幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯
幼儿教师> 幼儿园教案> 幼儿认识时钟教案>

幼儿认识时钟教案,幼儿认识时钟教案精选推荐

俗话说,磨刀不误砍柴工。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?以下内容是小编特地整理的“幼儿认识时钟教案12篇”,感谢您的参阅。设计意图:在与家长...

2023-06-07 阅读全文

活动目标: 1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学习辨认整点。 2、教育幼儿珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 3、感受时钟的用途,体验游戏的快乐。 4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精...

2020-11-30 阅读全文

教学目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 教学准备: 1、实物挂钟一个,自制一个钟。 ...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识时钟 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 活动准备: 1、幼儿人手一...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神,激发幼儿...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、喜欢参与游戏,体验。 ...

2020-11-24 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识时钟 教学目的: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 教学准备: 1...

2019-12-23 阅读全文

活动目标 1.初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.培养幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 ...

2019-12-23 阅读全文

导读:幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,它有着自身的特点和规律,因此必须密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。 一、说教材 《认识时钟》是幼儿园小班数学课程。 幼儿园数...

2019-12-12 阅读全文

这是大班教学认识时钟教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.通过讲解、辨认钟面针的长短,让幼儿基本掌握钟面分针、时针和数字间的初步运转关系;2.通过辨一辨、读一读,...

2021-08-20 阅读全文

大班教案认识时钟是栏目小编在网络上整理并加工的内容。教案课件是我们老师的部分工作,而现在又到了写课件的时候了。教案是完整课堂教学的指引。希望本文内容能给您提供帮助!...

2023-04-01 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识时钟 活动目标: 1、能仔细观察钟面,探索发现整点时分针和时针的位置规律,学会辨认整点。 2、懂得时钟与人们生活的关系,知道生活中掌握时间的重要性。 活动准备:钟面四个(7:0...

2019-12-23 阅读全文

《认识时钟》说课稿 一、设计意图 现阶段我们正在进行《我们的城市》这个主题,我们在区角中投放了“时钟闯关”,以及“钟表店”,幼儿对于钟表的兴趣较浓。但是对于如何正确认识时钟以及如何看时间产生了疑问。周...

2020-03-27 阅读全文

这是幼儿园大班数学认识时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律...

2021-08-11 阅读全文

【活动目的】 1.初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.培养幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯...

2019-12-23 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园说课稿:认识时钟”!一、说教材 《认识时钟》是幼儿园小班数学课程。 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,它有着自身的特点和规律,因此必...

2020-07-10 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识时钟 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 活动准备: 1、幼儿人手一...

2019-12-23 阅读全文

向善的根本在于教育,教育的根本在于老师。教师要教案才能让教学计划按步骤推行,教案对于教师课堂教学有着重要的意义。想要写好一篇教案该如何动笔呢?幼儿教师教育网小编特意收集和整理了幼儿园数学教案认识时钟教案,希望对你的工作和生活有所帮助。...

2023-01-19 阅读全文

这是大班科学认识时钟教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,...

2021-07-17 阅读全文

活动目标 1.通过主题性综合活动,引导幼儿认识时钟,知道时针、分针的名称和用途,引导幼儿初步了解时针、分针的运转规律。 2.在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣。 3.通过活动,让幼儿懂得爱...

2020-11-26 阅读全文

教师尤其应当注意深广度问题,否则不利于大面积提高教学质量。教师上课时,一定会带上教案这个“帮手”。写教案时要考虑课堂中的变化性。一份好的教案需要具备哪些条件呢?以下是幼儿教师教育网小编精心收集整理的大班数学认识时钟教案,带给大家。请收藏并分享给你的朋友们吧!...

2022-11-28 阅读全文

活动目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 教学准备: 1、课件 2、自制大钟面。 3、为每个...

2019-12-23 阅读全文

【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3....

2019-12-23 阅读全文

这是大班主题认识时钟教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 教学目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩...

2021-07-27 阅读全文

大班数学活动认识时钟教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动等内容,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途,培养观察力、思维力、动手能力及大胆...

2021-07-18 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识时钟 教学目标: 1.通过多媒体创设的生活情境,让学生学会认识整时。 2.知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。 3.帮助学生初步建立时间概念,培养遵守时间的好习惯。 4...

2019-12-23 阅读全文

这是幼儿园大班数学活动认识时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 幼儿园大班数学活动说课稿:认识时钟 活动目标 1、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。...

2021-07-21 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班数学优秀获奖教案_认识时钟”!【运动目标】 1.经由过程不雅察及幼儿自身的实验运动来熟悉时钟,开端相识时针、分针之间的干系,控制整点、半...

2020-07-13 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识时钟 【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、...

2019-12-23 阅读全文

这是大班数学课认识时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 认识时钟 活动目标: 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其...

2021-08-03 阅读全文

活动目标 1.通过讲解,辨认钟面针的长短,让幼儿基本掌握钟面分针、时针和数字间的初步运转关系。 2.通过辨一辨、读一读,让幼儿能正确辨认整点、半点,建立初步的时间概念。 3.通过游戏体验,拓展延伸,初...

2019-12-23 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班科学教案《认识时钟》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动设计背景 幼儿园大班的小朋友马上要上小学了,为培养良好的作息习惯做准备。 活动目标 1、通过自己动手操作...

2020-07-17 阅读全文

活动目标 1.初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.培养幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 ...

2020-11-18 阅读全文

一、活动目标:1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。二、活动准备:1、每人两颗针。2、幼儿人手一个钟。3、幼儿睡觉时间和图片。三、活动过程:(一)用谜语引出活动。师:在上课前我给大家讲个谜语,可要听好哦:“会说没...

2022-03-31 阅读全文

从探索中提出问题、总结规律、解决问题。教案必须经过教师的深思熟虑、精心设计和认真确定。教案要根据课程标准来编写。你是否写起教案来就毫无头绪?有请阅读幼儿教师教育网为你编辑的大班数学认识时钟教案模板,请马上收藏本页,以方便再次阅读!...

2022-11-28 阅读全文

一日为师,终生为父,师者,任重而道远。准备一份不错的教案,才能实现教师的教学目标,精心编写教案是提高教学水平的重要环节。教案到底该包含啥内容呢?下面是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“大班数学认识时钟教案模板”,更多信息请继续关注我们的网站。...

2023-01-29 阅读全文

导读:幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,它有着自身的特点和规律,因此必须密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。 一、说教材 《认识时钟》是幼儿园小班数学课程。 幼儿园数...

2019-12-17 阅读全文

这是幼儿园大班数学活动后认识时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道...

2021-07-20 阅读全文

机会总是留给有准备的人,有些人在等待着属于自己的机会,写一份好的教案可以让上课的时候更加游刃有余。教案帮助授课经验少的教师正常教学,我们要如何写好一份值得称赞的教案呢?下面是栏目小编精心收集整理,为你带来的大班数学认识时钟教案范文,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。...

2023-01-19 阅读全文

活动设计背景 平时,与家长交流,跟到家长聊的最多的是孩子做事拖拉,没有良好的作息习惯。另外,大班的孩子面临入小学,小学与幼儿园的作息差别很大,小学必须严格遵守时间限制,学习任务比较多。所以从幼儿园大班...

2019-12-23 阅读全文

幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园中班教案《认识时钟》及教学反思”!活动目标: 1、引导幼儿认识时钟,知道时针、分针的名称,初步了解时针、分针的运转规律;学习认识整点...

2020-08-04 阅读全文

这是大班数学设计认识时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 设计意图: 在大班数学课程计划里,"认识时钟"是幼儿学习内容之一。大班幼儿对于时间的概念已经有了初步的认识,但是还不...

2021-08-09 阅读全文

这是幼儿园大班数学优质课认识时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 目标: 1.认识时钟,了解时钟的结构及分针、时针的运转规律。 2.通过辨一辨、说一说、拨一拨等形式,能正确辨...

2021-07-18 阅读全文

这是大班数学教学活动认识时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、知道时钟的基本结构,认识整点时间。 2、了解时间与生活的关系,形成初步的时间概念。 活动准备: ...

2021-08-19 阅读全文

教学目的: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 4、让孩子们能正确判断数量。 5、了解数字在...

2020-11-17 阅读全文

活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会辨认整点。 2、能结合一日活动的作息时间表拨整点,建立初步的时间概念。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、大胆说出自己的理解。 ...

2020-12-01 阅读全文

活动目标:1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。活动准备:1、硬纸片模型钟若干件。2、课件PPT3、玩偶一个活动...

2021-09-23 阅读全文

这是大班数学公开课认识时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜...

2021-08-14 阅读全文

活动 班内孩子无论是吃点心,还是用午餐,总有那么几个孩子速度很慢,为了提醒他们用餐的时间,让他们及时用完自己的一份,我总是边看时钟边提醒他们说:"快到×点钟了,就要上课了!还没有吃完的小朋友请抓紧,不...

2019-12-12 阅读全文

活动设计背景 平时,与家长交流,跟到家长聊的最多的是孩子做事拖拉,没有良好的作息习惯。另外,大班的孩子面临入小学,小学与幼儿园的作息差别很大,小学必须严格遵守时间限制,学习任务比较多。所以从幼儿园大班...

2019-12-23 阅读全文