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俗话说,手中无网看鱼跳。。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?经过搜索整理,小编为你呈现“倒数的认识课件教案”,相信你能找到对自己有用的内容。一、说教材1、说课...

2023-05-02 阅读全文

幼儿教师教育网主题阅读推荐:“倒数认识说课稿”。...

2023-03-17 阅读全文

作为一位爱岗敬业的好老师,我们在需要学会写好说课稿,持着每一堂课对每位学生都要尽职尽责的态度,老师们会在上课前准备一份优质的说课稿,说课稿为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。所以我们在写幼儿园说课稿时要注意些什么呢?以下是小编精心收集整理的《倒数的认识》说课稿精选6篇,带给大家。欢迎分享给你...

2023-04-24 阅读全文

其身正,不令其行,其身不正,虽令不行,教师每逢重要的课程都要精心准备好教案。教案可以增强教师的业务水平。下面的内容主题为《倒数的认识》说课稿模板,是幼儿教师教育网为你整理的,希望本文能为您的工作和生活提供助力!...

2023-02-22 阅读全文

活动目标: 1、认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。 4、培养幼儿的尝试精神,...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、认识数字9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动...

2020-08-21 阅读全文

活动目标: 1.能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 2.能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿的尝试...

2021-06-08 阅读全文

教师的工作职责之一,就是要制作自己的教案课件,因此需要投入一定时间去编写。教案是教师的重要工具之一,具有强烈的针对性和重点性。在“分数的初步认识教案”这一主题下,幼儿教师教育网的编辑专门搜集了一些资料,期望通过本文能够给您的工作和生活带来一些帮助!...

2023-05-27 阅读全文

活动目标: 1、通过操作让幼儿知道4添上1是5,并知道5所表示的含义。 2、引导幼儿用语言描述出操作的结果。 3、巩固幼儿良好的操作习惯。 4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 5、发展幼儿逻辑...

2021-05-24 阅读全文

活动目标 1、学会8的形成,并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 活动准...

2021-05-28 阅读全文

详细的教案中要包括画图的设计和课后分析等教学资料。教案要体现概念和方法相似的知识。用于比较难的知识。教案可以帮助老师更有效率的开展课堂教育,是否对自己编写的教案还是不满意呢?也许"大数的认识教案"就是你要找的,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!...

2022-12-11 阅读全文

作为一位爱岗敬业的好老师,我们在需要学会写好说课稿,对每一个学生都学会课堂上的知识点,我们会准备一份生动有趣的说课稿,有了说课稿上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。所以我们在写幼儿园说课稿时要注意些什么呢?以下为小编为你收集整理的有关《倒数的认识》说课稿怎么写,如果合你所需,不妨马上收藏本页。《...

2023-04-07 阅读全文

活动目标 1、积极参与活动,感受电教活动乐趣。 2、操作课件,学习用">""""""""""""...

2019-12-23 阅读全文

一、活动目标: 1、让幼儿喜欢上数学课,感受并喜欢数学课的氛围。 2、使幼儿初步认识数字1、2。 3、让幼儿在游戏中能用实物来表示1、2。 二、活动准备: 1、1、2的大数字卡以及相应小棒小鸭图片...

2020-03-02 阅读全文

幼儿教师教育网专题“中班数学教案”为你推荐以下内容。古之圣王,未有不尊师者也。教师在上课之前,应该先把教案提前准备好。教案在一定程度上克服了以往经验式教学的不足。那么你知道我们写教案时要注意些什么吗?考虑到你的需要,幼儿教师教育网特地编辑了“中班数学认识数字教案”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。...

2023-01-16 阅读全文

活动设计背景 为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数,我从四个方面着手,第一、利用身上的器官来帮助他们了解单和双的概念,即知道一个物体为单,如人身上的嘴是单个的。两个物体是双,如一双手...

2019-12-23 阅读全文

教学目标: 1、通过故事,激起孩子对数学活动的兴趣,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置。 2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置,让幼儿知道上下的含义以及上下的...

2021-06-11 阅读全文

活动目标: 1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位,发展空间方位知觉。 2.活动中能有序,细致地进行观察,清楚、响亮地表述自己的见解。 3.感受圣诞聚会的快乐,体验数学活动的...

2019-12-23 阅读全文

活动目标 1.初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.培养幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 ...

2019-12-23 阅读全文

目标: 1.能说出球体的名称,知道球体的外形特征,即不论从哪个方向看球体都是圆的,不论向前、后、左、右它都能转动。 2.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 准备: 1.幼儿每人一个小筐子,筐内有乒乓球、...

2019-12-13 阅读全文

活动目标 1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天。 2、通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。 3、对看月历和阅读活动有兴趣...

2019-12-23 阅读全文

每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是促进学生探究和创新能力的重要手段之一。幼儿教师教育网的编辑向您分享了数学教案认识颜色,不妨参考一下本文,希望你喜欢!...

2023-04-10 阅读全文

活动目标: 1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点时间。 2、发展逻辑思维能力。 3、养成按时作息,珍惜时间的好习惯。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、引发幼儿学习的兴趣...

2019-12-23 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《认识粗细》”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动要求: 认识、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的。 发展目测力、判断力。 有兴趣参加数学活动。 活动准备: 教...

2020-07-23 阅读全文

设计背景 幼儿对左右认识模糊,我想通过本次活动,以轻松的游戏,将抽象的左右概念具体化,形象化,让幼儿以自己的亲身体验,学习区分左右,发现并理解以自我为中心和以客体为中心的左右的差别。 活动目标 1.幼...

2021-06-10 阅读全文

活动目标: 1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律,学习看整点。 2、养成按时作息,珍惜时间的好习惯。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动...

2021-05-24 阅读全文

【活动目标】 1、引导幼儿认识数字"6",知道它能表示相应数量的物体。 2、引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识。 3、激发幼儿学习数学的兴趣,培养其动手操作和口语表达...

2021-05-27 阅读全文

幼儿园中班数学教案:认识数字7 中班数学活动:认识数字7 活动目标: ⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 ⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 活动准备:...

2021-06-17 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识序数 教学目标: 1、认识1"10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。 ...

2019-12-23 阅读全文

数学活动:单双数 活动目标: 1、通过观看课件、圈画、数数等活动区分单双数。 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与数学活动。 活动准备: 自制课件、画...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、认识1—10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。 活动准备: 1、幼儿人手...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、能表述5以内的相邻数 2、初步理解相邻数之间多1少1的关系 3、提升幼儿的观察力。 活动准备: 1、数字与筹码,动物图片,房屋挂图一个, 2、数字与筹码,数字接龙卡。 3、操作册第4册...

2021-06-08 阅读全文

【活动目标】 1、认识数字6,并知道其代表的实际意义。 2、通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识。 3、激发学习数学的兴趣,发展动手操作和口语表达能力。 【活动准备】 数字卡片...

2021-05-28 阅读全文

中班数学教案设计:认识相邻数 活动目标: 1、初步理解5以内相邻数的意义,感知其多1和少1的关系。 2、能够表达出5以内各数的相邻数,提高幼儿的思维能力。 活动准备: 彩色串珠、数字拼板、数字胸饰1—...

2021-05-31 阅读全文

设计说明: 在我们的生活中,到处充满着数字,孩子们对数字也有着浓厚的兴趣,由于孩子们的年龄特点,抽象逻辑思维的欠缺,因此对数序以及相邻两数的关系的理解和掌握不熟练,而相邻数的学习可以使孩子们进一步了解...

2021-06-07 阅读全文

【活动目标】 1、感知8以内的数量,并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。(重难点) 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 【活动准备】 1、1—8数字卡片,水果图片若干幅,歌曲磁带,...

2021-05-25 阅读全文

【活动目标】 1、认识>和<,理解不等式的含义,理解大小的相对性。 2、学习把不等式转变为等式。 3、培养幼儿思维的灵活性和可塑性,锻炼幼儿运用数学知识解决实际问题的能力。 【活动准备】 1、7只蜜蜂...

2019-12-23 阅读全文

教师的责任不在现在,而在未来。教案是教师每日的一项重要工作。精心设计和确定教案,这体现了很强的计划性。哪里有教案模板可以参考?下面是栏目小编精心整理的"分数的初步认识教案",希望能帮助到你的学习和工作!...

2022-12-04 阅读全文

设计意图 钱币是日常生活中不可缺少的物质,认识钱币是生存的基本,在学习《9的加减》的基础上让幼儿自身投入到钱币的买卖游戏,进一步来学习《10的组成》这堂课。 活动目标: 1、会说出自家附近的景象(或商...

2019-12-23 阅读全文

活动目的: 1、让幼儿初步认识正方形,并能说出哪些物品是正方形。 2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。 3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。 活动准备: 1、布置一个三角形宝宝的...

2020-02-27 阅读全文

活动目标: 1、认识椭圆形,掌握椭圆形的特点,学习正确区别椭圆形和圆形。 2、引发幼儿学习图形的兴趣,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、引导幼儿积极与材料互动...

2020-03-19 阅读全文

小班教案《认识序数》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿愿意在理解的基础上大胆、清楚地进行讲述,初步感知理解序数,知道数字还可以表示物体的位置,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园小班《认识...

2021-01-20 阅读全文

设计意图 为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数,我以找朋友游戏情景导入。 第二、运用PPt操作,来让幼儿知道一组物体假如两个两个数,数到最后正好数完的是双数,数到最后还剩一个的是单数...

2019-12-23 阅读全文

教学目标: 1、在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义 2、运用目测、动手操作材料,感知数量8、体会数学活动的快乐教学准备: 8的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设置小超市—内置书、盒子、牙刷、...

2019-12-12 阅读全文

这是大班数学认识序数教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 教学目标: 1、认识1"10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。...

2021-07-18 阅读全文

引言:倾力打造幼儿园教案栏目,免费提供精品幼儿园教案、幼儿园优秀教案、大班数学教案。 来,看看今天我们推荐的优秀教案吧! “超市效应”认识数字(大班数学教案) 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: ●认识数字9,感知9的形成和实际意义。 ●能将数字9与相应的实物进行匹配。 活动准备: ●教具:主题图两幅,操作图两幅,5--9的数字卡片。 ●学具:操作材料。 活动过程: ●探究活动1感...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、能用“第1”至“第10”表示10以内物体排列次序。 2、学习从叁维判定物体所处的位置。 活动准备: 材料准备:门牌“3-402” 材料配套:,幼儿操作材料《小动物搬家》(学具)。 推荐...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、认识数字8,知道它能表示相应数量的物体。 2、在操作目测等过程中,正确感知8以内数量,巩固对8以内数字的认识。 新经验:认识数字8,知道它能表示相应数量的物体。 幼儿已有经验认识数字“...

2021-06-09 阅读全文

活动目标: 1、感知2与3前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣。 2、培养幼儿比较和判断的能力。 3、发展目测力、判断力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 ...

2021-06-11 阅读全文