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幼儿绘本阅读心得,幼儿绘本阅读心得精选推荐

我们都在羡慕着应老师他们能“玩转绘本”细细想来确实我们许多工作的不到位。我们在选择绘本的时候有认真的去筛选绘本嘛吗?在认真研究幼儿的年龄特点了吗?互动,游戏的角色都有适时的加入吗?原来我总是以自己的教...

2021-05-04 阅读全文

“亲子阅读”的话题,越来越被更多的人们关注。越来越多的父母认识到,孩子早期阅读习惯的养成对于孩子完整知识体系的构成起着十分重要的作用。其实,阅读不仅仅是孩子们的事,亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话,...

2020-09-03 阅读全文

一、绘本阅读活动的误区 绘本是一种人物简单、主题鲜明、画面清晰、语言优美的阅读材料。里面隐藏着是一个个融情、趣、美为一体的好作品,非常适合幼儿阅读。它对于低幼儿童的阅读兴趣的培养、阅读能力的发展都有着...

2021-11-23 阅读全文

育儿心得:绘本阅读的甜蜜小时光 忙碌的工作,琐碎的生活,说实话真正陪伴孩子的时间并不是很多。内心一直觉得孩子太小,对孩子的教育也不是很积极,没有热衷于参加各种早教、社交活动,唯有睡前绘本阅读坚持了下来...

2020-08-24 阅读全文

经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。既然如此,你知道我们的幼师资料有哪些内容啊?小编为此仔细地整理了以下内容《小班绘本阅读心得感悟范文》,供...

2022-11-23 阅读全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“ 小班绘本阅读心得写作范例”,欢迎阅读...

2022-11-25 阅读全文

幼儿教师教育网精选专题推荐:“绘本阅读心得体会”。...

2023-02-14 阅读全文

-->幼儿园中班绘本阅读课题 通过之前的相关课题实践,班上的孩子在阅读兴趣、习惯和能力等方面都有了一些进步。本学期,我们班开展了多种形式的阅读活动,目的在于进一步激发幼儿的阅读兴趣,帮助幼儿掌握阅读方...

2021-08-19 阅读全文

设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼布朗...

2019-12-12 阅读全文

在幼儿园开展亲子绘本阅读活动后,感受着孩子的变化,家长的变化……感动于孩子们与家长间一个个甜蜜的绘本阅读故事,这不单单是一种特别的家庭教育研究,更是一份孩子童年最美的记忆…… ——题记 与儿子的绘本阅...

2020-12-01 阅读全文

从之前设计的各个艺术活动来反思绘本集体教学活动,我一直在思考怎样的绘本能够用作艺术欣赏活动素材,绘本,它区别于故事,绘本的精美图画应该也是可以作为教学重点来挖掘艺术价值的。 从幼儿自主表演的角度来看,...

2021-10-15 阅读全文

一、设计意图 在儿童生活中,交换东西是很平常而又常见的事情,可以交换食品,可以交换玩具,可以交换图书。《换一换》绘本图书中讲述的是动物交换声音的故事,它来自于儿童的天真想法,被成人的慧眼发现了,又用成...

2019-12-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《团圆》”。让幼儿通过讨论、猜测等多种方式,理解绘本内容,感受主人公的心理变化,阅读绘本,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理...

2020-06-19 阅读全文

可喜的现象是,越来越多家庭开始重视亲子阅读,但是关于“如何解读和精读绘本”却不得其解。我们根据彭懿先生公益演讲及相关研究著作,整理出绘本阅读七步法。希望能给父母朋友们一些帮助: 绘本阅读七步法 第一步...

2021-06-16 阅读全文

活动目标: 1、能仔细观察画面,并尝试在问题情境中推测故事情节。 2、对绘本阅读活动感兴趣。 活动准备: 1、图书人手一本2、与图书相关的课件活动过程: 一、导入。 今天老师带来了一本好看的书,你们想...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.感受绘本中动作与发生动作的象声词之间的对应关系,学说“呼噜呼噜,睡觉;啊呜啊呜,吃饭;咕咚咕咚,喝水”,并学说一些可以表达情绪的动词:撅嘴,蹦,跳,笑。 2.学说句式“我像xx一样x,...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园绘本学习心得 绘本,对我们幼儿园的老师来说并不陌生,三年前,我们幼儿园开始接触绘本,开始的时候都认为绘本只不过就是本图画书,每个人对绘本都不熟悉;而三年后的我们又对绘本都有了自己独特的见解,深深...

2021-04-27 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“心得阅读: 幼儿教育名著阅读心得范文”,相信能对大...

2022-12-02 阅读全文

活动目标: 1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温暖。 活动准备: 《妈妈抱抱我》课件,背景音乐,鸟妈妈的头饰活动过程: 一、导入活动,激发幼儿...

2019-12-12 阅读全文

设计意图: 小班幼儿正处在逐渐脱离以自我为中心,对结交朋友、群体活动有明显倾向的阶段,是幼儿学习社会交往的初始阶段。但由于自身年龄小,缺乏交往技能和交往经验,他们在游戏、活动中常常出现各玩各的、互不干...

2019-12-12 阅读全文

-->幼儿园组织绘本阅读活动五步曲 绘本阅读是幼儿园教学的重要内容,也是幼儿的知识经验、认知能力、情感表现等多方面相互作用的复杂心理过程。在组织绘本阅读的活动中,我们结合幼儿特点,实施了阅读活动五步曲...

2021-08-17 阅读全文

设计意图 敬老、爱老是中华民族传承千年的美德,继承并发扬这种传统美德是幼儿园教育工作的一部分。而当今的“独苗苗”沉浸在祖辈们的关爱中,习惯接受爱,不懂得付出爱。怎样引导孩子关心老人、做老人的“开心果”...

2019-12-17 阅读全文

目标: 1.想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题,并大胆地表述。 2.鼓励幼儿用完整的话进行表达。 准备: 1.大图书一本,小老鼠头饰,西瓜。 2.请一位幼儿扮演小老鼠。 过程: 一、...

2019-12-12 阅读全文

-->浅谈绘本阅读中幼儿能力的发展 摘要: 近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题,《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要"培养幼儿对生活...

2021-08-18 阅读全文

美国著名教育家吉姆.特利里斯指出:“如果你能引导孩子迷上读书,那么你所影响的不仅是孩子的未来,而且直接影响整个下一代孩子的未来。”读书不仅可以使人开阔视野,增长知识,还可以使人明理,为人生导航。作为一...

2021-04-29 阅读全文

国著名作家曹文轩曾说过:“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的,童年中你没见到好书,你一生很难培养好真正的读书兴趣。”对孩子来说,绘本正是他们童年时期不可缺少的好书。绘本早期阅读是宝宝认识世界、解释世界...

2020-12-01 阅读全文

活动目标: 1、培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。 2、在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中动物的拟声词和小猫做饼的儿歌,感受故事的童真童趣。 3、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,了解分享的乐趣。 活动准...

2019-12-12 阅读全文

现今绘本已经走进越来越多的幼儿园,甚至跨入了中国的千家万户,面对种类繁多的幼儿图书市场,家长和幼儿逐渐将目光投注了优秀绘本上。虽然绘本给人的初印象与图画书很相近,但细细品味不难发现绘本中突出的教育性,...

2021-05-24 阅读全文

-->导读:如何让幼儿在绘本阅读中“想说,敢说,喜欢说,有机会说并能积极应答”引导幼儿多角度地去理解绘本作品应是当前我园绘本阅读中急待解决的问题。要解决当前幼儿园绘本阅读中提问设计存在的问题,我认为借...

2021-09-11 阅读全文

-->幼儿园绘本阅读活动的误区与对策 2001年,我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布实施。《纲要》明确指出:“利用图画、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培...

2021-08-21 阅读全文

小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园,对于他们来说主动与同伴或老师打招呼是比较困难的。《你好,你好》这一绘本画面清晰、语言简单,讲述了一个非常懂礼貌、有爱心的小宝宝,在碰到朋友后能主动与他们打招呼,...

2019-12-17 阅读全文

教学目标: 1、初次尝试阅读活动,能感受阅读的乐趣。 2、理解故事内容,能根据图画合理推测故事发展,大胆表达对图画的理解。 3、了解书本的一些简单的结构。 教学准备: 大书一本、对话框、报纸、娃娃教学...

2019-12-12 阅读全文

育儿心得:迟到的绘本 在小精灵书店,宝宝一眼就看到了书架上的巴啦巴啦小魔仙绘本,当她打开书页的一刹那,居然一座城堡立了起来:“哇!城堡!妈妈,妈妈,我就要这一本!”从来没有见宝宝这样欣喜若狂过。原来是...

2020-10-09 阅读全文

目标:1.观察画面,捕捉细节,大胆推测和表达故事内容。2.理解故事内容,感受故事的趣味性,懂得家中的事情要共同承担。准备:1.PPT(演示文稿),部分绘本图片,黑板,小铃。2.人手一本《朱家故事》绘本...

2019-12-17 阅读全文

最近,我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐、负责、有潜质孩子的5个诀窍”。 在学习这5个诀窍之前,要先了解孩子天生就会使用的9种情绪密码:好奇、开心、惊奇、...

2021-05-02 阅读全文

父母如何阅读,对婴儿、初步行走儿童和学龄前儿童对阅读的喜爱程度有着巨大的影响,同时对他们以后自己如何学会阅读起着重要的作用。这里有一些父母今晚睡前就可以实行的步骤。 1、读一些带有丰富插图的书 对5岁...

2021-01-12 阅读全文

-->绘本阅读教育的“三个纬度” 绘本是一种以图画为主,文字为辅的书籍,以精彩而富于想象的画面引领着孩子们徜徉在神奇梦幻般的彩色世界里。这种文化形式符合幼儿的年龄特征和心理特点,对培养他们的想象力、创...

2021-08-24 阅读全文

鼠小弟的小背心说课稿 一、说活动内容。 《鼠小弟的小背心》这本绘本讲述的是鼠小弟的漂亮的小背心给许多小动物穿过后变的又细又长,鼠小弟很伤心,但是最后大象把小背心给鼠小弟做成秋千玩,鼠小弟又变得很开心的...

2020-01-18 阅读全文

设计意图故事《好长好长的名字》构思特别,借助小狐狸的形象反映了幼儿阶段一个很典型的心理特点:常常羡慕他人拥有的东西,并且求多求全。通过阅读这个故事,可以帮助幼儿学会欣赏自己,接纳独特。在大班阶段,阅读...

2019-12-17 阅读全文

设计意图 一次偶然的机会在网上拜读了《蚯蚓的日记》这一绘本,被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执著的勇气深深吸引并打动,透过那一页页惟妙惟肖的图画和幽默风趣的语言,我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一个个活...

2019-12-17 阅读全文

《快乐是什么》这本图画书是我在书店中发现的。故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的问答,让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐。它温馨的画面、优美的语言打动了我,我决定把它推荐给孩子们。但原书故事很长...

2019-12-17 阅读全文

设计意图: 绘本《谁咬了我的大饼》是一个幽默、有趣的故事:小猪一次次地让一些动物在自己辛苦做的大饼上咬上一口,就是想看看动物们的牙印,以此找到那个趁自己睡觉而偷咬自己大饼的动物。该绘本语言重复简短,画...

2019-12-12 阅读全文

设计意图我班开展“自己的事情自己做”主题活动,我选取《国王生病了》这个幽默风趣的绘本故事进行教学,以幼儿情感和兴趣为依托,通过情趣化的教学环节,让幼儿懂得许多事情是需要亲自体验的,不能依赖别人,更不能...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: ⒈观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 ⒉从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 活动准备: 绘本《妈妈抱抱我》ppt课件 活动过程: 一、导入,感受母爱的表达 ⒈小朋友...

2019-12-12 阅读全文

绘本《好吃的水果》是“幸福的种子”系列绘本中的一本。绘本介绍了好多好多水果,草莓、苹果、西瓜、猕猴桃、香蕉、葡萄、橙、木瓜、水蜜桃、菠萝、杨桃、柿子、樱桃。从水果的剖面、果肉、种子以及生长的地方等让我...

2021-07-07 阅读全文

活动目标: 1.通过看动作、听声音、找影子,联系生活经验猜测故事情节,理解故事内容。 2.了解鸭子、兔子等小动物走路的特点,学习用"摇摇摆摆、蹦蹦跳"等词语进行描述。 3.乐意参加说说、演演等活动,体...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.仔细观察图片,初步理解故事内容。 2.知道遇到事情要勇敢、机智,体验故事的趣味性。 活动准备: ppt课件活动过程: 一、引起兴趣,关注故事的名字1.猜猜,他们是谁?他们在干什么呢? ...

2019-12-12 阅读全文

读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,我们也经常会从其他人的心得体会中领略到作品的奥妙!有关寒假读书的心得体会范文有哪些呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“寒假在家阅读经典读本简要心得”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。...

2022-02-12 阅读全文

育儿心得:小女的绘本乐 女儿出生后,除了工作,我把大部分的精力放在了她的身上。身为幼儿教师的缘故,接触绘本也比较早,知道绘本的精髓,所以小女对绘本也是非常喜欢。这两年,陪孩子看过的书不下六七十本。 记...

2020-08-25 阅读全文

假期经典绘本推荐——《喂——哎——》 相遇的愉悦,交流的欢乐 宝宝从出生时(继胎儿阶段后)便开始迅速发展一切身体功能,当然包括视力、听力在内。现代的育儿专家提倡:从宝宝一出生就要时常和他说话,让宝宝在...

2020-10-12 阅读全文