我的校园作文

我的校园作文推荐。

栏目小编向您推荐“我的校园作文”相信您一定不会失望，祝愿你能够从这篇文章中获得有益信息欢迎阅读。作文是语文学习中十分重要的环节，写作需要用文字把内心想法表达清楚。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。

我的校园作文 篇1

春姑娘来了，她为大地披上了一件绿油油的衣裳。这时，大地万物复苏，梧桐树抽出了嫩绿的枝条，它的叶子就像一把把小扇子，挂在那又细又长的树枝上。柳树也抽出了嫩绿的枝条，就像一位亭亭玉立的仙女。花坛里，百花齐放，有蝴蝶花，有牵牛花，还有迎春花……有的花就像一只只飞舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭，还有的花就一个个可爱的小脸蛋……同学们有的在欣赏花朵，有的在树荫下背诵古诗，还有的在跑步……

春姑娘走了，夏姐姐悄悄地来了，天上的挂着一个火辣辣的太阳，让同学们睁不开眼睛。这时的梧桐树已经长得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精灵，快活地在荷叶上翩翩起舞。这时，我就想到了描写荷花的诗句。荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。同学们在树荫下，有的在跑步，有的在看书，还有的在和小鱼玩耍。

秋姑娘不知不觉地来到了我们的身边，这时梧桐树的叶子枯黄了，落下来就像一只只金灿灿的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得连同学都赶来了。花坛里的菊花各式各样，有粉红色的，有淡紫色的，还有菊黄色的。

冬爷爷来了，雪精灵为校园铺上了雪白的地毯。梅花就像一个个小小的果子，香味也非常迷人。同学们在校园里打雪仗，堆雪人。

我的校园作文 篇2

声音是无处不在的，声音在温馨的家庭里，声音在美妙的大自然里，声音在悠扬婉转的音乐里……可是，我最熟悉的是校园里同学们的嬉戏声、读书声和老师对我们谆谆的教导声。

早晨，一走进校园就听见同学们琅琅的读书声。再看看刚到学校的同学迈着轻盈的脚步走进教室时发出“啪啪……”的脚步声。

上课了，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛……”同学们在教室里异口同声地有感情地朗读诗句，为将来打基础做准备。

“叮铃、叮铃、叮铃……”下课了，有的同学以风一般的速度跑到操场上玩耍，有的同学在教室里画画，有的同学坐在大榕树下聊天……“哈哈哈……”一阵阵爽朗的笑声传到我的耳朵里。原来是小红在讲笑话给小丽听，把小丽逗得哈哈大笑。

“叮铃、叮铃、叮铃……”又到上课的时间了。这节是数学课，数学老师迈着轻快的脚步向教室走来。由于数学老师穿的是高跟鞋，所以一路走来都是“噔噔噔……的声音”。老师刚走进教室，就大声地对我们说：“这次数学测验的成绩出炉了，下面由我来公布大家的成绩。先恭喜我们班的小军同学考了全班第一，大家掌声表扬。”随即，“啪啪啪……”一阵热烈掌声响起。YjS21.COm

“叮铃、叮铃、叮铃……”放学了。同学们开开心心地回家了。此时此刻校园里十分安静，可是还有一种美妙动听的声音，那就是枝头上小鸟的叫声。枝头上的小鸟在叽叽喳喳地叫个不停，像在欢快地唱歌。一会从这棵树飞到那棵树，一会又从那棵树飞到这棵树，叽叽喳喳地叫不停。

这就是校园的声音，这里面充满了欢声笑语，还充满老师对我们的关爱和小鸟的啼叫声。我喜欢校园里的声音。

我的校园作文 篇3

读着欧阳修的《秋声赋》是那样凄凄惨惨，而毛泽东秋天的诗句是那样令人陶醉。它们在我的脑海中回荡，到底相信哪个呢？不如来到校园看一下。 走近校园，便会看到花坛。那里枯枝败叶，但菊花和串串红却不畏严寒，傲然挺立。有红的、有浅红的，像凤凰、像飞龙、像千姿百态的珊瑚，在微风 中亭亭玉立、婀娜多姿。啊！秋天是红色的。

往前看，一棵棵粗壮挺拔的.核桃树耸立在新的教学楼旁。核桃叶落得比比皆是，像是下了一 场树叶雨。一阵风吹来，树叶抵挡不住风吹雨打，个个依依不舍地从核桃树上慢悠悠地飘下来。核桃树沙沙做响，仿佛在唱着一首情意缠绵的乐曲，为树叶们送行。树上只剩下了几片枯黄的叶子。啊！秋天是黄色的。

走近操场，小草已经穿上了黄的绿的棉衣。它们似乎在窃窃私语，各抒已见。有的说：“穿黄的衣服好。”有的说：“绿的衣服好。”大树说：“现在的这个问题无关紧要，还是准备过冬吧。”啊！秋天是黄绿色的。

抬头望，天空天高云淡，天像擦过一样一尘不染，轻绵的云朵、雪白雪白如奶汁一样。啊！秋天是白色的。

啊！秋天给校园带来了一丝欢乐，愿秋天永驻人间！

我的校园作文 篇4

叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留？

——题记

秋，树叶飘落。星，微弱无光。灯，昏暗忧伤。我静静地走在小路上，任凭黑暗和忧伤将我吞没。我最好的朋友辍学了，考试又失利了，林荫道上失去了往日的欢声笑语，我一个人走着，成熟的松子在脚下发出沉郁的响声，月光如流水般静静的泻下，感觉，好冷。树叶沙沙地作响，我好想哭，却无泪。

抬头仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市过的怎样？校园的菊花又开了，淡淡的花香。不过少了你的陪伴，一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景，走走这林荫道，失意压抑着我，我不甘心。

记得刚来到这所学校，我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天，看着枯黄的落叶，你念了一句“落叶不是无情无物，化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思，你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时，只要它有坚定的信念，不去的斗志，那么它就会生出一双希望的翅膀，化作枯叶蝶，载着希望远航，播撒希望。我一直都不相信你讲的故事，一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我，但今天我信了，它真实的显现在我的眼前。

抬起头，一片落叶缓缓地飘下，大树抛弃了它，我和它一样孤单，我伸手要接住这和我一样的朋友，可它却飘飘洒洒地向别处落去，本以为它会落到地上，化作黄土，一阵风吹来了，它在风中起舞，翻转翩翩，美丽轻柔，顷刻间，月光的清辉全部洒在它身上，星也变得明亮，它载着满月星辉向远处飘去。

看到这绚丽的一幕，我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的，轻松，愉快。二层楼台上，那秋菊开的更盛了，在灯光下，每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。

在这冰如水的夜晚，俯首拾一颗松子饱满而真实，抬头看一片天，遥寄一串真心的祝福给你。明晨，请我们都用淡淡的微笑去面对。

本文写景很精彩寓情于景，情景交融，“秋，树叶飘落。星，微弱无光。灯，昏暗忧伤。我静静地走在小路上，任凭黑暗和忧伤将我吞没”，表现了作者黯淡忧伤的心情。作者抒情先抑后扬，结尾“用淡淡的微笑去面对”，显示出豁达。

我的校园作文 篇5

我的学校是我的家，宛若一个世外桃园。我爱我的学校，我爱这里的一草一木，它们是我生命的组成部分。

春季的校园是最好看的的。我的学校坐落在群山环绕的谷底，面积不大，但精巧、别致、漂亮。4月的校园令我心旷神怡，陶然其中。放眼望去，教学楼前面是一排整齐的桂花树，棵棵生机昂然，枝叶葱茏，好象站岗的哨兵;校门两边是两棵高大而茂盛的桂花树;四周的花园里、操场边、角落里满是无限生机的黄桷树，早发的树叶已是翠绿，稍晚的正当嫩绿或碧绿，微风吹过，它们随风起舞，仪态万方，树叶绿得逼你的眼，绿的人心痒痒的，让大家不禁想起著名诗句“春风又绿江南岸”。抬头远望，四周群山秀美，生机勃勃;侧耳细听，门前的沫溪河水哗哗流过。

“日常不是缺少美，而是缺少发现美的双眼。”置身如诗如画的校园，犹如徜徉在风景画中，让人留恋忘返。

周末或闲暇时，静静的散步抑或和朋友在操场边聊天，真是莫大的快乐、幸福。我爱春季，我更爱春季的校园!

我的校园作文 篇6

早上，当你漫步在校园的时候，一定会被那美丽的风景所吸引。

看，小操场上的同学们正沐浴着晨光，踢起了五颜六色的毽子，玩起了花样百出的跳绳，打起了在空中飞舞的羽毛球。好一派欢乐的场面。瞧，一位同学右手拿毽，将毽子向上一抛，脚立刻做出各种复杂的动作，那毽子好像是一个个色彩斑斓的蝴蝶，上下翻飞着。大家踢着、跳着，校园里到处充满了欢乐。

两节课后，随着乐曲的播放，同学们集合在操场上，排着整齐的队伍，迈着娇健的步伐环绕操场一周，接着跑步开始了，同学们双手握拳，有节奏地摆动，和煦的春风吹拂着我们，我们步伐整齐，口号响亮。过路的行人都驻足观看，不时地点头，好像在说：“瞧，现在的孩子多健康快乐啊！”

几圈跑完后，同学们在操场上自由活动起来：有的踢毽子、有的跳绳、有的打篮球……老师们好像忘了一天的工作劳累，也来到了我们的中间，和我们一起活动。看，那位女老师提着羽毛毽子的底，手一松，立马抬起脚，向上一迎，毽子刚好落在她的脚上，只见她轻轻一挑，毽子又回到空中……周围的同学不时地鼓掌喝彩。

不知不觉，上课的铃声响了，同学们依依不舍地快步走向教室，大课间虽然结束了，但快乐留在了我们心中。

我的校园作文 篇7

我的学校一年四季都很美，如同一幅美丽的画。

春天，天气明朗，校园到处生机勃勃，景色宜人。草坪仿佛穿上了一件嫩绿的新衣。小草探出了可爱的小脑袋，望着美丽的校园。可爱的小花们可有神气了，它们穿着五彩缤纷的服装，在草坪上争奇斗艳。小燕子也飞来了，它们露着剪刀似的尾巴，站在柳枝上唱啊，跳啊，好不欢乐！长长的柳条像小姑娘的辫子，在空中荡啊荡啊，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦啊！

夏天，骄阳似火，火辣辣的太阳照在叶子上，叶子发出金光闪闪的光芒，给空气增添了几分火热。烈日炎炎的太阳把跑道都烤焦了，可小朋友们还顶着大火球兴奋地跑步呢！额头上还留着一滴一滴的汗水，但这丝毫掩盖不了他们的热情。

秋天来了，校园里到处都是一片金黄。银杏树披着一件金黄的外衣，银杏果们悄悄地躲在枝头，唱着优美的歌曲。一阵风吹来，银杏叶像蝴蝶飘落在地上。秋天的校园似乎更美了。

冬天悄悄地来到了，雪花漫天飞舞，飘落在地面，给树干、跑道、柏油马路盖上了一件雪白的棉被。梅花露出粉红的小脑袋，在那笑着笑着。远看，像披着一件雪白的外衣。可走近看，就像一个雪白的小绒球，隐约露出红彤彤的脸蛋。叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们奔向操场，有的堆雪人；有的打雪仗；还有的滚雪球，他们玩得热火朝天。

啊，我的校园一年四季都如此美啊！

我的校园作文 篇8

秋天到了，秋姑娘穿着金黄的衣服来到了校园，她用那宽大的衣袖挥去了夏日的炎热，为我们带来了阵阵凉意。

走进校园，首先映入眼帘的是那五彩缤纷的花坛。每年的这个时间，花坛里最妩媚的就属寒秋之魂菊花了。你瞧，那黄色的菊花粉的像朝霞；红色的菊花红的像太阳；白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的清香真是沁人心脾。旁边的那几棵松树，一年四季都是那么精神，翠绿，从不炫耀自己，默默无言，只是静静地站在菊花旁，像哨兵一样守护着她。此时的小草已不像春天那样常青，此时的它们已经枯黄了。每当阳光照射上去的时候，小草就像渡了一层金子，仿佛穿上了一件金色的上衣，他们还在风中摇拽，好像很喜欢这件上衣。

上课时的教学楼最为寂静，教室里不时传出同学们朗朗的读书声。叮铃铃下课了，同学们像离弦的剑一样冲出教室，他们一个个手里都拿着扫帚，准备去扫落叶，他们很快就扫完了。刚扫完，风伯伯轻轻一吹，那些小树叶们又离开了大树妈妈温暖的怀抱，向四周飘去。金黄的落叶如同地毯一样铺在地上，同学们踩上去软软的，真是好玩。我抬头微笑着，秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑，它也在风中向我招手。

秋姑娘来到了操场，我也跟着他来了。操场上，同学们在嬉戏玩耍，有的在跳绳，有的再丢洒包，有的在踢足球，可高兴了。一旁的植物也没闲着，小野花姑娘在跳舞，小草和树爷爷也受不了这样的诱惑，便急匆匆的赶来，他们在风伯伯的伴奏下翩翩起舞，跳得可开心了。

我爱秋天，但我更爱秋天的校园！

我的校园作文 篇9

在我的记忆中，雨后的校园一直令我记忆犹新。

一天清晨，小雨慢慢地下着，滋润着万物，同时也浸润着我们心田。渐渐地，雨停了，我们走进校园，看见了雨后如诗如画般的校园。

只见，门口的假山上，一颗颗豆大的雨珠从上流下，滴在了翡翠般清澈见底的小河里，在碧蓝的水面上漾起了一道道涟漪。假山旁是一个梦境般的花园，里面的鲜花争奇斗艳、五彩缤纷，让人看得眼花缭乱。露珠滴在碧青的青草上，沿着叶子慢慢地往下流。你瞧，那叶子上的露珠晶莹剔透，白里透红，红里透绿似彩虹一般，闪烁的阳光照在露珠上，与它交相辉映，真不愧同学们都称赞这是“人间仙境”啊！

沿着这“百花丛”的是我们的操场，操场上一碧如洗。调皮的雨珠赶走了讨厌的灰尘，带来了清新而又令人心旷神怡的空气，让人的心情格外的舒畅。

蓝天，如宝石一样透明，如河水般清澈。温暖的太阳照在人们的心中，使人感觉暖洋洋的。在一望无际的蓝天上，隐隐约约看见了一道道彩虹，彩虹在空中一闪一闪的，漂亮极了！

这雨后校园的美景一直珍藏在我的心中。

我的校园作文 篇10

一场夜雨过后，大嵩小学迎来了新的一天。

清早，雨停了。天空中依然布满了半灰半白的云层，不留一丝缝隙。学校附近的山头上，氤氲着一团团雾气，隐隐约约，让人看不真切。我就在这样水汽弥漫的早晨，进入校门。

我发现花坛边上有不少的落叶，大概是昨夜的雨打落了它们。灌木的枝叶上，挂满了晶莹剔透的水珠，我用手碰了碰，水珠就在叶子上翻了个身子，然后摇摇晃晃地滚落到了泥土里。湿润的泥土上，趴着几只慵懒的蜗牛，慢慢地晃着触角，好一幅悠闲自得的模样。

下课的铃声打破了校园的寂静，同学们拥到了操场上，操场上有些积水。

同学们追逐着，一脚踏入了水洼中，水花一下子飞溅起来，沾到了衣服上，他们毫不在意；一个同学发现了“踏浪”的乐趣，找了几个小朋友一起围着一个水洼，他们把脚轻轻地放在水面上，一圈圈的波纹伴随着他们的惊叹声荡漾开来；有几个干脆用力地踩踏着水洼，任由水花飞溅到他们的脸上、身上，欢笑声不断传来。

一下子，欢笑声、踩水声、聊天声就交织在一起。雨后的大嵩小学，有着落叶入土的静谧，也有着玩闹嬉笑的欢乐，更有着无限的生机。

我的校园作文 篇11

黄岩实验小学是一所风景优美的学校，一年四季，它都是那么的美丽，而他最美的季节，就是这金秋时节。在这秋天，校园不同于春天的生机勃勃，不同于夏天的绿树成荫，也不同于冬天的寒风刺骨。秋天的校园里叠翠流金。

秋天的校园是五颜六色的。学校门前的小道上，一棵棵樟树的叶子都变黄了。秋风轻轻地吹过，金黄的叶子就纷纷飘落，就像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩飞舞。一片一片的黄叶落到地上，给校园的小道铺上了一层金黄的地毯。轻轻地踩上“黄地毯”，耳边传来了阵阵落叶的“沙沙”声，仿佛树叶在唱着秋天的歌。校门口，一棵又一棵粗壮的大树笔直地矗立着，它们的枝叶仍然苍翠欲滴，像一个又一个校园卫士，热情地欢迎着来往的人们。校园里，枫树的叶子已经在秋风中变得火红，像一团团燃烧的火焰。秋风吹过，火红的枫叶在空中飘舞，仿佛在跳着欢快的秋之舞，把一封封信件送给冬姑娘。枫树旁，美丽的樱花树也在秋天这个魔术师手中变了模样，它那翠绿的叶子也一天天变得金黄，地上铺着许多樱花叶，好像给小道穿上了金色的外衣。

校园里除了高大的树木外，还有许多美丽的桂花树。它们千姿百态，为校园增添了一抹美丽的色彩。那一朵朵桂花像一颗颗小星星，挂在树上，散发着阵阵清香。

荷花池里，一片片残败的荷叶早已失去了那翠绿的色彩，卷曲着边缘，有的早已枯萎，有的仍在顽强地坚持着，撑起那把早已残破的“大伞”，为身下的鱼儿撑起一片蓝天。莲叶过去的美丽早已一去不复返，只留下了残败的身躯，让人不禁想起一句诗“荷尽已无擎雨盖”。

操场上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，同学们在草坪上嬉戏玩耍，好不热闹：有的好几个人约好了，一起跳长绳；有的和朋友一起开心地踢足球，欢呼声一声大过一声；还有的两个人说好了，一起跳绳，一个人跳一个人计数。大家玩得非常开心，校园里飘荡着同学们欢快的笑声。

黄岩实验小学，真是一所美丽的小学！

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我家的花园作文推荐

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我爱我家日记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我家的花园作文 篇1

“家”，这个字，我想大家都不陌生，我们一出生，就组成了一个完整的家庭。关于家这个字，我们每个人都有许许多多的感慨，有的人喜欢它，有些人讨厌它，因为，家给与了我们生活的方式，以及我们的生长环境。

一提到“家”，我总是首先想到的是“爸爸、妈妈、幸福、温馨、港湾……”等等这些词。我从小生活在一个温馨的家庭，我们家只有我和爸爸、妈妈，一个三口之家。爷爷奶奶不跟我们一起。小时候的家比较穷，我清晰的记得，我的家没有院墙，只是用玉米杆围起来的像是一堵墙的“墙”，家里的窗户也是像“窗户”，不能算是真正的窗户。尽管我的家住的环境有限，但是我有一个爱我的爸爸妈妈，不管我要什么，爸爸妈妈总会尽可能的满足我，长这么大从来没有让我受过委屈，尽管经济条件不是那么好，我却过得很好。放学后第一件事就是回家，因为家里有我的家人，即使是在一起吃的粗茶淡饭也是开心的。那时候，妈妈喜欢唱歌，家里有一台老式的收音机（记不得名字了），可以放磁带的那种，经常会听到《走进新时代》《母亲》《甜蜜蜜》等等的音乐，我也经常哼唱几声。最喜欢妈妈烧火做饭，我趴在椅子上，坐在小板凳上写作业，我的作业总是写到很晚，爸爸妈妈也总会训斥我，不早点写作业。爸爸在一家油坊里工作，每天回来满身都是花生油的香味，我还有幸到油坊里偷吃几次新压榨的油，那味道，至今都记忆犹新。一家人其乐融融的吃饭，说说笑笑，甚是开心。

时间过得很快，在家的日子也越来越少，现如今，家也变得现代化了，小时候的那种生活场面已经消失不在了，只剩下我的记忆了。爸爸妈妈也开始变得老了，不知什么时候脸上的笑容也已经不见了。可能是生活的压力，压得人喘不过气来，我多么怀念那时候的家啊！

家，是每一个人的寄托，无论是精神上，还是身体上，尤其是一个人的时候，孤独的.时候，就会想起那个记忆中的家。生活的压力，迫使我们逐渐的失去了那个简单而幸福的家，其实我们要的并不多，只要一个心灵的寄托，肉体的安放之所，有人爱，有人疼，让漂泊的心有避风的港湾。

家，简单而温馨，不用太大，只要有爱，足矣。

我家的花园作文 篇2

我爱我的家，爱我的三口之家；爸爸妈妈和我。

爸爸妈妈一放假，晚上经常我一起玩游戏玩词语接龙猜谜语，每次放假时玩的都不一样，总是花样多多。

星期六的晚上终于到了，我们一家人吃过饭后，爸爸叫上了我说和我玩吹乒乓球的游戏，妈妈说，规则是这样的，每人发十个乒乓球，桌上放三只碗，让乒乓球从第一个碗里到第三个碗里，只能用嘴吹。

我和爸爸都做好了充足的准备。我们都要大口的吹气，将要开始了。“开始”，只听见一声令下，我和爸爸都吹了起来，我把腮帮子吹的鼓了起来可就是吹不过去。时间过去了四分之一，妈妈在一旁着急地叫我，澳临，快来这边吹。我站到另一边用尽吃奶的力气，一个，两个。终于我掌握了窍门，爸爸也不示弱。时间快没了加油，妈妈在一边喊；我们又加快了速度用力吹。

妈妈一边充当两边的拉拉队，一边做裁判。时间到，停。妈妈叫道。比赛结束。

我立即停下来查看自己的比赛成绩。妈妈也在统计比赛结果，一个，两个，三个，结果我比爸爸多吹了三个。听到妈妈宣布结果我真的非常高兴。这个周末过的真快乐。

我爱我家，爱我的爸爸妈妈，爱他们带給我的快乐。

我家的花园作文 篇3

我有一个温馨的家。我的家里阳光明媚、空气清新，所以妈妈养了很多花。这个幸福的家就是我成长的摇篮，让我这个稚嫩的小树苗幸福地成长。下面就让我来介绍一下我温馨的家吧!

我有一个小巧玲珑可爱善良的妈妈。自从有了我以后她就辞去了以前的工作，在家里专心致志地照顾我和爸爸的生活起居，把家里收拾得整整齐齐干干净净。而且妈妈还做得一手好饭好菜，我和爸爸都很爱我的妈妈。

我有一个非常顾家的爸爸。我非常喜欢爸爸，因为爸爸会给我买很多我喜欢的东西。爸爸每天都很辛苦，忙忙碌碌，好像有做不完的事。爸爸说因为他是男人，所以再苦再难也要撑起这个家。我的爸爸每天除了工作，还经常教我学习，陪我玩。每次我有不会做的作业他都会细心地给我讲解，虽然我的爸爸不像别人的爸爸像个超人，但是我的爸爸在我心里是最伟大的男人!

哈哈，说了那么多，差点忘了我，我也是家庭的一员呢!我的外号叫“小公举”，大家也应该都认识我了吧?我就是那个淘气又可爱的小女孩。我上学的时候，家里没有我的欢叫声，一片宁静，只有妈妈在家里干干这干干那的`。等我放学回到家时，家里立马就热闹非凡，时常发出震耳欲聋的欢笑声。这下大家是不是更加熟悉我了呢?我就是那个爱学习的，爱看书的，爱写、足球比赛，就一连看上两三个小时，有时看完比赛已是夜深人静了。记得有一次爸爸看电视的时候，看得入了神，连饭都做糊了。还有一次，我刚关上电视想睡觉，爸爸看见了又把电视打开，说：“今天有球赛。”我小声对妈妈说：“爸爸真是个铁杆球迷。”

喜欢养宠物的我。我最喜欢的动物是小乌龟。现在我家已经有两只了，并且是一公一母，公的叫“皮皮”，母的叫“天天”。我最喜欢皮皮了，因为它调皮可爱。有一次它从缸里爬了出来，到处找都找不到，我非常着急，可是在我换鞋的时候，觉得脚下有个东西，一看，啊，皮皮竟然在我的鞋里，还拉了一摊屎，我对它说：“不准随地大小便。”小乌龟用它那小眼睛看着我，还摇了摇细细的小尾巴，我一见忍不住捧腹大笑。有一次，我喂小乌龟的时候，皮皮还没发现，天天给叼走了，皮皮看见了就和天天争起食来，结果，皮皮取得了胜利，把肉抢了过来，不料吃的时候被咽着了，直伸脖子往下咽，这时一股细细的水流从鼻子喷出，它终于咽了下去，这就是喜欢养宠物的我。

这就是我的幸福之家，你们喜欢吗?

我家的花园作文 篇4

爸爸妈妈到上海打工时，我才三岁，每年只有过年的时候我们一家人才能聚在一起，我的童年就这样在孤单中流逝。

直到有一天，妈妈在电话中兴奋地说：“露露，爸爸妈妈在上海这边领到了综合保险卡，受到政府的三项补贴呢，生活有保障了，过几天就把你接过来，咱们一家团聚……”我握着电话流下了激动的泪水，这可是我期盼已久的呀。

可是，我心里还是很忐忑：“妈妈，那……我在那里还能继续学习吗？”“是呀，娃娃到上海去学习的话可要一大笔钱呢，我们家没有那个条件，唉……”奶奶在一旁忧虑地说。妈妈立刻安慰道：“你们还不知道吧，今年上海已经取消了外来务工子女的‘义务教育借读费’，只需交书本费就可以了。”

转眼间，我和爸爸妈妈在上海生活了两年了，就读在附近的一所公办小学里，此时，正值盛大的世博会在上海举办，没有想到是外地人的我们也收到了社区发放的世博纪念章和门票。我在世博会园区里大开眼界：各种节能产品、奇异的建筑、特色的异国风情，我还亲自体验了航空模拟……

你看，我们的祖国恰似一座大花园，在党的光辉照耀下，我们会不断地茁壮成长，我爱你，祖国，我爱你，我的家！

我家的花园作文 篇5

春节终于乘着所有人的期盼抵达了这座城。我是期盼的，甚至会有着微微的迟疑和彷徨：日子已经慢慢地走过了这些时光，无法确定的没有结果的也已尘埃落定。

我和堂弟昨夜是在奶奶家住下的。我醒来的时候，看见他瘦瘦的脑袋露在素色的被子里，有点好玩地露出细长的胳臂，我可以听见他很温和的气息。我于是轻轻地笑起来，春节的意义并不在于那些烟火或是美食，而是这“相聚”二字。

落在窗子上落了一排的明月草长的郁郁葱葱，像是一片奇幻的`森林，那些心一样似的叶子是墨绿色的，大朵的阳光从窗子投下影子，在一片叠着一片的叶子上浮动着，映的一地零落的光光斑。

我站在窗子上向楼下张望，总能看见的是一大家子人急匆匆地走下车，面上浮着一层红光，又说又笑冲进楼房里。在那些眼睛似的有点灰暗的窗子里，也都藏着悠长的等待。老叔、老婶、姑姑、母亲和父亲都相继来到了奶奶家，有点孤冷的瓷砖上热闹地排满了每个人的鞋子。奶奶一大早便准备饭菜，桌子上已经密密地摆满了各种食物，圆盘子方盘子的，挤得边角都要叠落着才能放下。浸没在午后阳光里的平静一时之间被四处响起来的说笑声打断，可是在我看来，这又是另一种难得的平和。

午饭过后，父亲便吵嚷着要玩麻将。直把困倦的家人都凑到了一起，码好了一桌子麻将，兴致勃勃地玩起来。父亲原是要来教我，可是我只是有点头疼地盯着那些牌面，能勉强看明白的只是些鸟儿饼啊之类的，倒觉得他们嘴里的“六条”像是罗马数字。他只能不迭地指导我，可是我的手气是极烂的，小心翼翼地摸出了几张麻将，都是让父亲拍着大腿叫糟的牌，不一会便被父亲无奈地催着下桌了。接着又是堂弟好奇地凑上去，几个人围坐着又吵又嚷的，偶尔还会哄笑起来。

或许并没有人知道，坐在一旁的我已经欢快地要流眼泪了。相聚二字对我来说是难得的，一年到头也没有几天是碰了面又和气坐在一起的。可是现在我听着麻将桌上的欢笑声，我真切地感受到了家。它不仅仅是一个文字，更是一种文化，一种相聚的氛围，一种灵魂里相互吸引的温暖气息。我们有所感动却不必说感激，因为我们是家人，因为我们彼此相爱。

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作文我的理想学校 篇1

童年是美好的，童年的小学校园生活，应该是美妙、自由、和谐和丰富多彩的。

我理想中的校园生活是美妙的。清晨，旭日东升，霞光普照，万物从睡梦中睁开迷蒙的双眼。我和伙伴们背着书包，迎着朝阳，有说有笑地来到校园。踏进校门，耳边响起了《早晨，你好！》的美妙的歌声；校园干净整洁，一派鸟语花香的景象；树叶尖、草头顶，露珠儿还在轻轻地颤动；教室里，朗朗的读书声传来，悦耳、响亮又富有激情，拉开了新一天校园生活的序幕。

我理想中的校园生活是自由的。课堂上，老师循循善诱，同学们踊跃举手发言，认真讨论，就像小鸟儿在森林里自由地飞翔和歌唱一样，大家都能尽情地表达自己的观点，即使讲错了也没关系,老师会在一旁微笑着耐心地为我们指点迷津，帮助我们破解难题。当下课的铃声响起，老师会按时下课，同学们便快乐地融入自由自在的课间休息和娱乐中，好好休息调整。

我理想中的校园生活是和谐的。老师和蔼可亲，对同学们充满了理解和关爱，老师和同学之间不是猫和老鼠的关系，而是像父母和儿女或者朋友一样，亲密无间；同学们在一起，就像兄弟姐妹一样，团结友爱，时刻充满着关心和帮助。课间没有吵闹，同学摔倒后互相帮忙扶一把，面对好东西懂得一起分享，更不会有人偷同学的东西。同学和同学之间的友谊之花一年四季都灿烂地盛开着。

我理想中的校园生活是多彩的。课余时间，大家可以去操场打篮球、玩足球、踢毽子……，也可以在教室里安静地睡会儿；爱看书的同学可以去学校图书馆，尽情地漫步在浩如烟海的书林中；喜欢探索的同学可以到科技馆，自己动手做实验，体验科学带给我们的快乐和神奇；也有的同学可以和年轻的老师一起做游戏。每逢班会课，如果是春天，老师会带同学们去公园放风筝、爬山；夏天，老师会组织同学们在教室里玩画鼻子、射飞镖等各种各样的游戏，或者让我们欣赏经典的儿童电影，带我们进入神奇的科幻世界；秋天，老师会带同学们去欣赏漫山的红叶；冬天，老师会带同学们观赏漫天的飞雪，和同学们一起堆雪人、打雪仗，遥想“千里冰封、万里雪飘”的北国风光……

傍晚，当夕阳为大地铺上金装时，我们便在不知不觉中,快乐地度过了这一天的校园生活。

这，就是我理想中的校园生活。让我们一起，努力去寻找、去发现、去创造、去感受这心中的快乐吧！

作文我的理想学校 篇2

学校，使更多欢笑的地方。而对于这充满欢笑的校园，我同样也有自己的想法。这座学校的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的，当然，它更是现代化高科技的产物。进入校园，首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木，一年四季，满目苍翠，芬芳典雅。校园内假山、小桥、流水、凉亭，情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习，学习效率更胜一筹。学校的教学楼和办公楼可是高层次的，当然不用考虑上下楼的麻烦，用特快环保电梯上下，只需几秒钟。电梯的外观很美丽，同学们会喜欢。电梯是多功能的，乘电梯的人少时，电梯就缩小一点，人多了，就自动扩大，可容下好几十个人。

在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐，还可以看到闭路电视，洞察整个校园的动态。在会议室、微机室、教师办公室，学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑，需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容，并在网上与老师、同学交流自己的学习心得，疑难问题。考试时，教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊，如果有学生作弊，扫描仪会在电脑上显示出来，所以，老师从不监考！学校的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器，危险物品等，如有情况就会发出警报，学生的学习就更安定了。学校所有班级的门都是自动的，每个班级各有一个多功能卡通机器人，它们负责检测学生当天身体状况，帮助老师检查学生作业等。如果有同学身体不舒服，便可以通过卡通机器人的检测，及时地得到医治。学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常坚硬，即使碎了，碎片也藕断丝连不会伤人。

这种玻璃隔音功能特别好，室内的声音再大到室外只有几分贝了，不会影响别的班学习。更神奇的是，它还有自动清洁的功能，一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了，为同学们解除了擦玻璃的烦恼。班里的每一件物品都是由电脑控制的，只要触摸屏幕上“灯”的按纽，灯就会自动打开，再按“黑板”按纽，黑板就自动干净了……每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道，很宽敞，也是自动的，这是预防意外用的。虽说学校里有自动灭火器，但还得以防万一。比如着火了，同学们按了电钮进入地下通道，可以安全地离开学校。学校的每个角落都有自动报警器，一有险情报警非常方便，保安随时可以到达，解决问题。

在这里上学的同学和家人联系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了，然后进行视频对话，家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现。老师家访也同样如此，家校联系变得非常方便。你们看，这就是我心中理想的学校！怎么样？我相信，随着现代高科技的飞速发展，我理想中的学校一定会变成现实！

作文我的理想学校 篇3

校园里的生活是丰富多彩，并且也是重要的，在学校，我们学习的知识，开阔眼界，增长我们的才干，我理想的校园并不是什么高科技校园，而是一个比较普通的校园，下面我说说我理想中的学校。

我理想中的学校，是一个环境优美的地方，有许许多多的树木，在道路旁有花花草草来让我们观赏，并且要多一点“绿色”因为对我们的眼睛好处，我还认为学校有一个鱼塘并且有可以休息座椅，我觉得是十分美丽的。

我理想中的学校，教学设施也非常的多，因为这样我们可以在上物理课化学课时，多一些仪器设备来供我们更好的学习，我还认为学校应该要多一些标本，因为可以让我们更好的认识这一物体，并且可以开阔我们的视野，而不是所谓的看电脑上的图片。

在我理想的学校中，老师实施充满乐趣的教学方式，让每节课都变得生动，形象。而不是所谓的“照本宣科”这样在课堂不会枯燥无味，学生也听得津津有味，并且老师布置的作业更少些，这样可以让学生自主学习，多一点时间预习，复习，不受作业的“束缚”这样学生的成绩提高了，老师也就开心了。

在我理想的学校中，老师学生是一种“朋友”的关系，并且学生尊重老师，老师也帮助学生，学生可以有一些心事老师交谈，有些困难或者难题，老师可以帮助学生，并且老师不体罚学生，只是一些适当的方式来惩罚学生的过错，最好是用言语来教育学生，这样的话，学生听老师的话，老师也不在一点点小事上斤斤计较，这样学生会尊重，喜欢老师，老师也喜欢学生。

学校是非常重要的，如果学校的校风不好，那么学生也不听话，因为人都是受环境变化而变化的，所以学校好，学生也听话，所以，以上就是我理想中的学校。

作文我的理想学校 篇4

在澧水河畔，“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人的灵心慧性，“EFRTT”是澧水纳西语音译，据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中的学校，要有一个大而宽敞的门，最好是带点古典诗意的门，门上要有四个字“享受读书”，这字要为艺术字体。

校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉，生雾岚的水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。

我理想中的学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么？代沟又是什么？我们早已忘却了这些词的含义！

我理想中的学校，古典与现代的气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样的梯田。若为小楼，需配置两只原木的撑梁柱，几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学，也可以是天南地北的网络游客；课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。

我理想中的学校，这也是课堂：一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗？想捕鱼吗？想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗？想携一柄剑，月下起舞吗？想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗？人为何而生？钢铁又是怎样炼成的？总之，课堂随处在，志趣任你选。

我理想中的学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造的“快乐大本营”，有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。

当然，我理想中的学校也要有高科技云集，作业也不再多。

这，就是我理想中的学校。

作文我的理想学校 篇5

夕日的光辉最后的洒在了我们学校的最后一片土地上，在踢球的我们也早已是满头大汗，就连地上的小草小花都嘟嚷着要低下去休息了。看吧！一切都是那么的美丽，就好像魔法似得从天上往下撒下欢乐。

不管是环境还是节气，我们学校的建筑也是一流的，黄黄的门上霸气的标上了河源中学实验学校这几个大字，在学校这温馨的环境下，感觉就好像是劳作时没有什么辛酸，是睡觉时场场都是美梦，是立定站着的时候都在腾空。真是美极了！世上没有完美的东西，理想也许靠近完美，美中不足的就是学校的一日三餐了！

作为一个我理想的学校，就必须要有能让人回味无穷的食物，而且在这基础之上，还得有业余的点心。俗话说民以食为天基本的物质保证都没有怎么能算是一座好的学校呢？比如说，要建设有学校特色的美食，弄一些其他学校本没有的东西，或者是各种食物的混合搭配。只有这样，我们才能吃的饱饱的，长的圆圆的，也才有心情去上课。

其次，作为一个我理想的学校，还必须得有我们足够的体育锻炼，而且是自由时间的锻炼，让我们自己选择自己要做什么事情，只有主动的，才能是最完美的。反之，如果学校硬逼着学生们做一些我们不愿做的体育锻炼，这种严格苛刻的效果只能是白白浪费。又或者说，正常的体育锻炼时间都不足的话，那么这个学校只能是死气沉沉的，因为一个缺乏体育锻练得学校，不管是学识教育的多好，都不能让家长满意，更不要说我们自己本人。这也并不是我一个人的观点，许多人也因如此。

所以，我理想的学校，必须有美味的美食，还得有充足的自由锻炼时间，这并不是说学问不重要，但在生长发育的时候，智力发育是其一，更重要的还是我们的体能啊！只有在前提的保证下，理想的学校才能是焕发光彩的好学校！

我理想的学校，简单朴素，实事求是，不需要极美的修辞，也不是那些什么令人舒适的高新技术电子设备，学校。依然是与人与人的对话中成长！

作文我的理想学校 篇6

我有许许多多的理想原文。我想当一名优秀的演讲家，说出令人感慨的话语，我想成为一位养花者，培育出姹紫嫣红的花，我想做一个自愿者，帮助那些需要帮助的人。这些都不算什么，我还有一个更需要我实现的梦想建造一所我理想中的学校。

我享受理想学校中那飞速的电梯。以前早上，我就是一只弱小的蜗牛，背着那重重的书包壳一步一步迈向那阶梯。然而现在，有了那堪比光速的电梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用担心我那完成一把弓的背了。你也不要担心电梯的外观是古板式的，保准你看了一定会让你心花怒放的。我乘电梯时，你能听到优美、悦耳的音乐。光是一早你就能享受一番。

我享受理想学校中那清秀的环境。门两侧种的是挺拔的白杨，两个字形容精神；校道旁侧柔美的鸡冠花，白而微黄的花蕾像一块块白玉；校园小径中，茉莉花像一张纯真、质朴的小孩子的脸，仰头对着我微笑

我享受理想学校中那舒适的学习坏境。我迎着朝阳，踏着日光走进明净的教室，打开桌上的笔记本，翻开书，拿起笔，抬头望那黑板上熟悉而又陌生的公式，陶醉在无际的知识海洋中这一切是多么的舒适啊！我心底不由地泛起一丝波澜，尾我们现在所有的学习坏境！

我享受理想学校中那美味的小吃。下课了。同学们争先恐后地涌出教室。他们去干什么？噢，是小吃车到我们楼下了。在我这儿，你决不必担心吃的东西不干净、不卫生、不绿色。你也不必担心垃圾满天飞。告诉你，在你消费完后，有一块磁铁会把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！

你会问：理想学校是什么？我会说：那是一种美。一种使人奋发、令人上进的美；一种充满着希望的美.一种陶出心灵的美。这个理想中的校园使我为之而眷恋，为之而奋斗！

[推荐]写校园里的作文600字

如何写作文才能让人眼前一亮呢？在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，作文可以有效转化我们的情感表达。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，小编推荐你不妨读一下写校园里的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

写校园里的作文【篇1】

我们的校园是个优雅宁静的好地方。

下课了，操场上热闹非凡，同学们就像刚出笼的小鸟奔出操场。低年级的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跑步。高年级的同学有的在打篮球，有的在跳远，还有的在扔沙包。

校园的操场两旁长着许多高大茂盛的树木，有松柏、紫荆树、柳树、槐树。只见柳树的枝条像一条条长长的辫子；苍翠的松柏叶子碧绿碧绿的，永不凋谢；槐树的叶子像一把把小扇子，在炎热的夏天，同学们可以拿掉落的叶子扇扇子呢！

校园的教学楼有许多课室，有美术室、合唱室、科技室、电脑室，还有同学们最喜欢的图书角。图书角的颜色五彩缤纷，这些课室给同学们上有趣的兴趣班。平时我们在上体育课时，也会听到琅琅响亮的读书声。

校园北边有一个绿化带，那就是一个美丽的大花坛。花儿芬芳迷人，争奇斗艳，有红的、黄的、白的、紫的、五彩缤纷，美丽极了。玫瑰花有的盛开了，像一个小姑娘的脸蛋红彤彤的，有的含苞待放。桃花粉红粉红的，绽开了笑脸，像在跟我们打招呼，玫瑰花和桃花竞相开放，吸引了勤劳的小蜜蜂和花仙子精灵小蝴蝶，给校园增添了一个绚丽的景色。

校园优雅宁静，是我心中最美丽的地方。

写校园里的作文【篇2】

暑假的一天，天色非常热。我，妈妈和婆婆我们来到水族馆玩。

妈妈先去买票，不一会儿，就可以进去了。一进门，我就看见好多人围在那，在看着一条不着名的鱼。那鱼全身都是深色，它的嘴巴特别大，身长差不多5米。妈妈对我说：“这是伪虎鲸，别称拟虎鲸和虎头鲸，这种鱼差不多都分布在外海深水海疆。”我听了豁然爽朗。

之后，我们来到看海豚表演的地方，我们找了一个空位坐了下来，之后，海豚就开始了表演，传说，海豚是海洋中的金丝雀，它们的歌声非常美妙。接下来，它们表演了“空中飞人”，转圈和接球。

忽然，我无意间看见一位海豚饲养员在逗小海豚，不给它食品，谁知，海豚灵活的跳上了舞台，在台上转了好多圈，似乎在跳着舞呢！这时，海豚停了下来，心里似乎在想：我都表演过节目了，可以给我好吃的了吧！可是，小海豚一不留意，掉进了水里，那动作滑稽极了，惹的我们哈哈大笑。

时间过的真快啊！都下战书四点了，该回家了。我们只好依依不舍得离开了水族馆。

写校园里的作文【篇3】

“春天在哪里呀？春天在哪里？……”远处传来一阵阵欢乐地歌声，你猜猜是怎么回事？哦！原来春姑娘迈着轻巧的脚步来到了我们的校园。

春姑娘来到了小百灵池，她用油画棒染红了梅花，染绿了树木、小草，染黄了迎春花……走进校园，我来到了我最喜欢的柳树旁，柳枝摇曳，似迎风跳舞，枝条擦过树旁的湖面，一圈圈波纹荡漾开去。枝条上满是米粒大的、鹅黄色的嫩叶，远眺望去，好像整棵树都被一层淡淡的绿纱笼罩着。

迎春花是“春天的使者”，在寒风中，她们老是勇敢地吹响了金色的小喇叭，欢快地争相讲演：“春来啦，春来啦！”一只只小蜜蜂听到了春天的集结号，不约而同地来到了迎春丛中报到了，你瞧，它们有的嗡嗡嗡地在花间飘动，好像在展示自己柔美的舞姿，有的一头就钻进了花蕊，忙得顾不上其他了，有的一会到这朵瞧瞧，一会到那朵去闻闻，忙得不亦乐乎。我瞧着这些小精灵不禁入了神。看着看着，我仿佛也是这些小精灵中的一个，我开心地在花丛中忙碌着，欢乐地唱着哥儿，一会儿一个同伴飞来告诉我今天丰收的喜悦，一会儿，一朵小花向我打了个招呼，与我谈起清早的趣闻……过了好久，我才想起我不是一只蜜蜂，而是在观赏可爱的蜜蜂，锦绣的花儿呢！我沿着小百灵花园的小道一路走一路赏识，不远处的操场上传来小伙伴们欢快地声音，哦！同学们正在操场上放鹞子呢，他们一边跑一边放一边笑，我也不由自主随着笑了起来。

哦，春来到了校园！

写校园里的作文【篇4】

最近的这段时间，学校正在推选校园感动人物，推选对象为本校的老师或学生，可以写他在学校里的一举一动或自己亲眼看到他对班级做出的贡献，老师就让我们用以上题材写一篇作文。

我推选我们班的李春辉为校园感动人物，我推选他的理由是他为班级做出的贡献最多，他乐于助人。记得有一次我们还在六年级的时候，有一位同学遇到了一道数学难题，就到李春辉身边问这道题的解题思路，于是他放下了老师给他的任务，他把老师上课时讲的那些规律，定理一字不差的将给那位同学，还把这道题的解题过程讲给那位同学听，还反复叮嘱那位同学上课时要好好听老师讲的那些规律，上课时还要认真记笔记，一时忘了老师教给他的任务，上课时受到了批评，他没有一丝感到后悔的，我下课时问李春辉：““你挨了老师的批评为何不感到后悔呢？““他说：““我给别人讲题就是给自己上了一课，也等于自己收获了两份知识。““他说了这一句话，我呆住了，半天没回过神来，那一天我满脑子都是李春晖讲的那句话。

李春辉对班级做的贡献可不是用一二三能数出来的，每天他来的比我们都要早，他会认真地检查每一个来的同学的作业，这为老师们分担了许多工作，他还会认真地检查每天的班级卫生，打扫的不全面的地方就会让值日生重新打扫。像这样的事例还有许多。

如果我们都能像他这样，这世界是会多么的祥和。李春辉，是我们学习的榜样，我们学习上的指路明灯。

写校园里的作文【篇5】

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

写校园里的作文【篇6】

校园里的甜

我们的校园是那么神圣，空气是那么清新，天空是那么明朗。学校的各个角落都被我们这些化妆师打扮的漂漂亮亮的。

在这里，我先问大家一个问题：你的心中肯定有一快糖，但是那块糖甜不甜呢？我倒是觉得我心中的这块糖非常甜。下面我就跟大家分享我这快糖的甜！

一次，我从家中昏昏迷迷地来到学校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名热爱集体、关爱同学的好学生。她看见我这个样子，迫不及待地跑过来问我：

“浦同敏，怎么了，是不是不舒服啊！”我抱着头对她说：“没事，没事，只是觉得头十分痛，好像里面装着千斤重的铁，头怎么抬也抬不起来。”她听了，十分焦急，向办公室跑去，她把和老师叫来，和老师看见我这个样子，也急忙跑过来问我说：“浦同敏，不舒服就赶快回家，不然你呆在这也不是个办法啊！”我说：“不用，不用，我趴在桌子休息一会儿就行了。”接着，围观的同学是越来越多，他们个个都在安慰我。当时，我的头醒悟了许多，我的心感到非常非常的甜！

这就是我在校园里的甜。你也赶快把你的甜分享给大家品尝品尝吧！

写校园里的作文【篇7】

我的校园有一位战士，因为它一年四季都在保护着我们，所以我们的感情非常深厚。如没有了它，我们会有一种空虚感，会有失去一个伙伴的感觉，也会失去一种安全感。

春天，它还是一名新兵，长的很茂盛，枝干很多，叶子很大，叶尖有一点卷，像害羞的小姑娘，也好像为我们画的一幅画，在展示它的才能呢，枝干多得如天上的云彩一样，给校园带来了一道亮丽的风景线。

夏天，它是一位特战队员，长得越来越茂盛，叶子更大，但叶尖不卷了，不害羞了，腰也更加挺拔，长得更加茂盛了，远看像一朵“蘑菇”，看到这鲜嫩的“蘑菇就勾起了我的食欲。炎热的夏天还可以在“蘑菇”下乘凉。它这么挺拔，可要好好感谢雨婆婆，因为它过一段时间就要给他喂一次水，喝足了水才有力气挺直腰，才能为我们遮风挡雨。

秋天，它成了一名老兵，叶子慢慢的变黄了，有的叶子逐渐往下掉。树叶全黄了，全部陆续的掉下来了，不就是我们平时说的摇钱树吗？这时的摇钱树给我们学校更加带来了财气多多的好运。

冬天，它就成了一名退休军人。叶子掉光了，全身光秃秃的，寒冷的冬天它就长出了许多的“胡子”，这时我看着它是多么的孤单，它心里肯定难过，一定是我们全校的同学没有来陪陪它吧，它无法听到我们的欢笑声，在这里，我想代表我们全校的同学给它说一声对不起，希望你能原谅我们。

我爱我的校园，但我更爱校园的榕树，因为它让我们的童年更加快乐！

写校园里的作文【篇8】

校园里的杨树在学校教学楼后面，有一片杨树林，它前边和右边是绿化带，左边摆着一些石椅。这些杨树十分高大，都有几层楼那么高，它们就像校园的卫士一样，挺拔的站在那里，守护着整个校园。春天，树木都发出了嫩嫩的小芽，杨树当然也不例外，也发了芽，每棵杨树都为自己装点上了春天的颜色——浅绿色，比比看谁最漂亮。春天快结束的时候，也就是晚春，叶子从浅绿色变成了嫩绿色，小燕子也回来停在了枝头上，让满树的绿色里添了一点黑色，使得杨树变得更加的漂亮了。夏天来了，嫩绿色的叶子变成了深绿色，杨树林里一片茂盛的景象。树木更加茂密了，为我们铺下了广大的树荫，我们在这片树荫下，快乐地奔跑、玩耍、游戏，我们整个夏天都沉浸在欢声笑语中。秋天悄悄地来到了，杨树的叶子变成了金黄色，有的已经开始枯萎，从树上掉落。好像一只只黄蝴蝶，漫天飞翔，捡起一片落叶放进书本，让我永远记住它们。冬天，漫天大雪从天空上飘然而落，整个校园成了冰雪世界。杨树上积满了雪，好像为校园的卫士们穿上了白色的铠甲，让它们更好的守卫我们。我们在杨树林里打雪仗，杨树真的像保护我们的卫士一样，用身体帮我挡住扔来的雪球。杨树林一年四季都很美，而且一年四季都能给我带来快乐，我真是太喜欢校园里的杨树林了。篇二：校园里的杨树杨树是大家最熟悉不过的树了，在我们沈阳到处都可以看到它的身影，就连我们的校园里也生长着两裸高大的杨树。春天，万物复出，小草钻破土层，击碎石块，慢慢地、，俏悄地钻了出来。可是杨树不是这样的，它是突然地暴青。转眼间树上几乎都是嫩绿的、一簇一簇的新叶。特别是经过春雨的洗涤滋养，在阳光下闪着亮光，显得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立马赶到。它拿起太阳左照照，右照照，热得小狗直吐舌头。这时，两裸杨树以迅雷不及掩耳的速度，张开绿色的双臂为我们撑起一把绿色的巨伞，档住了骄阳，送来了阴凉。我们在树下又蹦又跳一会儿打口袋，一会儿品尝美味的偷钱，一会儿又用细嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀”地吹着……秋天到了，大地一片金黄色，枯黄的杨树叶纷纷扬扬地飘落下来，就像一只只美丽的花蝴蝶在漫天飞舞。我们在树下玩起“肋狗仔”，别提多开心了。冬天，大地一片银装素裹，两裸杨树也被雪埋了很深。你可千万别以为它们死掉了，其实它们是在积蓄力量，为下一年的繁荣做着准备，当春姑娘再一次光临这里时，它们就会再一次地暴青！

写校园里的作文【篇9】

暑假，我和妈妈到大连去游玩。这是一个海滨城市，空气潮湿而新鲜，初窄来到感觉一切都是那么的美妙。

大连的`海市无拘无束的，在那充满奇石的沙滩上，可以任由想象自由驰骋。湿润的海风在整个海滩上飘扬，抚到脸上，独特的气味已润泽津润了整个脸颊。站在桥上遥望大海，大海融入面前，与锦绣的山融合在一起。这无语伦比的景象，给我带来了无穷灵感，让初识大连的我，有了梦幻般的感觉。相对于大连来说假如黄土坡是大地与天空的杰作，那大连的大海则是仙人与鬼神的精巧手工。

漫步在黄金色的沙滩上，脚印徐徐地充满了整个沙滩，找一块没人的地方坐下来，凝听着海浪拍打岩石的声音；凝听着海鸥在大海上空啼叫的声音；这是我仿佛看到了：有多少诗人在这惊叹大海；听到了；一支支动人的歌曲在这唱出。最华丽的语言也不能描绘出大连的美，不妨你也去看看吧!

美丽的校园春天作文推荐

写作是表达思想和情感的重要手段，写作可以锻炼我们的语感。经过认真挑选幼儿教师教育网为您精心制作了“美丽的校园春天作文”。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

美丽的校园春天作文(篇1)

春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽，春风也来，害羞的小草、柳枝都弯腰。春天的校园是一个美丽的校园，校园里最美的就是操场。

宽大的操场有 春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽，春风也来，害羞的小草、柳枝都弯腰。春天的校园是一个美丽的校园，校园里最美的就是操场。

宽大的操场有许多正方形的方格。这里有嫩绿的小草，像一片绿油油的地毯：草间有五颜六色的花朵，像小孩子的小脸；旁边茂盛的大树，像一把巨大的大伞，叶子非常密，不留一点儿空隙。那些正方形的大方格是我们做早操那时每一个人一个格的。每天边做操边闻着阵阵草香，让人不由的心情舒畅起来。

操场上的足球场是我们最喜欢去的地方。足球场的门框有2米高，如果1米5就太矮，会撞到头，这样的门框共有2个，每当踢足球都要分两队，当这对的人把足球踢进另一队的门框就赢。

还有旁边的沙池，沙池并不大，只有半个篮球场那么大。沙池有一个单杠，我们经常爬上去玩，如果从较高的单杠或杠跳下来，叫就觉得疼，所以放许多沙在地上。那些沙经常被我们的脚踩到，像一个个鸟巢。

这就是春天的校园，既美丽，又好玩！

美丽的校园春天作文(篇2)

一走进校园，你就听见从校园里传来的朗朗读书声，这种读书声令人陶醉。每当放学，走进操场，会看见不少同学在快乐地玩耍。有的在打篮球，有的在玩游戏，有的在踢足球欢笑声传遍整个校园。

春天的校园最可爱。春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望，催促着我们奋发向上!春天来了，草坪中，小草们迫不及待地脱下了金黄色的旧衣裳，穿上了碧绿的新装，争先恐后地从地里探出小脑袋来，可爱极了。草坪上，最引人注目的是那红艳艳的杜鹃花，谁也不肯相让，真像个美丽的大花坛。看!草地上，的大树长出了嫩芽，摸上去，嫩嫩的，滑滑的，真漂亮!春天的校园真是生机勃勃!

我的校园真美丽!我永远爱我的校园某某校园

美丽的校园春天作文(篇3)

美丽的春天无处不在，就说我们的校园吧，一片春的景色映衬在我们的眼前，就好比一副充满生机的图画。

走到校园门口，两边巨大笔直的树木长出了嫩绿的“头发”，难道是“返老还童”。这里还有水池，里面的小鱼吐着泡泡，可爱极了。

实践基地里的菜苗冒出了一颗颗“小脑袋”，为春天增添了一份生机，为校园带来了一份希望。

校园中的小树上冒出了一个个新芽，嫩绿色的，像从深冬中睡醒的宝宝，点缀着我们美丽的校园，我相信阳光雨露会让它们茁壮成长，我们的校园也会绿树成荫，这将是多么美丽的图景啊！

在古文字长廊内，虽然看上去是一片金黄色，但有的小草换上了翠绿色的春装，有的从泥土里钻出来，可爱极了！

后操场的小动物也充满了活力，个个生机勃勃，真快活。你看小鸟们在一起叽叽喳喳的叫，如一曲欢快的歌，就像在欢迎春姑娘的到来。

春天来了，万物在生长，我们这校园里的小学生也在不知不觉中长大长高了，懂事了。春风暖暖的吹，我们脱掉了厚厚的棉衣，也像小鸟一样在操场上蹦蹦跳跳，追逐着，欢笑着，把积攒了一冬天的力气尽情的释放出来，这可是春姑娘的功劳呀！

春天，我爱你，但我更爱校园美丽的春天。

美丽的校园春天作文(篇4)

春的使者迈着轻快的步子，悄悄的降落在我们的校园。

一走进校园，迎面扑来的是一棵桃树。一阵风吹来，桃花在空中翩翩起舞，像一个花仙子一样在空中跳舞。有些桃花在吸收土壤中的营养，有的躲在叶子里，像个害羞的小姑娘，有的三五成群的在说悄悄话。你只要走得里桃花近点就可以闻到一股淡淡的清香。有时一只蝴蝶飞来，围着花转来转去，有时一只蜜蜂在花中采蜜，有时同学们调皮从桃树上摘下一个桃子，又洗干净吃了。

沿着走廊往前，映入眼帘的是一棵高大的樟树，高到了第四层，它像一个卫士一样守护着我们的校园。它绿叶显得那么明亮，那么鲜明，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

抬头望着正前面，迎春花有的在说悄悄话，有的躲来躲去，像在玩捉迷藏，有的三五成群，像在比美。

下课了，同学们奔跑到操场的东南方向的鱼池里来看金鱼，我跺了一下脚，把金鱼吓得直假山里钻，它们一会儿吃东西，一会儿睡觉，一会儿在假山中玩捉迷藏，一会儿在……

看完鱼，有的同学在踢毽，有的在玩跳皮筋，有的在打篮球，有的在玩＂各位好汉请抱拳＂，有的在玩老鼠偷油。同学们的笑声、欢呼声、歌声汇集在一起就像一首春天的歌。

“一年之计在于春＂，让我们好好学习，天天向上，和我们一起拥抱春天吧！

美丽的校园春天作文(篇5)

春天迈着轻快的脚步来了，虽然天一直阴着脸，但各色的花草树木经过雨的浇灌，更加娇翠欲滴了，也使我们的校园更美了。

春天的校园是五彩缤纷的，楼边的广玉兰虽然只有两种颜色，可每一种都能打动人心。粉色的特别惹眼，一直热情奔放地开着，仿佛是一位精神饱满的少女在尽情的热舞。而白色的玉兰那舒展开的花瓣是那样柔软、纯洁、秀美典雅，还有那微微绽开的花蕊，看起来更是素雅。两种广玉兰一起散发出若有若无的暗香，让人神清气爽。

春天的校园真是春意怏然。小池边的柳树刚刚绽出许多小小的嫩叶，在微风中幽幽地舞动着，就象一丛在海底飘动的海带，树旁的草丛中嫩绿的小草和灌木丛也似乎在向大家微笑。

春天的校园真是生机勃勃，紫荆那紫红色的花蕾紧紧的贴着树枝，似乎不想离开。从高处看下来，好象是碧绿的“天空”上有无数颗紫红色的“星星”。

啊！春天的校园真是美不胜收，有那高大的香樟树守卫着我们的校园，我们的校园一定不会有一点儿美丽溜出。

春天的校园就象一个最美的大花园，百花齐放，我爱校园，更爱春天的校园！

美丽的校园春天作文(篇6)

春暖花开、鸟语花香，校园里一片生机勃勃的景色。春姑娘迈着优美的步伐来到我们漂亮的校园。当然，这美丽的季节少不了小朋友们。

花圃里，百花齐放、争奇斗艳，美丽极了！瞧，一串红正随风舞动；杜鹃五颜六色，可能想变成五色花；牡丹红遍校园，希望大家在这美好的日子中玩得红红火火……还有一些颜色各异的花儿。周围，小草们纷纷探出头，探望这个美丽的世界。草坛上，香蕉树又长出芭蕉叶，这芭蕉叶真像一把芭蕉扇。还有红花羊蹄甲长出了又红又嫩的小花。

花圃虽美，却没“田园乐”好。小菠菜比谁高，争着要喝水，油菜花也欢乐了，春风拂面，它们翩翩起舞，最老实的还是打白菜。

操场上也是一片生龙活虎的景色，小草脱下黄衣裳穿上绿裙子。早上，同学们做操，枝儿上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“加油！”

哇！这既漂亮又馨香的校园太美了！这春意盎然的校园太好了！

校园一角作文推荐8篇

在美好校园时光中作文非常重要重要，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，大家会不会因为作文写不好而感到担忧？以下是由小编为大家整理的“校园一角作文推荐8篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

校园一角作文 篇1

在我的学校里，处处都可见到高大的乔木和翠绿的灌木，可我最情有独钟的是学校西北角。

学校的西北角里有一棵菠萝蜜树。春天，万物复苏，生机勃勃，植物们都争先恐后地生长。菠萝蜜树也不甘示弱，只见，它先打了个哈欠，伸了个懒腰，然后痛饮了“润物细无声”的雨水，一使劲儿，呀！发芽了，长叶了！有的叶子嫩黄嫩黄的，好像几天前才长出来；有的叶子是翠绿的，犹如一颗颗翡翠；有的枝干刚长出小芽，像一位画家用笔轻轻地点了几下。

在烈日炎炎的夏天，菠萝蜜树变成了同学们玩耍学习的好去处。当我上完一节课，疲惫不堪的时候，我会走到菠萝蜜树搭成的凉棚里。抬头一看，层层叠叠的枝叶筛下几缕金黄色的阳光。看着精神抖擞的菠萝蜜树，我立刻会感到精力充沛。拨开密密层层的枝叶，你会发现几朵像雪花一样洁白的花骨朵儿，里面包着青绿色的小菠萝蜜。小菠萝蜜像一位象牙堡里的公主，花呢，变成了它的“避风港”。

在百果飘香的秋天，小菠萝蜜慢慢变着魔术。首先，它先把自己变成深绿的，再变成浅黄的，最后变身成金灿灿的金黄色。“呼”，秋风婆婆朝菠萝蜜树一吹，“哗啦啦“，菠萝蜜树的叶子像蝴蝶般纷纷飞下来，铺成了一张柔软的地毯。同学们迫不及待地爬上树，去摘菠萝蜜，那时不时发出的欢笑声，给校园增添了几分生机。

冬天来了，因为我们这儿是南国，所以菠萝蜜树依然常青着。

如果我是小鸟，学校就是蓝天，让我自由飞翔；如果我是小树，学校就是阳光雨露，让我茁壮成长。我爱学校的一角，更爱学校这个我学习生活的地方。

校园一角作文 篇2

校园一角

在风景如画的校园里，来来往往的同学被小溪的景色吸引了。你瞧，小溪的上游有一个小瀑布，瀑布旁边有一颗大香樟树，散发阵阵清香。小溪的下游是个不大的池塘，池塘里的雕塑栩栩如生，几只美丽“白鹤”在嬉戏，活泼的“海豚”跃出了水面，仿佛也要自由地飞翔。从瀑布直流而下的溪水弯弯曲曲绕过大香樟树，经过小石桥，最后流入小池塘。溪水在阳光的照耀下波光粼粼，那一条条可爱的红金鱼睁着大眼睛，摆动尾巴顽皮地游着。一会儿游向小瀑布，忽儿也来了个精彩的`“鲤鱼跃龙门”。一会儿游向小池塘和白鹤、海豚窃窃私语。累了，拱形的小石桥就是它们休息的港湾；热了，大香樟树就是它们遮阴的伞。看着小金鱼快活的样子，我仿佛也变成了小金鱼，和它们一起愉快地玩耍。

校园一角作文 篇3

我的学校是一个美丽的地方，那里有热闹的操场，有幽静的竹林，还有枝繁叶茂的树……但是，让我印象最深的是美丽的鹿鸣泉。

走进书香校园，西南角就是鹿鸣泉。鹿鸣泉里的假山、瀑布、水池、小鹿，构成了一幅美丽的画卷。每到下课同学们都会到池边聊天、玩耍。

走近鹿鸣泉，首先映入眼帘的是里面的假山，虽然说它是假山，但做工精致，看上去非常逼真。假山大约有两三层教学楼那么高。它高低错落、凹凸有致、形态万千。山间绿的草、红的花都从土里探出头来，开出了色彩各异的花朵。流出的那一帘瀑布，直流到水池里面。

鹿鸣泉里的水真静啊！静得让人感觉不到它在流动。鹿鸣泉的水真清啊！清得可以看见池中游动的小鱼和池底的花纹。从山间流下的泉水扩散出一道道水纹，才让你感觉到泉水在流动。

你们知道它为什么叫鹿鸣泉吗？因为那假山上有三只可爱的鹿，一只鹿爸爸，一只鹿妈妈和一只鹿宝宝，它们是幸福的一家！远远看上去像活灵活现的真鹿呈现在我们面前。鹿妈妈和宝宝站在一块像小岛似的大石头上，母子俩相互对视着。鹿爸爸站在山顶，仿佛在鼓励着鹿宝宝：“孩子快上来，这里的风景很美，你能行！”

在鹿鸣泉旁有一棵美丽的樱花树。樱花树上一簇簇粉嫩的花朵组成了一朵朵淡粉色的云。花朵有粉色的、白色的，还有白里透着红的，一股清新淡雅的花香扑鼻而来，令人心旷神怡。

这就是我学校的一角——鹿鸣泉，它是个景色迷人的地方，不管春夏秋冬鹿鸣泉都是那么惹人喜爱！我爱鹿鸣泉，更爱我的学校！

校园一角作文 篇4

我们的学校在毛市镇街道的东南角，可漂亮了。当然我们学校还有一处更漂亮的地方，那就是我们学校的草坪。

春天，草坪上有许许多多嫩绿的小草，才刚刚从泥土里钻出来，真是可爱极了。每到下课的时候，草坪上有许多活力无比的小朋友：有的在拍皮球，有的在跑步，有的在玩游戏。每个小朋友的脸上都挂着微笑，开心极了。

夏天，草坪上的草是深绿色的，长得更高了，铺成的地毯又软又香。有时隐隐约约看见几朵小花，点缀在草坪中间。那些小花还能吸引到一些蝴蝶，那些蝴蝶在草坪上翩翩起舞，真想美丽的仙女。

秋天，草又高又黄，像水稻一样，在阳光的照耀下，闪闪发光，越发美丽。草坪上时不时会有些不知道从哪里飞来的鸽子，和我们一起玩耍。

冬天，雪花飞舞，草坪上白色一片。小朋友们依然不知道冷，他们全副武装地来到草坪上，用一堆一堆的雪做成各式各样的东西：有的做成一个个小雪球，准备随时进攻；有的堆成一个小城堡；有的做成小雪人，好像在玩过家家……

我非常喜欢这样美丽的草坪，我喜欢在草坪上玩耍。

校园一角作文 篇5

哈尔滨市建工小学四年一班潘妍冰

我们每个人都有一段校园生活。那么，在你们眼中，你的校园时什么样子的呢？是生机勃勃，还是活力四射？而我们的学校中的一角，就讲这些优点集于一身。

这个角落位于我们学校的西北角，这是将生机、活力、丰收、与宁静集于一体的地方。

春天，当春风轻抚大地时，一切都苏醒了过来。这里的小毛桃树打起了一个个异常可爱的花苞，像一个个害羞的小姑娘一样，羞怯的不敢露面；有的心急，大方的甚至已经露出了美丽的笑脸。再等几天，当花儿们全部开放时如果吹来一阵风，那淡粉色的花瓣就会像蝴蝶一样飞舞，这里的春天是富有生机的。

夏天，正是活力四射的季节。那些花儿渐渐地凋落了，可是树上却长出了新鲜的绿叶，说实在的，那叶子并不比花儿差，相反，它比花儿更有活力。地上爬过几只蚂蚁，在这里寻找食物，往返在洞穴与食物之间，为这里有增添了一份生命力。这里的夏天是充满活力的。

秋天，丰收自然是必不可少的。小毛桃树上结出了许多萌萌的小毛桃，地上还有“地泡子”生长着，那紫的发黑的果实总会使一些同学忍不住去摘一个尝尝，或酸或甜，同学们的表情总是不一而同。秋天的这里是充满着丰收和喜悦的。

冬天，学校开始变得冷清了。偶尔会有一两只野猫翻墙而入。雪在轻轻下着，一点儿声音也没有，落在树上的雪，给毛桃树穿上雪白的棉衣，仿佛一个安睡的宝宝，宁静安详。冬天的这里是宁静与冷清的。

我喜欢这个角落，更喜欢我们的校园，因为那是知识的海洋。

校园一角作文 篇6

张博菡

春天来了，校园里到处洋溢着生机勃勃的景象，这里鸟语花香，让我们的校园显得格外美丽。

听，是哪里传来了一阵“哈哈哈”的笑声，原来是在操场南边健身活动区的同学们在开心的玩耍呢？那里有高大的云梯、梯子，有趣的单杠、双杠，前面有一块空地伪装成了“象棋盘”，既可以玩跳格子的游戏，也可以在上面做操，它们每一个健身器材都设计成了黄中带蓝，蓝中带绿，这多彩的颜色在阳光的照耀下色彩斑斓，显得格外引人注目。

大课间时，我们就像一群从笼子中放飞的小鸟一样“飞”向操场，操场上一下变得热闹起来了。瞧，他们有的玩爬梯子，一上一下，就好像上窜下跳的猴子；看那玩秋千的同学，忽上忽下，荡的那么高，就想空中飞人一样自由自在的飞翔，他们的脸上乐开了花。而我最喜欢的还是爬云梯，用手抓着杆子两手交叉向前移动，那样既可以练臂力，也可以挑战自我。

活动区旁边有一片小树林，绿树成荫。美丽的樱花竞相开放，漂亮的花瓣白的似雪、粉的是霞，有的还是花骨朵儿，饱胀的好像要破裂似的，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全都展开了，就像小姑娘害羞的脸蛋，旁边威武的大树就像是爸爸妈妈保护着这个“小姑娘”。当同学们玩累了，在这里休息的时候，就更给这片树林增添了无限生机。

“哈哈哈”！这里留下了我们的欢声笑语，是我们成长的乐园，我爱我的学校。

校园一角作文 篇7

校园的操场总是充满欢笑，我爱校园的操场。

操场的中间有一张大大的“绿地毯”，那就是足球场。外边围着一圈塑胶跑道，像一根根面条。绿色球场和红色跑道，就像夹着绿色菜叶的红烧牛排。操场东边有一排杨树，像士兵守护者国王最爱吃的“牛排”和“菜叶”。操场西边是一个主席台，如果你站上去一定会显得很大气，像一个傲视天下的英雄。操场南边有几个篮球场，像一颗颗绿色的宝石镶嵌在操场上。操场上还有一些体育器材，比如：单杆、梯子、沙坑，这可都是同学们锻炼身体的好帮手。

一年四季，操场都会给同学们带来无尽的快乐。春天，万物生长，杨树在春姑娘的吹佛下发出了绿绿的芽。小朋友们来到操场的跑道上进行跑步比赛。小花也从草地里钻了出来，我想：它们一定是想看一场精彩的跑步比赛吧。夏天，杨树长出了茂盛的枝叶，像一把把大伞插在操场东边。体育课时，有一些小朋友在树阴下乘凉，但也有一些小朋友不怕热，在烈日下踢起了足球。你瞧，他们的脸红得像个大红苹果，就连身上的汗珠都是滚烫的。秋天，花和杨树都落叶了，铺在操场上，像是给操场穿上了一件花衬衣。只有菊花在秋风中开放，为操场增添了一些生气。冬天，大雪过后，操场上白茫茫一片，小朋友们在操场上玩起了打雪仗、滚雪球，可真热闹呀！

校园的操场我爱你！

校园一角作文 篇8

我最喜爱的学校是我的母校一一玉河街小学，我最爱的校园一角，是学校那条爬山虎长廊。

当春天来临，万物复苏之时，爬山虎被春姑娘的鼓声唤醒，就挣脱枷锁，展开枝条，伸出绿叶，准备大干一场，它蜿蜒盘旋，绕着长廊的柱子，把长廊装点得更加美丽。

夏日炎炎，它吸收着养分猛地窜了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也长了不少，原来只到我的腰部，现在竟比我还高。春天时，树叶还是黄绿融合的，到了此时，却如同松树般浓郁，它已经走向了人生顶峰。

秋姑娘来了，把橘红色涂在爬山虎上。它就只好脱下了盛装，走向了凄凉，它红似火焰，在秋风吹拂下像团大火。

初冬，凛冽的寒风吹落了爬山虎的叶子，给它戴上了枷锁，只有春姑娘的钥匙才能解锁，它又只好沉睡一冬。

这就是美丽的校园一角——爬山虎长廊。

我们的根作文推荐

作文是展示个性和思维深度的关键方式，写作过程中需要用精准的文字阐述自己的观点和主张。下文将是我们为您呈现的关于“我们的根作文”的论述，期望我的见解能够帮助您更广泛的理解一个问题！

我们的根作文【篇1】

控制我们的贪婪说明文

人的贪婪是无止尽的，它可以超跃一切善良的念头。

在一个森林里，树无忧无虑地生长着，小树变大树，大树结果“生”小树……可是有一天，一切都变了。人类发现了这片森林，没过多久人们专门向俄罗斯买的`砍树机驾到了，看着朝夕相处的同伴相继变成了上好木料，它们哭了，然而幸运之神并没有眷顾它们，不久森林里的树木变成了冷冰冰的木头，砍树人也变成了大富翁。他们在原先长满树的森林盖起了别墅，住了下来。不过他们没想到，森林被破坏，土壤里的水份冒了出来，很快地形成了洪水。别墅被淹没了，人们死的死，伤的伤，家破人亡。人类太贪婪了，不会适可而止，就算砍树，那也不能全部砍完呀！

贪婪肯定可以控制人的意识，使其做出一些不可思议的事，就是因为贪婪，使我国森林面积只占12%；肥沃的泥土以每年50吨的速度流入江河；每年有近80%的农田减产；有25个水库干涸。

人类是该克制克制自己贪婪的念头了，不然我们唯一的，赖以生存的地球也有可能会消失。|||

我们的根作文【篇2】

我们十指轻扣着，听同一首歌。—————题记

暗恋是一场巨大的盛宴，就像阳光下我对着你的侧脸发呆。令人心动的高中时代，在我记忆里，好像总是伴着七月的风，阳光洒满窗格亦或是那一场大雨滂沱，我们在同一把伞下时间就此定格。耿耿和余淮，洛枳和盛淮南，林杨和周周。而住进我青春的记录簿的，永远是耿耿于怀，让我耿耿于怀的他们。

因为阴差阳错，本是小学渣的耿耿来到了强者云集的振华中学。开学时来到广场中央看分班表，耿耿的后面坐的是余淮。一次换座位，两人做了同桌。耿耿第一次发现自己身边的男孩子，不，是她的同桌，有着好看的侧脸。余淮又高又瘦，鼻梁高高的，学习又好，笑起来有对小虎牙。耿耿最喜欢看余淮打篮球时意气风发的样子，看他运球，看他扣篮，耿耿的相机里藏着好多张余淮的照片。打完篮球的余淮，手里只接过耿耿送的水。一次测试后，看着卷子上刺眼的数字耿耿卷做一团忙塞进课桌，余淮却抢过来展开，敲敲耿耿的脑袋。之后的日子，余怀每天都给耿耿补习，而耿耿也在一天天进步着。

高考前夕，他们一起走过老胡同。耿耿对余淮说：“你成绩那么好，一定会去很好的大学的。”余淮没有说话，只是摸了摸耿耿的头。他笑了。送耿耿到了家门口，余淮说：“耿耿，我有话想对你说。”“嗯？”短暂的沉默，“嗯，算了，高考后跟你说。”“那我们高考完一定要见面，我在老地方等你。”“好。”他们道了别，余淮匆匆离开。

高考后，耿耿如约而至，却没等到余淮。满心欢喜，换来失落与遗憾。她离开了这儿。

人潮汹涌，多年后耿耿有了自己的摄影工作室。她通过高中班长要到了他的联系方式。对，还是他，耿耿怎么忘得了余淮。她听说到，当年余淮高考失利，没有去到理想的大学，现在一直在照顾生病的妈妈。耿耿心疼了，心疼这个学习好天天教他题却没有实现自己理想的男孩子，心疼这个家境并不富裕但对朋友很大方的男孩。回忆涌上心头。耿耿去找了余淮，他们见了一面，说了很多。有多少心酸，余淮没说出口；又有多少心疼，耿耿没说出口。

当时的你是最好的你，后来的我是最好的我，最好的我们之间，隔了一整个青春，怎么奔跑也跨不过的青春。

青春就是这样，不论长短，总会有结局。

世界是一个圆，怎么会走散了。—————后记

我们的根作文【篇3】

台下有太多观众的欢呼，舞台上的赵雷弹着吉他，享受着这个属于他的舞台。《成都》的前奏响起，我迫不及待地掏出电话，打电话给胖子，突然想到他已经不在成都了，而是在和我有着12小时时差的美国，心里瞬间五味杂陈。

是不是每一个故事里都有这样一个胖子，他陪你走过最难忘的时光，他留给你所有欢笑的记忆。距离上次听赵雷的演唱会已经过去五年的时间。五年前，赵雷还是个不出名的小众民谣歌手，五年前他孤孤单单地站在台上对台下的我们说，把你们手机的闪光灯打开吧，五年前我身边的胖子是个名副其实的胖墩，五年前我们对未来充满了不确定性。胖子从小和我一起长大，从我记事起他就是个小胖子了，尽管他总是给我看他四岁时瘦瘦小小的照片和五岁那年注射激素的医药单，以证明他的肥胖是后天病理原因且很难改变，这都不能妨碍我叫他胖子。

我在高中的时候，疯狂地迷恋民谣，并将胖子拐上了这条路，庞大的胖子每天听清新的民谣，也让身边的朋友大跌眼镜。那年的演唱会，赵雷的内场门票只有50元，胖子在演唱会结束时突然对我说，将来我们去成都上大学吧，想去赵雷歌里的玉林路和小酒馆看一看，我如小鸡啄米般点头。然而，命运总是爱开玩笑的，尽管我和胖子的高考志愿填的一模一样，且我们的考分十分相近，他成功地去了成都，我在他千里之外。

三年后的假期，恰逢赵雷去成都开演唱会，我买了票前往成都。再见到胖子，甚是惊讶，他甩掉了身上的肥肉，体重大幅度减少，相反，赵雷的演唱会门票却翻了几倍，一切都不同了，却在胖子陪我欢呼，陪我一起唱歌的时候，回到了三年前的感觉，人来人往，总有一个少年仿佛一直在原地，等着你。演唱会结束后，胖子说，他要去美国交流学习，最后笑着说，以后赵雷的演唱会你就先自己看着吧。我却忽然泪流满面。

于是，两年后我自己来听了赵雷的演唱会，握着手机，无味杂陈直到结束。人群散去，突然胖子发来短信说，下一次我就能陪你一起啦。眼泪一下子掉下来。时光变迁，时光里的我们不复从前，可我觉得太幸运，有个人一直记得我所爱，一直陪着我，纵然相隔千里。那我在这里等你回来，等下一次，给我一场演唱会的时间，告诉你我全部的想念和感谢。

我们的根作文【篇4】

我们的校园是个美丽的地方。

走近我们的校园，首先映入你眼帘的是门房上的的八个大字“读万卷书，行万里路”。它们在阳光的照耀下闪闪发光。

接着，你便会看到过道两旁的花。我们学校种了几株桂花。你别看它小，却能散发出浓浓的香气。它们就像亭亭玉立的小姑娘张开灿烂的笑脸。大花坛里的那几棵雪松，它们像小哨兵似的，好像在守卫着我们的校园。

走过姹紫嫣红的花，顺着路，就来到我们的草坪操场。我们的草坪草场中间是草坪，塑胶跑道围着草坪，绕了一个大圈，这就组成了我们的草坪草场。每到春天，小草就翠绿翠绿的，好看极了！操场前方的中央有一座升旗台，那五星红旗高高挂那旗杆上，每到星期一就会举行庄严隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空。绿茵茵的草坪好像铺上了一块绿色的地毯。

我们的学校到处有美丽的景色，说也说不尽，留心身边的事物，你也会感受到美的存在。

我们的根作文【篇5】

我的心里从此住了一个人，曾经模样小小的我们。

——《小小》

最近我总是想起过去。在那些没有星星的夜晚，我极力仰望搜寻苍穹上那些星星点点的光亮。我知道，那最美的光亮曾经住在我们小小的眼里。

我们用泥巴捏一座城堡，说这是我们的天堂。我们都是被巫婆诅咒的公主住在城堡里，我们都站在天台等待王子的拯救。

我们用粗糙的线条勾勒一个女孩，说她就是我们自己。她有最美的眼睛，浓密的睫毛微微卷曲。她有最美的嘴唇，宛如玫瑰色的花瓣。她有最华丽的衣服，我们尽所有的想象绘出每一条花纹。在我们心里，她是最美的天使，我们也是最美的天使。

转了几个圈，再向前踏几步。头发开始长长，小小的我们长大了。

长大多好呀，可以不再被人称为小鬼。

长大多好呀，可以自己保存压岁钱。

长大多好呀，可以穿上高跟鞋。

可是，我总在想，人是不是总期待着自己不再拥有的东西。曾经小小的我们呀，是多渴望长大，可以对全世界说我是个大人。而现在大大的我，却渴望变成曾经小小的我。我总是想起曾经的我们在阳光下奔跑。胖乎乎的小手紧牵，胖乎乎的小脸红红的。嗅着月季的清香，用牵牛花做一个耳环，有几片瓦几根草就开始玩过家家。

曾经小小的我们最喜欢玩一个游戏叫“虫虫飞”。两个食指相互触两下，然后迅速分开还要做出飞翔的动作。我们用乡音念着“虫虫虫虫，飞~。虫虫虫虫，飞~。”好像真的有很多很多虫虫在我们身旁飞，过了许多年它们就真的飞走了，因为小小的我们变得大大的了。

虫虫飞后，我不再有勇气说“我们”这两个字。大家都分开了，自然不能说“我们”。我开始习惯说“我”这个字，大大的我开始变的孤单。

曾经模样小小的我们住在我心里，我们搬来小小的板凳唱着小小的曲调，嘴角扬起小小的微笑，许下小小的誓言。

现在大大的我和同样大大的你们都变的面目全非。我夹着书本急匆匆的从你们身旁走过，我们都很忙，打个招呼便离去。有时候我和你们相遇，大家都无话可说。我的棱角被磨平了，我的面具厚厚的。你们也戴着面具，一个微笑一句话都不复从前。

大大的你们还记得曾经小小的我们么？在记忆的某个角落有一座泥做的城堡有一个女孩还有到处飞舞的虫虫。

大大的你们是否知道，同样大大的我在写一个故事，主角就是曾经的我们。那时侯的我们说永远都要在一起然后拉钩钩：“拉钩上吊，一百年不会变。”

一百年或许太长了，仅仅几年的时间我们就遗忘了彼此。当你们和我变成陌生人，当你们中的某一个穿着很多耳洞，是否会想起那些小小的日子？

我的心里从此住了一个人，曾经模样小小的我们。不去想未来会怎样，至少现在曾经的我们还住在我的故事里我的心里。

我们的根作文【篇6】

仍记得那次，老师本来说下午是考试生物、历史、地理的，可谁知竟突然改变了科目，把历史改为物理了，当试卷发下来的那一刻，我蒙了，我的铅笔、尺子都没带，心里默默的祈祷着：没有画图题，没有画图题。于是我伴随着那砰砰的心跳，用那双早已颤抖的手，缓缓的掀开试卷，可惜偏偏天不随人愿，最害怕的还是来了，当我快要绝望时，一只手突然伸过来，递给我了一把尺子和一根铅笔，抬头望去，是一张陌生的面容，那张面容既平凡又美丽，在阳光的照耀下，她身上恍若散发着希望女神般的光芒。那时却来不及问她姓名，也来不及去欣赏那动人心弦的美，道了一声谢就赶紧开始答题了。同学，那次对于你来说或许只是一件无足轻重的小事，但对我来说却是至关重要的，是你让我感受到了友爱的温暖，同学，谢谢你！

这就是校园，在这个校园里我们是一家人，相信在这个大家庭里像那位同学一样的人还有很多，只等待着我们去发现。举手之劳，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间，却给人留下永久的记忆。

校园处处有阳光，让我们沐浴在这个温暖的阳光下，携手共创美好的明天。

我们的根作文【篇7】

淮南女大学生扶老人案终于盖棺定论，小袁同学终于被认定了负主要责任，然而，我们要的真相，终究还是没有给我们，公众舆论的压力让这个交警队的办事效率出奇的高，终于把小袁认定成了负主要责任的人。我不知道，20岁的孩子，有没有这个心理承受力，也不知道终于胜利的老太一方是否终于用挑衅的眼神告诉我们：小样，黄毛丫头，毛还没长全呢，还想跟我斗，我说你撞得就是你撞的！

作为一名母亲，我不知道以后学校在组织学雷锋月的时候，我会不会跑到学校去阻止，你们这样教孩子是想让我们这些做家长的倾家荡产吗？我不知道当孩子像我们小时候哼起那首学习雷锋好榜样的时候我们会不会说，千万别学那个傻子！我也不知道当老师在课堂上教孩子老吾老以及人之老的时候会不会告诉她，孩子，那是过去，曾经的文明古国，曾经的中华之邦，曾经有虞舜的孝感动天，曾经的悲天悯人，曾经的曾经，那只是曾经，我们以为我们通过德育教化，让我们的孩子变得敦厚谦和，让我们的子女都变成了谦谦君子和温婉闺秀，却不知在这个被冷漠包围的环境下，失去了良知，失去了信任，老的变得为老不尊，变的不知羞耻，老人，没有了仙风道骨，没有了鹤发童颜，有的是那枯萎的老年斑和一颗丑恶的心，说不尽的肮脏龌龊，以后谁会形容一个老奶奶是慈祥？有的也只有是恐怖吧，春晚的小品上，说这个社会的良心倒了，就再也扶不起了，是啊，试问，谁还管谁的死活呢？

孩子，记住妈妈的话，以后，如果路上有个老人倒地了，记住，能躲多远就躲多远，妈妈不是教给你冷漠，只是教给你如何保护自己，更重要的是保护自己的那颗纯净的心。

学校的教育是不是也要改改了，要不然，孩子的价值观是否会瞬间坍塌了，我怕孩子们受不住！

我们都曾悲天悯人，我们终将万劫不复！

我们的根作文【篇8】

我们学校有一个响亮的名字——天津小学。它座落于河西区陈塘庄与美丽的海河之间。

来到学校门口，就能看到门卫屋顶上四个金色的大字：天津小学。每天早上都会有老师在学校门口迎接每一位同学。

走进校园，首先看到的是绿色的大操场及暗红色的跑道。北面是领操台，南边是滑梯和艺术造型的洗手间。再向里走，就能看到两座三层高的教学楼，它们中间是百花盛开，绿草青青的小花园，花园里有鹅卵石铺成的小径，有一本打开的石书，还有美丽的石亭……构成了中国古典的“琴棋书画”。

和蔼可亲的老师们把自己的知识传授给我们，让我们每一天都能获得新知识。学生们在老师的培育下健康、快乐地成长。上课时，老师讲的内容既精彩又有趣，下课后，老师又是我们的好朋友，和我们一起游戏、活动。所以我觉得我们师生的关系就像我们的校花太阳花一样，我们就像花心，老师就像花瓣和叶子，领着我们，每天都能看到日出的太阳。

多美的校园啊！我要好好珍惜这六年短暂而快乐的童年时光。

我们的根作文【篇9】

我的校园位于重庆市江北区洋河中路，那里非常美丽，让人神清气爽。

走进校门，就看到了操场上那个升旗台，升旗台被几棵大树围着，大树像一个个哨兵守护着国旗，又像一把把碧绿的大伞为国旗遮风挡雨。

升旗台前面是一个篮球场，在这里，我们参加过让人兴奋的扔沙包、跳远……比赛。

升旗台后面是一个宽阔的操场，边上还有橡胶跑道，我们在这里做早操、上体育课、举行运动会……无论是雨天还是晴天，这里都有同学们欢快的笑声。

升旗台左边是主席台，每个星期一夏校长都会站在主席台上给我们开集体朝会。每当学校有活动时，同学们就在上面表演各种各样精彩的节目。

升旗台的右下角是教学楼，每天老师都会带着同学们遨游在知识的海洋里，而且我们的教学楼远看像一个倒着的”凹“字，非常特别。

教学楼前面就是我们的中庭，它的旁边有几棵重庆的市树-黄角树，树长得苍翠茂盛，非常挺拔。中间有一个江北区新村同创国际小学校园雕塑--放飞理想，意思是把自己的理想告诉全世界，我们在为这个理想去奋斗，去实现自己的梦想。雕塑周围是一些花草，一年四季草翠花香。

中庭里春天的杜鹃最引人注目，红的、粉的、白的……五颜六色，多彩多姿，花香四溢，给我们的学校增添了亮丽的色彩!

夏天，中庭皎阳似火，烤的地面热浪滚滚，然而躲在黄角树下就变得凉爽无比，吃一根又香又甜的雪糕，哇，仿佛夏日的燥热一下减轻了许多。

秋天，中庭的树叶有些红，有些黄，还有些绿，五彩斑斓。

冬天，虽然不下雪，但也非常冷，可是黄角树却安然无恙，仍然苍翠挺拔，就像冬天里盛开的花朵。

我的学校虽然很普通，但它在我的心中是最美的!