校园里的作文。
如何写作文才能让人眼前一亮呢？在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，作文可以有效转化我们的情感表达。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，小编推荐你不妨读一下写校园里的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
写校园里的作文【篇1】
我们的校园是个优雅宁静的好地方。
下课了，操场上热闹非凡，同学们就像刚出笼的小鸟奔出操场。低年级的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跑步。高年级的同学有的在打篮球，有的在跳远，还有的在扔沙包。
校园的操场两旁长着许多高大茂盛的树木，有松柏、紫荆树、柳树、槐树。只见柳树的枝条像一条条长长的辫子；苍翠的松柏叶子碧绿碧绿的，永不凋谢；槐树的叶子像一把把小扇子，在炎热的夏天，同学们可以拿掉落的叶子扇扇子呢！
校园的教学楼有许多课室，有美术室、合唱室、科技室、电脑室，还有同学们最喜欢的图书角。图书角的颜色五彩缤纷，这些课室给同学们上有趣的兴趣班。平时我们在上体育课时，也会听到琅琅响亮的读书声。
校园北边有一个绿化带，那就是一个美丽的大花坛。花儿芬芳迷人，争奇斗艳，有红的、黄的、白的、紫的、五彩缤纷，美丽极了。玫瑰花有的盛开了，像一个小姑娘的脸蛋红彤彤的，有的含苞待放。桃花粉红粉红的，绽开了笑脸，像在跟我们打招呼，玫瑰花和桃花竞相开放，吸引了勤劳的小蜜蜂和花仙子精灵小蝴蝶，给校园增添了一个绚丽的景色。
校园优雅宁静，是我心中最美丽的地方。
写校园里的作文【篇2】
暑假的一天，天色非常热。我，妈妈和婆婆我们来到水族馆玩。
妈妈先去买票，不一会儿，就可以进去了。一进门，我就看见好多人围在那，在看着一条不着名的鱼。那鱼全身都是深色，它的嘴巴特别大，身长差不多5米。妈妈对我说：“这是伪虎鲸，别称拟虎鲸和虎头鲸，这种鱼差不多都分布在外海深水海疆。”我听了豁然爽朗。
之后，我们来到看海豚表演的地方，我们找了一个空位坐了下来，之后，海豚就开始了表演，传说，海豚是海洋中的金丝雀，它们的歌声非常美妙。接下来，它们表演了“空中飞人”，转圈和接球。
忽然，我无意间看见一位海豚饲养员在逗小海豚，不给它食品，谁知，海豚灵活的跳上了舞台，在台上转了好多圈，似乎在跳着舞呢！这时，海豚停了下来，心里似乎在想：我都表演过节目了，可以给我好吃的了吧！可是，小海豚一不留意，掉进了水里，那动作滑稽极了，惹的我们哈哈大笑。
时间过的真快啊！都下战书四点了，该回家了。我们只好依依不舍得离开了水族馆。
写校园里的作文【篇3】
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”远处传来一阵阵欢乐地歌声，你猜猜是怎么回事？哦！原来春姑娘迈着轻巧的脚步来到了我们的校园。
春姑娘来到了小百灵池，她用油画棒染红了梅花，染绿了树木、小草，染黄了迎春花……走进校园，我来到了我最喜欢的柳树旁，柳枝摇曳，似迎风跳舞，枝条擦过树旁的湖面，一圈圈波纹荡漾开去。枝条上满是米粒大的、鹅黄色的嫩叶，远眺望去，好像整棵树都被一层淡淡的绿纱笼罩着。
迎春花是“春天的使者”，在寒风中，她们老是勇敢地吹响了金色的小喇叭，欢快地争相讲演：“春来啦，春来啦！”一只只小蜜蜂听到了春天的集结号，不约而同地来到了迎春丛中报到了，你瞧，它们有的嗡嗡嗡地在花间飘动，好像在展示自己柔美的舞姿，有的一头就钻进了花蕊，忙得顾不上其他了，有的一会到这朵瞧瞧，一会到那朵去闻闻，忙得不亦乐乎。我瞧着这些小精灵不禁入了神。看着看着，我仿佛也是这些小精灵中的一个，我开心地在花丛中忙碌着，欢乐地唱着哥儿，一会儿一个同伴飞来告诉我今天丰收的喜悦，一会儿，一朵小花向我打了个招呼，与我谈起清早的趣闻……过了好久，我才想起我不是一只蜜蜂，而是在观赏可爱的蜜蜂，锦绣的花儿呢！我沿着小百灵花园的小道一路走一路赏识，不远处的操场上传来小伙伴们欢快地声音，哦！同学们正在操场上放鹞子呢，他们一边跑一边放一边笑，我也不由自主随着笑了起来。
哦，春来到了校园！
写校园里的作文【篇4】
最近的这段时间，学校正在推选校园感动人物，推选对象为本校的老师或学生，可以写他在学校里的一举一动或自己亲眼看到他对班级做出的贡献，老师就让我们用以上题材写一篇作文。
我推选我们班的李春辉为校园感动人物，我推选他的理由是他为班级做出的贡献最多，他乐于助人。记得有一次我们还在六年级的时候，有一位同学遇到了一道数学难题，就到李春辉身边问这道题的解题思路，于是他放下了老师给他的任务，他把老师上课时讲的那些规律，定理一字不差的将给那位同学，还把这道题的解题过程讲给那位同学听，还反复叮嘱那位同学上课时要好好听老师讲的那些规律，上课时还要认真记笔记，一时忘了老师教给他的任务，上课时受到了批评，他没有一丝感到后悔的，我下课时问李春辉：““你挨了老师的批评为何不感到后悔呢？““他说：““我给别人讲题就是给自己上了一课，也等于自己收获了两份知识。““他说了这一句话，我呆住了，半天没回过神来，那一天我满脑子都是李春晖讲的那句话。
李春辉对班级做的贡献可不是用一二三能数出来的，每天他来的比我们都要早，他会认真地检查每一个来的同学的作业，这为老师们分担了许多工作，他还会认真地检查每天的班级卫生，打扫的不全面的地方就会让值日生重新打扫。像这样的事例还有许多。
如果我们都能像他这样，这世界是会多么的祥和。李春辉，是我们学习的榜样，我们学习上的指路明灯。
写校园里的作文【篇5】
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
写校园里的作文【篇6】
校园里的甜
我们的校园是那么神圣，空气是那么清新，天空是那么明朗。学校的各个角落都被我们这些化妆师打扮的漂漂亮亮的。
在这里，我先问大家一个问题：你的心中肯定有一快糖，但是那块糖甜不甜呢？我倒是觉得我心中的这块糖非常甜。下面我就跟大家分享我这快糖的甜！
一次，我从家中昏昏迷迷地来到学校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名热爱集体、关爱同学的好学生。她看见我这个样子，迫不及待地跑过来问我：
“浦同敏，怎么了，是不是不舒服啊！”我抱着头对她说：“没事，没事，只是觉得头十分痛，好像里面装着千斤重的铁，头怎么抬也抬不起来。”她听了，十分焦急，向办公室跑去，她把和老师叫来，和老师看见我这个样子，也急忙跑过来问我说：“浦同敏，不舒服就赶快回家，不然你呆在这也不是个办法啊！”我说：“不用，不用，我趴在桌子休息一会儿就行了。”接着，围观的同学是越来越多，他们个个都在安慰我。当时，我的头醒悟了许多，我的心感到非常非常的甜！
这就是我在校园里的甜。你也赶快把你的甜分享给大家品尝品尝吧！
写校园里的作文【篇7】
我的校园有一位战士，因为它一年四季都在保护着我们，所以我们的感情非常深厚。如没有了它，我们会有一种空虚感，会有失去一个伙伴的感觉，也会失去一种安全感。
春天，它还是一名新兵，长的很茂盛，枝干很多，叶子很大，叶尖有一点卷，像害羞的小姑娘，也好像为我们画的一幅画，在展示它的才能呢，枝干多得如天上的云彩一样，给校园带来了一道亮丽的风景线。
夏天，它是一位特战队员，长得越来越茂盛，叶子更大，但叶尖不卷了，不害羞了，腰也更加挺拔，长得更加茂盛了，远看像一朵“蘑菇”，看到这鲜嫩的“蘑菇就勾起了我的食欲。炎热的夏天还可以在“蘑菇”下乘凉。它这么挺拔，可要好好感谢雨婆婆，因为它过一段时间就要给他喂一次水，喝足了水才有力气挺直腰，才能为我们遮风挡雨。
秋天，它成了一名老兵，叶子慢慢的变黄了，有的叶子逐渐往下掉。树叶全黄了，全部陆续的掉下来了，不就是我们平时说的摇钱树吗？这时的摇钱树给我们学校更加带来了财气多多的好运。
冬天，它就成了一名退休军人。叶子掉光了，全身光秃秃的，寒冷的冬天它就长出了许多的“胡子”，这时我看着它是多么的孤单，它心里肯定难过，一定是我们全校的同学没有来陪陪它吧，它无法听到我们的欢笑声，在这里，我想代表我们全校的同学给它说一声对不起，希望你能原谅我们。
我爱我的校园，但我更爱校园的榕树，因为它让我们的童年更加快乐！
写校园里的作文【篇8】
校园里的杨树在学校教学楼后面，有一片杨树林，它前边和右边是绿化带，左边摆着一些石椅。这些杨树十分高大，都有几层楼那么高，它们就像校园的卫士一样，挺拔的站在那里，守护着整个校园。春天，树木都发出了嫩嫩的小芽，杨树当然也不例外，也发了芽，每棵杨树都为自己装点上了春天的颜色——浅绿色，比比看谁最漂亮。春天快结束的时候，也就是晚春，叶子从浅绿色变成了嫩绿色，小燕子也回来停在了枝头上，让满树的绿色里添了一点黑色，使得杨树变得更加的漂亮了。夏天来了，嫩绿色的叶子变成了深绿色，杨树林里一片茂盛的景象。树木更加茂密了，为我们铺下了广大的树荫，我们在这片树荫下，快乐地奔跑、玩耍、游戏，我们整个夏天都沉浸在欢声笑语中。秋天悄悄地来到了，杨树的叶子变成了金黄色，有的已经开始枯萎，从树上掉落。好像一只只黄蝴蝶，漫天飞翔，捡起一片落叶放进书本，让我永远记住它们。冬天，漫天大雪从天空上飘然而落，整个校园成了冰雪世界。杨树上积满了雪，好像为校园的卫士们穿上了白色的铠甲，让它们更好的守卫我们。我们在杨树林里打雪仗，杨树真的像保护我们的卫士一样，用身体帮我挡住扔来的雪球。杨树林一年四季都很美，而且一年四季都能给我带来快乐，我真是太喜欢校园里的杨树林了。篇二：校园里的杨树杨树是大家最熟悉不过的树了，在我们沈阳到处都可以看到它的身影，就连我们的校园里也生长着两裸高大的杨树。春天，万物复出，小草钻破土层，击碎石块，慢慢地、，俏悄地钻了出来。可是杨树不是这样的，它是突然地暴青。转眼间树上几乎都是嫩绿的、一簇一簇的新叶。特别是经过春雨的洗涤滋养，在阳光下闪着亮光，显得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立马赶到。它拿起太阳左照照，右照照，热得小狗直吐舌头。这时，两裸杨树以迅雷不及掩耳的速度，张开绿色的双臂为我们撑起一把绿色的巨伞，档住了骄阳，送来了阴凉。我们在树下又蹦又跳一会儿打口袋，一会儿品尝美味的偷钱，一会儿又用细嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀”地吹着……秋天到了，大地一片金黄色，枯黄的杨树叶纷纷扬扬地飘落下来，就像一只只美丽的花蝴蝶在漫天飞舞。我们在树下玩起“肋狗仔”，别提多开心了。冬天，大地一片银装素裹，两裸杨树也被雪埋了很深。你可千万别以为它们死掉了，其实它们是在积蓄力量，为下一年的繁荣做着准备，当春姑娘再一次光临这里时，它们就会再一次地暴青！
写校园里的作文【篇9】
暑假，我和妈妈到大连去游玩。这是一个海滨城市，空气潮湿而新鲜，初窄来到感觉一切都是那么的美妙。
大连的`海市无拘无束的，在那充满奇石的沙滩上，可以任由想象自由驰骋。湿润的海风在整个海滩上飘扬，抚到脸上，独特的气味已润泽津润了整个脸颊。站在桥上遥望大海，大海融入面前，与锦绣的山融合在一起。这无语伦比的景象，给我带来了无穷灵感，让初识大连的我，有了梦幻般的感觉。相对于大连来说假如黄土坡是大地与天空的杰作，那大连的大海则是仙人与鬼神的精巧手工。
漫步在黄金色的沙滩上，脚印徐徐地充满了整个沙滩，找一块没人的地方坐下来，凝听着海浪拍打岩石的声音；凝听着海鸥在大海上空啼叫的声音；这是我仿佛看到了：有多少诗人在这惊叹大海；听到了；一支支动人的歌曲在这唱出。最华丽的语言也不能描绘出大连的美，不妨你也去看看吧!
