救援方案

最新救援方案(必备十篇)。

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，幼儿一般都会喜欢趣味的活动，这对幼儿积极健康的心灵具有极大的教育影响效果。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？或许你需要"最新救援方案(必备十篇)"这样的内容,为方便后续阅读，请你收藏本文。

救援方案 篇1

一、活动宗旨

春节是中华民族最隆重、最热闹、最富有特色的传统佳节之一。在这个喜庆祥和的日子里，消防救援大队为贯彻落实消防安全工作的宗旨，提高市民对消防安全的认知和关注度，特别设计了一系列有趣的春节活动，让全市民众都能够感受到消防救援大队的亲切关爱。

二、活动计划

1.消防安全知识宣传活动

为了让市民更加了解消防安全知识，消防救援大队将在各大商场、学校、社区等人流密集的地方设置宣传点，展示安全演示器材，并派出专业的讲解员负责讲解消防安全相关知识。同时，还将向市民发放宣传资料、小礼品，以及开展互动游戏，让市民获得更多的关注和学习。

2.消防知识大赛

消防知识大赛将在市民广泛关注的电视台举行，邀请消防救援大队专职的讲解员担任主持人，通过问答、抢答等形式进行竞赛。此次比赛将邀请各个社区、企业、学校的代表参加，各个代表都必须经过严格的初赛和复赛，筛选出优胜者参加决赛。决赛的优胜者将获得精美礼品和荣誉证书的奖励。

3.消防安全知识讲座

为了进一步加深市民对消防安全的认识，消防救援大队还将组织专家为市民开设消防安全知识讲座。讲座中将详细讲解逃生、灭火、报警等方面的知识，同时还将介绍日常生活中应该注意的消防安全事项，让市民充分了解消防知识的重要性。

4.社区义务消防员招募活动

社区义务消防员招募活动将在全市范围内进行，招募对象为年满18岁及以上、身体健康、有一定社会责任感的人士。通过教育和培训，让社区义务消防员了解基本的消防安全知识和技能，帮助社区预防和减少火灾事故的发生。消防救援大队将对招募到的社区义务消防员进行专业的培训，并为他们提供实践操作的机会。

三、活动效果

此次活动的开展不仅可以加深市民对消防安全知识的了解，还可以提高市民的安全意识和自我防范能力，从而有效地预防和减少消防事故的发生。社区义务消防员招募活动也可以与市民建立更加良好的互动关系，增加市民对消防救援大队的支持和理解。在这个春节里，消防救援大队还将与市民一起度过一个欢乐、祥和的节日，更好地体现出消防救援队伍的社会作用和良好形象。

救援方案 篇2

河东县地震灾害紧急救援队组建实施方案     根据河东县人民政府《关于印发河东县地震灾害紧急救援队组建方案的通知》（河东政发[2005]15号）要求，按照“一队多用、专兼结合、平战结合”的原则，经县政府研究批准同意组建一支反应迅速、机动性强的“河东县地震灾害紧急救援队”。组建实施方案如下：     一、筹备领导小组及办公室     为确保组队工作顺利进行，成立河东县紧急救援队筹备领导小组和筹备领导小组办公室。     1、筹备领导小组     组 长：仇冰玉 县政府副县长、县政协副主席     副组长：孙宗新 县政府办公室常务副主任         李培玉 县公安局局长         秦 平 县地震办公室主任     成 员：李殿军 县安监局局长         宗广银 县公安局副局长         王云收 县公安消防大队政治教导员         王建成 县交通局局长         王全友 县城建处主任         任志勇 县民政局局长         尹成福 县林业局局长         金 岩 县卫生局副局长         邵明有 县网通公司经理         杨建忠 移动公司河东县分公司经理         吕济才 县供电公司经理         杜 建 县自来水公司经理     2、筹备领导小组办公室     筹备领导小组下设办公室，办事地点设在县地震办公室。     主 任：孙宗新 县政府办公室常务副主任     副主任：李 锋 县地震办公室副主任         武玉泽 县公安消防大队大队长         范学刚 县林业局副局长     成 员：金 岩 县卫生局副局长         闫茂胜 县安监局副局长         王宜伦 县交通局副局长         田俊法 县民政局副局长         李 冰 县城建处副主任         陈传华 县网通公司副经理         任广田 移动公司河东县分公司副经理         周建光 县供电公司副经理         张道银 县公安消防大队副大队长         张晓春 县自来水公司副经理     二、救援队人员组成     根据《河东县地震灾害紧急救援队组建方案》的要求，河东县救援队人员组成共60人，设队长1人、副队长2人，下设2个分队，每个分队编制30人，设立搜寻组、救援组、保障组、医疗救护组。     （一）队部组成人员（10人）     队 长：王云收 县公安消防大队政治教导员     副 队 长：李 锋 县地震办公室副主任         金 岩 县卫生局副局长     作战参谋：张道银 县公安消防大队副大队长     通讯人员：许京奎 县网通公司科长    

救援方案 篇3

1、总则

1.1编制目的

为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，规范公司应急管理工作，提高应对和防范风险与事故的能力，及时、有效地组织对公司突发的生产安全事故采取应急救援行动，最大限度地减少人员伤亡、财产损失与社会危害，特制定本预案。

1.2编制依据

1.2.1《中华人民共和国安全生产法》（20xx年70号）

1.2.2《中华人民共和国劳动法》（1994年28号）

1.2.3《中华人民共和国消防法》（〔1998〕第4号）

1.2.4 《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）

1.2.5《特种设备安全监察管理条例》（国务院令373号）

1.2.6《劳动保护用品监督管理规定》（国家安监总局令1号）

1.2.7《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安监总局令17号）

1.2.8《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（AQ/T9002-20xx）

1.2.9其他相关的法律法规及有关规定。

1.3适用范围

本预案适用于马鞍山湖滨无纺布科技有限公司生产过程中发生的机械伤害、高温烫伤、触电、火灾、物体打击、车辆伤害等危险、有害因素造成的事故。

1.4应急预案体系

根据公司安全生产实际情况和风险的'评估结果，建立针对各类安全生产事故的应急预案体系，应急预案体系由马鞍山湖滨无纺布科技有限公司1个综合应急预案、6个专项应急预案和2个现场处置方案构成。（见下图）

1.5应急工作原则

1.5.1以人为本，安全第一

把保障职工的生命安全和身体健康、公司财产安全作为应急救援工作的出发点和根本点，以最大程度地减少安全生产事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。

1.5.2统一指挥，分级负责

公司负责统一协调、指导应急救援工作。所属各部门按照各自职责和权限，负责本部门的安全生产事故灾难的应急处置工作。

1.5.3属地为主，分级响应

在生产安全事故发生后，事故发生部门必须迅速做出反应，果断采取应对措施，组织应急救援，全力控制事态发展，同时立即向公司主管部门报告。公司主管部门根据事故情况做出判断，决定响应行动。

1.5.4预防为主，平战结合

贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，高度重视安全生产，坚持事故灾难的应急救援与日常演练相结合，做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、队伍建设、完善装备、预案演练工作。

1.5.5采集信息，科学决策

依靠科技进步，采用先进技术，多元化获取事故的各种信息、数据，科学决策，依法决策，提高应急救援的处置能力。

2、企业危险性分析

2.1企业概况

马鞍山湖滨无纺布科技有限公司创建于20xx年，是一家集再生资源回收环保利用和无纺布生产的民营企业。

公司座落于马鞍山当涂县乌溪镇工业园，占地面积22000多平方米，生产厂房10000多平方米，现有员工52余人，拥有总资产6000万元年。公司生产能力达到20000多吨。公司还生产各种规格喷胶棉、纺丝棉、针刺棉，PP棉、珍珠棉及电脑绗缝业务，年生产20xx多吨，绗缝300万米。

公司拥有2个车间、2个库房和1栋办公楼。车间和仓房安全门宽度3米，每个车间、库房保证有两个安全出口。

2.2危险性分析

2.2.1火灾危险性分析

公司主要原料为废弃塑料瓶，属于较容易燃烧的材料。该原料厂区存放量大，分布广，消防设备设施不足，电器火花、工人吸烟以及动火作业等行为容易引发火灾事故的发生。

2.2.2物体打击危险分析

原材料堆放高，在运输火灾叉车行驶过程中容易发生碰撞原材料，造成原材料倒塌，发生物体打击事故；工人登高作业，抛掷工具或者物料等作业。

2.2.3机械伤害危险性分析

各类机械设备在使用过程中，工人违章操作设备设施、设备设施安全附件缺失等。

2.2.4高温烫伤危险分析

公司设备在生产过程中有加热、烘烤等工艺，在该生产过程中温度达到100度甚至更高，工人违章操作、未佩戴劳保用品或者设备实施缺陷损坏等容易发生烫伤事故。

2.2.5触电危险分析

电气设备因维护、保护不当，安全管理不严，非电工作业人员装修电器设备和线路，违反操作规程，检修前不验电及悬挂标志牌制度等极易发生触电事故。

2.2.6车辆伤害风险分析

公司内的运输车辆易发生车辆碰撞、挤轧、擦刮设备、管线等事故，同时也有可能发生人员受到车辆伤害的危险。常见的车辆伤害事故有：车辆行使中引起的挤压、撞车或倾覆等造成的人身伤害；车辆运行中碰撞建筑物、构筑物、堆积物引起建筑物倒塌、物体飞溅下落和挤压地面而产生物体飞溅等造成的人身伤害。

3、组织机构与职责

3.1应急组织体系《应急救援组织架构图》见附件3。

3.2应急指挥机构及职责

本公司安全生产事故应急救援指挥部，负责事故救援工作的综合组织、指挥和协调，组成：现场总指挥、副总指挥。

相关机构与职责总经理不在的情况下由生产科负责人进行现场指挥。工作组职责：

通讯联络组：负责通讯、供应、后勤。

应急救援组：负责灭火、抢险、重要和危险物资的转移。

疏散引导组：负责非救援人员撤离危险区域的疏散工作。

安全救护组：负责现场伤者的救护。

后勤保障组：负责照明和通讯的畅通，急救物资的提供。

善后处理组：负责事故的调查和伤亡赔付。

应急指挥中心临时地点设在保安室处。

救援方案 篇4

根据《特种设备安全监察条例》，为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下：

一、演练地点

二、演练时间

三、参加人员

四、配备工具、器材

4.1、交通工具：配备必要的指挥和救援车辆；

4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具：包括电梯内外的通讯联络工具；

4.3、应急救援工具：层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。

五、演练实施步骤：

5.1电梯发生故障乘客求救。

5.1.1、模拟现场两名乘客在乘坐电梯过程中，电梯突然发生故障，导致电梯非正常停止运行；

5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置，或个人电话向外界发出求救信号。

5.2使用单位向维护单位请求救援。

5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后，应积极与电梯内被困人员沟通，了解电梯内的有关情况，安抚电梯内被困人员，使被困人员保持冷静，等待救援。

5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援；

5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场，实施救援。

5.2.4、应急救援小组成员应持有特种设备主管部门颁发的《特种设备作业人员证》；救援人员2人以上；

5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具，迅速赶往现场。

5.2.6、某台电梯困人，而因某种特殊原因，维保单位救援人员到达时间可能超过半小时，使用单位需要自行救援。

5.2.7、因大规模灾害状况下（如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等），多台电梯发生困人，维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量，使用单位需要自行开展救援。

5.3现场实施救援。

救援方案 篇5

为进一步整治规范永宁县市政公用设施有限空间安全作业行为，预防和空置有限空间中毒等事故发生，根据自治区住建厅下发的《宁夏回族自治区城市市政公用设施有限空间作业专项整治三年行动方案》和永宁县安全生产委员会下发的《关于立即开展有限空间作业专项整治工作的通知》精神，结合我县实际，制定本方案。

以科学发展观和安全发展理念为指导，坚持以人为本＂、“安全第一、预防为主、综合治理＂的方针，集中组织开展有限空间作业专项治理，从源头上抓防范，坚决整治有限空间作业违规违章行为，切实防范和遏制较大及以上有限空间作业事故，促进安全生产形势稳定好转。

通过开展有限空间作业专项治理，摸清有限空间作业的底数和安全管理现状;实现企业全覆盖、从业人员培训，使所有作业人员掌握有限空间作业安全知识和相关要求;督促施工企业建立健全有限空间作业安全管理规章制度和操作规程，配齐配全必要安全设备设施;建立健全有限空间作业安全监管相关规定和标，提升现场监管和服务水平，建立有限空间作业安全长效机制，有效遏制事故的发生。

为认真抓好市政公用设施有限空间作业专项治理工作，特成立永宁县住房和城乡建设局有限空间作业专项治理工作小组。

成员组成如下：

组长：杨雁冰。

副组长：

成员：

工作领导小组下设办公室，办公室设在质监站，刘杰同志兼任办公室主任，具体负责市政公用设施有限空间作业专项治理三年行动组织实施工作。

有限空间是指封闭或者部分封闭，与外界相对隔离，出入口较为狭窄，作业人员不能长时间在内工作，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足的空间。

重点治理场所:地下有限空间：如地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、污水池（井）、沼气池、化粪池等。

重点整治内容：一是开展有限空间作业场所安全隐患排查。对永宁县范围内城市供水、排水、燃气、供热、污水处理、垃圾处理等市政公用设施有限空间作业场所，开展安全隐患大排查，进一步摸清县域内有限空间作业场所的底数和安全管理现状，建立基础台帐和销号制度，对存在的'问题和安全隐患要逐一登记，跟踪督查，限期整改，待整改达标后方可允许销号，坚决预防和遏制事故的发生。要求施工企业制定完善本单位的安全生产应急预案，强化演练，不断增强应对有限空间作业突发事故的能力，有效减轻人员伤亡和财产损失。

二是建立健全有限空间作业审批等制度。建立健全永宁县市政公用设施有限空间作业审批、监管、设备配备、岗位资格等制度，对可能产生有毒有害气体的市政公用设施有限空间进行作业时，必须经县住房和城乡建设局审批同意，方可进行作业。重大、多人下井作业，建设单位还应当派专人到现场监督，确保作业行为始终处于有效监管之下。

三是加强有限空间作业培训和教育。加强有限空间作业安全基本常识宣传，不断提高作业人员及相关人员的安全意识和防范能力。组织有限空间作业安全培训班，对建设单位、施工企业负责人、安全生产管理人员进行业务培训。要把安全培训教育与有限空间作业人员资格管理相结合，凡是未取得有限空间作业上岗资格证的人员，不得从事该项作业。

依据《宁夏回族自治区城市市政公用设施有限空间作业专项整治三年行动方案》，整治时间为20xx年至20xx年，分三个阶段实施。

(一)动员部署阶段。(20xx年10月至12月20日)。

1.安排部署。成立永宁县住房和城乡建设局有限空间作业专项治理工作小组，制定具体工作方案，明确工作任务。

2.调查摸底。对照整治范围，对县域内城市供水、排水、燃气、供热、污水处理、垃圾处理等市政公用设施有限空间作业场所，开展安全隐患大排查，排查采用实地检查和施工单位自查相结合的方式，确保不留死角，根据排查结果，于12月30日前向自治区住房和城乡建设厅填报《汇总表》。

(二)集中整治阶段(20xx年1月1日至6月20日)。

1.对标自查自改。对照专项整治重点内容，开展有限空间风险要素辨识，检测，细致排查隐患，制定管控措施，完善监测、监控、应急处置手段，开展自查工作。

2.健全管理制度。按照风险管控要求，进一步完善与有限空间作业相关的各项安全管理制度和操作规程，主要包括有限空间作业安全责任制度、作业审批制度、通风检测制度，现场安全管理制度、外包安全管理制度等。

(三)督导检查阶段(20xx年7月1日至8月31日)。

1.认真组织验收。按照要求，组织本单位或者聘请专家开展整治验收，逐一对辖区范围内的专项整治工作开展情况进行验收，并填写《有限空间汇总表》，做好迎接上级主管部门检查验收的准备。

2.建立考核制度。将有限空间专项整治工作开展情况纳入本年度对各建筑企业的相关考核中，定期或不定期对县域内市政公用设施有限空间作业场所施工作业情况进行检查。

(四)整改完善阶段(20xx年9月1日至12月31日)。

对上级督导检查中发现的问题进行逐项整改，建立问题清单、责任清单、销号清单，确保专项整治取得实效。整治工作结束后，对专项整治情况进行全面总结，于20xx年12月31日前上报银川市行业主管部门和自治区住房和城乡建设厅。

(五)巩固提升阶段(20xx年1月1日至12月31日)。

建立长效机制，定期组织专业人员对辖区内有限空间作业情况进行监督检查，及时发现问题、整改问题，做到责任常清、警钟长鸣，切实巩固市政工程有限空间作业专项行动成果。

（一）高度重视，加强组织领导。

高度重视市政公用设施有限空间作业专项治理工作，切实加强对有限空间作业专项治理工作的组织领导，采取有效措施，落实安全生产主体责任和企业主要负责人责任。

（二）强化相关法律法规普及，深入开展宣传培训。

通过安全培训教育，典型案例分析等多种方式宣传普及有限空间安全作业知识，提高作业人员安全意识和操作技能，规范有限空间作业行为，减少杜绝违规生产现象，全面提升现场安全管理水平。

（三）坚持统筹兼顾，全面落实。

结合安全生产标准化和隐患排查治理治理工作，加强基础建设，严格日常安全检查监督工作，提升企业安全管理水平，创新安全监管机制。在专项整治工作中，要重点加强有毒有害气体的有限空间场所的排查治理工作。

（四）严格责任追究。

认真执行整改措施，确保事故隐患排查清楚，整改到位，对不认真展开自检自纠专项整治，导致事故发生的行为，严查原因，落实责任.依法依规严肃处理。

救援方案 篇6

（一）总指挥：负责重大决策和全面指挥。

（二）副总指挥：协助总指挥工作，负责指挥、协调各成员单位具体行动，实施决策。

（三）总指挥部专业技术人员：负责研究事故应急处理问题。

（四）总指挥部办公室成员工作职责：

1、根据总指挥部启动预案决定，立即组织有关部门按照预案迅速开展抢险救灾工作。

2、协助正、副总指挥工作。负责总指挥、副总指挥命令下达及执行情况跟踪反馈。

3、在本车间内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地、联系请求公司其它部门、车间的人员、物资援助。

4、根据事故灾害情况，有危及周边单位和人员安全的险情时，组织人员、设备和物资的疏散工作。

5、配合上级部门做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后处理及安抚工作。

7、做好事故（险情）信息的发布工作，负责事故信息的收集、整理、报告。

8、办理总指挥部交办的其他事项。

（五）车间各相关股室班组应承担的职责：

1、安全技术股

负责向公司安全环保部汇报；向总指挥部提出针对事故类型启动相应抢险预案和处理措施的具体意见；根据车间授权，积极组织事故调查组进行事故原因、事故责任的调查工作。负责在第一时间内赶到事故现场，抽调人员，维护现场，维持秩序，疏散人员，确保道路畅通，保证处理事故车辆出入有序；负责根据事故类别的性质及时确定参与救援的人员范围；负责核对伤亡人员的人数、身份；负责对肇事者等有关责任人采取监控措施，防止逃逸，并参与事故调查工作。

2、工和机械股

组织、参与事故救援工作，调配救援所需的机械设备和操作人员，确定设备的工作方案及安全注意事项，负责电、通讯等有关设施，确保抢险救援工作顺利开展。按规定参与事故调查处理工作。

3、车辆运输股

负责调配救援所需的运输车辆和驾驶人员，保障应急抢险人员、物资及时运输，确定安全高交效的运输线路和安全事项。

4、综合股

负责事故现场受伤人员抢救工作；联系、协调、安排、组织急救车辆和医护人员；负责有关事故现场的卫生防疫；向总指挥部报告人员伤亡、事故、防疫等情况。负责事故现场后勤保障；负责涉灾人员的临时安置；负责现场所需的.器材、装备、给养的供给等。

第八条 发生事故（险情）后，事故发现者必须用最快捷的方式报告采矿车间安全生产副主任或主任，采矿车间安全生产副主任或主任接报后，根据事故大小确业应急预案的响应级别，启动相应级别的应急措施。并根据公司的上报要求，上报公司安委会办公室，做好组织救援和有关续报工作。

第九条 事故（险情）报告应包括以下内容：事故（险情）发生的班组、时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因性质的初步判断；事故抢险处理的初步判断；事故抢险处理的进展情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢险和处理的有关事宜；报告单位、报告人和报告时间。

救援方案 篇7

为了保障电梯乘客在乘梯出现紧急情况时能够得到及时解救，避免因恐慌和非理性操作而导致伤亡事故，最大限度的保障乘客的人身安全以及设备安全。我司以安全月为契机决定于20XX年6月16日开展电梯应急救援演习，现制定实施方案如下：

一、组织机构

成立电梯应急救援演练指挥小组

组长：杨占强

组员：杨丽、李晶

二、参观演习单位

天津滨海高新区管委会、天津滨海高新开发建设有限公司

三、演习时间

20XX年6月16日14：00开始

四、演习地点

1号楼3层3号电梯

五、演练内容

20XX年6月16日14:00，1号楼3号在用电梯突然出现断电故障，电梯被迫停运，3名乘客（苏丽、吴军）被困电梯中。乘客立即按下了电梯内的报警按钮，与监控室人员（齐骥）取得联系。中控室立即通知工程部和安保部电梯困人相关情况，工程部和安保部3分钟内赶到现场进行救援。工程部用三角钥匙将电梯门打开将被困人员解救出来。在解救过程中，中控室人员通过电梯对讲持续安抚被困人员，并及时将被困人员情况告知现场救援人员。安保人员在一层3号电梯门放置伸缩带进行围挡。被困人员解救出来后，客服人员对被困人员进行询问安抚，工程人员在对电梯进行检查，确保无异常情况后，电梯重新运行。

六、演练步骤

1、20XX年6月16日14：00，组长宣布：“20XX年安全月电梯应急救援演习开始。”

2、工程部赵立群将停止在1号楼3层的3号电梯进行断电。

3、被困人员苏丽按报警按钮，说：“电梯故障，请救援。”

4、中控室齐骥接报警电话并调取3号电梯监控。齐骥说：“您好，您是被困电梯了吗？” 苏丽说：“电梯不动了，我们两人被困。”齐骥说：“您不要进行任何操作，不要紧张，我通知工程部进行救援。”苏丽说：“好的。”

5、齐骥用对讲机通知工程部和安保部3号电梯困人，并通过监控观察电梯内相关人员情况，持续对轿厢人员进行询问安抚，并通知1号楼大堂安保人员对1号楼1层3号电梯门口用伸缩带进行围挡

6、工程部陈炎和纪华尧接到困人通知后，3分钟内到达现场，进行救援。到达现场后陈炎报齐骥：“工程部已经到达现场，开始解救被困人员，请用监控观察轿厢内人员情况。”齐骥持续将轿厢内情况报工程部。

7、工程部成功解救后，客服人员对被困人员进行询问安抚。陈炎报齐骥：“人员已经成功解救，被困人员无任何异常情况，我们正对电梯进行检查。”齐骥：“知道。”陈炎报齐骥：“我们已经对电梯进行检查，无异常情况，可以恢复使用。”齐骥：“知道，1号楼大堂安保人员将1层伸缩带撤回原位。”

救援方案 篇8

在20XX年年“安全生产月”活动应急演练周期间，为应对突发事件的发生，为检验我项目部施工突发事故应急救援预案的科学性、可操作性，做好施工事故应急救援工作，确保发生安全事故时救援工作及时有效，将事故造成的损失降到最低，依据《安全生产事故应急预案》项目部将于20XX年年6月20日上午8：20分在施工现场储煤仓区域，开展高空坠落应急救援预案演练。

一、演练目的：

1、提高全员安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法，提高应急救援小组协调作战的能力。

2、 通过演练可以证实应急预案的可行性，从而增强应急救援组织完成应急救援任务的信心。

3、 通过演练可能发现预案中存在的问题，为修正预案提供实际资料，通过演练后的评价、总结，可以暴露预案中未曾考虑到的问题和找到修正建议，是提高预案质量的重要步骤。

二、演练时间：20XX年6月20日8：20分

演练地点：现场储煤仓施工区域。

三、演练物资：急救车辆、急救药品、担架、救生衣等。

四、演练内容：高空坠落应急救援演练。

五、演练组织机构及参加人员：

1、 此演练由项目部统一指挥

总 指 挥：于百涛

副 指 挥：牛亚平、高富春

指挥组成员：史立峰、李 立、杜忠山、何福顺、姚义明、王 刚、马 利、蒋灯海

苗庆海、冯兆辉、李 福、任树林、代正基、叶建国、吕新杰、单宝泉等

急救中心：120

报警电话：110

2、 演练小组分工：

安全保卫小组：李立负责事故发生情节角色的扮演工作。

医疗护理小组：马利负责对伤员进行医疗救护。

应急救援小组：王刚负责现场救助伤员。

后勤服务小组：何福顺负责现场摄影、摄像、接待等工作。

物资供应小组：杜忠山、姚义明负责演练物资的'准备工作。

六、情景模拟：

8：30分，火红的太阳逐渐退去，作业人员正在储煤仓脚手架上作业，安全条幅、安全标志牌齐全可靠，一切都那么繁忙而又生机勃发……

8：35分，脚手架上的1名施工人员突然脚底一滑，手没有抓住固定物，不慎掉了下来，随着“哎哟”一声惨叫，他的身体重重地撞在下层的一根钢管上，辛好有保险带拴着，被悬在距离地面还有5米的半空中，情况十分危急，他不能自救，其他人员感到情况不妙，立即对那位悬空人员实施救治，一边向悬空的人员靠拢不要晃动，一边向现场建筑三班安全员苗庆海呼救，安全员苗庆海听到救护后，请求支援，倾刻，不远处现场专职安全员马利迅速组织人力救护伤者，一边指挥其他人有序撤离现场，这时打电话120急救站，简单说明事故地点、时间、和现场人员受伤情况之后打电话报告项目部办公室，经过大家的共同努力，受伤人员终于从半空中解救到了地面，与此同时，4名救护人员扛着担架赶到了事发现场，把受伤人员抬到了安全地带。并封锁了现场，拉好了警戒线，疏散了无关人员，等待实施救护。

救援方案 篇9

引言：

水上应急救援是指在水上发生意外事故时，组织专业的救援队伍进行抢救和救援的一种紧急处置方式。为了提高抢救和救援水平，组织一次有效的水上应急救援演练非常必要。本文将详细介绍一套完整的水上应急救援演练方案，以提高水上救援队伍的能力和效率。

一、背景介绍：

水上应急救援是指当人们在水上发生意外事故时，需要救援和抢救的一种紧急情况。这种情况下，为了防止损失和伤亡，水上救援队伍需要采取快速、有效的行动来进行应急救援。为了让水上救援队伍能够熟悉应急救援的各个环节，进行水上应急救援演练是非常必要的。

二、目的和目标：

1.提高水上救援队伍成员的应急救援能力；

2.增加水上救援队伍成员的协作能力；

3.提高水上救援队伍成员处理突发事件的能力；

4.提高水上应急救援队伍的整体效能。

三、演练计划：

1.确定演练时间和地点：根据实际情况，确定合适的演练时间和地点，以便提供充足的空间和设备。

2.确定演练内容：根据水上救援队伍的实际情况和需求，确定合适的演练内容，包括模拟真实的水上事故、培训队伍的救援技能等。

3.组织演练人员和设备：根据演练内容，组织参与演练的队伍和所需设备，确保演练的顺利进行。

4.制定演练方案：根据演练内容和要求，制定详细的演练方案，包括演练过程和时间安排、人员分工和任务等。

5.组织演练：按照演练方案，组织演练过程，确保每个环节的顺利进行，并及时对演练中出现的问题进行解决和改进。

6.总结经验：演练结束后，组织总结经验，分析问题和不足之处，并提出改进措施，以便下次演练更加完善。

四、演练内容：

1.模拟水上意外事故：模拟真实的水上事故情况，可以是撞船、落水等，为水上救援队伍提供真实的应急救援环境。

2.培训救援技能：通过专业的教官，对水上救援队伍进行培训，提高他们的救援技能，包括游泳、救援工具的使用、心肺复苏等。

3.提高应急反应能力：模拟突发事件，让水上救援队伍在短时间内迅速做出反应，完成特定任务，提高应对突发事件的能力。

4.组织协作演练：通过分工合作的演练环节，提高水上救援队伍成员的协作能力，让他们在演练中形成默契和配合。

五、总结和展望：

通过水上应急救援演练，水上救援队伍成员的应急救援能力得到了提高，协作默契度也得到了增加。但是，演练还存在一些不足之处，需要进一步完善和改进。未来，我们将进一步加强应急救援演练的次数和内容，注重队伍成员的培训和训练，提高他们的水上应急救援能力，为应对真实的水上意外事故做好准备。

结语：

水上应急救援演练是提高水上救援队伍能力和效率的重要途径。通过制定合适的方案，组织演练内容和人员，我们可以提高水上救援队伍的应急救援能力和协作能力，为更好地应对水上意外事故提供保障。我们相信，通过不断的训练和演练，水上救援队伍的能力将会得到更大的提升，为保障人民群众生命财产安全做出更大的贡献。

救援方案 篇10

为提高我公司危险货物运输事故应急救援处置水平，快速、准确、妥善地应对突发性安全事故，做好应急处置和抢险救援的组织工作，提高快速反应能力、应急救援能力以及协作战能力，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失、环境污染和社会危害，根据上级部门的要求，我公司于20xx年11月11日进行了事故应急救援预案的演练。

一、演练的目的

1、通过实战演练，驾驶员工对事故应急救援预案的理解和运用，提高正确使用应急救援器材的实战技能。

2、进一步提高救援人员的现场应急救援处置能力。

撤离路线的选择和自救能力。

掌握和应用情况。

5、检查应急救援系统的能力的效率，以及应急救援人员和现场员工在突发事件发生时应急水平和整体协同能力。

6、检查各类物资及装备的配备情况是否能满足应急救援的`要求。

二、演练的预定目标

考察在拟定区域的危险货物运输过程中遇到紧急情况或事故发生后，事故报警、应急救援系统的启动、救援人员的集结、现场警戒及人员的疏散、受伤人员的救护、现场抢修抢险、防止火灾及火灾的扑救、应急指挥系统的临场指挥、事故消除后的现场清理及善后处理等工作是否迅速有效。

三、演练时间、地点及演练内容

时间：20xx年11月11日下午，14：30分开始

地点：承庆源加油站院内

参加人员：承庆源运输车队驾驶员、押运员、安全员

演练内容：

1、事故报告：20xx年11月11号下午14点30分，公司一辆危险品运输车辆加完油运行至加油站外自东向西的公路近200米处时，前面由于修路造成道路交通拥堵，我驾驶员采取了正常的减速制动措施，突然，后面一辆同方向行驶的双排车，由于车速较快，刹车不及，与我车发生追尾。

事故发生后，车辆驾驶员立即打电话报警，并向应急救援办公室报告。

2、启动应急救援预案：下午14：38分，根据现场事故报告情况，应急的指挥部指挥人员立即发出救援指令。由公司安全室值班人员通知各应急救援行动小组，各行动小组分别通知队员准备救援器材，立即赶往事故现场。应急救援总指挥和副总指挥同时向有关部门报告事故情况。

疏散、救护、控制等应急救援命令，各小组分头开始救援工作。

4、现场警戒：抢险救护警戒疏散组到达地点后，在距离事发地点100米处设立警戒线，布置警戒人员，除救援人员外，其他人员不得进入警戒区。并根据风向情况，设立疏散撤离方向标志，指引无关人员及车辆迅速撤离事故现场。

5、后勤保障：后勤保障人员到达现场后职责到人，各司其职，有救护人员将伤者转移至安全地点做现场急救处理，视伤情将重症迅速送往就近医院。

不会产生严重后果的前提下，进行有序施救和处置。

清理人员将现场损坏物进行收集，打扫事故现场，清除各种不安全因素。

8、救援结束：现场清理完毕后，各救援小组整理救援器材，整队集合，总指挥对整个救援过程进行评价，宣布救援结束，收队。

四、演练成果

公司从运输安全的实际出发，从演练策划、方案制定、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署，确定将防止危险品泄漏和预防火灾事故作为重点应急演练的内容，演练主要检验以下几方面：

通信联络、应急响应等的规范性、时效性要求。

警戒疏散、灭火、抢修抢险、后续现场监测情理的处理。

器材的配备情况是否充分适宜。

人员集结、现场救护、物资供应、后勤保障及协同作战的能力方面都得到了很好的检验。

五、演练存在的不足

1、对事故发生后公司应急救援指挥及应急组织响应的速度未能充考察，演练前，各救援小组已经集结。

2、部分应急人员对应急救援预案还不熟悉，在演练时的表现与事故救援实战仍有差距。

3、本次有演练活动中，未体现现场指挥及相关技术人员详细勘察现场及附近周边物料的实际具体情况而临场做也紧急部署。

4、未考察到现场抢险抢修过程中情况发生变化，及时调整方案或应急增援的内容。

有序，现场疏散指示标志不明显。

6、各救援组长在现场未能充分发挥各自指挥协调作用。

以上不足之处奖在下次应急预案演练中进行完善。

六、对《危险货物运输应急救援预案》的评估和修改建议

1、本次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理。通过演练，检验了《事故应急救援预案》的实用性和操作性，锻炼了队伍，提高了处置突发事故的能力，圆满完成了预定的演练任务。

设备、放地点等信息进行动态管理，确保应急物资调度及时有效。

3、经常性组织公司应急救援人员及广大员工培训和学习《应急预案》活动。

4、对预案中各类事故现场处置方案的可操作性进行完善，增强实战性。

5、本次《演练方案》《应急救援预案》中应急救援组织机构及人员应进行及时调整。

七、事故的报警和接警后的处置程序

1、当发生车辆交通事故后，根据事故的严重程度驾驶员需要做以下工作：

①立即向交警部门（、消防部门（、急救中心（、保险公司（xxxx-xxxxxx；）车队办公室（xxxx-xxxxxxxx）报告，

②保护现场，等待交管部门勘查。

③查看伤者受伤情况，如果伤者较轻时，可以先做简单伤口处理，如果伤者较重时，等待120急救。

④驾驶员在上报事故时，要讲清楚事故发生的准确时间、准确地点、事故类型、有无人员受伤、有无发生危险品泄漏等。

2、队长在接到事故报告后，要做好以下几个方面的工作：

①要询问事故发生的时间、地点、有无人员受伤等现场情况。

②叮嘱驾驶员保护现场，督促向地方有关部门报警支援。

③向主管经理报告。

3、主管经理在接到报告后，了解清楚事故过程及现场情况后，立即向总指挥报告。

4、总指挥在接到报警后，立即下达启动《交通事故应急救援预案》并向上级有关领导报告。

5、通信联络组在接到预案启动命令后，立即通知其它相关救援组组长，由组长召集人员按照各自的任务分工，领取应急物资并到指定地点集合，准备抢险救援。

6、总指挥对事故的大小，危害的类别做出判断，对救援工作进行安排和要求，各救援小组迅速按各自任务分工展开抢险救援。

，扩大应急响应，直到事态得到控制。

恢复生产，对伤亡人员进行安抚、慰问、稳定思想等善后工作，消防各种不安全因素。

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2024救援方案分享9篇

如果我们没有进行充分的准备，即使机遇来临也不会有任何用处。当我们有意向开始某个项目时，我们应当尽快制定自己的工作方案，并对下一阶段的工作进行详细规划，这样是非常必要的。如果您对“救援方案”感兴趣，接下来的内容将对您有所帮助。如果我的策略可以帮助您解决问题，请将其收藏起来！

救援方案 篇1

河东县地震灾害紧急救援队组建实施方案     根据河东县人民政府《关于印发河东县地震灾害紧急救援队组建方案的通知》（河东政发[2005]15号）要求，按照“一队多用、专兼结合、平战结合”的原则，经县政府研究批准同意组建一支反应迅速、机动性强的“河东县地震灾害紧急救援队”。组建实施方案如下：     一、筹备领导小组及办公室     为确保组队工作顺利进行，成立河东县紧急救援队筹备领导小组和筹备领导小组办公室。     1、筹备领导小组     组 长：仇冰玉 县政府副县长、县政协副主席     副组长：孙宗新 县政府办公室常务副主任         李培玉 县公安局局长         秦 平 县地震办公室主任     成 员：李殿军 县安监局局长         宗广银 县公安局副局长         王云收 县公安消防大队政治教导员         王建成 县交通局局长         王全友 县城建处主任         任志勇 县民政局局长         尹成福 县林业局局长         金 岩 县卫生局副局长         邵明有 县网通公司经理         杨建忠 移动公司河东县分公司经理         吕济才 县供电公司经理         杜 建 县自来水公司经理     2、筹备领导小组办公室     筹备领导小组下设办公室，办事地点设在县地震办公室。     主 任：孙宗新 县政府办公室常务副主任     副主任：李 锋 县地震办公室副主任         武玉泽 县公安消防大队大队长         范学刚 县林业局副局长     成 员：金 岩 县卫生局副局长         闫茂胜 县安监局副局长         王宜伦 县交通局副局长         田俊法 县民政局副局长         李 冰 县城建处副主任         陈传华 县网通公司副经理         任广田 移动公司河东县分公司副经理         周建光 县供电公司副经理         张道银 县公安消防大队副大队长         张晓春 县自来水公司副经理     二、救援队人员组成     根据《河东县地震灾害紧急救援队组建方案》的要求，河东县救援队人员组成共60人，设队长1人、副队长2人，下设2个分队，每个分队编制30人，设立搜寻组、救援组、保障组、医疗救护组。     （一）队部组成人员（10人）     队 长：王云收 县公安消防大队政治教导员     副 队 长：李 锋 县地震办公室副主任         金 岩 县卫生局副局长     作战参谋：张道银 县公安消防大队副大队长     通讯人员：许京奎 县网通公司科长    

救援方案 篇2

1、指挥组职责

1.1负责组织、协调、指挥相关机构按应急救援演练预案开展救援工作，控制事故的扩大，防止次生事故的发生，确保救援工作顺利进行，把事故造成的危害降到最低程度。

1.2根据电梯突发事故类别，指挥应急救援组实施救援工作，并对救援过程中出现的争议问题行使决定权。

1.3根据应急救援过程中出现的新情况，迅速、正确地调整救援演练预案，并立即布置实施。

1.4紧急调用、借用应急救援所需的人力、物力、财力。

1.5及时向领导小组汇报应急救援演练进展情况。

2、指挥组组长职责

2.1负责指挥组工作，负责召集应急救援演练机构各组长会议决定紧急调整救援措施、明确职责，布置落实。

2.2负责指挥整个现场应急救援工作。

2.3负责向应急救援领导小组汇报。

3、副指挥组组长职责

3.1协助指挥组组长工作。

3.2具体负责指挥应急救援实施工作。

3.3受组长委托，代行指挥组组长工作。

4、应急救援组职责

4.1在副指挥组组长的.指挥下，组员配合组长，按应急救援演练预案，具体实施现场应急救援。

4.2准备好常用救援器材及工具。

4.3负责安全地救援在电梯突发事故中被困、受伤的人员，解救出在事故中的死亡人员。

4.4保护救援现场。

4.5排除造成电梯突发事故的故障、恢复电梯正常使用。

5、安全保卫组职责

5.1维持应急救援演练现场秩序。

5.2设置警戒线，劝离救援现场无关人员。

5.3保证救援通道畅通。

5.4保护救援演练现场人员安全。

6、后勤保障组职责

6.1负责救援演练现场所需物资的准备与供应。

6.2负责非常用救援器材、工具的采集供应。

6.3负责紧急救援所需交通工具的落实。

6.4负责救护单位、车辆的联系落实和受伤人员的救护运送。

7、电梯技术专家组职责

7.1现场实时提供电梯技术咨询。

7.2为指挥组现场调整救援方案提供技术支持。

7.3帮助分析电梯事故原因。

救援方案 篇3

1、处置火灾事故小组：校领导、教职工、消防队员。

2、报警程序

(1)任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现常学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防指挥中心(电话119)。

(3)学校领导在向上级汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施

(1)参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

(4)学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。

(5)学生及无关人员要远离火场及校内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法

(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

5、注意事项

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

(3)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

(4)不得组织学生参加灭火。

救援方案 篇4

3.1事故应急处置程序

3.1.1事故报告

（1）发生事故后，现场工作人员要根据发生的事故类别及现

场情况，立即向调度室汇报。

（2）调度员接到事故汇报后，立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位，通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

基本情况包括：

①发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型；

②事故简要经过、伤亡人数、伤害程度、涉及范围；

③事故原因的初步判断；

④事故发生后已采取的应急抢救方案、措施和进展情况，必要时附事故现场图。

3.1.2应急响应

本单位应急自救指挥部接到汇报后，立即组织现场自救，本参照有关标准，迅速作出判断，确定报警和相应应急救援级别。如果事故较小，不足以启动应急救援预案，则发出“预警”报警，密切关注事态发展变化；如果事故较大，预计事故单位难以控制，则立即发出“现场应急”报警，向上级应急救援组织汇报，下达启动应急救援预案的命令。

3.1.3现场指挥

发生事故后，由应急处置自救指挥部负责指挥协调人员进行自救互救工作。当采取应急自救处置措施后仍不能有效控制事态的发展或出现人员伤亡时应启动本单位的应急救援预案。

3.1.4应急结束

⑴应急处置结束后，进入临时应急恢复阶段，应急处置自救指挥部要组织现场清理、人员清点和撤离。

⑵应急处置结束后，由应急处置自救指挥部组织制定恢复生产、生活计划，并实施。

⑶应急处置结束后，应急人员撤回本单位，应急处置自救指挥部组织专业人员对应急进行总结评审。

3.1.5后期处置

⑴生产技术部门负责事故后期的损失评估和生产秩序恢复。

⑵善后处理部门负责事故后期的善后赔偿、影响消除。

⑶安全部门负责事故后期对抢险过程和应急救援能力的评估及应急预案的修订工作。

⑷环境检测部门负责确定有毒有害的成份及浓度，并提出控制、降低空气污染的相关技术。

3.2现场应急处置措施

3.2.1现场应急处置应遵循的原则

⑴救人优先的原则：现场工作人员本着“以人为本，救人第一”的原则，首先进行自救，然后进行救助他人；

⑵防止事故扩大，缩小影响范围的原则；

⑶保护救灾人员生命安全的原则；

⑷利于恢复生产的原则。

3.2.2事故发生后的应急处置措施

⑴在应急处置时，应急自救指挥部必须指定专人在现场指挥，抢险自救人员一切行动听指挥。

⑵切断电源，用干粉灭火器、消防沙进行灭火，严禁用水和泡沫灭火器灭火，视火势情况积极进行自救。

①局部轻微着火，不危及人员安全时，应充分利用就近消防器材进行灭火。

②局部着火，可以扑灭但有蔓延扩大可能时，在不危及人员按容器的情况下，立即通知周围人员灭火，并向调度室汇报。

③火势开始蔓延扩大，不能立即灭火时，现场主要负责人应立即进行人员紧急疏散，并立即向调度室汇报，拨打“119”报警。

⑶本着救人优先的原则，根据人员的伤害情况进行救护。

①现场急救应本着“有出血先止血、有骨折先固定、有脊柱损伤搬运时防止损坏神经”的原则。

②人员受到轻微伤害时，应将受害人员迅速撤离到安全地带，根据人员伤害情况进行救治。

③人员重伤时，救护时要保护受伤部位不再扩大，必要时请求专业救援人员进行救护。

④人员出现休克、昏迷，进行心脏挤压、人工呼吸，立即送往医院救治。

⑤人员出现死亡，现场主要负责人立即向上级部门报告，并保护好现场。

⑷火灾扑灭后，仍然要派人监护现场，消灭余火。起火单位应当保护现场，接受事故调查，协调公安消防部门和上级安全监督管理部门查火灾原因，核定火灾损失，查明火灾责任，未经公安消防部门和上级安全生产监督管理部门的同意，不得擅自清理火灾现场。

3.3信息报告及处置

3.3.1设立事故报告接警专用电话（一般设立在调度室），明确应急救援办公室、应急自救指挥部及负责人和相关应急救援单位的联系电话。

3.3.2发生事故后，现场工作人员要立即向调度室汇报，汇报内容包括：

⑴发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型、影响范围；

⑵人员遇险情况；

⑶事故原因的初步判断；

⑷已采取的应急抢救方案、措施和进展情况；

⑸需请示报告的其它事宜。

3.3.3调度员接到事故汇报后，立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位，通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

救援方案 篇5

1、经过x分钟全力扑救（使用灭火器），火势未能控制并有蔓延趋势，房间内产生了较多烟雾。安保部主管视该情况立即向经理汇报并提出“立即疏散客人”的建议。现场最高领导下达指令：“立即执行疏散程序！”

2、消控员立即通过消防广播系统对起火楼层及上下层（共x层）的客人及员工播讲：“你好，我是大厦消控中心，现在大楼**层发生火警，请大家不要惊慌，请按工作人员指引方向迅速离开。”（重复播讲）

3、与此同时，安保部主管命令现场救援人员迅速离开起火房间并关上房门。此时，参与初期火灾扑救的x名楼层服务员立即分成x组（每组x人），起火楼层及上下层每层各安排一组人员，x名楼层服务员分别在南、北两条走道由西向东依次开门通知客人，应说“**层发生火警，请用湿毛巾捂住口鼻立即撤离”。安保人员站在东西两个安全出口进行引导，确认客人疏散后撤离。

4、人员迅速疏散出大楼（xx分钟内），由专人引导至大楼外西侧空地集合，由治安主管清点疏散人数，此次消防演习结束。

备注：

救援方案 篇6

（一）成立应急救援演练指挥部：

总指挥：xx（矿长）

副总指挥：xx（安全矿长）xx（技术矿长）

xx（生产矿长）xx（机电矿长）

指挥部成员：xx（通风矿长）xx（生产副总）

xx（安全副总）xx（机电副总）

xx（调度主任）xx（通风科长）

xx（安监科长）xx（机电科长）

xx（技术科长）xx（监控主任）

xx（机电队长）xx（通风队长）

xx（行政办主任）

指挥部下设办公室，地点设在安全指挥中心，办公室主任由调度主任担任，成员由各职能部门负责人组成，同时下设4个救援小组：

（1）技术分析组，组长：技术矿长副组长：通风矿长

（2）现场处置组，组长：生产矿长副组长：生产副总

（3）井下警戒组，组长：安全矿长，副组长：安全副总

（4）地面救灾组，组长：机电矿长副组长：行政办主任

成员单位：调度室、安监科、瓦斯防治中心、机电科、通风队、机电队、行政办、掘二队、采一队。

办公室电话：

（二）指挥部各级管理人员应急救援岗位职责：

1、总指挥：负责煤尘爆炸事故抢险救援的全面组织、领导和指挥；组织决策应急救援方案；负责人力、物力、财力的平衡和协调；下达各项重要指令。

2、副总指挥：负责协助矿长指挥应急救援工作；在总指挥领导下负责组织指挥部成员制定营救救援方案及各项安全措施实施的.安全实行监督；监督瓦斯灾害地点人员的安全撤离。

3、救援小组：

○1技术分析组：制定现场抢救方案及安全措施，为救援指挥提供有效的供电、通风、瓦斯监测、人员定位、通讯联络、避灾、运输等方面的图纸和资料，对事故救援过程中遇到的技术问题，及时给予指导。

○2井下现场处置组：主要负责井下事故现场前后救援工作，及时处理突发灾变，完成矿总指挥部交办的任务。

○3警戒组：主要负责事故发生后，受事故影响区域人员的疏散，警戒等工作。

○4救援组：主要负责处理预防事故灾害扩大救援工作。

救援方案 篇7

1、消控中心收到**房间火警信号，消控员立即用对讲机呼叫：“**领班，**房间报火警，请立即到现场查看。安保部领班回答：“收到”并立即协灭火器乘坐电梯到达现场（接报警后x分钟内）迅速查看，确认有明火后立即使用灭火器扑救并用对讲机呼叫：“现场有明火，地毯已被烧着，请支援。”主管、巡逻岗队员收到支援请求后，立即携带灭火器赶赴现场灭火（接警后x分钟内）。

2、消控中心得到明火确认信息后，立即将消防主机从全局手动切换至全局自动（A、起火楼层及上下层的防排烟系统启动；B、起火楼层及上下层的消防广播系统开通；C、x部客梯自动迫降至一层；D、起火楼层市电切断应急电源启动）。

3、紧接着消控员打电话至房务中心：“我是消控中心，**房地毯着火，请立即派人员赴现场灭火。”房务中心值班员回答：“收到！”，立即指令服务员x名从就近消火栓箱取出灭火器并赶至现场扑救。

报警及扑救初期火灾演练结束。

救援方案 篇8

精教愤学求实创新

茌平县杨屯乡联合校

二〇一四年十月

2014-

消防应急救援疏散演练活动方案

茌平县杨屯乡联合校

二〇一四年十月

2014-2015学年杨屯联合学校

消防应急救援疏散演练活动方案

一、演练目的

为加强安全管理，确保师生的生命安全，杨屯小学在2014年10月10日开展“应急救援疏散演练”活动。通过应急演练，使全校师生了解火灾发生时的应急避险知识，掌握火灾发生时的应急避险措施，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时，通过锻练活动，培养学生服从指挥、团结互助的道的品质，提高突发公共事件应急处置能力和自救互救能力。

二、演练内容、准备、安排。

（一）演练内容：

（1）应急消防演练

（2）紧急疏散演练

（3）自救互救演练

（2） 参加人员：杨屯小学全体师生

（3） 演练时间：2014年10月10日13:10。

（四）演练准备：

l、 10月8日，召开主题班会，组织师生学习防火教育，提高学生对这些方面的认识。

2使学生熟悉应急防火的方法。

三。让学生熟悉疏散的集中地点和路线。

410.10进行火灾模拟演习。

三、演练组织机构

（一）领导小组

总指挥： 李登国

副总指挥：桑睿

成员：全体教师。

信号广播员：王晶

灾情发生时，老时正在教室里组织有序疏散教室里的学生；灾难发生时，没有上课的语文或数学老师负责从教室附近的楼梯疏散学生；体育和艺术教师负责让学生集中在操场上；英语教师负责引导各班学生按路线撤离到操场。

（二）、演练工作小组

1疏散指挥及现场警戒组组长：李登国

职责一：负责各班疏散路线的指挥和引导。（哨声指挥:）

职责二：具体负责禁止学生及其他杂类人员再次进入警戒区。

2、对外联络小组负责：杨玉旺

职责：如有必要，拨打110 119 120**。

3．救护小组负责：毕秀娥

职责1：负责演练和疏散过程中的事故应急救援；

职责二：负责通知受伤学生的班主任和家长；

4、演练后勤小组负责：刘思波

职责：在操场上划定各班级集合位置:分三块场地，由北至南，年级由高至低。

5负责操场指挥组：刘思波和班主任。

职责：负责指定每各班集的开会地点，在学生思想上的舒适和校园健康方面做得很好

6摄影摄像组负责人：桑锐、王晶。

7、教室室内指导员（班主任或课任教师）：

职责：（1）“火灾警报”发出后，指导学生进行室内有序组织，纠正学生的不正确动作和姿势。

（2）带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场

（3） 要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。

四、疏散的集中地点和路线

（一）：疏散的集中地点： “学校操场各班级指定位置”。

（二）：等到火情控制结束后，为了防止有较大的火情再次发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避。疏散集中场所应坚固、平整、开阔，远离高楼场所。

（3） ：当听到疏散信号时，应按预定的路线和集中地点有序地进行疏散。老师（当课任课教师）应在每层楼梯间把守，指挥学生有秩序疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

5紧急疏散路线和避难区的划分：

（1）、学生撤离的要求：教师组织学生分前后两部分分别从前后门有序撤出，从同一教室门口撤离的学生应始终保持单行快速通行避免堵塞通道，公共通道的撤离队伍不得超过3列。到达楼梯口等处带队教师应主动承担起相应楼梯口的疏散组织工作。

（2） 紧急疏散命令及通道划分：

每班成一路纵队有序撤离，体育委员在前领队，班长在队尾断后。

2、 三楼的学生从教学楼南侧的东西门疏散。一楼学生楼教学楼北门口撤离。

六、疏散管理

（1） 听从指挥，听到警报后，有秩序地撤离教学楼，并沿体委委员带领的疏散路线从最近的紧急出口撤离。

（2） 楼层指挥及岗位布置：

值岗教师待各楼层所有学生撤离后方可离开岗位；

田径场核查各班级学生集中情况，并报给总指挥；

校园工作人员在紧急疏散时要保证疏散秩序和学生的安全管理，严防走廊拥堵。

7、 演练流程（自保疏散互救）

（一）启动程序：

1、总指挥：宣布“杨屯中小学师生防灾防火应急避险和疏散演练现在开始，各小组迅速启动突发事故应急处置预案”。

2、宣传小组广播：“老师同学们请注意，这是火灾广播。同学们听到广播后不要慌乱”

上课教师或靠门的学生立即把门打开，按照前两组走前门，后两组走后门，学生分前后门走，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间，任课教师待教室人员全部迅速撤离出教室后赶到楼梯间维持学生下楼秩序；（计时开始）体育委员迅速带领学生立即按预定的路线有秩序地进行疏散，每班分成一路纵队，等所有同学都撤离了，班主任及任课教师才跟在队伍最后撤离教学大楼。

一楼动作要快，要小跑，迅速撤完，二楼再撤，以此类推。下楼梯靠右走，楼梯上也是两路纵队，留出位置给抢救队通行。不要在楼梯或走廊上拥挤。楼下要快一点，楼上要慢一点，以免摔倒引发事故。

学生撤离教学楼后，班主任和老师带领学生沿疏散路线前往学校操场。集合时，每个班有四个纵队，班主任在前面，老师在后面。

八演练要点及要求：

（1） 不要惊慌，就近避难

（2） 必须遵循疏散路线，避免碰撞、拥挤和践踏。

（3）遇到火情，千万不要跳楼。

（4） 教师里的老师负责指导学生按照紧急疏散路线迅速有序地撤离。教师未经允许不得离岗。

（5） 疏散时不要经过建筑物，尽量避开建筑物和电线。

（6） 为保证快速、有序、安全疏散，疏散过程中任何人不得携带个人物品，更不能倒退寻找个人物品。

（11）各班级学生撤至安全地带后，各班科任教师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上级汇报。

九演练注意事项：

① 演练前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况并进行疏导。

② 每各人都要明确自己的岗位和职责，演练领导小组要认真检查准备情况，确保一切安全无虞。

③认真对待，把它当作是真正的火，而不是游戏。要及时纠正学生不正当的动作。发生事故时，应及时处理。

④ 所有的学生都被要求穿着校服参加演习

十、撤离后学生安全管理：

1杨玉旺负责指定每各班集的见面地点，做好学生的思想慰问工作。

2．各班主任组织本班学生按指定地点集合待命，并及时清点人数，报告指挥（应到几人，实到几人，受伤几人）。要求在2分钟内完成。

三。各班教师：负责继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助他们安全撤离。

十一、自救互助演练

1内容：（1）止血（2）固定（3）转运（4）心肺复苏（cpr）

2校医负责指导和讲解上述四类问题的抢救方法

3、互救组马上开展工作，对受伤的学生进行急救处理，放到安全的地方，等医院救护车来后送往医院。

4自救互救演练结束后，队伍恢复并进入演练总结

12、 宣布活动结束（小结）：桑睿负责撰写报告：统计全校学生人数后，总指挥将对演习进行总结。总结结束后，每各班的学生在班主任的带领下分两行离开了现场。

十三：演练时间安排：

2014年10月10日上午，全体员工提前到岗

杨屯小学防灾减灾活动领导小组

2014年10月08日

杨屯小学消防安全应急疏散演练总结

10月10日，我校开展安全应急疏散演练。全体师生通过实践提高了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下:

根据上级要求和学校实际，成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，按照学校《应急疏散演练方案》要求，全体师生高度重视，整个活动有条不紊的进行，取得了预期的效果。这次活动中，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解，明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个教室门口都有疏导老师把守，以防意外事故发生，，要求听到紧急疏散信号后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能留一人在教室，不得拥挤、拥堵，更不得喧哗和开玩笑，要求各小组按照各自职责，到达各自位置，完成各自任务。

救援方案 篇9

唐山相林晓昌皮革****

安全生产月度应急救援演练活动计划

为了提升我厂应对突发事件的能力，认真贯彻落实《南堡开发区安全生产委员会办公室关于开展2011年“安全生产月”活动的通知》，根据通知要求，结合我厂实际情况，依据公司综合应急预案，特制定本方案。

一、演练目的：

为了切实防范因锅炉设备出现故障引发重大事故，掌握事故发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地避免发生事故造**身伤害和财产损失，从而提高广大员工紧急避险、自救自护和应变的能力，特组织此次演练，增强应急处理能力。

二、演练的组织领导：

安全科负责组织

三、演练安排：

1演练时间：2011年6月18日16:30

2演练内容：锅炉设备事故应急处理

3、地点：锅炉房

4、演练班组：锅炉房全体员工

四、管理职责

1安全部：负责演练的组织领导，各部门的协调；事故发生后，立即赶赴现场组织应急处理，并根据事态发展确定应急救援措施的实施情况。

2人事部：负责人员的组织调动和现场纪律；

三。总务部：负责应急药品的发放和事故车辆的动员，与开发区医院保持联系，随时做好抢救准备，

4各参演部门要做好前期准备，教育、组织、安排队员，准备好演练所需的设备设施。

各班组领导预先做好部署，做好分工，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高员工的自救自护能力，使员工得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故，圆满完成此次的演练活动。

唐山相林晓昌皮革****

2011年5月24日

应急救援演练方案汇集十一篇

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，最近你是否在搜集幼儿活动方案呢？由此，有请你读一下以下的“应急救援演练方案汇集十一篇”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

应急救援演练方案(篇1)

一、活动时间、地点

5月12日9点30分—11点30分，姜堰区三水街道马厂社区广场、姜堰区第二实验小学三水校区

二、参加单位

市应急办、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局，姜堰区应急办、区民政局、区教育局、区公安局、区卫计委、区消防大队、区科协、区红十字会

牵头部门：市应急办、市民政局，姜堰区应急办、区民政局

承办部门：姜堰区三水街道办事处、平安养老保险股份有限公司

三、活动形式

以展板、条幅、宣传单、宣传画、宣传册、现场咨询、现场演示等为主的社区广场型集中宣传演练。

四、活动内容

1、宣传防灾减灾法律法规知识，向公众发放防灾减灾宣传资料，开展防灾减灾宣传图片展示和专家咨询等；

2、区红十字会进行现场救护演示；

3、区消防大队进行现场抢险救援、灭火演示；

4、区卫计委为市民量血压；

5、在姜堰区第二实验小学三水校区进行地震应急疏散演练。

五、现场布置

姜堰区应急办、区民政局负责宣传现场的布置摆放；市教育局、市地震局，区教育局、区地震局负责组织三水校区的地震应急疏散演练，区红十字会负责现场救护演示；区消防大队负责现场抢险救援、灭火演示；区卫计委负责现场量血压；区公安局负责现场秩序的维护以及车辆停放；姜堰经济开发区三水街道办事处负责宣传现场桌椅的准备，马厂社区组织150名社区居民参加活动。参加宣传的各单位均要准备一定数量的宣传资料及展板。

六、进场时间

各单位在5月12日早8点00分开始进行场地布设，保证9点之前一切布置安排完毕。

七、退场时间

退场时间计划于11点30分开始，具体按现场通知执行。

八、注意事项

1、各单位进场时要首先确定位置，无误后进行布置。

2、展板布设注意有序、固定、防风吹倒。

3、退场时要保证有序，保持场地整洁。

4、各单位要自觉维护现场秩序，保证活动安全。

应急救援演练方案(篇2)

鼎新镇食品安全事故应急演练方案

为进一步适应重大食品安全事故应急救援工作的需要，提高我镇食品安全监管队伍应对突发重大食品安全事故的组织指挥、协调配合、快速反应、应急调查、高效处置的能力，根据镇政府相关工作部署和《鼎新镇重大食品安全事故应急预案》的规定，镇食药所决定举行一次食品安全事故应急演练。为切实做好此次演练工作，特制定本方案。

一、指导思想

以党的群众路线重要思想和十八大精神为指导，以贯彻落实科学发展观为统领，以保障公众身体健康和生命安全为根本，通过组织开展食品安全事故应急演练工作，加强食品安全应急管理工作，检验《鼎新镇重大食品安全事故应急预案》应急救援的科学管理机制，不断提高食品安全监管部门应对突发食品安全事件的快速反应、科学决策和依法处置等应急指挥协调能力。

二、演练目标

要在《鼎新镇重大食品安全事故应急预案》的基础上，按照“横向到边、纵向到底”的预案体系建设要求，把食品安全应急管理工作的重点放在镇区、学校等单位，抓好基层和重点部位的预案建设，特别是农村集体聚餐环节。尽快在全镇形成多层次、全覆盖、相互衔接、具有较强针对性和可操作性的应急预案体系。通过应急演练，要使大家提高认识，增强应急管理意识，提高应急处置能力，增强提高处置食品安全事故能力的危机感和紧迫感，切实把食品安全事故应急工作抓细、抓实、抓好，为我镇重大食品安全事故应急处置工作打下扎实基础。

三、方法步骤

（一）演练时间、地点

1、演练时间： 2015年9月15日。

2、演练地点： 金塔县第二中学操场

（二）演练方式及事故级别

本次应急演练拟采取现场模拟演练的方式进行，演练事故的级别为Ⅳ级食品安全事故。

（三）演练内容

1、事故的报告。

2、事故的应急响应。

3、事故的善后处理与总结评估。

（四）实施步骤

1、事故报告：2015年9月15日15：30，金塔县第二中学向镇食药所报告：该校10名学生午餐后，出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等疑似食物中毒患者，已送到鼎新中心卫生院就诊。镇食药所到接诊医疗机构了解情况后立即向镇政府主要领导和县食药局办公室进行了报告：鼎新中心卫生院有10名就诊患者疑似食物中毒。15:35县食药局迅速核实有关情况后，立即报告县政府分管领导，并通知县卫生局（卫生监督所、疾控中心、人民医院）安排应急处置小组成员携带应急处置物资在最短时间内赶到现场。县食药局根据县分管领导的指令立即启动Ⅳ级应急预案，并要求各成员单位立即组织有关人员赶赴事故现场进行调查处置。

2、应急响应：9月15日16：50，相关部门工作人员全部到达现场，事故调查组、事故处理组、医疗救治组、案件查办组、综合保障组随之成立。各应急处置工作小组在县食品安全事故应急指挥部统一指挥下，按照职责分工，立即开展应急处置工作，并随时将处理情况报告县食品安全事故应急指挥部。

（1）事故调查组：由县食品药品监督管理局、卫生局、工商局、质监局等部门负责。职责：协调指导职能部门实施救援工作，监督救援措施的落实；调查事故发生原因，作出调查结论，为事故处理提供依据；评估事故影响、预测事故后果，提出事故防范意见；负责事故发生地的整改监督和督察工作。

（2）事故处理组：由县卫生局、工商局负责。职责：依法实施行政监督、行政惩罚，监督召回有毒有害食品，严格控制流通渠道，及时移送相关案件，依法追究责任人责任。

（3）医疗救治组：由县卫生局负责。职责：迅速组织、协调医疗救治工作，尽快查明致病原因，提出和采取控制食物中毒的措施，迅速组织开展医疗救治。

（4）案件查办组：由县卫生局、工商局和公安局负责。职责：迅速查办案件，追踪源头，惩办违法当事人；涉嫌构成犯罪的，由公安部门立案查处。

（5）综合保障组：由县食品药品监督管理局、公安局等部门负责。职责：负责事故发生地的社会安定，协助调查组、处理组、救治组、查办组开展工作和保障工作人员的生活，汇总信息，报告和通报情况。

3、应急响应终止

9月15日17：30，紧张的医疗救治工作基本完成，事故原因调查也接近尾声。各应急处置工作小组向指挥部汇报了各自的工作情况。

医疗救治组：这次食物中毒事故发生后，县卫生局立即通知县人民医院组织医护人员赶到现场救治患者，共救治中毒患者10人，症状主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。经及时救治，10名患者症状好转，经观察一段时间后，均已痊愈。

事故调查组：食药局执法人员到金塔县第二中学食堂开展卫生学调查、取证和控制工作。疾控人员对中毒患者进行流行病学调查。食品药品监督管理部门协调质监、工商、农业等有关部门对相关食品生产经营户进行了调查。

经现场调查和采样检测，结合流行病学特点及中毒患者的临床表现，这是一起由于食用了被致病菌污染的猪耳朵而引起的细菌性食物中毒。中毒原因是：加工凉菜管理不善，冷菜猪耳朵加工后贮存不当，被致病菌污染，食用后引起中毒。

事故处理组：卫生部门对金塔县第二中学食堂的可疑中毒食品、剩余食品、食品原料进行封存控制，责令对食品用容器、刀具等进行彻底清洗消毒。

案件查办组：经勘察，事故原因可以排除人为投毒犯罪；卫生部门对厨师依法予以行政处罚。

综合保障组：协助调查组、处理组、救治组、查办组开展工作和保障工作人员的生活。

鉴于中毒患者全部治愈，事故原因已查清，相关威胁因素已消除，经专家组分析评估，建议结束应急响应。

随后，分管副领导根据各应急处置工作小组的情况汇报和专家组的分析评估意见，决定结束应急响应。

4、信息发布

9月15日17：40，县食品药品安全委员会办公室发布信息：9月15日中午，金塔县第二中学10名学生出现突然恶心、反复剧烈呕吐、上腹痉挛性疼痛、腹泻呈水样便等胃肠道症状，疑似食物中毒。接到报告后，县政府高度重视，县食品安全事故应急指挥部反应迅速、指挥有力，立即启动了应急预案；卫生等部门行动迅速、处置有力；鼎新镇政府密切配合、大力协助；使事故原因很快查明，这是一起由于管理不善，凉菜加工后贮存不当，被金黄色葡萄球菌污染，食用后引起中毒。目前，10名中毒患者全部得到有效救治，中毒食品已封存销毁，中毒场所及相关设施已清洗消毒，应急响应现已结束，当地居民生活秩序恢复正常。

5、善后处理与总结评估

9月15日17:45，造成食物中毒的主要责任人按有关规定对受害人给予赔偿；县应急指挥领导小组办公室对应急处置工作进行总结评估。

9月15日18：00，县Ⅳ级食品安全事故应急演练结束。

四、工作要求

（一）各参演部门要充分认识食品安全事故演练的重要性，加强领导，周密安排，确保演练成功。

（二）各参演部门要落实好人员、车辆、物资，切实做好保障工作。

（三）所有参演人员要严肃认真，处置规范，力求贴近实战，以进一步熟悉食品安全事故应急预案，不断提高应急处置能力。

应急救援演练方案(篇3)

唐山相林晓昌皮革****

安全生产月度应急救援演练活动计划

为了提升我厂应对突发事件的能力，认真贯彻落实《南堡开发区安全生产委员会办公室关于开展2011年“安全生产月”活动的通知》，根据通知要求，结合我厂实际情况，依据公司综合应急预案，特制定本方案。

一、演练目的：

为了切实防范因锅炉设备出现故障引发重大事故，掌握事故发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地避免发生事故造**身伤害和财产损失，从而提高广大员工紧急避险、自救自护和应变的能力，特组织此次演练，增强应急处理能力。

二、演练的组织领导：

安全科负责组织

三、演练安排：

1演练时间：2011年6月18日16:30

2演练内容：锅炉设备事故应急处理

3、地点：锅炉房

4、演练班组：锅炉房全体员工

四、管理职责

1安全部：负责演练的组织领导，各部门的协调；事故发生后，立即赶赴现场组织应急处理，并根据事态发展确定应急救援措施的实施情况。

2人事部：负责人员的组织调动和现场纪律；

三。总务部：负责应急药品的发放和事故车辆的动员，与开发区医院保持联系，随时做好抢救准备，

4各参演部门要做好前期准备，教育、组织、安排队员，准备好演练所需的设备设施。

各班组领导预先做好部署，做好分工，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高员工的自救自护能力，使员工得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故，圆满完成此次的演练活动。

唐山相林晓昌皮革****

2011年5月24日

应急救援演练方案(篇4)

电梯应急救援演练的方案

根据《特种设备安全监察条例》，为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下：

一、演练地点

二、演练时间

三、参加人员（组长、副组长、组员）

四、配备工具、器材

4.1、交通工具：配备必要的指挥和救援车辆；

4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具：包括电梯内外的通讯联络工具；

4.3、应急救援工具：层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。

五、演练实施步骤：

5.1电梯发生故障乘客求救。

5.1.1、模拟现场两名乘客在乘坐电梯过程中，电梯突然发生故障，导致电梯非正常停止运行；

5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置，或个人电话向外界发出求救信号。

5.2使用单位向维护单位请求救援。

5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后，应积极与电梯内被困人员沟通，了解电梯内的有关情况，安抚电梯内被困人员，使被困人员保持冷静，等待救援。

5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援；

5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场，实施救援。

5.2.4、应急救援小组成员应持有特种设备主管部门颁发的《特种设备作业人员证》；救援人员2人以上；

5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具，迅速赶往现场。

5.2.6、某台电梯困人，而因某种特殊原因，维保单位救援人员到达时间可能超过半小时，使用单位需要自行救援。

5.2.7、因大规模灾害状况下（如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等），多台电梯发生困人，维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量，使用单位需要自行开展救援。

5.3现场实施救援。

电梯事故应急救援演练步骤

到达现场的救援专业人员应当根据如下状况实施救援：

电梯困人

一、电梯轿厢在门区位置时

二、电梯轿厢在非门区位置时，执行如下救援程序：

1.通知和安抚轿厢内人员等候救援，不擅自扒门，并至少需要3名专业人员（持证）迅速赶往机房。

2.关闭电梯总电源（应保留照明电源），然后根据平层图的标示判断电梯轿厢所处楼层。

3.由一人安装手动盘车轮，确认安装完毕后，由两人握持盘车轮，一人用抱闸扳手缓慢松闸，再根据轿厢所在位置的就近楼层缓慢盘车至平层位置，松开抱闸扳手。

4.用层门开锁钥匙打开电梯层门、轿厢门。

5.疏导乘客离开轿厢，防止乘客因恐慌引发的骚乱。

6.重新关好电梯层门、轿厢门。

7.在电梯没有排除故障前，应在各层门处设置禁用电梯的指示牌。

三、楼宇发生火灾

发生火灾时，电梯使用采取以下应急措施：

1.立即向消防部门报警。

2.由专业人员（持证）按下电梯的消防按钮（电梯有消防功能），使电梯进入消防运行状态，停到基站等候消防人员是否使用；对于无消防功能的电梯，应立即启动返回功能直驶至基站并切断电源。在乘客离开电梯轿厢后，将电梯置于停止运行状态，用手关闭电梯轿厢层门、轿厢门，切断电梯总电源（包括照明电源）。

3.井道内或电梯轿厢发生火灾时，立即停止运行，疏导乘客安全撤离，切断电源，用灭火器进行灭火。

4.有共用井道的电梯发生火灾时，应当立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾区，或交给消防人员使用。

5.相邻建筑物发生火灾时，应当立即停止运行电梯，以避免因火灾停电造成的困人事故。

四、发生地震

发生地震时，电梯使用采取以下应急措施：

1.已发布地震预报的，应根据地方政府发布的紧急处理措施，决定是否停用电梯，电梯何时停用。

2.震前没有发生临震的预报而突发地震的，如强度较大在电梯内有震感时，应立即停止运行，疏导乘客安全撤离。

3.地震后应当由专业人员（持证）对电梯进行检查和调试运行，正常后方可恢复使用。

五、发生进水

发生湿水时，在对建筑设施及时采取堵漏措施的同时，电梯还应采取如下应急措施：

1.当楼层发生水淹没而使井道或底坑进水时，应先切断总电源，并将电梯轿厢停于进水层的上两层。

2.如机房进水较多时，应立即停止运行，切断进入机房的所有电源，并及时处理漏水的`情况。

3.对已经湿水的电梯，要及时进行除水除湿处理，在确认已经处理后，经试运行无异常无误，方可恢复使用。

4.电梯恢复使用后，要详细填写湿水检查报告，对湿水原因、处理方法、防范措施等纪录清楚并存档。

六、电梯使用管理单位的事故善后处理工作：

1.如有乘客重伤，应当按事故报告程序进行紧急事故报告。

2.向乘客了解事故发生的经过，会同事故调查部门调查电梯故障原因，协助做好相关的取证工作。

3.如属电梯故障所致，应当督促电梯维保单位尽快检查并修复。

4.及时向相关部门提交事故情况汇报资料。

七、总结讲评：

救援结束后，应急救援演练负责人应对救援演练活动进行讲评。

电梯应急救援演练的方案

一、演练目的

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

二、参加演练单位

1、电梯使用单位：xxx。

2、紧急救援单位：xxx。

三、演练时间

2021年xx月xx日下午。

四、演练地点

xx楼xx单元。

五、应急救援演练组织机构设置

电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

六、应急救援演练组织机构职责

1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

七、演练电梯概况

演练电梯为位于1楼1单元北梯，型号是xxx，额定载重量：xxx、额定速度：xxxm/s、x层x站，由xx有限公司制造，维修保养单位是：xx电梯有限公司。

八、演练内容及步骤

略

电梯应急救援演练的方案

针对园区各楼内电梯安全运行情况，我管理处特别制定电梯困人应急预案演练，最大限度地减少电梯困人带来的经济损失，保障小区人身安全和项目财产安全，维护项目正常的工作生活秩序，让管理处的员工及业主共同提高电梯应急的意识；使我们员工在发生突发事件后有快速反应的能力。结合项目部实际，制定本应急预案：

一、电梯困人应急小组

组长：张春生

副组长：方金生张殿阁

成员：马志才杨德爽隋涛联系电话：87932112时间：2012年9月29日下午15：00—16：00模拟险情：十一组团71#-1电梯因出现故障，有乘客被困在轿厢内。

二、项目部电梯困人应急预案指挥网络

现场指挥小组：张春生方金生

现场联络小组：马志才

疏散引导小组：杨德爽

现场抢救小组：隋涛

（注：如其他组团发生突发事件，预案指挥网络人员配置因当时园区人员的管理人员、维修人员、清洁人员，适时合理调配）三、现场指挥小组职责

1、根据电梯困人形势做出总体部署，迅速制订急救方案并向参战队伍下达指令，安排任务，并督促检查落实。若上级领导到达事故现场，听从上级领导统一指挥。

2、组织所有的救援队伍和救援力量，协同作战，保证及时控制、。

3、根据电梯事故情况需要，有权及时调整作战方案，统一调配救援器材和人员。

4、组织电梯调查，研究电梯事故原因，划清事故责任，制订预防对策，提出处理意见，写出专题《电梯困人应急报告》。

四、现场联络小组职责

1、发生电梯困人，应赶快电梯报警。同时拨打电话“87932112”（标准项目客服电话）

2、向前台准确报明电梯困人位置。3、向上级领导汇报电梯困人的情况。

五、疏散引导组职责

1、清理现场，疏散其他无相关事宜的人员2、了解电梯出口情况

3、根据电梯困人方案确定疏散路径。

六、现场抢救小组职责：

1、首先抢救人员，其次抢救贵重物品。2、配合维修抢救人员进行现场查看。3、做好警戒，维护好事故现场秩序。

4、对抢救出的伤员，要迅速与医院联系进行抢救，对抢救出来的物品要看管好，不得遗失。

5、保护事故现场，无关人员不得进入

七、演习流程

1、任一员工接到业主报警或发现有乘客被困在电梯内，应立即通知前台和相关领导，同时记录接报和发现时间。

2、前台接报后应一方面通过对讲机了解电梯困人发生地点、被困人数、人员情况、以及电梯所在楼层，另一方面向中心经理或值班领导汇报。

3、管理人员和保安班长接报后，立即亲自到场或派员到场与被困乘客取得联系，安慰乘客，要求乘客保持冷静，耐心等待求援。尤其当被困乘客惊恐不安或非常急躁，试图采用撬门等非常措施逃生时，要耐心告诫乘客不要惊慌和急躁，不要盲目采取无谓的行动，以免使故障扩大，发生危险。注意在这一过程中，现场始终不能离人，要不断与被困人员对话，及时了解被困人员的情绪和健康状况，同时及时将情况向中心经理或值班领导汇报。

4、维修班接报后，应立即派人前往现场解救，必要时电话通知电梯维修公司前来抢修。若自己无法解救，应设法采取措施，确保被困乘客的安全，等待电梯维修公司技工前来解救。

5、若维修班和电梯维修公司都无能力解救或短期时间内解救不了，应视情况向公安部门或消防部门求助（应说明求助原因和情况）。向公安、消防部门求助前应征得公司领导的同意。

6、在解救过程中，若发现被困乘客中有人晕厥、神志昏迷（尤其是老人或小孩），应立即通知医护人员到场，以便被困人员救出后即可进行抢救。

7、被困者救出后，项目部管理人员和护卫班长应当立即向他们表示慰问，并了解他们的身体状况和需要，同时请他们提供姓名、地址、联系电话及到本小区事由。如被困者不合作自行离去，应记录下来存档备案。

8、被困者救出后，项目部和维修班应立即请电梯维修公司查明故障原因，修复后方可恢复正常运行。

9、项目部管理人员和维修班应详细记录事件经过情况，包括接报时间、保安和维修人员到达现场时间、电梯维修公司通知和到达时间、被困人员的解救时间、被困人员的基本情况、电梯恢复正常运行时间。若有公安、消防、医护人员到场，还应分别记录到场和离开时间、车辆号码；被困人员有伤者的，应记录伤者情况和被送往的医院。

10、项目部和维修班人员应详细记录故障发生时间、原因、解救办法和修复时间。

11、预演结束

参加演习人员十一组团管家房集合。主管部门发表演练意见总结演练结束。

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应急救援演练方案(篇5)

为提高全体员工处理硫酸泄漏的能力，避免环境事故的发生，进一步完善事故应急预案。根据指挥部要求，我厂决定组织召开硫酸泄漏事故应急救援演练，并请指挥部有关领导现场观摩指导。活动方案如下：

一、时间： 年月日时

二、地点：二线干**罐区

三、领导小组及职责

总指挥负责应急救援全面工作

副总指挥负责应急救援现场指挥

副总指挥负责抢险抢修工作

四、救援分队及职责

1抢修组：设备修理、泄漏控制、应急准备、安装使用。

队长：队员：

2安全警戒小组：现场安全警戒、交通管制、人员疏散。

队长：队员：

三。消防队：封堵和现场去污。

队长：队员：

4、物质**队：应急器材、物资调动；

队长：队员：

5医疗救护队：抢救伤员并护送到医院。

队长：队员：

五、应急物资及器材准备

1石灰10袋，沙子10袋，纯碱10袋；

2耐酸雨衣10套，耐酸手套10副，胶鞋10双，防酸口罩10分；

3，铲子10，应急泵1，备用泵1，应急灯2和干米线;

4氧气乙炔1套，电焊机1套，工具若干。

六、事故假设

2011年1月，硫酸装置二线干酸吸收管道突然爆裂，造成大量硫酸泄漏（换成循环水）。

七、演练过程

1、领导讲话，人员安排及分工说明，并宣布演练开始；

2、 时分，二线干吸酸管道发生爆管，系统紧急停车，同时当班班长报告车间主任，车间主任**报告王厂长，二线发生爆管，大量硫酸外泄，王厂长宣布立即启动应急预案二级响应；

三。二线干吸工打开循环水外排阀模拟硫酸泄漏，根据泄漏量及时关闭；

4在分管领导的安排下，各救援队按照预定计划迅速开展救援工作；

（1） 消防队迅速用砂石和石灰封闭了外部排水沟；

（2） 抢修组安装了应急泵，设置了照明灯，将酸水泵入酸液车，并对设备进行了维修；

（3） 安全警戒小组划定警戒线，疏散人员，确保应急通道畅通；

（4） 材料**队将洗消石灰、纯碱运至现场；

（5）消防分队对沟内余酸用石灰、纯碱进行中和；

（6） 医疗救护队模拟1人被浓硫酸灼伤，经急救后送救护车；

（7） 领导检查并提出指导意见；

（8） 渗漏处理后，对该沟水质进行现场检测，ph值为中性。警报解除，人员集合。

八、演练总结

1领导讲话，点评总结演练情况，宣布演练结束；

2、应急器材、物资整理归位，清理现场。

九、注意事项

1所有人员应穿戴统一的劳动保护服和安全帽；

2严格劳动纪律，服从领导安排。

硫酸厂2011年月日

应急救援演练方案(篇6)

矿井水灾应急救援预案演练总结

为加强我矿对事故的预报、预警、预防和应急救援能力，增强部门协同配合能力，充实救援装备和力量，提高应对自然灾害、突发事故的应急响应和处置能力及职工自我保护意识，根据《工作安排》，2015年5月14日下午16：00进行了一次矿井水灾事故应急救援演练。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我矿安全生产应急管理能力，我矿全面总结了演练工作。

一、演练时间：

16:00---17:02 演练时间62分

二、演练方式：模拟演练

三、演练地点：调度室

四、演练内容：

本次演练确定为全面实战演练，主要针对矿井正常排水时11采区二坡轨道下山中部排水管路突然破裂，无法正常排水，水倒流采面临时水仓，水位处于上升趋势，井下人员被迫撤离。矿井启动紧急预案，各部门应急响应功能，检验、评价应急组织、应急运行能力的演练活动，这次演练持续62分钟，采取交叉方式进行。调度室立即通知井下各作业地点跟班队长立即带领本队人员按水灾避灾路线撤离，并在撤至安全地点后用电话汇报矿调度室井下人员撤离情况。

五、演练过程：

16:00 总工程师宣布演练开始

16:17 井下机运队向调度员雷耀武汇报斜井二轨道下山450米处水管破裂，无法正常排水。

16:17 调度员接到电话后向调度主任汇报斜井二轨道下山450米处水管破裂。

16:18 调度员接到电话后向矿长汇报斜井二轨道下山450米处水管破裂。

16:18 李永昌向鹤郑公司汇报斜井二轨道下山450米处水管破裂。

16:19 调度员通知值班矿长斜井二轨道下山450米处水管破裂。

16:20 调度员通知总工程师斜井二轨道下山450米处水管破裂，无法正常排水。

16:20 总工程师令启动《水灾事故应急救援预案》，并安排通知各单位干部到调度室听候命令。

16:21 调度员通知跟班矿长安排井下人员按避灾路线撤离现场。

16:22 调度员通知各单位应急小组干部到调度听候命令。16:29 总工程师下达命令，通知跟班矿领导水位上涨，立即安排二轨道、皮带巷所有人员按避灾路线撤离现场。

16:30 调度员通知跟班矿长二轨道管路破裂，水位上涨，立即安排二轨道、皮带巷所有人员撤离现场。

16:31 总工程师下达井下中央变电所停止向下部采区供电。16:31 调度主任陈万顺向总工汇报应急小组成员已全部到齐。16:34 调度主任通知中央变电所姚志轩井下全部停电。并向总工汇报地面所有单位人员到齐。

16:37 中央变电所汇报井下已全部停电，并闭锁。

16:38 调度主任 向总工汇报应急救援队伍人员已到齐待命。16:39 总工程师 根据应急预案各小组职责进行分工。16:46 生产科长 汇报图纸已拿到位。

16:46 跟班矿长 汇报井下人员已全部通知撤离，正在按指定避

灾路线撤人。

16:48 安检科长 汇报所有需要材料已备齐。

16:48 通修队长 汇报通修队下井人员1名，根据探头显示情况，无瓦斯超限现象，风速无异常，通风路线顺畅。

16:49 供应科汇报所有物资已准备到位。

16:49 行政科科长汇报，已安排人员在矿区维持秩序。16:50 机运队长汇报，已安排专人清点人数，已落实井下变电所全部停电到位。

16:56 跟班矿长 汇报，水位无上升状况，瓦斯无异常，通风系统正常，可以送电。

16:57 总工程师 下达命令同意送电。

16:58 调度主任 已通知井下中央变电所送电。17:00 中央变电所 汇报电已送上，启动正常。

17:02 总工程师 说整个过程，井下无异常，通风系统可靠，井下供电已恢复，各工作地点可恢复工作，演练结束。

17:10 向公司调度汇报，演练结束，19人全部撤离，无人员伤亡现象，已恢复正常工作。

六、演练效果及达到的目的

1.通过演练进一步检验了指挥部成员到位情况和有关单位对指挥部命令的执行情况。

2.在接到指挥部命令后，有关单位值班干部能够积极组织本队职工有秩序地在预定时间内到达了指定地点。

3.通过这次演练，提高了全体员工对防灾抗灾重要性的认识，提高了自我防范的应对能力，增强了安全意识。

4.各业务科室及施工单位接到调度通知后，能及时赶到指定地点，表明了我公司组织性较强，重视性较强。

七、存在的问题

1.个别应急救援小组成员对应急救援预案不熟悉，职责不清楚，程序不清晰。

2.现场人员与调度室衔接不完美，汇报情况不清晰，不及时。

3.在演练过程方案实施中，个别单位值班人员不能清楚汇报实际入井人数及安全撤离人数。

4.个别单位对演习不太重视，少数人这次演习目的不太了解，了解不够详细。

八、建议

1.今后认真组织全体员工认真贯彻和学习应急救援预案，做到职责清楚、程序清晰。

2.现场人员汇报情况时要做到及时、准确、条理清晰。

3.调度人员要加强熟悉各项指令以及提高自己的综合业务素质。4.先关单位应加强业务管理，提高职工自身素质。

5.下次演习进行不定时演习，随时下达演练命令，尽量贴近真实。

应急救援演练方案(篇7)

2018年道路交通安全事故应急救援演练活动方案

一、工程概况

瓜州至星星峡高速公路是连云港至霍尔果斯国道主干线在甘肃境内的重要路段，也是国家高速公路网G新两省的主要通道之一。由于原有公路G车速快、扬尘大、且视线不清，很容易造成事故。

二、演练目的

为检验我项目《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》的科学性和可操作性，总结经验，进一步健全完善应急预案，确保我项目应急救援预案管理工作制度完善、反应灵敏、准备充分、协调高效运行。

三、演练器械

洒水车微型车救护车对讲机应急车标志现场指挥及工作人员标志20个。

四、模拟人员：受伤人员3人

五、演练方案

（一）演练时间：2011年5月ⅹ 日 ⅹ时

（二）演练地点：瓜星九标项目建设段内

（三）参加演练单位：本次演练由瓜星九标项目部主办，参加单位为县交警大队、县医院、交通局、瓜星GXJ5项目监理部。

（四）演练组织机构

演练总指挥：刘涛（项目经理）

副总指挥：陈仲明（项目总工）

ⅹⅹⅹ（县消防大队指导员）

张亚伟（县交警大队大队长）

ⅹⅹⅹ（县医院）

ⅹⅹⅹ（县交通局人员）

参演成员：驾驶员演员救援人员10人。

（五）道路交通安全事故假设现场，由谢世峰同志负责对事故现场的设置。

一辆车牌为甘FXXX的洒水车（瓜州至柳园，车上座有与另一辆车牌为甘FXXX微型车（柳园至瓜州，车上座有相撞。造成车上人员受伤事故。假设事故发生后，需要多个部门参加救援处置，即启动《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》。

(六)现场分组及任务

1、现场指挥部

指挥长：刘涛（项目经理）负责指挥协调该事故应急救援处置工作。

2、综合协调组：谢世峰

任务：负责审查各组工作实施方案，检查督促各组工作开展情况，提出合成演练的时间及要求，并报总指挥和副总指挥审定，组织开展合成演练，传达指挥长和副指挥长的指令。

3、宣传资料组：王友

任务：拟制定宣传报道工作实施方案，负责宣传活动，新闻报道和演练专题片制作，演练场景设计布置和音响安装，解说词编撰，现场解说员的确定。

4、救护伤员控制组

成 员：消防队专业队伍组成

任务：现场救护伤员抢险作业，负责现场灭火、事故伤员的搜救及抢救等工作。同时，落实3名受伤人员及化妆。

5、医疗治组：县医院

成 员：专业医务人员

任 务：在现场附近的安全区域内设立临时医疗救治点，对受伤人员进行紧急救治并护送重伤人员至县医院进行治疗。

6、安全警戒组：县交警队

成 员：交警人员

任 务：负责演练范围内交通管制，救援道路交通的.通畅，确保救援设备、物资和器材顺利到达救援地，负责演练区域的应急车辆停放及该事故勘查处理工作。

7、通讯保障组：张凤

任 务：负责演练现场通讯畅通。

（七）对演练进行总结评估

演练总指挥对这次演练活动进行评估。通过演练，锻炼了我项目部应急救援处置能力，达到反应灵敏、组织严密、指挥高效的要求。

(八)演练要求

1、参加演练的各部门领导要按照各自的职责和分工，认真组织好演练的各项准备工作，确保所需要的人力和装备准确及时到位。

2、项目部做好演练的协调工作。

5月ⅹ日在瓜星九标施工段组织演练，各参加演练的单位按要求参加演练。

应急救援演练方案(篇8)

一、

应急救援演练是一种重要的活动，旨在通过模拟真实的紧急情况，培养应急救援人员的应变能力和团队协作能力，提升救援效率和提供人命财产安全的保障。本文将详细介绍一个完整的应急救援演练方案，并给出方案执行的详细步骤。

二、背景

（1）指导思想

本次演练方案以人的安全为中心，以救援时效为目标，注重技术手段的运用，以提高应急救援能力为出发点。

（2）演习目标

提高应急救援人员的能力，熟悉救援程序，增强应变能力，提高组织协调能力，提高个人和团队的救援效率。

（3）演习范围

根据实际情况确定演习范围，包括应急救援中心、现场指挥部、救援队伍、参演人员等。

三、版权

为了确保演习顺利进行，需要对演习方案进行版权保护。具体措施如下：

（1）保密措施：

确保演习方案仅限内部人员知晓，避免泄露风险。

（2）防火墙：

在内部网络中设置防火墙，加密演习方案文件，限制访问权限，防止未经授权的人员获取演习方案。

（3）控制复制：

禁止未经授权的人员复制、转发、打印演习方案，以防止方案被非法使用。

四、具体执行步骤

（1）策划和准备阶段

1.召开会议，明确演习目标、范围和时间安排。确定演习方案编写负责人和参与人员。

2.编写演习方案，包括演习目标、演习流程、参与人员安排、演习物资准备等内容。

3.确定演习地点和模拟救援场景，并进行必要的场地准备工作。

4.通过内部宣传活动，向参与人员宣传演习目的、重要性和注意事项。

（2）实施阶段

1.组织演习前的培训，包括演习流程、指挥系统操作、救援技能培训等。

2.在演习前进行模拟救援场景的布置，确保现场环境与实际情况接近，增加演习的真实性。

3.按照演习流程，组织参与人员进行演习。根据演习情况，进行必要的调整和指导，保证演习的顺利进行。

4.在演习中，设置评估点，对参与人员的表现进行评估和记录，为后续的改进提供依据。

5.及时总结和反馈演习情况，整理演习结果和教训，保持演习的可持续改进。

五、质控措施

（1）制定评估标准：

在演习方案中明确评估指标和评估标准，将评估结果作为演习改进的依据。

（2）制定演习指挥规范：

根据演习目标和流程，制定演习指挥规范，明确指挥系统的职责和行为准则。

（3）定期演习评估：

定期对演习过程进行评估，发现问题和不足，并针对性地制定改进措施，提高演习质量。

六、经验总结

（1）每次演习后，及时总结经验，分析救援过程中的问题和不足，并制定改进措施。

（2）与其他单位进行经验交流，了解其他单位的应急救援演习经验，借鉴其他单位的成功经验，实现共同进步。

七、

通过一系列的具体执行步骤和质控措施，一个完整的应急救援演练方案可以得以实施。演习的目标是提高应急救援人员的水平和团队协作能力，为紧急情况下的应急救援提供保障。同时，演习过程中的不断总结和改进，也将为未来的应急救援工作提供参考和借鉴。

应急救援演练方案(篇9)

一、目的

为了使职工熟悉一旦发生火灾事件，我们能及时有效地处理险情，控制影响范围，提高职工紧急避险和应变能力。

二、演练步骤

1、根据项目部已建立的危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源的突显特征;

2、让职工明白出现危险源的突显特征后，应采取的行动;

3、进行模拟发生爆炸事故的演练。

三、演练安排

1、采取模拟发生爆炸事故的情景来进行演练。演练包括人员疏散、伤员救援和灭火三部分。

2、演练时间：选择某天凌晨进行，以便实测救援各种车辆赶往事故现场的时间、人员反应速度等。

四、组织领导：

(a)组织领导机构：培训演练总指挥：童锋培训演练副总指挥：贺成永安全保卫组组长：鲍张飞组员：汤立来、林晓红、李林凯等应急疏散指挥组组长：林晓红组员：鲍张飞、林晓红伤员救护组组长：宣政

演练结束评审组组长：梁桂林

(b)按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。

(c)参加演练人员应做到：

1、明确职责，负起责任。

2、要严肃，而不是当作游戏。

3、及时纠正演练人员不恰当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

五、实际演练：

从模拟SBS施工液化气泄露、SBS着火爆炸发生事故开始，项目部应及时疏散现场人员离开事故区域，有组织地进行灭火，同时对伤员进行抢救，由项目急救员对伤员进行包扎处理。项目施工负责人及时通知武装保卫部和分公司，要详细描述事故状况，发生地点，以便武装保卫部决定使用何种救援设备。武装保卫部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论，确定灭火自救的方案，并对参加抢险的人员进行书面交底，避免由事故造成二次伤害。

六、演练结束：

待整个事故现场处理完后，宣布演练结束，应急救援“指挥小组”要及时总结经验，提高演练的效果。

应急救援演练方案(篇10)

为进一步加强消防安全管理，完善我区宾馆饭店火灾事故应急救援预案体系，确保重大火灾事故发生时能迅速有效地进行应急救援，最大限度地减少生命和财产损失，决定对我区宾馆饭店客房以及餐厅厨房火灾事故应急救援预案进行演练，切实提高宾馆饭店火灾事故的应对处置能力。

一、客房消防演习方案

（一）演习目的：

为了提高楼层服务员的消防安全防范意识，进一步了解火灾等突发事件的处理程序，掌握及时报警、扑救初期火灾，组织宾客安全疏散的能力。

（二）演习地点：

x大厦客房

（三）演练人员：

客房部、安保部人员

（四）参加人员：

特邀市旅委领导，区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

（五）演习场景：

xxxx年x月某日下午，某客房由于住店客人乱丢烟蒂，引燃地毯，引发一起“火灾”事故，起火面积为x平米，现场烟感报警器感应报警，演习开始……

（六）报警及扑救初期火灾程序：

1、消控中心收到**房间火警信号，消控员立即用对讲机呼叫：“**领班，**房间报火警，请立即到现场查看。安保部领班回答：“收到”并立即协灭火器乘坐电梯到达现场（接报警后x分钟内）迅速查看，确认有明火后立即使用灭火器扑救并用对讲机呼叫：“现场有明火，地毯已被烧着，请支援。”主管、巡逻岗队员收到支援请求后，立即携带灭火器赶赴现场灭火（接警后x分钟内）。

2、消控中心得到明火确认信息后，立即将消防主机从全局手动切换至全局自动（A、起火楼层及上下层的防排烟系统启动；B、起火楼层及上下层的消防广播系统开通；C、x部客梯自动迫降至一层；D、起火楼层市电切断应急电源启动）。

3、紧接着消控员打电话至房务中心：“我是消控中心，**房地毯着火，请立即派人员赴现场灭火。”房务中心值班员回答：“收到！”，立即指令服务员x名从就近消火栓箱取出灭火器并赶至现场扑救。

报警及扑救初期火灾演练结束。

（七）疏散演练程序：

1、经过x分钟全力扑救（使用灭火器），火势未能控制并有蔓延趋势，房间内产生了较多烟雾。安保部主管视该情况立即向经理汇报并提出“立即疏散客人”的建议。现场最高领导下达指令：“立即执行疏散程序！”

2、消控员立即通过消防广播系统对起火楼层及上下层（共x层）的客人及员工播讲：“你好，我是大厦消控中心，现在大楼**层发生火警，请大家不要惊慌，请按工作人员指引方向迅速离开。”（重复播讲）

3、与此同时，安保部主管命令现场救援人员迅速离开起火房间并关上房门。此时，参与初期火灾扑救的x名楼层服务员立即分成x组（每组x人），起火楼层及上下层每层各安排一组人员，x名楼层服务员分别在南、北两条走道由西向东依次开门通知客人，应说“**层发生火警，请用湿毛巾捂住口鼻立即撤离”。安保人员站在东西两个安全出口进行引导，确认客人疏散后撤离。

4、人员迅速疏散出大楼（xx分钟内），由专人引导至大楼外西侧空地集合，由治安主管清点疏散人数，此次消防演习结束。

备注：

（一）管家部参加演习人员xx名，其中xx名扮演住店客人。安保部参加演习人员x名。

（二）如是楼层服务员首先发现客房起火，应立即拨打内线电话“xxxx”至消控中心，汇报着火地点、火势大小、报警人姓名及所属部门。也可立即按下现场的手动报警按钮。报警后立即从就近消火栓箱取出灭火器进行灭火。

（三）未扑灭初起火时应立即拨打“xxx”火警电话报火警；报警时要讲清单位名称、地址和起火部位及起火物质等；报火警后应立即派人到大路旁接应消防车。

（四）火灾事故发生后，应及时将情况报告公司领导；配合消防部门做好对火灾事故的调查取证和处理工作；做好对事故责任人的调查、处理和事故情况的登记记录工作。

二、餐厅厨房油锅“火灾”扑救消防演练方案

（一）演练时间：

xxxx年x月中旬

（二）演练地点：

x酒店xx餐厅

（三）演练成员：

满庭香餐厅全体厨房从业人员

（四）参加人员：

特邀市旅委领导，区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

（五）模拟项目

1、油锅起“火”：厨房从业人员在明火操作中，一只油锅突然起“火”，众人合力将油锅“火”扑灭。

2、油锅“火灾”扑救方法：遇油锅起“火”时，使用锅盖、叶菜、石棉毯、干粉灭火机扑救。

（六）演练实施细则

1、演练操作准备

（1）部位：炉灶上放置一只废旧大铁锅

（2）着“火”：大铁锅内放入少量酒精，将锅内酒精点燃

（3）防火器材：石棉毯x条、x只灭火器作应急防范备用

2、“火灾”扑救操作程序

（1）实施油锅“火灾”扑救指挥人：徐海明

（2）“火灾”扑救人员：餐厅厨房全体厨师人员

（3）“火灾”扑救方法：

迅速关闭炉灶开关；油锅起火首发人（操作厨师），发现油锅起火后应立即喊叫“油锅着火了，赶快来救火”；可随手将灶台上或菜桌上的青菜、大白菜等带叶子菜快速倒入起“火”油锅内进行扑救；就近的厨师将桌上的一只锅盖，迅速盖在起“火”油锅上进行扑救；其他厨师迅速去取石棉毯、灭火机，跑步到油锅旁将石棉毯盖在油锅上，使用灭火机进行扑救。

注意事项：油锅起火不能用水或用消火栓进行扑救。如用水扑救不但不会扑灭火灾，反而会使火随着水的流动扩大燃烧范围，从而进一步引发大面积火灾事故的发生。

扑灭油锅起火的要求：发现起火后不要惊慌，反应要敏捷，动作要快，处置方法要得当，处理要及时果断，务求速战速决，干净利落，不留余火，将损失降到最低程度。

隙间不能扑灭油锅起火时，应迅速拔打“119”火警电话报火警；报火警时，要讲清单位名称、详细地址及门牌号码和起火部位及起火物质等；拔打“119”报警电话后，应立即派人到大路旁接应消防车；应迅速组织全体厨房人员、餐厅员工和宾客进行安全疏散逃生工作。

火灾事故发生后，应及时将情况报告部门经理和公司领导；配合消防部门做好对火灾事故的调查取证和处理工作；做好对事故责任人的调查、处理和事故情况的登记记录工作。

应急救援演练方案(篇11)

1、经过x分钟全力扑救（使用灭火器），火势未能控制并有蔓延趋势，房间内产生了较多烟雾。安保部主管视该情况立即向经理汇报并提出“立即疏散客人”的建议。现场最高领导下达指令：“立即执行疏散程序！”

2、消控员立即通过消防广播系统对起火楼层及上下层（共x层）的客人及员工播讲：“你好，我是大厦消控中心，现在大楼**层发生火警，请大家不要惊慌，请按工作人员指引方向迅速离开。”（重复播讲）

3、与此同时，安保部主管命令现场救援人员迅速离开起火房间并关上房门。此时，参与初期火灾扑救的x名楼层服务员立即分成x组（每组x人），起火楼层及上下层每层各安排一组人员，x名楼层服务员分别在南、北两条走道由西向东依次开门通知客人，应说“**层发生火警，请用湿毛巾捂住口鼻立即撤离”。安保人员站在东西两个安全出口进行引导，确认客人疏散后撤离。

4、人员迅速疏散出大楼（xx分钟内），由专人引导至大楼外西侧空地集合，由治安主管清点疏散人数，此次消防演习结束。

备注：

应急救援方案汇集8篇

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应急救援方案(篇1)

引言：

水上救援是一项重要的救助行动，面对日益复杂的水域环境和突发灾害，必须进行高质量的应急演练。本文将详细介绍一项水上救援应急演练方案，以确保救援队伍能够对各种水上灾害做出有效应对，拯救生命。

一、演练目的和意义

水上救援应急演练的目的是提高水上救援队伍的应急处置能力，以应对各种突发水上灾害。演练的意义在于检验救援队伍的工作水平和应对能力，并为应急救援行动中的实际工作提供有效的指导和训练机会。

二、演练准备工作

1.明确演练目标：明确演练的目标是为了增强救援队员的水上救生技能、团队合作能力和应急处置能力。

2.制定演练计划：根据实际情况，制定合理的演练计划，包括演练时间、地点、内容等方面的安排。

3.明确演练角色和任务：确定演练的参与人员及其职责分工，确保每个人都有明确的任务。

4.准备必要的设备和器材：确保演练期间的安全，提前准备好必要的救生设备、通讯设备和防护工具。

5.宣传和动员：向参加演练的人员宣传演练的目的和意义，并动员大家共同参与，提高演练的效果。

三、演练内容与流程

1.应急救援流程演练：模拟一次真实的水上灾害，从报警接警、快速出动、现场勘查到人员救助等各个环节进行全面模拟演练，检验队员的反应速度和处置能力。

2.水上救援器材使用演练：组织队员进行水上救生器材及通讯设备的使用演练，包括急救包的使用、救生圈的投放和救援索的牵引等内容，确保队员能够熟练掌握器材使用方法。

3.协同救援演练：安排多个救援小组进行协同演练，模拟多个不同场景的救援任务，促进队员之间的协作和配合能力。

4.船舶事故救援演练：演练队员在船舶事故中的应急救援，包括疏散乘客、扑救火灾、搜索被困人员等内容，以提高队员的船上救援能力。

5.应急心理疏导演练：模拟水上灾害中的伤员救助情景，演练队员进行应急心理疏导工作，培养他们承担压力、冷静处置的能力。

四、演练后的总结和改进

1.总结演练效果：演练结束后，对整个演练过程进行总结，评估演练的效果，发现问题和不足。

2.及时改进和完善：根据演练中发现的问题和不足，制定改进方案，完善救援队伍的应急训练机制和工作流程。

3.梳理经验和教训：总结演练中的成功经验和失败教训，进行深入分析和梳理，为日后的水上救援工作提供借鉴和参考。

结语：

水上救援应急演练是提高水上救援队伍应急处置能力的重要举措。通过合理的演练计划和流程安排，配备必要的器材和设备，并及时总结改进，可以确保救援队伍在面对突发水上灾害时能够做出高效、科学的应对，保护生命安全。同时，演练也是提高队员水上救援技能和团队协作能力的有效方法，为日常救援工作打下坚实基础。

应急救援方案(篇2)

1、负责整个演习工作的领导和协调；

2、了解掌握灾情和参演力量状况，启动《xx县突发公共事件总体应急预案》，调集相关县应急救援联动单位人员、装备赶赴现场参与处置；

3、启动xx县公安消防大队全勤指挥和《xx县公安消防大队劳动人员密集性场所灭火救援预案》，调集消防力量到场参与处置；

4、向所属各分指挥部下达作战任务，确保通信畅通，接受所属各分指挥部情况报告；

5、汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况，指导各分指挥部完成演习任务；

6、确定新闻发言人、发布时间和内容；

7、宣布演习开始、结束的命令。

1、组织参战的消防力量及时展开灭火救援行动，全力控制和消灭火势，全力疏散营救被困工人；

2、认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作；

3、适时向总指挥部报告任务进展情况。

1、组织参演的公安、医疗、卫生、电力、供水、新闻、城管等社会联动单位积极做好交通管制、现场警戒、医疗救护、障碍清除及新闻发布等工作，确保各项灭火救援行动顺利进行；

2、适时向总指挥部报告任务进展情况。

1、市安监局、市消防支队领导。

2、相关部门分管领导：

公安局、工管委、市场监管局、安监局、交运局、发改局、经商信局、教体科局、住建局、民政局、城管局、卫计局、国土局、水务局、文广局、旅游局、林业局、交警大队、消防大队、应急办、运管局

3、乡镇安办主任。

4、工业园区企业负责人、安全管理人员。

1、安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。

2、安监局负责通知观摩人员。

应急救援方案(篇3)

1、为了应对可能发生的安全事故和紧急状态，有效的预防事故、处置事故，进一步完善安全事故管理程序，预案确定了应急工作的原则，即服从指挥，安全第一的原则；分级、分部门负责协调一致的原则；紧急处置的原则；局部利益服从全局利益的原则。安全防火，人人有责，全体员工要牢固树立责任重于泰山的思想，预防火灾事故的发生。在发生火灾事故时，认真履行职责，不脱岗，不漏岗。不履行职责造成重大责任事故的要追究其全部责任。

2、遵循基本步骤，不断完善预案。“凡事预则立，不预则废”。结合本单位的实际情况，针对容易发生火灾的部位，切实制订横向到边、纵向到底、大家看得懂、员工记得住、现场

3 管用的应急处置预案是十分必要的。编制处置措施、适时演练的基本的步骤，检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力，确保在应急情况下的人员安全；检验员工应对突发事件发生后的正确处置能力，熟知如何正确引导员工开展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地确保员工的生命安全，从而不断修订和完善预案体系。

应急救援方案(篇4)

1、总则

1.1编制目的

为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，规范公司应急管理工作，提高应对和防范风险与事故的能力，及时、有效地组织对公司突发的生产安全事故采取应急救援行动，最大限度地减少人员伤亡、财产损失与社会危害，特制定本预案。

1.2编制依据

1.2.1《中华人民共和国安全生产法》（20xx年70号）

1.2.2《中华人民共和国劳动法》（1994年28号）

1.2.3《中华人民共和国消防法》（〔1998〕第4号）

1.2.4 《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）

1.2.5《特种设备安全监察管理条例》（国务院令373号）

1.2.6《劳动保护用品监督管理规定》（国家安监总局令1号）

1.2.7《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安监总局令17号）

1.2.8《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（AQ/T9002-20xx）

1.2.9其他相关的法律法规及有关规定。

1.3适用范围

本预案适用于马鞍山湖滨无纺布科技有限公司生产过程中发生的机械伤害、高温烫伤、触电、火灾、物体打击、车辆伤害等危险、有害因素造成的事故。

1.4应急预案体系

根据公司安全生产实际情况和风险的'评估结果，建立针对各类安全生产事故的应急预案体系，应急预案体系由马鞍山湖滨无纺布科技有限公司1个综合应急预案、6个专项应急预案和2个现场处置方案构成。（见下图）

1.5应急工作原则

1.5.1以人为本，安全第一

把保障职工的生命安全和身体健康、公司财产安全作为应急救援工作的出发点和根本点，以最大程度地减少安全生产事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。

1.5.2统一指挥，分级负责

公司负责统一协调、指导应急救援工作。所属各部门按照各自职责和权限，负责本部门的安全生产事故灾难的应急处置工作。

1.5.3属地为主，分级响应

在生产安全事故发生后，事故发生部门必须迅速做出反应，果断采取应对措施，组织应急救援，全力控制事态发展，同时立即向公司主管部门报告。公司主管部门根据事故情况做出判断，决定响应行动。

1.5.4预防为主，平战结合

贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，高度重视安全生产，坚持事故灾难的应急救援与日常演练相结合，做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、队伍建设、完善装备、预案演练工作。

1.5.5采集信息，科学决策

依靠科技进步，采用先进技术，多元化获取事故的各种信息、数据，科学决策，依法决策，提高应急救援的处置能力。

2、企业危险性分析

2.1企业概况

马鞍山湖滨无纺布科技有限公司创建于20xx年，是一家集再生资源回收环保利用和无纺布生产的民营企业。

公司座落于马鞍山当涂县乌溪镇工业园，占地面积22000多平方米，生产厂房10000多平方米，现有员工52余人，拥有总资产6000万元年。公司生产能力达到20000多吨。公司还生产各种规格喷胶棉、纺丝棉、针刺棉，PP棉、珍珠棉及电脑绗缝业务，年生产20xx多吨，绗缝300万米。

公司拥有2个车间、2个库房和1栋办公楼。车间和仓房安全门宽度3米，每个车间、库房保证有两个安全出口。

2.2危险性分析

2.2.1火灾危险性分析

公司主要原料为废弃塑料瓶，属于较容易燃烧的材料。该原料厂区存放量大，分布广，消防设备设施不足，电器火花、工人吸烟以及动火作业等行为容易引发火灾事故的发生。

2.2.2物体打击危险分析

原材料堆放高，在运输火灾叉车行驶过程中容易发生碰撞原材料，造成原材料倒塌，发生物体打击事故；工人登高作业，抛掷工具或者物料等作业。

2.2.3机械伤害危险性分析

各类机械设备在使用过程中，工人违章操作设备设施、设备设施安全附件缺失等。

2.2.4高温烫伤危险分析

公司设备在生产过程中有加热、烘烤等工艺，在该生产过程中温度达到100度甚至更高，工人违章操作、未佩戴劳保用品或者设备实施缺陷损坏等容易发生烫伤事故。

2.2.5触电危险分析

电气设备因维护、保护不当，安全管理不严，非电工作业人员装修电器设备和线路，违反操作规程，检修前不验电及悬挂标志牌制度等极易发生触电事故。

2.2.6车辆伤害风险分析

公司内的运输车辆易发生车辆碰撞、挤轧、擦刮设备、管线等事故，同时也有可能发生人员受到车辆伤害的危险。常见的车辆伤害事故有：车辆行使中引起的挤压、撞车或倾覆等造成的人身伤害；车辆运行中碰撞建筑物、构筑物、堆积物引起建筑物倒塌、物体飞溅下落和挤压地面而产生物体飞溅等造成的人身伤害。

3、组织机构与职责

3.1应急组织体系《应急救援组织架构图》见附件3。

3.2应急指挥机构及职责

本公司安全生产事故应急救援指挥部，负责事故救援工作的综合组织、指挥和协调，组成：现场总指挥、副总指挥。

相关机构与职责总经理不在的情况下由生产科负责人进行现场指挥。工作组职责：

通讯联络组：负责通讯、供应、后勤。

应急救援组：负责灭火、抢险、重要和危险物资的转移。

疏散引导组：负责非救援人员撤离危险区域的疏散工作。

安全救护组：负责现场伤者的救护。

后勤保障组：负责照明和通讯的畅通，急救物资的提供。

善后处理组：负责事故的调查和伤亡赔付。

应急指挥中心临时地点设在保安室处。

应急救援方案(篇5)

3.1事故应急处置程序

3.1.1事故报告

（1）发生事故后，现场工作人员要根据发生的事故类别及现

场情况，立即向调度室汇报。

（2）调度员接到事故汇报后，立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位，通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

基本情况包括：

①发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型；

②事故简要经过、伤亡人数、伤害程度、涉及范围；

③事故原因的初步判断；

④事故发生后已采取的应急抢救方案、措施和进展情况，必要时附事故现场图。

3.1.2应急响应

本单位应急自救指挥部接到汇报后，立即组织现场自救，本参照有关标准，迅速作出判断，确定报警和相应应急救援级别。如果事故较小，不足以启动应急救援预案，则发出“预警”报警，密切关注事态发展变化；如果事故较大，预计事故单位难以控制，则立即发出“现场应急”报警，向上级应急救援组织汇报，下达启动应急救援预案的命令。

3.1.3现场指挥

发生事故后，由应急处置自救指挥部负责指挥协调人员进行自救互救工作。当采取应急自救处置措施后仍不能有效控制事态的发展或出现人员伤亡时应启动本单位的应急救援预案。

3.1.4应急结束

⑴应急处置结束后，进入临时应急恢复阶段，应急处置自救指挥部要组织现场清理、人员清点和撤离。

⑵应急处置结束后，由应急处置自救指挥部组织制定恢复生产、生活计划，并实施。

⑶应急处置结束后，应急人员撤回本单位，应急处置自救指挥部组织专业人员对应急进行总结评审。

3.1.5后期处置

⑴生产技术部门负责事故后期的损失评估和生产秩序恢复。

⑵善后处理部门负责事故后期的善后赔偿、影响消除。

⑶安全部门负责事故后期对抢险过程和应急救援能力的评估及应急预案的修订工作。

⑷环境检测部门负责确定有毒有害的成份及浓度，并提出控制、降低空气污染的相关技术。

3.2现场应急处置措施

3.2.1现场应急处置应遵循的原则

⑴救人优先的原则：现场工作人员本着“以人为本，救人第一”的原则，首先进行自救，然后进行救助他人；

⑵防止事故扩大，缩小影响范围的原则；

⑶保护救灾人员生命安全的原则；

⑷利于恢复生产的原则。

3.2.2事故发生后的应急处置措施

⑴在应急处置时，应急自救指挥部必须指定专人在现场指挥，抢险自救人员一切行动听指挥。

⑵切断电源，用干粉灭火器、消防沙进行灭火，严禁用水和泡沫灭火器灭火，视火势情况积极进行自救。

①局部轻微着火，不危及人员安全时，应充分利用就近消防器材进行灭火。

②局部着火，可以扑灭但有蔓延扩大可能时，在不危及人员按容器的情况下，立即通知周围人员灭火，并向调度室汇报。

③火势开始蔓延扩大，不能立即灭火时，现场主要负责人应立即进行人员紧急疏散，并立即向调度室汇报，拨打“119”报警。

⑶本着救人优先的原则，根据人员的伤害情况进行救护。

①现场急救应本着“有出血先止血、有骨折先固定、有脊柱损伤搬运时防止损坏神经”的原则。

②人员受到轻微伤害时，应将受害人员迅速撤离到安全地带，根据人员伤害情况进行救治。

③人员重伤时，救护时要保护受伤部位不再扩大，必要时请求专业救援人员进行救护。

④人员出现休克、昏迷，进行心脏挤压、人工呼吸，立即送往医院救治。

⑤人员出现死亡，现场主要负责人立即向上级部门报告，并保护好现场。

⑷火灾扑灭后，仍然要派人监护现场，消灭余火。起火单位应当保护现场，接受事故调查，协调公安消防部门和上级安全监督管理部门查火灾原因，核定火灾损失，查明火灾责任，未经公安消防部门和上级安全生产监督管理部门的同意，不得擅自清理火灾现场。

3.3信息报告及处置

3.3.1设立事故报告接警专用电话（一般设立在调度室），明确应急救援办公室、应急自救指挥部及负责人和相关应急救援单位的联系电话。

3.3.2发生事故后，现场工作人员要立即向调度室汇报，汇报内容包括：

⑴发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型、影响范围；

⑵人员遇险情况；

⑶事故原因的初步判断；

⑷已采取的应急抢救方案、措施和进展情况；

⑸需请示报告的其它事宜。

3.3.3调度员接到事故汇报后，立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位，通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

应急救援方案(篇6)

电梯应急救援演练的方案

根据《特种设备安全监察条例》，为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下：

一、演练地点

二、演练时间

三、参加人员（组长、副组长、组员）

四、配备工具、器材

4.1、交通工具：配备必要的指挥和救援车辆；

4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具：包括电梯内外的通讯联络工具；

4.3、应急救援工具：层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。

五、演练实施步骤：

5.1电梯发生故障乘客求救。

5.1.1、模拟现场两名乘客在乘坐电梯过程中，电梯突然发生故障，导致电梯非正常停止运行；

5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置，或个人电话向外界发出求救信号。

5.2使用单位向维护单位请求救援。

5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后，应积极与电梯内被困人员沟通，了解电梯内的有关情况，安抚电梯内被困人员，使被困人员保持冷静，等待救援。

5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援；

5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场，实施救援。

5.2.4、应急救援小组成员应持有特种设备主管部门颁发的《特种设备作业人员证》；救援人员2人以上；

5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具，迅速赶往现场。

5.2.6、某台电梯困人，而因某种特殊原因，维保单位救援人员到达时间可能超过半小时，使用单位需要自行救援。

5.2.7、因大规模灾害状况下（如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等），多台电梯发生困人，维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量，使用单位需要自行开展救援。

5.3现场实施救援。

电梯事故应急救援演练步骤

到达现场的救援专业人员应当根据如下状况实施救援：

电梯困人

一、电梯轿厢在门区位置时

二、电梯轿厢在非门区位置时，执行如下救援程序：

1.通知和安抚轿厢内人员等候救援，不擅自扒门，并至少需要3名专业人员（持证）迅速赶往机房。

2.关闭电梯总电源（应保留照明电源），然后根据平层图的标示判断电梯轿厢所处楼层。

3.由一人安装手动盘车轮，确认安装完毕后，由两人握持盘车轮，一人用抱闸扳手缓慢松闸，再根据轿厢所在位置的就近楼层缓慢盘车至平层位置，松开抱闸扳手。

4.用层门开锁钥匙打开电梯层门、轿厢门。

5.疏导乘客离开轿厢，防止乘客因恐慌引发的骚乱。

6.重新关好电梯层门、轿厢门。

7.在电梯没有排除故障前，应在各层门处设置禁用电梯的指示牌。

三、楼宇发生火灾

发生火灾时，电梯使用采取以下应急措施：

1.立即向消防部门报警。

2.由专业人员（持证）按下电梯的消防按钮（电梯有消防功能），使电梯进入消防运行状态，停到基站等候消防人员是否使用；对于无消防功能的电梯，应立即启动返回功能直驶至基站并切断电源。在乘客离开电梯轿厢后，将电梯置于停止运行状态，用手关闭电梯轿厢层门、轿厢门，切断电梯总电源（包括照明电源）。

3.井道内或电梯轿厢发生火灾时，立即停止运行，疏导乘客安全撤离，切断电源，用灭火器进行灭火。

4.有共用井道的电梯发生火灾时，应当立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾区，或交给消防人员使用。

5.相邻建筑物发生火灾时，应当立即停止运行电梯，以避免因火灾停电造成的困人事故。

四、发生地震

发生地震时，电梯使用采取以下应急措施：

1.已发布地震预报的，应根据地方政府发布的紧急处理措施，决定是否停用电梯，电梯何时停用。

2.震前没有发生临震的预报而突发地震的，如强度较大在电梯内有震感时，应立即停止运行，疏导乘客安全撤离。

3.地震后应当由专业人员（持证）对电梯进行检查和调试运行，正常后方可恢复使用。

五、发生进水

发生湿水时，在对建筑设施及时采取堵漏措施的同时，电梯还应采取如下应急措施：

1.当楼层发生水淹没而使井道或底坑进水时，应先切断总电源，并将电梯轿厢停于进水层的上两层。

2.如机房进水较多时，应立即停止运行，切断进入机房的所有电源，并及时处理漏水的`情况。

3.对已经湿水的电梯，要及时进行除水除湿处理，在确认已经处理后，经试运行无异常无误，方可恢复使用。

4.电梯恢复使用后，要详细填写湿水检查报告，对湿水原因、处理方法、防范措施等纪录清楚并存档。

六、电梯使用管理单位的事故善后处理工作：

1.如有乘客重伤，应当按事故报告程序进行紧急事故报告。

2.向乘客了解事故发生的经过，会同事故调查部门调查电梯故障原因，协助做好相关的取证工作。

3.如属电梯故障所致，应当督促电梯维保单位尽快检查并修复。

4.及时向相关部门提交事故情况汇报资料。

七、总结讲评：

救援结束后，应急救援演练负责人应对救援演练活动进行讲评。

电梯应急救援演练的方案

一、演练目的

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

二、参加演练单位

1、电梯使用单位：xxx。

2、紧急救援单位：xxx。

三、演练时间

2021年xx月xx日下午。

四、演练地点

xx楼xx单元。

五、应急救援演练组织机构设置

电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

六、应急救援演练组织机构职责

1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

七、演练电梯概况

演练电梯为位于1楼1单元北梯，型号是xxx，额定载重量：xxx、额定速度：xxxm/s、x层x站，由xx有限公司制造，维修保养单位是：xx电梯有限公司。

八、演练内容及步骤

略

电梯应急救援演练的方案

针对园区各楼内电梯安全运行情况，我管理处特别制定电梯困人应急预案演练，最大限度地减少电梯困人带来的经济损失，保障小区人身安全和项目财产安全，维护项目正常的工作生活秩序，让管理处的员工及业主共同提高电梯应急的意识；使我们员工在发生突发事件后有快速反应的能力。结合项目部实际，制定本应急预案：

一、电梯困人应急小组

组长：张春生

副组长：方金生张殿阁

成员：马志才杨德爽隋涛联系电话：87932112时间：2012年9月29日下午15：00—16：00模拟险情：十一组团71#-1电梯因出现故障，有乘客被困在轿厢内。

二、项目部电梯困人应急预案指挥网络

现场指挥小组：张春生方金生

现场联络小组：马志才

疏散引导小组：杨德爽

现场抢救小组：隋涛

（注：如其他组团发生突发事件，预案指挥网络人员配置因当时园区人员的管理人员、维修人员、清洁人员，适时合理调配）三、现场指挥小组职责

1、根据电梯困人形势做出总体部署，迅速制订急救方案并向参战队伍下达指令，安排任务，并督促检查落实。若上级领导到达事故现场，听从上级领导统一指挥。

2、组织所有的救援队伍和救援力量，协同作战，保证及时控制、。

3、根据电梯事故情况需要，有权及时调整作战方案，统一调配救援器材和人员。

4、组织电梯调查，研究电梯事故原因，划清事故责任，制订预防对策，提出处理意见，写出专题《电梯困人应急报告》。

四、现场联络小组职责

1、发生电梯困人，应赶快电梯报警。同时拨打电话“87932112”（标准项目客服电话）

2、向前台准确报明电梯困人位置。3、向上级领导汇报电梯困人的情况。

五、疏散引导组职责

1、清理现场，疏散其他无相关事宜的人员2、了解电梯出口情况

3、根据电梯困人方案确定疏散路径。

六、现场抢救小组职责：

1、首先抢救人员，其次抢救贵重物品。2、配合维修抢救人员进行现场查看。3、做好警戒，维护好事故现场秩序。

4、对抢救出的伤员，要迅速与医院联系进行抢救，对抢救出来的物品要看管好，不得遗失。

5、保护事故现场，无关人员不得进入

七、演习流程

1、任一员工接到业主报警或发现有乘客被困在电梯内，应立即通知前台和相关领导，同时记录接报和发现时间。

2、前台接报后应一方面通过对讲机了解电梯困人发生地点、被困人数、人员情况、以及电梯所在楼层，另一方面向中心经理或值班领导汇报。

3、管理人员和保安班长接报后，立即亲自到场或派员到场与被困乘客取得联系，安慰乘客，要求乘客保持冷静，耐心等待求援。尤其当被困乘客惊恐不安或非常急躁，试图采用撬门等非常措施逃生时，要耐心告诫乘客不要惊慌和急躁，不要盲目采取无谓的行动，以免使故障扩大，发生危险。注意在这一过程中，现场始终不能离人，要不断与被困人员对话，及时了解被困人员的情绪和健康状况，同时及时将情况向中心经理或值班领导汇报。

4、维修班接报后，应立即派人前往现场解救，必要时电话通知电梯维修公司前来抢修。若自己无法解救，应设法采取措施，确保被困乘客的安全，等待电梯维修公司技工前来解救。

5、若维修班和电梯维修公司都无能力解救或短期时间内解救不了，应视情况向公安部门或消防部门求助（应说明求助原因和情况）。向公安、消防部门求助前应征得公司领导的同意。

6、在解救过程中，若发现被困乘客中有人晕厥、神志昏迷（尤其是老人或小孩），应立即通知医护人员到场，以便被困人员救出后即可进行抢救。

7、被困者救出后，项目部管理人员和护卫班长应当立即向他们表示慰问，并了解他们的身体状况和需要，同时请他们提供姓名、地址、联系电话及到本小区事由。如被困者不合作自行离去，应记录下来存档备案。

8、被困者救出后，项目部和维修班应立即请电梯维修公司查明故障原因，修复后方可恢复正常运行。

9、项目部管理人员和维修班应详细记录事件经过情况，包括接报时间、保安和维修人员到达现场时间、电梯维修公司通知和到达时间、被困人员的解救时间、被困人员的基本情况、电梯恢复正常运行时间。若有公安、消防、医护人员到场，还应分别记录到场和离开时间、车辆号码；被困人员有伤者的，应记录伤者情况和被送往的医院。

10、项目部和维修班人员应详细记录故障发生时间、原因、解救办法和修复时间。

11、预演结束

参加演习人员十一组团管家房集合。主管部门发表演练意见总结演练结束。

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8、电梯维修暂停使用通知

9、电梯维保培训心得总结

10、电梯安全应急预案

11、突发停电电梯困人的应急预案

应急救援方案(篇7)

一、客房消防演习方案

（一）演习目的：

为了提高楼层服务员的消防安全防范意识，进一步了解火灾等突发事件的处理程序，掌握及时报警、扑救初期火灾，组织宾客安全疏散的能力。

（二）演习地点：

x大厦客房

（三）演练人员：

客房部、安保部人员

（四）参加人员：

特邀市旅委领导，区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

（五）演习场景：

xxxx年x月某日下午，某客房由于住店客人乱丢烟蒂，引燃地毯，引发一起“火灾”事故，起火面积为x平米，现场烟感报警器感应报警，演习开始……

（六）报警及扑救初期火灾程序：

1、消控中心收到xx房间火警信号，消控员立即用对讲机呼叫：“xx领班，xx房间报火警，请立即到现场查看。安保部领班回答：“收到”并立即协灭火器乘坐电梯到达现场（接报警后x分钟内）迅速查看，确认有明火后立即使用灭火器扑救并用对讲机呼叫：“现场有明火，地毯已被烧着，请支援。”主管、巡逻岗队员收到支援请求后，立即携带灭火器赶赴现场灭火（接警后x分钟内）。

2、消控中心得到明火确认信息后，立即将消防主机从全局手动切换至全局自动。

3、紧接着消控员打电话至房务中心：“我是消控中心，xx房地毯着火，请立即派人员赴现场灭火。”房务中心值班员回答：“收到！”，立即指令服务员x名从就近消火栓箱取出灭火器并赶至现场扑救。

报警及扑救初期火灾演练结束。

（七）疏散演练程序：

1、经过x分钟全力扑救（使用灭火器），火势未能控制并有蔓延趋势，房间内产生了较多烟雾。安保部主管视该情况立即向经理汇报并提出“立即疏散客人”的建议。现场最高领导下达指令：“立即执行疏散程序！”

2、消控员立即通过消防广播系统对起火楼层及上下层（共x层）的客人及员工播讲：“你好，我是大厦消控中心，现在大楼xx层发生火警，请大家不要惊慌，请按工作人员指引方向迅速离开。”（重复播讲）

3、与此同时，安保部主管命令现场救援人员迅速离开起火房间并关上房门。此时，参与初期火灾扑救的x名楼层服务员立即分成x组（每组x人），起火楼层及上下层每层各安排一组人员，x名楼层服务员分别在南、北两条走道由西向东依次开门通知客人，应说“xx层发生火警，请用湿毛巾捂住口鼻立即撤离”。安保人员站在东西两个安全出口进行引导，确认客人疏散后撤离。

4、人员迅速疏散出大楼（xx分钟内），由专人引导至大楼外西侧空地集合，由治安主管清点疏散人数，此次消防演习结束。

二、餐厅厨房油锅“火灾”扑救消防演练方案

（一）演练时间：

xxxx年x月中旬

（二）演练地点：

x酒店xx餐厅

（三）演练成员：

满庭香餐厅全体厨房从业人员

（四）参加人员：

特邀市旅委领导，区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

（五）模拟项目

1、油锅起“火”：厨房从业人员在明火操作中，一只油锅突然起“火”，众人合力将油锅“火”扑灭。

2、油锅“火灾”扑救方法：遇油锅起“火”时，使用锅盖、叶菜、石棉毯、干粉灭火机扑救。

（六）演练实施细则

1、演练操作准备

（1）部位：炉灶上放置一只废旧大铁锅

（2）着“火”：大铁锅内放入少量酒精，将锅内酒精点燃

（3）防火器材：石棉毯x条、x只灭火器作应急防范备用

2、“火灾”扑救操作程序

（1）实施油锅“火灾”扑救指挥人：徐海明

（2）“火灾”扑救人员：餐厅厨房全体厨师人员

（3）“火灾”扑救方法：

迅速关闭炉灶开关；油锅起火首发人（操作厨师），发现油锅起火后应立即喊叫“油锅着火了，赶快来救火”；可随手将灶台上或菜桌上的青菜、大白菜等带叶子菜快速倒入起“火”油锅内进行扑救；就近的厨师将桌上的一只锅盖，迅速盖在起“火”油锅上进行扑救；其他厨师迅速去取石棉毯、灭火机，跑步到油锅旁将石棉毯盖在油锅上，使用灭火机进行扑救。

注意事项：油锅起火不能用水或用消火栓进行扑救。如用水扑救不但不会扑灭火灾，反而会使火随着水的流动扩大燃烧范围，从而进一步引发大面积火灾事故的发生。

扑灭油锅起火的要求：发现起火后不要惊慌，反应要敏捷，动作要快，处置方法要得当，处理要及时果断，务求速战速决，干净利落，不留余火，将损失降到最低程度。

隙间不能扑灭油锅起火时，应迅速拔打“119”火警电话报火警；报火警时，要讲清单位名称、详细地址及门牌号码和起火部位及起火物质等；拔打“119”报警电话后，应立即派人到大路旁接应消防车；应迅速组织全体厨房人员、餐厅员工和宾客进行安全疏散逃生工作。

火灾事故发生后，应及时将情况报告部门经理和公司领导；配合消防部门做好对火灾事故的调查取证和处理工作；做好对事故责任人的调查、处理和事故情况的登记记录工作。

应急救援方案(篇8)

为提高全体员工处理硫酸泄漏的能力，避免环境事故的发生，进一步完善事故应急预案。根据指挥部要求，我厂决定组织召开硫酸泄漏事故应急救援演练，并请指挥部有关领导现场观摩指导。活动方案如下：

一、时间： 年月日时

二、地点：二线干**罐区

三、领导小组及职责

总指挥负责应急救援全面工作

副总指挥负责应急救援现场指挥

副总指挥负责抢险抢修工作

四、救援分队及职责

1抢修组：设备修理、泄漏控制、应急准备、安装使用。

队长：队员：

2安全警戒小组：现场安全警戒、交通管制、人员疏散。

队长：队员：

三。消防队：封堵和现场去污。

队长：队员：

4、物质**队：应急器材、物资调动；

队长：队员：

5医疗救护队：抢救伤员并护送到医院。

队长：队员：

五、应急物资及器材准备

1石灰10袋，沙子10袋，纯碱10袋；

2耐酸雨衣10套，耐酸手套10副，胶鞋10双，防酸口罩10分；

3，铲子10，应急泵1，备用泵1，应急灯2和干米线;

4氧气乙炔1套，电焊机1套，工具若干。

六、事故假设

2011年1月，硫酸装置二线干酸吸收管道突然爆裂，造成大量硫酸泄漏（换成循环水）。

七、演练过程

1、领导讲话，人员安排及分工说明，并宣布演练开始；

2、 时分，二线干吸酸管道发生爆管，系统紧急停车，同时当班班长报告车间主任，车间主任**报告王厂长，二线发生爆管，大量硫酸外泄，王厂长宣布立即启动应急预案二级响应；

三。二线干吸工打开循环水外排阀模拟硫酸泄漏，根据泄漏量及时关闭；

4在分管领导的安排下，各救援队按照预定计划迅速开展救援工作；

（1） 消防队迅速用砂石和石灰封闭了外部排水沟；

（2） 抢修组安装了应急泵，设置了照明灯，将酸水泵入酸液车，并对设备进行了维修；

（3） 安全警戒小组划定警戒线，疏散人员，确保应急通道畅通；

（4） 材料**队将洗消石灰、纯碱运至现场；

（5）消防分队对沟内余酸用石灰、纯碱进行中和；

（6） 医疗救护队模拟1人被浓硫酸灼伤，经急救后送救护车；

（7） 领导检查并提出指导意见；

（8） 渗漏处理后，对该沟水质进行现场检测，ph值为中性。警报解除，人员集合。

八、演练总结

1领导讲话，点评总结演练情况，宣布演练结束；

2、应急器材、物资整理归位，清理现场。

九、注意事项

1所有人员应穿戴统一的劳动保护服和安全帽；

2严格劳动纪律，服从领导安排。

硫酸厂2011年月日

最新传播方案必备十二篇

小编特别为您整理了有关“传播方案”的相关资料，非常欢迎您查看并点击进入观看更多精彩的内容。我们要做事情，但不要成为事务的奴隶，我们要以高效率完成工作任务。因此，在制定工作方案之前，经常需要进行预先准备工作，可以通过案例分析和案例对比来预测可能出现的问题。

传播方案(篇1)

三一文库（其他范文/活动方案

“自由爱心传播文明”大学生捐赠活动策划书一、活动背景：

首夏犹清如，芳草亦未歇。此时，毕业生们即将离校，他们有很多衣服和生活必需品，还有各种课外书籍、文具都拿不走，忍痛扔掉。然而，一些贫困地区的农民工和儿童仍然生活在贫困之中。

一件衣服可以帮助他们度过一个冬天，一百件衣服可以帮助一百个人。虽然我们的力量对于他们来说可能很微薄，但星星之火可以燎原，我们应该尽我们所能贡献的力量，让他们感受这点滴温暖和关怀。为此，我们倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，给贫困地区的同胞们送去温暖，为建设我国社会主义和谐社会而贡献力量。

二、活动主题：

放飞爱心，传播文明

二、活动目的：

1收集现有物品，捐给农民工和儿童，让他们感受到我们对他们的关爱。

2、彰显全校师生的风貌。

三。培养学生勤俭节约、关爱他人、关爱社会的良好品质。

4、有利于环境保护。

三、活动组织机构：

主办方：三农学社

承办方：井冈山大学社联

四、活动对象：

全校学生（主要是毕业生）

五、活动时间：

六、活动地点：

新老食堂和学校各学生公寓

七、活动流程：

1、活动申请

2.派飞信给社会成员，并动员他们积极参与

3、设计海报

4建立新老食堂，宣传我们的活动，让更多的学生参与进来。5安排学生到宿舍领取（主要找毕业生）

6、安排同学给捐赠了物品的同学送书签、写祝福语7、活动结束，写总结

七、活动注意事项：

1让参与者充分理解这次活动的意义。

2.必须向捐赠者说明捐赠的用途和意义。

3、向捐赠者说清可捐赠的物品。

4避免滥用不愿意捐赠，采取自愿原则。

5、活动中注意自身安全。

附：尽量捐赠素净的衣物和用品，适合农村生活用。

衣服可以是：棉衣、羽绒服、羊毛衫、毛衣、外套、保暖内衣、裤子、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。

传播方案(篇2)

江西农业大学南昌商学院本科课程现状调查

公共关系学

游戏“终极pk”的高校传播企划方案

随着人们生活水平的提高和沟通的需要，高校大学生，被誉为“天之骄子”的青年学生群体正成为游戏运营商争夺对象。随着社会经济的发展，高校市场呈现出稳步增长的态势。从实际消费情况分析，高校市场已成为影响经营者经营业绩的重要力量。

而从长远发展来看，“青年就是运营商的未来”，争夺青年群体的消费倾向，就能为运营商自身的长远发展打下坚实基础。

高校学生是游戏高端消费的潜在市场，不仅能够成为企业的一个重要目标市场，而且还是企业人力资源的重要储备库。若能根据学生的消费特点采取科学的市场营销策略，完美“终极pk”游戏平台在校园这一巨大的潜在市场一定会有广阔的发展空间。作为完美“终极pk”游戏平台的目标顾客群，高校市场的消费现状在某种程度上决定着运营商的未来业务发展，必须引起游戏公司的足够重视，努力开拓这一市场。

我们首先对成都市青年一代游戏消费群体进行较为深入的市场细分，对高校市场这一细分市场的消费特征、市场机会进行较深入、全面的把握，对其进行准确的市场定位，并在此基础上提出宣传推广方案框架，向广大在校大学生进行完美“终极pk”游戏平台整体传播，从而开拓高校市场，为完美风暴软件公司长远发展打下坚实基础。

传播方案(篇3)

为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高我局干部职工的思想道德修养和文明素质，结合工作实际，现制定我局文明风尚传播实施方案。

以开展践行文明风尚、创建和谐财政活动为载体，坚持以人为本的指导思想，全面提升我局干部职工整体文明素质，提升我局整体文明程度，为创建文明单位打下良好的基础。

x、在局内部显要位置悬挂文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

x、建立网络文明传播志愿者小组，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

x、制定中心员工文明上网规范要求，引导职工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：

(x)提倡正确导向，反对不良网风。要始终以马克思主义新闻观为指导，坚持正确的政治方向和舆论导向，坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，为党和国家的工作大局服务，摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。

(x)提倡遵纪守法，反对违规违纪。要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则，自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚持依法办网，传播合法内容，杜绝违规从事互联网新闻信息服务。

(x)提倡客观真实，反对虚假新闻。要坚持客观、公正的报道原则，建立健全管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害信息在网上传播。

(x)提倡先进文化，反对落后文化。要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地，传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容，不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。

(x)提倡格调高雅，反对低级媚俗。要处理好社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益放在第一位，自觉接受公众监督，坚持高品位、高格调，抵制淫秽、色情、暴力等有害信息，摒弃低级趣味之风，净化网络环境。

(x)提倡公平守信，反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。

(x)提倡科技创新，反对墨守成规。要主动适应互联网的新发展，积极使用新技术、新手段，努力开发新业务、新领域，为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。

(x)提倡团结协作，反对损人利己。要努力增进业界的相互理解和支持，自觉维护我国网络媒体的良好发展环境，使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力，为我国互联网快速健康发展作出贡献，为全面建设小康社会服务。

x、对照《实施方案》，组织人员培训，落实标准和责任分工。认真组织相关人员的学习培训工作，全面理解、掌握《实施方案》的主要内容和具体要求，明确责任分工，统筹安排时间节点，确保任务分工和责任落实到位。

x、对照《实施方案》，认真开展自测自查。分局各科、股对照标准逐项逐点对照标准，做到考察点全覆盖、无遗漏。在此基础上，找准薄弱环节，确定重点。

x、组织开展全面督导，同步做好档案整理工作。综合股组织相关人员采取不定时抽查和定期检查的相结合的办法，对各项准备工作进行检查督导。同时，认真做好档案资料收集整理工作，注重对有关测评的文件、照片等相关资料的搜集整理。

x、全力做好测评迎查的考核工作。全体地税干部要充分发扬不怕吃苦和无私奉献的精神，认真坚守岗位，以饱满的精神状态做好测评迎查考核阶段的各项工作。

传播方案(篇4)

以开展践行文明风尚、创建和谐机关活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升干部职工整体文明素质，提升整体文明程度，为创建文明单位打下良好的基础。

采取局党组、组织集中学习及自学相结合。要有专人做好集中学习、使学习收到实实在在的效果。

1、积极组织参加市文明办组织开展的各项文明素质教育活动等。

2、积极组织实施我局下半年创建精神文明工作计划：

(1)贯彻落实“践行文明风尚，创建和谐机关活动”。

(2)“《公民道德建设纲要》学习活动”的组织学习。

(3)完善几个制度。

(4)宣传橱窗内容及形式制作及定期更新更新。。

(5)扶贫帮困等其他活动。

在市文明办组织和指导下，我局将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐机关”活动情况进行总结。根据各项创建工作要求查漏补缺，及时整改。为我市做出应有的贡献。

1、加强组织领导，为搞好这次“践行文明风尚、创建和谐机关”活动。局党组决定成立领导小组，全局要以高度的政治责任感，严明的组织纪律。按照局党组部署，把活动要求落到实处。

2、严格督促检查：活动领导小组将定期，对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我局精神文明创建工作。

传播方案(篇5)

为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设。、领导班子高度重视、精心组织，决定深入开展"网络文明传播"志愿服务活动，从实际出发，制定了如下活动实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实文明城市工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的"文明上网"服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍。

二、工作目标

通过开展以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标的"网络文明传播"志愿服务活动，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的"文明上网"服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设。

三、组织实施

(一)召开动员会，广泛宣传开展"网络文明传播"志愿服务活动的重要意义。

(二)为确保"网络文明传播"志愿服务主题活动得到贯彻实施，成立了活动工作领导小组。

(三)活动安排

1.时间安排

活动时间：

20xx年1月1日起至20xx年12月31日。

2.活动内容

组织网络文明志愿者开展以下工作：

(1)收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助文明网内容建设。

(2)参与相关网站的网上讨论，通过论坛跟贴、撰写博文等方式，积极引导网上舆论。

(3)利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

(4)动员组织本单位及相关人员，积极参与网络文明传播活动。

四、工作要求

(1)各岗位在网络文明志愿者活动中，要注意突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使"文明上网"成为广大网民的自觉行动。

(2)各岗位要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，特别是干部职工进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手。

传播方案(篇6)

概述

在现代社会中，公关已经成为企业运营中不可或缺的一部分。好的公关传播方案能够帮助企业提升品牌声誉、扩大影响力，并且有效地应对突发事件和负面新闻。本文将介绍一个成功的公关传播方案，其目的是提升企业的声誉和影响力。

目标

本次公关传播方案的目标是提升该企业在所处行业的知名度和美誉度，以及在全球范围内的品牌形象和声誉。同时，这个方案还包括以下具体目标：

1.吸引更多的潜在客户和合作伙伴，提高企业的业务成果。

2.提高企业的市场份额，实现业务的快速扩张和增长。

3.建立与维护良好的企业形象，以便面对潜在的负面新闻和危机。

策略

该企业将采取以下几种策略实施公关传播方案：

1.营销推广——企业将会让自己的声音被更多的人听到，采取各种不同的营销推广措施，如展会、产品发布会、公共演讲、新闻发布会等等来吸引大众和产业专家的关注。

2.建立良好的企业形象——企业将通过发布信息、文化活动和志愿者活动等与人们互动来建立企业形象。在满足客户需求的同时，提高企业在社会和专业领域的美誉度。

3.采用互动传播方式——企业将利用各种社交媒体平台、新闻稿和媒体公开报道等主流传播方式，加强与公众沟通，传达企业的重要信息和价值观。

4.加强企业的社会责任——企业将采取利益相关者的立场，定期进行公益活动，并加强对员工、环境和社区的关爱，以加强商业信誉和社票。

方案

基于以上策略，企业将执行以下具体方案：

1. 挂靠更多的知名媒体——为了让品牌得到更多曝光率并丰富客户体验，该企业将寻求与更多知名媒体合作，从而提高企业的品牌形象。

2. 发布优质内容——为了吸引更多关注企业的人们，该企业将投入更多时间、精力和资源来发布更加优质的内容，利用不同的内容形式，包括文章、视频、音频等，为用户提供丰富的信息资源。

3. 加强社交媒体的宣传——该企业将加强对社交媒体平台的宣传力度，包括但不限于微博、微信、知名博客等。并与有影响力的博主或者专家开展互动合作，以增加平台的人气度和关注度。

4. 举办活动——该企业将定期举办不同类别、不同形式的活动与互动交流，如新品发布会、高峰论坛及善心慈善等等。通过这些活动，让更多的人了解到该企业并与之产生交互作用。

结论

以上就是该企业的公关传播方案，通过采取营销推广、建立良好企业形象、采用互动传播方式、加强企业社会责任等一系列措施，提升企业形象和邮政影响力，获得更多的客户和业务成果。建立长期的合作关系，提高品牌知名度和美誉度，巩固企业的领导地位。

传播方案(篇7)

四、考评机制

1、网络文明传播志愿者工作列为年度评先评优的依据之一，进行量化考核。

2数量要求：①每月1份原件；②每月一篇文明相关的博客或投稿；

三。根据工作情况，及时召开总结会，交流工作经验，表彰先进典型。

五、工作要求

1、高度重视，精心组织。各志愿者要充分认识开展网络文明传播志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，特别是对我校的学生及学生关注的事件进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手。

2、示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，学校既要积极联系上级省、市、区文明创建部门，把本校的先进典型和好人好事进行投稿，同时要积极利用博客、空间、微博、贴吧、论坛等交互型**进行正确价值观的传达。

3、重在落实，务求实效。在网络文明传播志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活之中。

绥阳县城北小学

2013年5月

传播方案(篇8)

一、活动目标：

本次班队课以“文明网络伴我们成长”为主题开展中队活动，坚持知与行、管与导相结合的原则，采取多种形式，加强学生的日常行为规范教育训练活动，使学生对网络文明礼貌用语、良好的上网习惯形成深层了解和认识，同时体会文明上网的重要性。在网络中，让学生会正确运用礼貌用语，培养其良好的网络文明习惯，从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个营造健康文明网络的好孩子。

二、活动准备：

1、收集学生平时面对上网做得好及不足的典型事例，编排小品。

小品一：绿色上网、文明上网

2、网络文明倡议歌（小苹果版）

3、播音话筒6支

三、活动过程：

主持人：1、潘2、邓

（一）、中队长宣布“文明网络伴我们成长”主题班会现在开始。

（二)、

1、活动导入

主持1：敬爱的老师，亲爱的同学们。

主持人合：大家早上好！

主持1：我是主持人潘

主持2：我是主持人邓

主持1：温暖的阳光，诱人的花香，

主持2：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

合：做一个积极向上的好少年，是我们共同的心愿。

主持1：亲爱的同学们，现在是一个信息爆炸的'时代，网络在我们的生活中起了非常重要的作用。

主持2：网络是我们共有的精神家园，积极营造一个文明、健康的网络我们人人有责。

2、欣赏小品《文明上网、绿色上网》

①主持人说完后立即开始播放“小品背景音乐”至小品演员开讲停止。

②小品演员说至“现在我们一起用说唱的方法为大家表演一次吧”开始播放“说唱音乐”至读完公约会停止。

③读完公约后“小品背景音乐”小声响起至小品表演结束。

主持1：下面让我们来欣赏小品：《文明上网、绿色上网》

主持2：随着计算机互联网的迅猛发展，网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，使我们的视野更加开阔，成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

主持人1：但网络上一些良莠不齐，鱼目混珠甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了巨大的危害。为增强同学们自觉抵御网上不良信息的意识和能力，养成健康、科学、文明的网络生活方式，在此，我倡议！

主持人2：我倡议！

全班同学齐喊：我们倡议！

3、《小苹果伴奏》音乐响起（音乐在孩子们齐喊后站定表演位置后响起），全班表演《文明网络倡议歌》

4、结束（小苹果表演完后，主持人出来时可小声放“小品背景音乐”当背景音乐至宣誓前停止）

主持人1：亲爱的同学们，网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面，美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。

主持人2：让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式。

（三）、宣言，退队旗，宣布活动结束。

主持1：请同学们跟我一起宣言：遵守网络文明公约，从我做起！（背景音乐停止。）

合：三（7）中队“文明网络伴我们成长”主题班会到此结束。

（四）师小结

传播方案(篇9)

一、活动主题

“致敬最可爱的人”

二、活动时间

20xx年7月22日至7月31日

三、参与方式

1、微博参与：网络文明传播志愿者可选择参与其中的一项活动，以#致敬最可爱的人#为关键词，通过新浪微博晒出参与活动的照片或者微视频，并配发相关文字@中国文明网 @文明十堰。

a、用一句话致敬最可爱的人。中华民族勤劳勇敢、吃苦耐劳、乐于奉献、聪明机智、不怕困难的性格，在中国军人身上体现得尤为显著。无论在电视上，还是在现实生活中，只要看到中国军人的身影，我们的心中就会升起由衷的敬佩之情。让我们用发自内心的一句最真诚的话语，致敬最可爱的人。（备注：可以直接发微博说一句话，也可以手写用图片的形式展示。）

b、用一幅画致敬最可爱的人。沸腾的热血，燃烧的青春，如歌的生命铸就了他们铁一般的肩膀；无悔的人生，神圣的职责，坚定的信念织就了他们永绿的军装。他们就是军人，永远最可爱的人。让我们拿起手中的笔勾勒出他们在我们心中最美的模样，致敬最可爱的人。（备注：用图片的形式展示，并配上一句话，如：我心目中的军人是身材提拔、目光坚定的。）

C、用一首歌致敬最可爱的人。军歌的美不仅仅在于它那优美动听的旋律，而是美在可以凝聚军心、鼓舞士气。军旅歌曲，反映了部队官兵战争时期的战斗生活、和平时期的训练生活，也反映了官兵的精神面貌。让我们饱含深情地为他们唱一首军歌，致敬最可爱的人。（备注：MP3、MP4格式均可，自己上传至腾讯视频后发网址，可选取一首歌的一部分，不用复唱，时长1分钟左右。）

2、微话题参与：在新浪微博上开设#致敬最可爱的人#微话题，邀请网络文明传播志愿者参与话题讨论（网址：“致敬最可爱的人”网络文明传播活动方案“致敬最可爱的人”网络文明传播活动方案），并通过新浪微博@中国文明网 @文明十堰。

3、微信参与：转发文明十堰微信公众号以“致敬最可爱的人”为主题编发的微信，可也自己晒图、配文分享至朋友圈。

4、博客参与：以“致敬最可爱的人”为主题撰写原创博文，题目自拟，字数1000左右。优秀博文可推荐至中国文明网，并在文明十堰微信公众号上发布。

以上活动方案由十堰市太和医院、十堰市西苑医院承担策划“致敬最可爱的人”网络文明传播活动方案，算配合，请做好记录。

传播方案(篇10)

第一部分：新城小学开展文明时尚传播活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想为指导坚持以人为本树立和落实科学的发展观以加强职业道德和创建环境为重点以营造良好“校风学风教风”为目标以开展践行文明风尚、、绿色校园做出积极的贡献

二、组织机构

为了做好这项工作，学校成立了文明时尚传播领导小组：组长：高雄飞

副组长：雷和生王生福魏瑾玉

成员：全体班主任

三、活动内容

1在校门悬挂文明时尚宣传语，营造文明道德文化传播的浓厚氛围

2成立学校文明交流小组**，成立网络文明交流志愿者小组

开通文明时尚传播微博，积极配合中国文明网开展重大网络宣传活动，努力构建文明时尚传播的网络平台

3、制定教职工文明上网规范要求引导教职工恪守网络道德文明上网具体内容为：

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度

（2） 自觉遵守有关法律、法规，不泄露党和党的情况，不传递损害国家完整性和人格的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息不得发表任何诋毁国家、**、党的言论不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论

（3） 未经授权，不得在网络上复制和使用未发布和未经授权的文件；

（4） 破坏网络或其它资源

（5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、**、恐怖等有害信息不得浏览色情、暴力、反动站点

（6） 不得捏造、歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序

（7） 要善于网上学习，不要浏览不良信息；要诚实友好的沟通，不要侮辱和欺骗他人；要增强自理意识，不要随意和网友约会；维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康不沉溺虚拟时空

（8） 对违反上述规定，造成不良影响和后果的，将视情节严肃处理

4利用校园网和学校信息平台，宣传文明，传播时尚

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段（xx年7月～8月）学校召开动员大会传达会议精神对照相关标准明确责任研究制定文明风尚实施方案；成立领导小组和专门工作小组，明确职责分工，带领全校师生积极参与活动，按时完成任务

第二阶段：整体推进阶段xx年8月～xx年11月）按照任务分工和制定的实施方案逐项抓好落实确保活动取得良好效果同时采取定期检查、定期评比、定期通报的办法加强监督发现问题后认真加以整改

第三阶段：迎检提高阶段（xx年11月～12月）认真对要求逐项开展全方位、深层次的自查自改确保学校文明风尚传播工作通过考核

五、活动要求

1学校在办公楼和教学楼等醒目位置用人拜德，修身养性好

向上的道德宣传牌或温馨提示语营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围

2、制定开展文明风尚传播活动实施方案经常性开展文明风尚传播活动做到活动主题明确、有记录（纸质和电子**等资料）

三。制定教职工文明上网的规章制度和要求，引导教职工遵守网络道德和网络文明

新城小学二○一三年七月

新城小学文明风尚传播宣传语

1、传播文明引领风尚

2、公德在我心文明贵在行

3、培养公德心争做文明人

4、抵制不良风气倡导文明风尚

5、倡导精神文明弘扬社会正气

6文明旅行我示范文明礼仪我实践

7、强化文明意识提高文明素质

8.文明是城市的灵魂，美德是生命的基础

9人人参与文明建设，人人争当文明大使

10建设文明家园创造美好未来

11讲文明话，做文明事，做文明人

12、知荣辱、讲文明、促和谐

13遵守文明公约，争做文明公民

14行为体现修养，细节彰显文明

15以文明求发展，以发展促文明

16、塑窗口形象树行业新风

17美德在于坚持，文明在于行动

18让文明更加灿烂，城市更加美丽

19礼貌体现个人修养，文明体现城市形象

20文明出行每一步，平稳生活每一天

第二部分：十二台中学文明时尚传播活动实施方案

十二台中学文明时尚传播实施方案

德育和谐学校提供思想保障。结合我校工作实际，制定文明时尚传播实施方案如下：

一、指导思想

我们要认真学习实践科学发展观。要以文明实践为载体，开展创先争优活动。要坚持以人为本，和谐建设，全员师生员工共同参与

二、活动内容

（一）成立领导小组

、检查工作

组长：袁桂莲

副组长：赵庆贺孟凡星

组员：陈乃杰、张晓航、李根环，班主任

（二）营造浓厚氛围

十二台中学将在醒目位置设置道德广告牌

或温馨提示语定期在校园的公示牌和展板上布置有关文明风尚传播活动的内容营造浓厚道德文化氛围

（三）搭建传播平台

（四）规范上网要求

制定学校文明上网标准，引导全体师生遵守网络道德，文明上网

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规

（2） 贯彻执行学校计算机网络安全管理的规章制度和纪律要求

（3）自觉遵守《保密法》、《档案法》以及有关保守****的各项法律规定不泄露党和****不传送有损国格、人格的信息；不得制作、查阅、复制、传播危害社会治序、社会公德和社会公德的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动

（4）自觉维护****与稳定不发表任何诋毁国家、**、党的言论不发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论

（5） 不得在网络上复制和使用未发布和未经授权的文件；

的研究成果和受法律保护的资源

（6） ，破坏网络资源或其它恶作剧

（7）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、**、恐怖等有害信息不得浏览色情、暴力、反动站点

（8） 不得捏造、歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序

（9） 善于**学习，不浏览不良信息；要诚实友好的沟通，不要侮辱和欺骗他人；要增强自理意识，不要随意和网友约会；维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康不沉溺虚拟时空

（10） 对违反上述规定，造成不良影响和后果的，将视情节严肃处理

（5） 积极组织实施学校下半年精神文明创建工作计划

（六）结合我校开展的“道德讲堂”、“道德经典诵读”等活动把文明风尚传播活动向纵深处推进

三、活动实施步骤

第一阶段宣传（4月1日-4月30日）

第二阶段实施（5月1日-10月31日）

第三阶段：总结改进阶段（11月1日-11月30日）

在上级学校的组织和指导下我校将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐学校”活动情况进行总结根据各项创建工作要求查漏补缺及时整改

四、活动要求

1、高度重视：全体师生员工要高度重视此次活动各科室活动负责人要增强责任感按照我校的相关规定把活动工作落到实处

2严格监督检查：活动领导小组将定期对活动的各个阶段进行监督检查，促进活动健康、有序、深入开展

3、讲实效通过此项活动的开展切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设发挥道德模范榜样作用有力的促进和夯实我校精神文明创建工作

朝阳县柳城镇十二台初级中学

xx.11

第三部分：xx年文明传播实施方案

传播方案(篇11)

为进一步夯实文明建设基础，传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高干部职工的思想道德修养和文明素质，结合我局工作实际，特制定如下实施方案。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以开展践行文明风尚、创建和谐机关活动为载体，全面提升干部职工整体文明素质，充分发挥行业管理服务职能，优化行业服务环境，促进工商事业持续健康发展。

为做好此项工作，我局成立文明风尚传播领导小组：

成 员：机关各科室负责人，领导小组下设办公室，办公室设在机关党办。

1、在机关走廊、大厅等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2、建立局机关文明风尚传播QQ群，成立3人网络文明传播志愿者小组(小组成员：王海平郭天宁 王晓棠 )，开展网上和手机文明的风尚传播。积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

3、制定职工文明上网规范要求，引导职工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：(1)严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。(2)自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，或传送有损国格、人格的信息;禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。(3)不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件;不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。(4)不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。(5)不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。(6)不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。(7)要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。(8)有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

1、高度重视。全局干部职工要以高度的政治责任感，严明的组织纪律。按照市局党组的部署，把活动要求落到实处。

2、严格督促检查。活动领导小组将定期对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲究实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我局精神文明创建工作。

传播方案(篇12)

i-5-1）-①

王寨小学文化时尚传播活动实施方案

滦镇街办王寨小学

2014年2月

王寨小学文化时尚传播活动实施方案

为了深入贯彻落实党的十八大精神，深化立德树人，推动校园文化建设，大力传播文明风尚，弘扬文明精神，努力践行社会主义核心价值观，不断提升我校师生的思想道德修养和精神文明风尚，为构建和谐的校园环境提供思想保证和精神动力，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕学校教育教学中心工作和人才培养的根本任务，以弘扬社会主义核心价值体系教育为主线，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为引领，以开展精神文明创建活动为载体，在广大师生中深入进行文明风尚传播教育活动，着力提升广大师生的文明素质和道德观念，着力营造学校的整体精神文明氛围，不断增强广大师生的文明服务意识，提高我校的整体文明程度，为创建全国文明单位打下良好基础。

二、组织机构

（1） 为做好这项工作，学校成立了文明时尚传播领导小组

组长：李哲权

副组长：徐孝峰李云重彭娓娜张毅

成员：全体教师

领导小组下设办公室，设在党委办公室。

（2） 文明时尚传播领导小组的主要职能是：

1制定并组织学校文明时尚传播活动实施方案；

2.对文明风尚传播活动实施指导、培训，统一协调文明风尚传播活动实施；

三。制定文明上网标准和要求，引导师生遵守网络道德，文明安全上网。

4.交流总结，完善提高。

三、活动内容

（一）营造浓厚道德文化氛围。充分利用校内宣传栏、黑板报、走廊、墙壁、绿地等校园教育阵地，设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围。

（2） 制定科学规范的文明时尚传播实施方案。制定校文明风尚传播活动实施方案，将开展文明风尚传播活动常态化、制度化、规范化，做到活动主题明确、有记录。（纸质和电子**等资料）。

（3） 明确开展文明时尚传播活动的组织体系和职能。成立文明时尚传播活动实施领导小组。各院系、教研组成立网络文明交流志愿者小组。

形成以校长为组长、各部门联动、教研组基点、班级主体地位、家长和社区参与的文明时尚传播实施管理体系。

（四）以网带网汇聚文明。制定师生文明上网规范要求，利用校园网络等平台宣传文明、传播风尚。

（5） 全年广泛深入开展以思想引导、行为规范、生活修养为重点的精神文明创建活动。

（六）深入开展《公民道德建设实施纲要》学习活动，不断提高广大师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，努力克服和纠正道德建设中存在的诚信缺失、责任淡漠、理想模糊等现象。

四、实施步骤

第一阶段：宣传阶段（2014年2月）。制定文明时尚传播实施方案。

组织相关人员学习培训，采取集中学习与自学相结合的方式。确定学习计划和学习内容，使学习得到真正的效果。全面理解、掌握“实施方案”内容要求，明确责任分工，统筹安排时间节点，确保任务分工和责任落实到位。

营造浓厚道德文化氛围。启动“践行文明风尚、创建和谐校园活动”。

第二阶段：组织实施阶段（2014年3月-11月）。对照“实施方案”和测评标准逐项逐点自测自查。

做到全覆盖、无遗漏。找准薄弱环节，确定迎查重点。暑期教师开展《公民道德建设刚要》和“教师职业道德规范”行为规范学习。

最新户外游戏方案(必备十篇)

为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的户外游戏活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

户外游戏方案 篇1

设计意图：

小班幼儿自制力和注意力较差，对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节，再结合适当的游戏材料，让他们玩游戏，他们既有兴趣，又能自然的学习掌握其基本动作。另外，小班幼儿入园时间较短，不太适应幼儿园的集体生活，因此，培养幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣非常重要。为此，我设计了“小兔子拔萝卜”这个适合小班幼儿的集体体育游戏活动。

活动目标：

1、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。

2、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神，培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。

3、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。

活动准备：

1、小兔头饰若干（与幼儿人数相等）；

2、两条彩条（作小桥），拱形门一个（作山洞）；

3、胡萝卜若干（与幼儿人数相等），种在地里（沙坑）；

4、录音机、磁带。

活动过程：

一、开始部分：

幼儿戴上小兔子头饰，扮小兔宝宝，教师扮兔妈妈。

“孩子们，今天的'天气真好，咱们到外面活动活动吧！”

全体幼儿分散站立，随音乐边唱边做《动一动》。

二、基本部分：

1、游戏的导入：

“孩子们，活动了一会儿肚子饿了吧，现在你们要跟着妈妈到地里自己动手拔萝卜吃，不过，路上要过小桥，钻山洞，你们可要小心啊。”

2、基本动作的练习：

（1）小兔怎样跳？双脚并拢跳跳跳。

（2）怎样过小桥？能力强的幼儿可双脚向前跳着过，能力较差的幼儿可漫漫走着过，但原则上不能踩着两边的彩条。

（3）怎样钻山洞？引导幼儿自己做。

3、组织幼儿进行游戏：

幼儿一路纵队排好，能力强的幼儿在前,能力较差的幼儿在后,老师在前面领着，边说儿歌边双脚行进向前跳。（花儿红，草儿绿，小兔子们早早起，跟着妈妈拔萝卜，蹦蹦跳跳真欢喜。）“过小桥啦，孩子们请在小桥中间走，可别掉下去。”幼儿一个跟着一个从小桥上走过。“钻山洞喽，低下头，弯着腰，小心别碰头。”小兔子们钻过山洞，来到萝卜地，每人拔一个萝卜，然后跟着妈妈按原路返回。

三、结束部分：

“孩子们，今天你们表现的真棒，每个人都拔到了一个大萝卜，咱们来庆祝一下吧！（幼儿随音乐自由活动。）

游戏活动的多元价值分析：

1、有情节、有道具、有趣味、有角色的游戏活动，既能吸引每个幼儿积极参加，又能使他们从中体验到参加集体活动的快乐。

2、通过游戏，使幼儿在玩中轻松愉快的学习掌握有关的基本动作，发展幼儿动作的协调性。

3、游戏活动中，幼儿可根据自己的实际能力，想办法过小桥、钻山洞，尊重了幼儿的个体差异，个别年龄小能力差的幼儿，过小桥时虽有些胆怯，但在老师的鼓励引导下，在同伴们的感召下，也能克服心理障碍，顺利的拔到萝卜。

4、通过游戏活动，培养了幼儿大胆、自信的性格和爱劳动的良好品质。

户外游戏方案 篇2

活动目标：

1．能钻过山洞，发展钻的潜力。

2．结合幼儿钻、跳和走多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。

3．萌发幼儿相互合作的精神，透过比赛让幼儿感受胜利的喜悦情绪。

活动准备：

1、圈、独木桥、沙包、尾巴等。

2、音乐：三首曲子。

3、胸饰21个。

活动过程：

（一）开始部分师：这天天气真好，宝贝们，和妈妈一起锻炼身体吧！

（二）基本部分师:快过年了，我们要到外面找食物准备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行，妈妈为你们准备了一些联系器材，宝贝们请开动你们的小脑筋想办法怎样钻山洞？

（1）幼儿自由练习。

（2）群众讨论师：谁来说说刚才你是怎样钻山洞的？

请个别幼儿示范并讲解钻的方法师：他说的办法真好，谁来示范下？

师：请宝贝们用刚才的好办法再去练习下吧。

（3）自由分散练习练习侧面钻师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。

（4）群众练习师：宝贝们，练习的怎样样了啊？我们一起来练习下侧面钻的本领好吗？

（5）比赛练习师：宝贝们学本领的速度可真快，为了检验你们的练习效果，我们来场比赛好吗？

师：看，我们的`比赛场地都有哪些东西啊？

师：我们比赛要分成四队，红队、黄队、蓝队、绿队。比赛规则是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才能够出发，如果途中犯规的话，就要扣分，明白了吗？

（6）游戏：钻山洞师：看看哪队运的粮食最多？速度最快？奖励一面小红旗！我们祝贺他们！说明他们组不但本领学的棒，并且团结合作的精神不错！

（三）结束部分师：宝贝们！这天你们真能干！为妈妈准备了这么多的过冬粮食！必须都很累了吧，我们坐下来休息一下吧。

师：爸爸回来了，我们一起到门口去迎接爸爸好吗？

活动延伸：

在户外活动时，教师能够继续组织小老鼠钻山洞的游戏，能够增加其他障碍物，例如：圈、垫子、长筒等。

户外游戏方案 篇3

指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的.社会交往能力。

活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

参加对象：

镇田小学学生及家长。

活动时间：

12月5日下午4点——5点30分。

亲子活动游戏：

要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）进行趣味跑。具体形式如下：

二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。

四年级套车接力跑——以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发

六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。

活动地点及准备事项：

二年级——地点在篮球场，一年级在1号篮球场（靠近跑道第一个）参与家庭20组/班，二年级在2号篮球场（靠近跑道第二个）参与家庭25组/班，距离为28米

四年级——地点在田径场（靠近主席台），三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班，距离为50米，准备每班一个呼啦圈。

六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

户外游戏方案 篇4

为了丰富广大教师的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，我校决定举办庆“三八”妇女节趣味活动。

一、活动日期：

3月8日(星期五)下午3:00—5：00

二、活动地点：

学校操场

三、活动内容

活动一：“蹲蹲乐”

游戏准备：三种果蔬头饰各五种颜色、每人准备一个扩音器。

游戏方法：每队分成2组比赛，每组5个人，首场先派出第一组队员参赛，戴上不同颜色的果蔬头饰，围城一圈。然后由红萝卜开始，她就做坐下起立的动作，然后边做动作边说“红萝卜蹲红萝卜蹲，红萝卜蹲完紫茄子蹲”(注意：发出的口令必须是有的，如果没有发出口令的人就要被淘汰)，这时候紫茄子就赶紧也做坐下起立的动作。

游戏规则：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止。

活动二：“压气球”

游戏准备：气球若干、红色高脚椅三把。

游戏方法：每组组长先将组员两两搭配好。每组一只已灌注一定气体量的气球。两人背对背站立，将气球夹在两人的'背后，发令后，两人一起将气球运到对面的红椅子前，将气球放在椅子上坐破，跑回起点，再由下一组成员继续游戏，以在10分钟内压破气球的数量来决定得分情况。

游戏规则：

①只可以用屁股，不得用其它方法。

②不可以喊口令。

③屁股上不得有纽扣之类的硬物。

四、分组情况：

第一组：……

第二组：……

第三组：……

五、比赛评分方式

第一名得3分、第二名得2分、第三名得1分，最后以积分来决出名次。

六、评委成员：

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

户外游戏方案 篇5

1、游戏：抢板凳——户外游戏

游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。

游戏玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

2、游戏：比比谁的眼力好——室内游戏

游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

游戏玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的.高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

3、游戏：贴五官——室内游戏

游戏准备：（1）一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。（2）制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。

游戏规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

4、游戏：你扔我接——户外游戏名称

游戏准备： 吸盘球5个、场地准备。

游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜

游戏规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。

5、游戏：剪羊毛

游戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。

户外游戏方案 篇6

为丰富我校女教职工的业余文化生活，积极备战镇教工比赛，展现我校女教职工的精神风貌，倡导健康向上的生活方式，在“三八”国际妇女节到来之际，特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛，现将选拔的具体事宜通知如下：

一、比赛时间：

20xx年2月12日星期四

二、比赛项目：

项目一：《“8”字绳跳长绳》人数：10人

①、各校参加人数为10人，其中两人摇绳，8人依次进行跳，绳子绕过队员身体一圈记一个，以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列，加赛30秒钟，直至决出名次。

②、必须在规定的'场地进行比赛

项目二：《拔河》人数：16人

一、听从指挥按时到场，按指定位置整好队，校长为领队。

二、女生各十六名，别选指挥员一名。

三、比赛进行之中，不准换人，不准加人，不准起哄乱喊。

四、比赛定为三局两胜，比赛程序按抽签顺序进行。

五、比赛完毕回到原地站好，全部比赛结束方可离开。

六、如有违规者，当场宣布除名。

项目三：《毽子投准》人数：8人

①、投掷线至水桶圆心距离女子3米。

②、投准时不得助跑，在投掷线后站稳后，投掷姿势不限。

③、比赛每组8人，比赛时间总共为5分钟，5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者，加投5次，成绩优者列前，以此类推。

④、每次只能投一个毽子，否则取消所有成绩。

项目四：《心心相印》人数：16人

比赛方法：两人背对背，中间夹一个排球，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发，距离30米迎面接力，每队按所用时间排名，时间少者胜。

比赛规则：比赛途中，如用手扶球则算比赛失败;比赛中，不得越线影响他人行进。

项目五：《摸石过河》人数：8人

比赛方法：

以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人，中间间隔15米。比赛开始前，第一人脚踩在木板上，手拿一块木板，听到哨音后，把手上一块板往前放在地上，后面脚向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此类推，直至走完15米。再由对面同伴照此返回，直至全部完成，结束比赛，用时短者为胜。

户外游戏方案 篇7

一、活动目的：

三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。

二、活动主题：

庆祝三八妇女节

三、参赛礼品：

考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。

四、活动内容：

1、猜谜语（共三十无道谜语，十五道关于妇女节知识的`节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语）

2、转凳子

3、顶气球

4、掂乒乓球（每次由2到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢）

5、做动作，猜东西（2人为一组，每次2到3组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的`是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢）

6、齐心协力（2人一组，每次3到4组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出）

7、踩你没商量（每次由4人参加，每个人的双脚腕上都绑上8个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出）

8、丢筷子（每次由3到4人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1分钟内，谁丢的最多谁胜出）

9、叼皮筋（4到6人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再由最后一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少）

户外游戏方案 篇8

活动目标：

1.指导幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。

2.发展幼儿躲、闪、跑的能力。

活动准备：

1．选择晴朗的天气，且有充足的阳光。

2．平整的活动场地。

活动重点：

引导幼儿认识自己的影子，培养幼儿的思维、敏捷能力。

活动过程：

1．师启发：小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的'游戏。

2．活动身体。

﹙1﹚师带领幼儿走、跳、蹦。﹙幼儿边朗诵，边做动作﹚

走、走、走向前走，一个跟着一个走。

跑、跑、跑向前跑，一个跟着一个跑。

蹦、蹦、蹦向前蹦，一个跟着一个蹦。

﹙2﹚师幼一起活动，“我长高了，我变矮了”。

师说：“长高了”，全体幼儿双臂上举，“变矮了”全体幼儿蹲下。

师又说：“看谁长的最高”时，幼儿双脚原地用力向上跳无数次。

3.做游戏

﹙1﹚讲解游戏要求：幼儿排成两纵队，观察每个小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戏中通过自己的躲、闪、跑，尽量不让自己的影子被伙伴给踩住了。

﹙2﹚幼儿与自己的影子做游戏，试一试。

﹙3﹚师幼示范，幼儿观察。

﹙4﹚引导幼儿找自己的伙伴做踩影子的游戏，一人踩，一人想办法躲避，不让别人踩到自己的影子。

﹙5﹚集体练习玩“踩影子”的游戏，要求幼儿在躲跑时，注意不与小朋友碰撞。

4．活动结束，放松身体

﹙1﹚边听儿歌磁带，边跳舞。﹙小白兔，白又白﹚。

﹙2﹚幼儿学老爷爷，老奶奶走路的样子,走一圈。

﹙3﹚幼儿听口令站队，共同分享游戏的快乐。

户外游戏方案 篇9

一、活动目的

阳春三月，美女满座，xx社区用一种别开生面的形式（秧歌起舞）共同纪念女同胞们的节日。在此，我社区为关心关爱女同胞，庆祝“三八”国际妇女节，加强女同胞间交流，丰富大家业余文化生活，制定本方案。

二、活动主题

“相约三八节快乐在进行”

三、活动时间

20xx年3月7日下午14：00-16：30。

四、活动地点

xx社区大院内

五、参加人员

xx社区全体工作人员、楼栋长、以及各小区内的女同志代表

六、活动形式

（一）歌舞表演

（二）趣味游戏活动

七、活动流程

1.主持人致开场白；

2.领导讲话，向女员工致以节日问候；

3.歌舞表演：金色年华歌舞队表演：双鼓舞---中华大团圆、为青奥添彩；独唱：走向福星；青春永驻歌舞队表演：走进新时代、新花开在草原上；

4.开展趣味活动；

5.向活动优胜人员颁发纪念品；

6.领导作总结讲话；

7.主持人宣布活动结束。

八、活动预算

（一）横幅两条；

（二）奖品：一等奖四件套，二等奖被子，三等奖洗衣液，参与奖洗衣粉；

九、活动分工

1.活动总体指挥、协调xx

2.活动现场主持xx

3.横幅悬挂、现场照相xx

4.音响调试、播放xx

5.游戏节目道具准备（气球）xx

6.现场礼品管理、发放xx

十、趣味游戏活动（共分为13对进行）

背部夹球游戏规则：两人背靠背在规定的.一段距离内运送气球，球不可用手碰，看谁用的时间最短，分别评选出一等奖2对，二等奖3对，三等奖4对。

户外游戏方案 篇10

活动目标

练习跳跃和投掷等动作，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

活动准备

报纸、塑料筐。

活动建议

一、教师启发。

教师出示一张报纸以引起幼儿对玩纸游戏的兴趣。一张报纸可以变成“小溪”、“矮墙”、“蹦床”……要求幼儿在游戏时要跳的轻、跑得快、投的准。

二、跳过“小溪”

（一）幼儿各自将一张报纸对折放在场地上作“小溪”，双脚立定，来回跳过“小溪”。

（二）请三名幼儿将报纸折叠成宽窄不同的'“小溪”，然后由窄到宽地排列在场地上，中间相隔一大步，三名幼儿鱼贯地立定跳过|“小溪”。

（三）教师启发四名幼儿将报纸折成弯弯的“小溪”。幼儿在“小溪”两侧双脚行进跳。

三、跨跳过“矮墙”

（一）教师将折叠成□状，作为“矮墙”，并做助跑跨跳示范动作。

（二）要求幼儿各自用报纸折叠成一座“矮墙”，自由地来回跨跳。

（三）要求幼儿三人一组，将三座矮墙间隔一米左右，依次放在场地上，然后鱼贯的跨跳过三座“矮墙”。要求幼儿在跳的过程中，不能把“矮墙”碰倒。另外，教师可根据幼儿的跨跳能力，启发二至四名幼儿将“矮墙”前后连接排列在一起鱼贯地来回跨跳。

活动目标

体育游戏小猴玩纸棒

1.学会助跑跨跳的动作，发展身体动作的协调性、灵敏性。

2.能自觉遵守活动规则，积极参与游戏活动。

活动准备

准备与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒（纸棒分为红、绿两种）以备游戏使用。

活动建议

一、教师讲解游戏玩法。

（一）老师扮演猴王，带领幼儿共同探索纸棒的多种玩法。孩子们跟着“猴王”一起来做多种热身动作。组织幼儿把纸棒连成两行，摆成“小河”。跟着“猴王”跨过“小河”到“河对岸”摘果子（可选择不同的路径），摘得果子原路返回，游戏结束。

（二）不论选择哪个路径，都要将这个路径上的“小河”跨越而过。

（三）幼儿要按顺序进行游戏，不能争抢。

（四）必须动作正确地助跑跨跳。

（五）每次只能摘1个果子。

二、教师讲解游戏规则。

（一）路径设置：第1组：轮胎架起竹梯、用纸棒摆放一条“小河”（50厘米）、一堆果子。第2组：走木桩、用纸棒摆放一条“小河”（60厘米）、一堆果子。第3组：轮胎堆成的小山、用纸棒摆放一条“小河”（70厘米）、一堆果子。

（二）教师在游戏过程中注意观察孩子动作的完成质量，可根据孩子的实际水平随时调整“小河”的宽度。

最终方案(必备十三篇)

为了方便您和我，我整理了如下信息：“最终方案”。感谢大家的阅读和支持，希望大家可以多多分享，帮助更多人。对于没有生活计划的人来说，他们在开始之前就已经输了。根据公司对我们的要求，通常需要事先制定工作方案。活动方案是为了某一次活动而制定的书面计划。

最终方案 篇1

鞍山小学防震减灾应急疏散演练活动

实施方案

一、指导思想

根据上级精神和学校的工作布置，为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，制定本预案。

二、演练安排

1、内容

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全体教职员工和学生。

3、演练时间：2014年5月11日上午10:20

①5月10日准备阶段：以班级为单位利用课余时间开展训练，班主任负责组织训练逃生路线及动作纪律要求。

②5月11日上午第二节下课，全校师生正式演练.三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、各班教师一定要听清楚哨音信号。

第一次（急促连续哨声）为紧急避震，事件一分钟。学校会以喇叭通知：现在是紧急避震，时间为一分钟。第二次（连续两声长哨声）为应急疏散，各班开始按照既定路线疏散。

3、疏散过程要安静、有序、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。）

4、按规定线路疏散，一路纵队小跑，不得串线或从其他班级队伍中穿行。

5、疏散过程中，以双手护住头部，以防被砸伤。

6、教师各负其责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。

7、各班在按指定位置集合（根据各班人数适当收拢成2—4队），学生要蹲下，保护头部。

8、各班班长或负责人立即清点人数，并向总指挥报告。

五、组织机构

1、领导小组

总 指 挥：余浩

副总指挥：袁光凡

成员：全体教职工

信号员：柯影

2、宣传报道：各班班主任

职责：

①在本年级培训落实本次演练活动内容和注意事项。

②搜集记录整理相关影音和活动总结资料。

3、教室室内指导员（即当时在班辅导的教师，演练时为班主任）

职责：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。

4、疏散线路沿线工作组

职责：

① 合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

楼层安排：

一年级、四年级由张家荣老师监管

二年级、三年级由柯影老师负责

六、演练程序

(一)启动程序：

1、各位领导、老师，各位同学，鞍山小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（急促连续哨声）

2、上课教师或班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

（一）疏散线路和集中点

班主任事先将全班学生从前门疏散，学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的集中点整队。

1、集中点

大操场

2、撤离要求：

（1）、各班班主任分别走在队伍的最后方。楼上班级必须等楼下或前面班级不拥挤时方可紧跟下楼，并排只允许走两个班级（2人），避免发生踩踏事故。

（2）、各班安排学生按一路纵队有序疏散，不得拥挤，不从其他班级的队伍中穿行。

七、注意事项：

一、紧急避震

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。

听到第一声铃响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避

②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

二、紧急疏散

根据各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(铃声、钟声或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，等)。

2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级分两路同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

八、演练总结

1、当各班到大集中点，经班主任查实人数无误时，原地听候通知安排。

2、各班的班主任对本班此次演练进行总结，以不断提高学生应急避震演练的效果。

3、总指挥长讲话。

4、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

5、各班主任认真总结本次演练。

最终方案 篇2

高职有机化学实验教学的改革措施

摘 要 实施高职有机化学实验教学改革，是为了能够从根本上解决高职有机化学实验教学中存在的问题，是为了能够培养出符合国家、社会、岗位要求的人才。本文就对有机化学实验教学改革进行了探索与实践，有利于提高学生的实验操作技能和创新实践能力。

关键词 高职 教学改革 有机化学实验

中图分类号：G712 文献标识码：A

有机化学实验是高职院校化工类专业的重要基础实验课，是有机化学理论课的延续和提高。目前，高职院校有机化学实验课程设置和教学安排缺乏高职教育特色，表现出的问题主要有：一是实验教学内容偏多，理论与实践联系不够，不适合高职教育培养目标；另一方面，现行实验教学方法在一定程度上限制了学生学习的主动性和积极性，削弱了学生分析和解决实际问题的能力。因此，高职有机化学实验教学的改革势在必行。

1高职有机化学实验教学的改革措施

1.1加强实验考核

在传统的有机化学实验教学过程中，教师往往不够重视对学生实验的考核，比如说一些实验操作错了，教师也仅仅只是口头上的纠正而已，这样的教学并不利于学生的发展，甚至还会降低学生的认真性，使学生更加不重视高职有机化学实验教学。因此，必须加强高职有机化学实验的考核，不仅仅是对实验的最终现象考核，还应该重视学生在进行实验过程中的每一个环节，包括学生进行实验之前的准备工作、学生展开实验过程中的操作与步骤以及学生完成实验之后的清理工作，并且给予及时的、全面的、客观的评价。通过加强高职有机化学实验考核，能有效地提高学生对实验的重视程度，帮助学生形成良好的实验习惯，让学生科学地、有序地进行有机化学实验。

1.2开设绿色实验

在高职有机化学实验的教学过程中，会碰触到一些易挥发、有毒的实验试剂，这些试剂不仅仅会影响到周围的环境，更会对学生造成一定的心理影响。正是因为这样，高职化学专业的教师必须尽可能地开设绿色实验，这样才能够解除学生的后顾之忧，才能使学生放下心理的包袱，全身心地投入到实验操作当中。

1.3进行设计性实验

设计性实验可给学生提供更加自由的学习空间和实践，既能考查学生的理论知识和实验技能，又能提高学生独立设计实验和独立完成实验的能力，同时还能提高学生的科研能力以及分析问题和解决问题的能力。如在有机化学理论教学讲授完烃的衍生物后，教师可以安排一次设计实验?D?D烃及其衍生物的鉴别实验，提供乙醇、乙醛、丙酮、苯、乙酸、甲酸、苯酚等溶液，给出实验目的、要求，让学生自己写出实验原理，并应用所学的实验技能，设计实验方案，将以上溶液一一鉴别出来。在设计方案时，学生可列出可能的几种途径，从中选择最佳的实验条件和实验方案。设计的实验方案经教师批准后，可进行具体的实验。如此可引导学生多思考，既能动手又能动脑。

1.4注重基本技能

在有机化学实验课程的进行过程中，教师应在结合高职教育的特点的基础上，注重学生能力的培养，将必需的基础知识和应用技能进行有机结合，力求淡化理论，以实用、够用为度，强化基本技能训练，着重培养学生基本操作，使学生初步掌握蒸馏、分馏、萃取、重结晶等基本操作。教师应通过安排某些物理参数的测定（熔点、沸点、旋光度等）、有机化合物的制备、定性分析等实验，使学生学会系统地运用化学实验方法，掌握实验室中一些常用仪器的操作和使用方法。

1.5培养科学态度

每次进行有机化学实验教师都要注意培养学生端正的实验态度、规范的实验操作、精确的数据处理能力和良好的协作精神。学生要重视对实验现象细心观察、对实验数据认真记录，对试验结果科学分析，打好学习和工作的基础。教师应向学生详细讲解实验操作及实验后总的注意事项，并作必要的示范。学生进行操作过程中，应仔细观察操作过程，并对不当之处及时纠正。

1.6重视安全教育

安全，可以说是教学活动展开的必要前提。而在进行高职有机化学实验教学的过程中，为了能够有力地确保有机化学实验的顺利展开、顺利进行以及顺利完成，确保高职实验室以及高职学生的安全，教师必须加大相关的知识教育力度，让学生能够充分地掌握有机化学实验室的制度、规定。要知道，高职有机化学实验所需要用到的试剂绝大多数都是具有毒性、可燃性、腐蚀性甚至是爆炸性的试剂，而一旦在进行实验的过程中粗心大意，就很有可能造成无法弥补的严重后果，比如说烧伤、火灾、中毒、爆炸等等。正是因为这样，教师在学生第一次进入到有机化学实验室的时候，就必须告诫学生，并且让学生明确地了解有机化学实验室的危险性。只有树立起正确的安全意识，才能够从行动上去贯彻安全问题，进而才能够最大限度地杜绝不必要的意外发生。

2结语

总而言之，高职有机化学实验教学的改革，可以说是迫在眉睫的重要问题，因为只有及时地实施改革，才能够促进高职化学专业的进步，才能够促进学生的成长以及发展，才能够提高高职有机化学实验教学的教学质量以及效果，进而实现预期的人才培养目标。

参考文献

[1] 李和平，龙晖.改革有机化学实验实训 提高学生创新能力[J].实验科学与技术，2007（4）.[2] 周志高，初玉霞.有机化学实验实训[M].化学工业出版社，2005.[3] 阴金香，李广涛.研究型设计性有机化学实验实训改革与探索[J].大学化学，2007（1）.[4] 韩宗.有机化学实验教学改革的尝试与思考[J].科学教研，2007（12）.

最终方案 篇3

放飞气球

――“放飞青春放飞祝福放飞希望”大型放飞气球活动一、活动目的：

通过活动，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，推进和谐校园建设，并使同学们在放飞气球的活动中感受新中国成立六十周年的喜悦和自豪，提高大学生的爱国热情，让大学生们在祖国的怀抱中放飞青春，放飞希望，放飞祝福，为祖国创建更美好的未来。

2、 时间：2009年10月11日星期日

四、活动主体：

五、特邀嘉宾：

六、活动流程：

1． 活动前期：（9月25日——10月10日）1) ****宣传活动、张贴海报、派发宣传单2) 做“放飞青春放飞祝福放飞希望”横幅

3) 申请下层广场场地

4) 构思和排练五角形图案

5) 设计手势和口号

6) 做**箱和**券

7) 邀请嘉宾和206位活动参与者

8) 请广电班同学进行拍摄或dv录像

9) 打和绑气球、写祝福语

10) 场地布置，提早挂横幅

11) 所有的物品准备和工作人员安排

2． 活动期间：（10月11日2：00——4：50）3． 活动后期：（10月11日4：50之后）1) 清理现场

2) **收集、写新闻稿

3) 活动总结

4) dv的剪辑，光盘刻录

六、经费预算：

600个气球0.1*600=60元

氢气一罐48*1=48（元）

宣传单300张0.1*300=30（元）

宣传海报一张20*1=20(元)

横幅一条40*1=40（元）

嘉宾礼品8份10*8=80(元)

**奖品16张，2.5*15+15*1=52.5（元）2张，1*2=2（元）

彩带1卷2*1=2（元）

胶带3卷2*3=6（元）

便条6本3*6=18（元）

20支笔0.5*20=10（元）

透明胶5卷0.5*5=2.5元

20针0.1*20=2元

8瓶矿泉水1.5*8=12元

其他物品10（元

共395元

七、预期效果：

放气球工作人员安排

活动总负责人：

如上述活动过程或工作安排有任何不合理之处，欢迎提出意见。

如果您不了解自己的工作，请及时致电。

全班每一位同学都是这个活动的工作人员，做好自己任务之余，互相帮助，全体动员，力求把活动搞得更完美，圆满结束！辛苦各位了，加油！

最终方案 篇4

关于印发《西街街道幸福家庭创建活动实施方案》 的通知

各党总支（支部）、居委会：

根据区人口委（2012）17号文件要求，街道制定了《西街街道幸福家庭创建活动实施方案》，现将实施方案印发你们，请认真组织实施。

二0一二年三月二十三日

西街街道小寺庙社区 幸福家庭创建活动实施方案

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，学习实践科学发展观，统筹解决人口问题，实现人口与经济、社会、资源、环境的协调、可持续发展，根据街道计生办的要求和部署，结合我社区的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，坚持以人为本，充分调动社区、群众团体、社会组织和企业力量。在“十二五”期间，以传承文明、传播科学、传递幸福为工作理念，通过开展“幸福家庭”的创建活动，使家庭文明观念逐步深化，人口素质有所提高，提升家庭发展能力，提高家庭生活质量。

二、创建目标

总体目标：按照《西街街道幸福家庭创建活动实施方案》的要求和西街街道党工委、办事处的阶段性工作部署，通过开展宣传倡导、健康促进、致富发展“三大活动”，提高出生人口素质，提升家庭健康水平，提高家庭发展能力。

目标：按照“试点先行，分级创建”的原则，采取“社区、网格”，“级级联创，分级示范”的形式，分级制定创建标准，逐级确定不同的创建示范户，每个网格创建5户幸福家庭示范户，社区创建25户幸福家庭示范户。

家庭目标：面向所有家庭，特别是面向计划生育家庭，有效启动创建活动，同时落实好创建计划，做到创建对象、内容、目标、任务、方法、责任、要求七明确。一是生产发展。家庭要有项目，家庭成员安居乐业。二是身心健康。家庭成员的医疗保险，养老保障落到实处，有着良好的生活习惯和生活方式。三是生育文明，家庭生活幸福。家庭成员认同晚婚晚育，树立生男生女都一样的新型婚育观念，家庭生活幸福。四是生活幸福。人与人、人与社会关系和谐，生活富裕，幸福感明显提升。

三、工作重点

（一）强化宣传引导，树立新型婚育观念。一是加强宣传阵地建设。深入开展宣传教育示范基地创建活动。社区将选择一个网格建立人口文化一条街，人口文化长廊。各网格要在人口集中地段和交通主干道书写和更新一批固定宣传标语。二是开展“七进”活动。各网格要开展新型人口文化进社区、进企业、进单位、进校园、进市场、进公园、进景区“七进”活动。通过开展“关爱女孩”演讲比赛和“成才女孩”、“致富女能人”评选活动，进一步深化婚育新风进万家，引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念。三是加强人口文化建设。各网格要充分利用节假日的有利时机，开展人口文化文艺演出，设立宣传咨询点，发放宣传资料，开展咨询服务，每个网格不少于2场次。

（二）搞好健康服务促进活动，提升全民健康水平。一是实施孕前优生工程。对新婚夫妇开展孕前优生指导，对已怀孕的夫妇建议定期开展孕期检查，最大限度的降低出生缺陷发生率，提高出生人口素质。二是实施青少年健康人格工程。依托学校开展青少年健康教育，传播科学知识，塑造高尚人格。三是实施生殖健康促进工程。深入开展“生殖健康服务进家庭”行动，对所辖区域内的已婚育龄妇女开展生殖健康检查，建立健康档案，建档率达到40%以上。对所辖区域内的流动人口开展生殖健康检查，建立健康档案，建档率达到80%以上。

（三）加强致富促进工作，提升家庭生活水平。一是开展技能进家庭活动。依托区劳动和社会保障局加大无业人员的技能培训，增强计划生育家庭发展致富能力，使家庭物质生活富裕，幸福指数不断提升。二是开展关怀救助。关怀关爱独生子女残疾、死亡家庭，流动人口困难家庭，实施关怀慰问。

四、实施步骤

第一阶段：（2012年3月1日至3月31日）启动阶段。社区根据《西街街道幸福家庭创建活动实施方案》，结合实际，制定切实可行的实施方案。各网格要结合社区制定的实施方案，制定相应的实施办法，广泛宣传创建幸福家庭活动的目的、意义，引导广大育龄群众积极参加幸福家庭创建活动。

第二阶段：（2012年4月1日至7月30日）推进创建阶段。各网格要根据各自的实际情况结合社区的实施方案，对重点工作要有计划的开展实施。社区将定期不定期组织人员对各 网格创建幸福家庭活动开展情况进行督查，发现问题及时纠正，及时总结和宣传经验。

第三阶段：（2012年8月1日至8月30日）评估验收阶段。对照分级创建标准，对网格的创建户，从低到高进行评估验收。8月10日前各网格完成对幸福家庭示范户的评估验收，8月30日前社区完成对各网格幸福家庭示范户的评估验收。

五、工作要求

1、加强组织领导，落实工作责任。社区成立了幸福家庭创建活动领导小组，进一步明确工作职责，确保创建工作责任到人，措施到位，落实到位。

2、创新活动载体，做好创建工作。我社区幸福家庭创建活动必须与婚育新风进万家活动、关爱女孩行动结合起来，把创建活动融入“少生快富工程”和“幸福工程”，一同实施。各网格要利用各种宣传载体和多种宣传形式进行宣传。要因地制宜，先行试点，抓一批先进典型，以典型示范带动做好幸福家庭创建活动。

3、严格考核评估。社区将“幸福家庭创建活动”列入社区计生工作考核当中，创建面低于目标任务要求的，取消评先选优的资格。

二○一二年三月二十七日

西街街道小寺庙社区

幸福家庭创建活动领导小组成员名单

组 长：胡副组长：王建山成 员：张 娜

刘 玲

皓 李俊洁 张晓梅毛 英王玉凤曹秀兰王海霞申宝仪社区党总支书记、居委会主任社区副主任

社区副主任

社区计生干事

社区计生干事

欧式网格主任 信合网格主任 大衙门网格主任 吉祥网格主任 电信网格主任

群团干事

最终方案 篇5

创建全国农村中医工作先进单位访谈提纲

访谈对象：县政府

一、您认为本县的中医药发展前景如何？面临哪些困难？如何解决？ 答：远景很好，能够和西药并驾齐驱为天下人民健康办事。中医药的发展远景目前并不悲观，不光西医来打压，而且中医里的一些人也敝帚自珍，中医药是我国医学科学的特征，也是但中医药行业目前还面临着收进较低、从业人员不断减少，宝贵遗产面临失传等。加强人才引进和培养，制定一些扶持中医药事业的政策。

二、本县经济社会发展规划中关于中医药工作的内容有哪些? 答：（1）全面发展惠及全县人民的医疗卫生事业，以争创全国农村中医药工作先进单位的项目为载体，提高全县中医药发展水平；

（2）大力加强农村中医工作，提高人才队伍整体素质，健全服务网络。

三、本县制定了中医药事业发展规划吗?出台扶持和促进中医药事业发展的政策措施有哪些？ 答：已制定。政策措施包括：

（1）切实加强对中医工作的领导；

（2）进一步加大对中医事业的投入；

（3）进一步深化体制和机制改革，积极探索中医机构建设和发展的有效途径；

（4）大力开发人才资源，增强中医事业发展的后劲

（5）重视并发挥中医药在农村卫生、新型农村合作医疗和社区卫生服务中的作用

访谈对象：财政局

一、请谈谈县财政对农村中医药服务的投入情况。基本公共卫生服务项目投入中是否考虑落实一定比例用于了中医药预防保健工作？ 答：县财政对中医药事业费实行财政预算单列，3年来占全县卫生总事业费比例分别为 %、%、%，近3年来中医药增长比例分别为 %、%、%，均高于卫生事业费的增长比例，主要用于中医药基础条件建设、服务能力建设、人才培养等工作；3年来在基本公共卫生服务项目经费中分别提取 万元、万元、万元用于中医药预防保健工作。

二、对促进中医药的发展在财政上有哪些优惠政策和措施？ 答：

1、《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发[2009]6号）；

2、《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》（国发[2009]22号）；

3、《2009-2011年深化医药卫生体制改革实施方案》

访谈对象：人力资源和社会保障（合管中心）

一、请谈谈如何促进基层中医药服务水平的提高，基层中医药人才的引进有哪些政策和措施？

答：（1）、创新体制机制，鼓励和引导医学院校大学毕业生到农村基层工作；

（2）、建立长效机制，落实相关政策，建立起“引得进、下得去、留得住、转得动”长效机制；

（3）、加大资金投入，督促县级财政部门给予落实保障。

二、为保证人民群众更多应用中医药有哪些政策和措施？

答：(1).将中医院的补偿起付线下调100元，即从400元下调300元，同时补偿比例提高10%，即从80%提高90%。

(2).制定了提高新农合中医优势病种补偿比例的政策。(3).将中医药服务项目、中药品种纳入新农合补偿范围。

三、医保参保人员选择中医药服务有哪些优惠政策？

答：对于条件基本相同的医疗机构，优先考虑将有特色的中医医疗机构纳入医疗保险定点医疗机构管理。对中医诊疗项目给予政策倾斜。将各定点中医专科或中医科（室）研发的中医中药诊治项目优先纳入基本医疗保险金支付范围。对技术成熟、效果确切的中医治疗手段和康复项目，提高医疗保险基金支付比例。在中药管理方面给予政策倾斜。取消或减少中医治疗的药品费用限制，适当降低或取消中成药的增付比例。

访谈对象：发改委

一、请谈谈如何在建设发展规划中将农村中医药服务需求纳入地区发展规划。

答：

（一）已纳入地区发展规划；

（二）具体措施：

1.切实加强对中医工作的领导； 2.进一步加大对中医事业的投入；

3.进一步深化体制和机制改革，积极探索中医机构建设和发展的有效途径；

4.大力开发人才资源，增强中医事业发展的后劲； 5.重视并发挥中医药在农村卫生、新型农村合作医疗和社区卫生服务中的作用

二、对中医药价格的制定情况及对中医药服务的补偿情况。

答：1.严格按照国务院关于扶持中医药事业发展的相关政策，并结合我县实际情况，在符合国家政策的前提下，大幅度降低中医服务项目的价格。

2.我县制定了在新农合中对中医药服务项目提高报销比例，并要求各医疗单位对患者报销实行直报制度。

访谈对象：民政局

一、中医药先进单位纳入地区建设规划情况。

答：

1、成立创建农村中医药工作先进单位工作领导小组和办公室

2、制定了创建实施方案；

3、将中医药事业发展纳入本县经济社会发展和卫生事业发展规划及县政府工作目标中；

4、加大卫生资金投入，其中中医药事业费实行财政预算单列。

二、城市医疗救助制度体现中医药服务的情况。

答：

1、县级中医医院、镇卫生院、大部分村卫生室均能提供中医药务项目；对经济困难的家庭、五保户、低保人员，要求医疗机构实行患者费用直报制度；

2、提高经济困难的家庭、五保户、低保人员就医时的报销比例，鼓励选择中医药项目治疗，并进一步提高报销比例。

三、开展对县乡村中医药服务民主监督的情况。

答：

1、加强运行监管，严格落实县政府有关扶持中医药事业发展的政策；

2、鼓励公立中医医院对经济困难的家庭、五保户、低保人员在就医时运用中医药服务项目；

3、严格依据国家对中药饮片、中成药的要求使用中药，严格执行中医药相关标准规范；

访谈对象：药监

一、鼓励基医疗机构运用中药饮片和中药制剂的情况。

答：

1、创新体制机制，增强基层医疗机构在提供医疗服务项目中运用中药饮片的动力；

2、优化行政审批手续，对中药饮片和中药制剂项目的审批要求在符合国家相关标准的前提下，以最短的时间办结相关申报项目；

3、加大监管力度，认真落实政府扶持中医药事业发展的相关政策，从严要求相关单位和工作人员。

访谈对象：卫生局

一、中医药服务质量的监督管理情况。

答：

1、完善制度。县卫生局制定了针对县级综合医院、县中医院、乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心的运行考核、监管制度；

2、加强监管。县卫生局每年根据制定的考核、监管制度，认真组织专家组，对辖区各医疗单位加大考核力度、落实考核结果、增 强考核质量；

3、形成体系。我县已经建立健全各级医疗机构的监管制度。

二、将中医药业务开展情况纳入基层医疗机构及其管理人员工作考核目标，把接受中医药服务居民的满意率作为考核基层机构和从业人员业绩的重要标准。

答：

1、县卫生局在制定对全县基层医疗机构考核监管办法中，将中医药业务开展情况作为一个约束性指标，并与基层医疗机构院长签订工作责任目标，将严格落实中医药相关政策情况作为对院长考核的重要指标。

2、加大对基层机构和人业人员的管理，分别制定绩效考核制度，并将接受中医药服务居民的满意率作为绩效考核的一个重要指标。对于满意率较低的基层机构和从业人员，对其负责人或相关人员落实诫勉、警告或低聘任用等相关措施。

访谈对象：卫生局分管局长

一、《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》主要内容。答：主要内容包括：

1.充分认识扶持和促进中医药事业发展的重要性和紧迫性性；

2.发展中医药事业的指导思想和基本原则； 3.积极发展中医医疗和预防保健服务； 4.推进中医药继承与创新； 5.加强中医药人才队伍建设； 6.提升中药产业发展水平； 7.加快民族医药发展； 8.繁荣发展中医药文化； 9.推动中医药走向世界；

10.完善中医药事业发展保障措施等10部分。

二、国家中医药管理局关于农村中医药工作的主要举措是什么？ 答:

1、加强农村中医药工作组织领导和管理

2、加强农村中医药服务网络建设

3、加强农村中医药人才队伍建设

4、加强农村中医药服务能力建设

5、发挥中医药在公共卫生服务中的作用

6、提高中医药服务满意率和知晓率

三、国家中医药管理局制定的《基层中医药适宜技术手册》的主要内容是什么？

答：手册共分三册。

第一册主要内容是15种基层常见病、多发病中医药简易治疗方法； 第二册主要内容为临床常用的中医药适宜技术，包括一般针法、一般灸法、刮痧、拔罐、敷贴、推拿、熏洗、耳诊；

第三册主要内容包括平衡针、腹针、铍针等具有创新性的中医药适宜技术。

四、你地区加强农村中医药工作的主要举措？ 答：1.切实加强对中医工作的领导； 2.进一步加大对中医事业的投入；

3.进一步深化体制和机制改革，积极探索中医机构建设和发展的有效途径；

4.大力开发人才资源，增强中医事业发展的后劲； 5.重视并发挥中医药在农村卫生、新型农村合作医疗和社区卫生服务中的作用。

访谈对象：卫生局专职干部：同上

最终方案 篇6

跆拳道馆管理制度

跆拳道馆是练习跆拳道技艺的场所，为有效地管理跆拳道馆，特制定以下制度：

1.遵纪守法、言行爱国、尊师重道、进出道馆要向国旗、馆旗敬礼。

2.队员进入或离开道馆，须向国旗行鞠躬礼、向老师或教练行鞠躬礼，必须竭尽所能遵守跆拳道精神，遵守道馆制度和教练的管理。

3.参加跆拳道训练必须穿道服训练，佩戴腰带，上课训练时禁止佩戴饰物（例如手表、戒指、项链等），并保持道服整洁。

4.训练时严格按教练指令练习，精神饱满、气势高昂，实战必须在教练指导下进行，并注意不要踢到同伴没有保护的部位。

5.合理使用馆内器材，爱护馆内设施，器材使用后整齐地放回原处。

6.注意保持卫生，不准在道馆内吃零食，乱扔垃圾。

7.队员禁止染发、描眉、涂手脚指甲，否则教练有权终止其训练。

8.因身体原因需中断训练的队员，可在场外休息，不得干扰其他队员训练，队员之间要互帮互助，不得恶意嘲弄、谩骂及打架。9.队员训练前必须摘掉眼镜，如因摘掉眼镜视力不清，请务必配好隐形眼镜再来上课。队员在训练中因佩戴眼镜及无视教练要求自行训练不当造成的损害，后果自负。

10.教练与队员应提前5分钟到场、热身，做好上课准备。严格遵守本馆训练时间，队员不允许无故迟到、旷课。

最终方案 篇7

安皋一小防震减灾应急疏散演练活动

实施方案

一、指导思想

根据省教育厅《关于开展防灾减灾宣传教育和应急演练的通知》精神及学校的工作布置，为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，政教处决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，制定本预案。

二、演练安排

1、内容

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全体教职员工和学生。

3、演练时间：2013年10月12日上午10:00

①10月11日准备阶段：以班级为单位利用课余时间开展训练，班主任负责组织训练逃生路线及动作纪律要求。

②10月12日上午第二节下课，全校师生正式演练.三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、各班教师一定要听清楚哨音信号。

第一次（急促连续哨声）为紧急避震，事件一分钟。学校会以喇叭通知：现在是紧急避震，时间为一分钟。第二次（连续两声长哨声）为应急疏散，各班开始按照既定路线疏散。

3、疏散过程要安静、有序、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。）

4、按规定线路疏散，一路纵队小跑，不得串线或从其他班级队伍中穿行。

5、疏散过程中，以双手护住头部，以防被砸伤。

6、教师各负其责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。

7、各班在按指定位置集合（根据各班人数适当收拢成2—4队），学生要蹲下，保护头部。

8、各班班长或负责人立即清点人数，并向总指挥报告。

五、组织机构

1、领导小组

总 指 挥：龚如鹏

副总指挥：石教锋邓春升

成员：全体教职工

信号员：高海东

2、宣传报道组(办公室主任负责)：

组长：邓春升

组员：杨金金王万常张璞赵璐璐张诗唯

职责：

①在本年级培训落实本次演练活动内容和注意事项。

②搜集记录整理相关影音和活动总结资料。

③摄像：邓春升李颖

3、教室室内指导员（即当时在班辅导的教师，演练时为班主任）

职责：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。

4、疏散线路沿线工作组

职责：

① 合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

楼层安排：

四五年级楼梯拐角：

东楼南侧楼梯：一楼出口：周光强

一二年级楼梯间拐角：刘煜彬

二三年级三楼间拐角：李颖

东楼北侧楼梯：一楼出口：王利

一二年级楼梯间拐角：马德华

二三年级楼梯间拐角：翁时间

六、演练程序

(一)启动程序：

1、各位领导、老师，各位同学，安皋一小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（急促连续哨声）

2、上课教师或班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

（一）疏散线路和集中点

班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的集中点整队。

1、集中点

一年级：篮球场南侧半场

二年级：篮球场北侧半场

学前班、四年级：在餐厅北侧文化长廊靠花坛一侧自南往北依次排列

五年级、三年级：在餐厅主干道以路灯柱为界，自南往北依次排列

2、撤离要求：

（1）、各班班主任和任课老师分别走在队伍的最前和最后方。楼上班级必须等楼下或前面班级不拥挤时方可紧跟下楼，并排只允许走两个班级（2人），避免发生踩踏事故。

（2）、各班安排学生按一路纵队有序疏散，不得拥挤，不从其他班级的队伍中穿行。

（3）、四年级、一年级、学前班率先疏散至集中点。

（4）、一二班、一三班、二三班、三二班、三三班从正对学校大门的北侧楼梯口疏散。

（5）、一一班、二一班，二二班、三一班从南侧楼梯口疏散。

3、疏散程序

(1)、北楼四年级直接疏散至文化长廊该集合点（先后到达班级在长花坛最南到北侧依次排列）。

（2）、五二班出门靠墙壁一侧疏散，五一班紧随其后。

五三班出门靠楼梯扶手一侧疏散，五四班紧随其后。

（3）、东教学楼北楼梯口：

靠墙一侧：一二班------三二班-------

靠楼梯扶手一侧： 一三班------二三班-------三三班

东教学楼南楼梯口：

靠墙一侧：二一班———三一班

靠楼梯扶手一侧： 一一班———二二班

七、注意事项：

一、紧急避震

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。

听到第一声铃响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避

②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

二、紧急疏散

根据各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(铃声、钟声或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，等)。

2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级分两路同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

八、演练总结

1、当各班到大集中点，经班主任查实人数无误时，原地听候通知安排。

2、各班的班主任对本班此次演练进行总结，以不断提高学生应急避震演练的效果。

3、请总指挥龚校长讲话。

4、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

5、各班主任认真总结本次演练，并上报本次活动总结至政教处。

最终方案 篇8

附件：1

XX学院文学院2014年学风建设工作方案

学风是大学精神的重要组成部分，学风建设关系直接到教学改革的深化和教学质量的提高，直接影响到人才培养目标的实现。为认真贯彻落实《关于印发的通知》（院政发〔2014〕74号）的文件精神，促进我系学风建设的深入开展，结合我院实际情况，现制定我院学风建设方案。

一、指导思想

以思想教育为先导，以强化管理为手段，以学习典型为平台，牢固树立以学生为主体、教师为主导的思想，把学校的办学理念和办学思想贯穿于学风建设的全过程，以“整改提高”为契机，齐抓共管，标本兼治，建立学风建设的长效机制。

二、工作目标

实现三个“提高”、三个“上升”和三个“减少”：学生的学习积极性提高，学生的纪律性提高，学生的学习效果提高；学生图书借阅率上升，学生出勤率上升，学生学习成绩进步率上升；旷课、迟到、早退、通宵上网等现象减少，考试违纪行为减少，补考或重修的学生人数减少。

三、组织领导

成立铜仁学院文学院学风建设领导小组，成员如下：

组 长：XXX XXX 副组长：XXX（常务）

XXX XXX 成 员：XXX 辅导员及各班班主任

四、时间安排

学风建设活动时间为2014年4月—2015年3月

五、实施步骤

（一）宣传动员阶段：

积极配合学校，学习、宣传《关于印发的通知》（院政发〔2014〕74号）的文件精神，以学校相关规章制度依据，通过广泛、深入、细致地宣传，使文学院广大师生充分认识和理解加强学风建设的目的、意义和要求，积极参与学风建设活动。

1.召开学风建设动员大会，部署各项工作。

2.名班召开学风建设主题班会，组织广大学生开展“学风建设重要性”的讨论。

3.全院紧紧围绕“学风建设”这个主题，开展形式多样、内容丰富的学风建设活动宣传，加强舆论引导，努力营造人人关心和参与学风建设、人人关注教学质量的良好氛围。党总支学生党支部、团总支要积极组织党员、团员以及积极追求进步的同学，学习和讨论学校关于学风建设的有关文件，“以身作则，从我做起，从现在做起”，做学风建设的表率，带-2

（4）建立院行政、班主任、学生会值班制度。（5）完善批评与表扬制度。对于学习不求上进、违纪者给予批评教育，对于屡教不改者及时给予严肃处理。对表现突出或进步较大的班级评选为“先进班集体”。

4.狠抓考风。成立文学院考试巡考督察小组，严格考风考纪，端正考试态度。

5.活动开展。结合我院学生学习特点，开展丰富多彩的活动。

（1）定期组织教学相长会。

（2）开展学习经验交流会、主题班会等活动。（3）举行学生技能竞赛活动。

6.基地建设。以班级和宿舍为学风建设的基地。调动班干部、寝室室长的积极性，通过评比“学风优良班级”、“学风优良宿舍”，营造积极向上、文明和谐的学习氛围。

7.强化队伍。

（1）认真抓好班主任、学生干部队伍的建设。（2）发挥学生党员、入党积极分子的带头作用（3）完善院学生会、班委会、团支部建设，发挥他们在学风建设、学生管理上的重要作用。

8.监督落实。

（1）建立学风监督评价体系，将学生获奖、违纪、开展活动、班级平均学习成绩、宿舍卫生、旷课等作为评选先-4

10.班级和学生方面

（1）院团总支、学生会、各班学生干部、各党小组在院学风建设领导小组指导下认真履行职责，做好本班级学风建设工作。各班组织学生认真学习各项规章制度，对有关学生的各项规章制度做到人人知晓。

（2）各班组织学生开展学习纪律检查活动，针对存在的问题，认真查找原因，制定整改措施，并抓好落实。

（3）配合学校做好学生日常管理，包括上课、早读晚自习、查寝等。各班做好考勤登记统计工作，按规定报送到辅导员、班主任老师，每周定期公布考勤情况。加大检查力度，逐步纠正在学生中存在的散漫、懒惰和迟到、早退、旷课等现象。

（4）强化文明卫生管理。学生在学习场所，如图书馆、教学楼学习和自习，不准穿拖鞋、背心，不准吸烟和吃零食等；上课班级要保持教室内的清洁整齐，对学生的不文明和不讲卫生的现象要批评教育。

（三）总结表彰阶段

1.文学院学风建设小组对学风建设活动进行总结并提出整改的意见或建议。

2.开展“评学评教”等活动，评出“优秀学风班级”。3.召开“学风建设活动总结及经验交流大会”，总结经验，表彰先进，查找不足，确定努力方向。

最终方案 篇9

为弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风尚，深入推进全民文明素质提升工程，永宁镇妇联、文体站特制定“幸福家庭”创建活动方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照中央、省、市关于文明城市创建的总体要求，以创建“五好家庭”为重点，以营造“人文、温情、健康、向上”人居环境为切入点，大力弘扬“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德，通过组织开展“幸福家庭”创建评选活动，塑造和谐、关爱、宽容、责任、善良的市民品质、家庭品格，形成良好的社会风气。

二、目的意义

通过“幸福家庭”创建评选活动，旨在“让人人拥有一个幸福家庭、让人人共享文明富裕发展成果”，深入推进市民文明素质提升工程。以宣传幸福家庭思想理念，培育和树立幸福家庭典型，引导更多的家庭学习典型、争做先进，让更多的市民明确幸福生活的本质就是构建营造和谐生活氛围；同时，通过活动的组织开展，调动群众性创建积极性，让全区更多的家庭参与到创建活动中来，并以良好精神面貌、昂扬向上的热情建设自己的美好家园，共享改革开放新成果，全方位体现社会和谐。

三、活动主题

提升市民素质

建设幸福家庭

四、活动形式

“幸福家庭”是全区市民文明素质提升工程中主要活动之一，整个活动将以广泛宣传、社区重点推动、媒体跟踪报道、网络全程互动等形式进行，以村居家庭为单位，自愿申报，逐级把关，社会监督，评选出“幸福家庭”。在此过程中，采取召开村、组干部会议、张贴通知等方式，提高群众知晓率、以达到广泛参与的良好氛围。

五、申报标准

（一）总标准：遵守法律、崇尚公德、家庭和睦、忠诚互信、积极向上、心理健康、热心公益。

1、遵守法律：家庭成员按照法律做事,不做违法行为。

2、崇尚公德: 家庭成员在社会交往和公共生活中应该遵循“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。

3、家庭和睦：家庭成员团结友爱、互亲互敬；民主理家，彼此尊重，大事小事共同商量，处理问题不专断独行

4、忠诚互信：彼此信任，对家庭成员有责任心，维护家庭的完整与尊严。

5、积极向上：家庭生活方式丰富多彩，生活品位高雅健康，善于在生活中发现和创造乐趣；家庭学习氛围浓烈，注重家庭成员整体素质的提高，家庭教育有方。

6、心理健康：家庭成员的认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。

7、热心公益：社会形象良好、邻里关系融洽、热心公益、环保意识强烈、关爱弱势群体、具有较强的社会责任感。

（二）否定条件：有下列行为之一者，实行一票否决。

1、家庭成员，有违法乱纪者；

2、家庭成员，有暴力行为者；

3、家庭成员，有虐待父母、子女者；

4、家庭成员，有与邻里不团结者；

5、家庭成员，有影响生活小区不良行为者；

6、有违反计划生育政策者；

7、有违反《婚姻法》者。

六、活动步骤

1、自荐和推荐截止时间：5月13日——7月30日。各居民在自荐的基础上，请各村居、机关各部门推荐，上报镇幸福家庭评选领导小组。

2、公示和投票时间：7月30——8月30日。各村居、部门推荐出的候选家庭，经镇幸福家庭评选小组初步筛选后，于7月30日起在全镇公示。

3、结束和颁奖时间：9月底，幸福家庭评选领导小组会对网上投票情况进行综合后，确定出“永宁镇幸福家庭”，并举办颁奖文艺演出、上门挂牌。幸福家庭代表将参与本家庭幸福故事的演绎，最终以电视片的形式，在浦口电视台进行播放。

七、宣传工作

1.氛围营造（贯穿活动始终）

① 在镇内显著位置悬挂横幅。

②利用各村（居）宣传栏等有利位置进行广泛宣传。

2.活动宣传

定期或不定期开展各类活动，如：

（1）在活动初期，举办幸福家庭评选活动启动仪式，宣布活动开始。（5月底）

（2）在全镇中小学开展“幸福家庭”主题演讲与朗诵比赛。

（3）举办家庭体育比赛。

（4）举办幸福家庭主题征文、摄影展与书画展。

（5）举办“幸福家庭——亲子一日游”活动。

（6）在全镇发起“微笑一日行，万人笑脸征集”活动。微笑是幸福者的表情，更是一种精神境界的表现，首先在机关部门发起“微笑一日行活动”，无论是什么性格的人，这一天都应该提醒自己面带微笑，开朗地和陌生人打招呼，让微笑成为一种习惯。这一活动是松散型活动，但一旦推广开来，对于消除隔阂，减少社会的冷漠气息很有意义。

（7）举办“幸福家庭”风采展演活动，活动以展示“幸福家庭”代表家庭的才艺、成绩为主，穿插其他活动形式。

（8）举办大型广场文艺演出，让“幸福家庭”共享幸福的快乐。

八、活动要求：

1、宣传发动，营造氛围。各村居要通过动员大会，对评选幸福家庭活动进行安排部署，把握精神实质。依托各种宣传载体，采取多种宣传形式，进行大张旗鼓的宣传活动，营造良好的舆论氛围。要把开展幸福家庭活动的目的、意义、标准、目标等宣传到组、到户、到人，力争在短时期内使幸福家庭活动做到家喻户晓，从而调动广大群众参与的积极性。

2、摸清底数，加强监督。2011年永宁镇家庭评选范围覆盖永宁所有村居及机关各部门、企事业单位，深入到永宁每个家庭。按活动规则，凡家庭成员在永宁居住一年以上，没有违法犯罪、违反计划生育政策、违背公共道德的家庭都可以参选评选。活动将以家庭自荐和村居推荐的方式进行。采用结合媒体展示投票和网络投票最终产生永宁幸福家庭称号。各单位要认真核实申报家庭的实际情况，进一步摸清底数，对照标准，进行初步筛选，确保真正符合标准的家庭能够参选。

3、精心组织，稳步实施。在全面发动广大家庭积极参与的基础上，注重培养选树典型，充分发挥典型的辐射示范作用。各单位在开展“幸福家庭”创建活动中，要把“幸福家庭”创建与“平安家庭”、“五好文明家庭”、“无毒家庭”创建活动结合起来，与创建“文明社区”、“文明单位”、“零家庭暴力社区”结合起来，努力做到互相促进、相得益彰，使“幸福家庭”创建活动不断焕发新的生机与活力。

九、组织领导

为确保幸福家庭评选工作能够快速启动、稳步实施，镇成立幸福家庭评选工作领导小组，负责该工作的具体指导，各村居也要成立相应组织，将幸福家庭作为本提升市民文明素质工程的重点工作，认真做好创建活动的组织实施，及时汇报工作进展情况。

最终方案 篇10

2014年党的群众路线教育实践活动主题

演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为纪念“五四”运动95周年，推动党的群众路线教育实践活动深入开展，经市委党的群众路线教育实践活动领导小组研究决定，在全市青年党员、共青团员中分片区组织开展“践行群众路线，争当服务之星”主题演讲比赛。

二、活动主题：

践行群众路线，争当服务之星

三、活动对象：

35岁以下年轻干部

四、活动时间

2014年月日

五、活动地点

会议室

六、参赛选手及稿件要求：

1.紧扣党的群众路线教育实践活动要求，结合行业特点和自身学习、工作、生

活实际和思想作风实际，以坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁为切入点，畅谈人生理想、感悟生命价值、交流工作体会、明确努力方向。

2.时间限制（4-6分钟）

七、奖项设置

本次比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

八、评委：

九、评分规则：

1、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。

2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后2位。

3、比赛打分满分100分。

4、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

十、评分细则

1、稿件内容：30分。

1)紧扣主题；（10分）

2)文笔流畅，真情流露；（10分）

3)题材新颖，内容真实；（10分）

2、语言表达：30分。

1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分）

2)普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）

3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）

3、仪态表情：20分。

1)衣着整洁，仪表大方；（10分）

2)表情自然，举止得体。（10分）

4、会场效果：10分

1）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

2）时间要控制在4-6分钟

5、综合印象：10分

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（10分）

十一、活动流程

1)08：30——09：00评委入场、办公室组织参赛人员入场、参赛人员抽

签按抽签顺序进行演讲

2)09：00——09：10主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序

3)09:10——12:00评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个

选手的得分

4)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单

5)颁奖

6)领导讲话

7)合影留念

8)评委退场

活动主持：

活动相关物品采购：

现场秩序维护：

活动照像：

活动场地布置：

现场核分员：

十二、活动职责分配：

最终方案 篇11

化工学院第五届宿舍文化艺术节方案书

活动主题：奋斗

筹委会

主办单位:化工与环境工程学院分团委学生会

承办单位:化工与环境工程学院学生会生活部

指导老师:罗少蓉 冯晓 杨东娥 刘仰智 吴永平陈海均 劳小丽 孙健委员:麦钊诚 何翔辉 梁伟健 邹家荣 石尚崇 梅地亚 陈千惠 卢茂晓

一、活动宣传（3月26日起）

1、向党委老师宣传并解释此活动的意义，邀请他们参加。

2、召开生活委员会议，对活动内容，形式和过程进行讲解。

3、印制传单并派发到我学院的各个宿舍，派发过程中宣传本次文化艺术节的亮点.4、分别在官渡一号饭堂和光华饭堂门口设置宣传板。

5、制作宿舍文化艺术节宣传视频在Q群，网上宣传，并由各助理以U盘等媒介拷贝到

各个宿舍。

6、在官渡一号饭堂门口设立摊位进行宣传。

二、活动对象：化工学院及全校学生

三、接受报名阶段（3月26日至4月8日）

1全体化工学院的男女生宿舍均可以以宿舍为单位报名参加；

2报名以自愿为主，但非毕业班至少要求一个宿舍参加；

3统一由各班生活委员收集各班的参加宿舍，并在规定时间内交到负责的助理手上。4在一号饭门口摊位处报名.四、具体活动：

一、“奋斗秀精彩”宿舍设计大赛（分官渡和光华两个赛区同事进行）主题：温馨·和谐·奋斗

（一）报名时间：3月26日——4月8日

（二）参与方式：以宿舍为单位向所在班级生活委员报名或在一饭堂门口报名参加.（三）评比流程：

1.由学院学生会主席团和生活部成员于4月14日早9：00开始分两个赛区同时对

所有参赛宿舍进行初选，两个赛区共选出较好的35间宿舍进行下一轮筛选；

2.邀请学院辅导员带队成立复赛评委小组.该小组要本着公平、公正、公开的原则于4月15日下午2：30对进入第二轮的35间宿舍进行评分。

3.小组工作人员分为几组对各小区宿舍进行打分.每间宿舍的评比时间不可超过6分钟，以保证评比的按时完成。

4.最终评出得分较高的12间宿舍进入宿舍文化艺术节决赛阶段。

（四）宿舍评分标准：

1、卫生评比 满分30分

（1）地面清洁，无垃圾；

（2）床铺干净，整洁，无杂物；

（3）桌面洁净，物品摆放有序；

（4）门窗，窗台干净，无灰尘；

（5）床底物品摆放整齐；

（6）整体感觉清爽，环境清新安逸。

2、个性评比 满分15分

宿舍可以围绕“奋斗”主题设计舍标舍名、制定舍规或创作舍歌等，以上的不

需要每项都有，但想得越多，分数越多。风格设计形式自由，可自行创新，体现独特的风格美，具有正确的个性展示。各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行个性设计。装扮宿舍时可以把你们的作品装设在显眼的地方。

3、宿舍装扮评比满分40分

宿舍装扮的有个性，贴切主题，有内涵，整体效果好，给人总体感觉好，或者很明显突出宿舍得特点。

4、宿舍装扮简介满分15分

在评委打分时，可以派一名宿舍成员进行宿舍介绍，向评委讲解宿舍，舍名的来源，舍歌，舍标是怎样设计的，宿舍为何如此装扮，与主题有何联系等等。

（五）决赛：

1.赛前准备：让入选宿舍制定电子作品展示（限时5分钟），需要时可由负责助

理提供器材，以及协助制作。作品完成后由助理收取，统一整理。

2.决赛现场：

（1）订一间多媒体教室，布置决赛现场。

（2）邀请党总支老师，后勤集团经理及主席团成员参加

（3）要求各班班长，生活委员及女生干事参加

（4）赛前回顾往届以及本届参赛过程的精彩视频

（5）各参赛宿舍按事先抽签决定的顺序轮流上台做宿舍风采的展示

（6）由老师、主席团成员进行打分选出此次宿舍文化艺术节的获奖宿舍

（7）由生活部成员计算分数

（8）主持人公布投票结果

（9）老师和主席团成员上台为获奖宿舍颁奖

（10）由老师做活动总结发言。

二、舍服设计大赛

当代大学生突出个性，喜欢秀自己。为了给大家提供一个表现自我的平台，展现当

代大学生的思想与审美。我们特意举办舍服设计大赛，鼓励同学们充分发挥自己的创造力与想象力，用自己的双手设计出自己的舍服。

作品要求：

1、作品必须紧扣 “奋斗”的总主题。

2、作品中最好能够体现宿舍特色，要充分体现艺术的魅力与时代感。

3、创意新颖，风格和谐一致，表现形式不限。

4、参赛作品数量不限，可以为一个系列，也可以为单一的样式。

5、初赛作品可为设计图或实际服装，进入决赛的需做成实际服装。

6、可以个人为单位参加，也可以宿舍为单位参加。

作品收集：4月5日至8日接受作品上交，作品以班级为单位收集，由生活委员统一交到宣传点（官渡一号饭堂及光华饭堂门口）

三、“图我生活”展示大赛

寝室是同学们在经历了一天的学习和工作之后休息的港湾。几个来自天南地北的人有缘聚在一起共同导演自己的大学生活，在这期间一定发生过许多或高兴，或悲伤，或感动，或精彩的故事。那么就请你么拿起手边的相机或者画笔，将这些意义深刻的小故事记录下来吧。

作品形式：照片或者漫画。以至少3张照片或漫画为一组叙述一个发生在宿舍内部的有意义的故事或一个主题。

作品要求：1.尽量与“奋斗”这个主题贴近，内容积极向上。

2.以至少3张照片或漫画为一组叙述一个发生在宿舍内部的有意义的故

事或一个主题。

3.作品纸张为A4纸。

作品收集：4月5日至8日接受作品上交，作品班级为单位收集，由生活委员统一交到宣传点（官渡一号饭堂及光华饭堂门口）。

四、学习型宿舍评比

作为一名大学生，学习是我们最重要的事情。应学院的号召与要求，为了培养

大学生的学习意识，提高寝室学习氛围，加强大学生对学习的重视性，特此举办学习型宿舍的评比活动。

本次评比共选出最佳学习型宿舍约10间，学习进步型宿舍约20间。

评选标准：宿舍自愿为原则报名参加，需提交本宿舍的全体成员上学期综合测

评排名,获奖学金情况与学习心得、经验或体验一篇。若本宿舍成员相较上次进步幅度很大，可提交本宿舍全体成员上学期与上上学期的综合测评排名，同时也需要提供一份学习心得、经验或体验。我们会综合宿舍成员平均综合测评排名与获奖学金情况，评选出平均综合排名最靠前10间，获奖学金情况最好的宿舍授予“最佳学习型宿舍”的称号（由于各专业人数不一样，所以以获奖学金情况为主）。将宿舍上学

期成员平均综合测评排名与上上学期平均综合测评排名进行比较，选出若干间进步幅度最大的宿舍授予“学习进步型宿舍”称号。

参选要求：参选最佳学习型宿舍的宿舍本学期不能有人挂科。学习心得需500

字以上，用20*20原稿纸。

奖项设置：

一、舍服设计：

一等奖（1名）：奖状一张，加相应的综合分与素拓分及精美小礼品

二等奖（2名）：奖状一张，加相应的综合分与素拓分及精美小礼品

三等奖（2名）：奖状一张，加相应的综合分与素拓分及精美小礼品

二、“图我生活”展示

一等奖（1名）：奖状一张，加相应的综合分与素拓分及精美小礼品

二等奖（2名）：奖状一张，加相应的综合分与素拓分及精美小礼品

三等奖（2名）：奖状一张，加相应的综合分与素拓分及精美小礼品

三、美化大赛

五星级宿舍(2名)：奖状一张，奖金80元，加相应的综合分与素拓分

四星级宿舍(4名)：奖状一张，奖金50元，加相应的综合分与素拓分

三星级宿舍(6名)：奖状一张，奖金30元，加相应的综合分与素拓分

四、学习型宿舍评比

最佳学习型宿舍(约10名)：奖状一张，奖金50元，加相应的综合分与素拓分。学习进步型宿舍（约20名）：奖状一张，加相应的综合分与素拓分及小礼品。

最终方案 篇12

电气工程系2014届毕业生离校工作实施方案

为认真做好我系2014届毕业生离校工作，根据《河南职业技术学院2014届毕业生离校工作安排》的要求，特制定本方案。

一、毕业生离校时间

2014年6月11日（星期三）8：30－19：00

二、组织领导

为了加强对我系毕业生离校工作的领导，特成立电气工程系2014届毕业生离校工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、工作安排

（一）召开电气工程系2014届毕业生离校工作领导小组会议，传达学院安排和要求，并制订我系2014届毕业生离校工作方案。

（二）收交就业协议书，统计就业单位

毕业班辅导员于6月5日16：00前将毕业生就业协议书报招生就业处，并统计灵活就业协议、就业协议书、入伍证明、参加专升本等信息。

（三）毕业生欠费清缴

根据财务处列出的欠费清单，做好毕业生欠费的清缴工作；

（四）毕业生助学贷款信息采集和还款计划确认

按照学生处的部署和国家的有关规定，全面做好2014届毕业生助学贷款信息采集和还款计划确认工作，具体落实由各辅导员负责，6月6日前完成。对不能提前还款的学生，请提供名单，于6月9日交。

（五）党、团组织关系办理

党、团关系转移分别通过学生党支部和系团总支办理，6月9日前完成。

（六）做好毕业生入伍预征工作

按照学院毕业生入伍预征工作领导小组的统一安排，全面做好今年毕业生入伍预征工作，足额完成预征报名工作。

（七）组织毕业生集中返校

6月11日（星期三）上午8：00前返校。在毕业生集中返校前，各辅导员要提前做好准备工作，尽量缩短学生在校时间，毕业生离校工作力争在6月11日18：00前完成。

（八）毕业生教育

认真做好毕业生教育工作，做好毕业生的思想政治工作，做好就业和创业指导工作；积极开展校友事迹报告会和为母校添光彩活动，认真组织毕业生座谈会，使广大毕业生带走知识、技能和理想，留下对母校美好的回忆和思念，做到愉快、和谐、文明、安全离校。

（九）毕业鉴定

认真做好毕业生鉴定工作组织毕业生认真填写《毕业生登记表》，对受纪律处分的学生进行鉴定并做出处理。

（十）发放离校通知单及会签

填完《毕业生登记表》后，再发放离校通知单，按学院要求流程到各部门会签。

（十一）毕业证、报到证发放

离校通知单会签完成后，持离校通知单到辅导员处领取毕业证和报到证。原则上不允许代领，特殊情况需代领的，要登记好代领人的姓名及联系方式。

四、工作要求

（一）加强协调。全系要高度重视毕业生工作，提前准备，相互配合，加强沟通与协调，高质量做好各项工作，为毕业生离校提供方便。

（二）确保安全。毕业生返校后，辅导员工作要到位，要加强值班，要深入毕业生，帮助他们排忧解难，引导教育毕业生安全文明离校，严禁毕业生聚餐酗酒，确保校园安全稳定。

（三）热情服务。在毕业生离校前后，要继续做好毕业生就业单位的落实工作，为毕业生解决疑难问题；要认真做好毕业生就业、落户、改派等有关政策的宣传教育工作，帮助毕业生做好报到、落户、档案查询等工作。对有遗留问题的毕业生要提前通知，并做好解释和说明工作，力争在返校前进行处理和解决，缩短毕业生的留校时间，尽最大可能为毕业生提供一切方便。

电气工程学系

2014年6月4日

最终方案 篇13

社区“幸福家庭” 创建工作实施方案

为增进社区家庭和谐幸福，促进人口长期均衡发展，为经济社会跨越式发展创造良好的人口环境。结合社区实际，现制定“幸福家庭”创建工作实施方案。

一、工作目标

以“创建幸福家庭，构建和谐社会”为主题，通过开展创建幸福家庭系列活动，使家庭生活质量和幸福指数进一步提高。通过开展宣传倡导、健康促进等活动，促进低生育水平持续稳定。

二、创建标准

优生优育。优生是“幸福家庭”的希望所在。积极参加免费孕前优生健康检查，孕前及孕早期及时补服叶酸，防止出生缺陷发生，掌握科学育儿知识，注重婴幼儿早期教育和素质提升，重视青少年健康人格培养，让孩子成人成材。

文明富裕。文明是“幸福家庭”的道德追求。要全面提升家庭成员的思想道德和科学文化素质。落实各项惠民政策，通过多种帮扶救助方式，使计划生育困难家庭实现收入增加、生活宽裕、富足祥和、安居乐业。

身心健康。健康是“幸福家庭”的基础条件。通过多种形式，大力宣传普及养生保健知识，家庭育龄人群积极参加

生殖健康检查服务。培养家庭成员科学文明、低碳环保、健康绿色的生活方式和习惯，提高家庭成员的自我保健意识和健康水平。

和谐幸福。和谐相处是“幸福家庭”的愿望。要引导家庭成员树立热爱祖国，关心社会，热心为他人服务的意识。培养家庭成员之间和睦相处，尊老爱幼，邻里之间团结互助，和谐相处，共建和谐社会。

奉献社会。奉献是“幸福家庭”的价值体现。强化家庭成员的公民意识和感恩情怀，增强家庭责任感和社会凝聚力，形成人人乐于扶危济困、见义勇为、养老助残、回报家庭、回报社会的良好道德风尚。

三、创建内容

“幸福家庭”创建工作要想群众之所思、帮群众之所需、急群众之所难，努力为群众提供优质服务。推动计划生育家庭的生育文明、健康促进、权利保障、能力发展和素质提升。

（一）宣传倡导。结合新型家庭人口文化建设工程，进一步加强基层人口计生宣传阵地建设，充分发挥社区人口文化活动室、计生协会会员之家等群众性人口文化阵地作用，组织群众广泛开展人口文化活动，大力传播计划生育、性别平等、优生优育、传统美德等新型婚育观、家庭观和幸福观，推动家庭成员之间以及家庭与社会之间、家庭与自然之间的

友爱和谐；以群众需求为导向，为群众提供技能培训、信息交流、文化娱乐、生殖健康服务的平台，深化婚育新风进万家、关爱女孩等活动，引导群众培育文明健康的生活情趣和生活方式，形成扶危济困、养老助残、邻里互助、珍惜家庭、关心社会、见义勇为、回报社会的良好道德风尚。

（二）优生促进。引导家庭育龄群众有计划、负责任、讲科学地生育，帮助家庭孕育一个健康聪明的宝宝。结合优生促进工程，抓好免费孕前优生健康检查项目。指导待孕妇女合理服用叶酸等营养补充剂，降低出生缺陷发生风险。普及科学育儿知识，注重婴幼儿早期教育和素质提升，重视青少年健康人格培养，促进人的全面发展。

（三）健康促进。继续深入开展“生殖健康服务进家庭”行动，实现生殖健康服务优质、均等、全覆盖。积极组织社区育龄妇女社参加街道组织的乳腺癌、宫颈癌“两癌”免费筛查的基础上，大力开展乳腺、宫颈等妇科疾病早诊早治。普及避孕节育、生殖健康科学知识，积极推行以长效节育措施为主的避孕方法知情选择，全面落实免费计划生育基本技术服务。大力普及养生保健知识、心理健康知识，引导家庭成员践行健康文明的生活方式，合理饮食，适量运动，爱护环境，节约资源，友爱他人，感恩社会，促进家庭成员身体健康、心情愉悦，不断增强生活幸福感和对人口计生工作的满意度。

四、工作要求

（一）加强组织，落实责任。社区成立以书记任组长、主管副主任为副组长、计生骨干为委员的“幸福家庭”创建工作领导小组。将“幸福家庭”创建工作纳入人口和计划生育工作的重要议事日程，切实加强领导，落实工作责任，认真制定实施方案，加大经费投入力度，确保工作取得实效。落实责任，将“幸福家庭”创建工作做细、做实。

（二）完善服务，定期指导。要组织人员深入群众，调查研究，结合实际，分类指导，及时总结研究“幸福家庭”创建的经验和存在的问题。定期做好“幸福家庭”创建工作的检查指导工作，（三）总结经验，推动宣传。认真做好“幸福家庭”创建工作的经验总结，要充分利用各种宣传阵地，展示“幸福家庭”的典型事迹和精神风貌，发挥宣传示范作用，推动“幸福家庭”创建工作上台阶、上水平