奠基观后感

最新奠基观后感15篇。

观看优秀的电影就像和一位友人对话，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方。 我们可以用笔尖勾勒出观影体验，表达内心的情感与思维，写作能力的提高通常在写作业评论方面表现出来。我们该从哪些角度写作品名的观后感呢？我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“奠基观后感”，欢迎你留存我的作品一起分享美好的创意世界！

奠基观后感(篇1)

在观看了窦桂梅老师《为生命奠基》的视频后，我为窦老师朴华无实的话语所震撼，同时我也庆幸自己是一名人民教师！

我是一名小学教师，这就注定我的一生要在平凡忙碌中度过，身为人师，传道，授业，解惑，窦老师为我做熟了表率，把自己丰富的知识源源不断的传授给学生，还处处给学生做出表。

在观看了窦老师的讲座，使我明白作为一名称职教师所具备的两点基本素质：一，丰富厚实的文化底蕴。二，对学生，对工作的满腔热忱

在观看了窦桂梅老师《为生命奠基》的视频后，是我看到了自己的不足，总是在怨天尤人，而不从自身去找问题，发现问题，解决问题，窦老师的所作所为，引领教育不断发展的精神，深深打动了我，激发了我，激活了我对教育事业的热爱和对人生的追求。

成功是点滴经验的日积月累，是科学教育教学方法的最终结晶！观看了窦老师的讲座，我相信我会在今后的工作中会做的更好！

奠基观后感(篇2)

1958年初，新中国诞生后的第一个五年计划中，唯有石油部没有完成计划。西方国家妄图用石油窒息红色中国，年轻的新中国石油告急，毛泽东、周恩来等国家领导人一筹莫展。解放军总后勤部部长独臂将军余秋里于危难之秋出任石油部长。

余秋里上任后，按照邓小平关于将石油勘探的重点由西部转移到东部的指示，积极在东部寻找油田。在八大二次会议上，余秋里带领石油部在事先定下的成绩软，嘴上不能软的调子，打了各部局一个突然袭击。

1958年4月，余秋里在四川南充视察时，把解放军支部建在连上的传统带到了石油战线，要求每个钻井队都要建立党支部，配备一名政治指导员，宁肯少打两口井，也要把基层党支部建设好。

中苏关系恶化，苏联背信弃义，撤走专家。年轻的新中国周边局势日趋紧张。毛泽东、周恩来和国防部长彭德怀等都非常关心石油状况。四川龙女寺2号井、南充3井等喜喷原油，石油部上下一片欢腾。在成都开会的毛泽东，没有和余秋里打招呼，突然现身四川隆昌气矿，并题词四川大有希望。不久，川中会战败退，余秋里压力重重。

党中央在庐山召开八届八中全会后，在党内掀起了一场反对右倾机会主义的斗争，波及到了石油厂矿的一些领导干部。余秋里冒政治风险，力排众议，据理力争，保护下属。

1959年9月26日，松基3井喜喷原油。石油部副部长康世恩指挥松基三井试油工作，黑龙江省委第一书记欧阳钦亲自视察松基三井，改大同镇为大庆区。余秋里召集干部、专家进行座谈，最终决定采用打破常规，甩开勘探，集中石油系统的一切力量，以大同镇附近为会战中心，在松辽展开一场声势浩大的石油大会战。并要求大家克服本位主义，树立全局观念，以最快的速度，最高的水平，把这个大油田勘探、开发建设好。

在邓小平的一路敦促下，石油部党委关于开展石油大会战的报告很快就得到了毛主席和党中央的批准。王进喜等一大批优秀钻井队积极率队奔赴大庆参加会战。面对少数人的畏难情绪，余秋里提出了有条件要上，没有条件也要上的战斗口号。

1960年3月10日，萨66井喷出高产油流。余秋里连续主持召开党组会议，提出挥师北上，把主战场从大同镇附近转移到萨尔图地区。全国有关系统支援大庆建设的物资源源不断地运往萨尔图火车站，大批的转业军人作为石油工业的新生力量抵达大庆。王进喜率领井队人拉肩扛连夜把钻机和设备运到井场，并率先破冰端水保开钻。

余秋里将王进喜等树为会战的先进典型，并针对会战已经暴露的问题，边学习边分析会战的形势、任务和矛盾，读后感《奠基者观后感》。在大庆掀起了学习毛著、学两论的高潮，统一了职工思想。

在随后而至的百年不遇的雨季中，余秋里、康世恩等带领全体石油人，在国家经济最困难，生存条件最艰苦的情况下，克服了克服了

无路无粮、缺房少人、天灾接踵而中等重重困难，仅用了三个月的时间，于1960年的6月1日实现首列原油外运，打破了西方国家至少需要三年的预言。

中苏关系的恶化导致我国航空煤油进口基本被停止，空军的飞机全都趴窝，连陆军的战斗车辆也都被迫停驶。聂荣臻副总理亲笔致信余秋里，要求石油部迅速组织研制生产国产煤油以摆脱这种恶劣局面。余秋里部石油部石油研究院负责研制航空煤油项目。不久，研制获得成功，中国航空煤油完全依赖进口的局面从此结束。

冬季将至，数万人如何过冬又成了摆在会战队伍眼前的最大难题。经过调查研究，余秋里听从了黑龙江省委欧阳钦书记的建议，充分发动群众，苦干4个月，在入冬前，

几万平方米的干打垒建完，做到了人进屋、机进房、菜进窖、车进库，保障了安全过冬。

各钻井队之间一味追赶钻井进度，使得钻井质量不断出现问题，连王进喜的标杆钻井队也出现了井偏现象。余秋里、康世恩重视地下狠心抓第一性资料，起草大庆长垣钻探和开发过程中取全取准20项资料72个数据的调查提纲，形成了地质技术规范。还及时召开4、19现场会，使得广大石油工人树立了对油田负责一辈子的思想和质量意识，钻井和油田各项工程质量大大提高。先后总结出了岗位责任制、三老四严、四个一样等经验。

会战队伍刚刚稳定，越来越多的家属来队和工人逃跑，使得原本已经遭到饥饿威胁，浮肿病大幅度出现的会战队伍压力重重。1960年9、10月份，在全国粮食供应紧张的情况下，会战职工的粮食定量也被降低，职工队伍中出现了浮肿病，大会战处于艰难境地。余秋里提出：要坚持一手抓生产，一手抓生活，千方百计克服困难，毫不动摇，坚持会战，天塌下来也要顶住。余秋里提出：干部进食堂，书记下伙房。同时，抽出一部份职工和家属想方设法、发扬南泥湾精神大面积开荒种地，工委组织了打猎队、捕鱼队，挖野菜、采野果，终于战胜饥荒，熬过了1960年冬天。1961年春耕时节来临，余秋里亲自带头，组织开荒，发展农副业生产。随着开荒规模的扩大，职工的生活越来越好，职工的体质得到了恢复和增强，保证了大会战的顺利进行。

所以老会战是多么的重要啊。

奠基观后感(篇3)

【作者简介】

窦桂梅，女，1967年4月出生，汉族，中共党员。从教于吉林省吉林市第一实验小学（副校长），现任清华附小副校长。特级教师，中学高级教师，研究生课程班毕业。国家九五重点课题语文教材编写组的编委及编写人员。国家十五课题现代教学艺术研究课题组专家组成员。海淀中心学区课程改革领导组副组长。

全国中小学整体改革专业委员会学术委员，全国反馈教学研究会理事，吉林省教育学会理事，吉林省青年教师研究会副理事长。从1994年开始搞语文教学民族化与现代化研究。具体目标是继承工具性，打牢语文基础；注重人文性，弘扬主体精神；体现民族性，遵循汉语学习规律。在六年的实验中成绩突出，1999年获吉林省首届教改成果评比小学唯一的一等奖。1995、1997年两次参加国家级的教学比赛都获一等奖。1998、1999、20xx、20xx、20xx年《人民教育》分别在教师风采、新星舞台世纪演讲今天怎样当老师等专栏介绍她的先进事迹、教改经验及教学思想，并先后到全国许多地方做专题报告和观摩教学几百余场。出版《为生命奠基》《我们一起成长》《爱是一堆细节》《窦桂梅阅读教学精品录》四本个人专著以及《爱与爱的交流窦桂梅学生作文选》；主编或参编7本著作，发表文章近百篇。

窦桂梅先后评为全国中小学中青年十杰教师提名奖，全国模范教师，全国师德先进个人，全国教育系统劳动模范，省政府命名的省管专家，省首届五四奖章获得者，省三八红旗手，省师德标兵20xx年，作为教育部更新教育观念讲师团成员，在人民大会堂以及全国各地做专题报告。20xx年作为国家西部义务讲学团成员到内蒙等地讲学。相信，新的工作环境也会继续努力再创佳绩。

【导读与欣赏】

生命需要教育的培育，教育是培育生命的事业。当孩子们进入学校，开始他学习的生命体验时，教育给予生命主体的是快乐还是痛苦，是提升还是压抑，是创造还是束缚，完全系于教师的职业道德和职业行为。面对21世纪，我们应该怎样做一个真正意义上的教师，怎样完善我们的职业道德？怎样翻阅学生的生命，怎样关注学生生命的内容，从而更好的为生命奠基呢？

爱岗敬业，尽职尽责

在我心目中，教育是一块圣土，教师是这块圣土上的耕耘者。蔡元培先生说得好：教育者，非为以往，非为现在，而专为将来。我们作为教师，永远都是过去和未来之间活的环节，是克服人类无知与恶习的最重要的社会成员，是过去历史上所有崇高而伟大的历史人物与新一代之间的中介人。教师的职业与祖国宏伟事业紧密相连，和提高民族素质紧密相连，和家家户户紧密相连，和孩子的现在与将来紧密相连，因此，教师胸中要有一团火，在任何情况下都要朝气蓬勃，对学生有感染力、辐射力，应该以生命投入，奉献青春、心血和智慧，培养学生成长、成人、成才

爱岗敬业是从事任何一种职业所必必需的，对于教师这个职业尤为重要。因为我们面对的对象是活生生的、肩负未来生命的个体。工人做工、农民种田、商人经商，工作若有失误，损失的可能仅仅是物质利益，还可重来，而我们教师的疏忽会毁掉孩子的一生，生命不可能重来。从教十七年来，我为了这个神圣的职业，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，付出了我的青春，洒下了我的血和汗。事事以工作为重，时时想着教师的职责，处处维护学校的制度，对于上班的时间，从来都是早来晚走，没有极特殊的情况，决不随意出去，从未因为个人的私事而耽误工作。哪怕是我为了赶时间开快车而被摔得半天爬不起来，以至于膝盖积水、落下严重的后遗症之时；哪怕是在腿部、颈部由于骨质增生而疼痛难忍之时；哪怕是在腰椎键盘突出而痛苦万分之时；哪怕是高烧38.8度浑身酸疼、瑟瑟发抖之时，也没请过半天假。平时的工作、生活无论怎样，我从未叫过苦，叫过累。我是这样想的：我为人女、为人母、为人妻、为人媳，所尽责任必须尽，但同时我更是为人师，我的学生在盼望我，我的工作在等待我。我们的职业特点决定了我们的精神境界、职业道德必须高尚，否则我们可能成为历史的罪人。

用爱心开启学生心灵的窗户

最优秀的教师必定是充满爱心的人道主义者。苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一文中说，一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。教育是爱，爱就是教育。教育是培育生命的事业，世界上还有比生命更重要的吗？作为教师，最可贵的是能够保持高尚的人道主义精神。拥有爱心，是一个教师走向成熟和成功的事业护照，如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力。陶行知先生说得好，捧着一颗心来，不带半根草去。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的关爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。爱学生，并不意味着姑息、迁就学生的缺点。没有规矩，不成方圆。但如果我们师爱荡漾，爱满天下，我们的教育事业一定会更加成功！[

总之，教师是教育事业和人类精神生命的重要创造者，这项工作所面对的是成长中的、充满生命活力的青少年，教师若把人的培育而不是把知识的传递看作是教育的终极目标，把学生生命中探索的欲望燃烧起来，创造的潜能开发出来，让他们拥有一个充满信心、勇于开拓发展的积极人生，树立为中华的伟大复兴而奋斗的高远志向，才是当代中国教育特有的历史使命和社会价值。一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。教师的生命在学生身上延续，教师的价值在学生身上体现。作为一名真正的教师，是在用生命在歌唱，用生命在实践。我今天和大家交流的正是我们衡中教师的缩影，我只是学校最普通的一员，许多老师都是我学习的榜样。让我们为生命奠基，为教育事业的明天而奋斗！

【读后感】

做一名小学教师真难!，这是我在读了窦桂梅老师的专著《为生命奠基》后的最大感受。我们小学老师，立足于平凡的三尺讲台，黑板是我们永恒的背景，粉笔是我们最亲密的伙伴，学生成了我们最近的亲人。我们是小学教师，这就注定我们的一生要在平凡和忙碌中度过，但我深深地明确压在我肩上的担子到底有多重。身为人师，就要担负起授业传道的重任，要将丰富的知识源源不断地输送给学生，还要处处给学生做表率，不能在学生的心目中留下一点遗憾。

随着时代的发展，学生对老师的要求越越来越高，他们会提出许许多多出人意料的问题来问你，并且用充满希望的眼神看着你，渴求你给他一个满意的回答，你能做到吗？我的回答是很难。因此，我们只有不断的学习，不断提高自己的底蕴，我们要不断地超越自我，不断地更新自我，只有拥有了丰富的知识和卓越的教学艺术，才能真正驾驭课堂，只有做到游刃有余，才能真正胜任现代教师这一伟大的职业。但实际上每个人身上都会有一些大大小小的缺点。这就要求我们不断地审视自己，反省自己，改进自己。要不断地消除自己身上的一些缺点，即使是潜意识的某些不良想法也要尽量打消，力求做到真正的完美。因为它们回在不经意间就流露出来，从而直接影响到我们的学生。这又是多么的不容易啊。[

现代的教育已经不是授以鱼和授以渔的问题了。我们要带领学生走出课堂，走出教材到更广阔的天地中去学习。我们要放下架子，蹲下身子，和孩子们一起学习和游戏，带领孩子们一起去探索未知领域。

奠基观后感(篇4)

内蒙古自治区有一所学校,叫“天上队小学”。那里的学生分别在两间小平房里上课，学生只有30多个。那里的条件差，没有老师愿意到那里教书，然而却有一位男老师愿意去那里任教。也就意味着他将承担起“一校一师”的艰苦重任。9月初，他受访到北京，之后未受访完又执意要赶回去给孩子们教书，因为在他眼里：时间就是知识！他就是李新孝老师。

在××小学,有一位非常受人爱戴的老师。她待学生犹如儿子一样亲。她常常把学生带到家里吃饭、住，有时甚至拿自己儿子的衣服给学生穿。从而非常受学生们欢迎，同学们也都很听她的话。

有一次，学校组织看电影，她像往常一样，带领着她那班的学生走在前头，准备去看电影。然而……一辆轿车以每小时120千米的速度急弛而来，几个学生正走在马路中间，眼看就要被撞到了，这位老师奋不顾身地张开双臂，奋力地把学生推开，结果，车子来不及刹车，这位女老师就被撞出了25米外的道路上。最后，因为伤势严重，抢救无效，最终就这样牺牲了。

一位老师能够为了学生有这样的'举动，实在是令人震惊。这位舍己救人的老师就是——殷雪梅老师。

……

自从看了《奠基中国》，我才真正领悟到当老师是一件多么不容易的事。而她们为的就是一个目的：让孩子们都学会知识！懂得知识！这到底是为了什么？还不是为了学生？

所以，我们应该要好好学习，以最优异的成绩来回报辛辛苦苦传授给你知识的老师！不要让她们的汗水白流了！

奠基观后感(篇5)

看了窦桂梅老师《为生命奠基》的演讲，我感触颇多，现罗列如下：

在演讲中，我看到了窦桂梅老师的整个演讲状态，我知道她是一位充满激情的老师。在她的演讲中，她总是流露出积极进取的人生追求。在这个演讲中，窦老师先讲了自己的求学经历、工作经历，然后讲了自己在5年“杂工”生涯中思想的转变和获得的进步。在她叙述自己的这些经历时，我看到了一个青年教师的努力、勇敢、创新、奋斗和坚持，窦老师通过叙述自己的人生经历，给广大教师们提供了个范本——要想做一名优秀称职的语文教师，你必须努力奋斗，不断进步，坚持前行。

接下来，窦老师结合自己的教学经历阐述了自己的“三个超越”理念——超越教材、超越课堂、超越教师。这三个“超越”的提出让人眼前一亮，让我深深羞愧于自己的现状。

首先在超越教材上，窦老师的演讲渗透出这样的观念——教材的作用绝不仅限于课文教学，而是更应该以教材为基础，透过教材，引导学生发现与积累文化知识，间接获得情感体验，生活经验等人生涵养，将课堂内容反馈到生活实践中去。在这个过程中，教师要做好引导作用，带领学生们进行高品质的阅读与积累，只有在这样长期的积累下，学生肚子里有了墨水，才能真正达到“超越教材”的目的。在此之前，我都没有意识到教材的真正作用，包括之前进行的教案设计，教学试讲，我都把思想局限在教材中，没有开阔视野，导致教学只停留在表面形式的丰富上，而没有抓到真正的发散点和创造点，这样的教学设计如果运用到真正的课堂上，那将是对学生极不负责任的。

同时在窦老师的演讲中，我意识到，身为教师必须发挥自己的示范作用，如果要超越课堂，那么必须带领学生积累，在此之前，教师的人文素养必须要达到一个高度才能起到教师的示范引导作用，因此教师必须对知识是永不满足的，必须谦虚地接受学习，更新自己的知识库，与时俱进。

二是超越课堂，强调现实生活在语文课堂学习中的重要作用。在这个环节中，窦老师讲述了自己的教学经历，她亲自带领学生参与丰富多彩的实践活动——讲座、社会服务、口头作文、看展览等等，在活动开展后，让学生把自己的感悟写出来，鼓励学生动手创办期刊杂志。其中《发现父母》这本杂志的创编过程中，学生与家长的互动让我尤为感动，学生在这样的互动中进一步地发现父母，感受到父母在生活中的无奈与艰辛，而要让学生获得这样的生命体验，传统课堂是绝对做不到的。

如何将课堂回归到生活一直是大家讨论的热点，现如今的小学教学中仍然有不少课堂将教学内容停留在比较肤浅的理论阶段，而没有带领学生参与应用实践，使教学内容与生活实际发生脱节。可以想象，在这样的教学模式下，学生即使成绩再好，也只能纸上谈兵，不能真正体会到汉语和文化的魅力，不能深刻地触动汉语学习的灵魂。这给我敲响了警钟，今后教学活动中我如果因为懒惰不对自己的教学活动进行反思创新，那么也可能教出“纸上谈兵”的学生，因此，教学过程中应该立足于生活实践，本着注重学生生命体验的目的，适当开展活动，给学生们将课堂所**用到生活实际的机会，给他们感受自然、体悟人生的机会。

最后，它超越了教师。在窦老师看来，她认为师生关系应该是平等的。教师不应高人一等，而应在教学活动中相互学习，与学生共同成长。为了实现共同成长，作为一名教师，我们应该放下立场，接受学生的质疑和批评，培养学生超越教师的信心，给予学生思考、发现和批评的权利，鼓励学生探索和创造。在这个观点中，窦老师举了一个例子——《我的战友邱少云》，在这堂课的教学中，窦老师精心设置了教学环节，本以为会取得好的效果，学生却在课堂中对这样的教学环节产生了质疑，并且提出了自己的看法。

听见窦老师这样的教学经历，我不禁为自己捏了一把冷汗，要是今后在我的课堂发生了这样的事情，我未必能有窦老师这样的心态去接受批评与质疑。说到底，现在的我仍然将自己放在高处，认为学生就是坐在讲台下听我讲课的人，而不是一起学***伴，但我深深意识到，这样的心态是万万不能有的，如果我一直存有这样的观念，那么我基本没有进步的空间，甚至不能算是一个合格的教师，最多只能算是一个比学生多懂那么一些的机器人。所以我必须改变主意——三个人，一定有我的老师，哪怕对方只是个孩子。

总之，窦先生的三次超越提醒我们要突破传统，超越自我，实现价值。作为未来的小学教师，在今后的教学生涯中，我们绝不应该懒惰懈怠，要始终保持反思的习惯，不断学习，实现自我超越，用祖国的花朵进步，为生活奠定基础。

奠基观后感(篇6)

央视一套黄金时段播放的电视连续剧《奠基者》已播放完，看完该剧后，我的心是感慨万千，久久不能平静。似乎我们又回到了燃烧的年代，我们看到了当年的大庆人。无论是党员、团员、工人、解放军、知识分子，他们都聚集在松辽平原参加石油大会战争。在当时条件极其艰苦，气候极其恶劣，物资极其匮乏的情况下，他们凭着对祖国的忠诚，对人民的热爱，以革命的乐观主义和大无畏精神，克服种种困难，战胜各种艰难险阻，终于取得了石油大会战的胜利。

当我们敬爱的周总理向全世界自豪的说：“把贫油的帽子甩到太平洋里去。”全世界都为中华民族的崛起感到震惊。

正是我们这只石油大军，他们为我国的石油工业默默奉献，艰苦奋斗。在这场没有硝烟的战争中，有多少英雄和忠诚的灵魂睡在这里，永远和他们所爱的这片土地在一起。原石油部部长李敬很好地表达了我们的共同感受：

“《奠基者》的诞生，对逝者是告慰，对生者是勉励，对后人是向导。”

在《奠基者》上，我看到了一个领导者的光辉形象。他们在一把手余秋里将军和康世恩部长的领导下，克服重重困难，从大局出发，深入实际，统领全局，制定计划，解决矛盾。“有条件要上，没条件创造条件也要上。

”他们怀着对自己事业的执着，满腔热情的投身到自己事业中去。困难不会阻止他们，失败也不会吓倒他们。他们将吸取失败的教训，逐步制定出符合中国国情的石油生产计划。他们心系职工，关心群众，深入基层，解决实际问题。

他们严于律己，宽于待人。一幕突然在我脑海中闪现：康部长看着工人们吃饺子过年时的幸福表情。工人们叫他一起吃饭。他说他不饿。工人们走后，康部长吃了剩下的饺子。

看到这一幕，我潸然泪下。这就是我们的领导，无私奉献，默默牺牲。在他们身上，体现了博大的胸怀，无私无畏，谋略周密，对事业无限热爱。

在《奠基者》中，我看到了以铁人王进喜为代表的石油工人的形象。“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”王进喜喊出的这一豪言壮语，喊出的是大庆人的精神。

喊出的是那个时代的精神。“头上青天一顶，脚下荒原一片。”我们的大庆人住的是牛棚、马廐、地窨子，粮食不够拿树皮、野菜充饥。

纵是天寒地冻也冻不坏他们那火热的心，纵是冰天雪地也会被他们的热血融化。困难压不跨他们，艰难更体现他们顽强的意志品质。王进喜的1205和马厚生的1202钻井队给我留下了深刻的印象。

当井喷事故发生时，王进喜那奋不顾身的纵身一跳。与苏联优秀钻井队的钻井进度相比，马厚生具有为国家和民族争光的精神。很好的禅释了我们的大庆人的精神。

《奠基者》反映的是中国石油勘探开发的一部英雄史诗。一幕幕感人的镜头，一个个催人泪下的画面，勾画出一部可歌可泣，雄浑悲壮的英雄赞歌。《奠基者》不仅讴歌的是铁人精神和大庆精神，更是我们中华民族自强不息，自力更生，艰苦创业，奋发图强的民族精神和爱国精神的写照。

通过观看《奠基者》，我的心灵受到了强烈的震撼和洗礼。“爱国、创业、求实、奉献”深刻的含义让我们思索。生活在今天的每个人，要牢记历史，继承和发扬优良传统，树立良好的意志和品质，《奠基者》永远留在我们心中，让《奠基者》精神在新时期焕发出时代强音。

奠基观后感(篇7)

——观《奠基者》有感

在**一套上演的石油大会战——《奠基者》作为一场开年大戏已经落下了帷幕，曲终壮歌在，观看了这部石油史诗的我，心情却久久不能平复。《奠基者》把我带进了那个艰苦创业的年代，老一辈石油人那种头顶蓝天，脚踏荒原的铮铮铁骨深深地触动了我，那种战天斗地、誓夺胜利的坚定意志使我的精神受到了一场深刻的洗礼，剧中的这些石油奠基者都用行动诠释着“铁人精神”“大庆精神”，让我领会了责任和信念的无形力量。

《奠基者》成功地塑造了当年石油大会战中石油部领导的光辉形象。60年代前后，在苏联老大哥撤走专家、西方国家妄图用石油“窒息红色中国”的严峻形势下，中国石油部的部长余秋里，以“破釜沉舟、背水一战”的决心和大志，在天苍苍、野茫茫的松嫩荒原上，展开了一场轰轰烈烈的石油大会战。许多困难和矛盾并没有吓倒部长们。余秋里、康世恩两位领导从失败中吸取教训，深入生产线，掌握第一手石油地质资料，逐步解决了人力、车辆、粮食、物资等诸多问题。

连续剧中塑造的石油部长形象，胸怀广阔、目光远大、性格耿直、无私无畏、决策果断、心系职工、知人冷暖。这不正是广大石油战线干部职工所期待的领导形象吗？

《奠基者》成功再现了铁人王进喜等石油工人的高大形象。铁人王进喜在国家最需要石油的时候，从玉门来到北方荒地。在余部长“没有条件创作条件也要上”号召的指引下，王进喜不等不靠，发出了“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的雄壮誓言。

他带领的1205钻井队，与马厚生的1202钻井队开展竞赛活动的场面；他人拉肩扛卸钻机，脸盆端水保开钻，泥浆池里拌泥浆，奋不顾身压井喷的场面，都真实地再现了铁人战天斗地，不畏艰险，一不怕苦，二不怕死的英雄气概。剧中的马厚生，性格率直，憨厚可亲，乡音浓重。这个大西北来的汉子，以大干快上的拼搏精神和永不服输的倔强脾气，打出了世界一流的水平，进尺超出了苏联的功勋钻井队。

王进喜、马厚生、武山宝等先进人物，被树为“五面红旗”，至今成为我们石油战线干部工人学习的榜样。

可以说，《奠基者》是一曲悲壮的石油英雄之歌。在《奠基者》中我们看到为了保住油样，不为艰险的女工沉入了沼泽地里；为了压住井喷，奋不顾身的钻工死在了井场上；粮食不够吃，石油战士就抠鼠洞、扒树皮、挖野菜、开荒种地——一个个蒙太奇的镜头，一幅幅感人的画面，组成了一曲雄浑悲壮的，惊天地、泣鬼神的石油英雄之歌。试想，在那个物质匮乏、技术落后甚至挨饿的时代，人们为什么能取得巨大成就？

《奠基者》正用它艺术的历史再现铿锵有力地回答了我们：精神的召唤是石油人最有方位感的集结号，苦难是一把重锤，它把所有的记忆夯进中国石油的行程中，激发出人的无限潜能。“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”一个群体就在史诗般的大背景下，引吭高歌，用精神的光芒将亘古的荒原照亮，用信念的力量完成了人与自然的较量，用忠诚和责任谱写了爱国、创业、求实、奉献的时代篇章。

往事并不如烟，先驱风范犹存。为石油事业献身的奠基人将永远活在我们心中，我们也将为奠基人的事业而活。老一辈的石油战士以其深厚的精神为后人树立了一座模范山。我们无法与他们相比，但我们可以一步一步接近这个危险的高峰。

历史孕育责任，辉煌呼唤传承。作为年轻一代的石油人，我们只能高举前辈们传递的精神火炬，与新时代同行，勇敢攀岩属于石油人不朽的精神巅峰！

奠基观后感(篇8)

近期，在央视播出的《奠基者》，在全国范围内尤其是石油行业引起了强烈反响。作为献礼新中国成立60周年和纪念大庆油田发现50周年的鸿篇巨制，它真实再现了我国石油工人当在年大庆会战中自力更生、艰苦奋斗的艰难岁月，讴歌了老一辈石油奠基者的无私奉献与壮怀激情，让所有人感受到浓厚的爱国情怀和信念力量。

这部剧，是对共和国第一代石油建设者的缅怀和追忆。“共和国是不会忘记你们这些做出牺牲和贡献的奠基者的！”会战老领导余秋里将军在剧中那句充满深情的呐喊将我们拉回了那个千疮百孔，百废待兴的年代：

1958年初，在新中国诞生后的第一个五年计划中，只有石油部没有完成计划。西方国家也在试图用石油“窒息红色中国”。年轻的新中国石油公司很着急。在这个关键的秋天，中国人民解放军总后勤部长余秋里单臂出任石油部长。为摆脱列强的欺压和西方国家的制约，响应周总理"把贫油的帽子甩到太平洋去”的号召，以独臂将军余秋里、康世恩为代表的创业大军走进了蒿草连天的东北平原，拉开了石油工业的奠基和创业序幕。

无数忠魂烈骨埋葬在此，长眠于这块热恋的土地，正是他们的默默奉献换来了今天的大庆—新中国最美丽的石油城。

时光如飞，不知不觉已过去52年，中国的石油产量已名列世界前茅，想当年中国的油田也只有延长油矿、玉门油矿、新疆的克拉玛依油田，产量少的可怜，无法保证工业的用油，更无法生产航空煤油，只有依赖进口才能使自己的飞机上天。到今天我国的石油工业已发展到拥有一套自己的完整体系，苏联专家撤走，卡我们脖子的时代早已一去不返。今天的幸福生活正是由这些创业者和企业家用他们的肩膀和脚来完成的。

如果我们忘记过去就意味着背叛。曾记否，一个从战争年代走过来的将军，一个受命于危难之时的部长，不过也就是坐个“嘎斯”吉普；铁人王进喜“宁可少活二十年，也要拿下大庆油田。”，英年早逝；三万多部队官兵、勘探者和石油工人，住进了牛棚、马廐，地窝子，以野菜充饥，拿北风当粮；为了保住油样，不为艰险的女工沉入了沼泽地里；为了压住井喷，奋不顾身的钻工献身井场；为了松基三井能按时试油，扎根一线的技术干部来不及为母亲送终。

为石油战线而战的干部职工，用青春和生命，唱出了一首庄严壮烈的石油英雄之歌。

《奠基者》中石油老前辈用一个个荡气回肠的故事让我完成了一次心灵上的洗礼，作为新时代的石油工人，我会始终以铁人精神作为激励自己艰苦奋斗、自强不息的强大动力，继承和发扬老一辈石油人无私奉献的优良传统，在今后的工作中知难而上，迎难而进，积极应对挑战，把本职岗位作为实现个人价值的最好平台，扎实认真地做好本职工作，以高度的责任感和使命感，自觉地把个人进步与公司的发展结合起来，为公司的发展贡献自己的力量。

奠基观后感(篇9)

**电视台年初热播的大戏《奠基者》，以其恢弘的气势把观众带回到那段激情奔涌的峥嵘岁月。笔者观后感慨良多：无论是过去、现在还是未来，“铁人精神”永不过时，时代需要“铁人精神”。

面对困难，“铁人”王进喜带领大家“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，奋战3天3夜把

井架是在荒地里搭起来的，他带领工人们破冰取水，用洗脸盆提着50多吨水；没有搅拌机，他跳进泥池，用身体搅拌。王进喜以“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，创出了“钻机整拖搬家”和钻井进尺“月上千、年上万”的纪录；在油井面临垮塌之际，他大喊一声：“井塌了我跟它一块塌下去，我宰了阎王爷再背着井架爬回来！

”正是困难面前的这一系列言行，让我们触摸到一股豪情，一个有血有肉的硬汉子，一种心怀大局、报效祖国、不为艰难困苦所压倒的精神。

“铁人精神”曾经是一个时代的符号。在那个艰苦与激情并存的年代，共和国的创业者们在极端困难的条件下，在艰苦卓绝的实践中逐步形成了“铁人精神”。它具体体现为为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业精神，讲究科学、“三老四严”的求实精神，胸怀全局、服务社会的奉献精神 。

这种精神影响和驱使着整整一代人投身于火热的社会主义建设事业。它是前人留给我们的宝贵精神财富。

改革开放以来，人们的生产生活条件有了很大的改善，但人们的心灵却不断受到各种思想的冲击和**，是人们对曾经坚守的价值观产生了困惑。在这个时候重提“铁人精神”，就是要让这种优良传统和作风不断发扬光大。铁人的精神、铁人的信念和铁人的追求，不但能够唤起中老年人的回忆与怀念，更能唤起青年一代的崇敬与思考。

在全面推进国防和军队建设科学发展的今天，“铁人”的拼搏精神和奉献精神不能丢。我们应把发扬革命优良传统与贯彻落实党的十七届四中全会精神结合起来，把传承老一代劳模艰苦奋斗的精神与培育当代革命军人核心价值观结合起来，立足本职岗位，点燃干事创业的激情，让青春在时代洪流中熠熠生光。

奠基观后感(篇10)

每学期开学初都会举行为期三天的培训学习，今年的秋季学期也不例外，前天我们观看了北京特级教师窦桂梅几年前的讲话：报告题目是“为生命奠基”。窦桂梅老师她提出语文教改中要实现3个超越：

学好教材，又要超越教材；立足课堂，又要超越课堂；尊重教师，又要超越教师。让语文学习焕发活力，让语文学习充满成长气息，让语文学习绽放智慧之花。

看完后，我感慨万千，不禁扪心自问：同从事教育工作一样，同是范毕业一样，年龄相差不大，都有过农村生活的经历，但从成绩来看，她是当今中国教育领域一朵璀璨的奇葩，一颗耀眼的明星。自己只是一个普通的教师。

窦桂梅虽然成绩斐然，但她仍然追求激情和思想，超越自我，反思恒新。这就是她的教育境界吧。

窦老师的“三个超越”理念是值得我所推崇的。窦桂梅先生在教学中大胆地选用和删减现有教材，力求使教材成为学生发展的重要源泉，并在此基础上，扩大章节的积累。在教学程序的安排上，窦桂梅认为“钻入教材”是基础，“跳出教材”是拓展与深化，前者重认同与理解，后者重反刍与应用。

这是她的第一个超越。 第二个超越是超越课堂。“以社会当课堂而不是以课堂当社会”，这是窦桂梅告诉学生同时也是提醒自己的一句话。

第三个超越是超越教师。

著名国学大师王国维曾说过：“有真性情方有新境界。”窦桂梅是个性情中人。

无论有多疲惫，一旦站在讲台上，她便立刻激情四射，她能营造一个磁场，如同头上有一轮光环，让人不容拒绝地被吸引。她的声音，抑扬顿挫，柔美情深，富有感染力。她的激情就像一团火，迅速点燃了学生心中的火。

她说，激情是她的一种状态，因为它是她心底自然流露出来的。有人这样评价她：“窦老师把激情灌注到整个课堂，使课堂像一条奔腾向前的大河，时而蓄势待发，时而汹涌澎湃，时而舒缓有致，我们仿佛和她以及孩子们一起登上她的激情之船，开始了激情之旅，观赏和领略到一派激情之光”。

对学生的倾情

在课堂上的窦桂梅是全情投入，激昂处她和孩子们一起激昂，缠绵处她和孩子们一起缠绵。她高兴地和孩子们一起鼓掌；伤心地和孩子们一起哭泣。课堂上的窦桂梅全然把自己也当成了一个孩子，倾情挥洒着童真。

窦桂梅说，站在学生面前，我就是语文。她着意带领孩子们走入的是一个美的世界。世界的美丽是丰富的。丰富来自于阅读不同的人的生活。

美在超越，超越于犄角旮旯的现实世界外，洞开了有厚度的精神世界。美丽可以在心中释放，梦想可以驰骋。这种自由来自师生共同建构的精神世界，也来自阅读带来的丰富的人类文化。

名师之名在于学识胆略，在于砺志勤恳，在于审视笃行。他们都有一种忘我的独立、奉献之精神！我们需要的是在平凡的工作中不断练习，努力获得稳定、持久、成熟的情感！

我们与名师的差距，就在于精神世界与实践的勇气与耐力的距离！只有当人们有了想法，他们才能有行动，只有当他们有了行动，他们才能有不同的结果。

如果我们想改变自己，首先要打破旧思想，让精神站稳脚跟！在很多情况下，名师给我们的不仅仅是压力，还有动力。一个想进步的人应该给自己找个压力，迫使自己努力工作。

我们也许不是名师，但没有理由不做名师所做的事。

奠基观后感(篇11)

也许这只是一首普通的小曲，无法解释教师的全部内涵，但至少能感受到无私奉献的神圣。是的，我们愿意铺就这块石头，用薄薄的身躯承载着辉煌的石业，在世人面前，我们淡泊名利，宁静致远。在平凡的工作中，我们用青春和鲜血描绘了无怨无悔的生活。虽然平凡，但我们的脊梁支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的双手捧着明天的太阳。

当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走上圣洁的讲台，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待雕琢的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当和孩子们一起唱起那童年的歌谣、做起那儿时的游戏。一个走上讲台３个年头的我依然是那么激动，那么满足。我一直在想，我没有艰苦的环境，困难重重的经历，我只是1100万人民教师中的平凡一员，但我们有着共同的就是可爱的学生，我拿什么奉献给我的学生呢？

我要把语文课上那些精彩的文字变成涓涓溪流，浇灌孩子们稚嫩的心灵，把那些闪光的思想变成五彩缤纷的画笔，描绘孩子们美好的明天！是的，我喜欢和孩子们一起笑，那一串回忆在孩子们银铃般的笑声和歌声中回荡

我还要用自己的聪明才智，在学生和数学之间架起一座金色的桥，让他们感到数学课本不是很高的雪山，每爬一步都那么艰难，而是一片宽阔的海洋，里面的一切都是鲜活可感的，他们可以在海边快活地嬉戏，也可以坐船去贴近它倾听一下它的脉博，体验到成功的喜悦，寻觅到真正的快乐！可以在知识的海洋中自由自在地遨游。让自己陶醉于数学之中。

为人师表，桃李芬芳。让我们在自己的岗位上逐渐融老，让我们的引导成为孩子健康成长的坐标。

奠基观后感(篇12)

北海中学施海

读着《让教育充满爱》这篇文章，我的思绪万千；合上《奠基中国——教师的爱与责任》这本书，我的心潮起伏，书中栩栩如生的殷雪梅老师奋力救学生的那一幕，仿佛就在我的眼前，她的英勇事迹震撼着我，感动着我，让我的心情久久不能平静。

整篇文章没有豪言壮语，而是用简单朴素的语言讲述了一个看似微不足道的故事，但实际上，它却非常超凡，自然生动，具有很强的感染力。例如：李新孝老师扎根“天上队小学”32年不动摇；在祖国西部的大山里乡村老师王政明二十年来一直拿着每月40元的工资，他教过的学的学生一拨一拨地长大了，他也渐渐地变老了，可是工资依然如旧，乡村老师李建新已经十多年没有给两个孩子添上一件衣服……等等事例，这些老师的命运和情感故事，在我的心中激起了一阵阵感情的涟漪，因此，我们可以说教育的爱，像清风，似细雨；像朝露，似晚霞，看似空远，实则恒在，每个人无不孕育其中。

老师的爱，是母爱的升华，是亲情的继续，是社会期待的化身，如果没有了任劳任怨、默默奉献的教师，世界将是无法想象的，师爱是最凝重的爱、最崇高的爱。用什么语言来定义殷雪梅的人生价值？用什么金钱能衡量李新孝老师的奉献？

用哪些礼物能回报王政明、李建新老师的付出？“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，如果不是对学生的爱，对事业的爱，对祖国的爱，还有什么可以让他们抱守终生？

中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学殷雪梅吧！多给点爱，打开人们的心扉，太阳就会照耀世界的每一个角落。

奠基观后感(篇13)

新青年，钻大地，产石油

黄河钻探四公司40429队朱磊

锦绣河山美如画，

祖国建设跨骏马，

。。。。。。

我为祖国献石油，

**有石油，

**就是我的家。

一首《我为祖国献石油》，勾起《奠基者》中那一幕幕老一辈石油人，在“头上青天一顶、脚下荒原一片”的松辽平原，面对无数的困难和挫折，用惊人的勇气和智慧，开发中国“巴库”的悲壮场景。

20世纪60年代前后，中国经济快速发展，需要大量的能源支持，西方国家妄图用石油“窒息红色中国”，在这个严峻形势下，中国石油部部长带领千军万马开展声势浩大的松辽大会战。没地方住，大批石油工人就住进了牛棚、马廐、地窨子，粮食不够吃，他们就抠鼠洞、扒树皮、挖野菜、开荒种地；设备不够用，他们就“人拉肩扛”。在“没有条件创作条件也要上”号召的指引下，涌现出一大批先进人物，铁人王进喜更发出了“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的雄壮誓言。

他泥浆池里拌泥浆，奋不顾身压井喷的场面，都真实地再现了铁人战天斗地，不畏艰险，迎难之上的英雄气概，至今仍是成为我们石油战线干部工人学习的榜样。

在历史同期，国家决定对华北平原地区展开区域性的石油普查，同样是大批转业军人，同样是住地窨子，同样是扒树皮、挖野菜，同样是一座大油田—胜利油田。

在老一辈石油人的队伍里，有这样一群人，他们有文化，懂知识，讲科学，怀理想，为了祖国母亲的需要，他们义无反顾的放弃美好的城市生活，告别自己的亲友，爱人，来到荒凉无垠的沙漠，草原。利用他们自己的专业知识来钻探地球和生产石油。在他们身上，我们领略到了祖国所珍视、扎根基层、乐于奉献的老一辈知识分子的宝贵精神。

随着国民经济的快速发展和老一代石油工人的建设，我们的家园已经建成了高楼大厦、道路桥梁和美丽的风景。在吃穿住方面不再像我们长辈那样缺乏，可我们承载着的国家的期望却一点没有减少，能源安全已经上升到了战略高度，直接影响着国家的和谐稳定和可持续发展。

当今，科学的飞速发展，复杂井越来越多，新工艺、新技术的应用也越来越广泛，作为新一代石油青年人，想要干好石油工作，就必须不断的扩大自己的知识面，提高自己业务水平，继承奠基者艰苦奋斗、脚踏实地、乐观积极地精神，以“一切的困难都不是困难，一切的问题都不是问题，一切的一切都很轻而易举”的态度，投身到钻大地，产石油的壮丽美景当中。

在热烈庆祝胜利油田发现50年，产油10亿吨之际，我黄河钻井40429队在地质复杂多样，上部地层易缩径，下部地层易坍塌，中部多夹杂灰质泥岩和石膏层，易出现电测阻卡的樊-3区块，取得一次电测成功率100%的骄人成绩，受到了甲方的高度赞誉。

40429队谨以此成绩献给石油战线老一辈奠基者们。

奠基观后感(篇14)

读《为生命奠基》有感

刘芳芳读《为生命奠基》有感

读《为生命奠基》一书，真的让我从中领会了许多知识，让我获得了许多感悟。 “教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格”，“一个教师能走多远，她的学生就能走多远”，“教师因读书铸就备课灵魂，便成为了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个真正的教师不可或缺的精神底子”。

一、爱岗敬业，尽职尽责

在我看来，教育是圣地，教师是这片圣地的培育者。蔡元培先生说得好：“教育者，非为以往，非为现在，而专为将来”。

作为教师，我们始终是承前启后的生力军，是克服人类愚昧和恶习的最重要的社会成员，是历史上所有崇高伟大的历史人物和新一代的中间人。教师的职业与祖国宏伟事业紧密相连，和提高民族素质紧密相连，和家家户户紧密相连，和孩子的现在与将来紧密相连，因此，教师胸中要有一团火，在任何情况下都要朝气蓬勃，对学生有感染力、辐射力，应该以生命投入，奉献青春、心血和智慧，培养学生成长、**、成才。爱岗敬业是从事任何一种职业所必必需的，对于教师这个职业尤为重要。

因为我们面对的是肩负未来生活的活着的个体。工人做工、农民种田、商人经商，工作若有失误，损失的可能仅仅是物质利益，还可重来，而我们教师的疏忽会毁掉孩子的一生，生命不可能重来。

二、用爱心开启学生心灵的窗户

最优秀的教师必定是充满爱心的人道主义者。苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一文中说，“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵”。

教育是爱，爱就是教育。教育是培养生命的事业。世界上还有比生命更重要的东西吗？作为教师，最可贵的是能够保持高尚的人道主义精神。

拥有爱心，是一个教师走向成熟和成功的事业“护照”，如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力。陶行知先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。

所有的学生，无论智商高低，无论家庭条件好坏，无论安静听话还是调皮捣蛋，都需要老师的关照。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。爱学生，并不意味着姑息、迁就学生的缺点。

没有规矩，不成方圆。对于教师来说，爱是不可须臾或缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给它所热爱的事业和学生。向教育、向学生献上了最宝贵，最有价值的爱。

三、有终身学习的理念

现代社会是需要终身学习的社会。教师更是需要不断学习的职业。陶行知先生说过：

“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”随着时代的发展，学生对老师的要求越越来越高，他们会提出许许多多出人意料的问题来问你，并且用充满希望的眼神看着你，渴求你给他一个满意的回答，你能做到吗？我的回答是很难。

因此，我们必须不断地学习和改进自己的细节。我们需要不断超越自我，更新自我。只有拥有丰富的知识和优秀的教学艺术，才能真正控制课堂。只有灵活变通，才能真正胜任现代教师这一伟大职业。但实际上每个人身上都会有一些大大小小的缺点。这就要求我们不断地审视自己，反省自己，改进自己。

要不断地消除自己身上的一些缺点，即使是潜意识的某些不良想法也要尽量打消，力求做到真正的“完美”。因为它们是不经意间显露出来的，这直接影响到我们的学生。这又是多么的不容易啊。

读了这本书之后，我深深地感受到了作为一名教师必须成为学生的源头活水，必须通过不断的学习，向书本、向实践、向各种信息渠道学，引千道清泉、聚万座富矿、集百家之长，丰富自己，充实自己，才能用自己渊博的学识激发学生的求知欲，发展学生的兴趣p>

“做一名小学教师真难!”，这是我在读了窦桂梅老师的专著《为生命奠基》后的最大感受。我们的小学老师，立足于普通的三尺讲台，黑板是我们永恒的背景，粉笔是我们最亲密的伙伴，学生已经成为我们最亲密的亲人。

我们是小学教师，注定要在平凡和忙碌中度过一生，但我深深明白，肩上的担子到底有多少。身为人师，就要担负起授业传道的重任，要将丰富的知识源源不断地输送给学生，还要处处给学生做表率，不能在学生的心目中留下一点遗憾。

奠基观后感(篇15)

一、《形而上学的奠基》的概括

康德《形而上学的奠基》的写作目的在于找出并确立道德的最高标准。康德从“善的意志”出发，得出义务的概念，并且逐步推导出定言命令和定言命令式的三种形式，最后上升至纯粹实践理性批判。整本书分析地从普通的道德知识到规定其最高原则，再综合地从对这一原则的检验及其源泉返回到它在其中得到应用的普通的道德知识。

二、《形而上学的奠基》的论证思路

在前言中康德进行了清晰的梳理：**知性理性本身的形式，以及一般思维的普遍规律的哲学称为逻辑学，讨论一定对象及其服从的法则的哲学，按对象的不同分为物理学和伦理学。哲学可以分为经验哲学和纯粹哲学，而形而上学则是从内在原理出发来阐述理论，同时又局限于一定的知力对象，而不是纯粹的哲学形式。

而道德法则应当仅依靠其纯粹的部分运用于人，并把人当作理性存在者，赋予他先天的法则。道德形而上学是存在于我们理性中的实践原则。康德认为，要使某种东西在道德上成为善的，不能仅仅符合道德法则，还必须为了道德法则的缘故而产生。

无须任何经验性的动因、完全从先天原则出发便是纯粹一致的，而道德形而上学应当研究的是一种可能的纯粹一致的理念和原则。

康德先从普通的道德理性知识开始。在世界之内，甚至在世界之外，除了一个善的意志之外，不可能设想任何东西能够被无限制地视为善的。善的意志并不因其造成的东西而善，并不因其适宜于达到任何目的而善，而是仅仅因意欲而善。

理性的目的必须是产生一种本身是好的意志，而最高的善是所有其他善的条件，甚至是所有对幸福的要求。

接着，康德提出义务的概念：义务是出自对法则的敬重的行为的必然性，出于义务就是行为的准则具有一种道德价值，这仅仅发生在理性存在者里的法则表象自身，而非预期的行为的结果。因此，义务本身就是善意的条件。

然后，我们就可以得出意志的原则——行为的普遍合法性，即我绝不应以任何其他方式行事，除非我也能希望我的标准成为一个普遍的标准。

康德对道德形而上学提出了自己的观点：义务先于一切经验，存在于通过内在基础界定意志的理性之中。完全先天的源自纯粹形式的理性被视为理性存在者的意志的法则，并且绝对必然地适用于一切理性存在者。

所有的道德观念都有其理性的地位和根源。这些概念不能从任何经验知识中得到。因为它们源于这种纯洁，所以可以作为我们最高的实践原则。意志是理性的人根据法律的表现而行动的能力，为了从法律中得到行动，它需要理性，所以意志就是实践理性。因此，意志就是不依赖于偏好，而仅仅选择理性认做实践上必然的善的东西的能力。

一个客观命令的表象，就该原则对于一个意志是强制性的而言，就叫做一个诫命，这个诫命的公式就叫做命令式。对于无限理性存在者的意志，其行为准则符合法律，不适用于命令。所以命令式是对有限的理性存在者的强制，因为后者行为的准则并不总是与法则相一致。

命令有两种类型，一种是假设命令，另一种是分类命令。前一些命令式把一个可能的行为的实践必然性表现为达**们意欲的某种目的的手段，而定言命令式则是把一个行为表现为自身就是客观必然的，无须与另一个目的相关。也就是说，虚假秩序的内涵是根据某种可能的或现实的意图认为行为是好的。前者称为或然实践原则，后者称为是际实践原则。

与假言命令相对应，定言命令与任何别的意图无关，因此定言命令是客观必然的，所以被视为必然的实践原则。唯有定言命令才是一种实践的法则，是一个先天综合实践命题，其他命令式只能是意志的准则，而非是法则。

只有一个必要条件：只按照你同时希望它成为普遍规律的原则行事。而普遍命令式，即普遍法则公式：

“仅按照这样的准则行事，即你同时意愿这一准则也成为普遍法则且不产生矛盾的时候。”在实践中，我们可以预先运用理性进行判断，如果我们的行为准则是能成为普遍法则，行为准则普遍化后会不会产生矛盾。

康德从普遍规律的公式中推导出三种派生的秩序形式，即人作为目的的公式、目的王国的公式和自治的公式。只有理性存在者才具有意志，具有按照对法则的表象来规定自身的行动的能力。实践能力意志是有目的的，可分为主观目的和客观目的。

康德认为，只有理性的存在本身才能被视为自由的目的，即客观的目的，因而具有绝对的价值。康德将理性存在者称之为人格，将理性存在者本性称之为人性，所以只有人格中的人性既作为主观目的，又作为客观目的，那么便有了人是目的公式：“这样来行动，从而你永远将自身和他人之中的人性当作目的，而不仅仅当作手段”。

那么对于理性存在者其行为准则一方面既要符合普遍法则公式，又要把其他理性存在者当作客观目的，不仅仅将他人当作手段，因此康德得出自主公式：“每一个理性存在者的意志都是普遍立法的意志”。

康德将所有自律的理性存在者的集合，称为一个“目的王国”。每一个理性存在者由于服从这样一个目的王国的法则，因而是目的王国的成员，同时这样的理性存在者在目的王国中是自我立法的，因而也是目的王国法则的制定者。因此可以得出目的王国公式：

“我所说的一个王国，是指不同的理性存在者通过共同的法则形成的系统结合”，“要按照一个纯然可能的目的王国的一个普遍立法的成员的准则去行动”。

道德是行为与意志自律的关系，即意志规范与可能的普遍立法的关系。自律原则对于一个并非绝对善的意志的强制就是责任，而出自责任的行为的客观必然性就是义务。自律的原则是将行动的准则同时作为普遍的法则，被一起包含在一个意欲中，道德原则必须是一个定言命令式，而自律恰好是这个命令式所要求的。

三、阅读后的收获和问题

康德的认识论确实是像他所说的是认识史上的“哥白尼式革命”。对道德原则和可能遵循的道德主体的这种纯粹的概念性解释是康德所谓的形而上学知识。康德认为自己预设来作为前两个部分基础的所有东西都是普通的道德理性知识。

因此，无论他说的多么复杂，他所说的一切都应该被包含在每个正常人的良知中，尽管是以一种令人困惑的方式。先验概念是康德哲学的核心之一，康德认为知识的普遍必然性不能**于经验，而只能是先天的。康德将知识和对象的关系颠倒过来，认为对象必须符合知识，即符合主体的先天认识形式，因而一方面外界事物提供我们感性材料，另一方面主体赋予它们普遍必然的形式

康德哲学证明了知识的普遍必然性，突出了主体在认识中的重要性，但同时也产生了消极后果，即产生了现象界与本体界。现象界是世界向我们呈现的样子，是我们主观认识中的世界，而本体界是世界其所是的样子。康德认为关于本体界我们一无所知，我们只能知晓现象界。

从这个角度看，这限制了理性的认识能力，其结果完全是消极的。

对于自由意志与决定论的关系，康德显然是相信相容论。他认为决定论是对的，但这并不意味着我们不自由，也不意味着我们不必为自己的行为负责。康德说，对于任何一种可能的事件和人类知识的对象来说，决定论都是正确的，但这井不意味着它是看待事物的唯一方式。

当我们准备做一件事情时，我们就会转到实践的立场上。这种立场是说：当我们行动或决定行动时我们必须把我们自己的意志或决定看作我们行动的充分的解释性原因，我们不能再继续沿因果链往回追溯，考虑那些意志行为是不是自行产生的。

也就是说，当我们行动时，我们只能把自己看作自由行动的个体，必须认为自己是自由的才是自由的。

康德的唯一的定言命令式，即要只按照你同时能够愿意它成为一个普遍法则的那个准则去行动，对我的认识道德的观点产生颠覆。在康德的例子中，第一个例子是如果自爱的行为准则成为法则，出于自爱而毁灭生命本身，便与敦促人增益生命为使命的自爱产生矛盾；第二个例子是如果欺骗性的许诺普遍化，那么它必然会与自己产生矛盾，因为不再会有人相信许诺，这样的许诺因而无法被信服而达成目的；第三个例子是如果一个人荒废才能、沉溺享乐，那么这种准则的普遍化便会与其作为理性存在者，希望自己所有能力都得到发展的意愿产生矛盾，而不意愿这么去行动；第四个例子是如果将不愿帮助他人的准则普遍化，那么便会与他在困境时希望得到他人爱和同情的帮助的意愿相矛盾，因为普遍化后将没有人会再来帮助他。这种普遍化的检验做法为判断道德价值提供了方法，无疑是极为重要的，尽管在面对更复杂的问题时可能会产生一定的问题。

而三条派生的命令形式有不同的侧重：普遍法则公式提供了普遍性的形式，人是人性公式则提供了质料，自主公式则是形式与质料的统一，是对一切准则的完整的规定，而目的王国公式提供了社会的维度，这为我们判断行为的道德价值提供多角度的方法。

阅读《道德形而上学的奠基》使我对康德哲学有了一定的了解，康德哲学在我们生活中也应当被应用，从而检视我们的生活，另一方面这也为自己阅读康德的三大批判奠定了一个基础。

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最新零容忍观后感15篇

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零容忍观后感 篇1

近日，项目在公司纪委的组织下集中观看了反腐专题片《零容忍》，该片讲述了多名党员干部是如何从一个有抱负、有作为的领导干部一步步堕落成腐败分子的历程，观看结束，我受益匪浅，感慨颇多。现就观看《零容忍》反腐专题片及结合现形势、任务和工作谈几点体会。

第一是要勤自警，筑守拒腐“防线”。要深入学习党纪党规，不断提高党性认识和纪律意识，以时代楷模为标杆、以反面典型为镜鉴，强化自我监督，防止在项目管理过程中出现管理失控、决策失误，切实筑牢拒腐防变的思想防线，不断引向深入党风建设和反腐倡廉工作；第二是要常自省，严守廉洁“红线”。要以“钉钉子精神”强化自省意识，做到“吾日三省吾身”。要经常对照党章党规检查自己的言行，反思自我要求严不严，反省自己在廉政方面是否存在懈怠思想、铭记肩负的责任，应立足工作岗位，创造优秀成绩。第三是要严自律，坚守纪律“底线”。要常怀律己之心，常思贪欲之害，带头模范遵守党纪国法，清清白白做人、干干净净做事；第四就是要不忘初心，牢记使命。习近平总书记曾说过，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。作为长期奋斗在路桥一线者的我深深明白，每一个路桥人的初心就是服务国家交通建设事业，为人民建桥修路，为人民谋幸福。

作为一名基层党员干部，我自身将以此次反腐主题教育为契机，不忘初心，牢记使命，逢山开路，遇水架桥，攻克道阻之难，全力完成沿江高速建造，展三分风采，为公路工程建设事业铸造新魂。

零容忍观后感 篇2

通过观看《零容忍》纪录片使我从中得到一些深层次启示和警醒。当贪官的贪污行为被查、被揭露，被处以党纪国法的制裁时，就永远被钉在历史的耻辱柱上。以案为鉴，才能警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线，莫伸手，伸手必被抓。

人生没有回车键，鲜活的案例发人深思也让大家看到了党和国家将反腐败斗争进行到底的坚定决心。作为一名基层党员干部，如果说一套，做一套，就会逐步失去群众的信任，就会影响党在群众中的形象。我们必须要树立正确的权力观、政绩观，要把心思用在工作上，用在干事业上，用在为人民群众谋利益上，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。我们应该坚定信念，保持清醒头脑，在大是大非面前坚定政治方向，在小事细节方面严格要求自己，自觉把坚定理想信念、严格律己作为加强自身修养的重要内容，并融入到自己的学习、生活、工作之中，化为自觉自愿的实际行动。

零容忍观后感 篇3

《零容忍观后感》是一部由刘仪伟执导，梁多慨、迟帅领衔主演的中国电影。这部电影以“零容忍”为主题，讲述了一群警察为了维护社会秩序和公共安全，与罪犯展开一场殊死搏斗的故事。

电影开篇，一幕幕逼真的血腥场面交织而成。观众们仿佛置身于真实社会，感受到了罪恶的威胁与警察的无私奋斗。影片以生动的方式展现了警察展开激烈搏斗的瞬间，让人目不忍睹又触动心灵。每一次的搏斗，都展示了警察们坚韧不拔的精神和持之以恒的意志力。他们面对的不仅是罪犯的狡猾与凶残，还有无数的困难和艰辛，但他们却毫不退缩，勇往直前。电影中的每个动作场景都显得那么真实、那么刺激，每个细节都令人过目难忘。

电影通过一次次高强度的战斗，展现了警察们的职业精神和对正义的追求。他们无惧危险，坚守岗位，用自己的实际行动捍卫社会的平安。电影向观众传达了一种情感，一种对社会秩序的珍惜与对警察的尊重。他们用忍受痛苦和生死考验、守护人民安全的无私精神，给每个观众灌注了冲击力。

在电影中，每个警察角色都饱含了血肉之躯的温度。警察不只是追捕罪犯的机器，也是一个个有血有肉的人，有情感、有弱点。影片通过一系列的现实情节，展现了警察们面临的心理压力和工作压力。他们面对的不仅是生死的考验，还有对家人的牵挂和内心的矛盾。尤其是剧中女警，她们既要面对罪犯的威胁，又要兼顾家庭的责任。在维护社会安全的同时，她们还要为家庭带来温暖和安宁。整个影片通过这些细腻的描写，呈现了警察的人性和情感，使观众更加能够接近他们，理解他们，尊敬他们。

《零容忍观后感》还涉及到社会问题的深层次探讨。电影中呈现的罪犯背后的黑暗势力，以及警察面对急剧变化的社会环境的挣扎，都体现了社会问题的复杂性。警察是社会的守夜人，需要时刻保持警觉，面对各种突发事件。电影将这种维护社会安全的责任和压力传达给观众，引起了深思。

小编认为，《零容忍观后感》是一部触动人心的警匪剧。不仅在动作场面上给观众带来了刺激和震撼，更在情感上呈现了警察的人性和家庭责任。影片突出了警察们无畏无私的职业精神，也从侧面展现了现实社会中的社会问题。观众们在电影中既感受到了热血沸腾的激情，又体会到了警察背后的辛酸和坚守。这部影片对社会秩序和公共安全的重要性有着积极的宣传和教育意义，同时也对警察职业给予了高度的敬意与赞美。

零容忍观后感 篇4

严明党的纪律是全面从严治党的根本、必然要求，党的六大纪律中，政治纪律是最根本、最关键的纪律。

没有规矩，不成方圆，我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。如果没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，革命战争年代，我们党团结带领人民打败穷凶极恶的敌人、夺取中国革命胜利，靠的是铁的纪律保证。新的历史条件下，我们党要团结带领人民全面建成小康社会、基本实现现代化，同样要靠铁的纪律保证。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。而要使中国上下一条心，首先我们就要保证领导阶级的方向是正确的的，是值得信赖的。我们党严肃查处一些党员干部包括高级干部严重违纪问题的坚强决心和鲜明态度，向全党全社会表明，我们所说的不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，决不是一句空话。从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持老虎、苍蝇一起打，今年我们党实行了扫黑行动，让我们的群众可以真正做到制度面前人人平等，执行制度没有例外，维护制度的严肃性和权威性。

作为预备党员的我们，要做到严格遵守制度规章，使纪律真正实施到位，。牢固树立纪律意识和规矩意识，坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。自觉遵守党章党规，法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，保持党员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领，远离腐败，积极努力为创建和谐的国家而奋斗。

零容忍观后感 篇5

一件件案例触目惊心，一桩桩交易寡廉鲜耻，一笔笔贪腐令人发指。收看结束后，心绪总是难以平静，我会思量，究竟是什么，令也曾激情燃烧、心系群众的有为干部，成为欲壑难填、食髓知味的贪腐分子？深思下，正是因为他们失去了初心，忘却了党员干部应走之路，以致堕入犯罪的不归路。由此，选什么样的路，走什么样的路，便成为广大党员干部需深深思考的问题。在笔者看来，必须要铭记三条路，才能在为党、为国、为人民的康庄大道上不断前进。

不忘来时路。笔者在接受廉政警示教育中，也不止一次看到贪腐分子强调自己苦出生、农村娃的家庭背景。按理说，在组织的关心培养下，他们告别了贫寒并晋升为领导干部甚至党的高级干部，理应不辜负组织的信任，更好地为人民服务。但实际中，他们却将手中权力异化为谋取个人、家族私利的手段。究其原因，在笔者看来，这便是忘记了初心，忘记了自己来时的路，忘记了权应为谁用。广大党员干部需要始终铭记共产党人的宗旨意识，无论艰难险阻或是春风得意，都应不忘自己来时的路，时刻秉持谦虚谨慎的作风与态度，为党尽心、为国尽力、为民敬业，无愧中国共产党的立党宗旨。

走好当前路。《人民的名义》中赵德汉处长在别墅里堆满了一叠叠钞票，并用欣赏丰收麦穗的心态去参看这些贪腐毒苗。究竟是什么让他们变得如此欲壑难填？在笔者看来，正是人生道路、工作道路和生活道路产生了偏差，出现了滑坡，才令他们最终堕入犯罪深渊。因此，广大领导干部在做到不忘来时路的同时，也必须走好当前路，时刻保持慎独的工作原则，坚持亲清的政商关系，加强学习、忠于职守、廉洁奉公，走好自己当前的道路。

锚定未来路。有些党员干部，自身不贪不腐，却也失去工作干劲，不做不为不担当，比如不久前中纪委通报的安徽阜南白墙案，就是典型的庸官懒政，贯彻中央扶贫政策不到位，不坚决，只求应付检查，未能树立将脱贫攻坚作为国家发展大计、民族复兴大计的思想认识。又有些党员干部，颇有些我死后哪管他洪水滔天的执政理念，全然不顾当地生态环境、耕地植被的实际，大兴土木、竭泽而渔，建形象工程，待离开时，多数将半拉子工程留给下一任领导，与之相呼应的，还有大额度的资金缺口待填补。据此，笔者认为，广大党员干部在不忘来时路，走好当前路的基础上，更应锚定未来路，站在全局的高度、发展的角度，以功成不必在我，功成一定有我气魄去做事干事，夙夜为公、久久为功，锚定未来之路，确保党的事业薪火相传，国家发展科学、可持续。

通过中央不忘初心，牢记使命主题教育，全党面貌为之一新，党员干劲为之一振，群众认可为之一提。主题教育告一段落，担当使命永无止尽，广大党员干部要牢记总书记只争朝夕，不负韶华的谆谆教诲，时刻叩问初心，不忘来时路，走好当前路，锚定未来路，不负领袖嘱托、不负人民所盼。

零容忍观后感 篇6

为进一步加强纪律教育学习，发挥典型案例的警示、震慑和教育作用，我们部门观看《零容忍》反腐专题片。通过对典型案例的剖析、点评，拨动党员思想上的弦，筑牢拒腐防变的思想道德防线，增强廉洁意识。

公道正派有公心。人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。公道重在一个公字，办事不倾斜、不护短、不徇私情，遵循公共认可的准则，不偏不倚。所谓正派，核心是正。朱熹释正为当于理理之得也。价值观意义上的正，也是指正直、中正，意味着没有偏向、不偏不倚。公道正派就是指秉承公认的道理，不偏不倚地为人处事的道德品质和行事作风。公者，心之平也，公道正派有公心，凡事有原则不动摇，落实标准不走样，讲究程序不妥协，遵守纪律不放松，不畏权势，直抒己见，廉洁奉公，政治生态自然风清正气。

清正廉洁有骨气。君子检身，常若有过。好干部要严守清正廉洁的底线，筑牢反腐倡廉的防线，时时反省、时时自警，敢于批评和自我批评，常以三省吾生的态度告诫自己，即使在无人监督的情况下，也能主动客观审视自己，以常思贪欲之害，常怀律己之心，常修职守之德，常守清廉之宝德态度，明心见性，窥见本真。好干部会不断加强党性修养，以德为官、以德干事、廉洁奉公、不谋私利。好干部管得住腿，看得住嘴，慎始慎初，慎独慎微，正气凛然，刚直不阿。虎瘦雄心在，人贫骨气存。清正廉洁有底气，自然就敢于叫板，敢于碰硬，自然就有不唯上、不唯书、只唯实的骨气。

求实创新有担当。一语不能践，万卷徒空虚。好干部要有自我革新的勇气和胸怀，跳出条条框框的限制，与时俱进，无视难点，无惧困境，常用创造性的方法找到发展的突破口，不断打开工作新局面。有担当，才能拥有更强的执行力，才能把好的思想执行好，才能把工作落实到位。无心无力，徒有其名，纸上谈兵，误国误民;有心有力，自然攻坚克难，爬坡过坎，利国利民。求实创新，贵在有力求实，要在有心创新。创新不是一哄而上、哗众取宠，提一些华而不实、无法落地的想法。而是实事求是，围绕中心大局，根据具体的困难，形成依据充分、指导有力、很接地气的方案，最后以勇于担当的气魄，主动作为，直面风险挑战，战胜前进道路上的一切艰难险阻。

零容忍观后感 篇7

连日来，中央一套每晚八点准时播出由中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制的五集电视专题片《零容忍》，看到片中一件件令人发指、触目惊心的案例，心绪难平，感触颇多。

严于利己、远离诱惑

权力是一种风险，权力越大，风险就越大，可谓一步可上天堂，一步也可入地狱。在该片第三集《惩前毖后》中，中国科协原党组成员书记处书记陈刚，在反省自己的犯罪历程时说到:“我被自己的私欲困在囚笼里。”这样一位国家干部由于理想信念丧失，思想“总开关”出了问题，最终走向违法犯罪的深渊。这起案件告诫我们，应时刻警惕权力面前的诸多诱惑和陷阱，保持清醒的头脑，警钟长鸣，防微杜渐，从平时的点滴小事做起，强化自律意识，“常思贪欲之害，常除非分之想，常怀律己之心”。唯有这样，才能在任何情况下把握住自己，也就不会发生“一失足成千古恨”的悲剧。

树立正确的义利观、把稳人生的风向标

党的宗旨是全心全意为人民服务，人民群众的利益就是我们所应该追求的利益。树立正确的义利观就是要以立德为立身之本，正确的义利观可以判断一个人做事的对错，优良的品德则是一个人一生做事的根本、成事之基，带领职工做事,处处以廉生威，以德立身,才能让职工服气。正所谓“出污泥而不染，濯清涟而不妖。“只有骨子里有深厚的德蕴，才能有思想上深厚的底蕴。树立正确的义利观、把稳人生的风向标，才能确保我们干事创业路径不跑偏、不走样。

常存敬畏之念、守住初心不忘本

“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天。”工作中要牢记宗旨意识，时刻警醒自己保持对党规党纪敬畏的态度，把对党规党纪的敬畏之心内化为稳固的品质，坚持用纪律约束自己的行为，自念“紧箍咒”，自设“高压线”，在大是大非问题上做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇。要讲规矩、守纪律，讲原则、守本色，做到对党忠诚;要做到忠厚本分，做老实人、说老实话、办老实事，真正做到无愧于心，切实做到守住初心不忘本。

作为基层管理人员应励奋进之志，刻苦勤奋，敏锐精进。无论处于什么环境、遇到什么情况，都要保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，不负企业和职工的期望。

零容忍观后感 篇8

基层干部身负人民重托、时代重托，要坚持勤照镜子多正衣冠，勤干实事把责任扛在肩上，勤解民忧把人民放在心上，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，以敢为人先的精神、勇于创新的劲头、务实肯干的作风，奋力在新征程上答出人民满意的答卷。

勤于照镜子。习近平总书记指出，一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气，做事就没有硬气。在实际工作中，有的干部面对权欲利益，早已将这一基本操守抛之脑后，搞两面派，做两面人，把忠诚当作愚昧，将老实视为无用，或欺上瞒下、阳奉阴违，或不讲实情、不说真话，或人前清廉、人后腐败，等等。正所谓“知不足，然后能自反也”，只有不断检视自身，勤照镜子，方能牢记“清廉是福，贪欲是祸”的道理，在任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白;方能心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，不放松自身修养，常修自律之身;方能时刻警醒严以律己是党员干部做人做事的底线、红线，是党员干部的立身之本、为政之基、成事之要;方能把廉洁修身与廉洁齐家结合起来，注重家庭家教家风，教育和管好亲属和身边人员。

勤于干实事。机关单位基层干部的事情固然很多，但真正落实到实践中取得实效的事情并不太多，很多时候是以会议贯彻会议、以文件落实文件，重点工作抓住一两个点，示范一下，有不少让我们忙得团团转的工作，其实只是所做的虚功而已。这就要求基层干部要有强烈的事业心和责任感，用“抓铁有痕、踏石留印”和“钉钉子”的精神，坚持踏实勤恳、求真务实的作风，做到想在前、冲在前、干在前;坚持“在其位谋其政，任其职谋其责”，做到勇于啃最硬的“骨头”，面对问题不“绕弯子”、面对困难不“撂挑子”、遇到矛盾不“捂盖子”;坚持敢于直面矛盾、迎难而上、挺身而出，做到扛最重的责任，在攻坚克难中多干实事，推进工作落到实处。

勤于解民忧。基层干部倘若深居机关大院，不时常深入群众中间，和他们面对面交心谈心，就不能做到在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众，这样就无法真正解决群众遇到的操心事、烦心事、揪心事。基层干部要把群众的大事小事、急事难事放在心上，用情用心，多干一点，多走一步，把群众满意作为工作的第一标尺;要把群众关心的事一件件讲给群众听，把与群众切身利益相关的政策一一宣传到位，与群众说贴心话、暖心话、称心话，不说空话、官话、套话，真正了解和掌握群众的“急难愁盼”问题，确保把问题解决到群众的心坎上，让人民群众切实增强获得感、幸福感、安全感。

零容忍观后感 篇9

近日，我公司开展反腐倡廉警示教育活动。这对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设，具有重要的意义。

为积极响应贵州电网公司强党性、守纪律、廉从业、做表率活动，大力推进党风廉政建设，由强党性、守纪律、廉从业、做表率活动领导小组组长、党委书记周继鹏带队，组织公司全体党员、干部及所属企业领导班子成员一起来到平坝监狱进行了一次警示教育。第一次走进高墙，尽管只是进行一次警示教育，但心中仍产生了一丝压抑，我不禁去想，是什么样的诱-惑让这些人冒着失去自由的风险也要去得到呢?

这次警示教育请了两位因贪污受贿从原来的高-官一步步走向犯罪深渊的服刑人员来给我们参加教育的人进行现身说法。他们，原本都拥有幸福的家庭，事业也可谓如日中天，但在个人欲望的驱使下，他们逐渐将自己的党性淡化，将法制观念抛弃，在权利、金钱甚至美色的诱-惑下，让自己一步步迈入这高墙铁栏之中，就算现在深深的懊悔，也换不回自己亲手断送的自由。正所谓前车之鉴，后车之师，在心痛的同时我们也要从中吸取教训，引以为戒。作为这次警示教育的参与者，在听到了少数以前的党员干部一步步走向犯罪深渊，而今却后悔至极，只想要平平淡淡、平平凡凡、平平安安过日子的感悟后，我也有了自己的一些启发和体会：

1、加强廉政建设工作的宣传力度。

电力系统效益好、工资高，但相关的项目工程多了，导致其中出现漏洞的机会也自然多了起来，腐-败的情况也是有出现，因此，加强宣传、增强廉政建设工作的紧迫感是首要问题;

2、不断学习，从思想上开始廉洁。

通过思想教育，进一步深化对腐化堕落危害性的认识，筑牢思想防线。

3、完善廉政建设规章制度，加强监督，落实到位。

针对不同企业和部门的实际情况，设定廉政建设监督措施，公开规章制度和办事程序。加强措施执行中的监管力度，扎扎实实将工作落实到位。

通过这次警示教育，我们定能更好地做好我公司的党风廉政工作，要时刻提醒我们的党员干部，要牢牢树立廉政的思想观念，就像南网方略中廉洁理念赫然醒目的八个大字：清白做人、干净干事，就是为了让我们每个南网人时刻谨记做人办事应有的原则。

零容忍观后感 篇10

为进一步学习领会习近平总书记关于全面从严治党重要论述，贯彻落实中共陕西省纪委省监委驻省科技厅纪检监察组和中设集团纪委通知要求，切实做好元旦春节廉洁警示教育工作，持续推动全面从严治党向纵深发展，2022年1月15日-19日，机勘院纪委组织全院党员和监察对象430余人，认真观看了由中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制的五集电视专题片《零容忍》。

专题片分为《不负十四亿》《打虎拍蝇》《惩前毖后》《系统施治》《永远在路上》五集，共选取了16个打虎拍蝇的典型案例，直面政法、金融、医疗、低保、煤炭、建设等领域的腐 败问题和不正之风，以丰富细节、翔实事实和惨痛教训，生动阐述了以习近平同志为核心的党中央把握和运用党的百年奋斗历史经验、坚持自我革命、坚持全面从严治党战略方针，彰显了我们党直面病灶、刮骨疗毒的勇气，昭示了将反腐 败斗争进行到底的坚定决心，兑现了雷霆出击铁拳惩腐“无禁区、全覆盖、零容忍”的铮铮誓言。

院纪委于1月13日下午18:30，通过“清风机勘”监察对象学习教育工作群、全院纪检干部工作群，专此印发通知。要求各党支部务于1月14日上午12：00前，将通知传达到本党组织所覆盖部门的全体党员及非党员的各层级干部，做到观看全覆盖、无死角，并将此项工作纳入2022年上半年各基层党组织集体学习研讨内容。

鉴于疫情防控原因和播放时段关系，本次观看学习活动，以个人居家自行观看方式为主。为抓好督促落实，每晚8时纪委办公室和各党支部分别发出群里观看学习提醒。

观看过程中，大家通过线上，纷纷在“清风机勘”、各支部工作群里，分享视频截图、热议观后感受。表示受到了极大震撼和深刻警醒，真正在思想和灵魂上受到了洗礼。今后要常思自身不足、常敲自警之钟、常思贪欲之害，看好自己的门、管好身边的人、用好手中的权、干好企业的事，依规依纪依法经营，做党和人民忠诚可靠的好党员、好干部。

结合各自工作实际，环境工程院党支部书记、院长钱春宇，总承包公司副总经理郭亮、勘察五公司副总经理戴彦雄等同志表示，“工程建设领域的腐 败案例触目惊心。要以案为鉴，严守纪律底线和法律红线，进一步研判不同专业的廉洁风险点，贯彻新发展理念，推进转型升级和创新发展”。党支部纪检委员、安全生产管理部副部长陈庚同志表示，作为年轻干部，要“扣好廉洁从业的第一粒扣子，进一步加强支部党员纪律、作风建设，不断强化安全生产领域职能监督，杜绝出现安全生产系统风险，为企业安全发展贡献力量”。纪委办公室樊康宁同志表示，作为纪检干部，要“严于律己，秉公执纪，准确把握在党的自我革命中的职责任务，以企业风清气正、高质量发展成果检验忠诚干净担当”。

零容忍观后感 篇11

为了更好的做好反腐倡廉工作，我有幸参加了我局举办的反腐倡廉警示教育活动，到县检察院参观了县人民检察院预防犯罪警示教育展厅，受益非浅，感慨良多。

一、加强政治学习，提高自身素质。在警示教育展厅中看到的案例，无不提到当事者放松了学习，思想上信念动摇，世界观、人生观、价值观发生偏离，才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中，面对金钱和名利的诱惑，加强自身的学习，保持思想上的警醒是多么的重要。俗话说活到老，学到老，我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感和紧迫感,确保思想上过关。

二、坚持防微杜渐,防范上过关。一失足成千古恨，我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受，然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个人的考验。我作为一名交通执法者，处于反腐倡廉的风口浪尖，平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习，增加反腐倡廉的意识，做到常在河边走，就是不湿鞋。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实际情况，一定要提高认识，以与时俱进的精神，以发展的思路和改革的办法，推动反腐倡廉工作。顺应形式的发展,强化保廉意识，做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

三、严格按照制度办事，行动上过关。思想是行动的先导，有什么样的思想，就有什么样的行动。针对日常工作，我一定按制度办事，严格要求自己，低调作人，高调做事。

总的说来，通过这次警示教育学习,我更深切体会到了廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。

零容忍观后感 篇12

无论是老虎还是苍蝇，被查处人员有一个共同的特点就是不重视政治理论学习，理想信念滑坡，从而在歧途上越走越远，成为反面典型。

守初心担使命就要坚定理想信念。我们党历经磨难而自强不息，历经曲折而愈挫愈奋，正是由于一代代共产党人在理想信念的感召下，坚守初心、前赴后继，把党和人民的事业不断从胜利推向新的胜利。马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，就会土崩瓦解。信仰之基须臾不敢松动，精神之钙丝毫不能缺少。党员干部只有理想信念坚定了，方向才能明，心胸才能宽，担当才能强，才能做到风雨不动安如山。

守初心担使命就要践行党的根本宗旨。我将无我，不负人民。这种人民至上的情怀，为全党树立了光辉的榜样。作为一名党员领导干部，要时刻牢记我们的权力是人民赋予的，我们的职责是为人民服务;时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，为党履责，为民解忧，厚植人民情怀，筑牢公仆意识，做到心中有民、一心为民，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

守初心担使命就要清正廉洁。清正廉洁作表率，守初心、担使命就要始终绷紧从严从紧这根弦，时刻警醒自己认清岗位职责，像珍惜生命一样珍惜组织的信任和人民的重托。指出，我们作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。当前，在严格的纪律要求和密不透风的反腐倡廉制度下，还有一些党员干部问题频出，关键是自身难敌诱惑。在诱惑面前谁都没有与生俱来的免疫力，要时刻戴上思想紧箍咒，敢于刀刃向内，着力增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，化外部约束为内在自觉，永葆为民务实清廉的政治本色。

不忘初心就是要时时唤醒初心，作为一名共产党员要在群众面前作出样子来，时常对照先进典型，找出存在的差距。以这次主题教育为契机，在解决思想入党上再下功夫，在践行入党誓言上再用气力，努力做一名让党放心、让人民满意的合格党员和称职干部。

零容忍观后感 篇13

廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，这四个廉洁，犹如党政领导干部的四根安全带，紧紧系着领导干部的身体，保护着领导干部慎行慎为，走好勤政路。

廉洁从政，就要遵守政治纪律和政治规矩。官廉，乃民之表;官不廉，则众邪生。廉洁自律是每名领导干部应当恪守的立身之本和行为准则。廉洁从政既是党的纪律要求，也是党员干部的初心所在，体现了中国共产党立党为公、执政为民的执政理念。如何保证廉洁从政，遵守好纪律和规矩就是最好的规范和约束。党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党的生命线。严守党的纪律和规矩，是从严治党的中心环节。没有规矩，不成方圆。我们党从小到大，由弱变强，从胜利走向胜利，靠的就是钢纪铁规。广大党员干部要切实把廉洁从政作为立身之本、为官之基、从政之要，敬畏纪律规矩、遵守纪律规矩、不断用纪律规矩来强党性、筑廉堤，打造为民务实清廉的党委政府和党员干部形象，以良好形象凝聚党心民心。

廉洁用权，就要权为民所用，用权当有戒。权力是一把双刃剑，为民则利，为己则害。廉洁用权，领导干部要树立正确的权力观，就是权为民所用、利为民所谋。我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。为党分忧、为国干事、为民谋利就是要做好依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。党员领导干部在用权时一定要想一想，权力用得是否正确，有没有违背党规条例、党纪国法，心中要有一把量权的卡尺，对以权谋私、以权代法的错误思想和行为要紧紧卡住，不越权限，不搞权力寻租、利益交换，切实做到严以用权、用权当有戒。廉洁用权，领导干部就要敬畏权力，知敬畏才能用好权。要把为民服务的成效如何、为党和国家事业发展的贡献程度，作为评判权力运用的试金石，切实在工作中做到克己奉公、廉洁奉公、大公无私、公平正义。

廉洁修身，就要坚定理想信念，增强政治定力。古人云：修身，齐家，治国，平天下，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。可见修身之重要。廉洁修身，就是坚定理想信念，增强政治定力，炼就金刚不坏之身。只有理想信念坚定，用坚定理想信念炼就了金刚不坏之身，干部才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。所讲的炼就金刚不坏之身就是指党员干部要坚定对马克思主义的信仰、对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念，不断培植精神家园，增强政治定力，不惧各种风浪考验。用廉洁修身，领导干部还要强化政治理论学习，特别是加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观加强党史国史历史、党章党规党纪的学习研究，补强精神之钙、思想之钙，不断提高政治站位、增强政治定力，树牢四个意识、坚持四个自信，做到两个维护。

廉洁齐家，就要管好自己、正好家风。家是最小国，国是千万家。家风是党风建设的重要组成部分。党的十八大以来，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。廉洁齐家，必须正好家风，正好家风领导干部必须先管好自己、清正自我，影响和带动家人。领导干部要以身作则、管好自己。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。领导干部管好自己，理好家事、正好家风就要谨记当官不发财，发财莫当官告诫。将教天下，必定其家，必正其身。家庭是党员干部廉洁的最后一道防线，管好家人就是堵住后门。领导干部要常提醒、常教育家人把好家庭的后门，做到相互吹枕边风，以廉洁涵养家风，以家风促进廉政。

零容忍观后感 篇14

通过观看《 零容忍》，感触颇深，无禁区、全覆盖、零容忍，是全面从严治党，深入开展反腐败斗争的旗帜、立场和方向。自党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央坚持深入开展惩处堕落分子，坚决抑制腐败势头，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制和机制，形成了反腐败斗争压倒性态势，受到全党和全社会人民的赞誉和拥护。下面谈谈我阅读后的心得体会：

案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。人生是现场直播，不可重来。作为一名党员，要从典型违法违纪案件活生生的例子中认真吸取教训，针对典型案例的点评和分析，警示自己严守政治纪律和政治规矩，进一步坚定自己筑牢理想信念不动摇、不滑坡。坚定树立正确的世界观、人生观、价值观。不断增强政治定力，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要带好自己身边的人，传递风清气正，能想事，想干事，干成事的正能量，严格落实规定精神和“5条禁令、30个不准”规定，要读懂读透，入脑入心。要筑牢拒腐防线，坚守廉洁底线，远离高压红线。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，打铁还需自身硬。

在工作中，一定要立足岗位，做好建设多产业协同发展的能源企业的先锋模范作用，同时要做到廉洁从政的表率。要从思想上武装自己，筑牢自我约束的思想防线；从公司规章制度上严起来，强化制度约束力；要从执纪上严起来，约束自身的行为。要深入基层和班组，同大家进行交流，及时了解和掌握大家的思想动态，对大家关心的热点和难点问题及时进行沟通和协调解决，凝心聚力，激励大家干好工作的信心和决心，把全心全意为人民服务的宗旨落到实处。要做到自省。在日常生活和工作中，要时刻以书中现实的例子警示自己、鞭策自己，要时刻增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。加强自身的生活作风建设，用自己的实际行动坚定不移的把无禁区、全覆盖、零容忍的深刻内涵贯穿到生活及工作中力奋斗。

零容忍观后感 篇15

近期，支行组织大家学习观看了电视专题片《零容忍》。专题片分为“不负十四亿”“打虎拍蝇”“惩前毖后”“系统施治”“永远在路上”五个主题，选取16个案例，通过140多名纪检监察干部、有关审查调查对象及涉案人员、干部群众，讲述全面从严治党、推进反腐败斗争的故事。看到这些干部在镜头前忏悔的画面，感慨万千。

对照自己的工作，作为一名基层的普通员工，反腐听起来仿佛离我们很远，但银行是特殊行业，每一位员工其实都应该有合法合规的意识才能让自己保持廉洁自律。要时刻保持清醒的头脑，规范柜面业务操作行为，提升业务技能和风险合规意识，坚持岗位职责，遵守《员工行为手册》。明确什么可为，什么不可为。善于从日常工作中发现问题，勇于直面不足，成为合规建设的执行者和推动者。

在今后的工作生活中要以反面典型为鉴，加强学习和修养，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性。加强法律法规，规章制度的学习，提高思想素质，自觉遵守各项规章制度，自觉抵制各种违纪违规违章行为。树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自身素质和工作水平。

《零容忍》表明了反腐的态度和决心。要引以为戒，警钟长鸣。做到知敬畏、存戒惧、守底线，依法履职、依规办事、遵章操作、廉洁从业。

最新心灵点滴观后感15篇

为了保留我们观看时的感动，我们需要写观后感。写好一篇有价值的观后感需要细致观察和深入思考。那么重点描写哪一部分呢？接下来，我们为您提供精心准备的“心灵点滴观后感”，请继续关注本网站以获取更多信息！

心灵点滴观后感 篇1

领悟心灵点滴，感受心灵交流。

心灵点滴围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个好医生身上所拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。

心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人？？乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人避免死亡，更重要的是增进了病人的生活品质。然而，我们自己所处的环境，类似于帕奇内心充满热情的人已经凤毛麟角。我们的生活中，热情是不可或缺的。如果我们不希望别人以冷漠的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个将来从事医生行业的人群来说，热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。我相信，医生的热情不仅能驱赶病人的病痛，也能抚平病人家属心中的焦虑感。微笑，是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。在电影中，帕奇是个乐天派，在华克院长眼中，他是个小丑；在米契眼中，他是个幼稚园老师；但在病人的眼中，他是他们最要好的朋友。帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。在面对华克院长的为难，他这样解释道：“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医生中有几人者做到了面对病人时面带微笑，更不用说逗病人微笑。帕奇相信欢笑就是最好的处方，他为了把病痛缠身的病人逗笑，

在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔；甚至为了替肯尼迪太太实现梦想，他还在游泳池放满面条，让她如愿在面汤里游泳。他用他诙谐的语言、滑稽的动作，带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。

在离开费尔法斯医院后，帕奇就立志要当一名医生。他决定去帮助别人，用心灵的交流给病人带来帮助。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白外衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步？？我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移，以人性的方法与病人进行心灵交流，增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法，因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的，看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的，他让他的病人有尊严的活着。如果医生的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。

心灵点滴中，医生在大三之前不能接触病人。然而，在我看来，学习的过程离不开理论与实践的结合。用理论指导实践，用实践验证理论。我们不能只埋头学习课本知识，等到想实践的时候为时已晚；也不能只想着实践，等到想学习理论知识的时候已无多大用处。在我看来，最有效的学习方式就是一边学习理论知识，一边进行实践。作为医学生，与病人密切接触才可能学到更多，懂得更快。

心灵点滴中，我能隐隐约约感受到一股积极向上的力量，这让我想到泰勒·本－沙哈尔博士讲授的哈佛公开课《幸福课》。也许，帕奇的行为是积极心理的表现。在我看来，亚洲积极心理研究院的3H生命价值观：Healthy（健康）、Happy（快乐）、Harmonious（和谐）是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指

仅医护人员身体要健康，心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐，也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐，在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。

看完心灵点滴，感触颇深。现在的我们必须意识到，将来的我们要做的不仅仅是医治病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。或许很多病症，现在医学还无法治愈。但作为病人，最想得到的是心灵上的快乐，如果药物无法减轻他们的痛苦，请用我们善良、仁慈、幽默的心灵去温暖他们吧！

心灵点滴观后感 篇2

这是一部根据真人真事改编的电影，讲的是主人公Patch Adams怀着帮助病人的满腔热忱，从医学院学习期间就开始实践他的情绪治疗法，并开设免费诊所为穷困的人们服务的故事。主创人员将叙事的重点放在了Patch Adams怎样做而非为什么这样做，这使得前1/3时间里的部分剧情给人感觉比较突兀，但当你慢慢往后看的时候，从内心接受了Patch就是这样一个喜欢帮助别人的乐天派时，就会逐渐感受到那种人性光辉照耀下的温暖感觉。

这片子最开始打动我的是Patch在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具的那个情节。相信凡是有过较长时间住院经历的人都曾体验过，那些冷冰冰的医疗器械，令人沮丧、厌烦，甚至恐惧，更别说对那些小孩子了。而Patch让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容，让我真有些羡慕这些小孩子了，为什么自己当初没遇到Patch这样的医生呢。

与医学院教育学生们千万不要对病人产生感情相反，Patch的理论是尽可能和病人拉近距离，用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛，我不知道这种理论是否真正有效，但当我看到背上插着翅膀的Patch站立在痛苦的绝症病人床边时，觉得他的确就是天使。

和制度、固有观念作对的人总是要经受诸多磨难，有意思的是，本片中制度的化身——医院院长的饰演者，在另一部诠释自由精神挑战固有制度的影片《肖申克的救赎》中，同样扮演象征制度权威的典狱长。既然这两部影片均出自好莱坞，这位演员在两部影片里的斗争也只能是均以失败告终了。

片中还有两位熟脸，一位是曾出演《波士顿法律》的Monica Potter，在本片中饰演令Patch倾心的女同学，可惜她的结局令人唏嘘。一心想帮助他人的人落得这种结局，实在是最悲惨不过的，这令我想起了《急诊室的故事》第六季发生的惨剧。但对Patch来说，生活依然要继续，帮助他人同样会继续，并会因此成就非凡的伟大。

劝说Patch回到医院的那个同学是由菲利浦西摩尔霍夫曼饰演的，和那之前许多影片中一样，菲利浦再次扮演了一个不讨好、不显眼的角色，但看得出，他演的十分认真、到位。真是佩服他这么多年是怎么熬过来的，但或许对真正喜欢表演的他来说，那同样是珍贵且快乐的积累，甚至可以称为希望的本身。而他在本片中饰演的人物对Patch态度的转变，同样给了我们希望——不管采用何种方式，只要大家的出发点都是善意的，便可拥有交流包容的基础，一起搭建驶向美好彼岸的舟船。

心灵点滴观后感 篇3

五一劳动节连续假期的第一天，下午我决定留给自己，偶然乱转电视下，我看了这部HBO播映的电影《心灵点滴》(PatchAdams)，也明白了男主角名字中--Patch象徵的修补之意。

这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电影：《美梦成真》、《心灵捕手》一样，都是令我回味再三，膾炙人口的好片。

男主角派奇是位传统医界视為「不走正道」的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在操行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

他认為医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使為人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「___医生」，不代表这个人放的屁就比较香，走路大家就要让一边。「医生」二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实习时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性之后，内心產生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所「以家為本」的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪，派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言，毫无所惧;而在病童面前，他却变成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶，搞笑做怪，只為了博得稚子纯真的一笑。

在这些外界考验前，他是个勇者;但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。

同為医学院学生，也是他的亲密爱人--凯琳，一路跟著他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的爱心医院。与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。

只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。

因為听了派奇自身走出忧鬱的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地隻身前往探望一名精神病患，而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。

这使我想起有部电视影集《ER》(急诊室的春天)的某一段情节。

一位年轻急诊医生--大卫，平时对一位好发问又好管閒事的医学院实习生又爱又恨。两人之间很不对盘，但又有一种微妙的好感情愫。有次，来了个病人，本身精神情况也是很不稳定，在急救过程中需要从脊椎打麻醉针，照理这应该由医生来做，但这位医生却故意让实习生练习，想让实习生出糗以知难而退，结果她果然技术不佳，弄得病人痛得要命几乎抓狂。

但更严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心，妄想医生都要害他，趁著医生们忙著放假过节的鬆懈，以预藏的刀将认真学习，立志成為一名好医生的女实习生，一刀封喉毙命。

电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样，他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志，一夕之间完全被这样的'意外事件所击溃，从此陷入自责沮丧的深渊。

所幸，生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照著传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验，或是开药动手术，而是要儘早地学会和人相处，学习倾听和交谈。

同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行為，要治疗的不是一种病，而是一个人。

对抗疾病可能会失败，但如果以人性的同理心对待病人，抱著互助為济的精神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。

这部电影是由真人真事所改编，片尾叙述这位派奇医生在电影拍摄结束為止，已正著手重新建立他的「家人医院」，而且目前也己有了近3000名的医生，正排队準备加入他的行列。

这部片有许多发人深省的对白，例如：「死亡并不可怕，可怕的是冷漠。」等等，一字一句都敲入我心。

而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(PabloNeruda)的情诗，收录在100LoveSonnets/CienSonetosDeAmor(聂鲁达一百首爱的十四行诗)，短诗17(Sonnet17)，我也很喜欢。

买了这本书也蛮久的了，看了这部片，也激发了我读这些诗的念头了，它们真美。抄了诗，和大家分享如下：

我爱你，但不把你当成玫瑰，

或宝石，或火炮射出的箭。

我爱你，像爱恋某些神秘事物，

秘密地跟在你灵魂左右。

我爱你，如同一株从不开花，

但自身隐含著花朵花芒的植物;

感谢你那带著充实的香味的爱，

自大地昇起，静静地存在於我的躯体中。

我爱你，不知道如何去爱，何时去爱，又从何地去爱，

我直接了当地爱你，不复杂也不傲慢;

我是如此爱你，因為除此之外我别无他法。

还有什麼方式：我不存在，你也不存在，

如此亲密，所以你放在我胸前的手便是我的手，

如此亲密，所以你闭上眼睛的时候，我也睡著了。

心灵点滴观后感 篇4

现在我们都说正能量，生活在这个社会中的每个人现在都急需这样的能量，就好像心脏病人急需救心丸一样。这整部剧中最正能量的人就是亚当的微笑，看过一些人的影评说看这个人微笑的时候甚至会流泪，本来一部喜剧却因为温情而会使你流泪。98年的片子，很老的片子，主演是罗宾·威廉姆斯，曾奥斯卡获奖者，他有着属于自己的搞笑风格。

从开始的时候我们就应该会注意到，原来长大对于人来说可能就是在于一瞬间，可能你现在身为几十岁的身体但是内心依旧是孩童。当亚当回答出一名自愿进入精神病院的患者提出的几根手指头的问题时，他发现自己长大了，就仅仅是这一个很离谱的问题，他就这样的成长了。可能你和我都会有过这样的一个想法那就是帮助身边的人但是我们却没有坚持下来，这就是人格的问题，当然我也是有问题的人。

亚当开始了自己的.计划，他不断的按照自己的想法去帮助一些人，有的时候是很简单的事情但是他一直都是在坚持着做下去的。很难想象的是这样的电影确实来自于一个真实的故事，这样的故事过于的完美或者是理想主意了。亚当在学校的学习生活中遇到了自己心爱的女孩遇到了自己的朋友，还有就是遇到了自己的敌手，因为亚当碰触到了一些人的权利。我们都知道这个世界上肯定会有变革的，但是每次变革就好像战役一样会有人站出来说NO。亚当碰触到的敌人并不是过于的强大，他有权利去申诉，但是这个人直到最后也没有醒悟，这可能就是最后的弊端。

都知道是在变革的过程中最害怕的是什么，最害怕的就是怀疑，亚当也曾经怀疑过自己的做法是否是正确的。当亚当的女友被病人杀害的时候他开始了怀疑，即使那么多的人去阻止他的放弃，他还是那么的执拗。可能他也没有预料到生活会是这个样子的，自己在即将要成功的时候会出现这样的状况，还好的就是他坚持了下来。命运就是这样不会让你的人生过于的完美，没办法，我们只能用现在的一些方法去弥补那些过错。

记得亚当的一些哭泣，那些泪水中包涵了太多的无奈，忏悔，在坟墓上他读着送给她的诗句，可惜的是她在也听不到了。这样理想的故事真正的发生了，从开始到最后他一直是微笑着面对自己的生活。不管面对是谁，即使是陌生的面孔，他依旧用自己的微笑感染了那么多的人。

心灵点滴观后感 篇5

领悟心灵点滴，咱们是时刻的路途中的游者，或是欢笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲惫，有过期望，经历过惨淡，甚至有过一两次轻生的念头，然而在最后究竟会找到属于自我的归宿。

在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇，一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦，帕奇感受到帮忙人的愉悦，同时治愈了自我的玻

两年的发奋他成为一个医科大一的学生，用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会，他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。

应对得了绝症的比尔他透过发奋使比尔不再过分的排斥死亡，想到他扮成天使的样貌我就觉得咱们在死亡的面前其实是渺小的，那有何来恐惧，恐惧也改变步了什么，徒增烦恼罢了。

对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我，带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所，与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局，残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀，但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了，回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学，他提起了公诉，最终胜利了，在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢，他最后将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自我，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在学习怎样与人相处，怎样帮忙他人，让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感，最根源来自对社会的感情，因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。

心灵点滴观后感 篇6

帕奇问道：“她叫什么名字？我想知道她叫什么名字。”

顿时，所有人的眼光包括教授在内都惊奇万分，仿佛看外星人一般。是啊，医学院的学生，不问专业问题，却只是注意这些无关紧要的小问题，这太让他们匪夷所思了。因为在这里所有的患者都是没有姓名的，只有“5床的糖尿病患者”诸如此类的代号，所以也从来没有人教育学生们要去记住病人的姓名。

帕奇微笑着跟那位病人打招呼：“嗨！你好！”，病人的脸上出现了感激和笑容。

看到这一幕，不由得感慨万千，这感同身受的体会我是永远都不会忘记的。在住院的近半年时间里，我看到太多这样的情景，真是同出一辙的相似：严肃得面无表情的主任被一群或资历尚浅或正在实习的年轻医生们簇拥着，每天早上例行公事般的巡视病房，而病人在一旁只是小心翼翼的不敢出声。还记得那位宾阳老伯对我说的话：“医生都是仙人来的，我老伴从进院到现在都准备出院了，还没有看到过主管医生一面，之前主刀医生只是在手术那天来过，然后再也没有露过面了。每次查房只看到一大群人，也没人问我们问题，其实她（指患病的老伴）一直不太舒服，我们想找医生好好问问情况，可是每次查房我们都说不上话，他们总是很快就走了，我们乡下人来到这里什么都不懂，想找医生也不知道去哪里找，问不对人也没人理我们。”

老伯的话让我心里很难过，他的心情我完全能理解，同为病人的自己何尝不是怀有同样的期待，只是因为自己有少许关系所以可以得到稍微的热情，可即便这样也没有什么值得高兴的，如果说没有这一层，我的结果恐怕比这位老伯也好不到哪里去。对于广大普通的平民百姓来说，这样的期待无异于望月兴叹。

已经近半年的时间了，而且还没有结束，我这辈子从来没有这么长时间在病房呆过，也是第一次这么近距离和这么长时间的接触医生和病友，每天在这里，看到的医生是千篇一律的严肃和职业性的冷漠，所有的病友也都是一律毫无生气的面孔，在这里，看不到微笑，听不到笑声，只有程序化的人和事，我痛恨这种氛围！没有经历过重病的人是不会体会到这种感受的。

在医患关系里，病人其实处于一种很被动和卑微的地位，身体的疾病加上精神上的压力决定了他们比常人更脆弱也更需要关心，这种时候，医生的一句问询甚至只是一次主动打招呼，都能让病人暖心暖肺。我不知道有多少医生曾经生过重病曾经长期住院，我也无法用言语来描述医生的这些细微举动给患者带来的那种轻松感，我的亲身经历让我对帕奇的做法百感交集，我知道的是，通过跟医生的交谈，自己能减轻内心的焦虑和紧张，通过这样的交流我可以不那么关注病痛甚至忘记病痛。帕奇所做的一切正是病人内心最期待的，他真正走进了病人的心里而不仅仅是会开药做手术。这种交流不是通过专业技能来达到的，只能通过人与人之间心的交流和沟通。死亡也许很可怕，可是比死亡更让人绝望的是冷漠，没有人能避免死亡，可是我们可以避免绝望，避免身心的煎熬和折磨，在这个过程中，医生无疑处于一个非常重要的地位——因为病人信任你。医生可以籍着这种信任，帮助病人，用爱用微笑去让病人学会拥有平和的心态正确对待疾病。也许没有一个医生能治愈世界上所有的疾病，可是只要他能走进病人的内心，陪伴病人度过苦痛，减轻病人的心理负担，从这个意义上来说，在跟这场较量里医生已经并将永远是胜者，因为他其实已经“治愈”了病人。

影片中的一名高材生，他的医术不亚于任何一名医生和护士，可是他却没有办法让一位身患重症的老人吃饭。整整三个星期，他每天都来看老人，可是他就是没有办法做到这看似简单却对治疗至关重要的一点，为什么？因为他不懂得如何倾听和交谈，他走不进病人的心里去，学校和书本只教给他专业技能，却没有教会他如何与病人相处。医生讲究仁心仁术，高超的医术也许可以治病，可是要打开病人的心扉只能靠心，而不能靠手术刀。

片尾，帕奇终于获得毕业资格，在领取毕业证书时，一直对他有很深成见的院长说了这么一句话：“很高兴你终于决定遵循了。”

帕奇接过毕业证，回答：“好戏在后头。”

说完，他先向台上的教授鞠躬致谢，然后再向台下的同学们鞠躬致谢，他用这种方式表达了自己对理想永不放弃的信念和决心。

现实中，经过十几年的努力，帕奇已经建立以家为单位的医疗服务实验，为超过一万五千人免费治疗，并已斥资建立康健医院，在后备名单上，有超过一千名医生随时准备着离开他们的工作加入到帕奇的行列中来。

心灵点滴观后感 篇7

一本书会给人带来能力的提升，一个故事会给人美的享受，一部电影会给人以心灵的震撼。我想每一位看过“妙手情真”这部电影的人都会被主人公那可执着热情善良的心感动。即使你不会流下滚滚热泪，你也会真心的为他喝彩。

电影的情节似乎并不复杂，反而显得简单，然而正是这种简单把一个真实的故事搬上了荧幕。主人公在生活的压力下，想到了自杀，也为此住进了精神病医院。在那里他看到了许多可怜的人，命运比自己更悲惨的人。然而在一次帮助他人的过程中，主人公猛然醒悟，品尝到助人的快乐。在此以后的生活中他学会了乐观，学会了用笑脸面对生活中的困难，面对身边所有的人。在医科大学读书期间，他一朋友的身份去去接近每一个病人，给他们送去关怀与温暖。让那原本死气沉沉医院从此有了笑声。

在电影中你会看到什么呢?你应该会看到主人公那张永远笑着的脸，那是天使般的脸，是快乐的象征;你应该会看到病人们的一张张的笑脸，那是对天使的感谢，是对生活的希望，对病魔的蔑视;你应该看到了主人公同学及校长对他态度的转变，那是对他关爱病人这种做法的一种肯定，也是一种不言而喻的赞扬。

主人公那张永远的笑脸是否会留在你的心中呢?我想会的，因为它会时常提醒着你，提醒你用一颗乐观开朗的心去面对生活中的一切，用一张笑脸去去对待身边的所有，用一颗爱心去关爱他人。

心灵点滴观后感 篇8

看完《心灵点滴》这部电影后，我又读了一遍希波克拉底誓言：仰赖医神阿波罗·埃斯克雷波斯及天地诸神为证，鄙人敬谨直誓，愿以自身能力及判断力所及，遵守此约。凡授我艺者，敬之如父母，作为终身同业伴侣，彼有急需，我接济之。视彼儿女，犹我兄弟，如欲

受业，当免费并无条件传授之。凡我所知，无论口授书传，俱传之吾与吾师之子及发誓遵守此约之生徒，此外不传与他人。我愿尽余之能力与判断力所及，遵守为病家谋利益之信条，并检柬一切堕落和害人行为，我不得将危害药品给与他人，并不作该项之指导，虽有人请求亦必不与之。尤不为妇人施堕胎手术。我愿以此纯洁与神圣之精神，终身执行我职务。凡患结石者，我不施手术，此则有待于专家为之……

流传约20xx余年的希波克拉底誓言，至今读起来仍然令我头皮发麻。我就反思为什么几千年以前的思想还是让我这个二十一世纪的医务工作者如坐针毡。总结了一下，那时学医不受高昂的学费，现在学医时间长不说，实习还不给钱；那时以病家谋利益为信条，现在以养家糊口为信条；那时堕胎手术是医者大忌，现在国家鼓励，妇产科门诊10分钟一个，一天好几十；那个时候，骨折了小夹板或树枝固定，现在骨折了都是切开复位后打上钢板上钉子……科技是进步了，医者的道德下滑了。

生存的压力，物质的诱惑等等，医务工作者很难独善其身。当然有没有另类啊？概率虽小，人还是有的，但都活得相当悲惨。话说现年42岁的冉崇伟是四川武胜县的医生。冉崇伟称，“医院搞‘开单提成’，我抵制这种做法，结果完不成任务，工资被扣了3。4万元。”他还和卫生院打起了官司。这官司不论输赢，他以后还怎么在单位混？还有山东省滕州市中医院杨国梁拒收回扣被指人格障碍，同事称其毁医院名声。还有更惨的，南方某某医生医术高超，病号特多，但他就是不开大药房，惹着了院长，急坏了主任，恨啥了同事，结果他被同事踢坏了男人的命根子，恐吓信一封一封地投在他家里，妻子跑了，工作也丢了。虽然，很多行业惯例不合理，但你要对着它干，代价是几乎要命的。再看看亚当医生挑战惯例的代价是什么？帕奇违反学院的规定，向陈腐冷漠的医学教育制度挑战，他扮演小丑，逗病人发笑，他主动跟病人交谈，他每次都称呼他们的名字，他分享病人的快乐和梦想，也分担他们的痛苦和悲伤，他给病人带来欢笑和温暖，他让病怏怏的孩子恢复笑脸，给病入膏肓的老人带来快乐，他让原本死气沉沉的病房重新充满活力和希望。但是他几乎被院长开除，禁止去医院，女友也被人谋杀（要不是Patch的热心肠，她怎么会被谋杀？），可谓代价惨重啊。

我们要挑战医疗行业不合理的惯例吗？看完电影《心灵点滴》，我联想到我国医疗行业的实际情况，很有抵制并改变不合理现象的冲动。可我是徒有其心啊。但是，Patch以病人的生活质量至上，强调人性沟通的做法，我很受启发。以后，我要从自身做起，为病人提供贴心服务。和蔼、真诚地对待他们，要为病人提供微笑服务，耐心讲解病情。不仅要根据病情制定治疗方案，还要切实考虑患者的经济条件。所以要把治疗方案、预期效果和患者的经济承受能力有机地结合起来，使医患彼此都受益。但是，我还不敢顶着大家干，不拿回扣，不开大药方，那样我会遭孤立，排挤。从个人角度来分析，那样威胁到我的生存，难以继续个人的发展。

所以，我把希望寄托给社会和国家。希望能给医务人员创造宽松良好的工作环境。首先是尊重。医学知识浩如烟海，每位大夫都付出了大量的心血和时间，获得尊重首先是社会对知识的尊重，对劳动的尊重。更重要的是，他们提供的社会服务直接关系到社会成员的生命健康。医生想把每一个病人治好以获得成就感，他们实现人生价值的唯一途径是帮助他人，不管是否是他们的本意，但客观上造成了这个好的结果。医生殚智韵虑，治好了别人的病，你送他一面锦旗他比什么都高兴。所以，医务人员的付出理应得到社会的尊重。其次是薪酬。考虑到医生的付出和工作性质，医生本该高收入。

一、高危职业。如果你是一个工人，你修理一千台机器，有999台修好啦，有一台给你越修越坏，甚至修得不走了，你会因此挨揍吗？你会丢饭碗吗？你会因此成被告吗？会坐牢吗？医生会。

二、高压力。各位扪心自问，自己的工作就从未出过错？工作时你从未忘记过什么？从未出过乱子？从未办砸过事？你们可错十次、百次、千次，医生却一次也不能，能不战战兢兢吗？

三、高要求。医学是一个飞速发展的学科，想不被淘汰，想不出事故，医生只好不断看书、看书、再看书，医院不断的考试、考试、再考试。区里也会考计算机、英语、操作……活到老，学到老、考到老，乃真实写照。四、高负荷。每天工作都在10小时以上。

解决了医生的社会地位和薪酬问题，医生才会更加踏实的工作，更多地为病号着想，更好的沟通。只有这样，中国才会不缺像Patch那样的医生。

心灵点滴观后感 篇9

男主角派奇是位传统医界视為「不走正道」的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在操行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

他认為医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使為人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」，不代表这个人放的屁就比较香，走路大家就要让一边。「医生」二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实习时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人性之后，内心產生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所「以家為本」的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪，派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶，搞笑做怪，只為了博得稚子纯真的一笑。在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。

同為医学院学生，也是他的亲密爱人——凯琳，一路跟著他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的爱心医院。与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。

因為听了派奇自身走出忧鬱的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地隻身前往探望一名精神病患，而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。

自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照著传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验，或是开药动手术，而是要儘早地学会和人相处，学习倾听和交谈。

同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行為，要治疗的不是一种病，而是一个人。

对抗疾病可能会失败，但如果以人性的同理心对待病人，抱著互助為济的精神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。

在对传统方式的抗争中，他疏远了一些人、使更多的人吃惊，但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中，亚当斯实现了自己的梦想——开了一个诊所，每个人在这里不仅遇到了医生，还遇到了朋友。

心灵点滴观后感 篇10

昨晚在《医事法》的课上看完了电影《心灵点滴》，感慨万千，一夜难眠。

曾几何时，我也是十分同情患者的，为什么此刻变得这样冷漠呢？记得实习的时候，我和闺蜜都曾不止一次为病人死亡而痛哭流涕，闺蜜甚至当时哭得比家属还悲哀。而此刻如果再看到实习生为病人哭泣，咱们只会觉得他们"太幼稚了"。

我研究生读的是神经内科，病房里大部分病人是脑梗塞，我每一天去看他们时都要进行神经系统查体，然后指导他们进行康复训练。我印象很深的一个病人是个老太太，来的时候大面积脑梗，半身几乎全瘫了，大部分肌肉肌力为0，只有个别的部分还能够微动，肌力为1，但是她的意识是清晰的。这样的病人多数来讲恢复得都不好，正因肌力为0，他们很难用上力，我只能安慰老太太说，剩余活着的脑细胞可能还能够部分代偿这些功能吧，此刻最好发奋活动这些还能够微动的部分，让它们刺激刺激脑细胞。而让我惊奇的是，没过几天，老太太的脚居然能动了！之后手也微微能动一点，于是我抓住机会每一天鼓励她进行功能锻炼，教她锻炼肌力，之后出院的时候，这半身的肌力基本能够到达3-4级，已经很了不起了！我告诉她，后期还需要长期的锻炼，想站起来还是有期望的，她和家属走的时候都十分开心。之后再遇到大面积脑梗的病人，我都以这个老太太为例，鼓励他们。还有一次，我的一个病人也是脑梗半身不遂，当天来的时候情绪低落，第二天我去看她的时候，她竟然说着说着就嚎啕大哭起来，护士长听到动静还以为她欺负我就赶紧跑过来看，我赶紧说没事就把门关上了。她主要是觉得自我还年轻，才四十出头就变成了废人；我极力安慰她，说

年龄更大的、病情更重的病人都能够透过功能锻炼而恢复得很好，她这么年轻，必须能够恢复自理潜质的！之后她透过功能锻炼，出院时是走出病房的，让我十分欣慰！和病人家属吵架的事我也干过，那是一个脑梗塞后遗症期的病人，神志不清，长期卧床，只能靠输液维持生活。每一天护士都很头疼给她扎输液，正因长期卧床，她的四肢已经萎缩，血管也越来越细，以至于之后只有一个技术最好的护士能够扎成功了，连护士长都不行。但是由于身体原因，那个护士有一天被调到门诊去了，那里更加清闲适于养病。她走了以后，我这个病人的输液就成了一个最棘手的问题。我于是找家属谈话，期望他同意咱们给病人扎一个中心静脉插管，这样每一天的输液问题就解决了。但没想到家属不一样意，说既然还有人能够扎成功，为什么不继续扎呢，为什么要做这项创伤更大的操作呢，人员调动是你们的问题，我不管！于是我和那个家属大吵一架，回到办公室还哭了半天。过了大约一个小时，我想想问题还是没有解决啊，于是又回到病房向家属道歉，并心平气和地商量这件事，没想到家属竟然反过来向我道歉，并痛快地同意了。我开始觉得很委屈，正因真心诚意为病人着想竟然家属会这么不领情，但家属向我道歉的那一刻，我感觉到了被明白的愉悦。

毕业后我来到放射科工作，接触病人的机会不多。离开神经内科的时候，我的导师和师姐师弟们都羡慕我，说我以后再也不用接触病人了，真好。当时的我很惊讶，正因我在研究生阶段从没觉得接触病人有什么痛苦的，我只是觉得常常对他们爱莫能助是最无奈的事。

然而工作之后，我的态度却发生了变化。正因工作中主要应对的是影像资料，即使给病人打电话也只是为了多了解一点病情从而出一份更可靠的报告，我对那些急切想知道结果的病人越来越不耐烦，我总是说，我需要再仔细看看，而且还有上级大夫要看的，此刻不能告诉结果，告诉了也不准确。咱们还有个岗位是"接诊医师"，负责接待来检查的病人，主要是对申请单过于简单的病人补充病史，有时还需要查体，当然顺便就需要向他们解释检查的注意事项、造影剂的危险性等。我在这个岗位工作的时候，发现有很多病人都是带着怒火过来的，甚至有的人把对临床医生的满腔怒火转嫁到咱们身上--他们不敢得罪给他们看病的临床医生。病人不容许咱们犯错误，甚至对于等待时刻过长也怨气很大，有很多病人坚持用别人的名字做检查，导致信息不准确，这样有误诊的危险，也让人不厌其烦。。。。。。事实上接触病人的时刻少了，反倒看到的都是他们的缺点，厌恶情绪激增，对那些只是想多问几句的病人也变得有点不耐烦了。咱们的主任总是说，要对病人好一点，她本人对挂她号的病人总是十分客气，看片子比平时要仔细许多。我不知道她是如何持续情绪平静的，她对咱们永远也不够满意，但对病人却关爱有加，甚至有说有笑。

和我差不多年资的医生如今也多数对病人冷漠了，再也提不起当年的热情。聊天的时候发现，咱们工作中多多少少都被病人或家属伤害过，主要是悲哀，因此对越来越多的病人失去了信心，不知道哪个人将来就会反咬一口。老公说他此刻对病人反倒比研究生的时候要好一点了，正因他越来越发现病人之间的差异，因此对大部分病人都越来越好，真心诚意帮忙他们，只有对那些素质比较低的病人持续必须距离；或许这就是一个医生开始成熟的表现吧。

反过来看《心灵点滴》，如果PatchAdams最初的表现只是像咱们实习时的那种原始的热情，那么当他深爱的人被病人谋杀后，他还能重新建立起对病人的热情，这简直就是奇迹了。咱们都有同情心，咱们也都感受过帮忙病人的愉悦。但怎样能在被病人伤害过之后还继续对他们好，这需要一个心理调整的过程，也需要在实践中找到适宜的与病人相处的方式。

心灵点滴观后感 篇11

上周我科医护人员陆续利用休息时间观看了《心灵点滴》这部电影，观看后大家感触极深。

故事情节围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。一开始就以独特的叙述开始用一个精神病人自己的体验来增强电影的说服力，只有体会过“病人”，才能真正做好“医生”，电影中有句话我印象很深：只有人类才会互相残杀！

主人公亨特·帕奇·亚当斯，代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个好医生身上所拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。《心灵点滴》中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人避免死亡，更重要的是增进了病人的生活品质。

然而，我们自己所处的环境，类似于帕奇内心充满热情的人已经凤毛麟角。我们的生活中，热情是不可或缺的。如果我们不希望别人以冷漠的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个从事医疗服务行业的人群来说，热情更是不可或缺的。一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我们其实是很向往的。奉献他人娱乐自己，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，所以我们医务人员应该很用心的学习怎么与病人相处，怎么帮助病人，让病人快乐。这不只是来源一个作为心理医生的责任感，最根源来自对社会的感情，所以希望更多的人能以医者仁心来对待病人。主人公帕奇先生以先驱者的身份提出了医生应该治疗人，而不是疾病。他坚信，同情和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要,作为一名医者像帕奇先生那样对待病人的做法是真正符合我们医学人道主义的做法。他能够真正关心病人的内心感受，让别人从心里感受到温暖，真正把医学的真谛融入了治疗之中，真正体现出了医者的崇高和圣洁。他不仅仅是为了治病而治病，而他更关注的是人，是为了治人而治病。

朋友们，同事们，我们是否应该重新审视自己的工作，是否应该深刻地意识到，将来的我们要做的不仅仅是医治病人身体上的疾病，更重要的是心灵呢？像影片中说，增进生活品质，或许很多病症，现在医学还无法治愈，但作为病人，最想得到的是心灵上的快乐，如果药物无法减轻他们的痛苦，请用我们善良、仁慈、幽默的心灵去温暖他们，真正地做一名帮助病人心灵的卫士吧！

心灵点滴观后感 篇12

花了两个小时的时间，看完影片《Patch Adam》(中文翻译为《心灵点滴》)。当我第一次看时心里好象感到了什么但是抓不住是什么感觉，于是我又反复看了3次。并找了一些有关资料。

影片《Patch Adam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作，在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候，因有自杀倾向而被送进了精神疗养院，在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，可是医院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态，他相信欢笑就是最好的处方，……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念，和传统的势力周旋到底。最后，终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉，但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯，虽然极其感人，但却没有丝毫的造作之感，我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝，绝顶的幽默，使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影，真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一，那就是「不要注目在问题上，要看别人所看不到的，并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待，目不转盯的看下去。心里想深一层，这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖，必须要有远见，不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为，医生就是为了医人助人。换句话说，教师。医生或这辅导者犹如医生，也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要，在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

这无疑是部具有深刻内涵的影片。

首先，作为一医生或辅导者，必须是一个聆听者、关怀者。

剧中帕奇因患有轻微忧郁症，自愿到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。

心灵点滴观后感 篇13

领悟心灵点滴，咱们是时刻的路途中的游者，或是欢笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲惫，有过期望，经历过惨淡，甚至有过一两次轻生的念头，然而在最后究竟会找到属于自我的归宿。

在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇，一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。

很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦，帕奇感受到帮忙人的愉悦，同时治愈了自我的玻

两年的发奋他成为一个医科大一的学生，用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会，他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。霸气女生网名

应对得了绝症的比尔他透过发奋使比尔不再过分的排斥死亡，想到他扮成天使的样貌我就觉得咱们在死亡的面前其实是渺小的，那有何来恐惧，恐惧也改变步了什么，徒增烦恼罢了。

对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我，带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所，与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局，残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀，但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了，回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学，他提起了公诉，最终胜利了，在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢，他最后将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人，一个热心、乐观、能够幽默大家的人，对于这样的人生我其实是很向往的，奉献他人娱乐自我，像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在学习怎样与人相处，怎样帮忙他人，让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感，最根源来自对社会的感情，因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。空间名字唯美

这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候正因患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自我的发奋之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不一样，他十分反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他坚信，欢笑、与病人在一齐就是最好的出方。在应对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然持续着自我的处事方法，而在他应对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“咱们就应和伟大的护士们建立友谊，她们能够教你，她们每一天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。”

在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的'遗嘱而已。而事实上，真的是这样的吗?护士的工作就不是很重要的了吗?护士只是在执行医嘱而已吗?我想，答案是否定的!如果真的是那样的话，为什么还要护士?直接只要护工就好了啊!事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。正因，护士是医生医嘱的执行者。如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。我想，这个也许就是护士存在的好处了。一个和医生一样相辅相成的存在。医生为病人带给了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获健康。然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护士也仅仅是一个跟班而已。对于这个

事实，咱们也只能感叹生活的无奈。而此同时，我也深深地意识到咱们自我到底就应做什么，到底就应怎样去做了。

作为一名未来的医护工作人员，咱们此刻首先要做的事情就是发奋学习专业知识，提高专业技能。其次，咱们要持续一颗充满爱的心，用爱去关怀身边的人。在未来的工作和学习之中，持续自我专长的同时，改正提升自我的不足之处，提高自我的呃综合技能，把自我培养成一名优秀的护士!如果咱们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自我，那么，我想，咱们的付出，咱们的发奋也终会得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般，坚持自我所思所想，付出自我最大的发奋去拼搏，最后获得了大家的认同!

心灵点滴观后感 篇14

只有当我们有一个聆听的心并关怀人时，才能摸触人的心灵深处，了解他们真正的需要，才真正帮助到人，并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗，乃是心灵上的医治和释放——这是观后对我最深的触动。

《心灵点滴》围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个医务人员身上应该拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。

心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人??乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。这样一来，他不仅帮助病人治疗身体上的疾患，更重要的是增进了病人的精神抗力。如果我们希望别人以热情的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个从事医护行业的人群来说，热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。

微笑，是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。「笑」实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值，且能让病人在痛苦中得到慰藉，化解病人的孤单，减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以，帕奇相信笑就是最好的处方。为了逗病人笑，他扮演小丑，给病人带来欢笑和温暖，影响了身边的人，羸得许多人的喜爱。在电影中，帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。面对华克院长的为难，他这样解释：“笑能促进脑下腺素的分泌，因而能促进血的带氧性缓和血管，促进心跳，降低血压，对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果，同时也能加强免疫系统反应。”的确，笑对病人有这么多好处，但医护人员中有多少人能做到了面对病人时面带微笑。帕奇为了把病痛缠身的病人逗笑，在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容；他有时扮成天使，逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔。他用他诙谐的语言、滑稽的动作，带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离，让病人敞开心扉，而不再专注病痛，甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。

帕奇立志要当一名医生，以践行他的理想。帕奇很清楚知道自己进医学院的目的，因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要，但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。他相信，欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“不论你们如何决定，我还是会成为全世界最好的医生，你们有不让我毕业的权力，你们能不让我得到头衔及白衣，诸位，你们不能控制我的心灵，你们不能阻止我学习，你们不能阻止我进步??我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言，是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走，在给病人解除病痛时，更要解除他们的本，在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移，以人性的方法与病人进行心灵交流，增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法，因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的，看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的，他让他的病人有尊严的活着。如果医生的心灵理念都能如此，世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。

电影结束后，我内心能感受到一股积极向上的力量，而帕奇的行为就是积极心理的表现。而作为一名医护人员，在我看来，“健康、快乐、和谐”就是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指仅医护人员身体要健康，心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐，也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐，在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。而这也正契合了帕奇对病人的态度的理念。

看完《心灵点滴》，感触颇深。我深刻的意识到我们医护人员每天面对的不仅仅是病人身体上的疾病，更重要的是心灵。像影片中说，增进生活品质。虽然现代医学无法治愈一些疾病，不是每个病人都能康复，但是快乐是每个病人都最想得到的。我们要做的就是尽量的给每个病人快乐，温暖他们的心灵。

心灵点滴观后感 篇15

帕奇问道：“她叫什么名字？我想知道她叫什么名字。”

顿时，所有人的眼光包括教授在内都惊奇万分，仿佛看外星人一般。是啊，医学院的学生，不问专业问题，却只是注意这些无关紧要的小问题，这太让他们匪夷所思了。因为在这里所有的患者都是没有姓名的，只有“5床的糖尿病患者”诸如此类的代号，所以也从来没有人教育学生们要去记住病人的姓名。

帕奇微笑着跟那位病人打招呼：“嗨！你好！”，病人的脸上出现了感激和笑容。

看到这一幕，不由得感慨万千，这感同身受的体会我是永远都不会忘记的。在住院的近半年时间里，我看到太多这样的情景，真是同出一辙的相似：严肃得面无表情的主任被一群或资历尚浅或正在实习的年轻医生们簇拥着，每天早上例行公事般的巡视病房，而病人在一旁只是小心翼翼的不敢出声。还记得那位宾阳老伯对我说的话：“医生都是仙人来的，我老伴从进院到现在都准备出院了，还没有看到过主管医生一面，之前主刀医生只是在手术那天来过，然后再也没有露过面了。每次查房只看到一大群人，也没人问我们问题，其实她（指患病的老伴）一直不太舒服，我们想找医生好好问问情况，可是每次查房我们都说不上话，他们总是很快就走了，我们乡下人来到这里什么都不懂，想找医生也不知道去哪里找，问不对人也没人理我们。”

老伯的话让我心里很难过，他的心情我完全能理解，同为病人的自己何尝不是怀有同样的期待，只是因为自己有少许关系所以可以得到稍微的热情，可即便这样也没有什么值得高兴的，如果说没有这一层，我的结果恐怕比这位老伯也好不到哪里去。对于广大普通的平民百姓来说，这样的期待无异于望月兴叹。

已经近半年的时间了，而且还没有结束，我这辈子从来没有这么长时间在病房呆过，也是第一次这么近距离和这么长时间的接触医生和病友，每天在这里，看到的.医生是千篇一律的严肃和职业性的冷漠，所有的病友也都是一律毫无生气的面孔，在这里，看不到微笑，听不到笑声，只有程序化的人和事，我痛恨这种氛围！没有经历过重病的人是不会体会到这种感受的。

在医患关系里，病人其实处于一种很被动和卑微的地位，身体的疾病加上精神上的压力决定了他们比常人更脆弱也更需要关心，这种时候，医生的一句问询甚至只是一次主动打招呼，都能让病人暖心暖肺。我不知道有多少医生曾经生过重病曾经长期住院，我也无法用言语来描述医生的这些细微举动给患者带来的那种轻松感，我的亲身经历让我对帕奇的做法百感交集，我知道的是，通过跟医生的交谈，自己能减轻内心的焦虑和紧张，通过这样的交流我可以不那么关注病痛甚至忘记病痛。帕奇所做的一切正是病人内心最期待的，他真正走进了病人的心里而不仅仅是会开药做手术。这种交流不是通过专业技能来达到的，只能通过人与人之间心的交流和沟通。死亡也许很可怕，可是比死亡更让人绝望的是冷漠，没有人能避免死亡，可是我们可以避免绝望，避免身心的煎熬和折磨，在这个过程中，医生无疑处于一个非常重要的地位——因为病人信任你。医生可以籍着这种信任，帮助病人，用爱用微笑去让病人学会拥有平和的心态正确对待疾病。也许没有一个医生能治愈世界上所有的疾病，可是只要他能走进病人的内心，陪伴病人度过苦痛，减轻病人的心理负担，从这个意义上来说，在跟这场较量里医生已经并将永远是胜者，因为他其实已经“治愈”了病人。

影片中的一名高材生，他的医术不亚于任何一名医生和护士，可是他却没有办法让一位身患重症的老人吃饭。整整三个星期，他每天都来看老人，可是他就是没有办法做到这看似简单却对治疗至关重要的一点，为什么？因为他不懂得如何倾听和交谈，他走不进病人的心里去，学校和书本只教给他专业技能，却没有教会他如何与病人相处。医生讲究仁心仁术，高超的医术也许可以治病，可是要打开病人的心扉只能靠心，而不能靠手术刀。

片尾，帕奇终于获得毕业资格，在领取毕业证书时，一直对他有很深成见的院长说了这么一句话：“很高兴你终于决定遵循了。”

帕奇接过毕业证，回答：“好戏在后头。”

说完，他先向台上的教授鞠躬致谢，然后再向台下的同学们鞠躬致谢，他用这种方式表达了自己对理想永不放弃的信念和决心。

现实中，经过十几年的努力，帕奇已经建立以家为单位的医疗服务实验，为超过一万五千人免费治疗，并已斥资建立康健医院，在后备名单上，有超过一千名医生随时准备着离开他们的工作加入到帕奇的行列中来。

最新红海行动观后感15篇

当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。那么你真的会写观后感吗？下面是小编为大家收集的《红海行动》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

红海行动观后感 篇1

《红海行动》讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务，突击队兵分两路进行救援，但不幸遭到伏击，人员伤亡；同时在粉碎叛军武装首领的惊天阴谋中惨胜的故事。

虽然是主旋律类的电影，可是却并没有过多的渲染“天下兴亡，匹夫有责”的个人主义和“捐躯赴国难，视死忽如归”的国家情怀，只是还原了战场现场，看电影的时候就会感受到那个紧迫感。影片一气呵成，没有大段文戏，主要在作战间隙穿插，但却更好展现了蛟龙突击队的状态，两个狙击手之间紧绷又协作的关系，女兵机枪手和石头之间“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的情感，表现的不多却又很到位，每个人物很立体不拥挤不冲突，生动地展现出中国海军够“辣”够“燃”！

战争片最容易出现的错误，就是会让人觉得导演在宣扬战争，对于战争这个问题，相信我们每个人并不愿意看见。“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，自始至终我们从来没有觉得战争有多大的意义，我们从来没有觉得暴力是解决问题的手段。而《红海行动》将战争塑造得可怕、凶残、暴力、血腥，就规避了这个问题，并且主角始终是在反抗和营救，从未主动挑起争端。导演这就把握住了一个主要的核心，这也体现出我们“人不犯我，我不犯人”的态度。“犯我中华者，虽远必诛”，一旦侵犯到国家的利益，人民的安危，我们也绝不退缩。

影片给人呈现出一个火爆、真实又残酷的战争。战争的恐怖在于我们不明白能活到什么时候。生在和平年代，我们多么幸福，有多少人在守护着我们。看了这部电影你必须会为中国海军自豪，会为身为一个中国人而自豪，因为无论身在何处，祖国都是我们身后最坚实的后盾。

红海行动观后感 篇2

《红海行动》是根据也门撤侨真实事件改编而成。该片讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务，突击队兵分两路进行救援，但不幸遭到伏击，人员伤亡。同时突击队还从掌握核材料的不法分子手中抢回了原材料。

中国海军对该片大力支持。20xx年执行也门撤侨事件的新型护卫舰临沂舰在片中亮相。此外，在影片中还能发现大型登陆舰昆仑山舰等数艘海军现役军舰的身影。

首先此电影给我的感受不仅仅是感动和感到我们强大的祖国的荣耀感，更加让我觉的我是中国人的骄傲感。

电影内的爆破场景和枪战场景更是让我作为一个军事爱好者看着十分的过瘾,没有太多的个人动作秀更是体现了军人团队协作和配合能力，各种武器海里的战舰天上的飞机都能表现到，还有给人真实感的坦克，让我们更加感受到战争的残酷现实。整个电影当中，没有讲故事，更多的是在用镜头语言描述。

导演林超贤选择了集体作战模式，因此使得《红海行动》更像是一部真实的战地记录。投资升级，规格升级，军备升级，战术升级，双线并行，全视角模式展现中国海军的威风凛凛，在观影过程中刺激着观众的每一根神经。

此电影不仅仅是一部战争影片也可以作为一个爱国影片让我们国人感到骄傲。

强大的国家，是今日国人，特别是走出国门的国人们，最为强大和闪亮的背景，外人会因为国家的强大，而给予国人更多的尊重。

总之一部非常不错的电影，很值得大家去看看。

红海行动观后感 篇3

这部影片节奏感很强，全程都是紧张的状态，手心里都是汗，替蛟龙队的海军的安危担心。之前看了预告片，在犹豫要不要看，但下午我的小可爱说挺好看的推荐我去看，于是刚好和闺蜜一齐。

也许是之前看了战狼2后有点先入为主吧，我觉得战狼2更有好处一些。

红海的爆破场面很震撼，有朋友说画面有点血腥，但是在那些战争国家这些都是真实存在的，生活在那样的国家最可怜的就属于百姓了。

我想表达的就是，我们能够生活在这个太平盛世里，多亏了军人们的保护。我期望愤青少一点，每个人都要爱国，没有国哪有家？我们更就应爱戴军人，尊敬军人，他们会宁可牺牲自己，也会坚守职责。

影片被多次强调的'电影背后的深意“勇者无惧，强者无敌”，期望中国海军的奋战精神能够感染更多人，勇敢应对困难。

如果你此刻正处于水生火热的逆境之中，不要放弃，坚持到最后就能看到胜利的曙光。

红海行动观后感 篇4

我们在明亮的教室中学习，他们在寒风或者烈日下训练；我们在闲暇时间嬉戏打闹，他们还在训练；我们在家中，他们在军营中；我们在节假日走亲访友时，他们只能守着手机打一通电话，寄托思念……他们是军人。

我们社会如今如此安定首先我们要感谢一群人——军人，是他们在一线战场保卫我们的领地，中国领土神圣不可侵犯，电影结尾很清楚地表现这一点，我们应该庆幸生在这片土地，而不是那战争四起，可以任人宰割的国家。

撤侨运动，我可以自豪地说，中国是做的比较好的。中国军人尽他们最大的努力营救每一个在他国身陷战乱的中国公民。甚至尽他们所能救更多的人。中国军人是一丝不苟的，是严肃认真的，他们不惜一切救，不惜一切地将对我国公民有伤害的人进行打击，不放过任何一个，他们从我想过自己的生命或许会受到威胁，就像电影中的罗星，是啊海盗都死了，然而他付出的代价是脊柱神经被打穿。

军人是可爱的，就像电影中的石头，他认为吃糖一切都没有什么了，因为小时候妈妈打过他，拿给他糖吃，知识实际上是用糖寄托了对家的思念吧，也许是一个典型代表，军人他们吧军营当家，把队友当家人吧，尽己所能配合，营救，不愿任何人牺牲，军人是伟大的，就像庄羽在死前最后一刻保证了队友之间的通讯。

军人他们知道有可能会牺牲，刻脑子里却奋力地去完成上级的任务，救人。

中国军人，勇者无敌。

红海行动观后感 篇5

我看过的爱国电影和电视剧特别多，其中最让我印象深刻 的就是《红海行动》，那是一部震撼人心,让人看了还想看的超人气的大片。

剧中主要演的是非洲北部伊维亚共和国发生政变，恐怖组织和叛军攻入首都，海外有许多中国侨胞面临生命的危险，我国海军战舰蛟龙小分队八人，接到上级的命令——营救祖国同胞的任务。

小分队队员个个机智勇敢、舍生忘死，分别潜入乱军，他们都做好了牺牲自我，营救同胞回家的准备。在战斗过程中肢体分裂，尸体抽动，场面血肉模糊，真是惨不忍睹！此刻我也好想穿上军装带上装备和蛟龙小分队并肩作战，打光坏人，救出同胞。在我军不屈不挠英勇奋斗下，终于营救成功，全场欢呼。但蛟龙小分队原来的八个人，只剩下四个人了，我很难过！此片的过程让人震撼，结局是勇者无惧，强者无敌，表现了中国是强大的。

“少年强则国家强”，国家的命运掌握在我们的手里，国家强了，国人在地球上任何地方都不会受到欺压。因此，我们要好好学习，天天向上，为中华的复兴一起加油吧！

红海行动观后感 篇6

昨天晚上和老公一起去看了电影《红海行动》，如果要用一个词汇来表达的话，应该是震撼二字了。

进影院之前买了点吃的喝的，开场到结尾我没怎么吃喝，我开玩笑的对老公说：我怕一个炸弹过来，把舌头给咬了，哈哈。

电影从开场一个任务的营救，最后中国不放弃任何一位公民的营救。不过说实话，可能我没有那种大无畏精神吧，我绝的不值，为了普通的一个人，而派出8个精英战士，明知是硬战8比150，最后牺牲2名战士。

情感感触深刻的几点：1、一颗糖的故事，只要有糖吃，就会感觉不到疼，最后可悲的是这位可爱的勇士牺牲的时候最后说的一句话是疼，含着一颗糖闭上了双眼。2、一个观察员的成长，从害怕子弹到对子弹的迎刃而上，勇往直前，最后用一颗子弹的狙击反转全局。3、记者，曾经被一个恐怖袭击毁了家庭的女人。要和恐怖组织抗争到底，不怕死，就怕那种无能为力，自己的助理也救不了，救不了任何人。这段我哭了，不是不努力，不拼搏，而是无论你怎么做，都无法去实现自己的报复和理想。之后的换人质，配合战士的突击，拿起枪杆射杀敌人。一句枪打的不错，什么都值了。4、通讯员的牺牲，通讯是整个战队最重要的枢纽。也许我们这些平凡人开始没有太大的感觉，但是中间有段中断的时刻，通讯员拼死挣扎也要保持通讯正常的时刻，才会有那种最深刻的感悟。有些东西一直存在，你也许不会意识到它的珍贵，一旦失去了，也许将会是你一辈子都承受不了的事情。5、队长的掌控全局，卫生员的救死扶伤，还有一位女战士的巾帼不让须眉，还有就是狙击手（是我最近特别喜欢的一位演员）感觉特man，观察员的成长离不开的他的指导与鼓励。

强者无敌！！！

红海行动观后感 篇7

一些时候，我们某些导演为了迎合西方的口味，自轻自贱，特意拍摄那些过去的、落后的、愚昧的、甚至是丑化的旧中国。而今，通过《战狼2》、《无问西东》、《红海行动》等影片的呈现，让我们看到了当今中国人的自尊、自爱与自信，相信通过中华传统文化的弘扬，未来的中国电影将大有可为！

《红海行动》是根据也门撤侨事件改编，真实复刻了我国首次武装撤侨过程。也门撤侨，相比之前的利比亚撤侨，更为错综复杂。因为，利比亚撤侨，欧美准备动手之前，明确告诉无关国家自行撤侨，我军和外交部动员起来也有个心理准备。

也门撤侨则是毫无征兆、极为突然，突然而至的战乱，让太多国家慌了神乱了阵脚。因此，准备不足是也门撤侨的一大难点，这不仅仅是物资、人员、方案的准备不足，更有心理上的准备不足。

世界并不安宁，战火总是突起，很多时候死亡的威胁不期而至，这是影片的背景要告诉我们的事实。在真实的事件当中有这样一组统计数据，值得我们自豪：第一批临沂舰接回共计124人仅用时39分钟，第二批接回455人用时仅81分钟，整个过程中没有任何一人争抢，也没有任何一人受伤。

专业影评人称《红海行动》为"堪比好莱坞电影的中国大片"！海军官方同样盖章肯定，曾参与护航行动的现役海军官兵称赞"场面很震撼"！

"170多年前，中国的大门就是被海上的威胁给轰开的，历史的指针走到今天，今日中国的威胁依然来自海上"，就在前不久，美国军舰刚刚在南海被驱离，扬言春节前后还要来。

从百年前"华人与狗不得入内"到"一个中国人都不能伤害"，让我们看到了一个国家的团结与富强有多么重要。强大的中国，不仅要在经济上，还要在军事上，更要在团结与爱国上。

国强民有尊严，强国必先强军，强军必先团结，团结必先爱国！军民团结如一人，试看天下谁能敌？

影片并没有过多的情绪渲染，甚至没有过多的语言表述，而是通过战争的事实，通过一个个激烈、血腥、悲壮，甚至是残酷的画面，告诉我们一个硬道理。

中华民族不是复兴不复兴的问题，而是必须复兴；中国人民不是爱国不爱国的问题，而是必须爱国；华夏儿女不是团结不团结的问题，而是必须团结；中国不是富强不富强的问题，而是必须富强！

"我们并没有生活在一个和平的年代，但我们有幸生活在一个和平的国家。"让我们珍惜当下的和平，放眼中国与人类的未来，"勇者无惧，强者无敌"，君子当自强不息！

家庭幸福，我的责任！中国兴盛，我的责任！世界和平，我的责任！爱护自然，我的责任！儿童强则中国强，少年强则中国强，青年强则中国强，中年强则中国强，老年强则中国强，每一个中国人强则中国强！

我强则中国强！

红海行动观后感 篇8

洪水、地震、泥石流、火灾或是我们不知道的战争，没有他们在前面挡着，我们会像现在这样安逸的过日子吗？不会。他们不怕危险吗？他们没有家人吗？人只能活一次，也许他们和我们大部分一样都是独生子女，但他们退缩过吗？所以，请给予他们更多的尊重吧。

再次回到这部电影，还有一些不得不提的细节，就是作为军人的他们，也会有过怀疑自我，也会有过犹豫与心软，但最终还是要坚定决心拼死完成任务。

身负重伤也要报告，咽气之前也要用最后一丝气力让还在战斗的队友能够与军舰保持联系。完成这最后一步，死不瞑目……而支撑这一切的信念大概就是保家卫国的决心和“蛟龙”的这句口号——“强者无敌”吧......

这里没有一丁点儿个人英雄主义色彩，完完全全的是团队协作，战斗到底，决不放弃。也许有的人和我的观点会有出入，但无论如何我都要说，这部片子，是一部良心之作。以上内容，仅是我个人观后感。刚看完，回到家马上就写了这篇文章，本人笔拙，也许语序混乱，言不达意，也请大家谅解。

别的不需要多说了，希望大家都能到影院观影，票价不贵，物超所值。也许你身边就有着像“蛟龙”一样的军人，请给予他们足够的尊重。最后，感谢这部影片，给了我一份不一样的新年贺礼。感恩。

红海行动观后感 篇9

这不仅仅是一篇求赞的文章。

《红海行动》是相继于《战狼》后又看到的一个好片，《战狼》突出了中国在世界的地位，《红海行动》突出了团队协作，看完之后，给我最大的感受就是震撼。

震撼于海军的力量感、责任感。

我们生活在最好的现在，今日的安宁是人民子弟兵的忠诚和热血铸就的，保家卫国应是每一个公民的使命，那么你有使命感吗？

在日常生活和教学中，我们也应该传递给孩子们正确的价值观和使命感。不需要每个人民都穿上军装保家卫国，但是我们要有保家卫国的使命感，带着使命感让每一分每一秒都有价值。

震撼于战争的残酷。

这个世界并不只有网游，还有真正的战火纷飞，人们流离失所、自身难保。和平是多么的珍贵。你捂住眼睛不敢看的情节，战士们在亲身经历。生活在和平年代的人们叫嚣着“打啊，国家为什么不打？”的时候，可曾想过战争中人命的低贱。那么孩子们知道和平的珍贵吗？他们有担当吗？这正是我们需要传递给他们的。

团队协作，这是我最为之震撼的。蛟龙突击队，大家都是主角。他们是人不是神，也有牺牲和伤残。但是大家都各司其职，有着以一敌百的决心，每个人都值得我们的敬畏，那么孩子们有敬畏之心吗？

勇者无畏，强者无敌。

红海行动观后感 篇10

这部影片没有过分夸张的情节，也没有个人英雄主义色彩，很客观的描述了整个事件。

可能是我从小在部队家庭成长，部队情节太过严重，又或是当兵入伍是我的梦想之一，没能达成心中略有遗憾，每次有这种片子，平时不常去影院的我一定要买票去支持一下。

今日首映日，为了在今日观影，我提前很久就预定了座位，当时以为大年初一不会有很多人观影，但当时我订票的时候还是有些震惊，基本上座位都被坐满了。

有家长带着孩子一起来的，也有小情侣结伴来的，还有像我大年初一带着爸妈一起来看这部电影的。特别要说的是，坐在我前排的一个满头白发的老人，看气质挺像退伍老兵的，挺直腰板坐在那里认真看。

座无虚席，整场看下来大家基本都比较安静，不像之前看电影的时候可能存在些嬉戏打闹的人，影院很安静。电影放映结束的时候，放映厅里陆续开始有人鼓掌，片尾的时候大家也没有着急着要走，而是慢慢离场。

红海行动观后感 篇11

《红海行动》，作为一部影片，它的好处已经超过了它本身的价值。从普通百姓观影的角度讲，大家看到了一部与以往国产战争题材神剧不同的，更加真实的国产战争片，视觉更加震撼，感受更加深切。同时，也让大家从另一个方向了解了海军撤侨这件事。

当时在战区有不同国家的侨民存在，为什么我们的军舰能来接？如果祖国不够强大，怎样可能？！从这一点不难看出，国民的价值不在于你的护照上写了什么，而在于你在异国他乡遭遇危难之时，你的国家和军队能否接你回家！

这就让我延伸出了一个思考，国家对人民尚能如此，那么每一个国民是否都进到了自己的义务呢？答案必须是否定的。但如果能够有更多的人热爱我们的祖国，那么就必须会有更多的人去尽自己的义务。而且我相信，也会有更少的人去加入他国国籍！

影片上映后，我不明白会有多少人从多少个角度去喷这部片子，我甚至看到某个机关干部，按照演习总结的标准去写观后感，来批评这部片子。（别吹毛求疵好吗？它只是一部电影，是一个艺术创作，当它能够表达出想要表达的精神和电影的效果，就已经足够了！）

而且，我更不敢保证这部片子能激起多少人的爱国主义情怀，但我相信必须会有很多人被震撼、被感动。起码我身边的许多人是这样的！

影片对我本人的触动也很大，作为一名预备役军人，我了解牺牲意味着什么，也就应时刻为国家准备着。如果当那一天真的来临，我相信我所熟识的所有现役和预备役军人都会在国家需要我们的时候，挺身而出。但是，我们还是要问问自己：你真的准备好去应对战争的残酷了吗？

所以，我们要用自己的实际行动去准备。平时，要做好本职工作，努力贡献力量，建设国家，打造幸福生活。同时，也要锻炼强健体魄，复习杀敌本领，加强自我思想政治教育，为国家和民族时刻准备着！

战时，做到召之即来、来之能战、战之必胜！

最后，祝愿祖国：繁荣昌盛、国富民强！

红海行动观后感 篇12

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这句脍炙人口的诗讴歌了那些恪尽职守，视死如归的边疆战士。最近，我看了一部电影《红海行动》，里面的故事催人泪下。

《红海行动》主要讲述了伊维亚共和国发生内乱，“蛟龙”号奉命前去营救在伊维亚国中的华侨。“蛟龙”号突击队队长杨锐，副队长徐宏，机枪手石头，狙击手顾顺，侦察员李懂，机枪手佟莉，救护员陆琛，信息员庄羽前去营救华侨，并协助伊维亚镇压叛军。在营救华侨邓梅的途中遇见了记者夏楠，为了救出邓梅，“蛟龙”突击队三死一重伤，在夏楠的帮助下，四人抢到了“黄饼”[制造原子弹的材料]，最后回到了祖国。

在这部电影中，让我最感动的是徐宏英勇牺牲的场面：面对8比150的巨大反差，徐宏独自一人潜入敌人后方，在右手手指断裂的情况下，炸死叛军三人，又在左腿中枪的情况下，肉搏敌人，敌人将刀插进他的左肺，徐宏竟不顾疼痛，毅然拔出刀来，插进敌人的胸口，后来因为抢救无效死亡。

同学们，我们应该庆幸自己出生在这个强大、富饶的中国；庆幸有一群不畏生死的战士保护我们的生命；庆幸我们没有出生在那战火纷飞的革命时代。我们一定要好好学习，不辜负革命先烈留下的鲜血与汗水；不辜负父母对我们的养育；不辜负老师对我们的教育与栽培，励志做国家的栋梁之材！

红海行动观后感 篇13

这个春节，一部名为《红海行动》的大片燃爆全国，目前票房已破14亿，影片凭借优良制作、震撼场面和真实故事人物原型，不仅让观者自发“安利”，更引的很多名导演“折腰”赞许。

“爱国主义始终是激昂的主旋律”。站在国家进步的高度，收获了如潮掌声的《红海行动》，击中人心的不只是影片本身的“燃”，更是点燃了生活在“强起来”这个新时代的人们，对国家和军人一种自然而然的期许，是对国家“强起来”的高度认同感和自豪感

“虽远必救，再难必援”。“蛟龙突击队”在索马里海域解救中国商船，在战乱国家营救中国公民，一个个紧要时刻、一系列生死救援，让人们通过镜头看到了什么是中国军人的“勇者无惧”、什么叫“强者无敌”，一句“中国海军，我们带你们回家”足以让人感动，一句“中国军人不会让任何一个中国人受到伤害”，瞬间让人泪目！回想起一百年前中华民族任人宰割、备受欺辱的历史，生活在“强起来”新时代的人民怎能不热血沸腾？心中怎能不生出感慨：只有祖国的强大，才能有民众的安全。

“我们必须打赢！”这句话掷地有声、震撼人心，展现了中国军人“宁舍此生，不负使命”的责任担当，“吃尽万千苦辣，只为祖国荣光”的爱国情怀，向世界传递出“我们不惹事，但也不怕事”负责任大国的担当精神，更是“强起来”的中国应有的底气！

从《湄公河行动》到《战狼Ⅱ》，再到《红海行动》，之所以能“圈粉”无数，让国人产生情感共鸣，离不开“高品质”的制作，更是国人对“强起来”的祖国的高度认同感和自豪感。

红海行动观后感 篇14

一把把手 枪紧握手中，一枚枚子弹穿入胸膛，一位位战士躺入血泊，一场场战争狼烟四起，一个个国家枪林弹雨。

《红海行动》是一部军事.战争电影，这部电影主要讲了中国海军“蛟龙突击队”在阿拉伯半岛的“伊维亚共和国”执行撤侨任务的过程中，不断瓦解恐怖组织策划的阴谋，从亡命徒手中拼死解救人质的故事，在跨国救援中展现了我国强大的军事力量与团结。这部电影是由真实故事“也门撤侨”改编。

电影中出现过这么一句话：“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”。这句话出自于徐锡麟的《出塞》，这句话的意思是：战士只知道在战场上，要为国捐躯，何必考虑把尸体运回家乡。这部电影中有许多打杀的场面，我通过镜头看到了一个个无辜的百姓倒在血泊之中，我不禁潸然泪下。在兵荒马乱面前，和平是那么的重要啊！我们要珍惜当下这个和平的国家，共同守护和平年代。战士们带着同一个信念来到战场，那就是要为国捐躯，为国之和平而奔赴战场。

影片中有许多感人的地方，“蛟龙突击队”中的通讯兵庄羽在牺牲的最后一刻成功把团队的通讯接上了，为后面其他队友的成功突围作出了巨大的贡献；还有机枪手张天德先是被打烂了半边脸，血肉模糊，忍着痛继续战斗到了最后一刻，最后被敌军打中身亡。看到这里，我的眼眶湿润了。那些战士们什么都不怕，他们随时都要接受生死的决斗。那捐躯赴国难，视死忽如归的精神难道不值得我们去学习，去当成榜样吗？这不就是只解沙场为国死，何须马革裹尸还吗？

影片中还这么说过：“当你在黑暗中迷失，找寻不到出路，也看不到任何一丝光芒的时候，我相信，任何人的内心都身处崩溃的边缘。当那一缕光芒出现的时候，我相信没有人会拒绝。”而中国 军人，一直在演绎着这缕光芒，解决无数迷失在黑暗里跌跌撞撞的人们，驱逐人们内心的崩溃。是啊！没有中国 军人，又哪来的和平呢？没有中国 军人，又哪来的春暖花开呢？没有中国 军人，有哪来的中国盛世呢？是他们用性命来维护我们的和平，是他们用鲜血和身躯为我们绽放了春花，是他们用铜枝铁干为中国打开了盛世。难道我们不应该珍惜当下的美好生活吗？

此生不悔入华夏，来世还做中国人！

红海行动观后感 篇15

观看红海行动之前，就已经听到好多人对这部电影的好评，看到好多网友说是战狼的翻版，战狼是一部不错的关于战争题材的电影，它主要展示个人作战能力，所有的光环都加在主角一个人身上，电影中战斗场面十分激烈，但是在我看完之后，没有那种特殊的感觉，只是感到相对那些搞笑、低俗的电影强了好多，至少他传递了祖国的强大，以及作为一个大国该有的正义感，所以在看红海行动之前也是抱着那种很平和的心态去看，在想象中估计也就是战狼那样，超炫战斗的画面，外加主角拯救世界的画面。

可是，看完红海行动之后，我的心情一时难以平静，可以说是五味杂陈，脑海中充满了各种想法。它并没有主角光环，整部电影更多展示了团队协作的重要性，战争给人类带来的残痛伤害，还有动人朴实的爱情。

红海行动刚开始以中国商船在索马里海域遭遇劫持，船员全数沦为阶下囚，蛟龙突击队的沉着应对，潜入商船进行突袭，成功的解救了全部人质为引，显示出中国部队过硬的作战素质，以及超强的团队协作能力。

返航途中，又遇到非洲北部伊维亚共和国政变，恐怖组织同叛军攻入首都，当地的华侨随时面临着危险。海军战舰接到上级的命令改变航向，执行撤侨任务，蛟龙突击队八人，整装待发，前往敌后去解救华侨。看到这里，我感到我生在中国，我很幸福，有祖国作为我们的后盾，不论我们面临什么危险，祖国不会放弃我们，抛弃我们。

电影片头，蛟龙八人准备去营救被挟持的华侨前，舰长引用了这样一句话，“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，这也说明战争的残酷，随时都会战死沙场。但作为祖国的利剑强盾，每个军人都有一颗随时为国死，何须马革裹尸的赤子之心。因为他们的宗旨是保卫祖国安全，捍卫祖国主权，维护人民的利益。

整部片子中，争斗激烈，全程让我感到热血沸腾，有时会产生一股想加入他们团队的冲动，和他们一起并肩作战，只解沙场。在这部电影中，有好多让我们可以反思的点。首先，他们为何在8比1000人的悬殊比例下成功的营救了人质，并且阻止了黄饼落入恐怖组织手中。第二，在面临枪林弹雨，自己在前面冲锋的时候，佟莉为何选择将自己的防弹衣脱下给了邓梅，这都是值得我们去反思的。

蛟龙八人各有自己的职责与分工，队长杨锐是整个团队的核心，战略的布置者；爆破手及副队徐宏，负责整个过程中障碍物的清除，以及炸弹的拆除；机枪手佟莉和石头，负责队友的掩护，冲锋作战；狙击手顾顺负责高点掩护；侦察员李懂负责敌方人员情况的定位；医疗兵陆堔负责救助；通讯兵庄羽负责联络。在整个作战中，他们作战分工明确，在队长的指挥下，有条不紊的执行着队长布置的任务。

蛟龙八人就像一个完整的机器，缺任何一个人，将会对整个团队陷入很大的危险之中，正因为他们各司其职，相互信任，所以才能以寡敌众，成功的就出人质，他们勇敢、坚强、有很强的使命感，宁愿自己牺牲，也要完成任务。

最新心术观后感(集锦15篇)

编者特为您精选出一篇非常出色的文章，题为“心术观后感”。若您对撰写作品评论的标题仍感纠结，不妨听听我的建议。在如今，观看视频已经成为人们获取知识的主要途径之一，这种形式或许会引发不同的观点与思考。因此，一篇观后感应当展示我们对作品中人物、场景和情感的独到理解。相信这篇文章能为您解答困惑，帮助您完成评论写作！

心术观后感 篇1

医生也有苦衷，听起来有点难以置信，想起来也符合常理,当面对亲情和患者取舍两难时，当面对高风险工作时，当面对病人垂危家属拒绝签字时，当面对微薄的工资无法维持生计时，医生的心情是何等的矛盾与痛苦，但为了使命，最终他们还是选择了自己深爱的岗位.

一部《心术》揭示出当代中国的医患关系现状。

提起医生，大家都会认为这是一个非常体面、令人尊敬的职业。其实并非如此，医生表面看来风光，但内心却非常劳累，每天不但工作辛苦，而且职业压力较大，大多数医生工作起来几乎都是“5+2”、“白加黑”，因此医生很少和家人团聚,欠家人、朋友的太多了。

当你深入医生平凡、单调、紧张的生活时，看到有些医生整天高度紧张时，了解到有的医生带病还坚持工作时，感受到医生的职业压力巨大时，体会到医生的付出与工资及不成比例时，你会感觉到医生是多么伟大与高尚啊!特别是那些工作在基层的医生，环境虽然艰苦，但是从不计较个人的得失，每天过着清贫的生活，默默奉献于基层卫生事业，更可敬的是那些乡村医生，为了农民群众的生命健康，每天起早搭黑，风里来，雨里去，谁又会真正了解他们的感受啊!

日月轮回，光阴荏苒，虽然医生很清贫，很辛苦,很无奈,但他们还是时刻心怀病人,牢记服务宗旨,依然每天做生命的守护神，泪，在一点点流，情，在一点点洒，谁又会真正了解他们的内心世界啊!

作为一位医生，理应发扬救死扶伤的人道主义精神，坚持为人民服务的宗旨和以病人为中心的理念，在社会飞速发展的今天，医生不但要追求精湛的技术，还要不断改进医疗服务，注重与患者沟通交流，体现对患者的人文关爱，而不应该有太多的抱怨，但面对医生在当今社会地位的日趋下降，患者对医生越来越缺乏信任，发生在医生身上的悲剧接连不断，为给医生创造一个和谐有序的工作、学习和生活环境，在全社会上树立起尊重医生、尊重医生劳动的新风尚.笔者还是希望做为患者，也要转变观念，相信医生，尊敬医生，理解医生，能够理智、客观地面对医疗风险，也从医生的角度考虑，让医患和谐相处，共同去战胜病魔。

心术观后感 篇2

看完《心术》，心情久久不能平静，这部电视剧让我感触最深的是信任、希望、和爱，她们是对世界人类最重要的，也是对每个医务人员最好的诠释。

冷漠是一种传染病。别人对你冷漠了，你心情不好，就把这种冷漠传播出去，这个社会就越来越冷。

报复并不能给人带来真正的快感。真正的快乐来自：你有报复的能力，你选择原谅。

一个要成为医生的人，首先要有仁心，然后才能培养仁心。心术不正的人，是很难成大器的。作为医名医生，医术固然重要，但仁大于仁！没有仁心怕也不会是个好医生。

人活着要有两个主义——理想主义和乐观主义。如果没了这两个主义，人生会变得暗无天日，活得如行尸走肉。

你不到绝处逢生，你不能了解生命的意义。当我健康的时候，我没有意识到健康的价值和病人的痛苦。你只知道当你躺在床上，动弹不得，需要别人照顾你，看着窗外鸟儿飞舞，花儿绽放，孩子们歌唱时，你失去了什么。

所有人类学解决不了的问题，都交给神学。我一年四季都在练习的是放手接受，就像爱情接受艰苦的追求，婚姻接受越轨，人生接受病痛，死后接受病痛一样。凡事，我都会欣然接受我有两把刀，一把用来救病人的命，另一把用来分析我的心脏。

()我的精神世界分外强大！这些都是电视剧《心术》里的经典台词。

人心向真，人心向善，人心向美。

所以，在现实生活中，当我们搞不清楚的时候，我们都认为这个世界只有我们自己经历过。当我们迷茫和钻牛角尖的时候，一句引起共鸣的话也就能让人豁然开朗。生活中，我们既需要一支竹板鞭策自己，更需要一碗心灵的鸡汤来温暖心房。

“要相信，奇迹在下一秒，一定会发生。你要相信，信仰，希望，爱。这是世间最重要的三样东西，缺一不可。”

所以，我觉得《心术》应是中国现阶段最温暖美好和最具现实意义的电视剧之一。 观后感》

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课，分析教材，研究教学方法和**难点问题。备课组长每周带领集体备课一次，定期确定内容，针对下一阶段教学，抓住重点突破难点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步树立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习新课程标准，积极稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。

三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。

组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标

1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。

分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

心术观后感 篇3

《心术》果然是一部暖人心窝的**，作家六六每次都在言语间留下以人情，一些仁义，一些正能量。我很后悔半天就读完了。我不应该慢慢欣赏吗？作为一个普通读者，在《心术》拍成电视剧后再读原文，也终于明白为什么它的收视率会创新高，这**，与《蜗居》相比，果然不一样。

第一章就以“爱的基础是个友”开篇，原本是大人们教孩子认字的普通场景，却发生在**主角之一的刘晨曦病重的小女儿身上，显得悲剧色彩更加阴郁地笼罩在这座医院的上空。我们在读的过程中，对这个小女孩南南的病情则是一直紧锁眉头地关注着，不禁为她就这一颗心。很多时候，我们抱着一点希望，想着奇迹。一个合适的肾源对南方人来说实在是太遥远了，他们病的很重，随时都会掉下来。

**里描写了好多紧张的医患关系，在**以开头，就是一例意外的医疗状况逼走了一个好医生——谷超华。打官司、吃官司，在医院里简直就是家常便饭，也是造成很多为求自保的冷漠胆怯，失去正义感救死扶伤为重为先的原因。谷超华就是**中的第一个牺牲掉的医生，他本来相信争取时间可以救回病人的，可命运还是跟他开了一个玩笑，这个在升职称的节骨眼上，遇到病人家属是个律师，且对这单医疗意外不认账，官司很快就输了，谷超华在一夜之间消失。

危急关头，他的医院并没有站在同一战线上，感到伤痛的冷漠。然后，在一次法庭对决上，谷超华作为病人的律师出现，令曾经的手足同事霍思邈感受到了什么是反目成仇的报复，而霍思邈怎会不明白，在关键时刻，没有得到支持，就意味着被抛弃了。后来，谷超华专接医患官司，几乎完胜。

有人说，他在报复，还好后来他还是念及旧情，与往日同事言归于好，没有走上对立面。也许一个曾经是医生的律师能为许多受伤的病人或他们的家人讨回公道是件好事。

霍思邈、刘晨曦和美小护这样充满正能量和正义感的医生**是医院里病人们的福音，多几个这样的医生**就好了，但是也有对医务护理生涯充满憧憬向往的实*****，他们无法理解行业中的某些“潜规则”，遇到形形色色的病人，资深的医生会看出哪一些是该收的哪些是来找麻烦的，初生牛犊比较激动，有强烈的正义感驱使，没想到接收到一个纯粹是想推卸责任的儿子送来的老母亲，那个老母亲手拥房产证，儿子女儿却只贪图财产不关心来人的死活，若是老人身体状况恶化就找医院闹，要求索赔；若是老人身体好了，就不管不顾，也不承担子女的义务。最后，老人立下遗嘱，要把财产捐给国家。

我们知道，付出与得到不成正比是常有的，想要推卸责任再得到好处，这等无良之人是不可能有好结果的。

《心术》的最后以霍思邈和美小护结婚生子、南南的病得到**告终，大团圆结局。看完这本书，在心里依然是温暖。

心术观后感 篇4

《心术》所反映的是当今社会比较“敏感”的话题，“敏感”是现在社会普遍存在的而又具有争议的矛盾共同体。我是一名医务工作者，作者的出发点让我感受到了一名普通百姓对医务工作和医生、护士的包容、理解、关爱，书中所讲述的故事涉及了医务工作的发展，当今医护人员的生存状态，以及各种患者的人生百态。

六六说，人在世上不外乎两点，心与术。也就是德与才。要么德才兼备，要么心术不正，正也可，邪也可。一个预备成为医生的人，首先要有一颗仁心，然后才去训练他的仁术。心术不正的人，是很难成大器的。“心”与“术”的贯通结合并运用，是作为一名医生的准则，也是衡量一名医生的标准。《心术》贯穿始终的中心思想是医患关系，体现的是医疗活动中,最基本,最重要,最活跃的一种人际关系。随着我国社会主义市场经济的发展，经济基础的变化，必然影响上层建筑。这不仅带来了经济上的腾飞，同时也促进了医学科学的迅猛发展，医务人员面对的不再仅仅是人体生物学上的改变，还包括社会、心理因素，而这些社会、心理因素影响着疾病的发生、发展。 健康是第一财富，人人关注自己的身体，一旦生病，都期望尽快康复；孰不知，医疗技术发展到今天，尚有许多不可预见的问题未能解决。一旦患者花钱就医，病未愈，甚至出现恶化、并发症及意外情况，统统将不满情绪对医院发泄，导致医患关系紧张，引发纠纷。有人指出医患关系紧张80％归于医患沟通不到位。书中所涉及的几个故事在现实中很具有代表性，医患双方的医疗信息不对称，再缺乏良

好的沟通，患者对医院就会产生不信任感，甚至逆反心理，这就给医疗纠纷埋下祸根。没有信任，是现代医患关系的祸根。我们可以想象一下，一个人穷极一生可以拥有财富、地位等等，但是在他生病的时候，这一切都不重要了，他只能把唯一的最宝贵的生命无条件的交给我们去保管，这是怎样的一种心情。所以，我们应该用自己的真心去温暖他们，让他们信任我们，这样的治疗才是有效的。而在这个世界上，每一个人都是独一无二的，在他的背后有着一个家，甚至几个家庭在支持着他，所以当一个人生病的时候，绝不仅仅是一个人的事情，而是一个家庭或者是一个家族的事情。这样我们就不难理解为什么有的时候家属的一切冲动的做法，病人的逝去有可能就是一个家庭或者一个家族的陨落。从这个角度想，我想我们就更能理解家属和患者的心情了。在这种基础上，我们就容易和患者进行沟通和交流了。六六在书后语中说，“我可以和媒体，和你们一起骂医生。这种选择，对我而言是容易的事，而且很能吸引眼球……”她并没有这样做，她在用一名普通百姓的视角客观的反应医患关系，每位患者的素质不同，让我们感受了护士被患者家属打伤的辛酸，一个因医疗事故痛失爱子的陕西老汉和医生之间的相互信任，并用了一颗包容的心让我们体会了一名前途无量的医生，因为一场医疗纠纷被判处罚， 改行做了律师专门攻打他的同事的讽刺和无奈……对医务工作者来说，良好自身的修养和职业道德成就的是对一份职业的肯定和骄傲，是“利他”和“助人”，是无私的奉献，具有高尚医德的医务工作者，就会把病人的需要视为第一需要，会竭尽全力为病人服务，千方百计地解除病人的痛苦，视病人如亲人，努力使病人从痛苦中赢得乐观，从死亡中拿得新生的职业情感和真挚的同情心。《心术》让我领悟到了作为一名医生内心与现实的平衡，对仁心仁术的坚持，对医学事业的执着追求。

医院是社会的缩影，承载了太多的生老病死、喜怒哀乐，需要我们拥有良好的心态对待身边的每一个人，每一件事。书中探讨了医务工作者的生活现状，爱情和家庭，让我为之动容的是主人公面对居高不下的房价并没有放弃自己的理想，依然坚定成为一名优秀的医生，大师兄对待病人的光明磊落换来家人和同事的鄙视，二师兄对爱情的执着和无奈，最后收获了自己爱情……我是一名年轻的住院医生，在现实生活中的我们何尝没有体会个中滋味呢！众所周知，住院医生是整个从医过程中最青春的年龄，从十年的寒窗苦读到迈入社会，在这个青春的年龄当看着昔日的大学同学选择金融行业挣得盆满钵满时，社会中个别群体不懈的眼神时，我们曾几何时也感叹过羡慕过，看到每逢节假日同学休息或者出去游玩，而我们在辛苦的工作而无法陪伴家人时，心里的个中滋味也只能自己体会，虽然一路走来我们深深的感受到所选择这条道路是艰辛的，但是我们没有放弃，因为我们始终有一种精神在支持着我们，是一名医务工作者坚强的意志和情感。

《心术》的结局更多的是作者对社会的呼吁和共鸣，是一种对美好生活的期待，我是一名协和医院的医生，读完这本书更加激励着我凭着自己一颗善良的心一步一步脚踏实地的去干，“不为自己求安乐，但愿众生得离苦”，这也是协和人始终不渝的追求。

心术观后感 篇5

信仰——观电视剧《心术》后感

我不是医生，也不是护士，但我在雨花医院工作了6年；我妻子是最普通的全科医生；我父母在省级医院工作了大半辈子。

作为医务人员的同事、妻子、女儿。看完《心术》心中确有一种淡淡的悲伤，对迷失了信仰的人们那种既无奈、又可恼的忧伤。

《心术》里曾有这样一段：老农的儿子（赖月金）死了，他没有怪医生，只是说“这是娃的命，我娃的命，再说你们都尽力了，我知道。”

主治的霍医生有点感动，问老农：“您还有什么要求？医药费的事情，你就不要担心了，有我们呢”。

老农说:“我有钱，家里给捎的钱，但是就这么多，要是不够只有朝你们借了，……这个世界上有两类人的钱是不能欠的，一个是先生、一个是医生。要是欠了他们的钱，那就没人教书、没人救命了。”

这让我想起父亲讲过的一些往事。他刚念完医学院在苏州实习那会，可谓是人生中比较得意的时光。用一针一药，或减轻、或解决了那些病人的苦痛，那些村里人、乡里人都拿他们当成神仙一样。

他还记得那个住在水边的女人摇晃着，把热气腾腾的食物拿来给他们吃。他是如此虔诚，他的眼睛和心充满了崇拜。

那时，我对医生、护士的职业充满了向往。结果，到了考大学那会，父亲却极力阻止我跨进医院的大门。自己的梦没有圆成，而今看来却有点小庆幸。

看看身边的同事——大着肚子还要大小夜班的倒，挂水、换药，一刻都不能休息；扭伤了脚踝，还要一拐一拐的上班；自己的孩子生病管不着，半夜还要为别人的孩子操心；看着别的姑娘们穿着oa时装，她们却只能穿着白大褂、护士服。网上对他们充满了调侃，说“如果打电话十分钟过去了，你爱人还没回，要么他是医生、护士，要么他不爱你！”。

其实这些都不算什么，还记得《心术》里有这样一个片断么？有位患者家长拿着针去戳护士的手，被一个医生阻止了。但实际上，我的一个好朋友真的被戳破了，连缝了六针。血珠直往外流，孩子的父母拍打他的脸，扯他的头发。朋友崩溃了。

事后，那些家长还恶人先告状似的投诉，逼得她只能辞职。现在当上了广告公司公关经理的她，总是笑着说：“多亏了那件事，要不然我还一直那么点死工资，连好对象都给错过了。

”我应着她，但我明白她丢失掉的是儿时的理想。

但在目前的医疗岗位上，仍有一些人执著追求，如老大、老大

二、美小护、郑艾平。南南的父亲在剧中说到“我为我，人人为我，谁做那个人人？”是的，还真是有那么一些人，用奉献来换取理解。

我的爱人就是这么一个执著的人。2011年春天，手足口病流行，他说去一个患儿家中随访要迟些回来。

等到晚九点，他还未归，宝宝却开始发烧。幸好我父母的及时赶到。到了十二点，爱人回来了，一身的泥泞。

他说，后来的孩子应该在家，但家人不得不说他被送到医院了，他跑去医院核实也不放心，医院说是医院。他又赶至患儿家中，患儿家长又说去了姑妈家，这么一来一回的穷折腾，让他终于看到了患儿，这才放心回来。由于患儿的姑妈家难找，他还摔进了泥沟里。

本来的满腹委屈，一下子变成了心痛。而他看着熟睡的孩子也是满眼的内疚。

其实，每个人都有自己的信仰。对医务人员来说，他们信仰的是生命。因为热爱生活，他们懂得照顾病人；因为热爱生活，他们会努力学习治疗技术。《心术》虽然很现实、很沉重，但也让我们看到了希望。最后，失去儿子的老农把小儿子带来，满怀期待地说：

“这个小的就交给你们了。”这何尝不是另一种好的开始，新的希望呢？

心术观后感 篇6

妙手仁心倡导医患和谐

—电视剧《心术》观后感

国内首部医疗剧《心术》正在各大卫视竞相热播,惹起观众热议,使本就扑朔迷离、棘手难解的医患关系再一次刺激了社会的神经。我们可以看到剧中德才兼备的刘晨曦，对爱情不端正却宽容的霍思邈，能说会道却献身于岗位的美丽和小小的呵护，那么多德医务工作者都在竭尽所能地工作。片中二师弟吴秀波和大师兄张嘉译的一段对话让人印象深刻,“医生有三重境界。

第一重叫治病救人,就是看好病人的疾病。第二重叫人文关怀,不仅看好病人的病,还有悲天悯人之心,对待病人要像对待亲人一样。三是走进病人的灵魂，成为他们的精神支柱！

”我作为一名年轻的妇产科医务工作者,无论多少病人,只要病房床位上有一个高危患者,每天日不能息也不能寐,战战兢兢、诚惶诚恐,但最让我感动的是新生儿降临时第一声啼哭,生命的喜悦和产妇及其家属们喜悦幸福的笑容;为患者解除了病患或难言之隐,患者所表现出来的感激之情。同时,自从医以来听过也见过产妇产时产后出现的并发症及其带来的危害是多么的凶险。妊高症,羊水栓塞,产后出血,新生儿窒息等发生多数无法预料而且突然,甚至没有给医生抢救的时间,更没有时间留给患者家属去沟通、接受、思考、决定……生命的瞬间消失,对于大多数没学过医学的患者家属来说是怎样的一种打击和误解。

当一个人选择当一生时，他的意愿是帮助伤者和死者。但是卑

微不济的薪水、随叫随到的工作、大打出手的医闹,让医生们经常在是否要为医疗事业贡献一生时打上了重重的问号?让医生们如何坚

定继续选择做医生的信念?设想一下,当医生这个行业不再令人尊重,不再能吸引到优秀的人才,不再以治病救人为追求,这个社会会怎样呢?这个问题是,除了寄望新一轮医改外,医生、患者、**乃到全社会,是否也能做点什么?

为重新建立起一种良性循环,改善目前的医患关系,首先应该完善制度,把医生队伍中那些害群之马剔除出去,也要提醒广大群众切莫因个别医护人员的失职丧德而对所有的医务人员存有戒心。当然,最重要的还是找回互信,心存感恩。

当今社会广泛存在“信任危机”,医疗界亦是如此。医生处理的客户都是残缺的生命，带着乞讨和愤怒。医生需要的是更强的责任感和更大的压力。

作为一名患者来说,是多么的希望得到医生的关爱与帮助,但作为一名医生来说,又多么迫切地渴望得到患者的理解与肯定。沟通签字不仅是患者及其家属的责任，也是对自身权益的保障。例如，对于一些危重病人，在大手术前必须说明手术风险、术后并发症等潜在风险，以尽量减少误解。

对于常规症状和手术,要向患者及家属要说明病情轻重,用药程度,复查建议等,做好病例记录,真诚沟通,关注患者感受,提供力所能及的帮助,不延误诊断、不错误诊断,以过硬的医术赢得病人及家属的信任。如果病人对医生缺乏信任，医生失去了对病人的爱，那么，为了撇开责任，远离纠纷，受害的不仅仅是病人。另外,每个医生所***医术是有高有低的,病能看到什么程度,是否能**都跟他们的经验、阅历多少有着密切

的关系。大凡成为名医的人,脚下都踩着不少牺牲品,所以医生的压力不是一般人能够承受的。

“心术”意指“仁心仁术”,仁术即不断学***知识,积累临床经验,尽可能全方位地提高业务知识和能力,而“仁心”则遵守相关法律法规之外,为源自内心的情感交流和共鸣,一种换位思考,一种感同身受,用真诚的语言和行动获得患者及家属的尊重和配合,以实际行动赢得患者及家属的尊重、理解,齐心协力消除患者的病痛。

医患之间只有具备了信任这一起码条件,这一过程才能深入。否则，医学无法进步，病人也无法获得最大的利益。患方期待多一声问候、多一点耐心,医生则希望多一种配合、多一份信任,医患双方才能达到一种和谐。

心术观后感 篇7

11双语2施灵燕

暑假来临，电视也成为了假期生活的一部分，可能很多时候家长们会觉得看电视是一种浪费时间精力的一件坏事，其实不然，每一部电视剧都有它表达的主题，都能达到一定的社会影响，《心术》就是如此，看完这部剧之后，有太多的感触了。

《心术》讲述了三个高富帅男医生和一位大龄女青年剩女的生活和工作，电视剧直面当去年的医患关系，揭露了医生改病例，医药代表的不择手段，医药问题等一系类社会现实问题。作为消费者的我们更多的是从患者利益出发，病人是弱势群体，需要得到国家机构无条件的照顾，亦“公家”毫无保留毫无条件地为民众付出。当然，每个人都有自己的立场。当个人利益和公共利益发生冲突时，我们应该保护谁的利益？

电视剧《心术》就是讲述了一个个这样的小故事，让观众更加深刻地体会到医生工作的不易，以及很多医疗事件中的意外，让普通百姓更加了解医务人员的工作，更能理解他们的工作，更好地重建医患关系。

我记得那是电视剧里的一座小桥，是大师兄和二师兄的对话。他们谈到了医生的三个境界，一个是治病救人，就是照顾好病人的病。二重是人文关怀，就是不仅要看好病人的病，还要有悲天悯人之心，对待病人要像对待亲人一样。三重那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱。

每个行业都有自己的职业道德，医生的职业道德更为重要。当然电视剧也真实地揭露了部分医生的“一切向钱看”的不良价值观，面对这些事件的时候医生违背了自己的职业道德，把救死扶伤作为了一项买卖。我记得电视剧《中医院》的院长曾经说过，医生需要的不仅是仁爱，还有仁爱。

如前所述，许多医生只能达到一级，但一个好医生需要达到二级和三级。只有这样，他们的工作不仅是救人，更是一种奉献和精神关怀。

看完这部电视剧，我觉得太多了。我更了解医生的工作，他们的辛勤工作和高尚的人格。不管你将来的职业是什么，我认为首先作为一个社会人，我们上班时需要有社会责任感和强烈的职业道德感。只有这样，人们才能得到别人的尊重，才能走得更远。

作为一名普通的学生，我想我需要的是更多的爱和耐心，充满责任感，让孩子们的学习和生活会更好，从而成为一名好老师！

心术观后感 篇8

整部影片最吸引我的还是这部影片的剧情。超能力，****案，神秘的人物，起伏的剧情成为这部电影最大的看点。较为新颖的剧情和不同性格的人物之间的碰撞还是十分吸引观众的眼球的。

故事情节惊险刺激又不缺乏轻松幽默，大体上来影片的情节设置比较合理，没有太大的漏洞，线索较为简单，但故事完整。但在观看的过程中，我认为这部电影的情节设置还存在一些不足。影片的刺激不足，部分情节有些冗长。

例如，影片32分09秒开始，到57分01秒讲述了杨淳东和金俊的部分经历，虽然对影片的故事有补充丰满的作用，但是在一部惊悚片连贯的剧情中却破坏了节奏，使人感觉拖沓而又无关紧要。在剧情安全拍摄中，导演将儿童被绑架的惊悚片分散在全剧的各个部分，使全剧充满了惊悚元素，但使惊悚片段不够刺激，无法满足观众的感官感受。战斗场面不够激烈，紧张不够，让人觉得可有可无，无关紧要。

全剧108分钟，在63分钟才真正开始对案件的侦破，铺垫过长。故事的主要线索是新颖的，但部分情节仍不符合惯例。影片的结局并没有选择幸福的结局，而是温馨感人。个人认为与其说这是一部惊悚片不如说是一部故事片。

总体上来讲，这部电影算不上有多精彩，但是却有一种床边故事似得感觉。一个不错的故事，两个养眼的帅哥，一个温馨的结局——《读心术》。

《读心术》影评

编导一班

心术观后感 篇9

近来看了几集《心术》，不知觉中看上了瘾，连着三天开夜车把全集看完了，看完后觉得不像网上评价的那么不堪，无论有多少不符合实际的，但那是艺术的一种表现形式，来源于生活却又是生活的升华。因为看了《心术》，所以对医生这个职业多了一些了解，我觉得很多人对于其中某些片段、某段台词都会产生心灵的共鸣和对于现实的感叹，甚至对于剧中某个人物特征的表现都闪烁着关于自己的理想主义的影子。再看这个剧集的同时，作为幼儿老师，自己的心中也有一些小小的感叹。

关于青春：其实每一个幼儿教师的职业生涯都是从青春开始的，那时候他们年轻，对一切都充满着憧憬，当他们满怀着希望与幸福走进幼儿教师这个行业的时候，他们在实践中会遇到很多的问题，什么力量、环境与吸引力能够让这些年轻人把一颗充满热情的心留在幼儿教育这里？还有，要想让一个年轻的幼儿教师真正走进幼儿教育，蜕变成一名真正的有文化内涵、有专业素养等等非常专业的幼儿教师这又需要多长时间？就像《心术》里的一个感叹：要想成为一名术业有专攻的优秀医生，那需要多少的积淀与积累呢？

关于善良：有时候感叹现实的无奈，人性的冷漠，其实想想，现实并不是我们想象的那么悲观，有人曾经说过，你想知道社会是什么样，那么就看看自己周围的人是什么样？先看看自己是什么样的人，周围的朋友、同事、路人是什么样的人？其实大部分都是善良的人，那么我们就有理由相信《心术》里的那句来自于医生的感叹：其实医生做手术的时候，他不会说，这个人送红包了好好做，那个人没送红包就不用心，其实这是道德底线，想一想如果自己是医生会这样吗？我想大部人都会说不会，是啊，医生自己手里那是生命，是责任。就像幼儿园的老师，其实孩子还那么小，他们就是那样率真、自然，散发着天性，他们还那么小，我们肯定会尽自己的心来对这些孩子们的，但是有时候会有疏忽，但是这不能就否定我们和孩子们之间那么多温暖的交流，与对孩子那浓浓浅浅的爱。

关于付出：人面对生活本来就很不容易，所以很多人都为此付出了很多我们外人所无从知晓的努力，甚至代价，就像医生的一台手术，那么长的时间，那么艰辛的付出，有时候还会有医闹的情况发生，其实紧张的关系往往扣住了很多可以喷发的热情与张力，最后把所有的可以成长的萌芽都扼杀了，最后，大家变成了陌生的路人，甚至还不如路人甲。幼儿教师的工作其实很多人也并不了解，在大部分人的眼里，幼儿教师就是哄孩子玩，有什么可喊累的？其实幼儿教师自己的心里知道，是的，甘苦自知，付出的那么多，希望的就是一份理解与尊重，付出那么多有时候就是觉得那是自己的责任，如果所有相关的人都能够给与那么一点点理解尊重与支持，那么相信那些年轻的幼儿教师们能够更加尽心的投入到工作中。

关于相信：前几天在网上看了一个评论，说医生哪有那么好。或许是的，因为我并不了解，但是我宁愿相信那是真的，而且我敢肯定，像《心术》里，老大、老二、老三这样的医生肯定是有的，或者是哪一个医生的一点点影子。就像我们的幼儿老师，其实有时候无论是出去学习，还是做教研活动，看到那些幼儿教育的专家和教授，他们都是那样认真的在做与孩子有关的这一件事情，哪一个瞬间，哪一句话，有时候会让我有一种想哭的感动，因为那些做幼儿教育的人真的是认真在做，还有我周围的这些平凡普通的一线教师，他们真的很用心。所以我宁愿相信，这一切都是真的。因为能够让我们自己产生的共鸣的美好的事物与理想，那就是我们曾经都为之付出过、努力过，甚至失望过、放弃过，但是我们毕竟依然怀着这样一种美好的期待，或者说是梦想，继续着我们的生活。

我想，如果有那么一部剧能够让人们对幼儿教师这一个群体有一个更加深刻的认识与理解，如果有那么一部剧，能够让幼儿教育之美绽放在人们的视野中，那么一定是让所有人的童年都散开了一地的花儿，那种幸福只有自己能够体会。

心术观后感 篇10

1）初次见面认真但不当真，因为说谎是人的本性。其实这个比较好理解，比如我们招商时候谈个新客户，经常说我到时候联系你、过两天你再来等，很多时候只是客套话，只是客户不愿意当面拒绝你。

2）通过掌握人的“金、木、水、火、土”五种类型的心理符号与面谈的客户进行对号入座，初步判断对方的性格与心理特征，做出留下客户的资料的策略和方法。

4.客户跟踪：温水煮青蛙，诱敌深入，让客户做出“非理性行为”

1） 别在饭桌上谈生意。除了浪费时间外，顾客往往会收到你传递的扭曲信息；

2）你说话的“声音”可能是别人的“噪音”，注意座位的选择和说话的方式；

3）蓝色系（洽谈）环境的选择；

4）通过别人向你打招呼建立可信度；

5）提供多种方案，策略性设计，供对方选择，诱导对方做出“非理性行为”。

举个例子：老罗英语罗永浩是个“非理性行为”操作高手，“一元试听8节课”，首先建立关系，让学生体验，赢得初步沟通的机会，最后加上“免费”、“配图”、“文案”可谓非常好的营销案例。

二.【个人部分】

我的坏的习惯除了先前的眼神、皱眉、语病等问题，透过本书我又对自己进行反思和总结。

书上言：“表现状态：虽然并不刻意，但说话时就是特别大声洪亮，在公共场所时，几乎所有人都能听到你的谈话内容，甚至会引来不少警示目光。

给人的印象：客户容易觉得你过度自信，对周遭的人不在意，没有同理心。如果你们是在较安静的场合，他们还会觉得很丢脸。“

这点其实挺对的，记得我刚来广州的时候根本没注意这点，我在地铁（搞的有人看我）、公交甚至办公室声音就特别大，现在虽然改了些，但是还应该注意下。

书上言：“他们的个性通常开朗、乐观，聪明，个性直爽果断，很讲义气，积极主动，只要和朋友有关的事，往往带点冲动、义无反顾，却也因此常被朋友利用。因为自觉坦荡荡，他们对自己本身的事没有什么特别禁忌，但对于友情却十分重视，千万不要在他们面前诋毁朋友，即使是他们主动开口抱怨也一样。

”其实这点分析挺对的，我的情商需要提高，情绪控制能力有点差，做事说话有时候大大咧咧，口无遮拦，不够严谨，用韩老师的话讲师容易“漏短”，给别人抓住小辫子，这点需要我注意下，凡事“三思而后言”，说话过一过脑子，敏于行而讷于言，以身试法，塑造可信、权威和职业形象。***

心术观后感 篇11

越战期间，美国一所新兵训练营从劳教所接受了一批新兵，这些新兵肚子里的墨水不多，身上恶习却不少。怎样把他们训练成为合格的军人显然是一个令人头疼的问题。训练营的军官们发明了一个怪招――有计划地精选一些家信发给大字不识的几个新兵，让他们学着读，照着抄。信的内容是什么呢？无非是告诉家人自己在军队养成了新的生活习惯，如每天早上刷牙，晚上睡前洗脚，不酗酒、不打架，还特别告诉家人自己在战场上是如何的勇敢、如何的遵守纪律。一段时间下来，出人意料的结果出现了，这些新兵身上的坏习惯变得少了，作战也真的如他们的家书上所描绘的那样，军容整齐、精神焕发、勇敢顽强。

训练营军官们的成功在于巧妙运用了攻心术，用心理暗示带来了出人意料的效果。在当前“后进生”转化工作中，这种方法值得借鉴，因为，在教育实践中，我们不难发现，作为受教育者的学生，从其内心心理需求来看，并不是很乐意以一个接受者的角色去接受教育者的“有意施教”，而往往对自己有意无意活动中所获知识及接受的教育影响却能欣然接受。因此，教育若能如一场春雨，在“随风潜入夜”中“润物细无声”，其效果一定也会是喜人的。下面记述的就是笔者运用“心理暗示法”实现“后进生”转化的一次探索过程。

去年新学期开始，服从安排，我又一次担任初三班主任。经过一个月左右的明察暗访，一个叫王××的男生进入我特别关注的视线。该生15岁，1.74m左右的瘦高个，父亲为普通工人，目前无工作，常年在家，曾患精神病（已基本痊愈）。据我观察，他在整个班级学生群中显得特别醒目，几乎无人跟他交往，给人感觉较孤僻、不合群，学习上反应偏慢，兴趣不大的学科更明显。学生们背后议论：是他妈妈的'遗传。通过交谈，他基本上默认了同学们所议论的，并告诉我，因为这，他常常被同学们甚至极个别老师取笑。但又表示：已习惯了，无所谓了。当问他是否想在初三这一年努力一把，改变一下时，他露出犹豫的神情，似乎很想但又似乎害怕努力了也没有用。在此后的课间巡视中，我还发现他对金庸笔下的人物异常熟悉，此外他模仿画卡通人物的能力极强。

通过观察和了解，我对王××存在的问题基本上心中有了数：王××的孤僻、不合群，是其自卑感所致。而他的自卑一开始主要来自他有一个患精神病的妈妈，这种与其他同学不协调的地位，使他极想回避这个事实而又无法摆脱，这种困惑时时伴随着他，加上周围人不良暗示的反复作用，特别是个别老师哪怕是偶尔的一次玩笑，加剧了这种不良暗示的效果。而当他在学习上碰到困难挫折是，他就不敢求助于他人了。长此以往，他对学习也就失去了足够的信心，自然出现反应偏慢这种状态。反过来，学习上的不如意又加剧了其自卑感，并使其不断内化，从而认同了同学们所议论的错误说法，且以此作为解释一切不如意的主要根据。在这种自我封闭的个人世界里，武侠英雄、卡通人物自然就成了其最好的伙伴。

针对王××的“症状”，用常规的谈话、批评、表扬显然收效不大。冰冻三尺，非一日之寒，心病须得心药治，王××失去的是心理优势，因此，必须先帮助他建立起心理优势，其他工作才能开展。在征得家长、任课老师及同学们的理解支持帮助下，我先从外围上创设攻心环境，接着展开“四步走”：

事实证明，跟一个屡战屡败者大谈增强信心之类的话意义并不大；事实也证明，学习成绩的好坏，学生仍十分看重。因此，针对王××的状况，我把有效提高他的学习成绩作为其增强信心的切人点，具体做法为：

[1] [2] [3]

心术观后感 篇12

《心术》一个现实与医患的真实写照。

曾经我也喜欢张晓蕾热爱这个崇高的职业，白衣天使，多么神圣的代名词，救死扶伤是我们的使命，也是天职。当现实的一幕幕展现在我们面前时，我们唯一想说的就是“我心凉了“，失望远远大于一切，也许这始终都是一个错误的选择。我也被我的上帝（病人）打过，被不讲理的人骂过，但我没有张晓蕾幸运。有那么多人帮他说话，发泄他的愤怒。所有这些都是我默默承受的。

很喜欢里面那个词“现世报”，同样我也有着相同的经历，不过我没有张晓蕾那么洒脱。在我哭泣的那一刻，我也想到过离开，但是我没有足够的勇气，我只能在心里默默地鼓励自己，清者自清，相信这一切老天都会看到眼里；同时在内心自问，难道他们这么做就不怕遭报应吗~~~~？的确报应来了，来的比心术中的那一幕更快。

美小护，一个对未来充满美好愿望的人，还记得刚来时她的初衷，“我要成为院长，护长。。就在我们开始进入这个行业的是候，我们也充满了鲜血，心更美了，一切都是希望，但渐渐地发现，一切希望随着时间的流逝已经被现实一点点抹去。我们每一个热心一不小心就会存心，我们更多的是戒备。

我们的制度将逐步建立起来。我们做每一件事，每一个行动都必须签署同意书，不是逃避责任，而是保护自己。

一幕幕的医患纠纷，一幕幕的丢兵保卒，为了追求息事宁人，和谐就是要牺牲我们，这就是我们这些小兵的痛苦所在，我们兢兢业业，当出现事故时，没有人会站在你的立场为你说话。无论对错，你都要承担。这是当代医院真实的写照。

每每到这个时候我们内心都会萌发止步的念头。我们也是人类。我们还需要明白，只要理解和宽恕向我们伸出援助之手，我们将继续向前迈进，相信我们将付出比以往更多的代价。

每个人都想拥有一个健康的身体。他们把所有的希望都寄托在我们身上，医院。医院给予的人们的是信心，希望，友爱。的确，作为医名医护人员，我们是最后一个有希望的人。

在他们眼里，花了钱，你就必须治好我的病，我不允许你说不，更不允许一个意外。面对责任与误解，我们更多的只是无奈。渐渐的我们开始对我们的爱有所保留。

付出可能得不到回报，可能成为报复。

小心翼翼的走好每一步我们更为谨慎。认真地做每一天我们仍然继续，但我们没有那么天真。

今天是**节，祝福所有的同行节日快乐，南丁格尔的精神依旧不灭。

心术观后感 篇13

《心术》刚看了一集就被吊起了胃口，很想深入了解杨阳导演是如何解读当下的医患关系，到底能在多大层面上反映当前社会现实，也想通过这个电视剧更多地了解医生是如何工作的以及他们的所思所想，探究医院的诊疗流程和些许内幕。近期牺牲了十几个晚上的睡眠时间，终于将这部由杨阳执导，六六编剧，吴秀波、海清、张嘉译主演的《心术》看完，触动很大，觉得自己有话要说，一吐为快！

刚开始的时候，我的确很不感冒剧中对医生某些方面的美化，感觉离我们现实生活有点远，认为有点假，甚至怀疑该剧投资方是否接受了医院的赞助，故意高大了医生的形象。

但随着剧情的发展，我逐渐改变了我固有的看法，我感觉自己慢慢融入到了导演给我们编织的世界里，认同了导演想要表达的某种东西。我开始与剧中人物共悲喜，同甘苦，甚至在某些渲染的场景下不争气地流下了“久未谋面”的眼泪。

杨阳导演说：“这世界有三样东西对人类是最重要，那就是FAITH（信），HOPE（望），LOVE（爱）。我能看到的对这三个字最好的诠释，就是医院。”

“信、望、爱，这是人类最重要也当下中国最被忽视的主题。”

“让患者和医者清楚地看到对方平时不为人知的部分。换得人与人之间的相互了解和理解。我们要拿出绝对的诚意，使它成为一部真诚的作品。”

“它是非常中国、非常当下的。医院的味道、社会的味道、金钱的味道、人性的味道扑面而来。”

我觉得杨导真的做到了，我确实感受到了导演所释放出的那种召唤、那种希冀、那种追求、那种味道。从剧中我感觉到了人性的“真善美”，很久没有这种感觉了，所以更应该特别珍惜。“人之初性本善”，其实每个人都向往“真善美”，内心深处我们都有成为善良的好人的愿望，可无情的社会现实却是：弱肉强食的丛林法则大行其道，社会的诚信体系被破坏殆尽，道德底线也一再被突破和降低，人与人之间互不信任，互相提防，使得我们只能用厚厚的盔甲将自己全副武装起来，让别人看不到我们的真面目，以免自己受到不应有的伤害。有阳光的地方就有阴影，每个人都有其人性善的一面，也必然有其人性恶的一面，我们既要看到人性恶的一面，及时予以批判和遏止，更要看到人性善的一面，大力加以赞美和宣扬，推动社会向“真善美”迈进。

记得曾有人说过“人类最美好的东西莫过于人与人之间的情感”，可是在某个历史时期，这个人类最美好的东西却惨遭蹂躏和抛弃，那个阶段人性被摧残扭曲，造成多少父子成仇、夫妻反目、人伦颠倒的悲剧，亲情和伦理被践踏，仇恨和恐惧被放大，人性的恶的潘多拉魔盒打开了，魔鬼蜂拥而出，祸害人间……社会发展到了今天，物质是极大的丰富了，但整个社会却物欲横流，金钱至上。中华民族几千年的文明史，曾经的泱泱华夏礼仪之邦，变成了现在这个样子，难道不值得我们深刻反思并采取行动吗？

现在该到我们觉悟和清醒的时候了，从自身做起，进行自我救赎。我相信因果循环，我相信善有善报，恶有恶报，我们必须学会敬畏，敬畏大自然、敬畏生命、敬畏我们的心灵。这就是《心术》给我的启示，愿《心术》带给人更多的思考和感动，愿“

信、望、爱”结出更好的果实，愿《心术》能成为化解人们内心焦虑、对立、误解和烦恼的一剂良药。

真诚地希望每个人都生活在阳光下，自由、平等、相互信任，每个人对未来都充满希望，每个人内心满溢而出的都是爱！

心术观后感 篇14

看完《心术》，心情跌宕起伏久久不能平静，震动于它描写医患矛盾的写实，动情于两位父亲的朴实无华的仁爱，同时更让我思绪飞扬.明白了何所谓医者。她是一位医生，2003年的春天她放弃休假义无返顾投身防非前沿，救治非典患者中连续奋战6天,被病毒感染后在生死的关头把希看留给战友，她从容镇静遣散恐惧阴霾，她坚信科学申请药物实验，她笑对病魔作别至爱亲朋。

她留给丈夫的最后留言：我不后悔。我不后悔嫁给了我最爱的人。我不后悔来北京和你一起当兵。我不后悔选择了我喜欢的职业。

我**了这么多病人，你应该为我感到骄傲。她就是全军和武警部队在防治非典斗争中牺牲的第一位医务职员，28岁的武警北京总队医院内二科主治医师李晓红。她是一位医生，固然她历来没有机会穿上白大褂，乃至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字；她是一位医生，但是不像很多医生那样，不愁自己的衣食，她一个月或许能收进600多块钱，但是买药和买相干的一些东西却要花出900多块钱；她是一位医生，自然被患者所需要，但是跟其他的医生比她的患者仿佛对她更加需要，她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最热和的医院，一副瘦弱的肩膀，担当起十里八乡的健康，她是迁徙的侯鸟，她是照亮苗乡的月亮。

她就是感动中国2005年度人物获奖者李春燕。他是一位医生，从医56年来，始终虔老实践党和军队的根本宗旨，自觉恪守人民军医的行为准则，以高超的医术救治了众多患者，以高尚的医德热和了千万人的心，不拿一分钱，不出一个错，这类极限境地，非有神圣信仰不能到达。他是医术高超和人格高尚的完善结合，他用尽血汗，不负生命的嘱托，书写了全心全意为人民服务的壮丽篇章，为医生这个神圣职业树起了一座道德丰碑，为我*党员这个光荣称号增加了光彩。

他在遗言里说过：我这个病假如治不好，死后的处理不要保存尸体不留骨灰，弄那些情势主义没甚么意义，尸体解剖是我自愿要做的，大家对我的关心我也很满足了。他就是感动中国2006年度人物奖得主的华益尉。

他是个医生。他存在于现实生活的虚幻作品中。他恪守医生仁爱的职业道德。在物欲横流、医患横行的城市，他崇尚真诚、善良、美丽。他认为，一个准备当医生的人，首先要有一颗仁心，然后再去实践仁心。心术不正的人，是很难成大器的。

当曾欺侮过他的病患家属堕进失看之时，他毅然出手拯救生命于危难之间。他说冷漠是一种传染病。他人对你冷漠了，你心情不好，就把这类冷漠传播出往，这个社会就越来越冷。

相反，热和这种东西也是传染病。每个人对别人都好一点，社会就会暖和起来。。他就是《心术》这本**中的神经外科老主任。医者是一个职业名称，由上述一个个具体的人构成，并由这些人创造，并且决定。

所谓医者，只有当他们中间存在那些能够寻求热和的人并为此恪守仁爱的人；存在那些能够建立丰碑的人，能够视操守如生命，身体力行的人；存在那些能够知道世界实在不完善但仍不言乏力，不言放弃的人；存在那些能够为了理想信念，为了大医有魂而英勇献身的人；只有一个职业具有这样的头脑和灵魂，我们才能说我们自豪我们问心无愧。

心术观后感 篇15

电视剧《心术》热播，引来争议不断，金牌编剧、明星阵容都不及触碰当下医患矛盾这一敏感话题更能引发社会爆点。从去年北京同仁医院的医生被病人割伤，到最近的哈尔宾西榆刺，陕西榆林医院的医生因病人死亡被迫下跪。这一系列重大医疗纠纷引起社会广泛关注。一直以来，医患矛盾问题都是由新闻**重点关注的，《心术》第一次以电视剧的方式来展现这一社会问题，毫无疑问，观众对它抱有极大的期待。

《心术》的确是一部立意鲜明的电视剧，第一集便开门见山地突显了一对医患矛盾——先救人还是先签字。随着后面剧情的展开，种种问题都浮出水面：**费过高、收红包、看病难、职业医闹……电视剧里的处理都是暖色调的，那里有愿承担风险、救人第一的医生，有绽放着理想主义光芒的主任，有积极为病患捐钱、免费**的医院。

现实的骨感总是在戏剧的丰满面前更显窘迫。观众怀疑电视剧过分美化了医生的形象，但这些美丽的现象真的不存在于现实中吗？只能说，从观众的所见所闻来看，这些情节太少了，难以相信。

《心术》摆出了现实中的矛盾，又磨去它们的棱角，告诉你还有一种更理想的解决方法，把温暖的一面展现给人们看。**《心术》，医生们在电视里找到自己，更多观众在电视里了解医生。医生也有普通人的悲欢离合，但也处于道德德两难境地，他们在帮助病人的同时需要精神的修复和安慰。

“今生的约欠一个再见，伤痕从此不肯复原，如果思念能**眼泪，时间会不会**从前，但愿曾经荒芜的心田还能开出繁花一片”，《心术》主题曲唱出电视剧里隐忍未表的感情。人与人之间怎么了？医患双方成为当前社会信任危机的第一受害者。

古语云：医者父母心。医患关系本应是最平和、最温馨的，但现实却让人心寒。

医生对患者的殷切和悲悯在**？患者对医生的信任和理解在**？《心术》传达的爱与温暖能否复原伤痕，收回眼泪，让荒芜的心田开出繁花一片？

在**《心术》的扉页写着这样几行字：“这世界有三样东西对人类是最重要的，faith（信），hope（望），love（爱）。对这三个字我能看到的最好的解释就是医院。

”“信望爱”是《圣经》中的三项美德，在这里成了《心术》渴望表达的主题。既然世上没有比生命更重要的信任，社会对医生的期望就更高了。但须知这“信望爱”是相互的，是需要医生与患者共同守护的。

有信不怀疑，有望不灰心，有爱不恐惧。“信望爱”这样宏大的主题并不是一部电视剧轻易承受得起的，它只是拎起这善念的一端，露出一丝光亮，让人相信不仅是医患之间，而且可以扩大到人与人之间都存在着一种更高层次的精神境界，可以彼此信任、彼此托付。

电视剧终将落幕，生活还要继续，当戏剧中的感动效力已过，医患之间又恢复对彼此的怀疑与防备，岂非白忙一场？《心术》只能是一剂效力有限的安慰剂，要接上的疗程是**继续监督医疗领域的恒心和**改革医疗制度的决心。在解决医患矛盾问题上，**是一剂强药，**是最后的解药。

“仁心、仁术、仁爱”我们不仅把这样的要求寄予医生，也寄予社会制度的制定者。不合理的医疗体制就是这社会的病，老百姓期望有德有术的“医生”能治好它。社会健康了，人们才活得舒坦。

作为国内首部大型医疗剧，《心术》给尖锐的医患问题温存的一吻，这一吻消解不了冰山，但起码暖了人心，也算功德无量。

最新图书馆的观后感15篇

每一部新奇的电影都会为我们展示一个崭新的世界，通过写观后感，我们能够增强理解能力和写作能力。只有抓住文章的主题，我们才能写出真诚的感受。那么，如何才能写出一篇令人倾倒的观后感，让他人受益呢？在本文中，我们将深入探讨《图书馆的观后感》的各个方面。如果您通过本文得到一些启发，我会感到非常高兴！

图书馆的观后感【篇1】

如果书是一望无际的海洋，那么我愿意做自由穿梭的鱼儿;如果书是浩浩的长空，那么我愿意做展翅翱翔的鸟儿;如果书是一马平川的大地，那么我愿意做驰骋千里的马儿。

很多年前的一天，那个幼小无知的我无意间闯入了一个奇妙的世界——图书馆。步入图书馆，一阵阵油墨香夹杂着纸张清新的芳香扑面而来，一声声若有若无“沙沙”的翻书声，这诱人的味道和悦耳的声音让我一瞬间把一切事物都置之度外，仿佛时间都停止了，一切都凝固了，只剩下我和书，我可以无所顾虑地在知识的五彩世界中遨游。有时候，我可以一个人静静的看一整天书，书中的情节紧紧地拉动着我的心弦，时而唉声叹气，时而捧腹大笑，时而泪如泉涌。

我没有见过绿草如茵的草原，但是书中告诉我：草原是彩色的!湛蓝的天空飘着朵朵白云，蓝天下一望无际的绿草丛中，羊群在茵茵绿草中悠闲的散步，像一颗颗洁白的珍珠散落在碧绿的毛毯上，五颜六色的野花零星地点缀在各个角落，让草原变得那样五彩斑斓。

我没有去过百花盛开的桃花谷，但是书中告诉我：三月中旬，桃花谷中艳丽的桃花朵朵绽放，微风吹过，片片花瓣在空中飞舞旋转，站在这花瓣之中，被芬芳环绕，被花瓣包围，我仿佛变成了一个桃花精灵，飞舞在这广阔无边的天地中。

我没有去过享誉中外的泰山，但是书中告诉我：会当凌绝顶，一览众山小!登上雄伟的泰山顶峰，俯瞰周围小山的心情是那么让人激动;观看旭日东升，等待那一轮红日跃出水面腾空而起，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，是那么的让人叹为观止;看云海玉盘悬浮在天地之间，云海浮波，诸峰时隐时现，等风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江，是那么令人惊愕。

曾经读到的一段话我特别喜欢：读书就像吃饭，你根本不会记得小时候都吃过些什么，但是那些食物都化成了骨血，成为你身体的一部分。读书也是如此，多年后你也许不会记得都读过哪些书，但是那些文字和领悟都变成了你优雅谈吐的一部分。俗话说，读万卷书行万里路，这一个小小的图书馆囊括了大千世界的所有美景，每翻阅一本书就是饱览了一番美景。现在我要不断地读书，长大后我要把书中的美好变为脚下的路，让它们成为生命中的美景。

图书馆的观后感【篇2】

很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的？追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。

图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。

瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。

书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！

图书馆的观后感【篇3】

《无字图书馆》主要讲了火车站站长塔得欧发现了一些从图书馆中“跑”出来的字母，这让图书馆的书都成了无字天书，这件事让镇长本杰明头痛，他请来了阿卡西奥教授，教授没有帮他们解决燃眉之急。最后是本杰明的女儿和她的五十多个小伙伴在图书馆里创作书，拯救了枯死的书，拯救了大家的灵魂。

这本书告诉我们书也是有生命的，它的灵魂在于与读者沟通。买了书束之高阁，书将失去意义。

这本书中 有好多的人物，他们的行为有些值得我们学习，有些我们应该批判。

你看那位镇长本杰明，当无人解决问题的时候，他只懂得坐以待毙。我觉得作为一个镇长遇到事情应该沉着冷静地面对，想方设法地解决。

幸好本杰明镇长有一个聪明伶俐勇敢的女儿玛嘉。我们就要学习玛嘉，她勇敢，因为她为了证实自己的理想，不顾一切地去行动，她还很聪明，因为她写的书不仅多而且美，她被评到诺贝尔奖名副其实。玛嘉真是一个值得本杰明骄傲的女儿。

从玛嘉的身上，我明白了不要觉得自己没用，没能力，要向玛嘉学习，解决问题要肯下功夫，肯花时间，一定也可以比大人做得更好。

图书馆的观后感【篇4】

一看到这本书就被书名吸引住了，一口气读完这本书，感觉收获很多，书，因为悲哀而死亡，书因为希望而重生，书，因为梦想而耀眼。

《无字书图书馆》好奇怪的名字！书不是应该写满文字，做满记录的吗？没有字，怎么叫书？无字书的图书馆又是什么样的呢？你是不是和我有着相同的问题？事实上，书本身就代表着一种文化，是一个民族的根。在这个故事中。无字书的命运牵引着整个小镇的命运，无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书也有生命、有感情。一本无字书就是一本死去的书。当你在阅读这本书的时候，你会发现，这一切的发生和改变，都取决于人对书的态度。

书中镇长的女儿玛嘉没有放弃，她燃起最后的一丝希望，想到了一个好主意：用掉下的字母写书！可镇长并不听她的话。她只好瞒着父母夜探图书馆，证明自己的方法可行后，她把这个奇迹告诉好朋友，玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。就这样一传十，十传百，几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。可纸终究包不住火，他们被家长发现了。但令人欣喜的是，大人们受到孩子们的影响，也开始去图书馆写书。首都文化部部长也写了一本书。这个无字图书馆又恢复生机了。读到这里我感受很深，学校的图书馆有很多书，但是学生都没有借阅，会不会也书中的汉字也跑走呢，书没有阅读，就没有灵魂，没有了他原来的意义，我是比较喜欢书的人，我买了很多书，有时会因为怕把书弄破而舍不得借给其他人，现在看来是错误，书只有分享才能更体现它的价值。嫂子从韩国给我带来一枚非常精美的书签，是铜质的，上面的花纹很漂亮，我一直使不得用，觉得这么精美的书签，应该放到柜子里好好收藏，读了这本书，我顿悟了，书签也是有生命，有灵魂的，只有正在使用它，为阅读时标记读到哪里，沐浴在书海中，或许书签会更快乐。

文中玛嘉对书的态度，孩子那种天真与执着，也是值得我们学习的，在我们生活中，环境污染得越来越严重，垃圾分类是势在必行，但是大部分人没有环保意识，垃圾分类可以循环利用资源，节约人力物力，来到新环境，这里没有实施垃圾分类，在生活中我还是坚持了垃圾分类，不用一次性筷子，吃饭尽量不打包，出门带水壶、扔垃圾时一定要分类……让我自己的行动去影响周围的同事，带到他们参加垃圾分类，虽然我自己的力量很薄弱，但只要自己为环境付出一点努力，相信会越来越多人参与到垃圾分类的行列，心存信念，就一定会有希望的。

读《无字书图书馆》，我不知不觉中爱上读书！现在每天坚持看两个小时书，觉得非常充实。读书的女人最美丽，让我们行动吧。

图书馆的观后感【篇5】

绘本《图书馆狮子》是美国知名童书作家米歇尔努森的作品，她本人在图书馆工作多年，她认为图书馆是一个充满无限可能的神奇地方，它的大门始终敞开，欢迎所有的人光临。一看到这本书的题目我就被它深深地吸引住了，忍不住一口气读完。我想到了规则和怎样遵守规则。

01

课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。可是，这个故事没有惊险情节，它在看似平淡的叙述中，带给我们心灵的触动和震撼。

有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知道该如何办，惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句他有违反规定吗？

图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。

马彬先生找不到狮子违反规定的表现，于是，在麦小姐的允许下，大狮子就留了下来，开始和其他小朋友一样，看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫；馆长麦小姐也很喜欢它，因为它是一只不吵不闹，乐于帮助别人，且守规定的狮子。

有一天，不知道什么原因，一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来

马彬先生非常生气，狮子扰乱了其他人的阅读，违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室，边走边喊狮子违反规定了！狮子违反规定了！

可是当他发现麦小姐摔倒在地上，不能动弹，旁边又没有一个人的时候，他才意识到原来狮子是去向他求救，去救麦小姐。

面对生气的马彬先生，麦小姐说：有时候，只要有正当的理由，就算在图书馆，也可以打破规矩。而此时，我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定，黯然伤神的离开了图书馆，再也没有回来。

大家开始怀念大狮子，包括马彬先生，他决定做点什么。终于在一个下雨的天气里，马彬先生找到了蹲在图书馆门口，渴望进入图书馆的狮子，再次把它带进了图书馆。就这样，曾经违反规定的狮子又回来了！小朋友们，包括麦小姐都欢呼了起来。

02

其实，这只大狮子就是我们自己。

但在我们的图书馆及其他公共场所，我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识：小孩子和家长们随便从书架上拿书，一次三四本、五六本的拿，看不看先占上再说；看完了，也不主动放回书架，乱扔在阅读桌上，别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里，随便跑动，随便讲话、玩笑，吃东西，多数家长也是听之任之。

我们的图书馆也是有阅读规定的，但馆里没严格约束执行，很多人也熟视无睹。这种环境下，只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子，根本没有什么效果的，因为孩子会反问，为什么其他人可以那样做，而我却不行？

如何让我们学会遵守公共场所的规定，正是我们的教育严重欠缺的。

03

听话的守规则的孩子好像是大人眼中的好孩子，但现实却是，这些孩子在面对特殊情况的时候，反而更容易受到伤害。就像这只狮子，他为了救麦小姐而违反了图书馆的规定，出于内心深处对规定的敬畏之心，驱使它自动离开了那里。

20xx年的韩国客轮沉船事件就是一个典型的例子。事故中丧失的304人中，大多数都是16至17岁的中学生。事故发生时，他们被告知待在原地以保障安全，于是，这群遵守规则，听话的孩子就老老实实的原地等待，白白的错过了自我救助的好时机。后来据记者调查发现，活下来的几十个孩子中，几乎都是采取了自救措施，没有执行船长的要求。

04

俗话说，没有规矩，不成方圆。让我们的孩子学会遵守规则非常重要，但同时让我们的孩子知道，在什么情况下规定是可以打破的也同样重要！

《图书馆的狮子》，用水粉画般的图画和生动有趣的故事，在没有说教的情况下，让我们学到了这些，这就是绘本的魅力。

图书馆的观后感【篇6】

老师说下个星期要去图书馆，听到这个消息后，同学们很兴奋，大家议论纷纷，有的同学说：“我可以去图书馆看漫画书了。”有的同学说：“是不是图书馆里有恐怖书呀!”我觉得图书馆一定是一座宽敞明亮的大楼，坐落在绿树成荫的地方。

星期天早上，我起来个大早。可是到了图书馆，却有很多同学已经等在那里了。我抬头往上一看，映入我眼帘的是一栋有点破旧的四层小楼，在大门上方屹立着“六盘水市图书馆”七个烫金大字，大门的两旁有一副对联：“读书破万卷，下笔如有神。”看到图书馆这个样子，我对它很是失望，心想，就这样一栋旧楼，肯定装不了多少书。

等老师介绍完参观规则，又让我们整队站好，才领着我们去了一楼儿童阅览室。一进入阅览室，我就被眼前的景象惊呆了，只见一排排书整齐地摆放在一个个书架上。有关于科学方面的书，有童话书，有漫画书，有十万个为什么……等等。各式各样的书层出不穷，让人眼花缭乱，应接不暇。我们站在里面，仿佛置身于书的海洋。

参观完了儿童阅览室，老师又带我们去了二楼和三楼参观。这两层楼都是成年人来借书和阅读的地方，有各种报刊，世界名著，还有计算机类的书，科学类的书……看着那一本本、一排排的'书，我心里感叹：想不到这样一栋小楼，居然能装下这么多的书。

参观完二、三楼后，我们又回到了一楼。老师给了我们一点时间，让我们看自己喜欢的书。我挑了一本我的最爱—《阿衰》，津津有味地看了起来……

不知到过了多久，我被老师的喊声从漫画世界中惊醒，哦!原来是图书馆参观结束了。

图书馆的观后感【篇7】

放寒假了，我想让爸爸带我去图书馆看一下。我还没有真正到过图书馆。爸爸建议去首都图书馆。首都图书馆位于东三环，离我家不是很远。我们早晨起来就出发了。

我们很快就到了首都图书馆，一座雄伟的建筑就矗立在眼前。爸爸给我介绍到：“首都图书馆创建于1913年，已经有100年的历史了。它的建筑面积有4万平方米，有20多个阅览室，图书有1000万册呢。还有电子图书和视频光盘哟!”

于是，我便开始了我的“书海旅程”。进门还是要安检的，机器检查了一番。我们从容地走了进去。来到了一层和二层，这里都是少儿读物，有各种绘本;各种图书;还有漫画书;各种寓言故事;顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神!我挑了一个座位，然后就去书柜上找我想看的书了!我津津有味地看了1个多小时。爸爸说让我去其他楼层看一看，长长见识，对首都图书馆有个明确的认识。

我们又逛到了三层，三层是成人科普图书，人真是不少。但没有我想看的，爸爸见我没有兴趣。又带我来到了四层。四层可真有意思。很多台电脑，还可以从书架上拿出光盘，放到电脑里观看。首都图书馆已拥有中文普通图书、英文图书、电子文献、中外文报刊、北京地方文献等10个数据库90余万条馆藏书目数据。我看了电视剧《四世同堂》，还有《西游记》，爸爸听上了老唱片。真的很有意思。从四层出来，我们就来到了五层，这里是计算机图书和旅游杂志和报纸。很多叔叔和爷爷奶奶们在读着各自喜欢的书籍和报纸。我还是想回到二层的儿童阅览室，哪里有我喜欢的绘本。我读了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，书有分类，有科学类、故事类、奥数类等等。图书馆的书一本比一本好看，一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀!

我依依不舍地离开了图书馆，在回家的路上，我想：书可以增加我们的知识，还可以让我们看到美丽的世界，书是我们的好朋友。明天我还要来图书馆。

图书馆的观后感【篇8】

当我第一眼看到这个题目，还以为这个“无字书图书馆”里是充满魔法的，就像《哈利波特》里汤姆。里德尔的日记一样，可以与书对话什么的，怎么也没有想到书也是有生命的。

书中的故事发生在一个小镇上。一天小镇的火车站站长被一个飘落的字母绊倒了。人们突然发现，镇上的图书馆里古老的藏书一夜之间竟变成了无字书，来自首都的一位老教授告诉大家，书都是有生命的。如果一本书没有人读的时候，它就会枯死，它的灵魂躯体分开它就什么都不是了。后来，镇长的女儿发现了弥补的方法。她带领全镇子的孩子们每晚到图书馆“写书”，终于使这个镇子成为人类历史上诞生作家最多的镇子！

整本书的每一章都十分有吸引力，使人读了就不想放下。一口气读一来之后，我感到了一种震撼与恐惧。是的，恐惧！“没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子！“教授的这句话让我认识到了没有文化的后果，想想看，如果世界上的书都枯死了，那将是什么样的后果！对于那些热爱读书的人来说是多么残酷！这已经不是一个人的问题，而是人类的问题！如果没有了书，我们就无法获取知道，如果没有了书，所有的人类都将败落，甚至因为无知而灭亡。你也许会想，不是还有互联网吗？可是如果你没有书，不知道自己想读什么样的书，连书名都不知道，你又怎么去读电子书呢？

要知道，现代人这所以能知道一些古老的历史，是因为这些历史都是从古书中挖掘出来的。如果这些古书都枯死了，那人们如何了解古代的事情呢？怎么对得起那些长眠于地下的先人呢？

假如你们还不明白，那你们不想想看，那些只爱看电视剧而不爱看书的人。女孩子爱看成的古装剧，男孩子爱看的抗战片，哪一个跟历史无关，而这些历史都哪一个不跟古书有关呢？如果没有书，你们爱看成的电视剧还存在吗？

所以说一本好书，是世界上最有价值的东西。我们在冰心老人的《忆读书》中不是也学到了很多吗？一本好书能给我们带来多少益处大家也都知道。

我敢说，一个不爱读书的人肯定也不爱写作，我劝你们还是多读书吧！假如有一天，书上的文字真得掉落了，那你们可遭殃了，因为这种状况唯一的补救方法就是重新写一本。相信这些不爱读书写作的人，宁愿硬着头皮去读书，也不愿意没日没夜地坐在图书馆冰凉的地板上写作。

所以说为了我们图书馆里的书永保青春，让我们一起来读书吧！

图书馆的观后感【篇9】

无字书图书馆，好奇怪的名字。书不都应该写满文字，做满记录的吗？没有字，怎么叫书？无字书的图书馆又是怎样？

你是不是跟我有着相同的问题？事实上，书本身就代表着一种文化，是一个民族的根。在这个故事中，无字书的命运联系着整个小镇的命运，无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书也是有生命，有感情的。一本无字书就是一本死去的书。当你在阅读这本《无字书图书馆》的时候，你会发现，导致或改变这一切的，都取决于人对书的态度。

一、书，因为悲哀而死亡

故事发生在一座安静平和的小镇里，小镇火车站的站长塔德欧在回家的路上，无意间发现了散落在镇图书馆周围的几个字母。这是一座又大又古老的图书馆，自从图书管理员比尔图德斯女士退休后，图书馆已经关了一年了。塔德欧立刻将这件奇怪的事情报告了正在看足球赛的镇长本杰明·艾乌拉特。事实上，这个镇子里的人跟镇长一样，他们从来不看书，只看电视。他们中的很多人觉得那些书上满是字母，满是无聊的东西；也有人认为书不过就是几张纸，或是柜子里的摆设而已。当塔德欧和本杰明来到镇图书馆，看到若大的图书馆变成了字母的海洋，意识到了事态的严重性。小镇出现了一座无字书图书馆，也是全世界第一座无字书图书馆。当然，这不是一件光彩的事情。即使全镇的居民尽力挽救，但当他们尝试了各种各样的办法后，仍旧于事无补。

正当各种猜测、恐慌在小镇弥漫开来的时候，首府派来的老教授阿卡西奥·洛伯乐达尔证实了整个小镇被判了无知之刑。当书被人遗忘，被人忽视的时候，书的灵魂和躯体就会分开，成为无字书，这些书确确实实地死了。在这个关闭的被人忘却的图书馆中，书因为悲伤，因为孤独而集体死亡。这不仅是一个图书馆的悲哀，也是一个小镇的悲哀，更是人类史上的悲哀。作家霍尔迪·塞拉·依·法布拉给所有读者一个意外又悲哀的开端。

二、书，因为希望而重生

当所有人都不知道该怎么办，正准备放弃这座无字书图书馆的时候，作家又悄悄地为读者埋下了一颗希望的种子。玛嘉瑞塔，镇长本杰明的女儿，有一个小小的主意正在她的心里开始萌芽。但是，大人们总是随意打断孩子们的讲话，总没有耐心听完孩子们的意见，这使玛嘉瑞塔很是生气。这个智慧勇敢的小女孩决定独自行动，去证实她那有一点点疯狂，一点点冒险的主意。

她爬上图书馆的窗户，翻过一个个书柜，来到图书馆的大厅，拿起一本书，将一个个字母摆放到书的封面上。随着玛嘉瑞塔一步一步完成那些词语，字母们居然像以前一样，又重新印上去了！是的，玛嘉瑞塔的主意行得通。当她将自己的思想融入故事中时，这些字母就会奇迹般地自动排列对齐。书又复活了！

作家让这颗希望的种子不断地发芽生长。玛嘉瑞塔将自己的成功经历告诉了她的朋友们。好奇心，爱冒险是每个孩子的天性。于是，越来越多的孩子参与到这个行动中来。他们瞒着父母，趁着夜黑，悄悄来到图书馆。带着他们所有的想象力与热情编织着一个个希望的故事，他们重新赋予了书的生命。

三、书，因为梦想而耀眼

作家在这里安排了两条线路，好像是要让孩子们跟大人们来一场较量似的。大人们仍在抱怨这场无字书引发的灾难，在他们眼中书的存在就是一场灾祸。正当镇长还在为小镇接下来的命运而担心烦恼的时候，这群孩子们已经悄悄地将自己的梦想植入书本。小镇又将发生一次巨变。

一个偶然的机会，大人们发现了聚集在图书馆写作的孩子们。玛嘉瑞塔的演讲征服了所有的听众。令人欣喜的是，大人们也参与到孩子们的创作行动中去，用书去谱写自己未完成的梦想。这次较量的胜利属于智慧的孩子们。

一个有梦想的镇子，就是一个希望的镇子。很多年之后，小镇的图书馆成为了全世界最著名的图书馆，小镇拥有世界上最多的作家，玛嘉瑞塔荣获了诺贝尔奖。这些书，因为梦想而变得熠熠生辉，小镇也因此成为了世界的焦点。这是不是就是镇长本杰明所说的：“塞翁失马，焉知非福。”

图书馆的观后感【篇10】

这个暑假我读了一本书，名叫《无字书图书馆》。拿到这本书的一瞬间，我的脑海里就有了很多问号，为什么叫无字书图书馆？为什么书上没有字？是谁发现了这件事……带着一颗好奇的心我走进了这个故事。

原来，在一个宁静的小镇上，有一个火车列长叫塔德欧。一天夜晚，塔德欧回家时，突然脚下一滑，他抬起脚看了看鞋底，在他的鞋底上有一个放着光芒的大写字母A，接着旁边又有一个小写字母m，他跟着字母一直走到图书馆，只见图书馆的台阶上还有更多放着光芒的古体字，这也太奇怪了吧！由于塔德欧没有钥匙，进不去。他就把这件事告诉了本杰明镇长，他们用力推，门开了，可里面全是字母或空白的书！第二天，本杰明镇长召集所有人，把这件事告诉了他们。大家想尽办法，但都没有弄明白，本杰明只好请了一位教授，教授看了看问大家：“你们多久没读书了？”大家惭愧地低下头，似乎若有所悟。

是呀，如果买了一大堆书却不读，那买书的意义何在？高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得博学，读书可以教会我们做人的道理，读书可以带给我们无尽的欢乐。古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们一起爱上读书吧！

图书馆的观后感【篇11】

一个小镇，一所由无字书组成的图书馆，一群天真而且爱写作、爱阅读的孩子……又会发生什么呢?让我们走进西班牙作家霍尔迪·塞拉·依·法布拉的《无字书图书馆》一起去看看吧。

故事讲述了在一个小镇里，因为人们不爱阅读，没有文化，使小镇里的一所图书馆的书都变成了无字天书，大人们无论怎么把掉落的字母往书上拼，都是白费力气。

后来镇长的女儿玛嘉带领一群小伙伴重新写作，慢慢地也带动了大人们写作。最后，字母一个个又回到了书上，图书馆又恢复了以往的欢乐与安宁。

书中的那群孩子令我非常敬佩，他们敢于提出自己的想法，并付出行动。而且他们的做法让我明白了买书不读，书会在孤独中死去。“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为是活的，它们有灵魂，有感受。”没错，书是活的，它有血有肉，有人性!

读一本好书，就像结交了一个好朋友。我爱读书，读好书。相信所有爱读书之人都能从书中汲取到丰富的精神食粮。我正在读许多好书，你呢?

图书馆的观后感【篇12】

今天，天气晴朗，我和作文班的同学们在老师的带领下，一起来到了确山县图书馆。

一到大门口，那高楼上的几个大字——“确山县图书馆”闪闪发光。我们在老师的安排下，有秩序地走进了一楼大厅。在门口的右侧我发现了一个“小型手机”，听馆长介绍说它是“可以移动的图书馆”。随着老师们的指引，同学们都无比好奇，纷纷围观。

接下来，老师整顿了“军队”，便浩浩荡荡地向四楼进军。楼梯对面是“儿童阅览室”。走进室内，看到天花板上有蓝天白云，周围的墙壁上还有一些花花草草，我不禁感叹道：“这里不愧是儿童阅览室呀!”我浏览了一遍，就去了下一个地点——过刊室。

一进过刊室，我就闻到了一股书香的味道，这里存放着一些旧报纸、文书、重要书籍，它们看上去虽显得有些破旧，但却丝毫无损。听馆长介绍说：这里的报刊杂志最早的有1972年的……听了馆长的介绍，我似乎明白了这里为什么叫做“过刊室”了。

下一站——三楼外借室。来到外借室，这里的图书种类繁多，摆放整齐，听老师说：“这里的藏书量达两万册。”同学们听了都惊讶无比。突然，我发现这里还有一些毛笔、墨汁和书摆放在一起，心想：这才是现代化的琴棋书画。

在老师的带领下，我们又来到了二楼。呀!有电脑!同学们立刻欢呼雀跃起来。原来，这里是“电子阅览室”。随即，校长开始讲了起来：这里曾经是作文班十年前的教室……我们听了，不由自主地发出一阵阵的赞叹声。

最后一站是“多媒体室”。来到多媒体室，我们找到位置坐了下来，边休息边听校长讲道：图书馆和新华书店有所不同，虽然都是可以博览群书的地方，可新华书店主要是卖书，而这里是政府专门采购回来的书，是为所有百姓们免费开放的地方……听了校长的讲解，我对图书馆有了更深刻的认识。我知道了在古代这种地方叫藏书阁，只有贵族人员才能进来。

这一次的“长途跋涉”，我不仅知道了图书馆的功能，还对知识又有了新的了解。

图书馆的观后感【篇13】

一个偶然的机会，让我读到了一本名叫《周末图书馆》的书。这本书是以奥杜邦的《美洲鸟类》的插tu引出每一张的故事。这是一个出人意料的充满力量的故事。

这本书讲了：主人公道格一家搬到了一个偏远的小镇上，换了陌生的'学校，道格的一切总是不如意：经常醉酒的老爸，一回家就暴力相向；最心爱的签名棒球外套被偷走；二哥被当成盗窃犯，结果学校里的同学和老师都把他当成贼；在战争中失去双腿的大哥找工作四处碰壁……

虽然有这么多的不顺，但她在小镇上结识了真正的朋友小莉。虽然新家所在的小镇上的人们存在着很多的偏见，但道格也渐渐获得了他们的认可，而且，他有幸遇见了奥杜邦的《美洲鸟类》图册，因而结识了图书管理员鲍威尔先生。道格被这一张张图片吸引住了，不知不觉地开始用手指描摹画中的线条。而当下一次来到图书馆时迎接他的除了《美洲鸟类》以外，还有静静躺在桌子上的彩铅和白纸。

我觉得把鲍威尔先生称为道格的精神导师一点也不为过。虽然鲍威尔先生不是老师，只是一个图书管理员，但却显现出了一位教育者的责任。正是在鲍威尔先生和《美洲鸟类》的影响之下，道格的生活有了翻天覆地的变化。由此可见，艺术的魅力如此的强大。

这本书告诉我们：在一个不利的环境中，不要悲观，保持乐观的心态、坚毅的心境，坚持不懈的奋斗下去，终有一天，你也会成功。从现在开始，不断地努力，为自己美好的未来而奋斗吧。

图书馆的观后感【篇14】

很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。

图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。

瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的'。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。

书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！

图书馆的观后感【篇15】

今天，老师要带我们去参观宁夏图书馆，一大早，凛冽的寒风吹着我，但是我不觉的冷，我座着爸爸的车来到了宁夏图书馆。

宁夏图书馆位于人民广场东边。一下车，印入眼帘是一座雄伟而又高大的建筑。它是一个正方体建高二十米左右，是用米色的岩石建造，显得非常漂亮。图书馆共有4个门，我来到正门的门前，眼前出现的是三层约三十多级台阶。我们顺着台阶往上走，来到门口集合。我抬头一看，只见门前耸立着四根大柱子，一个人都抱不过来。深棕色的木制大门上雕着各种精美的图案。在大门上方，悬挂着一本铜铸的打开的书，下方有五个铜铸的大字“宁夏图书馆”，这是我国著名的文学家郭沫若题词的。我心想：“这个图书馆的大门好壮观啊!”

走进大门来到大厅。大厅里宽敞明亮。抬头一看，只见高大的屋顶并不是砖头，而是一张可以吸热透光的银色的金属膜，这整个大厅光线充足。在正面的墙上有一块巨大的电子显示屏，上面滚动播出各种图书信息。地上铺满大理石，显得更加明亮。正在这时，从楼上下来一位讲解员，讲解员阿姨她身穿白色羽绒服，面带微笑。她对我们说，宁夏图书馆成立于1958年，2009年1月15日迁入新馆。这座图书馆共有四层，共有1500余个阅览席，藏书300余万册。我想：“这里的书可真多呀!要是能在这个地方看书，可以学到多少知识呀?”

我们跟着讲解员阿姨带我们穿过走廊，来到了“少儿阅览室”，我们进去了，只见好多小朋友们都在看书，但是他们却把我们当作不存在似的，头也不抬的津津有味的看着书。书架很矮，小朋友们拿很方便。书架上有好多书，有文学书、有娱乐书，还有历史书……阅览室右边摆放着米色的桌椅，还有一些小朋友座在上面看书。

接着，讲解员阿姨带我们来到了“期刊阅览室”，只见好多大人拿着一本本杂志在那一边看书，书架上摆着好多种杂志：有恐怖类的、有搞笑类的和漫画类的。

之后，我们跟着讲解员阿姨来到了“专家阅览室”，这里面就只有技术高的人才能进去看里面的书。

最后，讲解员阿姨带我们来到了“休闲区”，只见有的人在玩儿乒乓球、有的人在跑步、有的人在举重，还有的人在看电影，从脸上挂满了笑容，讲解散阿姨也走了。

我想：“这个图书馆真好、真大啊!下次我还要来”。可是时间到了，我们只好依依不舍的离开了。

最新五四观后感(热门15篇)

我们听了一场关于“五四观后感”的演讲让我们思考了很多。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。经过阅读本页你的认识会更加全面！

五四观后感 篇1

“五四”青年节又称中国青年节。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1993年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定每年的5月4日为中国青年节。1949年12月中央人民政府政务院正式宣布5月4日为青年节。

“五四”运动也是一次高扬“民主”与“科学”旗帜的思想启蒙运动间更长，影响也更深广。

五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作个意义上讲，五四运动以中国新民主主义革命的伟大起点而载入历史。

啊!多么感人啊，我们青少年应当向他们学习，何况我们是团员呢，胸前佩带着团徽，然而这正是五四青年节的标志，现在我们已经是初中生了。5月4日也是我们的节日，我们是祖国的未来，人民的希望，科技的创新和发展也等待着我们去实现。所以北大的学生是我们的.榜样，我们应该具有团结、勇敢的精神品质，拥有追求民主、追求真理的思想，勇于创新，敢于探索与发现，为美好的未来打下一个良好的基础。

五四观后感 篇2

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年是否具有昂扬的精神状态和奋斗姿态，很大程度上决定了党和国家事业的兴衰成败。新时代召唤、塑造、成就着青年，青年感知、融入、推动着新时代。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

新时代青年要有理想。意识具有能动的反作用，先进的社会意识能够促进社会的发展，反之，则阻碍社会的发展。符合人民根本利益的理想是一种先进的社会意识，它不仅能够激励个人成长，而且能够推动国家和民族进步。从近代以来，我国广大有志青年所追求的个人理想，无不与中华民族的历史进程和前途命运紧密相连。

在革命战争年代，无数爱国青年怀着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的崇高精神，为挽救民族危亡、争取国家独立、实现人民解放而奔走呼号、冲锋陷阵。在社会主义革命和建设年代，广大青年积极投身到祖国开发和建设的热潮中，保卫新中国，建设新中国。在改革开放年代，无数青年在改革创业的大潮中开拓进取、建功立业。今天，中国特色社会主义进入新时代，青年一代更要善于将自己的人生理想融入到决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国中来，融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来，敢试敢为、敢闯敢干，从小到大、从无到有，在量的积累中完成人生的质变，实现人生的理想。

新时代青年要有本领。领、磨砺自我、增长才干，才能为搏击青春蓄积能量，为人生远航提供动力。

新时代青年增长本领，一要靠学习。在学习中勤奋钻研、百折不挠。“非学无以广才，非志无以成学。”青年的学习，既要“专”，立足本职岗位学习，又要“博”，博观约取，不局限于自己的专业;既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“广”，多向不同领域的人请教。

二要靠实践。在实践中上下求索、求真务实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”青年不仅要读有字之书，还要读无字之书。理论知识要转化为实际能力，只有躬身实践，坚持在社会实践中学以致用，增长才干，提高本领。决胜全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国，需要千千万万具有真才实学的青年主力军的加入。因此，新时代青年，一方面要沉得下心来钻研科学理论知识，用科学理论武装头脑;另一方面要扑得下身子深入基层、深入群众，在满足人民日益增长的美好生活需要中，练就真才实学，“曾益其所不能”，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

新时代青年要有担当。每一代青年都有自己的时代境遇，都必须立足于自己所处的时代条件规划人生，奋发展现新作为。作为新时代青年，我们必须深刻把握历史新方位和时代新特点，顺应时代潮流，担当时代使命。青年一代有担当精神，就是要在深入认识社会发展客观规律的基础上发挥主观能动性，就是要在积极利用现有客观条件的基础上善于创造新条件。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”这句话正是说明人的主观意志对于实现理想抱负的重要作用。幸福不会从天而降，我们不奢望时代的眷顾，不苛求命运的垂青，我们要立足现实，胸怀远大的理想，依靠自己的艰苦奋斗和脚踏实地，创造幸福生活，实现人生价值。新时代中，各行各业的有为青年都应该重任在肩，牢记使命，在社会主义现代化建设的各个领域中，发挥聪明才智、激发创新潜力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

五四观后感 篇3

最近，我有幸观看了一场特别的节目，正好是为庆祝五四青年节而准备的。这个特别节目给我留下了深刻的印象，让我对五四青年节的意义有了更深刻的体会。

整场节目的主题紧密围绕着五四青年节展开，通过舞蹈、歌曲、讲故事等形式，将五四青年节的历史和精神生动展现在观众面前。一开始，舞蹈《青春舞曲》以欢快的旋律和充满青春活力的舞姿，给观众们带来了欢乐的氛围。这个舞蹈展示了青春的朝气和积极向上的精神，正是五四青年节所需要传达的价值观。

随后，一组组演员们上台，分别用歌曲、朗诵和小品等表演形式，向观众们展示了五四运动的历史背景和对青年一代的影响。他们以铿锵有力的歌声、真情实感的演绎和幽默生动的表演，将观众们带回了那个激情燃烧的年代。他们的表演不仅是对历史的回顾，更是对青年一代责任与担当的呼唤。

其中一段小品《搏击时刻》，通过一名青年学生参加搏击比赛的故事，让观众们感受到了五四运动时期青年们追求自由和民主的热情。主人公在拳击比赛中面对强势对手的压力，没有退缩，坚持自己的理想，表达了青年一代不屈不挠的精神，这正是五四青年节所要传达的理念。

节目进行到最后，一场以舞蹈《未来之舞》为核心的演出，展示了青年一代的美好愿景和积极向上的精神风貌。舞蹈中的每个动作都流露出对未来的希望和对自己事业的追求。观众们看得入迷，不禁为这一代青年的男儿豪情所感动。

整场特别节目虽然只有短短的一个小时，但却用生动的表演打动了观众的心灵。这场节目不仅让我了解了五四运动的历史背景，更加深了我对五四青年节的认识。

五四青年节是中国青年们纪念五四运动的日子，也是展示青年力量和传承五四精神的重要时刻。通过观看这场特别节目，我深深感受到了青年的奋斗精神和对未来的无限憧憬。在这个特别节目中，观众们不仅了解了五四运动的历史意义，还体会到了今天青年一代的责任与担当。

观看这个特别节目让我更加明白了五四青年节对于每个人的意义。我们应该珍惜青春年华，努力学习，刻苦奋斗，为实现梦想而努力。无论在什么时候，五四青年节都提醒着我们，青年是社会的未来，我们应该勇敢地追求梦想，为国家的繁荣贡献青春力量。

通过观看这场特别节目，我明白了五四青年节不仅是纪念过去的历史事件，更是鼓舞我们的未来。作为当代青年，我们应该传承五四精神，关注社会问题，为社会进步和发展贡献自己的力量。

总的来说，观看五四青年节特别节目给我留下了深刻的印象。这个特别节目通过舞蹈、歌曲、讲故事等不同形式，将五四青年节的历史和精神生动展现在观众面前。它让我更加深入地了解了五四青年节的意义，也激励我努力学习、奋发向前，为实现个人梦想和社会进步做出贡献。

五四观后感 篇4

2023年的五四青年节，我有幸观看了央视精心策划的一台盛大晚会。回想起这一场视觉盛宴，我被深深打动，感受到了五四青年的奋发向上和不懈追求的精神。

整个晚会以“传承五四，创新未来”为主题，通过丰富多彩的节目展示了现代年轻人的热血与活力。令我印象最深的是晚会开场的一曲《我们是共产主义接班人》。几百名年轻人身穿红色衣服，站在舞台上高唱。他们热情洋溢的表演令观众热血沸腾，感受到年轻人对实现中国梦的坚定信念。这场开场表演展示了新时代青年坚定的政治信仰，也唤起了观众对历史的回忆。

晚会还邀请了一些五四运动的后代来到现场，让我们了解当年五四运动的艰辛和意义。通过视频回顾和现场演讲，观众对五四运动有了更加清晰的了解。同时，也让我们明白了五四青年是如何用自己的实际行动，引领了中国革命和革命精神的传承。

晚会中的文艺节目也非常亮眼。一场舞蹈《百年梦辉煌》将观众带回到五四运动的火热岁月，舞者们通过优美的舞姿，展现了五四运动带给青年人的梦想和力量。音乐剧《青春，如彩虹般绚烂》则通过一段校园爱情故事，讴歌现代青年追求爱情和事业并存的精神。这些节目不仅展现了年轻人的才华，也传达了五四青年的激情与追求。

此外，晚会还进行了一些现场互动环节。比如，邀请了一些在各行各业有所成就的年轻人上台分享自己的经验和故事。他们是创业者、艺术家、社会活动家等，他们用自己的努力和坚持，为祖国的发展做出了贡献。他们的故事激励了在座的观众，也让年轻人明白到只有付出汗水和努力，才能创造美好的未来。

整个晚会给我留下了深刻的印象。从观众的喝彩声和掌声，可以看出大家对这场晚会的认可和赞赏。央视通过这次晚会，让观众看到了中国青年的风采和奋斗精神，同时也唤起了每个观众对五四青年的敬意和追求。

回家的路上，我在青年节的晚风中回味着今晚的盛典。我深感幸运能够身处这个时代，见证如此激荡壮丽的时刻。五四青年节央视晚会给了我更多的思考和启示，让我明白只有敢于追求梦想，敢于勇往直前，才能不负韶华，活出精彩和光芒。

在2023年的五四青年节央视晚会中，我看到了年轻人的希望和力量，也看到了五四青年的精神与传承。我相信，在新时代的征程中，年轻人会继承和发扬五四青年的精神，勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴砥砺前行！

五四观后感 篇5

今天，我们聚集在这里，既是为了欢庆五四青年节，又是为了纪念五四运动。

在103年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。103年来的历史已经证明，“五四”已物化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时，我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”

我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段，我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业，我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念，就不会有坚忍不拔的奋斗精神，就不会有勇于进取的持久动力，最终也就难以成就我们的伟大事业。

我们还要发愤学习，用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代，学习已成为人生第一要义。在校园里，我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识，当我们走出校园踏入社会后，我们还要学会自我教育，活到老、学到老。只有不断学习，才能跟上时代步伐，否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华，忘我学习科学文化知识，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。

我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统，又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。就像邓小平同志所说的“摸着石头过河”。因为没有以往的经验可供借鉴，所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧，墨守成规，而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来，创新的希望和重任就落在我们的肩上，这也是我们光荣而神圣的历史使命。最后我们还要勇于实践，在假日和课余走出象牙塔，去接触社会，了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践，同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”不经历大自然的风雨，小树不会成材;不接触社会、不进行实践，我们就不会长大。只有通过亲身实践，了解国情，经受锻炼，我们才能增长才干，运用我们学到的知识去开创新事业，为社会造福，为我们的宏伟事业加砖添瓦。

今天，我们在这里既要重温当年爱国先辈们的光辉历程，又要自警自励提醒自己不断奋发进取，勇于开拓，努力做一名对国家、对人民，对社会有用的人。因为祖国的明天更是我们的明天!

五四观后感 篇6

1.青年节就要到了，对你的祝福，谁也别想拦着。愿青春永在你脸上见见，快乐常到你心里看看，健康常陪你身体转转，幸福永在你生活绵绵。青年节快乐！

2.四青年节到，洒下一路的汗水，让理想开花结果;将一生的青春奉献，为祖国耀新增辉。愿你豪情壮志，向着远大创伟业迈进，胸襟广阔将幸福描绘!

3.去尝试你想做的，活出你想活出的样子。

4.只要永保一颗不老的心，就会忘记那些无谓的纷争和烦恼。

5.五四青年节，愿你青春有朝气，永远漂亮美丽;梦想能实现，幸福生活天天;努力能成功，顺利到达顶峰;祝你万事顺利，开心如意，五四青年节快乐。

6.青年节，是青春燃烧的记录，青年节，是梦想飞翔的翅膀，青年节，是理想实现的希望，青年节，是幸福快乐的天堂，祝五四青年节快乐！

7.5.4青年节，快乐在集结；枝头闹喜鹊，随风舞彩蝶；下雨不撑伞，走路不湿鞋；种下开心瓜，收获幸福茄；机会不空缺，好运不停歇！祝五四青年节快乐！

8.国际青年节到，短信送上问候，愿你：幸福生活无烦恼，工作顺利压力消，爱情甜蜜不争吵，家庭和睦心欢畅，生活诸事皆顺利，快乐心情来绽放。

9.我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕。砸向你！然后说声青年节快乐！

10.青春是一扇明媚的天窗，让阳光时刻照耀你心田；年轻是一支欢快的曲子，让幸福时刻流淌你心底；愿你青春永驻，容颜不老，五四青年节快乐。

11.这是一个张扬着青春奔腾着热血的节日，这是一个鼓荡着理想澎湃着豪情的节日。五彩缤纷，阳光灿烂，激情汹涌。欢呼吧，呐喊吧，朋友，祝青年节快乐。

12.志向远大创伟业，胸襟广阔绘新图。

13.国际青年节到了，愿你与青春相伴好，跟着快乐跑，一生不烦恼，对着成功笑，好运永缠绕，凡事不计较，幸福直到老。天涯海角祝福不少，时光荏苒青春永葆。

14.昂扬的朝气，迸发着蓬勃的生机；无限的活力，激荡着青春的无敌；人生的壮丽，见证着生命的奇迹。你的名字将被历史记在心里。祝你五四青年节快乐！

15.过好青春的日子，让平淡的生活变得美丽。

16.青春就是这样，无穷可能，无穷出色。

17.有一种年龄叫花样年华，有一种活力叫青春四射，有一种说法叫年轻真好，有一种祝福叫五四问候，五四青年节到了，愿你节日快乐，青春永驻。

18.既然我们有缘相识，就请牢牢把握住这个机会吧！因为你渴望友情，我追求真爱！亲爱的朋友，祝福你永远快乐！

19.青春给予我们勇气，我们就要无畏的接受挑战!

20.扬起青春的帆，在人生的海洋里驰骋，点亮青春的梦，在事业的高峰上攀登，释放青春的情，在理想的浪潮中打拼，五四青年节，愿你青春无敌，收获精彩人生！

五四观后感 篇7

2019《青年榜样***》观后感精选七篇|五四运动100周年心得感悟

2019《青年榜样***》观后感精选七篇

2019《青年榜样***》观后感精选

一个人是否敢于担当、是否有所作为，直接反映出其敬业精神和职业素养，并决定他日后所能达到的高度;一个人是否乐于担当、是否顶天立地，直接影响其交际、工作、生活的纯度和品味。简而言之，责任感是一个人成功和快乐的必备素质。

乔布斯曾经颇有感触地说过：“带着责任感和担当生活，尝试为这个世界带来点有意义的事情，为更高尚的事情作点贡献。这样，你会发现生活更加有意义，生活不再枯燥。”

勇于担当是一种精神。桥梁的价值在于能够承受，人的价值在于能够承受。你承受得越多，价值就越大。担当价值千金，担当任重千钧。

社会就像一艘船。每个人都应该准备好掌舵。一个有思想的人，必定是一个有担当的人。为什么要担当呢?

因为只有担当，我们终其一生为之奋斗的目标，不管是修身齐家还是治国平天下，才能一步一步成为现实;也只有担当，我们才能直面挑战，迎难而上，不忘初心，创造价值。同时，负责任、敢于承担责任，也是我们立足社会的基础。

在工作和生活中，我们不同的行为反映了不同的责任，导致了不同的命运。人生在世，其实就是“担当”二字。担当是自己对自己的承诺负责，为自己的行为后果负责。

小到一个家庭，大到一个国家，我们需要负起责任。大部分人都有初入职场的经历，新到一个岗位，面对完全陌生的环境和工作，需要转变角色，从一些小事开始，但总会遇到各种各样的难题。有些公司有很强的指导技巧。当新员工遇到问题时，作为主人、团队领导和领导者，他们可以传授工作方法和经验，解决下属遇到的问题，这也是一种责任。

担当不是一个高大上的词汇，作为社会的每一个独立个体都可以有担当，只是对于每个不同的个体来说，担当的具体内容不同罢了。为人父母者，竭尽全力为家庭操劳，对上孝敬父母，对下为子女提供好的成长环境，这就是父母的担当。为官者，向人民承诺，为人民尽责，这就是**的担当。

为兵者，牺牲奉献，保家卫国，这就是军人的担当。

五四观后感 篇8

青春是一张单行票，没有“回岸”的渡船，这是青春“用之而不觉，失之难再得”的珍贵之处。兑现青春价值、饱满青春分量，要秉持“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的急迫感、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的使命感、“民吾同胞、物吾与也”的责任感，激发立行立干、攻坚克难、担当好义的情怀与风骨。如在防疫之中，广大年轻党员干部坚守防疫前线，或抢救病人、或驻点守卡、或巡查登记、或上门服务，“一名党员就是一面红旗”，让青春的“红色”光耀夺目、熠熠生辉。当前，决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的号角已吹响，广大青年可投身乡村大地、可带领群众致富、可勇赴边远山区等，寻找一款烙印时代符号的色彩，以担当为马、以开拓为梦，让青春定格永恒。

今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚、实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要牢记五四精神，铭记那段历史。“国土不可断送、人民不可低头”，今年冬天，面对疫情，举国上下没有退缩，青年更不应退避三舍。作为老师，要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的.顽强奋斗来体现爱国主义情怀。

五四观后感 篇9

五四运动的发生距现在已近一百年，也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识五四精神。

新形势下五四精神仍具有耀眼的思想光辉。当代青年有责任继承五四精神，更有责任弘扬五四精神，让五四精神成为当代青年精神的主流。我们发扬五四精神，要与时代精神结合起来，在生活与工作中更加升华爱国主义精神、无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，努力塑造诚实守信、勤劳创造、友善互助、自立自强的健康人格，改革创新积极进取，立足本职勤奋工作，推进事业科学发展，为了国家的繁荣富强、中华民族的复兴而努力奋斗。

面向新未来，青年人的成长应在历史坐标中定位人生。在无垠宇宙间，每个人的人生都是短暂的，为一己悲欢境遇和私利浮名而蝇营狗苟，会迅速被历史风沙湮没。宋朝哲学家张栽在他的《语录》一书中概括了中国儒家思想的核心：“为天地立志，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平。”视此为人的生命独特而崇高的意义与价值所在。我们的民族历来推崇对祖国的忠诚和热爱，重视人生志向的确立。这也正是所有有志青年的重要思想基础和执著的理想追求。对高校大学生而言，这一价值取向愈显重要。真正远大的理想，必须与祖国命运和民族命运紧密结合，肩负起中华民族伟大复兴历史使命。只有这样，才能实现每位有志青年的人生价值。

五四观后感 篇10

1.青春的梦，即使是白日梦，也别留到未来。

2.拥有理想，让未来大放光芒；拥有青春，让脚步神采飞扬；做时代英雄，为祖国耀新增光；五四青年节，愿你永葆青春，快乐开心。

3.青春是种能量，让一切皆有可能；年轻是种资本，让梦想飞得更高；愿你青春的小鸟永远不会飞走，年轻的歌声永远在心底吟唱。祝五四青年节快乐！

4.送你一个快乐星球，阳光永远灿烂，快乐是它的主体，围着幸福运转，青春的岁月交织错落，每一天都是我送给你的祝福：五四青年节，愿你好运久久，幸福连连!

5.就像抗击疫情一样，我们每个人都是木兰，我们共同守护我们的国家。木兰加油，中国加油？

6.青春使人生盛开鲜花，理想使青春盛开鲜花，奋斗使理想盛开鲜花，勤奋使奋斗盛开鲜花。青年节祝你青春美如画，理想跨骏马，人生处处开鲜花！

7.青春时埋下的那份躁动，总会在多年后，装饰着笑容。

8.沿着一条历史的长廊，光辉的历程波澜跌宕，跨越一道岁月的时光，青春的彩翼临风翱翔，五四青年节，让我们把梦想永远背在肩上，把快乐永远装在行囊！

9.激情在燃烧，热血在冒泡，奋斗小青年雄心不老；稚嫩在远逃，成熟在嚎叫，乐观小青年心态最好；活力在招摇，幸福在塑造，成功小青年你能做到，祝你五四青年节快乐！

10.青春不曾褪色，依旧光芒万丈。

11.青春，是精彩的，追逐着梦想;青春，是热血的，燃烧着激情;青春，是美妙的，充满着诱惑;青春，是美好的，散发着活力。五四青年节，送上一份清新的问候，愿你时刻开怀，缔造无限精彩!

12.寥寥数字饱含情义，万水千山传我心意;金山银山难以比拟，真心祝福捎上给你。五四青年节来临，只道一句万事如意，愿君诸事顺顺利利!

13.提前送你青年节祝福，愿你：青春永驻，快乐连连；爱情甜蜜，事业圆满；生活幸福，家庭团圆；财源滚滚，洪福无边；节日快乐，喜气不散！

14.把烦恼忘记，随时光流逝，忘记忧伤;把快乐传递，随清风飘荡，激情燃烧;把关怀牢记，随短信传递，送上祝福。国际青年节来临，祝你幸福快乐永不老!

15.青年是奔腾不息的河流，终将奔向大海;青年是探索黑夜的烛火，终将照亮整个世界;青年是美梦开始的起点，终将把梦变为现实。五四青年节，祝你年轻有为，幸福一生。

16.朋友，今天5.4青年节，祝你才华横溢，青云独步;祝你爱情甜蜜，青山不老;祝你事业顺利，青云直上;祝你生活美好，如青山绿水永远秀丽!节日快乐!

17.今天是五四青年节，别忘了将最美的回忆涂抹在青春画板上，将最真的思念铭刻在青春岁月里。无论日子多长相距多远，愿你畅饮青春美酒，永享快乐幸福。

18.用一只画笔描绘你的年轻貌美，用一段旋律唱出你的青春朝气，用一朵鲜花映出你的纯真可爱，用一滴浓墨写出你的阳光心情，用一声祝福祝你青年节快乐！

19.春天，每年都有一季；青春，一生只有一度，虽说青春有叛逆，有浮躁，也有错误，但青春更多的是热情，美丽和希望。青春终究会有幸福，因为它有未来！青年节快乐！

20.青年就是朝阳，魅力四射，青年就是骏马，脚步飞扬，青年就是河流，奔腾不止，青年就是青松，必成栋梁！五四青年节，愿风华正茂、正值青春的你，前途无可限量！

五四观后感 篇11

五四青年节即将到来，让我们为这些最勇敢的人道一声谢。谢谢你保护了我们!下面给大家分享2020五四致敬战疫青年观后感作文.欢迎阅读!

五四致敬战疫青年观后感作文 【1】

英雄不过是危急时刻挺身而出的普通人 。

今年春节，没有聚餐，没有欢笑，连平日里人来人往的集市都无人问津，大家脸上笼罩着抹不去的哀愁，分明写着疫情两个字。爸爸妈妈时时守着电视的新闻频道，每当确诊人数增长一个，他们的眉头便锁紧一分。妈妈盯着电视喃喃自语：这可怎么办，越来越严重了说着不自觉地将目光移向我。

从疫情爆发那天起，妈妈每天就不停忙碌将家中里外都打扫得一尘不染，每天换着花样做菜，只为让我们增强免疫力作为一名母亲，她用自己的方式呵护着我。我敬爱的英雄母亲!

疫情蔓延迅速，新闻报道铺天盖地。就在那危急存亡的时刻，钟南山院士站了出来!84岁高龄的他本该在家中尽享天伦之乐，而他却用肩扛起抗击病毒的重任，他告诉大家没事不要去武汉，而他却日夜兼程地奔赴一线!他的挺身而出，让无数中国人民更坚定了胜利的希望绿色。我钦佩的英雄钟南山!

像钟南山院士一样奔赴一线的医护人员数不胜数，他们用自己的生命换来我们生的希望。哪有什么白衣天使，不过是一群孩子，学着前辈的样子治病救人，和死神抢人罢了。他们奋起抗击病毒的样子，我永远铭记心间!伟大的白求恩精神在他们身上体现得淋漓尽致!他们是一点浩然气，千里快哉风，为久旱的土地带来希望的甘露;他们是春山暖日和风，吹散前路的迷雾，融化冰封的大地。我最可爱的英雄天使!

随着大量医护人员驰援湖北，物资也紧张起来。一方有难，八方支援。总有心怀善念的人们，尽己所能地捐献出物资。爱心人士积极捐款捐物，平日里闪闪发光的明星也放下光环，尽心尽力地帮助武汉挺过难关!我友爱的陌生人!

永远别忘了英雄也不过是在危急时刻挺身而出的普通人罢了!哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行!春寒已料峭，吾惟愿君安!

五四致敬战疫青年观后感作文【2】

这是中华人民再一次面对病毒危机：新型冠状病毒。距离上次2003年非典仅过去17年，刚好降临在春节之际。

这是一种急性感染肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒。

患者如初症状为发热，乏力，干咳，并逐渐出现呼吸困难等表现，严重者呼吸窘迫或脓毒症状休克，甚至死亡，目前认为该病主要通过飞沫传播和接触传播，目前还未发现特效的治疗方法和病毒疫苗。

病因原由吃了某野生中华菊头蝙蝠、果子狸，人类处于食物链端，但也不是万物皆可食的，溯源分析结果将源头指向了武汉华南海鲜市场。病毒形式可能严峻化，冠状病毒属于RHA病毒，变异性极强，且目前疫情处于早中期阶段，后续将可能出现病毒变异及超级病人，增强防控难度。这是一次严重的危机，作为人类的我们不应该反思?如果疫情无法控制人类将何去何从?如果我们管好自己不贪嘴吃野味会有这等事?

不要过分陶醉于我们对自然的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。

我希望全国人民手拉手携手共抗此次危机，都好好在自家呆好，不乱跑。武汉小可爱，不要害怕，有祖国在，我们一定可以度过这次危机，很多医护人员已放弃和家人团年的机会奔赴疫场一线，我们更应该相信他们!

加油武汉，加油白衣天使，加油，中国，愿世间的美好与你们环环相扣。

五四致敬战疫青年观后感作文【3】

2020似乎没有开一个崭新的好头，因中国武汉出现了新型冠状病毒，导致众多肺炎患者的产生，而感染还在不断发生。这一消息立刻在中国炸开了锅，一瞬间全国各地都弥漫着紧张担忧的氛围。

人们自愿呆在家中，不敢外出走动;医护人员连夜收拾行李，奔赴武汉一线救助患者;科研人员更是废寝忘食，没日没夜地研究病毒。比起由于网络某些言论引起的恐慌，比起面对困难的崩溃无助，我看见了中国这一泱泱大国在面对困难时展现出的团结的力量以及必胜的决心。回收过往灾难，1960年的大饥荒、1972年的六一八水灾、2003年的非典、2008年的汶川地震经历了这些，中国依旧繁荣昌盛的走过来了。

我知道，在面对以及解决困难时，那些奋战在一线的医生护士以及战士，正是这场抗疫战大最有力的力量。可处于家乡这个不算疫情重灾区的我，却也小心翼翼、注意卫生、不敢出门，生怕与病毒有一丁点的接触，难道那些前线的战士们不害怕吗?答案是毋庸置疑的。我看的见前线战士们无法与家人团聚的苦;看得见不曾休息的医护人员脸上的累;看得见义无反顾奔赴武汉的支援人员与家人离别时留下的泪。但我相信，他们也正是明白自己正在做一件有意义有价值的事情，才愿意暂时放下自己的安危，肩负起名为责任这一沉甸甸的担子，去完成属于自己的使命!想向位于抗疫一线的医生护士军人以及无数志愿者们致敬，向83岁高龄仍然坚守抗疫一线的钟南山院士致敬;向已经因肺炎失去生命的李医生致敬;向自愿奔赴前线的医护人员致敬。

我明白，想打赢一场战争不仅需要冲锋陷阵的战士，也需要坚实顽强的后盾。这后盾是无私奉献捐献物资的人们;是自愿宣传疫情的志愿者们;也是听从指挥，自觉呆在家的我们。每个人都做好自己岗位的一份事情，承担起一份责任，完成好一份使命，那么人人都是抗疫战士，都是值得致敬的!

老人们常说凡事先苦后甜，我们也总唱着阳光总在风雨后，虽然2020年没有开一个好头，但如今疫情已经向着好的方向发展，我相信：坚强勇敢自信乐观的中国人一定能创造出属于我们自己的幸福2020年!

五四致敬战疫青年观后感作文【4】

还记得吗?2019年3月31日，四川省凉山州木里县森林火灾救援过程中，30名扑火员英勇牺牲!当看到的那一具具烧焦的尸体出现在荧屏上时，我早已泪流满面、悲痛无比，那情景至今还深深地留在脑海里。如果你看了电影《烈火英雄》，是否早已被电影里消防员灭火场面感动得热泪盈眶。但这部电影也是根据真实事件改编的，如果你查阅了资料，就知道，他们是以2010年7月16日在大连新港码头发生的火灾为背景，还原了消防队员们与火魔生死搏斗的真实场面

是的，没错，就是他们，一群橙色精灵，随时准备着殊死搏斗。哪里有困难，哪里有火灾，哪里有危险，哪里就有他们。他们不顾自己的生命安危，永远冲在最前面，舍已为人。甚至用自己年轻的生命换回别人的生命。他们也许为人子，也许为人夫，也许为人父，他们也有他们的家庭，但在困难、危险、紧急关头前面，他们首先想到的是怎样救人，赴汤蹈火，在所不辞。

我听妈妈说，消防员叔叔每次在灭火时，他们都得先穿上厚厚的消防战斗服，然后带上消防头盔、空气呼吸器，安全带、安全绳和消防腰斧，手里拿着沉重的灭火器材，肩上扛着消防水带等一切灭火救援装备。据说，光这些装备就有30斤重，而且还得爬楼梯。但这还是小事，最可怕的是当火场内那熊熊烈火在燃烧时，那里的温度高得可怕，可达60-300摄氏度。他们却毫无犹豫、勇往直前、毅然冲进火场，冒着生命危险保护人民的生命与财产安全。当成功灭火救出被困人员时，别人安然无恙，但他们有时也会受伤，甚至献出自己年轻的生命

同学们，消防安全人人有责，不玩火，不引火，减少不必要的灾害，多学点消防安全知识，避免悲剧发生。火灾无情人有情，消防员那勇往直前、舍己救人的形象早已深深地留在我们心中，让我们一起致敬每一位英雄，每一位橙色精灵!

五四致敬战疫青年观后感作文【5】

敬英雄，我们把崇高的信念根植于心;致敬奋斗者，我们让拼搏的精神蓬勃发展;致敬青春，我们以梦为马，不付韶华;至今大自然，我们感恩珍惜和谐共生。致敬一个人致敬一棵树，致敬一段时光，致敬一个时代。致敬这个世界，致敬时间改变了我的一生，那今天我想致敬一个人，他是一名边疆战士，我来跟你介绍下他的光荣作为。

致敬这名战士，他教会我做人，教会我要有一种坚持不懈的精神，教会我要有不怕苦不怕累的精神，记得在一次新闻报道中，我看到了这名边疆战士，因为我是刚打开电视，只看见那一小段他死死地拉住了我的心，虽然只是那一小段，从远处看他像一个雪人一样昂首挺胸的站在那里，陪着他的是我们人类的朋友

于是我打开了手机，突然视频中下起了雪，可是那位战士依然昂首挺胸地站在那里，任凭风雨的吹打，当我把视频看完时，他从头到尾一动不动的站在那里像一棵笔直的树。

看了这名边疆战士，我有所感悟，在学习中也一样，要有坚持不懈，不怕苦，不怕累的精神这样我们才能取得优异的成绩这就是那位边疆战士。

五四观后感 篇12

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢

于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。

中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体，称之为中国第一代的现代知识分子，那么，以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的，则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子，亦被称之为“先进的中国人”。

不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的知识分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准，借助知识、文化、思想和精神的力量，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”，体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上，鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等，都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征，尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征，可以说，正是现代中国知识分子的精神缩影。

五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史

主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。

五四观后感 篇13

“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂。”一百年前，一群意气风发的青年满腔热血云集天安门，他们游行示威、火烧赵家楼、喊出“外争强权，内除国贼”口号。一场以中国青年作为一支新生力量登上历史舞台的运动由此开始了。

不畏强暴和黑暗政治，勇敢走上街头，那群意气风发的青年在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。他们用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图，激励着一代又一代中国青年不断前进、不断创新。如鲁迅先生曾说：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”

古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。经过百年历史的洗礼，五四青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为我们新时代的青年提供引领，标注航向。

书记在十九大报告中讲到：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”作为五四运动百年后的青年一代，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。

时代在发展，社会在进步，五四精神也在不断的丰富和发展。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。青春是美丽的，是多彩的，要珍惜稍纵即逝的青春年华。世上无难事，只要敢攀登。要牢牢抓住时间的缰绳，从知识的海洋中不断汲取营养，让青春更灿烂。

保尔·柯察金说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业——人类的解放而斗争”。要明白一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。一代青年有一代青年的历史机遇，任何人都不能脱离时代，离开了时代主题的个人奋斗没有意义。历史和实践告诉我们：同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。

站在新时代的门槛，遥望未来的曙光，时代赋予青年责任，青年创造荣光时代，青年是国家力量所在，希望所在。现在我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。

五四观后感 篇14

多少人记得1914年第一次世界大战爆发?多少人可知道二十一条不平等条约?又多少人可曾了解在北京天安门前聚会3000多学生的一幕?

这就是伟大的五四运动。

_年前的今天，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅。

应该坦言，我也不曾了解五四运动，只闻其名，不知其质。在二十一世纪的今天，很多人和我一样。我的家人，也许略有所闻，但几乎不屑一顾;我的同学，单纯到只知道“五四青年节”!其它说不出一二，哪怕是三;我身边的人，他们不曾提起，不曾教育后代，不曾存为记忆!

穿，吃餐馆，住公寓，坐小车——听pop，玩Hip-hop，学SB。现代年轻人现状。

而五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。

应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

再翻开史册，每一页光辉的史迹无不透视着伟大的中华民族精神。古有屈原、伍子胥为了祖国的安危悲痛欲绝，毅然以死殉国;王昭君、文成公主为了祖国的安定，远嫁他乡，和异族人生活在一起;张衡、祖冲之刻苦学习，矢志不渝、坚忍不拔、孜孜不倦地开拓进取，创造了光辉灿烂的业绩。在长征时期，无数热血青年报着对革命必胜的信念翻雪山，走草地;在抗日战争的烽火中，中华儿女住窑洞，吃粗饭，把荒芜的南泥湾建成“陕北的好江南”;董存瑞舍生炸碉堡，黄继光以死堵枪眼……

我们与此差了很多很多。虽然我们充其量只是后现代的享受者，但毕竟是“享受”，希望五四精神升华了的爱国精神可以深入人心啊!

归结起来，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神将永远成为中国人的责任感的目标。

五四观后感 篇15

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。

然而现实生活中，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁，我在干什么?”在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。

回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活!

我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。

最新感恩父母观后感汇总15篇

打开这篇“感恩父母观后感”的文章和幼儿教师教育网编辑一起探索吧。在观影的时候我们可以全身心的投入进影片中去，好的电影让我们学会思考，反思并且进步。观后感可以揭示作品中的人物情节和构思，优秀的观后感可以让我们深入了解作品想要表达的内容。祝你在学习和工作中越来越出色！

感恩父母观后感(篇1)

2016年9月16日星期五

太阳红彤彤今天老师让我们开始学习《孝经·格言别录》，我们先来学习第一章----开宗明义。

老师让我们一遍又一遍地读，以理解大意。我反复的读呀读呀！可是一个字都不懂意思，我觉得这样读特别没有知识性。

当我读到身体发肤。受之父母。不敢毁伤。

孝之始也。我不知道这是什么意思。我读了又读，但是我不明白。

过了一会，翟老师都给我们讲述了一遍。原来，意思是这样的：我们大家的四肢和毛发，都是父母赐予给我们的。

所以我们不能伤害我们的身体。如果我们伤害了自己的身体，那就意味着你不爱你的父母。因为孝敬父母的第一课就是不敢伤害自己的身体，所以我们应该爱自己的身体。

从这一刻起，我明白我们都应该孝顺父母。父母感冒时我们给他们吃药。父母回家的时候，我们要给父母端上一杯茶。当父母不开心的时候，我们应该让爸爸妈妈开心······

感恩父母观后感(篇2)

读了感恩父母，我知道亲情是人类永恒的话题。

是一坛陈年老酒，甜美纯香；是一方名贵丝绸，细腻光滑。读“唐山往事”，我知道母亲为了救孩子，付出了生命，她把手指咬断代替乳头。最后血流干了。孩子安然无恙。读血色母爱，知道母亲和孩子迷路了，她忍痛用石头割断了动脉，在雪地里爬了十几米染红了一大片，直升机看到雪地里红了一大片，才知道有人。

最后母亲死了，孩子活着。母亲为了孩子连死也不怕。读较量知道当孩子有危险的时候，母亲不顾自己的安危，拿着斧头向狼砍去。母狼见到自己的孩子受伤了的时候，不顾一切，去救自己的孩子，结果母亲胜利了。

读拾馒头的父亲，我知道父亲在学校拾馒头，儿子觉得很没面子，不想看见父亲，而父亲并没有生气，他按照他儿子的话做了，开家长会了，儿子害怕大家知道他的父亲拾馒头，不让父亲去开家长会，家长会上，他从窗外看见了父亲，于是他冲出教室把父亲拉进来，对大家说：“这是我父亲。”俗语说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”

为了不让亲情在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，不让自己留下无尽的遗憾和悔恨，请及时为自己的双亲送上一句不算奢侈的温馨问候吧!

感恩父母观后感(篇3)

“谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是唐代孟郊写的。讲他在临考前晚上，母亲为他补衣裳。。。。。。其实，我们每天都在感恩中成长。

《感恩父母心》讲了许多个感人的故事，许多令我感动。有一个故事叫：母亲的姿势。它讲：一家七口人住在一间用木板隔开的店铺内。有一次，着火了，墙有两米高，而他们最高的只有1.54米。她用手托起6个孩子让工人接住。可她却没有力气爬出去。当人们进去找她时，看到令人感动的一幕：她跪在墙边，双手保持托举的姿势，现场的所有人都流下了眼泪。请大家记住她的名字—卢映雪，一个伟大的母亲。高尔基曾说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”每个母亲最珍贵的珠宝就是自己的孩子，不管家中多贫穷，孩子比仍何重要。惠特曼也说过：“全世界的母亲是多么的相像，她们的心始终一样，她们都有一颗极为纯真的赤子之心。”

同学们，每天都在感恩中成长是多快乐的一件事啊，拿起手中的笔，记下所有你对父母的感恩吧，让我们对父母说：你们辛苦了！

感恩父母观后感(篇4)

五（1）班苏倩雯

在寒假里，我的生活可丰富了！我读过一些关于知识和幽默的书。在这些丰富的书籍中，最令我印象深刻的是感谢我的父母。

母亲的爱是大海，它给了我们一个快乐的港湾；父爱是一艘船，载着我们从年轻走向成熟。穆青的爱点燃了我们心中的希望，父爱点燃了我们航行的风帆。父母的爱，就像一把温暖的雨伞，当我在雨中徘徊时，轻轻地打开我的胸膛。

我父母的爱就像一个温暖的炉子。当我冷得发抖时，它给了我爱的火焰。父母的爱就像一根树枝。当我是一只折断翅膀的鸟时，我可以喜欢站在树枝上。因为有了父母的爱，我才能快乐健康地成长。让我也珍惜父母对我的爱谁都没有帮助！

这本书的主要内容讲的就是有97个感人至深的亲情故事，看了都很感动。这本书还可以教你如何感激父母；怎样报答父母；怎样关心父母，里面有两篇文章我最感动，一篇是母亲的唠叨，一篇是母亲，请让我再帮您洗一次澡。妈妈的唠叨是妈妈整天唠叨，问我今天是吃鱼还是吃肉？

是要吃黄瓜还是要吃西红柿？好多时候不吃含碘的东西了，要不要买些海带？买完菜，母亲又一番询问：

"鱼是要红烧还是清蒸？黄瓜是要清炒还是凉拌？他就觉得母亲的唠叨很烦，母亲就说做人不能这么懒，母亲总是唠叨都是为了我好，想敲醒我。

如果有一天这种唠叨不在，那就像失去了最珍贵的东西。这时，我明白母亲的唠叨充满了她的烦恼和无私的爱。母亲，请让我再帮您洗一次澡讲的就是母亲身体已经很虚弱了，已无力自己活动了。

就让我来帮您洗澡吧！我想：我妈妈以前不是这样照顾我的。现在她老了。我给她洗个澡。没什么恶心的。

我帮母亲洗完之后，母亲的眼泪也忍不住流出来了。这些文章太感人了！我也要好像书里那个人那样，学会怎样关心父母，照顾父母，报答父母对我的养育之恩！

我要学习书里的那个人，要感恩父母对自己的养育之恩，我要好好学习，不要让父母操心，考个好成绩给爸爸妈妈看！

感恩父母观后感(篇5)

[键入文字]

感恩父母读后感_1500 字

书籍是人类知识的源泉。书籍能给我们注入丰富的营养，陶冶我们的性情，提高我

们的人文素养。

我看过好多书，最令我感动的书是——《感恩父母》，这本书讲述了 97 个感人至

深的真实故事。书中有好多故事都让我泪如雨下，泣不成声。

《哦，我的母亲》这篇文章讲的是：一位精神病母亲和“我”。因为“我”觉得精神病

母亲在同学、朋友面前给“我”剥夺了极大的“尊严”，所以，“我”离开了她，自已出去跟

小伙伴玩，可是，没过多久，母亲看见“我”，冲过来拉着“我”的手要“我”回家。一边拉

还一边说：“伢儿回家！”但“我”却冷漠地拒绝了她，并且，把她往外推……这个母亲是

一个什么都记不起来的精神病患者病得很重，但她唯一关心的是他的孩子。看到这

里，我深刻地懂得了一个道理：母亲，把我们带到这个美好的世界上，这本身就是莫

大的恩情。不管我们的母亲有多缺陷，我们都没有资格恨我们的母亲。

我就像文章里的“我”一样，每次看到妈妈脸上的皱纹。我都要嫌她并说：“妈妈，

你真难看。”她总是一皱眉头不说什么。现在我读懂了母爱的可贵。知道母亲虽然变难

看了，但她总有一颗疼爱我的心。有一次我数学考试只考了75分，妈妈又生气地皱了皱眉

跟我说：“越越，下次可别再考这么差了，你要努力呀！”我应付了她一下，说道：“知

道了，知道了。”当天晚上，我迷迷糊糊醒来，听到妈妈的叹气声，还说着：“越越可

怎么办。”夜深了，妈妈还没有睡着，还在为我担心。我被感动了，第二天我一早起来

看书，想提高成绩来报答她！这就是母爱，母亲忧郁的爱！点亮了我人生的起点，让

我走向成功的大道。我要告诉她：妈妈，我永远爱你！感恩是我真情的问候，如果有

下辈子，我还要做你的女儿！

有一天，我没有做好爸爸布置的应用题，好多题目都空着。爸爸下班回来一看，

气得打了我一顿。我哭了。我想：以前爸爸对我很好，哪怕我做错事，他也不打我，1

感恩父母观后感(篇6)

感谢李强老师，是你用发自肺腑的心声唤起了我尘封的记忆，唤起了我儿时的回忆，唤起了二十年工作历程的回顾，唤起了对父母的感恩之情，唤起了对单位、领导、同事的感激之情，使我一七尺男儿也不禁泪流满面。

看着片子，脑海里不断浮现出父母与儿子的身影。我对自已幼年的记忆是模糊的，但对于自已的儿子，从孕育到今天，我和他母亲为他所做的每件事都记的很清晰。从儿子身上，我联想到了父母，联想到他们在我成长的过程中所付出的艰辛努力，在当时那种艰苦的环境下，在物资极其匮乏的情况下，为了让我们吃饱穿暖，为了让我们健康成长，他们不知付出了多少心血和汗水。想起了小时侯得急病时父亲半夜里背着我去市里医院就诊，在医院住院时为想吃口鱼，母亲花费半天时间，坐火车回家中做好再送来。李强老师的讲演唤醒了我，让我意识到了自己的责任，我应该更加努力的工作，更加认真生活，多与他们进行思想上的交流，了解他们的所思所想，让他们的付出得到回报，让他们的心血不白费。

看着片子，想起了自已的工作历程，我毕业于中铁四局的襄樊技校，在校期间，老师不仅传授了我们专业技术，同时也将中铁四局文化传给了我。到达工作岗位，工班班长和老师傅不仅给予工作上的指导，也在生活上关心和帮助，完成了我从一名学生向员工的转变。在组织的培养下，我加入了党组织，聘用到中层管理岗位，完成了在职大专、本科学历教育，取得公司首个高级经济师技术职务。这一切，在我刚参加工作时是想都不敢想的。是四公司，将我从一名技术工人培养成为一名企业中层管理人员。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况恩师、领导、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。对于这些，我只有以加倍努力的工作，来回报企业对我的培养，回报领导的信任，回报同事的支持。

这几年企业规模扩张了，每年从高校毕业生中引进的学生逐年增加，每年上百名学生中，有的进步很快，几年间已脱颖而出，有的则表现平平，一无所成，那些领先者，从他们身上你会看到他们对工作的热情，对企业的热爱，从中我能深刻体会到“感恩”对一个人的影响之大。一个人，只有怀抱感恩的心，才能努力而快乐的工作，才能真正做到用心做事，用心为自己工作，才能做到忠诚企业，忠于职守，而这些正是一个人成材的必备条件，是一个人卓越的必备条件。同样，我们要将四公司的这些传统、这些文化传递给这些学子，帮助他们树立正确的人生观，使他们走好人生的职场第一步。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的7篇《李强感恩父母观后感》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

感恩父母观后感(篇7)

我们读过很多关于感恩父母的书籍和电视节目，但邹越先生的讲话深深地打动了我。我还记得他讲的一个小故事：

小女孩的期末考试成绩不理想。她妈妈刚回家时对她说了几句话，但她呢？她却一气之下离家出走了。她走到一家面馆前，她累了，也饿了，她身上却一分钱都没有。

在家里，母亲发动所有的朋友去找她，但没有她的踪迹。那位好心的老板给了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起来，面吃完了，小女孩“扑通”一声给那位老板跪下了，她说：“叔叔，太谢谢您了！

您简直比我妈妈还要好！”老板说：“孩子呀，就冲你这句话，我这碗面就不该给你！

我们不认识。我刚给了你一碗面条。你妈妈呢？她给了你多少碗面，多少爱呀！”小女孩这才恍然大悟。

当她跑回家看到妈妈在家晕倒时，她哭了。她知道她错了

当我们班的同学听到这个，他们也哭了，甚至我们老师的眼泪开始在他们的眼睛里旋转。

邹越老师还说：“你们的家长为了你们，放下自己的面子为你们做这样做那样，难道他们就不要面子吗？谁不要面子啊！！！

可你们呢？就为了面子：你们在父母辛苦的时候，有对他们说一声‘妈妈，您辛苦了！

’或是‘爸爸，您辛苦了！’吗？没有，不是吗？

看看你妈妈。她们可能才三十多岁，但脸上皱纹越来越多。孩子们，在离开父母独自生活之前要孝顺父母！不要让别人说‘可怜天下父母心！！！’

后来，邹越老师还叫我们做了一件事：“凡是今天家长来了的同学们站起来！面对你们的父母，头看着天，大声说出‘妈妈，我爱你’或是‘爸爸，我爱你’，不要去想什么面子！

想着你们的父母！”顿时，整个操场被这些声音覆盖，家长们的眼泪早已夺眶而出。他们的一生中，现在肯定是他们最幸福的时刻了吧！

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感恩父母观后感(篇8)

从小学到现在，我们学过不少经典诗文，如《登鹳雀楼》、《悯农》等，这些古诗教会我们许多道理。我最喜欢孟郊写的《游子吟》。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊这首诗让我想起了“滴水之恩，当以涌泉相报”这首千古名句。是呀，鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它们成长，父亲、母亲，我要感谢您们，因为—

母亲，您的爱就像那从天而降的雨露，而我更像那幸福的花儿，吮吸着露水的甜蜜。母亲，您对我总是放心不下，时常“审问”我：“最近学习怎么样？今天听懂老师的课吗？”您恨不能把我“透视”清楚。母亲，您的文化水平虽然不高，但是您给我讲的故事却总能给我启发：要好好珍惜现在的生活，努力学习，长大了才会有出息。您用爱心使我懂得了课本上学不到的知识，谢谢您！

父亲，您在我心目中和母亲一样重要，也是我喜爱的人。您的爱就像那笔挺的大树，我就像那弱小的幼苗，您为我遮风挡雨，让我茁壮成长。您总对我说：“您已经长大了，遇到有些事情你可以自己解决了！”为此母亲总说您懒，而您却愿意花一个上午的时间为我做一顿饭。您最大的乐趣莫过于和我一起练毛笔字。父亲，我和您之间是默契的，已经不需要用太多的语言来表白。

“谁言寸草心，报得三春晖。”父亲、母亲，您们的爱不正是春天里的阳光吗？而我沐浴在阳光下的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊！

感恩父母观后感(篇9)

前几天，我读了一本令我感受至深的书——《感恩父母》这本书中记录了100个关于父、母爱的故事，我含着泪读完这本书，书中的每个故事都令我感动。

如：《血色母爱》《父亲的心》……。

让我印象最深是《镌刻在地下500米的母爱》。

故事讲的是：一位名叫赵平娇的母亲，她决定下井挖煤供孩子上学。

在一次下井挖煤中，矿井**了，她似乎知道自己无法躲避死亡劫数，没有向上爬，而是用尽全身的力气在矿井下一处坚实的矿壁上刻上女儿，读书…。

正是这样一位母亲，在灾难来临时，想到了正在学习的女儿，想到了如何鼓励女儿努力学习。

完全没有灾难降临的恐惧，坦然的离去。

看着书中的母亲，我想起了我的妈妈，想起了几天前妈妈由于过分操劳，终于体力不支，身体失去重心把右手摔断了…。

直到放学后看到妈妈来接我，我才直到。

看着妈妈的右手挂着厚厚的石膏，我伤心地问她：疼吗？妈妈笑着说：没事的，快走回家，妈妈买了你最喜欢的菜，你快点做作业，妈妈会给你吃的。

…。回到家，我一边写作业，一边看着妈妈蒸饭炒菜，看着妈妈因为手痛咧嘴皱眉的样子，我都忍不住喊：妈，别弄了…。

但是妈妈回过头来总是一脸的笑对我说：没事，妈妈不疼，我的乖女儿心痛妈妈了，快写作业把，马上就开饭了。

看着妈妈这样，我突然明白了什么叫坚强，坚持，……我的妈妈用她的方式传递着她对我的爱，因为有了父母的爱，我们才能够打开人生画描绘美好的人生篇章。

因为父母的爱，我们可以打开心扉，体验快乐的成长。

所以我们应该学会感谢父母对我们的无限关爱。

草的生长要感谢大地的无私，花的盛开要感谢阳光和雨水的奉献。

我们成长的旅程离不开父母的关怀，他们以不同的方式关心我们的成长。

他们的爱有时像春风细雨润物无声，让我们体会幸福与温馨，有时像狂风暴雨电闪雷鸣，毫不留情的修正我们犯的错误，让我们体验艰难与困惑。

学生们，父母严酷，请不要误解他们对我们的爱，对他们的害自的父母世界没有伤害。

一缕微风，一片树叶，一朵云，都是关于爱的。

感恩父母观后感(篇10)

今天，爸爸给我买了一本书——《感恩父母——情深似海的65个故事》。

一拿到书，我便津津有味的看了起来，第一个故事叫“父爱无形”，讲述有一对姐妹，她们的爸爸偶然被查出患了肺癌，姐姐很着急，妹妹却表现的如无其事，因为，妹妹总想起一些事，小时候，姐姐很笨，妹妹很聪明，但父亲总是对姐姐很亲切，对妹妹很冷淡。12岁的时候，因为家庭困难，父母让姐姐继续读书，却让妹妹退了学。我妹妹不相信。她认为她姐姐的成绩很差，而她自己的成绩很好。我为什么要辍学？

这时，她又无意中听到父母交谈中的一句话：“她不是我们亲生的，所以我们更应该——”妹妹明白了——原来自己不是亲生的。于是，她便对父亲不理不问。

结果，父亲临终前说出了令她不可思议的真相，姐姐是父母捡来的，自己才是亲生的！妹妹后悔极了。

难道说这对父母不爱自己的孩子吗？不，他们爱所有的孩子！父母的爱是无私和伟大的。有时候，为了别人的孩子，他们宁愿让自己的孩子受委屈，因为他们知道孤儿更需要父母的关爱。

还有一个故事：文中的“我”在五岁的时候得了“法乐氏四联症”。只有靠心脏移植手术才能有希望活下来。

于是，父亲便偷偷地去从事那种高危险的工种，一方面为了挣更多的钱给“我”治病，另一方面，他想即使出了意外，还可以把心脏移植给“我”。终于，七个月以后，父亲从五楼坠下。临死前，父亲还用手紧紧地捂着胸口。

可最终遗憾的是，那颗心还是摔碎了。

有人说父爱是无言的。父爱是含蓄的，而且往往不太直接。有些父亲总是把爱深深地埋在心里。但也不完全是这样，比如我爸爸总是在深夜悄悄的给我盖被子，却又经常把我抱在怀里和我嬉戏，每当此时，妈妈总是在旁边说我们没大没小的。

在现实生活中，父爱是无私和伟大的。有一次，我们一家三口在大连旅游。他们一为天气不冷，于是一分为二地出发了。当天，居然下起了雨，我冻得直打哆嗦，爸爸也只穿了一件衬衣和一件西服外套。

因为爸爸外套我穿着太大，爸爸就把外套脱给妈妈穿，妈妈把她的外套脱给我穿。晚上，天更冷了，我问爸爸冷不冷，爸爸总说不冷，但我知道，爸爸肯定冷。记得还有一次，夜里房间里有蚊子，老在我耳旁嗡嗡作响，闹的我睡不着觉，我就叫爸爸帮我打，爸爸打死了一只，结果，还有蚊子，爸爸又打死一只。

爸爸生怕蚊子未被赶尽杀绝还会干扰我睡觉，深更半夜在我床前坐了好长时间，直到确认没有蚊子等我睡熟了才离去。

父母的爱是天底下最无私最伟大的爱，是不求子女回报的爱，作为子女，我们要有感恩的心灵，懂得感恩的心灵，是存在于这个世界的最美的心灵；懂得感恩的生命，是行走在这个世界上的最值得敬重的生命。让我们怀着一颗感恩的心感谢世界上最亲爱的人——父母！

感恩父母观后感(篇11)

李强是一个普通的大学生，他有一个平凡而又温暖的家庭。他的父亲是一名普通工人，母亲是一名家庭主妇，在他们的辛勤劳动和悉心照料下，李强健康快乐地长大，对父母充满着感恩之情。

在一次寒假里，李强看了一部名为《感恩父母》的电影。这部电影讲述了一个少女因为工作忙碌而忽略了父母的陪伴，最终学会了感恩和珍惜家庭的温暖。看完电影，李强深受触动，他开始反思自己在成长过程中对父母付出的一切，并决定在接下来的日子里更加关心父母，表达更多的感恩之情。

李强回到家中后，他主动承担起家务，每天帮助母亲做饭、洗衣，和父亲一起修理家里的小事，让父母感受到了孩子的关心和爱。他还经常与父母分享生活中的趣事和困难，让他们感受到他是一个独立、负责的孩子。

父母看到李强变得更加懂事和体贴，十分感动和欣慰。他们告诉李强，无论在哪里，他们都会永远支持他、爱护他。在他们的陪伴和教导下，李强渐渐明白了家庭的重要性，学会了体会父母的辛劳，感受到了家庭的温暖和幸福。

通过这次电影的观看和家庭的相处，李强更加坚定了对父母的感恩之心。他深知自己的成长和成就离不开父母的辛勤付出和支持，他决心在自己的成长道路上更加努力，为父母争取更好的未来。

感恩父母，是每个人应该铭记在心的一件事。他们是我们生命中最伟大的支持者和财富，他们用无私的爱和辛劳培养我们成长，为我们创造了一个温暖幸福的家庭。让我们在日常生活中，多一份关心和体贴，少一份抱怨和冷漠，让父母感受到我们对他们无尽的爱和感恩，让家庭的温暖永远伴随着我们成长。愿每个孩子都能像李强一样，懂得感恩父母，珍惜家庭的温暖和幸福。

感恩父母观后感(篇12)

《感恩父母》这本书里有着九十七个感人至深的故事，母爱是船，载着我们从少年走向成熟，父爱是海，给了我们一个幸福的家。有个叫??的女孩就是这其中的一个主人公，她从小在一个贫穷的环境中长大，母亲去世得早。

但家境并不富裕的她却很争气，她成绩优异，在高中毕业的时候，??以全校第一的优异成绩进了清华北大，这个对于所有人来说是个好消息，可对于??的家人来说，又为家庭增添了许多负担。

虽然学费是国家支付的，但她巨额的生活费却让一家人喘不过气来。

??是个懂事的孩子，她非常关心家里的人，但爸爸为了她能安心上学，从来没告诉过她家里的真实情况。爸爸为了给她凑足足够的生活费，常年在外边干一些别人不愿意干的活，常年做着尤其胶桶的重污染工作。

弟弟妹妹为了减轻家里的负担休学了，有一天，??的爸爸因为长期生活在严重污染的环境下，得了癌症，已近是晚期了，在爸爸即将离开人世的那天晚上，他和女儿通了最后一个**，**里，他对女儿说：“??

，爸爸对不起你，没能给你一个完整、好的的家庭，是爸爸不好，但你一定要认真读书，将来过好日子。”“我知道爸爸”女儿在那头哭得泣不成声。“??

，爸爸有点困了。爸爸想休息一下。”“那您好好休息一下，我先挂了。”就在??

挂**那一刻，爸爸高兴了，永远闭上了眼睛。

当我读完这个故事时，眼泪止不住往下流。这位平凡而伟大的父亲用自己的生命书写了他深深的爱。他用他的挚爱筑起了一堵坚固而快乐的墙。他用爱塑造了孩子们的未来。

父母的爱是世界上最伟大、最无私的感情。

许多父母也一样，他们的内心都深藏着一份永垂不朽的爱，所以，一个人在父母爱的沐浴下，就一定是一个懂得感恩父母的人，实际上，这感恩就是心对心的馈赠，就是爱对爱的反哺，感恩就是魂的原色，一个人，只有懂得感恩父母，才会从这灵魂的根底伸出枝蔓，然后，这枝蔓在才会漫溢出人生的芬芳。

从今天起，学会感恩，让它引领你走上人生的起跑线，让它引领你了解生活，让你的生活散发出迷人的芬芳。

六年级:唐嘉苓

感恩父母观后感(篇13)

我是一个离开母亲的孩子，我不知到母爱的温暖，我更不知道母爱的“味道”，所以每天下午的午读时间，我都是含泪度过。这一个个故事让我感动，更让我惭愧。书中的每一位父亲、母亲都像是自己的爸爸妈妈。母爱是温柔舒心的，父爱是宽大但不显而易见的，但这些爱都是发自内心的。

而我也正像书中的许多作者一样，总觉得自己的工作很忙，自己的孩子还小，回去看他们是一件很“奢侈”的事情。殊不知等到自己“闲下来”的时候，父母是不是……母爱如水，总为我们注入温暖的汁液，她能给我们鼓励，给我们帮助，让我们在爱中成长，尝过会笑，会敬仰；父爱如山，给我支撑，让我不受伤害，父爱如无字天书，父亲总希望能用严厉来让我们努力学习，我们总认为，父亲是严厉又庄重的，可如果你细读父爱，会痛，会珍惜。

爸爸妈妈是我们的避风港湾，随时为我们遮风挡雨，支撑我们看尽人生路上的风风雨雨，在我困难时给予我们最及时的安慰。一天，母女俩人穿着银色羽绒服去滑雪，滑雪俱乐部老板好心提醒，但换服装需要一笔费用，所以母女二人直接滑雪，并没有换服装。母女二人滑着滑着，忽然迷路了，她们开始大声叫喊，但却引来了雪崩，她们被埋在了雪中，最后以自己坚强的毅力爬出了雪堆。因为没有野外遇险常识，母女二人盲目的走了三十多个小时，终于有一天，索菲娅发现有一架飞机飞过，她高兴的朝飞机招手、叫喊，但是由于衣服颜色的关系，驾驶员并没有发现她们。再次迎来一个白天，母女俩踉踉跄跄的走着，忽然索菲娅跌倒了，头被岩石嗑破了，鲜红的血滴在洁白的雪地上，显得格外刺眼。

索菲娅若有所思，而罗莎琳却靠在母亲的肩上睡着了……当罗莎琳醒来时，发现自己躺在医院里。医生沉痛的告诉她，救她的实际上是她的母亲！索菲娅用岩石割断了自己的动脉，然后在雪地上爬了十几米的距离，最终她的努力没有白费，驾驶员看到了雪地上那条长长的鲜红的血迹才意识到下面有人……母亲不顾自己的生命去救自己的孩子，这就是母爱的力量，而我们却经常忽略父母的生活。没有父母就没有我们，他们把我们带到这个美丽的世界就足够伟大，他们不求回报默默奉献，让我们一起来感恩我们的父母。

感恩父母观后感(篇14)

这个暑假，我读了一本好书——《感恩天下父母》，书中讲了好多个感恩爸爸妈妈的故事，让我很着迷，也领悟了要感恩妈妈。

“妈妈,我一直想对您说声谢谢.谢谢您把这个世界都当作礼物送给我。谢谢您送给我一双明亮的眼睛,让我去观察世界的奇妙；谢谢您送给我一对耳朵，让我去聆听这个世界的美妙乐章；谢谢您送给我一双腿，让我去走遍世界，欣赏美丽的景观；谢谢您送给我一双手，让我去创造新事物；更要谢谢您送给我一颗充满热血的心，让我去珍惜生活，让我去热爱这个世界。” 每当我读到书中的这段话时，我就很想哭。

记得有一次语文测验，我只得了74分。心里像雷鸣闪电的雨天，。这时，谢谢您给了我安慰，使我重新振作起来。下个单元，我得了96分，您却对我说：“不要骄傲，争取以后都考好，那才是真本事。”我明白了：妈妈得爱既是温柔的，又是严厉的。

妈妈，我一直想问您辛苦吗？我想，您一定很辛苦。您的脸上又多了几条皱纹了。那一定是您每天辛苦地骑着摩托车到南海工作的缘故吧！那一定是您每天忙家务活的缘故吧！那一定是您每天担心我的缘故吧！妈妈，请您歇一会儿吧，

我真想快快长大。像您照顾我一样，无微不至地照顾您。

感恩父母观后感(篇15)

星期五下午，老师让我们四年级二班全体同学在教室里观看《感恩父母》的视频。短片的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩。短片非常感人，在看视频的过程中，我们班有些同学都差点流泪，虽然只是一个3分钟的小短片。

从呱呱落地，到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的`默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能拥有今天的一切。教我们拿勺子p擦鼻涕p系鞋带p扣扣子……

如今，我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留下了沧桑的印证，可是我们的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对子女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡。

我们的父母，变老以后，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得开心不开心，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女快乐的分享者，他们更想成为子女郁闷的聆听者。子女呢？有时候，我们会嫌父母太罗嗦，我们会嫌父母太古板，我们会嫌父母太落伍，我们会嫌这嫌那。但是我们不要怪他们，毕竟他们还是我们的父母。

看了这段视频，我决定从我做起，从现在做起，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，听父母的话，好好学习，用真心的爱回报父母的爱。

父母万岁！

基石观后感

如何让自己能够轻松的写出作品名观后感呢？观众在写作观后感时应该注重审美和文化素养的提高，想要写好观后感，就应该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深写透，您在寻找好文章不妨看看“基石观后感”，可以借鉴一下说不定会有灵感呢！

基石观后感 篇1

有人认为个性化读写教学与高考格格不入。理由是高考主观题答案都有相应的采分点，与个性化读写提倡的“个性化”相悖。我认为，这种看法不免以偏概全。其实个性化读写教学与高考关系密切。：

读后感：高考作文个性化教学的基石

有人认为个性化读写教学与高考格格不入。理由是高考主观题答案都有相应的采分点，与个性化读写提倡的“个性化”相悖。我认为，这种看法不免以偏概全。

其实个性化读写教学与高考关系密切。最值得一提的是读写结合的桥梁——读后的感觉。读后感的妙用从个性化读写教学和高考角度看，大致有三点：

1.它可以让学生掌握正确的阅读方法。如“读思结合”或“质疑思辨”，从而达到“用读”的境界。

2。阅读后情感是个性化阅读与写作相结合的桥梁。3.

阅读后的感受是一种创造性的表达，是培养学生个性的手段，是一种最接近高考作文的文体。下面我就怎样利用读后感提高学生阅读能力和效率，让学生把个性化读写结合起来，并与高考接轨，谈谈看法：著名教育家布鲁诺在《教育过程》中响亮地喊出了“学***方法”的口号；未来学家埃德力?

富尔在《学会生存》一书中预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学***。”由此不难看出以提高学生阅读能力和效率为己任的语文教学，必须关注学生的“阅读方法”是否正确、高效。

事实证明：“读后感”的写作使学生把阅读当成一种需要，加强阅读的目的性，使学生阅读兴趣和阅读效率大大提高。2015年，我在实验班做了这个实验。

我把学生演讲过程中积累的一些文章及“《钢铁是怎样炼成的》部分章节”作为阅读材料放在班上让学生阅读，要求学生读完每本材料，保存一些有价值的资料，至少写一篇读后感，并申明我随时查收读后感。结果发现百分之九十左右的同学都能圆满完成阅读任务，百分之八十五以上的学生都能出色地完成“读后感”的写作任务。虽然他们的“读后感”水平参差不齐，但他们对阅读的兴趣却与日俱增。

我认为这都是读后感的功劳。让学生在阅读后感受写作，不仅提高了学生的阅读兴趣，而且大大提高了学生的阅读效率。这可能是高三学生不拒绝阅读材料，特别是名著的根本原因。

（2）写读后感的过程，就是“从触发到联想”的过程。如果学生被所读材料触发，随时随地都会由此及彼产生联想，写成读后感，就能大大丰富学生的写作素材。他们可以把所读的材料与过去的知识和经验联系起来，把他们写成一种阅读后的感觉；也可以把他们与现实生活联系起来，把他们写成一种阅读后的感觉。

这样，阅读后的感觉不仅传达了现在和过去，课堂上和课外，而且把阅读与生活的现实联系起来。让学生在阅读后有写作的感觉，在个性化的阅读和写作教学中，这是一件美妙的事情。其实，这种交流是一种文化的发展和创造。

现在辅导高考的专家都哀叹：“读后感方面的范文难找。”这和人们普遍认同的语文教学没有充分调动学生阅读和写作积极性是一致的。

没有积极性，哪有创造性？发展学生的个性，是文化得以灿烂的根基。让学生把个性化读写结合起来的一个妙着就是督促学生写读后感，认真、出色地完成读后感的写作任务。

（3）有些高考辅导专家说：“高考作文辅导要更强调共性的东西――规律性的东西，少强调个性化的东西，特别是议**的辅导。”我认为成功的高考作文应该是共性与个性的统一。

学生可以从统一的材料出发，选择统一的风格，但不能也不能使用统一的材料和语言。只要材料不统一，语言不统一，作文就有自己的个性。值得指出的是在这种应试思想的指导下，确实有些教师忽视对学生进行个性化读写训练，许多原本应该个性化、生动的东西变成老师的“一刀切”、“大一统”，使学生平时作文和高考作文出现千篇一律现象。

列夫?托尔斯泰说：“如果一个人在学校学***果是模仿和抄袭，那他一生都可能只会模仿和抄袭。

”那么，如何辅导高考作文呢？我认为高考作文辅导更应注重个性化教学。我的方法是在高中阶段适当运用各种风格的语言表达训练，同时注重讨论训练。

因为近几年高考格外强调学生的“思辨”能力，这是毋庸置疑的。但在训练时，学生初步掌握议**的一般结构后，我不会给学生提供那些所谓的“精彩语段”和诸如“感动中国十大杰出人物”等书面材料，以免挫伤学生主动获取知识的积极性，而是给他们提供获取这些信息的渠道和从数量上确定目标，让他们通过努力自己获取。经过半年左右的训练，学生写作材料的积累远远超过那些吃“等食”的班级，学生的语言表达水平让人刮目相看。

可有些老师正好相反，他们宁可自己受苦受累给学生总结，也不愿督促学生自己取得，长此以往，事倍功半。全日制普通高级中学教科书《语文》（第四册）（人民教育出版社中学语文室编著）190页刊登着这样一段话：“吕叔湘作过一个比喻，说教育的性质类似农业，而绝不像工业。

工业是将原材料按规定的工艺制成符合设计要求的产品。农业就是把种子种在田间，给种子充足、适宜的条件，如水、阳光、空气、肥料等，使种子发芽生长，开花结出自己的果实，满足人们的需要。”我认为这段话形象而精辟地阐述了教育的性质，为我们怎样指导高考作文明确了方向。

有的高考辅导专家说：“新型材料作文的考查已经成为高考作文的重要形式。”诚如其言，那么各种各样的材料就成为一种特殊的“触发点”，学生可以借此展开各种各样的联想，实现创造性飞跃。

因此，高考作文的成功是一种典型的读后感。通常培养学生阅读后的写作感受是高考作文指导的最佳形式之一。

有人认为个性化读写教学与高考格格不入。理由是高考主观题答案都有相应的采分点，与个性化读写提倡的“个性化”相悖。我认为，这种看法不免以偏概全。其实个性化读写教学与高考关系密切。

基石观后感 篇2

《基石》又一次让我重温了历史，看到革命时期无数共产党人和革命群众为挽救、解放中国抛头颅、洒热血、血水相融的感人事迹，我深受悸动。这一次，不仅思想受到感动，精神受到洗礼，更重要的是，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性大大增强。

看完后细作思考，我不由而然地产生了一个疑问，为什么在过去，千千万万人民群众为党的事业前赴后继，不怕牺牲自己的生命、亲人的生命，从不管、不计较付出任何代价，而现在一些共产党员、群众为国为党无私奉献无私付出的那种意识却逐渐在淡化呢？我想，近些年来，一些党员干部脱离群众，甚至作出有损党的形象、党员形象的事情，是失去一些群众信任的最重要原因。党中央以踏石留印、抓铁有痕的劲头和决心改进作风，开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步增强全党同志的群众观念、实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。

时至今日，党的事业发展始终离不开人民群众的支持、爱戴和支持，人民群众是党的事业发展的坚实基石。作为和平年代的共产党员，怎样才能保持与人民群众心连心、同呼吸、共命运呢？我想最起码应该首先做到以下三点：

一要增强党员的宗旨意识，为人民服务，始终保持先进性和纯洁性；二要始终怀着感恩之心，始终保持敬畏之心；三要在岗位上努力工作，为群众办实事、做好事。我亦以此为准则切实付诸行动。

密切联系群众是我们党最大的政治优势。我们要始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。只有依靠群众的坚实基础，党的事业才能永垂不朽，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

基石观后感 篇3

亲情小爱，革命大爱

----《基石》专题片观后感

在市局的组织下，我观看了《基石》教育片，它细细为我们讲述了南粤大地上，很多优秀共产党员为党的事业、为新中国解放英勇善战、壮烈牺牲的事迹，上演了一幅幅可歌可泣的历史画卷：

1944年初，在石门，日军入村后企图搜查捕捉游击队员，但村民为了隐瞒游击队员的下落，受尽了日军的严刑逼供，最后41个老百姓，用他们的性命保全了游击队员的性命安危，遇难者的呐喊声在空中久久回荡；在海南解放战争时期，海南老百姓冒着生命危险为游击队员送食物，送药品，驾船出海和游击队员一同战斗，为祖国的解放做贡献；革命时期，作为大地主的彭湃，毅然烧毁了自己的地契，用自己的年轻的生命点燃了海陆丰农民运动的星星之火；还有陈铁军与周文雍两位烈士，用敌人的枪声做婚礼的礼炮，以刑场作为自己的婚礼礼堂，在他们完婚之日，把生命献给了人民群众，献给了党的伟大革命事业……

刚做母亲不久的我，时常沉醉、回味于母子之间的那份温情，所以，更加深刻体会到了女英雄的伟大：李淑恒，李梨英为了革命，把她们的子女全部送到抗日战争，自己也投身在革命队伍。其中让我印象最深是一位游击队员何丽清的故事，同时她也是一位母亲，为了掩护游击队员、为了防止不被搜山的敌人发现，用双手捂住因为饥饿而哭啼的亲身儿的小嘴，敌人越来越近、她捂得越来越紧，最后，敌人没发现，但刚出生一个月大的婴儿却窒息而亡，当女声旁白深情的念道：

“我的孩子，你才出生一个月，还没有吃上几口奶，却已饱尝人间的苦难”，我的眼眶湿润了…….作为一个母亲，难道她会不爱自己的亲生儿？！但她知道，党的事业，人民的安全，游击队的安全，远比自己的利益重要！

这需要多大的决心和毅力才能做出这样的决定！为的就是心中那份信仰！

面对失去最亲的人，依然昂起头踏着亲人的血路，勇敢前行，用她们博大的胸襟，坚贞不屈的气节感染着一代代人，她们被称为革命母亲，红军阿姆。为了党得事业，甘愿奉献自己的一生，为国贡献自己的子女。她们却是一群平凡而崇高的母亲。

因为她们用鲜血和忠诚支持革命的发展，创造了我们的幸福生活。在残酷的战争中，为了正义，坚贞不屈，为了正义，我们宁死也不屈服，为了正义，牺牲我们自己的利益。

这样伟大的牺牲精神，值得我们歌颂，值得我们学习！

首先，我们应该感谢这些年来为党的事业奉献的伟大的共产党员，为国捐躯的共产党员，为我们的幸福生活打下基础的优秀共产党员，我们应当饮水思源，不忘历史，如果没有人民群众的倾力支持以及千千万万老百姓的拥护和爱戴，共产党领导的革命事业能取的胜利吗？答案是肯定的。没有他们的牺牲，哪来的幸福生活，百姓安居乐业！

其次，坚持密切联系群众，一切从群众利益出发。从《基石》中，我们看到许多人民群众用生命拥护共产党的光荣事迹，回望那惨烈的一幕幕，到底是什么让我们的普通老百姓当面对日军的枪口和刺刀时，如此从容，如此坚定，是共产党人领导的革命事业赢得了人民的拥护和爱戴，人民是党的事业取得成功的基石！中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后最大的危险是脱离群众。

我们手中的权利是人民赋予的。要转变作风，密切联系群众，联系民心，始终为人民谋福祉。

最后，要全力支持党的事业，努力成为一名优秀的共产党员。

增强党员意识，起到模范带头作用，为群众做出好的示范；遵纪守法，严格遵守国家的路线、方针、政策及法律法规；扎实转变作风，自觉坚定理想信念；爱岗敬业，成为本职工作的行家里手；弘扬正气，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争；有创新的理念，积极在能力范围内为单位、为城市、为国家的发展提供有效的意见建议。

我们也要做党的事业的基石，把我们的小爱升华为大爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出最大贡献！

基石观后感 篇4

在学校的组织安排下，我观看了专题片《基石》，基石里的每个镜头都深深地刻在我的脑海里，让我重新树立了工作的目标和做人的宗旨。

该专题片讲述了在抗日战争年代和国内革命战争年代的广东，中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事：红七军与梅花镇人民的生死情谊，东江革命纵队、紫金县苏区的血田碑、澎湃在海丰领导的农民革命运动、陈铁军与周文雍刑场上的婚礼和番禺植地桩保卫战等，千千万万南粤人民为了党的事业，贡献出自己的家业、儿女和生命，甚至为了保护革命事业，做出了人世间最痛苦的抉择，亲手扼杀襁褓中的亲生骨肉……用鲜血和生命，守护了革命的星星之火。

为了让更多的人迎接光明，无数的共产党人把自己永远留在了解放前的暗夜里，但他们如星光汇聚，一直照亮着后人追寻光明的道路。专题片《基石》深刻诠释了人民群众是共产党伟大事业取得成功和胜利的坚强基石，也告诉我们，中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强，体现了党的群众路线的丰富内涵，这是当前市教育局开展党的群众路线教育实践活动的生动教材。

一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，则动力和潜能是无穷的。我们每个人能否在各自的实际工作中自觉践行党的群众路线，真正做到务实、为民，清廉，树立良好的工作形象，在于每个党员的事业心、责任感和使命感。对照《党的群众线路教育实践活动》的要求，作为一个人民教师，我们应该做到以下几点：

第一、把学习进行到底

将学习做为一种自觉的终生追求，当做修炼内功，当做一种境界和一种责任。没有学习，一切都将成为无源之水、无本之木，更不要说进步创新和超越了。在知识的海洋中畅游，会使自己的心灵变得圣洁、思想变得高尚、知识变得丰富，心胸变得开阔，生活和工作也会更加顺利。一个人平时注重学习、善于积累、勤于思考和实践，知识的自我更新能力强，那么他的工作能力、实践能力、创新能力也是在其领域中处于领先的位置，也才能够引领和感召更多的群众去做更有意义的事情，从而更能体现一个团队的价值和每个人的成长和进步。

第二、热爱自己的工作

不管在哪个岗位，无论做什么工作，都要以积极自信乐观的心态应对，不以小事而不为，不以事急而乱为，不以事难而盲为，做到从小事做起，遵章办事，勤俭办事，用心办事，高效办事，用心做事，决不敷衍塞责，干一行，爱一行，专一行，自觉树立服务意识和发自内心的敬业精神，始终牢固树立全心全意为学校和学生身心健康服务的宗旨，积极投身到教育事业当中，关心我们的学生，做好学生的表率。

第三、树立榜样作用，不断传递正能量

榜样总是一种无声的力量，能让我们的心灵深处受到很大的震撼和洗礼，思想也得到了进一步的升华。榜样也更是一面镜子，一面旗帜，让我们每一个接受党性教育的党员找到了对照自己、寻找差距的人生坐标。也找到了保持共产党员先进性和纯洁性的努力方向：那就是永远坚定理想信念、永远忠诚于党，在各自的岗位上，甘于奉献，一切以大局为重，以学生的身心健康为出发点，不断传递正能量，尤其要树立积极乐观向上的心理品质，以身作则，在平凡的工作中处处体现一名共产党员的先进性，尤其在困难和危急关头更要体现党员的先进性，始终发挥一个党员的先锋模范作用。

基石观后感 篇5

刘钟老师

我非常有幸的观看了《基石》教育片。这部教育片讲数的是粤南大地上一幅悲歌历史画卷的表演。无数革命先烈流血牺牲。用他们脆弱的身躯铸就了党的铜墙铁壁。

李淑恒、李梨英都把孩子送到抗日战争中去革命，她们也加入了革命队伍，为的是心中的信念和等待。面对失去亲人的人们，她们依然昂首在亲人的血路上勇往直前，用宽广的胸怀和不屈的正直感染着一代又一代人。她们被称为革命母亲，红军阿姆。

为了党得事业，甘愿奉献自己的一生，为国贡献自己的子女。她们却是一群平凡而崇高的母亲。因为她们用鲜血和忠诚支持革命的发展，创造了我们的幸福生活。

在残酷的战争中，为了正义，坚贞不屈，为了正义，我们宁死也不屈服，为了正义，牺牲我们自己的利益。但现在，这种灵魂被人们抛在身后，为了自己的利益牺牲群众最根本的利益。没有人民的全力支持，没有千百万人民的拥护和爱戴，共产党领导的革命事业能否成功？

答案是肯定的。没有他们的牺牲，哪来的幸福生活，百姓安居乐业！

通过这次教育实践活动的学习，我要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。

照镜子，要以党章为镜子，对照党的纪律、群众的期望、先进典型、改进作风的要求，从宗旨意识、作风意识、廉洁自律意识等方面提出问题，找准差距，明确方向。

正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

洗洗澡，主要是以整风的精神进行批评和自我批评，深入分析问题产生的原因，清理思想和行为上的尘埃，保持共产党人的政治性。

治病治病，要坚持以史为鉴、治病救人的方针，区别情况、对症下药，教育提醒作风有问题的党员干部，查处严重问题，对不健康、突出问题进行专项治理。

基石观后感 篇6

《基石》专题片观后感

2月25日，在学校统一安排下，我有幸的**了《基石》教育短片。**后，我的心灵受到了很大的震撼。教育片主要是讲在南粤大地上，上演了一幅幅可歌可泣的历史画卷，无数的革命先烈抛头颅洒热血，用他们脆弱的身躯铸就了党的铜墙铁壁。

作为一名共产党员，他们能坚持为祖国的革命事业放弃自己所拥有的优裕的生活，为了革命的胜利，为了百姓的幸福生活，他们始终坚持着自己的信仰，为了党，为了祖国，牺牲性命。前辈种树，后人乘凉。今天，我们可以过上幸福的生活。来之不易。这是无数共产党员的辛勤劳动，是我们自己的血脉和生命的交流。然而，一个强大的祖国和幸福的生活，离不开老百姓对伟大共产党的支持和支持。

作为共产党员，我们要始终为人民服务，从群众中来，到群众中去，为群众谋利益。我们要以革命先烈为榜样，为共产主义事业奋斗终生。《基石》专题片为我们细细讲述了很多优秀共产党员为党的事业，为新中国的解放，英勇善战，壮烈牺牲的英勇事迹。

党的事业的成功不仅取决于党员，而且取决于群众的支持。从《基石》专题片中，我们看到许多人民群众用生命拥护共产党的光荣事迹，1944年初，在石门，日军入村后企图搜查捕捉游击队员，但村民为了隐瞒游击队员的下落，受尽了苦难，受尽了日军的严刑逼供，包括鞭打，灌水，最后众多村民让日军杀害，青天挥血泪，黄土染腥红，遇难者的呐喊声在空中久久回荡，41个老百姓，用他们的性命保全了游击队员的性命安危；还有在海南解放战争时期，海南老百姓冒着生命危险为游击队员送食物，送药品，驾船出海和游击队员一同战斗，为祖国的解放做贡献，回望惨烈的一幕幕，到底是什么让我们的普通老百姓当面对日军的枪口和刺刀时，如此从容，如此坚定，是共产党人领导的革命事业赢得了人民的拥护和爱戴，是人民用鲜血和生命守护着党的事业的星星之火。人民是党的事业成功的基石。要转变作风，密切联系群众，联系民心，始终为人民谋福祉。

抗日战争时期，我们党的革命事业中涌现了许多优秀的共产党人。他们以自己的生命保为党的事业，为党的事业鲜血。如革命时期，作为大地主的彭拜，毅然烧毁了自己的地契，用自己的年轻的生命点燃了海陆丰农**动的星星之火；还有陈铁军与周文雍两位烈士，用敌人的枪声做婚礼的礼炮，以刑场作为自己的婚礼礼堂，在他们完婚之日，把生命献给了人民群众，献给了党的伟大革命事业，这一幕幕都深深震撼了我，让我从此下定决心为党的事业奋斗终生，争做一名划时代的优秀共产党员。做一个优秀的共产党员，首先要增强党员的觉悟，发挥模范带头作用，做好群众的表率工作；其次要爱岗敬业，遵纪守法，按着国家法制办事。

再次就是要扎实转变作风，带头学习，自觉坚定理想信念；认真学***文化知识，成为本职工作的行家里手；发展社会主义新风尚，带头弘扬正气，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，为国家的发展抚平道路。最后就是要有创新的理念，争做一名优秀的共产党员，为国家的事业而奋斗，为党的事业不懈努力，密切联系群众，团结群众，筑牢党的事业的伟大基石，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献。

**《基石》专题片后，让我更加深刻的理解到今天幸福生活的来之不易，以后我会更加好好学习，努力工作，爱护我们的国家和民族，真心诚意地为人民服务，从小事做起，从本职工作做起，朝着我们共同的目标奋斗。

基石观后感 篇7

为深入推进创先争优活动，加强党员干部的先进性教育，近日，我们学生党支部根据上级党委的通知要求，组织全体党员学习、收看党员教育电视专题片《基石》。该片主要选取有影响力的典型事件和人物作为切入点，展现十七大以来福建省农村、社区、非公企业、社会组织、国企、教育、机关、窗口单位和服务行业等领域基层党组织先锋模范作用的先进事迹，同时阐明加强党的基层组织建设的重要性。大家都说，在今后的工作和学习中，要以先进分子为榜样，严格要求自己，立足岗位，用最有效、最感人的实际行动展现共产党员的风采。

作为一名农村出身的大学生党员，我深受电影中先进典型的教育。地基不牢固，地面在晃动。记得反复提醒我们，基层工作很重要。重视党的基层组织建设，是我们党区别于其他政党的一个显著特点。

农村党建就是要找准发展方向，创新工作方法为新农村建设增添活力。透过168模式，不仅仅村两委干部有明确的职责分工和工作目标，没有职务的党员也都有自我的职责岗位;不仅仅把两委干部团结起来，而且把党团员，把一些骨干农民都能聚拢在一齐，大家构成共识，构成合力，齐心协力地来建设新农村。实践证明，168项党建工作机制是提高基层党建科学化水平的重要途径，是创先争优活动的有力起点，是发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效载体。

片中细细为我们讲述了很多优秀共产党员为党的事业，为新中国解放英勇善战，壮烈牺牲的英勇事迹。其中让我印象最深是一位游击队员何丽清的故事，同时她也是一位母亲，她为了掩护游击队员，为了防止敌人发现游击队的住所，用双手捂住因为饥饿而哭啼的亲身儿的小嘴，让其不再哭泣。最后，敌人没有发现，但这时，一个月大的婴儿窒息而死。

作为一个母亲，难道她会不爱自我的亲生儿，但是她深知，党的事业，人民群众的安危，游击队员的安全的重要性远远大于自身的利益。没有国家，没有家。如此伟大的牺牲精神，值得我们赞美和学习。我们要感谢多年来为党的事业作出贡献的伟大共产党人、为国家而死的共产党人和为我们的幸福生活奠定了基础的优秀共产党人。

他们是我们的骄傲，是我们最好的榜样。

基石观后感 篇8

**着教育电视系列专题片《基石》，我很激动。

专题片《基石》中的主人公王辉，怀着对父老乡亲的无限眷恋，抱着对生活的热切期望，带着对未竟事业的深深遗憾，一个年轻的生命倒在了自己为之奋斗的平凡工作岗位上。他是一名平凡的共产党员，用默默无闻的奉献、用短暂而绚丽的生命谱写了一曲感人肺腑的青春之歌。他就像一根普通的蜡烛，默默的燃烧自己，奉献出短暂生命中全部的光和热；他如同一块平凡的基石，深深的融入泥土，展现着渺小身躯中满满的执着与坚定。

他没有豪言壮语，也没有惊天动地的伟业，却在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，以实际行动践行了一名普通共产党员对本职工作的热爱、对党的无限忠诚，诠释了一名共产党员的人生价值和不懈追求。

从小到现在，我都一直喜欢看爱国影片或电视剧，如《小兵张嘎》、《地道战》、《地雷战》、《狼牙山五壮士》、《智取华山》《一江春水向东流》、《中华儿女》、《白毛女》、《渡江侦察记》、《上甘岭》、《红色娘子军》、《小花》、《西安事变》、《血战台儿庄》等，看这些故事，我总被故事中的先进人物及其事迹感动着，每当看任何一部战斗片，我就更加珍惜眼前的幸福美好生活，就更加怀有感恩之情，就能以更加饱满的热情投入到教学工作中去。

王辉同志脚踏实地的工作和敬业精神是我们的榜样。要学习创新奉献精神和求真务实作风。作为一名党员，我认为我们应该认真做好自己的工作，实事求是，把工作做得更好，严格要求自己。我更懂得了，一个人生活在世界上总要有所追求，总要使自己的一生过得有意义。

如果毫无追求，只是浑浑噩噩，懵懵懂懂地过日子，这样的人生将毫无价值。因此，我认为只有把我的生活投入到我的事业中，我才能使我的生活充实而有意义。

“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”怀着这样的追求，我将更加努力工作，让我的生活忙碌而精彩，丰盈而充实。

“幼吾幼以及人之幼”，对学生更加尽心尽责，为人师表，从多方面关心爱护学生，得到学生们的喜爱和尊敬。

我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗。理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始以实际行动继续努力，以一个共产党员的标准严格要求自己，为实现中华民族的伟大复兴尽自己的一点力量。