论文方案

论文方案。

方案要图文并茂，既注重文字叙述，又有图形的直观阐述，为了确保活动取得实效。我们要从很多的方面来撰写我们的方案，在书写自己的方案要注意哪些方面呢？我们特地为您准备了一份与“论文方案”相关的资料，文中信息仅供参考查看！

论文方案 篇1

摘要：在原套管-水泥封孔工艺的基础上，对封孔套管及法兰盘进行改造加工，采用3次注浆法对钻孔进行封堵，最高承受6MPa高压的注浆压力。改进的新封孔工艺封孔严密，高压注浆作业操作简单、安全，有效填充测试区域岩层裂隙，避免由于岩层裂隙的存在造成测压失败。

关键词：瓦斯压力；封孔；穿层钻孔；瓦斯含量；瓦斯参数

0引言

能否准确测试煤层瓦斯压力取决于封孔质量的优劣，目前煤层压力测试封孔主要有聚氨酯封孔，粘土-木塞封孔，套管-水泥封孔，本次作者在原套管-水泥封孔工艺的基础上，对封孔套管及法兰盘进行改造加工。

1瓦斯压力测定方案的选择

聚氨酯、黏土-木塞封孔在操作过程中由于聚氨酯、粘土送不到位容易形成孔内空腔和空隙，造成测压失败[2]。套管-水泥封孔对钻孔的封堵较前者封孔更为严密，但是在测试区域岩层内存在裂隙的情况下，不使用高压注浆对岩层内裂隙进行填充同样不能保证测压成功。本文作者采用穿层钻孔测试煤层压力，测压钻孔孔口必须封孔严密，试验钻孔周边的岩体裂隙也需高压注实，使用传统的钻孔封孔工艺无法满足高压注浆填注巷道围岩圈裂隙的要求，该申报成果通过对套管-水泥封孔工艺的改进，解决钻孔高压注浆封孔的需求，对钻孔周边岩体裂隙也进行有效填充。并且通过对封孔管和法兰盘的改造，保证高压注浆封孔过程中的安全性，有效杜绝封孔套管高压注浆过程中因承受不住高压而冲出伤人[3]。

2瓦斯压力测定方案的实施

2.1设备加工改造

（1）4寸套管管口焊接法兰盘，套管孔口退后0.1m位置焊接2个左右对称的拴锚杆用把手，把手各加工一个能穿过锚杆的孔眼用于施工锚杆固定套管，锚杆拴住4寸铁管左右把手后可牢牢固定套管避免高压注浆状态下套管伤人。（2）耐高压法兰盘加工1个4′孔，4′孔焊接0.1m长的4′管，并按顺序分别连接耐高压球阀、压力表、注浆管。（3）测压管使用1根4′铁管，铁管末端连接4m长花管（可用6′筛管），测压管孔口端加工焊接三通，三通分别接测压管、压力表、球阀。

2.2测试钻孔设计

为避免偶然因素造成误差，钻孔共布置2组12个，钻孔仰角42°，见煤层顶板终孔，钻孔距巷顶300mm，间距1.5m，平行布置[4]。

2.3注浆封孔操作步骤

（1）注浆固定孔口管首先使用直径145mm的钻头打孔6m深，然后把4m长的4寸套管下入钻孔内，孔口外露100mm；孔口以里800mm套管使用聚氨酯包裹进行封孔。在套管的左右两边拴锚杆用把手位置各打1根1m长锚杆，并用垫片拴牢锁紧套管，防止注浆压力过大时弹出伤人。待聚氨酯凝固后，套管外口安装加工好的法兰盘，进行第一次注浆，压力表达到1.5MPa时停止注浆，关闭闸阀，进入保压阶段[5]。（2）高压注浆填充钻孔周边围岩裂隙钻孔等待24h浆液凝固后，打开法兰，采用94mm的钻头透孔，钻孔施工到距15#煤层底板法距1m停止钻进，退出钻杆安装新法兰盘进行第二次注浆充填钻孔围岩裂隙，注浆压力达到6MPa以上时，停止注浆，关闭闸阀，进入保压阶段[6]。（3）注浆封孔测压钻孔浆液凝固48h后，打开法兰，第二次使用94mm的钻头进行扫孔，钻孔打穿15#煤见顶板起钻。钻孔施工完成后，将4′测压管安装至钻孔见煤点往里2.5m、外露孔口0.3m位置，测压管孔口端安装三通，三通分别连接测压管、压力表、球阀；测压管最里端为4′花管，花管长度4m，缠上金属网。将注浆管安装至孔口往里1.5m、外露孔口0.3m位置，注浆管孔口端安装球阀[7]。孔口使用聚氨酯包裹封堵，长度0.8m。待聚氨酯凝固后，用高压胶管将注浆泵及孔口注浆管阀门连接好进行第三次注浆封孔，测压管返浆后，停止注浆，关闭注浆管球阀，待测压管内浆液流尽后，封孔结束。待水泥浆凝固后，关闭测压管球阀，安装测压表，进行测压[8]。

3结论

（1）通过对套管-水泥封孔工艺的改造，满足高压注浆的需求，有效填充测试区域岩层裂隙，避免由于岩层裂隙的存在造成测压失败。（2）试验过程中，改造的套管在高压注浆状态下固定牢固，杜绝封孔套管注浆过程中因承受不住高压而冲出伤人的情况，具有可靠的安全效益。（3）在原未使用改进的封孔工艺对测试区域进行封孔过程中，由于封孔不严，封孔测压成功率低，造成巨大的.人工成本和材料成本的浪费，在使用本改进的工艺后，测试区域2组12个钻孔全部封孔成功，封孔测压的成功率由70%提高到100%，按照施工一个12m的穿层钻孔人工及材料成本3600元计算，平均每个钻孔节省1080元，经济效益显著。（4）施工过程中，该成果由于需使用4m长套管进行封孔，在巷道断面宽带、高度小于4m×4m的区域下套管较为困难，因此巷道宽带较小区域（小于4m×4m）不适用，可适当考虑减小套管长度。

参考文献：

［1］蒋承林，韩心星，曹军，等.M-Ⅱ型瓦斯压力测定仪快速测压过程影响因素分析［J］.煤矿安全，2015（01）：159-162.

［2］兰泽全，曲荣飞，陈学习，等.直接法测定煤层瓦斯压力现状及分析［J］.煤矿安全，2009（04）：74-78.

［3］黄质.新材料新工艺封孔技术的研究［J］.煤炭工程，2008（07）：95-97.

［4］AQ1047-2007.煤矿井下煤层瓦斯压力的直接测定方法［S］.2007.

［5］赵嵘，齐黎明.井下直接法测定煤层瓦斯压力研究现状及分析［J］.煤炭技术，2017（03）：202-203.

［6］褚开智.煤层瓦斯的形成及瓦斯灾害的预防［J］.山西科技，2008（01）：116-117.

［7］文朝生.晋城矿区煤层瓦斯地质特征浅探［J］.煤，2003（05）：47-49.

［8］陆卫东，魏国营，陶东东.阶梯状断层控制煤层瓦斯分布特征［J］.煤炭技术，2017（07）：153-155.

论文方案 篇2

学院：水文与水资源工程所属教研室：课题名称：

专业(方向)：班

学级：生：学号：

指导教师：

日期：职称：高级工程师

毕业设计工作计划

1.外文翻译时间20_年2月28日3月20日

在老师下发了翻译文献，我开始了文献的翻译工作。定题的时候下了非常大的功夫，因为题目确立了文章的翻译大体走向。经过不懈努力的翻译，文献的大致内容基本翻译完成。最后经过不断的检查和特殊词汇的修改，翻译工作圆满完成。

2.论文选题时间20_年4月1日4月7日

老师给了论文任务书与论文资料，确定了毕业论文的题目与写作方向，明确了毕业任务。

3.读书报告时间20_年4月8日4月9日

在老师帮忙确定了论文题目之后，我开始到网上和图书馆查找关于课题有关的文献和资料。系统的学习论文的制作规范和相关知识，将一些在课设用的到的知识和内容进行了一定的摘抄。最终完成读书报告工作。

4.开题报告时间20_年4月10日4月18日

我先根据毕业任务书的要求和研究的方向，搜集相关文献，经认真思考和研究，初步确定研究的主要内容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所选方法与资料进行编写，并预计所得结果，完成开题报告。

论文方案 篇3

科学与技术正趋于融合,工程对科学成果有强烈的放大作用,工程中又可以提出科学需要解决的问题。因此,需要从这两方面提高学生对理论学习和科研训练的认识,强化学生动手进行机械设计训练的积极性。本文结合机械设计课程组教学实践,提出了改善机械设计课程教学效果的四个思路。

强化机械设计教学效果的措施

(一)强化实践,延长机械设计训练周期

通常在新生入校之后都会进行专业教育。然而新生刚进入大学,对有些概念和专业方向以及教学培养计划中相关课程之间的关系,并不能很好理解,到第六学期开始机械设计课程的教学时,忙于应付各单科,而无暇总结和体会课程之间的关系,达不到好的效果。课程组先后增设了入学专业教育、新生研讨课、课外科技活动小组以及跨年级的专家学科前沿课程等环节,通过这些环节使学生增强了对学习对象的认识,明确了设计训练长周期的实际意义。例如:课程组教师利用班导师的便利条件,从大学二年级开始组织课外科技活动小组,取得了一系列的成果。“仿人按摩机器人手臂”分获吉林省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖和“挑战杯”长春工业大学大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。“超声波消除应力装备”获得“挑战杯”长春工业大学大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。“机电创意之星”的3D烤地瓜机、“星星之火”团队的多功能炭火烤箱、“三维之旅”团队的Q版高达等作品分获3D大赛全国三维数字化创新设计大赛吉林省赛区一等奖、二等奖。“树墙自动修剪机”、“健身洗衣机”、“双座健身储能自行车”分获“全国大学生机械创新设计大赛”东北赛区一等奖、二等奖。在实验方面,加强了机械专业基础实验项目和实验室的开放。机械设计是一门实践性很强的课程,要培养学生的设计技能和创新技能,就必须注重实践教学,课程组重新构建了机械设计实验教学体系,机械设计实验包括:基本实验、综合设计性实验、研究型实验。在增设的综合设计性实验基础上,新开设了机械基础虚拟实验,利用ADAMS文秘站－您的专属秘书，中国最强免费！、ANSYS软件培训学生机械运动学、动力学仿真能力。学生在完成必做的基本实验、综合设计性实验基础上,开放实验室为学生提供了研究型实验条件,供学有余力的学生进行研究。使学生深化和巩固了所学的理论知识,淡化了教室与实训室的界限,充分发挥了工程环境的教学优势,激发了学生的学习兴趣。

(二)调整重点,增设机械设计讨论内容

学习是温故知新的过程,只有在前面基础之上的不断积累,才能够有所超越。在有限课时内,必须调整讲授内容,增设习题讨论环节。对于逻辑性强、有明确清晰传承关系的理论推导内容,借助于参考教材比较容易掌握,应该简明扼要,主要安排在课后学生自学。对于经验性公式和具有模糊性设计参数的学习内容,尤其是相互制约影响的参数之间关系的理解和取值趋势,应该重点讲解,将教师丰富的经验知识传达给学生。

利用网络等多种教学平台,将学生常见问题以及讨论过程和结论,提供给更多学生学习与思考。课程组积极为上课教师提供讨论素材,以科研成果作为教学案例,大大地充实了机械设计讨论内容,提高了学生学习兴趣。例如在“大型焊接件残余应力消除装备的研制与开发”项目的研究上,教师和学生通力合作、勇于创新,取得了重大经济效益和研究成果,将研究情况引入课堂,作为教学案例,在机械设计课程讨论中予以体现,使学生通过实实在在的项目、研究内容、研究方法,加深对概念的理解及实际应用。

(三)在不断培养的过程中强化创新意识

机械设计在重视基础理论学习之上,还要重点培养学生发散性创新思维能力和思维习惯。提高设计效率是未来设计工作者需要不断努力的方向。因此,必须适当增加培养创新意识的途径。在课程设计中,课程组严格执行学校的相关规定,保证教师投入的精力。每年更新课程设计内容,鼓励教师在指导课程设计的选题上围绕科研项目的具体内容提出,使课程设计更多地反映新成果和新技术。

多年来此项制度一直得到了较好的贯彻,在一些项目中本科生甚至作为项目完成的主力队员,在此方面,课程组教师已积累了丰富的指导经验。由学生为主体,教师指导完成的项目达十余项。在机电工程学院06级机械设计课程设计中,学生自主提出了设计题目“园林树干养护溶液喷施机”、“塔式分层独立旋转餐盘的创新设计”、“涡流式黑板擦”并进行了相关设计,效果良好。实践表明,此方法极大地调动了学生的学习积极性,使得其对本专业有了更深的认识,了解了科研与生产实践相互促进的作用。

课题训练,提高学生设计适应能力

注重科研与教学的紧密结合既是我们的一贯思路,也是我们的一贯做法,并且在长期的实践中形成了一系列的规范要求,取得了众多的成果。在实践中我们将科研成果及时、有效地转化在教学活动之中,主要在三个层面展开:展示学科学术前沿、提升课程教学水平、扩展研究性学习空间。即以科研成果展示帮助学生了解学科前沿发展动态,跟踪国际先进水平,激发学生的专业学习兴趣;以科研成果提升课程教学水平,强化实验课程的.工程背景,提高学生的工程意识;以科研项目带动和支撑研究性学习的开展,实现学生研究能力和创新能力的培养,促进其早出成果,出好成果。

课程组要求教师每个科研项目必须有不少于2名本科生参与。在综合素质训练的过程中,每班学生分成若干小组,通过“教师授课—学生实物拆装—反求工程—确定创新方案”的过程,对学生进行启发、引导,培养学习兴趣。学生根据规定选题和自由选题提出创新设计方案,再通过相关项目的专利检索,相关资料的搜集突破设计难点,制作出模型。最后通过小组讨论,指导老师答辩,全班评选等过程,对新方案做出点评。通过对多种方案的创新构思、运动可行性、功能实用性等的对比、分析、讨论,推选出最佳方案。通过创新教育激发了学生对机械知识的强烈好奇心,激发了学生的创新意识,为后续专业基础课和专业课的学习打下基础。

强化机械设计教学效果的措施与实践,是一项复杂的工程,需要各方面的努力。但如果把握好延长机械设计训练周期,增设机械设计讨论内容,在不断培养的过程中强化创新意识,提高学生设计适应能力的课题训练等环节,不仅可以使学生掌握扎实的基础理论,还将大大提高学生的创新意识和实践应用能力,为后续专业课程的教学与实践乃至创新人才培养奠定坚实的基础。

论文方案 篇4

一、活动背景：

学术论文是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文,它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。学习论文就是学习理论知识和课外知识。，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，

我院学生缺少系统的课堂授课和平时训练,不少同学不知道论文写作方法和技巧，论文写作能力相对欠缺,由我院老师就论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。这次课研学术文化节将举办论文写作讲座,由课题研究协会组织，邀请我院或者其他高校的老师在我院东、西、南三校区进行讲座，老师讲座的内容为论文写作、学术，并组织全院有兴趣的同学将听讲座。这次讲座是本次文化节重要的一项，将在有助于学生论文写作及学术水平的提高，

二、活动目的：

活跃校园文化气氛，丰富校园文化生活，将在一定程度上提高同学们的提高同学们写作水平，提升写作论文的能力，并营造学生学生氛围。

三、活动名称：

论文写作讲座

四、讲课老师:

院科研处老师

五、参与对象：

学院全体大专生

六、活动单位：

主办单位：院团委、院科研处

承办单位：院学生社团联合会 课题研究协会

协办单位：各系团总支

七、活动安排

1、组织宣传：

（1）通过海报、POP作为前期的主题宣传。

（2）以系作为活动的具体宣传地点。

（3）通过班级发放宣传单形式来带动班级参与。

（4）通过新闻媒体（院广播站）进行宣传报道。

2、讲座进程：

八、物品经费

略

九、注意事项

（1）讲座前几天一定要做好在前期宣传；

（2）讲座之前一定要组织好进场顺序；

（3）讲座时一定要保持会场安静；

（4）讲座完后一定要及时做好新闻报道工作；

（5）讲座结束后，要作总结经验报告；

（6）讲座结束后一定要要总结资料，并上报院团委、院科研处及各系。

论文方案 篇5

一、活动主题：

“面对面”

二、活动主管部门：

xxx学院团委

活动主办部门：xxx学院学生会

三、活动时间：

20xx年12月11日晚18:30

四、活动地点：

教四205

五、活动对象：

研究生

与会嘉宾：

xxx院长

六、活动目的:

研一同学将要面临论文撰写以及发表，研二同学马上面临论文开题，研三同学即将面临文论答辩，研究生会决定组织一场交流会，帮助大家对关于论文的相关问题有更充分的准备，同时为不同年级的研究生建立一个交流的平台。

七、活动准备:

（1）联系人员：联系xxx院长；

（2）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报；

（3）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律；

（4）会场布置：活动当天下午布置会场；

（5）另：需组织者在现场拍照写稿

八、活动流程:

（1）主持人致开场白宣布活动开始，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

（2）请xxx院长发表讲说，讲述开题以及论文答辩等问题；

（3）自由问答：由在场的学生直接向xxx院长提问，或者由在场学生写纸条向老师提问题。

（4）学生交流环节：研三的同学关于论文撰写和开题等内容与研一、研二同学进行交流。

（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下继续交流。

九、注意事项:

（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。

（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行

（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。

十、财务预算

茶水：20元

水果：80元

嘉宾礼物：400元

共计:400元

策划部门：学习部

20xx年11月29日

论文方案 篇6

1 课题来源、选题依据背景情况、课题研究目的、国内外的研究动态、水平、存在问题，并附主要参考文献：

1.1 课题来源

淮南矿区已进入深部开采，厚硬顶板难冒问题突出，造成重大经济损失。为此，淮南矿业集团高度重视，20xx年组织集团公司工程技术人员到山西等多个矿业集团考察，并邀请相关科研单位论证分析淮南矿区综采面压架机理，并决定联合有关科研单位开展“煤与瓦斯突出煤层综采工作面顶板深孔预裂爆破技术”研究。

1.2 选题依据背景情况

煤炭是我国的基础能源，在我国一次能源构成中煤炭约占70%左右。随着我国经济建设的飞速发展，国家对煤炭等能源需求量越来越大。20xx年我国原煤产量为28亿吨，20xx年原煤产量29.6亿吨，20xx年原煤产量超过30.0亿吨，20xx年原煤产量为35.2亿吨，预计20xx年原煤产量将达到37.9亿吨。我国煤炭浅部资或赋存条件相对简单资源日益减少，煤矿相继进入深部开采期，随之而来就面临着厚硬顶板控制问题。厚硬顶板由于整体性好、强度高，难于冒落，如不及时采取强制处理，将形成采空区大面积悬顶。大面积悬顶一旦垮落，一方面由于岩层折断时产生的强烈动载荷会损坏或推倒大量工作面支架，从而顶板常沿煤壁切断造成工作面垮冒事故;另一方面，采空区积存的大量高浓度瓦斯气体，沿风巷、机巷涌出，造成瓦斯超限，并形成破坏力很强暴风，在风暴所经过之处，其强烈的冲击作用，摧毁结构。采工作面及其邻近巷道中的支架、风门和砖墙密闭，甚至使矿车翻倒，轨道弯曲，对井下人员及设备造成严重的危害。例如，潘一矿1402(3)(压架2套)、潘一矿1602(3)、潘三矿17110(3)(压架2套)等多个工作面压架和出水现象，造成重大经济损失。为此，淮南矿业集团20xx年组织集团公司工程技术人员到山西等多个矿业集团考察，并邀请相关科研单位论证分析淮南矿区综采面压架机理，并决定联合有关科研单位开展“煤与瓦斯突出煤层综采工作面顶板深孔预裂爆破技术”研究。

1.3 课题研究目的

以往煤层强制放顶爆破采用的是常规炸药，炸药爆破过程的重要特性是炸药通过高速的化学反应,在装药孔壁上产生巨大的气体压力，使周围的介质破坏和破碎。但它存在着施工量大;炸药消耗大、污染井下空气，存在一定的危险性，稍微不慎可能会造成瓦斯爆炸、煤层坍塌等重大问题。压力注水弱化顶板法就是在工作面预先向顶板钻孔注压力水，利用水对岩体的压裂和软化作用，破坏顶板的完整性和降低顶板岩石强度，当工作面采过后，顶板可正常垮落，减小来压对工作面的威胁。压力注水法具有改变顶板力学特性，变难冒为易冒，实现长壁综合机械化采煤，提高资源回收率;同时可降低工作面粉尘含量，改善劳动环境;注水与回采作业平行，预先释放部分瓦斯等优点等优点。

1.4 国内外的研究动态、水平、存在问题

我国厚硬顶板控制的研究始于60年代，已有近50年历史，处于世界领先的地位，在生产实践中积累了丰富的经验。

靳钟铭、徐林生、钱鸣高等通过对厚硬顶板的研究，较全面地分析了厚硬顶板采场矿山压力及其显现规律、采场来压预测预报、厚硬顶板采场支架受力分析、厚硬顶板的处理方法等;

王开，康天合等对坚硬顶板控制放顶方式及合理悬顶长度进行了研究，提出了厚硬顶板合理的冒落步距计算方法;

靳钟铭[2]根据大同矿务局的现场试验结果，在总结其他人的研究成果的基础上，对顶板注水弱化的方法做了系统的阐述和分析。

陈荣华等[34][35]采用REPA2D软件对注水软化厚硬顶板(关键层)做了数值模拟。模拟结果表明：随软化系数的减小和软化厚度的增加，上覆岩层初始冒落步距及来压显著减小：若厚硬岩层岩样本身能被注水软化，而实际采场由于地质构造及开采工艺的影响未必适宜单独采用注水软化法，可选用其他弱化厚岩层的方法，或注水软化法与其他弱化方法共同使用，从而有效控制采场矿山压力。

宁宇[36]等采用了有限元计算和模型试验对坚硬顶板注水工作面矿压显现特征进行研究。强调顶板注水后，顶板岩体发生塑化，改变了顶板岩层中的应力分布和顶板变形位移特征。顶板岩层中的拉、压力峰值转移到了采区上方的悬顶中，从而有利于顶板在采空区上方断裂并分层次垮落，减小岩层折断时对支架的冲击载荷和传力系数，减小顶板来压强度，从理论上进一步说明了向顶板高压注水是控制坚硬难冒顶板的有效技术途径。

以上研究从模拟或实验上对注水后岩体发生的变化进行了分析，或从宏观上对注水软化上的机理进行了阐述，而从微观上对高压水注水的机理研究分析的较少。

1.5 主要参考文献

[1]宋永津，控制煤层坚硬难冒顶板技术[M]，煤炭工业出版社，20xx，9.

[2]靳钟铭，徐林生，煤矿坚硬顶板控制[M]，北京，煤炭工业出版社，1994.

[3]钱鸣高，石平五，矿山压力与岩层控制[M]，中国矿业大学出版社，20xx，11.

[4]王桂尧，孙宗顺，徐纪成，岩石压剪断裂机理及强度准则的探讨，岩土工程学报，1996，18(4)：68～74.

[5]Rebinder P A，Sehreiner L A，Zhigach K F.H，aridness Reducers in

drilling：a PhysiCO—Chemical Method of Facilitating Mechanical Destruction

of Rocks During[M].Moscow：Akad Naunk，Tansl.by Melboune：CSIRO，1994.

[6]汤连生，张鹏程，王思敬，水——岩化学作用之岩石断裂力学效应的试验研究.岩石力学与工程学报，20xx，21(6)：22～27.

[7]郑少河，朱维中，裂隙岩体渗流损伤耦合模型的理论分析，岩石力学与工程学报，20xx，20(2)：156～159.

[8]周维垣，高等岩石力学[M]，北京，水利水电出版社，1990.

[9]Y.P Chugh，Effects of moisture on strata control in coal mines，Engineering Geology，1981(17)：241～255.

[10]康红普，水对岩石的损伤，水文地质与工程地质，1994，(2)：39～40.

[11]朱珍德，胡定，裂隙水压力对岩体强度的影响，岩土力学，20xx，21(1)：6l～67.

[12]闫少宏，宁宇，康立军等，用水力压裂处理坚硬顶板的机理及实验研究，煤炭学报，20xx，25(1)：32～35.

[13]A.巴内基等，A.K.雷，G.辛格，高压注水控制坚硬顶板，中国煤炭，20xx，30(12)：73～74.

[14]陈荣华，张连英，厚硬顶板采场注水软化的数值模拟，矿山压力与顶板管理，20xx，3：85～86.

[15]陈荣华，钱鸣高，缪协兴，注水软化法控制厚硬关键层采场来压数值模拟，岩石力学与工程学报，20xx，Z4(13)：2266～2271.

[16]宁宇，陈晖，坚硬顶板注水工作面矿压显现特征的有限元计算和模型试验研究，煤炭学报，1990，15(1)：83～92.

[17]刘东燕，严春风，陈彦峰，压剪应力作用下岩体裂纹扩展概率模型研究，岩土工程学报，1999，21(1)：56～59.

[18]孙广忠，岩体结构力学[M]，北京，科学出版社，1998.

2 课题的主要内容，拟解决的主要技术问题，在理论和应用方面的意义，完成课题的条件(包括个人业务水平、所在系或学科组的技术、设备条件)和拟采取的技术措施和办法：

2.1 课题的主要内容，拟解决的主要技术问题，在理论和应用方面的意义

本项目拟在大量调研的基础上，采用理论分析、计算机数值模拟、现场试验的综合研究方法，开展对淮南矿区煤与瓦斯突出煤层厚硬顶板综采面高压预注水弱化砂岩顶板技术研究，使坚硬顶板弱化，使难冒顶板转化为可冒落顶板，改善坚硬顶板的冒落性，减少采空区的悬顶面积，从而减轻周期来压对工作面支架的影响，保证本工作面的安全顺利回采。主要研究内容如下：

(1)水对裂隙岩体强度的影响，重点讨论水对岩石的化学损伤机理和压力水作用下岩体的断裂强度。

(2)研究水在岩体中的渗流问题，建立流固耦合的渗流方程，并用有限元法对建立的流固耦合模型进行求解。

(3)研究定向水压致裂的机理，为在坚硬顶板中采用高压水定向分层提供理论依据。

2.2 主要技术路线

2.3 完成课题的条件(包括个人业务水平、所在系或学科组的技术、设备条件)和拟采取的技术措施和办法：

本人在本科阶段主修土木工程，在理论分析上对地上、地下结构，以及煤矿等具有一定的基础知识。研究生阶段，在导师的指导和带领下，专门学习了煤矿岩巷、煤巷掘进理论知识和亲自到掘进工作面松动爆破实践，并阅读了大量的文献资料。

另外，国内关于坚硬顶板控制资料相对较多，基于目前国内外对高压注水的研究成果、我国煤矿掘进爆破工程实例以及我国能源政策的大力支持，给本课题的研究工作提供了足够的理论和实践资料。

在课题准备阶段，在导师徐颖教授的指导下，以上各项条件均为本课题的顺利完成提供了有利的保障。

3 课题工作量及进展计划(包括各阶段计划完成的内容和所需的时间等)。

(1)20xx年2月～4月：资料收集、查阅文献资料等;

(2)20xx年5月～8月：厚硬顶板高压预注水机理研究分析

(3)20xx年8月～10月：对高压注水破坏过程进行数值模拟分析，并得出结论

(4)20xx年6月～20xx年1月：论文编写;

(5)20xx年2月～4月：论文修改;

(6)20xx年4月～5月：论文送审，准备答辩

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2024论坛方案

我们觉得"论坛方案"这篇文章写得挺不错的，你也来看看吧，希望对你的工作能够有所帮助。学到的知识增加你的厚重感，付诸行动使你更有魅力，能够提高工作效率。我们应该亲自动手拟定一个完善的方案，方案是规划项目的重要文书。

论坛方案【篇1】

高峰论坛活动方案

一、活动背景

随着社会的不断发展和进步，人们的生活质量不断提高，对于知识的渴求也日益增长。高峰论坛作为一种重要的学术交流形式，不仅能够满足人们对知识的追求，还能够促进学术界的进步和交流。因此，我们决定举办一次高峰论坛，为广大学术界人士搭建一个交流学术成果、分享经验和展示研究成果的平台。

二、活动目标

1. 促进学术界人士之间的交流与合作。

2. 提升学术界的研究水平和学术造诣。

3. 推动学术界在社会发展中的作用和价值。

三、活动内容

1. 主题演讲

本次高峰论坛将邀请国内外学术界的知名专家学者来进行主题演讲，他们将分享自己的研究成果和学术经验，为与会人员提供宝贵的学术指导和启发。我们将根据不同学科领域的特点，设置多个分论坛，包括人文科学、社会科学和自然科学等。每个分论坛都将邀请两到三位专家学者进行演讲。演讲时间一般在30分钟左右，包括10分钟的提问环节。

2. 学术报告

除了主题演讲外，我们也鼓励学术界的青年研究者进行学术报告。他们可以分享自己的研究成果，展示自己的研究方法和创新思维。学术报告的内容可以是已经取得的研究成果，也可以是正在进行中的研究项目。我们将在论坛期间为青年研究者提供充分的展示机会，并邀请专家学者进行点评和指导。

3. 学术展览

为了让参会者更直观地了解学术研究的成果，我们将设置学术展览区，展示近年来取得的重要科研成果和学术项目。这些展览将包括海报展示、实验仪器展示等形式，以便与会人员更好地了解和学习。同时，我们也将提供丰富的互动环节，包括学术成果问答游戏等，以增加与会人员的参与度和体验感。

四、活动安排

1. 高峰论坛活动时间：两天。

第一天：

- 09:00-09:30 会议开幕式

- 09:30-10:30 主题演讲（人文科学分论坛）

- 10:30-11:30 学术报告

- 11:30-13:00 午餐休息

- 13:00-15:00 主题演讲（社会科学分论坛）

- 15:00-16:00 学术报告

- 16:00-17:00 学术展览参观

第二天：

- 09:00-10:00 主题演讲（自然科学分论坛）

- 10:00-11:00 学术报告

- 11:00-12:00 主题讨论会

- 12:00-13:30 午餐休息

- 13:30-14:30 闭幕式

- 14:30-16:00 学术展览参观和互动环节

2. 活动地点：会议中心

五、活动推广

1. 网络推广：活动信息将通过网站、微信公众号和学术论坛等渠道进行广泛宣传。

2. 学术期刊宣传：主办方将与相关学术期刊合作，将活动信息刊登在期刊上，推向更广泛的学术界读者。

3. 学术界合作：与其他学术机构和学术组织进行合作，互相宣传和推广。

4. 口碑传递：通过与会人员的口碑传递，让更多学术界人士了解和关注本次活动。

六、活动总结

本次高峰论坛将成为学术界人士交流与合作的重要平台，提供一个展示自己研究成果和学术水平的机会。通过学术演讲、学术报告和学术展览等形式，将促进学界间的深入交流、新知识的融合，进而推动学术界的发展和进步。同时，活动的成功也将为今后的学术交流活动提供宝贵的经验和参考。期待广大学术界人士的踊跃参与，共同推动学术界在社会发展中的作用和价值。

论坛方案【篇2】

为深入实施新一轮课程改革，加快教师队伍专业化建设步伐，提高教师对教育理论与教育实践在结合上的水平，提高课堂教育质量，提高我校发展节奏，特制定我校教师论坛方案如下：

一、指导思想

以局工作要点和学校发展规划及学期工作计划为指导，以提高教师教育教学能力为目标、以提高学校教育教学质量为目的，全面开创我校教育教学工作新局面。

二、论坛实施方法

1教师论坛每月举行一次。活动时间见附表。

2、每次论坛各选定一到三个主讲人，由学校设定论坛主题，由主讲人自行组稿。

3、主讲人稿件完成后，交由学校审定通过。

4、时间为周五下午课外活动。

5、论坛由学校评定分数，并在学期结束时进行成绩汇总，根据总分排出名次，进行公布，并评定出优秀人员若干。

6、论坛活动中，教师无论何种情况未参加论坛，不在补答，成绩以零分计入总分。

三、保证措施

1加强论坛活动的组织领导，成立以校长为第一责任人的教师论坛活动领导小组。具体工作由教务处组织实施。

2加强管理，提高认识，提高论坛的实效性，使论坛为教育教学和学校教师的发展服务。

3、强化过程管理，对论坛材料及时整理

附表：论坛安排

论坛方案【篇3】

教师论坛

活动方案

一、指导思想

以提高我校教师专业发展为准绳，为教师提供用武之地，创建展示自我专业水平及才华之机，使骨干教师对本身的教学艺术、方法进行梳理、总结和升华；为全员教师搭建学习平台，创设提升专业水平及理论素养的空间，使每一位教师都能从接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题的过程中找到止渴之泉；为培养学科带头人教师，为学科培训做好准备，支持农村教育培育优秀课程资源。最后，在这项活动的推动下，我校教师可以实现不同程度的专业发展。

二、主题与内容

我校举办此项活动的宗旨是：“研究新理念，反思新课程，营造新课堂”。 活动的主题与内容，参照扶余市教育局（2017）81号文件精神，教师可以根据自己的具体情况任意选择适合的论题。

（一）课堂教学篇

1构建三维课堂教学目标体系的重要性。什么样的预设才是有效的教学预设

课堂教学中有效互动的措施4。学习情景研究与教学策略的确定。情景创设与大学教学6

如何在课堂教学中实现对学生的引导和能力培养。如何建立一个高效的课堂8。有效课堂的衡量标准9

构建高效课堂的有效措施10。制约高效课堂的因素及有效对策11。课堂细节与有效教学12

课堂模式与有效教学13。课堂生成与有效教学

怎进行模块教学

（二）课程研读篇

1.教师如何做到整合教材与活用教材2.如何开发和利用课程资源的有效价值3.教师教学如何做好教材内容与社会生活的链接4.新课标解读与有效教学5.教材系统解读与有效教学

（三）学生发展篇

1班主任面临的新挑战和新策略。教师的职责是爱学生

搞好学生学习的过程性评价的有效措施4.研究性学习与学生合作、**、创新能力的关系5.既减轻学生负担又提高学习效果的有效措施

三、方式与方法

1、学校论坛

今年，论坛将分两轮举行。第一轮必须在5月底前结束；第二轮谈判必须在10月底结束。

2、竞赛论坛

学校教师论坛领导小组组织教师以竞赛形式举办主题论坛，确定获奖者参加县教师论坛。

3、县级论坛

学校每一轮决出的优胜者，5月份最后一个双休日推荐参加全县第一期教师论坛；在10月的最后一个周末，我们建议参加全县第二届教师论坛。

学校校长、副校长、中层领导参加了校长论坛，班主任和学科教师参加了教师论坛。

县级论坛实行现场选题，评委现场打分，按比例评定一等奖，获奖结果于县精品课程竞赛一等奖相当。

四、人员及地点

1参加人员：45岁（含45岁）各级各类学科教师。

2、活动时间：每周校务会议结束之后至放学时间，如果按期不能完成任务，学校另行安排时间进行论坛，直至全面完成论坛计划。

三。地点：教学楼四楼会议室。

五、时间及步骤

1动员部署：4月，学校领导将做好论坛的动员和筹备工作。

2初评推荐：5月，学校组织教师论坛竞赛。并推荐优秀教师参加县级竞赛。

三。评比表彰：活动结束后，学校将根据比赛情况评选二等奖。

六、活动要求

1、全心投入、悉心备战，积极参与。请大家注意并认真梳理总结，真正展现自我，提高自我，确保本次活动的针对性。

2、自选主题、自定论点、广开言论。本次活动要体现从教学中来，到教学中去的宗旨，要做到主题鲜明，论点突出，论据真实，**于实践，有说服力和感染力。

七、领导小组

组长：贾芸

副组长：王云峰

成员：附件：学校教师论坛日程安排

长春岭二中

2017年4月15日

论坛方案【篇4】

一、论坛的目的及意义

1.活动的目的

(一)经济政策与宏观形势解读，增强企业发展信心。通过xx集团董事长xxx先生对企业的外部发展形势与宏观经济政策走向等问题的权威解读，因势利导，充分利用现今国家经济政策的预测企业未来发展方向，制定好企业的战略经营目标。

(二)共同探讨合作交流

通过对xx集团xxx先生的成功经历进行了解后，大家进行探讨交流发言学习着xx集团及xxx先生成功经验、处事哲学、宝贵品质。

(三)建言献策提升品牌

与会企业家通过发言或当面建议的形式，给与会的地方政府领导进行经济政策的合理化建议。共同推动地方经济发展。

2.论坛的意义

(1)使大量的知名企业和商界领袖出现在此次论坛会上，彼此之间开展经济合作和交流。把经济、企业和产业的发展放到最重要的中心位置，把企业经济发展中的突出问题、真实存在的政策问题和企业自身的素质问题挖掘出来，设置专题分会，集中火力，深入分析，在政府官员和企业领袖之间坦率的交流互动中，寻求解决问题的良方。

(2)进行项目登记，使我们的论坛能够顺利进行。

(3)对持有项目进行介绍，寻找合作伙伴，实现共赢的良好发展格局。

二、主办单位、协办单位、赞助单位

主办单位：xx管理咨询有限公司协办单位：赞助单位：

三、活动时间和地点

时间:20xx年12月10日

地点:xx酒店

四、面向群体

面向地方政府领导和行政部门领导、社会各企业高层领导、专家学者。

五、日程安排

1.12月10日上午9:00开始报名登记.

2.12月10日下午14:00—16:30东方经济论坛讲座、领导讲话、xx经信局xxx讲话、嘉宾发言。

3.12月10日下午16:30—18:00

(1)项目介绍与合作谈判。

组织者：xx管理咨询有限公司

参与者：项目持有人与项目开发经营的意向企业.

(2)自由活动:乒乓球、羽毛球、台球等.

4.12月10日晚19:30音乐晚会

六、活动具体组织安排负责人

1.广告宣传:xx

2.节目编排:xx

3.舞台灯光:xx

4.后台管理:xx

5.主持人:xx

七、活动内容与流程

节目表单：

1入场.

2开场器乐合奏

3主持人,开场词,嘉宾介绍.

4代表致辞

5古筝

6琵琶

7二胡

8歌曲

9琵琶

10二胡

11萨克斯

12配乐诗词朗诵古筝,13结束.

八、舞台布置

1.背景(主题、主办单位、协办单位、赞助单位)

2.横幅

3.前台花盆

4.花篮：入场门口2个、山庄门口6个

论坛方案【篇5】

炎炎夏日已然来临，酷暑中身披真皮大衣喵汪们，要比我们更难熬吧？

亲爱滴麻麻们，家里的宝贝都是怎样降温的涅？

冷却方法展示，看看哪种方法最有效！

除了传统的降温方法（游泳、洗澡、吃凉菜、水垫、凉席……）家长们还有神马给涅盘精神降温吗？

发布说说分享你家的降温小绝招！

参与规则：

1.活动在“降温绝招”板块进行，大家发表说说参与活动，说说内容为降温小绝招并配上相应的自家宠物**和语音，卖萌搞笑吐槽都可以。

2要求说话清晰，发音清晰，口型准确。

3.每个宠物的昵称都可以参加此活动，并且注释数量不受限制，以鼓励更多的自我挑战。

规则奖项：

“妙招达人奖”10名，

根据单个宠物在活动期内按规则发表说说数量进行排行，前十名奖励价值100元宠物用品

“人气妙招奖”10名，

根据单个说说的被“踩”数进行排行，前十名奖励100元宠物用品“参与奖”，

每个按活动规则发布说说的昵称将获取20个宠豆。

注：单发**无声音不参加颁奖；

活动先评选妙招达人奖，其他未中奖宠物所发说说再评选人气妙招奖。

活动时间：

7月3日-7月16日

7月17日公布获奖名单

奖品介绍：

ps:新疆、**、青海、香港、澳门、台湾和海外地区将自行收取费用。

本活动的最终解释权属于pet。

论坛方案【篇6】

[活动一]：

踩楼活动——个人参加

活动办法：

1. 版主团事先商定获奖楼层，并保密锁定

2个人比赛：每个uid参加一个活动

3. 跟帖即可：格式如下

平台：uid：

踩楼语：（自创随意，健康向上）

联系**：

4活动时间：12月30日0:00～1月1日24:00。5奖励方式：（建议超车）

[活动二]：

协会宣传语大赛——协会参赛

活动方案：

1协会代表参加比赛，每个协会限一次

2.宣传内容：自主决定（自由形式，可以* *并蓬勃发展）3.在协会的标语竞赛中张贴（主持人公开发表）

4. 跟帖格式：

协会宣传内容：

（健康、向上、和谐，请充分发挥）

平台：协会名称：

会长uid：

联系**：

5. 评比方式：

版主团+管理团评分（比赛结束后24小时以内）6. 活动时间：12月30日0点~1月3日24日7. 奖励方式：（协会奖励物品）

[活动三]：

新年rp大赛——赛车属性大pk

活动方案：

1. 主旨：晒赛车属性

2团体赛：小型车、小型车、中型车、豪华车、金刚汽车集团（主持人指定）

3. 在各个车型比赛在版主开的pk帖子里跟帖：

跟帖形式：

平台uid：截图（两个uid可以是同一个ha）奖号平台uid:

联系**：

4. 可以同时参加多组车型pk，但不能超过3组（包括3组）5. pk结果由管理团队技术哥哥们鉴定后最终确定6.

时间：1月1日0:00～1月7日24:7

（建议极品车或者其他较珍贵物品）

论坛方案【篇7】

篇一：校长论坛方案

黄石经济技术开发区

20xx年中小学校长论坛活动计划

（定稿）

【论坛主题】

“鹏程精神”在开发区高高飘扬

一、自选分论题

中学：1、如何打造名校？

2、如何做一名合格校长？

三。如何尊重教育规律，引导学生快乐学习？

4、我的教育观

中心学校：

1、快乐童年如何打造？

2、“望子**”与“望子成龙”的区别

3、孩子的情商如何打造？

4、小学的教育质量是什么？

5、学校安全线如何筑固？

6、小学教育之我见

7、自觉学习的习惯如何培养

8、学习型班级如何造就

其它供参考选题：

1农村学校管理存在的问题及改进措施

2、农村小规模学校校长面临的困境及管理策略3、农村学校校长应当具备的教师管理与学生管理思想4、农村中小学教师职业倦怠的危害及对策

5、规范办学行为之我见

二、指定分论题

1.偶然的必要性：鹏程中学为何在过去两年中赢得了高考（发言人：鹏程中学校长李福典）

2、“新官”上任，如何挑战自我（发言人：新上任校长）3、对开发区中考的几点思考（发言人：周元珍唐红梅）【活动时间】

中学论坛：9月6日上午8:10-13:30；

小学论坛：9月6日15:00-21:50，包括18:00-18:30休息和工作晚餐。

【活动地点】

开发区管委会五楼会议室

【参会人员】

中学论坛：

1市教育局、市教育科学研究院、区管委会分管领导；

2、区教文卫局主要领导；区教研室全体人员；

三。八所中学校长、书记、副校长；

4原鹏程中学优秀学生代表（大学生或高中生）1人；

5一位家长代表原鹏程中学优秀学生。

小学论坛：

1市教育局、市教育科学研究院、区管委会分管领导；

2、区教文卫局主要领导；区教研室全体人员；

三。五所中心学校校长、书记、副校长；

4原汪仁中心学校优秀学生代表（大学生、初中生）1名；

5汪仁中心学校曾有一名优秀学生的家长代表。

【活动流程】

一、中学论坛

（1） 难忘母校：昔日优秀初中生代表畅谈学校、校长和老师在他们的印象中，每人5分钟；（鹏程中学1人）

论坛方案【篇8】

金华实验中学教育集团

为了全面推进课堂教学改革，挖掘和推广我校高效课堂教学模式，积极开展教学改革活动，促进教师专业化成长，进一步提高课堂教学效率，结合我校实际，经研究决定开展首届“教师论坛”活动，具体实施方案如下：

一、参赛对象：全体教师

2、 主题：交流合作促发展

三、实施要求：

1、本次活动本着“质量立校”的指导思想，提倡教师大胆进行教学改革，论坛不仅可关注教师的“教”，也可关注学生的“学”；我们既要关注课堂教学的整体效果，也要关注课堂教学的全过程。

2各教研组要高度重视，认真组织，鼓励教师积极参与活动，切实开展论坛活动。

三。每个教研组推荐1-2名教师参加。3月底前，将参会教师名单及论坛主题上报教学督导室施飞云先生。在4月16日的预赛中，10名选手入选4月底的决赛。为了公平公正，决赛将邀请金华职业教育界的专家担任评委。

4根据参赛教师的评分，分别获得一等奖（4）、二等奖（6）、三等奖（若干名）。

1、 二、三等奖可获得相应级别的荣誉证书。

四、论坛要求

1.论坛的内容应切合实际和典型。

2演讲稿脱稿，语言表达准确、生动、生动、逻辑、感染力强。

三。演讲时间：8-10分钟。

4. 课件体现实用、美感。

5. 操作演示规范、熟练。

金华实验中学教育集团

2015年3月16日

附：教研组参赛名额分配

大讨论方案

怎样写好一份完整的工作方案呢？想要更快完成工作。现在我们就要着手开始准备一份方案了。这份“大讨论方案”是我潜心制作而成的希望您喜欢，这篇文章非常全面相信您可以在其中找到您所需的信息！

大讨论方案 篇1

关于开展“兴思想解放之风、走科学发展之路”学习讨论

活动方案

学习宣传贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，把学习宣传各级党代会精神和贯彻落实科学发展观进一步引向深入，根据市教育局的统一部署和要求，决定在我校开展“兴思想解放之风、走科学发展之路”学习讨论活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，贯彻党的十七大、省委第十一届党代会、市委第十届五次全会精神，以“兴思想解放之风、走科学发展之路”为主题，以打造“和谐新沂”，办好社会满意学校为目的，以解决影响、阻碍发展的各类矛盾和问题为突破口，进一步加强广大党员和教师思想教育和**引导，把思想和行动统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实科学发展观上来，为推进学校教育稳步持续发展提供有力的思想保证和良好的社会氛围。

二、讨论目的

本次主题讨论的目的是，旨在使广大党员、教师进一步深刻领会各级党代会精神，进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，坚决清除在部分党员、教师中存在的不利于加快发展的模糊认识和不合拍行为，努力化解影响、阻碍发展的各类矛盾和问题，最大限度地加快发展的和谐因素，最大限度地减少影响、阻碍发展的不和谐因素，弘扬社会正气，凝聚人心，积极营造“心往发展想、劲往发展使”、“人人思发展、齐心促发展”的良好氛围，使广大党员、教师进一步振奋精神、开拓进取，努力使学校教育向又好又快发展。

三、讨论要求

一是进一步统一加快发展的思想，全校上下形成“人人思发展、齐心促发展”的良好氛围，教师队伍要继续保持攻坚克难、昂扬向上的精神状态；学校上下形成强大合力，教师之间互相支持、齐心协力，共同围绕加快学校教育向又好又快发展开展工作、落实任务。

二是进一步加强加快发展的举措，尤其是要抓住教育强市、打造“和谐新沂”、创办特色学校创建的机遇，提升学校声誉。

三是切实做好教育为当地社会发展服务，创设“干部勤政廉洁、教师德高业精、学生勤学向上”的良好校园氛围，提高社会满意度，提升学校教育对当地社会经济发展的贡献度。

四、讨论的主要内容与形式

一是加强学习，增强发展信心。采取集中与分组学习、讨论等形式，组织全体教师深入学习各级党代会的报告，学习科学发展观的重大战略思想，进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，防止简单片面地把科学发展与加快发展对立起来，把科学发展理解成完美主义、理想主义的发展，真正成为加快发展、推动发展、支持发展的实践者和带头人。

二是把主题讨论活动与“爱与责任”师德建设活动有机结合起来，通过广泛学习宣传先进典型，积极营造敬业爱岗、开拓创新、无私奉献的工作氛围，统一认识，增强工作信心。

三是坚持主题讨论与解决问题相结合，以 “争创社会满意学校”、“争做合格人民教师” 、“我为学校发展作贡献” 、“学校教育教学、管理中不适应科学发展观的做法” 以及“素质教育目标责任书督导考核中存在的问题及改进办法”为题展开讨论，实实在在解决一些教师普遍关心、教育教学和管理中的问题，体现教育科学、和谐发展，提高服务质量的实效性。

小学2008年7月

大讨论方案 篇2

导语：

一是思维上表现为对抱负决议信念认识不敷，党员意识见解不强。在思维风格上，思维解放不敷，有小富即安的思维；

二是工作上表现为贫乏大局意识，责尽情识不强，工作标准不高，贫乏钻研精神和立异精神；

三是在学风上，表面进修和交易进修抓的不紧，进修的自发性不高，乐趣不浓；

四是风格上表现为个别同志存在着风格漂泊，工作干劲不敷，党员前锋榜样效用阐扬得不敷；

五是党员老龄化，展开无职党员设岗定责活动和党员承诺制落实不敷美满。

整改目标：

建立一支政治本质高，交易本领强的党员步队，在平凡岗亭上到处起榜样效用。党员干部应坚定把思维政治表面进修放在首位，以共产党员的标准严厉要求本身，始终保存共产党员的进步性，经心全意为大众办事等方面阐扬前锋榜样效用。

紧张办法：

1.强化政治表面进修。以“十七大”精神为进修主线，使全部党员经过议定进修在改革全国观上连续有新结果，在身材力行上连续有新进步，在鞭策工作上连续有新进展。政治表面进修要凸起重点、有的放矢、式样多样、珍视实效。

2.阐扬好村“两委”的榜样效用。支部委员要领先学好政治表面，要按期召开支委会，对党员步队思维环境进行当真分析，要根据每个党员差别的环境发起差别的进修要求，在进修中注意办理存在的紧张题目，注意及时改正进修中大略会呈现的自大感情、松弛感情及不关联思维和工作实际的不良学风。

3.按期召开班子成员会。开放思维，关联工作，联合存在的题目，自动展开严明的、朴拙的、脚结壮地的责怪与自我责怪。

4.自动接纳大众监督。按期召开党员大众漫谈会，按期召创办事东西漫谈会，广泛收罗定见，漫谈会要有细致记录。公告党支部监督德律风，设定见箱，对收罗到的大众定见，要做到条条定见有记录，个个题目有复兴，件件事变有下落，项项工作有改革。

5、增逼迫度构筑。坚定党员进修日轨制，建立内约外监机制，进步党员干部的政治本质、文化本质、操行本质，自发遵纪守法。

6、根据党支部教诲培养入党自动分子的工作筹划，有筹划地对入党自动分子进行梳理、列队，要珍视培养教诲的“进程”。根据党支部成长党员筹划，抓紧做好党支部的“纳新”工作。做到程序典范、手续完好、成熟一个、成长一个。

7、按期召开民主糊口生涯会。富裕发扬党内民主，当真展开责怪和自我责怪。有重点的进行专题评论辩论，开放思维，自动献计献策。自动构造党员活动，富裕变动党员自动性，进步党支部的凝集力、战役力。

8、对无职党员设岗定责和党员承诺活动进行再策动，根据村订定的“无职党员设岗定责方案”和“党员双向承诺履行方法”的要求，指导党员自我认岗、自我承诺，并把活动展开做为党员评断的紧张根据。

大讨论方案 篇3

横渡小学师德讨论实施方案

为了进一步贯彻落实三教办文件《关于开展三门县教育系统师德大讨论活动的通知》精神，切实加强教师职业道德建设，提高教师实施素质教育的能力和水平，努力造就一支具有献身教育事业的高素质教师队伍。结合我校实际，现将我校组织开展“师德大讨论”教育活动实施方案及相关工作要求规划如下：

一、指导思想

以《中小学教师道德规范》为指导，结合当前创先争优活动，通过开展师德大讨论活动，在全校教职工队伍中充分提倡和发扬开拓进取的改革精神、自强不息的奋斗精神、团结协作的集体精神、讲求实效的实干精神，强化责任意识、忧患意识、服务意识和爱生意识，加强自身的师德修养，内强素质，外树形象，努力打造一支高素质的教师队伍，促进横渡教育事业的和谐、可持续发展，争取早日实现教育基本现代化。

二、范围对象

关于师德建设的讨论范围是学校全体职工。

三、主要内容

1、学习《教师职业道德规范》、国家有关教育的法律法规，提高教师职业道德素养，更好服务教育教学工作。

2、案例分析讨论。要求每周利用教师会必须有半小时时间（周一晚上教师会），用于师德大讨论，每次1至2个案例，一年共进行不少于30次师德教育讨论，案例由局纪检室提供。

3、师德征文比赛。2011年6月底前，我校组织教师撰写以师德建设为主题的作文，并评选优秀文章参加教育局师德评议。

4、演讲比赛。我校组织了一场以师德建设为主题的演讲比赛，并选出一名优秀选手参加教育局组织的第二轮比赛。

5、师德行为逆向排行榜评选。12月底，完成以问卷调查形式为主，结合社会反馈、学生座谈等形式，面向社会、家长、教师、学生，广泛开展师德行为逆向排行榜评选活动，教师对照排行结果进行自警自励。

6、感动校园人物评选。2011年底，本次评选活动感动了校园教师，并报教育局评审。

四、组织领导

为确保师德讨论会的有效实施，学校决定成立师德讨论领导小组

组长：罗世土

副组长：丁涛郑佩珊

成员：张学元、梅良兵、林兴米、班主任。

下设办公室

办公室主任：梅良兵

五、实施步骤

整个大讨论活动从2011年2月开始，到2011年12月结束，具体分为四个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（2月份）

根据县教育局文件精神，结合学校实际，要做好以下三项工作：

1、建全领导机构。领导小组成员由学校党政、职工领导和教师代表组成。

2、制定活动方案。从学校、教研组、课题组制订切实可行、分步实施的方案进行大讨论。

3、召开动员大会。领导小组召开全体职工参加的动员大会，对整个讨论作出具体安排。

4、加大宣传力量。学校要利用学校广播，墙报等宣传阵地，大张旗鼓的宣传《中小学教师职业道德规范》等，形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好氛围。

（2） 研究讨论阶段（3-6月）

这是大讨论的关键阶段。学校在这一阶段主要做好三项工作：

1、认真组织学习。采取自学、小组学、网上学等各种行之有效的方法，组织广大教工学习党和国家领导人有关教育方面的讲话，学习有关教育的法律法规，学习职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的规章要求，学习《中国师德手册》、《中国教师身心健康密码》。提高教师的思想认识和业务素质。

2、认真组织讨论。紧紧围绕《师德教育案例汇编》的内容以及本校自选的一些内容，密切联系学校、本人实际，展开讨论。通过谈感想体会，撰写学习心得，举行师德征文评比，师德演讲比赛，加深认识，努力形成“师德建设大家谈”、“师德建设从我做起”的良好氛围。

3、广泛听取意见。通过召开座谈会和问卷调查，广泛征求社会、家长、学生和教师对学校现状和师德建设的意见和建议。

（3） 改善阶段（9-11月）

这是展示大讨论成效的舞台。学校在这一阶段主要做好三项工作：

1、学校对收集起来的师德建设意见和建议进行归纳汇总，总结经验和典型，对存在的问题，特别对带有共性的突出问题和严重违背师德的典型事例，要及时采取措施，研究解决。

2、教师对照《师德规范》，写出个人师德规划，通过适当途径进行交流。

三。针对存在的问题，学校应完善和完善师德建设的规章制度、监督考核机制，修订奖励制度。

（四）总结阶段（12月份）

现阶段，学校主要有三项任务：

1、召开全体教工大会，对整个大讨论活动进行全面认真的总结。

2、师德行为逆向排行榜，在大讨论活动的基础上，完成师德行为逆向排行榜评选活动。

3、评选感动校园人物。树立典型，进行正面宣传。

4召开师德建设大讨论总结表彰大会，对整个讨论进行全面总结。

结合大讨论各阶段的工作，学校应创设各种有效的活动载体，确保大讨论各阶段工作的落实。主要是开展好“六个一”活动：一是集中开展一次师德师风宣讲活动；二是每位教工撰写一篇师德学习心得体会文章；三是搞好学生、学校、社会活动；四是开展多种形式的全面家访，广泛征求社会、家长和学生的意见和建议；第五，每位教师应制订一份个人的师德计划并装订成册；六是探索建立一批学校师德师风先进典型。

六、工作要求

（一）加强领导提高认识

学校领导要以身作则，发挥表率作用。主要做好七个带头：带头参加学习讨论活动，带头进行宣讲，带头撰写体会文章，带头进行走访，带头进行思想工作剖析，带头制订师德规划，带头执行有关规定。

学校师德领导小组要加强对大讨论过程的指导和监督。要把思想政治工作贯穿于整个大讨论活动的全过程，以保证大讨论活动的健康发展，有的放矢地做好过细的思想政治工作，教育广大干部和教师端正态度，克服与己无关、小节无碍等错误观点。坚持正面教育和自我教育为主的原则，在学习讨论的基础上，引导教师自查自纠自律，边学边改，边议边改，边评边改，不断提高。

把握好教师的思想脉搏，妥善处理和协调各种矛盾。及时掌握大讨论活动的进展情况，研究解决大讨论活动中出现的新情况、新问题。

（二）精心组织力求实效

按照教育局的统一部署，完成大讨论规定的各阶段任务。大讨论活动一定要结合学校和教师的实际，在学习内容、讨论形式、活动载体等方面，要精心设计、精心安排，讲究针对性、操作性、实效性和创新性，切忌形式主义走过场。要把大讨论活动与学校各项工作结合起来，注重效率，通过大讨论，提高教师职业道德的整体水平，推动和促进各项工作上新台阶。

（三）加强宣传注重创新

在整个讨论中，学校将加强宣传工作，充分发挥**导向作用。要充分利用校内宣传阵地和校外新闻**，宣传大讨论活动各阶段的工作和活动，宣传大讨论活动中涌现出来的好人好事和先进典型。师德建设是一项长期的工作。要树立长期观念，持之以恒，持之以恒。

学校将以本次大讨论活动为契机，研究新情况，解决新问题，总结新经验，用改革创新精神，不断丰富师德建设内涵，拓展师德建设载体，完善师德建设制度，推动师德建设活动深入、持久、扎实的开展，促进教师队伍素质和学校管理水平不断提升。

横渡镇中心小学

2011.2

大讨论方案 篇4

汉阳区“治庸问责，创优环境”活动

工作领导小组办公室

—————————

关于在全区开展“治理‘庸、懒、散’，

改善发展环境”大讨论活动的实施方案

按照区委、区**《关于深入开展“治庸问责，创优环境”活动，推进汉阳跨越式发展的实施意见》精神，为着力转变**职能，改进工作作风，提高服务水平，优化发展环境，更好地推动区域经济社会健康快速发展，经研究决定，在全区开展“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”大讨论活动（以下简称“大讨论”活动），现制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以市委十一届十一次全会和区委十届十二次全会精神为指导，紧紧围绕我区干部队伍作风建设的实际，以治庸治懒治散，优化发展环境为主线，以严肃纪律、改进作风、提高效率、推动工作为着力点，以服务市场主体和群众满意为标准，通过开展“大讨论”活动，找准干部作风、营造发展环境方面存在的突出问题，明确努力方向，使广大干部进一步树立科学发展观和正确政绩观，提高工作能力和行政效能，增强依法行政和廉洁自律意识，为实现我区跨越式发展提供坚强的思想、作风和组织保障。

二、活动内容

根据区委“治庸问责，创优环境”的总体部署和要求，结合各单位实际，通过“十查十看”，查摆本单位在营造发展环境和干部队伍作风建设方面存在的突出问题，分析“庸、懒、散”行为的表现形式、损害发展环境的各种现象及其产生的原因，提出治理“庸、懒、散”行为，提高行政效能，打造全市投资环境最佳区的意见。

三、活动方式和步骤

“大讨论”活动时间为4月19日至29日。采取自下而上的方式，在各单位开展大讨论、各战线（系统）集中座谈讨论的基础上，召开全区大会进行交流讨论。具体步骤如下：

1各单位集中讨论（4月19日-4月22日）

各单位组织干部群众认真学***领导同志关于加强党的作风建设的重要论述，《中国共产党纪律处分条例》、有关行政法规及市、区关于掀起“责任风暴”，实施“治庸计划”的一系列决策部署精神，围绕讨论主题（内容附后），进行广泛讨论。

2各条战线（系统）讨论（4月23日-4月28日）

各战线（系统）召开座谈会，根据本战线（系统）干部队伍建设现状和工作实际，对照干部工作能力、工作作风和工作绩效方面的目标要求，摆问题，查原因，定方向，进一步促进“治庸问责，创优环境”活动的开展。

三。区域会议交流讨论（4月29日）

召开全区“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”大讨论会议，按战线（系统）确定有关单位进行交流讨论，并适时将讨论成果汇编成册，为深入开展“治庸问责，创优环境”活动奠定良好的思想基础，营造浓厚的**氛围。

四、有关要求

1、深化认识，统一思想。“大讨论”活动是开展“治庸问责，创优环境”活动的重要举措，各单位要高度重视，围绕主题展开讨论，重在统一思想、形成共识，重在更新观念、理清思路，重在凝聚力量、振奋精神。

2、精心组织，保证质量。各单位、战线（系统）要认真组织实施，确保“人员、时间、内容、效果”四落实。要掌握开展“大讨论”活动的正确方法，讨论要热烈、充分、直奔主题，取得实效。

3、带头参与，率先垂范。领导干部要作出表率，积极参与“大讨论”活动，努力做到“五个带头”：带头抓学习、带头谈认识、带头摆问题、带头查思想找根源、带头开展批评与自我批评、带头进行整改，切实保证“大讨论”活动深入、广泛地进行。

附：1、治理“庸、懒、散”，改善发展环境大讨论活动讨论题目

2全区各条战线（系统）都把重点放在活动安排上

汉阳区“治庸问责，创优环境”活动

工作领导小组办公室

2011年4月18日

“治理‘庸、懒、散’，改善发展环境”

大讨论活动讨论题目

1、“庸、懒、散”行为的表现形式有哪些？产生的原因是什么？有哪些危害？

2、如何治理“庸、懒、散”行为？

三。影响发展环境的突出问题有哪些？产生的原因是什么？有哪些危害？

4如何营造良好的发展环境，创造城市最佳的投资环境？

5、如何以实际行动参与“治庸问责，创优环境”活动？

6、如何消除干部队伍工作表现上的“第三种状态”，争当优秀公务员（干部）？

大讨论方案 篇5

——县科技局、县科协根据县委《关于在全县组织开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动的实施意见》的要求，县科技局、科协班子高度重视、精心组织、周密部署，紧紧围绕“九个讨论主题”、“八个一活动”和云南省行政问责办法等四项制度的施行，按照“一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决废除”的要求，认真宣传动员，组织全体党员干部职工开展了解放思想大讨论活动。在深入学习，提高认识的基础上，采取个别谈话、召开座谈会、民主评议等方式，广泛听取本部门干部职工和基层服务对象的意见，结合单位的实际，认真查摆了局班子思想、工作和作风方面存在的问题。并针对存在的问题，局领导班子进行了认真梳理剖析，制定整改措施如下：

一、存在的问题

（一）思想观念问题。解放思想，大胆开拓创新工作方面还有差距。在个别同志身上还不同程度地存在着人浮于事，养尊处优；

不思进取，混天度日；

观念僵化，因循守旧；

头脑空泛，思路狭窄；

好大喜功，小进即满的思想观念。

（二）精神状态问题。精神空虚、萎靡不振；

心不在焉、状态不佳；

有工作不履责、无所事事，游手好闲，甚至不干正事；

小病大养，无病呻吟的低迷状态在个别同志身上还时有表现。

（三）工作标准问题。工作上超前思维不足，创新性不够。个别同志工作中存在着标准不高，畏难守旧，被动应付；

工作跟不上节奏，质量不高；

不愿精细谋划，不愿调查研究，不愿出力流汗；

工作能推则推，能躲就躲，只求过得去，不求过得硬的问题。

（四）作风漂浮问题。深入基层调研不够，因循守旧，反应迟钝，行动迟缓；

重心沉不下去，知行不一致，说做脱节；

工作不严谨，环节不严密，办事拖泥带水等习惯在个别同志身上还时有发生。

（五）纪律涣散问题。部门作风纪律有强调，但力度不够，个别同志组织观念淡薄，纪律松懈，有令不行，有禁不止；

有章不循，我行我素；

存在上下班迟到早退等自由主义倾向。

（六）服务不细问题。执行工作制度不够到位，个别同志在工作中存在耐心不够，言语加重，解释不清，推诿服务对象等有碍单位和个人形象的言行。

二、整改方向

（一）加强学习，用解放思想的思维方式推动工作发展。以解放思想大讨论为契机，发扬马克思主义理论实际的学风，围绕“十七大”报告的主题，紧紧抓住坚持科学发展观的灵魂，牢牢把握继续解放思想、推动科学发展的精髓，在理论联系实际、学以致用、指导工作上狠下功夫，不断把学习引向深入。真正把解放思想根植于思想上，体现在决策上，把解放思想的成果运用到实际工作中，着力点落到推动完善机制、创优服务上，用解放思想的思维方式，开拓思想，全面推动科技进步工作。

（二）健全完善制度，加强政治思想理论学习。一是进一步完善学习制度，以制度化保证理论学习的经常化、规范化。把加强学习作为科技队伍建设的重要内容放在首要位置来抓。二是坚持集中学习日制度，切实抓好全局干部职工的政治学习。三是进一步加强学习型机关建设，在全局形成想学习、会学习、比学习的浓厚氛围。大力弘扬理论联系实际的学风，加强学习的系统性，增强学习的主动性，教育全体干部职工发扬“钉子”精神，努力挤时间认真学习本职业务，市场经济、现代管理、法律法规等知识，不断拓宽知识面，不断用新知识、新理念武装头脑，增长才干，提高自身的综合素质和工作能力。

（三）牢记宗旨观念，改进领导作风。一是要牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，正确对待权力、金钱和名利，在工作和生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉政。二是要认真贯彻民主集中制原则，充分开展民主讨论，发挥好集体的智慧和力量，班子成员之间做到经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注重调动班子成员的积极性，定期召开民主生活会，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强凝聚力和战斗力。三是要切实发挥表率作用。在工作中，作为领导干部要始终坚持先学一步、多学一点、学深一层，做给职工看，带着职工干，使大家学有榜样、干有信心、赶有方向，积极促进各项科技工作发展。四是以学习贯彻党的十七大会议精神为契机，不断加强党性锻炼，时刻牢记党的宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实干事，努力在群众中树立科技干部的良好形象。

（四）转变工作作风，提高工作效能。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。忠诚敬业，恪尽职守，振奋精神，高标准、严要求，增强工作的紧迫感、责任感。一是进一步健全完善局机关各项规章制度，狠抓各项工作的落实，并注意每个工作细节的把握和衔接，扎实细致地做好日常工作和具体事务，确保各项科技工作有序运行。二是进一步增强群众观念，经常深入基层、深入群众，倾听群众的意见和建议，帮助群众解决实际生活中的困难。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。三是继续增强宗旨意识，牢固筑起思想道德防线，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任劳任怨，甘于奉献，一身正气，廉洁勤政。班子成员和干部职工要时时处处维护科技部门形象，大事讲原则，小事讲风格，严于律己，宽以待人。坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的现象发生。

（五）切实改进工作作风，进一步增强效率意识。倡导立说立行、速决速行、雷厉风行的工作作风，做到急事急办、特事特办、能办的马上办，办就办好，办出成效。要增强对群众的感情，始终坚守“立党为公、执政为民”的理念，要诚心诚意为群众解难题、做好事、办实事、办成事。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题，要做到事事有着落，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责。要增强对工作的激情，对承担的工作和上级交办的任务，要时不我待，不折不扣地去完成。

（六）积极进取，不断创新，创优争先，强化服务。要严格执行云南省行政问责办法等四项制度，深入开展创建“学习型、创新型、实干型、服务型、廉洁型、节约型”机关活动；

增强服务本领、改进工作作风、提高办事效率、争创一流业绩；

不断增强干部职工的创优争先意识，努力提升服务发展、服务群众、服务基层的水平。

总之，通过这次开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动，领导班子成员要切实转变思想作风，把解放思想大讨论活动同思想建设、组织建设结合起来，班子成员要从以下六个方面带好头、做好表率。一是在加强学习上带好头，做真学、真懂、真信、真用的表率；

二是在提高能力上带好头，做创新、创业、创造、创优的表率；

三是在求真务实上带好头，做说实话、办实事、求实效的表率；

四是在团结干事上带好头、做互信、互助、互补、互谅的表率；

五是在廉洁自律上带好头，做自重、自省、自励、自警的表率；

六是在党性修养上带好头，做平静、平凡、平淡、平实的表率。坚持一靠教育、二靠制度，严格要求、严格教育、严格管理，抓好整改，使全体党员干部增强学习实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的自觉性，思想观念进一步解放，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥，全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，以思想的大解放，促科技的大发展。

“提高教学质量，加快教育发展”大讨论活动总结

银山镇教育办公室按照《关于在全县教育系统开展“提高教学质量，加快教育发展”大讨论活动的通知》要求，以科学发展观为指导，以加快教育发展、办人民满意教育为落脚点，从我镇工作实际出发，分步骤、高起点、严要求在系统内组织开展大讨论活动，活动中注重学习与工作实践相结合，深刻查摆存在问题和困难，采取统一要求、同步开展、上下联动、共同提高的方法，在不到两个月的时间里，扎实有效地开展了大讨论活动，现将工作情况总结如下∶

一、建立机构、加强领导

我镇教育系统有近400多人的教职工队伍，涉及点多、面大，要切实组织开展好大讨论活动，建立一个敢于负责、高效有力的领导机构是关键。根据县局的要求，我镇成立了以教育办公室主任邵泽周为组长，相关领导为成员的大讨论活动领导小组。领导小组成员分包各中小学，责任到人，形成一把手负总责，分管领导具体抓的工作体系。各中小学也按要求成立了相应的工作领导小组。

大讨论领导小组办公室经过调研分析制定出《银山镇开展“提高教学质量，加快教育发展”大讨论活动实施方案》，以文件形式下发全镇各中小学。并召开动员会，对全镇开展活动进行了布署安排，各中小学进入了时间程序要求的大讨论活动。

二、加强学习、把握重点、强化落实

大讨论活动三个阶段的工作内容环环相扣，合为一体，为确保各个阶段的工作扎实开展，取得成效，教育办公室和各中小学着力在以下三个方面下功夫∶

（一）加强学习、统一认识

学习好是讨论好、反思好的基础，为使学习活动扎实开展，领导小组，制定了学习计划、拟定统一的讨论提纲，认真学习县委书记陈湘安、县长赵德健重要讲话精神和县委、县政府《关于加快全县教育事业发展的意见》精神，把全镇广大教师的思想认识统一到县委、县政府的决策部署上来。在此基础上，还增加了镇党委王建伦书记在教育工作座谈会上的讲话等作为学习内容。学习过程中，采取以个人学习为主，集学习为辅，学习工作两不误的方式，做到个人学习写体会，集体学习讲心得，紧扣加快发展的主题，用县委、县政府的决策统一思想。在学习中，教育办公室中心学习组成员分组深入到各学校与基层教职工一起开展学习讨论。通过深入的学习讨论活动，教育系统干部教师对素质教育的实质有了更进一步的认识和提高，对我镇教育工作面临的新形势新任务有了清醒的认识，提高教学质量，加快教育发展的紧迫感、责任感有了进一步的增强。通过学习，切实把教育系统干部职工的思想统一到县委安排部署要求上来，为全面完成大讨论活动奠定了基础。

（二）抓重点，在关键环节上下功夫

学习效果的检验，在于敢不敢正视问题，解决矛盾，有没有勇气解决制约教育发展的思想观念、思维方式，思想作风、工作作风，管理方式和机制体制。针对实际，大讨论活动领导小组，于XX年9月20日召开查摆问题阶段动员会。对查摆问题工作作出具体要求∶第一、查摆问题要从每位干部、教师做起，先个人查摆再进行学校和集体查摆。查摆要紧扣系统方案制订的论题开展，要按照“实、准、高、深”的要求进行，每位干部、教师都要认真写一篇学习心得。第二、认真开展调查研究，掌握实情，发现问题，解决问题。第三、在查摆问题工作中教育办公室、各中小学要通过发放征求意见表、召开座谈会、开展恳谈活动的方式，广开渠道来发现问题，化解矛盾。

（三）集中整改，强化落实

一是大讨论活动领导小组，以科学的态度、求实的精神，对来自不同渠道的意见建议，存在的困难问题认真进行分析研究归纳，并向全县中小学进行镇了反馈。二是要求教办领导、学校干部、教师，由上而下带头整改，强化认识，统一思想。三是对集中起来的意见建议，采取针对性的措施，强化落实。

三、活动取得的成效

（一）对素质教育的实质有了正确的理解，认识到办人民满意的教育才是最好的素质教育。对我镇教育面临的新形势新任务新挑战有了更加清醒的认识，广大干部教师进一步树立了责任意识、质量意识、争先意识，干部教师的精神面貌焕然一新，办人民满意的教育成为全镇教师和教育工作共同奋斗的目标。

（二）各校普遍制定完善各种规章制度，特别是以教学质量为核心的教师综合考核评价体系和评优树先奖惩办法，荣誉资金向一线倾斜，做到“先画圈后打枪”，理顺了教师的情绪，提高了教师工作的主动性，充分挖掘出内在潜力，调动起了一切积极因素。

（三）各中小学纷纷加大了课改力度，向课堂要质量，课堂教学水平明显提高，提高了教学实效。我镇被评为课改先进单位，涌现了周长安等一批课改优秀典型。

（四）各项管理明显加强，在教师管理上，加强了以爱岗敬业为核心的师德建设；

在教学管理上细化了教学环节，提高了教学实效；

在学生管理上，狠抓了良好学习习惯的养成，使学生明确了学习目的、端正了学习态度。

大讨论方案 篇6

处党支部认真学习贯彻市局党委关于解放思想大讨论的部署要求，积极开展学习讨论，扎实推进，收效明显。我围绕“六个对照”、“七大行动”，结合工作实际查摆问题清单，深入剖析原因，逐项加以解决。

一是政治理论学习不够，缺乏对理论的深刻理解和实际运用。原因是存在“业务工作为主，理论学习为辅”的思想观念，没有充分认识到理论联系实际、指导实践的重要性。整改措施进一步强化政治理论学习，增强理论功底，提高政治敏锐性和政治鉴别力。通过支部会深入学习党章、*重要讲话、十九大报告等重要论断，强化党性修养，掌握思想内涵，改进工作作风，提升工作质量。

二是是对纪律作风建设思想认识不到位，忙于完成业务工作方面的“硬”指标，忽视纪律作风“软”素养的培养。原因是日常理论学习不够，政治素养不高，对纪律作风建设重要性没有深刻地领会，没有发挥理论指导实践作用。整改措施是把纪律作风建设列入重要议事日程，定期组织支部会议，对照党章、规章查摆问题，深入开展批评与自我批评，树立廉洁勤政的良好形象。

三是业务工作安于现状，缺乏创新，工作亮点不多。原因是工作作风不扎实，工作方法过于简单。工作重安排轻督查，局限于上级布置什么做什么，靠老经验办事，缺乏系统性、前瞻性的思考。整改措施有三：一是强化务实观念，从工作实际出发，高标准、严要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效。二是工作不搞形式、不走过场、不摆样子，讲究方法、脚踏实地。三是力求创新，树立全局观念、超前意识，将理论知识与实践相结合，找准突破口，力求开拓创新，争创一流业绩。

四是服务意识不强，立足整体、服务大局考虑得少，贴近基层、服务群众的意识有待提高。原因是存在官本位思想和大机关作风，调查研究少，闭门造车多，脱离基层实际，缺乏对基层工作的组织协调能力。整改措施是主动适应政府职能转变和工商体制改革进程，及时转变工作思路，深入基层一线开展调查研究，了解基层实际需求，掌握第一手资料，积极为基层出谋划策、排忧解难。

五是风险防控意识不强，防控措施没有落到实处。原因是党风廉政建设主体责任清单没有落实到位，职业风险防范教育不够。整改措施是综合运用教育、制度、监督等多种手段开展廉政风险防控，提高防范认识，拓宽监督渠道，将强化廉政风险防控和规范权力运行作为重要工作抓紧抓好。

大讨论方案 篇7

一、如何深刻理解“学习讨论落实活动”的重要意义。

通过参加开展学习讨论落实活动，让我更深刻的认识到，这对于我们进一步统一思想、凝聚力量、振奋精神、攻坚克难，努力开创新的工作局面，转变工作作风，应对新的挑战，具有重要的现实意义。

2各负其责，**加强党风廉政建设和干部队伍建设的问题、原因、教训和对策。

我在单位分管的主要工作是+++，++工作的性质就是精确度要求高，劳动强度大，这就要求我们要有高度的责任心和坚韧的毅力来完成这项工作。

在工作中有时候会因为工作环境差或作业地点较远，从而产生凑合干干的心里，对测量的精度要求降低，对因测的地方嫌路程较远不愿意去的问题。

这一切都是因为对日常学习松懈了，对自己的要求降低了，对自己工作信念的根基没有筑牢，对自身的修养强化不够。

在以后的工作中要时时的加强学习，只有认真的学习业务知识和深刻领会上级精神才能筑牢我的信念根基，同时要求真务实、艰苦奋斗、无私奉献、积极探索用心去认认真真的完成各项工作。

3、结合工作实际，提出搞好“学习讨论落实活动”的意见建议。

1要通过认真扎实的学习，加强学习，形成正确认识，补充工作不足，丰富思想深度。

2反省是一面镜子。它能清楚地反映我们的错误，给我们改正错误的机会。

三。抓落实，通过认真反思，分析自身存在的问题，认真整改，必须落实到位。

大讨论方案 篇8

为贯彻落实三舍党（2021）33号文件《关于开展“大宣传、大讨论、大反思、大谈心”活动的意见》的要求，更加有效的提高监理站的工作，监理站结合《质量安全大检查活动工作方案》，加强对活动的组织领导，成立了活动领导小组，细化了活动安排，加大活动宣传和动员，精心组织推动，促进各项工作有效落实。

一、活动组织

为确保“大宣传、大讨论、大反思、大谈心”活动的工作成效及各项工作的落实，监理站成立了活动领导小组。

组长：张尚达

副组长：张中华

组员：王文光刘德良韩金刚姚云林

二、活动开展情况

1、精心组织，做好宣传动员

将公司三舍党（2011）33号文件《关于开展“大宣传、大讨论、大反思、大谈心”活动的意见》和监理站《质量安全大检查活动工作方案》等文件和国务院、铁道部等有关要求传达到每位监理人员，统一监理人员的思想，切实提高全体监理人员的忧患意识。监理站通过召开全体监理人员会议，通过目前铁路建设领域形势宣讲、对十种意识进行讨论，向监理人员讲清当前铁路工程建设面临的形势，讲清质量安全的极端重要性，引导监理人员的紧迫感、质量安全管理的使命感、塑造新亚太品牌的责任感，提高监理人员的工作积极性和团结协作、积极进取的热情。

同时监理站将把铁路建设标准化管理和“大宣传、大讨论、大反思、大谈心”活动有机结合起来，作为标准化管理的重要内容深入开展。健全管理体系，从细节入手，对质量安全红线进行细化管理，坚守质量安全控制目标。

2、不走过场，注重整改落实

细化活动内容，精心组织推动，针对大宣传、大讨论、大反思、大谈心”活动过程中发现的问题进行梳理分析，制定对策，排除隐患。明确整改责任人、整改措施和整改时限，及时销号，突出问题整改时效和整改效果管理。杜绝搞形式，走过场，存在侥幸心理。对问题整改效果差、不彻底、不符合整改要求的，严格按照监理站监理人员考核办法进行提级处理，确保整改效果。

3、做好质量安全大检查活动信息收集及资料整理，及时反馈并为活动总结打下基础，按时提报有关信息资料。

三、查找不足、制定措施

1、忧患意识 通过讨论，结合质量安全大检查过程发现的问题，暴漏出我们有些监理人员不能主动地及时发现问题，有时失去了解决问题的最佳时机。缺少“如坐针毡、如临深渊、如履薄冰”的忧患意识。

改进措施：加强监理队伍建设和内部管理，畅通信息渠道，量化监理人员考核制度。通过考核，如实反映监理人员的工作情况，使其与监理人员的监控能力和效果挂钩。提高工作敏感性、责任意识和风险意识，通过不断提高监理人员的职业素养和发现解决问题的能力。落实好工程质量终身负责制。

2、学习意识

监理站整体学习氛围较好，但与建设学习型监理站的要求仍然存在差距。主要表现在个别监理人员对验标和设计文件的把控和掌握不牢，缺乏对新颁布验标的学习，为做好新旧验标的衔接。监理过程中发现问题的细度、深度不够，缺乏工作敏感性。

改进措施：监理站组织全体监理人员进行集中培训并进行考核（培训的主要内容包括：监理职业道德、铁道部新颁验标和施工图纸、监理程序和方法、监理日志、日记和旁站记录填写等），对成绩突出的监理人员进行表扬和奖励，对成绩较差的人员结合监理人员考核办法进行通报批评或降级使用。以此督促监理人员不断充实专业知识，提高主动学习的意识和比学赶帮超的热潮。

3、进取意识

监理站以规范施工报验程序、加强质量安全监控、强化巡检巡视及旁站工作，能够发现问题敢于解决问题，面对困难和挑战勇敢面对、不断进取，整体工作进步明显。2011年4月18日，监理站在京沈客专辽宁公司5个监理单位评比中，唯一获得建设单位的通报嘉奖。

4、责任意识

通过质量安全大检查活动暴露出的问题，也反映出个别监理人员责任心不强，业务不熟练，监理工作不负责，过程把关不严格，日常隐患排查漏洞较多，没能及时发现问题予以督促整改。

改进措施：根据目前的施工内容和计划，监理站对监理人员进行了整合，按岗位进行了分工，完善施工报检和验收程序，做到按规定旁站及验标签认，实行执表报验，执表验收，联合确认。强化总监及组长现场巡检及定期报告制度。进一步细化完善监理人员考核管理办法，实现了月度考核结果与绩效工资挂钩。

5、质量意识

监理站在确保5条质量控制红线的基础上，明确质量控制重点，做到管理重心下移，强化总监、组长的现场巡检和定期报告制度，狠抓工作落实。做到制度严格、执行到位。确保工程质量处于可控状态。

6、服务意识

监理站严格按照投标承诺、监理规范等对建设工程实施“六位一体”的全面管理，加强各方关系的协调，做到严格监理、热情服务，真正起到监理是建设单位的延伸，业主的左右手。摆正监理站的位置，根据建设单位的要求履行监理职责。通过不断努力，牢固树立监理公司的品牌意识。

7、协作意识

监理站要求全体监理人员牢牢树立整体观念和团队精神，懂得换位思考，经常站在对方的角度思考问题。工作上相互配合、互相学习、相互交流，生活中互相照顾、互相帮助。监理站和监理组主要人员以身作则，靠人格魅力和榜样作用打造成坚强的集体，凝造和谐氛围，弘扬公司企业文化。

8、创新意识

监理站结合项目管理特点，不断创新管理思路。规范现场监理行为，逐渐形成标准化监理工作流程。总监、组长首先以身作则，给现场监理打标立样。规范巡检和旁站监理工作，提高监理日记的填写质量。严格履行执表检查、执表验收程序。

9、执行意识

结合盘营客专安全质量特点，牢固树立“高标准，讲科学，不懈怠”的建设理念，将对“建造世界一流铁路客运专线，打造盘营样板工程”的盘营建设目标落实到具体工作中，真正实现监理工作问题管理。通过发现问题、解决问题、整改闭合的流程，使问题管理的流程循环螺旋式提升，杜绝同类问题重复出现，减少工作中的失误，真正实现六位一体目标的实现。

10、廉政意识

廉政教育是监理站管理工作的重点之一，自建站初期都非常注重对监理人员的廉政教育。对出现吃拿卡要等不廉洁现象的监理人员，监理站及时予以清退，并上报公司将其纳入监理人员黑名单，今后不得在公司从事监理工作。

改进措施：监理站定期组织全体监理人员进行廉政教育。总监、组长和试验室主任应掌握每位监理人员的动态。组长和试验室主任要以身作则并对管内监理人员的廉政问题负责，加强对管内监理人员的日常廉政教育。

论坛策划方案

一个善于做准备的人，是距离成功最近的人，为了防止不可控因素迫坏活动。我们要提前写一份具体方案了，制定方案可以通过多种方法来预防问题发生，如何快速学会写方案？经过深入思考我们为您准备了“论坛策划方案”，记录这篇文章便于日后查看！

论坛策划方案 篇1

一、论坛主题：

论坛主题为“尊重规律 创新方法 实现高效”。此次活动旨在基础教育各学段，树立和推广一批常态教学中创新课堂模式(或方法)的先进典型。

二、参加条件

1、凡我市中小学、幼儿园年龄在35岁以下(即1980年1月1日以后出生)，并已注册本会会员的青年教师，均可报名参加。

2、对“高效教学”有坚持不懈的追求与大胆创新的探索。尊重教育规律，创新教学方法，日常教学始终能够很好的体现“高效教学”的思想，教学效果好，效率高;学生兴趣浓，负担轻。方法和质量赢得本校和本区县教师的广泛认同。

3、对“高效教学”有较为深入的思考。能够清晰表达基本思路和具体做法，并总结出比较系统，便于操作，可以推广的教学经验。

三、活动安排

论坛活动分三个阶段进行。

1、校级论坛：上半年进行。

校级论坛由各中小学幼儿园(幼儿园含乡镇中心园)基层学会组织，有条件的学校，可以自行组织本单位的校级论坛，部分规模较小的学校，可按乡镇总校、合作学区或就近学校联合举办。

2、区县级论坛：20__年9月20日之前举办，具体时间由各区县教育学会根据本区县实际情况自行确定。

区县级论坛由各区县教育学会组织。各区县教育学会协调本区县教育学会各专业委员会，研究确定本区县论坛活动方案(包括本区县聘任的评委、评选标准、评选办法等)，并推选出本区县参加市级论坛的选手。各直属单位每单位推荐一人参加直属单位联合会论坛，在此基础上推选产生市级论坛人选。

3、市级论坛：20__年10-11月举办。

按参评教师任教学段，分设中学、小学、幼儿园3个分论坛，进行论文宣讲与交流研讨。

论文征集：

每位参与论坛活动者(含校级和区县级论坛参与者)须提交一篇论坛讲稿。论坛讲稿应为一篇教学论文，字数2000字左右。内容要紧扣论坛主题，并能回答本人进行“高效教学”教改创新的以下四方面问题。即背景思考：即此项创新的动因和意义;理念阐释：即此项创新的思路和理念;具体方法：即此项创新的做法和措施;实际效果：即此项创新的成绩和反思。

学校基层学会，组织对参评论坛讲稿进行初审，择优安排在校级论坛发言，并将校级论坛获胜选手的优秀论坛讲稿推荐参加区县级论坛。区县教育学会将本区县获奖选手的论坛讲稿向市级论坛推荐。市教育学会将把各区县推荐的优秀论坛讲稿编辑成册。

四、组织培训：

本届论坛将在暑假期间组织对推荐参加市、区两级论坛的选手进行培训。具体安排，另行通知。

五、推荐参加市级论坛名额分配：

各区县和滨海新区的塘沽、汉沽、大港，推荐参加市级论坛的选手3人(中学、小学、幼儿园各一人);开发区、海滨教育中心、天铁教委及直属单位联合会各2人。承办论坛的区县可增加一个名额。

各区县要协调本区县各专业委员会对推选出来参加市级论坛的选手进行课堂教学随机考查，随堂听课，主要考查常态教学的效果和质量，包括面向全体，师生互动，精讲多练，技术应用，目标达成，反思深刻等基本要素。选手本人论文中所提出的观点、策略、方法等高效教学理念及模式，应在其课堂教学中有所体现。本区县教育学会相关专业委员会评议后在选手报名表专家推荐意见一栏中填写推荐意见，并由理事长或秘书长签章。

六、程序规则：

论坛活动分为论文宣讲、答辩互动、素质考核三部分。满分为10分，论文宣讲8分，答辩互动1分，素质考核1分。论文宣讲时间为8分钟，答辩互动(与评委及现场教师互动答疑)时间为5分钟，评委现场点评、打分。素质考核提前进行，采取笔试方式，时间为30分钟。

1、论文宣讲要求论点正确鲜明;论据翔实有力;论证清晰明确;语言准确、鲜明、生动;富有逻辑性，体现创新精神。普通话标准，流利;声音响亮;语调、语速节奏合理、适当;以流畅、平实、清新的语言阐述本人的学术研究成果，富有较强的感染力。着装得体，仪态端庄，文明礼貌，举止大方，体现教师应有的素养。

2、答辩互动部分为评委和现场观众围绕论文宣讲中涉及的问题向该选手提问，选手回答。要求选手回答正确、准确、全面、完整。

3、素质考核为笔试，与抽签一并进行。主要内容是，关于教育的政策、法律、法规和中外教育名家的教育思想及有关教育新理念方面的内容。市教育学会学术委员会专家指定《国家中长期教育改革和发展规划纲要20__-20__年》为参加本届论坛活动的主要自学资料。

活动奖项：本次活动设一、二、三等奖，学校推荐奖，区县组织奖，突出贡献奖。

七、申报要求：

1、申报材料内容为4项：

(1)申报表，在文件附件中下载《天津市第八届青年教师学术论坛申报表》;

(2)论文，即论坛讲稿，内容长短以参评者本人正常语速宣讲不超过8分钟为限;

(3)照片，参评者本人近期工作照或生活照;

(4)个人简介，含个人信息与工作业绩，其中个人信息包括姓名、性别、学历、党派、从教时间、职称职务、任教年级、学科等，工作业绩包括获奖情况、论文发表情况、承担或参与课题研究情况等，总字数约为300-500字。

2、材料要求：

以上材料均报电子版文档，另外《申报表》还须要有加盖公章并有推荐专家签名的纸介文档。

论坛策划方案 篇2

活动名称：最好的时光

活动主题：记录曾经或者现在在外语学校度过的难忘生活，回顾成长，回顾青春的美好，怀念那些曾经共度6年的人。

活动形式：书刊，影像

我们会做……

一、 重聚

你是否回忆起在红育坡上彼此相伴的时光而无比怀念?

你是否因为毕业后散落天涯的落寞疏远而无限神伤?

我们为你提供一次重聚的机会，

让你们重拾起曾经那些风雨与共的美好时光。

活动对象：重外毕业生

活动形式：聚会，采访。

具体内容：已经离开外语学校的学长们，现在你们一定都已经有了自己新的生活，和曾经的那些同学可能也没有再联系，我们希望能做一个牵线人，为你们联系那些曾经的同学好友，安排一次聚会，也希望通过采访这次重聚，记录下你们美好的回忆，让重外的师生都和你们一起分享你们曾经美好的时光。

备注：请对此活动有兴趣的重外前辈们联系我们或者留下你们的联系方式，也希望你们能为我们提供宝贵的信息和建议。

二、 我们的青春

每一个人关于那一段时光都有自己的回忆，憧憬和感情。

你心中的重外是什么样子?

你心中的这六年是什么样子?

那些美好的记忆，那些对未来忐忑的期许，还有我们都经历的成长，

你一定有很多很多的话想说，有很多的事想怀念。

活动对象：所有重外人，老师，学生，员工……只要是对重外有感情的人

活动形式：采访，约稿

具体内容：我们希望通过与你的对话或者通过你的文叙述，记录下你在重外生活的日子，记录下在那些美好的时光里让人感动的情节。

备注：我们分为征稿和采访，如果你对这次活动感兴趣，我们非常欢迎你的投稿，稿件文体风格不限，重在有真情实感，数800到3000为优(特别优秀的稿件可以不做数要求，另：诗歌除外);如果你觉得写文比较麻烦，也希望你能联系我们或者留下联系方式，我们可以进行网络采访或者直接采访。

三、 重外的日子

有些话题从很早以前一届届地延续下来，

有些人是重外辉煌的传奇，

有些地方发生了许多的故事，对很多人有着特别的意义。

活动对象：所有重外人

活动形式：摄影、话题、人物专栏、小测试等

具体内容：重外是我们共同的记忆，我们希望用不同侧面表现出这个我们生活了或者即将生活三年甚至六年的地方，我们希望能记录下那些独属于重外的文化，让它一直一直地传递下去。

备注：我们需要大量的信息，所以希望重外的前辈们能与我们联系或留下联系方式，方便我们了解情况，还原一个真实的重外。

四、 成长

活动对象：有一定文功底或擅长绘画的重外人

活动形式：文章、绘画

活动内容：以精致的美文和图片记录在重外的成长感悟。

备注：这个栏目我们对稿件的质量有所要求，我们希望能找到在这方面能力比较突出的重外人，欢迎大家提供线索。

五、 dv短剧

活动对象：dv爱好者

活动形式：dv短剧

活动内容：拍摄关于重外，毕业，成长的dv短剧，记录我们生命中最好的时光。

备注：希望有能力的朋友能为我们提供摄像器材。另外我们需要专业的后期制作，摄影师，大量演员，以及化妆师。希望有意向的朋友能和我们联系或者留下联系方式。我们也征集优秀的剧本。

六、 老师爆笑语录

无论是在课堂上还是在平时生活中，老师们频频语出惊人。

从发音的不标准或小小的口误到颇有“艺术”气息的语句总是令人捧腹，但也形成了他们鲜明的教学特色。

活动对象：外语校老师

活动形式：语录

活动内容：我们将征集老师的各种经典爆笑语录，一起回忆那些在课堂上欢笑的日子。

备注：希望大家踊跃参与，留下令你们印象深刻的老师语录，越多越好。

七、电视采访

活动形式：音频、视频

活动内容：说出你对老师、同学、学校最深的印象，校园生活有趣的故事，对学校生活最深的体会，外语校对以后生活的影响，最想说的话……

备注：我们需要各位领导、老师以及校友的大力支持。由于路途遥远，可能我们不能一一为您进行拍摄，如有条件请自备摄像机，将您拍摄的影像通过互联网传递给我们，具体联系方式已在策划书最后列出，感谢您的参与和帮助!

我们需要你们的参与……

如果你对外语校有感情，如果你对我们的活动感兴趣，希望参与，如果你在7～9月之间有足够的空闲时间，如果你具备以下条件，并且吃苦耐劳，认真负责，我们热情真诚地欢迎你加入我们。

论坛策划方案 篇3

20xx年，是世界大发展大变革大调整之年。为正确认识当前市场环境，有效把握总体经济形势持续向好的机遇，进一步推动公司健康、可持续发展，公司特举办企业发展论坛，具体方案如下。

一、论坛主题

如何进一步推动企业“科学发展 再创辉煌”

二、论坛形式

1、结合论坛的重点议题，开展专题培训。

2、总经理办公室、人力资源部牵头，分专题举办系列不同层次的座谈会、讲座。

3、以一级部门及驻外单位、接管酒店为单位，围绕中心议题结合各自的实际开展学习、组织讨论。

4、开展征文比赛、征集好建议、好点子。

5、在综合管理平台、公司网站BBS开展专题讨论。

6、广开思路，畅所欲言，人人参与，实施奖励，纳入考核。

三、组织与管理

1、总经理办公室、人力资源部负责论坛的组织与管理。

2、各级管理人员要结合各自分管的部门、项目作主旨发言，开培训课程。

3、广泛动员全体员工、实习生积极参与。

4、欢迎伊犁大酒店当地员工积极参与。

四、具体安排

(一)宣传、发动、引导、培训阶段(2月22日～2月28日)

1、总办、人力资源部公布论坛议题，并收集、整理相关参考资料，推荐给部门开展培训学习。

2、依托信息平台、网站、海报、宣传栏等对议题进行广泛宣传，并设立意见征询渠道，发动各部门管理人员、员工和实习生积极参与讨论。

(二)小组讨论阶段(3月1日～3月10日)

以一级部门及驻外单位、接管酒店为小组，由部门总监(或负责人)围绕相关议题组织小组讨论，广泛收集建议、意见，形成部门意见及措施汇总。

(三)意见收集与整理阶段(3月11日～3月20日)

总经理办公室、人力资源部对各部门汇总意见及个人意见进行汇总、梳理，提交行政例会，并策划组织高层论坛。

(四)高层论坛阶段(3月21日～3月31日)

组织公司层面的论坛，对收集、整理的意见、建议进行分析、探讨，形成20xx年经营、管理、企业文化建设的新举措、新办法。

(五)组织落实阶段(4月1日开始)

落实相关措施和办法，设立专门小组进行跟踪、检查、评估。

(六)考评和奖励(4月1日～4月15日)

行政例会对个人提交的所有征文、论文、建议、点子进行评审、打分，对好论文、好建议、好点子以个人为对象实施奖励。

五、奖励办法

1、设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、鼓励奖若干名，分别给予奖励，并发给纪念品。(方案另拟)

2、本次论坛活动的个人成绩将与20xx年度的半年考核、年终考核挂钩，其成绩纳入部门、个人年终考核成绩。

论坛策划方案 篇4

一、论坛主题：

论坛主题为“尊重规律创新方法实现高效”。本次活动的目的是建立和推广一批在师范教学中创新课堂模式（或方法）的先进模式。

二、参加条件

1、凡我市中小学、幼儿园年龄在35岁以下（即1980年1月1日以后出生），并已注册本会会员的青年教师，均可报名参加。

2、对“高效教学”有坚持不懈的追求与大胆创新的探索。尊重教育规律，创新教学方法，日常教学始终能够很好的体现“高效教学”的思想，教学效果好，效率高；学生兴趣浓，负担轻。教学方法和教学质量得到了我校和区教师的广泛认可。

3、对“高效教学”有较为深入的思考。能清晰表达基本思想和具体做法，并总结出更系统，易于操作，能促进教学的经验。

三、活动安排

论坛活动分三个阶段进行。

1、校级论坛：上半年进行。

校级论坛由各中小学幼儿园（幼儿园含乡镇中心园）基层学会组织，有条件的学校，可以自行组织本单位的校级论坛，部分规模较小的学校，可按乡镇总校、合作学区或就近学校联合举办。

2、区县级论坛：20xx年9月20日之前举办，具体时间由各区县教育学会根据本区县实际情况自行确定。

区县级论坛由各区县教育学会主办。各区县教育学会协调本区县教育学会各专业委员会，研究确定本区县论坛活动方案（包括本区县聘任的评委、评选标准、评选办法等），并推选出本区县参加市级论坛的选手。各直属单位推荐1人参加直属单位联合会论坛，并在此基础上遴选市论坛候选人。

三。市政论坛：20xx年10月至11月。

根据参与评比教师的教学板块，共设中学、小学、幼儿园三个分论坛，开展**宣传交流讨论。

**征集：

每位参与论坛活动者（含校级和区县级论坛参与者）须提交一篇论坛讲稿。论坛讲稿应为一篇教学**，字数左右。内容要紧扣论坛主题，并能回答本人进行“高效教学”教改创新的以下四方面问题。

背景思考：创新的动机和意义；概念解释：创新的思想和观念；具体方法：

即此项创新的做法和措施；实际效果：这一创新的成就与反思。

学校基层学会，组织对参评论坛讲稿进行初审，择优安排在校级论坛发言，并将校级论坛获胜选手的优秀论坛讲稿推荐参加区县级论坛。区县教育协会将获奖者的论坛笔记推荐给市论坛。市教协将各区县推荐的优秀论坛笔记汇编成册。

四、组织培训：

暑假期间，论坛将组织市、区两级推荐参加论坛的选手进行培训。具体安排，另行通知。

五、推荐参加市级论坛名额分配：

在各区县塘沽、汉沽、大港及滨海新区，推荐3名选手（中学1名、小学1名、幼儿园1名）参加市论坛；开发区、海滨教育中心、天铁教委、直属单位联合会2人。承办论坛的区县可增加一个名额。

各区县要协调本区县各专业委员会对推选出来参加市级论坛的选手进行课堂教学随机考查，随堂听课，主要考查常态教学的效果和质量，包括面向全体，师生互动，精讲多练，技术应用，目标达成，反思深刻等基本要素。选手本人**中所提出的观点、策略、方法等高效教学理念及模式，应在其课堂教学中有所体现。本区县教育学会相关专业委员会评议后在选手报名表专家推荐意见一栏中填写推荐意见，并由理事长或秘书长签章。

六、程序规则：

论坛活动分为**宣讲、答辩互动、素质考核三部分。满分为10分，*宣传为8分，辩互互动为1分，质量评估为1分。**讲座时间8分钟，答辩互动（与评委、现场老师互动问答）5分钟。评委当场点评打分。

质量评定应提前进行，笔试时间为30分钟。

1、**宣讲要求论点正确鲜明；论据翔实有力；论证清晰明确；语言准确、鲜明、生动；富有逻辑性，体现创新精神。普通话标准，流利；声音响亮；语调、语速节奏合理、适当；本文以流畅、朴素、清新的语言阐述了自己的学术研究成果，极具感染力。着装得体、端庄、文明礼貌、高雅，体现了教师的素质。

2答辩的互动部分是评委和观众向选手提问，选手回答问题。要求选手回答正确、准确、全面、完整。

三。质量检查是笔试，与抽签一起进行。主要内容包括教育政策、法律法规、中外著名教育家的教育思想和新的教育理念。市教育学会学术委员会专家指定《国家中长期教育改革和发展规划纲要20**-20**年》为参加本届论坛活动的主要自学资料。

活动奖项：本次活动设

1、 二等奖、三等奖、学校推荐奖、区县组织奖、突出贡献奖。

七、申报要求：

1、申报材料内容为4项：

（1）申报表，在文件附件中**《天津市第八届青年教师学术论坛申报表》；

（2） **，即论坛讲稿，篇幅以与会者本人的正常语速为限，不超过8分钟；

（3） **，参与者本人的近期工作或生活**；

（4）个人简介，含个人信息与工作业绩，其中个人信息包括姓名、性别、学历、党派、从教时间、职称职务、任教年级、学科等，工作业绩包括获奖情况、**发表情况、承担或参与课题研究情况等，总字数约为300-。

2、材料要求：

以上材料均报电子版文档，另外《申报表》还须要有加盖公章并有推荐专家签名的纸介文档。

电子文档要求：设一个总文件夹，文件名为“区县编号区县名称八届教师论坛报名材料”，如“006红桥八届教师论坛报名材料”；在总文件夹中，为每个选手设一个子文件夹，文件名为“区县单位姓名”，如“红桥勤俭道小学李芳菲”；在子文件夹中的4个材料文档，分别命名为“姓名材料主题”，如“李芳菲申报表”、“李芳菲**”、“李芳菲**”、“李芳菲个人简介”。

论坛活动策划方案（二）

一、活动概况

经过调查国美的客户年龄定位是以25-45岁的人群为主（占50%），而这一人群也是网民的主要年龄段，所以我们要对广州的网络进行充分利用。

目的：通过赠送优惠券来增加销售额。

活动主题：“你盖楼，我送礼”活动。

活动地点：百度贴吧、天涯论坛

时间：4月14日-4月24日

活动对象：各论坛网民

二、活动形式及内容

这主要是通过网上贴优惠券来增强公众对国美的关注度。

送出的优惠券能带来更多的游客，即加大人气又促成了销售。

所以本次活动分为三大部分：

1、发布信息，搜集建议：

发布本次活动的相关规则，联系论坛版主，使其配合活动。

加大对活动的宣传。并给予版主赠券（待审核）。

每天整理网民的“盖楼”并备份。

联系版主通过商讨后进行发布活动信息，置顶活动贴。

通过论坛本身来确认这一活动的真实性，增加可信度。

1）发布信息的内容

主题：你盖楼，我送礼

正文：国美电器优惠大酬宾啦！

你想购买电器吗？

你想得到优惠吗？

赶快盖楼吧，来赢取优惠券。

时间：2015年4月14日、20日至4月24日

活动规则：发帖主题为“有国美，让生活更美”，发帖内容为对国美电器的建议，您觉得国美电器应该是个什么样的电器**？如何才能更适合本地及周边城市居民？

等等问题。提出您的建议，通过我们和大家的努力，让国美成为广东的亮点。

注意事项：

① 建筑膏体统计时间为每周五12:00前。

② 领取优惠券时，请出示证件、手机号码和论坛id。

③ 周六18:00前未领取优惠券者，视为弃权。

④此活动最终解释权归国美电器所有。

2） 整理建议，选择可以采纳的建议并备份

每天晚上整理内容，选择可以采纳的创意建议，并按类别备份。

2、宣布中奖名单：

每周五晚17点宣布获奖名单送出赠券。每个论坛100（暂定），并与获奖者联系。

3、建议统计采集上报

向上级报告收集的建议，并通过后续实施改进国美电器

1） 统计建议每周一整理分类上报。()如果可行则进行完善并加以实施。

三、活动流程

1、前期工作

1） 统计调查论坛访问和帖子

2）设计宣传活动宣传图

3）联系各论坛版主，商讨合作

2、中期工作

1）确定合作论坛

2）各论坛发布活动信息

3）对建议进行选优

4）参与论坛的讨论

5）和获奖人联系并发奖

3、后期工作

1）整理建议内容进行分内

3）对采纳信息进行实际操作

三、宣传

1、通过论坛自身的宣传。

利用论坛本身进行宣传，让管理员发帖告知会员本此活动。

使用管理员权限将活动帖子放在最上面，以提高活动率。

2、百度贴吧宣传

通过百度贴吧会员群通知会员本此活动。

使用管理员权限将活动帖子放在最上面，并对其进行细化，以提高活动的**率。

3、**群宣传

利用**现有资源推广活动。

让更多的非论坛和贴吧用户了解这项活动。

4、官方**宣传

在官网更新此活动消息。并放置浮动窗口。

官网宣传会更权威，更可信。

五、注意事项

1时刻关注论坛动向，防止负面新闻过多。

2、中奖人联系和证实的合适，领奖时需签字。

3、**的随时更新，公告获奖名单。

论坛活动策划方案（三）

一、指导思想：

以“****”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大精神，将科学发展这个主题贯穿教育工作实践活动的各个阶段，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，坚持研修一体，突出针对性和时效性的原则，深入开展校本教研，促进教师专业化发展，进行解放思想大讨论，着力转变不适应，不符合教育发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育发展的突出问题，为加快学校发展奠定坚实的思想基础，进一步提高我校教育教学质量，现结合我校各项工作实际，要求教师在实践中认真积累教育教学经验，通过回顾、交流、总结，不断地提升经验，决定举办“有效教育、教学、服务学校大家谈”论坛活动。

二、活动目的：

通过开展论坛，引导教师认真研究我校正在开展的课堂教学改革活动，积极实施启发教学、兴趣教学，不断改进和完善我校“微格研讨与中心发言相结合”的新型教研模式，引导教师积极钻研教材、教法，进一步激发教师教研意识，提高教研能力，激发教师增强解决教学实际问题的自觉性；积极适应新一轮课程和教材改革的新要求；充分发挥教师学习型小组的集体智慧，积极开展学术研讨活动，形成团结协作、务实求新的浓厚的学习氛围，全面提高我校教师教科研水平和学校教育教学质量。

三、领导小组

为确保活动的顺利、有效开展，成立了教师论坛领导小组

组长：樊小金（校长）

副组长：陈卫红（副书记）、陈汉平（副院长）

领导小组成员：欧荣（校长助理）、莫红梅（工会主席）及各学习型小组组长：蓝剑、曾文群、梁柳红、曹侗明、任珊珊

四、活动形式

1、活动形式以教师专题发言与互动研讨相结合，围绕校本研修中的核心问题，及学科教学和学习型团队等方面的内容，在教师学习会上进行论坛。在论坛中以学习型小组为单位，自学和帮助相结合，结合自己的教学实际，学科实际，开展专题研究，问题研讨，主题讨论，经验交流等。

2论坛每月都有一个主题。它采取教师自学、同侪帮扶、见习等交流学习方式，事先写好稿子，然后在台上发表演讲。

三。活动采用现场抽签的方式进行（先抽签小组，再抽签老师分组）。

五、具体要求

各位教师要利用此次论坛机会，认真学习各种先进教学理论，积极汲取他人有益经验，努力提高个人课堂教学水平，具体要求如下：

1、内容以谈自己的教学实践经验为主，发言内容应联系实际，有生动案例、有真情的体验、有自己的感悟与认识。可以结合一节课具体谈，也可以就某一阶段的教学综合谈，关键是针对我校教学实际谈自己的切身体会，实话实说，不得网上**。

2、教师参加活动前写出书面发言稿，稿件相同视不合格论处（观点可一样）

3、教师发言应围绕话题中心，有的放矢，发言时间不能超过5分钟。

4、所有教师论坛材料形成文字于演讲后上交校长室。

5论坛其间，教师的出勤情况将纳入考核范围，无正当理由不得缺席。

六、论坛主题

本届论坛采用多主题的形式进行（每月一主题，每一主题月初公布），老师们可以从教学内容的选择、课堂的组织形式、教学手段的改进、教学过程的设计、教学方法的改革、学生心理的研究、教学理念的更新等方面，结合自己的教学实践，**、阐述如何通过寻找恰当的切入点激活课堂，从而达到提高课堂教学效率的目的。（围绕每月一个主题，有理有据的展开即可，话题题目自定）

七、活动时间安排

1宣传发布会（10月20日）

通过全体教师会议，统一思想，充分认识到此项活动的重要性和必要性，为提高教学质量，打造学校特色奠定基础。

2组织实施阶段（11月20日**至1月20日**）：

每位老师根据月主题，结合自己的教学实践撰写论坛交流文稿，先在学习型小组内进行演说、交流、评议，以参加学校的论坛演说。

三。总结阶段：（1月底，2月初，20**）

（1）学校组织全体教师利用周二下午政治或业务学习时间安排学校教师论坛，评委由论坛领导小组成员组成，采用现场打分（亮分）进行评定（去掉两个最高分、两个最低分）。

（2）活动结束后根据各组成员的评分结果（小组成员的总分），评出集体一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名，评出“论坛十佳明星”（学校对论坛活动中表现突出的老师进行公开表彰）。结果纳入教师量化评价，学习小组中获得一、二、三等奖的每各成员分别得3分、2分和1分。

附件1：

“栁石三之声”第一届教师论坛参考评分标准

1、 语言：1。普通话标准、流利；② 表达准确、生动、生动、逻辑；③语言富有感染力。

2、 内容：1。内容必须有理论支撑；② 贴近自己的教学实践，关注自己教学实践中最值得骄傲或难忘的地方，谈谈自己教学的成功与不足；③以鲜活的案例让大家分享你的快乐与启发。

三、稿件：①能当场上交稿件且和别人没有雷同；②稿件书写工整。

4、 时间：3-5分钟内（演讲时间不足或加班加分）

论坛策划方案 篇5

一、活动前言

在校团委和社团联合会的积极领导下，我们文娱协会经过上学期的快速发展，取得了众多的成果，但在协会发展过程中不可避免的出现了许多亟待解决的问题，尤其在新的学期里，又出现了一些新的问题。为了在新的一年里，更好的迎接新的挑战，给协会带来新的发展，必须制定出新的解决方案，战胜和克服困难。

二、活动目的及意义

为了团结协会的所有成员，共同深思、探讨和解决协会在发展中的各种问题，以期协会能够达到更加的团结向上，使协会能够更好更快的发展。同时，确定协会各部门的建设工作，使各部门具有更高的独立运作能力和与其他部门的密切合作和协调能力。此外确定协会各种文化标志，打造属于文娱自己的品牌，为协会更好地走出去，打下坚实的基础。

三、活动主题

齐聚交流 共谋发展

四、活动举办

主办：共青团郑州大学委员会

郑州大学社团联合会

策划承办：郑州大学文化娱乐协会文讯部

五、活动时间

_年3月20日

六、活动地点

郑州大学数学系402教室

七、活动内容

本次论坛总共分为三项内容如下：

(1)协会部门建设。由各部门汇报其部门建设的情况，包括工作制度、会议制度、部门特色活动、文化建设等。

(2)讨论和解决协会发展中存在的若干问题。包括协会的制度问题、实施情况的问题、新学期出现的新问题等。

(3)确定协会文化标志。包括协会的宗旨、口号、会徽、会歌等。

八、活动前期准备

1、由会长助理指导协调各部门依据《文娱协会_年部门建设模板》，进行各部门的一个包括制度、特色活动、文化等建设，并在活动开始前，将各部门的建设方案收集齐全，并在会上作相关报告。

2、由文讯部到各部门收集协会发展中存在的各种问题或一些解决方案，统一起来整理分类。

3、由会长助理和文讯部提前向各部门征集一些会歌、协会口号等。

4协会各部长干事要与对接会员联系交流，让他们指出协会发展的若干问题，给协会提一些好的方案和建议。

九、活动预期效果

本次活动是以一次大讨论和交流的形式开展，因此，能够让更多的协会成员积极配合和参与进来，畅所欲言，能够在一定程度上促进协会的团结融合。

十、活动流程

1、由会长首先介绍本次论坛的主要目的，鼓励大家畅所欲言，带动起干事和会员的积极性。

2、由会长助理根据收集到的部门建设方案，向全体成员汇报各部门的建设情况，鼓励各部门在新的学期里，团结向上，共度难关。

3、有文讯部大体分析所收集到的协会发展中的不足之处和若干问题，让大家一一讨论想出措施，解决问题。

4、由各部门及成员补充协会发展中的不足之处和建议，让大家再次讨论交流。

5、随后由会长助理提出收集到的协会的文化标志，向大家公布，并作最终确定。

论坛策划方案 篇6

一、活动概况：

.活动背景:

爱美是女人的天性！

每个女人都想永远年轻美丽。

美丽不是专利与独享的，是需要大家共同拥有与分享的。

赠人玫瑰,手留余香。你给别人美丽，你自己也变得美丽。

碧波水护肤品是给你美丽的！我希望你能给你的朋友和家人带来美丽。

.活动名称

美丽新佳人

主题：美丽之旅不再是一个漫长而等待的事情！

.活动方：波碧水—荷泽店铺.

.活动**：

. 活动时间：（待定）

. 经费支出：（商量）

. 活动的目的及意义：

目的：通过一些指定顾客的真实体验来表现产品的真实功效，也是通过这次活动引起更大更多的顾客的关注，用真实看得见的数据与**让新老顾客对产品有一个更新的视觉上的冲击力，提高客户群体对波碧水的品牌忠诚度，让更多的顾客了解与认识【 】 波碧水荷泽店铺。意义：

树立**高端品牌的产品形象，扩大店铺与产品的知名度，开拓自己的网络与其他市场，提高ｑ群与微信群的知名度，积累稳定与成熟消费群体。

二、活动的具体内容

（一）前期活动**宣传：

**活动：在论坛上发布领取试用装的活动宣传介绍：找寻**座的美女（我注意一下**活动查看的人员最少也有将近二百人。

这里面有想到稳定的一些人员。象现在咱们这种免费试用装的活动还没有，我觉得有报名参与人员上面应该没有问题）

每一个**座的女孩子对任何事情都要求很完美！美丽的外表是每个女孩一生追求的目标。若是觉得**不太好的女孩子，是不是感觉自己的人生都很灰暗。

现在波碧水给了你一个改变生活心情的新机会。若是您的年龄在岁之间，又是**座的女孩子，又是此论坛的在册会员，那么我将给大家提供一个即将成为美丽新佳人的机会。活动中，由我们赠送大家一套波碧水（波碧水品牌详情了解，可浏览**）具体就是套产品和贴**做一个活动， １天之后配合**效果就可以验证一个美丽新佳人出现了。

此次活动的人员仅限１０名。如果你符合我们的条件，只要看到我们的新闻，那就赶快报名吧！报名请在下现跟贴。

请留下您的****与姓名。我们将派专人**与您联系以进行下一步。（还需要提供一张您**肤质的**，如若觉得在此不方便上传的话，我们可以通过其他的方式来了解您的**状况）

（2） 活动具体内容：确定具体人员。

. 注册时，您需要提交一张现在可以清晰看到的****，用于注册初步信息。以做前后对照图的比照。

.参与活动人员为１０人，报名采取按报名前后顺序进行登记。申请人的信息应保密，不得泄露。

. 符合条件的参加者应认真填写申请表。（**填写）

它包括姓名、年龄、生日（以确定是否为水平座椅）和活动需要知道：如何具体使用方法和设置反馈时间的日期。

.确定人员名单，告之活动的具体情况，承诺认真参与，约定如何取货（可选自取，也可选择快递：费用由对方承担）

. 活动前签署参加活动承诺书：信息真实，内容真实，具体试用按试用说明书执行。我们有权对客户提交的**进行统一管理。

. 有必要每周提供一次产品使用过程的具体感受和比较。

对于产品使用中的反应和问题的反应和沟通，我们会及时答复和解决。

确保每位顾客的手机畅通，以便在活动期间联系有问题的顾客。

.对于没有参与上我们顾客的报名者，也需要详细记录与保留方式与信息，我们可以告之顾客：在以后的活动时，可以优先考虑这些报名者，并可在现有的活动中，享有一个优惠（这个可以由店家自己决定）此目的是让更多的人对本店的其他的商品进行了解，并将一些新品进行推销。

对于那些签约但出于个人原因退出的人，我们将自行安排其他替代人选，配额将不保留。

（三）时间安排：待定

（四）活动中注意的问题：活动中，预防活动中只是想着拿试用装但对活动本身并不感觉兴趣的人员，所以一定要参与人员上传自己肤质情况**并在册登记，符合条件者才可认可为参加人员。提前告之活动中，做为试用装的参与者需要做的具体事情：

按说明书使用，并与试装人员达成承诺协议。并保证约定如约时进行。一定要让参与这项活动的人详细地告诉他们在参与过程中需要做什么。

然后确定是否与试装人员一致！

（5） 一。活动后期的操作与监督：建立参与者档案。

并对参与人员的情况进行详细的登记与记录。保证人有**，前后对比**。根据协议对一直配合监理的客户进行关注和沟通。

记录每次通话内容，及时解决问题和情况，培养长期稳定的客户群。对于没有按照约定配合与上传**的顾客，及时打**进行沟通了解发生了什么情况，提醒之前约定，督促着顾客帮助我们完成这个活动。这些客户的信息应分类记录。

对于信誉不好的顾客，我们有权拒绝参加下一次活动。并把这个可能出现的后果告之顾客，以后这种试用装参与的顾客，积极配合的，会成为我们长期的新品试用装的稳定人员。那些不能积极合作的人今后将不再享有这项权力。

详细保留每次活动参与人员的情况与出现的问题，不断的积累活动的经验。这也是保持客户稳定的基本信息。

论坛策划方案 篇7

一、活动主题

活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”，讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。

二、活动原则

活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式，动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。

三、活动内容

（一）开辟网上论坛（7月下旬）

为便于广大团员青年沟通交流，在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。

（二）推荐学习书目（7月下旬）

请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后，将提出2—3本书作为本次活动推荐学习书目，通过网络平台向广大团员青年发布，开展读书活动。

（三）撰写心得体会（8月中下旬）

各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的中心议题，结合自身思想、工作实际，撰写读书心得，并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。

（四）讨论交流（9月上旬）

依托网络交流讨论区，广泛开展学习交流，各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动，集中反映青年心声，讨论交流，达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。

（五）主题论坛（9月下旬）

召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1—2名青年代表在会上做主题发言，拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场，主会场各单位团组织派青年代表参加，其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。

（六）活动总结（10月上旬）

将本次论坛的领导讲话、讨论发言等汇编成册，印发各单位党团组织及青年学习参考。

四、组织方式

本次论坛由直属机关团委主办。具体工作由规划设计研究院、农民日报社、农机鉴定总站、信息中心、农展馆等单位团委承办，东片区其它单位团组织配合。

论坛策划方案 篇8

目录一、背景... 1

二、目的... 1

三、名称... 1

四、架构... 1

五、盈利模式... 2

六、综合效益... 2

七、注意事项... 2

八、附件... 2

附件1西方名人演讲产业概况。。。三

附件2武汉大学名人演讲局简介

附件3 推荐名人... 5

一、背景

1、名人演讲在美国和西欧是一个成熟的产业，退休后的**、**、企业家、演艺明星经常签约一个演讲机构去全世界演讲，最有名的演讲机构是华盛顿演讲局、英国名人演讲协会，最好的个人代表是克林顿，xx年他的演讲收入为1000万美元；

2、在中国，种类繁多的论坛，其实质是政届、企业界、学术届、新闻界沟通信息、思想、业务的平台，主角是名人，目的是多赢；

三。在中国，地级市远离名人，市场需求旺盛，发展潜力巨大。

二、目的

1、人为打造一个超越自己机构的巨大平台，包容各界、力邀名人、打造品牌、实现目标；

2最大限度地整合资源、名气、人气、财富、经济效益、社会效益、人才效益；

三。抓住高端信息和接触机会，实现跨越式发展。

三、名称

可用论坛、讲坛、讲堂冠名。根据行业不同，有：经济论坛、文化论坛、教育论坛、科技论坛和健康论坛；超越行业的名称有：

发展论坛、百家论坛、高端论坛；**、**主导的前面加地域名，企业主导的前面加企业名，如wto北京论坛、博鳌亚洲论坛、东楚文化讲坛，长江商业论坛、美联大讲堂等。

四、架构

1、**＋**＋企业；

2、**＋协会＋企业；

3、企业＋**＋**；

4、企业＋**＋协会。

五、盈利模式

1、**的版面置换；

2、企业冠名；

3、企业协办；

4、卖票；

5、签名售书；

6、广告位；

7音像资料应收集出版（授权）。

六、综合效益

1、在地方树立良好口碑；

2、占据行业龙头地位；

三。接触高端人群，建立高端人脉；

4、增强机构凝聚力；

5、制造新闻。

七、注意事项

1、眼光长远；

2、首战必胜；

3、持之以恒；

4、精心策划。

八、附件

1、国外名人演讲产业简介；

2、武汉大学名人演讲局简介；

3、推荐名人。

附件1西方名人演讲产业概况

在美国和欧洲，名人演讲产业非常发达，形成了一个庞大的产业。名人演讲者分为不同级别，每小时奖励从1000美元到100000美元不等。

目前，美国有400多家名人演讲公司

1、华盛顿演讲局（wsb）美国最大的演讲公司，成立于1979年，创始人为伯尼·斯万和哈里·罗兹，地点位于华盛顿。旗下有数千名有经验的演讲者，其中有160位世界级领袖，如美国前**里根（生前）、英国前首相撒切尔夫人、前美联储主席格林斯潘、前美国国务卿奥尔布赖特、前美国国务卿鲍威尔、前世界银行行长沃尔芬森、前纽约市长朱利安尼、前西班牙**阿兹纳尔、《谁动了我的奶酪》作者斯宾塞·约翰逊等。

2、哈里·沃克经纪公司成立于1946年，创始人为哈里·沃克，位于波士顿郊区，旗下签约名人有：美国前**福特、美国前国务卿基辛格等。

3、圣巴巴拉演讲局成立于1991年，创始人为迈克尔·鲍米杰，主要**文艺与体育界名星，如前nba球员、魔术师约翰逊、比尔·拉塞尔等。

4国际演讲会成立于1993年，由米歇尔·莱蒙创立。它是由娱乐和体育名星主导的。

欧洲有名人演讲公司100多家，最著名的是英国名人演讲协会（csa），它是欧洲最大的演讲经纪公司，成立于1982年，创始人是alex krywald，位于伦敦，网络遍布全球15个国家，旗下有签约演讲人二千多人，包括英国前首相梅杰、菲律宾前**拉莫斯、世界飞人、黑人田径运动员刘易斯、第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗等。

附件2武汉大学名人演讲局简介

武汉大学名人演讲局是国内专门从事名人、演讲的研究和名人演讲策划、组织的知名机构，目前旗下有国内外名人名师近3000人，组织和参与组织了wto北京国际论坛、亚洲教育论坛、国际中国哲学学会年会、东湖论坛、东楚文化讲坛等在国内外、省内外有影响的大型活动，组织国务院部委有关负责人、两院院士、著名的经济学家、企业家、文化学者、军事专家、培训大师的大型演讲和培训近千场。它与世界著名的华盛顿演讲局和英国名人演讲者协会建立了信息、学术和商业交流。近期举办的活动有：

博鳌亚洲论坛秘书长龙永图在浙江的演讲，著名经济学家厉以宁在河南的演讲，百家讲坛易中天、纪连海在湖北的演讲，华中理工大学原校长杨叔子院士在武大的演讲，美国哈佛大学哲学博士、美国夏威夷大学教授、国际著名哲学家成中英在武大的演讲。语音局建立的中国名人演讲网络是中国规模最大，最专业的名人演讲。

论坛策划方案 篇9

品**化，家国情怀——“关注中共十七届六中全会弘扬社会主义先进文化”

时政论坛 ‘时政沙龙’活动策划方案

关注党的十七届六中全会学习社会主义先进文化

时政论坛活动方案

一.前言

中共十七届六中全会10月18日在北京圆满闭幕。此次会议讨论并审议通过了《中共**关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。深化文化体制改革也将成为中国发展的一大主题。

针对这一大背景，社科协会在思政部领导和形势与政策教育教研室老师的指导下先后策划了以“关注中共十七届六中全会弘扬社会主义先进文化”为主题策划了以“时政看台”和“专家讲座”两种活动形式的主题活动，两个活动皆取得了良好的效果。而为了进一步促进全校同学参与深入学习中共十七届六中全会精神，遂决定策划推出本次长江师范学院时政论坛之“时政沙龙”活动。

二.主办单位

团委思想政治理论课教研室

承办单位

形势与政策教育教研室

社会科学协会

三.活动时间

2012年 11月18日

四.策划目标

1.本次活动争取再次掀起全校范围内认真学习中共十七届六中全会会议精神的学习氛围的发起活动之一；

2.本次活动的开展严格保证实施质量，争取成为学校的一次促进教学、团学工作和社团活动的有机结合的成功案例；

三。通过本次活动，可以引导学生关注民族文化发展状况和民族时事，提高大学生的理论知识水平。

五.策划主题

本次活动的主题为“关注中共十七届六中全会学习社会主先进文化”。本次活动是在中共十七届六中全会的召开这个大的背景下决定举办的，在具体实施上又以中共十七届六中全会中强调的“深化文化体制改革”来重点开展；而在本次活动的具体实施上又充分具备学习性、思考性、**性的特点，故而将本次活动的主题定位“品**化”。

六.策划创意

以“时政沙龙”的形式开展，深入学生自主学习、思考与**

七.策划实施的具体步骤

1.活动前期准备工作

(1).学生讲解代表和活动主持人的挑选

在社团组织评选活动时，首先要向学生讲解选拔代表。报名的学生将准备三到五分钟的演讲，并选出三名学生作为代表。第二，主持人的挑选。

由报名的人以现场组织活动的方式进行，从中选出1名同学。完成时间11月17日。

(2)．指导学生讲解代表***课件的制作

办公室将相关信息传递给制作人，传播部负责指导制作。制作完成后，院长会交给思想政治部的相关指导员进行检讨指导和改进。完成时间11月17日。

(3).阶梯教室的申请。

由策划部负责申请。完成时间11月16日。

(4).活动前期海报的制作与宣传。

本次活动的前期宣传以张贴海报和发放宣传单为主，海报和宣传单由各部门各设计一份，选出较好的一份。宣传部负责海报的书写和美术（如果广告公司负责海报的电脑设计，则传播部门负责海报的设计）。完成时间11月16日。

(5)．兄弟社团参与观众的邀请

此项目由外联部总负责制作邀请函并联系相关社团。完成时间11月17日。

（6）.活动材料准备

团总支负责为互动活动准备问题。彩票、奖品、场地布置请先与思想政治部联系，由财务部负责购买。完成时间是11月17日。

2.活动的开展

(1). 11月18号在教阶梯教室举行

文艺部、宣传部提前安排场地，策划部在活动开始前安排一系列准备工作。文老师宣布活动正式开始，主持人开始主持活动。

(2).参与讲解的同学限时15分钟

讲解的同学按照提前制作好的***进行讲解，依次讲解。

(3).中场主持现场互动

现场，主持人举手回答了关于时政内容的提问，答对了就奖励了。

（4）. 活动现场的照相工作由通联部和宣传部负责。

3.活动后期工作

八.活动预算

论坛策划方案 篇10

一、指导思想

本学年度的青年教师成长论坛活动以论坛为载体，与青年教师工作的实际相结合，与德育科研相协调、与班级管理相承接，旨在为青年教师的成长创设学习与交流的平台，从而提升他们的综合素质和工作水平，建设一支师德好、素质优、能力强的青年班主任队伍。

二、组织机构

1、领导小组：

组长：xxx副校长

副组长：xxx主任

2、工作小组：

组长：xxx主任

组员：xxx

三、论坛时间、地点

时间：20xx年xx月xx日

地点：xxxx

四、论坛准备与形式

1、论坛的准备于召开分两种形式进行：

①一般情况下，结合每次论坛主题，每位青年教师按照活动主题设计好发言，可以提出自己的问题与困惑、相关的经历，解决问题的办法与设想。每位老师的发言不超过3分钟。

②特殊情况下，结合每次论坛主题，在论坛前每个小组组内成员首先开展讨论，然后确认1-2人，在论坛活动中做中心发言，其余成员补充发言。

2、请负责点评的主讲人现场答疑，并准备好系统的发言稿。

3、詹校长或戴主任做总结。

五、工作要求

1、青年教师按时参加论坛活动，不迟到，不无故缺席，不做与论坛内容无关的事情。

2、青年教师结合培训和工作感悟每月上交一篇教育随想纸质稿和电子稿，题目自拟。

3、主讲老师的发言稿由梁仲仪老师收齐整理，学生处装订成册，保存资料。

4、相关的年级团总支负责签到。

5、如有活动时间和地点的变化，将以校讯通短信的形式通知。

六、内容要求

1、青年教师：

①按时参加论坛活动，围绕主题，会前做好充分的思考和准备，结合自己的工作实际提出问题、困难、困惑、相关的经历，请主讲人现场解答，共同探索。

②结合培训和工作感悟每月上交一篇德育随想纸质稿和电子文档，题目自拟。

2、主讲人（点评嘉宾）：

①根据青年教师的提问，现场答疑。

②主讲人要准备好讲座稿，以正确的价值观引领青年教师，务必与学校，年级的理念、要求保持高度一致。讲稿要有前瞻性、针对性、务实性，有利于问题的解决，效率的提高，不搞花架子，不搞形式主义。

3、学生处：

①严格落实活动计划（可根据实际情况的变化因时因地调整），活动前有沟通、有布置，活动中有督促、有协调，活动后有总结、有评比，确保实效性，为教育教学服务。

②青年教师上交教育随想，每学年学生处总结和评比，作为优秀班主任评选条件之一。

论坛策划方案 篇11

第一部分：全球年度经济论坛策划

北京幸福联盟文化传媒****

地址:待定

时间：2013年12月5日-7日

全球年度经济论坛

--解读宏观经济形势，**全球经济成功之道。

论坛的宗旨：服务全球**、服务全球经济、服务全球企业、服务全球创业人士，致力于打造全球高端经济信息平台。

一、论坛的目的及意义

1.活动的目的

（1） 解读经济政策和宏观形势，增强企业发展的信心。

我们现在生活在一个极端复杂、相互依存和快速发展的时代。在可预见的未来，各界领导人将领导这个新时代。因此，全球年度经济论坛2013年年会的目的就是，确保各界领袖为了子孙后代的利益，同心协力、勇敢地承担自己的责任，并采取战略性行动为实现改善世界状况的目标而努力。

在全球年度经济论坛上，各界领袖将就全球发生的根本性变革分享自己的真知灼见，探索正在出现的新概念模型，推动人们制定备受欢迎的解决方案，并针对面临的风险和机遇展开合作。为此，过去40年以来，全球年度经济论坛年会每年都会在年初为各界领袖提供一个无与伦比的平台以制定全球议程。

（二）新背景

世界各地的决策者都在努力解决在不同情况下出现的重大经济、政治和社会问题。其中最显著的问题是，变革速度在全世界范围内仍在加快，而造成这种现象的原因不仅是全球化进程，日益先进、复杂的技术也是原因之一。

我们的首要关切仍然是全球经济的再平衡和去杠杆化，这正在重塑全球经济。近期，这种背景方面的变化表现为，我们将看到发达国家如何在不重陷衰退的前提下去杠杆化，以及新兴经济体国家将如何抑制通货膨胀并避免未来的经济泡沫。长期而言，随着我们这个相互依存的世界的人口将在2014年超过70亿，并且将以前所未有的规模通过信息技术紧密联系在一起，这

这两种趋势将得到进一步发展，最终将带来社会价值观和资源需求的根本性变化以及前所未有的技术进步。在任何背景下，都不存在一种概念模型可以籍此对现在及将来发生的重大转型获得系统性了解。

最新论文方案(精华4篇)

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论文方案(篇1)

在当前我国桥梁建设速度不断加快的背景下，国内桥梁建筑企业对桥梁结构耐久性设计的关注度越来越高[4]。为此，在上述耐久性问题的预防及控制上，可以采取以下优化策略。

2.1混凝土梁的优化

单一梁体必然难以满足当前各种复杂区域的桥梁建设需求，因此需要采取综合性较强的桥梁设计策略，以拓宽桥梁使用范围，比如可以使用结合梁作为混凝土梁。结合梁属于优化后的混凝土梁结构，该结构能够大大提升混凝土梁的强度，达到桥梁抗裂的要求。以浙江的甬江大桥为例，其跨度达到468m，使用的是双边主肋预应力混凝土的结构形式。在该桥梁的结构选择上，初期评审并没有通过双边主肋这一梁体设计方法，这主要是为了提升桥梁的耐久性需求，但是在后续通过加入结合梁的设计，解决了耐久性问题，主要解决方案是在钢箱梁的位置使用混凝土板进行加固。

2.2正交异性钢桥面优化

现阶段，我国经济在快速发展，物流运输行业也在飞速发展，这也使得卡车超载问题成为普遍情况，大量重型客车在混凝土桥梁上行驶，对混凝土桥梁结构的耐久性产生巨大影响[5]。然而车辆超载问题并非一朝一夕能解决，尤其是当前我国正处于社会主义发展关键时期，保证物流交通的顺畅是基本要求，因此在桥梁结构耐久性的提升上，可以通过加厚钢桥面的方法来提高桥梁结构的稳定性，比如可以将桥梁两侧的重型车辆通道的钢板厚度增加到16mm。

2.3做好低温天气下的桥梁养护工作

冰融循环对混凝土桥梁的结构耐久性产生巨大的影响，而混凝土裂缝的产生进一步使冰融循环的破坏力提升。因此为了解决桥梁在低温环境中存在的冰融循环问题，应优先解决混凝土桥梁的裂缝问题。在桥梁裂缝的控制上，主要是保证构件的截面具有足够的配筋率，并且选择合适的混凝土保护层，以避免裂缝到达钢筋位置使钢筋出现锈蚀的问题。此外，对于含钢量相同的截面，可以通过减少钢筋直径、增加钢筋数量的方式来提升构件的抗裂度，而在混凝土配料上，还必须保证级配碎石的粒径以及混凝土材料的性能。在混凝土桥梁施工结束后，为了防止桥梁出现冰融循环的情况，还需要在混凝土的表面铺设隔水材料，以便阻断地表及地下水的浸入。此外，还应在桥梁的建设过程中，不断完善混凝土结构桥梁表面排水系统，使得桥梁表面的降水能够及时排出桥面，这样避免水滴或者积水停留在桥面，防止在低温环境下出现结冰的情况。

2.4控制材料性能以及做好钢筋防腐工作

在混凝土桥梁的建设中，使用的混凝土具有高性能，这种混凝土往往具有较强的抗渗透性能、高强度以及强稳定性等特点[6]。因此为了提高混凝土桥梁的结构耐久性，一定要做好混凝土质量控制工作，在使用前做好混凝土材料的选购、存储以及强度试验，保证混凝土材料的性能。而在混凝土配比时，需要通过配比试验来确定最佳水灰比，以便减少混凝土施工完成后内部毛细孔的数量。在混凝土混合料的骨料选择上，尽可能选择活性物质含量较少的骨料，同时在拌和的过程中，可以加入适当的引入剂来提高混凝土的整体性能。而对于钢筋的选择，应根据施工要求选择质量合格的钢筋产品，并且还要做好钢筋的表面除锈工作，并且在钢筋运输到现场时，还需要做好钢筋的存储与防腐措施，一般可以通过在钢筋上涂抹防腐蚀漆的方法。在钢筋的搭建上，应该将钢筋牢牢地固定在模板上，以防止钢筋移位对混凝土浇筑以及振捣产生不利的影响，对于桥梁中一些暴露在混凝土表面的金属结构，为了抵御自然环境的影响，可以对其表面采取必要的防腐蚀措施。此外，在伸缩缝的设计上，需要根据桥梁的计划使用年限，对伸缩缝进行合理控制，并且在设计过程中还应为伸缩缝设置合理的排水通道，以避免出现积水的情况。

论文方案(篇2)

4.1合理的时间控制采用冲毛法对施工缝进行处理时，掌握好冲毛时机十分重要。冲毛时需要使用大量的高压水，因此，应避免冲毛水影响混凝土的水化作用。其次，混凝土的凝结时间分为初凝和终凝，初凝作为混凝土浇注时间的控制，终凝则为混凝土抗压强度开始发展的时间。实际上，混凝土达到终凝时，抗压强度也只不过1MPa左右。而采用冲毛法时为保证冲毛效果，喷枪的工作压力一般至少为1MPa。因此，应防止混凝土强度受到高压水的破坏。

4.2关于浮浆混凝土的浮浆层，形成原因是多方面的。其中，有混凝土配合比设计方面的原因，也有混凝土所用原材料的原因。搅拌后的混凝土混合料可以看成是均匀分布的，但在静止状态或动力作用下，颗粒因重力和浮力作用而下沉或上浮，浮浆的产生可以看成是水泥浆与骨料的分离。若骨料粒径过大，或者水泥浆黏度过小，都容易产生浮浆。因此，要避免浮浆过多，合理的选用混凝土原材料和配合比是很重要的。施工缝为混凝土结构的薄弱部位，若能采取合理有效的技术措施加以处理，就能保障混凝土的施工质量。

论文方案(篇3)

为了确保钢筋混凝土工程质量，避免因设缝给结构带来隐患，确保施工缝处混凝土力学性能和抗渗性能不变，施工缝应采取以下处理措施。

1）施工间歇时间未超过水泥的初凝时间时，可将新混凝土均匀盖满先浇好的混凝土，然后将振捣工具穿过新混凝土层到达已浇好的混凝土层内5～10cm，将新老混凝土一并捣实形成整体。

2）施工间歇时间超过水泥的初凝时间时，则必须等待已浇筑的混凝土强度达到1.18MPa后方可继续施工。

3）已浇筑的混凝土早已硬化时，新浇筑混凝土前应按照以下步骤处理：

①清除接缝表面的浮浆、薄膜、松散砂石、软弱混凝土层、油污、钢筋上的锈斑等，凿毛接缝表面并使之形成锯齿状，这样可以明显提高接续面粘结强度。

②用清水冲洗旧混凝土表面，使其保持湿润，并在新浇混凝土前先铺一层厚度为1～1.5cm的素水泥砂浆（若是水平施工缝，则水泥砂浆厚度宜为2～3cm），再按混凝土浇筑要求浇新混凝土。

③处理方法

a）二次振捣法。在混凝土初凝后、终凝前再次对施工缝附近新浇筑的混凝土二次浇捣消除泌水现象。

b）插粗骨料法。对于一些体积较大的混凝土进行分层分段浇筑时，因表面浮浆多，易造成施工缝处结合差，这是应将提前准备好的长尖型小毛石，均匀插入原混凝土深2/3、外露长1/3，使施工缝处结合更加牢固，以增强其抗剪强度。

c）插粗短钢筋法。在浇筑混凝土时，先在施工缝处均匀插入短粗不一的钢筋，使二次浇筑混凝土时施工缝处混凝土温度及干缩变形受到阻碍和约束，于是提高了施工缝处抗拉、抗剪强度。

d）采用补偿收缩混凝土法。随着微膨胀剂的发展，使得“后浇带”、“加强带”等施工缝的处理应用较多。即在后浇带混凝土中掺入水泥重10%以上的微膨胀剂（具体掺量根据试配情况确定）配制成补偿收缩混凝土，基本或大部分抵消了混凝土因温度收缩变形对施工缝产生的不利影响，同时还可以通过后浇混凝土的微膨胀，挤实新老混凝土之间的施工缝。

e）钢板网法。当施工缝处配筋较密集、堵头模板无法设置时，可采用钢板网封堵浇筑完毕的混凝土，其作用除能阻挡混凝土流动外，还可以在钢板网处形成均匀的混凝土凸头，会大大提高施工缝处混凝土的粘结力和咬合力。

论文方案(篇4)

1.1地基处理不当。在混凝土衬砌渠道施工前，除了需要做好工程设计工作，还要采取有效的措施对地基进行处理，只有保证地基的稳固性，才能保证整个水利工程的安全性，所以，地基处理的质量影响着混凝土衬砌渠道的施工质量。在地基处理时，一般是对自然土进行直接处理，要保证地基的强度达到设计要求。水利工程涉及的地区比较大，由于这些地区的土质有一定差异，所以，在处理地基时需要采用不同的方式，有的施工单位没有意识到这一点，使得不同区域的地基强度有着较大差异，容易导致地基沉降现象的发生。所以，地基处理不当，会影响混凝土衬砌渠道的防渗性，也会影响水利工程效用的发挥。

1.2支模出现偏差。模板支设是混凝土衬砌渠道施工中一道重要的工序，施工单位必须提高对这项工作的重视程度，并做好监管工作。混凝土衬砌渠道施工中，如果模板支护出现偏差，会导致模板在安装时出现开裂现象。有的施工单位，由于缺乏安全意识，在模板支护的过程中，没有按照规范的施工流程进行操作，而工程监理人员也没有对模板安装的质量进行严格的检查，使得支模出现偏差，并且没有及时修护与处理，导致模板在使用的过程中出现了变形问题，影响了衬砌渠道防渗的效果。

1.3施工材料的质量不高。

1.3.1渠道施工材料选择不当。混凝土衬砌渠道在施工的过程中，会受到施工材料的影响，所以，施工单位如果对材料选择出现失误，会极大的影响施工质量。混凝土衬砌渠道在施工时，应用的材料比较多，这些材料有多种级别，比如水泥材料，就有多种种类，而且不同种类的水泥性能与强度有着一定差异，在选择水泥材料时，需要根据施工现场土质等情况，选择不同等级强度的水泥，还要根据工程实际，选择经济合理的材料，要以降低工程成本为原则，选择实用性强的材料。另外，施工单位还需要做好材料放置与保管工作，如果存放的方式选择不当，也会降低材料的性能以及质量，从而影响渠道施工的质量。

1.3.2混凝土材料运输或浇筑存在问题。混凝土材料是渠道施工中必须用到的材料，其性能对施工质量有着直接影响，但是有的施工单位，由于运输距离过长，使得混凝土在运输的过程中，质量与性能受到了影响。另外，混凝土浇筑的施工工艺也会影响渠道施工的质量，在水利工程不断发展的过程中，施工单位应用的技术与设备越来越先进，工程中很多项目都可以由机器自动完成，所以，混凝土浇筑也逐渐实现了机械化、自动化施工，如果施工单位在设计浇筑流程时存在失误，而且工程监管力度较低，则会极大的影响渠道质量。

1.4养护工作不到位。混凝土浇筑完成后，还需要做好养护工作，这一养护工作需要做好两方面内容，一方面是在浇筑混凝土模块环节，在混凝土凝结达到一定硬度后，施工人员需要将混凝土取出模块后再进行养护。另一方面是在混凝土衬砌渠道建成后进行养护，主要是防止混凝土表面出现裂缝，如果养护不当，会使裂缝缝隙不断扩大，不仅缩短了混凝土衬砌渠道的使用周期，还造成大量水资源浪费。

讨论方案(必备六篇)

为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园幼儿教学方案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

讨论方案 篇1

活动目标：

1..欣赏秋天的树林，学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。

2.学习合理构图，注意疏密有致、近大远小地安排画面。

活动准备：

1.幼儿初步观察秋天树林的变化，已有使用水粉颜料的经验。

2.秋天树林课件，红黄、黄绿、红橙，秋日私语音乐。

活动过程：

一、观赏图片，欣赏秋天树林美丽的景色。

1、教师说：“秋天来了，秋天的树林是什么样的呢？我们一起来看看吧。”引导幼儿欣赏图片。

2.集中交流：秋天的树林美在什么地方，感知秋天树林的美。（形态美、色彩、布局美）

小结：秋天的树林颜色特别漂亮，一棵树上有红色和黄色，有黄色和绿色，也有红色和橙色。

二、观察水粉画中的点彩技法

1.欣赏点彩水粉画作品，感受点彩技法，并尝试。

师：秋天的树林真美啊！你们喜欢吗？我也很喜欢。

这幅画上有什么？树叶是怎么画上去的？（用水粉点画的）这种画法就叫点彩画。

a.请一名幼儿上来点画，提醒幼儿蘸上颜料后先在盘子边上刮一刮，注意握笔的姿势。点画的时候先点树干周围，再向四周展开。秋天的树叶是多彩的，谁来换一种颜色接着点？再请一名幼儿点画。提醒幼儿熟练后我们要加快速度。b.观察画家点画的树和小朋友点画的树有什么不同？

小结：对，画家用点彩的方法将树叶点得满满的，看，靠近树干的树叶点得最多，密密麻麻不留空隙，慢慢向外减少一些。

c.怎样才能让我们的树叶也变得密密麻麻的呢？（多点一点）好的，你们的办法真不错，让老师来把树叶点得多一点、密一点、空白的地方再点点，让点点连在一起。换一种颜色再点，仔细看看发生了什么变化？（幼儿：颜色变了）。

师：两种颜色交融混合在起来发生了奇妙的变化（师加密树叶，提醒幼儿树中间树叶多，慢慢向四周扩展减少。）秋风吹过，金黄的树叶会怎样？（飘落下来）对，我们还可以画一些树叶从树上飘落下来，它们就是落叶。注意哦，落叶都躺在地上了。

师：现在大树的树叶变的密密麻麻连成一片了，刚才我们是怎样做到的？（先用两种颜色在树枝周围点画，然后将树枝间留白的地方加密填满。

2.继续欣赏多幅水粉作品，引导幼儿观察树干的不同形态和树枝的外形。师：看，这片树林的树叶也是点画，树干是怎样画上去的?（涂画）这些树的树干都是直直的。

师：这儿有许多的树干，它们的树干是怎样的？全是直的'吗？全是细的吗？师：这是一棵参天大树，树干粗粗的，树枝怎么样？

小结：大树上有许多细细的树枝，好像许多手臂向四周伸展。

三、清楚要求，自主绘画

1.教师提出要求：法的运用。

教师说：“秋天的树林颜色特别好看，看你们都忍不住要把它画下来了。请先想好你的树林怎样构图，准备画什么色系的树林，想好后，请你开始动笔认真地画吧。注意疏密有致、近大远小，接色要自然哦。”

2.明确作画内容和方式，讨论作画顺序。

师：先画什么呀？（树干和树枝）用什么方法？

小结：树林里有很多树，先画出各种姿态的树干，再用点画的方法画出密密麻麻的树叶。

3.幼儿作画时，播放音乐《秋日私语》，课件滚动播映。

四、成果展示，相互欣赏作品

师：画好的小朋友把你们的小树林展览到这儿了变成一片大树林吧！说说你喜欢那幅画？为什么？今天我们用点彩的方法画出了秋天的树林，真美！

讨论方案 篇2

团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。

就业抗挫能力是指个人在遇到就业挫折时，能顺利地克服挫折带来的消极心理状态的能力。抗挫能力有两方面的构成要素：（1）自控能力。自控能力是人们以自己明确的目的，善于通过理性的思考，以达到维持心理平衡，能动地支配行为的能力。（2）应变能力。应变能力是一个人受挫后的自制力、适应性、灵敏性的综合表现。

受过专业训练的职校心理健康教育教师遵照团体动力学和群体心理学等原理，在心理健康教育实践中运用团体辅导的技巧，指导学生以团体的形式进行活动，可以有效提高职校生的就业抗挫能力，最终实现学校心理健康教育目标。

一、国内外善于团体心理辅导提高职校生就业抗挫能力的研究现状

目前国外团体心理辅导起步早，发展快，已从学校发展到社会和家庭，覆盖面相当广。而我国团体心理辅导起步较晚，产生于二十世纪八十年代，但是近些年发展迅速，尤其在学校团体心理辅导领域，理论研究涉及范围颇广，但在具体实践操作上未形成系统。团体心理辅导如今最活跃的地方仍是高校，研究对象也多是面对大学生，尤其是大一新生，近年来涉及的领域开始逐渐增多，团体心理辅导的内容发生了多样性的变化，从过去的自我成长、人际交往、情绪抑郁等主要领域，开始向网络依赖等崭新领域尝试探索，学生的团体心理辅导主要涉猎的领域有自我概念、厌学心理、自信、学习的适应性、学习动机等领域，但多数还是偏向于发展性团体，治疗性团体辅导因为对团队领导者的要求比较高，数量还是较少，有些职业学校开设的团体心理辅导主题上则主要针对新生适应、人际关系、团队建设等，另外团体心理辅导的辅导模式较为单一，对团体心理辅导的实践性进行论证较少，发现针对职校生的挫折教育系统研究较少，还存在着一定的问题，而运用团体心理辅导提高职校生抗挫能力特别是就业抗挫的实践研究基本上处于空白水平，因此本课题的研究显得非常重要。

二、团体心理辅导提高职校生就业抗挫能力研究的理论基础和实践依据

1.理论基础

（1）团体动力学理论

团体动力学理论旨在探索团体发展的规律，它研究团体的形成与发展、团体内部人际关系及对其他团体的反应、团体与个体的关系、团体的内在动力、团体冲突、领导作用、团体行为等。

（2）社会学习理论

人们通常是通过他人的行为进行观察和模仿来学习和形成一种新的行为方式，所以团体辅导可以为各种适应不良的成员提供多个可模仿的'榜样，以帮助他们改变不适应的行为。通过团体心理辅导，为职校生就业挫折教育提供了一种良好的社会活动场所和一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，使成员可以以他人为镜，反省自己，深化认识，同时也成为他人的社会支持力量。

（3）积极心理学理论

积极心理学是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段，来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮。

2.实践依据

作为长期从事德育工作和心理健康教育工作的职教工作者，我们在实际的教育教学中发现学生的就业受挫能力普遍处于较低水平。我们抽取了学校部分班级，对学生进行就业抗挫能力水平测试，测试结果验证了我们的看法。近年来我校在开展心理健康教育活动中，经常开展各类团体心理辅导，特别是在对班级心理委员培训中采用了各个主题的系列团体心理辅导，培训后心理健康教师对培训的效果进行了测试，结合有关班主任和部分家长的访问情况来看，团体心理辅导这种方式对培养职业学校学生的心理能力，提高心理素质有着较好的效果。因此通过团体心理辅导方式提高学生的就业抗挫能力，教育学生正确地面对困难、面对挫折，这是一堂重要的人生之课。

三、团体心理辅导提高职校生就业抗挫能力的研究策略

中等职业学校学生正处在身心发展的转折时期，随着学习生活由普通教育向职业教育转变，发展方向由升学为主向就业为主转变，以及将直接面对社会和职业的选择，面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，他们在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面难免产生各种各样的心理困惑或问题。主要从以下几个方面着手研究：团体心理辅导在职校生就业抗挫能力培养上的可行性、职校生就业抗挫能力培养团体心理辅导整体方案、职校生就业抗挫能力培养团体心理辅导操作模式、团体心理辅导在职校生就业抗挫能力培养上的实效性。在实践过程中，主要完成以下几个步骤：

1.收集文献研究资料，完成调查研究。

通过收集、梳理文献资料为课题研究提供理论依据，设计两份调查问卷，分别是《职校生就业挫折状况调查问卷》和《职校生就业挫折应对方式问卷》。通过调查问卷，初步了解学生在就业抗挫能力的特点，以及面对挫折选择应对方式的情况，为后续的研究提供了比较可靠的依据。

2.建立课题研究QQ群，搭建交流共享平台。

在课题研究人员QQ群，把研究计划等课题研究的资料共享，将调查问卷的设计在QQ群里充分征求意见。

3.收集学生受挫个案，提高学生抗挫能力。

通过在学校心理咨询室担当专兼职心理咨询师，收集大量学生遇到挫折的真实案例，通过咨询老师的帮助，使学生迅速找到应对挫折的方式，从而充分了解了学生的抗挫能力，完成个案后对咨询记录进行整理，并定期进行案例分析，找到更有效地帮助学生的方法。

4.撰写团体辅导方案设计，应用教学实际。

在设计团体辅导方案前先讨论方案的基本框架结构，按照“导入――活动――体验――总结”模式设计团体辅导方案，完成多个方案的设计工作，主要有：“游戏破冰，成员互识”、“理想现实，分享焦虑”、“职业兴趣 自我探索”、“模拟招聘 自我认识”、“穿越生死 突破自我”等，并在心理课和心理委员培训中加以实践，最后将方案总结成册。

讨论方案 篇3

活动目标

1.能分辨物体的长和短，并学会用语言表达。

2.乐意参加操作活动。

活动准备

1.趣味练习：比较长短

2.幼儿用画纸、画笔。

教学具图片

活动过程

1.谁的尾巴长

出示图片:小兔子，猴子

请幼儿观察比较，小兔子和猴子谁的的尾巴长。（猴子的尾巴长）

2.谁的耳朵长

请幼儿观察比较，小兔子和猴子谁的的耳朵长。（兔子的耳朵长）

3.比较长短

趣味练习：比较（3-1 3-2）

--两只长短不一的.铅笔

这两支铅笔，哪支长？哪支短？

幼儿观察比较后说出，长长的铅笔，短短的铅笔。

--两只长短不一样的钉子

幼儿观察比较好说出，长长的钉子，短短的钉子。

4.画长短

--请小朋友画两根线，一根长线，一根短线。

并能指着长线说：长长的线。指着短线说：短短的线。

根据幼儿的兴趣，再画出其他长短不一样的东西。

5.评价

能正确区分长短。

讨论方案 篇4

一、活动背景

当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广

泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容，作为社会中一个越来越重要的群体，在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期，更易发生一些心理问题，因此，我班决定开展心理活动，让更多同学受益与了解心理健康知识，更积极的生活。

二、活动名称和主题

班级心理健康知识交流座谈会

三、活动目的

为了更好的宣传心理知识，普及大学生心理健康教育。

四、活动内容：

1、班上成员分为六组，每组由六人左右的同学组成。

2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片，提问，小组自由讨论，后选一名代表做回答。

3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题，以及如何面对解决的。

4、最后组织者进行总结。

五、活动负责人与参与者

负责人：孙李娜

参与者：11级英语教育一班全体成员

六、活动时间

xx年5月27日晚7:OO

七、活动地点

博学南楼教室401

一、活动开展原因：

大学是成才的地方，但这只是对少数充满自信的人来说的，对于大多数人来说，或多或少都会有些自卑。

在大学的校园生活中，人总会有失意的时候，因为佼佼者实在太多了，因此，难免会缺乏自信。

一个人，一量缺乏自信，就会背上思想包袱，就会附上心理阴影，对自己和未来感到一片茫然，缺乏理性认识，最终可能会导致不良后果。

基于以上原因，因此有必要对同学们开展一次增强自信心的讲座。

二、活动主题：扬起自信之帆，搏击人生风浪

三、活动目的：此次活动主要是为了帮助同学们建立自信信念，用自信的帆来战胜学习之海、生活之洋中所遭受的挫折。

四、活动内容：

做传钥匙游戏;

宣读10条增强学生自信心的建议。

五、活动负责人：李文周(心理委员)、解佳龙(班长)

六、活动时间：3月17日晚上

附一：

游戏内容：通过传钥匙来选同学，被选中的同学要上台

讲一件最令自己感到骄傲的事情，不讲者要被罚表演一个小节目，例如唱歌、讲笑话等。

游戏规则：由班长解佳龙背对着大家计时，开始后随机喊停，钥匙停到某同学手中，该同学即被选中。

附二：

10条建议：

1、每天照三遍镜子。清晨走出宿舍之前，对着镜子修饰仪表，整理着装，务必使自己的外表处于最佳状态。午饭后，再照一遍镜子，修饰一下自己，保持整洁。晚上就寝前洗脸时再照照镜子。消除对自己的仪表的不必要的担心，更有利于你将注意力集中到工作、学习上。

2、不要总想着自己的身体缺陷。每个人都有各自的身体缺陷，完美无缺的人是不存在的，对自身的缺陷不要念念不忘，其实，人们往往并没有那么在意你的.缺陷。只要少想，自我感觉就会更好。

3、你感觉明显的事情，其他人不一定注意得到。当你在众人面前讲话感到面红耳赤时，你的听众可能只是看到你两腮红润，令人愉快而已。事实上你的窘态并没有那么容易被其他人发现。

4、不要过多地指责别人。如果你常在心理指责别人，这种毛病就可能成为习惯。应逐渐地克服这种缺点，总爱批评别人的人是缺乏自信的表现。

5、多数人喜欢的是听众。因此，当别人讲话时，你不要急于用机智幽默的插话来博得别人对你的好感。你只要认真地倾听别人的讲话，他们就一定会喜欢你。

6、为人坦诚，不要不懂装懂。对不懂装懂的东西坦白地承认，这不仅不会损害你的形象，还会给人以诚实可信的感觉;对别人的魅力和取得的成就要勇于承认，并致以钦佩和赞赏。

7、在自己的身边找一个患难相助、荣辱与共的朋友。这样在任何情况下你都不会感到孤独。

8、不要试图用酒来壮胆提神。如果你害羞腼腆，那么就是喝干了酒瓶也无济于事。只要你潇洒大方，滴酒不沾也会受到大家的欢迎。

9、拘谨可能使某些人对你含有敌意。如果某人不爱理你，则不要总觉得自己有错。对于有敌意的人，不讲话虽不是最好的方法，但却是唯一的方法。

10、一定要避免使自己处于一种不利的环境中。否则，当你处于这种不利情况时，虽然人们会对你表示同情，但他们同时也会感到比你地位优越而在心理轻视你。

讨论方案 篇5

活动名称：敞开心扉交朋友

活动目标：

1．增进团体成员间的了解。

2．协助成员树立积极主动的人际交往态度。

3．检视团体的凝聚力，以及成员在团体中的参与、互动程度。

4. 让成员学会敞开心扉，主动去接纳、喜欢和肯定他人。

5. 在朋友之间，要学会信任和尊重他人，这样，才能获得真正的财富。

活动准备：

各种颜色的新型至卡片若干张，用硬纸绘制的标有十个等级的心情温度计每人一个，记号笔每人一只。

活动程序：

（一）“坐地起身”暖身游戏（10分钟）

1．将成员随机分成两组，确保两组的人数以及男女生的比例差不多。

2．每组先派出两名成员，背靠背、臀部贴地、双臂相互交叉地坐在地上。当领导者发出“开始”的指令时，两人合力使双方一同站起。要求在站起的过程中，手不能松开，也不能触碰地面。如果成功站起，则该小组继续增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失败则重新再来一次，直到成功方可再增加一人。如此类推，小组成员全部成功地一起坐地起身者为胜方。

3．在游戏过程中，领导者负责发出“开始”的指令，并监督各小组不要犯规。

（二）“爱在指间”（30分钟）

1．活动过程

将团体成员分成相等的两组，一组成员围成一个内圈，再让另一组成员站内圈同学的身后，围成一个外圈。内圈成员背向圆心，外圈同学面向圆心。即内外圈的成员两两相视而站。成员在领导者口令的指挥下。做出相应的动作。

当领导者发出“手势”的口令时，每个成员向对方伸出1～4个手指：（1）伸出1个手指表示“我现在还不想认识你”；（2）伸出2个手指表示“我愿意初步认识你，并和你做个点头之交的朋友”；（3）伸出3个手指表示“我很高兴认识你，并想对你有进一步的了解，和你做个普通朋友”；（4）伸出4个手指表示“我很喜欢你，很想和你做好朋友，与你一起分享快乐和痛苦”。

当领导者发出“动作”的口令，成员就按下列规则做出相应的动作：（1）如果两人伸出的手指不一样，则站着不动，什么动作都不需要做；（2）如果两个人都是伸出1个手指，那么各自把脸转向自己的右边，并重重地跺一下脚；（3）如果两个人都是伸出2个手指。那么微笑着向对方点点头；（4）如果两个人都是伸出3个手指，那么主动热情地握住对方的双手；（5）如果两个人都是伸出4个手指，则热情地拥抱对方。

每做完一组“动作一手势”，外圈的成员就分别向右跨一步，和下一个成员相视而站，跟随领导者的口令做出相应的手势和动作。以此类推，直到外圈的同学和内圈的每位同学都完成了一组“动作一手势”为止。

2．领导者引导成员进行经验分享

（1）刚才自己做了几个动作?握手和拥抱的亲密动作各完成了几个?为什么能完成这么多（或为什么只完成了这么少）的亲密动作?

（2）当你看到别人伸出的手指比你多时，你心中的感觉是怎样的?当你伸出的手指比别人多时，心里的感觉又是怎样的?

（3）从这个游戏中你得到什么启示?

3．领导者点评

在人际交往中，我们有一个共同的倾向——希望别人能承认自己的价值，支持自己。接纳自己，喜欢自己。但是任何人都不会无缘无故地喜欢我们、接纳我们。别人喜欢我们也是有前提的，那就是我们也要喜欢他们，承认他们的价值。也就是说人际交往中喜欢与讨厌、接近与疏远是相互的。一般而言，喜欢我们的人，我们才会去喜欢他，愿意接近我们的人，我们才会去接近他；而对于疏远、厌恶我们的人，我们也会疏远或厌恶他。因此在人际交往中，应遵循交互原则。对于交往的对象，我们应首先主动敞开心扉，接纳、肯定、支持、喜欢他们，保持在人际关系的主动地位，这样别人才会接纳、肯定、支持、喜欢我们。

4．成员分小组进行讨论：“人际交往中可以通过哪些方式来主动表达对他人的接纳、喜欢和肯定?”

5．领导者小结与人主动交往的方式，如主动与人打招呼，主动帮助别人，主动关心别人，主动约别人一起出去玩，等等。

（三）盲人旅行 （20分钟）

1．活动过程

（1）将教室桌椅布置成几个障碍物。随机将同学分为两人一组，一人当盲者，一人当领路者。盲者用布遮住眼睛，领路者以话语辅导盲者前进，并饶过障碍物，但两者不可以有肢体接触。

（2）时间限制为三分钟，三分钟后更换盲者为领路者者，领路者为盲者，在进行三分钟。回到座位，自由发言，讨论刚才的感受。

2. 领导者引导成员进行经验分享。

（1）成为盲者的`那一刻你是什么感觉？害怕？担心？还是兴奋？当知道与你一起搭档的是你不熟悉也不了解的人时，你的第一感觉是什么？你相信你的搭档会正确的带路吗？有想过要把搭档交换成自己熟悉的人吗？当领路者一路领着你安全畅通的走完障碍物时，你的感觉又是什么？

（2）当你领着盲人顺利的完成任务时，你的心里是怎么想的？有成就感吗？

（3）当你看着本不了解的两个人配合默契的完成任务时，你心里是什么感觉？想想，如果是自己，会顺利完成吗？

（4）你从这个游戏中学到了什么？

3.活动小结。

人与人之间的交往应当是团结合作相互信任的，你毫无条件的信任我，我才可以毫无顾忌的帮助你。就比如刚才的游戏，盲人完全信任领路者，而领路者感觉到了盲人对他的信任及尊重，为了不让盲人失望，必定会全力以赴的帮助盲人。如果，你不信任对方，迟迟不肯前行，还这里问，那里摸，领路者也肯定会不耐烦的，那样，你们的任务就很难完成了。所以说，在人际交往中信任和尊重也是不可或缺的，我们更是要

（四）“团体检测站”（15分钟）

请每位成员从大红、粉红、橙、黄、蓝、绿、紫、白、黑、灰等各种颜色的心形纸卡中挑选一个，代表自己进入团体的心情。并在心情温度计上画上相应的温度，代表自己在团体活动中的参与程度（温度越高表示在团体中的参与程度越高），然后加以解释说明。

（五）小结（5分钟）

领导者总结今天团体辅导的内容，并再次强调人际交往中的相互原则。强调敞开心扉、主动交往以及尊重和信任的重要性。

讨论方案 篇6

活动目标 ：

1.理解故事情节和人物形象，学习词语：急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。

2.知道做事不能丢三落四，要细心。

活动准备：

1.课件-照片：鸭子

2.ppt课件 《鸭妈妈找蛋》

活动过程：

一、导入

课件：鸭子，引出课题

小朋友看看这是谁呀？知道鸭妈妈有什么本领吗？

（幼儿互说）

二、展开

1.理解故事情节。

（1）教师有感情地讲述故事内容。

提问：故事讲了一件什么事情？故事中有谁？鸭妈妈找到蛋了吗？

（2）出示幼儿画册，初步理解故事内容。

2.ppt课件

交流、讨论：

（1）鸭妈妈为什么要去找蛋？她把蛋生在哪儿了？

（2）在草丛里鸭妈妈遇到谁？她是怎么说的？蛇蛋是怎样的？学习词语：急急忙忙（可组织幼儿讨论）

（3）鸭妈妈在鹌鹑妈妈家找到蛋了吗？她是怎么说的？鹌鹑蛋是怎样的？

（4）在沙滩边鸭妈妈遇到谁？她是怎么说的？乌龟蛋是怎样的？学习词语：、慢悠悠（可组织幼儿讨论）

（5）鸭妈妈在回家的.路上遇到了谁？她是怎么说的？鹅蛋是怎么样的？

（6）鸭蛋是谁找到的？鸭蛋是什么样的？

（7）你喜欢鸭妈妈吗？为什么？学习词语：丢三落四（可组织幼儿讨论）

（8）再次听故事，进一步理解故事内容和情节。

三、结束

收集和进一步探索其他的卵生动物。

你还知道哪些会生蛋的动物？回去和爸爸妈妈交流，好吗？

最新理论学习方案

根据企业发展的新方向。我们都需要对其进行策划并撰写方案，怎样写好一份完整的工作方案呢？幼儿教师教育网编辑为你整理的“理论学习方案”类内容希望能够给你带来启示，请将此页加入收藏让您享受更多知识！

理论学习方案 篇1

一、学习内容

全区党员干部要继续深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持理论联系实际，学以致用，以真抓实干的实际行动，不断提高工作水平。重点学习十七大报告及党的十六大以来同志为总书记的党中央提出的以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设社会主义核心价值体系、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想，切实做到入脑、入心。结合*实际，重点学习区党代会、“两会”和经济工作会议精神。继续加强、党风、党纪和廉洁自律的学习教育。

全区党员干部要紧紧围绕“五区”建设的奋斗目标，切实加强党的路线方针政策和国家法律法规的学习。加强学习与履行职责相关的经济、政治、文化、科技、法律、社会管理等方面的知识。本着“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，在真懂、真用上下功夫，把学习与各项重点工作紧密结合起来，以工作成效来检验学习成效，通过学习进一步深化思想认识、树立理想信念、提高工作能力，更好地推动各项工作。

今年全区党员干部理论学习的主要参考书目详见附录。年内将邀请有关专家、学者，组织举办2-3次的全区性专题报告及辅导。

二、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大和十七届三中全会及省市区各级党代会精神为主线，深入贯彻落实科学发展观,紧密结合国内国际形势的深刻变化，紧密结合全面建设小康社会的实践，紧紧围绕区委区政府的中心工作和“创业富民、创新强区”的总战略，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，不断提高运用理论解决实际问题的本领，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力，为全面推进“三个*”战略在*的新实践和“五区”建设提供理论支撑、思想保证、智力条件，奋力把我区打造成经济强区、魅力之城与和谐家园。

三、学习要求

（一）加强领导，增强理论学习的自觉性。各党委（党组）、党工委要充分认识加强党员干部理论学习的重要性，进一步加强对党员干部理论学习的领导。党委（党组）、党工委一把手要亲自抓，切实负起第一责任人的责任，重视理论学习任务的落实和完成。分管领导要具体抓，进一步完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，切实把理论学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓，作为加强党员干部队伍建设的首要问题、作为提高领导干部素质的基础性工作来抓，从学好理论执好政的高度，认真加强理论学习，努力提高学习理论的自觉性和主动性。

（二）讲求实用，扎扎实实搞好理论学习。各级党组织的主要负责同志要把理论学习抓实、抓好、抓出成效；要结合镇、街道和部门实际，讨论制定党员干部理论学习计划，正确处理好理论学习与业务工作的关系，努力做到理论学习经常化、规范化。

（三）积极探索，努力创新学习形式。各级党员干部要把调查研究贯穿于学习的全过程，积极探索学以致用、学用相长的新形式，结合事关*改革发展全局性、前瞻性、战略性的重大问题研究，同时密切关注和掌握工作中出现的新情况和新问题，努力形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策提供坚实基础和理论支持。

（四）重在坚持，不断完善理论学习制度。根据《关于实行领导干部理论学习学分制的意见》（椒区委办[20*]38号）的要求，不断完善、充实和创新各种理论学习制度。

一是要进一步健全和规范党委（党组）、党工委中心组学习制度。参照区委理论学习中心组的学习要求，结合本地本单位实际，制订全年中心组学习计划，完善和规范本地本单位中心组学习的各项制度，个人要做好学习记录，单位集体记录统一使用《*市*区党委（党组）理论学习中心组学习笔记》。中心组理论学习原则上每月安排1天，保证全年不少于12天，区里继续对学习情况实行季度通报制度，并定期在《*宣传信息》上通报和交流。

二是要继续坚持机关党员干部每周学习日（夜）制度。区直属机关单位要坚持每周一晚上的学习夜制度，各镇、街道要坚持每周半天的理论学习日制度。

三是要进一步完善理论学习的督查和考核制度。各党委（党组）、党工委要经常对机关党员干部的理论学习进行督查、通报，进一步完善理论学习督查制度，开展述学、考学、评学活动，形成有效的激励和约束机制。各地各单位要继续执行《*区领导干部理论学习学分制考核细则》，对每位区管领导干部全年的理论学习情况进行量化考核。

理论学习方案 篇2

为适应新形势对学校理论武装工作的新要求，进一步推进学习型党组织建设，不断提升校院两级班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力，推动学校各项事业持续快速健康发展，根椐中央和省市委的部署，结合学校工作实际，现就本学期党委中心组理论学习作出如下计划安排。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的和十八届历次全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。紧紧围绕立德树人的根本任务和学校事业发展需要，强化思想理论武装，牢固树立理想信念，切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。坚持全面从严治党，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入开展“两学一做”学习教育，做到学深悟透、融会贯通，不断提高领导、谋划、推动、落实学校改革发展的能力和水平，为学校更好更快的发展奠定坚实的理论基础和精神动力。

二、学习研讨专题

第一专题：学习“七一”讲话、坚定理想信念，推进“两学一做”、聚力学校发展

在本专题学习研讨期间，要深刻学习领会，准确把握“七一”重要讲话的主要精神;要坚持知行合一，把学习贯彻“七一”重要讲话精神和当前工作结合起来。深入思考如何学思践悟，深刻认识“七一”讲话的重大意义，增强做好高职教育工作、继续前进的信心;思考如何强基固本，不断强化思想和作风建设，夯实做好工作的根基;深入思考如何不忘初心，永葆党的先进性、纯洁性，凝聚做好工作、继续前进的力量;思考如何以严和实的精神履职尽责，进一步做好工作，认真完成学校交办的各项任务;深入思考如何扎实推进“两学一做”学习教育，推动我校“两学一做”学习教育不断深化，确保取得实效;思考如何学以致用，用“七一”讲话精神指导我校事业发展，把学习成果落实到具体工作中，把力量凝聚到适应新常态、践行新理念、更好地履行自身工作职责上来，促进学校科学发展。

第二专题：贯彻“五大发展理念”，以新理念引领新的实践，推动我校事业发展上台阶

在本专题学习研讨期间，要着眼联系学校实际，立足于本职岗位，深入思考如何以创新发展推动教学水平、科研水平和创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升;思考如何创新人才培养机制和教育教学方法，深化创新创业教育改革，提高教学质量，在高职中争创一流;深入思考如何以协调发展推动学科专业结构和人才培养类型结构调整优化，主动服务国家战略和经济社会发展需要，培养大批高素质应用型、技能型人才;深入思考如何进一步转变教育观念，用绿色的理念提升办学品质，建设绿色文化校园，厚植人文环境，涵养人文情怀，提升办学品质，营造风清气正的校园生态环境，实现人与校园的和谐统一;思考如何以开放发展推动对外合作交流、汇聚育人资源、增强办学实力，如何加强科教结合、产学融合、协同育人，把更多社会资源转化为育人资源，抢抓国家创新驱动、“一带一路”、“互联网+”战略等重要机遇，形成开放办学的新体制，打造多层次、宽领域的对外开放态势，不断提高学校开放化程度和国际化水平;深入思考如何坚持立德树人这一根本任务，贯彻好“以学生为中心”这一理念，认真解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实提高师生员工的生活质量、发展潜能和幸福指数;思考如何以共享发展推动优质教育资源共建共享，促进信息技术与教育教学深度融合，实施线上线下互动融合式教学，实现名师、名课、名教材的广泛共享。要注重从实际出发、按客观规律办事，以新理念引领新的实践，推动我校上下崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，让新的发展理念在我校落地生根、开花结果。

第三专题：进一步加强领导干部作风建设，扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作

在本专题的学习研讨期间，要深刻理解、准确把握中纪委十八届六中全会精神实质，切实将思想认识统一到全会精神上来，要思考如何更好地落实“两个责任”，狠抓党风廉政建设;思考如何持之以恒落实规定精神，不断强化纪律规矩意识;思考如何坚持思想道德建设与加强制度建设相结合，廉政建设与勤政建设相结合，加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合;思考怎样坚持、完善、落实民主集中制，进一步强化党内监督;思考如何整合问责制度，健全问责机制，如何用好批评和自我批评这个武器，让批评和自我批评成为每个党员、干部的必修课;思考如何推进党务公开、校务公开，推进权力阳光运行，在物资采购、建设工程、招生就业、科研经费管理等环节，规范运行机制，完善管理制度，加强内部监管，使广大党员领导干部真正做到为民、务实、勤政、清廉。

理论学习方案 篇3

单位整改措施报告模板范文

方案是计划中内容最为复杂的一种。

一个优秀的整改措施方案包括哪些内容?下面是为你带来的单位整改措施报告模板，一起来看一看吧。

单位整改措施报告模板党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照动真格，求实效的原则，认真对照个人分析检查报告和整改落实方案中的主要问题，逐条开展了整改落实情况的整改自查，在自我对照检查的基础上，对整个活动情况进行了一次“回头看，认真分析客观条件，结合各项业务工作，深入研究解决措施，力求整改到位取得实效。

现将自查情况报告如下：一、遵守党的政治纪律情况1、突出问题：政治理论学习不主动。

对党的路线方针政策和政治理论学习不主动，缺乏学习的自觉性，存在被动式学习。

整改情况：加强理论学习，把学习当作净化心灵、武装头脑的重要武器，端正学习态度，坚持每天自学不少于一小时，认真阅读《人民日报》、《湖南日报》、《长沙晚报》和《领导文萃》等报纸刊物。

深入学习和领会党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，坚定共产主义信念，提高政治敏锐性和鉴别力，勤学、修德、明辨、笃实，知行合一，坚持一周一回顾，一月一梳理，一事一总结。

2、突出问题：执行纪律不够到位。

在执行纪律和落实规定方面有做“老好人思想，怕得罪人。

整改情况：严格执行纪律，严守政治纪律，敢于坚持原则，敢于用“执行纪律、从我做起，落实规定、向我看齐的标准衡量自己，以身作则，严格要求自己和干部职工，严格遵守考勤、请销假、会议等一系列制度，工作时间不从事与工作无关的事务，严格上下班时间，不迟到不早退。

3、突出问题：理想信念方面有所放松。

认为改革开放就是以经济建设为中心，对理想信念不像入党时那么严肃认真。

整改情况：坚定理想信念，在工作学习中，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确人生观、价值观和利益观，把坚定理想信念和立足本职工作紧密结合起来，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。

自参加工作以来，始终服从组织决定、听从组织安排，恪守党章和党纪国法，做到按制度和规定办事。

二、执行规定精神情况1、突出问题：落实相关规定还不够严格、不够彻底。

在公共机构节能管理工作中，由于碍于情面、拉不下面子，没有监管到位。

整改措施：严格落实相关规定。

在公共机构节能管理工作中，按照相关规定，采取行之有效的措施加大节能管理力度，建立健全了节电、节水、节气、节油等日常管理制度，坚持精细管理，加强了用能设备的运行调节、维护保养和巡视检查等工作，对各单位实行了节能管理工作考核，倡导“节约用电和安全用电意识，既保证了能源的必须，又避免了能源的浪费，做到了监管到位。

2、突出问题：对作风建设的认识还不够深刻。

在遵守增收节支等相关财经纪律方面有与自己无关的认识误区，身体力行带头厉行节约方面做得不够。

整改措施：深刻认识作风建设。

加强党的作风建设是我们党的优良传统，要求自己深刻认识加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性，以高度的政治责任感和历史使命感，把有关精神文件学习好、领会好、贯彻好，增强维护各项规定的自觉性和坚定性，自觉抵制了各种不正之风，从根本上杜绝了各种违规违纪现象的产生。

3、突出问题：确保政令畅通不够到位。

对于上级的各项政令都按照要求进行了传达学习，但对是否真正执行却没有完全到位。

整改措施：确保政令畅通。

对于上级的各项政令都认真贯彻执行，及时进行了传达学习，如和党员干部一起认真学习《关于严明元旦春节期间党风廉政纪律要求》、《湖南开展“庸懒散专项治理公开接受群众举报》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜的暂行规定》等文件。

同时抓好落实，做到令行禁止，步调一致，确保政令畅通执行到位不走样。

三、解决查摆突出问题情况1、突出问题：政绩观存在偏差。

把数字等同于政绩，看重市对区的绩效考核，能耗统计数据存在“渗水的问题，为了完成上级下达的目标任务，把指标任务往下压，导致一些单位对此有意见，敷衍了事。

整改措施：树立正确的政绩观。

坚持实事求是的态度，一切从实际出发，克服数据不真的问题，按实向上级部门填报数据，在公共机构能耗统计上，以数据的真实性来维护工作的权威性和科学性。

实行能耗统计半年报、年报制度，对能耗统计情况进行通报，及时纠正统计错误，将误差降至最低。

坚持随机抽查、半年考核、年度复核的运作方式，逐步试行能源审计制度，准确掌握各单位能耗情况，为全面分析和科学部署我区公共机构节能工作提供决策依据。

2、突出问题：学习缺乏主动性和自觉性。

学习主动性不够，存在被动式学习和临时抱佛脚的现象。

不注重学习的针对性，没有学习有关物业管理、公共机构节能管理等方面知识，导致理论学习与实际运用存在脱节，出现了“学用两张皮的问题。

整改措施：注重学习的针对性和实效性。

努力做到学用结合、学以致用，坚持每天学习1个小时以上，全年学习达到了400个小时，撰写了读书笔记近8000字，使自己在学习中提高做人的修养、体悟做事的道理。

重点学习了分管工作所需的机关事务专业知识，广泛积累物业管理、安全保卫、节能管理方面的知识，还向领导和同事学习，一有空闲，我就主动找领导和有经验的同事请教，还专门到市政府机关事务管理局和兄弟区县机关事务管理局进行了学习，汲取他们的好经验和好做法。

3、突出问题：对公共机构节能管理工作监管不到位。

没有严格要求各级公共机构严格执行统计制度，没有及时对能耗超标单位和能源浪费现象进行督查和通报，监管不力。

整改措施：做好公共机构节能管理工作。

按照《公共机构节能条例》做好日常用能监管工作，对节约能源资源加大宣传力度，对各级公共机构能耗统计工作给予业务指导和培训，对区行政中心节能管理加大力度，通过源头管控、宣传教育、督查考核等方式规范院内各单位的用能行为，努力降低行政运行成本。

如我们将行政中心每间办公室的空调温度设置作了规定，夏天不超过26度，冬天不高于20度。

4、突出问题：调查研究不够。

主动深入基层、深入群众、深入一线调查研究不够，即便有调研也是蜻蜓点水、走马观花、浮在表面上。

整改措施：加强和改进调查研究，变被动为主动服务。

我把倾听群众呼声作为反省自己的镜子，把事关群众利益的每一件小事都做到位，每个月坚持抽出6天时间深入基层开展走访调研，与基层群众交心谈心，站在群众的角度来思考问题，认真听取群众意见和建议，及时研究解决问题的方法和途径。

已组织召开了三次服务对象座谈会，虚心听取服务对象的诉求和建议。

单位整改措施报告“整作风、提效能、优环境主题活动进入自查自纠阶段后，我局根据市机关效能建设领导小组的工作部署，紧紧围绕我局的中心工作，结合本单位实际，重点针对“服务发展的责任意识淡薄等四个方面的突出问题进行查摆，并制定了行之有效的整改措施，转变了机关工作作风，提升了工作效能，优化了商务发展环境。

现就我局落实整改的有关情况汇报如下：一、高度重视，加强组织整改阶段的组织领导整改阶段是主题活动承上启下的重要环节。

针对存在的不足和突出问题，制定有效的方案进行整改，促使我局的政务更加快捷方便，更好地服务群众，是这一阶段的主要任务。

局党委高度重视，召开了工作调度会，对每一项工作任务作了周密部署，同时指派了督办领导，落实了责任部门和责任人，形成了“一级抓一级，层层抓落实的齐抓共管工作格局。

二、明确目标，制定切实可行实施方案以“提高服务水平，优化发展环境为目标，以“征求意见广泛、查找问题准确、分析原因深刻、整改措施过硬为基本要求，制定了《萍乡市商务局自查自纠阶段工作整改方案》，在本阶段认真查找问题，落实整改措施，努力实现全办机关和干部队伍工作作风明显改进，干部素质明显提升，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化。

三、广开渠道，认真查摆效能建设突出问题为做好查摆问题工作，根据工作特点、部门职能和岗位职责，我局开展了多种形式的征集意见活动，采取自我找、领导点、群众提、互相帮等多种形式，组织机关干部职工认真查找本单位和个人存在的突出问题，切实做到查摆问题不护短，不手软,通过走访群众、发放征求意见表和召开座谈会，广泛征求本系统干部职工、服务对象和社会各界对我局在服务、工作效率、工作作风等方面的意见、建议，并进行了认真梳理汇总。

四、深入剖析，找准问题存在的症结根源针对查摆出的问题，我局进行了深入剖析，抓住问题实质，深挖思想根源，找准问题存在症结，主要是：1、工作中缺乏竞争氛围。

少数同志在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为，造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了整个机关的工作效能;2、官本位思想时有存在，部分干部职工总认为行政管理部门是执法管理的主体，仅仅把自己当成管理者、执法者，没有真正树立服务的理念，强化管理而淡化服务，在服务态度、服务质量、服务的切入点等方面都还达不到高标准，难以充分满足群众需求，此外主动服务、创新服务的意识还不够强;3、思想还没有彻底解放，很多方面还不能突破体制和机制的限制，缺乏忧患意识和进取精神，思想上固步自封，难字当头，缺乏改革创新的胆略;与时俱进做得不够，面对瞬息万变的形势，不能适应信息时代要求，解决日常工作难题感觉束手无策;4、制度落实缺乏有效监督，导致违规违章现象偶有发生;惩防机制和激励机制还不够健全，部分干职工思想懈怠，对工作缺乏热情;制度执行过程中存在好人主义倾向，一些干部怕得罪人，不敢管，不愿管，工作起来和稀泥，制度自然难以落实到位。

五、对症下药，切实落实整改措施我局以改革的精神研究新情况，根据深入剖析问题后找出的症结根源，采取了行之有效的整改措施，坚持“三到位、三落实(领导到位、认识到位、组织到位、责任落实、任务落实、督导落实)，以务实的作风落实新举措，以创新的方法解决新问题，力争做到问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。

主要做法是：1、强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于每个干部的日常工作之中，形成全系统干部职工全员学习的良好氛围;积极开展“创高效机关、塑商务形象主题教育，努力营造爱岗敬业，争先创优良好氛围;强化竞争意识，引入激励机制。

通过设立合理的竞争目标、建立完善的激励机制，最大限度地激发机关全体人员的潜能，努力提高机关的工作效率。

2、强化服务意识。

牢固树立服务是生产力，也是经济发展软环境的大服务观，把“群众需要的，就是我们要做的作为机关服务宗旨，通过实施“畅通工程、“提速工程、“阳光工程、“民心工程，全面推行首问责任制、限时办结制、责任追究制;拓宽服务领域，提高服务质量。

在做好本职工作的基础上，领导班子成员下基层调研不少于一次，到困难单位现场办公每半年不少于一次，看望困难职工每半年不少于一次，为基层和群众办实事办好事每月不少于一件。

3、严格执行有关禁令，从简办文办会，狠刹消费歪风，倡导勤俭节约，反对铺张浪费，严肃惩处违规、违纪行为;在行政审批的法定时限内大幅缩减办结时限，加强电子政务建设，积极推行网上审批，提高行政效能。

4、强化创新意识，进一步解放思想，转变观念，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作作风，优化服务方式，完善管理手段，全面推进机关各项工作不断向前发展。

5、加强思想教育，着力培养干职工的敬业精神;坚持把效能建设纳入制度管理，加强制度建设，逐步形成比较完善，针对性和可操作性强的制度体系，根据当前工作面临的新形势、新要求，组织对原有制度进行了全面梳理，进一步充实完善了各种制度;在制度落实上，领导率先垂范，认真践行，经常监督各项制度的执行情况，确保落实到位，见到成效。

六、成效初现，各项工作得到有效推进通过查摆整改工作，我局的整体形象、队伍素质、精神面貌均有了明显的改变，有效地推进了我局各项工作。

(一)执政为民的意识进一步增强。

局党委把提高人员素质，增强服务意识，优化服务质量作为转变作风、提高效能的一个重要环节来抓，干部队伍想问题、做工作都能自觉维护部门的诚信效能形象，把群众满意不满意、信任不信任作为最高标准，不断追求工作的高标准、服务的高效率。

(二)服务地方经济的实效进一步显现。

全局牢固确立把服务经济建设放在首位的指导思想，正确处理好管理与帮扶、自身发展与服务大局的关系，充分发挥职能优势，提高了服务经济社会发展的主动性和积极性，收到了实效。

(三)商务管理取得新进展。

一是加强对城乡市场的督导检查，密切关注商品供求和价格的变化。

二是狠抓第三产业项目建设，协调其他第三产业管理部门共抓项目12项，并取得较大进展。

部队安全整改措施现已进入夏季，为切实做好夏季部队安全管理工作，严防各类事故、案件的发生,确保部队内部安全的高度稳定，我中队采取有力措施从多方面入手狠抓当前中队安全管理工作，严防各类违纪行为和事故案件的发生，确保中队安全稳定。

一、加强中队官兵的安全意识和纪律观念。

规范中队“四个秩序，强化官兵作风纪律养成，提高中队外业工作水平;开展专题教育活动，做到安全教育常态化，强化中队官兵的安全意识;研究制定长效管理措施，确保经常性工作落到实处;平时中队长还组织我们开展条令条例及各项规章制度的再学习再教育活动，坚持用条令条例约束我中队官兵的言行，进一步提高官兵的安全意识和自律意识，切实强化安全防事故工作的自觉性，形成时时讲安全、人人讲安全、事事讲安全的良好氛围。

二、加强落实条令条例和各项规章制度。

认真落实请销假、查铺查哨、等日常制度，重点加强午休和晚寝后等重要时段的兵员管理，坚决杜绝不假外出、外出酗酒、夜不归宿等现象。

三、加强车辆管控力度。

督促驾驶员遵守交通法规，杜绝违章开车和开 “霸王车，认真落实车辆派遣制度和干部跟车制度，加强车辆管控。

不断督促驾驶员集中精力，控制好车速，保持好车距，确保行车安全。

严禁车辆私自外出以及开快车、疲劳开车以及车辆带“病行驶、非驾驶员开车。

四、加强日常自救互救训练等安全防护措施。

科学安排中队外业工做和时间，避免在高温天气下进行长时间作业，工作前必须佩戴好必要的个人防护装备，途中要控制车速，注意行车安全，工作前要做好安全隐患排查，安排好人员注意观察现场各种情况，严防交通事故或其它险情造成人员伤亡。

五、加强饮食安全管理，严防病从口入。

中队长要求同志们注意饮食卫生，不购买过期和霉烂变质物品，确保饮食质量;结合部队在工作中人员体能消耗大及季节变化的特点，注意营养配餐，合理搭配饮食，做好防食物中毒工作，杜绝病从口入。

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理论学习方案 篇4

理论中心组学习方案

为进一步加强干部思想素质，提高干部专业能力，促进党风廉政建设，提高为人民服务意识，现制定2021年镇党委理论学习中心组学习计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党、十八届三中、四中全会和一系列重要讲话精神，全面落实省、市、县相关决策部署，进一步推进学习型党组织和学习型领导班子建设，积极推进全镇广大党员领导干部大兴学习之风，不断提高服务全镇人民创业创新的能力，推进各项工作水平，致力于实现创新、精髓、高效、务实的党委中心组学习的最终目标。

二、学习重点

(1)深入研究党的十八届三中、四中全会精神和一系列重要讲话精神。根据中央、省、市、县委的部署要求，全面学习和理解坚持和发展中国特色社会主义、全面深化改革、促进科学发展、社会主义民主和依法治国等一系列重要讨论，认真把握坚定的信仰追求、历史责任感、真诚的人民感情、务实的思想风格和科学的思想方法。

(2)深入学习马克思主义理论。围绕学习和掌握历史唯物主义的基本原则和方法论，坚持学习和研究马克思主义经典，努力理解，从历史和源头把握历史唯物主义的深刻内涵。同时，学习原则与系统学习毛泽东思想、邓小平理论、三代表重要思想和科学发展理念，深入了解精神本质的内在一致性，了解马克思主义立场、观点、方法，牢牢掌握强大的思想武器，了解世界，改造世界，增强道路信心、理论信心、制度信心。

(3)深入研究党的路线、方针、政策和国家法律法规。学习中央、市、县的重大战略部署、重要会议文件和领导讲话精神，加深对三线作战和三汉源决策部署的理解和理解，统一党的路线

针政策上来，把力量凝聚到中央、省、市、县的工作部署上来。学习各项法律法规，增强学法尊法守法用法意识，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

(四)深入学习党史党章、廉政准则以及群众观点和群众路线。学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。全面了解和掌握党章的基本内容与要求，自觉学习和严格遵守中央“”精神及省、市、县一系列规定要求，把学习党章和领导干部廉政准则结合起来，把学习社会主义核心价值体系与增强党性锻炼结合起来，紧密联系自己的思想实际自觉加强思想改造，做为民务实清廉的领导干部。深化群众观点和群众路线学习，深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把握教育实践活动长效机制建设的要求，进一步增强宗旨意识、群众观念，着力破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。以“三为汉源爱家树风”、党风廉政满意度测评以及三严三实专题教育实践活动的宣传为载体，加强对广大干部群众的廉洁意识、感恩意识教育。

(五)深入学习各种知识和技能。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，结合我镇工作需要，有针对性地学习掌握做好本职岗位职责所必备的各种知识和技能，提高为民办事的能力。

三、学习要求

(一)进一步完善学习制度。集体交流学习次数应占全年学习的三分之一以上。坚持每两月集中进行一次理论学习，全年集中学习时间不少于6天。每两月自学时间不少于12小时并做好读书笔记，邀请县内相关人员作学习辅导讲座或学习报告。要严格遵守请假制度，科学安排工作，保证参加学习的时间和精力，全年参加学习出勤率不低于80%。

(二)进一步明确学习要求。根据学习内容与实际情况采取专题学习会、中心组学习会、按计划指定书目自学等形式。学习中要紧密联系思想实际和我镇的实际问题，把学习与坚定信心、转变作风、狠抓落实、提升发展结合起来，把学习的体会和成果转化为推进工作的思路、促进工作的措施，特别是要转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。

(三)加强调查研究。把调查研究作为学习的重要方式，坚持从群众中来、到群众中去，带着问题深入基层，开展扎实有效的调查研究。

(三)落实讲党课制度。班子成员围绕党的重大方针政策和决策部署，以党的群众路线教育实践活动为契机，结合我镇实际，邀请联系我镇的县级领导为我镇党员干部作上1次党课。

四、学习方式

1、集中学习为主。

2、自学为辅。

3、现场教学。

4、交流讨论。

理论中心组学习方案

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是坚决打赢新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战的特殊之年，加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实党的十九届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，贯彻落实自治区党委十二届八次、九次全会精神，提高各级党委(党组)理论学习中心组学习质量效果，充分发挥领学促学作用，按照中央和自治区党委理论学习中心组学习相关要求，现制定银川市委理论学习中心组2020年政治理论学习方案。

一、指导思想

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，继续在学懂弄通做实上下功夫，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同全面落实自治区党委十二届八次、九次全会决策部署相贯通，紧扣全面建成小康社会和“一高三化”目标要求，坚持新发展理念，为加快建设“绿色高端和谐宜居”美丽新银川提供有力思想保证和强大精神支撑。确保与全国同步全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为“建设美丽新宁夏、共圆伟大中国梦”贡献力量。

二、学习内容

市委理论学习中心组坚持以政治学习为根本，以学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，以学习党章党规党纪党史和党的基本知识、党的路线方针政策决议、国家法律法规、社会主义核心价值观、马克思主义民族观宗教观及民族宗教政策、推进中国特色社会主义事业所需的政治、经济、文化、改革等各方面知识和自治区党委、政府各项决策部署以及重要会议精神为主要内容，及时将中央和自治区党委要求的学习内容纳入市委理论学习中心组学习。

三、学习形式

(一)坚持“三位一体”学习模式。市委理论学习中心组要健全完善集体学习+专题辅导报告(集体观摩学习)+集体交流研讨“三位一体”学习模式，不断提高理论学习的针对性和实效性。

1.集体学习。主要包括个人自学和集中自学两种形式。

(1)个人自学。市委理论学习中心组成员要将个人自学贯穿全年各项工作，2月底前制定年度自学计划(见附件5)，确定学习篇目和阅读书籍，带头运用好“学习强国”平台及“宁夏学习平台”，不断丰富学习内容，拓展学习形式，提高学习质量，增强学习效果。中心组成员每人全年读书4本以上，撰写学习心得或理论文章2篇以上。

(2)集中自学。市委理论学习中心组集体研讨会召开前，由市委、人大、政府、政协办公室分别负责召集四套班子成员，利用半天时间，围绕集体研讨会指定的学习书目、内容和要求，开展集体自学(“法检”两长参加市人大常委会党组中心组学习)。

2.专题辅导报告(集体观摩学习)。邀请区内外专家学者、领导干部作专题辅导报告，必要时以视频会议形式进行。除市委理论学习中心组成员和其他副厅级领导干部参加学习外，参加人员范围可扩大至市直部门(单位)科级以上领导干部。专题辅导报告会由市委理论学习中心组组长或组长指定的领导同志主持，每期半天。市委理论学习中心组成员全年参加集中学习不少于8次、其他成员不少于10次。市委理论学习中心组成员因特殊情况不能参加学习时需填写集中学习请假单(见附件6)和集中学习补学单(见附件7)，并领取专题辅导报告会学习光碟，自行安排时间补学。

除开展专题辅导报告外，市委理论学习中心组可适当开展集体观摩学习。围绕落实“三个着力”，打好“三大攻坚战”，守好“三条生命线”，乡村振兴、互联网数字经济、产业转型升级、市域治理等全市重大战略部署，运用参观教育基地、考察学习典型、实地指导观摩等现场教学方式，紧密联系实际，坚持学思用贯通，大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学，着力在深化和转化上下功夫，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。全年开展集体观摩调研活动不少于2次。

3.集体交流研讨。市委理论学习中心组要深刻把握中心组学习的政治性思想性要求，以中心组成员自己学自己讲为主，确保集体研讨有思考、有深度、有见地，不断提高政治意识、强化理论思维，提高理论修养。可适当吸收县(市)区、园区和市直部门(单位)主要负责同志参加。集体交流研讨会由中心组组长主持，每季度不少于1次，每次半天。重点发言人由中心组组长根据专题内容确定，不少于5人，其中中心组成员不少于3人，各县(市)区、园区和市直部门(单位)主要负责同志不少于2人，发言时间根据研讨专题确定。在重点发言基础上，其他参会人员可互动讨论或即兴发言。中心组成员因特殊情况不能参加学习时应向中心组组长请假，填写集中学习请假单(见附件7)。市委理论学习中心组组长年度重点发言2次，其他成员年度发言至少1次。每位中心组成员需提前准备发言提纲(见附件5)。

(二)领导干部上讲台“讲一课”。贯彻落实“坚持领导带头，到基层一线开展宣讲”的要求，推动党的路线方针政策走进群众、深入人心。市委班子成员要在理论中心组学习会、党校主体班、高校课堂带头讲，政府班子成员要在分管领域和系统讲，人大、政协领导班子成员可参照执行。市委理论学习中心组成员每人年初要确定“讲一课”专题，年底将党课讲稿(课件)电子版交市委宣传部存档(见附件8)。

(三)专题调研。市委理论学习中心组成员要坚持把调研当做理论学习的重要组成部分，在调研中检验学习成果，坚持线上线下相结合、“出去看”和“进来讲”相结合、“高大上”与“接地气”相结合，将贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察宁夏重要指示批示要求与全市推动发展高质量、治理现代化、城市国际化、生态园林化结合起来，围绕全市重点工作，通过实地走访，交流座谈，广泛听取意见、不断查找问题和不足，形成调研报告，切实统一思想，理清工作思路，提高用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力。中心组成员每人全年开展基层调研不少于4次，撰写调研报告1—2篇。中心组成员要制定专题调研计划(见附件9)，年底将调研报告电子版交市委宣传部存档。

四、相关要求

1.强化落实主体责任。市委理论学习中心组要发挥好“领头雁”作用，率先垂范领学促学，带动大兴学习之风。中心组成员要在学习理论上有更强自觉、在学懂弄通做实上有更高要求。要自觉主动学，要及时跟进学，要联系实际学，要笃信笃行学。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，带着深厚感情抓学习，带着现实问题抓调研，带着使命责任抓宣讲，注重成果转化，提高学习教育的针对性和实效性，引领和带动全市各级党组织、广大党员干部和全社会形成大学习的浓厚氛围。

2.加强学习管理。市委已成立银川市委理论学习中心组领导小组，继续完善中心组学习管理、考核、督查制度，合理设定学习计划和学习内容，积极创新学习方法，增强学习实效，力求达到“学习理论、统一思想、解决问题、促进工作”的目的。各单位学习秘书要按照各自职能，密切配合，共同做好市委理论学习中心组学习的服务、督查、考核等工作。全市各级党组织要参考建立中心组学习制度，借鉴集体学习+专题辅导报告(集体观摩学习)+集体交流研讨“三位一体”学习模式，建立并完善旁听、督学、考核、通报制度，推动学习规范化制度化。

3.营造学习氛围。市属新闻媒体要及时报道市委理论学习中心组学习情况，善于发现中心组学习经验和成果，并通过全媒体向全社会总结推广学习成果，推动习近平新时代中国特色社会主义思想转化为建设“绿色高端和谐宜居”美丽新银川的生动实践。

理论中心组学习方案

2021年是“十四五”规划开局之年，也是建党100周年。加强理论武装、推进领 导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和省、市、区委实施办法、细则，根据市委宣传部《2021年全市党委(党组)理论学习中心组学习安排》，结合×中心工作，现就中共×市×区××党委理论学习中心组2021年学习计划制定如下方案：

一、总体要求

强化“三个地”的政治责任，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉践行习近平总书记赋予×的“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇，勇立潮头方显担当”的新期望，全力推进“八八战略”再深化、改革开放再出发，以高水平治理推进高质量发展，为奋力推进“三个全域”、“五大×”建设提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、学习重点

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本，进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

2.深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，必领始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课，在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，始终把马克思主义哲学作为看家本领，提高运用科学思想方法和工作方法解决实际问题的能力和水平。

3.深入学习领会习近平总书记关于重大疫情防控工作的重要论述。深刻认识确保人民群众生命安全和身体健康，是我们党治国理政的一项重大任务;深刻把握研究和加强重大疫情防控工作的重大意义，既要科学精准打赢疫情防控阻击战，更要总结经验、吸取教训，注重补短板、堵漏洞、强弱项。通过深入学习，更好地从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措，健全公共卫生应急管理体系，切实提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。

4.深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证，不断强化制度意识，维护制度权威，做制度执行的表率，推进领导干部学法用法，推动全会各项目标任务全面落实。

5.深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面，坚持稳字当头，增强必胜信心，集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势，切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能，保持经济持续健康发展，维护社会大局稳定。

6.深入学习领会省市区党代会精神和区委区政府的重大决策部署。2021年是全面建设社会主义现代化国家的首战之年，也是开局“十四五”之年。学习党的创新理论要与深入学习领会省市区党代会精神结合起来。坚持将审视自身和对标先进结合起来理性分析竞争态势、客观查找问题短板，看清差距、保持清醒;切实从所处的历史方位和肩负的历史使命出发来不断明确目标定位、找准努力方向，敢于争先、全力争先，推进××高质量可持续快发展。

7.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律，全面准确把握当前意识形态领域态势，坚持以立为本、立破并举，大力弘扬社会主义核心价值观，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神，加强意识形态阵地管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党委主体责任、增强意识形态领域主导权和话语权，维护意识形态安全和文化安全。

8.深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期，长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变，发展中国家和新兴经济体整体崛起，特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力，国际力量对比正在发生显著变化，胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”，以此作为我们谋划工作的基本出发点;深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战，认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性，既要增强忧患意识、防范风险挑战，又要担当作为、敢于斗争，更好应对变局、服务大局、开创新局。

9.深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，鲜明政治本色，对党保持忠诚，恪守人民情怀。通过深入学习，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

10.深入学习领会党的十九届五中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届五中全会文件，深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

11.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想在×的探索与实践。深入学习习近平同志在×工作期间各层面各领域思想观点的形成发展、主要内容、创造性实践和历史性成果，深刻认识“八八战略”和习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承，一以贯之的内在关系，深刻把握习近平同志在省域层面对中国特色社会主义的理论创新和探索实践，从理论渊源、实践基础、思想内涵上全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想。认真学习贯彻党的十八大以来习近平总书记对×工作作出的系列重要指示，践行好习近平总书记赋于×的新使命新要求新期望，以“八八战略”为统领开创×区域治理现代化新局面，努力成为展现中国特色社会主义制度优越性的重要窗口，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供更多的样板和经验。

三、学习要求

(一)制定学习计划。×将以上重点内容列入专题学习计划，作出统筹安排，创新学习形式，精心组织实施，着力提升学习效果，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。同时结合×工作实际，认真学习习近平总书记对本地区本领域的重要指示批示精神，适当增加党内法规、民族宗教、科技前沿、军民融合等方面内容的学习。

(二)加强集中研讨。严格落实中央和省、市、区委关于中心组学习组织形式的规定要求，建立党委(党组)理论学习中心组重大决策前专题学习制度，以学习研究贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重中之重;始终聚焦政治学习定位，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体交流研讨为主，安排好重点发言人员，做好学习笔记，确保集体交流研讨有思考、有深度、有见地，使中心组成员在互听互学中提高学习质量，防止以党委(组)会传达、班子会传达、工作碰头会部署、主题党日活动等代替中心组学习。

(三)深入调查研究。坚持学以致用、用以促学，既向书本学又向实践学，既向上级学又向专家、基层和群众学，既向传统学又向现代学，结合“服务企业服务群众服务基层”长效机制，中心组成员每年至少领衔1项调研课题，运用好“大学习大调研大抓落实”工作载体，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，把学习成果不断转化为解决实际问题。每年到联系村社区、联系企业、基层单位等作理论宣讲、上党课不少于1次，面对面向基层干部群众宣传党的政策主张，深化“三个全域”建设，奋力攻坚“五场硬仗”，推动实际工作的过硬本领和能力。

(四)推荐学习书目。在学习马列经典著作、中央重要文献和法规制度、中央领导同志讲话的基础上，重点学习《习近平谈治国理政》第一、二、三卷，《2021年理论热点面对面》等权威读本、中宣部《党委中心组学习参考》等重点资料和《×》《×》等重要著作。区委宣传部将围绕部分重点专题，制发《理论学习参考》，推荐学习书目。

(五)完善学习制度。根据中央、省市区委要求，结合×实际，制定年度学习计划并作出阶段性学习安排，全年集中学习时间不少于12次。将理论素养、学习成效纳入领导班子和领导干部综合考评。加强督查拼比、述学讲学、学习记录检查等工作，推动各级中心组理论学习制度化、规范化、常态化。

理论学习方案 篇5

为促进党员干部加强学习，提高我办在职党员干部的整体素质，推动学习型党组织建设，根据人防办党组的部署要求，结合我办工作实际，现对我办党员干部2012年理论学习安排如下。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，着力学习贯彻党的十七届四中、五中、六中全会提出的推进马克思主义学习型政党建设的目标XX大和XX届X中、X中、X全区党代会、王咏书记迎接、学习、贯彻党的精神XX年度目标管理考核总结表彰会议和巩固、完善、完善深化年度活动动员会议讲话精神为主线，促进党员干部真正学习、真正理解、真正信任、真正使用，为促进人民防空事业的良好快速发展提供强有力的精神动力和智力支持。

二、学习内容

1.张店区第十一次党代会精神

2.王咏书记20XX年度目标管理考核总结表彰会暨巩固、完善、细化深化年度活动动员大会讲话精神

三、市党代会

四、省党代会

5.创先争优，加强基层组织建设活动

6.人防法律、法规

山东省人民政府办公厅山东省军区司令部关于加强人民防空警报通信系统建设和管理的意见

山东省军区司令部关于加强群众防空组织建设的意见

三、学习要求

1.全体党员干部要提高认识，把理论学习列入重要工作日程，按照办公室的要求出时间，利用一切业余时间认真学习。党支部将定期督促检查，宣传先进。

2.全体党员干部要紧密联系各自的实际工作，工作特点

把集中学习与个人自学、理论研讨与调查研究、走出去与请进来结合起来，增强理论学习的吸引力和感染力，学以致用、用以促学，真正提高党员干部的理论水平、综合素质和实践能力。

3.办将进一步加强在职干部理论学习的长效机制建设，不断健全完善学习组织制度、学习管理制度、个人自学制度、集体学习等制度，制定详细的个人学习计划，搞好总结自查，确保完成年度理论学习的各项任务目标。党支部将对今年在职干部理论学习情况进行抽查考核。同时，总结交流学习经验，宣传表彰先进典型。

理论学习方案 篇6

2021年是“十四五”规划开局之年，也是建党100周年。加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省、市、区委实施办法、细则，根据市委宣传部《2021年全市党委（党组）理论学习中心组学习安排》，结合×中心工作，现就中共×市×区××党委理论学习中心组2021年学习计划制定如下方案：

        一、总体要求

强化“三个地”的政治责任，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉践行____总书记赋予×的“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇，勇立潮头方显担当”的新期望，全力推进“八八战略”再深化、改革开放再出发，以高水平治理推进高质量发展，为奋力推进“三个全域”、“五大×”建设提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、学习重点

1.深入学习领会____新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《____新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《____新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本，进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

2.深入学习领会____总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向；

深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，必领始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度；

深刻认识马克思主义是共产党人的必修课，在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，始终把马克思主义哲学作为看家本领，提高运用科学思想方法和工作方法解决实际问题的能力和水平。

3.深入学习领会____总书记关于重大疫情防控工作的重要论述。深刻认识确保人民群众生命安全和身体健康，是我们党治国理政的一项重大任务；

深刻把握研究和加强重大疫情防控工作的重大意义，既要科学精准打赢疫情防控阻击战，更要总结经验、吸取教训，注重补短板、堵漏洞、强弱项。通过深入学习，更好地从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措，健全公共卫生应急管理体系，切实提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。

4.深入学习领会____总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学**___总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证，不断强化制度意识，维护制度权威，做制度执行的表率，推进领导干部学法用法，推动全会各项目标任务全面落实。

5.深入学习领会____总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面，坚持稳字当头，增强必胜信心，集中精力办好自己的事；

深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势，切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能，保持经济持续健康发展，维护社会大局稳定。

6.深入学习领会省市区党代会精神和区委区政府的重大决策部署。2021年是全面建设社会主义现代化国家的首战之年，也是开局“十四五”之年。学习党的创新理论要与深入学习领会省市区党代会精神结合起来。坚持将审视自身和对标先进结合起来理性分析竞争态势、客观查找问题短板，看清差距、保持清醒；

切实从所处的历史方位和肩负的历史使命出发来不断明确目标定位、找准努力方向，敢于争先、全力争先，推进××高质量可持续快发展。

7.深入学习领会____总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律，全面准确把握当前意识形态领域态势，坚持以立为本、立破并举，大力弘扬社会主义核心价值观，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起；

发扬斗争精神，加强意识形态阵地管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点；

深入贯彻落实新修订的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党委主体责任、增强意识形态领域主导权和话语权，维护意识形态安全和文化安全。

8.深入学习领会____总书记关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期，长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变，发展中国家和新兴经济体整体崛起，特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力，国际力量对比正在发生显著变化，胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”，以此作为我们谋划工作的基本出发点；

深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战，认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性，既要增强忧患意识、防范风险挑战，又要担当作为、敢于斗争，更好应对变局、服务大局、开创新局。

9.深入学习领会____总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，鲜明政治本色，对党保持忠诚，恪守人民情怀。通过深入学习，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

10.深入学习领会党的____精神。原原本本、全面准确学习领会____总书记在党的____上的重要讲话精神，认真研读党的____文件，深刻理解党的____提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

11.深入学习领会____新时代中国特色社会主义思想在×的探索与实践。深入学**___同志在×工作期间各层面各领域思想观点的形成发展、主要内容、创造性实践和历史性成果，深刻认识“八八战略”和____新时代中国特色社会主义思想一脉相承，一以贯之的内在关系，深刻把握____同志在省域层面对中国特色社会主义的理论创新和探索实践，从理论渊源、实践基础、思想内涵上全面领会____新时代中国特色社会主义思想。认真学习贯彻党的十八大以来____总书记对×工作作出的系列重要指示，践行好____总书记赋于×的新使命新要求新期望，以“八八战略”为统领开创×区域治理现代化新局面，努力成为展现中国特色社会主义制度优越性的重要窗口，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供更多的样板和经验。

三、学习要求

（一）制定学习计划。×将以上重点内容列入专题学习计划，作出统筹安排，创新学习形式，精心组织实施，着力提升学习效果，推动____新时代中国特色社会主义思想入脑入心。同时结合×工作实际，认真学**___总书记对本地区本领域的重要指示批示精神，适当增加党内法规、民族宗教、科技前沿、军民融合等方面内容的学习。

（二）加强集中研讨。严格落实中央和省、市、区委关于中心组学习组织形式的规定要求，建立党委（党组）理论学习中心组重大决策前专题学习制度，以学习研究贯彻____新时代中国特色社会主义思想为重中之重；

始终聚焦政治学习定位，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体交流研讨为主，安排好重点发言人员，做好学习笔记，确保集体交流研讨有思考、有深度、有见地，使中心组成员在互听互学中提高学习质量，防止以党委（组）会传达、班子会传达、工作碰头会部署、主题党日活动等代替中心组学习。

（三）深入调查研究。坚持学以致用、用以促学，既向书本学又向实践学，既向上级学又向专家、基层和群众学，既向传统学又向现代学，结合“服务企业服务群众服务基层”长效机制，中心组成员每年至少领衔1项调研课题，运用好“大学习大调研大抓落实”工作载体，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，把学习成果不断转化为解决实际问题。每年到联系村社区、联系企业、基层单位等作理论宣讲、上党课不少于1次，面对面向基层干部群众宣传党的政策主张，深化“三个全域”建设，奋力攻坚“五场硬仗”，推动实际工作的过硬本领和能力。

（四）推荐学习书目。在学习马列经典著作、中央重要文献和法规制度、中央领导同志讲话的基础上，重点学习《____谈治国理政》第一、二、三卷，《2021年理论热点面对面》等权威读本、中宣部《党委中心组学习参考》等重点资料和《×》《×》等重要著作。区委宣传部将围绕部分重点专题，制发《理论学习参考》，推荐学习书目。

（五）完善学习制度。根据中央、省市区委要求，结合×实际，制定年度学习计划并作出阶段性学习安排，全年集中学习时间不少于12次。将理论素养、学习成效纳入领导班子和领导干部综合考评。加强督查拼比、述学讲学、学习记录检查等工作，推动各级中心组理论学习制度化、规范化、常态化。