猜猜我是谁读后感

猜猜我是谁读后感范文4篇。

有关作品的心得范文怎么写呢？我们在阅读作者的作品的时候，就能在文字中体会到作者的智慧。 即使是最简单的读后感，也需要我们彻底理解该书的精髓，出于您的请求我们编辑了“猜猜我是谁读后感”，如果我的策略能够解决你的问题请收藏一下哦！

猜猜我是谁读后感(篇1)

《猜猜我是谁》读后感

《猜猜我是谁》是一本心理悬疑小说，讲述了一个神秘人物悄然出现并挑战一群年轻人找出他的真实身份的故事。这本小说引人入胜，令人充满期待的情节让我难以将书放下。阅读完这本小说后，我受到了深深地震撼和思考。

整部小说的布局非常巧妙，以瑞克作为故事的开端，他开始接到一位自称“猜猜我是谁”的陌生人的电话。瑞克被邀请参加一场以解谜为主题的游戏，只要成功猜出这位陌生人的身份，就能够获得丰厚的奖金。悬念的主题将读者迅速吸引进故事中，使我对瑞克是否能够成功猜出陌生人的身份产生了强烈的好奇。

在整个寻找过程中，小说作者巧妙地插入了多个人物的故事。每个人物都有自己的故事和动机参与游戏，而这些故事往往隐藏着一些关键线索。我也被作者的刻画方式所吸引，在每个角色心理的变化中看到他们的探索和思考，似乎每个人都有一个深深隐藏的秘密。这使得我不仅仅关注找出真正身份的答案，而更关注这些人物之间的心理交流。

随着故事的深入，我逐渐明白，这本书远不仅仅是一部简单的疑案小说。作者通过细腻的描写和恢弘的叙事，将读者带入了一个虚幻而复杂的心理世界。小说中的游戏其实旨在让每一个参与者都找到自己内心隐藏的秘密，帮助他们解开心结，走出阴霾。在一次又一次的挑战中，年轻人们不断地思考和自我审视，逐步成长，获得真正的归属感和自信。

此外，小说也敏锐地揭示了现实世界中的一些社会问题。人们总是戴着面具生活，隐藏自己的真实个性和内心世界。这种人际关系的虚伪和社会层级的固化，使得人们无法真正实现自我。小说试图启发读者，勇敢面对自己，勇敢展现真实的自我。

总而言之，《猜猜我是谁》是一部引人深思的心理悬疑小说。通过令人着迷的故事情节和巧妙的布局，作者引起了读者对人性和真实自我的思考。在这个充满了面具和谎言的世界，每个人都需要一次机会，能够摒弃虚伪，勇敢追寻内心的真实，并最终找到真正属于自己的归宿。这本小说不仅仅是一部精彩的推理小说，更是一部寓言，对人性进行思考和启示！

在读完《猜猜我是谁》之后，我对人际关系和自我也有了更深刻的认识。我明白了人们往往为了生存和适应社会，不得不隐藏自己的真实内心，但我也意识到，只有摘下这层面具，勇敢面对内心的真实自我，才能找到真正的幸福和归属感。这本小说一直在我心中回荡，让我反思自己在生活中的表现和遭遇，坚定了我展示真实自我的决心。

猜猜我是谁读后感(篇2)

《猜猜我是谁》是一本具有神秘和悬疑色彩的小说，它引发了我对身份和人性的思考。这本书通过扣人心弦的情节和丰富多样的角色塑造，让我对人们的内心世界和行为模式产生了浓厚的兴趣。

这本小说的故事情节紧凑且引人入胜。通过创造一个匿名者的故事，作者引发了我对主角身份的好奇。在整个故事的过程中，我不禁开始怀疑每一个角色，谁才是那个神秘的匿名者？故事中的每个人都有自己的秘密和动机，这让我陷入了一个充满谎言和幕后活动的世界。随着情节的发展，作者狡猾地抛出了各种线索和伏笔，让我屡屡猜测真相，但每次都被反转所惊讶。这种高智商的剧情设计让我对书中的人物和故事情节一直保持着高度的关注。

除了引人入胜的故事情节，这本书还通过丰富多样的人物塑造展现了不同的人性。从主人公到配角，每个角色的性格和内心都非常丰满。我喜欢主人公的勇敢和聪明，他面对困境时表现出的毅力以及他对真相的追求。每个配角都有自己的动机和目标，他们的行为是情节发展的重要推动力。作者通过细致的描写展现了每个角色的思想和情感，使我能够更好地理解他们的举止和决策。这些人物形象的栩栩如生让我感觉就像置身于他们的世界中，与他们共同经历着喜怒哀乐。

除了故事情节和人物塑造，这本小说还深入探讨了身份和自我认同的问题。主人公在全书中一直试图揭开匿名者的真实身份，这让我想到一个深层次的问题，即我们每个人都有自己的面具和隐藏的面孔。在现实生活中，我们是否真的了解自己或他人？当我们处于不同的环境或面对各种困境时，我们会如何选择表现自己？这本书通过角色之间的对抗和交互，以及他们的秘密和谎言，展示了这些问题的复杂性和深度。在阅读过程中，我思考自己的身份和人性，也思考着其他人如何在不同情况下展现和隐藏自己。

总的来说，《猜猜我是谁》是一本引人入胜且发人深省的小说。作者通过扣人心弦的情节、丰富多样的人物塑造和对身份与人性的深入探讨，让我体验了一段悬疑世界的旅程。在读完这本书之后，我不禁陷入沉思，思考生活中的各种面孔以及我们与他人之间的真实关系。这本书不仅让我度过了一段精彩的阅读时光，更让我对人性和自我认知产生了更深入的理解和思考。

猜猜我是谁读后感(篇3)

《猜猜我是谁》读后感

《猜猜我是谁》是一本由未知作者所创作的小说，充满着神秘和悬疑的故事，让读者产生无数个猜想和疑问。本书中的情节与角色设定极富想象力和创意，令人着迷。读完这本小说，我不禁感慨万分，对作者的才华和想象力深深敬佩。

整本书引人入胜，阅读过程中不时产生的忐忑和紧张感令人难以呼吸。故事背景设定在一个小镇上，发生了一宗离奇的谋杀案。主人公小珍一直希望成为一名侦探，当她开始调查这宗案件时，她发现被害者的身份是关于她家族的一个秘密。小珍踏上了解开家族秘密的道路，她在整个调查过程中遇到了许多让人意想不到的事情和人物。

这个故事除了紧张悬疑的情节外，更加令人着迷的是角色的塑造。小珍是一个聪明、勇敢且充满正义感的少女，她不怕困难和挑战，始终坚持正义的品德。与此同时，她的伙伴杰克是一个机智而幽默的男孩，他们两个形成了一个天衣无缝的搭档。他们不仅展现了智慧和勇敢，还表现出了友情和团结的力量。在调查过程中，他们与各种各样的人交流和合作，揭开了一个个谜团，最终找到了真相。这个故事通过角色之间的相互的互动与合作，传递出了许多关于友情和团队合作的重要价值观。

这本小说中最吸引我的地方是故事的想象力和创造力。作者通过细致入微的描写，让读者能够充分地感受到故事中的每一个场景。无论是小镇的风景、主人公的内心独白还是每一个细节，都充满着生动和色彩。整个故事的情节紧凑而有序，作者通过巧妙的铺陈和伏笔，让读者产生一个个的猜想。我在阅读过程中，不断猜测凶手的身份和动机，每一次的猜测都让我兴奋不已。最终，当真相揭开的那一刻，我陷入了沉思和思考，对故事的走向感到震撼和惊叹。

《猜猜我是谁》给了我很多的思考和启示。人生就像一场谜题，里面充满了未知和挑战。无论遇到怎样的困难和障碍，我们都应该坚持自己的信念和目标，勇往直前。同时，这本书也让我明白了友情和团队的重要性。只有通过合作和互相帮助，我们才能克服困难，取得成功。

总的来说，读完《猜猜我是谁》，我感到这是一本引人入胜的小说。故事情节紧凑、悬疑，角色形象鲜明、富有个性。这本书唤起了我内心对未知世界的好奇和探索欲望。同时，它也让我思考了许多关于人性和正义的问题。我相信，《猜猜我是谁》将能够让更多的读者深受启发和触动。

猜猜我是谁读后感(篇4)

关于动物相主题的绘本，我们绘本馆至少有30本/套在借阅中，借阅率一直居高不下。陌上今天也要给大家推荐的一本动物主题方面的绘本：濒危动物洞洞书--猜猜我是谁。五星推荐理由如下：

内容丰富------整本绘本展示了濒危动物生存的环境或者部分身体特征，各濒危动物的特性，以及濒危原因。书末还附有小朋友能身体力行的行动指南。

整本书一共介绍了12种濒危动物:裸海蝶、树穿山甲、大熊猫、安娜红眼娃、马达加斯加陆龟、墨西哥钝口螈、西部低地大猩猩、北极熊、菲律宾雕、孟加拉⻁、冠冕狐猴、食鱼鳄。

作者简介蒂姆·弗拉克是一位以拍摄动物肖像著称的摄影师，尤为擅⻓捕捉动物的行为瞬间，作品ji具创意。他的工作得到了广泛的认可，获得了多个奖项，他所拍摄的照片在世界各地的书籍、展览，以及画廊中呈现。

世界著名动物肖像摄影师唯美实拍-----普通的儿童启蒙书，只是展示动物图像，引导儿童认字识物，动物是符号化的动物。而这本书的作者简介蒂姆·弗拉克是一位以拍摄动物肖像著称的摄影师，尤为擅长捕捉动物的行为瞬间，作品极具创意。兼具生态科学和摄影艺术的优点，既真实又漂亮;还有一点事这本书的照片都是作者深入这些濒危野生动物的栖息地拍摄的，图片真实，信息量大。

培养孩子深入思考独立思考的习惯--------在我们的星球上有很多神奇的动物！这本书总共记录了12种动物，有的我们可能听说过，有的大概是第一次了解。有的动物为什么我们没有听说过呢？因为

游戏书培养孩子好奇心-------通过游戏方式向我们先展示濒危动物生存的环境或者部分身体特征，然后让小读者带着这些线索，通过洞洞“偷窥”一下它的局部容颜，猜一猜是什么动物。一个个游戏，能激发他们的好奇心。一个个游戏做完了，儿童也潜移默化地深入了本书的动物保护主题。-洞洞的游戏方式，小小的探索，让我们在心里获得好奇心的极致满足感。

不管怎样，我们都可以和这些动物玩猜猜游戏；当游戏结束的时候，我们也许可以为它们做一些事情。濒危野生动物保护，从我做起，从小事做起。儿童是世界的未来，濒危野生动物保护是世界性难题，也是儿童教育的议题。作文从娃娃抓起，让他们从小树立主人翁意识，从我做起，从小事做起，长大后改变世界。

背后的故事让人动容----作者在中国的大熊猫保护研究中心，他所拍摄的大熊猫雅韵将蒂姆用作背景的丝绒布撕成两片，然后才坐下来让蒂姆拍照。在菲律宾群岛的群山之中，他花了数天时间寻找菲律宾雕，但并未找到，不得不放弃在野外找寻的想法，而选择在一个野生动物保护中心拍了一只。在伦敦的家中，蒂姆养了两只缅甸猫，分别叫作布鲁和亨特，这两只猫喜欢看着蒂姆工作。蒂姆相信，若要拯救一些较为濒危的物种，基于社区的自然保护工作以及增进人与动物之间的亲近感十分必要。

扩展阅读

猜猜我是谁作文(系列11篇)

幼儿教师教育网的编辑今天向大家推荐一篇深度分析“猜猜我是谁作文”的文章。作文是我们提升思维品质的粮食，它伴随我们走过思考之路，让我们更有自信面对生活的挑战。写作需要把握个中要点，也需要整体与局部描写相结合。希望需要的朋友来看看！

猜猜我是谁作文 篇1

一双葡萄似的大眼睛，一个小小的鼻子，耸立在面部中间。加上樱桃似的小嘴，肩上还披着瀑布似的头发，你们猜猜我是谁？当然是你们的小作家－曹涵秋妍。

我最喜欢穿那件闪闪发光银色的外套，我穿着它就感觉很自豪。我在家喜欢看曹文轩写的《青铜葵花》，我最有特点的还是那特大号的眼睛，像两颗黑宝石。看到书我的眼睛就会发痒，想快点看到书里的内容，我的愿望是把世界的书看完。

我特别的喜欢画画，在班上美术课的作品都会展出我的作品。要把中国所有的景色画在画板上。春天，画太阳和小树。夏天，画雨中的树林。秋天，画金黄的落叶。冬天，画雪里的城市。除了画画，我还喜欢播音主持，它可以给我很大的帮助。

我是老师的小助手，有什么事我可以随时帮忙。老师上课还说过我们是祖国的小苗，要为祖国争光。

我住在中国，中国最有特色的是长城，长城四通八达可以到达多处，比如北京。

我长大以后想当一名，完成老师说的话，为祖国争光。

猜猜我是谁作文 篇2

大家好！我是一只黑白相间的动物，我可以骄傲地说我是国宝！我不胖也不瘦，喜欢穿白色的T恤和黑色的牛仔裤，对了，我还有一双大大的眼睛，特别是我的黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，可惹人喜欢了。我走起路来别说有多酷了。我自豪地说。

我不只有这些特殊的地方。我还能爬树：游泳，洗澡和剥竹子我两岁的时候就离开了家乡，开始了我自己独立的全新生活。别看我身体胖软，四肢粗壮，行动缓慢，笨手笨手的样子，我可是爬树高手呢！我可以轻而易举地爬到竹树上摘竹叶，然后将竹茎以及叶子咬下来，攒在嘴巴里，再用爪子握住，左一口，右一口，一条杂乱的竹枝，我可以把它咬得刀切一样齐。这也许是人类喜欢我的原因之一吧。

你们知道我是谁吗？没错，我就是名扬中外的大熊猫。大家一定要保护我们哟！

猜猜我是谁作文 篇3

森林里的小猴开了一家服装店，里面摆满了各种各样的衣服。

小猴高兴地坐在椅子上，心想，这些衣服都按照我的体型设计的，所有顾客肯定特别喜欢。

这时，大象慢慢地走了进来。

小猴赶紧从椅子上跳下来，跑到大象边上，双手背在身后，弯着腰说：“请问您有什么需要？”大象清清嗓子说：“我要买一件羽绒服。”小猴连忙跑去拿了一件最新版的羽绒服。

大象看了看，连连点头，准备拿去试衣间试一试。只听“咚”一声，试衣间的门开了，满天飞舞着鹅毛，像下了一场鹅毛大雪。

小猴隐隐约约看见了一个人，这就是没穿衣服的大象，小猴哭着说：“这件衣服可是我辛辛苦苦做的。”

大象怒气冲冲地说：“你的衣服这么小，我怎么穿得进去？”小猴更生气了，“明明就是你太胖。”大象跺着脚走了。

正在小猴生气的时候，一只小麻雀飞了进来，小猴赶紧微笑着跑了过去。

小麻雀骄傲地说：“我要去参加一个盛大的典礼，请把最好看的裙子给我。”

小猴立刻拿来一件金光闪闪的裙子让它试。麻雀刚去没多久，小猴就看到一道金光飞了过来，像一只没头苍蝇，到处乱转，里面传来一阵细小的声音“救命。”

小猴把裙子掀开，原来是麻雀，它说：“这个衣服太大了，把我的化的妆都搞花了。”小猴着急地说：“你把我的衣服搞脏了。”小麻雀气呼呼地飞走了。

经过两次试衣事件，小猴恍然大悟，原来每个人的体型都不一样，不能一味按照自己的体型来衡量别人。

猜猜我是谁作文 篇4

我有一副普通得再也不普通的外貌，不大不小的脸蛋，有神的双眼，小小的嘴巴。

我有许多优点。第一个优点是我有个特令我自豪的鼻子，每当我放学回家，一进门，马上就能闻到厨房里飘来的香喷喷的饭菜香味，不管离得多远，我都能闻得到。第二个优点是我爱看书，每次学校图书馆开门的时候，我都是第一个冲进去的，当我再次从图书馆里出来时，手里会抱着许多各式各样的书，比如：《装在口袋里的爸爸》、《丁丁历险记》等，妈妈见我看书看得太入迷，就把我的书藏在书房里，用钥匙锁住，不让我看，我看见了，就趁妈妈不在，找到钥匙，打开门，找到书，躲进被子里，打开手电筒，在被子里看书，哎，可怜我还是被聪明的妈妈发现。

我也有缺点，我的缺点就是太马虎了，考试总是差上一两题就满上一百分，有时做周练时，还会和同学讲悄悄话。

猜猜我是谁作文 篇5

记得在我很小很小的时候就被我的小主人——灿灿的外婆带回了家，从那以后我便在那安家落户了。

每年大概二月份时，我就开始发芽了。我的芽发在枝头，绿绿的，小小的，比米粒还小，你们一定想象不到会有多小！渐渐的，我的叶子也开始长大了。我的叶子很特别，它有两层：第一片小小的，看上去像爱心；第二片大大的，如果只看第二片叶子，就和平常的叶子没什么两样，都是椭圆形，两头尖尖的。当三、四月份的时候，我的叶子已经很大了，我就像穿了一身绿色的草裙，迎着阳光，随着和风微微地摆动。这时的我已经冒出了花骨朵，我最喜欢喝晨间的露水，当我喝饱了，我会在一夜之间开出白色的小花，五片花瓣儿一点杂色都没有，雪白雪白的，只有中间有一点黄色的花蕊。而我浓郁的香气，一定会让你终身难忘！到了七八月份，我的花儿谢了，长出绿色的果实，圆圆的，远看像个小橘子。到了九十月份了！我的果实太重了，都把树枝压弯了！等我的枝受不了果实时，果实就会自然脱落，掉在泥土中。记得有一次，我的小主人——灿灿和她的妈妈还吃了我的一个果实，太酸了！酸的她们的牙都要掉了！

差点忘了告诉大家，我——就是玳玳花，可是一种绿色灌木哦！

猜猜我是谁作文 篇6

在小河里，我和小伙伴们举行音乐会。

在草原上，我跟小马一起奔跑。

在树林里，我趴在树叶上睡觉。

在花丛里，我和蝴蝶一起飞舞，

在城市里，我落在小朋友的花伞上，

开心地溜着冰。

田野里，我帮农民浇灌稻谷。

果园里，我帮果树洗澡。

菜园里，我陪伴蔬菜逐渐长大。

夜晚，我躺在小水洼里，

听着小动物们的呼噜入睡。

清晨，太阳公公把我叫醒，

它要带我去参加云朵姐姐的聚会。

小朋友，你们知道我是谁吗？

快猜猜看，你们一定会猜对的！

猜猜我是谁作文 篇7

我有一个好朋友，她个子不高，人瘦瘦的，乌黑亮丽的长发在阳光中徐徐飘动，一双黑宝石似的眼睛炯炯有神，她还有一张能说会道的嘴巴，总能回答出老师的问题。

她是班里鼎鼎大名的歌唱手呢！记得有一次，我们玩捉迷藏，轮到我找了，可我东找西找，连她的影子都没看见，急得我满头雾水。突然，传出了她美妙的歌声，那歌声时而婉转动听，好似天籁之音，时而高昂有力，好像飘上云霄。我急忙循声找去，终于，我在一棵粗壮的大树下找到了她，得知我找了她很久，她这才羞红了脸，低下头羞愧地说：对不起！我等的太久了，就忍不住唱起了歌。我无奈地说：你真是个小歌唱手啊！

她还是个小书虫呢！有一次，我们在教室里上自习课。突然，传出一连串震耳欲聋的霹雳吧啦声，其他人都使劲捂紧耳朵，只有她还全身贯注地看着书。下课后，我飞快地跑到她的身边问道：刚才这么大的响声，你没听见吗？她惊讶地抬起头说没听见啊！

你们猜猜她是谁？

猜猜我是谁作文 篇8

我是一个喜欢安静又爱看书的小男孩，个子高高的，眼睛大大的圆圆的。我喜欢穿一件红色的，印着黄色老鼠单词的衣服和一条黑色的裤子。

我喜欢读书，在学校里，大家都叫我书呆子。

有一次，我趁着妈妈做饭的工夫，一溜烟地跑到客厅拿了一本书，回到房间津津有味地看了起来，作业本和笔也被我扔在一旁。我正看得起劲儿，突然门把手开始转动，我知道不好，肯定是妈妈来检查了。我不知道该怎么办，急得像热锅上的蚂蚁。突然，我急中生智，把书扔到地上，用脚踩着，装作正在写作业的样子。妈妈进来了，我心里忐忑不安，生怕被妈妈看出破绽。幸好妈妈只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口气，真是有惊无险啊。

我最擅长积累好词好句。有一次，老师上了一次提问课，弄了各种类型的问题，我都能对答如流，同学们都非常羡慕我，我也非常得意。

怎么样，听了我的介绍，你们知道我是谁了吗？

猜猜我是谁作文 篇9

一个快乐的男孩，小小的耳朵，水汪汪的眼睛就像一个水晶球。

他喜欢打篮球、踢足球、画画、打羽毛球、乒乓球……（虽然他不会打乒乓球，但是他会玩乒乓球）他是篮球队的小队长。

他也超级喜欢看书，放假了，也没完没了地看书。有一次，他妈到了客厅让他吃水果，可是他还在看书，妈妈又说：“吃饭啦！”可是他还没有听见，就像一座雕像一动不动地在那里看书。一直到下午五点多把书都看完了，才知道已经吃过午饭了。

一次，他到忻州去打篮球比赛，一下就打倒了全部对手，但是就剩下一场比赛的时候被一个厉害的球队打倒了，他们怎么也抢不到篮球，回去以后的一年里，经过锻炼，他们变成了高手，他们的篮球水平提高许多。他们像豹子一样快，像狼一样敏捷，像熊一样强壮，要比上一次努力，要和对手来一场决一死战的比赛，最后他们终于把冠军夺了回来。

他也喜欢唱歌，他姐姐喜欢唱的歌他也会唱。比如《超级英雄》《心如止水》《青梅竹马》……

他还喜欢画画，画的画就像真的一样，没有一次不是不好的，但是从来都没有画过那些高难度的画。

那个人就是百战百胜、聪明绝顶的我，巩沐阳。

猜猜我是谁作文 篇10

任仕杰

我长着乌黑的头发，有三个璇很调皮。我遇到难的问题就像狐狸一样，眼珠子一转就会了。

我的眼睛很大，可以看见地球上的人在干什么。我的嘴巴像红枣那么大，每次不会的时候要看看老师的眼睛就知道了。我穿着一身军绿色的衣服，我可不是军人。眉毛长长的，最有特点的是上课的时候都要说话。因为我的双手很快，好多人都被我打服了，

我打的都是欺负小朋友的人。我的爱好是打球和跳爵士舞。

我想当一个小作家，我是祖国的花朵，我家住在嘉陵香洲，小区里有一个公园，里面有一个池塘。每次和爷爷奶奶转路，我都想去喂鱼。它们游得很快，热的时候就有

一条鱼的尾巴给另一条鱼扇，扇子。我天天都要看书、练字。

我要当一个爱护人民的人，像雷峰精神一样保护地球。

猜猜我是谁作文 篇11

大家好，我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么来的吗？我从外婆那儿得知我名字的来历，我爸爸姓周，爸爸妈妈希望我很漂亮，所以我就有了“妍”这个字。古代有一个皇帝叫康熙，我的外婆希望我像康熙一样胸怀远大，知识渊博，所以我就叫“妍熙”。

别看我的眼睛平时小小的，如果我一生气就开始瞪眼，我的眼睛就会变得很大，就像电影里的超级英雄一样好像能够射出激光。我的脸特别圆，大家都说长得像一个大大的红苹果。我开始觉得他们是在开玩笑，可是我照了照镜子，也觉得自己像一个大大的红苹果。我皮肤黑黑的，但我依然是班级里一朵美丽的花。我的嘴巴大大的，食量也特别大，一天吃三顿还不够。镜子说：“以前的小主人沉鱼落雁，闭月羞花，如今却胖胖的。”书包说：“你可别说了，你知道小主人的压力有多大吗？每天六节课，回家还有十多项作业呢。”

我看上去文静，但生气起来的时候十根筷子在一起我都可以掰断。不过我没有什么大事是不会生气的。

我记得我四岁的时候，开火煮面，倒了两瓶酱油，结果被外婆大骂了一顿，我也认识到了自己的错误。现在想想都让人捧腹大笑。

我七岁的时候，自己煮包子吃，结果又被外婆骂了一顿。因为我拿完包子忘了关火，火一直在烧锅。外婆说要不是及时发现，整栋楼都会被我烧掉。

这就是我，一个粗心鬼。跟我说说你的外貌和经历吧！

猜猜他是谁作文十篇

不想作文写得杂乱无章该怎么办？作文是提升语文水平和表达能力的有效方法，写作能够开阔我们的职场视野和思维方式。一篇优秀的作文常常是经过作者反复修改后的成果。我们为大家精心挑选的这篇“猜猜他是谁作文”文章详细讲解了内容，并希望您喜欢我们的网站内容！

猜猜他是谁作文 篇1

我们班里有一位同学，他胖嘟嘟的。脸上还有一道血管。

他有一对大眼睛，一张能说会道的小嘴巴和一对大耳朵，帅呆了。他如果有自己的想法，他就会发表自己的意见，这是我应该学习他的。他很爱笑，非常可爱。他学习也不错，经常考100分，我真替他高兴。

有时候他考试也会发挥得不好。有一次，竖式计算考试，他只考了30分。他的同桌在他旁边哈哈哈的笑他，但我觉得这并不是件好事情，我真替他伤心。

第二天他来到学校，真是让我大吃一惊。考试一共十道题，他错了七道。回家后他以为每道题都要订十遍，他一共订了70遍，加上语文作业这么多，而且那天英语作业也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度过的。等到他交给老师的时候。我以为他订这么多遍，老师应该会原谅他的。不幸的是老师对他说：“这个题错一订一，你自己罚自己，错一订十。那我看你自己喜欢罚，现在我罚你把你订的十遍用橡皮擦了，再给我写七道题。你上来拿本子。”我看着他的离开的背影，心里有一种说不出的难过。

大家猜一猜，他是我们班的谁。

猜猜他是谁作文 篇2

我有一个好朋友，她有一头乌黑的头发，两条浓浓的、弯弯的眉毛下面有一双大而明亮的眼睛。

她有很多爱好，其中最有特色的一项是，她爱打高尔夫球，而且打得也挺棒的。有一次她请我到荪湖去看她打高尔夫球，只见她轻轻一挥高尔夫球棒，那小小的球好像长了翅膀一样飞了出去，远远的落到了绿油油的草坪上，我兴奋地跑过去一看，那个白色的小球静静地躺在数字50那儿，教练说这是一个非常不错的成绩!

可是她为什么要打高尔夫球呢?原来她小时候的视力不怎么好，所以她爸爸妈妈给她选择了高尔夫球这项运动，希望通过练习高尔夫球，让她的视力慢慢恢复正常。幸运的.是，这招奏效了，她现在的视力变得跟我一样好了!

她的嘴角总是微微往上翘着，好像随时都在跟我们笑呢。她平时总是把好吃的分享给我，做游戏的时候也不会忘记带上我，我们在一起度过了很多快乐的时光!

这就是我的好朋友，你猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文 篇3

1、三年级上册猜猜他是谁

三年级贾隽浩

她是我们班里的班长，每次上课老师没来的时候，都能帮老师管理班级。

她有一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛，还有一张小嘴巴。

她很擅长体育项目，如：跑步、拔河、跳绳……在运动会上都能得冠军。

她也很喜欢帮助同学。有一次，有一个同学没有理解题的意思，问别人，别人都不告诉他。她看到了，马上跑过去给他详细的讲题。就因为这件事，在班里，她深受同学们的喜爱。

不仅如此，她还很关心同学。如果班上有同学受伤了，她就会急忙赶过去把他扶到医务室。

现在你们知道他是谁了吗？

2、猜猜他是谁作文150字

三年级邓杰仁

他留着一个小平头，一双炯炯有神的小眼睛，有一个大嘴巴和整张脸对比，显得格格不入。

他喜欢踢足球。周末，我们经常会一起踢足球。每次，他只要轻轻一踢，就能赢一局，而我呢，总是不能赢。

他还很调皮，总是把我累得上气不接下气。有一次，我在踢足球，他一下子把球抱着跑了，我追到金江龙庭了，他才把足球还给我，累得我气喘吁吁。

他虽然很调皮，但是他乐于助人。有一次，我看到他扶老爷爷过马路、给旅游的人指路……原来他还是我们班的热心肠啊！

我介绍了这么多，你们也许知道他是谁了吧！

猜猜他是谁作文 篇4

王建宇

他是一名战士，一位不向困难屈服战士，因为有钢铁般精神的战士。

高高的个，和那细细的腿十分搭配，两只眼睛疲惫不堪，鼻子又高又挺，两只耳朵十分溥，嘴巴已经被鲜血洗出来，脸又长又细，瘦的让人害怕。

红军过草地时，他就一直撒谎，在两个小战士面前一遍遍说他吃过，还不饿。两只手就如同竹之势的一折就断，两条腿诸多木头，一帮无比的戏。脚上穿着一双如同木片的草鞋，水泡一个比一个大全是泥水泥块就像从一个下水道爬出来一位老同志一般，衣服全是补丁，别人吃鱼头，他他吃着草根。别人喝着鱼汤，他只能喝着带着腥味的水。

他是谁——老班长，一位忠于革命，一位“先天下忧而忧，后天下乐而乐”的一位长征铁人。

猜猜他是谁作文 篇5

有句歌词唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”你看，我的好妈妈走过来了。

我的妈妈中等个子，不胖也不瘦，披肩卷发，戴着一副厚厚的眼镜，说话很温柔，但是当我犯错的时候，她也会变得很严厉的哦。

妈妈做饭也挺棒的。她会做小龙虾、红烧肉、骨头汤等，其中我最爱吃的是可乐鸡翅。妈妈现在工作忙，能吃到一次妈妈亲手做的饭菜，已经很少了。

妈妈对我的学习也有很大的帮助。她每天都陪我做作业，教我学习方法，带我参加各种活动，看着我从一个不懂事的小毛孩，长成了一个还不错的小大人。

有自己热爱的工作，也能把家人照顾得好好的。有这样的全能妈妈，我感觉很幸福、很幸运！

猜猜他是谁作文 篇6

它有一双明亮的眼睛，身体是白色的，他喜欢吃红萝卜，而且他跑得很快。

他住在动物园里，我每次去动物园的时候都会去看他，只要我去找他的时候，他都会知道是我。我给他取了个名字，叫白白。

有一次，我去动物园时没带红萝卜，他就对着我生气，半天都不理我，但是我还是很喜欢它，他笑起来很可爱，一双眼睛眯成一道缝，红红的嘴巴，可爱级了，我好想把它带回家，但是妈妈说了，它的家应该在这里，这里有它的爸爸妈妈和亲人，我不能那么自私，离开爸爸妈妈白白会不高兴的，想想也是，我不是也不原意离开爸爸妈妈么，原来白白和我一样呀。

在动物园里生活会更有趣，有同伴一起玩耍，有家人的陪伴，白白会健康的成长的，我每周过来看它一次就很满足了，给它带爱吃的红萝卜，下次一定不要再忘了，要不白白又不理我啦！

大家来猜猜看，它是什么呢？

猜猜他是谁作文 篇7

他有一头干净利落的短发。弯弯的眉毛像那夜空中的月亮。一双炯炯有神的大眼睛，显得格外的明亮。微胖的脸颊上有颗黑色的痣，看起来很可爱。每当他笑起来的时候，露出那两颗雪白的大门牙，像小白兔一样，可爱极了。他的身高跟我差不多，也跟我一样的强壮。

他很专心，在课间，每次当老师提问的时候，他总是很积极的举手回答问题；他很要强，有一次语文默写的时候，因为自己写的太慢，导致他没有在老师规定的时间里写完，自己在座位上默默的流泪，越想越难过，不停的拍打桌椅，自己告诉自己一定要默出来；他很认真，每次老师布置的课堂作业，他总是很积极的去做；他很仔细，每一次我们一起做手工，他总是很细心的将剪纸整齐的贴在白纸上。

他是我的同学，也是我的好朋友，你们猜猜看，他是谁呢？

猜猜他是谁作文 篇8

期中考试的成绩发下来了吗？这次有没有考到100分？考到100分的话，我就奖励你100块钱！

自从期中考试以后，这个人每天都会对我进行这样的问话，好在期中考试的成绩也还没有出来，因此，我每次特别干脆利索的说，成绩还没有出来呢！

洗手去，你看你手脏成什么样子了？刷牙去，再不刷牙就该牙疼了，现在不好好学习，将来就等着搬砖头了！

每天对我进行训话的这个人，此时此刻正拿着手机躺在床上玩游戏，都说大人是孩子的榜样，可是说实话，这位大人的榜样的力量做的一点都不好！

每当我用这样的话对他进行反驳的时候，他总是说，我在外面辛苦的时候，你没看到？但是你该认真好好学习了，别老是看着我怎么样？，我现在已经是大人了！

哼，大人就有资格只玩游戏吗？我也想玩游戏，谁不知道和学习相比？玩游戏更香呢？

可是我不敢，谁让我只是一个小孩呢？

吃饭的时候一定要端起碗来，餐桌的礼仪也一定要学一学了，不能每天只顾着玩，什么都不想，你已经18岁的小伙子了，我向你八岁，这么大的时候已经开始学习做饭了！

现在的孩子也真的是越来越惯的不像样了，八岁了，还什么都不懂，什么都不知道！

快点上学，要迟到了，别磨磨唧唧的，在磨蹭下去，就该到放学的时间了！走吧，来不及在家里吃饭的，赶紧去外面吃饭去！

这个人每天对我说的话，我都能猜到下一句说什么？

猜猜这个人他是谁？

他和我长的特别的像，大家也一定猜出来了吧？这个人就是我的爸爸！

猜猜他是谁作文 篇9

他有一张小巧的嘴巴，乌黑的头发，洁白又整齐的牙齿，笑起来还有一对小酒窝，特别可爱。

他是我们班的体育小将。跑步跑得特别快，足球踢得也特别好，他是我们学校足球队的成员，前几天代表我们学校参加了市长杯的足球比赛，拿到了金牌。回来在我们教室里直嘚瑟，说自己如何厉害。

他的成绩也很优秀。每次出去打比赛，回来后他都会借同学的笔记认真抄写，然后自己再复习。他对待学习的态度值得我们每一位同学去学习。

他还特别有才华。记得有一次我们学校举行运动会，每个班级都让做一个班牌。他自己为我们班里设计一个大的班牌，上面写着一班驾到，只许掌声，不许尖叫。同学们看了连连称赞。

我想，你一定猜出他是谁了吧？

猜猜他是谁作文 篇10

杨振浩

他长得白白胖胖的，他的眉毛弯弯的粗粗的，看起来像一对月牙儿。他的脸胖嘟嘟的，笑起来两边像化了妆一样，有时还能发现两个深深的酒窝。

他是我们班的“开心果”。他特别爱笑。有一次唐兮然讲了一个冷笑话，大家都没笑，但他在那捂着肚子弓着背大笑。我们觉得他可奇怪了。他看见我们都没笑，他也停了下来。只见他紧紧地闭上嘴巴，但脸上的两个小酒窝还在，看着他那滑稽的样子，我们也忍不住哈哈大笑起来。

他还很热心，上次一个同学吐了一地。我们有的捂住嘴巴走开了，有的拧住鼻子吗，做出呕吐的怪样。只有他悄悄地到工具间拿出扫把和撮箕，把吐的东西全扫干净了。之后他还问那个同学还疼不疼，他可真是个关心别人的人呀！

你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文7篇

相信大伙们学习中都接触过写作文吧。写作能很好的记录自己所思所想所得。优秀的作文可以在考试中拿到高分。一般写作文都是什么样的呢？你可以读一下小编整理的猜猜他是谁作文7篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

猜猜他是谁作文(篇1)

心灵的窗户折射出睿智的光芒，两旁的鬓角已经染上了点点白霜，从中可知教学的时间之久。虽然走起路来总是不快不慢，不急不缓，仿佛要把路边的景色尽收眼底。但是，只要一站在讲台上，就像是充满了电似的，就开始运用他那灵敏飞速的大脑。特别是那只与粉笔相伴的多年的右手，在黑板上写起字来，真是让人叹为观止。

他风趣幽默，常常在课堂上逗得同学们哈哈大笑。有时候他高兴，便也会和我们一起笑。然后，像一位指挥家似的，双手做着“停”的姿势。等安静下来，又立刻进入正题，像变脸演员，瞬间进入状态。

有时候，同学们笑得太忘乎所以了。无论老师怎么样，都控制不下来。这时候，老师就会注视着大家，眼睛射出两道寒光，表情转换到“万年冰山脸”。这一现象表明，老师生气了，大家连忙收起笑脸，端正地坐着。

可能是因为老师脾气比较好，所以在他的课上，违纪和捣乱的人总不少。每当这个时候，老师都“怒火中烧”。自己辛辛苦苦讲课，不听就算了，竟然还捣乱。老师不想和我们一般见识，就摘下眼镜，叹一声气，安慰自己：“眼不见，心不烦。”但是在不知不觉中，眼镜又十分自然地跑到了老师的鼻梁上，有时，老师也不知道什么时候又戴上的。

作为老师的学生，在自我约束这一方面需要下很大功夫。一切，全靠自觉。

老师嗓子不好，但为了照顾后排同学，仍然大声讲课，这点的确令人敬佩，由此可见，他是一位敬业的好老师。

好了，别的不多说了，你们应该已经猜到他是谁了吧！

猜猜他是谁作文(篇2)

他是我的好朋友之一。他长得高高的，壮壮的，往人群里一站，特别显眼。他有一头乌黑的头发，像黑色的绸缎一样黑的发亮，一双水汪汪的大眼睛像黑珍珠一样闪闪发光，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

他是个勤奋好学的孩子，每次遇到难题，就算是挖地三尺也要做出来。

他不仅勤奋好学，性格上也是活泼开朗。每次我向他借东西时，他都毫不犹豫的借给我，从不小气。放学的时候总能听到我们嬉戏的声音，有时还有阵阵银铃般的笑声。

对了，他也是我们班的运动小健将，爱好很多:篮球、跑步都是他的强项。运动会上当然少不了他的身影，老师一声令下，他就像离弦的箭一样冲了出去，总为我们班增光添彩。

猜到他是谁了吗？肯定猜不到吧!再告诉你们一点他的小身份，他是我们班的一名中队长，成绩在班里遥遥领先，还是英语老师一个得力的小助手。

这就是他，我最好的朋友，你们猜猜，他是谁呢？

猜猜他是谁作文(篇3)

嘿嘿，聪明的你，快来猜猜我笔下的她是谁吧？

她是一个天真可爱的女孩，每天都扎着一个马尾辫，有时候还打了一个可爱的蝴蝶结。她有着一双像黑葡萄似的眼睛，鼻子挺拔又漂亮，她还有一张樱桃小嘴，好看极了。

她有着很多爱好，尤其是踢足球。她参加了学校的足球队，现在都踢得有模有样了。经常一到下午，她就在学校的操场上练习踢球，洒下许多努力的汗水。我相信在不久的将来，她一定能当上校足球队的队长，甚至国家女足，哇!真是一颗冉冉升起的未来之星

她性格天真可爱，善良大方。她很乐于助人，有点像活雷锋，所以有很多朋友。班上同学忘带一些东西，只要她有，一般都会借给别人。她在家里又特别乖巧，努力做自己力所能及的事情，不让妈妈太累，是一个懂事的孩子。

说了这么久，都忘记告诉大家她的名字了，你们想知道吗？对，她叫做颜子涵。

猜猜他是谁作文(篇4)

我有一个好朋友，他长得又高又壮，腰板子直直的，圆圆的脸上有清楚的双眼皮和一双明亮的大眼睛。他的头发长长的，柔软，光亮，走起路来上下飘动，看起来很帅。

他性格很温和，总能看到他脸上的笑容。他也乐观开朗，每次在学校外面看到他，他总是主动和我打招呼。他也乐于助人，记得在二年级的时候，有一位同学鼻子里面进了树毛，很难受，几乎要哭了。他很热心地帮助那位同学把树毛弄出来了。还有一次有个同学的鼻子流血了，吓得哇哇哭，他赶紧把纸递过去，又拉着那位同学去洗脸。同学们都称赞他是位热心肠的人。

他喜欢玩水晶泥，也喜欢画画，更喜欢读书，上学期，他还被评为了书香少年呢！另外，他还在练习歌唱和大提琴，他真是多才多艺啊！

说到这里，大家猜猜他是谁呢？

猜猜他是谁作文(篇5)

在我们班有这样一位同学，他高高胖胖的，看起来特别强壮，和他走在一起有满满的安全感。一双炯炯有神的小小的眼睛眨啊眨的，充满了强烈的求知欲。

他博览群书，阅读了许多各种类型的课外书，一些名言常常出其不意地从他那张小小的嘴巴里蹦出来，就连老师也夸他是一本会走路的百科全书。

他不仅喜欢看书，也很喜欢打篮球，通过打篮球体现出了他的集体荣誉感特别强。

记得这学期学校组织了一次篮球比赛。每个周末他都很认真的练习，在每一场比赛中，他都拼尽全力去争夺每一个球，再累也不要求下场休息。但遗憾的是，最后我们班还是输了比赛。刚下球场他就伤心地哭了，嘴里还喊着：不！我们明年一定会赢的！

这就是我的同学，一个博学多才又充满集体荣誉感的可爱男孩。你能猜出他是谁吗？

猜猜他是谁作文(篇6)

我要介绍的这位同学，你能猜得出来吗？

看！他有一双水汪汪的大眼睛，充满了灵气，仿佛会说话似的，还有高高的鼻梁，看起来十分英气，一张小嘴巴，说话的时候妙语连珠，语气还带着点小调皮。他总是给人非常沉稳的感觉，有种泰山崩于前而面不改色的稳重。

他爱助人为乐，也爱运动。记得有一次，我们去游泳。他说：“我们来比赛游泳吧！”我说：“没问题，我保证赢你！就凭我这水平，我肯定是第一名。”他微微一笑，没有说什么。比赛正式开始了，我以箭似的速度飞奔到泳池边，一头扎进水里，扑通扑通地划起了水，他也不甘落后，紧随其后，只见我俩不相上下，斗得难分难解。突然之间游着，游着，我突然感觉腿部不舒服，似乎在抽筋，开始慢慢地痛了，速度也慢了下来，被他越甩越远。他察觉到我的不对劲，立刻放弃比赛，往我这边游过来，并把我扶回到岸上，轻声问我：“你还好吗？来，慢慢地把脚放下来，不着急，慢慢地。”我内心十分感动，对他说：“谢谢你，你真好！”“不客气，举手之劳，我们都是好朋友，应该互相帮助的，不是吗？”他笑着说。

他最大的爱好是看书。只要遇上他在看书，哪怕你走近他的身边，站在他旁边，他也毫无察觉，甚至有时还会被你吓一跳。有一次，我去他家找他玩的时候，他正在书房里看书。只见他边看书，还边把手上的铅笔当作零食啃都没发现，看到这情景，当时我笑弯了腰，他却一无所知，看来他看书真的是如痴如醉了。

这就是我的好朋友，一个既爱看书，又爱运动的男孩子，你能猜出来他是谁？

猜猜他是谁作文(篇7)

他有一张小巧的嘴巴，乌黑的头发，洁白又整齐的牙齿，笑起来还有一对小酒窝，特别可爱。

他是我们班的体育小将。跑步跑得特别快，足球踢得也特别好，他是我们学校足球队的成员，前几天代表我们学校参加了市长杯的足球比赛，拿到了金牌。回来在我们教室里直嘚瑟，说自己如何厉害。

他的成绩也很优秀。每次出去打比赛，回来后他都会借同学的笔记认真抄写，然后自己再复习。他对待学习的态度值得我们每一位同学去学习。

他还特别有才华。记得有一次我们学校举行运动会，每个班级都让做一个班牌。他自己为我们班里设计一个大的班牌，上面写着一班驾到，只许掌声，不许尖叫。同学们看了连连称赞。

我想，你一定猜出他是谁了吧？

猜猜他是谁作文集合

每位学生都应用心写好作文，避免在文章中胡乱引用无意义的内容，以保持逻辑连贯。如何提升写作能力呢？想要全面掌握“猜猜他是谁作文”这一话题，请细心阅读本文，相信会对大家有所启发！

猜猜他是谁作文 篇1

在我们班，有这么一个人。梳着一个长长的马尾辫，她的皮肤白白的，眼睛大大的，水灵灵的，好像两个黑宝石一样亮。

她最大的爱好是读书，我经常看到她读课外书。甚至上课的时候，我也经常看到她在偷偷地读课外书。有一天，上课铃响后。数学老师走进教室，可她从书包里拿出小学数学，小学数学书下面还有下本书。我感到很奇怪，正要问她为什么的时候。她却很神秘地像我挤了挤眼，小声的说，帮我看着点老师哈！老师要是发现了你就用胳膊碰我一下哈。提个醒，看到她在课堂上看课外书，真想提醒她，爱看书是好事，但是要分场合啊！在课堂上看课外书，影响学习，那样就不好了。之后，她把那本书看到完了。说看完了，心里就不痒痒了。她还答应我了。以后上课时间不看了。

你们知道她是谁吗？她就是我的同桌，一个爱学习的小女孩。

猜猜他是谁作文 篇2

如果你在我们班待十分钟，你肯定第一个把她记住。

要知道她比二郎神还多一只眼，可别看她四只眼，她还不保护好，总爱让眼睛和课桌板在一起，要不是前面有两只“眼睛”帮她挡着，她的眼睫毛就要和课桌合二为一啦！看来二郎神要拜她为师了！她有点胖，所以每次绕着操场跑的时候，半圈跑下来，她就边吐气边说：“不行了，我跑不动了！”

她是超级乐天派，遇到了不开心的事，她也会先笑一笑，这一笑可不要紧，把旁边的人也感染了！在哈哈哈的在大合唱中，不开心的事灰溜溜地离开了。如果你说一句不是很搞笑的话，估计她能笑得一公里以外的人听到！

她虽然跑步不快，但是她做作业是“飞毛腿”，她也是书的超级粉丝，每当看书的时候，如果你对她“河东狮吼”，她也无动于衷。

她的手也很巧，一次，我和她一起去东钱湖玩，因为风大，改为做陶泥，她做得虽说并不像艺术家那么好，但也很有创意！

你猜出她是谁了吗？

猜猜他是谁作文 篇3

这个人呀，其实很好猜，我一说大家肯定都知道。

他最经典形象呀，就肯定是他那颗油光光地大秃头了，只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光，比钻石还要亮，还要耀眼，还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃，只是有一层薄薄的头发。他那可牛了，前面根本没头发，这就叫聪明绝顶!不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发，这就叫把三千烦恼丝抛之脑后!他的脑袋后面有一个大包，包上长满了头发，但是包的中间有一些头发稍微短一些，就像是在包上写了一个歪着的字母“T”，这是某个人根据一些跟踪而得之的，于是我这个“头发学家”大胆推测：这估计是他在呼呼大睡时他的女儿或者儿子剪的。他前面秃的那一块儿还是个爱心的形状呢!可好玩了。

他走路的样子也很独特，跟熊二一样，重心微微向后仰，两腿叉的很开，挺着肚子。手稍微攥拳，手臂微微弯曲，在身体两侧摆成两条弧线，使劲地摆动着，身体一摇一晃地，一副“咱俩比划比划”的样子。

他还喜欢笑，有时候我们犯了错他也笑着说我们，而且说话的时候一直盯着对方看，经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光，比如周思彤。

你猜到他是谁了吗?知道了写张小纸条悄悄告诉我啊!

猜猜他是谁作文 篇4

他长得矮矮的，两条弯弯的眉毛就像两条弯弯的小船，行驶在茫茫大海中;一双眼睛跟黑葡萄似的，两个“黑葡萄”不时眨巴眨巴的，又像两颗小星星;鼻梁平平的，像一个没有扶手的滑梯一样;笑起来脸颊上还有两个可爱的小酒窝。

他爱运动，有着一股不服输的精神。有一次运动会田径比赛，裁判“吁”一声哨响，所有运动员都像离弦之箭一样弹射出去。他看所有运动员都“飞”出去，他也“飞”了出去。由于比其他运动员晚出发，被落在了后面。为了给班级争一口气，于是他便硬着头皮冲刺出去。这招果然有效，渐渐地超过了其他队员。但是他超过其他队员没有多久，他的脚就扭了，整个身子摔倒在地。一位队员从他身边跑过，他赶紧爬起来，奋力向前追去。可毕竟摔了一跤，受了伤，比赛只得了个第二名。

所谓：金无足赤，人无完人。他也有缺点：虽然运动好，可学习不咋地。他每次作业写得都很快，但总是被退下来，因为字写得不工整。

现在，我该揭开谜底了，他就是我们班的运动健将黄浩然。

猜猜他是谁作文 篇5

我们每个人都有自己的朋友，我也不例外，现在我给大家介绍一下我的朋友吧！

他的头发黑黑的，短短的，一根根的立起来。眼睛像一颗黑色的葡萄，乌黑明亮。一个高高的鼻梁，看起来像一座小山。他喜欢穿T恤配牛仔裤，看起来文静既秀气。

他很文静，记得有一次，他正在目不转睛的读书。我玩游戏的噪音却影响到了他，他非常生气，嘟起了小嘴，仿佛可以挂两个小嘴壶，看到他的样子，我不禁哈哈大笑。他平时喜欢踢足球，我也喜欢踢足球。我们之所以成为好朋友，是因为我们的兴趣爱好是一致的。记得有一次，我和他一起打比赛，他站在了有空位的地方，我传给了他，他一脚踢进了门。进球后，我们高兴地抱在了一起，泪水交织在了我的脸上。

这就是我的好朋友，你们知道他是谁吗？我就偷偷告诉你们吧，他就是我的好朋友黄烨。我为有这么一个好朋友感到很自豪。

猜猜他是谁作文 篇6

我有一个好朋友，和我在一个辅导班，我们在幼儿园就认识了。他很调皮，所以大家都叫他调皮鬼。

他瘦瘦的，很机灵，跑跑跳跳好像一个小猴子。尖尖的下巴，弯弯的眉毛下有一双灵动的眼睛，眼睛骨碌碌一转，就可以想出一个坏主意。

他的表情非常丰富，也很爱哭。有时候在小饭桌不想写作业，老师让他不写完作业不能离开位置时，他会趴在桌子上啊啊大哭，嘴里喊着：我想爸爸，我要回家。鼻涕眼泪流了一脸。哭了一会儿，看老师没有注意，他又会自己玩的哈哈大笑。在学校里，下课的时候，他很爱闹，大嚷大叫，老师不让他下课，他还偷偷的冲老师眨眨眼睛，吐吐舌头，做鬼脸。

他非常调皮，又不专心听讲。一天上语文课的时候，老师在前面讲课，他在座位上，一会儿玩手指，一会儿偷偷和他的同桌说小话，一会儿又冲别人做做鬼脸，总是做一些与学习无关的事。下课铃声一响，他立刻站起来，第一个冲出教室，去操场疯跑。

他虽然很调皮，但他特别聪明，记忆力也非常好。老师要求背诵的自选篇目，我和他都选择了同一篇文言文。我背了很久也没有背下来，但他读了几遍就背下来了。我很羡慕他，如果我也有这么好的记忆力就好了，背书就不用那么发愁了。

请你猜猜他是谁？我是不会告诉你的。

猜猜他是谁作文 篇7

她是谁？她是我们班最可爱的小女孩，她的个子矮矮的，总是坐在第一排，就像一棵长不大的小树苗。她的身材有点胖，肉乎乎的，非常可爱，她的脸圆圆的，像一个球一样，浅浅的眉毛下有一双明亮的小眼睛，就像天上的小星星一样。虽然她的鼻子和嘴巴都不大，但是跟她的脸却很搭很搭。

她最喜欢和我一起玩游戏，每天中午都和我一起在学校的楼下玩游戏。那天，我们又一起来到楼下的操场上，这时候，她说：“我们来玩个游戏吧！”我说：“好啊，你想玩什么游戏呢？”她笑着问我：“你想玩什么呢？”我说：“我也不知道。”她想了想说：“那我们来玩看谁跑得快吧！”我点点头说：“好，就玩这个！”我们俩互相比赛着跑呀跑，最后她先跑到了终点，我呢比她慢了一步。我边喘气边说：“你真厉害！”她开心地笑了，我也开心地笑了。

读了我的作文，你知道她是谁吗？她就是我最好的朋友程佳贵。

猜猜他是谁作文 篇8

我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。

他高高的，胖胖的，他那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然，稚气和童真，显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的黑珍珠，镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时，透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的小嘴。你可别小看这张小嘴，它爱说爱唱，能说会道，最大的特点是很能吃东西，把这个帅小伙吃得白白胖胖。

他是一个活泼好动的男孩儿，别看他胖，他的爱好很广泛。读书，弹琴，吹黑管，上网聊天……他最喜欢的就是上网聊天。又一次，他正和同学聊得起劲，妈妈叫他吃饭，一连叫了好几声，他总是“马上！马上！”生气的妈妈冲过来，用力地拔掉了电源！他自知理亏，低着头灰溜溜地走出房间。

他是一个很有爱心的孩子，经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品，送给贫困山区的小朋友。

现在，你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗？还是我来告诉你们吧，他就是我——邵不凡！

猜猜他是谁作文必备

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“猜猜他是谁作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

猜猜他是谁作文 篇1

王建宇

他是一名战士，一位不向困难屈服战士，因为有钢铁般精神的战士。

高高的个，和那细细的腿十分搭配，两只眼睛疲惫不堪，鼻子又高又挺，两只耳朵十分溥，嘴巴已经被鲜血洗出来，脸又长又细，瘦的让人害怕。

红军过草地时，他就一直撒谎，在两个小战士面前一遍遍说他吃过，还不饿。两只手就如同竹之势的一折就断，两条腿诸多木头，一帮无比的戏。脚上穿着一双如同木片的草鞋，水泡一个比一个大全是泥水泥块就像从一个下水道爬出来一位老同志一般，衣服全是补丁，别人吃鱼头，他他吃着草根。别人喝着鱼汤，他只能喝着带着腥味的水。

他是谁——老班长，一位忠于革命，一位“先天下忧而忧，后天下乐而乐”的一位长征铁人。

猜猜他是谁作文 篇2

她的皮肤有点黑，但依然丝毫都没有影响她美丽的长相，他留着乌黑乌黑的长发，喜欢扎马尾辫，长着一双炯炯有神小眼睛，她的个子不是很高，排队的时候总是在前排站着，他非常喜欢笑，圆嘟嘟的小脸蛋旁笑起来就有两个小酒窝。

她关心班里的每一个同学，从不耍小脾气，她也是语文课代表，有一次我的数学没考好，心情不是很好，他主动来安慰我，还把我做的题耐心的给我把错题，讲了一遍，他喜欢画画，做手工，将来想到一个设计师，她那双小巧灵活的小手，都能把一张单纯的卫生纸，做成漂亮的裙子，他也很喜欢画画，和我在一个画画班上课，但是，总比我画的漂亮，就因为这样，有一次我不敢画画了害怕自己画得很丑，就在我准备泄气的时候，耳边突然听到了一个轻轻的声音，原来是他再告诉我：画的丑没关系，只要喜欢都可以去尝试。她很善良，虽然这次画的不是很漂亮，依然没有她画漂亮，但是她没有嘲笑我。

听了我的介绍，来猜猜他是谁吧！

猜猜他是谁作文 篇3

它有一双明亮的眼睛，身体是白色的，他喜欢吃红萝卜，而且他跑得很快。

他住在动物园里，我每次去动物园的时候都会去看他，只要我去找他的时候，他都会知道是我。我给他取了个名字，叫白白。

有一次，我去动物园时没带红萝卜，他就对着我生气，半天都不理我，但是我还是很喜欢它，他笑起来很可爱，一双眼睛眯成一道缝，红红的嘴巴，可爱级了，我好想把它带回家，但是妈妈说了，它的家应该在这里，这里有它的爸爸妈妈和亲人，我不能那么自私，离开爸爸妈妈白白会不高兴的，想想也是，我不是也不原意离开爸爸妈妈么，原来白白和我一样呀。

在动物园里生活会更有趣，有同伴一起玩耍，有家人的陪伴，白白会健康的成长的，我每周过来看它一次就很满足了，给它带爱吃的红萝卜，下次一定不要再忘了，要不白白又不理我啦！

大家来猜猜看，它是什么呢？

猜猜他是谁作文 篇4

他是一个大力士，每天都会为我们服务，当饮水机没有水了，他会及时的换水，不会让饮水机的水桶是空的，他会每天让垃圾桶保持干净，不会是满当当的，他每天吃的很多，虽然他有些胖，但是我没有见过他再长胖过，他的学习也不错。

他是个学习达人，而且他有什么说什么从来不藏着掖着，跟他在一起说话，一定会非常的开心，也会让你笑得肚子疼，但是和他说话有时也会收获很多的知识，当你有不会的题时，一问他准会明白这个题的意思，从他那里借书，也会借很多有益的书。

她写字非常好，学习成绩也好，老师每次布置给她的任务她都会准时的完成，在写家庭作业的时候，她都会保质保量的完成，在作文考试中她获得了全班的第一名，但是她有时很沉默不喜欢和人沟通，但是我和她的关系特别好。

大家猜一猜，这究竟是谁。

猜猜他是谁作文 篇5

三年级四班，有一个熊孩子，大家伙儿一提到他，个个都会摇头。

早晨一看到他，一头乱糟糟的头发就跃入眼前。因为早上走得匆忙，他根本没时间整理自己的发型。有时候几根毛竖起来，又向四周无规则地散开，活生生一个小刺猬；有时候又蓬又松，头发像杂草一般肆意生长，头上宛如顶着一个用草藤粗制滥造的鸡窝。更可怕的是他冒着晶莹的油光的嘴唇，毫不疑问，他肯定又在上学路上一大口一大口地塞热乎乎的油条。你瞧，他的衣领、袖口都是黄褐色的油渍。

当他推开教室门，这样邋遢的形象瞬间吸引了全班同学的目光，连在讲台上侃侃而谈的胡老师都被他的形象震惊的无话可说。教室鸦雀无声，只见胡老师的拳头隐隐冒出青筋。砰！胡老师将书本重重地拍在桌上，震得桌上的粉笔灰都要抖三抖。你怎么又迟到了？胡老师咬牙切削地说道，这都这个星期多少回了？去教室后面站着。他面色羞赧，脸红得像猪肝一样，不自觉地用袖子抹抹嘴巴，白色的袖子一片黄褐。

他天天迟到，究竟是为什么呢？

原来啊，每天他回到家，不是看电视就是玩电脑，熬到深更半夜才睡觉，白天自然就赖床了哦！

你想知道他是谁吗？赶紧去三年级四班看看吧！

猜猜他是谁作文 篇6

我有一个念念不忘的好朋友，她是我幼儿园的一个好朋友，我不能说出她的名字，因为这是一个小小的游戏。

她比我高一点，她长着乌黑发亮的头发，圆圆的脸，扁头，浓眉大眼，红润润的嘴巴，高高的鼻子，灵敏的耳朵，长的真漂亮啊！

她喜欢扎马尾辨子，喜欢粉红色的裙子，喜欢看书，做游戏，跳绳，她温柔，善良，关心每一人。有一次，我孝试不及格，老师狠狠的批评了我，我伤心的哭了很久，这时，下课铃响了，同学们都出去玩了，而我一直坐在位子上，她走过来劝我说：不要伤心了，没有了快乐就等于没有了坚强和耐心。我觉得她这句话说的很有道理。所以我又快乐起来了。

我们不但不吵架，而是还互相帮助。你想知道她是谁吗？我可以告诉你，她叫杨俊怡。

猜猜他是谁作文 篇7

每一个人的个性都不一样，我今天介绍一位同班同学，让大家猜猜。

他是一个男孩子，可是，却很喜欢和女孩子玩。

他有一双明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作，别人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让我们笑时，他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢！他的皮肤非常白，白的比云还要白。他活泼开朗，每天都笑口常开，可精神了！他就像一只刚出生的小喜鹊，叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。

他很聪明，虽然他上课时发言声音有点小，不过，老师提出的问题一般都能答对，他不仅跟女生玩，他也跟我玩：我下课以后，我就找到他，我们常常在一起，形影不离地，我们在走廊上，谈着游戏，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同学玩，不过，托他的人缘关系好，我就经常跟他们玩游戏了。

各位，你们猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文 篇8

期中考试的成绩发下来了吗？这次有没有考到100分？考到100分的话，我就奖励你100块钱！

自从期中考试以后，这个人每天都会对我进行这样的问话，好在期中考试的成绩也还没有出来，因此，我每次特别干脆利索的说，成绩还没有出来呢！

洗手去，你看你手脏成什么样子了？刷牙去，再不刷牙就该牙疼了，现在不好好学习，将来就等着搬砖头了！

每天对我进行训话的这个人，此时此刻正拿着手机躺在床上玩游戏，都说大人是孩子的榜样，可是说实话，这位大人的榜样的力量做的一点都不好！

每当我用这样的话对他进行反驳的时候，他总是说，我在外面辛苦的时候，你没看到？但是你该认真好好学习了，别老是看着我怎么样？，我现在已经是大人了！

哼，大人就有资格只玩游戏吗？我也想玩游戏，谁不知道和学习相比？玩游戏更香呢？

可是我不敢，谁让我只是一个小孩呢？

吃饭的时候一定要端起碗来，餐桌的礼仪也一定要学一学了，不能每天只顾着玩，什么都不想，你已经18岁的小伙子了，我向你八岁，这么大的时候已经开始学习做饭了！

现在的孩子也真的是越来越惯的不像样了，八岁了，还什么都不懂，什么都不知道！

快点上学，要迟到了，别磨磨唧唧的，在磨蹭下去，就该到放学的时间了！走吧，来不及在家里吃饭的，赶紧去外面吃饭去！

这个人每天对我说的话，我都能猜到下一句说什么？

猜猜这个人他是谁？

他和我长的特别的像，大家也一定猜出来了吧？这个人就是我的爸爸！

猜猜他是谁作文 篇9

她是一个女孩子。她又高又瘦，头发很长，乌黑乌黑的，非常光华顺溜。她有一双水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。浓黑的眉毛又细又长，平时笑起来的时候弯弯的。鼻子呢？哈哈，那当然是又高又挺啦！也有一点又尖又翘。嘴巴，是樱桃小嘴，非常可爱！上课的时候她的腰都挺得直直的，我觉得她适合学跳舞呢！平时她总是面带微笑，看起来非常漂亮、美丽。

她性格非常文静。上课时，她非常专注、认真，从不说小话，因此成绩非常优秀，几乎每次都能考100分。下课时，她就坐在自己的座位上喝水、休息，从不大声喧哗，打打闹闹。她也不像别人，上厕所是跑着过去的，而她呢？她是慢慢地走着过去的。她把老师的每一句话都记在心里。老师让她做什么，她就做什么。老师经常表扬她呢！这一点，我要向她学习。

有一次，上语文课的时候，老师给我们讲述了两篇课文。她眼睛一直盯着老师和黑板，思想一点都不开小差，认真记笔记，积极发言。当老师提问文章中心思想时，她立刻举手发言，流利完整地把中心思想说了出来。老师和同学们听了都非常惊讶，因为她回答很准确。老师也禁不住夸赞她：“你的学习态度和注意力都非常好，同学们都要向她学习呀！”

她就是这样一位令同学们刮目相看的好学生。我非常喜欢她，你们喜欢她吗？

快点猜猜她是谁吧！她就是我们班的大队长刘羽葳！