教案课件也是老师工作中的一部分，就需要我们老师要认认真真对待。只有提前准备好教案课件，这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。经过仔细分析幼儿教师教育网为您编辑了“大班篮球活动教案”，希望本文能为您提供帮助！
大班篮球活动教案【篇1】
大班篮球活动教案
篮球是一项热门的体育运动，能够锻炼身体、培养团队协作精神和培养领导能力。在大班教育活动中，通过篮球活动，可以帮助幼儿提升身体素质，培养团队合作精神，发展社交能力，同时也可培养幼儿对篮球运动的兴趣和热爱。下面是关于大班篮球活动的主题范文。
主题：探索篮球的乐趣
活动目标：
1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣。
2. 提升幼儿的身体素质，培养基本的篮球技能。
3. 培养幼儿的团队合作精神。
4. 培养幼儿的互助意识和社交能力。
活动准备：
1. 准备足够数量的篮球。
2. 准备篮球场地或操场。
3. 准备音乐，以增强活动氛围。
4. 准备一些小奖品，以奖励表现优异的幼儿。
活动步骤：
第一步：热身准备（10分钟）
1. 组织幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳绳、深呼吸等，以准备他们的身体。
2. 引导幼儿进行简单的拉伸运动，以预防运动伤害。
第二步：基本篮球技能介绍（10分钟）
1. 以简单明了的方式向幼儿介绍篮球运动和基本技巧，如传球、投篮、运球等。
2. 通过示范和讲解，让幼儿对这些技能有一定的了解。
第三步：篮球技能练习（20分钟）
1. 分组让幼儿进行篮球技能的练习，如传球、投篮、运球等。
2. 注意观察幼儿的表现，给予必要的指导和纠正。
3. 鼓励幼儿积极参与，提高自信心。
第四步：团队合作活动（20分钟）
1. 分为若干小组，进行篮球比赛。
2. 强调团队合作的重要性，并引导幼儿分工合作，共同完成任务。
3. 鼓励队员互相帮助，共同进步。
第五步：结束活动（10分钟）
1. 组织幼儿进行简单的放松活动，如轻松的伸展运动。
2. 对幼儿进行活动总结，鼓励幼儿分享自己的收获和心得。
3. 表彰表现优异的幼儿，并给予小奖品以激励。
活动延伸：
1. 组织篮球比赛，增加游戏性，提高幼儿的参与度。
2. 鼓励幼儿自己设计一场篮球比赛，培养他们的领导能力和创造力。
3. 结合幼儿的学习内容，编排篮球表演，提高幼儿的动作协调性和表演能力。
通过以上的篮球活动，可以让幼儿在欢乐的氛围下锻炼身体、培养团队合作精神和培养领导能力。篮球活动可以让幼儿感受到运动的乐趣，鼓励他们积极参与，提高身体素质，同时也可以培养幼儿的社交能力和团队合作意识。在这个过程中，幼儿们能够体验到团队协作的重要性，并从中学会互相帮助和共同努力，从而达到共同目标。
大班篮球活动教案【篇2】
大班篮球活动教案
一、教案主题：大班篮球活动
二、教案目标：
1. 培养大班学生的团队合作意识和沟通能力。
2. 提高大班学生的体能素质和运动技能。
3. 培养大班学生的动手能力和创新思维。
三、教案内容：
1. 活动准备：
a. 准备篮球和球网。
b. 将篮球场地划分为两个对立的阵营。
c. 设置阵地和战术标识。
2. 活动流程：
第一阶段：热身活动（15分钟）
a. 让学生进行基本的身体热身运动，如拉伸、深呼吸等。
b. 进行篮球运动相关的热身活动，如运球、投篮等。
第二阶段：技能讲解和练习（20分钟）
a. 介绍篮球基本技能，如运球、传球、投篮等。
b. 练习基本技能，让学生熟悉并掌握。
第三阶段：团队合作训练（30分钟）
a. 将学生分为两个对立的阵营，进行对抗性训练。
b. 提醒学生要注意团队合作和沟通，互相配合来实现目标。
第四阶段：比赛和总结（30分钟）
a. 进行篮球比赛，比赛时间可根据实际情况调整。
b. 结束比赛后，进行总结，回顾学生的表现和感受。
四、活动评估：
1. 观察学生在活动中的表现，包括技能掌握、团队合作和沟通等方面。
2. 活动结束后，和学生进行讨论和总结，了解学生对活动的反馈和建议。
五、拓展活动：
1. 可以组织篮球比赛，邀请其他班级或学校参加，增加比赛的激烈程度。
2. 可以设置篮球训练营，让学生有机会进一步提高篮球技能和体能素质。
3. 可以进行篮球创新项目，例如自制篮球器材或设计新的篮球战术。
六、注意事项：
1. 活动中要确保学生的安全，提前做好场地检查和安全措施。
2. 活动中要注重指导和纠正学生的动作，使他们掌握正确的篮球技巧。
3. 活动结束后，要及时清理场地和篮球器材，保持整洁。
总结：
大班篮球活动是一项既有趣又能促进学生团队合作精神和体能素质的活动。通过此次活动，学生不仅能够提高篮球技能和体能素质，还能培养他们的团队合作意识和沟通能力。同时，通过比赛和总结，可以给学生提供更多的学习机会和成长空间。教师要充分发挥指导和引导作用，让学生在活动中获得全面的发展和提高。
大班篮球活动教案【篇3】
标题：大班篮球活动教案
一、教学目标
1. 帮助学生了解篮球运动的基本规则和技能；
2. 培养学生的篮球运动兴趣，提高协调性和团队合作能力；
3. 培养学生的体育意识和健康生活习惯。
二、教学内容
篮球规则和基本动作技能的学习和实践。
三、教学准备
1. 教学材料：篮球、篮球场地、篮球规则介绍PPT等；
2. 教学器材：球擦、绳子等；
3. 音乐设备：播放激励性音乐。
四、教学过程
1. 准备阶段
（1）引入：播放篮球比赛精彩瞬间的视频，激发学生对篮球的兴趣。
（2）目标介绍：向学生介绍本次篮球活动的目标和意义，鼓励他们积极参与。
（3）规则介绍：通过PPT或小组讨论的方式，向学生介绍篮球的基本规则。
2. 热身活动
（1）颈部活动：旋转头部，上下和左右晃动。
（2）上肢活动：做绕圈运动、摆臂和旋转肩部。
（3）下肢活动：做踢腿运动、蹲下和走路等。
3. 技能训练
（1）基本运球技巧：向学生讲解运球动作要领，让他们进行练习，并进行个别指导。
（2）传球技巧：向学生展示正确的传球动作，组织他们进行练习，并互相配合进行传球练习。
（3）投篮技巧：向学生介绍正确的投篮姿势和动作，进行练习，并逐渐增加难度。
4. 活动游戏
（1）分组对抗：将学生分成若干个小组，进行篮球比赛。着重培养学生的团队合作能力和竞技精神。
（2）技能挑战赛：设置不同的技能挑战项目，让学生展示篮球技巧，并评选出优胜者。
5. 教学总结
通过小组讨论和课堂反馈，向学生总结篮球活动的收获和不足之处，并鼓励他们继续坚持体育锻炼。
六、教学评价
1. 观察学生的参与度和积极性；
2. 评价学生的篮球动作技巧和协调性；
3. 评价学生在团队合作中的表现。
七、教学延伸
在课外时间组织学生参加篮球俱乐部或学校篮球队，进一步提高篮球运动水平。
八、教学反思
1. 教学中要注意学生的安全，如避免过度用力或不注意篮球的碰撞。
2. 注重个别差异，给予学生适当的指导和支持。
篮球是一项有趣且健康的运动，通过这次大班篮球活动，学生将能够学习基本的篮球规则和技能，并培养体育意识和团队合作能力。通过积极参与活动，学生可以在比赛和挑战中快乐成长，同时也能够享受到运动带来的健康和快乐。
大班篮球活动教案【篇4】
活动目标:
1、感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。
2、锻炼幼儿的手眼协调能力。幼儿教育网
活动准备:
皮球、、纸球、气球、报纸等。
活动过程
1.幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同高度会有不同的下落速度。
2.幼儿两人一组玩抛接球游戏（各种球）感知不同质量的物体有不同的下落速度，幼儿继续抛接，交换角色及距离。
3.幼儿三人一组玩抛接入网游戏，一人抛接两人撑网，抛球者向上，向前抛球，使球准确落入网中。抛接过程中引导幼儿观察、幼儿教育网体验哪一种球落到网中的力量大？哪一种球力量小？同一种球，抛的高和抛的低情形下，落入网中的“力量”有什么区别？
4.引导幼儿说说活动中的观察，体验结果。重的球落的快，落在网上的力量大。轻的球落的慢，落在网上的力量小。同样的球抛的高，落下来的时间长。抛的低，落下来的时间短。
活动延伸：
抛接活动在日常活动中继续进行。
课后反思：
根据本节课的活动特点，我选择了在户外开展探索活动，孩子特别容易兴奋，所以事先就跟孩子提清楚要求“这些球下落的速度、距离是否一样”让孩子带着问题进行操作，活动时老师适时的进行引导，整节课下来，活动井然有序，孩子的积极性也特别的高，在三人抛接的时候，接的小朋友特别有想法，幼儿教育网有的把报纸举过头顶、有的放在下面，有的接到以后还故意让球在报纸上在弹几下，孩子们各有各的想活动，各有各的玩法，不尽相同的探索着。本节课材料的选择上，也采用了对比性很强的纸球、皮球和气球，幼儿在活动的时候很自然的就观察到了不同的物体下落的速度不同。在此探索中，孩子们对探索欲望也由此增强了。
网站温馨提示：学前儿童是在周围的环境中学习的，应该以大自然、大社会为中心组织课程，大自然构成的自然环境和大社会构成的社会环境组成了学前教育课程的中心内容。这个大自然的活教材是其他教材无法替代的。
大班篮球活动教案【篇5】
篮球是一项极具挑战性和技巧性的运动，在大班幼儿教育中，篮球运动活动不仅可以增强幼儿身体的协调性，还可以提高幼儿的团队协作意识和竞争意识。因此，本文将为大家介绍一份完整的大班篮球活动教案，帮助孩子们更好地了解篮球运动。
教学目标：
1. 让幼儿了解篮球运动规则，掌握篮球运动基本技巧。
2. 培养幼儿团队协作意识和竞争意识。
3. 有助于幼儿身体协调性的提高。
教学内容：
1. 篮球挑战赛。准备一些小篮球和篮球架，让幼儿进行投篮挑战赛。
2. 篮球运动技巧训练。包括运球、传球、投篮、防守等技巧。
3. 篮球乐园。在活动场地上设置多个篮球玩具，让幼儿进行自由游戏。
教学流程：
1. 开幕式。向幼儿介绍篮球运动规则和活动流程。
2. 篮球挑战赛。将幼儿分成小组，让他们一起完成投篮挑战。组内排名前三名的幼儿将有机会获得小奖品。
3. 篮球运动技巧训练。让幼儿学习基本的篮球运动技巧，如运球、传球、投篮和防守等。教师应该对每个技巧进行讲解和示范，并给孩子们适当的练习时间。
4. 篮球比赛。将幼儿分成两个小队，让他们进行一场友谊赛。在比赛中，教师应该注重规则制定和安全措施，以确保幼儿的身体安全。
5. 篮球乐园。最后，让幼儿自由游戏，享受篮球运动带来的乐趣。
评估：
教师应该根据孩子的学习情况和表现，进行综合评估。评估内容包括学习技巧的掌握程度、团队协作和竞争意识等方面。
教学反思：
在教学过程中，教师应该注重孩子们的兴趣和参与度，并确保他们的安全和健康。同时，教师应该根据幼儿的不同特点和能力，设置适合他们的篮球活动内容和难度，在活动中适当地调整教学方案。
总结：
篮球活动是一项有助于幼儿身体发展和心理成长的运动项目，通过本文介绍的教学方案，教师可以引导孩子们了解篮球运动规则和技巧，并培养他们的团队协作和竞争意识。同时，在活动中，孩子们可以感受到篮球运动的乐趣，增强自信心和积极性，为日后的生活和学习奠定基础。
大班篮球活动教案【篇6】
大班篮球活动教案
【活动主题】：大班篮球活动
【活动目标】：
1. 培养幼儿对篮球的兴趣和热爱；
2. 提高幼儿的团队合作意识和沟通能力；
3. 发展幼儿的运动技能和身体协调能力。
【活动准备】：
1. 篮球；
2. 篮球场地或室内空间；
3. 篮球带（可选）；
4. 活动安全保护措施。
【活动过程】：
一、热身活动（15分钟）
1. 跑步热身：让幼儿们在篮球场上进行慢跑，热身身体，准备进行后续的活动。
2. 手臂拉伸：引导幼儿们进行手臂的伸展和放松，预防运动伤害。
二、基本篮球技巧训练（20分钟）
1. 带球走步：辅导幼儿们正确地用手控制篮球并带球行走，让幼儿们感受篮球在手中的重量和质感。
2. 投篮练习：引导幼儿们站在篮球场的合适位置，持球投篮，并鼓励幼儿们不断尝试以提高投篮命中率。
三、篮球游戏（25分钟）
1. 过人游戏：将孩子们分成两队，一队持球进攻，一队防守。进攻方要试图通过过人来得分，防守方要尽可能地抢断篮球并阻止对方得分。
2. 篮球赛：将孩子们分成几个小组，进行小组间的篮球比赛，规定时间结束后，依据得分情况评定胜负。
四、团队合作活动（20分钟）
1. 五人过人：将孩子们分成两个队伍，每个队伍选出五名成员。队员们手拉手排成一个圆圈，一个球员从圈内的间隔中跑过，然后加入圈内，跑动区域的球员站到圈外，其他队员依此类推。比赛时限为两分钟，看哪个队能跑到多少次。
2. 传球比赛：将孩子们分成几个小组，每个小组站成一条直线，前面排在一排的孩子拿到篮球，向队尾传球。传到队尾的球员要将篮球放入篮筐内，最先完成任务的小组获胜。
五、整理与总结（10分钟）
1. 让幼儿们一起将篮球收拾整齐放好。
2. 对整个活动进行简要总结，让幼儿们分享他们的体会和收获。
【活动延伸】：
1. 组织篮球比赛，让孩子们展示他们在训练中所学到的篮球技巧；
2. 组织观摩篮球比赛，让孩子们观看专业篮球比赛，激发他们对篮球的兴趣；
3. 举办篮球友谊赛，与其他幼儿园进行友好交流，增进团队合作能力。
通过以上活动，幼儿们可以在乐趣中学习篮球的基本技巧和规则，培养团队合作的意识以及身体协调能力。同时，也能够培养幼儿对体育运动的兴趣，提高他们的参与度和积极性，为他们的身心健康发展提供良好的支持和促进。
大班篮球活动教案【篇7】
【大班篮球活动教案】
一、活动主题：大班篮球活动
二、活动目标：
1. 培养大班学生的团队合作意识和团队精神。
2. 培养大班学生的身体协调能力和运动技巧。
3. 丰富大班学生的身体和社交活动。
4. 培养大班学生的比赛意识和竞争意识。
三、活动内容：
1. 热身游戏：
a. 拉长活动：学生站成一排，第一个学生做一组活动动作，然后依次传递给后面的学生，直到最后一个学 生也完成活动动作。
b. 拉伸操：学生按照老师的指示做拉伸操，准备身体。
2. 基础篮球技巧练习：
a. 投篮练习：学生分成小组，站在篮球场上，按照老师的指示进行投篮练习，培养投篮准确性。
b. 带球练习：学生按照老师的指示进行带球练习，培养学生的带球技巧和灵活性。
c. 传球练习：学生分成两个小组，进行传球练习，培养学生的传球技巧和团队合作意识。
3. 比赛活动：
a. 学生分成两个队伍，进行篮球比赛，比赛规则可以根据学生的水平来调整。
b. 比赛结束后，进行总结和反思，让学生明白自己的优点和不足，为进一步提高做好准备。
四、活动时间：每周一次，每次活动时间为1个小时。
五、活动场地：学校篮球场或者室内体育馆。
六、教学方法：
1. 示范法：老师进行技能示范，学生模仿老师的动作进行练习。
2. 分组合作法：学生分成小组进行练习和比赛活动，培养学生的团队合作意识和团队精神。
3. 直接教学法：老师直接教学篮球技巧和规则，让学生能够快速掌握。
七、评价方式：
1. 观察学生在活动中的表现，包括技能表现、队伍协作和比赛精神等。
2. 参考学生在比赛中的表现和个人进步，给予适当的评价和鼓励。
八、活动效果：
通过大班篮球活动的开展，可以有效培养学生的团队合作意识和团队精神，提高学生的身体协调能力和运动技巧，培养学生的比赛意识和竞争意识，丰富学生的身体和社交活动。同时，通过比赛活动的开展，可以让学生明白自己的优点和不足，为进一步提高做好准备，提高学生的自信心和积极性。
通过以上教案，大班篮球活动将能够有效培养学生的团队意识、合作精神和体育技能。希望每一位学生都能够在这个活动中快乐地成长，并从中体会到体育运动的魅力和乐趣。
大班篮球活动教案【篇8】
篮球是一项具有广泛影响力和参与度高的体育运动，无论年龄、性别或身体条件如何，都可以参与到这项运动中。大班篮球活动对于幼儿的身体发展、团队合作和个人技能的培养具有重要意义。下面是一个关于大班篮球活动的教案范文，帮助教师组织和引导幼儿们参与到篮球活动中。
主题：大班篮球活动 - 趣味体验与团队合作
一、目标：
1. 培养幼儿对于篮球运动的兴趣，促进对运动的积极参与。
2. 发展幼儿身体协调性和基本运动技能。
3. 提高幼儿的团队合作意识，培养他们的沟通和合作能力。
二、活动准备：
1. 篮球场地的准备：将篮球场地标出，确保场地的平整和安全，放置好篮球架和篮球。
2. 幼儿的准备：让幼儿穿上适合运动的服装和鞋子，并提醒他们携带好饮水。
3. 教师的准备：熟悉基本的篮球技巧和规则，准备好相关的教材和道具，如篮球、小锥子等。
三、教学步骤：
1. 活动引入：
教师可以通过讲述篮球运动的历史和规则，激发幼儿对篮球的兴趣。也可以播放一段篮球比赛的视频，让幼儿感受篮球的精彩和快乐。
2. 体验篮球运动：
为了让幼儿更好地体验篮球运动，教师可以先进行一些简单的热身活动，如跑步、拉伸等。然后，教师介绍篮球的基本技巧，如持球、传球、投篮等，并示范给幼儿观看。
3. 技巧训练：
根据幼儿的年龄和能力水平，教师可以设置一些简单的技巧训练活动，并给予他们适当的指导和鼓励。例如，要求幼儿用两只手连续传球，或者用小锥子作为挡板，进行投篮练习等。
4. 小组对抗：
将幼儿分成小组，让他们进行篮球对抗。教师可以制定简单的比赛规则，如每个小组一分钟内尽可能多地投进篮筐，或者两个小组交替传球并进攻篮筐等。在比赛中，教师既可以帮助幼儿提高篮球技巧，也可以鼓励他们展示团队合作和沟通能力。
5. 活动总结：
在活动结束时，教师可以总结幼儿们在篮球活动中取得的进展和成绩，并表扬他们的努力和参与。同时，也可以给予幼儿一些反馈和建议，帮助他们提高篮球技巧和团队合作能力。
四、教学评估：
教师可以通过观察幼儿在活动中的表现、与他们的交流以及他们在小组对抗中的表现来评估他们的学习和进步情况。此外，教师也可以与幼儿家长进行沟通，了解幼儿在家中运动的情况，并让家长参与到评估中。
通过以上的教案，幼儿可以在参与篮球活动中获得快乐和成长。这样的活动不仅可以培养幼儿的身体素质和基本运动技能，还可以促进他们的团队意识和合作能力。在教师的指导下，幼儿们将能够更好地掌握篮球技巧，并打造出一个和谐、积极的团队氛围。
大班篮球活动教案【篇9】
大班篮球活动教案
一、教学目标：
1. 了解篮球运动的基本规则和技巧；
2. 培养团队合作精神和互助意识；
3. 提高学生的体能素质和身体协调性；
4. 培养学生积极参与体育运动的兴趣。
二、教学内容：
1. 篮球运动规则的介绍；
2. 篮球基本技巧的训练；
3. 篮球战术和团队合作的培养；
4. 篮球比赛的组织和实施。
三、教学过程：
第一节：篮球运动规则的介绍
1. 分组讨论：请学生根据自己对篮球运动的了解，分组讨论并总结篮球运动的基本规则。每个小组派代表发言并展示总结结果。
2. 教师补充：根据学生的总结，教师进行必要的修正和补充。确保学生对篮球运动规则的理解准确。
第二节：篮球基本技巧的训练
1. 热身运动：进行跑步、伸展等热身运动，预备身体。
2. 带球练习：教师示范并要求学生跟随练习基本带球动作，如：变向运球、直线运球、交叉运球等。
3. 投篮练习：教师示范并要求学生跟随练习基本投篮姿势和投篮技巧，如：立定投篮、跳投、上篮等。
4. 传球练习：教师示范并要求学生跟随练习基本传球动作和传球技巧，如：胸前传球、头顶传球、篮下传球等。
5. 防守练习：教师示范并要求学生跟随练习基本防守动作和防守技巧，如：站位、脚步技巧、手的用力等。
6. 教师点评和总结：教师观察学生的练习情况，给予指导和点评，并总结今天的技巧训练内容。
第三节：篮球战术和团队合作的培养
1. 球队分组：根据班级人数和场地情况，将学生分成适当数量的篮球队。
2. 球队战术训练：教师向学生介绍常见的篮球战术，如：快攻、制胜波、2-3防守等，并指导学生在小队内进行战术实践。
3. 球队合作演练：教师给予指导，要求学生在小队内合作，互相协助，练习战术，并以小队为单位进行比赛演练。
4. 战术实战比赛：分组比赛，让学生应用所学的战术和技巧进行比赛，培养团队合作精神和竞技意识。
第四节：篮球比赛的组织和实施
1. 比赛规则的说明：教师向学生详细介绍篮球比赛的规则和准则。
2. 比赛分组：根据学生的篮球水平和身体素质，将学生分为不同级别的队伍。
3. 比赛准备：分组组织队伍，进行赛前准备，包括队伍的整理和战术的指导。
4. 比赛实施：进行正式比赛，并根据比赛情况做相应调整和指导。
5. 比赛总结：比赛结束后，教师与学生进行总结，讨论比赛中出现的问题和不足，并提出改进建议。
四、教学反思：
通过本次大班篮球活动的教学，学生在了解篮球运动规则、基本技巧的同时，也培养了团队合作精神、激发了对体育运动的兴趣。同时，通过比赛的组织和实施，学生也增强了竞技意识和身体素质。教师还要根据学生的具体情况，灵活调整教学内容和过程，保证教学的有效性和学生的参与度。
大班篮球活动教案【篇10】
大班篮球活动教案
一、主题：篮球激发运动热情，培养团队合作精神
二、活动目的：
1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，增强运动能力；
2. 提高幼儿的团队合作精神和友谊意识；
3. 锻炼幼儿的身体素质和协调能力；
4. 培养幼儿的自信心和勇气。
三、活动时间：2周
四、活动内容：
第一天：引发兴趣，了解篮球运动
1. 看图片介绍篮球运动，引发幼儿兴趣；
2. 教师用简单的语言解释篮球运动规则，如何投篮、传球等；
3. 搭建一个简易的篮球场地，让幼儿亲身体验篮球运动。
第二天：基本动作训练
1. 教师向幼儿示范基本的运球、投篮和传球动作；
2. 分小组练习基本动作，互相观摩和纠正；
3. 考虑幼儿年龄特点，灵活调整动作难度，保证每个幼儿都能参与。
第三天：团队训练
1. 分成几个小组，进行团队训练；
2. 鼓励幼儿相互配合，进行传球训练；
3. 给予幼儿一些篮球小游戏的建议，如接力传球、团队投篮等。
第四天：体验比赛氛围
1. 分成两队进行比赛，让幼儿亲身感受比赛的紧张氛围；
2. 教师充当裁判，引导幼儿遵守规则和积极参与；
3. 比赛结束后，进行总结，鼓励幼儿相互表扬和学习优点。
第五天：篮球装饰制作
1. 指导幼儿制作篮球相关的手工装饰品；
2. 比如：篮球头饰、篮球风铃等；
3. 幼儿可以发挥自己的创意，制作属于自己的篮球装饰品。
第六天：篮球故事讲解
1. 选择一本篮球相关的绘本，给幼儿讲解篮球故事；
2. 带着幼儿一起探索篮球运动的乐趣和故事中的内容；
3. 鼓励幼儿自由表达自己对篮球运动的思考和感受。
第七天：组织家长参与活动
1. 邀请幼儿的家长一起参加篮球活动；
2. 分为家长队和幼儿队进行友谊篮球赛；
3. 增进家长和幼儿之间的互动和交流，加深彼此的了解。
第八天：活动总结
1. 回顾篮球活动所取得的成果；
2. 鼓励幼儿分享自己在活动中的收获和体会；
3. 表彰优秀幼儿，鼓励每个幼儿继续坚持体育锻炼。
五、活动评估与反思：
通过每次活动的观察和记录，评估幼儿在篮球活动中的参与度、运动技能提升和团队合作精神的发展。同时，通过家长反馈和小组讨论，反思活动的优缺点，以便以后的改进和优化。
六、活动资源准备：
1. 篮球、篮球场地、传球器具等；
2. 着装舒适的运动衣物和鞋子；
3. 绘本、图片和幼儿手工制作材料等。
七、活动结束后的延伸：
可以邀请篮球运动员或篮球教练到幼儿园进行篮球示范和指导，进一步激发幼儿对篮球运动的兴趣，并提供更专业的篮球技能培训。
大班篮球活动教案【篇11】
大班篮球活动教案
篮球是一项受到广大学生喜爱的运动，它不仅能增强身体素质，还培养了学生们的团队合作精神和竞争意识。为了更好地组织大班篮球活动，我设计了以下的教案。
一、活动目标：
1. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的篮球技能水平。
3. 培养学生的团队意识和合作能力。
4. 促进学生身心健康，增强体质。
二、活动内容：
1. 热身活动：
a. 集体热身：让学生们整体进行一些有氧运动，如慢跑、伸展等，以准备好进行篮球活动。
b. 篮球技巧热身：引导学生们进行篮球技巧的热身练习，如运球、投篮、传接球等。
2. 基础篮球技能的学习：
a. 运球技术：教授学生们正确的运球姿势和技巧，并通过障碍物的设置让学生们进行运球练习。
b. 投篮技术：教授学生们正确的投篮姿势和技巧，并安排投篮练习，提供一对一辅导。
c. 传球技术：教授学生们正确的传球姿势和技巧，并组织学生们进行传球练习，强调团队合作和配合。
3. 篮球比赛：
a. 组织学生们进行小组内的篮球比赛，通过比赛培养学生的竞争意识和团队合作精神。
b. 进行全班对抗赛，让学生们有机会展示所学技能和团队协作能力。
4. 活动总结：
a. 结合活动情况，进行全面总结，让学生们评价活动的意义和收获。
b. 鼓励学生谈论自己的进步和需要改善的地方。
三、教学方法：
1. 示范教学法：教师通过动作示范和口头解释，带领学生们学习篮球技能。
2. 分组合作学习法：学生们根据能力和兴趣进行小组分组，通过合作学习促进技能的提高。
3. 个别辅导法：教师针对学生的差异化需求，给予个别辅导和指导。
四、活动安排：
活动时间：每周一次，每次活动1个小时。
活动地点：体育馆或操场。
五、活动准备：
1. 篮球：为每个学生准备一颗篮球。
2. 球网和标线：在活动地点设置篮球架和球网，并画好标线。
3. 音乐设备和音乐：为活动准备一台音乐设备，并准备一些激励性音乐。
六、活动评估：
采用定期小测验和观察评估的方式，评估学生们在篮球技能、团队合作和竞争意识等方面的发展情况。
通过以上的教案，可以有效地组织大班篮球活动，实现学生们对篮球运动的兴趣和热爱，提高篮球技能水平，培养团队合作精神和竞争意识，促进学生身心健康。篮球活动的开展将给学生们带来积极的体验，增加他们对体育运动的参与度，促进学生的全面发展。
大班篮球活动教案【篇12】
大班篮球活动教案
一、主题：大班篮球活动的教案制定与实施
二、目标：
1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣和热爱，激发幼儿参与体育活动的积极性；
2. 发展幼儿的大运动协调能力和身体素质；
3. 培养幼儿团队合作和互助精神；
4. 提高幼儿的篮球技术水平。
三、活动内容：
1. 热身活动：早操、拉伸运动等；
2. 基础技术训练：传球、运球、投篮等；
3. 篮球比赛：小组内对抗、全班对抗等；
4. 篮球游戏：兔子抓萝卜、保卫篮筐等。
四、教学步骤：
第一课：热身活动与基础技术训练
1. 教师引入篮球活动，向幼儿介绍篮球的基本知识和规则，激发他们对篮球的兴趣。
2. 进行热身活动，如早操、魔术师翻翻卷等，帮助幼儿准备好身体。
3. 进入基础技术训练环节，教导幼儿传球、运球、投篮等基本动作，通过示范和分组练习进行。
第二课：篮球比赛与技术提升
1. 引导幼儿分组进行小规模的篮球比赛，让幼儿亲身感受到篮球比赛的乐趣和紧张。
2. 教师观察幼儿在比赛中的表现，提供针对性的指导和建议，帮助幼儿提高技术水平。
3. 鼓励幼儿提出问题和给予互相帮助，培养团队合作和互助精神。
第三课：篮球游戏与技术运用
1. 引导幼儿参与篮球游戏，如兔子抓萝卜、保卫篮筐等，增加游戏的趣味性和挑战性。
2. 结合游戏中的技术要求，教师示范技术动作，引导幼儿灵活运用已学的技能进行训练。
3. 观察幼儿在游戏中的表现，及时鼓励和指导，使他们在游戏中提高技术水平。
五、评价与总结：
1. 教师根据幼儿在活动中的表现和进步，进行适时的评价和打分，鼓励他们保持积极性。
2. 与幼儿共同回顾活动过程和成果，总结经验教训，为下一次活动的改进提供参考。
六、注意事项：
1. 活动前要检查篮球设备的安全性，确保幼儿的安全。
2. 针对幼儿的特点，适当调整活动难度，确保每个幼儿都能参与进来。
3. 活动中要给予幼儿足够的鼓励和表扬，增强他们的自信心。
七、对教案的改进建议：
1. 逐渐增加幼儿对篮球规则的了解，使其在比赛中能够遵守规则。
2. 可以将篮球活动与其他主题活动相结合，如篮球艺术表演、篮球健身操等，增加活动的多样性和趣味性。
3. 在游戏环节中添加一些观摩欣赏的内容，让幼儿了解一些篮球明星和篮球赛事等，激发他们对篮球的兴趣和热爱。
以上是关于大班篮球活动的教案范文，希望对您有所帮助。如需进一步完善，可根据幼儿园的实际情况进行调整和改进。
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