幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

少年向上真善美伴我行读后感(收藏6篇)

发布时间:2024-03-29

这篇“少年向上真善美伴我行读后感”是编辑为大家细心搜集整理的,建议您收藏本页以便随时查看。俗话说“知书达理”,我们要学会从阅读中收获人生的道理,我读了一本书作品,我很喜欢它。我深深被故事的主人公感动了。 记录下自己的想法,可以帮助我们更好地学习和成长。

少年向上真善美伴我行读后感 篇1

科学教人求真。

“千学万学学做真人。”陶行知先生的这句话道破了我们学习的真谛。

真正的人,这是一个富有人生哲理的词。何为真人?不做假事,遵纪守法,乐于助人,勇敢果断,善良真诚,懂得感恩,这些都是最基本的条件。

学习,学习不仅是知识,更是生活的真理。对于青少年来说,保持健康开朗的性格无疑是最重要的。国家固然需要人才,但更缺少的是拥有中华民族传统美德的“真人”。

学习知识是非常重要的,但良好的道德是最重要的。

在当今的社会中。人们都下意识的扬长避短,尽力遮掩真实,把光鲜亮丽的一面面向人们。做人,就应该做真实的自己。

我们是新一代的青少年,肩负着建设、发展和贡献祖国的责任。如果每个人都只知道自私和享乐主义,这个国家的未来会是什么?不敢想象。

所以,我们要学,学的不仅仅的知识,还要学如何做一个真实的自己。我们不想高尚正直,但我们愿意帮助他人,懂得与他人分享,实事求是,胸怀宽广。

人类都有一个本能的反应,在危急关头往往首先想到自己如何保命而不惜出卖他人,如古代的帝王,哪一个不是踏着千万尸体登上的宝座。人类为了到达自己的目的可以想出种种办法,为达目的不择手段,这种就是人类与生俱来的黑暗面。但是在地球上的某个地方,人类的近亲,倭黑猩猩。

他们就懂得分享,懂得礼让,懂得共存。他们无论何时何地,何种情况下,都能彼此分担,互相依靠。科学家曾做过实验:

把两只饿了三天的倭黑猩猩分别关进两个相连的笼子里,中间的门用一根木棍别上,其中一个笼子里放入仅供一只饱肚的食物。你猜它会怎么做?它毫不犹豫地打开门,把一半的食物给了另一只黑猩猩。

科学不仅教会我们要学做真人,还赐予了我们一种伟大的不可缺少的精神——科学精神,坚持不懈的努力、研究,执着追求的实质,刨根问底的态度都是科学精神的一种象征。正是有了这种坚强的精神,人们才能创造一个又一个奇迹,才能拥有今天繁荣的城市和富裕的国家。正是这种誓言,需要找出真相,才能逐一解开谜团。

年轻人向上的真善美教会了我很多

少年向上真善美伴我行读后感 篇2

“美”所谓美。美不是外在的美,而是内在的美。内在的美又包括“心灵美、欣赏美、创新美、生活美、感恩美……”有人说生活中从不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。

生活之美会带给你不同的体验。因为世界上有各种各样的美,世界将是多彩的。因为有美,人与人之间就会有和谐。就是因为美,才会让一位在汶川**中失去左腿的“芭蕾女孩”李月坚强的存活了下来。

现如今的少年,必须学做一个心灵美,创新美的新生代美少年。

“真善美”无处不在,“真善美”是中华民族的传统美德,需要传承。少年是祖国的未来,少年强,则国强。而少年又是“真善美”的载体和传承者。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生,是有意义的人生。少年强则国强。同学们让“真善美”伴我们一起扬帆远航,去体验生活的美好吧!

指导教师:李勇

少年向上真善美伴我行读后感 篇3

我今天读了《少年向上真善美伴我行》这本书,里面有这样一句话是“少年强则国强,少年富则国富!”意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,我们青少年要做到“真善美”特质,要让青少年明确是非、善恶、美丑,引导青少年择善而行。

真善美,我想每个人对这三个词都有不同的理解。当然,我也有自己独特的见解,这属于我自己的浅见:

“真”就是真诚待人。大家都听说过刘备的《三库全书》的故事。刘备、张飞、关羽到卧龙岗,请诸葛亮出山,帮助他为国家工作。碰巧那天诸葛亮不在家,刘备只好失望地回去了。不久,诸葛亮游去请诸葛亮,但诸葛亮出去旅游了。

过了些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直站到诸葛亮醒来,才彼此做下来谈话,诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐,使他完成了大业,让后人看到他真诚待人的一面。如果我们真诚地对待你周围的人,我相信她们会真诚地对待你,这样世界就不会互相猜疑和欺骗。

“善”就是善良。“人之初,性本善,习相近”说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。善良是永远的美德,善良就是我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。

李丛飞用他的爱感动了中国,这就是他的善良所在。每一件善事都会感动人。

“美”就是心灵美。我认为美不是外在条件的美,而是心灵的美才是真正的美。在我们身边,生活是美好的,热爱生活的人,知道感恩的人,学会宽容,我们要存善心、养善念,行善事,做善人,真诚待人,用爱心孝顺感恩父母,用忠心赤诚回报祖国,认认真真做好每一件事,诚心诚意善待每一个人,我们的社会将会是多么和谐。

通过读《少年向上真善美伴我行》这本书,让我懂得了,我们青少年要具有想象力和创造力,独立思考,追求真理,要严谨认真的学习态度,勇于探索未知世界。让我们拥有热爱生活的品质,感受人与自然的关系,体验五彩缤纷的大自然,风霜雨雪,品味人生的跌宕起伏。只要我们从生活中的点点滴滴做起,从身边的小事做起,用实际行动,做一个勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、见义勇为、勤奋好学、热心公益、服务社会的好少年;用我们自己平凡的行动演绎真善美,为“美德”二字作心灵的注脚,用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现中国梦注入强大的精神力量。

少年向上真善美伴我行读后感 篇4

寒假里,我阅读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,印象深刻,教会了我许多做人的道理。其中,“克隆之父”黄禹锡科学论文造假一事,我颇有感触。

有“韩国最高科学家”之称的黄禹锡,声称他的研究成果很多,但后来经过调查,证实他只成功培育出全球首只克隆狗,其余科研成果均系造假。原来是韩国的民族英雄,现在却成了韩国的民族耻辱,真是成败在于他的一念之间啊!

无独有偶,我们现实生活中也存在很多类似的弄虚作假。比如我们班有些同学在做家庭作业有不会做的题目,他们也不会请教老师或别的同学,而是想着坐享其成去别的同学那里抄袭,这样老师就不清楚你的不足在哪,就没法对你辅导了。再还有考试时作弊,像翻看书本或偷看别的同学的答案,这样考出来的成绩就算再优秀都是虚假的。

“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句勉励他人的话是我国伟大的教育家陶行知先生说的,他告诉我们:每个人只有做真学问,做真实真诚的人,才能实现自己的价值,才能成功。在成功的道路上,是没有捷径的,你只能一步一步、脚踏实地地走,而不像那些造假的人,为了财富,为了名利,为了把一时的成就,而不择手段,是科学界的耻辱,我们要以此为教训吧,做一个诚实守信的人,让“真诚”这种美德,永远地流传下去!

少年向上真善美伴我行读后感 篇5

读少年向上真善美伴我行有感1000字

篇一

看完《少年向上真善美伴我行》,我对这真善美三个字有了更深的认识。人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界。

真就是真诚待人。大家听说过“程门立雪”的故事吧:杨时成为官员后,在去上任的途中,不辞辛苦,特意去看老师程颐。一路上,杨时被凛冽的寒风吹着,雪花钻进了他的领口,鞋子早已被大雪浸湿,双脚冻得已经麻木了。他把衣服裹得紧紧的,依然迎着寒风匆匆赶路。当他来到老师程颐家时,恰巧老师正在炉边打盹。杨时见此情形不敢惊动,一直恭恭敬敬地站在门外,等待老师醒来。过了很久,程颐一觉醒来,从窗口发现站在风雪中的杨时,只见他脚下已有一尺多厚的积雪,鼻子冻得通红,程颐感动得热泪盈眶,赶忙起身把杨时请进屋。杨时的“程门立雪”,让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待身边的人,我相信他们也一定会用真心来对你。这样一来,全世界就不会互相猜疑,互相欺骗。

善就是善良。善良就是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。“苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。”是说如果对儿童不从小就进行教育,他先天的善性就会因为外界不良的影响而改变。在教育的诸多规侓中,重要的在于要专心致志,持之以恒。“善”就是要求人们不但不要做损于他人利益的事,而且还要多做有利于他人及社会的事,不计报酬,不计名利。

美就是心灵美。我认为的“美”,它并不是外在条件美,也不是外表的华丽美艳,而是在于内心,心灵的美才是真正的美。记得2012年5月8日20时38分,在一辆轿车失控撞向学生的危急时刻,女教师张丽莉将学生推向一旁,而自己被碾到车下,造成双腿截肢。那一刻,我在她身上分明看到了真正的美,那样绚丽,那样多姿。

真善美,是人的理想追求。人类追求真善美,就是追求品位、追求觉悟、追求最快乐的人生。

篇二

今年寒假,我阅读了《少年向上——真善美伴我行》一书。轻轻翻开书的扉页,我认识和了解了许多求真、向善、尽美的`故事。读完这本书之后,我从中明白了:在生活中不管是做人还是做事,一定要有诚信。

人们常说:“诚信是金”。可是,我认为诚信比金钱还要重要。我家附近有一家以售卖蔬菜、鱼肉为主的小店,名叫“点爱生鲜”。

早先,妈妈买菜都是去菜场的。有一次,妈妈买菜回来非常生气,说以后再也不去菜场了。一问,才知道事情是这样的:

妈妈想买一条鲫鱼炖汤,于是就找了一家鱼摊。问清价格后,妈妈选中了一条鲫鱼,摊主立即拿出一个满是水渍的厚塑料袋,用网兜捞出鱼后立即放入袋中,扔到电子秤上一秤,一斤一两,随即马上就要杀鱼。妈妈心里犯了嘀咕,怎么一条不大的鱼会这样重?于是立即阻止摊主,说自己回家去杀就好。摊主没法子,就用个干净的塑料袋将鱼装好后递给妈妈。妈妈随后到菜场里的公平秤上一秤,才8两多些。于是妈妈气冲冲地回到鱼摊上去理论,可是摊主将鱼一把抢过,扔进水里,还破口大骂,最终却不了了之!

后来,经邻居推荐,妈妈就一直在“点爱生鲜”买菜。除非是这家店里没有的菜,妈妈才会去超市购买。

一天妈妈因为要晚点回家,来不及去买菜,就叮嘱我去“点爱生鲜”买条鱼。我心里纳闷:叫我买鱼,我又不懂怎么选,万一被掉包了怎么办?妈妈却说:“你放心去吧,不会有事的!”

我将信将疑地来到这家店。刚到门口,就看见店内门庭若市,人头攒动。走进店里,货架上摆放整齐,蔬菜、鱼肉和调料一应俱全。右边一间摆放着新鲜的黄瓜、青椒、生菜等各种蔬菜,再往里是干货、粮油、调料等,左边一间是生冷食品区,品种多样,有鲜肉、豆制品、鱼鲜样样齐全。店里的每一种货物都有一块标牌,上面清楚地标识着品名、产地和单价。

我环顾了四周,径直走到了鱼鲜区,盯着鱼缸东顾西盼,拿不定主意。这时,一位戴着白围裙的阿姨笑眯眯地走过来:“小同学,你想买什么呀?”

“我妈妈叫我来买条昂刺鱼,烧汤喝,可是……”

阿姨笑着问:“几个人吃呢?”我回答:“三个人。”

阿姨说:“三个人吃的话,不需要太大的,6两左右就够了。”说着,她拿起网兜,伸进水里,捞出一条鱼来:“小同学,你看这条可以吗?”

我望着活蹦乱跳的鱼:“嗯,就这条!”

“那我给你装起来!”说着,她拿起一个薄塑料袋,撑启开口让我看了看,接着右手拿起网兜,抖去了上面的水珠,然后将鱼轻轻地倒入袋中,再放到电子秤上秤。阿姨熟练地输入价格,电子秤上显示:11.3元。阿姨又笑着问我:“需要帮你杀好吗?”

我一听犹豫起来“万一像……”。这时,旁边一位也来买鱼的老伯伯似乎看出了我的心思,一边微笑着对阿姨说:“谢谢侬,帮忙把我的鱼杀一杀!”一边把自己挑选的鱼先递给阿姨。我亲眼目睹,疑虑顿消,也把鱼递了过去。当我再次从阿姨手中接过鱼的时候,发现塑料袋里多了几根小葱……

回家路上,我边走边想,终于明白:为什么“点爱生鲜”的生意这样热火朝天,宾客盈门,与菜场上的鱼摊比起来简直是天壤之别,是因为它诚信待客,真正做到了童叟无欺。

我们正处在人生中最宝贵的时期,享受着美丽的时光。真、善、美,这个世界最美好的一面,就在我们身边。无论在学习中还是生活中,诚信都是一种最重要的美德,它是我们为人处事最基本的原则,待人以诚,做人有信,才能在前进的道路上越走越远。

少年向上真善美伴我行读后感 篇6

我们每天沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!一生追求自我完善,无非就是为了达到真善美的境界,可是现代的人们,大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。现在让我们每天进步一点,每月进步一点,每年进步一点。让我们与真善美同行,共创美好生活!

伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我,更要认识求真、求学的途径,同学们,我们在学校求学,不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上,我们还会碰到许多新事物、新问题,到那时,我们将会面临困难,所以,我们求学必须要学会获得知识的途径和方法,这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙,通过信息知识量的逐步积累,才能形成对科学技术的理解能力。

知识了然于胸,勇于提出问题,运用创新思维,你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。只有做一个真正的学者,做一个真正真诚的人,才能实现自己的价值,回报社会。

善就是善良。 善良是永远的美德。善良是指我们应该心地善良,做对他人和社会有益的事情,而不计较回报和名望。我认为善良是生活中不可缺少的美德。

人文教育才能培养人的德性和素质,读经典应该是必不可少的一部分。阅读能使人常思常新。好读书,读好书,即可提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境。

读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会影响到整个社会的道德水平。中国文化源远流长。中国传统美德是中国文化的精髓。它强调仁爱、以人为本、诚信和正义。它引导着人们向往和追求一种道德、道德和道德的生活,形成了我们向上、向善的力量。我们要善良,培育好思想,做好事,做好人,待人诚恳,谦虚,用爱心和孝心感谢父母,用忠诚和真诚回报祖国,做每一件事都要认真,待人诚恳,我们的社会会多么和谐。

我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。在我的身边,生活是美好的,在生活中做一个风景的欣赏者,你会发现生活之美;热爱生活的人,知道感恩的人,学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,充满“美丽”。

求知欲追求真理,道德欲追求善,美欲追求美、真、善、美,即人的理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。

相关推荐

  • 真善美伴我行读后感(经典九篇) 幼儿教师教育网编辑为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“真善美伴我行读后感”,阅读作品后,一定给你留下了深刻的印象,也许是当时的历史,也许是书中塑造的人物。真正想要读懂这个作品需要不断的感受书写,希望这些商品能够让你的生活更加美好!...
    2024-01-31 阅读全文
  • 真善美伴我行小学作文1000字 在课堂上,作文是启蒙课程,写作文就是展现自己的生活,用文字来记录美好的生活。在写作文时要条理清晰,情感表达真挚,什么样的作文会打动读者的心呢?以下是由幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“真善美伴我行小学作文”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!...
    2023-02-05 阅读全文
  • 《奋发向上崇德向善》读后感(范例6篇) 作文我们都会写,但能不能写好还是未知数。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。一篇作文是如何诞生的呢?为此,你可能需要看看“《奋发向上崇德向善》读后感”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!读了《奋发向上崇德向善》这本书后,我感到一股自豪感油然而生,自豪我国的人才...
    2023-07-27 阅读全文
  • 少年向上读后感范本5篇 人们常说“活到老学到老”,这就说明了读书是一辈子的事。由于每个人的个体差异,对于作品的理解也有所不同。因此,每个人读后感的呈现也是千差万别的。那么,你是否已经打算好如何写出对作品的真实感受了呢?为了帮助你更好地理解这一主题,栏目小编特意搜集了一些与主题相关的内容:“少年向上读后感”。...
    2023-05-24 阅读全文
  • 奋发向上崇德向善读后感 在阅读作品时,许多读者都会陷入故事情节的世界中。看着桌上摆着的笔,心中涌起各种情感,似乎想要找个人倾诉。幼儿教师教育网小编在浏览文章时,发现“奋发向上崇德向善读后感”这篇作品非常值得一读,大家可以参考着阅读!...
    2023-06-08 阅读全文

幼儿教师教育网编辑为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“真善美伴我行读后感”,阅读作品后,一定给你留下了深刻的印象,也许是当时的历史,也许是书中塑造的人物。真正想要读懂这个作品需要不断的感受书写,希望这些商品能够让你的生活更加美好!...

2024-01-31 阅读全文

在课堂上,作文是启蒙课程,写作文就是展现自己的生活,用文字来记录美好的生活。在写作文时要条理清晰,情感表达真挚,什么样的作文会打动读者的心呢?以下是由幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“真善美伴我行小学作文”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!...

2023-02-05 阅读全文

作文我们都会写,但能不能写好还是未知数。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。一篇作文是如何诞生的呢?为此,你可能需要看看“《奋发向上崇德向善》读后感”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!读了《奋发向上崇德向善》这本书后,我感到一股自豪感油然而生,自豪我国的人才...

2023-07-27 阅读全文

人们常说“活到老学到老”,这就说明了读书是一辈子的事。由于每个人的个体差异,对于作品的理解也有所不同。因此,每个人读后感的呈现也是千差万别的。那么,你是否已经打算好如何写出对作品的真实感受了呢?为了帮助你更好地理解这一主题,栏目小编特意搜集了一些与主题相关的内容:“少年向上读后感”。...

2023-05-24 阅读全文

在阅读作品时,许多读者都会陷入故事情节的世界中。看着桌上摆着的笔,心中涌起各种情感,似乎想要找个人倾诉。幼儿教师教育网小编在浏览文章时,发现“奋发向上崇德向善读后感”这篇作品非常值得一读,大家可以参考着阅读!...

2023-06-08 阅读全文