真善美伴我行小学作文。
在课堂上，作文是启蒙课程，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，什么样的作文会打动读者的心呢？以下是由幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“真善美伴我行小学作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
真善美伴我行小学作文【篇1】
读完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含义。什么是真？真就是“求真知，做真人”。“真知”，就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干；“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，就是有诚信的人。
河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时，从不用守摊，只需要把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头把钱放下。网友评论说“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕在也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
什么是善？善就是团结友善，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，友善是人与人和谐相处的动力，是心与心之间的桥梁。一天，我在上学的途中，看见许多人在公路边的一处围观，我好奇的也凑上去，看到一位老奶奶摔倒在地，可是无人上去搀扶她，这时，一位善良的阿姨走上前，准备扶起老奶奶，许多人就说：“不要扶，小心被骗”，可是这位阿姨不顾人们的议论，坚持把老奶奶扶起，并送往医院。瞬间，让我想起前段时间电视上议论的热门话题“老人跌倒，扶不扶？”；至今，就在人们还在为这个问题而思考时，我已经得到自己的答案了，那就是向这位友善的阿姨学习，并发扬她精神，让社会实践生活中处处存在着真善。什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一种，学会感恩，是一种美德，是一种向善的行为！因为感恩，才有社会的和谐快乐；因为感恩，才有彼此的仁善友爱。
“感恩之旅，走遍中国”，湖南男孩黄舸，由于患有先天性进行性肌营养不良，只能活到18岁。为了向曾经帮助过他的恩人当面感谢，他和父亲用一辆三轮车“走”过了82个城市，行程1.3万多公里，向30多位恩人当面了谢。虽然黄舸在20xx年11月离开了这个世界。但他美的事迹依然驱动着大家。其实，我们生活中需要感恩的人太多了。
追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有梦想有奋斗有奉献的人生，我要努力追求拥有这样的人生，让真、善、美伴我行！其实，这就是我理解的真、善、美的含义，你是怎样理解的呢岑努佳
这个世界原本很美、很美。不仅是因为四季美丽的景色。还是因为我们祖先们的文明善良。可现在的世界充满了的丑恶，人人都把“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”这一句话供奉为了真理，却把罗曼罗兰说的“善不是一种学问，而是一种行为”这句话给抛在了脑后。很多人对于“善”都会凯凯而谈，却不会有所行动。他们自认为自己已经对“善”这个词理解透彻，却没有领悟到“善”的真正含义。“善”没有那么深奥。在你帮助别人的那一瞬间由内心散发出来的喜悦就是“善”的真正意义—让别人快乐，也让自己快乐。
平时大家都认为自己是好人、是善人。认为见死不救这才是有一种强大罪恶感的不善，也就是恶。你们有没有想过，路边的一团垃圾，你看见了没有捡起。你的手脚甚至眼睛鼻子都是充满罪恶感的。在平时我们理应牢记刘备的一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，不要以为坏事小就可以做，也不要以为小善事不做也罢。比如你扔了一团垃圾，这虽然是小事，但它是坏的呀！如果城里人很多随手扔垃圾，那我们的城市岂不是成了一个大型垃圾场了吗？再比如，如果人人都有随手捡垃圾、保护环境的意识和习惯，我们的城市不就会干干净净，我们平时出行也会有好心情。
我们再说说去年在佛山令人心痛的一幕：年仅两岁的女童小悦悦被两辆车连续碾压三次。令人心痛的是前后走过十八名路人，最没有一个想要帮助的意思。最后还是一位拾荒者陈贤妹将她送进了医院。可不出几日，小悦悦就被宣布死亡。
刚听到新闻的那一刻，我是无比的愤怒。随之而来的就是深深的无力感。是啊，就算我愤怒了，又有什么用呢？这条鲜活的小生命还不是一样流失了吗？可我的脑袋又涌上了愤怒的火焰如果那十八名路人先出手救小悦悦，小悦悦或许就还活在这个世上了。
将心比心。如果那十八名路人想象自己的孩子就这么被碾压，他们还能见死不救吗？如果被碾压的是你，却没有人扶他们到医院里去，他们该会有多心寒！
中国素有“文明之城”的称号，我们要把文明延续下去，造福我们的祖孙后代！孙重磊
翻开书,我们会认识到书里面好多尽善尽美的故事值得我们去学习去借鉴它。
我们在现实生活中却不一定能发现书中描写的一些值得我们学习的尽善尽美的故事。前几天
我走在马路上一个老奶奶摔倒了，昏倒在地上。有来来往往的路人，也有好多车子经过，可都视而不见，装作没看见走了，就算有几个人走过来看一下但他们怕被误会，最后也纷纷走了。老人就这样躺在冰冷的马路上，行人冷眼旁观，默默地走开没有人来帮助她。
天空下起了小雨，也淋湿了老奶奶的衣服头发，却没有一个人能同情一下这个老奶奶扶她一下或者叫救护车送进医院。
这个社会是怎么了？为什么这些人不帮这位老奶奶一把？为什么这个社会充满了冷漠却没有一点人情味呢？
在这个冷漠的社会里，让我们所相信的美好世界变得逐渐陌生变得不美好，人们变得越来越冷漠，最主要的是人与人之间失去了最基本的信任，怕自己的一时好心同情换来别人的误解甚至敲诈。
我们小学生是未来祖国的花朵，我们不能让自己越长大变得越冷漠。我们是未来祖国的希望，是父母生命的延续。我们要伸出自己温暖之手给那些需要帮助的人温暖，让那些对人之间缺乏信任的人温暖让他们相信这个社会是温暖的让他们变得温暖起来。
我们要让这个社会这个世界变得温暖起来。我们不仅要从书中发现尽善尽美的故事也要在现实生活中发现一些温暖人心的小故事，我们不能忘却中国几千年来良好品格并且要把它发扬光大。
罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”我就在电视中发现过一些最美的人比如被称为“最美教师”的张丽莉在车祸来临时救了自己的学生却使自己失去了自己的腿。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从十楼坠落的孩子，左手臂多处骨折，受伤严重。这些都是社会中的正能量，真善美。
也许你会问什么是真善美，是否要向“最美教师”“最美母亲”那样，不用，其实一些真善美的事情就发生在我们生边，给陌生人帮助，给老人妇女让座等等，其实这些小事你做一件我做一件这个世界这个社会会变得温暖变得温馨，就会呈现一种我为人人，人人为我的社会状态，真善美就在我们身边。
这个社会其实有正反两面有好的一面同样也会有坏的一面，就像我刚刚写的某处地方发生老奶奶倒了没人扶，但在另一处地方就会出现最美的人帮助我们不管小事或是大事。我始终相信这个社会是真善美的即使发生不好的事却又有无数真善美在我身边发生只是我们都没有发现而已。
每个人都想拥有真善美，其实只要你付出就会有回报，我把眼睛打开发现真善美伴我行，让我们行动起来去做有意义的事让真善美伴我行吧。罗磊
人需要历练。
小时侯我们在学游泳时，经常抓紧游泳圈。甚至不敢松手，因为有这样一个东西，我们有了依靠和安全感而不想去探索去升华，我们沉醉在暂时的安定，凉凉的流体抚摩着身躯上最柔弱的肌肤，暖暖的艳阳放射光辉使我们神清气爽享受着憨懒的舒畅；而如若不到大风暴将至狂风骤起吹走了我们的依托，我们仍然不懂得历练的意义，经历了风雨我们才能掌握好泅水的技巧。
我们需要在各方面磨砺自己，在生活方面我们应该多自己动手，多去承担一些义务，多去自己作出判断和选择，我们不能简单的将事推给父母，正如一棵小草才躲在大树之下，真正的强者是挺拔在风霜雨雪中与自然亲吻的勇士。他们在饥饿面前傲首，在寒冷面前抖擞，在电闪雷鸣下他们嗷嗷大呼出自己的志向，那不是匍匐与卧倒而是打起精神与青松长矗。那些小草最终只不过是江湖郎中背囊中一根根草药，而高挺的木却是茕立在山巅的耸松，供骚客吟唱，它们也走向生活底层，它们去奉献，而它们的存在价值也在锻炼后铭记在了宫殿庙宇中，在人们仰首观望的匾头。
而精神上的磨砺却是更难攀登的高峰。要作一位精神勇士，不能依靠他人与书本的条款，所要追求的是真诚与独立。为真诚，一位女记者在报道一位溺水儿童与亲自去做人工呼吸之间焦急，她选择了生命的价值，她抛开了世人对她作秀的评价，她追求了真诚，虽然她没有救活那位儿童，然而我们看见了她诠释的真善美，她谱写的美德歌；易中天教授在央视宣传文学与修养，有些人却说他依靠历史吃饭，他毅然地走自己的路，因为他知道精神是需要时间来见证它本身的好恶，公理自在民心，他选择世界广阔无边却有自己的尺度，谁能圈定并圈好自己的范围，谁也就真正理解了历练。
每一个人在心底总愿意接受历练，因为人唯有挑战，才有经验与所得，才有更多的情感与成功的机会。让暴风雨来得更猛烈些吧。暴风雨的危险终究会成为你的力量！
而精神上的磨砺却是更难攀登的高峰。要做一位精神勇士，不能依靠他人与书本的条款，所要追求的是真诚与独立。为真诚，一位女记者在报道一位溺水儿童与亲自去做人工呼吸之间焦急，她选择了生命的价值，她抛开了世人对她作秀的评价，她追求了真诚，虽然她没有救活那位儿童，然而我们看见了她诠释的真善美，她谱写的美德歌；易中天教授在央视宣传文学与修养，有些人却说他依靠历史吃饭，他毅然地走自己的路，因为他知道精神是需要时间来见证它本身的好恶，公理自在民心，他选择世界广阔无边却有自己的尺度，谁能圈定并圈好自己的范围，谁也就真正理解了历练。
每一个人在心底总愿意接受历练，因为人唯有挑战，才有经验与所得，才有更多的情感与成功的机会。让暴风雨来得更猛烈些吧。暴风雨的危险终究会成为你的力量！
真善美伴我行小学作文【篇2】
真善美是现代人做人的一个标准，而我们的生活中，就有许多真善美。
真善美可以从各个方面体现，如讲文明、帮助他人等。如，我每当看到可怜的乞丐，只要身上有暂时没用的零钱，都会多少给一点钱。如同学们有困难，我也会尽量帮助他们，反之，我有困难，他们也会来帮助我。我帮助过许多人，也有许多人帮助过我。而我最难忘的，是一次邻居的帮助。那一天，我放学回家，到了家门口，我打开书包找钥匙，可就是找不到。我这才想起来，原来，我的钥匙落在桌子上忘了放进书包里了。这可怎么办呢？就在我的心乱得像打了结的毛线时，楼下传来了高跟鞋的声音。
我一看，原来是住在七楼的邻居阿姨，阿姨见我站在门外，一副愁眉苦脸的样子，于是问道：“小朋友，你怎么一个人站在这里啊，是不是钥匙没带，进不去了啊！”我仿佛遇到了救星，开心极了。我点点头：“嗯。”于是，她就让我先去她家，我就跟她到了她家，进了书房。书桌上，一个比我大一点的姐姐正在写作业。她呆了一会儿，马上知道怎么回事了。阿姨拿来个椅子让我坐下，又把我的书包给放下，还拿来了一些饼干叫我吃，紧接着，她又把手机借给我，让我给爸妈打个电话。打完电话，她让我吃饼干，吃完了和姐姐一起写作业。才一张考试卷的功夫，妈妈就来接我了，谢过阿姨后，就回到了家。
真善美是无处不在的，缺少的不是美，而是发现，发现身边的好人好事，从自身做起，勿以善小而不为，努力践行真善美。
真善美伴我行小学作文【篇3】
我们的社会是一个美好，温馨、和睦的大家庭，在这个大家庭中，身边处处充满着真善美。曾经罗丹就说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”
俗话说：“知识欲的目的是真；道德欲的目的是美，即人间理想”这句话的意思是我们要有爱心”谦卑之心，赞美之心，包容之心，感恩之心，做个讲文明，懂礼貌、诚实、守纪律的好学生。
你想知道真善美是什么吗？我来告诉你吧！其实在我们周围处处有真善美，比如：最美洗脚妹刘丽，刘丽是一位普普通通的农村姑娘，14岁就外出打工挣钱给弟弟、妹妹交学费，补贴家用，20xx年，刘丽一直在一家足浴城洗脚妹为了生存打拼的刘丽，把攒下的积蓄捐给了贫困学生，自己却过着艰苦的生活，最美女教师张丽莉，车祸来临挽救学生，导致高位截瘫，最美母亲吴菊萍徒手接住从十楼坠落的女童被砸晕，最美司机，陈辉不顾个人安全徒手接住从三楼坠落的男童这些不就是真实的真善美吗？
我们应该怎样做才能成为真善美品质的好学生呢？比如：我们坐公共汽车时，把自己的座位让给孕妇、老人、残疾人、幼儿。我们捡到钱财，一定要交给老师或警察，做一个拾金不昧的好学生。我们在过马路的时候，如果看到了，老爷爷老奶奶一些残疾人过马路的时候，我们应该去帮助他们过马路。我们在图书馆看书时，应该保持安静，不要打搅他人学习。我们要爱护公共财物，不要破坏公共财物，要让公共财物，好好保持下去，不被破坏。我们要一直保持身边的环境，不要乱丢垃圾，那我们在一个好的环境下，好好学习生活。
善是人类心中的一面，恶也是人的.心都有了一面其实人人都渴望真善美，但只要付出就会有回报，俗话说”一份耕耘一份收获，梦中七彩阳光普照，我们踏着清凉的小溪，带着自己的梦想，奔向胜利的方向！真善美，无处不在，关键是你要有一颗善于发现的心。
真善美伴我行小学作文【篇4】
真善美是我们中华民族的传统美德。然而我们周围就有许多真善美的等待着我们去发现，我的身边就有一位同学，他叫何宣佐，他学习勤奋、做事认真负责、孝敬长辈，是我们学习的好榜样。
记得一次上语文课时，老师头一天没有布置预习任务，所以很多人的书上都是白板，而他书上到处都是密密麻麻的记录着文字，标注着各种符号。他把生字圈出来了，词语也画出来了，并标出了意思，甚至把课后思考练习也做了。老师抽大家朗读课文的时候，很多同学读得断断续续、吞吞吐吐的，而他却读得十分流利，并很有语感，。因此他受到了老师的表扬。
何萱佐不仅学习勤奋，而且工作认真负责。他是我们班的小队长，他的任务是管理每周的操行积分加减情况，每周星期一，他都会提前来到学校，找到所有操行积分组长，让他们排成一排，逐一汇报每个同学操行积分增扣情况。如果有同学分扣得很多，他还要仔细询问组长分是怎么扣的，从不会出错。这周是他负责班上中午的卫生管理，他便早早的来到教室，拿起扫把打扫教室卫生，当他走到我跟前，发现我座位下有垃圾，便对我说：“请你让一下。”我说：“你不累呀，去玩吧，懒得扫。”他严肃地说：“不行，扫地是我的职责。”我又说：“反正我不让。”他耐心的用各种方法劝说我，最终我被他说服了。他清理完后才满意地离开了。
何萱佐不仅学习勤奋，工作认真负责，更让我敬佩的是他还孝敬长辈。
他的父母长期在乡下工作，中午没法回家。所以他边学习边照顾生病的奶奶。他每天中午没时间学煮饭，放学都要到饭店去买饭，然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午，他去买饭，可是钱丢了一半，所以只买了一份。回到家里，奶奶问他的那一份饭在哪里，他很清楚，如果自己把真相告诉奶奶，奶奶肯定会把自己的那份给他，奶奶就没有吃的。为了让生病的奶奶吃饱，他就“撒谎”说已经在饭店里吃了，他看着奶奶吃得津津有味的美食，口水都快流出来了，但他控制住了自己，结果饿了整整一下午。
他的这些做法，令我十分敬佩，如果我们大家都能用真心对待别人，善待身边的每一个人，认真地做好每一件事。我相信我们的生活会更加和谐幸福，我们的祖国也会更加强盛。
真善美伴我行小学作文【篇5】
从幼儿园开始，老师们就常常教我们什么是真、善、美，可我一直认为这些概念离我很远，每次我问爸爸时 ，爸爸总是笑着说，长大了，你就知道了。
记得刚上小学，我和爸爸坐公交车，车上只有一个空位子，爸爸让我坐下了，半路上上了一个老奶奶，爸爸给我使了个眼色，我赶紧站起来，把位子让给了老奶奶，老奶奶很高兴，一路上一直夸我懂事，我也非常开 心。这个时候，我觉得真善美就是一次让座。
我渐渐地长大了，9岁时，我们几个同学在操场上玩，我和好朋友重重的跌在地上，我摔破了皮，鲜血直流 ，疼得站不起来。好朋友叫来老师和同学，把我扶到医务室，让校医为我处理伤口，同学们真诚的帮助，让我感动的流下了泪水。这个时候，我觉得真善美就是在遇到困难时同学的关怀。
而今我已是11岁的高年级小学生了，我已经学会了用眼睛发现生活中更多的真善美。前段时间，看到一则消息说，在深圳务工的驻马店人李到信，听到火灾被困人员呼救声后，二话没说，冲进火海救人，把生的希望留给别人，而自已献出了年轻的生命。这个时候，我又觉得真善美还是很多时候平凡人做不到的奉献和坚持。
那么，大家可能会问，到底什么是真善美？可能我们遇不到李到信的场景，不会有张海霞那种境况，但真善 美应存于我们每一个人的心中：一次搀扶，一次让座，一个微笑，一个帮助……
真善美伴我行小学作文【篇6】
一位名人曾说过：“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿若星辰。”心灵如海，有人说他喜欢波光粼粼；有人说他喜欢水天一色；有人说他喜欢旭日东升；有人说他喜欢飞鱼跃波。心灵的选择如此宽泛，恐怕博学的智者也难以计数。但是，每一个真实而知足的人，都会选择如下种种：
选择真，让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路，艰难险阻，悲欢离合。有了真心、真情，才有了一段段的友爱、无畏。屡遭贬谪的迁客选择了真，才有了“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洒脱；戍守边塞的征人选择了真，才有了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放；做客天涯的游子选择了真，“古道西风瘦马，夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。当心灵像水晶一样纯洁，那么繁乱的心绪被风拂去，把酒临风，共观婵娟，心灵变成了净土。
选择善，让心灵像火焰一样温暖。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤，更加夺目，更加明亮。作为“四好少年”的我们，应尽到做儿女的责任，养成良好的习惯。在学习上我们应该努力刻苦，不辜负爸爸妈妈的期望，这也是对爸爸妈妈最好的回报。在学校我们要尊重师长，爱护好学弟学妹，规范自己的言行，为学弟学妹树立良好的榜样。当心灵像火焰一样温暖，便没有了是非曲直的涤荡，没有了真心被虚伪雪藏，生活奏起高歌，心灵成为热土。
选择美，让心灵像花朵一样绚丽。春，丝丝春雨似细针催绿柳条；夏，夕阳晚照时流莺声声鸣叫；秋，满山红叶之下，晶莹的露珠悄然滴下；冬，飞雪飘香，一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。当心灵饱览了大自然的美好，自身也会像花朵一样的绚丽。平时我们一定要积极参加社会实践活动，把自己的成长和祖国的发展紧密的联系在一起;生活中也要学会关心，理解他人，常常助人为乐，“赠人玫瑰手留余香”，帮助他人，自己也会获得快乐。绚丽的心灵习惯了自由与清风，温暖与阳光，阴云和暴雨再也无处容身，心灵，成了灿烂的世界。
人生“三鼎足”：作家丰子恺打过一个精妙的比喻——圆满人格像一个鼎，真、善、美好比鼎的三个足。缺了一足，鼎就必然立不成。对一个人而言，美是皮肉，善是经脉，真是骨骼，这三者支撑起一个“大写的人”。选择真，我们拥抱蓝天；选择善，我们渴望丝雨；选择美，我们呼唤大千世界！心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向金色的明天！
真善美伴我行小学作文【篇7】
一个人，可以没有财富和地位，但不能对人不真诚；一个人，你可以不拥有美丽的容貌，但你不能不善良；一个人，你可以不拥有一切，但绝不能没有一颗美丽的心灵。
对人真诚是对人最起码的.尊重；对人真诚说白了就是信任对方，不欺骗对方；对人真诚也是一种美德，这种美德可以让你交更多的朋友，取得更多信任和尊重，也可以让你在他人心中的地位大大提升。
善等于是做善事也是说人的心地善良。其实善很简单，就是一个伸手拉起一个摔倒的人，就是拿出自己口袋里的一元钱，就只是在公交车上让一个座位，就只是捡到东西物归原主，就只是帮助他人渡过困难，这些都是善，是普遍的行善。
美的心灵指的是纯洁的，善良的，乐观的，充满希望的，有责任心的，勇敢的一颗美丽的心灵。其实很简单，就是如果，你遇到困难勇于面对，见到有人摔倒去扶一把，做错了事勇于认错，事情做失败了不灰心，见到你比你好的人不嫉妒，那么，恭喜你，你拥有了一颗美丽的心灵，不论你的外貌如何总能受到你们的喜爱。
真善美，离我们不远。它就在我们的身边，等着我们拉着它们一起，走到天涯海角，走到世界的尽头，让世界充满真善美！