有趣的多肉作文
发布时间:2024-03-24 有趣作文有趣的多肉作文十九篇。
相信大家读书时都写过作文小作文吧，写作会让我们静下心来思考每天的日常，一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。怎么样才能让自己的作文出彩呢？经过搜索整理，小编为你呈现“有趣的多肉作文十九篇”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
有趣的多肉作文 篇1
星期六，我高高兴兴地来到作文班，不知道今天会有什么活动呢？只见吴老师又拿出红色的百宝袋，教室里顿时炸开了锅，房顶都要被翻起来了。
比赛规则是：两个人手交叉贴胸，中间的桌子上放一袋熊猫糖果，老师喊：“一、二、左手（右手）！”就要把那只手伸出来，放在糖果上，先压在上面的算赢，每对选手比赛三局两胜，另外规定，出错手的算输，都出错的话重新比赛。
比赛开始了，同学们个个都要大显身手，只听吴老师大喊：“一、二、左手！”我一个猛子把手放在熊猫糖果上，奇怪？糖果怎么热乎乎的，我定睛一看，呀！梁同学已经一马先登了！看着他那得意洋洋的笑容，我心里十分不服，这可是吴老师从成都熊猫基地带来的糖果，十分珍贵呢！我一定要抢回来！只听吴老师喊了声：“一、二、左手！”我赶紧来一招“恶虎扑食”，想抓住“大肥羊”，“砰”的一声，“恶虎”扑到“五指山”上了，“大肥羊”还被好好母亲。我竟以0比2输掉了比赛。
我正要泄气之时，老师让输家再选一颗糖去比，这一次老师改了规则，说哪只手，就要出另一只手去抢。第二轮第一局开始，老师说：“一、二、右手！”我输了，之后我们1比1平，三四局时，都喊右手，我俩也出了右手，还是平局，等第五局时，“一、二、左手！”我成功地又出错了手，他就赢了，最终我没有抢到糖果，有点失望，没想到上课时，他偷偷给了我一颗糖，我感动极了，开心地吃了下去。
虽然我没尝到赢的滋味，但是我仍然很开心，因为我收获了友谊的滋味，而且友谊第一，比赛第二嘛！
有趣的多肉作文 篇2
再见了！地球
时间像泉水一样流逝，一年又一年，转眼间，20xx年来到了。
这个世界，被人类变成了一个田地荒芜、人烟稀少的世界。哀嚎声、埋怨声此起彼伏。这里再也没有了以前的繁荣昌盛，垃圾成了一座座山峰，这个世界快被人毁灭了。
20xx年2月11日，本来是家家户户团圆的日子，本来是个热闹非凡的日子，但，现在家破人亡，地球正在向毁灭做着倒计时，一辆太空飞船在空中盘旋，各国总统在上面坐着，千千万万个百姓争先恐后地坐上飞船，可是，事实是残酷的，是令人绝望的。只上去了一半，剩下的有老人、有小孩、有中年妇女、还有怀着胎儿的女子……那些伟大的爸爸妈妈都在苦苦哀求让自己的儿女和父母上去，可是都无济于事。看着那些富商大摇大摆地上去，我心里愤愤不平，为什么？他们只不过是花了钱财而已，那些贫穷的人民怎么办，他们就只能受到这样的待遇吗？都说孩子是祖国的花朵，这样的话都到哪去了？
虽然我上去了，但，其他运气不好的老百姓怎么办？我也和父母走散了，我心里有说不尽的伤心。
过了一小时后，我们离开了，永远和这个家园说再见了。
有趣的多肉作文 篇3
今天，语文老师给我们玩了一个游戏，名叫击鼓传花。游戏规则是：音乐响起，同学们就把花一个接一个地往下传，音乐结束，花在哪个同学手里，哪个刚学就得说说自己感受，然后完成任务单的任务，音乐就再次响起，把花接着传下去。老师把花交给一位同学手里，我们就紧张地准备。音乐突然响起，同学们就迅速地把花一个接一个地往下传，同学们好像生怕自己就当上了那个“幸运儿”。
“幸运儿”终于诞生了，原来是李丹宁同学。到“幸运儿”获奖感言了，李丹宁说：“刚开始我是很紧张，花到了我这里，我的心跳就慢慢变快，音乐结束，我就感到绝望。”说完，就到了完成任务单的时间，我们露出期待的眼神，盯着屏幕，想知道是什么任务。任务单在屏幕出现，原来是获一本精美的笔记本！我们心里突然想当那个“幸运儿”了。
音乐再次响起，这次同学以缓慢的速度传了下去。“幸运儿”又诞生了，这位“幸运儿”是戴景旭同学。
戴景旭同学说道：“真没想到‘幸运儿’竟然是我，我感觉暴风雨已经来了但我感觉任务单上的任务不是什么坏东西。”但任务单上却写着起级“模仿秀”模仿大猩猩走路！这引起了我们哄堂大笑，我们用力地鼓掌我们把手都拍红，但还是笑个不停。
到了“表演”的时候，戴景旭抬头挺胸还时刻捶着胸膛走着，更有趣的是走路的时候还一摇一摆地，这让我们更是笑个不停。同学们还发现这只“大猩猩”走路还带着微笑，被同学们称为“谜之微笑”。音乐再次响起，花传到了我们后面只有两位同学传得很慢，想当“幸运儿”之外，就没别人了。
后面又传到了袁启瑄和李昊霖手里都发表了获奖感言。
最后一个环节就是让同学说自己的感受，我也有自己的感受。我很喜欢这类型的游戏，它不仅仅带给了我们快乐，还带给我们不一样体验，更重要的是带给了我们难忘的童年。
有趣的多肉作文 篇4
早上，下着蒙蒙细雨。午饭后，雨却停了。妈妈便带着我和弟弟一起去散步。微风是那么凉爽，空气是那么清新。
我们来到小路上。哇，路旁的小草碧绿碧绿的，微风轻轻拂过，他们跳起来舞，看上去非常开心。正当我们往回走的时候，忽然我看见地上有一只黑黑的虫子。我连忙叫住妈妈：“妈妈，这里有条黑虫子！”妈妈蹲下身来仔细看了看，说：“这是我小时候经常看到的，叫牛嘎嘎，也叫天牛。”妈妈接着又说：“天牛的头上长着两根触角，黑白相问，有几节就代表它几岁。它是不咬人的。”听了妈妈的解释，我就那么害怕。
于是，我像妈妈一样，也蹲下来仔细看看这个小家伙。它全身乌黑，身上有一些白斑点，还有六只脚呢，可爱极了。妈妈先把它放在台阶上。结果，它可能以为是悬崖，连连后退。妈妈再把它放到草地上。只见它在草地上开心地爬来爬去。妈妈一把抓住它头上的触角，可是它的六只脚紧紧地抱住一根草，妈妈怎么拉也拉不动。我心疼地说：“妈妈，还是把它留在这儿吧，大自然才是它的家。”妈妈听了笑眯眯地点点头。
只要有双善于发现的眼睛，就可以发现很多有趣的事情呢！
有趣的多肉作文 篇5
从一年级到六年级，大家共度了六年的快乐时光，快乐一定少不了班上很有趣的人和事了！
我们班上有一位既单纯又可爱还很有趣的班长。记得有一次，我们一起出黑板报，于是我就去拿黑板报的书。突然我听见一声巨响，当我回头一看，看见了一个既好笑又好玩的场面，大家都知道，因为在我们班的书柜前放了一些卫生工具。所以我就看见吴清如双手撑在书柜上，一只脚翘了起来，起初我以为吴清如在跳舞，但却看见汪兆凌边看着吴清如边笑。
后来，我问吴清如：吴清如，刚才你怎么会那样？
哦！刚才我从桌子上下来，然后我下来时差一点摔了，所以我就双手撑在书柜上掌握平衡，一只脚站着；另一只脚因为没地方放，所以我就翘了起来。吴清如边说还边做了一次，而且说的时候还一脸的惊讶！就好像她心里说：哇！我竟然没有摔在地上，我真是太厉害了啊！
听了她的解说，我不禁背对着她笑了起来，等我转过身时，她又是一脸的惊讶问：你在干什么？吴清如真是有天然呆呀！我不禁这样想。
吴清如她不但性格有趣，语言有趣，动作也很有趣！如果人家有什么事托她完成，什么事情她先完成，或者她主动帮助别人，圆满完成了！她都会做她的招牌动作！那就是她会站的笔直，双腿叉开，一只手向上握拳撑直，另一只手握拳放在胸前，一边做一边说：我完成了！
怎么样？我们的班的班长是不是一点都没有班长的架子，而且由单纯又可爱又有趣呢？她是不是我们班的开心果呢？
有趣的多肉作文 篇6
前几天，我看了一本精彩的书，《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏，还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了，非常期待科学这一课，也非常希望长大了能当个科学家。
现在，我来给大家讲讲其中的科学游戏吧！介绍的一个游戏是：盔甲水袋。首先，拿一个塑料袋装满水，再用手捏紧袋口，然后，用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里，水却不会漏出来这是为什么呢？你们肯定觉得很奇怪吧！袋子都戳破了，水没漏？一个个问号在脑子里打转。告诉你们：
因为塑料袋有预热收缩的特性，当铅笔很快地刺穿塑料袋时，摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩，使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧！神奇吧！除了这个实验，还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……
有趣的多肉作文 篇7
今天我们在小桔灯作文玩了一个有趣的游戏叫，“一二三木头人。”
游戏开始了，第一局上场的是殷梓浩和袁梓轩，殷梓浩是“木头人”，袁梓轩是“逗笑人”。殷梓浩一本正经，袁梓浩神气活现。袁梓轩先吹了一口气，殷梓浩没有笑，袁梓轩又想了一个办法，只见他双手弄着耳朵，吐着舌头，这时我们都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓轩赢了。
第二局是夏天瑞和周雨衡，只见夏天瑞漠无表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇横说了一个笑话。可是夏天瑞一点也没笑。这时，他着急了，我们也替他着急了，我们有的人说做鬼脸，我们还有人说再讲一句笑话，周雨衡他着急地抓着头发剁着脚，这时候我们哈哈大笑，夏天瑞也笑了。
这真是一个精彩的游戏呀！
有趣的多肉作文 篇8
c童年是快乐的，童年是幸福的，童年也是永远难忘的。相信每个
都有童年，我的童年也发生过许多趣事。
记得那是一个寒冷的冬天，妈妈给我买了两条小鱼。我十分开心的回家了，一到家就把小鱼放到了鱼缸里。我看到小鱼有的是那么悠闲，那么可爱，那么迷人。
忽然，家里停电了，空调也不工作了，我感到十分寒冷，刚想去拿件外套，却看到小鱼在冰冷的水中游，我就想：我没在水里都这么冷，小鱼肯定更冷。想到这儿我便顾不上寒冷，立刻烧了一壶热水给小鱼换上，换完水后，我就去睡了。
第二天早晨，我起了床的第一件事就是去看小鱼，“啊！”妈妈被这震耳欲聋的声音吵醒了，说“叫什么叫！吵死人了！”我自责的说“一定是昨天晚上没给小鱼换热水！”我把事情的经过说了一遍，妈妈大笑，说“小鱼是被烫死的，应为小鱼不能生活在热水中，要生活在凉水中。”我听了后萌懂的点了点头，又干别的事去了。
童年就是这样，无忧无虑，自由自在，时间过得很快，所以我们要珍惜自己的童年。
有趣的多肉作文 篇9
老师，把我们分成了两组，一组派出了两名同学当“妖怪”，而另一组同学则派出四个同学扮演唐僧师徒四人，当“妖怪”的同学必须用动作或表情把，扮演唐僧师徒的四个同学逗笑了，只要他们一笑，当“妖怪”的那一组同学就算赢，反之，则算唐僧师徒获胜。
清脆的下课铃响起，我们也该回家了，回家的路上，我们还在津津有味地谈论着今天的游戏！
“妖怪来了，妖怪来了……”欢快的声音从操场的一角传了出来，同学们正兴致勃勃地玩“妖怪来了”的游戏。
随着老师一声“妖怪来啦”，比赛开始了，演唐僧的那四位同学一本正经，像不苟言笑的四尊雕像，静静地站在一旁，当“妖怪”的同学则正好相反，他们开始上窜下跳起来，只见其中一个“妖怪”瞪大了眼睛，另一个“妖怪”则是一个倒栽葱趴地上，边用手走路，边扮出各种鬼脸，把同学逗得哈哈大笑，其中笑得最大声要属“沙僧”了，这下可好，师徒四人，成了师徒三人，趁胜追击，“妖怪”开始逗起“孙悟空”和“猪八戒”，这回，“妖怪”们，摇身一变，变成相声表演者，他们一问一答地说起相声来，只听一个妖怪，问另一妖怪说：“你会用英语说‘1313113’这几个数字吗？”被问的妖怪，马上脱口而出答道：“one，three，one，three……”他刚说完，另一位妖怪马上说道：“平身”，原来所谓的英语，就是“万岁万岁万万岁”，听他们说完，在场的同学都笑了，当然也包括那师徒三人。游戏最终以妖怪获胜而告终。
有趣的多肉作文 篇10
哈哈哈一阵阵爽朗的笑声从教室里传出来，我们正在举行有趣的活动猜成语呢。
你瞧，杨雲博大步走上前去。请开始你的表演！顾老师说。他张开双臂，叉开大腿，不停地用力挥舞肩膀。这是啥呀？杨雲博又张开嘴巴，无声地一张一合，双脚来回蹦跳，朝着门口飞去，他的头摇来晃去，左顾右盼。这是什么成语？我丈二和尚摸不着头脑。是我智商不行还是他演技不行？卫俞希猜是鲲鹏展翅，不，是鹏程万里，鹏程万里！杨雲博摇摇头。我们沉浸在无限思考和想象中，但怎么都不知道。他又演了一遍，我们开始乱猜。朱函逸说：一鸣惊人！只见杨雲博高兴地点了点头。他居然对了？我张着大嘴，啧啧不已。
最精彩的表演是朱函逸演的成语。只见朱函逸一边笑一边走上台。他看着我们，笑了一下，突然，他身子颤抖地一提，整个人像触了电似的，转起圈圈。这个字是什么呢？是晕吗？还是转呢？朱函逸用双手捂住脑袋，伸出舌头，两眼翻白。他在演死吗？只听扑通一声，朱函逸软绵绵地倒在地上。倒地而亡！顾老师也参与到了游戏中。不是，没这么严重！朱函逸说。
那就是晕头晕脑喽！不是！但很接近了哦。那到底是什么呢？大家似乎像被点化了一般，恍然大悟地喊道：晕头转向！朱函逸点头表示对了。原来是这个成语啊！
后来，我们又玩了几个游戏，教室里笑声不断。通过这个游戏，我明白了拔苗助长南辕北辙等成语，猜成语真好玩！
有趣的多肉作文 篇11
我们班有个又高又大的胖子，名叫唐俊杰。他肉嘟嘟的脸上泛着红光，不高的鼻梁上架着一副黄色边框的眼镜，宽宽的额头上跳跃着六七根刘海，活像“三毛大哥”。他经常能让我们捧腹大笑。
每当午间的大课间活动结束的时候，我们学校就会放一首很劲爆的音乐——《逆战》。音乐想起时，唐俊杰那滚圆的身体也随之舞动起来，脸上的表情更是丰富：翻白眼、狂笑、生气……当音乐放到最最激情的时候，他还总要跳那么几下，他以他那100多斤的重量，让我们周围的同学感觉是要“地震”了。
当我们体育课跑完步时，xx总在后面边跑边喘边说：“呼……呼……你们等等呼……呼……我呀，呼……呼……他那上气不接下气的样子，真让我们忍俊不禁。
玩游戏的时候，我们这些小个子用九牛二虎之力来推唐俊杰，可唐俊杰岿然不动，让我们感觉真像蚂蚁撼大树。而他只要稍稍一用力，就可以推到我们一串人，真像动画片里的巨人呀！
哈哈哈，唐俊杰真有趣！
有趣的多肉作文 篇12
今天作文课上，老师和我们做了个小游戏——打“词语哑谜”，可好玩了。
老师告诉我们游戏规则后，先由我和另外五名同学上台表演，用动作演示卡片上的词语，其他同学在下面猜，看谁能马上猜出来。
老师发给我们每人一张小卡片，并让我们先到教室外面构思动作。卡片上有的写着两个字的词语，有的写着三个或四个字的词语。
我们准备好后，第一个上场的是张冉。只见他先将双手合并，再将双手分开，看得大家云里雾里的，连老师也纳闷不已。过了几分钟，见大家仍猜不出答案，老师无奈地说：“你还是自己说答案吧!”他说：“是开门见山。”结果，张冉失败了。
接着上台的是袁国庭，他一上台就紧闭双眼，双手在空中摸来摸去，大家异口同声地说：“盲人摸象。”
最后上台的是苏波。只见他左手拿着孙浩楠的小青蛙，右手拿著书充当乒乓球拍，“砰”的一下，把那只小青蛙打了出去。苗庆仲很快猜到是“打乒乓球”，同学们报以热烈的掌声……
今天的表演真是太有趣了，不仅让我们感受到了哑谜艺术的独特魅力，愉悦了身心，同时也提高了我们的表演能力。大家都非常期待下一次的“词语哑谜”游戏。
有趣的多肉作文 篇13
豹子先生常常觉得自己跑得太快了，每次长跑比赛都是冠军，一点挑战也没有；和朋友一起聚会，也经常跑得刹不住，把大家落在身后很远很远，这让他很是烦恼，总想找个办法让自己跑得慢一点。这一天，他去药店买了一颗变慢药丸，吃了后真的跑得不像以前那么快了，他特别高兴，心想：哈哈，这样再和朋友们一起赛跑，我就不会总是跑第一名，让他们也尝尝拿冠军的滋味。
一年一度的草原长跑运动会开始啦，豹子先生又去报名啦！这时，一声枪响，比赛正式开始了。豹子先生准备像离弦的箭一样冲出去，结果他的腿不听指挥，这动作迟缓，他觉得自己慢悠悠地，像一只树懒一样，怎么都追不上前面的选手，被他们远远甩在了身后。最后他连前十名都没有进。这对于常胜将军豹子先生来说，简直是莫大的耻辱，他垂头丧气地朝家走去。
在回家的路上，他发现了一个超肥的野兔，他像以往一样朝兔子飞奔过去，结果跑啊跑啊，却发现自己离兔子越来越远，还想加速呢，兔子却一下子钻入树林不见了。豹子先生懊恼地冲着天空喊道：天哪，我要回到我原来的样子！
他迫不及待地返回药店，又买了一颗变快药丸，吃完后生活又恢复如初，豹子先生再也不为自己跑得快而感到烦恼了，他觉得还是现在的生活更舒服更自在。
有趣的多肉作文 篇14
星期天，我在呼吸作文和老师同学们一起玩了“撕名牌”的游戏，同学们你追我赶都抢着跟老师要名牌，不一会儿同学们都有了自己的名牌。
比赛开始了，老师一开始选了六位同学参加这次比赛，六个人当中就有我，接着，老师说道：“比赛开始。”一开始我眼疾手快，5秒钟的时间把刘佳硕名牌给秒杀，同学们看到这么精彩的表现都哈哈大笑起来，纷纷说道“戚皓雨，真厉害！”看得同学们目不转睛，最后我给我的队友一个眼神，让他们找准了其余得目标，找到自己的目标后，我们开始下手了，其他同学欢蹦乱跳着，我一手抱住刘炎彬的身子，一手狠狠地抓住他的名牌，“嘶”的一声。刘炎彬的名牌也被撕掉了，他唉声叹气地说：“我们组全军覆没了，好丢脸呀！”
时间一点一点的过去了，这场游戏结束了，我们回到了教室上课。外面仿佛还回荡着我们的阵阵欢呼声。
有趣的多肉作文 篇15
“虎年的春节一定要生龙活虎、虎虎生威”爷爷几天前就开始吹风，“因此，今年春节期间决不允许睡懒觉，要帮助家人做些力所能及的事，过个有意义的春节。”
到了超市，按照店长安排，跟着3号窗口的大姐姐锻炼实习。乘着清晨顾客不多的间隙，从电脑开机、启动程序、进入销售窗口、商品代码扫描、会员卡积分计算以及付款找零等一一学起，经过大姐姐手把手耐心辅导，再进行3—4遍模拟练习，不一会儿我就掌握了收银的基本动作要领。就这样，在大姐姐的帮助下，完成了一天的工作。总体感觉，虽然有点疲惫，但却很有收获。
第二天，我很早便起身，准时来到超市，因为，今天，我就要独立操作了。我开启了3号窗口电脑操作台，一天的工作开始了。此时，一个胖子顾客来了，他拿着一个大筐子，我赶紧拿扫描仪逐个扫描商品的编码，嘀、嘀、嘀…全扫完了，一看总额，436元呀！第一笔这是个大额的，我赶忙调整心态，尽量镇静，收钱、验钞、找零。胖子叔叔接过零钱，一边清点着，一边啧啧称赞，“小姑娘不简单呀！”我还没来得及道谢，后面，已经跟上了好几个顾客，就这样，一个接一个，重复着刚才的动作，一天下来，真是蛮累的，一到家，腰酸背痛，手发软！
第三天…第四天…越来越感觉到看似轻松的工作，但不停地机械性重复，也是挺累人的。
几天下来，我终于明白了爷爷的真实用意，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”呀！同时，我也得到了另外一个启示，那就是一定要好好学习，长大后，一定要发明出让人类彻底从这些机械性、重复性的劳动中解脱出来的智能机器。
我将永远记住这个有趣而有意义的新年体验！
有趣的多肉作文 篇16
从前，有一只住在河边的乌龟，他不想背着又大又重的壳，以至于爬不动，于是他生气地把自己的壳给扔掉了。
乌龟没了壳之后，觉得自己很灵活，他决定和兔子来一次赛跑。当然，没了壳后的乌龟跑得非常快，他轻轻松松地超过了兔子。无壳的乌龟更加意气奋发了，决定再找一些动物赛跑。
乌龟又和牛、羊、狼、狮子这些动物赛跑，但是跑得再快的动物，也比不上没了壳的乌龟跑得快。
得意洋洋的乌龟懒洋洋地躺在河边，为自己所做的决定感到骄傲。他慢慢地进入了梦乡。
这时，河里爬出来了一条凶猛的鳄鱼，他看到那只熟睡中的无壳乌龟，心里想：哇，今天运气真好呀！这里有一只无壳的乌龟，我可以毫不费力地吃到好东西了！于是他就一口把乌龟吞到了肚子里了。
乌龟到死也不明白：他能活这么久，就因为有壳来保护他，但是自己却丢弃了最宝贵的东西。
有趣的多肉作文 篇17
“快！快！快！”“抓住他！抓住他!”“别让他跑了！”“耶！抓住他 了 ！”你知道我们在干什么吗? 告诉你吧，这会儿我们兴趣作文班的同学们正在操场上玩“单腿抓人”的游戏呢！.
今天的活动课，老师一进教室就告诉我们说今天玩单腿抓人的游戏。同学们一听，高兴坏了 ，一窝蜂的涌出教室飞奔到操场上。老师给我们分成两个小组，一组抓人，一组跑，我们队长自告奋勇地说“我们组先跑吧！”说着我们队就进入了划定的界限里。 第一个上来抓人的'是小胖胖刘宇森，他单腿跳着追我们这些活蹦乱跳的队员们，不到两圈，他就累得气喘吁吁，败下阵去，不知谁高兴的大喊：“耶！解决一个！” 乐的我们蹦着笑。
第二个上场的是王钧昌，他不甘示弱，一上场就虎视眈眈的盯着我们的队长，直冲过来，打算抓住我们的队长陈昊文，几个回合下来，把我们队长追的晕头转 向，不好，队长一不小心跑出了界，趁势一慢，王钧昌不知是计谋，穷追不放，结果和我们队长同归于尽。他们队直叫可惜，又把我们乐的哈哈笑。
第三个上场的陈洋，他也很有团队的意识，一定要为他的 两个队友报仇雪恨，于是一上场就憋足劲狂追乱逮。没想到我们队的崔晋把他耍的筋疲力尽，，最终还是以陈洋下台结束。游戏继续进行，一会儿又上来了郭子圣， 他在场上抓，我们都躲着他跑，他的好朋友郭逸欧只想逗他，没想到一下子被他冷不防一下子抓到了，终于为他们队争得了荣誉，他们这下士气大增。游戏继续进 行，我们被 他们追的四处逃窜，我 好不容易跑到篮球架下，想休息一会儿，没想到抓崔晋的人从我这里经过，好险！差点抓住我，我赶快逃跑，真是虚惊一场。游戏继续进行。操场上飞奔着我们快乐 的身影，操场的上空飘荡着我们欢乐的笑声。虽然大家很累，热的满头大汗，没有一个叫苦叫热的，大家玩兴很高，沉浸在快乐之中。
这个游戏非常有有趣。既活跃我们的身心，又锻炼我们的身体；既丰富我们的生活，又培养我们的团队意识，是一项不错的体育游戏，同学们，你不妨也和你的小伙伴们玩玩。
有趣的多肉作文 篇18
一个深夜，我想象着来到了我最喜欢的地方，先不告诉你们是什么地方，保存一点神秘感。
在告诉你们之前，我先问你们一个问题，夜空中不能少了什么？对，当然是星空了，下面，我来说一说我看到的景象吧。
星星是白的，亮亮的，天空越黑，就越像珠宝，勾起了女孩子的`愿望。月亮已经睡得直打呼噜了，而星星还在眨眼，就像调皮的男孩把灯关了，让家长熟睡，自己拿着手机去另一个地方玩。
星星也像可爱的小鱼，睡着了也不肯闭眼。当然，星星也像小荷刨冰乐乐园的孩子们那些一张一闭的小嘴，似乎永远闭不上的样子。别看他们这一面，写起作文来，可真了不起呢！
我想，星星假如能带我们去天空遨游，那该多好！我想想就开心！
星星能说话吗？假如会说话，我会和它交朋友。假如星星变成会飞的花瓣，还有一个太空地道，我踏着滑板飞进了地道，飞到了太空，外星人对我很友好，还给我太空棒棒糖，让我回味无限！
啊啊，差点忘了，这是想象，要是真的就好了！
有趣的多肉作文 篇19
《卖火柴的小女孩》是我们最熟悉不过的童话故事。原故事的大意是这样的：平安夜里，小女孩被生活所逼出来卖火柴。街道上充满了节日的气氛，但没人买火柴。她走了很长时间，又冷又饿，她在墙角蹲下来划了火柴想取暖，她在火柴的微光中，她看到了火炉、食物和奶奶。第二天，人们看到小女孩冻死了……
我们写作文时，可以依这个故事新编另一个故事，使新故事的结构和原故事的结构大体一致，但内容却相反——原故事写小女孩无助地冻死了，新故事则可颠覆地写成小女孩受到好心人的帮助，过了一个幸福的平安夜。
请看颠覆了原文的《新编卖火柴的小女孩》：
平安夜，天气是很冷的，又下着大雪，路上的行人也稀少了不少。小女孩卖了一天的火柴，可是人们似乎都已经买好了足够的火柴，到天黑的时候，小女孩连一盒火柴也没有卖出去。
一辆马车从小女孩的身边经过，小女孩向路过躲了一下。马车没有飞驰而去，而是在小女孩的身边停下来。马车上走下一位绅士，他蹲下身来，问小女孩：“小姑娘，天都这么晚了，你怎么还不回家过平安夜呢？”
小女孩嘤嘤地哭起来，回答：“我要卖完了这些火柴，才能回家。”
绅士从口袋里掏出钱，塞到小女孩的手里。小女孩惊讶地问：“先生，你是要买下所有的火柴吗？”
绅士笑了笑，说：“是的。快回家吧。”绅士说着，上了马车，但并没有拿走小女孩的手里的火柴。
“好人，真是好人。”小女孩手里攥着绅士给的钱，说着，然后抽出一根火柴，点燃了，微弱的火光却照亮了绅士远去的马车。祝您平安夜快乐，小女孩把这微弱的光亮当成送给绅士的祝福。
有一个男孩从一家店铺里走出来，他发现了小女孩光着的脚丫，问：“你不冷吗？”小女孩忽然就流下了眼泪——当然冷，很冷。出门的时候小女孩穿着妈妈的鞋子，可是鞋子太大，她摔倒的时候，太大的鞋子滑进路边的水沟里，找不到了。
男孩跑进店铺里，然后又很快跑出来，手里还拿着一双鞋子，他说：“给，这是我的鞋子，给你穿。”
小女孩穿上男孩的鞋子，冰冷的脚丫暖和起来。
“谢谢你。”小女孩说着，又划亮了一根火柴，说：“这亮光，是我送给你的祝福。”亮光照着男孩的脸，红扑扑得很温暖。在回家的路上，小女孩又遇到了送给她一只烤鹅的爷爷，还遇到了送给她一棵圣诞树的奶奶。
小女孩每遇到好心人，总是会划亮手里的火柴，然后在光亮里送出自己的祝福——在这寒冷的冬夜里，在火柴的亮光里，小女孩也会拥有一个温暖的平安夜……
精选阅读
多肉的日记十四篇
我们听了一场关于“多肉的日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。
多肉的日记(篇1)
20xx年X月X日 X天
近些天，我浸泡了绿豆并观察记录下它们的生长过程。想知道绿豆有什么变化吗?和我一起去看看吧!
第一天
今天，老师布置了一个奇怪而有意思的作业——浸泡绿豆并观察它们的生长过程。我可高兴了，一放学就兴致勃勃地往家跑。来到家里，才知道家里不但没有绿豆，我也不知道要怎么去动手呢?只好等明天妈妈买回绿豆再做主张了!
第二天
今天一早，我向老农爷爷请教了浸泡绿豆的技巧，便开始动手了。我找来一个小杯子，往里边倒了一层水，撒下一小把绿豆，就把它们放到阳台上去晒太阳了。下午一放学，我就赶回家，可绿豆宝宝还是没有什么变化。是不是水太多了呀?我把水倒出来，再披上了一张湿润的纸巾，看，多像给绿豆宝宝盖上了一张温和的被子呀!
第三天
今天的绿豆宝宝给了我一个惊喜，它们把绿衣裳脱掉了，露出了白白胖胖的小肚皮，有的还长出了一个个小小的牙齿，多可爱呀!我迫不及待地和妈妈分享我的快乐，妈妈笑着让我别心急，慢慢观察，等待着它们的成长!
第四天
今天已经是我浸泡绿豆的第四天了，它们不再是小宝宝了，长出了又细又长的白茎，上头是一对嫩绿的小叶子，风一吹，细细的腰杆随风拂动，多像一个个惹人喜爱的小姑娘呀!下午，我把它们小心翼翼地带到学校和同学们一起分享观察的快乐呢!
多肉的日记(篇2)
今天妈妈买了一些多肉。吃完饭后，我看见妈妈在种多肉，我跟妈妈说我也种，妈妈说行。我先用妈妈买回来的泥土往花盆里倒了一些，妈妈指了指花盆说：”泥土太少了，在多放一点。“我听完妈妈给予建议，就又多放了一点。我用手指按了按，让泥土更加紧凑一些。倒完泥土之后，我用钯泥土的钯子，将中间的泥土钯到花盆边上去，在将都肉放进去，最后在用钯子把泥土钯回来但不能把泥土弄到叶子上。妈妈又把多肉往下按了按。妈妈说：”把多肉放进你的房间去，我想了想说：“不可以。”妈妈停了下来。我说：“妈妈这是不能放进房间的。”妈妈摇了摇头说：“这盆多肉属于仙人掌类，可以房间里。”我嗷了一声。
通过种多肉，让我更加了解到了多肉。
多肉的日记(篇3)
今天，妈妈带回来一个小箱子，并神秘地跟我说里面有宝贝。我听后迫不及待地打开箱子，发现里面是一个个塑料泡沫包着的手掌大小的东西，打开一看是各种各样的多肉植物,它们还有着有趣的名字,比如巧克力，棕黑色，就像德芙巧克力,真诱人;紫蝶就像一只穿着紫色衣服的蝴蝶在翩翩起舞
接着，妈妈开始种植多肉。因为没有提前准备足够的花盆，她找来茶叶盒、水杯盒等各种小盒子。妈妈首先把小盒装满土,然后挖出一个小坑，按着把多肉放进去，用土盖住根，浇点水，这样就栽好了。妈妈对我说:来，你试试。说完，她拿了一把小一点铲子给我，我接过她手上的小铲子，学着她的样子种起来。过了一会儿，我得意洋洋地说：太简单了，我栽好了!妈妈偷笑着，轻轻一拔，竟然把我的多肉拔了起来,我有点泄气，不想种了。妈妈对我说:
看着一盆盆种好的多肉,我心里美滋滋的,我也明白了一个道理，不管做什么事情，不要害怕失败，要勇敢地去尝试，才能成功。
多肉的日记(篇4)
20xx年10月27日 星期四 晴
今天我想知道绿豆是怎样变成豆芽的我做了一个实验。
我先拿来一个瓷盆，接着把像绿珠子的豆子放入瓷盆里，然后，用清水给豆子洗个澡，又把水倒掉，最后倒上热水，开始搅拌，让绿豆在水里自由自在地跳舞，等绿豆舞会结束以后，水温降低，便停止搅动。绿豆便在水里安心地睡大觉。
20xx年10月28日 星期五 晴
今天早晨，我迫不及待地跑去看我的豆子，有的豆子身体已经涨的很鼓，很鼓了，有的好像一点儿也没有变化似的，我连忙把凉水到掉，换成温暖的热水。
中午，我回到家发现豆子的肚子越来越大，好像都在比谁的肚子大，我将水倒掉，用清水再洗一遍，把被子盖到豆子的身上，豆子感觉很温暖，很高兴地说:“我很暖和，谢谢你小主人，我会快快长大发芽的。”我期待着豆芽的成长。
晚上，我“大惊失色”豆芽已经脱掉外衣，露出了一个个小小的头儿，有米粒般大小。
20xx年10月29日 星期六 晴
早晨，我在睡梦中好像听到豆芽在呼唤我，说:“小主人，你快醒醒，看看我的尾巴又变长了。”我急不可待跑去看豆芽，发现豆芽长得又细又长了，好像白白的胖胖的，可爱的小蝌蚪，它们咧开嘴好像在冲我笑呢。我发现肉身中间露出了一条缝，小芽就是从这冒出来的，看着豆芽，我心里仿佛吃了蜜一样甜。
通过这次观察，让我知道了，生活中要仔细观察就会有新的发现。
多肉的日记(篇5)
我家养了一盆绿色植物，一层叠一层，每个瓣上都有刺，猜猜这是什么植物?它就是一株芦荟。
芦荟的样子很特别，每片叶子的颜色是绿的，可绿的程度不一样。有些很大很老的是浓绿色，像一位学识渊博的老者。有些新长出来的叶子是嫩绿色，像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。芦荟每片叶子上都有刺，而且还很硬，如果将手轻轻地放在刺上，皮肤上会留下深深的印痕。带刺的叶子一层叠一层，芦荟就像一位全副武装的将军。
我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工，吸收空气中的灰尘，吐出新鲜空气，把我家“打扫”得干干净净。
多肉的日记(篇6)
妈妈买了一盆多肉植物送给我当礼物。我好喜欢好喜欢这个礼物。看，有的叶子头上尖尖的；有的全身长满刺，身体圆圆的；还有的叶片胖嘟嘟的，像一个个小手掌，萌萌哒！各种各样的多肉植物争奇斗艳，可爱极啦！它们还有着五彩缤纷的颜色：淡青的、灰紫的、深棕的、深绿的、紫褐的……
我很爱护这盆多肉植物，天天给它们浇水，让它们嗮太阳，像对待朋友一样认真。一天我又来到阳台给多肉植物浇水，突然发现多肉植物的叶片都烂了，我失望极了！但在我很难过的时候，我无意中看见了还有一棵存活着，我立马上网**了多肉植物的习性。原来多肉植物喜欢阳光，不喜欢喝很多水。之后我按照**上所说的多晒太阳、少浇水，果然一个月后，存活的那棵多肉植物长得更加饱满了。
这次的经历让我明白了多肉植物有着顽强的生命力，它只需要阳光和土壤以及一点点水份。我也明白了：只要你肯细心观察、多思考，就一定会有所发现的。
多肉的日记(篇7)
妈妈从花鸟市场里买了一盆胖胖的，可爱的多肉。
20xx年10月15日星期二，晴
多肉的样子像一朵朵盛开的牡丹花，可爱极了！它的颜色有：绿色、红色、浅绿色和浅红色混合起来的。
多肉旁边跟花瓣一样的是它的叶，而且，我还发现了过一段时间，多肉的叶子会增长一圈呢！它胖乎乎的，像一个小女孩露出了灿烂的笑容。
真期待下一次我的多肉是长什么样子的呢！
20xx年10月18日星期五晴
今天，我的多肉中间像一个含苍欲放的花苍，比上一次胖乎乎的小女孩笑得更灿烂了。而且，昨天多肉的叶子又多了一圈，这可真让人开心呀！可是，如果养了一百天，那它不就有一百圈了，难道，它会长到一定的圈数吗？养了十几天的多肉，可真是妙趣横生呀！
20xx年10月20日，星期日阴
今天是养多肉的第17天了，我非常期待多肉会是什么样的呢？多肉现在长的不一样了，像一朵朵花露出了可爱的头，我发现了多肉的中间是绿色的，外面是红色的，我发现了有一片叶子枯萎了，于是，我就把它的叶子摘了下来，看见了里面的汁流了许多出来呢，好像自来水一样，是透明的。
大自然美的发现缺的不是观察，而是一双美丽的眼睛，它们等着我们一起去发现呢！
多肉的日记(篇8)
乡下外婆家的后院，种着几盆紫乐，紫乐就是传说中的多肉植物。
顾名思义，紫乐的颜色是紫色的，它的花瓣很厚，一朵大的紫乐大约由十多片花瓣组成，外表很光滑，摸上去很有肉感。
紫色虽然没有茉莉的芬芳、玫瑰的婀娜、米兰的高雅和松树的挺拔。但是，它却有着顽强的生命力，当紫乐被暴风雨刮断时，花瓣会掉进泥土里，这时紫乐的花瓣就会生长起来，长成一株新的紫乐。
紫乐是平凡的，但它又是不平凡的，它的生命力顽强，面对大自然对它的考验，它坚强不屈，百折不挠，这就是紫乐的品格，也是值得我们学习的精神。
多肉的日记(篇9)
2020年12月31日 星期五阴
那天，我在市场里买了一株很可爱的多肉，它小小的，大约长5厘米，嫩绿色，模起来水水嫩嫩的，像一个一岁婴儿的皮肤，叶瓣很短，是圆形的，就像一个绿色的小胖子，一阵微风吹来，看，这个“小胖子”正在向我招手呢！我轻轻地对它说：“你是我养的第一株植物，可要快快长大呀！”
1月23日 星期五 雨
我把这株多肉放在我家阳台的边上，经过几周阳光的照射，它的颜色慢慢开始变成浅绿色的，叶瓣长长了一些，是椭圆形的，最重要的是，它的身高已经是原先的两倍呢！要是我这么肯长，现在说不定是个大巨人！可是我的多肉好像不满意，摇摇头对我说：“主人，这里的光照太强了，再这样下去，我会被晒干的！”我好似听见了这句话，小心地把多肉抱进屋里，每天定时抱它出来晒太阳。
2月27日 星期六 晴
经过大约三个月的时间，我的多肉从一个“小胖子”变成了一个美丽的“小公主”。“小公主”的顶尖有一些粉红色，这是它的粉底。它的头上开了一朵白色小花，花的花瓣是针的形状，黄色的花蕊，这是它的饰品，可它的顶尖开始往下弯曲，我着急起来，怕它枯萎，可它仿佛不怕，还对我说：“主人，因为我太高了，所以枝干撑不住，才往下弯的，您把我照顾得很好呢！”
以后，我要养各种品种的的多肉，组成一个多肉大家庭！
多肉的日记(篇10)
2月28日 星期天 阴
今天，太阳公公似乎有些害羞，躲在了云层背后不太愿意出门，天有些阴沉沉的。但我想也有可能因为春困吧，太阳公公也变得懒散了起来，享受着独自在家发呆的乐趣，都不肯出来了。
“哈······”我不禁地打了一个哈欠，伸了伸懒腰，慢吞吞地走到了阳台。按照惯例，我又去看我的小多肉了。我眼前一亮，“哇！”我忍不住大喊“我的小多肉的小尾巴长了！”我又惊又喜，都唱起歌来了。
看，我的小多肉多么可爱啊！它的叶子形状和花瓣相似，但更圆润可爱，而且憨憨的。叶子是鲜嫩的绿色，还镶着粉粉的细边。一片片叶子排列成了一朵肉乎乎的小莲花。萌萌的模样融化了我的心。
看着成长的小多肉，我的心甜滋滋的。我爱我的小多肉！
多肉的日记(篇11)
多肉植物观察日记3篇
【导语】多肉是一种可爱的小家伙。因为多肉的叶子特别的多叶子也很饱满，就像长着许多肉的胖娃娃。下面是小编为大家整理的多肉植物观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
多肉植物观察日记一
一提到肉肉，大家脑海里一定会浮现鸡肉，牛肉吧，哈哈，我家的肉肉可是萌萌的植物哦。
暑假的时候，我跟妈妈逛花鸟市场，哇，市场里的多肉植物种类有几十种，大的，小的，单个的，群生的，颜色有淡青的，紫褐的，深绿的……我和妈妈都挑花了眼。最终我们看中了高贵的紫牡丹和可爱的熊童子。
紫牡丹的样子很像观音莲，每片叶子的顶端周围呈紫色，就像披了一件紫色的斗篷，冷艳高贵，而新长出来的叶子是绿色的。它是个怕晒的姑娘，不能在夏天猛烈的太阳下暴晒，否则紫牡丹就会变成“绿牡丹”，有趣极了！
熊童子的外表看起来就像是一株株长满熊掌的小树，一片片小小的叶子肉嘟嘟的，挂满枝干，让你忍不住想伸手去抚摸。
随着秋天的脚步渐渐走近，肉肉们渡过了长长的休眠期，纷纷开始使劲的抽出嫩绿色小肉肉来丰满自己的身体，肥肥的更加惹人爱啦！
别看这些肉肉们这么嫩这么萌，它们的生命力却十分顽强，即使在炎热的夏天，它们都可以一整个月不喝一滴水，依然很有活力。
多肉植物观察日记二
我有一盆多肉植物，是姑姑送给我的.生日礼物，我十分喜欢它，把它当作自己的朋友般关心、照顾。还给它取了一个好听的名字，叫“小肉肉”。
听妈妈说，这样的植物之所以称为多肉植物，是因为这类植物的叶片通常肥肥的，富含水分，很多是生长在沙漠地区的。我的“小肉肉”也不例外，椭圆形的叶子外宽内窄，厚厚实实的，像一个个胖嘟嘟的小熊掌，可爱极了。
“小肉肉”的叶子呈草绿色，青翠欲滴的叶面异常光滑，摸上去软软的、滑滑的，好像一不小就会把它们捏破。每一片叶子都往不同的方向伸展，像一只只小手在向你招唤。还有那些未长出来的圆滚滚的叶芽依附在茎上，好像正在和你捉迷藏。
“小肉肉”除了有可爱的外表外，更有一股坚韧不屈、勇往直前的顽强毅力。记得有一次，一阵狂风把小花盆吹倒在地上了，摔下去的同时也把我的”小肉肉“从泥土中摔了出来。一开始，我们谁也没发现，一直到好久后才被去洗衣服的妈妈发现，我好担心它就此小命不保，但几天后，我看到一颗新叶长了出来，它还是继续顽强地生长着，看到这样的“小肉肉”让我敬佩万分，也让我更喜爱它。
这就是我的“小肉肉”，你也一定很喜欢吧！
多肉植物观察日记三
妈妈买了一盆多肉植物送给我当礼物。我好喜欢好喜欢这个礼物。看，有的叶子头上尖尖的；有的全身长满刺，身体圆圆的；还有的叶片胖嘟嘟的，像一个个小手掌，萌萌哒！各种各样的多肉植物争奇斗艳，可爱极啦！它们还有着五彩缤纷的颜色：淡青的、灰紫的、深棕的、深绿的、紫褐的……
我很爱护这盆多肉植物，天天给它们浇水，让它们嗮太阳，像对待朋友一样认真。一天我又来到阳台给多肉植物浇水，突然发现多肉植物的叶片都烂了，我失望极了！但在我很难过的时候，我无意中看见了还有一棵存活着，我立马上网**了多肉植物的习性。原来多肉植物喜欢阳光，不喜欢喝很多水。之后我按照**上所说的多晒太阳、少浇水，果然一个月后，存活的那棵多肉植物长得更加饱满了。
这次的经历让我明白了多肉植物有着顽强的生命力，它只需要阳光和土壤以及一点点水份。我也明白了：只要你肯细心观察、多思考，就一定会有所发现的。
多肉的日记(篇12)
一天早上，我穿好衣服，来到阳台上，看到了许多多肉植物。
这些多肉植物看上去个个非常小，其中有个叫“桃美人”的植物，它的价格比其他的稍微贵一些，它的个头还不足3cm高，只有2~3片叶子。对于不了解多肉植物的我，刚开始对它不感兴趣。
过了一个多月左右，“桃美人”有了很大的变化。“桃美人”的叶子原来是绿色的，可现在在灿烂的阳光照耀下，渐渐变红了，好像穿了一身半红半绿的服装似的。还长出了大拇指一样大的三片叶子，它的个子也长高了，已经有5cm左右了。仔细地看里面还有很多“桃美人”的新叶，在努力地挤出这个极小的乐园。
我想把它养好，可我又不知怎么养，于是做完作业后，就上网查关于多肉植物的资料。
多肉的日记(篇13)
我家养了一盆多肉，它的叶布满全身，基本见不到它的茎。它的根在土里，不过我猜测它们很细！
最有趣的就是它的叶子了，它的叶子又长又胖真像N条又大又肥的毛毛虫，我用手摸了摸它，发现它只要受到一点刺激，就会从青色变成深绿色，这比阳台上种的花草好玩多了。它的花是阳台上最小巧可爱的，它从叶子中伸出一根笔直的茎，茎上面就一朵紫色的小花，花边还有一些嫩叶。
多肉的日记(篇14)
Day 1:
今天，我开始了种植多肉植物的日记。这个想法萦绕在脑海中已有很久，我对多肉植物的美丽和独特的外观产生了浓厚的兴趣。我已经准备好研究和探索这个神秘的世界了。
Day 2:
我决定首先了解多肉植物的基本知识。多肉植物有很多种类，它们独特的特征在于叶片浓密、肥厚，并且能够蓄水。这让它们能够在干旱的环境中存活，并且不需要太多的养料。我觉得这是非常神奇的！
Day 5:
我去了当地的花店，购买了一些多肉植物的种子和苗。我选择了几种不同的品种，其中包括仙人掌、多肉石莲和虎皮兰。我迫不及待地想要开始种植它们，以便能够亲手观察它们的生长过程。
Day 10:
我准备好了种植多肉植物所需的物质。我为它们准备了一个小型盆栽，里面填满了透气性好的多肉专用土壤。我把种子轻轻地撒在土壤表面，然后用水轻轻地喷洒在上面。现在，只需要耐心等待它们生根发芽了。
Day 15:
我的多肉植物开始发芽了！我非常兴奋，看到小小的叶片从土壤中冒出来。虽然它们还很小，但我能够感受到它们未来的成长潜力。我每天都细心地给它们适量的水分，并将它们放在阳光充足的地方，以便它们能够充分吸收光照和养分。
Day 20:
我的多肉植物长势很好。它们的叶片变得更加饱满厚实，颜色也更加鲜艳。我发现多肉植物的生长速度非常令人惊讶，这让我更加热爱它们。我和它们建立了一种特殊的联系，它们似乎能够传达一种和平和宁静的感觉。
Day 30:
我的多肉植物长大了许多，它们的外观变得越来越壮观。我决定给它们一个更宽敞的家，我购买了一些漂亮的陶瓷盆，以展示它们的美丽。我还学习了如何正确地移植它们，以确保它们在新环境中能够继续茁壮成长。
Day 40:
我的多肉植物越来越受到我家人和朋友的喜爱，他们都对它们的独特之处赞叹不已。我为它们拍摄了一些照片，用来记录它们的生长历程。这些照片让我回忆起我种植多肉植物的初衷，也是对我热情的证明。
Day 50:
我的多肉植物已经成长为令人瞩目的景观了。它们的叶片变得更加丰满，颜色更加鲜艳。我不仅爱看它们的美丽外观，还喜欢摸摸它们肥厚的叶片，这仿佛能够带来一种轻松和放松的感觉。
Day 60:
我的多肉植物日记结束了，但这只是一个新的开始。种植多肉植物是一段令人充实的旅程，它不仅让我学到了很多有关植物的知识，还让我通过观察和照顾多肉植物，培养了我的耐心和细心。我期待着继续探索和发现这个神奇的多肉植物世界，希望能够在将来拥有更多的珍贵品种。
种植多肉植物是一项有趣且充满乐趣的活动。它们的独特外观和适应力让人无法抗拒。通过种植多肉植物，我们可以享受到与大自然的亲密接触，观察植物的成长，以及欣赏它们的美丽。无论是作为一种爱好还是一种放松方式，种植多肉植物都会给人带来愉悦和满足感。这个多肉植物日记记录了我与多肉植物的美妙旅程，我希望它能够激发更多人对多肉植物的热爱和探索欲望。
我和多肉作文七篇
经过仔细的筛选，我为您挑选了“我和多肉作文”这篇文章，目的在于为您提供在工作和生活中实用的技巧和方法。作文是展现作者丰富多彩情感和思考的一种方式，也能帮助我们更好地与他人交流。每天坚持写一点东西，不仅可以夯实写作基础，而且使自己受益匪浅。
我和多肉作文【篇1】
我有一个好朋友，你知道是什么吗？他就是我形影不离的好朋友——小闹钟。
我家有个小闹钟，它的样子既漂亮又可爱滑稽。它是我爸爸送我生日礼物。说它漂亮一点儿也不夸张。透明的玻璃罩，天蓝色的外壳，表罩上有一圈铮光瓦亮的金属圈。说它滑稽也不过分，细长的腿托像戴着巴拿马小草帽，样子真可爱！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针，分针和秒针。秒针像是什么东西在追赶着它，马不停蹄的奔走；漆黑的分针走的又那么稳健，像是在无忧无虑的散步；时针呢？别看它像是停着不走，其实它也和同伴一样，一刻也没有停止。
自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了。每天早晨，小闹钟发出“清脆的”铃铃“声，催我起床，锻炼，学习。当我思想懒惰的时候，它就“滴答”“滴答”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是，我马上振奋起来，又和它一起迈开心的步伐。
小闹钟和我形影不离了。现在我正和它一起比赛：看谁跑在时间的前面。
有一次，是星期六，我就心想：平时都六点起床，今天是星期六想偷懒一会儿继续睡觉。可一到六点，闹钟就“叮当当”的唱起了美丽的曲子好像在说：“快点起床，快点起床，要一如既往。”我被闹钟吵得不行，只好六点起了床。小闹钟我越发的喜欢它了，它成了我生活中不可缺少的一部分。
这就是我的小闹钟，它是我形影不离的好朋友，它让我知道了时间的宝贵。我爱我的小闹钟。
我和多肉作文【篇2】
在接受音乐的过程中，接受者的情感不仅在量上得到拓展，同时在质上也会得到提高和升华，而情感在质上的提高和改造，对于音乐接受者的情感体验有着特殊的意义。音乐接受者的情感在质上的改造，首先表现在情感的升华上。他们在接受音乐之前，已具有一定的喜、怒、哀、乐的情感，这是自然情感，而自然情感是人与客观事物之间利害关系的反映，它带有很强的现实性和功利评价的性质，换句话说，这时的喜、怒、哀、乐都与个人的利益得失相关联。而在音乐接受过程中，接受者在音乐作品所负载的情感信息的触动与感召下，其情感往往带有较强的非现实性和虚拟性，这时产生的一切情感活动不带有任何利害得失因素，人的自然情感在此时已经得到淡化和消失,此时，音乐作品所表现出来的无论是悲、是喜，都给人带来一种美感，并给人一种“脱俗”的纯精神享受，这便提升了人的精神境界，从而使其自然情感获得升华，变成了一种高级的美的情感，如果人们长期接受这种精神的提升，那么他们的精神境界渐渐也会变得高尚起来。古希腊哲学家柏拉图早在《国家篇》中曾说过：“节奏与乐调以最强烈的力量浸入人心灵深处，如果教育的方式合适，它们就会以美来浸润心灵。受到良好音乐教育的人可以很敏捷地看出一切艺术作品中反映的自然界事物中的丑陋，但看到美的东西，他就会赞赏他们，并很快地把他们吸收到心灵里，作为滋养，因而使自己的人格也变得高尚优美。”③在接受音乐的过程中，人的情感在质上的改造，还表现在情感会变得更加强烈和深刻。音乐作品是作曲家的人生观、价值观、艺术观的集中表现，作曲家原有的强烈、深邃的情感，经过音乐语言形式的加工、提炼，会变得更加强烈感人，因此，当接受者体验到音乐作品中的情感时，他们自己原有的情感也会随之变得深刻和强烈。综上所述，在音乐接受过程中，接受者在得到深度情感体验的同时，其情感不但能得到宣泄，其灵魂也能够得到净化，其生命更能得到超越。当他们从音乐作品中体验到作曲家的生命意识和情感激流并被之感染时，就会在灵魂深处产生一种震荡和剧烈的情感冲击，从而使被震颤的心灵获得一种更新和再生，并且会以一种新的方式去观照社会和人生，由此而建立一种新的认识与评价人生意义的标准。正如歌德曾说：“音乐占有理性接近不了的崇高的一面。音乐能支配所有的东西，放射出不可言喻的感化来。”④
二、 音乐对人情感的影响
马克思、恩格斯曾说过：将来的共产主义社会，不再是以每天能创造多少产品，而是以创造多少闲暇时间作为衡量这个社会发达水平的标志。随着我国经济建设的不断发展以及改革的不断深化，人们的闲暇时间将会逐渐增多，这样就为人的健康发展提供了更好的条件。如何度过这些闲暇时间，对人们的情感状态和心理健康都颇为重要。如果每个人在紧张的工作和学习之余，都能参与一些带有一定娱乐和审美趣味的音乐活动，则能够消除大脑和身体的疲劳，减轻精神的压力。这样，将会大大有益于人们的精神放松，并使人们的性情得到和谐自由的发展，同时还能提高他们的工作和学习效率。
艺术“情感宣泄说”认为，人的本能和各种欲望、各种需要，往往受到社会的道德、法律、宗教等因素的制约，其被限制、压抑的心理能量，可以通过音乐艺术的形式得到宣泄；在现实生活中得不到满足的欲望，可以在艺术的世界中得到满足和寄托，并把人的本能欲望升华为社会所允许、可接受的文明形式。这种情感以艺术形式宣泄，恢复和保持住了人的心理健康，使人的情感和心灵得到净化，从而把人的动物性和社会性、感性和理性统一起来，实现了对人性的塑造。
苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“在语言已经穷尽的地方，音乐才开始它起作用的领域。那些无法用言语告诉人的东西，可以用音乐的旋律来诉说，因为音乐是直接表现人的情绪和内心感受的。在这方面应当注意到，音乐是对年轻的心灵起作用的不可替代的手段。”⑤因
为音乐审美联想中的“移情”活动，能够使人把对象变成自我，欣赏者像看待自己的作品那样看待他人的作品，把艺术家的思想当作自己的思想来认识，把艺术家的情感当作自己的情感来体验，把艺术作品所反映的社会生活当作自己的亲身经历来感受，并从中潜移默化地受到教益。人们可以从优秀音乐作品的品评体会中，培养起对真、善、美的崇尚，培养起内心丰富的情感世界，并且可以解忧愁于欢悦，化暴怒为温柔，使精神获得平衡，情感得到调节与宣泄,最终将导致人精神的升华。黑格尔对此早有精辟的论述，他说：“在音乐中，外在的客观性消失了，作品与欣赏者的分离（在其他艺术中还有这种对峙）也消失了。音乐作品于是透入人心与主体合而为一，就是这个原因，音乐是最具情感的艺术。”⑥人的心情愉快了，内心就会平静，情绪相对稳定，音乐对人的精神因此起到了调剂作用，人的精神会表现出积极的情绪。长期在音乐美的熏陶感染下，能使人在精神上得到娱乐和滋养，培养起健康的审美情趣和审美情操，使人的精神世界更丰富、更和谐、更完美。总之，音乐以其独有的魅力能使人们主动地投入其中去感受和体会，在愉悦和审美的同时升华其人生境界，提高其审美品位。因此说，音乐活动是融哲理于情感之中的有效的感化人的方式之一，动人的音乐，浸润着每一个人的心灵，无形之中净化着人们的思想和灵魂。
另一方面，我们也可以意识到，通俗音乐对人们的影响是不容忽视的。究其原因，主要是因为通俗音乐很善于迎合接受对象的社会心态（即某个社会群体共同的心理倾向）。它的表现内容表达的是“自己”的感受、心态或某种精神需求，而不是对另一种思想的诠释。通俗音乐特别是流行歌曲，能够成功地表达大众群体的思想、感情和伦理道德观，表达青年人的渴望与灵感等，这是它容易被接受的重要因素。心理学家的研究表明：流行的实现，应当给予参与流行的人一种外来刺激，而这种刺激，必须迎合人们潜在的心理需要。日本心理学家佐藤指出：“如果某种刺激能够满足人们以下潜在的需求，那么连锁式的流行效应可能开始振荡。这些需求是：他人对自己的承认与期望、自我暗示、自卑感的补偿、新经验的获得、求得心理上的安慰、求爱、出人头地、从众等。”从通俗音乐自身的表现方式、艺术特征看，它富有艺术创造力和从众、不断变化、善吸收的特点，它充分地利用了现代科技手段，从音响设备、演奏的乐器、演出场所的灯光到布景，最大限度为它的艺术表现和艺术氛围服务，而又不被这些技术手段所束缚。通俗音乐的创作演奏，始终充满着活力，追求个性表现，它们以其独特的艺术魅力，赢得了一大批忠实的审美群体，造就了一种开放性的、无比活跃的审美文化。当然，某些流行音乐的听赏过程中，听众的音乐行为外在表现是积极的，但内部心理状态是消极的。他们被动地接受音乐，敏感于音乐时髦的外部形态和音响刺激，热衷于歌曲的原始情感流露并产生共鸣，音乐欣赏视野狭隘，音乐知识贫乏，追求表面的感官刺激及极端化的表现方式。流行，是一束看不见、摸不着的精神冲击波，它具有精神的“能量”。无论我们对其音乐作品持有什么样的社会价值评判尺度，这种“能量”都是客观存在的。这就要求音乐工作者，在音乐活动中必须了解接受者的情感、心理的特点及规律，做好正确的音乐导向工作，从而使人们亲近音乐、理解音乐，引发人们对音乐的美好向往。
浅谈音乐情感在音乐欣赏中的体现
论文摘要：音乐是以声音来表达内心情感的艺术，是人类表现性艺术最早的形式之一。随着心理学的诞生，尤其是实验心理学的发展，人们对音乐情感的研究逐渐趋向一种科学化、实证化的描述和解释。结合计算机科学技术、脑神经科学、生理学等众多学者的联盟，音乐情感的研究呈现了诸多学科交叉研究的局面，这在研究的深度和广度上都得到了极大的提高。文章对音乐情感在我国的研究状况进行概括性的梳理，并提出准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵，是音乐欣赏中感情体验的基本要求的相关见解。
音乐是什么 ? 音乐是人们乐生的重要因素之一。曰 " 乐者 ( 快 ) 乐也 " 。 音乐是什么 ? 音乐是人们精神的营养品之一。缺少它 , 就会元形中影响人的精神健康 , 或者会使
人心理健康不全面 , 甚至会无形中影响人的寿命。
音乐是什么 ? 音乐是艺术的一个品种 , 它带给人们的是美感和幸福 。
音乐是什么 ? 音乐是表达或寄托人们感情的 " 艺术语言 ", 它比一般的语言更直接地传达情感 , 并且 , 它始终与美感结合在一起。它不受人种、民族、国家、 地域、时代、阶层、职业等的限制 , 但存在一些微小的 个别差异及各自特色。
音乐是什么 ? 音乐是用声音作原料的 , 一听即逝 ,因此 , 它又是时间性的表演艺术。并不从属于某一政治或宗教 , 只是在人们心灵上、感情上 , 会对它们有一定的影响作用。更不是道德信 条背诵记忆的载体。
音乐是什么 ? 音乐是通过人的感官刺激 , 才使人感知到美。并产生了 生活联想及艺术想象 , 从而又发展了美感。 音乐不以说理方式来传播 , 而是更多地通过熏陶及感染的途径 , 潜移默化地来影响人的心灵 , 使更多地得到美的滋润。
音乐是什么 ? 音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系 等等 , 有一定的关联。故高洁的音乐 与低俗的音乐其对人们的影响是大 不相同的。音乐是人们抒发感情、表现感 情、寄托感情的艺术 , 不论是唱或奏或听 , 都内涵着及关联着人们千丝万缕的情感因素。即使以叙事为主的歌唱 , 音乐也并不全依靠语义来传达内容 , 而必定会用赋有感情的 " 音乐语言 " 和赋予美的因素， 来表达或烘托或寄托感情 , 即使是附有歌词的声乐曲 , 其表达感情主要的仍是音乐本身。在综合艺术中 ( 如戏剧、舞蹈、影视等 ), 也总是当需要抒发感情之时 , 就常常让音乐来负担 , 借音乐的抒情性能 , 把情感表露出来 , 并有所渲染、强调、夸大。
为什么音乐能表达人们的感情呢 ? 因为音与音之间联接或重叠 , 就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等 , 它与人的脉膊律动和感情 起伏等等有一定的关联。特别对人的心理 , 会起着不能用言语所能形容的影响作用。语言和文字尚需通过符号 , 或带感情起伏的语气语调讯号 , 来传达感情或思想、内容 , 且语言及文字有时因民族不同而尚须翻 译 , 那就麻烦了。而音乐 , 它可以直接地来反映人们内 心感情的起伏及复杂的情绪 , 且不受人种、民族、国家、地域等等限制。因此 , 不论什么民族、国家、地城、 阶层的人民 , 虽语言不通 , 却都能通过音乐 , 直接感受 这种真挚朴素的感情。因此 ," 音乐是真正的世界语 ", " 音乐是感情的语言 "," 音乐无国界 ", 这些近百年来 , 己得到全世界有识之士的共识 , 即 " 乐与情通 " 。 本文就是讲述了音乐情感在音乐欣赏中各方面的体现及要素。
一、 音乐欣赏中情景（场面）变化要渗透音乐要素的变化
当人们打开音像资料第一遍欣赏音乐是，首先听到的是音乐的旋律，其次是音乐的力度是强还是弱、速度是慢还是快、然后才是考虑是有什么乐器演奏的。在以往的音乐教学中,很多老师讲课时,会问学生这段音乐表现了怎样的场面?学生会争先恐后的回答表现了…… 然后教师非常高兴得说回答的太好了、你真棒。而不再去揭示出表现这个场面的音乐要素是什么？只是来个走马观花的欣赏。在义务教育课程标准实验教科书一册《爱劳动》一课中老师注重了音乐表现的情景、场面是由许多音乐要素的变化发展来的（运用的第一段音乐是表现小和尚，第二段是表现胖和尚的）。在一上课老师问学生第一段音乐表现的是什么样的和尚？第二段音乐表现的是什么样的和尚？学生回答第一段音乐表现的是小和尚。第二段音乐表现的是胖和尚。老师进一步问是怎么听出来的？学生回答第一段的音乐细、轻巧。第二段的音乐浑厚、笨重、低沉。虽然学生由于学的知识少不能说出是通过音色变化听出来的，但学生明白音色的不同能表现出不同得音乐画面。
在对力度、速度这一要素的欣赏教学中，我听到、看到过得音乐优质课、公开课教学大都是与以上的做法相同，只是注重了音乐所表现的场面，而不去挖掘音乐的要素。在欣赏教
学中只是注重表面的现象，不注重深层次地实际教学。在本课的教学中经过讨论、实践、验证大胆的运用了通过学生说出以音乐要素来表现人物、场景、情景。再例如：在欣赏《三个和尚》那段优美的旋律与救火的那段音乐进行比较时学生说出了慢的音乐是说：和尚们睡觉、喝水等悠闲自在的场面。另一段音乐学生则说：和尚们在救火、打架等场面。老师这个时候接着问你怎么听出来的？学生回答：第一段音乐慢而且很轻、第二点音乐重而且快、很紧张。通过学生对乐曲慢与快得比较，轻与重的比较体会出音乐的强与弱、快于慢的音乐要素的变化。充分体现了音乐欣赏的根本是音乐场面、情境的变化是音乐要素变化的真理。
二、 音乐欣赏的情绪、情感变化中要渗透音乐要素变化
从心理学的角度说：情绪与情感是密切相关又相互区别的二种心理形式。但从关联范围来说，情绪比情感要更广泛。虽然当我们体验到某中情感时，总会感到具有一定的情绪色彩，但这种情绪色彩远不如情感那样稳定和持久。情感有强度和深度之分，有高、低层次之分。情绪与情感是审美教育的基本特征之一，对音乐教学来说，不仅尤为突出，而且，还有特殊的表现内容。从音乐美的本质来说，音乐进行的过程实质上就是情感的展示与变化过程。同时也是音乐要素发展变化的过程,音乐作为情感的载体，虽无语义，但却是最生动的心灵语言，常言说；“语言的尽头是音乐的开始。” 就艺术形式来说，音乐的表现力远远胜过其他艺术门类，其特质就是情感抒发、情感的撞击、情感渲泄、情感交流、和情感审美。
在音乐教学中，牢牢把握情感这条主线，通过音乐情绪与情感的这种特质，不断丰富学生的情感体验，提搞学生的情感强度，使人们的情绪、情感同音乐情绪、情感和谐的沟通与交流，成为我们追求的目标。音乐情绪与情感体验不能仅仅停留在外表的层面上，更需要内心深处的体验，寻求那种动人心魄的、使人感到震撼的艺术效果与境界。多让音乐本身面对学生，用音乐的情感来呼唤学生的情感。当然在体验情感的同时要更深层次的挖掘音乐要素的变化，小小的音乐要素变化了，音乐的情绪、情感就会发生变化。情绪甚至会相反。在《爱劳动》一课中老师通过情绪的变化，就挖掘的音乐要素的变化。如, 在欣赏《三个和尚》那段优美的旋律与救火的那段音乐进行比较时学生说出了第一段音乐是：和尚们睡觉、喝水等悠闲自在的情绪。另一段音乐学生则说：和尚们在救火、打架等焦急的情绪。老师这个时候接着问你怎么听出来的？学生回答：第一段音乐慢而且优美，第二段音乐很紧张。通过学生对乐曲舒展与紧张而终情绪的比较，体会出音乐快于慢的音乐要素的比较。充分体现了音乐欣赏中音乐要素变化是音乐情绪、情感变化的根本要素。
三、 音乐欣赏的体裁形式中要渗透音乐要素的变化
新的《音乐课程标准》提出一、二年级对音乐体裁的了解是聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够区别独唱、独奏、齐唱、齐奏。《爱劳动》是进行曲体裁的歌曲，老师在进行歌曲教学中，首先通过歌曲中的衬词：嗨哟里格嗨哟嗨嗨…..与劳动的步伐相结合来了解体验“进行曲”这一体裁，音乐与行进的步伐是统一的。在学习义务教育课程标准实验教科书二册《汪汪与》一课通过聆听《跳圆舞曲的小猫》体会三拍子咚、嚓、嚓，咚、嚓、嚓的舞蹈场面，把音乐场面融合与渗透了音乐情绪、情感，音乐的力度、速度等表现要素体验乐曲的各种节奏形式与音乐体裁的关系。突出了节奏在音乐要素中重要地位。
通过以上观看，老师教育学生的是学习的方法，受人一鱼，不如授人一渔，在音乐教学中，深入浅出，潜移默化的渗透音乐知识、音乐要素的欣赏教学，有助于提高学生欣赏音乐、审美音乐的能力从而提高学生音乐欣赏水平，为学生终生喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。
四、音乐情感在音乐欣赏中的具体表现
感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成，对于丰富情感，提高文化素养，
增进身心健康具有重要意义。我们在教学中应激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的良好习惯，逐步积累鉴赏音乐的经验。应采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生对所听音乐要有独立的感受与见解，帮助学生建立起音乐与人生的密切联系，为终身学习和享受音乐奠定基础。我的观点是在音乐教学中，不能单纯的走马观花的欣赏，而是要充分揭示音乐的要素（节拍、节奏、旋律、音色、力度、速度等）在音乐中的表现作用，让学生亲身感受到音乐中最激动人心和极具表现力的部分,而不是进行枯燥的、单纯的技巧和灌输死记硬背的知识；应以整体的方式来体验音乐，将音乐要素贯穿在音乐教学的整个过程，而不是将音乐的各种构成元素支离破碎的讲授。要注重艺术的完整性，这正是音乐教育区别其他学科的一项重要原则。与音乐隔离开来的单纯的记忆音乐概念，讲解音乐知识是毫无意义的。所以音乐欣赏要把音乐要素贯穿到整个教学过程中。
音乐是一种善于表现和激发感情的艺术，可以说，音乐欣赏的过程就是感情体验的过程，它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程，同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。无论是对于普通的音乐听众，还是对于音乐的专门家来说，感情体验都是在进行音乐欣赏时不可缺少的一种心理要素。对于音乐的专门家来说，假如在欣赏音乐时只注意技巧、技术手法、结构形式等方面，而在感情上却无动于衷，那么他对音乐的欣赏也只“见其文而未见其心，见其表而未见其里"，并不能完整地感受与领会音乐的美。一位有经验的英国音乐教育家曾告诫说："不要允许你的批评性的敏捷聪明窒息你的情绪反应。那些专家们经常把他们的注意力局限在技巧上。"【1】 他还说："除非你也重新抓住了激动过贝多芬写这一作品（指Waldstein）钢琴奏鸣曲--引者注）的同样感觉，或是认为你也有这种情感，你才有权利说你欣赏他。"②音乐是一种善于抒情的艺术，音乐中有着丰富而深刻的感情内涵，只有当音乐欣赏者的感情活动与音乐作品蕴涵的感情基本相吻合的时候，才能称之为正确的音乐欣赏。因此，准确、深刻和细致地体验音乐作品中的'感情内涵，是音乐欣赏中感情体验的基本要求。对音乐作品感情内涵的体验，首先表现为感性上的直接体验。比如，我们在听到一首乐曲的时候，对这首乐曲所表达的感情（它或是快乐的，或是悲哀的，或是慷慨激昂的……），凭借自己的感性经验，自然地产生出一种体验。这种伴随着音乐感知而自然产生的感情体验，就是我们所说的感性上的直接体验。
欣赏者从音乐中获得的这种感情体验，并不是由于标题或文字说明等所引起的，而是一种感性上的直接体验。当然，欣赏者能够在自己的意识中，把从听觉感受到的音乐音响转化为感情的体验，是要以正确的音乐感知为前提的，而当欣赏者对某种音乐音响及其艺术风格不熟悉，不能正确地进行音乐感知的时候，那他就不可能获得正确的感情体验。老师在给我们上课的过程中做的课堂实验表明，学生们对于他们熟悉的音乐风格，尽管预先并不清楚听的是什么乐曲，但还是能够大体上正确地体验到乐曲的感情性质。例如，在对乐曲不作任何说明的情况下，老师放了一段德沃扎克的《大提琴协奏曲》中第一乐章副部主题在展开部的变奏段落的录音，然后让学生们写出自己的感情体验，五个学生的回答分别是：
（1） 回忆的、欲以挣脱某种纠缠。
（2） 悲哀的、带有哭泣的主题音调。
（3） 充满深沉的情绪。
（4） 悲哀、哀怨。
（5） 远方的倾诉。
五个学生的答案用语虽然不同，但他们的感情体验在性质上却比较接近，而且与原作的感情内涵基本上是吻合的。德沃扎克在这首乐曲中所抒发的对祖国的深切思念与身在异乡所感到的孤寂与愁苦的感情，我们的感性的直觉也是能够有所体验的。
然而，身为学生的我们对具有所不熟悉的音乐音响与艺术风格的乐曲，在感情体验
我和多肉作文【篇3】
阳台上放着一盆丁香，圣洁的花瓣楚楚动人。在绿叶的簇拥下犹如一位众星拱月的俏皮公主。彩蝶绕她飞，蜜蜂随她舞，丁香花觉得幸福极了。于是，在一阵阵啧啧赞叹中，丁香花逐渐傲慢起来。
一天，主人搬来一盆野菊，放在丁香花身旁。这盆野菊并不漂亮，尚未开放的淡黄花苞犹如黎明的点点晨星，实在不引人注目。这一点，让丁香有点不屑，瞧不起这个“土包子”。
终于有一次，主人全家都外出了。这可是个好机会，丁香花决定好好质问一下这个新来客。
首先发言的是丁香，她抬起头，傲慢地说：“春天是个好季节，百花争艳的好时期。你这又丑又呆的笨野菊，为什么还不开花呢？”
野菊微笑着说：“我是在储存养分，好等秋冬季开花呀。要不然到那时候，世界没有花的点缀，多黯淡呀！”
“等秋冬季开花？”丁香鄙视说：“鼻子都翘上天了，乡巴佬。哼，我见过那么多种花，除了梅花仙子，没见过在那两个季节里能开花的植物，牛皮都吹上天了。该不会是不会开花吧？”
“辣妹子呦，你还是赶紧贮存养分吧，不要整天打打闹闹，不然，秋天该枯萎了。”
“你倒管起我来了？现在日子过得滋润就好，以后的路长着呢。轮不着你操心！”
野菊不再说话了，她依旧静静地吸收养分，锻炼身体，为以后做准备；丁香呢，则每天与大家嬉戏，照玩不误。
秋天不久就到了，丁香花那浓绿油亮的叶子开始干枯，只长着稀稀拉拉的几片，那洁白如玉的素雅花瓣早以凋谢。这时，她无精打采，想起野菊对她的忠告，开始后悔。野菊却迎着寒风，开出了一朵朵灿烂的鲜花，像九月的焰火，像深洋的珊瑚，在狂风里爆开，她傲风霜，斗严寒。
空中降下一朵祥和的金云，一位红衣女子款款走出，她是梅花仙子。在寒风中，野菊奋力舒展枝叶，与梅花仙子一起，轻声吟唱着属于自己的歌。
我和多肉作文【篇4】
出现在历史书中频率最高的也是最光荣的通常都是些伟大的征服者、将军、士兵之类的，而那些真正推动历史进步的人却几乎从未被提起。我们不知道是谁第一个接好了断腿，谁第一个让船只扬帆起航，谁第一个计算出了年限，又是谁第一个给田地施肥，但是我们却都了解侩子手和破坏者。人们对这些人是如此的敬重以至于世界上很多大城市的最高石柱上都是征服者、将军或者士兵的雕像。我想很多人认为最强大的国家应当是用武力去征服世界的。他们也许强大，但不是最伟大的。动物会争斗，野蛮人亦然。因此好斗是动物和野蛮人的方式，而不是文明的体现。即使让别人来帮战，告诉他们怎样才是最有效的解决方式，毕竟这是征服者和将军经常做的，但这也是不文明的。人们通过搏斗来解决争吵，搏斗意味着杀戮，我们文明人应该找到一种更好的方法来解决争执而不是看哪一方能够杀死人数多的一方来判断输赢。他们不仅赢了，更因为战胜而理所当然的成为了正确的一方。因为这就是战争的意义：强大才是真理。
这就是人类历史的大致情况，甚至在我们的时代里还爆发过两次世界大战，数百万的人被杀、无家可归。尽管现在人们已经不会在大街上斗殴厮杀，也就是说我们已经到了能够遵守规章制度的程度了。但我们还是不应该抱太多期望,毕竟人类的进程才刚刚开始。以发展的观点来看，人类还只是几个月大的小孩子。科学家猜想地球上有水母那样的生物，并且已经在地球上生活12亿年了。但是人类才生活了100万年，而文明人出现的时间不超过8000年。这些数据很难理解，因此让我们缩小比例来看。假设我们认为地球上的生物出现一百年，那么人类的出现只有一个月，在这一个月了文明的闪现只有七到八个小时，所以你看，我们几乎没有时间学习，但却有大把的时间去学好。如果人类文明的历史只有八小时，可以预测，从现在开始到太阳再也不能维持使生物存活的温度大约只有10万年的时间。因此人类还只是处于文明的开端，也就是我所说的，我们不应该抱有太大期望。人类的过去整体上是野蛮的,充斥着斗争，恐吓，掠夺和赌博，这些事就算文明人也会做。我们能做的只是希望他们将来能做点不一样的事情。
我和多肉作文【篇5】
大伙好!本人叫手表，是人类需要准时看时间的好助手。很多人都需要我呢!
需要我的第一类型型的人：儿童。有很多小朋友都爱带表，而儿童偏偏又喜欢电视里的动画卡通。这个时候，我就可以满足小朋友的需要了，变成一个卡通样的我，又可爱，又让小朋友感觉心认可足呢!
需要我的第二类型型的人：年轻人。目前的年轻人喜欢日本动漫，常常购买有关于这部分书画什么的，可是又非常喜欢手表，却不知如何解决?嘿嘿，又轮到了我亮相了，我添上日本动漫人物的样不就好了嘛!还能增加年轻人对我的喜欢。
需要我的第三类型型的人：中年人。他们生活过了一半了，也需要休息了。他们需要不少淡雅的东西，让自己这辈子活的平淡，真实。我仅需让自己成为一般的我，献给这部分中年人，让他们的生活增加一些平淡的味道。
需要我的第四类型型的人：老年人。老年人，记忆一直会落后些，有时该做家务了，却不记得什么时间了，就浪费他们的时间。我给自己添上一些古时候风采，由于目前的老年人沉迷于历史的不少，如此他们带上我，既不会忘记时间，又能领会历史的感觉!
需要我的第五类型型的人：商人。商人总会有一些应酬，但在赶往目的地的路上总会遇一些商人来谈天说地，时不时会忘记了应酬的时间，这个时候的我正是他们需要的。他们对我需要不高，只须长得秀气一点，就ok了。带上我就不会忘记应酬的时间了。
上面五类型型的人都很需要我，在他们的心目中我还是蛮要紧的。那你呢?是否需要我呢?
我和多肉作文【篇6】
猪长得很可爱。圆圆的大脑袋上有一对扇子似的大耳朵，最有趣的是它的大鼻子，呼吸的时候，肌肉还一突一突的，肥大的身体后面还有一条细而长的小尾巴，时而尾巴向上翘着，时而尾巴一摇一摆，显得很可爱。
猪很好吃，而且很懒，懒得出奇。每天吃饱了就睡，睡醒了就吃，有时为了抢食物，还会“斗”起来，难怪它长得那么胖。
看！猪在猪圈里“嗷嗷嗷”地叫个不停，还用大鼻子撞着门，有时还咬门，这就说明它饿了。过了一会儿，看见食物来了，就张开大嘴狼吞虎咽地吃起来了“美味佳肴”，如果小鸭子来抢它的食物，它就把鸭子挤走，再把食物吃个精光，吃饱了又睡觉了，不一会儿，就听见了它的呼噜声，“呼噜呼噜”。
我和多肉作文【篇7】
环保，听起来是一个十分重要的词，但做起来却是由一件件微不足道的事情形成的。接下来我要说的都是小事，但却也反映出了如今人们的环保意识。环保，让绿色永驻我心。
垃圾分类
今年暑假我去了加拿大夏令营，到那里的第一天寄宿家庭的妈妈就问我：“中国有没有这样的垃圾分类。我想起了以往自己扔垃圾的习惯，觉得很不好意思，当时就是笑笑，没有说什么。回国后，我就将家里的废电池全都收集起来，放在一个纸质的小盒子里，当集到一定数量后，再将它们投入小区门口的电池回收箱里去。每次扔完这些废电池后，我心想：垃圾分类有时并不难，但这关系到我们居住的城市的资源和环境等问题。不过，从现在开始也为时不晚。
我们通过用垃圾分类来一点一点保护我们的环境。环保，从身边开始，让绿色永驻我心。
植树造林
书上总是说，植树造林是保护环境的好办法。今年三月十二日，我随父母到世纪公园去栽下了一颗小树，并在上面挂上了一块写有 我名字的牌子。从挖坑到完全将小树栽好，我花了很大的功夫，干得汗流浃背。但是我却很高兴，并在心中许诺，以后我每年都要来这里种一颗树，让小树伴随着我一起长大。那天，天空也似乎因为多了一个愿意为它吸收二氧化碳的“帮手”而感到高兴。风轻轻吹，带下一片树叶。不久，它会融入泥土成为树木的养分，让树继续成长。
我们用植树造林一点一点保护我们的环境。环保，从身边开始，让绿色永驻我心。
节约能源
“节能减排”这四个字向来是和“低碳环保”分不开的。在我家，最有环保意识的是我的外婆。每次，她如果发现哪个房间里没有人了，她就会立刻将这间房间里的所有灯都关掉，也不管等一会儿有没有人进去。而我也耳濡目染，凡是走出房间，就会随手关灯。其实，随手关灯或者将其他电器关掉是一抬手就能做到的小事，但是最关键的是拥有节约能源的意识。这样才能更好的为我们的子孙后代着想。我们居住的地球上的能源是有限的，节约能源才能让我们以后的生活更美好。
我们用节约能源来一点一点保护我们的环境。环保，从身边开始，让绿色永驻我心。
其实，这些都是小事，举手之劳的小事，但只要每天记得去做，世界就会多一点美好。让天更蓝，让地更绿，环保从你我做起，环保从点滴做起，让绿色常驻我们心间。
