我爱吟诵作文

我爱吟诵作文系列。

每个人或多或少有点写作文的经验，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。优秀的文章中让人触动，大家都能运用的作文模板大致上有哪些？小编花时间专门编辑了我爱吟诵作文系列，欢迎阅读，希望你能喜欢！

我爱吟诵作文 篇1

我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像东流的一江春水。他聚集起许多细流，合成一般有力的洪涛，向海奔注，一路上他享受着他所遭遇的一切;有时候他遇到峭岩前阻，他愤激地奔腾了起来，直到冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里，有时候他经过细细的平沙，看见了夹岸的红艳的桃花，他快乐而又羞怯地度过这一段浪漫的行程，这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见大海，啊！他已到了行程的.终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。

然而我不敢说来生，也不敢信来生！

生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌;他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草;他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功的宁静和怡悦！终于有一天，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。

然而我不敢说来生，也不敢信来生。

宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？

1。作者虽然说“我不敢说生命是什么”，但事实上已经作出回答。作者认为生命是什么？请结合全文回答。

答：

2。“我不敢说来生，也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么？

答：

3。文章结尾说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也要感谢生命。”为什么在快乐和痛苦中都要感谢生命？

A。作者认为生命像东流的一江春水。又像一棵小树，意在展示生命前进和成长的过程。

B。 “我不敢说未来，也不敢信来生”，这句话反复出现，意在强调，人根本没有来生。

C。第二段末句连续使用四个“再”字，重现了“一江春水”拼搏不止的形象，展示了生生不息的生命力。

参考答案：

1。生命来于自然又回归自然，是战胜困难、享受欢乐、不停前进，去争取成功的过程。（应根据两个比喻的具体内容联想到人生作概括视，学生答题情况酌情给分）

2。今生今世要奋斗，要前进，要成长。（要联系文章内容作答，意思对即可）

3。因为生命让我们享受到人生特有的快乐和美丽。（文末说“苦痛又何尝不美丽”）

我爱吟诵作文 篇2

回想起自己初中阶段的“青春糊口”，我有的只是太多遗憾。初中三年的时光曾经被自己大把大把地挥霍，像个玩世不恭的孩子，从不知道努力学习，偶尔用功学习，也只是三天打鱼，两天晒网，其实没什么意义。

实在也不是自己不想学习，我也老是会为自己制订好计划，但老是事与愿违，自控能力太差，没人看着的时候就开始松懈了，玩开了。现如今，我已是一名高中生，不管在哪一方面，都要比原来更成熟，更懂事了。以致我不想让自己高中三年糊口也像初中那样，抱着遗憾和后悔结束，所以制订并设计好自己高中的“青春糊口”是必备的。

从小到大，我给老师、同学们的印象一直都是比较内向，不爱说话的.人。因此我想，在高中阶段我应该突破自我，主动与同学、老师交流，建立起良好的关系网。

但转念一想，实在，不管其他再怎么好，在青春期我们最重要的就是努力学习。在初中阶段受到的教训我一定要在高中时改正，努力让自己在学习方面不后悔。

当然，不管我们要教训什么，有多么好的计划，但枢纽仍是要有步履，否则一切都只是废话而已。我还以为比较重要的一点就是要树立起自决心信念，这是走好成功的第一步。在学习方面，我们所具备的应该是良好的学习习惯和当真的立场。不管怎样，我们都应该时刻保持鲜活伙的自决心信念，坚韧的性格，这两点是我们在任何时期，任何环境都应该有的。

憧憬自己高中阶段的“青春糊口”，我想做到的只是让自己不后悔而已，一步一个脚印，脚踏实地地前进。

我爱吟诵作文 篇3

我们要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的地盘，也是人生的脊梁。

读了《听党话，从小学习立志》后我学到了很多知识。如：女排精神让我感悟到了无私奉献精神、团结协作精神、艰苦创业精神、自强不息精神……还有龚子杰不怕艰苦地爬上川藏线的海拔，就是为了拍到更好看的东西，为了实现自己的梦想。

说到龚子杰我也不禁想到了我的梦想——做一名白衣天使。我学过一篇关作文于医生的文章，那名医生是医生界的榜样——白求恩。白求恩为了保住伤员的性命把自己的鲜血输给了中国战士。他还拿出自己带来的荷兰纯牛乳，亲自到厨房煮牛奶，烤馒头片，端到重伤员面前。看着他们贪婪地吃下去，微笑浮在白求恩的脸上。白求恩的救死扶伤的精神值得我学习，以后我也要向白求恩医生学习。

我们要注意培养追求真理，报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话，跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

我爱吟诵作文 篇4

叶嘉莹：在我离开世界前，要把这个中国传统上最宝贵的一部分（诗吟诵）留下来，因为这是声音上的`一件事情，不像写在纸上可以保存很久，比如说司马迁《报任安书》“太史公，牛马走，司马迁再拜少卿足下，吟诵现在几乎已经失传了，我应该把真正的吟诵留下来给真正爱好诗歌的朋友们。

董卿：叶老在晚年写过一首诗，柔茧老去应无憾，要见天孙织锦成，大意就是我平生的离乱都微不足道，只要年轻人能够把我吐出的丝能够织成一片云锦，让中国传统文化的种子能够留下来，今天在这现场我们请来了一群特殊的小朋友为叶老献上一段吟诵，我想在他们的身上能够看到中华传统文化的薪火正在传承上。

小朋友：谨把此次吟诵献给我们亲爱的叶奶奶。

春晓/孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

静夜思/李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

绝句/杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

出塞/王昌龄

秦时明月汉时关, 万里长征人未还。

但使龙城飞将在, 不教胡马渡阴山。

咏莲/叶嘉莲

植本出蓬瀛，淤泥不染清。

如来原是幻，何以渡苍生。

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我爱吟诵作文 篇5

“小时不识月，呼作白玉盘。”我又不由得在家里吟诵，在家里总能听到我的吟诵声。

吟诵是我国的传统文化，有许多人喜欢吟诵，我也很喜欢，它不光好听、内容广大还有传统风格。我的语文老师——刘老师是让我接触到吟诵的人。当刘老师给我们发下来第一本吟诵书《吟诵之美》时就吸引了我，使我对吟诵产生了浓浓的兴趣。学习的第一首诗就是《忆江南》了。老师首先让我们阅读了《忆江南》这首诗的意思和写作背景，让我们在吟的时候表达出作者当时思念家乡的情怀。在这时我们的心情都非常激动。老师说：“忆江南起！”我们齐声吟到：“江——南——好，”咦？我们好像跑调了，和老师吟的完全不一样，连老师都因为我们的吟诵大笑了起来。一阵笑声过后，我又开始了吟诵学习。老师教我们在吟诵中有一个常见的规律，那就是平长仄短，在拼音中一声和二声的字称为平声，要吟的较长一些，我们又一次按着这个规律吟诵了一篇，虽然不怎么样，但是和上一次的相比，我们进步了不少。

在学习吟诵时，我们经历了无数次这样的情景，现在我都历历在目。转眼间，我们学习吟诵已经有一年多了，我们不光学会了许多古诗，还学会了许多的诗经。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，诗文化艺苑中经久不衰的瑰宝。我们吟诵那优美的诗词，意境相随，使人得到了心灵的熏陶。

我喜欢吟诵，我喜欢中华五千年的传统文化！我们要继承和发扬下去！

我爱吟诵作文 篇6

在还没遇见他之前，我觉得在学校度过的那四年里的每一天都是一模一样的。每一天都在做同样的事：早上去学校上课，然后在学校中度过一整天，傍晚放学后还要小心翼翼地走回家，最后写完作业。这一整天就这样过去了。

当时的我在学校里的多数时间就是坐在座位上呆呆地听老师讲课。若是老师抽我回答问题，我便站起，支支吾吾的，却不敢回答，生怕一说错话，被老师批评。在学校的那么多天里，我很少发自内心地笑，只有在家里和爸爸妈妈呆在一起时，才会露出笑容。在小学生活的前四年，我过得非常拘束，因为同样的生活使我对学习产生了厌恶。

在这四年里，我一点都不喜欢写作文。在一年级一次考试中，我第一次书写下我人生中的第一篇作文，信心十足地交给老师。可正当我兴奋的等待结果时，卷子上用红笔写着三个字“流水账”。我至今不会忘却，这三个字让我在小学的四年中几乎放弃了作文作文。

在五年级的时候，我们的语文老师调走了，吴老师来了。

吴老师的到来给我枯燥的学习生活增添了许多快乐，使我的每一天过得都很充实，每一天都不一样，这让我觉得学习是快乐的。

在语文课上，我写了一篇作文交给老师，不抱任何希望的等待作文结果。没想到，作文纸上用红笔写着三个字“很精彩”。就是这三个字，让我捡起了被我抛弃已久的作文，也正是吴老师的鼓励，才会有今天已喜欢写作的我。

在我的班级里，我们写的作文只要用word打好发给吴老师，就可以在《作文与趣味》平台上发表出来，还可以有稿费领。领稿费时，也是我们最开心的时刻。遇见吴老师，我懂得了原来写作也可以是快乐的。除了让我在写作中找到快乐外，在语文课堂上，我们的教室中也充满着快乐！

遇见了吴老师，同时我也遇见了新的自己，一个热爱写作、学习的活泼的开朗的自己。

我爱吟诵作文 篇7

积极主动地解读文章的第1段，阅读时尽量记住作者提出的问题(现象或观点)，和一些关于文章内容的概念和词汇，如这篇文章讲的是生物化学，日本企业文化还是黑人运动。搞清楚文章的论题和作者想表达的内容。

在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。了解各个段落的目的和主题。GRE阅读理解考察的是考生的答题能力而非阅读能力。考生不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一个细节，当然考试中一般也没有那么多时间。相反，考生应该只读文章段落的第1句，而快速浏览其余部分。当读完这篇文章时，就能对文章的结构思路有总体的把握。

在快速阅读文章时，考生应特别留意段落开头或者结尾可能出现的语气词和过渡词。这样做有助于对作者思路的把握，从而快速掌握文章大意。

在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题，不要急着看题。理清思路后再开始读题。

根据自己对文章的整体思路来答题。将问题(或选项)定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。如果时间充足的话可以看完题后先不看选项，根据自己对文章的了解找到答案，然后再跟选项做比较，找出正确答案。

很多考生在初学GRE的时候往往会觉得最大的障碍就是单词，一般来说，阅读需要掌握的单词比考GRE所需掌握的单词要少的多(四级以上词汇大约个)，对词汇的掌握也没有模拟。

反义对词汇的要求深(即只要看到这个词能知道其大意和褒贬态度就可以了)。这些词往往都是些GRE阅读专署词汇，且重复率很高，只需集中背记一下就可以解决基本问题。

读句子，尤其是读长难句，比较容易入手的读法是先找句子的主、谓、宾成分，尤其是谓语动词，很多句子结构复杂，由很多从句组成，一句读下来可能会不解其义，开始读的候侯，如果能句子的主干读起，就能相对容易地把握句子的大意。

举个例子：After more than a century of investigation， the relation of these and other phenomena， known collectively as the solar-activity cycle， to terrestrial weather and climate remains unclear.

试着以寻找句子主干为目的来读上面这句话，这就好比将主谓宾加粗，突出了重点和层次，对句子领会起来就更容易些。

另外，将简单句子复杂化通常有其固定的模式， 比如：

1)合并简单句、变简单句为带有从句结构或并列从句结构或多层从句结构的句子;

2)通过否定、双重甚至多重否定增加理解上的困难;

3)将原本分开的句子组合、套用在某固定句式、词组里面;

4)加入插入语来打断读句子的思路;

5)通过将一些成分后置、倒装或者省略来增加难度。读者要想轻松的跳过这些难点，首先要对一些典型的句子进行结构分析，之后还需靠平时的阅读积累，通过一定量的练习熟悉这些句子的结构构成方式，当遇到难以理解的句子时及时总结，分析其结构，从根本上解决所遇障碍，长此以往，进步将不断。

升级进攻GRE阅读高分策略：

文章结构是做阅读题整体思路的关键。掌握了文章结构就知道文章大体的行文脉络，文章的大体意思也差不多了。文章的结构类型以及标志词，以及文章结构类型和主旨题之间的关系，仔细分析一道主旨题的正确答案是怎么阐述原文篇章主旨和结构的，其实这个正确答案就是文章的中心句的改写形式，最重要的就是找出原文中的中心句，这是帮助读者更深刻地理解原文结构的有效办法。

俗化说，知己知彼，百战百胜。要想迅速攻克GRE阅读难关，就要了解出题者的思维。根据题目反推原文考点，题目都考了原文哪些内容，自己有没有关注到这些内容并做标记，这些内容都有什么可总结的规律、特征词。这样总结非常重要，如果坚持下去，很短一段时间后，就会发现一些固定的原文出题点，日后再读原文的时候也就会自然而然地关注它们了。

分析错题，做错的题一定不能放过，看它们与正确答案之间的差别在哪里，在分析错题的同时更要关注正确答案与原文定位处的叙述之间的改写关系，尤其是词与词的对应系。当然除了这三点外还有很多可以总结的，比如词汇、难句等，总结是提高的关键，特别是在GRE的阅读中，只有多总结，从总结中不段进步，不段提高，这样我们的阅读水平才会得到提高。

在GRE阅读中，考生往往会因为倒装结构的不清晰导致无法理顺整个句子的结构与来龙去脉，所谓倒装也就是为了实现强调句子的某个成分对原有句子结构进行的语言顺序上的某些调整和变化。某些情况往往说话人也会为了某种修辞目的采用倒装结构，修辞目的的倒装结构以文学作品居多。通常在考试的情况下，试题命题人往往会出于某种迷惑考生的目的，有意将句子结构进行改写，在GRE阅读的很多文章中我们都可以发现这种情况。下面我们就结合几个典型的实例来对倒装结构进行分析常见倒装搭配的几种情况：

例如：bring A to B，写作：Bring to B A例：Yet Walter’s argument , however deficient , does point to one of the most serious weaknesses of capitalism-namely , that it brings to predominant positions in a society people who ,no matter how legitimately they have earned their material rewards , often lack those other qualities that evoke affection or admiration.

翻译：然而，沃尔泽的论点，无论它不充分到何种地步，确实揭示了资本主义体制中最为严重的一个弱点，即它将某一类人置于社会中的显赫位置，这类人无论以怎样合法的手段获得了其物质报酬，却常常缺乏其它那些能唤起他人爱戴和钦佩的品质。

如果从bring A to B的角度去分析这个句子，则这个句子应该将people who....or admiration写到it brings 后面，之所以原句子不这样做，则遵循了英语的句尾信息焦点原则，从而尾部信息成为一种受到强调的部位.根据这条原则，说话人要强调什么意思，便可以让他出现在句子的句尾，而传递的信息便主次分明了.句尾信息焦点和“尾重”原则就是采用这一原理.对比下面这两句话：

The patient was taken good care of, and began to recover immediately.

The patient was taken good care of, and immediately began to recover.

这两个句子的意思都是病人受到了很好的照顾，很快开始康复。但第一句的意义重心是immediately, 强调了康复的速度，而第二句的意义重心则在于“康复”而不强调“马上”。

另外上面的第一个例句中的倒装部分还考虑了一个因素，那就是使之读起来不至于让人产生头重脚轻的感觉，而“people who....or admiration”带有一个较长的定语从句，所以就放在了末尾，另外作者在本句中所强调的部分显然是“often lack those other qualities that evoke affection or admiration，却常常缺乏其它那些能唤起他人爱戴和钦佩的品质”另外“no matter how......material rewards”为本句当中的一个插入语成分。

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我爱桂花作文系列

我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。你会经常因为写作而烦恼吗？下面是小编帮大家整理的我爱桂花作文系列,为防遗忘，建议你收藏本页！

我爱桂花作文 篇1

桂花虽然没有梅花傲骨凌霜，没有玫瑰娇艳动人，也没有荷花亭亭玉立，但是它有自己的芬芳。

它是秋天的使者吧！我一出教室，就隐隐约约地闻到了一股淡淡的桂花香，我顺着香味走，啊！原来是我们学校的桂花树开了。秋天就这样，不知不觉地来了。远远看去，桂花树郁郁葱葱，星星点点的花开在中间，好像一个大花伞。

桂花树的枝干有粗有细，粗得跟两口碗一样粗，细得跟一个大人的手臂差不多。我抬头细细打量，上面有许许多多的桂花挤在一起，数也数不清，像夜空中的小星星似的。一团团、一簇簇的桂花的兄弟姐妹一般，都赶过来聚集在一起开宴会哩！桂花的颜色不一，有淡黄的，有金灿灿的，它们就像秋天里一抹亮丽的色彩。朵朵桂花小巧玲珑，由四片小小的花瓣组成，有的已经完全开放，有的半开半合，还有的含苞欲放呢！一阵风吹来，桂花全部飞上了天，好似下了一场桂花雨，金灿灿的桂花铺满一地，那是秋天为大地在宴会中织的礼服呢！下过雨后，桂花树显得更晶莹剔透，别有一番风味！

那么平凡质朴的桂花，难道不是秋天最美的景色吗？

漫谈桂花03-15

我爱桂花作文 篇2

秋天，最受人瞩目的当然就是桂花了。我喜欢桂花，爱它的朴实、坚强和美丽。

桂花树，远看简直就像一朵巨型的绿色大蘑菇。这时的桂花树有碗口粗，估计三米多高。树皮很粗糙，坑坑洼洼的，像是被刀刮过。树叶很光滑，摸起来很厚实。站在树下时，密密层层的树叶撑在头顶，就像一把现成的遮阳伞。

九月上旬，桂花还没有开放，只是一个个硬硬的，又小又绿的花苞，像一个个害羞的小姑娘，隐藏在这一簇簇绿油油的叶丛中。它们犹如一个个小笋芽儿，穿着绿色的保护衣。我满心期待它们早日脱掉外套的那一天。

九月中旬，原本清一色全是绿色的小花苞慢慢变黄了，而颗粒也从之前的一颗米粒大小变成了一颗半米粒大。这花苞，犹如一个个越来越想展现自己娇艳容颜的少女，亭亭玉立。

九月下旬，桂花终于开啦！绽开的桂花每朵都有四片花瓣。花瓣是金黄色的，摸起来嫩嫩的，软软的。它们一团团堆在一起，挨挨挤挤。这一树怒放的桂花给丰收的秋天增添了更多香甜的气氛。我们满心欢喜地摘了一大盒盛开的桂花。打开一闻，啊！香气扑鼻，气味芬芳，沁人心脾，让人心旷神怡。

十月上旬，桂花谢了。飘落的桂花给大地铺上了一层金黄的地毯。走在这条软绵绵的地毯上，沉浸在这一片浪漫的芳香中，感觉身心都愉悦了很多。只是可惜这落了一地的桂花，不知将被风吹往何处。

啊！美丽的桂花，让我们在下一年的九月再相会吧！

我爱桂花作文 篇3

春天，细雨蒙蒙，桂花树贪婪地吮吸着雨水。一夜之间仿佛长大了，抽出了嫩绿的嫩芽，长出了嫩绿的叶子。这时的桂花树像刚刚落地的婴儿，可爱极了；也像一个坚守校园的士兵，英勇无畏！

夏天，桂花树葱葱茏茏，枝繁叶茂，像一把大花伞。上完体育课，同学们个个汗流浃背，连忙到桂花树下乘凉，一阵风拂过，带走了同学们的汗水与疲惫。

秋天，桂花树结出了桂花。桂花一簇簇，一串串地挂在枝头上，却一点儿也不拥挤，可能它们有互相谦让的美德吧！”丹桂花开，香飘十里“，无论你在校园的哪一个角落，都能够闻到桂花的香气。

冬天，许多树木都光秃秃的，只有校园里的桂花树依旧还是那么绿意盎然。寒冷的北风呼呼而过，桂花树并不惧怕，它依然顽强地挺立着。

我爱校园的桂花树，爱你的美德，爱你的顽强。

我爱桂花作文 篇4

都说秋季最使人伤感，留恋春夏走过的时光，感叹岁月匆匆流逝，走在路上，树叶发出“卡卡”的声音，这就是秋的乐章，婉转但又寂寞。但在这伤感的时节里，桂花树却开得轰轰烈烈。

这个冬天出奇的冷，桂花树的叶子，如一只只蝴蝶，四处飘落下来，在树根上堆起了一座座“小山”，不懂得“叶落归根”的爷爷，便将叶子扫拢，点了一把火想将叶子烧了。可谁想到，火势迅速变大，直逼桂花树。一阵风吹过，霎时间，整棵树便都在大火的包围下。它似一个战士，在烈火中昂然挺立。

火势逐渐减小，但原本挺拔俊美的桂花树，现在却像八九十旬的老人般，褶皱的皮肤，残缺的树叶，实在是难看极了！我们一家人都在为它的未来担心着。

冬去春来，邻居家的桂花树长出了嫩绿的新衣，为本就优美的身姿又增添了一份亮色。再看我家的桂花树，依旧披着一身残缺不全的外衣。极其爱花草树木的奶奶都说：“看来这棵命苦的树是活不长了。”

秋天如期而至，邻居家的桂花树开了，一朵朵米粒般大小的花儿尽情地绽放，香飘十里。而我家的桂花树，似乎没有感觉到秋的到来，叶仍是残缺不全的，干仍是骨瘦如柴的。随着时间的推移，我越发失望起来，心想：今年这树看来是不开了。

但就在秋天即将离开之前，桂花树上冒出了数十个蚂蚁般大小的花骨朵儿，接着上百个，上千个。最后，它们好像说好了似的，将整年蓄发的力量，一起绽放开来。花朵儿的色彩比我见过的任何花还美，金黄的只颤人心。

这一刻，我感动了，被桂花树不屈不挠的精神所感动了。这一刻，我明白了：只有经历过挫折与困难的洗礼，才能迎来属于自己的春天。桂花树之所以能给这个世界留下美好，是因为它自强不息！

一朵桂花飘落在我的肩头，冰冰凉凉的，还带着一丝苦意。

我爱桂花作文 篇5

金秋十月，有一种花盛开了，在十里之外，就能闻到它的香气。这是什么花呢？告诉你吧，这是桂花。桂花一共有三种，有金桂、银桂和四季桂。在秋天盛开的花中，我最喜欢的就是桂花。

漫步在桂花树下，我仔细地打量着桂花树。只见那树干高大挺拔，灰白色的树表面上还有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸，树显得特别粗糙，桠枝密集而坚硬，树冠像一把碧绿的大伞，又像一个挺立着的站岗的士兵，在那里忠于职守。

远处看去，满树树叶是碧绿的，仿佛是一片片从天上飘落下来的碧绿色的云。走近看，树叶是椭圆的，叶脉都清清楚楚地显现出来，像人的血管，能给桂花树输送营养。用手轻轻一摸，叶子硬硬的，表面光光的，还沾满了灰尘，每片叶子的边缘上有很多小刺，如果我们不注意，就会把手指扎破。一簇簇，一串串金黄色的桂花，和小米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻，一朵朵黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像怕别人碰它似的。凑近一闻，一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，总想一下把桂花的香味闻个够。

我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星，这时，我情不自禁的大声喊：“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨洒了一地，仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯；走在上面软软的，香香的；舒服极了。听大人们说：“家乡的人用落下来的桂花做了枕头。他们把落下来的桂花扫在一起，然后用簸箕把桂花里的细树枝选出来，丢了，最后把桂花晒干，装在枕头里，又香又软，而且还有明目的作用呢!”桂花除了做枕头明目外，也可以做食品用。总之，桂花的用处有许多许多。这让我想起了一句诗：“人闲桂花落，鸟鸣山更幽。”金秋十月，开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天带来了香，给大自然带来了美。

我爱猜谜作文系列

学习写作是对每个孩子来说都是一项必须认真完成的任务，通过写作，我们可以探索并了解身边文化的知识。一篇出色的作文在语文考试中扮演着关键的角色，如果你对写作毫无头绪，我们将逐步深入分析这一领域的重点，以帮助你更好地掌握知识。

我爱猜谜作文【篇1】

太阳下山了，月亮悠悠地升上了天空。

吃过晚饭，爸爸和往常一样，坐在沙发上看报纸。妈妈洗过碗筷，做起针线活来。我坐在一旁悠闲地看着电视剧《西游记》。

妈妈笑眯眯地看了我一眼，说“小为，我们来猜谜语怎么样？”

也许很有趣吧？我这样琢磨着，就表示赞同。

爸爸一听，连忙说道：“带上我一个吧！”

“好！”

我先打头，想给爸爸妈妈来个下马威，就说：“篮球一下各进四个，打一个地名！”妈妈被难住了，爸爸却不加思索的回答：“四平！”到底没难住爸爸，我很扫兴。

“我说，我出

“且慢！”爸爸幽默地伸出一只手，“妈妈那个太简单了，该我说了。蚊子在嘴里，打《三国演义》一个人名！”嘿！这还真难，我一会儿抓抓后脑，一会儿低头沉思，一会儿皱皱眉头，眉宇间一定“写”出了一个“川”字。

我和妈妈没办法，只好去“求”爸爸。爸爸悠然自得地先点了一支香烟，不无自豪地揭开谜底：“告诉你们吧，是——张飞，嘴一张就飞！”嗨！你说这让我们到哪儿猜！

我和爸爸说得更激烈了，妈妈看我们那副紧张相，插不上嘴，只得笑了笑，就坐在一旁当观众了。

“冷稀饭热了吃！”

“温州！”

“名震四海的粥”

“扬州”

最后，我们父女俩终于停了下来，妈妈这才幽默地插上了一句：“你们说的哪是谜语，全是乱编的！”我和爸爸互相看了一眼，伸了伸舌头，耸了耸肩膀，全家都笑了。

这笑声飘出了窗子，飘向夜空

我爱猜谜作文【篇2】

今天，老师给我们举行了一场猜谜比赛。一共有两个步骤。首先是小组对抗赛，小组轮流抢答，答对加10分。从分数的多少评出一、二、三等奖。

小组对抗赛开始了。第一题是我们组回答。题目是：绿衣汉，街上站，光吃纸，不吃饭。我们队组长马上说是“垃圾桶”，可是猜错了。第三组马上抢答“邮桶”。他们组得了10分，真是出师不利啊。

我们一、二两轮都得0分，只有第三轮得了10分。我们组很着急。只剩下最后一轮了。有一位队员鼓励我们，使我充满信心。在最后一轮中，我们组力挽狂澜。已经有20分了。最后一题。我们组屏息凝视，可是实在答不出来，第四组也没答出来。老师给我们一点提示：“是在衣服上的。”这下我们可猜出来了，赶紧抢答“纽扣”，答对了。开始别队的都笑话我们，现在我们证明了我们的实力。拿了第2名。第1名的是第三组，第二组是第4名，第四组是第3名。

接下来是个人赛。猜对一题得一个礼物。

在个人赛时。我的同桌桑哲杰大展身手，一下子就对了两题了，我只想猜中一题就行了。后来我和同桌叫起阵来可我只猜对两题。他猜对了四题。他跟我说他的一本书上这些题都有。

这个比赛很快就结束了。可是收获的启示却永远印在心里。我收获的启示有两点。第一点是团结就是力量，是我们团结才拿了第2名。第二点是要多看书。我的同桌就是因为多看书，所以对了这么多题。

我爱猜谜作文【篇3】

今天森林里怎么这么热闹啊？噢，原来正在举行猜谜活动。

首先猴子出题：坐也是坐，卧也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是谁？话音刚落，小动物们眼睛都转向小蛇。小猴摇摇头，小青蛙马上跳起来说：那就是我了。

小猪接着说谜面：谁用线不用针？谁点灯不用干活？小兔答到：用线不用针是蜘蛛。点灯不干活是萤火虫。小猪点点头，大家都夸小兔聪明。

小动物们都争先恐后的出谜答题，气氛非常活跃。

最后大象鼻子一甩，念了一首诗：一将军披头散发，二将军黄袍花甲，三将军肥头胖脑，四将军瘦瘦刮刮。大家一听都知道说的是狮、虎、熊、狼四兄弟。气得狼呱呱直叫。

猜谜活动结束了，小动物们开开心心地回家了。

我爱猜谜作文【篇4】

“猜中了，猜中了！”激动人心的欢呼声不时传来。哈哈，我们全家正在客厅里猜谜语呢。

刚才那个谜被妹妹猜中了，她正兴奋着呢。现在轮到妈妈出题了：“进门蓬头垢面，出门神气活现，送出许多东西，还要自己赔钱。”谜语一出，客厅里一下子安静下来。爸爸皱紧眉头，我也托腮不语，大家都在认真地思考着。

过了好大一会，也没人发言。见此情景，妈妈无奈地说：“我提示一下，这是很多地方都可以看到的。”这一说，我来劲了，大声说：“白菜。”我自以为答对了，因为平时上学我在很多地方都可以看到白菜。妈妈摇了摇头，说：“不是。”接着，又有人说是韭菜、青菜，可妈妈说“都不是”。

妈妈再一次提醒大家：“这也是每个男的常常要做的事儿。”按照这样的思路思考了几分钟后，我胸有成竹地对妹妹说：“我知道是什么。”妹妹迫不及待地问：“是什么？你快告诉我。”“抽烟！”我笑着说，“男的不是经常抽烟吗？”“真有这样的谜啊？”妹妹感到很好笑。妈妈听了又笑着摇了摇头。

哎，可真是烧脑子。我继续想，男人要做的事多着呢，到底是什么呢？“哎呀，我真笨。”我拍拍头，百思不得其解。

只听妈妈说：“润润，你来回答吧。”我猛然站起来，不知说什么才好，脸也涨得通红，窘得我直低头。忽然，只见妹妹一绺头发从小辫子中散了出来，垂到我眼前。顿时，我眼前一亮，这下有了。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，我立马挺直胸膛，清了清嗓子，大声说：“理发。”

“猜对了！”妈妈高兴得眼睛眯成了一条缝，不住地夸道：“我的大宝可真聪明。”

猜谜还在继续，客厅里像炸开了锅似的，猜对了的手舞足蹈，猜错的哭笑不得……

我爱猜谜作文【篇5】

盼星星，盼月亮，今天我们终于等到了翘首以待的猜谜语小游戏活动，同学们开始了大欢呼，有的站在办登上欢呼，有的拿着自己搜集的资料看，而有的则高兴地跳起舞来。

猜谜语小游戏开始了，我们分为两个队，我们是开心队，而我们的“敌人”是快乐队。看他们的眼睛睁得大大的，死死地盯着我们，而我们也不罢休地死死地盯着他们，两方势不两立，许久我的眼睛才“恋恋不舍”地离开他们。比赛正式开始了，我们两队的基础分都是100分，如果其中一方答对了的话，那就给哪一个队加十分。这一局由我们队开始，只听主持人薛博文说：“开始！”我的眼睛一下子转到了小黑板上，大脑飞快地旋转着。突然，我发现这道题怎么这么熟悉，我一想：哦，原来是这道题，我当是什么难题呢，对于我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟！于是我举起小手回答：“一”。主持人一听高兴地说：“回答正确！”我们队的记分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分，而我却在那儿小声欢呼呢！

时间过的真快，这一轮我们得了八十分，该我们的“敌人”回答了，他们认真思考，满脸的严肃，好像要把我们比下去似的。转眼间，他们已经回答了九道题，这个结果已经知道了谁输谁赢，我非常沮丧，不想让他们回答到最后，谁知他们一点儿也不顾五年的`同学情谊。这一环节他们赢了，我们彻彻底底底输了，我们把头埋的低低的，再也太不起来了。这时，我们队的金瑛琦站起来说：“才一轮，谁赢还不一定呢，谁笑到最后，笑的才最灿烂！”听了这一局，失落的我们又抬起了头，一颗坚强的心好像从心里蹦了出来，让我们有了更加坚强的意志。

第二环节开始了……，第三环节开始了……，最后我们反败为胜，战胜了他们，我们取得了390分，不过我们的“敌人”只比我们低了十分，好悬呀！不过我们要记住友谊第一、比赛第二。

我爱猜谜作文【篇6】

猜中了！猜中了！

客厅里劈劈拍拍一片吵闹声中，我、妈妈、表妹、舅舅和舅妈坐在一起猜谜语哩！第一条谜语被表妹晚秋猜中了，我们正为她鼓掌呢！接着，外婆说出第二条谜语进门蓬头垢面，出门神气活现。买了许多东西，还要自己赔钱。

一下子，客厅里静了下来，晚秋皱起眉，我托腮不语，其他人在悄悄议论。

过了一会儿，也没有人发言，见此情景，外婆说：我提示一下，这是路边都有的。这一说，妈妈又来劲了，大声说：白菜！我想妈妈准能猜对，平时我让她不看表猜时间，妈妈次次都很准。不是！外婆轻轻地摇了摇头。

接着，又有人说，青菜、韭菜。可都不是。

外婆再一次提醒大家：只是每个男人经常要做的事。几分钟后，晚秋对我说：我知道是什么！我迫不及待地问：是什么？你快告诉我！抽烟！晚秋笑着说，男人不是经常抽烟吗？真有这样的谜呀，我感到很好笑。外婆听了，也笑着摇了摇头。

我焦急地想：男人要做的事多着呢，到底是什么呢？哎呀，我真笨。

只听外婆说：心愿你来回答吧！我猛地站起来，不知说什么才好，脸涨得通红，窘得我直抓头。忽然一缕头发从小辫中散了出来，吹到我眼前，顿时，我眼睛刷地一亮，这下有了！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我猛地一个立正，胸挺得直直的，清了清嗓子，大声说：剃头！

猜对了！外婆高兴得眼睛眯成了一条缝，不住地夸道，我的外孙女真聪明！猜谜还在继续，客厅里像炸开了锅似的，猜对了的手舞足蹈，猜错的哭笑不得，要外婆再出一个

我爱猜谜作文【篇7】

今天早上，我们全班同学在教室举行了一场别开生面的猜谜比赛。

我们分好组后，比赛开始了，老师在黑板上写下了“周末晚会”这上谜面。我思索着，究竟是选到底是选“夜”，还是“名”呢？？

喔！我想到了，周字的末尾是口字，晚上就是夕阳落山了，所以夕字和口字加起来就是名了。我毫不犹豫地选择了“A”。“一、二、三停。”老师一声令下，同学们都把手中的牌子举起来，老师环顾四周，说；“选B的同学出去。”老师把解释说了出来，和我想的果然是一样。

第二轮开始了，老师给出的谜面是“良药苦口”，这一次，我压根就不用想，老师刚刚说停，我就举起了“A”，我站起来解释，得到了老师的赞同。

第三轮的问题可把我难倒了。这个谜面是“公谨直言”。哎呀，时间快到了，我焦急万分。算了吧，我乱蒙了一个“诉讼”的“讼”字，我们都错了。只有几个同学猜对了“调”。我只好走出教室。没有离开座位的同学欢呼雀跃，好不高兴。

第一回合结束了。第二回合是猜省名。老师不给任何提示。第一条是“白云深处客归来”，这一谜面一出，把我们都愣住了。我们强烈要求老师给点提示。老师让我们两个字两个字地去想。我们你一言，我一句，七嘴八舌地讨论。可还是无法说出个所以然来，最后，老师说出了谜底，我们才恍然大悟。

接下来我们又猜了几条谜，同学越来越投入，脑瓜子也也越来越转动得快了。

我喜欢这个游戏，它不仅能让我们开心，而且能让我们变得更聪明。

我爱猜谜作文【篇8】

在生活与学习中，有很多令我刻骨铭心的事，而最令我难忘的是那一节作文课。那一天上午，作文班的岳老师和我们玩了一个游戏——触觉猜谜。

游戏前，老师简单地讲解了游戏规则和要求，当只能用手触摸时，我心里发慌，不禁打起了退堂鼓。

游戏开始了，岳老师拿出了一个纸箱，并且问了一句，谁愿意第一个来猜，黄佳烁同学第一个自告奋勇地说：“我来！”我们都为她鼓掌加油。只见她步态轻盈地走向讲台，面带微笑，看样子她很轻松，好像十拿九稳！她把手伸了进去，还没有等我们反应过来，她一下子把答案说了出来——螃蟹。当她把螃蟹拿出来的时候，我和小伙伴们都惊呆了！

游戏继续进行，不一会儿就轮到我了，我最害怕的是就是活物了，心理默默祈祷，希望不要摸到活物。我迈着沉重的步子向讲台走去，我边走边想：万一摸到跟前面同学一样的螃蟹，我该怎么抓起来呢？心里如打翻了五味瓶，真说不出滋味。

我怀着忐忑不安的心把手往箱子里伸去，抓到了一个东西，硬邦邦的，我仔细抚摸着手中的东西，心里再仔细琢磨，它好像有一个壳，有八只脚，下面软绵绵的，摸完之后手又湿漉漉、粘乎乎的，跟螃蟹的质感完全一样，接着，我很自信的说，肯定是螃蟹。拿出来一看，同学们都笑了起来……居然又是螃蟹。出乎意料的是我猜对了，更让我惊叹的是我战胜了自己。

游戏很快就在同学们的欢声笑语中接近了尾声。通过这一节课，我发现了，在我们在生活与学习中，有许多的挑战，我们一定要保持一颗乐观的心，用足够的勇气去面对，只有这样才会有意外的收获哟！

妈妈爱我作文系列

如何在作文中充分展示自我呢？作文是了解一个人个性和思维方式的重要途径，通过写作能够使自己的表达更为流畅，进而取得更多的进步和成果。作文需要与文章的主题内容相契合，避免“题不对文”的情况发生。以下是幼儿教师教育网为您整理的一篇独家“妈妈爱我作文”，请将此文章收藏以备下次阅读之需！

妈妈爱我作文【篇1】

我的妈妈有着一双会说话的眼睛，眼珠乌黑乌黑的，红润的脸上有一对像摇篮一样的眉毛，长长的头发像一条黑色的瀑布。

夏天的夜晚，有一次天气有点闷热，我躺在床上一直睡不着觉，翻过来翻过去。妈妈进来瞧见了，就急忙拿出一把小扇子，给我扇起风来，妈妈不敢扇的太用力，生怕惊醒我。就那样，我美滋滋的睡着了。

有一次放学的时候突然下起雨来，看着外面的大雨，心想：“今天恐怕要淋成落汤鸡了。”就在我走出班级的那一刹那，我看到了一个熟悉的身影，是妈妈，我开心的跑过去搂着她。当我们到家的时候我发现我身上一点都没湿，妈妈的衣服却湿了一半，头发上还在不断的向下滴落水珠。我才想起来刚才妈妈打扇的时候妈妈把伞偏向我这里了，自己却淋湿了。这不禁让我想来起了：“谁言寸草心，报得三春晖。”

妈妈的爱如同一叶小船，载着我驶向人生的彼岸；妈妈的爱如同一把大伞，在急风骤雨中为我撑起一个港湾。我爱我的妈妈！

妈妈爱我作文【篇2】

妈妈是最爱我的人，我是她的掌上明珠，心头肉。

我聪明伶俐，但有一个毛病就是爱哭。有一次，我做了错事，害怕妈妈骂我，便哭了起来，我大声地哭着，样子非常狼狈。妈妈最见不得我哭，我一哭，她就会说我。

妈妈听我到的哭声，出现在我的面前，看见我这个样子，妈妈非常生气，气得火冒三丈。我看见妈妈这幅模样，心里害怕极了，哭得更厉害了。我越哭，妈妈越说我。生气的妈妈打了我一巴掌，然后把我关在屋子里。这时我本以为妈妈会在屋外大声骂我，可是我却听到妈妈在哭，我非常恨自己，为什么要让妈妈哭。当我从屋里出来后，听到爸爸说：“你妈妈打你以后，躲在屋里哭，她后悔打了你，可是你这么不听话，把她气成那样。冉冉，你真是不懂妈妈的心啊!”我听了以后伤心地哭了，心里想：我为什么要惹妈妈生气，我为什么不乖?我以后要坚强。

妈妈的爱是多么伟大，虽然她打你、骂你，巴掌落在了你身上，可是这些巴掌同样也落在妈妈的心上，你心里难受，但妈妈更难受，我不要再让爱我的妈妈伤心。

妈妈爱我作文【篇3】

母爱，顾名思义，当然是母亲的爱喽。母爱是无私的，又是无微不至的，我们小学生虽然对母爱这个词有所理解，但也未必有深刻的理解。

就拿我来说吧，我在受妈妈的批评后，虽然嘴上嘀咕着：“妈妈也是为了我好，就像现在的社会，哪几个富豪不是靠知识，勤劳等才能成为现在的富豪……”但是，心里却还不是个滋味，百感交集酸甜苦辣咸，样样都有。这种感觉很难用语言来形容。

记得有一次，我和妈妈来到奶奶家，突然，肚子痛起来，一阵强一阵弱，让我根本没有力气干别的。妈妈便带着我几乎跑遍了所有的大医院，全都查不出来什么病。所以，我只好在一所医院内暂时住下。我的肚子越来越痛，让我忍不住叫出了声，但我在看到妈妈在旁边偷偷地抺眼泪的一刹那，仿佛时间停止了流动，我停止了叫唤，忍着剧痛安静了下来。过了一会儿，我饿了，于是，妈妈连忙出去给我买了一碗汤面，看着我狼呑虎咽地吃着，妈的脸上露出了笑容。正在我刚吃一半时，突然想起妈妈从早上到下午连一口饭都没吃，于是，我把半碗面端到妈妈面前说：“妈，您吃吧！”妈说：“我不饿，你吃吧！”为了让妈妈能安心吃面，我说：“我吃饱了，不想吃了。”于是妈才端起碗吃了起来，虽然妈故意装得不饿，但她的样子却告诉我：妈很饿。

母爱其实也并不难理解，虽然它看起来深奥无比，只要去细细咀嚼，就能够品出这个味儿！

妈妈爱我作文【篇4】

六岁那年，我能从一数到一百了。我数给妈妈听，妈妈听了，带着微笑说：你真棒。之后，又对我说：你要能很快地从一百倒数下来，就更好了。

听了妈妈的话，我每天练习从一百倒数到一。过了不久，我能很快地从一百倒数到一了。我数给妈妈听，妈妈听了，点点头，说道：你要能默写，那你才算得上聪明。

我回到房间，看着算术本子，过了好长一会儿，我开始默写，就这样，过了几星期，我能默写了，我高兴得如鱼入水，像兔子一样，蹦蹦跳跳来到妈妈面前从一默到一百，妈妈看了，笑着说道：你最好能用语文的大写从壹写到拾。

我拿着纸和笔回到房间，拿起语文书看着。我像画图一样在纸上画字，一开始写的字：字不像字，画不像画。那天，天非常热，我感到口渴了，刚想去喝水，妈妈已经端着茶过来了。虽然只是一杯茶，但其中包含着妈妈对我的关心，包含着妈妈对我的爱。喝了茶，我感到浑身凉爽，写字的劲儿也更足了。过了一个月，我会写中文大写壹到拾了。这次，我高兴得不知如何形容。我把写了字的纸拿给了母亲看，虽然字写得像螃蟹在爬一样不好看，但妈妈还是夸我连这么难的字都会写，真不简单。

妈妈的夸奖，让我一天更比一天棒。

妈妈爱我作文【篇5】

妈妈是一个羞于表达的人，而今，她已离世，但却从未对我说过，她爱我。

说实话，小的时候，我怀疑过。因为，妈妈说，我前面有一个姐姐，长得白白胖胖，很漂亮，人见人爱。可是，很不幸，生下十八天就夭折了。

后来，妈妈生下我。又瘦又小还很丑，第一次直立抱起来的时候，吓了妈妈一大跳，以为我是一只小猴子。

偏偏我又身体瘦弱，小的时候经常跑医院。爸爸的工资，每次领了，就被直接送去医院了。妈妈说，没见过我这么麻烦的孩子。

我八个月的时候，妈妈怀了弟弟，我也因此没有了母乳。

弟弟出生了，是个男孩，全家人欣喜若狂。虽然因为超生，全家被罚，几乎断炊，爸爸还差点因此丢了工作。虽然，弟弟生下来各种淘气，长大了各种操心，但是，我从未见爸妈后悔过。

小的时候，我见爸爸把弟弟高高举过头顶，妈妈笑吟吟地站在旁边，心里都会想，他们一定很爱很爱弟弟。

我也会想，他们爱我吗？

如果，第一胎是弟弟，恐怕后面就没有我了吧。如果，第一胎的姐姐能够活下来，是不是更讨父母喜欢？

弟弟性格憨厚，表哥学习成绩优异，表姐漂亮且善解人意，而我似乎什么都没有。

中师毕业时，爸爸不许我读大学。因为，他供不起两个孩子读书。为什么，他们犹豫的那个人不是弟弟呢？

我不能昧着良心说，爸妈，不爱我。可是，我以为父母爱孩子是本能，我也本能地爱着他们，这些爱只要后台缓存就好，不必前台播放。

我想的更多的是，爸爸更爱弟弟，妈妈也是一样的吧。

因为，他们更爱的是弟弟；因为，没有表达的习惯；因为，爱不需要表达；所以，我也没有说过，我爱他们。

慢慢长大了，我就会发现妈妈对我的爱。无论，我蛮不讲理地拉扯多少事情来论证，都改变不了这个事实。

我记得，17岁离家读书的时候，妈妈高高兴兴地包了饺子，吃完却不肯送我去车站。爸爸带我走了，妈妈哭了好久。

妈妈从未单独离开过那个小镇，可是，为了来看我，她自己坐车来到市里。

其实，她连东西南北都不知道。不知转了多久，才找到我的学校，可是不巧，那个下午，我和同学出去疯玩了。

那个时候，没有电话，妈妈也找不到我。学校门卫不认识，也不肯放妈妈进门，北方的寒冬里，妈妈在外面等了我一下午。见面时，妈妈说：哎，带的饺子都凉透了。

后来，我一直漂泊在外，和妈妈也是聚少离多。好像，每次我回，妈妈都是笑呵呵的，每次我走，妈妈都是满脸泪水。

我带了男朋友回家，妈妈忙里忙外，张罗了一桌子好菜，似乎都没仔细看看男友。可是，在厨房，妈妈每一秒都在思量着，这个大男孩到底能不能给我幸福

我结婚了，婚礼上，爸妈和弟弟默默地流泪，眼睛都哭红了。我知道妈妈舍不得我，可是，心里也懊恼，为什么不可以笑呵呵的呢？

也渐渐明白了，无论一个妈妈有多少成全，也给不了孩子所有的周全，也避免不了孩子成长中的小委屈。而这一切，都不是不爱。

对妈妈，我没有深刻的懂得，又何谈谢谢呢。

现在慢慢回味，每一个被爱的细节，其实背后都是无数个这样的关爱，我只是记住了零头的零头。

这个世界，只有妈妈可以不论我的容貌、才干、禀性，不计一切地爱着我。那些零散的情节的背后，都是妈妈对女儿的疼爱。

妈妈，谢谢你爱我。

去年，妈妈重病，我守在重症门口，一天比一天绝望，仿佛被全世界抛弃了。

挣扎了二十几天，终究是没能留下母亲。一个人，变成了一捧灰，一个冰冷的墓碑。

丧事过后，我又回到自己的城市。可是，我眼前都是妈妈，满脑子走不出她的影子。街上，看见老太太，满脸皱纹、白发苍苍，我会想，多好，都这么老了；看见老人坐在轮椅上，会想，轮椅也很方便，要是妈妈可以坐在上面，多好；商场里，拎起一双鞋，会想，这是妈妈喜欢的样子

夜里梦到妈妈，依旧是笑容满面，依旧是剁馅包饺子，依旧亲昵地喊着我的乳名。冬天来了，我拿出妈妈做好的厚棉被，和儿子一起躺在被窝里。

看着，儿子的小脸蛋，睡态酣然，多年以前，妈妈也是这样看着我吧。

妈妈不在了，好多任性也没了勇气。

以前，和老公吵架，就会想着，别欺负我，我妈饶不了你。和婆婆有不顺心的时候，心里也会矫情，没关系，我妈对我好。甚至，几个朋友吐槽生二胎，我也会说，生啊，大不了给妈妈送回去。

周末，拿起电话，找到妈妈的号码，又放下，不得不承认，我没有妈妈了，没有人继续这份爱了。

生活依旧忙碌，没有那么多时间悲伤。陶渊明说：亲戚或余悲，他人亦已歌；死去何所到，托体同山阿。

当岁月转过一些年轮，当这些旧物慢慢从生活中走出，是不是妈妈的痕迹也就慢慢淡了，我真的很怕这种遗忘。

算了，想得太多，晚上就会失眠，不想了，洗把脸，去睡觉。

我走进卫生间，抬头看见镜子里的.自己，嘴角上扬，眉梢轻挑，那个样子像极了妈妈。小的时候不觉得，可是，人到中年，才发现，连皱纹的脉络都像妈妈。

感谢上苍，我可以在自己身上，看到妈妈的中年、老年，看到她白发苍苍、步履蹒跚，我怎样，她就是怎样。

上帝和即将出生的小孩曾有一段对话：

小孩问上帝：他们告诉我明天你将要把我送到地球，我在那儿会那么小和无助，怎么办？

上帝说：在所有的天使之中，我已经选中了一个给你，她将会等待你和照顾你。

你的天使每天将会为你歌唱和微笑，教会你语言中最美丽和最甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀。

你的天使会把你的双手放在一起，然后教会你怎样祈祷，将会保护你，甚至会冒生命的危险。

临别时，小孩有点急促地问上帝：如果我现在将要离开，请告诉我我的天使的名字。

上帝回答说：你的天使的名字并不那么重要，你可以简单地叫她 ‘妈妈’。

谢谢你，妈妈，你就是我的天使，有你，才有我！

妈妈爱我作文【篇6】

在我的生活中，关爱我的人有很多很多。比如：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷等等。但我觉得妈妈对我的关爱和别人对我的关爱是不一样的。

妈妈看我的眼神是那么的慈祥、那么的温馨 ；妈妈对我说的话是那么的温柔、那么的和蔼可亲；当妈妈关心我的时候我是那么的开心、那么的幸福。我觉得我就是最幸福的孩子!

记得在上四年级的时候，我夜里发烧了，全身滚烫滚烫的。难受的我就想把妈妈叫醒，但我扭头一看妈妈睡的正香，就没忍心叫她。

我自己在一旁直打哆嗦，因为妈妈她经常起夜，所以起来的时候看见我在一旁打哆嗦，就问：“阳阳，你怎么了？”我就说：“我浑身发冷，难受。”妈妈她非常的了解我，我一发烧就容易抽过去，所以妈妈就急忙下地去拿温度计给我量体温，量完一看都快到40度了，妈妈害怕我再抽，就赶紧去药店给我买了退烧药，过了一会儿，妈妈回来了，告诉我这吃几粒，那次几粒。说完我就吃了药，也不怎么冷了，也不打哆嗦了，感觉好多了。 就在这时，我拉开了窗帘，看看外面天已经快亮了，太阳公公笑眯眯的露出了半边脸，我向太阳公公招手，太阳公公往我家屋子里散发金光。我感觉这就是天意，上天为了告诉我们母爱是

妈妈爱我作文【篇7】

大家每个人都有自己的妈妈，妈妈总是会偷偷送给我们喜欢的东西，让我们开心不已，下面就来看我的妈妈吧！

有一次，当我放学回家后，我在茶几上看到了一本我期待的“漫画”，名字叫《斗罗大陆》。这本书非常的厚，可以读近半个月。可是，我不知道这是同学送我的，还是妈妈给我买的。我便问正在一边给我做饭的妈妈，我说：“妈妈，这是您给我买的还是同学送我的呢？”妈妈看了我一眼说：“这本书是我给你买的，怎么样？你喜欢吗？”我心中开心的不得了，便愣了一下，马上又回过神来说：“好呀！好呀！妈妈给我买的东西我都可喜欢了。”妈妈开心的笑了，我也笑了。

第二天，我打开书，发现这本书的人物有很多很多，比如这本书里的主角：小舞和唐三。这里面讲述了唐三到了学院后又认识了小舞，最后他们组成了一个名叫“史来姆七怪”的战斗组合。在一次和“狂战队”战斗的时候，所然到了最后都出了境界，但是“狂战队”因为没有在意一个食物系的战师，便偷掉了。这本书还有好多有趣的情节呢，我真的很喜欢！

你们也有这样为你着想的好妈妈吗？如果有，你就该好好的孝敬你的妈妈，好好学习，天天向上。

妈妈爱我作文【篇8】

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，每当我听到这首歌时，便会想起我小时候妈妈照顾我的情景。是啊！在人生的道路上，困难是每个人都无法避免的，所以，每次我被困难打败时，妈妈便会鼓励我，让我重新站起来。当我受伤时，她会付出一切让我康复这些事情不全都证明了母亲对我们无限的关爱吗？

有一次月考，由于我做完后没有认真检查，考得很不理想，尤其是数学，错得一塌糊涂。当我拿到卷子时，我惊呆了，我怎么只考了这么一点分数，要知道，父母为了我付出了多少辛苦和汗水，而我却一点也不争气，考得这么点成绩，怎么向他们交代啊！唉，回去就等着吃美味的竹笋炒肉吧！我的心扑通扑通地跳着，原本只需1分钟就可以走出校门去指定的地方等妈妈来接，可是我却花了10分钟才走到指定的地方。妈妈看到我，急忙问道：怎么现在才过来呢？急死我了，快回家吧。说着便拉我上了车。回家之后，爸爸不在，妈妈急忙换好衣服，给我做了我最喜欢吃的肉馅饺子。我慢腾腾地吃了饭后，我支支吾吾地说：妈妈这次考试我数学考了87分。说完，我闭上眼睛，等着挨打，谁知妈妈却说：快去写作业吧，得写完了咱们一起分析这些错题的原因。写完作业后，我先是认真检查了好多次之后，确认全对了时，妈妈才走过来和我一起分析这次错题的原因，又安慰我说：好了，别难过了。这次没考好，下次再努力，认真点。顿时，一股暖意涌上我的心头。

我爱我的妈妈！

妈妈爱我作文【篇9】

我的妈妈很爱我，你不信?我给你讲讲吧!

每天晚上，我先睡下，妈妈才睡下。早上，妈妈6点30就开始起床。为我准备刷牙，洗脸，早餐和今天要穿的衣服。就把自己要干的事做好，然后就叫我起床。我嘛，像一只小懒猪躺在床上。我醒了后，妈妈把我送到学校，她自己才去上班。

傍晚，妈妈接我回家。

回到家，妈妈把家里打扫得干干净净，还教我做作业，每天给我报听写。洗完澡陪着我看电视，给我讲故事，陪我睡觉。

上个星期，我发高烧，三天没能去学校。妈妈在这三天都忙上忙下，细心照顾我。我看妈妈东跑西跑，眼泪都差点儿流出来了。我真担心妈妈把她自己累坏了。要知道，妈妈肚子里还有小宝宝呢!

妈妈您辛苦了，您有多爱我，我以后也会多爱您!

妈妈爱我作文【篇10】

每天早晨，我起来刷了牙后，妈妈都已经把热乎乎的早饭烧好了，还把我的饭盒洗得干干净净；有一次，我犯了个错误，心里暗暗伤心，妈妈温柔地对我说“这个错误改掉就行了，别太伤心，妈妈相信你能行！”；冬天，每天晚上妈妈都用暖风机把我的被窝吹的热乎乎了才去睡，我在这暖和的被窝里，像在妈妈温暖的怀抱里一样。

妈妈累了，我给妈妈揉揉肩，这时，妈妈总是一脸满足地说:“有儿子，真好！”；妈妈下班回来了，我给妈妈拿拖鞋，还给妈妈倒好了水。有一次，我问妈妈：“为什么你会这么爱我呀？”妈妈回答：“因为呀，你是上天给我们的最好的礼物！”

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”在我眼里，妈妈是最爱我的，也是我最爱的！

妈妈爱我作文【篇11】

我的妈妈中等个，不胖不瘦，戴着一副眼镜，目光很有神，长长的头发盘在脑后，显得很精神。妈妈不仅每天做出可口的饭菜，还把房间收拾得干干净净。妈妈工作很忙，每天下班回家除了做家务，还要看书学习，但不论多忙，她都不忘关心我。

记得有一次，有一道数学题不会做，正当我急得抓耳挠腮的时候，妈妈问：“怎么了？”我不好意思地说：“有道题上课没听懂，不会做。”妈妈放下手里的活，走过来摸着我的头说：“上课没听懂要及时问老师，不能不懂装懂，那样只会害了自己。”说罢，妈妈就给我耐心地进行了讲解，一遍又一遍，直到我弄明白为止。

还有一次，放学时外面下着大雨，妈妈带了一把伞来接我。回家的路上妈妈一直用伞给我遮着雨，可她却淋在了雨里。回到家后，她赶紧换下了湿衣服，我一看她的衣服都湿透了，看到这个情景，我鼻子一酸，眼圈就红了。这就是我的妈妈，她对我严厉，也对我很关心。每当我需要帮助时，她都会给我关心，给我鼓励。我知道这是妈妈对我的爱，我也爱我的妈妈。

妈妈爱我作文【篇12】

我有一个好妈妈，只要不过分的要求妈妈都依我。

有一次，我觉得呆在家里很闷。晚上，硬要妈妈带我出去玩，妈妈只好答应了。刚走到体育广场，就下起了大雨。妈妈走在我后面，给我挡雨。雨水一点儿也没有淋到我。全部淋在妈妈的背上，突然妈妈脚一滑，跌倒在地，手划破了。我急哭了。妈妈问：没事吧？我说：没事。回家后妈妈又是给我洗澡又是给我洗头。我真后悔让妈妈带我出去玩。

还有一次，我的眼镜被同学踩坏了，妈妈知道后急忙带我到十堰太和医院，验光、查眼压。当时看病的人特别多，我等的有些不耐烦了，可妈妈毫无怨言一直耐心的等待。当医生给我检查时妈妈特别关注，问这问那，一直把眼镜配好才回家。

这就是我的妈妈，爱我的妈妈，关心我的妈妈。

我爱我的家乡作文系列

通过撰写作文，学生能够增进自身的思维能力和表达能力，同时也能培养良好的观察力，从而创作出优秀的作品。你是否了解如何写出一篇高分的作文呢？本文的主要内容将聚焦于“我爱我的家乡作文”这一话题，欢迎您阅读、收藏，并与周围的朋友分享！

我爱我的家乡作文(篇1)

每个人都有一个温馨的家庭，我也不例外，我也有一个爱我幸福的家庭。同学们，那么你知道我的家庭是是怎么样的吗？那么接下来，我将介绍我的家庭中的每一个成员。同学们，你们一定要认真听哦！我的家的成员是我的爸爸妈妈还有我的妹妹以及我。我的妈妈对我学习很严厉，但是在普通生活中，他还是很爱我的。有一次，我和妹妹不小心弄坏了电视，我们本以为妈妈要教训我们的时候，妈妈走过来看见了电视成了这副模样，大吃一惊，问我们怎么回事。于是，我们一五一十的把这件事告诉了她。谁知，他却摸摸我们俩的头，说：“弄坏了电视没关系，你们现在已经勇敢承认了电视是你们弄坏了。你们是诚实的，妈妈不骂你们。之后，妈妈还给我们两个买了一个冰淇淋吃，我们开心极了。

我的家庭第二大成员就是我的爸爸。我的爸爸是一个幽默的人，他很会讲笑话，在我们不开心的时候他常常逗得我们哈哈大笑。有一次，我的数学考试考砸了。我正在家里郁闷的时候，爸爸一眼看穿了我的心情。于是，他走过来说：“儿子，你知道是生了张飞的人姓什么吗？”“我不知道。”“答案是无中生非（飞）。”结果逗得我哈哈大笑。他接着说：“儿子，考砸了没关系，只要你继续努力，你下次一定能拿一百分。”于是，我不再垂头丧气，继续复习起功课来。

我们家第三个成员就是我的妹妹。他总能给我带来意想不到的惊喜。有一次，在我过生日的时候，我看见爸爸妈妈没给我买生日蛋糕，以为他们忘记了我的生日，于是，我走到他们身旁，问他们：“爸爸妈妈，今天是我的生日，你们怎么没给我布置生日呢？”妈妈接着回答说：生日？你的生日不是在后天吗？现在半还有点太早了吧。”于是，我就认为他们忘记了我的生日，独自在我自己的房间郁闷起来。睡完中午觉之后，爸爸妈妈在我穿衣服的时候喊我出来，我一出来，爸爸妈妈还有妹妹就对我说：生日快乐！”我接着在桌子上看见了我的生日蛋糕还有许许多多的生日礼物，我都开心的合不拢嘴了。我正想问是谁布置的时候，妹妹对我说：“哥哥，这个主意是我提出来的，希望你生日快乐，玩得开心！”我紧紧地抱住妹妹，感动地流下了眼泪。

我爱我的家！

我爱我的家乡作文(篇2)

我爱我的家，我的家是一个和睦快乐的家，我的家是一个幸福的三口之家，爸爸妈妈还有我。在我的家里，总是充满了幸福，爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和我妈妈哈哈大笑，我的妈妈是一个性格直爽的人，她在家里特别爱操心，每天早上妈妈都会给我做我喜欢吃的早餐，我爱吃妈妈做的鸡蛋饼，每次妈妈都会给我变着样的做好吃的。

爸爸妈妈对我的学习非常关心，妈妈的学历并不高，但她依然把自己所知道的知识，毫不保留的告诉我，在我沮丧、伤心的时候，妈妈总是第一个安慰我的人，使我深深体会到了家的温暖。

每天放学回到家的时候，妈妈正在厨房为我们做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当我遇到难题的时候，爸爸便会耐心的给我讲解，妈妈怕我学习累着，想尽办法给我补充营养，我很感谢我的爸爸妈妈一直以来对我的照顾。

我是一个很懂事的孩子，从来不惹爸爸妈妈生气，如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会给我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的肯德基，让我感觉很幸福，我知道我能取的好成绩，除了老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的照顾和培养。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家。

我爱我的家乡作文(篇3)

小时候的我，印象中的祖国就是地图上的那只雄壮的大公鸡，哼唱着《祖国祖国多美丽》，单纯想象着自己对于祖国最初的认知。那时的我心中一直有个疑问——为什么大家都叫它祖国妈妈呢？直到我上学后，学了《我是中国人》课文时，我才真正了解到我的祖国是一个有着五千多年灿烂历史的国家，这里地大物博、山河壮丽，是养育我们中华儿女的沃土，是带领我们不断成长的母亲。祖国妈妈，一个多么神圣而又亲切的名字，深刻于我心中。

祖国妈妈，今年是您的七十二岁生日，七十多年来您经历了太多的曲折和困难，奋力让我们国家从一穷二白走向伟大复兴。回首茫茫历史长河，见证着一路创造的奇迹，没有哪一个国家发展能与您相比，没有哪一段民族历史能与您并论。还记得前年，当我满怀激动地站在天安门广场上，观看五星红旗在祖国的“心脏地带”缓缓升起，那种油然而生的自豪感，让我真切感受到了祖国的伟大。伫立在国旗下，我感受到祖国的脉搏如此强劲，心潮澎湃久久不息。正是在这里，我们万众一心，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个辉煌，凝聚起了14亿中华儿女的决心和信心，在这美好的新时代不断前行。

祖国妈妈，您是那么的伟大。您带领我们从贫穷走向富有，从落后走向繁荣，让我们能自信地屹立于世界的东方，以身为中国人为傲。正是祖国母亲带给我们的源源不断的强大力量，让我们满怀着期望和梦想，为理想和追求而不懈奋斗着。历数祖国伟大进程，从计划经济到改革开放，从两弹一星到迈入太空，从举办奥运会到抗击疫情的成功，祖国一步步扎扎实实走到今天，国家有力量，民族有希望，更是让每一个华夏子女为此激动万分，无比自豪。

祖国妈妈，请您放心，我们一定牢记嘱托，心向未来，作为未来的接班人，必当在新时代下肩负起建设祖国的重任，续写中华民族新的篇章，立志于强国兴邦。

我爱我的家乡作文(篇4)

我家有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，奶奶正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，妈妈坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，妈妈便会耐心地给我讲解，妈妈对我甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。几乎每天早晨都给我煮一杯香浓可口的豆浆，每天的早餐都特别有营养。每天晚上我做好作业，妈妈就会召集爸爸弟弟还有我去楼下跑步，以前我还要胖，经过三个多月的锻炼我明显比以前结实了。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家六口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我们全家哈哈大笑，特别在妈妈为我添了一个可爱的弟弟后，我们家的笑声就越来越多，其实我其他方面都很不错，也很懂事，就是学习上太马虎了，我一定要改掉这个不好的习惯，让自己变得更加的棒！

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

我爱我的家乡作文(篇5)

我的家庭由三个人组成，他们分别是幽默的爸爸，关心人的妈妈，还有一个当然就是妈妈的“ 小棉袄”，爱学习的我。

我的爸爸真是幽默。今年暑假，我们一家去武夷山旅游。我们刚刚下火车，已经有些疲倦了，就准备去爬山。“可是行李怎么办呢？”妈妈着急地说。爸爸连忙说：“如果送到旅馆去，时间肯定不够。”妈妈说：“那怎么办呢？”“这样吧，我们背着箱子去爬山，正好可以模仿蜗牛。”爸爸一边说一边看着我笑。听到爸爸说模仿蜗牛，我和妈妈都大笑起来，刚才的旅途劳累一下子没了。你看我爸爸幽默吧？

我的妈妈最会关心人，特别是关心我。夏天刚过，妈妈就开始给我织毛衣。一到秋天，一件件漂亮的毛衣不仅使我全身暖和，更可以把我这个爱臭美的人打扮得漂漂亮亮的了。你再看看妈妈身上，还不知道是哪一年打得毛衣，已经很旧了，恐怕也不怎么保暖吧。

我是妈妈的小棉袄。记得有一天天气很冷，妈妈正辛辛苦苦地给我打毛衣。我一摸妈妈的手，冰凉冰凉的。我连忙拿来妈妈的棉衣给她披在身上。妈妈笑了笑说：“这一下你真正成了妈妈的小棉袄啰！”

我是个爱学习的孩子，是爸爸妈妈的骄傲和希望。上个月，快要英语期中考试了，我特别刻苦的学习、复习。我的努力没有白费，英语考了100分。刚好报考试分数的这一天是妈妈的生日，妈妈听说我考了100分，高兴地说：“这是你送给妈妈最好的生日礼物。”我听了心里美滋滋的。你说，我是不是爸爸妈妈的骄傲和希望？

我们这个三口之家可幸福啦，我爱我的家。

我爱我的家乡作文(篇6)

我出生在一个幸福、温馨的家庭，爸爸是个医生，妈妈是个会计，他们都很忙碌。

“嘀嗒……嘀嗒……”，时间像沙子般流淌着，中午一点钟了，“我要来不及了！”，老妈喊道，她马上放下筷子，飞快地奔出家门。天呀！才吃这么点，再吃一口饭！。与此同时，我也冲下楼梯，狂奔学校。

一点钟过了，一个高大、有点驼着背的人终于推门而入，苍白的脸上有着一双疲倦的眼睛，老爸几口吃完饭，打了个哈欠、眯了几分钟，又回到医院。他的生活忙碌无比。真正做到上班一分钟，工作60秒！他一切为了病人，病人的需要就是无声的命令，牢记“人民的生命高于一切，医生的责任重于泰山”神圣誓言。

爸爸总是考虑到病人来自一些病人来自山区，经济困难，不仅尽心尽力对病人的疾病做出治疗，还尽力减少经济负担。

记得xx年有一回我去医院找他，一名气喘吁吁的晚期矽肺的病人，早年父母故去，外出开矿打工约30年，打工所赚的钱因治病等已全部花光，离家几十年，无居所；无任何生活经济来源；无劳动能力；无保险。想要自杀未果，几经挫折，工友交了2000元住院押金即离开医院。在我爸爸经管五个多月里，自始至终精心诊治，顶着种种压力，不因患者欠费十多万而停药或让患者出院，而且多次积极抢救，多次陪患者检查，帮助照顾患者饮食起居，积极为他联系医院、慈善机构、政府部门的救助。……

“金杯银杯，比不上病人群众的口碑”，他总是这么说。

我爱我的老爸，佩服他十几年来一直勤奋学习，兢兢业业、细致到位的工作；我爱我的家庭的每一个人，他们在平凡的岗位上忙碌着、充实着……

我爱我的家乡作文(篇7)

如今社会上什么花样都有，连睡姿都五花八门，各有千秋，不信请跟我一起去看看吧。

大字型妹妹。妹妹睡觉摆造型，她仰面朝天张开双手，像一个大字儿，难怪在家里自称老大。

活跃型我。我睡觉的时候常常踢被子，夜里不是爸爸就是妈妈给我盖被子，有一次，我居然对给我来盖被子的爸爸来了一脚，突然听见哎哟一声，我被惊醒了，等我睁开双眼的时候，还不知道是怎么回事儿，只看见爸爸正摸着他的大啤酒肚，直喊疼呢。

呼噜型老爸。老爸睡觉，睡姿一般。可就是经常打呼噜，那声音可真是惊天动地、震耳欲聋。几乎能把整个房顶震塌，我在我房间，把耳朵堵上，仍然听见他的呼噜声，听，老爸的音乐又来了，真是拿他没办法。

淑女型老妈。老妈睡觉，睡姿最漂亮。像一只可爱的小猫。很老实。晚上被子盖得怎么样，早晨被子还是什么样。

我们一家虽然有各种各样的睡姿，可彼此之间互不侵扰，我依然很爱我的家，更爱我的家人。

我爱我的家乡作文(篇8)

“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈

我先来介绍我们班爱耍酷的帅哥吧。他高高的个头，“苗条”的身材，面容清秀。他上课喜欢接老师的话茬，爱动手动脚，脱口而出的准是脏话。他爱耍酷，喜欢拿着篮球在女生面前露一小手，女生对他不屑一顾，他却自以为是地说：“不要迷恋哥，哥只是传说。”他还喜欢在桌子上乱涂乱写，他的桌子上写着：“放羊的小涛哥。”让人看了喷饭。

记得有一天早上，大家正在教室自习。他急匆匆地走进教室，我们不约而同地望着他。他被看得不好意思，却恨恨地说：“看什么看，没见过帅哥啊！”面对这么“无耻”的帅哥，我们哄堂大笑。

大家猜到他是谁了吗？哈哈，对了，他就是刘涛。

我们班的开心果毛毛想必大家都认识。他是一个单纯、善良、可爱搞笑的大男孩。表面上看他，好像脑子不够使，你要以为他蠢可就大错特错啦。记得有一次上音乐课，音乐老师指着刘冬平，想叫他来演唱，一时记不起他的名字。只听毛毛大声说：“他叫刘冬瓜。”喊的正是刘冬平的外号。我们听了，嘴都要笑歪了，连老师也忍不住笑了。

还有一次，不知为什么，毛毛用力踢了施彦娇一脚。施彦娇坐在地上哭了。毛毛见了非常着急，结结巴巴地说：“对不起，我不是故意的。”施彦娇只是哭，没理他。毛毛急得用手摸着后脑勺，直说：“我不是故意的，我不是故意的。”后来，他大概是真急了，令人想不到的是，他竟用手去摸施彦娇受伤的脚。我们看了吃了一惊。甚至有人说什么“男女授受不亲”这样的风凉话。施彦娇听了，急忙赶毛毛走，可毛毛没有走，还说：“我不是故意的，对不起。”我们见了都哈哈大笑。

我们这个班级，还有许许多多有趣的人和有趣的事。能生活在这个大家庭里，我感到幸福而快乐。

我爱我的家乡作文(篇9)

每个人都有属于自己的家，属于自己那个温馨的港湾。

家，是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒风；家，是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的新田；家，是明亮的路灯，照亮我前进的路。每个人都会爱自己的家。我的记忆中，事情都是普普通的，只有爱是贵重的。父母的爱是一份重的抬不起的巨大的礼物。我犯的错误很多，但是父母是不轻易打我的，因此我感觉比别人幸福得多，我爱我家，因为我有和蔼可亲的爸爸妈妈；因为他是我一生留恋的港湾；我爱我家，因为拥有这样和谐的家是我一生最幸福的冲动；我真的好爱我家，记忆中的家，现实中的家……每当周末的时候，院子里的人常看见我们一家在做打羽毛球、玩扑克等游戏，在夕阳西下的时候，小城的人们常看见我们在河堤边一起散步。

还有何种事情比我家这种天伦之乐更快乐、幸福呢？在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。

我心爱的铅笔作文系列

我们的作文承载了我们最美好的青春，写作让我们能够把我们的幻想变成现实。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，大家会担心自己写不好作文吗？如果您觉得我的分享有意义请动动手指把它收藏起来。

我心爱的铅笔作文【篇1】

如果你问我你最心爱的东西是什么？我就会毫不犹豫地回答：“当然是活动铅笔喽！”你知道这支笔的来历吗？嘿嘿，不知道了吧！这是我考试考得好爸爸给我的奖励。

这支活动铅笔小巧玲珑。整支笔是黄蓝相间的，身上还穿着间“防滑衣”，“防滑衣”是用橡胶制成的，摸上去很舒服。笔的头上还戴着一顶白色的“小帽子”，像个小人。拿掉它的小帽子，你就可以把一根根细细的笔芯塞进去。这支笔和其它的活动铅笔可大不同，因为它的“开关”是在侧面，而其它的笔是在笔的顶端。

你想知道它的内部结构吗？就让我来告诉你。它的内部是由一根弹簧作为弹力，头上还有个可伸缩的小东西。它给我带来了很多方便。我带着我的“好朋友”参加各种考试都取得了好成绩。

我喜欢我的活动铅笔。

我心爱的铅笔作文【篇2】

期末考试的时候，在班里我考了第五名。由于我的学习有很大进步，三姨给我买了一个铅笔盒，作为对我的奖励。

这个铅笔盒的形状是长方形的，颜色呈土黄色，上面带着赤揭色的斑点。铅笔盒的正面画着两只小狮子，一只小狮子好像打了胜仗，高兴得不得了。另一只小狮子好像打了败仗，一副垂头丧气的样子。在这只垂头丧气的小狮子旁边有一个小男孩，手里拿着棒球棒，似乎在笑垂头丧气的小狮子。在小男孩旁边还有一只小鸟，好像也在说:胜利的小狮子，你真棒!在得胜的小狮子脚底下写着这样一句话:世界冠军，非我莫属。

铅笔盒一共有两层，打开铅笔盒的上面一层，只见左边画着一只小猫捉小鱼，右边画着一座小房子。小房子的旁边，长了很多披着绿装的松树。铅笔盒的底层画着鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二属相。

铅笔盒的背面，画着一张桌子，桌子上放着一个生日蛋糕，生日蛋糕上插着五根蜡烛。桌子旁边坐着两个小男孩，好像在给其中的一个人过生日。我的铅笔盒能给我装很多的学习用具。我要用这些文具写出很多很好的作文，画出很多的图画。我爱我的铅笔盒。

【作文点评】本文小作者首先介绍了铅笔盒的由来，然后转入了对铅笔盒的描写。小作者没有着重就铅笔盒的功能进行描写，而是抓住它的外观上新颖、有趣的图案，有顺序地细细写下来，中间不时地穿插进去拟人化的语言和自己的想象，使得文章内容生动，语言形象。文章中，小作者情不自禁地流露出了自己对这个铅笔盒的喜爱之情。

我心爱的铅笔作文【篇3】

我心爱的文具是一支普普通通的自动铅笔。她是我过8周岁生日时，我的同班同学送给我的。

她的笔杆是深粉色的，有点儿偏红，上面有许多淡粉色的小爱心，害羞地隐藏在里面。最引人注目的是她的笔头，长得像一顶金色的小皇冠，上面嵌着一颗“珍珠”，在阳光下泛着金光，好看极了！整支笔就像一位公主戴上了一顶金光闪闪的皇冠，非常惹人喜爱。

我十分喜欢这支自动铅笔，所以我专门用卡纸做了一个小笔盒，把她放在最醒目的地方。每当我要用的时候，就从笔盒中取出来，按下那颗“珍珠”，只听“啪”的一声，笔芯就从她的嘴巴里“吐”出来了，这样就可以写字了。写字时，我的自动铅笔在纸上翩翩起舞，像一位芭蕾舞员在跳舞。用完以后，要小心翼翼地把笔芯塞回去，因为她很“脆弱”哦！她与别的铅笔不一样，普通的铅笔用粗了就要刨，但她却不用。如果笔芯用完了，就把她的笔头打开，插入一根细细的笔芯就可以了，非常方便。

虽然我现在三年级了，钢笔已经取代了铅笔，但是这并没有改变我对她的喜爱之情。我爱这支自动铅笔，我会永远珍惜她。

我心爱的铅笔作文【篇4】

在我家里有好多好多的铅笔盒，但却没有一个是靠我自己的努力得来的。终于有一天，在学校里，老师奖励了我一个铅笔盒。

我的铅笔盒以黑白两种颜色为主，上面还有许多大白的图案，有的笔直地站在那，有的高高地举着手，有的在东张西望，像在寻找自己最亲密的同伴，有的手里拿着一张纸，像在专心致志地玩着什么游戏，还有的坐在了地上，好像在说：“我太累了，让我休息一会吧！

这个铅笔盒是用布做成的，远远看去像是一个卷轴。如果要从里面拿文具，可以把它展开，它就变成了长方形。铅笔盒长有25厘米，宽有18厘米，上面有四个小袋子可以用来放橡皮和各种笔。

我的铅笔盒是我的知心朋友，有一次考试我没有考好，我看着我的铅笔盒流眼泪，它好像在安慰我说：“小主人，不要难过，这只是小小的考试，不要灰心，下一次努力考好一点就好了。”铅笔盒不仅会在我遇到挫折时鼓励我，还会在学习上监督我。有一次，我放学回家，放下书包，拿出作业就想出去玩，这时，我听到铅笔盒好像在严肃地对我说：”小主人，写好作业才能出去玩。“于是，在铅笔盒的严厉督促下，我及时完成了作业。

我喜欢我的铅笔盒，这个我用自己努力换来的铅笔盒。

我心爱的铅笔作文【篇5】

我有一支心爱的自动铅笔。那是我过生日的时候，是小伙伴送给我的生日礼物。

这支自动铅笔长得可漂亮了。它身材又胖又矮，穿着一件漂亮的衣服，衣服上还画着许多小白兔呢！它们有的在画画，有的在搭积木，还有的在睡懒觉……另外，衣服上还写着“智高KK自动铅笔”。它穿着一件白色衣服，一条紫色长裤，头上还戴着一顶又大又圆的帽子。这支自动铅笔用起来很方便，只要打开它的帽子往笔杆里放一根0。5毫米的铅芯，再把它的帽子给戴上，一直按它的帽子，细细的铅芯就从笔端出来了。

这支笔对我有很大的作用。每当我要写字的时候，就会想到它。无论在什么地方，我都需要它，有了这支笔，写字方便多了，所以，它对我来说很重要。这支笔一直为我服务，一直为我默默地奉献着。

我十分喜欢这支笔，因为它不但外形漂亮，而且写出来的字也特别漂亮。

从此，这支自动铅笔就成了我的好朋友。

我心爱的铅笔作文【篇6】

我家有一个既实用又可爱的铅笔刨，就让我来给大家介绍一下它的特点和外貌吧！

它全身粉红色，还带有一点黄色和蓝色。上面还有一只慈祥的兔妈妈和一直可爱的兔宝宝。它还有一对兔耳朵和小尾巴，脸上还挂着个大嘴巴呢！

每当它肚子饿了，我就会仔细观察。哦~~原来它肚子空空的了。我就把铅笔塞进眼睛里，拿着尾巴转几圈。等肚子满了，再拔出来。突然，兔妈妈和她的宝宝列开了嘴笑。

它还是我的得力助手呢！记得读大班的时候，老师说要进行拼音小测试，要求我们多带铅笔。好多同学都只带了一支铅笔，而我却带了好多。他们的铅笔都断了，急得象热锅上的蚂蚁，团团转。突然，他们看见我的桌子有许多铅笔，都纷纷向我来借。下课了，老师还表扬我乐于助人，还奖了我一朵小红花呢！

这就是我最心爱的铅笔刨，大家也很喜欢吧！

我心爱的铅笔作文【篇7】

我有一只漂亮的自动铅笔，是在我上小学三年级的时候爸爸妈妈送给我的。

刚买来时，自动铅笔非常美丽。它穿着一身亮闪闪的、粉红粉红的衣服，上面还飘着一片片白白的小雪花，好像一个亭亭的小舞女。在它的头上带着一顶可爱的厚实的小白兔帽子，脖子里还围着一条粉色的小围巾。脱下厚厚的帽子，里面是一块白橡皮。铅笔的底部可以旋转下来，装铅芯进去，重新拧上去后，就像穿着一只白色的小舞鞋，亮亮的、细细的、尖尖的。铅笔握在手里，好像小舞女在雪花中舞动起来了。

自动铅笔已经快和我相处一个学期了。但它现在变了：它的衣服没了光泽，暗暗的，小雪花渐渐地飘走了、飞远了。小白兔帽子经常因为小舞女跳舞跳得热了，被丢在一边。白橡皮渐渐地擦没了，染黑了。小舞鞋在一次一次的舞动中，经常摔到地上，漏出一道道裂痕。但是小舞女仍旧在不断地舞出美丽的文字，跳出优美的音符。

我看着小舞女在我手里一次次的舞姿，我就想起了爸爸妈妈对我的殷切期望，这样我的学习更有进步了。