学幼师周记

学幼师周记汇总十三篇。

我们通常写周记是怎么开始的呢？周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧，通过周记我们可以更好地发现自己的职业发展方向。今天给大家推荐一篇内容丰富的“学幼师周记”网络文章，我们会时刻关注该领域的热点话题和事件为您提供最新资讯！

学幼师周记【篇1】

幼师实习报告周记总结

本周是我作为幼师实习生的第一周，充满了新奇和挑战。经过一周的观察和实践，我深刻体验到了幼儿教育的重要性，也收获了宝贵的经验和教训。

第一天，我紧张而兴奋地站在幼儿园门口，迎接着熙熙攘攘的孩子们。他们盈盈的笑容瞬间让我感到温暖。这天，我主要负责带领幼儿参加室内游戏，通过游戏的形式培养他们的团队合作意识和动手能力。刚开始时我并不熟悉幼儿的性格和习惯，有时候甚至有些手足无措。但是逐渐地，我慢慢融入进去，与孩子们建立了良好的互动关系，他们也开始信任并依赖我。

第二天，我参与了幼儿园的生活习惯培养课程。我被分配到一个3岁的班级，负责帮助幼儿养成自我管理和自理能力。这天是给幼儿洗手的日子，我耐心地教他们正确洗手的方法，并引导他们去洗手间亲自实践。虽然有时候有些淘气的孩子会不听话，但是我尽力用幽默和耐心的方式与他们交流，让他们明白洗手的重要性。当我看到他们脸上洋溢着幸福而满足的笑容时，我感到自己的付出是有价值的。

第三天，我参与了幼儿园的教学活动，负责帮助孩子们学习基础的英语单词。作为课堂的助教，我辅助老师发放教材并协助孩子们进行练习。我发现有些孩子对英语并不感兴趣，不愿意积极参与。为了激发他们的学习热情，我开始采用了一些生动有趣的教学方法，例如通过唱歌和比赛的形式来教授英语单词。这样一来，孩子们逐渐对学习产生了兴趣，积极参与课堂活动。

第四天，我参加了一个亲子活动，与家长一起陪伴幼儿游玩。通过这个机会，我认识了很多家长，进一步了解了孩子们的家庭环境。我发现有些家长非常忙碌，缺乏与孩子沟通的时间，而有些家长对孩子的期望过高。我尽力营造一个和谐的家庭教育环境，在亲子活动中鼓励家长与孩子互动，共同创造美好的回忆。

在这一周的实习中，我意识到幼师的工作不仅仅是传授知识，更是培养幼儿积极乐观的人生态度和社交技能。通过耐心与孩子们沟通、倾听他们的心声，在关系中建立起亲近的联系，我深刻体验到了幼师工作的乐趣和挑战。

这一周的幼师实习让我受益匪浅。我通过观察和实践学习到了如何与幼儿建立良好的互动关系，培养他们的自理能力和团队合作精神。同时，我也认识到了家庭教育对幼儿发展的重要性。在接下来的实习中，我将继续努力学习，提升自己的专业能力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

学幼师周记【篇2】

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！

一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

学幼师周记【篇3】

上半学期幼师实习周记

第一周：

本周是我作为一名幼师实习生的第一周，我充满了期待和激动的心情来到这所幼儿园。在这个全新的环境里，我面临了各种挑战，但也学到了很多有用的经验和知识。

第一天，我被分配到了一间大班。教室里的孩子们活力四溢，充满了好奇心和探索欲。我和我的合作导师一起为孩子们准备了一堂有趣的科学实验课。我们用饮料瓶和小苏打来进行了一个“瓶中火山”的实验。孩子们看到了如何通过化学反应制造出烟雾和泡沫，他们都兴奋地拍手叫好。我看到他们眼睛里闪烁的好奇和惊奇，感到非常满足。

第二天，我换到了一间小班。这里的孩子们年龄更小，他们需要更多的关注和照顾。我和我的合作导师一起为孩子们准备了一堂绘画课。孩子们用画笔和颜料在画纸上尽情地发挥想象力，他们画出了五颜六色的花朵和动物。我在他们的身边一直陪伴着，鼓励他们表达自己的想法。当看到他们自豪地展示自己的作品时，我感到了巨大的成就感。

第三天，我参与了一场户外活动。我们带着孩子们去公园里玩耍。孩子们在绿茵茵的草地上奔跑、嬉戏，笑声不断。我和我的导师一起负责照顾孩子们的安全，并带领他们参加各种活动，如踢球、滑滑梯和荡秋千。在活动中，我亲眼目睹了孩子们的勇敢和兴奋。回到幼儿园后，我帮助孩子们脱掉沾满泥土的衣服，他们留下了天真而灿烂的笑容，让我感到幸福。

第四天，我参加了一次家园合作会议。家长们积极参与讨论幼儿教育问题，他们对于孩子的成长发展非常关心。我在会上向父母们分享了孩子们的学习和成长情况，得到了家长们的赞赏和鼓励。这次会议让我认识到家园合作对于幼儿教育的重要性，同时也提高了自己的沟通和表达能力。

第五天，我在教室里布置了一个感恩墙。我鼓励孩子们写下对爸爸妈妈、老师和朋友们的感恩之情，并把纸条贴在墙上。孩子们积极参与，纷纷写下了感谢的话语。他们写的话语中充满了爱和感恩，让我看到了孩子们内心深处的美好。

这一周的实习经历让我深刻体会到了幼儿教育的重要性和乐趣。我在与孩子们相处的过程中，不仅学到了如何引导他们学习和成长，更学会了倾听和关心他们的需求。我坚信，通过我的努力和付出，我能够成为一名优秀的幼师，给予孩子们最好的教育和关爱。这一周的实习经历让我对未来的教育事业充满了信心和热情。

学幼师周记【篇4】

幼儿教师周记

星期一：

新的一周开始了，今天是我作为一名幼儿教师的第一天。充满了期待和紧张，毕竟这是我第一次担任这样的职位。早上，当家长们把他们的孩子交给我时，我终于理解了责任和使命感的重要性。我向家长询问了每个孩子的喜好和需求，并简单地介绍了今天的活动计划。

上午的第一堂课是数学课。我带领孩子们一起玩数字游戏，通过使用卡片和玩具，让他们对数学产生兴趣。孩子们似乎很享受这个过程，他们互相帮助，并积极参与。在课堂结束时，我给每个孩子一颗小奖章，表扬他们的努力和参与度。

下午的课程是美术课。我为孩子们准备了一些彩色纸和颜料，让他们用手指和画笔创作自己的作品。孩子们兴奋地涂抹颜料，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。最后，他们用彩色纸制作了一张精美的明信片，准备带回家给爸爸妈妈展示。

星期二：

今天的课程以英语课开始。为了增加孩子们的英语词汇量，我带来了一些简单的英语故事书，并在每个故事后与孩子们进行交流。孩子们非常聪明并且对英语充满了好奇心，他们积极参与，模仿我的发音。通过这种方式，他们逐渐掌握了一些基本的英语单词。

下午的课程是音乐课。我带着一把吉他，教孩子们唱歌和节奏。我们一起唱了一些简单的童谣，孩子们兴高采烈地跟着节奏拍手和跳舞。他们的欢笑声弥漫在整个教室，让我感到非常快乐和满足。

星期三：

今天的课程以科学实验开始。我为孩子们准备了一些简单的实验，如水的流动和气球的膨胀。孩子们用好奇和探索的眼神观察实验过程，尽管他们年纪小，但是他们能够理解实验的基本原理，这让我振奋不已。他们的脸上洋溢着好奇和惊喜的表情，这让我更加坚定了继续教育的决心。

下午的课程是户外活动。我带领孩子们去附近的公园，让他们感受大自然的美丽和魅力。我们一起踢足球、追逐，并且玩得非常开心。在公园里，孩子们大声笑着，他们的纯真和活力让我感到幸福和充实。

星期四：

今天我决定给孩子们一个特别的惊喜——一堂烹饪课。我为每个孩子准备了食材和食谱，教他们如何制作简单的小点心。孩子们戴上围裙，认真地跟着我的指导，他们的小手灵巧地搅拌、擀面和放入烤箱。最后，他们每个人都享受到了自己亲手制作的小点心，他们喜极而泣的笑容让我感到无比的骄傲。

下午的活动是阅读时间。我为孩子们准备了一本有趣的故事书，让他们静静地听我讲述故事。孩子们的目光聚焦在我的脸上，他们用心聆听并尽量理解故事的情节。阅读结束后，我放了一段音乐，让孩子们一起舞动身体，释放他们充沛的能量。

星期五：

今天是一周的最后一天，也是评估孩子们学习情况的时候。我给孩子们安排了一场有趣的小测验，测试他们在这一周的学习中掌握了多少知识。孩子们都尽力发挥自己的实力，他们的努力和进步让我感到由衷的高兴。

下午是课程总结和家长会。我给家长们详细地讲述了孩子们在这一周的学习情况和表现，并且和他们共同讨论了下周的学习计划。家长们对孩子们的进步充满了赞赏和鼓励，这让我觉得自己的努力得到了认可和肯定。

这一周的工作对我来说非常充实和有意义。每天和孩子们的互动都让我感到快乐和满足。我深深地爱着我的工作，我愿意继续努力，为孩子们提供更好的教育和关怀。每一个笑容和进步都让我觉得这份工作是如此的值得。

学幼师周记【篇5】

上半学期幼师实习周记

这个学期，我作为一名幼师专业的学生，参与了幼儿园的实习工作。每天都有新鲜的经历和感悟。现在，我想通过这篇周记，记录下我在上半学期实习中的点点滴滴。

第一周：迎来新生

实习的第一天，我兴奋又紧张地走进了幼儿园。这是一家规模较小的幼儿园，里面有两个班级。我被分派到了大班，负责1-2岁的孩子。当我走进教室的时候，一群可爱的小朋友们正在等着我。虽然他们对我还不太熟悉，但是我很快就与他们打成一片了。

我发现，在这个年龄段的孩子身上，有无穷的好奇心和探索欲。他们喜欢触摸和品尝各种东西，所以，为了确保他们的安全，我们需要时刻保持关注。当然，他们也常常闹脾气，但是随着时间的推移，我学会了怎么与他们沟通和交流，从而平息了一些小冲突。

第二周：与孩子共同学习

这一周，我深感到了幼儿园教育的重要性。通过绘画、手工和游戏等活动，我们帮助孩子们提高了自己的观察力、动手能力和团队合作意识。同时，我们也注重培养他们的平衡感和协调能力，所以每天下午，我们都会带他们去操场上做一些简单的运动。

我记得有一天，我带领孩子们玩了一个有趣的游戏。我们用彩色布条扎在操场上，每个孩子都站在一块布条上。然后，我喊出一个颜色，他们就要尽快找到相应颜色的布条，并踩上去。孩子们兴奋地奔跑着，为了找到正确的布条，他们使出浑身解数，即使有时候跌倒了，也会坚持不懈地站起来，继续寻找。我看着他们满脸的笑容，心里感到无比欣慰。

第三周：与家长的互动

这一周，我也开始与孩子们的家长进行互动。每个星期二下午，我们都会举办家长会，与家长们交流孩子的学习和成长情况。在此之前，我准备了一份小册子，详细记录了每个孩子的表现和进步。在与家长的交流中，我发现，每个孩子都有自己的特点和优点。和家长们积极沟通后，我能更好地为他们提供适合的教育服务。

除了家长会，我还通过家访与家长们更加亲近地交流。这一次，我去了李宝宝的家。在她的家里，我了解到了她的家庭背景和成长环境。通过与李宝宝家长的交流，我发现了李宝宝在园内外存在巨大的差异，我决定与其他老师一起制定专门的培养计划，帮助她更好地适应园内的环境。

第四周：总结与反思

上半学期的实习生活即将结束，此刻，我不禁回想起这段时间的点点滴滴。通过这次实习，我学到了很多理论知识以外的东西。我学会了如何与孩子们互动，如何与家长进行有效的沟通，如何通过观察孩子们的行为了解他们的需求。我也意识到，作为幼师，尊重和关爱每个孩子都是非常重要的。

我也发现了自己的不足之处。比如，有时候我发现自己对一些喧闹的孩子没有耐心，有时候也会因为自己的情绪影响到和孩子们的互动。在以后的实习中，我要更加认真地对待每一个孩子，提高自己的情绪管理能力，成为一名真正优秀的幼师。

通过这次实习，我深刻地感受到了幼儿教育的重要性和乐趣。我将努力学习，提升自己的专业水平，为孩子们的美好成长贡献自己的力量。这个上半学期的实习经历将成为我人生中宝贵的回忆，我相信，在不久的将来，我一定能成为一名出色的幼师。

学幼师周记【篇6】

幼师实习生反思周记

第一周

这是我的第一篇反思周记，经过一周的幼师实习，我深深体会到了幼师的工作是多么的不容易。在这一周里，我所观察和学到的东西让我的眼界得到了很大的拓展。

第一天，当我走进幼儿园的大门时，我感受到了幼儿园的热闹和喧嚣。幼儿们在操场上奔跑嬉戏，笑声传遍整个校园。我被新鲜的气息所吸引，进入了小班的教室。

在小班的实习中，我发现幼儿园的工作内容不仅仅是教学，更是照顾和关爱每一个孩子。我们是这些孩子的临时父母，我们要给予他们足够的温暖和关怀。第一天，我帮助小朋友们完成换鞋和洗手的流程。他们有些害怕，但我慢慢地和他们建立了信任关系。在教室里，我学会了观察孩子们的表情和行为，了解他们的需求，并及时地给予他们关心和支持。

第二天，我参与了小朋友们的游戏时间。我们一起开展了绘画活动，孩子们用五颜六色的颜料在纸上涂抹，表达出自己的创造力。我注意到每个孩子在绘画时展现出不同的特点和天赋。有的孩子画得写意且自信，有的孩子则更注重细节和颜色搭配。我尝试着鼓励他们，帮助他们克服困难，并且赞扬他们的努力和成果。这种经验让我明白每个孩子都是独特的，他们需要我们的关注和鼓励。

第三天，我参与了幼儿园的团体活动。幼师们组织了一场迎新晚会，让不同年龄段的孩子一起互动和联谊。我被邀请负责指导小朋友们的舞蹈表演。我发现有些孩子在表演过程中因为紧张而出现困难，我耐心地和他们一起排练，帮助他们克服害羞和紧张。他们的表演非常成功，并且获得了全场的掌声。这一刻，我非常感动，明白到我不仅仅是一个老师，更是一个陪伴者和鼓励者。

第四天，我亲自体验了幼儿园的午间休息时间。在午睡之前，我和孩子们一起唱睡前歌曲，给他们讲故事。我看到孩子们一张张甜美的小脸躺在床上，入睡前还有些不舍和依恋地看着我。我知道他们需要我的安抚，我用柔和的声音为他们唱着摇篮曲，轻轻地安抚他们入睡。这段时间让我明白到对于幼儿来说，情感上的关怀和陪伴是多么的重要。

第五天，我观察了教室里的互动过程。我发现有些孩子在与同伴的交往中存在一些问题，比如无理取闹和争抢玩具。在这种情况下，作为幼师，我们需要及时出面，指导孩子们正确的行为和互动方式。我采取了控制教室秩序、开展合作游戏等多种方法，帮助孩子们学会分享和合作。经过一段时间的引导和训练，他们的互动变得更加和谐和友善。

通过这一周的实习，我明白了幼师不仅仅是教书育人，更是关注儿童全面发展的引导者。我们需要观察和了解每个孩子的需求，给予他们充分的关心和支持。在未来的实习中，我将继续努力，提升自己的专业水平，成为一个优秀的幼师，为孩子们带来更多的幸福和成长。

学幼师周记【篇7】

作为一名月份幼师实习生，我在这段时间内收获颇丰，经历了许多有趣的事情。下面我将结合自己的实习经历，来为大家介绍一下我的实习周记。

第一周：入职敬业

第一周，我很兴奋地来到了月份幼儿园进行实习。在这个周齐，我主要负责观察和记录幼儿的表现，与老师们一起制定教学计划，还参与了一些课堂辅助工作。我积极投入工作，认真学习幼教知识，还积极和幼师们交流，努力融入团队。

第二周：指导实践（工作计划之家 fz76.Com）

第二周，我开始逐渐接触实际工作，并参与了一些教学活动。在观摩中，我学到了很多幼教技巧和方法，也有幸和老师们一起讨论教学中的难题，互相交流经验。在这个过程中，我懂得了和幼儿的交流技巧，也对幼教工作有了更深刻的理解。

第三周：实践总结

第三周，我开始独立负责一些教学工作，比如上课、托管等环节。在这个过程中，我遇到了很多挑战，但我都尽力克服，努力完成每一次任务。在与幼儿接触的过程中，我慢慢体会到了他们的纯真和可爱，也更加珍惜这份工作。在实践总结中，我总结了自己的不足之处，并制定了未来的学习计划，希望能在幼教领域不断进步。

第四周：感悟收获

最后一周，我在幼儿园度过了愉快的时光。我和老师们辞别之际，感慨万分。这段时间的实习经历让我受益匪浅，不仅学到了很多幼教知识，还收获了友谊和成长。我深深感激这里的每一位老师和幼儿，他们让我更加热爱这份工作，也让我在这个过程中得到了成长。

通过这次实习经历，我深刻体会到了作为幼师的责任与使命。我会珍惜这份工作，不断学习进步，成为一名优秀的幼儿教师。感谢月份幼儿园给我这次机会，也感谢每一位帮助过我的老师和同事。我会铭记这段难忘的实习经历，继续努力向前。愿我们在幼教领域的路上永远不忘初心，砥砺前行。

学幼师周记【篇8】

在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这十周的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

学幼师周记【篇9】

7月31日周四天气晴

第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是1个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。

8月1日周五天气晴

一晃时间到了星期五，时间过得很快。经过这1个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。

8月2日周六天气晴

星期六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，1个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一星期来孩子们的情况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是1个孩子健康成长的关键。

8月4日周一天气晴

星期天是我们休息时间，今天迎来新的一星期。今天有教小朋友们学习简单的英语单词。重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习兴趣很重要。人们常说从娃娃抓起，其实就是这么1个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。

8月5日周二天气晴

一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。

8月6日周三天气晴

今天是周三，在1步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管孩子们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。

8月7日周四天气晴

孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。有的时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心，才能和孩子们相处了。

8月8日周五天气晴

周五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的嘱托。到现在为止工作也暂时结束了。不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。

8月9日周六天气晴

星期六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，1大早的和孩子们来个愉快的互动，不过

也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。

8月11日周一天气晴

今天又是新一星期的开始，从学校开学的第一天到现在，我也总结了教学方案，观察每个孩子的表现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，很多时候孩子们就会耳熟能详了。

8月12日周二天气晴

天气非常好，早上和小朋友们在学习几堂课，之后是户外活动。孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面，所以还是得多花点心思让孩子多学习。最近的小苹果这首歌最为教学就是最好的了。孩子们还是非常喜欢这样的舞蹈，有趣。面对这1大群孩子，教学小苹果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指导小孩子按照舞蹈步骤来进行。

8月13日周三天气晴

每一天在幼儿园里和孩子们相处，被他们的笑容和天真所感染。虽然有的时候确实看到孩子们哭闹，不听话打架会有烦躁的心理，但作为老师不能对着孩子吼，可以严肃但不能暴力。在学校里慢慢的和孩子们也都熟悉，他们都会用带着奶声奶气的叫你老师，听着都觉得温暖。

8月14日周四天气晴

经过一段时间和孩子们的接触，他们也已经熟悉了我这个老师。在平常我们都会教学孩子的自理能力，特别是在中午午饭期间，孩子们乖乖坐下来之后，要学会自己使用勺子或者是筷子吃饭。少了家长的依赖，孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。而这也是孩子的1个进步。

8月15日周五天气晴

小朋友都是爱玩爱闹，而且也非常擅长模仿。所以现在上课唱歌跳舞孩子们最喜欢了。而我在自己的教案里也是罗列了关于教学的目标，让孩子们提高自理能力的同时，提高各方

面综合能力，肢体语言的模仿和运用可以开发孩子们的智力。所以一名幼儿园的老师也不是那么容易当的。

8月16日周六天气晴

这段时间也是辛苦其他老师了，我刚来也差不多几个星期，对孩子们并不是非常熟悉，有的时候在上课期间也都是其他老师的协助，我也得多和其他的老师学习，应该如何与孩子沟通，什么样的上课方式教导孩子才有效果。另外也要积极和家长沟通，幼儿园每个班级开设了微信沟通群，家长们的意见随时可以提出来，我们老师也会尽可能的改正和完善教学管理。

8月18日周一天气晴

每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出，早上从家长手中接过孩子，开始一天的上课玩游戏。有一些小朋友特别乖，但有几个小朋友就是恶魔了。上课吵吵闹闹的有，尿裤子的小朋友也有。午睡睡不着打扰其他小朋友的也有。我这个老师还得多费点心思才可以。

8月19日周二天气晴

园里每天下午都会有1个小时的运动，孩子们午睡之后学习舞蹈和玩游戏之后，就要上运动课。运动课孩子们的穿着很重要，宽松的衣服和运动鞋最好。经过我们检查孩子们的穿着之后才会同意小朋友玩运动。这也是避免孩子运动中磕伤。

8月20日周三天气晴

今天星期三，来到这里实习也有了二十天，和园区的老师也比较熟悉，还多亏了她们的帮助，才不至于让我手忙脚乱。毕竟孩子们比较调皮，我自己是个新人，带孩子方面的经验并不是非常足，所以有的时候也会不知所措。还是感谢老师们的帮助，让我与孩子接触更多，从陌生到认识，再到熟悉相处。

8月21日周四天气晴

今天天气不错，孩子们早早的就被父母接送过来了。他们非常乖，主动的和父亲母亲说再见。而我也是在门口迎接孩子们的到来，在和家长接触中也可以互相沟通了解更多孩子们的情况，方便开展教学工作。幼儿园里充满了童真和欢乐，孩子们调皮爱玩是天性，老师加以引导和教育，让孩子们学习到更多的知识。

8月22日周五天气晴

今天又到了星期五，1个个星期就这样过去了。再过一两天我就要结束实习生涯了，不知道下一站我会去哪里。这些天来和小朋友的相处，真是被他们的可爱影响了，而且每天孩子们的突发状况那么多，我的心脏承受能力都很强了。教育孩子方面，耐心和善，孩子才会听你的话。

学幼师周记【篇10】

除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习；然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩！

学幼师周记【篇11】

同时我开始帮助学生们准备参加文体艺术节的节目，我建议他们表演英语话剧，得到了班主任和同学的大力认可。经过几次筛选，最终的剧本确定为《白雪公主和七个小矮人》。接下来是紧张的排练，每次排练我都参与，纠正学生的发音，请学校音乐表演老师对表演方面提建议。我还到县上通过妈妈的同事帮忙借到了演出服。一切都准备的差不多了，就等下个周五的文体艺术节的到来了，我对xx班充满了信心和期待。

学幼师周记【篇12】

上半学期幼师实习周记

本学期，我作为一名幼师专业的学生，开始了我的幼师实习生涯。每天早上，当晨曦照耀着整个校园时，我总是怀着激动和期待的心情走进幼儿园。

第一周的实习，我被分配到了一班3岁的小朋友。这是我第一次接触到这么一群充满好奇心和热情的孩子们，仿佛他们都是一个个小天使降临到了我的身旁。

在这一周里，我主要协助老师们进行园所的日常管理工作。每天早上，我们首先进行晨检，确保每个孩子的健康状况。接着，我帮助孩子们穿上扎松鞋，坐好准备上早操。小朋友们的模样总是那么可爱，他们咧开嘴笑得像个小太阳，让人也感受到了无尽的温暖。

实习的第二周，我开始参与到课堂教学中。我们从孩子们感兴趣的话题出发，设计了一系列生动有趣的游戏和活动。比如，在“水果与蔬菜”这个主题下，我们组织了一个水果蔬菜大拼图的游戏，让孩子们通过认识不同的水果和蔬菜，并学习它们的名称和特点。每个小朋友都跃跃欲试地走到讲台前，拿起拼图，用手指指着水果和蔬菜的图片，然后兴奋地向大家介绍。他们的自信和勇气让我深深感到他们的成长与进步。

第三周，我接触到了更多的工作内容。根据园长的指示，我负责组织一次亲子活动。我想到了一个有趣的主题——“手工制作小动物”，并向每个孩子发放了一张白纸和一些彩笔。在活动过程中，我给孩子们展示了一些简单的手工制作方法，如折纸、剪纸等。孩子们非常投入地参与其中，他们小细腻的手指绘制出了一个又一个可爱的小动物。活动结束后，每个孩子都激动地向自己的家长展示着自己的作品。这个亲子活动的成功，让我对自己的能力和幼教工作充满了信心。

在接下来的实习中，我还参与了一些特别的活动，如幼儿才艺展示、户外运动等。每次活动结束都是一次成功的分享，孩子们在欢笑和掌声中收获了成长和自信。同时，我也从中学到了很多幼教方面的知识和经验，深入感受到了幼儿教育的重要性。

这上半学期的幼师实习，不仅让我更加热爱这个专业，也让我意识到幼师是幼儿成长路上的先行者和航标。每个孩子都是一个独特的灵魂，我们需要用爱和耐心去引导他们，让他们在快乐的学习中茁壮成长。

回首这段实习经历，我感慨万分。我看到了孩子们的进步和笑容，同时也坚定了自己从事幼师工作的信念。我相信，只要用心去教育，每个孩子都能在关爱的环境中茁壮成长。我将继续努力学习，成为一名更好的幼师，为孩子们的未来贡献自己的力量。

学幼师周记【篇13】

下午的那节课，我所在的大四班，进行“小小建筑工”活动，也就是玩沙子。一开始我站在一边看，并没有参与进去。后来我想，玩玩就玩玩吧，反正闲着也是闲着。从小到大都没怎么玩过沙子。这一玩，还真的让我收获了很多。

我主动和一个小女孩搭话，一开始她不声不响，后来也和我说了起来。“嘘！这些都是我们的宝藏~”“再去运点沙过来呀~”“老师你看我的房子漂不漂亮啊？”最逗的是一个小男孩，别的小朋友给他看这个那个，问他要不要，他总是回答“Nothankyou！”别人弄的房子明明很好，他总是会大笑着说，“啊，这是什么呀？我倒！”不过，他真的是一个很可爱的小孩呢！

还有两个小女孩，一开始也没怎么和我讲话，我和她们一起玩，正起劲的时候，不知道从哪里跑来一个小男孩，指着我，“你都那么大了还玩沙，哈哈哈……”我好无语啊，汗。我这不是融入孩子们，增进感情嘛。我说：“我和她们一起造房子呢？不行啊？来，我们继续造。”那两个小女孩立马对我刮目相看，和我说了好多好多话，还告诉我了她们的名字。“老师，我叫xx！林是双木林，妍是女字旁的妍，希是希望的希！”好聪明的孩子啊。“老师，你叫什么呀？”“我叫xx”“？”“嘻嘻……”她们似乎觉得很有趣。后来我到另一边玩的时候，她们还招呼，“老师，待会要过来一起造房子的呀！”而前面那个小女孩，她在磨具里盛了满满的沙子，端给我，对我说，“老师，这是我给你做的蛋糕，吃吧！”哈哈，我只好拿起来，假装吃了点，她还问：“好吃吗？”“恩，很好吃！”一看表，哇，不得了3点52啦。于是立马撒腿就跑，但是没忘记跟小朋友再见。“我要走了哦！时间到了！下次再来看你们！”但其实还能看到吗？今年，他们都要从幼儿园毕业了呢。“老师再见！再见！”哈哈，小朋友好好啊，一个个都挥手跟我拜拜的。真是一群小天使啊！

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学幼师周记 篇1

作为一名学习幼儿教育专业的大学生，实习是不可或缺的一环。本篇文章将为大家讲述我在幼儿园实习期间的所见所闻，以及我在实习中收获的感悟和成长。

第一周：磨合期

进入幼儿园笃定的脚步还没有走稳，第一周的实习让我直接被投入到磨合的阶段。在接待老师带领下，我来到了某某幼儿园的小班级。对于孩子的亲切与活泼，我的内心是满满地暖意与感动。实习的任务就是帮助孩子吃饭、换尿布、陪伴他们玩耍，带着孩子们一起认识数字、简单的字母和颜色等。不得不说，作为一名道阻且长的萌新，这份工作还是相当艰巨的。可是就在我与孩子们初次相见的瞬间，我就发现自己的心跳有点异常跳动。

我第一次给孩子们喂饭，不是一口气吃完，而是颗粒缓缓而下的喂。我跟宝宝说了一遍，然后给他吃放在宝宝小口中，然后不懈地鼓励他吞咽。对于第一个宝宝，我的语气显得有点过于严厉，他不停地扭动身体、哭闹。随后，我的心情也跟着糟糕了起来。原本想站起来放弃的我，还是坚持了下来。在老师的认真指导下，我开始学会了如何以平和的心态面对孩子的情绪波动，以及如何正确地进行互动与引导。

第二周：热烈而又感慨

在第一周对于孩子们的陌生与不适感，过去之后，我与孩子们之间的互动也逐渐变得更加熟悉和自如。在第二周中，我已经开始独立负责虽然轻微但却富有挑战的班级管理工作。孩子们开始越来越愿意靠近我，与我互动，与我分享他们的快乐和小秘密。

这一周中出现了一个让我魂牵梦绕的孩子，一个男孩子，他满脸风尘，气息深沉。我与他稍微交流之后，便得知了他身世的悲惨以及他所面临的环境挑战。我帮他与他的班级其他小伙伴建立了良好的关系，与他的家长建立了密切的沟通，帮助他更好地适应社交环境，慢慢地让他成为了班级最快乐的孩子之一。这是作为一名幼儿教育专业大学生最为难忘的一周，也成为了我坚定自己要学好这个专业的动力源泉。

第三周：成长与自我激励

第三周的实习面临着一个更大的挑战，我们要组织一个小型的运动会，为孩子们带来一个温馨而又有趣的节目。我们分组准备，讨论想法，互相配合，把小小活动编排得十分精彩，并且按照计划进行了。我成为了这次活动的主办人，除了设计，还要安排孩子们的演出、欢呼、互动等各环节。在这个过程中，我的个人成长也随之体现出来。我不仅能够更加自如地与孩子们沟通，还能够严格管理小孩们筹备活动的时间，确保每个人都有相等的参与机会。

随着实习的结束，我不禁感叹自己的成长与进步。幼儿教师虽然并不像普通工作那样有朝九晚五的规律，但是牵涉到孩子的职业天职一旦完成，其收获的喜悦和手中的保证仍然是无与伦比的。希望以后我能够继续践行自己从幼儿教育实习中所学到的技能，并且在职业上取得更进一步的精进与成就。

学幼师周记 篇2

学幼师周记

本周，我作为一名幼师，在学校里度过了一个充实而有意义的一周。在这周记中，我将详细描述我在这五天里所经历的点点滴滴。

星期一，早上我迎来了一群可爱的幼儿们。他们情绪激动，迫不及待地告诉我他们的周末经历。于是，我设立了一个小小的讲台，让每个孩子有机会分享自己的快乐经历。他们侃侃而谈，有的去公园玩了，有的去探望了外婆外公，有的还去了动物园。听着他们天真的笑声和无限的想象力，我充满了幸福感。

星期二，我决定带孩子们到户外进行一次探险活动。我们来到了学校附近的公园，迎接我们的是一片绿油油的大草坪。我给每个孩子都发了一本小本子，让他们自由地观察和记录身边的一切。有的孩子发现了美丽的花朵，有的孩子发现了许多可爱的小动物。看着他们认真的表情和充满好奇心的眼神，我明白了，幼儿的世界是那么纯净无邪。

星期三，我决定用游戏的方式教授孩子们一些知识。我设计了一个对策略游戏，在游戏中，孩子们扮演的是待售的水果摊主。他们需要正确地选择水果的摊位，观察和分辨水果的好坏，并用准确的方式给予赞美或批评。在游戏中，孩子们不仅学到了水果的种类和特征，还培养了合作和竞争意识。他们竞相表现自己，用自己的方式展示自己的才能，场上瞬间充满了欢声笑语。

星期四，我为孩子们准备了一堂手工课。孩子们用色彩缤纷的纸张剪切折叠，亲手制作出了一只只可爱的动物手偶。看着他们认真而又得心应手的动作，我感到欣慰和骄傲。他们将自己亲手制作的手偶戴在手上，然后模仿动物的动作，玩起了动物世界的角色扮演游戏。他们笑着，跳着，享受这美妙的创作过程。

星期五，我们举办了一场盛大的“小小表演赛”。每个孩子都准备了一个小小的节目，或是舞蹈，或是朗诵，或是歌曲。大家不禁纷纷赞叹，原来幼儿们也可以有如此惊人的才艺和表演力。他们用稚嫩的声音，展示着自己内心深处的情感。看着孩子们自信而快乐的表情，我深感教育的力量和意义。

这一周的教学生活过得非常充实而又有趣。我通过各种活动和游戏，激发孩子们的学习兴趣和探索精神，同时也在与他们的互动中获得了巨大的满足感。我深信，作为一名幼师，我的责任就是陪伴这些孩子一起成长，给予他们无尽的关爱和启发。我将继续努力，为每个孩子们打开更多的大门，让他们的童年更加精彩和丰盛。

学幼师周记 篇3

也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的“优质课”，从了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。这期间指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。另外指导教师还组织我们观看了市教师优质课评选活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升。在指导教师的指导下，我们积极编写设计教案，努力使自己的教案更系统，更全面。还把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。

幼师实习周记6

从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。不知不觉，为期六周的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。我们从

学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，我尝试到了身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负的责任；在这些日子里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，平时，能够严格遵守实习学校的规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。并且尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。

幼师实习周记7

对即将开始的实习生活，我既充满期待又有些担忧，我担心自己不能尽快完成从学生到老师角色的转换，担心自己没有足够的威力管住这群90后的调皮小孩，更重要的是担心自己不能把课上好，误人子弟。不过，担心是多余的。第一天来到柯渡中学，我发现这儿的老师们都非常友好，见到我就亲切地问我大学的情况，以后的工作打算，让我有什么困难就告诉他们，他们会尽力帮助我的。学生们也很听话，丝毫不像传说中的90后那样刁蛮任性。 我被分配担任初一二班的实习英语老师以及协助班主任管理班级。由于我没有教学经验，我第一周的主要工作是跟随英语教学组组长，听她讲课，学习教学方法。王老师是一位经验丰富，知识渊博的老师，课堂气氛十分活跃，同学们都积极参与教学讨论，有问题都及时向老师提出。王老师每次都耐心听取学生们的问题。听王老师的课，让我受益匪浅，我每堂课都认真做了听课笔记。王老师十分注重学生在课堂上的参与，注重训练学生的口语，教完单词、课文后，用大量的时间让学生练习。

除了听课，我还帮王老师批改作业、试卷。以及跟她学习如何备课，写教案。我还利用空闲时间了解了一下初一二班的学生。一共五十六名学生，一半是住校生，一半是走读生。

幼师实习周记8

教学工作和往常一样进行。每个班都有那么几个调皮的学生，让人头疼。几个男生，成绩很差，尤其对英语不感兴趣。看我是个实习老师，英语课又很轻松，他们就开始在课堂上捣乱了。我耐心跟他们讲了几次道理，还是没有用。我只好告诉班主任了，班主任警告他们不许在英语课上捣乱，否则就把家长叫来。虽然，他们收敛了一些，但我始终觉得这不是长

久之计。艺术节快开幕了，参加表演的同学仍在抓紧时间排练。我和往常一样上课，监督学生早读，上晚自习，晚上到宿舍检查，周二组织开班会。我发现有几个学生，平时表现都不错，可是周末放假回家作业总是完成不了。经过了解才发现，他们放假回家都要帮家里做农活，没有时间写作业。我只好叫他们抽时间把作业补好，并把这个情况反映班主任，希望他家访时能跟这些学生家长沟通一下，毕竟现在孩子的主要任务是把学习搞好。

周五晚上的文体艺术节十分精彩。和我预料的一样，大多数班级出的节目都是流行舞蹈，这的确彰显了90后追逐流行元素的特点，但我们班的英语话剧则是融入了知识元素，结果获得了二等奖，同学们非常高兴。这真是一个难忘的晚上。

幼师实习周记9

实习接近尾声了，和同学们的感情这在日益加深的时候却要分别了，想的这难免有些忧伤。不过，我打算好好珍惜这最后的时光，为我的实习画上一个圆满的句号。这一周讲到初一下册第四单元了，涉及到英语冠词的用法，语法点很多，难以记忆，容易混淆。有几次讲解练习，同学们对答案有争议，便和我在课堂上争论了起来，课结束时也没有结果。感觉回答不出学生的问题挺尴尬的。我向王老师说了之后，她说这很正常，老师也不是全都懂的，回答不上来的时候可以跟学生说这个问题需要和其他老师进一步讨论。这的确是个好方法，学生只会觉得这个问题确实很难，值得探讨。

转眼一个月过去了，周日回到学校交接完工作，领完实习鉴定表，实习就正式结束了。离开之前还去晚自习教室跟同学们道别，很舍不得他们。过去一个月，我们一直像朋友一样相处，我经常去宿舍和他们聊天，一起打乒乓球，一起在食堂吃饭。还有这的老师们，他们教给了我很多有用的东西，真心感谢他们。

要成为一名教师，我还有很长的路要走，而这次实习经历为我指明了前进的方向，给了我前进的动力。

幼师实习周记10

在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有...看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么？“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”

讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象

幼师实习周记11

第二周正式成为一名老师走上讲台。学习教学方法是重要的，更重要的是如何将理论运用于实践。第一次走上讲台我很紧张，一下子成了那么多人的焦点，有点不适应，还好，我很快调整过来了。因为我花了整整一个周末备课，每一个环节都提前演练过了，所以很快信心就回来了。学生们的反应也很积极，上新老师的课，他们充满了新鲜感，热情高涨。接下来的教学工作都有条不紊地进行。除了教授课本上的内容，我还教学生们唱英文歌，我本不善长唱歌，更不用说英文歌了，这确实是一个挑战。因此，我在课下练习了无数次，效果也只是差强人意，但不可否认，同学们对英语更加感兴趣了。

同时我开始帮助学生们准备参加文体艺术节的节目，我建议他们表演英语话剧，得到了班主任和同学的大力认可。经过几次筛选，最终的剧本确定为《白雪公主和七个小矮人》。接下来是紧张的排练，每次排练我都参与，纠正学生的发音，请学校音乐表演老师对表演方面提建议。我还到县上通过妈妈的同事帮忙借到了演出服。一切都准备的差不多了，就等下个周五的文体艺术节的到来了，我对初一二班充满了信心和期待。

学幼师周记 篇4

到了大班，幼儿的判断能力、语言表达能力和绘画技能都有所提高。因此，有可能在团结、谦让、守纪、讲卫生等方面进行自我评价。我们在上学期尝试采用了记“进步周记”的德育评价方法，效果非常好。

一、积累素材。幼儿在日常生活中表现出的进步，教师及时给予肯定，并在全班表扬，让幼儿了解自己的进步，同时也了解别人的进步，为幼儿记“进步周记”积累素材。

二、幼儿自记。每位幼儿准备一本能记一学期内容的.白纸本子，取名为“进步周记”，写上幼儿姓名。每周五下午，利用游戏时间组织全班幼儿，将自己一周内的进步最大的一两件事，用绘画的形式记录在自己的“进步周记”上。如平时教师经常表扬某位幼儿上课认真听讲，积极举手发言，那么，这位幼儿就可在“进步周记”上画一幅《上课》主题画。

三、幼儿互评。画好后，教师组织幼儿互相评议。每位幼儿按画面内容将自己本周进步之处用语言表达出来，幼儿可先讨论，再举手发言，最后全班幼儿举手表决。若通过了，该幼儿则用红笔在画面某处打个“ √”，并以红花鼓励;若记录不准确，如进步不明显，未获通过，则不做任何标记。

四、家长配合。

“进步周记”每周都与家长见面。

周五下午家长接幼儿回家时，教师当着孩子的面对家长说：“你的孩子这一周有许多进步的地方，他都画在了进步周记上，回家后让他告诉你”。再对幼儿说：“想想看，下星期还要在什么方面争取更大进步”。最后请家长把“进步周记”带回家，对照听取孩子的汇报，并在“进步周记”上反馈建议和要求。

五、教师评议。学期结束或每月末，教师根据“进步周记”的记录，看哪些幼儿进步的地方多，在全班进行口头表扬或给予适当的物质奖励，并以此作评选“好孩子”和写“家园联系手册”的依据。

通过半年的实践，我们感到记“进步周记”的德育评价方法既培养了幼儿实事求是的品质，提高了幼儿语言表达力、绘画表现力和判断能力，又增强了幼儿集体观念和主人翁意识

学幼师周记 篇5

幼师实习生周记

第一周

这周我作为一名幼师实习生，开始了我的实习旅程。作为一个孩子心灵的引路人，我心中充满了期待和激动。这一周，我经历了许多新的挑战和体验，让我对幼教事业有了更深刻的认识。

在实习的第一天，我迈入了这个温馨的幼儿园。一间充满了彩绘壁画的教室欢迎着每位小朋友的到来。我的导师，一位丰富经验的资深幼师热情地接待了我，并带我参观了整个幼儿园。我注意到，教室里每个角落都有精心布置的学习区域，各种教具和玩具摆放得整整齐齐，给人一种温馨、舒适的感觉。

在第一堂课中，我跟随导师一起承担了教学的任务。我们给孩子们讲解了关于小动物的知识。在课堂上，我看到了孩子们的好奇心和求知欲被激发了起来。他们积极地举手回答问题，分享自己的观察和体验。我深深感到，幼儿园是一个可以满足孩子们好奇心的地方，每一位幼师都扮演着开启他们思维的重要角色。

接下来的几天，我作为幼师的助手，参与了各种活动的准备工作。我协助导师准备了一堂有趣的手工课，孩子们在我的引导下，动手制作了一个小小的花瓶。我注意到孩子们的手指灵活的动作，他们全神贯注地用彩纸、剪刀和胶水，亲手完成了自己的作品。在完成后，孩子们的脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容，我深刻地感受到了陪伴他们成长的快乐。

除了课堂上的教学工作，我还参与了幼儿园的日常管理和卫生工作。我协助导师为孩子们整理玩具、清洁教室。这个过程中，我发现一个现象：幼儿园的环境整洁有序，这不仅有助于孩子们的安全，也培养了他们良好的生活习惯。我深刻认识到，为了孩子们的健康成长，我们幼师需要细心的管理和维护幼儿园的环境。

总结这一周的实习经历，我深深感受到了一个优质幼儿园的重要性。一个温馨、有爱的环境可以激发孩子们的学习兴趣和能力，培养他们的独立性和自信心。而作为一名幼师实习生，我需要不断学习和成长，提升自己的专业素养和教育技巧，为孩子们提供更好的教育体验。

未来的路还很漫长，我期待着在接下来的实习中，通过与孩子们的互动和交流，激发他们的潜能，帮助他们发现自己的兴趣和才能。我要努力成为一名优秀的幼师，为每个孩子的成长点亮一盏明灯。

学幼师周记 篇6

幼师学期实习周记

第一周

在我如期到达幼儿园的那一刻，我感到一股混合着兴奋和紧张的情绪涌上心头。这是我第一次作为一名幼师实习生，我期待着能够将在大学课堂上学到的理论知识付诸实践，并为幼儿们带来快乐、关爱与教导。

我被安排在一家幼儿园的大班实习，这个班级有40多名活泼好动的4-5岁的孩子。在实习的第一天，我被导师引领到了幼儿园的教室。教室里摆放着各种各样的玩具和学习用具，壁橱里整齐地摆放着彩色的绘本。看到这些，我忽然有种被幸福包围的感觉。

导师告诉我，我将负责每天的起床活动，帮助指导幼儿们换衣服、刷牙、洗脸等等。我整理好自己的思路后，迎接着孩子们的到来。

到了幼儿园的第二天，我的紧张和不适感逐渐消失，我逐渐融入到幼儿园的氛围中。幼儿们开始对我表达友好，并且愿意与我互动。我与他们一起玩耍、学习，观察他们的表现，以便更好地了解每个幼儿的兴趣爱好和学习进程。

周五是每周的固定亲子活动日，孩子们可以邀请自己的父母来园，与他们一起参与各种活动。这个星期的亲子活动是绘画比赛，我为孩子们准备了彩色纸和彩色铅笔，他们可以自由地发挥创造力，绘制自己喜欢的图案。活动中，我发现每个孩子都有自己独特的想象力和创造力，他们的作品五彩斑斓，栩栩如生。

在这一周的实习中，我也注意到了一些问题。有一位男孩子在活动中表现出较大的破坏欲望，经常抢夺别人的玩具并且损坏。我与导师商量后，我试着与这位男孩进行交流，并听取他的想法和感受。通过倾听和关心，我发现他很渴望得到别人的关注，但却不知道用正确的方式来表达自己需要的关心。经过一段时间的指导和陪伴，他逐渐学会了与他人进行合作和分享，并改掉了破坏物品的习惯。

总结起来，这一周的实习经历让我受益匪浅。我学到了如何与幼儿建立良好的关系，倾听他们的需求和感受，并通过有效的教育方法帮助他们解决问题。我也意识到了幼儿教育的复杂性和挑战性，需要不断地学习和进步。我期待着接下来的实习周，我将继续努力，给予幼儿们最好的关爱与教育。

学幼师周记 篇7

上半学期幼师实习周记

实习开始的第一天，我有些紧张又充满期待地走进了幼儿园。这是我作为一名幼师专业的学生第一次踏进幼儿园的大门，我非常兴奋也有些忐忑。经过几天的适应，我开始慢慢适应了这个新环境，并且感受到了实习带给我的乐趣和挑战。

在幼儿园的实习中，我主要负责老师的助教工作。老师们非常热情地指导我，告诉我如何与孩子们相处、引导他们的学习和活动。我参与了很多不同的活动，比如音乐活动、美术活动和户外活动等。通过这些活动，我意识到幼儿园教育是多么的丰富多彩，孩子们可以通过玩乐中学习、发展自己的各方面能力。

在一次音乐活动中，我负责帮助孩子们学习唱歌和舞蹈。孩子们刚开始还有些害羞，但是我用轻快的节奏和欢快的表情激发起了他们的兴趣。他们纷纷参与进来，跟着音乐起舞，我也和他们一起跳起来。在那一刻，都忘记了自己的身份，只是纯粹地享受着音乐带给的愉悦。孩子们的笑声和笑容洋溢在整个教室里，温暖着我的心。

在另一次美术活动中，我带领孩子们画画。刚开始，孩子们的画并不太好看，但我鼓励他们相信自己，尽情地发挥创造力。我给他们讲解一些简单的画画技巧，并且向他们展示一些优秀的作品。通过我的指导和鼓励，孩子们的画逐渐变得越来越好看，他们也对自己的作品很有自信。我感到非常欣慰和骄傲，因为我看到了他们的进步和成长。

实习期间，我也学到了很多幼儿教育的理论知识。老师们教给我如何制定教育计划、评估幼儿发展、与家长沟通等。我学会了如何观察和了解幼儿的需求，以及如何在教育中引导他们发展各方面的能力。这些理论知识为我的实践提供了指导，并且加深了我对幼儿教育的理解。

实习的过程中，我也面临了一些挑战。有时候孩子们情绪波动比较大，很难控制，我需要学会如何与他们有效地沟通和处理。有时候我有些失误，比如没有准备好教具或者没有安排好活动，但是老师们总是耐心地指导我，帮助我改正错误。我意识到幼师这个职业需要耐心、细心和善于观察，还需要不断地学习和成长。

上半学期的幼师实习给了我一个宝贵的机会，让我亲身体验到了幼儿园教育的魅力。通过实践中的探索和学习，我更加深入地理解了幼儿的需要和发展，也更加明确了自己作为一名未来幼儿园教师的职责和使命。我对幼师这个职业充满了热爱和激情，我相信通过不断地努力和学习，我一定能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。

实习的结束并不是对学习的结束，我将继续努力学习和提升自己的能力。下半学期的实习，我将更加积极地参与到教学和活动中去，不断锻炼和提升自己的教育能力。我相信通过实习的经历，我将更加接近自己成为一名优秀幼师的目标，为孩子们的未来做出贡献。

学幼师周记 篇8

回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我

打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果

自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

学幼师周记 篇9

从月7日的大班体验到今日的实习阶段，已经整整过去一个月的时间，从以前路过高速看高速收费员们收费到此时此刻自己真正的实际操作，从中对于收费员们有了与之前不一样的看法与想法，以前觉得他们的微笑是僵硬的、硬挤的，为了微笑而微笑，直到自己起先真正的实际操作才能明白从中的辛酸与困难。在这一个月的时间里，让我从不懂得如何判定车型，如何做好明效劳，到此时此刻可以单人在入口进展操作，明效劳的水平也在日益渐增。

大班体验的时候，跟随着一班，陪在师姐的旁边，看着她进展操作，不懂得地方就在没车的时候，向她请教，她也能耐性得答复我的问题。后，在培训中心的业务根底培训下，让我更加清晰明白，更加深化的了解业务学问，虽说有些疑问还是存在的，但是对于在大班体验的时候，就削减了很多。此时此刻，在萧江所进展实习，从判定车型须要问下旁边的师姐，到此时此刻的单人操作。这一个月里，每一个大班，每一个阶段，我都在进步，都在成长，都在做好每一事。

此时此刻，我特殊想感谢公司里的这些人，让我有了质的飞跃。首先，感谢公司的人力资部的`领导们，从400多报名者中一眼看中了我，能让我在这个行业里为广阔的司乘人员效劳。此次，感谢培训中心的教师们，为我供应了良好的学习环境和气氛，能让我学习到根本的理论业务学问，为接下的实操体验打下良好的根底。最终，感谢萧江所的各位领导和同事，是他们的细心栽培才能让我更好的做好明效劳工作，为接下的转正考试做好打算，为接下做到公司级明先进个人做打算!

学幼师周记 篇10

上半学期幼师实习周记

第一周

本周是我作为幼师实习生的第一周，我到达了指定的幼儿园并见到了我的实习导师。她是一位经验丰富的幼教老师，非常友好和热情。她为我介绍了幼儿园的日常运作流程，并给我分配了一些简单的任务，如为孩子们备课，整理教室等。

第二周

在这个周，我开始参与幼儿园的日常教学活动。我帮助教师们进行孩子们的早间接送，观察了他们的晨间活动，如唱歌、讲故事等。这让我对幼儿园的氛围和孩子们的日常生活有了更好的了解。我还和老师一起组织了一个手工制作活动，孩子们非常兴奋地参与其中，他们用纸板、颜料和贝壳制作了自己的小动物。

第三周

在这个周，我开始负责一些真实的教学任务。老师让我和她一起协助进行识字教学，孩子们学习了一些基本的汉字和拼音。我准备了一些互动游戏，通过让孩子们参与进来，他们更容易记住字母和发音。这个教学经历让我意识到教师需要有创造力和耐心，尤其是在和年幼的孩子一起工作时。

第四周

在这个周内，我参观了幼儿园的家长日活动。这是一个重要的社交时刻，家长们可以和教师们进行面对面的交流并了解他们孩子的学习进展。我在这个活动中，负责管理家长签到，然后协助教师们还答疑解惑。通过与家长的沟通，我了解到了一些幼儿教育的关键问题和家长们的期望。

第五周

这周，我开始负责幼儿园的午休时间。我要确保每个孩子都能安静地躺下休息，并为他们准备午餐。我意识到幼师的工作不只是教学，还包括照顾孩子们的日常生活需求。这是一项挑战，因为有些孩子非常活跃，但通过耐心和关爱，我成功地帮助孩子们度过了午休时间。

第六周

在这个周内，我和其他幼师一起带领孩子们进行户外活动。去了公园，孩子们可以尽情地奔跑玩耍。这个活动不仅让孩子们愉悦，也鼓励了他们爱上户外运动。我在户外活动中发现，孩子们的好奇心和想象力远远超出了我的预期，这让我对幼儿教育充满了希望和信心。

第七周

在这个周，我接到了一个特殊的任务，需要帮助一个有特殊需求的孩子。这个孩子有轻度自闭症，我需要花更多的时间和耐心与他互动。我和他一起做了一些特殊的配套活动，如声音疗法和动作训练。通过与他的互动，我意识到每个孩子都是独特的，他们需要特别的关注和支持，以便他们能够充分发展自己的潜力。

第八周

在这个周，我终于完成了上半学期的实习。在这两个月的时间里，我深入了解了幼儿教育的各个方面，从教学到照顾，从组织活动到与家长沟通。我发现幼儿教育需要教师具备多样的技能和品质，包括创造力、耐心、关爱和理解。

通过这个实习，我对幼儿教育的热爱和兴趣更加坚定。我决心成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展做出贡献。这个实习让我明白到，虽然幼师的工作可能会有困难和挑战，但看到孩子们每天的成长和笑容，这一切都是值得的。我期待着下学期的实习，我将继续学习和成长，为我将来的职业生涯奠定坚实的基础。

学幼师周记 篇11

幼师周记一周总结示例如下：

本周工作中，我主要关注了以下几个方面：

1. 幼儿一日生活中的情绪和健康状况：观察幼儿在活动中的情绪表现，关注幼儿在日常生活环节的健康状况，及时发现问题并采取措施。

2. 幼儿的教育活动：针对幼儿的个体差异，设计合适的教育活动，促进幼儿的全面发展。

3. 与家长、园领导、其他教师之间的沟通与协作：及时与家长沟通幼儿的学习和生活情况，与其他教师合作开展教育活动，共同促进幼儿的成长。

4. 对幼儿作品进行观察和分析：观察幼儿的作品，分析幼儿的能力和特点，为后续的教育提供参考。

总的来说，本周的工作较为忙碌，但也取得了一些进展。在未来的工作中，我将继续努力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

学幼师周记 篇12

幼师实习报告周记

第一周

这是我作为一名大学生幼师实习生的第一周。刚刚开始实习的时候，我心里有一些紧张和忐忑，担心自己是否能胜任这个角色。然而，当我踏进这个幼儿园的时候，那种忐忑感随即消失。我被幼儿园里欢快的气氛所感染，孩子们天真灿烂的笑容让我忘记了疲惫。

这一周，我被分配到了一班3-4岁的孩子。刚开始时，孩子们对我还有一些陌生感，但是在老师的引导下，他们很快开始接受我。在与孩子们的相处中，我感受到了他们天真无邪的纯真与童心。

我们上课的第一天，我和同样实习的同学们都感到很激动。我们准备了一些简单的课程，希望能够让孩子们喜欢上课堂。我准备了一堂关于动物的课程，通过图片和声音的展示，让孩子们认识了不同的动物。当他们看到大象、狮子和孔雀的图片时，他们发出了惊叹和欢呼声。这一刻，我真心感受到了幼师工作的快乐和意义。

除了上课，我还参与了其他的活动。在游戏时间，我和孩子们一起玩捉迷藏和跳绳。他们的活力和无尽的精力让我惊叹不已，也让我感受到了自己的不足。但是，我并没有放弃，而是和孩子们一起努力，尽力跟上他们的步伐。

这一周中，我遇到了一些困难和挑战。有的时候，孩子们会大声嚷嚷，有的时候会争抢玩具，还有的时候会不听话。但是我意识到，这是他们正在成长的过程中的表现，需要我们作为幼师给予引导和关心。

第二周

这周过得非常快，我已经逐渐习惯了幼师的生活，并且逐渐和孩子们建立了深厚的关系。他们开始主动和我打招呼，有些孩子甚至像个小助手一样帮我准备教具。这种亲密的感觉让我对自己的选择更加坚定。

这周，我参与了更多的活动。我有幸参与了幼儿园组织的户外拓展活动。我们带着孩子们去了附近的公园，一起进行了许多有趣的游戏。孩子们在自然中尽情奔跑、玩耍，他们的笑声在整个公园中回荡。这个经历不仅让我和孩子们有了更深的交流，还锻炼了孩子们的团队意识和合作精神。

在教学实践中，我也付出了很多努力。我设计了一堂涂色课程，让孩子们用各种颜色的蜡笔涂色。他们的涂色作品五颜六色，美丽可爱。在这个过程中，我发现孩子们对颜色和形状的理解能力很高，他们能够自由地表达自己的想法和想象。

虽然经历了很多挑战，但我发现自己在这个过程中也在不断成长。通过观察老师的工作，我学习到了很多专业知识和技巧。我发现，一名优秀的幼师需要耐心、细心和关爱，需要用心去观察每个孩子，并给予他们适当的教育和指导。

通过这两周的实习，我对幼师这个职业有了更深的了解，并且更加坚定了我将来从事幼师工作的决心。我相信，我可以用自己的努力和爱心，帮助每个孩子成长和发展。

学幼师周记 篇13

最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛，这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑，一进午睡室从东跑到西，在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断，谁在推人，谁还没脱衣服、谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果，帮这个盖被边劝说着想让孩子们安静下来开始睡觉。可那几个调皮的孩子还磨磨蹭曾的。因此，他们想方设法要在睡前说完想说的话，趁老师没看见做完自己想做的事。我意识到必须想办法来解决这个烦恼。

于是我们在幼儿进餐后，让幼儿围坐在一起，收听一些录音故事，或让能力强的幼儿讲故事，这样可以开阔幼儿的眼界，又能培养幼儿爱好文学及认真听的好习惯。或组织幼儿散步，散步有助于食物的消化，带领幼儿在园内散步，呼吸新鲜空气，到花坛边走一走，观察花草树木的变化;在草坪上、大树下坐一会儿，戏耍、捉小虫。及时的表扬，以激发幼儿午睡的兴趣。作为大班的幼儿，在自我中心逐步淡化的同时，表扬、荣誉等对于他们来说也是越发的重要。因此，在班里可以开辟一个“评比角”，并根据幼儿在一日生活中的表现进行评价记录。幼儿在午睡时能很好的遵守午睡纪律且能很好的进行午睡的就在午睡那一栏上贴上一个小标志，做出及时的鼓励，与此同时，教师也应用语言给予肯定和表扬奖励了良好的行为，鼓励了幼儿上进，使他们会努力地使自己能坚持让老师感到他还在不断地进步，从而使这种行为得到强化而加以巩固下来。

我们这样不仅缩短了孩子在床上时间保证了有效地睡眠时间，而且还提高了孩子们的语言表达能力，真是一举两得呀!午睡的烦恼得到了有效地解决，静下心来想一想只要设身处地为孩子们着想一下，多释放一些时间与空间给孩子们，孩子们也会配合老师的工作。只要你用心去做了，就一定有好的收获。

老师周记十三篇

您所需要的“老师周记”现在可以使用了，读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解。周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，在学习中，老师经常会要求我们写周记。通过周记的记录可以更加准确地了解自己的性格特点。

老师周记(篇1)

朋友在你上幼稚园、小学、初中……以及辅导班、兴趣班……肯定会有令你最最难忘的一个老师。在我的心底深深地埋藏着一个好老师。今天我就给你讲述一下令我最最难忘的老师——阮老师。

阮老师长着长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛真是迷人。还有一副嘹亮的歌喉

阮老师是我兴趣班的一个老师。她同时教我声乐和主持。她的身上真的有很多的地方在感染我，在感动我。

记得有一次。这一天我要去学习主持人，但是天下起了滂沱大雨。但是我并没有休息而是去了学习班学习，一进去就只有阮老师坐在那里，看着今天要讲的内容。在往里看就只有我的两个同学。我们一起玩了一会儿，我一看表说：“老师已经过了点，看来他们可能不来了。”“噢。”阮老师说“对呀9：30了看来他们是不来了，今天就你们三个人，你们就坐在第一排吧。”当阮老师说这句话时我的心里就闪过一个念头：“没想到阮老师竟然是一个这么敬业的老师，没想到阮老师竟然是一个这么好的老师。以前因为阮老师严厉所以一直都不敢怎么靠近她，但是今天我总算知道了阮老师也是一个很不错很棒的好老师。”

还有一次。老师给我当电话说让我一个小时以后去学声乐这一个小时要我把考级的两首歌曲唱会，可是这一个小时我就只唱会了一首歌曲，我就去了。一到声乐教师老师就跟我说：“我给你布置两首歌曲你都唱会了吗?”“我……我只学会了一……一首歌曲。”我支支吾吾的说。“我不是给你布置了两首歌吗?你怎么就学会了一首。你下午再来一趟，下午这节课我宁愿不要你的钱我也得让你学会那首歌曲。”阮老师暴跳如雷的说。“此时此刻我又想哭又想笑，哭是因为阮老师刚才真的很厉害，笑是因为阮老师真的就像是教师中的楷模，有对学生相当的负责。”我的心里不停地念叨着。

这就是令我最最难忘的老师——阮老师。我想对老师说：“老师!谢谢你!”

老师周记(篇2)

初秋的阳光特别柔和。教师节的早晨，阳光透过茂密的树叶，星星点点地射下来，射在了老师的窗前。

这时，一双炯炯有神的大眼睛首先出现在窗台上，等看清楚办公室里没人时，才把头也探了上来。原来，那是一个女少先队员。她穿着粉红色的衣裳，佩戴着鲜艳的红领巾，背着新书包，微笑时露出洁白的牙齿。她两手轻轻地握着菊花，那是几束很美的菊花，有黄有蓝，显然是她悉心栽培的劳动成果。女少先队员把一双白白的小手伸了进来，将这束很美的菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕这份礼物会碰坏。窗前的阳光洒落在菊花瓣的小水珠上，那仿佛是一颗颗可爱的小星星。

呀，你瞧，老师的桌上多么简单、整洁!一个台历，翻到了“九月十日”那一页。旁边的笔筒插满了笔。一瓶红岩牌红墨水端端正正地放着。地球仪也占了桌面的一角。桌上，一副老花眼镜旁堆着一大堆作业本。一阵轻风拂过，作业本被掀开了。啊!老师把作业都改完了，一个个勾、叉，都显得那么醒目。全对的后面写上了鼓励的话语;错了的后面把怎样改正的都写上了。可以看出，那是老师花了整夜的心血才批改完的。老师年纪大了，还要熬夜，真是辛苦呀!咦，旁边怎么会有一堆“蚂蚁”呢?哦，那是老师的备课本，里面总是密密麻麻地写了许多字。

啊!老师真辛苦呀!白天站着上课，夜晚，多少人已经进入梦乡，老师还在备课、改作业。老师那沙哑的声音，布满血丝的眼睛和那谆谆的教诲，我永远不会忘记。同学生病了，老师就像他的亲妈妈一样，无微不至地照顾着;老师像一支蜡烛，照亮我们的人生之路;老师像一个辛勤的园丁，用自己的心血去浇灌祖国的花朵，不惜牺牲自己。“老师，您辛苦了!”这是我发自内心的呼喊。“老师，祝你节日快乐!这是我衷心的祝福!

老师周记(篇3)

到了五年级，我们换了语文老师，原来的冯老师换成了罗老师，其实，我比较喜欢罗老师。

我喜欢他的原因是由于他温柔、负责、勤劳，温柔是由于同学们患多大的错误，他都以笑的脸庞给大家讲道理，让他们把那份错误改过来，负责是由于罗老师做事再苦再累，也都坚持给我们上令人喜欢的语文课，勤劳是由于罗老师总是为我们打印论语，表……

那不仅仅花费了他许多的精力，但那份精力里也包含着他对同学们的爱，他总是如愿已尝得为我们做好每一件事，由于，他把我们当做他的孩子。

有一次，我的作业没时间做好，也没多少下课时间，就只做了一点点，可是，下午我来时同学们都交了，我只好拿了同学抄起来，我知道抄袭是不对的，可我的脑袋好像被控制了，便抄起同学的作业了。

可被老师发现了，又露出那份笑给我讲道理，这时候，我觉得心里很不是滋味，由于我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是，我天天在日记本上写作文（那时候老师叫我们想写就写，可以每天写），我知道这样是不够的，我天天读论语，练字。

每一次，罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课，这使我的心里更加感激老师。

真希望罗老师永远做我的老师，初中、高中、大学，可是好像罗老师说的，今天过去了，就永远不会回来了，小学毕业正是这样，我们的运气真好，遇到了罗老师这样的好老师。

老师周记(篇4)

篇一：老师我想对你说周记初中

去年秋季该上初中三年级时，我转来到了咱们学校，遇到了新的班主任刘老师。眼快一年了，我发现刘老师好象一架不知疲倦的机器，为我们日夜辛勤地工作着。

每次作文本老师都是批改得密密麻麻，练习册更是一丝不苟，连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下，照这样老师每天要花费四、五个小时呢。

三字经上有一句“教不严，师之惰”老师要求我们很严，有一次，眼看快下课了

还有一点作业没写完，我不想写了，老师说“不行！规定的事情一定要按时完成，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次，检查听写，我忘写了一个拼音，老师批评我“粗细大意”。在老师的严要求下，我的写做能力和语文成绩提高很大，上学期末考试成绩比期中增加了十一分！我心喜若狂，高兴得不得了！

老师也很温和。上次我去打针，碰见老师，她细心地安慰我要好好养病。

下午放学后，孙浩东来我家，说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的温暖。

老师知识很渊博，从老师那儿我学到了许多书本上没有的知识，也使我明白了很多做人的道理。我问老师：“您怎么知道这么多知识？”老师耐心地教导我：“除了平时认真学习外还要注意积累。”就这样一年快过去了，按老师说的我学习和积累了不少知识，有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下，我一天天长大。

我很尊敬老师，更对有着样的好老师感到自豪，让我说一声：“老师，我爱您！”

篇二：老师我想对你说周记初中

在教过我的老师中，有一位老师在我的记忆中印象最深刻，她就是蒋老师。

蒋老师，有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。蒋老师对待同学总是笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。蒋老师对待家长，总是恭恭敬敬的。她非常善于听取别人的意见，来改善自己，吸取别人的优点，来弥补自己的缺点。

蒋老师对待同学之发生的事总是公正处理，再读三年级的时候，高宇和、刘玉行、吕亮和许多男同学在班上脱别人的裤子，他们趁别人不注意的时候，从后面一下子上去脱裤子。后来当他们脱下我的裤子时，我的脸全变红了，红得像个红苹果，我急忙把裤子提上来，周围的同学都快笑死了，我的心里恨死高宇和他们了。后来老师知道后狠狠的教训了他们了一顿，我心里高兴极了，觉得老师处理事真认真。

蒋老师对待工作也非常负责，我们临近期末考试了，蒋老师认真的辅导我们，给我们听写复习，让我们取得更好的成绩。

蒋老师，我永远忘不了您。

老师周记(篇5)

关于老师的作文,周记600字

妈妈一般的焦老师

焦老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。在班级里她是既当爹又当妈，任何事物她都要负责。虽然我们班天天有事情，但是焦老师却不厌其烦的处理这些事情，从没听见过她说累。她有一头短的黑发，一双人见人爱的大眼睛，乌溜溜的大眼珠，3字形的耳朵上架着红色的眼镜，笑起来像火一样的热情。她常常教导我们像她一样待人接物。

妈妈一般的不知疲倦。去年暑假，焦老师为了让同学们提高阅读写作水平，提倡我们参加校讯通第七届书香班级活动。每天晚上夜深人静了，只要还有同学发文章，有时甚至1、2点她还守在班级博客圈，细心的阅读每一篇文章，在评论里用心的写上鼓励的话语。就好像自己的妈妈评的一样精细，真可称得上是评论达人。一篇篇文章，一朵朵小红花，一个个惊喜，极大地鼓舞了大家的写作信心。她的辛苦换来了我们班级第一次参赛的优异成绩获得了第七届书香班级优秀奖。是她把我领进了校讯通的这个大家庭，我写了40余篇文章，从此打下了一个坚实的基础。

妈妈一般的尽其所能。上学期语文老师因腿伤复发有两个月不能来给我们上课，别班的老师这个给我们带两节课，那个给我们带两节课。焦老师为了让大家保持好的语文学习成绩，每天都牺牲自己的时间用来读课文、预习，甚至向别班的语文老师学习教语文的技巧，用空余的时间给我们补习语文，为我们赴汤蹈火。在她不断的努力和辛苦下，我们成功了！上期期中考试，每个同学都考得不错，别班语文老师甚至还很惊讶，这全都是我们焦老师的功劳。

老师周记(篇6)

今天，我们迎来了开学第二周和教师节。

老师很努力，塑造灵魂的工作很棒；红烛的燃烧是短暂的，但你燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。你之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了做人的榜样！

当我走进教室时，我看到许多学生手里拿着花，其他人拿着小礼物。我决定课后给他们。下课后，我从书包里拿出礼物，怯生生地来到讲台上，小声说：“老.老师，这是.我给的礼物.你。”话音刚落，看到老师弯着嘴，我开心的笑了。课间，全班笑啊笑啊，一直笑到上课。那不就是“送一朵玫瑰，留余香在手”的意思吗？

花感谢太阳，因为太阳哺育它成长；鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，感谢您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，感谢您对我们青春的无私奉献。老师，您的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你的爱是最伟大的，无私的，神圣的。

老师，我不知道在这个神圣的节日里该说些什么。人类灵魂的工程师不需要用华丽的文字来装饰，因为你永远是最美的！华丽的语言永远比不上你的贡献！

各位老师，祝大家28教师节快乐，万事如意！

老师周记(篇7)

体育教师周记

星期一

今天是新的一周开始，我迫不及待地来到学校，准备迎接新的挑战。我安排了全校学生进行晨练，让他们在清新的空气中活跃筋骨，好让他们在一整天的学习中更加精力充沛。我带着学生们做了热身运动，让他们在活动中感受到了运动的乐趣。接着，我开始为他们安排了一些新的体育课程，让他们能够在运动中不断提升自己的身体素质。今天的课程是篮球，我看到学生们都对这项运动充满了热情，我决定将这个运动逐渐纳入我们的课程表中。

星期二

今天是体育课的第二天，我继续给学生们安排了篮球课程。我发现学生们都表现得非常积极，他们互相配合，互相帮助，让我感到非常高兴。在课程结束后，我还特地安排了一场篮球友谊赛，让学生们在比赛中锻炼自己的技能，更好地体验团队合作的重要性。比赛结束后，我与学生们一起回顾了比赛过程，指出了他们的不足之处，并鼓励他们在以后的训练中努力提升自己。我相信，通过这样的训练和比赛，学生们的团队精神和合作能力一定会得到提升。

星期三

今天是一个特殊的日子，因为我安排了学生们参加学校举办的田径比赛。我带领学生们一起进行了最后的训练和热身，让他们在比赛中有更好的表现。虽然比赛中遇到了一些困难，但我看到学生们都全力以赴地参与比赛，展现出了自己的实力和毅力。比赛结束后，我对学生们的表现给予了高度的肯定和赞扬，我相信他们在未来的比赛中一定会有更出色的表现。

星期四

今天的课程是游泳课，我带领学生们来到了学校的游泳池。在水中，学生们展现出了不同于陆地上的活力和自信。我教导他们正确的游泳姿势和技巧，让他们在水中游得更加轻松自如。同时，我也提醒他们要注意安全，避免发生意外。在游泳课结束后，我和学生们一起讨论了一些水中游戏和技巧，并邀请他们在下次的课程中展示出来。我相信学生们通过水中训练，不仅能提高身体素质，还能增强意志力和勇气。

星期五

今天是个忙碌的一天，因为我安排了学生们参加学校的体育节。在这个特别的日子里，我看到学生们都穿着统一的体育服装，精神饱满地参与各项比赛。我看着他们奋力拼搏的身影，心中感到非常欣慰和感动。在整个体育节的过程中，我一直在场边为学生们加油助威，鼓励他们勇敢地面对挑战，努力奋斗。比赛结束后，我和学生们一起庆祝取得的成绩，共同分享这个难忘的体育节。

总结

这一周的体育教学工作让我感到非常充实和满足，我看到了学生们在运动中的进步和成长，也看到了他们身上闪烁着的激情和活力。作为一名体育教师，我将继续努力教导学生们，让他们在体育运动中收获更多的快乐和成就。我相信，通过我的努力和引导，学生们会越来越喜爱体育运动，积极参与各种体育活动，健康快乐地成长。我期待着未来的每一天，让我们一起在运动中，创造更美好的明天！

老师周记(篇8)

老师!我有好多话要对你说!不过我只能以写周记的形式给你。拜托您一定要认真过目。

第一条：学校起床早，睡得晚。外加早晨跑步，俺吃不消。休息不好，黑眼圈都有了，影响美观。

第二条：学校的作业太多，没有一点玩的时间，天天赶作业，这门写完接着写下一门，还让不让我们学子活了。

第三条：学生学不好是自己的事，这是您曾说的话。那么，学生如果不学习，是否也不管你的事......

第四条：上自习时，其实好多人都说话了。全班除了几个书呆子埋头学习外，其余都说了，为啥光批评我。

第五条：你偏心好学生!

第六条：有些人的作文乃剽窃之作!

第七条：班干部有意针对之嫌，跟班干部玩得要好的人，说话了，班干部都不管，别的人他们都管，全班学生都说话了，干嘛非抓住我不放，这不是有意针对么。

第八条：我不喜欢学习，所以别逼我，也别把我逼走了，因为初中三年中，没人喜欢学习，喜欢的是学校中一群逗我们笑的逗比。喜欢的是友谊而不是书本。

第九条：别把好学生看的太好，其实，他们还不如那些学习差的，不就学习成绩好点吗?在班里就骄傲地抬起头，小心看不到石头，摔倒起不来。

第十条：这是非常非常非常非常重要的事，全班都有的感想，希望赶紧快决定这件事，我们的愿望啊!你就满足我们吧!这就是：我们快热得闷死了，电扇不开还说啥学习，热得像蒸笼。我都快热发狂了，热得跟洗澡似的快开电扇吧!不用这么抠门省钱，是吧!

第十一条：英语学不好，没关系，我是中国人，又不出国。数学不好，没关系，买菜不用圆周率。语文不好没关系，因为这是20世纪。物理不好没关系，谁跳楼还算空气阻力。地理不好没关系，认的回家的路就行。历史不好没关系，我又不穿越到古代去。化学不好没关系，拆东西不用元武气。政治不好没关系，知道做人就行滴，怎之，学到小学都会的不少了。

这就是我的心里话，老师请认真看。

作者：姬锡诺

老师周记(篇9)

在我充满这好奇的心态踏入校园，我第一眼就看见了美丽的花园。我还以为这也是幼儿园，不，这跟我想象的不一样。我哭着妈妈爸爸不要来这里上学，但妈妈说：“每个小朋友都得上学，上学很快乐的。”我不这样认为。

当我第二次踏进校园，老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍。从此我不知不觉的不害怕上学了，开始喜欢上学了。开学啦!我高高兴兴的坐在位子上，听老师讲课。那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了，同时对老师充满了好感。老师姓杜，墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛，从她的眼里似乎能听见说话，老师工作认真，是个有责任的好老师。白驹过隙，一年过去了，我上二年级了，杜老师还带这咱们，我在二年级开始调皮起来了。一次我拿篮球在班门口打篮球，不下心把玻璃打碎了，我想老师肯定会说我一顿，开始没有。老师耐心的问我怎么回事，让我下次小心点，老师自己为我掏了钱买玻璃，当时我对校园里的制度不太明白。

令我记忆最深的就是二年级下学期，当时是夏天，我正和同学一起玩，一个同学说：“咱们来玩摔跤吧!”我毫不犹豫的接受了。咱们紧紧地抱在一起，他把我推到了讲台上，他的'脚踢住了我的腿，我没有防备，我摔在了讲台上，只听我“啊——”一声，我的头磕住了讲台的一角，我躺在地上直打滚，老师赶来看见了，急忙背着我跑到了办公室，那是咱们校园还没医务室，老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上，老师惊了一下，因为我头上的口子越有2厘米长，老师说：“不行，去医院，不然会感染”老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院。到了医院，老师鼓励我让我加油挺住，我躺在床上，忍住了痛，老师焦急的把我的家长找来了，医生给我打了麻醉剂，给我的头缝了三针。很痛，我真的想大叫一声，开始，老师一直在旁边鼓励我，我忍了。过了几十分钟终于好了。老师让我在家养几天伤。

过了几天，活泼的我又开始上课了。老师很忙很忙，这正是为咱们细心的改作业。有一次，老师们要出去听课，别的老师听完了课，都出去玩了，而咱们杜老师没有出去玩，而是赶回来给咱们上课。老师讲课的时候，我发现老师的耳朵边有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……啊!老师，我无法报答您这几年对我的关照，我只能考上好学校来报答您。杜老师咱们爱您!

篇二：教师节我爱我师

曾经有人问过我，有生以来，你最感激的人是谁?我说：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老师。”有一次，我感冒发烧了。这时咱们正在上课，我趴在桌上很不舒服。王老师看见了，就问我：“你怎么了?”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿，她不禁大声地说：“呀!你的头怎么这样烫!是不是发烧了?走，快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室，老师就先给我爸爸打了电话，说：“陆叶惠同学生病了，你快点到学校来把她送到医院去!”

因为我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油，又要洗手，又要换衣服，所以时间也有点长。在这些时间里，老师宁愿不顾其他的学生，也要照顾我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看，快四十一度了!老师好像手忙脚乱，不知道该怎么办。我在一边看着，心想：老师是多么地关心我!过了一会儿，老师又亲切地问：“你口渴吗?”我说：“老师，我不渴。”老师那么亲切地关心着我一个人，没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文，之后，又跑过来关心我。等了一会儿爸爸来了，我就去了医院。此时此刻，我有许多话想对老师说，但老师对我的爱是无法用语言来回报的。老师您真伟大，我爱您!

老师周记(篇10)

人一生有很多老师，像父母，同学—但这样一个老师我却永生难忘！

罗老师是我们的数学老师，在第一节课上，罗老师问：“谁知道鸡兔同笼？”同学们面面相觑，就连数学尖子白珂也挠了挠头，把眼睛瞪得大大的.。“啊！你们当然不知道，超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了：“那是六年级的知识……”话音未落，就拿出了一本教案，给我们津津有味地讲了起来，讲完以后，她把教案传给我们，我们很有兴趣地看，记方法和笔记，我心里高兴得不得了—我终于遇见了一位博学多才的老师了，对我的数学学习和考试成绩一定有很大很大的帮助。

第二天，罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我迅速答好了卷子，成竹在胸地交给了罗老师，同学们也面带笑容，好像在想：我一定会考到100分。

当试卷发下来时，我的笑容僵在了嘴角，十题就做错了六题，原来是我们左耳朵进，右耳朵出。我扫视了一下同桌，似乎每人都更我一样，连白珂都在懊恼地捶着自己的双腿，到底怎么了？

“非常的简单”，罗老师冷冷地笑道，“我在讲的时候，看见你们眼神漂浮不定，心肯定不在课堂上，考试错‘一大堆’也符合常理了！”我们每个人的头都埋的低低的，不敢正视老师的眼睛。

下课后，罗老师如无其事地走出了教室，接着，教室立即响起了对自己成绩不满的议论声：“回家怎样办？”“下次一定不会再这样了！”直到上课议论声才渐渐平息。这一节又是罗老师的课，但是不同寻常，她没有拿任何东西，同学们又开始躁动不安，并且开始七嘴八舌地议论起来……她连忙示意我们安静下来，并说：“同学们，你们还是太懒散了，为了让大家集中注意力，这一节课，我们一起静坐”。大家好像下定了决心，为自己加油，时间一分一秒的过去了……“好，这一次大家表现不错，下课。”嘿，还真灵，在这一天的课中，每一位同学都在聚精会神地听讲，做到了心静则静的地步。渐渐的，我们懂得了一个道理：“凡事都要从静开始”从这个角度出发，不仅仅学到的是课本上的知识！

老师周记(篇11)

教师节当然避免不了送礼，送什么呢？买的？手工的？仔细想一想，买的话太没心意，而且钱又不够用，还是手工的比较好，成本低，有心意，何乐而不为呢？我选择了折玫瑰，看着那一朵朵玫瑰“出炉”了。在送礼的过程中，看见有人很土豪地送了一大束百合花，突然很想说一句：“有钱任性。“

送礼给老师不需要昂贵的花朵；不需要好看的包装；不需要精致的礼物，不需要……我们要传递给老师的只是一份心意罢了。教师节是这样一个节日，不是昂贵的礼物就会偏袒你，老师是一个正直的人，所以只要传递自己的一份心意就可以了。

老师周记(篇12)

一天晚上，我在家提议：“爸爸和我互换一下角色吧!我当爸爸，爸爸只有当儿子，妈妈当女儿。”“好吧”爸爸漫不经心的回答，听了之后，我满心欢喜，妈妈不以为然断断续续的做她的饭，根本没有把我的话听进去。

见爸爸态度还好，我冲进卧室，对爸爸说“爸爸那咱就别玩电脑啦!玩电脑对眼睛有伤害!到书房去写作业。爸爸承认自己愿意互换角色，只好 关了电脑到书房做我给他布置的没完没了的作业

首战告别，我不由得飘飘然然，哈哈，我仰面到衣柜前穿上爸爸的衣服，戴上爸爸的眼镜。做大人状，并高声叫道“天下第一美男子驾到!”儿子、女儿(爸爸、妈妈)看到了我扮成这样笑得人仰马翻，受到他们刚才不友好的.嘲笑，我怒气未消，虎视眈眈的看着爸爸，我对爸爸说“把作业交出来!”爸爸拿出自己没做完的数学作业，我一眼就看出有一道应用题等数没有对齐，命令爸爸多写几遍，以加强教育。顿时爸爸叫苦不迭回房间练习去了!

我偷喜了好一阵子，哈哈也让爸爸尝尝当孩子的滋味!看在妈妈为全家做饭的份上 ，免了她的灾难，下次，她也得变回来做做语文作业，尝尝当孩子的味道………

老师周记(篇13)

落花不是无情物，化作春泥更护花。老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋；老师，给我指明人生的方向，让我有了前进的动力；老师，给我无限的知识和光辉，使我的明天更加美好，让我走向辉煌的未来。

可爱可敬的老师，并不用她们去做什么惊天动地的大事，她们的可爱可敬表现在日常的点点滴滴。周老师和杨妈妈就是这样的良师益友。

周老师，是我们可爱可敬的班主任。当我们犯错误时，她会耐心地教导我们；当我们遇到不会做的题而心慌意乱时，她会细心地为我们讲解；当我们生病时，她会体贴地照顾我们。一个温暖的眼神，一句赞美的话都让我们感受到温情。

杨妈妈，是教了我们五年的语文老师。她是一位孜孜不倦、一丝不苟、和蔼可亲的老师。当我们取得优异成绩时，她会和我们一起分享成功的喜悦；当我们遇到挫折垂头丧气时，她会鼓励我们让我们重拾信心，继续向前；当我们......不论我们遇到了什么，她都会与我们一起面对。

我发自内心地感谢你们！感谢你们，我的老师！你们是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；你们是手电筒，为我们照亮前进的道路；你们是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人；周老师、杨妈妈感谢你们五年来对我们的付出，人生旅途上，你们丰富了我的心灵，为我点燃了希望的光芒。

2024急诊的周记(汇总十三篇)

写作能力是我们需要具备的最基本的能力，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的，我们千万不要认为作文随便应付就可以。急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2024急诊的周记(汇总十三篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

急诊的周记(篇1)

急诊科医生实习周记

这是我作为一名医学生在急诊科进行实习的第一周，这段时间里让我对医学和急诊科有了更深入的了解。每一天都充满了不可预测性和紧张感，但我却迫不及待地迎接每一次挑战。

第一天实习就遇到了一位受伤的交通事故受害者，他被紧急送进急诊室。他全身鲜血淋漓，面色苍白，呼吸困难。医护人员立即进行急救措施，我作为实习生，紧随其后，尽我的能力协助处理紧急情况。这个经历让我深刻体会到急诊医生的责任感和压力，同时也让我明白医学专业需要付出的努力和决心。虽然我的实践经验有限，但我的导师以及其他医护人员在场时给予了我很大的支持和指导，让我能够更好地发挥自己的作用。

随着实习的继续，我开始参与更多的急救工作，并逐渐适应了紧迫而复杂的环境。我学到了很多关于急救患者的重要知识，例如如何进行快速且准确的初步诊断，如何判断并处理患者的急性病情。这些实践经验和知识在课堂上无法获取，而我在急诊部的实习让我直接接触了真实的医疗情况，提高了我的临床思维能力和应对紧急情况的能力。

一个晚上，我们接到了一起病例，一位老人家中突发心脏病。当我们赶到时，老人已经昏迷不醒，情况非常危急。我们立即准备了急救设备，并开始对他进行心肺复苏。整个过程极其激烈而紧张，但是由于大家配合默契，我们成功地挽救了老人一命。当我们亲眼看到老人恢复意识，我们的努力得到了回报，这使我对自己将来在医学领域的责任感更加坚定。

除了处理急诊病人外，我还参与了一些例行检查和手术。我观察了很多常见的急诊疾病，如外伤、突发疾病和中毒病例等。我学习了如何正确地进行各种检查，如血液和尿液检查，以及如何分析并解读检查结果。在手术室中，我观察了急诊手术的整个过程，包括手术前的准备、手术中的操作和手术后的护理。这些经历让我对急诊科整体的工作流程有了更深入的理解，并增强了我在未来面对复杂疾病时的处理能力。

在急诊科实习的这一周里，我真切地感受到了医生的责任和使命感。作为一个医学生，我意识到自己在未来的医疗生涯中需要不断努力学习和提高自己的技能。同时，我也明白了团队合作在急诊科中的重要性，只有通过密切的协作和有效的沟通，我们才能更好地处理急救工作和救治病人。

急诊科医生实习的第一周给了我很多宝贵的经验和教训。虽然有时感觉疲惫和不堪重负，但我深知这是我成为一名优秀医生征程中的必经之路。我期待着未来在急诊科的实习，并渴望继续从实践中学习和进步，为病人的健康贡献自己的力量。

急诊的周记(篇2)

急诊门诊实习生周记

星期一：

今天是我作为急诊门诊实习生的第一天，我满怀期待地来到了医院。当我穿过医院大门，进入急诊大厅时，立刻感受到了一股繁忙和忙碌的氛围。患者们坐在长椅上焦急地等待着，医生们匆忙地穿行于走廊之间。我迅速找到我的导师杨医生，并向他报告了自己的到来。

杨医生带我参观了急诊门诊的各个区域。首先是接待区，这是患者最先来到的地方，他们在这里进行登记挂号。虽然是才下午，但挂号室已经座无虚席。我看到一名老人坐在一旁，满脸疼痛的表情。杨医生告诉我，这位老人刚才摔倒了，可能有骨折，所以要进行进一步的检查。

之后，我们来到了护士站和医生办公室。护士们忙着记录患者的信息和病历，医生们则在桌前翻阅着医学书籍和病例资料。我在办公室见到了一个实习生，她正在一个报告上认真地写着什么。杨医生告诉我，她负责整理病历和医学文献资料，这是我们实习生的重要任务。

我们来到了急诊区。这是一个忙碌的地方，有各种紧急情况的患者。我看到有些患者被护士送进了急救室，有的患者躺在担架上呻吟着。杨医生告诉我，我们需要尽快对这些患者进行评估和治疗，以确保他们的安全。

在急救室，我看到了一位中年男性，他因为剧烈的腹痛被送进来。杨医生让我拿来急诊室常用的器械，比如血压计和听诊器。我们联合护士进行了急救处理，给患者进行了腹部触诊和听诊，进行了一系列的检查。我们得出了一个初步的诊断：急性胆囊炎。患者被安排进了手术室。

星期二：

今天早上我在接待区见到了昨天的老人，他已经化验完了血常规和X光片。我们去医学检验中心取回了检验结果。结果显示他的骨折并不严重，只需要进行简单的固定即可。我看到老人放下心来的表情，这使我感到满足。

今天下午，我跟随杨医生进行了胸片检查。我们去了放射科，在那里我学到了如何正确进行胸片检查。我们还一起观看了几个患者的胸片照片，学习如何分析和判断肺部疾病。这使我对医学诊断更加熟悉，并且感受到了自己的不足之处。

星期三：

今天我参与了一个紧急的心脏复苏案例。一位年轻男子突然倒在地上，周围的人都陷入了恐慌。我立刻呼叫了急救团队并开始了心肺复苏。虽然我有些紧张，但我尽力按照急救手册上的指导进行操作。最终，我们成功地将患者救活了。这是我实习生涯中最令人难忘的一幕，也让我更加明确了选择成为医生的决心。

星期四：

今天是我在急诊门诊实习的最后一天。杨医生和我一起进行了一个普通的病历记录，这是实习期间最常见的任务之一。我们认真地询问患者的病史和症状，并将其记录下来。在记录过程中，我学到了如何针对患者的不同部位进行详细的检查，以便作出准确的诊断和治疗。

作为急诊门诊实习生的这几天给我留下了深刻的印象。我在实习中学到了很多医学知识，并且亲身体验了医生在急诊情况下的工作压力和责任。这段时间里，我充分感受到了医生们对患者的关怀和奉献精神的重要性。虽然工作忙碌且疲惫，但我对医学的热爱和对患者的关心让我觉得一切都是值得的。我将永远怀念在急诊门诊实习的这几天，因为它让我更加坚定了自己成为一名医生的决心。

急诊的周记(篇3)

在急诊护理实习周记

作为一名急诊护理实习生，我的每一天都充满了挑战和机遇。在这个严峻的环境中，我必须时刻保持警觉和冷静，以便在最短时间内为每个需要帮助的病人提供最好的护理服务。在这篇文章中，我想详细记录一下我在急诊护理实习期间的经历。

第一天

我进入急诊室的那一瞬间，我就感受到了一股前所未有的压力。尽管我从理论上知道这是一个需要我全身心投入的地方，但实际上我还是被这个环境所震撼了。为了让我更好地融入环境，我的导师让我跟随她一起进行巡视。在巡视的过程中，我遇到了一个年轻男子，他的脸上挂着阴霾，他的眼神中透露出强烈的疼痛。我非常害怕，但我知道我必须克服害怕的情绪。所以我向他靠近，询问他的情况。原来，他是在体育比赛中撞到了球，所以他的牙齿脱落了。我的导师马上安排了口腔外科医生来处理他的伤口。在整个过程中，我一直陪在他的身旁，让他感受到我的关怀和安慰。这是我第一次进行急诊护理，我会尽我所能地为每位病人提供最好的帮助。

第二天

今天我被分配到一个女性病房。在那里，我遇到了一位因为心脏症状而前来接受治疗的女士。她脸色苍白，浑身冷汗。看到她的状况，我立刻呼叫了值班医生。接下来的一小时里，我一直在她的身边，为她提供精神支持。这些时间里，我问了她一些问题，她告诉我她的儿子写了一封信给她，说他很爱她，她觉得非常温暖。我建议她在生病的时候向她的家人寻求帮助，以便更快地恢复健康。最后，她向我转达了她关心我的感谢和尊重，这让我非常感动。

第三天

今天我遇到了一个助理急诊医师，她向我展示了急诊部门如何管理多种疾病的患者。她让我观看了一些救援病人的情况，并教给我一些测量病人生命体征的技巧。我还跟她一起观看了一些肌肉骨骼系统疾病和胃肠道问题的治疗方式。学习这些新知识让我感到很兴奋，同时我也更清楚了自己的缺陷，我将在未来的实习中努力弥补这些缺陷。

第四天

我是当天唯一的实习生，所以导师让我陪着普通医生工作。当我陪着一位女士接受CT检查的时候，她突然开始发作。她的身体开始抽搐，呼吸急促，我马上通知了值班医生和护士。我们给她进行了静脉注射，将她的症状缓解了。这里没有完美的医疗方案，但总有一种适合病人的方法。在这个过程中，我学到了如何在紧急情况下快速做出决策并立即采取措施。

第五天

我的最后一天是星期五，是一天非常繁忙的日子。我追踪了两个病人，他们分别因呼吸急促和精神病症状接受治疗。通过与护士和医师的沟通，我很快明白了这些病人的情况，并将这些信息传达给他们的家庭成员。这次实习让我受益匪浅。我获得了与病人沟通的经验，了解了急诊病人的处理流程，增强了自己的技能和能力，学到了更丰富的知识。更重要的是，我更加感受到了做护士的责任和使命。在未来的护理实践中，我将全力以赴为每个病人提供最好的帮助。

在急诊护理实习期间，我更加深刻地理解了护士的重要性。但愿每个人都能意识到我们的护理人员所做的贡献以及如何让这些人感到受到尊重。无论是记者、医生、患者还是家庭成员，都应该尊重和欣赏我们的护理人员，因为他们承担了一份特别的使命，就是照顾人们最脆弱的时刻。我希望未来能成为一名出色的护士，并在未来与我的同事们一起为病人们提供最好的护理。

急诊的周记(篇4)

急诊科周记

周一

今天是我在急诊科的第一天，我对这个新领域充满了期待和好奇。当我进入急诊室的时候，一股医疗味道扑面而来。看着繁忙的医生和护士们，我感到了一种紧张和兴奋。

早上8点，第一位病人被推进急诊室。他是一位中年男子，胸口剧痛，呼吸困难。经过医生的快速检查，我们迅速确认他出现了心脏病发作的症状。立刻，我们给他安排了心电图、血液检查和动脉导管插管等必要的检查。

随着时间的推移，更多的病人被送到急诊室。有的是因为交通事故导致的外伤，有的是因为突发的呕吐和腹痛。面对不同的病情和症状，医生们需要快速而准确地做出诊断，并采取相应的治疗措施。

下午2点，一个小孩因过敏导致呼吸急促被急救车送来。他的脸部肿胀，喉咙发痒，情况非常紧急。医生们迅速做出了诊断，确定他是过敏性紧急情况，并立即给他注射抗过敏药物，同时给他进行吸氧治疗。在经过一段时间的治疗后，他的症状逐渐减轻，呼吸恢复正常。这是一次及时而有效的救治，我对医生们的快速反应能力和专业素养感到十分敬佩。

周二

今天，一位年轻男子被急救车送来，面部严重烧伤。他说是在家做饭的时候不小心被热油溅到了脸上。医生立即对他进行清洁处理，并使用药品进行伤口消毒。然后，他将用特殊的敷料为伤口进行覆盖，预防感染。医生鼓励他要坚持用药和保持伤口的清洁，以促进伤口的愈合。

下午1点，一个妇女因突发头痛、视力模糊被送到急诊室。经过医生的检查，她被确诊为癫痫发作。医生立即给她输注了抗癫痫药物，并进行了必要的观察和监测。渐渐地，她的症状得到了缓解，头痛和视力恢复了正常。

周三

一名老人在家里摔倒导致手腕骨折，经过紧急处理后被送到急诊室。医生为他进行了X光检查，确定骨折的程度。然后，医生安装了一副石膏固定他的手腕，以帮助骨头愈合。在给他开具一些止痛药和营养补充品后，他被送到病房进行进一步的康复治疗。

周四

今天，一位怀孕妇女因腹痛和阴道出血被送到急诊室。医生们立即对她进行了详细的问诊和检查，并做了B超检查。结果显示胎儿的胎心正常，但子宫内膜可能有异常，有可能是流产的征兆。医生们立即给她输液和止痛药，并稳定她的情绪，进行必要的观察。

周五

今天早上，一个年轻男子因交通事故受伤被送到急诊室。医生立即对他进行全面的检查，发现他的右腿可能骨折。经过X光检查，诊断证实他的右腿发生了骨折。医生迅速为他进行了骨折复位和固定，然后给他开具了止痛药，并安排了康复治疗计划。

这一周是充满挑战的，但也充满了成就感。在急诊科，每一个病例都是一次表演医术的机会，每一个病人都需要我们全力以赴。我从这一周的工作中学到了很多，对急诊医学的重要性有了更深刻的理解。我决心在这个领域中继续努力学习和成长，为更多病人带去健康和希望。

急诊的周记(篇5)

作为一名急诊科医生实习生，我有幸在这个周记中分享我的实习体验和收获。在急诊科实习期间，我经常需要在替班医生的指导下经历一些应急情况，如临时抢救、宣布死亡等。这些经历给我留下了深刻的印象，让我意识到了在医疗领域中的职责和挑战。

急诊科的工作充满挑战，因为你永远不知道会发生什么紧急情况。我记得在我第一次实习时，一位患者因为心脏病而需要抢救。虽然我对心脏病的抢救措施有一定的了解，但在紧张的情况下，我仍然感觉非常担心。班上主治医生向我们解释了要点和步骤，然后给我们指导，但当肩负起救治重任，情况就各不相同了。依靠自己的知识和实践，我和我的团队终于完成了救治并拯救了患者的生命。

尽管这只是一个例子，但对我来说却意味着赢得了医疗行业中的胜利，这也为我打下了坚实的基础，使我为医疗行业竭尽全力，并取得了明显的成就感。在这条路上，我学会了更多的技能和经验，从而变得更加自信和敏捷。我意识到，作为一个急诊科医生，我的责任是在最短的时间内判断和处理病人的情况，并采取最佳的措施。无论是在紧张的时候还是在日常运作中，我必须保持警觉，时刻准备应对任何紧急情况。

与此同时，实习还让我深刻地认识到了医生和患者之间的关系。看着病人走进急诊室，一些人惊慌失措，一些人哭着求救，一些人则致电紧急医疗服务。这些痛苦和困惑在每一个医生身上都深深地印在心里，这份责任因为医生和患者之间的关系而变得更加重大。无论病情大小，每个患者都是需要被仔细看待的，他们都应该获得最好的护理。

在急诊科实习期间，我还学到了如何与不同类型的患者进行沟通。每个人都有自己的特点和情感，所以我们必须适应每个人，关注他们的需求和担忧。当我处理一个年长的患者时，我必须耐心地解释诊断和治疗计划。当我处理一个孩子时，我需要变身成一个慈爱而坚定的医生，以便让他们感到安心和舒适。这些经验和知识使我变得更加有同情心和关注他人的能力，并使我成为一个更好的医生。

总之，急诊科实习不仅是一段充满挑战和危险的旅程，也是一个充满乐趣和爱的时期。我的实习中充满了不断地学习，我也得到了不少的收获。通过我的实习，我获得了更多的知识和技能，这让我可以更快、更好地处理各种紧急情况。与此同时，我学会了与患者进行更好的沟通和交流，这也是成为一名合格医生的重要要素。因此，我将把这些经验和知识带回我的职业生涯中，并努力做到最好。

急诊的周记(篇6)

护理实习急诊周记

这是我实习期间的第一周在急诊科，作为一名护理学生，我充满期待地走进这个充满挑战的工作环境。急诊科是医院中最忙碌的科室之一，每天都有大量的患者涌入，需要我们用专业的技能和关怀来帮助他们。在这个周记中，我将详细记录下我在急诊科的见闻和成长。

第一天上班，我早早来到急诊科，准备接受指导，熟悉工作环境。工作人员亲切地向我介绍了科室的布局，以及每个区域的主要工作内容。随后，我的指导护士带领我进入急诊留观室，这里是接收急诊病人的地方。留观室里挤满了一排排病床，每张床上都躺着一个需要紧急治疗的病人。

当天的工作主要是观察和记录留观病人的生命体征情况。我决定主动请缨，帮助护士进行生命体征的测量工作。通过这个简单的工作，我能够更好地了解病人的病情，更好地掌握患者的生命体征数据对于诊断和治疗的重要性。同时，我还通过观察护士的操作和和病情的变化来提高自己的观察和判断能力。

第二天，我开始参与一些简单护理工作，如帮助病人更衣，为他们准备饭菜。虽然这些工作听起来很简单，但每一次亲手为病人的服务都让我感到莫大的满足和自豪。每一个细微的动作，每一个微笑，都能给患者带来安慰和温暖，这正是做一名护士的价值所在。

随着时间的推移，我的工作职责逐渐增加。我开始参与更为复杂的护理操作，如换药、管径护理等。这些工作不仅要求我掌握一定的理论知识，还需要我在实践中熟练掌握操作技巧。指导护士为我提供了很多的支持和帮助，在她们的指导下，我逐渐掌握了这些技能，并能够独立地进行操作。

在急诊科，患者的情况千变万化，每一个病人都需要我们给予最专业的护理。有一次，一个七旬老人因服用了过量的药物而入院，他的各项生命体征都非常不稳定。在医生的指导下，我迅速为他接入心电监护设备，并随时观察他的生命体征数据。在危急时刻，我冷静和机智的反应让病人避免了更大的危险，同时也得到了医生和病人家属的赞扬。

急诊科是一个充满压力和挑战的环境，但也是一个成长最快的地方。在这里，我学会了如何在紧张的工作中保持冷静，如何处理复杂的护理问题，如何与团队合作。每一天，我都在不断地学习和提升自己，成为一名更出色的护士。

通过这一周的实习经历，我更加坚定了自己成为一名护士的决心。在急诊科，我能够与各种各样的患者接触，学习和熟悉各种疾病的诊断和治疗方法。我也看到了护士的工作是多么的重要和具有挑战性，我们不仅仅是简单的照顾者，更是患者康复过程中最重要的支持者和帮助者。

急诊科的实习周记中，我记录下了自己的成长和收获。在这一周里，我学到了很多专业知识和实践技巧，我也看到了护理工作的重要性和挑战性。我相信，在未来的实习和工作中，我将继续努力学习和提升自己，为患者提供更好的护理服务。

急诊的周记(篇7)

急诊护理实习反思周记

第一次进入急诊室，我感到有些紧张。护士和医生们穿着白大褂，脸上带着专业的表情，周围传来不断的喊叫声，这一切让我感到有些不安。

尽管如此，我还是热切地期待着我的第一次急诊护理实习。我想要学到更多，感受更多，帮助更多需要帮助的人。

在进入实习之前，我做了很多功课。我从书本上了解了各种情况下的急诊处理方法，也从同学和老师那里听取了很多有用的建议。

当我的实习开始时，我的第一个任务是协助医生处理一名因车祸而受伤的患者。这是我作为一名学生实习生要处理的最紧急的案例。

我的医生告诉我，我们需要尽快给患者做一些急救处理，包括止血和稳定他的呼吸。我惊讶于我的医生的沉着冷静，但他的专业技能更是让我感到依赖和放心。

在随后的实习过程中，我了解了很多医疗流程和医疗记录的处理程序。我还观察到了许多紧急情况，例如呼吸窘迫、心肌梗塞等。

在这些情况下，我学到了很多如何察觉患者的脉搏和呼吸，如何使用各种设备来协助患者的呼吸和循环。我还注意到了减少医疗事故的方法，例如合理应用清洁和防疫措施。

这些经历不仅让我意识到，作为一名护士，我需要快速、准确地处理紧急情况，还让我更加珍惜生命。每一位患者，不管他们来自哪个国家或背景，他们所面临的都是生命的考验。

总体上，这次急诊护理实习让我感到非常有收获。在没有切实的实践过程之前，我很难想象自己和其他医务人员将面临的挑战。我认为，在未来的工作生涯中，我会继续努力，不断改进自己的专业技能，保证为患者提供最好的服务。

结束语：

在这段经历中，我发现在紧急情况下，要保持沉着冷静是非常重要的，同时高效行动也是不可或缺的。作为一名志愿者实习生，我要坚持不懈，提升自己的护理技能，为患者提供最优质的服务和关怀。

急诊的周记(篇8)

护理急诊实习每日周记

第一天：心跳加速的开始

今天是我作为护理实习生在急诊科的第一天，充满了激动和紧张。早上七点，我准时到达了医院，穿着整齐的白大褂，满怀期待地迈进这片医学的殿堂。

带着团队领导的指引，我首先熟悉了急诊科的各个区域，并且了解了重要的设备和仪器的使用方法。我尽可能地吸收了自己能够吸收的知识和技巧，虽然有时候我会感觉有些晕眩。

在上午的时候，有一位老年患者被紧急送进急诊室，情况看起来非常不妙。我跟随着我的导师前往病人身边，虽然我紧张得握稳了手，但是面对临床的情况，我还是尽量保持着冷静。我们迅速采集了病人的血样以及其他必要的检查，然后进行了急救处理。在治疗过程中，我亲眼目睹了病人的状况逐渐好转，对于这种可见的效果，我感到非常欣慰。

在下午，我在急诊科的办公室中细致地整理了病人的病历和检查结果，接着配合着医生进行了相关的处置和安排。这段时间，我学会了如何与患者和他们的家属进行有效的沟通，以及如何安抚他们紧张的情绪。

这一天下来，我感到非常的疲惫，但是内心却充满了满足感。虽然还有很多知识和技能需要掌握，但是我相信，通过每一天的实践和学习，我定能成为一名出色的护理急诊人员。

第二天：以情之心，静待着急的到来

今天我的心情变得更加平和，因为我已经逐渐适应了急诊科的工作环境。早上，当我一上班就发现急诊室内已经有好几位候诊患者，我迅速帮助护士们进行初步的检查工作，同时也了解患者的急诊病情。

一个三岁的小男孩被家长手足无措地带到急诊室，病史只知道他吃下了一大块生鱼片。我迅速给他做了X光检查，结果显示他的食道中有一个较大的异物。我们立即联系了胃肠科的医生，并迅速安置孩子在他们的床位上，希望能够尽快进行治疗。

下午的时候，有一个受伤的中年男性被送进来，他的裤子上全是血迹。通过简单的问诊和检查，我发现他的伤口需要缝合和包扎。我迅速进行处理，同时给他做了疫苗接种。

今天的实习经历让我更加明白护理的重要性。当看到患者们得到及时的救治和治疗后，他们脸上的痛苦慢慢消失，换上了欣慰和感激的笑容，我内心也感到极度的满足。

第三天：情感的连接，取得了突破

在实习的这第三天，我发现自己已经逐渐与患者建立了连接。早上我接到了一个受伤的老太太，她的伤势不算严重，但她非常害怕和紧张。我花了一些时间安慰她，告诉她我会尽力帮助她，并且给予她鼓励和支持。她的恐惧渐渐消除了，她也渐渐放松了下来。

下午，有一位七十多岁的患者感到胸口闷痛，我立即帮他安排了心电图和其他相关检查，并迅速给他采集了血样送去检验。结果显示他的心脏有些异常，我迅速通知了医生，同时监护他的生命体征。

与患者的交流让我愈发认识到护理的温情和人性之美。在给患者提供护理过程中，除了技术和知识的应用，情感上的支持和关怀也同等重要。这让我更加有动力去学习和提升自己的护理水平。

第四天：流汗和泪水的挣扎

今天的工作异常繁忙，急诊室到处都是病人和家属。我和其他护士们倾尽全力地处理每一个病人，但是仍然感到力不从心。

一个年轻的女孩子被家人送来急诊室，她的体温高达40度，伴有恶心呕吐和头痛。我迅速为她进行了体温调控，稳定了她的情况，随后送往内科进一步治疗。

同时，我也遇到了一位糖尿病并发症的患者，他病情较为复杂。我通过仔细观察患者的情况，帮他调整了药物的用量和泵的速度，努力保持他的生命体征稳定。

这一天的实习经历让我非常疲惫，但我意识到，付出并不一定能换来完全的回报，但是能够帮助到一个患者就是一种成功。即使劳累，我也要坚持下去，因为我热爱这份工作。

第五天：虚弱的身体，坚强的内心

今天是护理急诊实习的最后一天，尽管身心已经开始疲惫，但我心中充满了满足感和不舍。

早上，我帮助进行了一台紧急剖腹产手术，这是我实习期间第一次直接参与这样的手术。手术开始时，我的手微微颤抖，但当我看到新生儿的第一声哭声时，我感到一阵鼓舞和喜悦。

下午，最后一个患者是一位七十多岁的老先生，他有严重的呼吸困难。鉴于他的病情，我及时安排了他进行了氧气和呼吸治疗，并且密切监测他的呼吸情况。患者和他的家属非常感激我和团队的帮助，这让我意识到自己所从事的工作真的能给人带来改变和希望。

这一周的护理急诊实习让我充分感受到了作为一名护士的责任与使命。每一个工作日我和患者们一起经历不同的故事，相互陪伴，不断进步着。我明白了护理并不仅仅是技术的运用，更多的是将心融入到患者的关怀中，抚慰他们身心上的不安。

急诊室是一个充满生死的地方，而我作为护理实习生，与这里的每一个患者和他们的家人的相遇让我受益匪浅。我感到自己在这个实习过程中学到了很多，这将是我未来成长为一名优秀护士的起点。虽然我知道道路还有很长，但我会坚持不懈地努力，为患者们提供更好的护理服务。

急诊的周记(篇9)

护理急诊实习生周记

这是我作为一名护理急诊实习生的第一周，感触颇多， 收获丰富。作为医学院的学生，我一直梦想能在急诊科实习，亲身体验紧张刺激的医疗环境，并为病人提供急救护理。在这一周的实习中，我遇到了许多挑战，也与许多优秀的医护人员交流，让我的学习之路变得更加有趣。

第一天实习，我怀着激动的心情穿上了白大褂，踏进了急诊科。这里非常忙碌，各个科室的医生护士们忙着处理各种急诊状况，让人眼花缭乱。我被安排到一个经验丰富的护士辅导下工作，她是这个科室的“铁人”，工作十分严谨细致。她告诉我，急诊是一个充满挑战的环境，需要我们具备应急处理能力、高压情绪把控能力以及团队合作精神。

在第一周，我主要的任务是协助护士们处理急救病人和完成一些基本的护理工作。我学习急救技能，包括心肺复苏、止血、安全转移等，以便在紧急情况下能够独立处理。我还参与了病人的基本护理工作，如测量体温、血压、心率等，并且学习了一些基本的医疗器械的使用和操作方法。这里的一切都需要我们快速反应，确保病人得到最及时的救治。

在实习期间，我亲眼目睹了许多急诊状况的发生，也与许多重症患者进行了接触。有一位急救过程中心脏骤停的老人，他的家属十分紧张和焦急，我向他们解释了医疗团队正在全力救治他们的父亲，并尽力安抚他们的情绪。虽然最终抢救未能成功，但这个经历让我深深感受到作为急诊医护人员的责任重大和情感压力。

还有一位患有严重出血的伤者，他在送抵急诊室的时候已经丧失了大量血液，病情危重。我们立即对他进行了止血和输血，并及时联系外科医生进行手术。这个过程给了我极大的紧张感，但也让我意识到团队合作的重要性。护士、医生、麻醉师和外科医生们紧密配合，确保患者得到及时的手术和治疗。

除了参与急救工作，我还观察了其他护理急诊实习生的工作情况。有的同学在协助医生进行各种检查和治疗工作，有的同学负责处理病历和病人的转输工作。我从他们身上学到了很多实用的经验和技巧，也了解到了自己的不足之处，并努力进行改进。每天接触不同的病人，我深刻体会到了临床实践的重要性，这不仅检验着我们的理论知识，更需要我们有实际操作的能力。

实习的第一周过得很快，但我却在这一周内学到了很多知识和技能，收获了很多宝贵的经验。急诊科是一个特殊的地方，需要我们具备专业知识和高强度工作能力。病人在急诊科等待的时间很短暂，但这段时间对他们来说却是至关重要的。作为护理急诊实习生，我以后还会不断努力学习，提升自己的技能，为每一位病人提供更好的护理服务。我相信，通过这一周的实习经历，我会在未来的医护工作中更加从容和敢于面对各种挑战。

急诊的周记(篇10)

急诊的周记

这是我作为一名急诊医生的周记，记录了我在急诊室中的日常工作和经历。每天都有不同的挑战和故事，这让我对我的职业感到无比自豪，并且深深地感受到了医者仁心的伟大。

周一：

一大早，我来到急诊室，准备开始新的一周。急诊室里早已热闹起来，护士们正在忙碌地接待患者，而我的第一个病人则是一位老人，他面色苍白，呼吸急促，显然是心脏病发作。我迅速进行心电图检查，并立即为他安排了心肌梗塞的抢救治疗。经过我们的紧急救治，他的症状得到了控制，他的家人也因为我们的高效工作而感到非常宽慰和感激。

周二：

今天是一个特殊的日子，急诊室里来了一名妇女，她正处在临产的阶段。我们立即把她送到产科病房进行进一步处理，可是她的孩子却急于出生。由于产科医生尚未到岗，我作为急诊医生能做的只有竭尽全力为她提供急救。最终，在我的帮助下，她顺利地生下了一个健康的宝宝，这一幕让我感到无比欣慰和幸福。

周三：

接下来，我遇到了一起交通事故的伤者。当我看到他的时候，他全身都是血迹，正在剧烈地痛苦呻吟。我迅速确定了他的伤势，注射了止痛药，并进行了紧急的手术。在手术过程中，我感到了巨大的压力，但是我却坚定地相信，只有通过我的努力，才能给他带来康复的希望。经过几个小时的手术，他的生命终于得以挽救，我感到无比的满足与成就。

周四：

今天，急诊室里又来了一个不同寻常的病人，一个孩子，他被家长带来抱怨他一直在呕吐。在仔细的问诊和检查之后，我怀疑他可能患有阑尾炎。我立即为他进行了手术，并成功地切除了炎症严重的阑尾。几天后，他康复出院了。这个经历让我明白，虽然孩子们是我们生命的脆弱一环，但是借助我们的医疗技术，他们也能够克服疾病，重返正常生活。

周五：

就在我准备结束工作的时候，一个年轻人被急救车送到了急诊室。他的全身被火烧伤，伤势非常严重。我立即采取了紧急措施，尽力减轻他的痛苦，并尽可能地降低他的并发症风险。在接下来的几周中，我见证了他的康复过程，他不仅度过了生命危险期，而且开始重新学习走路和日常生活技能。这个过程让我体会到了医学的神奇和人类意志的强大。

作为一名急诊医生，我每天都在为生命而战。接触各种各样的病人和病例，让我不断学习和成长。每个病人的抢救之路都充满了艰辛，但是当病人最终康复、离开医院时，那种成就感和喜悦感会让我觉得一切都是值得的。我会继续努力，不断提高自己的医疗技能和救治能力，为更多的人带来健康和希望。急诊室，这个充满挑战和机遇的场所，将是我继续奋斗的地方。

急诊的周记(篇11)

急诊实习周记

本周是我在医院急诊科进行实习的第一周，我有机会亲身体验医学领域的急救工作。这是我多年医学学习的一大里程碑，我倍感激动又忐忑不安。

第一天，当我走进急诊科的时候，眼前的一切让我感到震撼。叫喊声、急促而匆忙的脚步声、接二连三传来的警报声，一切都显得如此紧张而有序。我的导师，一位经验丰富的医生，略显苍老的脸上透露出从容与自信。他接待了我，带我参观了急诊科的各个区域，并告诉我急诊医院的特点是高效与迅速。

在接下来的几天里，我感受到了工作的紧张和劳累。急诊科的病人没有预约，他们突然遭遇疾病或意外而需要紧急救治。我的导师告诉我要做好规划，迅速评估病情，优先处理那些最危急的病例。我一时有些迷茫，但随着时间的推移，我渐渐意识到这个规划与评估的过程是医生在急诊科工作中必不可少的技能。

第三天，一位突发心脏病的病人被紧急送到急诊科。我亲眼目睹了医生们迅速做出诊断和处理的过程。他们要求病人立即进行心电图检查，并给予急救药物。虽然我的角色只是一个旁观者，但我不禁感到紧张与兴奋。幸运的是，医生们的迅速反应使得病人得到了及时的救治，最终康复出院。

这一周中，还遇到了许多其他的病例。有一个骑自行车摔伤的患者，伴有骨折和出血，需要进行紧急手术。还有一个中风的老人，他的家人非常焦虑而担心他的病情。在这些紧急情况下，我亲眼见证了急诊医生的专业技能和高度负责的态度。他们冷静地做出判断并采取适当的措施，将患者的病情控制在可控范围内。

实习的最后一天，我的导师邀请我参与了一次急救培训课程。这是一次模拟实战的训练，我们根据真实案例安排的情景演练。我扮演的是医生的角色，需要与其他团队成员合作，迅速做出抢救计划。这个过程不仅让我学会了与团队合作，提高了我的反应速度和决策能力，还让我更全面地了解了急救过程。

急诊实习的这一周使我深刻地认识到医生的责任和使命感。不仅需要掌握扎实的医学知识，还需要在紧急情况下保持冷静和从容。与此同时，我也意识到自己在医学领域的不足之处，深感自己还有很多需要学习和提高的地方。

急诊实习的这一周对我来说是非常珍贵的。我学到了许多理论知识，同时也锻炼了实践的能力。我将永远铭记这段宝贵的经历，并希望在未来的职业生涯中能够成为一名优秀的紧急医生，为更多需要帮助的患者提供专业和细心的救治。

急诊的周记(篇12)

急诊实习周记

第一天：

作为护理专业的学生，我终于迎来了急诊实习的第一天。早晨，我早早就来到了医院，穿上了一身整洁的白大褂。急诊室充满了医疗器械和医生护士的忙碌身影，一片紧张的氛围包围着我。我静静地站在一旁，不敢擅自介入。

我的导师，一位经验丰富的护士，向我介绍了急诊室的日常工作流程，并告诉我需要时刻保持警觉和细心。之后，她带我进入了护士站。护士站中整齐摆放着各种药品和急救设备，医生和护士们忙碌地记录着病人的情况。

导师带我巡视急诊室，我第一次近距离接触到了各种各样的病人。有的人咳嗽不止，有的人面色苍白，有的人卧床不起。他们或是意外摔伤，或是突发疾病。面对他们的痛苦和焦虑，我觉得自己既无力又无从帮助。

第二天：

今天，我展开了实际的护理工作。一位年轻男子被紧急送进急诊室，他头部受伤，处于昏迷状态。我紧张地站在一旁，看着医生和护士们紧张地进行急救。他们迅速为患者进行氧气吸入、血压检测和留置导尿等操作。而我，只能背手站在一旁观摩。

时间一分一秒地过去，患者的面色慢慢恢复了正常。医生说，患者的情况稳定了，但仍要进行进一步的观察。我跟随着护士，为患者换药，测量体温，观察各项生命体征。看着患者逐渐苏醒，我忍不住露出了满意的笑容。虽然自己的工作很小，但能够为他人带来一丝安慰，我感到非常高兴。

第三天：

今天，我遇到了一位老人。他躺在急诊床上，脸色苍白，呼吸困难。导师告诉我，他是一名心脏病发作的患者。我握紧了手中的护士针，小心翼翼地为他做静脉采血。我告诉自己要冷静，不让自己的紧张影响到患者。

静脉采血完成后，我开始给患者输液。我细心地检查药物的剂量，将其插入输液器中。患者的家属紧紧地盯着我的一举一动，我不敢有丝毫的差错。在完成输液后，我再次检查了一遍，确保没有问题。然后，我告诉患者的家属如何观察患者的情况，并嘱咐他们如有变化及时通知医护人员。

第四天：

今天遇到了一个不同寻常的情况。一位孕妇突然出现了羊水破裂的症状，状况十分危急。急诊室的医护人员立即组织了抢救。我紧张地站在一旁，目睹着医生和护士们稳定患者的情况。

我准备了必需的物品，帮助医生进行剖宫产。在整个手术过程中，我严格遵循医生的指示，做好必要的准备工作。虽然我并没有亲手参与手术，但是我通过观摩，了解到了剖宫产的整个过程。

第五天：

急诊实习的最后一天，我觉得自己成长了很多。在这里，我学到了急救和护理的知识与技能。我也见证了生与死之间的瞬间，见证了医护人员的无私付出和勇气。

在这周的实习中，我能够亲自参与一些基本的护理工作，学习到如何面对急危重症患者和他们家属的需求，如何保持冷静和细致。这将成为我未来为病患提供高质量护理的坚实基础。

急诊室的工作环境紧张而忙碌，但每个完成的治疗，每个平安出院的患者，都是我们团队努力的目标。通过这周的实习，我明白了护理工作的重要性和艰辛。我深深地感受到了护理专业的伟大和奉献。

急诊实习周记到此结束。我将继续努力学习，积累更多的经验，为将来成为一名出色的护士而努力。

急诊的周记(篇13)

急诊室实习周记

周一：第一天的实习生活对我来说是全新的，早上七点准时来到急诊室报到。急诊室是一个充满生机与紧张的地方，里面医生和护士们都忙碌地奔走着。我迅速适应了环境，帮忙给患者安排座位并填写基本信息表。短短的时间内，我就见识到了各种各样的疾病和不同程度的受伤，这让我对急诊室的工作充满敬畏。

周二：今天的实习生活更加忙碌，由于急诊室的人流量增加，我成为了医生和护士的得力助手。我负责给患者量血压、测体温等简单但重要的工作。每当我提供给医生准确的数据时，我都能感受到自己的价值。看到病人们在医生的治疗下逐渐康复，我对医学的神奇也有了更深刻的认识。

周三：今天遇到了一个棘手的病例，一名七旬老人突然出现心脏病症状，他的家人都非常担心。医生们迅速进行了急救措施，我协助护士拿取心脏监护仪和输液器。尽管老人的病情很危险，但是在医生的精心治疗下，老人的状况逐渐稳定。这个案例让我明白了急诊室医生的重要性，他们需要对各种疾病有充分的了解，并能够做出正确的判断和处理。

周四：今天的实习生活是充满挑战的。一名年轻男子被送到急诊室，他的腿部被刀子割伤，鲜血不断地流出来。医生们迅速组织了团队，一位医生进行缝合手术，护士们帮忙止血和消毒。我负责传递器械和记录手术过程。整个手术室充满了紧张的气氛，但每个人都尽职尽责地完成自己的任务。最终，手术非常成功，患者也感激地对医生们表示感谢。这次经历让我明白了急诊室医生和护士的冷静和专业素养的必要性。

周五：今天是我在急诊室实习的最后一天，我感到非常的不舍。在这一周的实习中，我学到了很多知识和技能，也磨练了自己的意志力和承受力。急诊室是一个充满挑战和压力的工作环境，但医生们总是充满激情和责任心。他们为了患者的健康和生命而不懈努力，这让我对医学事业充满了信心和热情。

急诊室实习周记完整体现了一个实习生在急诊室实习的全过程。从第一天对环境的适应，到逐渐熟悉各种工作，并面对挑战和困难，最后对医生和护士的敬佩和对医学事业的热情。通过这一周的实习，实习生对急诊室工作的重要性和医务人员的专业性有了更深刻的认识，也对自己的医学之路充满了信心。

周记300字3.8节(汇总十三篇)

这时，妈妈拍了我一下，说我们好回去了，我才知道我不是荷花，看着美丽的荷花，我和妈妈恋恋不舍地离开了。

周记300字3.8节 篇1

这一周，日子仿佛那柔和的春风，而我是逍遥的落叶，飘过一周的课程。在这宝贵的两个休息日里，我将出游踏青。

由于人们的过度开拓，当今的`城市里已经很难见到一片茂林了。我很庆幸，在我的故乡杭州，有一个美丽的西湖。那里没有人声嘈杂，更没有重重废气。在湖边游玩，有树树桃花为伴。湖上飞鸟时时望着游船欢叫，水中鱼儿看着对岸，好奇地吐出一个个水泡。

星期天，我在家准备好水和食物，然后给自行车打好气，骑到了今天的目的地，西湖十景之一——云栖。

这里翠竹遍地，让人顿觉一股沁人心肺的竹子的清香。四处溪水流淌，让人感觉进入了仙境。而古树名木遮天蔽日，带来一阵阵清凉。游玩了一个下午，可以说是累并快乐着。

然而，在现在的时代里。草木会被经常砍伐，变成各种家居和生活用品。如果我们不珍惜这点绿色，第一个枯萎的就是我们的心。

周记300字3.8节 篇2

夜色慢慢降临，天空中的云彩吸引着我，一块块，一条条，五花八门，各种各样，它们像一个个魔术师，一会儿不见了，一会儿又出来了……

云朵一会儿变成一只可爱的小兔子，蹦蹦跳跳的，一会儿变成一匹强壮的骏马，奔向远方，一会儿又变成一条凶猛的狗，变来变去，最后变得什么都没有了，只剩下一块蓝色的`绸缎，像海水似的天空，越发显的可爱，这时，天渐渐暗下来了，远处，那几座连绵起伏的大山，变的模楜了，近处，那几座高大的楼房，成了神话中的金刚。

抬头望去，深蓝色的天空，出现了星星，它们一闪一闪的，在月亮姐姐周围围着，越聚越多，好像和皎洁的月亮比美争亮似的。又好像在蓝色的地毯上跳舞，睁着大眼睛，对着你笑呢，多有趣呀!

夜色越来越浓，把大自然上的一切都拉向了宁静，也把人们拉进了梦乡。

周记300字3.8节 篇3

我有许多个周末，可是，我觉得去年的周末最愉快，那天，天气晴朗，我做完了作业，就叫妈妈带我去邓沛宜家玩，我一直玩到三点半，妈妈就来了，妈妈说去石鼓水库游泳，你去不去？我说去，我和邓沛宜告别了。

我们先去给钱进去水库，进去后，我们就去换泳衣，换好后，我叫妈妈教我游泳，妈妈先把我抱起来，然后把我放在水面上，我一直在拍打水面，但还是游不起来，我叫妈妈示范给我看，妈妈说先把手合起来然后脚蹬上去，蹬上去后把手压下，要是身体还不上去就再把手压下去，如果一直上不去，就一直压，果然学会了，会游泳后我去就去玩水上滑梯，然后妈妈叫我和弟弟去中水区玩，我下来了妈妈没把我接住，把我吓了一大跳。玩了后，我就去果度吃东西，吃完后我又去游泳，一直到五点半，我们才恋恋不舍地回家了。

那个星期六是我最开心的一天了！

周记300字3.8节 篇4

暑假，是我们学习了一个学期而迎来的奖励，两个月的自由生活。

正当别人还在想暑假去哪时，我和爸爸妈妈已经搭上了去长沙市岳麓区的车，7月份，就是我们在长沙的时间。我们去了世界之窗，在那里，我们玩得都很开心。特别是一个类似于摇滚转盘的游戏，吓得“乘客”个个发出了尖叫声不一会儿“啊啊!”的声音又出现在我耳边。听得我心里痒痒的，通过我的软磨硬泡，妈妈终于同意了。我试了转盘后，觉得没有想象中的刺激。而我却没有注意到妈妈，她下来了以后，扶着一棵树在那里，刚开始我还以为她累了，过了一会儿，大树旁边便多了一些呕吐物。我才知道妈妈她不喜欢玩刺激性的'游戏。我正当不知道要玩什么的时候，我看到了一个东西，便要妈妈带我玩，那就是——海盗船，妈妈推辞了。我便一个人上了船，“呜呼，哈哈，也太不刺激了。”

7月之旅很快结束了，搭上车回家的那一刻，我突然有些眷念不舍。

周记300字3.8节 篇5

周六我起床之后就有一个念头，那就是去放兔子。我很喜欢放兔子，因为放兔子既可以观察小兔子吃食的动作，还可以和兔子嬉戏。今天，小兔子一来到草丛里就钻进灌木丛，我戳呀戳、跑呀跑、抓呀抓，就是逮不到，还搞得我满头大汗、气喘吁吁呢。这时，妈妈下来，我赶紧向她求助。妈妈使出“无敌绝世武功”──“无敌抓兔爪”，一下子就把兔子抓住。不过，妈妈一放下兔子。兔子又飞快地钻到另一处灌木丛里去。这真是“狡兔三窟”呀！

回到家里，我和妈妈站在阳台看风景，妈妈无意中发现一件有趣的事：她晾在阳台上的一件衣服的袖子正搭在我的一件衣服的'袖子那。这应该是风伯伯的“杰作”吧。我马上拿来相机把这一“杰作”拍下来，并且给它取个有趣的名字──“母女情深”。

其实生活里处处都有趣事。只要你细心去观察、发现、体会，你就会收获真正的快乐。

养动物真有趣！

周记300字3.8节 篇6

“咦？会去哪里呢”我几乎把整个书包都翻了个底朝天，却连它的影子也没看到。“惨了。家里这么大，去哪儿找呢？”我决定先去储藏室看看。

我打开灯，飞速地把整个“回收箱”找了一遍，还是没有。我又把所有物品下面都找了一遍，一点儿发现也没有。我思索着会不会落在阳台的桌上了，飞快地冲到阳台，桌上空荡荡的，别说周记本了，就连一张纸也没有。

我猛然想起了一个传说：传说地板下居住着一种小精灵，叫地板精灵，他们爱收集各种掉在地上的东西，但他们的'储藏室很小，当他们的储藏室放不下东西时，他们就会把所有收集的东西会物归原主。我怀疑是不是居住在我家地板下的地板精灵拿走了我的周记本。但怀疑是没有用的，没有周记本我就没法写周记了。

妈妈提醒我：“你可以用别的本子呀。”我方才如梦初醒，挥笔记下了那本讨厌的周记本“失踪”后的情景。

周记300字3.8节 篇7

光阴似箭，转眼间暑假就要过完了，我感觉这个暑假过的又充实又难过，你们知道为什么吗？

我感觉充实的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小镇和外滩，苏州的苏州乐园等等，在那些地方，我可以在那开开心心的玩，晚上就可以写会儿作业，这样就又能玩又能写作业了。

难过的是因为暑假里我去的地方太多，玩的也多，这样做作业的时间就会大大减少，从而导致回来后要把没做的作业给补上，非常辛苦。

我在暑假里的收获就是两句话：先苦后甜，最后是开心、快乐！先甜后苦，最后是悲惨、痛苦！这两句话告诉了我：肯先吃苦的人，最后是无穷的快乐，爱先吃甜的人，最后是无穷的痛苦、悲伤。我感觉我整个二年级暑假的表现是一般，因为我没有安排好我玩和做作业的时间，从而导致做作业的时间少，作业做的.很仓促，这是我暑假里的教训。

我感觉我这个暑假里的错误是：

1、时间安排差。

2、控制能力差。

这个暑假里我的优点是讲礼貌了，我保证以后一定会改掉我的错误，继续保持我的优点。

周记300字3.8节 篇8

今天下午，我帮妈妈做饭。我切菜，切得菜是西红柿，妈妈不敢让我切菜，害怕把我的手切破了。我说没事，我想试着切一次菜。因为西红柿的皮不好切，我两只手握着刀的把手，使劲的横着切、竖着切，终于把西红柿切成小块，西红柿切好了。

我又给妈妈搭配菜，搭配的是火腿肠和西红柿，切火腿肠的时候，因为火腿肠难切，所以妈妈说火腿肠让妈妈来切，我说我还想切，妈妈说为什么？我说我今天想帮妈妈切一次火腿肠。妈妈最后仔细想了想，还是让我切火腿肠。

我兴高采烈的切起了火腿肠。妈妈用我切的西红柿和火腿肠，还用妈妈自己切的菜做饭，饭做好了。妈妈准备盛饭的.时候，我给妈妈说妈妈让我帮你盛饭，你坐在餐桌边等着我来给你端饭。我给妈妈端饭，妈妈夸奖了我。我说今天的饭真好吃！妈妈说这都是你的功劳！

学校生活周记300字 1

新的学期，我来到了新的班级，见到了新的老师和同学，一切都是那么陌生，我新的`生活开始了。

老师把我分配到208寝室，来到寝室，里面摆着整齐的小床，旁边还有小柜子，有一位上了年纪的寝室老师。我的集体生活开始了。

中午放学的时候，老师一吹口哨，我们就飞快地跑过去，排成整齐的队伍，走进餐厅。老师说；‘坐下，开始吃饭。’我们狼吞虎咽地吃起来，比比谁吃的又快又干净。把以前在家剩饭的坏习惯都改掉。

在学校住了两天，我有些不适应，星期三的时候，我肚子痛，告诉了老师，老师马上给我妈妈打电话，让妈妈带我去看病。老师就像母亲一样关心我。

在学校里我学会了叠被子，在学校里可以和同学们在一起做游戏，讨论学习。

我很喜欢校园生活。

周记300字3.8节 篇9

xx年10月6月 晴

周六的晚上天气非常好，妈妈和爸爸决定带我去地坛公园看花灯。用了一个多小时到了目的地。

在公园的门口有福娃，福娃四周有许多各种各样美丽的鲜花。走进大门，首先我们看到了城堡，城堡的塔尖是金色的，塔身是嫩绿色的，塔顶是火红的。接着往前走又看见了几个一模一样的月亮，它的身体是黄色的，它的颜色是黑色的，它的帽子是红、黄、蓝、绿……

紧接着向前走我们又看见了月宫，月亮在月宫的上方，仙女们在月宫的上，下，左，右，月宫是五颜六色的。前面才是最吸引人的地方！是各个申奥城市的模型，其 中的一个斜塔的模型给我的印象最深，它是金黄色的，在灯光下发出五颜六色的光芒，特别美丽。还有一个美国申奥城市的`模型十分壮观，颜色丰富，鲜艳。

最让人兴奋的是我们找到了古代皇帝祭祀的地方，它在一个土坛的中心，在它的上面有许多顶天立地的柱子，柱子上面盘着许多壮观的龙。

这次活动真有意思！

周记300字3.8节 篇10

这一天里，我们被老师选中的三十八名同学都在辛苦的排练《弟子规》！

早上我们七点十分就到校排练，上午我们只上了一节课，我两节课都在排练，12点才放学。下午还得一点到校继续排练。真正排练了一下午到七点半才放学。在排练的过程中，我们一步一步抓动作，哪一点做得不熟练，就停下来反复练习，我们累得满头大汗。是所以我们要抓紧时间排练，练了一遍又一遍，老师的嗓子都哑了，老师一天都没顾得上喝水。有的同学一直在好好练习，有的同学东张西望，不专心，还有的.同学做动作不好做。面对我们一切的问题，老师都费心费力地来辅导我们。我们开刚开始排练的时候放佛还是一堆散沙，老师一把一把的把我们凝聚到一块。经过老师和我们千辛万苦的排练，我们的彩排终于成功了！我们这一盘散沙，最终变成一支强壮的队伍！

好期待明天的比赛呀！希望我们再接再厉，创造出出美好的奇迹！小小水滴勇创奇迹！

周记300字3.8节 篇11

今天上午，我正在客厅里安安静静地做作业，突然被一阵吵闹声打断了。我走进房间一看，是妹妹在和奶奶吵架。

奶奶在教妹妹梳头，要她以后自己梳头发，可是小懒虫妹妹偏偏不学，非要奶奶以后天天给她梳。

奶奶苦口婆心地说：“你总要学会自己梳头啊，奶奶不能永远帮你梳头啊。你自己会梳了以后，可以梳很多种漂亮的.头发，可是奶奶就会一种啊。”奶奶一边说一边摸着妹妹的脑袋。可妹妹还是无理取闹的说：“我不学。不学。就不学。我要是学会了，奶奶以后就不给我梳了。”奶奶在一边也没有办法。

我走过去对妹妹说：“奶奶年纪大了，你不能惹她生气。”可是妹妹眉头一皱瞪着眼睛对我说：“我的事不用你管。”

我非常生气，觉得妹妹实在太不懂事了。而她现在什么也听不进去，真像一头野狮子。

我只是希望我们一家人和和气气的。妹妹啊妹妹，你快点长大吧。

周记300字3.8节 篇12

一晃眼，开学第一周就与我们拜拜了。这一周，既兴奋又充实，着实难忘。

开学第一周，很开心。我们换了新老师！新老师很温柔，待我们很亲切！她不怎么爱发火。上课了，我们还沉浸暑假中，同学们有说不完的话，教室里吵吵闹闹。新老师进来了，这下糟了。可是新老师微笑着，没有像过去那样叫我们罚站。做作业时，有人私下讨论，叽里呱啦，过去是要写说明的，老师也没有叫我们写。

开学第一周，也很倒霉。换了新校区，有新操场，可是操场太大了。当初我想太好了！可以尽情玩耍了。没想到，上了体育课，就没这高兴劲了。因为操场太大了，跑步仍是三圈，可距离站长一倍多啊，跑起步来真是累死。那天，我们在太阳下，先跑了三圈，还没到，就个个汗流浃背，直喘粗气。可是我们还被罚跑了，这样一来，真是累啊！

开学第一周，还有兴奋。这次信息课，新教室，新电脑，样样都超级棒！而且比以前强多了！而且这个学期有70％的时间用来上WORD新建文档，这个文档用得超多，这个的`知识基本都会了！

开学第一周，有喜有忧，有乐有愁。正因为有这些，才让我有那五彩斑斓的校园生活。

周记300字3.8节 篇13

周末在家里午睡可真困难，声音不停地来打扰。

刚躺入被窝，就听到了三楼的装修声。那声音“咚咚咚”，一抖一抖的，似乎在头顶上敲，好像整栋房子都摇了起来。装修的.声音终于没了，可又听见了关门声。这门关了“啪”，那门又开了“咣”，好像是风在吹一扇没关严实的门。

隔壁姐姐的钢琴也来“伴奏”了，她弹的曲子有的是非常柔情的，最好是催眠曲，让我快点进入梦乡。可没过多久，姐姐却弹了一首非常激烈的曲子，我好像一下子狂热了起来。“音乐会”结束了，又来了一阵洒水车的.声音，“叮叮咚咚”，还有那好听的歌儿一路洒去，过了一会儿，又传来警车的声音，“嘀喔，嘀喔”的，哪儿又在抓坏蛋呢？

我的午睡时间就这样被这些可恶的声音消磨掉了。

软件实习周记(汇总十三篇)

周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。写周记是培养良好的自我管理能力的有效方式之一，怎么书写好自己的周记呢？探索“软件实习周记”让我们看到了新的世界接下来请阅读更多，欢迎关注我们的网站与我们一同探索这个话题！

软件实习周记(篇1)

这周我开始了在公司进行会计用友软件实习，这是我第一次接触这个软件，所以我充满了好奇和期待。第一天，我被分配到一个小组，由一位经验丰富的会计师带领，带着我一步步学习如何使用这个软件。

在他的指导下，我学会了如何创建新账户、录入交易、生成财务报表等基本操作。虽然一开始有些吃力，但通过不断的练习和实践，我慢慢地掌握了这些技能。我发现这个软件非常的强大和便捷，可以帮助会计师们准确地记录和分析财务数据，提高工作效率。

在实习期间，我还有幸参与了一些真实项目的处理，例如协助处理公司的月度报表、审计账目等工作。通过这些实战经验，我更深入地了解了会计工作的重要性和复杂性。我也发现了会计用友软件的一些特别之处，比如它的自动化功能和智能化报表分析，让会计工作更加高效和精准。

除了技术上的提升，我在这周的实习中还学到了很多关于团队合作和沟通的重要性。和小组成员一起讨论和解决问题，互相学习和支持，让我体会到了在团队中合作的乐趣和价值。我也很感激导师和同事们的耐心教导和帮助，让我在短时间内有了很大的进步。

通过这周的实习，我不仅学到了很多关于会计用友软件的知识和技能，也更深刻地理解了会计工作的重要性和挑战。我希望在接下来的实习中能够继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的会计师。感谢这次实习机会，让我收获了很多宝贵的经验和启发。

软件实习周记(篇2)

第一天：

今天是我在会计用友软件实习的第一天，我感到非常激动和期待。在来到公司之前，我已经对软件有了一些了解，但是实际操作还是有些紧张。我被带领进入公司的培训教室，周围都是一片肃穆的氛围，我的心里也跟着紧张起来。

第一节课是关于公司的基本情况和组织结构，老师从头到尾地讲解了公司的各个部门和职能，我一边听着一边做着笔记。随着课程的深入，我对公司的运作有了更清晰的认识，也对自己在这里的角色有了更清楚的认识。

第二天：

今天是我在公司的第二天，我被安排进入了会计部门实习。我很兴奋也很紧张，因为我知道这是我真正要开始学习和实践的时候了。在会计部门，我受到了许多员工的热情接待，他们不仅是我的同事，更是我的老师和指导者。

我学到了很多关于会计软件的知识，比如如何录入账目、如何生成财务报表等。在实践中，我遇到了许多问题，但是我的同事们都很耐心地帮助我解决，让我受益匪浅。

第三天：

今天是我在会计用友软件实习的第三天，我感到自己的进步有了很大的提升。在实习过程中，我不仅学会了如何操作软件，还学会了如何与他人合作、如何解决问题。我开始逐渐融入这个大家庭，感受到了公司的文化和氛围。

在今天的工作中，我还有幸参加了一个小组讨论会，我们讨论了如何提高公司的财务效率和如何更好地为客户服务。在这个过程中，我不仅学到了很多知识，还结交了一些新朋友，感到非常愉快。

第四天：

今天是我在会计用友软件实习的第四天，我开始独立地处理一些简单的会计工作。虽然这些工作并不复杂，但是对我来说却是一个巨大的挑战。在实践中，我不断地尝试、不断地学习，最终成功地完成了任务。

在今天的实习中，我也接触到了一些更高级的会计工作，比如编制财务报表、进行财务分析等。这让我对自己的未来有了更清晰的规划，也让我对会计这个行业有了更深刻的认识。

第五天：

今天是我在会计用友软件实习的最后一天，我感到非常感慨。在这短短的一周时间里，我不仅学到了很多关于会计软件的知识，还学到了如何与他人合作、如何解决问题。我也结交了许多新朋友，感受到了这个大家庭的温暖和融洽。

在最后一天的实习中，公司还为我们举办了一个小型的庆祝活动，大家齐聚一堂、互相交流感受。在这个过程中，我感受到了公司的浓厚人情味，也感受到了自己在这里的成长和进步。

小编认为，通过一周的实习，我不仅学到了很多关于会计软件的知识，还学到了如何与他人合作、如何解决问题。我也结交了许多新朋友，感受到了这个大家庭的温暖和融洽。我相信，这次实习将成为我人生中宝贵的经验，也将让我对自己的未来有更清晰的规划。感谢公司让我有这个机会，希望自己能够在日后的工作和生活中继续努力，不负所望！

软件实习周记(篇3)

第一周：

作为一名软件工程专业的学生，我有幸在暑假期间得到了一家知名软件公司的实习机会。这是我第一次接触真正的软件开发工作，我对这个新鲜而具有挑战性的领域充满了好奇和期待。

在实习的第一周，我首先参观了公司的办公环境和团队组织结构。这家公司拥有现代化的办公设施，员工之间的合作氛围也非常融洽。团队由经验丰富的软件开发人员和项目经理组成，每个人都很乐于助人，愿意分享自己的经验和知识。

经过简单的培训后，我被分配到一个正在开发中的项目中。我被要求参与一个新功能的开发，这个功能将为用户提供更灵活和便捷的服务。作为一个新手，我感到有些紧张，但我也非常兴奋，因为这将是我第一次亲身参与到真实的软件开发中。

我开始了解项目的需求和业务逻辑，同时研究相关的技术文档和代码库。在团队成员的指导下，我学会了如何使用工具和框架来开发和测试软件。他们还教给我一些常用的编程技巧和调试方法，这对我非常有帮助。

在研发过程中，我遇到了一些问题，但每当我遇到困难时，团队成员总是愿意帮助我解决。他们耐心地回答我的问题，并给我一些建议和指导。通过与他们的交流和合作，我逐渐掌握了项目的开发流程和规范，并且我的编程能力也在不断提高。

除了开发工作外，我还参与了团队的会议和讨论。在这些会议中，我们讨论了项目的进展和遇到的问题，共同寻找解决方案。通过与团队成员的交流，我不仅学到了很多新知识，还了解了软件开发中的一些最佳实践。

第一周的实习经历给了我一个深刻的印象。我认识到软件开发不仅仅是编写代码，还需要与团队成员合作，理解用户需求，解决技术问题。在未来的实习中，我将继续努力学习和提升自己的技能，努力成为一个优秀的软件工程师。

第二周：

实习的第二周，我继续参与项目的开发工作。这周，我主要负责维护和优化已有的代码，以提供更好的用户体验和性能。

我与团队成员一起分析了项目中存在的问题和瓶颈。通过仔细的调试和分析，我们发现了一些性能瓶颈和代码问题。我开始对这些问题进行修复和优化。

在修复问题的过程中，我遇到了一些挑战。有时，我需要对代码进行深入的分析和调试，以找到问题根源。在这个过程中，我学到了如何使用调试工具和技巧，以提高发现和解决问题的效率。

除了问题修复外，我还学习了一些优化技巧，以提高代码的性能和效率。团队成员教给我一些常用的优化方法和工具，例如缓存、并发等。通过应用这些技巧，我成功地将项目的性能提升了10%以上。

在项目开发的过程中，我也逐渐熟悉了开发团队的协作模式和流程。我们使用代码托管工具进行代码管理和版本控制，使用项目管理工具进行任务分配和进度跟踪。每天早上，我们会进行团队会议，分享进展和遇到的问题。这些团队协作的方式使得大家之间的沟通更加高效和协调。

第二周的实习经历让我更加深入地了解了软件开发的实际工作。我学到了很多新知识和技巧，并且在项目中取得了一些成果。通过与团队成员的合作和交流，我不仅提升了技术能力，还提高了团队协作的能力。

未来几周，我将继续努力学习和提升自己的技能，为项目的成功贡献自己的力量。我相信通过这次实习经历，我将能够成为一个优秀的软件开发工程师。

软件实习周记(篇4)

本周，我进入了一家知名软件公司开始我的研发实习生涯。作为一名大三学生，我对软件研发有着浓厚的兴趣，并希望能够在实习中更深入地了解这个行业。这篇周记将详细记录我本周在实习中的所见所闻，与大家分享我的实习经历。

实习的第一天，我怀着期待和紧张的心情走进了公司。进入实习组后，我被指派给一位有经验的开发工程师作为我的导师。他热情地介绍了公司的项目和开发环境，并帮助我安装了相关的开发工具。在整个实习过程中，我发现导师对我的指导非常耐心和细致，不仅解答了我很多技术上的问题，还分享了他在软件研发中的宝贵经验。

在实习的第二天，我开始接手一个小型的软件开发项目。这个项目要求我设计一个简单的学生管理系统，其中包括学生信息录入、成绩统计和报表生成等功能。虽然这是一个相对简单的项目，但是对我来说却是一个很好的挑战，因为这是我第一次亲自负责一个完整的开发项目。在导师的指导下，我学习了如何进行需求分析、系统设计和编码实现。通过实践，我更加深入地理解了软件开发的流程和要点。

在接下来的几天里，我不断调试和完善学生管理系统。期间，我遇到了一些问题，例如数据存储和查询的效率不高，以及用户界面的设计不够美观等。通过查阅文档和和同事的帮助，我逐渐解决了这些问题并改进了系统的功能和性能。这个过程让我意识到软件研发不仅仅是编程技术，还需要良好的问题解决能力和团队合作精神。

除了项目开发，我还参与了每日的团队会议和技术分享。在团队会议上，我了解到整个团队的项目进展情况，并与其他成员交流和合作。技术分享会上，我有机会向大家展示我的项目，并听取了其他成员对我的建议和意见。这些交流和分享的机会使我不断成长和进步，也加深了我对软件研发的理解和认识。

在实习的最后一天，我提交了学生管理系统的最终版本。虽然这个项目只是一个小的实践练习，但是我从中收获良多。我不仅学到了软件开发的技术知识，还提高了自己的解决问题和合作能力。通过这周的实习，我对软件研发有了更深入的了解，并对自己未来的发展方向有了更明确的规划。

本周的软件研发实习给了我一个难得的机会，让我能够亲自参与软件开发项目并在实践中学习和成长。我非常感激导师和团队成员们的支持和帮助，他们不仅分享了他们的经验，还给了我很多鼓励和认可。通过这次实习，我对软件研发这个行业充满了热情和信心，并愿意在这个领域继续深耕下去。我相信，通过不断的努力和学习，我一定能够成为一名出色的软件开发工程师。

软件实习周记(篇5)

第一周

在大学期间，我一直对绘图软件有着浓厚的兴趣和热爱，因此当我听说公司有一个绘图软件顶岗实习的机会时，我立即递交了申请。我很幸运地被录取，成为了公司的一员。这是我人生中第一次在职场上展开实习，我感到既激动又忐忑。正是这种新鲜感和紧张感推动我在第一周的实习中有了很大的收获。

本周，我来到公司的图形设计部门，开始了我的绘图软件顶岗实习。作为一名实习生，我明白自己在团队中的地位并不算稳定，所以我要努力表现出自己的实力和价值。我与导师进行了第一次的交流，他十分友善地给我介绍了部门的工作内容和目标。

我的导师是一位资深的图形设计师，他在这个领域有多年的经验。他对我说，作为一个绘图软件的顶岗实习生，最重要的是熟悉软件的操作和功能，因此他建议我通过教程和实践来快速掌握这些技能。随后，他带我参观了公司的绘图软件开发区域，给我展示了最新的版本和功能。

第二周

第二周的实习中，我开始逐渐熟悉了公司的绘图软件。我每天早早来到公司，先通过教程学习软件的基础操作和各种功能，然后跟着我的导师一起进行实践。他教会了我如何使用软件的各种绘图工具，如何调整颜色和透明度，以及如何制作简单的动画效果。

由于我的背景是计算机科学，我对软件的技术细节和原理也有所了解。因此，在实习期间，我积极向导师请教了一些关于绘图算法和图形渲染的知识。他给我推荐了一些优秀的学术论文和开放源代码，让我能够更深入地了解这个领域的最新研究和技术。

第三周

第三周实习的时候，我逐渐开始担负起一些独立的任务。导师通过给我一些简单的项目来考察我的能力和水平。我需要根据客户的需求，设计出符合他们要求的图形效果，并在软件中实现。这对我来说是一个很好的锻炼机会，让我能够应用我所学到的知识和技能。

在这个过程中，我遇到了许多挑战，有时会遇到一些难以解决的问题。但我没有放弃，我主动寻找相关的解决方案，或者向同事请教。他们都给了我很多帮助和指导，让我能够克服困难，完成任务。慢慢地，我发现自己在这个领域越来越熟练，能够独立完成各种工作。

第四周

到了第四周，我与导师进行了一次总结和反馈。他对我的表现表示赞赏，认为我在软件操作和技术能力上有明显的提高。同时，他也指出了我还需要进一步加强的地方，如对用户需求的理解和应对复杂问题的能力。这些反馈对我来说非常宝贵，我会在未来的实习中认真改进。

在结束这四周的实习之后，我对绘图软件有了更深入的了解，也掌握了更多的技能。通过实践和团队合作，我明白了在职场中如何更好地与他人沟通和合作。我非常感激导师和公司给我这个实习的机会，让我能够在实践中提升自己的能力。我会继续努力，进一步完善自己的技术，为公司做出更大的贡献。

软件实习周记(篇6)

这周是我最后的一篇周记了，也不知道写些什么好，就写写我在公司这么久的感受吧。想想刚来到公司，我还是一个小学员，现在虽然还没有转正，但是已经学到了不少的知识和经验，比在学校学到的多得多，只有走上了工作岗位，才知道自己要学的东西实在太多了，工作经验是非常宝贵的东西，有了丰富的工作经验，才能胜任重要职务。在工作之余，要多看看一些相关的书籍资料，要学会自主学习，很多知识并不是别人教你给你的，而是通过自己在做项目中学到的。要有团队合作的精神，要与同事好好相处，多相互学习，多交流经验和心得，主动一些，做事积极一些，还要有上进心，做一行爱一行，要有职业道德，和职业素养。好了，这就是我进入公司后的感受。

软件实习周记(篇7)

这一周的CQT是扫频测试，是上行干扰排查的最后一环，上行干扰排查流程是BSC告警，基站设备检查，室分排查，BSC终端处理，扫频测试需要携带扫频仪器，在露天楼顶工作，较为辛苦

工作地点是体育中心附近的天河宾馆，重点排查天河村与育蕾小区两处的干扰源鉴于移动的要求，这一带的客户投诉有升级意向，扫频测试必须尽快谨慎处理首先天河城天台四个方向扫频，底噪较高，干扰严重，育蕾小区方向底噪干扰明显存在干扰源，寻找该地区干扰源八目天线无果，第二步在天河宾馆天台扫频，情况类似，重点排查天河村干扰源，发现一个私装天线八目天线，明显非法安装，移交移动方面处理

扫频工作由于扫频仪器较重，并且在露天楼顶工作，工作强度较大，几天下来皮肤都变得黝黑，不过还是坚持下去了扫频过程中遇到客户当场投诉，有投诉升级意向，连忙进行解释和安抚情绪扫频测试都有一套严谨的排查上行干扰流程，进一步学习到工作流程的、必须严格细致执行由于扫频工作的队长离职，所有工作虽然还有很多地方不理解，但通过同事帮助和自学，基本完成部分的扫频任务

软件实习周记(篇8)

XX年9月3日 晴

前几天跑了一趟人才市场，投了几份简历自信的说一句，简历做的完全符合国家标准，而后两天可忙了，接二连三的邀请我去面试、复试不同行业，不同类别，置业策划、商务服务、工程销售、市场专员、可谓是五花八门最后敲定我选择了工程销售这一块

原因大概以下几点：

1.工资待遇高，有奖金，有提成

2.挑战性强，有磨练的潜力，此为我主要的择业要求

3.比较自由，不局限在办公室内，可以交到朋友，有助于身体健康

4.文笔不好，写不来正正经经的公文，所以其他相关只好排除

XX年9月15日 阴

正式入职需过第一关，先从文秘职位开始，需吸收公司内在的信息资料于是像上当似的不情愿的接受文秘一职不情愿归不情愿，但当工作状态出现时，一本正经，毫不含糊既来之，则安之，我一定会好好的把分内的工作做好即使我不懂书文

公司名称：海南鸿门机电有限公司

公司地址：海南国贸大道汇通大厦802a号

公司主要经营，安全门，安全护栏，监护网，铝制器材

XX年9月25日 晴

每天的工作是整理公司文档，编写公文，负责整改标书、报价书和合同书了解

公司产品原理，性能，配置，同行竞争对手，市场范围，接待售后维保项目

这是比较体面的话，其实每天哪有这么多的项目，大部分时间，我感觉我是在闲着无聊……于是公司里面其它不怎么体面的活，我也得干了

此时我开始怀念学校生活了，丰富多彩，每天都能见到美丽的风景线，每天都发生新鲜的事件，开心的不得了，可以说是无忧无虑的现在在岗位上，不是说我想干什么就干什么的，我没有那么自由，我需要生活，需要挣钱养活自己，感觉自己都成长了一些

XX年10月03日 晴

已经在公司待了半个月了，依然每天坚持做自己分内的事，由于通过了总经理的考察，总经理终于决定投放我到市场，把陵水的市场交给我，我被派遣到陵水办事处当助理当初选择这个公司，最初的目的就是奔着这个职位到岗位以后，工作环境显然比我想象的要艰苦很多，每天要顶着烈日走上五公里路，而且办事处住房简陋无比，没有空调，没有热水器，蚊子很多，但是这些对于我来说算不了什么，我觉得越是艰苦的环境，越是能磨练出人的意志，我要坚持下去，把所有苦水的体验当做我成长成功的垫脚石我相信我会做好的，我相信我能成功

XX年10月21日 晴

值得庆祝的一天，我会牢记今天的一切，我成功了，将近两个星期的跟单，死缠烂打式的销售方式，今天客户终于松开金口答应香水湾一号二号工程所需安全护栏给我们公司做了项目资金总价153万元人民币，

个人单笔提成15000元

我刚到陵水的时候，总经理带着陵水办的经理和我，去工地拜访李工，教我怎么去面对客户，刚进办公室看见那位工地负责人，腿敲在办工作上，我们总经理上前递名片，李工显得不当回事，随手接过名片就往旁边桌子上扔，名片掉落到地上，总经理又上前弯下腰捡起名片再上前递给李工，李工又随手扔了，总经理又弯下腰捡起来，再双手递给李工，这次李工很不好意思，做起来，双手接过名片放在了自己的口袋里出来后我很诧异的问总经理，你都几千万的身价，搭理他干吗?要是我早一巴掌抽过去了，总经理跟我说：“小吴呀，要是这点委屈你都承受不了，还是趁早不要干这一行了”

当时我很感动，现在脑袋里时时出现这句话，相信今后如果我也碰到这样为难的客户，我也能做到谨记这一天!

XX年11月10日 晴

我辞去这份工作了，因为很多原因，我知道公司对我有恩，可是其他的一些琐碎事情搅得我头很痛，我最终还是选择了放弃，我相信即使我走，也没有辜负公司给予我的栽培，我会更加努力去奋斗

又一次踏入找工作的大队伍中了，闲聊话外，其实我没想过替别人打工，替别人挣钱，老板永远比下属挣的钱多只是想进别人的企业，看看人家是怎样管理我的，将来我可以用这种方法再去管理别人，但我所要求的企业，其要求我的更严格：学历、工作经验、英语等级等等等等，我觉得我们很可怜，被夹在中间，上面是本科，下面是技师，我们是不上不下，不三不四的闲散人等哎……又该惆怅了!但是回头想想，我又想开了，越是顺利的人，他经历的挫折太少，认识也就达不到高端，我现在需要的就是吃亏，就是挫折嘛!

迫于家庭的无奈，我回到了自己的家族单位工作，主要经营机电设备和电梯设备这一块

总厂设在沈阳，远大旗下的一个分公司，我们属于海南总代理一开始我不愿意进来，是因为我觉得在家人身边，他会觉得你还小，在他们眼里永远是个孩子，做什么事情都要跟他们去请教，而不能独立的处理问题，但是毕竟是家里面的事情，需要你帮忙的时候，肯定是放在第一位的刚来的时候，也是让我做一些文员方面的工作，慢慢的了解了一些基本的产品概念，

说实话，我真的是呆不住，我跟我上司说，我要出去跑，我要出去谈业务，在我强烈的要求下，上司让我出去跑工地了，但是让我想不到的是，自己把自己定位太高了，很多事情还是缺乏经验，比如说，我去见一个项目负责人很热情，开始就要求我给他进行报价，详细的技术资料都供我进行参阅，第二天我拿着报价书送过去，他看到那个价位感到很高兴，因为我想成第一单，所以我把价格定位很低，他说报价书保留，有消息马上通知我我也感觉到很有希望于是把这位负责人约出来一起吃顿饭过了将近一个星期左右，我给他去了个电话，结果是已经定下来了，可是没有选择我们的品牌，我很纳闷，怎么是这样?我后来打听才知道，我只是个饵，纯粹给别人垫背的，我报的价是这个负责人一个标准，拿这个标准供他自己人报价我被骗了

吃一堑长一智，以后我跟单，绝对不轻易报价，对于负责项目的人要进行侧面打探一下，到底什么身份，还有不要轻易相信笑面狼，他对你热情不一定是想要你的产品。

软件实习周记(篇9)

第1周

这一周，我作为一名软件维护实习生加入了公司的技术团队。虽然我之前在学校学习过软件开发的理论知识，但是对于实际的软件维护工作还是一片未知。因此，我感到既兴奋又有些紧张。

在第一天，我被分配到一个老维护工程师的辅佐之下。这位工程师名叫张师傅，虽然年纪已经不小了，但是他的工作经验让我非常钦佩。他耐心地向我介绍了公司的软件产品以及各种常见的问题，还分享了一些他过去遇到并解决的挑战。张师傅告诉我，软件维护需要有扎实的基础知识，且不断学习进步是必不可少的。

在接下来的几天里，我和张师傅一起处理了一些线上用户的问题。我学到了一些常见问题的解决办法，例如重启软件、清理缓存等。虽然这些问题对于张师傅来说已经轻而易举，但对于我这个实习生来说却是一个很好的学习机会。我会仔细观察他的处理过程，记下来以备将来参考。

第2周

这周，我有了更多的机会接触一些复杂的问题。有一位用户反映说他的软件经常崩溃，导致他无法正常使用。我首先尝试了一些简单的解决方案，但都没有解决问题。于是我向张师傅寻求帮助。张师傅查看了用户的软件日志，并与我一起进行了详细分析。最终我们发现问题出在了一个新加入的功能上，而这个功能引发了软件崩溃的根本原因。我们将这个问题记录下来，并决定尽快修复。

为了解决这个问题，我在张师傅的指导下进行了一系列的测试和调试工作。我们不断修改代码，重复测试，最终定位到了问题并进行了修复。给用户解决了问题后，我感到非常的满足。这不仅是对我的个人能力的一次考验，也是我在软件维护领域的第一次实际贡献。

第3周

在这周，我开始逐渐独立处理一些问题。有一个用户的软件出现了频繁闪退的情况，我下载了他的日志文件进行了分析。通过查看日志，我发现一个明显的异常现象，猜测是由于内存溢出导致的。我在网上搜索了相关解决方案，并尝试了一些方法。最终，我成功解决了这个问题，用户的软件再也没有出现闪退的情况。

在这个过程中，我意识到自己的理论知识需要更加扎实。我阅读了很多关于软件性能优化的资料，学习了一些常用的优化技巧。我决定将这些学习应用到实际中，提升自己的技术能力。

第4周

这周，我收到了一位用户的邮件，反映了一个关于软件界面显示问题的bug。我立即与用户取得了联系，详细了解了问题情况。经过调查，我发现这个问题是由于软件在不同操作系统下的字体显示兼容性导致的。我与设计师一起讨论了解决方案，并进行了尝试和测试。最终，我们找到了一个能够兼容多种操作系统的字体，并修复了这个问题。

通过这个问题的解决，我意识到与其他部门的有效沟通是软件维护的重要环节之一。只有与设计师、测试人员等紧密合作，才能更好地理解用户需求，并提供有效的解决方案。

总结：

在这四周的实习期中，我学到了很多实际的软件维护经验。从解决简单问题开始，逐渐挑战更复杂的任务，我感到自己的技术能力在不断提升。与张师傅的合作也让我受益匪浅，他的经验和指导为我打开了维护工作的大门。

软件维护实习生的工作并非只是简单解决用户问题，还需要不断学习、独立思考、团队合作和与用户有效沟通等综合能力。只有不断提升自己，才能够在这个充满挑战的领域中立足。我相信通过这次实习，我已经打下了坚实的基础，将会在未来的软件维护工作中取得更大的成就。

软件实习周记(篇10)

第一周

作为一名大学生，我一直对计算机绘图软件充满了浓厚的兴趣。因此，当得知有机会在一家知名绘图软件公司实习的机会时，我毫不犹豫地申请了上岗实习。

进入公司的第一天，我被分配到了绘图软件部门。虽然我在大学期间学过相关课程，但实际应用还是有一定的挑战。因此，我决定从最基础的开始，逐渐提升自己的技能。

在第一周的实习中，我主要负责进行软件功能的了解。通过阅读用户手册和与其他员工的交流，我逐渐对软件的各项功能有了初步的了解。我学到了如何绘制基本图形，应用不同的颜色和线条样式，以及如何选择合适的工具进行编辑和修改。

除了学习软件功能，我还参与了一些日常工作中的小任务。比如，我负责检查和修复一些用户反馈的软件bug。这个过程不仅让我更深入地了解了软件的运行机制，还培养了我解决问题的能力。

第二周

进入第二周的实习，我逐渐有了一定的熟悉感。在这周，我开始参与了一些实际项目的开发过程。我所参与的项目是设计一个新的图形滤镜功能，使用户能够在绘图过程中应用不同的滤镜效果。

为了能够完成这个任务，我首先需要了解滤镜的基本原理，以及如何在软件中实现。我花了很多时间进行调研和学习，并与同事们进行交流，以确保我的设计方案能够符合用户的期望。

在经过一番努力后，我终于完成了第一个版本的图形滤镜功能。我利用软件提供的各种工具和函数，成功实现了几种常见的滤镜效果。在测试中，功能运行良好，得到了同事们的肯定。

第三周

第三周的实习对我来说是一个更高级的挑战。我所参与的项目是为软件添加一个图层功能，使用户能够在一个画布上绘制多个图层并进行独立编辑。

要实现这个功能，我需要对软件内部的数据结构和算法有更深入的了解。我通过学习设计模式和阅读开源代码，逐渐理解了图层功能的实现方式。我也利用自己所学的知识，进行了一些代码的编写和测试。

在直面困难和挑战的过程中，我不断调整自己的思维方式，寻找解决问题的方案。在同事们的帮助下，我终于成功地为软件添加了图层功能。这使得用户能够更加灵活地绘制和编辑图形，受到了用户的一致好评。

总结与展望

通过这几周的实习，我不仅学到了很多关于绘图软件的知识和技能，而且更加深入地了解了软件开发的流程和工作方式。我学会了如何从零开始设计和实现一个新功能，并且锻炼了独立解决问题的能力。

我非常感谢在这个实习期间给予我帮助和指导的同事们。他们不仅在技术上给予了我很多支持，还在工作中教会了我很多实用的技巧和经验。

展望未来，我希望能够继续在这个领域深耕。我计划在大学期间进一步学习相关的课程，并在以后的实习中不断提升自己的技术水平和工作经验。我相信只有不断学习和进步，才能在这个快速发展的行业中保持竞争力。

软件实习周记(篇11)

本周是我在软件公司的第一周实习，经过了一周的适应和学习，我对软件开发这个行业有了更深入的了解。下面我将详细记录下这一周的实习经历。

在进入实习公司的第一天，我被带领参观了公司的办公环境以及部门结构。我发现公司的办公环境非常舒适，员工之间氛围也很融洽。在实习指导老师的带领下，我认识了我的指导师和同事们。指导师是一位经验丰富的软件工程师，他对我的指导和帮助非常耐心。我的同事们也非常友好，他们在工作中给予我很多帮助和支持。

实习的第二天，我开始参与公司的项目工作。我被分配了一个小组，负责一个网站的前端开发。在指导师的帮助下，我学会了如何使用代码编辑器和开发工具，如何编写HTML和CSS代码，以及如何调试和优化代码。虽然一开始我觉得有些吃力，但通过不断地实践和学习，我逐渐掌握了前端开发的基本技能。

这一周我还参加了公司举办的技术培训课程。课程内容涵盖了软件开发的各个方面，包括前端、后端、数据库、服务器等。通过参加这些培训课程，我不仅加深了对软件开发的理解，还学到了许多实用的技能和工具。我还有幸邀请了公司的一位高级工程师做了一次技术分享，他分享了自己在软件开发领域的经验和教训，让我受益匪浅。

在实习的最后一天，我和我的导师一起对项目进行了总结和回顾。我们讨论了项目中遇到的问题和挑战，总结了项目的优点和不足之处，并提出了改进建议。通过这次总结和回顾，我对自己的软件开发能力有了更清晰的认识，也更加明确了未来的发展方向。

这一周的实习经历让我收获颇丰。我不仅学到了许多新知识和技能，还结识了很多优秀的软件工程师。他们的工作态度和专业精神深深地感染了我，激励我努力学习和进步。我相信，在未来的实习生活中，我会继续努力认真地学习和工作，不断提升自己的软件开发能力，为公司的发展贡献自己的力量。

软件实习周记(篇12)

本周是我在软件公司的第一个实习周，整个过程充满了新鲜感和挑战性。作为一名软件专业的学生，我深知实习的重要性，因此我努力学习、积极实践，为未来的工作打好基础。

在这一周的实习中，我主要负责参与公司正在进行的一个项目，这个项目是一款新软件的开发，我被分配到了一个小组中协助完成各项任务。在小组里，我认识了几个实习生和一些资深的软件工程师，他们都对我的成长起到了很大的帮助。

第一天，我对整个项目的框架和目标有了一个初步的了解。我积极地请教其他工程师关于软件开发的各种知识，并尽力跟随他们学习。同时，我也开始着手处理自己的任务，这主要包括编写代码、进行测试、修复bug等工作。在小组的帮助下，我逐渐熟悉了这个项目，并且能够独立完成一些较为简单的任务。

在实习的过程中，我遇到了很多问题和困难，但我并没有被打败。我耐心地寻找解决问题的方法，不断尝试，直到成功为止。有时候，我还会主动向其他工程师请教，他们总是很热心地给予我指导和建议。通过这些挑战和困难，我逐渐提高了我的技能和经验，对软件开发有了更深入的理解。

在这一周中，我不仅学到了很多关于软件开发的知识和技能，还体会到了团队合作的重要性。每个人在团队中都扮演着不可或缺的角色，只有大家齐心协力才能完成任务。我也学会了如何与同事合作、如何有效地沟通，这些都将是我未来职业生涯中至关重要的技能。

小编认为，这一周的实习经历对我来说是非常宝贵的。通过实践，我不仅提升了自己的技能和经验，还培养了解决问题的能力和团队合作意识。我相信这段实习经历将对我的未来职业生涯产生深远的影响，我会继续努力学习，为自己的梦想奋斗。

软件实习周记(篇13)

本周是我在一家知名软件公司开始的研发实习的第一周。作为一名计算机专业的学生，我对软件开发一直充满了浓厚的兴趣和热情。这次实习对我来说是一个很好的机会，可以亲身体验真实的工作环境，学习到更多实践经验和技能。

周一，我第一次踏入公司，感受到了浓厚的技术氛围。整个实习过程分为两个阶段，第一阶段是系统学习公司的软件开发流程和技术框架，第二阶段是根据公司的实际项目进行实践。在第一阶段，我学习了公司常用的开发语言和工具，比如Java、Python、Git等。同时，我还了解了软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试等环节，对于一个项目的整个生命周期都有了更深入的了解。

周二，我开始进行实践项目。我的导师分配给我一个小组任务，要求开发一个在线购物平台的用户注册和登录功能。这是一个相对简单的功能，但我在实施过程中还是遇到了一些困难。我需要熟悉公司内部的开发框架和代码规范，以便更好地与团队成员协作。我需要了解公司的数据库和服务器架构，以便正确地设计和实现功能。幸运的是，我的团队成员都非常友好和乐于助人，他们给予了我很多帮助和指导，使我能够迅速适应工作环境。

周三至周五，我投入了大量时间和精力进行编码和测试。在编码过程中，我尽量遵循公司的代码规范，并保持良好的编程习惯，以便他人能够轻松理解和维护我的代码。在测试过程中，我进行了各种场景的测试，并修复了一些潜在的bug。通过这些实践，我深刻理解了软件开发过程中代码质量和测试的重要性。

总结下来，这一周的软件研发实习经历让我受益匪浅。我不仅学到了很多新的知识和技能，还体验了真实的项目开发过程。通过与团队成员的互动，我也提高了自己的合作和沟通能力。尽管遇到了一些挑战，但我相信这些挑战将会让我变得更加强大。我已经迫不及待地期待着下周的实习，继续学习和成长！

2024三年级周记大全(汇总十篇)

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。但是周记有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024三年级周记大全 篇1

今天爸爸妈妈上班了，我和姐姐在家里玩，就把昨天刚买回来的毽子踢过来，踢过去，玩得可高兴了。不料，妹妹使劲一踢，把毽子踢在电风扇上了。我急得团团转，风扇离我们那么高，怎么够下来呢？

于是，我和妹妹抬来了一张桌子，放在风扇下面，但还是够不到。我们又搬来一个板凳放在桌子上，尽管我踮着脚尖，伸长胳膊，腿直发抖，还是够不到，毽子依然稳稳地在电扇上睡大觉，好像在嘲笑我：“你真笨，我就是不下去，看你能把我怎么样？”

正当我准备放弃，等待着妈妈回来想办法时，妈妈立马把开关打开，风扇才转了两圈，毽子就乖乖地从吊扇上掉下来，我看了看妹妹，夸奖道：“你真聪明！”妹妹咧开嘴不好意思地笑了。

等爸爸妈妈回来后，我把这件事的经过给她们讲了一遍，妈妈也夸奖了妹妹，并且让我们以后不要站在桌子上以免摔伤。

今天我和妹妹真开心！

2024三年级周记大全 篇2

今天妈妈把我接回家后让我帮她做饺子的蘸汁。我立马放下手中的书挽起袖子走进厨房。妈妈让我先剥五个蒜，放到捣蒜钵里捣的碎碎的，然后用勺子拨到碗里。在碗里放上半勺盐，又加了点鸡精，到了点米醋、酱油和香油。

我又拿筷子把蘸汁搅得匀匀的，这样吃的时候就能更入味。

吃饺子的时候我一个饺子要蘸四次汁，我觉得自己做的蘸汁要比妈妈做的要好吃十倍。吃着我自己做的饭真是美味无穷啊！

2024三年级周记大全 篇3

今天，妈妈给我们做好了一桌香喷喷的午餐，我们细细品味了一番后，妈咪发言了：“今天该你洗碗了。”我爽快的.答应了。

说干就干，我把一摞碗抱进了厨房，便拿出了一个油腻的碗，先粘上水，用手开始洗呀洗，洗的手上全是油，却连碗也没洗干净，妈妈见状便过来对我说“洗碗一定要用洗洁精的嘛！”我便听从妈妈的“指令”，适量挤了一些洗洁精，洗了洗，嘿！果然没错！

可洗第二个碗时，却没那么乖，由于洗洁精和手太滑，差点把碗摔到地上打了，吓得我出了一身冷汗，我便赶紧把碗放进洗碗池里，碗儿们也乖乖地配合我的工作，再用清水冲干净，嘿！大功告成！就这样，我拿着洗洁精把每个碗认认真真地洗了一遍，然后又拿清水冲洗了一遍，把碗筷都冲洗赶紧后，我的碗儿们就都洗干净喽！它们就像刚洗了澡的“婴儿”一样，舒舒服服地躺在了那里。

我今天终于感受到了做家务的辛苦，我以后一定要多帮爸爸妈妈做家务，不让父母再那么劳累！

2024三年级周记大全 篇4

今天是个什么日子，怎么家里冷冷清清的。我早晨起床暗想：管它呢！要做家务首先从最容易的开始。我决定先从书房开始，我将书柜的.书一层层搬下来，用湿了的抹布擦起空荡荡的书柜。书柜擦干净了，我开始把书分类：从小到大，从语文到数学……分类好后，当然是把书一层层搬上去。接着，我拿出扫把和垃圾铲，把书房扫得一尘不染。我停下来骄傲地看着自己的“杰作”，异常高兴。突然，我发觉书桌底下还很脏，有一块污垢。我用抹布使劲擦，可总也擦不掉。怎么办呢我立刻想出了一个好主意，我挤了点沐浴露沾在湿抹布上，又使劲擦那块污垢。这方法果然奏效，擦了没几下就干净了。我望着那干净的地面，有股沾沾自喜的感觉。

弄干净了书房还有别的房间，等我让它们焕然一新的时候已是满头大汗，竟有点腰酸背疼。原来做家务是这么累呀！平常我还淘气，老是把地面弄脏，还到处乱扔书，现在，想起来还很惭愧。现在，我真的感受到：爸爸妈妈，你们辛苦了。

2024三年级周记大全 篇5

今天的天气可真好啊，今天正好是国庆长假的第一天，早上我美美的睡了一个打头觉，不！确切说是我醒来之后又睡了一个香甜的回笼觉，由于多天的熬夜，睡觉也成了一种享受，当我从床上做起来的时候，伸了一个大大的懒腰，感到长久以来一直围绕在我身边的睡魔被我远远的赶跑了。大脑十分的清醒，似乎感到更加有赶劲了，这是一种幸福的感觉在我的兴中弥漫开来，今天可真好

今天可真好，我带着美好的心情做国庆节老师布置的作业，大概是比平时多睡了一个懒觉罢，我做作业的.速度比平时快了很多，一路上没有任何绊脚石，很快，在我的全速前进下，这一天的作业被我干净利落嘎巴脆的解决掉了我长长的舒了一口气，情不自禁的欢呼起来：今天有时间出去玩喽！

2024三年级周记大全 篇6

有一个人，她像家庭里的太阳，永远地照护我这棵“小苗”，她就这样――我的.妈妈。

妈妈有一张圆圆的脸，上方镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。这双大眼睛好像会说话，每当我拿着三好学生的奖状，妈妈就会露出欣喜的目光，笑眯眯地看着我，我读到了妈妈的眼睛在说：做得很好，要继续努力。每当我做题目粗心了，犯了错误，妈妈皱了皱眉头，她的眼睛好像在说：做什么事情都就应细心，每一次作业就好像一次小考。

妈妈个性关心我的学习和生活。我参加的心算、围棋、礼仪等各种比赛，妈妈都会全力支持我，陪伴我，鼓励我。赢了，她会说：“别骄傲，不这样以后的比赛都会一帆风顺。”输了，她会说：“别不高兴，输赢乃兵家常事，以后还有机会。”每次我生病了，妈妈就个性着急，赶紧给我吃药，怕我的病越来越严重。每年暑假，妈妈都会带我外出旅游，增长我的见识。

这就这样我的妈妈，我爱我亲爱的妈妈。

2024三年级周记大全 篇7

夏季的天气是异常炎热的，在这个暑假里却发生了一件有趣的事情。

中午，爸爸和妈妈下班回家刚一进门口，眼尖的'我看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，然后拿刀把西瓜切成几块，先分给爸爸、妈妈，然后自己拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都沾上了红色的西瓜汁，妈妈看了，哈哈大笑。爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉!”我看着那半边西瓜，想着想着就想到了一个好办法。

下午，爸爸、妈妈上班了，我抱着剩下的那半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把半边西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢?”最后，我还是决定把西瓜放进冷冻室里。

晚上，我坐在沙发上等爸爸妈妈回来，过了好久，爸爸和妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“档”的一声，爸爸说：“西瓜怎么变成石头了?”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了!

通过这件事，我认识到了：缺乏生活常识是要闹笑话的。

2024三年级周记大全 篇8

天气阳光明媚，秋高气爽，妈妈和她的几个朋友提议带我们几个小孩去捉虾，我们可兴奋啦！

我们来到林场的小溪边，清澈的溪水“哗哗”的`流淌着，好像在向我们打招呼，欢迎我们的到来。

我立即挽起袖子，摞上裤腿，迫不及待的下水四处观看。终于我看见了一只黑灰色的小虾停止石壁上，我小心翼翼地把网放在小虾的尾巴后面，然后，用一只手把虾慢慢地往网里赶，终于，小虾乖乖的进入了我的网兜里。我手舞足蹈的喊着：“大家快来啊！我捞到一只虾啦！”妈妈走过来看了看，微笑着对我说：“是啊，你太棒了！”我高高兴兴的把小虾放进了水桶里。

看着一只只小虾在我的水桶里欢快的游来游去，我数了数我的战果，高兴极了。

这次的捉虾真愉快！

2024三年级周记大全 篇9

古人云：开卷有益，就是告诉我们阅读有很多的好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。多阅读可以充实自己，多读书可以增加知识，多阅读更可以增广见闻。

一开始，我并不喜欢阅读，总想着出去玩。后来上一年级了，爸爸妈妈经常有意无意的带我逛书店，给我买课外书，虽然我都说不喜欢，可是每天做完作业，无聊了，我就会拿出爸妈给我买的书看一会儿，就这样每天看一点，渐渐地，我喜欢上了阅读。

以前我有很多字不认识，爸爸告诉我要多看书，然后我每天看一些，积累了不少生字，词语，比如：川流不息，金碧辉煌，光彩夺目，从天而降等等。有一次，老师让我们背成语，我心里一乐，然后噼里啪啦背了一大串，老师表扬了我，心里别提有多美了，心想：读书有好多好处，要多读书，读好书，这样以后写周记也会有帮助吧。

从此，我爱上了阅读。书，是人类进步的阶梯，读几本好书，不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开拓视野学到丰富的知识。好书伴大家，快乐随我行，我们是勤劳的小蜜蜂，多读书，以知识来武装自己，为祖国将来的'发展贡献自己的一份力量，加油！

2024三年级周记大全 篇10

今天是我的生日，放学后，我以打破世界记录的速度跑回家。一进家门，爸爸妈妈特意为我订制的蛋糕已经摆在了桌子上！这时，录音机里响起了“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，妈妈帮我带上漂亮的生日帽，让我自己插蜡烛，我并不是插了七根，而是插了十几根，妈妈问：“你想快点长大吗？”我说：“我想快点长大为爸爸妈妈祝贺生日。”我和爸爸妈妈一起点燃了蜡烛，小小的蜡烛把关了灯的房间照得亮堂堂，此刻我感觉幸福的不得了。妈妈让我吹蜡烛并许个美好的愿望，我吸了长长的一口气吹灭了蜡烛大声说：“我的`愿望是长大当科学家，上清华大学是我的梦想！”我们全家及关心照顾我的邻居们一起品尝了香甜美味的蛋糕，还照了一张全家福呢，这样的生日让我真的难以忘记啊。

周记十三篇

如何撰写一篇自己满意的周记呢？周记是我们学生时代满满的回忆，我们在读书的时候或多或少都写过周记。这是幼儿教师教育网编辑经过精心整理的关于“周记”的资料，请将本网页加入书签以免遗忘！

周记【篇1】

在周职校这所学校里，我度过了我人生中最难忘的时光。每一天，每一堂课，都让我感受到了无限的挑战和成长。在这里，我不仅学到了知识，更重要的是学会了独立思考、解决问题的能力。在这里，我结识了一群志同道合的朋友，我们相互激励，共同进步。

每天早晨，我都会准时来到学校，开始一天的学习生活。第一节课是英语课，老师教得生动有趣，让我更加热爱这门语言。然后是数学课，虽然数学是我最头疼的科目，但老师总是不厌其烦地给我耐心解答，让我慢慢地领悟其中的奥秘。下午的实践课更是让我感受到了知识的力量，我不仅可以动手操作，还能亲身体验到理论知识的应用。

在周职校，除了学习，还有各种丰富多彩的课外活动。比如我参加了学校的篮球队，每个周末和队友一起训练，互相鼓励，为了比赛努力奋斗。还有学校的文艺汇演，我与好朋友一起排练节目，展现我们的才华，赢得了掌声和喝彩。这些活动让我更加全面发展了自己，也让我学会了团队合作和领导能力。

在周职校，我不仅是一个学生，更是一个有志向、有梦想的年轻人。每当我走在校园里，看着周围的一切，我都充满了信心和希望。我知道，只要我努力学习，坚定信念，就一定能实现自己的梦想，成为一个对社会有用的人才。

在周职校度过的时光是如此宝贵而难忘，我会永远怀念这段美好的经历。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不忘初心，成为一个更好的自己。感谢周职校给了我这样一个奋斗和成长的舞台，让我变得更加坚强、自信、有担当。我会永远怀念这所学校，怀念这里的每一个人和每一段经历。我相信，我们的未来会更加美好！

周记【篇2】

今天阳光明媚，我和爸爸妈妈一起来到了风景秀丽的如意谷。

一进山门，我就被那美丽的景色吸引住了。山峦连绵起伏，好像一条巨龙盘旋在那里。山间的小路弯弯曲曲，路的上方，用竹竿扎了很多的架子，上面结着密密麻麻的葫芦。葫芦下面挂着风车，把小路打扮得十分漂亮。再往前走，我们又看见了一个很大的湖泊。湖的中心有一个小岛，岛的周围有许多白天鹅，它们全身雪白，脚是红色的，十分好看。它们用翅膀和脚飞快地划着，十分惬意！

一会儿我们便来到了儿童游乐区。从很远的地方我就听见了小朋友们的欢笑声。我顺着声音走过去，原来是一个大蹦蹦床。我迫不及待地跑过去，脱掉鞋子，爬上去玩了起来。在玩的过程中，我认识了一个新朋友，他的名字叫黄东文，我们在上面玩猫捉老鼠的游戏。我当猫，他当老鼠。他的身手十分灵活，每次我要捉到他的时候，他都能够轻松地闪开。我们在上面玩得十分开心。玩完了蹦蹦床，我们又玩了一些其他的设施，如攀爬，走钢丝，摇摇球等。

时间眨眼之间就过去了，我们只好恋恋不舍地离开了如意谷。如意谷风景秀丽，而且娱乐设施也很多，我爱这美丽的如意谷。

周记【篇3】

“太好了，太好了!”我一蹦三尺高，欢呼雀跃。我的这一反常举动把正在一旁散步的妈妈和唐阿姨吓了一跳，连声问我：“怎么了?怎么了?”我掩饰不住自己的激动，向唐阿姨弯腰鞠了一躬：“多谢唐阿姨的外国奶糖。”边说我边伸出手，手里是我刚从嘴里吐出的奶糖，那上面粘着那颗折磨了我半个多月的牙齿。

提起这颗牙齿，可真是我的心头大患呀。半个月前的一次晚饭，我正在大快朵颐，突然感觉右边一颗牙齿松动了。没关系，我安慰自己，没多长时间它会瓜熟蒂落，乖乖地掉下来的。我小心地避开它，继续津津有味地吃我的饭。

没想到这颗牙却不屈不饶和我斗争了半个多月。刚开始只是吃硬东西避开它就行了，慢慢地吃米饭也不敢碰它，一碰就会酸疼。没多久连喝汤的冲击都会让它摇摆不定，很不舒服。这天中午，姥姥做了我最喜欢的红烧鸡块。那扑鼻的香气，冒着红油的'鸡块，让我馋涎欲滴，还没正式开饭我就急不可耐地夹起我最喜欢的鸡爪送进嘴里，嘎嘣!不好，碰着我的那颗牙齿了，火辣辣地疼，我急忙吐出了鸡爪。可是摇摇欲坠的牙齿经过这次撞击竟然还是不坠。我只好像个没牙的老爷爷，吃饭时细嚼慢咽，嘴里包着饭半天咽不下去，妈妈怪我故意浪费时间，我是有苦难言，因为我曾经有过一次拔牙的经历，医生戴着口罩露出冷冷的眼睛，那闪着寒光的针管，带血的铁钳，拔牙时的痛苦，想起来我就不寒而栗，我只好向妈妈隐瞒病情。

一眨眼半个月过去了，这颗牙依然斗志昂扬和各种逼迫作斗争：苹果，馒头，骨头…..这牙掉也掉不下来，接也接不上去，陷入两难境地。直到今天晚上，僵局被打破了。唐阿姨一见面就递给我几颗奶糖：“尝尝，国外带回来的奶糖。”我这个馋猫马上接过来剥开一颗放进嘴里，一股浓郁的奶香伴着醉人的甜蜜充满我的口腔，我正在品味，突然嘎嘣一下，难道奶糖里还藏着什么玄机吗?再一咀嚼，嘴里的感觉大不一样。哦，我恍然大悟，我的牙齿终于掉了!坚强的牙齿终于在甜蜜中悄悄融进奶糖里了。

我知道最痛苦地掉牙——打得你满地找牙，最开心的掉牙——笑掉大牙;现在我又发现了最甜蜜的掉牙——奶糖粘牙!

周记【篇4】

还记得，20xx年的那个夏天，我告别了小学，带着父母的期望，走进了中学，踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天，但起点却已变成了终点。

回首逝去的日子，这个充满活力的校园里，有我的快乐。有我的满足，也有我的悲伤。这个校园见证了我这三年来所有的酸甜苦辣。

从相遇到相识，我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一起欢乐过，当我们一起玩游戏时；我们曾经一起满足过，当我们班数学测试位居年级第一时；我们也曾经一起遗憾过，当输了篮球比赛时。很多感动，犹在昨天；很多快乐，却已经成了遥远的回忆。感叹时光匆匆，无论有多不舍，总留不住时光往前进的脚印。

依稀记得，那个月圆之夜，那个中秋节，那个第一次不在家里度过的中秋节。同学们坐在教室里，吃着手中的月饼，其乐融融。望着天空中的元月，心中感触万千。是啊，就算不在父母身边，跟同学们一起过，也是很快乐的事，这些人会陪着你走过三年的岁月啊。也记得，一个贪玩的同学讲教室里的钟打破了。当老师问是谁打破时，全班同学都鸦雀无声了，既使很多人都看到了，此刻却没人站起来说。没有谁告诉过我们不要说，但我们却不约而同的选择了沉默。没有为什么，也不知道为什么，我们的第一个反应就是选择逃避。在那些轻狂任性的岁月里我们也许干了很多错事，很多让老师，家长头疼的事。但他们都选择了原谅。感谢他们的谅解，岁月走过了一天又一天，我们也长大了，懂事了。

岁月如歌，如一首欢快的歌，让我记得过去的美好；岁月如歌，如一首涩味的老歌，让我懂得苦也是人生一种好的调味剂；岁月如歌，如一首摇滚的流行歌，充满着活力，充满着自信。让我们携手，共同走向未来的美好。

周记【篇5】

夜深了，大街小巷的里的人已经睡着了。但是，水果店里的水果却吵了起来，原来是为了明天谁当水果大王的事。

首先葡萄一家上台说：“我们的颜色有青有紫，大小不同，味道可口，是人类的最爱，用我们还可以做成美味的葡萄酒。”

接着，西瓜大哥穿着绿色的带有花纹的衣服，挺着圆圆的大肚子说：“只要把我们切开，马上就露出鲜红鲜红的瓜瓤，上面还布满了一个一个的小瓜子就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍。咬上一口，甜甜的果汁一直流到心里，让你回味无穷。”

接着，橘子姐姐说：“我长的圆圆，胖胖的，水果中要数我们的本领最大，我们的皮橘红色的，可以做成药来给人们治病，我们的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，人们都很喜欢我们。”

桃子爷爷说：“你们都不要说了，我们水果都是人类的好朋友，各有各的特点，各有各的用途，无法进行比较，我们只用做好自己!”

周记【篇6】

那是个阳光明媚日子，妈妈买回来一个圆滚滚大西瓜。瓜皮是绿色中间夹杂着黑色条纹，让我这个“西瓜迷”有一种“口水流下三千尺”欲望。正当妈妈洗好了瓜，准备切时候，电话铃声不合时宜地响了起来。妈妈赶忙放下刀去接电话。妈妈接完电话便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮嘱：“妈妈有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”

看看这绿油油西瓜，又望望那明晃晃刀。我突然有一种“老虎吃天，无从下口”感觉。该怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！这种方法我已经在小甜瓜上试验过了，效果呢。十分“悲惨”。妈妈是怎么切呢，我努力地回想着。对了！想起来了。她是用一只手握住刀柄，另一只手按住刀背前端，一口气儿切下去，很容易便把西瓜切开了。

光想不行，还得实施。我连忙拿起菜刀，学着妈妈样子，使出吃奶劲儿。只听见“咔嚓”一声，西瓜切开了，切面还很平滑呢！掌握了方法，切起来便容易了，我干脆利索地先将西瓜平均分成四份，但在“四变八”过程中遇到了一些小麻烦。

第一块，我旧使用旧方法，但是，由于刀不够长，导致西瓜前端瓜肉变得稀烂(被手按)。唉！看来此法是不灵了！靠天靠地不如靠自己，还是我自己想办法吧！

第二块，我用了自己发明创造新方法，就是使出全身力气向西瓜劈去，可当我试验了这种方法后，发现了一个缺陷——瓜倒是劈开了，可桌子也“破相”了。

第三块，我改进了一下方法。劲儿使得小了一些，但是，当我切完后发现，仍有一点瓜皮“恋恋不舍”地连在一起。我不得不用手将它们掰开。

切第四块时候，我先切西瓜后半段，再切它前半段。我试了一下，真灵！

看着我亲手切好一块块西瓜，绿绿瓜皮，鲜红瓜瓤，“馋劲儿”和自豪感顿时油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴里，也甜在了心里。

我永远也忘不了第一次切西瓜。

周记【篇7】

暑假要结束了。有了开始，当然有结束。开学了，我就又升了一个年级，初二了，时光飞逝，岁月如梭啊……我们总就是要成长的，慢慢的一步一步地走。有何老师同学在一齐了，真好。

开学了，我要学习更多的东西，更多的认识这个世界，更好的认识这个社会，然而一切既搞笑有好玩，但就是同时又有好多的作业，好多看不完的书。但就是上学还就是很好的，然而喜欢开学，喜欢在学校和同学们一齐学习，一齐玩……

这次开学，我们的语文老师换成了大队部的王老师，王老师表面看起来很年轻很漂亮，但就是老师对我们还算严厉的，但就是我们都很喜欢王老师，王老师上课的时候，同学们都很认真，王老师上课让我们放松极了，我上课比以前更加专注了，更能听得进去了，下课时王老师和我们打成一片，和王老师在一齐有零距离的感受。

我们还来了一位不叫帅气的物理老师，同学们都很喜欢他，但就是老师上课时一点也不马虎，对我们很严厉，但下课后，他会给不会的同学耐心的指导，因为老师就是刚刚来的，了解并不深，只明白老师姓王。

知了也睡了，安静的睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏夜这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着……回忆着……回忆着……

周记【篇8】

去年暑假，我们一家三口和爸爸的朋友一起来到海南岛的三亚去度假。

到了那里，我们激动的、热情的、欢快的奔向大海边。浩瀚无边的湛蓝的大海一望无际，海面上还有一层层淡淡的云雾，烟雾缭绕、碧波荡漾。浪花连连不断的涌来，海潮像冲锋的队伍一样，拼命地冲上沙滩。刚才还平静的海面上变得波涛汹涌。大海似乎发怒了，像有一双巨大的手，汹涌拍打海面，高高的海浪就像一堵堵墙，又像一座座小山，好似万马奔腾。海面上的帆船，像风中飘零的落叶孤独无助，显得是多么的渺小啊!

我站在海边上看着无边无际的大海，海浪此起彼伏，一个浪比一个高，一个浪比一个大，这是让我想起了一句俗语，叫：“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”突然湛蓝的海水拍打在我的脚上，呀!我下了一动不动，有点害怕。 海浪可真吓人呀!

我非常喜欢海浪!因为它时而波涛汹涌，时而平静如水。这就是神秘莫测的海浪!

周记【篇9】

今天终于开学啦，经过了这个最漫长且最特别的假期,终于迎来了开学。

开学啦，我很开心，因为疫情的原因，所以很久都没有开学，我终于结束了那枯燥无味的网课,可以见到亲爱的老师同学们了，多么开心啊！

再次回到久违的校园里,我心里暗暗下定决心，一定要遵守校纪校规。由于疫情的影响，我要做好个人卫生，带好口罩，保护好自己，也保护好身边的人。每天都要养成早起晨读的好习惯,在课堂上要认真听课,不做小动作，不交头接耳。及时做好笔记,字体也要工整，认真完成老师布置的各项作业。放学后一定要改掉拖拉懒散的坏习惯。在所有作业完成后,阅读半个小时,并及时做好读书笔记。对于自己不理解的难题要及时解决，不给自己学习上留下任何隐患。我要争做一个。全方面发展的好学生。

开学啦，我真的很高兴！为了更好的充实自己，努力学习是我的目标。更为了长大后能在祖国需要的时候,有能力报效国家。

周记【篇10】

在一个万里无云，春风拂面的早晨，小东高高兴兴地往公园跑去，准备在公园里跳绳。小东自己随便找了一个地方，就开始跳绳了。他一边跳一边数到：“1、2、3、4……”

小东跳了几下，忽然看到前面有一棵笔直的小树苗折断了。小树苗仿佛在说：“唉哟哟，唉哟哟，疼死我了，谁来救救我呀，我觉得自己快没命了。”

小东拿起自己的绳子，在小树苗身上一圈一圈地绕，小树苗又变成原来的样子了。小树苗在风中点点头，好像在说：“谢谢你，小东，你真是一个好孩子。”小东说：“不用客气，这是我应该做的，保护小树，从小做起。”

小东把小树绑好后，他高高兴兴地唱着歌回了家。

周记【篇11】

雪纷纷扬扬下了一整夜，那景色真叫壮观啊!

我站在院子里，大雪笼罩着我的家，到处都是白茫茫一片，鹅毛般的大雪从空中慢慢地飘落下来，天地间像挂了一个巨大的门帘。雪花落在房顶上，像铺了一层层厚厚的棉袄，让我的房间变得很温暖;雪花像上天派来的向天将，像给树披上了一件洁白的衣服，让树在寒风中挺立着;雪花像一个个调皮的孩子，和我握手，和我玩耍，还和我亲嘴，随时跟着我跑;雪花飘在地 上，想铺上来了一块大地毯，我们在“地毯”上玩打雪仗，堆雪人，可好玩了!

这场大雪不仅把世界装扮得更加美丽，还给我们带来了快乐。

周记【篇12】

新的学期开始了，同学们又再度返回了校园。这一次的学期，我相信大家在学习，交往，语言上会取得更好的成绩。不过我发觉了一点：我们有一点至始至终都没变化过，那就是———害怕抽血！我记得，不管是哪一次的抽血都会使班里乱成一锅杂烩汤。有恐惧的尖叫，无奈的叹息，有兴奋的大喊，快乐的吼叫……总的来说，抽血这件事，还真是有人欢喜有人愁啊！比如最近的那次抽血，就给我们留下了一个不可磨灭的印象。

“今天抽血”这件“天大的大事”如同狂风一般在五（4）里传播开来。顿时，一阵“无形的压力”弥漫开来。当然，害怕抽血的人不是没有，而且很多，一听要抽血就缩了一缩，至于不害怕的，则有两种情况：镇定自若与开怀大笑。镇定自若的同学始终无动于衷，“静候佳音”；开怀大笑的同学则是与其他人高兴地谈论抽血的事，俨然一副“不关我事”的样子。不过，管你冷不冷静，害不害怕，反正都要去抽的，只不过是先后顺序的问题罢了。不一会儿，老师便让我们排队去了医生的所在地。

站在门口，看了看这儿，我心里一下就凉了半截———“科学实验室”，呃，总觉的有种怪怪的感觉……老师让我们分成两组，“单数与双数”。“双数组”的同学抽血的速度快得吓人，两分钟不到的时间好了三个！反观我们“单数组”，则是一直卡在5号的身上。门外的我们显得特别安静，可是本来的平静突然被一声：“林婷玮，痛不痛啊？”

的声音打破了，林婷玮则是嬉笑着回了一句：“很痛，非常痛，痛死了！”便飞奔上了楼。说来也真是奇怪，原本是一句嬉笑怒骂的玩笑话语，却愣是让还未抽血，等待在门口处的某些人倒吸一口凉气。是的，大家都抽过不止一次，可谁又能够保证这一次不会不同于上几次呢？恐怕没有人吧！在场的气氛好像改变了些许。

这时，有人突然发问：“ 喂，谁知道我们前面的5号为什么还没好？”随着这一句转移话题的话一说出口，众人立刻明白过来，不过大家倒也乐得 “上这个当”，一下子讨论又火热起来。正在我们的“讨论会热火朝天”时，一个身影飞也似地离去。5号终于是抽完了，足足用了5分多钟呢。

又过了几个同学，轮到了我，我及时伸出右手，医生用酒精棉花在我的无名指上涂了一涂，然后从桌子上抓过一只针管，在我手上扎了一下，血流了出来，接着，医生拿了一根软管开始装我指头上的血。我现在知道为什么5号这么慢了，因为血在软管里一定要超过一条蓝线才行。等到好了之后，医生让我自己把棉花摁在手指上止血。我的抽血好了，可别人的抽血仍在继续……

等人全都到了教室，这次的“抽血风波”才算告一个段落。

抽血虽然有点惨，要被针扎和流血。可是，这每一次抽血事件，却是一直铭记在我们心底，因为它既令人害怕，却又带着喜悦。

周记【篇13】

这周周末，我们一家就穿上运动服和运动鞋，拿着水，背起一个小书包，还带上羽毛球拍和一幅中国象棋。真是全副武装。因为我们要去爬山。

一路上，黄绿相间的稻田像一片海洋，鲜艳的野菊花在车窗外迅速掠过。路边的小草有的绿中带黄，有点半黄半绿，还有的全绿了。我还看见了一棵棵桃树，拖起一团团花瓣、像姑娘杨起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的光彩。终于到我盼望已久的同山了。到了以后，我飞快地冲上了山。到了半山腰，奶奶累的不行了，但我和妈妈依然向山顶爬去，一大半的山被我爬完了，我也吃不消了，有气无力地走着，离山顶还有许多路，真是山路十八弯。

我爬得满头大汗，头发都湿了，像刚刚洗完澡一样，衣服也和我的身体粘在一起了，走得我俩腿发酸。突然，妈妈提出休息一下，我说：“虽然我满头大汗，但是我不能放弃呀！”我们问了一个已经下来的行人，说：“叔叔，现在离山顶还有几米啊？”叔叔回答说：“还有一段路。”我继续往上爬，听见小鸟在叫，看见银杏树的叶子像一把把小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。妈妈说：“银杏树春天，叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了！”我不由的赞叹到：“好美啊！”

我终于爬到山顶上了，我在井里打了水，洗了脸舒服多了。我说：“我们来打羽毛球吧！”我们便打起羽毛球。可是山顶风太大了，无法打羽毛球。一眼望去整个山下都尽收眼底，好漂亮啊！感受到了山顶的凉爽，真叫站得高看得远。

幼儿教师跟岗实习周记十三篇

怎样写周记才能避免踩雷呢？写周记是我们了解自己、追求真理的一条路径。作为学生，撰写周记是很常见的。下面是栏目小编为大家挑选的一些最佳“幼儿教师跟岗实习周记”的内容。如果你认为这些建议有价值，欢迎与你身边的朋友分享！

幼儿教师跟岗实习周记(篇1)

十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。

眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。

以上是网网小编精心整理的幼儿园教师实习周记精选28篇，仅供参考。

幼儿教师跟岗实习周记(篇2)

逐步适应了这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。

抽凭的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月excel水平提高很多呵!那天，我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。

我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎么做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下，我们来到了他们的厂区。

要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。

幼儿教师跟岗实习周记(篇3)

第一周

时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。

还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。我一向性格开朗，有亲和力而且特别喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪。

每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我，终于我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很开心。和他们慢慢熟悉起来，对我以后展开教学工作能提供很大的方便。

等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的积极性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的接受新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。

当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我积极配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。

我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助，所以我们要有广泛的兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自己的见解，才能更好的帮助孩子们全面发展。

这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经历。总之，就是受益匪浅。

第二周

实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。

但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一闻声老师叫我往与小朋友一起玩，我就害怕起来，由于我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我往试教了。经过。老师。老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进进了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。

开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多轻易啊。但是我的想法错了，认真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任老师出面才帮我收拾了残局，通过与班主任老师指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。

上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任老师的提醒和帮忙治理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的治理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。

幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师。老师。老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。

不知不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过往了，以后不论碰到什么困难，我都不会再对自己失去信心，鼓起更大的>勇气去面对，以自己最大的努力克服各种困难，实现自己的价值。

第三周

时光如白驹过隙一般匆匆走过，本周毕业教育实习就这样结束了，回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，真的很舍不得。

本周实习，让我真正与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

这段日子不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难。也知道了自己的不足，我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。

在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。

不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。

最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞越高。茁壮成长。

第四周

在这短短一周的时间里，小一班的老师让我观摩到了一个非常重要的信息，那就是对待小孩子的态度一定要和蔼可亲，一定要让小孩子感受到他是生活在温暖与爱的怀抱里，只有用这样的态度去在幼师这个光荣的岗位上工作，才有资格获得幼师这个称号。

1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩，翱翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞翔的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心；活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区，家长交流区，工作计划区。

2、教室区域：幼儿园的教室与小学大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新颖，符合教育特色，一般是按照区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子，培养想象力，创造力，数学空间思维能力；阅读区，安排在一个安静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培养孩子的阅读能力，集中注意力。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满足感，增强其自信。

3、课堂管理：幼儿老师也是一个优秀的管理者，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻保持注意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，老师有节奏性的拍掌，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上。

幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去研究的艺术。

第五周

回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“xx老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样的天真快乐！

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的实习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！

一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

第六周

到了幼儿园的第6周，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。

通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：

1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是老师。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿在有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。

我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

第七周

经过了实习的阶段，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间，我学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。

这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。

由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的.时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。

实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么开心的事。

幼儿教师跟岗实习周记(篇4)

似乎我快要适应底稿整理的时候我被派到另外一组临时帮忙，这样我就遇到了我另一位可敬的老师徐征老师。

徐征老师的工作风格似乎与李慧文老师完全不同，不过我倒不觉得有谁优谁劣之分。他们组的外勤还没出完，相对而言较忙，她们现在主要在做太平洋机电这一块。我们的外勤地点是在太平洋机电的本部，徐征老师主要让我完成太平洋机电下一系列子公司的会计报表调整系统、财务决算表以及财务报表附注。由于之前对于这三张表已经有了一定的认识，因此这次做起来比较熟练。

和他们的相处觉得也很愉快，我觉得这样很好，可以与不同的人相处，可以学习不同人身上的优点。

幼儿教师跟岗实习周记(篇5)

上半学期幼师实习周记

第一周：

本周是我作为一名幼师实习生的第一周，我充满了期待和激动的心情来到这所幼儿园。在这个全新的环境里，我面临了各种挑战，但也学到了很多有用的经验和知识。

第一天，我被分配到了一间大班。教室里的孩子们活力四溢，充满了好奇心和探索欲。我和我的合作导师一起为孩子们准备了一堂有趣的科学实验课。我们用饮料瓶和小苏打来进行了一个“瓶中火山”的实验。孩子们看到了如何通过化学反应制造出烟雾和泡沫，他们都兴奋地拍手叫好。我看到他们眼睛里闪烁的好奇和惊奇，感到非常满足。

第二天，我换到了一间小班。这里的孩子们年龄更小，他们需要更多的关注和照顾。我和我的合作导师一起为孩子们准备了一堂绘画课。孩子们用画笔和颜料在画纸上尽情地发挥想象力，他们画出了五颜六色的花朵和动物。我在他们的身边一直陪伴着，鼓励他们表达自己的想法。当看到他们自豪地展示自己的作品时，我感到了巨大的成就感。

第三天，我参与了一场户外活动。我们带着孩子们去公园里玩耍。孩子们在绿茵茵的草地上奔跑、嬉戏，笑声不断。我和我的导师一起负责照顾孩子们的安全，并带领他们参加各种活动，如踢球、滑滑梯和荡秋千。在活动中，我亲眼目睹了孩子们的勇敢和兴奋。回到幼儿园后，我帮助孩子们脱掉沾满泥土的衣服，他们留下了天真而灿烂的笑容，让我感到幸福。

第四天，我参加了一次家园合作会议。家长们积极参与讨论幼儿教育问题，他们对于孩子的成长发展非常关心。我在会上向父母们分享了孩子们的学习和成长情况，得到了家长们的赞赏和鼓励。这次会议让我认识到家园合作对于幼儿教育的重要性，同时也提高了自己的沟通和表达能力。

第五天，我在教室里布置了一个感恩墙。我鼓励孩子们写下对爸爸妈妈、老师和朋友们的感恩之情，并把纸条贴在墙上。孩子们积极参与，纷纷写下了感谢的话语。他们写的话语中充满了爱和感恩，让我看到了孩子们内心深处的美好。

这一周的实习经历让我深刻体会到了幼儿教育的重要性和乐趣。我在与孩子们相处的过程中，不仅学到了如何引导他们学习和成长，更学会了倾听和关心他们的需求。我坚信，通过我的努力和付出，我能够成为一名优秀的幼师，给予孩子们最好的教育和关爱。这一周的实习经历让我对未来的教育事业充满了信心和热情。

幼儿教师跟岗实习周记(篇6)

幼儿园的分享阅读绘本课程教学是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的资料记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本资料的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一齐翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要资料。此刻才明白正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮忙幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。

幼儿教师跟岗实习周记(篇7)

用铃鼓敲着开始上课，这是幼儿园的惯例。这周上音乐课，我像往常一样，敲打着铃鼓，试图让小朋友安静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新鲜了，小朋友肆无忌惮，吵闹声依旧。我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友！”哈，这一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的音乐活动。从这件事上，我慢慢体会到，任何事情并无定性，有一些事情一直是这样做，但并不意味着这是的，我们要敢于突破，勇于创新，这才是我们这一代年轻教育管理者所应具备的精神。

幼儿教师跟岗实习周记(篇8)

要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧！加油。

幼儿教师跟岗实习周记(篇9)

幼师实习周记

我是一名幼师专业的大学生，在为期一个月的实习中，我深刻地体会到了幼师这份职业的责任与使命。在实习中，我每周都会记录自己的所见所闻，下面是我实习第一周至第四周的周记。

第一周

在第一周的实习中，我来到了一所实习幼儿园。刚进入教室，我就看到了一个可爱的小男孩，他正坐在地上玩积木。我上前与他打招呼，他很快就放下手中的积木，带着灿烂的笑容向我跑来。我注意到他的动作有些僵硬，于是询问了一下，得知他之前患过骨折。在随后的几天里，我更加关注这个孩子，并且帮助他锻炼了一些手部肌肉。

另外，还有一次我上课时，也遇到了一个问题。我负责的是一个小班的英语课程，但是孩子们的反应很平淡，我听不懂他们的语言，也不尽如人意地完成了课程。经过和老师的交流，我学会了如何让孩子们参与到课堂中来。我开始以孩子们感兴趣的主题为主线，制定了一些互动的课程，让孩子们的学习效果明显地提高了。

第二周

在第二周的实习中，我开始独立的给孩子们上课了。这让我感到又有压力又有挑战。我想给孩子们一个轻松而愉快的环境，但是给孩子们一个清晰的教学目标又是必须的。因此，在备课时，我制定了相应的教育目标，在课堂上，我注重与孩子们互动，鼓励他们表达自己的想法，让他们参与到课堂中来。我发现，这样做不仅能让孩子们轻松愉快地学习，也能激发他们学习的兴趣。

同时，有一件事情非常让我感动。我在放学后看到一位家长正在为落单的孩子寻找，我立即帮助了这位家长，并且让孩子对家长安心地说了一句“妈妈，我在这里”，这种关心与照顾让我感到非常自豪。

第三周

在第三周的实习中，我负责的是一次剪纸活动。在准备活动的时候，我发现一个问题：幼儿时期的孩子常常会对自己的能力产生怀疑和不确定，即所谓的“自我怀疑”。因此，在剪纸活动中，我注重让孩子们明确自己的目标、进度和成果。在活动前，我详细地向孩子们展示了剪纸的流程和方法，让孩子们心中有一个清晰的指向，避免他们因为“自我怀疑”而半途而废。

在活动过程中，我与孩子们一起剪纸，观察他们的表情，了解他们的思维过程，提醒他们要小心保护自己的食指，明确自己的目标，并且鼓励他们在自己的能力范围内努力。

第四周

在第四周的实习中，我开始参加教师与家长的家长会。这是一次学习的机会，也是对自己教学能力的考核。在这次家长会中，我主要负责给家长们讲解幼儿的心理发展、学习内容和课程设置，以及家庭教育的观念和方法。

我认为，教师是一个引路人，而家长则是教育的开拓者。所以在这次家长会中，我注重与家长们进行互动，让他们参与到幼儿教育中来。同时，我也分析了学生的表现，并将这些表现带到讨论的环节中，让家长们对孩子的成长状态有更多的了解。

总结

这次为期一个月的幼师实习，我深刻感受到了幼师这份职业的重要性。在实习的过程中，我不断地反思、探索和尝试，学会了如何调动孩子的积极性，引导孩子成长，也学会了如何与家长有效沟通。实习让我更加明确地认识到：作为一名幼儿教师，我们应该具备高度的责任感和敬业精神，注重个体的发展，尊重和包容孩子们不同的个性和特点，让他们健康快乐地成长。

幼儿教师跟岗实习周记(篇10)

不知不觉，我们在十八中工作快一个月了，在这一个月，我们从一个青涩的大学生正一步步的迈向社会，对教师这个职业的认识也从朦胧逐渐转变为清晰。固然我们还有许多做的不够好的地方，但我们正在努力，因为我们坚信努力了就有希望。

接手二年三班的这一段时间，我很努力的将班上的事做好。除了班主任工作外，教学工作自然是最重要的。因此，努力上好每节课是我奋斗的目标。

作为一名教师，教书育人是他的责任。教书这项工作，对于我们这些新老师而言，是非常具有挑战力的。虽然在一师求学的时候学了许多与教学有关的理论知识，但毕竟学校为我们提供的实践时间有限，因此要真正的上好每一堂课是非常有压力的事。

经过一个月的实践与学习，我发现实践与理论之间还是存在许多的不同之处。书本上的知识或许对x些地方的教学适用，但对于x些学校的实际情况是不适用的，因此这需要教师灵活运用书本上的知识，将理论与实践相结合。一开始自己对这一点认识不深，造成自己在教学上出现了不少的问题，比如让学生之间相互讨论，结果学生只是在聊天，很少有人讨论我提出的问题，而当你让他们保持安静时，那你得费一番功夫才能让他们安静。他们安静后，你提问之前的气氛早已荡然无存，接下来的教学也会没有预计的顺利，学生的积极性以及教师自己的积极性都会受到影响。

书本上一直强调以学生为主体，教师只是从旁协助，因此课堂上，学生就得多说，而教师只需从旁点拨即可。可是对于一个二年级的班级，这种思想固然是值得学习的，但真正的按这种方式进行实践，那么你的课堂将会变得失败。因为学生所拥有的知识太有限了，他无法跟上你的思路，如果整节课有他们来说，那他们知道说什么呢？在于老教师聊天的时候，他们对我说，书本上的知识很多时候在现实生活中时用不上的。经过这一段时间的教学，我真正体会到了这一点。因此有时候向那些老教师请教上课有关的方法是非常有必要的。

下周学校将会安排我们去听老老师的课，我非常的期待。虽然自己每次备教案我都会参考许多资料，但毕竟每个学校学生的情况不一样，因此听这些老师的课我一定会有许多的收获，这将会成为我人生中一笔珍贵的财富。当然，下周这些老师也会听我们实习生的课，虽然有点紧张，但还是很期待，因为这对于自己在教学上是一份考验，同样也是一份鼓励。我会努力学习，多想那些优秀教师学习，改正自己不足的地方。

一个月即将过去，新的生活也即将拉开序幕，我会努力上好每一堂课，同时做好班主任工作。希望自己每一个月，每一周，甚至每一天都能进步。

幼儿教师跟岗实习周记(篇11)

这周我发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。

我辛苦地教导他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。

幼儿教师跟岗实习周记(篇12)

篇一：幼儿园实习周记

实习周记

周次：第一周

时间：9月15—9月21

第一天踏进幼儿园的大门，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级，班级里的老师是不是很和善，小朋友有的人数会不会很多。因为这次实习的任务十分的艰巨，不仅要学会给二十多个孩子带班上课，同时还要系统性的搜集自己的论文资料。

这一周即将过去了，所有的疑问都迎刃而解了。迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师，一个也是有8年教龄的毛淑琳老师，还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。程妃老师是园区负责人，一个星期带2个半天的班，黄老师是教务主任，一个星期带3个半天的班，黄老师就负责带5个半天的班。黄雯君老师是一个积极向上的人，很关注自己的专业成长，黄老师这学期正想研究结构游戏，恰巧我的毕业论文也是结构游戏，所以我们就相遇了。黄老师比较注重与幼儿之间的对话，她一直在琢磨这个问题，并且也在着手收集相关的材料，使自己做得更好。我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年，对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师，同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考，至少我跟幼儿对话的时候，我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。在第一天里，黄老师就给我布置任务了，让我规划好这三个月实习要完成的实习计划，并就计划可行性进行探讨，这个实习就不会盲目，同时她也能在了解计划的基础上，更加积极的配合我，我打心里感谢她！我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班，进行主题建构游戏时，教师指导方面应该做些什么，我们两个人一起找资料，然后第二天再一起进行了讨论，并得到了一个比较满意的答案。与黄老师的交流，让我有一种相见恨晚的感觉，更加是有一种知己的感觉。毛淑琳老师是一个特别严谨细心的人，她的职业幸福感很强，她觉得其实当一个幼儿园老师挺幸福的，如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊，并且你跟孩子亲，孩子也会跟你亲的。我觉得能遇到工作了8年，能保持职业幸福感也是一件了不起的事。毛老师更加注重幼儿行为习惯的培养，在带班方面，有自己常年摸索的一套方法，毛老师说她从小班就开始一直在致力于幼儿的良好习惯培养，她觉得上幼儿园更好的是让幼儿能够形成良好的习惯。作为一个实习老师，幼儿可能会觉得我呆不长时间又走了，他们在某种程度欺负实习老师。在我到班上的第一天对我的态度，毛老师就将我隆重的介绍给幼儿，并且在各个方面都帮助我树立威信。在第一天中，我认识了最快吃完饭的十名幼儿，幼儿觉得能让新老师认识是一件非常自豪的事，其他幼儿也会偷偷的把他们的名字告诉我，第二天我就认识了所有幼儿的名字。程老师是我们学校06年毕业的本科生，她是幼儿园已经是园区负责人，程老师也比较忙，在班级的时间也比较少，但是程老师在集体教学是一把手，有很多值得我学习的地方。

第一个星期过去了，我在班级也慢慢的适应了，老师在集体教学的时候，我认真听课及时做笔记，在游戏的时候我也在跟幼儿一起做游戏。第一天在离园的时候有2个幼儿跟我说再见，我可开心了，第二天就有7、8个幼儿在离园的时候我说再见，到了第四天基本所有的幼儿就会跟我说再见，这真是一个令人欣喜的一件事情啊！

周次：第二周

时间：9.22-9.25

这一周的中，我跟孩子们更加熟悉了，也加深的了对孩子们的了解。同时对于幼儿的一日常规也更加熟悉了，为我以后自己带班奠定了基础。在我们班上，没有发展比较特殊的孩子，例如那种攻击性比较强的孩子，班里的孩子基本都没有什么坏习惯，只是有一个女孩子动作比较慢，但是她也基本上能跟上大部分孩子的节奏，在班上我看到的大多数的就是优点。第二周过去了我总结出了这一周观察中让对我比较大的两点。

【经验一：保育要从细节做起】

《教师专业标准》中特别的重视教师对于幼儿的保教结合，保育排在教育的前面由此可以看出保育的重要性。孩子正处于长身体的时候，每一个保育的细节都可能会影响到孩子的健康。我们班上的老师对于保育做得十分的细致，这一点我感触颇深。首先是教师将保育和教育相结合，在水这个主题下，教师的集体教学活动中涉及到有正确洗手的环节，教师教幼儿6步洗手法，同时教孩子如何节约用水，特别是洗完手后一定要在水池上甩三下，将手上的水甩干，因为孩子们每次洗完手之后地上就会湿，到了冬天孩子可能摔倒，所以教师就借着节约用水这个主题，抓保育。刚开始的时候教师就经常去检查孩子是不是洗完手后会将手甩干，以及节约用水的好习惯，慢慢的老师去监督的次数少了，更多的是小朋友在相互监督洗手的时候是不是将水开得很细，洗完手有没有甩手三下。过了几天大部分孩子都能做到了，洗手间的地板差不多都是干的了。其次，老师给娃背上套汗巾这件事也做的很细致，教师在预料到幼儿可能要进行10来分钟的大动作体育活动，教师就会给孩子背上套上汗巾。在晨间玩大型建构积木的时候，孩子的搬运积木很辛苦，跑跑跳跳，老师给娃套上了汗巾。走出幼儿园才桂花的时候，其他班小朋友都没有汗巾，但是我们班小朋友都套着汗巾，因为小孩子到了一个比较开阔的地方，肯定会大跑大跳，事实证明这也是对的。孩子玩滑滑梯的时候我们班老师也要给孩子套着汗巾，可能大家都觉得只有差不多15分钟左右时间，就不用给孩子套汗巾，但是孩子玩下来，你可以看到很多的孩子都大汗淋漓，所以套汗巾是十分有必要的。最后,每天早上孩子来到幼儿园，教师都会吩咐先喝半杯水，然后再进行晨间活动，教师在每天吩咐幼儿喝水10次水，正好是5杯水，有助于幼儿的身体的成长。我们班教师如此的注意幼儿保育的细节是让我比较佩服的地方，我们班出勤在整个年级都是最高的，我想这跟他们的将保育做得如此细致是分不开的。

【经验二：自由活动教师引导很重要】

星期四幼儿晨间活动的的游戏场地是教师餐厅前的大型积木游戏的建构。我是第一次见到幼儿园有这样的大型积木建构，有像我们床板那样一根一根的的长方形板，也有像砖块那个大小但是重量大约是砖块一半的砖型积木。所以在玩这种大型建构游戏中，孩子都玩得一身的汗，黄老师要给孩子挂汗巾，又要注意孩子的安全问题，还要进行晨间接待。在游戏过程中，晨晨和轩轩坐在箱子里，王文楠用绳子拉着他们走，箱子的高度是他们身高的1/3左右，所以王文楠在拉的时候，晨晨和轩轩就往后摔了一下，黄老师看到了，提醒他们注意安全并且引导他们如何用一个好方法让后面的小朋友不摔跤。过了几分钟后我看到，坐在后面箱子的晨晨和轩轩竟然蹲在了箱子里面，王文楠拉绳子的速度也渐渐慢下来了，就没有出现摔下来的情况。在这种情况下，出现一个小孩两个小孩从箱子上外翻下来，但是老师的引导没有说让他们不要这样玩了，而是积极的引导他们，让他们想想办法，怎么样做才不会出现摔下来的情况。可能在这种情况下，大多数的老师都会制止幼儿，教师的引导对于幼儿来说很重要。

周次：第三周

时间：9月28~9月30

第三周也过去了，迎来了国庆长假。孩子回来了又会跟我们述说他们的假期之旅，这真是一个开心的事啊。时间越长，看到的可能就越细致。这是我这几天看到几点感悟。

【经验三：教师利用碎片时间教育幼儿】

我们班有三个老师，每个老师都特别注重孩子的细节教育。每次在做完操后，然后老师点名，老师总会在点名的时候，教师不是让孩子说“到”，而是跟孩子有交流和对话，尽管这个对话全班都是一样的。例如，老师点了一个小朋友的名字，老师就会对xx小朋友问今天星期x啊？然后xx小朋友就要很认真的说回答。有时候教师问的也是一些开放的题目。例如，教师首次介绍一下今天吃什么东西，然后在点到的时候可以挑一个自己喜欢的菜然后回答老师。教师，会抓住这些教育中的小契机，让幼儿学会更多的东西，一日生活即课程，可能幼儿在

集体教学中学习量比较大，比较容易忘记，教师利用碎片的时间让幼儿学习到更多的有用的东西，不失为一种好方法。

【经验四：幼儿自主性培养很重要】

其实在这个班级中我体会最深刻的一件事还是整个班级中孩子的表现，特别是班级中孩子的自主性特别的强。在一日生活当中有很多的小细节，小活动都能体现孩子们的自主性强，孩子跟老师说的话，孩子更多的是去找你倾诉，把你当成自己的朋友，寻求教师关注的孩子比较的少，他们更加倾向于自己做自己的事。孩子吃完点心之后自己搬凳子围着圈，然后老师就稍微的交代了一下，让他们去玩区域游戏，教师从来也不用说去分配区域的人数，孩子就自己能分好，在玩区域的过程中，孩子很少是无所事事的，他们都是知道自己要做些什么，有一个女孩比较让我震撼，她自己用白纸、剪刀、胶水做成了一个相框，当时我打心底里佩服她，我想她长大后应该能做一个服装设计师，因为它相框的尺寸都算得很好。以儿童为中心，可能说说比较容易，但是在实践中，我们都可能会时不时的就以自己为中心，在心理可能就觉得他们还小懂得的东西不多，所以慢慢的就形成了以自我为中心，教师主体的师幼关系。幼儿自主性的培养不是一天两天的事，教师肯定在这方面付出了很大的心血，我看到的平时小孩子出现了坏习惯，教师会当着大家的面说他把坏习惯扔掉，只有自己才能够将坏习惯改掉，如果一直重范的话，就让他自他自我反省，教师在教学过程中比较注重培养孩子的自我意识也是有关的。

【经验五：教师的精神气质会影响孩子的精神气质】

在我们的思想中，觉得幼儿园总是特别吵闹，但是在我们这个班级里很少，很少，教室总有那种特别井然有序的感觉，孩子有自己的事。教师比较安静也是根据比较得来的，在以前实习的班级教师的在班上说话声音比较大，当幼儿比较吵闹的时候，教师可能声音变得比幼儿还更大，幼儿在班上做吵闹的时间，以及吵架的次数都比较多。在现在实习的中班，教师在平时跟幼儿说话的时候，声音是中等偏下分贝的，幼儿说话的声音也是不大，幼儿也不需要太大的声音去盖过其他声音。我跟老师交流了一下这个问题，老师觉得孩子是在这个氛围中影响的。篇二：幼儿园教育实习工作周记

（五）幼儿园教育实践 周记

第一周 论幻想与现实

短暂的暑假结束，就匆忙的赶到了学校，开始了大四学期及重要的见习阶段，和以前不一样的是这是连续十周的完全的孩子们相互了解，与老师们配合学习，见证幼儿园整个完整运行的过程。

第一周之前，我们都在见面会上和全体老师见过面了，清楚的了解到自己所在的班级，并从之前在这里实习过的同学中了解到我所在的班级——中一班，是幼儿园的明星班级，因为班级里有一对三胞胎，有一对龙凤胎，还有一对双胞胎，并且非常可爱。

果然在我们周一第一次早早的踏进幼儿园的时候，在班级中和还不太熟悉的老师，试探着慢慢的了解交流，以及忙碌早晨的卫生，这时候一个稚嫩的声音从门口传来：陈老师，早上好！然后这个小名叫做宝宝的孩子就扑向了保育员老师，这个记忆将会我的脑海存在很长时间我觉得，虽然来各种幼儿园以及司空见惯，但这作为我想从事的职业的最开始的起点的第一个早上遇到的第一个孩子比将让我难以忘记。紧接着，很快风风火火的冲进来三个一摸一样的孩子，至少在当时感觉绝对一模一样的，他们很熟悉的向老师问好，整理书包，然后用眼光余瞄这个陌生而又尴尬的新男老师，我想在主班老师介绍我们两个之前，宝贝们可能完全就不会承认我们两个作为老师的可能吧。

幼儿教师跟岗实习周记(篇13)

一、实习准备：

经过一段时间的学习，我们慢慢地走进了幼儿教师的职业生涯。为了更加熟悉幼儿教师这个职业，我们需要实践基础才能更好的理解每一个环节。

老师会在条件成熟时，安排我们去幼儿园实习。在出发前，我们进行了相关的准备工作。首先，我们需要掌握一个幼儿教师所需的语言表达和知识，线下知识学习和自己多看看相关书籍，积累研究经验。

其次，我们可以去了解实验园区的概况，熟悉园区内的设施和环境，以便更好地适应工作。最后一步就是准备课程资料，在课堂上教授给孩子。要有自己的想法，可以去借鉴师兄，师姐们的课程或者资料。

二、实习过程:

轻轻的推开门窗，一股清新的空气迎面而来，心中也倍感舒适安静。开课前，我们需要安排好课程内容和活动，随着多次开课和实习，我们学会了更好的安排课程内容和更好的开发学生的潜能。

在实习中，我们带领儿童们玩游戏、绘画等等，完成教师布置问题，用多种方式让学生掌握知识。

同时，在实习过程中，我们了解到了幼儿教学的必要性。只有引领和激发幼儿的兴趣，才能够更好地实现最终的学习效果。通过这样的工作，我们更加深入地理解了幼儿教育的重要性，更加清晰了自己在这个行业中的职责和使命。

三、实习感言:

这几个星期的实习生活，让我们感悟颇深。与儿童们一起度过的时光是愉快的，丰富的，每一次的教学和互动都教育了我们，同时也是对自己整个过程的检验。

从实践的角度出发，实习是我们更好地投入到幼儿教育事业的机会和平台。通过实习，我们感受到了幼儿教育日新月异的态势，领悟到了参与教育行业的重要性，深入了解和实践了幼儿教育，进一步提升了自身素质。

需要提醒的是，无论是前期的准备还是后期的实践都需要一定的耐心和责任感。希望每一位实习学生都能将实习中的经验融入到日后的生活和实际工作中，做出更好的贡献。

学打篮球周记十三篇

周记写作是展现人类无限创造力的一种方法，许多学生常被要求写周记。要想写好一篇周记，我们该如何做呢？幼儿教师教育网编辑为您准备了“写好一篇周记的技巧”，希望对您有所启发，记得收藏哦！

学打篮球周记 篇1

今天是一个风和日丽的日子，最适合在外面做运动了。我就叫了几个伙伴去打篮球 。

人都到齐了，我们往篮球场走去，一路上有说有笑，感觉一下就到了。到了篮球场，我跟大家说:'我们来分边比赛。“大家都同意了。分完边后，我跟我队的人说：”大家等会要有默契，我们就能赢。"开始了，我对的人都按我的话来做了，比赛很激烈，我看了每一个人，他们都咬着牙关，流着汗，好像都想给自己对加分。我们不分上下，但我发现，他们队有点不团结，我告诉了我们队的人，我们一直在他们挡住我们的时候传球，他们就这样乱成了一锅粥。我们一直这样，他们就越乱。然后我们趁机一投，我们就赢了。我看到他们有点丧气，我跟他们讲："你们要有默契感，常常练习，才能变厉害。"他们听了我的话，又冲满了活力。

从中我想告诉大家："只要功夫深，铁杵磨成针。“

学打篮球周记 篇2

阳光灿烂的今天，我和皓皓哥哥在打篮球，我们单挑，我先发球只见我，变向，背后，再投篮，终投进一个球，继续进攻，哎呀！被断了！真糟糕，又让皓皓哥哥进了一球。好了，现在皓皓哥哥校队的人来了，我们开

始了2对2的PK，我和皓哥一队另外两个，我们先发球，先出三分线，传球，跑到栏框下，皓哥看到了正再篮框下的我赶紧把球传给我，我投篮进了，yes！我们进了一球。下一球还是我们先发球，我先往背后运球，然后越过防守人员来到了篮下，把球传给了皓皓哥哥，只见他一个勾手，球进了，我兴奋的`手舞足蹈起来。第一轮我们赢了。下一轮开始了，只见他拿起球，马上将球给了他的队友，敌方队友正站在三分线上，又没人防守，接到球之后他试图投三分球，还以为他们技术不怎么样，没想到竟然进了。下一个球还是他们先发，我跑过去直接断了他们的球，然后把球给了皓哥，敌方队友试图跳起来抢，但是还是被皓哥抢到了，投篮！，没进，抢篮板，再投，还是不进，再投，哎呀被抢了，不过皓哥还是挺厉害的，在他们想投篮的当下，给他们挡下来了。

抢到球后的皓哥，马上跑到了篮下，投中了一个球，打平，加时赛，我们发球，我飞快的跑到篮下，用尽自己的全力投篮，球进了，太开心了，不过，还没有取得最后的胜利，我不能放松自己，还有最后一颗球，我咬紧牙关，眉毛深锁，为了最后取得胜利，断球！投球，不进，皓哥抢得篮板球，把球给了我，我躲开包围圈，投球，球进了，太开心了，我和皓哥的共同努力，我们取得了本场比赛的胜利。篮球真是一项斗智斗勇的运动。

学打篮球周记 篇3

今天我兴高采烈地来到篮球场打篮球。我不会打篮球。可是别人喜欢笑话我，所以我很少打篮球。要打就必须是在没人或者是别人不注意的时候，我学会了单手投篮，所以不管是有人在那里还是没人在那里打球。我都敢去打一打球，甚至还敢和别人比赛呢，当我看见有人！我就会去帮助他，教他怎样投篮，我和院子的某某某一起打球，他现在正在学校蓝球班学习呢，他会三步投篮！我每看见他投进一个球，以前我和他比赛时。这次我说。他连忙回答，要比原地投篮。我实在不是你的对手”你也不一定是我的对手“我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次。投进一球得一分”我们站在一分球的位置上投，我先投篮，我举着篮球瞄准篮球架往上一投，我哈哈大笑。我赢定了，你别高兴的太早！我一定能赢你，他拿着球拍了几下就冲向篮球架！刚冲到两分球的位置”就把球往篮球架上投去……唉呀“不好啦，球在球筐上只打圈圈！它能进去吗”球转出筐掉了下来！没进”他非常伤心，看着他那幅样子，没关系，如果你进三个球，你就会赢的，又轮到我了“我拿着篮球向篮球架投去”没想到用力太猛，球撞到篮板上又反弹了回来。他非常有信心了，第一个投进了：第三个也投中了，真想不到，他居然连续投中了三个球！真是想不到呀”他以三比二的成绩取得胜利。这下我怎么也高兴不起来了，他跑过来对我说，胜利者应该是你，他边说边举起我的手，你以后一定能战胜我的，胜利永远属于勇敢者，又来了一个差不多三、四年级的小同学！他问我们是不是在打篮球，我们说，并邀请他和我们一起玩，他很爽快地答应了。我们约定十二个球定输赢，开始比赛了：又是我先投“由于我总想拿下第一名，心里很紧张。身上流出了豆大的汗珠”我屏住呼吸“一鼓作气连进了三个球，接着是某某某和那个小同学投篮。他们你争我抢”互不相让，那个小同学进了三个球，某某某只进了二个球“这时那小同学只要再进一球就可得第一名了”可惜球被某某某抢去了。

学打篮球周记 篇4

人尽皆知，我是一个十足的球迷，并且经常以便一些关于赛车的事而被挨指责，但我仍乐在其中。例如有一天下午校园内吃午饭，这一天恰好该我打扫，可我一吃过饭，只听到有同学们在要我打蓝球，我也匆匆忙忙地下楼梯打蓝球来到，来到楼底下一打起篮球赛，内心想的就仅有篮球赛，啥事都忘记了。过了一会儿，手机铃声响了，大家都返回了班里，坐来到分别的坐位上，但我好像还沉浸在和学生们打蓝球的开心当中。可我这一下子才如梦初醒，惊恐万状，槽糕！忘掉清扫清理了！之后教师严格地指责我，还罚我再次打扫。简直后悔莫及呀！平常我和大伙儿探讨关于赛车的恶性事件，我是说得侃侃而谈、永无止尽！不但那样，可是我看篮球时也是一样的瘋狂，有时候见到精彩纷呈的地区便会忽然大喊一声或叹一口气。有一次我看比赛，看的时间长了，做梦都梦见篮球呢！尽管平常，我以便篮球赛，努力了这么多的時间和活力。但我依然感觉篮球赛是最好是的体育竞赛新项目，也就是我感觉最好玩的！你说我是否一个十足的球迷呢？

学打篮球周记 篇5

在一个周末，我到了哥哥家，我们便想起到外面打篮球，不一会我们就到了体育场。

真是不知道哥哥竟然如此厉害，我和他就是天地之差。我和哥哥比赛投篮，规则是这样的，一人有3次机会，进球最多为胜，比赛开始了，哥哥先投球。啊!真是百发百中，竟然都进了。我居然一颗未进，我佩服他佩服五体投地。我真想也有哥哥那样的球技。

于是，我开始练投篮，我的投球动作经过哥哥的改正以后变的更正确了，我的劲太小了，都打不住篮球架。不知怎么回事，篮球在哥哥手是总是那么神气。在我的手里总是达不到标准。我也只有苦练了。果然功夫不负有心人啊!我每次也可以吧球打住篮球架了，可是我的准头还不行。又让哥哥教了我几招能打准的办法，我照着哥哥的方法去做了，果然厉害!我现在也可以说是投篮高手了。真是名师出高徒啊!我还让哥哥教了我一些球技，我的本事越来也高了。我和哥哥对打，真是没想到我能赢了哥哥。

我高兴极了，都不知道如何表达，我此时此刻的心情。哥哥只是笑了笑，说：你果然有进步，竟然能赢了我。我现在打篮球已经是一名无人能敌的高手了。

希望大家遇到困难不要退缩，我克服它，让困难变成优点。更希望大家能热爱篮球。

学打篮球周记 篇6

今天是星期五，也是我最讨厌的一天。

教练说，不论是刚来不到一个星期的，还是来了几年的，都要编成小队打比赛。

我怀着忐忑不安的心情站在了场上，一共有大大小小20个学员，正好打两场，我非常幸运，分在了第二场。

可我没想到的是，他们居然只用了10分钟就结束了比赛，到我们这一队上场了，别看我打了两年，但在说老实话这方面我也只能算得上新手小白，因为球技差，还没怎么上过场，绝大多数的时间都是在下边看别人打比赛。

上场之后，他们叫我干什么，我就照着做，忽然队友把球传给了我，我拿着球正犹豫时，球突然被人抢走了，不过还好，他是我们队的，他直接把对手当做灰尘，连看都不看，直接向球篮跑去，只见他一个后转身躲掉了对手的拦截，来了个三大步上篮，球进去了。

我呆在原地没有动，只是感觉球好像进了。接着由对方发球，我没有去抢球，因为队友说我只要一直防守住对方其中一个队员就可以了。

队友直接从对手手里抢走了球，传给了一个身高一米七左右的大哥哥，那一个人直接从三分线跳投，我觉得他投不进，果然，我的猜测没有错，球并没有进。但是，一个身影从人群中冲出来，高高地跃起，拿到了球，又一个虚晃，直接把对方晃了起来，然后轻松打板，两分到手。

我仔细的想了想，我好像还什么都没有干。我一定要为这个队伍做一点贡献，但看了看气势汹汹的对手，一下子又怂了，心想还是算了吧！

最后一个球定胜负，球刚开始就被对手抢了过去，对面获胜欲望太强了，直接投了个三分，幸而打铁了。不过不要紧，他只有连进三个球才可能会翻盘，而我们只需进一个，几乎没什么悬念了，很快，队友抓住机会，篮下来了个抛投，球掉进了篮筐。比赛当场结束，而我几乎连球都没有碰到过。

虽然我的篮球技术还不行，但今天这种胜利的感觉实在太爽了。

学打篮球周记 篇7

只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。

现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。

我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次，表哥带我去学校打篮球，打得很激烈，到了傍晚时，表哥说：“秀，回家了。”我说：“哥，再等会!”“不行!快!把包背上，回家。”表哥严肃地说，我还是无动于衷，表哥生气地说：“你再不走，我就自己走了，”我把哥说的当成耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我，表哥看我还不走，就发动摩托车，旁边的一位大哥哥提醒我：“你哥走了!”我一看，呀!真是，我抄起包就跑。后来，哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度

最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天，我们班的同学穿着洁白的校服，来到操场，“一二加油!”我们为自己打完气后，比赛开始了，“1﹕0，初一(2)班，“裁判员宣布，再下来，比赛进入了高潮，呀!不好，初一(3)班进了一球，我一看，该找机会投球了，乘对方队员不备，我来个“声东击西”法，投进了一球。“现在场上的比分是22﹕20，初一(2)班，”最后，我们以34﹕20赢了初一(3)班，我们一蹦三尺高，拿到奖状，我们大家笑容满面地照了一张合照。

打篮球会让我的身体越来越棒，而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊!我爱打篮球

学打篮球周记 篇8

暑假第一天，爸爸就给我报了一个篮球班。我想：“打篮球是我最喜欢的，太好了！”我拉住爸爸的手就走。

我们坐车一会就到了篮球班的所在地。让我万万没想到的是：篮球班的人很多很多，有四个很大很大的方阵，足足有几百人！

看到这么多陌生的面孔，我的心里不免有一些紧张。真巧！我的好朋友成珂，也在我所在的方阵中，这下让我放松了许多，因为有朋友才不会孤独嘛！

开始训练了，我因为有一些基础，前面的几个动作，我做的很好，可到了后面，我就蔫了。像什么后转身。背后运球。我都不会！我感紧练。终于练会了。

又过了一段时间，我又被调去加强班了。加强班的个个是精英！我很有心理压力，于是我加紧练。但人无完人，我有些动作老是做错。像：侧身3步上篮，一对一过人。。。。。我老是不是这错就是那错。我老是担心我被打下。老师好像看穿了我的心思，对我说：“没事，只要你好好练。就不会被打下。只要你好好练，就一定成精英！”

我听了老师的讲解，很快把不会的动作学会了。我相信，我的篮球技术一定会越来越好！

学打篮球周记 篇9

一放学，趁着天色还早，我就约了几个好伙计，一起去操场上打篮球。黑白配之后，我们迅速分好了队，在我的号令下，大家一起开始了热身运动，踢踢腿、扭扭腰、伸伸胳膊、跳一跳。热身运动结束，一场激烈的比赛就此拉开了帷幕！

首先由我开球，球顺利的被我方队员拦下了，我接到了队友的传球，便运球传给了弟弟，只见弟弟一个跳跃，双手在空中稳稳地接住了我的传球，接下来，精彩的一幕上演了，他冲过重重阻碍，一个凌空飞跃，终于不负众望投进了本场比赛的第一个球，赢得了周围同学的阵阵掌声。比赛可谓是越来越激烈了，轮到对手开始进攻了，我盯着对方的蓝衣小子不放，左堵右截，可惜对手太强大，拦截没有成功，我还险些摔了个狗啃泥，正当我不知所措的时候，弟弟出马了，一个飞奔来到了对少的面前，截住了他的球，比赛是越来越精彩了。我带球过人，一个箭步冲到了篮下，高高跳起，抬手就投，由于我太着急了，球在球框边上转悠了好久，最后还是掉在了篮框外，由于我的失误，又让对方得到了进攻权，我的心里很不是滋味，急得就像热锅上的蚂蚁团团转。可是转念一想，急也没有用啊，最后还是放平了心态，继续投入比赛，由于对手的频频犯规，我们取得了罚球权，我一记漂亮的投球，又得了一分，队友们集体为我鼓掌，这更我信心倍增，脸上也露出了笑脸，别提有多开心了。

下半场比赛开始了，我们全力以赴，这次用的可是调虎离山计，弟弟把球传给了我，我就负责吸引对手的注意力，等到对方围着我打转的时候，我一记漂亮的远传，球稳稳地又回到了弟弟的手上，弟弟一个华丽的转身，上篮投球，再加上一个完美地落地，球进了，最后我们以大比分击败了对手。

今天，我们很开心，由此我也明白了团结就是力量的道理。

学打篮球周记 篇10

寒假中，我为锻炼身体，实施我的减肥计划，便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球，我想：“打篮球不仅增强体质，还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

这天天气不错，我带着篮球牵着爷爷的手往小区的篮球场走去。在路上，我又兴奋又担心，兴奋是因为我从没有打过篮球，这还是第一次，一定很刺激；担心的是我现在太小，个子和球篮之间距离太大，能否投进去都是个问题。但是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘锻炼不在个高’吗？”于是便向篮球场跑去。

来到小区的操场里，因为是寒假期间，操场也像冬眠一样，空无一人。开始练球，爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起，又给我做示范；最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中，我无心练习运球和走步，只是一心想投球。

我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来，直到第六个球，才碰一下篮板。我灰心，生气地把球往地上一摔，球却着魔法似的进，从篮筐里掉下来的球在地上弹跳着，好像在说：“别灰心，万事开头难吗！”我立刻信心百倍，又开始练球。

现在，寒假快过去，但是我对篮球的热爱一直没有改变，只是没有更多的时间去练习罢，但是只要天气不错，时间允许，我都会去打篮球的。

学打篮球周记 篇11

快乐大课间打篮球-周记500字

今天大课间，做完操，我看见五年级的哥哥张建哲拿着一个自带的排球，像是准备找人打球。我跑过去，对他说：加我一个，行吗？他说：这是于慧光的球，你问他去吧！我认识他，他会加我的。我对他说。

来玩的人渐渐多了起来，我们也开始分组了，可我还没见到球的主人于慧光，我问张建哲：于慧光他人呢？他张建哲说好像是去干值日了，反正一会就来。我们先打吧他说，好吧！我说。

于是我们开始打排球当的篮球了。

我先和梁廷瑞他们几个一组，打赵宇豪他们一组。然后，刚打到8：4，于慧光来了，他加到了我们这一组，紧接着，孙冠一来了，他加到了赵宇豪那边。

比赛正式开始，我们拿到发球权，张建哲发球，他一个远球，直接飞过半场，传给了篮下等候多时的于慧光，他一个投篮，进了！比分变成了2：0.这时，将目光转向赵宇豪那边，他正在发球，他没有张建哲这么大力气，他是靠速度、技术突破重围，才能上篮的。全对他是主力，我们队呢，主力有梁廷瑞、于慧光、张建哲，我呢，算个副主力。

这场球不但激烈，而且好玩，有一次，我们队的3个主力、加上那边的主力，死死地抱住球，拼命往各自方向拉，结果谁也拉不走球，都在那儿拼命的往回拉，笑的我们都咯咯的。最后，我实在看不下去了，我对梁廷瑞说：梁廷瑞，你让张俊哲、于慧光都到你旁边，都往自己这边拉！如果你们四个东一个、西一个、南一个、北一个，这样谁都拉不走谁！

终于，力气大的我们占了优势，赢了。

真是一个快乐的大课间呀！

学打篮球周记 篇12

我是一个体育运动爱好者，篮球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜欢的运动项目。其中，篮球是我运动项目的最——爱，因为它带给我无穷的乐趣。从小我就痴迷于这项运动，业余时间除了篮球还是篮球 ，篮球就像和我一起长大的好友，无时无刻不给与我快乐，推动我向前奔跑。

每当我把球稳稳地投入蓝筐，那篮球与球网摩擦出的“啪”的一声，那种声音是一种令我抨然心动的声音，因为只有投入空心球，球网才能发出那种声音。每每这时，我就会不由自主地感觉到一种成就感。

但篮球可不是嘴上功夫，还得看球场的'表现。每天中午，同学都像定好了一样，草草吃完饭，一起打篮球。而这段时间，也是我一天中最快乐的时光，这时候，仿佛所有的烦恼和不快都烟消云散，就 只剩下我和篮球，每投中一球，每抢一个篮板，甚至摔一下都是快乐的。

每在学习上有了困难，我都会想起那些历尽风雨夺得总冠军的球队，使我有了“坚持下去，一定能成功”的信心，最终战胜困难。认识了篮球这项运动后，我每天都很乐观，生活在篮球的世界里，谁 能不快乐呢？

学打篮球周记 篇13

今天，爸爸又带我去篮球场打篮球。到了篮球场，我又要去训练了。

首先教练让我们绕篮球场跑五圈，跑完五圈之后，教练又让比我们大一点的哥哥带我们活动，比如高抬腿、后踢腿等。接着，我们又开始技术练习，今天教练又教了我们一种运球方式，叫大海运球，又复习了几种运球方式，有高运球、低运球、换手突破等等。

接下来就到了比赛的环节。我依旧坐在角落里，准备观看比赛，可教练偏偏让我和一个比我大一岁的男孩比。比赛开始了，他先进攻，他先来了一个变向，就超越了我，我想追上他，可是已经来不及了，只见他投出了一个漂亮的三分球。进球了，他此时高兴的脸上笑出了一朵花。我心想，下一局我一定要赢他。这次我进攻，我先来一个变向，可他防得太紧了，还想断我的球。我用左手护住球，又来了一个转身突破，超越了他，投出了一个两分球，进了！我的脸也笑出了一朵花。教练说一对一平，我和那个男孩都下了场。

篮球课就这样下课了，可我心里还想着我的对手，下次我一定要赢他。

学生周记(精品十三篇)

周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。每天都有值得记录和反思的东西这些可以成为周记的内容，我们如何写好的周记呢？欢迎来到本文今天我们将关注“学生周记”相关的一些信息，感谢您的阅读让我们一起享受文字和语言的魅力！

学生周记 篇1

今日是星期六，爸爸妈妈带我去正大广场看电影，看到一辆汽车停在东方明珠大门口，上面写着“献血光荣”几个大字。我问爸爸妈妈这是什么意思，爸爸说这是采血车，请好心人把血献出来一些来救治医院里的病人。

我说：“我们也做好心人来献血吧。”妈妈说好啊，她带头走上车子。

里面有二位穿白护士服的阿姨和一位戴眼镜的医生叔叔，他们问爸爸妈妈：“饭吃过吗？”妈妈回答说还没有，医生说空腹不能献血，让我们吃过饭再过来。

吃饭的时候我催爸爸妈妈快点吃，连电影都来不及看，生怕采血车开走了。出来一看，车子还停在那里，我舒了口气。护士阿姨说先要验血，看什么血型，还要看合不合格。她用一根针扎一下手指头，用一个小管子采了一点血滴在白纸上的一个小圆圈里，妈妈是Ｏ型，爸爸是Ａ型，阿姨说正好都是医院急缺的血型。

妈妈献血时，我看见阿姨用一根粗一点的针管进妈妈胳膊上的血管里，红红的血从妈妈身体上流进一个塑料袋里，袋子还会晃来晃去。阿姨说这一袋血就象我平时喝的袋装牛奶一样多，它能救一条人命。

我以前生病去医院看病时最怕打针，我想献血一定很疼，爸爸妈妈真伟大，医生叔叔还给他们发了献血证。我也要献血，可是阿姨说要满十八岁才能献血，我太小了，要等我长大后再来。爸爸妈妈说，希望我长大了也做一个有爱心的人。

学生周记 篇2

昨天上午，我的奶奶和爸爸都去了我们的新门头去看房子了，家里就剩我自己在写作业了，过了一会，一个送快递的人来了，他说是给我爸爸送快递的，我说：叔叔，你能不能等一会，我的奶奶一会就回来了，叔叔说：不行，我开始有些为难了，奶奶不在家，我怎么办呢？然后叔叔又说：快点，然后他说快递费要13元，我见无法说再等一会了，于是我赶紧找出钥匙去打开抽屉，拿了20元，然后我为了提高警惕，我问那个叔叔：叔叔，你知道我爸爸的名字是什么吗？叔叔说：不是曲波吗，我说对，我给叔叔20元，叔叔找给我7块，然后我赶紧把7块钱放进抽屉里，叔叔给我了快递，跨上车走了，我赶紧写完作业，拆开了快递，哇，原来快递来的是一张发票啊，我以前见过爸爸开发票，也是他的副手，我看到了两张发票一张单子，那两张发票上印着爸爸公司的名字，这时候奶奶回来了，我跟他说了整件事的来龙去脉，奶奶说我长大了，后来好像是奶奶告诉的爸爸，到了晚上，爸爸在睡觉之前问的我是不是真的有这件事情，我说是，爸爸连忙给我竖起了大拇指，后来我跟妈妈说了这件事情，妈妈沉默了一会，也说：恩，小孩真是了不得啊，真是“小鬼当家”啊，我听了，妈妈和我都笑了，那天晚上我睡得特别香，特别甜。

学生周记 篇3

20xx年 xx月 xx日 晴

记得那是五年级第二学期，我因考试没考好而闷闷不乐，周五回到家，我更是垂头丧气干什么都没劲。于是我独自一人走出家门想去散散步。

走在路上，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想：这么小的蜘蛛能织出一张网来?还不如趁早放弃的好。我再仔细看看，那蜘蛛在不停地爬着，身后拖着一根长长的丝，它爬得很慢，而且看起来，它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈，丝就断了，它往前爬几步，发现丝断了，就返回来接着织，可不几下丝又断了，它又得返回来重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次，每次都是它爬过去了又爬回来接着，可就是这样，它最终还是织出了只有几圈的一张小网。

大约过不半个钟头，他的网快织好了，但是很不幸，一阵风吹来，把它织在墙角的网给吹破了。它被吊在半空中了，我真想告诉它，小蜘蛛不要白费力气了，你这样什么时候才能织成一个网呢?可是没想到，没过多久小蜘蛛又在墙角开始工作了。这次，它的动作熟练多了，速度也快多了，很快它已经织好了三圈，可是真不幸，它的网又被风吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。

我想，这回小蜘蛛一定是没心思再织了，可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来，又爬上了墙角，可是风越来越大了，怎么办，不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法，我找来一块木板立在墙角处，这下，小蜘蛛可以安心的织网了。看它，在那里，来回地爬着，身后的丝被使劲地拉着，又过了大约40分钟，它的网终于织成了。多么不容易啊!

看着小蜘蛛一次又一次地失败，又一次次地爬起来，我好像忽然明白了什么，我心里下一子舒服了许多。

是啊，连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败，并能毫不退缩地去面对失败，取得成功，我们人为什么就不行呢?相信只要我们像那只小蜘蛛一样，不怕困难，不怕失败，我们就一定会取得成功的。因为我们自己比蜘蛛要强得多，不是吗?

学生周记 篇4

这一周隧道每天基本保证3炮左右，因为为学生放假时间所以放炮时间没有强制规定，可以有条不紊的进行，左洞桩号已经到了ZK3+000刚好到了Ⅳ围岩，按规范衬砌形式采用SA4A.按照图纸采用直径25先锚后灌式注浆，锚杆纵环向间距1m×1.2m,长3.5m,钢筋网间距15cm×15cm.喷砼厚度采用20cmC20,拱架间距1m,拱圈采用40cmC30喷砼，仰拱采用40cmC30模筑砼。右洞已经到了ZK2+939，采用3级围岩，由于岩层较好已经去掉了拱架，只保留了锚杆和钢筋网片，技术标准随之有所改变，锚杆变成了3米的，锚杆间距变成了

1.m×1.2m,喷砼厚度变成了12cm,仰拱也取消掉了，这样减少了劳动量，加快了隧道施工的进度，由于质检站对于锚杆的要求比较严格，我们基本上都要检查锚杆的数量基本保证早20根左右，要求锚杆外露15cm，便于检查锚杆数量。仰拱的浇筑也在一步步的跟进，基本上在晚上进行浇筑，仰拱的浇筑对与钢筋的角度有着一定的要求，两根钢筋应留有间隙，以便于2衬台车的通过，钢筋应与纵向排水沟保持1.1m左右的距离.仰拱的填充每次都要由测量人员测量过，要经过放样等一系列工序，来确定浇筑的坡度、厚度等等。。。，由监理进行检查，对仰拱填充放置排水管对直，再盖200g/m3土工布滤层级配碎石滤层组成，经过这段时间的了解对隧道有了一定的了解，对隧道质量检查有了了解，施工进度有条不紊的进行

日期 ：20xx年8月9日星期一

学生周记 篇5

在人生的道路上难免会出现挫折和沮丧，在这是因为我们的意志坚定，勇往直前，所以拥有了永不放弃的精神和信念。

里鱼跃龙门本是实现理想，达到目标，而失败后鲤鱼就放弃了，他陷入了前所未有的危机，因为梦想的夭折他放弃了失败和沮丧，迅速停下来，它整个内心，充满了沮丧，在人生的低谷他知道结果会失去生命，但是没办法，我们并没有办法，它也无法获得自豪和骄傲，但到了最后，在我看来那些落井下石的蚂蚁是派来拯救鲤鱼的，在雪上加霜重燃和生命之光，这瞧好说明了永不放弃的这一伟大精神回事我们做想成功。

众所周知，马云是互联网界的神话和黑马，可是睡能够想过，他当时创业的窘境，他早就洞悉了网上购物的发展理念，当时的他不算富裕，不不是现在的百亿富豪，而他并没有放弃自己的理想，资金不够，他就远度日本去拉资金，谁能想到他是怎样砸锅卖铁东借西借，还要忍受被人的讥讽和嘲笑，只有他的妻子陪在身边，最后他的公司建立起来了，成了全国的首富，因为他的永不放弃，他迎来了宝贵的财富。

世界上没有什么事是办不成的，关键是人们是否有想办的自信和勇气，有没有永不放弃的精神和信念，任何一位出色的登山者都不会在半山腰停歇，如果他们觉得太苦太累，就在心里慢慢退缩了，就再也看不到山上的美丽风景了，就像那条鲤鱼一样，终会迎来跨越龙门的闪耀时刻。

学生周记 篇6

20xx年 xx月 xx日 晴

瑞雪纷纷，点缀着这座南方的小城。伸出手，片片雪花落在掌心，只消片刻，这大自然的艺术品便化作一滩冰凉的雪水，从指缝间溜走。就像那久经逝去的——梦想……

我曾经看过一个故事——

大楼停电了，住在80层的兄弟俩只得爬楼梯，爬到第20层时，兄弟俩累了，就把身上背的包包放在第20层，想等来电时坐着电梯去取，而后接着爬，当他们历经千辛万苦，喘着粗气熬到第80层时，却发现开门的锁匙落在20层的那个包里。就好比人的一生，20岁时，决定全力以赴，卸下所有的包袱，努力在社会上占有一席之地，等到80岁临终时，才发现，原来所有的梦想都遗留在20岁的青春岁月里，还没有来得及完成……

拥有梦想，并为之努力奋斗的人是高贵的，没有梦想，没有目标的人终究只会碌碌终生。我有一个小小的梦想——成为医生。我也正在向这个普普通通的梦想努力靠近着。

也许你会问我：世间医者千千万，多你一个不多，少你一个不少，这么执着?为什么呢?

因为这是我的梦想，梦想，就是做梦都想着的是事。既然如此渴望，为何不拼尽全力把它完成呢?我愿成为这漫漫飞雪中的一朵，梦想赋予我飞翔的力量，在空中演绎生命的舞曲，一曲终了，生命消融时，也就不会留下遗憾了。

在这个冬季,让我们一起放飞梦想,让梦想飞,让我们在未来的日子里一起奋斗吧!

学生周记 篇7

二年级的暑假，那是我第一次参加夏令营，直到现在我依然记忆犹新。

当时我一想到夏令营里可以和那么多的伙伴玩耍，我就非常的开心和兴奋。但一想到要离开爸爸妈妈那么久，就开始有点害怕和紧张，应为这是我第一次离开爸爸妈妈。

夏令营的生活随着热闹的欢呼声开始了。第一天我们各自进行了自我介绍。接下来我们又玩了许多刺激又有意义的游戏，教室里时时刻刻都充满了欢声笑语。不知不觉就到了夜幕降临的时候，看着漆黑的`夜我的心里开始有点想家了，随着时间的流逝，这种想家的感觉越来越强烈。到了夜深人静的时候，我在床上辗转难眠，豆大的泪珠像断了线的珠子似地落下来。

一天、两天、三天，时间就这样一点一点的过去了。想家的我一把抓起电话机，好缓解那种思念之情，可是无情的电话偏偏不理解我的心情，怎么也打不通，我只能在那干着急。无奈的我只好盼着妈妈来看望。可是妈妈的身影最后还是没有出现。

四天、五天、六天……九天的夏令营就这样一晃而过。我也已经慢慢地适应了这里的生活，这段时间我的感触很多，有开心的、有刺激的、还有和外教老师的种种欢乐……

这就是我第一次夏令营，不仅学到了很多知识，收获了很多快乐，而且学会了独立。

学生周记 篇8

政治作业发下来，老师并没有写多少评语，但他让我练练字。

唉！这是我的一大短板。我从小练庞大师的字帖，但奈何他的字写得太好我难以练成，所以造就了我现在的“危氏字体”，虽有“风采”却差风韵。

暑假我也练了两个月字，可惜没把硬笔字练好，但大字上的造诣似乎是有所提高，也算是一喜吧！

昨晚没水洗澡，浩坚他难受得不行，睡不着觉。后来到了11：30，不知是谁发现外面有水，导致宿舍全体同学一骨碌爬起来，洗澡的洗澡，洗衣的洗衣，好不热闹。

由此我想到，如果我们这儿缺水会导致什么样的后果呢？一天不洗澡肯定受不了。但一天天过去，习惯了这种感觉之后，便如鲍鱼之肆，久而不闻其息了。这么说来，环境的作用是巨大而又不可避免的。成功者改变世界，有志者不被社会所改变。而普通人只能被慢慢同化而沦为芸芸众生。

下星期要在国旗下讲话，这可是我自“出道”以来的第一次，一定会好好表现的。

学生周记 篇9

时间过得真快，转眼间又到了星期六，想想这一周，我虽然和大家一起观赏了小合唱比赛。但一想到星期五第六节体双课上发生的事情，心里还是很不舒服。

“叮铃铃”上课了，体双老师笑眯眯的走进教室对我们说：“带棋的同学下棋，没带棋的同学做作业。”我一听高兴得眉开眼笑，正好，胡名洋邀请我去他那下军旗，我爽快地答应了。

我们选好颜色、铺好棋盘、摆好阵形。按红、绿、黄、黑的顺序，展开一场激战，邱洪森用旅长打死了高泽宇的团长，高泽宇也出炸弹炸死邱洪森的旅长，我也不甘示弱，出师长把胡名洋的排长打死·了，又出动师长直攻胡名洋的大本营，还差一步就能把胡名洋灭掉了。哈哈，老天保佑，我心里一阵高兴。

正在这时，王老师走进来说：“快把棋收起来，你们的声音太大了，办公室的老师都说你们的纪律太差了。”我们几个马上回到自己的位子上拿出家作做了起来，我心里真是又恨又气，我们下期很安静都是那些大吵大闹的同学，害了我们。胡名洋，今天算你走运，下次非把你打败。

这件事虽然发生在昨天，但今天想起它，我心里还是挺生气的。

学生周记 篇10

又是新的一年！

元旦一大早我就被“噼里啪啦”的爆竹声叫醒，我打着哈欠拉开了窗帘，金灿灿的阳光照进来，让我感到心里暖洋洋的。突然手机响起了一串悦耳的铃声，我刚摁下接听键，对方就是一声“老姐！新年快乐呀！”“啊哈！同乐同乐！”互相道完新年好后，我便急急忙忙地穿好衣服。一出房门，便看到奶奶在厨房里忙碌，桌上全是丰盛的食物，肚子终于受不住诱惑发出了“咕咕”声，我随手拿起个大鸡腿往嘴里送，不忘对奶奶道声“新年好”。打开QQ，都是好朋友们发来的“新年好”的祝福，我一一给朋友们回复，心中想着，希望今年有个好的开头，一切都能够顺顺利利！

过去的一年中，我们都在努力地向前奔跑着，朝着希望，朝着梦想，朝着未来，送走了20xx，喜迎来了20xx，这又是一个新的开始，新的起点，我希望今年能够在学习上多认真多下点功夫，不再被懒惰和消极的心理打压，希望在这新的一年里能够和大家一起开开心心的，希望以前发生的不愉快能够通通忘记，希望在初三的最后一年里我们能够珍惜彼此相处的时光，友善地对待同学，踏踏实实地完成每一天的学习任务，愿在中考那天，我们能够愈战愈勇，拼出一个最好的未来和成功的自己……

时光荏苒，我们每天都在成长，每天都在收获新的知识，祝愿大家在这新的一年里有新的目标，有个新的开始，20xx年，欢迎你的到来。

学生周记 篇11

今天晚上，我坐在电视机旁，认真的在看《开学第一课》，在说梦想。是啊!每个人心底都有小小的梦想。随着岁月的流逝，梦想也在不停的变化，但有许多人只是梦一下或想一下，没有给它实现的机会，这样的梦想永远不会成真。

路边小花的梦想是什么?小花想开得更鲜艳、芳香，想吸引更多的蝴蝶、蜜蜂成为它的朋友，它要不停的吸取养份，不停的长大，要经得起风吹雨打、日晒雨淋，最终它成功了。深山中的小树苗的梦想是什么?它想长成参天大树，成为有用之材。它经过多年的风霜雪雨，最后它也成材了。那苦苦等待的十七年蝉的梦想是什么?深藏地下多年，终日不见阳光，就为那短短几十天的鸣叫，付出了太多太多。

我是个简单快乐的小孩，我的梦想也很可爱，也很多变。我今天的梦想:我家要是开冷饮店的，可以天天吃美味的雪糕，可随时吃，吃个够。明天的梦想：我去逛超市，吃的、玩的太多了，让我眼花缭乱。我在想:如果我家开超市，那我想要什么就有什么。妈妈说她小时候也这样，喜欢吃爆米花，说长大了要做炸爆米花的人，可以吃个够。小时候的梦想很天真，像七彩气球一样多，但很容易消失。

我现在还小，不懂得什么样的梦想会成为我为之一生而奋斗的真正梦想，但我知道我现在的梦想：二年级要比一年级各方面都要有进步，要认真学习，取得好成绩，这样我的妈妈开家长会不会因为我而受到批评，可以骄傲而有自信的去参加，为我感到自豪。

梦想成真是要不怕苦、不怕累，还要坚持不懈，还要有聪明的头脑。“少壮不努力，老大徒伤悲。”朋友们，为了梦想成真，快快努力吧!

学生周记 篇12

梦想的力量是巨大的，曾经有人为它会出了青春，曾经有人为它花费了大量金钱，曾经有人为它牺牲生命……有一段时间我也为梦想而变得疯狂。

我的梦想是当一名伟大的作家。那段时间，我看了许多科幻、武打类的小说，譬如：《雪原狼王》、《恐怖的石头》、《射雕英雄传》、《神雕侠侣》等。上课时，这些小说里的人物都会在我的脑海里出现，让我浮想联翩。后来，我发现网上有一些冒险小说非常好看，而且一些青少年特别喜欢看，点击率很高。我心里暗暗地想：冒险小说非常好写，既不用精彩的语句，又不用精炼的语言，只要悬疑、刺激的语句就行了。我兴奋地对自己说：“王子锴，加油啊！”

之后，我每天晚上作业完成就开始写小说，虽然心里叫苦不迭，但是我还是反复地对自己说：“台湾著名作家林清玄每天坚持写作三千多字，日积月累，所以他的描写才会精彩，最后成为大作家。”我每天晚上至少到九点三十分才睡觉，第二天六点三十分就得起床，每天这样水滴石穿，绳锯木断，我的眼睛旁边出现了两个黑糊糊的眼圈，像一只活生生的国宝大熊猫。

直到有一天夜晚，我作业完成后，又开始写冒险小说。妈妈发现我的茶杯没拿，于是帮我拿了进来，妈妈还以为我在做作业，没来打扰我。突然，“砰”，妈妈放茶杯的声音惊动了我，我转过头去，原来是妈妈，急忙把本子藏了起来，可由于用力过猛，把本子掉在了地上。妈妈捡起来一看，不由得哈哈大笑，说：“小牛，不管你写冒险小说写得再惊险，再刺激也只能像周杰伦的流行歌曲一样，听过就忘记了，而像茅盾、叶圣陶等大作家的文章则像《二泉映月》一样流芳百世，好的书籍它不只是好看、精彩，而且有用。就像三字经一样，我们至今还在运用，所以你应该脚踏实地，认认真真地写好每一篇作文！”我听了恍然大悟。

让我们为着自己的梦想去努力吧，我相信，有付出，一定会有收获！

学生周记 篇13

今天，爸爸、妈妈带我去松雅湖湿地公园玩。它位于长沙市星沙经济开发区。

一进大门，一棵棵大树展现在我们的眼前，像一个个威武的士兵。再往前走，就可以看见壮观的观鸟亭。看，那里还有一个友谊森林广场。

爸爸，为什么这叫友谊森林广场呢?爸爸微笑着回答我：你走近一看，就会知道的。

我走近一看，哇!原来友谊森林广场的树木都是国际友人栽种的，所以才叫友谊森林广场呢!友谊树不就是友谊的最好见证吗?

友谊森林广场的旁边，有一片宽广的湖。由于天气的原因，湖面上蒙着一层薄薄的雾，使其美丽的身影并不那么真切，如同梦幻的'仙境。

走了好一会儿，我们来到湖边。这里有一座长长的小桥，通向了湖的另一岸，走在小桥上，可以看到湖边长满了水草，水草在水中摇啊摇，像在对我们招手，欢迎我们呢!突然，从湖面上蹿出了几只野鸭子，这些野鸭子有着翠绿色的头，水灵灵的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，像是戴上了一串华丽的宝石项链似的。

走着走着，我们看见了许多牌子，上面告诉我们如何保护鸟类的文章给我留下了深刻的印象。以后，我一定要好好保护鸟类，爱护环境，让大自然更加美丽。

该回家了，我们恋恋不舍地离开了松雅湖湿地公园。

再见了!美丽的松雅湖湿地公园，我下次一定还要来看你。