换老师了作文

换老师了作文。

一篇篇作文承载了我们美好的青春年华，作文可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路，您知道写好作文的要点吗？将这篇文章加入收藏方便日后查看。

换老师了作文 篇1

不要换老师

汪老师是我们的数学老师，她教我们三年了.开学时，我得到消息:数学课不再是汪老师，是新任的谭老师.我听后大为吃惊!这天，我的脑子在不断地打架，什么都没听进去，什么都做不好，晚上睡觉时，我用被条蒙住头，不敢面对现实.

一直在想，为什么要换老师?汪老师教得哪么好，没有一个家长不满意的，为什么要换，要是没有汪老师，我的数学就不可能视为最简单的学科，要是没有汪老师，就不会经常尝试大胆创新.哪一次，我最先答，同学们都说错了，而您验算了一下，说我这种方法也对，还表杨我敢于创新，这样我开始经常用别的方法去解决数学题，不在拘泥于平常的做题方式.

谭老师很凶，我打不起精神，算题的速度越来越慢，准确率越来越低.

我在这里大声请求：不__要__换__老__师!

换老师了作文 篇2

跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。

那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。

那是一个期中考，我们的心可都拧紧了，每个同学都收起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖回到座位，埋头苦读。我更是信心满满，早已做好了对好成绩的迎接。

考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。

那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳，抽打我的心，反复抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，泪流了下来，也不想去擦;书掉了下来，也不想去拾。一切都任由它们去吧，反正什么也比不上这痛„„

我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。“哭吧，哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼，才能让人变得坚强;也唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了，笑得那么可爱，此时此刻，我们仿佛没有距离„„这笑，这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉，化解了我如水的忧愁。

一句激励的话，一个关切的笑，使您所能带给我的，但您知不知道，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中，找到了一份珍贵的师恩。我不得不说，您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们，把幸福的回忆带给了我们，谢谢您，老师，我的老师!

换老师了作文 篇3

后来，学校要调王老师到高三去，大家抵触情绪很大。一到数学课。大家就眼巴巴地瞅着门口，生怕换老师。一次一位陌生的数学老师恰好经过我们班。啊全班不由自主地叫出声，以为最担心的事终于发生了。好笑的是王老师紧跟在后面走进课室，我们哇又爆发出一阵惊天动地欢呼，她吓了一跳。征征地丈二和尚摸不着头脑地说：啥事这么高兴?我们几乎齐声说：你来上课!王老师明白后说不去高三了。虽然只是一句话，可是我们拼命鼓掌，真想让王老师知道我们是多么高兴。在职校，确切地说，职校的老师，给了我们更多的自信与鼓励，让我们相信，只要努力，我们同样可以学得很好，事实上也是学得很好。

当然，别以为老师永远是微笑的。职校的老师治疗徽病也出人意料的绝招。有些同学初中就患上了健忘症，要背的课文，尤其是古文永远背不了。到了华强职校。以为老师会降低要求。谁知语文李老师的要求格外严格，采取了以毒攻毒的绝招饥饿疗法专治健忘症。对那些没有按时背完古文而又说不出理由的同学了李老师的药方是背完再回家吃饭。饥肠辘辘的，同学看到李老师也留下跟自己忍饥挨饿，同甘共苦，除了加紧背诵，还能转出别的什么念头?你别说，几次饥饿疗法下来。同学中的健忘症都普遍好转，更有不少同学完全痊愈，至今没有复发。

换老师了作文 篇4

星期日晚上上英语课，教我们的叶老师临时有事，一位长得很像外国人的女老师来代课。

快要上课时，一位男同学急急忙忙推门进来，一看讲台上站的不是叶老师，又看了看我们，楞了一下，又突然转身出去了，还把门给关上。看到他这样呆头呆脑地出去，全班哄堂大笑。可能是临时换了老师，他以为自己走错教室吧！

上课了，老师教我们读单词，读着读着，老师把word读成ward，我觉得老师发音有点拗口，就用音标去拼，一拼发现老师读错了。我大声喊：老师，您读错音了，应该读word才对！可老师根本不理我，把我的话当耳边风似的。我看了看老师，老师也斜眼看了看我，好像很烦我了。

半晌，我听到老师还是照错的音去读，因为word这个单词我们三年级学过的。我怀疑：这个老师是不是连三年级的课程都没学好呀！

哎！幸亏她是临时代课的，要是一直教我们的话，我们的英语是不是要留级呀？

换老师了作文 篇5

在小学阶段，我遇见了您——我的语文老师。

您有着乌黑发亮的头发，一对明亮的眼睛。个子不高也不矮，每天您穿着很朴素。

一次，我考试考得非常不好。我心里很后悔，很恨我自己，特别无法面对我的语文老师。心想：我的语文老师见了我肯定会发脾气的，我心里很害怕。然而，在语文课上，老师不但没有对我发脾气，而且还笑眯眯地对我说：“不要在自责了，你虽然现在没考好，下次你努力，就一定会进步，我相信你，你一定会做到的。”

接着，他就给我讲题了。他讲得非常仔细，就像是电脑上的答案一样，我听得入了迷，忽然，“你明白了吗？”老师对我说。我像是从梦中醒来一样，“什么都不会。”我小声地答道。“老师一定会骂我的。”我心想。老师并没有骂我，而是耐心地又讲了一遍我不会的题。

到了中午，我们去买饭了，回来后，我发现他还没有走，心想：难道他要给我们继续上课，还是布置作业。等到我们班的人全齐了，对我们说：“以后买饭时小心点，慢点下楼梯，不要挤，下去以后排队进去买。”说完后，就不紧不慢地走了回去。

一天，我的同桌忘了带钱，而且我们也没有多余的钱，就向我们的班主任反映了情况，班主任毫不犹豫地借给了他钱。还说，钱不够你跟我说，如果明天忘了带，不还也可以。

听到这话后，我的同桌一瞬间感动地哭了。我的同桌立刻回答说：“还，一定要还，这是我吃饭的钱，是您给了我，您就是我的恩人。”

您还为我们做了很多事，我们就把您当做我的家人一样，您天天陪着我们，教会我们新的知识，给我们讲道理，让我们学会更多知识。

您就是让我难忘的人，让我懂得更多道理的人，在我心中，您既是我的老师，又是我的家人，是我一生中见到让我最佩服的人。

换老师了作文 篇6

我们的体育老师本来是一个女的老师，可四年级的时候又换了一个男的老师，不久之前又换成了一个姓林的男老师，前几天又换成一个凶巴巴的男老师。

第一个男老师是一个大学生，看起来一点儿也不严肃。所以我们班的同学好像都不把他看成是自己的老师，而是同学、朋友。

不过不久他就走了。第二个男老师是一个中年人，只不过比第一个男老师要严肃那么一点点，班里只有一些胆子稍微大一点的同学才敢和他开玩笑。

看到这里你是不是觉得前两个男老师挺不错，不过第三个男老师让我们的好日子到头了。

第三个男老师对比于前两个男老师年纪大一些，不过比前两个老师要严格很多，所以到目前也没人敢跟他开玩笑。我们班的同学都说，宁愿这前两个老师都在也不要第三个男老师在。

我们的老师换了又换，一个比一个严格，规矩也变了又变。我们都期盼能换成第一个男老师或是第二个，不是第三个凶巴巴的男老师，而且不再换老师。不过可能性很小。还是不换的好，越换越糟。

换老师了作文 篇7

【之一 换同桌的理由】

刘老师，我想向您申请我想换同桌。

理由一：我一向不喜欢和男生坐在一起，我比较喜欢和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我觉得跟女生坐在一起会比较亲密一些，不管您给我换哪一个女生做同桌，我都不在乎，只不过要坐在第一排，就是不想要男同桌。

理由二：在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句话可以表达这种无奈，那就是：“我太难了，

接下来我要反映我现在这名男同桌（名字略去不提）的问题了。

首先我不太喜欢我同桌上课的纪律，喜欢开小差。尤其是在上副课的时候，我同桌和旁边一位男同学就在桌子上不是玩弹笔，就是玩组装笔。比一比谁组装的笔更厉害，更耐摔，更耐打；

还有，每次上课时他的桌子上都乱七八糟放了一些和学习无关的东西。昨天上午托课时，他把一个已经打开了的墨囊放进了自己的抽屉，突然，我听到了“啪”的一声，墨囊掉在了地上，晶蓝色的墨水洒的满地都是，太不注意卫生了。

刘老师，以上这些情况都是我想换同桌的原因，我真诚的希望您可以批准我。

【之二 同桌的优点】

老师，昨天我让你看了我的小练笔，《换同桌的理由》，你嫌我只看到同桌的缺点，非要我再写一下他的优点。老师，我不明白，要换个同桌就一定要这写一篇小练笔吗？没办法，写就写吧。

优点一：

我的同桌的第一个优点就是一点就通。

只不过我觉得他这“一点就通”可不是在每一门学科都可以用上的，貌似只在数学课上可以是这样。所以他的在班里有“数学天才” 之称。一次在数学课上，数学老师给我们提了个问题：“这节课的重点是什么？这节课你学会了什么？”我同桌马上回答：“是数对，学会了怎样表示数对。”

还有一次我们在写数学正式作业时，他刚看到要写的题就说：“今天的题真是简单歪歪了。”

优点二：

我的同桌第二个优点是非常幽默，还很暖心。每当我不开心或很失落的时候，他都会来安慰我，而且还会折小青蛙或大青蛙来逗我笑，折好青蛙后就开始让他们跳，渐渐的，我就忘却了那些不愉快。

老师，这些是我总结出来的我同桌的优点。但是我想问，我想换个同桌就这么难吗？老师，我求您了，就给我换个女生做我的同桌吧！

换老师了作文 篇8

我今天斗胆，想对校长您说一件事。所以，这几天我一直在想为什么我的成绩就是上不去呢？我认为根本原因就是老师课讲的不好。虽然现在上课都有配上多媒体。可是我还是感到乏趣无味。这个语文老师，别的不说就连她的普通话都不标准还来上语文呢。还有这个数学老师比语文老师稍好一点他不会连话都说错。可是他每次讲一句话都喜欢加一句“是这样哦？”看他好像老是那么紧张。

我为什么和您说这些事，因为老师都是您分配的，老师不好当然要找您啦。您也许会说，说不定问题出在我身上，是我没用功？那我来举一个我成绩好的科目当例子把。我喜欢我那个科学老师他风趣幽默，他的课我听得津津有味。科学考了两次，我次次前十名。所以，校长先生我请你把语文和数学老师换掉把。要是他们不换，我的成绩可怎么办。他们要实在换不了您把我换个班算了。

换老师了作文 篇9

我和老师换身份早晨，我迷迷糊糊的起了床，看看闹钟，呀!已经7：35分了，我急急忙忙的穿好衣服，背上书包走了。

但是，我还是迟到了，上课铃已经响了。我不好意思的走进教室，老师看见了，说:“你迟到几次了？”“3次。”我小声的回答道。“既然你自己知道，那就别回去了！”说完，她转身向讲台走去，“同学们，不要理她，我们继续上课！”

我不禁流下了委屈的泪水，晶莹的泪珠从我的脸颊滑过，我想：“你们老师那么好当，我们学生多幸苦，如果我能和老师互换身份就好了！”wWW.yJS21.COM

第二天早晨，我发现我坐在教师办公室里睡着了，咦？我怎么会在教师办公室里呢？我看见桌面上有一沓没改完的试卷，再看看自己，竟然是老师的模样。我明白了，原来我和老师互换身份了。

突然，上课铃响了，我才醒悟过来：“哎呀，我要上课了！”随手拿了本语文书就走了。到了教室，同学们已经端端正正的坐在教室等我了。因为我是学生，不会讲课，就叫同学们自习。我本来以为老师很好当，可是，有很多个同学不听话，令我恼怒成羞。我没法管教他们，就只好这样度过了漫长的一天。

回到教师办公室，我趴在桌子上哭：“呜~原来老师这么幸苦，我再也不想当老师了！”说完，我就睡着了。第二天，我发现我在家里的床上躺着，高兴的说：“太好了，我变回来了！”

那一刻，我好像明白了什么。从此，我再也没有迟到过。

扩展阅读

我换同桌了作文

学生时代常见的学习之一就是写作文，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。优秀的作文都具备一些什么特点呢？小编特别为你收集的“我换同桌了作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我换同桌了作文 篇1

博雅换购活动真强大！心愿类换购中有一项是可以兑换一个心仪的同桌，这正是我想要的，赶紧去！

哈哈，新同桌，新环境，新心情，终于可以暂时远离我那患有拖延症的同桌了！我将面对心仪的同桌，相信一天的心情都是美美的！

你看，我的新同桌主動交作业、脏活累活抢着干，而且小组合作时，我们配合十分默契，宝贵的课间时间，我们还可以谈天说地，真是逍遥自在。想想之前，每到课间，我都得陪拖延症同桌补作业，监督他写生字、背课文。这都不算事，他一旦不交作业，我的连带受责;听写不过关、课文背不熟等，都会连累我这样一比，我的新同桌是不是很棒？

一天的时间像长了翅膀似的飞走了，我和新同桌要分开了。但没关系，我会继续努力，挣更多的博雅币，和心仪同桌再续前缘！

嘘，我的小声点，不能让那患有拖延症的同桌听见了！要是被他听见了，他一定会非常伤心的。不过，如果他改掉拖延症这个小毛病，他也会成为我的心仪同桌的！

我换同桌了作文 篇2

今天天气是阴，我的心情也阴沉沉的，这还得从下午是事说起。

下午，老师说：“王焕然和……”。耶！我终于不用和王焕然做同桌了，再也不用天天被借东西了，被抄作业了。尤其是借东西，自己钢笔、修正带，带一大推还非要和我借。可是，我究竟要和谁做同桌呢？很好奇、也很期待……

“赵晨乐！”老师一本正经地说道。不！怎么是赵晨乐，为什么我的同桌都是爱调皮捣蛋的呀？老师你怎么这么不公平，赵晨乐不仅爱讲话，而且还会捡掉在地上的学具，就我二年级的时候，她看见我的橡皮滚到她那边了，不仅没有及时归还，反而占为己有。

她很爱讲话，上课时讲，早读课讲，老师不在的情况下又会七嘴八舌的讨论起来，不要说她身边的人，就连不在她旁边我脑子都要吵爆了，她还经常和老师唱反调，比如说，任老师一般会说：“上学是用来玩的啊！”赵晨乐就会大喊一声：“没错！”害的大家笑个不停。

妈妈说不能随便吐槽自己的同学，要学会尊重别人，既然和我做同桌了，就要互相帮助。如果有不好的表现要给她指出来，让她改正。可我就想表达我当时心情，没办法！

我换同桌了作文 篇3

周二，我们坐在座位上静静地等待黄老师调换位置。

黄老师决定让张誉和我同桌，这对我来说是天大的好消息。因为我终于可以躲避烦人的卢华庭。

一大早，我坐在座位上认真早读。没多久张誉背着个大书包走了进来，书包往椅子上放，嘴里念着：“诶呀妈呀，脑瓜疼呐，重死了！”我本想跟张誉打招呼的，可我“嗨”字还没出口时，他就去交作业了。

等他回到座位上时，他把我当作空气似的。不打招呼，读他的课文去了。我心中燃烧了熊熊大火。我以为张誊是个开朗活泼的男孩，眼前却是一个冷漠的男孩。我先不理他，看他有什么反应。

可没想到，张誊很快让我睁开了眼睛。那天上课，黄老师叫我们把书翻到第二页，把第一课的生字抄在小字本上。我翻书的时候，钢笔“啪”的一声掉到了地上。我连忙捡起来，糟糕，钢笔摔烂了！这可怎么办？我额角的汗不停往下流。

张誉看见了，问：“喻巧灵，钢笔是不是摔烂了？我有两支借你一支吧。”我呆住了，刚才那个冷漠的张誉去哪儿了？难道有两个张誊？现在的他，是乐于助人的他吗？一串串不解的问题向我走来。

我接过张誉的钢笔，说：“谢谢你！”张誉笑着说：“乐于助人是我应该做的嘛！”

后来，我发现张誉不少优点。比如说：背诵课文。我还只能结结巴巴地背诵第二自然段，张誉却已整篇课文倒背如流。张誊画画在我们班可是出了名的，一只凤凰都被他画得栩栩如生。比我们想象中的还漂亮些！

这次换同桌，我有了一个令人佩服的同桌！

我换同桌了作文 篇4

8月7日星期五多云

我独自来到操场的僻静一隅，对着校训石自言自语，妄图预演接下来和同桌的对话。

我试过凶神恶煞威胁型、痛改前非向上型以及撒娇卖萌讨好型，我正演到兴头上，忽闻一声轻笑从身后传来，回头一看，竟是同桌。我瞬间一副被雷劈过的尴尬神情，还是同桌淡定，单手握拳放到唇边，干咳一声道：“林同学，你不想和我做同桌可以直说，但你上个月迟到十七次的记录，我是不会徇私给你删掉的。”校园里阳光正好，穿透树叶落在同桌的发梢，她双手负在身后，一副老神在在的模样：“你跟我来一趟。”大抵是班长当久了，她的话里自带不容抗拒的威压，待我反应过来时，我们两人已来到班主任的办公桌前。同桌装模作样道：“尚老师，我想换到林同学后面的座位，监督差生上课状况。”她特地加重了“差生”的字音。有这位三好学生出马，班主任欣然同意。

下午同桌一来，同桌就拎着书包，屁颠屁颠地坐到我身后的位置。我用力吸了一大口新鲜元气，想着再也不用和班长做同桌了，顿时觉得世界如此美好。和班长成为同桌后，我非但没有得了护身符，还无数次在害困时被同桌一胳膊拐醒，甚至平时连话都懒得与我多说，俨然一副高傲的孔雀样子。

我换同桌了作文 篇5

小学六年完毕，升入初中，一切成就都重归为零。到了中学，想要混的如鱼得水，一定要重新交上朋友，而我第一个认识的就是我的新同桌——甜甜。

甜甜姓田，显亲密才说甜甜。她可是个名副其实的幽默大王!她又瘦又高，有一头乌黑的齐肩短发，浓密的眉毛，眼睛像两颗小黑球总“骨碌骨碌”地转来转去，大大的嘴，笑起来很有感染力。

记得刚进来的军训，教官下令说：“向右转，坐!”同学们都立刻向右转，迅速坐下。有一个人不知怎的，方向搞反了，转过去，反而面对着后面的同学。甜甜立马反应过来，冲那位转反的同学喊道：“你是一个兵，左右分不清!”转错的同学，赶紧调转方向，背过去，用手挠挠后勺后脑勺，低下头不好意思的笑了。班级列队爆出一阵阵大笑声，连教官也被感染，嘴角微微上扬。她就在我的心中刻下的第一印象：反应快且搞笑。在以后我总喜欢去找甜甜玩。

开课了，排座位的时候，因为身高差不多，我和甜甜成为同桌。经一番洽谈，我们成为了朋友。由于前几天军训的“摧残”和日光的“拥吻”，同学们的脸个个黑似煤炭，她左顾右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地转起来，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向讲台走去。我的心中充满了问号，她要干什么?我一会儿她拉我到讲台上，指着全班同学唱：“镇中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛眯成一条缝，抱着肚子大笑起来，“哈哈哈，你这个死鬼……哈哈哈……”

这就是我这幽默同桌，名副其实的幽默大王。

我换同桌了作文 篇6

我好想换同桌呀！因为我同桌老是和后面的陈语乐玩，影响我学习。

数学课，我们在认真听讲。突然，一声“小刀”打乱了我的上课思路。我四处张望，原来是我同桌虞浩天和我后面的陈语乐在玩“小刀”呀！我狠狠地瞪了同桌一眼，想让他知道，这不是下课而是上课。他似乎知道了我的意思，不玩了。大概到我们做课堂作业本的时候，我又听到一阵拍手声，我想：这肯定是我的同桌。果然，又是和陈语乐玩“拍手”游戏。我火了，打了他一下，没想到他也打了我一下，又和陈语乐去玩了。我不理他了，自己管自己做作业。等到了下课，他和陈语乐都没做好作业，这叫作自作自受，我想。到了下午英语课，他照样没听。

我多想换同桌呀！这样下去课堂上就不能专心听讲了，我担心我的成绩也会变差。

我换同桌了作文 篇7

我班有个“刀子嘴”叫赵英，她中等身材，一幅憨厚的面容，就是她让我相信了“有嘴走遍天下，无嘴寸步难行。”她就是我的同桌。

我是她的同桌，自然没少被她教训，当我因为数学测试获得高分而高兴，她会冷冷的说“别高兴的太早了，小心骄傲使人落后。”当我为丢了零花钱而伤心时，她指着我的鼻子说“谁叫你把钱带到学校来的，丢了活该!要我捡到了也不会还给你的。”

为了这些事，我跟她急过好多次。但与她相处的时间长了，就会发现，虽然她有一张另人讨厌的刀子嘴，但她都是善意的，因为她还拥有一颗不被人注意的“豆腐心”。 前一个月，语文考试的时候。考前老师再三强调试卷不能涂涂改改，叫每个人准备好像皮。老师刚说完，赵英就用她那张“刀子嘴”对我说：“听见没有?要是忘了，到时候我可不会借给你的!”我不屑的说：“忘不了，忘了也不会跟你借!” 不知怎的，到了考试的时候，我突然发现我的像皮不见了，我在心里暗暗祈祷着：“老天保佑我，千万不要写错!” 俗话说的好：“哪壶不开提哪壶呀!”我忽然发现，一道填空题答错了，怎么办，跟赵英借，我开不了口，划掉重写，老师的话回响在耳旁，想着想着，汗珠悄悄地冒了出来。正当我一筹莫展的时候，一块橡皮蹦到我的面前。我扭头一看，啊?竟是赵英扔给我的!我也顾不了许多了，赶紧用它擦去错误的答案。此后，我又改动了好多处。多亏了赵英的橡皮。 考试终于结束了，我长舒了一口气。我赶紧把橡皮还给赵英。我刚想谢谢他，谁知他又耍起了他那张“刀子嘴”：“今天我是可怜你才借你的，以后不会有这样的好事了!” 咳!你说气人不气人?不过想到她那“豆腐心”我一点都不气，反而觉得很可爱了。你说不是吗?

我换同桌了作文 篇8

我原来的同桌是王妍博，一个性格内向、学习努力的小女孩，我和她也很有缘份。我俩的名字只有一个字不同。刚刚在一座的时候，我和她总因为一些小矛盾而吵架。后来，经过一些风风雨雨的事后，我俩团结互助，如兄妹一样，有了感情。过了两年，我俩分开了。

三年级开始了。我又有了新的同桌，是和我一个幼儿园的，她就是尹雯溪。一个活泼开朗、很爱打扮的小姑娘。我俩和王妍博不一样，是经过一场战争之后，才和好的。我不太爱和尹雯溪沟通，就是平常早上或者中午下课时说说话，沟通的时间很少，所以理解对方的时间就很长。我发现她有一种和王妍博一样的学习态度，她俩都是在下课时间看书、学习、劳动。我看在眼中，记在心里，我在她俩的带领下，渐渐也变成和她们一样的学习品质，还受到了老师的表扬。我想：“这些都是她俩的功劳，是她俩带动着我迈向了一个崭新的自我，让我得到信心和信任。”我感谢她们，更感谢她们高尚的品质，我永远不会忘记，在心底真诚的说一声“谢谢”。

我换同桌了作文 篇9

于是，我和顾静怡就准备去和老师说换同桌的事情。可每一次还没有走到老师面前，顾静怡就开始笑了，也不知道在笑什么，反正她笑得喘不过气来，返回到自己的位置上，趴在桌子上笑了半天才停下来。

我们一起走到老师面前十三次，每一次都这样，换同桌的事情就这样一拖再拖，拖了整整三天。

后来，胡诗晨说她也想换同桌，因为顾静怡实在太会笑了，我索性独自一人把我们想换同桌的事情告诉了李老师，李老师让我和胡诗晨位置交换一下，顾静怡没有换。

换过位置后，我和胡诗晨都不太适应。我以前坐的那个位置周围的同学学习成绩都一般，时不时地会互相问问题；而现在我的`周围基本都是学霸，周围没有什么互相问问题的声音，很安静，这给了我一个安静的学习氛围，让我能够安静学习。

当然，坐到这个位置后，也有让我不喜欢的地方。周围的同学都不怎么说话，没有我以前周围的同学好玩，也不会发生特别好玩的事情，让我感到有些无聊。所以，一到下课的时候，我时常会去找原来座位附近的同学玩。

换同桌有利有弊，刚换到新位置上，肯定会有些不习惯，但时间久了会慢慢适应的。

最新换老师了日记（锦集11篇）

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我们换老师了作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

换老师了日记 篇1

我是一个文静内向的女孩。上课时，同学们都高举双手，踊跃地发言，而我总是默默地低着头，生怕老师叫到我的名字；下课时，我总是坐在教室，羡慕地看着窗外小伙伴嬉戏的身影。

那是六一儿童节的前几天，同学们正热火朝天的排练节目，而我却无所事事，压根儿就没想准备节目。

放学了，我背着沉重的书包，跟着队伍一起走出校门。

“包珊子，今年六一儿童节，你准备了什么节目呀？”我耳边传来了钱老师的声音，只见她满怀期待的看着我。

我低下头，吞吞吐吐地说：“我……我没…没有准…备。”

只见钱老师的眼睛里闪过一丝失望：“啊，你还是准备节目吧，你可以朗诵，表演小品，讲笑话……老师相信你能带给大家一个精彩的节目，不要让老师失望哦！”

我回家，经过仔细考虑，决定表演诗朗诵。我走到妈妈身边：“妈妈，这个六一儿童节，我要表演节目。”

妈妈眼睛里闪过一丝惊喜，说：“我没有听错吧，你要准备节目，你以前连举手都不敢，现在怎么变了？”

我心里想着钱老师的话，说：“我一定能行的！”

妈妈笑着说：“你要加油哦！”

“六一”儿童节很快就来到了。那天，全校上下都喜洋洋的。我是既紧张又兴奋。尽管稿子早已背得滚瓜烂熟，但我心里仍像十五只吊桶打水——七上八下。

联欢会终于开始了。同学们有的唱歌，歌声就如百灵鸟一样动听；有的跳舞，优美的舞姿让人看得陶醉其中。“下面就由包珊子来表演诗歌朗诵《‘六一’儿童节》。”主持人报到了我的名字。我抬起头，正迎上老师温暖的目光，她微笑着看着我，那笑容如午后的阳光，无言的鼓励在明眸善睐间流光溢彩。“如果你是懦夫，你便是你最大的敌人；如果你是个有勇气的人，那么你就是自己最好的朋友。”弗兰克曾这般告诫世人。加油，包珊子！我深深吸了一口气，落落大方走上讲台，抑扬顿挫地朗诵起来。

朗诵结束了，看到老师赞扬的眼神，听到同学们雷鸣般的掌声，我开心地笑了。

自从那次活动后，我改变了许多。上课时，每当老师提出我会的问题，我就会高高地举起手；下课也不再像以前闷在教室里，而是与自己的好朋友手拉手出去玩耍；平时只要班级举行活动，我都会积极参加，不再像以前胆小怕事。

是钱老师的鼓励，让我从一个默默无闻的小女孩，变得自信、开朗起来！ 感谢钱老师！ 包珊子 （指导老师：钱智玲）

换老师了日记 篇2

昨天晚上的时候，还听孩子家长和自己说，还怎么可能要换老师了？自己心里想的是应该不可能，毕竟开学还不到一个月，一般换老师都是在开学的时候换，这开学还不到一个月就开始换老师，多多少少都有点让人难以置信！

可是今天上午的时候，孩子的班级群里又新进去一位老师，并且被设置为新群主，自己心里就有种不祥的预感，因为一般都是班主任来当群主，果然不出我所料，过了不到几分钟，之前的班主任老师就在群里说，什么感谢20多天来和大家的相处之类的，以后的日子由另外一个老师担任，孩子们的班主任！

自己看了以后就感觉特别的无奈，所以说现在的家长真的是操的心比之前多，自己也尽量告诉自己，别去掺和学校里的一些事情，毕竟孩子的适应能力远远大于大人人，但是自己想的'是，之前带孩子们那个班主任是一位男老师，还挺不错的，本来还想着能够带孩子们毕业，没想到还没有过满月就直接被换掉了。

之前自己也有听说过，孩子所在的这所学校就频繁的换老师，自己也是从学生时代走过的，其实对于学生当时来说，没有什么适应不适应的，只不过是每个老师的教学方式不一样，有的老师管的严厉一点，有的老师管的松，最后的结果就是孩子们得出的学习成绩也是不一样的！

但是自己也清楚地知道好多事情都是自己没法左右的，除非给孩子换一所新的学校，但是当初选择了这所学校，孩子的学籍就落入了这所学校，现在再要想什么转学之类的事情，确实是有点困难！

当然也有人说，不论遇上什么老师，只要孩子能够好好学习，最终都能够成才，也可能家长们的担心是多余的，现在唯一的希望，也就是在希望新来的这位老师，能够像之前的老师一样认真负责，也希望这是最后一次换老师，这样的话就能够排伴着孩子们一起走过小学的时光！

关于换老师这件事，自己想想还是特别的无奈的！

换老师了日记 篇3

转眼已经是开学第二天了，已经和以前任何一天一样，吵的吵，闹得闹。课程表、值日、座位什么的都没变，还真是有点无聊。唯一不同的就是综合实践课没老师上了。

上学期是王老师教的我们，大家都很喜欢她，她给我们说她要教别的.班的时候，有人都快哭了。不过也很好奇，不知道谁会接着教我们。昨天有一节，因为没老师，就先让毕老师带了一节课，今天又有，我们问毕老师是不是还上语文，本以为答案是肯定的，但是因为没想到毕老师竟然说应该有老师了。我们都很惊奇，第三节课的上课铃还没打响就全都端端正正地坐在位置上了。

好长时间也没有一个人进来，我们都很纳闷儿，忽然，一个熟悉的影子飘进教室，插着口袋，短头发，不戴眼镜——啊啊啊啊啊啊啊啊！好神奇！竟然，竟然是黄老师！大家都傻了。

集体沉默中??

过了片刻，有人为了打圆场，大喝一声：“好！”然后接着鼓掌。我们这才从傻中反应过来，跟着一起吆喝。不过我肯定大家都是口是心非的。

怎么回是黄老师呢？

我们百思不得其解的时候，黄老师给我们讲了讲综合实践课的内容，都是关于科学的。

好想王老师~~

换老师了日记 篇4

我望着蔚蓝的天空，我的心像一泓明镜清澈的湖水。

走进教室，消息灵通的覃伟鹤悄悄地走到了我的身边，神秘地告诉我：数学老师变了!我迟迟不敢相信。我的数学成绩在班级一直名类前茅，这是和数学张老师的努力分不开的，而且张老师温柔可亲，课上是我们的老师，课下是我们的好朋友。我们有不会的题，她都会耐心地一一给我们解答。

这时，新的数学老师走进了教室，她的苗条身材格外引人注目，亭亭玉立。站在讲台上，略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显出倔强的性格。小嘴线分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话象唱歌一样好听。乍一看这位数学老师平平常常，与别的老师没什么特别，可以一讲起课来，却生动幽默。

虽然新的数学老师不像张老师那么温柔，可她有一套自己的教学方法，总之一句话：我喜欢我新的数学老师!

换老师了日记 篇5

早晨，我睁开眼睛，天呐!我变成一个老师。我心想：作为一个学生，老师这个职业我可太了解了，老师嘛，很威风，可以在讲台上给同学讲课，甚至连书都不用看就能侃侃而谈，这就多轻松，多悠闲。老师除了上课就是判作业，看上去也不忙。但我就拿起了作息时间表一看，什么!我竟然要比学生早到校半个多小时，天呐!快到时间了，我连忙赶到学校，幸好没迟到。

刚到办公室坐下，突然想到要收作业，我急忙赶到班里，一数才这么几本，我的脾气立马就上来了，大声说道：“没交作业的站去后面去补!”就在这时，我忽然发现有人没来，不会出什么事了吧，这孩子!我连忙拿起手机打电话给他的家长，原来是那个同学生病了，家长带他去医院，忘记给老师打电话了，真是虚惊一场啊。我竟然这么担心这个学生有什么危险，连我自己也没想到，原来老师要那么操心学生的安全。

铃声响起，到我上课了。讲着讲着，我听到下面总有嘀嘀咕咕的声音，抬头一看，原来是最后一排的两个同学在窃窃私语，我生气地说道：“你去坐那个空位子上，上课老说什么话?”过了一会儿，我说：“同学们，我的课讲完了，想改错的可以过来改错了。”话音刚落，他们俩又凑到一起说话去了，我更加生气，嚷道：“你俩给我后边站着去，真的是气死我了。”判了一会儿同学的改错，刚一抬头，就看见有个同学在睡觉，于是我抄起戒尺就冲着他走去，用戒尺使劲敲着桌子，对他喊道：“上课呢，睡什么觉，起来!”他老大不愿意地慢慢坐正了身体。终于下课了，我疲惫不堪地回到办公室，心想：这才上一节课，好累呀，下午还有课，还要组织学生跑操，哎!”

老师真不容易啊，不光要早到校，想着他们的作业;还要担心他们的安全，上课效率。真辛苦啊!真忙啊!真累啊!真操心啊!

晚上睡觉前，我自言自语道：“当老师这么辛苦啊，而且我只当了一天，我以后要好好学习，不迟到，有事及时和老师说，按时交作业，上课认真听讲，尊重老师，不让老师生气”。

我希望以后做一个不让老师操心的好学生。

换老师了日记 篇6

蔚蓝的天空，清澈的河水，青葱的高树，芬芳的花儿……一切美好的景象，一切动人的风景，一切的一切都会成为过去。美丽的风景总是转瞬即逝，这种美丽需要你我一同去呵护，呵护你我共同的家园，守住我们的根！

世界上的森林正在一片片的减少，鸟儿的栖息地正在逐渐消逝，而我们人类所做的却是微乎其微。我们砍伐森林，却不植树；我们使用一次性筷子，使用纸巾，使用一次性饭盒。这些做法，这些行为都是在破坏世界，加剧“世界末日”的到来。

“鱼儿自由自在的遨游在海妈妈的怀抱里”，这是多么和谐的一幅画啊！可是如今，鱼儿们都争相跳出水面寻找钓鱼翁。发了臭的河水，翻了白肚皮的鱼儿，长满绿藻的河水，都是人们向河里排放生活污水，乱丢垃圾所致。

现在，南极的冰层正在融化，一些南极生物就要失去自己的家园。可爱的动物找不到适合自己的生存环境。最后，等待它们的只有灭亡！

所以，人类啊！醒悟吧！世界正在一步一步的远离我们，我们赖以生存的家园就要抛弃我们。如果我们还在破坏，如果我们还不行动起来，那么到最后，我们会承受苦难，得到应有的惩罚！

资源是有限的，它是经过千年甚至亿年形成的，我们不能怀揣取之不尽，用之不竭的残梦不肯醒来。所以，珍惜合理利用自然资源，为自己的子孙后代留下一笔财富，让世界能代代不息是当务之急。

我们抛弃了世界，那么世界最终也将抛弃我们。现实的残酷是不可否认的，世界不是永恒的，如果我们还不行动，而是继续破坏，那么世界将变成一个过往，从这无限的宇宙中消失！

现在，就让你、我、他携起手来，用“人类命运与世界共同体”的思维去对待所发生的一切，人类的前途将一片光明！

世界，正等着你我去改变！

换老师了日记 篇7

今天上午第三节课是体育课，我们在班级静静的等老师来，没想到。

我们等了5分钟后，体育老师还是没有来，于是，班主任赵老师就叫我们出去排队了。

刚排好队，赵老师就让我们回去了，并且说道：“你们的体育老师来啦！”我们听了，立马掉过头去。非常惊讶道：“哇！体育老师是个女的！”我注意了下我们新来的体育老师，高高的个子，有着一头长长卷卷的棕发，美丽极了！女生们露出了开心的笑容，而男生呢，却垂头丧气的，有的男同学还说：“哎！这次完蛋了！”女生们听了，捂着嘴偷偷的笑了起来。

进班之后，新来的体育老师跟我们讲了些以后上体育课的注意事项，然后，又把我们领导操场，整理队形，很快，叮铃铃。下课铃声响起了。

哈哈哈！我们终于换了一个女老师了！耶！

换老师了日记 篇8

尽管我还是小学生，但我有自己的理想。“一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟”，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师，她们多么温柔善良，必里装着多少故事和知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民女教师。教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力进步，许许多多的明星、教授、专家和科学家……都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是什么也不能比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊！自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上写字，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。

爸爸告诉我：“当个老师，不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”可我固执地嚷道：“我想当老师，我一定要当老师！”

我想我的理想一定会实现的。

换老师了日记 篇9

“呜——呜——呜，我不想换老师！”我在被窝里偷偷地抹着眼泪……

新学期到了，我们都兴高采烈地来到了学校，各自坐在自己的位置上等着老师的到来…谁知走进教室的却是一位陌生的老师。

看见新老师，我顿时愣住了，心里想：“学校换老师了怎么也不告诉我们一声！”我越想越郁闷。这时，新老师说话了：“大家好！我是你们的新老师杨林红。”说完转身在黑板上写下了自己的名字，继续说道：“由于你们贺老师身体不适，以后由我来给大家上课。”啊？我真的不敢相信自己的耳朵！我鼓起勇气问道：“老师，贺老师到底怎么了？”杨老师微笑着说：“贺老怀孕了，所以不能再教你们了。”我半信半疑地“哦！”了一声，心里闷闷的。

放学回家后，我把这件大事赶紧告诉了妈妈。妈妈说：“因为现在国家放开了二胎政策，贺老师想要第二个宝宝啊！所以就不能再教你们了。”听了妈说妈的话后，我似懂非懂地点了点头……

哎！我真怀念贺老师教我们的时光！不过，新的老师也很和蔼，大家也渐渐地喜欢上了她！

换老师了日记 篇10

这不，前几天考试，今天就要发试卷了。我心里像吊着十五只水桶，七上八下。老师点到了我的名字，神情严肃地说：“太粗心了，才92分，你把你的错题抄五遍，明天给我！”我长长地叹一口气，心里想：考试，是老师的法宝，分数，是学生的命根子，考不好，是学生的烦恼。

“丁零零……”下课了。我垂头丧气地走到走廊，喃喃地说：“如果我跟老师换一换该多好，哪怕只能换上一节课，我也愿意。”

啥时间时间停止了，人也停止了。动画里面滴多啦A梦飞来说“小同学，实现你的愿望。”我掐了一下我的大腿，不是在做梦，哆啦A梦继续说：“有一个东西在桌子上，是你的“如意”，你只要说如意如意，按我心意快快显灵。它就会帮助你，拜拜！”于是我急忙跑进教室，走到我的座位上有一个控制器在我的桌上，我碰了一下控制器发出的声音：“红色是实现愿望，紫色是不能实现愿望。”刚开始，我不知道是什么东西，后来，我才得知是这个控制器发出声音，我小心翼翼地点了一下红色。

一切都还原了，可是有一点却变了：我坐在老师的位子上，老师们变成了同学生，哈哈！我终于可以出一口恶气，我一定要连本带利，新帐、旧账一起算！

“叮铃铃”，上课了。我是“大姑娘坐轿，头一回。”我都已经看了，老师讲了五年的课，如今却不知道该怎么讲。我只好硬着头皮，模仿了。不一会儿，一个生字如同鱼刺一般，卡在喉咙里，说不出声来，小学生自己学不好，吃亏在眼前啊。“叮铃铃”，下课了。这铃声救了我的命啊。

到了办公室，一堆作业本还要等我改，我改到第20本的时候已经累得不成样子了。我每每想到老师不知疲倦地改着，不说半句埋怨的话，真是一位吃苦耐劳的老师啊！

第二天到了学校了，我碰到了老师，老师对我说：“我昨天批评了你，你不会怪我吧，这也是为了你好。”我低着头，小声地说道：“老师，我也知道，因为我体会过这种感受。”

换老师了日记 篇11

“淑睿，要洗头了！”妈妈大声说。

我在预习课文，一点也不想洗头。

“淑睿，该洗头了！”妈妈的声音又大了些。

我真希望变成一名老师，这样就没人在你学习的时候叫你洗头了，我想着想着，突然觉得自己顿时长高了许多。我低头一看，发现手里竟拿着一支粉笔，我真的变成了一名老师！

你猜，我成为老师想干什么？哈哈，当然是教学！

我教语文、数学、英语、科学、音乐如果你喜欢教书也可以来。我会请小兔子、树獾、小象、丹顶鹤来听课。

怎么教？别担心，它们只要带上一只特制的耳机，即使待在自己的家里，也一样可以进入我的课堂，听我为它们上课。当然，如果它们愿意，它们可以到我的教室里听课。

中午的时候，妈妈抱着一个纸箱走来了。我正在教同学们钢琴曲，没看见妈妈。

“你好！”妈妈向我礼貌地问好，“请问我可以教美术这门课吗？”怎么？妈妈没认出我？我有点失望。我点了点头，表示可以。接下来，妈妈给同学们发了美术本子。要上美术课了，这时，我头皮突然发痒，头皮屑如雨一般下来了，大家都吓了一大跳。我又摇了摇头，哇！糟糕，头皮屑大的可怕！渐渐地我头加倍痒，好难受呀！我真想变回原来的样子去洗头。

“头痒了吧，调皮鬼？对吧，淑睿？”唉，最了解我的还是我最亲爱的妈妈！原来她发现了我的秘密！

老师哭了作文

这篇名为“老师哭了作文”的文章，不仅文笔流畅，观点也非常独到，深深吸引了栏目小编。需要注意的是，本网站所提供的信息仅供参考，请核实实际情况。写作是表达自己思想的一种良好方式，在人际交往中也能让我们更加出色。通过写作，我们可以展现自己的才华和智慧，一篇出色的作文常常需要经过多次打磨。

老师哭了作文 篇1

影响我的人很多，可是影响我最深的只有一个，那就是我的老师——郑老师。

郑老师是一个黑如炭的女老师，人长的高高的，头发短得像男生一样，嘴脣配上皮肤就像焦黑的木头上长出一朵红花，人虽然没有美如天仙，但心却如天使一般纯洁美丽，是个非常优秀的老师，教了我许多事情。

郑老师是一个活泼的女生，跟害羞的我有着天壤之别。每一次，老师要我发表事情，我总是小小声的回答。每一次这样，老师便对我说：“讲话大声点，不要怕。”老师没有骂我，也没有责怪我，而是鼓励，每一次都是这样，老师从来不曾放弃要我说话大声一点这件事，面对老师的鼓励与不放弃，我一点一点的进步，今天，我的进步全要感谢这一位优秀的老师。

郑老师是一个关心学生的老师，有一回，我一个不小心踩进水沟，脚受伤了一大片!同学陪着我走进教室，一进教室，老师一看到便把我拉去擦药。在擦药的时候，伤口痛入骨髓，每擦一下都如刀在割，老师一定看出了我的`痛苦，脸上满是关心，擦完药之后，几乎每一天都问我：“你的伤口好点了吗?”老师的关心令我感到温暖，能有一位这么关心学生的老师，是我的荣幸。

郑老师对学生很认真，也很负责，只要是学生有不会的地方，她一定尽力而为，就算花上一个小时她也在所不惜，被她教到真的很幸运。

郑老师教了我许多的事，也影响我很多，她真的是一位好老师，我希望往后可以再当郑老师的学生，如果可以，说我是全世界最幸运的人也不稀奇。

老师哭了作文 篇2

初晨，阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落，喜鹊停在梢头，时而叽喳几声，清脆动听。树叶被风儿吹得沙沙作响。

我坐在教室里，正埋头写着作业，半晌，不经意抬眸，随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。一缕青丝垂下，老师竟是不曾察觉。一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘，斜斜地洒在老师的身上。那一缕发丝，也在阳光的照耀下镀上了一层金边。老师睫毛微颤，轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角，然后，又往回拉了拉那堆放得整齐的本子，生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声，打搅这教室中难得的静谧。

我的语文老师就是这样一个人，细心沉稳。

正午，阳光火辣辣地炙烤着大地，天上的云儿漫无目的地飘着，安静的教室里，风中央夹杂着几声细碎。

一名同学正被老师叫到讲台前。老师悉心教导着，眸中充满期盼。一缕清风吹进教室，吹散了同学们心中的躁热。老师用笔尖指着作业本上的题，时不时圈圈点点，阳光在笔尖细碎。那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼，咬了咬下唇，又与老师小声几句，这时老师也松开了皱紧的眉头，绽开了笑颜。

我的语文老师就是这样一个人，耐心负责。

傍晚，夕阳西下。金色光芒柔和地笼罩着万物，老师走在我们身边，时不时地与我们说上几句，便有几人哈哈大笑，而她自己，也温柔地展露出笑颜，唇角勾着浅浅的幸福，走到门口，目送我们离开。

我的语文老师就是这样一个人，幽默随和。

老师，您的眼神是无声的语言，对我充满期望。那殷殷的目光，已在我心中生根、成长。

老师哭了作文 篇3

老师，假如我能搏击蓝天，那么是您给我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那么您给我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那么是您给我青春的光亮！

在我上二年级时，我十分有幸的遇到一个待人温和的好老师——陈老师。陈老师30来岁，中等身材，留着一头乌黑的长发，有一双大大的眼睛，小而挺直的鼻子，翘翘的，显得非常精神。陈老师很爱笑，脸上常挂着笑容，给人的感觉非常亲切。

在我上四年级时，是学校合唱团的一员，大家每天都会定时排练。有一天，我和同为合唱团一员的陈洁，一起去音乐室排练。途中，可能我因为没吃早餐，才跑到二楼，就已经气喘嘘嘘。胃里空空的，真不舒服！“叶子，你怎么？”陈洁看到我这副模样，拍拍我的肩膀问道。“我，我没事。”我忍着痛勉强地回答道。到音乐室，陈老师还是一如既往地对我们笑笑，说：“叶子，你们来啦。”我捂着肚子，也向老师笑笑：“嗯。”我用手捂着肚子，慢慢地走向位置上。看到大家都到齐，陈老师微笑着，一边用手在上空比划，一边开始带领我们练声：“啊——”我们也学着老师：“啊——”这时，不争气的肚子又开始呻呤起来“咕——咕——”陈老师好像也发现我，她对同学们说：“先到这里。”同学们也坐下来休息。陈老师走到我这儿，亲切地问道：“叶子，你今天精神不是很好啊，怎么？”我还是强忍住，说：“没，没有呀。”“咕——咕——”肚子又打开嗓门大叫。陈老师看后，笑笑，说道：“没吃早餐吧。”说完，她轻轻地拉着我走向钢琴边，递给我一杯还是热烘烘的豆浆和一袋面包，说：“来，给你吃吧！”我那时不知所措，这是结结巴巴地说道：“老师，这，这不是您的早餐吗。”“没关系，现在时间很宝贵，打起精神来好好练习！”陈老师还是微笑着，对我说。“老师，谢谢您！”此时，这热乎乎的豆浆握在手中，我的心，也被深深地感动，温暖无比！

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳！

老师哭了作文 篇4

古人曾说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我想对您说声谢谢，谢谢您从一年级开始一直教导我们。

老师您是一片阳光，给予我们这些小树苗温暖;老师您是一颗雨滴，滋润着我们幼小的心灵;老师是一把大伞，在雨天时，为我们撑开这把温柔的大伞。您的一切的一切都是为了我们好好地学习，我们优秀良好的成绩都有着您的努力和汗水。老师，我真想与你说一说自己的心里话，可每当话涌到嘴边时，又咽了下去。

课堂上不专心听讲、开小差的我们，在体育课活蹦乱跳的我们怎么不懂您的心思呢？您只希望我们学习成绩提高，每天开开心心地过完一天，将来成为祖国的栋梁，为祖国争光。有时您批评了我们，我知道您是为了我们好，这些我都铭记在心，在我心中，您永远是我的好老师。

记得有一次，我的脸被同学划伤了，您闻讯后，急匆匆地赶来，检查了我的伤。瞬间，我感到一股暖流从心中涌出。几天后，自己也不在意了，一天，您问我伤好了吗？要不要紧？啊!我的伤已经完全好了，可是您还是牵肠挂肚。这股暖流让我真实的感受到老师就是学校里的母亲，您是对我无微不至的照顾和担心您拥有母亲的挚爱。

老师，谢谢你，带我遨游知识的海洋。老师您是我的启明星，带我走向正确的道路，您是丁冬的甘泉，滋润我的心田。老师您辛苦了，在此向你致敬，允许我说一声“谢谢”

老师哭了作文 篇5

以身作则，为人师表是幼儿教师无声的人格力量。我国古代教育家孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就说明身教重于言教。尤其是幼儿可塑性大，模仿性强，教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。从某种意义上说，幼儿教师的道德水平，决定着幼儿的道德水准。俄国著名教育家乌伸斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”因此，我们做幼儿教师的一定要严于律己，以身作则，时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养，做到文明、礼貌，善于与人合作，待人真诚，有耐心、不急躁，谈吐文雅，朴素，活波大方，端庄、整洁，诚实有自信，表里如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人，导之以行，以行正人。

老师哭了作文 篇6

老师每次来上课时总要端着茶杯进来，因为老师喉咙经常疼，她说不喝茶就说不出话来。

老师的茶杯总是放在讲桌上，我坐在第一位看得很清楚，没事时我就不自觉地观察老师的茶杯。茶杯是玻璃的，里面的茶是什么颜色以及多少我都能看清楚。有时是红色的，里面泡有枸杞，红枣和腊梅。有时是微黄色的，里面泡有菊花和茶叶，听老师说无论什么颜色的，都是起到保护嗓子的作用。

一杯满满的茶一打开，就一股清香味散发出来，充满整个教室，然后老师抿了一小口，每隔几分钟老师就抿一小口，大概是润润老师那嘶哑的喉咙吧。

老师教我们还不到一个月，就换了两个茶杯。一个是被学生不小心弄掉在地上打碎的，另一个是老师自己打碎的。无论哪个茶杯都是玻璃的。

我多么希望老师的茶杯是铁的，这样就不容易摔碎了。

老师哭了作文 篇7

我们班主任胡老师的话句句如圣旨，我们做子民的都不敢违背。

作文课上，胡老师在讲台上批改同学们刚写好的作文。老师改完作文，同学们一看她的表情，就知道没什么好事。老师沉着脸，眉头皱得紧紧的，嘴巴翘着，像要大发雷霆。

老师把一组一组的作文本给了每组坐在第一排的同学。本子传下去后，同学们看了分数，都开始纷纷议论：你是多少分？你写得怎么样？老师原本沉着的脸，一下子变得更沉了，她一手重重地拍在讲台上，大吼到：作文写得这么差，还有心情吵！错别字每个罚抄40次！

这句大震撼力的话惊动了全班，大家的脸色都变了。大家都不敢再多说半句，生怕被老师罚上加罚。同学们都赶紧转回身子坐好，把老师圈出来的错别字看了一遍，开始认真地抄了起来。大家的心情估计比老师的更糟糕，是多么的不愉快。

这么一抄就得好几天，有的同学手都快写断了，因为错别字实在太多了。可大家谁都不敢违反这圣旨。大家都记得，因为以前就有一个同学违反了圣旨被老师叫进办公室，家长也叫来了，甚至还叫他下个星期别来上课了，在家里好好反省一个星期！同学们都只能放学后乖乖地在教室里罚抄，谁也不敢发出声音和别的同学讲话，更不要说出去玩了。

老师的这道圣旨传下来之后，班里的同学这几天都唉声叹气的，都想快点把罚抄的抄好，更希望类似可怕的圣旨不要再从胡老师的嘴里轻易说出来。

老师哭了作文 篇8

我是一个性格比较内向的学生，在您还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从您来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师也会主动打招呼了。

老师，我喜欢听您讲的课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。您还为我们举办了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。您精心设计组织的活动，使许多同学得到了锻炼，我的胆子也变大了，性格也开朗多了，敢于与同学交流了。在这一年里，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌都发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。

老师，我尊敬你，爱戴你，但是也想提醒你：在最后的复习中，您不要偏心。因为您在抽同学回答问题时，总先抽好的同学，他们发言说错了，您说没关系，下次注意听，认真复习。可当您抽到差生时，说错了，您就让人家站着或者惩戒人家，您还说他们是低能人。

老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了，您要想法使他（她）的成绩更快好起来，可以告诉他（她）：“你有所进步，要更加努力学习。”另外，还要在班级中给他们配上几个“小老师”，以此帮助他们搞好复习。

老师，我只是说出了我的心里话，您别生气，因为差生更需要您的理解和帮助。

老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；您是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；您是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。

老师，您在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。您塑造了我们，我们将永远把您牢记心中。

老师哭了作文 篇9

老师是灯塔，照亮了我们前进的道路；老师是医生，能耐心指出我们的病因；老师是指南针，为我们指明方向；老师是不顾严寒酷暑的园丁，他每天为我们浇上智慧的甜水；老师是辛勤的铁匠，一步一步把我们锻造出来。啊老师，是您对我们谆谆的教导、细细的讲题，久而久之心中萌发出一种情意感恩教师情。

每每读到一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水桃李满天下时，我就会想到老师站在讲台上手拿粉笔，细细为我们讲题；每当一次次考试取得优秀的成绩时，我就会想到老师对我们的满怀期待，总会想着要好好回报一个个老师。

小时候我们都依赖自家的亲人，往往都不会去感恩老师，虽说一日为师，终身为父但亲人就是亲人，老师就是老师，两者是不可比拟的。但我想对大家说：老师不像父母，父母关心学习总是逼你去补习班，而老师不同，虽然上课很严厉，但他不会强迫你去干哪些你不愿做的事情。因此，我们一定要学会感恩老师。

面对对知识充满好奇的我们，老师总是耐心地给我们一一地讲解，随着时间的推移让我们一点点地成长。同学们，成千上万的老师是一个个辛勤的园丁，为了让我们将来学有所成可以回报祖国，他们天天挑灯独夜、不辞辛劳，在我们的背后默默地服务；为了上好每一节完美易懂的课，一个个老师总是认认真真的备课、仔仔细细地批改每一份作业。同学们，你们能想到老师得花多少时间和精力去准备吗？面对屡屡失败的我们，您总是一遍又一遍的教导我们要纠正自己的错误。成千上万的老师捧着一颗心来，却不会带半根草去，您们用心去教导我们，您们的心是无私奉献的，这既伟大又温暖的爱给了我们向前走的动力；这种爱让我们重拾信心；这种爱让我们怀有感恩之心。

成千上万的老师对我们的要求并不高，反而很容易满足。一个个老师只求我们能够考出最好的分数，一个个老师只要看到每一位学生认真过，努力过就满足了。因为他们希望他的学生不用人去督促的。

啊，老师是您！让我们在童年中快乐的度过。每当我们在收获果实时，您只给自己留了一卷卷笔灰染白的白发。您点亮了我们人生的路灯，点亮了希望的光芒，丰富了我们的心田，增添了我们的知识，撑起了祖国的未来，培养了祖国的花朵，培养了一批又一批祖国的栋梁之才。古往今来，就用多少加减乘除都无法计算老师的贡献，多少诗词歌曲都吟咏不出你的伟大和无私。

在此，我祝福所有老师在新一年的教师节中快乐、开心。

老师哭了作文 篇10

假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术，然后，针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生，假如我是老师。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生，我会恰当地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不太好，反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。

假如我是老师，我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进，掌握现代网络教学知识技能，编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系，答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动，以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业，提供相关的网址，以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果，倡导研究性学习，鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半，我要对得起我的良心。

假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高，要做学生们的知心朋友！我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容；各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。

假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的\'学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿性的劳动让他们去做，以增加贫困生的经济来源，并使他们体验到劳动的快乐。

假如我是老师，对在就学、升学和招生工作中的教育腐坏现象，我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门，严惩腐坏分子，维护教育的公开、公平、公正。因为教育的不公是最大的不公。

假如我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树，成为一只燃烧的蜡烛，我会化作春雨，我会变成肥沃的泥土……

许多年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔的精神，老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。说到老师，我也想当一位老师，如果我是老师，我也想做一个像张老师一样的老师。

记得一年级入学时，由于我爸爸病逝了，家里没有钱让我上学，是她到家里找的我，对妈妈说：“没有钱不要紧，可不能让孩子没有文化呀！”我一生都不会忘记这句话的。第二天，她把崭新的课本送到了我家，并让我下午搬着凳子到学校上课。没免学费的那几年，我知道都是她替我交的学费。张老师就像那火红的太阳，给了我温暖，并为我照亮了人生的道路。每当妈妈卖了粮食还她学费时，她总是说：“乡里乡亲的，这点不算啥，你替我放着，等孩子以后上大学了就算我给孩子的盘缠吧！”可是张老师那时她家里也十分困难。她两个孩子上大学，她和爷爷的身体都不是太好，听邻居们说她也时常向别人借钱呀！

最让我们难以忘记的是四年级的下学期，她的左腿上长了个大疮，每天为我们上课时她总是一瘸一拐的。一节课站下来，她额头上总是?出了许多汗水，同学们都非常清楚那是她疼的。后来，她无法走路了，校长让她在家休息，可她让爷爷用板车拉着她来为我们上课，同学们看到她这样还坚持为我们上课，个个都泪流满面。她却风趣地对我们说：“战争年代，我照样可以跑冲锋！”课堂上，她实在撑不下去了，才会坐在凳子上为我们讲课，每当她起身在黑板上写字时，她总要用两只手撑着讲桌，咬着牙呀！同学们此时都恨不能为她分一些痛苦。

张老师，我知道，此时我们只能用成绩来回报您。您总是对我们说：“你们的大学录取通知书，就是对我的最好的回报！”张老师，我们不会让您失望的，我相信不久的将来，我也会成为一位向您一样的好老师，因为您是我们心中永远的太阳！

老师生气了作文

值得借鉴的作文是那些能够引发读者共鸣、思考和启发的作品。它们有着清晰的结构和逻辑，有条不紊地陈述观点，贴切地运用语言表达自己的思想和情感。这样的作文常常能够给人留下深刻的印象，让人产生共鸣并引发更多的思考。

写作是通往成功的宝贵资产。通过写作，我们能够更好地组织和表达自己的想法，提高语言表达和文字表达的能力。这对于未来的发展至关重要，无论是在学业上还是在职业发展中，都需要良好的写作能力来展现自己的才华和思维。

多尝试写作可以加强我们的逻辑思维能力。写作需要我们有清晰的思路和有条不紊地组织的能力。通过不断练习写作，我们能够锻炼自己的逻辑思维，提高分析、归纳和推理的能力，从而更好地思考问题和解决问题。

在平时生活中，我们可以多背诵一些优秀的作文。通过背诵，我们能够学习到优秀作文的表达方式和结构，提高自己的语言表达能力和文字组织能力。同时，背诵也可以拓宽我们的知识面，增加我们对不同主题的理解和见解，从而更好地应对写作的挑战。

综上所述，那些值得借鉴的作文是那些能够引发读者共鸣、清晰逻辑、启发思考的作品。写作是成功之路上的宝贵资产，多尝试写作可以加强我们的逻辑思维。同时，平时生活中背诵优秀的作文也能够提高我们的语言表达和文字组织能力。希望以上信息能够对您有所帮助，记得收藏本页，方便随时阅读！

老师生气了作文【篇1】

今天早上早读时间，由于我们太吵，老师就发起脾气来：“你们怎么老是吵啊，你们看看，开学到现在连一面流动红旗都没拿到，还评什么先进班级啊，啊，看看你们，那么差劲，我不教你们了！反正我喉咙痛，我请假！你们就向学校申请换个班主任好了！”说着就回办公室了。

空气像凝固了一般，安静……有些小馋嘴忍不住，叽叽喳喳地小声聊开了。班长走过来，学着老师的样子，拿着教鞭往讲台上打，碰！谁还敢吵！老师都不来教我们了你们还高兴？！“老师貌似是开玩笑而已，不可能是真的！”某同学说了一声。“不许吵！”

铃……早读结束了，下去做早操了，我们按顺序排好队，真的不见老师来带队，看来老师只是吓唬我们罢了。做完操，上第一节课了，果然不见老师的踪影，对于成绩差的同学来说是见好事，不用上课了，但我不那麽认为（我不是差生！）。班长决定，让我们没人写一份检讨书，“请”老师上来上课。可是，要是这样的话，同学们都到老师的办公室去，五十几个人不把老师的办公室挤扁才怪呢！班长决定在黑板上写农老师对不起几个大字，让同学们上去签字。这招果然凑效，可是，老师怎么知道呢？过了一会，我们写完了，正好老师上来了，老师看着黑板上的签名，哭笑不得……

最后，我们还是安安静静地上起了课，再也不敢吵了。

老师生气了作文【篇2】

“同学们，下午体育课前让翟可芯给你们报听写。”黄老师大声地说。这时，一个同学对老师说：“不行，下午数学老师让我们写口算。”黄老师点点头说：“过几个星期就要考试了，那等体育课打铃了再报吧！”我们只好同意，心想：“还好，没占用体育课。”

下午，大雨哗哗地下，时不时还闪起一道闪电，教室里吵成一锅粥。班长在讲台上报着听写：“生气勃勃、津津有味。”同学们疑惑地说：“什么神气勃勃？什么依依不舍？”班长又说：“生气勃勃、津津有味听清了吗？”同学们似懂非懂地点点头。听写结束后，小组长们个个急急忙忙地收起听写本。这时，教室里更吵了。同学们有的打开语文书“叽叽喳喳”地聊起闲话；有的同学在座位上玩起游戏；还有的都坐不住了，在座位上弄来弄去。我看见外面有人影，原来是体育老师来了。我赶紧让同学们闭嘴，可教室里还是乱成一锅粥，根本没人听我的。

这时，老师使劲打开门，紧握拳头，眼睛瞪得大大的，看起来就是特别生气的样子。老师大声对我们说：“我在门口站了好一会儿了，结果你们还没发现。你们在这里继续吵，这节课就别上了！”接着老师又踏着沉重的步伐走了，“咚——”关门声几乎都把灯管给震下来一半。我们紧张极了，咽了一口唾沫，脸都被吓白了。

下次一定要小心了，不然老师又得发火。

老师生气了作文【篇3】

在生活中，人有四态：喜、怒、哀、乐。我遇到了“怒”。

“怒”就是生气，我们的语文老师很“可怜”老是被我们这帮同学整得很生气，这不，在前几天，我们又让她生气了。

在这个礼拜的星期四，在早读课讲评作业时，郝老师一眼看着练习册，一眼在“扫射”同学们的作业情况，可“扫”到我这儿时，就停下了讲解。我想：老师不会盯上我了吧。我的心跳到了嗓子眼。好紧张！

接着，只听一声：“王某某”把练习册打开。我还没回过神，老师就“飞”到了我的眼前，随后，只听见一阵杂乱的翻书声，又听见“啪”的一声，一本练习册被扔在了讲台上。郝老师生气地说：“放学以后，叫你妈妈来拿”。

郝老师立刻发了大火，这次发了大火，她马上想起以前发生的事。说：“我没有教过一届像你们这样垃圾的班级，上次让你们看《风云儿女》还有人拿东西来威胁别人脱裤子”。

最后，郝老师忍耐不住了，让我们全班抄《林中乐队》一遍。生气呀，生气，你们什么时侯才能从郝老师的身上离开呀！

老师生气了作文【篇4】

早自习时，老师急着去开会，她不忘叮咛我们说：“早修要安静，好好地背唐诗喔！”大家都异口同声的说：“好！”虽然他们口中这么说，不过我知道他们绝对不会乖乖去做的。

老师一走，教室里果然吵得就像菜市场一样，有的在玩剪刀、石头、布；有的在教室里玩棒球，后来班长终于受不了了，大声地嘶吼说：“安静！”但是他们才安静了两秒钟，马上又开始玩得玩，吵得吵，班长只好骗大家说：“老师来了！”教室终于安静了下来，不过有一个声音说：“老师根本就没有来嘛！”顽皮的同学接着说：“班长骗人！”又说：“我们为什么要选这个班长！”班长居然被气哭了，伤心地走下了台阶。

教室还是很吵，突然间我看到了一个身影慢慢地往教室走来，一道光在我的脑海里闪了过去！惨了！老师来了！我马上趴下装睡，老师走到门口，停了下来，那些玩得正开心的人，都还没发觉老师来了，突然一个尖锐的声音，叫了出来：“现在在玩的人，给我站到讲台上！”教室顿时安静了下来，一个小小的声音冒了出来：“老……师，是他们在吵！”原来是旭旭，她指着那群男生说，老师听完她的话，于是开始破口大骂：“你们的声音大到连在校长室都听得一清二楚，而且这整个走廊就只有你们的声音而已！”又说：“你们再吵，就把你们带到训导处去！”这段话让同学不敢再发出一点点声音！

经过这次老师气得大发雷霆的事件后，早自习时，全班安静得连蚊子飞过的声音都听得到，而且老师后来也不去开会了，这种被约束又不信任的感觉，真的很不舒服，我多么希望同学们今后真的可以更懂事，不要再把老师气得“火山爆发”了！

老师生气了作文【篇5】

说吧！为什么打架？王老师双手叉腰，脚不停地抖着，似乎在为抓住我这个顽固分子而感到嚣张，倒八的眉头横在老师脸上，我望着老师的脸，冷若冰霜，再看老师的眼睛，分明夹杂着怒火！哎!怎么能跟他打架呢？虽然不应该，可也是他先动手的呀！我心里虽然打抱不平地想，但表面上还是极为真诚地说:老师，对不起！我不应该跟人打架，请您给我一次机会！老师依旧看着我，冰雹和火焰让我身上一阵阵冷汗。我环视了一下四周，静静的，窗外射进一缕阳光，伴随着老师，将我五脏六腑照得无比透明。火山爆发了！老师猛地跳起来，让我措手不及，她一边用一只颤抖的手指着我，一边用另一只手握成拳头，虽然她最终忍住了，但她还是不停地唠叨起来:你说说你，怎么回事？为什么要我真希望有一把伞在身边！六月，是多么的寒冷！更是多么燥热！

老师生气了作文【篇6】

老师生气了周雨润

叮铃铃，上课铃响了10多遍，可是教室里还是闹哄哄的。瞧！有的同学在扔纸飞机，有的还在看漫画呢！

忽然，我们听到老师的脚在踢门，整幢教学楼摇晃了起来。“砰”门被踢开了，门在瑟瑟发抖。老师怒气冲天地走进来，把手中的教科书甩到桌子上，“啪”老师把教鞭重重地打到桌子上。教室

同学们里，翁子晗立刻把漫画塞进书包里，坐得端端正正，脸通红。金圣杰被吓得目瞪口呆，额头上立刻冒出汗来。胆小鬼被吓得脸色变白了，嘴唇瑟瑟发抖着。

老师生气了。瞧她的头发爆炸了，头上冒着三味真火，都快烧到天花板上了。她的眉毛比利箭还尖，都快穿过我们的心脏了。她的眼睛就像手电筒，里面有两团正在燃烧的火焰。她的鼻子喷出气，像一头愤怒的公牛。她的嘴巴一张一合，口水像子弹，像雨点，像流星般的射过来。老师的话像洪水般涌过来，教室里顿时变成了汪洋大海。她的脸被我们气得就像辣椒那么红，头上还闪着几片乌云。

老师生气了真可怕，就像一只母老虎，以后我们要尽量不要惹老师生气。

老师生气了作文【篇7】

在一个风和日丽的一天，我早早地来到了学校，飞快地跑进了教室。一进教室就闻到了一股浓浓的'火药味，我想：昨天考试可能很多人不及格或者有人打架了。

过了一会儿，上课了。有的同学见老师没来，聊起了天来。又过了一会儿，教室里的门口传来脚步声，那些同学马上坐在位子上端正的坐着。发现老师拿着试卷猛的推开了门，走上了讲台。老师把试卷发了下来，我看见我考了九十八分，却又看见许多同学在摇头叹气。老师大声地说：“这次考试真是有史以来考得最差的一次。现在你们在试卷上写最高分98分，90分以上两人，80分以下30人，不及格26人，最低分14分。让你们家长多给你们辅导辅导。”有的同学偷偷地又在聊天，老师看见了，马上怒发冲冠，大发雷霆。头发竖了起来，好像一座快要喷发的火山。眉毛也跟着竖了起来。它原本是弯曲的，现在好像已经火烧眉毛了。我想：那些同学死定了，老师把他们一一叫了上去，用像摄像头的眼睛盯着他们，手里握着一把铁尺，让他们把手伸出来。老师高高地举起了铁尺，他们马上闭上了眼睛，真是惨不忍睹啊!只听“砰——砰”的两声，我看见那些同学的手被打得通红通红的。老师的鼻子高高地挺了起来了，好像顶上的两根烟囱冒着烟。

下课了，我对那些不及格的同学说：“你们要好好学习，才能考高分。”

老师生气了作文【篇8】

老师生气了

我们的英语老师Miss李为人和气，很少发脾气。可是最近她在英语课上的一次生气，给我们上了生动的一课，给我留下了深刻的印象。

杨XX是班上出了名的“小喇叭，”只是这个“喇叭”开关失控，随时随地会冒出莫名其妙的声音，让大家很头痛。

星期四的英语课上，老师正在教Moudel1Unit2的新课，我们正在学新单词magle-train（磁悬浮）时，杨XX突然插了一句：“磁悬浮，我坐过的，那上面??”Miss李友善的走到她旁边，轻轻地说：“杨XX，你乘过磁悬浮，下课来告诉老师感受，现在我们不展开讨论了。”杨XX这才收敛了一些。但是过了几分钟，她的老毛病又犯了。当老师请朱XX来回答时，杨XX又插了一句：“这个太简单，白痴也知道。”还边说边转起尺来。Miss李宽容地对她说：“杨XX，现在是朱XX发言，请你尊重人家，如果你有补充，请举手，老师会给你这个机会。”杨XX不屑地转过身去，继续上课。当我们学到underground（地铁）时，杨XX钻到课桌下说：“我要乘地铁了！”引得大家哄堂大笑。这时，有些同学很反感她的行为齐声喊道：“老师，让她出去，不要她上课。”Miss李严肃地对杨XX说：“课堂是大家的，上课纪律也要大家维持，如果你第一次是习惯所至，第二次是情不自禁，那么第三次就是明知故犯。到学校来是学知识、学做人的，不是来捣乱、来讥讽同学的。”老师的一番话让她脸红了，她头低下去，

缓缓的举起了右手。Miss李即时地说：“我知道，杨XX想说对不起，让我们掌声鼓励她改正，好不好？”杨XX缓缓地站起来对老师说：“Iamsorry.”这时全班响起了掌声。

Miss李很少生气，一次生气却改变了杨XX的乱插嘴的一个坏习惯。

老师生气了作文【篇9】

卓老师正忙着讲她的英语课。

“What’stheweatherlikeinBeijing？”卓老师用英语问。

“Isitrainyandwindy？”一个调皮的学生说。

“No，itisn’t。”卓老师用心地答道。

她现在很开心，窗外阳光洒满大地，一阵微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在唱着一首欢快的《树叶交响曲》。

这时，英语课代表悄悄地走上讲台，向老师汇报作业完成人数。

突然的一瞬间，卓老师生气啦！

她脸色发青，眼睛发红，死死地盯着作业本，好像希望那不是真的一样。眨眼间，她望向我们，大声吼道：“你们是谁没交作业，给我站出来！”几个同学站了出来，低着头，有两个把没写的作业乖乖交了出来。这时窗外本来晴朗的天气也随着卓老师的心情而变得糟糕，窗外电闪雷鸣，乌云密布，很快就下起了倾盆大雨，风也越来越大。

然后，其他的人也交出了作业，卓老师的心情好了一些。卓老师也觉得不要太过分，就不惦记这件事了，窗外的乌云散了，雷和闪电退了，阳光又出来了，重新洒满大地。卓老师也不生气了。

不开心的事不一定要生气，还有其它许多方法可以解决，生气会伤许多人的心，不要生气吧！生气会让人显老，不要生气吧！不要生气吧……

老师生气了作文【篇10】

今天外面的天气如同我们的心情一般，因为老师生气了。

本来在我们要离开母校的最后两个月里应该充满欢乐、充满笑声，可是今天只有压抑的心情和沮丧的面孔。

今天早自习，学校广播纪律问题，我们班的纪律红旗88了，大家都没有说什么，因为广播还没有结束，老师还没有张口，所以大家谁都不敢轻易发表意见。

过了一会儿，肇事者白京达(此人恶名远洋上网吧、打群架、单条、课上睡觉……数不胜数的问题)回来了，大家用犀利的眼神看着他(每个人的目光想屠龙+烈火)，好像跟他有深仇大恨似的，白辩解了一下，原来内有隐情，就找教导主任理论去了，有人陪同要不然再惹些事我们老师铁定要请病假了，但带来的却又是一个坏消息，上周的纪律红旗得不到，这周的纪律红旗也先敲定没有了，因为张知平迈俩坎。

老师的怒火终于压制不住了，像火山爆发，一触即发，说的我们每个人是心惊肉跳，没了脸色，每一句话都有极强的杀伤里，让我们心如刀刮，但大家都在深思自己是不是做错了，是不是有的事办得太傻了。

下午，结束大队活动之后老师说了一些内心话，这让我们一下子进入了长时间的反思。有的人一生都成不料大业是因为他不注重小事，我们在可以不犯的错误上来回卧倒是不对的。还有在这最后的日子里老师完全可以敷衍了事，大家都图个和气，可是老师不这样做是希望我们在以后的日子里，能不在犯同样的错误。

是呀!我们与老师在一起的时间不多了，连60天都不到，那在这最后的日子里我们为什么不让它充满欢乐呢?老师我想同学们都能保证，在这最后的日子里，您是笑着的，为我们笑者的，因为你会看到我们长大了!!

老师辛苦了作文

老师辛苦了作文 篇1

我像祖国花园里的梅花，在成长的过程中少不了老师的栽培、疼爱和支持，让我在最失落的时候给予了我的鼓励的力量，让我在风雨中勇敢、坚强地绽放。老师温柔对我说的点点衷心的肺腑之言，至今还浮现在我的脑海里。

还记得那一次刘老师对我的教诲，那时候还是一个懵懂的女孩。在一次做教师节手抄报的时候，老师像往年一样让几个成绩很好、曾经获过关于手抄报奖项的女孩子，我以为自己没有可能了来设计手抄报了，我知道在老师的.眼里，我不是很出众。可是，意外总是会发生，老师竟然让我也设计手抄报，还留下了鼓励的语言……

我到那一刻才知道，无论成绩很差或者经常惹老师生气的学生，他们在老师的眼里都是美丽的天使，老师会用尽所以的力量来培育我们。教师节快来了，我想对老师说：老师谢谢你对我们的恩情，祝你节日快乐!

老师辛苦了作文 篇2

今天，又到了星期六，我又得到舞蹈班去跳舞。

来到舞蹈班，我马上换好舞鞋，等待着老师给我们上课。不一会儿，上课的时间到了，同学们迅速整齐地站好like自己的队伍，我也不例外。首先，老师先让我们活动活动。老师教这套动作已经有好几颗星期了，所以她让一个同学到前面领着大家做。老师叫第一个同学，可是她不敢，又在老师多次的劝说下，可她还是害怕。老师只好又叫第二个同学，但第二个同学就是我，这时候我也又紧张又害怕，但还是大胆走在前面去，心里暗暗的对自己说不要害怕。我面向大家，老师开始播放音乐，让我们跟着音乐节奏做，我带领大家有节奏，有规律的'做着，那时，我觉得自己就像一个小老师一样，我为自己感到骄傲和自豪。做完之后，老师还表扬了我，后来，老师继续教我们基本功和新的舞蹈动作。

今天从这件事中让我明白了，无论做什么事，都要大胆，不要做“缩头乌龟”，这样就什么事也做不好，做什么都会有恐惧和紧张。

老师辛苦了作文 篇3

古人云：“百善孝为先”，意思是说在各种各样的善行里，孝顺是排第一位的，是最先要做的。

子路借米、黄香温席、哭竹生笋、彩衣养亲、上书救父都是家喻户晓，妇孺皆知的孝顺故事，感动人心。这些故事影响着，教育着，启迪着一代又一代的人们。

可亲可敬老师经常教育我们：孝顺是中华民族的传统美德，大家都要争做孝顺的孩子。妈妈也经常叮嘱我：“交朋友时，要谨慎选择，选择讲礼貌的，爱学习的，品行好的，尤其要看他是否能孝顺父母，孝顺长辈的，因为一个连自己的父母都不孝顺不关爱的人，(除了他自己)他还会去爱谁呢？

这样的人，他的朋友肯定会越来越少，他的人生肯定会越来越孤独。

看来，成长的我们没有理由不选择学会孝顺。

孝顺是不忘父母的叮嘱，做让父母放心的'孩子；孝顺是为父母端水倒省茶，捣衣捶背，做父母贴的孩子；孝顺是认真读书，学好本领，做父母省心的孩子……

孝顺就像一颗晶莹剔透的宝石，镶嵌在我们的心坑里，闪烁耀眼的光芒，给我们的生命带来璀璨，带来价值。

老师辛苦了作文 篇4

高德又高尚，三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳，比清洁工还忙碌，比谁都勤奋。

一天下午，我有一道题不会做就跑到了您家，来到门前还有点害羞不敢拉，可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门，我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯，跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了，我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做，可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的跟我讲解了后，您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃透过我看到了您还在开始答应再打电子文档，你还做的课件。

今次天下午您来上课的`时候，用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白，用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的痛苦。下课的时候我们一班齐声问道：老师，您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。

老师传授了我们知识，请同学们下课的时候给老师说一声，老师您辛苦了，在学习路上有你真好，我的老师。

老师辛苦了作文 篇5

有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的'问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量！

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

老师辛苦了作文 篇6

光阴似箭、日月如梭，如今我们也升入了五年级，也换了新的老师。

在这些老师中，我最喜欢的老师就是语文老师了，因为数学老师她不爱笑，音乐老师看上去又太严肃了，体育老师的声音又太小了，唯独语文老师是饱含着微笑地走上讲台，但是我们又从她的眼神中看出了一种威严。

她的鹅蛋脸儿像百合花般洁白，腮帮上泛起玫瑰红色，显得纯净而又妩媚。她有一双炯炯有神的眼睛，白嫩而红的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面，那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的.花瓣，说起话来妙语连珠。

她姜的课让我和同学们听起来津津有味、绘声绘色，她好像把我们带到了另一个奇妙的世界，让我去感受书的海洋。可是有时她也会很严厉，只要是我们小组中有一个没有完成家庭作业，她就会罚我们整个组，我想，她可能是为了让我们帮助那些学习不好的同学，同时，我们又能巩固我们的知识，她可真是煞费苦心呀!

下课了，同学们就会孔夫子拜师——不耻下问地找到李老师帮我们解答各种难题，您不厌其烦地帮我们解释，我们非常感谢您!

这就是我们和蔼可亲的李老师!

老师辛苦了作文 篇7

一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

——题记

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的'，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！

我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！

老师回来了作文

作文需要对思考进行整合和凝练以便更好地表达出来，写作可以让人们更好地理解自己的内心世界减轻压力。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，有哪些值得借鉴的作文模板呢？经过反复推敲和修改幼儿教师教育网的编辑终于精心打造出了今天的“老师回来了作文”，希望您能多多留意我们的网站我们会不断更新和完善！

老师回来了作文【篇1】

“唉，这几天的数学课怎么都变成语文课了呢？”“袁老师为什么偏偏要把数学课让狄老师上呢？现在我们每天几乎都上的是语文课，真累！”“袁老师为什么不让品德老师、英语老师、音乐老师来代课呢？狄老师不是说自己牙痛、不舒服吗？“这几天同学们窃窃私语，那是因为袁老师出去参加比赛了。

今天上第一节课之前，我本想肯定和平常一样上语文课，但上课铃一响，从门外走进来了一个熟悉的身影：短短的头发，左手抱着一叠试卷，啊，那不就是我们最最最喜欢的袁老师吗？大家高兴极了，就像刚出笼的小鸡一样叽叽喳喳。有的向老师问好，有的问老师去了哪里，还有的`高兴地手舞足蹈，都不知道怎么形容了。袁老师面带微笑，就是那种母亲看到自己的孩子一样甜甜的笑容，向我们问好。

开始上课了，或许是因为一个多星期没上数学课了，同学们听得可认真了，连平常那些最爱说话的同学也闭紧了嘴巴。

这节课过得飞快，好像眨眼间就下课了。

老师回来了作文【篇2】

在春光明媚的'上午，班里一阵惊呼：“黄老师!黄老师回来了!”我朝外面望去，只见，身着清秀衣衫，面带笑容的黄老师直挺挺地站在走廊上与其他老师正热火朝天谈话呢!我们高兴极了，完全顾不上上课时的纪律。清脆的下课铃声打响了我们心中盼望的钟声。我们蜂拥而上，直奔黄老师温暖的怀抱。我们一个个就像迷失方向的小鸟，忽然找到了居所一般。看到黄老师健康的样子，我的心中有数不尽的高兴。

看到黄老师，禁不住想起了从前与黄老师美好的时光。可惜自己并没有珍惜，我为此特别自责，后悔没有在与黄老师相处的日子里，多一些珍惜，多一份关爱。现在回想起来，真的是后悔莫及!

所以，建议大家:对身边的事物多一些珍惜，相信我们的生活会更加美好!

老师回来了作文【篇3】

大家好！我是雪松，远远一眼瞧过去，我就像是一座碧绿的宝塔，矗立在南京的大街小巷，巧夺天工，南京人可喜欢我啦！把我定为我南京的市树，市树那可是城市形象的重要标志，也是现代城市的一张名片。XX年我和我的兄弟姐妹们听到从一个加拿大温哥华传来的振奋人心的好消息，20xx 年的夏季青奥会举办权花落南京。那时，全世界的目光将齐聚南京，而我们，也将以主人的身份欢迎每一位朋友。

申请青奥的成功，对于我们来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，有一种疯狂。在春风里，我们披着融融的春光，吸吮着甜甜的春雨，翩翩起舞。青奥会是在现任国际奥委会主席罗格的倡议下，专为年轻人设立的体育赛事，它揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。江苏省委书记梁保华说：“南京要办一届绿色青奥、活力青奥、人文青奥！”这绿色青奥不就是指的是我们嘛！从那时起，我们就拼命地扎根在南京的土壤，贪婪地吸取水分、阳光，我们把主干下部的大枝自近地面处平展，树枝一层一层的向四面舒展开来，长出繁茂雄伟的树冠，我们要把我们最好的形象展示在世人面前，为南京争光、为青奥加油。

想当年我们从遥远的喜玛拉雅山脉，不远万里来到六朝故都---南京时，南京人民就对我们宠爱有加。草坪中央、建筑前庭之中心、广场中心或主要建筑物的两旁及园门的入口等处，都有我们的身影。在这个充满着浓厚历史文化底蕴的城市，总是有无数让人发出惊讶感叹的地方，因为那里人们有着无比的热情与信心。看着为迎接这次青奥会，忙碌着的南京人民，我的内心充满了崇敬和期待。看到南京的天更蓝了，草更绿了，鲜花更美了，人们的生活更幸福了，高楼耸立，气势恢宏，尽展人们面前，我的心里也像充满一团火，我要青奥做贡献，尽自己的一份微薄之力。夏日炎炎，皎阳似火，我悄悄为大声练习着“welcome you!”的志愿者遮遮阳；冬日北风呼啸，天寒地冻我昂起头为反复翻看南京大小线路的地图，为了能给老外指路同学们御御寒。分享青春，共筑未来。我期待奥运圣火被点燃的那一瞬间！那时我要全世界宣布：南京，欢迎您！雪松，欢迎您！

老师回来了作文【篇4】

那天早上，范涵颖兴冲冲地告诉我：“今天，虞老师就要回来了!”我听了，开心得一蹦三尺高。

虞老师离开我们已经四个多月了。上学期末，她就挺着大肚子教我们数学。看着她不辞辛劳的样子，我们真想助她一臂之力。假期里，听说她生了一个活泼可爱的小宝宝，我们都替她高兴!这学期，虞老师一直在家里休息，我们都非常想念她。

今天，虞老师终于要回来了。这个好消息在班级里不胫而走，每个同学都眉开眼笑。眼看下一节就是数学课，同学们早早就把书本和文具端端正正地放在了课桌上。几个同学在一边小声议论：几个月不见；不知虞老师会有什么变化。我提议，在黑板上写几个字欢迎虞老师。这一倡议得到了我们班的“小书法家”柴欣哲的热烈响应。说干就干，我们俩将椅子搬到黑板前，站在上面，认认真真地写了五个大字：“欢迎虞老师!”写完以后，我跳下椅子，上上下下仔细端详了一番。几个女同学也自告奋勇地上来，在黑板上添了一些画，算是“锦上添花”吧!

就在这时，“丁零零”，清脆的上课铃声响起。我们赶紧端端正正地坐回自己的位置，翘首期盼虞老师的到来。踩着铃声，虞老师笑容可掬地走进教室。她脸色红润，面带微笑，还是和以前一样和蔼可亲。“起立!”张思逸响亮有力地喊道。全班同学几乎是一跃而起。虞老师打量着我们，微笑着示意我们坐下。一扭头，她发现了黑板上的字和画。虽然她没说什么，但脸上分明洋溢着笑意。“同学们，这堂课我们开始学习……”随着这熟悉的声音，虞老师又带着我们进入了奇妙的数学王国……

虞老师又回到了我们的身边，我们真开心!

老师回来了作文【篇5】

时间，如同小河里的水，失去了，便永远都找不回来了。对于这句话，我深有体会。在我的小学时光中，有一名老师，是我终身都不能忘记。她是朱老师。

朱老师是我们的班主任，她对待我们，就像对待她的孩子一样，我们小时候，总喜欢叫妈妈，每当下课，老师便和我们嬉戏，可是，老师却在我们三年级的时候转走了。

老师啊，老师，您为何就这样走了。您可不知，您的学生们，不，应该是您的孩子们，他们是怎样的悲痛，我们想哭，却都忍住了。因为，您说过，您想让我们做一只海燕，一只迎风搏斗，，不怕危险的海燕，而不是一直养在家里的夜莺，遇到危险，只会退缩。老师，你走后，我们站在教室的每一个地方，每一个角落，都有着您的身影，你的笑容。老师，我抚摸那些我获得的奖状，金牌，它们身上也都有着您流过的汗水。老师，您说过，这是命运，谁也改变不了。过去了，就永远的珍藏在你的心里吧。

老师，如果时间可以倒流的话，我一定的珍惜和你度过每一秒。老师。我真的很想念你，请您回来吧，回来吧，回来吧

老师回来了作文【篇6】

我们班的徐老师终于回来了。三年级时，我们班的.英语老师是徐老师，她上的每一节英语课都非常生动有趣，让我们感触感染到学英语的乐趣。从此以后，我们班同学都爱上了徐老师。但是，徐老师没上几节课就请假了，我们都十分伤心，徐老师不能给我们上课了，下一次回来也不知道是什么时候。

不久班上换了位老师，是教六年级英语的孙老师，但是刚上了一节课，我们就不想上英语课了，由于孙老师上课看见同学说话也不提醒他们一下，由着他们一直讲话。我想假如换成是徐老师，一定会批评一下他们，这是为了他们好。

终于，在四年级开学时徐老师回来了，我们大家欣喜若狂。大家心里都想着在徐老师回来的第一节英语课时要特别当真、不开小差和讲话。在上课过程中，大家果然都做到当真专注，徐老师可开心了，给我们吃了一些零食。下课了，徐老师说了一句话，她说：“你们是我最自得的学生。”说完，便走出了教室。

徐老师终于回来了，我们真是太幸运了。

老师回来了作文【篇7】

出差了一个星期的王老师终于回来了。在这一星期当中我们大家都很想念王老师，都盼望她早点回到我们的课堂上，同时，我们也意识到了王老师对我们的重要性。

记得王老师回来的那天，我们得到这个喜讯，全班同学都很兴奋，商量着怎么给王老师一个惊喜。

“不如我们让班上的‘小书法家’虞文婧”同学在黑板上写上‘王老师欢迎您回来’的几个欢迎标语，然后等做完眼保健操，大家全体起立，都跟着班长鲁钰用双手摆一个爱心形状，然后齐声喊到‘欢迎王老师回来’，怎么样？”张悦的话音刚落，大家都很赞成，就跟着忙活起来了。

上课铃响了，我们连忙戴上红领巾，开始做着眼保健操，大家都边做边等待着王老师的到来。就在我们做完眼保健操的同时，王老师走进了教室，我们不约而同的全体起立，把早就准备好的惊喜送给了王老师，让王老师感动极了。接下来的这节课，我们大家都在和王老师聊她这一星期出差期间班上发生的趣事。我们的欢声笑语不仅回荡在整个教室，而且也回荡在大家美好的记忆中。

王老师回来的这一天，真是令我难忘。

老师回来了作文【篇8】

我早听说过饶远是我国一级作家、儿童文学作家、散文诗人，可就是没见过他。为此我感到十分遗憾。后来，妈妈把我送到了“蒲公英辅导基地”学作文。在那里，一次偶然的机会使我见到了我日盼夜想的饶远老师。

三月七日上午，我正在“蒲公英辅导基地”学作文，忽然听到老师说：“饶老师回来了！”我们急忙向教室四周“扫描”。最后，我们的目光落在了一位陌生人身上。尚老师：“这就是我们蒲公英基地的创始人————饶远老师！”哦！我们恍然大之间饶远老师身材魁梧，相貌端庄，鼻梁上架着一副眼镜，看样子十分和蔼可亲。虽然饶老师年近六十了，可背不驼，如青松般挺直；耳不聋，连细微的声音他都听得一清二楚。饶老师迈着矫健的步伐走上讲台，说：“在同学们的努力下，作文水平有了很大的提高，有的优秀作品在“蒲公英报”上发表了，有的甚至在“作家杯”获得金奖、银奖和铜奖，希望你们再接再厉，取得更大的进步！”

这是多大的期望啊！饶老师这么大年纪了，还这么关心我们的写作，真让我们感激不尽！我们一定要好好学习，让自己的作文水平“更上一层楼”，决不让饶老师失望！！！