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节能周活动总结 篇1
企业节能减排活动总结
近年来，环境保护和气候变化的问题日益凸显，为减少对环境的负面影响，我公司积极开展了一系列的节能减排活动。经过一段时间的努力，我们取得了令人满意的成果。下面，我将对我们的节能减排活动进行详细的总结和评估。
首先，我们积极提倡员工节能减排的意识。我们发放了海报、宣传册等宣传材料，向员工普及节能减排的重要性和方法。同时还组织了一系列的培训讲座，邀请专家从节能减排的角度分享经验和知识。通过这些措施，大大提高了员工的节能意识，让节能减排理念深入人心。
其次，我们推行了一系列的节能措施。我们对公司的用电设备进行了全面的评估与升级，更换了一批能效更高的LED灯具和节能空调设备。在办公区域，我们设置了智能感应控制系统，有效降低了能源的浪费。对于生产过程中的能源浪费，我们进行了深入的调研，并对流程进行了优化和改进。比如，在生产线上，我们采用了新的工艺，同时合理调整机器的工作时间和能源消耗，不仅提高了生产效率，还减少了能源消耗。此外，我们也尽可能地推广了绿色交通方式，鼓励员工步行、骑行或乘坐公共交通工具上下班，减少对汽车尾气的排放。
另外，我们加强了对废物的管理和处理。对于废纸、塑料瓶等可回收物，我们建立了专门的回收站，鼓励员工分类投放。同时，我们也与专业的废物处理公司合作，确保废物的安全处理和再利用。对于有害废物，我们选择了合格的处理厂进行处理，严格按照环保法规进行操作，减少了对环境的污染。
在活动的过程中，我们也面临了一些挑战和困难。首先是员工的习惯改变和意识培养需要时间。有些员工在开始阶段对节能减排活动持不积极的态度，甚至抱有怀疑。但通过不断的宣传和教育，他们逐渐认识到了节能减排的重要性，逐渐改变了自己的行为和习惯。其次是资金和技术的投入。很多节能减排措施需要一定的投资和技术支持，对于一些小型企业来说是一项不小的挑战。但我们通过与政府和相关机构合作，争取到了一定的补贴和技术支持，解决了这一难题。
总体来说，我们的企业节能减排活动取得了显著的成效。不仅降低了能源消耗和运营成本，还为员工提供了一个良好的工作环境，并增强了企业的社会责任感。在未来，我们将继续加大节能减排的力度，推行更多的节能措施和环保项目，为营造一个更加美好的环境做出更大的贡献。
通过这次节能减排活动，我们深刻认识到，只有每个企业和每个人都积极参与到环境保护中，才能真正实现可持续发展的目标。我们将继续努力，持续改进，并希望通过自身的努力，激励更多的企业和个人加入到节能减排的行动中，共同守护我们的地球家园。
节能周活动总结 篇2
“炫青春”系列文化活动炫出青工真本领
--团委庆祝辽宁省节能公司成立90周年活动总结
辽宁节能公司团委将打造“贴近企业中心、贴近青工实际”的特色团青文化作为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，喜迎第十二届全运会的重要抓手，以庆祝共青团建团90周年为契机，开展“炫青春”系列文化活动，引导青年员工强化文明意识、提升文化修养。
“两会”学习凝心聚力
以企业年初“两会”报告为主要内容，组织广大青年员工制作展板、海报，召开专题学习会，深入学习宣传“两会”精神，明方向，正思想，勤工作，图奋进，并通过座谈讨论、一对一交流、调查问卷等形式，征求意见建议，梳理青工队伍思想状态，形成总结分析报告，为今后一段时期团青工作提供科学参考。
故事大赛构思巧妙
在“我身边的雷锋”主题故事创作大赛中，广大青年员工以“学雷锋、树新风”集中行动月活动及长期工作中涌现出的好人好事为原型，巧妙设置故事背景及情节，合理运用故事写作技巧，突出故事主题，共完成25篇质量较高的故事作品。用故事这种具有生动表现力的体裁形式，集中展现了电力工人以强烈的社会责任感、岗位责任感，开拓创新、拼搏奋斗、无私奉献的时代风采。《父子俩的年夜饭》、《榜样》等一批优秀故事作品在竞赛中脱颖而出。
电脑竞技别开生面
辽宁节能公司团委通过沈热“党建团建**群”，组织了一场别开生面的电脑技能竞赛，各单位、各部门的电脑“高手”在各自的办公地点参加了这场激烈角逐。
比赛分为word、excel、扫雷、连续看四项，通过发送电子邮件、截图等方式对比赛结果进行评定。旨在引导广大青年员工提高运用信息技术的能力，成为电脑小教员、网络小能手，为企业信息化建设做出更大贡献。
比赛历时40分钟，整个过程既轻松有趣又紧张刺激，各个参赛点充满了欢声笑语。这场新颖、别致又颇为前卫的比赛，让许多电脑达人在**群中瞬间成名，使大家在紧张的工作之余，舒缓了情绪，鼓舞了干劲，提高了学习、运用电脑网络的积极性和能力，也为有着50多年历史的老企业带来一股清新而富活力的空气。
dv创作异彩纷呈
“炫青春”dv短片制作赛是本次系列文化活动的“重头戏”，以团支部为单位组织青年员工自编、自导、自演，创作dv短片。竞赛征集的9部作品剧情构思巧妙、风格各异，演员演技“纯熟”，后期制作精益求精，为短片增色不少，真正炫出了青年员工的水平和风采。
剧本创作、**录制、后期剪辑这样略带专业性的技术对生产企业的青年员工而言，是颇为陌生的。但沈热团委抓住青工善于学习和创新、敢于接受挑战的特点，鼓励青年员工大胆构思、团结协作，不断学习和摸索相关技术。看到dv作品通过自己的努力、努力和通宵战斗完成，年轻员工也体会到了战胜挑战、战胜自我的成就感。
短信创作浓缩精华
沈热团委以短信这种为大家所熟悉并广泛使用的体裁组织比赛，得到了青年员工普遍欢迎和热烈响应，在“炫青春”短信创作赛中，共征集短信作品149条，每条短信不多于70字，浓缩了广大青工最真实的心声：“绢绢清泉，似千层涟漪，照青春年少；腾腾炉火，恰万马涌动，映吾辈传奇”，“有志青年，勤思勤奋斗；心灵美好，爱家爱企业；岗位成才，思进思发展”。短信主题贴近中心、贴近实际、贴近青工，将青春的朝气、青春的风采、青春的意义、青春的誓言彻底炫了出来。
表彰大会炫出青春风采
节能公司团委于5月7日召开庆祝建团90周年“炫青春”五四表彰会。公司党政工领导和青年员工们欢聚一堂，通过文化作品展、先进表彰、青年突击队授旗等形式共同庆祝共青团建团90周年，“炫”出了沈热青工的活力和风采。
会议共分为四个章节，第一章节**展将公司团委近期开展的各项活动及青年员工立足岗位做贡献的先进形象通过**展示给大家。一张张**充满了青春的朝气和昂扬的锐气，真实再现了团员青年在工作和生活中勤于学习、肯于吃苦、甘于奉献、勇于展示的精神风貌；第二部分“炫青春”作品展中，在公司团委举办的短信大赛、故事征集、dv制作赛等活动中脱颖而出的选手们纷纷登台，现场演绎了自己的作品，别开生面又让人记忆犹新，现场笑声不断、掌声不断，让很多从未有过登台经验的青年员工真正“炫”了一回；第三部分是表彰环节，公司领导宣读表彰文件，并亲自为评选出的先进集体和先进个人颁发证书，会上对两个先进集体、14名青年岗位能手和四名团干部进行了表彰；会议的最后环节举行了公司青年突击队授旗仪式，公司总经理王绍民亲自将一面面鲜红的青年突击队队旗交到青年员工手中，同时交付的也是公司的希望和重托，9名青年突击队队长面向队旗庄严宣誓，承诺：“最艰苦的担子我们挑、最紧急的关头我们上、最困难的时刻我们到”！
决心用最真实的努力和付出，为推动企业转型发展奉献青春、贡献力量。
节能周活动总结 篇3
陈姚小学节能宣传周活动总结
为引导学生增强环保意识，爱护环境的意识，积极倡导低碳生活，控制气体排放，培养学生从自身做起，从自我做起，让他们养成良好的生活习惯，并以此加强学生的思想品德教育，陈姚小学开展了“节能降耗，保卫蓝天”的主题活动。下面活动开展情况做如下总结：
一、通过国旗下讲话向学生广泛宣传“低碳化”生活的意义及与人类生存的紧密关系。对同学们在生活中践行“低碳化”生活提出要求：倡议同学们从我做起、从小事做起，严格要求自己，培养“低碳化”生活习惯，把低碳环保知识宣传到千家万户，提高宣传力度和层面。
二、开展“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”主题班队会。队员们通过上网搜集低碳生活常识知识，召开了主题队会，大大提高队员们低碳生活的认识，培养投身环保行动的积极意识。
三、开展签名活动。开展签名活动，倡导队员们以“少用一次性筷子，保护花草树木，节约水电”为主要内容的节约资源活动，从生活的点滴小事做起，养成勤俭节约、注意环保的良好生活习惯。
四、结合“小手拉大手爱我家园”活动开展社会实践劳动。组织学生到校园周边进行清扫，以实践劳动，培养学生保护环境的意识。
总之，通过以上教育活动增强学生的环保意识，了解低碳生活习惯的重要性。在今后工作中我们还要寓教育于各学科渗透之中和社会实践活动之中，加强环保教育为不断提高学生的文明素质开展丰富多彩的教育活动。
临夏县红台乡陈姚小学
2018年6月13日
节能周活动总结 篇4
宝林镇启动2012年节能宣传周
活动总结
为广泛开展节能宣传，营造浓厚的节能宣传氛围，不断提高我镇全体干部职工的节能意识，大力推动节能降耗，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力。为贯彻落实邛崃市《关于开展2012年节能宣传周活动的通知》，我镇紧紧围绕“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题，开展一系列公共机构节能宣传活动，现将节能宣传活动主要内容总结如下：
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观，贯彻落实《关于开展2012年节能宣传周活动的通知》（邛节减办〔2012〕5号）文件精神，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传党**、国务院、省委、省**及市委、市**实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，倡导全社会共同节能，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
二、领导重视
宝林镇党委、**精心组织，6月 10 日，我镇接到节减办关于节能减排的指示文件后，镇领导高度重视，认真研究部署，召开专门会议，并以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题，确定了为期一周的节能减排宣传活动，时间为 2011 年 6 月11日至 6 月17日。同时，我镇对宣传活动进行了安排布置，并要求各村（社区）、机关各科室、镇企事业单位要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，做好节能宣传周活动。
三、活动情况
（一）明确工作重点。根据工作要求，结合我镇实际情况，制定切实降低能耗方案。为了巩固节能宣传成效，把节能降耗工作落在实处，进一步制定了节能减排实施方案，成立了节能减排领导小组，由镇长毛坤静担任组长，各分管领导为副组长，各村书记、主任、联系村干部为成员，小组成员均落实了工作任务、节能措施、保障措施等，并对节能宣传指标进行了分解。
要努力确保节能宣传周活动的顺利进行。
（二）营造良好氛围。为营造良好的活动氛围，我镇在**两侧的宣传栏上开办节能宣传活动专栏，在每个办公室张贴：“温馨提示语；在每个办公桌上摆放：
“随手关显示器，创造美好生活”的警示牌；在卫生间的醒目位置张贴：“节约用水，从我做起”的温馨提示；营造浓厚的宣传周活动氛围，教育干部职工从现在做起，从自身做起，从小事做起，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。
（3） 开展能源短缺体验活动，推动绿色出行。6月12日，我镇各机关、企事业单位、各村共同开展了公共机构能源紧缺体验日活动，关闭办公区公共场所照明等活动，提高了干部职工的节能意识，提倡节能活动人人参与。6月14日，我镇各机关、企事业单位、各村共同开展了“绿色出行日”倡议全镇干部职工步行、骑自行车上下班。
支持绿色低碳出行节能减排。
（三）狠抓工作落实。为确保宣传周活动工作落到实处，我镇还加强对各村（社）、机关各科室、镇企事业单位进行督察，由镇节能减排领导小组办公室成员不定时查看，尤其是在下班时间，重点查看是否有 “长流水”、“长明灯”等现象，对发现的问题予以通报， 并督促其认真整改。
在我镇形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“国事家事天下事，节能减排无小事”的浓厚氛围，充分发挥带头作用，有效地促进我市全面实现节能宣传周活动的目标。
二○一二年六月十八日
节能周活动总结 篇5
根据上级通知安排，结合我校实际情况，以师生的日常生活行为为主线，积极加强节能低碳教育活动的开展。学校积极引导全体师生正确认识活动的重要性，增强节能意识，提高传播节能理念及节能知识。我校开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”主题教育活动。现总结如下：
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动作为主要工作来抓。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视，把节能宣传月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，认真研究组织落实好各项专题活动。认真组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了德育教育活动，黑板报、宣传栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教育活动。为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
三、切实开展活动，务求实效
我校创新载体，广泛宣传节能法律法规，普及节能常识，增强广大师生的.节能意识，提高节能管理水平。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用手抄报、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。
3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣传。
节能周活动总结 篇6
节能低碳活动总结
近年来，随着全球气候变化的严重性不断增加，人们开始重视起节能低碳活动的重要性。节能低碳活动旨在减少能源的消耗、降低碳排放量，以应对全球变暖所带来的挑战。本文将详细记录一次节能低碳活动的过程和成果。
这项节能低碳活动是由某中学的学生们自发组织，并得到了学校的支持。活动以“绿色校园，美丽家园”为主题，在学校内外进行了为期一个月的推广。活动包括了多个方面的内容，如节约用水、节约用电、减少废物产生等。
在节约用水方面，学生们首先在校内设立了节水宣传展览。展览上以丰富的图片和文字内容，引导同学们了解节约用水的重要性，并介绍了一些简单的节水方法。学生们还组织了小型的节水实践活动，如在班级间开展“谁节约水多，谁是小能源小先锋”的竞赛。通过这些活动的开展，同学们逐渐树立起了节约用水的意识，在日常生活中都能做到随手关闭水龙头，合理使用水资源。
在节约用电方面，学生们组织了多场以“节约用电，共建低碳未来”为主题的主题讲座，邀请了电力公司的专家前来讲解用电知识。专家们向学生们普及了节约用电的基本方法，如不在使用的时候及时关掉电器设备，购买高效节能家电等。学生们还设立了节能监测小组，定期对校内的电器设备进行功耗检测，并在学校公示牌上播放节能宣传片，提醒同学们要节约用电。通过这些活动的推动，学校的用电量明显减少，同学们的用电行为也发生了积极的变化。
在减少废物产生方面，学生们进行了一系列的环保宣传活动。他们改造了学校内的垃圾分类区域，增加了分类垃圾桶，并开展了一场大型的环保知识竞赛，向同学们普及了垃圾分类的重要性。随后，学生们还通过线下和线上的宣传渠道，向社会公众传递节约减废的理念。他们制作了一系列精美的宣传海报，并在社交媒体上开设了节约减废的主题页面，以吸引更多人关注和参与到环保行动中。这些宣传活动的开展，不仅加强了学校师生的环保意识，也在社会上引起了广泛的共鸣。
通过一个月的节能低碳活动，学生们取得了显著的成果。学校的用水量和用电量都有了大幅度的下降，垃圾的分类率也有了明显的提升。同学们的节能环保意识和行动能力也不断增强，他们逐渐将环保理念融入到日常生活中。这一系列的活动不仅在学校内部起到了榜样的作用，也在社会上树立了一个良好的节能低碳形象。
小编认为，节能低碳活动是一项具有重要意义的活动。通过宣传和教育，可以使更多人了解节约能源和减少碳排放的重要性，并在日常生活中积极参与到节能低碳行动中。学生们的一次次尝试和努力，为我们提供了一个生动的实践案例，激励更多人积极行动起来，为保护地球家园贡献自己的力量。
节能周活动总结 篇7
节能宣传周暨全国低碳日活动总结
我们团队的节能工作始终围绕集团公司的总体工作目标。即：紧密围绕“践行节能低碳，建设美好家园”为主题，以落实公司工作部署为中心，健全节能宣传及管理体系和责任制，将各部门制定的相关活动内容纳入到岗位操作中去。
我们主要做了以下工作：
1、 认真落实公司低碳生活、节能减排工作
为认真贯彻执行文件要求，我单位成立了“践行节能低碳，建设美好家园”活动领导小组，并召开了动员会，牢固树立“节约能源、清洁发展”理念，开展以“少开一天车”、“少开一天空调”、“少用一张纸”等具体行动宣传贯彻低碳生活和节能减排的重要性。在单位显著位置设立黑板报，张贴3条节能标语，动员全体员工积极参与活动。
2、 严格执行节能减排规章制度，落实工作。
为落实节能工作，我们的队伍广泛动员，全员参与，积极开展宣传教育活动，真正关注低碳生活。
我车队结合实际、组织开展定期集中检查和日常抽查相结合的监督检查，及时消除各类铺张浪费苗头，各项检查共查出大小问题15个，其中监督现场整改问题有5个。上级部门发现的问题按照检查组要求及时整改，问题整改合格率达到100%。通过检查考核的有机结合，增强了全队人员的节能意识，提高了工作的主动性和积极性。
攀钢汽运一车队
2013年6月25日
节能周活动总结 篇8
在今年绿线变化之前，第十五培训中心已经承担了cycan气候绿领计划——大学节能项目。今年5月，新一届的绿行培训中心从15届培训中心孙xx学长的手中接过了高校节能项目的接力棒，正式成立项目组，在xx大学内开展高校节能活动。时光流逝，转眼已是6个多月过去，高校节能活动已接近尾声了。
作为培训中心的副主任，我参与了整个活动。在活动结束之际，记录在这个活动中个人的一些心得、经验和反思，是很有必要的。组建项目组后，我们开展高校节能活动的第一阶段，是根据主办方提供的教材《校园碳核算攻略2.
0》对本校的碳排放量进行科学的核算。整个过程并不复杂，我们先确定核算的组织边界、运营边界，然后从节能办的老师那里获取了各建筑物xx年和xx年用电的数据、食堂使用天然气的数据、冬季燃煤的数据，再依据教材进行数据的处理。但在这个过程中，有一件事事不容忽视的，那就是教科书中的错误的发现。
当我计算煤燃烧排放的甲烷和一氧化二氮的量时，我发现教科书中给出的默认排放系数很大，用常识推断是不合理的。所以我去了ipcc官方**的原始数据* *，检查了原始的英语材料。 与教材比较后，我发现这是单位的问题。正确的单位是“克”，而教材中却写成了“吨”。
虽然只是一个差别，但计算结果会相差百万倍！我马上把情况通知了我们的主任，主任通知了赛肯的相关负责人。很快，cycan发出了更正和道歉的通知。
幸运的是，这些错误得到了很早的纠正，并没有对其他参与节能工程的高校造成较大影响。从这次事件中，我第一次真正感受到，在实际工作中，稍有疏忽就会对整个项目产生多大的影响。如果计算结果比实际值少一百万倍，那么费心去获取数据和处理数据就没有意义了？
因此，今后在环保工作中，要把一丝不苟作为基本的工作态度。数据处理完毕后不久，我们提交了碳核算报告，第一阶段的工作便告一段落，接下来进入更为困难的第二阶段——我们要以实际行动来推动学校能源的节约。因为是第一年做这个项目，又没有专业的指导人员，我们一开始就很困惑，不知道该怎么办。
然而在大家集思广益并与节能办的老师交流过后，我们开始有了初步的想法，决定先去碳排放量最大的几个建筑物实地走访一下，看能发现什么问题和存在节能空间的地方。当时已经是小学期期间了。经过调查，我们认为第二主教学楼的节能空间最大，所以我们决定以此为目标开展节能行动。
第二主楼能耗主要为空调和照明。我们从空调开始，深入第二主楼的空调房采访那里的工程师。然而，机房工程师竟不肯告知我们这些学生二主楼空调运行的情况，说什么他只归物业管，而物业又归房产处管，所以我们必须先去找房产处，再去找物业，再经物业批准后才来找他。
最后，我们没办法像他说的那样绕了这么大一圈，然后跟着物业部的工作人员找到了他，然后他就把空调的情况告诉了我们。我们得知由于二主楼是**空调统一控制，且主要是水泵耗电，但水泵又不能随便停，所以空调这方面节能空间不大。事实终于弄清楚了，但这种有中国特色的做事方式给我留下了深刻的印象。
只是为了了解空调的情况，我们实际上得绕着三个部门转，就像在每个部门踢皮球一样。可想而知，社会上的环保组织要跟**打交道时又是多么困难，“踢皮球”现象势必更严重。但是，只要有一志和毅力的心态，我们最终还是可以达到目标的！
空调问题解决后，我们把重点放在照明和电力上。二主楼的照明是否存在浪费？存在多大浪费？
仅凭平日估计是不可取的，要用数据说话。因此，我们在不同的时间段走访了第二主楼，统计了每个教室的开灯数和人数，以此来评价浪费现象。由于是小学期期间，课业压力不大，教室自习人数很少，我们走访期间记录下的教室开灯数和教室人数相当不成比例，由此说明浪费现象是非常严重的。
了解足够多的情况后，我们一开始那种初步的想法已逐渐成形为明晰的解决方案，但是小学期已经快结束了，所以在小学期结束前，我们主要做的事情是把统计结果提交房产处和其他学校有关部门，并给校长办公室写信，描述了浪费现象并提出一些建议。暑假期间，我和培训中心主任陶思宇于7月17-20日在xx大学参加了国际青年能源与气候变化峰会，接触到各路环保大牛、主办方cycan的人员和其他参与了高校节能项目的高校学生，在交流中拓宽了做这个项目的思路，也分享了彼此的经验。9月，新学期开学后，我们开始全面推进节能实战活动。
在学校方面，我们与房产处、教务处、物业等多部门沟通，协商在二主楼**关灯提示广播、在教学楼入口大厅显示屏公示用电情况、二主楼夜班打扫前关闭电灯等事情；针对学生，在食堂门口开展宣传活动，宣传前期调研结果，宣传节能理念；还在新一届大一绿行组员中举办“节能小课堂”活动，向大一的绿行组员介绍高校节能项目迄今为止的一些经验，并招募志愿者，推进“关灯行动”。这些都是最近的事情。那么迄今的结果如何呢？
经过物业的努力，二主楼现在采用夜班打扫前统一关闭电灯，打扫一间教室再开一间的方式，一个月就可以比原来节省6000多度电。节能办开始运行xx大学数字化节能管理系统，并拨付2000元作为绿色银行的活动经费。显示屏公示用电情况和提示广播的事情，也在节能办的协助推进下正式提上日程……能有这样的成果，固然有运气的因素，但更与我们从5、6月开始至今持续不断的争取有密切的关系。
所以，最重要的，还是坚持。当然，在我们的活动中还存在许多不足之处，例如在碳排放核算过程中，许多建筑物缺少数据；对高碳排放的游泳池没有更深入的研究；宣传的形式单一，覆盖面不广；节能小课堂前期通知不到位，导致参加人数较少……这些都是教训，总结起来的话，将会对今后类似活动的组织者有很大的参考价值。
以上是我参与高校节能项目全过程的体会和体会。在这个项目结束之际，回首这六个多月来的起伏和坎坷，我心存感激，因为正是这些经历和磨练，让我收获了无数宝贵的经验，能更好地应对将来的挑战。更重要的是，经过这一切，我们终于做出了一些改变，让我们对自己未来的是力更有信心。
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