感恩周记

发布时间:2024-03-06 感恩周记

最新感恩周记范例十一篇。

作文从还是孩童时期就开始练习，通过写作文可以提高我们的表达能力。拥有写作文的能力可以提升个人自信。写作文时总是感觉有些困难？小编推荐你不妨读一下最新感恩周记范例十一篇，相信你能找到对自己有用的内容。

最新感恩周记范例十一篇

感恩周记(篇1)

感恩，是一种心灵的震颤，一种灵魂的觉醒，一种情感的的燃烧，一种思想的辐射，感恩是一种精神。一种美德，一种力量....

不会感恩的人，他的心因麻木而冰冷；同时失去了朝气和热情；他的世界一片昏黑。与此相反保持感恩的人，他的内心充满了春风和亲情，对生活有着强烈的爱，会对别人的不幸报以同情，会在经历了风风雨雨后不失人情味......

少年对父母报以感恩心，他才会孝顺双亲；弱者对强者感恩，他才会在跌倒时爬起，失败者对成功者感恩，他的自信才会重新涌上心头；罪犯对管教感恩，他的人性才会开始慢慢的复苏......

现在的一些青年，他的心恰恰是相反的，如果他生在一个穷苦的家庭中，他会去怨恨他的父母，如果他长的不好看，他也会如此，这一切都来至于他的嫉妒之心，我曾为这样一件小事而心理震撼过，当母黑鱼生下小黑鱼后，他的眼睛会暂时失明，此时初生的小黑鱼争先恐后的钻进妈妈的嘴里，用自己的身躯填充妈妈的肚子，直到母亲复明，它们的行为是为了感恩，是对生命的感恩，为什么有些人的行为，连一条鱼都不如？

中国有句俗语；“受人点滴之恩，必当涌泉相报”。多形象的话？这不应引起我们为之深思吗？

感恩周记(篇2)

关于感恩叙事周记1

在人生的旅途中，有数不清的人来帮助我们：老师、同学、朋友，或是某一个陌生人……，真正让我拥有一颗感恩的心的人，却是一名小区里的环护工人。

那是三年前暑假中的一天，才下午两点钟，我已经写完当天应做的作业了。我站起来穿好衣服，想出去找别人玩几个小时后再回家吃晚饭。

天气十分闷热，让我喘不过气来，汗水已经让我的背心湿透了。但是，当我兴冲冲地跑下楼之后，却没看见一个玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他们不是没在家，就是有事下不来，我不禁失望了，一个人在院里安静地走着。

突然，我一不留神，脚绊了一下，人整个摔了出去。爬起来之后，我发现腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地从摔破的地方溢出来，我被吓坏了，连哭都顾不上了。这时，一位环护工人看到这种情形，快步走了过来。她一边检查我的伤口，一边自言自语：“哎呀！破的面积够大的。怎么办？伤口可不能感染啊！对了，冷敷！”说完，她急匆匆地走了。我还以为她不管我了，慢慢往前走，想先回家再说。

这时，我突然听到有人叫：“小姑娘，快回来！”我一回头，看见她气喘吁吁地跑过来，手里拿着一瓶冰镇矿泉水和一根冰棍，对我说：“你先把冰棍吃了，压压惊。”说完，她把冰棍递到我手里，又拧开那瓶矿泉水，一点点倒在我腿和胳膊的伤口上，又把瓶子扔了，对我点点头，身走了……

虽然这件事已经过去三年了，可我还是记忆犹新。生活中我也会主动帮助一些需要帮助的人。是她，让我有了一颗感恩的心。

关于感恩叙事周记2

时光已悄悄溜去，我在父母的关怀下茁壮成长，从一个不懂事的娃娃变成了一位朝气蓬勃的初中生。

小时候，我总认为爸爸的力气很大，什么事都不需要我们帮忙，但在手术后我看见了爸爸眼角的泪水；在一次搬可乐时我看见了爸爸脸上的汗水；在一次阳光的照射下我看见了爸爸脸上的憔悴。这一切我都明白了，爸爸，你骗我们，表面上你那么坚强、乐观，可你的内心是多么苦涩！我知道，你是为了这个家才撑了这么久，我知道你一直守着一个信念，你对自己说：“我有孩子，有妻子，为了她们，我决不能倒下！”

在我的印象里，妈妈是慈祥而劳苦的。每当冬季来临的前一周，妈妈都会替我们缝制被子，在黑夜中我总能找到灯光下慢慢的身影。每天早起的是妈妈，晚睡的也是妈妈，我心疼的说：“妈妈，您休息一会吧！”可妈妈却说：“还有好多事没做呢。”我又在思绪中寻找妈妈的身影了：阳光明媚的时候，妈妈忙着洗晾衣被。乌云密布的时候，妈妈又忙着扫地、拖地。而在我学习成绩不好的时候，妈妈又拖着疲惫的身子对我说：“没关系的，下次再努力，妈妈相信你。”短短的一句话，却包含着妈妈的支持与安慰，我除了好好学习外又能怎样来报答父母呢？他们的爱像春天的微风让我精力充沛；他们的爱如夏天的细雨滋润着我；他们的爱如秋天的果实，让我甜蜜蜜的；他们的爱更似冬天的火炉让我不惧严寒！爸爸妈妈，我知道你们的健康是我们全家的幸福，虽然我现在还小，但我想对你们说：“我爱你们！”

关于感恩叙事周记3

妈妈，我要感谢您！您昨天炒的菜非常好吃，您昨天帮我折叠好了被子，您昨晚帮我家听……但我最难忘记的是您那次给予我无微不至的照顾。

记得有一次我生了重病，到很晚的时候还在不停地呕吐，连胆汁苦水都吐了出来，您二话不说，背起我就往医院跑，医院那么远，您跑得满头大汗，汗珠像下雨一样从您头上洒落。

当我睁开模糊的双眼，看见的是您那焦急的身影。看着您那对熊猫似的黑眼圈，我又一次次沉沉地睡着了。我做了美梦：吃最香的鸡腿大餐、看最好看的电影、泡最舒服的温泉。我在做着美梦，您却一夜没睡，几次差点倒下，您却坚持住了。您就像一把大伞，为我挡风遮雨。我醒来后，吃着您为我买来的早餐，是那样的丰盛：香软的面包、甜甜的水果、美味的鸡汤面。而您，却只是在我的身后偷偷吃着我吃剩下的饭。当我健康回家时，您满身疲倦。为了看护我，您付出了多少汗水和艰辛，我要大声说：“妈妈！谢谢您！”

妈妈，我要谢谢您！是您给予了我眼睛，让我看到了这个多姿多彩的世界，是您给予了我双腿，让我在世界上奔跑，是您给予了我双手，让我感受到了这个世界……总之，是您给予了我的心，让我懂得了向您感恩，向这个世界感恩！

感恩周记(篇3)

感恩每一滴水珠，感恩每一枝花朵，感恩每一朵白云，感恩每一缕阳光。感恩是绿叶对山泉的问候，感恩是庄稼对露水的微笑，感恩是河流对山川的吟唱，感恩是小草对太阳的颂扬。

在漫漫人生路上，恩情像朝霞一般，照亮了每一个平淡的黎明。恩情像露水一样，滋润着每一脆弱的灵魂。恩情像摇篮似的，呵护着每一个襁褓中的生命。

记得小时候我体弱多病，经常晚上都会咳嗽，睡不好觉。每到这种时候，妈妈便会不顾一天工作的劳累，坐在我的床边，把我的头轻轻地抬起来放在她的腿上，用手缓缓地拍打我的后背，哼一首动听的儿歌，讲一段精彩的故事。拍着拍着我便感到倦意，慢慢地睡着了。半夜发生什么事情我也记不得了，只知道早上醒来后，妈妈还保持着这个姿势，头靠在床头睡着了。

今天是妈妈的生日，作为儿子的我想要给妈妈一个惊喜。我便早早地起了床，蹑手蹑脚地来到厨房，轻轻的拿出锅碗瓢盆，亲自动手为妈妈准备一顿丰盛的早餐。在厨房里东找找，西翻翻，手忙脚乱地在折腾了半个小时后，我精心策划的爱心早餐终于出锅了。我小心翼翼地把早餐端到妈妈的床边，轻轻地唤醒妈妈。当妈妈睁开惺忪的睡眼，看到桌上的早餐，惊讶地张大了嘴，脸上满是喜悦的笑容。我用手擦了擦额头上的汗，笑着对妈妈说：“妈妈，今天是你的生日，儿子为您做的早餐，祝您生日快乐!”。看着妈妈满足的笑容，我感受到了幸福的滋味。

清晨的阳光透过窗户，照射在我和妈妈的身上，真的很暖、很暖。幸福的感觉在心中油然而生。

有时候，感恩是一首慷慨激昂的交响乐，震撼着人们的心灵;有时候，感恩是一只柔情似水的歌谣，触动着人们的心弦;有时候，感恩只是一首简单平凡的小调，传递着人们最真挚的情感。感恩之歌一直在身边传扬，让我们在感恩中邂逅幸福。

感恩周记(篇4)

听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦对母亲心存感激，而觉得这个外表丑陋的小东西竟焕发出无与伦比的光彩。看过《聊斋志异》里的故事，因为小狐仙的心存感恩，而觉得鬼怪竟也如此美丽多情。不论是动物还是人类，无论是过去还是现在，因为心存感恩，原本普通的故事，让人感觉荡气回肠。

对太阳的“感恩”，是对温暖的感悟;对蓝天的“感恩”，是我们对那种纯净的向往;对大海的“感恩”，是对兼收并蓄的赞美;对花草的“感恩”，是我们对生命的叹服。

只要心存感恩，干瘪的种子也能发芽，最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩，一条涓涓细流也能成长壮大，最终汇集成蔚蓝的大海;只要心存感恩，即使如冰坚的心，也能融化变为绕指柔，最后荡漾成吹绿柳梢的春风。一切，都是因为感恩……

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩的心，就像是我们生活中不可缺少的阳光雨露。无论你是尊贵或是卑微，无论你是生活在顺境还是逆境，只要你心怀一颗感恩的心，必然会不断涌动着诸如：温暖、自信、坚定、善良、乐观等等这些美好的品格，自然而然的，你的生活中便有了一处动人的风景。

感恩祖国大地，感恩时间万物，感恩你的朋友、敌人，感恩父母老师，无论你看到了什么，只要你有颗感恩的心，他们都是无比的完美。

感恩周记(篇5)

夏天的一个下午，放学后我回到家里，一边完成着自己的作业，一边等着妈妈回家。

忽然，天空暗了下来，我透过玻璃窗向外望去，只见乌云密布，像罩着一张大网，什么也看不清。霎时，狂风大作，尘土飞扬，小树被吹得呼呼作响，闷的人们透不过气来。过了一会儿，一道闪电划破长空，像金鞭一样挥舞着；接着便是雷声大作，震得是地动山摇，让人胆战心惊。我想：大概要下雨了吧！果然，霎时间豆大的雨点儿从天而降，打在玻璃上，噼里啪啦地直响，雨点儿飞在房顶上，溅起了一朵朵水花，雨点儿落在院子里，形成了一条条小溪；雨点儿洒在花草树木上，好象给花儿们洗了个凉水澡，使他们更加娇嫩。

看到眼前的情景，我不由地想起了每当我在学校上课下雨时，总是特别着急；但当我向窗外一望，总会看见妈妈那慈祥的脸，心里就暖和极了。今天妈妈没带雨伞去上班，肯定特别着急。于是，我拿起雨伞，穿上雨衣、雨鞋，去接妈妈。

雨越下越大，天地间好象挂了一道雨帘。我想早点把雨伞交到妈妈的手里，就加快了脚步，一路小跑。突然，我脚下一滑，摔了个四脚朝天，虽然流了几滴血，但我不怕疼，爬了起来，继续向前走去。

走着走着，我终于来到了妈妈的公司，只见妈妈早已在门口站着，我三步并作俩步，冲了上去，把雨伞递给了妈妈。妈妈说：孩子，我没有白疼你。我说：妈妈，这是我应该做的。旁边的王叔叔看见了，夸奖我说：你真孝顺！我听了，看着妈妈欣慰的表情，心里别提有多高兴了，比吃了蜜糖还要甜。之后，我和妈妈打着雨伞消失在茫茫的雨幕中。

之后，我和妈妈打着雨伞消失在茫茫的雨幕中。

回到家里，我和妈妈都洗了个热水澡。妈妈把我搂到怀里，眼里闪着晶莹的泪珠说：我的女儿懂得疼妈妈了。我听了心里可高兴了，也觉得自己长大了。

感恩周记(篇6)

亲爱的小朋友们，当你们手里有一束鲜花的时候，你会送给谁?是送给我的妈妈?还是送给老师?还是解放军叔叔?

假如我手里有一束鲜花的时候，我要把鲜花送给我的妈妈，因为在我生病的时候，我的妈妈寸步不离，直到我舒服了以后我的妈妈才放心。假如我做题做累了，我的妈妈会对我说:"亚轩，休息一会儿吧，等会再做"。假如我期末考试没考好，我的妈妈会对我说:"没关系下次会考好的"。我的妈妈的做法让我很感动，所以我要把鲜花送给我的妈妈。

我要把鲜花送给老师，是因为老师从点滴的知识教起，教我孝敬父母，关爱他人;老师是辛勤的园丁，每天辛苦的培养我们，所以我要把鲜花送给老师。

我要把鲜花送给解放军叔叔，因为是解放军叔叔把压在废墟底下的孩子救了出来，是解放军叔叔冒着生命危险去救灾区的孩子们。那时候，当发生余震的时候，有一位解放军叔叔还继续救着那些孩子们，他的队长喊道:"有余震，快回来"。"不，我要救人"。那位解放军叔叔说着就冲进了废墟。所以我要把鲜花送给解放军叔叔。

是我的妈妈.老师.解放军叔叔让我学会了感恩，让我学会了感恩身边所有的人，小朋友们，让我们从小就学会感恩生活，感恩身边的人。

感恩周记(篇7)

孟子说：一日之所需，百工斯为备。

我们一天所需要的东西是集合众人的付出才能具备的。以清洁工为例，当我们还在梦乡时，他们老早就开始工作，无论刮风下雨,他们总不辞辛劳的为我们打扫大街与小巷，使我们的环境干净而舒适，虽然这个工作需与脏乱为伍，而且容易被飙速的车辆撞击，但他们总不以为苦，每次看见大家经过垃圾车掩鼻而过，让我对清洁人员的敬业有了更深一层的感动，在此我要向他们说声谢谢！【wwW.Swy7.Com 申请书范文网】

当然，每天也有许多人不求回报的人为我们付出，例如：父母为了我们白天辛苦的工作，晚上陪伴我们复习功课，到了假日仍然马不停蹄的带我们外出踏青，让我们过着衣食无缺、精神富足的生活；老师辛苦的传道、授业，并不时的为青春年少的我们解惑，让我们学习许多课本上以及课外的知识，因为有他们无形的付出，才能造就今日身心健全的我们。

当我感觉到父母及师长的辛劳付出时，我就会觉得非常的感恩。我们当学生的要用实际的行动来回报他们，所以在我们用功读书、认真学习时,为我们辛劳付出的父母及师长一定会感到很欣慰！

陈之藩先生说：得之于人者太多,出之于己者太少。在我们的日常生活中，几乎没有一件事不是集合众人的力量而完成的，每个人在自己的岗位上尽心尽力的努力着，因此我们才能享受便利且自在的生活。所以我们应时常怀着感恩的心，感恩各行各业辛勤付出的人们。

我期许自己在未来的日子里，能尽自己棉薄之力为他人付出，为社会的进步贡献心力

感恩周记(篇8)

周三，我和妈妈去表姐家，走到大门口，这时，有一个小伙子推着车子急匆匆地朝这边走来，他对修车的爷爷说：“这位师傅，我打算去上班，可是电动车半途中刹车失灵了。”小伙子还没说完，爷爷就赶紧接过自行车，试了试——果然刹车失灵了。他蹲下身来仔细瞧了瞧，对小伙子说：“年轻人，是闸皮掉了，安个闸皮就好了。”只见爷爷拿了一个钳子先把闸皮按在车子的刹车上，然后用钳子拧了几下，对小伙子说：“好了，小伙子，试试吧，好了赶快上班去吧，不要耽误了。”。

小伙子说：“谢谢您了，大爷，要不是您，我今天都不知道怎么办了，多少钱呀?”爷爷却摆摆手说：“不用了，你快上班去吧!”小伙子骑上电动车走了，爷爷又坐到板凳上修车了。到了晚上，我和妈妈回家时，那位爷爷才开始收拾摊子，妈妈对他说：“师傅，这么晚了您才收拾摊子呀?”爷爷笑着说：“我守在这儿，就是看别人有没有什么困难，万一人家要回家，车子坏了，天这么晚了，总得帮帮人家吧。”说着，提起一个包袱，缓缓地回家了。我望着这个温暖的背影，笑了

感恩周记(篇9)

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这歌词与歌曲，大家一定会不陌生，今天，是感恩节，我用我的方式感恩了我的家人。

该剪头发了。妈妈让我学完古筝之后就去理发，理发之前一定要先给她打一个电话，以便让她放心。我问爸爸要了十元钱作为理发的费用，然后来到了屋子里，首先找到一个大小比较合适的包，把钱放到里面，忽然想到今天是感恩节，于是又找到一个二十元的钞票，放到了里面，把拉链拉上，放到包里面。

学古筝的时间结束了。我顺路来到了“一品香”。我决定，给妈妈买一只普通的糖葫芦（因为妈妈不喜欢其它的味道），因为姥姥咬不动，所以买一只山药豆，把裹在外面的糖化掉，就能吃到里面的山药豆了。爸爸不在家里，所以我没有决定为他买一只。

在路上的时候，我的心里一直纠结着一个问题——到底买不买我非常喜欢吃的糖葫芦——腰果味道的。这是我的一个梦寐以求的愿望。但是实在是太贵了——5元一串。路上，我一直想着“我要节俭”这一句话，可是内心里，总是有一整希望能够吃到的欲望，感觉实在是在好吃了。想到这里，我不由自主地舔了舔嘴唇，但是又想到，不能够这么大手大脚地花钱……我一直在心里自己与自己辩论，不知不觉中，就来到了“一品香”。

我等待着那个前面的小弟弟与他的妈妈离开之后，终于要说话的我把要一串腰果的糖葫芦这句话吃到了肚子里面，说：“我要一串普通的和一串山药豆。”

阿姨很快就给我拿好了。我付了款，把吃的放到了学古筝的包里面，急匆匆地向理发的地方赶去。我希望，家人们不要对我着急。

来到那里，我准备把门推开，但是却诧异地发现，妈妈就在里面，而且笑眯眯地为我打开了门。

我走到里面，问：“你怎么来了？”

“我在家里等的非常着急，结果就来了。可是看到里面没有人，就刚刚准备给你的老师打一个电话，没想到你就来到了。”妈妈一脸轻松地说道。

妈妈一下子就看到了我的东西。想了一会儿，对我说：“我知道了，因为今天是感恩节，于是你特地给妈妈买来的，对吗？”

“对，我还给姥姥买来了一只山药豆。”

“你为什么没有给你自己买一串？”

“我本来希望能给自己买一只腰果味道的，但是太贵了。”

这时，理发的阿姨也在夸奖我。我觉得心里美滋滋的，快乐极了。并且要求妈妈把我的袋子拿到外面去，因为我感觉到屋子里非常温暖，我害怕因为这样使包裹在外面的糖都融化了。

回到了家里，我招呼着姥姥也快点过来吃。家里充满了温馨与快活。我的眼睛里面充满了快乐，我感觉此时此刻，我是一个最最快乐的女孩子了。

“鸦有反哺之教，羊知跪乳之恩”。感恩节，我用我的方式回报了我的妈妈和姥姥，我知道，这只不过是我的一点心意。我会更加努力学习，努力提高，在长大了的时候，能够给我的父母和姥姥带来更多的欣慰……

感恩周记(篇10)

天下所有的母亲都是慈祥，和蔼，可亲的。我要感恩我的母亲，因为她给予了我宝贵的生命，人生的希望。

在我生病的时候，妈妈总会无微不至的照顾着我；在我伤心的时候，妈妈总会抚慰我，使我破涕为笑，重新振作起来；在我遇到困难的时候，妈妈总会鼓励我不要放弃，使我克服了种种困难和挫折；在我……

记得那是一个辞旧迎新的春节，我和姐姐在房间里踢毽子，由于我用力过猛踢得高，越过了头顶，落在了吊扇的风叶上，我没有办法便用长长的鸡毛毯子去够我那个心爱的毽子，一不小心碰到旁边的日光灯，使它碰倒，又重重摔倒在地砖上。这时候的我心里是十五个吊桶打水——七上八下。

稍后，我拿起地砖上的碎玻璃，玻璃的碎片太尖了，划破了我的小手，流出了鲜红的血，这时候妈妈看见了跑来过来，打开了抽屉拿出了创可贴，帮我止血，又拿扫帚帮我们清理的碎片，这时候妈妈问事情的经过，我呗着小嘴。最后，还是姐姐把事情的来龙去脉告诉了妈妈，这时候的妈听了豆腐掉进灰里——吹也不是，打也不是。

游子吟曾曰“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。

母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私而又伟大的……是呀，母亲给予我的爱，让我永远忘不了，一辈子也忘不了……

感恩周记(篇11)

今天是三八妇女节，我要送给妈妈一份礼物。

今天妈妈还没有起床，我已经早早的起床了。我要给妈妈一个惊喜，那就是干家务。我看到家里非常脏，便开始打扫卫生了。我先打扫我的卧室，我把书桌上的垃圾擦到废纸上，再倒进垃圾桶。我又开始扫地上的垃圾，我把扫起来的垃圾堆到一起，扫进簸箕后，倒进了垃圾桶里。我又扫客厅里、餐桌下的垃圾，扫出来的全是吃饭时掉在地上的食物或吃水果时掉下的果核、果皮之类的东西。我扫完以后，妈妈正好醒来，妈妈看到屋子里既整齐又干净，高兴的问：其慧，这是你干的？我回答说：妈妈，这是我送给您的节日礼物。

妈妈听了我的话，心里比吃了蜜还甜

明天就是妇女节了，我要送给妈妈一份特殊的礼物。

平时妈妈为我的学习操碎了心，在这个女性特殊的节日里，我要送给妈妈一个惊喜。吃完晚饭，爸爸照例去看电视了，妈妈也起身去忙碌别的事了。我自觉的把碗盘收拢起来，分门别类的端到厨房里。挽起衣袖要大干一场，我先用清水冲去了碗盘中的残渣余孽，然后把洗洁精挤在洗碗巾上，洗刷刷，洗刷刷的工作起来。可是事情并不像我想的那样轻松，蘸上洗洁精的碗盘拿在手上可不那么听使唤，就像是拿着一条欢蹦乱跳的大鲶鱼似的，必须倍加小心。不然真的是弄巧成拙了。我在心里不断的提醒自己，一定要当心啊！我提心吊胆的终于完成了用洗洁精的步骤，开始清水冲洗了。这会心情倒是放松下来了。最后我又学着妈妈的样子，把洗干净的碗一个个的用布擦干，大功告成。这时妈妈刚想来刷碗，一看大吃一惊，因为我来洗碗，真是破天荒第一次。妈妈激动的说：宝贝，这就是你送给我的节日礼物啊？我笑着说：对，祝您节日快乐！妈妈高兴的说：谢谢！

妈妈给予我的爱是无私的，是高尚的。谁言寸草心，报得三春晖。我长大了，无论贫富，无论贵贱，永远不会忘记妈妈的哺育之恩！

母亲，赋予我无限的爱，我要真诚的对母亲说：祝妈妈节日快乐！

记得有一次，我们班放学的时候，外面狂风大作，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨。等我冲出教室，妈妈急忙脱下她的外衣，披在我的身上。还亲切的问：冷吗？我说：不冷。北风呼呼的吹着妈妈瘦小的身躯。回到家里，我一点儿也没有被雨水淋湿，可妈妈却被雨水教成了落汤鸡。

还有一次，我生病了，妈妈非常焦急。一会儿拿体温计给我测量，一会儿又给我倒上药，沏上水，然后又用小勺搅拌好，给我服下。就连黑夜也一次次的起来给我测量体温。妈妈为我做了这么多的事，我也要为妈妈做点什么呀。

星期六我早早的起了床，把家里打扫的干干净净，就连厕所我都拿清洁球清刷的一尘不染。

妈妈给了我无私的爱，我长大以后也要报答妈妈。

母亲，赋予我无限的爱，我要真诚的对母亲说：祝妈妈节日快乐！

星期六我早早的起了床，把家里打扫的干干净净，就连厕所我都拿清洁球清刷的一尘不染。

妈妈给了我无私的爱，我长大以后也要报答妈妈

主持人：其实父母是我们一生的爱，是我们用一生都无法去回报的爱。所以，我们要爱自己的父母，用爱将他们融入我们的心中。尽一切努力报答我们父母的养育之恩，永远记住伟大的母爱和深沉的父爱...

在节目的最后，我想说，其实大多数的父母都是希望自己的孩子取得好的成就，但是并不想让孩子汇报给他们什么，我希望我们能通过自己的努力来创出自己的辉煌，让父母看看，他们的教导并没有白费。让我们用自己的真情回报父母，让自己的父母感到我们是他们值得骄傲的孩子吧！

观众深思````````

场上响起歌感恩的心，感谢有你（们），伴我一生，让我有勇气做我自己````````

主持人：大家好，我是中央523的节目主持人可爱，您现在收看的是感恩之花辩论会。我们今天主要谈一谈是感恩母亲还是感恩父亲。下面有请我们的辩论参与者，甲方是爱之花代表团，乙方是爱之心代表团。

观众欢呼！

主持人：甲团认为要感恩母亲，乙方认为要感恩父亲。现在有请两方谈谈对母爱父爱的看法。

甲：母爱似水，水的名字很多。有时候，她叫甘露，去亲吻干涸的泥土；有时候，她叫细雨，用温情感化冷漠的冻土；有时候，她叫冰石，用坚毅期待闪着碎光的沃土。母亲永远是儿女可以停泊栖息的港湾，她的关爱和呵护会把你渡上一条风雨无阻的人生之路。母亲用涵养了一生一世的水，汇成一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

已：父爱似山的沉稳，花开花落，岁月匆匆流过，你才能从父亲指尖淡淡的烟味体会到父爱蕴藏的深远韵味。水流有声，山却无言。狂风暴雨中，有父亲山一样的脊背在我们灵魂深处撑起一片绿荫。漫漫人生路，有父爱静静地伴我们上下求索。前面的路再艰难，还怕什么？

观众鼓掌！

扩展阅读

周一清晨观后感篇1

第一部分语录体会

托尼的名言：真正的领导者只需要时间来解决问题，而不是责怪别人

经验：作为领导，要分配一定的精力，从各各方面解决问题。有些问题要先分析，再用正确的方法解决。我们不应该有情绪，因为问题已经发生了。责怪别人就是逃避责任。

如果你想通过别人的理解达到你的期望，你最终会失望的。

经历：对于这句话，我意识到命运应该掌握在我自己手中。

语录：像管理下属一样来管理一下你的老板。

体会：一定要保持和老板的沟通，把你的想法和你要做的事情和方法及时传递给你的老板，经常保持和你的下属的沟通，才能作正确的判断，远离管理黑洞，我认为一个合格的领导的判断错误是因为下属提供的信息错误。

引用：你必须保持正直的形象，就好像这是领导的宝贵财富，事实上的确如此。

体会：领导人必备的一个条件就是正直。

语录：你要想出人头地，就不能放任自己躺在舒适地带上自鸣得意。你要追求进步。

经验：人必须有追求，只有不断追求进步，才会影响到身边人的不断进步。

第二部分读后感

人的正常进步如果靠自己创造、学习、总结会是很慢的，太多的人会像大卫一样，在前进的路上步入误区，经过名人指点更上一层。成功的领导者周围都是一定数量的成功人士。

做为领导者要时刻意识到，他们应当为自己、为他人、乃至为社会做些什么，人无远虑必有近忧，职业领导者必须是一个**远瞩、圣明大义、善于规划的虚心、勤奋学子，自己没有目标就很难为他人确立目标，更是很难谈到为社会创造、贡献。

作为领导要时刻注意自己是在影响一群人，所以要带着负责任的态度对待每一件事。

第三部分结合实际

结合哈尔滨实际我做到如下：

一。对时间有一个准确的概念，不要开大尾巴会，不要浪费自己和别人的时间，要注意打电话的时间。

2. 分清主次。

3. 坚持正确观点，聆听正确观点。

4. 人员雇佣宁缺勿滥，找和把的技术售前工程师，招上进的年轻有为的员工一起奋斗。

5个。提供效率，强调效果和预期效果。

6。坚持每天学习，并将学习结果向直接领导汇报。

7. 嘉奖成绩卓越的员工，关照20%的下限员工。

8. 对领导和员工要有交代。

9. 装满桶，我最要紧是招集现在最适合哈尔滨售前工程师，接着就是有经验的销售。

周一清晨观后感篇2

刚开始拿到这本书时，我还以为此书主要是指导管理者周一清晨应该做哪些事情，阅读后才发现我错了。它是一本完美的阐述领导学原理的培训教程，并且与众多管理类的书籍不同，书中杰夫所描述的问正是目前众多管理者所面临的问题，提供的解决方案具有较强的操作性，该书可谓之为实践派的管理类书籍，值得我们中层管理好好的学习、领会。下面我将结合公司和个人的实际情况谈谈我个人的看法。

认清自我角色

人不是生下来就是领导，从员工变为经理或从经理变成领导者，都需要你做不同的转变。我们现在必须很清楚自己所处的角色，我们是一个部门经理，是一个领导者，不是一个普通员工，应该为公司、部门、部门的同事、自己承担相应的责任。

1。困难来临时，不要回避，应积极的面对它，并制定相应的计划解决它。

作为经理，在困难发生的时候，千万不要因此沮丧，这只会浪费时间，而应该首先承担责任，制定计划先把困难解决，在解决的基础上再来总结过去，仔细客观地进行分析，让你的下属明白，在这样的事件里，每个人应当承担的责任和应当付出的努力以及适当的责备。

2。 ” 作为一名领导，你的下属喜欢或尊敬你，都应该缘于一些恰当的理由 “ 。

如果一个人想要获得非凡的成就，要做的第一件事就是结束平庸。但如果你因为害怕朋友而避免作出严厉的决策，从而让下属喜欢你的话，长此以往，你终将走向失败。从雇员变成经理，你的权力增加了，同时，你也将失去过去可以享受到的某些自由，你不仅要对自己的时间负责，也要为他人的时间负责。所以，一定要转变。

正确，就要坚持

俗话说，”兵熊熊一个，将熊熊一窝“，这句话虽然不雅，但却通俗地阐明一个真理：要带好队伍，必须首先抓好班子。也就是说，企业执行力的高低，在很大程度上取决于领导者的管理思想、意志品质和工作作风。作为领导者你的一举一动都会被下属关注，你做的任何事情都会对整个团队产生一定的影响，他们要靠你来树立”做正确的事“的榜样。

目前公司和部门都或多或少的制定过一些制度、规范，我觉得现在最主要的问题是如何让这些制度、规范得到有效的执行。

但是要想提升员工的执行力，必须首先提升中层干部的执行力。领导干部的身先士卒，率先垂范，一级做给一级看，一级带着一级干，员工的执行力才会大范围高水平的提高，上级的决策和各项工作任务才会得到真正的落实。

建立高效团队

1。雇佣优秀的员工;

团队是活的，是要有人员流动的，既然要补充新鲜的血液就必须重视新人的挑选。公司中最重要的财富是合适的员工，公司中最大的问题是团队由不合适的员工组成，经过精挑细选的员工管理起来才会轻松。人才招聘过程中应遵循以下原则：

邀请有经验的人力资源和有较强技术能力的人跟你一起面试;

提前准备好每一个问题，专心倾听面试者的回答;

面试时不要感情用事，不要想尽快填补空缺，所谓欲速则不达;

每个职位应留出 3 位最佳候选人，每人面试 3 次，每次面试更换不同的面试时间以观察他们在不同时间的表现，更全面更多的了解面试者;

不要为了填补职位空缺而降低标准。

2。制定清晰的个人、团队目标

日常工作中还有一个非常重要的问题，那就是所要完成的首要任务。很多人知道自己一天中要完成的任务，但他们不清楚他们的首要任务，不知道所要完成任务的次序，这导致了他们工作效率的低下。所以明确首要任务是十分重要的，作为领导不光自己要明白何为首要任务，还必须让自己的团队知道何为首要任务，让他们明确目标。不要靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。

3。告诉员工获取成功的方法和手段，让他们变得更优秀;

目标明确后，作为领导者，你要不断的关注团队中每位员工目标的实现情况，在员工出现困惑和迷茫的时候，你要及时的引导，告诉他们获取成功的最佳方法和手段。

4。嘉奖超级明星，解雇那些在其位不谋其政的雇员;

每个团队中都有工作能力非常出色，工作能力一般，工作能力低下的人员。我们分别称之为超级明星，明星，流星。这里是我们经常碰到的一个误区。作为经理，我们会对团队中跑的最慢的比较关注，因为同理心，或者因为工作的感情，还有其他一些因素，我们会花大部分精力和时间来管理引导鼓励这类员工。实际上，要想提高整个团队的战斗力和上限，我们最应该关注的是那些真正能产生业绩，表现良好的员工。一个团队一定要保持恒定的流动率，才能不断的进步。

建立有效的沟通渠道

有效的交流沟通是了解公司发展现状和推动公司顺利向前发展的有效途径之一。我建议通过以下几个方面改善公司的沟通方式，提办事效率。

1。维持沟通渠道的单一性，特别是在任务的下达方面

2。定期与下级进行沟通，了解其心里动态，让公司的各级员工真正的参与到公司的管理过程中来

各级部门主管要定期与自己的下属进行一至两个小时的交流，收集他们在这一段时间内的各种想法，并将这些想法整理后提交给公司高层和各过程改进组织，作为下一次过程改进的参考资料之一。

3。信息传递的及时性、准确性

上级主管需要将自己所了解的信息通过邮件、会议等沟通方式及时的告知自己的下属，以便他们能够将你的想法及时的纳入到现在地工作中去，避免不必要的重复劳动;作为下级也需要将工作的具体进展情况及时的汇报给自己的上司，以便自己的上司了解项目的现状，及时的作出正确的决策。

4。建立各种冲突的解决途径，避免冲突的搁浅，导致冲突的扩大化

生活中，上下级、同事间不可避免的会产生各种冲突。如果冲突能够得到及时有效的解决，它会使个人和公司都受益，可以营造健全而富于活力的工作关系，并且能够产生革新性的解决问题的方案。

建立有效的绩效考核体系

绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价，并将绩效成绩用于企业日常管理活动中，以激励员工业绩持续改进并最终实现组织战略及目标的一种管理活动。

在绩效考核过程中，部门经理除了评估部门成员的绩效外，还应经常跟本部门员工经常交流、沟通，以保证员工能够按照第一阶段设定的目标，顺利地在规定时间内完成工作任务。

其中，建议部门经理能根据以下三种形式来管理绩效，⑴【辅导】改善员工知识和技能的过程，以期更好地达到目标。⑵【咨询】员工没达到预期标准时，管理者借助咨询来帮助员工克服工作过程中遇到的障碍。⑶【进展回顾】是一个直线管理过程，而不是一年一度的绩效面谈。

周一清晨观后感篇3

读后感“要事第一”其实我们都知道这个道理，可是日常工作中我们还是常常会迷失在琐事当中，忘掉什么才是我们的要事。

《周一清晨的领导课》告诉我们要找到那件事并坚持做好那件事。

部门负责人要事之一：告知部门所有下属什么是他们的要事，并时刻提醒他们“要事第一”。

我们每天到办公室都会接到许多形形色色的**，许许多多的临时性工作，往往让我们忘记我们的要事是什么。

星期一布置的工作，要求星期五完成。等到了星期五要结果的时候，一愣，说，抱歉，忘记了。这种情况，我想应该不只是我一个人碰到。

这个正像书上写的：“你为何不问问他们“哪些是要事呢？”他们对此或许有形形色色、各不相同的理解。

一些人可能认为不惜一切代价赚钱很重要，另一些人可能认为降低成本很重要——甚至准时回家。”“如果你问每一个下属的要事是什么，他们的回答或许会让你大吃一惊的。”

因此，对部门主管来说，重要的事情之一是告诉所有下属他们的重要事情是什么，而不是仅仅相信别人的理解会满足你的期望。同时，还需经常提醒大家“要事是什么”，让大家专注于每个人的要事。

有一个方法可以避免将要事忘记，那就是将要事写在办公桌醒目的位置，或者放在办公电脑的桌面，时时提醒自己，防止被一些临时但不重要的事情打乱了步伐。

要事之二：为顾客提供出色的服务。

销售部的客户是我们企业的客户，即外部客户。我们职能部门的顾客都是内部客户。我们在对待外部客户的时候，往往能够做到礼貌相对、笑脸相迎。

可是我们在对待内部顾客的时候却很难做到礼貌相对、笑脸相迎。原因是我们经常忘记这是我们的首要任务之一：为客户提供优质服务。

很多时候，我们经常认为，只要我们为内部客户提供服务，不管怎样，都是我们内部的同事，所以态度是什么并不重要。因此，职能系统成了投诉的重灾区。殊不知，为顾客提供出色、优质的服务是我们的本职工作。

辛苦一天的工作没有把最重要的工作做好。

因此，作为职能体系的部门负责人，第二件事就是为我们的内部客户提供优质优质的服务。

我相信有了“要事第一”这条信条，我们的工作面貌会焕然一新。

周一清晨观后感篇4

一位无声的管理导师

之前，阅读过不少各类管理学书籍，通常每读一本的过程都被拖得很漫长，被安排成每天或是每周的学习任务去阅读，而除了了解了一些管理学理论知识之外，与实际工作的“接轨”却并不多。而《周一清晨的领导课》这本书却很特别，让我捧起来就放不下手，仅用了几个小时就阅读完了，而且还不“过瘾”，之后又阅读了第二遍，甚至第三遍。为什么这本书的吸引力有如此之大呢？

我想大概对于我们这样刚刚走上管理岗位不久，还面临各种困惑和难题的同志来说，对于我们并不具备很多管理经验的青年干部来说，它就像是一位无声的导师，帮我们直指误区，化解难题。

有别于很多管理学书籍，书中没有过于理论的说教，而是从一个很简单的故事说起：一名世界500强企业的中层干部杰夫在陷入团队业绩每况愈下、能干的员工离他而去、工作改进微乎其微等困境，甚至开始怀疑自己的领导能力之后，找到了管理大师托尼。在得悉杰夫的困境之后，他们相约：

每周一次，我们将在清晨开会，讨论如何提高管理者的领导能力。在托尼与杰夫的八堂课中，托尼给杰夫从从领导责任、任务规划、管理误区、应对批评、员工招聘、人员激励、效率提升、拥抱变化、果敢决策以及终身学习等方面讲了要如何做一个好的团队领导，从他现有遇到的问题出发，采用引导式的提问方法，试着让他反思自己的不足，去改变一些过去的旧有工作习惯，以便让其做一个更合格的领导，最后落脚点在学习上，让其设定目标，在学习中去提升自己，通过学习去迫使自己离开舒适地带，走得更高，更远。最后，在托尼的指导下，杰夫一步步走出困境，最终成为一名优秀的领导者。

在阅读中，我惊奇地发现，虽然身处不同国度、不同企业，面对不同的领导和下属，但是杰夫所遇到的问题实际上多数在我的身上也存在着，他所产生的困惑也或多或少地影响着我的工作。所以，我很快就设身处地地进入了杰夫的角色，对照自身日常的管理工作，对托尼提出地每一个问题进行了深入思考，并带着思考去寻找“正确”的答案。虽然每一个问题都看似简单，所教的东西也是比较基础的，甚至看起来是很理所应当的东西，然后这些看似最基础的东西，最后往往才是真正重要的。

与当前自身管理工作和相应的困惑、问题“对号入座”之后，我认为，作为现在的我，更加看重的应该是怎样树立正确的方向，如何确定要事，怎样选择做正确的事，这些对我来说正是当务之急：

一。认清自己，明确自己的责任，对自己负责，更要对领导和下属负责。人不是生来就是领导，从员工变为中层管理者或从中层管理者变为领导者，都需要做出不同的转变，在这样的转变中首要的就是要明白自己的职责已经变了，不能还继续按照自己是员工时的要求来要求自己。尤其当我们首次成为管理者时，更要注重这种角色在内心的转化，即所担负责任的质变。

我们不光要完成自身的工作任务，更需要更多地关注下属，关注团队的整体行为，不光要为自己的时间负责还要为其他人的时间负责，只有清楚了责任之后才会看到未来才会向前发展。就像书中对司机和乘客的比喻一样，司机的正确与否决定着我们能否及时准确地到达目的地。既然要做司机，那么就不要做乘客的事情。

我认为这也是把责任放在这本书开头的意思。要成为一名称职的管理者并拥有真正的领导力，就必须转变角色，理解责任，承担责任。对自己负责，也要对整个团队的遭遇负责。

2、“要事”第一，统一思想，提升效率。效率是什么？“效”是达到效果所花费时间的长短，而“率”则是投入和产出的比值。

怎样才能做最有效率的人，不光工作高效，同时管理也是高效的，能够让下属更好地发挥主观能动性，有干劲地工作，这个问题我曾经问了自己无数遍。书中也给出了答案，一个共同且明确的目标至关重要。在实际工作中，很多人知道自己一天要完成什么，却不知道第一个任务是什么，不知道任务的顺序和合理安排，导致工作效率低下。

所以明确首要任务是十分重要的。作为管理者不光自己要明白何为首要任务，还必须让自己的团队知道何为首要任务，让他们明确目标。

3、逃离“管理黑洞”，营造团队“正能量”。一是转变视角，提高表现上限，做“正确的事”。每个团队都有工作能力强、工作能力一般、工作能力差的员工。我们分别称它们为超级星、中星和流星。队里的超级明星越多，球队就越强大。

我们以前的习惯性思维总是试图帮助团队中能力低下的人尽快赶上，但这种做法会让更多的中超明星感到不公平，逐渐削弱他们的积极性，最终成为流星。书中告诫我们，领导者的职责并不是帮助那些应被清除的能力低下的不称值的员工，而是应当通过承认并嘉奖超级明星来提高业绩上限，利用绩效考设的方法去让每一个员工得到他们应该得到的。我们需要通过做正确的事情来坚持正义的真理，从而建立对我们团队成员的信任。因为领导做的任何事情都会影响员工，所以我们需要树立一个做正确事情的榜样。

二是破除“负能量”的“魔咒”。团队是在变化中发展的，需要团队管理者像对待自己的孩子一般去用心关心它的成长。因此我们要去维持团队的纪律，也要去用心辅导团队的成员，提示团队的成员不要让别人充满“负能量”的勺子伸进自己“动力的桶”，也不要做把勺子伸进别人桶的事。

三是激励下属，装满“动力的桶”。作为管理者，我们的成绩是团队共同努力的结果，而要想让下属保持动力，更加优秀，就需要在他们不知道怎么做的时候，不断提出反馈意见，告诉他们怎样去做，在他们知道如何去做之后，给予他们肯定、激励，让他们知道哪些事情做好对工作很重要，用恰如其分的方法让下属了解自己在意他们也很关心他们的工作，给下属提升平台与资源，实现职业价值的持续提升。这样，团队成员就可以主动完成自己的工作，填满共同的水桶。

四。不断学习、倾听和付出，寻求更大的成长。很显然作一名好的管理者并不是一件易事，需要我们有勇气正事自己的不足和缺点，在痛苦中反思、在快乐中成长，用点滴时间不断积累知识，在日常管理工作中深入研究思考，认真听取下属的意见，尽早的发现工作中的问题，进行解决。尤其作为青年干部，时时都要保持危机意识，离开舒适地带，不为自己和团队取得的进步而沾沾自喜，应进入学习地带，聚焦于未来，去多读书，读好书，建立一个学习型的团队，让团队中每个人都能成长、成才。

在才刚刚开始管理生涯的时候就读到了这样一本极具实践性的书，我感到非常幸运。虽然我偶尔也会得到一些精华，但我相信只要我有正确的态度，在管理工作中不断的实践和反思，我就能让这种收获越来越多，让这个沉默的管理导师经常陪伴我，督促自己成长！

周一清晨观后感篇5

影响别人行为的能力，谓之领导力。领导水平决定了一个人生存能力的高低。世界500强企业的管理者一般把80%的精力放在领导上，只有20%的管理者把精力放在管理上

我才明白，要想打造强大的、有效率的团队，光靠制度的管理是不行的，还需要管理人员以个人魅力来影响别人。

如果你想成就非凡的事情，你首先要做的就是结束平庸。是呀，平庸是成就不了人的，你只有走出舒适地带，走进学***。

你只有不断的学习，在企业才有提升的机会，在事业上才有突破的机会。

书中还说，要作一个让下属喜欢的领导，这是一定的，但不要靠请下属吃喝让他们喜欢你，这样子的话，就把自己推到了危险的境地。只有靠你为人公正、持之以恒、情绪投入或信心十足等人格魅力而喜欢你，这才是永恒的。

书中还说，真正的领导者只需要花时间解决问题，而不是责怪别人。如果有问题，我们应该带领团队去解决，而不是互相指责。因为指责的时候会把眼光放在过去，而解决问题会把眼光放在未来。

因为个人差异，公司里每个人的表现都会不同。在这种情况下，如何提高整体性能？书中说，你不能通过照顾表现最差的人来降低最低工资。我们需要通过表彰和奖励优秀员工来提高上限。

书中还说：尊重每一位员工，为客户提供优质服务，为公司赢得利润。这是每个管理人员的责任吧。

招聘是每个公司都非常重视和头疼的问题。书上说：招聘是，一定要精心挑选合适的员工。

它还告诉我们如何管理我们的时间：集中精力-一起做事-这样你就不必整天忙于开始和结束。尽量阻止别人的干扰，即使不能，尽量缩短别人的干扰时间

书中还说：像管理下属一样管理你的老板。找楚她对你的期望，告诉他你对他的期望。让他明白你对他的期望。

这本书还提到了一个首要问题，那就是我们的目标和优先事项。每家公司的首要问题是为客户提供优质的服务和利润。对于管理者来说，除了以上两个方面，还有很多方法和途径告诉下属成功。

书中说，作为一个领导者，你需要帮助团队中的每个人都能胜任他们选择的工作。他们把生命中的一部分托付给了你，你有责任帮助他们成长――在个人及职业生涯两方面皆是如此。

所以你必须尽力帮助他们成长为杰出的人。

它还告诉每个领导者如何激励每个员工。

真正决定企业命运的是什么？

在这本书中，我摘录并与大家分享：真正决定企业命运的是员工勇于向公众负责和奉献的精神。是员工规范自我、忠诚敬业的素质，是员工果敢决策、快速执行的领导力。

企业需要大量忠诚主动、创新求变、追求卓越的“领导者”：他决不会坐等老板的出现，并等他人来把一切安排好，他会为自己安排，也会自己去安排。

这本书，作为一个领导者，它是必要的阅读，可以教你如何避免管理的黑洞，如何提高团队的工作效率。作为一名普通员工，你可以学习如何管理时间，如何与老板沟通。这本书还告诉我们，我们必须坚持每天学习。只有不断地学习，我们才能不断地提高自己。

周一清晨观后感篇6

读完《周一清晨的领导课》，第一感觉就是它看似很薄，却又似乎很厚。不到一百页的内容却涵盖了很多领导者应具备的知识，应明白的道理。他不但提出了领导的方式，还一一阐明并解释了这些方式与道理。作为一个刚刚参加工作的新人，我不敢说我完全能明白这些道理，也不能完全体会里面提到的问题与解决问题的方法，我想这本书的内容值得我以后不断的结合工作中遇到的问题来慢慢体会学习，不想把它当做一剂强心剂，而是作为一种能不断吸收的营养源。因为不可能一时把它全部消化并很好的应用到工作中去。最好的方式还是经常的去看看它，然后再拿工作中遇到的问题来对比体会，也许会不断的从中找出解决问题的良策。

现在只想对书中使我体会最深的几点来谈一下自己的感想。托尼与杰夫谈到的第六点效率！效率！如何提高效率，我的理解是充分的统筹利用时间，去做更多重要的有效的事情。充分利用时间就要尽力减少因懒惰浪费在工作以外的时间，比如工作中总是花不少时间去浏览一些与工作毫无关系的网页；统筹利用时间则需要去科学合理的安排时间，伴随着计划与目标，约束自己在规定的每一段时间内完成每一项工作，比如在工作中总是拖拖拉拉，没完成既定工作也毫不放在心上；提高效率还要求把时间花在重要的事情上，关于怎样分清重要首要的事书中更是重点阐明了，在分清首要事情后，就要注意大多数时间是花在了这上面还是其他次要事情上，具体在自己身上就是避免拈轻怕重。关于有效的事情，是要注意自己花时间去做的这件事的意义，是否能带来成果，是否利于你业绩的提高。当这些都注意到后，恐怕最重要的就是坚持了，这是正确的事，这也不是只有领导者应该去坚持的，每一个员工都应该去坚持。

“进入学习地带”谈到了要想成功就不能使自己太安逸、舒适。

也谈到了不断学习的方式，还谈到了为使能够不断的学习要制定具体的目标，以及怎样去制定目标。安逸舒适最容易让人失去工作的激情与动力，躺着比坐着舒服，在办公室闲坐一天比因工作忙的团团转轻松，工作实践本身就是一种学习，我情愿自己很忙，不只是能学到东西，更会觉得过的很充实。关于制定学习的目标，要敢于去制定目标，在实现目标的过程中要自信自己能达到目标，目标是能够坚持学习的前提，学习就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米时就感觉累了，就感觉自己完成的很不错了。可如果你制定了爬到两千米高度的目标，你就有了坚持的理由，也许你会爬到一千五百米，虽然没达到目标但却远超过了之前没有目标时的高度。信心十足、永不放弃、用积极的态度对待生活这些都是进入学习地带的思想。而核心我认为是制定学习的目标并努力坚持。

当然书中还有太多太多的道理值得去体会应用，然而结合自身能先把其中的一两点做好也是很难得的。首要的是能够实用，道理明白了，剩下的是去坚持了。

周一清晨观后感篇7

花了周末两个多小时的闲瑕时间拜读了这本书，我觉得有许多精辟之处值得摘录下来并反复回味。书中有讲到一些情况我也曾经历过，所以会时常产生共鸣，并且有些我自己无法用语言表达出来的情形书中都有用简单易懂的语言提炼出来，帮助我更好地解决问题；而还有一些是令我耳目一新的观念，就好像帮我找到了思维的死角，让我意识到从不同角度思考问题的重要性；还有一些是我目前还没有碰到的但未来所能预见到的问题，可以帮助我在危机或者重大改变之前做好充足的准备，游刃有余。下面就对我触动最大的三个方面，谈谈我的想法。

一、领导者的定位

我很认同用司机与乘客来比喻领导者和下属间的关系。当了领导，不庸说权力肯定会增加，但同时也意味着肩上的责任也会更重。领导就像是司机，必须聚精会神地盯着道路不能分神，其担负着按照既定的路线带着车上的“乘客”到达指定目的地的重责。

一个领导者拥有权力的同时也意味着一些权利的失去，比如无权与同事们一起发表“悲天悯人”的言论，也无权随意言论高层管理者。司机身份必须拥有的责任感，驱使我们有时更像是在服务于我们下属团队，而不是以前一直认为的发号施令者、**者。这一点我自己也深有体会，当我独自开车的时候往往随性自由的多，想怎么开全凭自己喜好，但一旦车里载着家人或朋友的时候，我会很自觉地放慢车速，让车开得尽可能平稳使我的乘客能舒服、安心地享受这旅途，在这过程中我完全是因为心里多了一份责任而甘愿充当一个服务者。

曾经我在工行某支行墙上就看到这样一段话“从来不曾远离，从此离你更近，领导就是服务，携手与你共进”。领导就是服务，我特别赞同这一点。它恰当地揭示了领导者的定位和责任。我想我在今后的工作中会更加坚定，对自己的团队负责，更勇敢地面对未来的困难和挑战。

二、要事第一，坚持就是胜利

你知道生活的奥秘是什么吗？就是一件事，你坚持不懈做那件事，其他的任何事情都无关紧要。简单的语言道出了大道理，工作也是如此。

在当今瞬息万变的世界里，我们总觉得每天都有很多事情要忙，从早到晚，但是到了晚上，我们躺在床上，思考我们做了什么。作为领导者不免会碰到像消防员一样到处救场的遭遇，对此托尼的建议真是一针见血—领导的责任就是把要事放在优先考虑的位置。让团队中的每个人都知道什么是重要的事情，以及如何首先做到这一点，这样我们的注意力就会非常集中。

我觉得很对，就像赛艇如果每个队员不朝着同一方向划那么即使再怎么拼命，也都到不了终点。一个好的领导者是一个能够帮助团队确定方向并始终找到焦点的人。尤其是在极具挑战性的证券行业，每天只要一打开电脑，证券信息就会铺天盖地，每天都会有不同的业务更新。面对如此庞大的信息流，如果我们不把注意力放在第一件事上，很容易陷入漩涡，找不到方向。

一旦下属知道了什么是重要的，他们就会清楚地分清轻重缓急，工作效率就会大大提高。其次，作为一个领导者，我认为有必要提醒和激励员工保持这种信念。前几天刚看到这样一段话，我觉得很有道理。

“people often say motivation doesn’t last, neither does bath.so that’s why i recommend it daily.”大意是人们说激励对一个人来说短时间内有效，它持续时间不长久，而我认为就是因为这样才需要每天做，就像洗澡一样，不是洗一次人就能干净很长时间，而是需要天天洗。

三、退出舒适区，进入进步区

赫拉克利特早在公元前500年曾经说过“世界是流变的”，的确，变化就像呼吸一样自然，但很多人当然包括我自己有时也会拒绝这样的自然，即使知道这样的变化是对我有利的。书中托尼则总结了如下几点人们不愿意或者拒绝改变的原因，我比对了下很多都中了招:第一，变化超出了我们的控制，每当失去控制的时候人会变得焦躁不安，所以会出于本能地抵触；第二，不明白何以要变化；第三，觉得自己无法成功应对变化，缺乏自信；第四，认为付出的代价会高于回报。

最后一个原因是人性喜欢稳定和舒适，而变化意味着走出舒适区，遇到许多不确定因素。但是，变革对于进步是必不可少的。纵观历史长河，不仅是技术创新，更是现代生活何以如此丰富多彩。所以现在我真的同意，要取得进展，我们必须努力改变。一个优秀的领导者必须是能够带领下属适应各种变化并积极应对的人。

我庆幸自己在国信这样的“航母”，不管证券市场如何多变，国信人总能以最快地速度积极应对每一次挑战，调整航线，稳健前行，并且成为行业里争相效仿的标杆。我也意识到我有责任带领我的团队，勇敢地迎接每一个挑战，成为一名优秀的领导者。

周一清晨观后感篇8

领导和领导力---《周一清晨的领导课》>读后感

司国红时代集团干部特训营

首先，非常感谢干部培训营推荐给我的两本书。我兴奋地读完了这两本书，但读完后却无法平静下来。显然这是两本显著有效的领导学书籍。

这本书的内容看似简单，却博大精深，需要不断地学习、消化和吸收。现在仅拿出目前最浅显的体会与大家分享作为领导必须具备的要素，个人认为只有先做成了好的领导，才能不断的具备领导力，才能成为具有领导力的好领导。不当之处请各位予以批评指正。

第一要素：责任

司机与乘客的>故事告诉我们，作为一个领导要学会角色的转变，正如我们班歌所唱的'总以为把自己工作做好就能成为一个好领导'是不够的，作为一个中层领导必须承担起部门的所有责任而不是仅仅执行你的岗位职责，由职责到责任，由岗位责任到组织责任。敢于承担责任是我作为一个领导者在阅读之后理解的第一个要素。态度决定一切。书读到此处我重新审视了一遍我的《职责矩阵》，感谢去年的特训营课程帮我界定好了我的职责，使我更加明确我的责任。

第二要素：目标

目标是最强大的内部驱动力——努力的方向，设定目标，并引导部门员工朝着目标前进。这让我想起去年干部特训营的彭龙老师说过的话：目标不变，方法永远变。

凭借优秀的目标、动力、积极的态度，目标的实现指日可待。

第三要素：要事第一

书中提到要事第一，必须想办法界定并明确要事。扪心自问我的要事是什么。认识到自己的重要，我相信我的工作会有针对性，最重要的事情会突出。

第四要素：效率

正如书中将到的我也经常感叹：我控制不了我的时间，我的时间好像都被超出控制之外的事情占据了，我没时间去做必须的，而且是我想做到重要的事情。效率！

效率！我必须提高我的工作效率，规划、控制好我的时间清理事情的轻重缓急并进行合理的统筹，减少干扰。

第五要素：赞扬反馈--传递正能量

桶和勺的比喻告诉我们，作为领导者，我们应该做好对员工的表扬和批评。我的理解是，员工做正确的表扬是对员工的认可，是为员工树立榜样，为团队输送正能量。向员工反馈意见，告诉他们应当怎样做也是在传递正能量。拿着勺子，充当团队向上移动的动力源和团队向下移动的停止点。

时刻传递正能量。

第六要素：学习地带

学习区有三个房间：阅览室、听力室和施舍室。让我明白，在过去，我对学习的理解是狭隘的。光有阅览室是不够的。

进入学习区，走出舒适区，每天阅读10分钟，听取意见，汇报，设定目标，保持自信。这将是我需要努力工作和坚持在未来。我知道知道和做之间有一个喜马拉雅山。我希望我以后能做。

以上是个人浅显的读后感，还需要不断的深读书。才能不断地领会书中的精华与真谛。才能逐步做好领导。

周一清晨观后感篇9

【篇一：周一清晨的领导课读后感】

读完《周一清晨的领导课》，第一感觉就是它看似很薄，却又似乎很厚。不到一百页的篇幅涵盖了领导者应该具备的知识和原则。他不但提出了领导的方式，还一一阐明并解释了这些方式与道理。

作为一个刚刚参加工作的新人，我不敢说我完全能明白这些道理，也不能完全体会里面提到的问题与解决问题的方法，我想这本书的内容值得我以后不断的结合工作中遇到的问题来慢慢体会学习，不想把它当做一剂强心剂，而是作为一种能不断吸收的营养源。因为不可能把它全部消化并应用到工作中。最好的方式还是经常的去看看它，然后再拿工作中遇到的问题来对比体会，也许会不断的从中找出解决问题的良策。

现在只想对书中使我体会最深的几点来谈一下自己的感想。托尼与杰夫谈到的第六点效率！效率！

如何提高效率，我的理解是要充分利用时间做更重要、更有效的事情。充分利用时间就要尽力减少因懒惰浪费在工作以外的时间，比如工作中总是花不少时间去浏览一些与工作毫无关系的网页；统筹利用时间则需要去科学合理的安排时间，伴随着计划与目标，约束自己在规定的每一段时间内完成每一项工作，比如在工作中总是拖拖拉拉，没完成既定工作也毫不放在心上；提高效率还要求把时间花在重要的事情上，关于怎样分清重要首要的事书中更是重点阐明了，在分清首要事情后，就要注意大多数时间是花在了这上面还是其他次要事情上，具体在自己身上就是避免拈轻怕重。至于有效的事情，要注意花时间做什么的意义，是否能带来效果，是否有利于你的业绩提高。

当所有这些都被注意到的事候，恐怕最重要的是坚持下去。这是正确的。不仅领导要坚持，每个员工也要坚持。

“进入学***”谈到了要想成功就不能使自己太安逸、舒适。

也谈到了不断学***式，还谈到了为使能够不断的学***定具体的目标，以及怎样去制定目标。安逸舒适最容易让人失去工作的激情与动力，躺着比坐着舒服，在办公室闲坐一天比因工作忙的团团转轻松，工作实践本身就是一种学习，我情愿自己很忙，不只是能学到东西，更会觉得过的很充实。关于制定学***标，要敢于去制定目标，在实现目标的过程中要自信自己能达到目标，目标是能够坚持学***提，学***爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米时就感觉累了，就感觉自己完成的很不错了。

可如果你制定了爬到两千米高度的目标，你就有了坚持的理由，也许你会爬到一千五百米，虽然没达到目标但却远超过了之前没有目标时的高度。自信，永不放弃，对生活采取积极的态度，都是学习的思想。而核心我认为是制定学***标并努力坚持。

【篇二：周一清晨的领导课读后感】

我们单位给职工推荐了几本书，这是其中的一本。刚看到此书时，总觉得这是本供领导阶层吸取营养的书籍，但细细品味起来却发现这本书是写给每个在职场打拼的普通员工的，它不仅仅是写给传统意义的“领导者”的。因为我们每个读者即是领导者又是领导者。

这本《周一清晨的领导课》可谓独树一帜，它打破以往一些相关书籍着重于将一套一套的领导学原理和条文灌输给读者，而是围绕着“身处逆境的领导者如何‘妙手回春’”的问题，以故事的形式启发读者，循序渐进地全面剖析。主人公领导下的部门如同立体画面一般浮现于读者的脑海，面临的每个问题读者都仿佛触手可及，在八个漫谈的贯彻之下解决得一气呵成，令人感到酣畅淋漓。

它的每个场面其实就发生在我们身边。我最深的感触是在职业生涯中，每个“领导者”一定都曾经期盼过有一位像托尼这样的导师。小时候，我们可以问父母问题；上学时，我们可以问老师问题；下班后？

我们能问上司吗？我们能问同事吗？很多时候是绝对不可以的。

为什么呢？因为上下级之间缺乏信任、理解和沟通。

托尼用桶和勺子为我们做了形象的比喻：

每个人都有一桶权力。可能是满的，可能是空的，可能是急需填充的。但有时桶里有个洞——你越努力，失去动力的速度就越快。而我们每个人还有一把勺子。

事实上，有些人的勺子又大又长，他们总是喜欢把它们放在别人的桶里。他们的勺子代表愤世嫉俗、消极、困惑、压力、怀疑、恐惧、焦虑和其他扼杀他人希望和积极的情绪。作为一名“领导者”，你要让每个人的桶都是满满的。

你是主要的装载机，所以最好的装载方式是良好的沟通。托尼帮助我们找到了工作中困惑的症结——沟通。

托尼，这位国际知名的领导学顾问、教育家给“领导者”们的启示是，倘若你陷入了事业和生活的漩涡中不知所措时，不必垂头丧气，“任何时候大船掉头都为时未晚”，如果你能勇于承担责任，积极地向书本及良师益友们请教，多与员工保持沟通，发挥团队的凝聚作用，横亘在管理者面前的重大问题都会迎刃而解的，你也一定会成为一名成功的“领导者”。

【篇三：周一清晨的领导课读后感作文】

该书的第一章谈到了责任，以前也读了《百分百负责任》这本书，书中着重讲的是一个人应该怎样做好分内的事，怎样承担自己该承担的责任，两本书对责任的释意都是一致的，所以在写读后感时，还得重提责任，因为，我感觉要做好任何事情，都必须要有负责任的态度，所以，责任这话题是绕不过去了，必须谈。

谈这个话题时，其实我心情是很沉重的，手里的笔似有千斤，就因为不同于其他的话题，所有所谈的所写的必须是自己内心对责任的真实理解和正确理解，因为你要对自己所谈所写的负责任，还要对你的听众和看客负责任，还因为我的年龄和我在企业所处的岗位也要求自己必须这样做，所以我会很谨慎，这也应该算是一种负责任的表现吧。

近一年来，我思考最多的也是关于责任这一块的东西，恰好企业开展这样的读书学***，有机会和很多同事就这一话题进行交流和相互学习，让我受益匪浅。这么多年，自己一路走来，曾经在工作和生活中，确确实实逃避过责任，现在回想起来，每次逃避责任后的结果都是很糟糕的，还有因为逃避责任而对别人造成了较大的伤害，让自己至今想起来一直感觉很痛心和羞愧。也许将来我也会犯同样的错误。我不能保证我有能力百分之百地承担责任，但我会勇敢地面对它，因为我知道勇敢地承担责任对一个人一生的重要性。

我曾经在开会时说过：“一个敢于承担责任的人，是一个值得信赖的人。”如果这样一个敢于承担责任的人是你的爱人，或者是你的兄弟姐妹等，我想，你应该庆幸，因为你有值得信赖和依靠的亲人。

如果我有这样的同事，我也会很庆幸，因为他(她)一定是我工作中值得学***赖的人。《周一清晨的领导课》中说：“当遇到问题，你横加责备时，你的注意力集中在过去，如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来，只有你承担了所有的责任之后，你才能做好计划来达到自己的目标。

”假如他是一个组织的经理或领导者，是个负责任的人，能如书中所述这样做，能主动做好管理工作，我想这个组织一定是个很有凝聚力的组织。因为责任是一种态度、一种精神和一种道德品质。同时，负责任的人又必定是一个有大胸怀的人，这样的人，能尊重和信任他人，同时又能迎得别人的尊重和信任，和这种有责任心的人在一起，我们还能收获感动，他的行为必定能影响我们，一种对我们产生积极向上的影响，这样的组织怎么会没有战斗力？

怎么会没有凝聚力？答案是肯定的：这样的组织一定会有战斗力和凝聚力！

而我们的很多同事，特别是一些领导级的同事，本因该十分清楚自己的领导岗位责任，而不应该总在出了问题时，部门领导之间相互推诿，更可笑的是把责任推给自己的下属，根本没有承担不利后果的勇气，那就更谈不上能意识到承担岗位责任是他该尽的义务，在问题发生后感觉自己很委屈，有时又归纳为运气不好，好气又好笑。这样的领导，总低头关注着自己的一亩三分地，甚至部门的工作也分割成几小块，自己和下属分块包干，当出了问题时，当要追究责任时，部门领导感觉冤，因为他感觉这事已经责任到人，与己无关。下属也感觉冤，明明这事领导该承担责任的，而自己却挨了批评，承担了责任。

所以大家都感觉特别冤枉，都有一种被责任的感觉。

这种问题，在我们公司尤为突出，尤为严重，归根结底就是领导的问题，他们把部门的内部问题摆到公司，由大家都来讨论，由大家来解决，根本就没有站在公司的角度，部门的角度去考虑问题。根本没有以勇于承担所有责任的意识，没有做部门领头羊的风度，没有勇于担当的勇气，怎么能团结一气，怎么能有凝聚力？怎么能做好本部门工作？

刚才提到的问题实际上是领导者的问题，但是领导者的问题可以分为两类。其一，是能力不够，不能意识到本部门的所有问题都是自己的问题，在他们看来，除了自己亲手做错的事情认为是错了，下属的错就应该责任到人，由下属自己负责，这样的领导也许个人能力强，但真不适合做领导，如果要做，就必须好好的学习，提高认识。第二，有些领导有过硬的专业知识，但心胸狭窄，任性。他们不能接受批评，但可以随意批评别人。他们对别人的责任做好了充分的准备，不管别人的感受如何。一个领导者不应该有什么宽容。

正如《周一清晨的领导课》中所云，有些优秀员工的离去实际是他们炒了上司的鱿鱼，而不是对公司有意见，如果他们的上司能够积极的改变自己，他们对公司是有感情的，还会回来的。

这两类领导人的问题可以通过学习来解决。事实上，通过全体员工的学习和提高认识，可以解决整个公司的许多问题。那我们就贯穿至《周一清晨的领导课》第八章，谈谈读书学***要性。

首先，任何组织都是由个人组成的。组织质量的提高必须以个人质量的提高为基础。因此，学习应该从每个人做起，这也是我非常赞成公司开展这样的阅读和学习的原因。没有个人学习，组织学习就不能从一开始就形成学习和学习型组织。

学***人的天性，每个人天生就是积极而出色的学习者，人的很多行为，知识和能力并非天生，都是后天学***的。我们有很多很会读书，很能学***事，公司这次又营造了这么好的学***，让我感觉很庆幸。立足当今社会，就应该不断的学习，终身的学习，除了学***所从事的专业知识，还要通过不断的学习，渐渐深入到哲学的方**层次，使组织中形成整体坚实而统一的价值观，让我们的同事对公司目标产生高度的认同。

未来真正出色的企业，是有能力不断学***业，也就是“学***织”企业。学以致用，读书学***很有意义，我们身处信息时代，需要学***西还很多，为了自己的理想和公司的发展，不断学***的成功经验将使我们受益匪浅，当我们把学到的知识和生活工作中积累的经验分享给我们团队中的每一员时，我们体味的将是成功和幸福。

联系实际，我们公司还处在发展阶段，产品升级和转型等一系列问题都需要我们去深入思考，现实也迫使我们要改变，要创新，此时开展的学***就显得尤为必要和重要。通过学习，我们可以统一认识，共同提高。我相信，通过持续的学习，我们的每一位同事都能如《周一清晨的领导课》所述，在各自的岗位上作出正确的决定，做正确的事情，使自己和公司都能得到更好的发展。

我作为公司的一位老员工，能随着公司的成长一起成长，从员工干到干部，角色在转变，我的认知也在加深，从只管自己的事情，到管一些大家的事情。虽然我有很多的缺点，包括以上所述部门领导的一些毛病，在我身上都发生过，至今这些毛病在我身上还或多或少的存在，但我会通过不断的努力学***变自己，在工作中努力作出正确的决定，努力做正确的事情，做好事情。

读书学***来说是快乐的，从另外一个层面来说，又是负责任的，于己于公司都是如此，因为通过不断地学习，就能准确的随时意识到在生活和工作中自己该承担什么样的责任。

【篇四：周一清晨的领导课读后感】

这本书很薄，薄的可以称之为口袋书，本以为，一天之内肯定看完，却花了三天时间。而且一连看了三遍！短短的几篇小文，需要花心力去理解和领会：

全书以一个陷入困境的经理的经历，从如何受到别人的帮助，使他一步步摆脱困境的角度，阐述了在领导过程中需要注意的一些事情，比较多的描述了正确的思考、决策和行为方法。其实书中提到的某些事情，可能我们很多人都会经历过，但往往都不以为然，所以也就造就了相同的事，却有不同的结果，从而导致每个人都有不同的命运和结局。感触最深的有两点，一是要想出人头第，必须摆脱平庸；二是必须不停地学习，才能跟上时代的发展。

好书是良师益友，《周一清晨的领导课》给了我这样的感觉。结合自己的工作，结合本书中的诸多案例，下面这三个问题是我们在实际工作中经常遇到的：

第一、远离管理的“黑洞”，做为一个初级的管理者，我所面对的二十几名员工的文化水平都不算太高，面对她们时，她们希望我能做的就是公正。书中说的很对，当领导者发现问题时，不一定是最早一个，但可以肯定的是，有很多员工也发现了，她们不说只是想看看领导是如何解决的，如果你的做法是公正的，你将赢得员工的心，你就能紧紧的把这个团队团结在一起，向着我们共同的目标努力工作。

第二、装满我的动力桶也装满员工的动力桶。在一个集体中，总有一小部分人，会散布一些玩世不恭、消极、迷惑、压力、怀疑、恐惧、焦虑以及其它消磨他人希望和积极性的情绪和言论，影响整个团队员工的工作情绪，这就需要我来解决这些问题。把那些干扰我们的人和事以最快的速度、最恰当的方式进行处理与解决，经常表扬一些值得团队其他员工学***和事，使我们团队始终保持高昂的工作精神与士气。

第三、加强自身的学***累，多看书，丰富知识，多积累经验，制定自己的工作目标，努力接近目标并赢得目标，胜任自己的工作，为自己有更高的发展打下坚实的基础。

周一清晨观后感篇10

《周一清晨的领导课》

司机与乘客读后感

本周阅读了周一清晨的领导课这本书的前言和第一章，读这本书的过程中，我也一直在思考，人不是生下来就是领导，从普通工人变为生产主管变为领导者，都需要我做不同的转变，需要我明白自己的职责已经变了，不能还是按照自己是普通工人时的要求来要求自己。

我同意领导和下属在司机和乘客方面的关系。作为一名生产主管，我必须对我团队的所有事务负全责。就像司机对车上的乘客负全责一样。乘客可以自由地做很多事情，但司机不能。

作为一个司机，你应该专注于道路而不分心。作为了一名司机，你就再也不能旁顾左右了。当你成了领导者时，这条原则也同样适用。

你不再是一名乘客了，你变成了司机。尽管你增加了作为生产主管的权力，但你也失去了一些你曾经享受过的自由。你甚至不能自由支配你所有的时间，因为你不仅要对自己的时间负责，还要对别人的时间负责。

这些想法让我意识到，作为一个领导者，更需要的是有牺牲精神和奉献精神，为我们的团队服务，而不是像以往那样专横**。这就好比一个人开车的时候，可以放各类风格只要自己喜欢的**，可以走你喜欢的路线，想怎么开全凭自己高兴，随性自由。但一旦车里载着家人或朋友的，犹其是载有老人、小孩时，也许会放着尽可能让他们舒心和喜欢的**，也会尽量地放慢车速让车开得尽可能平稳舒畅，使他们感到舒心、惬意。

在这过程中，司机完全是因为心里多了一份责任，而甘愿充当一个服务者。其实领导就是要摈弃自己的喜好、控制好自己的情绪，能够站在常人所不曾企及的高度，更多的从宏观和大局出发去分析解决问题，搭好沟通协调的桥梁，为团队的终极目标而服务，并总是在不断的尝试与沟通中寻求一种更加合理、更加有效率的解决方案！

我幸运的读到了这本书，虽然偶得其些许精髓，但我还是获得了不小的收获，我想学习是必不可少的，经历是可以改变的。我期望在实践中突破管理。用可续的管理赢得一切！

要做好这点，我必须要在在今后的工作中更加坚定自己的信念，做一个有领导力的生产主管，对我的团队负责，更勇敢地直面未来的困难与挑战！

周一清晨观后感篇11

改变心态，追求进步---《周一清晨的领导课》>读后感（一）

卢青时代集团干部特训营

读这本书之前，其实我的心态在某些地方出奇的像杰夫：感觉自己比以前对待工作更加兢兢业业，但是效果并非想象的那么好，自己的情绪也不够稳定，当然这也会影响到下属。

读这本书的过程中，我也一直在思考，时刻用托尼给杰夫的建议来找自己的不足，发现自己也在杰夫和托尼的8次会面的变化中改变着我自己的心态。

感受一：在工作中，要找到问题的根源，不能浮浅或片面。这本书讲述了杰夫的两个下属珍妮和查德离开的故事。如果他们不仔细分析，就不会发现他们真正的需求在哪里，以及他们离开的原因。当然，如果他们不找楚根本原因，杰夫可能会失去公司的一位超级明星。

通过托尼的引导，杰夫顺利的完成表面到质的发现。

书中还提到杰夫认为在业绩方面优秀的托德，期初基于片面的认为托德在业绩方面是个超级明星，在很多方面可以对其放宽管理，但是殊不知，其的行为正在影响着整个团队，如果大家效仿，团队的后果会不堪设想。

我想知道在我们的日常工作中是否也只能看到问题的表面。我们如何才能避免成为焦点？这就要求我们不断总结经验教训，认真分析，不能盲目判断，草率下结论。

感受二：有问题时，首先要自我反省，用积极的态度去面对任何问题。在正常工作中，许多人不敢承担责任。如果出了什么事，他们应该先把自己弄清楚。这样，他们注定不会有进步，也很难自我提高。

书中讲到杰夫找到托尼时候，遇到的困难，他本人并不以为是自己的事，没有勇于承担其管理者的责任，甚至在抱怨。结果书中也讲到了，非常的糟，托尼用了一个“危机四伏”形容的。接下来，杰夫理清了思路，改变了自己，用自己的行动为大家和团队树立了良好的标杆。当然，这样的结果是公司变得优秀，杰夫也有更大的发展空间。

感想三：要用合适的人做合适的事，宁缺毋滥。书中讲到，在杰夫的公司优秀的人干的工作越来越多，而有些人在其位不谋其政，领导在招聘上偷懒。

这也是导致珍妮和查德离职的重要原因。管理者有很多人疏于招聘的重要性，没有拿出更多的精力和时间去选人、识人和用人，导致团队中优秀的人不能在优秀的土壤里，没法快速进步，甚至受到众多消极心态、抱怨声的影响，最终团队中优秀的人相继离去，团队失去了激情和进步的动力。

这就要求我们在下一步的工作中，要多拿出精力和时间，和人力部一起，在选人和用人上慎重，好钢用在刀刃上，对积极上进、能力超强的超级明星，多指导多>培训，让其超常发挥；对那些在其位不谋其政的流星，一律不能手软，坚决不能容忍让其留在团队。

感想四：合理利用时间，选出要事。书中讲到几种做事的方式，比如开会迟到的问题，这种情况很多人遇到过，我也深有体会，比如七个人开会，六人按时到了，结果那一个人迟到10分钟，这就相当于浪费了这些人合计60分钟，针对这种情况，制定迟到制度，终得解决。

如书中所述，杰夫非常努力，但效果不好。这反映了对重要事情的把握不到位，只会在一些平凡的小事上耗费大量的精力，导致一些应该首先解决的重要事情的延误甚至疏忽。

这就要求我们首先分析问题的重要性，每天拿出相应的时间来制定自己的目标和计划，为自己的目标而不懈努力。

总之：书中让我们在工作中、生活中一定要作一个正直的人，要想出人头地，就不能放任自己躺在舒适地带上自鸣得意。你要追求进步。

（二）近几年担任管理岗位以来，我也看了不少管理方面的书籍，从中学到了不少管理知识。进入绝缘子成型车间管理岗位后，感觉管理能力不足。有很多事物牵制着你，权衡之下难下决断。

浪费了大量的时间和精力，给团队的发展和质量、成本、订单交付指标的完成带来了很多障碍。

在南通学习的那个晚上，从读这本书开篇就感觉这本书就是在写我目前的处境，我相信有很多同事和我有同样的感受。看完这本书，我觉得书中记录的内容对我的管理非常重要，每一章都有尖锐的问题，于我们的现场管理实践很接近。

作为管理者，这个问题是普遍存在的。关键是我们应该勇敢地解决问题，而不是回避问题。当管理者遇到问题时，不要责怪你的下属。多花点时间解决问题，从流程、制度、标准等方面找出问题的根源，加以改进，使我们的问题在最短的时间内得到解决，不影响我们的工作。我们在从事管理过程中，作为管理者不论如何都要对自己的行为以及团队的业绩负责，要荣辱与共（胜则举杯相庆，败则拼死相救），团队有着创造奇迹的力量。

在管理团队时要注意几件事情，那就是要让团队的每一个成员都十分地清楚我们的首要问题是什么，我们的首要工作是什么（要事），这样所有的成员才会为了同一个目标共同努力。同样重要的问题是要保持和老板（上级）有效的沟通，这样你才会清楚你下一步的工作重点，才可以更有效地制定和完成你的>工作计划，才可以与老板保持一致。

当我们实施团队管理时，我们会遇到管理黑洞（一些让团队困惑的事情会成为许多管理者落入的陷阱，他们称之为管理黑洞）。我们如何才能使我们的管理远理黑洞？在管理中我们要做到让你的员工清楚团队目前的首要问题，了解什么才是第一位的，塑造好自己的团队，利用绩效考核的方法让每一个员工得到他们应该得到的，我们的职责并不是通过关照最差的员工来降低表现下限，而应该通过认可并嘉奖超级星来抬高上限，清除团队中游手好闲、怨天尤人的成员，净化团队。管理者要通过自己以身作则严格执行>规章制度来让你的团队成员更加敬重你，因为你做的任何事情都会影响到你的员工，他们要靠你树立做正确事情的榜样。

这本书谈到一个企业最大的财富。大卫布莱尔说这是一个雇员，而托尼说这是一个合适的雇员。是的，不适合企业的员工再多也不会帮助到企业，反而会将不良习惯和不好的情绪带给团队，我们在选择团队成员时一定要选择适合我们团队工作的人，所以作为领导者首先是选择最合适的员工来完成工作，不要为了填补一个空缺而降低我们的标准，那样在以后的管理中会拖累整个团队。要借助一些测评工具与其他人员的力量，让所招聘人员的质量更精准，让一些好的、适合公司发展需要的人员进入公司。

作为一个管理者，我们应该学会管理好时间，就像荣老师在课堂上给我们的一幅满是帽子的卡通。如果我们的时间管理不好的话，就会觉得工作和生活都乱了套，根本也没有闲暇的时间去做其他的事情，所以时间管理很重要。好的时间管理会提升工作效率，如果你想充分利用时间那你就要想办法一点一点地挤时间。

如同王总讲的那样，每天下班前检查一下今天的工作完成情况（确保日清），思考并记录第二天的工作重点（要事），将零碎的时间加在一起就有时间可以支配了。这样，你的工作就会变得很有条理，更有时间去充电，同时你也不要浪费别人的时间，时间对于我们来说都是很宝贵的。

管理者还要学会培养我们的下属，让他们更加优秀。要清楚保持员工动力的方法是让员工知道哪些事情做好对工作很重要，在工作的过程中要不断地提出反馈意见，告诉他们怎样去做，让他们清楚你很在意他们，也很关心他们的工作。要用心辅导团队的成员，让每个人的勺子不要伸进他人的桶，让每个人的桶都是满的，为他们提供平台与资源，实现职业价值的持续提升。

就像我们现场标准执行和计划达成一样，在管理团队持续重点关注后，效率得到明显提升。

很显然做一个领导是一件很不易的事，需要我们在痛苦中反思，在快乐中成长，一些事情在团队还未认可时，我们必须坚持去做这些正确的事，独自去承受摸索前行中的痛苦，带领大家集体反思，让团队更健康地成长。做领导要有大志，时时有危机意识，要离开舒适地带，不为自己和团队取得的进步而沾沾自喜，应进入学习地带，聚焦于未来，多读书，读好书，建立一个学习型的团队，把团队带向更远的地方，让自己和团队在反思与学习中进步。读完这本书，我还是有了不小的收获，我要用其中的方法来提高我的管理能力和工作水平，感谢公司给出这么好的机会让我们得到学习和成长。

（绝缘子成型车间陈建军）

周一清晨观后感篇12

这是位高管人员在职场困境中遇见的弊端问题时请教了一位名叫托尼.派尔斯商业领导人所做出的改变，其次开始阅读这本书时我觉得会有这么神奇吗?真的为此做出改变就会有收获吗?

现在我真的相信，只要我们做出改变，愿意付出代价，就会有相应的回报。影响别人行为的能力，所谓之领导力。领导力的高低决定一个人生存能力的高低。

领导力不是天生的，它是可以培养的

关于托尼·派尔对杰夫·沃尔特八次会谈的总结：

第一章《司机与乘客》

不管怎样，作为一个司机，只有在承担了责任之后，我们才能制定一个实现目标的计划。本章读后感是

1.职责：每位工作者都应该首先清楚的认识到自己在职场中所扮演的角色所富有的责任，只有清楚了自身职责之后才会看到未来才会有向前发展的脚步，如不清楚和不承担在职场中你该富有的责任的话只会是徒步不前。

2。目的与决策：目的会影响决策。正确的目标会使你走上成功之路。然而，一个错误的目标会给你带来决策的失败，这会导致你成功的失败。只有严厉的决策我们才会取向成功。

三。我们应该有解决问题的能力，不要在问题发生后责怪下属。我们应该知道，下属犯的错误与上级领导有直接关系。真正的领导者只花时间解决问题，而不是责备下属。

4、要有良好的计划并去实施承诺：计划要写出来并落实，而不是口头随便说说(对于承诺的事物必须构成约束)。

第二章《什么才是第一位的》

人们对“首要问题”的理解总是形形色色，在炒公司鱿鱼前，他们已经先炒了上司的鱿鱼

1、职场中要清楚什么是工作的首要问题，要把首要问题放在第一时间去解决

2、要让你的下属清楚你的首要工作，同时不要依靠别人的领悟来达到你所要的期望。

3、作为公司的管理者要学会与老板共事，与老板及时有效的沟通是会给到你和你的团队带来了成功所需的技巧和方法。

4、想要做好自身的工作就必须在工作中找到首要问题及时有效的去处理解决。

第三章《逃离管理的黑洞》

与下属保持联系。你的责任不是通过照顾流星来降低底线。你应该通过表彰和奖励超级明星来提高你的排名。

一。通常我们的问题是不知道问题在**里，找不道问题，所以在工作中不能很好地解决问题，导致工作中出现更多的缺陷。

2。在工作中做不到平均分配的工作，优秀的员工总是很辛苦，但不优秀的员工却真的很悠闲，所以很多员工在这里抱怨。在工作中要进行平均分配对于不能及时完成工作者给以足够的指导与帮助，最后还不能胜任此项工作者的进行解聘，同时可以制定绩效考核，让有能力的人能够更好的施展自已的才华，对于能力不足的员工也能激发对的工作斗志

三。如果你想建立一个好的团队，你应该培训每一个员工，让他们变得更好。

4、让自己的团队明白首要任务是什么，这样我们才会共同的为首要的问题去努力，如果团队对于自已的首要工作是什么都不知道的话，那要怎么去完成目标任务呢?

5、首先自己要清楚的引导老板针对团队的首要问题，管理者的首要问题是解除员工面临问题的疑惑，团队的目标要明确，这样才不会走过多的弯路。

6、有效的管理你的团队，这样才可以提升团队的业绩的上升。

第四章《正确就要坚持》

在陷入危机前拟好行动方案，维持正值的形象，就好像他是宝贵的领导财富一样。

1、工作前要有一套行为准则和业绩标准这样才能有效的判断员工的工作和量化业绩标准。

2。当一个问题被发现时，必须以正确的方式解决，而不是忽视它的存在。忽视问题的存在，就是把自己至于危险的境地。(牢记：作为管理者的我们只是在执行每位员工认可的决策而已，)

三。领导者的行为直接影响到员工，所以我们应该为他们树立榜样，让他们做正确的事情。作为企业的领导者务必以身作侧不能忽视公司存在的任何问题，因为任何事情的忽视都会影响你在员工心目中地位从而会发生质的改变，如果你不能保持公平公正，那将会失去员工对于你的信任。

4、当你还是管理者时选择性将不再是你，但是你务必要将你所知晓的一切向你的上级领导如实的汇报工作以及解决好内部员工问题，这样最终才会让员工对你倍加信任与敬。

第五章《只雇佣合适的员工》

公司最重要的资产是团队中最合适的员工。不要降低填补空缺的标准，你将付出更高的代价

1、公司中最重要的财富是员工：合适的员工才是公司最大的财富，(公司中最重大的问题是，团队由不适合的员工组成。事实上，比起团队中都是不合适的员工来说，竞争者对你造成的危害要小多了。

)所以公司在选择员工前应该对员工进行全面的了解，如果企业选择了不合适的员工在公司中反而会影响企业的发展。作为一个公司的领导者，最重要的任务是雇用合适的员工。(同步的资源才会使工作更加有效率)

2。当团队中有不合适的员工时，你的团队不可能强大、进步，你的团队也不可能高效，所以选择合适的员工时企业最重要的事情。招聘合适的员工会让你的管理层感到非常高兴。

第六章《效率》

一。计划时间是你自己的责任。控制时间可以控制你的生活。即使你不能阻止别人的干扰，你也可以缩短他们的干扰时间。通过理清认知事情的轻重缓急并进行不受干扰的时间来做计划上的合理安排，有效的管理会使你在百忙之中挤出一点一滴的时间。我们不能在时间计划上浪费每个人的时间。我们需要知道时间对他们同样重要。我们需要专注于他-把事情放在一起-这样我们就不必整天忙着开始和结束。

不能是遇到什么事情，解决什么事情，在遇到问题时要进行合理的统筹和规划，才会有效及时的去解决问题。

2。合理的时间和计划将使你在管理上取得突破。

在规划自己的时间的时候要知道那些是最重要的是必须要看的和管理的，对于那些不需要看的不需要你进行管理的要放在一边让应该管理他的人去进行管理，要学会集中处理问题，对于公司共同面临的问题应该进行部门集中处理。这样不会耽误时间还会很有效率。

在工作中效率是很重要的，掌握提高效率的方法就等于掌握了走向成功大门的钥匙。不要浪费自己和别人的时间。

第七章《桶和勺子》

装桶的四种方法、知道自己的首要的任务是什么、提出对业绩的反馈意见、表扬员工、交流对团队的评价、你越努力装桶，自己的桶越充实。

1、打造一个好的团队才会走向成功，你的成功有95%**于团队，你的团队对于你来说十分的重要，要想打造好的团队必须做到四件事情：

一、保持桶的充盈，需要知道哪些是要事——这对做好工作很重要 (要让你的团队和员工都清楚目前首要的事情是什么)

二、向提桶的人反馈意见，告诉他们应该怎样去做。要想把桶装满，反馈意见必须明确。(反馈意见一定要与接受者的价值体系相一致)。

三、让下属知道你很在意他们、也很关心他们的工作(让员工参与重大决策的制定、记住提桶者及其家人的情况，要进行倾听、为员工倒咖啡、将感谢信送到员工的家中、送提桶者一张感恩的卡片、让超级明星做中层星和流星的良师益友、要贴近员工，记录下每次重大的装桶事宜，在公司种一棵树，以表示对团队的敬意、建立一个图书馆这样员工可以时时的装满自己的桶、用员工以及其家人的**做一个荣誉墙、共同遵守装桶的**定律、与所有员工共度时光、

四、让团队知道凝聚成一起有多好。

在工作中要学会激励下属的方法，让团队清楚的知道工作的首要任务是什么、在工作过程中提出对提升业绩高效的反馈意见、在工作中出色员工要给以表扬、平时要多加交流团队的评价、这样你的员工就会很主动性的去工作。

第八章《进入学习地带》

要有勇气正事自己的不足和缺点、舒适的生活会让你失去奋斗的激情和进步的思想，如果你想要进步那么就不能放任自己在舒适地带上洋洋得意，要追求进步，管理者失败的主要的原因在于他们骄傲自大、过于自负，麻木不仁。

要学会学习，在学习地带中永需学无止境的精神，每天进步一点点，在学习中不断的成长，通过学习完善及提升自己。(对活到老学到老表示认同很容易，但除非你订立具体的目标，否则将一无所获。)在工作中要认真的听取员工的意见，尽早的发现工作中的问题，进行解决。

订立一个合适的目标是十分重要的，不设立目标就不会走向成功同样也会使你在工作中陷入困境，无从着手。同时自己要保持自信，自信对于每一个人来说都很重要，这样才会有助与你创造未来崭新的生活。

《周一清晨的领导课》读后感

在读完这本书后我感到这本书里记录的内容对于我的管理很重要，有很多的问题正式我面临的问题。书中感受到要做一名合格的管理者其实是要付出很多的努力的。管理和自然是一样的都有着各自的规律，在读了这本书后我得到的启发是这样的

作为管理者领导问题是普遍存在的，但是只要我们勇敢的去解决问题而不是逃避问题，当领导者遇到问题时不要责备你的下属，我们应该花更多的时间去了解及解决问题，这样我们的问题可能会在短时间内解决掉，不会影响我们的工作。作为管理者要清楚如何为自己制定计划并进行实施，计划一定要落实在书面上，一切口头的计划都不会被重视，同时做好计划后你要把你的计划，传达到你的每一个员工，使他们清楚的知道自身的职场职责，并为之更好的拓展工作。

我们在从事管理过程中，作为管理者不论如何都要对自己的行为以及团队的业绩负责，要团结荣誉与挫折共同面对，团队的凝聚力远远大于个人的力量，在管理团队时要注意几件事情，那就是要让团队的每一个成员都十分的清楚我们的首要问题是什么，我们的首要工作是什么，这样所有的队员才会为共同的目标前进奋斗着。

同样重要的问题是要保持和老板有效的沟通，这样你才会清楚你下一步的工作重点，才可以更有效的制定和完成你的计划，才可以与老板同心协力。

我们实施团队管理的时候会遇到管理的黑洞(让团队感到迷惑的某些事情，成为令许多经理掉下去的陷阱他们把它称之为管理黑洞)如何让我们的管理远离黑洞呢?在管理中我们要做到让你的员工清楚团队目前首要的问题，什么才是第一位的，塑造好自己的团队，利用绩效考核的方法去让每一个员工得到他们应该得到的，你的职责并不是通过关照最差的员工来降低最低线，你应该通过承认并嘉奖超级明星来提高上线，清楚你的团队内游手好闲、怨天尤人的队员，优化你的团队。通过自己做正确的事情坚持正义的真理来让你的团队成员更加的敬重，因为你做的任何事情都会影响到你的员工，因为你的员工看着呢，他们要靠你树立做正确事情的榜样。

花园日记篇1

美丽好玩的花园-小学生日记300字

我家附近有一座花园。走进花园我先看到的是花草树木。花园的草丛里住着许多小动物，像蜗牛、瓢虫等等。树很茂密，小鸟在树枝上唱歌。花姑娘向大地妈妈舒展开花瓣儿，勤劳的蜜蜂弟弟高高兴兴地采着蜜回家去了。看到这个场景，我想起了一句诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！

我继续走，不知不觉中走到了河边，小河在太阳公公的照射下闪闪发光，河水像一面镜子，清晰地照出了树，草，花的倒影。

花园不仅美丽，还很好玩。我和爸爸在那边玩看谁荡得高的游戏，开始脚一不小心滑落下去，爸爸就抢先一步，荡得老高老高，我不甘示弱，使劲用脚一摇，谁知我翻了个跟头，一头栽在草地上，最终，我还是败在了爸爸的脚下。

多么美丽的公园！多么好玩的花园！

花园日记篇2

感情就像种子，

我没浇足水，

就渴望它开花，

因为花朵可以带给我芬芳，

而我想用这芳香来瓦解我内心的阴暗。

我曾经折了几朵花，

当它开始失去水份变得干枯，

我才开始后悔，

直到现在我后面的小花园，

只剩下两棵相互争斗的老树给我遮风挡雨，

虽然经常有树枝打脸，

但是我非常心疼这两棵老树，

一颗被白蚁蛀了树干和树根，

一棵被蝗虫咬秃了树叶，

我想要帮助他们灭了蝗虫，治了白蚁。

可是每当我触摸到他们他们就会刮出狂风吹走我。

我感到孤独，

狂妄的孤独，

虚伪的孤独，

和那发自内心的孤独。

花园日记篇3

我今天带大家去游览小花园。

我家楼下就是小花园，到了小花园，首先映入眼帘的是星星门，星星门是用大理石砌的，涂上了银色，星星门上有几个金光闪闪的大字“小花园”。走进星星门靠右走是玫瑰花坛，在玫瑰花坛里有的全开了，有的开了一半儿，有的还是花骨朵儿。以阵微风拂过，玫瑰花们翩翩起舞，像一个个娇滴滴的小姑娘穿着五彩斑斓的裙子跳舞，还散发真迷人的清香，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。

顺着玫瑰花坛继续往前走你会看见园中有一个喷水池，池中有一只展翅高飞的石雕天鹅，他全身雪白，从金黄的嘴里喷出一股细流，在阳光的照射下，水珠反射出银色的光芒。除此之外水池里还有许多小金鱼，可爱的小金鱼在水里玩，一会儿好像在说悄悄话，可开心了。

顺着水池往后走，后面是儿童乐园，那里有许多许多玩具：碰碰车、木马..........小朋友可开心了。

这就是小花园，孩子们的天堂。

花园日记篇4

我们学校的后花园

大成小学祝天雪

我们学校的后花园虽然不太起眼，但给我带来了很多乐趣。

首先引领我们的是一条弯弯曲曲幽静的小路，小路旁是苍翠欲滴的树木，调皮的阳光从密密的枝丫中钻了进来。后花园中有各种各样高大的树，比如像雨伞一样的柏树；比四层楼还高的雪松；高大挺拔的广玉兰；像彩球一样德灌木最会伪装的树非铁树莫属，因为表面上看去铁树的叶子很漂亮像孔雀的羽毛，可是如果你去碰它，它肯定会刺你，正所谓树不可貌像。小小的棕榈树也很奇特，细长的枝干上长出像手掌一样的叶子。

春天来时，山茶花开放了，有的像骄傲的公主高高在上；有的像害羞的少女，羞答答地躲在叶子后面。看，火红的杜鹃花让我想起一个动人的传说：相传古蜀帝杜宇，在亡国后死去，其魂化为杜鹃鸟。他死后化鸟仍对故国念念不忘，每当深夜时在山中哀啼民贵呀！民贵呀！其声悲切，乃至於泪尽而啼出了血而啼出了血，便变化成了杜鹃花。秋天来了，桂花开了。小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股香气，令人魂牵梦萦。桂花树开的花很小，但十分俏丽。花的颜色很多：金桂深黄若金，银桂洁白如玉，丹桂橙红似火，四季桂淡黄如蜡每当金秋时节，繁花满枝，清香四溢。它们所散发出的香味，十里外的人都能闻到。

再往里走就到了小池塘边。池塘里的水清澈见底，几条小金鱼游得时而快，时而慢，时而跃出水面，时而沉入水底，真像活泼、可爱的小精灵。水池中还有几座假山，第一座像擎柱似的；第二座像花果山，中间还有水帘洞呢。

后花园里还有两座雕像。第一座雕像刻的是两人在对弈。一个人头戴发簪，面色骄傲好像在想：这盘棋我赢定了。另一个人头戴帽子，一手托着下巴，一手举棋不定，好像在想：我该如何下呢？第二座雕像刻的是岳母刺字。岳飞单膝下跪，手持刀，母亲小心翼翼的在岳飞背上刺上精忠报国四字。岳飞后来真的名垂青史，从《满江红》中就能看出。

我喜欢我们学校的后花园，虽然它不像公园那么开阔；不像森林那么茂密；也不像花坛里有那么多五颜六色的鲜花，但它却是我心中的乐园。

花园日记篇5

你的花园

一片片荒芜的土地，

是你亲手耕作。

一粒粒饱满的花籽，

是你亲手撒播。

春去秋来，

绽放的花蕾却永不衰落。

赏花的人啊，

蜂拥而至。

在你的花园里，

演绎着不同的角色。

有的为你欢歌，

有的为你困惑。

为什么人们的脉搏，

被你震撼得同出一辙？

答案只有一个，

那是你辛勤浇灌的结果。

一把把花伞，

是你亲手制作。

一朵朵兰花，

是你精心涂抹。

撑伞的人儿，

不管晴天雨天，

时时把它紧紧相握，

仿佛牵着你的手，

在风雨中漫步；

仿佛看着你的脸庞，

一股热血涌进了心窝......

伞花呦，

玫瑰哪有你这般含情脉脉，

桃花哪有你这般灿烂芬芳，

茉莉哪有你这般淡雅清香，

牡丹哪有你这般靓丽壮阔。

哦！

那是你用无限的爱心，

收获着人生的奇迹。

那是你用深情的笔触谱写着

永远、永远思念的歌。

花园日记篇6

劳动汗水浇灌的小花园

当小鸟用它那清脆的叫声唤醒了人们，蜜蜂开始了辛勤的劳动，人们也纷纷起床工作。当我望着老家楼顶那片空土地，我想入非非：如果那片土地里，美丽的芽儿，从中冒出来，蝴蝶绕着它不倦地飞那多好呀！

嗯，说干就干！我拿起花种子，心想着：大家都说劳动光荣，那么，现在让我来光荣一次吧！我小心翼翼地把种子埋进去，又拍了拍土，随后拿起花洒，把土浇湿了。我躺在躺椅上，带着甜蜜的唤醒：天空的云仿佛一朵又一朵娇嫩的花儿，争先恐后的开放着，露珠不情愿地从芽儿滴下

几天后，芽儿冒了出来，我细心照顾，它终于长大，一看，这分明不是花，这是杂草呀！我生气极了，一把把它连根拔起，愤怒又灰心，可那幻想又浮现在我眼前吸引着，使我不禁坚持着。

烈日当空，我举着雨伞给花儿们遮阳，即是我晒伤、疼痛难忍也在所不惜！终于，皇天不负有心人，我的付出终于有了回报。那真正的花芽儿，终于被辽阔的天地，明媚的阳光所吸引着，终于禁不住被春风催促着，冒了出来，是那么的娇嫩稚气。我给自己加把劲，加油！我努力地为它除草、除虫、浇水，我一滴又一滴的汗水从额头，再经过鼻梁滴在土里。夜里，天真的我还给它讲着故事。不知是我的汗水触动了芽儿，还是我的故事感动着它，它竟长出了花苞。当清晨公鸡清清嗓子，开始第一声啼叫后，我仿佛听见了花苞开放的声音，咔嚓，咔嚓。那花瓣中心的一滴水珠，是不是我辛勤的汗水？

第一朵花儿绽放后，随后其它的花苞也随即开放，百花齐放，红的玫瑰伸展着它婀娜的腰姿，黄的菊花庄重而又有点腼腆，牵牛花也不甘落后一个劲往上爬，紫色的小喇叭，格外可爱

终于，用汗水浇灌的小花园，在汗水中诞生了。

花园日记篇7

去年暑假，爸爸跟大家说：今年我们来美化后花园，好不好？大家异口同声，拍手叫好！

七月五日天气：晴

我和爸爸一起到花店买小树苗，我们还有买香蕉、木瓜、杨桃、柚子、柳橙和辣椒等小苗，哇！真是淋瑯满目，看得我眼花撩乱。一回到家，爸爸就开始分配，爸爸说我种辣椒，我高兴到手舞足蹈，因为爸爸每次都说我太小会把花种死，这倒让我捡到便宜，分配到轻松自在的工作。

七月六日天气：晴

一大早，阳光灿烂且耀眼。爸爸说：今天把分配到的植物种到土里。我看见大家的脸上洋溢着兴奋。找到一小片我认为适合的地方，我把辣椒种到土里，还帮它浇浇水，希望它给我争气一点，不要给我翘辫子。

七月二十日天气：晴

辣椒开了好多的白色小花，我把这件事说给爸爸听，爸爸摸摸我的头，笑着对我说：你种辣椒种得很好，继续加油喔！

七月二十七日天气：阴

这一天，我看到好多绿色的小小辣椒，爸爸说你看到辣椒红了就叫我去看。

八月三十日天气：雨

我拿着雨伞走到辣椒旁看一看，没想到辣椒都红了！我用迅雷不及掩耳的速度跑回家，跑得气喘如牛、上气不接下气，跑这么快要做什么？我兴奋的说：辣椒都红了，好漂亮喔！爸爸说：你做得很好，下次也要这样喔！爸爸说他要把辣椒做成辣椒酱，我想以爸爸的手艺，一定可以把辣椒酱做得很好吃。

九月十日天气：雨

今天辣椒酱做好了，大家拿来扮面吃，哇！那香喷喷、麻辣辣的滋味，真是让人回味无穷，虽然嘴巴都要喷火了，头顶都要冒烟了，但大家还是吃得乐不可支！

花园日记篇8

暗恋，是一座不开放的秘密花园-经典情感日志

我曾和一位香港著名节目主持人在一起录过节目，碰巧那一期是情感话题，两个主人翁爱的死去活来。估计这个就刺激到了这位著名节目主持人，当时，这位主持人正红着呢。身价高，说话犀利，思维敏捷，不给人留面子。当我们回到后场，聊起私人话题，她突然就变了一个人。

她说她曾经暗恋过一个人，至今不知道那个人的名字。只知道是她们家附近的人。那个时候这位主持人才上初中，是一个孩子，那个人应该是工作了，比她大很多。

每天早上她不要家长叫醒，自己就起床了，早早的赶到公交车站，就为了等那个人的出现，一般等一班车或两班车那个人就会来。那个人穿没有领章的军装，应该和军队有点关系。

每次上车，她都会尽量离他很近，就站在他附近，有时，他的眼光随意扫视到她，她都会激动的像是被电击了，心潮澎湃很长时间。然后看着他下车，自己才去上学。

为了等他的出现，她情愿迟到，有时他会来迟，她就一直在公交车站等，一直到他来，然后她才上车，还是站在他身后，从不说话，也没有眼神的交流对峙。

直到有一天，他来的有些迟，是一个冬季。他穿了一件棉衣，她那天很巧，就站在他身后，车上人很多，大家挤得像沙丁鱼罐头。这时，她脑海里浮现一个荒唐的想法，想把手放到他的大衣口袋里。于是,她终于就把手放进去了。他的大棉衣口袋很温暖。还好，棉衣很厚，他完全不知道有人把半只纤纤玉指放在自己的口袋里

之后，还是老样子。她情愿迟到，也要等他到来才坐车去上学，就这样持续了很久。直到有一天，他身边多了一个俊秀的女子。她开始等他们两个人一起坐车。

直到又有一天，他陪着肚子渐渐隆起的那个俊秀女子一起坐车，她还是默默的站在他们身边。

花园日记篇9

我家旁的小花园_50字

我家附近有一个小花园。日记六年级日记

花园里有绿绿的树木，有美丽的亭子。小鱼在水池中快活地游来游去。花丛中盛开着五颜六色的花朵，有金黄的，有雪白的，有粉红的，还有火红的。

小学一年级：金睿祺

我家的花园_500字

我的家就像是一个大花园，一到夏天满眼花团锦簇，姹紫嫣红，千姿百态，煞是好看。从名贵药种，到雪天腊梅；从有毒植物，到还有许多许多我都叫不出名的花。

早晨，当第一缕阳光斜斜洒进屋子，花儿们便早早开始了一天的生活。孔雀竹宇慵懒地享受着温和的晨光，就像一只只还没有开屏的孔雀。腊梅花和栀子花已经开始比起谁长得高了，最终还是腊梅花略胜一筹。你看，晨风中胜利者正摇摆着身子，高兴地跳着欢快的舞步呢！五色木也醒了，不过它才伸了一下腰，周围的植物朋友们就知道自己不能再享受清晨了，都争先恐后地躲着，生怕五色木那有毒的叶子碰到自己

时间过得真快，一转眼太阳就挂到了高高的天上。孔雀竹宇终于开屏了。腊梅花贪婪地吮吸着阳光，仿佛全身都暖洋洋的。在花园的角落里，生活着一种我从凤凰山顶带回来的高山杜鹃，悄悄地开出了白色的花朵，仿佛在小声告诉大家：别忘了还有我啊！杜鹃的旁边，是一种越来越高的叫做赤紫的灵芝，它的大叶子正慢慢地变成紫色。

这些花不仅样子好看，而且还能感觉到我的心意。我快乐的时候，灵芝散发出缕缕香气，让我陶醉；我不快乐的时候，杜鹃在我眼前舞蹈，让我把不快乐抛向脑后。这些花最值得我信赖，我会把自己的一切都向它们倾诉。

这就是我家的花园，我喜欢里面的每一种植物，每一朵花，它们都是我的朋友。

四年级:周正

我家花园的秋天_550字

一个星期六上午，我到花园去玩。一阵风吹过，好爽呀！我才知道，秋天来了！

我围着花园边转了一圈，门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过，叶子就像金黄色的蝴蝶，在秋风中自由自在地飞舞着，给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿，那么密了。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。

花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥，来到桥中心。啊，一阵秋风吹过，树叶飘浮落在小河里，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！草丛中间的花草一边黄一边绿，从桥上面看下来，就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下，给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。

我走到后园，那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的，像一个小小绿绒球。果子落在了地上，落得后花园满地都是。再往前走，就是小朋友最喜欢的滑梯了，虽然地面上多了些落叶，也铺了层红的，紫的，粉红的，白的、黄的等的各色花瓣，但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊，唱啊，为秋日增添了更多的欢乐。

啊，秋天真是别有一番情趣。在小花园里，我真正感受到了秋天的美景了！我爱秋日的小花园。

贵州贵阳花溪区贵阳市贵溪路小学五年级:罗银

花园日记篇10

今天，妈妈带我去花园玩。

花园里有美丽的花朵，有黄的、白的、红的、粉的……美丽极了！百合花芬芳扑鼻，香极了！还有菊花，有白的、黄的真好看。

旁边还有一座小果园，一大串一大串的葡萄有紅的、绿的、紫的，五光十色，美丽极了！

又大又黄的梨子，黄黄的，像葫芦一样，真甜啊！苹果滑溜溜的，真可爱呀！小草就像“死”不了一样的，跟我们玩捉迷藏。

香蕉像一个个小月亮似的，弯弯的形状摇摇晃晃。桃子就像害羞的小姑娘，水嫩水嫩的，粉粉的。真好看呀！芒果椭圆椭圆的，光溜溜的，好吃极了！

我们在回家的路上兴奋地说：“真美丽呀！”

花园日记篇11

今天,我去了郁金香花园,郁金香有很多颜色,有白色的、黄色的、紫色的、还有红色的。

白色的郁金香几乎都凋谢了,就只剩下了几朵,黄色的郁金香有红色的条文,紫色的郁金香有一点小花边,红色的郁金香有的没盛开,盛开的看起来很大。

接着,我去看其他品种的花,牡丹是只有红色和黄色的,不过看起来很好看。

有一种品种的花叫做多多哥,它的外型下半部分与上半部分是黄色的,中间那部分是粉色的,而且花茎也很长。还有一种品种的花叫做红白丝花,它有红色的条文,白色的花瓣就像一个个的小风车。

运动周记篇1

咦，那清河中学的操场上怎么这么热闹？哦！原来，杭师附小正在举行第四届春季田径运动会。伴随着嘹亮的音乐，第四届春季运动会拉开了序幕。一个个班级向主席台走来，这就是入场式。走到主席台前时，有的班级放飞了气球，有的班级表演了武术……一个个班级的同学们都很有精神。

走完入场式，大家做了两遍广播体操，听了裁判宣讲了规则跟要求，同学们就展开了激烈的比赛。看，那是四年级女子100米跑步，枪声一打响，比赛的小队员们就冲了出去，奋勇向前冲。啦啦队的老师、同学们都在呐喊助威：“加油，加油！”向操场南边看去，正在举行的是投垒球比赛，一位大哥哥手持垒球，眼睛看着远处的目标。再用力一投，投出了他那理想的成绩……最让人激动的就是接力赛，每位参赛的同学，都紧紧地握住接力棒，生怕一不小心掉在了地上。

不参赛的同学，都在一旁叫着喊着，都希望自己的班级能赢。这些加油声跟参赛同学你追我赶的情形，融为一体，体现了同学们非常团结。今天，虽然不时下起了蒙蒙细雨，但同学们努力拼搏，取得了自己理想的成绩。希望大家把这种精神投入到学习中去，在今后的学习中努力拼搏好好学习，不断取得好成绩。

运动周记篇2

我平时喜欢的运动项目有很多，比如跑步、踢球、打羽毛球、骑自行车、游泳等等，今天我就给你们介绍一下我喜欢的运动中的两项：骑自行车和游泳。

爸爸说我是个傻大胆，为什么爸爸要这样说我呢?这就要从我学骑自行车说起了。今年春天，我看到好多小朋友都在骑自行车，于是我也让爸爸把我放在姥姥家的自行车带了回来，让爸爸教我学骑车。我骑上车后，爸爸在后面扶着我，问我怕不怕?我告诉爸爸说自己不怕，接着我就开始了学骑车之旅。爸爸扶着我在院子里骑了几圈，就偷偷的松开了手，我骑了十几米后才发现爸爸没有扶我，只是在后面跟着，我就赶紧跳下了车，我竟然一次就学会了。爸爸夸我有胆量，才能学的这么快，说我就是属于傻大胆的人，现在只要是我能上去的自行车，就都会骑。

关于另外一个喜欢的运动：游泳，其实说白了是带着泳圈游，去掉泳圈我就会被水亲密的完全拥抱到它的怀抱里。在这个炎热的暑假里，我的课外活动里怎么能够少的了游泳呢!你们看，不光是我，还有我的另外五个亲爱的同学们，我们都经常会一起在下午的时候不约而同的一起来到时代广场玩水游泳，我们是一群可爱的小宝贝!

运动周记篇3

我们学校举行了一年一度的校秋季运动会。这次运动会我们班获得了精神文明奖，团体第四名，女子接力第四名，男子接力第二名的成绩。

这次运动会，运动员和普通同学都为运动会做出了很大的贡献。先来说运动员：在这次运动会上，我们班的400米，800米女子是：张思敏，王嘉怡。男子是：傅泓程，隋伟平。

张思敏今年两项都取得了第一名的好成绩，王佳怡的成绩也不错。

在4乘100米接力赛当中，丁亭溦是第一棒，从一开始她就领先了很多，第二棒是周钰琦，在接棒的时候，别的班的同学用钉子鞋踩了周钰琦一脚，把她的脚踩肿了，鞋也掉了，周周是坚持着，忍着痛跑下来的。

这样的事发生在了我们班，真是不幸！不过不管结果怎样，我们班的女子4乘100都是最棒的！赵老师找了领导，可领导说：“场地有限！”我生气极了！

运动会上，比运动员还累的就是两位，一位是李泽林，一位是刘珂宇。他们的任务是给曹主任递子弹还有送运动员名单。

我们班也有这的高兴的地方，在今天的闭幕式里，我们在听奖项，听着裁判念完了1、2、3年级，我那紧张的心情就来了，突然，裁判念到四年级五班，接着就念了5年级，也就是说，4年级就只有我们获得了精神文明奖！

我为我们班取得好成绩而兴奋，同时向这些在幕后工作的裁判员、老师和运动员们……这些同学老师表示敬意。

运动周记篇4

今天是星期六，是咱们小学部春季运动会举行的日子，也是世界地球日的前一天。我好激动呀！大家也都跟我一样兴奋，有些同学特紧张，紧紧地抱着小板凳春季运动会，但我不是很紧张，端端正正地坐着。

入场式上，一年级有一个班每个人都拿着一个气球，很吸引人。咱们班有18个人是穿中式服装的，杨老师也穿着旗袍，非常漂亮。当咱们唱起老北京吆喝的时候，老师们都笑了，他们肯定是从来都没有看过这样的入场式吧？拎着我的鸟笼子，但他怎么能忘了打开开关呢？应该是让鸟儿唱歌的！哎！

“滴——”什么声音呢？哦，原来是男生30米跑开始比赛了！虽然一年级的小豆包跑得不如高年级的快，但我知道他们都努力了，他们都很棒。

该仰卧起坐了！我有点紧张，心想，去年我做了15个，今年争取比去年多吧，做22个就可以了。30秒钟的时间还是很短的，一下子就过完了。我居然做了25个春季运动会春季运动会！虽然比第一名相比，差了13个，但是我进步了！我特别高兴。当广播里念到，“二（4）班，ZSK，第6名”的时候，咱们全班都欢呼起来，我都有点不好意思了春季运动会。

跳大绳咱们班得了第2名，跳了108个。我是打头第一个跳的，怎么样？还不错吧？

我还为比赛编了一段小诗呢，可惜没有去投稿。为什么呢？因为咱们大家都没有带纸和笔。这次投广播稿的，都是五年级的大哥哥和大姐姐。下次开运动会我就有经验了春季运动会春季运动会，我一定要带着纸和笔。

我感觉这次运动会大家不是“友谊第一、比赛第二”，而是“比赛第一”了，因为大家的集体荣誉感都太强了，都想给自己的班级增光添彩。咱们班团体总分在八个班中排第四，这成绩还算可以吧。我和体育委员代表咱们班上台领奖了，我特别激动！真希望妈妈能够看到，还是范校长给颁的奖呢！我也希望明年开运动会的时候，咱们班能够取得更好的成绩。

运动周记篇5

一年一度的运动会到了，今天是田径比赛，运动员一个个都精神抖擞的。

比赛开始了，先是一声枪响，随后就是一个个飞奔而去的背影，我们没有参赛的人就坐在操场上，有的在安安静静的看书，有的觉得太无聊就三五成群的玩起游戏来，还有的直接跑到饮水池那边，干脆呆在那里不回来了。

等了半天，终于到三年级的比赛了，我们的视线都集中在起跑线上，只听到一声枪响，运动员们就拼劲全力向终点跑去，而我们也在卖力地喊着：“三（1）班，加油！三（1）班，加油！”几场比赛下来，我们班取得了很好的成绩。

让我记忆深刻的就是接力赛了，我们男女站在跑道的两头，只听一声哨响，首发棒的那个人飞快的跑过去，但是突有一个人掉棒了，二班赶紧追了上来，就这样，我班第二名，正当我们伤心的时候，老师说二班少了一个人，就这样，我们得了第一，我们欢呼起来。

运动会真是既有趣又好玩！我爱运动会！

运动周记篇6

开幕式时，每个班级都细心准备着。四（6）班打扮成了埃及法老；我们班打扮成了鼓手；五（4）班打扮成了小动物。我并没有在班级里，我去做了一件光荣的事——当护旗手。全校人都盯着我们看，我既兴奋又紧张。

接力跑时，只见枪声“啪”得一响，周文丽便跑了出去，而五（1）班的同学却迟钝了一会儿，可能是因为枪声太可怕了。最后，我们班只得了个第五名，第六名是五（1）。

星期四早上，我要进行100米预赛了，许多别班的同学都过来叫我跑慢点，我却无奈地摇了摇头。开始比赛时，我的手，脚抖得很厉害，枪声响起的那一刻，我眨了一眼，心里涌起了一股巨大的力量，不一会儿，其他选手便被我远远地甩在了后边，我超过了终点线，我的脸上露出了纯真的笑颜，因为这就是我想要的结果。我投入高老师的怀抱中，我听见了高老师的笑声，她不断的鼓励我，同班同学也不停地为我竖起大拇指。我没来得及看瑞琪的比赛，当时的我已渴得要命，一瓶矿泉水也被我喝掉了一大半，在我喝水时，五（4）班的陈愉欣与毛乐银跑来对我说：“早知道我就不报100米了，没想到跟你杠上了，我就果断地跟你说吧！你跑得太快了！”我无言以对，只好对她俩冷笑了一会儿。

星期四下午，我有两场比赛，先进行200米预赛，不知是南万妮变强了，还是我变弱了，我竟然比不过她，我自己都吓了一大跳，上一届运动会，我可是稳拿了200米比赛的冠军啊！这次竟然还比她慢了一秒，我很伤心，在操场待了半个小时多。100米决赛时，我便把所有气都往这场比赛上撒，刚开始，石雨轩遥遥领先，可我又想起她可是受过伤的呀！我比不过一个受过伤的人，这可不像我的作风啊！所以，一眨眼的时间，我便把她超了过去，我又得了第一，现在就连英语老师也一起为我喝彩了，我脸上的笑容更甜了，这是我用辛勤的汗水获得的回报。

星期五上午，我200米决赛的结果与昨日一样，是第二名，我巴不得哭一场，为什么我会输给南万妮，她之前可是我的手下败将啊！可我又想起了“友谊第一，比赛第二”这句话。南万妮走到我身边，我和她拥抱了一下，有一，两滴泪水落在了我的腮边，我马上擦干泪珠，去为我们班的叶啸江打气，他报了800米，真的不容易啊！我发现，在他们这组里，好像是郑文岳身高最高，啸江最矮.

运动周记篇7

学校运动节就像我们孩子心中的那棵快乐宝石树，树上挂满了无数个闪闪发亮的宝石，每个宝石都装满了一个有趣的开心故事。一提起今年的体育节，大家就高兴极了。我也很幸福，因为今年我终于在运动会上一展身手，获得了一枚铜牌。

"小鸟在前面带路，风啊吹向我们。我们像小鸟一样，来到校园里，来到操场上！"我一边唱着自己改编的歌儿，一边拉着好朋友的手轻盈快活地"飞进"充满节日气氛的校园。早上的校园里生机勃勃，彩旗飘扬，五颜六色的气球迎风飘动，仿佛热情地向我们打招呼。我们这些兴奋的"小鸟"开始参加学校特别为我们举行的阳光体育节活动。操场上、大树底、走廊边，摆满了各色各样的班级比赛准备摊位：有低年级的"我真棒"的赶球活动，"我运动，我健康"的扔垒球活动；有高年级的"阳光运动齐参与"跑步比赛，有中年级的"齐心协力"接力跑，有"开心运动",还有……太多了，简直让人眼花缭乱，我们在体艺节要积极参加才尽情开心。只见操场上人声鼎沸，穿着整洁衣服的运动员正在排队参加拔河比赛，希望成为体育老师精心制作的"班级大力士".我和同学下午才有跑步比赛。"那边很有趣！我们一起去开心开心一下。"同学拉着我奔向一个叫"夹球双跑"的班级体育活动摊位。我们看着如小长龙的队伍，看着同学们玩的很尽情，我也很开心。

下午终于到了，我们大展身手了。我和好朋友参加400米长跑比赛。我跑第二道，其他的跑道是其他班级的高手。老师亲切的对我们打招呼，"嘘"的一声哨子响，我和其他运动员像一支离弦的箭，冲向前方。到了最后50米，我们互相紧紧咬住对手，你追我赶，真是一步一惊心啊！我鼓起勇气，一气呵成，冲向终点，过了终点那一刻，我赢了第三名，好运气！过了一会儿，我们赢取奖品和铜牌，互相开心地笑。接着，我们又投身到为其他运动员加油的天地，跟同学们和老师们一起享受体育与游戏的快乐。

多么开心啊！那一天，我玩得很尽情。校运会是我们孩子自由的天地，是我们享受到运动快乐和学校浓浓关怀的时刻。我们不但要玩得开心，还要感恩父母和政府的关心。因为有了他们的无限支持，才有我们健康成长！

运动周记篇8

感受着呼吸的急促，感受着汗流浃背，感受这肌肉的收缩与舒张。运动带来的奇妙感受与四季融合，让我焕发出生命的流光。运动让生命更精彩！

当春的温暖悄悄来到，轻柔的风拂过大地时，我最爱在乒乓球台前挥击。抬手，轻抛，挥击，侧收打出一个完美的旋球，看着它轻点球台，跌过球网，被对手回击时，跨步，提腕，狠狠地扣杀，小壁肌肉一瞬间收缩，又在一瞬间舒张；呼吸一刹那间停止，又在一瞬间恢复，心像是再坐云霄飞车，一个猛子冲上云间，又一下子飞入谷底。手指紧握这球拍，双眼紧盯着乒乓球，两腿灵活的跨步；每一次的挥击都带来无穷的快感，源源不断的力量在体内游动。乒乓球让我的生命更加精彩！

当夏的炎热缓缓降临，炙热的太阳肆意地烤着大地时，我最爱在金色的阳光下打羽毛球。提腕，抛起，挥摆，羽毛球在空气中划出一道完美的抛物线，洁白的羽毛亮亮地闪着光，像低空中的一颗彗星闪烁着飞出。在炎炎的夏日，轻轻着打羽毛球，短短的移步，享受风在耳边低吟，拂去身上的燥热，完美地避免了打篮球、踢足球作文所带来的大汗淋漓，也让我在每一次的跃起，挥拍中欣赏到夏日中最特别的碧蓝的填空。让我在运动中享受着圣洁纯粹的天空，心中留一片清凉。羽毛球运动，让我的生命更精彩！

当秋的凉爽柔柔地弥散，淡红的秋叶悠悠地落下时，我最爱在红色的跑道上飞奔。蹲身，抬头，两手扶地，预备起身，一声“跑！”右腿一蹬，先将身体冲出四、五米，前倾身体，抬腿飞奔。400米，600米，两步一呼，两步一吸的节奏有些凌乱了，心跳加速，清晰且有力，浑身的血液沸腾，全身热得像一台发热的机器。只是秋日的凉风吹来，绕着我飞旋，在我耳边低唱，带走了身上的燥热，徒留一丝秋草芬芳，和满心的畅快。抬头仰望，一秋阳似乎为我而发出耀眼的金光，一切都想变成幻境中的美景，运动为我打开一个全新的世界。跑步，让我的生命更精彩！

生命在于运动，运动让生命展现精彩。开始一段运动的征程，必会由无数次精彩的瞬间组成。它不受季节的制约，反而与季节互相适应配合。它如漫天的繁星，照亮了每个生命的前程；运动，让生命更精彩！

运动周记篇9

“摸着石头过河”是我要参赛的项目，我排在接力第二棒，我看见别人，跳得欢天喜地，热热闹闹，轻松自如，他们就像青蛙一样，两条有力的'大腿!下蹲，然后快速有力地一跳，从后面两块砖，跳到前面两块砖上，然后，用手，把后面一块砖搬到前面，然后再跳......，我心想：这次我一定能拿第一，这么简单，有什么好怕的?我照猫画虎地学起来，不做不知道，一做吓一跳，我刚站上去，由于重心不稳而摇摇欲坠，到底出了什么鬼?怎么这么难站稳?走了一小段距离，我也开始能够保持平衡，但那会儿，对手已经和我拉开距离，我开始加速追上去，对手看见就心慌了，也开始加速，可是掉了下去，我趁火打劫，继续向前冲，哦终于过去了，我不用垫底了!

我虽然超过了一个人，但前面还有两个对手，我开始变换形态，站起来走，我感觉有时像超人耶，飞快地蹦过去，有时又像蜘蛛一样，两条腿劈叉走，一步就走了很远，就像玩跨大步一样，呵呵，我已经超过他们了，以这样的速度，一定能够让对手束手就擒，我梦寐以求的成功就要到来，谁知对手又反超上来，我就故意大声喊：“快看!前面有人超过你了!”他猛一吃惊，赶紧回头，一不小心掉下去，哈哈!哈哈!我故意用的瞒天过海之计谋，居然有效果。

眼看就要快到终点了，前面还有一个对手，他的速度极快，看来我的成功只能成为黄粱一梦，忽然我计上心来，猛的把最后一块砖扔到了终点，我飞起一跳，正好跳出终点线，我赢了!我赢得了比赛，我更感激，用兵之道和三十六计。

运动周记篇10

随着一声声高兴的叫声，最后一名蹦极运动员也站在了悬崖上，他害怕的哆哆嗦嗦的，身上仿佛爬满了虫子，他的牙齿不由自主的在互相摩擦。嘴唇被牙齿咬得狠狠地，她的腿不受控制的在晃动，就连手都在轻微的晃动。而大拇指的指甲插在无名指上，从中看出了淡淡的血迹。她的眉毛皱成了一团，额头上好像有一个川的`字印在上面，从眼睛中可以看出他那深深的恐惧。

他无助的用着期盼渴望的眼神看着旁边那些工作人员，喊了一声：“能不能不做?”旁边一位人不耐烦的走了过来，他身上的肌肉紧绷着，可以看出他当时和恼火，也许是被扣工资了，也许和女友分手了，她的眼睛里充满了怒火，仿佛要把他烧成灰不可。

他好像正在说：快一点，我还要下班呢!那位工作人员叫来了三四个人，抱住了那个小孩，要把它扔下去，小孩正在拼命的挣扎，脸被扭曲的非常狰狞。突然，他松开了大拇指和嘴唇，猛地要了工作人员一口，匆匆忙忙的向北出口跑，就当要到出口的时候，那根绳子不够长了，把他弹了回来。

一下子被弹下了悬崖，那个小孩啊啊啊的叫声传满了整个峡谷，他变得呲牙咧嘴。他又弹了上来，他的眼声中虽然还还带着恐惧，但更多的是兴奋的点点精光。他又下去了，他没有叫，只是在享受着这一切，他又下去了，峡谷中传来了她的笑声，大家松了一口气。最后他上来了，兴高采烈地做了一次有一次。工作人员差点晕了。

运动周记篇11

前几天，我们学校刚刚举行了一场激烈的运动会。同学们有胜利，也有失败。但是同学们都想为班级争光。

我没有项目，可是我在主席台的位置和李梦煜一起检查卫生、纪律、有没有进操场等，这些都是要给班里扣分的。一开始，组长让我们俩儿检查四年级，可是一个姐姐心想：她们就是四年级的，肯定不忍心给班里扣分，让她们检查三年级吧！组长听这个姐姐说了以后，二话不说，就让我们检查三年级，让五年级五班的两个姐姐一起检查四年级。自从检查三年级开始，我就仔细的观察地面，看看他们有没有乱扔垃圾的；有没有打闹的；有没有进操场的`等。

在这场运动会上，我们班的陈凯文和陈赵龙等我们全部走后，两人就开始打扫我们班坐在的地方的卫生，扫的干干净净的，练一根细细的针也看不到。因为等所有同学走后，于老师要带着我们检查的人在操场来回转一转，看看哪个班脏，就给哪个班扣分。

在女子跑4x100米接力时，我们在第三跑道，在跑第一棒的时候，结果第四跑道的那名同学，想跑内圈，插到了第一跑道，在她插跑到之前，用前脚跟踩到了周钰琦后脚跟，鞋子都掉了，但是还是坚持着跑完这一棒。当赵老师见她的时候，周钰琦满眼都是泪，脱下袜子来一看，周钰琦的脚种的通红通红的。

在这次运动会中，虽然我们班没有得到第一名，但是我们班的运动员们已经都尽力了，再说了跑400、800米的时候，运动员们都是咬着牙坚持下来的周记本网你也可以投稿，要是让我跑，那我就半路走下去。但是在我心中，我们班永远是第一！永远是最棒的！

运动周记篇12

4月16日，咱们召陵区实验小学举办了春季运动会。在这次运动会上，咱们班涌现了很多让我敬佩的同学，也发生了很多让我感动的事，我用我的眼睛拍摄下了很多闪光的镜头。

镜头一:低个创造的奇迹

女子800米预决赛就要开始了，选手们在各自的跑道上准备。咱们班的张紫琳在一大群选手中格外引人注目。她是咱们班最矮又最瘦的女生，身高不足1、3米，体重不足五十斤，怎么看怎么像一棵瘦弱的小豆芽。可你再看看别的选手，一个个都人高马大，不说别的，光看那长长的腿，一步迈出去都能顶张紫琳两三步。张紫琳能跑得过人家吗?大家心里都替她捏了一把汗。

“嘭”，发令枪响了。选手们像离弦的箭一样冲出跑道。奇怪，哪个奔跑得那么迅速、轻盈的小个子是谁?是张紫琳吗?啊，是她!真是她!她跑在第二名，正紧紧地追赶着跑第一的高个女生。全班同学都从凳子上站起来了，“张紫琳加油!”“张紫琳，加油!”同学们声嘶力竭地给张紫琳加油。两圈，一圈，张紫琳终于不负众望，取得了800米的第二名，创造了一个低个的奇迹。

镜头二:陶睿玉的汗水

1500米结束了，陶睿玉在女同学的搀扶下回到了咱们班所在的位置。这个皮肤黑黑、有着一双漂亮大眼睛的女孩此时已经没有任何的力气说话了，她坐在凳子上，大口大口地喘着气，看上去非常难受。亮晶晶的汗珠顺着她的脸颊不断地向下流着，她举起胳膊，胡乱地用毛衣袖子抹一抹。我看着她大口喘息的样子，心里又心疼又敬佩。她平常学习不太好，咱们都不大看得起她。这次运动会，她主动报名参加最难的女子1500米长跑，很是出乎大家的意料。现在她居然代表咱们班取得了1500米第二名的好成绩，真是让人刮目相看。

镜头三:男子汉的眼泪

从1500米的赛场上下来，常逸鑫整个头看起来都湿漉漉的。

他没有要人搀扶，默默地走回座位，靠着双杠站了很长时间，就那么默默地站着，眼睛看着前方。旁边的同学大声喧哗，他也仿佛没有听到。同学们都不知道他到底怎么了。突然，悄悄地，常逸鑫抬起胳膊，用手背在眼睛上抹了一下。哦，常逸鑫哭了！他说他只跑了第四名，没有给咱们班争光，怕咱们责怪他。不，怎么会呢？不会的，常逸鑫。你能坚持跑完，就是一种胜利。你为集体付出了，得没得名次，你都是咱们心中的男子汉。

运动会结束了，虽然咱们班总体成绩不佳，但咱们并不气馁。名次并不是最重要的，最重要的是咱们是一个团结的集体，咱们都愿意为咱们的集体努力争取，咱们尽力了，咱们是无憾的。我想对咱们班的同学说：“我爱咱们四六班。”

运动周记篇13

趣味运动会马上就要开始了。

到了场地，我有点胆颤心惊，马上要轮到我们了，我非常紧张。我要让我平静下来，平静下来了之后，我想：我最好提前做好准备。

比赛开始了，裁判员规定时间，口哨一吹，我们开始奔向呼啦圈里，然后在呼拉圈里捡起一个毽子，一丢，丢到了框子里，再把毽子放到呼拉圈里。一个个同学在我们的队伍里奔驰过去，一个一个的跑完了。好了，该我了，我准备着迎接战斗的到来。我们班的同学手一拍，我像火速那么快点，在我们的队伍里奔驰而过，我实在是跑的太狂了，都刹不住"车子"了，丢了2次最后一次才丢进去。我迅速地拿起一个毽子，把它丢进呼拉圈里，让下一个人做好准备开始跑。

最后一个轮到章子义了，他一次就把毽子扔到了篮子里，当他拿起毽子的时候有点犹豫，但是他还是反应过来了，伸手抓起毽子丢到呼拉圈里跑回终点。

我们赢了！我们赢了！我们像是疯了一样，跑到了教室，我们坐在座位上，渐渐地，我们安静了下来。张老师跟我们说了几件事情，就放学了。

今天真是爽啊，虽然足球射门得了个第三名，但是我们前两项都得了第一名，真是荣幸啊！

运动周记篇14

xx年10月23日星期日晴

今年运动会就要开始了，我和哥哥都报了双人背夹球、跳远、跳高。

你瞧!我们正在为运动会作准备呢。开始练背夹球了，我和哥哥一组，背夹球靠的是两个的默契和手脚的谐调。如果有一个人动作做不到位的话，全场比赛就全完了。

我和哥哥背靠背，手缠着手，一齐向左边前行，但是我们两个人并不默契，我走得快，他走得慢，而且我俩出脚的脚步也大不相同，刚开始练，几乎就是背夹着球托着人走，走得又累又慢，但我们并不在意，慢慢找出感觉。因为失败是成功之母。况且我们学校运动会的精神是重在参与;我们接着再练，这次我们改变了练习方法。我们面对面侧跑，目的是要看看对方的跑法是怎样的，以便让双方谐调起来。这次总算看清对方的跑法了，慢慢的改进，一次比一次有进步了。再来一次，前半时还算蛮顺利的，可是到了后半部分我们就有点慌了手脚。我碰到了一个大石子，我没留意，给绊到了，差点摔倒，我们手缠起的田字就越分越开，到了最后几乎是手牵着手了。

我们很沮丧，但是我们很快把压力转化为动力，我们有决心要练好背夹球

虽然练得还不是很好，但我们体会到重在参与的精神。

运动周记篇15

10月6日，秋高气爽，我们全校师生在广阔的体育场上迎来了一年一度的秋季运动会。

运动会开始了，我班的运动员都在做准备，有的及时补充水分，有的做准备动作，有的沉着冷静，有的在发愣……

比赛开始了，第一项是100米跑。我们班的刘丹丹同学报了这一项目，并且是第一组，看样子：心里比谁都紧张。他站在起跑线上，手紧握着。心里好象在不停地念叨：上天保佑，上天保佑啊！这时，旗一挥，同学们象离弦的箭一样，飞了出去。只见她拼命的跑，觉得脚下生风，一切都看不到，听不见了。我两眼死死地盯着前方，近了近了，还有两米！快冲！我的心好跟她们一样在跑似的。可惜发挥还不是很好！让我见到了高手中的绝手！此时，跑道两边的运动员个个生龙活虎，场下的“加油”声此起彼伏。

3000米跑，动会上的高潮。代表我们班参赛的是安晓宇，别看他戴上眼镜后象个书呆子，没什么运动细胞，恰恰相反，人家是运动健将中的一号钟选手呢！比赛开始了。刚刚开始，应要跑15圈，要保存好体力，开始慢了下来。他对手也是如此，看样子精彩的还在后面。最后一圈了，成败在此一举！这时，全班同学来为安晓宇加油！一位同学与他的实力不相上下，运气来啦，那位同学一系鞋带，与安晓宇差了半圈的距离。同学们真他捏了一把汗。只见安晓宇面红耳赤，迈着大步，向前猛冲，取得了好成绩。

运动会结束了，运动员们累得一个劲的喝水，有的趴在桌子上一动也不动，还有的在演讲他当时的心情。

一场激动，热烈的校运会过去了。人生能有几回搏？我们班的员在运动场上的一个个精彩的瞬间让我们难忘。

初中生周记【篇1】

在暑假中，信任咱们都会有许许多多的趣事，我就有那么一件铭肌镂骨的事。

放暑假了，我到了姥姥家，姥姥家有许多的小动物，如：猫、鸡、狗、牛。我很喜欢这些小动物，只要一种动物我非常厌烦，那便是“鸡”。鸡每天吃完鸡食后就去串门了，有时分就爽性住外面了，所以这些鸡给姥姥她们增加的担负可想而知，每天吃完饭就得对鸡运用围歼的方法，俗话说“狗急跳墙”，这鸡急了也会飞，往往一只也围不住。

有一次，我看到了一个醉汉，使我心生一计。今日我按例给鸡喂养，可是今日不相同，我给它们喂了“酒米”“酒水”。它们一见便张狂的挣着吃，它们嘴和嘴相碰，并且我还看到有两只鸡为了而打架，忍不住使我哈哈大笑，看着满意的想：“等会你们就都躺下了。”公然，不一会，这几只鸡走一步倒三下，最终有的鸡仰天睡着了，有的侧躺着睡在了地下。我满意洋洋的向姥姥宣告了我的战果，最终得到姥姥严峻的批判。

这件事让我懂得了，干事要多考虑，多动脑筋，并且寻求家长的定见，可行你再做，否则犯下严峻的过错。

初中生周记【篇2】

我特别喜爱看书，喜爱看好书，我的书橱了堆了满满的书，我真想和他人换书看。本来我不怎样喜爱看书，只需一有空就想玩，可是现在不知怎样的，总是把书当成一种瑰宝，爱不释手。就连上厕所时也想拿一本书看。

我小时分看书只挑自己喜爱看的部分，不喜爱看的就不看，并且看书总是敷衍了事，囫囵吞枣，看完一本书，里边讲的什么也没记住，有人说“开卷有益”，可是有的书是不健康的，咱们小学生就应该读咱们自己的书，读有意义的书。

有的人写作文写的好，便是看书多，书里什么常识都有，让咱们大开眼界，咱们的语文教师写博客写的特棒，便是看书多，书里的好词好句许多。我现在看书不会那么快了，我总是静下心来，心无杂念才干读好书，读书要专注，我总是把一本书一字不漏的看下来，看完后，自己能把里边的故作业节说出来。

曾经咱们班总是有个读书角，同学们都能够相互换书看，咱们校园每年也都举办“周末书市”，“读书破万卷，下笔如有神”，我特别喜爱看书。我都看国际文学名著，没有意义的书我不看，我总是每天晚上做完作业，躺在被窝里看几页书再睡。

我在书中找到了读书的趣味，读书是一种享用，我爱读书！

初中生周记【篇3】

本年的国庆假日是我过的最有含义的一个假日，因为我不但出去玩耍了，我还了解了咱们国家的电力系统是怎样来的，我很快乐，感觉离祖国又近了一步呢!

本年的十一黄金周，天高气爽，气候迷人，我和爸爸妈妈一同到湖北宜昌游览，咱们坐观光车观赏了三峡工程的四个有名景点。

首要映入咱们眼皮的是一望无边的大坡，穿过这片坡地，咱们来到了三峡工程景点的榜首站——截流公园。下车后，咱们看见了一个大大的通明的四面体玻璃模型，真象个大积木，告知你，它可是截流的代表物——定江石的模型，实践的定江石是由钢筋和混凝土灌溉成的四面体物体，许多的定江石投入江中后，能够改动水位的方向和凹凸。通过导游的解说，我知道了：不管葛州坝、三峡工程仍是其它水电工程，截流的意图都是为了改动水流方向，在上、下流截流方位构成挡水围堰，施行水电工程施工。

边走边看，不知不觉咱们来到了三峡大坝的下流，我看见它的两头是发电厂房，中心都是泄洪闸，十分雄伟壮丽!又往前走了一会，咱们看见了一群“岗兵”，你们必定认为那是放哨的岗兵，其实不然，它们真实的名字叫“电流互感器”，是维护电力系统的岗兵。

接着，咱们来到了坛子岭景区，首要观看了三峡大坝沙盘模型，了解到三峡工程是：左面发电、右边通航。然后咱们爬上了高高的坛子岭观景台，看到了五级船闸，听导游说过这五级船闸要花四个小时的时刻呢。哇!要花这么长的时刻啊!

然后，导游把咱们带到了185观景台，为什么叫185观景台?因为它的海拔高度是 185米，它的高度和坝顶相同高，因为三峡大坝的坝顶不让上去，在这儿，咱们能够看到一个完好的三峡大坝坝顶全景。

最终咱们来到了82近坝观景台，在那里能够和大坝来一个密切的触摸。

据导游介绍，三峡工程每年的发电量占全国总发电量的九分之一，它发的电输送到全国各地，如上海、广东、武汉、天津等等，为祖国的建设事业做奉献。啊，多么巨大的三峡工程。

初中生周记【篇4】

本年由于我优异的成果，所以换来了一个爽上加爽的完美暑假！

我一天只需要完结规则的作业，其他时刻就能够跳跳绳、踢踢毽子、玩轮滑、下象棋等等一些有利活动。而运动也成为我每天一事中的一项，仰卧起坐20个、俯卧撑20个、跳绳100个……这些运动使我具有了一副强健的身体。睡觉使咱们健康的生长。睡个午觉能够使咱们在正常的基础上更快速的生长。每天坚持看2小时的书，让我增加许多常识。在这“人间天堂”中，我还能够玩30分钟电脑，看1小时电视等一些“优惠活动”等着我去领。发发前锋作文，写写日志也是我的个人爱好。爸爸的作文写得非常好，俗话说得好“虎父无犬女”，我信任总有一天会“青出于蓝而胜于蓝”的。

尽管本年暑假作业不多，可是我觉的我这个暑假过得很充分，并且是一个爽上加爽的完美暑假！同学们你的暑假是怎样的呢？

初中生周记【篇5】

20xx年X月X日 X天

今日，我和朋友将举办一场篮球赛。

下午3:10,篮球赛开端了。哨声一响，我方球员便将球传到我手中，我一见方位离篮筐较近，一个投篮，球进了!好戏还在后边呢!接着，我将球传给三分线外的队员，他见对手冲了过来，一个回身便甩开了他，然后，使出飞身绝技，在对手缝隙间络绎向前，合理他即将投篮时，不料，对方球员的一个断球阻挠了他的举动。可就在那个球员洋洋得意得时分，我一个怀里摘桃轻松将球抢了回来，面临我方三个球员的防卫，那个队员也只能束手无策。我心想：已然你们还不死心，那我就露一手给你们看看。遽然，我以迅雷不及掩耳之势，连过三人，当对方还在愣神的时分，将球稳稳的投进了篮筐。本来，我的球穿过了其间一个球员的裤裆，当球反弹过来的时分，我将球捉住并投篮，这招尽管有点不雅观，但的确有用。场下队员一片喝彩，都拍手叫绝。

还剩余五分钟。

这时，对方球员瞅准机遇，趁我方球员膂力耗费过大的时分，连中两个三分，将比分缩小到26：27。正在这危如累卵的时分，我方球员突发暗箭，射中一个三分，将比分拉大。但当对方球员安排第2次进攻的时分，说时迟，那时快，一声洪亮的哨声划破天空。竞赛完毕!我方以30：26打败对手。

这真是一场剧烈的篮球赛!

初中生周记【篇6】

星期天我闲着没事干，所以我就想自己来做一道菜，做什么呢？要不做鸡蛋饼？可是难度太大了；要不做粉丝汤，可是太杂乱了。炒青菜？对，就炒青菜。

所以，我便从冰箱里拿出半袋青菜，把青菜放进盘子里，翻开水笼头，把青菜叶用大拇指上下搓洗，洗洁净了，我再把青菜切了，系好围裙，预备开端炒菜。

我翻开煤气灶，拿出一桶金黄金黄的油，倒入锅中，等油热了，我就把菜放进去，锅里就宣布了“噼哩啪啦”的声响，像放鞭炮似的。然后我就学着妈妈的姿态，不停地翻炒。我的心怦怦直跳，我十分等待我的第一盘菜出炉，是什么样的呢？应该也是象妈妈做的那样新鲜淡绿、甘旨可口吧。我心里满意起来，手里也炒得更欢了。“哧哧当当……”锅里的响声好像在为我能做出一盘甘旨的青菜提早道贺了。

菜总算上桌了，我请父母来品味一下，并等着他们的夸奖。“色彩倒还不错！”妈妈说着拿起筷子夹了一小片叶子放进嘴里，“嗯？”妈妈看看我。“不错吧？”我赶忙问道。“怎样这么淡？”“呀，只顾着翻炒，忘掉放调料了。”

第一次炒菜，我以失利告终，心里很不快乐。爸爸好像看出了我的心思，意味深长地对我说：“失利乃成功之母嘛。”听了爸爸的这句话，我心里便宽慰了许多，我默默地决议：在学习上我也要细心、细心，不能够象今日炒菜相同——粗枝大叶。

初中生周记【篇7】

在暑假里，我看了《张狂的石头》。里边有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还浮光掠影。

有一个拎着皮箱的人，刚下飞机在路旁边等车。忽然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁?有三次时机，想好后再答复。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次时机。”被蒙住眼睛的人想：这个声响这么的生疏，他必定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。

被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我铺开，你不能偷看。”铺开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。

在日常日子中，有时一个很随意的动作，性质居然是截然不同，一个是为了盗取东西，一个是为了维护幼小的心灵。这使我懂得了：咱们的国际并不一无是处，正义有时也未必彻底理性，凶恶有时也未必不能情有可原。谎话有时会哄人骗己，谎话有时也很美丽。

这气候真怪,说变就变了,忽然来了一股冷空气，还下起了毛毛小雨,温度立刻降了十多度，出人意料的气候改变，不光给咱们日子上增添了许多费事，要多穿衣服，盖上棉被，真是好烦人，好不习气;还有一个愈加气人的是把我的二个迷你鸡冻死了。

妈妈从前向我誓过愿：假如我能把这二个小家伙养活就再送给我二个乌龟养;爷爷也说过，我假如能养活这二个小家伙十天，就给装置打印机。我十分期望能得到这些奖品，也为了体现我的才干，所以花了许多心思去照料这二个小家伙，我在家时只需听到它们的叫声，就要曩昔看看它们那里不舒服，不是给饲料便是添水，睡觉前还要帮它们驱逐蚊子，心里总是期望上帝保佑它们安全。

不过我慢慢地发现，迷你鸡尽管好玩，可是太骄生惯养了，微小的身体特别怕冷，吃东西又很少，养了几天不光没有长大反而变得更衰弱了，在这次冷空气来到的时分我忘记了给它们保暖，早上起来就看见它们无精打彩、无精打采，不吃东西也不喝水，正午放学回来就看见它们精疲力竭，连眼睛都打不开了。

初中生周记【篇8】

20xx年X月X日 X天

咱们各做各的。遽然，我遇到了一道难题，正紧闭着眉头，只咬着笔杆，不知怎么办才好。而姐姐老早就把作业做好了，正等着我一同去看电视呢。这时，她看见我这个样，就知道有标题我想不出来或许不会做，便悄悄瞄了瞄我的作业本，飞快地把答案写在一张纸条上，告诉我：“你渐渐看吧，答案在上边。我先出去看电视了!”接着她便把纸条放到书桌上。就在这时，我最喜欢的动画片《哪吒传奇》现已开端播放了。我的直觉告诉我：拿起来抄吧，就这么一次，没关系的!我刚要伸手曩昔拿姐姐放在书桌上的纸条。可是我又想起教师说过的话：作业要独立完结，不能永久的依靠他人!这样才是个好学生。我的脑海里一贯回想着教师对我信任，和重视。我一贯在问自己，我假如这样做，对吗?终究，我总算决议自己独立完结作业。经过几分钟的尽力，我把标题都做完了。

当我走出房间时，我看见了姐姐那浅笑的脸庞，不由地也笑了。“你终究仍是作了个诚笃的孩子，你没有去看纸条里的答案对吗?”姐姐笑着问我。我骄傲地答复到：“是的，我没有去看。”我得到姐姐的必定，我是一个――有诚信的孩子。但我以为仅仅这还不行，我今后要一贯这样地做下去。

实习律师周记(范例十一篇)

从小到大作文一直在我们身边，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。如何写作文才能让人眼前一亮呢？以下是由小编为你整理的《实习律师周记(范例十一篇)》，请收藏并分享给你的朋友们吧！

实习律师周记篇1

xx年2月1号—xx年2月8号

在北京市安园律师事务所实习有半年的时间了，说是半年，其实真正来的日子也就两个月吧。明天我就要回家了，以后就要自己奋斗了。在实习的日子里，有很多切身体会，我受益匪浅。大伙都说现在律师都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧。听到这些话我很惊讶。非也，非也。崔律师是所的主任，他为人和蔼，亲切，第一次在电话里听他的声音，我以为是他是一位上了岁数的律师。见面了才发现他还很年轻，只不过给别人一种很成稳的感觉。张律师，是我很欣赏的一位律师，他的当事人好多都是上访的，但是对他来说办理申诉的案子是很简单的事，很有经验的律师。为人真诚，做事认真，很有才华。生活非常的节俭，中午吃一根玉米棒子，或吃一块大饼。我知道后非常吃惊。

李律师和周律师都是很实在，很有同情心的律师，记得有一次，他居然特地打电话叫一位当事人来取办案没有用完的500块钱，周律师说：“像我们这样实在的人，么能发财”李律师说：“他自己都够可怜的了，这钱必须还他。”于律师，以前是一位老师，现在辞职，专门当律师，很认真，记得有一次我把刑事的辩护人说成代理人了，他马上纠正说：“什么代理人，是辩护人。”我当时挺惭愧的。自己学了三年的法律，连这么基本的问题都没有弄明白，而他以前不是学法律出身，现在对法律已经很有经验。别的律师就不一一介绍了。总之，他们都是很有经验很知深的律师，各个都风华正茂，为人正直，把人人生而平等的理念贯彻到实际生活中。

实习律师周记篇2

本周基本上是重复上几周的工作，法律文书写作、法院案件旁听、整理卷宗等，每天都在很认真的做着前辈们交代我的任何事情，并从中受益颇多。故想到要离开，心里有一些不舍得，想到他们对我的好，就觉得很难过。他们教会了我在学校学不到，掌握不深的东西，还让我懂得了为人处世的态度和方式，并经常鼓励我要自信、要主动。真的很想对他们说声谢谢，谢谢实习期间帮助过我的每一个人。在他们的帮助下，我从刚开始对律所工作的懵懂成长到可以熟练掌握让我做的每一份工作。即使曾经有很多不足之处，他们都选择了包容，并谆谆教导，没有一丝的不耐，选择用最真诚的方式让我适应工作的环境。他们是我即将步入社会时的启蒙老师，让我更加坚定了在法律道路上前进的信念。同时在律所的工作更让我了解了理论和实践的差距，有些问题本看似简单，却让我深深受挫。有时觉得相关知识已经掌握，但在运用时却不知从何着手。有时接触的问题更是让我束手无策，因为在大学甚至司法考试中都没有很多的涉及。所以，我们不能以大学理论学习的经验来挑剔律所的实务工作，而应该去适应律所，去学习或者巩固律所实务中涉及到的法律问题和知识。

实习律师周记篇3

本周的主要工作仍然是整理卷宗，但整个过程中仍需要做之前几周的工作，因为本周卷宗的整理是完整的、体系的，而之前我都是单独的、孤立地做着律所老师交代的任务，如法律文书写作、调取证据等。但整理卷宗以后我的这些工作就连贯了起来。比如一个案子，在起诉之前，我写了起诉状，调取了该案所需要的当事人的信息材料，对案件证据材料进行了归类排序，交通事故的案子还需要列出详细的损失清单、对其住院治疗的各种费用还需要归类整理。记得有一次助理让我把一起交通事故案件的证据进行粘贴，我以为都是住院期间的各种费用单据、病历卡等，没有什么性质差别，但后来才知道自己犯了错误，一些证据不得不裁剪开重新粘贴。因为这些证据本应是按照营养费、住院费、护理费等性质不同的费用进行归类整理的，而不应混杂在一起，这样计算损失清单时才会更明了，更有说服力。

等到案子结束后，所有的材料又都交到了我的手中，接下来我便是按照顺序对其进行整理，以符合司法程序的要求。看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的，熟记卷宗流程以后，不仅可以帮助快速整理卷宗，同时在案件诉讼期间还可以帮助自己查漏补缺，把需要的文件材料都准备好，或提醒其他实习生把文件准备好。只要你认真和细心，通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序，这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃，相反我很有兴趣并在其中受到启迪。

实习律师周记篇4

xx年律师实习周记3

这周我有了自己跟踪的第一个案子，我以前一直猜想我的第一个案子肯定是离婚案件，没想到是征地拆迁方面的，说实话，拿到案卷的时候我还是蛮兴奋的。

这周做的事情不多，但好像都是第一次做，比如张主任让我拟一个《离婚协议》、胡主任让我去市工商局查公司基本信息等，其中犯了不少错误。比如说星期五，我去市工商局查四个公司的基本信息，查到其中一个公司的住址有变动，所以我就按照胡主任之前吩咐的把它的信息打印出来，花费50块，结果当工商局的人问我发票抬头写谁的时候，我想当然地说就写我们所吧（后来才知道应该写邮通达公司）。回来的时候我还高兴今天的事情蛮顺利的，结果林律师指出来我的发票开的有问题，我当时想惨了，什么事都没干还给所里造成了损失，然后转而一想，要是这发票不行那就算了，一人做事一人当，全当我自己买了个教训，以后肯定知道该怎么做了。最后胡主任回来的时候，我把发票的事情告诉他，胡主任不仅没有批评我，还把发票钱给我了。

类似这种让人哭笑不得的笑话在这段时间我也闹了不少，还好主任们都很包容我，我也希望在以后的实践中能快速成长起来，低级错误还是少犯为好。

xx年律师实习周记4

20xx年2月17号—20xx年2月24号

“allmenarecreatedequal”人人生而平等，每个人都有生存的权利和获的教育的权利。权利相对应的英语单词是“right”，“right”的另一个意思是正确的，对的。权利也有正确的，对的，正当的意思。

为自己的权利而斗争是你的义务，这是自然法对你的要求，或着说是神法对你的要求，是人类出于本能的需求。从原始社会到现在的社会主义或资本主义，人类的进步是人类不断的为自己的权利而斗争的成果，如果大家都放弃自己的权利，不去为自己的权利而奋斗而斗争，那么，现在我们也许还处于原始社会，还处于野蛮的社会，处于暴君的统治之下。

虽然法律没有强行要求你要为自己的权利而斗争，权利在民事法律关系中是可以放弃的，但是人类出于自己生存和发展，还有为了自己的后代，有一个相对人性的，舒适的，民主的，自由的社会，为自己的权利而奋斗是历史赋予你们的神圣的责任和义务。

价值:有用性,你对别人有没有用,或着别人对你有没有用或着一个物体对人来说有每有用?我想这样说有些人很难接受,这也太直接了吧,没有必要说的这么直接.

没事,你们看了也就姑且看之,不同意见没有关系.

有价值的人生,我要怎样活着才会有价值呢?这个价值是对别人而言的,还是对自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的贡献,你对别人而言是有价值的,同时你也是可以通过你的贡献得到别人的尊重和认可.我想人活着就是为了得到别人的认可吗?

想想觉得挺可悲的,觉得活一辈子还是为了别人而活着,贡献为得到别人的认可和尊敬,为了对别人而言你有价值.而自己呢?

不过,能够帮助别人也是一种快乐吧,因为帮助别人的同时,你会感到快乐,因为你觉得你还是有用的,至少你可以为别人解决问题.你是有用的.

写到这儿,我不得不想到一种理论,就是,人性自私论,人性是恶的吗?是那种为了得到自己想得到的东西而不折手段的吗?自私得到的东西,对别人有价值吗?自私的反面是不是也是一种美德?这些东西都是值得我们去思考的.

xx年律师实习周记5

这一周来让我感触最为深刻的就是，我所学的专业知识与我将来想要从事的律师行业所需具备的素质，差距还是很大的。因此，也就让我真正的开始思考一个问题，做律师应具备的专业知识素质到底是什么呢？

首先，我们所从事的法律行业的基本素质。也就是我们从事这个行业所要达到的最基本要求。例如，通过国家的司法，获取律师资格证书等等。这可以说是我们立业之基础。

其次，就是相关领域的专业知识。在学校的时候，我是十分难以理解这一点的，作为一个法律系的学生，能把自己的专业学好已经是不容易的一件事情了，我们哪里还有什么心思去关心其他专业的知识呢？然而在律师事务所的工作中，不仅要求你有深厚的专业功底，更要求你对案件中所涉及到的相关专业知识有一个深入的认识。我听所里的.律师就介绍过一起这样的案件，案件涉及的是一起因为离婚所导致的纠纷，夫妻双方因感情破裂诉至法庭。按理说，双方已经是进行了充分的考虑后才会做出解除双方婚姻关系的决定。

然而，事情的发展却不是这样的。所里的律师是男方的诉讼代理人，女方并未请律师为其做代理，在第一次证据交换结束后，女方则开始到律所中找到男方的代理律师，不断的向其哭诉男方在过往生活中的种种恶行，这让所中的律师甚是尴尬。从代理的角度来讲，律师代理的是当事人在法律方面的业务，而案件中对方当事人的行为已经是将自己的家事牵扯了进来，从某种程度上说，这已经超越代理的范围了。所里的律师也是十分无奈，只能动之以情，晓之以理对其进行的疏导，慢慢的平息对方当事人的愤恨。面对这样的当事人，还是对方的当事人，纯粹的运用法律专业知识似乎并不能完满的解决呐！

这些是我们生活中所常常能看到的案例，对于它们的处理，不仅要求我们具备专业的法律素养，有时还要懂一点生活的哲学。

xx年律师实习周记6

20xx年2月1号-20xx年2月8号

在北京市安园律师事务所实习有半年的时间了，说是半年，其实真正来的日子也就两个月吧明天我就要回家了，以后就要自己奋斗了在实习的日子里，有很多切身体会，我受益匪浅大伙都说现在律师都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧听到这些话我很惊讶非也，非也

崔律师是所的主任，他为人和蔼，亲切，第一次在电话里听他的声音，我以为是他是一位上了岁数的律师见面了才发现他还很年轻，只不过给别人一种很成稳的感觉张律师，是我很欣赏的一位律师，他的当事人好多都是上访的，但是对他来说办理申诉的案子是很简单的事，很有经验的律师为人真诚，做事认真，很有才华生活非常的节俭，中午吃一根玉米棒子，或吃一块大饼我知道后非常吃惊

李律师和周律师都是很实在，很有同情心的律师，记得有一次，他居然特地打电话叫一位当事人来取办案没有用完的500块钱，周律师说："像我们这样实在的人，么能发财"李律师说："他自己都够可怜的了，这钱必须还他"于律师，以前是一位老师，现在辞职，专门当律师，很认真，记得有一次我把刑事的辩护人说成代理人了，他马上纠正说："什么代理人，是辩护人"

我当时挺惭愧的自己学了三年的法律，连这么基本的问题都没有弄明白，而他以前不是学法律出身，现在对法律已经很有经验别的律师就不一一介绍了总之，他们都是很有经验很知深的律师，各个都风华正茂，为人正直，把人人生而平等的理念贯彻到实际生活中

xx年律师实习周记7

20xx年2月25号—20xx年3月1号

上大一的时候,哲学老师跟我们说,知道的东西越多,人们的幸福感就越差,很难感觉到幸福,郁闷的人越来越多.因为人活着,无知也许是件好事,因为那样你想的东西就少了,你就容易感觉到幸福,而不会象很多城市里的人似的.太现实,太物质了.很多女孩子多是这样的,结婚可以,你有车吗?有房子吗?一个月的工资是多少啊?我现在体会到,一个人的幸福感,就是遇到什么情况会感到快乐,并不以物质为首要的前提.是啊,一个人有钱就有快乐吗?不是的,很多有钱的人并不幸福,他们有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉胆.那么,在讲了这么多之后.

xx年律师实习周记8

1月18日周五晴

这一周来，总算是真正的和到所里来办事情的客户们面对面了。当然我的工作十分的简单，就是坐在一边拿一支笔在那里听和写，也就是听所里律师和客户的谈话并将其记录。

在学校学习的时候，我们十分注重的是自身的读和说的能力，而在听和写的方面是不受重视的，特别是在听的方面，我们基本上就没有受过这方面的训练。在律师事务所的工作，多数情况下都是由当事人到所里向律师用口头语言的方式来传达信息的。因此，在听的方面就对一个律师的执业提出了较高的要求。另一方面就是说了，我们生活中的每一天都要说各种各样的话。但是这些话是否真正传达了我们所要表达的信息，以及我们用言语所表达的信息是否为对方所了解和接受，这个问题似乎就很少人去思考了。

首先，就拿听来说。听，我们需要听什么内容?有的时候当事人因为受到了不公正的待遇而情绪十分的激动，每当谈起那段经历时总是无法控制住自己的情绪动辄是声泪俱下或是血压上升、面红耳赤。此时我们不能随着当事人的“情绪化”而将自己的思维绕进去，我们应该从当事人的语言中去剥离出我们所需要的法律事实即可，切不可自己也情绪高昂的失去理智。对法律事实外的内容，我们只需要认真听当事人倾述即可。

其次，就是写。写的内容那真是太广泛了。泛泛而谈也没有意义，我就拿自己的一点感受来说吧!除非是做谈话记录，我们需要面面俱到，对于写，我有以下几点感受。

(一)足够多的信息量作为一个初学者，比较容易掌握的方法就是先保证我们对一件事情的虚实篇幅足够长，内容传递的信息量足够多，然后才是逐步的精选。

(二)注意保持前后说法的一致性这是法律文书的严谨性决定的。凡是比较复杂的、多次出现的词语，应当在他第一次出现的时候就给他下一个定义，然后一直保持不变。对于同一主体，应当坚持相同的称谓，否则容易让读者产生疑惑。

(三)对同一事物从多角度描述开始的时候就要点明观点，段末重复;或者从正面和反面写;或者从不同的侧面写。如此不断反复，反复陈述同一中心意思，可以有效避免误解。

xx年律师实习周记9

实习律师周记篇5

这周我终于能够走出办公室，更多的与法院、法官等接触。我主动开始要求陪同办案律师一起去开庭，当然，我是旁听人员。在刚开始的一两次旁听中，因为我的要求比较突然，他们并未来得及跟我讲案件概况，所以在法院旁听时感觉云里雾里地摸不到头绪。但在之后的旁听中，我基本上都是事前了解了案件概况，庭审中又做了较为详细的记录，回来后又上网查相关问题，故对案件便有了较深的了解并收益颇多。记得较为清楚的一次，是一起工伤案件，因为对方代理律师与方老师曾有过合作，再加上法官从中斡旋，大家便选择了调解。在调解时，我跟另外一个实习生积极献策，再加上当事人和代理律师的努力，最终取得了较为满意的结果。亲身参与审理中的案件，对于我来说是一件值得兴奋的事情。这不同于校内的模拟法庭。

在校时，我们始终想着维护法律的严肃性，并且基本上所有案件都是以判决结束，故失了真正案件审理过程中的灵活性。同时，因为大部分真正案件中都有律师，他们都熟悉庭审流程，故在审理中，往往简化了一定的程序。即使如此，旁听并参与案件还是给了我很长时间的积极性。

实习律师周记篇6

这周开始，我逐渐接触立案和申请执行工作。二者都是程序性的事项，比想象中的简单，但一开始，自己仍然是有一些不足。例如，在刚开始整理立案材料时，可能会发生缺漏和顺序不对的情况，如送达信息联系卡和送达地址确认书的位置与顺序，以及该案起诉书的写作等。于是，在最终前去法院立案时就会反复地询问律所的其他人员材料是否还有其他任何问题，得到他们的肯定答复后，才决定出发。在之前陪同其他人立案时，他们偶尔会被法官批评，甚至在立案庭就直接被退案。故自己孤身一人前去时，心里不免有些忐忑，并且万分的小心翼翼。不过幸好我理的案件较为简单，材料准备的较为合理，才最终顺利通过。

申请执行方面，刚开始填写申请执行表中的申请执行内容时总担心缺漏，于是根据判决书中判决部分详细罗列并询问律所的主办人员某项钱款是否到账才敢往上填写。于我而言，法律无疑是权威且严肃的。记得有一次申请执行时，只因当事人签名位置不对，申请便被退了回来，然而很郁闷的是，申请是当事人的意愿，因程序不对，法院又不能选择相信我们，只能把材料带回重新要求当事人填写。由此可见，实体性权利固然重要，程序性事项也容不得出现任何纰漏。

实习律师周记篇7

2月1号2月8号

在北京市安园律师事务所实习有半年的时间了，说是半年，其实真正来的日子也就两个月吧。明天我就要回家了，以后就要自己奋斗了。在实习的日子里，有很多切身，我受益匪浅。大伙都说现在律师都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧。听到这些话我很惊讶。非也，非也。崔律师是所的主任，他为人和蔼，亲切，第一次在电话里听他的声音，我以为是他是一位上了岁数的律师。见面了才发现他还很年轻，只不过给别人一种很成稳的感觉。张律师，是我很欣赏的一位律师，他的当事人好多都是上访的，但是对他来说办理申诉的案子是很简单的事，很有经验的律师。为人真诚，做事认真，很有才华。生活非常的节俭，中午吃一根玉米棒子，或吃一块大饼。我知道后非常吃惊。

李律师和周律师都是很实在，很有同情心的律师，记得有一次，他居然特地打电话叫一位当事人来取办案没有用完的500块钱，周律师说：像我们这样实在的人，么能发财李律师说：他自己都够可怜的了，这钱必须还他。于律师，以前是一位老师，现在辞职，专门当律师，很认真，记得有一次我把刑事的辩护人说成代理人了，他马上纠正说：什么代理人，是辩护人。我当时挺惭愧的。自己学了三年的法律，连这么基本的问题都没有弄明白，而他以前不是学法律出身，现在对法律已经很有经验。别的律师就不一一介绍了。总之，他们都是很有经验很知深的律师，各个都风华正茂，为人正直，把人人生而平等的理念贯彻到实际生活中。

2月9号2月16号

人性是善还是恶？是自私？还是善良的？对这个问题我以前从来没有认真的想过，但是因为最近看马基亚维里的思想，才认真的思考了关于人性的问题，我觉得人生来都是自私的。但是可以通过后天的培养和改造改变人的自私问题，变得不至于那么的让人无法忍受。举个例子吧，最近每天都在教室看书，有时候有些人在讲话，我会很讨厌影响别人学习的人，所以要是谁讲话讲了很久的话我会很反感，但是我也不是从来不讲话的，但是我自己讲话的时候我就不会讨厌我自己更不会反感，感觉自己的讲话是有理由的。况且我也不会讲很久。而为什么别人讲话的时候，我却会反感呢？

我觉得人都是自私的，当别人的行为侵犯了你的利益的时候你就会反抗，因为你觉得你的利益受到了侵犯，而相反当你在侵犯别人的利益时你却不会觉得你的所做所为也让别人无法容忍

这样的例子我想在很多人的身上都发生过，自不过我们觉得这太普通了而没有去注意而已。

为什么对别人的讲话会反感会义愤会讨厌？而对自己的讲话却一点也不会反感呢？我想可以用马基亚维里关于人性恶的思想来解释这一现象。

2月17号2月24号

人人生而平等，每个人都有生存的权利和获的教育的权利。权利相对应的英语单词是right，right的另一个意思是正确的，对的。权利也有正确的，对的，正当的意思。

价值：有用性，你对别人有没有用，或着别人对你有没有用或着一个物体对人来说有每有用？我想这样说有些人很难接受，这也太直接了吧，没有必要说的这么直接。

有价值的人生，我要怎样活着才会有价值呢？这个价值是对别人而言的，还是对自己而言的呢？你在某一方面作出了杰出的贡献，你对别人而言是有价值的，同时你也是可以通过你的贡献得到别人的尊重和认可。我想人活着就是为了得到别人的认可吗？

想想觉得挺可悲的，觉得活一辈子还是为了别人而活着，贡献为得到别人的认可和尊敬，为了对别人而言你有价值。而自己呢？

不过，能够帮助别人也是一种快乐吧，因为帮助别人的同时，你会感到快乐，因为你觉得你还是有用的，至少你可以为别人解决问题。你是有用的。

写到这儿，我不得不想到一种理论，就是，人性自私论，人性是恶的吗？是那种为了得到自己想得到的东西而不折手段的吗？自私得到的东西，对别人有价值吗？自私的反面是不是也是一种美德？这些东西都是值得我们去思考的。

2月25号3月1号

上大一的时候，哲学老师跟我们说，知道的东西越多，人们的幸福感就越差，很难感觉到幸福，郁闷的人越来越多。因为人活着，无知也许是件好事，因为那样你想的东西就少了，你就容易感觉到幸福，而不会象很多城市里的人似的。太现实，太物质了。很多女孩子多是这样的，结婚可以，你有车吗？有房子吗？一个月的工资是多少啊？我现在体会到，一个人的幸福感，就是遇到什么情况会感到快乐，并不以物质为首要的前提。是啊，一个人有钱就有快乐吗？不是的，很多有钱的人并不幸福，他们有的婚姻生活不愉快，有的整天提心掉胆。那么，在讲了这么多之后。

为了将所学知识与实践相结合，我于12月22日到大地人律师事务所进行实习！进行了为期两个星期的实习，淄博大地人律师事务所及其律师、工作人员为我提供了一个充实自我、积累经验的机会和平台，我非常珍惜这个难得的机会并认真对待。

在整个实习过程中我遵守单位纪律，服从工作安排，积极完成律师交办的工作，在律师的指导和自己的努力下，我了解和初步掌握了律师事务所的运作程序和律师的办案经过及技巧，弥补了知识上的不足，增长了社会见识，对自己学习和掌握法律、运用法律以及人际关系方面的相处都有很深的体会。

实习律师周记篇8

整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。整理卷宗，看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应的司法程序相对应。

因此，只要你用心，通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序，这很重要。我并没有因为工作的繁杂而轻易放弃，相反我很有兴趣并在其中学习到很多东西。

(二) 通过撰写法律文书运用法律知识并弥补知识上的不足，积累实践经验我们在学校还没有学习法律文书，实习期间很多律师给我们实习生上课，让我们初步学习最常见法律文书的写作和基本注意事项以及相关技巧。

我先是根据需要模仿一些固定格式文书，例如委托书、答辩状等。一份高质量的法律文书需要丰富的知识和经验，以及对相关法律知识的运用、配合才能写成功。我明显感到自己知识的匮乏和经验的缺失。让我明白应该更加努力学习和积累。慢慢取得进步。

在律师所提供的各种法律服务中，书写法律文书是一项对律师的法律功底、逻辑思维、文字表达能力等均有较高要求的工作，是衡量律师法律专业素质的一个重要尺度。在我认为律师写作文书的技能主要体现在以下几方面：

第一，要充分领会当事人的意图和目的。在下笔之前首先应该占有资料和事实，注意加强与当事人的交流和沟通，不能自以为是，现实中发生的许多事情是不合常理和你无法预测的。

当然也不能一味的依从当事人的意志和愿望，还要融入自己的见解和知识，发挥本人的聪明才智，用法律的语言将当事人的意志和愿望完整的、甚至是创造性的表达出来。要是没有充分表达，或者错误表达了当事人意图和目的的法律文书，不论写的多么完美，也同样是南辕北辙，毫不可取，甚至还要给律师本人招惹麻烦。

第二，在书写格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民检察院都颁布过关于法律文书格式的规范，律师在书写时一定要参照，特别是向各级人民法院、人民检察院呈送的诉讼文书和正式的合同协议、遗嘱等一定注意遵循法定或通行的格式。

切忌律师闭门造车，自创一套，否则不仅会带来程序上的麻烦，甚至导致你写的东西无效，成为废纸一堆。另外，在书写上要注意相应得要求，涂改之处一定要当事人摁印确认

第三，在文书内容上，一定要以法律为依据，以事实为准绳。律师在进行法律文书写作之前首先应该对可能涉及的法律规定进行确认;认真研究案件事实情况，对涉案的法律关系仔细分析和定性。在内容上努力做到准确、全面、深刻。

尤其是在法律上要经得起推敲和考验。切忌事实表达错误、法律运用错误或有重大缺陷。同时要求主题明确，法律逻辑清晰，表达简练流畅。

在两个星期的实习过程中，我深深感到自己所学知识的匮乏、眼高手低。通过实习发现自己的很多不足。我有时发现有些知识倒是掌握了，但是如何运用却不知从何着手，甚至束手无策，这就是实践经验重要性的体现，经验往往能提高效率。大学本科的法学教育往往重理论、轻实际，重知识、轻技巧。因此我们更应该积累经验。积极努力学习提高。

律师是维护当事人合法权益，维护法律的正确实施和公平正义的法律工作者。为此，作为有志于从事律师行业的人，培养良好素质是极为重要的，这包括专业知识、执业形象和执业纪律、人格魅力等素质。同时，律师为社会提供法律服务，必须与社会各行各业建立良好关系，这一方面是工作的需要，也是增加案源的途径之一。

第一，我们在讨论某个案件的重要问题时应该广泛地查阅资料，弄清理论上在这一问题上有那些主要观点，实践之中又倾向于那种观点，不仅易于和他人的思路和想法接轨，丰富自己的思维。更是做到有重点的学习，有重点的掌握所学到的知识，有重点的学习理论界的重要观点。

第二，我们应该虚心听取各种意见，应该多注意，想想该如何应对，这样对于在法庭上辩护很有帮助的。也对于日后分析案情也有很大的帮助。

第三，注重锻炼培养自己的逻辑思维能力和灵活应变能力。对于一名好的法律职业者来说这些是必不可少的。而且也要常写一些文章，以便锻炼自己的写作能力和语言表达能力，这也是综合培养，有利于提高自身的法律思维能力。

这两个星期短暂而又充实的实习，我学到了在学校学不到，掌握不深的东西，对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。

但是，我的缺点也暴露无遗，在今后的学习当中，我会更加注意这方面的加强。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己我要感谢淄博大地人律师事务所，感谢实习期间帮助过我的每一个人。

虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻，我自身面临的问题也很多，让我明白作为一个法律人的不易和艰辛。也明确了自身努力的方向，总之，一段快乐的实习给我的人生注入了更加丰富的血液，为我的法律职业者之梦打下了良好的基础。

实习律师周记篇9

在整个实习过程中我遵守单位纪律，服从工作安排，积极完成律师交办的工作，在律师的指导和自己的努力下，我了解和初步掌握了律师事务所的运作程序和律师的办案经过及技巧，弥补了知识上的不足，增长了社会见识，对自己学习和掌握法律、运用法律以及人际关系方面的相处都有很深的体会。以下是在淄博大地律师事务所实习期间的见闻、实践和感受写下这份实习报告。

作为淄博知名的专业型律师事务所，本所已具备为国内外客户提供全方位优质法律服务的能力，包括诉讼仲裁、外商投资、公司证券、房地产、国际贸易和反倾销、尤其在外商投资、资产重组并购和房地产等业务领域拥有强大的专业背景和多年的执业经验优势，在业界及客户中享有广泛和良好的声誉。

淄博大地人律师事务所是有一支综合素质较高、作风干练、办案认真、工作效率较高的年轻化律师队伍，以及一批长期从事司法实践的经验丰富的专家、顾问。我有幸能接触这么多优秀的法律工作者。并且在我的学习和日后的工作中有很大的帮助。

1、通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导学习;

2、通过实习，培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;

3、通过实习，培养社会适应能力和人际交往能力;

4、通过实习，树立正确的法律人观念和法律人思维。

1、熟悉律师事务所的各项管理制度;

2、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;

3、熟悉律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境;

4、掌握一般办公技能;

5、与律师接触和沟通，虚心接受指导;

6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写;

7、协助律师接待当事人，组织证据，开庭;

8、不断充实专业知识;

9、请实习单位出具实习鉴定;整理实习记录，撰写实习报告。

三、关于实习经过

实习之前学校就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有目的，积极主动寻找锻炼机会，并得到许多律师的指点帮助，实习内容丰富多彩。

这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后工作中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我注重以下实习内容：

(二) 通过撰写法律文书运用法律知识并弥补知识上的不足，积累实践经验

我们在学校还没有学习法律文书，实习期间很多律师给我们实习生上课，让我们初步学习最常见法律文书的写作和基本注意事项以及相关技巧。

实习律师周记篇10

"allmenarecreatedequal"人人生而平等，每个人都有生存的权利和获的教育的权利。权利相对应的英语单词是"right","right"的另一个意思是正确的，对的。权利也有正确的，对的，正当的意思。

价值：有用性，你对别人有没有用，或着别人对你有没有用或着一个物体对人来说有每有用?我想这样说有些人很难接受，这也太直接了吧，没有必要说的这么直接。

没事，你们看了也就姑且看之，不同意见没有关系。

有价值的人生，我要怎样活着才会有价值呢?这个价值是对别人而言的，还是对自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的贡献，你对别人而言是有价值的，同时你也是可以通过你的贡献得到别人的尊重和认可。我想人活着就是为了得到别人的认可吗?

想想觉得挺可悲的，觉得活一辈子还是为了别人而活着，贡献为得到别人的认可和尊敬，为了对别人而言你有价值。而自己呢?

不过，能够帮助别人也是一种快乐吧，因为帮助别人的同时，你会感到快乐，因为你觉得你还是有用的，至少你可以为别人解决问题。你是有用的。

写到这儿，我不得不想到一种理论，就是，人性自私论，人性是恶的吗?是那种为了得到自己想得到的东西而不折手段的吗?自私得到的东西，对别人有价值吗?自私的反面是不是也是一种美德?这些东西都是值得我们去思考的。

实习律师周记篇11

xx年律师实习周记1

李律师和周律师都是很实在，很有同情心的律师，记得有一次，他居然特地打电话叫一位当事人来取办案没有用完的500块钱，周律师说："像我们这样实在的人，么能发财”李律师说：“他自己都够可怜的了，这钱必须还他。”于律师，以前是一位老师，现在辞职，专门当律师，很认真，记得有一次我把刑事的辩护人说成代理人了，他马上纠正说：“什么代理人，是辩护人。”我当时挺惭愧的。自己学了三年的法律，连这么基本的问题都没有弄明白，而他以前不是学法律出身，现在对法律已经很有经验。别的律师就不一一介绍了。总之，他们都是很有经验很知深的律师，各个都风华正茂，为人正直，把人人生而平等的理念贯彻到实际生活中。

xx年律师实习周记2

教师反思周记(范例十一篇)

作文是经过人们思考和组织的一种文章，写作能够使人看到别人无法看到的世界。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，你平常有写作文的习惯吗？或许你需要"教师反思周记(范例十一篇)"这样的内容,希望能对你有所帮助，请收藏。

教师反思周记【篇1】

《大仓老师》是一篇写人的文章，课文通过大仓老师的自我介绍及一堂语文课的叙述展示了他真诚、正直的品质，文字朴实感人。

在教学习过程中，我也更关注学生的主体地位，将发表意见的权利还给学生，并采用多种方式激发学生说话的欲望。教师从课堂的独白者变为学生学习活动的对话者，从传递知识的权威者变为学生与文本进行心灵对话的激活者。在课文内容分析完后，我对学生说：这节课，老师和你们一起感受到了大仓老师的人格魅力，相信同学们对上课初提出的两个问题一定有了深刻的认识吧!他的正直与真诚深深打动了市太，也打动了我们在座的每一个同学。多好的一位老师，同学们对他肯定有许多话要说吧!然后媒体出示：大仓老师，我想对您说：_________。

虽然这节课之前，我做了一定的准备，精心设计了导语、过渡语及提问，希望借此能调动学生学习的兴趣。可由于时间仓促，我没有将这些语言内化为自己的语言，在课堂上由于紧张也没有注意表达语气的轻重缓急，出现了忘词、措辞不清等不和谐的状况。而在指导朗读过程中，我紧仅仅采取了个别朗读与齐读两种简单的方式，没有调动起学生朗读的兴趣。在教学过程中，我对时间的掌控也不够好，有些问题让学生讨论的时间过长，因此，最后整节课的教学目标也没能按时完成，给这节课留下了不少遗憾之处。

教师反思周记【篇2】

《大仓老师》是一篇写人的文章，这篇课文记叙了大仓老师的两件事。一件事是他在开学典礼上的开场白，另一件事是讲述他上的一节语文课。从全文的字里行间表现出小作者非常敬佩、喜爱正直、正诚的大仓老师。全文文字朴实感人。本课的教学重点是：抓住重点语句，体会人物真诚正直的品质。教学时，我将多媒体课件与小组合作学习的方式有效结合起来，通过找句子，读句子，品句子让学生逐层深入地理解大仓老师所具备的令人感动的品质。课件给了学生更直观的感受，调动了学生学习的兴趣;而小组合作学习的方式更让学生有了自主学习的空间与热情。

转变了教师的角色教学过程中，学生始终处于主体的地位，教师则更多的成了引导者、组织者，成为学生学习的好伙伴，转变了学习方式，教学的过程始终是平等对话的过程。

教师反思周记【篇3】

最近有些孩子感觉学习对他将来的生活没什么用，没有必要学习，学习没有任何意义。其实我们既然来到了学校，我们就应该像致美丽的你剧中的在熙那样魄力，坚信和坚持地寻找力量的源泉，不管付出多少做着自己应该做的事。想想我们辛苦劳作的父母，他们有太多不容易。为了我们他们省吃俭用，为了我们他们忍气吞声。我们没有借口辜负他们对我们的期望。我们有说不尽的理由要让他们少为我们操心。对于身处农村的孩子，读书是我们很好的一条出路。

我们不能因为听不懂，所以不想听，也就不听了。我们要相信笨鸟先飞。我对他们说，“孩子们，听不懂就不听，那就是把听懂的机会直接放弃。听不懂就应该更用心地听，日积月累，总会听懂一些知识。”

教师反思周记【篇4】

文中既有对怀特森老师语言、动作、神态的正面描写，也有对我的心理活动、怀特森老师教育效果的侧面描写。二者相互结合，怀特森老师的特点就更加鲜明突出了。

在课堂上，我给学生比较充裕的时间阅读文本，用一个覆盖面较广的问题给学生的学习引路：面对怀特森老师的一系列做法，蒙在鼓里的学生们有什么反应?为什么有这样的反应?然后学生自主学习，勾画描写我的心理活动及同学们表现的句子，并且批注上自己的体会。

在比较充分的朗读和汇报交流中，水到渠成的引入到新怀疑主义，并让学生明白怀特森老师的别有用心，同时在这里体会侧面描写的写法对刻画人物形象所起到的作用。在第二件比较简单的事例的学习中，我利用文本的留白之处，让学生想象在两天的时间里我都做了些什么?从而让学生进一步体会我是如何运用新怀疑主义的思想来解决学习中的问题，加深对新怀疑主义的认识。

教师反思周记【篇5】

本节课教会学生“质疑”“揣摩”语句的方法。

(1)难点质疑，抓住课文中含义深刻、耐人寻味的语句进行质疑;如第二板块作者又提到“凯蒂旺普斯“，还在其他老师的课堂上叫出来，有什么含义?这是本文的难点，因为这告诉我们学生们已经养成了”怀疑“的习惯，“凯蒂旺普斯“也是同学们心理难忘的教训，更是学习的动机。

(2)用语上质疑，对文章运用语言进行质疑，体会作者遣词用语的良苦用心;“一股怒火升起来”为什么用“升”，能不能用其它词代替，体现作者当时怎样的心情?

(3).充分阅读，读悟结合。重点品读1—10自然段，学生自主学习勾画“我”的心理心里活动的句子并且批注上自己读出了怎样的心情。由于给的时间充足，学生在汇报的时候效果较好。

不足点：

1.有一学生提到：他认为“小桥车”事件不能算“学会了质疑”。这是非常有创新思想的男同学，但我没能对他的行为给以高度的重视和评价，因为他是真正体现了“新怀疑主义”的学生，虽然他的怀疑是错误的，但我们课堂就是需要这样的学习态度。

2.老师的引导语文不够精炼，开头学生讲述主要内容是，说不到点子上，有点被学生牵着绕圈子，时间也耽搁了，导致后面有点匆忙。

教师反思周记【篇6】

没有做不到，只有想不到！

三年三年一个的鸿沟只要用真心跨越，没有什么不可以。孩子们如今都处在青春期，我们需要容忍他们或多或少的叛逆。孩子们如今年轻气盛，我们需要理解他们或多或少的倔犟。

其实，孩子们不是不懂事，不是不想学习，他们只是不知从何学起，他们迷茫，他们畏惧前方的路，用放纵麻痹自己，狠心欺骗自己的心。

我们要有一颗耐心、爱心。细赏佛晓，静待日出。我们明白即使是伟人也不会瞬间改变一个坏习惯，即使是智者也不能不犯错误。坏习惯需要一天天克服心理障碍才能最终攻破，错误要不断反思才会意识到去避免再犯。我们和孩子们都是普通人，面对孩子们，无论他们进步的大小，只要每次我们能看到的进步就尽量给予鼓励，甚至有时善意地撒个小谎，也要让孩子们感受到我们的爱和称赞。

亚当·斯密在《道德情操论》这样写到：我们在这个世界上辛苦劳作，来回奔波是为了什么？

所有这些贪婪和欲望，所有这些对财富、权力和名声的追求，其目的到底何在呢？

归根结底，是为了得到他人的爱和认同。

孩子们在学习生活上的进步同样需要得到他人的认同。不是他们虚荣而是大部分人的本性。如果学习生活上的进步得不到老师父母的夸赞，他们就可能通过上课、睡觉、玩手机等等体现他们的存在，引起老师对他们的关注。也就是说学生的表现得好与坏，有很大部分原因是我们老师忽略了孩子们真正的想法，没有尝试正真走进他们的心里。

这几周私下里，和5班的孩子们说到他们的学习态度，他们都能意识到自己的状态不好。不过他们也提到老师们给了他们过大的信任，他们感到老师离他们越来越远。和2班的孩子们谈到他们的上课方式，他们也为自己无尽的沉默自责。他们不知道自己的答案是否正确，他们不想总是遭到老师的批评。他们是一群心思细腻的孩子，他们有着自己的想法。

他们从侧面告诉了我他们对我的的期望，他们需要的不是一个严厉的老师而是一个敞开心扉的大姐姐对他们的信任。我不能再一味地管制他们，强横的约束他们，我要进一步采用“心理战术”，真诚和他们相处交流，用心去感受他们的血气方刚，唤起他们的学习兴趣，让他们真正成为课堂的主角。

如今孩子们的高中学习之路才开始，我不能急功近利，要动之以情，晓之以理，细赏佛晓，相信那一天我会看见一个个升起的“太阳”。

第四周反思

教师反思周记【篇7】

在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身潜力及业务水平，严格执行师道规范，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”，重视对学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，正确处理教师与家长的关系，在与家长联系上相互探究教育学生的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用故事、游戏等手段对学生进行思想教育。

总之，师道要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的这天才能不会落伍。记得泰戈尔说过：“花的事业是富贵的，果的事业是珍贵的，那我就干叶的事业吧！因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。”我愿用慈爱呵护纯真，用平等孕育成长，用双手默默耕耘，用心托起明天的太阳！

教师反思周记【篇8】

教学时，我将简单的多媒体课件与小组合作学习的方式有效结合起来，通过找句子，读句子，品句子让学生逐层深入地理解大仓老师所具备的令人感动的品质。课件给了学生更直观的感受，调动了学生学习的兴趣;而小组合作学习的方式更让学生有了自主学习的空间与热情。在教学习过程中，我也更关注学生的主体地位，将发表意见的权利还给学生，并采用多种方式激发学生说话的欲望。一开始学生还稍显拘束，不愿意表达见解。但经过我的鼓励与激发，越来越多的学生愿意站起来发表看法了，居然连从不举手回答问题的徐子阳也高高举起了小手，顿时一股暖流从我心头流过。

我想：在今后的工作中，我要花更多的时间与精力用于教材的钻研，多向师傅请教，不断提高自己的教学水平，增强自己的业务水平。

教师反思周记【篇9】

首先，养成做笔记的习惯。在书上加圈，加点，划线，当然只限于自己的书。在书上作眉批、旁批或注解，当然也只限于自己的书。摘录重要的信息和精彩的语句、文段。对于非常精妙的短文，还可以全文抄写下来(也可以剪辑)。如笔者所教的某个学生在阅读了比尔盖茨的大量事迹之后，他就摘录了一句话：在学校，老师会帮助你学习，到公司却不会。如果你认为学校的老师要求你很严格，那是你还没有进入公司打工。因为，如果公司对你不严厉，你就要失业了这样，大部分学生养成了积累梳理的习惯，为自己能力提高奠定了基础。

其次，养成写随笔(周记)、写读后感、写文学评论的积累梳理习惯。在教学时，教师要求学生平时要注意观察、感悟生活。然后有感而发地写随笔(周记)、写读后感、写文学评论，和同学、老师交流。这样的梳理对提高学生的写作有很大帮助，哪怕是只言片语，不求长短，但求真情。

第三，养成认真完成作业的积累梳理习惯。做作业时，教师要求学生应先梳理课堂教学的重难点，然后才做作业。要求学生平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书。告诫学生放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降的后果。提醒学生做作业时，书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。

总之，在培养学生主动参与教学和实践过程中，要引导学生举一反三，触类旁通，培养学生掌握分析解决问题的方法，掌握分析解决问题的要领，改变旧的学习习惯，不被动地接受老师传授的知识，应主动地去掌握和运用知识。只有这样，所教学生就会掌握科学的有效的学习方法，从而融会贯通，终身受益。

教师反思周记【篇10】

回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我喻老师的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐!

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

教师反思周记【篇11】

《我最好的老师》是六年级下学期第五组课文中的一篇略读课文，课文讲述了我六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。本文语言通俗，道理明晰，主要采取由具体事例说明道理的写法。

这篇文章无论从标题，还是到内容，都能够引起学生情感上的共鸣。

因此，教学导入时，我先以你心目中的好老师是什么样的?切题，待充分交流之后，我便引出了作者心目中最好的老师是什么样的呢?，将学生带进课文。

在学生从整体上了解课文以后，便引导学生找到文中对怀特先生评价的句子----------他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。以此展开了重点内容的突破，学生自然谈到了怀特先生独特的教学方法和出人意料的举动。我顺势引导学生体验：如果你是怀特森老师的学生，面对这种种出人意料的举动，你会怎么想?你可否有与作者同样的心情?哪些词语才足以表达你当时的心情?此三问的目的其实有两个方向。其一：给予学生畅谈认识的机会，如果学生能够谈到感激，想必他们已经读懂了文章蕴含的道理。其二：体会作者当时的情感，引导学生抓一些关键词语来体会，并能够有感情地朗读。

最后，要理解怀特先生事例中所蕴含的科学精神直接可以从书中的总结可以得知。但文章中以具体事例说明道理的写法的理解倒是挺陌生的。我的做法是让学生找到文中所提及的科学精神，然后问及结合文中故事，你是怎样知道这些科学精神的?待学生谈论时，我再顺势给他们概括其实，同学们刚谈论人物的科学精神时，都是在具体的事例中体现的，这就是一事一议的写法。

感恩周记

感恩周记(篇1)

感恩周记(篇2)

关于感恩叙事周记1

关于感恩叙事周记2

关于感恩叙事周记3

感恩周记(篇3)

感恩周记(篇4)

感恩周记(篇5)

感恩周记(篇6)

感恩周记(篇7)

感恩周记(篇8)

感恩周记(篇9)

感恩周记(篇10)

感恩周记(篇11)

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