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描写风景作文 篇1
去年冬天，下了一场百年不遇的大雪。这场大雪虽然给人们带来了许多不便，但也送来了人间最美丽的风景。
春节的前几天，我做完了作业，就约楼下的一个小妹妹和我一起去散步。
因为街上的雪很厚，路很滑，我们就沿着马路边走，不时有几辆汽车从我们身边飞驰而过。这时，我看见对面的马路上有一个走路颤颤巍巍的老奶奶正站在马路中间，小心翼翼地躲避着一辆辆飞驰而过的汽车，想到马路的这边来。我和妹妹都很想过去帮助那个老奶奶，无奈我们也只是小孩子，就是自己能走马路那边已经很不错了，更何况还要帮助老奶奶呢？
忽然，老奶奶好像是被车吓一了跳，一下子跌倒在地上，我的心顿时提了起来，真怕老奶奶跌倒以后站不起来，再出现别的什么意外。
这时，一团绿色映入了我的眼帘。哦！原来是一位穿着军服的解放军叔叔。只见他把老奶奶扶起，把她身上的雪拍干净，还问她有没有事？要不要去医院？脚疼不疼？虽然老奶奶说没事，不用去医院，但解放军叔叔还是背起老奶奶，朝医院走去……
望着叔叔远去的背影，我想：这真是一道美丽的风景线啊！
描写风景作文 篇2
春天是一个富有生命的季节，也是一个美丽的、神奇的、充满希望的季节。
春天，各种美丽的花朵都开放了，是那么绚丽夺目、是那么生机勃勃。你们看，迎春花也开了，金灿灿的迎春花像一张张笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。美丽的蝴蝶在金灿灿的`迎春花上跳着柔和而优美的舞蹈。它们一会儿在空中欢快的舞蹈，一会儿静静地停留在迎春花上，闻着迎春花散发出香味。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
在看，无数嫩绿的小草像针尖似的从地下探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸。同时也给大地披上了一层青纱。草地上的柳树也舒展开了嫩绿的枝条，在微微的春风中轻柔地摆动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
这就是美丽的春天、美丽的风景！
描写风景作文 篇3
秋爷爷走了，冬姑娘迈着轻盈的脚步走来了。抬头望天，丝丝凉意沁入血液。大地已是一片银装素裹，纷飞的雪花围着个寂寥萧索的世界增添了几分活力。
尽管冬天没有春天的那抹嫩绿，但它拥有白色天地里的那抹嫣红;尽管冬天没有夏天那红色音律，但它拥有着自己独特的纯白旋律;尽管冬天没有秋日的绵绵细雨，但它却有着独属自己的浪漫雪景。
随着雪花的指引，我来到这一方净土。回眸望见一串脚印洒在这片净土。我伸出手，看着它飘落在手上，还未来得及问声好，就融入我的皮肤，消失不见，我仰起头，任凭纷飞的雪花停驻在脸上，迅速融入身体，淡淡的凉意弥漫开来。我随着它一同旋转，漫步，我不小心跌在地上，那层软软的`雪接住了我。我伏下身，嗅着它的气息，凉凉的，还夹杂着些许泥土的芬芳。翻身躺在这片无人踏足的雪地，任由雪花洒在身上，落在肩头，晶莹的白色沾满黑色的发丝，我和它一同融在这片洁净的天地。我攥了一捧白雪，揉捏成团，凉意通过守着席卷全身。站起身，拍拍身上的残雪，望着这处白色世界，不仅痴了。
冬天的萧索被那纷飞的雪花占据，到处洋溢着欢笑。团成一个雪球，向他们奋力扔去，自己却偷笑着跑开，却在下一秒，脖颈里被塞入一团雪，冷彻心扉;将一个成型的雪球喂成一个胖胖的圆球，向雪堆里一插，雪娃成型;看着树旁的一群人，计上心头，溜过去狠命的晃着小树，雪块坠在他们身上，嘻嘻一笑，再次溜走，任他们在那大呼小叫。北风还在呼啸，但那一幕幕却渲染了整个冬日，暖暖的。
可爱的冬天是雪地里的那抹嫣红，带来阵阵幽香;可爱的冬天时空中纷飞的雪花，演奏着独特的纯白旋律;可爱的冬天是那抹空灵的洁白，渲染了整个空城。哦，我爱着纯白的季节。
描写风景作文 篇4
2009年5月21日，我随着老师、同学，来到了祖国宝岛——台湾游览。在那里我游览了许多地方，但觉得最美的，既不是优美如画的日月潭，也不是高山长青的阿里山，更不是举世闻名的故宫，而是风光旖旎的垦丁。
那天，我早早就起床了，收拾好了行李，吃了早饭，便坐上旅游车，前往垦丁。
经过了3个多小时的车程，我们终于到达了目的地——垦丁国家公园。我一边向观景台走去，一边全神贯注地听着导游的讲解。据说，在清朝光绪三年(1877)年，清延招抚局从广东潮州募集一大批壮丁登上台湾岛屿，开垦当时尚且荒凉的最南端的这片海滩。100多年后，这里成为了台湾最漂亮的地方之一，并且以垦丁来命名了这个地方。听着听着，我们就登上了观景台。在观景台上俯瞰，我看到了裙褶礁石群。顾名思义，这片礁石群因长期被海水冲刷，神奇地形成了百褶裙的样子。我向前望去，发现海这片海域因深浅不同，颜色也不一样。靠近海岸的是浅蓝色，然后颜色就渐渐变深了。到了我能看见的最远处，海水已经变成了天的颜色，那里已经分不清楚哪里是海哪里是天了。
走下观景台，我又来到了猫鼻头公园。这时，导游让我们寻找两块样子像猫的'岩石。我左顾右盼，终于发现有一块弯着的岩石像一只蜷缩在一起的小猫，而旁边一块直着的岩石，像一只睡眼惺忪的老猫。我急忙问导游找得对不对。导游肯定了我的想法，还让我找一只老鼠岩。我向海中一望，惊喜地发现在小猫身旁，有一只小小的“老鼠”，好像刚被小猫捉住。
最后，我们来到了美丽的南湾踏浪，这里是巴士海峡的一部分。正当我闲庭信步地感受着柔软细腻的沙子时，一个大浪扑来，让我投进了大海的怀抱，一下把我冲走了好几米。幸好老师及时赶过来，把我拉了起来。虽然已经回来几天了，但当时的情景还历历在目。表面上看起来风平浪静的大海，也有她汹涌澎湃的一面呀。
当我还在意犹未尽地欣赏着垦丁的美景时，导游招呼我们结束了这难忘之旅，我依依不舍地离开了风光秀美的垦丁。垦丁之所以美丽是因为它是几百年以来人们不断辛苦劳动开发的结果。美丽的垦丁是台湾的一个缩影，永远地留在了我的记忆中。她我多想大声对垦丁说：“美丽的垦丁，以后我还要来，你要等着我呀!”
描写风景作文 篇5
我的学校，在马路的右边，它一年四季都很美。让我们一起去看看吧。
走进校园，进入眼帘的便是那展示台了，展示台的外观很特别，是由各种颜色巨大的“铅笔”组成。里面记录了同学们在学校丰富多彩的生活，也展示着同学们各种优秀的作品。
展示台的左边，是几棵高大，挺拔的银杏树。这几棵银杏树的树干虽然不粗但年纪却不小。它们时时刻刻象战士一样守卫着我们的校园，净化着校园内的空气。每年的四个季节银杏树都毫不吝啬的向我们展示着它的美丽。尤其在秋天，它更是校园里独一无二的美景。秋天的银杏叶是金黄色的，风一吹便纷纷扬扬的落下，给校园铺上一层金黄色的地毯。顽皮的同学捧起地上的叶子用力往天上一抛，天空立刻就下起了“落叶雨”，瞬间，欢快的笑声充满了整个校园。
再往前走，向左拐就是小操扬了，小操场的正前方是宽阔的主席台了。每周一的早上，我们都穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾在这里举行升旗仪式。
这就是我们的校园，美丽的校园。
描写风景作文 篇6
星期天的早晨，天空中下着毛毛细雨，夹带着几丝凉意。马路上，行人稀落。偶尔有一辆汽车呼啸而过，打破这清晨的寂静。
今天，我要去少年宫上声乐课。当我走在这寂静的马路上感到寂寞时，突然听到前方隐约传来了人们说话的声音。我抬头一看，咦？图书馆的大门前怎么站着这么多人啊？我走近一看，哦，原来是许多人在排队等候图书馆开门要入馆看书呀！有的人左手拿着一瓶饮料，右手拿着面包，看来是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背着硕大的书包，手里还拎着正在滴水的雨伞；还有的人不停盯着手表看，仿佛在担心排队等候占去太多读书的时间。
我不禁想：这些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，为何不在家休息，而是一大早来这里看书呢？――原来他们是工作中不忘给自己“充电”啊！他们是再利用休息时间，博览群书，充实自己，提高自己的素质。这让我想起了高尔基说过的一句话――“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，如果我们这座城市的人都踏上这个阶梯，那我们这座城市的进步该有多大啊！
而我们这些正处于学习阶段的学生更应该把握每分每秒，学习各种知识和技能，不能输给这些已经离开校园还不忘继续学习的大人啊！
这真是我们这座年轻的城市中一道别样的风景。也正是因为这道别样的风景，给我们这座城市增添了楼梯上的风景
说到世界上最美丽的风景，也许有人会说，是珠穆朗玛峰；也许有人会说，是长城；也许有人会说，是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕，却永远定格为我心中最美丽的风景。
那天，刚下过一场大雨，经过风雨洗刷过的楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子，生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑，他就不怕摔倒吗？好像为了验证我的想法似的，他一脚踏空，一个踉跄，倒了下来。脸上满是痛苦的表情，“呜呜”地哭了，看来是扭伤了脚。哎，真不小心，楼梯这么滑，就别跑那么快嘛！
许多同学从他身边走过，摇摇头，或几番议论，却没有一个人伸出援助之手，小弟弟哭得更厉害了，他尝试着站起来，但紧接着又坐了下去，看来伤得还不轻。这时，一位大哥哥走过来，轻轻地对小弟弟说：“让我来扶你吧。”小弟弟点点头，扶住大哥哥的肩膀，艰难地站起来。我顿时对这个大嘴巴、大耳朵的男生肃然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望着大哥哥的背影，在心里向这位优秀的少先队员敬了个礼。从他身上，我了解到了助人为乐的真谛。同时，我也后悔，当初我为什么不帮助小弟弟？从此以后，我要学习大哥哥的助人为乐的精神。
楼梯上的风景，被渲染上了爱的色彩，在我心里留下了永恒的回忆，成为最美丽的一幕……
描写风景作文 篇7
领略过武夷山史诗般的雄浑气魄，却不知山涧响水的明澈玎琮；领略过桂林山水的清秀甜美，却不晓龙脊梯田的妖娆广阔；领略过苏州园林“小桥流水人家”般的幽情，却不闻虎丘塔上“夕阳西下，断肠人在天涯”样的忧郁。览遍祖国无数名山大川，我寻找最美的风景。每每当我双手空空而归，便深思：最美的风景呵，你在哪里？
小时候，最美的风景是外婆家的小桥流水。逢到暑假，最快意的事便是坐着乌篷船，聆听摇橹声声，细数水波潋滟，抛开心中的思绪，融入这水天一色的和谐。黄昏时分，晚霞便在天边挥毫泼墨，洒下小镇上难得的豪情。仲夏时分，荷花开始肆无忌惮，小池里满眼都是粉红。阳光意有所动，满腔诗情，不禁吟诵起“映日荷花别样红”这般美轮美奂的佳句。
长大些，最美的风景是鼓浪屿的自然交响。鼓浪屿之景，纵没有“角声满天秋色里，燕然未勒归无计”般的悲怆，却也含带着“大江东去浪淘尽”一样的豪气。这块千百年来经大海冲刷的旖旎小岛上，有挺拔的榕树，与天齐寿；有屹立不倒的郑成功，意气风发；有风华绝代的欧式庭院，俏丽不减当年。
而如今，却大彻大悟最美的风景原来在我心中。若不将风景装在心中，假使遍访所有名胜，却总也写不出“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这般千古绝唱；踏过世界的每一片角落，也无法落下“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一样的佳话为后人所传诵。心中有景，便纵使耳失聪也能谛听上帝的福音，唱诗班的歌声；心中有景，便哪怕目失明也能欣赏凡尔赛宫的金碧辉煌，圣彼得广场的肃穆庄严。
在我悄然偏头的那一刻，当我已清除记下了一路走过的脚印，我明白，最美的风景，已深深镌刻于我心。
篇六：祖国的景物
我们的祖国像一幅美丽的画卷，校内有许多的景物：有文化墙.柳树.沙坑.花坛……我就重点说说操场前的两个花坛吧！春天，花坛从长久的睡眠中苏醒，小草等不急了，从地里冒出来，春风吹来小草情不自禁的跳起了舞，小草的舞姿把花儿也叫醒了，花坛又恢复了生机。花坛里的栀子花真是懒，春天来了都还没有醒，虽然栀子花没有开，但是它的叶子也不比花差，叶子看着很舒服，轻轻的摸一摸叶子光滑的皮肤—-真爽！站在远处看，仿佛那不是叶子而是一块块翡翠。花坛中的雪松在春天里显得更翠绿了，它的叶子像针，它的形状像三角形，看着很美，春风一吹，春雨一下，雪松痛痛快快的洗了一个春雨澡，雨后的雪松更美了。花坛中央的红季木，像一个个害羞的小姑娘，看，红季木的小脸都胀红了，真是给花坛锦上添花了。我爱我的校园，我爱可爱的花坛。
描写风景作文 篇8
暑假里的一天，我和妈妈来到林州，到了那里，我们就要去天平山。
我们坐上了车，向我们的天平山出发了！到了天平山，我们下了车，就朝天平山跑去。我们走啊走，看见了一片有水的地方，我们决定在这里休息一下，我下了水，拿起一块块石头儿向小池中间扔去，小池上面溅起一朵朵水花，我们开心的笑了起来。我们玩了一会，就继续爬山，我们爬啊爬，不知不觉已经到了半山腰，我们看见了一家饭店，我们就决定在这里吃饭，我吃饭的时候看见一个尖叫的瓶子，我捡起来做水枪用。然后继续爬山，我们又爬了一会儿，终于到山顶了，我看见一面巨大的瀑布，它从山顶直流而下，发出轰隆隆的响声，非常壮观，我们在此玩了一会儿，就开始下山了。
天平山真美啊！
描写风景作文 篇9
夏日的一天，风和日丽。同学们跟着老师兴高采烈地到公园来游玩。这里的风景可真美呀!
远处，青山迭翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢快的歌。草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像是纺织工人精心编织的一条美丽的地毯。
湖对岸，翠柳成荫，柳丝像一条条绿色的绸带，在微风中飘摆。柳荫间，掩映着一座飞檐翘角的小凉亭。绕过那一座座怪石垒成的假山，或者跨过那座造型别致的石拱桥，游人们可以坐在亭里休息。迎着拂面而来的风，观赏着秀丽的湖光山色，真是让人感到惬意无比。
湖中心，有一艘雄伟壮观的石舫。从远处望去，它像一条巨龙，昂首静卧。石舫的前部是用汉白玉雕刻成的龙首。弯曲的双角、张大的嘴巴、圆溜溜的眼睛以及那细密的鳞片，栩栩如生，宛如一条真龙破浪而出。石舫巨大的身躯，也是由大理石砌成的。在船身的两侧，各雕着一个石轮，如果它们能转动起来，这艘石舫就会破浪前进。船身上建有一座画廊，风格独特古色古香。画廊的顶部，是金黄色的琉璃瓦铺成的，在阳光的照耀下，闪着金光。画廊的下部，雕梁画栋，窗户上还镶嵌着彩色玻璃。整个建筑给人留下了难忘的印象。
在这风景优美的环境里，同学们唱啊、跳啊，一张张笑脸与盛开的花朵交相辉映。王老师高兴地对大家说：“同学们，我们的祖国就是一座美丽的大花园。你们现在要学好本领，长大后，用你们的双手把我们的祖国建设得更加美丽。”
描写风景作文 篇10
好多天没有下雨了。树叶无力地打善卷儿，‘花朵疲乏地低垂着头，蛐蛐儿在筋疲力尽地呻吟着：“热呀！热呀！”人们热得喘不过气来，只好坐在大树下乘凉。一位年过花甲的老人坐在凉台下，摇着扇子说：“下一场雨该多好啊！”是啊，人们多么希望下一场雨啊！
不知从什么地方，飘来了一片又一片乌云。乌云还没有铺满天，地上就已经很黑了。也不知从哪儿来了，阵风，像凑热闹似的狂吼起来，把树刮得前仰后合。蛐蛐儿好像害怕了，不叫了。大树卞的人们也匆忙向四面奔去。还有些人在慌忙收捡衣服。匆忙间，人们乱作一团。正在此时，一道闪电幼破了整个天空，接着，就是一个惊天动地的雷鸣，似乎要把整个宇宙震碎似的。雨终于来了。风夹着雨星，像在地上寻找什饭似的，东一头、西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个进雨之处，雨就僻僻每确啪地下了起来。闪电和雷鸣像魔鬼一样惊吓着大地，可是人们却一点也不害怕，似乎知道这雨是下不长的。
雨点有的打落在窗户的玻璃上，有的打落在土地上，有的打落在树上、草上、花朵上，它们像渴极了的孩子一样，大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。雨粒像一颖预晶莹透明的珍珠，从空中洒向各个角落，好看极了；雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连到一起，形成水柱。从四面八方聚集来的雨水好像一支浩浩荡荡的队伍，最后汇成一条条雨溪流向远方。那哗哗的下雨声，就像一曲“助长曲”，伴随着田野的禾苗快快长高。
雨越下越大，很快就像用瓤泼的一样，看那空中的雨，真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨被吹得如烟、如雾、如尘。透过玻璃窗，隐隐约约可以看见对面的座座大楼，它们在雨中时隐时现，忽高忽低，透出神秘的气息。
豆大的雨点打落在地上，截起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水饱，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子，真是有趣极了！
也不知过了多久，雨渐渐小了，一但还在浙浙沥沥地下着。进雨的人们，趁机赶路了。鸟儿也从屋橄下的巢穴里探出头来。远处走来几个穿着雨衣、雨鞋的孩子，红红绿绿的雨衣、雨鞋很醒目。他们蹚着街上的积水，嬉笑着踩着水泡玩耍着。突然，其中一个孩子滑例在水里，其他孩子都前仰后合地大笑起来。看他们那副天真、幼稚的样子，真可爱！
雨过夭晴，太阳冲出云层挂在夭空。远方，一条弯弯的彩虹悬挂天边。树木被雨冲洗后，显得更加葱绿挺拔了。花朵经过雨的洗礼变得更加光彩夺目，道路显得更加洁净，空气也更凉爽清新了。一位白发苍苍的老人，笑呵呵地说道：“好雨啊！好雨！”
描写风景作文 篇11
走进校园，春暖花开，万物复苏，美丽的景象让我深深陶醉。
沿着右边冬青树围成的幽幽小路，我不知不觉走进了风景如画的小花园，这里有洁白如雪的玉兰花、灿烂吐粉的樱花、枝叶茂密的枇杷树、满园飘香的桂花树，尤其是像一朵朵绿色蘑菇的三叶草，显得格外可爱，让我忍不住想伸手抚摸这些小精灵们。
穿过花园，来到了我们每天学习的地方，那就是教学楼。走进一楼明亮宽敞的大厅，首先看到有八个大字“新的一天，新的起点”给我们带来了信心和勇气。两边有健康教育栏、校规、文明守则等，增加我们生活、卫生、健康方面的知识。
再向西走，就来到了我们美丽宽阔的操场，这是我们上体育课、升国旗、做游戏的地方。操场中间的足球场上，一棵棵小草调皮的钻出了头，吐出了嫩嫩的绿芽，从远望去仿佛那是一片碧绿的海洋;周边是用红色橡胶铸成的，一条条白色线分隔开的跑道，篮球场、高低杠、滑滑梯……给我们增添了许多玩耍的乐趣。
这就是我们美丽的校园，无论是风景如画的花园，还是宽敞明亮的教学楼，还有美丽宽阔的操场，处处都有着各自的美丽，处处都建成了学校的一道道风景线。
描写校园风景的作文二：
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶。要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的'同学。
右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
描写校园风景的作文三：
一枝独秀绘不出满园春色，傲梅独开，开不出阵阵清香，一个故事拼凑不了一个美丽的童话……就像天上的星星一般，一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色，当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。
自然的景色固然美丽，可是属于我们青春校园的美景又在何处呢?
享着温柔细腻的风，校园的美景难道在运动场上?在运动场上，在那里有我们的辛苦与努力，每一次的成功都有我们撒下无数的汗水与努力，看着那白色的道线，望着那红色的塑胶场，校园运动会上我们那疾驰的身影又仿佛昨日旧梦一般奔跑在这白色的道线上。望着那深沉弯腰的篮球架，它如一位和蔼可亲的老爷爷一般屹立在篮球场上，在它的脚下有我们起跳的姿势、投篮、卡位、上篮、也有我们的惊喜、欢乐、愤怒、哀怨，在这里我又看到了我们坚持不懈的风景。
闻着花忒人心脾的清香，校园的美景难道在班级里?在班级里，这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界，可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐，每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作，看哪个小组首先想出令人激动的答案，随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本，欣赏其中的韵味，品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质，与苏轼一起叹《水调歌头》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。
看着美丽动人的花儿，首先想到的则是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里?不，不是，一定在辛劳的办公室里，那里满是老师们的辛苦，看着老师们慈祥的面容不禁想起我的妈妈，是啊，老师不正如我的妈妈一样么?每天在准时的时间内踏进班级，一点点的不知疲倦的教育我们，正是这辛劳的努力让我们一点一点的成长，她给的爱和母爱一样的伟大。
她，为了不拖欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长，当看到我们那惊讶的眼神时也许她那心里的得到了最好的满足了吧，多么可爱的母亲啊。她，还记得在我们翻越团队墙时，我们一个一个踩着同伴的肩膀爬向最终的顶端，到最后时是她，是她用自己的肩膀把最后一个同伴送向了成功的顶端，牺牲了自己，多么伟大的母亲啊。她，还记得在我们另一次进行训练时，我们不断的埋怨老师怎么没有来保护我们，可是我们那里知道她正躲在一个黑黑的墙角后面默默的注视着我们哭泣，多么慈祥的母亲啊，我想对你说“母亲啊，您辛苦了”。
看向湛蓝的天空，望向沉重的篮球场，看着熟悉的教室，想着慈祥的“母亲”，看着这校园的一切不禁发出内心的感叹，校园的风景实在太多太多，需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。
描写风景作文 篇12
标题：青山绿水，繁花似锦
一、引子
山水之美，常常让人心醉神迷。我深爱这片山水之间的大自然，每一次踏足山间，都能感受到内心的宁静与宽广。今天，我想给大家描述一下这里宛如人间仙境般的风景。
二、青山远眺
我的故乡地处一片群山之中，周围的群山拥抱着这片土地，宛如一道道绿色的屏障。而在这之中，有一座青山尤为妖娆，宛如一位美丽的女子躺卧在大地上。山上植被茂盛，郁郁葱葱的树木将山腰包围得密不透风，枝叶摇曳着迎风起舞，仿佛在讲述着这里的生机勃勃。
从山的顶端望下去，一个湖泊宛如一只碧绿的眼睛清澈明亮地盯着天空。湖水碧绿如玉，倒影着天空白云朵朵。湖的边缘遍布着各种花草，花瓣儿鲜艳夺目，花朵开得正盛。远远眺望，湖泊如同翡翠嵌在青山之间，仿佛风景画卷一般。
三、江水潺潺
在群山之间，有一条江流淌而过。江水碧波荡漾，潺潺流淌，仿佛一个优美的曲调，将山间宁静衬托得更加动听。江水两岸是一片片的绿色景观，芦苇丛中时而有个小舟划过，悄然贴近江岸。夕阳西下时，江水上泛起层层波光，犹如一幅流动的水墨画，美不胜收。
四、四季芬芳
这片大自然的仙境，四季更是变幻有趣的。春天里，万物复苏，山间的花朵竞相开放。樱花纷纷扬扬，犹如粉红色的烟花绽放开来，充满了生机和活力。夏天，鲜花遍地，绿意盎然，花香氤氲弥漫在空气中，让人沉醉其中。秋天，山间万木变红，披上了金黄的外衣，形成一幅五彩斑斓的图画。冬天，大雪纷飞，山林苍松翠柏银装素裹，如同童话世界一般。四季的变化给这片山水带来了无尽的魅力和惊喜。
五、人文瑰宝
这片山水之间，不仅有大自然的美，还有人文的瑰宝。古老的建筑遗迹、道教寺庙等历史人文景观与自然山水完美结合。山中的小村庄，白墙青瓦蔚为壮观，屋前屋后种满了花草。村民们朴实热情，以对大自然的敬畏，与山水融为一体。古老的民俗风情，犹如穿越了时光隧道，令人怀念。
六、结尾
青山绿水，繁花似锦，这片山水之间的风景就像一首美妙的乐谱，吟唱着生命的美好。每一次走进这片大自然的怀抱，都能感受到内心的宁静与舒畅。山水的美景将无尽思绪融化，湖泊的美景将心灵洗涤，让人在都市的喧嚣之中找到一个独属自己的净土。我深深地爱着这片山水之间，爱着这里最美的山、最清澈的水，爱着这里的一草一木。相信你们也会被这片美景所倾倒，一起来享受大自然的恩赐吧！
描写风景作文 篇13
小时候，牛在田野里扮演着重要的角色，必不可少。它们以威猛的、脾气倔强的和亲和力强的身影，在春夏季节，展示雄浑的力量耕耘着田野。在劳动中，在农民的吆喝声中，在竹鞭的击打中，牛迈着矫健的步伐，吃力地、笔直地和卖劲地拉着铁犁，翻着田地的泥土，不断地埋头苦干。有时，它默默地前行；有时，它“哞哞哞……”地叫喊着，仿佛在发出自豪的、得意的和“英雄有用武之地的”声音。
当田野一片水光银镜时，老家的水牛总算可以放下负重的石头，轻松地在一旁一边歇息，一边用坚韧的嘴巴吃着野草，不断补充消耗的体力。牛，不时用长长的、细细的和灵活的尾巴，忙碌地驱赶吸的牛虻和讨厌的苍蝇，从农忙时“日出而作，日落而息。”的辛苦中解放心情，在风光无限的黄昏里，腆着肚子走进老家的牛棚。
在记忆中，听老人讲，牛棚是老家的乡邻们共同搭建的。由于较少的照顾，又屡经岁月的摧残，历尽风风雨雨，从外表上看，牛棚陈旧与破落不堪。屋顶上稍微弯曲的黑瓦向人们诉说着不短的时光，牛棚上的瓦片有些已经裂开，勉强地停留在屋顶上。有些地方在雨水的冲刷下，已经不完整，不结实，感觉那墙壁可能会倒塌下来。两间墙壁有些残缺的牛棚，以及旁边的断垣残壁，让牛棚很是丑陋与悲哀，毫无光华。它孤独地站在风中。风有时就呼啸着跑过瓦缝。它静静地立在太阳底下，被人们弃用的房间就这样成了牛棚。
走进牛棚前，一股凄凉便弥漫全身。只是，对于牛而言，有个挡风遮雨的地方，也许就让它们心满意足了。牛棚前，连牛也不吃的杂草丛生，更显得那片土地的荒废。只是，在旁边的一座小山和侧面较远处的一块水泥地，贪玩的孩童偶尔在那里玩耍、嬉戏，热闹让牛棚少了一些寂寞，多了份生气。
打开大门，一股臭气冲天的气味顿时扑鼻而来。满地的牛粪，这里那里的牛大便一堆又一堆。乡邻们牵牛进屋，只好寻找“较干净的空位”，小心翼翼而行，但是，有时也会难免沾上不雅观的、肮脏的和难闻的牛粪。情绪也会变坏，变得不乐意。只是，事在必行，时间短暂，稍微克服一下困难也就过去了
我牵牛出来前，有时不由自主地憋住一口气，等到到了牛棚外面，可以舒服地呼吸，猛地吸进一口新鲜的空气，不由得一阵舒服，无比的快意让心情轻松、快活和惬意，然后行走在宽阔的路上。牛一般要走在前面，这样才会走得较快。要是牛走在后面，你使劲牵着它，有时它会与你较劲，头用力地与你僵持着，止步不前。一年一段时间的纯真的放牛时光，让我学会了一点常识驾驭老家的水牛。
牛棚也有较干净的时候。那时，有人到一定时间，会主动来清理牛粪和牛大便，然后把它们放进乡村里普遍有的茅坑里，当做肥料。大人们也会挑一些碎土，覆盖住较脏的地方，让牛有干爽的睡觉之处。那时，牛棚看起来较清爽，较干净，只是还有一股牛腥味。不过，这已是进入牛棚较好的待遇了。
白天，人们轮流着放牛。他们和牛一起到田野里，到山坡上，到溪边里，让牛饱餐一顿。这时，牛棚就空闲起来，成为没有人看管，不起眼的角落了。它被人冷落着。一时之间，没有人去关注它，也没有人会去担心它。
只因为牛，特别是晚上，牛棚才会有用途，才显得重要。记得有一次，在一次凶狠的大雨里，毒辣的大风吹走了一些瓦片，墙壁也危险欲倒。牛棚里潮湿了，不再适合牛居住了。老家的乡邻们为了牛，为了生活的田野，每一户人家按人口出钱，买了瓦片，石灰沙浆和水泥，请了泥水匠和小工，给牛棚进行修补。瓦片经过整理，一片叠着一片，变得牢固了。墙壁破落的地方也经过抹平，变得平整了。牛棚一下变得有出息了，不再是陈旧与古老的样子，而以崭新的姿态屹立在地面上，神采奕奕地卖弄英俊的外表，骄傲地接待亲密的牛群们。小工也把肮脏的地面重新整理一次，让牛舒服地坐着咀嚼杂草。小工清理过的墙壁不再蜘蛛网密集，灰尘蒙面，变得干净起来。牛棚的空间一时无比舒坦，无比惬意。牛似乎也更精神勃发了，自由自在地在打理着舒心的时光。
老家的牛棚，随着经济不可阻挡的跨越，农民们踏上更高、更好的道路。生活水平在提高，老家的田地只有少许人耕作。牛棚里的两只水牛卖掉了，一只黄牛病老了。牛棚再也用不着了，放空了很久，成了人们丢弃的角落。在时光的流逝里，顽皮的小孩有时扔泥土颗粒扔小石头，又经风吹雨淋，瓦片打坏了一些。墙壁上，蜘蛛网结满了各处，灰尘也在这里那里留下了痕迹，牛棚又变得丑陋不堪，无人过问。
后来，有人买了牛棚这块土地，盖起了一座三层高的楼房。老家的牛棚从此消失在视野里。但是，在曾经的记忆里，牛棚虽无亮丽的光彩，也帮助过老家，帮助过生活，成为记忆的片段，与耕耘的田野走过风风雨雨，阴晴阳缺，不时闪烁在回忆的土地上。
