幼儿园义卖活动方案

幼儿园义卖活动方案。

幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了让幼儿对活动更加有有兴趣，我们需要提前准备好优秀的方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？下面，小编为大家整理的“幼儿园义卖活动方案”，或许你能从中找到需要的内容。

幼儿园义卖活动方案 篇1

我们的家乡金湖蕴含着丰富的地方物产资源，为了进一步丰富幼儿的生活经验和角色体验，不断提高幼儿的动手操作能力、语言表达能力、社会交往能力，培养幼儿热爱家乡的情感、勤劳节约的意识和创造发明的乐趣，我园将在大班小朋友中开展“荷乡自然物创意手工作品跳蚤市场”活动，我们倡议亲子合作，利用金湖的自然物品（如稻草、蛋壳、玉米苞、蟹壳、河蚌壳、树根、渔网、麻绳、芦苇等）共同制作一件创意手工作品，在幼儿园开展义卖活动。

活动目的：

1.幼儿通过和家长共同寻找材料、动手制作的过程中，发展幼儿动手动脑的能力，体验创造的快乐。

2.愿意将自己和家长自制的作品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，通过废旧物品再利用，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人；通过小组销售培养幼儿合作能力

3.通过主动推销自己的商品和购买商品，学习设计促销语。培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往，培养文明礼貌的行为；

4．在买卖过程中，了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法，培养小朋友诚信的品质，活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品，能通过计算，正确计算付款数量；

活动时间：

20xx年11月7日上午9:30——10:30下午3:00——4:00

活动地点：

升旗广场

活动组织:

总策划：

具体负责：实验班——王xx星原班——顾xxx

秩序维护：张xx

活动准备：

1.10月30日向家长发放倡议书

2.11月3日——11月5日

⑴各班利用家长园地栏、家校通、接送孩子时的交流进一步对本次活动的宣传，强调物品制作的要求一定要以幼儿为主家长协助配合，加强家长对开展活动的意义和目的更深的认识和了解，达到积极主动配合的效果。

⑵在区域游戏中开展超市、菜场等角色游戏，教师指导幼儿买卖中的语言交流，商品交易的方法，推销商品的技巧，学会2元以内的货币交货等。

⑶各班周四前必须将亲子手工作品收集归类、登记、和幼儿共同商定价格并将物品贴上价格标签。

⑷各班设计一块展牌、一块广告语或推销语，销售人员工作牌或服饰（11月6日完成）

⑸各班根据货物的多少进行以小组为销售单位，4—5人一组最佳，每组准备1个收银盒

活动安排：

1.班级上午9:30——10:30大一大二星原大一星原大二下午3:00——4:00大三大四星原大三星原大四

2.8:30将各个展牌、柜台及其他物品摆布到位，下午2:30四个班级将物品摆放到位。

活动程序：

8:30上午摆摊班级摆放好摊柜、物品

9:00老师带幼儿进入摊位准备开业

9:20其他四个班级幼儿在老师的带领下先参观整个市场，一名教师介绍货物

9:30跳蚤市场正式开始交易。

幼儿园义卖活动方案 篇2

设计意图

大班下学期最后一个主题是《你快乐，我快乐》，结合主题，我们倡议组织一次献爱心义卖活动，让班里的孩子把家里不玩的旧玩具拿到幼儿园来义卖，所得款项捐赠给四川灾区的小朋友。这个建议立刻激发了小朋友的兴趣，他们互相交流着自己想要义卖的物品。

但真正面对义卖，孩子们既新奇又紧张，不知道如何进行。怎么样才能顺利地把玩具义卖出去?如何让别人了解我们的义卖商品?我们要准备些什么?孩子们抛出了一个个问题。在真正开始义卖之前，帮助孩子了解义卖的意义，理清活动的思路，做好充分的准备是我所要考虑的，《玩具义卖前奏曲》这一教学内容，正是基于这些考虑而开展。

活动目标

1．收集义卖玩具，能对玩具进行合理的分类，并根据不同的标准标价。

2．能与同伴合作进行广告设计和表演活动，分享成功的快乐。

3．了解义卖活动的意义，增强对灾区小伙伴关爱的情感。

活动准备

1．活动前组织幼儿讨论过幼儿园义卖的意义、形式。

2．幼儿从家里带来各类参加义卖的旧玩具。

3．1元、5元、1O元价格标牌若干，各种纸质材料、软管、剪刀、颜料、胶水、各色记号笔等放在操作的桌子上。

4．常见的各种广告视频资料，义卖程序图谱。

活动过程

一、请幼儿自由观察带来的义卖玩具，并进行分类

1．师：小朋友们带来了好多玩具参加义卖，请大家看看都有哪些玩具。

2．师幼共同讨论义卖的程序。

(1)师：小朋友，你们知道怎样进行义卖吗?

(2)教师将幼儿议论的程序用图谱在黑板上展示(收集一分类一标价一义卖)，并引导幼儿讨论程序的合理性。

3．教师请幼儿将义卖的玩具分类，并说出分类的理由。

(1)师：你们能把这些准备义卖的玩具分类吗?你们打算怎么分?

(2)幼儿讨论，教师观察指导。

(3)教师小结：我们可以把玩具分为交通工具类、插塑类、毛绒类、运动类、积木类。

二、根据玩具的大小、新旧程度等特性为义卖玩具标价

1．请幼儿仔细观察程序图片，引出标价活动。

(1)教师出示1元、5元、1O元价格标牌和三种不同的玩具，请幼儿标价。

师：参加义卖的玩具都必须有价格，这三个玩具，你们觉得哪个可以卖1元?哪个可以卖5元?哪个可以卖1O元?为什么?(幼儿大胆阐述自己的理由)

(2)教师小结：我们可以根据玩具的材料、新旧、大小等，来给玩具标价。

2．幼儿自由组合成5组，自由选取一类玩具，尝试给每个玩具标上1元、5元或1O元的价格。

3．请幼儿互相观察，评议各组标价的合理性。

三、为义卖玩具设计广告

1．师：义卖时，如何让更多的人了解你的商品，怎样才能吸引整个幼儿园的老师、小朋友、家长来买你的玩具呢?

2．幼儿自由讨论、交流，确定通过广告的方法来实现。

3．讨论：什么样的广告是最方便的，我们能很快做出来?

4．教师播放一些常见的广告形式：图片广告、文字广告、表演广告、说词广告、综合性广告。

5．各组成员进行分工合作，给自己组的玩具选择并设计一种广告。

6．各组进行广告创意的展示，体验成功的快乐。

四、体验活动的意义，增加关爱灾区小朋友的情感

师：今天，我们为参加义卖的玩具进行了分类、标价，还设计了广告，相信到时候我们的玩具肯定很受欢迎。等义卖结束，我们把义卖所得的钱全部都捐给四川灾区的小朋友，让他们也能像我们一样有玩具玩，有书看，像我们这样开心、快乐。

活动延伸

为了使义卖活动更加有意义，幼儿请自己的爸爸、妈妈来参加，帮忙布置展台和卖玩具，一起为四川小朋友献上爱心。

活动点评(任小芳)

该教学活动是大班《你快乐，我快乐》主题的一个拓展，正像教学设计者所说，最初的灵感来自幼儿，来自幼儿的生活经验。教师只有做幼儿生活的有心人，在生活中学会观察、学会发现、学会思考、学会提升，才能将教学与幼儿生活融于一体。这也是新课程改革对幼儿教师提出的更高要求。

该教学活动在教学方法上，克服了社会领域教学假、大、空的传统毛病，利用幼儿曾经玩过而现在不用的旧玩具，进行实战练习，让幼儿在为义卖做准备的过程中，学习交往、学习表达、学习付出、学习分享，并渗透了简单的数概念的知识。在整个教学过程中，幼儿参与热情高，学习兴趣浓，教学效果好。

该教学设计总体而言体现了三个字：准、实、新。准，即选材准、目标定位准。玩具义卖活动中的玩具既符合幼儿现实生活需求，而义卖更有利于拓展幼儿未来生活所需的经验。这符合新《纲要》对选择教材的原则和要求。在活动目标的制定上，三维目标清晰可见，操作性强。实，即教学中学习的元素就是生活中要用的经验，献爱心义卖玩具会是实实在在的一个社会实践活动，这与教育家陶行知所倡导的教、学、做合一思想不谋而合。新，即教学手段创新。巧妙地借助义卖，让幼儿在搜集玩具，为玩具分类、标价、设计广告的过程中，进一步提升语言表达能力、合作能力和思辨的能力，并初步萌发爱的情感。

幼儿园义卖活动方案 篇3

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象：大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；

三、活动准备：

1、物质准备：

（1）9月15日—9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

（2）价格牌，标语，桌子，桌布等，爱心小天使标牌人手一个，投币箱5个。

2、经验准备：

（1）谈话活动《爱心义卖》

（2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

（3）认识钱币

四、活动时间：20xx年9月25日（周四）上午10：00——10：45

五、活动地点：三楼走廊

六、活动要求：

1、每班设立5个展台，每个展台安排1位服务员。

2、每个展台都要设一个投币箱（义卖所得款项全都放于投币箱中，由专人保管）

3、义卖物品要求：

（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（4）每位幼儿准备1——5件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

七、活动过程：

1、周四上午10：00之前，布置好义卖展台，统一时间开始活动。

2、幼儿带好爱心小天使的标牌，那好自己的钱币。（作文5000网 wwW.zW5000.COM）

3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行观赏，明确有哪些价位的商品，如何购买自己想要的物品，如何投币。

4、幼儿自主购买。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐，点钞，装袋，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、各班整理场地。

八、活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至五元为好）

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

幼儿园义卖活动方案 篇4

活动时间：

20xx年6月x日，星期x，下午xx：xx。

活动地点：

幼儿园大厅。

活动形式：

家长与幼儿共同参与。

活动准备：

零钱10~20元，一支水枪，幼儿备换衣物一套，毛巾，眼罩。

活动流程：

1、各班家长代表到园布置本班摊位、给班级物品定价。

2、下午xx：xx所有家长到园，进各班班级，老师讲解流程及注意事项。每位家长给幼儿准备10～20的.零钱。

3、xx：xx买卖活动正式开始。家长们可轮流让孩子体验售货员与顾客。

4、xx：xx买卖活动结束，家长带领幼儿回班级，家长代表对本班收益进行统计，最后四个班级做最后的汇总，公布到班级群，本次活动各班所挣的钱，艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队投入公益活动。

5、《兔子舞》音乐响起，全体中间草坪集合！

6、xx：xx，幼儿水枪大战。

7、6月x日，艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队，前往泉港区《清源庵》将本次活动所获得的善款兑换成生活用品，捐献给庵内的孤儿。

有意向一同前往家长，可以向本班老师报名！我们有自己的车辆，或者家长可以自己开车跟行！

报名时间及捐赠物品：6月x-6月x日，截止。

8、xx：xx活动结束。

幼儿园义卖活动方案 篇5

亲爱的家长朋友、小朋友们：

世界文豪雨果说过：“世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”爱心是一泓清泉，能荡涤世间的尘埃；爱是一缕阳光，可以扫去心底的阴霾；爱是一股暖流，可以温暖人心。

值此金秋之际，我园将开展“小手传大爱”义卖活动，旨在让幼儿在被爱中学会付出爱，培养幼儿关心他人、爱护他人的情感，帮助幼儿从小养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。同时通过定价、宣传、交易实践，为幼儿提供一种商业行为的体验，增强幼儿的数**算能力和货币购买能力，提高幼儿爱护玩具、珍惜资源的环保意识，感受变废为宝的乐趣。

在这里，我们向您发出建议：请离开闲置的家

七、八成新的玩具、图书等捐赠出来，用这样的一个契机，让孩子们参与到“爱心传递”活动中。

※ 具体活动说明：

1、活动前期准备

（1）各班级进行“小手传大爱”的谈话活动，倡议幼儿奉献爱心，关爱、帮助福利院的小朋友们；并组织幼儿认识钱币。

（2）义卖物品收集登记

2慈善义卖时间：2015年10月27日（星期二）

3、义卖活动流程

（1） 整个公园聚集在操场上，导演致辞宣布慈善义卖活动正式开始

（2）图书义卖活动（期间设立“亲子休息区”，供家长与幼儿休憩）

（3） 捐款统计：每班班主任和一位家长（志愿者）将义卖款收集登记，报林善悠综合统计

4、具体活动要求

（1）义卖物品可为自己家里闲置的物品，如图书、玩具、学习用品、小挂件、小摆设、衣服等（不接受自制物品）

（2）所有物品要求质量完好，保持八成新以上，其中衣服应为全新并带有标签，每人可捐赠1-2样物品（多捐不限）

（3） 物品销售**由捐赠者决定（范围：1-50元，尽量以整元计），并将**标签放在显眼处

（4）为确保活动顺利开展，所有参与义卖的物品本周四之前带来存放在班级，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场

（5）每位幼儿最多购买3样物品，并需持“购买卡”购买义卖物品，购买后由义卖员在购买卡上“√”，自备零钱

（6） 慈善义卖时，每个孩子都要有一位家长陪同；义卖结束后，所有的孩子都在幼儿园吃午饭，下午正常上课

5、如遇雨天，活动改期！

此次义卖所得善款将由教师和家委会代表认真登记备案，最终捐赠给福州市儿童福利院。

一滴水也许微不足道，但如果汇成清泉，就足以滋润干渴的心。让我们一起行动吧！期待您的支持，希望您和您的宝宝一起参与！

幼儿园义卖活动方案 篇6

活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

人员安排：

组 长：龚向红

副组长：蔡红环、郁斌仙、张建英

小队长：王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英

成 员：全体教师具体内容和时间安排：

宣传启动阶段 08.1.2-1.4

向全园小、中、大各年龄阶段的孩子宣传“爱心义卖”活动的意义。

爱心筹备阶段 08.1.7-1.16

发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书（仍可继续使用，完整无缺的）以及自己的绘画作品等，为义卖做准备。

爱心义卖阶段 08.1.18

家园互动义卖----由家长带领孩子到义卖区进行活动。

幼儿自主义卖----由老师带领幼儿到义卖区进行活动。

后续延伸阶段 08.1.21-2.1

贴爱心光荣榜----感谢家长与幼儿积极参与，展示义卖活动照片。

义卖资金运作----将用于慰问贫困幼儿。

幼儿园义卖活动方案 篇7

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，

培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

二、活动对象：

1、幼儿园全体师生以及家长

2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件 （要求八成新）

3、 托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参加义卖活动。（小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏）

三、活动准备：

1、4月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备1—2件捐赠物品

2、4月17日—2月 21日各班收集准备义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，

3、分级组布置好义卖活动场地，大班——前操场大型滑梯，中班——后操场，小班——后操场，美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。

4、各岗位人员安排，职责要求说明。

四、活动时间

20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30

五、活动地点： 大班组：前操场大型玩具旁

中班组：后操场左半边

小班组：后操场右半边

美食吧：幼儿园大门口处

六、活动规定

1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

2、每班的展台部署2—3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）

4、义卖物品规定：

1）所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。

2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

4）每位幼儿准备1—2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

5、经验准备：

1）谈话活动《爱心义卖》

2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

3）认识钱币

七、活动过程

1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间开始活动。

2、购买的幼儿安价购买，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、剩余商品整理回收。

5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各级组整理自己场地。

八、活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导（以5元至20元为好）

2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿园义卖活动方案 篇8

活动主题：

献出小小爱心学会关爱他人。

活动目的：

1、培养孩子们宽广的情怀，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、培养孩子们的团队合作意识，提高学生的自我管理能力，发展学生良好的沟通技巧。

活动时间：

20××年X月X日9点至12点。

活动地点：

×××社区里面。

活动流程：

1、8：30集合从学校出发。

2、9：00到达后布置摊位。

3、9：15至12：00点，孩子们进行义卖。

4、12：00至12：10，收摊。

4、12点10，用自己义卖得来的钱吃午饭。

5、1点开始返校。

注意事项：

1、义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己的玩具、文具、书籍、自己（或与家长合作）制作的手工艺品、书画作品等。

2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品，数量可以多一点，但不要太昂贵，每件物品都贴上标价，（允许议价）做到公平合理。

3、每个孩子可以带少许零钱以便找零。

4、参与活动的孩子做到交流态度热情、友善、不说脏话、不争执不吵闹。

5、活动中随时保持摊位周边的卫生，特别是活动结束后要及时检查整理。

6、活动现场黄老师、吴老师以及家长志愿者会进行维护、引导。

7、孩子们需要提前准备好广告牌和地垫。

8、义卖的钱，老师会统一捐给“义工协会”，他们会将钱送给贫困孩子的手里。

幼儿园义卖活动方案 篇9

一、活动目的：

1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。

3.筹集爱心基金，购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。

二、活动时间：

20xx年4月28日下午4：30—5:30

三、活动地点：

幼儿园大操场

四、活动对象：

全体幼儿及家长、全园教师。(大班幼儿义卖，小中班幼儿义买)

五、活动准备：

1.4月25日——4月26日筹集义卖物品，每名幼儿准备3-5件。

4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。(1元、2元、5元，备好零钱不找零)

2、认识钱币

3、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中，由各班班主任保管好。

4、义卖结束后，由各班班主任清点本班义卖款项，汇总后交由年级组长宣布总义卖数额，并且与各班班主任协商，共同购买重阳节礼物。

六、活动要求：

1.设计展台

要求：

A、每班一组展台，事先安排桌椅至指定地点设摊。

B、每班的展台需要各班每位教师协助服务。(包括保育院老师，上午不下班)

C、活动过程中同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

2.义卖物品

要求：

A、家长提前筹集义卖物品，每名幼儿准备3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)

B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。

C、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

D、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

七、活动过程：

1.“与爱同行”义卖活动，当天下午4：30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

2、4：30活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐，点钞，装袋，写明班级，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。

幼儿园义卖活动方案 篇10

活动主题：

爱心涌动，真情无限

活动目标：

通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦！！特此，需要我们的每位家长以下的配合。爱心筹备：

1、每5位家长和幼儿自由组合一组。

2、每组的成员需准备一块摊位布，设计自制一块摊位宣传展板。

3、每位幼儿准备5--8件义卖物品。

4、每位幼儿准备一个小钱包收款。

义卖物品要求：

1）所有物品要求质量完好，必须保持

八、九成新或者全新。

2）可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。

3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。

4）物品标上义卖价格。（价格以整数为主，1元2元5元10元）5）下周带入幼儿园。

活动过程：

1、统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。

4、剩余商品降价销售。

5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。

6、各班整理自己场地。

7、手语《爱的奉献》

幼儿园义卖活动方案 篇11

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:

黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。

大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;

小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;

各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备:

1、4月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

四、活动时间

20xx年4月28日(周四)下午15:00――15:45

五、活动地点:

大操场

六、活动要求

1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、每班的展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

4、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

1)谈话活动《爱心义卖》

2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

3)认识钱币

七、活动过程

1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

八、活动提示:

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿园义卖活动方案 篇12

六一儿童节爱心义卖活动须知

为了让孩子们感到快乐，同时，能让孩子们怀着童心，萌生孩子们关爱他人的感情。由孩子担任“主角”，分成“快乐六

一、快乐奉献”二个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“***x小学”，用于帮助家庭困难的小朋友，让孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：快乐六一快乐奉献

时间：2018年5月30日

地点：幼儿园操场、中厅草坪

活动对象：全校师生、家长

活动内容及要求：准备义卖品：

a、自己的玩具，要求8成新。

b、义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c、 所有的书都要求***，必须保存

七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

d、每位幼儿至少准备1件义卖物品（美食），义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。

e、知道卖东西，推销吆喝、算钱，每班9名孩子，每个摊位3名，可轮换一次

建议：幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中，带到幼儿园购买义卖品。希望家长配合幼儿园，督促孩子在家里尽自己所能赚钱，为孩子做好准备

七、八成新义卖品（美食）至少一件。

1家长合作：每班有3名家长志愿者。

活动流程

环节一：爱心红毯(7：30~8：30)

1、5月30日活动当天7：30~8：30左右入园，走爱心红毯。

2引导向导到爱情墙并签名。

环节二：慈善义卖（15:30-17:30）

1、15：10幼儿吃晚餐（摆桌子、家长义工摆物品）

215： 40个孩子下楼3:50主人开门

4、16：00——17：30家长入园，活动开始

温馨提示：请家长在星期一把义卖物品、材料、名称，报给老师。并带给老师检查过关方可参加义卖。

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[荐]幼儿园义卖活动方案1000字

一般会在开展活动之前，我们要开始做活动方案了。活动方案可以确保活动的顺利进行，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。你的活动方案做好了吗？在这里，你不妨读读幼儿园义卖活动方案，可能你会喜欢，欢迎分享。

幼儿园义卖活动方案 篇1

活动时间：

20xx年6月x日，星期x，下午xx：xx。

活动地点：

幼儿园大厅。

活动形式：

家长与幼儿共同参与。

活动准备：

零钱10~20元，一支水枪，幼儿备换衣物一套，毛巾，眼罩。

活动流程：

1、各班家长代表到园布置本班摊位、给班级物品定价。

2、下午xx：xx所有家长到园，进各班班级，老师讲解流程及注意事项。每位家长给幼儿准备10～20的.零钱。

3、xx：xx买卖活动正式开始。家长们可轮流让孩子体验售货员与顾客。

4、xx：xx买卖活动结束，家长带领幼儿回班级，家长代表对本班收益进行统计，最后四个班级做最后的汇总，公布到班级群，本次活动各班所挣的钱，艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队投入公益活动。

5、《兔子舞》音乐响起，全体中间草坪集合！

6、xx：xx，幼儿水枪大战。

7、6月x日，艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队，前往泉港区《清源庵》将本次活动所获得的善款兑换成生活用品，捐献给庵内的孤儿。

有意向一同前往家长，可以向本班老师报名！我们有自己的车辆，或者家长可以自己开车跟行！

报名时间及捐赠物品：6月x-6月x日，截止。

8、xx：xx活动结束。

幼儿园义卖活动方案 篇2

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象：大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；

三、活动准备：

1、物质准备：

（1）9月15日—9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

（2）价格牌，标语，桌子，桌布等，爱心小天使标牌人手一个，投币箱5个。

2、经验准备：

（1）谈话活动《爱心义卖》

（2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

（3）认识钱币

四、活动时间：20xx年9月25日（周四）上午10：00——10：45

五、活动地点：三楼走廊

六、活动要求：

1、每班设立5个展台，每个展台安排1位服务员。

2、每个展台都要设一个投币箱（义卖所得款项全都放于投币箱中，由专人保管）

3、义卖物品要求：

（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（4）每位幼儿准备1——5件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

七、活动过程：

1、周四上午10：00之前，布置好义卖展台，统一时间开始活动。

2、幼儿带好爱心小天使的标牌，那好自己的钱币。

3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行观赏，明确有哪些价位的商品，如何购买自己想要的物品，如何投币。

4、幼儿自主购买。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐，点钞，装袋，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、各班整理场地。

八、活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至五元为好）

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

幼儿园义卖活动方案 篇3

设计意图

大班下学期最后一个主题是《你快乐，我快乐》，结合主题，我们倡议组织一次献爱心义卖活动，让班里的孩子把家里不玩的旧玩具拿到幼儿园来义卖，所得款项捐赠给四川灾区的小朋友。这个建议立刻激发了小朋友的兴趣，他们互相交流着自己想要义卖的物品。

但真正面对义卖，孩子们既新奇又紧张，不知道如何进行。怎么样才能顺利地把玩具义卖出去?如何让别人了解我们的义卖商品?我们要准备些什么?孩子们抛出了一个个问题。在真正开始义卖之前，帮助孩子了解义卖的意义，理清活动的思路，做好充分的准备是我所要考虑的，《玩具义卖前奏曲》这一教学内容，正是基于这些考虑而开展。

活动目标

1．收集义卖玩具，能对玩具进行合理的分类，并根据不同的标准标价。

2．能与同伴合作进行广告设计和表演活动，分享成功的快乐。

3．了解义卖活动的意义，增强对灾区小伙伴关爱的情感。

活动准备

1．活动前组织幼儿讨论过幼儿园义卖的意义、形式。

2．幼儿从家里带来各类参加义卖的旧玩具。

3．1元、5元、1O元价格标牌若干，各种纸质材料、软管、剪刀、颜料、胶水、各色记号笔等放在操作的桌子上。

4．常见的各种广告视频资料，义卖程序图谱。

活动过程

一、请幼儿自由观察带来的义卖玩具，并进行分类

1．师：小朋友们带来了好多玩具参加义卖，请大家看看都有哪些玩具。

2．师幼共同讨论义卖的程序。

(1)师：小朋友，你们知道怎样进行义卖吗?

(2)教师将幼儿议论的程序用图谱在黑板上展示(收集一分类一标价一义卖)，并引导幼儿讨论程序的合理性。

3．教师请幼儿将义卖的玩具分类，并说出分类的理由。

(1)师：你们能把这些准备义卖的玩具分类吗?你们打算怎么分?

(2)幼儿讨论，教师观察指导。

(3)教师小结：我们可以把玩具分为交通工具类、插塑类、毛绒类、运动类、积木类。

二、根据玩具的大小、新旧程度等特性为义卖玩具标价

1．请幼儿仔细观察程序图片，引出标价活动。

(1)教师出示1元、5元、1O元价格标牌和三种不同的玩具，请幼儿标价。

师：参加义卖的玩具都必须有价格，这三个玩具，你们觉得哪个可以卖1元?哪个可以卖5元?哪个可以卖1O元?为什么?(幼儿大胆阐述自己的理由)

(2)教师小结：我们可以根据玩具的材料、新旧、大小等，来给玩具标价。

2．幼儿自由组合成5组，自由选取一类玩具，尝试给每个玩具标上1元、5元或1O元的价格。

3．请幼儿互相观察，评议各组标价的合理性。

三、为义卖玩具设计广告

1．师：义卖时，如何让更多的人了解你的商品，怎样才能吸引整个幼儿园的老师、小朋友、家长来买你的玩具呢?

2．幼儿自由讨论、交流，确定通过广告的方法来实现。

3．讨论：什么样的广告是最方便的，我们能很快做出来?

4．教师播放一些常见的广告形式：图片广告、文字广告、表演广告、说词广告、综合性广告。

5．各组成员进行分工合作，给自己组的玩具选择并设计一种广告。

6．各组进行广告创意的展示，体验成功的快乐。

四、体验活动的意义，增加关爱灾区小朋友的情感

师：今天，我们为参加义卖的玩具进行了分类、标价，还设计了广告，相信到时候我们的玩具肯定很受欢迎。等义卖结束，我们把义卖所得的钱全部都捐给四川灾区的小朋友，让他们也能像我们一样有玩具玩，有书看，像我们这样开心、快乐。

活动延伸

为了使义卖活动更加有意义，幼儿请自己的爸爸、妈妈来参加，帮忙布置展台和卖玩具，一起为四川小朋友献上爱心。

活动点评(任小芳)

该教学活动是大班《你快乐，我快乐》主题的一个拓展，正像教学设计者所说，最初的灵感来自幼儿，来自幼儿的生活经验。教师只有做幼儿生活的有心人，在生活中学会观察、学会发现、学会思考、学会提升，才能将教学与幼儿生活融于一体。这也是新课程改革对幼儿教师提出的更高要求。

该教学活动在教学方法上，克服了社会领域教学假、大、空的传统毛病，利用幼儿曾经玩过而现在不用的旧玩具，进行实战练习，让幼儿在为义卖做准备的过程中，学习交往、学习表达、学习付出、学习分享，并渗透了简单的数概念的知识。在整个教学过程中，幼儿参与热情高，学习兴趣浓，教学效果好。

该教学设计总体而言体现了三个字：准、实、新。准，即选材准、目标定位准。玩具义卖活动中的玩具既符合幼儿现实生活需求，而义卖更有利于拓展幼儿未来生活所需的经验。这符合新《纲要》对选择教材的原则和要求。在活动目标的制定上，三维目标清晰可见，操作性强。实，即教学中学习的元素就是生活中要用的经验，献爱心义卖玩具会是实实在在的一个社会实践活动，这与教育家陶行知所倡导的教、学、做合一思想不谋而合。新，即教学手段创新。巧妙地借助义卖，让幼儿在搜集玩具，为玩具分类、标价、设计广告的过程中，进一步提升语言表达能力、合作能力和思辨的能力，并初步萌发爱的情感。

幼儿园义卖活动方案 篇4

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:

黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。

大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;

小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;

各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备:

1、4月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

四、活动时间

20xx年4月28日(周四)下午15:00――15:45

五、活动地点:

大操场

六、活动要求

1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、每班的展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

4、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

1)谈话活动《爱心义卖》

2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

3)认识钱币

七、活动过程

1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

八、活动提示:

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿园义卖活动方案 篇5

一、活动目标：

通过义卖活动构建家园合作、交流的平台，促进幼儿的交往能力，形成校园中"爱读书、读好书"的氛围；通过此次义卖活动，让孩子懂得要珍惜现在的幸福，要爱惜我们使用的每一件物品；通过帮助别人，体验分享和给予、关爱他人的快乐，让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。

二、活动主题：买一本图书，长一分知识，献一份爱心

三、活动准备：

（一）前期经验准备：

1、谈话活动《图书义卖》，教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢，鼓励幼儿积极多捐好书。

2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书，向家长宣传本次活动的目的，争取家长的配合。

3、活动内容：义卖图书

4、参加者：全体幼儿

（二）前期材料准备：

1、分班准备：各班发动幼儿准备好义卖的图书。（负责人：各班教师）

2、中大班教师共同布置会场（每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台）。

活动时间：20xx年10月31日下午4：00——5：00

活动地点：幼儿园大广场

活动对象：全体师生及家长

活动前具体工作安排：

活动的策划、总负责（负责人：刘园长、吴老师、苏老师）

活动拍照（负责人：白老师、貌老师）

活动放音乐（负责人：霍老师）

活动的各班展台（负责人：各班老师）

四、活动要求：

（一）家长和幼儿方面：

1、各班班主任向家长和幼儿做好宣传工作，让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的，家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加。

2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书，种类不限，尽量做到平均每人2—3本。

3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。

（二）教师方面：

1、每班设计一个义卖场，并给自己的义卖场起个名称，如"爱心小卖场"、"乐意图书义卖场"等等。

2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的售货员、收银员等等，并对这些工作人员进行相关的培训。

3、展会准备一个透明慈善捐款箱，班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中。（由曾丽平负责提前向乐从慈善基金会借好捐款箱）

五、活动程序

1、下午16：00前各班布置好义卖场，由各班老师和幼儿把自己班级收集书籍摆放整齐。

2、当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各班开始进行义卖活动，小义卖员向家长和同伴推销本班的书籍，家长可以到各个义卖场自由选购物品，做到文明购买。

3、下午4：00—5：00为义卖时间，期间由配班老师负责协助班主任管理义卖场，营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。

4、活动结束后，由家委会成员和吴老师、苏老师负责统计好卖出数量和所得钱款，并将钱款包入信封，注明幼儿园和数目，交于乐从慈善基金会。

5、班主任第二天负责组织幼儿，小结本次活动。

6、在公示栏中张榜公布爱心金额。（由霍老师负责）

六、注意事项：

1、义卖活动要注意各班之间的交流，不能局限在本班。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

2、义卖活动过程中，准备广告宣传语，由貌海莲老师负责。

3、各班做好义卖过程中秩序的维护。在活动前教育幼儿保持园内卫生，不乱丢纸屑。

4、各班老师要关注和处理好义卖过程中出现的意外问题。

幼儿园义卖活动方案 篇6

活动主题：

爱心涌动，真情无限

活动目标：

通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦！！特此，需要我们的每位家长以下的配合。爱心筹备：

1、每5位家长和幼儿自由组合一组。

2、每组的成员需准备一块摊位布，设计自制一块摊位宣传展板。

3、每位幼儿准备5--8件义卖物品。

4、每位幼儿准备一个小钱包收款。

义卖物品要求：

1）所有物品要求质量完好，必须保持

八、九成新或者全新。

2）可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。

3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。

4）物品标上义卖价格。（价格以整数为主，1元2元5元10元）5）下周带入幼儿园。

活动过程：

1、统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。

4、剩余商品降价销售。

5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。

6、各班整理自己场地。

7、手语《爱的奉献》

幼儿园义卖活动方案 篇7

一、活动主题

幼儿园小班组图书义卖活动

二、意义目的

4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读，并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭，更好地为社会献上一片爱心，特举办此次义卖活动。

三、主要构思

1、家长代表进行发言倡议。

2、小班幼儿与家长开始图书义卖，其他年级幼儿及家长参与活动。

3、义卖所得自愿捐助，受捐社区代表接受仪式。

四、基本要求

1、活动时间：20xx年4月20日，周五下午。

2、活动地点：幼儿园操场。（雨天在教学楼走廊）

3、参加对象：全园幼儿及家长。

五、具体实施

（一）活动准备、人员分配

1、活动策划：王琳 龚萍

2、场地划分：小班组各主班老师

协助：小班组保育老师（按小班幼儿人数提供塑料小椅子）

3、海报制作：葛文俊

4、募捐箱、班牌制作：李慧、杨文慧（各班一套）

5、后勤协助：张园（联系社区）

6、音响、话筒、电池确认：王毅成

7、主持人：龚萍

（二）宣传发动

1、制作并张贴海报（16日前完成）；

2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议；介绍此次活动的目的和意义；鼓励孩子和家长积极参与。

（三）物品筹备

1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书，种类不限，要求半成新以上，尽量做到至少每人5本以上。

2、在每本书上贴上标签，注明标价。

3、提前请幼儿将图书带来存放在班级，老师统计好各班捐赠的图书数量，于活动前上报负责人。

六、活动要求：

1、各主班老师（或家长志愿者）摄影、照相，以便留下第一手资料。

2、义卖活动结束，由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项，及时作出统计。

3、义卖所得的款项全部上缴给社区。

幼儿园义卖活动方案 篇8

活动时间：20xx年4月7日下午3点

活动地点：音体室

参加对象：龙幼全体师生

活动准备：

1、开幕式海报；

2、开幕式展板：大班年级组（负责）；

3、策划：中班年级组；

方案制定：常玲、王志薇、肖燕；

主持稿撰写：王志薇

主持人：王志薇

PPT制作：王志薇（腾龙）

4、会场布置：音响、话筒、投影仪等设备；

刘双兰（负责）

5、（1）幼儿练习歌曲《让世界充满爱》，每班选2—3名幼儿表演：

周媛（负责）

6、通讯报道：钱赟（负责）

活动过程：

1、依次进场，场地安排（从前往后）：第一排小班（从左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。

2、ppt：播放图片激发幼儿奉献爱心的情感（敬老院、福利院的相关图片、视频播放）。

3、幼儿歌曲合唱：让世界充满爱。

4、园长致词。

5、活动结束：各班依次退场（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。

幼儿园义卖活动方案 篇9

活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

人员安排：

组 长：龚向红

副组长：蔡红环、郁斌仙、张建英

小队长：王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英

成 员：全体教师具体内容和时间安排：

宣传启动阶段 08.1.2-1.4

向全园小、中、大各年龄阶段的孩子宣传“爱心义卖”活动的意义。

爱心筹备阶段 08.1.7-1.16

发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书（仍可继续使用，完整无缺的）以及自己的绘画作品等，为义卖做准备。

爱心义卖阶段 08.1.18

家园互动义卖----由家长带领孩子到义卖区进行活动。

幼儿自主义卖----由老师带领幼儿到义卖区进行活动。

后续延伸阶段 08.1.21-2.1

贴爱心光荣榜----感谢家长与幼儿积极参与，展示义卖活动照片。

义卖资金运作----将用于慰问贫困幼儿。

幼儿园义卖活动方案 篇10

一、 活动主题：

“奉献一份小小爱心、造就一个爱的社会”

二、 活动目的：

1．通过义卖报纸募集善款，帮助需要帮助的人

2． 宣传中华民族的传统美德，激发同学们的爱心，提高同学们的思想道德品质

3． 让同学们在义卖活动中锻炼实践能力，提高口才交际能力

4． 培养大学生看报纸，关心时事的习惯

三、 活动时间：

20xx年xx月xx日

四、 活动地点：

XX

五、 活动前期准备工作：

1． 确定参加活动的人数，联系报社负责人确定活动的时间，地点以及提供的报纸数量。

2. 活动分为八个组，每个组为12~16人，每个组的组长负责本组各项工作，活动时组内可以再次分小组，小组长为爱馨苑干事。

3． 各组负责人联系自己负责的社团责任人，协商每个社团参加活动的具体人数，人员名单和联系方式。

4．组长及其负责社团。

5．根据各社团参加活动的人数进行人员分配，必须保证每组有3~4个爱馨苑干事。

6．安排照相和其他工作的人员。

六、 活动流程：

1．各组长通知本组人员于指定时间在科学会堂门口集合。

２．各组长清点本组人数，保证没有人员遗漏，确定本组的小组个数和小组长（爱馨苑干事），并讲明活动要求及注意事项。

３．组长带领本组人员到指定地点（XX）领取报纸。

４．由每组的小组长带领到指定地点去卖报纸，卖完报纸的同学把筹集到的资金交给本组的组长。

５．各小组在指定时间内集合，拍照留念，最后由组长负责把志愿者带回。

七、 活动的后期安排：

１．爱馨苑干事及时进行活动总结

２．做好照片的上传、存底工作

3. 写好本次活动的新闻

八、 注意事项：

１．坐公交、过马路注意人身安全及钱财安全。

２．义卖范围不要过大，结队而行切勿走散。

３． 向路人义卖报纸时，要礼貌，注意行为举止。不要与路人发生任何冲突。

４．在卖完报纸后不能私自离开，和本组人员按指定时间返校。

５．在卖报期间不要参与其他的各种活动。

６．各组长要做好本组的各项工作及卖报纸的统计工作。

7．参加活动时要带上工作证。

幼儿园义卖活动方案 篇11

活动时间：

20xx年x月x日（周x）下午xx：xx起——xx：xx结束。

活动地点：

一楼体育功能厅、大厅。

参加人员：

全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参与活动）。

活动流程：

1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每个小朋友带1件半成新的玩具，交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语，随玩具一起送给买到玩具的小朋友。

2、x月x日（周x）下午xx：xx起——xx：xx结束，请家长来园后，先到班级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动（购买玩具数量不限）。

3、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。

4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程跟随活动，将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。

亲爱的小朋友、家长朋友们，行动起来吧！我们等待您的参与，孩子们期盼您的支持！请踊跃捐款，让慈善走进生活，让爱心充满一幼，让真情温暖家园。

义卖活动建议及方案(集锦12篇)

为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案要怎么制定呢？下面是小编整理的520促销活动方案（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

义卖活动建议及方案 篇1

活动目的：

1、迎接网络情人节旺季，品牌宣传造势

2、提高销量给客户信心，为5月压货创造条件

3搞好客情关系（本人4月份调到该市场）

活动主题：迎五一，容声冰箱大优惠

活动时间：20xx.4.24—25（实际操作效果好，延长到4.27）

前期工作：

1、与商场领导沟通具体的操作细节，主要是价格、场地、人员、物料的支持。

2、20日在钦州市场做宣传：贴海报和包装三轮车，23日在商场前贴海报。

3、22日检查库存和现场物料

4、活动统一说辞的提炼：科龙厂家“五。一”提前做促销活动，特价销售且赠送精美礼品。

现场操作：

1、一个拱门、两个帐篷、两个产品气模、一个“联合国节能金奖”易拉保、两个海报牌。

2、8款样机输出：1款特价机163G、2款上量机108A、138A、2款新品171D、186SM、1款电脑表现162AY、活动主销机型209S（联合国节能金奖）、1款形象机226AY3

活动费用：包装三轮车（5辆）200元、运输费用50元、临时促销30元/天×2=60元，共310元（场地有商场申请）。

活动总结：

1、期间共销售26台，占当月销售63台的41.2%。主要竞争对手当月销量是47台。

2、为“五。一”旺季做了充分的宣传，就“五一”七天销量为79台

3、客户当月提货97台，为历史最高记录。但由于估计不知和其他因素，导致在5月3日畅销型号（290S、163G等）就开始断货影响了五一的销量。（该地区没有设代理商，由南宁代理商辐射过来的。）

4、使钦州市场的'冰箱销售有了更清晰的主题：节能，而且使容声的209S。（意外收获）

5、取得了客户的信任。

义卖活动建议及方案 篇2

为维护学生心理健康，增强学生心理素质，解决学生心理问题，结合学校实际，特制定本学年心理健康教育方案。

一、活动目标

学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增强学生心理素质，解决学生心理问题，其具体目标为：

（一）培养学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。

（二）培养学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的成功。

（三）培养学生学会生活，增强学生人格协调能力，生活适应能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的发展。

二、活动内容

根据学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养成学生良好的心理素质，促进学生身心发展和素质全面提高的教育，其教育内容方要有以下几个方面：

（一）发展性心理健康教育

发展性心理健康教育是指通过施加一定的教育和辅导，促使学生心理素质贩妥善解决，心理潜能的`充分发挥和个性品质的和谐发展，从而预防各类身心疾病，促进身心健康的发展。主要包含以下几个内容。

1、学习心理健康教育。学习是学生的天职，因此培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握学习方法和策略，学会微笑面对学习，树立积极乐观的学习心态。

2、情感和意志的心理健康教育。根据学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导，让学生学会控制自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素质和性格特点。

3、人际关系心理教育。要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制；尊重他人、乐于助人的良好品质。

4、个性心理教育，把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来，让学生形成正确的世界观和人生观、价值观。

5、青春期教育。加强青春期教育，包括青春期性知识，性心理教育以及性道德，性法律教育，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。

三、活动途径

1、开设心理健康教育课，加强心理健康指导。

2、运用心理咨询室，开展心理咨询和心理辅导。

3、通过班主任疏通学校、家庭心理健康教育的渠道，发挥家教的作用，建立校内外一体化网络。

4、利用学校广播站、墙报等多样化工具，宣传普及心理健康知识。

总之，注重并加强学校的心理健康教育，减少学生的不适应行为，为学生正常成长营造良好的环境。

义卖活动建议及方案 篇3

一.活动主题：

此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

二.活动背景：

20xx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

20xx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，

20xx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

三.活动目的：

举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心!

四.活动名称：

奉献爱心感恩义卖

五.活动时间：

12月18~12月24

六.主办单位：

信息系团总支学生会

策划承办单位：

信息系“烛馨”爱心社

七.活动地点：

长江大学工程技术学院

八.活动过程：

前期准备

1.与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜;

2.做好有关义卖的宣传工作;

a.将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板;

b.由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传;

c.制定有关义卖的横幅;

3.有关义卖人员安排;

活动开展

1.12月1日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

2.信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息;

3.院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传;

4.总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

九.注意事项

1.本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动;

2.在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买;

3.在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

4.在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

义卖活动建议及方案 篇4

活动题目：

守护地球关乎你我——东北石油大学“地球一小时”活动

活动主题：

节约资源关爱地球

活动时间：

“地球一小时”3月23日星期六晚20：30—21：

活动地点：

大学生活动中心

活动背景：

“地球1小时”是世界自然基金会在20xx年向全球发出的一项倡议：呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。这是一项全球性的活动，世界自然基金会于20xx年首次在悉尼倡导后，以惊人的速度席卷全球。

20xx年，因为西方复活节的缘故，20xx年的“地球一小时”活动提前到20xx年3月23日。今年的活动，我们将发起一个简单而充满力量的行动——除熄灯之外，每个人可以从日历表中选择自己喜欢的一天，在接下来的一年中坚持兑现，让你的行动点亮一个绿色的未来。

活动目的：

“地球一小时”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，关闭灯光和其他电器一个小时（除了交通等必要的灯光，例如：电脑显示屏、电视机等），其最主要目标的不是节电的问题，而是如何遏制气候变暖。“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。

我校开展“地球一小时”的公益活动，意在提醒师生节约意识的同时，让他们切身感受到自己的责任，认识到一个小小的举动便可以改善地球。

活动详情：

利用活动日前一周时间在三个食堂及三个教学楼进行条幅签字等活动宣传，利用人人网等网站鼓励同学积极自愿在活动日晚关闭寝室电灯及电器。

为更好的促进活动，在大活舞蹈室进行小型公益演出，鼓励同学熄灯走出寝室楼，演出分为六个部分：

1、绿色家居出行。

2、回收利用垃圾。

3、保护森林。

4、珍惜淡水。

5、保护野生动物。

6、乐活生活。

在演出现场设置宣传条幅、“绿色”宣传板等，并提供捐款箱供同学主动募捐。募捐款项会在日后被校青协积极爱心利用。

活动意义：

通过宣传和公益演出，提高全校师生节约意识，调动积极性主动参与“地球一小时”的活动。通过活动，让师生思考到，为了我们的地球，除了熄灯，我们还能做些什么。与此同时同时举办大型活动会增强校青协影响力和知名度。今后，校青协定会带领全校师生将节约活动进行到底。

预计效果：

宣传方式：

网络、食堂海报宣传、签字条幅等

经费预算：

宣传——条幅海报宣传板

演出——灯光音响

策划人：外联部干事陈彤

义卖活动建议及方案 篇5

慈善是一种传统的美德，也是人类文明的体现。中国人历来在遇到各种天灾人祸的时候，都会团结一致众志成城纷纷献出自己的爱心。中国的慈善事业目前方兴未艾，除了政府主导的公益组织外，民间慈善力量也纷纷崛起——很多知名人士利用自身的影响力建立起慈善基金如壹基金等，践行自己的慈善理念;NPI致力于扶植民间公益项目的发展和完善;“巴比慈善晚宴”同一天王一飞自发组织平民慈善晚宴获得多方响应，共同分享平民慈善的理念和心得。可见中国不缺爱心，不缺愿意投身慈善事业的热心人士。

但是，中国的慈善事业任重道远，如何才能更好的推动中国慈善事业的发展呢？我们认为，中国人的力量很大，募集到一定数量的善款已经不是问题的关键很多，关键是行善有道——善款如何善用？才能善行天下——达到切实发挥慈善行为的最大效用。基于此，我们定于20xx年11月 10 日晚7点30分举办一场名为“行善有道，善行天下”大型公益慈善活动，旨在分享和推广民间慈善捐助项目的先进经验，推进民间慈善事业的可持续发展。

第一部分 基本事项

一、活动发起与承办方——我们

我们，是一个由18人组成的志愿者团队——北京智慧IN12，通过一门进行自我挑战的社会实践类课程走在一起的同学，包括（排名不分先后）：陈县委、邓晓玲、高之光、胡玉、姜广伟、李方正、梁馨月、孙慧敏、王靓、王秀清、吴以亮、武生、徐昕、杨俊霞、姚燚、张涓、张嵩林、郑艳东。举办一场大型公益服务是我们必须要完成的任务，之前11期均已举办过不同内容、不同形式的大型公益服务，我们本次活动定于20xx年11月 10 日举行。

二、主题的确定

我们将活动主题设定为“行善有道，善行天下”，即“善款如何善用，才能达到切实发挥慈善行为的最大效用”。是因为我们认为，中国的公益慈善事业如需更大发展，就必须有很好的款项运用模式，把善款花好，花在刀刃上，发挥最大效用，同时也提升了公益组织的公信力，促使大家更愿意参与慈善事业当中。

该主题具体包括如下内容：

1、善款的运用模式

壹基金每年都会选取一些典范项目进行资助，今年选取了六个（有瓷娃娃等），每个资助一百万，邀请壹基金介绍他们在善款运用方面的运作经验。

2、人才培养、吸引、可持续

王振耀先生在慈善领域领跑多年后，华丽转身致力于慈善人才的培养。特邀请王振耀先生和大家分享一下他在这方面的心得。

3、慈善组织的能力建设（如加强参与政府采购的投标能力、专业化细分、引入专门的联合劝募模式等）

徐永光先生从最初的希望工程到如今创办新公民学校，一路走来，对中国慈善组织的建设方面颇有心得，听徐永光先生讲述他的心路历程和对慈善组织能力方面的建言。

4、社会环境、舆论的营造

平民慈善晚宴的发起人王一飞作为草根阶层做慈善的代表，在社会环境和舆论营造方面有自己的思考和见解。

5、对善款使用的监督

包括法律监督、社会媒体监督（信息公开）、捐助人监督等。

因此，我们选择与我们理念一致且具有相当知名度的民间慈善的典范——中国红十字会李连杰壹基金合作，并邀请中国公益慈善领域的领军人物、北京师范大学壹基金公益研究院长王振耀先生，希望工程创始人、原中国青基会秘书长、现南都公益基金会副理事长兼秘书长徐永光先生，清华大学NGO研究中心王名主任，中央民族大学基金会研究中心清教授，北京大学社会责任研究所崔志如教授，《公益时报》总编吕朝先生等，以及不久前发起的“平民慈善晚宴”活动并取得很大社会反响的王一飞先生就“善款如何善用”进行分享和讨论，并借

此推广可持续性的慈善发展理念。

我们已与上述受邀嘉宾和相关人士碰面并进行深入友好的沟通，达成各方的一致理念。我们相信，这些人士的参与将极大提升本次活动的影响力，吸引更多人的关注，引发更多的人参与活动，进而更好的促进民间慈善事业的发展。

三、活动形式和整体创意

本次活动拟邀请一些具有社会知名度、关注度的慈善参与人士以对话、讨论等形式进行慈善理念的传播，同时穿插必要的节目表演环节和慈善拍卖环节，获得款项捐助帮助一些需要获得救助的具体对象。

整体创意以魔术师的魔术表演作为贯穿全场的工具，把对话和拍卖环节结合起来，并辅以其他艺术表演烘托气氛，营造出和谐、友爱、喜悦的氛围。

开场引用希腊神话的故事背景，潘多拉的魔盒把灾难、恐惧、嫉妒、贪婪等各种祸害降临人间，唯有美好的希望遗留在盒子里没有被释放，并化成不计其数的火种散落茫茫的人间大地。此后千百年来，总有许许多多不平凡的勇士们，为了人类的未来，踏上荆棘的征途，历尽千辛万苦，寻找爱心、付出、宽容、承诺等一切美好的希望火种，传承后世。慈善事业是最悠久的社会传统之一，它借由金钱的捐助和其他服务，来提升人类的福祉，也是潘多拉魔盒洒向人间最有价值的火种之一。

魔术师出场，从道具潘多拉的魔盒中变出一样样具有象征意义的物品，引出一个个我们要传播的慈善理念，拍卖物品也可作为魔术道具被“变”出来拍卖。

四、主办单位与支持单位

我们拟邀请中国红十字会李连杰壹基金作为本次活动的主办方，于近日和壹基金中国区运营总监周莉进行了会面沟通，并于近一两天得到明确回复壹基金将以什么形式参与本次活动。

主办单位备选方案：

1、壹基金和壹基金公益研究院共同作为主办方;

2、IN12全体成员组成组委会作为主办方，并设临时帐户，由公证机关现场公证;

3、NPI推荐的上海公益事业发展基金会（推广联劝模式）作为主办方之一。

协办单位包括：

1、李连杰的师傅吴彬所在的北京人文大学武学院、北京神州武苑文化发展有限责任公司;

2、中经拍卖有限公司;

3、北京心蕴天下文化传播公司;

同时，北京温州商会、北京泉州商会、北京福建青年商会等机构及其所属成员企业也均有支持本次活动的强烈意愿。

我们欢迎并邀请更多认同我们慈善理念的企业和单位，以不同形式支持本次活动。我们将坚持纯粹的慈善原则，以审慎的形式对各企业和单位的支持给予嘉许，但绝不为凸显商业目的，同时也郑重承诺不让本次活动成为受邀企业的负担。

第二部分 前期准备工作

一、所募善款的用途

我们将在与王振耀先生、徐永光先生、周莉女士以及NPI的吕朝先生充分沟通和相互尊重的基础上，确定活动当晚所募善款的用途。具体分为两种形式：

1、小额募捐款项可用于若干具体需要救助的个体，如我们现在得知有一个亟待救助的儿童，需要一万七千余元的手术费用，可以该方式进行救助;还有一个急需手术的白血病儿童也需要若干手术费用，我们计划以街头募捐的方式予以资助;

2、大额募捐款项可用于特定的民间慈善项目（如“瓷娃娃”、“新公民学校”等），且须是我们共同认为是最有意义的项目。

我们承诺，将以最快的方式确定所募善款的用途，且以公开、透明的方式投向救助对象和救助项目，让所有参与者享有充分的知情权。

二、受邀嘉宾

我们将确定在社会上具有知名度、积极参与慈善事业的学者、企业家等作为受邀嘉宾，参与活动当晚的对话、讨论，进行思想的碰撞和理念的传播。具体拟邀嘉宾包括但不限于如下：

1、北京师范大学壹基金公益研究院长王振耀先生;

2、希望工程创始人、原中国青基会秘书长、现南都公益基金会副理事长兼秘书长徐永光先生;

3、清华大学NGO研究中心主任王名教授;

4、中央民族大学基金会研究中心清教授;

5、北京大学社会责任研究所崔志如教授;

6、《公益时报》总编吕朝先生;

7、“平民慈善晚宴”发起人王一飞先生。

三、活动地点

将在10月29日之前确定，目前已初步定于中央民族大学音乐厅。

四、媒体宣传工作

主要包括：

1、前期媒体宣传稿的确定和前期宣传，确定得到王振耀先生、徐永光先生的支持后以多家知名正规媒体和网络论坛等形式同时发布，以便形成一定的社会影响;

2、待具体时间、地点和活动名称确定后，发布活动前夕媒体宣传稿;

3、确定当晚到场的媒体都有哪些及其到场人数，并确保后期报道的实现。

五、拍品筹集与拍卖公司

关于拍品的筹集，除了书画等具有一定拍卖价值的艺术品外，还可以拍卖一些具有特定意义的物品，比如媒体曾经报道过的为母亲捐献骨髓的孩子送给母亲的礼物。同时，随着工作的推进和受邀嘉宾尤其是具有一定知名度的企业或个人的聚集效应，慈善义拍拍品会越来越多，其价值也会实现巨大的提升。

此外，我们已确认将得到中经拍卖公司在以下方面的支持：

1、帮助筛选拍品;

2、在媒体发布拍卖公告;

3、晚会现场拍卖流程的把控;

4、当晚筹集善款的暂时保管和交接;

5、前期准备工作中随时给予必要的指导和意见（如拍卖需要准备的辅助文件和物品）。

六、邀请参与企业

我们秉承纯粹的慈善原则，在邀请企业参与活动的过程中，仅以审慎的方式嘉许和感谢企业给予我们的支持，不会考虑商业元素。

义卖活动建议及方案 篇6

活动主题：

“增进交流，提高团队凝聚力”

活动目的：

1.使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量；

2.使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处；

3.使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。

活动对象：

XX建筑职业技术学院心理协会成员

活动场地：

待定

准备材料：

报纸若干张

活动时间：

50分钟

活动过程：

一、导入

在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。

二、破冰之旅——大风吹

活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。

活动时间：10分钟

活动程序：所有人围成一个圆圈，先由主持人站在团体中说：“大风吹”，学生问：“吹什么？”，主持人说：“吹…….的人”，那么所有…..的人就必须离开自己站的位置，重新寻找新的位置。没有找到位置的人表演一个节目，并作为新一轮的主持人重新提问“大风吹”，如此进行下去。如有时间主持人还可以说“小风吹”，则…的人不动，没有的…的人移开自己现在所处的位置。

备注：可「吹」的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿X颜色衣服的人……做四组游戏

三、团体智慧——心有千千结

活动目的：让同学们体验团结与合作的`力量，从而增强集体凝聚力。

活动时间：20分钟

活动规则：

A. 同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。

B. 记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。

C. 当手牵住后，再一定时间内恢复到起初的完整的圈。

分享感受：

（1）一开始面对这个复杂的“结”时，感觉是怎样的？

（2）来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为意见不一致产生心结，那我们应该以何种心态来面对这些“结”?

（3）要想解开这个结，靠的是什么？

四、团队合作——同舟共济

活动目的：齐心协力，发挥集体的聪明才智，让学生进一步明白合作的重要意义。

活动时间：20分钟

活动规则：每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的所有成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论，拿出最佳方案。再请各小组派人将报纸对折，比较各小组用时。如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。

分享感受：

（1） 描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的？

（2） 在此次活动中哪些是让你印象深刻的？之前有无类似这样的感受？

五、结束——相亲相爱一家人

让学生发表在此次活动的感受，主持人总结学生在此次活动中的表现，让学生之间相互拥抱，并说“有你们真好！”以此结束本次的活动。

义卖活动建议及方案 篇7

一、活动背景与目的

当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

“让爱传递”校园义演义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。

二、活动主题

“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。

三、活动前期筹备

1、宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。

2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。

3、物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

4、选择活动地点，安排工作人员。

四、活动人员物资安排

1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。

2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。

3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅。

6、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。

五、活动相关信息

时间：03月07日08时——18时

地点：北苑食堂门口商业街

主办者：武汉科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会

活动对象：全校师生

六、活动规则

1、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

2、本活动本着公平自愿的原则。

3、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

七、所需物品

1、桌子、椅子等相关用品。

2、宣传横幅（2条）宣传海报（10张）。

3、场地申请及音响话筒等设备。

八、活动预算

1、需要横幅2条=80元

2、宣传海报10张=5元

3、其他（大袋子、装扮物品等）=50元合计：135元

九、注意事项

1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

2、活动期间要求负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

4、活动资料整理后交由青协负责人处理。

5、如果当天停电，则活动时间推迟（以海报通知时间为准）。

6、工作人员须佩戴工作证。

义卖活动建议及方案 篇8

一、活动时间：20xx年3月4日中午12点10分

二、活动地点：学校操场

三、活动对象：全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖）

四、活动过程：

这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。

班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）

之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的'物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！

希望此次活动能够得到家长们的大力支持！

义卖活动建议及方案 篇9

一、活动意义

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的

1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

三、活动时间

20xx年x月x日下午x点

四、活动地点

20xx年x月x日上午。

地点：x年重阳节期间，在社区广泛开展“我们的节日.重阳”主题活动。具体通知如下：

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“我们的节日·重阳”主题活动为载体，以倡导“孝老爱亲”的道德风范、培育公民良好的文明素质为重点，广泛发动群众积极参与形式多样的重阳节活动，引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统，为推动文明x年x月x日

三、活动安排

(一)组织开展重阳民俗文化活动。社区于x月x周年，精选主题鲜明、具有爱国主义教育意义和重阳文化内涵，反映时代精神、接地气、受欢迎的文艺节目进行展演。引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

(二)开展尊老敬老助老道德讲堂。x月x日在社区图书室，举办重阳节道德讲堂活动，组织组织居民进行经典诵读、讲述身边“孝老爱老助老”的好人故事等活动，大力宣扬孝老爱亲典型的先进事迹与高尚品格，引导人们见贤思齐。

(三)积极为老人办好事办实事。围绕“孝老爱亲”主题，为老年人开展为便民义诊、健康咨询活动;组织社区干部对辖区困难老人及困难老党员开展慰问活动，并为他们开展敬老爱老志愿服务;举办联谊活动，组织社区老年人联谊会，同时共进晚餐，庆祝重阳佳节。带动社区群众积极参与到助老为老服务的活动之中，营造全社会关心、关爱老年人的浓厚氛围。

义卖活动建议及方案 篇10

一、活动目的：

1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

2．提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

4．诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

三、活动地点：

学校操场或各班教室

四、活动组织形式：

以班级为单位，每班设一个摊位

五、活动对象：

全校师生、应邀的芳庄学校师生代表

六、活动准备：

1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。

2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。

4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。

5．班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。

6．每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。

7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。

8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。

七、活动要求：

（一）设计展台要求：

1．根据学校划分的'位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；

2．义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；

3．每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

4．每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

（二）义卖物品要求：

1．义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。

2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。

3．尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

4．每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。

5．学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。

6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。

（三）活动过程要求：

1、具体流程安排

（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）

（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。

（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

（4）各中队整理义卖款

（5）活动总结

（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。

2．严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。

3．班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。

4．各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。

5．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

6．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

7．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。

8．义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。

9．未售出物品要物归原主。

10．活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。

11．与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。

八、活动建议

1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

2．建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。

3．各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。

九、活动分工

1．总负责：

2. 具体负责：

3．班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）

4．广播、摄影：

5．签收、保管：

6．卫生室：

7．小记者团、活动报道：

8．安全管理：

9．卫生管理：

10．后勤协助：

11．器材搬运：

12．不尽事项另行通知

义卖活动建议及方案 篇11

一、活动目的

1、把握520促销网店策划商机，让消费者有新鲜感，刺激其消费欲望;

2、提升网店浏览量，吸纳新客源;

3、打造网店的信誉度，提升消费者忠诚度;

二、活动时间

20xx年5月10日(提前十天)——20xx年5月20日(5.20日结束)

三、活动主题

我爱你，丝丝心动

四、活动对象

针对20到30岁的女性客户。

五、活动内容

“我爱你，丝丝心动”特惠活动

买家真人秀，分享美丽赢好礼!

1分享即有奖：上传宝贝试穿的真人图，写下内心的'感受，秀出你的美腿来。

(人人有奖)

2幸运降临奖(每月1名)

3忠诚客户奖(年终1名)

六、活动宣传

1、宣传重点时间：活动前2天;520后1天;

2、宣传手段：目标对象确定了，再用通过合适的途径传播，比如淘宝旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，QQ,博客，微博，贴吧，帮派，论坛，微信等等。

七、促销前工作

1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品要采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障。

2、做好售后服务工作：订单量的上升，随之带来的就是大量的售后服务方面的问题，充分与消费者沟通协调，力保每一为客户的满意。

3、消费者人群的确定：找对消费人群，针对性的制作促销方案。

义卖活动建议及方案 篇12

一、活动主题：

此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

二、活动背景：

xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，

xxxx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

三、活动目的：

举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！

四、活动名称：

奉献爱心感恩义卖。

五、活动时间：

12月18~12月24。

六、主办单位：

信息系团总支学生会。

策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。

七、活动地点：

xx大学工程技术学院。

八、活动过程：

前期准备

1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。

2、做好有关义卖的'宣传工作。

a、将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板。

b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。

c、制定有关义卖的横幅。

3、有关义卖人员安排。

活动开展：

1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。

3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。

4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

九、注意事项

1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。

2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。

3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

春节活动方案 | 幼儿园里的义卖年货大集，将爱温暖传递

过年啦

忙忙碌碌中，春节就要到了，家家户户迫不及待进入了忙年的节奏。

赶大集，似乎是中国许多家庭忙年的必选项目之一，所以，今天我们也带大家一起操办一场以公益义卖为主题的、热热闹闹的幼儿园年货大集。

活动目的

1.通过此次义卖活动，让幼儿体验自己交易的乐趣，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活，绿色环保。

2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

3.带孩子们体会过年的习俗与传统。

活动对象

幼儿园全体幼儿和家长

活动安排

大班幼儿及家长准备年货，摆摊卖年货；

中、小班幼儿及家长买年货。

活动准备

1.活动开始前一个周面向家长发出倡议，请大班家庭准备义卖物品，每名幼儿2-3种年货，并贴好标签，要求价格合理，可以请每个家庭根据自己的情况进行准备。

2.安排活动当天每个班级的摊位，利用爬爬垫、泡沫垫等进行布置，统一安排售货员、导购员、收银员等，可以由老师或者孩子担任。

3.棉花糖、糖葫芦等现场制作售卖。可以请会做此类食物的老师或者家长进行现场展示。

4.中、小、小小班级部提前1-2天完成购物券的购买，额度不限，活动当天凭券购买。（负责人：班主任及班级老师）

活动地点

幼儿园走廊、功能教室等皆可。

活动要求

1.每名幼儿及其家长设立一个展台，可以给自己的展台起个名称。

2.义卖物品要求：

1）所有物品要求质量完好，体现春节氛围的，可以是新年对联，灯笼等，也可以是图书、玩具、学习用品及多余的小摆设等。

2）所有的商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

活动过程

1.活动开始前三天，大班幼儿带物品到幼儿园，中小班、小小班家长到班主任处兑换票币（20元左右）

2.活动当天，大班布置好义卖展台。

3.鼓励小摊主与前来购买的幼儿进行自主买卖，比如讨价还价、促销宣传等，老师调控，引导以公道的价格将物品卖出。

4.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5.鼓励剩余商品降价销售。

6.结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款。

7.联系当地福利机构，并向大家公示本次义卖活动的总金额及捐赠去向。

下面给出年货义卖倡议书模板，供大家参考使用

倡议书

 ——年货大集义卖

尊敬的家长朋友：

大家好！

新的一年马上就要开始了，我们即将迎来中国人最重要的节日——春节。为了让孩子们了解更多中国新年的文化习俗，丰富孩子们的认知，体验中国传统佳节的文化和内涵，我们即将开展“年货大集”的义卖活动，让老师、家长和孩子在师幼互动、亲子互动、幼幼互动中不断习得成长经验，体验、感受节日活动中的快乐祥和，同时我们会把义卖所得的全部善款用于慈善捐助，来帮助一些困难家庭，让他们也能在节日里感受到爱的温暖。

活动准备

1.来一次家园碰头会，了解活动意义和程序

“赶大集”是我们小时候过年时很期待的事情，截止今天，赶大集办年货依然是我们保留的传统习惯，大集上都有什么年货呢？请家长们开动脑筋，来一次头脑风暴，和孩子一起来置办一些年货，为活动的顺利开展做准备。

2. 定位角色，置办年货

（1）角色定位：买卖活动一定要有卖家和买家两种角色，为了让孩子们能更充分和顺利开展活动，我们根据各级部孩子们的年龄特点和已有经验来进行了角色定位，大班幼儿沟通、交往能力强，承担卖家的角色，活动中有家长来陪同展示推销自己的年货物品，中、小、小小班幼儿承担买家的角色，同样有家长带领幼儿赶大集购买自己喜欢的年货物品。

（2）年货置办：每班幼儿均置办一些年货，由家长和孩子们标上价码，带到班级后，班主任统一集中到大班级部，由大班的孩子们来分类按价出售。

3.活动说明

1、 家长请按指定时间到班主任处购买代金券，妥善保管，以备活动中使用。

2、 购买代金券面值建议20元起，上不封顶。活动中，如果感觉卷额不足，可现场到财务再次购买。

3、规划区域，家长带领幼儿有序的开展活动，保障安全。

4、活动结束后由大班两个班的家委、伙委配合财务统计各班的捐赠款，并张榜公布，并和园务会一起将善款送往救助者手中。

感谢家长朋友们的配合，爱你们！

总之，这类体验性的活动对于幼儿的成长可谓益处多多，产品推荐过程中的逻辑表述，买卖交易过程中的社会性交往，算账过程中简单数学关系的认识……短短的活动时间中，孩子们收获到的是课堂上无法实现的能力与感悟。当然，最重要的还有捐助过程中，孩子们对于爱与被爱的感悟，热闹赶集的过程中，对于中国年的认知。

在这里也提前祝大家新年快乐！

2024幼儿园活动方案

为确保活动顺利开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的2025年幼儿园春季开学活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2024幼儿园活动方案 篇1

一、活动目标

1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

二、活动准备

1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

三、活动过程

1.观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的`教室。因为我们在这一年里会学到更多的`本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）

提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的呢？

4.自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。

四、活动建议

1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

2024幼儿园活动方案 篇2

活动时间：

xx月xx日上午9:15点，各班在大操场集合

活动准备：

兔子舞音乐;“涂涂妮妮”;

活动流程：

一、升国旗(值周班级的教师，自己班级的4位小朋友)

二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;

2、涂涂妮妮自我介绍;

三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)

四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的`吉祥物。

五、园长妈妈致开学词。

六、老师颁发各班班牌。

七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。

八、各班宣读班级口号。

九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

2024幼儿园活动方案 篇3

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

活动时间：

3月8日

活动流程：

请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

1、体验活动：

照顾蛋宝宝：小班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈：

祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

（以上活动由各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）

3、我爱好妈妈：

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

4、学习歌曲：

《世上只有妈妈好》小班

5、爱心作业：

孩子从3月4日至3月8日在家里帮助妈妈做些力所能及的事情，请家长配合孩子在家的表现，做好记录，请家长拍摄孩子在家做家务的相片给老师，以便在活动当天观看，并在3月8日早上带到幼儿园。

2024幼儿园活动方案 篇4

一、活动要素

时间：20xx年xx月xx日 8：00--9：00

地点：操场、教室、活动室

参与人员：xx 幼儿园园长、老师、家长以及学生

总策划：xx 园长

组织：xx 园长

主持人：xx 学生和 xx 老师

二、活动准备

环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可 准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

三、活动流程

1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐， 提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。

2、升国旗、唱国歌：幼儿园的`小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。

3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

5、老师、幼儿节目

6、结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。

2024幼儿园活动方案 篇5

一、活动主题：

《快乐家庭快乐宝贝》

二、活动时间：

6月1日上午：9:30----10:30

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、增加老师与家长之间的沟通机会。

3、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

4、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

四、活动准备：

1、布置活动场地

2、准备各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、奖品。

3、通知家长来参加亲子活动。

五、活动过程：

（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

（三）主持人出场:开场白：

生命在于运动！在这快乐的日子里，我们托儿所小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们托儿所请来了这么一群大朋友，她们是我们度假区的领导漂亮阿姨们，我们灵山慈善基金会的叔叔，还有居委会的阿姨们，同时还请来了小朋友最亲最爱的爸爸妈妈。那让我们以最热烈的掌声欢迎叔叔。阿姨。爸爸妈妈们的'到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，我们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请顾园长致词。四/下面我们进行今天的快乐家庭/快乐宝贝亲子活动，请我们度假区的漂亮阿姨和灵山慈善基金会的叔叔做评委好吗/。赛出好成绩的小朋友都会有奖品哦/好

我现在。宣读活动目标及注意事项

注意事项：

1、活动九点半准时开始，请家长携幼儿准时到场

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

4 、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

（五）活动开始

六、活动游戏内容

（一）剥香蕉

准备:香蕉。椅子。垃圾桶

玩法:五个亲子家庭，家长并排坐，小孩站在旁边作为起点，小孩从起点跑，要绕球跑一圈到终点拿一个香蕉，跑回来剥给家长吃。最先吃完者胜。

（二）抢凳子

准备：5张凳子

由家长抱着小孩，音乐一起，大家就按顺时针方向围着凳子走，音乐一停就马上找凳子，做不到凳子家庭出具，依次类推，最后一组做到凳子为胜。

（三）母鸡下蛋

玩法:3对亲子，先有宝宝爬向家长后，由家长背着宝宝，爬向宝宝出发点，先到达为胜。

七、结束语

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后我们非常感谢度假区的领导灵山慈善基金会的领导以及社区居委会的领导对我们的关心和支持最后祝小朋友们健康快乐成长，祝大朋友们家庭幸福、永远快乐！

2024幼儿园活动方案 篇6

一、活动目的：

在“三八”节即将到来之际，为活跃教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广大教师的身体素质、增进友谊，经幼儿园决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。

二、活动时间、地点：

时间：20xx年3月7日下午一节课后

地点：幼儿园操场

三、活动对象：

全体教师

四、活动形式：

个人、团体赛

五、活动内容：

(一)跳绳：

方法：分为四组比赛，每组限4人，时间为1分钟，在规定的区域内跳绳，以跳绳次数最高者为优胜。

(二)拔河：

方法：本次拔河活动采取三局两胜淘汰制，首先由抽签的形式将老师分为2组，获胜的两组两局的为最终优胜组。

本次活动将根据排名情况颁发纪念品。

六、具体工作分配：

1、场地安排布置、器材准备：纳惠霞

2、奖品发放：纳彦英

3、摄像：杨美玲

4、裁判员：

跳绳：一二组互评、三四组互评。

注：要求全体老师参加，若一组中有1人未参加此次活动，将取消整组其他队员的活动资格。

2024幼儿园活动方案 篇7

一、活动目标

1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。

2.安抚、稳定新生入园的情绪。

3.活动准备布置好的活动室。

二、活动过程

安抚、稳定新生情绪。

1.热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。

2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。

3.教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。

（一）活动导入

教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？（你好）

教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？（点头、抱抱、握手等）

教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。

（二）活动展开

1.幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。

教师：大拇指见面干什么？

幼儿：点点头

教师：四指伸出干什么？

幼儿：拉勾勾

教师：手指张开干什么？

幼儿：抱一抱

教师：手指并拢干什么？

幼儿：拉拉手

教师：手在耳边干什么？

幼儿：转一转

教师：我们都是好朋友做什么动作？

幼儿：拍拍手

2.教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的'动作。

教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。（幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。）

三、结束活动

提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。

活动方案 | 幼儿园元旦活动方案三则

元旦活动方案一

正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。

活动安排：

8：30——9：00热身运动；

亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

亲子游戏

游戏一：夹皮球

目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

游戏二：扔毽子

目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

游戏三：毛毛虫

目的：

1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

游戏四：做皮球

目的：

1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法：

1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

游戏五：拍球接力

目的：

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

亲子游戏的意义

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

元旦活动方案二

一、活动时间：12月31日 　

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 　

三、活动过程：

1、来园活动（各班教室） 　

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

四、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

1．放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

2．运彩球 　

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

3．剥桔子

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

4．抢气球游戏

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

5．开火车

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）

6．袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

7．揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

8．赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

元旦活动方案三

在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全，供您参考。

1、穿衣服比赛

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

2、兔子跳圈

准备：呼啦圈，事先画好起点和终点

玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

3、亲子接力

材料：球

玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。 规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球

准备：几个袜球和一只小塑料盆。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

8、拾豆豆

准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）

玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。 注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

9、找朋友

准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里

玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）

注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

义务劳动活动方案七篇

整理了很多优秀的“义务劳动活动方案”的相关文章，现在与您分享。每个阶段都需要制定计划，不论是平凡的日常还是追逐梦想的道路。我们需要为工作设定良好的方案，其中的执行步骤应该紧密围绕着项目目标展开。如果您觉得这篇文章对您有所启发，请务必与您的朋友们分享！

义务劳动活动方案 篇1

新民小学“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题教育活动

――义务劳动方案

为做好“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题月活动，组织和动员广大师生大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培养全校师生服务国家、服务人民的社会责任感。按《锦屏县新民小学2012年“弘扬雷锋精神参与志愿服务”主题教育活动方案》 安排，学校将组织全校师生进行一次义务劳动，具体工作安排如下：

一、义务劳动安全领导小组

为做好“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”义务劳动，加强领导工作，确保劳动顺利安全进行，特成产以校长为组长，各教师为成员的义务劳动安全工作领导小组。

组长：唐才英

副组长：杨先显

成员：刘荣辉、张文禹、龙荷、扬子干、扬子河罗厚涛

二、活动时间及地点

时间：2012年3月27日下午15:20-16:20，

义务劳动地点：学校厕所至杨先彬家园路。

三、劳动分工

1、 二年级负责学校厕所至校门的道路；

3、 4年级负责学校大门至学校垃圾池的道路；5、6年级负责学校垃圾池至杨先彬房屋的道路。

四、劳动要求

1班主任负责班内学生的安全教育和管理，指导学生做好义务工作；

2班主任负责安排学生的劳动，发放劳动工具；

三。所有垃圾运至学校垃圾池统一处理，不得随意堆放、焚烧；

4、义务劳动主要以捡白色垃圾为主，不用扫把打扫。

5在劳动过程中发生事故的，班主任应第一时间向校长报告，并合理处理。

6义务劳动结束后，班主任应带班学生数点学生人数，按时参加晚上会议。

锦屏县新民小学

2012年3月27日

义务劳动活动方案 篇2

南江乡中心小学开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”

为提高未成年人文明素质，遵循未成年人的身心发展规律，充分提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与家庭美德、行为规范教育相结合，学校将结合上级有关精神，开展大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动，全面提升我校学生的文明素养，营造和谐校园。

一、活动目的

1、使学生积极参与的义务劳动活动，并在活动中不断提高责任意识，争做“一个文明的小使者”。

2让学生在活动中认识到文明行动要从现在做起，从身边的小事做起。做一个文明、礼貌、好孩子。

3、让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高，努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象。

4、通过开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”的活动，使学生树立安全意识，加强安全防范，促进平安校园、和谐校园的开展。

二、活动时间；2011年10月20日-11月20日

三、活动安排

1、在校园外街上，开展‘大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动。

2、组织部分学生的校门的公路上，维护交通秩序，开展“大手牵小手，文明齐步走——未成年人文明大课堂”宣传教育活动。

南江乡中心小学

2011年10月20日

南江乡中心小学开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”

义务劳动活动总结

为提高未成年人文明素质，遵循未成年人的身心发展规律，充分提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与家庭美德、行为规范教育相结合，学校将结合上级有关精神，开展大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动，全面提升我校学生的文明素养，营造和谐校园。

我校积极组织学生的校园外街上，开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动，组织部分学生在校门外的公路上，维护交通秩序，开展“大手牵小手，文明相伴走”宣传教育活动。

通过活动使学生积极参加与社区的义务劳动活动，并在活动中不断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识，让学生在活动中意识到我们行动要从现在做起，从身边的小事做起，做一个文明、礼貌、好孩子。并让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高，努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象。通过开展“大手牵小手，文明相伴走”的活动，使学生树立安全意识，加强安全防范，促进平安校园、和谐校园的开展。

南江乡中心小学

2011年11月20日

南江乡中心小学开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务

劳动活动

方案南江乡中心小学开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务

劳动活动

总结南江乡中心小学开展“小手牵大手，请洁家园”

劳动活动方案

根据上级部署，确保整洁优美，校容校貌迎接创建国家城市考核鉴定，做好充分准备，学校在9月23日—9月30日开展了“小手牵大手，请洁家园”行动周活动。所做主要工作如下：

1、 明确本次活动的主题：人人参与，清洁家园。

二、按照“干净、整洁、有序”的要求，深入开展环境卫生整治。各班级按照“温馨教室”评比条例从严整改，班级内外卫生工作的保洁及时到位。9月30日在学校统一大扫，再次清理死角、灰尘蜘蛛网等。

3、 9月27日下午，200多名学生到生活区开展清洁卫生活动。

通过以上活动，我们的家园将更加美丽，学生的健康意识将进一步增强。

南江乡中心小学

2011年9月30日

南江乡中心小学开展“小手牵大手，请洁家园”劳动

活动方案

南江乡中心小学开展“小手牵大手，清洁家园”

劳动活动总结

根据上级部署，确保整洁优美，校容校貌迎接创建国家城市考核鉴定，做好充分准备，学校在9月23日—9月30日开展了“小手牵大手，请洁家园”行动周活动。

调动社会与家庭的积极性，8月23日下午，开展了具体开展了两方面的活动：一是向小朋友们宣传文明礼仪知识，引导小朋友们讲文明，知礼仪。二是进一步巩固和提高儿童文明素质。

本次活动让小朋友们明白了在日常学习、生活中什么样的举止、行为是文明的，小朋友们要从自己做起，从细小事情做起，做一个文明、礼貌、好孩子。取得了良好效果，促进了未成年人思想道德建设和精神文明建设。

南江乡中心小学

2011年9月30日

南江乡中心小学开展“小手牵大手，请洁家园”劳动

活动总结

欢迎您的**，

资料仅供参考！

致力于为企业和个人提供合同、计划、计划、学习资料等

打造全网一站式需求

义务劳动活动方案 篇3

为提高学生文明素质，遵循学生的身心发展规律，充分提高学生的思想道德素质和劳动素养，将劳动教育活动与家庭美德、行为规范教育相结合，学校将结合上级有关精神，开展“除杂草，与文明相伴”义务劳动活动，全面提升我校学生的文明素养，营造和谐校园。

一、活动目的

1、使学生积极参与的义务劳动活动，并在活动中不断提高责任意识，争做“爱劳动的小使者”。

2让学生在活动中体会到，从现在开始，从身边的小事做起。做一个热爱劳动，有礼貌，文明的孩子。

3、让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高，努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象。

4、通过开展“除杂草，与文明相伴”促进平安校园、和谐校园的开展。

二、活动时间；2015年4月

三、活动安排

1、开展“除杂草，与文明相伴”义务劳动活动。

2、宣传教育活动。

通过以上活动，我们的家园将更加美丽，学生的劳动意识将进一步增强。

义务劳动活动总结

为提高学生文明素质，遵循学生的身心发展规律，充分提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将劳动教育活动与家庭美德、行为规范教育相结合，学校将结合上级有关精神，开展“除杂草，与文明相伴”义务劳动活动，全面提升我校学生的劳动明素养，营造和谐校园。

我校积极组织学生的校园外街上，开展“除杂草，与文明相伴”义务劳动活动。

通过活动使学生积极参加与社区的义务劳动活动，并在活动中不断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识，让学生在活动中意识到我们行动要从现在做起，从身边的小事做起，做个爱劳动、有礼貌、做好事的好孩子。并让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高，努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象。通过开展“除杂草，与文明相伴走”的活动，使学生树立爱劳动意识，促进平安校园、和谐校园的开展。

本活动让学生了解劳动的困难，体会劳动的快乐。学生要从自己做起，从小事做起，做一个热爱劳动、有礼貌、做好事的好孩子。取得了良好的效果，促进了学生思想道德建设和精神文明建设的发展。

义务劳动活动方案 篇4

一、活动的目的

为进一步美化厂区环境，助力厂区文明生产，开展“扮靓厂区、助力生产”义务劳动活动。

二、参加人员

全体青年员工及其他同志。

三、活动时间

20__年09月1日下午14:00-17:00。

四、活动内容

针对厂区卫生环境开展清理美化，重点检查主厂房。

五、活动负责人员

总 指 挥：

活动现场指挥：

活动摄影摄像：

活动宣传报道：

活动后勤物资：

六、分组情况及负责区域

第一小组：

负 责 人：

负责区域：

第二小组：

负 责 人：

负责区域：

第三小组：

负 责 人：

负责区域：

第四小组：

负 责 人：

负责区域：

义务劳动活动方案 篇5

2011 经济管理学院

泉山义务劳动安排计划

主办单位：经济管理学院学生会体育部

协办单位：经济管理学生会生活部宣传部

2011年11月12日

泉山义务劳动安排

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育部活动的开展，增强体育部的凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我院体育部定于11月12日举行“泉山义务劳动”活动，旨在增强体育部的凝聚力，陶冶情操，展示新时代大学生的蓬勃朝气。本次义务劳动是丰富每位干事课余生活，给每位干事施展自我华的机会。

活动的目的是增强凝聚力，陶冶情操

二活动时间：11月12日

三活动地点：泉山国家森林公园

四活动主办：经管学院体育部

协办单位：经济管理学院宣传部、生活系

五活动成员：经管学院体育部成员及生活部，宣传部成员

六活动前期准备

1根据参加人数划分小组，每小组选出两名负责人，负责小组成员的安全和劳动用具的采购。

2认识泉山的学生负责活动

三。每个小组的负责人带领两名成员到文沃市场购买商品。每个小组都提供了照相机和准备好的劳动用品、垃圾袋、纸巾等。

4每组一名学生负责活动的拍照和后期制作以及活动结束后的体验。

七趣味游戏（见附录）

八活动流程

16:30，每组负责人带两名队员到文沃市场购买劳保用品、垃圾袋、纸巾等。。

2、8:00大家在体育馆门口集合，以小组为单位，组长负责组员的安全。组员相互介绍认识，结伴而行。

从西校门出去，从公园的东门进入。从山脚下开始，注意安全纪律，清理沿途垃圾，绝对保证每个人都有未经许可上山的纪律。

3、带领大家游览泉山，陶冶情操，其他人员有另一名负责人带领打扫泉山,玩游戏， 同时各自准备食品。

4下山后，可以根据自己的意愿选择在西操场组织比赛。

九活动预算

垃圾袋：40人*0.5元/个=20元纸巾；10元

条幅：十米宣传条幅=50元

游戏气球：10元签名笔贴纸；10元

活动奖品：20元

总预算：20+10+50+10+10+20=120元

十活动奖品

巧克力经济管理学院学生会体育系

2011年11月12日

附录游戏活动

一、真心话大冒险

根据人数分成小组，组员围成圈席地而坐，在中间放一个酒瓶，一人在中间转动瓶子，待瓶子停止转动时，瓶口对准的那个人a起立，重复选出另一个人b，后者向前者提出问题，无论是什么问题，必须做出回答。如果你不回答，你可以选择以下惩罚：唱歌、跳舞、讲笑话等。

二、合力吹气球

规则：1。每组6人，3男3女。

2、裁判主持抽签。抽到“嘴”的同学在两个抽到“手”的同学的帮助下把气球吹大；然后抽到“屁股”的同学在两个抽到“脚”的同学的帮助下把气球坐破；按所用时间计分，用时越短的分数越高。

三、仙人指路

规则：1。每个队有4个人，2男2女。

2、男生用纱巾蒙住眼睛，女生扮“引路人”。每班应提供3条长围巾，应不透明。

三。女孩为男孩指路，绕过路障到达终点，最早的一个获胜。

4路障可设置椅子，必须绕开；汽球，须踩破（如在行进过程中碰到椅子，每碰一个椅子时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间） 5、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。

规则：1、2人一组，3组接力。

2、2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个气球，从起点出发绕过终点再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，3小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球或者气球**均为犯规。须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。

四、三人四足

规则：1。每组3人，至少一个女孩。

2、三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3.听到起动顺序后，每各小组将同时开始，绕过障碍物返回。 首先到达终点的人是赢家。出。

义务劳动活动方案 篇6

大足县实验小学关于开展“小手拉大手”

全国卫生复检启动仪式

为了激发广大师生积极参与创国卫复查活动活动的热情，使他们进一步养成爱卫生、讲清洁的良好行为习惯，并影响和带动家庭、学校、社会，形成以讲文明、爱卫生为荣的良好社会风尚。根据基县**和教委的统一安排，我校特制定本活动计划。

一、 领导小组成员及分工

组长：何正权负责整个活动的指挥、安排和协调

副组长：瞿娟负责活动的具体实施和活动计划的制定

组员：薛礼忠负责本次活动的安全工作，编制安全工作应急预案

陶冶负责收集和筛选优秀的经验、宣传和学生形象要求

刘邵高负责学生文明礼仪和活动摄影

二、 活动时间：

2008年6月18日上午8:00至11:30，所有5、1、5、2年级学生参加志愿劳动一次；

三、 人员安排：

5、1和5、2年级全体学生

四、义务劳动区域：

步行街五、 活动任务：

完成对划定的义务劳动区域内街道（重点是人行道），绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务；消除在自愿劳动区域的电线杆和其他非指定区域张贴广告。

六、 活动要求：

1、班主任及学生7：50到校集中，由学校行政领导带队，集体前往劳动地点，由班主任具体组织学生进行义务劳动。

2学生自带清洁用具参加义务劳动。（塑料袋、筷子、抹布、脸盆、扫帚、簸箕等）

三。整个活动过程，在班主任的带领下，遵守纪律。

4义务劳动中途，学生原则上不得请假和未经许可请假。

5在活动中，参加者尽一切努力防止事故发生。

6参加义务劳动的学生应穿**，带红领巾，挂中队旗。

7建立义务劳动报告制度。每次义务劳动，学校将参加义务劳动人数、学校负责人、教师的到岗情况、劳动任务的完成情况做好详尽的记录。

七、义务劳动区域划分情况：

5、1年级：十子口到报恩路

5二级：报恩路大足宾馆入口

大足县实验小学

2009、6

义务劳动活动方案 篇7

随着秋天的脚步渐行渐远，冬天的气息也越来越明显，满地的落叶尽显冬天的荒凉，作为鄂东职业技术学院经济贸易系青年志愿者协会的一员，在校园落叶纷飞的季节，我们青协有责任和义务，打扫校园，倡导文明，给同学们创造一个温馨的学习环境。

1.11月28日上午十点之前通知青协全体成员。

2.每人自带扫帚.铲子各一把,垃圾袋一个,筷子一双。

3.本次活动所有参与者在活动期间都需佩戴青协会徽，爱心小红帽。

2．下午2：00正式开始，清扫校园里的落叶;4：30之前必须完成任务。

3．下午4：40会长及其他领导对活动结果进行检查；5：00准时宣布活动结束，写活动小结.。

4 ．安排人员维持好秩序，各成员之间要紧密配合，服从管理人员领导，注意安全。

5．爱护工具，注意文明用语，保持青年志愿者形象。

6．活动完成以后注意清点工具，及时归还所借工具。

萧萧风吹落叶飘，暖暖校园小红帽。相信通过大家的努力，校园环境焕然一新，营造良好的学习氛围。

们换了学习的.保障，同时，经过本次活动，同学们的主人翁意识有了明显的提高。我们利用自己的实际行动为学校交了一份满意的答案，活动取得了圆满成功！