幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，幼师和幼儿们在活动中一起游戏，可以更好地增进班级之间的凝聚力。为了让活动完美开始与收场，我们需要提前做好活动方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？小编为大家呈上收集和整理的工资考核方案范文十三篇，感谢您的参阅。
工资考核方案(篇1)
第一部分 出勤(10%)[20 元/分]
一、规范要求：
1、严格执行学校的作息时间。按时参加考勤，严格履行请假、销假手续。教师有事情需提前向校长室请假，并履行相关手续，电话请假需要补齐相关手续，特殊原因请假需要提供相关证明。
2、学校鼓励教师出满勤、干满点，出成效。教职工在上班期间外出或参加有关会议，一律实行外出登记，写明因公因私外出原因，以落实去向。凡不履行登记手续者按擅离岗位处理。病假必须出示医院病假条。
二、得分扣分标准
1、一个月出满勤得10分。以学校考勤统计数据为准。月内迟到、早退、无故不参加例会、值班不到岗等累计2次扣1分。一个月迟到早退累计3次本项不得分，累计5次年度考核为不合格。
2、教师因私请短假(不多于半天)不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。
3、教师因私请假多于半天，须向校长请假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分
4、月累计因私请假达一个3天以上者按照请假时间与工作时间之比例进行绩效奖励考核。
5、婚假、病假、产假、护理假、丧假等按照学校内部管理规定进行休假。超出规定时间按照因私请假处理。
第二部分 工作量(30%)
一、规范要求
主要考核教职工周工作量多少，周工作量包括实际上课节数和兼职工作折算。学校按实际确定平均工作量，满课时数分值为30分。
二、得扣分标准(班主任加8分)
1、标准工作量，根据教务部门下发的要求核定学校教师的工作量，学科标准工作量为：
2、满工作量的得满分。工作量超出的，由校长室核定计入加分。不足工作量部分扣分。
3、因学校安排造成工作量不足的，视达到工作量。因个人意愿与学校协商减少工作量的，则相应扣分。
第三部分 教学过程(25%)
一.备课：(6分)
1、具体要求：备课环节齐全，书写工整，教案设计新颖，教学程序清晰，体现教改理念。体现备教材，备学生活动，体现学科特点，环节齐全，教后反思具体充实，体现教学情况。
2、评分方法：采取教研组评议、教导处考评、校长室总评方式，三者比例权重为3：4：3。多次考评按平均分计算。优秀得6分，良好得5分，一般得4分，较差得3分，不合格不得分。每缺一篇教案扣0.5分。
二、课堂教学(7分)
1、具体要求：教学目标明确，重难点突出，教学环节完备，教法恰当，符合课改要求;教师语言规范，精神饱满，衣着整洁，教态自然，因材施教。
2、评分办法：采取教研组评议、教导处考评、校长室总评方式，三者比例权重为3：4：3。优秀得7分，良好得6分，一般得5分，较差的4分，不合格不得分，多次考评按平均分计算。
三、作业批改(6分)
1、相关要求：作业布置体现课标要求，精选适量;体现教法，面向全体学生;作业批改及时，批语简练具体，富有指导性，作业整洁，书写规范，强调正确率。
2、评分办法：采取教研组评议、教导处考评、校长室总评方式，三者比例权重为3：4：3。优秀得6分，良好得5分，一般得4分，较差得3分，不合格不得分。多次考评按平均分计算。
四、认真组织学生成绩考核，具备相关的命题能力(2分) 五、教师其它业务要求：(2分)
1、教师需保质保量地完成学校或相关部门交给的各项任务，按时完成得满分，没按时完成后补完成得一半分值。没有完成不得分。
2、教师不得私自调课，发现一次扣双方各2分，调课由教导处安排，凭单上课;上课迟到15分钟视为旷课;
3、教师应团结协作，乐于助人，替别人代课以临时性津贴给付。课时1分，保质保量上好课。
4、教师按要求参加各种竞赛与评比，无故不参加每次扣2分。 六、教技应用(2分)
1、积极参加学校组织的教育技术研究活动(多媒体网络课、电子白板研讨课、各类应用技术培训等)，并能完成相关任务。应用最新教育技术上课得1分。不应用不得分。
2、各学科专任教师每月至少上交一件多媒体课件(每月期末上交)，每学年利用多媒体设备开展教学活动的课时数占总课时数的40%。达标得1分。不达标不得分
第四部分 成果占(25%)
一、教学质量(10分) 1、语文数学英语学科
在期末考试中，语、数、英单科合格率达97%;在期末考试中，低年级语、数、英优秀率分别达60%、70%、70%，中年级达45%、50%、50%，高年级达30%、40%、40%。各班级有特殊学生，可向学务处申请，会商同意后可不计分。达标得10分。
2、其他学科：
按计划认真完成课程教学;在学校组织的考查科目质量调查中，合格率达90%，优秀率达40%;组织参加上级部门组织的各项相关比赛，辅导学生参加投稿。达标得10分
二、学生进步程度(5分)
在规定时间内完成课时,按进教学进度执行。 三、教科研(5分 )
1、认真学习教育教学理论，阅读相关书籍或理论文章，积极参加学校校本培训活动和上级组织各种形式的教科研培训活动，不无故缺席、迟到，并能按要求认真准备，积极踊跃发言。达到要求得1分。
2、及时上交各类教科材料。达到要求得1分
3、认真总结教学经验，积极参加各级各类的论文评比或课件评比活动。每月完成不少于一篇(次)参赛任务。达标得1分。
4、积极参加学校组织的向报刊杂志投稿活动(每月2-3次)，每月投稿不少于一次，并力争被录用。认真组织学生参加各级各类竞赛活动，引导学生积极向报刊杂志投稿，并争取获奖或被刊用。有论文发表得2分。
四、学生家长满意度(5分)
学生民主测评满意率90%，家长满意率90%，得满分。学生民主测评满意率80%，家长满意率80%，得4分。学生民主测评满意率70%，家长满意率70%，得3分。学生民主测评满意率60%，家长满意率60%，得3分。学生民主测评满意率50%，家长满意率50%，得2分。
满意率低于50%不得分。
第五部分 师德(10%)
一、师德标准(5分)
1、遵纪守法，积极参加政治、业务学习;遵纪守法、服从学校安排，爱岗敬业、教书育人。
2、工作态度端正，勇于创新，教育教学及教学科研成绩突出。 3、团结协作、关爱集体、仪表端庄，谈吐文雅，有教师风范。 二、其他规定(5分)
1、教师有违法违纪行为，违规有偿家教，在校外违规兼课、兼职，违反其中一项规定，本项考核不得分(如果有需要备案)。
2、严禁体罚与变相体罚学生，如有违反要求不得分。 3、传媒(泛指)负面报道，按未完成教学过程一次扣25分*1;
并建议在教职工评聘时不予聘用。
正面报道，按1-表彰- C市级优秀表彰*1。
4、主管领导及直线领导交办的其他工作完成加1-2分。 5、无正当理由不服从学校安排、不按时完成任务一次扣10分，经协调仍然不服从安排不享受奖励性津贴，并建议在教职工评聘时不予聘用。
第六部分 嘉奖
当事人及部门主管同扣、同奖
工资考核方案(篇2)
导语：
为适应公司产品布局优化的计谋性调整，富裕阐扬好经济的杠杆效用，变动全车间职工的出产自动性，增进车间办理工作再上新台阶，再求新成长。根据车间实际环境，订定本内部经济责任制分派履行方案。
1、分派原则：
分派轨制的美满和改革，干系到全车间职工的切身长处，必须依法贯彻多劳多得，以恭敬职工的创设性、自动性、阐扬好主人翁的精神为动身点，根据每个人的德、能、勤、绩来综合评定考核，以安定、优良、高产、低耗、文明有序为标准，刚正、刚正、果然为原则，富裕应用经济分派的自动效应，最大限度地做到合情、公道、合法，变动好职工的自动性，从而把车间各项工作做好、做细、做实。
2、履行范畴：
车间在册正式职工，且根据公司有关法则所核定的享福奖金分派者。
3、考核内容：
由公司核定的技巧工钱、岗亭工钱、工龄工钱和奖金投放基数以及其他有关嘉奖基金。
4、考核方法：
（一）技巧工钱
1．定额人员月度考核根本工时为206小时，当结束工时小于月度根本工时按下降比例扣减，当扣减后工钱加各项政策性补助小于法则的最低工钱标准，则按最低工钱标准发放。
2．无定额人员及办理人员当月累计五次（含五次）未结束临时交办任务者则按最低工钱标准发放。
（二）岗亭工钱、工龄工钱：
1．定额人员月度考核工时为250小时，当结束工时小于250小时则按5元/小时扣减。
2．无定额人员及办理人员当月累计二次（含二次）末结束临时交办任务者则按其所得额的50%赐与扣罚，累计达三次（含三次）以上者则赐与撤除。
（三）超产奖：
定额人员月度结束工时大于250小时以上者则计发超产奖，为了富裕表现多劳多得，奖勤罚懒的原则将采纳鼓励机制，按台阶式样赐与测算嘉奖。
（1）250＜结束工时≤300小时，则按0.50元/小时计发；
（2）300＜结束工时≤350小时，则按0.70元/小时计发；
（3）结束工时＞350小时，则按1.00元/小时计发。
（四）根本奖：
1．根本奖的发放基数不作巩固，必须根据公司对车间的综合考核以车间实际结束实绩所得额进行测算，在确保超产奖金额充足发放的前提下进行。
2．对未全额获得岗亭工钱、工龄工钱的人员不得奖。
3．定额人员当月缺勤累计达5天（含5天）以上者不得奖。
4．无定额人员当月缺勤累计达3天（含3天）以上者不得奖。
（五）反对性指标考核：
1．因车间目标利润未结束指标或未结束公司下达的产品产量筹划而被反对的，全车间不得奖。
2．产生庞大工伤变乱者（以填写工伤变乱报告单为准）不得奖。
3．产生紧张质量变乱，造成经济吃亏较大，而被公司凭占有关法则受处理者不得奖。
4．当季被评为不文明职工者不得奖（在季末次月扣罚）。
5、考核法则：
1．本方案与《佳构车间综合办理考核法则》和《佳构车间目标本钱办理办法及考核方法》配套履行。
2．根据公司对车间目标利润的考核法则和工费本钱的节（超）率环境，履行挂钩考核。
3．加班、加点费的发放，按每班28.00元计发，且按每班8小时扣除，同时个人可根据实际当月工时结束环境自行作调整。加点费每次按3.00元计发。
4．新进职工、练习人员，原则上从第四个月起按超产奖考核工时基数的50%测算，按台阶式样赐与嘉奖，半年后按全额工时考核，履行超产奖和根本奖的发放。
5．本方案未尽事件由车间带领集体评论辩论决议。
6．本方案经车间民管会评论辩论通过后履行。
工资考核方案(篇3)
为了建立充满活力的校内管理机制，进一步加大分配制度的改革，调动教职工的工作积极性与创造性，推进改革发展进程，根据国家关于事业单位工作人员奖励性绩效工资考核发放的规定、区教育局《关于口京区区属义务教育学校教职工绩效考核试行办法》（镇京教[20xx]94号）精神，结合本校实际及近三年方案实施状况，结合学校实际修订《口京区实验小学教职工绩效工资考核实施方案》。
一、实施对象：
学校聘任的在职在编在岗的教职工
二、实施原则：
1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律尊重人才成长规律和广大教职工主体地位，充分体现教职工工作的专业性、实践性、长期性特点。
2、以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责实施素质教育的实际表现和贡献。
3、激励先进，促进发展。体现按劳分配，多劳多得，优质优酬，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著者倾斜，引导带动广大教职工共同提高，共同发展。
4、客观公正，简便易行。坚持“公正、公平、公开”的原则，坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、简便易行，利于操作。
三、资金类别
绩效工资的构成：基础性绩效工资和奖励性绩效工资，基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。
四、发放项目
基础性绩效工资考核后每月发放。奖励性绩效工资考核后年终发放。
五、奖励性绩效工资考核分配办法
1、年度考核奖(考核办法见附件1)学校根据教职工一年的工作表现进行考核，年末进行考核。考核程序为：个人自评、民主测评、综合评定、校内公示，确定等次。绩效考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
（1）凡年度考核优秀者每人发放约4500元/年、合格者每人发放约4200元/年、基本合格者减半发放、不合格者不发放。校级优秀4300元/年。
（2）有下列严重违规行为之一者，年度考核不得定为合格及以上等次。扣发30%绩效工资，视情况从次月起分别停发基础性绩效工资岗位津贴三个月或六个月。
※不履行教育教学职责者；
※从事有偿家教者；
※歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生者；
※以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益者；
※有其他违法行为者。
2、安全责任奖：1200元/年，每月考核。（考核办法见附件2）
3、公益活动奖：400元/年，每月考核（考核办法见附件3）
4、年级部自主管理奖：每学期期末考核。一等奖2个300元/每学期；二等奖2个250元/每学期；三等奖2个200元/每学期。（考核办法见附件4）
5、创建与成果分享奖:年末考核。（考核办法见附件5）
6、特殊津贴
（1）班主任任津贴
※基础性班主任津贴：350元/月，每月发放，按10个月计。
※奖励性班主任津贴：根据每月班级管理考核结果评定，综合等第，优秀
100元/月，良好50元/月，按10个月计每月考核年终发放。（考核办法见附件6）
（2）副班主任津贴
※基础性副班主任津贴：100元/月，每月考核，按10个月计年终发放。
※奖励性副班主任津贴：根据每月班级管理考核结果评定，综合等第，优秀
50元/月，良好30元/月，每月考核、按10个月计年终发放。（考核办法见附件7）
（3）毕业班津贴：依据毕业班教师工作投入程度考核给予的津贴400元-800元/年。每月考核，年终发放。具体要求如下：
※严格执行“教学五认真”。
※有学科总复习计划。
※有自主设计的总复习练习。
※主动承担校级或校级以上毕业班研讨活动。
※所教学生学科毕业率达100%,优秀率达50%。
（4）加班津贴：经主管校长批准（分管校长、校长或书记共同签字认同）同意寒暑假、双休日加班，全天按8小时计算，按5元/每课时下发。
7、岗位责任奖
（1）学科教学课时奖：3元/1学科教学工作量每月考核，年终发放。
（2）行政管理责任奖
按行政岗位职责和年终教育局目标责任状考核：经考核合格副校长每人500元/月，中层正职：450元/月，中层副职：400元/月。每月考核，年终发放。
（3）级部管理责任奖
按级部考核办法和年级组长职责考核，考核合格发放400元-600元/年。每学期考核，年终发放。
（4）学科管理责任奖
按学科教研组长职责和学校对教研组的工作要求进行考核，考核合格发放400元-600元/年。每月考核，年终发放。（按《教研组长考核方法》进行）
（5）工会活动组织奖
按工会委员职责考核，年末考核，考核合格发放100元/年。
（6）辅助教育教学奖
教育、教学、人事、电教辅助员质量奖每月100元，按月考核，年终一次发放。
后勤人员岗位责任奖，按学校后勤工作人员职责，综合民主测评情况，考核合格发放1000元-1500元/年。每月考核，年终发放。如在完成工作量基础上，超额完成学校其他工作，酌情计奖。
（7）专家指导与成效奖
按专家组工作职责考核，考核合格发放600元-800元/年。年末考核，年终发放。
（8）训练奖
工作时间内3元/每课时，非工作时间5元/每课时。每月考核，年终发放。
8、优秀个人奖、优秀集体奖
（1）优秀个人奖励
①校级个人奖励
“年度考核校级优秀教师”：教师总数的15%，每人奖励100元；
“和美”阅读先进教师：教师总数的20%，每人奖励200元；
“网站建设”先进个人：教师总数的20%，每人奖励200元；
教科研先进个人：教师总数的.10%，每人奖励100元；
工会活动积极分子：教师总数的10%，每人奖励100元；
连续担任毕业班教学工作三年、两年教师，每人奖励300、200元。
“突出贡献人物”：10名，每人奖励200元；
②考核优秀人员奖励
年度考核优秀比例占教职工总数的15％，优秀人员人均奖励300元。
（2）优秀集体奖
优秀集体奖（教研组、课题组、项目组、学科教学工作室等）每学年评比一次，在每年的六月上旬完成考核，组内成员人均奖励100元。
（3）参与集体活动奖
积极参加学校组织的集体活动或代表学校其他各类活动效果好。奖励100—200元。当月组织即考核，年终发放
（4）拔尖人才奖：按照市、区拔尖人才考核办法考核，考核合格市学科带头人250元/月、市骨干教师和区学科带头人100元/月、区骨干教师50元/月，按12个月发放。
9、工作成效奖
（1）教学质量奖：
①语、数、外期末测试及格率98%，优秀率45%以上，200元/每学期；年级平均分及以上100元/每学期；年级平均分以下2分以内（1-3年级1分以内）50元/每学期。
②班级自身教学质量进步明显的100元/每学期，略有进步的50元/每学期，但不重复享受。常识技能学科专职教师课堂抽测合格率100%，有区、市级调研质量在第一方阵，根据专职特长带队训练，并在校级以上活动展示成果。
（2）论文评课等辅导奖
A、论文参赛、发表、交流奖，发放标准如下：
级别 标准 类别 校级 区级 市级 省级
国家级
参赛 奖稿费的1倍 奖稿费的2倍 奖稿费的3倍
交流 按同级别三等奖计算
说明：
①有重大影响的论文获奖，由校长研究决定是否提高奖励标准，最高为1000元
②该奖励对教育教学因文章获奖、发表、交流实施，教师参赛原则上是教育行政部门组织，如果是非专业机构组织的经校长同意参赛获奖，按一半标准发放。
③文章系二人及以上合写，只对第一作者实施奖励。
④学校组织的教师文章发表，视实情决定是否奖励。
⑤同一篇文章（未经修改或改动不大）只享受最高奖。
B、教师个人评课发放标准
校级 区级 市级 省级 国家级
一等奖
二等奖
三等奖
公开教学奖
按同级别三等奖计算
教师基本功竞赛发放标准
校级 区级 市级 省级 国家级
一等奖
二等奖
三等奖
教师多媒体、网络课件制作
校级 区级 市级 省级 国家级
一等奖
二等奖
三等奖
C、课题研究、教育教学成果奖
校级 区级 市级 省级 国家级
一等奖
二等奖
三等奖
D、校本课程、社团课程开发奖
校级 区级 市级 省级 国家级
E、辅导学生竞赛奖
(a)、田径比赛奖励办法：
团体总分名次
第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 金额
单项名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 奖额
注：团体名次资金奖励教练组。单项获奖属学校系统训练的享受全额奖金，未经学校系统训练的，由校长室研究后，酬情奖励。
(b)、科技类竞赛奖励办法
类别 等级 组别及奖励标准 直接辅导学生参赛获奖
区级 市级 省级 国家级
注：团体与个人同时获奖，按高算，不重复享受。学生个人奖按前三名计奖。
(c)、推荐、并辅导学生作品发表按下列标准执行
名次 第一名 第二名 第三名
国家 省 市 区
注：※团体奖一般指5人以上有团体获奖证书的情况。
※大型团体操60人以上（或体育、舞蹈创作类活动）根据参加人员及训练情况参照“承担项目与成果奖”执行，由学校考核小组研究决定。
※小数报按区教研室的奖励办法测算
※非教育行政部门组织的竞赛按二分之一算。
（3）承担项目及成果奖：（考核办法见附件8）
（4）青年教师指导奖：享受被指导教师的获奖待遇
10、校产管理奖：（考核办法见附件9）
11、老当益壮奖：女50周岁，男55周岁满工作量者享受1500—20xx元/年。每月考核，年终发放。
12、其他
（1）带一节课6元，少上一节课扣6元。
（2）病假扣10元/每天，事假扣20元/每天，如课务由学校安排按节数实扣，如课务自行安排必须提前到教导处备案，否则造成空堂或事故由当事人自己负责。
（3）出门时间累计按病、事假算（可以用休息日对冲病、事假）。
（4）女40周岁，男45周岁以下，每月享受半天休息，课务自行安排。
女40-50周岁，男45-55周岁，每月享受一天休息，课务自行安排。
50周岁，男55周岁以上，每月享受1.5天休息,课务自行安排。
可按学期累计休息日冲病事假（不含带课费）。
（5）病假半月以上，事假一周以上，不得被评为年终优秀。
一学期累计病假满(含)30天，(学校安排的享受假日可以用来销假，但不跨学期)，扣除学期奖励性绩效考核奖的1/4；一学期累计病假满(含)60天(学校安排的享受假日可以用来销假，但不跨学期))，扣除学期奖励性绩效考核奖1／2。一学期累计病假满三个月的，扣除学期奖励性绩效考核奖的5/8，一学期累计满4个月，扣除学期奖励性绩效考核奖。
一学期累计事假超过(含)10天的，扣除学期考核奖的1／4，超过(含)20天的，则不享受学期奖励性绩效考核奖。
（6）当年出满勤奖励500元.。每月考核，年终发放。（学校规定每月享受休息日除外）。
（7）工作量不满，年终不得评为优秀，每少1个工作量扣300元。女50周岁、男55周岁以上，周工作量照顾5。
（8）违反教育教学常规管理规定等学校规章制度一次扣20-100元/次。
（9）旷工、旷职扣100-500元/次。
（10）如班主任（或副班主任）因故外出，副班主任（或班主任）在两天内无条件主动顶岗带班，两天以上按实计算。
六、考核程序
按月考核、学期累积、年终汇总。
1、每月考核。教师个人对照考核内容、完成自评、然后校评，汇总考评结果并由考评对象核实签字。
2、民主测评。年终汇总两学期个人考核情况。在全校教职工范围和所教学生中进行民主测评，并听取家长代表的意见。学校考核小组按考核标准，结合个人自评、学科组、年级组（部）或部门评议，提出考核等次建议意见。经学校考核领导小组审核，综合评定考核结果。
3、校内公示。对考核领导小组综合评定的考核结果进行为期５个工作日的公示。（wWw.277433.Com 正能量句子）
4、确定结果。对公示无异议者，确定考核结果，并报局组织人事科备案。
七、相关说明：
1、本修正《方案》解释权在校长室。
2、如本修正《方案》与上级有关文件相抵触，以上级文件为准。
3、本修正《方案》自20xx年9月起实施。
工资考核方案(篇4)
绩效考核是对员工工作取得绩效的确认、评价、反馈和结果应用的过程。绩效，顾名思义指成绩和业绩，在实际工作中，含义更为广泛，包括工作成绩、工作态度和工作能力等。
绩效考核是一个过程，它以员工的岗位说明书和作为考核员工业绩的依据，根据被考核者的职位不同，制定评价标准，在确认被考核者的实际业绩后，将不同职位的绩效差异转换成分数或评语，同时，将考核结果反馈给被考核者，并对考核结果进行合理运用。
绩效考核是企业管理不可缺少的职能，对企业来讲，具有重大的现实管理意义。首先，绩效考核是评价员工岗位称职与否的重要工具，为企业提前发现不称职的员工，实行事前控制做好准备工作;其次，绩效考核又是发掘人才的重要手段，通过它可以发现完成工作岗位工作能力有富余的员工，为企业更重要的工作岗位选拔后备人才;再次，绩效考核为员工待遇的合理分配提供了依据，通过公平的考核，进一步发挥分配的激励作用。
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工资考核方案(篇5)
为规范学校的教育教学管理，提高教学质量和工作效率，提升教师教学能力，增强广大教师的积极性和创造性，推进我校区教育又好又快发展。根据市、县绩效工资实施意见，结合我校区实际，现制定本方案。
一、师德(15分)
1、全面贯彻党的教育方针，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，同时做好学困生地转化工作。服从领导，积极参加学校和社会组织的各项公益活动，完成好学校安排的各项任务。(2分)
2、热爱学生，团结同志，确保学生在校期间的安全，创建和谐校园，严格控制学生辍学率。(4分)
3、树立终身学习目标，积极参加继续教育，学习新的教改课改理念。(2分)
4、积极主动参加爱校、护校，切实做好夜间轮流值班，确保学校财产不受损失。(4分)
5、做好家访工作，及时与家长进行沟通，了解学生的发展特长和缺陷，与家长达成共识，共同促进学生的全面发展与个性培养。(1分)
因工作失误，导致严重后果或因违反师德、社会工作等受到处理者此项不得分。
二、师能
1、教学设计(15分)
所查科目及分值：语文15分、数学15分、英语15分、科学15分、品德15分。
包班教师只查语文、数学。非包班教师教什么查什么。兼课教师取其各科平均值。
2、作业(20分)
科目及分值：主科：语文20分、数学20分、英语20分、科学20分
副科：品德、音乐、美术、体育、微机
(1)担任多门主科的取其平均值。
(2)只兼副科的得10分。
(3)教主科兼副科的，副科不计分。
3、优质课
每学期各完小在人人一堂公开课的基础上评选出20%的完小级优质课教师，优质课教师每人得2分。获乡级优质课的教师每人得3分。获得县级优质课的教师每人得10分。
4、教研
(1)根据校区制定的教研计划，参加集体教研活动，每人每学期底分5分，缺一次扣1分，组长加2分。
(2)个人教研：期末检查听课记录，每位教师每学期要求听课20节，有评析，满分2分。
5、论文
凡有教育局组织或校区推荐获奖的论文、课件、文章、教学设计等，县级加1.5分，市级加3分，省级加5分。
三、工作量
1、任课分
每周每班按44节计算，每任一节课加0.3分，每兼任一科加0.3分。加分科目为语文、数学、英语、品德、科学。
2、学生人数分
该教师在该班的学生人数分=本班学生人数×所任科目节数占本班总课时数的比例(任两个班以上的累加计算)
3、加分
(1)主管教师管理分=班数×0.3
(2)凡在全县统考或抽考中取得年级前5名的学科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。(分配办法：获奖得分÷所有参考人数×本人所教参考人数)
四、教学成绩
根据校区期末统考结果或县组织的考试结果进行考评(校区决定)
1、参考人数依建档人数为准。
2、考试科目为：语文、数学、英语、品德、科学。
3、教学成绩分值为150分。
计算方法：该科教师成绩分值=150÷该科第一名的考试成绩分×该科教师所任科目取得的平均成绩。
4、兼课教师教学成绩依3计算，取其平均值为该教师的教学成绩分值。
五、考勤
1、每名教师每月考勤基础分为5分。
2、每迟到或早退一次扣0.1分。
3、矿工一晌扣1分。
4、根据校区请销假制度规定，严格履行请销假手续，3天内每晌扣0.1分，超过3天，每晌扣0.2分，不严格履行手续的按矿工处理。
考勤以各学校考勤记录为准，每月汇总上报校区。各校对考勤记录和请销假手续要严格保管，以备查验。校区不定时进行抽查，发现考勤不实，该教师和该校主管人员当月考勤分为零分，并在校区通报批评。
六、本方案的最终解释权为校区。
工资考核方案(篇6)
导语：为进一步改进作风，提高效能，优化环境，促进招商引资工作的开展，根据《关于印发〈县开展“问责、问效、整治作风行风、整治发展环境”活动实施方案〉的通知》（办发〔2010〕19号）精神，决定从2010年4月下旬至12月底，在全局开展“问责、问效、整治作风行风、整治发展环境”活动（以下简称“两问、两整治”活动），特制定本方案。一、指导思想及目标要求
为强化黉舍人事分派轨制改革，促成黉舍绩效工钱轨制顺利履行，根据《海安县任务教诲黉舍教职工绩效考核工作教导定见（试行）》和《海安县任务教诲黉舍教职工嘉奖性绩效工钱考核履行教导定见（试行）》精神，联合我校实际环境，订定本方案。
1、教导思维
为做好我校任务教诲黉舍嘉奖性绩效工钱的考核履行工作，根据《海安县任务教诲黉舍教职工绩效考核工作教导定见（试行）》，现就做好我校任务教诲黉舍教职工嘉奖性绩效工钱考核履行工作发起以下履行方案。
2、考核分派原则
1．恭敬规律，以工钱本，以德为先，珍视实绩；2．鼓励进步，增进成长，客观刚正，讲究实效；3.民主果然，科学公道、程序典范，力戒噜苏。
3、考核东西
我校的正式工作人员。
4、校考核带领小组：
组长:黄xx 副组长：李x
成员： 王xx 唐x x
5、项目配置及考核方法：
（一）师德师风奖（15%）
为人师表、爱岗敬业、关爱门生，联合学科特点、工作特点履行德育工作，每位教职工赐与每人每一年全校人均奖15%的嘉奖。
▲有以下情况之一者扣发师德师风奖：⒈参加有偿家教被查实；2.鄙视凌辱体罚变相体罚门生被查实；⒊以不法方法表达诉求、干扰平常教诲传授秩序、侵害大家长处；4.向门生、家长索取钱物，违规推销传授资料、构造征订报刊杂志的；5.门生、家长、同行测评不满意率超出30%的；6.别的违法违纪或师德失范造成紧张不良感化的。
▲有以下情况之一的每次扣50-100元：⒈不经黉舍赞成擅自调课的；⒉无特别环境，未经黉舍赞成擅自外出的1小时以上；⒊上班期间，玩电脑游戏、观看视频、从事做买卖交易等活动；⒋异国合法原因不平从黉舍工作安排（如黉舍突击性工作、代课、代班主任工作等）的。
考核方法：带领查看，门生、家长、同行测评，学期考核，年底累计。
（二）出满勤奖（5%）
鼓励出满勤。每一年赐与全校人均奖5%的嘉奖。凡病假每天扣款10元，病假必须由本人供给有效表明，不然作事假处理；一月内迟到、早退或半途外出（早退、半途外出要践诺告假手续），每累计4次折算事假半天，每个月事假1天扣款10元，累计2天以上（含2天）每天扣款20元；旷课每节扣50元；旷工每天扣100元。病假满半个月的撤除当月嘉奖性绩效工钱，事假每个月累计超出7天的,撤除当月的嘉奖性绩效工钱。重症病除外，婚丧产假按上级有关法则履行。
（三）践诺职责奖（10%）
对自动接纳工作任务，并当真践诺岗亭职责，平常考核合格的教职工发放践诺职责奖，发放总量为黉舍教职工嘉奖性绩效工钱总量的10%摆布。有以下情况之一的履行一票反对，扣除全学期践诺职责奖：（1）不践诺工作职责；（2）工作立场差、责任心不强，呈现庞大责办变乱；（3）不践诺安定办理职责，造成安定责办变乱；（4）其他应履行一票反对的情况。
（四）工作量补助（30%）
1、满工作量补助。教职工能保质保量结束期初黉舍安排的工作，视为满负荷工作，每人赐与校人均奖30%的嘉奖。
2、加班补助。从严从紧把握加班付出。经校长室承诺的突击性加班，每天补助50元。节假日加（值）班每天30元。黉舍安排的暂期间课，每节5元。社团活动每次10元。学期半途因特别环境，特别增加工作量的，补助另计。
（五）班主任补助及办理岗亭补助 （18%）
副校级
中层干部
教科研组长
班主任
任现职教师
非任现职教师
2800
2400-2600
2200
2000
1600
1400
任教测验科目多班的加100-300元，班主任兼教研组长以上职务的另加200-400元。根据履职环境考核，上下浮动15%摆布。连续两学期考核均位列后三名的班主任新学期赐与调换。（附考核细则）
（六）工作质量奖（15%）
对在工作中作出贡献、较高质量地完本钱职工作的教职工发下班作质量奖。工作质量奖从工作立场、履行老例、工功课绩、凸起贡献、安定责任、办事质量等方面考核，将传授事迹、办事质量作为紧张嘉奖根据。工作质量奖占黉舍教职工嘉奖性绩效工钱总额的15%摆布，此中90%用于教师考核。
（一）传授人员工作质量百分考核。
1.本质教诲进程考核奖（40分）
(a)传授筹划（3分）视结束环境及订定质量评定。
（b）备课（12分）根据抽查和按期查抄结果综合评定。
(c) 上课（12分）联合果然课、教研课、随堂课成绩评定。
（d）功课安排与批改（5分）根据抽查和按期查抄环境评定。
（e）听课（3分）每学期教师听课16节，少一节扣0.5分。
（f）校本教研活动（3分）按时参加黉舍校本教研活动，完陈法则教科研任务计3分，一学年内未上一节教研课的扣3分，不参加黉舍校本教研活动一次扣1分，扣分不封顶；
（g）资料借还（2分）。在法则的时候内不向黉舍交还借用的图书、传授资料、传授仪器的缺一件扣1分（并赐与追缴和补偿），扣分不封顶。
⒉本质教诲目标考核奖（60分）
测验科目传授人员根据期末测验均分与第一名的间隔打分（综合试卷难度系数），观察科目传授人员视观察成绩和教导活动结果评分。考核采取增值评价，提拔一档次加5分摆布。
档次
均分距
体育教师
艺术教师
其他观察科目教师
一档55-60
两课两操结果好，体能测试成绩高，体育节结果好
视唱、吹奏抽测成绩好，艺术节结果好
观察成绩好，门生会话（实行）本领强，
二档50-55
三档45-50
（较好）
（较好）
（较好、较强）
四档40-45
（平常）
（平常）
（平常）
五档40以下
>3分
（较差）
（较差）
（较差）
（二）后勤人员工作质量百分考核。
后勤人员的考核由考核组参照传授人员百分考核均匀成绩评分，评分时遵照黉舍分工，从师德表现、办局势度、办事程度、办事质量、勤政耿介、安定办理等六个方面进行民主测评，定等打分。
(七)结果奖（４%）
▲论文奖（含漫笔、教案、案例评比等）：论文在县以上教诲主管部分或教诲学会构造的评比中获奖或在各级CN刊物上果然公告的赐与响应嘉奖。（如论文如触及参评费的同等由个人自行付出）
公告论笔墨数超出3000字的视作同级论文的一等奖，1500～3000字的视作同级论文的二等奖计奖，少于1500字视作同级论文的三等奖计奖。（凡撰写的论文与黉舍科研课题相干的则进步一个级别赐与嘉奖。此项每位教授每一年最高不超出600元）
▲通信报导奖：在县级以上各种报刊、收集、电台、电视台等媒体，宣扬我校教诲传授为主题的通信报导，每录用一篇奖60元。
▲课题奖：参加课题探讨，经过议定专家评审结题后，课题主持人嘉奖额为：县级每人奖200元，市级以上每人奖300元；子课题当真人别离嘉奖100元、150元，参加探讨的教授别离赐与80元、100元的嘉奖。
▲带领门生比赛奖：必须是教诲主管部分主办或形文法则参加的比赛，奖额以下表：
授奖部分
省级以上
市级
县级
镇级
校级
获奖等级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
二
三
个别获奖奖金（元）
200
150
100
150
80
60
80
60
30
10
集体获奖奖金（元）
1000
800
700
800
700
600
700
600
400
300
200
100
50
集体奖为集体记分的比赛或参演人12名以上的节目。文明班级、优秀教研组可从属集体奖，优秀奖、优秀节目奖参照等级奖履行。
▲带领门生公告作品奖：每篇嘉奖带领教授20元。每个带领教师每一年累计最高嘉奖300元。
▲特别贡献奖：对黉舍有特别贡献或为黉舍挽回庞大吃亏的，由考核组评论辩论嘉奖。学业程度抽测成绩精良，良朋任课教师100-300元。
（八）教诲科研奖
能按期结束个人专业成长筹划，并获得明显成绩的教职工，黉舍赐与响应的嘉奖。详细为：
▲每学期起码读完一本教诲专著并有很多于5000字读书笔记（或博客）的教师每人嘉奖50元。（50岁以上得当低落要求）
▲每学期字数超300字以上的有质量的传授反思累计达10篇以上的另嘉奖50元。
▲结束县局优良资本研发的赐与响应嘉奖：结束研发任务每人奖50元，县录用后，教诲资本研发人员每人嘉奖50元。
▲传授根本功比赛（讲堂传授比赛以上述标准两倍计奖）。
授奖级别
省级以上
市级
县级
获奖等级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
奖金（元）
400
300
200
200
150
100
100
60
40
6、有关嘉奖性绩效工钱的几点阐明
1.有关人员的绩效工钱考核发放按海教【2010】2号文件精神履行。
2.本方案触及的扫数款项的奖如提到以月为单位谋划的，均以每学期5个月计发，一年10个月计发。所触及到的全校人均奖为兼顾相干补助后的人均奖金额。
3.年度考核为根本合格的人员，除按法则扣除响应的根本性工钱外，嘉奖性绩效工钱也要进行响应的扣除；年度考核为同等格的人员，除按法则扣除响应的根本性工钱外，平常不得享福嘉奖性绩效工钱。
4.对当真践诺工作职责、结束平常工作量、教诲传授质量也不错的教师确保不低于人均嘉奖性绩效工钱的0.8倍。对不当真践诺工作职责或工作质量较差或有其他不良表现的人员不设 “底线”。
5.本方案经校考核带领小组集体探讨并报镇考核带领小组考核，经全校教职工大会经过议定并报县局审批后履行。
本人赞成该方案□
本人差别意该方案□
本人修订定见：_________________________________________________
_______________________________________________________________
教职工签名：____________
2010年7月20日
工资考核方案(篇7)
2005年度员工年终考核分配方案
为酬本公司员工一年来的辛勤工作，特制定本方案：
1、各部门经理按照公司要求对下属员工做好年终考核工作。考核结果分为：优秀、好、良好、一般、较差五个等级，对应的考核系数分别为：1.3、1.1、1.0、0.8、0.5。
2、年终考核各等级占部门员工总人数的比例分别为：优秀约为10%，好约为40%，良好约为30%，一般约为15%，较差约为5%（具体名额分配见附表一）。
3、年终奖基数设置标准和获得资格认定：
员工类别
入职时间
年终奖基数
公司普通员工
（指副经理级以下的员工）
2005年6月30日前
600
2005年9月30日前
300
工资考核方案(篇8)
导语：
（试行）
根据《湖北省任务教诲黉舍教师绩效考核教导定见》（鄂教规〔2009〕3号）、《省教诲厅关于进一步做好任务教诲黉舍教师绩效考核与嘉奖性绩效工钱分派工作的关照》（鄂教人〔2009〕4号）及《东宝区任务教诲黉舍教师绩效考核与嘉奖性绩效工钱分派履行方法（试行）》荆东教人〔2009〕18号的精神，为落实我校教职工绩效工钱分派，保护广大教职工长处，明了内部分配政策，联合我校实际，特订定《安团实行黉舍教职工绩效工钱考核与嘉奖性绩效工钱分派方案》。
1、教导思维
以邓--特点表面，“三个代表”紧张思维及科学成长观为指南，以教诲法、任务教诲法、教师法为法律根据，以促成任务教诲科学成长、进步教师步队本质为目标,周全贯彻党的教诲目标，周全落实国务院关于教师绩效工钱发放的履行细则，刚正刚正评价教师的工作，富裕变动教师的自动性，增进周全履行本质教诲，竭力进步教诲传授质量，办好人民如意教诲。
2、考核原则
1、坚定“以德为先,珍视实绩”的原则。把师德放在首位,珍视教师践诺岗亭职责的实际表现和贡献。
2、坚定“多劳多得、优绩优酬”的原则。重点向一线教师、骨干教师和作出凸起贡献的其他工作人员倾斜。
3、坚定“定性与定量、进程与结果相联合”的原则。履行按岗分类考核，切当作到刚正、刚正、果然，力求科学公道，最大限度地变动教职工教书育人的工作自动性。
3、考核内容及量化
绩效工钱由师德、考勤、工作量、教诲传授进程、教诲传授结果、教师专业成长等六方面。考核总计100分，此中师德5分、考勤10分、工作量50分、教诲传授进程15分、教诲传授结果15分、教师专业成长5分。
4、考核范畴
全校在编在岗的教师。（校长绩效工钱发放按区文件精神履行）
5、考核带领小组及考核式样
1、考核带领小组
组长：副组长：成员：2、考核式样
黉舍建立考核小组，由教代会推举产生。考核小组根据方案对每位教师进行量化考核，考核结果（紧张以积分式样呈现）由考核小组当真统计并公告。
6、考核细则
（一）、师德（5分）
（1）自动参加黉舍构造的政治交易进修和活动并记有进修笔记。0.5分
（2）对门生进行爱党、爱故国、爱社会主义、爱校教诲。0.5分
（3）关心倾慕门生，教书育人，无体罚和变相体罚门生行动。0.5分
（4）关心黉舍工作，保护黉舍声誉，不做有损于黉舍长处的事变。0.5分
（5）服从黉舍工作分派，履行黉舍决议，联合同志，助工钱乐。0.5分。
（6）工作期间不离岗，不漫谈，不做与教诲传授无关的事。0.5分。
（7）不穿奇装异服，不佩带金饰，不在讲堂上利用手机等。0.5分。
（8）无违规收费等现象，无随便征订门生进修资料及搞有偿家教等现象。0.5分。
（9）师德考核评为斥候、自动分子、合格等次别离为0.5、0.4、0.3分。
（10）当真服从《中小学教师职业操行典范》和《东宝区教师十条禁令》。评教如意率为95%以上、90%以上、80%以上别离为0.5、0.4、0.3分。
（二）、考勤（10分）
（1）每个月出全勤----------出勤包括上班和参加进修培训（有课教师除外）、公益活动和集会等10分
（2）旷工半天扣5分，旷工一天扣10分。
（3）上课迟到、早退一次扣2分。
（4）上班签到忘签一次扣1分，代签一次扣2分。
(5) 告假半天扣1分，告假一天扣2分。
（6）进修培训、公益活动和集会等请事假一次扣1分。
（7）教师婚、丧、产、病假等假按国度有关法则履行。
（8）长期因病或事告假，按上级有关文件发放绩效工钱。
（三）、工作量（50分）
1、 课时工作量系数：
初中理、化、生（含实行员）、语、数、外：1.4/节，政、史、地：1.3/节，体、音、美、信息、校本、综合等：0.9/节；小学1——5年级语、数：1.2/节，小学英语：1.1/节，科学：1.1/节（含实行员）六年级语、数：1.3/节，迟早自习1.3/节，别的0.9/节。
2、、班额系数；40人以下为1.0，41-45工钱1.05，46-50工钱1.10，51-55工钱1.15，56-60为1.20，61-65为1.25，66-70为1.30（以此类推）。
3、黉舍报帐员和宿管员工作量按黉舍均匀课时（16课时）谋划。
4、附加工作量：
教研组长：4 食堂出纳：4 食堂管帐：4 食堂事件长：4 微机3 长途办理：4 早训：5 教务员：4 报刊收发：2理、化、生仪器保管：1 文印：5 图书办理：2
小学带队3（限5人）
5、办理工作量
黉舍校长的工作量纳入绩效考核。其绩效工钱总量与本校教师均匀绩效工钱程度比例按1.5:1以内的标准肯定，由区教诲局考核工作专班根据《全区黉舍校长绩效工钱考核履行方法》考核。
黉舍其他中层以上干部的工作量纳入绩效考核。原则上中层干部工作量根据本校教师根本工作量的55%摆布肯定即9课时，副校级及以上干部按本校教师根本工作量的65%摆布即11课时。班主任工作量纳入绩效考核。其工作量根据本校教师根本工作量的50%摆布即8课时。
6、任课教师每周满工作量参考课时：（根据鄂政【2001】112号文件法则，联合我校实际。中学教师每周满工作量（均匀工作量）为16,小学教师每周满工作量为18。
均匀工作量=课表除迟早自习外的课时折算系数总和÷参算教师数
个人周实际工作量=课表课时折算系数+兼职工作折合课时数
教师个人做作量得分＝教师个人周实际工作量÷教师每周满工作量×50分
（四）、教诲传授进程（15分）
工资考核方案(篇9)
工资月（季）考核标准
为了切实有效地激发职工的生产积极性，确保公司2003年经营目标的实现，经公司研究决定，2003年职工的效益工资与本单位的思想政治工作、生产经营成果、质量、安全、生产组织与管理挂钩考核发放。具体考核细则如下：
一、工资的构成
结合公司的工资分配状况和生产经营特点，公司从各单位工资总额中划出20%作为效益工资；工资总额中的80%作为基本工资。基本工资按职工每月实际出勤情况考核放发，以保障职工的正常收入，效益工资与本单位的思想政治工作、生产经营成果、质量、安全、生产组织与管理考核发放，其中生产经营成果占效益工资的60%，质量占效益工资的10%，安全占效益工资的10%，生产组织与管理占效益工资的10%，思想政治工作占效益工资的10%。
二、各单位生产经营成果具体考核指标
（一）创产值单位考核的指标
1、供石粉一队、供石粉二队、泥浆站、研究所主要考核上缴管理费指标。完成上缴公司的月（季）管理费且收支平衡，公司核拨全部效益工资；若发生亏损，亏损百分之几，扣效益工资的百分之几，但扣发额最多不超过效益工资的70%；完不成月（季）上缴费用，公司扣发全部的效益工资，欠缴的上缴费用超过1%，按超过部分的10%扣发基本工资。
2、制剂厂主要考核其承包合同规定的责任指标，即在月允损额符合月（季）考核指标时，公司核拨当月（季）全部效益工资；若允损额超出考核指标时，效益工资按超额比例扣发，但扣发额最多不超过效益工资的70%；但当亏损额超过月（季）全部的效益工资，同时亏损额在此基础上，每超1%，按照超过部分的10%扣发单位的基本工资。
3、特车队的考核指标主要有亏损指标、生产组织管理、安全管理、车辆完好率、车辆工作率、优质服务率六项指标。其中亏损指标占效益工资的70%，安全指标占效益工资的10%，生产组织管理占效益工资的10%，车辆完好率、车辆工作率、优质服务率占效益工资的10%；实亏额每超亏损指标1%，扣效益工资的1%，但扣发额最多不得超过效益工资总额的70%；但当实损额超过月（季）亏损指标100%时（含100%）,公司扣发该单位月（季）全部的效益工资，同时亏损额在此基础上，每超1%，按照超过部分的10%扣发该单位的基本工资；车辆完好率、车辆工作率、优质服务率每降低百分之几，扣发
工资考核方案(篇10)
1.考核目的：
企业对销售部门进行绩效考核主要是为了提高销售部门的业绩水平，同时提高员工的能力和素质。目前，很多企业在对销售部门进行考核的时候都采用的是KPI考核方法，这种考核方法可以调动员工的工作积极性。另外，通过绩效考核可以提高销售部门的自身绩效水平，从而提升公司的整体绩效。
2.考核对象：
对销售部门的绩效考核主要针对的是销售部门的人员，在考核过程中，企业要充分发挥沟通在绩效管理中的作用，全面地对员工进行绩效考核，这样可以体现出考核的公正性，同时也有利于提高企业员工积极性，从而最终推动企业部门健康成长。
3.考核原则：
销售部门的绩效考核原则是以提高销售业绩会导向的，通过公正合理的绩效考核可以鼓励优秀的销售人员更加发奋图强，同时表现不突出的员工也会因此而受到激励，从而更加积极努力，这样可以帮助销售部门实现最终的销售目的。另外，在销售部门的考核过程中，还要遵循定量定型的考核原则，让考核更加公平。
4.考核维度：
对销售部门采取KPI的绩效考核方法，有利于实现部门的绩效目标，同时发挥出绩效管理的最大作用。KPI是一种直接衡量员工工作绩效的指标，它可以客观公正地对员工进行评价，从而肯定员工的价值。同时，它可以保证公司内部员工压力传递机制在个人层面的运转，帮助部门搭建一个很好的沟通平台，这样可以促进员工和团队的共同成长与发展。
5.考核用途：
绩效考核完成之后，企业要对表现优异的员工进行相应的奖励。一般来说，对销售部门员工进行的绩效奖励主要是奖金的发放，如果表现更加优异会有职务晋升的可能。另外，有的企业为了提高销售部门未来的业绩，也会以专业销售培训的方式来奖励员工，这些奖励方式都是很实在的。
工资考核方案(篇11)
根据晋江市委、市政府要求，按照《中共晋江市委、晋江市人民政府关于印发〈晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施方案〉的通知》（晋委【20XX】166号）文件精神，结合本街道实际，制定本实施方案：
一、实施范围和对象
梅岭街道机关事业单位在编在岗工作人员。本实施方案打破身份管理，实行岗位管理，不同身份人员同时纳入绩效考核实施范围。长期在编不在岗人员（不能享受绩效考核奖金）、当季退休人员（按在职月份享受固定绩效考核奖金）、离岗待退人员（在离岗待退期间没有违法违纪行为，固定享受称职等级奖金）不纳入绩效考核实施范围。
司法、土地、劳务等市直单位派驻梅岭街道的在编在岗工作人员参加街道绩效考核，街道将提出初步考核意见，并将考核状况书面反馈市直主管部门，由各市直主管部门确定最终考核等次。
按照职务层次，考核对象按科级干部、中层干部（含工作点副点长）和一般工作人员三个类别分开考核。
二、绩效评价办法
1、基本原则
以“谁主管、谁负责、谁评价”为原则，采取自上而下的评价方式，构成上级考核下级、一级考核一级的组织评价机制。
2、考核分数计算办法
各项工作得分由该项工作的直接领导对照每个工作人员个人绩效工作台账、工作目标的完成程度和完成质量给予打分，常规工作总分为50分，如果同时兼科室工作和下社区工作，则每项为25分；重点项目工作满分为40分，如果同时兼任两个项目，则每个项目为20分；如果无参加重点项目工作，常规工作得分则以总分90计；考勤分值总分为10分，根据考勤状况计分，全勤得10分，迟到一次扣1分，迟到10次或以上该项不得分，旷工一天扣5分，旷工两天或以上该项不得分；奖惩附加分根据奖惩状况酌情加分或扣分，加减分值最高为10分。考评得分=（常规工作得分+重点项目得分+考勤得分+奖惩附加分）×60%+党政领导测评分值×40%。其中，党政领导测评分值按测评结果排行计，排行前25%得分为90分，排行前25%—55%得分为80分，其他得分为70分。
三、评价等级设定
根据绩效考评得分状况，从高到底排列，分为“优秀”、“良好”、“称职”、“不称职”四个等次。考评得分高于90分以上的，评为“优秀”等次；考评得分75分—89分的，评为“良好”等次；考评得分60分—74分的，评为“称职”等次；考评得分60分以下的，评为“不称职”等次。绩效考核“优秀”等次和“良好”等次人员比例按三个考核类别分别控制在人数的25%以内和30%以内。
当季请假累计超过15个工作日的不能享受“优秀”等次奖金。当季退休人员和调离本市人员按在职月份享受“称职”等次奖金。
下列人员参加考核不确定等次：当季新录用（聘用）或外县（市、区）新调入人员工作不满20个工作日的、当季请病事假累计超过40个工作日的、当季被效能告诫的、受立案调查在立案期间的。
下列人员参加考核确定为不称职：当季旷工累计超过2个工作日的，受党纪政纪处分或在处分期间的当季确定不称职，以后按年度考核确定等次或不定等次。
四、绩效考核程序
绩效考核工作按照“计划、总结、评估、反馈”的流程，对各项工作目标完成状况进行动态管理。开展绩效考核工作一般按照以下四个步骤进行：
1、制定绩效计划。根据上级工作任务和本单位工作职能，各科室按目标时序进度安排，制定详细的工作计划，并把工作计划细化到考核对象。考核对象应根据自己的岗位在每季度初填写好《工作目标量化评分表》，并报送街道绩效办。
2、做好工作纪实。按照绩效计划安排，考核对象应做好绩效工作记录，工作记录在《晋江市绩效管理工作日记》上，工作日记记录每一天的出勤和主要工作状况。考核对象应按月份、季度和年度进行工作总结，逐条列举工作目标和进展状况、完成程度和工作成效，构成个人绩效工作台账。在填写《梅岭街道机关事业单位工作人员个人绩效工作台帐》应尽量把工作资料细化、量化。个人绩效工作台账每季度首月5日前由各部门收集后报送至街道绩效办，由街道绩效办统一管理。
3、组织绩效评估。全体考核对象在每季度首月填写《梅岭街道机关事业单位工作人员绩效考核评分表》，并经各项工作的直接领导评价、打分后，于每季度首月5日前汇总至街道绩效办。街道绩效考核领导小组根据实际需要，召开述职评议会，对考核对象上一季度工作绩效完成状况进行评定，由街道绩效考核领导小组在逐级征求意见的基础上确定考核等次。主要领导绩效考核等次应在与单位绩效评估暨“五大战役”考评结果以及单位奖励惩戒状况挂钩。绩效考核结果按干部管理权限报组织人事部门备案。
4、做好绩效反馈。在绩效考核结果确定后，对照职能工作目标，指定专人向考核对象反馈考核结果。注意做好思想政治工作，对考核对象的绩效状况进行讲评，主要是肯定成绩、指出不足、明确方向。绩效考核结果在本单位进行公示，广泛理解干部群众的监督。
五、绩效考核结果运用
绩效考核结果运用是指把绩效结果与个人利益挂钩，把绩效结果作为物质激励、精神激励和政治激励的主要依据。
1、与考核奖金挂钩。“优秀”等次人员每季度奖励2100元，“良好”等次人员每季度奖励1800元，“称职”等次人员每季度奖励1500元。
2、与奖励惩戒挂钩。把绩效考核与年度考核、评先评优表彰结合起来。年度考核优秀等次人员从季度考核“优秀”等次人员中评选、产生，对于季度考核被评为“优秀”等次三次及以上的，在本单位年度考核优秀等次人数限额内，能够直接确定为年度考核优秀，并作为年度评先评优的推荐人选。对于季度考核被评为“不称职”等次两次及以上的，年度考核直接确定为不称职（不合格）；被评为一次“不称职”等次的，年度考核确定为基本称职（基本合格）。对于有计生、综治、安全生产、环境保护等一票否决状况的，按相关规定确定考核等次。
3、与职业发展挂钩。坚持把绩效考核与岗位调整、选拔任用和学习培训结合起来。对于当年度绩效考核多次获评“优秀”等次的人员，在干部提拔使用上给予优先推荐；在干部培训时，作为优先安排人选。对于当年度绩效考核获评“不称职”等次的，给以必须期限的待岗处理，采取跟班学习、强制培训等措施，帮忙待岗人员整改提高，并依据培训结果和潜力条件重新安排工作；对于不胜任现职工作，又不理解其他安排的，予以辞退。
工资考核方案(篇12)
为进一步提高临床护理工作质量，加强基础护理，提高患者满意度，促进护患关系和谐，充分调动护理人员的工作积极性，根据等级医院评审要求及我院实际情况，制定本方案(办法)。
一、指导思想
坚持“以病人为中心”，进一步规范临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为患者提供安全、优质、满意的护理服务。
二、基本原则
1. 坚持多劳多得、优劳优酬、效率优先、兼顾公平。
2. 坚持向“技术要求高、风险程度大、工作负荷强、管理责任重”的岗位倾斜。
3. 坚持“按需设岗、以岗定责、绩效挂钩”。
4. 坚持公开、公正、公平的原则。
三、成立考核领导小组
为使此项工作顺利进行，成立护理绩效考核领导小组，明确部门分工及部门间的协作，落实护理工作的责任，定期进行考核与督查，不断总结经验，发现问题持续改进。
组 长：主管副院长
成 员：护理部、护士长、质控部、纪检、人事部、财务部等
四、考核办法
1. 护士长考核
(1)护士绩效考核总分为100分，其中包括护士长对护士的综合考评、护理部专项考核、住院患者满意度、科室自定项目等。
(2)科室建立护理人员工作考核记录，护士长每月对本科室护理人员的工作进行考核评价一次。
2.护理部考核
(1)常规检查;随机抽查;夜班检查等，实际扣分责任到人。
(2)护理部每年综合考核评价一次，结果记入个人技术档案。
3.满意度
(1)护理部每季度住院患者满意度调查;
(2)科室每月工休座谈会、满意度调查;
(3)相关人员满意度调查。
4.加分项目或科室自定项目
(1)发现潜在护理风险;
(2)代表或参加护理部组织的活动;
(3)承担教学、继续教育工作。
五、考核测评要求
1.各科室要高度重视考核工作，护士长要做到注重实绩、客观公正、实事求是，给每一位护理人员进行公正的评价。
2.对考核情况要进行效果评价，针对结果制定下一年度改进措施。
3.结果为优秀者可作为医院评优评先候选人。
六、考核测评结果
满分为100分，其中100-91分为优秀，90-80分为良好，79-60分为合格，59分以下为不合格。
工资考核方案(篇13)
为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资顺利实施，维护我校广大教职工切身利益，充分发挥绩效工资的激励性和导向性，真正意义上实行多劳多得、少劳少得、干好干坏不一样，使教师们有个干事创业的良好氛围，促进我校教育事业的良好和谐发展，根据《河南省教育厅关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见》精神，根据中心校指定的《义务教育学校绩效工资考核分配办法》，结合我校教育实际，特制定葛寨乡义葛寨小学教师绩效工资考核分配方案。
一、指导思想和原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观、价值观、质量观和评价观，着力构建长效竞争激励机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，实现制度管理与人文关怀的有机结合，坚持教书育人、管理育人、服务育人、注重工作过程，讲究工作效率和质量，全面准确地评价教职工工作实绩，努力推进我乡教育事业持续健康快速发展。
绩效考核要坚持实事求是、客观公正的原则；激励先进、促进发展的原则；以德为先、注重实绩的'原则；方法恰当、定位准确的原则；突出重点、比重合理的原则；科学实用、简便易行的原则。
二、实施范围
全校在编在岗教职工（校长、支教教师）
三、奖励性绩效工资的分配
乡中心校分配办法是：奖励性绩效工资分两部分控制，中心学校掌握部分包括班主任费和乡组织的两次质量检测；学校掌握部分包括：师德、考勤、工作量和平时教研、竞赛、教学效果。学校奖励性绩效工资总量按照全乡人数平均计算，不再涉及职称等问题。
学校格局乡中心校实情，如果乡中心校单独核算发放“班主任费和乡组织的两次质量检测依成绩发放费”，学校则不在考虑此两项内容；如果乡中心校把这两部分费用重新拨到学校有学校发放，则学校按照有关方案执行。
四、考核内容
依据上级有关文件精神，考核内容共分为两大项：
（一）基本目标考核（100分），分为五个小项，师德规范5分，考勤15分，工作量20分，教学成规20分，教育教学能力及教学效果40分，
（二）是奖励加分（10—20分）
（一）基本目标考核（100分）
1、师德规范（5分）。
（1）忠诚于党的教育事业，遵守教师职业道德规范，为人师表，无私奉献。（1分）
（2）爱岗敬业，热爱本职工作，勤勤恳恳，踏踏实实，务实肯干。（1分）
（3）能顺利完成教育教学任务，维护正常教育教学秩序，维护学校声誉，能团结同志，和睦相处，不扎堆聊天，不传播小道消息，不诽谤他人。（1分）
（4）关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，不讽刺不挖苦学生，不损害学生利益，不造成不良影响。（1分）
（5）在师德方面不在学校社会上造成不良影响。（1分）
2、考勤（15分）。
（1）教职工考勤以签到册、例会记录、领导值日检查、临时抽查等有效记录为依据。
（2）平时请假（以为准）在准许范围内（事假一学期5天，其它假以《伊川县教职工劳动纪律管理规定》伊教【XX】31号为准）不扣分，超出时间的有无办理续假手续的视为旷工，一人次扣2分。
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