动物园作文初中

动物园作文初中(精选11篇)。

作文是文学艺术的一种表现形式将作者的内心情感传达给读者，写作可以让我们更好地调整自己和他人的偏见和偏见。写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？我来分享一篇网络文章是关于“动物园作文初中”，我们提供这些材料作参考和使用希望能为您提供帮助和支持！

动物园作文初中(篇1)

暑期，我游玩了许多地方，其中，最令我难忘的便是上海野生动物园了。

上海野生动物园是中国首座国家级野生动物园，长长粗粗的尾巴、又细又短的前肢、又粗又长的后腿、又小又圆的脑袋和又大又肥的肚子，看到我们，它好像习以为常，对我们没瞧几眼，又继续吃它那香喷喷的干草。

汽车又驶了一段路，我们又来到了狮虎豹混养区。只见一头大老虎正用爪子抓挠树干，那树干已被它抓出了好几道抓痕。肯定是这只老虎正在生谁的气，便把气发泄到这颗倒霉的树上。这只老虎毛皮真漂亮，黑黄相间，但额头是白的，它嘴边的长须像一根根银光闪闪的钢针。它还时不时地张大嘴巴，露出长长的虎牙和血红的口腔，真不愧是“百兽之王”啊!只是可惜，我们没听到它那威武雄壮的吼声。此外，我还看到凶猛的非洲狮、浑身斑点的金钱豹等。

我们又来到百兽山表演场，里面精彩的表演令人拍案叫绝。有狗熊走平衡木、狗熊做体操、小猕猴玩高低杆、贵宾狗跨栏、小猴子爬杆、猩猩骑自行车等许多项目。其中，我最喜欢的便是小猴爬杆和猩猩骑自行车了。小猴爬杆中共有四只小猴参赛，其中第四只爬得最快，因为它还没等驯养员发令就先把一条后腿搭在杆上，而且它的身体又比另外三只结实，再者它运动起来身体明显比其它的猴子轻盈，所以肯定是这只猴子赢啦!猩猩骑自行车就是一只黑猩猩绕操场骑自行车。有趣的是，它骑到半圈的时候，车头一歪，摔了下来。驯养员冲上来就是一鞭子。猩猩生气了，也不甘示弱，迅疾就把驯养员的裤子扒了下来，全场哄堂大笑。

不知不觉，天色已晚。我和爸爸妈妈才依依不舍地离开了上海野生动物园。

这次旅游，我懂得了要保护野生动物，不能再让那些为数不多的动物步那些已灭绝动物的后尘了!还是那句话“保护野生动物，人与自然共存。

动物园作文初中(篇2)

春天到了，大自然处处充满生机，一只大熊猫呆在动物园，觉得很烦，它心想：要是能到外面的世界去看看那该多好啊!有一天，它趁着饲养员不注意，就从忘了上锁的铁门悄悄溜了出来。

大熊猫心想：终于逃出那个可怕的动物园了!不过我不能到大街上去，万一大家都看见我了，那该怎么办?我还是朝树林的方向跑吧，于是，它就朝树林的方向走了。可是不料却被人们看见了，人们大喊：大家快看啊!那儿好像有一只大熊猫!人们听到了，有的去追那只熊猫，有的用手机拍下来发到网上，有的置之不理，接着干自己该干的事情。大熊猫见状，赶忙逃跑了。还好大熊猫跑得快，不然就被抓住了。

这个动物园离野外树林较近，大熊猫跑了一天，很快就到了。大熊猫还没来得及欣赏林子里的美景，就累得躺在了一棵大树底下，就睡着了。

第二天起来它睁开眼，看见树林是一片生机勃勃：小鸟在枝头嘻闹、唱歌，花丛中开着各式各样的、五颜六色的可爱的花朵，还有蝴蝶，和许多蜜蜂，一起唱歌。随着蜜蜂的伴奏跳舞，草地上的草儿炫耀着自己的新衣裳，大自然的一切都是多么的美丽!大熊猫被这美丽的景色吸引住了：啊，大自然的景色是多么美丽，树林里就是好，不像在动物园里，周围只有一个吃东西的盆子，和一群看见我就激动，还对我拍摄的人们。

它在树林里悠闲地走着，却不知道危险已悄悄来临。突然，一个从天而降的网包住了它，突然跑出一群人们，叽叽喳喳地说着悄悄话，然后那群人把大熊猫抱起来，不知道要把大熊猫送到什么地方去，大熊猫被吓了一跳，不知道他们要干什么，它想挣脱这个网，可那些人拿着刀子吓它，大熊猫心想：他们不会要把我杀了吧?另一边，动物园的人正着急地寻找着大熊猫，他们也来到了林子里，还有几个警察也找着大熊猫。警察忽然看见几个人抱着熊猫，便冲上去救下了大熊猫。大熊猫受了惊吓，不敢说话，不敢乱动。

回到动物园以后，人们觉得动物园环境实在太差了，动物园被重新改装，改装后动物园里有了草地、大树、花儿，大熊猫又有了许多小伙伴。从此大熊猫快乐地生活在那里。

动物园作文初中(篇3)

我生活在一个幸福美满的小小动物园里。你们一定很好奇，我怎么可能生活在动物园里呢?请听我慢慢道来。

我的妈妈是一条名副其实的变色龙。每次考完试，妈妈接我的时候，总会温柔地接过我的书包，柔声细语地问：考得怎么样啊?如果看我不好意思地低下头，或者说出的成绩不够理想的话。妈妈那脸翻得比翻书都快，她把我的书包直接扔进车筐里，我还没完全坐好呢，电门已经启动了。只听呼一阵风从耳旁吹过，我们已经像火箭一般离开校门口了。

一进家门，妈妈两只眼睛瞪着我：谈谈原因吧!平时不是考得很好吗?看着妈妈微微发抖的双手，我脸色苍白，头上都有点冒汗了。唉!刚才那个温柔的妈妈去哪里了，怎么几分钟就变成这样了?我一边在心里抱怨，一边劝自己：变色龙不就应该是这样的吗?我不是早已经习惯了吗?

时针已经指向晚上九点，马上就该我的大懒猪爸爸闪亮登场了。汽车发动机的声音还没完全消失，爸爸已经三步并作两步地走进了客厅。只见他把鞋一甩，衣服一脱，包一扔，拿起手机躺在床上，翘起二郎腿，边看手机边吃零食，一副悠闲自得的样子天哪!干干净净的一个家立刻乱的一塌糊涂。

这时妈妈过来了：每天下班都这样!家里的事从来都不操心讲到这儿，你们肯定会认为大懒猪和变色龙要大战好几回合了。哈哈，如果你真是这么想的，那就大错特错了。每次妈妈都会一边责怪一边收拾好爸爸的衣服洗干净。还总不忘对我们说：不要打扰他，爸爸早上六点多就去上班了，一天工作十几个小时，很辛苦，让他好好放松好好休息一会儿。

每当这时，我这只调皮可爱的小猴子，总会给爸爸剥一个我最爱吃的香蕉，然后上蹿下跳着给爸爸打洗脚水，抓耳挠腮为他讲笑话，好让这只辛苦了一天的大懒猪放下手机，度过愉快的睡前小时光。

怎么样?我生活的这个小小动物园足够美满幸福吧?

动物园作文初中(篇4)

一位英国朋友明天想去广州动物园参观由英语作文网整理收集作文网

你的一位英国朋友明天想去广州动物园参观，向你打听其门票价格和开放时间。请你根据下面表格中的内容向他做个介绍，并给他一些游园建议。词数：不少于80词。【SwY7.coM 申请书范文网】

票价

成人80元/人

1.20米以上儿童40元/人

1.20米以下儿童免费

开放时间

星期一～星期五上午9：00～下午4：00

星期六～星期天上午8：00～下午5：30

Thezooopensfrom9a.m.from4p.m.fromMondaytoSaturday.Onweekendsitopensfrom8a.m.to5:30p.m.

Thepriceforadultsis80yuan.Buttheticketforthechildrenhigherthan1.20metresishalftheadult's.particularly,thechildrenunder1.20metresisfreetoenterGuangzhouZoo.

Bytheway,Guangzhouzooisverylargeandbeautiful.Youcannotmissit.Butyouhadbetternotvisitthezooonweekends.Becausetoomanypeoplegotovisititonweekends,andyoumaymeetsomeaccidentaltrouble.

Intheend,wishyouagoodvisit.

动物园作文初中(篇5)

别看我这么老实，其实我是个小老鼠，是个只要有好吃的就偷吃光的小老鼠。妈妈总说我像小老鼠一样调皮。

我爸爸是只小懒熊。只要他一休班，就在床上睡大觉，一直睡到吃午饭的时候再起床。吃完午饭，再回到床上去睡觉。我和妈妈拿他没办法。妈妈总说：随他去吧，愿咋着就咋着。

我妈妈是只母老虎。只要我做错一点点小事情，她就会生气地吼我，像是一幅吃人的样子。当然，妈妈不生气的时候好可爱，一有时间就带我去超市买很多好吃的；而且，妈妈很能干，她总是把家里收拾得干干净净，把我的衣服洗得漂漂亮亮。

我姐姐是个大狮子。她从来不让我动她的东西，只要发现了，就发疯似的连吼带叫地走到我屋，把她的东西一把抢走。姐姐虽然这样，但她的学习成绩很好，每个学期，都能拿回家很多奖状，而且，我不会的题，她也总会耐心地、不厌其烦地给我讲解，直到我会为止。

我的弟弟是个小猴子。妈妈每天去幼儿园接他的时候，他都是蹦蹦跳跳地走出来。走在路上，他唱着从幼儿园学来的歌曲，一边唱，还一边舞蹈，那样子就像一只可爱的猴子。弟弟好像会魔法，他总会把烦恼忘在脑后。

我的妹妹是只小白兔。她很安静，有一张天真的脸，笑起来像开在风中的花儿一样美丽。在我的眼里，她就像只小白兔一样温顺，惹人疼爱。

我的爷爷是只狐狸。有一次，他对我说：你写完作业我就给你100元钱。我相信了。只不过不能信。等我写完作业的时候，爷爷他给了我一张纸条，上面写着100元。爷爷笑着说：给你100元。我的天！我这才发现，我爷爷说的话根本不可信！

我的奶奶是条猎狗。有一次，我找了一根树枝***。等我回到家的时候，奶奶用她那灵敏的鼻子往我身前闻了闻，然后大声地说：你是不是烧火去了？唉，奶奶什么事都能查出来。看来，以后我得小心点。

怎么样？我家动物园有意思吧。欢迎你来我家动物园做客。

动物园作文初中(篇6)

国庆节我们全家游玩了杨家坪动物园。

一下车，就看见一座又大又宽的动物园，门口人山人海，真是一番热闹过节的景象。我走进动物园，就像走进仙境一般：那朵朵野花散发出一阵阵清香，有红的、绿的、紫的……那一棵棵高大粗壮的树木整齐的排列两旁，像一个个士兵。

首先，我们来到了熊猫馆，在馆里是一只只穿着黑白色衣服的熊猫，它们正吃着美味的竹子，有的坐着吃，有的睡着吃，有的狼吞虎咽，有的慢条斯理，真是逗人可爱。听妈妈讲：熊猫是我国才有的珍稀动物，是国宝，我们要好好珍惜保护它们。

然后，我们又到了金鱼馆，一条条可爱的金鱼在鱼缸里游来游去。有红头狮、白金蓝、大头红、白眼珍珠、大黄头、黑头戴……特别是白眼珍珠，它长着一颗黄色的小脑袋，一身圆圆的，尾巴粉红色的。它在鱼缸里尽情玩耍。

后来，我们继续观看了棕熊、犀牛、角羚羊、长颈鹿、大象、河马……特别是棕熊，它为了吃到美食，看见人们用手示意转圈，暗示说：“你转一圈，我就给你东西吃”。于是棕熊转了一圈，果然吃到了东西，就这样它不停地转圈，人们不停地喂食，真是好顽极了。长颈鹿足有3米多高，它脖子一伸能够着很高的树叶，如果它奔跑起来，不知有多快的速度呀！

朋友！假如你没去过动物园，听了我的介绍，你也一定想去看看吧！动物是我们的朋友，我们应该好好珍惜爱护它们。指导教师：田老师

动物园作文初中(篇7)

星期六，天气爽朗，妈妈带着我和姐姐一起高高兴兴地去游览动物园。

到了动物园，我们可要蹦上天了。买完门票，就飞奔地进了南宁动物园。一进动物园，我远远地看见一只兔子，兔子的尾巴像一个毛茸茸的小圆球，眼睛像红红的宝石，可爱极了。哇！又看见了一只长颈鹿。长颈鹿的脖子就像一根长长的竹竿挺立着，非常威武，我抬头一望，帽子都往后掉了……

接着，我们又来到了《大象表演馆》。我看到了大象的精彩表演，还和大象照了一张相呢！海豚开始表演了，海豚一会儿顶球，一会儿转呼啦圈，一会儿唱歌，吸引了不少的小游客。训练师看见它们表演累了，就给它们鱼吃，好呵护她们啊！

接下来，又到海狮上场了，别看它们胖胖的，矮矮的。但是，它们既聪明又可爱，它们一会儿算术，一会儿拍手，一会儿学人走路，像个可爱的女娃娃，越看越想上去亲她一口。

天色已暗，妈妈拉着我离开了观众席，我不时地往回看。

动物园作文初中(篇8)

本文《小小动物园作文600字》由初中作文网整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

说起动物园呢，我家就有一个。

我的弟弟像一只“猴子”，当凌晨四点

下面“母老虎”来了。瞧“好事”来了，妈妈从房间里气呼呼地跑过来，把弟弟扛在身上，一只手打着弟弟的屁股，咚咚咚走出房间。“叫你乱玩！叫你乱玩！你不知道这是姐姐的课外书啊？还乱画，待着，哪也不许去！”弟弟哇——的哭了……

到了早上，“母老虎”走过来，厉声叫道：“起――床――啦！不看看都几点了？”我一下子蹦起来，连滚带爬地下了床，跑到洗手间，妈妈的眼睛目露凶光，盯着我，好像我有什么天大之错，吓得我赶紧去干事情。

下面由“猫”出场，你们可知道，我所说的“猫”是谁吗？哦，其实是我的爸爸，我的爸爸可喜欢钓鱼或吃鱼了。有一回，我和“母老虎”，还有“猴子”去超市买东西，其中还买了爸爸爱吃的鱼，回到家时，妈妈把买的鱼和其它的菜放在桌子上。咦，爸爸怎么不见了？难道他凭空消失了？就在这时，妈妈拿起手机打电话，爸爸没接，只见他从河那边走了过来，还拿着鱼竿回来，我和妈妈真对他无语了。鱼刚上桌，“猫”的眼睛紧盯着鱼不放，好像几年没见到鱼一样。开饭了，爸爸拿起筷子，就狼吞虎咽地夹鱼吃，不怕卡鱼刺吗？敢吃那么快？我和妈妈都惊出冷汗了。

你们说，这是不是很像“动物园”。不过总的来说，我家还很温馨呢！欢迎过来玩哦。

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动物园作文初中(篇9)

“陈昱，该睡觉了.”我不耐烦的躺下，盖上被子。不一会儿，进入了梦香……

在梦中我来到了北京动物，首先看见的是两位正在嬉戏的大熊猫。当我同它们打招呼时，它用那双黑黑的大眼睛凝视着我，我身上不时地冒出冷汗。它们见我来了，立刻用它那笨重的身子爬上大树，我见它们如此地害怕，便用我最拿手的一招，“引鱼上钩”。我从旅行包中拿出竹笋喂大熊猫，没想到它竟然知道我的主意，不吃。嘿，没想到它还挺聪明的，不和它玩了。我刚走到鹿那个地方时，就被一副纯真的感情所吸引：那是一副母子情深画面，一位小鹿大概是受了伤，十分痛苦，而母鹿为了不让小鹿疼痛。就在为小鹿把伤口慢慢愈合。多么好的一位母亲。这时我想起了一句话“可怜天下父母心”。

咦，怎么一阵鸟叫声?我随着这阵声音来到鸟区，嘿，四只小鹦鹉在举行歌唱比赛呢!你看那只最小的鹦鹉，它的声音仿佛田地里刚走出来的姑娘，在用歌声来抒发自己的真实感情，那只的鹦鹉的歌声才是悦耳动听。最引人注目的要数那美丽的孔雀，它那翅膀一闪一闪的，抖着它那像扇子似的大尾巴，令人十分喜欢……

“陈昱，快起床，”唉，一个好梦还没做完，就被打扰了。

动物园作文初中(篇10)

游动物园

秋高气爽，阳光明媚。早晨，我们一家跟随着秋风，高高兴兴地来到了动物园。

走进动物园，就能闻到一股浓浓的野生动物的气息。我牵着家人的手，径直走向了猴子乐园。呈三角状的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子下生着一张大嘴巴，浑身都有金黄色的短毛，这就是活泼可爱的小猴子。正当我看得入迷时，忽然有一只猴子一下子蹿到了我身边来。我伸出手，轻轻地抚摸着它的小肚皮，呵，还真舒服呀！我笑着说。小猴子似乎害羞了，把自己的小脸藏了起来，纵身一跃，轻松地跳上了猴山。接着，另一只猴子凌空跳起，嗖的一下，跳上了秋千，在上面悠闲地荡起了秋千，大家都不约而同地为小猴子鼓起掌来。那只小猴得意极了，对着人们手舞足蹈。多么有趣的小猴子呀！

只听我身后传来一声巨大的吼叫声，我连忙扭过头一看，发现一只憨厚的大狗熊正蹲在一个特别大的笼子里，外头聚着许多人，我拼全力挤进人群，终于看到了那只狗熊。它肥嘟嘟的脸上乌黑一片，不仔细看还真分不清它的鼻子和嘴呢!大狗熊用它胖乎乎的手摸着自己鼓鼓的肚子。突然，我听见狗熊肚子里传来咕噜咕噜的声音，我不由得笑了出来，猜想它应该是肚子饿了。于是，我抓起一'大把麻花，站在一^块能让我够得着笼子的石头上，正想丢给大狗熊吃时，它猛地站了起来，我不禁打了个寒战，差点儿把手中的麻花也给扔掉了。

我顺着指示牌，一路向有鹦鹉的地方跑去。到达目的地时，我已经上气不接下气了。我走到鹦鹉旁边，对它友好地说了一句你好，小鹦鹉！没想到，它学着我说:你好，小鹦鹉！我哈哈地笑了起来。我还是不相信鹦鹉什么话都能模仿，又对它说:小猫叫，喵喵喵。它继续跟着我说:小猫叫，喵喵喵。我不甘示弱，接着说:你是我的好朋友！它一本正经地说:你是我的好朋友！呵呵呵，我真是输给你了，你学得简直一模一样。我笑眯眯地对它说。小鹦鹉高昂着头，得意洋洋地左蹦右跳。

我们陆续地把高傲的丹顶鹤、可爱淘气的小象、美丽的孔雀等动物都看了个遍，一直等到太阳也想冋家时才恋恋不舍地离开了动物园。

在归途中，我暗暗地想:通过这次游动物园，我明白了动物是人类的好朋友，它们对人类有贡献，我们应该友善地对待它们，保护它们，让动物们自由自在地在地球上生活。

动物园作文初中(篇11)

我很幸福，因为我有一个充满快乐的家。我的家就像一个小小的动物园，这个动物园里有马爸爸、虎王妈、牛外婆、海豚外公、小猴子我。

动物之王，是老虎。我的妈妈是我家的虎王。因为家里大小事都由她掌管、打点和安排。比如，每年出去旅游，妈妈就去查资料，选择路线，联系宾馆，购买机票。家里要添置什么东西，妈妈去选购。妈妈是只能干的老虎，总把我们的生活，安排的妥妥当当。说她是老虎，还因为她特别凶，她生气的时候，令人发颤，如果我犯了很严重的错误，躲不掉，还得接受戒尺的伺候。记得有一次我的数学作业做完了，交给妈妈检查，她发现我做错了一道题，而且还是因为我太粗心，她瞪大眼睛把作业本摔在我的面前，厉声吼道，你是怎么一回事?这么简单的题你也做错，马上给改过来。我紧张得额头都冒汗了。还有一次我一个人在家里玩，把家里弄得乱七八糟，妈妈回来后发现家里特别乱，知道是我的杰作，便要求我立刻整理收拾。我也不敢反抗，因为我知道反抗的严重后果。也正因为我有你这样一位妈妈，我的好多小毛病、小缺点，在妈妈的帮助下都一一得到了纠正。

马，具有矫健雄伟，踏踏实实，勇往直前的特征。在我家爸爸就是一匹帅马!他，不管是在单位还是在家里，都像马一样，勤勤恳恳，从不张扬。每次我们外出旅游。大小的行李箱都是爸爸一个人运送。比如上个月我们搬家，原来妈妈准备请搬家公司。结果，家里所有的吃、穿、用的东西，都是爸爸一个人打包、装袋。每袋有200多斤重，一共有几十袋，都是爸爸一个人，像马拉车一样，用自家的小车，运送到新家。爸爸这匹帅马真是太能干了!

默默无闻，勤奋努力，百折不饶的牛。我外婆最勤劳，她就像老黄牛一样，做起事来，踏踏实实的。每天我家最忙碌的就是她了。从早到晚，她一刻也停不下来。你看洗衣，做饭，买菜，搞卫生，她干得井井有条。我们家因为有她，每天都干干净净、漂漂亮亮的。家里有了牛外婆，任何困难都能解决。

海豚，是智商最高的动物之一，它温和友善。我外公像海豚。有着睿智的大脑，丰富的知识。他给研究生上课，可以从哲学讲到经济，再讲到管理。可以从国内讲到国外。是他所教学科的学术带头人，是知名教授，是学生喜欢和尊敬的老板。在家里，有时我在学习上，遇到困难，想退缩的时候，外公就用，头悬梁和戳壁偷光的故事教育我，刻苦学习。有时候遇到一道数学题，我怎么都做不出来时，感觉自己很笨，外公教育我，勤能补拙。有了外公的帮助教育，我逐步的在进步。

我是顽皮的小猴小猴，活泼可爱，聪明好动。我是一只顽皮的小猴，我爱吃香蕉。跟猴子一样调皮，爱惹事。一遇到事情，就喜欢上窜下跳。只要我在家里，家里就不可能干净整洁。一会儿，玩具车开出来了，一会儿，玩具飞机也飞出来了。看了的书，很少放回书架。但是，我也是一只可爱的小猴，我会扮各种动作，逗得外婆哈哈大笑。只要我在家，家里就多了欢乐。

同学们听了我的介绍，你们觉得我们家，这个小小动物园怎么样?

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野生动物园作文范文精选11篇

根据您的需求，栏目小编为您搜集了《野生动物园作文范文》，每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作可以用文字表达你的思想和文字。为了写好作文我们需要多加练习，你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？

野生动物园作文范文 篇1

富阳野生动物园我已经是第二次去了。第一次去野生动物园和第二次去的感受有点不一样，因为这里已经起了很大的变化。野生动物园变大变宽阔了，还多了很多新成员：海懒鼠、环尾狐猴、食火鸟、蓝黄金刚鹦鹉、红毛猩猩、锦鸡、冠鹤……

最有趣的事要算我亲自喂海懒鼠。海懒鼠的鼻孔大大的，胡须长长的，两颗门牙长长的、黄黄的，爪子尖尖的，全身呈灰色。我看他们饿得饥肠辘辘，还看见它们吃的是植物，就心想树叶也算植物，也可以喂它们。所以，我就摘了几片叶子给他们吃，他们津津有味地吃起来，我看见了，真想哈哈大笑。

最可爱的事是小动物们出生了。可爱的小红毛猩猩、小白狮，它们幸福地躺在妈妈的怀里；小蓝黄金刚鹦鹉都孵出来了。听人说动物越小越可爱，果然是这样的。小白狮是最可爱的，小蓝黄金刚鹦鹉还没长毛，但是已经会叫了，真可爱呀！

最有特色的当然是乘坐森林小火车。坐森林小火车仿佛乘着故事里的托马斯，还可以近距离接触比较胆小，温顺的动物们。坐在小火车上，我想：我终于可以看见放养的野生动物了。看见了放养的野生动物，我快乐地想：我终于看见了！自助游更好，可以让动物把头伸到窗户里面来。

富阳野生动物园真是动物的天堂，我们小朋友的乐园。我期待第三次再来到这里，到那时一定会有更大的变化！

野生动物园作文范文 篇2

五一放长假，妈妈决定要带我去游济南野生动物园，我高兴得一夜难眠。

天刚蒙蒙亮，我和妈妈乘上旅游车出发了。路上，导游给我们介绍济南的风景，还讲笑话、唱歌，把我的瞌睡全赶跑了。车时而平稳时而颠簸，大约过了四个小时，终于在动物园门前停下了。

我们跟随导游首先到鸟类区观赏。这里的鸟实在太多了。在这众多的鸟中，我最喜欢那对孔雀了，它向游人展开五彩缤纷的尾巴，尽情展示它的美丽，引来游人不断喝彩声。我们继续往前走，一会就来到了庐湖桥，湖水碧蓝碧蓝的，有几只天鹅悠闲的在湖面上游来游去，姿态优美。

我正被这情景迷住，导游又催我们去食草动物区和猛兽动物区观看，这时我看见牛、马、骆驼、羊还有一些我叫不上名字的一些食草动物，它们正悠闲的躺在草地上淋浴着阳光，显得特别幸福，接着我还到了猛兽区，看到了凶猛的狮子、老虎、狼和熊……

最让我感兴趣的是看动物表演节目。第一个出场的是狗熊，它踏平衡木，只见它笨重的身体在平衡木上自如地走来走去，样子威风又滑稽。还有小狗算题、认字，准确无误，这只小狗的智商相当于一个三年级的小学生呢！还有小猴骑车，老虎跳圈……这些动物们的精彩表演都给我留下了深刻的印象。

一天的游玩很快就结束了，在回来的路上，我想：动物是人类的朋友，以后我还要来这里看望这些可爱的动物们

野生动物园作文范文 篇3

暑假我们去了野生动物园。首先看到的是小老虎。小老虎跟小猫差不多大，它看着周围的人哇哇直叫。虽然很小，却威风凛凛。紧接着，我们来到鳄鱼池。有一只鳄鱼瞪大了双眼，眼珠滚到了眼睛上面，好像在监视着我。

我们坐上了森林小火车，进入猛兽区。走到狮虎园时我都不敢相信自己的眼睛了！老虎竟然和狮子卧在一起且相安无事！

最有趣的猴园到了。咦，哪儿在流水？原来一只小猴子在高处撒尿呢！小猴子还真聪明，看见人过来就知道会有好吃的，立马就围了过来。大猴子把小猴子推下去，食物就被它独占了。小猴子吃不到，就嗷嗷直叫。

该出园时，我们遇到了一群山羊。我把一块馒头给一只小山羊吃，这只小山羊就一直跟着我走，好不容易才把它甩开。回头看时，它还盯着我看呢！不知小山羊是舍不得我们还是舍不得馒头？

野生动物园作文范文 篇4

今天，我和爸爸妈妈一起去了杭州野生动物世界，我们早早地出发了。经过一个小时的车程，我们就到了杭州野生动物世界。导游马上指挥我们下车，到了里面，我们首先看到的是一条条粗粗的蛇，有金黄色的金蟒，黑色的眼镜蛇等。接着我们就去了放养区看动物，为了安全，我们是坐小火车去的。在小火车上，我们看到了凶恶的狼，长脖子长颈l鹿，跑步能手猎犳，长鼻子大象，百兽之王狮子，凶猛的东北虎等。看完了放养区的动物，就去了森巴派喜乐园。我们玩了勇闯蚁巢，碰碰车，激流勇进，玩激流勇进的时候，我和妈妈都被淋湿了。最让我难忘的还是是飓风飞椅，特别的刺激， 我吓得动都不敢动。接着，我们去看了圈养区的动物，那里的动物也有好多，有浣熊 、 小猪 、 小老虎、金丝猴 、 大腥腥等。我们还去看了精彩的马戏表演，有鸽子放飞 、 马术 、 杂技等。

时间过得快，一会就到集合的时间了，我们依依不舍地离开了杭州野生动物世界。

野生动物园作文范文 篇5

星期天清晨，我们不顾风雨的磨打，仍乘着大巴车前往诸仙洞野生动物园。

一到门口，映入眼帘的是“诸仙洞野生动物园”八个大字。我们排着整齐的队伍等待其他学员和老师的到来。不一会儿，老师领着我们列队进入，一簇簇，一团团，一排排的菊花呈现在眼前，像步入花的海洋，路旁有一只用形状各异，颜色五彩的菊花拼成的凤凰，形象逼真，栩栩如生。似乎在感叹，秋天来了，一切都变美丽了，菊花来到大自然让它增添风采。远看，菊花像一群羞涩的姑娘跳着欢快的舞蹈，一片片的，壮观极了，红的似火，粉的像霞，白的像雪，风轻悄悄的，草软绵绵的。菊花在秋天绽放着，不像梅花，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；不像荷花，高高地挺立，在池塘中尤如一位仙人在念诗；菊花有着自己的风采，端庄沉静，洁白无瑕，不管经过风吹雨打，狂风大作，仍傲然地挺立着。

再往前走十小步，看看周围全是群山环绕，怪石成群，一棵棵竹子高高地挺立着，竹叶紧簇在一团，仿佛想从别人怀里享受一点温暖，看不出任何缝隙，当细雨再次莅临人间，竹子的颜色就变得更深一些，叶面的雨水顺着竹叶了到土地里，营养也到了肚子里。

顺着小路，走到前头铁栏旁，一只只老虎对着我们疯狂大叫，后来了解到这是东北虎，是捕食猫料动物，喜欢在夜间活动，喜欢游泳。我们不去袭击它，自然也不会侵犯我们。东北虎头大而圆，耳朵短而伶俐，背大部分是黄色的，腹部是白色的，有几条黑色条纹，头上大大的写了一个“王”字。领略了东北虎的威武，我们绕过一段弯曲柏油路，看到一个不小的山坡，上面一个棚子，是羊驼休息的地方，我们抬头仰视，羊驼一直呆在那儿没有任何动静，五会的老师说，羊驼需要我们把它喊下来。于是，同学一边喊着一边手舞足蹈，想用这种方式把他们召唤来，坚持了不一会，竟然起作用了，它们迈着欢快的步子向我们奔来，我们露出会心的笑容，根据老师讲述羊驼是群居动物不能单养，不然会得忧郁症，如果有什么风吹草动，便会聚集在一块，常在草地间活动。

时光流逝，记忆中的这些，样貌常在脑海里浮现。

野生动物园作文范文 篇6

在我的居住的地方常州，有着许多名胜古迹，其中令我印象最深刻的就是淹城野生动物园了。这不，今天，我和几位同学就一起去了一趟动物园。

一大早，我们就动身出发了。八点半，我们一起来到了野生动物园的大门口。首先，映入眼帘的是，大门的牌匾上赫然刻着四个苍劲有力的大字“淹城野生动物世界”。门的下面有许多珍稀动物的图案，可真不愧是常州的名胜！

穿过大门，我们路过两爬馆，只见里面有很多嫡龟、鳖、蜥蜴、壁虎、巨蜥等，让我迟迟不肯离开。我们继续前行，看到一块布告栏，上面写着百兽斗秀场于三点演出。我拿起手机一看，还有五分钟，我和吴宇珑他们飞马加鞭，气喘吁吁来到剧场。只见老虎们虎口夺食、非洲狮跨栏、大象踢足球······精彩无限，让人啧啧赞叹！

走出剧场，我看到一群人围在那里，看什么东西。我想：肯定是什么珍稀动物，不然不会有这么多人的，我得赶紧去看看。我大步流星地向那群人走去，只见一只幼小的白乎乎的狒狒躺在一只母狒狒的怀里，允吸着甜甜的乳汁，好可爱啊！全身雪白雪白，口尚乳臭的头顶上还有淡粉色。两只幼小的手臂紧紧抓住妈妈。我大声叫道：“这肯定是山魈！”别人用异样的眼光看我，陆雨婷小声提醒道：“刘紫艳，是狒狒啊，这只白色的是全球第二只白狒狒啊！”我一愣，嘀咕道：“本来就很像嘛，怎么能怪我啊！”但不一会儿，我又阴转晴了。我心想：全球第二只白狒狒，竟然在我的眼前，真的是太神奇了。我的手不由自主伸向小狒狒，而它也探出了脑袋，跟葡萄似的眼睛滴溜溜的看着我，我冲它一笑，狒妈妈感觉不对，想我做出了龇牙咧嘴的表情。我吓得往后一退，狒妈把小狒狒抱的更紧了，更严了，更密了，生怕被坏人抓走似的，我想这就是伟大的母爱吧！小狒狒依然用圆溜溜的眼睛看着大家，好像在想：这些人看着我，到底是在尊敬我还是在嘲笑我，我可是他们的“前辈”哩！

大约四点半，我们离开了淹城野生动物园。一路上，我都在想：为什么现在珍稀动物变得这么多？还不是人类以残酷的手段来虐杀动物，我们应该要保护动物，爱护动物，让动物们的子孙越来越多，是那些动物有美好的家园！

野生动物园作文范文 篇7

长隆野生动物园可好玩了！里面有非洲大象、熊猫、考拉、火烈鸟……

大家先跟我到考拉园里来看看吧。考拉是澳大利亚奇特珍贵的原始树栖动物。它每天睡18小时，性情温顺，体态憨厚。看，它的脸肥肥的，眼睛像一颗豌豆一样大，屁股圆圆胖胖的，仿佛一个又大又圆的西瓜。有一只考拉爬到了树顶上，我们都没有注意到那只考拉。忽然，它在树上动了一下，阿姨叫了起来：“树顶上有只考拉。”所有人都注视着那个角落。看着躲在绿叶从下的考拉，我心想；“考拉的隐身术真高明。”它的屁股夹在两根交叉的树根里，好像它被一双巨大的筷子夹住了。睡觉的时候，它闭上了眼睛，身体的颜色和眼皮的颜色一模一样，远远望去，好像考拉没有了眼睛。有几只考拉抱着树干睡觉，好像婴儿抱起了洋娃娃一样，太可爱了！

火烈鸟是我最喜欢的动物之一。水池边有许多火烈鸟。有的把头伸进河里喝水，有的在抬起头左右摇摆，好像在给音乐家打节拍呢。火烈鸟全身长着洁白泛红的羽毛，翅膀上有黑色部分。当它飞翔的时候，要在陆地上快速的直线奔跑，帮助它起飞。火烈鸟脖子长长的，常以S型弯曲；嘴巴短短的，尾巴也短短的。因为羽毛鲜艳，所以它是一种观赏鸟。

给我印象最深的是獴哥。我用一个字来概括獴哥的特点，那就是“小”。它的身体细长，尾巴长，头小，耳朵小，嘴巴狭长而尖。獴哥虽然身体小，但是它很灵活。一会儿从洞里钻出来，一会儿出现在亭子里，一会儿又跑到了仙人掌的旁边，一会儿又站到了石头上。獴哥的灵活动作把我的头都看晕了，逗得我哈哈大笑。獴哥的爪子非常锋利，它在泥土上挖了一个个小洞，我想，这些洞都是连着吧，它可以从这个洞到达另一个洞。有只獴哥把头抬起来，望着天空，我以为这是一小段木桩呢！獴哥，我爱你，就像老鼠爱大米。

长隆野生动物园里还有很多很多可爱的动物，同学们，哪天请你们自己来玩吧！

野生动物园作文范文 篇8

春节，爸爸说带我去野生动物园，我别提有多高兴了。

动物园的大门别具一格：门柱是长颈鹿的大腿，门框是长颈鹿的花纹斑。我们是从长颈鹿的“肚皮”下穿过去的。再经过一个“老虎”型的山洞，我们就来到了动物园。

首先看到的是鸟类区。好大好大的一圈铁丝网罩着这些个千姿百态、千奇百怪的鸟。我认识的就游布谷鸟、大嘴鹰、孔雀。不认识的就多了，有的不安分的飞来飞去，有的安安静静的小息，还有的在追逐打闹。它们的种类可多了，据说有百多种。

再往前走，就是猛兽区。一头“森林之王”可能是因为疲倦，趴在校山坡上无精打采看着来来往往的`人群，两头小黑熊就不一样了，它们在嘻戏玩耍，一头黑熊居然有驴一样的功夫————用后腿踢另一头黑熊，踢得那黑熊火冒三丈，过身就去咬……

汽车开进了草原部落区。大象、斑马、猴子等等等等，可热闹了。有的在树上玩耍，有的抓住枝牙荡来荡去，有的甩动长长的鼻子。

这地方真是让人流连忘返。只是，我想，要是在原始森林，在它们的家里，那就更好了。

野生动物园作文范文 篇9

你们一定都去过很多好玩的动物园吧？可是我去的可不是一般的动物园哦！想知道是什么样子的吗？快来跟我一起欣赏这又大又漂亮的动物园吧！

刚进动物园的大门，一眼就看见了六七只彩色的鹦鹉，站在树枝上得意地挺着胸脯，像一位站着笔直的大将军，真威风！

当然了，光看这些是不够的，我们继续往前走，结果吓了我一跳，你们猜猜是什么？对了，竟然是大蟒蛇，这可是我最怕的动物呢！蟒蛇长1。56米，毒性和眼镜蛇一样大呢！

我们又买到了去坐小火车的票，刚坐上火车我就看见了又大又凶猛的东北虎，身上的条纹白黄相间，头上写着一个大大的“王”字，旁边还有许多围着它的雪虎，看得我胆战心惊！

当然，动物园里是少不了我们中国的国宝——大熊猫。瞧瞧这胖嘟嘟的大熊猫，看起来好像比我们吃得还要好呢！有些调皮的大熊猫走出它们自己的家门，跑到别人的车窗旁竟要吃的。熊猫妈妈得再三呼唤，它们才会回了自己的洞里去。

杭州野生动物园占地1367平方千米，大约十个足球场，里面约有360种动物！

我真喜欢这些调皮可爱的小动物，更喜欢这个动物园，这些美好的记忆永远印在我的'脑海里，我爱杭州野生动物园！

野生动物园作文范文 篇10

早就听说济南跑马岭野生动物世界了,在那里可以和野生动物近距离接触。今天我的愿望就要实现了，为此，我激动不已，昨天晚上连觉都没睡好。

我们一大早就起来了，上了高速公路我就睡着了，当我醒来时已经到了，只见公园门口好多人，好多车，原来这里这么受欢迎啊！

我们进了门就去做游览车。我们上了车就开始看大型食草动物。我看见了活泼可爱的梅花鹿，凶猛的野驴，健壮的野马，高大魁梧皮毛很长的牦牛······该步行小型食草动物区了，我亲手摸了摸长角羚和斑马，它们的皮毛真柔软，感觉好舒服！我还用树叶喂了长颈鹿，它们真高啊，腿特别长，正在我如痴如醉的时候，我手中其他的叶子不知被谁抢走了，我刚想大喊，扭头一看，原来是跟在我身后的山羊，我和妈妈情不自禁地大笑起来。我还喂了犀牛苹果，这时犀牛“呜呜”地叫了起来，吓得我连连后退，妈妈说：“别害怕，它这是在感谢你呢！”

我们又坐上像铁笼子似的游览车去了猛兽区。在车里工作人员发给我们每人一根穿好肉的长木条，等待喂野兽。各种野兽在车外自由自在地跑着。我们看见了老虎就忙把肉伸出去，老虎也看见了我们，用巨大的爪子趴在车窗上，只见它一口咬下了肉，我和老虎离得太近了，它的口水都喷到了我的脸上，太惊险刺激了！现在想起来我的心还在砰砰直跳！我还看见了金虎、白虎、孟加拉虎、黑虎······

我们还在小动物散养区和小动物尽情玩耍。我用面包喂它们，它们追着我跑，好开心呀！

在野生动物园里，动物和人和谐相处，动物和人是最好的朋友。让我们大家都来保护动物，不去伤害它们，我们的世界会变得更美好！

野生动物园作文范文 篇11

20xx年10月4日星期二晴

今天，爸爸和我到杭州野生动物园去玩，我们不仅看了可爱的小动物，还看了非常精彩的马戏，精彩的马戏各种各样的，有：空中飞人、白虎表演等等。马戏终于开始了，我的心情非常激动，“咚，咚、咚”的跳个不停，过了很久，这时我看见一个节目我从来没看过，它就是小熊打拳击，这个节目非常引人注目，比赛为三局两胜，分为红方和黑方，比赛开始了，黑方先打了红方一拳，但红方仍然没有倒下……最后打了个平手，第二局开始了，可最后还是打了个平手，它们两方都很不服气，第三局开始了，它们都不甘示弱，它们那永不放弃的品质，真令我佩服，我心想：我也要好好学习这种品质，“砰”的一声，红方把黑方摔倒在地，小丑裁判决定红方获胜，黑方非常不服气，重重地打了小丑裁判。

时间过得很快，我还想玩一会儿，可我们还要赶快上车回家，于是我和爸爸来到大门前，照了张相，作为纪念。

初中暑假作文精选11篇

作文我们大家都不陌生，写作文可以让我们更具想象力。如何写得又快又好看？小编搜集了“初中暑假作文精选”相关主题资料，现在分享给您，感谢您的阅读！

初中暑假作文精选(篇1)

暑假，燥热的天总是让人踹不过气来，时光匆匆如白驹过隙，一转眼，又将迎来新的学期。回首这个暑假，有很多有趣的事情，心中掀起了一些记忆的浪花。

放假的第二天，天气热得很，到处都是一片火辣辣的。我躲在家里不敢出门，生怕一出门便被烤焦了，只好看着电脑上那密密麻麻的字：重庆一冷笑话：某人在重庆大街上摔了个四脚朝天，结果送到医院便被订为三级烫伤。听着这一个个惊人的消息我是害怕极了，哪怕只是一个冷笑话。

终于等到中午了，太阳依旧是那般高挂在空中，仿佛还更热了一些，妈妈回来了：“女儿啊，我们今晚去游泳吧，看这天气越来越反常，怕是环境的影响，空气质量也不好。等妈妈晚上带你去游泳，解一下暑。”还没等妈妈说完，我又是一番激动啊，心中的那股热感早已散去。“太好了，我早就想去游泳啦。“焦急的等待着时间的消逝，怎么时间过得那么慢啊，我不禁抱怨起来。终于，终于，在妈妈的带领下，我来到了一个游泳池旁，泳池很大，不过人却不多，也许因为是晚上吧，我二话不说，换上泳衣跳了下去，心间仿佛涌上了一股清泉，一股凉劲。但，我却忘记了自己不会游泳，跳下去后才深深的后悔了，但一进猛喝了几大口的水，才呛个半死。不过还妈妈的教导下，我也很快就学会了游泳，虽姿势上不是很优雅，但也算是会游泳了。兴奋的在泳池环绕了几圈，却也不感觉到累，那时感到很很幸福。

当然了，漫漫长假，悠悠岁月，不能总是在玩，也应该充实自己。为了不让自己落后，我在暑假有去书店买了几本下学期的教材预习预习。也许看起来会很枯燥，但学习的乐趣是一般人所不能体会的，在书的海洋中漂流，是再幸福不过的。优美的语录，总会说出自己的心声。作文选恰恰是我最好的选择，一篇好的文章值得我深深品味，也不厌烦。我的主打歌，我做主。

暑假，总是有那么多开心的事情值得我们去回忆，现在虽然是初中了，不能够整个暑假都在玩耍，还是得照顾下学业。现在假期快要结束了，我们要努力做好自己能够做到的事情，幸福的把握就是现在。

初中暑假作文精选(篇2)

"终于放假了，终于放假了！"听见这高兴而又疯狂的声音了吗？这可都是我们这些学生的心声呀！我要去海边吹吹风，我要去各地旅旅游，我要去游泳馆游游泳。。。。。。这些事都给暑假生活带来了一丝凉意与快乐。但是你一定想不到，我这个暑假却在家里打工，这对于我这个懒虫来说，绝对是大姑娘上桥———头一遭。

"哈哈。。。。。。！"听见了吗？这是我家的小霸王——弟弟，他在看电视时发出的声音，多像一首欢快的小曲啊！弟弟每次吃完饭，总是美美的坐在椅子上，吹着凉丝丝的风扇，显出一副得意至极的样子，为了做给我这个"打工者"看，还故意一边吃着零食一边看电视。这简直就是神仙般的生活呀！我心暗想着。看看我自己，洗了碗又拖了地，热得大汗淋漓的，太心酸了。

上述的还不算呢，妈妈因为加夜班，竟跟我玩起了更刺激的，叫我负责起一天的三餐，这对于厨艺不佳又缺乏经验的我来说，无疑是将打工的难度又上升到了另一个级别了。唉，没办法，只好硬着头皮去做，还别说，过了几天，我这方面的工作还真进步了不少，煮的饭香喷喷的，还得到了最佳厨师———妈妈的好评。太刺激了！

转眼间，一星期过去了，我对家庭打工早已失去了信心和耐心，但又不能放弃，一向懒洋洋的我还得坚持下去。每天都得花上好长时间才能把家务做完。每天重复着洗碗、拖地、做饭。。。。。。真让我叫苦不迭。

终于，我熬了二十多天，一天早上，妈妈给我发起了奖金，我望着这来之不易的钱，心里乐开了花，虽然钱不多，但这都是我用汗水换来的，此时的我觉得外面的阳光是那么灿烂，一切显得如此美好，回想着打工生活的艰辛，心头多了一份难以言语的快乐。

阳光总在风雨后，我相信只要付出努力和汗水就一定会有所收获，这次的打工体验让我不知不觉让我感受到独立自主的重要性，以后就算父母不在身边我也不会手忙脚乱了。虽然过程会很艰辛，但收获的那一刹那是最甜的。就像吃到了世界上最甜的糖果一样。

我爱这个有滋有味的暑假。

初中暑假作文精选(篇3)

漫步在恬静的校园里，唯一的感觉是很美，一种说不出的美，我于是寻觅，发现美源于春天。

球场上的落叶很多，但树上鹅黄的新芽也是遮不住的，放眼望去真的好美好美，一种温馨的、清雅的美！其实每个春天都是那么美，只是我未能欣赏。每天我们都过着忙碌的生活，都在努力着，殊不知春天又天使般的地降临了，他给我们带来了一个新的希望……

我又想我家的人和朋友了。记得是前几年的一天，我因为脚伤而不得不呆在家里，当时我的心情坏极了，也因此使得整个家都很沉闷。有一天，妈妈对我说春天到了，我们一起去走走好吗？为了不使妈妈失望，我答应了，一路上妈妈扶着我沿着河堤来到了一个很大的草坪上，展眼望去，大地好像一张鹅黄色的地毡，我心情好了许多，还莫名的涌起了一股冲动，我对妈妈说，我有希望参加下一届的篮球比赛，妈妈被我的话惊住了很久才回来神来说：“对，你一直都有希望参加的，只是老师未能及时发现你的天赋而已，春天都会给我们带来新的希望，加油啊，女儿！”后来我真的加入了校队，也才真的发现母亲的力量是如此伟大。再后来，也才发现母爱是多么应该好好地珍惜。

今年的春天又来了，它依然美丽，不一样的那年春天的那个傻傻的女孩长大了，她发现其实这个春天很美，也充满着新的希望。

初中暑假作文精选(篇4)

男子下岗后，一时之间找不到合适的工作，高不成低不就。老婆天天埋怨他没本事，他也想赚大钱，可是四十多岁的人了，干什么都心有余力不足。

这一天，他听够了老婆的唠叨，不得不冒着毒日头，四处去寻找工作。找一天，水米未进，渴得他嗓子直冒烟，手里的一块钱快攥出水来了，都没舍得买一瓶水。

偶然一撇，他看见垃圾桶边上有瓶矿泉水，显然是刚扔的瓶子还没脏，瓶子里有大半瓶水。他很惋惜地说：“哎！要是一整瓶水就好了，可惜是别人喝过的半瓶，又在垃圾堆里边上，就是渴死也不能捡起来喝下去……”男人看着瓶矿泉水里的水无比惋惜。

就在这时一个骑着自行车的老大爷从这么路过，他也看见了垃圾桶边上的矿泉水瓶时，急忙停下车子很自然地把矿泉水瓶从地上捡起来说：“嗬！真是浪费，还有这么多水就扔掉了，真可惜。”说完他打开盖子把水小心地倒进路边的花坛里，把空的矿泉水瓶放在车筐里。

男人不解走过去问：“大爷，你要空水瓶子干嘛呀？”

老大爷微微一笑道：“卖钱呀！把这些捡来的空瓶子积攒到一起，拿到废品收货站卖掉，可是一笔不小的收入呀！”

男人听完如有所思，他看见瓶子只想到了里面的水，可老大爷看见瓶子想到的是商机。突然他恍然大悟，商机其实遍地都是，就看你有没有发现的眼光。

不久男人以最小的投资，开了一家送水公司，雇了几位送水工，做起了老板。

懒汉借米

村里有个懒汉，父母活着时，他有所依靠，衣来伸手饭来张口。父母去世后，他还是那么懒，人家种地他睡觉，人家地里长粮食，他家的地里长野草。

一年到头，他没打下一粒粮食，没吃的，只好跑到邻居家哀求道：“大叔，行行好借我点米吧！我快要饿死了。”

邻居为难的说：“真不巧，陈米吃光了，新下了的稻子还没打成米，你要借，我只能借给你稻子。”

懒汉说：“无妨，无妨，我自己去打米。”

邻居还是摇头说：“不好，不好！你看我家的稻子堆了这么多，我那有时间借给你稻子呀？我还要去打米。”

懒汉愁眉苦脸，揉了揉饿扁了的肚子说：“大叔，我帮你拿稻子去打米，这样你总有时间借给我稻子了吧？”

邻居这才勉强的点点头说：“嗯！既然你坚持，那你就去吧子！”

懒汉急急忙忙的去了，因为他肚子饿，要尽快得到粮食，不得不拼命的干活。一点也没平时懒洋洋的样子，

很快他打完了全部的稻子，指着一袋大米说：“这袋大米归你了。”

懒汉很惊讶。

邻居笑着说：“付出劳动就一定会有收获，所以这是你应得的。”

懒汉这才恍然大悟，从此不在懒惰。

黑白照片（四）

十岁的皮皮是个调皮的小男孩，他干什么都不认真，三分钟热度。学习上就更甭提了，考试把把第一，不过是倒数的。

这学期，皮皮期末考试结束以后，爸爸妈妈工作忙，就把他送到乡下爷爷家。爷爷问他：“乖孙子考试考得怎么样？”

皮皮把卷子递给爷爷说：“你自己看吧！”说完在饭桌上抓起了一个鸡腿啃上了。

爷爷拿起卷子，看见上面有个斗大的鸭蛋，手气得直颤抖，可是举起的巴掌怎么也没舍得落在孙子的身上。

他叹了一口气，把他的宝贝盒子打开后拿出一张陈旧的黑白照片说：“你看这个孩子，他那时候和你现在一样十岁，他最喜欢黏着我，让我给他讲课本上的故事，每次我给他讲的时候，他都非常认真听，听一遍就能背出来，回去讲给那些伙伴们听。”

皮皮一边往嘴里塞鸡腿一边孔齿不清的问：“这小孩谁呀？”

爷爷小心的摸索着照片说：“爷爷当红军时部队曾在一个村子驻扎过，就是那时候我认识的这个孩子。后面我军接到命令撤出这个村之后，听说这个村遭到了日本鬼子的扫荡，全村子的人无一幸免。”爷爷说到这里，用手擦了擦眼角的泪痕，接着又拿出一张黑白照片说：“还有这个孩子，比你大几岁，他常为我们送信，有时候还让我教他写字，他说他最大的愿望是能坐在学堂里上学……，哎！可惜就是这小小的愿望在当时都是不可能实现的.……”

皮皮抢过照片看了一眼道：“那他就去呗？”

爷爷摸索着照片说：“那时候穷人家孩子那能上得起学堂，再说战乱年代，很多孩子连饭都吃不饱，更别说去上学了。哎！如今天下太平了，世道也好了，可谁还珍惜这来之不易的太平？”

皮皮听不懂爷爷的老大，他伸了伸舌头，跑了出去。跑到门外扒在门缝里偷看着爷爷，他发现爷爷一手抱着他的宝贝盒子，一手拿着他的卷子，唉声叹气的自语，可怜那些上不起学的孩子们呀……哎！皮皮看见爷爷流泪了，大大的泪珠让他心里特难受，在泪珠里他仿佛看见了一个和他一边大的孩子，羡慕的看着他……皮皮在这种羡慕的目光下，惭愧的地下了头。

暑假很快就过去了，父母来接皮皮时，破天荒地发现他的暑假作业写完了。连夸他好孩子，还奖励他一百块钱，爷爷看着直摇头，张了张口欲言又止。

放寒假时，皮皮又来爷爷家了，爷爷这回没有要看皮皮的成绩单。皮皮却忍不住走到爷爷面前拿着卷子红着脸说：“我……我……”

爷爷好奇地接过卷子，发现这才回不是零蛋，虽然还是没有及格，但是比每次已经好多了。

皮皮见爷爷没什么反应，嘴里喃喃自语道：‘爷爷！真的，我努力了…”

爷爷摸着皮皮的头笑了。

向山上爬（五）

男孩是学校里的尖子生，老师眼中的好学生，父母眼里的骄傲。老师曾当着全班同学的面夸口，他考重点大学一定没问题。

可惜世事难料，他考大学落榜了，他的分别说是重点，连进普通大学都不够。

虽然谁也没有说他一句，可他自己实在承受不了这个打击。他跑去爬山，站在山顶迎着风，他有一种想要翱翔的欲望。可惜天公不作美，本来很晴的天空突然间下起了瓢泼大雨。

他感觉脚下的山石在滑动，他非常害怕，慌慌张张地向山下走去。

走到半山腰，他遇见了一个山民，正在费力的向上爬。

男孩忍不住冲着山民大喊道：“大叔，别往上爬了，山上面的风雨更厉害。”

山民抬起头看了一眼正要下山的他喊道：“傻小子，别往山下走，如果山体滑坡会把你埋在下面的，这个时候不如往山上爬，虽然风雨大点，但是只要避过松软的泥土，找到一块稳定的大石头栖身，就会比较安全。”

男孩觉得有道理，改变了方向迎着风雨和山民一起往山上爬去，山民带着他爬到山顶上一块可以栖身的大石头上，算是安全了。

雨过天晴之后，男孩很感激山民救了他一命，山民不好意思地笑了笑说：“这没什么。我也是经历了危险之后才学会的自保。记住爬山时遇见风雨，你逃避它，反而很快会被它淹没。迎向它，你反而有一线生机。”

男孩听完山民的话，茅塞顿开。人生就像爬山一样，在挫折面前不应该低下头，应该勇敢的迎上去。

初中暑假作文精选(篇5)

人总爱对自己拥有的事物故意视而不见，而苦苦追寻那些触不可及的，或是自己觉得新奇的。生活在城市里的孩子向往乡下自由而浑然天成的生活。

在看到路边的野花的时候，总忍不住停下来，弯下腰好好地欣赏一番才肯罢休。更有甚者则会把这难得的精致带走只给自己欣赏。倘若看到母鸡孵小鸡这样稀罕少见的事情则更会依依不舍，想要多看几眼。而我便是这样一个人，那一件事也足足让我高兴了半个月。

那天，我和平时一样，穿过三里庄的那条小路，去新华书店练跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墙壁上都有故意留的砖缝。在我路过时，与平时不同的是我听到了“嘶嘶”的声音。我停了下来，四处寻找声音的来源，最后，我把目光定在了左边那栋房子的砖缝上。呀!我的天，你猜我发现了什么?三只毛绒绒的雏鸟!它们浑身的毛都是棕灰色的，还没有长羽毛。在旁边的一根电线上，站着一只漂亮的鸟儿，它头上的羽毛是红色的，身上的羽毛是蓝色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼着一只肥大的虫子。我明白了，那只鸟妈妈，它正准备喂它的鸟宝宝。只见它飞起来，努力地将嘴靠近巢。雏鸟叫得更厉害了。有一只伸长了脖子，张开了嘴，险些掉了下来，我“扑噗”一声笑了，这真有趣。我聚精会神地看着，鸟妈妈飞走了，那只抢到虫子的雏儿还在贪婪地吃着。我看了看表，已经不早了，我只好恋恋不舍地离开了。

晚上，我把这件事告诉了爸爸，并表示我多么欣喜时，爸爸说：“这在我们小时候算什么，我们每天都掏鸟窝，找鸟蛋呢?”

这个暑假发生了很多事，只有这件足足让我高兴了半个月!我常幻想自己生在农村，虽然条件差点，但一会缺少童年的快乐!

初中暑假作文精选(篇6)

不知不觉中，暑假已经过去一半了。因为假期前我和爸妈就制定了一份详细的计划，我也一直按计划进行，所以这个月我过得很有规律，紧张、充实又快乐。

一总结，哎呀，收获还真不少。一、语、数、英的《暑假生活》已经轻松完成。按照计划，每周一、三、五我都要写一个小时十分钟的作业。每次一科写四页，题量不大，很快就可以完成。每次 20道数学计算题已经让我熟练掌握多位数的加、减、乘、除。每天练一张字（有时两张），从来没有间断，大家都夸我的字又进步了。

二、每周二、四、六上午上奥数和英语班，因为有许多同班同学一起学，除了学习知识，我每周还有三次和同学们相见的机会，一起听课，做题，说笑话，感觉很好。遇到不会做的英语作业还可以问老师，很方便啊。

三、每天晚上至少一个小时的阅读，把我带进了《森林报》之夏、《全阅读》（三年级）、《人鸦》《童话王国》、《女巫》（正在读）的世界里。读到精彩章节，我会朗读给爸爸妈妈听，和他们一起分享。有好词好句，我会拿笔画出来，摘抄。特别喜欢的书，我会重复读，并写出读后感。现在我的快速朗读能力，理解能力都有提高，用妈妈的话说就是“读得很深入”。

另外，还在何老师的组织下，在公园的娃娃城里开了一次特别的读书会。

四、每天早上，我都要运动三十分钟。跳绳、打乒乓球，qq炫舞、轮滑、滑板、摇摇车，自行车，攀天梯等，我想怎样运动就怎样运动。从饭量上看，我收获的不仅仅是快乐。五、每周一次古筝课，一次音乐素养课，每日一个小时练习，已经伴随我两年多了，8月9日、10日又要考级了，我已经做好了准备。六、每周一天的全家快乐总动员是我最开心的日子，往往放在周日（有时也会调），在已经过去的四周里，我去了《郑州世纪欢乐园》，第一次坐了“海盗船”“飞越亚马逊”，在欢乐中锻炼了胆量，战胜了恐惧。游《山西皇城相府》，看一个又一个院子，或金碧辉煌，或风景别致，或幽静典雅，或高大险峻，连绵不断。在中式的城堡中，感受修建者的智慧。它就像是一本奇妙的历史书， 需要我们反复阅读！全家一起去游泳，让我从一个要紧抓爸妈才敢下水的胆小鬼，变成了一个可以从岸上跳水，玩“水上芭蕾”的白天鹅……我努力的完成计划，但还有不足的地方，一是午休不能按时，总想多看看电视。

每周三次的晨诵三十分钟没有前几次认真。如果你只是看了我的计划，一定会觉得我很辛苦，可是当我按计划完成时，才发现，虽然有点紧张，但快乐就在其中！下个星期，我就要和妈妈一起去合肥看我的外公外婆了，那里也有许多好玩的地方哦。我们还要去上海看世博会，还准备开三省的读书会，更多的快乐和精彩，在后面呢！妈妈的话：制定的计划是通过女儿的，我们只是想让孩子在假期生活的规律一些。

我发现，有许多孩子因为假期变得懒散，空虚，很自由，但并不快乐。所以，我们觉得劳逸结合比较好。截止今天，老师布置的作业（除了要背诵的文章外），孩子已经基本完成。根据自己的假期生活、学习，博文也写了九篇（被推荐了五篇）。巧得很，奥数、英语班，古筝考级全在8月10日结束。很快我们要进入暑假的下一阶段-----探亲、旅游！

初中暑假作文精选(篇7)

寒假是快乐的、漫长的，也是丰富多彩的。在考试前，我已盼望着过暑假，因为暑假里没有大堆的作业，不用每天早起。我喜欢看书，在暑假，我还可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游。这个暑假我过的特别开心，因为我和妈妈、爸爸、外婆一起去了祖国的宝岛——海南岛。

我们刚下飞机就被海南的导游接到了酒店，我趴在窗户上向外看夜景。啊！数不清的灯光一闪一闪的，使海南岛变成了一座用五颜六色的宫殿。我忍不住脱口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我们来到海南岛的三亚，海水是湛蓝的，我被大海深深的迷住了，真想马上投入大海的怀抱。海滩上，我捡了许多奇形怪状的贝壳，圆的、尖的、五角星的、桃心的……颜色五彩缤纷：粉的、紫的、银的、淡绿的……数不胜数。阳光照耀下，亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着，汹涌而来。海浪的后一浪拍打着前一浪，一浪接一浪，就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐；又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾。冲刷着海滩，有的海水碰到了石头，化作银白色的珍珠飞冲而来。我脱下鞋子，站在海滩上，一个浪打来，海水冲到我脚上，凉爽、舒适。海水退了，带走的沙子从我脚边流过，觉得痒痒的，有些沙子留下来，使我的脚埋进了沙子里，又一个浪打来，脚又往下沉，几个来回，我的脚就完全埋在沙子里了。海南的椰子特别好吃，海南是盛产椰子地区，椰树很多，随处可见，椰果也是每家水果店都看得见的，海南的椰果是我吃过最好吃的椰果，很新鲜，甜甜的，椰汁可好喝了。

短暂的五天很快过去，我们结束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望无垠的大海。啊!海南，你宛如一颗镶嵌在祖国大地上的一颗璀灿的明珠，为祖国增添了无数的光彩。

漫长、快乐的暑假结束了，这个暑假我不仅学到了知识，还增长了见识，开阔了眼界，这是一个有意义的暑假！

初中暑假作文精选(篇8)

生活中，我想感谢的人有很多，但是，我最想感谢的人是现在教我们语文的老师——贾老师。

我为什么要感谢贾老师呢?因为贾老师比任何一个教过我的老师都要负责。

上学期刚开学，老师便在凤凰语文网的四年级的跳跳虎中帮我们每个同学都注册建立了一个个人练笔贴，让我们把作文都发到网上，以便让同学和老师点评，还经常让我们去学习别的同学写的优秀作文，来提高我们的写作水平。老师还经常帮我们投稿，使我的几篇作文都在《起步作文》和《校园文学》中刊登了，我非常感谢贾老师。

贾老师对我非常好，当我伤心难过时，她就像妈妈一样安慰我、鼓励我。

令我非常难忘的是在上学期的第七单元测试中，我考砸了。回家后爸爸妈妈都把我骂了一顿。我把这件事写成了作文，在把作文发给老师看后，老师立马在qq里跟我妈妈交流，叫我妈妈不要责怪我了，说难得一次没考好是正常的，叫我妈妈和我好好沟通……老师还安慰我，叫我不要伤心，她说她相信我下一次肯定能考好。老师的这些话使我的心情变好了很多，使我又对自己有了信心，我真的非常感谢贾老师。

贾老师真是一位好老师，所以我想说的一句话是——谢谢你，贾老师!

初中暑假作文精选(篇9)

中考英语作文范文初中生暑假英语作文暑假生活日记

初中生暑假英语作文暑假生活日记Ioftengotoseemygrandmaandgrandpaduringmysummervacation.Theyarebothseventyyearsoldandliveinthecountryhappily.Summerviewofthecountrysideisverybeautiful.Icandomanyinterestingthingsthere.Iamusedtogettingupearlyinthemorningbreathingthefreshairlisteningtothebirdssingingandenjoyingthegreentreesredflowersandtheriver.Ilikefishingwithmyfriends.WhennightcomesIsitunderthetreewithmygrandmalisteningtohertellingmemanyfunnystories.AndItellhersomenewthingshappeninginthecity.WhenIhavetogobackIamalwaysreluctanttogo.Ireallyfeelhappylivinginthecountry.

初中暑假英语作文篇二：七年级暑假英语作文

Aboutmyholiday

大石中学初一（12）班梁汉篪17号Hieverybody.Today,isMonday,thesummerholidayisend,Ihaveafunnysummerholiday.Insummerholiday,Iwasveryhappy,Because,IwenttotheHainan.NowItellyouaboutmysummerholiday.

IwenttoHainaninJuly.Igottherebyplane.Hainanissecondlargestislandintheworld.Ithasapopulationof200000PeopleinHainan.Thepeopleareallveryfamily,soIveryloveHainan.IwentfinishedandswaminHainan.IstayedinHainanaweek.ThenIwenttoShanghai.Shanghaiisoneofthelargestcitiesintheworld.ThefamousinShanghaiarePeople’sSquare,TheBund,YuGarden.ifyoulikeSightseeing,youwillloveit!

Howfunnythesummerholiday!let’stellyoursummerHolidayforme.

初中暑假英语作文篇三：初中英语作文：我的暑假MySummerHoliday

初中英语作文：我的暑假MySummerHolidayNow,thesummerholidayiscomingtotheend.Ireallyspendarichbuthappyholiday.Asajuniorstudent,Iamnottotallyfreeinthesummerholiday,becausestudyisstillanimportantpartinmylife.Inthefirstmonthoftheholiday,Istudyathometofinishmyhomework.TherearemanytasksIhavetofinish.Besides,IhavetogototheEnglishandmathtrainingclass,becauseIamweakinthetwosubjects.Therefore,Ineedsomeextratraining.Afterthat,Ivisittomyfatherwithmymother.MyfatherworksinotherprovinceandIhavenotseenhimforhalfayear.MymotherandImisshimverymuch.Wespendnearamonthwithhim.Whenmyfatherisfree,heoftentakesusgoout.Wearehappytogether.现在，暑假就要结束了。我真正度过了一个丰富又快乐的假期。作为一名初中生，我的暑假并不是完全自由的，因为学习仍然是我生活中的一个重要部分。假期的第一天，我待在家完成作业。我有很多作业要完成。除此之外，我还要去英语和数学培训班，因为我这两科比较弱。因此，我需要一些额外的训练。之后，我就和妈妈一起去看爸爸。我爸爸在外省上班，我有半年没见过他了。妈妈和我都很想念他。我们和爸爸在一起度过了将近一个月。爸爸有空的时候经常带我们出去。我们在一起生活得很快乐。

初中暑假作文精选(篇10)

二零零八年北京奥林匹克运动会上，我国一共得了五十一枚金牌，这已经是家喻户晓的了。可是，你一定不知道吧，我也得了一枚“金牌”！你一定会很惊讶，我是在哪得到的？怎么得到的？就让我来慢慢告诉你吧。我参加了一场家庭球类比赛，是什么球呢？你一定会猜，是乒乓球？是羽毛球？要么就是网球？这些都不对，是玻璃球。你一定又会说，啊，是弹玻璃球。也不对！是用左手夹玻璃球，球有大有小，大球两分，小球一分。谁的分数高谁就获胜。选手都有谁呢？当然是妈妈，爸爸还有我喽。首先，选好比赛场地，客厅的沙发和茶几。

沙发上放了各式各样的玻璃球，五颜六色，大小不一。茶几上摆好三个碗。比赛要求把球从沙发上夹到茶几上的碗里，而且要用左手，还不许右手帮忙。爸爸，妈妈还有我每人手里拿了一双筷子。爸爸一声令下：“预备，开始！”我们便投入到紧张而有趣的比赛之中。我选中了一个又大又漂亮的。玻璃球看上去漂漂亮亮的，夹起来可就一点也不漂亮了。圆圆的，滑滑的，特别不听话，就是不让我夹它。好容易夹上来了，刚走一步又掉下来了。还得重新开始。妈妈速度最快，已经夹到了一个。我更加着急了，啊，我突然发现小球好夹，尤其表面粗糙的更容易一些。

哈哈，我暗自庆幸找到了规律，碗里的球也多了起来。妈妈似乎也发现了这个规律。而可怜的老爸，是个大近视眼，还在那里一个劲的向大球进军呢！第一局下来当然是我和妈妈获胜。第二局看上去更加紧张了，老妈可是很难对付，玻璃球在她的筷子下特别听话，都乖乖地跑到了她的碗里，我并不示弱，坚持，加油！我一遍遍地鼓励自己，妈妈看上去有些骄傲了，开始和爸爸说起话来，一不小心球从筷子上掉了下来。我很庆幸，荣获第一名，“金牌”得主当然就是我了。妈妈则得了“银牌”，爸爸得了个“倒数第一”。这场比赛是不是很有趣？你也和家人一起玩吧！

初中暑假作文精选(篇11)

暑假已经结束，现在回想起这段暑假生活，有那么一天让我感到难以忘怀。

在这个暑假里，我的“调皮蛋”妹妹和“网虫”弟弟都在我家睡了几天，那几天我只好打地铺睡觉。记得有一天早上，我不知被什么声音吵醒了，睁开眼睛一看，妹妹已经把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃随处可见；弟弟呢，正坐在电脑桌前按动着鼠标，开始了电脑游戏。我还真佩服他们，这么冷的天居然这么早就起床了！我大喊：“妈妈，你快来管管他们呀。”可喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室，我来到客厅，看见桌子上有张纸条，是妈妈留下的，上面写道：“孙阳，你是家里的小主人，要照顾好弟弟妹妹，把家里收拾干净，保持整洁。我回头一看，屋子里已经是乱得不可开交了。我连忙放下纸条，找了个大袋子，开始捡地上的娃娃，一边嘱咐妹妹不要再随地扔娃娃了。当我刚把娃娃都捡起来，把袋子放到柜子里，弟弟又开始大叫了：“阳阳姐姐，我口渴，要喝可乐。”我忙穿上鞋子，到楼下的小卖部买了三瓶可乐。弟弟高兴极了，拿起可乐就将瓶盖打开。可我刚才是跑着回来的，路上可乐经过震荡肯定会起气泡。我还没来得及阻止，弟弟手中的可乐已经喷泉般涌出，地上泡沫四溅。我连忙找纸巾和海绵吸水，然后用半干的拖把将地板拖干净。地板干净了，我已经筋疲力尽，一下子倒在了床上。下午，我又带他们去玩楼下小公园的大型玩具。那一天，我被他们“修理”得晕头转向。

我终于明白爸爸妈妈的辛苦，我想以后我一定要少让他们为我操心，让他们轻松地生活，快快乐乐每一天。

托物言志作文初中精选8篇

我们从学生时代就开始写作文，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。通常好的作文会让人停留下来多看几遍，写作文切不可写得"千人一面"！我们的小编特意搜集并整理了托物言志作文初中精选8篇，欢迎分享给你的朋友！

托物言志作文初中 篇1

雏菊默默无闻，没有芬芳的气息，没有漂亮的光彩，但她绽放在深秋，而且是最圣洁、最热情的颜色——金黄，没有什么比金黄更吸引人的了，因为金黄色代表了一个字：“真”。草木一秋，人生一世，只为留下个真笑容，风冷、光少、水缺、土贫，那有什么关系?!一生只为了这一天。我不服气，斜阳的光辉中，也应有我的一份，而且是最辉煌的那一份。我回首从前，从农村到城市，从幼稚到成熟，没有大风大浪却也挫折不断，数十年苦苦追求一字真理——“真”，现如今，眼前的迷茫象浓雾一样，什么也看不见，什么也听不见，就在不远处有一丝光芒，仿佛就在眼前，伸手去抓却抓到了空。“空”的感觉，有谁能说清呢?最真实的空，空的让人感到心悸。我和菊花并肩而坐，我的魂也似乎和菊花的魂溶为一体，菊就是我，我就是菊。

太阳终于沉入西山，雏菊在轻轻摇动，好像整理了一下被风吹的凌乱的头发，可是谁的手能整理一下我心乱如麻的思绪呢?我只是一个平凡的人，有欢乐有泪水，有七情六欲有悲欢离合。我时时想到，世间还有千万个我，跟我一样正慢慢品尝着人生的酸甜苦辣咸;我时时想到，世上只有一个唯一的我，我要活出一个真正的自己，凌驾于一切的自己。我出生在一个夏末，长大成熟用了二十四年，我也刚刚过了一个生日，我将要如菊花般绽放，就在深秋，正是我大显身手的时侯，二十四年的锐气将在天最萧条的情况下全部爆发，我已经不在乎成败得失，只有放手一搏，才对得起我自己，才对得起菊花，无愧于一个菊花魂的信念!

二十四，一个循环的周天。我写下了一个关于自己的格言：一个长跑冲刺到终点后，你将发现这是另一个长跑的起点。我已经用事实证明了这句话，我无法停下脚步，一生中，有菊花相伴。

菊花，是有灵魂的;我，也有。

托物言志作文初中 篇2

写景托物言志是一种常见的作文手法，通过描绘自然景观来表现作者的思想感情和价值观。以下是一篇初中写景托物言志的作文示例：

美丽的山水

今天，我来到了这座美丽的山上。这里的山，高耸入云，连绵不断。山上有清澈的小溪，有茂密的森林，还有美丽的瀑布。

当我们走到山顶时，我们看到了一片美丽的湖泊。湖水清澈见底，湖边有茂密的芦苇和荷花。当我们走到湖边时，我们看到了一群小鸟在湖边嬉戏玩耍。它们飞来飞去，好像在和人们玩耍一样。

在山上，我们还看到了一些猴子。它们正在山上攀爬，好像在寻找着什么。当我们走到猴子的面前时，它们看到了我们，然后跑了过来，好像在和我们打招呼一样。

这里的山山水水都非常漂亮，让我流连忘返。我希望将来有机会再来这里，感受这里的美丽。

托物言志作文初中 篇3

水仙花又称“凌波仙子”，它一般在十二月初到正月开花，刚要出花端的时候，它的叶子如葱叶状，细长而扁。先抽出一条细细的花茎，随后边长出小小的含苞欲放，羞羞答答的，像个小姑娘，花茎向花生豆一样。

随着时间一天天的过去，花心便膨胀起来，然后慢慢的开花，便飘着淡淡的花香，等到花儿全部张开的时候，到处芳香四溢，你瞧，她淡雅姿色，丰姿盈盈，幽幽芳香。它的花瓣有的含苞欲放，有的畅怀盛开，有的玉洁冰心，有的粉装洒脱。

水仙花的根非常特别，它是象牙白色的，那么细，又是那么不计其数。它们纠缠交错，就象仙女的纤足静静地浸泡在水中。根上的花头可比根饱满多了，远看就像一些蒜。可近看，它就比蒜光滑、白嫩、细腻多了。再细看，根下边也藏了几个花头，它虽然不够饱满鲜嫩，却都默默地托着上面的花头。

当我的目光从花头移到叶子上时，我眼前是一片清新的翠绿。它们好似水仙仙子的飘带，又好似水仙仙子的披肩秀发，还好似水仙仙子的千姿百态的腰姿。叶子又细又长，从叶子到叶尖的颜色越来越深，分别是嫩绿、翠绿和碧绿。一根根绿叶相互簇拥着，在阳光下快乐成长。

那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵，它们的花瓣紧紧的拥抱在一起，像一个个绿色的花房子，里面一定住着一位美丽的仙女，正做着甜蜜的梦。有的已是蓓蕾初绽，它们的花瓣在花芯周围拢着，像风铃一样，似乎正在演奏着一首奇妙的乐曲。

还有欣然怒放的花朵，这些花朵的花瓣，尽情的舒展着，每片都像白色的小桃心，六片花瓣组成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容。花朵中间是金色的花芯，像一个精致的小酒杯，金杯里还有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。

水仙花的生命是短暂的，小小的花、淡淡的香、翠翠的绿，短短的一生，奉献却是不平凡的，它在寒冷的冬天给我们带来了勃勃的生机，我爱你，水仙花。

托物言志作文初中 篇4

写景托物言志是中国古代文学中常见的修辞手法之一，通过描绘自然景观，表达作者的思想和情感。以下是一篇初中作文的示例：

题目：春日漫步

春天的天气非常宜人，阳光明媚，微风拂面，让人心情愉悦。我和家人一起走出城市，开始了我们的春日漫步。

一路上，我们看到了很多美丽的景色。公园里的桃花、杏花已经盛开，颜色缤纷，美丽极了。树枝上还有小鸟在欢快地唱歌，让人感受到生命的活力。

我们在公园里漫步了一会儿，来到了一条小溪边。溪水清澈见底，小鱼在水中欢快地游来游去。溪边还长满了青苔，看起来十分柔软。我沿着溪边走了一会儿，感觉身心得到了放松。

接着，我们来到了一片草地。草地上长满了碧绿的青草，还有几只小鸟在欢快地唱歌。我和家人一起躺在草地上，感受着阳光和春风的拥抱，感觉非常舒适。

在回家的路上，我回想了我们今天的春日漫步，感觉非常愉快。这次漫步不仅让我们感受到了春天的美好，还让我们明白了“保护环境，爱护自然”的道理。我希望我们可以像春天的万物一样，永远保持生机勃勃的状态。

托物言志作文初中 篇5

古往今来，历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。

然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。

当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。

那怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存；她不求索取，只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴，为人类所食用；用笋衣缝的布鞋，忍辱负重，默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡，苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”一说，道出了竹乡人与竹密不可分的关系。

竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚，为人类清除污垢，就是竹沫、竹头等，也在灶底燃烧，发挥光和热。有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔，器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘，竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠，捐躯亦自豪。”

修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

托物言志作文初中 篇6

写景托物言志是中国古代文学中的一种修辞手法，是指在文章中通过描绘景色，表达作者的思想感情和志向追求。下面是一篇初中作文，供参考：

《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

在这篇文章中，作者登高望远，描绘了壮阔的自然景色，并通过描绘景色表达了自己的志向追求。作者以自然景色为托物言志的对象，借景抒情，表达了自己对命运的无奈和对追求理想的决心。

在写景的过程中，作者描绘了秋天的凄凉和疾病的困扰，表达了自己的孤独和困境。然而，他并没有放弃对理想的追求，而是困境中坚持自己的信念，“潦倒新停浊酒杯”，以酒解愁，寄托了自己的理想和追求。

写景托物言志是一种巧妙的修辞手法，通过描绘自然景色，表达自己的思想感情和志向追求，让读者在欣赏美景的同时，也能感受到作者的情感和思想。

托物言志作文初中 篇7

有人赞叹那一望无际的海洋；有人欣赏那宁静美丽的深夜；有人称赞耸入云霄的树木；也有人感慨那宁不屈的战斗英雄们……而我却喜欢这无私奉献的梅花。梅花虽不及牡丹的国色天香；月季的娇艳浮华；玫瑰的`姹紫嫣红荷花的高贵纯洁。但，我却爱梅花的凌霜傲雪。

冬天，冬仙女把可爱的雪宝宝带到了人间大地，大树白了，山白了，屋顶也白了，冬仙女给大地穿上了一件厚厚的白衣裳，大地变成了一座漂亮的水晶宫。寒风吹过，顿时全身发抖，人们都躲在屋子里取暖，不敢出门，只有那一棵棵梅树在寒风傲雪中含苞欲放。雪越下越大，风依然不停地刮着，所有的花几乎都凋谢，唯独有梅花傲然怒放。一朵朵美丽的小花朵儿。白得像雪、红的似火、粉得如霞……可爱极了。一阵寒风吹过，一股梅花的香气扑鼻而来，淡雅清新，使人心旷神怡、

梅、兰、竹、菊自古被人们尊为“四君子”，竹、松、梅又并称为“岁寒三友”可见人们喜梅之深、爱梅之切。从“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这句诗中，看出梅具有超凡脱俗、卓尔不群的

冬天慢慢过去，春天悄悄来了。这是百花怒放的季节。当各种各样的花都在怒放时，梅花却凋谢了，但它为人类贡献

梅花呀梅花！你历霜雪而不凋，历四时而常茂。你具有不畏困难、不惧压力的强大生命力。你默默奉献、坚韧不拔、不怕严寒的

不爱昙花，只因它虽美丽，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣；不爱向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老爱跟着太阳转，活得太无主见……我只爱清新、奇崛的梅花。

在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节！

不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香！它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里！

梅花素有清高傲骨之称，古往今来，不少文人墨客歌颂过梅花，为它的高傲而倾倒：王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”；林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表，笑傲困难的使者！

我爱梅花，不仅因为她清新奇崛的外形，更因为梅花的个性正如我们有骨气的

坚强、自由、不畏束缚，不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我爱梅，我亦咏梅。梅花的风采，梅花的品性，永远定格在脑中，氤氲在我心里。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来。”每到冬天来临，那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经凋零，只有那株株梅花在风雪中傲然挺立着。

我喜欢梅花，因为只有它在寒冷的冬天怒放。看哪！梅花一枝枝，一片片，远看像金霞，似红云；近看，有的梅花开了，五朵蜜桃似的花瓣，中间是几根细细的花蕊，像张开笑脸的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。

我喜欢梅花，因为它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风，更不畏纷飞的大雪，依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同岩石般坚硬，钢铁般牢固，紧紧地抓住土地，仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。

我喜欢梅花，但是我更喜欢拥有梅花

他们跨过五岭时，把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过，他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易，他们飞夺沪定桥时，“攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火

红军战士爬雪山、过草地，没有御寒的棉衣，没有足够的粮食，吃野菜、啃树皮、挖草根，他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山，走出了草地，赢得了二万五千里长征的胜利！他们和梅花一样，乐观地面对困难，毫不屈服。

我喜欢梅花，更喜欢拥有梅花

有人说桂花香气扑鼻，令人赏心悦目；有人说，荷花出淤泥而不染，使人敬佩；还有人说，牡丹雍容华贵，惹人爱慕。俗话说得好，各花入各眼，所以说，我更喜欢拥有一副傲骨的梅花。

在百花调零之季，唯有谁生机勃勃？迎春漫天飞舞，的雪花，是谁傲然挺立在寒风中？

是梅花。

梅花不畏风寒，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈

你仔细看看，梅花小巧玲珑，一片片花瓣晶莹剔透，仿佛一碰就碎，让人舍不得摘下。你不必担心梅花落入土中，玷污了它。它开在风中落在雪中，那洁白的雪花，也是梅花最好的归宿。

它从不炫耀自己的美丽，也不与百花争夺明媚的春天；它有一副傲骨，但也从不骄傲自大。梅花不爱显摆自己，正如毛泽东爷爷的《卜算子。咏梅》中的“俏也不争春，只把春来报。”所以，它便排在“梅、兰、竹、菊”之首。而每到清明晨，总会有一股淡淡的清香从窗外飘来。

梅花的

写到这里，我又不禁想起了我们中华民族中许多有气节的人物：刘胡兰、李大钊……

他们不惧敌人的欺凌，勇于战斗。

是他们，在祖国最危险的时刻，站了起来，毫不犹豫地挺身而出；一旦落入了敌人手中，又不肯低头折节，向来都是顶天立地的。这一点，不正像了这梅花吗？梅花和这些革命先辈一样，都是最有灵魂，最有品格，最有骨气的！

夏完淳，他就是个很好的例子：在充满硝烟的战争中，狡猾的敌人捕获了他。面对敌人的审问，他一字不说。在金钱的诱惑和国家的尊严之间，他毫不犹豫地选择了国家。敌人再三逼问，他也宁不说，最后光荣牺牲了。

这就是梅花宁不屈的高贵品格。

这才是梅花品性真正可贵之处，也是我喜欢梅花的真正原因。

托物言志作文初中 篇8

花是美好的象征，有谁不爱呢？有人喜欢娇艳动人的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉，有人喜欢带刺的玫瑰，有人喜欢纯洁的百合。而我则喜欢平凡的向日葵。 记得第一次见向日葵是去年刚来到这里的时候，在食堂前面的空地上种的。那时候不知道他能开花、结果。可是后来，慢慢的发现，它渐渐的发芽了，长高了，叶子也一片片得多了起来，一阵风吹过，它舒展的叶子像极了西游记里边铁扇公主的芭蕉扇。而且他的头顶上隐约的出现了一个花骨朵，一个小小的，绿色的花盘。随着时间的推移，花盘一天天的长大了。 在花盘的周围有许多纵横交错的“黑线”，把这个大大的圆盘分成了好多个的格子，在仔细一看，每一个格子里边都藏着一粒瓜子，像可爱的小娃娃在睡午觉。在花盘的周围围着一圈金黄色的花瓣，就像是太阳在放射着光芒。 时间过的真快啊，转眼间向日葵又到了丰收的时候了，还记得去年的时候，每到吃完晚饭的时候，我们就坐在向日葵下，摘下一个向日葵，边讨论着今天感兴趣的话题，边品尝着向日葵瓜子的香气。我喜欢把向日葵的叶子，当伞一样的带在头上。我喜欢一边走，一边吃瓜子的感觉。我喜欢这里。喜欢这里的一草一木。 早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接太阳。中午，葵花总是扬起它金色的脸庞来仰视着太阳。晚上，葵花又恋恋不舍的和太阳告别。 他不像牡丹那样的高贵，不像玫瑰那么的娇媚，不像百合那么的纯洁，但是他很是特别，只要有太阳的地方，它的脸永远是朝着太阳的那个方向。不管风吹雨打，不管受到多大的打击，只要有阳光，他就立刻昂起了头。 向日葵你永远向着光明，而且坚持不懈的追求光明，我为你骄傲。

Flowers are a symbol of beautiful, who doesn't love? Some people like the beautiful peony, some people like the fragrant jasmine, some people like the stabbing roses, and some people like the pure lily. And I like ordinary sunflowers. I remember that the sunflower was planted on the open space in front of the cafeteria when I first arrived here last year. At that time, he didn't know that he could bloom and bear results. But later, slowly discovered that it gradually germinated, growing taller, and the leaves were much more, and a gust of wind blew up. Its stretched leaves were like the banana fan of the iron fan in the Journey to the West. Moreover, a small, small, green flower plate appeared faintly on his head. Over time, it took a day to grow up. There are many "black lines" around the flower plate, and this large disc was divided into many grids. Take a closer look. There is a grain of seeds hidden in each grid. Noon. A circle of golden petals around the flower plate is like the sun is radiating light. The time is so fast. In a blink of an eye, the sunflower is reaching the bumper harvest. Remember last year, every time I finished dinner, we sat under the sunflower, took off a sunflower, and discussed the topic of interest today. , Taste the aroma of sunflower melon seeds. I like to bring the sunflower's leaves like an umbrella. I like to walk while eating melon seeds. I like here. Like the grass and trees here. In the morning, the sunflower opened a smile, and the first to welcome the sun. At noon, sunflower always raised its golden face to look up at the sun. In the evening, sunflower was reluctant to say goodbye to the sun again. He is not as noble as peony, not as charming as roses, not as pure as lily, but he is very special. As long as there is a sun, its face is always in the direction of the sun. No matter the wind and rain, no matter how much hit, as long as there is the sun, he immediately raised his head. Sunflower, you will always be on the light, and pursue the light persistently, I am proud of you.

虎子动物话题作文（精选11篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的关于老虎的作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

虎子动物话题作文 篇1

嗨！大家好，我是一只凶猛帅气的老虎。

我是一种大型猫科动物，喜水善游泳，经常昼伏夜出，独来独往，且没有固定的住所。我非常机警，走起路来和猫一样，一点儿动静也没有，行动迅速，一昼夜能走八九十千米。除此之外，我还善于跳跃，奔跑呢！不过，我们捕猎的时候是不会穷追不舍的，到了一定的.差距就会放弃猎物。

我每次出去觅食时，总是小心谨慎地先把我的孩子藏好，防止被人发现。而且在回窝时往往不走原路，而是沿着山岩溜回来，不留一点儿痕迹。你看，我是不是非常机警啊！人们都说我长得矫健威武，气势威猛，一身斑驳尊贵的皮毛，加上前额“王”字形的斑纹，让我获得了“山中之王”的美称。

你们知道吗？本来我们共有八个亚种，生活在靠近水源的草深林密的地方，以捕食各种大小动物为生，我们有着严格的领地，如果不受侵犯，是不会轻易进入人类的生活区。

本来我们和人类井水不犯河水，可是当人类知道我们的全身都是宝———虎皮。虎骨。虎肉都很珍贵后，就开始疯狂地对我们展开捕杀。短短几十年的时间，我们虎家族就被消灭了三个种类，现在只剩下孟加拉虎。苏门答腊虎。印支虎。东北虎和华南虎五种。

我最大的心愿就是人类能够真正地喜欢我们，保护我们！

虎子动物话题作文 篇2

我走在大自然森林里，各个动物都怕我，因为我是老虎，王中之王，但是我决定做个善良老虎，不然没有朋友会跟我玩。我走在森林土地上，阳光照耀着我那舒服皮毛，我躺在悬崖上，眺望着那美丽树林。

早上起来，吸着清新空气，我已经好几天没有进食了，我艰难地生活着，不时还得躲避偷猎者子弹，现在我最恨偷猎者了，他们常常把我一个个朋友打死。直到有一天，我实在饿没办法了，就用我敏捷身躯捉到了一只小鹿，哎，动物生存必须得这样啊！我喜欢在大树下睡觉，

我经过了很多地方，受过很多痛苦，而那些人类偏偏不懂我们动物心情，直到有一天，我实在没办法了，我把一个偷猎者给拍死了，现在很多地方都想捉拿我，我又过上了凄凉而又流浪生活。所以我站在悬崖上，幻想着飞在天上狼！多么想变成一只小鸟啊！可以到处飞翔，不怕被受伤害，想去哪里就去哪里。

事情是这样，我跟我好朋友狼一起赛跑，虽然我们不是一种动物，但是由于多年亲情，让我们变成了好朋友，但这段时间并不是很长，有一天，我们一起赛跑时候，那个偷猎者用枪打到了狼腿、胸，但是狼还是挺了过来，我把它拉进洞穴里，第二天不久就去了。

现在人类实在太霸道了，我希望人类不要再猎杀动物，这样人类也会被灭绝。我们动物实在是会忍受不了！

虎子动物话题作文 篇3

听妈妈说以前，我也去过虎园，不过，那是我两岁的时候去的。妈妈给我说了以后我非常想再去一次。所以我就再一次的来到了虎园。

刚坐上车，我就发现和原来不一样。以前，我看老虎都是把老虎关在笼子里，我们参观，这次，我们被关在笼子一样的车里，老虎被放了出来。我向两边望去，我看见了憨态可掬的大狗熊，它们坐到那里休息时，特别可爱。

我希望能找到老虎的影子。突然，两边的草丛里出现了响动我一看，哇，那么多的老虎，还有一些抬头向我看，既然它们那么想上镜头，我就给他们来一张吧。

再往里看，这边河里也有许多的老虎，它们有的像是在洗澡，好像在说：“这么热的天，我都热死了，赶紧泡个澡吧。”有的像是在泡温泉，还一副享受的样子，好像在说：“谁说我们老虎就不懂得享受，怎么地，你们能泡温泉，难道我们就不能了吗？！”

再往里走，这里的老虎不但越来越多并且越来越勇猛、健康、强壮。这时，“虎王”一挥手，好像在说：“这么热的天，走，洗个澡去。”其它的老虎就跟着它去河边洗澡了。

看完了老虎，车子停下，让我们自己去参观。我们还看望了可爱的、小巧玲珑的松鼠；笨重的鸵鸟；漂亮的孔雀……

迎着火红的云霞，我带着一照相机的照片，愉快又不舍的回家了！

虎子动物话题作文 篇4

我的表弟虎子，今年三岁，在幼儿园上小班。

他个子不高，但长得很可爱，也很漂亮。一双圆溜溜的大总是笑盈盈的；眼睫毛又长又翘，象假的一样；他的鼻子长得很标准，像画的似的；两只小手又粗又短，可当他妈妈问他想学什么时，他却奶声奶气地说：“钢琴”。他特别喜欢玩各种汽车，他在家里摆放着各种各样的玩具汽车，可一到商场还要买，不买就大哭，又蹦又跳的，不达目的绝不罢休。

虎子特别爱吃水果，爱看动画片，看起动画片来专心得很，看着看着就不由自主地走到电视跟前，小姨喊他几声他才听见。是个典型的动画迷。唉，这就是我的小表弟，真是拿他没办法！

虎子动物话题作文 篇5

去年暑假，我和爸爸妈妈去哈尔滨东北虎林园游玩。近距离地看老虎，让我永生难忘，记忆犹新！

我们乘坐的是“惊险观光车”，这是一辆小型巴士，车的两边安装了护栏，每个护栏间有一定的空隙，让游人可以喂食老虎，近距离观察老虎，就像是带轮子的铁笼子。当时我在想：这护栏可结实点呀，我可不想被老虎吃了！以前都是老虎关在笼子里供人观赏，现在是人被关起来了，真不知道是老虎赏人，还是人赏老虎？

进入虎林园，我在一大片茂密的草丛中发现了一只强壮的老虎，阳光洒下来，像是给它的皮毛镀上了一层金，漂亮极了！它不慌不忙地踱着步，威严地巡视着它的领地，好像不允许任何人抢占它的地盘。

走了一会儿，车停下了。顿时，十几只老虎朝我们的“笼子”围过来，我叉了一块肉举在护栏边，一只老虎扑到护栏上，我看到了它额头上的“王”字、血盆大口里尖利的牙齿和铜铃般的眼睛，肉被它叼走后，呼啦一下冲它围过来好几只老虎，开始了一场夺肉战争。

最后，我们来到了与小老虎合影处。因为不让小孩子抱小老虎，所以妈妈戴着专用手套抱着两个月大的小老虎与我合影。这小老虎就像是一只温顺的小猫咪，我看见它冲我张了张嘴，好像在说：“哎呀，我饿了，我要吃东西！”好可爱的小家伙！

天黑了，我要和老虎们说再见了，我会想念你们的。让我们爱护动物，共同创造一个美好的家园吧！

虎子动物话题作文 篇6

一天上午，森林里传来了热闹的叫喊声，我仔细一听，原告是老虎、猴子、小兔、长颈鹿还有松鼠在说话。

老虎在洞里严肃的对跟着他的猴子说：“让松鼠帮我给东北虎送一封信，你办好了没有？”猴子挠着头胆战心惊地说：“大王，我每次去让松鼠家帮您送信，他都不在家”。“现在，你再去一趟”，老虎生气地说。老虎话音刚落，猴子就拿着信跑了出去。

当猴子来到松鼠住的树下，看见他正在吃着松果，还没等猴子开口说话，松鼠就发现了有危险，转身就跳到了另一棵树上，猴子紧随松鼠也跳到树上。可是，松鼠小，猴子大，松鼠跑不过猴子，就躲进一个小树洞里，猴子怎么叫松鼠，松鼠就是不出来，猴子只能低着头走了。

猴子走在路上想，这样回去，老虎大王能不能把我给吃了，越想他越害怕，他突然看到了小兔，就跟小兔说：“小兔，大王想请你去吃饭，你和我一起去吧”，小兔看见猴子想：万一我去了，不就成了老虎的盘中餐了吗？小兔为难的咳了两声说：“不行啊，我得了重感冒，怕传染给大王”。说完小兔子一溜烟的跑了。

猴子在路上急的哭了起来，长颈鹿看到了就问：“猴子，你怎么了？”猴子看着长颈鹿灰心的说：“我没有完成老虎的任务，就要被他吃了。”，长颈鹿听后说：“你不要害怕，我们一起想办法。”

猴子回到了洞中对老虎说：“大王，不好了，森林里的动物们都在开会，说要另立一个大王”，老虎让猴子在前面带路去看看，猴子就把老虎带到陷阱前，猴子一跳就躲过了陷阱，而老虎来不及躲闪，就掉进了陷阱里。最后老虎在陷阱里饿死了。

虎子动物话题作文 篇7

我说的老虎呀，不是森林百兽之王的老虎，而是我大妈家养的一只狗，名叫小虎。大家可能会问了：不是叫“老虎”吗，怎么又叫小虎了呢？是这么回事，因为小虎已经老了，我们就叫它“老虎”了。虽然“老虎”老了，但我还是非常喜欢它。“老虎”年轻的时候，特别威武，本领可大啦！不但可以看家护院，还有抓老鼠的本领呢！以前大妈家的粮食从来没被老鼠偷吃过。可它现在老了，每天都趴在大妈家的墙根底下，耷拉着脑袋，再也不能抓老鼠了。放寒假的一天，我去大妈家玩，看见一个人在“老虎”身边转来转去，好像要打“老虎”的主意，我过去问大妈：“大妈，那人是谁呀？”大妈说：“那人是狗肉店的老板，要买咱家的‘老虎’去卖肉。”我一听，顿时火冒三丈，冲到那人面前，大声说：“你走吧，我们家的狗不卖，三百六十行，行行出状元，你为什么要做这样没良心的买卖呢？”狗肉店的老板被我说得灰溜溜地走了。我又对大妈说：“大妈，‘老虎’年轻的时候为我们家立下了汗马功劳，难道你忘了它的好处吗？大妈，它很可怜，以后我少吃点饭，省下的饭喂‘老虎’，不要卖它，好吗？”大妈抚摸着我的头说：“小宫傲，真有爱心，大妈听你的，不卖了。”我一听，高兴极了，转过身就去抱“老虎”，“老虎”亲切地用头蹭我的裤腿，摇晃着尾巴，好像知道刚才发生了什么事，眼睛里竟然流出了感动的泪水，动物多么有情啊。我家的“老虎”是幸运的，即使退休了，我们也不嫌弃它，比起街道上的那些流浪狗，它多幸福啊！

虎子动物话题作文 篇8

现在是暑假。我父亲给我买了一只小狗。这种狗是腊肠，属于猎犬的一种。我给它起的名字是“虎子..的头发是黑色的，它的眼睛是尖红色的，它的鼻子是红色的，它的牙齿又尖又红。我不时张开大嘴吃人。有一次我被他不小心吃了。我的四条腿又长又短，我的指甲非常锋利。我总是喜欢抓人，但我的耳朵很大。就在两个月前，我很大很可爱。

我给狗买了些人肉，喂它吃。然而，在看到他刚刚买了一些腹泻后，我没有喂他。两天后，我父亲给了他一些止泻药。又过了两天，他没有腹泻，精力更加充沛了。他能正常进食。我很开心，好像吃了蜂蜜一样。每次我叫它的时候，虎子都会摇着尾巴猛跑过来，并随意咬我......

现在我和虎子已经在一起十天了。我每天给他喂食、喝水和洗澡。我很高兴看到他一天天长大。我希望我的小狗健康成长。

虎子动物话题作文 篇9

老虎听说獐肉很好吃，就满山遍野去寻找獐，但不知道獐长得怎样。

一天，老虎碰到了獐。獐问：“虎兄，你去哪儿？”虎说：“听说獐肉好吃，我正要去找漳，可不知道獐长得怎么样子，你知道吗？”獐一听，坏了，原来老虎要吃我，灵机、一动，对虎说：“我叫乌。”老虎问：“你常吃什么？”獐说：“我专吃老虎。”老虎一听，糟了，原来“乌”专吃我，心里很害怕。老虎见獐头上的一对角，就问：“你头上长的是什么？”獐说：“是虎筷，把吃不完的虎肉用虎筷夹着带回去吃。”一边说，一边怕得连尿都拉出来。老虎一看，又好奇地间：“乌兄，你肚下流出来的是什么？”回答：“是酱油。虎肉蘸酱油最好吃。”老虎一听纵身一跃，逃了。獐也匆匆地逃走了。

逃跑的路上，獐碰到猴子，把刚才骗老虎脱险的事情对猴子说了。老虎也碰到猴子，老虎同样把刚才遇到“乌”的事对猴子讲了。猴子一听，哈哈大笑，说：“你受骗了，那‘乌’就是你要找的樟。”老虎听了很后悔。一猴子说：“你驮着我去找獐，它在前面不远。”老虎驮着猴子，马上找到了獐。獐正在石头上歇息，一看见老虎驮着猴子来，知道一定是猴子搞的鬼。

獐在老远就骂：“猴兄，你昨天输了我三盘棋，你说再送兰只老虎给我吃，怎么只送一只来？”老虎一听，坏了，原来是被猴了骗来给“乌”吃的，纵身一跃，逃了。猴子被摔在地上，摔得嘴巴都歪掉了。

虎子动物话题作文 篇10

Hi！大家好！我是一只可爱又淘气的东北虎。我的名字叫淘淘，我的老家在美丽的大森林。想知道我怎么来到深圳动物园的吗？我来告诉你吧。在一个风和日丽的.早晨，我和我的朋友飞飞一起去湖边散步。突然，飞飞沖着我大喊：“淘淘，小心！”我还不知道是怎么回事，就被别人给麻醉了。

我醒来以后，发现自己被关在一个笼子里，周围有很多动物。听别人说，我在运到这来的时侯，坐了什么火车啊，汽车啊。虽然我不知道这些是什么东西，但好像挺好玩的。

我有一身珍贵的皮毛，黑一道，黃一道，漂亮极了！我有一个聪明的大脑袋，身子很强壮，一条又粗又长的尾巴。我的尾巴像一条鞭子一样，要是被我打到，可是很痛的哦！

动物园的管理员叔叔对我很好，给我吃许多好吃的东西。小朋友也对我不错。现在我觉得自己太肥了，如果再不锻炼的话，就没有小朋友喜欢我了。

有一次，我和我的女朋友去遛达。我想在她卖弄一下，来了个滚翻，结果把自己的脖子给扭伤了，害得我疼了一个星期呢。

这，就是我，一只可爱又淘气的东北虎。欢迎你常来动物园看我哟！

虎子动物话题作文 篇11

我是施耐庵的小说《水浒传》里的一只老虎，在遇到好汉武松之前，我也曾是威风凛凛，所向无敌的一地之王，可是，好汉武松的出现改变了我的命运，这一切还得从头说起。

自从来到这座名叫景阳冈的山冈上，我就从未有过空肚子的时候，山下那群美味的人和动物总能不断地让我大饱口福。不过，那些人好象变得越来越聪明了，现在几乎没有自己主动送上门来的了。今天，我饿了一整天，趁着天黑出来寻些食物填填肚子。

一阵风过，我不禁打了个寒噤，揉了揉眼睛四处一瞧：透过草丛，隐隐绰绰见一个人就在暗林青石上躺着，不觉欣喜若狂，直扑过去……也许是我用力过猛，竟把他给惊醒了！他一骨碌爬起身躲了开去。我扑了个空，不由得定睛一看：乖乖！好一个壮汉，手里还提着个哨棒。可我仍信心十足，因为从来都没有一个人能在我的利爪下逃得下山哩！由于饥渴难忍，我有些心急，把两只爪子在地上略按一按，和身往上一扑，从半空中窜将下来，谁知这小子竟又闪身躲过了！我有些害怕了，从来还没有人能象他这样。我定了定神，又使出第二招：腰跨一掀，哪知连他的汗毛都没碰着。我大为吃惊，急躁地低吼了一声，把根铁棒也似的虎尾倒竖起来，猛地一剪，天晓得他怎会那样灵活，我畏惧了……眼看他的哨棒朝我身上打来，我赶紧躲开，哨棒虽然打偏了，我的身上还是一阵生疼。我恼羞成怒，使出浑身力气猛扑过去，可是，又失败了！好汉不吃眼前亏，我正想转身走开，谁知已被他捺住，对着我的头脸一阵乱打。我本来腹中饥饿，又吃了这般打，再也无法爬起来，剩下最后一口气，我真想说：“我的命好苦！我不吃人会饿死，可这会儿又要被他打死，真不该做一只老虎啊……唉！”

你初中作文精品11篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的感谢你给了我更多初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你初中作文 篇1

生活不是很复杂，很艰难；困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困难和挫折都会迎刃而解。

我还记得小时候在学校的时候，有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的困难，所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天，阴天没有太阳，他也会斤斤计较，因为有时候天热得焦头烂额，在家也因为热而闷，想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩，不让自己开心。阴天下雨的时候，他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来：为什么玩的时候太阳会消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长，有白云，太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课，当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号，很明显里面有贬义的外号，让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任，但是当他找到班主任的时候，班主任并没有帮他批评学生，而是批评了小男孩。但这时，小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗？这句话永远记在小男孩心里，永远记在心里，因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么？意思是“不要抱怨，他们没有恶意。如果换个角度看，他们很在乎你，这也说明你很受欢迎，因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号，而你就是不这么想。如果换个角度看，那也没什么。”从此，那个学生，也就是我，再也感受不到困难和阻碍，因为他知道：“人有悲欢，月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活，后果不会那么糟糕。

如果困难和困难来阻挠，用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。

你初中作文 篇2

我们感受着生活所给予的，过着自己的人生同时旁观着别人的人生，就像N部影片一样，也许永远平行，也许有所交集……

——题记

两个人从相识到相知，必然经过时间的磨炼，就好像树与树之间既独立又相连，而心与心之间既相异又相亲。一开始的我们，同学之间的陌生人，互不搭理。根据对你的`了解可能还不知道我叫什么，只是经常见面的陌生人而已。

从同学的口中得知，以前的你就算为了朋友竟然可以打工去挣钱，在这个学校上的同学一般都是很有钱的，根本不用自己挣钱。可能第一次见这么好的人，也是第一次见这么用心的人，对你有一丝佩服，也有些触动着我的心。也不知道哪里来的勇气，让我在同学群里面加上了你，而我的心更是砰砰地跳个不停。

一开始，也许是陌生人的关系，不愿意多说一句话，只是简单的“呵呵”“恩”“哦”“……”我干脆把话说白了，只是想交个朋友而已。慢慢地，你把心打开了，把自己想说的话都会告诉我，和我分享，那时的我，好开心！

美好东西的短暂教会了我们珍惜，可是时间在流逝，变化也是理所当然的。回忆起，那时的我们称兄道弟，分享自己内心的感受和想法，谈论自己不同的观点，相互夸夸对方或损损对方……有时翻看聊天记录，就感觉岁月黯淡了琉璃繁华，泪光中沉淀下了浓浓愁绪。

次次沟通，次次温暖，又次次伤感，有时，那一刻黯然伤神却富了才气，体会到了一座青冢，无限遐思。蓦然回首，一切都好像不存在了，消失了。

以前这点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足以证明自已有多么开心。我想，我想要的就是这种可以放在手心温柔凝望的小开心。

岁月如歌，我不知道是不是每个人心里都会有一处风景，一处记忆，在岁月的成长中，它幻化成一首心底的歌，或舒缓悠扬，或抑郁悲伤……

——后记

你初中作文 篇3

“半个月亮爬上来……”，每当听到这首优美的旋律，我就想起那个月色迷人的夜晚，想起那个夜晚发生的好笑的事情。

那时候，我才五岁，还不懂得湖面上的月亮是月亮的影子。那天夜晚，月光给大地披上了一件崭新的衣裳。我们一家人来到湖边，欣赏这美丽的夜景。我们在湖边有说有笑，非常快乐。

突然，我发现在远处湖面上金光闪闪，好象有个什么似的，我非常想去看个究竟。于是，我要爸爸划条船到湖中心看看。爸爸不答应，还说：“孩子，晚上划船是很危险的”。我不甘心，仍向爸爸说去湖中心吧！

在我的坚持下，爸爸终于肯带我去湖中心了。于是我们上了船。我踏上船，心里美滋滋的，心想：“这个金光闪闪的东西，可能是月亮，如果是月亮，我一定要把它抓住带回家”。船泛起细细波浪，渐渐的`划到了湖中心，可那个金光闪闪的东西不见了，到哪去了？哦！在那儿，在不远处。我满心欢喜地向爸爸喊道：“在那儿，在那儿，太好了，是一轮明月”。我叫爸爸快往那里划。功夫不负有心人，船终于划到了那里。可是，到了那里月亮再次消失了，只有细细波浪在荡漾。就在我们休息一会儿的功夫，月亮又出现了，我连忙伸手向湖面上去抓月亮。可是怎么也抓不上来，月亮又消失了。我连忙问爸爸：“这是怎么回事呀？”爸爸笑咪咪地说：“孩子，这是月亮的影子呀”我听了恍然大悟，不好意思地的笑了。爸爸见我有些沮丧，就说：“看看天上吧”我抬头一看，一轮明月高高挂在天上，像一个大大的玉盘，正望着我微微笑呢！爸爸说：“这月亮代表着人们美好的心愿”。

这件事过去很久了，但它使我永远记住了月亮的纯洁与美好。

你初中作文 篇4

受人滴水之恩，当以涌泉相报。

从我们开始接受教育的那一刻起，首先感谢的就应该是老师了。

在我刚升入一年的时候，认识的第一位老师就是王老师了。有一次，我生病了，王老师正在讲课，她发现我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的话语，安慰着我的心灵。这时，她走到办公室前，拿起一粒“扑热息痛”，接了一杯热水，喂我吃药。过了一会儿，我退烧了，回忆起王老师当时为我着急的情形，我感动极了，大把大把的泪水从我的眼角流露到了书本上。

是她那阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师，既关心我们的健康，同时也关心我们的学习成绩。她为了我们，不论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。烈日炎炎，老师是试擦着滴落的汗水为我们上课，寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风的侵袭，为我们备课，批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们，为了我们能够成材。

我们有什么理由不感谢老师呢？

你初中作文 篇5

我希望在每一个明天，都有你陪伴在身边。

我们这都叫爷爷为“阿公”，在模糊的印象中，阿公很爱笑，但他很少逗弄，搂抱我，然而我从未怀疑他对我的爱。

温暖的阳光映在我的脸上，阿公的那一碗炒面也就来了。那一碗炒面永远都是这么简单，永远都是只放猪肉和几条青菜。可我却总是津津有味地吃着，爷爷总是把分量最多的给我，也总是笑着看我吃，笑得时候，肉都挤到了脸颊上，那皱纹或深或浅，每个皱纹上都带着笑容。看我吃完的时候，笑眯眯地端着碗去洗了。小时候，总是习惯一睁眼就能看到阿公的笑脸。

秋风萧瑟的午后，在一棵粗壮的大树下，摆着两张矮凳和一个褪色的木桌，木桌上摆着一副象棋，坐在两边上的是两个小老头。其中一个就是我的阿公。站得老远老远就可以听到他洪亮的嗓音；“将军！”我总爱跑过去坐在阿公的腿上，看着他下象棋。举棋不定时那缩成一团的眉毛，手拿着棋子的犹豫，等待别人下棋的时候，像个老干部时拿着棋子来回转。赢了的'时候，那紧缩的眉毛慢慢舒展开来。脸上的皱纹随着笑容也舒展开来，看到阿公笑了，我也傻呵呵地跟着笑，虽然不太懂阿公在笑什么，反正我就跟着笑。直到夕阳西下，空中弥漫着饭菜的香味，阿公才把我放下，牵着我的手，慢慢地走回家了。他的手很暖，那段时光很难忘。

爷爷每天准时收看新闻联播，可我觉得新闻联播太枯燥乏味，我总是嚷嚷着要看动画片，当然我是争不过爷爷的，百聊无赖的我只好坐在他身边，呆呆的看着，可他竟有神奇般的魔力，让我不再吵。至今想起，还觉得他像一缕阳光，一阵清风，坐在他身边会忘记烦恼，忧愁。

可是如今，我总期盼早晨一睁开眼就能看见你在我床前微笑，凝望着我，我一次又一次地如此期盼，却在一次又一次地失望。

有你的日子是那么纯粹，美好。喂？阿公，你听到了吗？

你初中作文 篇6

“春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我，曾经无知的这么想……”

七月的窗外悠悠传来轻柔的歌声，我的思绪不经意间，如电影般回忆起那些有你陪伴的片段。

曾几何时，春回大地，万物复苏。春暖花开，正是郊游的好时机。那一次，你带我去公园玩。路过一个风筝摊时，我的双脚像钉子似的钉在了地上，再也挪不动步了。你看到我好奇地盯着那一只只栩栩如生的“燕子”时，便悄悄的为我买下了一只风筝。得到心仪的玩具，我乐得合不拢嘴。你手把手地教我如何放风筝。只见，风筝在你的操纵下像只听话的小鸟，按照你的意愿飞向了蓝天。在你的耐心指导下，我学会了放风筝。每天放学，我都会去公园里放风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”说的大概就是我吧!

从此，五彩的`“燕子”和洁白的细线带给我快乐，那些有你陪伴的日子使我幸福!

曾几何时，夏季蝉鸣，百花齐放。夏日里，凉爽的风是我们最好的朋友。看到小伙伴们都有一双轮滑鞋，心血来潮的我便买了一双。哪只我只是“三分钟热血”。练习时，几次摔倒在地就浇灭了我想学轮滑的热情。你看到后，告诉我说：“千里之行，始于足下。你只要坚持不懈，永不言败，就一定会成功的!加油!”此后，你就每天都陪我一起练习。刚开始，你扶着我慢慢地滑。随着技术的日渐成熟，我开始自己滑行。摔倒时，在你的鼓励下，我坚强地站了起来。终于，在日积月累的练习下，我终于学会了滑轮滑。极速滑行时的疾风，给我带来了无限的凉爽!

从此，炫酷的轮滑鞋伴我追逐疾风，那些有你陪伴的日子使我坚强!

曾几何时，秋高气爽，晴日高照。秋季是打篮球的最好季节，你也在这个季节里爱上了篮球。每当电视上有精彩的篮球比赛时，你总是守在电视机前，目不转睛地盯着电视，并时不时为自己喜欢的球星进球而喝彩。那天，当你看到我在球场上一展球技时，你让我教你打篮球。我爽快地答应了。起初，我从最基本的动作教起：拍球，运球，投球……可是，你连这些基本的动作都做不好。但你并没有放弃，反而愈挫愈勇，只要一有空就到场上练习。你的技术也日益精湛。时常，在你我的较量中，你还会把我打得落花流水、惨不忍睹。

从此，橙黄的篮球促进了你我之间的沟通，有你陪伴的日子让我倍感骄傲!

那些有你陪伴的日子使我幸福，使我坚强，使我骄傲，给我指明了人生的方向。

那些有你陪伴的日子真好!

你初中作文 篇7

一个四四方方的身子，一个能伸缩的脑袋，再加上一双能探测距离的眼睛，就凑成了我的新朋友。也许你会问：“这个朋友是谁呀？”那我就会告诉你：“他就是我的体感游戏机。”

这个游戏机的到来，给我们家增添了许多欢乐。瞧，这是我第一次玩“夏令营”游戏中的骑车项目。这时我还不会玩，因为把方向不灵活，所以连拿到一百个金币都成问题，更别说得到铜牌了，而且还经常因为起跳迟了而被倒下的大树撞倒。第一次的成绩十分糟糕，但我并不气馁，还给自己加油鼓劲：没关系，总结失败的经验，再来一次！于是，我就重新试了一次又一次。终于，这次的成绩非常好，竟然一下子得到了银牌！自己也觉得十分不可思议，高兴得一蹦三尺高！

体感游戏机不仅能给我们带来快乐，而且还能锻炼身体，有益身心健康。不信？来看看吧。体感游戏中，运动项目最多的，就要数“运动大会”这个游戏了。我已经体验过“运动大会”中的所有运动了，而让我感到最累的就是拳击了，只要打几场，就足以让你大汗淋漓，脱得只剩单衣了。

体感游戏机的用途可不只这，它还能增进友谊呢。比如去年我生日的时候请了几个要好的小伙伴来家里做客，大家就一起玩体感游戏。“我来，我来”“让我先来！”“轮到我玩了！”瞧，大家上蹿下跳，你争我抢。这时，该我这个小主人来管理了，于是我对大家说：“我们来排个顺序，先玩单人游戏，再玩考验团队协作的多人游戏。”大家十分听从安排，不再争抢，玩多人游戏时也互帮互助，看到游戏目标远了还会帮忙动一下。我们玩得不亦乐乎，感情更深了。

这就是我的一个好“朋友”——体感游戏机。体感游戏机，你带给我欢乐，还让我锻炼了身体，又帮我增进了友谊，谢谢你！

你初中作文 篇8

我们家有一只可爱的小狗，叫“毛毛”。

每天放学以后，我总是习惯先和毛毛玩一会儿再写作业。有一天，我回到家，放下书包就和毛毛玩起了“老鹰抓小鸡”。在你追我赶的游戏中，我们玩得很开心。不知不觉几个小时过去了，我的作业还一字未动。可现在已经到了睡觉的时间了，再不上床妈妈会起疑心的。为了躲避妈妈的责骂，我决定在被窝里完成作业。聪明的毛毛立刻明白了我的意图，自告奋勇的当起了“门卫”。我刚拿出抄写作业，毛毛就大声地叫了起来，我吓了一跳，赶紧把抄写作业放回书包，悄悄地走出房门，想探个究竟。只见黑漆漆的客厅里空无一人，只有对我挤眉弄眼的'毛毛。我又好气又好笑，抱起毛毛，蹑手蹑脚地关上门，继续“埋头苦干”。

第二天，我顶着两个大黑眼圈去了学校，同学们见了都说我“好憔悴”。回家以后，我不敢再和毛毛耽误时间，赶紧完成作业，才敢带着毛毛出去溜达。走过一个十字路口，毛毛不知被对面的什么东西吸引了，飞快地跑过去，这时一辆车开了过来，无情的车轮夺去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛，等我回过神来，马路中央只剩下了没有生命的毛毛。妈妈正好走过，看见了泪眼婆娑的我，立刻把我抱上了车，无论我怎么哭，怎么喊，都不调头。

到家了，我还呆呆地坐在车上，妈妈有点生气地说：“快下来，我还要去上班呢！”说完，一把把我拉下车，头也不回地走了。

走进家门，我习惯的叫了一声：“毛毛，来玩了！”回答我的，却是一片寂静。吃饭时，我拿起小碗，喊道：“毛毛，吃饭了！”那个毛茸茸的身影却没有出现，这时我才想起，毛毛已经去了天堂，它不会回来了。我的泪又止不住的往下淌。

现在，没事时，我总是习惯的望着天空发呆，毛毛仿佛在天上对着我摇尾巴，对着我笑。毛毛，有你陪伴的日子，真好！

你初中作文 篇9

在水果王国中有皮薄肉爽的西瓜、苦中带甜的柚子、清脆可口的波萝，它们深受着人们的喜爱，它的全身裹着桔黄色的外衣，圆圆的身体像一个小小的灯笼，通常连着几片绿叶，看起来像一顶美丽的小帽子，可爱极了。如果你剥开外皮，一阵清香便扑鼻而来。黄色的桔瓣一个个裹在一起，像亲密无间的朋友相拥着，不愿分离。你用手轻轻地掰下一瓣，弯弯的就像挂在天空中的月亮。

撕开外皮，黄灿灿的果肉像雨点似的紧紧地偎在一起，啊！咬上一口，那酸甜的味道令人回味无穷。我在百科全书上看到：桔子不仅好吃，而且还有很多的用处呢！它的皮含有丰富的维C，可以泡茶、煮粥、做药，感冒的人喝上一点，据说有不错的疗效呢！小时候有一次，妈妈下班回来，给我们买来一些桔子。我迫不及待地拿了一个在手上，翻来覆去地看。这还是我第一次吃桔子呢！它的外表并不好看，只是一层粗糙的黄皮，土里土气，没有苹果那样红润光滑，使人一看就生羡慕之心。

看着这桔子，我犹豫了：这样的桔子好吃吗？妈妈催我快吃，我把桔子剥开，隔着一层白膜，看见里面有一个长得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰开是一个月牙似的非常美丽的桔瓣儿，好看极了。我掰了一个放在嘴里，感觉里面还有一个饱满的米粒。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交织，真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说：“你不要只觉得它的瓣儿好看，味儿很甜，它那土里土气的外皮还是中药呢。如果把它的皮晾干保存好，它还可以做调料用。”

桔子不仅外表好看，还有着那么多的用处，其实做人也一样，不要做个华而不实的人，而要做一个像桔子那样实实在在的有用的人。

你初中作文 篇10

白驹过隙一瞬间,匆匆的,岁月的车轮已辗到了初三了.还记得当初踏进初中的大门那摇不定的步伐,想家的哀愁,以及老师的关怀,但最使我特别难忘的是你那含泪的微笑,那仿佛是真中的梦,梦中的真,那真正是你我三年友情永存的见证.

我觉得友谊是人生的一首歌,真诚是词,信赖是曲,理解和尊重是友谊的主旋律.的确在初一一你在神圣的一中相识到现在我们何时不奉此定律为我们友谊的见证呢?为此,在几年里演奏出了多少令人倾慕的一首首动听的歌.回想那悠闲的时刻,每天,我们相约与教学楼拼搏,倾情于饭堂中,痴狂于宿舍里,忘情于我们发泄的乐园----球场里:漫步于蚊子飞飞的足球场上,任凭蚊子" 亲吻" 着我们,我们却在仰望着天穹,衷心地祈祷着......

在这个一中里,在这个艰苦的岁月里,在这纷扰我们苍翠年华的地方里,我们曾经哭过,痛苦过,但更多的是开心过,笑过,虽然,有时也会因为某些小事而意见不和，但可贵的是我们事过境迁总会和好的。我们短暂的不和演绎了在回忆的匣子里，不管事情发生时有多么的不愉快，但总会闪烁着再现璀璨的光芒的神圣。

在这三年里，我们携手走过了，在这仨年里，理科吒变风云的你与文科笑傲江湖的我也曾跌到过，但可贵的是我们都毅然地站起来了。

你的`豪言“悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救”完全是你真实的写照。你的欢乐，乐观，宽容渲染了我的心境，使不懂得笑的我也变成了“笑场高手”。还有你的事物，对人生的执著完全诠释了“不要轻言放弃，否则对不起自己的坚持"。我觉得你是一个拥有完全思想的人。你的足智多谋，执著，多愁善感是我终生受用的辞典。

初三了，预示着你我各奔东西的日子快到了。在6月25号的那天，我真的希望时间可以赖着不走，让幸福永无休止的延续下去。但事实总是那么残酷。昨天，你我为了追梦而相遇在茫茫人海中，而今天，我们也要为了追梦而解脱于华丽的时刻中。你曾经对我说，到了分别的那天我们都不哭，因为我们要学会伪装隐忍，坚强，当你对我说这句话时，你却哭了，哭得那么伤心。

小枫，请记住：“去不是开始，散也不是结束，同你数载凝成美丽的瞬间，将永远铭刻在我的记忆当中."

小枫，感谢你，感谢你在这些艰难的日子里陪伴我。我们分开的那一天，将是你我定格的瞬间。

我和小枫的青春如大葱岁月，咬一口，就能辣出了眼泪，那眼泪，仿佛鲛人泣珠，枫叶飞舞，回忆追随。

你初中作文 篇11

秋老虎终于发完威了，温柔的秋姑娘穿着金黄色的长裙来到了人间，飘落的树叶像一只只美丽的小蝴蝶，慢慢地飞下来。

秋天到了，青草开始慢慢变黄，好多树林茂密的地方开始出现了一片片黄色，变幻成了另一道美丽的'黄叶景区，吸引着无数的旅游爱好者前往拍摄、留影，感受秋天凉爽的气息。

秋天到了，百花开始凋零，只有野菊花和丹桂开得正旺，公路旁，小区里，那一墩墩、一簇簇的野菊花和丹桂竞相开放，在秋风中散发出淡淡的清香。

一阵秋风吹来，白杨树发出“沙沙沙……”的响声，仿佛在告诉我们：“秋天来了，秋天来了！”秋天来了，秋雨细蒙蒙的，不再有夏日的波涛滚滚，湖水也变得更清澈了，清得见底，可以照人，宛如明镜。秋天来了，野菊花开了，那样绚丽，那样娇艳，那样别具风姿。

秋风吹来，吹落了树叶。看！有的树叶像小花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；有的像舞蹈员，轻盈地旋转着……。这些树叶纷纷洒落，给大地披上了一层厚厚的金黄色的棉衣。人走在上面，发现“嚓嚓”的声响，好像是吹着秋天的交响乐。

秋雨飘飞着，时而落在金黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来，那红红的枫叶在雨滴的滋润下，红得更鲜艳，更惹人怜爱。秋雨飘飞着，时而落在熟透了的果实上，使果子的颜色更加诱人，忍不住就想张口咬食。

秋天，是收获的季节，我爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。

作文初中三年的规划(精选11篇)

作文写得好，可以节约我们很多学习时间，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文。那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？小编特别编辑了“作文初中三年的规划(精选11篇)”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

作文初中三年的规划【篇1】

求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。了解课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

作文初中三年的规划【篇2】

一、学生情况分析

本期本班共有学生48人，其中男生33人，女生15人。学生在二年级学习基础上，一面着重进行阅读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。另外，二年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

二、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由#工作计划# 导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会写的字，略读课文后面没有安排会认的字，精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。

全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映人体器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

三、教学目标

1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。

3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

8、开始学习略读，粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。

10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。

13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

四、教学措施

(一)精读课文的教学

1、继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别，要使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、整洁，行款符合要求;用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不断提高写字质量。

2、继续加强词句训练。

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解;二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累;三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。

3、语文园地的教学。

语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。

4、要加强朗读、默读训练。

朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读;要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次;指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

(二)略读课文的教学

略读课文一般故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的“阅读提示”，引导学生读书、思考、讨论，不要把略读课文上成精读课文。

(三)口语交际的教学

明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让他们在具体的交际情境中进行让学生大胆交流，勇于发表观点、见解，全员参与，共同评价并为他们的写作下铺垫。

(四)习作教学

重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读，口语焦急、综合性学习的联系，多给他们提供说的机会，写的机会，多鼓励多表扬。

(五)实践活动

语文实践活动要能体现学生的自主性，激发学生主动探究的兴趣，培养团结合作的精神，在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展，是语文能力的综合运用。教师要根据当时当地的实际，充分开发和利用各种语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

作文初中三年的规划【篇3】

本学期我担任x年级的英语教学工作，根据学校制定的教学工作计划，现对本学期的具体工作做如下计划：

一、指导思想

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神;

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野;

3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生情况分析

今年学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加基础性和趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。

三、教学措施

我根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划，“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。

第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关(从近几年中招试题看，逐渐加强词汇、词组的考查)并通过配套练习、复习检测形成能力。

在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到：

(一)根据复习内容，布置适量的难度适中的练习;

(二)循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。(时间：x月)

第x轮复习要求突出重点，牢固掌握，进行专项训练。在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视为重点，格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力。第x轮复习直接关系到中考的效果。知识掌握不系统、内容混淆互相干扰，解题时应会判断失误，做错题目。这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原则，做到讲——练——评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。从中考题型来看，近年来对听、读、写能力的考查份量逐渐加强。.因此在复习的过程中要进行适量的听力强化练习，不能光顾着对语言的归纳总结而忽视了听的能力的训练。训练应贯穿整个复习当中。再有从这几年的试题看逐渐加强了对阅读能力的综合考查。从动词填空，到看图填空，阅读理解都是以短文的形式出现，这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用能力。因此这几类题型有必要进行专门性的操练。值得一提的是书面表达试题是一个难点，因此在第x轮复习过程中应该多加练习，逐渐培养学生的写作能力，如可以要求学生缩写课文大意，写日记，或适当对一些图表进行写作练习。(时间：x月)

第x轮是考前指导与适应性训练相结合，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识——能力——知识。(时间：x月)

总之，通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高和加强力争中考取得理想的成绩。

作文初中三年的规划【篇4】

一、教学工作：

1、加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2、发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究

4、加强教学常规管理，常抓不懈。

5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6、重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。

7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。

8、高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

9、做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。

10、做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作：

1、根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

三、月工作安排：

二月：

1、督促各学科将剩余内容教学完毕。

2、“我的新学期打算”(学生研讨计划)

三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。

四月：第一轮复习开始，常考常总结。

五月：进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

六月：初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。

作文初中三年的规划【篇5】

高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”即将成为初中生的我们，应该树立远大目标，让自己的理想变成现实，让梦想飞翔！下面是我个人对初中三年的规划和发展目标

初一：从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏，争取获得优异成绩！1、学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步。2、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础，为以后的学习扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复习。做好每一件小事。

初二：一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的学习目标，新的行为计划，为初三的学习打好基础。1、学习中遇到难题及时解决，在初二学习过程中碰到问题，要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决，要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。2、课前预习，自己经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的.进一步学习，理解会更为深刻。3、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪费在巩固上。

作文初中三年的规划【篇6】

1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

作文初中三年的规划【篇7】

一、学生情况分析

本期本班共有学生59人。学生在二年级学习基础上，一面着重进行阅读和写作方法的指导；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。另外，三年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

二、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。

全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映人体内的器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发

现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

三、教学目标

1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识20xx个字，会写1300个字。

3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

8、开始学习略读，粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。

10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。

13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

四、教学措施

（一）精读课文的教学

1、继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别，要使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、

整洁，行款符合要求；用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不断提高写字质量。

2、继续加强词句训练。

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解；二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累；三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。

3、语文园地的教学。

语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。

4、要加强朗读、默读训练。

朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读；要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次；指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

（二）略读课文的教学

略读课文一般故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的“阅读提示”，引导学生读书、思考、讨论，不要把略读课文上成精读课文。

（三）口语交际的教学

明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让他们在具体的交际情境中进行让学生大胆交流，勇于发表观点、见解，全员参与，共同评价并为他们的写作下铺垫。

（四）习作教学

重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读，口语焦急、综合性学习的联系，多给他们提供说的机会，写的机会，多鼓励多表扬。

（五）：实践活动

语文实践活动要能体现学生的自主性，激发学生主动探究的兴趣，培养团结合作的精神，在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展，是语文能力的综合运用。教师要根据当时当地的实际，充分开发和利用各种语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

作文初中三年的规划【篇8】

一、学生情况分析

本期本班共有学生59人。学生在二年级学习基础上，一面着重进行阅读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。另外，三年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

二、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的'秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。

全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发

现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

三、教学目标

1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识20xx个字，会写1300个字。

3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

8、开始学习略读，粗知文章大意。

9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。

10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。

13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

四、教学措施

(一)精读课文的教学

1、继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别，要使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、

整洁，行款符合要求;用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，不断提高写字质量。

2、继续加强词句训练。

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解;二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累;三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。

3、语文园地的教学。

语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。

4、要加强朗读、默读训练。

朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读;要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次;指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

(二)略读课文的教学

略读课文一般故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的“阅读提示”，引导学生读书、思考、讨论，不要把略读课文上成精读课文。

(三)口语交际的教学

明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让他们在具体的交际情境中进行让学生大胆交流，勇于发表观点、见解，全员参与，共同评价并为他们的写作下铺垫。

(四)习作教学

重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读，口语焦急、综合性学习的联系，多给他们提供说的机会，写的机会，多鼓励多表扬。

(五)：实践活动

语文实践活动要能体现学生的自主性，激发学生主动探究的兴趣，培养团结合作的精神，在实践活动中提高学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展，是语文能力的综合运用。教师要根据当时当地的实际，充分开发和利用各种语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

作文初中三年的规划【篇9】

总所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”!

我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。

一、教学工作：

1、加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2、发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究

4、加强教学常规管理，常抓不懈。

5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6、重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。

7、认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。

8、高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

9、做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。

10、做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作：

1、根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

三、月工作安排：

二月：

1，督促各学科将剩余内容教学完毕。

2，“我的新学期打算”(学生研讨计划)

三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。

四月：第一轮复习开始，常考常总结。

五月：进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

六月：初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。

作文初中三年的规划【篇10】

众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”！现，我将对初三上学期的工作情况计划如下：

　一、教学工作

1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究

4.加强教学常规管理，常抓不懈。

5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。

7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。

8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。

10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作

1.根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2.帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

三、月工作安排

二月：1，督促各学科将剩余内容教学完毕。

2，“我的新学期打算”（学生研讨计划）

三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。

四月：第一轮复习开始，常考常总结。

五月：进入二轮复习教学阶段；注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

六月：初三第三轮复习情况；优生座谈会；中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。

作文初中三年的规划【篇11】

新学期开始了，我们都投入了紧张的学习之中，我要总结过去，展望未来，开始新的生活。

上学期的期末考试中，数学和物理考的还可以，但英语。语文和物理几门课没有考的太好，我希望自己能在这一学期里加倍的努力，学好这几门课。

在今后的学习中，我希望我能变的细心一些，这次考试中，许多题目都是因为粗心这个毛病而写错了，不然一些科目有可能会考的更好。我每次考试前总是记着“考试要细心”，可是当到了考试的时候，又总是粗心，唉!

马上就要升初三了，在初二这个分水岭上，如果再不努力，那也就再也没有机会了。就算失败了，也要重头再来。张海迪曾经说过：“即使跌倒一百次，也要在第一百零一次再站起来。”这才是成功人士的做法!

如果以上所说的在本学期都能做到，我相信我的成绩一定能提高。

在初三这个承上启下的年段里，我要打好基础。满载梦想与希望的帆船伴着成长的岁月，向着成功的彼岸——出发!

[荐]关爱初中作文模板精选11篇

写一篇作文对于学生来说是很常见的，经常写作文也能提高我们艺术感。只有真诚的作文，才能与读者感同身受。有那些值得大家分享的作文呢？小编陆续为大家整理了[荐]关爱初中作文模板精选11篇，相信能对大家有所帮助。

关爱初中作文模板 篇1

关爱，是黑暗中的一盏明灯，是冬夜里的一把火，是每一个人的心灵鸡汤。爱因斯坦曾经说过：“对于我来说，生命的意义在于设身处地为人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”没错，替人着想也是一种关爱。

有一件事，发生在一年前，还 令我记忆犹新。那是放学前，突然倾盆大雨。糟了！我忘了看天气预报，忘了带伞。我眼巴巴地看着同学们三五成群地有说有笑地撑伞回家，急得像热锅里的蚂蚁。我环顾了一下四周，看到一位阿姨的伞好大，便若无其事地走过去，悄悄躲在伞下面，做出一副焦急状，心里却洋洋得意。

雨越下越大，“哗啦啦”，雨声浇灭了我的高兴，而有点愧疚。我刚想顶着书包冲出雨帘时，那位阿姨叫住了我：“嘿！小同学，没带伞啊，靠近点吧，被淋湿了，期末考快到了感冒了可不好。”我听到了这话，惊异地望着她，我原以为她发现了会怒斥我出去，没想到是这么关切的问候声，我慌忙的拒绝：不，不用了谢谢，我家离这很近，我跑回去就行了。“阿姨笑了笑：“没什么，别客气嘛！”我往里站了站，不停地感谢这，心中一股暖流油然而生。

她突然朝我书包望了望，随后便说：“你书包的链子坏了，回家赶紧换个书包，就怕书包里的书被淋透。”“哦，我回家就换，谢谢您提醒我。”我非常感激，心“怦怦”跳着。

妈妈终于开着小汽车来接我放学了，我一边告别一边感谢，她还 不忘叮嘱我：“明天记得带伞哦，哟，这鬼天气，总喜欢给人一个措手不及。”

这闷热的天气居然变得有些清爽，我的心至今还 甜滋滋的。

有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……”关怀，总能赢得最甜美的笑容。

关爱，是黑暗中的一盏明灯，是冬夜里的一把火，是每一个人的心灵鸡汤。

关爱初中作文模板 篇2

人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的身旁，上车下车都十分方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“是否有人给这位老奶奶让座呀?是否有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。但是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一齐坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮忙一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心，让世界变得更完美!

关爱初中作文模板 篇3

在少儿频道，我们经常会听到一句广告词∶帮助别人，快乐自己。可不是吗，在帮助别人的同时，也快乐了自己。

一天，上午的数学测验，竟然只考了90分，课间认真做操，又给班级扣掉一分，我这个班干部哪有脸来管别人呢？一想到这些，我的心就更烦闷了。

“大哥哥”，请问海港医院在哪？”突然，从我身边传出一个幼稚的声音。

心烦意乱的我不想回答，就没吱声。

“大哥哥，你知道海港医院在哪吗？”

我不由得心里冒出了一股无名火，转过身来，没头没脑地说了句：“我是个聋子，是个哑巴，你还问什麽？！”

声音没有了，我猛的一抬头，却发现一张纯真苍白的脸，脸上滚动着豆大的汗珠，一串串的往下滴。

我心里一阵后悔，想，我刚才真不应该，他也许去探望生病的妈妈，如果诚实的告诉他，就不会这麽麻烦了。

忽然，一阵微风打断了我的思路，我的脚下像踩了个风火轮，飞快地往那边跑去，可是岔路太多，我便找了半天。正当我失望的时候，突然，我听到了一丝丝脚步声，我飞快地跑过去，隐隐约约看见一个小男孩，过去一看，果然是他，只见他泪流满面，说道：“我生病的妈妈不知怎麽样了。”真是和我想的一样，我忙说：“你从这望左走，到了十字路口王右拐就到了。”我又怕他不知道，便和他一起去，我用仅有的几元钱买了一束花，给她妈妈送去一分祝福……

此时，我心情无比愉快，因为我关爱了他人。

关爱他人给了我许多快乐，让我们把它洒到世界的每一个角落！

【篇八：乐于助人勤劳动，关爱他人每一天】

“乐于助人”很好写，也很好读，但是做起来难。但是雷锋却做到了，所以我们要向他学习。星期六，我和妈妈坐公交车到外婆家。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉，这时，妈妈咳嗽了一声，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是抖着。我连忙站了起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“奶奶，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，不要紧的，我很快就到家了”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，我们学校经常说要尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人便坐下来了。这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里面很快乐。通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。

我曾经听妈妈讲过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你！接着山谷传来回音：“我恨你！”小孩害怕母亲打他。跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨她。母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了，而这次他有惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说“我爱你！”

由此可见，生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么种子它就发芽什么，你给予什么它就给予什么。只要你付出了，就都会有收获。像巴金爷爷在写给家乡孩子的信中说的当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给干枯的大树捧了一捧清甜的甘露。爱的感情是源源不断的泉水，我们付出越多，内心就越充满，幸福感就越强。所以，帮助人不仅仅是付出，还是收获。

大自然因生机而蓬勃，人类因互相帮助而温暖。帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济与天下。播种一颗爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福……同学们，帮助有需要的人。别人得到你的帮助，你自己得到的是快乐。这就是“帮助他人就是帮助自己”含义。

关爱初中作文模板 篇4

每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提

今天我来为大家讲述一件别人关心我的事。

那天，我去外面上辅导课。到家时，我一如既往的敲了敲门，可是，却没人来给我开门。我想;爸爸妈妈一定是出去办事了。我就坐在门口等着。可是，我左等右等他们也没回来，我心里很着急。眼看天就要下大雨了，我心急如焚。突然，我看到了一个熟悉的背影。啊，是邻居赵奶奶。我心里想，救星总算到了。奶奶看到我狼狈的样子，问我：“乖乖，你怎么了?”“奶奶，我爸爸妈妈出去了，家里没有人，我没有钥匙，我进不去家了，我等了半天，他们也不回来。”哦，那你先来奶奶家吧。我思考片刻，奶奶，谢谢你。奶奶迈着蹒跚的步伐，慢慢腾腾的回家了。我跟随阿姨来到了她家，房间里破破旧旧的，只有几件简单的家具，连微波炉都没有，我看都了一张老旧的床，旁边放着一个床头柜，地板上一尘不染，干干净净，所有的家具都是干干净净的，而且他们都整齐的放着，像一群士兵在排队，整整齐齐。我心想;阿姨家里真么贫穷，阿姨的心肠还真么好，这是好人啊。阿姨一手拿着菜，一手拿个一兜鸡蛋。阿姨扭过头来对我说，今天中午。你就在阿姨家吃饭吧。好的，谢谢阿姨，麻烦你了。过了一会儿，阿姨端来了香喷喷的饭菜，那香味，是我垂涎三尺，迫不及待地想大口开吃。奶奶说，你吃吧。我拿起筷子，捣起一快快肉，我看到阿姨的脸上露出了会心的微笑。我吃完了，吃得很饱。奶奶扶着桌子站起来，动作非常缓慢。我听到了一个熟悉的声音，是爸爸的声音，他在喊：“兰兰，你在哪啊?”我听到后俩回答，我在这。爸爸来敲找奶奶家的门，我来开门。爸爸叫我回去，我想奶奶道谢后，我匆匆忙忙的回家了。我回家后，像爸爸妈妈说明了事情的经过。我的心里，很谢谢赵奶奶。

关爱，点燃着希望，散发着温暖，蕴含着幸福还有力量。让我们一起关爱他人，温暖世界吧!

关爱初中作文模板 篇5

这世界上有无数的灯光明亮着，却未必能照亮人们的心灵，未必能点燃糊口的但愿。固然灯的背景永远是黑暗的，可总有一盏灯凝结着如火的蜜意，孕藏着生命的多彩，摇曳着五彩的斑斓。这盏灯是但愿的灯，是温情的灯，是幸福的灯。我渴想的就是这样的灯光，它为你明亮着，晖映前行的方向。

匆匆赶回家已是深夜，走进小区，周围一片漆黑，走到自家的楼前，唯独占一家灯光明亮着。在寂静的夜晚，这灯光是如斯的耀眼，如斯的生动。我的心海整理时盈满了幸福与打动，由于我知道，那是为我守侯的灯光。

这盏为我点亮的灯，深深地感动了我的心。一进门，看到的是母亲浅浅的微笑，听到的是母亲轻柔的话语，感触感染到的是母亲浓浓的爱意。依偎在母亲的怀里，一天的奔波劳累整理时烟消云披发。无论我多大，无论走得多远，在母亲的眼里我是个永远长不大的孩子，母亲却是我最真实的牵挂。糊口中最平凡、最朴实、最暖和的一幕如灯光弥披发开来，轻柔的灯光，暖暖地照亮我的心房，实在，幸福的味道就是这灯光的味道。在这环绕着温情的灯光中，我感触感染到的是一份实其实在牵挂，是一份浓浓的母爱。

一缕灯光，一片月色，一份诗意让我有了安静的怀想。我知道，弥漫在我心深处的就是这样一盏灯。

儿时的记忆中，一盏小小的油灯闪着微弱的光，母亲用她灵巧纤细的手一针一线为我缝补衣服。学生时代，每到雨天，母亲都会在学校门口的路灯下撑伞等我，是母亲为我撑起了一片晴朗的天空，让我一路享受暖和和幸福。女儿出生后的每个夜晚，都会看到母亲忙碌的身影。在柔和的灯光下总能收到母亲递过来的一杯水，一清点心，一份温情。受伤的日子，朦胧的灯光成了心中的一道最美的风景，母亲的陪伴与担忧、焦虑和关爱都凝结在无言的打动中。

母亲如灯，总会在疲劳时照亮我的心房，总会在受伤时暖和我的心空。在我的世界里，母爱是一路的鸟语花香，是挚真挚爱的写意。是母亲无私的爱，让我懂得了健康重要，懂得了亲情的重要，懂得了珍惜和感恩。喜欢看母亲甜蜜的微笑，那笑脸比灯光还要锦绣。喜欢听母亲慈爱的话语，那声音比灯光还要明亮。有了这盏灯，我的世界是光亮的，充盈的。

亲爱的母亲，是您把爱全部给了我，把世界给了我。如今您不再年青，我会用最寻常的守候，为您点亮一盏心灯。我会用人间最纯的情，最真的爱，陪您走过生命中每一个清淡如水的日子……

关爱初中作文模板 篇6

保护环境关爱地球

今天我在电视上看了一个广告，广告是这样的，有几个人在踢球，不小心把小草掀了起来，一个盲人不小心走进了草地，把小草踩扁了`````一个小女孩看见了，就过去把小草弄平整，然后回家做了一个爱心型的告示牌，上面写着“小草也会痛”。这个广告告诉了我们，要做一个有道德的人。

现在是桂花盛开的季节，桂花非常的香。晚上我和妈妈去散步，一路上都闻到了桂花的香味，突然我看到有人在摘桂花，摘完问了一下就丢在地上，那个人真可恶。如果每个人都像他那样，那我们就闻不到桂花的香味，所以我们要保护植物，不让那些人来摘它，这些人真是没道德的人。

我们继续走，发现有不少人牵着狗狗在散步，这些狗狗非常可爱，也有很多品种，比如吉娃娃，哈巴狗，沙皮狗......可是我也看到了一些不好的行为，有些小狗大小便在小路上，非常恶心，非常臭，一不留神就会踩到狗屎。这些带狗散步的人以后要注意了，如果狗狗要大小便，一定要及时清理，不要拉在树旁边和草丛里，这样我们的家园才干净。这就要求我们养狗的主人要做个有道德的人。

通过日常生活的很多事情，让我懂得了保护环境也能一个有道德的人。

关爱初中作文模板 篇7

关爱·修养

如果说，人格是一个人的话，那么修养便是支撑这个人的灵魂。修养是抽象的，但却可从一件件具体的琐事上体现出来，譬如：关爱。生活时时都给了你展现自我修养的机会，一个人把你的花瓶给打碎了，你会微笑着说“没关系”吗？当一个处境困难的人对你发火，你会向他说一声“对不起”，并且去安慰、帮助他吗？当你心烦时有人踩了你一脚，你会给他一个微笑吗？……其实，这些小事都可以现出一个人的修养。一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的，而不会关爱别人的人，自然也很难得到别人的关爱。

关爱·乐趣

当关爱成为一种乐趣的时候，你的生活便会充满无限的快乐。洪战辉在大学求学时依然照顾着自己的妹妹，虽然很辛苦，但他认为妹妹的笑声是自己最大的乐趣；丛飞是一百多个小孩的爸爸，在病魔缠身时他关注的依然是千里之外的那些孩子，虽然自己的家境并不宽裕，但他认为能够看到孩子们上学的身影是自己最大的乐趣。一花一世界，一草一精神。用一双关爱他人的眼睛去看世界、看生活，你的生活会平添光彩。

关爱·幸福

有一位社会调查员，在调查“幸福是什么”时，有人回答说：“能关爱他人。”能关爱一个人，是一种幸福，这种幸福不仅仅是帮助别人，了解别人，更是一种拓宽心胸之后的畅快。送人玫瑰，手留余香。一个整天想着去算计别人的人，即使他成功了，可他能感到极致的快乐与幸福吗？不会，因为狭窄的心胸把他的灵魂捆得太紧。学会关爱一个人，是放开心胸的开始，是幸福的开始。日子久了，容纳的东西多了，幸福便洋溢在身边。

关爱初中作文模板 篇8

春天的爱让万物为之吐露新芽，夏天的爱让娇花为之竞相开放，秋天的爱让硕果为之挂满枝头，冬天的'爱让大地母亲银装素裹、神采飘飘。是啊，由于有爱大地增添了色彩，由于有爱人与人之间没有了隔阂，由于有爱糊口变得更加夸姣，由于有爱人世间布满了暖和，由于有了爱，世界才会这么五彩斑斓……而在千万种形形色色的爱中，父母给予我们的爱无疑是最伟大的，而我也由于得到了人世间这种最伟大的爱，才能如斯茁壮成长。

爸爸患了严峻的胃溃疡，我知道后很伤心，当爸爸得知自己的病症之后，他也非常伤心，但我和爸爸伤心的理由却截然不同：我是担心爸爸会忍着病痛的折磨依然不分白昼的去干活；而爸爸却是担心他生了病后没人去挣钱、没人去打工来养活这个家！果然，爸爸不顾身体，一边和病魔进行顽强的斗争，一边却带病上班，双休日依然去打工……

看着爸爸因劳累和病痛的折磨疼的喘不外气来，我经常劝他说：“爸爸你休息一下吧！”可他说：“我是这个家的顶梁柱，我不去挣钱怎么行呢？”就由于这样，我心里一直觉得愧对爸爸。

有一天，爸爸放工回来，只见他一副很痛苦的样子：他双手捂着肚子，脸铁青铁青的，大颗大颗的汗珠从他的额头滚落下来。我忐忑不安地问：“爸爸，你怎么了？是不是胃又痛了？你没关系吧？”“我没事，你安心读书去吧！”爸爸忍住痛苦悲伤，装作什么事都没发生过一样。固然爸爸带着笑脸说，但我仍是看得出爸爸实在非常痛苦。我知道他是为了让我安心去读书而这样做的。我僵持着不走，想留在家里照顾爸爸。忽然，爸爸脚一弯，趴在了桌子上，双手使劲地按压着腹部，牙齿紧咬嘴唇，把嘴唇都咬破了。看着爸爸被病魔折磨成这样，我简直想代爸爸去受罪。我说：“爸爸，我这几天不读书了，我在家里照顾你。”爸爸听我这样说，立即狠狠地骂了我一整理：“我好不收留易能让你上学，怎么能不去读书呢？我和你妈还指望着你能读好书，将来有出息，不用受罪呢！”我听了，泪情不自禁地喷涌而出，不是由于爸爸骂我而哭，而是爸爸伟大的父爱打动了我。

由于有一个爱我的爸爸，我为此而感到骄傲，在这如山的父爱中，无论花开花落，我都一样会珍惜！

关爱初中作文模板 篇9

有一件事，我彻底改变对母亲的看法。

我在小学三年级的时候，语文拼音总是不过关，有一次考试我考的不好，拼音全错，回家之后妈妈严厉地批评了我一顿，还打了我，改错时妈妈还一边打一边说。好不容易才改完错，等我想看电视时，妈妈却一把把我的衣服扯住，要我把试卷上的拼音抄五页，当时我就哭了，因为我根本不喜欢拼音，虽然我想看电视，但我又不敢不听。我站在那儿一动不动，妈妈又连推带说的把我按在椅子上，还说没写完就不要睡觉，试卷上大部分是拼音，我边写边想：不要我睡觉，我就也不吃饭，饿死我自己算了!……我越想越生气，胡乱写了一糟，写完之后我还在封面上写了“你不是我妈妈，也不配当我妈妈”这类话，然后就跑到三楼(我家在二楼)，不一会儿听见了妈妈焦急的喊叫声，我想：猫哭耗子假慈悲，分明就是想引我出来，等妈妈下去以后我又悄悄地下去了，妈妈挨个挨个的地方找，我就跑到一个同学家旁边，同学发现了我问：“你怎么在这?”“我出来玩。”我说，同学的妈妈叫他了，这时我想为什么他没考好就不会挨打呢?一个叔叔问：“小孩，你妈妈呢?”这时我还在想其他的事，就把我离家出走说出来了，那个叔叔说：“你妈妈是为你好，她打你是两痛，一是心痛，二是手痛，并且她同时也是惩罚自己啊!再说了哪个母亲希望自己的孩子不出息。”“她才不心痛我呢!”我哽咽着回答，妈妈过来了，我看到她的脸流满了泪，不由得鼻子一酸，想出去，可又想起了她打我时的神情吓回去了;妈妈又摔了一跤，我忍不住冲往她怀里哭了，妈妈笑着抚摸我的头，我说：“妈妈，对不起。”

可是，那时我却觉得自己好像突然长大了一样。

关爱初中作文模板 篇10

动物是人类的朋友，是它们和人类一起组成了多彩的世界。然而，如今，人类肆无忌惮地杀害和虐待动物。

这是一个真实的故事，发生在黑龙江省洛北县名山镇，黑龙江省名山岛附近。一个貌似贵族的女游客来黑龙江玩。没想到一只流浪猫路过。女游客没有表示同情，而是用高跟鞋踩死了小猫。这一幕由当地电视记者拍摄，并在网上公布。虐猫者被很多网友批评谩骂。

这虐猫多残忍啊！

可能有人认为动物的生命价值低，不需要我们的照顾。那么，他错了。动物生活与人类生活密切相关。既然懂得善待，懂得珍惜自己的生命，就不能设身处地为动物着想吗？他们也需要人类的尊重和关爱吗？当今社会的人都是被金钱奴役的：日本为了钱疯狂捕杀鲸鱼，美国为了钱大量捕杀美洲虎……他们为了钱不顾动物的感受，多可悲啊！到目前为止，许多国家都加入了动物保护协会，倡导尊重和爱护动物。

我们应该记住，善待动物就是善待自己，这会让世界更加精彩。让我们从现在开始，爱护动物，善待生命！

关爱初中作文模板 篇11

上帝让关爱与冷漠结伴到人间去。

冷漠冷冷一笑说：不见得，咱们可比一比，看人们更接受谁？”

冷漠的态度依然是冷冷的：“当然是听百遍不如看实际做一遍。”

一天，他们来到街上，忽然听见“砰”的一声响。

着，旁边则是一位骑着自行车的中年男人，他站在那，诧异地看着老人。

显然，是那位中年男人骑自行车撞倒了老人。

“你再看看。”

它们将目光停留在马路中央。

一辆轿车停在老人旁边，后面的车也一辆接一辆停下来，刺耳的车喇叭声一声一声响起。

“就是啊！”后面的人附和道。

关爱看不下去了，对冷漠说：“我得去扶起老人。”

冷漠仍冷冷地观看着。

说完，便不顾那些目瞪口呆的人们，它轻轻扶起倒在地上的老人，怕弄疼了他。

老人没有回答它，反而又坐在马路上，用力拉住关爱的胳膊，大喊：“你个肇事逃脱的人！撞了我就跑！现在又来装好人！快赔钱！“

“还想狡辩！快陪！“老人一脸蛮横。

围观的人们此时已议论纷纷——

“是呀，这年轻人偏上去管闲事，没好果子吃啦！“

……

车喇叭声又响起，一阵阵，夹杂着无情与冷漠。

一旁的冷漠，扬起了它惯有的冷笑。

“怎么样？看清现实了吧？“冷漠得意的冷笑。

人间是那么美，可又那么冷漠……

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关爱对冷漠说：“人们爱我，正如我爱人们。”

关爱笑了，问：“怎么比？是听人们嘴上说呢？还是看实际行动？”

关爱自信人们会以最大的热情拥抱它，冷漠却给了关爱一个冷眼。

它们往响声发源地－马路中央看去，只见一个白发苍苍的老人倒在地上，痛苦地呻吟

一会后，中年男人回过神来，面部表情由诧异转为惊慌，他飞快蹬上自行车，又飞快地骑走了。

关爱十分气恼那位中年男人，肇事逃脱，它想上前扶起老人，但才迈出一步，就被冷漠拉住一只胳膊－

关爱很不理解，但它还是照做了。

路上的行人来来往往，步子都急匆匆的，组织得节奏是“前进、前进、前进’，看到倒在地上的老人也都丝毫没有上前帮忙的念头，倒是那些好看热闹的人都驻足观看。

最前边轿车车主高声大喊：“老头儿！快起来！别挡道，我还赶着去上班呢！“

一旁的路人冷眼漠视。

还没等冷漠回答，关爱便已走上前去。

关爱走到马路中央，气愤的对那些看热闹的人说：“你们不能上前扶一下老人吗？就这么冷眼看着？你们连一点同情心都没有吗？“

“老爷爷，你没事吧？“关爱问。

“不是我撞的，我……“关爱一脸惊慌。

“真的不是我，我只是想扶您而已。“关爱努力辩解。

“瞧瞧，又是个好心没好报的！“

“就是，咱们还是少管闲事为好！“

没一人上前为关爱辩解。

关爱看看围观的人们，看看面前大喊要它赔钱的老人，心里很是无奈……

一阵刺眼的白光闪过，人们都捂起了眼睛。白光消失后，关爱与冷漠到了回天堂的路上。

关爱无语反驳，它回头看看人间，依然无语……

初一:谭诗涵

最新校园的植物园作文(精选11篇)

从小开始学习写作文可以帮助我们养成良好的思维方式，写作可以促进我们对周边小事的观察和感悟。什么样的作文才算是优秀呢？本文将全方位深入剖析和分析“最新校园的植物园作文”的多个方面，强烈建议您收藏此页面以备不时之需！

最新校园的植物园作文 篇1

咱们校园的西北部座落着一座很大的植物园，这但是咱们校园最大的特征，不仅是一道亮丽的景色，仍是咱们课外活常去玩耍的一个好地方。

植物园的一年四季都非常美丽，并且还有各自不同的特色。

春天，春姑娘娘悄悄地来了，她迈过高山，走过小溪，把春的音讯带给植物园，所以，春姑娘拿出多彩的笔把植物园变得多姿多彩的！沿着一条石子路，很快就到了美丽的植物园，植物园里百家争鸣，争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹。

春天，一场春雨往后，小树的叶子被洗得一干二净，不是散发出阵阵清香。小草扭动着淡绿的腰枝，好像在欢迎春天的到来。玫瑰花更是美丽，那火红火红的花瓣中心夹着几滴露水，显得那么的水灵灵，从远处看，就像一团火，从近处看，像一个娇贵的小姑娘，怎样不叫人喜爱呢？

夏天，生物园里又是一番现象。那就是最受欢迎的荷花。尽管只要一朵，但她的美丽，深深地吸引着同学们。荷花的花瓣非常美丽，粉红中带着一点白，它又是多么害臊啊！红红的脸蛋，害臊地望着咱们。在夏风中，荷花正轻捷的跳舞！

秋天，一阵阵秋风吹来，啊！是什么花这么香气扑鼻，原来是菊花，菊花像一位刚强的兵士，捍卫着生物园，这是多么令人敬仰啊！

冬季，百花凋零，一层层厚厚的雪覆盖着生物园，这时，腊梅花正在抵抗着冬季带来的冰冷，坚强的生活着。腊梅花的精力多么名贵啊！这种精力值得咱们学习。

啊！植物园你真美！

最新校园的植物园作文 篇2

我的学校是杜鹃小学，哪儿绿树红墙，一年四季都美不胜收，特别是春天的植物园 。

寒冷的冬爷爷就要走了，生机勃勃的春姑娘到来了。虽然春姑娘来了，可校园里还留着冬爷爷的气息：室外还是那么冷，还有不少同学穿着厚厚的棉衣。尽管冬爷爷的气息在校园里，可植物园里的花草树木还是战胜了寒气，花儿开了，草儿绿了， 就连树枝上也钻出了小小的嫩绿色的芽儿，给校园增添了许多生机。 在阳光中，在微风中，梨花正在竞相 开放：盛开的、含苞欲放的、半开半待的，每一朵都是那么洁白，那么好看，让你忍不住去夸赞它。在树旁，草儿也不甘示弱，一大片一大片地泛着春天的色彩。草地上，开着一种小小的紫花，我虽然叫不出它的名字，可它的朴素深深地地吸引住了我。它虽然没有牡丹花高贵，也没有荷花淡雅，可它的朴素却深深地吸引着我。

春姑娘把我们校园的植物园打扮的真漂亮！

最新校园的植物园作文 篇3

我们的学校很美,其中让我最喜爱的就是植物园了。

春天，植物园里百花盛开，有迎春花，有桃花、梨花。还有很多不知名的呢！在这春意盎然的花园里最引人注目的就属桃花了。远远看去一朵朵盛开的桃花就像小朋友的脸，即使没用绿色草地的衬托，也特别引人注目，让我感觉到春的气息无处不在。夏天植物园又是另一番景色。赤日的阳光照在大树上，留下的只是斑斑点点的树影，树底下特别的阴凉，我们就在这里尽情地玩耍！各种不知名的花香扑鼻而来，令人精神气爽。

秋天桂树开花了，那花小巧玲珑像一颗颗黄宝石，还散发着隐约的香甜的味道。这时一阵风吹来，黄色的小花朵就纷纷扬扬地飘落下来，象一只只蝴蝶伴随我们穿梭校园。冬日里，地上一片雪白，象一张白色的毛毯，盖住了一切，树上也有了一朵朵白色的＂小花＂，这时的梅花傲然开放，让这个冬天有了新的生机。我们在园子里堆起了雪人，打起了雪仗，欢声笑语传遍校园。

我爱这美丽的植物园，这是我们的乐园。

最新校园的植物园作文 篇4

我们的学校位于长白山脚下的一个小镇。它并不像城市里的学校那么壮观，那么美，但它在我心中却是最美的。

就拿我们学校的植物园来说吧，圆形的门，好像十五的月亮一般圆。进入植物园，一眼就望到那形状怪异的假山，远远的望去像老人、像巨象、像骆驼—-假山上长着一簇簇绿油油的爬山虎，当微风一过爬山虎便翩翩起舞。尽管它只是绿色，但是却为我们学校的植物园带来了无限生机。

假山四周是五颜六色的鲜花，有叫得上名的，也有叫不上名的，有时还会有色彩斑斓的蝴蝶在花丛中飞舞，真是美丽极了。当微风轻轻吹过，整个校园就弥漫着一阵阵花香，令人心旷神怡。再往里走，便能看见美丽动人的柳树姐姐，它甩着那长长的辫子，仿佛也沉醉在芬芳世界。在植物园的深处是高大威武的梧桐树，它像威风凛凛的战士一样再为我们站岗、放哨。我们学校的植物园不管哪一处都是那么美好。

我忘不了它的美丽，忘不了它的芬芳，更忘不了它为我们学校做出的贡献。

最新校园的植物园作文 篇5

今天一大早，就和妈妈、爸爸、姥姥、姥爷一起去植物园游玩。

植物园最大的特点就是空气新鲜，因为除了条条石板小路，就是绿色茂密的大树，它不仅仅可以制造出清新的空气，还可以为人们遮风挡雨。

我们这次去植物园，有两个让我特别难忘的地方，一个就是有趣的草坪。有一种像花又像草的长在小路两旁，我为什么说他们好玩呢？因为它们长得像绿色的爪子向游客伸去，但仔细看，就会发现它们很可爱，互相挤来挤去。这是冬天，但它们依然保持着翠绿色，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这美丽的小草！我去和它们照相时仿佛进入了绿色的海洋。

第二个让我难忘的就是和爸爸、妈妈做游戏。我们选了一个合适的地方，姥姥和姥爷坐在一旁看我们进行扔沙包游戏。规则是这样的，两个人分别在两旁咂沙包，一个在中间躲。中间的人被砸到就输了。有一次，爸爸一下子砸到妈妈的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是没砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。这次玩沙包，爸爸大获全胜，我和妈妈看到爸爸累得满头大汗，都笑了。

这次出去玩，不但让我增长了知识，还玩得很开心。

最新校园的植物园作文 篇6

我们的学校，西南角有一个植物园。原来是一块空地，为了美化环境，种了许多树木，后来就成了我们的植物园。

站在操场往西南看，那郁郁苍苍的植物园，就像一个小森林。

顺着操场走上了一条黑白相间的石子路，环顾四周，到处都是万年长青的万年青，像是一堵绿色的围墙，把植物园包的严严实实的，好像防止让坏人进来似的。

植物园还种有高大的云杉，枝干又粗又长，直冲云天。还有那造型奇特的“龙爪树”，长满叶子的枝条往下面伸展，像一把绿色的雨伞，又像一个大蘑菇。等到冬天，“龙爪树”的叶子都掉光了，它就露出了庐山真面目。最引人注目的就是那一丛丛翠竹，那么多的绿叶，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一点缝隙。这里还有许多不知名的树，一阵风吹来，它们就像是在说悄悄话，还好像是爱美的女子在跳舞。

植物园中间还屹立着两处雕像，一处是一位女孩拿着一本书，一处是两个男孩拿着航天飞机，好像在告诉我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。

这里不仅是植物的王国，更是动物的天堂。早晨鸟儿再在这里兴奋的歌唱，夜晚一些昆虫在这里低鸣。放学了，孩子们在这里玩耍，这里更是我们的乐园。

我爱我美丽的校园，更爱我们那郁郁苍苍的“小森林”——我们的植物园！

最新校园的植物园作文 篇7

在我们操场旁边有一块土豆形、非常大的石头，上面写着三个大字“植物园”，里面有许多花草树木，现在就由我这导游来给你们介绍吧！

走进植物园的大门，就可以看见一棵高大挺拔的榕树，它盛开的叶子，一大块一大块，像一把绿色的大绒伞。夏天的时候，榕树结了许多软绵绵的叶子，那叶子冰冰凉凉的，可以给我们除热。

夏天，正是太阳猛烈的季节，有了榕树茂盛的枝叶，太阳只能投下星星点点的光斑了，十分凉爽。

往里面走，里面可是有一只大熊猫在等你呢！你可能会害怕，也可能会说：“那只大熊猫会咬人吗？”“当然不会啦！”我会信心百倍的告诉你。因为那是用陶瓷做的，是不会咬人的，你可以摸它、踢它，它都会满怀笑容的对你，所以你大可放心。

接着你再走，不过你的鼻子会大饱口服的哟！你会问为什麽呀，因为你会看到百花之王“玫瑰”，玫瑰有多种颜色，比如说：

黄色、粉红、红色等，都会让你大饱眼福。

我们学校的植物园非常美丽，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。

最新校园的植物园作文 篇8

我们学校像一座大花园，有无数条美丽的风景线，其中最吸引我的就是植物园。

出综合楼向右拐，就是我们的植物园。进入植物园，首先可以看见一棵高大挺拔的皂荚树出现在眼前，这一棵树像一个士兵站在那里保卫着植物园。接着就是一个个大小不一的葫芦，这一个个小葫芦里好像都装着一个肥肥胖胖的葫芦娃。再往前走，一串串豆荚出现在眼前，这些豆荚像一串串绿色的鞭炮，还像正在军训的小人。走着走着，我被一阵熏人的气味引进了红辣椒的领地，这些红辣椒像一个个害羞的小姑娘，十分可爱。我突然发现了一棵拔地而起的大树一—石榴树，这棵石榴树上的石榴像一个个小灯笼似的，又大又红。

再向植物园深处望去，是一片茄子地。这些茄子像一个个紫色的大炸弹，好像你一过来它就会把你炸得粉身碎骨。植物园的韭菜也很吸引人。一棵棵韭菜又长又绿，让你看了就会把口水流满地。其中那棵最长的我特别喜欢，因为它长得嫩嫩的，绿油油的，感觉十分凉爽。

我们的学校像一座大花园，有无数条美丽的风景线，正是因为它们，学习才会变得多姿多彩，鸟语花香。

最新校园的植物园作文 篇9

在所有植物中，松树最引人注目，一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立，如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状，有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼，有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里，有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩，微笑地望着大家，仿佛在鼓励大家要好好学习。

野火烧不尽，春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春天，它从地底下探出小脑袋，张望着四周，好像还不肯从地里钻出来。夏天，绿草如茵，一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天，小草枯黄，如同一个足球队员输了球，垂头丧气的，又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一场鹅毛大雪，小草如同换上了一套白色的新装。一年四季，小草都凭借着自己顽强的生命力生长着，让我惊叹不已。

秋天到了，校园里的.桂花十里飘香，一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝，大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞，我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了，有的牡丹花含苞欲放，似乎马上就要绽放出美丽的笑脸，有的牡丹花还是花骨朵儿，好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

啊！我爱这美丽的校园植物！我爱这可爱的校园植物！我爱这别具一格的校园植物！

最新校园的植物园作文 篇10

组八位同学随常老师及各位家长与刘校一起爬东山去观察植物。

早晨八点我们在校园集合出发，我们沿着台阶吃力的走啊走啊，刚走到一半就累的满头大汗，双腿发软。但我不能放弃，继续前进，终于爬上东山，首先映入眼帘的是广阔的山野上种着许许多多的植物。例如:八宝锦田，猫眼睛，侧柏，黄刺玫等很多种植物。

一位林业局的叔叔一路为我们讲解，给我们亲手示范如何选择标本。乔木一定要选叶子绿的新鲜的；根、茎、叶全的；有一年，二年或三年的枝做标本。灌木尽量要选完整的根、茎、叶、花、果实做标本。

林业局叔叔不厌其烦的又给我们教制作标本的方法，把选好的标本压在麻纸上，一定要平平的放好，用标本夹夹好，标本要阴干不能让太阳晒，这样颜色才不会变，干了也是绿的。水分大的标本大约要十几天才能干了，所以要经常翻动，操作起来一定要小心。要把标本固定在标本夹上，写上采集的时间、地点、名称以及采集标本人的姓名。

最后讲了嫁接的方法，割皮法适用于粗壮的植物；嫩芽嫁接适用于细的植物，嫁接的时间是在春季。叔叔边说边演示给我们。介绍完之后，让我们亲自体验选标本制标本。我们拿起工具，说干就干，不一会儿每位同学手上都采到了不一样的植物，在叔叔的帮助下我们每位同学都把自己选的标本制作在标本夹上，并把各自的姓名、时间、地点、植物的名字写在卡片上夹在植物标本上。很快一

个植物标本夹已满满的存放了同学们采集的标本。林业局的叔叔提着我们采集的植物标本，与我们愉快的下山了！此次实践活动虽然很辛苦，但想到认识了很多“朋友”，也收获了很多知识，我觉得非常值得。

最新校园的植物园作文 篇11

踏进东方小学那美丽的校园，走到升旗台上，放眼望去，是宽阔的操场和一排整齐的教学楼。忽然，你的视线里冷不丁闯入了一个小天地，这是个什么样的小天地呢？这就是校园里的小植物园。

每当早春来临，植物园里就是一派春意盎然的景象；小草在春姑娘的呼唤中探出了好奇的小脑袋；花儿在春姑娘的呼唤下露出了甜蜜的笑脸；就连那在冬天沉睡已久的大树们都被唤，醒了，在毛毛细雨中，纷纷抽出了那带有旺盛生命力的枝丫，让人仿佛走进了一幅活跃的画卷。

终于，阳春三月，这个桃花竞相开放的季节来临了。恰好，我们园里也种了一棵桃树。虽然只有一棵，站在桃树。但是，却足以让周围的花都黯然失色，就算桃花没有紫罗兰的高雅，也没有玫瑰的娇艳，但我却为它的朴素而深深着迷。这时站在桃花树下，闭上眼睛，贪婪地呼吸着桃花带来的阵阵芳香，我好像来到了一片世外桃源。这棵桃树在阳春三月，尽展自己的风姿，虽说只有一棵，但却给动物园带来了“三月桃花连十里”的味道。

春姑娘迈着轻盈的脚步，离开了植物园；夏姑娘迈欢快地脚步，来到了这里。这时，植物园里的一棵棵大树长出了茂盛的枝叶，遮住了炎热的太阳；地上的一株株小草变得比以往葱绿、柔嫩、显得虎虎有生。如果现在的你被太阳晒得汗流浃背，就跑去植物园的大树下避一避暑吧！不一会儿，你就会感觉全身清凉舒畅，浑身的热意退去。

秋天的植物园很也很美丽，每当这时，植物园里的花草树木开始凋零；从远处看，植物园里满地的枯叶就像一块金色的地毯。走上去，还能听到一声声清脆的声音：卡吱、卡吱、卡吱……不过，这块金色的地毯并不会永远地存在，因为过了一段时间，这些枯叶就会慢慢腐化，变成肥料。正所谓“花不是无情物，化做春泥更护花呀！”

冬天，园丁叔叔给植物园的四周围上几块布，因为这样才不会让花花草草受寒风的伤害，就像给植物园穿上了一件温暖的棉袄，多舒服啊！

我们学校的这个小植物园，既让我们见到了许多我们没见过的奇花异草，又让我们学到了许多关于植物的新知识，真不愧是一个既美丽又长见识的好地方呀！

关于动物的初中作文

幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“动物初中作文”等专题内容。

对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况，作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道。好的作文一定要坚持写作。编辑为你整理了以下的“《关于动物的初中作文》”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于动物的初中作文 篇1

上周末，我家自驾游来到淹城野生动物世界。开始了我的动物发现之旅。

我们先向森林探险区出发，刚开一小会儿。就有一群小家伙围在我家车的四周。哦！是群麋鹿。我对动物很害怕，刚开始缩在车里，跟麋鹿大眼瞪小眼，在爸爸妈妈的鼓励下，我克服了这种害怕，把胡萝卜喂给它们吃。它们还亲昵地添几下我的手指呢！

继续往前开，来到了属于狮子的地盘。爸爸买了一包生鸡块，“啪”正好扔进了一只狮子口中。那狮子有了吃的，似乎很开心，大叫了一声——“吼”！兽中之王的风范俨然而生。

后来我们来到虎区。爸爸见老虎们团团转，似乎很饿，就买了一只活生生的鸡，随手扔给老虎吃。不愧为饿虎扑食，那只可怜的鸡转眼就到了一只老虎的口中，没想到的是那只抢到鸡的老虎，让给一只可爱的小老虎。我猜，那是它的小宝贝。好温馨的让鸡场面啊。

之后，我们来到了棕熊区。爸爸神秘地对我说说：“棕熊会做恭喜发财的动作！”我好奇心被勾出来了，想看看棕熊会怎么做这个动作？爸爸朝我飞了一眼说：“看我的。”只见他拿起一个苹果，自己说了声“恭喜发财”四个字，没想到一头棕熊很默契地就做了这个动作。看着爸爸和棕熊默契的搞笑表演，我只能用“太可爱啦！”来表达我的心中想法。

我们进入了非洲区，那里有长颈鹿、非洲象、斑马……到此给参观动物的部分画了一个句号。

最后，我们来到百兽斗秀场，看到了一个小朋友骑在大象鼻子上，有些人让大象给自己按摩……好玩极了！

淹城动物园有来自世界各地的动物，更有精彩的动物表演，难怪吸引了成千上万的游客呢！

关于动物的初中作文 篇2

“妈妈你看，西湖里有好多野鸭。”我指着湖面欣喜若狂地喊道。

“好可爱的野鸭！它们已经不怕人了。”妈妈夸赞起来。

“妈妈，去年夏天，我们来的时候，野鸭不是见人就飞吗？为什么会有这喜人的变化？”

“那应该是野鸭发现人们不会伤害它们！”

“哦，好机灵的野鸭！”

此时，我发现湖面没有什么风，湖水平静得就像一面镜子。湖岸上并肩站着许多垂柳，它们婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、动人的画卷。再加上湖中的游船和成群的野鸭们，又添了几分情趣和活力。

我正陶醉于西湖美景时，突然，从郁郁葱葱的矮树丛里飞出了几只野鸭来，只听见“噗噗”几声，他们就落到了水面上，平静的湖面就像被人丢进了几块小石头似的，湖水立即泛起粼粼的波纹，一圈圈地荡漾开去，我痴痴地欣赏着……

哦，那是野鸭妈妈和它的孩子——小野鸭，它们在水面上愉快地游来游去，还不时把头扎进水里，别提有多高兴了。

我们和其他一些游客走近，野鸭们丝毫不惧怕，而是那么悠闲。一阵阵“扑通”“扑通”落水的`声音。紧接着又飞来一群……很快，这平静的水面顿时热闹了起来。

“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音乐。它们忽而潜入水中，忽而窜出水面。十几只野鸭在湖面休闲戏闹，无忧无虑。好一幅充满情趣的野鸭戏水图啊！

我看见野鸭有各种各样的姿态，有飞的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戏，有的悠闲地吃食，真是姿态万千啊！

此情此景，我为生活在这里的野鸭而感到高兴。它们的来到，给西湖增添了一道风景，为游客增加了无限乐趣。这不是人们与野鸭彼此之间信赖带来的和谐之美吗?这是多么温馨的画面！我真期待地球的人们都能和动物如此亲近！

关于动物的初中作文 篇3

我家养了一只小狗，叫“点点”。它长着一双小但非常明亮的眼睛，两只耳朵耷拉在头的两边，它的毛是棕色的，最后就是“点点”那短短的尾巴了。

“点点”非常贪吃，记得有一次我喝牛奶的时候，不小心把牛奶滴到桌子上了，这时，“点点”飞快地净跑来，我以为它要跟我玩呢，没想到它一看到我就不理不睬，直接把两只脚搭在桌子上，把桌子上的牛奶舔得干干净，就跑了。还有一次，我正在吃玉米，“点点”就跑过来，一看它眼神，我就知道它想干什么了。于是我给了它几颗，“点点”中吃完就走了。不到一会儿，它又跑过来了，望着我手上的玉米，接着我又给了它几颗。就这样，“点点”过会就来要吃的。整个玉米都被它吃了一半了。这次“点点”又来了，我就说：“不给，你都吃了一半了，我一点都没吃呢！”“点点”似乎明白了，眼睛好象要喷出“火”来。你以为它就没办法了吗？那你就错了，“点点”头里的办法多的很呢。于是它就对我“汪汪”直叫，只要你一看它“汪汪”直叫的话，你就会不由自主地把吃的东西给它。我一听它那叫声，就再也忍不住了，只好把玉米给它。所以，我给它取了个外号叫“贪吃鬼”。

“点点”也非常勇敢，我那天出去玩的时候，不小心遇到了一条流浪狗，我一看它那样子就知道它要咬我。它一步一步地向我逼近，我吓得头直冒冷汗，腿不停地发抖。我开始想办法，跑的话那它肯定会追我的，就在我没办法的时候，“点点”飞快跑过来，对准流浪狗“汪汪”叫着扑了上去，它直接一咬，顿时把流浪狗咬出血了，流浪狗敌不过它，掉头就跑了。

这就是我的小狗“点点”，我真喜欢它！

关于动物的初中作文 篇4

与我们人类关系最好的动物当属狗了。狗，一直被认为是一种对主人非常忠诚的动物，也就是因为忠诚它才得到主人的欢心，这点毋容置疑。但不同的狗之间也是有区别的。

在我眼中，狗分为三种。

第一种是乡下的狗。这些狗讨厌得很，见人就叫。且长得也够壮硕，够彪悍，不知有多少无辜的行人被它们吓得绕道而行。

在晚上，这些狗就更加强悍了，它们化身为一个个威武的门神守护在自家门口，只要一有动静便拼命狂吠。一狗叫，百狗应，瞬间，你前进的道路便被狗叫声淹没。每次从乡下奶奶家回来时，我都会遭遇一次“夜行百狗鸣”的情形。

第二种是有钱人家养的狗。这种宠物狗小日子过飘得了，它们让每顿一盘的牛肉给惯得分不清东南西北了。行走于人群之中，它们差点忘了自己有四条腿来着。

跟乡下的狗不同，它们懂得如何说谎，如何献媚。所以最能讨主人欢心的还是这种狗。

第三种是真正与人类建立了感情的好狗。这种狗性情平和，见人不叫。但若真有盗贼来犯，他们也会“该动嘴时就动嘴”。它们也会像其他狗一样，整天到处玩耍，但只要它们的主人一出现，不论它们正在做什么，都会摇头晃脑地跑过去，抱着主人的腿撒娇。

关于动物的初中作文 篇5

今天，爸爸、妈妈要带我和我的表妹、大姨妈一起去南京红山动物园玩。因此，全家人都非常兴奋。

到了南京，天空跟哭了似的，下起了小毛毛雨，但所有人的脸上并没有写着失望，因为今天的天气很炎热，下了小毛毛雨岂不是凉快了吗？

吃完午饭后，我们通过买票的形式进入了动物园，这时我才明白，红山动物园原来叫“红山森林动物园”。

我们爬上了一座山,我想:爬山有什么意思呢?爬着爬着，我们不知不觉就到了两栖动物爬行馆，我们发现馆前有一位叔叔在“玩”一条蟒蛇，妈妈叫我摸摸，我动手一摸，觉得这条蛇的皮很薄，很光滑。

进了两栖动物爬行馆，我和表妹都看到了自己从来没见过的动物，有变色龙，“鳄龟”，热带鱼，还有。。。。。。其中，令我印象最深的就是那只小巧玲珑的“红耳龟”，因为这种龟耳朵那个地方是红色的，所以人们都管这种乌龟叫红耳龟。

随后，我们不知疲倦地走到猴子馆看猴子，那些猴子见到有客人来了，个个神气活现，摇头摆尾，显出了猴子们的机灵和顽皮，游客们看得也很带劲，大家有的摄像，有的拍照，还有的游客看得久久不肯离去。。。。。。

然后，我们又来到了鹿馆，我们看那些小鹿可爱，我和表妹就用锅巴、饼干喂它们，看着那些小鹿吃得津津有味，我和表妹都很开心。

当我们到了猩猩馆时，我和表妹的肚子都开始叫唤了，妈妈就掏出两片海苔给我们俩分着吃，我们一边吃，一边看着。那只猩猩正在睡梦中，我们不想打扰它，就离开了。

后来，我们又观看了大型动物表演，有东北虎和孟加拉虎表演高难度的滚桶、踩球，有小卷毛狗表演的转转盘，还有小狗熊表演的跳绳，骑自行车和滑滑板，小猴表演的走钢丝和升旗。当表演接近尾声时，小狗熊们抬起了花轿，吹起了喇叭，小猴踩起了高跷，场面确实很热闹，但表演在热闹中慢慢结束了。

看完表演，我们到了儿童宠物园喂鸽子，我们端着鸽子食，蹑手蹑脚，一点一点地靠近鸽子，给它食吃，食喂完了，天空中又下起了小雨。于是，我们看完了红鹤馆之后，就依依不舍地离开了红山森林动物园。

关于动物的初中作文 篇6

又是那个轻盈的影子，又是那么明快的话语，和她交谈，仿佛是在和一位美丽的姑娘交谈，她，爱哭，爱笑，爱美，爱羞。

她在哭的时候，天上的云也被感染了，于是，雨便又嘹亮地哭着，就像一个刚刚出生的不懂事的小孩子正在哭着，这时候春又慌了，她又转过来安慰云宝宝，云宝宝在春的安慰下，不哭了，只是闹着让春和她一块玩，春笑着，云也笑了，连太阳公公都被感染了，于是，太阳公公又把温暖的阳光洒在了云和春的身上，她们咯咯地笑着。春在玩的时候，不小心把衣服弄脏了，于是她便赶紧换上新的衣服，而且还害羞的躲了起来，这下子，不光云宝宝着了急，就连大地上的动物们也开始寻找春，他们找啊找，就和玩捉迷藏一样。

后来呀，小兔子在湖边找到了春，她正在照镜子呢，小兔子立刻奔走相告，不一会儿，云宝宝就和小动物们一块来了，他们发现，春，又藏了起来，不一会儿，狐狸又从树林里找到了春，它们一看，春原来正在给自己编花环呢!可是过了不久，春又走了，她又走了，于是，云宝宝和小动物不用再找了，你瞧瞧，春正在和他们招手呢!

就这样，小动物和春跳起了舞，云宝宝来为她们伴舞，植物们为她们装点这个美丽的大舞台，春不再哭了，也不害羞了，这就是春，美丽的春，充满活力的春!

关于动物的初中作文 篇7

圣雄甘地说：“一个国家的伟大可使其如和对待动物加以衡量。”我们存在于自然之中，同时作为自然的一部分，但是我们却忘了人与动物是共存的，动物一旦灭绝，人类将也难逃灭顶之灾。人与动物必须和睦相处，善待动物就是善待人类自己。

那是一个暑假，我和弟弟将躺椅搬在凉棚下悠闲的哼着小曲，读着杂

“姐，看那里！”我顺着弟弟指的方向望去，一只白褐斑纹的猫正卧在凉棚边上一个不起眼的拐角处。他的眼睛是褐色的，还有一身富有光泽的毛。我没大注意，只是漫不经心的说了一句“不就是一只猫嘛有什么大惊小怪的！”弟弟说“嗯——没什么，只是觉得它很特别。”

谁知没过几天，就有人议论说；这只猫很狡猾，把他们家的小鸡和晾晒的鱼干都偷偷地叼走很多。这时我意识到奶奶家说不定也丢了什么肉呀、水果之类的食物。果然不出我所料，我回去数了数小鸡，一下少了两只呢！此时我感到不妙，将鸡丢了的事告诉了弟弟，并说想治一治这只猫，弟弟也对我说：他的麻雀在前几天也被那猫偷走了，为此他非常生气，也想治一治这只猫。于是我俩联合到了一起，商量对策。当晚我和弟弟找了一包老鼠药又将家中的牛肉切了几片放在了凉棚里一个显眼的地方。干完这些事我和弟弟满意二极了，一心以为这只狡猾猫一定会上钩，第二天，早上起来我和弟弟向凉棚走去却只看见两只被毒死的老鼠。“真是出人意料”我和弟弟对视了一下，苦笑起来。“姐”。这时弟弟小声叫道，顺着弟弟指的方向望去，我发现草丛中有个黑乎乎的东西正在窥视着我们，定眼一看却是那只斑纹猫，也许它是被牛肉的香味吸引了过来，的他也许觉得有一些蹊跷便没有过来。

真是个狡猾的家伙。

自从那次圈套事件过后，斑纹猫便不见见了踪影。

又一个早上，饭后家人在一起谈天，一只猫嗖的冲进了院子“小鸡要被叼了，我立刻起身出去了小鸡一见猫立刻慌了神到处乱窜，但不可思议的是，猫并没有咬小鸡，尔是径直走了，我跟了上去。噢，这不是那只斑纹猫吗？原来它在凉棚里生了五只小猫。

我终于明白了，这几天猫为什么没出现在我家附近，小鸡可以从笼子放出来了，事实上那猫就在我家凉棚里，但它竟抵挡了近处的美味跑到五六百米的地方找食物，为的只是保护猫仔。

而我却被深深的震撼了，说不出话来，只是呆呆的站在那儿。

关于动物的初中作文 篇8

“呜呜呜……”这是什么声音呢？仔细一听原来是动物的哭声，他们为何哭呢？原来人类只顾眼前利益，而不把动物的安危放在眼里。因此，所有的动物都哭了，它们还大声呼唤：“还我们宁静安全的生活。”

可人们听而不闻，仍然做出伤害动物的事。今天下午，森林又召开了一次“动物大会”参加的动物很多：有重毒的小鱼、愁眉苦脸的小猴……法官爷爷对所有的小动物们说：“孩子们，你们为何这么伤心呢？有什么事吗？快点告诉我，我会尽力帮助你们。”还是大象爷爷最了解动物们的心意了。

这时满脸忧郁的小猴开始发言了，它哭着说：大象爷爷，你是最了解我们小朋友的心。现在我遇到难题____今天早晨，我和爸爸妈妈出去玩时，一辆小轿车突然从我们中间穿过，随后听到一声悲哀的惨叫。当我看见时，妈妈以经压在车底下血直流，万万使我想不到的那声音正是母亲呼唤我们去救她的声音。

大象爷爷，请你带我到一个安全的地方生活行吗？还没等小猴说完，整天没有笑容的山羊说：“大象爷爷，你好！我想请悄帮帮忙。我现在想在一个安全的环境生活，我和我的同伴在这里过着提心吊胆的生活。昨天下午，又一个不幸的消息降临了，那是我们的头领被那些贪婪的猎人夺去了生命。

它生前唯一的一个愿望就是希望我们早日到一个安全的环境里生活。所以我代表所有的山羊求你带我们到一个安全的环境里生活。”……大会在不知不觉中结束了。大象爷爷拍着桌子说：这一次动物大会到此结束。还把动物反映的情况写信寄给安全保护部门。局长先生：你好！我建议你们认真管理严格执法。让人类不再做有害我们动物的事。让我们有安全的生活环境，让我们不再哭泣。

使我们与人类和平共处。大象爷爷12月12日的确，大象爷爷写得没错。我们人类从现在起就应保护环境，不滥捕滥杀动物，使动物有安全感，让动物成为我们永远的朋友。

关于动物的初中作文 篇9

动物保护者常遇这样的挑衅：为何鸡鸭吃得而狗肉吃不得？

我的反应是：鄙视，沉默。

你无法用对手的逻辑去说服对手。

不在同一个语境，即不在同一个世界。

后来，一个少年向我提了同样问题，我想，必须试着解释，因为他眼神里含着焦虑。

我先说了桩几千年前的事——

孔子的狗死了，托弟子去掩埋，特意嘱咐：“路马死则葬之以帷，狗则葬之以盖……今吾贫无盖，于其封也，与之席，无使其首陷于土也。”大意是：马去世，要用布裹其身，狗下葬，要以车盖罩护，如今我一贫如洗，但请你务必铺一面竹席，以免它的脸被土弄脏。

何以如此庄重待一条狗？

关乎“礼”，关乎“仁”，关乎悲悯和答谢，关乎生存伙伴间的义务。

狗之特殊在于：它和人之间有着牢固的眷属性，它是人的影子动物。

一只狗的生命感受、情感构造、智力活动，和一个天真儿童相仿。正是这种灵性，这种与人的生命相通性，让狗摆脱了简单的实物角色和使用价值，使人对之报以一种审美与亲情态度。对它的称呼，不再是族群统称，而是奖励了一个小儿昵称，它享有个体地位和情感户籍。

诸如猫狗，是分享人类文明最多的动物，分享越多，承载越多，它们一旦被侵害，该承载即被侵害，生命的相似性即受侮辱，人对该动物的家眷情感即遭重创。同时，受损的文明，一定会在人类成员内部寻找牺牲品，许多用于动物的虐杀手段，最终变成了人间酷刑，成了人惩罚人的方式，原因于此。

一德国游客，见中国超市出售活鱼，且当场剖膛掏肚，大惊。原来，人家的规矩是，大到猪牛、小至鱼兔，多取电击方式，且彼此隔离，不让动物目睹同伴遭遇。所以市场罕见活鱼，即便有，也不直接售出，须由店家处理后方可，既防止虐杀，又避免血腥给人造成的不适。这些细节让我感动，血腥场景、生命挣扎，不仅是一种暴力演示，还是一种视觉污染，它锻造你的铁心肠。

这是文明作出的选择，旨在保护人的心灵环境。

狗的生命地位比人低，法律地位更低，伤害一只狗的代价微乎其微，但它释放出的残忍和冷漠，对文明的侵略、对心灵的报复，却能量巨大。

当然，只有心性敏细者，才能感受并认同这些。一个灵魂结了冰的人，一个达尔文主义者，会搬出无数逻辑宣扬人的特权，替饕餮辩护。

吃或不吃，非真理之争，非智识之辩，乃纯粹的立场选择。就像信仰即愿意信仰，就像一个成年人爱不爱童话，取决于他的精神体质，取决于他有无心灵宗教。

一个人，在日常事务和社会理性上，不妨是坚定的和平主义者或维权斗士，但这往往只在人类界面上有用，换成大自然界面，很可能露出一副纳粹嘴脸。

这种人，思想上有迷人笑容和整洁牙齿，但心灵深处，犬牙交错。

他不咬人，却时刻准备扑向一只和他操不同语言的动物。

关于动物的初中作文 篇10

动物园里有许多美丽又可爱的动物。其中，我最喜欢公的蓝孔雀，相信听了我的介绍，你也会被它那别样的风采给深深地吸引住的。

公的蓝孔雀很是迷人，它的羽毛五彩斑斓。从它的头到脖子那里，全是闪着绿蓝色光彩的羽毛。眼睛周围是淡黄色的羽毛，衬托起它炯炯有神的大眼睛。下巴底显现出绿色的光泽，每当它昂起头，这羽毛就变化出淡淡的蓝色。蓝中带绿的头冠体现出它那么的高贵，就像一位彬彬有礼的公爵。一对有力的翅膀时而张开，时而垂下。翅膀的前端是翠绿色的，犹如闪烁的鱼鳞整齐的嵌在它绚丽的羽毛上；翅膀的末端呈棕褐色，中间镶着黑色的条纹，展现出无比的威风。最引人注目的就是它那长裙般的大尾巴，当这尾巴展开时，在一旁的游客不禁睁大眼睛，观看这惊艳的一幕。这尾巴就似嵌满了宝石般的富丽堂皇，周围环绕着五彩缤纷的羽毛。蓝孔雀每走一步，这尾巴的颜色就变化一次，渐渐的变成了淡蓝色，变成了深绿色。它你两条修长的腿优雅地走动着，对一旁游客的指指点点睬都不睬，好像有着不为人知的心事，心里在思考着什么。许多雌孔雀在它身边走来走去，但它们没有公孔雀那样光彩夺目，全身只有褐色的羽毛，不惹人注意。

公的蓝孔雀不仅美艳超群，连吃食的样子也别有一番风趣。

它很喜欢吃玉米粒，每当我将一大把玉米粒扔进笼子里时，它总是迫不及待地抢着吃。只见它以敏捷的速度跑到食物旁，用细细的脖子一伸，喉咙滑动一下，美味的食物就收进囊中，饱餐了一顿。其他没抢到食物的雌孔雀，就只好眼巴巴地望着，在一旁静静地等待下一次食物的到来。

看着这有趣的蓝孔雀，我不由得想到每一种动物都有一个属于它们的世界，它们和我们人类同住一个地球，是我们人类的好朋友，我们也应该关爱和保护它们。

关于动物的初中作文 篇11

今天我到动物园玩，我们浏览了许多景点，观看了三个演出。其中，我最喜欢的景点有猴山，演出有海狮表演和百兽盛会。

再说猴山吧，猴山上住着一群可爱又机灵的小猴子。说说他们怎么个机灵法吧，人们上山后往往会隔着铁丝网投花生等食物给猴子吃。有一个人把豆腐排投了进去，上面抹有辣椒酱，猴子可能没吃过这东西，所以先撕了一点儿品尝了一下，然后做出龇牙咧嘴的表情，再也不尝第二口了，我们见了，情不自禁地大笑起来。随后我扔了几颗瓜子进去，一只猴子跑过来把瓜子放入嘴里迅速磕开，把整块的子儿吃进嘴里。真是奇怪了，并没人告诉它里面的能吃，外面的不能吃呀，他怎么就这么聪明呢?我不由自主地连声道：“厉害，厉害!”

海狮表演十分精彩，海狮时不时做出滑稽又高难度的动作，使台下洋溢着欢乐的笑声和钦佩的掌声。有一次，它竟然喝醉了酒，摇摇晃晃地晕倒在地上。训兽师费了好大的劲儿才把它弄醒。我猜想可能会有人笑得满地拣牙。

~百兽盛会~动物们的表演实在是太精彩了,笨重的狗熊玩拳击,机灵的猴子骑单车,猎狗跳火圈.还有那让人心惊胆寒的群狮群虎表演,训兽师竟可以把那凶残的老虎和狮子变得无比温驯,真让我五体投地.

关于动物的初中作文 篇12

“世界上充满了恐惧，危险处处存在。”它自言自语地说，“首先，这样一些灾难可能发生:山崩、地裂、飓风，其次，还有饥饿的威胁;食物和水的储存总会用尽的，最后，总有一天，贼或者强盗很可能会搞到我头上……”

兔子想起了一系列可怕的情景，便不由自主地逃跑了。

然而，兔子的这些话恰好被3个正在热带丛林中生活的居民——麦鸡、蚯蚓和猴子听到了，它们竟如临大难一般地惊恐万状。

麦鸡想到了可怕的地震和飓风，声音有些颤抖地说：“当我睡觉的时候，天会不会突然塌落在我身上?它最好是白天塌落，那时我还可以飞走。可是，如果在我睡觉时塌落，天就会把我压死!”

饥饿的蚯蚓惊恐地说: “如果我赖以生存的泥土一旦用尽，那我就只有等死了!”

猴子立刻也想到了小偷和强盗，它眼含热泪地说：“世界上使人最珍惜的是土地。但夜间我又不得不离开它，因为我养成了在树上睡觉的习惯。如果在我睡觉的时候，强盗们来这里把土地偷走了怎么办呢？”

从那时起，麦鸡总爱将爪子高高举起，仰面睡觉，它想到在睡觉时，一旦天突然塌落，它可以把天托起。

蚯蚓也不停地吐出它已吃进肚里的泥土，避免因泥土的储量减少而酿成灾难。

而猴子则每夜都要从树上下来3次，摸一摸土地，这样，就可以证实强盗们还没有把土地偷走。

动物们赖以生存的就是土地，大自然，如果离开这些，它们就不能生存，所以，它们当然很害怕失去这些啊。

地球是我们的家，我们人类也像小动物们一样离不开它。朋友们，我们以后该怎么办?

关于动物园作文精选

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关于动物园作文【篇1】

大家好啊，相信你们一定去过动物园吧，那里是不是有非常多的动物给你留下了深刻的印象呢?我家呀，就有一个小小动物园。但是猛兽居多，可怜兮兮的猴子只有一只。

第一站：狮子馆，我的爸爸像一只凶猛威武的大狮子，他的胡须就像是狮子的棕毛，他的嘴巴就像是狮子恐怖的大嘴，他那炯炯有神的大眼睛能看穿任何人的心思，他说起话来就像是在施展狮吼功一样，震耳欲聋，那声音响彻云霄，甚至贯穿着全宇宙。如果他从那边不慌不忙地走过来，可是连老虎都要避让身三分。比如有一次他迷迷糊糊的准备进屋睡觉，发现那么晚了，我还在和狗玩。他当时气不打一处来，以迅雷不及掩耳之势的速度冲了过来。眼睛里闪着熊熊烈火，鼻子冒着粗气，耳朵通红，连眉毛都快扬上天了，脖子上的青筋都冒了起来，他把我从床上揪下来，拿着打狗的棒子，啪啪这里两下，打得这儿红的发紫，啪啪，那里两下，打得留下了淤青。就连小狗都吓得慌忙逃窜。然而这时，他脸上的怒容依然丝毫未减。

这可真是个威猛的老爸啊!

第二站：老虎馆。我的妈妈，有着尖锐的牙齿，敏捷的双手和犀利的大眼睛，这让我不得不承认她是只如假包换的大老虎。嗷!她说起话来方圆几十里都能听到，当你听到沉重的脚步声时，就说明她要来了。有一次我在上课时偷偷吃零食，她就快步向我走来，二话不说就是一顿打。本以为打完了就彻底结束了，没想到还有更加严峻的惩罚在后面。只见他的眼睛瞪得圆圆的，似乎眼珠都快掉下来了，脸胀得通红，脖子上的青筋都冒出来了，手插在腰上一副凶神恶煞的样子展现在我眼前，他骂我时每个字都吐得清清楚楚，字里行间里都透露着愤怒，他那严厉的样子让我直冒冷汗。这样的惩罚让我似乎自己都不认得自己了。

对，你没听错，这就是我那暴躁而且教训起人来一发不可收拾的老妈。

第三站：猴子馆。我呢，学习不算特别好，但在模仿上我可没怕过谁。我那神奇的脑回路，古怪的表情和有“棕毛”的手臂，真把猴子展现的淋漓尽致。有一次我和同学玩扔球的游戏，我一个人一队，多次上蹿下跳，左躲右闪，躲避了他们的攻击。轮到我了，我邪恶的眼睛扫视着该把球扔给谁。说是迟，那是快，正当他们放松警惕时，我用我闪电般的黄金右手，将我注入了全身力的力量的球给扔了出去。“耶，我赢了!”我高兴地蹦了起来。第二次，我们组了一个团来。因为三个“臭猴子”顶个诸葛亮嘛。开局由我们发球，我们三个配合的十分默契，我先拿着球传给小熊，他绕了几圈后偷偷将球传回来，对方根本没有注意到。然后我又把球扔到半空中，小徐奋力打，咱们做到了秒杀耶，又胜利了。我们当时别提有多高兴了!

我家这么热闹，真可以说是一个小小“动物园”了，快来参观一下吧，免费的不要门票哦!

关于动物园作文【篇2】

大家快来瞧瞧吧！我家的动物园开放了，一只矫健优雅的猫，向我迎面走来，她来了、她来了…一头力大无比的牛还在玩着手机，视角里还有一只翩翩起舞的花蝴蝶，不时还会窜出几只淘气的猴子，这就是我家动物园的主要成员，我来为大家一一介绍吧！

我的妈妈就是那只猫，时而温柔时而暴躁，一头短短的卷发，浓浓的眉毛下有一对大眼睛，看起来贼亮、我任何一个小动作都逃不过她的法眼，她那高高的鼻子下，有一张圆圆的小嘴，像小花猫一样可爱，她走起路来非常轻盈，没有什么声音，经常悄悄走过来看我写作业，但她发起威来，就不是可爱的小花猫了，有一次，我做作业不认真，惹怒了她，她发起火来，我就变成了一只等待末日的小老鼠，那个画面你可以想象吗？

我的爸爸就像一只力大无比的牛，他的肌肉很多，腹上的8块腹肌很明显，他的力气应该能抬起10个我。经常把我举在他的肩上，我可是很重的呢！现在他不是经常在我身边，我时常都会想念他！

我的妹妹身材特别苗条，她特别喜欢跳舞，经常似蝴蝶一般在我们的面前翩翩起舞，好像花仙子，有一次她幼儿园舞蹈比赛，她出场了，音乐渐渐响起，她手挥动起来，似蝴蝶在展开自己的翅膀。他的小脚动了起来，似蜻蜓点水。她和她的伙伴们合拢了起来，似蝴蝶采蜜，我就有这么一个可爱的妹妹，你羡慕吗？

我的爷爷奶奶、外公外婆就是那几只顽皮的猴子，经常逗得我哭笑不得，不管怎样我都是爱他们的！

关于动物园作文【篇3】

如果把家比如成动物园，而我的家就是一个相爱相杀的迷你“动物园”。

我的爸爸就像一只狮子，他平时看起来很温柔，没事的时候就喜欢打个盹，有一次我准备叫爸爸送我去学校时候，他居然说一句∶"别烦我，我还想睡！"但是如果你做错了事或者学习不认真，他就会来一声狮子吼，把你吓得魂飞魄散。

说到妈妈，一般大家想到的妈妈都是凶巴巴的，可我的妈妈却是那么的温柔，那么可爱，虽然有时候我们会吵架，但是她永远都会原谅我，她会给我做最好吃的食物，关心我的学习，所以我的妈妈像只绵羊，如果她的头发是卷的，那就更像了。

考拉就是我的哥哥，因为每次我去上学的时候，他都在睡觉！但是他对我很好，每次都让着我，什么事都先让我来，他是世界上最可亲的一只考拉。

我属老虎，我的脾气确实是只老虎，在家里我就是王，不过我不是霸王，因为我最小大家宠着我而已，我也不是那么不懂事的老虎啦！

我们这个动物园每天都非常有趣，比如狮子让着绵羊，老虎怕狮子吼……非常有趣吧！

关于动物园作文【篇4】

如果把我的家比作一个美丽的动物王国的话，那么，这里生活着四只可爱的小动物：能吃能睡的小猪——弟弟；帅气又机灵的美猴王——我；早起又专注的公鸡——爸爸；威严又和蔼的老虎——妈妈。

弟弟具备一只“小猪”的所有优良品质。首先，他很能吃。他虽然才一岁多，一顿饭可以吃掉两大勺米饭，三根青菜，外加四大块排骨。饭后稍作休息，可以再吃掉一大根香蕉。其次，他很能睡，可以从下午一点睡到五点。最重要的是，他很喜欢玩脏兮兮的东西，踩泥巴，捡树叶，抠树皮……真是淘气的小猪仔啊！

我有很多方面都和猴子相似。比如说吃——桃子、香蕉；我还很灵活，我的卧室里有根攀爬绳，我可以在一分钟内爬到顶端再下来。我还是击剑高手、吹牛大王、恶作剧的最佳选手。最重要的是，我和猴子一样聪明能干。比如，虽然此前是一个编程小白，但我从图书馆借来编程书，只琢磨了两个下午，就做出了一个完美的动画。

我的爸爸是一只标准的大公鸡。他每天早上都会很早起床，给家人做早餐，叫我起床。他工作勤奋又专注，每天晚上都会在书桌前修改学生的论文。在工作的过程中，即使弟弟在旁边捣乱，他也不会受影响。

最后一位出场的就是我们家威严的母老虎——妈妈。她给我们立了很多规矩，我们不能违反。比如十点必须上床睡觉；九点之后不许写校内作业；饭碗不可以剩饭粒；写作业字体要工整，否则会被撕本子。可怜的我经历了太多“风雨”。不过，我还是很感激我的妈妈对我的严格要求，帮我改掉了很多坏毛病。

我们这四只不同性格的“动物”，竟然能融洽的生活在一个家庭里，真是个奇迹！

这就是我们一家，一个小小的“动物园”之家！

关于动物园作文【篇5】

我家其实是一个缩小版动物园，里面有可爱的小型动物，有温柔的食草动物，有凶猛的食肉动物，大家快来看看吧！

在我家占据主导地位的是食草动物，妈妈。我的妈妈呀，真像一匹英姿飒爽的骏马。你看她的头发，卷卷的长长的，就像马的鬃毛。她的四肢健壮有力，活像马的四条腿。她的声音洪亮，教训我的时候，就像马儿在嘶吼。她还很勤劳，在家里干活时从没叫过累。洗衣服，洗碗，拖地，全都是她干。就像马儿一样任劳任怨。还记得上次我和妈妈擦玻璃的时候，我一会儿就累了，但妈妈还在那儿使劲的擦，直到把家里的玻璃全部擦完才休息，就像马儿一样肯坚持。妈妈不爱吃肉，只爱吃菜和杂粮，这一点也特别像马！我爱像马儿一样的妈妈！

爸爸是典型的食肉动物，老虎。虽然他的体型不怎么像老虎，但是他发飙的时候，可是很像的。记得有一次我怕冷不想去游泳，他直接把我拖进了房间，把门锁上，那时候的他怒目圆睁，低声嘶吼，好像要把我吃掉了似的，可怕极了。爸爸很爱吃肉，和老虎一样。记得有一次，妈妈做了一道菜，里面有很多肉，我和妈妈都只吃菜，但是爸爸呢，直接狼吞虎咽地把那些肉全都给吃光了。他也很喜欢管闲事，做作业时，吃饭时，睡觉前，他都要管我一下，就像老虎想统治整个森林。可妈妈说，爸爸其实是只纸老虎，被马儿一脚就能踢跑，哈哈哈……

我就是一只活泼的小兔，整天在家里蹦来蹦去，一会儿蹦到厨房，问妈妈今天吃什么。一会儿蹦到卧室，问爸爸可不可以带我出去玩。一会儿蹦到书房，看看有没有好看的书。最喜欢的就是蹦到野外去，和爸爸妈妈一起去探索大自然。我很爱吃蔬菜和萝卜，不喜欢肉类，是不是也和兔子一样啊？

说到这里，告诉你们一个秘密，上面的三种动物其实是我们这三口之家各自的属相，很形象吧？

关于动物园作文【篇6】

在我家这个小小“动物园”里，生活着五只奇特的小动物：有自由奔跑的“马”爸爸，勤劳能干的“蜜蜂”妈妈，倔强的“驴”大妹，勇猛的“虎”小妹和我这个生性贪玩的“猴”哥哥。下面就让我来给大家一一介绍吧。

马喜欢自由奔跑而又小心谨慎，而我的爸爸似乎也是这样的。每逢假期，“马”爸爸都会扮演起自己的荣誉角色——司机，驾车带家人出门游玩。去年，爸爸就带我们全家自驾游，历经19天，奔跑了4000多千米。在我心中，爸爸这匹马可以带我去任何想去的地方。

我的妈妈就像一只勤劳能干的小蜜蜂，整天忙东忙西。上班、买菜、做饭、为我们辅导功课。真的没有一刻停歇！妈妈还非常爱干净，一发现家里有脏的地方，她就立即收拾。要是赶上劳动量大的时候，她便动员全家进行一次大扫除，务必将房间的尘土“赶尽杀绝”，她才肯善罢甘休！

我的大妹像驴一样倔强。有一次，她的美术老师布置了一个剪纸作业。她一回到家就开始做，可是怎么也剪不出一个令她满意的作品。于是，她就上网查了许多资料，花费了好长时间都没完成。妈妈心疼地说：“乖女儿，还是让我来帮你剪吧！”大妹很直接的拒绝了。过了一会儿，爸爸又来催她快去吃饭。谁知，她一句“我没有做完，是不会出去的”就把爸爸拒之门外。终于，在将近晚上九点的时候，她剪出了一只惟妙惟肖的小象，这时候妈妈做的香喷喷、热腾腾的可口饭菜早已经凉了。

我的小妹是一个非常结实的女汉子，性格上有点“虎”。虽然和大妹是双胞胎，但性格却和大妹完全不同。记得那是一个阳光明媚的下午，她的同桌——一个非常顽皮的男孩子，故意把她的橡皮擦给丢到了地上。这种捉弄她哪能忍受得了？果然，下课铃声响了。她便气势冲冲地对同桌喝到：“我又没有招惹你，你为什么扔我的橡皮擦？”那样子颇有些“大姐大”的气势。男孩儿见到的小妹的“霸气外漏”，加上自己确实“恶作剧”，也就赶紧道歉。

我生性贪玩，不过因为有点“小聪明”，所以在学习方面也算不差。妈妈总说我爱“上蹿下跳”，活脱脱一直顽皮的“小猴子”。

这就是我家的小小“动物园”。你们要不要来我家参观一下呢？我们随时欢迎你哦！

关于动物园作文【篇7】

我家是个“动物园”，那“动物”在哪里呢?那“动物”啊，就是我的家人。

我的弟弟像一只可爱又顽皮的小猴子，他很喜欢玩滑滑梯。有一次，我们一家人出去玩，他一看到滑滑梯就挣脱妈妈的手，连蹦带跳地跑了过去。他飞快爬上梯子，“嗖”的一下滑了下来。他反复地玩了好久，我们叫他回家他都不肯，抱起他要走了，他还要一个劲地奔到滑滑梯的方向。最后我们只好拿其他的玩具把他引诱走!

我的妈妈像一只爱美的天鹅。有一次，我们在吃羊肉面，那嫩红的小羊肉，色泽诱人，看着就让人流口水。可当我让她尝一小口的时候，她却说：“我不吃，吃一块羊肉等于一碗饭，会长胖的。”我们香喷喷地吃着，而妈妈则咽着口水，忍着馋看我们吃完了整碗面。

我的爸爸跑步速度很快，像一只豹子。有一次，我和爸爸比赛跑步。当妈妈说“准备”的时候，爸爸就做出了标准的起跑姿势。当妈妈说“开始”的时候，爸爸就“嗖”的一下飞快地跑了出去，我怎么追都追不上。我不服，又来了好几次，可每次都是我输，爸爸赢。

我的奶奶很勤劳，像一只蜜蜂。有一次，我很早就起床了，可我发现她已经在打扫卫生了。这里扫好了扫那里，看起来奶奶已经很累了，可她还是坚持着把家里打扫得干干净净。

我呢?就像一只小懒猪，因为我爱睡懒觉。有一次，因为是周末，所以没有开闹钟，妈妈叫了我好几次，我都纹丝不动，沉浸在我的美梦中。直到日上三竿了，我才终于被妈妈叫起来了。

这就是我家的“动物园”，有时间欢迎来参观。

关于动物园作文【篇8】

大家一定都去过动物园吧，那里面有许多可爱的小动物。告诉你们，我足不出户就可以参观动物园，你们不相信吧，走，现在就带你们去看看我们家的“动物园”!

首先出场的`是我们家的天鹅——爷爷。爷爷是一个既勤奋而又臭美的天鹅，每次爷爷出门前，都会在头发上喷发胶，然后再用梳子梳整齐，这还不算，最后还要喷几下香水，那香水的味道香飘十里，把奶奶呛的不行，这就是我家爱臭美的天鹅!

下面介绍的是麻雀——奶奶。奶奶每天在家只会唠叨，从每天太阳升起开始。“起床了，吃早饭了，不能不吃早饭，早饭很重要，不吃对胃不好，胃在哪里呢…………”“奶奶知道了。”妹妹不耐烦的说。“不许说话，吃饭说话会呛着的……”我看了看妹妹，妹妹看了看我，我俩都笑了!

暴躁的老虎——爸爸登场了。他属虎，脾气像虎一样暴躁，在家就属他权利最大，有时连爷爷的话也不听。记得有一次妹妹把他最喜欢的玻璃杯给打碎了，气得他火冒三丈，把妹妹狠狠地骂了一顿，妹妹觉得委屈哭了起来，爷爷走过来哄妹妹，结果爸爸开吼到：“你还哄，就是被你们惯的!”把爷爷气的要揍他。

勤劳的蜜蜂——妈妈飞来了。妈妈每天不仅要做家务，还要辅导我和妹妹写作业、练琴。最近她更忙了，因为外公住院了，妈妈一天要往医院跑好几趟，我和妹妹很想帮忙，她回答说，不用你们帮忙，你们现在最主要的任务是学习，听到妈妈这样回答，我和妹妹只好无奈地走开了。

最后一个隆重出场的就是我们家的小猫咪——妹妹。妹妹特别的可爱，像只小猫咪一样，不过是一只丢三落四的小猫咪，这不星期一丢了自动铅笔，星期二把课时练掉再来班里，星期三没带卷子，星期四把文具盒掉在了姨妈家……

哈哈，这就是我们家的动物园是不是很有趣呀!要想知道我是哪一种动物?嗯，你先猜一猜吧!

关于动物园作文【篇9】

我家是一个小小动物园，家庭成员都像各种各样的小动物，特别有意思!

首先，我的爸爸是一头大公牛。他长的高高瘦瘦的，力气特别大，生起气来像西班牙斗牛一样。有一次，我们过完年从老家回深圳，满满的一大箱行李和衣服，沉甸甸的，爸爸一口气扛上了六楼，都不用歇息的，好像里面装的都是海绵。

其次，妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我们态度很好，就是一只小老虎。但每次我们犯错误惹她生气的时候，她一定会大发雷霆，充满怒气的双眼更像母老虎发怒一般。说话更像老虎咆哮般，震耳欲聋。这不，我又犯错误了，上课说话。回来妈妈二话不说，把我打的鬼哭狼嚎，身上青一块紫一块的。

“吱吱”，一只小仓鼠在笼子里不停地叫，正在寻找美味的瓜子，这只小仓鼠就是妹妹。她十分好动，一分钟都停不下来。也很贪吃，只要饿了，不论什么东西都吃。嗯，好香的瓜子呀!看她吃的津津有味的。

其实，我也是一种小动物——小狗。每当爸爸妈妈要外出一下有事的时候，我便负责看家写作业;当妈妈做好吃的时候，哪怕是隔着房门，我也能早早的在书房里闻到香味。我总是闻香而去，第一时间推开房门，跑进厨房，从竹筒里抽出一双筷子，“嗖”地一声，一块香喷喷的红烧肉就稳稳地落入肚中。我心满意足地离开，不留下一点痕迹。

我们家真像一个小小动物园，我爱这个动物园里的每个人。

关于动物园作文【篇10】

我们家是一个小小的“动物园”，里面有臭美的孔雀;爱睡觉的懒猫;爱唱歌的黄鹂鸟。你们可能会问了，“你们家怎么会是一个小动物园?”别急呀，读完你就知道了。

臭美的孔雀?那当然是我那爱臭美的妈妈了，浓眉、大眼，圆圆的脸，每天打扮好久才肯出门，她特别在意自己的形象，可以盯着镜子里的自己二十分钟。记着一次，我要出去玩，她说她要换一件衣服，让我等她五分钟，可是等了十分钟，也没见妈妈打扮好，原来她是在选口红的色号。“嗯，我想想，灰白色的裙子配粉色的口红好看，还是配大红色口红好看呢?……”就这样，半个小时过去了，我们还没出门，唉!都是这只臭美的孔雀惹得祸。

“那爱睡觉的懒猫又是谁呢?”你们一定又会问了。呵呵，其实，那就是我的老爸，他的性格温和，爱睡懒觉，但做事倒是很专注。每一个周末，他总是最后一个起床，为什么说他是懒猫呢?说实话，他和猫一样，白天睡觉，晚上干活。每天傍晚，我都会看到他在家里又是拖地，又是洗衣服，又是收拾房间，可是干完这些事，他就消失了。一定是出去和同学朋友聚会去了。爸爸真像一只昼伏夜出的猫。

对了，还有那只爱唱歌的黄鹂鸟，就是我呀!人人都说我像一只可爱的黄鹂鸟，声音清脆，还爱唱歌。每天回到家里，都不会忘记练练嗓子。一天，奶奶请来她的老朋友来家里做客，我放学回来一进家门，就开始“咿咿呀呀”的唱起来：“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我……”。我唱完了，奶奶的老朋友鼓起掌来，奶奶似乎也为我感到骄傲，也跟着鼓起掌来。听到大家的夸奖，我虽然什么也没说，但心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还要甜。

这就是我的家，一个小小的“动物园”，如果你也喜欢的话，我随时欢迎你来我家做客。

关于动物园作文【篇11】

有人说家是爱的港湾，有人说家是一盏温暖的小桔灯，还有人说家是情感的寄托。而我家却是一个小小的“动物园”。这个动物园里有勤劳的浣熊、凶猛的老虎、憨直的大象和顽皮的小花猫。品种多样，性格各异。

我的外婆是勤劳的浣熊。每天早上，她一定准时起来洗衣服、烧饭、拖地。不信，你们看，她左手扶着拖把，右手拿着毛巾，弯着腰弓着背，对着家里的灰层耐心地擦擦洗洗。因为外婆的这份持之以恒，我的家每天都是干干净净的，温馨透亮。

我的妈妈是凶猛的老虎。每天面对我的作业，她反复叮嘱的词汇有：啊!读题呀，仔细想，注意步骤和规范。这声音、这分贝、这感觉，让我想到一只饥饿的老虎随时想把我吃了。因为妈妈的这份坚持不懈，我的学业成绩总体在进步，爱“恨”交织。

我的爸爸是憨直的大象。我平时不能经常见到工作繁忙的爸爸，大部分时间只有在清晨听到他的敦促。但只要我有需要，爸爸就会出现，和风细雨般的告诉我面对事情该如何处理，记忆中他几乎没有吼过我。因为爸爸的温良，我的身后时刻有高大的身影保护着我，安全舒适。

我呢，就是一只顽皮的小花猫。我爱吃鱼、跑得快，十分灵活。日常生活中的我，经常左手拿着玩具盾牌，右手拿着一根木棒，嘴里喊着猫世界的咒语，想象着自己穿越在动物世界和魔法世界之间。因为我的顽皮，经常天马行空的捣乱，少不了被浣熊、老虎和大象轻轻的数落，无伤大雅。

这就是我的家，一个如假包换的动物园。我在这里出生、成长;在这里欢笑、哭泣;在这里学会爱自己、爱家人、爱这个美丽的世界!