秋思小学作文

秋思小学作文8篇。

论文是一种情感和思维的体现，文学是我们与艺术共同创作的方式。出色的文章能够留下深刻印象，你是否正在为写作文而烦恼呢？接下来，我们将全面介绍“秋思小学作文”的各个方面，请继续阅读，希望你会喜欢本文的结论！

秋思小学作文 篇1

秋风呼呼地刮在洛阳城的每一个角落，花草树木好像经受不起初来的凉意，都低下了头，默默沉思似的。而我，也在轻声叹息。

秋风毫不留情的刮着，我感觉浑身上下都凉飕飕的，不禁打了个寒战。心想：哎，天冷了该添衣物了。哎！我是该回家乡了吧！我好怀念家乡的父老乡亲呀！现在漂泊异乡却无法回家，哎！

向远处望去，人来人往，有些人的脸上出现急匆匆的表情。我猜想：他们是不是要回家乡呢？忽然人群中闪现出一个熟悉的身影，啊！这不是家乡的人吗？亲人的脸庞顿时浮现在我眼前，思乡怀亲的情感油然而生。我连忙走过去，说：“帮我给家乡的亲人捎封信吧！”一颗颗泪滴落下来。是思乡？哀愁？伤心？也许都有吧！

我匆匆忙忙地写了一封信，眼泪模糊了双眼。我把信递给朋友，等他整装待发时，我又很担心写好的信不能把意思完全表达出来，又赶紧拆开信封，用心阅读了一遍才递给朋友。我感觉到亲人马上就看到我的信了。我望着朋友骑马远去的背影，不禁露出了会心的微笑。

秋风吹在我的脸上，心里暖暖的。树上落下淡黄色的叶子，跳着圆圈舞，秋天好美。已近黄昏，我站在树下，心情格外舒畅。

秋思小学作文 篇2

秋天，已不知不觉来到我们身边。我喜欢秋天，喜欢它独特的颜色，喜欢它的天高云淡。

秋天是丰收的季节。小麦变成了诱人的金黄色，站在农田边，放眼望去，一望无际的“黄金麦浪”展现在你面前，奉上它独特的景色，给人一种秋天独有的惬意与喜悦。

秋天的云，也有它自己的韵味。傍晚的火烧云，红红的，还真像一团团燃烧的火焰。

白天的云奇形怪状，五花八门。我抬头一看，呀，一条龙正在天上盘旋，我急忙拿手机把这条龙拍了下来。

忽然间我看到了一支大大的棉花糖。好久没吃棉花糖了，不知是谁扔上去的`，伸出手去，却怎么也够不着，可望而不可即，痛苦啊。

猛然间我记起了那条巨龙，赶忙看去，发现它已不知跑到哪里去逍遥了。急躁的我四处观望，好不容易找到了，却发现龙的尾巴不见了，仔细一看，它竟然跑到老虎的屁股上去了。

遥望万里晴空，就像一个“万博园”。甩动鼻子的大象，攀上跃下的小猴，张着血盆大口的鳄鱼……这些变幻的云朵带给了我无尽的幻想。

秋天，是看巧云的季节，是聆听秋雨的季节，是农民伯伯收获的季节，我喜欢秋天！

秋思小学作文 篇3

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

洛阳城里秋风扎起，这时，诗人张籍漫步在河边，枫树的叶子变成了黄色，不时飘下一片片叶子。他抬头看看天空，空中有几只大雁仿佛在说：“秋天来了。”

眨眼间就是中秋节了，望着天空，张籍想起了去年在家中与家人团聚的情景：与家人赏月，是多么幸福!如今一个人流浪在家乡，对亲人的思念更是加倍，不知家人是否安康。

张籍太思念自己美丽的家乡了，他急急忙忙的想写了一封信给家人，思念太多，不知从何说起，手中的笔犹如一块千斤重的大巨石，他沉思了一会儿才落笔，到了第二天，送信的人来了，张籍把拿给了送信的人时说：“这封信一定要送到我家人的手里。”

送信人要骑马出发时，张籍又叫道：“等一等。”于是，张籍又补充了：母亲。您的皱纹多了吗?儿子和女儿开心吗?张籍再次把信封好了，望着送信人快速的里去，张籍好像成了一个雕像，久久站再路边久久没有离开，心想：要是我能回家该多好，张籍不禁流下了热泪。

秋思小学作文 篇4

在洛阳城中，秋风已经吹遍了大地，在外四处游荡的著名唐代诗人张籍感到万分孤独与悲伤。瑟瑟秋风，丝丝寒意，落叶飘零满地，他不禁想起远方的故乡。那里有温暖的家，那里有久别的亲人，那里有熟知的朋友。

他要给家人写一封信，还未执笔，千言万语已如潮水般涌入心头。他要给老人们讲讲自己最近的趣事，还要问问他们家乡那边的变化、问候长辈们身体是否硬朗，孩子们是否快乐……千愁万绪，又令他突然间不知从何下笔。就这样停顿良久，最后诗人终于落笔。亲人们仿佛就在眼前，熟悉的一切也都历历在目，他写啊写啊，都无法让自己停下来，浓浓的乡愁跃然纸上。

信写好以后，他的心情还久久不能平复。张籍十分小心地把这封满载思乡的信装进信封封好，并嘱咐捎信的人一定要送到他家人手中。就在送信人要出门的那一刻，诗人又飞奔上前拦住他，拿过信件，复又打开读一遍，原来是生怕自己的感情没有表达完整，唯恐有何遗漏。

秋思小学作文 篇5

秋天一到，北风就向洛阳城里秋风吹来了一大阵风，客居的诗人张籍倍感秋风带来了凉意，目睹秋叶纷纷，凄凉摇落的景象，不禁想起自己的家乡来。

从前，在一个间很破旧的房子里，有一位很伟大的诗人，他叫张籍。他想给家人写一封书信，可正在铺纸执笔之际，心里却不由得涌起了千思万绪，有多少说不完、写不尽的话语要对亲人倾诉啊。一时间竟不知从何写起。好不容易，诗人定了神，终于落笔，一时间，情诉笔端，尽情地述说着自己的思乡情绪。

书信终于写好了，张籍的心情还是久久不能平静，他十分珍惜地把这封信封好了，千万叮嘱别人，一定要叫别人送到他家乡的人那里，让人带回去。可是就在别人要走之时，他又把书信要了回来，急忙拆开，一遍又一遍的把那个信封看了一遍，恐怕漏了一些表达不清楚的东西。

张籍吃完饭了，出去散散步，发现有两个人在吵架，他听着声音耳熟，一边走一边看是不是他家乡的人。一看结果真是他家乡的人，于是他邀请他家乡的人，来到了他那间破旧的房子里，很客气的招待着别人。

送信的人终于出发了，张籍看见送信人渐渐地消失在眼底了，慢慢地走出了洛阳了，才转身回到自己的居所。

秋思小学作文 篇6

秋风送走了夏天的燥热，给人们带来了阵阵凉意。我原本应该在自己那温馨的家乡收获果实，却身在洛阳城里。yJS21.COm

每当我看见秋风，它的凄凉勾起了我思乡之情。所以，我怕见到秋风。

一天，那可恶的秋风又“呼呼”地吹了起来，使我的心又飘了故乡。想到这里，我不禁冒出个法儿：给家人写一封家书吧！于是立刻跑到书桌前，拿起纸和笔。正当我提笔准备动手时，脑袋里想得太多了，不知从何写起，便放下笔。想了一会儿，我又提起笔准备书写时，可想给家人倾诉的太多了，又放下笔······这样提了又放，放了又提，是因为我太思念故园了，就怕不能把自己的思乡之情诉说给家人啊！好不容易才把这封信写好，可又担心急匆匆写的信遗漏了一句对家乡的思念。仿佛这封信总也写不完，要对家人说的话说也说不尽，千言万语！

第二天早上，我早早地起床，心里全是那封充满浓浓思乡情的信，总是放不下。我再也忍不住心中的牵挂，便赶在送信人出发之前，拆开那封使我牵肠挂肚的信，一遍又一遍地检查，唯恐漏掉了半句。当我把信又封好时，我情不自禁地又拆开，细细地读着······拆了又封，封了又拆，那是因为我的心时时牵挂着故乡啊！

故乡，是我唯一的牵挂。

秋思小学作文 篇7

终于，夏带着我浓浓的眷恋走了，还未来得及说句：Bye-Bye。我有些茫然，仿佛失去了什么，却又不知究竟失去什么。

落叶 放眼望去，树上一片一片的金黄，真美！可一阵风吹过，那片片金黄在空中盘旋几周即而躺在地上。我不知道自己为什么刻意地踩在它们身上，或许是因为他们的不忠诚吧！ 树的一生都在为叶忙碌：冬，它积蓄力量：春，它努力成长；夏，它倾其所有；然而秋一来，叶便攀附着风尾随而去了。树是爱叶的，永远把它高高举过头顶，即便是叶离开它的刹那，它仍矢志不移的坚持：给叶最好的生活，给它一个动力，希望它能永远地飘在美丽的天空中。然而风是藐视叶的，视它为无物，即使给了它几秒钟炫耀的机会，但马上就把它踏于足下，然后哼着胜利的歌，来庆祝又成功的捕获了一个俘虏。

然后我沉思，我到底失去了什么？后来，我明白了：我讨厌叶，正如讨厌那个负面的我一样。和叶一样尾随虚荣而去，面对虚假的荣誉与赞扬，我动摇了，失去了本该珍惜的东西。

一阵风吹过，DearTree：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥一挥衣袖，作别这段凄楚、铭心的爱。秋来了网 ，双手轻轻地拂过我的面颊，他说要给我最美好的生活，让我在蓝天中自由飞翔。你知道，我向往，那是我的夙愿。我知道，你为了我付出了很多，甚至于生命，这些我都十分感激，可唯一遗憾的是：你给不了我想要的生活。尽管你天天把我举过你的头顶，可这对于天而言还是太远太远，对不起！我也只能说对不起了，拜拜！ 啊！好清新的空气，这才是生活嘛！

秋思小学作文 篇8

洛阳城中，秋风又起，扫起了地上的黄叶。风吹开了桂花，吹红了果实，吹红了高粱。

我站在窗边，眺望着远方。此时的我，已经离家好几个春秋了，无时无刻不想着家乡的亲人。秋天又来了，家乡也应该硕果累累吧？于是，我准备写封家书给远在家乡的亲人们。

开始动手了，我提起笔，但是想说的话却太多了，竟不知从何说起。“爹，娘，你们还好吗？孩儿在洛阳挺好的，你们不要担心。兄弟们都还好吧？都孝顺吗？家里的稻子也成熟了吧？我们这里都五谷丰登。......”写好了，又仔细地修改、检查，一遍又一遍，最后才把信封封上。

正巧，有一个朋友要回家乡了，我就拜托他把信交到我父母手中。朋友临走前，我去送他，他刚要上马，我又把封好的信拆开，仔细地检查了一遍，才交给他，然后目送着他越走越远，最后消失在远方......

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描写秋天的作文小学模板8篇

作文和我们的生活息息相关，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。作文到底怎么写才好？有请阅读小编为你编辑的描写秋天的作文小学，相信你能找到对自己有用的内容。

描写秋天的作文小学(篇1)

晚饭过后，我和妈妈一起出去散步。

来到公园里，白杨树被风一吹，片片黄叶随风飘扬，似群蝶飞舞，又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上，层层叠叠，踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。

道路两旁的树木，先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过，叶子落到了我的头上。我拾起一片，细细端详着：这是一片鸡爪槭，火红火红的，它有五个角，边缘上有锯齿，但却软软的。抬起头，啊，远处一片枫树林，好似冬日里的一团火，燃烧着，温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子，却也告诉人们：秋，来了。

穿过枫树林，又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下，你看，一片片金元宝像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金叶子落下来，翻了几个跟头，又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，像一条小短裙。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着金黄，就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。叶柄顶端的叶脉，是那样细腻，就像蚕丝一样，是那么的精致。

啊!秋，虽然没有春天的花朵，夏季的绿叶，冬日的白雪，但她有秋日的独特美丽的黄叶。

点评：这是一篇小作者一气呵成的文章，文笔清新脱俗，颇有散文清韵流畅之感，看似无意中的一次散步，却引发人们在无限秋意下的万千情怀，好文章。

描写秋天的作文小学(篇2)

秋天真是个五彩缤纷的世界，这都是树叶的功劳，它们有红有绿，把秋天装扮得像个大花园。

枫树叶是红色的，像手掌，正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿，基部为心形，上面为深绿至暗绿，下面脉腋上有毛感，边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色，随着树龄增长，表面出现沟纹和鳞片。枫树叶，给秋天带来了喜庆和温暖。

冬青树是生命力的象征，树冠蓬蓬勃勃，枝繁叶茂。树叶椭圆形，两头尖尖的，像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰，由下往上长，由粗变细。叶子正面是深绿色，十分光滑，反面浅绿色，由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的锯齿形，但不扎人。

在校园里，枫叶火红，冬青叶碧绿，一个充满热情，一个充满生命力，这真是我们少先队员的精神面貌呀!

我爱秋天，我爱校园的秋天。

点评：

本文层次清楚，语言优美，作者运用大量的比喻句和拟人句，紧紧围绕秋天的树叶这一景色精妙细化，将校园的树叶写得多姿多彩，使读者仿佛也置身在这美景之中，体现出作者较为扎实的写作功底。

描写秋天的作文小学(篇3)

兴化市陈堡镇中心小学六班骆凡平

美丽的秋姑娘挎着金篮迈着曼妙轻盈的步伐来到农田来到果园也来到了我们美丽多彩的校园。

瞧校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展红的似火黄的若玉色彩斑斓争研斗艳。远远望去就像一个个待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。来到它们近处一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来轻轻地抚摸其中一朵它微微颤抖了一下仿佛透出了秋天的气息！

走进校园正对门大道右侧的草坪上前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎只剩星星点点的绿了。抬起头一眼就可以看见那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鹰展翅腾飞雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书我就自然而然地想到我们所有同学正在书的海洋里遨游。

校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰漂亮的小叶女贞长枝条的垂槐还有那红得似燃烧的枫叶……

我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看打篮球的神采飞扬一个投篮帅呆了。打乒乓球的汗流夹背也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的打羽毛球的……玩得可开心了！

我们的校园美不胜收我爱我们美丽的校园！

描写秋天的作文小学(篇4)

秋天是诱人的，秋天的公园、果园、郊野和菜园很是斑斓。

公园里，蓝天仿佛一片大海，白云千奇百怪。逛人很是少，旁有很多柳树，正在秋风下随风飘荡，仿佛小姑娘的头发。银杏树的树叶子恰似芭蕉扇，扇走了炎天的炎热，扇来了秋天的风凉。

果园里，苹果红着脸蛋乐了，仿佛很害羞的小姑娘。葡萄脱下了绿衣服穿上了紫袍，远了望去，仿佛一颗颗小眼睛。石榴撑开了肚皮，显露了红红的子。柿子穿上了橘红色的“裙子”挤正在了一路，不想分隔。

郊野里，玉米举着红缨笑了，撑开了衣服。棉花成熟了，铺满了大地仿佛下了鹅毛大雪。花生像一个个小葫芦，喜气洋洋的挤正在一路。

菜园里，冬瓜趴正在地上，仿佛一个胖娃娃，等着农人伯伯来抱它。白菜像一朵绿花，欢愉的绽放。

你喜好诱人的秋天吗？

描写秋天的作文小学(篇5)

读着欧阳修的《秋声赋》，词句是那样凄凄惨惨，而毛泽东 笔下的秋天却是那么迷人。两首诗时常紫绕在我的脑海，我迷 惑了，许是老天赋给我一个多愁善感的性格。

出去散散步，或许能得到些答案。

信步走进公园，这是一片火红的楓林，那一片片、一簇簇 看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光 和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我低声吟道。哦， 秋天是红色的！

正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得 稻秸抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的麦浪……我沉浸在喜 悦之中。哦，秋天是金黄的！

下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我 没有躲藏，让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧 空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！

漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下， 还带着露珠的芬芳。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看 不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色 的！

树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。落叶不是无情物，化作春泥更护花！ 哦，秋天是黃色的！

面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着不 少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿着花花绿绿衣裳的少 男少女，围在一起，欢乐地唱呀，跳呀，当中升起袅袅炊烟。

啊，我明白了 ！秋天是五色的，它有红，有黄、有蓝……，就 像夏日的彩虹……

描写秋天的作文小学(篇6)

俞优璇

秋天到了，一场滋润万物的秋雨刚停下，温暖的阳光出现时，我不禁才发现了秋的到来。

秋雨把灰蒙蒙的天空清洗了一番，露出原来清澈无比的天空，在这样的天气，就连空气也都有了一丝清香，是哪一颗顽皮的树，让风姑娘送来的香气呢！

走在小石头铺成的小路上，寻着秋天。突然目光停在一颗银杏树上，是它的金色的叶子，把人们都吸引到了树下，细细地观赏一番。是啊！刚下了雨，把它的尘埃洗掉了，树上留下的只有洁净和金黄，一丝丝阳光，透过茂密的叶子，把光，轻轻打在叶子上，金黄色便更加浓郁。在水滴的衬托下，像一顶高贵的王冠，你情不自禁，想要躺在树下，让温暖的阳光照在你脸上，让金色的叶子，一片一片的落下来，把你深深地包裹起来，无比幸福。这时，你会想当一颗银杏树，站在阳光下，茁壮的长大。

我们虽然听不到植物生长的声音，却能看到，植物成长时的奇迹。美妙的秋天也悄悄到来。

描写秋天的作文小学(篇7)

秋天来啦，秋天来啦，大雁排成人字形，往南飞去。

果园里，瓜果飘香。金黄的落叶好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。石榴咧开了小嘴，对着我们眯眯地笑。柿子像一个淘气的小娃娃，沉甸甸地挂在树上。

菜园里，蔬菜熟了。一眼望去，绿油油的一片。走进一看，原来是芋艿叶子。拔起它是一个个黑乎乎的芋艿，像一个个黑色小球。拨开它的皮，露出白白胖胖的小宝宝，有趣极了。毛豆的叶子是绿色的，外壳是绿色的，它里面的肉也是绿色的，好像一只只绿色的小毛虫。

高山上，高粱涨红了脸。一阵秋风吹来，谷子笑弯了腰。

校园里，菊花开了，五颜六色，非常漂亮，飘出一股浓浓的香味。

秋天的景色真美啊!我爱美丽的秋天。

描写秋天的作文小学(篇8)

秋天来了，秋天来到了果园。我觉得秋天的果园是最美的。我来到这里就好像走进了童话里的世界。

你看，果园里的果实熟了，枣儿红艳艳的像一个个淘气的小娃娃真可爱呀！那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。成熟的橘子像小灯笼，也像调皮的乒乓球。小橘子外皮光滑而又柔软。轻轻剥开，不仅能闻到阵阵清香，而且能看到它那橘黄色的果肉。柿子红彤彤的，像一盏盏红红的小灯笼挂在枝头，让人心里产生无限欣慰和暖意。苹果到了秋天就会变得又大又红，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；它们有的昂着头，像威武的战士；有的躲在树叶下，像害羞的小姑娘；有的三两个聚在一起，显得格外亲热。葡萄大串大串的从叶子缝里垂了下来，它们晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗巨大的紫色珍珠，个个水灵灵的，看着就使人口水直流，摘下了一串又一串，我迫不及待地把一颗圆润的葡萄扔进嘴，啊，好甜呀！

一只蝴蝶飞到一朵花上，开心地跳起舞来仿佛也在迎接着美丽的秋天。大家都陶醉在这美丽的景色中。秋天是个绚丽多彩的季节。也是个丰收的季节！我喜欢秋天的果园。

三年级小学生秋天的作文8篇

我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。通过写作文可以促进我们读书和学习，我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。您为写作文烦恼过吗？栏目小编特别为你收集的“三年级小学生秋天的作文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

三年级小学生秋天的作文(篇1)

一个星期六早上，我去花园玩。一阵风吹过，太酷了!我只知道秋天来了!

我围着花园转了一圈，门旁边的一棵高大的榕树悄悄变成了金黄色的大伞。风吹时，树叶就像金色的蝴蝶，在秋风中自由飞翔，在地面上铺了金色的地毯。榕树旁边的草不像以前那样茂密。在邱小姐的抚摸下，他们穿上了一件黄色外套。从草丛中拔出一些红色，白色和紫色的小花，为黄色地毯增添了一些绚丽的色彩。

花园被一条小河安静地包围着。我穿过桥，来到桥的中心。啊，秋天的微风吹来，叶子像小蚂蚁一样在小河中漂浮着!草中间的花朵和植物的一侧是黄色和绿色，从桥上看时，它们变成了一半黄色和一半绿色的小圆盘。花瓣也相继掉落，在大地上增加了条纹。地球变得更加美丽。

我走到后花园，那里的小树开始倒下。那些树已经结出了小果实。果实是圆形的，像一个绿色的绒球。水果掉在地上，后花园遍地。更进一步，这是孩子们最喜欢的幻灯片。尽管地面上有更多的落叶，还有红色，紫色，粉红色，白色和黄色的花瓣层，但孩子们对游戏充满热情。它根本没有消失。他们笑着唱歌，为秋天增添了更多欢乐。

啊，秋天好特别。在小花园里，我真的感受到了秋天的美丽!我喜欢秋天的小花园。

三年级小学生秋天的作文(篇2)

秋天不像夏天那么的炎热，也不像春天那么的温暖，更不像冬天那么的寒冷，秋天有它自己的风味，正因为有自己的风味，所以秋天才那么的秋高气爽。

秋天在我的心中是一个万物丰收而又美好的季节，是一个秋高气爽的季节，也是一个预告我们冬天即将来临的季节，也许在别人的心中，万物丰收是因为自己的劳动而得到的，一个秋高气爽的季节。大家都会认为这个季节真的太冷了。

可是如果世界万物只有一个季节的话，那整个世界一定会乱的不能再乱了，并且，万物生长如果没有了土，你再劳动，你再辛苦的话，又能怎么样吗?就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷锅烧汤时失去了最重要的作料一般。

我爱的秋天是秋高气爽的季节。有人却以为老气横秋骂人，可见那人是十分不懂秋天的美妙风景啊!也许，正因为秋天凉快的风而让我明白了人类与大自然是不能分开的生态。一但脱离生态，就像一对好朋友互帮互助，可是一但分开他们(她们)就会失败。

我就是这么爱秋天，我就是这样子的，正因为这个样子，所以这杯热牛奶冒出的雾，让我享受凉快的秋天，告别骄阳似火的夏天，让我好好享受秋天的凉爽。啊!秋天多美啊!我爱你秋天。

三年级小学生秋天的作文(篇3)

然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。

瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。

三年级小学生秋天的作文(篇4)

八月秋天到，天转凉、阵阵秋风吹来让人感到凉爽，蟋蟀欢乐把歌唱。秋天的景色非常迷人，漫山遍野的瓜果成熟了，棵棵大树像换上了金黄色的头发。大地和高山披上了五颜六色的秋装，最让我永久难忘的是火红色的枫叶，枫叶样子很奇特像一只只手掌，颜色是火红的，火红的枫叶把山林妆扮得更加耀眼。许多树不像枫叶那样奇特，但它们具有美丽的色彩。

天气变凉了，大雁们成群结队的排成人字，飞向温暖遥远的南方。其它鸟类和爬行动物等都做过冬的准备。

很多果实成熟了，香甜的瓜果馋得我口水都流出来了，巴不得马上能吃上一口或尝遍秋天所有瓜果的味道。庄稼成熟了，金色的稻谷在秋风中此起彼伏，沉甸甸的稻穗被压得抬不起头。收割机轰隆地响着，谱写着一首金色的交响乐。

秋天的景色非常迷人，还那么灿烂和耀眼。所以人们喜爱极了那金色的秋天。

三年级小学生秋天的作文(篇5)

炎热的夏天已经过去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了，万物也在发生着巨大的变化。如:高粱笑红了脸、稻子笑弯了腰、葡萄穿上了紫袍、苹果像一个个小灯笼挂在树上树叶也发生了巨大的变化。

你瞧!银杏叶落满了一地，我弯下腰来捡起一片树叶，觉得像一把小扇子，而树上的叶子随风而动，像一只只在空中翩翩飞翔的蝴蝶。在仔细一看，就能发现银杏叶的边缘是锯齿形的，还能清清楚楚的看到许多条茎纵横交错，把我的眼睛都看的眼花缭乱了。

银杏叶的样子也不仅好看，颜色也各不相同。

银杏叶的叶子一开始是绿色的，渐渐地边缘有点黄，到了秋天，整片银杏叶全黄了，而且边缘有一点发枯，变成了棕色。

松树的叶子犹如针形，不过它的叶子四季常青。我从远处望去，整棵松树像一位慈祥的老人，又像一名解放军战士，高耸挺拔，不愧能在冬天里顽强生长这让我像起了这句诗大雪压青松，青松挺且直。

榆树叶呈圆形，黄中带绿。枫叶一片火红，远看，大自然如同穿上了玉彩的秋装。秋风吹过，落叶翩翩起舞，回归大地。

秋天的叶子真是太美了，我喜爱秋天的叶子!

三年级小学生秋天的作文(篇6)

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱。

但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。

秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了。

把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节!

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

三年级小学生秋天的作文(篇7)

秋天弟弟有几个梦想，他最想当一位理发师。他把柳树爷爷绿绿的长发给剪掉了，他把枫树奶奶的头发给染红了，他们非常伤心，秋天弟弟忐忑不安地说：糟了，闯祸了。

秋天弟弟的第二个愿望是当一位医生。他想去帮助孩子们治病。结果，他没有忍住，用力一吹，孩子们的鼻涕都流出来了。

秋天弟弟很想找一个帮助人的工作。他找啊找啊，看到小朋友在放风筝，他激动地说：有活干了!他鼓起腮，使劲一吹，把风筝线给吹断了，小朋友们哇哇大哭。秋弟弟非常失落，看来没有适合我的活儿干了，我还是走吧。

突然，秋弟弟听见有人说：希望今年有个好收成。秋弟弟想：我干完这一件事再走吧。他吸取了上次的教训，于是轻轻地，柔柔地吹着，所到之处，稻谷黄了，高粱红了。农民伯伯高兴地说：感谢秋天!秋弟弟害羞了，他说：我终于找到自己的梦想了。

三年级小学生秋天的作文(篇8)

秋日的一天，我走落发门，来到田地里。看到眼前绚丽的风光，我不禁拿起画笔，画了一幅秋天的丹青。丹青中的秋天五彩美丽。看，远方的田地里，高粱举起了燃烧的火把；玉米透露了金黄的牙齿；稻子被风一吹，涌起了金色的海浪。瞧，近处的果园里，红红的苹果透露了乐颜；金黄的橘子像一个个灯笼挂正在枝头；紫红的葡萄像串串玛瑙正在葡萄架下荡秋千。丹青中的秋天一片丰收的现象。远方的田地里，农人伯伯正忙着收庄稼，他们不知疲惫地收割着，满脸喜悦。近处的果园里，人们正正在摘果子。小伴侣们爬到树上摘高处的果子，大人们正在树下摘低处的果子。一筐筐，一篮篮，公共乐着闹着，互比拟着谁摘得果子众呢。那美观，蕃昌杰出。到了夜间，他们都满载而归。翌日，只须是好天，他们就又将参加到炎热的成就勾当中。我喜好己方画的丹青，我爱这秋天绚丽的丹青，我更爱这丰收喜悦的时节！

小学生立秋凉爽的作文收藏(8篇)

节假日是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分，在我们即将迎来立秋节气到来时，通常老师会要求我们来写一篇立秋主题的作文，写作文可以记录生活，文字的力量可以给我们的精神莫大的慰藉。你知道写好一篇立秋作文有哪些方法吗？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《小学生立秋凉爽的作文》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

小学生立秋凉爽的作文【篇一】

今天，虽然是立秋，但是天气却像盛夏那样热。我真希望老天爷能够立刻下一场倾盆大雨，给大地、让庄稼喝个痛快。可是，老天爷却板着脸。

唉，天气如果能够按照季节来执行，那该多好!

春天，暖风吹来，万物开始生长，人们来到各地旅游，小孩子放起了风筝，桃红柳绿，万紫千红，美丽的景色胜过图画，多好的季节呀!

而且春天是一年的开始，人们抓紧时间做好一年的起始工作。夏天，虽然天气炎热，但是庄稼旺盛地生长，荷花开满了池塘。一到晚上，人们来到路边、树下、竹林，聊天、说故事、吃西瓜、下棋，那又是多么让人高兴的季节呀!

秋天，天气凉爽，田野里一片金黄色，瓜果成熟了，让人品尝，那又是让人多么舒服的季节呀!

冬天，天上下起了鹅毛大雪。天气虽然冷，但是我们不怕!

我们勇敢地走出屋子，来到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪桥……这又是一个多么让人羡慕的季节呀!

真是每个季节都让人感到满意。可是，超常，就会走向反面。我们要是能够控制季节，那该多好呀!

所以，我们现在就要努力学习，掌握更多更丰富的知识，为将来控制季节变化，让它听从人类的安排。我对自己非常有信心。将来，我一定要让立秋不像今年那样炎热!

小学生立秋凉爽的作文【篇二】

立秋的到来宣告着夏天的离去，但遗憾的是，秋天只是名义上的到来，夏天仍霸占着一年四季中给予秋天的短短三个月不到的时间。

今天早上出乎意料天阴了很久，但等来的也就是一场小雨。总的来说最近浓浓的夏意不但丝毫未减，感觉还有些变本加厉了。窗外的蝉鸣风格多样，几乎一刻不停，时而群蝉合唱，时而一枝独秀，不过杂乱无序的乱唱听到的是最多的，这样的蝉鸣都要压过楼上一刻不停的空调声了，完全没有一阵清风来安抚一下不知疲倦的蝉与燥热的人们。但蝉鸣风格再多样，秋蝉的哀鸣还是察觉不到。

虽说“心静自然凉”可我即使心再静也还是难得凉快，每天都懒得动，只有傍晚在妈妈的催促下才勉强下楼。昨天在小区里居然看见了几片落叶，也不知是被夏天炽热的太阳烤焦，失了水分掉落;还是瓜熟蒂落般的，感受到淡淡的秋意随微风飘落。

北京的秋天本来就短暂，再被夏天这么一拖，更是所剩无几了，秋天什么时候能硬气一点啊?也让我们多享受一会儿秋天的秋高气爽。

小学生立秋凉爽的作文【篇三】

立秋之日凉风至明确地把立秋与天凉联系起来。可见，立秋就是凉爽的秋季开始了。由于各地纬度、海拔高度等的不同，实际上是不可能都在立秋这一天同时进入秋季的。按照气候学上以候(5天)平均气温在10℃至22℃之间为春、秋的标准，在我国除了那些纬度偏北和海拔较高的地方以外，立秋时多未入秋，仍然处于炎夏之中，即使在东北的大部分地区，这时也还看不到凉风阵阵、黄叶飘飘的秋天景色。对于地处中亚热带的四川盆地来说，常年8月暑气犹重。气候资料统计表明，盆地要到9月中、下旬方才先后进入秋季;在全年皆冬或者冬长无夏、春秋相连的高原和高山地区，说不上秋季什么时间开始。

秋以后，我省盆地晚稻拔节孕穗，棉花裂铃吐絮，丝毫不可放松田间管理;中稻、夏玉米进入灌浆成熟阶段，要提防冰雹、大风、暴雨的危害。盆地东部和西部，应该分别继续做好抗旱、防洪工作。立秋后的盆地，时令虽仍属盛夏，但立秋十天遍地黄一个金色秋天就要到来了。

小学生立秋凉爽的作文【篇四】

今天是农历七月十四，也就是我国二十四节气中的立秋。

时间过的真快呀!转眼间夏天就匆匆地离去了，秋姑娘从远方赶来当上了接班人。秋天，是个丰收的季节，是个凉爽的季节，虽然中午火辣辣的太阳仍在天空中高挂着，烘烤着大地，但早晚时分，我似乎已感到一丝凉意。

按习俗，在立秋这天应该吃西瓜，我问奶奶，这是为什么，奶奶笑者说：“其实也没什么，就是到了秋天，基本上西瓜都落市了，想买到西瓜难了，想买到好西瓜就更难了，这不，趁西瓜还没有完全落市之前，再吃一次。”“唉，西瓜，我最爱吃的西瓜，马上就要和你说bye bye了。”还真有点舍不得，不过，秋季，甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、红彤彤的苹果……都挥着手向我走来，想到这儿，我忍不住一个人偷着乐开了。

“盈盈，发什么呆呀，快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的话把我从“梦”中惊醒了。我拿了块西瓜，咬了一大口，甜甜的汁水在我嘴里回荡，真甜啊!我吃了一块又一块，舍不得浪费一滴汁。我一共吃了四大块，吃得我直打嗝，逗得大家直笑。

立秋真是让我高兴的一天。

小学生立秋凉爽的作文【篇五】

撕下一页日历，两个大字出现在我的眼前——立秋!妈妈告诉我，今天是“立秋”，也是秋天的开始。

秋天到了?我看了看外面，骄阳似火，炙烤着大地，一丝风都没有。树上的知了还扯着嗓子不停地喊着“知了——知了——”。为什么都到秋天了，天还这么热?我的脑袋里出现了一个大大的疑问。妈妈看我一脸疑惑，笑着说：“你是不是觉得秋天就应该很凉爽了呀，现在天气之所以还这么热，是因为夏天还没有真正远离我们，人们俗称的“秋老虎”来啦，它还要在我们这里待一阵子才肯走呢!”“秋老虎?!”我一听这个词就乐了，人们把初秋的炎热天气比作“秋老虎”可真形象啊!

就在这时，奶奶从厨房里抱出一个大西瓜，笑盈盈地对大家说：“来来来，今天立秋，快过来‘咬秋'啦!”只见那西瓜又大又圆，穿着墨绿条纹的衣服。切开它，红红的瓜瓤、黑黑的种子就露了出来，一股清香扑鼻而来，让人垂涎三尺。爸爸连忙起身，拿起一块西瓜说：“入秋了，西瓜少了，能咬一口是一口。”我心想：原来“咬秋”是这个意思呀。但是在我看来，“咬秋”是要咬住这凉爽的秋天。想到这里，我狠狠地咬了一大口爸爸手上的西瓜，并嚷起来：“看看看，我把秋天咬住啦!”大家看我溅得一脸的西瓜汁，都哈哈大笑起来!

小学生立秋凉爽的作文【篇六】

雨，淅淅沥沥，清冷。立秋来临，叶片，一片片黄。一阵风袭来，年老的叶子撞到身上，发出沙沙的声音，轻轻地掉下来。世界一片死亡。渐渐地，冷淡忧郁弥漫在空气中。

万里悲秋常客，冷雨微寒，小雨幕，秋天是多么悲伤的季节。秋叶，就像颤抖的老人一样，年轻的时候精力旺盛，强壮，现在老了，被寒风朔雪无情地拍打，落在后面。

如同幸福一点点消失，时光一点点流逝，生活到了尽头，

时间啊，真是一去不复返！

又是一阵风起，秋天的叶子飘飘扬扬。猛然一看，黄绿橙黄，飘落如蝶般，煞是美丽。叶，原来到生命的最后，依然会呈现出最美的姿势，它依然如同宛若跌落凡尘的精灵，曼舞轻歌，却又缥缈无着。落地掷地有声，与地融为一体，化作一丝灰烬，飘往天蓝色的彼岸安息。

这不也是立秋的美吗？

早在立秋，我们班的运动员们就进入了校运动会备战状态。要放松心态，不要有心理压力教练常对我们说。其实根本就不用有压力。因为在这惬意的季节飞奔，是最好不过的。瞧啊！冲在最前面的白同学，那动作的舒展度，也是没有人能相媲美了；身材矮瘦的杜同学，虽然个矮，但他步法矫健、奋力奔跑，也在队伍的前头，那位

呵！运动中的快乐，运动后的收获，这都是立秋里满满的收获！

立秋，不一定是个凄凄凉凉的季节呢？它是一个收获颇丰的季节吗？在立秋，果树散发出来的清新味道随着风儿飘去，飘大地，触发人们的无尽遐想，让世界变得香甜一片。沿着光阴的脉络，可以看到金色的驰骋，绿色的畅想，还有岁月点缀的万千色彩，都在瞬间竞相绽放。

立秋，它有着古藤老树昏鸦的意境，也可以是一种生命的涅槃，那萧萧落下的，不是落叶，不是离弃，是命运里高八度的音符。

立秋，像一位神奇美丽的姑娘，永远带给我们无限的遐想与欢欣

小学生立秋凉爽的作文【篇七】

在熬过了漫长的苦夏之后，进入到立秋节气，我们才有机会将夏天闷热气候下消失的胃口找回来。同时每个地方都有自己不同的风俗习惯。北方各地在立秋时节上又有什么饮食上的习俗呢?你都了解吗?

民谚有：立夏栽茄子，立秋吃茄子。立秋正是吃茄子的好时候。民俗立秋前一天把瓜、蒸茄脯、香糯汤等放在院子里晾一晚，于立秋当日吃下。经过了苦夏，人们的体重大都要减少一点。秋风一起，胃口大开，想吃点好的，增加一点营养，补偿补偿夏天的损失，北方人谓之贴秋膘。吃味厚的美食佳肴当然首选吃肉，以肉贴膘。东北立秋要吃黄瓜。

山东莱西地区则流行立秋吃渣，就是一种用豆沫和青菜做成的小豆腐，并有吃了立秋的渣，大人孩子不呕也不拉的俗语。

京津等地区立秋有咬秋的习俗。据说立秋时吃瓜可免除冬天和来春的腹泻。《津门杂记。岁时风俗》：立秋之时食瓜，曰咬秋，可免腹泻。

东北，家里一般是吃饺子或者包子。大概与东北人豪爽的性格有关，我们习惯叫抢秋膘。我抢你碗里的一个饺子，秋天就能体格健壮，补上夏天流掉的油水。

小学生立秋凉爽的作文【篇八】

傍晚，我游完泳回家，推开门，一阵肉香直往我的鼻子里钻，哇!饭桌上摆满了各种各样的肉：烤肉、炖肉、红烧肉我一头雾水，“今天是什么日子啊?好奇怪!”我好奇地问妈妈。

老妈一脸微笑地说：“我这叫以肉贴膘。”

“啥意思?能不能别卖关子?”

“今天是立秋，宁波有个习俗，立秋这天要贴秋膘。因为人到夏天，没什么胃口，饭食清淡简单，两三个月下来，体重大都要减少一点。秋风一起，胃口大开，想吃点好的，增加一点营养，补偿夏天的损失，补的办法就是贴秋膘。快去洗手，边吃饭我边给你讲一讲立秋这个节气的相关知识。”

于是，我赶紧去换好衣服洗手，来到餐桌前，盛好饭，坐下，夹起一块红烧肉，津津有味地吃起来，老爸老妈也夹了一块红烧肉吃了起来。

老爸边吃边问我：“立秋是二十四节气中第几个节气?”

我放下筷子一字一句地背起了节气歌，边背边数：“13，立秋是第13个节气。”老爸老妈笑盈盈地望着我。

老妈说：“立秋意味着秋天的开始，梧桐树叶开始落下来，因此有了落一叶而知秋的成语，秋字由禾与火组成，是禾谷成熟的意思。”

老妈刚说完，我就情不自禁地背起了宋朝王镃的《立秋》：“西风吹绉碧纱衣，金井梧桐昨夜飞。自汲井花调药罢，却簪秋叶满头归。”

老爸和老妈都说：“好诗!好诗!”

我问老妈：“立秋还有哪些习俗?”

“晒秋、咬秋。”老爸摆出一副很有学问的样子抢着回答。看着老爸，我和老妈都大笑了起来。

老爸接着说：“有的人害怕秋天，因为秋天预示着时间的流逝，有的人喜欢秋天，因为秋天意味着新的收获。喜欢与害怕，在于是否播种和坚持，愿你能够坚持着在秋日里收获满满。”

我若有所思地点点头。

秋叶小学作文6篇

小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？幼儿教师教育网编辑推荐你不妨读一下秋叶小学作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

秋叶小学作文 篇1

“呼——”起风了，一片片叶儿如同美丽的蝴蝶飘飘悠悠的落下来，我的心不禁无比悲凉。“落叶了呀！”我弯腰捡起一片叶儿细细观察。

这是一片好看的银杏叶，小小的如同一个爱心，绿上衣外镶着一周金黄的外边，叶脉分明像一队队训练的士兵，多而不乱。我轻轻地抚摸着它，它是那么的光滑，好似绸缎中最软最轻的薄纱，细腻完美。我将它贴近鼻尖，顿时一阵轻香弥漫在我的心田，“哦，春天的问题味道，它是在思念春天吗？”我的伤感加重了几分，把它高高举起，风将它从我手中接了过去，带着它向远处飞去。

叶儿，但愿你能乘着风车驶向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向银杏叶祝福，提起书包走在铺满黄叶的大道上，黄叶很松、很软，轻轻一踩就发出悦耳的“沙沙”声，令人心旷神怡，望着那一棵棵光秃秃的树，心中不禁感慨万千，树啊树！你为何如此无情？叶儿在春夏时为你付出了那么多，到了秋天你却为了自己的生存而将它们抛弃。

这时，一片新绿映入了我的眼帘，令人焕然一新，是松柏。现在已是深秋了，它却依然如此翠绿，在黄白相间的单调清冷世界中的像一把把绿色的伞，为我们的视野撑起一片绿色的天；远远望去，它的叶子美丽极了，像一根根针密密的、整齐的排列着。走到树边，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松叶，啊！从近处看，它们更美了，绿绿的外衣顶上微微带黄，身体成流线型却示不易折断，轻抚着它的碧绿的外衣，它虽然硬，但却非常光滑。小小的叶根处布着细细的绒毛，摸上去很舒服，松叶真是好看而坚强，不怕严寒，不怕风雪，勇敢无畏。

忽然之间，我明白了，无论是叶儿还是树，都有它们生存的方式，丢弃叶儿的树并不是自私，而是为了能在下一个春天孕育出更多的叶子。叶子呢？落下后并不会悲凉，因为它们在为树奉献，为树提供养料。

我爱秋天，因为秋叶的别样美。

秋叶小学作文 篇2

风放肆地吹着树叶，在电线的映衬下。像此起彼落的音符。聆听那美妙而又动听的声音，犹如贝多芬手下的神曲。

提起树叶，大家并不陌生，满满皆是。但我喜欢晚秋时的秋叶。没有春的嫩绿；没有夏的翠绿：没有初秋时的深绿，我却唯独喜欢那泛黄的，没办法形容的颜色。

晚秋之时，满树的黄色，爸爸告诉我没有生机，没有活力的颜色，但我却不那么认为，我觉得那是含有深深情谊的颜色。还未等秋叶落下，我总是早早地等待在树下。

我喜欢远看，也喜欢近距离地接触他们。等待秋叶落下，我总是捡起一片，放在手心里，仔细端详他的纹络，有粗有细密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。

他们还有着无私奉献的精神，在面对生命结束之时，也做出了巨大贡献，默默地将自己化为大地的养料。让大地上的植物茁壮成长。

元稹喜欢菊花，他说：“不是花中偏爱花，此花开后更无花。”周敦颐喜欢莲花，她说：“出淤泥而不染。濯清涟而不妖。”我却喜欢那柔美的秋叶，因为“落红不是无情物，化作出泥更护花”。

秋叶小学作文 篇3

生活中，充满着许多艺术，画画、舞蹈、唱歌……每种艺术都有各自的特点，而每个人也因性情爱好，有了属于自己的艺术。在我的生命中，我对艺术有了自己的认识，与它有了不解之缘。

一位画家在公园画画，这就是艺术的创作，而我凑过去看看、欣赏，看到那些画后，我会情不自禁地对它们进行一番评论，有时还会自己学着创作，而自己的画，却只有自己看得懂。哎！这就是所谓的抽象派吧？

秋天一个凝重的日子，天空乌云密布，闪电雷鸣声隐隐而来。这天小区进行招考美术绘画生的比赛考试，很多和我同龄的、或比我大一些的少男少女们都来参加了。我感到心情一如这天气，无比沉重。

这次考试，要求考生画一幅秋景图。我想表达的是枫叶飘落在草地上时，绿色的草坪逐渐变红，以此呈现秋天的意境——枫树叶红了，银杏树叶黄了，果实成熟了，大地铺上了一层斑斓的色彩，秋高气爽，微风吹来，一片怡人景象……

考场上，我觉得考生们的画都比我的强，我说不出的紧张，真担心自己会落选。这时，我忽然鼓起了勇气，这是我从我的艺术创作灵感与艺术意境上借来的，终于我进入了最佳的创作状态，并获得了第一的成绩。

这时，我不由想起了三国里的借东风，火烧赤壁——那大火借着风势，一直烧到岸上曹操的大营，曹军全军溃败！

自从经过了这次比赛后，我懂得了借东风的含义，更有了借东风获取成功的体验，那心境好美——秋叶浸染借东风！

秋叶小学作文 篇4

走在街道上，脚下的落叶铺成一条温暖的小道。天气已不再炎热，风呼过我的脸庞呼过摇曳的树枝——“呼~呼”，一片秋叶落在我的头顶。

拾起这片秋叶，它像是秋姑娘的信使告诉人们秋天来了。轻轻把它放在手上，闻一闻。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的气息！是湿润的伴着丝丝凉爽，还渗着泥味。我端详着它，看着它美丽的外衣它似乎也穿起了节日的盛装。我不禁感叹大自然真是一位专业的绘画手！

我边走边望着绚烂多彩的秋叶，脚底发出轻快的悦耳的音韵“咔次~咔擦”。我想这是秋姑娘创作、谱写留给我们演奏的'秋叶之歌，妙哉妙哉。“沙沙~沙沙”一群枯叶蝶在空中旋转着，踩着华尔兹的舞步优美的舞动着，好像也陶醉在了刚才动听的歌儿中。终于她们缓缓地结束了表演，停在地下，我才发现那是几片梧桐叶！我托起它，样子像连绵起伏的尖山，颜色是淡淡的胭脂红，叶面上清晰可见的血脉静静分布在四方。我把它偷偷夹在书中，想留住秋的美丽。

秋叶它绚烂、美丽、纯洁又高雅。它让秋天变得拥有独特的美。如果可以我愿——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

秋叶小学作文 篇5

秋，代表着忧郁；秋，代表着丰收；秋，代表着梦幻……但我认为，秋，代表着报恩。

傍晚，我看着被夕阳染红的天空，决定到家附近的人民公园走走。我边走边看着周围的花草树木，猛然间发现--浸在秋天里的公园充满着诗意。“啪！”我不小心和一位姑娘撞在了一起。她被我撞到了地上，此时他手中的宠物狗对我大叫着，仿佛在责备我走路不看路。“皮皮，别叫了，人家不是故意的。”那位小姑娘温柔的说。我连忙将她从地上扶起来，满怀歉意的说：“对不起，对不起。”我搀扶着她走到长椅那坐了下来。我看着她白皙的脸庞，浅浅的微笑，还穿着淡雅的连衣裙，笑着赞美她：“你真漂亮。”她扑哧一声笑了：‘真的吗？我。…从未见过自己的容貌……’我疑惑不解，还想追问她，她却又吞吞吐吐的说了一句话，使我后悔莫及“我……是……盲人。”

我连忙岔开话题：“秋天的公园真美。”她点点头，犹豫不决的问我：“姐姐，帮我是一片树叶来好不好？”我正想弥补先前的过错，又听见她亲切的叫我姐姐，于是，立即拾了一片树叶递给她。她小心翼翼得拿着那片树叶告诉了我一个她的想法：“我觉得每一片树叶都代表着一份生命，虽然它们都很卑微，但它们都那么独一无二，而且他们至死也要报答土地的恩情。”我心中暗暗为她的这句话鼓掌。我深思着：地球不会因为某个人而不转，但是有些人的到来会使它们身边的人感到幸福，快乐，就算他们的生命完结了，他们的精神也会流芳百世，这和树叶的意义难道不是一模一样的吗？

那最后一丝霞光也消失在了天际，我和那个女孩分手以后，我觉得那个女孩也像树叶一样，突然看见被风吹落的梧桐叶缓缓的飘到了土地上，喃喃的说了一句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

也许，秋就是这样，让人似懂非懂……

秋叶小学作文 篇6

有人爱鸟语花香的春天，有人爱骄阳似火的夏天，有人爱雪花飞舞的冬天，我爱多姿多彩的秋天，更爱如花又如蝶秋叶。

曾经灿烂的夏花，早被秋风吹落；往日光鲜的秋果，已被采摘收获。

政府院中麦黄的杨叶、橘黄的槐叶、金黄的银杏叶、黄红的柿叶安祥地沐浴在瑰丽的秋阳里，和谐地簇拥着、混搭着、映衬着，渲染出秀丽的秋色，烘托出浓重的秋意。校园中满树红彤彤的枫叶像一团团燃烧的火焰，染红了整个校园，使我不由得想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美好诗句。

走进老家中的那片杂树林，弥漫着桂花芬芳的秋风吹来，各种叶子自由自在地欢歌起舞，宛如一场盛大的.音乐会，有自由奔放的街舞选手，有整齐划一的踢踏舞选手，还有浪漫温情的交际舞选手，一个个美妙绝伦的舞蹈早已让我陶醉。舞蹈过后叶子们以红色为点缀，以黄色为主调，给大地穿上了漂亮的盛装。这真是“春来花开香万里，秋来一醉方休时”。如果没有秋叶的多姿多彩，哪来秋天的风光旖旎？

彩叶舞秋风。升空的落叶，飘飞着美丽的梦幻；归根的落叶，偿付了回还大地的夙愿。凝望秋叶，会有几多忧伤的情思？鉴赏秋叶，该有多少浪漫的遐想？

秋叶的色泽，就是秋天的风采；秋叶的声音，就是秋天的音色；秋叶的容颜，就是秋天的姿态。

采撷一片黄叶，夹在爱书中，作为文雅的书签；收藏一片红叶，封存相册内， 记忆季节的风华；熬煮一片香叶，舀进茶碗里，品尝秋天的味道。

美丽的秋叶，诱人的秋叶，亮丽的秋叶我爱你。

立秋小学作文3篇

如何写出一篇好作文呢？写作能够促进我们与世界的互动和交流，通过写作我们能够更深入地了解周围事物的本质和意义。想要写好作文，必定离不开多看、多写，希望这份“立秋小学作文”能够满足您的期望让您感到满意，我愿意分享我的经验和观点希望它们对您有所裨益！

立秋小学作文 篇1

立秋已过，天断断续续下起了小雨，秋雨并没有春雨那么细腻，也没有夏雨那么粗犷，而是那么文静，静得让人着急。

也许有人不喜欢下雨，认为下雨是上帝在流泪，很悲惨。而我却喜欢下雨，因为我相信雨会洗涤人们心灵上的尘垢，给人平和的心态。其实有时外面雨着，心里雨着;有时外面雨着，心里却晴着。雨，断断续续，潇潇条条，已经泼洒了一夜，我看着从屋檐上滴下来的雨水，是那么美丽，有时滴滴嗒嗒， 如同珍珠入玉盘，干脆而大方;有时连绵不断如同门上垂帘，直率而大方，有时哗哗直淌，如林黛玉的眼泪，哀伤而忧怨。

岁月的大车轮，不知转了多少圈，记得小时候，我常常独自站在瓢泼大雨中，嘴张得大大的，吮吸这甘甜的雨露。而每次都是一样的结果，都少不了一顿“竹笋炒肉”，直到现在还想不通那滋味是甜还是苦。

一阵凉风过后，人们纷纷穿上长袖，长裤。告别了空调，饮料，冰激凌，这秋雨像输入我体内的一股新的血液，从四肢到躯干，再从心脏流过，走到哪儿凉到哪儿;然后全身都凉爽了，仿佛积聚了一个夏天的暑气全被它洗净了。

远眺，在一阵清晰的秋雨过后，城市更加美丽，天更蓝了、水更清了、树更绿了，人行道上一朵朵五颜六色的小蘑菇也消失了。此时已是黄昏，那夕阳倒挂在天边，经过秋雨的折射，阳光变成了金色，戴上这副金色的太阳镜，那房子变成了金色，房子前的老爷爷的华发变成了金色，他身边的小狗也变成了金色。

立秋小学作文 篇2

北方立秋吃什么

立秋是北方地区的一个重要节气，也是传统的二十四节气之一。每年的8月7日或8日左右，夏季渐渐过去，秋意渐浓。北方的立秋有着丰富的食物文化，下面就让我们一起来探索一下北方立秋所吃的食物吧！

一、水果篇

立秋时分，北方正值水果丰收的季节。当地的果园中各种水果琳琅满目，美味可口。立秋时应该多吃一些瓜果，以补充夏季的汗水流失，起到保持身体水分平衡的作用。香甜多汁的西瓜是人们立秋不可或缺的食品之一，它可以清热解暑，生津止渴。除了西瓜，还有葡萄、蜜瓜、哈密瓜等多种水果也非常受欢迎。

二、秋粮篇

立秋是丰收的季节，也是人们开始收获各种粮食的时候。北方的立秋食品中，以各类新鲜的谷物和杂粮最为丰富。小麦、玉米、高粱等作物的成熟，不仅给人们带来了收成的喜悦，也为人们的餐桌增添了色彩。立秋时，人们可以通过食用杂粮制作各种美食，如小米粥、玉米饭、红薯粥等。这些粗粮富含纤维素和维生素，有助于促进消化和增强体力，非常适合立秋时节进食。

三、蔬菜篇

立秋时节，蔬菜也开始进入丰收季节。北方地区的立秋蔬菜丰富多样，包括黄瓜、番茄、豆角、南瓜、白菜等。这些蔬菜不仅口感鲜美，而且富含多种维生素和矿物质，对人体健康十分有益。立秋时，人们可以选择这些丰收的蔬菜，用各种方式加工烹饪，如凉拌、炒菜、煮汤等，以保持食物的新鲜和美味。

四、活动篇

除了食物，立秋时的北方还有一些特色活动与食品相结合，丰富了人们的生活。比如，立秋之日，人们会去水果园采摘水果，体验丰收的喜悦；还有一些地方会开展各种农产品展销会，让人们能够品尝到新鲜的食材和特色美食。

在北方的立秋，人们的饮食和生活都与丰收的果实和谷物息息相关。立秋时节，水果丰收，新鲜的谷物面世，各种蔬菜也成熟了。人们可以根据自己的喜好，选择丰富多样的水果、杂粮和蔬菜，来丰富自己的饮食，并参与到果园采摘和农产品展销会中去。这些都是北方立秋不可或缺的一部分，也是人们丰收的美好象征。

总之，北方的立秋以丰收和美食为特色，人们在这个季节可以尽情享受各种水果、蔬菜和杂粮带来的美味，感受大地回馈的丰饶。无论是品尝美食还是参与相关活动，都让人们沐浴在丰收和喜悦的氛围中。希望大家在北方立秋这个特殊的季节里，能够好好品味美食，感受丰收的喜悦！

立秋小学作文 篇3

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节日期定,最多相差一两天,上半年来六甘一,下半年是八甘三.”这首二十四节气歌大家都熟悉吗?在二十四个节气中我最喜欢的是立秋，因为立秋代表收获的季节，禾谷成熟，瓜果飘香。也提醒人们气温也要逐渐下降了。

立秋节也称七月节。在农村，立秋这天的白天或者夜晚，有预卜天气凉热之俗，还有以吃西瓜、四季豆尝新、祭祖的习俗，又有在立秋前一日，陈冰瓜、蒸茄脯、煎香薷饮等习俗。在农村好像还有一个秋忙会的习俗，秋忙会一般会在七八月举行，听说是为了迎接秋忙而做准备的贸易交流大会。立秋的习俗还有很多很多，你可以上网查查，不同地区、不同民族都有不同的风俗，不过都代表着淳朴的民风以及人们质朴的心。

这就是立秋，现在你知道我为什么喜欢立秋了吗?

秋小学生作文14篇

作文应该被每位学生重视起来，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。那么你知道如何才能写好一篇作文吗？下面是小编帮大家整理的秋小学生作文14篇,仅供参考，希望能为你提供参考！

秋小学生作文(篇1)

今天，表哥来我家玩。刚吃过午饭，表哥说要给我“露一手。”我很好奇，究竟表哥想要干什么？表哥神秘嘻嘻地告诉我：“我会让蚂蚁给我写字。”“真的吗？蚂蚁真的会写字吗？表哥骗人。”我不相信地摇摇头。表哥朝我看了一眼，自信地说：“那你等着瞧吧。”

只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”。然后表哥叫我去看电视。看了一会儿电视出来：呵！好家伙，那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼：难道表哥具有某种神奇的法术吗？表哥看出了我的疑惑。于是告诉我原因，原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物，可是蜂蜜粘乎乎地，蚂蚁搬不走，有的甚至被沾住了，只好把蜂蜜吃掉。“表哥，你真聪明！”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑说：“那你也来试一试。”于是我在地上写了“妈妈”两个字。不一会儿，蚂蚁就写好了两个字。

我看着表哥，表哥看着我，我们都发出了快乐的笑声。

秋小学生作文(篇2)

我们小区里有一座山竹子，终年翠绿。

竹子是常绿多年生经济植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地比较坚硬，种类存在很多。可制器物。竹林是由竹类植物重要组成的单优势种群落，在全市主要分布进行广泛，而且不同种类以及众多，有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布区域面积的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株具有一般高10～12米，秆径6～13厘米竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受关注中国社会人民群众喜爱，有“梅兰竹菊”四君子文化之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。这片地区竹子作为一年一个四季都生长发展在那，激励着我。

我喜欢这片竹林，他教我不要取得比精神更多的成就。

秋小学生作文(篇3)

期待了很久的除夕夜终于来临了，今天我家来了许多亲戚，奶奶、叔叔、婶婶、小哥哥、姑父、姑妈和二哥哥，顿时，家里热闹非凡，欢声笑语一片。

妈妈早早地就开始准备年夜饭了，有年糕、螃蟹、大黄鱼、萝卜、虾、春卷……我在一旁看得口水直流。这桌上的菜有很多讲究，比如：吃年糕，正所谓年年高，其中黄、白年糕还象征着黄金白银，给予了新年发财的愿望；吃火锅说明红红火火；吃鱼意味着年年有余，象征着“吉庆有余”；还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、鲍鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火烹油”……

年夜饭吃好后，就听到外面到处都是“噼里啪啦噼里啪啦”的鞭炮声。这边的响声还没结束，那边又响了。大过年的，为什么要放鞭炮呢？据说在很久很久以前，有一种十分可怕的怪兽，叫年，在每年的除夕夜，都会出来吃人或家禽家畜，弄得民不聊生。后来人们听说年害怕红色和爆竹声，就用放鞭炮来驱赶年兽。以后，人们年年在除夕都放鞭炮，年再也不敢来了。到现在，放鞭炮成为了一种新年习俗，示意旧岁平安。我家也不例外，不过为了环保，爸爸只象征性地放了一串百子炮。

新年习俗其实还有好多，祭灶、扫尘、贴春联、门神、年画、请神、拜神、送神、烧香、燃烛、挂灯笼、拜祖先、拜年、收压岁钱等等。其中，收压岁钱是小芽儿们最喜欢的。比如说我，爸爸、奶奶、婶婶和姑妈都每人给了我一个红包，心里面别提有多开心了。每次拿到一笔钱，我就想怎么做一些有意义的事情，比如帮助有困难的人，买学习用品，书等等。

这就是我们的新年习俗，这些习俗使我知道了中国文化底蕴的丰厚，也让我更加的喜爱过大年的习俗传统。

秋小学生作文(篇4)

1：天天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经由一番思索，假如真的不会再去请教老师或同学。

2：每节课都要当真听讲，特别是老师分析标题问题的时候，更要仔细听，不能心不在焉。

3：上课当真听讲、当真记笔记、回家当真造作业。此外，要天天把当天所学了的课程都温习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

4：写功课是一个非常重要的环节，当真仔细完成功课能发现不足并且可以巩固知识。语文功课要笔迹工整，仔细分析;数学功课，不能马虎，写完后当真检查并验算;英语功课，书写规范，笔迹工整。

5：作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。

6：扬文明诚信美德，展同望学子风貌。想要做一个合格的小学生，就要做到文明诚信美德。

一个学期是辛劳的，但我不能怕辛劳，别人能够做到，我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

秋小学生作文(篇5)

昨晚，北风吹了一夜。今天早上，当我打开窗帘时，我看到，哇，好大的雪啊！

一大早，我就来学校了，但是教室里堆满了过去的书的声音，今天有点躁动。同学们一边捧着书一边心不在焉地看书，时不时偷偷瞄向窗外，希望快点下课。

“丁”的铃声不出所料地响了起来，老师的话一落，我们就冲出去了。

雪还在下着，像天上掉下来的碎羽毛一样，操场已经完全被雪覆盖了，像一条厚厚的毯子。远处，原本积满灰尘的屋顶也被积雪覆盖，变成了童话里的雪屋。校园里的大树也穿着蓬松柔软的白大褂，看起来很美！

我正出神地看着，突然脖子一凉。原来是一团雪飞了进来。回过头来，朱玉香一边拍着手笑，一边朝我做鬼脸。“别跑，看动作！”我大叫一声，抓起一团雪，揉成雪球扔向我。他转身就跑，一边跑一边用雪球还击。我们在追的时候，其他朋友也加入进来，大家分成两个阵营，有的负责进攻，有的负责防守，有的专门捏雪球。大家来来往往，玩得很开心，操场上不时传来阵阵欢快的笑声。

“丁”，铃响了。我们不情愿地回到教室，坐在座位上。我和小伙伴看着我。我看着你笑了。那是我们的约定：下课后，我们再打三百回合！

秋小学生作文(篇6)

快过年了，小新和母亲一起去外婆家过年。

“噼里啪啦”放鞭炮了，小新吓得用手捂住了两只大耳朵，躲到了母亲的身后，不敢露面。外婆看见了，笑呵呵地说：“小新，不要怕，只是鞭炮声，听，多热闹呀，快点进屋来。”到了房子里，外婆给小新讲了许多新年的故事，小新听得津津有味，嘴里发出“哦……”的声音，外婆讲完故事，把一个小红袋子偷偷地塞到小新手里，小新问：“外婆，这是什么呀？”“是压岁钱，收好了。”外婆说，“以后有了压岁钱，想买什么就买什么哦。”“太好了，太好啦，谢谢外婆！”

新年很快过去了，小新回到了家里。他想：母亲快要过生日了，我该为母亲预备什么生日礼物呢？玩具汽车？小火车？仍是变形金刚？不合错误，不合错误！那都是我想要的，听父亲说母亲似乎缺一双漂亮的高跟鞋，可我没钱买呀！怎么办？哦……我有压岁钱呀！想到这儿，小新立即动身。“咦？这双不错，多少钱呀，阿姨？”“小弟弟，一千元！”“太贵了。”“这双呢？”“五百元！”“我没那么多钱呀！”换家店吧！小新想，于是他走到了隔壁一家店。“叔叔，这双鞋多少钱？挺漂亮的。”“只要一百元就行了，小朋友。”“好！我买下来了。”

不久，母亲的生日到了，小新拿出他自己买给母亲的生日礼物来，母亲很打动，问：“小新，你哪儿来的钱啊？”

“这个……是外婆给我的什么岁钱来着的……”小新挠着头说。

母亲牢牢抱住小新，打动的泪水不停地流着……

秋小学生作文(篇7)

周日，我正躺在床上呼呼大睡，突然，一声巨响把我吵醒，我猛地抬起头来一看，原来是老妈又在使用她的必杀剂——"狮吼功"了，我气急败坏，问道："你干嘛呀，老妈，把我的美梦打断了！“”你呢？成天不洗袜子，快起来，把你那珍藏多‘年’的，奇臭无比的袜子去洗掉！"老妈气愤地说："我才不洗呢！家里有洗衣机大哥在，你找他去吧！“”你……"老妈火冒三丈，过了一会儿又捧腹大笑了，这时，老妈神秘地、悄悄地说出了"停电"两个字，我以迅雷不及掩耳之势跳下了床，马上穿好衣服，又来了一个"漂移"跑进洗手间，洗漱完成后，又以百米跑步比赛的速度来到餐厅，狼吞虎咽地吃了早点后，拿着十双奇臭无比的袜子来到井边，哟！瞧我粗心大意，忘拿洗衣盆了，我连忙去拿来，准备向十双奇臭无比的袜子战斗了。

我使出吃奶的力气才把井盖打开，又用上了吃奶的力气把水吊上来，把井盖盖好，将十双袜子丢进洗衣盆里，倒上水后，我将十双袜子按在盆底，过了一会，我把肥皂拿来，随便拿了一只袜子，准备把肥皂在袜子的正反面擦几下，就在这时，妈妈看见了，连忙大声喊道："儿子！还不能擦，肥皂要在水里浸一下，不然，肥皂泡泡没法在袜子上的！"老妈一边喊着，一边跑着，妈妈跑到我身边，给我讲解后，我才明白肥皂一定要浸一下水后才能擦出肥皂泡泡来。我马上将肥皂浸了一下水，感觉滑滑的，管它呢！我在袜子上擦了几下，开始使劲地猛搓，过了半晌，袜子上的污渍"纹丝不动"。这时，我像一只泻了气的皮球，坐在那里，老妈见我又有难题了，便走过来，我见"救星"来了，连忙向老妈诉说我的困难，不料，老妈捧腹大笑，她告诉我，搓袜子也是有讲究的。"有什么讲究呢？洗袜子不就搓好、洗好就行了？“”不，不，不，洗袜子时要先从脚后跟和脚底先洗，因为这两个部位最容易脏，洗完那两个部位后再洗脚背，这样，袜子上的污渍才洗得掉。"妈妈语重心长地说。我按照妈妈教我的方法去洗袜子，哟，别说还蛮管用的，一只只袜子上的污渍先后被我给"打败"了。二十只袜子洗下来，那一盆水都变成"墨水"了，我赶紧把"墨水"倒掉，来到水龙头下，把剩下的泡泡洗掉，用衣架挂在晾衣架上。

通过这一件事使我明白了不要随便对待小事，每一件小事里，都藏着一个大大的学问。

秋小学生作文(篇8)

敬爱的老师，今天能在此和大家一起分享我的快乐，我演讲的题目是——《我读书，我能从许多事物中体会到各种乐趣。画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与爸爸妈妈外出旅游，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，真有趣。再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。妈妈喊了七、八遍，舍不得放下手中的书，头上一定会留下爸爸的“但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。我总习惯看一会儿书，不看就睡不着，可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里。拿着一个小电筒偷偷看，屁股也得为此留下些记号，我知道。那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了，可书的魅力不知为何就是那么大。妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》等等，从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道。我感到真自豪”因为我喜欢读书，所以学习新知识时会觉得轻松些。成绩在班里也一直保持前几名，老师爱我，同学们喜欢我。

秋小学生作文(篇9)

12月5日上午，我参加了燕都小记者进社区的活动。这是我第一次参加小记者的活动，我的心情既兴奋又激动，还伴有一丝紧张。在活动现场花香漫城小区，小记者负责人吕老师首先给我们讲了本次活动的内容：一是采访，以都市报创刊20年为主题，自拟采访提纲，自己选采访对象；二是“小小征订员”职业体验，推销报纸最多的小记者将获得一份奖品。

经过一个小时的采访，我的收获很大。我的采访对象之一王阿姨是燕赵都市报的忠实读者，她说从20xx年开始家里都会订都市报。王阿姨说，她每天都会关注报纸上的重大新闻和民生信息。我向王阿姨讲了这次订阅都市报的优惠活动，她开心地表示还要继续订阅。哇塞！我竟然也能成功推销报纸呢！

当天的天气很冷，但我心里难以抑制的兴奋早已打败了严寒。参加这次活动，我学到了许多知识，也锻炼了自己的胆量，还了解了都市报的历史，我觉得这次活动非常有意义！以后，我要多多参加燕都小记者的活动，锻炼自己各方面的能力！

秋小学生作文(篇10)

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。

自从我懂事以来，我就接触到很多爱帮助别人的人，他们的那种无私奉献、为别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我，其中我最解的是丛飞爸爸，因为我也是他资助的178名学生中的其中一位，我很幸运，也很感激上天让我遇到丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿，自跟叔叔一起生活，而叔叔家也有两个孩子，这给生活本来就不富裕的叔叔带来更重的负担。在我上高一的时候，由于学费很贵，叔叔再也供不起我上学，而就在我面临辍学的时候，丛飞爸爸走进我的生活，他解我的情况后对我说，你以后可以继续去上学，不会因为学费的问题而辍学，你也不要因此而放弃你的学业，你的学费问题我来替你解决。听丛爸爸的话之后，我的眼泪不由自主地流出来，当时我真的很激动，也很感激丛爸爸，是他让我又回到学校，让我的梦想又有实现的机会。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人，为什么会被那可恶的病魔夺去他可贵的生命，在听到丛飞爸爸去世的消息后，我的心如刀绞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信这是真的，因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……

在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮助别人，像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都知道，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。

秋小学生作文(篇11)

树木在发芽，花儿在开花。当然我也在变化。以前我画的画总是乱七八糟的，现在画的画可比以前好多了，我现在能画：高山、房子、人、还有植物。小时候我写的字就像一群蚂蚁在地上爬，现在写的字可是干干净净的。

小时候我最讨厌读书了，因为我觉得书上面字太多一点图画也没有。现在呢?嘿嘿，读书好像就是我生命中的一部分。我每次写完作业都会看书，有时我连上厕所的时候都看。现在我看过的书都能堆成一座小山了。

上一年级的时候，让我最头疼的就是日志了。每次邢老师让我们写日志的时候我的一个头就有两个大。现在，我只要动一动手一片丰富多彩的日志就出来了。

一年级的时候，乘法口诀不管我怎么背都背不下来。现在只要你一说乘法口诀我就能背的滚瓜烂熟。。你也可以从中抽出一个来考考我，这个我也可以的哦!

这就是我的变化，从小到大我都一直在变化你们发现了吗?

秋小学生作文(篇12)

太阳落了，有再升起的时候；花朵谢了，有再盛开的时候；离家的人远去了，有再回来的时候……但是，我们所依赖的时间，却一去不复还，他们是去哪儿旅行了吗？还是赌气离我们越来越远了？这些我都不能解答，但我知道，时间，能让一切改变。

六年前的我们，又如何会想到，假以时日，自己也能从一个爱哭鬼成为一个坚强的男子汉。当初的学渣，成了现在的班长。曾经内心脆弱的胆小鬼，现在成了活泼乐天的男孩；曾经多么爱笑的人，现在只能满嘴苦笑……曾经的我，受到一点伤害，或许只能以笑容掩饰，抑或傍晚在无人之地失声痛哭；别人骂我，我会狠狠的骂回去，但现在，都会以笑容来应付。为什么时间过得如此之快啊？时间是否离去的太过于匆匆了啊？我的时间滴在时间的大海中，多么平凡，没有声音，没有踪迹。正是如此，人们才如此轻视他，不重视他，他才如此平凡。

曾经有个人在平时诉苦道：“每天的事情好多啊，真希望老天能再多给我一点时间。”

他也许只是一所城市的一个普通人，但却是许多人的缩影：

如果他真的爱护时间，不用时间去做些无用的娱乐项目外，他绝对可以完成，但他却没这么干，选择了轻视时间，玩弄时间，让时间像个皮球一样，利用完便踢走，时间来去匆匆，就像一位风尘仆仆的旅行者游历各种地方，如果你不管他，他将会毫无留恋，远走高飞，但你如果挽留他，他会同你在这多待一会儿。

如果你珍惜时间，时间能让你从学渣变为学习优秀的人，如果你不珍惜，他随时可以让你身败名裂，从此跌入深渊，无法在爬上来。

在这日月如梭的世界，我们能做什么呢？只有悼念罢了，只有后悔罢了。过去的日子如清晨的薄雾，经不起调拨，如果你轻轻一吹，便一拍即散，化为灰尘。

我们所依赖的时间，虽来去匆匆，一去不复还。但是，如果你真心悔改，以自己的内心去爱护时间，珍惜着时间，时间也会反过来去给予你东西，他们可以从遥远的地方回到你的身边，也会对曾经赌气的事情遗忘到底，这些问题或许我说的略有夸张，但却是真真实实的可以去实行的东西，时间，真的能改变一切。

秋小学生作文(篇13)

少年智则国智，少年强则国强，中国梦则是我的梦。身为黄皮肤的我们成长在这个时代，量化着属于我们的中国梦；未来十年，我们要在这个时代发展壮大并有所成就，去追求并实现这属于我们的中国梦。

竞速时代，中国不败。

中国——是靠祖祖辈辈抛头颅洒热血，打下来的，他们是革命先烈，是中国的骄傲。黄继光-——顽强战斗、用胸口堵住敌人木仓口；董存瑞——用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。这许许多多的英雄事迹历历在目。有的奉献青春，有的牺牲生命……他们却只有一个目标：为的是中国梦。因为他们的努力，中国胜利了！

二十二世纪，不再需要我们抛头颅洒热血，只需要人才，有真才实学的人。在如今社会，中国并不是很发达，所以需要我们去建造，努力奋斗，我们中国不靠金钱去拼，靠才学，只有靠才学，才是真正的公平。所以，学好知识，才是去拼的本钱。

中国只要拥有“日本人的节约，俄国人的思想，美国人的智慧”就一定能居世界首位，告诉全世界的人：中国是强的，不容任何人侵犯。中华民族儿女从古至今一直存在着一个梦想——中国梦。

中华儿女的共同呼声：实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。

秋小学生作文(篇14)

每当我感到伤心或失落的时候，总会想起亲爱的姥姥、姥爷，你可能会想：这根你姥姥、姥爷有什么关系哪?那可要从他们来时说起。现在想起来，仍然记忆犹新，令人难忘!

记得去年姥姥、姥爷刚来的时候，我有一些小缺点，平常总是改不掉，害的妈妈急，我也急，可就是改不掉.自从姥姥、姥爷来后，我的一举一动都被他们看在眼里，急在心里。当我做错事时，他们总是苦口婆心地给我讲道理，从不发火，直到我把毛病一点一点改掉后，他们才欣慰地笑了。姥爷原来是老师，已经桃李满天下，可至今还经常收到学生的慰问。每当我学习上遇到困难，他总是帮我分析，教我抓住重点;在我成绩没考好时，他们就会给我安慰和善意的批评。

到了姥姥姥爷走的日子，爸爸、妈妈帮他们收拾东西，姥爷走过来，在我的额头上亲了几下说：以后长大了，就可以自己去姥姥家了，让你大姨接你，啊!我望着姥爷的脸--和蔼可亲但又透着一丝严肃，顿时，我眼中的泪水小精灵夺眶而出，我和妈妈依依不舍地把姥姥姥爷送走后，妈妈默默地坐在沙发上，我也回屋写作业，家里十分安静，也很冷清。当我写完作业时，听到客厅有抽泣声，我知道妈妈哭了，急忙跑过来安慰妈妈。

以后的几天里，我总觉得家里少了一份唠叨，多了一份伤心;少了一份热闹，多了一份冷清，少了的虽然只有姥姥姥爷，多了的却是许多许多。姥姥姥爷，我很想念你们。

写小河秋天的作文通用8篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作促使我们更善于发现身边的一切，写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。常见的作文书写格式有哪些呢？以下是小编为大家整理的“写小河秋天的作文通用8篇 ”,为方便后续阅读，请你收藏本文。

写小河秋天的作文【篇1】

郊外的小河如同一条透明的蓝绸子，弯弯曲曲地伸向远方。河水清澈见底，能看清河里绿色的水草。河面上波光粼粼，如同碎金一样令人眩目。

一群群小鱼在河里快活地游着，它们有时停了下来，仿佛在休息；有时在你追我赶，似乎在玩耍；有时在水里转圈圈，好像是巡逻的小警察。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到水里不见了。

成群结队的小蝌蚪，密密麻麻，黑乎乎的一大片，他们在水里摇动着尾巴，悠闲地游来游去，仿佛在寻找着自己的妈妈。两岸的小草不再葱翠，有些枯黄，在秋风中摇曳多姿野花的花瓣在风中眨呀眨，五彩缤纷，有的像粉红的蝴蝶结、有的像雪白的梨花，沁人心脾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蚂蚱在草地上窜上跳下，小草一摆动，蚂蚱就消失不见了。岸边的大树枝繁叶茂、高大挺拔、充满生机，像一个个昂首挺胸、军容威武的战士整整齐齐的守卫在路旁。

放眼望去，远处的山峦，连绵起伏，仿佛静静安睡的长龙。天空一碧如洗，空中白云飘来飘去，小鸟在自由自在地飞行。

这一切，构成了绚丽无比的秋色图。在这里，我要深情地喊一声：“我爱你，秋天的小河！”

写小河秋天的作文【篇2】

红小、红小，我们的学校。三面环水，一面山，山清水秀风光好。天天有读书声，歌声响彻学校。这是我童年时代的校园歌曲。每当我哼唱这首童年时代的校歌，我就回想起童年那美好的校园。

校园坐落在渚河与小石河母女相会处的上方，四周环绕着十几棵几人环抱的紫檀树;校园内有金银两棵桂花树，桂花树缠绕着金银花藤。一年四季鸟语花香，好不惬意。

阳春三月，金银色的金银花挂满桂花树，馨香袭人;金色的八月，两棵桂树一棵开着金色的花，一棵开着银色的花，花香四溢，沁人心脾，令人陶醉。一树两花，花开四季，可为天下之奇观。

童年时代的我好奇心强，总想探究竟。怀着好奇的心理，去寻访老人。老人告诉我：校园原是一座泰山庙，紫檀树是千年古树，是大自然赐予的自然景观，特意留下来为的是护佑小镇的子民紫气东来，人丁兴旺，合家团圆。后来改建成学校，校园内又种了金银两棵桂花树和金银花，其寓意是期望学子：学业有成，攀月折桂。

校园郊外三面是稻田。春天是一片片的金色的菜花和绿油油的麦苗;金色的秋天，金黄色的稻田在微微的秋风吹拂下，飘来阵阵稻谷香。随处都可以听到乡民们喜悦的歌声：稻田滚滚闪金光，乡村一片新气象。丰收的喜讯到处传，人人心里喜洋洋。

校园郊外后面是一片树林，树林里有一架八月瓜。八月瓜说是瓜，其实与猕猴桃一样属藤木本植物。八月瓜开不开花?什么时候开花?花是什么形状?是什么颜色?我请教过许多老农，

他们都摇头说不知道。它静悄悄的开花，静悄悄的挂果。甜甜的八月瓜，形如弯月，状似芒果。每到八月，成熟的果实慢慢张开，显露出红润晶亮、清香甘甜的果瓤，故名八月瓜。八月瓜比芒果细腻，比香蕉清香，比猕猴桃甘甜，含在嘴里很不情愿咽下喉，那回味实在是绵绵悠长。

美好的校园，伴我走过了六年。六年里我收获了人生最美好的东西和知识，奠定了人生扎实的基础;学会了紫檀树如何做人：不怕风吹，不怕雨打，不摇不动，素面朝天。

写小河秋天的作文【篇3】

我爱春季！我爱春季的郊野，它像一条金色的毯子；我爱春季的风，它像年青母亲的手，和顺地抚摩着我们的脸庞但我更爱春季的小河，它像一面巨大的银镜，悄悄地躺在大地的度量里。

春季的小河是温馨的，风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过去，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时候，一阵风凉的风吹来，岸边的枫树叶子落了上去，仿佛像一只只红胡蝶在翩翩起舞，不时落入水中，落在水中的时候，它们由胡蝶变成了划子，在水面上悄悄飘零。俄然，有几只鸭子和鹅也来凑热烈了，只见它们扑通，扑通跳进水中，河里顿时热烈了起来。

小河清澈见底，如同一条通明的蓝绸子，悄悄地躺在大地的度量里。一眼望下去，有几条小鱼在玩游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的俄然，它们仿佛看到仇敌似的，钻到水草中不见了。

春季的小河真美啊！

写小河秋天的作文【篇4】

哦！秋天的小河，多么美丽的一幅画卷。河身长长的，弯弯曲曲的，从远处的青山翠谷中跑来，唱着一路欢乐的歌。时而百米冲刺，荡下30度狭坡的沙石河床；时而缓缓散步，行进在平坦的河槽。河两岸树木摇金亮红，田野里禾香菜绿。小河像一条柔软的银带，飘呀飘……一阵风拂过，小河漾起波纹，像老奶奶眉头的皱纹，又似金线银丝穿梭，织成了一张抖动的奇妙的网。风歇息了，小河宛如一面镜子，水中杨树、柳树和果树的倒影奇巧迷人，树头是朝下撑的，树干是迎上长的，鹅鸭都“骑”在了朵朵云彩上面。大自然巧夺天工的佳作，令人赞叹。

我们文学社的师生挽起裤管，光着脚丫子在小河里玩耍嬉戏。水清清的，凉凉的，绵绵的，水底的细沙、小石子“咬”得人的脚怪痒痒的，老师和我们一起抓小鱼儿，摸小水螺，捉小青蛙。小鱼儿非常机灵，一摸“倏”一下像银针一样就“射”远了，再摸连影踪也不见了。倒是小水螺老实，你只要抓住它，它就会粘贴在你手臂上，有点像蜗牛的性格。小青蛙躲在水草里、石头缝下，偶尔还叫几声，表示着要和人友好和谐。我们男女生分成了三组六伙的捉小鱼。我和赵雅萍、塔娜格格一起捉，捉呀捉，三个人，三十个手指头，拢织成了一张网，再加上六只移动的小“船”（脚），“船”行网张几个回合才网住了一条带胡须的小面鱼儿。我们高兴得不得了。

我们把小鱼放在瓶子里玩了一会儿，又把它放回了河里，因为它的生活天地是在小河里，这样才会自由。

小河水静静地流着，我们在水中尽情地玩着，笑声、水声融在了一起，人与自然形成一幅和谐的画面。几片黄树叶、红树叶从水面上飘下，贴着小河的脸，抒写着秋的诗句。

我爱秋天的小河，我心灵彩色的铃铛和小河在一起摇响。

写小河秋天的作文【篇5】

我的村前有一条小河。

小河，天天唱着动人的歌儿，流向远方。小河的一年四季都是美丽的，可我最喜欢的是小河的秋天——

水变清了，秋阳洒下爱抚的光，使得这河水更加妩媚。白云倒映在水里，显得更白了，水草倒映在水里，显得更绿了。水里的鱼虾，这时候似乎格外兴奋，一条条，一群群，穿梭来回，徜徉在这无拘无束的世界里。两边的水生植物，在流水的冲击下，瑟瑟抖动着，但是它的根依然扎进深深的紫泥中，倔强的挺立着。是什么在水草中活动，使得一部分水草在剧烈的动着，原来是一只大螃蟹，在水草里爬着，大概它太大了，显得那么笨拙。一只美丽的翠鸟，贴着水面疾飞一阵，一下钻入水里，叼起一条小鱼飞向远方……

河边的柳树，依然以她的翠绿展示在田野，秋风一吹柳丝袅袅。柳树上的蝉，迎着秋凉歌唱着，这歌声，载着金色的秋阳，飘向远方。河边的高粱，这时已经晒过红米，颗粒丰满。一棵棵挺立着，硕长的叶子伸展着，交叉在地里，使得整个地里非常拥挤，风一吹，发出沙沙的声音。奔流的河水映着翠绿的高粱，使人展开遐想，感觉到秋意绵绵。

秋天里的小河真美！

写小河秋天的作文【篇6】

丹桂飘香的金秋，我们回到了老家。这次回老家还跟着爷爷一块到老屋后面的小河里捕鱼呢。

午饭后，我们准备好了几张渔网，一些鱼饵，网兜等工具，爷爷带我乘上了河边的小船，我们出发了。

午后的阳光照在水面上，波光粼粼，银光闪闪，仿佛是鱼鳞片发出的银光似的。爷爷找了一片相对宽阔的河面准备撒网了，他将船划到了河岸边，将渔网的一端系在了河岸的小木桩上，又将船划到对岸将渔网系在了另一个小木桩上，就这样做起了一道围墙似的拦网。转身，爷爷将船划了一段开去，做起了第二道“渔网围墙”。

正当我们坐在船上等待鱼儿自投罗网时，我才发现秋天里的丰收都在我眼前：河对岸的高粱红了，稻谷黄了；爷爷家那棵老梧桐的树叶落在河面上，被调皮的小虫子当成船，又被水下的鱼儿当成伞；河沿上还有一丛丛茭白，不时有几只鸭子在追逐玩耍；对岸人家屋后的石榴红着脸咧着嘴可爱的笑着......

就在这时，河面忽然激起了一阵水花，水中冒出了一串串泡泡，我小心上前察看，哇，原来是条鱼！鱼撞上了我们的渔网了！我不禁兴奋极了，心扑通扑通跳起来，不敢大声呼喊爷爷，害怕鱼儿听到喊叫声会挣扎逃脱，于是我抑制不住心中的兴奋拼命地朝爷爷打手势，爷爷见此情景，用竹竿一撑，船头立刻调了过来，朝鱼的方向划了过去，只见爷爷用网兜在水中轻轻一捞，鱼就乖乖进了网兜。爷爷把鱼往小船舱里一放，顿时，鱼儿像是才明白了什么似的开始在小船舱里乱窜，溅起的水花弄的我满脸都是，我想一把抓住它，鱼儿却狡猾的逃窜，于是又溅起一阵水花，把我弄成了大花脸，我们开心的大笑起来，河面上回荡着我和爷爷欢快的笑声。

紧接着，我们又听到了一阵水花声音，紧接着，我们又看到了河面上鱼鳞闪闪的景象，一条一条鱼儿闻着鱼饵的香味不由自主的自投罗网过来......没过多久，我们的小船舱里收获了好几条大鱼。

我忽然想起《江南·汉乐府》的一句诗：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南......此时虽然没有莲叶，但在这丰收的秋天里我收获了捕鱼的快乐！

写小河秋天的作文【篇7】

夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了。

河边的梧桐树渐渐枯黄了，一片片叶子落在河里，小鱼游过来躲在叶子下面，好像在玩捉迷藏呢，可有趣了。落在岸边的叶子呢，我走过去，捡起叶子，只见，叶子上竟然躺着一只毛毛虫，原来这只毛毛虫把落在岸边的叶子当成了一条金黄的被子了。嘿！草地也变得有些枯黄，就像铺了一条硕大的黄色地毯，十分美丽。

小河边，一朵朵野菊花竞相开放，有红的、白的、紫的……真是好看。瞧，在那不显眼的角落里，那五彩的野菊花显得那么耀眼、夺目，宛如夜晚那空旷的天空中多了几颗眨眼的星星，又好似那小朋友的卷发。

你看，天虽然冷了，但小鸟还在唱着动听的旋律。远处，一座座山峦仿佛被陶醉了，层层叠叠，连绵起伏，似乎也成了跳动的音符。

一棵棵枫树上片片枫叶犹如一团团火，把我的心也给燃烧起来了。我走近一看，这些形态各异的枫叶有的像一把把小扇子，有的像涂满红墨水的小手。咦，你看，那片枫叶像不像小鸭子的脚丫？看到这里，我情不自禁地想起了杜牧写的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天的小河旁，让我无法用语言来表达，这时，就算是一位著名的画家也无法用手中的笔画出美丽的秋景！

写小河秋天的作文【篇8】

在枝繁叶茂的大森林里，有一条清澈见底的小河，小河是那么的可爱，那么的优美啊！它银光闪闪的，好像一面硕大的银镜。我常常坐在小河旁，津津有味地欣赏着这迷人的小河曲！

看着河水，一群群小鱼只有手指那样长，有红的，有黑的…。红的跟红的一伙，黑的跟黑的一群。十几条一伍，有时并排前进，有时鱼贯而行，有时缓游，有时速游，可爱极了！他们仿佛在说：“你们好，大家好，我们一起来玩捉迷藏吧！”

小河旁还有一片枫树林，秋天到了，树叶渐渐变黄。微风一吹，树叶缓缓落下，就像金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，又像一封封丰收的喜信。忽然大树上飘落下几片枫叶，一群小小的蚂蚁坐上枫叶船，开心地喊到：“秋天真是丰收的季节，五谷丰登，硕果累累，金桂飘香！”看来，蚂蚁们正在搬粮食呢！

小河的另一旁有许多菊花，摘一两朵菊花，细细地欣赏，有点香味，沁人心脾。后面还有一大片稻谷，如同金黄色的地毯，加上农民们五颜六色的衣裳，远远眺去，就像一朵朵花，使这“地毯”更美丽！

一双小眼睛躲在里面，仿佛在说：“不要过来，我害怕！”原来只是一只害羞的小狗，它一声不吭，怕被正在玩水的小朋友们发现，小朋友们开心地玩着水，一会儿打水仗，一会儿用吃奶的劲儿踩着水，又一会儿跟着小鱼在水中自由奔跑呢！

这就是一条普通的小河，但是在我眼里却是秋天的回忆，我爱秋天的小河。

秋游小学作文

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。你平常对于优秀的作文有收集吗？小编特地为你收集整理“秋游小学作文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

秋游小学作文 篇1

今天我早早地就来到学校，为什么呢？因为今天是我们期待已久的秋游。

我们乘坐大巴，经过半小时的旅程，就到达了第一个目的地—周浦花海。一进大门，我仿佛置身于一个美丽的花的世界：那一朵朵红的似火，黄的如金，白的如云，蓝的如海……有的含苞欲放，有的垂涎欲滴，有的盛开吐蕊……真是好一派美景啊！跟着队伍，慢慢赏玩，呼吸着新鲜的空气，同学们都是心旷神怡。不知不觉就到了午饭时间，我们围坐在草地上，三个一群五个一伙，分享着各自从家中带来的香喷喷的午餐。

下午，我们又来到了世博园，参观了月亮船。最让我震惊的是“珍宝剧院”。与普通影院银幕的横平竖直不同，它从脚下一直延展到头顶之上，呈半球形曲面，犹如一个巨大的碗。站在传送带上，仿佛站在阿拉丁的飞毯上，周围能看到的地方，都变成了各种栩栩如生的带有很强立体感的动画。只看到，身边一朵朵白云飘过，似乎触手可及但又摸不到。一会儿像跃入深渊，只看见湛蓝的海水点缀着红珊瑚；一会儿像在快速升起俯览城市的美景；一会儿像飞跃沙漠，眼前都是金黄色没有尽头的沙漠。

带着依依不舍的心情，我们踏上了回校大巴。真是一次难忘的秋游啊！

秋游小学作文 篇2

今天，禚老师带我和另外十三名同学去银杏湖游玩。 一大清早，我就起床了。吃完饭，在书包里装了零食和饮料，我骑着自行车出发了。兴致勃勃的心情使我的速度加快了很多，转眼间，我到了港上中心小学门口。有的同学还没到，一个同学嘟囔了一句：“怎么有的同学还没到？”过了好一会儿，大伙终于全到齐了。在老师的一声令下，同学们个个都骑着自行车飞奔起来。 一会儿，同学们都上了堰顶，此时的我们，已经大汗淋漓，气喘吁吁了。禚老师建议大家去下面的栗子园玩会，同学们拍手叫好。下去的路特别坎坷，到处都是泥，好不容易下去了，低头一看，鞋子已经面目全非了。看到了栗子树，同学们个个都东跑西窜，一个同学猴子般敏捷地爬到树上，摘下一个栗子，“哎哟，疼！“那位同学大喊到。那个栗子掉到了我脚边，原来栗子外边的毛是硬的，我用树枝把栗子的外皮挑开，竟然是烂的。老师说这些栗子树已80多岁了，他们的主人也不在了，这些栗子没人摘，所以都烂掉了。 同学们都玩够了，老师便让大家继续赶路。同学们不想走泥路了，我们决定推着自行车爬上堰顶。一些力气特别大的同学很快就上去了，而我和另外一些同学却被石头拦住了。但是，我们相互帮助，齐心协力，终于，每个同学都上去了。 我们继续往前走，一阵阵秋风吹过我的面颊，仿佛慈祥的母亲抚摸着我的脸蛋儿。只听“嗖““嗖““嗖“的声音，一棵棵大树从我们旁边掠过，路旁的花草迎风舞蹈，好像在对我们说：“剩下的路程不远了，不要放弃，继续赶路吧！”

突然间，前面出现几只白色的不明物体，定睛一看，原来是一群羊，有山羊、绵羊……它们正在悠闲地啃坡，看起来胆子挺大的，见到我们竟然不跑。有两只羊为争夺一把青草正在打仗呢。两只羊相互顶着犄角，你不让我，我不让你。看了会羊，我们又开始赶路了。 “啊”！前面的女生尖叫一声，我们急忙赶过去看，原来她们看见了一条约1米半的花斑蛇。这条蛇“咝” “咝”“咝”的吐着舌头，眼睛里放出绿光，它渐渐向我们这边转过头来，女生们赶紧往大家后面钻。一位胆大的男生说：“留着也是一个祸害。”说着，就骑着自行车把它压死了（这是真的吗）。 走了这么长的路，我们终于看到了期待已久的橡胶坝，我迫不及待地骑着自行车冲了下去，嗖嗖嗖，风声不停的在我耳边响着。我们终于来到了橡胶坝，橡胶坝下的银杏湖清澈见底，和湛蓝的天空融为一体，水天一色。橡胶坝特别长，一眼望不到边。同学们在水边嬉戏，我听到了同学们的阵阵欢声笑语。老师从他的包里拿出一些地瓜，让大家过来一块儿烤。老师借助别人挖的洞，放一些枯草进去，再用打火机点火，同学们赶紧跑去捡树枝放进洞里，熊熊大火立即燃烧起来，好一会儿地瓜烤熟了，我们用劳动换来了香喷喷的地瓜。有个同学拿起说：“卖地瓜了，又香又便宜的地瓜。”吃完了地瓜，我们又拿出零食一起分享，饱餐了一顿。我们依依不舍地离开了这里。 这次秋游真有趣！虽然它已经结束，但我永远忘不了！

秋游小学作文 篇3

今天，我们去雁荡山秋游，我与妈妈一起去。那天，是我最开心的一天。

早上，我兴奋地起来，推醒妈妈：快起来快起来！妈妈醒了，看见我那样子，无奈的摇了摇头。快速刷了牙洗了脸，准备出发。 我们分成两个小组，A和B，我是A组的成员，听到有游戏玩，我来劲了。

到达目的地，我被眼前的景色迷住了。山山水水，加上有雨衬托，这里变得更加的梦幻和动了。我吸了一口气，长叹出来，高兴的笑了笑，连妈妈叫我都没听见。 我们玩了许多游戏，让我记得最深的是拔河比赛，真是太有趣了。 先是我们小孩拔，我站好，只见大家一个个严肃抬头，不像平时那么随便，嘻嘻哈哈的，我也皱紧眉头，很想赢。只见滴的一声，开始了，我们使出吃奶的力气，奋力拔，可是，脚一点一点的向前移动，最后，我们在加油声中失败了，一个个垂头丧气，有的还想哭。家长们看见了，也很难过，告诉我们一定会赢。我们也相信会赢的。滴。开始了，我们喊着加油加油加油"他们的脚一点点的向后移，最后我们胜利了。大家高兴地欢呼着！

秋游小学作文 篇4

秋游!这个词可真有魔力，本来安静的教室就沸腾了，讨论着自己带什么东西去，猜想会有什么有趣的事发生。

八点，巴士载着兴奋的我们，出发!

小香猪赛跑!蒋林轩在我身后大叫一声，随即我的目光顺着她指的地方望去，一只只粉嫩的小猪，身上有一些棕色的小斑点，耳朵上下拍打着，猪尾巴时上时下地甩起来，又时不时地落下去，可爱极了。

老师先让我们选出两个代表，来赶小香猪。谭杰文和刘嘉玉分别代表男队和女队。他们男队选了二号小香猪。我瞧了一眼二号猪，嘿，二号猪是一头比较强壮的小猪。两条有劲的后脚蹬着地面，跃跃欲试。我们女队选择了三号小猪。当时我听见前面同学喊三号猪，也跟着喊。可当我看了三号猪一眼，吓了一跳。三号猪呆头呆脑的。我不禁为它捏了一把汗。

老师一把门打开，对方的谭杰文便用拍子打着小猪的屁股，二号猪也是一位猛将，很快便跑出了很远。我们的三号猪看起来很呆，可是它其实不傻，紧紧地跟在二号猪后面，追赶着。可是它一到一个轮胎前，先是一愣，随后就不走了。我方刘嘉玉焦急地打着它的屁股，可它怎么都不走。我一面着急地盯着小猪。一面看着对方的进展。二号猪终于通过了轮胎。我的心放松了下来。后来二号猪猛追三号猪，可惜最后只差一步的距离，男生队赢了，他们爆发出欢呼声。嚣张地看着我们。

秋游，一个让人着迷的词。

秋游小学作文 篇5

是去鸿山的怀海义庄、遗址博物馆、

最后，我们怀着依依不舍的心情离开了，今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。生态园、泰伯陵景区

今天，秋高气爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。秋游

五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。我们来到了气象局，一进去，就看见两旁耸立着松树和柏树，它们排列得很整齐，就象哨兵一样，欢迎我们的'到来。

我们一到那里，一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上，那里是气象观察站，伯伯首先告诉我们，这个气象站建立于1954年，到现在已有五十年的历史了；然后，伯伯又告诉我们，风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用，从中我学到了很多课本上无法学到的知识，并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。

后来，老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园，我和同学们一同进去，看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公园里还有很多漂亮的花草和树木，那些都是我们在家里无法见到的植物，从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。

秋游小学作文 篇6

今天早上，我赶紧起床、刷牙、洗脸、吃早饭，然后迅速跑向学校，因为今天我们全校师生去有趣的海底世界秋游。

到了学校后，我们排好队，上了车，向海底世界出发。在车上，我们谈笑风生，个个都很兴奋。

来到这里，老师首先带我们去看海豚表演，海豚跳跃的时候水花四溅。最精彩的是驯练师与海豚共舞，驯练师站在海豚的身上，海豚快速地向岸边冲去，当海豚游到岸边时，驯练师非常灵活地纵身一跳，掌声经久不息。

继续向纵深行进，四处黑乎乎的，什么也看不见，注意，这时你已经走到有珍稀小鱼的地方了。也许，你会看见一条长长的小鱼，它叫非洲刀鱼，体长约50厘米；也许，会有一群黑白相间的小鱼，它们叫非洲十间鱼，数量较多，也许，你的运气好，会看见几条圆圆的小鱼，其实它叫圆燕鱼，一条圆燕鱼就是一盘美味佳肴；也许，你还会看见一条像狮一样的小鱼，它叫狮子鱼。

最后，老师让我们自由活动，时间过得真快，当我离开海底世界的时候依依不舍。

今天真开心啊！

秋游小学作文 篇7

星期五的早晨，天清气朗，校园内一片欢腾，我们迎来了一年一度的秋游活动。

随着车子启动，我们的心也跟着激动起来。一路上我们欢声笑语，看着窗外的景色，听着导游老师讲解二月二农场的情况。不知不觉中，我们到达了目的地——二月二农场。

我们有序地下了车，老师带领我们来到了一个做馒头的地方，这是一个很大的房间，里面整整齐齐排列着几十张桌子。导游老师先让我们参观了旁边摆着的馒头样品，这些馒头有的做成了十二生肖，有的做成了各种星座，看上去像真的一样，同学们都感到很惊讶。接下来，做馒头活动开始了。

我们10人一组分到了几张桌子上，我被分到了32号桌。我们小组围在桌子边上讨论要把馒头做成什么样式，有的想做成小动物，有的想做成棒棒糖，还有人想做成玫瑰花，而我想把自己的名字做在馒头上。说完之后我们开始做馒头。同学们有的搓，有的拉，有的拍，都忙了起来，有些人弄得满头满脸满身都是面，大家有说有笑，十分开心。我拽下一块面，揉成一条一条的，分别贴在三个馒头上，在馒头上写出了我的姓名——刘素杉。郭老师表扬了每个组的精彩创意，并给我们的作品拍照留念。

当我们吃完午饭，再次回到做馒头的房间时，看到我们自己做的馒头热气腾腾地出锅了。我们激动地一拥而上，拿起袋子装上了自己心爱的馒头，咬一口，真甜啊！

这次秋游不仅锻炼了我们的动手能力，也让我们收获了创意与快乐。这真是一次令人难忘的秋游啊！

秋游小学作文 篇8

清透的微风拂过面庞，令人神清气爽。一片微黄的梧桐树叶，画着美丽的弧线，落在脚下的水面上，荡出一圈圈涟漪。抬眼望去，红黄相间的油彩仿佛撞色般涂在绿色的山脉间，撞出了二龙山最美的秋天。

秋高气爽，游在山间。走在二龙山的小石阶上，呼吸着新鲜的空气，看着水中青山的倒影，感觉妙极了！透过树叶间的缝隙，隐隐约约看到了远处还有一池小水潭，一座小凉亭立在水中央。连绵起伏的山脉就是这幅画的天然背景，水中嬉戏的小鱼该是这画里最快乐的主角。

水潭的右侧是一堵高高的墙壁，旁边立了一块木牌，上面写道：叠湖飞瀑。霎时间，一副“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的景象就闪现在我的脑海里，壮哉！美哉！在青山秀水中冒险也不失为与自然亲密接触的好方式，于是过铁索桥成了秋游二龙山最冒险的环节！

要过铁索桥需要很大的勇气。我手扶铁链，昂首挺胸，吸了口气大步向前，走到中间不知是谁故意捣乱，铁索桥突然猛烈摇晃，只听身后一阵阵震耳欲聋的尖叫声，一个小同学从人流中蹿出来，不顾桥的摇摆，向对面冲去。我安抚下怦怦的心跳，也鼓起勇气，加快脚步冲了过去。再回望那仍在晃动的铁索桥，真是心惊胆战。

山水画间行走，铁索桥上冒险，快乐就像浓浓秋意一样氤氲在每个游人的脸上、心里。