体育观后感

发布时间:2024-01-18 体育观后感

最新体育观后感(通用12篇)。

作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。有没有可以参考的作文的模板呢？下面是小编为你精心整理的“最新体育观后感(通用12篇)”，供你参考，希望能够帮助到大家。

体育观后感篇1

比较体育读后感

体育是一门全球普遍受到热爱的运动，它既是一种娱乐活动，也是一种社交活动。在我看来，体育不仅为人们提供了锻炼身体的机会，还教会了我们团队合作、奋斗和健康的重要性。我最近读了一些关于比较体育的文章，我对其产生了深深的思考和感慨。

首先，体育教会了我团队合作的重要性。无论是什么类型的体育竞技，都需要团队合作才能取得成功。在篮球比赛中，每个队员都有自己的角色和任务，只有团队成员相互配合，才能赢得比赛。而在足球比赛中，队员们需要密切协作，通过传球和跑位来制造机会。这些比赛为我展示了团队协作的力量，它们告诉我只有通过合作，团队才能变得更强大，取得更好的成绩。

其次，体育教会了我奋斗的精神。无论是作为一个个人运动员还是一个团队运动员，每个人都需要不断努力和奋斗才能取得进步。体育竞技不仅需要技巧和才华，还需要毅力和耐力。在比赛中经历挫折和失败时，我们需要保持积极的态度，坚持努力和奋斗。这种奋斗精神不仅适用于体育场上，也适用于我们生活中的各个方面。只有坚持奋斗，我们才能实现自己的目标，获得成功。

最后，体育教会了我健康的重要性。健康是我们生活中最宝贵的财富之一。通过参与体育活动，我们可以锻炼身体，提高自己的体质。体育不仅有助于身体的健康，还对心理健康产生积极的影响。通过体育活动，我们可以减轻压力，提高自信心，增强自尊和自我意识。体育让我们感到开心和满足，提高了我们生活的质量。

总之，体育是一门普世的语言，它超越了国界和种族的界限。通过体育，我们可以了解到不同文化和背景的人们的思维方式和价值观。体育教会了我团队合作、奋斗和健康的重要性。它是一个大舞台，为我们提供了一个展示自己的机会。通过参与体育活动，我们可以充实自己的生活，培养积极向上的人生态度。我相信，体育不仅可以让我们身体更健康，更重要的是可以塑造我们的个性和价值观，使我们成为更好的人。无论是在体育场上还是生活中，我们都应该珍惜体育所教给我们的一切。

体育观后感篇2

这本书内容新颖，思想广泛。它对提高我国专业理论水平，丰富理论教学内容起到了积极的作用。对今后我国体育教学实践也有一定的启示和指导意义。通过本书的学习，帮助我解决了许多教学中困惑的地方，下面，我就将从书中看到、学到的结合自己的教学实践谈几点体会：

一、为什么教

“为什么教”，是一切问题的核心，这也是体育学科的必要性和价值的问题，书中对这个问题用一个假设来讲述，即如果有一天体育课消失了，会产生什么样的后果呢？我认为学生自然形成的体能和我们计划的体能之间有差距。他们可能锻炼但不科学，可能玩但不知道怎么玩，不知道如何有效地与人相处。

我们的体育教育应以培养学生的体育锻炼和体育娱乐能力为目标。

二、体育教学的目标

书中讲述，教学目标要注重学段目标上有所突破。学段目标是有特点的，第一，应该在总目标的指导下，不同学段的目标有其各自特性，也各有其侧重点。第二，有些目标只出现在一个时期，有些目标可以长其实现。这一目标体现了不同时其实现的不同程度。

所以低年龄段，主要是体育兴趣培养问题。另外，养成正确的身体姿势、姿态，掌握基本的体育动作，如做一个侧平举时对时空概念的建立等；学***保健常识，初步建立卫生安全的观念；发展学生的基本活动能力；通过体育培养孩子们的自尊心、自信心、团结协作精神及创新、竞争意识。

三、教材选择内容的依据

在选择教材时，首先要考虑目标的需要。从目标中选择教学内容是非常有益和合乎逻辑的。首先，目标设计不当，然后考虑教材内容体系中哪些内容选择较多，哪些内容选择较少，以及难度的大小，同时考虑实现目标的可能性。我认为，体育教材的选择具有以下特点：

一是健身；二是文化；第三是娱乐；第四是典型性；第五是基础；第六是民族；第七是时代。

四、教学方法

在书中，教学方法是实现教学目标，实现教学目标，提高教学质量。我国的体育教学方法具有如下一些特色：以理施教与以情导教相结合，发挥教师的主导作用与发挥学生的主体作用相结合、严密的课堂组织纪律与生动活泼的教学氛围相结合、激发学生的练***与培养学生刻苦锻炼的精神相结合、集中指导与区别对待相结合。

从教学实践和书中的一些叙书中，我感觉到小学低年级有多种教学方法，如情境教学法、游戏教学法等。此外，要注意因材施教，区别对待，使不同层次的学生都能学有所成。

体育观后感篇3

感谢有这样的学习机会，希望自己能在将来的工作的不断学习不断成长。

上海市民办瑞虹高级中学

孙晓萍

以前觉得上课是件很简单的事，只要自己把知识掌握了，上课时讲出来就好。可是当自己真的站在一个老师的位置去准备自己的第一节课，发现上课，上一节成功的课，是如此的“不简单”。备课时间远远长于课堂上的40分钟，因为备课的东西太多了，但这些东西不是知识本身，而是如何最有效地将自己的知识转化为学生的知识。

教学方法的选择、教学方法的运用、时间的分配和掌握、语速和语调的教学等都需要在课前做好准备和练习。当我准备第一课的教案时，我没有注意分析我所教班级学生的学习情况。我讲的内容对班上的学生来说太难、太多了，试讲时我没有掌握演讲的速度和语调。经过老师的指导，我逐渐认识到这个问题，我们的“教”是为了学生的“学”，所以一切的准备都要建立在对学生的学习状况的基础上， “教学有法，而教无定法”，因材施教。

所以我在上课之前对教案、***进行了一次又一次的修改，一次又一次试讲控制语速控制时间，觉得满意了才走上了讲台。

然而，第一堂课没有达到预期的效果，留下许多遗憾。紧张也好，课堂教学经验不足也好，很多原因造成了第一次的讲课的“不完美”，可是正是因为这些“不完美”激发了更大的决心——下节可把“遗憾”弥补上！认真修改了第二节课的教案，把上节课讲漏和强调不到位的地方在第二节课中重新讲解和复习，一直在思考如果我是学生，老师要怎样讲我才听得懂，才能理解，基于这样的想法，我对每个环节、知识点讲解都进行了精心的教学设计……2节课上下来，真的认识到老师不是那么容易当的，课不是那么容易上的。

我从第一堂课中学到了很多，对教师的职业有了新的认识。第一次总是让人难忘，尽管我们此时可能会很迷茫，甚至不知所措，但是正是这无数多个“第一次”使我们不断积累、成长、成熟。

体育观后感篇4

幼儿天生爱玩，喜欢在不断的运动中尝试和探索，户外活动恰恰在一个动态的过程中通过身体的各项练习提高幼儿身体的协调性，并在自主锻炼中增强体质，在不断的尝试与探索中体验成功的乐趣，从而促进身心健康和谐发展，体现幼儿园教育“以人为本”的发展目标。因此，我认真看了《幼儿园体育活动有效性的思考》这本书，这对我以后在组织孩子户外体育活动中受益非浅。

为切实优化户外活动质量，我们要从保证活动时间、丰富活动材料、创新组织形式等几方面入手。可以丰富户外活动材料，目标物化，一物多玩，有效提高各种器械的使用率和活动效果。幼儿的发展，依赖于对材料的操作。我们可以添置多种户外活动器械，如不同规格的木梯、平衡木，轮胎秋千、大型纸箱迷宫钻洞、多人走木鞋等；一方面设立废旧材料收集站，如布类、瓶类、罐类、绳类、线类、纸类、盒箱类等。自制的各种小器械，有简单、有复杂，有粗糙、有精细，种类丰富，数量充足，大大弥补幼儿户外活动材料的不足，满足幼儿户外自由游戏的需要。

开展丰富多彩的体育活动，发展幼儿的能力。在选择和设计活动内容时，教师要充分考虑幼儿的年龄特点，选取既适合幼儿动作发展水平、又是幼儿感兴趣的活动，既具趣味性又能体现锻炼的实效性，使幼儿在有情节有趣味多样化的活动中得到身体上的锻炼。户外活动一般以体育游戏为主，但不忽略其他游戏的穿插进行，如智力游戏、娱乐游戏、民间游戏、音乐游戏等。民间游戏有，“跳图形”“跳数字”“踢毽子”等，可发展幼儿手、脚动作灵活、协调能力。一物多玩也是幼儿很感兴趣的活动，比如把绳子围成各种图形可以跳图形；摆成两条平行线可当作独木桥在中间走，当作小沟来跨跳；拿在手里可以跳绳、跳高、拔河，多种玩法交替进行，幼儿百玩不厌，既提高了玩具的使用，又培养了幼儿的创造能力。

体育观后感篇5

《体育课》这篇*是这个学期的语文课本中的一篇*，文中说到，因为涅利太瘦弱了，所以涅利的母亲去请求校长免去涅利的体育课，“涅利太瘦弱了，他做不了那样的活动。”她对校长说。然而，尼利似乎对不参加体育活动感到羞耻，只是不同意。

“你会知道的，妈妈。”他说，“我能跟其他同学做得一样好。”在上体育课时，老师叫他们爬横木，轮到涅利了，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。

最后，他终于站在讲台上，气喘吁吁地看着下面的学生微笑。

涅利坚持不懈。自信。自强的品质值得我们每个人学习。

看看涅利，再想想自己。我记得有一次在体育课上，我们很多人都通过了跳绳比赛。轮到我了。其中40个被认为是通过的。我一边跳一边数，1.2

3……39，还有一个，但是我没有力气跳，所以我放弃了。我跟涅利比起来差远了，涅利坚持不懈，我却半途而废。涅利值得大家学习。

我想：每个人都有优点，但也有缺点。我们要学习中国共产党的优势，取长补短。只有坚持不懈才能成功。半途而废可以很容易做到，而坚持不懈却需要努力坚持。

因此，涅盘的高尚品质值得我们每个人学习。如果当时涅利放弃了，就不会取得成功。所以我们每个人都要学会坚持。

体育观后感篇6

《体育教学与心理健康》的读后感提要：体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相对稳定的集体情绪状态

心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育健康要贯彻“健康第一”的思想，就必需重视学生的心理健康。传统的体育教学只注重学生在课堂上的表演，教师也***发号施令，力图将全体学生都统一到自己设施的规范中去，其结果是学生作为课堂教学主体的地位被忽略了，缺乏主体的热情和主体的参与，体育教学难以渗入科学的理念。

提高学生对体育教学参与的积极性，体育教师课前的“编”与课堂上的“导”都很重要。教师必须掌握各种教学方法和手段，了解学生的心理需求，精心设计制作，这样的“剧本”才能引发学生兴趣，得到响应和产生共鸣。

体育课堂教学的心理氛围是体育教学过程中相对稳定的集体情感状态。这是教学集体心理动态结构的特征之一，也是体育教学活动的心理背景。体育教学的基本形式是课堂教学，在实现课堂教学任务的过程中，师生之间，学生之间会进行频繁的交往，交往时每个个体本身都带有一定的感**彩，并具有强烈的感染力，个体之间的情绪互相交流，互相感染，造成心理上的共鸣，情绪上的共鸣，个体的情绪趋向一致，从而形成某个时刻的集体心理气氛。p、九月份开始教学。你准备好了吗？

幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...是在这种心理气氛中形成的。

在很多时候，由于教学内容，方法的改变，学生完成动作的失败，师生交往或学生交往的冲突等原因，课堂集体气氛会发生起伏变化，从而对每个成员的情绪产生着振动和感染，使每个成员的心理活动随课堂气氛的改变而变化。

体育课堂教学心理气氛的优化可以发挥其动力，愉悦和调节的作用，使集体的情绪处于适度的坑奋状态，每个成员在认知上相近，情绪上相溶，心理上互动，课堂气氛活跃，教与学、练的情绪高涨，学生处于积极的心理状态之下，认知一一操纵能力得到充分发挥和提高，学、练效果得到了最优化。

体育教师要有正确的教学思想作为指导，充分发挥教师的主导做用和学生的组体作用，再计划和组织实施教学时考虑到学生的需要和情绪，考虑到一堂课的整体气氛和整体效果，创造出生动活泼，热烈宽松的教学心理气氛。教师的教学艺术和技能应该在课堂上得到很好的体现。要保持学生参与的积极性，就要不断地调整和控制自己的情绪。情感调控要善于把握调控的“时”和“度”，一般范围较大或需表扬时可进行集体调控，而个别问题，消极情感，常用鼓励和疏导方法个别点拨，先肯定好的方面，再指出生存在的问题和解决的途径。

调控时要满腔热情，对学生充满热情，对学生充满爱心，一般不作直接批评，不讥讽挖苦，不夸大渲染问题和错误，不冷落他们中的任何一个。这种在关爱下的悉心教导，往往使他们感到兴奋和激动，积极的表现得到保证或进一步提高。教师在课堂教学中应创造多种具体的教学情景，恰当的安排体育游戏，有地方特色的传统体育，有现代特色的休闲体育，娱乐体育，韵律体操与舞蹈等教学内容，以及选择生动活泼的教学手段和方法，给人以愉快，轻松，乐观，和谐的心理感受。

如果每个学生都有一个明确而具体的目标，通过努力可以达到，那么这个目标一定会吸引他们努力奋斗，不断进取，随着时间的推移，就会形成积极进取、乐观向上的积极态度。体育教学应注重培养学生的竞争意识和能力。除了教学内容和方法的选择外，教师还应加强意识的培养。特别对那些表现欲望不强，不善于竞争的学生，应着力发现他们的长处和闪光点，“你真行，你这方面不错”“你可以做的很好”等语言刺激他们的表现欲和竞争欲，一方面容许学生独劈蹊径，大胆创新，同时还要人为的设计一些困难和障碍，使他们经受一定的困难和挫折再达到目标，提高心理承受能力，另一方面要加强团队精神和集体观念的培养。

在教学过程中，加强参与意识和心理素质的培养是一个重要方面，但不是全部。体育教学毕竟是以增强体质为首要目的，假如我们片面强调心理素质的培养，而忽视身体锻炼，那不仅使体育教学脱离“体育”属性，达不到增强体质的目的，同时心理教育也会因此失去载体而毫无意义。

体育观后感篇7

5素质教育的体现

由“应试教育”向素质教育的转变，体现了素质教育的价值观。首先，素质教育强调人的教育和人自身的发展。过去，体育课程以体育知识为中心，组织体育内容，加强知识的系统化、运动技能的系统化和正规化，旨在提高身体素质。

新课程标准体育课程的核心是满足学生的需要，注重学生的情感体验，促进社会主义新人的全面发展。在注重发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调的是学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生学习积极性和学习潜能，提高学生体育学习的能力。其次，素质教育强调学生个性的发展。Yjs21.cOm

学生的个性发展是学生自身发展的落脚点和最终体现。体育与健康课程充分关注学生身体状况、爱好和运动技能的差异，根据差异确定学习目标和评价方法，让每个学生都能体验到学习的乐趣和成功，从而满足学生自我发展的需要。再次，素质教育重视可接受性，更重视可发展性。

素质教育关注学生的学习成绩和发展水平，更关注学生未来的学习能力和发展可能性。通过学习和掌握体育与健康的知识和技能，体育可以充分发挥课程的以下功能：

——学会学习。其目的是使学生树立终身体育的理念，根据未来不同的年龄阶段、生活条件和不同的工作环境，自主选择学习和运用科学有效的体育手段进行体育锻炼和体育娱乐。

——学会做人。在集体生活和学习中，学会与人友好沟通，建立和谐的人际关系。培养良好的人际关系。培养良好的团队精神等。

二、实践与新课标的结合

通过近半年的实践经验和新课程标准中的理论联系，笔者认为，在实际教学中，要运用新的理念和新的理念，在教学中不断改进，引导学生积极创造性地学习。

1激发学生的学习兴趣与热情。

兴趣是学习的强大动力。如果学生学习兴趣浓厚，就会变得积极、快乐、专注、观察力强、想象力强，从而保持较高的学习热情。教学中可通过以下几种教学方式：

（1）选择适宜的教学方法来激发学生的学习兴趣。我们在实际教学中应把兴趣作为让学生喜欢上体育课的出发点，每学习一个新内容，都力求找出学生容易感兴趣的地方，利用直接导入、实验导入、体育游戏导入、问题导入和故事导入等具体形式，并伴之以风趣精彩的课堂语言、灵活多变的教学方法与手段。

（2）让学生得到成功的体验。失败是成功之母，成功更是成功之母。成功的体验也是激发学生兴趣的催化剂。在教学过程中，要不断肯定学生的优势和成绩，以欣赏和肯定的态度对待学生

（3）利用竞赛的方法，激发学生的兴趣。值得注意的是，竞争模式应该让各类学生都有机会获胜，否则，一些弱势学生会因为失败而失去信心。比如进行男女生对抗赛、“强强”对抗赛，“弱中”追逐和“中强”追逐等竞赛性质的方法，都能有效的激发学生的运动兴趣。

2充分发挥学生的主体作用。

教育是生机与活力就在于促进学生个性的健康发展。在实际的教学中应注意：

（1）角色转变，变“主宰”为“主导”，引导学生主动参与。正如国际学习科学研究领域的名言所说：“听来的忘得快，看到的记得住。

动手做更能学得好”。因此，在教学过程中，应改变以往教师讲解示范、学生模仿的教学模式，循序渐进，采用实践思维创造学习的教学模式。

（2）面向全体，关心爱护每一个学生。使每一个学生都在原有的基础上得到充分的发展提高。不同的学生应使用不同的评价标准，应该说实际上不存在所谓“差生”，存在的只是单

一、呆板、一刀切的教学内容与方法。学生差异不仅指学生成绩的优劣，还包括心理特征、生理特征、兴趣爱好等方面的特点。

3运用多种形式进行学习评价。

评价的目的不是为了排队，而是促进学生的发展。“没有最好，只有更好”教育评价的意义在于实现“更好”创造良好的育人环境。我采取的评价方式包括：

（1）综合评价：改变以往的教学方式，主要采取教师对学生学习效果的外部评价形式，从不同的学习领域制定相应的评价形式，从各各方面对学生进行综合评价。

（2）过程评价法：在学期初，对学生进行一些方面的测试，了解学生的出发点。在学期末，另一个测试是为了比较学生的相对进步。这样，学生才能在原有的基础上充分发展，得到新的提高。

（3）指导学生进行自我评价和相互评价。

给学生以机会，培养学生对自己的学习情况进行评价，引导学生相互评价。一方面可以使教师更好地了解学生的学习情况，同时也可以使学生加深对体育课程学习内容的掌握，提高学生的自学、自我训练和自我评价能力。

体育观后感篇8

体育公开课观后感

回民小学王博

今天，我有幸参加各盟市同时举办的体育学科同频互动活动。听到了包头市几位老师的精彩演讲，对这些体育老师充分运用了新课程理念，通过自身精心准备，教学内容安排得体，教学难度适合学生身心发展的特征，课的结构合理，教学手段、方法多样，措施与策略运用到位，尤其在重视学生的主体地位，发展学生的个性，激发学生的学***，课堂气氛的调动与教师语言的组织和表达更为突出。

中小学生正处于一个生动活泼的阶段，最重要的是引导学生在玩中学、玩学习中，充分发挥学生喜欢玩的特点，通过各种形式的教学游戏，激发学生对体育的形趣。几位教师的授课体现了素质教育的教学思想，营造了和谐、互动、和谐、创新的良好学习氛围。

几堂课的亮点是充分调动学生的学习积极性，营造轻松愉快的课堂氛围。为了提高学生的学习和积极性，中学生在课堂上的表现表明，学生的学习和主动性无疑得到了充分的调动，创造了一个人人爱学习、玩中学习、玩中游戏的课堂氛围。

经过几位老师的精心准备，从开课到下课，几位老师都是循序渐进地、合理地按照从低到高再到低的顺序。

优点：1、教态自然，有亲和力。

2。在课堂教学中，教师始终处于主导地位，引导学生发现问题、解疑释惑。整个教学过程以小组活动为基础，充分发挥小组合作的作用。

3、体育教学中应遵循和贯彻“以学生为主体，以教师为主导，以思维为主线”的原则，几节课的设计集中体现了这一原则。几门课程可以突出创新精神和实践能力的培养。在整个教学过程中，体现了以学生为主体、教师为主导的教学模式，实现了培养学生全面发展的教学目标。

四。整个班级结构紧凑，集娱乐性和趣味性于一体，让学生在充分发挥这一技能的过程中学习。

几位老师的课后反思也及时有效地总结了这门课的优缺点。通过这次的学***开拓了视野，多余我以后的说课起到了很大的帮助。

体育观后感篇9

篇一：《体育颂》读后感《体育颂》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上的演说，是奥林匹克运动的重要文献，顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。

在简要回顾了五年的历史之后，顾拜旦解释了奥林匹克精神与纯粹竞争精神的区别。他认为，纯粹的竞技精神只能给运动员带来心理愉悦感，而奥林匹克精神则会给人们带来美感和荣誉感。这正是顾拜旦心中崇尚的精神，在《体育颂》中，他也曾热情地讴歌，赞美体育是美丽、艺术、正义、勇敢、荣誉、乐趣、活力、进步与和平的化身。

将奥林匹克精神变成现实，顾拜提出了一个重要的理念：“大众”参与，即使“地位最底下的公民’’也应该能够“享受”这种精神。顾拜旦的一句名言“参与比取胜更重要”同样强调了这一奥林匹克思想的精髓。

在另一次演讲中，他曾指出：“先生们，请牢记这铿锵有力的名言。这个论点可以扩展到诸多领域。

对人生而言，重要的绝非凯旋而是战斗。

传播这些格言的目的是为了创造一个更加健壮的人，使人类更加严谨、谨审、勇敢和高尚。”可以看出，顾拜旦提倡和复兴奥林匹克运动有着非常广阔的胸怀，是以全人类不断完善自我为出发点，绝非号召人们单纯为夺取桂冠和金牌而拼搏。

在第5段中，顾拜旦作了具体的阐述。他认为，奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一，这种力量体现在：虽“不足以确保社会和平”，但仍可促进和平;虽“不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权力”，但仍可促进公平;虽“不能够为青少年提供免费接受智力培训的机会”，但仍可促进教育。

在他看来，和平、公平和教育是奥林匹克的诚信和民主精神。

篇二：《体育颂》读后感是什么充实了我们的生活?是体育;是什么强健了我们的体格?

是体育;又是什么丰富了我们的生活?是体育……体育，是我们生活中必不可少的生活习惯，同时，关于体育的书籍更是甚多……

体育观后感篇10

1917年4月1日，24岁的毛泽东在新青年上发表了一篇关于体育方面的文章—《体育之研究》。读完这篇相对较短的文章，我有了一系列的想法。

在当今社会信息化飞速发展的今天，人们的生活条件良好，导致很多年轻人坐在电脑旁玩游戏、整日工作。想想我们的孩子成年后是否缺乏体育锻炼和户外活动？回想一下我的童年，每到放学或放假的时候就会和小伙伴们去野地户外去“疯跑”，而现在的孩子，由于家长不重视孩子体育锻炼方面，而是仅仅重视学生的学习成绩的好与坏，一到周末或寒暑假就会立即为学生报各种补习班。

我们不得不承认：现在的孩子的头脑确实变聪明了，但是他们的体格却明显变弱了……哪怕让孩子跑几圈就会气喘嘘嘘，哪怕稍微少穿一点衣服就会感冒一场……孩子的身体不够强壮，意志就不够坚强，精力也会不堪重负。注重体智德美的发展教育体制，我们应该怎么做才能挽救我们孩子的体质呢？

生命在于运动，体育锻炼时增强青少年体质的重要因素，作为在体育教学中起主导作用的教师，应该全面了解和把握不同学生的学习基础，设计不同层次的教学目标，因材施教，使全体学生在不同程度的基础上，通过体育教学都能学有所得，学有所成，先后达到预期的培养目标。

学校体育是教育不可分割的组成部分，而体育教学是学校体育的基本形式，体育教学和其他学科相比，除共同具有一般的教育规律外，还具有自身的特点，现代体育教学观要求学校体育与终身体育相结合，体育教育不仅要促进学生在校期间的身体素质，还要为学生未来的工作、生活打下坚实的基础。游戏是小学生非常喜欢的体育项目，也是发展学生创造思维能力的有效手段，还是培养学生自我锻炼身体能力的有力措施。如“传球接力跑”，是发展学生传接球和跑步能力的游戏，要求学生首先掌握快速传球和正确跑步姿势，并且分组讨论，学生各抒己见，有的说头上传球，有的说跨下传，还有的说转身传球。

各组采用了不同的传球方法，结果是头上传球比较快，而且能迅速过渡到接力跑，学生在学中玩，玩中乐，充分体现了学生是学习的主人。下课铃响了，学生们仍沉浸在喜悦之中。由此可见，通过这一教学过程，不仅激发了学生的学习兴趣，而且培养了学生自觉锻炼的能力。

总之，体育课要注重调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，培养学生创造思维能力和自我锻炼的能力，使学生从小树立终生体育思想，为祖国建设贡献力量。

体育之研究读后感（二）

毛泽东的《体育之研究》，在我心目中，堪称体育**的绝世经典。

中国文化往往把文人与软弱联系在一起，这无疑是文人的耻辱。在我看来，如果身体虚弱，就不能称得上是真正的文人，至少在气质上是不行的。文与武是不可分的！

文、武缺一岂道乎？真正的书生意气，是文与武波峰的交织，是一个绝世儒将的风姿。

从史至今，可称得上英雄的，必是文而兼武者。事实上，文而兼武者，中国历史上有好多好多，比如周瑜“雄姿勃发，羽扇纶巾”，孙策“猛锐盖世，决胜疆场，又常与周瑜、大小乔共读诗书”。以及《体育之研究》中提到的：

“燕赵多悲歌慷慨之士；清初，颜习斋、李刚主述武功。”等等。

另一个更切合实际的真理：健康的身体是每个人一切的基础。有了强壮的身体，我们就有了充沛的精力，为我们的事业提供了基本的保障。

一个人只有远大的理想、宏伟的志向，却没有健康的体质、充沛的精力，怎能在艰苦的事业中坚持下去呢？所谓皮之不存、毛将焉附？

让我们观察一下现在学校读书的小书生们：其家长根本不重视孩子德与体的培养与教导，而是不惜花巨款让他们的孩子学习美术、弹钢琴、学英语等，学习的课程多如牛毛，轻视了孩子的品德教育，更完全忽视了孩子的体育锻炼。其弊端，使得这些小书生们“偻身俯首，纤纤素手，登山则气迫，涉水则足痉。

”身体不够强壮，意志不够坚强，精力也不堪重负，是得是失呢？加强素质教育，倡导三教并重，德智体全面发展，在这些渴望成功的家长面前，是不是显得无能为力？

因此，只注重道德和智力，而忽略体育锻炼和增强身体素质是总数的100％。

我们应该认识到，体育锻炼的基本功能是消除疾病，锻炼身体，使人健康。另一个更深入的作用是通过体育锻炼，意志坚强，心情舒畅，人大胆无畏，敢于持久。“意志者，人生事业之先驱也！

”体育之大效益尤在此矣！”正如《体育之研究》文中所说：“体育之主旨，武勇也。

武勇之目，若猛烈，若不畏，若敢为，若耐久，皆意志之事。”

通过体育锻炼，可以使身体强健，可以利用体育锻炼来消除烦恼，使精神舒畅，精力充沛，更能增强人的意志，毛泽东在“体育之研究”给予体育这样的解释：“体育非他，养乎吾生，乐乎吾心而已。”

“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”在平庸中觉醒的奋斗者啊，须知道德、知识的完备，要仰仗钢铁般的躯体与意志，旧时柔弱的知识分子形象将再也不属于你和我，体弱可以变体强，无知可以变博学，肌络筋骨、山河大地皆可改变，这是辩证唯物主义思想，是正确的理论，只要我们认清方向，明确了目标，从体育锻炼入手，努力学习，哪怕我们现在柔弱无知，又何愁不能文武兼备、身心并完？建功立业，实现理想抱负，也可以不再像那美丽的星空可望而不可及了。

体育之研究读后感（三）

《体育之研究》对于今天的启示不仅对学校教育作出巨大贡献，更是对全民健身运动具有现实的指导意义。毛泽东在《体育之研究》中强调“三育并重”，许多研究者认为这是毛泽东对学校教育的突出贡献所在。李伟民指出，“身心正常、健康、和谐发展的理论是毛泽东同志体育思想的真谛。

‘三育并重’、‘身心并完’思想的理论与实践的有机发展，是毛泽东对马克思关于人的全面发展教育学说的一大贡献”。建国后毛泽东提出，“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”把体育作为学校教育的一个重要组成部分。

这是继承了马克思主义人的全面发展学说（马克思主义全面发展学说的根本原理和内核是教育与生产劳动相结合、脑力劳动与体力劳动相结合），更是强调了教育（包括体育与健康教育）对提高劳动者素质的作用，在对马克思主义全面发展学说继承发展的基础上，创造性的提出“健康第一”的思想和从而确立“体”在三育中的位置。

我们在增强人民体质方面，长期走以竞技运动为中心的旧路，伴随着改革的脚步也曾出现过批评锦标主义全盘否定竞技的观点，积重难返，对增强体质的难度和重要性我们都缺少足够的理解和认识，而毛泽东在《体育之研究》中提出了一个“体育之真义”的观点：体育是“养生之道也”，是“人类自其生之道，使身体平均发达，而有规则次序之可言者”。“故夫体育非他，养乎吾生，乐乎吾心而已。

”可见，体育的真义，在于增强人民的体质，完善人类的身体。毛泽东在1952年为中华体育总会成立大会的着名题词“发展体育运动，增强人民体质”反映了他完整而系统的体育思想，也是他对体育内涵和本质的高度概括和总结。他所理解体育的对象是所有的人，而不是少数人参加的“精英”体育，作为一代卓越的领导人，能对体育有如此深刻而精辟的见解，实为鲜有。

其实增强体质和提高运动技术水平并不对立和矛盾，二者只是普及与提高的关系问题，应该是各有其所、各有其用、协调发展。1995年5月国务院批准颁布了《全民健身计划纲要》这一提高中华民族素质、实现社会主义现代化强国的重要战略措施。实施“全民健身计划”和“阳光体育运动”，实际是对毛泽东体育思想的肯定与回归。

通过体育锻炼，可以达到增强体质的目的，即全民健身，这是毛泽东体育思想的核心。在开展全民健身的过程中应以毛泽东的“健民强国”为指导思想，提高全民族的身体素质。

感谢阅读，希望能帮助您！

体育观后感篇11

一。连续前滚：11名选手基本能完成动作。

其中有一位男老师，在滚翻的过程中会“自动走s型路线”，说明教师本身的基本功有待提高，加强对直线滚翻的理解与思考。其中一名男教师在翻身过程中明显表现为直腿翻身，没有集体身体的动作。

2。命令行：大多数老师的声音洪亮而清晰。

但在指挥的过程中，有个别老师的口令不清晰，尤其是向右转走和向后转走的口令容易混淆在一起。二是过度紧张后左右转弯方向不清晰，导致死角和命令行。第三，在这些行走的过程中，是简单的还是循序渐进的？

两者兼有，有待思考。其中，温州的徐姗姗老师很有实力，很有水准，给我留下了深刻的印象。

3.小篮球行进间低手上篮：这个环节中，整体教师发挥还不错，没有很大的纰漏，女同志的表现也很出色。其中，董明华老师的s运球上篮给我留下了很深的印象。

4.游戏讲解：暴露出教师短时间内对教材的理解能力的偏低，11位教师，抽到游戏内容后，在我印象中只有2位老师是脱稿进行讲解，其他老师都是拿着稿子一字不差念出来，试问，如果面对低段的学生，他们能懂吗？

其次，在组织游戏时，有7位老师是先调整队列，然后进行讲解，再进行游戏，我个人认为，整个游戏实施的过程就被中段，不连贯，而且容易导致游戏中出现不仔细听的现象。第三，在小学教学中，讲解和示范是一个非常重要的环节，有时老师半天都说不出要点，只要要请学生或老师或老师和学生一起示范，就可以很快解决。在本次游戏讲解过程中，只有最后一位老师利用了“示范”，很好解决了游戏的要点，但他的败笔在参与游戏人数刚好的情况下，自己参与到游戏中。

在基本功的比赛中出现种种的优与缺，但也让我们看到本次活动中质的提升和教师自身素质的提高，也是一种新的尝试，相信以后浙江的体育教学会越走越顺，越走越远！

体育观后感篇12

题目：体育新闻读后感

最近，我阅读了一则体育新闻，该文章主要关于某马拉松赛事举办时出现的一场跑者冲线争议。这次事件引起了广泛的讨论和关注，让我深思体育精神的重要性。

这位跑步运动员在比赛最后的一段时间内领先其他选手，并且在冲线之前明显处于第一名位置。然而，在最后一秒，另一位选手逐渐加速，最终以微弱的优势超越了冲线。这位冠军得主和其他人都认为他赢得了比赛，但裁判员却给了另一个跑步者冠军头衔。这个决定引起了许多争议和批评，观众和其他的参赛者都认为这是一次不公正的判断。

这次事件让我想到了体育精神的定义。体育比赛并不仅仅是为了冠军，而是一次超越自我、展示个人能力和精神力量的机会。体育精神注重尊重和公平，尊重每一位参赛者的努力和成就，尊重竞技过程中的规则和道德。公平原则是体育比赛的核心，每一个阶段、每一步都应该满足公平原则，任何一个违反规则的行为都会影响比赛结果和整体形象。

对于这个比赛的决定，我认为裁判员的判断可能不是很精确或者有所偏颇，因为它并没有符合公平原则。公正的决定不应该仅仅基于了最后一秒或微小的优势，而应该基于整个比赛的表现。裁判员需要评估选手的整体表现、每一个细节、每一段距离，才能做出公正的决定。

通过这件事情，我看到了体育比赛中正确的态度和价值观。无论你是否成为冠军，你的表现和努力应该得到尊重和赞赏。体育比赛应该是一次友好的竞争，每个人应该尊重彼此，在比赛过程中体现出良好的道德和素养。只有这样，体育才能真正地成为我们生活的一部分，让我们更加健康和快乐。

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党章观后感篇1

如何做一名合格的共产党员

中国共产党90岁生日即将到来。近来，我利用业余时间再一次学习了《党章》，结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组织。

中国共产党是由工人阶级的先进分子组成的。中国工人阶级作为中国最先进、最进步的阶级，已经成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

通过这几天的学习，我对党员标准的内容有了更深的了解。在此，我谈谈对“做一名合格共产党员的基本条件”这方面的认识。

要成为一名合格的共产党员，首先要有领导思想和创新意识。时代在前进，社会在实践中不断发展，我们的思想认识也要紧跟形势，努力学习各类学科知识，不断进步。“****”重要思想是我们党面对新形势、新任务作出的理论创新成果，我们不仅要深入学习这些先进理论，正确领会理论的深刻涵义，更要通过思考吸收、更新自身的观念，用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑，勇于并善于根据实践的要求进行创新，能够在实际工作中有所体现，才是新时期党员应该具备的素质。

做一名合格的共产党员，还要有蓬勃的朝气、奋发的精神，因为我们的党具有强大的生命力，始终走在时代的前列，党员应该充满信心，豪情满怀，以饱满的精神面貌奋斗在岗位上做到“一名党员一面旗，我为党旗增光辉”，无论在平凡的岗位，还是在困难面前，党员要始终站在最前面。在过去几年的战争中，党员经受住了流血的考验。在和平年代，党员意味着奉献和进步。

做一名合格的共产党员，还要从思想上落实到行动中去，不能光说不做，而应该实事求是，脚踏实地，新时期党的优秀干部汪洋湖、赵为民、任长霞等先进人物成为了时代的标志，给我们树立了无限的力量。路就在脚下，在我们日常工作、生活、学习中，因此，要坚持不懈，持之以恒，用“****”重要思想武装头脑，指导工作。

要成为一名合格的共产党员，就要努力学习，注重修养，不断提高思想水平。“讲学习、讲政治、讲正气”，我们共产党员首先要讲学习，讲学习是讲政治的前提，只有通过不算学习，才能变无知为有知，只有不断学习，才能在政治上保持清醒的头脑，才能在思想上保持高尚的境界。读书使人高尚，学习使人聪明，知识经济的快速发展不能只吃老本，就像逆水行舟，不前进，就要离开。

当前我们正处在信息时代，新技术和新成果令人目不暇接，作为一名党员要率先学习，结合自身岗位特点，学为我所用，学为公司发展作出一份贡献。

做一名合格的共产党员，还要身先士卒，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，都要挺身而出，迎难而上，始终坚信党的领导。

共产党员在任何情况下都不能谋取私利和特权，要始终保持普通劳动人民的性质。党员要有六个标准：一是终身为共产主义奋斗；第二，革命的利益高于一切；三是遵守党的纪律，严格保守党的秘密；第四，百折不挠执行决议；第五，群众模范；第六，学习。

本文是中国共产党历史上第一次全面、准确地提出党员六项标准，对提高党员素质具有重要作用。

在这几天的学习中，我的人生观和价值观都有了一定程度的提高，处理事情和问题也更加理智。非常感谢党组织给我们这次学习的机会。我想我会坚定党的信念，使自己不断进步进步。以上是我近来学习《党章》的一些体会，如有不当之处，请党组织批评指正。

汇报人：刘彩霞

2011年6月24日

党章观后感篇2

通过最近几个月的党课培训班的学习,以及课下自己对于单位组织等各项内容的学习,让我对《党章》有了一个新的认识，知道了作为一个党员应该随时随地的为人民服务。无论身处何地，无论身处何种环境，都要保持党员的信念和觉悟。要不断提高保持党员先进性的能力，发挥模范带头作用，为国家和社会做出应有的贡献。

《党章》是每个党员行动的准则，能不能成为一个合格的党员跟对《党章》的认识有多深刻是息息相关的。《党章》虽然篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。“在新世纪、新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

”对于《党章》的学习，我们不能光说不练，邓小平总书记有一句名言：“实践是检验真理的唯一标准”。改革开放30年来，中国发生了翻天覆地的变化。

因此，我们学习《党章》也应从身边的一件件的事情上去落实，作为一名党员,我们应该从以下几个方面做起。

我们将坚定不移地坚持社会主义目标和共产主义信念。现在，一些党员对共产主义感到困惑。经济体制改革被认为是资本主义的标志，有些人甚至怀疑党的先进性。

毫无疑问，我们要建立的市场经济体制，是从属于社会主义根本制度的，社会主义制度的本质特征决定了经济体制的性质，这一性质要求社会主义市场经济在建立和运行过程中，共产党员必须坚持党性原则，坚定政治信念。党员必须明确，我们党的党性是无产阶级特点和利益的最集中体现。为实现共产主义的最终目标而奋斗，是每个党员的根本任务。共产主义的理想信念，是我们党和军队在长期艰苦的革命斗争中战胜敌人的精神力量和政治法宝。

应该看到，中国现在正处于社会变革时期。随着经济全球化的发展，经济成份和经济要素越来越多样化，人们的理想、信念和利益发生了变化。由于机制转换上的漏洞、教育切入点的偏差、法律和纪律的不完善、管理方法的不完善，中共出现了违法和腐败现象。在这些人心中，没有必要关心祖国的未来和人类的理想。只有金钱和物质才是对生活的追求。

显然，作为一个党员，党和人民应该高于其他人。我们要牢记历史赋予我们的使命，打击任何以党和国家名义谋取私利的行为。

我们要时终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。居安虑危，处治思乱。全体共产党员务必牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立为共产主义奋斗终身的理想和信念，坚持党的基本路线不动摇，加强党性修养，努力改造世界观，时刻保持共产党员的先进性，只有这样，才能保持党纯洁性，使党的旗帜永不退色。

天下之势，以渐而成，天下之事，以积而固。归根结底，我们的工作是否成功，取决于我们为人民争取多少利益。在当前社会主义经济体制下，我们的党员和群众要保持清醒的头脑。

要坚持爱系民、权为民所用、利为民所谋的原则。要始终把党和人民的利益放在第一位，把党的威信和党员干部的形象放在第一位，决不把个人的名利和地位放在第一位。只有这样我们才能称之为一个合格的党员。

无论身在何职都要保持廉洁,洁身自好。党员干部要保持思想的纯洁，保持思想、信仰、信念的不变，保持组织的纯洁。保持廉洁，就是强调党员要正确处理个人和国家、个人和集体的利益。

按党员标准严格要求自己，自我调整、自我完善，始终做一名合格的共产党员，以自身努力保持党的队伍纯洁；必须保持作风纯洁，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，深入实际，始终密切同人民群众的联系；无论办什么事，都要在纪律、法律、政策以及社会组织的规定之内，按照规定的程序办事，不搞任何形式的特殊化，真正做到自重、自省、自警、自励，做到严于律己，防微杜渐，自觉接受群众的监督，使自己的思想和言行符合党章的要求，让群众放心，让群众满意。坚持廉洁、以身作则，严格要求自己，以良好的执政道德形象赢得人民群众的信任，不断巩固党的执政基础。党员干部要努力做到节制私欲、坚守公正，拒绝各种**、清白做人，安守节操、洁身自好，做到为政清廉。

党员干部必须保持自律性。要坚持自尊自省、自我警示、自我激励，让党纪国法内化外化。党员干部必须坚持纯洁、廉洁、自律的有机统一。

要以每名党员保持自律性，推动党员干部保持廉洁性；以党员干部操守廉洁性，确保党始终保持纯洁性。广大党员干部始终保持艰苦奋斗的作风，从自己做起，从现在做起，从自己的工作做起。他们不仅要在大是上把握自己，而且要认真处理小事。

充分发挥党员的模范带头作用和先进性。共产党员要在开拓创新中发挥先锋模范作用。全面建设小康社会、奋力实现中原崛起是惠及全省人民的伟大事业，必须始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，用新思路新举措开辟新道路，绝不能满足现状、僵化停滞，因循守旧、不思进取。

要解放思想，实事求是，进一步树立科学执政、民主执政、依法执政的理念，不断研究新情况、解决新问题，推进各项改革。要增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，按照“****”重要思想的要求，大胆尝试，积极探索，不断推动理论创新、制度创新和科技创新，始终走在时代前列。

看完《中国共产党党章》后，通过不断的反省，知道了自己距离一个合格的党员还有一定的差距。作为党员，必须坚持社会主义、人民民主、中国共产党领导、马列主义、毛泽东思想思想基本原则。坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

在以后的生活中一定会不断的学习,不断反省,努力做一个合格的共产党员。

党章观后感篇3

入党积极分子教育活动感想

暨2011年4月18日我参加了历时四天的入党积极分子党前教育培训活动，作为一名积极上进的入党积极分子，我深入学习了《中国共产党章程》，通过这次认真细致的学习，我对党和新党章有了新的认识和理解。

一、党章内容的理解

《中国共产党章程》是建设党正式的规章制度，主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。总纲部分开宗明义地说明了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。

这样以“两个先锋队”、“一个核心”、“****”对党的性质作出规定，是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质。这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。党章是保障中华民族和中华民族胜利和振兴的基础和支撑。

党章不是空谈，不是无足轻重的事情，而是在很大程度上关系到党的进与退、扩大与缩小、胜利与挫折。党执政后，也关系到全国政法体系的建立、实施和不断自我完善。党的全国代表大会确定的任何一部党章，对党的生活产生影响的，都将对党的组织建设、党的政治主张的贯彻落实、党内生活和工作秩序的维护以及全国的社会生活产生重大影响。

《中国共产党章程》规划出加强党的执政能力建设的任务，要求各级党委和领导干部不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。党章还规定要“加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度”，并赋予党的纪律检查机关以经常性的“对党员领导干部行使权力进行监督”的职权，这些规定，对于进一步加强和改进党的建设，都是十分必要和重要的。党章中明确指出，适应新形势新任务的要求，吸取这些年党的自身建设取得的新经验，在党章中对党的建设和党的领导等一系列问题提出更加明确的要求，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有十分重大的作用。

党和国家每走一步，党章都会有相应的反映。1992年10月，党的十四大首次****同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章，增加了建立社会主义市场经济体制、实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。1997年9月，中国共产党第十五次全国代表大会确立邓小平理论为党的指导思想。党章明确规定，中国共产党以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为自己的行动指南。

党章还包括对邓小平理论的讨论，规定党员干部要认真学习邓小平理论。2002年11月14日，中国共产党第十六次全国代表大会通过了把“****”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想。这次党章修改工作，突出了“****”重要思想对新形势下党的工作和党的建设的指导作用，坚持了与时俱进和改革创新的精神。

二、自我的剖析

参加工作这些年来我一直认为自己已具备了作为一名合格的中国共产党员的条件和标准，也觉得自己在工作领域中技高一等，有时候对自己的能力过于高估，也曾遭受过挫折，但是一直被领导重视、同事夸奖，荣誉光环笼罩的我忽略了自满甚至自以为是的危险性及其后果，在工作中遇到问题我都把我的看法强加给别人，并不理会别人的建议，认为自己的解决方法是完美无缺、不容置疑的，当出现错误的时候又不冷静下来自我检查，而是把错误推脱给别人是由于没有按照我的要求工作才导致了错误的出现。在生活中遇有同事寻求帮助，无论有无能力总是满应满许，一旦无能为力、不能达成时就乱找理由说辞，不但给自己的声誉造成损坏，也对之间的感情造成了损伤。在参加了这次学习后，我静下心来自我剖析，发现我连党章的最根本要求“实事求是”都没有达到，还妄然自信达到了党员标准，我今后要多进行自我剖析、自我批评，找出自身的不足加以改正，勇于听取不同的意见、建议，更好的完善工作。

深入学习党章，坚持以党章为指导，规范自己的行为，把党章精神和规范运用到我的工作和生活中，积极向党组织靠拢。

我于1999年9月向党组织递交了入党申请书，当时的想法很简单，认为入党是领导对我工作成绩的最终肯定，是我积极上进的一种表现，在工作中我积极努力得到了领导、同事的一致好评，但是我忽略了最重要的自身的思想建设，递交申请书这么多年都没有得到认可我并没有寻找自身原因，只是认为时不与我，无人重视。在参加此次培训班并深入的学习了《中国共产党章程》后，我如梦方醒，是我自身还未达到入党的要求，身体的上进不能代表思想的上进、精神的追求，加入党组织本就是一种精神的追求，而我却忽略了他，党组织无时无刻的在关心、考察我的思想动态只有在精神协同身体一并达到了要求才能算得上是一名真正的共产党员，我今后要加强精神思想的建设，认真学习党章中包含的各种理论和指导，在思想上和党保持一致，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责，服从党的指挥，遵从党的指引，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想武装自己，紧紧围绕在党中央周围，早日加入中国共产党这个光荣的组织。

党章观后感篇4

近期，在上级党组织的统一引领下，我学习学习重温了《中国共产党党章》内容，不仅对我党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员的权利与义务有了更为深刻的认识，而且重新接受了一次政治理论和党性修养的洗礼。

翻开党章这本红红的小册子，我仿佛看到了先辈们那弥足珍贵的信仰；再次品读着那振奋人心的入党誓词，每字每句深深烙在心坎上。“信仰”就是共产党员为了梦想坚守的理念，是革命战争年代前赴后继的力量，是和平建设年代无私奉献的精神，是改革开放时期为民办事的使命。在国庆即将来临之际，通过学习新党章，我更加明确了自身理想与信念，心中升腾起的是立足本职岗位切实为疾控事业发展做出贡献的决心与信心。

认真通读一遍新党章后，掩卷沉思，我不禁想到，如果我们海港疾控中心是一棵参天大树，我则是与树干息脉相连的片片绿叶；如果海港疾控事业是一条奔腾不息的河流，我则是激流中悄悄绽放的朵朵浪花。我们中心之所以能够有今天的发展，靠的是所有共产党员去辛勤耕耘、忘我工作、无私奉献，从而带动所有员工共同为了中心的发展而努力奋进。身为中心党政办的一员，我深知，自身岗位工作开展的前提就是坚决拥护党章规定，而这同时也是我的重要责任。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在今后的工作中，我必将遵守党的政治纪律，自觉同党中央及上级党组织保持高度一致，牢记自身党务工作者的身份，带头遵纪守法，切实履职尽责，严格执行党章和各项规章制度，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念，为疾控事业的发展尽自己最大的力量。

党章观后感篇5

为了更好的深入地开展“两学一做”学习教育活动，引导党员同志更好的学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，根据市局相关学习微视频要求，7月19日下午，水源中心组织学习观看《用典》、《党章知识选粹》、《做合格党员》微视频。

此次集体观看内容分三块，第一块是《用典》政论微视频，观看其中的前5集;第二块是《党章知识选粹》动漫系列，共34集，观看前10集;第三块是《做合格党员》共10集，观看前5集。学习坚持以“学什么，学到什么”为导向，学用典的深邃寓意、学习党章党规理论精华、学习系列重要讲话精神;学到用典的现实意义、学到党员一系列要求规范、学到系列重要讲话对当前实际工作的指导作用。

观看视频后，党员写了各自的观后体会和心得，大家互相传阅和交流，分享自己的感悟和见解。在随后的观后感大讨论中，党员干部分组辩论，摆事实，讲道理，举例子，各抒己见，畅所欲言，学习氛围空前浓厚。

此外，为了进一步巩固学习微视频相关精神，水源中心还制定了“本周听我讲”、“每月回头看”等特色活动。“本周听我讲”主要是党员干部围绕“何以冷静处世”、“德莫高于爱民”、“什么是底线思维”、“做优秀共产党员”、“论党员权利和义务”、“交纳多少党费”等题材选择演讲内容，结合实际自由发挥，旨在加深学习印象，吃透、学透会议精神。“每月回头看”主要是每个月例会上回头审查演讲内容是否落实到位，工作方法是否进一步改善，工作目标是否进一步明确，责任意识是否进一步提高。

会议要求，党员同志要结合观看微视频、“三会一课”、党员统一活动日等集中开展学习教育的机会，拓展丰富学习载体，提升学习能力，增强本领，确保学习教育取得实实在在成效。

党章观后感篇6

最近分队组织学习了《党章》，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，梦想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自我的革命梦想信念和永葆...员先进性的崇高职责感。

十九大对党章进行了新的修改，修改后的新党章，对于我们每一名党员来说，就是提出了更高的要求，深入学习新党章，践行新党章是我们义不容辞的职责和义务。分队为了提升我们党员队伍的素质，更深刻的理解新党章的资料，对全体党员进行了学习、讲解。透过学习，总结以下几点体会。

一、深入理解新党章的内涵

新党章把科学发展观同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想，是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。就是要求我们每一名党员务必以科学发展观的指导思想武装自我的头脑，指导我们的工作。

这个举动，不在发展物质礼貌的同时，还提高了精神礼貌的发展，并且能够保护生态，实现生态环境的可持续发展。.....要领导全国各族人民实现社会主义现代化目标，务必紧密围绕党的基本路线，加强党的执政潜力建设、先进性和纯洁性建设。新党章增加了纯洁性建设，纯洁性建设是先进性建设的前提和基础，要持续党的先进性，在思想层面务必具有纯洁性，没有思想的清白，就不可能有作风上的廉洁，要从自省上提高自身修养。

二、深刻领会党员的义务

党员务必履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，执行党的决定，服从组织分配，用心完成党交给的任务。

这些要求我们每一名党员务必认真学习政治知识和科学文化知识，提高自身的政治水平和文化水平。掌握了这些知识，给自我“输血”、“充电”，武装自我的头脑，才能发挥自身的作用，服务于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先锋模范作用，做一名合格的...员。

作为一名普通的党员，我们应当：一.努力把干好工作和提升自身素质统一齐来。同时，要在干好本职工作的过程中，努力经过深化认识，思考归纳，概括升华，使自我在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分。

二是坚持与时俱进的精神状态，加强学习，不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务本事，拓宽学习领域，强化实践锻炼，始终坚持党员的先进性，在岗位上争先创优，起好模范带头作用。

三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一齐来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中能够看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。

党章观后感篇7

三是建立健全党组织关爱党员的制度和机制。党组织在做好教育和管理之外，一方面要求党员发挥先进模范作用，讲奉献的同时，党组织也更要注重发挥服务功能，让党员得实惠，可以在帮助救济困难党员、患病党员、个人发展、党员生日等方面，实行更加人性化的管理，让党员真正体会到党组织的温暖。只有让党组织更加关心我们的党员，才能使党员更加依靠和信任党组织，才能使党组织的凝聚力和党员的荣誉感成倍增长，才能使党的建设事半功倍。

四是项目部党建工作的核心是围护施工生产中心周边队伍的稳定，保证项目的正常运行。项目前期可组织情况分析会和动员会，介绍项目的意义和难点，提高大家对做好项目工作重要性的认识，统一工作人员的思想，促进工作的顺利开展。结合专业培训，提高各专业技术的专业技能，为项目做好准备。

做好后勤保障工作，为员工提供良好的工作和生活环境。工程实施中，可以积极开展“党员先锋岗”、劳动竞赛、青年突击队、“建言献策”等活动，提高党员积极性，及**比表彰，给予必要的物质精神激励，鼓励党员参与到项目部的管理中去，提高项目效益。项目建成后，党组织可以组织总结表彰等活动，进一步总结经验教训，表彰先进典型。

最后，无规矩不成方圆，严肃党纪律非常有必要。还要从严治党，加强党员队伍建设，提高整体素质，建立淘汰和清理机制。

党章观后感篇8

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读《中国共产党章程》有感

重温了《中国共产党章程》。作为一名党员，再读章程，心中仍有一番激荡，既回忆起激情澎湃的入党最初时光，又感到作为一名党员的神圣和责任，更感觉到我们党的伟大和光荣。

《党章》总纲的第一句话就体现了我们党的先进性--与时俱进。"中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

"其中注入了新的内容，"****"重要思想作为我们党的行动指南，并要始终做到"****"，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

通过进一步学习，我对做党员的意义有了更深刻的认识，对党员的意务和权力有了更清晰的认识，对党的组织制度和各级组织的工作和作用也有了更深刻的认识。同时，严格遵守党的纪律，维护党的纪律，自觉接受党的纪律。

重读《中国共产党章程》，重温入党誓言，使我再一次得到心灵的净化和升华，增强了为人民服务的光荣感、责任感和使命感。我曾经在党的旗帜下举起右手，庄严宣誓，向党做出庄严承诺。现在回想起来我很兴奋。入党誓词体现了共产党为实现人生最重要价值而做出的无悔选择。

无论是在风雨飘摇中，还是在逆境中，党员都不应忘记自己的承诺，牢记入党誓词。

党章是党的最高行为准则，是党的政治生活的基本原则。党的十六大审议并通过的《中国共产党章程》，把"****"重要思想写在党的旗帜上，把十六大确定的全面建设小康社会的奋斗目标等内容写入党章。同时，对党的性质和党员组成作了新的总结，对党的建设、党的领导、党员必须履行的义务提出了更加明确的要求，党委内部讨论和决策的基本制度，党的基层组织建设。

这对于保证我们党统一思想、统一行动，团结和带领全国各族人民，实现三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有重大而深远的意义。

旗帜是方向，是形象，是力量。党的十六大把“****”重要思想作为党必须长期坚持的指导思想写入党章。我作为一个共产党员，应该经常思考，怎样把"**** "重要思想写入自己的头脑中。

作为党员，特别是党员领导干部，我只有

重要思想心领神会，躬身践行，党的旗帜才能高高飘扬。

把“***”这一重要思想放在心上，首先要努力学习，真正领会其精神实质。"****"重要思想是一个完整的理论体系，它着眼时代的发展和实践的需要，集全党之智慧，科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设一个什么样的党、怎样建设党的根本问题，内容丰富，博大精深，涵盖了政治、经济、文化等各个领域，是当代中国的马克思主义。对于这样一个完整的新的理论体系，我必须采取老老实实的态度，原原本本地学习，逐个方面地理解，真正吃透精神，掌握实质。

只有认清“***”重要思想的历史地位和时代价值，才能真正高举思想旗帜。只记住几个概念，简单地穿上靴子和帽子是没有意义的，这也不符合实现“***”重要思想的要求。

把"****"重要思想写入自己的头脑中，说到底是写在自己的行动上。要做一个“勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、勇于创新的模范”，就要有具体行动。“***”重要思想深入人心，依靠真理的力量和共产党人模范实践的人格力量。

尤其是在党章中写入“****”这一重要思想时，作为一名共产党员，我应该有更高的责任感、更高的自我意识，努力用自己的良好形象来展示“****”。

加强党的先进性，就需要我们的每个党员认真学习，不断提高，将党的先进性在日常工作和生活中体系出来。不能把自混同一个普通的老百姓，严于律己而宽以待人，我们每一个党员都应看到自己肩上的责任，要对的起人民群众对党的期待和依赖，从严要求自己，用自己的一言一行，一举一动去实践"****"重要思想。具体体现共产党员的先进性，永葆我们党的生机和活力廖涛英语学院传媒系全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！

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党章观后感篇9

我们每一个党员，都经历过从申请入党到预备党员、正式党员的过程。在这一过程中，我们从参加入党积极分子培训学习，参加组织生活，参加定期培训学习，每次都要提到《党章》，对《党章》学了一遍又一遍，然而每次学习都基本上粗枝大叶，虽然有点印象，但印象总不深刻;虽然对党章中的条条款款也清楚，但对其内容并没有深入地思考，因此对党章的学习也就停留在了表面内容上。

2005年元月开始，旨在加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好的肩负历史使命的保持共产党员先进性教育活动在全国范围内掀起学习高潮。

7月9日，山西冲压厂召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，各党支部积极组织支部全体党员集中学习了中国共产党章程。在全国上下保持共产党员先进性教育活动热火朝天，全厂上下学习情形如火如荼的感染下，我们再次学习《党章》，不仅认真仔细通读，而且认真作笔记。通过学习交流，对党章的内容及内涵进行了深入的思考，深入的理解，更加深入地理解了如何学好《党章》，从而明白了党中央在先进性教育活动一开始便提出的认真学习掌握“三个代表”重要思想，重点学好党章的要求。

党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，学习、理解、认同党章，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。学好党章一定要在增强党的观念上下工夫，中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，中国共产党员必须全心全意为人民服务，中国共产党员永远是劳动人民的普通一员，作为一名党员，一定要服从党的组织，执行党的纪律。

学好党章要在增强党员意识上下工夫，共产党员在享有六项权利的同时，必须履行八条义务，必须坚持党和人民的利益高于一切。

学好党章要在强化党章的权威意识上下工夫，党章作为总章程、总规则，规定了党的宗旨、党的性质、组织机构、党的纪律，每一个共产党员都要时刻以党章的要求来规范自己的行为。

学习的目的在于应用，学习党章的目的是贯彻党章，我们期望执行党章的自觉性普遍提高，党员先锋模范作用进一步发挥，进而更好地带动全体员工做好本职工作，服务工厂，保证生产。

党章观后感篇10

有感，读音为yǒugǎn，汉语词汇，解释为有感触；有感受。出自《河阳秋夕梦与永叔游嵩》。今天为大家精心准备了读党章有感，希望对大家有所帮助!

读党章有感

5月23日,我们党章学习小组在12教105进行了党章学习,我们此次在对党章充分了解的基础上比较了新老党章的不同之处,以便我们更好的领悟和执行党的精神,在学生中作出表率带头作用.

十七大通过的党章修正，其增写部分(多达32处以上)反映了十六大以来党的理论创新和党领导人民进行改革开放和现代化建设实践的成果，这无疑是理论与实践上的创新，充分地体现了我们党具有与时俱进的特点和优点。其充实部分也是来自于对推进党的事业和党的建设实践中成熟经验和正确做法的科学总结，充分体现了我们党始终坚持继承与发展相统一优良作风。十七大通过的中国共产党章程(修正案)，对于我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，继续全面建设小康社会，加快现代化建设，完成时代赋予的崇高使命，一定能起思想政治组织上的保证作用。通过这次学习我们对党的理论知识的掌握更加扎实,对党的精神内涵,理解的更加深刻.

读党章有感

学好党章要在增强党员意识上下工夫，共产党员在享有六项权利的同时，必须履行八条义务，必须坚持党和人民的利益高于一切。

读党章有感

认真读完党章的内容，我知道并不是读过就能完全理解，但是明白了党章是作为党员必备的知识。也深刻地认识到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组织，它由工人阶级的先进分子组成。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。此次学习使我深受教育，深受启发。

党章总体框架是在十二大确定的，经过党的十三大、十四大、十五大的修改，不断地调整补充。特别在十六大上，把江的“三个代表”的重要思想写入党章，对党今后的工作起着重要的指导作用——坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现推进现代化建设，完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

中国共产党章程共分为十一章，第一章主要内容包括入党的条件，入党的原则、程序，以及作为一名党员的八个义务和八个权利。第二章明确了党的组织制度——民主集中制。第三到五章以及第九章分别对党的中央、地方、基层组织和党组的组织形式政权职责等作了规定。第六章对当党的干部提出了要求，第七八是有关党的纪律及纪律检查机构的阐述。

《党章》的总纲里明确指出“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”

江泽民同志"三个代表"的重要思想，是我们党坚持解放思想、实事求是的光辉典范，是党的第三代中央领导集体理论创新的集中体现。"三个代表"重要思想，是我们党在新世纪加强自身建设、永远立于不败之地，并带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的根本保证。"三个代表"思想揭示了党在现阶段的历史使命和党的自身建设的关系。办好中国的事情，关键在党。我们党要完成现阶段的历史使命，就必须按照"三个代表"的要求加强党的自身建设，坚持两个文明一起抓。"三个代表"思想揭示了使我党经受住任何考验、永远立于不败之地的真谛之所在。"三个代表"是我党领导人民实现中华民族伟大复兴的根本保证。历史证明，"三个代表"是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，它不仅是我党登上历史舞台的决定因素，夺取革命胜利的关键因素，而且是我党领导全国各族人民实现中华民族伟大复兴的根本保证。

通过这次阅读党章以及对党章的思考，使我的人生观、价值观有了一定的提高，在对待事情及问题的处理上，更加明智。对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，同时也看到了自己的不足，如：对党的理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉。

作为一名入党积极分子，在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己，克服自己的不足。我会更加坚定党的信仰，使自己不断提高，不断进步。积极响应党的号召，努力学习，听从党的指挥，以科学的思想和态度来武装自己，学习好党的思想和章程，使自己的行为和思想往一名共产党员的标准那靠拢，并且在今后努力争取早日加入中国共产党。

党章观后感篇11

20xx年去社区上党课，社区给参会的每一位党员发了新的中国共产党章程，拿到红色的党章，心理很是激动，透过一段时间的党章学习，我深刻认识到党章是最根本的党规党法，学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。

党章对于党员的阐述中首先一点就是要求“承认党的纲领和章程”，党章是规范和制约全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有的性和的约束力。我们就应自觉增强党章意识，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说，要对党章的实质、资料、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度职责心，坚持以党章为指导，规范自己的行动，除此之外，我们还能够自觉地将党章应用于党的生活，对一切违反党章的行为进行坚决斗争，把“有章必依，违章必究”看作天经地义的事情;期望在自己的努力中，不断充实、完善自己的行为。

坚持立党为公、执政为民，进一步密切党群关系，维护人民群众的根本利益。马克思主义政党的理论路线方针政策以及全部工作，只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。党员要深入基层、深入实际，努力为群众做好事、办实事、解难事，坚持全心全意为人民服务的宗旨，切实担负起纠正损害群众利益的不正之风的重要任务。

我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，坚持党员标准，进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，真正发挥一个党员应有的先锋模范和用心带头作用，永远持续先进性，用心为祖国作贡献。

防溺水教育片观后感(通用12篇)

幼儿教师教育网的编辑花时间整理了防溺水教育片观后感。在观看电影时我们会跟着情节去感受，去思考，好的作品一定会引发人们深思并且产生共鸣。可以写一篇观后感，将心得感悟记录其中，观后感的内容切忌贪多求全，面面俱到。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

防溺水教育片观后感篇1

今天下午我们认真观看了《中小学生防溺水宣传片》。看了这次防溺水视频，我懂得了许多知识。

现在，天气炎热，正是游泳的大好时间。但是如果在游泳时，不做好准备、缺少安全知识，遇到意外时慌张，很容易发生溺水伤亡事故。

视频中，有的学生独自到不知水情的地方游泳；有的学生在下水之前没有做热身运动，出现手脚抽筋；有的在河边玩，一不小心掉到了河里……这些都导致了溺水事件的发生。通过看视频，我知道了预防溺水的措施：

1、不在无家长或老师带领的情况下游泳；

2、不独自到河边、池塘边玩耍；

3、不私自下水游泳；

4、不到没有安全保障的水区去游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。

通过看视频，我还知道了溺水时的自救方法：

1、不要慌张，立即呼救；

2、全身放松，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，等待救援；

3、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

我想：我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母，那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀，不再使溺水事故再次发生。当然，真正的安全是需要我们自己去注意，提高意识，才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

通过（不忘初心跟党走演讲稿及演说稿）看视频，我不但掌握了许多预防溺水知识，而且还提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧！

防溺水教育片观后感篇2

今天我看了一组关于防溺水知识的图片和视频，学习了一些关于预防溺水的知识，也看了那些触目惊心的图片，感慨万分。那些揪心的画面，悲痛欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心情久久不能平静。

在炎炎夏日，清凉的河水会诱惑很多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们知道吗？看似平静温柔的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口准备把你吞掉。如果你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母？

俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人悲伤的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的情况下下河游泳。突然一个孩子，慢慢的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎么摇动，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母伤心欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾！是人祸！是他们自己缺乏安全知识，最终造成了不可挽回的惨痛。

同学们，有时候危险总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事件。现在处于青春期的我们，有无比美好的未来。所以我们必须珍惜自己的生命，认真听老师和父母的教诲，减少悲剧的发生。我们不愿意看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不愿意看到那悲痛欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命！让我们的世界充满欢笑！

防溺水教育片观后感篇3

今日的语文课上教师给我们看了一组关于防溺水知识的图片和视频，看了那些触目惊心的图片，同学们都感慨万分。那些揪心的'画面，悲痛欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心境久久不能平静。

在炎炎夏日，清凉的河水会诱惑很多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们明白吗看似平静温柔的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口准备把你吞掉。如果你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母

俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人悲伤的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的情景下下河游泳。突然一个孩子，慢慢的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎样摇动，怎样做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾!是人祸!是他们自我缺乏安全知识，最终造成了不可挽回的惨痛。

同学们，有时候危险总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事件。此刻处于青春期的我们，有无比完美的未来。所以我们必须珍惜自我的生命，认真听教师和父母的教诲，减少杯具的发生。我们不愿意看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不愿意看到那悲痛欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命!让我们的世界充满欢笑!

防溺水教育片观后感篇4

随着时光的流逝，炎热的夏天将要悄悄的来临。随着气温的逐渐升高，同学们一定想到游泳。没错，游泳时广大儿童喜爱的一项活动，游泳不仅可以锻炼身体，还可以增长体质，对我们的身体有很大的帮助，但是一不注意就会有危险。

暑假里面雨水增多，汛期也不断延长，所以，学生溺水事故也频繁发生。目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，溺水和交通事故死亡局前两名。

江河湖泊往往装出一副平静的样子，温柔的样子，让人忽视了温柔的背后是多么深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。身边，也许这些沉重的画面可常而见，就在我们身边，悲剧正在上演着。4月15日，石台县中学一名高一学生与同伴擅自下河游泳，溺水身亡。6月3日郎溪县一名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。5月29日，浙江省青田县侨乡一名初二学生到江游泳，溺水身亡。

听了这么多的新闻，大家肯定会感觉到生命的重要性吧!其实，生命很容易保护，也很容易丢失，只要稍有不慎，就会丢掉。

不过只要我们有预防溺水的常识，就不用再提心吊胆了

第一：不能在任何不知名的水库，江、河、池塘海里游泳。第二：游泳时，要有大人的陪伴，绝对不能独自下河游泳。第三：不能在江、河、海里玩闹、戏耍。第四：下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应当用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋等现象。第五：游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。还有处在月经期的女同学也不宜去游泳。

生活中世事难料，我们要好好把握自己的生命，对自己的生命负责，不能因为一时的大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命就这样在世界上消失，请记住这一个个教训。

珍惜生命，预防溺水，这八个大字，我们一定要紧紧地铭记在心，珍惜每一个人的生命。

防溺水教育片观后感篇5

俗话说：“要学武功得先练挨打，要想享受游泳的乐趣，必须先学会防范溺水意外。”随着暑假的临近，气温逐渐升高，酷热的天气会把更多的学生们吸引到清凉的水边，但是，作为我们不得不面对一个现实，每到暑假，都会有小学生发生溺水事故，给家庭，学校带来惨痛的教训。

面对一个个教训，我们xx非常重视安全教育，所以，这一星期让同学们观看相关的宣传片，增强学生安全防范意识。我观看了《防溺水安全教育》宣传片。我以前对溺水安全不屑一顾，可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面，听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。我的心不由抽紧起来，我们不得不反思，为何类似的溺水事故一再发生?同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟?宣传片从六个方面展开教育，比如：教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景，让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护，不会游泳最好不要下水，特别不能到水深的地方，比方鱼塘，水库，江河，工业排污水不能游泳;即使出去游泳，也要结伴而行，这样互相也好有个照应。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。我们小孩子遇到溺水事件总是惊慌失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教训，用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

防溺水教育片观后感篇6

我在妈妈的陪同下观看了《防溺水》的安全教育片。通过观看节目，我知道了溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，可真是溺水猛于虎啊!我还学到了几点知识，增强了安全防范意识。

一、不在没有安全保障的场所游泳。在河道、池塘等地方游泳，存在很大的安全隐患，作为一名小学三年级的学生，不能为了逞强，寻求刺激，在河道、水池等地方游泳。

二、当有人落水，救助时应从背部救起;我还知道，救助时，岸上救人优于水中救人，工具救人优于徒手救人，团队救人优于单个救人。当人救上岸后，应及时拨打120，同时对落水者进行简单救治，直到救护车来。虽然我掌握一些救助方法，作为一名小学生，我也不能下水救助。我应在岸上大喊，叫来大人救援。

三、我要坚决做到“六不”。“六不”指不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。因为我知道，生命是很宝贵的，生命是父母给我的，我应该珍惜生命，保护好自己，不让父母担心。

防溺水教育片观后感篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在炎炎夏日，清凉的河水会诱惑很多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们知道吗?看似平静温柔的水面却暗藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口准备把你吞掉。如果你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母?

俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人悲伤的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的情况下下河游泳。突然一个孩子，慢慢的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎么摇动，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母伤心欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾!是人祸!是他们自己缺乏安全知识，最终造成了不可挽回的惨痛。

同学们，有时候危险总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事件。现在处于青春期的我们，有无比美好的未来。所以我们必须珍惜自己的生命，认真听老师和父母的教诲，减少悲剧的发生。我们不愿意看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不愿意看到那悲痛欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命!让我们的世界充满欢笑!

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

防溺水教育片观后感篇8

4月26日晚上8：30分，班主任老师叫我们学生观看了，瑞安电视台新闻综合频道《安全视界》——关于《珍爱生命，预防溺水》的报道，使我懂的了很多安全常识。

电视观看了20-年6月12日，瑞安湖岭发生一起溺水事件。张某3个人到水塘中游泳，不知水的深浅，结果张某就发生了这件不幸的事。故事告诉我们小朋友不要去河边，更不能去河边玩水和游泳。因为没有大人在身边的话，我们出去玩水会很危险的，大人也会很担心。

不管做什么事情都要跟大人说，要听爸爸妈妈的话，不然出了什么事情就很危险。尤其是住在河边的房子，我的奶奶家就住在河边，所以大人就很担心我和弟弟，怕我们去河边玩水，奶奶都会看着我和弟弟。去年有一次，我的弟弟不小心一个玩具(芭比娃娃)掉进了河边，他下去捡回来，踩着阶梯一步一步下去。我叫弟弟不要去捡，他没有听我的话，结果弟弟不小心脚一滑掉进河里了，吓的我哭了，在那里一直叫：“奶奶，奶奶，弟弟掉进河里啦”。刚好一个人经过，把弟弟拉起来了。奶奶也出来了，奶奶吓的也哭了。从此，我和弟弟就没有到河边玩水。我也学会了保护自己，更要保护弟弟。

小朋友，一定要记住不要去危险的地方玩耍，要注意安全意识。要珍惜生命，热爱生活。要预防溺水，远离危险呀!

防溺水教育片观后感篇9

最近，老师让我们看了一部以故事形式拍摄的校园学生安全教育电影，《水火无情》，它给我的感受颇为深刻。

《水火无情》电影是经过一年多的创作和拍摄完成的，分为防溺水和防火灾两部，我们看的是防溺水这部，说的是：电影的男主角，一个梦想想成为和xx一样的游泳奥运冠军的男孩，xx。在夏天溺水高峰期，即使学校为了防范学生溺水，不仅开会提出严禁学生在无人监护的时候下河游泳，还请了堪称“水上活雷锋”的xx来学校进行讲座，可xx还是几次带着几位朋友一起下河游泳。后来，经过一次有惊无险地落水，老师的劝告的班长向他讲诉她哥哥xx的故事，xx终于认识到了溺水的可怕，可xx却因为和xx打赌，独自下河游泳，被大家误以为是溺水了，好在又被大家找到，虚惊一场。故事的最后，大家把班长的哥哥xx溺水的事排成了舞台剧——《水火无情》，令许多人煸然泪下。

同学们，我们也应该懂得珍爱生命，防止溺水。有梦想，并为之努力是好的，可做任何事都要以珍惜生命为先。特别是游泳，在生活中，我们应该在有监护人以及安全的地方游泳，不能去湖泊，河岸等地方游泳。在看见有人溺水时，千万不能跳下水去救人，一定要在岸上大声喊叫或找到身边木板之类有浮力的东西扔给溺水者。

现在，火灾溺水已成为我们身边可怕的恶魔。据卫生部统计，我国每年平均有5.7万人因溺水而亡，其中平均每天有40个人青少年溺水，这是一个多么恐怖的数据啊!防溺水防火已经成为我们必须的事了。同学们，珍爱生命吧，使自己能健康快乐的成长。我们也许很平凡，但我们可以珍爱生命，努力学习，天天向上，为社会国家，为家庭，为老师，成为一个对社会有用的人!

可是，如果我们不珍爱自己的生命，也许在这个世界上，你不过是不起眼的一粒沙。

同学们，水火无情，我们要珍爱生命，因为，生命大于天!

防溺水教育片观后感篇10

今天，老师让我们观看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已经快要来了，同学们也都开始喜欢游泳玩水了，在凉爽的游泳池、河流和小溪可以给大家带来冰凉的感觉，可以尽情地玩耍，但就是在游泳馆里的游泳池里也可能会发生意外。通过今天观看的防溺水的安全片，我知道了一些关于防溺水的知识。

一、预防溺水的措施：

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;

二、溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

3、身体下沉时，可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

还有一点很重要哦，那就是当我们发现有人溺水，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。看了这个录像后，我增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我以后要先学会游泳，然后也要多多注意游泳安全哦!

防溺水教育片观后感篇11

1月10日上午，我们班放映了《安全教育》片。影片中有我们平时生活会遇见的事。

电，电是我们生活不可缺少的，合理利用它就是我们的好朋友，使用不当就成了我们的坏朋友。影片中的一些小孩因为好奇而触摸电，从而被电晕、电伤甚至死亡。如果发现有人触电，千万别用手拉，要用竹竿、木棍等物体挑开电线。把触电人抱在床上，及时打120电话急救。

火，火可以做饭，也能为我们带来温暖。但如果不好好利用，也会造成火灾。因此，不能玩火，不能玩烟花爆竹。一旦发生火灾，要使用灭火器或水救火。火灾发生时，烟雾很大，要用湿毛巾捂住鼻子和嘴，低头弯腰及时跑离现场。如果住的楼层不高，可以把被单撕成长条栓住窗户钢筋，从阳台逃生。

毒，在农村很常见。许多庄稼蔬菜都喷洒过农药.剩下的农药要放在高处，别让小孩子摸到，否则有可能发生中毒。对于刚买回来的蔬菜水果，都要清洗干净。不然食用后也容易发生食物中毒，出现呕吐、腹泻现象，严重时会出现生命危险。

交通，我们天天上学，来回骑车或步行都要遵守交通规则，保证自身安全。小孩和大人目测车的距离不一样，要看前后左右没车才可穿过马路。最好戴一顶黄色帽子，司机能更清楚地看见我们行人。不要在路上玩耍、嬉戏等。

在观看安全教育片后，我了解到触电、中毒后的治疗方法与火灾发生时逃离现场的方法，真是受益匪浅啊!

防溺水教育片观后感篇12

昨天早上，我和老师一起观看了防溺水视频。

刚放时为我们讲了一件溺水事故。几名儿童结伴去游泳。来到河边一名孩子先跳下去示范，不到一分钟就身亡了。这一分钟让我惊讶，一分钟就写十几个字那么快，连喊救命的时间都没有。另一名孩子下去营救也身亡了。这一来就是2条命，人死不能复生，所以我劝大家要珍惜自己的生命，防止溺水情况。

视频看到这时我突然想起我在二年级学游泳的时候发生的一件事。我来到游泳馆进去，换好了衣服正走行那个下水的梯子时，因为走路不稳太兴奋了心里想：终于可以下水学游泳了”。正想完没看地面，扑通一声掉进了浅水区，起来时还喝了几口水。这时我又想：当时如果掉进塘河、水库怎么办，看来下次还要加强溺水常识。

等看到后半部分是时我们会看到视频会给我们讲溺水常识：

1、在没有家长、老师的领导下不能下水游泳。

2、不要去不知道水情、偏僻的河边游泳，要去正规的游泳馆游泳。

3、在游泳时不能玩耍、嬉戏，防止腿脚抽经而溺水身亡。这些话可能大家天天都在听，但都没放心里，从现在开始大家都要牢牢记住，或许这就是你的“救命法宝”。

看了这视频让我深有感触，有两大点我都没做到。看来我从现在起也要好好加油，珍爱生命。

紫色观后感篇1

自从学了关于首都北京的课文，我就一直向往着去看一看，想不到这个暑假完成了愿望。有一天清晨，妈妈忽然发现过两天的高铁有票，于是马上抢，居然抢到。因为外公家族那边都是铁路人，所以我很想坐一坐据说最快的铁路——高铁。这样就可以一次过满足了我的两个愿望——坐高铁去北京！

当我踏上高铁，感觉许多东西都很新奇。车厢里很干净，没有其他火车那样有股异味，车上有洗手池，冷热热水，每个车厢还有显示列车的时速，最快居然达到309公里的时速，好快啊！

经过八个小时的车程，我们在下午到达了北京西站。因为妈妈去过许多次北京，而且做好了攻略，所以很快就到了入住的酒店——北京首都大酒店。听说这酒店以前只接待外宾的，但现在我们也能入住。晚上我们去了附近著名的王府井大街。北京街头有许多警察，北京西站有，王府井大街这也有。我们去了很出名的全聚德吃烤鸭。虽然味道不错，但我觉得还是我们广东的＊＊＊鹅更好吃更便宜。

接下来几天，我们没有去人挤人的著名景点，因为妈妈说北京城里都是景。我们去了恭王府、北海公园、北京＊＊＊等，还去了许多很有特色的胡同。恭王府听说是清朝一个的家里，真的好大好大，我们足足逛了一个多小时才走完。府里面有许多房子，还有山和湖，就好像一个大公园一样。这次旅程北京＊＊＊是我们必去的`地方，因为课本上写得很好。我们是下午去看降旗的，虽然＊＊＊广场非常大，但很多人，当看到解放军叔叔降下旗，护旗经过金水桥进＊＊＊时，大家都很激动。北京的胡同真多，而且很漂亮，在一处街头，我看见一间很有中国特色的房子，他的屋顶是尖尖的，门窗红红绿绿的，最漂亮是那些窗子上的玻璃，七彩缤纷，好漂亮啊！

北京真的很美，怪不得以前的皇帝都把这作为首都。这次的五天旅行实在不够，我希望有时间再来！

紫色观后感篇2

世上有一种爱，她无怨无悔地付出，却不求回报，这就是母爱。母爱像是甘霖，滋润着我的心田。但是今天我看完《熊出没伴我熊芯》这部电影后，我发现不是只有人才拥有母爱，小动物们也同样有着温馨的母爱。

这部电影主要讲了在一个普通的夜晚，森林里发生了一场大火，对熊大、熊二宠爱有加的熊妈妈在大火过后离开了，两只小熊伤心极了。转眼间多年过去，熊大熊二也长大了，直到光头强带熊大熊二前往振兴岛参观机器人研究所，却意外得到了熊妈妈的线索，为此熊大、熊二一路探寻还认识了苏洛博士，但是令人不敢相信的是“熊妈妈”居然不是熊，而是机器——是苏洛博士的母亲研发。而苏落的母亲也早在那场大火中消失了。

让我印象深刻的就是影片中回忆了熊大和熊二的童年生活，从找奶喝的弃儿，到被熊妈妈抚养，小小的'熊宝宝遇到很多无厘头的事情，吃饭被撑得满地打滚、想吃鱼却被大鱼吞、和狼宝宝抢玩具大人出手、睡觉时被妈妈翻身挤下床、吃蜂蜜却被蜜蜂蜇得满头包……小小熊大、熊二呆萌得让人心动，很想抚摸、很想拥有这样的一对熊宝宝。因为这份浓浓的母爱，让两只小熊的童年充满了被爱的感觉。

相信，每一个观看这部电影的人都会和我一下，都会被回闪中舔犊情深的画面而动容，因为无私的母爱超越一切！

紫色观后感篇3

今天妈妈带我和妹妹去看电影。我们看的是《熊出没原始时代》，妈妈没有看。我来写一下《熊出没原始时代》的观后感。

影片《熊出没原始时代》里面的人物有光头强、熊大、熊二、野人、小狼飞飞和狼群等。主要讲了光头强和熊大熊二来到原始时代，与小狼飞飞和野人们一起度过的美好时光。光头强熊大熊二他们从蝴蝶洞来到原始时代，熊大和飞飞成了好朋友，又因为光头强和熊二不见了，熊大帮飞飞找勇气果，飞飞帮熊大找熊二和光头强。去了勇气崖，勇气崖上没有勇气果，飞飞很失望。他们经历千难万险终于找到了熊二和光头强。

后来，火山爆发了，狼群要吃了野人们，飞飞很害怕，熊大鼓励飞飞说：“你是我最勇敢的朋友”。使得飞飞很勇敢，把狼群首领打下了悬崖，自己也差点掉下悬崖，但她最终还是救了野人们。熊大他们最后要回家了，临别时飞飞对熊大说：“你才是我的'勇气果”。

通过这个故事我深有体会和感受。就像飞飞说的：“总有一天，你会发现自己会有多勇敢”。每个人都是有勇敢潜质的，只要人生坚持走正道，坚信世间有真爱，永远保留一颗正义和善良的心，正义与博爱永远是你勇气的能量源泉和坚强后盾。只要你勇敢坚强，人生中遇到的一切困难都会迎刃而解。

“总有一天你会发现，自己是那么的勇敢”!

紫色观后感篇4

没有超强的豪华明星阵容，没有过多的厮杀搏斗场面，有的只是二战时期来自不同国家的三个人(中国的农民杨玉福，苏联的女军医娜佳，日本的女学生秋叶子)偶然走到一起，为了走出那片无边无际的森林，而团结一致，全力以赴的求生故事。不是夸张的传奇，而是真实的历史。《紫日》让我明白了任何国家的人民都痛恨战争，渴望和平。

当战争袭来时，手无寸铁的普通人民不得不背井离乡，过着迭沛流离的的逃亡生活。这还算是很幸运的了，很多民众在逃亡前或逃亡途中被无情的战火所吞噬，弄得妻离子散，家破人亡，山河一片惨不忍睹的.凄凉景象!所以，当盼望已久的战争结束时刻来临，人民欢声鼓舞，不分国籍，不分种族，不分肤色，为祝贺那可贵的和平时刻，幸福相拥。

剧中三个人的矛盾，在某种意义上代表了三个国家的矛盾。然而，当他们为了求生，而舍命互救时，他们完全忘记了对方的身份。因为他们知道，只有团结，大家才有生还的希望。于是，三个不同国籍的人，互相帮助，尽管他们语言不同(幸好日本女学生能说点汉语)，在求生的过程中，建立了良好的友谊，同时也化解了矛盾。因为他们都知道对方是无辜的，战争不是他们的错，对于战争他们也无能为力!他们都是善良的人，都珍爱生命、渴望和平!

《紫日》是一部成功的历史剧。它不仅让我对那段历史多了一份了解，更让我懂得了生命的可贵，人性的善良，和平的重要。我将更加珍爱生命，珍惜现在这安定和平的幸福生活!

紫色观后感篇5

“看那太阳，紫色的。”

一群人缓缓地走向紫色的太阳。

看了《紫日》至今记忆由新的是1个中国农民，1个俄国女兵再加上1个日本女俘虏，在如画的大兴安岭中一路同行的身影，而身后就是那紫色的太阳。

时空不断地交错，这时才发现每个人都有难以言说的伤痛。中国人杨眼见着母亲被刺刀活活刺死，同胞被日军装在麻袋被火烧。俄国女兵娜佳总是回想到童年旋转的木马被带有“e”标号的德军飞机摧毁。而在日本女生秋叶子的.回忆中有的是一段凄美的爱情终因残酷的战争而破碎。战争是残酷的，它破坏的仅仅是和平吗？是一个个鲜活的生命，是人类所有美好的情感：亲情、友情、爱情……它让人不再是人，而是充满野性的禽兽和满腔怨恨的皮囊。（故事的秋叶子的八音盒经过了半个世纪，从满脸皱纹的杨手中，到了头发花白的娜佳手中，最后安放在了大兴安岭，当然安放在那里的还有对死者怀念与惋惜。

秋叶子曾说：“这一切终于都过去了。”杨愤怒地吼：“死了这么多人，就这么过去了？”的确这一切并没有过去，还是有人没有承认那段历史，手上沾满鲜血的人被高高侍奉在庙社中，无辜的人们的冤魂在博物馆中哭泣。停止对战争的崇拜吧！低头认错并不是耻辱，而是对生命真正的尊重！

紫色观后感篇6

《紫日》是一部抗日题材的电影，但它又是一部揭示人性的电影。不像一般的战争电影，它没有过多的描写枪林弹雨，英雄主义。整部电影的背景是一望无尽的森林。主人公是三个文化背景政治态度生活理念完全不同的人，却在阴差阳错中相聚命运被捆绑在一起。由于三个人所接受的文化不同，每个人对战争和人的看法也不同，每个人都充满了猜忌，防备，仇恨，中国农民亲眼见证了日本人对中国人的残暴杀戮，所以他的内心充斥着对日本人的仇恨。俄国女军官作为中国的拯救者的态度来参与战争，所以她是高傲的。日本小女孩从小接受着日本军统教育的洗脑，所以她充满了对其他民族的'冷漠与仇恨。但是他们都有一个共同之处就是深受战争的伤害，都充满了对和平的向往。在不断的行走中，在一次又一次涉及生死的瞬间他们又是矛盾的，他们的内心不断地挣扎，不断的受着拷问，纯朴善良的中国人在举起军刀刺向日本小女孩时却始终下不了手，面对日本小女孩掉入沼泽也始终是无法漠视的，这些充分展现了中国人的包容，平静，友爱。他们有着共同的目标，进就是活下去，走出去，于是他们开始协作，3个人的心境也在一次又一次的事件慢慢由愤怒，仇恨归于包容，平静。

三个渺小的人，但却在大兴安岭演绎这三个国家乃至全世界人们的希望：反对战争，渴望和平。电影中很多次把镜头投向太阳，红得发紫的落日就像是对战争就要结束的一种解读，特别是最后他们在紫日的余晖中快乐行走，我们是否可以解读为他们开始向光明走去呢?无论是哪个民族，无论什么信仰，都是向往和平的，都渴望建立一个新的世界。任何形式的暴力都是我们所不能容忍的，任何侵略战争都是该遭到谴责的。这也告诉了我们，无论我们是哪种人，那种理念，只要我们拥有善良，我们都是朋友。

片中运用适当的运用长短镜头和对比，是《紫日》一大亮点，片中描写杨玉福母亲被杀的场面，不断的运用短镜头对杨玉福和日本军统进行细致对比刻画，体现出杨玉福在现在的一种莫大无助和愤怒仇恨，日本军统的冷漠与残暴。快结尾时运用长镜头描写娜佳在大海游泳，之前的紧张气氛荡然无存，给人感到一切都是如此的轻松自由，也给人一种唯美的画面感。更衬托出人们对自由与和平的向往。

紫色观后感篇7

北京，中国的首都。名胜古迹数不胜数，处处都是美丽的风景。有名的景点，更多的说不过来。

爽朗的秋日，家人们和朋友驱车来到怀柔雁栖湖，泊车后，朋友和妈妈一起去买票，而我总想逃离大姐的视线，走一走、跑一跑，探索周边的景物。

得到票，像坐地铁一样，用票刷机器再通过。一进去，我对一切都很感兴趣，拿着手机，三下五除二，拍了个遍，有的建筑像士兵似的笔直站着，军姿飒爽，结果被我拍成了歪七扭八的怪物。看着这些照片上，不知是什么的.东西，禁不住地傻傻地捂嘴笑，看来我的摄影技术有待提高！

随着人流我们走上小道，站在树荫下，让人总有一丝想小恬的感觉。闭着眼睛，感受风儿的气息，享受树荫的无私，聆听鸟儿的歌唱。这样的环境，我怎能抗拒！

走了200米后，便看到了雁栖湖，给我的第一感觉，水光潋滟晴方好！湖水波光粼粼，清澈见底，配着杨柳和活泼的小鱼，美成一副不可复制的画。旁边便是人工制造的小瀑布，虽是人工制造，但也得到了人们的赞可。离小瀑布很近时，水击打在脸上，像会跳舞的小精灵在脸上跳着踢踏舞，也给脸部做了个按摩。

游景的地方，肯定少不了游乐项目，“水上飞人”这项目，我没玩过，新鲜感十足，想和家人陪同一起挑战，结果没一个人想玩，妈妈的朋友买了一张票，说是要我突破自我，妈妈也同样的意思，这让我有点大跌眼镜，我可以吗？我也属于胆肥的人，想了想，决定尝试一下。走向大约10层楼的高台，扶着扶手，向下望，看起来也没多高。轮到我，提前穿上了服装，站在出发点，系好了绳索，工作人员的帮助下，我离开了脚下的一寸地，我睁大着眼睛，要把饱览的美景全部看光，再一一地向好奇者讲解。想想都很美！玩完，一个字：爽！姐姐和家人们都不约而同地表扬我的胆大，心中像装进了蜜罐！

勇敢去尝试，就会有收获！

紫色观后感篇8

一个叫杨玉福的中国人，他在被日军枪杀前被一辆失控的苏联坦克救了，他认识了少尉娜佳，后来遇到了逃生的`日本人秋叶子。

镜头一：沼泽地。

经过沼泽地，秋叶子意外地落入了沼泽地，他们费了九牛二虎之力才把他拉上来。他们开始互相信任、团结一致了。

镜头二：失散，遇猛兽。

他们在森林中，遇上了大雨，娜佳害怕地跑了，他们失散了。雨停了，杨和秋叶子遇上了老虎，杨不会使枪，又不让秋叶子开枪，危机时刻，杨误打误撞开了枪，吓跑了老虎，娜佳也寻着枪声回来了。这更增加了他们之间的信任。

镜头三：草原大火。

正在他们寻找出路的时候，草原起了一场大火，这时，秋叶子机灵地把另一头燃起火，然后叫他们趴下，两边的草都被烧了一大块，只有土了，火一烧，烧到土了，火没了。他们已经完全信任对方了。

对我印象最深刻的一句话，是秋叶子指着落日说的：''你看太阳紫色的''!

秋叶子被日本军官打死了，手中的八音盒掉落在地，响了起来，我觉得这是传递幸福、和平的音乐。要是没有战争该多好呀!

紫色观后感篇9

“看那太阳，紫色的。”

一群人缓缓地走向紫色的太阳。

看了《紫日》至今记忆由新的是1个中国农民，1个俄国女兵再加上1个日本女俘虏，在如画的大兴安岭中一路同行的身影，而身后就是那紫色的太阳。

时空不断地交错，这时才发现每个人都有难以言说的伤痛。中国人杨眼见着母亲被刺刀活活刺死，同胞被日军装在麻袋被火烧。俄国女兵娜佳总是回想到童年旋转的木马被带有“卐”标号的德军飞机摧毁。而在日本女生秋叶子的回忆中有的是一段凄美的爱情终因残酷的战争而破碎。

战争是残酷的，它破坏的仅仅是和平吗？是一个个鲜活的生命，是人类所有美好的情感：亲情、友情、爱情……它让人不再是人，而是充满野性的禽兽和满腔怨恨的皮囊那就是剑拔弩张你死我活，而导演的高明之处就是选取大战争背景下的小环境，来表现反战的主体，把三个人困在一起，这样人性的张扬就受到了一定的限制，演绎出来的故事就会真实，表现也就独到新颖了。

反战的主题不一定就是罢战倒戈，反战的`主题在每个人的心里，影片中自始至终贯穿的八音盒就是这个象征，音乐是一种符号，但它却可以表达人们的所思所想，甚至唤醒人们的灵魂。在战争的硝烟下，八音盒中动听的旋律带来的不仅是内心的平静，还有对和平生活的向往。在飞机大炮下它是那样脆弱不堪，然而它却用最柔美的音符唤醒人们内心中仅存的一丝和平。

重庆观后感篇1

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟。

关于消防安全逃生知识，我们在平时的主题班会课上、学校组织的专题讲座上已经了解了许多。今天，我主要想跟大家一起分享在公众场所遇到火灾时，我们该如何逃生自救?的方法。消防专家介绍，在公众聚集场所遭遇火灾时，我们可以这样做：

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、电_、宾馆等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要沉着冷静、迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，不要惊慌，要保持清醒的头脑，有秩序的撤离现场。

三要注意逃生技巧。逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙边放低身子前进，利用逃生标志从疏散通道撤出，切勿使用电梯。

四要判断火源。如果下层楼梯已冒出浓烟，不要硬行下逃。因为火源可能就在下层，向上逃离反而更可靠。可以到凉台、天台，找安全的地方，候机待救。

五要积极自救。在无路可逃的情况下，应积极寻找避难处所。如到室外阳台、楼层平顶等待救援;选择火势、烟雾难以蔓延的房间，关好门窗，堵塞间隙，房间如有水源，要立刻将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间。被困时应大声呼救或挥舞鲜艳衣物，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。

而身处人员密集的校园中，我们也应在脑海中长期鸣响119的警铃，提高防火的意识和技能。在平时应当做到以下几点：

1、不玩火。认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒暑假、春节期间更要注意。

3、我们学校有许多灭火器、消防栓等消防设施和器材，希望大家在日常生活中注意爱护，在紧急情况下，它们可能是我们得以保命的保证。

4、我们学校每学期都要组织消防疏散演练，希望大家认真对待，锻炼我们的逃生技能。

同学们，虽然全国消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。因为再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。关注消防安全，共建和谐校园是我们共同的目标，让我们共同携手，更加关注消防安全，更加珍爱生命，共享平安生活!

重庆观后感篇2

假期里，老师给我们推荐了《写给儿童的中国地理》这套书，这本书中讲了许多关于中国地理的知识，从而我也了解了许多中国的名胜古迹，各个地区的美丽风景，简直是让人流连忘返啊!

打开这本书，首先讲述了中国地势疆城、地貌、气候、水系、自然资源，又讲述了地区，省，然而让我记忆犹深的是一一重庆。重庆：简称巴和渝，别称巴城，渝城。重庆，美丽的山城，它曾经是古代巴国的都城，至今保存着一位勇敢的巴国将士墓，抗战时期，它曾是中国的陪都，而如今，重庆作为中国中西部地区唯一的直辖市，不仅是西南地区的综合交通枢纽，西部大开发的重要战略支撑，更是长江上游最大的工业城市。

重庆是一幅浓淡相宜的山水画卷，不但资源丰富，而且还有极其壮观的长江三峡呢，长江三峡是瞿塘峡，巫峡和西陵峡的总称。全长总共208公里，瞿塘峡是长江三峡的第一道峡谷，巫峡是长江三峡中最幽深秀丽的峡谷，比起巫峡，我更喜欢瞿塘峡，秋天漫山遍野的红叶美不胜收，正如白居易那句;日出江花红胜火。

夜晚的瞿塘峡又是一番风味，洁白的月光洒在大地上，好像是披了一层纱，耀眼无比，日峦朦胧，波光粼粼，水天一色，简直身临其境，如仙人一般，正如白居易的;瞿塘天下险，夜上信难哉!岸似双屏合，天如匹练开。逆风惊浪起，拨稔暗船来。欲识愁多少，高于滟滪堆。《夜入瞿塘峡》这首诗正能表达它的美。

重庆，美丽的山城，我爱它，爱它的青山绿水;我爱它，爱它的巍峨之美;我爱它，爱它的幽深之美;我爱它，爱它的宏伟之美，它的美无所不在。

实会被记载，一切终将轮回，我们的故事也还没有完结

重庆观后感篇3

世界上有很多女孩：有的聪明懂事，有活泼可爱的，有心灵手巧的，有乖巧内向的、、、、、、而今天我认识了一个与众不同的女孩。她是一个懂事乖巧，孝顺父母的好孩子。她叫黄凤。

2011年的重庆日报上面安徽女孩黄凤从6岁时开始独自撑起一个家，八年如一日的照顾瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。当时，一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁年仅6岁的黄凤，从那时起，黄凤便担起一个家的重任。开始几年如一日都超过指躺在床榻上的父亲和年迈的奶奶，承担起照顾奶奶和父亲的重任。

看到这儿，为黄凤的苦难经历伤心难过被她的坚强孝顺所感。六岁，回忆一下我们6岁时在干吗？如果我们也遭遇黄凤那样的情景，会像她这样坚持下去吗?我们无聊如何都体会不到黄凤的心情，年仅6岁的她便开始了洗衣，做饭等家务她这样顽强的精神深深地打动了我，我决心把她当成我学习的榜样，当做奋发前进的动力。不怕困难，奋勇向前！

再被她感动的同时，我也感到很羞愧。我虽然没有她那样的生活经历，没有吃过苦。从小就生活在爸爸妈妈的呵护下，像温室里的花朵一样，和黄凤相比，对父母的关心的太少了，缺少了一颗感恩的心。

我们被父母带到这个世上，给了我们最好的。给了我们一个温馨的家,给了我们生命港湾。我们要用自己的心动来感恩父母，让这个世界充满爱，充满温馨。

重庆观后感篇4

关于重庆森林的读后感

《california dreaming》《梦中人》又让我想起《重庆森林》

第一次看那电影在电视上没看到开头和结尾

没看懂什么剧情那是94年

“先生，这个罐头明天就过期了，那边还有很多，你再换一罐吧？”

“不用了，谢谢。”

不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期，我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的？

拼命的回忆寻找曾经猛吃着第二天过期的罐头

吃到想不起要记得的

遇到一个美丽的女人说了几句话算不上邂逅

却拼了命的寻找着什么

可知道寻找是不是同样会过期

可知道是要找到那个人

还是只是为了寻找在找着

突然丢弃了罐头

不知所措。。。

那年我7岁

时隔多年

记忆里依稀模糊着《california dreaming》的旋律

找了很久不知道歌名不知道谁唱不知道电影的名字

那一刻仿佛能体会金城武吃着过期罐头的心情

原本以为忘记了的

会突然在某个瞬间清晰无比的呈现在脑海

那么多过期的东西是被怎么处理掉的

越是找不到的越是在纠结着

自那之后才发现

N多部电影都是那样虎头蛇尾的在我这经过

然后花很长时间去打听

那会儿互联网还没有被我熟练使用

凭嘴巴去形容的别人不知道

对别人形容之后又发现

周围难得有人和我一个爱好

索性放弃吧

总会有一天 ta会回来

炫耀妖艳的身姿

盘旋扭曲着

缠绕在另一个孤独的灵魂

向往阳光

仰视着天空

蜿蜒的空间罅隙中求存

残忍的夜色淹没方向

梦境般寻游

呼吸戛然而止

睁不开眼不知眼前的世界何般模样

汹涌的潮水再一次涌入

仿佛看到前世今生

藤蔓枯竭仍寻求一丝希望

大雾弥漫

一切消失在眼中

弥散

彼岸花开此时谁在

每天给女友买宵夜的警察总是买同一款

接受了阿菲的建议

结果

“她走了”

“为什么啊？”

“她说想换换口味，也对啊，宵夜都有那么多选择，何况是男朋友呢？好好的厨师沙拉，换什么炸鱼薯条呢？”

“小事情，她不换换口味又怎么知道你才是真材实料，她早晚会回来找你的，你放心！”

。。。

那天下午我做了个梦，我到了他的家，走出那房子的时候，我以为我会醒来，谁知道，原来有些梦是永远不会醒的。

仿佛梦游般游荡着沉浸在自我的小幸福

这样就好

不需你知道

只是这感觉让人迷恋

深陷其中不能自拔

就让我再多呆一会儿就一会儿

梦中人多么想变真我在心里不禁

梦中寻这分钟我在等你万分钟的吻

我仿似跟你热恋过

和你未似现在这样近

思想开始过分

为何突然袭击我

来进入我闷透梦窝

激起一股震撼

梦中寻一分钟抱紧我在心里不禁

梦中人这分钟我在等来制造心里兴奋

心兴奋

某一天，我突然觉得心血来潮，我有个感觉她好像回来了。

我不知道是不是我上班的时候忘了关水龙头，还是房子越来越有感情。我一直都以为它很坚强，谁知道它会哭得这么厉害。一个人哭，你只要给他一包纸巾，可是一个房子哭，你要多做很多功夫。

终于她还是没有回来

多一口呼吸都是奢望

此刻只有我一个人

曾经熙熙攘攘的街上做不到旁若无人却可以放肆的笑

此刻只有我一个人

有些时候习惯了奢求却不知道该如何放置自己的心

也许我真的装不下去了我没有那么坚强没有你想象的那么坚强

此刻只有我一个人

坚决有很多种吗冷漠算是一种吗

更可怕的是无语若无其事的

此刻只有我一个人

曾经再美好的不过和谎言一样假的自己骗自己的

是我宁愿相信

一直固执的不肯相信直到受了伤都不肯面对现实

此刻只有我一个人

黑暗的角落阳光永远照不到

躲在那里舔舐伤口的兽眼神充满惶恐不安

也许会有一只温暖的手抚摸她的伤口

或者是被更强大的对手再次撕扯流尽鲜血

画地为牢还是笼中困兽

那只能解围的手似乎从来没出现过也不是真实的.

在绝望的时候总会残存一线希望终而发现不过是幻觉

此刻只有我一个人

慢慢模糊的视线里却还是能看到你伸出的手

只不过不是抚平我的伤口是来帮我闭上眼

当你转身的时候生平第一次感觉到光

一刹那

你走了结束了

此刻只有我一个人

等待救赎等待复活、、、、、、

她梦游般驻足他家门口

不小心被撞见

彼此为对方找着似有似无的借口

掩饰宇宙爆发的激动

模糊暧昧的言语

说不清的是爱情吗

再晴朗的天空也映不出人的真心

却不能说

谁说爱一定要说的一清二白

他约她在Midnight Express对面的加州酒吧

结果她去了真正的加州

她比他早到了加州看着窗外的雨突然想到另一面的“加州”是什么天气

于是她给了自己一年的时间

当她回来他站在了Midnight Express

。。。

一个没有忙碌的温暖小城

一个不大的酒吧我的

木的墙壁暗的灯光三两的客人

台上我坐在那里唱歌

我会唱忽然之间亦或是pink 也可能是阿桑。。。。。。

我的理想生活

理想的生活总在别处

在哪里

我们一直都在追求着什么

总在说做回原来的自己后才发现已经迷失了自己

是否存在一个无暇的世界

摒弃了诱惑与利欲

坦诚面对自己的心

那时你要的是什么

谁能说我所期望的生活不是你想要的

游荡在现实与梦想之间

最终还是被现实打败

可为了曾许下的美好期望

哪怕到我慢慢老去

还是会努力着

有这样一个故事

男人爱上了一个女人

女人说要是沙漠下雨了我就答应你

男人拿着伞在沙漠等雨

每个路过的人问他

你在沙漠打伞做什么

等雨

傻子沙漠怎么会下雨

十年没下一滴雨

路过的人问他你在沙漠打伞干什么？等下雨？

你是傻子吧？这是太阳伞遮阳的

这时天居然下起了雨

路过的人说傻子一个

California dreaming

On such a winter's day

Stopped into a church

I passed along the way

Well I got down on my knees

And I pretend to pray

I pretend to pray

You know the preacher likes the cold

He knows I'm gonna stay

重庆观后感篇5

去年已经成为了历史，现在是新的一年的时代!站在新的一年的最后几天，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。

新的一年，无论是简单还是繁琐，无论是辉煌还是失落，无论是机会还是挑战，过去的已经过去了，真正要面对的还是今后的日子。新年伊始，万象更新，要面对的事情有很多;要面对的人有很多，经历了酸甜苦辣对自己的人生还是充满了信心，日子总是一天一天过的，只要努力就有希望。

过去终归是过去，未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着，迎接新的一年，挟着未知，带着期待。

我这个人喜欢把时间按照间断来划分，按计划去实现，虽然新的一年年初就计划去哪里哪里旅游，但结果都没去，却去了很多不在计划内的地方游玩，尽管如此，我还是过得很充实，我也收获了太多难忘的美好。新的一年我也结交了很多很多新朋友，新的一年很多新朋友也逐渐变成老朋友，我也从朋友们的坚守和期盼中读懂了责任，体贴中感到了温暖，我收获了难得的愉悦和欢欣。

有时我在想：生活是不是总和我开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着什么，就会被什么伤害得最深。我听说：人突然明白的一瞬间是各式各样的，时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在他们不同的位置穿透，降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里，最后成为了差不多的人。

做事不必太期待，坚持不必太执着;学会放下，放下不可能的期待，放下没有结果的执着;什么都在失去，什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有好好享受当下的快乐与幸福。

但，我感谢始终有你、有你们我的朋友和敌人，感谢你们陪我过往的去年，一起迎接新的一年，也请原谅我渐少去的问候，我始终相信有很多人一直就站在我身后，之间只有一个转身的距离。也许命运从那一刻开始改变。

新的一年，机遇与挑战并存，梦想与辉煌同在。我将满怀信心，朝着目标迈进，无论多么忙碌;无论我身在何地，心底一定要预留一份该有的纯真，新年只不过是给我重新开始的机会。每天太阳重新升起的时候，都会给我带来新的希望，新的.机会。

告别去年，迎接新的一年。过去再美好，即使努力回忆，终究回不去。眼下再艰难，勇敢微笑面对，终会跨过去;未来再遥远，只要不止步，终将能到达。

新的一年，相信自己一定会是幸运的。因为，越努力，越幸运。当心理状态调到最好的时候，所有的好运气，都会随之降临到你身上。只要懂得感恩，即使苦难也会是好运，助我成长的好运。生命中的一切皆是美好，残缺亦是美。用好的心态，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。

迎接新的一年，让心更勇敢一点，更坚定一点，想做的就坚持到底，想要的就努力追求，迎接充满希望的新的一年吧!

重庆观后感篇6

基础不牢，地动山摇。产业振兴是乡村振兴的物质基础，只有产业振兴，才能增强乡村吸引力，促进各类生产要素向乡村聚集。推进乡村振兴，要打牢夯实产业振兴这个基础。

构建现代农业产业体系。推进农村一二三产业融合发展，是拓宽农民增收渠道、构建现代农业产业体系的重要举措。比如，大力开发农业多种功能，延长产业链、提升价值链、完善利益链，通过保底分红、股份合作、利润返还等多种形式，让农民合理分享全产业链增值收益;实施农产品加工业提升行动，鼓励企业兼并重组，淘汰落后产能，支持主产区农产品就地加工转化增值;实施休闲农业和乡村旅游精品工程，建设一批设施完备、功能多样的休闲观光园区、森林人家、康养基地、乡村民宿、特色小镇。

构建现代农业生产体系。实现产业兴旺，要以深化农业供给侧结构性改革为主线，其中坚持质量兴农是重要要求。比如，深入推进农业绿色化、优质化、特色化、品牌化，调整优化农业生产力布局，推动农业由增产导向转向提质导向;推进特色农产品优势区创建，建设现代农业产业园、农业科技园;实施产业兴村强县行动，推行标准化生产，培育农产品品牌，保护地理标志农产品，打造一村一品、一县一业发展新格局。

构建现代农业经营体系。在实现农业现代化的过程中，发展规模经营、培育新型农业经营主体是重要环节。比如，实施新型农业经营主体培育工程，培育发展家庭农场、合作社、龙头企业、社会化服务组织和农业产业化联合体，发展多种形式适度规模经营;切实发挥全国农业信贷担保体系作用，通过财政担保费率补助和以奖代补等，加大对新型农业经营主体支持力度;统筹兼顾培育新型农业经营主体和扶持小农户，采取有针对性的措施，把小农生产引入现代农业发展轨道。

产业兴才能乡村兴，经济强才能人气旺。以深化农业供给侧结构性改革为主线，加快构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，推进农业由增产导向转向提质导向，必将不断提高农业创新力、竞争力和全要素生产率，加快实现由农业大国向农业强国转变。

重庆观后感篇7

三峡大坝这举世闻名的水利枢纽工程，大大推进了中华民族的强国理想。时至今日，三峡蓄水整整三年了，百万移民都已搬迁走了。回首移民历程，从走出故土，重建家园到奔向新生活，一幅幅动人的画卷中升腾出厚重而又跌宕的旋律……

三峡大坝这举世闻名的水利枢纽工程，大大推进了中华民族的强国理想。时至今日，三峡蓄水整整三年了，百万移民都已搬迁走了。回首移民历程，从走出故土，重建家园到奔向新生活，一幅幅动人的画卷中升腾出厚重而又瑰丽的三峡移民精神，无时无刻不在震撼着我的心灵。

“一步三回头，告别故乡”彰显移民“舍小家为大家”的爱国情怀。

三峡工程寄托着中华民族的强国理想，1992年4月，全国人大通过了三峡工程的决议。这意味着重庆市和21个区县的百万移民将亲手拆掉祖辈修建的房屋，亲手毁掉一代一代赖以生存的田园……

尽管含着热泪，后靠移民还是离开肥沃的故土，把新家建在脊薄的山梁上，尽管一步三回头，但外迁移名还是带着家乡的泥土和对亲人的思念，奔赴当阳枝江等地建设家园，处处涌出移民创业精神。

移民们一锤锤拆去旧家，又用那勤劳的双手建起新家。如今飞船而下，只见库区两岸幢幢新楼拔地而起，座座桥梁跨江而过，条条大路八达，柑橘产业带，名优水果产业带等罗罗棋布。

屈原那伟大的精神在山峡人的身上得到了发扬和礼赞。

榜样观后感篇1

近来，校园教师都纷繁观看了专题片《典范》，感受颇深，该专题片以“共圆我国梦、走近学习典范、凝集复兴力气”为主题，展示了一代又一代共产党人不忘初心的执着据守，用典范的事必躬亲，教会咱们怎样去做一名合格的共产党员。

专心一意为公民服务，并不是一句标语，而是深深化入共产党人内心深处的亘古不变的誓词和据守，一代又一代共产党人用芳华用鲜血乃至是生命守护着国家和公民，不怕苦不怕难，不畏献身，勇敢行进，用生命书写为公民服务的光辉华章，饯别专心为民的绚丽誓词。

《典范》是当下教育训练党员的生动教材，也是千千万万党员不忘初心，持续前行的精力食粮。坚决的崇奉崇奉、心胸大众的情怀、勇于当担的职责认识、立异贡献的进取精力无一不让人心中充溢感动和敬仰，作为教师，一起作为一个共产党员，只要不断学习，从典范身上罗致力气，才干不断成长、不断行进，一步步向优异党员挨近，一步步成为高本质的合格党员和优异的教师。

陈先达教授敢于立异，用与时俱进的新观念，抵抗不良思潮，为广阔党员干部在正确的道路上燃起一盏明灯;龚全珍同志没有轰轰烈烈的大事记，却用忘我贡献的担任精力感染着每一名共产党员，他甘愿自己苦一点累一点，也期望给身边需求协助的人送去温温暖关心;吴金印同志一辈子都在做一件事，那便是做好益民好支书，为党为公民站好每一个岗，他心系大众，专心想着带领乡亲们过上好日子……

典范，让咱们在前行的路上充溢力气，给咱们以正确的方向指引，作为一名党员教师，应学习典范的利益利益，将专心一意为教育作业落实到每一天的作业中，不忘初心，砥砺行进!不断向典范接近。

榜样观后感篇2

10月21日晚，迎宾路街道办事处组织党员干部集中观看《榜样4》专题节目。节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达、叶培建、孙泽洲、刘适等典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。

榜样是看得见的哲理。先进典型、英雄模范往往思想进步、品格高尚、业绩突出，其散发出的精神魅力，可以穿透人心，于无形中让灵魂受到触动，思想得到洗礼。60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色的老英雄张富清;以“吃亏”换来百姓幸福的濮阳县西辛庄村党支部书记李连成;用生命诠释初心和使命，在抗洪中牺牲的广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀;携带邮件划出20万公里“水上邮路”的淮安市洪泽区老子山镇邮递员唐真亚;“宁肯一人脏，换得万家净”的北京市东城区环境卫生服务中心十所粪便清运工、“三八女子抽粪班”班长李萌;举家“落户”山村的“羊书记”，海南省妇联驻保亭县加茂镇共村第一书记隋耀达;坚持自主创新、协同创新、开放创新，实现人类航天器首次在月球表面巡视探测，率先在月背刻上中国足迹的嫦娥四号工程党组织。

学习先进典型人物事迹，在与之反复比照、不断检视自我，找准自身在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面存在的差距，明晰整改方向和路径，将汲取的精神力量内化为干事创业的行动指南，方能收获实绩、取得实效。

“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。”每一个英雄模范就是一座精神丰碑，释放出的光芒和力量，可以感召一批人、带动一群人、凝聚一片人。以张富清为榜样，学习他淡泊功名，哪里艰苦就去哪里工作，一心只为许党报国。以黄文秀为榜样，学习她用生命诠释初心和使命。以李连成为榜样，学习他以“吃亏”换来百姓幸福。选择以榜样为镜，向标杆看齐，看榜样、学榜样、做榜样，自觉省察不足，修正错误，不断淬炼思想、强壮筋骨、提升境界，方能形成爱国奉献、崇德尚能、奋勇争先的干事创业氛围，汇聚起各方的智慧和力量，拧成一股绳，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

榜样观后感篇3

通过观看《榜样》里的先进典型，充分展现了我们共产党人的价值追求，生动诠释了合格党员的具体标准，是最有形的正能量、最鲜明的宗旨观，最直接、最直观的言行楷模。我们向榜样看齐，就是要深学、细照，笃行，把榜样的精神力量融入到工作中，传导到行动上，用榜样的精神完善自我，提高自我，激励自我，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

向榜样看齐，就是要有“将小我融大我”的公仆情怀。努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的`经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。

向榜样看齐，就是要有“积跬步至千里”的敬业态度。保持与时俱进的精神状态，善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，向同事学习，主动接受先进的知识和经验。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作为从事基层工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高工作水平和质量，为发展营造良好的社会稳定环境贡献自己的微薄之力。

向榜样看齐，就是要有“把职业当事业”的担当精神。“为共产主义事业奋斗终身”，是我们每名党员都曾发过的铮铮誓言。我们都是党的伟大事业这台“大机器”中的一颗“螺丝钉”，都应发挥着应有的作用。只有我们每个人做好“螺丝钉”的职责，立足各自岗位，履职尽责，勇于担当，才能汇聚成实现民族复兴中国梦的强大力量。

榜样观后感篇4

在宣扬支月英教师先进事迹的一段视频《高兴据守》中，支教师与当地老百姓浑然一体，亦师、亦友，亦邻、亦亲，不是亲人，胜似亲人，这种调和、调和的感人亲情，给人留下了深化的形象。正是由于支教师把自己的人生之根、作业之根，深深扎在了海拔1100米、离县城120公里的大山深处的那片土地中，她的作业大厦才有了坚实的根底，她的作业之树才如此枝繁叶茂。

扎根，本指植物根系向土壤里成长。于树木而言，根深才干叶茂，然后才有繁花似锦、硕果累累。于人而言，道理何曾不是如此?是故，人们又用扎根来比方深化到人群或事物之中，打下作业的根底。

支教师在大山里的根有多深，从视频可见一斑。她厚意地说，当地老表把她当自己的女儿相同，她也把学生当自己的孩子，把校园当自己的家乡。老百姓从自己的锅里给她盛饭，常常把自己种的蔬菜送给她吃。支教师就像一片绿叶，那片土地哺育了她，而她又经过常识的“光合作用”滋补山里的孩子，反哺大山里的老表，让他们两代人都获益毕生。总算，她的根深深地扎入了大山的.石缝里，扎进了老表们的心田中，老百姓离不开她，而她也从老表们朴素的情感中，获得了无量的精力动力，总算离不开那里的孩子和那片热土。

支教师身上有许多亮光的东西。咱们首先要学习的便是她这种扎根一方土、谋福几代人的忘我贡献精力。树有多高，根就有多深;树冠有多茂盛，根系就有多兴旺。假如广阔教师都像支教师那样，在底层扎根，在作业岗位上扎根，在公民大众中扎根，数十年“咬定青山不放松”，那咱们的教育之树就一定会常青。

榜样观后感篇5

不久前，伤愈归队的祁发宝出席军队青年典型代表座谈会，他胸挂多枚勋章，头部左侧的伤痕依旧明显。

“军人有两种勋章，一种挂在胸前，闪闪发光;一种融入身体，终身珍藏!”“伤疤，才是军人最高的荣耀。”祁发宝的伤疤，打动了无数网友。

2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，越线搭设帐篷。

按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定，祁发宝本着谈判解决问题的诚意，仅带了几名官兵，蹚过齐腰深的河水前出交涉。

交涉过程中，对方无视我方诚意，早有预谋地潜藏、调动大量兵力，用钢管、棍棒、石块发起攻击，企图凭借人多势众迫使我方退让。

祁发宝临危不惧，指挥官兵组成战斗队形与数倍于己的外军对峙，自己则张开双臂顶在最前面阻挡外军渡河，就像一堵墙死死地挡在他们面前。

突然，一块石头砸中了他的左前额，顿时血流如注。

“团长快走!”有人伸手去拉祁发宝，想把他拉进身后的人墙里面保护起来，却被他用力甩开：“你们先撤!快!快——”

还没等话说完，祁发宝的身子一晃，魁梧的身体轰然倒地……

这条位于喀喇昆仑山脉的边境线，是离天最近的地方，也是边防军人离使命最近的地方。

军医韩子伟记得，现场为祁发宝包扎伤口时，“他一把扯掉头上的绷带，还想起身往前冲，那是他最后一丝力气，随后又晕倒了”。

住院治疗期间，祁发宝潜意识里还保持着战斗状态，经常在梦中呼喊“打过去”，本能地做出一些指挥手势和搏斗动作。

戍边有生死，精神无懈怠。英雄早已把血性融入血液，成为他身体的一部分。

榜样观后感篇6

功勋党员折射出的人格力量震慑人心，激励前行。他们对党和人民事业矢志不渝，坚守一心为民的理想信念，苦干实干、不屈不挠、无怨无悔，在平凡中造就伟大，这些闪亮的人，会刻在历史里，引领广大党员同志走在至纯至善的路上!在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，作为一名普通党员，向可爱可敬的榜样学习、向可亲可感的典型致敬，做到心中有信仰，脚下有力量，不忘_初心，牢记强国使命，砥砺前行!

作为一名目前党龄10年的普通党员，我将把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求，永远信党爱党为党，在工作岗位中时刻践行宗旨，拼搏奉献，廉洁奉公，不断增强党性修养，不论何时何地做到在关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，用实际行动践行入党的初心和使命，用实际行动为公司发展奉献力量。

我们广大党员要以功勋党员先进典型为榜样，学习勋章获得者一心向党，全心全意为人民服务的无私奉献精神，学习他们身上忠诚、执着、朴实、廉洁的鲜明品格，在中国共产党成立100周年即将来临之际，以更加饱满的热情、昂扬的斗志投入到工作中去，做到不忘初心、牢记使命、砥砺前行，努力为企业高质量发展、为社会主义现代化建设贡献力量。

榜样观后感篇7

中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日20：00在中央电视台综合频道播出，27日13：00在中央电视台新闻频道重播。

我们今晚观看了中央台的《榜样》节目，我深深感受到了“不忘初心、继续前进”的主题的深刻意义，它“向榜样看齐、做合格党员”的主线，引领我认识了今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表等优秀人物。通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，我深刻受到了他们的为民奉献、舍己担当、求真务实的精神，以及作为中国共产党人坚定信念、忠诚负责的风采，我感受到了作为党员肩上所负的责任和使命感，我会像这些优秀党员学习，不断完善自己，以党员的高标准严格要求自己，做一名合格的共产党员。

该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是开展“两学一做”学习教育的生动教材。

观看《榜样》专题片，其中让我印象最深刻的是乡村支教老师，被人们称为“傻子”的支月英。19岁的她不顾一切来到了江西省一个叫泥洋的村子，独自一个人教学生所有的课程。每当月上树梢，支老师陪伴在留守儿童的身边，给他们母亲一样的关怀。 “我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”以及当提及到退休的事时，她坚定地说“我不退休，我要一直教下去”。这诠释的便是共产党员的精神，这就是我们中国的榜样!

中共中央组织部办公厅近日下发《关于认真做好专题节目宣传学习工作的通知》(以下简称《通知》)，要求各省、自治区、直辖市党委组织部把组织学习《榜样》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容，并确保学习取得实实在在的成效。

作为党员，我们应当加强政治理论的`学习，提高党性修养，在学习理论的同时，要注重与实践相结合。应当树立终身学习的理念，努力学习科学文化知识。作为党员，我们应当树立全心全意为人民服务的理念。应当时刻牢记自己是一名党员，要起到模范先锋作用。积极地帮助周围的同学，帮助他们克服困难。从身边一点一滴的小事做起，全身心投入生活工作和学习之中，在平凡中实现自身的价值。榜样是标杆，是楷模，以这些榜样为精神的皈依和行动的指南，定然会让我的人生更加积极向上、绚丽多彩。

榜样节目通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定的理想信念。我印象最深刻的是山村教师支月英，19岁梳着两个大花辫进山村，正当女人如花儿般的年纪，甚至成家之后因为在山里教书而没有时间照顾两个女儿。期间不是没有过退却的念头，当主持人问她为什么不离开大山的时候，她这样答道：不是为了希望才坚守，而是只有坚守了，才有希望!老一辈共产党员们的敬业奉献精神，是我们学习的楷模，作为预备党员，应紧随其步伐，做一个在新时期合格的共产党人!

榜样观后感篇8

《榜样5》专题节目通过榜样人物典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式，展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。这是一场艰苦卓绝、气壮山河的伟大抗疫斗争;这是中华民族同心同德、共克时艰的英雄壮歌。中国以"生命至上”凝聚万众一心，以举国之力对决重大疫情,以“人类命运共同体”共克时艰,彰显了中国力量、中国精神、中国效率。有人在一线拼搏，也有人在后方坚守。在这场艰苦卓绝的战疫斗争中，他们构筑了一道道坚固的屏障，用血汗、乃至生命的代价,为人类抗击新冠病毒留下了一笔宝贵财富;他们展现了党员的担当和奉献，以及联防联控、群防群控的强大力是，彰显了打赢疫情防控人民战争的伟力。在这次战"疫"斗争中，有460余万基层党组织、9000多万共产党员严阵以待, -支支党员突击队冲锋在最前线，一面面鲜红的党旗高扬在最前沿。他们用先锋榜样的力量践行初心和使命，把平凡的工作岗位作为施展才智抱负的人生舞台，奋进新征程、建功新时代、创造新业绩!今晚,让我们一起致敬榜样们!

图片

向榜样学习，学习他们的精神，争做一名合格党员。

--------队长付朝书

岁月静好、山河无恙、是因有人为你负重前行。

--------第一书记索恩禹

小舞台，人生照样出彩。

--------支书庞启勇

平凡的人生，出做不平凡的事业，向榜样学习！

--------主任马明华

向最美逆行者致敬！

---------罗家典（预备党员）

榜样观后感篇9

收看"典范"专题节目，便是要在作业、学习和日子中都学习典范的精力质量，争做超卓的年代典范为建造开展贡献自己的才智和力气，以实践举动诠释党员干部坚决抱负崇奉、为民实干担任、勤勉敬业贡献的精力风貌。

一增强为民服务认识。"不忘初心、持续行进"为主题的"典范"专题节目，陈说和展示了本年赞誉的全国优异共产党员、优异党务作业者、先进底层党安排代表的感人事迹，真挚召唤党员干部们都"向典范看齐、做合格党员",他们和党的历史上的英雄模范、典型典范们相同，为公民服务的认识根深柢固，并将为公民服务作为他们的行为准则，广阔党员干部要以看《典范》节目为关键，增强为公民服务的认识。

二是增强贡献认识。"典范"专题节目中叙述的支月英，几十年如一日的据守在讲台、贡献在讲台、扎根在讲台、服务在讲台，将一生的精力和学问都忘我贡献给了大山深处的孩子们，原本现已到了退休年纪的她，还舍不得退休，要持续大山大山播撒文明的火种，耕耘教育的期望，编写壮美的诗歌。经过观看《典范》，要求咱们要学爱国敬业、诚挚贡献的典范！

三是筑牢担任认识。"典范"专题节目中咱们熟知"羊书记"贵州晴隆县带领大众施行"种草养羊"脱贫攻坚、增收致富的姜仕坤是咱们年代的典范、旗号和标杆，要学习典范中担任精力，做到能担任，敢担任，长于担任，要求广阔党员坚决马克思主义崇奉，在关键时刻站的出，顶得住。安身岗位实践，在作业中养成能学、会学、善学的才干，不断更新自己的常识结构，做一个有才干，本质硬，立场坚决的合格的干部。

疫情观后感(篇1)

秋天，这是一个朴素而又繁忙的季节里，在这季节里迎来了学生们一个崭新的学习时期。漫长而又快乐的暑假已经过去，换回来我们开学的日子，而在开学前当中给我们安排上人生当中最有意义的一节课了，那就是《开学第一课》。

所谓的开学第一课是根据我国每一年所发生有意义上的事情来改编而成的大型公益节目，其目的是让广大的学生和家人们更好的了解祖国随着时间上的演变而变得更强，在学生萌发期当中植入一颗爱国，乐于奉献的心灵种子，让学生们明白少年强，则中国强的道理，树立了一个明确的目标，成为广大学生们为今后的努力而成长，这也使得在我们人生当中多添加了一些色彩，而《开学第一课》更多的教育是我们心理上的成长，精神上的补给，灵魂上的升华。因为观看了《开学第一课》后能让我们明白什么是团结，什么是爱国精神，遇到困难无畏不惧的精神去克服。所以为我们将来的更加强大的祖国而努力学习，能够成为为祖国做贡献的一份子。

而今年2020的主要主题是关于抗疫情精神，弘扬抗疫情精神，防控疫情事，可以这么说今年的疫情惊动了全球，使人惊心胆颤，关键时刻，只有相互协作，建立起政府、社会、个人各方休戚与共、有机互动的命运共同体，才能共克时艰，夺取最后胜利。这就是我们的祖国，人民英雄的好榜样！

每个人都是人生当中的主角，或许慢，或许快，但无论结果如何，我们都将会是哪个主角的人！加油，为今后的生活而努力！

#761137开学第一课疫情观后感作文2

每一年的开学第一课我都会有很大的收获，因为它陪伴了我很多年，从小学一年级到现在，每一次都学到不少新的知识，所以，每一年九月一日我都非常期待，总会早早吃完晚饭，守在电视面前等着它开始。

尤其是今年非常特殊，因为疫情的影响，所有人都只能待在家里，学习如何防疫，同时看到了很多抗疫在一线的医护人员们，让我感觉春节并不孤单，更多的是感动。因此我学到很多新的知识。勤快洗手，出门戴口罩，以及不能聚众聊天等等，这都是我从开学第一课中学到东西。

如此有意义的教育节目，也是学生们开学后必须完成的特殊任务。好好地去观看节目，与此同时有所感触的学生们也可以学习到很多东西，提升自身思想觉悟，同时学习他们的抗疫精神，以他们为榜样，努力学习，认真听老师和爸爸妈妈的话，在未来做一个对社会有贡献的人，学习抗疫精神从我做起，那么你的呢？

#761138开学第一课疫情观后感作文3

今天我观看了2021年全国中小学生《开学第一课》节目，今年的主题是“少年强中国强”，这个电视节目告诉我们：年初流行的病毒叫新型冠状病毒，同时详细地给我们讲解了这种病毒的来源、传播方式以及人们可采取的防护措施、配套的消毒方式、正确的健康检测。我一边看一边用笔记住，学习到了很多防疫技巧。

除此之外，我也看到了白衣天使们的伟大。当我们躲在家里不敢出门的时候，是他们冒着极大被感染的风险冲到抗击疫情的前线去，去帮助那些需要救治的人。看到他们的英勇事迹后，我明白了什么是“一方有难、八方支援”，感受到了人民的团结与祖国强大。哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。在这场没有硝烟的战斗中，没有一个人抱怨工作的辛苦，看到他们疲惫的背影，我的眼泪就这样不知不觉中流了出来，泱泱中华，就没有过不去的坎！

作为一名小学生的我，应该像视频中的哥哥姐姐一样，就算身处逆境也要扛起肩头的责任。在新学期到来之时，也要好好学习，将知识变成力量，将来帮助更多的人。

#761631开学第一课疫情观后感作文4

今年的《开学第一课》围绕着父母对孩子的教育而展开，围绕着孝，爱，礼，强四个方面给孩子们构建了一个生动而充满趣味的课堂。不管就是郑渊洁所讲述的身教胜过言传，或就是秦勇用爱陪伴孩子度过疾病的艰难岁月，又或者就是容祖儿受到的家风教育，我们都不难看出，在孩子的成长中，家长始终就是最重要的一环。

孩子就是父母的镜子，他们的一切行为都就是从家长身上学习而来。就像郑渊洁所说，他将新买的电视机送给了爸爸，孩子便也学着将舍不得吃的大虾孝敬给他。作为家长，我们有义务也有职责为孩子树立一个正确的人生观，价值观。而这一切都就是从一点一滴的小事做起，透过我们的身体力行去向孩子传达正面的信息，教会孩子如何孝顺老人，如何善待身边的每一个人。

《行善戒》里曾说到，爱其子而不教，犹为不爱也。这也同时告诉我们，对待孩子，仅仅有爱并不够。盲目的溺爱对孩子来说就是一种伤害，从秦勇的故事里我们能看到，真正的父爱，就是为了孩子健康的成长，哪怕再难，也要进行魔鬼训练；不论吃多少苦，也不能放下对孩子的培养和教育。孩子患上了感统失调症，秦勇本能够选取让孩子平稳的长大，也许只要好好活着，也许只就是能开口说话。

但他并没有放下对孩子的教育，花费了多于常人百倍的时间和精力，也要教会孩子骑自行车。哪怕孩子和自己每一天都经历着失望与痛苦，也一向坚持着。所以我们才能看到大珍珠慢慢的长大，与正常孩子之间的差距越来越小。

爱不仅仅仅就是包容，更就是在经历了种种痛苦和失望之后，也对未来充满信心的坚持。

疫情观后感(篇2)

老师们，同学们：

大家好!

5月是一个花开的季节，5月是充满激情的季节，我们刚刚送走了劳动节，又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。今天我们在这里隆重集会，纪念五四运动94周年及表彰大会，并庄严举行了我校新团员入团仪式，请允许我代表学校，祝全体学生青年节快乐!向被评为“优秀团员”的同学表示热烈的祝贺，向加入中国共产主义青年团这一光荣组织的同学表示热烈的欢迎，向伟大光荣的五四爱国运动表示敬意，向发动这次运动的先烈和先贤们表示深切的缅怀和追念!

94年前的今天，已被西方列强欺侮的中华民族再次面临国土被分割、尊严被践踏的严峻的历史时刻。以北京大学为主的青年学子丢下课本，毅然走上街头，举行声势浩大的游行示威，以鲜血和激情演出了一段悲壮的历史，唤醒了大众，阻止了民族悲剧的重演。这场运动赋予了五月四日这一天以特殊了意义，铸就了一座丰碑耸立在中华大地上，昭示着一代代的中华儿女继承光荣的爱国主义传统，把我国建成文明富强的拥有民族尊严的伟大的国家。

继承和弘扬“五四”精神就是要做一个热爱校园的好学生。爱校园就是要爱护校园的环境：不乱丢乱扔果皮纸屑垃圾袋，不在墙壁上乱写乱画，不随地吐痰，不乱倒饭菜，见到纸屑垃圾要随手捡到垃圾桶，对破坏学校环境的学生行为要勇于制止和举报;爱校园就是要爱护学校的公共财产：爱护学校的门窗户扇，不故意破坏，爱护学校的花草树木，不乱采花，不乱折树枝，等等，对故意破坏学校公共财产的同学要及时举报。

继承和弘扬“五四”精神就是要做一个文明礼貌的好学生。在家要尊重长辈，要体贴父母，力所能及的帮助父母做一些家务。在学校要尊敬老师，见了老师要主动打招呼问好。还要乐于助人，要有爱心，当别的同学有困难时，要伸出援助之手。还要学会宽容，同学之间不要斤斤计较，不要得理不饶人，宽容是一种美德。

继承和弘扬“五四”精神就是要做一个热爱学习的好学生。学习是我们学生当前主要任务。不迟到，不早退，不旷课，上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，我们要以勤奋好学为荣，要以不学无术为耻。

同学们!作为新时代的初中学生，继承和弘扬五四精神，总的来说就是承担起对自己、对家庭、对社会、对祖国的责任。承担责任，报效祖国绝不能是一句空洞的口号，就是要把我刚才讲到的，涉及我们日常生活学习的方方面面做好，这就是给在艰难险阻中崛起的祖国贡献了自己的一份力量。

最后，衷心祝愿九年级的同学在今年的中考中取得满意成绩，祝今晚的文艺汇演圆满成功。再次祝全体同学青年节快乐!

谢谢大家!

疫情观后感(篇3)

只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。

——题记

春节，本应是家家户户团聚在一起的快乐日子。可是今年的春节，却被一场突如其来的“病毒风暴”弄得人心惶惶，人们都躲在家里，生怕自己被病毒传染。口罩似乎也成了今年抢手的年货。

2003年，非典肆虐，67岁的他说：“把最重的病人送到我这里来。”

2020年，武汉出事，84岁的他说：“没有特殊的情况，不要去武汉。”可他却食言了，1月18日傍晚，他匆匆挤上一列动车，目的地正是武汉!

他是谁?他，就是钟南山院士。钟南山院士在其他人人心惶惶、仓惶逃离的时候，逆流而上，挺身而出。连日来，从广州到武汉再到北京，实地了解疫情、研究防控方案、上发布会、连线媒体直播、解读最新情况，84岁的钟南山院士把工作和行程安排得满满的、井井有条。

也有不少的人和钟南山院士一样，首当其冲，彻夜奋战。他们就是医务工作者，奔赴灾区，只为替患者博得一线生机。医务工作者面对疫情义无反顾地投入战斗，这就是我国医务工作者的真实写照。他们放弃休假、放弃与家人的团聚，劝别人远离疫区，自己却毅然成为“逆行者”前往救援。面对如火蔓延似的疫情，医务工作者救死扶伤的使命感占据了他们全部身心。

他们就是警察，整天奔波劳碌，只为让人们安心，给战士鼓劲。从清晨到日暮，从巡查到入户，在每一条艰难难行的道路上，都有他们忙碌的身影;在每一个害怕无助的时刻里，都有他们坚守的身影……他们不是不怕，而是他们不能后退，只因为他们身后就是人民群众。

他们就是工人，舍弃团聚，昼夜不息，只为让患者有处可医……他们舍小家为大家。他们是千千万万的奉献者，是民族的脊梁，是国家的栋梁，更是时代的楷模，人民的榜样!

我们不得不感谢那些冲在抗击病毒一线的默默奉献、舍己为人的逆行者们，是你们，让我们看到光明与希望;是你们，拯救了整个民族，整个国家。你们的事迹与品质，都让我们肃然起敬。感谢你们!最美的逆行者们。

相信在这些逆行者们的贡献与全国人民的共同努力下，我们一定可以早日战胜疫情!

虽然我不知道他们是谁，但我明白他们是为了谁。他们也许并不富裕，甚至有些贫穷;他们也许并不高大，甚至有些瘦弱;他们也许并不光鲜，甚至有点卑微，他们的形象在我心中是那样模糊，但他们的精神在我心中却是那样鲜明;不计生死，不求回报，默默坚守的他们，守护着健康，保卫着生命。

普通的我们无法到达正面战场与病毒作战，我们只能做好我们的后勤工作，不出门，少出门，勤洗手，戴口罩，这是为了不给他们添麻烦，祝愿他们平安早日凯旋。

彩虹为证，千古不变，我要高歌。为生命喜悦，万物都歌颂你的慈爱，大地诉说你的恩情。

致敬白衣天使!

致敬最美逆行者!

致敬抗击疫情的每一个人!

疫情观后感(篇4)

在我的印象中，春节应该是这样的：花红叶绿冬去春来，鞭炮声响一岁除，亲朋好友间互相道句恭喜发财，相聚带走了所有的烦恼。在白雪皑皑的日子里，一句“新年快乐”最暖人心窝；在长途车程后，一次久违而又熟悉的拥抱驱赶走了所有的疲惫；在清晨睡眼朦胧的时候，门外的香飘十里是家的味道。春节应该是个喜庆、合家团圆的节日，而2020年的春节却显得十分与众不同。

“最新疫情地图”“全国感染新型冠状病毒”“全国新增病例多少例”等是春节期间的微博热搜词，原本短暂的假期被延长，原本热闹的聚餐被延后，到最后人们都被建议少出门，出门一定要戴口罩。无奈之下，大部分市民只好老老实实待在家里，不少网友都吐槽呆在家里都要憋出病了，此时的我们有恐惧，有烦躁，但更多的是无聊，而与我们恰恰相反的，在这段时间内忙的不可开交，每天都只能睡2个小时的，一天不喝水不上厕所只为不浪费防护服的医护人员们正在前线与死神进行斗争。

这群白衣天使们来自全国各地，他们因为自己的医者仁心、无私奉献而聚集在一个英雄般的城市——武汉。武汉是病毒的起源地，也是疫情大爆发区，这群白衣天使们顾不上家人，顾不上自己，就毅然决然的签了那一纸有可能将他们送向死亡的志愿书，连夜赶往武汉。在病毒抗争的前线，一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人。当我们在家中举杯相邀庆祝新年时，他们只能与素不相识，却因志同道合相聚在一起的同伴们“相与枕藉乎地上”，在刚入睡梦后不久就又被叫起来和同伴换班。

春节的温暖不需要华丽的大餐，也不需要丰厚的红包，要的也许只是一个拥抱。2月4日绍兴市人民医院中，一对医生夫妇在隔离病房前偶遇，但一开始他们没认出对方。“请问，你是陈炳吗？”“是的，你是小奇？”一次短暂的对话后，他们相拥在了一起，但很快却又分开了，互相赶往需要自己的地方。爱使他们相拥在一起，而责任让他们各自赶往自己的职位。

春节的温暖与祝福也有可能不一定需要拥抱才能感受到，也许一个“加油”就可以了。人们日报发布过一个视频，视频中一对医生父子隔着一道防护门，父亲通过在白纸上写下“加油”，贴在小小的玻璃窗上，来给儿子加油。也许他们不像我们在家享受春节的美食，但同样能让对方感受到温暖。

全国各地的医院中充满了温暖，中国人民的日常生活中也处处是温暖，也许只是你的一个小小的举动，但汇聚在一起可以保障更多人的安全。不少市民都参与了捐款项目，也许只是10块20块的小数目，但也能帮助前线的医生多一份口罩，多一份安全；前几分钟刚发的物资急需的告示，下一分钟就会有市民在摄像头的录像中出现，手提着大包物资，急匆匆的放在门口，然后离去；来自全世界的友人们的捐赠物品也被送到前线……这一次的疫情尽管对中国人民的生命安全造成极大的威胁，但同时也让中国人民团结在了一起，一起奋力抵抗疫情。

2020年的春节注定不平凡，但也充满了温暖。加油，武汉！加油，中国！

“非典”时期全世界保护90后，这次换我们保护全世界，17年前我们能打败非典，现在能！武汉能！中国能！

——题记

当人们一起围坐在桌子旁吃团圆饭时，一场突如其来的灾难悄然降临——新型冠状病毒，人们与新型病毒展开了一场生死之博，因此一场没有硝烟的战争就打响了。新型冠状病毒肺炎将国家笼罩在了一片阴霾下，武汉，湖北，山东，香港等地，人心惶惶，因为我们都知道这种病毒的危害性。难道就这样束手无策了吗？不，总有一束光可以冲破黑暗，中国！唯有我们的祖国！

提起武汉，你会想起什么？樱花，热干面，在令人神往的美景美食之外，还有1998年迎战洪水的刚强，2003年抗击非典的果断，也会有2020年抗击新型冠状病毒的坚韧团结与勇气！

我们的_曾讲道:团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降——我们的后盾中国！试问，有哪个国家总理敢奔赴前线？唯有中国！试问，有哪个企业敢说我捐一个亿基金？唯有中国！逆行而上，向死而生！国家一声令下，十四亿人，全世界五分之一，众志成城，万众一心。武汉武汉，我们在呼唤！中国有必胜的信心和力量，中国经历过无数磨难，中国战胜过洪水猛兽，武汉难关的钟声依然，英雄的武汉儿女，传承着辛亥首义的精神，攻坚克难勇往直前，黄鹤楼下的梅花，依旧傲雪迎香！中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献，我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在抗击疫情中一定能够万众一心，武汉你不曾独行，中国与你们同在，我们一直都在！

你们勇敢，抗危机攻难关势如破竹，你们忠诚，遵医德守宗旨不辱使命——守卫武汉的白衣天使们“到武汉去，到疫情最严重的地方去！”“我报名，我是共产党员！”“我参加过非典治疗有经验，第一批我来！”……他们以生命的名义，一份救死扶伤的责任，挑越了无比沉重的担子，驱除这一场空前的灾难，为蹒跚的患者踏平荆棘，让痛苦和瘟疫与人类远离，他们不顾自己的安危，走向新型冠状病毒第一线，为那些正因疾病困扰而逐渐憔悴的人们献出了自己的一份爱，使他们摆脱了病魔的阴影，白衣天使用爱呵护着所有的病人，使他们重新感受到爱的温暖，白衣天使是如此的伟大！近日接受媒体采访，这个与病毒战斗了一辈子的国士——钟南山，眼中泛起了英碓的泪光，钟南山说:“武汉本来就是一个很英雄的城市，武汉是能够过关的。”除夕之夜，您闻令出征，老骥伏枥，志在千里，您白发苍苍，尽管83岁了依然保持医者初心！新型冠状病毒虽然迅速蔓延但它留给我们的不仅仅是恐惧，更多的是让我们感受到了世上那无与伦比的真情！“若有战，召必回，战必胜！”

中华上下五千年，什么大风大浪没经历过，每一次逆境都是一次成长，致敬白衣使者，致敬守护生命的英雄，万众一心，同舟共济，武汉人民加油，全中国与你们安危与共！

我们在一起，誓死不放弃，扛起这一切，前赴后继，青年接起责任，青春闪耀责任与爱！武汉的春天一定会像以前一样，因为我们同在！

疫情观后感(篇5)

无论是武汉疫情，仍是科比离世，让人感叹2020年伊始就笼罩了一层阴霾。但科比留下的曼巴精力与钟南山院士的无私奉献，都是照射这新年的榜首束阳光。

不打篮球，不看竞赛，不粉科比，但当我看到科比离世的音讯的时分，我知道有一群人失掉崇奉了。

科比关于酷爱篮球的八零后、九零后，乃至零零后的球迷来说是崇奉，是行进的光，是在漆黑时赋予他们行进的力气。我并不具有对篮球的酷爱，但我知道谁是科比，那个奉告国际清晨四点洛杉矶的姿态的男人。这样一位优异的运动员，而且对咱们历来友爱的篮球巨星，值得咱们去思念。而吊唁科比，关怀在一线奋战的医护人员，二者并没有抵触。是不是由于我国正处于一场与肺炎病毒的战争中，就能够无视其他巨大的人对整个社会，整个国际的贡献了呢。科比事必躬亲，用本身的人格魅力，感染着酷爱他的.人。是很多人行进的驱使者，是很多人的芳华，是值得咱们去学习的典范。

关于咱们一代而言，在此次事情发生前很少有人知道谁是钟南山院士，但武汉危机让咱们对他产生了由衷的敬仰。

迎候清晨四点钟升起的太阳，感触危机关头雄如南山的屏障，科比的精力，钟南山的据守，他们都他们都散发着各自的光辉，正向的影响别人，无关爱国与否，也不必比较民族大义，他们都是咱们生射中巨大的一束光。

咱们更要在这光辉的引导下，反抗面前的危机，万众一心，共度难关。愿科比在天堂没有意外，祝钟南山院士寿比南山，福如东海。

疫情观后感(篇6)

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在一次次的爆竹声中，咱们现已成功迈进了2020，但是在这一年，却发生了令人意想不到的事--我国发现了新式冠状病毒。现在，感染这种病毒的人现已超过了一万例，这出人意料的病毒使亚洲雄狮相形见绌……

但是这次病毒并没有让咱们畏缩：在得知武汉疫情极为恶劣的时分，许多白衣天使马上抛弃假日，请命前往武汉，挑选做一个逆行者。钟南山便是其间一个，2003年他临危受命抗击非典，时隔17年，2020年他再一次来到前哨抗击新式肺炎。他现已84岁了，本应高兴的在家享用日子，却仍据守抗疫一线。其他医护人也像他相同，抛弃了与亲人聚会的时刻，与病魔作斗争，吃的是最简略的泡面，累了随意一个当地就能睡着，他们都是最美的逆行者，正如那句话所说：哪有什么年月静好，只不过是有人在负重前行。

当然除了他们，志愿者们也做出了巨大贡献。许多有才能的人向武汉捐款，捐口罩，防护服等。大批救援队前往武汉，投入到抗击新式肺炎的战争中。正所谓一方有难，八方援助。1月24号，某镇的一家无纺布企业界灯火通明，企业正开足马力投入口罩出产。为了疫情需求，本该度假的工人们抛弃了新年假日，决然回来工作岗位。厂长表明，工人3倍薪酬复工复产，保证日产24万只口罩，为医护人员供给物资。

现在，咱们现已成功别离病毒，我信任，不久后，就能研究出疫苗。往常咱们也要做到勤洗手、戴口罩，少出门、多训练，削减触摸密布人群。万众一心，援助武汉。武汉加油，我国加油。这场防疫大作战咱们必定能成功。

疫情观后感(篇7)

2020年我八岁。今年的春节和以前不一样，因为新型冠状病毒爆发了。它之所以叫冠状病毒，是因为它的每个角上都有一个像皇冠一样的触手。这种病毒主要寄居在蝙蝠和果子狸这类动物的身上，可是有人乱吃它们，所以使冠状病毒进入人体内，人就会发生咳嗽、发烧、呼吸困难等症状。再通过人与人之间的传播，就导致了武汉冠状病毒大爆发。

病毒很快由武汉蔓延到了全国，就连我们德州，目前也确诊了27例，到现在还没有一例治愈。我的家也和往常不同了，以前我和妈妈在家，爸爸出去工作。可是现在爸爸除了买菜之外也不出门了。平时我们没事的时候可以出去玩一会儿，现在我们只能呆在家里。妈妈说出去就会感染病毒，如果感染上了还会成为传播者。呆在家里既保护了自己，也是为这次疫情做贡献。我们不出门，也不添乱。

妈妈经常给我讲一些感人的故事：一位导游阿姨在国外买了四十大箱防护服，背回来捐给医疗队；我们山东寿光的菜农把新鲜的蔬菜运到武汉，捐给那里的人们；医生和护士阿姨因为长期戴口罩和护目镜，脸上都被勒出了血印子；建筑工人夜以继日的工作，竟然十天就建成了火神山医院……这样的故事很多很多，每一个都让人感动万分。通过这些故事，我看到了团结的力量，看到了很多很多默默奉献的人们，看到了很多很多“无名”的英雄。

我希望被病毒传染的人快快减少，我希望医生叔叔阿姨们快快研发出治疗这种病毒的好药。我相信我们一定会打赢这场战争！到那个时候，我一定会像箭一样冲出家门，好好享受一下外面那金灿灿的温暖阳光，享受一下外面那自由自在的美好时光！

疫情观后感(篇8)

为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部要求2020年春季学期延期开学。在此形势下，中国教育电视台作为唯一的国家级专业媒体，按照教育部、国家广电总局的部署要求，发挥专业媒体优势力量，借鉴2003年“非典”、2008年汶川大地震时期经验，再次开设“空中课堂”，精心组织优质教学课程、文化历史、国学经典、艺术赏析、生命教育、疫情防护等专题内容，多样结合，丰富多彩，为学生提供优质适合的教育资源，与全国广大师生及家长们守望相助、共同战“疫”，把教育部提出的“停课不停教，不停学”落到实处。

2月17日起中国教育电视台四频道(cetv4)推出大型《同上一堂课》“课表式电视课堂”，内容包括小学各年级直播课堂、部分中学课程，人文历史、国学经典、艺术欣赏、生命安全等通识教育，以及疫情防护、课间操、校园歌曲mv等文体科普教育等三大节目版块。电视课堂汇聚全国优质示范教学资源，主要覆盖小学各阶段课程，兼顾初三和高三学生的学习，同时汇聚大量历史人文及生命安全教育等优质节目内容，以模块化电视节目的编排方式，激发学生们的爱国主义情怀，培养学习兴趣，教授学习方法。电视信号通过直播卫星平台向全国各地传输，特别覆盖偏远贫困地区和网络信号比较弱及有线电视没有通达的地区，解决这些地区学生的学习资源和学习渠道问题。

电视屏幕更适合小学生收看，

其屏幕比电脑更有利于学生保护视力，

每30分钟一节课，

课间安排疫情防护等科普内容，

全面保障孩子们的身心健康成长。

打开教育电视，在家自主学习。

中国教育电视台调配各方资源，

倾力打造全新的课表式电视课堂。

课程亮点

1、每日超长直播时段

主体内容以直播形式推出，实时送达，每日直播时长达7个小时。

2、卫星传输全覆盖，惠及最广大地区人口

目前中国教育电视台四频道通过有线电视和iptv全国覆盖人口超过3.8亿，2020年2月10日6时起，在疫情防控期间，直播卫星平台特别新增传输四频道讯号，覆盖全国1.438亿农村地区家庭，确保农村网络不发达地区的中小学生可以同步收看。

3、全国顶级教师团队，推出精华课程内容

如小学课程邀请到了来自清华附小的老师们。学校非常重视此项工作，派出了优秀骨干教师，为同学们授课答疑。通过电视给同学们讲课和以往的常规教学方法有所区别，为此，老师们还精心准备了全新的课件，对于全国各地的同学们来说，这必将是一次全新的学习体验。

4、开设网上回看、答疑环节，学习不止于电视

老师们在电视上通过直播的形式讲完课以后，还会到中国教育网络电视台去和同学们、老师和家长们进行互动，回答同学们在学习过程中遇到的困难和问题。

无远弗届，虽远必达。

疫情观后感(篇9)

全国疫情焦灼肆虐之时，武汉正经历着建城以来的又一次严重考验，钟南山院士说，武汉会过关的，它本来就是一座英雄之城。

武汉何以为“英雄之城”，抚今追昔，武汉这座城市的魂魄，本来就是千磨万历造就而成，

1000年前，崔颢在这里泼墨作诗，立起一座唐诗丰碑;

100年前，辛亥首义此间一声枪响，击穿千年封建帝制;

1927年，武昌、汉口、汉阳终于三镇合一，大武汉从此站在了世界面前;

1955年，10万产业大军云集武汉，建设“共和国钢铁长子”武钢;

1957年，万里长江第一桥建成通车，中国南北，从此贯通;

1998年，抗洪抢险总动员在武汉发出，“人在堤在”的誓言依然回响;

20__年，非典肆虐全国，武汉众志成城渡过难关;

每一次危机，都刻录为城市精神中的一条注释，20__武汉人百战归来，这场疫情终将过去，并成为武汉城市记忆中的音符。

既是武汉枢纽，就当肩负核心

自疫情发生以来，湖北作为感染病例最多的区域，不少人谈“鄂”色变。而在全国瞩目疫情最严重的武汉，前线疫情应急指挥部为防止新冠状病毒更大面积的扩散，已经对武汉，城区实行机动车禁行管理。而位于城市金腰带和城芯“C位”的保利星河九州，理所应当的属于被封锁的城市核心区。

保利星河九洲这座116万方先锋大城，占位城市路网核心枢纽，覆盖汉阳3/4的城市通路，2.5环+2环双速环流加地铁覆盖让原本独居一隅的汉阳从此焕发新的荣光，串联城市核心商圈，尽享“桥+路+轨”3D式极速路网，是盛启城市“不可复得”的下一个超级版图。

既是城芯枢纽就要肩负作为武汉核心的责任，星河九州由于来人口密集，项目负责人在接收到冠状病毒感染这一讯息后，迅速要求项目全员进度高度备战状态，配合社区、街道对从武汉返城的业主，跟进，保证项目出现零感染，为信任保利的业主生命安全保驾护航。

既是滨江封面，就当“疫”战不退

从古代“逐水而居”，到如今楼市“因水而贵”，每一个大都市都有一个一直相匹配的城市封面，而这个城市封面，往往正居于河岸江畔。武汉因江而盛，中国沿江城市只有武汉荣享江城这一别称。

在这个特殊的时刻，长江所承载着不仅仅是城市的历史与文明，更是一份宣言和号召，有着春风般的温暖和夏雨般的力量，这万里江水是华夏儿女抗击疫情的共同信念。

保利·星河九州雄踞，滨江水岸，拥揽城市级“不再生”的滨水生态资源，让生活与景色相互融合，无论是对自然资源的容纳，还是城市资源的占有，都将滨江生活区的美学与精致发挥到了，，是汉阳城市滨水封面。

如若城市封面都退缩了，那谁还能维护江城之名呢?信念之下保利人始终“疫”战不推。疫情出现以来，保利人快速响应，通过加强宣传预防冠状病毒感染防范科普知识，对住区，部位全面消毒，严格管控项目出入口，免费发放口罩测体温等，他们也是实至名归的“最美逆行者”之一。

既是人居先锋，就当挺身而出

面对来势汹汹的疫情，作为人居先锋的保利没有迟疑，全力以赴。在要求要求集团各级单位要坚决落实国家有关疫情防控要求的同时，于1月29日捐赠20__万人民币，更减免或减半旗下商户“抗疫”期间商铺租金，通过多种渠道筹措防疫物资，优先供应湖北疫区。

保利星河九洲更是，的传承了武汉敢为人先追求，的城市精神，以青年先锋的姿态率先入驻汉江板块，倾力构建116万方滨水示范区，以30万方商业旗舰、10万方国际水街、50万方SOM商务，，全业聚合型商业航母，构筑汉阳，“公园+”主题式商业，紧连三大核心商圈，迭新城市商业版图，定义城芯繁华心脏。

保利秉持着打造先锋人居的初心，不仅为城市青年打造全新的城市精英生活区，实现了中青年入驻，城市，生活的人居梦想，更是在每一次社会需要的时候，都义不容辞的迎难而上。

没有一个冬日不可逾越，我们一起期待春暖花开。

这场关键战疫，保利一直在行动!

[最新]未来观后感(通用7篇)

幼儿教师教育网栏目精选：“未来观后感”，欢迎阅读。

未来观后感(篇1)

成为莲花般的女子

读殷健灵的《致未来的你——给女孩的十五封信》

徐少妹

最近看了殷健灵的《致未来的你——给女孩的十五封信》，感受颇深。殷健灵，中国第五代儿童文学作家代表人物，儿童心灵成长小说开创者，唯一入围2013年度国际林格伦纪念奖的中国作家。这部作品是作者写给青春期的少女们的，但其实它没有年龄界限，不仅适合孩子们阅读，而且适合成年人阅读，完全达到了作者自己的要求：“真正优秀的儿童文学是没有年龄界限的，适合9至99岁公民阅读，老少均可阅读。”

整个阅读过程中，一次又一次，我内心深受震撼，像是一池春水不断被她思想的石头击中，泛起圈圈涟漪。殷健灵是孩子们的“知心姐姐”，是“青春摆渡人”，也是成年人的知己。作者在书中说：“但愿，在你阅读的过程中，能渐渐看清未来的模样。”说实在，读完整本书，我对未来，对自己，对孩子的培养，确实越来越明确而清晰。阅读这样优秀的作品，它一次次提醒你必须成为一个精神志趣高尚、内心柔软和人格健全的人。我甚至有个冲动，想买下很多很多这本书，把它作为最好的礼物送给我的女生们和有女儿的朋友们。我坚信，假如她们都能够阅读这本书，不断思考，接受指点和引导，学会悦纳自己，悦纳他人，悦纳世界，或许她们的青春将不再迷茫。

这本书由十五封信构成，作者以朋友的身份写信给一个叫做“伊莲”的女孩子。实际上，“伊莲”不只是一个具体的女孩子，“她”是过去，现在乃至未来成千上万的女孩子。作者文笔诗意，尤其是那些比喻句，贴切精彩，富于哲理，让人过目不忘，情不自禁地喜欢；内容真实具体，作者既然是以朋友的身份来交谈，自然而然地完全敞开自己，显得亲切自然，诚恳真挚，更加具有深入人心的力量。十五封信，谈发育，谈成长，谈成长中异性之间的相处以及和身边最熟悉、最亲近的人的相处，不仅有成长过程中慌张又可爱的烦恼、遗憾和创伤，而且有人生的终极追求：成为一个人格健全的人儿，那就是要学会独立与自强，学会爱自己，最终战胜自己，拥抱生活，改写命运，谱写生命之歌。读到这里，我不由得想起《简爱》这部世界名著，简爱之所以能够过上幸福的生活，不也是因为她懂得爱自己吗？可见“爱自己”是永恒的文学主题，如何爱自己也是我们每个人必须不断学习和修正的内容。每封信主题各自独立又前后勾连，作者借助一个个或优美或感伤的真实故事引领着青春期少女们去寻找人生答案。

在这一系列书信中，我最喜欢《修炼自身》和《成熟的第一步》这两封信。在《修炼自身》中，作者讲述自己的故事。初中时因为同学的嫉妒，自己感受到烦恼的煎熬。在妈妈的教育下，终于懂得了：“能让自己真正快乐起来的不是别人，正是自己。”从此，她学会悦纳他人，包括那些对自己产生敌意的人们，正是他们让自己懂得了如果不友好地对待一个人，对方会多么难受。生活中，我们往往太在乎别人的态度，别人的眼光，别人的评价，我们往往不敢真实做自己，学生课堂上不敢频频举手回答问题，害怕其他同学说太张扬，太爱表现自己。参加工作的人得过且过，不敢主动承担活动和项目，不敢发表自己的意见和坚持自己的创新理念，甚至连朋友圈都不敢记录自己的收获与幸福，害怕被非议，被嘲笑，甚至被孤立。可是，夜深人静，岁暮年终清点时，总觉得自己的生活过于单薄，因此我们需要放下心灵负担，需要刻苦勤奋地努力，坦然而轻松地跟身边的人们相处，不要为了求得一时的平静而拒绝努力，这不值得。正如书中母亲所说：“真诚和宽容会让你的生活永葆鲜艳的色彩。”我们要走自己的路，勇敢而坚定地做自己，努力描绘出属于自己的那抹最靓丽的色彩。

在《成熟的第一步》里作者讲述的一个叫做“小旭”的女孩的故事。小旭从小父母离婚，由母亲一个人抚养，母亲患过小儿麻痹症，在饭店做清洁工，走路不稳，参加小旭班级的主题班会时，连上讲台都需要小旭搀扶。相依为命的母女两，生活的艰难可想而知，但是小旭从不怨天尤人，反而活得透明坦然、阳光灿烂。四岁独自横穿两条马路上幼儿园；总是穿旧衣裳上学，备受同学嘲笑；别人放假她做家教补贴家用，她的生活里从来没有“容易”两个字，但是她坚信，一切都会过去的，一切都会好起来的。她的从容淡定与坦荡自在，使我震撼，尤其是带母亲参加主题班会和班主任家访时非常享受地吃着菠菜泡饭这两件事。多少人因为家庭贫穷而自卑，多少人因为外貌不扬而沮丧，多少人因为父母没有体面的工作，豪华的汽车和住宅而埋怨，多少人为了满足虚荣心，甚至不惜丧失尊严与自由，而小旭却能够那么从容坦荡，阳光自在，一点都不窘迫紧张，更不刻意回避，即使遭受措手不及的失败她也不沮丧和悲观，唯有强大的健康的心灵才能够达到如此的境界。小旭原本计划通过化学奥林匹克竞赛拿二等奖直升本校高中，于是全力以赴，但是天意弄人，结果和二等奖只有一分之差。其时直升考试迫在眉睫，她不丧气，不懊恼，不倾诉，独自一个人承担结果，一直到顺利通过了直升考试才把真相告诉了妈妈。这样一对母女，她们的坚强和乐观，她们的强大和从容，她们对生活对自己的爱深深感染和打动了我。现实生活中，我们有多少人，当学习和生活不能取得满意的结果时，习惯把责任推卸给别人，推脱给环境！学生埋怨父母没有给予自己优越的天赋，老师讲课不精彩，班级学习气氛不浓郁等等。成年人也不见得心智健全。如果在生活和工作中不能取得理想的成绩时，相当一部分人习惯把原因推卸给别人：领导不赏识不重视；家庭没有经济和人脉等各种资源；社会经济状况不乐观。一句话，多的是借口和理由，少的是反省和努力。我们有多少人，敢正视自己存在的问题？有多少人，能够处于生活的谷底而一如既往地追求和奋进？能够忽略外界的质疑和嘲笑？我们总是习惯自我麻痹和自怨自艾，结果在自卑中关闭了心门，在不思进取的黑暗中沉沦。其实，不是这个世界太刻薄，而是我们不够坚强，不够热爱，不够深情。正如作者所说：“一个人成熟的第一步，往往是从走路摔跤开始的。无论是倒在花丛里，还是陷在淤泥中，都别指望他人的搀扶，要靠自己，拼尽全身气力，爬起来。”只有我们迈出摇晃却坚实的脚步，我们才真正成熟了。

成长的过程是孤独的，是动荡摇晃的，是风雨兼程的，是需要披荆斩棘的，但是我们每个人又必须学会成长。在这本书中，作者告诉我们，成长就是要学会跟自己，跟他人，跟世界和平相处。成长就是要努力成为一个心智健全的成熟的人儿。这注定是一段浪漫又美妙的旅程，既然如此，让我们勇敢前行，努力打造自我，成就自我，出落成为莲花般纯净正直又香远益清的女子。

未来观后感(篇2)

资本主义，它一出生就带着嗜血的本性登上历史舞台，以摧枯拉朽之势主导着当前的经济格局和命脉，它是历史沿袭而成的终极产物。

毋庸置疑，是资本主义让世界经济走向如今这副局面，是资本主义加速了世界的繁荣昌盛，为什么资本主义几乎是必然的呢，大概是因为它最符合人性吧。

人性是趋利避害的，贪婪成性的，永不知足的，而这正是资本的嗜血本性。但是，资本所所展现的都是人性的“恶”的一面，资本是冷血的，没有情怀，没有怜悯，更不懂向善。而本书则是站在中庸的立场上探讨了资本主义的可能性和出路，它不是生硬的摈弃，废除和二元对立，而是给予指引，完善和感化。告诉我们如何让资本主义变得亲近可人，面目和善，通情达理一些。由此让这个在资本主义阴影笼罩下的世界，变得更加公平，美好，不那么令人绝望一些。

未来观后感(篇3)

这几天,我读了《我的祖国》这本书,其中最吸引我的文章是《嫦娥飞天梦》这篇文章。这篇文章从我国古代万户用风筝和火箭筒想实现飞天梦想开始，到杨利伟叔叔乘坐神州七号胜利发射并返回。讲述了我国航天事业的起步、发展和实现载人飞行的全过程。还还介绍了航天载人飞行的太空的知识、飞行全过程和杨利伟叔叔的成长经历。

我被文章中描写的太空里的新鲜事深深吸引了：太空怎么睡觉？宇航员是不是和爸爸一样打鼾？如果我在太空受委屈了眼泪会飞吗？宇航员怎样解手？宇航员怎么吃饭吃什么东东？太多太多的知识让我沉浸在美丽飘渺的太空中。

要想到太空遨游，就要从现在起好好学习，锻炼身体！爸爸的话在我耳边响起是啊,要成为一个合格的宇航员,就要向杨利伟叔叔一样尊重别人,尊重祖国的荣誉,从小培养勇敢和坚韧不拔的意志品质,培养面对困难和挫折的乐观和无畏的精神。从现在起就要努力学习和掌握文化知识，锻炼强壮健康的体魄，才能有可能成为一名宇航员。

如果有一天我真的成为一名宇航员，我一定会在遥远的太空想祖国问好，向我的母校---镇江实验学校问好！

5-4-3-2-1-发射

神舟20号报告，一切正常

神舟20号报告，1号宇航员已经进入太空，一切正常。

神舟20号报告，我在太空看到我们美丽的家乡地球，非常美丽！

我在太空祝福我们伟大祖国

我在太空感谢我的母校---镇江实验学校

如果真的是那样，该有多美呀！

未来观后感(篇4)

读书心得之《未来简史》之数据主义读后感500字：

这是一本综合各学科的知识，同时又趣味盎然的作品，最重要的是本书在一定程度上颠覆了我的思考方式。在科技发展日新月异的信息时代，大数据这个词应该是耳熟能详了。在我读到本书的最后一章数据主义时对大数据有了全新的更加深刻的认识。

数据主义认为，宇宙由数据流组成，任何现象或实体的价值就在于对数据处理的贡献。最能体现数据主义的是计算机科学与生物学。大家都知道计算机是用来辅助人类处理各种数据的。

那生物和数据有什么联系呢？生病了去医院找医生是件很平常的事。在将来医生可能会被机器人所取代。因为医生在了解病人的状况后主要依据自己在医学院校所学的专业知识找到解决的方案。

但人总有出错的时候，可能是因为今天病人太多产生了疲劳或者是其它原因，误诊事件还是时有发生的。机器人便可能最大限度地降低此类事件发生的概率。

可能你会说医生也有独特的地方，比如说可以关心病人而不仅仅是治病。达尔文之后，生物学家开始提出解释，认为所谓感觉，也是通过进化千锤百炼的复杂算法，能够帮助动物做出正确的决定。

既然生物感觉也是算法，那么机器人也可能会拥有情感。

生命本身其实就是算法，生命是不断处理数据的过程，从日常生活中的琐事，到重大决定的抉择，都是人对各种数据处理的结果。

未来观后感(篇5)

不知什么时候，也许是长大了吧，“未来”经常在我脑海中浮现，却又觉得朦胧，好像披上了一层神秘的面纱。总需要一件东西去揭开——《致未来的你——给女孩的15封信》。当我读完这本书后，我才渐渐的看清“未来”的模样。

这本书，顾名思义是作者写给女孩的15封关于女孩从童年的年幼无知到青春期的朦胧彷徨的成长变化和心理的成熟经历。深切的给了我们“未来是什么”的答复。不得不说，这是一本寄予成长力量的书。正是这些絮絮的、柔软的、有着青瓜味道的文字，滋养了我们这些怯生生的，却又迫不及待长大的心。

在这本书中，作者讲了许多自己切身经历的事，正是因为真实，所以让我沉思，我觉得，未来其实完全可以掌握在自己手中,只要有勇气,有坚定不移的决心,时刻铭记,现在的一切都是为了更好的未来打基础,我们不能渺茫未来,因为,未来自始至终是一个忠诚的信徒,尽管未来的路是那么的漫长曲折,它总会在遥远的却总会出现的远方迎接我们,只要我们好好的把握现在,打好基础,就一定会有一个美好的未来.

有人说,时间可以证明一切,面对未来也是如此,我想,只要我们花上12分的耐心,静静的等待,在梦的另一端,未来便会触手可及.曾经多少次,我幻想着未来的自己会是什么样?有一首歌叫《whateverwillbe,willbe》就像歌词所说，“我们不能预见未来，长大就好”。是啊，未来是神秘的，我们应为拥有未来而感到庆幸,因为，有很多人由于这样那样的原因，断送了前途失去了未来，未来既宝贵有机不可失。

未来是我们奋进的动力，它是一剂良药；未来是一辆没有末班的列车，它是不会终止的；未来拥有时钟一样的内涵，分秒必争。

未来观后感(篇6)

这个世界变化得太快，我们向前走，看见得见的是永远比我们跑得更快的人。

“降维”一词最早出现在刘慈欣先生的小说《三体》中，如果一个人适应了三维空间，一旦去掉一个维度，进入二维世界，那就无法生存。同理，一旦某个企业适应了传统的销售渠道、品牌等维度的核心竞争力，如果去掉这些维度的价值，这些企业就如出水之鱼，难以存活。

在互联网时代，学会“降维打击”，找到破局点，站在更高的维度思考企业发展的方向，才有可能不被跨界的新生企业“打劫”。

一、什么是降维打击

降维打击的核心，就是运用高维度思维，找到竞争对手一击致命的那个维度，并将对手在这个维度的竞争力直接降为零。

以前任何一个商场，都必须开在人气旺，人流量高的区域。互联网来袭，地域这个维度几乎降为零，也就是电子商务已经去掉了地域维度的限制。

以前产品的竞争维度是具体功能，现在则承载了趣味与情感的维度。优秀的产品可以直接带来可观的用户、粉丝群体，基于这个群体还可以开展更多的业务，实现利润递延。

总之，互联网时代，不管人们是否意愿，降维将成为必然，如万马过独木桥。

二、降维打击的策略

管理学之父德鲁克说:“一个企业只能在企业家思维空间内成长，一个企业的成长被其他经营者所能达到的思维空间所限制。”

企业家作为企业的顶层设计师，必须认清互联网化的大趋势，灵活运用各种策略。

那么如何制定接地气的好战略呢？

1.预测

网络上有一句流行用语“预测就是找到大风口，做快乐的猪。”

这就需要企业家现在更高的维度审视现在，在大方向上认清未来的机遇与挑战。

也需要企业家不断仰视，怀着“空杯”心态去学习。在仰视和研究人家的成绩中，找到自家的突破口。

第三，不断地试错，用资源换取机会。

第四，利用大数据记录、归纳、总结、研究其规律来预测未来。

2.破局点

必须思考自己与其他大公司的区别在哪？破局点要迎合大方向。如果没有突进的点，那就跟平庸的公司没区别。这一点，苹果手机就是很好的例证。

3.努力到无能为力

任何时候，资源永远是稀缺品。精力尤其如此。一旦确认某个点，就不要有任何犹豫，想尽办法，不给自己留下后悔的机会。

三、移动互联网时代的降维打击

“缺乏场景感，没有故事的产品必死无疑”，这是吴声在20xx年一场互联网大会上的警句。

分享移动时代的场景有很多经典例子。

比如，梁朝伟的“我是路人甲”，范冰冰和李晨的“我们”。

比如咖啡，在不同场景就有不同的诉求:

“咖啡+商务”衍生出星巴克咖啡、COSTA咖啡；

“咖啡+闲聊”，成就了漫咖啡、咖啡陪你；

“咖啡+鲜花”，成了“野兽派”

……

正所谓:产品即场景。

降维打击重点在于理解用户思维，创设符合用户需求的场景。

更多的关注小众化、个性化的需求，从定位到研发，从产品到服务，从设计到包装，时刻现在消费者的立场上，尊重他们的喜好，满足他们的需求。

这样才能在时代潮流中，找到发展企业自身的机会，提升竞争力。

未来观后感(篇7)

暑假，老师推荐了一本书给我，那就是《未来的日常人工智能AI》。

读完了这本书，我的身旁出现了一个漩涡，把我吸了进去。之间我啊!的一声，发现自己站在演讲台上，我看了看自己，发现我变成了一位人工智能AI，而且我正在自我介绍。

大家好，我是第三代机器人。

第一代机器人是程序控制机器人，总的来讲就是按照程序执行，没有感觉功能。

第二代机器人其实跟第一代机器人差不多，只是增加了感觉功能，但是只是初级的感觉功能。所以，我们有时称这类机器人为人眼协调型机器人。

第三代是智能机器人，也就是我，长得基本和人一样，能从外部环境中获取有关信息，具有思维能力，能控制自己的行为，具有作用于环境的行为能力，能通过传动机构使自己的肢体行动起来，正确、灵巧地执行思维机构下达的命令。瞧!我是不是很厉害啊!

人工智能AI不是单纯的各种形态且能动的机器人，实际上却包括三种类型：超人工智能，强人工智能、弱人工智能。它们的意思分别是：拥有人类的全部智能，甚至更多、拥有深度的学习能力和完成特定的任务即可。人工智能AI已经在各大领域运用了，如：餐厅、酒店、自动驾驶等等。

说完，台下响起了热烈的掌声。

忽然，有几个身穿制服的人走了进来，邀请我去更高大上的场合演讲。

到了指定地点，讲述了这些内容：人工智能有着高度发达的大脑;图灵测试就是通过提问题判断谁是男生、谁是女生，只是回答的时候可以说谎;人工智能没有生命;人工智能不会独立思考;而且我们人工智能有可能可以预测未来

咦?我怎么把书上和拓展的内容讲出来了，可真是不可思议!

后来，我也去体验了人工智能AI的生活，发现：原来人工智能AI已经在各大领域运用了，如：餐厅服务机器人、酒店服务机器人、图书管理员等等。并且人工智能AI不是单纯的各种形态且能动的机器人，实际上却包括三种类型：超人工智能，强人工智能、弱人工智能。它们的意思分别是：拥有人类的全部智能，甚至更多、拥有深度的学习能力和完成特定的任务即可。

体验了人工智能AI的生活后，我去了棋院，打败了棋院的所有人，称霸棋院。可是，突然别人都跑了，我拽住一个正在逃跑的人，问他：你为什么要逃跑?他说：未来的第四代人工智能AI提前研发出来了，听说输了的人要受到严峻的处罚!我们连你都下不过，更下不过它了!

最终，我和第四代人工智能AI进行了一场棋艺pK，我发现它步步都是妙手，这一局，我输得心服口服。突然，我身旁又出现了一个漩涡，把我传送到了家。

加油吧!为人工智能AI的发展做出贡献!

法律观后感【篇1】

金融1311313315宋新宇

《法官庭审行为规范、行政诉讼》观后感

这周思修课学习的是与法律有关的内容，在老师的安排下，我们观看庭审现场的视频，可以说给我们提供了一个机会去接触真正的司法实践。通过观看，我了解了一般的司法诉讼程序，也领略了法官，检察官，辩护律师的风采，增长了许多法律知识。

第一个庭审案例讲述的是：两个从事文化管理相关工作的职员，甲方在相关文化部门工作，拥有一定职权。乙方在广告公司工作，熟悉营销制作。甲在工作单位有参与决策权，当他看到邀请相关企业参加学术交流性的会议可以收取许多费用时，就心生贪念，想通过自己的虚假策划来骗取钱财。于是，他就找到了有策划经验的乙方，二人假借国家某些协会的名义发布邀请函，伪造印章，诈骗钱财。

这个案例的两人犯了伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪。指非法制造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章的行为。本罪在客观方面表现为伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章的行为。所谓伪造，是指无权制作者制作假的公文、证件或印章，既包括根本不存在某一公文、证件或印章而非法制作出一种假的公文、证件和印章，又包括在存在某一公文、证件或印章的情况下而模仿其特征而复印、伪造另一假的公文、证件或印章。既包括非国家机关工作人员的伪造或制作，又包括国家机关工作人员未经批准而擅自制造。另外，模仿有权签发公文、证件的负责人的手迹签发公文、证件的，亦应以伪造论处。所谓变造，则是对真实的公文、证件或印章利用涂改、擦消、拼接等方法进行加工、改制，以改变其真实内容。所谓买卖，即对国家机关公文、证件或者印章实行有偿转让，包括购买和销售两种行为。至于买卖的公文、证件或印章，既可以是真实的，也可以是伪造或者变造的。根据相关法律条款，伪造、变造、买卖或者盗窃、抢夺、毁灭国家机关的公文、证件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。

第二个庭审案例：春节联欢晚会中剧本、音乐等作品侵犯他人著作权的问题，在现实生活中出现了较多案例，如李丽霞诉李刚、陈红、蔡国庆侵犯邻接权、录音制作合同纠纷案，李丽霞认为她作为那一年春晚作品《常来常往》伴奏录音制品的共有人，对该伴奏录音制品的编曲享有相应的著作权和邻接权，曲作者李刚未经同意，将该伴奏录音制品转让给他人使用并从中牟利，陈红、蔡国庆明知该歌曲伴奏录音制品存在权利瑕疵，但仍使用和播放，侵犯了她的著作权和邻接权。法院最终认定李丽霞所主张的编曲权即是著作权法中的录音制作者权，虽然李丽霞确曾为伴奏带的制作投入资金，但该出资并不是获得制作者权利的对价，而是合作参选、分担投资的方式，法院最后判决李刚退还李丽霞制作费4千元，驳回了李丽霞的其他诉讼请求。

这个案例与著作权有关。著作权也称版权，是指作者及其他权利人对文学、艺术和科学作品享有的人身权和财产权的总称。著作权要保障的是思想的表达形式，而不是保护思想本身，在保障私人之财产权利益的同时，须兼顾文明之累积与知识之传播，算法、数学方法、技术或机器的设计均不属著作权所要保障的对象。实质条件是指法律对作品的要求，大体有两种标准。一种标准是只要特定的思想或情感被赋予一定的文学艺术形式，这种形式无论是作品的全部还是其中的局部，也不问该作品是否已经采取了一定物质形式被固定下来，都可以依法被认为是受保护的作品。另一种标准是，除了具备作为作品的一般条件，即表现为某种文学艺术形式外，还要求这种形式通过物质载体被固定下来，才可以获得著作权法保护。按照这种标准，口述作品以及一些即兴创作的舞蹈、音乐、曲艺作品，就可能被排除在著作权法保护之外。我国著作权法采用第一种标准。口述作品等均可以成为著作权法的保护对象。著作人身权是指作者通过创作表现个人风格的作品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利。该权利由作者终身享有，不可转让、剥夺和限制。作者死后，一般由其继承人或者法定机构予以保护。根据中国《著作权法》的规定，著作人身权包括：发表权，即决定作品是否公布于众的权利；署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利；保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利。

当然，通过观看我也了解庭审的程序：首先，审判长询问被告人的基本情况，告知其有申请回避权、辩护权、最后陈述权等权利和如实陈述事实，遵守法庭纪律等义务。其次，进入法庭调查阶段，公诉人宣读起诉书，询问被告人是否认可。公诉人、辩护人、法官依次向被告人发问，对起诉书的内容逐项核实。再次，由公诉人出示证据，包括公安机关的抓获经过，证人证言，由被告人及律师逐一确认。被告人及律师出示证据，然后由公诉人确认证据。法庭辩论阶段，公诉人发表公诉意见，指出犯罪事实应当承担刑事处罚，说明被告人主客观都有犯罪事实，构成犯罪要件，罪名成立。被告人及律师发表辩论意见，开脱罪责，力争无罪或降低惩罚。最后，由被告人做最后的陈述，审判长宣布休庭，择日宣判审判结果。

经过这次观看，我学到了不管是法官还是当事人应当注意的问题。语言表达能力十分重要，要有严谨的逻辑，抓住关键点。同时我增长了相关法律知识，清楚了庭审的基本过程。我想这对增强个人的法律意识是大有益处的。

金融1311313312刘彤彤

《法官庭审行为规范、行政诉讼》观后感

今天上思想道德修养与法律课基础课，老师带领我们观看了法官庭审过程的视频，这些视频给我印象很深刻，我第一次了解到法官是如何执法、评判的。

一打开视频呈现的场面就给人一种严肃而庄重的感觉。一上来是法官上场，然后就是法庭审判，首先法官让罪犯自我介绍，接着问了罪犯有关案件的具体过程，当罪犯回答问题模棱两可时法官会及时提醒，让他们说关键问题，当一切问题询问清楚，各项证据齐全，经过公诉人与法官的商讨，最后依据我国法律对罪犯进行定罪。这一切说起来轻巧，但实施起来却不容易。

法官的高效办案，科学合理进行询问，在法定期限内及时履行职责，不无故拖延时间、浪费资源，这种办事认真的态度值得我们学习。他们对工作一丝不苟，认认真真，清正廉洁，遵守各项廉政规定，没有利用法官职务和身份谋取不正当利益，他们一心为民，落实司法为民的各项规定和要求，做到了听民声、察民情、知民意，坚持能动司法，树立服务意识，做好诉讼指导，风险提示，法律释明等便民服务，避免了“冷硬横推”等不良作风。他们严守纪律，遵守各项纪律规定，不泄露个人隐私，他们敬业奉献，热爱人们司法事业，增强职业使命感和荣誉感，加强业务学习，提高司法能力，无私奉献，他们遵守司法礼仪，执行着装规定，言语文明，举止得体等等，他们身上这些优点都值得我们学习。

在我们今后无论是学习还是生活中，我们都应该像法官一样，对待自己份内的事认认真真，一丝不苟，并且也要学会奉献，不要斤斤计较，并且也要有职业节操，不能利用自己的职位做一些损害集体利益的事，一定要严于律己，秉公办事。

在庭审过程中，罪犯主动交代了自己犯罪行为，这件事情的起因是因为罪犯想要多赚一些钱使得自己的生活过的好一些，因此才动起了歪脑筋，他找到了一个同乡，说是有一个发财的好机会，那个人听了之后也心花怒放的，因此两个人决定获取不义之财。主犯利用自己的职位多次用低价采购商品，然后和同乡一起以高价卖出，以此来赚取差价来获得利润。两人一见钱来的如此容易，便一次又一次利用职位之便来获取更多钱财，不料，事情败漏了，两人相继被抓。

在法官审判过程中，两人如实的交代了自己的犯罪过程，在最后的陈述中忏悔到：他们自己已经意识到自己的错误，他们会努力改正，希望法官给他们这个机会，争取给他们宽大处理。虽然罪犯已经认识到自己的罪行是多么的大，但这也于事无补，他们将要接受的是法律的审判，他们要为自己的罪行负责。虽然法官很同情他们，但是，国有国法，家有家规，只要你犯错，你就要为自己的过错承担应有的惩罚，因此，经过商议，法官按照国家宪法给他们定罪。

法官在审判过程里，一直严格遵守宪法纪律，将个人感情埋藏在心中，秉承着一颗忠于职守、秉公办事的心，对罪犯、对案件进行严格审理，不掺杂一点私人情感，最终做出了公正的审理，给罪犯，同时也是给受害人，更是给社会大众还原一个真实的真相，让大家了解事情的原委。

通过视频让我见识到法官的重要性。法官是评判一个片案件的关键人，如果法官不能做出正确的决定，会给使得受害人得到不公平的待遇，因此，法官一定要秉公办事，收起自己的同情心，严格按照司法程序给大家一个交代。

法律是公正的，是严明的，同时也是不可侵犯的。我们的任何社会行为都受着法律的约束，试想一下，如果没有法律，那么这个世界是怎样的一锅粥？抢劫，杀人，绑架，防火……不过是家常便饭而已。

我们作为一名大学生，应该努力学习，遵纪守法，做一个讲道德，守法律的好公民，将来成为一个对国家、对社会有帮助的人。

法律观后感【篇2】

《陕西省青少年法律知识竞赛》观后感

2009年12月4日，陕西省青少年法律知识竞赛决赛在陕西省电视台播出。学校组织在学生观看后写了观后感。我看完后感慨万千，青少年需要了解的法律知识多么重要又多么多啊！

法国启蒙思想大师孟德斯鸠指出：" 自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为人也同样会有这个权利。 " 可见，人们要获得真正的自由，就应该法律，掌握法律，以法律来规范自己的行为。

法的表现形式问题实质就是法的效力等级问题。我国法律的主要形式有：宪法：宪法是我国的根本大法，是我国一切法律、法规的母法。法律是依据宪法的原则和规定制定的，其地位低于宪法，但高于其他的法律渊源。其他法律、法规是宪法的子法。子法如与母法的内容相违背，子法则无效。

17岁的李海港、16岁的王鹏两少年痴迷网络游戏后，学习一落千丈。终日流连于网吧中，并很快和社会中的不良人员厮混在一起。一日晚，俩人在上网时，由于缺少上网费用，就伙同他人将某中学耿某、冯某拦下，强行搜光了两人身上的钱，并跟随两人住处继续实施抢劫。抢劫后的75元大部分用于上网。之后李海港和王鹏相继被警方逮捕。他俩因抢劫罪判处三年有期徒刑，两年缓刑。并处罚金2000元。

李海港和王鹏两个人的后果是极其可悲的，就因为网络的诱惑，仅仅75元就让他们三年的大好青春将在监狱里度过！法律对我们是极其重要的，如果当时他们俩人懂得这样做的后果，就不会造成今天的结局。所以我们尤其是青少年，更要懂法，守法。不然就会付出惨痛的代价。法律并不是多么神秘的，只是以一种不可抗拒的强行措施来规范人们的基本行为。他和我们的.密切相关，就拿交通来说吧，走路看上去是最简单的事，可是还是有法律在规范我们。比如说，红绿灯。这看起来很简单，但又有几个人敢说生下来就没违反过一次呢？所以说，法律时时刻刻都在我们身边。我们不能因为一步不小心而发生不的事故，那是极其不值得的。其实，遵守法律也不是那么难，只要我们从小做起，从小事做起，这些事故就不会发生。而中学生需要遵守的也极其简单，只要我们听父母老师的话，遵守中学生守则。但是违反法律更简单，现在不仅仅是小孩子迷恋于网络，不少大人也沉迷其中，其实网络不仅促使未成年人进入犯罪的道路，而且影响我们的身心健康发展。这是多么可怜的事啊！我们绝不能被虚拟世界的快乐牵着鼻子走，一定要认清网络的危害，不因一时之快而走入了犯罪的道路，遗憾终生！

正是因为有了法律，社会才能如此和平和安定，正是有了法律，我们的基本权益才能得到保障。我们应该感谢法律给我们带来的良好环境，并努力遵守他们。最后，让我们学法，守法，用法，共建美好的明天！

法律观后感【篇3】

《人体试验法律问题研究》梳理了世界历史上人体试验从惨绝人寰到持续进步发展过程；最早的记载，大概就是从书中所说的神农尝百草、古代波斯国王对囚犯试验开始，然后踏着受试者的生生白骨然后唱着高凯之歌一路前进。在过去医学的进步，离不开人体试验，人体试验对医学发展有重要意义，但是人体试验是在人体身上直接所做的实验，过去对受试者的保护却很少，不可避免的就会对受试人的健康乃至生命产生危害，本书就人体试验的发展过程进行了总结描述，对我国在人体试验的法律发展有一定的意义。

最基本的关系，是试验者、发起人与受试者之间的法律关系，也是贯穿本书的一条中心线。有关人体试验的原则，包括了：尊重、有利、正义、信任和科学上的诚实。人体试验的伦理学为人体试验的实践和法律规制发展提供了道德基础，也是研究人体法律问题的所离不开的，人体试验的伦理学，糅合了功利主义、康德主义、个人主义、社群主义、关怀伦理学等。

人体试验让医学迅速发展，所以让一些领导者睁一只眼闭一只眼，甚至有些趋之若鹜。德国是第一个颁布有关人体试验立法的国家，第一次保护到了受试者这个弱势群体，是世界人体试验历史进程中重要的一步，然而纳粹党在集中营对犹太人和战俘进行了惨无人道的人体试验，二战期间其他发达国家一样做了非人道主义的人体试验，书中对这些记载都进行了详细的描述，不禁让我进入沉思，受试者在无力抵抗的情况下，承受着不应有之痛，为了不知道会在自己身上产生怎样后果的试验，甚至可能献出自己的生命，看到这些记载，更激发了我们完善和发展受试者权利的动力。

书中也记载了二战期间日本的731部队对中国普通大众同样进行了惨无人道的人体试验进行了详细的描述，日本战败后与美国进行了数据的交易，日本的试验者没有受到审判，而且还成为了医学专家，进行的研究还被刊登在了欧美国家的生理学杂志上，真是讽刺，满嘴的仁义道德。

书中记载的最有影响力的国际法规是世界医学大会的《赫尔辛基宣言》，最大程度保障受试者权益，把伤害降到最小。作文后来世界医学大会对宣言进行了数次修改和补充，但还是有一定的漏洞，因为对象是医生，其他相关方不受规范。现在世界上各国有三种规范：立法为主、以行政部门规范为主、以伦理规范为主。表明世界各国对受试者的权益也越来越重视。伦理审查是人体试验中的保护受试者的主要机制，起源于美国，逐渐流行于各国。

本书还介绍了受试者的知情同意原则与损害救济，对我国有关人体试验相关法律发展与完善有很重要的意义，当今中国每个行业都在飞速发展，医疗事业也不例外，医疗事业的发展离不开人体试验，即使在动物试验已经相当成熟的条件下，仍然会有很大的风险，所以提高受试者的权益以迫在眉睫。这正是此书的真正的意义。

法律观后感【篇4】

性别是我们来到这个世界上接受的第一个认定。通常情况下，接生人员通过肉眼查看婴儿的外生殖器宣告婴儿为男性或女性，这个性别就被记载到出生证书上。大部分人逐渐长大，能够悦纳这个出生时的性别分配，很多人认为这种分配理所当然。但有些人对这种被分配的性别感到非常不舒服，我们社会的男/女性别两元化并且两性相互排斥的性别观念给他们各方面带来很大的压力。

法律上有“禁止性别歧视”原则，这很容易使我们认为一个人的性别是（或应该是）与他/她的法律权利无关的。事实上在许多现代国家的很多法律领域内，权利确实和性别无关。但在某些法律关系和法律概念中，性别还是很重要的因素。例如，在一些国家，对法定婚龄的规定因性别而不同，因为女孩比男孩的青春期来得要早一些。人寿保险合同也因性别不同而有所差异，因为通常女性更长寿一些。在一些国家，强奸罪的受害人只能是女性，而实施强奸的犯罪人只能是男性（女性作为从犯的例外）。更传统的例子是在大多数国家的法律上，婚姻只能由一个男性和一个女性缔结。

与性别有关的法律关系或法律概念，因不同的国家、不同的法律体系而不同。在某种程度上它取决于一个社会对不同性别的不同社会角色和行为的期待程度。很难想象在一个社会里一个人的性别与他/她的人格及与他人的关系完全无关，因此也很难想象一个法律体系能与性别完全无关。

通过阅读这本书，我了解了性别变更的法律基础，医疗问题，法律确认问题以及变性人婚姻法律的问题，加深了我对性别变更人群体的理解。人的性别的法律意义当然能引起各种问题，但是最根本的难题是：给一个人赋予特定的性别本身就是有问题的。法律确认性别的标准是什么?大多数人认同自己的生物性别，法律对生物性别的确认就没有问题。作文但也有些人会认为自己出生时被赋予的生物性别是“上帝的错误”，他们认为自己本该是异性，迫切希望变更性别。而变更性别，一方面涉及医学治疗的帮助以使其身体、精神上达到性别变更的目的，另一方面涉及法律确认问题，人有权利变更性别吗?变性医疗合法吗?法律对变性医疗应如何规制?法律对性别变更如何确认?变性手术是法律确认性别变更的前提条件吗?变性人的婚姻家庭权利如何保障?法律如何保障变性人反就业歧视?对这些仁者见仁、智者见者的问题。

因此，每个人都有决定自己命运的自由，每个人都有追求幸福的权利。个人应该能够作出自己的选择，不仅因为他们自身所具有的价值和意义，而且因为他们比其他任何人都知道什么是自己的利益和需要。一个社会对性别选择与变更是否理解和宽容，是文明程度的标志，也是社会进步的表现。性别变更法律问题不仅关涉民法的人格权、婚姻家庭权利、民事主体身份等基本制度，同时涉及宪法、社会保障法、劳动法等法学专业理论，与医学、伦理学、社会学等多学科的理论与实践也密切相关。本文将以性别变更的权利基础、变性医疗法律问题、法律对性别变更的确认及变性人的权利作为重点进行研究，以期为我国相关法律制度的制定及变性人权利保护提供坚实的理论基础和立法依据。

法律观后感【篇5】

这次，我读了一本法律知识的书。

这里面的知识都是关于法律的，这是一本能让中小学生知法律、懂法律、用法律的好书。小故事里的主人公都是一些中小学生，深刻的描写了21世纪青少年犯法的动机及做人的道理。最让我记忆犹新的是第十章“偷盗易成瘾，后悔别莫及”。故事中的主人公丁丁因为家境贫穷，有一次，同学带了一块带香味的橡皮，当同学去玩的时候，丁丁顺手把橡皮放进了自己的书包。忙于生计的父母无暇顾及孩子的思想和学习。

以后，他们班经常少东西：不是少了钢笔就是丢了一把长尺……当丁丁看见同学去游乐场玩，总是羡慕不已，总想自己也能去一次，丁丁终于抵挡不住玩的诱惑，心里又出现了歪心思：去偷一家小超市，因为这家小超市一般是女老板一人在，钱就放在靠近门口的抽屉里。那一天放学后，丁丁来到那家超市，果然只有女老板一人在，而顾客也很多。丁丁绕了一圈，趁老板不注意，拉开了抽屉，正准备拿的时候，男老板一手抓住丁丁的手，丁丁的爸爸被罚款500元，丁丁也受到了严厉的教育。这一个个深刻的小故事不仅能让中小学生知法律、懂法律、合理用法律，而且还能使中小学生重视起法律。其实法律也就是那么严密，不能走错一步，这样会毁了你一生的幸福！“一失足成千古恨”。

长大后想成为一个社会有用之人，必须从小就要做一个遵纪守法的好孩子，好学生！

法律观后感【篇6】

法律是非常严肃，有着严格流程。我对法律的认识并不高。比如对于热点问题像扶老人，更多的是关注结果。对于法院的判决，现在相信它是有着严格的法律依据的。而不是人为的情绪化的结果。在做判决时需要以法律为准绳，以事实为依据。不仅要考虑现实的因素，还要考虑到法律判决代表着价值取向，它会鼓励和引导人的行为。

在维权中，我看到证据的重要性。以及中国立法历程。如果说我在维权这本书中学到了什么，我会说，和人打交道，多长个心眼，保留证据，保护自己。

法律的第三种颜色让我大开眼界。里面列举了许多案列，判决结果让人意外。作者有谈到正反两方观点的合理行。思维缜密，言之有理。

可能是因为人类语言的模糊性，造成了很多纠纷。像文中的案例，对于财产的界定，对文字含义的解读，怎么定义拥有。不仔细考虑的话，这些词一看就明白，但认真审视后却发现我并不完全了解它们真正的含义。也行这是律师的事做的原因之一：找到证据，按最有力的方式来解读模糊词。这就变成了文字游戏。

法律代表着正确吗，或者公正吗？在讨论之前我需要定义和为正确，和为公正。但我没有想好。那么我偷个懒，按照一般人的认识来理解这两个词吧。我的问题是，原告与被告，谁能胜诉似乎很大程度上取决于律师。如果是这样的话，法律还代表正确和公正吗？是不是说谁权势大钱多，能请到最好的律师，就能帮自己在法庭上争取更多的利益？这样的话，是否可以说法律在一定程度上代表着富人的利益呢？

看了这两本书，的确让我对法律有了新的认识。法律是非常实用的学问。人们总是憧憬着最理想的情况，而现实却是参残酷的。法律的一些原则充分考虑到了现实因素，而不再去最求完美的理想，比如看似不合理的辩诉交易。这是妥协的胜利。

也行这本书培养了我对法律的兴趣。我想了解跟多的立法原则，学习从各种角度去看待事情的方法。明白了原则，掌握了更多的角度，才能全面地看待事情。

法律观后感【篇7】

读《法律的概念》读后感1000字：

若要回答“法律是什么”势必就会面临一个给法律下定义的问题。有些事物可以轻而易举的对其下定义，但有的却不那么容易，比如法律。圣奥古斯丁对时间观念的名言：“那么，什么是时间？如果没有人问我，我是知道的；如果我希望想问我的人释明它，那我就不知道了。”以及众多法律人对法律是什么，也无法做出一个准确的定义。

上面的划线内容，均为哈特在书中的观点。

但是我实在是不敢苟同。不知道是我的知识水平过低还是哈特在无病呻吟，无中生有，只是为了讨论问题而去讨论问题。法的定义这个问题我认为并不难以回答，尽管我现在还不能称自己为法律人，但是我目前就可以对这个“法律是什么”的问题做出一个准确的定义。根据马克思主义对法的定义如下：“法是阶级统治的工具”。如果要我解释一下为什么法是阶级统治的工具，我也可以毫不谦虚的说，我可以清楚的解释这个问题。如果一个像我这样水平的法科生都知道法律是什么，那么身为法学家的哈特又怎么可能不知道呢?

你可能会问，哈特可能不知道马克思主义的观点。我觉得不可能，因为身为法学家，必定是博闻强识，博览群书。而且，哈特是二十世纪的法学家，不可能不知道十九世纪的马克思。

或者换一种角度来说，不以马克思主义对法的定义来说，可以列举与哈特同时代的各大法学流派对法的定义的说法，足以证明为数众多的法律人是对“法律是什么”这个问题可以做出一个准确的定义的。

那么哈特在明明知道法律人们可以回答这个问题，为什么还要说没有法律人能够回答这个问题，明明人家可以回答“法律是什么”这个问题，哈特却认为人家不知道，为此还专门写了《法律的概念》来回答这个问题。这是不是有脱了裤子放屁之嫌？

以上的想法，只是我在刚刚开始阅读第一章时产生的，读至本章结尾，不难发现，哈特此举是醉翁之意不在酒，我认为哈特只是借“法律是什么”这个问题来引出下面几章的内容，而并不是真的要去回答这个问题。哈特可能对问题的答案并不关注，而是重视找到答案的这个过程中所发现的有趣的事。

也许正如那句话：“旅途最重要的不是目的地而是沿途的风景。”

哈特并没有试图去给“法律是什么”这个问题做一个回答，尽管在刚刚开始阅读此节的时候，我以为哈特写这本书的目的是这个，但在阅读后发现并不是这样的。本书的目的在于对国内法律体系的独特结构提供一个较为优越的分析，并对法律、强制和道德这三种社会现象间的相似处和差异处提供较为清晰的理解，借以将法理论的研究向前推进。

此为哈特写此书的目的。除了群体行为和对偏离行为之可预测的反应的明白而确定的事实之外，唯一存在的就是我么自己对于强迫去遵守规则和反对那些不遵守规则之人的强烈“情绪”。我们不去认清这些情绪是什么，却去想象有个外在的东西，即宇宙结构中某个看不见的部分在导引和控制着我们。如果我们真这么认为，我们就是处于虚构的领域之中，而在人们眼中法律总是与这个虚构的领域有关。只因为我们采纳了这样的虚构，我们才能够一本正经地谈论“法律的而非人的“统治。

对于这个观点，我真的有些时候庆幸自己从小就接受马克思主义的观点，成为一名无神论者，坚定的坚持唯物主义者，我从来都不会被这种唯心主义观点所困惑，因为我知道它是错的。我真的觉得科研工作者需要坚持无神论，这样可以避免很多唯心主义错误，把更多的时间和精力投入到更有价值的领域。

在英国和美国中最为盛行的怀疑论形式却使得我们重新考虑这种观点，即法律体系全部都是，或甚至主要是有规则所构成。没错，他们认为，法官就是如此地架构他们地判决，以便给予他人如下地印象：他们地决定是预先设定之意义明确的规则的必然结论。在非常简单的案例中，可能是如此；但是在大大多数困扰法院的案例中，据称包含着规则的成文法和判决先例皆非只允许一种结果。在最重要的案例中，总是存在选择。

以上为怀疑论的观点，我也非常赞同这种观点，法律虽然是明文规定的，是由规则构成的，但不是仅仅由法律构成的，法律包含了太多，比如包含了政治势力的均衡、哲学家们的思考和社会的公序良俗等等，怎么能够说法律是单单的由规则所构成的呢？

但是哈特似乎并不赞同这种观点，他认为这样的想法导致了似是而非的否定，至于哈特为什么这么说，我并没有看懂。如果有哪位看到我的疑惑的人，可以给我解答一下，甚是感谢。

法律观后感【篇8】

俗话说“没有规矩不能成方圆”，早在两千多年前，孟子这句涵义精湛的话，就道出了法律的重要性。一个国家，如果没有了法律，就没有了根基，没有根基，就注定灭亡。可见，法律是多么重要，是法律，让社会有条不紊地进行着。如果没有法律，我们还能和平地生活在世界上吗?

邓小平先生曾提出做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，而我们作为祖国的花朵，更应该遵守法律。在读了《关爱成长，法制护航》这本书后，我对法律的认知更近了一步。我们这些祖国的希望，应该懂得怎样利用法律保护自己。

可是，一些人却因为不懂法律，而酿成惨案。20xx年2月20日，家住扶风县的小杨在上网时，被小王等4个无业小青年强行拉出网吧，围住索要“保护费”。小杨说自己没钱。谁知对方一听此言威胁说不给钱就等着挨打，惊慌失措的小杨掏出随身携带的水果刀，直捅小王的腹部造成对方血流不止。见闯了大祸，小杨当天就潜逃到外地。可最后还是被警方抓住。其实，小杨完全可以用法律保护自己。只因不懂法律，伤了别人，毁了自己，伤了俩家人的心。

这样的事例不止一个，但原因都是一样的。为了我们的明天，为了我们的未来，我们要懂得法律，改掉坏习，不要被利益所诱惑。我们也不能总是依赖法律。

我们要多读读像《关爱成长，法制护航》这样的书，做一个好公民，树立正确的法律意识，学法，懂法。愿天下的人都能正确地认知法律，做好国家的栋梁。

法律观后感【篇9】

本学期刚开始，我便在图书馆翻阅法律相关的书籍。因为爱好原因，自己本身并不喜欢枯燥的法律条文或者晦涩难懂的法学大家的著作。在图书馆游走的我，就被这本《法律与文学》抓住了眼球，通读完这本著作让我知道了：法律也是可以有趣的。

波斯纳的作品和他本人的学识经历总会给人一种很怪的感觉：他虽然是美国法学界的巨擎，但其第一个学位却得自耶鲁大学的语言文学专业而非法律专业；虽然身为法官和法学家，但他常常“超越法律”，专注于对经济学、数学、历史学、社会学、文学人类学等其他学科的研究。也许正因为这个原因，这本《法律与文学》才显的如此有看头，而不是一个单纯的法学家对文学作品用法律思维去思考和诠释，个人觉得他更多的是一个文学家运用他自己渊博的法律知识去诠释书中的法律行为。

书中认为“作为法律文本的文学文本”主要就在某种意义上“关于”法律的文学作品展开讨论。在该编中，“法律”的定义很宽泛，包括自然法和复仇这些与实在法共存，并影响后者的规范体系。进行分析的作品包括了西方文化中许多里程碑性的著作，包括荷马、古希腊悲剧、莎士比亚、妥斯陀也夫斯基、梅尔维尔、卡夫卡、卡缪等人的作品。作者认为，我们可以从一些文学作品中学到很多关于法理的知识。实际上，一些表面上与法律或其他规范体系没有多大关系的文学作品，有时从法理的视角来看也可能更好理解。

“法律学术中的文学转变”主要就是否应当对律师和其他法律职业者进行文学修养教育的问题进行探讨。作者认为美国法学界的一些人想讲法律学术的重点从分析转为叙事和比喻。他们想把虚构的文学作品带入法律课堂，让人们活生生地看到受蔑视的人、受忽视的人、受压迫的人，并通过培养对这些人的同情来促进法律改革。另外，作者还对许多著名法官的传记或自传的文学价值和法学价值等问题进行了有益的分析。

波斯纳的这本著作很厚，就不一一的去解读，接下来写写自己对这种文学与法律的交融形式做一下自己的看法：

文学著作中的人物大多都是现实社会的放大版，极具讽刺意味。那种放大了的行为用法律思维去思考则会有种被带入角色的感觉，当你真正被带入这个角色，你就会发现这被放大的喜剧行为被法律思维所诠释是多么有趣。再者来说，我们欣赏整个文学作品的时候大多都是以“上帝”的视角去观看，那么当你总观大局，体会整本书的逻辑链或者是伦理关系，你就会对法理有深刻的认识。

法律观后感【篇10】

阿尔弗雷德·汤普森·丹宁（Alfred Thompson Denning）是第二次世界大战以后英国最著名的法官和享有世界声誉的法学家之一。在近60年的法律生涯中，他出版了多本法学著作。《法律的正当程序》就是其中之一。

丹宁勋爵在该书的前言中首先阐明了法律的正当程序的涵义，即“法律的正当程序是指法律为了保持日常司法工作的纯洁性而认可的各种方法：促使审判和调查公正地进行，逮捕和搜查适当地采用，法律救济顺利地取得，以及消除不必要的延误等等。”丹宁勋爵认为，为了保持日常司法工作的纯洁性，首先要对妨碍司法运用或扰乱司法施行的行为用“蔑视法庭”这一独特的罪名加以惩罚。对于蔑视法庭的行为，丹宁勋爵从破坏法庭纪律、侵害证人、拒绝回答问题、污辱法庭、违抗法庭命令、损害公平审判等六个侧面列举了生动的案例，说明了蔑视法庭罪在司法实践中的具体认定。从更广泛的角度看，对蔑视法庭罪提出起诉的目的在于保证每个人得到公平审理。换句话说，它是一种程序，法庭可以以此来谴责任何可能危害公平审理的行为。法庭可以用事前发布禁制令或事后进行惩罚的方法来限制这种行为。这种起诉应该由检察总长来进行，但法院也应该根据与问题有切身利害关系的任何人的请求，采取必要措施进行解决。

为了维护和保障法律的正当程序，在司法实践中法院会遇到许多问题，除了蔑视法庭的行为，丹宁勋爵还选择了与人们的生活密切相关，能引起人们广泛兴趣的一些具体问题加以介绍，并阐述了解决这些问题的方法。在“行为调查”一篇中，主要针对由调查机关、监督机关、许可证发放机关等非司法机关受理解决的问题。因为此类问题不能向法院上诉，也就可能得不到任何法律援助。但是，公正地处理这些问题又是极其重要的，为此，法院制定了一些程序用以控制处理这些问题的机关，特别是当这些机关作出的裁决或得出的结论非常不利于个人时。丹宁勋爵具体介绍了调查法官的行为、大臣的行为、公司董事的行为、外国人的行为、律师的拖延行为的调查程序。在“逮捕与搜查”一篇中，丹宁勋爵论证了如何摆正自由与安全的关系。他认为，倘若一个正直的人可以受到杀人犯或盗贼的侵害，那么他的人身自由就分文不值了。每一个社会均须有保护本身不受犯罪分子危害的手段。社会必须有权逮捕、搜查、监禁那些不法分子。只要这些权力运用适当，这些手段都是自由的保卫者，但是这些权力也可能被滥用，而假如它被滥用，那么任何暴政都要甘拜下风。因此，人身安全必定是与社会安定相辅相成的。在“玛利瓦禁制令”一篇中，丹宁勋爵介绍了为解决债务人转移财产、逃避债务履行问题而进行的一项司法改革，通过颁布“玛利瓦禁制令”，使债权人在赢得对债务人胜诉判决以前可以在诉讼开始时扣押债务人的财产，以防止债务人转移财产，损害债权人的利益。

丹宁勋爵还用三篇阐述了婚姻家庭问题，他相信平等是我们时代的秩序。因此他主张男女在法律上应该是完全平等的。他认为，尽管男女之间存在许多差别，但是这些差别没有一条可以作为妇女屈从男子的理由。“她们在自己所擅长的领域内工作的价值和男人在自己所擅长的领域内工作的价值是同样的。她们有和男人一样的权利去争取自由和充分发展自己的个性。女子结婚时，她不是成了丈夫的仆人，而是丈夫平等的配偶。如果丈夫的工作在社会生活中更加重要，那么她的工作在家庭生活中也就更加重要，谁也离开不了对方，任何一方都不应在另一方之上，他们是平等的。”但是根据英国的一些传统判例，被遗弃的妻子往往得不到她们应该得到的家庭财产。丹宁勋爵在审理离婚案件时坚持摈弃了那些与现代社会生活基本原则格格不入的陈旧惯例，纠正了很多不利于妇女的离婚判决，创立出一些新的判例，维护了妇女的正当权益。

虽然《法律的正当程序》一书介绍的是英国法律的历史和现状，但其中体现的丹宁勋爵的法学思想对我国的司法实践具有重要的借鉴意义。每一名法官应该意识到程序对于司法的至关重要的意义：公认的正当程序是司法权独立的制度基础；公认的正当程序是法院裁判合法有效的前提。

法律观后感【篇11】

谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。

当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。

在上海，14——16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l％。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会扞卫它！

而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧！

法律观后感【篇12】

费孝通先生《乡土中国》对中国乡土社会如此描述：

“一个差序格局的社会，是由无数私人关系搭成的网络。这网络的每一个结都附着一种道德因素。因之，传统的道德里找不出另外一个笼统性的道德观念来，所有的价值标准也不能超脱于差序的人伦而存在了。??”

“所谓人治和法治之别，不在人和法两字上，而是在于维持秩序时所用的力量，和所依据的规范的性质。??乡土社会是一个礼治的社会，礼并不是靠一个外在的权力推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服膺；人服礼是主动的。读后感·??法治与礼治是发生在两种不同的社会情态中。这里所谓礼治也许就是普通所谓人治，但礼治一词不会像人治一词那样容易引起误解，以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了。”

可以说葛派倡导的人人平等的原则与儒家人伦差序格局在人心种下的君君臣臣父父子子的观念约束，是导致了社会发展模式分野的因素之一，而这种文化观念仍旧在各自社会保持着惯性。

法律观后感【篇13】

《木腿正义》，作者：冯象，上海人，哈佛大学古英语博士，耶鲁大学法律博士。作者是一个法律界的知名专家学者，写的文章也非常有水平，其中里面的“木腿正义”文章写得尤其好，其表达的意思是：正义的木腿虽然姗姗来迟，可是终究会到来的；罗马诗人贺拉斯所说的，“蟊贼再快，逃不脱跛足的惩罚”；这篇文章是唯一我能够看得比较清楚的，其他的杂文和随感，我是看得蒙蒙胧胧，只得感叹自己阅读能力太差，看看经过三年的法律硕士学习，三年后再来看这本书，能不能看得懂了。

《法理学精义》，作者：郭道晖，是我国当代著名的法学家，清华大学的.退休教授；因为刚好最近在开法理学的课，所以从图书馆匆匆忙忙借了这本书出来，说实话，书写得不错，对法理学的各种内容阐释也很到位，可是法理学看起来毕竟过于枯燥，看来任何越基础的东西，越是不引起人们的注意。法理学这门课马上要结课了，看看写论文时能不能静下心来再好好看一下，如果有心得时再来补充了。

《法律的基础》，德国法学家著，张万洪、丁鹏主译，邓伟平教授讲过，法理学在八十年代初期就叫做法律的基础，但九十年代开始已经统统改为法理学了，怎么现在还有以“法律的基础”命名的书，还是去年才出版的；这本书是图书馆临关闭前从书架随便抽出来的，说实话，翻译得非常一般，非常抽象，对于我这种法学基础理论入门不久的人来讲，读起来才困难了，而且仅仅是翻阅了一下，就束之高阁了。

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