语文卷检讨书
发布时间:2024-01-07 语文检讨书语文卷检讨书(分享八篇)。
编者挑选出这篇十分有价值的“语文卷检讨书”,衷心祝愿大家阅读愉快。当我们犯下严重错误时,常常因为某些行为的错误而被要求写检讨书。一旦出现错误行为,写检讨书就成为必不可少的一环。如果你认为这个网站有价值,请节约使用纸笔并动手将其收藏起来!
语文卷检讨书 篇1
尊敬的语文老师:
关于我在语文考试当中没有写作文的问题,在此向您递交这篇检讨书,以深刻反省我的错误。回顾本次错误,我感到无比的愧疚与懊悔,心情陷入了低谷当中。
回顾错误,我于20xx年xx月x日进行的语文考试当中由于在前面部分做题时间太久导致作答到作文部分的时候只剩余30分钟。而且遇到这个话题作文“钥匙”的时候不知所措,导致我陷入了阵阵的迷茫当中,不知所以。最终我因为没有想到合适的思路而放弃作答,整整得损失掉了作文的60分。
归结我的错误,有这么几点:1,思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部分,不完成作文、甚至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。2,辜负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝诫我们要特别重视语文试卷的作文部分,一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字,完全得丢掉了这个作文分数。3,树立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例,会让相当一部分同学受我影响。
如今错误已经犯下,此时此刻恰是我反省错误、改过自新的良好机会,主要是要对于我自身错误原因的一个认识与剖析:
一,主要是由于我平时不注意认真学好语文各项基础知识,没有能够背书课文知识,导致在选择题、填空题、阅读题方面手足无措,耽误了太多时间。在前面的填空题部分,有很多课文填空只要我平时多注意阅读基本就可以作答,可是我恰恰是因为对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写,整个填空题部分基本是一片空白,实在太不应该了。
二,没有充分认识到作文部分在语文考试当中的重要。作为一名高中生,需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通过高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试,语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文,也就相当于表示自身的思想修养为一片空白,那是相当不明智的行为。
三,行为散漫、不注意后果。作为一名高中生,我理所应该努力得完成试卷当中的每一道题,最不应该得就是留作文题不做。要知道作文占据分数许多,整整60分,我就是随便写一点也有一点分数,不至于是零分。而我一字不写就充分说明我存在行为散漫、不注意行为后果的缺点了。
总的来说,我现在深深地知道错了,我向语文老师保证,今后的语文各次考试当中就坚决不会再出现类似错误了。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
语文卷检讨书 篇2
1、月试语文考差检讨书
XXX:
这次月考语文成绩差了,不是我的错,要怪就怪那些没传答案给我的人…苦苦等到下课也不见答案的影子,本想把阅读写完的,后因为昨晚上通宵,早上又没喝电视上说的,困了,累了,就喝东鹏特饮的东鹏,所以导致精神疲惫不堪,sorry老师,下次我会记得喝东鹏和把事先安排给答案的同学安排到位并做到提前预演,达到考试万无一失的…
我内牛满涕后悔上课没听你讲课…我对不起党和广大人民…我对不起我已逝去的笔水…人无完人…所谓得扰人处且饶人…老师你还是放过我吧…最后祝老师圣诞节快乐…礼物会及时送到你面前的…
XXX
2、月试语文考试没考好的检讨书
尊敬的XX:
这次语文考试,我粗心大意,急于求成,结果考试没考好,希望老师原谅,下次我一定会努力考出好成绩,更上一层楼的!
我会加紧复习,在考试前多巩固,上课认真听讲。做到:课前预习,课时听讲,课后复习。不会让这个成绩再出现!如果在考得很差,我一定会铭记在心,不原谅自己。所以老师,希望您能原谅我……
老师,这次考试给了我深刻教训,下次我一定会吸取这次的教训,争取考好的!这次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考的比这次好!老师,原谅我行吗?我真的很痛悔自己的马马虎虎,自己的急于求成,这次没考好,其实我自己也很难过。
老师,可以原谅我吗?
XXX
年月日
3、月试语文考试成绩差的检讨书
亲爱的父母:
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!
从今往后,我一定坚决改正:
第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。
第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。
第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。
此致:
非常抱歉!
4、月试语文考差检讨书
敬爱的老师:
您好!由于这次语文考试成绩不理想,我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼,但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果,因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话,我以后会更加努力的去弥补过去的不足。
我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记,课后也没有和同学去交流,但是我以后会把这些都做好,不会再考出这样的成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注,所以,我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了,但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会,我会继续努力,因为我想看到您对我赞赏的眼光。
XXX
年月日
语文卷检讨书 篇3
1、语文不及格的检讨书尊敬的语文老师:我这次语文老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生,语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具,不学好语文就可以算是一个哑巴”,而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习,太过片面地认为语文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面对我如此糟糕的语文成绩,我感到非常羞愧与懊悔。我不应该这么糊涂,语文是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。现如今,我面对语文成绩如此糟糕的情况,心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师郑重保证:我今后一定是要认真学习语文,努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。此致!
2、高中生语文考试不及格的检讨书敬爱的薛老师:我向您作深刻的检讨。暑假前,由于考试成绩不理想,所以回到家后将所有的书籍和本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学,加之没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦,抱歉!在以后的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。
语文是靠平时积累的,以后我要注重生活点滴的积累,增加自己的知识容量,来学好语文。
绝不辜负老师对我的期望!这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。对于文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:1、所有作业中,先做文科的。因为文科作业毕竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。
2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增强自己的语文水平!3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增强作文水平。薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是深的教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非, 好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语写完,写好。如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原 则,关于生活和学习的各种方法和技巧。我在此保证:以后语文作业一定认真完成,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中 考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促
语文卷检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
时间飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中,总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失踪的心境,带着差能人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里,我做出了深入思考跟检查,经由了三思而行,特作出深刻的检查,有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。
我以为此次考试的失败,毫不是一日之工, 冰冻三尺,非一日之寒。由此,我总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提,一个学生的根本义务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨,所谓思想不外关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最要害的。
2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础,有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事,正确对待考试成绩的重要性,考试是学校对学生的检测,也是让本人找出不足矫正不足的方式,也是学校订学生的一种负责的态度考试。
3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩,这是不可否定的。一个字母的背记,每一次简略的验算,每一次耐劳的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而导致考试成就的不幻想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯 惰性 ,也就是偷个小勤,每个人都有这种惰性,重要的是有的人抑制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人,做什么事件都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶考试成绩然而光有目的没有实际举动也是不行的,一步一个足迹的踏实渡过每个目标,你会发明你成功了一大步。正所谓不积跬步,无甚至千里;不积小流,无以成江海 。古人的话都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人无聪慧笨拙之分,都是同等的,一个人要信任自己可以实现,付出尽力就会成功,一个人要是缺乏了自信念,不敢去尝试,不论是学习仍是工作都无奈胜利。俗话说 人不可有傲气,但不可无媚骨 。傲骨指的是什么,就是自尊和自负。
7、缺乏 不耻下问 的精力。有时候感到问问题很丢体面,这是大错特错的。我们都是学生,咱们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人求教,这是很畸形的景象,然而我始终歪曲这里的意思。子曰: 三人行,必有我师焉。每个人都有自己的缺陷,每个人也有自己的长处,学习别人的优点,补充自己的毛病。比方你的数学好,我的语文好,我们就能够相互学习,彼此学习,这样同时进步的是双方,也是双倍的考试成绩。
8、没有一个良好的学习习惯
习惯成天然,一个正确的学习习惯关联着一个人的毕生。有的人爱好给英文备注,实在这也不失为是一种好措施,长此以往就构成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的功课本都整齐,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回首找找看看自己的验算本,高深莫测,晓得哪里错了。弄得乌七八糟,自己永远不知道怎么回事。
致此!
致敬!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
语文卷检讨书 篇5
尊敬的老师:
光阴飞逝,又一次考试落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成果,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深入思索和反省,经过了沉思熟虑,特作出深入的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”的确,我总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深入。思想觉悟是一个同学具有的根本条件,一个同学的根本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨,所谓思想不过关,成果如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习看法是一个同学成才的必备基础,有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成果的重要性,考试是学校对于同学的检测,也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法,也是学校对同学的一种负责的看法。
3、根本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果,这是不行否认的。一个字母的背记,每一次简洁的验算,每一次努力的思索,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成果的不抱负。
4、平常对自己要求过低。有时分人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平常不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你胜利了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分,都是公平的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会胜利,一个人要是缺乏了自信念,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气,但不行无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时分感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是同学,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我始终曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的长处,学习别人的长处,弥补自己的缺点。比方你的数学好,我的语文好,我们就可以相互学习,互相学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。
8、没有一个良好的`学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注,其实这也不失为是一种好方法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,明白哪里错了。弄得污七八糟,自己永远不明白怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的缺乏,改正自己的缺乏,时间一长,缺乏自己消逝了,这就是反省的成效。
10、缺乏创新的力量。如今的社会是一个创新的社会,同学更应当增加自己的创新力量。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有许多种方法,一个正确的学习方法,是对同学提高最大的一种帮忙。当然考试失利很失落,但不行有气馁的心气。相信自己的力量,勇于创新,制造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研讨出万有引力定律,由于他是有创新力量的人,世界上许多事情都是由创新而来的。中国从古代到今,假如没有创新精神,如今的社会也不会这么兴旺。
综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下:
1、强化思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,明白自己是祖国的将来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出奉献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问,充实自己,多读一些有益的书籍,阅读一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。强化自己的思想觉悟。
2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的看法端正。看法确定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3、苦练根本功。中国人最讲究根本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的根本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。虽然就剩一个学期,但是俗话也说“临阵磨枪,不快也光”。在这一个学期,将来的日子里,我肯定倍加强化根本功的学习。
4、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平常严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参与每一堂课,主动向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习当然辛苦,但是人生短短几十年,美妙的光阴就要在此时,要珍惜此时的学习时机,不能使自己因懒散而遗憾终生。
5、定期给自己制定学习目标。比方说我的成果不是很好,考试只得60分,下次制定个xxx分这是不行行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信念,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。
6、树立自己的自信念。一个同学的自信念是很重要的,相信自己的力量,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,主动的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,假如你认为自己可以得总分,努力做了,即使的不了总分也能取得长足的进步。
7、敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,如今有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校同学同学们在一起商量,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要常常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人的长处都可能跟自己的长处不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成果。
9、强化自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在缺乏,要强化;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的看法要虚心接受,老师的教导要充足消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。
10、擅长发现,勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最根本的东西电视来说,从前是黑白的,如今是彩色的,从前是纯平的,如今是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,假如没有创新这些东西不会改变这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为如今学校教学应当实行的,让同学多说。
总而言之,学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些都讲的是这个意思,从如今开头,学会从一个字母开头;从如今开头,学会从每一个小题开头;从如今开头,学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了许多道理,努力才是关键。
以上就是我的检讨和反省,以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督,发现问题按时提示,发现错误按时制止,共同成长共同进步。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
语文卷检讨书 篇6
学习习惯的养成
在学习习惯的养成方面,我们主要采取以下几个办法,
1、每天早上7时开始学习.这个时段,是一个学习习惯的培养月。这个时间可以是在晚上,这个时间可以是在周末,这个时间可以有多少学习内容,这个时间可以是星期一、星期四或星期五.这个时间是一个学习习惯的培养时间.这时间要和学生一起学习.
2、在学习习惯养成方面,可以是在每天晚上,每天早上,晚上,也就是早上.这个时间是星期四,也是星期天,这个时间也可以是星期天,也就是说晚上,晚上就要开始学习.这个时间是星期天,也可以是星期天,也就是说晚上,也就是说星期六,也就是说晚上,也就是说,你要学的东西,就要去做,不要做了,你也做了,就是不会,就不做了,不会的就要问老师问了,这样就可以避免这样的问题的出现了.
二、
对语文学科的要求
3、语文学科的要求可以是背诵的.
4、学习语文的方法可以是读、背、默.
5、对于语文学科,要掌握的是听,写,阅读和写作的方法,还有写作的技巧,这些方法都可以在平时的课堂教学中运用.只有在平时的课堂教学中,在写作中,在写作中,才可以把这些技巧运用到语文学习中去.
三、
学习方法的建议
6、学生上课不能专心听讲,老师讲的内容不能很好地听,课后一定要认真复习,认真完成作业.
7、要养成认真复习的好习惯,要在平时的学习中,认真地去复习,把知识点牢牢记住.
8、每天晚上做好作业,要保质保量地做好笔记.
9、要注意语文学习的积累,要把好的词语,好的段落记下来.
10、要做一些语文课本上的阅读和习说练习.
语文卷检讨书 篇7
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次语文考试不合格感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
好好学习是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了学习习惯,不明白自己的学习目的……
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师要我们划线一定是为了我们学生好,所以我们一定要铭记,我们还是学生,
没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,
家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会!谢谢大家!
语文卷检讨书 篇8
尊敬的XX:
昨天,我由于没有交物理试卷,所以被老师您叫来鞋检讨书,我知道,老师们都真的很辛苦,但是我却没有认真听讲,所以才不敢交物理试卷,因为有很多的题目都是老师提到的,而我却还是不会写,每次老师说课后做练习,巩固那些刚学过的知识,我却因为碰到了几个难题,就不想趣写了。
我知道这样是不对的,可我怕那不堪入目的分数,让我无地自容,当我看到其他同学都将后面的题目写得慢慢的时候,我真的害怕交试卷啊。我为自己的错误感到非常的抱歉,我检讨以后绝不会再发生这样的事情了,下不为例,我会深深地反省自己的。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
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试卷检讨书
俗话说,磨刀不误砍柴工。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?相信你应该喜欢小编整理的试卷检讨书,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
试卷检讨书【篇1】
尊敬的老师:
我写这封检讨信,是为了向我在试卷上乱涂乱画的行为表示诚挚的歉意。我知道我的行为是不道德的,不符合学生应有的行为规范,也影响了老师对学生的评价。
作为一名学生,我应该对自己的行为负责,对自己的行为负责。在试卷上乱涂乱画,不仅影响了老师对学生的评分,也影响了老师对学生的学习情况的评价。同时,这种行为也对自己的学习造成了影响,没有发挥出自己的最佳水平。
我承认我的行为是错误的,我应该在考试前认真复习,提高自己的学习效率,而不是在试卷上乱涂乱画。我也认识到了自己的错误,我应该遵守学校的规定,遵守学生行为规范,尊重老师和同学,做一个守法、守纪律、守道德的学生。
在此,我向老师道歉,并向同学、家人和我自己表示诚挚的悔过。我会认真改正自己的错误,努力学习,做一个好学生,对社会对国家做出自己的贡献。
再次向老师和同学们表示我的歉意。
此致
敬礼
XXX
试卷检讨书【篇2】
尊敬的老师:
我写这封检讨信,是因为我不小心做出了给同学抄试卷的事情,我深感愧疚,并对我的行为负责。
我承认我的行为是不负责任的,我应该对自己的行为负责,不应该将别人的劳动成果视为理所当然。抄试卷是一种不道德的行为,它不仅损害了老师和同学们的利益,也影响了我自己的学习成绩和声誉。
我应该对我的错误负责,并尽力弥补我的错误。我将努力学习,提高自己的学习成绩,并严格遵守学校和社会的道德规范,不再做出类似的错误行为。
最后,我再次表示我的歉意,希望老师能够原谅我的错误,并给我一个改正错误的机会。我会珍惜这次机会,认真学习,改正错误,做一个负责任的学生。
此致
敬礼
XXX
试卷检讨书【篇3】
试卷漏题检讨书
尊敬的各位老师:
我在这里写这篇试卷漏题检讨书,是因为在最近一次的考试中,我犯了一个严重的失误,导致试卷中有一道题目被遗漏。我深感抱歉,并对此表示诚挚的道歉。
我承认,作为一名学生,我对自己的粗心大意深感惭愧。我非常后悔没有仔细检查试卷,以确保所有题目都被正确列出。我明白这是一次非常低级错误,给老师和我的同学们带来了不便和困扰。
我认识到,作为一名学生,应该对自己的工作负责,并在完成任务之前仔细检查细节。这次事故给我上了一课,使我意识到了自己在这方面的不足。我会认真反思这次错误,以确保不再重复类似的失误。
对于这次遗漏的题目,我希望能够重新安排一次考试,以便所有同学都有公平的机会来解答这道题目。我知道,我的疏忽给整个班级带来了不公平,我将竭尽所能来修正这个错误,并为之付出一切努力。
除此之外,我也将对自己进行一些改变,以确保这样的疏忽不再发生。我会制定一个详细的时间表,以确保每一项任务都得到充分的注意和细心对待。我会积极参加学校组织的学习能力和时间管理的课程,以提高自己的时间管理技巧。我也会跟老师和同学们互相讨论,在他们的帮助下改进自己的学习方法和技巧。
最后,我再次向您和我的同学们表示诚挚的歉意。我将努力弥补这次错误,展现出我对自己学业的负责态度。我深信,通过这次经历的教训,我将能够成为一个更加谨慎细致的学生,并为班级的进步和发展作出贡献。
再次向您致以最诚挚的歉意,
学生XXX
试卷检讨书【篇4】
尊敬的老师:
我写这封检讨信,是为了表达我对在试卷上乱涂乱画行为的深刻认识和诚挚道歉。
我知道这种行为是不道德、不文明的行为,不仅严重影响了自己的学习效果,也给别人带来了不良的影响。我深刻认识到我的错误,我不应该在任何场合乱涂乱画,我应该尊重老师、尊重同学、尊重社会公德。
在此,我郑重承诺,今后我将严格遵守社会公德,遵守学校规章制度,遵守同学之间的友谊规则,不再在试卷上乱涂乱画,做一个有教养、有素质、有担当的好学生。
最后,我再次向您表达我的诚挚道歉,希望您能够原谅我的错误。
此致
敬礼
XXX
日期:XXXX年XX月XX日
试卷检讨书【篇5】
试卷漏题检讨书亲爱的老师:您好!我是近期期末考试中的一名考生,由于我的疏忽,试卷中出现了漏题的情况,我对此深感抱歉并在此写下检讨书,向您表示诚挚的道歉。首先,我对此次考试中试卷漏题的情况深表歉意。我明白作为一名考生,我应该对整个考试过程进行仔细和认真的审查,以确保试卷的完整性和正确性。然而,在这次考试中,我疏忽大意,没有仔细检查试卷是否有遗漏的题目,导致试卷上缺少了部分题目的内容。这对您的工作造成了不便,同时也对其他学生公平公正地参加考试带来了不良的影响。我对我自己的失职行为深感愧疚。其次,我意识到这次试卷漏题不仅仅是我的失职行为造成的,也是对整个学习过程的不够重视所致。在备考过程中,我没有严格按照老师的教学安排进行学习,尤其是关于认真复习试卷中的每一题目。这种敷衍态度导致了我对试卷的不注意,从而出现了这次的疏忽错误。我承认,这是我学习态度不端正和学习方法不得当的直接表现,这样的失误给您和我的其他老师带来了不必要的麻烦。对于这次的疏忽错误,我深感内疚和愧疚。我深知错误已经造成了不良的后果,不仅仅影响了我自己的成绩,也对您的教学工作造成了困扰。我在此向您诚挚地表达我的歉意,同时表示我将深刻反思自己的错误,从而增强自己的学习态度和方法。为了避免类似的错误再次发生,我将采取以下措施进行改进。首先,我会对自己的学习态度进行调整,明确学习的重要性,提高对学习的认真程度。我将遵从老师的教学安排,按时完成作业,并且将作业的质量提高到更高的水平。其次,我会调整自己的学习方法,制定合理的学习计划并按计划执行。我将自觉参加并积极投入到课堂讨论中,与老师和同学充分交流,加深对知识点的理解。最后,我会改善自我监督机制,每个学习阶段结束时都会对自己的学习成果进行评估,总结经验教训,发现不足之处,并加以改进。我相信,通过这次的检讨和反思,我会更加清晰地认识到自己的错误,并采取相应措施进行改进。我将以更加严谨和专注的态度参加接下来的学习和考试,以证明自己的诚意和决心。再次表达我对此次试卷漏题的深深歉意和愧疚,感谢您的理解和支持。让我重新开始,立下决心努力学习,争取在以后的学习和备考中取得更好的成绩。
试卷检讨书【篇6】
1、56、( )58、( )、( )61。
2、75由( )个10和( )个1组成。
3、8个10和8个1组成的'数是( ).
4、45的十位是( ),表示( )个十,个位是( ),表示( )个1。
6. (1)3个一和8个十组成的数是( ). (2)10个十组成的数是( ).
7、 56的十位上的数字是( ),表示( )个( );个位上的数字是
( ),表示( )个( ).
8、. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来.
___________________________________
9、. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式.
二、 在内填上 、、 =
6、一张 可以换( )张 。
7、7元4角和5角合起来是()元()角。
8、把9角、50元、9元、1元、30角按从少到多的顺序排列是:
1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=
6+9= 7+4= 14-5= 12-4=
16-7= 13-6= 8+5= 15-8=
2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=
4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=
29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=
试卷检讨书【篇7】
一、试题分析:
本次数学试题起点低,坡度缓,注重基础性,关注对学生数学思想方法和能力的'考查,是一份较成功的试题。
1、试题考查内容依据《课标》,体现基础性。
基本知识、基本技能、基本思想方法是培养和提高学生数学素养、发展实践能力和创新精神的基础,是学生进一步学习和发展的必备条件,试题在这一点上立意明确,充分体现数学学科的教育价值。全卷基础知识、基本技能、基本方法的考查题覆盖面广,起点低且难易安排有序,层次合理,有助于考生较好地发挥思维水平。这样,考生直接运用所学过的数学知识和方法进行“似曾相识”的解答即可,既可坚定考生考好数学的信心,又对今后的数学课堂教学起到良好的导向作用。
2、突出了对数学思想方法的考查。
数学思想方法是数学的精髓,是培养学生数学思维能力的重要环节。数学思想是对数学知识与方法形成的规律性的理性认识,是解决问题的根本策略;数学方法则是解决问题的手段和工具。试题着重考查了转化与化归思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、统计思想和数学建模的思想等。
2.突出了数学建模思想和方程思想的考查,八题突出了对学生的图表信息的收集与处理问题、分析问题、解决问题能力的考查。这些试题的内容虽在课本之外,但其根却在课本之内,考生只要认真思考分析,是不难做出正确解答的。
3、试题背景具有现实性,突出对学生数学应用意识,创新思维的考查。学习数学的最高境界就在于运用数学知识,方法和思想去解决实际问题。如一题4、12;二题8;七、八题等,其背景来源于学生所熟悉的生活,公平合理,具有现实意义。
1、基本情况:全校113份试卷中,其中数学单科最高分114分,最低分12分,1全校及格率为39.6%,全校均分为59.5分。
2、逐题试卷分析:
一题“选择”:满分20分,得全分的3人,大部分得分在10―15分间,错误较多的试题依次为6、8、10。错因有二:①结果未化简;②两个代数式相减未加括号;6题正确率为1/6,错误的一个重要原因是受“时差”的误导;8题其对概念理解不清楚;10题不会运用数学知识解决实际问题。
二题“填空”:满分24分,得全分约占10%,大多得分15―18分,错率高低依次为14、17、18。14题不能正确表达出五位数,17题找不出数字变化规律;18题没有考虑出解决问题的多种情况。
三题“解答题”:满分24分,全对约占50%,大多得分12―20分,其中有少数同学实在是整整齐齐解题,明明白白错误失分率最高的是1题,其主要错因是有理数运算不过关。
四题“作图题”:满分8分,全对占5%,有60%的同学得7分,大多得分4―5分,其错因如下:①没有标出垂直符号;②没有写出正确的理由。
五题“解答题”:满分44分,大多数学生得分在20-35之间,错误原因如下:(1)。缺乏综合解决问题的能力;(2)。缺乏灵活应变能力。
三、暴露的主要问题:
1、基本技能不过关,这主要反映在计算和解方程及化简求值上。
2、审题不清,读题不细。
3、良好的解题习惯没有养成,比较典型的如四(2)比较线段长短,大多同学仅凭猜测想象便胡乱得出错误的结论,根本不去通过实验测量去获得直观的结论。
4、数学能力薄弱。分析问题的能力需进一步提高,基本的数学思想需加强。表现在六(2),对基本图形的认识、观察、构造能力弱;不能用代数式准确表示角的大小,更缺乏基本的数学建模思想。
四、教学建议:
1、依标拓本,夯实基础。《课标》中指出“注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握”。因此,在初一数学中,我们一定要注重课本,加强基础,落实对基本知识的掌握,对基本概念的理解,对基本方法的应用,对基本技能的娴熟,对基本思想的领悟。
2、注重过程,培养习惯。教师要更加关注学生的学习过程,要求学生注意细节,养成认真、严谨的好习惯;要引导学生切实关注自主学习的体验过程,重视知识的发生过程,养成良好的思维习惯。比如,可以要求学生建立一个错题本,随时记录自己的错误,及造成错误的原因,或建立一个记录本,随时记录易错、易忘问题,根据个人的具体情况,查缺补漏,将知识归类,将解题方法归类。在形成知识的基础上加深记忆,养成习惯。
3、突出方法,提升能力。在教学中,通过一定量的习题训练,让学生自己加以反思,总结,从特殊中发现一般,注重问题的通性通法,在一般中捕捉特殊,注重方法的灵活变通。从而真正提升学生准确计算的能力,初步的空间观念,简单的逻辑推理能力,以及分析问题、解决问题的能力。尤其是对于分析问题、解决问题能力的培养,首先要培养学生认真审题和具体问题具体分析的习惯,而不是单凭机械记忆、模仿套用等。
4、在初一的几何学习时,用推理的形式从简单的一步或两步的因果形式开始要求学生的书写,培养用符号语言表达的严谨的逻辑思维。(在八年级下学期的几何中也要注意坚持这方面的要求和训练)
5、在下学期的“整式运算”一章中要抓好基本运算的训练,过好每个学生的计算基本技能关(在上学期中计算技能欠缺的教学班级更要在此章教学中尽快落实和补上这项技能)。
试卷检讨书【篇8】
篡改试卷检讨书
近日,学校发生了一起让人痛心的事件——篡改试卷。这不仅是对诚信教育的严重背离,更是对学生努力学习的勾销,对老师的辛勤付出的亵渎。我作为篡改试卷的当事人,深感愧疚和懊悔,特写下此检讨书,以表明我对这一错误的认识和决心。
我要对我的行为深感羞愧。我承认,在考试时,面对自己难以应付的题目,我选择了歪门邪道,通过篡改试卷的方式来获取非法得分。当时的我没有考虑到这一行为的后果,也没有意识到这是对真实学习成果的侮辱。对于我的不正之举,我深感羞愧和懊悔。
我要向班级、老师以及学校道歉。篡改试卷不仅是对我的自尊和人格的侮辱,也是对班级和学校声誉的严重损害。我对那些一直以来信任和支持我的同学们表示深深的歉意。同时,我也向辛勤教导我和关心我的老师们道歉,对于他们的辛勤付出,我毫不珍惜,我深感愧疚不已。
我意识到修复和挽救的重要性。作为篡改试卷的当事人,我要承担修复错误的责任。我将尽快与老师和班级进行沟通,真诚地向他们承认错误,并请求他们的原谅和理解。同时,我要将试卷恢复原状,按照实际成绩进行补考。我希望能通过努力,回报我犯下的错误,恢复学校对我的信任。
我要立下决心,从现在开始重新做个诚实守信的人。篡改试卷不仅对自己的学习成果毫无意义,更对自己的人格和道德品质造成了严重的伤害。因此,我承诺从现在开始,要真正珍惜学习的机会,用真实的成绩来证明自己的能力。同时,我也要不断提醒自己,要保持良好的道德修养,树立正确的价值观,以积极向上的态度面对挑战。
篡改试卷的错误教会了我很多,我意识到了诚信和自律的重要性。我深感懊悔和羞愧,但同时我也明确了自己要走的正道。我希望在师长和同学们的监督和指导下,我能真正践行诚信,重新塑造自己的形象,成为一个对社会有用的人。我相信,只要努力,一切都会变得更好。
作为一个篡改试卷的当事人,我深感羞愧和懊悔。我向班级、老师以及学校道歉,并承担起修复错误的责任。我决心重新做个诚实守信的人,始终珍惜学习的机会,保持良好的道德修养。篡改试卷这个错误让我认识到诚信和自律的重要性。虽然如今我深感懊悔和羞愧,但我相信,只要努力,一切都会变得更好。
试卷检讨书【篇9】
二、填空。
1、在( )里填上适当的数。
2、分针在钟面走4圈走了( )分,是经过( )小时。
3、今年是( )年,全年有( )天,共有( )个星期零( )天。
4、1949年10月1日中华人民共和国成立,今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年的纪念日。
5、一列火车从上海开往某地,上午7时30分开车,下午4年20分到达,路上用( )小时( )分。
2、电影11:40开始播放,经过1时40分结束,结束时刻是( )
四、用24时计时法表示下面时刻,
五、解决问题。
1、一只燕子,一天吃害虫60只,这只燕子一个星期吃多少只?
2、一辆汽车以每小时50千米速度行驶,上午8时从甲地开往乙地,下午3时到达乙地,甲乙两地相距多少米?
3、某工厂20上半年生产化肥480吨,上半年平均每月生产化肥多少吨?
元旦是星期六,那么年元旦是星期几?
检讨书分享
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检讨书 篇1
(1)检讨书的概念 检讨书是犯了错误的单位或个人向领导或上级检讨错误写的书信。
①标题。在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质,如《关于违犯财经纪律的检讨书》。
②称谓。写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“书记”等。
③正文。正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。
尊敬的局领导、各位同事:
对于 月 日下午,我在工作时间打台球被纪委查处一事,感到深深的内疚和悔恨。
当天下午5点半,我在上班时间离开工作岗位,从事和本职工作无关的活动,被前来检查的市纪委工作组发现。检查时的视频经电视台播出、微信圈的转发,在社会上引起了强烈反响,对我们单位、我们系统造成了恶劣影响,相关同事因我受到牵连,我感到十分抱歉,在这里,请允许我说一声:对不起。(鞠躬)
事情发生后,我的心情一直很沉重,不停反思、深刻检讨自己所犯下的错误。造成这样严重的后果,主要有以下原因:
1、政治觉悟低。十八大后,党和国家提出,大力转变政府工作作风。我们是服务性单位,局里多次组织大家学习相关精神,时刻敲打我们。在这样严峻的形势下,我却没有足够的认识,没有把放在心上,落到实处,不仅觉得离自己很遥远,还顶风作案,与党的要求相违背。从这一点上说,我不是一名合格的共产党员。
2、纪律性不强。俗话说“没有规矩,不成方圆”,如果纪律规定都不遵守,就成为空话。我没有遵守党的要求,没有遵守局里的规定,没有将规章制度刻在心中,做事前,没
有考虑自己的行为是不是与制度相违背,才会犯下今天的.严重错误。
3、存在侥幸心理。当天下午3点钟,纪委检查组已经来到我们单位进行一次突击检查,我想当然的认为:“今天已经来过一次,应该不会再来了。再说全市那么多单位,不可能光盯住咱们一家啊,时间已经5点半了,接近下班时间了,不会有事的”正是有了这种侥幸心理,放松了警惕,做出了违规的事情。
归根到底,还是我没有认识到为人民服务的工作本质,对自己要求不严。即使没有纪委的监督与检查,我也应该认认真真工作,踏踏实实做人,履行好自己的岗位职责,对得起局领导对我的培养与信任。在工作时间内,恪尽职守,循规蹈矩,出满勤,干满点,不脱离岗位,不做与工作无关的事情。
经过这次事情,我充分认识到自己的不足,我为我的行为感到后悔,也对给我局带来了的不好影响感到愧疚。我必须要为我的过失负责,愿意接受该有的惩罚。这次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并铭记于心,时常警醒自己。
真心感谢领导和同事的教诲,在今后的工作中,我一定端正工作态度,转变工作作风,高质量完成本职工作,坚决不再犯类似错误。欢迎大家对我进行监督指正。谢谢大家。
检讨书 篇2
集团各单位:
为落实好规定精神,集团公司于5月30日上午由纪委书记殷松海为组长、袁勇为副组长的督导检查机构,抽调纪委、人力资源部、机关总支、综合办公室相关人员,组成了三个检查小组,按照地域,分别对白家口、安装公司、三爻三个片区七个单位公用车辆使用、上下班时间、工作状态、会议节俭及实效等四个方面进行了不打招呼的实地暗访检查,现将检查结果通报如下:
一、总体情况
从检查情况看,各单位落实总体情况比较好,党政主要领导能重视落实集团公司陕一建党﹝2013﹞22号转发《关于改进工作作风密切联系群众的实施细则》规定的各项要求。集
团安装公司机关现有公车四台,建立了公车使用制度并以陕一建安﹝2008﹞18号正式发文,建立了节假日用车登记,不存在公车私用情况;除例会外的临时会议均能缩短会议时间,文件均是双面打印。益恒检测现有公车两台,建立了公车使用制度,有节假日用车登记台账,不存在公车私用情况;除存档文件外,其他文件均用废纸打印。所属九个安装工程公司未配备公车,因此无公务用车制度及节假日用车登记。集团二公司每月召开生产例会、月度例会、领导班子会各一次,会议均为半天时间,所发出文件资料均能做到双面打印;在检查过程中未发现有员工迟到情况;现有公务用车一台,建立了公车使用制度,有节假日用车登记台账,未发生公车私用情况。集团五公司现有公车一台,已建立公车使用制度,未建立节假日用车登记台账,无公车私用情况;文件均能做到双面打印。集团六公司现有公车一台,公车使用制度不完善,仅有岗位职责,有节假日用车登记台账,无公车私用情况;5月10日后会议召开次数减少、时间缩短,且文件均能双面打印。集团七公司现有公车一台(七座面包车),建立了公车使用制度,有节假日用车登记台账,节假日封车,特殊情况需经领导批准使用,无公车私用情况;所有科室员工均能按时到岗。
二、存在的问题
一是婚丧嫁娶报备制度基层各单位需要进一步加强;二是五公司需要建立公务用车制度,完善节假日公务用车登记;三是部分单位员工工作期间的精神状态和纪律还存在一些问题,需要在今后进行整改。
三、检查工作纪律情况
1、第二公司接受检查的四个科室员工均能按时到岗,不存在工作期间上网聊天、购物、玩游戏、吃零食的情况。
2、第五公司接受检查的四个科室,综合办公室工作人员全部在岗,财务科曹辉前往中钢办事,项目管理科张梓阳请病假,均有请假手续,预决算科人员全部在岗,综合办公室工作期间无上网聊天、购物、玩游戏的情况,但是有存放早点情况。
3、第六公司综合办公室、财务科工作人员全部在岗,项目管理科共两人其中郭晨在岗,陈晓斌去林业局;接受检查的四个科室工作人员工作期间无上网聊天、购物、玩游戏的情况;预决算科胡瑞在工作时间吃早点,违反工作纪律。
4、第七公司接受检查的四个科室除财务科赵媛在领导批准下去项目工作外,其他工作人员均在岗;其他三个科室没有工作期间上网聊天、购物、玩游戏、吃零食的情况。
5、安装公司机关接受检查的四个科室工作人员均在岗,不存在工作期间上网聊天、购物、玩游戏、吃零食的情况。
安装公司所属第二工程公司吴建平上班迟到,第四工程公司资料员封晓晨上班迟到,违反工作纪律。
益恒检测公司接受检查的部门综合办公室两位同志休年假,手续齐全;预决算科韩勇去项目;其余在岗工作人员不存在工作期间上网聊天、购物、玩游戏、吃零食的情况。
四、对违反工作纪律的处理意见
1、对本次检查的单位,存在制度不完善的,希望党政主要领导要及时完善相关制度,制定相应措施,建立登记台账。
2、对于违反工作纪律的员工,各单位党政领导要与本人进行一次谈话,并将结果及时上报集团公司纪委。
五、总的要求
本次检查只是分区域对部分单位进行了暗访抽查,没接受检查的单位要进行一次自查和自纠,对存在的问题及时进行整改,同时要完善本单位的各项管理制度。领导干部、管理人员工作作风转变和整顿是的重要内容之一,各单位要长期坚持落实,今后,集团公司纪委将不定期还要组织和进行检查,对再次发生的同类问题将严肃处理。希望集团公司各单位通过本次检查,领导带头示范,身体力行,引以为戒,确实把纠正“四风”和“”落到实处。
检讨书 篇3
近日,__队召开专题会议,组织学习了中共宁夏区纪委《关于五起违反规定精神和自治区若干规定典型问题的通报》和中共石嘴山市纪委《关于郭学文等七起严重违纪违法案件的通报》,用身边的事教育身边的人,筑牢党员干部廉洁从政的思想防线。
一是统一思想,提高认识。要从思想上高度重视典型案件的警示教育意义,以反面案例为镜,剖析案件发生的原因,从中吸取教训,时时处处对照检查自己的行为,严于律己、防微杜渐,进一步增强纪律意识、廉政意识,做到警钟长鸣。
二是领导带头,率先垂范。领导干部要强化责任意识,严格遵守各项纪律,以身作则,落实党风廉政建设责任制各项承诺,以“四风”为戒,以前车为鉴,坚守底线,弘扬正气,争当遵纪守法、廉洁从政的表率。
三是加强管理,规范行为。严明工作纪律、财务纪律、用车纪律等,严格执行各项规章制度,不越红线,坚决杜绝违规违纪行为发生;加强数据管理,牢固树立国家队意识和__队意识,进一步增强责任心,杜绝各种弄虚作假行为。
四是加强督查,正风肃纪。加大督查力度,不定期检查在工作作风、落实和厉行节俭反对浪费条例等方面的情况,对发现问题及时提醒,及时报告。
检讨书 篇4
根据县委、县政府决策部署,司法局党组决定,在司法行政系统中开展违反规定精神突出问题专项治理,进一步明规矩、查问题、严追究,切实推动规定精神落地生根。现制定本工作方案。
一、专项治理组织领导
为切实推动规定精神不折不扣地贯彻落实,我局成立以罗军同志为组长、王华英、李建军同志为副组长、雷丰智、李邓生同志及各股所室处中心负责人为成员的专项治理工作领导小组,办公室设在局政工室,由王华英同志任主任,李国兵同志为联络员,负责日常工作。专治办对专项治理开展工作进行统筹部署并督促指导,各相关工作部门积极协调配合。
二、专项治理内容
(一)严禁违规公款吃喝
1.除外事接待和招商引资活动外,县内公务接待一律严禁公款饮酒,也不得私带酒水饮用。
2.在干部交流、提拔、调整中,严禁用公款安排迎来送往性质的聚餐,严禁用公款送礼。
3.因公出差必须按标准交纳伙食费和住宿费,严禁不交或少交。
4.严禁超标准公务接待。严格执行公务接待标准,严格控制陪餐人数,不得提供香烟、酒,不安排夜宵。不得将接待费“化整为零”、长期挂账,不得以会议、培训等虚假名义报销或其他经费渠道冲抵、转嫁、隐匿吃喝费用。不得在单位食堂相互吃请或以招商引资等名义变相安排宴请。
5.严禁同城公务宴请。同一城市、同一城镇范围内的公务活动,不得安排宴请、住宿等公务接待。确需安排工作餐的,一律在单位食堂按单位工作人员用餐标准安排。
6.严禁违规接受请吃。不得接受下属或管理服务对象安排的宴请活动。不得向下级单位及其他单位、企业、个人转嫁接待费用。不得在带有私人会所性质的隐蔽场所搞“一桌餐”。
(二)严禁违规配备使用办公用房
7.超标准使用办公用房一律整改到位。不得以任何理由或借口超标准配备、使用办公用房。严禁虚假整改,不得以“只加桌子不加人”或临时隔断应付检查等弄虚作假方式搞整改。
(三)严禁违规收送红包礼金
8.严禁违规收礼。党员干部、公职人员不得违规收受红包礼金,不得纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人违规收受红包礼金。
9.严禁违规送礼。不得向从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡等,不得用公款送礼或以各种名义使用公款报销、冲抵送礼费用。不得用公款送土特产。
10.严禁“收多交少”。对送红包礼金的人要严肃批评;拒收不了的要及时上交组织并报告送礼人情况,绝不能以廉政账户当“挡箭牌”,不得“收多交少”。
三、专项治理步骤
(一)自查自纠。自本方案印发之日起至4月28日,全面开展自查。各部门要高度重视,迅速行动,以上述三个方面突出问题为重点,全面、深入开展自查自纠。对每一张公务接待票据、每一间办公用房、每一笔红包礼金,都要逐一清理核实,并建立工作台账。
(二)立行立改。对自查中发现的问题必须立即纠正处理。对违规公款吃喝的,必须自问题发现之日起一个星期内将相关费用追缴到位,并上交本单位财务部门。对超标准的办公用房,自本方案印发之日起,必须在一个星期内整改到位;整改应采取“以大换小”“人员调配”“整合办公”等方式为主,不能简单进行“工程隔离”,严防造成新的浪费。对已违规收受的红包礼金,之前未上交的,必须在一个星期内按规定上交,如实填写《违规收送红包礼金自查自纠登记表》,报本单位留存备查。
(三)专项检查。局专治办要加强督导检查,对推进不力的要及时约谈股室负责人,严格督促整改。各股室对自查发现的问题整改情况,要详细造册并附说明,按要求上报。
(四)整章建制。要针对自查存在的问题,及时健全制度,完善相关细则,从制度源头上纠正和防止问题。
四、专项治理要求
(一)搞好宣传发动。及时召开司法行政系统专项治理工作动员大会,根据专项治理工作部署,明确工作责任,层层动员部署。要加强舆论宣传,多种方式广泛动员,明确专项治理各项纪律规定和工作要求,营造浓厚氛围,确保专项治理工作有序推进,取得实效。
(二)提高思想认识。全局上下要深化认识、提高站位,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,从接受政治考验的高度认识专项治理工作。局党组要牢固树立“四个意识”,提高政治站位,把专项治理抓深抓细抓实抓到位。领导干部特别是主要负责人要以上率下,真正把自己摆进去,认真抓、主动查、坚决改,决不能置身事外,当看客、作壁上观。
(三)强化问责追责。对违反规定精神问题绝不姑息,发现一起、查处一起,不论职务高低,一律点名道姓、公开通报曝光,专项治理开展以后,对违规公款吃喝、违规配备使用办公用房、违规收送红包礼金的,一律先免职后处理。对自查中发现的以往的问题,未按要求及时整改的,视为拒不整改,一律顶格处理。
检讨书 篇5
尊敬的局领导、各位同事:
对于 月 日下午,我在工作时间打台球被纪委查处一事,感到深深的内疚和悔恨。
当天下午5点半,我在上班时间离开工作岗位,从事和本职工作无关的活动,被前来检查的市纪委工作组发现。检查时的视频经电视台播出、微信圈的转发,在社会上引起了强烈反响,对我们单位、我们系统造成了恶劣影响,相关同事因我受到牵连,我感到十分抱歉,在这里,请允许我说一声:对不起。(鞠躬)
事情发生后,我的心情一直很沉重,不停反思、深刻检讨自己所犯下的错误。造成这样严重的后果,主要有以下原因:
1、政治觉悟低。十八大后,党和国家提出,大力转变政府工作作风。我们是服务性单位,局里多次组织大家学习相关精神,时刻敲打我们。在这样严峻的形势下,我却没有足够的认识,没有把放在心上,落到实处,不仅觉得离自己很遥远,还顶风作案,与党的要求相违背。从这一点上说,我不是一名合格的共产党员。
2、纪律性不强。俗话说“没有规矩,不成方圆”,如果纪律规定都不遵守,就成为空话。我没有遵守党的要求,没有遵守局里的规定,没有将规章制度刻在心中,做事前,没有考虑自己的行为是不是与制度相违背,才会犯下今天的严重错误。
3、存在侥幸心理。当天下午3点钟,纪委检查组已经来到我们单位进行一次突击检查,我想当然的认为:“今天已经来过一次,应该不会再来了。再说全市那么多单位,不可能光盯住咱们一家啊,时间已经5点半了,接近下班时间了,不会有事的”正是有了这种侥幸心理,放松了警惕,做出了违规的事情。
归根到底,还是我没有认识到为人民服务的工作本质,对自己要求不严。即使没有纪委的监督与检查,我也应该认认真真工作,踏踏实实做人,履行好自己的岗位职责,对得起局领导对我的培养与信任。在工作时间内,恪尽职守,循规蹈矩,出满勤,干满点,不脱离岗位,不做与工作无关的事情。
经过这次事情,我充分认识到自己的不足,我为我的行为感到后悔,也对给我局带来了的不好影响感到愧疚。我必须要为我的过失负责,愿意接受该有的惩罚。这次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并铭记于心,时常警醒自己。
真心感谢领导和同事的教诲,在今后的工作中,我一定端正工作态度,转变工作作风,高质量完成本职工作,坚决不再犯类似错误。欢迎大家对我进行监督指正。谢谢大家。
积极学习“” 不断提高思想认识
中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的“”。“”出台以来,中央新一届领导集体自觉遵守,率先垂范,身体力行,赢得了社会的广泛赞誉。
“”具有较强的示范意义。贯彻落实党的十八大精神,需要进一步凝聚全党全国人民的力量,需要进一步激发全党全国人民的干劲。新一届中央领导集体从转变作风起步,从约束自己开始,要求别人做到的自己先做到,要求别人不做的自己坚决不做,展示了执政新姿态,体现了亲民、为民的执政新风。“上行下效”,是移风易俗的规律;其身正,不令而行,“向我看齐”,是凝神聚力的法宝。贯彻落实党的十八大精神,从转变作风开始;端正党风,从最高领导层做起,必将在全党全社会形成巨大的感召力、影响力,进一步凝聚党心民心、带动政风民风。“”也充分体现了党中央落实党要管党、从严治党的方针,坚持求真务实、狠抓作风转变的坚定决心,对于始终保持党的先进性、纯洁性,保持党同人民群众的血肉联系,使我们党始终成为建设中国特色社会主义事业的坚强领导核心具有重要作用。
“”内容实在、贴近群众。涵盖了改进调查研究、改进会风、改进文风、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道工作、严格文稿发表、厉行勤俭节约等八个方面的规定,体恤的是民情民力,展现的是真抓实干的作风,是对基层干部群众期待的深切回应,是党的群众路线的生动反映。实践证明,抓作风转变,必须着眼于一点一滴、细微之处,要从群众敏感在乎处入手,从“小事”做起,而不能大而化之,做不着实际的布置安排。
“”对抓作风建设具有很强的可操作性。“”针对的都是现实问题,比如规定要求“未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛”“改进警卫工作,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆”“出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道”,等等。“”还明确了相关抓落实的要求。比如要求各地区各部门结合实际情况,制定贯彻落实办法,这就解决了作风建设的联动机制问题,能够让中央政治局的良好工作作风推广开来、影响全党。同时,还明确提出中央办公厅、国务院办公厅要定期督促检查,对违反规定的要进行处理,并强调了各级纪检监察机关、审计部门抓作风建设的职能作用。这让各地各部门抓作风建设有紧迫感,形成了作风建设的倒逼机制。
我们一定要认真学习领会“”的深刻内涵与意义,结合实际,制定切实可行的措施,推动作风的转变。
检讨书 篇6
尊敬的局领导、各位同事:
对于月日下午,我在工作时间打台球被纪委查处一事,感到深深的内疚和悔恨。
当天下午5点半,我在上班时间离开工作岗位,从事和本职工作无关的活动,被前来检查的市纪委工作组发现。检查时的视频经电视台播出、微信圈的转发,在社会上引起了强烈反响,对我们单位、我们系统造成了恶劣影响,相关同事因我受到牵连,我感到十分抱歉,在这里,请允许我说一声:对不起。(鞠躬)
事情发生后,我的心情一直很沉重,不停反思、深刻检讨自己所犯下的错误。造成这样严重的后果,主要有以下原因:
1、政治觉悟低。十八大后,党和国家提出,大力转变政府工作作风。我们是服务性单位,局里多次组织大家学习相关精神,时刻敲打我们。在这样严峻的形势下,我却没有足够的认识,没有把放在心上,落到实处,不仅觉得离自己很遥远,还顶风作案,与党的要求相违背。从这一点上说,我不是一名合格的共产党员。
2、纪律性不强。俗话说“没有规矩,不成方圆”,如果纪律规定都不遵守,就成为空话。我没有遵守党的要求,没有遵守局里的规定,没有将规章制度刻在心中,做事前,没有考虑自己的行为是不是与制度相违背,才会犯下今天的严重错误。
3、存在侥幸心理。当天下午3点钟,纪委检查组已经来到我们单位进行一次突击检查,我想当然的认为:“今天已经来过一次,应该不会再来了。再说全市那么多单位,不可能光盯住咱们一家啊,时间已经5点半了,接近下班时间了,不会有事的”正是有了这种侥幸心理,放松了警惕,做出了违规的事情。
归根到底,还是我没有认识到为人民服务的工作本质,对自己要求不严。即使没有纪委的监督与检查,我也应该认认真真工作,踏踏实实做人,履行好自己的岗位职责,对得起局领导对我的培养与信任。在工作时间内,恪尽职守,循规蹈矩,出满勤,干满点,不脱离岗位,不做与工作无关的事情。
经过这次事情,我充分认识到自己的不足,我为我的行为感到后悔,也对给我局带来了的不好影响感到愧疚。我必须要为我的过失负责,愿意接受该有的惩罚。这次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并铭记于心,时常警醒自己。
检讨书 篇7
一、关于改进工作作风、密切联系群众的
1.要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。
2.要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。
3.要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
4.要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
5.要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。
6.要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。
7.要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。
8.要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
二、六项禁令
1.严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会,严格控制年终评比达标表彰活动,单位之间不搞节日慰问活动,未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。
2.严禁向上级部门赠送土特产,包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由,包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。
3.严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关,严于律己,要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡,严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。
4.严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物;不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券(卡);不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动;不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国(境)旅游等活动;不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。
5.严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等,要严格按照中央和省委的有关要求执行。
6.严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性,决不组织和参与任何形式的赌博活动。
三、反四风的主要内容
习近平强调,各级领导干部要带头发扬劳模精神,出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”,以身作则带领群众把各项工作落到实处。
检讨书 篇8
第一,没有切实履行好党员的先锋模范作用。身为一名党员,我本应带头搞好寝室卫生,可我非但没有起到良好的作用,反而带头懒床,在群众中产生了极坏的影响;
第二,违背了自己的公开承诺。我曾公开承诺带头搞好寝室内务卫生,作为一名大学生,而且是一名党员,我本当“一言既出,驷马难追”,可我并没有切实履行好自己的诺言,使得组织采取的措施和开展的活动流于形式,而这一切都是由于我个人的意识不足造成的;
第三,给学院生活部中同志的工作带来了极大的不便,党员同志和学生干部是我院“公寓精神文明建设”的主力军,尤其是生活部的同志,更是为我院“公寓精神文明建设作出了不可磨灭的贡献,我没有为学院作出一名党员应有的贡献,反而给生活部正常工作带来了不少阻力,在此,我向你们表达深沉的歉意。此外,这也从另一个方面体现了我没有养成良好的作息习惯。
希望广大党员同志以我为戒,要时刻以一名党员的身份严格要求自己,做出自己应有的贡献,而不要给组织带来不良影响,同时,也恳请各位党员同志能够在以后的生活当中监督我,帮助我!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
不带校牌检讨书(分享八篇)
在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,往往被要求写检讨书来自我反思,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。你所见过的检讨书是什么样的呢?下面是小编整理的没带校牌检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
不带校牌检讨书 篇1
尊敬的老师:
我在班级里吃泡面的行为严重的违反了学校卫生规定,给班级卫生环境造成损坏,我真的知道错了。
此时此刻,我内心是痛苦的,是纠结的,是无奈的,是挣扎的。我为自己的所作所为深深地感到羞愧与懊恼。
如今,我已经犯了这样的错误,我决心狠狠改正错误:首先,我要罚扫一个礼拜的教室地面。其次,我要用清水、抹布好好清洗下桌子,确保桌子上不残留任何一点的泡面味道。最后,我要向这位桌子的主人赵同学赔礼道歉。
最后,我恳请老师、同学们给我一次改过自新的机会。
非常抱歉!
检讨人:xxx
检讨日期:xxx
不带校牌检讨书 篇2
尊敬的xx:
我千不该万不该,不该忘记带校牌,校牌是一个学生进入学校的凭证,校牌是学校的标志,此刻我很后悔,我觉得自己不该忘记,不该对学校不重视,老师对我进行了严厉的批评,我觉得很多,这对我以后的人生会有很大的帮助,要是在工作中没有带工牌,这个问题就严重,此刻我要做出深刻的检讨!
检讨人:xx
不带校牌检讨书 篇3
尊敬的老师:
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,进校带校牌,穿校服。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的期望。
在犯错误以前,我并没有认识到穿校服的重要性。校服虽然整齐划一,但是也有其独特的魅力。校服不仅遏制了学生中攀比的现象,维护了未成年人的心理健康。而且,穿校服更能体现每个学生的独特个性。最为重要的是,穿校服是一种纪律,作为一个学生,应当遵守校纪校规。严格按照学校规章制度行事。做到严明纪律。
我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
检讨人:xx
不带校牌检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
给您写这份检讨书的时候啊,我的心中满是羞愧,因为作为一名学生,就应该遵守学校的规则制度,可我连这个基本的要求都没做好。在今天,由于我个人的原因,我选择没穿校服就来到学校了,在被您看到后,您对我进行了批评教育。多亏了您的教诲,我才明白了学生穿校服的意义是什么。
在我进入咱们学校后,我就被咱们学校良好的环境和学习氛围所深深地吸引了,而且我知道咱们学校是属于比较好的学校,在全市的排名也挺不错的,特别是咱们学校的校风,那可是相当出名的,我还没进学校前就已经听说过了。本来我还想着学校应该不会把学生管的太严吧,可当我踏入学校后,就发现咱们学校的学生清一色的都穿着一样颜色的衣服,这可真是有点壮观啊。后来,我也拿到了自己的校服,说实话,这个校服的外观并不是有多么的好看,只能说是一般般,而且不知道为什么,我感觉所有的校服为什么都这么大,明明是按照自己的尺寸定制的,可穿在身上还是显得非常宽松。
虽然对自己的校服不是很满意,但是我还是和同学们一样穿起了校服,因为按照学校的规定,每个学生除非有特殊情况,不然必须穿着校服来学校,否则就要面临处罚。在刚开始时,我对校服还是有一点感兴趣的,可没过多久我就逐渐对校服有点烦躁了,因为校服不好看,而且穿着不合身,最主要的就是需要一直洗,特别是像我们这种喜欢运动的学生,经常会出汗,这就导致了校服换的特别勤快。虽然学校发了两套校服给我们,可一直穿着校服总会感觉有点怪怪的。
就这样,我越来越不想穿校服了。终于在今天,由于我换洗的校服不是很干,所以我就选择了不穿校服了,我穿上了自己的衣服来到学校。当我看到周围的同学对我投来惊奇的目光时,我心里充满了得意。可当老师您看到了我后,就直接跑来问我什么情况,我只好如实交代了。随后老师您好好地对我进行了教育,告诉了我校服的重要性。校服是一个学校的标志,学生穿着校服时能很好地展现自己的精神面貌,要是每个学生都穿的千奇百怪的,不仅影响学校的声誉也会给老师的管理带来困扰。在我知道了这个原因后,我体会到了学校和老师的良苦用心,所以请老师放心,我以后一定每天都穿校服来上学,不会再给您添任何在生活上的麻烦了。
此致
敬礼!
检讨人:XXX
20xx年XX月XX日
不带校牌检讨书 篇5
尊敬的老师:
您好!
我是xx学校里的一名初一学生,我叫xx,是xx老师班里的学生。今天因为没有带校卡这件事,而让我被学校的保安叔叔留在了保安处里,之后便被教导主任xx老师给带到了教务处,并对我进行了一番深刻的思想教育。在教育过后,教导主任就让我留在了办公室里写检讨书。
一开始的时候,我都没有意识到自己的错误所在,也没有意识到带胸卡的重要性。但是坐在办公室里,回想起教导主任您刚跟我说的那些话,我才逐渐意识到自己做的不对和不应该的地方。
我其实并不是故意要破坏学校的规章制度,故意不带校卡,要跟老师作对。校卡是作为我是xx学校里一员的标志,也是一种我身为xx学校一员的荣誉,可是我不但没有带着它,没有好好的爱护和珍惜它,反而还把它给弄丢了。这是我最应该要反省的地方。
昨天,我们班级和xx班级有一场篮球比赛。我作为篮球队里的一名也参与到了其中,一开始的时候,我们只是穿着校服打两场热一下身,但是随着后面战况的越来越激烈,我们打得也越来越投入,也出了很多的汗。由于实在是太热了,我就趁着中场休息的时候把衣服给脱了,随便一甩就甩到了地上。在当时,我心里只想着篮球比赛的事情,完全忘记了我衣服上还挂着校卡的事情。所以在比赛之后,我发现我校卡不见了,估计就是在当时脱衣服的时候给甩出去了。在发现校卡不见后,我也不去重视这件事情,更没有把它放在心上,而是抱着一种丢了就丢了的心态。直到今天早上,我因为没有带校卡而被留在了这里写检讨书,我才意识到事态的严重性。
感谢教导主任对我错误的指出,对我的严厉批评,让我清醒的认识到了这次事情的错误所在,清晰的认识到了校卡的重要性。不带校卡,影响的不仅仅是我个人的问题,它还破坏了我们学校的整体风貌,影响到的是我们学校的整体形象。
在写完这篇检讨书后,我会立马去到学校补办校卡的地方,进行校卡的补办。在今后的日子里,我会更加的'珍惜好这一枚校卡,绝不让它受到一丁点的磨损,更不会再次把它弄丢,我只会每天都把它好好的挂在我的校服胸前。尽情的展示它的风采,展示我们学校的风采。我以后也会遵守学校里的各种规章制度,把它们时时刻刻记在心里,刻在脑海里。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
不带校牌检讨书 篇6
尊敬的老师:
您好!
20xx年xx月xx日,我因为“校服校裤不配套”而被学生会新来的小学妹登记的班别姓名,给班级带来的直接损失不可估量,也深深的影响了班级的团结和民族凝聚力。
作为高三的学生,我们在新制度下一定要给高一、高二的学弟学妹们起到良好的带头作用,成为他们心中的道德模范。我们有责任引导这帮童心未泯的孩子走向正途,不能穿着不搭调的衣服去迫害他们,以免他们无心向学,甚至自暴自弃,成为社会渣滓。
在此,我要深刻的检讨自己所犯下的错误。虽然这些以前闻所未闻的制度是在高一高二的学弟学妹们来到以后才颁布的,以致我们一直弄不清学校出台这些提案的根本目的。不过,既然是领导的话,我们就必须服从,因为这是真理,真理是不可违背的,违背了就是刁民、流氓、坏学生。我们xx学生是祖国未来的花朵,所以我是绝对不能做刁民、流氓、坏学生。
学校规定周一至周六学生白天在校必须穿着校服(周日除外)。我理解学校的良苦用心,这个规定是为了杜绝学生之间的攀比心理。可由于我的粗心,没有注意到夏装上衣配冬装校裤也是过分显露个性的一种方式,给班级造成了莫须有的扣分。虽然许多教育专家主张青少年应该凸显自己的性格,表现出90后独有的精神面貌。宣扬个性虽是好事,但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹们带沟里去;甚至有时候你的个性反而可以送你一程。所以,学生在校应该低调、听指挥,不闹革命;应该默默无闻,死而后已;把进入光荣榜和高考金榜作为自己的奋斗目标,而不是公告栏。
或许是领导在进步,学生在退步,因为领导下达指示后,我们总是要起哄几天,然后才不得不接受它。但我们这样错误的做法必定会影响学校老师们的行政效率。领导下达的决策,一定是经过多重筛选和严格慎重的审议,不是头脑发热,也不是为了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官样文章,更加不是吃饱了撑的。国有国法,家有家规,学校当然也有校纪,遵守这些纪律,是我们中学生的义务。合理的.规则我们当然要服从;不合理的、野蛮的规则我们也要强迫自己去服从,要学会指鹿为马,把黑的硬说成白的。
当一个人犯错误的时候,要勇于承认错误,欣然接受批评。领导问我原因的时候要把社会、学校、领导、老师、学生们的利益摆在思想觉悟的首位,自己的利益不管是否正当,都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“妈妈车技差,我不放心她开车来清中”、“饭堂太贵没钱买裤子”、“自己不想浪费在校学习、休息的时间回家”等不合理的理由当作借口。爸爸出差可以让他赶回来;妈妈车技不好可以叫她从小市走过来;我少吃几顿饭、少喝几支水就可以解决买裤子的问题;担心浪费时间就来回打的,不能省那几十块钱。
其实班主任在星期一的班会课上确实提起过这项新颖的制度。不过我当时的确没有把夏装裤子带回来,所以和班里的几位穿冬装裤子以及一位穿七分裤的同学侥幸地避过了四天的检查。可法网恢恢,疏而不漏,直到16日的早上,我落网了。不过在中国,人道主义的思想还是深入人心的。领导们汲取了当代和平与发展的精神,对中国传统文化“取其精华,去其糟粕”,继承了儒家思想的“仁”学,因此我得以避免了“车裂”、“分尸”、“宫刑”等惩罚,取而代之的是一千字的检讨,我这才发现,原来我们的祖国,是多么的可爱啊。
我渐渐地爱上了我脚下的这片热土,虽然在这片热土上没有一块属于我的土地,大家都没有自己的土地,但它让我找到了重新做人的勇气。在此,我以我惨痛的经历告诫那些依旧穿着冬装裤的同学们:在领导的淫威面前,大家还是脱掉自己的裤子吧,等到天气转凉时再穿上。清远的秋季温差大,时冷时热,大家切记在秋天到来后,一定要在冬装裤里多穿一条夏装裤。当你觉得热想要把冬装外套脱掉时,别忘了把外层的冬装裤也脱下,把夏装裤暴露出来;而当你觉得冷想要把冬装外套穿上时,别忘了把冬装裤也穿上,把夏装裤完全掩盖住。否则,会扣分的。
最后,我由衷的对同学们老师们说声:对不起。
此致
敬礼!
检讨人:XXX
20xx年XX月XX日
不带校牌检讨书 篇7
尊敬的老师:
我错了!
我于5月13日下午12:00-1:00,我换了件衣服,重新戴上校徽,从家中前往学校,就在1:30-次日早晨,我的校徽不幸地丢失了。至此,我只能再次很沉重地对学校说:我真的真的很抱歉!
检讨人:您的学生
时间:20xx年x月x日
不带校牌检讨书 篇8
对于我的行为造成的不良影响,我特向您做如下检讨:
首先,造成上课时买东西最直接的原因是我的约束力差了,我早晨没吃早饭,所以上课时肚子咕咕叫,为了不影响其他同学上课,所以我决定去小卖铺买东西,填饱肚子。当然,这不能成为我不上课,私下去买东西;不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次不上课违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律,去买东西,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
2024三八节检讨书(分享12篇)
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来悔过,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编整理的自我反省检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2024三八节检讨书 篇1
尊敬的老师:
您好!
今天的我做了一名学生不应该做的事,那就是旷课。在课间休息的时候,我没有像其他同学一样在走廊上玩耍,而是在您的办公室里写这份检讨书。
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是一件很不容易的事情,但是我今天做了这样的事情,让我觉得真的很对不住我的`父母。因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的。
还有对不起的人就是老师。您每天辛辛苦苦地教导我们,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以幸福的生活下去。而今天在您给同学们上课时,我却没有在座位上聆听您的教导,我真的觉得我不应该这样做。
现在的我一直在放纵自己,一直认为昨天的事情还可以今天来做,所以我固执的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是好好的学习,而不是逃课去追求一味地好玩。我过于放纵自己,对自己毫无约束,我现在真的明白了我的想法和行为都是错的。
老师,请您再给我一次机会吧!我会认真反省我的过错,从此以后我会认真的学习,争做老师眼里的好学生。
检讨人:
20xx年xx月xx日
2024三八节检讨书 篇2
尊敬的领导:
您好!
我是公司xx部门的员工xxx。此次,接受了您的批评和教导后,我深刻的认识到自己在工作保密方面的错误性!作为一名xx员工,我理应做到严格的保守公司机密,防止因为自己将公司的重要信息外泄!
回顾当初,关于这些保密的事项和问题,您也早在之前就对我进行了培训。甚至再三的提醒我,要严格的保守公司秘密,不能外泄!可是,当时年少无知的我却错误对这个重要的提醒不以为然,导致自己一直没能注重这些问题。直到如今,我竟然因为自己对保密信息的不注重,随意就将这些事情讲了出来!好在当时没什么人,但我这也还是犯下了非常严重的错误!违反了保密的协议!对此,我感到万分的惭愧。
如今错误已经犯下,我真的非常的后悔,但是这又能怎么样呢?这也不能抹去我之前犯下的错误!如果我能早些认识到这点,认识到这是不能随意泄漏的事情,那么也不会犯下这样的错误!好在这次不是什么特别重要的信息,如今还尚能弥补,但是如果我不能重视这次的`错误,万一在今后的工作中,再次犯下了这样的错误,并且意外泄露了更加严重的信息又该怎么办?!
所以,如今我经过了深刻的反省和检讨,我决定要严格的改变自己过去的习惯,从严要求自己,从思想上改变自己!为此,我严格的学习了公司的纪律和制度,并将保密协议认真的阅读并牢记!这些举动,不仅仅是为这次的错误而做的,而是我决心要在今后的工作中,严格的的要求自己,严格的遵守公司的规定和纪律!不仅仅是保密的条例,从小到大的规定和纪律我都会严格的遵守,并进一步的要求自己,不仅仅在工作中,在生活也要同样严格的对自己加以要求!让自己能从严格的管理好自己的行为,守好自己的责任!
我很抱歉,我明白这是一件非常严重的问题,为此,我也重新对自己进行了改正。我保证,在今后的工作中,我一定会严格仔细的守好自己作为xx员工的责任,绝不将公司的机密透漏半个字!这不仅仅关系公司,同样也是关系着我的工作!我一定会守口如瓶!望您能原谅我,再给我一次改过的机会!实在是非常的抱歉!
检讨人:
20xx年xx月xx日
2024三八节检讨书 篇3
尊敬的领导:
您好!
我是xx,实在是非常抱歉,这次上班期间睡觉这件事情我真的感到羞愧,不仅仅是对于对自身的不负责还是对一件事情的态度不好,我深深地知道作为一名员工在什么时候做什么事情,这些都是要非常明确的,这次我一直都非常清楚工作当中我要做好哪些,不是说一件事情做好了就是做好了,后面还会有很多事情会继续的影响着,就像我这次上班期间睡觉,要是不重视起来的的话,在今后还还是会有很深的影响,对自己的也不负责,只有端正好的态度,不断的积累工作经验,把自己身上的一些不好的缺点纠正才是真的,我也一定检讨自己。
首先我要说到我的错误,还有这件事情带来的影响,我在上班期间睡觉这是在违反工作制度,在来到公司的时候就已经明确规定了,不管是在什么时候规定就是规定,这是不容破坏的,只要控制好自己,让这些东西不断的通过时间的积累到一定的程度才行,我违反了这些就一定要承担,我会接受公司的处理的,再一个就是上班睡觉带来的影响,同事们都在上班本来就是下午,工作量还是不轻的犯困是很容易的,这次事情让我知道了人一旦犯困就会影响到他人,这次我上班睡觉没有考虑到周围的环境,那么多同事其实也是很累的, 我这么以来就更加破坏了工作气氛,这些不必须要承认,这种风气不能蔓延,只有你把这些都好好的纠正,端正工作的态度,让这种气氛不再蔓延下去,工作气氛才会积极起来。
我的`错误很多,上班睡觉让您失望了,您本来就对我们工作时候那种积极认真的工作态度,很多夸赞没有什么不满,一点点不足都是不足,更何况我这次上班睡觉我们办公室的形象让您的映象也不好了,我陷入了深深地自责,很多事情其实是说我能够做好的就行的,只有让一直保持下去,不给公司抹黑不给办公室拖后腿,这才是有意义的,我今天犯了这么一件事情让您伤心了,我内心一直都狠后悔,这些都不是我想要的,在工作当中这些都是非常重要的只有不断的反省自己的不足才会有所提高,我今天的情况一定会好好的检讨自己,让同事们根据我的情况引以为戒,上班期间睡觉这一条线是绝对不能够迈过的,今天这件事情让我明白了,我个人行为也会影响着整个集体,我会思考反省的。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
2024三八节检讨书 篇4
尊敬的领导:
您好!
今天上午,我迟到了5分钟,虽然领导说,说出迟到的理由,可是我觉得现在说理由,都只是托词,我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧 所以,我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班,我一直都没有特别重视,经常迟到几分钟到办公室,觉得这没有什么,其实这是一种非常不好的`习惯。
一方面,这反应了一个员工的对于企业规章制度的重视程度,对工作的认真负责程度,另一方面,这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个共产党员,平时更应该在工作中起模范带头作用,更应该杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早10分钟,就可以避免迟到,可是我却没有这么做,归根到底还是思想上的问题。
我决心,从思想上重视企业的规章制度,提高自己的思想觉悟,保证以后准时上下班。并保证每天努力工作,做到爱岗敬业,希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。
如果再出现类似迟到的事情,我甘愿受到企业规章制度的处分。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
2024三八节检讨书 篇5
尊敬的领导同志:
经过此次错误,我感到深深的自责和内疚之余,更认识到我这样行为的结果是严重的,对于经理指出的不诚信问题,也是我感到最内疚的一点。
然而,经过经理的严肃指正错误之后,我已经意识到再怎样遗憾和难过都对我弥补错误无济于事,第一我就应严肃地承认错误,认真地应对它,我务必努力地反省错误、检讨错误我检讨错误之外,更就应积极地去承担因我犯错带来的一些影响,今后我必须要对自己的言行方面严加要求,尽力杜绝此类错误的发生我必将以最最踏实的工作态度,诚实守信地对待未来的工作。
第一,今后我无论是在工作方面与严肃自律方面,我都要提起十分的重视我发誓从今往后不再怠慢工作此外,我还要在每周工作中认真对待工作的'每个环节,用心地去发现一些工作中存在的问题,去发现问题,解决问题,并且将所发生的工作问题,认真地写在每周的总结报告当中。
第二,我个人思维方面薄弱,思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一,因此今后工作中,我要加强思维处事潜力的培养就我这次的错误而言,归根结底来说经理的电脑换系统,我就怠慢工作,而我却未曾想到经理电脑终有修好的时候,其实从始至终我就不就应有怠慢工作想偷懒的投机心理通过这次教训,今后我会认真地意识到问题的存在,认识思考事情发展,尽最大可能纠正自己投机心理的毛玻要积极认真地对待工作,让自己不再犯这些表现得不成熟的错误。
第三,关于我的个人诚信问题,通过此事,我意识到一个人的诚信问题其实需要经过一次次的经验教训所积累其实通过此事我也庆幸经理能够指出我在诚信方面的缺失,能够让我彻底醒悟,让我真正认识到诚信对于一个人的重要性,这次的教训在今后的工作中对我来说是无比宝贵的经验。
在此,也期望领导能够针对我的过错来责罚我,这样才让我能够深刻地改正错误。
检讨人:
20xx年xx月xx日
2024三八节检讨书 篇6
尊敬的领导:
今天由于我犯得错误,所以只得在这里写这份上班迟到错误检讨书。其实,我也一直认为上班迟到是一个很大的问题。
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必定结果,这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。此刻,我深深感到,这是一个非常凶险的倾向!假如放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无比遗憾,感到非常可耻,感到无以复加的懊悔与悲痛。
虽然,今天迟到的确是个意外,但是我不需解释什么,因为从中我看到了自己的不足之处,那就是好习惯要坚持,好风气要发扬。前段时间我做的`工作得到了大家的一致认可,我很欣慰,同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。通过这一次迟到,我会认真反省,深刻思量。
我会以此次的错误检讨书作为一面镜子,时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢化羞耻为动力,努力做到决不迟到,决不违反公司规章制度,决不做让领导失望的事,同时我也要通过这次事件,提高我的思想熟悉,强化我的时间观念。
最后,我想说,我怀着愧疚和懊悔给写下这份上班迟到错误检讨书,表示我对迟到的不良行为,已经有了深刻熟悉改正错误的决心!在写这份错误检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!
请组织考验我。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
2024三八节检讨书 篇7
尊敬的老师:
在刚刚结束的期中语文考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过语文考试我也想了很多以后一定要学习的`东西。
首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在语文考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
语文考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,语文考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中语文考试毕竟不是期末语文考试,我还是有机会的。下一次语文考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
2024三八节检讨书 篇8
尊敬的领导:
在近几天工作中,业务单总是出问题,深刻反思自己是因为一点事情扰乱了工作思绪没有认真投入工作当中,致使出现许多不应该出现的错误,我为自己的行为感到了深深地愧疚,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
这样的事情我已经发生了好多次了,都是也是长期以来对自己的放松造成的,经过几天的反思,我对自己工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作;从而放松了对自己的要求,认为自己已经做得很好了,便犯了许多不应该出现的错误。
在这件事中,认识到自己在工作责任心上仍有欠缺。众所周知,服务行业一定要有规范的行为准则,工作时间我却不认真下单,这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,从而不能将自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好。做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种无组织无纪律观念,不良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是极其严重,影响极为恶劣。
我知道无论怎样都不足以弥补自己这次犯下的过错,但能够做到亡羊补牢,知错就改就是一个好员工,虚心接受领导的教导与批评,让自己在今后工作当中能够认识自己工作的重要性,同时,我希望领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我!
检讨人:xxx
xx年xx月xx日
2024三八节检讨书 篇9
尊敬的领导:
对于一件事物的认识还不够到位,主要是源于思想觉悟有待提高。上午所发生所有的一切,反映出本人在平常的时候对于自身的要求不够严格,工作责任心没有到位。对于自己放松要求,工作作风懒散的一种必然结果!为此本人感到深深的愧疚,经深刻认真的反思,让自己意识到自身错误之所在。
通过这此件事情,本人在在深深感到痛心的同时,我亦感到了庆幸,感觉自己醒悟醒的'及时,我下定决心以此为戒,通过自己的实际行动来改正自身存有的错误,这在我往后的人生发展旅途上,毫无疑问将会是一次重要的转折点。
因此,在此,本人在向领导做出深刻检讨的同一时间,也向各位表示发自肺腑的感谢。因此,不管领导如何的从严从重给与我处分,我一定不会有任何的不同意见。同时,我恳求领导可以再给自己一次改正错误的机会,让我能够通过自身的行动进而证明自己的醒悟,通过加倍努力的工作来为公司的工作做出自己积极的努力,还望领导一定要相信我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
2024三八节检讨书 篇10
尊敬的班主任老师:
关于我此次在学校教室、走廊等公共场所随地吐痰的行为,在此向您做出深刻检讨与反省。特此递交这篇检讨书,以作最深刻的反省,并且向您表达诚挚歉意。
回顾我的错误,我自身存在严重的不良卫生习惯,并且经常喜欢随地吐痰吐唾沫,给周围同学造成了很大困扰。最近一段时间,我经常在教室、走廊吐痰,给学校卫生环境造成了极大破坏。
面对错误,我感到羞愧,错误的严重的,性质是恶劣的,后果是惨痛的,影响是深远的。错误的发生,充分说明了我没有养成优良的卫生习惯,并且我没有顾及周围同学感受。为此,我深表遗憾,现如今我要深刻地向您表示诚挚道歉并且做出保证:
从今往后,我要严肃对待自身卫生习惯,坚决不再随地吐痰了。彻底抛弃随地吐痰恶习,努力改正错误,并且要吐痰的时候就跑到野外吐,并且做好妥当善后工作。
最后,我恳求您与同学们的原谅!
检讨人:
日期:
2024三八节检讨书 篇11
尊敬的李老师:
我是您的学生:宋xx,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故逃课,但我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但我还是做了,因此我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自身深深的反省一下自身的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。
我知道,老师对于我的无故逃课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃课是一项最基本的责任,也是最基本的'义务,但我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自身将要为自身的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。
我无故逃课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,逃课以后,没有学到自身本应该学到的很多知识,这对于我自身未来的综合素质行为习惯的提升和改善都有较大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不逃课,若有事情一定先向您请假,提升自身的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而逃课,并且要养成不错的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自身或是做人,还是做事都是很重要的。
我已深刻认识到自身的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时间里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。
检讨人:
20xx年xx月xx日
2024三八节检讨书 篇12
尊敬的老师:
您好!
我是xx系xx专业x班的大一学生xxx,这次考试,我拿出小抄来做题目,不单单是自己作弊,还想着把答案给别的同学抄,真的不应该,要检讨。
我是去年考进我们学校的,虽然只是个大专,但是也是大学,高考那么多人落榜,而我幸运的可以来读大学,更应该认真学习,考试的时候正常发挥,而不是像现在这样,上课不认真,考前也没有听老师的复习,还要作弊来获得学分,真的太对不起高中三年的努力了。虽然说我们是大专,和本科生从起点来说是有差别的,但是如果我们认真努力,并不一定比他们差,毕竟大家都是同样的时间,都有空学习,如果他们贪玩一点,我们努力一点,那么毕业之后,我们可比那些贪玩的厉害。
而我之前却没有意识到这个,认为自己考了个大专,和本科相差太大,以后找工作,底薪他们都比我们高,所以上课也是不认真,自己玩手机,或者找同学聊天说话,不严格的老师,我就直接逃课了,或者半路偷偷溜出去,说是上厕所,其实早就回宿舍玩游戏了。这种学习的态度,让我根本学不到什么东西,只会和本科生的`差距越来越大,而且课后的时间,其实还是有很多的,有些同学泡图书馆,有的同学出去找兼职做,但我却只知道玩。
这次的考试,我考前听老师讲了考点,但是我只是记了笔记,没有认真去看去记住,到了考试的时候,就想着,有小纸条怕什么,于是在考场上,我就着小纸条考试,很多考点老师都是讲过的,所以我还是很快的就做完了卷子,然后旁边的同学也不停的打眼色给我,想让我帮他,给纸条给他。而我写完了,觉得没事了,就准备给纸条给同学,结果老师却早就发现了我的异常,一开始不认真看题目,东张西望的,怎么一下子就写了那么多了,我还没有传递出纸条,我就被监考的老师抓住了。
经过这次的事情,我也渐渐清醒了,以后不能自暴自弃了,要认真学习,三年的时间,说不定我学的东西比本科生还多,三年的努力,我肯定会有一个好工作等着我,努力考证,把学分拿到手,以后我不会再作弊了,学习的能力也会越来越好,我明白,要想成功,就必须一点一点的积累,而大专的三年就是积累的时间。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
英语差检讨书(分享12篇)
以下是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“英语差检讨书”的详细内容,在每个人不断发展自我的路上,我们在学习和工作中都会有过犯错的经历,检讨书的目的是为了后续不再犯类似的错误。 我们可以用什么方式来撰写检讨书名称?
英语差检讨书 篇1
期中考试已经结束了,仔细分析与对比,我发现我们班的的英语虽然平均分不比别人差,但是优生的成绩却比其他班级要差。为什么会这样?采取何种措施来补救?看了学生的答题情况,主要问题在于是词汇运用和完形填空。单词的拼写和适当形式的变化是大问题。而作文中的丢分就在于小语言点错误很多。其实,开学到现在,我感觉自己最辛苦的是词汇教学,因为两个班级里能正确拼读单词的学生非常少!学生无法读单词,如何要求能出单词?!单词不认识,怎么掌握单词的用法?!
今天在课堂上与学生一起进行交流与分析,学生们积极参与讨论,就如何提高英语成绩畅所欲言。他们就我的英语教学提出很多宝贵的建议,
我归纳如下几点:
1,尽量用英语教学,并且语速要快。这有助于提高他们的语感与听力。
2,布置的英语作业要及时完成,要落实到位.
3,平时考试要诚实,不能作弊,我应该时时到下面去转转,避免少数学生不独立思考。
英语差检讨书 篇2
尊敬的英语老师:
您好!
语言是这个世界上很神奇的一件事情,每个地区都有不同的发音,这些不同的发音整合在一起就成为了不同的语言。这些语言各不一样,各有特色和它自身含蕴的精神文化。以前,我对英语没有太多的了解,认为这是一门外国的语言,我只要学好自己的母语汉语就可以了,我通过今天和老师的对话之后才认识到,学习语言并不能像我这样区分。学习一门语言,我们可以从中认识它特定地区的一些文化,通过语言学习地域文化何尝不是一件好事呢?
这些被老师批评每次上英语课不认真,我虚心的接受了,因为一开始在对英语的认知上我就有了一切偏歧,这次被老师批评我感到很羞愧,学习并不是像我这样,从一些表面上有一些肤浅的认识,自己想学就学,不想学就不认真对待。我现在还小,并不能够深层次的对这些只是有一个正确的认识,只有跟随老师的脚步走下去,我才能更加理解为什么我们要学习这些课文,这些科目。我想,我们学习就是为了强化自身,让我们有所长进,所以我们学的各个科目,这都一定是有学习的价值的。我也深刻的认识到了自己认知的浅薄,我这个年龄阶段有自己的判断是一件很好的事情,但是有自己的判断之后也要根据实际情况出发,和老师多多沟通,我相信这时我们的判断才会更加准确,才会让我们走上一条正确的道路!
这次英语老师您和我谈了很久,你跟我说了为什么要学习英语的原因。作为一名小学生,热爱自己祖国的文化不是错的,但是我们也要懂得从外汲取养分,这样我们的祖国才会更加强大起来啊。我喜欢自己祖国的语言,我又何尝知道中华文明上下五千年的一点一滴呢?所有事情都不能浅显的去谈论,只有我们自己进去探索了,我们才会知道原来这份文明蕴藏着多大的能量啊!所以,我将改变自己这些误解,好好的学习英语知识,了解一些国外的文化,丰富自己的知识世界,不再让老师为我担心了!
通过这件事情我深刻的认识到了自己的缺点,没有一个正确的观念看待各门科目是一个大的缺点,对待学习的态度比较多变也是一个缺点,我们要做到不偏科不产生抗拒情绪,只有这样,我们才能更好地学习下去,让自己真正的成为一个可以为祖国奉献的人,我会向这个方向不断的努力的!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
英语差检讨书 篇3
尊敬的xxx:
这次英语考试成绩实在不理想,经过深刻反省,我几点原因:
1、思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。
2、没有正确的。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。
3、基本知识不扎实。讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会在下次考试中取得满意的成绩。
检讨人:xxx
20xx年x月xx日
英语差检讨书 篇4
尊敬的领导:
今天上午,我迟到了5分钟,虽然领导说,说出迟到的理由,可是我觉得现在说理由,都只是托词,我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。
所以,我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班,我一直都没有特别重视,经常迟到几分钟到办公室,觉得这没有什么,其实这是一种非常不好的习惯。
一方面,这反应了一个公务员的对于单位规章制度的重视程度,对工作的认真负责程度,另一方面,这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个员,平时更应该在工作中起模范带头作用,更应该杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早xx分钟,就可以避免迟到,可是我却没有这么做,归根到底还是思想上的问题。
我决心,从思想上重视单位的规章制度,提高自己的思想觉悟,保证以后准时上下班。并保证每天努力工作,做到爱岗敬业,希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。
如果再出现类似迟到的事情,我甘愿受到单位规章制度的处分。
签名:xxx
时间:20xx年xx月xx日
英语差检讨书 篇5
尊敬的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着英语试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
我决心:
第一,努力端正自己的学习态度,认真学习,提高自身对于英语的学习兴趣。
第二,我要彻底改正自己不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。
第三,我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。
我下次一定努力取得优异成绩。
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
【篇四】2020英语成绩反思检讨书范文
尊敬的英语老师:
时间过得飞快,期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后,始终有人高兴有人伤感。不幸的是,这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习,到头来期末成绩不理想,让我深深地怀有一份失落感。
期末英语成绩不理想,就为本学期的.情况画了失败的标签。因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的问题,也请多多批评指正。
总而言之,学习成绩的提高,可以通过练习达到目标,可这不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要从基础抓起,纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后,我要一步步踏实巩固基础知识,努力奋斗,艰苦卓绝,精益求精,争取在下一年期末考出理想的好成绩。
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
英语差检讨书 篇6
亲爱的X老师:
您好!
很遗憾要交这份上英语课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上课遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。
努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的英语课,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我上课讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,上课不认真听讲,觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为上课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。
此致
敬礼!
检讨人:XXX
20XX年X月X日
英语差检讨书 篇7
尊敬的老师:
您好!
今天是这周第四天,我和xx在下午第三节课上课的时候说了话,是在英语老师的课上讲的话。
开始,英语老师过来后,我没有带书,而xx带了书,我说:“喂,可以一起看不?”他说:“哦。”后来英语老师说没带书不要紧,她只是介绍英语必修2要学的目录之类的而已,于是我就不怎么想听,我拿出了自己前天晚上买的一本语文训练的书出来写,写着写着我就有一些难题不会,于是我叫了下xx,他说下课再说撒,我说教我写一下咯,就一小下,他说不要吵,我听课,我说,打扰一下咯,他说好吧,哪个题目,我说这第,第二个题目选哪个啊?在文章中根本就找不到题目的答案,后来,他给我讲完了全道题,我对他笑着了声谢谢,就把作业摆在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上继续解答语文阅读,后来,在晚上第一节晚自习的时候,纪委宣布“黑名单”,当时宣布了我和xx说话的,我没缓过神来,于是仔细想了想我和他说了什么,所以现在才想起来。
今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上,因为毕竟是我先开口跟xx说话的,本来在英语课上写语文作业就违反了班规中的“认真听讲”,后来还在讲堂上干扰了xx的学习,惹他讲话违反了课堂纪律,而且做错了事不能怪别人,只能怪自己上课不专心,并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习惯,更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上,在课堂上讨论着语文方面的问题,没有安安分分的遵守课堂上的纪律,尽管老师提醒了多次,说就算在课堂上讨论问题也一样记,有问题就不可以下课说啊?在课堂上讨论的一样按讲话记,这些话始终记得,但就是不记得去做,当自己在课堂上有问题讲,把老师所讲的那些话抛在了云霄之外,唉,都怪自己太贪玩,想着下课休息,而那些不懂的还是在上课的时候问了,也许就是学习不好的原因之一吧,有时候上课好烦恼的时候,会经常跑神,有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话,还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲,老是忘记带书,带本子,带笔。
总是认识不到自己的错误,这些都是自己学习上的老毛病,自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子,做错了什么只是因为小孩子的调皮而已,这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病,其实自己心里很想学好,可是却很懒,都不会付诸于行动,上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态,然而到了寒假才明白自己浪费了多么多的时间,浪费了多少青春,然而,这才刚开学没几天,我却犯了错,我确实应该好好反省反省自己了,现在,我认识到了自己这么多的错误,应该一个一个改过来,从头到尾,只要是自己做错了,不应该借口似的在别人身上找问题,而自己的身上才是问题之根本,找到了自己身上的问题要加以改正才是正确的行为,所以,我想我会好好的思考,反省一番。在校的这些期间要辛苦老师了。
检讨人:xx
日期:20XX年xx月xx日
英语差检讨书 篇8
在刚刚结束的考试里,我英语考试考砸了。我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,然后多做语法项目。对做等练习题也要多加练习。有空就背单词,多读优秀的,提高自己的水平。
这个考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
英语差检讨书 篇9
尊敬的老师:
您好!
今天是这周第四天,我和xxx在下午第三节课上课的时候说了话,是在英语老师的课上讲的话。
开始,英语老师过来后,我没有带书,而xxx带了书,我说:“喂,可以一起看不?”他说:“哦。”后来英语老师说没带书不要紧,她只是介绍英语必修2要学的目录之类的而已,于是我就不怎么想听,我拿出了自己前天晚上买的一本语文训练的书出来写,写着写着我就有一些难题不会,于是我叫了下xxx,他说下课再说撒,我说教我写一下咯,就一小下,他说不要吵,我听课,我说,打扰一下咯,他说好吧,哪个题目,我说这第,第二个题目选哪个啊?在文章中根本就找不到题目的答案,后来,他给我讲完了全道题,我对他笑着了声谢谢,就把作业摆在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上继续解答语文阅读,后来,在晚上第一节晚自习的时候,纪委宣布“黑名单”,当时宣布了我和xxx说话的,我没缓过神来,于是仔细想了想我和他说了什么,所以现在才想起来。
今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上,因为毕竟是我先开口跟xxx说话的,本来在英语课上写语文作业就违反了班规中的“认真听讲”,后来还在讲堂上干扰了xxx的学习,惹他讲话违反了课堂纪律,而且做错了事不能怪别人,只能怪自己上课不专心,并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习惯,更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上,在课堂上讨论着语文方面的问题,没有安安分分的遵守课堂上的纪律,尽管老师提醒了多次,说就算在课堂上讨论问题也一样记,有问题就不可以下课说啊?在课堂上讨论的一样按讲话记,这些话始终记得,但就是不记得去做,当自己在课堂上有问题讲,把老师所讲的那些话抛在了云霄之外,唉,都怪自己太贪玩,想着下课休息,而那些不懂的还是在上课的时候问了,也许就是学习不好的原因之一吧,有时候上课好烦恼的时候,会经常跑神,有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话,还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲,老是忘记带书,带本子,带笔。
总是认识不到自己的错误,这些都是自己学习上的老毛病,自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子,做错了什么只是因为小孩子的调皮而已,这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病,其实自己心里很想学好,可是却很懒,都不会付诸于行动,上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态,然而到了寒假才明白自己浪费了多么多的时间,浪费了多少青春,然而,这才刚开学没几天,我却犯了错,我确实应该好好反省反省自己了,现在,我认识到了自己这么多的错误,应该一个一个改过来,从头到尾,只要是自己做错了,不应该借口似的在别人身上找问题,而自己的身上才是问题之根本,找到了自己身上的问题要加以改正才是正确的行为,所以,我想我会好好的思考,反省一番。在校的这些期间要辛苦老师了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
英语差检讨书 篇10
现在的教师能力也是越来越强了,以前教师只要求精通自己学科的教学就可以了,现在很多教师都已经是全才了,这样在教学的时候,可是帮助学生从这边联系到那边,让学生更容易的理解,教好自己的知识更加的'简单了。
下面就是我的求职信了,我写给老外的求职信。由于他不懂中文,我只好在中文之后给他翻译成英语,虽然我是教语文的,但是我对英语还是略通一二的,我的求职信:
安德森博士:
从刚从贵校返回的李先生处,德知贵校正在考虑下学年给贵校学生开设中文课,或可有一中文教师之空缺。本人对此职颇有兴趣。
从1980年起,本人一直在高校讲授中国文学与写作课程。过去三年中,我曾主讲暑期课程,向来自英语国家的学生教授中国语言与文化。因此,我对外国学生常见的学习困难非常熟知,并能设法改进教授方法以取得最佳效果。
积数年对英语的勤奋学习,我能毫无困难地用英语讲课,并能与美国学生轻松相处。
本人月后即可到任。如需本人其他情况请随时来函。谢谢你的考虑并期盼回音。
deardr.anderson,
mr.liquanzhiwhohasjustreturnedtochinafromyouruniversityinformedthatyouareconsideringthepossibilityofofferingachineselanguagecoursetoyourstudentsinthenextacademicyearandmayhaveanopeningforateacherofthechineselanguage.iamverymuchinterestedinsuchaposition.
ihavebeenteachingchineseliteratureandcompositionatcollegelevelsince980.inthepastthreeyears,ihaveworkedinsummerprograms,teachingthechineselanguageandculturetostudentsfromenglish-speakingcourtries.asaresult,igottoknowwellthecommonproblemsofthesestudentsandhowtoadaptteachingtoachievethebestresults.
withyearsofintensiveenglishtraining,ihavenodifficultyconductingclassesinenglishandfeelqueitcomfortableworkingwithamericanstudents.
iwillbeavailableafterfebruary.
pleasefellfreetocontactmeifyouwishmoreinformation.thankyouverymuchforyourconsiderationandilookforwardtohearingfromyou.
也许在教书的道路上我还有很多的东西要学,但是我需要一份工作来让我继续的工作下去,那样我才能继续的提高,我也知道现在找一份工作并不是那样的简单,但是不去找怎么会有工作落到你的头上呢。
我会继续在我教师工作上努力的!
相关专题:[教师]英语差检讨书 篇11
尊敬的英语老师:
教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢?
一、学生会因此更懒散;
二、学生的成绩会更差;
三、班级纪律会更差。
总而言之,抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。
以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。
而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢抄作业了!
XXX
英语差检讨书 篇12
尊敬的XXX:
这次的英语考试我没考好,经过老师的教导和劝勉,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。
希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。
老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证在下次的考试中取得优异成绩。
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
试卷检讨书(范本九篇)
时常会有写检讨书的时候,检讨书是对于犯错行为的一种反思,我们必须保持正确的态度。关于写检讨书的名称,我们可以从哪个方面开始考虑呢?如果您正在寻找优质文章,建议您可以阅读一下“试卷检讨书”,请注意本文所强调的要点!
试卷检讨书【篇1】
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能。因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步,评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。
艺术手法,又叫表达技巧,包括:①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
在诗歌里,“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,一般都是通过景物描写表达出来的;“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格等,一般都是通过对物的描写表达出来的。例如,宋人杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”抒发了作者热爱生活及对新事物的喜爱之情,元人王冕《墨梅》“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,属于言志。
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。
常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。
XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情
例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?
比喻:用XX比喻XX,生动形象地表现了(事物)……的特点,表达了(人物)……
拟人:把XX拟人化(或赋予人的情感),生动形象的表现了……(或描绘出……的画面,写出了事物……的特点)
排比:使句式更整齐,气势更强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点
反问:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情
设问:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”;文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”
借代:用XX代XX,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点
引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”;引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者”
例题:请问这题用了怎样的写作手法,读文章有何好处(意义)?
(1)对比,作用:XX和XX形成鲜明对比,突出人(事)物XX的特点
(4)照应,作用:使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密
作用:
(1)人物:表现人物XX的特点,突出人物XX的性格(品质、思想)
①记叙:
记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛,主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
②描写:
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具体化。
③议论:
议论是一种评析、论理的表述法。一篇或一段完整的议论,通常由论点、论据和论证三要素组成。
④说明:
说明这种表达方式通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。
⑤抒情:
它具有主观性、个性化和诗意化等特征。抒情方式具体来分又可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。
首先分析文章的结构,注意文中的连接词(首先、其次、还、然后、也、最后、此外……),这些词语外面的句子往往就是事物的特点。
试卷检讨书【篇2】
二、填空。
1、在( )里填上适当的数。
2、分针在钟面走4圈走了( )分,是经过( )小时。
3、今年是( )年,全年有( )天,共有( )个星期零( )天。
4、1949年10月1日中华人民共和国成立,今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年的纪念日。
5、一列火车从上海开往某地,上午7时30分开车,下午4年20分到达,路上用( )小时( )分。
2、电影11:40开始播放,经过1时40分结束,结束时刻是( )
四、用24时计时法表示下面时刻,
五、解决问题。
1、一只燕子,一天吃害虫60只,这只燕子一个星期吃多少只?
2、一辆汽车以每小时50千米速度行驶,上午8时从甲地开往乙地,下午3时到达乙地,甲乙两地相距多少米?
3、某工厂20上半年生产化肥480吨,上半年平均每月生产化肥多少吨?
元旦是星期六,那么年元旦是星期几?
试卷检讨书【篇3】
尊敬的老师:
“管理好这个班级不是我一个人的事,也更是各位同学们的事,如果仅仅是我一个人在这里大费口舌,你们听不进去,也无济于事……”
整整半天,X老师的话一直回荡在我的耳间,回想起早晨的一幕一幕,心里久久不能平静。
早晨,天气很好,心情也不错,吃过早饭我早早的进了教室,和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦,放下书包刚储备交作业,“喂,盼子!把数学作业借我!”一听这声音就知道是谊,可我并不想借给他,毕竟是我一个晚上的成果啊!于是,我随意编了一个谎言“嗯,我还没做完呢!”可他看出我的心虚“少扯谎,借我!”“不行!”我语气坚定了些,见他没什么反映,我也没多说什么,自顾自的收起了作业。
过了一会儿“盼子,交作业!”我听到数学组长在叫我,我正准备一弓腰把作业本递给他,哪知道刚递了一半就被谊抢走了,我一脸惊恐,他翻了翻我的作业,说“不是没有做完吗?我就知道你在骗我!”边说边拿过去准备抄,我本来想去夺回来,可我担心我的作业本会被扯坏,而且会显得我很小气。所以我只好什么都不做,让他抄去。可不一会儿,X老师来了,才有了刚才那一番话。
回想起早晨的“抄作业”现象,心里有千万个声音在告诉我,我错了!
我错了。我不该怕本子被扯坏,怕同学说我小气就放任他抄我的作业。明知道这样做是害了他,可我却任由他这样去做。虽然本子被他夺去了,可我仍可以拿回来,可我却没有这么做,根本原因就是因为放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”,可后来想想,这都不是问题,更大的问题是我没有意识到这样做的后果。
我错了。就像X老师说的“我们班的学习风气本来就不太好,学习氛围不够浓,除了我对你们的管理之外,更重要的是你们学生要学会自我管理,我们的班干部和优秀学生更应该帮助老师管理这个班集体。”是啊,我们班的学习风气本来就不浓,我这样做岂不是更加放纵那些不愿意认真完成作业的同学沉沦下去吗?
如果我们不把作业借给别人抄,那些同学就会想办法去完成这些作业,比如上课认真听讲,比如不懂得去问同学或者老师,一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗?我们每次都把作业给他们抄,他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务,知道不认真听讲也没有关系,长此下去他们对学习就越来越没有兴趣,那么月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办?如此下去,我们班的学习就如掉进了深崖,很难再爬起来。
这样下去,老师对我们班失去了信心,还会更用心的来教育我们吗?那么,我的成绩还会好吗?眼前看起来这件抄作业的事情很小,但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运。所以,无论怎么说,我这么做都是不对的!
我错了。本来X老师刚宣布要我和绍年写检讨的时候,我的心里感到愤愤不平,毕竟是他们抄我们的作业,为什么却要我们写检讨?而他们却没事呢?我实在想不通!可到了后来,我的心渐渐平静下来了,我领悟到:老师这样惩罚也就是想杜绝以后还有抄作业的现象,让这些想抄作业的同学不好意思再找我们要作业本抄,因为每次他们抄作业我们都会受到惩罚,也许下次是更加严厉的惩罚。
检讨人:XX
20xx年XX月XX日
试卷检讨书【篇4】
尊敬的单位领导:
关于我在班级教室撕试卷的不良行为,在此宣读我经过深刻反省之后的检讨书。此次错误的发生经过如下:xxxx年xx月xx日下午,学校的毕业考试结束了,我作为班级值日生留在教室打扫卫生,期间我拿出自己的试卷题纸,之后我想到了自己做错的几道题目,顿时感到非常的懊恼、烦闷,于是在心情烦躁之下就撕了试卷。
分析这次错误,我觉得自己的行为是非常不对的。首先,考试卷是重要的考试资料,撕掉以后就不能保存,无法用于下学期开学之前的复习与回顾。其次,作为一名学生,尤其是仅仅只有八年级,未来的学习之路比较漫长,应该以耐心的心态对待,刚考试完成就撕试卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足够的,我这样的心理状况如果不做调整,就难以面对一年后即将到来的中考。再有,考试试卷是纸张,是需要获取森林资源才能制造出来的,我这样随便浪费也是不环保的,我应该暂时保存起来等到今后真正不需要的时候,送给家里当做柴火烧。
总而言之,经过这次检讨,我深感愧疚,同时我也感到领导的批评对我受益匪浅。实不相瞒,这是我人生当中的第一次检讨书,我也希望这是最后一份检讨。在此,我要以郑重的心情向大家保证:从今往后,我要好好珍惜试卷等一切学习资料用品,不再随意损坏它们了。
此致!
试卷检讨书【篇5】
数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的'一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。下面是关于一年级数学试卷,请参考!
1、56、( )58、( )、( )61。
2、75由()个10和()个1组成。
3、8个10和8个1组成的数是( ).
4、45的十位是( ),表示()个十,个位是( ),表示( )个1。
(5)5角8分=( )分 (6)19分=( )角( )分
6. (1)3个一和8个十组成的数是( ). (2)10个十组成的数是( ).
7、56的十位上的数字是( ),表示( )个( );个位上的数字是
( ),表示( )个( ).
8、. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来.
___________________________________
9、. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式.
二、在()内填上“”、“ =”
6、一张 可以换( )张。
7、7元4角和5角合起来是( )元( )角。
8、把9角、50元、9元、1元、30角按从少到多的顺序排列是:
1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=
6+9= 7+4= 14-5= 12-4=
16-7= 13-6= 8+5= 15-8=
2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=
4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=
29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=
试卷检讨书【篇6】
时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。
在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。
然而不幸的是这一次我成为了后者。
半载的'辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。
原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深刻。
思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。
一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。
不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。
态度跟思想是相辅相成的。
一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。
平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。
试卷检讨书【篇7】
尊敬的XX:
数学XX分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。
压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。
学习必须循序渐进。
只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。
学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。
试卷检讨书【篇8】
尊敬的老师:
您好!
这次考试当中,我因为自己的一时意气,导致最后没有交试卷,这件事情被老师您知道之后,您表示非常的生气和失望。您叫我去了您的办公室,然后让我解释一下。我当时也把自己的一些真实情况和想法都跟您说清楚了,最后您对我也表示了谅解,但是还是要写一份检讨书多去思考自己的错误,并且想出改正的方法。
昨天是我们的月考,进入初二之后,其实我的心理变动一直都很大,有时候总是容易暴躁、易怒。其实我知道自己并不是控制不住自己的情绪,而是我很喜欢去放纵这样的情绪。昨天考试的时候,我就觉得自己的情绪很不稳定,而且非常的急躁,加上那一门考试是最后一门数学考试,我在这个过程中就很抓狂了,只要一遇到这样的情况,我的思维就有点不集中了,所以写到后面的时候,发现时间完全来不及了,但是我还有两页面还没有开始做题。
当时我的心态就崩了,整个人都处于一种非常极端的状态里。我当时挣扎了几分钟,最后还是选择了放弃。这份试卷,我没有做完,并且在最后收卷的时候,我没有交上去。之所以没有交上去,是因为我害怕去面对那样的一个成绩,所以我果断选择了逃避。但是现在想一想,这又怎么能逃避过去呢?
不管怎样,我们完成一件事情,都会有一个结果。或许这个结果不会明显的摆在我们的面前,但是它会深深的种在我们的心里,然后慢慢发芽,慢慢变成一个果实。而这一颗果实是否香甜,也是看在这个过程当中我们是否去努力了。所以这一次出现了这样极端的现象,我真的很抱歉,我也真的很遗憾自己没有好好抓住机会,在考试中沉下心来,去证明自己。
这次事情其实给我的打击还是很大的,我知道自己在逃避什么,我也知道自己在这一次考试当中的举动给我们整个集体带来了多大的影响。做出这样的事情,我真的很愧疚,我也真的很后悔让老师您对我感到失望。两个人之间的信任都是靠平时的积累堆积起来的。现在我让老师您失望了,一方面会影响老师您对我的信任,其次也会让班里的同学觉得我是一个不思上进的人。所以这一次,我真的错了,我向您、向每一位同学致歉,对不起大家!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
试卷检讨书【篇9】
尊敬的各位领导及老师:
今天,我怀着万分的愧疚,懊悔的心情写下这份检讨书,以向您表示我对自己这次在全国大学生英语六级考试中因耳机坏了以及对考场纪律不重视而撕毁试卷及中途离场这样严重违纪行为的认识和深刻反思的决心。
在全国大学生英语四六级这样大的考试中,自己未认真阅读大学生英语六级考试准考证上的注意事项,平时对考试和考场纪律忽视,对于自己在大学生英语六级考试中无视考场纪律,在开考几分钟之后因为耳机坏了以及冲动而私自撕毁试卷并在中途离场一事作深刻检讨。
先前以为自己这一行为纯属个人之事,认为是自己花钱考试,撕了试卷也好,中途离场也好,都是自由的,走了也没什么影响,跟别人无关,是水平性考试,经过老师及领导的教育和批评,我深刻认识到这一事件的影响。
首先自己撕毁试卷是对监考老师的不尊重,对学习和考试所持的态度不对,对多年来的教育没有认真领会和足够重视,中途离场有可能造成试题泄露,影响考试公平公正,对社会造成恶劣的影响;其次没有意识到自己的这一冲动行为对学校的考务系统的影响,有可能使学校遭到处分,更有可能被撤销考点,自己集体意识淡薄,以及对以后参加四六级的校友造成影响;最后自己对于自己的违纪行为将受到的处分认识比较肤浅,没有给与足够清醒的认识,是对自己人生的不负责任,也已经深刻认识到此事的重要性,自己往后在学习,生活中再也不能像这次这样以自由的`心态去随自己,我不能辜负老师和学校的一片苦心,也不能再对不起自己和关心我的人。
我也认识到我的这一行为是对监考老师,同学,以及关心我的人的严重不负责任的现象,也使自己未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。在写这份检讨书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定和大学生英语四六级考试纪律,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从监考老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师和领导给我这次深刻教育的机会。
归根结底,由于我的生活作风懒散,缺乏对自我意识的约束力以及对学习的积极心,思想觉悟不高等等坏习惯和原因,对重要事项重视严重不足,没有管好自己在重大考试面前遵
守考场纪律,中途不得离场,还由于这次事情而造成的严重后果,在此深刻检讨,做个反面教材,以表我的知错悔改之心。
我决心在往后的为之不多的大学生生活学习的日子里好好表现,好好学习,使老师及学校,关心我的人放心,满意,做到自己在以后回想起来不会后悔,改掉冲动的毛病以及可能对自己未来人生道路造成的影响。
我保证以后不再藐视考场纪律,不再在考试过程中中途离场,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师和领导相信我能够记取教训、改正错误!
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20xx年xx月xx日