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友谊广播稿精品

发布时间:2024-01-07

友谊广播稿。

查阅“友谊广播稿”可能会为您提供一些解答,欢迎点击阅读并了解我们的详细介绍。许多人在写作文件时常常困扰,但不要忘记,范文可以帮助我们学习和借鉴,这篇范文展示了如何利用整体思维构思文章的例子。

友谊广播稿【篇1】

为丰富员工业余文化生活,促进企业文化交流,在双方公司工会的倡议下,我司新组建的篮球队与顺邦公司篮球队于20XX年6月10日在顺邦公司户外篮球场举行了一场篮球友谊赛。

当日下午16时比赛开始,然而天公不作美,开赛没多久就下起了瓢泼大雨,比赛只好暂停。经过一段时间的等待,雨终于停了。双方队员在领导带动下积极上场清理积水后继续进行比赛。队员们不顾场地湿滑,顽强拼搏,挥洒青春的汗水,在球场上为大家上演一场精彩纷呈的比赛。虽然最终我司球队以47:52的比分憾负,但队员们纷纷表示今天学到友队的好经验,好球艺,有决心、有信心在下一场球赛中赢回来。

本次比赛的顺利举行,离不开工会的精心组织和队员们的积极参与,真心希望公司文体活动越办越好,每个海源人团结奋进、勇敢拼博,为提高海源团队的凝聚力,促进公司企业文化的建设出一份力。

友谊广播稿【篇2】

“叮铃铃……”上个星期五下午第二节课的铃声在14时40分准时拉响。这节课我们五.三班要和五.二进行一场篮球赛。我们班的男生天天练篮球为的是什么呀?不就是为了盼望以久的比赛吗?

“嘘……”比赛开始了,刘老师把球抛向天空。我班的易志扬跳起来一马当先把球抢到手,飞快地跑到篮筐前,双手用力一投,篮球撞到了篮板上,像有弹簧似的弹了回来。“唉!”我们班的啦啦队叹起气来,可二班的啦啦队却高兴地跳起舞。篮球被二班的某某抢去了,他一看过不了我们班围的“人墙”,就把球投给另一位同学,可是球却被我班个头矮的邓凡博接住了。还是俗话说得好,浓缩的可是精华,哈哈开个玩笑。说到这儿邓凡博又把球传给了我班的谭景元,只见他转身越过一个人,又一个,直奔篮板前,他十指像爪子似的牢牢抓住球,定眼一看篮筐,纵身一跃,张开十指一投篮球像小孩似的在筐边打转转,急得我直跺脚,篮球可能被我吓到了,只好跳进了篮筐。“进了,进了。好啊!”我班的啦啦队叫喊着。我想:“这个球进的可真不易啊。”这时球又被二班的某某抢去了,他一个回马把球传给了另一名二班的同学,他躲过了我班的盾牌防守,却没躲过易志扬的神气双手,易志扬又把球传给了谭景元,谭景元转身越过一个人,哇,又一个,他直冲篮筐,使出吃奶的力气,“球又进了!”我高兴得唱起歌来……不一会儿,我们班就以17:6结束了上半场。

一会儿,下半场开始了,二班的同学好像吃了大力士丸似的,十秒钟就进了一个球,我们班的同学有点招架不住了,你看:二班一个抢到球的同学正转过一群篮球高手,连球技甚高的易志扬、谭景元也躲过了,直逼篮筐,只见他一个高跳,右手一灌,呀,又进了……我来不及多想,二班又进了一个球。二班的啦啦队似乎看到了胜利的希望,齐声高呼:“五、二班加油!五、二班加油!”

“嘘――”下半场终于结束了,最终我们班以19:10赢了二班。

友谊广播稿【篇3】

我们班最最期待,哦,不,是男生们最最期待的校篮球比赛终于要开始喽!

早在几天前,学校宣布要举行篮球比赛的时候,我们班那些男生们的心就没安稳过,天天讨论这件事情。五年级的时候,在篮球决赛的时候,和三班仅仅两分之差,就输掉了比赛,得了个亚军。想想就觉得痛心,所以,我们班的男生就要在今年给他搬回来。

比赛嘛,总得要有个顺序嘛,抽签很快就在某日的大课间举行了。而结果令我们班高兴得把女生都给乐开花了——跟1班比赛。乐开花的原因嘛……你也应该能猜的出来吧!猜不出来也没关系,来跟我看看比赛,你就知道怎么一回事了。

比赛在星期一下午举行。女生围在篮球场周围,观看比赛。我们班的班主任——那个胖胖孙,呵呵,正在和我们班男生讨论战略呢!孙老师爱玩,篮球也爱,这场比赛他当然很重视。

比赛开始了。我们班是不费吹灰之力就打赢了一班:42比20虽说一班学习很好,可篮球就是比不过我们班。我们班这群野小子,天天打篮球,老师也爱,自然不会怎么约束他们。学习好的,体育不好;体育好的,学习又不怎么样,想要两者兼并,难!

三班和四班比赛,谁都能想到,是三班赢。就这样,我们两班冤家又开始撞架了。

比赛还没开始,双方已经吹胡子瞪眼。三班还拿着标语:三班必胜!我们班是小班,人数只有他们的一半。可我们的气势不比他们小,女生们的尖嗓子像晴天霹雳一样在空中回荡。

友谊广播稿【篇4】

各位亲爱的师生们:

大家好!我是XXX学校的一名学生代表。今天我有幸站在这里,为大家演讲一篇关于校园友谊的广播稿。

校园友谊无疑是我们学生中最为珍贵的宝藏之一。在这个青春洋溢的时期,我们正处于将来追逐自己的梦想的起跑线上,而与我们一起笑闹、交流心情、携手成长的好友们无疑是我们前进道路上最大的动力。他们就像是在这个陌生、快节奏的校园中的港湾,给予了我们彼此的陪伴和支持。

首先,校园友谊教会了我们如何相互理解与包容。在这个相互交流的场合中,我们不可避免地会遇到个性各异的人,我们会有分歧,会有争执,但这并不能成为我们友谊的绊脚石。我们要学会倾听,学会站在对方的角度去思考问题,这样才能建立起真正的友谊。通过不断的相互理解与包容,我们才能解决分歧,增强友谊的力量。

其次,校园友谊教会了我们互相支持与鼓励。每个人都会经历挫折与困难,尤其是在学业和生活中。但是,当我们身边有着真正的朋友时,我们就有了前进的动力。他们会在我们遇到困难时给予我们鼓励,帮助我们找到解决问题的方法。他们是我们生命中的精神支柱,他们的鼓励和支持就像是一盏灯,照亮我们前进的道路,让我们勇往直前。

最后,校园友谊教会了我们分享与成长。我们每个人都有自己的特长和优点,而通过与好友之间的交流和分享,我们不仅可以展示自己的才华,也可以学习到他人的长处。一起发现和分享生活中的点点滴滴,我们仿佛在一起成长,共同探索这个世界的美好与奥秘。

或许在人生的某个时刻,我们会离开这个校园,追寻自己的梦想,走向自己的彼岸。但是,那些与我们一起走过的朋友,他们会成为我们难以割舍的回忆,他们会成为我们人生最珍贵的财富。所以,让我们真心对待身边的友谊,不忘初心,不离不弃,与好友们一起撑起一片天空,创造属于我们的美好回忆吧!

最后,让我们牢记友谊的宝贵,珍惜与好友们的每一段时光。让友谊如阳光一样温暖我们的心灵,如鲜花一样芬芳我们的回忆。

谢谢大家!

友谊广播稿【篇5】

真是太棒了!这次我们班的男生表现得太好了!

下午第三节课时,数学老师宣布我们班男生要与五年级的男生打一场篮球友谊赛。我们班男生还没开始打就已经蓄势待发了。一个个跃跃欲试的样子,似乎他们早已胜券在握了。

随着数学老师说下去操场准备,大家飞一般跑到决战场地。比赛开始了:“五年级先抢到球,开始跑。”我们开始为他们加油:“六年级,加油!六年级,加油……”我们啦啦队都使出了自己的洪荒之力来为他们呐喊!王浩宇抢到球了,投篮,进了!第一场比赛前面的局势不太好,但可喜是后面越打越好,因为我们班频繁抢到球后投篮,第一场完胜五年级。这一场比赛每个球员都表现得很好。

到李涵这一队上场了,我觉得李涵这一队有很大的胜算。因为这里面有我们班的主力队员:李涵、王俊、耿乐,他们可以说是配合的天衣无缝。

王俊刚开始就投进了两球,精彩极了!作为啦啦队的我们为这精彩时刻奋力鼓掌!大声喊:“加油!加油……”郑佳鹏大声喊:“鼓掌!”我听了之后鼓掌鼓得更卖力了。两场全部零封他们。这期间,郑佳鹏不止一次为精彩瞬间喊鼓掌,我觉得郑佳鹏就是全场气氛担当。

对面的五年级还是没有进一个球,后来听王瑞说:“我们有两队轮流上场,他们只有一队。”我觉得这一点挺令我感到钦佩的。他们还在坚持,一直在场上。

每次进球的时候,我都发自内心地佩服我们班的男生。尤其是王俊,每次进球时我都觉得王俊很帅气,霸气侧漏。

这场比赛虽然是我们取得了胜利,但是我们六年级比他们高出了一个年级,身高体力等方面都占了便宜,五年级是我们可敬的对手,他们永不放弃的精神深深地打动了我!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《友谊广播稿精品》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了友谊广播稿专题,希望您能喜欢!

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