我是一匹马作文
发布时间:2023-12-31 一匹马作文我是一匹马作文模板5篇。
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我是一匹马作文 篇1
从前,有一匹马每天都在草原上自由自在地奔跑着。
这天,这匹马依旧奔跑在无边无际的大草原上,突然它感到后蹄一阵刺痛,马一个急刹车,摔倒在地。它仔细一看,原来是它的脚踩到了一根像针一样坚硬的刺,它试着想把硬刺拔出来,结果由于用力过猛,把刺弄断了一半,嵌进肉里了。它站起来试着走了几步,觉得不怎么疼,于是它就想:“没事,不就一根刺嘛?过几天总会好的。”这样想着,它就走回了家。
没想到第二天,马的脚不但肿起来了,而且疼痛得很。马忍着疼痛,一瘸一拐地来到牛大夫的家里,牛大夫看了以后,说:“你脚里的是根毒刺,需要开刀把毒刺取出来,否则怕是会严重了。”“开刀?不是吧?你怎么这么小题大做,有这么严重吗?算了、算了,我还是在家休养几天吧!”
一周以后,马的半个小腿都肿了,它只得爬着去了牛大夫的家,说:“牛大夫、牛大夫,你快帮我开刀取出这根该死的毒刺吧!哎哟,痛死我了!”牛大夫端详片刻说:“现在毒素已经蔓延到了腿上,不仅要开刀取出毒刺,而且还得把有毒素的肉割掉。”“把肉割掉?不行、不行,会要了我的命,过几天再说吧!”
“又过了三天,马儿的整个腿部都肿起来了,可他还是觉得多休息些日子,总会好起来的。直到最后,它的四条腿全肿起来了,而且疼痛难忍,它才意识到自己误了事,于是它只好请来朋友把它抬去了牛大夫诊所。牛大夫见状十分严肃地说:“这次你若想活命,只有把四条腿全部截肢,否则谁也救不了你了。”马听了牛大夫的话后悔不已,只好同意截肢了。
从此,那匹马只能一直坐在轮椅上,再也不能自由自在地在草原上奔跑了。
我是一匹马作文 篇2
大家好!我是马中皇者赤兔马,武功高强的人配上我就能天下无敌。我身如火炭,壮甚雄伟,嘶鸣咆哮,有腾空入海之状;我速度犹如疾风,日行千里。众马们推荐我来给你们讲讲马类家族的精彩传奇。
在和平时代,我们有着老黄牛精神,默默无闻,甘于奉献。不管皇帝平民,我们都为他们服务着,不管山坡还是平原,我们都能踏过;不管物品轻与重,我们都能背起来,为了经济的繁荣,国家的富裕奉献自己的青春。
在战争时代,我们更是发挥了勇往直前、视死如归的精神。我们在战场上来无影去无踪,就像一个个马将军,为主人建功立业,甚至可以改变世界格局。当年意气风发的刘高祖带领四十万雄兵攻打匈奴,匈奴的士兵都骑着我的兄弟大宛马,在战场上依靠风一样的速度,三下两除二就把刘高祖的军队给围住了,成为在历史上有名的白登之围,最后陈平献计才让他脱离虎口。后来汉朝一直跟匈奴维持和睦关系。到了汉武帝这代,坐不住了,于是汉武帝总结战败的原因,就去匈奴走私大量的大宛马,又让马夫出生的卫青当上将军。经过二十多年的血战,终于打败了匈奴。我们成就了汉武帝的千秋大业,成就了卫青、霍去病成为一代名将。
俗话说的好:人不可貌相,海水不可斗量。我弟蒙古马就证明这点。他体形十分矮小,其貌不扬,头十分大,但是速度很快,兴奋时能把狐狼的脑袋踏碎。它在战场上不惊不诈,勇敢无比,也就是这些优点,协助一代天骄成吉思汗,横扫亚欧大陆,打遍天下无敌手。wWW.yJs21.coM
良禽择木而栖,良骥择主而行。你们不要看我在战场上威风凛凛,勇猛无比,其实我们背后有着不为人知的高尚品质。就拿我来说,我就是为了诚信而死的。我的老家在西凉,后来被董卓抓去了,这个人飞扬跋扈,杀死了少帝,还睡在龙床上,别看他表面很威风,其实是个汉贼,我恨透他了。后来我被送给吕布,这个人虽然是天下第一猛将,但他不讲诚信,为了荣华富贵杀死主公丁原,迷上美色杀死董卓,投靠刘备又忘恩负义,夺他徐州我为有这样的主人而蒙羞。后来我又被赠给关羽,关羽见到我说:这马日行千里,哪天知道大哥的下落,一天就可以见到了!我听了这句话,我觉得这个人就是诚信人士。我还被他虎牢关的英勇,白门楼的恩义所感动。我为有这样的主子而自豪,关羽死了,所以我也绝食而死。
我们马族的故事说不完、道不尽,不过再强也还是动物,你们这些做主子的可不要输给我们哟!
我是一匹马作文 篇3
马和牛共同拉一辆装满货物的大车。开始的时候,它们谁都不偷懒。
它们走了很长一段路后,牛累得气喘吁吁,马也累得满身大汗。过了一会儿,它们来到一棵大树下,马对牛说:牛哥,我们走了这么长的一大段路,休息一会好吗?牛说:行啊,马弟。它们于是在大树下休息。马想开了:牛比我大,同我使一样的力气,我真吃亏。于是马对牛说:牛哥,现在路好走了,咱们一人拉一段路好吗?牛低头不语。马又说:你先来,不然我就生气啦。你走起来很慢,我到前面等你。马说完便得得得向前跑去,它找了一棵大树,在大树下打起盹来。牛摇了摇头,拉起车向前方走去。大约半个钟头,牛来到马的身边,牛叫醒马,它对马说:马弟,还是我们一块拉吧。马说:不用啦,你跟在车后。
马拉起车,继续前进。刚开始,挺轻松的,过了一段时间,马觉得车越来越重,满身都是汗水。但是它不好意思对牛说。于是硬着头皮往前拉。过了二十分钟,马两眼发花,差点跌倒在地。
牛看见了,赶紧上前扶住,它让马休息了一会儿。牛对马说:马弟,还是我们共同拉吧。马不好意思地点点头。接下来的路。它们共同拉车,共同出力,轻松地把车拉到目的地。
我是一匹马作文 篇4
我骄傲,我是一匹马我是一匹疾驰如飞的野马我是一匹朝气蓬勃的奔马我可以四蹄生风我可以尽情驰骋!
每个晨曦将至的早晨我都将到草原上觅食然后迈着强健的脚步在阳光的怀抱中肆意奔驰;每个夕阳欲坠的黄昏我都会去溪流边饮水然后伴着璀璨的星星在静谧的夜色中悄然沉睡。
我可以纵鬃扬尾去追逐稍纵即逝的闪电对令人心醉的美景从不抱丝毫留念;我可以扬蹄奔腾去捕捉擦肩而过的疾风对难以把握的机会决不可原地苦等。
我永不止步,不停奔跑我昂首嘶鸣仰天长啸我明白这是一匹马的天性这是一匹马的使命。
无论前方的路将有多么坎坷,我都将勇敢奔去,因为我骄傲我是一匹良驹!
我是一匹马作文 篇5
如果我有一匹马,我但愿它是一匹刚出生不久的马,它的毛色是棕色的,发亮的,就像打了一层油;它的四蹄是轻快的、健壮的;它的眼睛会说话,会与我沟通;我还但愿他时不时想我撒撒娇,让我能像妈妈一样照顾它。
如果我有一匹马,我还但愿它是一匹温和的马。我不但愿它能驰聘沙场,我但愿它能让我往返在城市和大天然之间。这样的马可以让我糊口的舒服,让我的糊口更多彩。
如果我有一匹马,我但愿它能让我穿梭于城市和大天然之间。当一天的学习结束时,我但愿它能载着疲惫的我,去大天然放松心情,让我来听听小河的歌声,让我和小鸟一起谈心,让我和柔软的草地来一个热情的拥抱;当然,在无人的大天然里,我会踮起脚尖给我最最亲爱的小马一个温柔的吻。
在太阳快下山时,我但愿我的小马可以把我带到不着名的小山坡上,我会亲密的和它依偎在一起,把它当最知心的朋友,一边和它赏识锦绣的夕阳,一边和它说心事。
最近,云南发生了地震,我但愿它能载我到山区,为他们送去矿泉水和衣服。让我和它成为暖和的使者。
如果我有一匹马,我会给他吃很嫩的青草,我不会打它、骂它、更不会饿它、累它,我会像妈妈一样呵护它。
精选阅读
我是一个小偷作文模板
写作文要注重想象力和创造力使文章更加生动有趣,在写作的时候用自己的方式和风格和自己对话才会写得自由自在。我们以您的要求为中心呈现了这份实用的“我是一个小偷作文”。相信你参阅以后一定会有所收获!
我是一个小偷作文【篇1】
我是一个小偷,一个“罪不可赦”的小偷,当我还在母亲肚子里时母亲视我如珍宝,无微不至的呵护着我。可我却毫不理会,时而“练功”、“发功”;时而大哭大闹,把正在休息的母亲弄得寝食难安、脸色苍白,每当这时母亲都会抛弃休息时间来哄我、照顾我,可我就是不听还时常把熟睡的母亲“打”醒,那时就开始了我淘气包的本性。我偷走了母亲的休息。
我是一个小偷,一个罪该万死的小偷,当我出生时如同一位“皇子”,一会儿哭、一会儿闹,动不动就高声尖叫谁也管不了,这时“仆人”——我的妈妈就会急忙跑来看看我是不是饿了?还是受伤了?无论在做什么,看完了发现我安然无恙只是饿淘气才放下心来。我偷走了母亲的担心。
我是一个小偷,一个可恶的小偷,当我上小学时我傻乎乎的让妈妈费尽心思:她果断抛弃了自己的私人时间,甚至减少了与爸爸两人独处的时间,就连最爱的逛街也是对漂亮的衣服望而却步,只买我的文学用品,有时连饭也不吃就跑去找补习班,我偷走了母亲的生活。
我是一个小偷,一个悔恨的小偷,现在我长大了不再做儿时的那些“蠢事”也懂得了孝敬父母,但是每当我看见母亲去厨房时发现母亲的脚步越来越小,步数越来越多,步伐越来越艰难,头上的白发越来越多,皱纹也更加明显时,我总有一种说不出的滋味涌上心头。我长大了可是我却偷走了母亲的青春。
我是一个小偷……我还会有多少罪不可赦的行为呢?
我是一个小偷作文【篇2】
我跟妈妈闹别扭了,她把我一个人留在家里,自己摔门走了。
我想:哈哈,妈妈走了,爸爸出差,现在家里就是我一个人的天下啦!我正想拿出我悄悄藏起来的ipad好好玩玩游戏,突然响起了门铃声,可我从电子猫眼里向外看,外头却没有人!
这突然让我感到一阵害怕,“难道是小偷?小偷是不会在猫眼里现身的。”这时,门又开始剧烈晃动起来,发出“哐哐”的声音。我觉得一定是小偷在,这让我害怕地躲到了床底下。过了一会儿,我听到门口传来“吱呀吱呀”的声音,心想这下糟糕,小偷一定已经破门而入了。可等了半天,房间里还是没有一点动静。我终于决定要出去“侦察”一下,慢慢地从床底下爬出来,把头从卧室门里探出一点点。“咦,门还是好好地关着,那刚才的声音是……”这时门铃的语音系统里传来了妈妈的声音,“坏小子,快出来!”
原来刚才的一切都是妈妈搞得怪,她不放心我,又想测试一下我的应变能力,所以就故意“变身”成“小偷”来报复一下我,还好只是虚惊一场!
我是一个小偷作文【篇3】
我是一个小偷
名副其实的小偷
我偷走了许多珍贵的东西
我是一个小偷
名副其实的小偷
还在妈妈肚子里的时候
我就开始偷东西了
害得妈妈到哪儿去都不方便
还时时惦记肚子里的我
我是一个小偷
名副其实的小偷
渐渐长大了
我继续在偷东西
调皮捣蛋不懂事的我
还让妈妈操着心
上小学了
学习上的问题
爸爸妈妈总会挤出工作的时间
为我解答
我是一个小偷
名副其实的小偷
现如今
妈妈那一头乌黑发亮的秀发里
已长出了一些白发
爸爸的脸庞上
已有了一些皱纹
我是一个小偷
名副其实的小偷
我偷走了什么?
我偷走了爸爸妈妈珍贵的青春和一去不复返的时光
我是一个小偷作文【篇4】
我对这黑夜无限深情,犹如与热恋的情人的初夜。一切邪恶的丑陋的嘴脸全被这无边的黑暗遮掩。一个偷盗了他人东西的盗者在这黑夜下安然入睡,如同一个新生的婴儿在小酣。
白昼刺眼的光明将一切暴露在炎热烦闷的空气里。一个男人在拥挤的人群中摸了一下那个从未见过的漂亮女人的屁股,一个妇女抱着孩子咒骂着袒着胸脯喂奶,两个男人因为互相碰了一下而大打出手……
我厌恶这一切,就像一个喜欢孤独的人讨厌同伴。我只喜爱这黑夜的微微发凉的空气,在这黑夜的寂静之下,听着似是吵闹的蛙声,却使一切都噤声。
独自走在街上,乡下的街道没有车水马龙,没有绚丽的霓虹灯,没有在深夜营业的酒吧,这使一切都看起来那么美好。在此时,我没有朋友,没有敌人,没有寒暄,也没有应酬。这美好的一切使我浑身轻松,如同一个醉汉瘫软在桥边,静听着桥下的流水,感谢大自然创造出这么动听的.音乐。
我就像一个旅人,但是并没有同行陪伴,只是欣赏着沿途的景色,抬头是被电线分割而成的不规则的天空,偶尔有几颗星辰闪烁。四周是或明或暗的房屋,偶尔会传来一两声狗吠。
我走到一幢还亮着灯的屋前,不知主人是否是一个貌美害羞的姑娘,是否安睡?我双手合十,祷告着她能做个好梦。
我步伐不停,走过一个又一个街道,做了一个又一个祷告,亮灯的房屋越来越少,连狗吠也少有几声。黑夜的凉意越来越浓,侵袭着我穿着单薄的身子,我已不知道自己到了何处。黑夜同样带来的困乏也来侵袭我的大脑,使得我重重的打了一个哈欠。
我又来到了一幢屋前,上前敲了敲院门,想着可否借宿一晚。却无人应答,看来主人并不在家。我翻身进入院内,打开房门。房间的布置很温馨,进来屋门可以看到一家人的幸福的合照,卧室门口挂着一帘粉色的帘子,女主人是个很浪漫的人。
我拿出每个夜晚都会携带的口袋,将一切值钱的东西装进去,然后翻身出了院子,渐渐消失在黑夜里……
我是一个小偷作文【篇5】
我是一个小偷,而且是一个不折不扣的小偷,但我偷的既不是金钱,也不是物品,而是我妈妈的青春和活力。
当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈每天都要挺着一个大肚子上班,行动很不方便,她每时每刻都格外小心,生怕出了什么事伤害到肚子里弱小的我。在妈妈怀孕的十个月里,她常常呕吐,有时吃不下饭,睡不好觉。我偷走了妈妈的活力,让妈妈吃了很多苦头。
在生我的时候,妈妈坚持要顺产。在产房里生产时,妈妈疼得把嘴唇都咬破了,汗水湿透了妈妈的衣服。刚生完我,妈妈又要拖着虚弱的身体陪在我身边,给我喂奶,换尿布,细心地照顾我。稍大一点,我就特别喜欢呆在推车里,让妈妈推来推去,到处看风景,一旦推车停下来,我就会哇哇大哭。每天,妈妈一下班就不顾疲惫地推着小推车带我去外面散步。我偷走了妈妈的青春,给了她太多的负担和劳累。
因为我喜欢看书,还喜欢旅行,所以妈妈平时努力工作,省吃简用,自己舍不得给自己买贵的衣服,省下钱给我买书,带我去旅行。甚至还给我办了护照,带我出国开阔眼界。读一、二年级时,为了让我养成一个好的学习习惯,每天我做作业时,妈妈都陪在我身边看书。现在我读五年级了,不用妈妈每天陪读了,但她还是会认真检查我的作业,帮我分析试卷上的错题,让我总结经验教训。我偷走了妈妈的时间和精力,让她的头上多了一缕缕白发,脸上多了一条条皱纹。
谁言寸草心,报得三春晖。是我偷走了妈妈的青春和活力。随着我慢慢地长大,妈妈却在慢慢地变老。我想,等我长大了,我要像妈妈照顾我一样照顾我的妈妈,带着妈妈去旅行。
我是一个小偷作文【篇6】
在生活中,有很多人值得我们去敬佩,比如:保家卫国的解放军,无私奉献的老师,救死扶伤的医生,不怕辛苦的环卫工人……然而,我最敬佩的人却是我的爸爸。
爸爸是一名警察。他的眼睛总是特别敏锐,目光就像“扫雷仪”一样。有一次,在超市里他发现了一个可疑的小偷一直尾随着一位阿姨身后,就马上悄悄离开我和妈妈,紧随其后,果然!不出所料,就在小偷下手偷别人的钱包的那一刻,爸爸迅速冲过去把他按在地上,接着,他把小偷交给了商场保安后,就带着我们悄悄地离开了。后来,我问爸爸当时不怕小偷有刀伤害你吗?他说:“在警察的字典里永远没有害怕两个字。”
爸爸很有爱心,每次乡下寄来的土特产,爸爸都是第一时间拿给住在楼下的扫地阿姨。一次,我忍不住好奇地问爸爸:“你为什么每次都会拿一点给楼下的扫地阿姨,而不给我们多留点儿呢?”爸爸说:“我们能住在如此干净的小区都有她的功劳,而且他们一家三口人挤在一个不到10平方米的杂物房里,可见他们生活也不容易,我们在自已能力范围内给予别人一点小帮助,不是一件很快乐的事情吗?”
虽然爸爸只是一名普通的人民警察,但他那敬业爱岗的崇高的精神和他的善良,难道不值得我去敬佩吗?长大后,我也要做一个像他那样的人。
我是一个小偷作文【篇7】
假如我是一个小偷,看到题目,你可能会好奇,有谁愿意做一个小偷呢?谁不愿意做一个光明正大的人,做一个堂堂正正的人,你可能也会想:“这个人是不是有问题啊!还是她思想不正常?”没错,我确实想要做一个小偷。偷走人们的不快乐和忧愁的小偷。
夜幕降临,月亮高高的挂在天上默默的望着地上的人一个一个的变少,直到大家都进入了睡梦中。我的任务也便开始。那个女孩为什么脸上挂着一滴泪珠,看样子满脸忧愁的样子。让我来帮帮她吧。我在心里这样想。进入她的睡梦中,我只到她为何满脸忧伤,原来是今天的小测验,她怕没考好,日有所思,夜有所梦。难怪会做噩梦,算了,我就来偷一下你的梦,让我饱餐一顿。
渐渐的渐渐的女孩脸上不在是刚刚那股忧伤,紧皱的眉头渐渐舒张开来,嘴角渐渐挂起了笑容。好似已经进入美梦之中。我望了望她,在她的眉头轻轻的点了一下,轻到几乎感受不到。晚安女孩,祝你今夜睡得安好,我祝你做个好梦。
天亮了,那个偷走别人不愉快的小偷也不见了,他去干什么呢?告诉你,他正在他家里睡得香甜。为什么他晚上不睡觉啊!,嘻嘻,因为他晚上都去偷别人的忧愁和苦恼啦!
我是一个小偷作文【篇8】
我从小就是一个精明小偷你不信,就看看我的偷案
偷案1:偷吃
话说我出生那年,天上下起了一场暴风雨。我当时害怕,拼命吸着妈妈的奶水,吸过之后,还要吸。从此养成吃便天下都不怕的坏习惯。过了2年后,我已经成为举世注目的超级大胖墩。为了帮我减肥,妈妈经常把零食藏在一个隐秘的地方。可是零食还是被我的火眼金睛给察觉到了,我梦寐以求零食就藏在同我一样高的小柜里。为了不让妈妈发现,我经常只拿零食的一小部分。俗话说:熟能生巧。经过几天的练习,我已经成为偷零食高手了。
偷案2:偷玩
到了7岁时,我已不偷零食了,而是改偷玩了。为什么呢?因为妈妈不让我出去玩。看着外边那一双双自由的眼神,一个个快乐的笑容。我是多么想飞过这囚禁我的牢笼,自由地在那无边无际的天空中翱翔。为了早日飞出牢笼,我想了一个计策---妈妈每天都要出去买东西,但还会回来一下,看我有没有出去玩。当她再次走时,我便自由了。按照这样的想法去做,果然灵验了。当我把这个事例告诉小伙伴时,他们都尊称我为:一代天骄神偷哥,只把妈妈玩弄走。
偷案3:偷词句
到了10岁那年,由于经常贪玩。作文写得乱七八糟的,对此老师经常批评我。我下定决心要把作文写好。我仔细回想作文写得不好的原因,哦!原来是缺乏好词好句。后来我把偷好词好句,把偷来好词好句抄写在我的作文上,由此,我的作文有了很大的提高。因为我经常偷词句,词句妈妈(书本)把她的孩子(词句)藏得严严实实的,害我好找。但最终还是被我偷到了。
通过这三个案例,我是不是一个精明小偷呢?
我是一个小偷作文【篇9】
有的人,因为羡慕无忧无虑的生活,想变成一个孩子,有的人,因为想帮助别人而希望自己成为一位富翁,还有的人,因为盼望周游世界所以想成为一阵风……而我,想当一个可以偷任何东西的神偷。
假如我是一位“神偷”,我正走在大街上寻找“目标”。突然,街上传来一阵“抓小偷”的叫声,我急忙跑过去,跟着小偷,然后,当在他不留意时,我将他偷去的东西在神不知鬼不觉的时候再“偷”回来还给那位受害者。接着再将这个小偷“偷“进警察局。我不想要任何感谢,因为,受害者的笑容就是对我最好的奖励。
假如我是一位“神偷”我继续走在大街上寻找“目标”,路上,我遇到了一群整天游手好闲,不务正业的人。我心想:“他们这样糟蹋时间,整天不把时间放在心上,时间给他们,到不如给那些工作很忙,为了他人连觉都没时间睡的人吧!于是,我走到他们的身边顺手“偷”去了他们的时间,拿着他们的时间我想让他们改过自新,还给了他们,每人拿走了十个小时。我来到了一们老师的窗边,见灯下那堆积成山的作业本,我决定,给这位老师多一些时间,趁她睡觉时,我把五小时“偷”进了她的时间长河中,那位老师很惊讶,虽然只睡了十分钟,但是却像睡了几个小时一样,一下子变得精神饱满。那时,我也不求任何回报,因为老师的开心之情就是对我最大的认可。
假如我是一位“神偷”我依然走在大街上寻找“目标”。突然,我看见了许多特警们正围着一栋大楼,原来有犯人挟持了人质。我听了,笑了笑,偷偷进入了大楼,先把人质给“偷”了出去,再把的武器一一“偷”出去,最后再把他也“偷”进了警车中,警察们不明事情真相,可他们一句句的“谢谢”成了我的动力。
假如我是一位“神偷”我一如既往地走在大街上寻找“目标”突然,我看见一群人围在大楼前,仔细一看,原来是讨薪的人啊!我从那个坏老板的保险柜中“偷”出薪金,将钱分发下去,再把剩余的钱“偷”回原来的位置。那时,我一定十分开心,因为,农民工们的笑容就证明了我的成就。
假如我是一位“神偷”,我一定会用我的长处给人们带来更好的社会环境。假如我是一们“神偷”,我会……
送你一匹马读后感(汇编5篇)
研究文化与历史是通向智慧的一条路径,阅读学者们的著作时,我们心灵会产生新的思考。我们可以通过撰写读书笔记的方式,用文字记载自己的理解。幼儿教师教育网编辑为你整理的“送你一匹马读后感”系列文章,希望能够给你带来启示,感谢您光临本网站,希望您会喜欢!
送你一匹马读后感 篇1
清明放假时,利用半天的时间一口气读了三毛的《送你一匹马》,一气呵成,感慨万千。
从前对三毛的作品总是敬而远之,因为她的自杀,总认为自杀的人不够热爱生命,生怕读了她的作品会受到影响。怕某一天想她一样想不开,便在衣柜里系了丝袜,脖子一挂,死了呢?现在想想,那样的想法着实可笑。过于片面。虽然不清楚三毛的死因,但通过阅读她的文字,隐隐觉得,是因为太过热爱这个世界,太过于想为祖国、为社会贡献出自己的力量,对生命异乎寻常的理解,最终将她逼向了绝路。
谁会想到,为了学生能在舒适的环境中听她传道授业,准备了孤灯一豆、茶盏一杯的年轻教授会选择自弃?谁会想到读书万卷执笔不舍弃的年轻作家,会选择离开她的梦、她的笔杆?
读着她流畅易懂的文字,我泪流满面。
她写父母亲人,用了叛逆的笔触,但我读到的却是对父母亲人深沉的爱。她不用自己的原则去要求亲人,只想在能力范围内尽量让他们过得更好。这一点尤其体现在对她的两个侄女身上,想让孩子在兴趣中学到更丰富的知识,想让孩子们在人生的起点便丰富了精神,开拓了视野。那睡觉晚些,又怎样呢?
她写台北,写台北的世俗、拥挤。尤其写她的爱马(车),通过开车和警察的交集,写台北的警察和国外警察的不同,更衬托出了浮躁的台北仍然存有人性的美。读到交警为她看车,她进超市买纸盒的那段,突然想到她所描写的台北警察的生活环境。我想,她所想表达的,其实是美。被挤压在都市中的人大口喘气,如同脱了水的鱼,但在面对美的事物,仍会露出会心一笑的那种美。
她说站在台北的街上,四周是仿佛永不停歇的轰鸣,身上压了沉重的车轮,磨擦着她的脊背。这让我想起雾霾天,人们带着防毒面具般的口罩,在嘈杂的人群中,皱着眉,挤出一条三点一线的熟路,这让我喘不过气。
她说路边摊蓝白条的卡凳旁写着请坐,但旁边卖假牌子真恤衫的人永远都不会去坐。这是在写阶级,我想起了校园里所谓的等级,有钱的和有钱的一起玩,学习好的和学习好的一起玩。而那些被边缘化的学生呢?老师告诉我们,你们不是一个世界的。不轻不重的话,压得我喘不过气,好几年。
她说,在街巷的夹缝中,有人在杀象棋,那些人翻着汗衫,大声呼喝着,杀的声嘶力竭。这本应是轻松愉悦的画面,但我读来却子感受到黑白的恐惧。如同车轮从脑壳上狠狠地碾过。于是点了烟,同三毛一同在台北的街边重重的将尼古丁灌向大脑。
嘈杂,嘈杂的喘不过气。
她写意外,意外地将池塘当成了停车场,在大雨滂沱中,轻信了停车指示牌,险些连人带车沉入水底的事。我没有读出多惊险(当然场面很惊险),而是她父亲陪她一直到凌晨,有车将她的车从池塘吊上来,我被她年事已高却陪她在雨中等待的父亲感动了。即使在之前三毛谢了她父亲对她的失望,也写了她与父亲之间的矛盾与生疏,但此时此刻,三毛用最朴素的笔触写出了她父亲对她最真实的爱。在此,我想起她父亲所说的一句话:你们现在还不懂,我让你们学音乐,是因为在以后,我们不在你们身边,你们一定遇到挫折和磨难,到那时音乐会为你们排解烦忧(并不是原话)这句话于我来说产生的共鸣是巨大的。一直以来都很感谢我的妈妈,在我小时候即使我苦恼,仍会风来雨去的骑着单车将我送到钢琴老师家。妈妈没有三毛小姐父亲那般饱读诗书,也许她也不懂为什么要我去坚持学音乐,只是觉得有用,但又说不出为什么。除此之外,更触动我心弦的便是她说她的小侄女们在她险些落水的情况下,临走时没有回头看她一眼。相信当时的三毛心里是极痛苦的。那是她花心思去接近与想教导的孩子们,是她至亲至爱的晚辈,她是她们的姑姑。此处我没有想孩子的教养问题,我只在想,三毛,你是否想你自己说的那样太久没有回家,还是你,在对社会贡献和经营家庭中,毅然决然选择了前者的后果?三毛,用我的话来讲,你不应怨也不应痛,因为那是你的舍。坦然接受便是,但你不愿,你贪心,你想兼得,你为她们准备点心、漫画,准备书本音乐,在你的宿舍里,想向她们展示你的内心,你的精神。你成功了。从孩子们留给你的字条中用了女字旁的您。从孩子睡觉时仍未摘的手表中你成功了。你写你的母亲,三毛,虽然你每次都是提到母亲的吃,担心你的胃对你的过度关照。想要带家人去海边,但母亲只操心家人的吃喝,会坏了赏海的宁静致远。但是你很爱她,会记住它刚分家时,坐在陋室中露出的舒心的笑,会记得她说:你父亲不够爱我,而她说这句话时,会刺痛你的心。三毛,你不善于表达(除了讲演)尤其是对父母手足,我与你相反,我虽然叛逆任性,但却善于表达,善于用言语去温暖那些待温暖的心。而你,你只会在方格子中爬着,只会挺着脊背,在孤灯下,抚摸着那一张张你爱的脸,比如你的大弟,陈家二房的长子。你写他少年时在街巷中载着迷你裙女孩从你眼前开过,你写他儿时赌博的赖皮,你写他中年做生意时不想做大,你写他为人处世时令人惊讶的豁达。你看,你很爱他,你在关注他的生活。虽然你嘴上会讲,讨厌他的世俗,但却赞赏他那点令人惊讶的豁达。有种本以为是一潭死水,但捧起之后却是一缕清泉的惊喜。
其实作为我来讲,很羡慕你的经历,尤其是爱情。你说,那个在你家门前树下日日守候的香港学生,会在微风扶柳中,用全世界最温柔的眼神看你,会给你寄来淡蓝的信,从台北寄来,从香港寄来,最后,是从英国寄来。你没有回信。在这里,我只想说,你是精神世界中的胜者,你有自己的追求,你有自己的爱。那份温柔,我知你舍弃之时并没有像你说的没有回信那般容易。
那时候的你,并不知什么是爱情,那位香港的学生,可能也并不懂。柏拉图式的爱情在她的内心中生根发芽,彼此都带着对爱情的幻想,将那份温柔与善意的拒绝沉入心底,未尝不是件好事。接着,是等了你很多年,却没有来得及与你结婚便心脏病突发离世的你的未婚夫。那时的你,一定会对生活充满了质疑吧,那么多年,经历了日本那个锲而不舍的男人,又经历了想和你一同买双人床单的男人,终于想要停下来时,那人却弃你而去,生死永别。我只想给你一个拥抱。
我没有想到荷西会死,从来没有,因为你说荷西是一个热爱运动的阳光的人,跟你的父亲一样,都是业余运动家。他会跟你一起去海边,你游泳,他潜水,你穿着那件布料很少的灰色泳衣,他带着潜水镜,从你身边潜过。你们都有着健康的皮肤色彩。
他去世之后,你便说了琼瑶。你说是琼瑶救了你。三毛小姐,请原谅我的浅薄,在此之前,我从不知道你与琼瑶在皇冠出版社共事,也从不知道她是那样有血有肉的女人。我只知道她是前不久与某导演因《梅花烙》被抄袭事件打官司的与我不相干的娱乐圈中的人物。但你说你在她的面前会被她的气质所压迫,会觉得她背后的书架层层叠叠的书让你羞红脸,会觉得她微笑递给你的那杯热茶,让你自愧不如。在她的面前,你是一个小女孩,她是位姐姐。她会在极累的情况下关心你,担心你会因荷西的去世而自杀。她逼着你作出承诺,你不会自杀。她做到了。我很感谢琼瑶,不,陈姐姐。如果不是她,这篇文字,我可能永远都不会有幸看到,不会有机会与你进行今天的对话。
接下来,便是听你说孩子的去世(如果当时看书的我是清醒的,如果我记得没错的情况下),三毛,我只能以你的悲伤为我的悲伤。剜心一般的痛。那一刻,我似乎明白了你为什么最终会选择自杀。我说过,你是贪心的人,在生活和精神追求中,你一样也不愿抛。但事实是残酷的,它猝不及防的转身,你便怎样伸手去抓,也只能落空。失去了一部分的完美主义的你,怎能苟活于世?三毛,虽然琼瑶救了你一次,但我想,她救不了你第二次。
从未度过如此有力量的文字,三毛,谢谢你,给了我灵魂的震撼。
送你一匹马读后感 篇2
送你一匹马的读后感,来自国美图书的网友:短信·简单的问候,熟悉的语言,时时刻刻的惦念,天复一天,日复一天,有些诧异,但没有在意,就这样,年年天天次次,一条,一条,问候着,没有声明,默默的这样关心,没有来由,总是能收到温馨的祝福,异或真挚的小贴心,心里蕴藏着那份感激,还有给予的自然。孕育生活美的,绽放着天天的小喜悦,只为默默的祝福,就是有些暗自纠结着,这位好的人。时间依旧缓缓流着,这份小动容淡淡的继续着,偶尔,一次,突然,看到短息台回复的信息,原来是老早的一位故友号码,诧异,惊喜,自责,默默的,一次次,用简单的,短号码,发了几年的祝福与关心,期间见过好多次面,都未提及这样的小举动,只是,相视而笑,摇摇手,彼此拍拍。一切就是这麽的令人心生感动和欣慰。古人云:君子之交淡如水,此刻曰:感情至深无言中。·凉皮·生活在有序的进行中,忙忙碌碌,每周照面,说说工作的事件,偶尔,彼此走上一站,各自回家,只是说一说无关边幅的小话语,不谈将来,不说故去,只与教辅同行,慢慢的,觉得这样也不错,可以随时聚一聚,小唱,小喝,然后各自开始各自的,不用很记得,遇上就遇上,碰面就碰面,一切就是随意,点点滴滴,自然异或生情。慢慢的,每周必见,变成一种习惯,岁月记录着那些走过的路,时间继续着未来的希望……
送你一匹马读后感 篇3
《送你一匹马》读后感800字
一七年夏季,我高中毕业。由于在家非常无聊,生活一日一日的重复。于是我便买了几本书,其中就有三毛的《送你一匹马》。本书中全文通过自序的方式展开,主要的内容是三毛生平遇到的一些事迹,以及她对一些事情的看法。我个人喜欢三毛,也喜欢她的一些著作。有人认为,三毛是一个悲观的人。而我则与这些人的看法不同。我反倒认为三毛是一个。坚强,独立有主见有想法有个性的女子,她一生爱自由便敢独自在这世间的任何地方游走,去追寻她向往的自由。而这恰恰是我所做不到的地方,也许这就是我喜欢她的原因吧。
对于书名的来源,三毛也在书中的自序中说道其实并没有什么来源,也没有什么原因。她只是单纯的喜欢马,爱马。认为马代表着许多深远的意义和境界。马的形体交织着雄壮,神秘又同时清朗的生命之极美,同时它又是不易拥有的。一切不过是虚实之间罢了。所以她想送世人,每人一匹马,自己的马,当然,是养在心里,梦里,幻想里的那种马,即使在无星无月的夜里也能发出一种,沉潜又凝练的闪光。
其中,我最喜欢的就是书中的一篇“简单”,文章字如其名很简单,字数也比较廖少。内容虽然好似围绕着简单二字展开。但却冥冥之中有好像蕴含着一种。你说不清,道不明的道理。除“简单”外“孤独”二字,好像是文章中提到次数最多的词。文中认为,人是群居的动物,喜欢回到人群里而我们明知生十个题,死是个体。但我们不肯探索自己本身的价值。我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是,孤独不再美好,失去了他人,我们惶恐不安,我认为,孤独是美好的,只是我们不适应他罢了。我们没有了解到它的真正美好之处。我们只是片面地了解到孤独便是一个人。而一个人终归是有些寂寞,所以我们惧怕孤独。
但这又好像是自然的,自然的把人们捆绑在一起。衣食住行永无宁日的复杂,人际关系日复一日的纠缠。而快乐?在这一切之下,就好像是国王的新衣。只有聪明人才能看的见。我们在这种环境下,头脑变越来越大,四肢越来越退化,健康丧失,心灵蒙尘。而灵魂,在这一切的拘束下,也不在明净。
最后,我想说,孤独其实并不可怕。只不过我们习惯了有他人在身边的日子,便害怕了孤独。其实,境由心造,一念之间可以一花一世界,一沙一天堂。
我不求深刻,只求简单。
送你一匹马读后感 篇4
马,一直是三毛的最爱,是三毛内心最真实的部分。她,或是想要借文字,告诉读者一个真实的三毛;她,或是想借文字,告诉读者对待生命的态度。
我们的现实也是如此。
年轻的时候,不谙世事,遇到年长的人,三言两语,或许就悟了一些道理。年纪渐渐大了,关于生命,也积攒了一些道理,看着身边的年轻人,不谙世事,也想要给他们一些慧言,送他们一匹马。可是,这马却不易送出去。
有时候,他们直接拒绝了这礼物,他们说更喜欢牛;有时候,他们勉强收下了,却只是碍于情面,担心拒绝会伤了和气;有时候,他们收下了,感谢我送了一只鹿。
累了,沮丧了,我也会想,是不是只有摔多了才学得会走路呢?或者摔跤也是人生毕竟之路,错过了,人生就不完满了?
三毛说,她是以善良的生意人的心态在教书的。教书,她需要学生的进步作为回报,如果没有这回报,她就不做这赔本的买卖。
我们都是站在地面上的凡人,不是居高临下的神,而作为凡人,时间,精力等必定是有限的。花了时间,精力,还是要有些成果回报的,毕竟,亏本的生意,做的多了,也是无益的,这生活,还是得寻一个平衡。
衣衣和妈妈旅行归来,家里又有了些许热闹,看着她们清点这带回来的战利品,看来,旅行的收获颇丰。
明天有雨,骑行的计划取消。
送你一匹马读后感 篇5
《送你一匹马》读后感1000字:
我向来很喜欢读三毛的书,在《雨季不再来》里,我看到了那个曾经迷茫的自己,在《梦里花落知多少》中我明确未来自己想成为的模样,在《撒哈拉沙漠》中我迫不及待地想与三毛感同身受……几乎每读一本,我对三毛的敬佩与崇拜之情就多了一分。《送你一匹马》却出乎我的意料,我开始看不懂三毛了。
相信有许多人跟我一样,看到书名时有点疑惑,怎么会送人一匹马呢?自序中三毛写到“一生爱马痴狂,对于我,马代表着许多深远的意义和境界……很想大大方方地送给世界上每个人一匹马,当然,是养在心里、梦里,幻想里的那种马,常常骑着它在无人的海边奔驰,马的毛色,即使在无星无月的夜里,也能发出一种沉潜又凝练的闪光……”
我心中又何尝没有一匹马呢?成长之中,有太多太多的经历让我觉得自己一夜长大。一次成长代表着又是一夜无眠,这时的我总喜欢骑着我的那匹宝马出去转转。夜里的海南岛是这样的美,像南海上一条沉睡的美人鱼,那一座座建筑就是人鱼身上的鱼鳞,黑夜里它们也没有停止闪动,在月光的照射下,反而更加的明亮。没有上海的繁华,没有广州的烟火,双创后的海南岛倒多了一分祥和与宁静,让人惬意无比。我的马是会飞的,我喜欢让它领我去高处观望。我发现很多人都和我一样,在这么美丽的岛上却无法入眠,看着不同人面临着不同的道路,自己好像也就不那么迷茫与烦恼了,压力也消了许多。做一颗星星多好,我希望做一颗有匹白马的星星,那轻轻的光芒便是那匹马上沉潜又凝练的闪光。三毛说的对,还是不要有匹真的马比较好,有了真马,落了实相,发现不如想象中的那般神话,反而怅然若失。
三毛除了是一个高原牧场的主人,拥有着许多匹好马,她还是小姑,拥有两个特别的天使。每当三毛描写天恩与天慈时,字里行间总能发现她不经意间表露出来的柔情。在台湾的一段时间,三毛每次见友回来都非常晚。却总能发现恩,慈伏在书桌旁沉沉睡去,天慈手上的手表没有摘,不知看了多少次才忍不住沉沉睡去;桌上的台灯仍然亮着,不知两个孩子抬头向窗外遥望了多少次才被困意所击败;桌上的字条已没有温度,却仍能读出满是孩子的期盼。那颗漂泊了很久的心,经历生活一次次摧残的心,被这两个小天使给俘获。荷西走后前所未有的温暖俘获了三毛的心。读后感·这两个小天使是三毛的,三毛也是天使,是两个孩子的天使,是我的天使。我多希望有一个三毛一样的小姑,在三毛旁盖图章,画图画,吃东西,说笑语,打架,吵架,还有听那首放了又放的碟片《你是我特别的天使》。这比面对枯燥的加减法数学题,比面对总是猜不透出题人心思的现代文阅读,比面对永远无法理解的英语阅读题要有趣,真是搞不懂孩子,越是长大越是没有了童趣。
我没有不懂三毛,只是三毛的经历与我而言太奢侈,那样的人生太过不真实,我唯有去面对自己不想面对的一切,并把它们变有趣,把自己变优秀,才有可能未来像三毛般洒脱,真性情。三毛啊三毛,我突然明白了你写这本书的用意。别太在意生活中的烦恼,别不甘于世界的不公平,我们都有一匹马,我们身边都有天使,它们会带着自己飞越千山万水,飞越世间繁华,没有终点站,就这样一直走下去。
假如一匹马小学生作文8篇
有没有优秀的作文可以提供给我们参考?说到写作文,仿佛脑海中已经有画面感了,借助写作可以很好地表达内心的情感。想要写好作文,必定离不开多看、多写,下面是小编为你推荐的“假如一匹马小学生作文”,欢迎分享给你的朋友!
假如一匹马小学生作文(篇1)
那天,我在街上走着。忽然,天上降下了一朵洁白的云彩,从云彩中跳出一个白色的东西,轻盈地跳上地面,那是一匹雪白的小马,它的脖子上挂着四个金铃,发出耀眼的光,那匹小马竟向我跑来……
这匹雪白雪白的小马对我说:“你愿意做我的主人吗?”我点点头。我坐在它的背上,我感觉到它是那么柔软,渐渐地,我们飞到了一个风景秀美的地方,小动物们和我开心地做游戏……
这匹飞翔的小白马,载着我在群星闪耀的夜晚尽情飞翔。
这匹雪白的小马,它长长的鬃毛披散着,跑起来,四蹄腾空,势不可挡,飞跨流水淙淙的小河,带我游遍祖国的名川大山,去台湾,我看到了美丽的阿里山,神奇的日月潭,和台湾的小朋友欢聚……
“叮铃铃……”我被一阵闹钟的铃声惊醒了,这原来是一场梦。
假如,我有一匹马,一匹会说话的马,我会让它指出我的缺点,我也会及时改正。
假如,我有一匹马,一匹会说话的马,我会把心中的秘密告诉它……
假如,我真的有一匹马,那该有多好啊!
假如一匹马小学生作文(篇2)
假如我有一匹马
假如我有一匹马,那它一定要是纯白色的,没有一丝杂毛,每天早上,它都叫我起床,并送我上学,以它的超音速,前一秒还呆在家里,后一秒就已经在学校的大门口了,所以我总是去的最早的一个学生。
小马还会检查作业,如果有哪题做错了,小马会在旁边打一个小叉,并反反复复地教我,直到会为之。
小马还不只会这些呢!每到周末,它就会张开翅膀带我环游世界,英国、美国、加拿大,日本、韩国、西班牙......都被我跑了几百遍了。
你知道吗?凡是被小马走过的地方都会变的一尘不染,那是因为小马会自动清理垃圾,只要是被它看到的垃圾它都会用长长的尾巴一扫,所有垃圾就会自动消灭。所以整个地球都干净的真是比五星级酒店还舒服。现在的垃圾场也没了,反倒改成了溜冰场,说是溜冰场吧,其实一点儿冰也没有,但却比冰还滑溜儿。
假如一匹马小学生作文(篇3)
假如上天赐给我一匹骏马,我会像爱护珍宝一样去爱护它。我会请最好的剪毛师给它修剪鬃毛,每天给它喂世界上最有营养的食物,配上最高贵漂亮的装饰,让它成为一匹世界上最矫健最帅气的骏马。
假如我有这样一匹骏马,我会让它带着我穿越时间隧道,重新回到十年前的二月九日我出生的日子。我要看看当时的我是不是像妈妈说的雪白雪白,粉嫩粉嫩,看看我的爷爷奶奶外公外婆还有爸爸妈妈激动的表情。
假如我有这样一匹马骏马,我会让它带我走进《西游记》这个神话故事里去,和唐僧换一换坐骑,他骑我的马,我则坐在白龙马的背上,一起去西天取真经。那样,历史将被我改写,现代人不知道又会写出怎样的新版《西游记》来了。
假如我有一匹这样的骏马,我还会骑着它,飞在我的家乡新余的上空,俯瞰我天天生活的这个美丽的城市,并用摄像机拍下城市的倩影,做成一本本漂亮的纪念画册,送给我的好朋友。
假如我有一匹这样的骏马,我一定把它当成我最心爱的伙伴,每天细心呵护它,只要它愿意,我会每天跟着它走天涯!
假如一匹马小学生作文(篇4)
我从马,自古以来就是人类的好伙伴、好帮手。正因为如此,才会有许许多多写马的诗,如李白的房兵曹胡马,李贺的马诗等。虽然未见到过马,但我却可以想象出一匹马。
假如我有一匹马,我希望它是一匹良驹宝马。有着漂亮的鬃毛,一双炯炯有神的眼睛,骨骼强健,跑起来非常轻快的四蹄,能够战场上英勇无匹地杀敌,立下功劳。
假如我有一匹马,我希望它可以驮着我在广阔无边的大草原自由地奔驰。坐在马背上,感受着迎面而来的微风,看着周围的美丽草原,真是令人心旷神怡!
假如我有一匹马,我希望它可以陪我畅聊。每当心情不好之时,我就对它倾诉,看到马儿在静静聆听,我的心情也就舒畅了不少。如果有什么值得开心的事情,我也告诉它,它就会发出一阵嘶鸣,像是在为我高兴似的。
假如我真的有这样一匹良驹宝马、可以驮着我在广阔无边的大草原自由地奔驰、可以陪我畅聊的马,该有多好啊!
假如一匹马小学生作文(篇5)
假如我有一匹马
在辽阔的大草原,微风一吹,花儿、小草的香味飘荡在空中,我骑着我幻想中的马儿奔腾在松软的草坪上,宁静的大草原,只有我那欢快的歌唱
假如我有一匹马,我不会让它忍饥挨饿,我用手捧起一些新鲜的干草,提来一桶纯净的水,随马儿吃、喝、玩、乐,自由奔跑。夜晚,我带马儿走进温暖的小屋,地上铺着几层厚厚的草,怕马儿着了凉,把小房门一关,打开透气窗,点燃小夜灯,让马儿快快进入梦乡清晨,我帮马儿带上金络脑,让它带我快走踏清秋。
春天过去,热风一吹,夏天到了。哇!烈日当头照,我给马儿织了一顶遮阳帽,自己织了一顶大草帽。我牵着马儿来到池塘边,我脱下凉鞋,把小脚泡在冰凉的水里,踢打着水花,马儿慢慢品味着冰水的滋味。我躺在凉席上,
假如一匹马小学生作文(篇6)
“胡马大宛名,锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻……”自从学习了《房兵曹胡马》,我就爱上了这个人类好友逐一马。
假如我有一匹马,那它一定高大健壮,功能强盛。
我的马不吃草,由于吃草不环保,我的马只吃废料,没有用的垃圾,你看,我的马和它的伙伴们一起在一堆垃圾前风卷残云,大嚼特嚼,吃得正欢呢!不用担心它消化不了,它的肠胃早己进化成“垃圾处理器”了,垃圾吃下去就变成有用的能源,让我的马和它的同伴一起把世界每一个角落变得干干净净吧!
更神奇的是我的马还会飞,它的背上有一双隐形的翅膀,只要我骑上马背,轻轻地拍它的头并说一句“让我们飞吧,然后贴着它的耳朵跟它说我想去哪儿,它立即就会带我去。
我的马还有许多功能,假如你想见见它,请跟我乘“未来号”时光飞船去30世纪看看吧!
假如一匹马小学生作文(篇7)
“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。“自从学了《房兵曹胡马》这首诗后,我就爱上了人们的好朋友——马。
如果我有一匹马。它一定是浑身洁白洁白的,脖子上佩戴着一个铃铛,尾巴上扎着一个蝴蝶结,我会给它取名为:小雪。
如果我有一匹马。它会带我飞向祖国的壮丽江山,飞到万里长城,看看它有多长,看看秦
始皇的兵马俑;飞到最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,看看那里蕃庑的植物。
如果我有一匹马。它会帮助别人,做一些它能做的事情,好比做蛋糕,买东西,卖东西,抓小偷……·等等,只要谁需要帮助,我的马就会马上泛起在他的眼前。
如果我有一匹马。白天我和它飞到云朵上玩耍,睡觉;飞到月球上看看长娥,玉兔和砍桂花树的吴刚,晚上我们就在月亮上睡觉。
我爱我的马。
假如一匹马小学生作文(篇8)
这世界上有良多马。假如让我选择一匹马,我会直接牵走名贵的汗血宝马。
如果我有了这匹马,它会带我一起去草原玩耍,吃涮羊肉,喝着鲜牛奶,然后躺在草地上,享受着大天然的润泽津润与锦绣。
如果我有这匹马,它会系上一条蓝色丝带,带我去看传说中的玉皇大帝和王母娘娘,看看那想象中的云中楼阁,梦中宫阙。也许看见孙悟空,他还可以教我七十二般变化。再登上月亮去造访嫦娥姐姐和她的玉兔。
如果我有这匹马我可以去祖国的任何城市,任何地方。世界的最高峰--珠穆朗玛峰,竟然在我的脚下。令人神往的藏族庙宇我竟尽收眼底。
如果我有这匹马,我既可以和它一起冲向云霄,又可以潜到海底;去看看天上有多少云朵和眨着眼睛的星星有多少颗,去海底看看水中的珊瑚是啥样,还有许多我从未见过的海洋生物。
如果我真有这匹宝马,我一定好好爱护它。
现在,我是一名学生,正在学知识,长知识的春秋,只有好好学习,将来我才能驾驭宝马,自由驰骋于浩翰的理想空间。
我是雨滴作文模板
作为学生,相信对作文非常熟悉吧,借助写作文我们可以把心中的话表达出来。写好作文需要长期多方面的努力,平时要加强阅读。下面是我们为大家整理的“我是雨滴作文”,相信本网页内容能为您提供帮助!
我是雨滴作文【篇1】
今天上午第三节课时,我们去了科学实验室去上语文课。
去的时候还没下雨。上了一半的课,突然我听见窗外雷声大作,接着大雨如注。我偷偷的瞄了一眼,哇!下的好大啊!这么大的雨,我们怎么回班呀!我今天虽然带了雨伞,但是它还在我的书包里睡觉。这可怎么办才好呢?也许等到下课的时候就不下了。但是如果下课的时候还下着雨那不就凉凉了嘛!算了,到时候再说吧!现在好好上课。
只见那雨小了点儿。接着就听见下课铃响了。走到了门口,雨还是下的有点儿大。老师正在发愁呢!要不找几个有伞的回班拿,然后一把伞把四个人这样来回。可以试一试。可是我不是老师,不能命令同学们。突然老师一声令下:“走,我们冲过去。”话音刚落,同学们就冲了出去。不管三七二十一。他们难道就不怕雨水把身上弄湿吗?唉!不这样也没有别的什么办法。说冲就冲,我眯着眼镜跑进了雨水中。
在这过程中,我脚下的雨水没有很调皮的爬到我的脚上和腿上。而天上刚掉落下来的雨滴不是在我的身上玩耍,而是像小蚂蚁一样落到我的肩上,轻轻地抚摸着我,就像你的父母一样又亲切又温柔地抚摸着你的肩。
这凉丝丝的雨滴既好玩,又舒服!
我是雨滴作文【篇2】
又,一个阴森森的下雨天。
雨,淅淅沥沥地下着,拍在树叶上,打在地面上,击在屋檐上。
我,撑着雨伞独自等着红绿灯,倾听雨落下的声音,感受雨落下的速度,享受雨落下的美好时光。
但,并不是所有的事物都如此诗情画意,美好无缺。
她,眼窝深陷,嘴唇干裂无色,脸上毫无血色,爬满了皱纹,牙齿直打颤,上身只有一件破旧的毛衣和一件不知道打了多少补丁的薄薄的羽绒服,下身只能看到她套了个超大号的黑色垃圾袋,她不停地喃喃自语,凭着我的近视眼大概能看出她在说求求哪位好心人,给我一口饭吃吧。
他,一个金发碧眼的外国朋友,与她没有任何关系。
但,时光好像可以地让他们相遇了。
他,看到蜷缩着的她后,一路小跑跑到了最近的便利店,为她买了馒头和饮料,跑回到她面前,将食物放在了她面前,她诧异地看着他,过去,人们把吃剩下的东西给她时,她就已经非常满足了,可现在,居然有人特地为她买食物!她不敢相信自己的眼睛,可更让她想不到的事情又发生了,他把伞收下,跪在地上,手也撑在地上,对她行了三次叩头至地的大礼,以表达他对这位老人的尊重。我疑惑极了,为什么他要向她叩头呢?为什么他要向她叩头呢?他的叩头,可能代表着对长者的尊敬,但他为什么要对接受他帮助的人表示尊敬呢?这可能是缘于他的良好素质和修养吧,在茫然中,我忽然有了些许感动。
而她一下子手足无措,就也对他行了三次礼,好像说了:好人一生平安。他帮她打开了饮料瓶,把瓶盖放在地上后,转身走了,又留下她,愣住了。
泪,在不知不觉中夺眶而出,像晶莹的珍珠一般掉落下来。
当我擦去泪水,绿灯亮了,雨也停了。
春风,拨动了心中的弦,拨动了心中的善意,春天,终究还是来了,只是我们没有察觉到,罢了。
我是雨滴作文【篇3】
滴答滴!哗啦啦!
顽皮的小雨滴,
在空中穿梭着,
能歌善舞,
展现自己曼妙的舞姿,
也展现自己最动听的歌喉,
又唱又跳,
好美啊!
整个大地为之动容!
滴答滴!哗啦啦!
干净的小雨滴,
清洗着大地和街道,
什么脏东西都难不倒,
东扫扫,
西扫扫,
世界干净又美好!
雨一直下不停,
小雨滴呼朋引伴来凑热闹,
滴答滴!哗啦啦!
大地一片雾濛濛,
全部陶醉在雨的歌声中。
大自然的交响乐,
悦耳、动听,
真的好好听,
让我们屏气凝神
用心仔细听!
滴答滴!哗啦啦!
我是雨滴作文【篇4】
窗外,淅淅沥沥的雨水打在忐忑不平的水泥地上。我喜欢看下雨,喜欢那小水滴轻巧的掉落,然后溅起一朵朵小水花。
站在窗边,深吸着空气,这味道少了些阳光,却又飘来一丝泥巴的清香,被这味道所打动,我便戴上眼镜,去寻找这清香之源。
在一片被篱笆围起来的肥沃的土地上,我看到了几条蚯蚓也急于从土中钻出同我一起感受这泥巴的芳香,或许这其中也夹杂了一些花蕾的香气?正当我沉醉在这幽幽的幻觉中,(这幻觉指的应该是梦幻般的感觉)。忽然,旁边的一块大石头吸引了我的眼球,我不禁赞叹道:“多么圆润的石头吖”。可我又不觉的惊奇,这么厚重的石头上却有一个很窄很深的洞,或许正是这洞才吸引了我的注意吧!正当我抚摸着像天然生成的洞时,一滴水珠落在了我的手上、、
我抬头望去,是一片树叶上的雨珠顺着清晰地脉络从叶尖坠落下来,不偏不倚,恰巧落在这洞中,我恍惚中看破了这洞中的玄机。
“滴水穿石”,应该是这样吧。我叹到:“这小小的水滴真是个大自然中的雕刻家。”与此同时,我也看到了这个小水滴的精神。
有人也许会感叹道水滴的生命不长久,它会在石头上碰的粉身碎骨。没错,它是破碎了,但随着这“滴答”一声,他却凭借着自己的力量,自己的毅力,在石头上留下了“永恒的痕迹”。
在历史的长河中。我们的生命也像小水珠一般短暂,但是有人就像小水珠一样,艰苦奋斗,用自己卓越的成绩,在石上流下了“永恒的痕迹”。
马克思——我们再熟悉不过的伟人,正是因为他的“脚印”在图书馆中留了下来,才铸造了后来他的著作在人类历史上留下“永恒的痕迹”。司马迁——《史记》的作者,若不是他四处奔波,在各个地方留下了自己的“脚印”,我们如今不知会有多少历史问题无从考证,他也是凭借着自己的毅力和持之以恒的精神在历史上留下“永恒的痕迹”。
如今,我们是否也应该学习那艰苦不懈的精神,发奋学习,在今后的人生道路上留下关于自己辉煌的一笔,留下关于自己的“永恒的脚印”!
我是雨滴作文【篇5】
“哈哈哈,哈哈哈,”云妈妈的怀抱里传出了开心的笑声。
只有一滴雨低头往下看着陆地,因为他被陆地上的景物而吸引了,他十分想下去看看。有一次和其他小雨滴玩的时候,他偷偷跑了出来,“嗖”的一下跳了下去。
“啊!好痛!”小雨滴叫到。他兴奋得看了看四周,开心地喊到:“哇!陆地真美!”他每走一步都会把他看到记下来。心里觉得自己在做梦,其实这一切是真的!小雨滴兴奋地走在大街上,东走走、西走走,蹦蹦跳跳的走了好久,他也不累,他已经完全被陆地的景物而吸引了。他蹦蹦跳跳地爬上一棵大树,低头一看“哇!这也太美了吧!”小雨滴赞不绝口。可是这生意被太阳公公听见了,太阳公公发现了他,从云妈妈那儿逃出来了,立即用他粗大的手把小雨滴送到了云妈妈的怀抱,还告诉云妈妈要盯住他,怕他又逃了。小雨滴被太阳的大手抱过以后浑身发抖,热极了。
从太阳公公把小雨滴送回来之后云妈妈时刻关注着他,有好几次想出去都被看见了。
有一次,小雨滴想了一个好主意,他想在晚上趁大家睡觉时,到下面去玩玩。
“呼呼”大家都睡着了,小雨滴就在这时候跳下去,他无声无息地跑出云妈妈的怀抱,纵身一跃,跳到了陆地上,他兴奋地看着周边,“啊!我这是在哪儿?好黑,好…好可…可怕呀!”小雨滴伤心地说,“救…救命啊!太…太阳…阳公公!我…我要回…回家!”小雨滴一直呼唤着太阳公公,可太阳公公晚上是不在这儿的,他叫得再响也是没用的!这时小女巫来了,她说“你怎么了?”小雨滴回答“我住在云妈妈那儿,可我想下来看看,但我现…现在回…回不…不去了。”这时小女巫对小雨滴说“不哭了,你自己下来玩,你是很开心,但妈妈找不到你了有多着急呀!以后不要再这样了好吗?其实和家人在一起生活才是最快乐的。”小雨滴听了回答“嗯!我以后再也不自己下来了。
从这以后,小雨滴再也没乱跑了,他也快快乐乐地生活在云妈妈的怀抱里,他知道了和家人生活在一起才是最快乐的!
我是雨滴作文【篇6】
星期四,天气异常闷热,我破例只穿了一件,可没想到还是热!晚上看天气预报时,说明天合肥可能有暴雨,我不信,今天这么热,明天会下暴雨?骗谁呀!“嗬!那还真不一定!今天热,是因为气压低,云多,所以明天应该会下雨。”妈妈可真是“百事通”。
星期五一大清早,天气虽然是云中透着阳光,可妈妈还是让我带把伞。按说云中透光是太阳公公有点怕生,等到和我们混熟了便会把脸露出来,慷慨得把万丈阳光奉献给我们。可今天他却表现得有些吝啬,到了早晨九点,不但没让我们感到温暖的阳光,反而下起了几滴雨。
这雨似乎看没人和他抢位子,便越下越大了!到最后一节数学课时,同学都认真得听老师讲公倍数,窗外突然下起了倾盆大雨。那雨从黑里透点亮的天空上直泻而下,没有一点退让的意思。坐在窗边的同学最为敏感:“啊!下这么大的雨,我没带伞怎么回家呀?”随着这句话引出了下面一阵骚动:“真的?啊?我也没带伞!”“怎么办呀,回不了家了!”“爸妈也都不来接我,惨!”“没事!我和小甘顺路,她肯定带伞了!”……全班同学议论纷纷,我倒有一丝庆幸,幸好妈妈让我带伞了!哈哈!(偷笑倒)。这可是在上课,张老师怎能容忍同学讲话?便火山爆发:“吵什么吵,要是想看雨去外面看!”可她的一张铁齿铜牙说不过我们70人。
我是雨滴作文【篇7】
“古娜拉光明之神,法尼拉拉,变!”呵呵,变成了一颗小雨滴。
“救救我们,救救我们!”小花朵们痛苦地挣扎着,太阳公公不停地晒着他们,“我来啦!”我是第一颗落下的小雨滴,我落到一朵蓝色花上,她的脸非常干燥,光靠我是不行的,其他的小花朵,已经热得不行了,他们连声叫:“下雨吧,下雨吧!”突然,雷公公好像听懂了他们的话,连忙和雨姐姐一起合作,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒,天空乌云密布,边打雷,边下雨,这会儿,可帮花朵们洗了个痛快!
“好饿啊!”燕子姐姐一直叫着,我说:“我有个办法,下一场小雨,虫子就飞得很低,燕子姐姐自然就能捉到虫子了!”我和同伴们,再三请求小雨弟弟下一场雨,滴滴,滴滴,天空中,乌云挡住了大部分洁白的云朵“哈哈,小虫子们低头求饶,翅膀都沾上了‘胶’。”这下,燕子姐姐把肚子都吃得像个大气球了!
“孩子们,我给你们放个假,让你们到处去玩玩!”啊?真的?我和同伴们都有些不相信,怀着疑问的心情问:“雨爷爷,您没骗我们吧?”“当然,去吧!到了回来的时间,我叫彩虹姐姐去接你们!虽说是玩,也是有任务的,你们要从大海的深处,带回来一朵闪光的花,有什么用,等拿回来了再告诉你们。”
乘着魔法叶子,我们来到了小溪,“一,二,三,跳!”听着口令,我与同伴们飞快跳下了,那水珠一嘟噜一嘟噜地冒出来,“真凉快!”我们顺着落到水里的花瓣,飘啊,飘啊。都快睡着了,这是,小溪里的鱼儿们,告诉我们在不远处,会出现一道瀑布,只要我们找到七颗美丽的钻石,每人拿一颗,下瀑布的时候就有一朵云会来帮我们……
我们七颗小雨滴,都在认真找钻石,突然,琳琳在小溪旁的一棵小草下找到了绿色钻石,她高兴地说:“我找到了!”紧接着,蕊蕊又在一朵花下面找到了红色钻石,找啊,找啊,同伴们都找到了,就差我一个了,怎么办?离瀑布已经不远了,我着急得像老鼠遇见猫一样。不好,要下瀑布了,同伴们东张西望,在帮我找蓝色钻石。哇!不知道怎么回事,那颗蓝色钻石一下子,就落到了花瓣船上,我们拿好钻石,一朵七彩云,来到我们身旁,一瞬间,我们轻松地跨过了瀑布,那个时候,我问七彩云:“那颗蓝色的钻石,是怎么来的啊?”“你们互相帮助,团结合作,自然而然,它就跳出来了!”
告别了七彩云,我们又来到了吉祥胡,展现在眼前的好像是一幅画:湖水清澈见底,许多小鱼在湖里嬉戏,岸上的景物,湖水都给照下来了……我们正准备歇息,突然就刮起了大风,把我们带到了庄稼田里,“啊?这里的庄稼,都快渴死了。”我们非常着急,光靠我们这七颗小雨滴是不能救活稻子的。这是,霏霏的钻石,发出了光亮,咦?这颗金黄色的钻石想干什么呢?我们都想知道,突然,它向稻子飞去,在上面洒了许多水,稻子立刻活了过来。
过了很久,气温降低了很多,我们也因此变成了小雪花。很多小朋友把我们捧起来打雪仗、堆雪人,他们高兴极了,就这样一个寒冷的冬天飞快的过去了,我们又变成了小雨滴!
这样,我们又踏上了旅行,哇!这海洋大的无法形容,我和同伴们赶紧跳下海,洗了个澡,“噢,差点忘了,雨爷爷还给我们布置了任务哩!”这下,一个个翻身就起,紫钻石发挥了作用,带我们去了海底的深处,我们东看看,西瞧瞧,就是没有看到会发光的花朵,我们有些灰心,一个个都垂头丧气地坐在石头上,咦?那是什么?一个巨大的蚌壳,我和同伴们有些好奇,想打开它看看,这是蓝钻石帮助我们打开了蚌壳,里面有一颗洁白、闪亮的珍珠,在珍珠的背后,竟然隐藏着那朵发光的花朵,我们捧起它,浮到了海面上,一条七色彩虹悬挂在高高的夜空,我们跳上去,彩虹姐姐望了望我们露出了甜蜜的微笑,正在半空中,那朵闪光花朵的叶子变成了许多小鸟,它的枝,变成了无数花朵、无数小草……它的花瓣变成了许多闪烁的星星,那花蕊变成了和平、快乐……的水晶珠。
我们正在欢笑中,那金色的光辉洒在我们的脸上,洁白的身子,各种形状,啊!我们成为了云朵,在天空中飘荡!啊!真舒服!
我是雨滴作文【篇8】
雨点越来越大,越来越密,吧嗒吧嗒地落在地上,溅起水花。这鬼天气,真是说变就变!我心里一边暗暗埋怨一边加快了脚步。到了家,我已经成了半个落汤鸡了。
我换了衣服,又随便扒拉了几口饭,便一头倒在床上。
今天上午,我和班级里的几个班干部帮着老师整理教室,搬书,出黑板报,忙得够呛。休闲了一个暑假的身体显然是有些不适应这样的锻炼。
此时此刻的我躺在床上,全身又酸又麻,几乎不能动弹,真想美美地睡上一觉!我抬眼望了望时钟,时针都快到一点了。猛然,我想起了上午袁老师对我说的话:付蓉啊,下午有空你们几个能干的小干部来帮袁老师出黑板报好吗?袁老师是我们上学期的班主任,她要我们帮忙,当然要去。我和几个小伙伴一口答应。然而现在我真有些犹豫了。真累!我一边打着哈欠,一边尽可能的舒展四肢。下午,你哪儿也别去了,在家好好休息!这时,耳边又传来妈妈命令式的嘱咐。
怎么办?是去还是不去?两个念头在我的脑子里晃来晃去。雨,还在不停地下着,纷纷扬扬,随风飞舞,就像我这时的心情,乱极了。我走到窗前,望着纷飞的雨点催促着自己快做决定。
忽然,一个熟悉的身影出现在我的视线中。那不是小雪吗?今天上午她也去帮忙了,这几天还有些感冒,我们几个都劝她下午别去了,何况她又住得那么远。然而这会儿她看她走的方向一定是去学校!此时此刻,我似乎明白了该怎么做:诚实守信,说到要做到。这不是少先队员的准则吗?想到这些,我不再犹豫,拿上雨衣,飞快地直奔学校
一路上,我暗暗下了决心,一定要帮老师出份最漂亮的黑板报,因为我不能辜负老师对我的信任。
到了班级门口,我发现几个同学都已经到了,有的发丝上还挂着雨滴呢!我们相对一笑,暗暗向对方竖起了大拇指。
我是雨滴作文【篇9】
静谧的山林中,传出几声鸟叫,草丛中小虫子们欢跃地跳来跳去,树木摇动身子,发出沙沙声响。我变成了一滴微不足道的小雨滴,舒舒服服地躺在白云上晒太阳。我眯着眼睛,睡着睡着,风哥哥到了我身边……
风哥哥叫醒了我们,叫我们准备起跳。我张望下面,果然,地方万物急需水源。田野里的草儿低头沉思:这老天爷怎么搞的,连水都不给我们喝,这怎么办啊!土地举着拐杖向天上发起求助信号……我对白云姐姐说:“地上万物需要我们,我得赶紧下去,来年见!”白云姐姐恋恋不舍,拉着我的手对我说:“再见了,要保重啊!”说完,便准备起跳。
随着雷公公的一声口令,我闭上眼睛,在空中表演了一个腾空翻,闪电叔叔给我来了个快照,我美妙地跳到了田野里。我看见:我的同伴有的落到了树上,树感激不尽,不停地摇摆着身子;有的落到了干裂的土地上,土地笑眯眯地说:“谢谢你啦,小不点!”;有的落到了河里,河上漾起了波纹,鱼儿欢快地跃出水面……我落在了一朵枯萎的小花上,顺着花儿的叶子往下爬,滑向泥土丛中,让小花吮吸我,慢慢地,小花从昏迷中醒过来,睁开眼睛看了看我,说道:“谢谢你啦!”说完,她便欢快地和同伴玩去了。我的朋友还不停地往下跳着……
一场跳落之后,地上万物慢慢地开始生机起来,树木的发型也酷了,花儿的裙子鲜艳了,田野又重回一片生机勃勃的景象。我看见这番好景,自己默默献身在了土地上。
我是一滴小雨滴,滋润着大地万物,奉献着一点一滴。
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作文我是一名人民教师【篇1】
做一名幸福的人民教师,是我们每位教师追逐的梦想。小时我就会唱一首歌:“幸福在哪里?朋友哇告诉你——它不在月光下,也不在温室里,它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里,啊,幸福,就在你辛勤的汗水里。”教师的幸福是什么?教师的幸福是一种精神享受。得天下英才而育之,是一种幸福;受学生爱戴,是一种幸福;得家长信任,是一种幸福;被同行敬重,是一种幸福;教师的幸福从哪里来?从理解与尊重中来,从沟通与合作中来,从博爱与智慧中来。
圆儿时梦,感受幸福
从读幼儿园开始,我的老师就以她美丽的脸庞、甜美的声音、耐心的教育征服了我,使我深深崇拜上了“教师”这一职业。此后几位老师的言传身教更是令我深深相信,当一名教师是幸福的职业,我的理想是做一名教师。与小朋友们玩游戏时,我最喜欢扮演的角色就是当“老师”,只见我手拿一根教鞭,指着黑板上的字,一板一眼的大声说:“跟着我读。”当看见不认真听讲的“学生”,我会拿着教鞭毫不留情打他屁股,而被打“学生”会马上“正襟危坐”,马上又开始跟着我读,我感觉当老师特有成就感。还有一次,有个“学生”课上提问,叫我“长老师”,恰好被我父母听见,肚子都快笑破,因为我全名叫许长青,但小伙伴平时习惯叫我长青,当“老师”后,不能直呼其名,于是就尊称我为“长老师”,哪知这喊法根本就不合规范,所以父母听后哈哈大笑。事隔多年,当我真正考取师范后,父母激动地说:“小时候的喊法真的成真了。”圆儿时梦,我终于成为一名光荣的人民教师,这种自豪感和幸福感是无以言表的,当上了老师,我真幸福!
投入工作,收获幸福
从教十六年,我体会到教师的岗位是平凡的,只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那纯真的笑脸,温馨的祝福给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
与学生打成一片——我幸福。每当我听到孩子们“老师早,老师好”的一声声问候时,我就自豪、满足与陶醉。与孩子们共同生活学习的日子里,我可以永葆那份童心,永享他们的勃勃生机与奇思妙想,孩子就是我们身边的一个个宝呀!拥有了他们,就有了无比的幸福。
你看,那个羞怯的郑小娟,因为今天课堂上送给她一次掌声,她的小手便一直高高举起,眼神中的那种急切,真让老师感动。课间休息竟然又给我买来一个雪糕,非逼着要我吃不可。
你再看,那个淘气的孙志宏,因为一种与生俱来的喜欢与老师亲近的心理,总想做出一些出格的事来引起你的注意。
杨国梁,他的心底是多么宽广啊!因为老师给他的一点爱,他便回报以全身心的爱。下课了,他靠在我的身边,悄悄告诉我,妈妈总算给他买电脑了,从此,他就不用发愁遇到难题而被卡住了;上课了,他与我激烈争辩,非把问题弄个明明白白,真有一种不达目的不罢休的豪迈。
李爱华,他的心底是多么善良呀!这个孩子学习吃力,成绩落后。我曾因教他几遍都教不会而生气,甚至还发怒,不再理他。可是一转眼,他的泪水还未干,就又“老师、老师”亲切地叫个不停了。相比之下,为人师的我,可曾能像他这样的不计前嫌呢?……
清晨在寝室的窗台上,发现学生送的栀子花时,我是幸福的人民教师。我爱学生,学生也爱我,我真正感到,做一个人民教师真幸福!
沐浴在同事的关爱中——我幸福。在人际关系错综复杂的当今,沐浴在同事们的关爱中,倍感幸福。记得刚为人师时,我还是个单身汉,生活无着。有一次饿着肚皮去上课,与我共一个班的杨老师听说后,连忙买来点心让我充饥,并且交待以后就到他家吃饭,让我好生感动。
当我遇到挫折时,年长的教师会帮助我,给我信心,让我重新扬起自信的风帆。当我取得成功时,同办公室的老师会与我一同分享成功的喜悦。生活在这样一个集体里,我每天笑逐颜开,认为还是当老师好,少了社会上的尔虞我诈,多了一片宁静与温馨。
在课堂上传道解惑——我幸福。一天,教学“长度单位”时,我拿起数学书,来了个情境引入:“同学们,老师手里拿的什么?”“数学书。”我用手指着数学书的一条长边:“这条边叫什么呢?”“数学书的长。”我又用手指着书的另一条边:“这条边又叫什么呢?”“数学书的短。”许多学生不假思索异口同声地说。哇塞,我的学生真是天才,竟然有“数学书的短”一说,可见他们将反义词学得多么棒,想象力是多么地丰富。我知道今天在学生纯洁的小脑袋——这张白纸上,我要写下一个字:宽。试想一下,假设不是当了老师,我能随时体会到这种乐趣吗?小孩子那么天真,心灵那么纯洁,我们面对他们那一张张一尘不染的白纸时,谁又忍心去任意涂抹呢?我们唯有用心地研究教育教学,在静静的课堂上播洒智慧的阳光,让孩子们听到知识的声音,使远大的理想激励他们迈出创新的脚步。
执着于学习——我幸福。苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的力量,是我们信仰的真谛之一。”教师唯有多读一点书,才能少一点浮躁,多一点人文底蕴,才能真正成就教师幸福的深厚的文化底蕴、丰富的教育智慧和精湛的教育艺术。教师只有不断读书、时时思考,课堂上才能字字珠玑、游刃有余,讲起课来才会吟诗颂词,旁征博引,激情飞扬,妙趣横生,引人入胜,令人陶醉。
享受学生的被爱——我幸福。每天和学生在一起,用爱培育学生,我也享受到了来自学生的被爱。教师节来临,读着各地寄来的贺卡,我被幸福重重的围绕着;放假了,电话中的一句:“老师,我想你了。”竟让我幸福好长时间。当我们用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果时,幸福就写在额头上;当一天忙碌下来,细细回味一天的工作时,幸福就写在自己的心窝里。
一个用心灵温暖别人的人,他自己的心必然感到温暖。静下心来细细品味,作为老师的我们,的确是幸福的。面对那些天真无邪的孩子们,会让我们永葆童心,感受到拥有这份职业的自豪;面对那一节节得心应手的课堂教学,会让我们无比欣慰,感受到那份成就感。我们用真心、动真情,让学生收获成长,我们收获幸福。
教育中,痛苦与快乐并存,等待与炼狱同在。让我们都说,做一名幸福的教师吧,用我们的执着,用我们的智慧,用爱与宽容,在成就孩子们的同时,成就我们一生的幸福。
作文我是一名人民教师【篇2】
转眼间已踏上教师这个工作岗位五个年头了,在工作中我开始慢慢对教师这一工作有了更深的理解。用一句话总结我工作以来的感受就是:累并快乐着!
每天忙碌工作的同时我也不断的在思考,如何才能快速成长,如何能做一名合格的人民教师。人们给了教师很多的称谓,蜡烛、人类灵魂的工程师、园丁,等等。每一个称谓都暗含着教师的工作特殊性和责任的重大性。只有努力担负起教师身上的责任,才无愧于自己,无愧于教师这个称谓。而这一切都要求自己必须尽快成为一名合格的人民教师。要成为一名合格的人民教师我决定从以下几个方面着手。
要做一名合格的人民教师,首先要加强师德修养。一是要敬业,二是要爱生。就敬业来说,要使自己具备三种精神,献身精神,求真精神和创新精神。要有为教育事业的奉献精神。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师肩负着传承文明,启迪未来,为国家培养人才的重任,是国家希望所在,群众期望所系。用心地爱我们的职业,你会在平凡的工作中升华崇高,实现自我价值,达到个人价值与社会价值的完美统一,你的生活会因此而幸福、自豪。求真精神是教师为师的底线。而创新精神则要求自己不断的改变教学,寻求新的教学方法。对别人司空见惯的东西从另一个角度去解读。只有这样教师才会不断成长,与时俱进。二是要爱生,爱是师之魂。教师的爱不是一般的爱,它高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱,而师爱却是严与爱结合的理智的爱、科学的爱,是一种站在社会角度上的爱,它体现的是党和人民对下一代的关怀。要热爱每一个学生,让师爱的阳光充盈每个学生的心田,让师爱的清泉流入每个学生的心间。对于那些聪明伶俐的、活泼可爱,成绩优秀的学生来说,得到师爱是很自然的。有了师爱,他们犹如沐浴在阳光雨露下的花朵,开放得更加鲜艳。那些学困生,他们其实更渴望师爱,这时的师爱,犹如雪中送炭、倦时浓茶、久旱的禾苗逢甘霖,给学困生师爱,价值不亚于给优秀生。正如霍姆林斯基说的那样从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。
要做一名合格的人民教师还要对工作充满激情,有句话曾这样说过,教师应具备的最重要的素质,首先不是能力,责任和其他,是对工作的激情。教育工作最需要激情来维持和促进,没有激情,教师精神不振,语言平淡,教学平庸,思想禁锢;有了激情,教师才可能获得强大的工作动力,从而激情四射,精力充沛,对学生倾注大量的心血和汗水,闪现教育智慧。华东师范大学教授叶澜年过六旬,但她身上还是年轻人拥有的向上的活力。她在一次发言时饱含深情地说:我把整个人生,所有生活都变成有学习意义的生活。保持生活质量的提高,生命就会闪亮。这是充满生命激情的人生,这是对激情的最好解读。这种激情所表现出来的就是一种执著,是人生的追求,如吹皱一池春水,让生命流动起来,活泼起来,以执著激发执著,以激情培养激情,点燃学生心灵的圣火,拨动学生生命的琴弦。因此,要想在教育工作中不断取得成绩,实现自己的教育理想,我们就必须做一名有激情的教师。
要做一名合格的人民教师,就要不断汲取知识不断加强自我修养。面向未来的社会,是学习型的社会;面向未来的学校,必定是学习型的学校,所以我们每一位教师都必须是一名学习型的教师。而教师这个职业是靠知识背景和文化底蕴说话的职业。学高望重,堪为人师。丰厚的知识储备和文化积淀是一名高素质的教师的必备条件。见多才能识广,居高才能临下。读书是教师加强自我修养的重要途径。作为一名教师如长期不读书、不看报,信息会越来越闭塞,视野会越来越狭隘,思想会越来越迟钝。这样的教师很难说能备好课、教好书。
要成为一名合格的人民教师。只有不再把教育仅仅作为一个职业,一个手段,一项工作,一件事情来看待处理,而是当做自己人身的一部分来体验,来充实,来完善。我一定会在日常工作中严格要求自己,从以上几方面来努力,争取使自己早日成为一名合格优秀的人民教师。
作文我是一名人民教师【篇3】
在小学二年级的时候,有一次,我落课了,王老师利用午休的时间帮我补课,老师把我不会的题讲了一遍又一遍直到我学会为止。所以从小我立下了一个愿望——当一名光荣的人民教师。
时间过得可真快呀!一转眼二十年过去了,我现在是一名光荣的人民教师了。开学的第一天,我的心情格外的激动,而且也很高兴。因为这是我第一天进入工作岗位。
来到校园,迎接一批一年级的小学生。刚开始,他们不太适应这个环境。我把同学们领到教室里,排好座位,开始上课。
我第一次走到讲台上教同学们怎样握笔,写出又漂亮又工整的字。我拿出粉笔,在黑板上工工整整写出1-10这10个数字。当我回头看到有的同学玩他自己的铅笔盒。
我走过去对我的学生说:“你现在是一名小学生了,上课不能玩铅笔盒,应该认真听讲才对,这样学习成绩就会不断提高。”那位同学听完我说的话,不好意思地低下了头,又回到课堂上专心致志地听讲。时间过得真像流水一样,一天的课就这样结束了。
回到家,我还在认真地背课,迎接第二天的教学。虽然我知道当一名人民教师是很累的,但是这是我儿时的愿望,现在终于实现了。我要培养出更多有用的人才,使祖国更加繁荣富强!
作文我是一名人民教师【篇4】
假如我是一名人民教师,每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留的把自己的知识传授给我们。此时,我被老师这样无私的奉献精神感染了,您像一根蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。您像一头健壮的老黄牛,辛苦的耕耘田地。
老师您就像一位辛勤的园丁,哺育着下一代,是您把我们从无知的小孩子,培养成一名光荣的少先队员。因此,我非常想当一名老师,从小就想当一名老师光荣的人民教师,哺育这下一代,为国家培育出更多的人才。
假如我成为了一名光荣的人民教师,我将向我的老师一样,不辞辛苦的用我的知识来培育下一代。假如我是一名人民教师,我不仅要教他们知识,还要教他们如何做人。让他们有一颗善良的心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而发愁,而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。我们要学会宽怒别人,给别人改正错误的机会。
假如我是一名人民教师,我要教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民,假如我是一名人民教师,我会教他们诚实守信、遵守诺言、说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的事情,让他们做个守信的好学生。
假如我是一名光荣的人民教师,我会尽职尽责,全力以赴,用我的爱心和知识让祖国的花朵开的更加鲜艳,完成我作为老师那神圣的使命。
作文我是一名人民教师【篇5】
如果我是一名人民教师,我会把我学到的知识教给我的学生。
我知道当老师是很辛苦的,我的老师曾经对我们说过当老师很辛苦要教很多学生,腿酸了还要站在讲台上,嗓子哑了也要坚持为学生传授知识。我如果是老师的话,我可能会面对一些“调皮鬼”、“网迷”等学生,第一步:先跟学生交朋友;第二步:介绍自己,让学生了解我,再让学生各自介绍下自己;第三步:把我的知识传授给我的学生,让我的学生学到最新的知识,得到最好的教育,成为祖国的栋梁。
我会教给他们一些小游戏,和他们一起做游戏,让他们在快乐中学习,度过一个美好的童年。我要给他们留少点作业,不给他们施加压力。学生就像一条条小金鱼一样,给他们少一些鱼饵,他们就不会饱,如果给他们多一些鱼饵,他们就会撑到的。所以,不要给学生们太多的压力,适度留作业。这就是如果我是老师的计划。
作文我是一名人民教师【篇6】
如果,我是一名教师。我会像我的老师一样,不论报酬多少一定让孩子得到最好的教育,长大能找到好的工作。
我要当每名孩子的名师,让他们考入好大学,让他们再好的环境下努力学习。成为祖国的栋梁;成为学校的光荣;成为老师与父母的骄傲,让你给他们再创辉煌。我要当一位班主任。我要为我的班级着想,我要让学生们在教育的圣水下努力生长,像种子一样冲破障碍成为对社会有用的人。每当孩子写出第一个拼音或第一个字的时候,脚掌为之高兴。可是,这是他们生下来就会吗?不是的。而这还是教师的功劳,这是教师手把手一点一点的教孩子们才会写的。
如果我是教师,我会让我所在的班级的孩子格外出众。我会回到我的母校来教课,我让这里的孩子像一只只小狮子一样永不放弃一直向前。我会让人们为他们赞叹为他们高兴。
如果我是一名教师,我会让所有的老师为我喝彩。我会成为教师中的最出众的一位。我会让我的父母为我骄傲、为我自豪。我想那一定是一个神圣的职业吧!
作文我是一名人民教师【篇7】
我们都有自己的理想,有人想当科学家、有人想当老板、也有人想当医生、、、、、而我的理想却是一名人民教师。能够为祖国培养更多的人才。假如我是老师,我将凭借渊博的知识和高度的责任感做一位受学生尊敬、爱戴的老师。我拿着崭新的书本,潇洒的走上讲台,尽情挥洒汗水,我的心情是多么激动、多么自豪啊!
我躺在床上,想着我以后当上了人民教师,憧憬了一会,便睡着了。
我上完了大学中文系毕业后,分配到了一个小学上班,我看见了一班可爱的孩子。我要让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们:热爱书吧,他是你知识的源泉。”让他们早早的结识鲁迅、冰心、安徒生、、、、、在书中让他们和小鸟弟弟谈谈心,到嫦娥姐姐家去做客,同杜甫老爷爷见面、、、、、每天,我一定少布置作业,保证孩子们有至少一个小时的读书时间。我在管理班级方面,一定要让同学们喜欢我这个老师。我自己能解决的事情绝不请家长;在处理男孩子的打架事件上我不会那么抓紧。男孩子嘛,有几个小时候没打过架的呢?又有几个能说的清他们是为什么打架的?如果真能说得清他们就不会打架了。老师和同学之间的关系应该是平等的,如果我错怪了学生我就主动给学生道歉。我要教我的学生做一个高尚的人。而善良、富有同情心的人,是作为一个高尚的人最重要的品质。主持人在出境前化妆是为了把最漂亮的形象呈现给观众,是对观众的尊重;我要在上课前化点妆,是为了在学生面前有一个精神整洁的形象,是对学生的尊重。带病坚持工作,是我们要树立的一种榜样,要发扬的一种精神,甚至是衡量一个好老师的标准;当一个老师带着一个病容面对学生时,有谁想过学生们的感受?所以我坚决不带病上课,我还一定要敬业。
叮铃铃、、、、叮铃铃、、、、一阵铃声响起,我起了床。原来,这是个梦啊!现在,真正让学生喜欢的老师不是太多而是太少。我绝不放弃教书梦想,我以后教书,也谈不上什么专业精神,但每天尽力工作,就是长心乐事。
我喜欢教师这个职业,因为当上教师是我的梦想。我一定要当上人民教师。假如我是教师,我会把所有的学生变成优秀生,把他们培养成一个个栋梁之才;假如我是教师,我将用生命点燃学生的心灯,做他们达到彼岸的航标;照亮他们走向理想、走向成熟、走向未来、走向希望的成功之路!
假如我是一名人民教师、、、、、、
作文我是一名人民教师【篇8】
做名副其实的人类灵魂工程师。那么教师在教学实践中如何树立良好的教育形象做到教书育人,为人师表呢?
一、明确自己的职责,树立正确的教育观念,做到既教书又育人。
教书,即指教师教给学生知识;育人,即指教师对学生进行思想道德教育,教育学生如何做人。教书育人,这是时代赋予我们教师的天职,教书是手段,育人是目的。其实我认为,在当今时代,育人比教书更重要,因为学生的世界观如果错了,掌握的知识再多也不能报效祖国,正如古人云:有才无德比无才无德更可怕!我们作为教师,只有把学生培养成德才兼备的人才方可肩负起未来建设祖国、强我中华之重任。而教师要教育学生如何做人、树立正确的人生观、价值观、世界观,教师首先必须自己树立正确的人生观、价值观、世界观。如果一名教师自身没有正确的教育观念,决不可能帮助学生树立正确的人生观,所谓育人必先正己正是这个道理。这就要求我们在教学工作中,要全面贯彻党的教育方针,切实做到寓思想教育于教学和各项活动中,决不能只管教不管导。一个只埋头教书的教师,充其量只能是个教书匠,只有既教书又育人的教师,才是一个好教师。
二、教师要对自己严格要求,真正实现为人师表
教师是特殊的职业,教师的天职就是教书育人。教师对学生的影响,不但有关于学问,而且有关于人品;不但有关于物质,而且有关于精神;不但有关于身体,而且有关于灵魂。学生每时每刻都注视着教师的言行举止,教师对自己严格要求就尤其重要。
曾看到过这样一个故事,故事中一位小学语文教师在课堂上的一个动作,让我深受感动。
那是一个冬天。她走进教室,在讲台上站定,刚翻开教本,一抬头,看见一个男孩子用袖口抹了一下鼻涕。全班学生都等待着她开口讲课,可她没出声,她从口袋里掏出叠得整整齐齐的一块手帕,两手慢慢展开,方形的,干净洁白。她用手帕轻轻地擦了擦自已的鼻子,然后叠好,小心地放进口袋里。她取、擦、叠、放手帕的全过程,很慢很慢,教室里很静很静,孩子眼睛瞪得很圆很圆,好像在欣赏一组电影慢镜头,画面很美很美。那个用袖子擦鼻涕的小男生,歪了歪头,看了看自己的袖子,脸红了。老师的新课开始了。
老师在学生面前的一言一行,也许你没有留意,但留给学生的却是永远呵!
师表,能向学生传递最丰富的信息;师表,能在教育中释放最大的能量。
一个有师表的教师,必然是内心世界最丰富的人,精神最充实的人,一个最文明的人,一个最具魅力的人。
作文我是一名人民教师【篇9】
我有一个美好的理想———长大以后做一位光荣的人民教师。如果我是一位人民教师,我要培养我的学生良好的品德。我要大力宣传雷锋,赖宁等英雄模范的先进事迹,用他们的事迹来教育我的学生。如果我是一位人民教师,我就让很多贫困家庭的孩子们上学,学习一些文化知识,圆他们上学梦。
还让他们有很多的课外读物,让他们了解我的国家,我们的世界,我们美好的地球!让他们的知识广阔起来,将来成为我们国家的建设者,就像我的老师一样,现在教我们好多好多的知识,就是为将来能做一名有用的人做准备的。我会平等对待每一名学生,决不包庇那些学习好的学生,更不会鄙视那些学习成绩差的学生。我要像我的老师那样,对待我们每一名学生就像对待她的孩子一样。如果我是一名人民教师,我会养成学生自学的习惯,会让他们经常活动,经常参加体育活动,使学生们健康快乐地去学习成长,以后变成全面发展的好人才,做国家有用的人。
如果我能成为一位人民教师,从现在起,我就得好好学习文化知识,不能落下课,把所有的课程都要学好,成为一个全面发展的好学生,考试必需都要一百分,将来才能做一名全格的好人民教师!我希望我的这个理想能梦想成真!我真心的希望我的这个梦,会成真,因为这是我最大的人生目标!
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作文是一种思维方式和生活态度,通过写作可以提高我们的直觉和洞察力。那么,值得我们借鉴的作文有哪些呢?今天栏目小编要向大家推荐一篇关于“你是风儿我是沙作文”的网络文章,感谢您抽出时间阅读本文!
你是风儿我是沙作文【篇1】
风儿妈妈带着她的四个女儿愉快的生活在天庭的“风宫”里,很是幸福。
春天到了,大地万物复苏,柳绿花红,好似一幅美丽的画卷。风儿妈妈抚摸着大女儿的头说:“春风,你长大了,也该为妈妈做点事了,去人间吧,那儿会因为有了你而更加美好。”
春风听了妈妈的话,飞向了人间。她在人间可受欢迎了,她走到哪里,哪里就绿了;飞到哪里,哪里就有孩子们天真,欢快的笑容。
转眼间,夏天到了。风儿妈妈把二女儿叫到身边,说:“夏风,你也不小了,该去工作了。去人间吧,那儿需要你。”
夏风听了妈妈的话,飞向人间。夏风在人间可大不一样,人人都厌恶她。她张开大嘴,使劲的吹啊吹,把衣服、裤子都吹走了;小树哥哥也吓得弯下了腰。在人类炎热时,夏风却跑到王母娘娘那儿玩去了,无论人类怎么千呼万唤,她就是不出来。
人类好不容易熬过了这段度日如年的日子,但这场硝烟并没有结束,这件事传到了风妈妈的耳朵里,她大发雷霆,一气之下,将二女儿关进了禁地,反思三年。谁都不能去看她,否则,也一样受到严厉的处罚。
秋风,冬风吸取了二姐的教训,都好好的做着自己的本职工作,谁都不敢怠慢。三女儿把果树的果子吹甜了,大家忙着丰收,好一片繁忙的景象。四女儿冬风,轻轻的吹,带着一丝凉意,把大地哄睡着了,休养生息,等待着生机勃勃的春天。
一晃三年过去了,又到了夏天,风妈妈千叮咛万嘱咐夏风,要为人类做好事,不要做一个人人厌恶的风。夏风经过这些年的禁闭思过,明白了自己的职责,坚定的点点头,飞向人间。在接下来的时间里,夏风吹走了炎热,把世界都吹凉了。人们忘记了以前那个捣蛋的夏风,只知道在这个世界上,有着风儿四姐妹,她们和谐快乐,坚守着自己的职责。
人们一直生活在一个安居乐业的环境之中。
你是风儿我是沙作文【篇2】
风儿吹
风,吹来了春天、夏天、秋天、冬天,吹去了一年又一年。如今,风又无声地吹来了体育艺术节。
风,呼呼地吹着,打在衣服上。我想这应该就是所谓的寒风刺骨,风分成很多股,钻过用线织得密密麻麻的衣服,直接刺进骨头里。抬头看看四周,现在是开幕式,我站在举着个“舞蹈队”牌子的队伍中,穿着薄薄的礼服,就是为了迎接在那开幕式上可恶的舞。
风,不停的吹着,可开幕式仍然没完,太阳好像也冷得藏进了厚厚的云层里不肯出来,天空也被云层遮得片甲不留,大地好像笼罩在冰箱里……滴滴答答,滴滴答答,时间一分一秒的过去了,各班也都到了各班的观看位置,我才如梦初醒,该跳那累死人的舞,它累,主要不是动作,而是变队形,因为操场太大,变队形的时间又有限,总是要跑很远,这时我好想乘风归去,乘着风飞到队形上。
风,吹过了开幕式,又吹来了文艺晚会,我又头昏眼花的做慢了动作,一切就好像一场梦一样,随着风过了,尽存着一些在脑子里,还有手机上的几段视频。
风,在星期五吹着,我穿着厚厚的衣服,系着围巾,捧着正在“呼呼”地冒着热气的奶茶,时不时打个喷嚏,吹个鼻子,嗓子也疼得喝口奶茶也会痛。这一切都是我在艺术周前的那个晚上看视频时没关窗子,又懒得加衣服惹的祸。不过我还是为艾语亭的跳高鼓掌,为接力赛加油。
风,不知不觉地吹走了体育艺术周,它即将要吹来的是期末考,风吹得很快,而且它带走的是快乐的时间。
你是风儿我是沙作文【篇3】
快乐?!各人的理解总是不同。而对于我,我便要大声的告诉全世界:快乐无处不在,生活到处充满了快乐!
快乐就像风儿一样,飘飞在世界的每一个角落。大笑声中是浓浓的甜蜜;即使风儿再小,也能够吹动小草,这时的嘴角就会不自觉地微微上扬。没有一天,风儿不来我的身边不是吗?即使他躲得再好,我的发丝仍然会动,只是它太轻,总会被我忽略,但是我知道我会永远记得他。
抓住一把风儿嗅嗅,嗯,浓浓的巧克力味道;真好,那是我的最爱。裹一点,放到心里,反复酝酿。飘出的不再只是一种单纯的香,而是一种无法言语的充实;甜甜的,透着奶味,原来就是快乐!
啊,天气真棒。太阳高高的挂在天空,风儿轻轻地吹在身旁。快去找找快乐吧;他在哪儿?风儿在我耳畔呢喃:哦,原来你们都是快乐!不必寻找,不必苦恼;轻轻睁开眼,悄悄扬起唇,你的快乐就在身边。和太阳公公微笑,陪风儿妹妹奔跑,听小草弟弟歌唱,看花儿姐姐跳舞······一天就是这么美妙,因为我理解快乐。
推开窗,银白的月光洒满床头。好美!不自觉的遐想起幽幻的嫦娥,神秘的UFO······发丝飘飘,衣角飘飘,现在的你美丽的就像个天使。
一丝风儿吹过,他是快乐的化身;一片枫叶飞舞,我知道它很快乐。
哦,快乐!你是那杯刚冲好的绿茶?你是那开满花朵的绿树?你是那操场上奔跑的身影?你是那充满教室的笑语?还是那睡梦中勾起的一抹微笑?
谁知道你是什么!我也不想知道。因为我知道我将永远快乐;因为我喜欢微笑;因为我热爱生活;因为我有着远大的理想;跟因为你是我心目中的那个风······
听,那丝风儿正在和快乐一起微笑!
你是风儿我是沙作文【篇4】
风在生活中常有见到,而风的形态是多种多样的,如微风、台风……我来描述一下常见的几种风。
那微微拂过的风就是微风,瞧它来了。它是一个欢乐的使者,给我们带来了无限美好。它在田野里游荡,引来花与草的微微地笑声:“沙沙沙,沙沙沙。”让本来寂静的田野多了几份生机与快乐。它来到一片树林,绿叶轻微摆动,像在低声私语。鸟儿在枝头唱着歌,它突然不唱了,原来它被温柔的微风吸引住了。不一会儿,它又唱起来,微风继续远去。
呀!台风来了,大家快快跑!雨一下子就开始下了。台风呼啸着“走”来,娇小的树木东倒西弯,有些树枝已经折断了,河水再不断上涨……这太可怕了!台风真凶暴,我讨厌调皮的台风,它是一种灾害,大家对它恨之入骨,但它只是一时的威力,时间一长,它就会变小,直到消失。它的一生很短暂,它只不过是一种常见的自然灾害,大家没必要恨它!
风的种类不同“皮气”也不同,微风和台风就是一个很好的例子。有些风能给我们灾难,而有的风却能使人心情变好,风还有很多秘密等待我们去探索!
你是风儿我是沙作文【篇5】
自然界中,风是喜怒无常的——忽大忽小的阵风!干燥的焚风!望而生畏的龙卷风!而我是——温暖的春风!
我从风婆婆的口袋中溜了出来,开始了一段逍遥自在的旅途!
我来到了森林!鸟儿音乐团,吟唱婉转动听的歌曲,在天地间荡漾!叶尖上的雨珠咕噜咕噜地滚了下来,愉悦地跳起清晨刚刚编就的舞蹈!花草作为观众,则不停地为这精彩的一幕欢呼喝彩!
不知不觉中,我来到了一湾绿色的海洋——田野。绿盈盈的田野,随着我轻盈的步伐,泛起青绿色的浪花。一株株幼嫩的秧苗,手牵着手跳起了插秧舞!我唤来了乌云大哥,乌云大哥答应了我的请求,下了一场蒙蒙细雨!
我传闻花儿要举行选美大赛,便去了大赛地点——花源。选美大赛拉开了帷幕!
茉莉花从绿叶之间探出头来,显得那么小巧玲珑可爱。它的花瓣层层分开,润如玉,白如娟,轻如纱,散发出阵阵清香。白花在绿叶的映衬下,似碧玉盘上镶嵌的颗颗明珠,又如蓝天悬挂的点点繁星!
迎春花倚着低矮的围栏,站在嫩绿的草坪上,那一条条墨绿色的嫩枝交错重叠,蓬松着的优美弧度上缀满了一簇簇金黄的小花朵,犹如蝴蝶的翅膀,薄薄的,软软的,在灿烂阳光的照射下,开得那么楚楚动人,那么惹人爱怜,微风轻拂下,宛如一只只黄色蝴蝶在风中飞舞!又犹如金光闪闪的小喇叭,在初春里吹奏着一曲曲嫩绿的歌谣!
水仙花白嫩的鳞茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,六片薄薄的微微颤动的花瓣,托起同样薄薄的承袭了阳光的花蕊,冰清玉洁,凌波傲立,一尘不染,散发出一股浓郁的芳香……
直到傍晚的朝霞,发出柔和的光,为每一朵云精心地涂抹上一条金边之时,我才依依不舍地回到风婆婆的口袋里!
你是风儿我是沙作文【篇6】
在大自然中,我有许许多多的朋友。其中,我有一个最要好的朋友——风儿。
春天的风儿,充满花香,像妈妈一样温暖。坐在窗前,风儿会经常来做客。她如同妈妈的手拂过我的脸,留下满屋子的芳香。春天的风儿,是粉色的花瓣,散发淡淡的花香。
夏天的风儿,轻爽凉快。炎热的夏天,她经过我的窗前,给我凉快和清爽,也代我向家人问好。夏天的风儿是绿色的。她轻轻拂过我的窗户,在玻璃窗上印上一个淡绿色的吻。夏天的风儿,忙极了,整天都在环游世界,但总不忘来看看我。
秋天的风儿,清新极了。她滑过我的窗前,唱着秋天的颂歌。秋天的风儿,是黄色的。她打着旋儿钻进落叶,让自己和落叶融为一片。秋天的风儿,在送礼物。一对沉甸甸的果实,几片金黄色的落叶我站在窗前,她在我身边穿梭,感觉真爽!
冬天的风儿,寒冷严肃。他在我的窗边飞过,有时还送来一些冷气,让我禁不住打个哆嗦。他不再陪我玩,只是在窗户缝里轻声对我说,冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑,说:“你可真忙呀!冬天的风儿,是白色的。她认真仔细地吹着小雪花,让他们能不偏不倚地落在窗户上,慢慢融化后,又缓缓地流下来。当她把我的窗户也披上银装后,就又来做客了。她从我紧闭的窗缝之间吃进小雪花,又对我说,新年快乐!我笑了笑,隔着玻璃抚摸她的脸。风儿笑了,如同雪地里的一缕阳光。
无论是春夏秋冬,还是繁忙清闲,风儿都会来看我,拂过我的窗户。因为,她和我是好朋友!
你是风儿我是沙作文【篇7】
我,很普通,是由空气对流形成的。哦,对了,我就是风。我可是进步前辈分子,襟怀胸襟大志,只不外英雄无用武之地,至今我还上未发现发挥才华之地。哎,我就只能整天无所事事,可惜了我这个人才哟!这不,不甘心平庸的我开始游历大江南北,搜寻识才之地。
呼呼。我唱着歌儿来到了一个建筑工地。咦?这工地怎么还在大量使用实心黏土砖?连我都道听途说了,禁止使用这种砖,说是什么节约资源、保护环境。这人类啊,真是说一套做一套!我摇摇头,正预备离开时,突然闻声一阵呻吟和诉苦声:
我们明明是可用之才,就这么铺张了?
唉,就是啊,太可惜了,我们是法宝啊!
我仔细一瞧,噢,原来是一堆废钢铁、废玻璃。哎!原认为我已经够倒霉的了,没想到比我可怜的还大有物在,人类啊!
我长叹一声,不觉来到了一户人家中。哦,没人。这电视怎么开着,那废纸、废电池扔在哪里?连我都知道能回收利用。我一回身,进了厨房。哇,太夸张了吧?!水龙头不中断地哭泣,泪流成河,想停都停不下来;油烟机轰轰作响,声音都变得沙哑我脑中布满了一万个为什么,迷惑,生气,失望啊!看着一个个兄弟为人所弃,我迷茫了
风大哥,许久不见,忙什么呢?一个微弱的声音传入我耳。
哦,这是河弟弟吗?不,怎么变成小溪流拉?
哎,别提了,人类大肆用水,能活着就已经很不错了。对了,你还在找用武之地吗?
对啊,这不还在犯愁呢!
我听人类说,新疆有个达坂城,被称作‘风城’,你去那里找找工作吧!
啊,太感谢了,我这就去,你多保重。
凭我之速度,到达坂是分分钟啦!哇,面前的景象让我目瞪口呆,亚洲第一大风力发电城,我嘀咕,哇,我终于成为有用之材了!这儿150多台风力发电机,电能强盛,既节约又清洁。我与其他的兄弟们共同努力,幸福快乐地推动着风力发电器,为人类、为地球贡献着
人类,你们开始醒悟了!但是,铺张多节约少仍为普遍现象,那么多同胞惨遭人弃,我是永远不会健忘的!在此,我要大声疾呼:
珍惜资源,崇尚节约。
你是风儿我是沙作文【篇8】
冬天以豹子般地速度“飞”也似的一闪而过,没有留下一点点痕迹,春天也静静地来了。
星期天,大地上的夕阳如血一样的红,走在宽敞的大街上迈着轻快的步子,看着美丽的大地,我情不自禁地哼起了小曲儿。当我走到柳树下面时,一阵风突然吹过来,那“风妹妹”下手也太狠了吧?竟把柳枝吹的四处乱飘,像着了魔一样,有一根柳枝正好吹到我的面前,我往前一走,不偏不倚落在了我的嘴里,当时我很饿,正好有一个东西落到了我的嘴里,我当然得嚼几下呀?不料我一嚼,“妈呀,酸死我了!”我赶紧把柳枝从嘴里吐出来,朝着天空喊道。
我走到另一棵柳树旁边,“风妹妹”又准备对我下手了。不过这一次,它对我使用的是“抓痒痒”的技能。它还是故技重施,先把柳枝吹得四处乱飘,然后等我往前迈一步的时候,柳枝全部都落在我的身上,“抓呀抓、挠啊挠,”
弄的我浑身不舒服。
我赶紧跑到柳树边,用嘴吹了一下“风妹妹”,“风妹妹”忍不住了,打了个大大的哈欠。
“风妹妹,你为什么要对我下手呀?”我一脸疑惑不解地问。
“嗡嗡嗡。”
“你能不能说一下人语呀!”我说道。
“嗡嗡。
“好吧!让我说风语吧!”
“嗡嗡。”但是“风妹妹”还是不知道我在说什么。
“好吧!既然没法交流,我就回去了。”
“嗡嗡。”
我以“飞”一般的速度跑回了家,赶紧吃了点东西,因为我害怕自己的肚子饿扁了。吃完东西后,我又出去了,走到楼下,看见“风妹妹”在那儿等着我呢!
我又和“风妹妹”玩了一会,就和它一起回家了。在路上,我看着旁边调皮的“风妹妹”,就又想起了刚才玩耍的过程,那时候多开心呀!
“风妹妹”,你是多么的调皮,却也那么的天真,我真想和你一直玩下去!
你是风儿我是沙作文【篇9】
大自然有一个孩子叫风儿,她善良、乐于助人,还很害羞,所以总是躲藏起来,瞧,她一出现就开始助人为乐了。
风儿先在春天里自由奔跑,掠过冰封的湖面,冰块融化了;拂过光秃秃的桃树,桃花绽放了。在她身上还有一种魔力,能像仙女一样给天真无邪的孩子送来快乐:当天公不作美阻拦孩子们春游时,她赶走乌云,让阳光照耀大地孩子们都露出了快乐的笑容,风儿却悄悄离开。
夏天风儿也热得要命,但还是努力为人们送来阵阵凉意,她吹来云,吹来雨,在天空架起一座彩虹桥,让焦渴的树木喝上清凉的雨水,给烦躁的人们带来一丝安慰。
秋天到了,风儿给我们送来了美丽的世界:黄澄澄的野果挂在树梢;红彤彤的枫叶沙沙作响。风儿吹黄了水稻,吹红了高粱,让勤劳的农民看到自己的劳动成果。当我们在田野里奔跑时,满眼都是风儿的杰作,我向她招手致谢,她轻轻拂过我的手指边又无影无踪了。
冬天,风儿搬来了白雪,给大地盖上了一床厚厚的棉被,给孩子们带来了无限的快乐,吹来了年的气息,把四处漂泊的孩子送回了爸妈的怀抱。
风儿只出现在充满幻想、纯正无邪的孩子心里,她总是在你失落时播下希望的种子,同时也激励着你永不放弃,坚持到底。
你是风儿我是沙作文【篇10】
大家好,我叫风儿,每天在天空中无忧无虑地飞来飞去。有一天我想明白了,我一直以来都是一个人,要不要找一些好朋友呢,说做就做我就出发了。
我去到像蓝宝石般的天空中,费了九牛二虎之力才飞到天空上面。先是看见了可爱的白云妹妹,我慢慢地走了过来说:“白云妹妹,你能和我做好朋友吗?”白云妹妹说:“我很愿意啊,和你一起做朋友肯定很开心。”我开心地跳了起来,一下子没有控制好自己,把白云妹妹吹倒了,赶忙把她扶了起来,跟她说:“对不起,我们还要找更多的好朋友呢!”
于是我们就继续去寻找好朋友了,找到了红通通的太阳公公,跟他说:“太阳公公,我们能做好朋友吗?”太阳公公笑呵呵地说:“好啊,我求之不得呢,过了这么多年,终于有人来陪伴我了。”于是我们都乐呵呵地,你看着我我看着你笑了起来。
后来我又继续找了小羊、小麦、河水做起了好朋友,拥有了这么多的好朋友,我真是开心极了!
你是风儿我是沙作文【篇11】
风是有声音的,它可以为我们带来四季的讯息,为我们带来天气的冷暖。
当春天的时候,风儿是温和的,它的气息里掺杂着几分草儿的芬芳。那风吹拂的自己脸庞,能够令自己感受到阳光般的抚慰。那风吹拂于身侧,周围的绿意都更加的深刻了,草儿会探头,花儿也会随之开放,四周充满生机。
而风儿也是具有情绪的。夏天的火热令它也灼热了起来。当那风到了自己的脸颊之上,你会感觉就像是一股热浪扑来,带给自己一阵热度。而此刻的风是承载着日光所带来的温度的。它能够清晰的让你感受到夏天的火热。
而秋季来临,风儿就会凉爽很多。此刻的风儿也能够为你带来不一样的惊喜,只要有它的身影出没。无论是树上的梧桐叶子还是枫叶都会朝你扑来,你能从中感受到秋季的力量,以及一分不一样的悲凉。当然,那感觉只是短暂的。在金色的秋天里,风儿也会带着饱满的丰收之意,让农家人的脸庞迎来了笑容。
至于冬天,风儿就会刺骨许多,就像故事中描述的那般风头如刀面如割。可是尽管如此的寒冷,我们依旧愿意被那风亲切的吹拂着。我们也是季节当中的一部分,我们享受着生活中的所有,我们也在接受着它的改变,因为我们自己本身也在改变。
当晴天时候,风儿中蕴含的是一股股花草的味道。当阴天时,风儿中蕴藏的又是一丝丝的潮湿之感。它能够为我们带来季节、天气的讯息。
在我主观感受中,风儿的韵律就好比是一首美丽的歌谣。尽管我从来不知道那歌谣中的具体旋律,但是每当歌谣响起,我又想跟着歌唱。尽管我从未能够捕捉到风儿的身影,但是我也总想着追逐着风儿的步伐,跟随着四季的更替,更好的享受生活所带给自己的美好旋律。
如果我是一块橡皮作文(模板8篇)
大家在学生时代应该都少不了写作文吧。文章写作可以提高我们对文字的嗅觉,写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写,那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“如果我是一块橡皮作文”,欢迎阅读,希望对你有帮助。
如果我是一块橡皮作文 篇1
如果我是一块可怜的小橡皮,我的命运将会很悲惨,小主人对我不好,我将会有一个不好的结局。
星期一那一天,小主人把我带到了学校,在班级时,小主人用铅笔答题写错了,就把我按在纸上,来回搓,哎呀呀,我的胳膊,好痛啊,小主人都快给我捏断了。呜呜呜,下课时,小主人的伙伴拿来了一块非常好看的橡皮,那块橡皮大模大样的站在那,好像很了不起,小主人很不服气,就拿起我,向空中360°旋转,吧叽,我摔倒了地上,噢,我的眼前有好多金色的星星,突然,有一位同学过来,一脚踩上了我,啊,我的腿,然后,小主人又把我捡起来,放到了文具盒里,晚上放学回家,小主人拿起小刀,把小刀放在我身上,飕飕飕几刀,把我大卸八块,哎,我的小命啊,都快让小主人把我伤害没了。
哎,好可怜啊,小朋友们以后一定要珍惜身边的物品,要不然它们会伤心的。
如果我是一块橡皮作文 篇2
大清早,主人就把我放在铅笔盒里,背到学校,那时,我已经醒来了,我的责任是帮助主人改正错字,所以我每天很早就醒了。
今天可与往常不同,往常都是主人小心的打开,把我从里面拿出来,可今天他却很粗暴地把我从里面拿出来,可能是因为主人今天状态不好吧,要知道,橡皮的忍耐力可不一般啊,所以我没管,我管的专门是错字。
我的主人是一个马马虎虎的二年级小学生,虽然他的错字很多,但是我仍然无怨无悔的为他改错字,唉,谁让橡皮时忠于人类的呢?我的爱好就是帮主人改改错字,改改图画罢了,平时闲着的时候很多,但是我会主动跳上主人的作业给他检查,所以,主人称我为“得力小帮手”。
言归正传——如果我是橡皮,我会永远忠于我的主人;如果我是橡皮,我会尽我橡皮的一份责任“鞠躬尽瘁,死而后已”;如果我是橡皮,我会对主人说:“主人,你不能再马马虎虎了,要认真才行。”;如果我是橡皮,我不会生气,平时都是乐呵呵的;如果我是橡皮,我不会怕牺牲;如果我是橡皮……
如果我是一块橡皮作文 篇3
我是一块橡皮,又方又正、又白又胖。可是最近,我的身上污黑,变得奇形怪状的,这幅模样都怨我的小主人呀——
哎呀,我还没有睡醒呢,一只小手就伸进了我的卧室里——文具盒。一摸两摸,就摸到了我。毫无疑问,肯定是我的小主人,这个“错别字大王”,又来抓我了,两个手指捏得我喘不过气来,之后,又把我的小脑袋放在纸上,搓过来,搓过去的,搓的我伤痕累累,就把我往桌子上一扔,理都不理了,过了一会儿,我就成了“秃顶”的小橡皮了。
在课间10分钟里,这个“错别字大王”又把我带到了战场上——课桌上。我面对着敌人——其他同学的橡皮,有的愁眉苦脸,有的昂首挺胸,还有的心事重重。比赛开始了,“大王”把我弹得最高,最后主人胜利了主人又把我兴奋的弹得高高的,最后又落到了桌子上,可我无可奈何。
过了一会儿,主人又吃饱了没事干,拿出一把小刀,这会儿可是动真格的了,说是要把我“四分五裂”“剁成肉酱”,这下可把我给吓坏了。眼看刀子快碰到我了,可又无可奈何,只好听天由命,主人把我剁成了肉酱,结果可想而知,我成了小块块。
唉,我不知道主人又要把我糟成什么样了。
如果我是一块橡皮作文 篇4
也许大家会想:如果我是一位老师多好呀,可以教同学们好多好多知识,就像是一根蜡烛燃烧别人却点燃自己;如果我是一只蜡笔多好呀,我会睡在姐姐的怀抱中,不但这样,我有时还会在图中嬉戏,好幸福呀!
如果我是……。但是在我心目中,我却想当一块小小的橡皮,因为它有着为人着想,一心想着人们的精神。如果我是一块橡皮,我要擦去乌烟瘴气和排入江河湖海的废水……人来科技的画笔是这张图纸发了日新月异的变化,同时却又增添了不少的污迹:汽车尾气,工气的废水废气,无形有害的辐射,土壤之下的毒物质……我要擦去他们,给世人一个美丽,和平的家园。如果我是一块橡皮,我要擦去人间不等号。
让我所生活的这片热土上,人人享有平等的权利。但是,这个世界上人有许多地方不是众生平等的,还存在着各种各样的歧视:性别,种族血统,贫富贵贱……。还有不只是人与人之间的,以及地球上其他生物之间的,都被画上了不等号。我要擦去这些各种各样的不等号。使世界成为终生和平的净土。如果我是一块橡皮,我将擦去社会上的贫富悬殊,看着山区孩子一双双求知的大眼睛,看到希望小学在各个角落升起,我甘心为一块橡皮,擦去一张张陈旧的课桌,擦掉泥泞的山路,擦去孩子痛苦的小脸,擦去脏兮兮单薄的衣服……
不仅仅这些,擦掉马路上穷困潦倒的人们,让我们的社会更加和谐,美好。让所有的人们展现幸福的笑颜。如果我是一块橡皮,我要擦去世间的残忍和犯罪。我们小时候绿绿的草地,可爱的小猫小狗去哪了?我们中华民族的五千年传统,尊老爱幼,孝敬长辈,助人为乐去哪了?我要擦去被砍倒的树木正在流淌的血,擦去大街上流浪的小猫小狗,擦去监狱里一颗颗邪恶的心灵,擦去社会上的毒品交易,黄**页,赌博,酗酒,打架。让我们的天空蔚蓝,河水清澈,每个人都有一颗纯洁友爱,关爱生命的心灵。
这件事就是我想当橡皮的原因,它的为人们着想,一心想着人们的精神值得我们学习。
如果我是一块橡皮作文 篇5
如果我是一块橡皮,我不要像文具盒里的橡皮那样丑陋,穿着黑衣服,脑袋和身子都四四方方的,真不讨人喜欢。我要有一头金黄的头发,大大的眼睛,红红的小嘴,穿着一条粉色的小裙子,让小朋友们都喜欢我。每当他们因作业多而撅起嘴巴的时候,每当他们遇到不会的题而愁眉不展的时候,只要他们看到我,顿时眉开眼笑了。
如果我是一块橡皮,我不但美丽而且实用,看我文具盒里的那块橡皮,每次擦两下就少了一大块,那么不坚强。
如果我是一块橡皮,我一定会很坚强。当小朋友用我擦错字的时候,我要坚强的挺住,不掉一滴“眼泪”,我要为小朋友服务很长很长时间。我要做一块像战士一样坚强的橡皮。
当然,我这块橡皮也有受委屈的时候,有时,小朋友的字写错了,就拿我撒气,把我狠狠的扔在地上,“啊,好疼”,我被扔在了桌子腿边半天没人理。我睁着可怜的大眼睛望着小朋友,对他说:“别生气了,快用我擦掉你的错字吧!”小朋友好像明白了我的意思,拿我擦掉了错字,写出了正确的字,我朝他笑了,夸奖他:“你真棒!”我不甘做一块普通的橡皮,我不能象别的橡皮那样不用擦字的时候,就躺在文具盒里睡觉。我要开动脑筋,增加自己的新功能,给用到我的小朋友带去更多方便,那么他们该多喜欢我啊!做这样一块橡皮,我觉得自己真了不起!
如果我是一块橡皮作文 篇6
想毕大家都知道橡皮擦吧,它是在学习用品中不可缺少的一样用品,它擦去了书本上的污浊,所以受到了广泛的使用,假如我是一块橡皮擦,我会做些什么呢?
如果我是一块橡皮擦,我不仅会擦去书本上的污浊,还会擦去人们遗留在心底的尘埃,使人们每天都笑口常开。
如果我是一块橡皮擦,我就会使那些劳动人民们不在劳累,因为我早已擦去了他们的汗水,所以他们已得到适应的缓解。
如果我是一块橡皮擦,我就会擦去小偷们的行为,使他们改头换面,重新做为,让人们不再觉得他们是过街老鼠。
如果我是一块橡皮擦,我就会擦去那些沿街乞讨,四肢健全的人的思想,让他们亮出自己自强不息的精神,干出一番大事业,不再让人们瞧不起。
橡皮擦不单单存在于学习用品中,原来在生活中,橡皮擦也是一种人们不可缺少的物品啊!我坚信,只要人们心里有着一块洁净无暇、完善无缺的橡皮擦,那么我们的世界一定会变得更加美好,更加和谐了。
如果我是一块橡皮作文 篇7
如果我是一块橡皮,我长得像一只小熊,圆圆的脑袋,粉色的身体,漂亮极了。
我的小主人把我放在她的文具盒里,可是好景不长,我的一只耳朵渐渐消失了,我很高兴,因为我擦去了小主人本子上的错字。
有一天,她们的老师告诉她们明天就要考试了,要带好一切学习用具,小主人在心里暗暗的想:明天,我一定要考好。回到家里小主人写好作业就开始复习,九点的时候小主人就开始睡觉了。我也在小主人文具盒里告诉大家:明天一定要好好表现。
第二天,我刚醒就被巅的不行了,我想:考一个试有这么重要吗?
到了学校,小主人准备好,就开始考试了,小主人拿出文具盒,垫本,就开始写考卷,他的同桌刚好做到画图题,打开文具盒一看,呀!没带橡皮怎么办?正好被小主人看到了,就说:“没带橡皮吧?”同桌不好意思的回答:“是的,你能借我用一用吗?”“没问题。”小主人爽快的回答。一下子把我掰开了,我就这样粉身碎骨了!
我很为我的小主人而骄傲,因为小主人乐于助人,团结互助。我愿你取得一个好成绩。
如果我是一块橡皮作文 篇8
如果你问我我想变成什么?我会毫不犹豫的说:“我想变成一块橡皮!”
变成一块橡皮,一块“神奇橡皮”我从一出生就有一个任务:用自己的生命换来美好的地球。“叮叮!叮叮!阳光小区三单元,发现乱涂乱画情况。”这是我的报警器只要有事情出现他就会响起来。我马上飞向阳光小区三单元,我在那乱涂乱画的地方摸了摸没有干净,我又蹭了蹭,干净了,我暗暗自喜。无意之中我小了许多。
“叮叮!叮叮!黄河水受到严重污染。”我飞到了事发现场,我发现因为一艘轮船出现了漏油现象,我开始擦,不知过了多久,我才擦干净漏出的油,仔细检查船体是一艘战船,被炮弹打中,作为保护地球的使者,怎能看着人们互相残杀怎能袖手旁观?我一定要帮他们!
我飞啊飞,擦啊擦,正义的粉末洒在和平的土地上我飞向最后一个充满战争的土地,把正义的粉末洒在那最后的土地上。最终世界充满了和平。
如果我能变成一块橡皮,我将用自己的生命换来一个,没有污染,没有战争的地球!一个生活着幸福人类的地球!
我是小雨点作文模板
对于学生来说写作文是非常重要的一件事。写作其实也是对语言素养的一种锻炼,好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感,你有没有收集优秀的作文模板呢?以下是由幼儿教师教育网为你整理的《我是小雨点作文》,欢迎你阅读与收藏。
我是小雨点作文【篇1】
我是一滴小雨点,现在正和我的几百万个兄弟姐妹挤在云妈妈的怀抱里。听常常来做客的风姐姐说,到了每一朵云都变成黑色的时候,云妈妈就会松开双手,让我们来到地上,作一次非常奇妙的游历。
姐姐,姐姐!你快看!雨滴妹妹拉着我,朝一端指去:那边的云已经把太阳挡住了,自己也渐渐变黑了起来,那种黑快速地朝我们这儿染过来,当它碰到我身上的那一刻,我感到自己变重了,有一股力正将我往下推。云妈妈松开了她的怀抱,我和成千上万颗小雨点一齐落下,落向那我们以前从未见过的世界去。
只过了一点点时间,我就不再害怕这种飞行了。现在在我的心里,是满满的兴奋,我终于要来到那个奇妙的世界了!你们看!就是这了!给我们带路的风姐姐高兴地说道。哇!我们乘着风,向下望去,一幢又一幢的高楼,一盏又一盏好看的灯,一群群飞行的鸟儿,一批批爬行的昆虫,还有那美丽的流水、花朵与草木,这一切的一切,比我想象的要美一亿倍!
风姐姐,你就再带带我们看看这个世界,行吗?行呀!今天我就破个例,带你们好好看看!
我们跟着鸟儿一起飞行,和树木一起交谈,和蜜蜂一起采蜜最后风姐姐把我们放在一块石头上,让我们也加入小溪与昆虫的合奏。
这一天,真是过得太好啦!可是可是我们就要在这里慢慢消失了吗?我看着自己越来越小的身体,担心极了。风姐姐看透了我的心思,说:别怕,再过一会儿,你就会又飞回空中,等待下一次的旅行开始的!真的吗?我开心极了,小雨点的生活真好啊!
我是小雨点作文【篇2】
我是春天的小雨点,打算去各地参观一下。
我落到了草地上,咦?草地上的小草们呢?噢,原来是在捉迷藏,躲得太深了,我告诉他们:“春天来了!”他们争先恐后地露出头来寻找春天。草地绿了。
我来到了花园里,花园里的迎春花还在酣睡,我把甘甜的水给它喝,告诉它春天来了,它听了,高兴的开出美丽的花朵来妆扮春天。春天变美了。
山坡上的小树无精打采,好像被寒冬的雪折磨得不轻,我把包治百病的神水给它喝,它长出了嫩芽对我表示感谢。春意浓了。
我落到了开裂的土地上,农民伯伯说:“下春雨了,下春雨了,春雨贵如油,有了春雨,土地不愁旱了,今年的庄稼有个好收成了。”他们跳着舞来欢迎我。春天舒张了。
我落到了一个小男孩的头上,小男孩马上去告诉他的朋友们,池塘快要醒过来了,他们可以一起嬉戏玩耍,捉小鱼虾了。春天热闹了。
我继续跑着,唱着,把欢乐和喜悦传送到每一片地方,每一个孩子的心里。看着春天孩子们的笑容,我也乐了。
我是小雨点作文【篇3】
小雨点
“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒”这是什么声音?春天到了,是春姑娘送来的小雨点。
小雨点落在池塘里,“咚、咚、咚”的,像在打小鼓;落在房顶上,“当房顶上,“当、当、当”的,像在敲锣;落在树叶上,“啪、啪、啪”的,像在拍手。啊,小雨点在演奏春天的交响乐呢。
枯黄的小草看见了小雨点,高兴地对小雨点说:“谢谢你,小雨点,你来了,我们会变得翠翠绿绿,把大地打扮得漂漂亮亮。”
麦苗看见小雨点,扭扭身子,激动地对小雨点说:“小雨点,谢谢你,你来了,我们就可以茁壮成长,结出金黄的麦穗。”
茶叶看见小雨点,兴奋地对小雨点说:“小雨点,你来了,我们就能长出嫩芽为人们提供优良的茶叶。”
老农看见了小雨点,眉开眼笑,乐呵呵地对小雨点说:“谢谢你,小雨点。你又为我们送来了一个丰收年。”
小朋友看见了小雨点,高兴地跳起来,欢呼着:“小雨点,真可爱。你给我们带来了欢乐。”
小雨点笑了,开心地笑了。笑得那样灿烂,那样可爱。
指导老师:张莉