假如我是校长演讲稿

假如我是校长演讲稿。

我们生活中离不开"演讲"让我们一起来了解一下，这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考。外在压力增加时，就应增强内在的动力，如果自己即将在重要场合进行演讲时。演讲稿可以避免你在演讲过程中出现沉默，演讲时要确保头脑清晰，逻辑清楚。

假如我是校长演讲稿 篇1

树人学校郭松林

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

又一次来到熟悉的会场，再一次站在演讲台上，相同的场景，相同的地方，我的心情却很不一样。因为今天我想谈谈我的梦想——如果我是树人学校的校长。

请看，绿色校园，新建筑，安静的环境，宽阔的操场；请听书声，活跃课堂，欢声笑语，优美歌声。这是我们的树人。环境幽静，空气清新，布局合理，设备先进。这是学生学习的好地方。

假如我是校长，我校将按照全县教育“一四四二一”工作方向，“课改兴校、质量强校、特色办学、全面育人”，努力创建高效课堂，培养学生个性特长。通过三年的努力，在校生巩固率达到百分之百，每届初三毕业生5℅考取长治市重点中学，85℅考取壶关一中或常平中学，全县综合排名争一保二。

假如我是校长，我将继承学校宽严相济的管理经验，既要尊重教师的劳动，尊重教师的人格，满足教师的需求，满足教师的愿望，又要约束教师的行为，丰富教师的思想，激发教师的动力，提高教师的素养。我要团结带领班子成员，努力形成公道正派、诚实务实的工作作风，集体决策，不徇私舞弊、不说话。教师的师德考核、业务考核、绩效考核，一把尺子，一个标准，全部用数据来衡量。

如果我是校长，我会积极推进课堂教学改革。教学研究制度力求方便易行、注重实效，鼓励教师坚持学习，外请专家，外派骨干，为教师学习提供机会、创造条件。组织教师分期分批到太谷县上课、学习、学习。

更新教师教育观念，建立平等的师生关系。实施电子备课系统，提高备课质量。采用教学指导计划，创建高效课堂。

要实施多种评价策略，引导学生学会做人、合作、创新。

如果我是校长，我会加强对学生的培养教育和安全管理，真正做到以人为本。

利用学校升降国旗集会、班会课，进行思想品德和安全知识教育，开展各项文体活动和开放型课堂，培养学生良好的行为习惯。每月召开2次班主任会议和1次寄宿生会议。坚持午休和晚休安全管理制度，明确班主任和值班教师的职责，监督学生的日常表现，确保学生的日常安全。

每学期召开一次家长会，让家长了解学校，了解孩子的学习生活，帮助家长对孩子进行家庭教育，如让孩子承担适量的家务，不让孩子进网吧、游戏厅，严禁乘坐“三无”车辆。

如果我是校长，我会改进学校的日常管理。我要以身作则，带头执行学校的规章制度。作为领导，要扭转乾坤，处处倾听，深入师生中间，了解师生需求，找出学校工作的不足。

在教学中，要冷静下来，深入课堂，认真听课、评课，与教师一起参与教学方**。在后勤方面，我会经常去学生食堂体验生活，保证学生吃得好。在经费使用方面，严格执行三签制度，确保教学经费充足。

如果我是校长，我会深化校园文化建设。校园的绿化、美化坚持经济、实用、美观，办好树人之声广播站、文化宣传栏、教室黑板报，学生的书法绘画艺术作品、名言警句及温馨提示张贴上墙。特色文化教育紧密结合艺体课程，组建百人管乐队、百人舞蹈队、大型团体操，开展手工制作、书法绘画、科学探索等兴趣小组活动，发挥学生个性特长，提高学生审美涵养。

假如我是校长，我将积极走出去，主动联系领导、联系同行和社会力量，多沟通协调，多争取支持，切实改善办学条件。经过三年的努力，我们学校将是另一个景象。遮天蔽日的浓荫绿树、矗立四周的艺术雕塑、人声鼎沸的体育场看台、拔地而起的教职工周转房、人气旺盛的师生澡塘、多**教室接通了互联网。

老师们，同志们！如果树人学校是一艘帆船，那么我们就是她的水手和她的船长。树人之舟已经下海，刚刚起航，愿我们团结一致，同心协力，正确把握她的航向，顺风顺水，扬帆远航，带领她驶向辉煌的明天，带领她驶向更深的海洋！

谢谢大家！

假如我是校长演讲稿 篇2

假如我是校长，我要让我们的学校富有朝气，让我们的校园处处散发着文化的气息，让我们的学生眼中闪动着灵性的光芒，而不是走进学校就开始了沉重而又遥遥无期的学习征程。也不是走进学海再也找不到快乐的彼岸我要让我们的学生志向高远，雄心万丈，青春飞扬。

假如我是校长，我要尊重和信任我的教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽，我会努力做到少“**”、多“民主”；少“享受”、多“服务”。我相信只有这样，才能创造良好的教育管理环境，促进教师思想的统一

一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关怀，一次真诚的鼓励，带给教师的将是对工作的无比信心和勇气，在施教的道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断发展，不断进步。

我深信协调好领导与个人，教师与教师之间的各种关系，处理好可能出现的各种矛盾，在工作中与教师互相合作，团结一心，我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。作为一个管理者，在管理他人的同时，我们首先要管理好自己。我知道人格的力量。

如果我是校长，我会把公正作为做事的原则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则，做到知人善任、惟才是举，最大限度地调动每个教师的积极性，充分发挥整体优势，形成分层管理、层层负责的群体结构。同时，**的权威不是来自他的职位和权力，而是他的个性。

“公生明，廉生威”，只有公正无私，方能树立威信。

假如我是一名校长，我一定要作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这对校长在教育、教学、学校工作、生活等方面提出了更高的要求。在教育人、培养学生成为社会主义事业的**人方面，校长应该成为学生学习和尊重的榜样。

因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。如果要求学生和教师这样做，校长必须带头这样做。学生正处于长思维、长知识、长身体的重要阶段。它们具有高度的模仿性和可塑性。先进的例子是沉默的力量。

因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。如果我是校长，我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与班子成员合作，带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。

假如我是校长演讲稿 篇3

模拟校长的职责

各位领导，各位老师，各位同学:

大家好!

今天，我很荣幸能在这宝贵的八个小时里担任一所大学的校长，并与大家分享我的学校管理理念。

我一直认为21世纪校长治校理念的创新对学校的发展有着巨大的影响作用，在这个多元化的教育形势与背景下，假如我是一位大学校长，我会在学校管理过程中贯穿与强化和谐、创新这一治校理念，并努力实践之。

这应该体现在校长的个人定位上。如果我是大学校长，我应该做两件事：

做一个“事业型校长”。所以要尽量避免“官本位”的误区。在担任校长这个“官职”后，肯能我就会开始为陷入无从脱身于权衡各种人事漩涡而烦恼苦闷。

无形与有形的岗位职责，过多的“琐事”可能会使，往往会制肘一位优秀的大学校长。对于大学校长，假如能把它从一个官职在认识上转化为一种职业，其本人才能够有意识地产生一种长期做事业的冲动与追求。

做一个“平民校长”。我觉得作为大学校长，很多人本身也是从教师队伍中走出来的，“取之于民，用之于民”嘛!校长不仅要关注学校运作，而且要更多地实地考察师生的需要问题。

“知政之得失者在朝野”，假如我大部分时间都是花在旅途与会场或是办公室里，与主任、科长们谈学生的需要，还不如到学生寝室或图书馆去逛一逛，与普通教师一起共进午餐，坐坐校车，更能拉近与师生之间的距离!那么怎么样做，才能使这种“平民化”道路走得更长远呢?

那就是强化服务理念。现代社会，管理就是服务的理念已为越来越多的管理者所接受，和谐校园的建设，要求以人为本的管理，所以必须强化管理者化身为服务者的理念。大学校长作为一所学校的最高行政管理者在职责履行过程中的所有的工作，诸如决策，协调，其根本的出发点都是为了教师与学生的发展，因此我为师生发展及时而优质的服务的价值取向，也成了我推崇大学校长“平民化”的源由，目的就是为了满足这种发展的需要。

二是促进师生和谐发展的创新。

现在存在的问题是老师的住所一般在市区，而学校却远在下沙，导致一种现象：为了赶校车，老师匆匆而来，又匆匆而去，很少能够像以前那样与学生进行课余的交流。但这并不能成为阻隔老师与学生平时交流的“柏林墙”。

如果我是校长，促进师生之间的沟通，就是保证学校的活力和动力。我会在学校里实行一种新的“导师制”——网络导师制。这一制度是面向所有在校学生的，一改以往只限高年级学生的导师指导制度。

因为在新校区网络资源非常充裕，空间的距离往往可以用网络来弥补，学校在自己的内部**上可以建立一个导师平台，给每一位老师设立一个师生交流界面，以方便广大学生在课余时间向导师咨询与交流。

如果我是校长，我会继续在导德教育中提倡同伴教育。“德育同伴教育”是指具有相同背景、相似经历和年龄的大学生，在一起分享知识和观念，利用朋辈的影响力，在彼此之间传递健康向上的思想、知识，以唤起共鸣，促使教育内化，达到润物无声、奋发向上的一种教育方式。同伴的影响力在一定程度上远远超过了家长和教师的教导，“德育同伴教育”倡导的是一种学生面对面平等对话、交流与沟通的新型教育方式，是教育活动贴近学生、贴近生活、贴近实际的有益尝试，可以弥补传统的由教师‘单向灌输’方式的不足，使学生们在互动中更好地审视自我，提升自我，促成学生个体的和谐。

就我所知，杭师院在开展朋辈互助活动方面已经初显成效，但这还是不够的，我觉得作为校长，对于新生的有生命力并得到实践证明了的优秀教育手段与方法，应予以开发与支持，甚至可以作为一门校本课程进行研究与实践。

他们中的许多人关心大学生的道德和礼仪问题。如今，就业压力大，竞争激烈。大学生面试时的道德礼仪往往影响其面试的直接结果。作为一个大学的校长，我觉得有必要在每个班级里设一个“礼仪老师”。

学校可以先招募一批有一定责任心的志愿者，经过一段时间的培训后，再分配到班级进行指导和教学。例如：坐姿，服饰搭配等。

中国自古就是礼仪之邦，礼仪的学习一方面可以继承民族的传统，又可以适应社会发展的客观要求，对大学生的就业与人际交往都有这积极的促进作用。

最后，我想谈谈如何营造和谐的校园文化氛围。

现在，我主观臆测当初**部门建立下沙高教园区的目的：就是为了充分整合教育资源，加强教育基础设施方面的建设，达到高教园区内部分教育资源与基础设施的共享。走科学兴城的路子!

眼下整个高教园区有15所高等院校，全日制在校大学生11.5万，78个硕士点，216个本科专业，171个专科专业，近万名专职教师……

我们有如此强大的教育资源，但现在有多少是真正共享的？例如，图书馆资源。假如我是大学校长，我会与其他学校的校长积极磋商，开展“图书一**”的政策活动，实行图书资源共享。

下沙高教园区内所有在校大学生只要凭身份证与学生证都可以办理“图书一**”，此卡可以在园区内任何一所加盟高校的图书馆中借阅书籍。图书卡可以根据刷卡次数进行分类。等级越高，权威越大！这只是一个方面。

在校级学术交流方面可以实行学术信息的共享，比如一个学校开讲座，另一个学校的同学也能通过某个信息平台了解其详细情况，并允许其旁听。特别应该提到的是，加强学校之间的就业信息共享，我们学校通过学生社团组织已经开始在各学院实行就业信息共享，这样一来就可以扩大学生的就业网络，增加其就业几率。

下沙发展的另一个主要瓶颈是，下沙高等教育园区的建立客观上拓宽了所有学校的围墙。由于这个公园是新建的，所以没有市区繁华。除了少数农民工外，其余都是大学生。这就造成了大学生社会化进程中的障碍和社会实践机会的缺乏。

大部分学生的在专业知识方面的实习就集中在两个月的实习期内，花四年学得的知识，在短短60天内就能实践完吗?我不禁要发出疑问。比如师范大学生想在下沙找一份家教工作，就现在而言简直就是一个“不可能的任务”，下沙整个镇的中小学学生总数才多少?

考虑到时间和车费的问题，很多进城在家教书的人都无能为力！其他专业的学生也一样！

“社会即学校”，“教学做合一”，学生很多知识经验都是由社会实践中得来的。假如我是大学校长，学校就有责任帮助在校学生解决这个实际问题，既然学生出行比较困难，那么就要把就业实习单位引进来，或者积极组织，把学生推荐出去。在“双赢”理念的基础上建立一种“校企伙伴关系”，也就是说尽可能多的在学生与企事业单位之间搭建交流与沟通桥梁。

与企事业单位建立长期稳定的合作关系后，学校可以为学生提供更多的实践理论的机会和平台。

八分钟的演说确实很短，我只能从以上几点来简单地表述一下作为“模拟校长”对自己工作的一些要求与设想，我希望通过这次活动，能够与大家进行广泛的交流与学习，从而提高自身对高校管理的理解与认识!谢谢大家!

假如我是校长

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

又一次来到熟悉的会场，再一次站在演讲台上，相同的场景，相同的地方，我的心情却很不一样。因为今天我想谈谈我的梦想——如果我是树人学校的校长。

请看，绿色的校园，崭新的楼房，安静的环境，广阔的操场;请听，朗朗的书声，活跃的课堂，欢快的笑声，动听的歌唱。这是我们的树人。环境幽静，空气清新，布局合理，设备先进。这是学生学习的好地方。

假如我是校长，我校将按照全县教育“一四四二一”工作方向，“课改兴校、质量强校、特色办学、全面育人”，努力创建高效课堂，培养学生个性特长。通过三年的努力，在校生巩固率达到百分之百，每届初三毕业生5℅考取长治市重点中学，85℅考取壶关一中或常平中学，全县综合排名争一保二。

假如我是校长，我将继承学校宽严相济的管理经验，既要尊重教师的劳动，尊重教师的人格，满足教师的需求，满足教师的愿望，又要约束教师的行为，丰富教师的思想，激发教师的动力，提高教师的素养。我要团结带领班子成员，努力形成公道正派、诚实务实的工作作风，集体决策，不徇私舞弊、不说话。教师的师德考核、业务考核、绩效考核，一把尺子，一个标准，全部用数据来衡量。

如果我是校长，我会积极推进课堂教学改革。教学研究制度力求方便易行、注重实效，鼓励教师坚持学习，外请专家，外派骨干，为教师学习提供机会、创造条件。组织教师分期分批到太谷县上课、学习、学习。

更新教师教育观念，建立平等的师生关系。实施电子备课系统，提高备课质量。采用教学指导计划，创建高效课堂。

实施多元评价策略，引导学生学会做人、合作、创新。

如果我是校长，我会加强对学生的培养教育和安全管理，真正做到以人为本。

利用学校升降国旗集会、班会课，进行思想品德和安全知识教育，开展各项文体活动和开放型课堂，培养学生良好的行为习惯。每月召开2次班主任会议和1次寄宿生会议。坚持午休和晚休安全管理制度，明确班主任和值班教师的职责，监督学生的日常表现，确保学生的日常安全。

每学期召开一次家长会，让家长了解学校，了解孩子的学习生活，帮助家长对孩子进行家庭教育，如让孩子承担适量的家务，不让孩子进网吧、游戏厅，严禁乘坐“三无”车辆。

如果我是校长，我会改进学校的日常管理。我要以身作则，带头执行学校的规章制度。作为领导，要扭转乾坤，处处倾听，深入师生中间，了解师生需求，找出学校工作的不足。

在教学中，要冷静下来，深入课堂，认真听课、评课，与教师一起参与教学方**。在后勤方面，我会经常去学生食堂体验生活，保证学生吃得好。在经费使用方面，严格执行三签制度，确保教学经费充足。

如果我是校长，我会深化校园文化建设。校园的绿化、美化坚持

经济、实用、美观，办好树人之声广播站、文化宣传栏、教室黑板报，学生的书法绘画艺术作品、名言警句及温馨提示张贴上墙。特色文化教育紧密结合艺体课程，组建百人管乐队、百人舞蹈队、大型团体操，开展手工制作、书法绘画、科学探索等兴趣小组活动，发挥学生个性特长，提高学生审美涵养。

假如我是校长，我将积极走出去，主动联系领导、联系同行和社会力量，多沟通协调，多争取支持，切实改善办学条件。经过三年的努力，我们学校将是另一个景象。遮天蔽日的浓荫绿树、矗立四周的艺术雕塑、人声鼎沸的体育场看台、拔地而起的教职工周转房、人气旺盛的师生澡塘、多**教室接通了互联网。

老师们，同志们！如果舒伦学校是一艘帆船，那么我们就是她的水手和船长。树人之舟已经下海，刚刚起航，愿我们团结一致，同心协力，正确把握她的航向，顺风顺水，扬帆远航，带领她驶向辉煌的明天，带领她驶向更深的海洋!

谢谢大家!

假如我是校长演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师们：

大家好!

又一次来到熟悉的会场，再一次站在演讲台上，相同的场景，相同的地方，我的心情却很不一样。因为今天我要畅谈我的梦想假如我是树人学校校长。

请看，绿色的校园，崭新的楼房，安静的环境，广阔的操场;请听，朗朗的书声，活跃的课堂，欢快的笑声，动听的歌唱。这就是我们的树人，她环境安静，空气清新，布局合理，设备先进，是学生求学的好地方。

假如我是校长，我校将按照全县教育一四四二一工作方向，课改兴校、质量强校、特色办学、全面育人，努力创建高效课堂，培养学生个性特长。通过三年的努力，在校生巩固率达到百分之百，每届初三毕业生5℅考取长治市重点中学，85℅考取壶关一中或常平中学，全县综合排名争一保二。

假如我是校长，我将继承学校宽严相济的管理经验，既要尊重教师的劳动，尊重教师的人格，满足教师的需求，满足教师的愿望，又要约束教师的行为，丰富教师的思想，激发教师的动力，提高教师的素养。我要团结带领班子成员，努力形成公道、正派、廉洁、务实的工作作风，集体决策，不徇私情，不搞一言堂。教师的师德考核、业务考核、绩效考核，一把尺子，一个标准，全部用数据来衡量。

假如我是校长，我将积极推进课堂教学改革。教学研究制度力求方便易行、注重实效，鼓励教师坚持学习，外请专家，外派骨干，为教师学习提供机会、创造条件。分期分批组织教师到太谷县听课、学习、取经。更新教师教育观念，建立平等的师生关系。推行电子备课制度，提高备课质量。采用导学案教学，创建高效课堂。实施多元评价策略，引导学生学会做人、会合作、会创新。

假如我是校长，我将强化学生的养成教育和安全管理，真正做到以人为本。

利用学校升降国旗集会、班会课，进行思想品德和安全知识教育，开展各项文体活动和开放型课堂，培养学生良好的行为习惯。每月召开2次班主任会议，1次寄宿生集会。坚持午休晚休安全管理制度，明确班主任和值班教师职责，督查学生的日常表现，保证学生日常安全。每学期召开一次家长会，让家长了解学校，了解孩子的学习生活，帮助家长对孩子进行家庭教育，如让孩子承担适量的家务，不让孩子进网吧、游戏厅，严禁乘坐三无车辆。

假如我是校长，我将细化学校日常管理。我要以身作则，带头执行学校的规章制度。作为一把手，要四处转转，到处听听，深入到师生中间，了解广大师生的需求，发现学校工作的不足。在教学上，要静下心来，深入到课堂，去认真听课、评课，与教师一起探讨教法学法。在后勤方面，我要经常到学生食堂体验生活，保证学生吃饱吃好。在经费使用上，严格执行三签字制度，确保足额经费服务于教学。假如我是校长，我将深化校园文化建设。校园的绿化、美化坚持

经济、实用、美观，办好树人之声广播站、文化宣传栏、教室黑板报，学生的书法绘画艺术作品、名言警句及温馨提示张贴上墙。特色文化教育紧密结合艺体课程，组建百人管乐队、百人舞蹈队、大型团体操，开展手工制作、书法绘画、科学探索等兴趣小组活动，发挥学生个性特长，提高学生审美涵养。

假如我是校长，我将积极走出去，主动联系领导、联系同行和社会力量，多沟通协调，多争取支持，切实改善办学条件。三年努力以后，我们的学校将是另一番景象。遮天蔽日的浓荫绿树、矗立四周的艺术雕塑、人声鼎沸的体育场看台、拔地而起的教职工周转房、人气旺盛的师生澡塘、多媒体教室接通了互联网。

老师们，同志们!假如树人学校是一艘出行的航船，那么我们就是她的海员，就是她的船长。树人之舟已经下海，刚刚起航，愿我们团结一致，同心协力，正确把握她的航向，顺风顺水，扬帆远航，带领她驶向辉煌的明天，带领她驶向更深的海洋!

谢谢大家!

假如我是校长演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

学校是人生的摇篮。人生中最快乐的时光将在学校度过。如果我是校长，我会让校园像家一样温暖，像花园一样美丽。

如果我是校长，我会在学校里建一个室内游泳池。因为体育馆的游泳池里游泳的人很多，而且换水时间长，这对学生的健康没***。其二，在第二学期期末，已经进入夏天，可学生要到假期才能游泳，一点也不解暑。

如果学校里有游泳池，那么，在一个骄阳似火的下午上完课以后，学生就可以尽情地游泳了。

如果我是校长，我会在学校里进行很多课外活动，比如模特大赛、时装秀等等。玩是孩子们的天性嘛，不会玩的孩子不是好孩子!而且开展这些活动还有利于培养学生的自信心和训练他们的心理素质呢!

另外，我还会让老师们控制住作业量，让学生做的作业不能太多也不能太少，要适中，让学生做完作业后有充足的时间自由发挥。否则，学生会被作业压得喘不过气来。

如果我是校长，我会把校园建得像花园一样漂亮，绿化面积至少45%。因为绿色对眼睛百利而无一害。当学生们读完一节课走出教室时，他们能看到一片绿色的海洋。多舒服啊！

此外，多看绿色植物，还能提高视力，从而减少近视眼，一举两得。

如果我是校长，我会阻止父母打骂他们的孩子。现在的家长，还有一部分相信棍子底下出好人的教育方式。其实，这种教育方式不但对学生的成长没有好处，还会害了他们，造成他们对分数有一种厌恶，认为在家长眼里，分数比他们大。

因此，我会通过家长会呼吁家长不要打骂孩子。当学生考试考砸了的时候，家长不能打或惩罚他们，而是和孩子一起找出失败的原因，做到用心去呵护心。

如果我是校长，我一定要让学生微笑着走进校园，微笑着走出校园，微笑着走过生活的每一天！

2假如我是校长演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在一个晴朗的早晨，我看着阳光洒落在刚刚飘扬的红旗上。我抬头一看，校长庄严地站在讲台上，心中充满敬意。如果我也受到这么多学生的尊敬，我是多么令人印象深刻！不知不觉，我的思绪越来越远。

如果我是校长，首先，我会从学习的重要环节开始。我们在安排课程时需要制定一个合理的计划。不能打瞌睡的重要一课应该放在有足够精神力量的时间点上。下午，不

1、 两个部分可以选择体育和其他课程，使大脑缺氧。记得以前，我撑着眼皮也还是小睡了几分钟，错过好多重点，我以后可不能让我的学生们犯这种错误了。

如果我是校长，我计划为他们每个同学设定正确的竞争目标。校园的显示屏上定期滚动着竞争对象，不但有利于造成功利，而且避免了很多人高估或小看了自己实力的现象。

学习很重要，但我不希望学生只学习。校园里有灿烂的笑容吗？

在学习之余，我会恰当的添加娱乐活动，这样学生们也会放松身心才会更好的学习嘛。一想到以后校园好声音的现场同学们欢呼的笑颜，合唱节大家美妙的嗓音;科举大赛上同学们的金点子;亲子运动会上同学和家长浓浓的亲情温暖那时，我的学生们该有多幸运啊!

校园内的花草要修剪，使学生进入校园后心情愉快。

对老师的管理也要更加严格，要有高洁的师风来引领孩子们，做同学的带头人。

校规也要有正常的实践性，对于那些混日子同学来说，我们也要最好去引导和规劝，不会放弃每一名学生。

校长的方便之处在于，如有考虑不周全的方方面面，有教导主任等得力助手相陪伴，我以后要应聘几位有水平的老师共同进步!

今天的升旗仪式到此结束校长优美肃然的声音猛然把我惊醒，羡慕的看着学生有礼貌地打着招呼。如果我想当校长，我还是不能说大话。只有努力学习，我才能有正确的追求。

假如我是一名校长，知道了一名同学天天做着校长梦，是不是很好笑呢?路过校长旁，放射出一个灿烂微笑。

3假如我是校长演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《民主促和谐，创新谋发展》!

乐从中学拥有一支年轻有干劲、稳重有后劲的高学历高素质教师队伍，他们凭借敢于拼搏、乐于奉献的团队协作精神创造了城乡结合部课改奇迹!从省一级学校到省教学水平评估优秀学校，再到省国家级示范性普通高中和省德育示范学校，乐中人用不到六年的乐中速度谱写了顺德教育神话!

假如我是校长演讲稿 篇6

教育家苏霍姆林斯基曾说过：“有怎么样的校长，就有怎么样的学校”。***副总理也曾指出：

“一个好校长，就是一所好学校”。也就是说，校长对学校的发展起着决定性的作用。虽然，校长和每一位老师一样勤奋、敬业，但做为校长付出的更多。

如果我是校长，我永远不会忘记教书育人。

人们都说：书中自有**屋。我要在这个**屋里，捞取最精华的东西，介绍给我的老师和学生们，让学校里的每一位老师和学生都因学习而感到快乐、幸福。

如果我是校长，我会尽力改善我的人格。

别人喜欢你，才会接受你，因此我会用自己的善良和真诚感染大家，放下架子，融入到师生之间，让他们无论什么时候，什么地方，见到我都那样轻松、自然，无论有什么心里话或遇到什么难题都愿意向我倾诉。

假如我是校长，我会以“人性化”管理为中心。

高高在上，强加于人，奖罚不公的方式、方法已不在被人接受。如果我是校长，我会处处为他人着想，避免以自我为中心。特别是面对困难的问题，我会转变思路，寻求解决办法。

假如我是校长，我会经常调节工作气氛，让老师和学生们在“第二个家”里轻松愉悦地工作、学习。家温暖了，家里人才开心，才会不断进步。

假如我是小学校长，我会用一句话作为座右铭：老老实实为人，踏踏实实做事，勤勤恳恳工作，做一名朴实、务实、充实的小学校长。

假如我是校长演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位同仁：

如果我是一位校长，我会认真地对待每一个学生，发现他们的缺点，让他们立即改正，我还会认真地对待每一位老师，让他们对每一个学生都像对待自己的孩子一样的亲切。

如果我是一位校长，我会让我的学校变得更加美丽，更加漂亮。让校园里有两幢繁华的教学楼，还要有图书馆、实验室……还要修一个宽广的大操场和一个又大又漂亮的大花园，让每一个学生在这里玩耍。还要有一个体育馆，体育馆内要装上篮球场，足球场，健身器材等。还要在大花园的中间修一个美丽动听的音乐喷泉，在音乐喷泉的周围在修几个小亭子，让同学们在这几个小亭子里阅读每一本书，让这个大花园里充满朗朗的读书声。

如果我是一位校长，我会在操场的最上角修一个游乐场，游乐场里面有;秋千，滑滑梯，蹦蹦床等等，让一。二。年纪的小朋友在那里开心的玩耍，嬉戏。

如果我是一位校长，我会让同学们去野外郊游，让他们快乐的放飞心情，把所有的烦恼都忘记。

如果我是一位校长，我会在学校里举办运动会，作文大赛等等，一些快乐的活动，让同学们德智体全面发展，长大后都会变成素质型的人才。

如果我是一位校长，我会让老师定期去拜访同学们的家长，了解同学们在家时怎样的，和同学们都成为朋友，平时就可以多给同学一些爱。

我相信，只要我刻苦、认真、勤劳、就一定会成为一个令人尊敬的好校长!

假如我是校长演讲稿 篇8

安静！安静！现在会议开始，请大家欢迎校长讲话(热烈掌声)

咳咳，大家好，我是ppfanwen的新一任校长王校长。今天呢，我想用这次会议来说一下目前ppfanwen的情况以及相应的规划。

现在，我们ppfanwen一共有八百万名学员，说实话，这个成绩并没有让我满意，我想怎么也得突破至一千万不是么!所以就需要我们所有人的努力，至于怎么去实现，招收更多的学员加入，在这里我要提出三个重要。

第一，兴趣很重要。现在学生们不爱学习，厌倦学习，无非是认为学习是无趣的。所以，我们在教学方面要注意这一点，并且要打造一个让学生喜欢的课堂。比如说，讲课的方式，同学们都喜欢诙谐幽默的讲法，这会使他们更形象的记住这道题的做题方法，并吸引他们的注意力，不至于走思。视频的界面色彩不要太过偏暗，那会使学生们从心里认为学习是件严肃的事情，这会很容易造成学生心理上的不情愿，从而失去兴趣。可能的话，我们在未来可不可以设计出一个小游戏，比如说答题闯关的，闯过的就得到积分，再兑换成简单币，比一比哪个学员最后的积分高，以此来提高学员的学习兴趣，我希望这可以实现。至于其他方面的，我就不一一列举了。那这个任务就交给技术部了，一定要办好。

第二，课程很重要。现在我们ppfanwen只是有一系列的主科课，我想，我们可不可以增设一些其他课程。比如说心理课，现在孩子们学习压力都非常大，及时调节心理素质是非常必要的，所以我认为这门课程可以设立。或是口语课，老师和同学之间可以通过视频交流，完完全的用英语来沟通，当然，必要的时候是老师可以用中文来作解释，我想这应该会对学生们有很大的帮助吧!至于如何去开展这些课程，就交给你们课程编辑部了，一定要认真对待这件事。

第三，个人很重要。这是我这次想要说的重点，大家可以记录一下啊。那什么是个人呢就是注重学生们本身的才能，让他们充分发挥出来。我所说的是什么意思呢我举一些例子你们就明白了。像有些同学画画好，那么我们就可以设计出一版块，姑且叫做涂鸦墙吧，让那些爱画画的学生可以把自己的画展示到上面去，我觉得我们还可以再搞个活动，让所有学员们参加评选，选出他们喜欢的作品，最好一个月准备一次，让小画家们充分准备;还有一些同学音乐好，我们也可以设计出一个版块，暂且叫做音乐榜吧，让小音乐家们设计出自己的音乐，或是将自己翻唱别人的歌发到这个模块上，让所有学员都可以听到他的歌喉。我们也可以搞一些活动，比如设计ppfanwen之歌，看谁设计的出色，精彩。还有许多，我就不再一一举例了。哦，对了。凡参加者都要奖励些简单币，好方便他们下载学习资料。嗯，那么这件事就交给活动设计部去办吧，一定要办的有特色，可以的话，向同学们询问一些意见也是可以的。

好了，这些就是我要讲的全部内容，凡涉及到的部门都要认真对待，不要辜负学员们的期待，要尽力为他们营造出一个舒适的学习环境。(热烈的掌声接连不断)

我们一定要贯彻校长的方针，记住三个重要。好，会议解散。

假如我是校长演讲稿 篇9

假如我是校长的演讲稿【一】

大家好!今天，我演讲的题目是《民主促和谐，创新谋发展》!

乐从中学拥有一支年轻有干劲、稳重有后劲的高学历高素质教师队伍，他们凭借敢于拼搏、乐于奉献的团队协作精神创造了城乡结合部课改奇迹!从省一级学校到省教学水平评估优秀学校，再到省国家级示范性普通高中和省德育示范学校，乐中人用不到六年的乐中速度谱写了顺德教育神话!

同时，我们清楚地认识到，青年也是我们发展的瓶颈。我们的学生不理想，我们的工作倦怠日益突出，我们的文化积淀不够牢固，我们的发展基础还不够扎实。知不足而后进，察先机而奋起。

“把乐从中学办成东平河畔科研引领、教育优质、特色鲜明的一流现代化、示范性学校”让我们明白潜力与实力之间仍需积淀。这是一条充满光荣和理想的荆棘之路。岳中人一如既往地在教育改革的道路上奋勇前进、奔走。

邓小平说：领导就是服务。假如我是校长，我将秉承并践行“民主、和谐、创新、发展”的治校理念，服务于学生，促进每个学生全面发展;服务于教师，促进每位教师专业发展;服务于学校，促进学校可持续发展。

假如我是校长，我将懂得授权勇于放权，积极推行校务公开制度，继续完善教代会学代会制度和学校管理层的激励和监督机制;我也将邀请部分管理经验丰富的教师给学校行政开设管理教师的课程，以提升我和我的团队的沟通能力和执行能力;我还将成立以高级教师为主的智库，促进学校管理的科学化和决策的民主化，同时激励他们的主人翁使命感;我还将对教职工的婚丧喜庆，如生日、离退休、5年10年15年等每间隔五年教龄，发自内心主动关怀与慰问;我还将每周找一位教师和学生代表谈话、每两个月设置校长开放日，及时反馈家长、教师和学生代表的意见和建议，使各方面的意志和诉求得到充分的表达，调动各方面参与、关心学校建设和发展的积极性。

苏霍姆林斯基曾经说过，校长对学校的领导首先是教育思想的领导，其次是行政管理的领导。身教重于言教，假如我是校长，我将在保证学校事务性工作的同时带领教师开展读书沙龙活动;我将和我的团队定期上示范课、研讨课，深入课堂观课议课，参与备课组和学科组建设;我将要求我和我的团队在教学中勇当行家里手，做教师中平等的首席，用自己的行动去影响教师。

古语有云“公生明，廉生威。”假如我是校长，我将把握好自律的主动权，坚持自我约束、自我纠察、防微杜渐，不断增强免疫力，真正做到廉洁、奉公、守法，堂堂正正做人，清清白白任职，扎扎实实办事，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，让周围的人因我和我的团队的存在而感到方便、舒服、幸福和快乐!

我的演讲到此结束。谢谢你的倾听！

假如我是校长的演讲稿【二】

尊敬的领导人和老师：您好！

今天我演讲的题目是《假如我是校长》，我没有当校长的经验，也不敢有这个奢望，我只想把我的希望用诗歌的形式来讲讲。

如果我是校长，我会把学校当成作家，把老师当成宝贝，把学生当成生长在学校大花园里的花草。

如果我是校长，我会让学校成为一个作家。因为家是人们生活的港湾，只有有了家，我们才能有梦想。我要让这个家整洁美丽，让所有的师生都生活在艺术的殿堂里。

让他们舍不得采摘一朵花，舍不得践踏一棵草，舍不得往洁净的地面吐上一口痰，舍不得在雪白的墙上画上一幅像。我会让圣人文人的名言随处可见，让浓郁的文化气息处处彰显;我会把教师学生的干劲激励，让这个家充满和谐与温馨;我会每天站在家门口，用微笑迎接每一个家庭成员的到来;我会每天最后一个离校，用目光远送每一个亲人的背影消失在远方......

如果我是校长，我会把老师当作宝贝。在我的心中，每一位教师都是闪光的珍宝，有的是珍珠，有的是玛瑙，就是平凡得像河底的卵石，我也要帮他把内心的石英寻找。我想让所有的老师知道，他们是我的骄傲，他们的辛勤工作离不开学校的成绩。

我会走近青年教师，帮助他树立远大的目标;我会告诉年老的教师，他们是学校的厚实的脊梁;所有默默无私奉献的老师，都将是我学习的榜样。我会甘为人梯，为教师的成长铺路搭桥;我会以心换心，让教师的工作热情自由绽放。严格的地方要严格，制度要规范教师的日常教学； 广阔的地方将变得广阔，而教师心中的霜将因情感而消散。

无论发生什么，教书育人的本质都不能忘记；只要我们有责任的土壤，爱心就会在教师心中绽放！

如果我是校长，我会把学生当花草对待。喜欢弄湿更多的水，喜欢弄干更多的阳光，以便每个孩子都能发挥自己的长处。我会告诉所有的学生，学习没有失败，只有进步与提高;我会告诉所有的老师，不要把过多的压力，过早地放在学生身上，让他们愉快地学习，健康地成长，让他们的童年，洒满七彩的阳光。

质量是学校的生命，信誉是学校的商标。我想让所有的学生都知道，当你进入学校的时候，你是学习的主人，当你离开学校的时候，你代表了学校的形象。卓越的专业是我们的理想，全面发展是我们的愿望！

如果我是校长，我会尽力提高自己。地位和权力不是校长的魔杖。校长的威望来自人格的巨大力量。我会做好一所学校的“形象大使”，事事当表率，处处树榜样。

公正无私是我为人处事的准则，大度包容是我持家治校的法宝，信任尊重是我对待老师的基础，知人善用是我管理人才的秘招。一切工作，我会站在老师和学生的角度着想;我也希望，老师和学生也能像我一样，大胆敞开心扉来一次精彩的演讲：假如我是校长，这所学校应该怎样?

如果我是校长，我会思考学校的发展方向，为全体师生指明目标。特色是旗帜，质量是保证，只要人民群众满意，学校品牌就会起步。为了实现这个目标，我将团结带领全校师生，用智慧和汗水传播她的名字！

假如我是校长的演讲稿【三】

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好!

此时此刻，站在这里，首先要借助这个演讲的平台表达我的一份诚挚的谢意，感谢后备干部培训班给了我这次机会，让我能抒发自己从教多年的教育梦想。

八年前，带着对未来的憧憬和无知，我走进教师队伍，踏上三尺讲台，开始了我的教育之旅。八年来，凭着自己对教育事业的这份热爱与执著，我一步一个脚印，勤奋努力地工作，一刻不敢懈怠，因为我知道，我所教的孩子们不仅是千百个家庭的希望，更是祖国的未来。所以我把每一节课都当作孩子们成长的每一次契机，与他们共同品味着其中的酸甜苦辣;把每一次活动都当作挥洒智慧，收获成果的舞台，共同体验着成功的喜悦与失败后的奋进。

可作为一名校长，对于今天的我来说还是一种美好的向往。但是我知道，一位好校长就是一所好学校，他是学校的领航者，掌舵人，更是一所学校的“魂”。所以：

如果我是校长，首先，我应该是一个能够清楚地认识自己价值和使命、具有奉献精神的校长。教育是事业，事业的意义在于奉献；学校承载着国家的未来和民族的兴衰。作为学校的领导者和组织者，校长应该追求这种无私奉献。

假如我是校长，应该是一位珍惜学校的名誉胜过爱护自己生命的校长，中国著名作家艾青曾说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”而作为一名校长，他不仅要热爱学生，还要热爱教师，热爱学校。

如果我是校长，我就应该是一个不断追求自己人生理想和办学理念、具有独特办学风格的校长。一个没有理想的人生，必然是一个平庸的人生，必然是对人类、对社会贡献很少的人生，同样，一个没有理想的校长，也必然是一个平庸的校长，必然是对学校的发展无所作为的校长。十年树木，百年树人，作为一名校长，就应该树立起远大的理想，立足于学校的百年发展，让我们的教育事业代代相传。

如果我是校长，我应该是一个专家校长。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾说：“校长对学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。

校长组织教育教学的最有效途径是带头教育教学。”校长只有身体力行地投入到教育教学中来，才能召唤全体教师志同道合、真心实意地走到一起来搞教育教学研究工作。

如果我是校长，我应该是一名校长，尽一切努力使学校拥有优美的自然环境和浓厚的文化氛围。环境是无声的教育者，是教育的有机组成部分。因此，我们要努力让学校的每一面墙都能说话，让学生一进校园就受到真善美的影响。

让我们的校园成为师生共同的精神家园。

教育是一首诗，

诗的名字叫热爱。

在每个孩子的瞳孔里，

有一颗母亲的心。

教育是一首诗，

诗的名字叫未来。

在传承文明的长河里，

有一条远航的船。

如果我是校长，我愿意用我一生的爱心和激情，永远用一颗母亲的心，奉献给我们的基础教育。

假如我是校长演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

如果我是校长，我会让学生们高兴的。

如果我是校长，我会让他们先上一节快乐的课。我会让他们睡够觉再去上学，所以我不怕学生在课堂上精神不好。

如果我是校长，我会增加体育课、美术课和**课，以提高学生的积极性，培养学生的情操。

如果我是校长，我每个月都会组织去看电影。每个学期进行一次旅游。这样可以开拓我们的眼界，让我们和社会连接。

如果我是一名校长，我会把教室布置在植物园、动物园和科技馆，这样我们的学生就可以从经验中学习，通过玩耍成长。

如果我是校长，我会建一所这样的学校，让我的学生有一个快乐的童年。这样孩子们就会爱上我的学校。

2假如我是一位校长演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我有一个愿望，希望可以当上校长。

假如我是校长，我绝不会召开家长会，家长会，这刺眼的三个字已成为孩子们的心魔，家长会前几天除了学校成绩在进步，名列前茅的同学还有说有笑，其余的都苦着一张脸。在我们班开家长会的前一天，miss任说我们上课无精打采的，哭丧着一张脸，然后又进行了二十分钟的思想教育。如果我是校长，我会让家长会三字再脑海中删除，如果我这样做，全校学生都会兴奋得手舞足蹈，每天快快乐乐生活，因为再也没有家长会，回家再也不会有男女双打等着他们。

如果我是校长，家长会将是我做的第一件好事。那我就要取消考试了，不是三天一个消考试，五天一个大考试的学生多开心。他们将不再被问题海淹没。 他们可以呼吸新鲜空气并阅读自己喜欢的书。

没有分数能打动他们渴望飞向蓝天的心。如果我是校长，我会贯彻快乐教育法，不体罚，不批评，多鼓励，让孩子们茁壮成长。

虽然这一切都只是我的想法，不是真的，但我可以通过自己的努力实现这个愿望！

3假如我是一位校长演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

如果我成为校长，我会怎么做？

我会让学生们在课间活动中跳舞。春天，同学们在柔柔的春风里跳起舒缓优雅的华尔兹，宛如翩翩蝴蝶;夏天，同学们用热情的桑巴舞步来呼应灿烂的阳光;秋天，欢快的恰恰最适合丰收成熟的气氛;至于冬天，当然要用最热烈昂扬的斗牛舞来驱走严寒。优雅的**和优雅的舞蹈将培养学生的情操，绅士和淑女的风度将展现在每个学生身上。

于是，校园里不再有吵架、打闹之类的不文明现象，文雅之花在校园的每个角落绽放。

延伸阅读

校长演讲稿

再长的路，一步步也能走完。当我们站上台开启演讲的时候，大家都清楚演讲稿对整场演讲的重要性。演讲稿可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。你知道写一篇演讲稿的基本格式是什么吗？或许你需要"校长演讲稿"这样的内容,供你参考和使用，请收藏和分享。

校长演讲稿 篇1

2013年6月1日国际儿童节主席总结讲话

各位领导、各位老师、各位来宾、各位家长、各位朋友：

大家上午好！

辞别了芬芳的五月，我们走进了火红的六月，走进了全世界少年儿童的节日——“六一”国际儿童节！今天我们隆重集会，召开“放飞童心，激扬梦想”庆六一文艺汇演活动。值此机会，我谨代表库木塔木阔滚其社区双语幼儿园全体教职工向全体小朋友们致以节日的祝愿，祝你们学习进步、节日愉快！

向参加演出的孩子们表示热烈的祝贺，向热爱岗位、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！举办这次文艺表演，不仅是对小朋友们文化艺术水平的检阅，也是对我园素质教育开展情况的检阅，更是对各班落实学校和上级会议精神的一次检阅，它为展现小朋友们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。

在这次文艺表演中，可以说小朋友们的兴趣得到了培养，情操得到了陶冶，特长得到了发挥，能力得到了锻炼，增强了集体荣誉感，和凝聚力，体现了蓬勃向上的精神风貌，丰富了我们的校园文化生活。在整个活动中，你不辜负老师的期望，充分展示自己的才华。

在组织这次活动中，教师们表现出了很强的凝聚力和很高的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，一部分教师精选节目悉心指导，幼儿园一班子教职工非常重视此项活动，认真组织，周密策划，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。

春华秋实，岁月轮回，开园一年来，库木塔木阔滚其社区双语幼儿园的全面工作在上级领导的关心重视和全体师生的共同努力下，各项工作得到了扎实有效地开展，教学质量得到稳步提高，办学条件得到进一步提升，为小朋友们创设了一个安全温馨的学习环境，一年来幼儿园被授予“市级示范性幼儿园”荣誉称号，“地区级示范性幼儿园”验收合格。今天这个快乐的日子里，希望小朋友们要珍惜童年美好的时光，因为幼儿时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，今年的“六一”是大班的小朋友们在幼儿园度过的最后一个节日，希望你们好好学习，天天向上，快乐成长。今天，幼儿园因你们而精彩；明天，母校因你们而自豪。

最后，祝孩子们节日快乐，童年快乐！祝老师们工作顺利，阖家美满！祝我们在mukuogunqi社区的双语幼儿园拥有更好的明天！

2013年5月30日

校长演讲稿 篇2

假如我是一名校长

各位领导，各位同仁大家好

我是来自天台中心小学，往日里我站在这方讲台上引领学生探求知识的奥秘，和同仁们同台竞技**教育的真谛，总是有一丝的紧张。今天这种感觉荡然无存，反而有惬意和释然之感。因为培训的辐射，我越位思考的那些做为校长应该考虑的问题，让我寝食不安的自认为理想化的想法，今天终于可以一吐为快。

如果我是校长，我会加快我综合素质的提高。我不认为一个各方面知识都很贫乏的校长能让人明白。即使成为一个教育家任重道远，我也要努力使自己具有踔绝之能，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识。

对自己的教育观有适度的定位。除了能教之外，能指导教学也要学会从哲学的角度通过现象看本质；学会使用现代的营销方法来仔细和系统地分析社会和学校，并营销自己的学校以获得社会认可；学会用企业管理的方式来办学，在标准体系的保护下，让我们的教师尽力而为。

假如我是一名校长，我要“以人为本”，要重视人道的、激发员工灵感的管理方式，既要做教师的管理者更要做教师的服务者，既要做教师的引领者更要做教师潜力的挖掘者，但是面对原则性的问题，我必须坚持立场、毫不退让。也就是说，我应该学会表扬和批评，在仁爱和决断之间找到平衡。当他们成功时，他们会给予真诚的祝福和真诚的希望，以便他们可以分享喜悦而不会迷路。

当他们遇到挫折时，给予他们真诚的鼓励和知道，以便他们找到信心并指道解决问题的方法。让老师在我的关怀和支持下绽放光彩，在关怀和锻炼下茁壮成长。

假如我是校长我要成为多思善写的人。古人云：多思则明。

一所学校就如一个小社会，每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。在管理、协调、决策和处理过程中，事后要多做反思和总结。比如，处理事件留下了什么，协调矛盾有什么缺陷，安排任务有什么缺陷。

在事后反思中，要吸取经验教训，改进思路，提高自我。多思之余还要勤写，真正做到勤思不止，笔耕不辍，努力使自己成为一个研究型、学者型的校长。

假如我是校长要不断开拓创新。在尊重教育规律的同时，大胆创新特色学校教育。要扬长避短，**远瞩，在传统与未来之中抉择，办出有自己特色的学校，在激烈的竞争之中打拼，树立起独树一帜的学校形象。

依托各种有效载体，展示学校成绩，突出学校特色，提高学校的社会知名度，提升学校的竞争水平。

假如我是校长，我要让我们的学校富有朝气，让我们的校园处处散发着艺术的气息，让我们的学生眼中闪动着灵性的光芒，而不是走进学校就开始了沉重而又遥遥无期的学习征程。也不是走进学海再也找不到快乐的彼岸我要让我们的学生志向高远，雄心万丈，个性飞扬。

亲爱的同事们：我今天在这里期待未来，为明天思考，为我热爱的事业设定目标。也许在这样的道路上会有一个又一个困难，一道又一道障碍，但我深知，人的生命，似洪水在奔流，不遇到岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花，就让我们的热情在憧憬中点燃，我们的生命在事业中灿烂辉煌吧！

以上纯属我期望的一种理想愿景，但我深知理想与现实之间的差距，要成为一名合格的教师已非易事，何况成为一名有学识有见解有个性的校长的呢？在通往理想的道路上，站在云端高站远瞩固然不错，但更重要的是要贴近地面行走。

校长演讲稿 篇3

尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我非常高兴能够站在这里，向大家发表校长演讲。在这个特殊的时刻，我要向全校师生表示我最诚挚的问候和最热烈的祝福！

首先，我要对所有老师有表扬的话。正是在他们的辛勤付出下，本校才能在各项教育指标中不断创新高。他们忘我地教书育人，尽心尽力为学生提供更优质的教育服务。我们的老师是孩子们的启蒙者，是他们成长道路上的指路人，他们是期望孩子们展翅高飞的精神导师。

同时，我也要向我们亲爱的同学们发表表态。希望大家不怕困难，勇于创新，在自己的专业领域内不断探索、进步、创新。在这里，你们不仅可以学到知识，还能学到一些生活的经验，培养自己独立思考的能力。

此外，我也要喊一句“崇尚与融合”，让我们坚信每个人都有特长，挖掘每一个人的特长，让他们在完善自己的过程中更好地融入集体。这样，我们才能形成一个有核心竞争力、卓有成效的团队。

在我们的学校的发展历程中，我也看到了许多问题。比如，学生的自主学习意识不够强烈，缺乏做好个人和班集体的互帮互助精神；比如，有的学生对待学习态度不够认真，缺少仪器仪表和礼节性；比如，一些不良信息渗透到了校园里，影响了我们学校的整体形象。

所以，在这里，我还想呼吁全校师生一定要珍惜自己的学习机会，努力学习专业知识，把握知识获取的机会和时间。不要麻痹，也不能懒惰，要养成自己的独立思考和创新意识。我们相信，在大家共同努力下，学校的教学水平会不断提高，专业课的能力和综合素质也会逐渐得到提升。

在未来的日子里，我们将以最饱满的热情、最奋发的精神，迎接新的挑战，立志成为一个优秀的组织和团队。因为，我们相信，只要我们真正地从心底中去追求和迎接挑战，我们一定能够在学校发展的新征程中掀起更加美好和更加欣欣向荣美好的新篇章。让我们在奋斗的历程中相互学习、相互支持，并共同向着更明亮的未来进发！

不论未来如何变化，不论前方坎坷还是平坦，我相信，在个人不自怜带动的努力下，我们会一直前行，不断创造更加丰硕的成果！

在此，我要向全体师生发出最真诚的祝福，祝愿大家在学校的生活和学习中都能够充分发挥自己的才华和创业精神，迈向更加美好的未来！

谢谢大家！

校长演讲稿 篇4

亲爱的同学、尊敬的老师：

回首过去的一个学年，在全校师生同心协力、锐意进取、辛勤工作下，我校在教学质量等方面均有较大的进步，得到了社会与家长的认可，这是我们全体师生不懈努力的结果，更是对我们全体教师辛勤耕耘的褒奖。在此，我向您表示衷心的感谢和崇高的敬意！

老师，学生，新学期，新希望，新梦想。过去的成绩在鞭策我们不断前进，新的学期，又给我们带来了新的挑战，我们每一位教师、同学都应该以满腔的热情投入到工作与学习中去，为此，我对大家提出几点希望和要求：

第一，要学会做人。学生要学会关心他人，互相帮助，礼貌待人，努力做一个德才兼备的好学生。

第二，同学们要学会学习。在学生的学习过程中，要培养吃苦耐劳的精神，掌握好的学习方法，做到事半功倍。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。

第四，要团结友爱，遵纪守法。学生要遵守学校纪律，增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，努力做学校的好学生。

师生们，让我们在新学期里发扬互助、主动、探索、创新的精神，取得满意的成绩。共同畅想我们美好的明天！

师生们，回首往事，我们感到骄傲和自豪。展望未来，我们任重而道远。新学年的开始是我们前进的号角。

新目标的实现，要求全体教师一如既往地保持高度的工作热情，发扬艰苦奋斗的工作作风，热爱本职工作，无私奉献；需要全体同学勤奋学习，刻苦钻研。相信通过我们的共同努力，露露小学一定会有更大的进步。

最后，在第27个教师节，祝我们所有的老师身体健康，工作愉快，家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。

校长演讲稿 篇5

“萌山好声音”歌唱比赛致辞

老师们、同学们！

大家上午好

阳光普照，秋日和煦，在这热情洋溢的日子里。我们萌山全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办2013年“萌山好声音”歌唱比赛。在此，我建议我们以最热烈的掌声祝贺即将到来的歌唱比赛。

有了文化，校园就有了文明的本质，有了艺术，校园就有了精神的升华。校园里有一首歌有了趣和活力。这次大赛，不仅是展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台，而且也是检验同学们**功底的一次考试。

在今天的高考中，压力越来越大，竞争也越来越激烈。通过学习一些艺术专业，如**和艺术，你将能够提高你进入大学的机会！在高考录取方面：

大部分学生及家长都知道现在艺术生在考大学方面有很大优势，与此同时在专业选择方面：艺术生的选择要比文化生宽泛的多、就业机会也更多。此外，我们学校一直有培养艺术类学生的传统，近年来，艺术类学生的入学率呈上升趋势！

我校学生很多都在选择艺术生这条道路后，考上了理想的大学。因此，我希望更多的学生能选择这条路。

作为萌山中学的一项重要活动，它是校园文化建设的重要组成部分。这项活动得到了全校学生的积极参与和学校有关部门的积极配合。为了迎接这次比赛，各位同学在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练，我相信，你们的辛苦不会白费，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来。

我代表学校向你们表示衷心的感谢。相信所有的努力都会带来优异的成绩，我们的评委会给您一个公平公正的评价。

舞台虽小、天地宽。同学们，我们的舞台已经搭建好，帷幕已经拉开。让我们以歌为志向，抒发情感。希望同学们能够在今天这个舞台上亮出自己的绝活，唱出自己的精彩，展示一个完美的自我，在本届大赛中赢取桂冠，赢得荣誉。

我是读书人演讲稿

想要成功，我们需要付出一点点代价，无论是工作还是生活，当我们需要演讲时。演讲稿可以帮助我们避免在演讲中出现重大错误，好的演讲稿应该充满正能量和鼓励，能够让听众感到充满希望。您所需的相关信息幼儿教师教育网编辑已为您提供：“我是读书人演讲稿”，希望本文可以对你产生启示希望你喜欢！

我是读书人演讲稿 篇1

二是学习的过程较为漫长，我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察，缺乏耐心的人往往会灰心丧气，学习的快乐就会大打折扣。

每个人做事都有自己的目标。作为读书人，我们从踏入学校那一刻起，就在自己的中心暗暗确立了自己的目标，或是前多少名，或是考上一个什么学校。但随着时间的推移，我们会觉得目标似乎越来越少。

不是我们不努力。为什么？我们自己想不通。于是我们开始怀疑，放弃，寻找快乐之外的学习过程。

还记得吗？小时候，爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭，老爱说，再吃一口，你就长得像谁一样高，你就能打赢***。那时候，你吃了，但是你长得高吗？

你打赢了吗？没有。吃了一口之后，没有人吃了一天之后。吃了一个月，还是没有人。

爸爸妈妈还在哄，我们还在吃饭。几年后，让我们看看你现在是不是又高又壮？当然，随着时间的推移，这些努力的结果可能会显现出来。

读书也是这样，短时间感受不到学习的成果，并不意味着学习就没有效果，只是时间还不到，用哲学的观点看就是量的积累还没有促成质的飞跃。 (演讲稿) 事实上，今天的你与小学的你、幼儿园的你比较一下，你是不是能说会道了，你是不是会思考处理问题了？这就是读书学习的效果。

你没有实现你的目标，但你毕竟长大了。想想这，你能不欣慰吗？你能不快乐吗？

幸福不仅是一种心情，更是一种态度。就像在山谷里聆听回音，哭的时候哭，笑的时候笑，。笑着过一天总比哭着过一天好，快乐地过一辈子远胜过苦恼地活一辈子。

我们是读书人，读书人最需要的是心志的活动，快乐地生活，快乐地学习，愉悦的你才有可能充满激情地投身你的“事业”——学习。书山有路为径那是对我们的勉励，学海无涯乐也是舟啊！

做个快乐的读书人，难吗？不难。学者也是一个人，就像从事其他职业的人一样。做我们该做的事，完成我们能实现的目标，知足就能常乐。

早晨上学，让文化滋养我们的灵魂，我们的心就会进入天堂般的天堂；当我们在课堂上听讲，让知识占据我们的大脑，我们的心就会感到充实，我们的精神就会变得强大；完成课后应该完成的作业。 功课将带给您游戏的乐趣和成就的美！

我是读书人演讲稿 篇2

人们的生活是由各种各样的追求建立起来的。

当病，追求健康，追求健康，追求时尚；贫困时，追求富足，富足时，追求高雅。凡此种种，归结起来，无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求，或者说，快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。

同学们，你快乐吗？你想快乐吗？

长期以来，人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起，给人的感觉是：书山无路只有勤能开路，学海无涯苦乃唯一之舟。冷静想一想，是不是有些荒谬。

人类千百万年来一直在繁衍生息，学习一直是人类进步的最强大动力。如果学习是人世最难最苦之事，我们的祖先何以如傻冒，死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢？

如今，人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要，也是个人从业、谋生的需要，同时，学习更是人类自身精神的需要，是每个人提升生活品质的需要。虽然，学习的过程离不开勤，也避不开苦，但从本质上讲，既是自身的需要，是精神的需要，学习本就该是件快乐的事，就像我们大嚼心爱的食物，牙床难免有些酸痛，但对食物的摄取会给我们更多的快乐。

那么，在学习中，为什么会有那么多人为艰难困苦而哭泣，却很少有人感到快乐呢？

在我看来，造成这种情况的原因有很多，但对我们来说，主要有两点。

一是我们还很幼稚，思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务，而没有认识到学习是自己的责任，自身的需要，心不甘，情不愿，所以就快乐不起来。

事实上，世间任何事，哪怕是再有趣的事，一旦变成了任务，就难免给人压迫感，就会枯燥、艰难起来。比如，一个学生喜欢篮球，总是幻想自己在课堂上驰骋在篮球场上，甚至希望把篮球作为自己毕生的追求。

而一旦我们让他停课，让他一天到晚在球场上挥洒汗水，他肯定吃不消，会打退堂鼓，又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来，就像有的同学上学久了盼放假，假期长了又想上学。

如果你在学习中不开心，不妨调整一下对学习的理解。 (演讲稿　) 把学习当作一种运动，当作一种锻炼。为你的未来作准备也是你生活中的一个需要。

我想，苦点，累点，你不会太在意的。不在乎，但会觉得轻松很多，幸福就会萌芽。从那以后，你会觉得你是一个快乐的人！

我是读书人演讲稿 篇3

亲爱的老师和同学们：

大家早上好！

我们今天演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

古人说：“三天不学习，会觉得无味，恶心。”这句话讲的是读书的必要性。的确，

读书可以开阔视野，获取丰富的知识；阅读可以引导我们理解，学会做人；阅读也可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

在书的世界里，你可以享受广阔的世界，欣赏壮丽的山河，了解文学和历史的经典，品味诗赋，享受古老的悠长回味，展望壮丽的未来！虽然我们无法衡量生命的长度，但阅读可以拓展我们生命的宽度。读一本对人有益的好书，可能是人生的一种拓展。

一家海外媒体曾经发表过一篇读书报告，说美国人平均每人每年读21本书，日本人平均每人每年读17本书，中国不到3本。世界上人均每年书籍数量最多的国家是犹太人，有64本书。这些数据确实值得深思。

作为小学生，我们正处于阅读和求知的黄金阶段。我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该认真读，只要有书，我们就应该落在后面。可能有的同学会说：“我作业忙，没时间学习。”或者“等等，玩一会儿再看书。”但是，同学们，明天后天，明天那么多，读书少不读书，最后，只有时间会过去，肚子空空的。

因此，在这里我们想借此机会发出“六个一”的阅读倡议：1。坚持每天阅读一小时；

2.坚持每天读一篇优美的文章；3.每天积累一句名言或者一句成语；4.每天积累一句美句；5.坚持每周写一篇读后感；6.每个月坚持读一本好书。

同学！从今天开始，收获明天，让我们从现在开始养成读书的好习惯。多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做一个快乐的读书人。我们的生活会因为读书而精彩，我们的校园会因为书多而更美！谢谢大家！

我是读书人演讲稿 篇4

各位老师，各位同学：

你们好!我是来自七(3)班的______，今天我为大家演讲的题目是《热爱读书，成就梦想》。

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个汉子的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅便由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学，有的是慈爱老师，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考??。同学们，在这样的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着温暖的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，天才来自于勤奋学习，牛顿、爱迪生、郑板桥、李时珍等人的成功之路证明了这一点。

你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?在这里，我想用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山、渡学海、因拼搏放飞梦想，掘潜能、彰雅趣、凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春的最强音!培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可以通过的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才能改变世界的荒凉!知识改变命运，真知影响人生，这是早已被成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原，穿越坎坷、穿越低谷，照亮你前行的长路;在这里，我们插上书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走向成功的彼岸!

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地、刻苦学习、不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽的人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之光薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!让我们用拼搏来书写无悔的青春!

我是读书人演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

读书，是一种学习的过程，“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读书是快乐的。

读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。

读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人，“贫者因书而富、富者因书而贵”。

读书，是一种快乐的人生，读书，我感觉我的语言是润朗的，心情是透明的，思维是活跃的，整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳，比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。

读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园，让读书伴随着我们进步的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向美好未来!

热爱读书吧!

谢谢大家!

我是读书人演讲稿 篇6

亲爱的老师同学们：

书能让人的一生受益。

我最早的的读物是《成语故事传说之拔苗助长》。那是一套书，内容也不错，除了成语故事传说，还有小博士(就是注释。) 问题找不同连一连……这五本成语故事传说是妈妈送给我的，在四年前，我才刚上一年级，认识的字也不多，就让妈妈讲给我听，开始我觉得成语故事传说很有趣很好玩，结果刚听了一个星期，就开始不想听了。二年级的时候，我认识好多字了，就不让妈妈读给我听了，我自己看就行。就在那一瞬间，我发现我长大了。后来我又发现自己看的要比别人好得多。

三年级，成语故事传说对我来说已经是小儿科了，所以我决定去找一块“绿洲”。

在书店，我发现合我口味的“田地”，《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事传说，我先在书店读上一两章，觉得不错，就买了下来。

到了家，我如饥似渴的看呀看呀，我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。

渐渐地，我也不怎么爱看童话书了，又改看小说了，于是在书店买下了四本小说：《爆笑派》 《纯真派》 《可爱派》 《传奇派》，我先读《爆笑派》，刚读了几句，我就哈哈大笑，又读了几句，就开始浮想联翩·，紧接着又看了几页，又让我伤心透顶，

书是人类的好伙伴，也是一种神奇的药，不但可以医愚，还能让人哈哈大笑，也能让人伤心透顶，也能人浮想联翩。

现在我读什么书呢?三面派!，成语故事传说童话小说我都看，现在不用买书了，班级有了图书角，想看什么就看什么。

我爱读书。

我是读书人演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

同学们知识的海洋浩瀚无边，世界上的书籍汗牛充屋，在这学不完的知识看不完的书中，我想大家推荐一本好书《十万个为什么》。

这本书是北京出版社出版的。封面上有一行白色的正楷字“十万个为什么”，上面有一个云蒸霞蔚的地球。这本书就好像一个经验丰富的老人，无论你有什么难题，不管是上之天文还是下之地理，他都知道。现在我来给大家介绍一个有趣的“为什么”——为什么我们这里是白天，而美国却是黑夜?

是因为地球是个很大的圆球，他总是自西向东转动着，转一圈就是一天，因而地球上有地方先看见太阳，有地方后见到太阳。我国的大城市上海位于中国的东面，而新疆却在西面，所以上海比新疆先看见太阳2小时。正好中国与美国一个在东，一个在西。地球东面转到太阳时，西面处于黑夜。所以中国白天时，美国是黑夜。同学们你们知道了吗?

《十万给为什么》帮我解决了很多问题，开阔了我的知识面，大家有空也来读吧!

我是读书人演讲稿 篇8

各位老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。

人的一生，是由各种各样的追求堆砌起来的。

疾病时，追求健康，健康时，追求时尚；贫困时，追求富足，富足时，追求高雅。凡此种种，归结起来，无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求，或者说，快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。

同学们，你快乐吗？你想快乐吗？

长期以来，人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起，给人的感觉是：书山无路只有勤能开路，学海无涯苦乃唯一之舟。冷静想一想，是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年，学习一直是人类进步的最强推力。如果学习是人世最难最苦之事，我们的祖先何以如傻冒，死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢？

如今，人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要，也是个人从业、谋生的需要，同时，学习更是人类自身精神的需要，是每个人提升生活品质的需要。虽然，学习的过程离不开勤，也避不开苦，但从本质上讲，既是自身的需要，是精神的需要，学习本就该是件快乐的事，就像我们大嚼心爱的食物，牙床难免有些酸痛，但对食物的摄取会给我们更多的快乐。

那么，学习中，为什么会有那么多的人在叫苦、叫难，而很少有人感到快乐呢？

在我看来，造成这种局面的有因有许多，但对我们而言，主要有这两点。

一是我们还很幼稚，思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务，而没有认识到学习是自己的责任，自身的需要，心不甘，情不愿，所以就快乐不起来。

事实上，世间任何事，哪怕是再有趣的事，一旦变成了任务，就难免给人压迫感，就会枯燥、艰难起来。譬如：某同学喜欢篮球，上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋，甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课，让他一天到晚在球场上挥洒汗水，他肯定吃不消，会打退堂鼓，又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来，就像有的同学上学久了盼放假，假期长了又想上学。

如果学习中你觉不出快乐，不妨先调整一下自己对学习的认识。(演讲稿 )把学习当作一种运动，当作一种锻炼。为自己的未来作准备，这也是你人生的一种需要。我想，苦点、累点，你也就不会太在意。不在意了，反而会觉得轻松许多，快乐感就会萌生。从此，你会觉得自己是个快乐的人！

二是学习的过程较为漫长，我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察，缺乏耐心的人往往会灰心丧气，学习的快乐就会大打折扣。

每个人做事都有自己的目标。作为读书人，我们从踏入学校那一刻起，就在自己的中心暗暗确立了自己的目标，或是前多少名，或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移，我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力，到底为什么？我们自己想不通。于是，我们就开始怀疑，开始放弃，开始在学习过程之外寻找快乐。

还记得吗？小时候，爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭，老爱说，再吃一口，你就长得像谁一样高，你就能打赢XXX。当时，你是吃了，但你长高了吗？你打赢了吗？没有。吃一口后没有，吃一天后也没有，吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄，我们还在那么吃。几年之后，再看看现在的你，是不是已经长高了、长壮了？当然，因为时间长了，努力的结果才有可能显现。

读书也是这样，短时间感受不到学习的成果，并不意味着学习就没有效果，只是时间还不到，用哲学的观点看就是量的积累还没有促成质的飞跃。(演讲稿 )事实上，今天的你与小学的你、幼儿园的你比较一下，你是不是能说会道了，你是不是会思考处理问题了？这就是读书学习的效果。没有达成你所定的目标，但你毕竟成长了。想想这，你能不欣慰吗？你能不快乐吗？

快乐不只是一种心情，更是一种态度。就像在山谷里听回声，你哭它就哭，你笑他就笑，。笑着过一天总比哭着过一天好，快乐地过一辈子远胜过苦恼地活一辈子。

我们是读书人，读书人最需要的是心志的活动，快乐地生活，快乐地学习，愉悦的你才有可能充满激情地投身你的“事业”——学习。书山有路为径那是对我们的勉励，学海无涯乐也是舟啊！

做个快乐的读书人，难吗？不难。读书人也是人，和从事其他职业的人没有两样。做我们该做的事，完成我们能实现的目标，知足就能常乐。

早上到学校读读书，让文化滋润我们的灵魂，我们的心会进入一个世外桃源般的仙境；上课时候听听课，让知识占领我们的大脑，我们的心就会感受到充盈，精神就会变得强大；下课之后完成自己应该完成的作业，作业会给你游戏的快感，会给你成就的美感！

我们是读书人，我们的追求就是学习，追求的过程本就该是快乐的过程。无论暂时的结果如何，有朝一日，你会觉得自己无愧于中学时代，无愧于读书人的称号，你的人生会一起伴随着快乐！

做个快乐的读书人！

我的演讲完毕，谢谢大家。

我是读书人演讲稿 篇9

同学们:

大家新年好!

很高兴能够在开学的第一天和大家起说说话，在这里，我有几个问题想问一问同学们。第一个问题：你觉得你的这个寒假过得愉快吗?第二个问题：在这个春节里你收了多少压岁钱?第三个问题：在这个假期里你看了多少部动画片?最后一个问题：在这个假期里你看了多少本有益的书?

是的，有很多同学能说出自己收了多少压岁钱，能记得清自己看了多少动画片，可是他说不出自己看了几个故事，读了几本书。孩子们，我想让大家知道，一个不爱读书的人是一个永远不会进步的人，一个不爱读书的民族，是一个落后的民族。你知道现在人们是怎样评价我们的世界吗?有人说“全世界的钱装在美国人的口袋里，因为美国人的财富差不多占了世界财富的三分之一以上，而美国人的口袋呢?装在犹太人的脑袋里。因为是这些生活在恶劣的沙漠地区的犹太人帮助美国人创造了这么多的财富。他们的人口还没有我们中国人口的零头多，可是每一届的诺贝尔奖获得者中都有犹太人的名字。有人会问，为什么犹太人能创造出那么辉煌的成就呢?因为他们热爱读书。他们的孩子一出生，大人就在书本上涂上蜂蜜让孩子去舔，让他们从小就知道书是甜的。他们从来不允许把书放在脚边，而是放在枕边，以表示对书本的尊敬。他们要是外出就会带上一本书，只要有时间就会拿出来看。

孩子们，平安幸福的渡过我们的童年，一定要有好书相伴。不然我们的童年就是不完整的童年，只要你们捧起了书，就开始了对童年的储存，就开始了收藏快乐。你的思想只是一个思想，你的感觉也只是一种感觉，你的想像也只是一种想像，但是，读书，却可以让你获得更丰富更广阔的思想、感觉、和想像，你看的书越多，你掌握的知识越丰富，你的天地就越自由。

当然，只有好书才能做到这些，好书不会是单纯的搞笑。它让你读了会高兴也会难过，即使过了很久也不会忘记直到你长大了还会读出不同的含义来。多阅读这样的好书，会让我们的心灵变得更丰富鲜活，不会总是苦恼于暂时的挫折与艰辛。

孩子们，去读书吧!只要你的眼睛盯到了美丽的书本上，一个美丽的故事就会开始，世界就会在你的眼前发生着神奇的变化。愿你们都能成为一个热爱读书的人!愿世界在你们的眼里变得更美好!

我是读书人演讲稿 篇10

这几天，我在山东新港集团的工作实践也经历了从陌生到熟悉的过程。因此，这也是一个成长的过程。工作实习的地方是一个生产和经营规模均特别大的公司，在这样的一种大环境里锻炼充实自我，使自己学到了很多的新知识，这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。

自己所工作的部门是企管部，日常的工作有些办公室文员的性质，主要由经理给安排，实习报告《办公室实习报告范文》。

企业管理部刚到4个人，新港集团的大部分日常工作都依赖于网络办公，即办公自动化系统。经理没有给自己也配置一台电脑，所以能做的工作也是一些简单的工作，如帮助经理打印材料，填写产量表，接听**。秘书管理的准确，是指正确反映政策，正确表达领导意图，正确处理文件和事务，言行得体，言行得体，能够传达意思。

在一定程度上保证了领导的准备。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。

要做到这一点，必须态度严肃，作风细致，不能忽视或马虎。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则，会耽误工作，甚至造成无法弥补的损失。

不过，我每天很固定的一份工作就是，清晨自己在上班之前先是把办公室的卫生打扫干净，茶水备好，之后再将经理与同事办公桌上的文件收拾整齐。有时，他们会跟着经理进车间间查工人的生产情况。看到那些工人的忙碌身影，我不禁为未来的生活作了规划。现在我必须努力加油。

每个企业都有自己的特点和企业文化，所在的工作部门企管部在新港集团可以算作第二办公室，因为它日常所处理的工作有些繁杂，不是一个专职部门那样只管理某一类或某方面的工作。企业管理部主要负责四个部分的管理：一是部分生产工作指导；二是安全生产管理；三是环境治理；四是资源节约管理。

因此，自己所在的这个部门是一个综合的办公室，经理他担当的是一个上对总经理汇报工作并提出自己的好的发展举措，下对各个部门进行工作协调和沟通。如上所述，经营管理部是我公司的第二个办公室。

对于我所工作实习的地方，可以作简单的叙述：山东新港集团是全国最大的专业生产高档覆膜建筑模板及高、中档胶合板为主的企业，座落在临沂城北侧-南坊办事处。集团占地面积40万平方米，建筑面积22万平方米，下设10家分公司，包括新港木业发展****、新港胶业****、新港贝斯特国际******、新港房地产开发****等等，现有员工xx多名。

集团生产技术力量雄厚，设备先进，坚持“以人为本，发展创新”的指导思想：靠科技求发展、以质量求生存、向管理要效益。

公司生产各类规格覆合板、胶合板30多万立方米，年产值8.5亿元。产品畅销全国各地，远销韩国、日本、新加坡、马来西亚、欧美等30多个国家和地区。

连续多年被评为“重合同守信用”企业，并获得“aaa级信誉”和企业免检单位。在众多国内大型建筑公司和木业公司的鼓励和支持下，新港集团和国家建设部合作成立了“中国木模板委员会”。集团已形成独特的规模优势、质量优势、**优势、信誉优势、品牌优势。

我是读书人演讲稿 篇11

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：

大家好!

在这里，我为大家介绍一部优秀长篇小说——《草房子》，它是著名作家曹文轩的代表作品之一。

这是一部讲究品位的少年长篇小说，讲述的是60年代初发生在一个水乡小学的故事。在一所名为油麻地小学的校园里有男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：有少男少女之间毫无瑕疵的纯情，有不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，有垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，还有人们在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，更有大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。所以这六年，也是他接受人生启蒙教育的六年。

《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨与遥远。当我们走近曹文轩为我们搭建的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能感悟到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，这一幕幕感人的故事，就在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演着，动人心魄，催人泪下。

作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、

爱校如家演讲稿六篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现实社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的爱校如家演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱校如家演讲稿 篇1

尊敬的领导和老师：

做一个阳光的老师，这本书详细介绍了：智慧——求智慧成就美，理念——伦理与教师教育理念，培养教师自我修养的新思维，践行伦理与教师专业实践，在复杂的教育情境中寻求理性思考等。

有人曾经说过：爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子是教育的神圣。教育本身就是一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育不能触动人的灵魂，不能引起人灵魂的变化，那就不是教育。要实现真正的教育，爱几乎是一种力量。但著名作家高尔基说：爱孩子是母鸡能做的事，但国家善于教育孩子是大事，需要天赋和渊博的生活知识。他告诉我们，老师不仅要成为有爱心的老师，还要成为聪明的老师。

要让学生尊敬老师，唯一的`来源就是老师的德行和才华！道德问题是每个人每天都会遇到的不可避免的问题。做人要有道德，当老师要有崇高的道德标准，要以德服人，以德育人。教师不仅要传道、授业、解惑，更重要的是要为学生起到表率作用，让学生在学习和生活中通过与教师的接触向他们学习。师德是教育的根本，源于教师自身的精神感知。

一个成功的老师，首先是一个善于不断更新思想的学习者。这既是教育对教师的要求，也是教师自身成长的需要，更是师德的范畴。教育观念发生了巨大的变化。在新的历史时期，我要加强学习，树立终身学习的理念，在学习中不断更新教育理念，用先进的教育理念武装头脑，用身体推动教育，提升自我，实现自我，提升自我。

总之，以身作则、以人为本是教师完成教育教学任务的重要保证。正如叶圣陶老师所说，以身作则最美好，知行不可分”。只有以身作则，才能对得起社会，对得起家长，对得起学生；值得人类灵魂工程师的光荣称号。我会努力提高自己的道德修养，做一个阳光老师，以我的快乐为乐，以我的阳光照耀我的学生，以我的品德影响学生的品德。

爱校如家演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

今天，我国旗下讲话的题目是《爱校如家》。

伟大的文学家奥夫斯坦曾经说过：“个人的品德远远比个人的成就来得重要。”是啊！像我们这些学生，“爱校如家”这四个字，甚至可以和成绩相提并论了。我们的学校环境优雅，设备齐全，老师就像一位位慈爱的母亲，我们在他们的怀抱中茁壮成长。因此，我们可以自豪地说：“学校就是我们的家！”

每个人都爱自己的家，那么我们该如何爱这个温馨而美丽的家呢？

首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；黑板不要随意乱涂、乱画；水龙头、电灯要随手关好；除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的塑胶跑道、操场；还有学校综合楼后面的体育设备等……

其次，我们要注意保护学校的卫生环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净；桌椅要排得整整齐齐；班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。

对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不能因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。

同学们，我们每个人都爱自己的母亲，我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力，那么就让我们像爱自己的母亲一样，从身边小事做起，以实际行动热爱我们的.母校吧！让我们爱校如家！谢谢大家！

爱校，不需要惊天动地的举动，只要点点滴滴美好的行为，用巧手量化心灵，用作品量化智慧，让自己身上的闪光之点得以明亮，成为点缀校园的星光。用文明行为友善待人，用积极的心态配合学校的安排，戴红领巾，佩校牌，这点点滴滴已足以体现我们的爱校之情。

爱校如家演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家下午好！我演讲的题目是《爱校如家》。

同学们，正如歌中所唱：“第二小学，美丽的地方??”看！现代化的教学楼高大气派、整洁的校园和谐优美，绿色的小草吐露清香,多彩的蝴蝶翩然飞舞.。图文并茂的墙壁，开拓视野、启迪智慧。听,明亮的教室里还传来的琅琅的读书声,宽阔的`操场上也送来了阵阵欢歌笑语。多美呀!这就是我们的校园,我们生机勃勃的游乐王国。我深深地热爱我的校园,总是不由发出心中的赞叹：“美丽的校园我的家！”.

我爱我校，我爱我亲如父母的老师。那次，我感冒了，班主任给我倒水，量体温，通知家长，忙得不亦乐乎！上次，我的作文写的好，语文老师亲自在班上朗读，对我大加赞赏，激发了我对写作的无限热爱之情。还记得那次考试失利，老师们纷纷鼓励我，要坚强，要勇敢。我心里暖暖的，很快找回了信心和勇气。是因为有了老师们的关爱和鼓励，我们才一天天的茁壮成长起来！在此，让我对所有爱着我们和我们深爱的老师们，说一声：谢谢您！您辛苦了！

学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台；老师们，给了我最无私伟大的爱，为我们营造了快乐童年! 我从心底里深深地感谢您，爱校如家就是我爱的回报。

我勤奋学习，勇夺学习之星；作为班长，我尽职尽责；保护环

境，我更是身体力行：弯腰捡起身边的一张废纸，拿起抹布擦掉墙上的污迹，涂掉课桌椅上乱涂乱画的印记。爱在我举手投足间，爱在一草一木上。

当然，这仅仅是爱校如家的一部分，当我们走出学校，我们仿佛化身成一张张第二小学的“名片”，用自己的一言一行向全社会展示着第二小学的风貌。我总是严格要求自己，一言一行都要为学校添光彩！

同学们，爱校如家，就让我们将这浓浓真情注入每个行动中，只要我们齐努力,相信，草会更绿,花会更艳,我们郑口第二小学的明天会更加美丽,更加灿烂！

爱校如家演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自xx班的参赛选手xx，非常高兴来到这儿为大家演讲，希望大家能鼓励我，支持我！

我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，今年九月，我很荣幸迈进了xx中学，开始了我的初中生涯。虽然我到xx中学才短短两个月，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我们学校是一所农村初级中学。当你跨入xx中学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“xx中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛；教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍，它是学生休息的场所，也是学生成长的摇篮。

我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当电铃声响起，我们人类灵魂的工程师精神焕发地走上讲台，把他们的`知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识，而且也懂得了该怎样生活，怎样做人。

我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。

我们的学校真是人杰地灵，人才辈出。自从1992年建校以来，我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才，为高一级学校增添了多少新鲜血液，也为祖国的“四化”建设增添了多少砖 瓦……

在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们携起手来，开拓进取，共创xx中学美好的明 天！

我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱校如家演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我是一名幼儿教师，工作10几年也接触过好多的同事，在我的身边，这样一位同事，她很平凡，犹如山间的一朵小花，犹如大海里的一颗水滴，她是一位如此平凡的教师。但是，她的身上却散发出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到伟大教师的师德师风，能学到如何为人师表，她朴素、热情却很让我感动，也给我很大的鼓舞。她就是贾老师，也是我的老师。

身为一名幼儿教师，我深深的体会，幼儿教师的工作是天底下最繁琐而单调的.工作，也是非常辛苦的工作。我们家靠幼儿园还好几步就到幼儿园了，可贾老师的家在宝应，每天骑车上班要半个小时，不管刮风下雨她每天总是提前到幼儿园，一到幼儿园就开始忙碌起来，给茶杯箱倒水、擦桌子、等等，一直忙到小朋友来园，然后就组织幼儿活动。就这样她每天早早到幼儿园，每天都迟迟离开学校。

她是一名有很多年经验的老师，同时，还是一名优秀班主任，虽然，她的经验丰富，虽然，她的功底深厚，但是，她从不因为经验而忽视，对工作从来没有一丝的懈怠。她每天都认真做好课前准备，上语言课都要制作相应的头饰给幼儿表演，帮助幼儿加深故事中的动物对话，数学课提供丰富的操作材料给幼儿动手操作，直教到幼儿懂为止。

她对孩子细致入微，做孩子的良师用爱心关爱他们。她们班好多孩子都是二胎而且有三分之二的孩子都是“留守儿童”，孩子和爷爷奶奶在家养成了任性、孤僻、寡言的习惯，为了帮助她们找回自信心，贾老师就像妈妈一样照顾孩子们，明天都用亲切的语言和她们交流。有一次游戏课齐齐突然倒下了，手脚没知觉，贾老师赶紧对孩子进行急救孩子才苏醒过来，她又抱起孩子跑到了医院，边跑还边说“没事，没事的，别怕”，在整个医治过程中贾老师就像一位慈母，领人感动。

小班幼儿年龄小，还没有养成良好的生活卫生习惯，经常拉尿裤子，年轻老师做不来，可贾老师从不会嫌弃，帮助孩子换洗干净。洋洋，由于家离幼儿园较远，她妈妈要求她在园就餐。可是她孤独感特别严重，总是哭闹个不停，从早晨一入园能哭到下午离园。贾老师很耐心的和他交朋友，讲故事，画图画，还自己花钱给他买好多好吃的东西，渐渐地就成为了他在幼儿园里的信任与依赖。于是不管是不是贾老师值班，中午贾老师都要我都陪着他，在他的小床边拍着他、等他睡着了，贾老师已经汗流浃背我常对她说：“不是有其她值班老师吗？用不着你管！”她却笑着对我说“当听到孩子哭着要找我时，那种母爱的本能使我不忍离去”。

她因为做事认真负责，获得过不少的荣誉，每一年，学校的优秀教师评选，几乎都有她的名字。她的这份荣誉，还与她做人厚道耿直，喜欢助人为乐有很大的关系。“一滴水可以折射太阳的光辉”，“路遥知马力，日久见人心”。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热心。

她从不计较，她总是那么无怨无悔，自始至终。

“学高为师，身正示范”。当今社会，是一个发展迅速的社会，是一个日新月异的社会，作为幼儿教师，我们的肩上挑着培养祖国下一代的责任，我想，要有爱、细心、爱心，才能担此重任。而我认为，最应该学习的莫过于身边的先进人物，她就是其中的一位。我要学习她的认真，学习她工作的态度，力争做一名有时代特色的优秀人民教师。

爱校如家演讲稿 篇6

在这春暖花开的日子里，我校迎来了教师演讲大赛《爱校爱生爱教》。

首先我代表四局小学的全体教师说一声：亲爱的学校我爱你!作为教师我们肩负着新世纪青少年一代的教育培养工作，首先要热爱自己的学校。学校为我们提供了优良的教学环境，因为这里是我们和学生共同成长的摇篮，每一位老师和同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。我要真心实意的尊重所有为学校提供服务的教职员工;我要自觉地保护学校的一草一木，创造高雅的人文环境;我还要像对待亲人一样去爱护每一位学生，让我们互爱互学，一起欢乐成长!

在学校中，你是否会捡起地上的纸屑?下课时，你是否会主动向同事打招呼?或许你会说，这些小事不值得我去做，但在这些小事中，体现了你对学校的爱。学校是我们学习的乐园，是我们又一个健康成长的家，所以我们不能忽略身边的小事。校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船;它是云朵，我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽，那么就从小事做起。捡起一片废纸，帮助一位学生，认真备好每一堂课……，这些微不足道的小事正是爱校的体现。如果大家都认为爱校是自己的责任，那校园一定会变的更加美丽。

教师对学生的爱是一种伟大而圣洁的爱，掺不得半点儿私心杂念，容不得一丝虚情假意。每天用惊喜的心欣赏每一个学生，用睿智的眼发现每个学生的特点，用饱含真情的话来鼓励他们。教师爱学生是师生间的感情沟通，是开启学生心智的钥匙，是照亮学生心灵的**。

记得我刚上班的那年，班上有位学生叫李晓莹，上课不听讲，不爱写作业，学习成绩很差。第一次开家长会我将他爸爸留下好是一顿批评，他爸爸不但没有生气还很深情的告诉我了一件事：“朱老师，不知你是否记得，有一次我们家晓莹做对了一道题，您经过她身边时不但表扬了她，还轻轻拍了一下她的头，这个动作让她高兴了好几天，每天都在说‘朱老师喜欢我，朱老师喜欢我…’”其实这个动作我早都不记得了，但这么不经意的事让后进生能有这样强烈的自豪感，让我觉得孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，彻底净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!

我想，一名优秀的教师不但是有爱心，而且是勇于创新和思考的智能型教师，这也是新时代对教师的要求。20xx年毕业后我毅然地站在“人民教师”的伟大行列。曾经以为，教师的工作是比较轻松的。可是真正走到岗位中才发现并不是那么容易。刚毕业时我自信满满，认为只要讲解清晰学生就能很容易的接受并理解，上课时我尽量用很明了的语言授课，自认为每节课的教学内容讲解的已经很清楚，感觉学生也能接受，但第一次考试的成绩和其他班差了很多，当我看到成绩时我惊呆了，一个人跑到黄河边哭了很久。事后我对自己的教学方法及时进行了反省，主动向每一位老教师请教，学习他们在教学中的经验和技巧，在以后的教学过程中，我有幸得到几位资深老教师的悉心指导：充分准备、立足教材、拓展思路、贯穿教学全过程，终于起到事半功倍的效果。在此，我向曾经指导过、帮助过我的老师们深深鞠一躬，谢谢你们对我的帮助!

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。你也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答你：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。为了回报学生对我的爱，更为了所有需要爱的'学生，我将自己所学的知识用最生动语言表述给他们，用最丰富的表情展示给他们。

人们常常喜欢用缘分来解释人与人之间的相遇和相知。记得有人说我们之间的一面之缘，是前世的五百次回头才换来的，那我与我的学生朝夕相处又是前世的怎样努力才换来的呢?我能是他们的老师，他们能成为我的学生，这是一件多么令人惊喜、值得珍惜的事呀。每天与孩子们一起喜，他们和我一起乐，我分享他们的幸福，为他们分担成长的烦恼。每天清晨“老师，您早”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见”给我留下了明天的希望之光。

我们四局小学是一所历史悠久的学校，这里藏龙卧虎，人才济济，不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深地敬佩之意。进入四局小学工作以来，那一个个忙碌的身影，一次次实践的体会，使我更懂得了“爱”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，真正懂得了该怎样去教书育人。

爱是一门科学，爱是一门艺术，爱是一种能力，爱是一个令人深思的话题。愿我们大家共同撑起爱的天空，用“大爱”成就四局小学美好的明天!

校长竞职演讲稿

如果自己即将在重要场合进行演讲时。你需要花费时间来选择最优的语言和表达方式，吸引人的演讲稿通常有着很明确的观点，我们如何寻找相关主题的主题演讲稿呢？以下是栏目小编为您准备的与“校长竞职演讲稿”相关的内容，愿我们永远不忘与他人分享。

校长竞职演讲稿(篇1)

各位领导、各位评委：首先，我要感谢教育改革和各位领导给我这次锻炼自我、反省自我的机会。实行竞争上岗、公平、公正、公开、择优录用干部对于优化我校人力资源配置，激励广大干部职工干事创业，培养一个思想素质高、工作水平强、爱岗敬业、勤政廉洁，人民满意的学校领导班子具有重要意义。

今天，我怀着激动的心情勇敢地走上舞台，接受评委和大家的公正评判。我正在竞争大栗树乡中心学校主管政治和教育的副校长职位。让我先自我介绍一下。

我叫***，一九xx年出生，汉族，学士学位。自199x毕业于xx师范大学中文系以来，我一直在* * *任教。他多次受到县乡党委的表扬。

在xx年，他担任政治和教育部主任。同年被评为云南省优秀教师。回顾过去，我的工作做得很好，但成绩只属于过去。我希望能更好地把握现在和未来。众所周知，学校工作是培养人的工作，政治教育是学校教育教学的重要组成部分。

这项工作的成败，直接关系到全体师生的思想政治素质，直接影响到整个教育教学质量的提高。作为一名老的政治教育主任，我热爱政治教育工作，愿为学校的政治教育工作作出自己的贡献。基于这一点，我认为我有以下优势：

1、 具有良好的政治素质和个人素质。十年来，我十分重视提高思想政治素质。在思想上和行动上，我们始终同中国共产党保持一致。我们在重大问题上没有随波逐流，保持了应有的政治品格。

我有较强的组织纪律性和吃苦耐劳的品质，工作上雷厉风行，勤于学习，积极思考，为人正派，办事公道，有团结互助的精神，有较强的事业心和责任感。

2、 它具有一定的政策理论和表达水平。政治教育工作是一项政策性、思想性、理论性很强的工作，也是一项始终与人打交道的工作。参加工作以来，我在注重思想政治学习的同时，从不放松对业务知识的学习和积累。

我的普通话口语水平已达一级乙等，并且具有一定的文字表述水平，加之近十年来一直在教学中实践，找到很多做好学生思想工作的办法，与各方的交往特别是与学生的沟通应该不存有语言障碍。

3、 较强的组织协调能力和管理经验。 学生时代，我一直担任班团干部，参加工作后又担任了近三年的政教主任和一段时间的教科室主任，与各方面的联系都比较频繁、紧密，从而炼就了我独挡一面的水平。 竞争上岗对我来说并不是一份向人炫耀的资本，相反我感到肩负着的是组织交给的一份沉甸甸的责任，在今后的工作中我将采取以下措施：

一、进一步拓展学生德育工作。为增强学生品德修养，我将进一步落实上期制定的《德育分年级实施方案》，此外，多形式地展开《中学生手则》、《中学生日常行为规范》、《未成年人保**》、《义务教育法》的学习活动，完善养成教育。进一步开展青少年健康教育系列活动，开展心理咨询，帮助青少年消除困惑，解决问题，顺利度过危险期。

2、 进一步扩大学生会和团总支的工作。充分发挥学生管理优势，全面推进学校各项工作。进一步制定、完善相关制度，增强组织建设，让学生会继续做好校园精神文明监督岗，并负责检查卫生，协助保卫科和宿舍管理人员做好学生作息监督、检查工作。

团总支继续检查黑板报、早晚自习、课间操出勤情况，并作好统计，结果纳入学校文明宿舍、文明教室的评比，从而有效减轻学校各方面的工作压力。

三、进一步拓展校园文化建设。采用读书活动、书画展览、演讲比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、板报、法制宣传栏、校园广播等多种形式增强校园文化建设。以此增大学校德育工作力度，营造出浓郁的校园文化氛围，培养学生广泛的兴趣，拓宽知识面，并使学生水平得到提升。

4、 进一步扩大师德建设和班主任工作。人们说：“问渠哪得清如许？

为有源头活水来”。如果我们老师持续更新知识、更新观点、头脑活了，教育时就会少一分“匠气”，不但仅是教书还能育人，甚至于会教出一种艺术性来。人们也说：

“学高为师，身正为范”。作为一个教育家，我知道教师的角色是一个榜样。为此，我将组织教职工实行各种法律法规的学习，增强相关政策的学习，以及思想政治理论学习，并在教职工之间展开“师德”“教风”学习讨论，以此提升整个教师队伍的思想政治素质和理论水平。

此外，抓紧抓死班主任工作，因为班主任是全班学生的组织者、和教育者，是学生成长的引路人，是联系科任教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是对学生实行思想品德教育的骨干力量。所以，如果我能竞上这个岗，我将建议学校制定《班主任工作管理条例》，包括《班主任任职条件和任免程序》、《班主任工作职责》、《班主任工作考评》几个组成部分，以此选拔、任用、完善我校班主任工作。

五、进一步拓展安全保卫工作。在全校师生员工中增强教育，树立“以人为本”，“人人为本”的安全防护意识，让安全意识深入人心。这些是我下一步的设想和计划。

凭着我对工作的热情和各位领导、同事的支持、帮助与合作，我坚信，我校的政治教育工作一定会迈上一个新的台阶。 各位领导，各位评委，各位同事，古人云：“不能够一时之得意而夸其能，亦不能够一时之失意而自堕其志。

”无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道，处事之则。无论在任何时候、任何岗位，我都会继续努力学习，努力工作，为学校工作的发展作出应有的贡献。

校长竞职演讲稿(篇2)

学校校长竞职演讲稿

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况；二是我个人的竞争优势；三是我的工作设想和目标。

我叫马跃龙，今年46岁，中共党员，专科学历，中学一级教师，1980年4月至1991年8月在原州区寨科小学任教师、教导主任职务。1991年9月，由于工作成绩突出，组织调配我到寨科中学任教，1996年以后担任寨科中学教导主任、副校长、代校长等职务并兼任语文教师。几年来我本着教书育人，努力工作，顾全大局服务宗旨，为学校尽职尽责。因此，我所带的班级每个学期均获校级先进班级集体，我个人连续几年荣获县级优秀教师。2004年官厅九年制学校由于诸多因素的影响中考全市倒数第一，我受组织重托来到官厅，五年来，官厅九年制学校教育教学逐步科学化、规范化，教学质量稳步提高，五年共向高级中学输送优秀学生125人。今天，我竞聘的是官厅九年制学校校长职位，之所以竞聘这个职位，主要基于以下五方面考虑：

一、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派，在思想上、政治上能够同党中央保持高度一致。

二、我有较扎实的专业基础知识和取得较显著的成绩作为基石。在学校读书期间，本人就能刻苦学习和工作，伴随青春的激情和求知的欲望，培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知识，为毕业后参加工作奠定了较为扎实的专业基础。毕业参加工作后，我始终坚持读书学习，认真钻研，善于思考，勤作研究，继续深造，不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平，很快成为学校的骨干教师。从教近三十年来，我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我所教学科教学质量逐年上升，我共获得教学成绩质量优秀奖4次；获优秀班主任5次；其后被原州区人民政府授于优秀教师称号，此外，近年来我共有6 篇论文获市、区级论文奖。

三、我具有较高的学校管理能力和水平。一个年富力强，易于接受新事物的我从一名普通老师到学校校长，积累了较丰富的管理经验，我知道作为学校领导在管理中的地位和作用，知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规；明白了学校领导应具备的素质和要求；悟出了学校工作的管理方法、策略和突破口。在担任校长以来，我提出了“以德育工作为导向，以教学工作为主线”的工作指导思想，根据我校实际，建立健全了一系列的教育教学工作管理体制，完善了教学工作网络。主张“学校工作以教学为主线，要求每位教职工切实做到“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”。在实际工作中，一方面要求“抓早、抓细、抓紧、抓实”，另一方面要求注意教学工作策略和技巧。在日常管理工作中，我坚持深入课堂教学第一线，并和同事们共同研究、探索新课改，从而研究出一条适合于山区民族教育的教学路子。经过我校全体师生员工的共同努力官厅九年制学校的教学工作走上规范化、制度化的道路，学生的学习成绩有了明显的提高得到了领导和学生家长的一致好评。

四、我今年46岁，身体健康，精力充沛，具有开拓意识和敬业精神，三十年的教师生涯，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。三十年来，我不断总结经验，探索创新，积累了丰富的管理经验。

五、具有相当的对内、对外、对上、对下，纵横向的协调能力和指挥、调度能力。具备在官厅九年制学校的工作经验，能根据本乡的教育现状规划教育发展模式，能使广大学生进得来，留得住，学的好能成才。

如果我能竞争上岗，我的目标是：把官厅九年制学校办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的山区特色学校。要实现以上目标，我打算从以下八个方面改进学校工作。

一、建立一支强有力的领导班子。

邓小平同志说过：“领导班子就是作战指挥部”。“指挥部不强，作战就没有力量”。

首先，我重视领导班子成员的组成。坚持“任人唯贤、唯才是举”的原则，所用之人，无论是思想、业务，还是工作水平等方面都是过硬的。其次，注意班子的结构合理。尽量做到人员组合合理，专业结构合理，年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补，做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用，保证整个班子年富力强，朝气蓬勃。再次，在领导班子建设过程中，我主要抓好两个方面工作：一是在分工中授权，即在行政分工中，应把相应的权力下放到每一个行政领导。每一个行政领导都分线、抓面、定点、享有决策、指挥、检查的权力。尤其是建立层级负责机制，给每位行政领导“定岗”、“明责”，使他们在所管辖的范围内各负其责，又相互协调，强调分工不分家。二是实行科学、民主管理。行使校长职责过程中，积极主动接爱群众的的监督，不定期召开民主生活会，让全体员工积极参与学校管理工作。

二、依章治校、依德治校。

在任期内，我要根据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管理效应，继续制订完善规章制度，使教育教学工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。要做到六到位：“认识到位、领导到位、精力到位、措施到位、监督到位、制度到位”。

三、抓好教师队伍建设，提高教学质量。

全面执行素质教育，关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。

在教师队伍建设过程中，我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性，尊重教师的个性，尊重教师的人格，更尊重教师的知识与才能，尊重与发扬教师的创新精神，让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。在任期内承诺：“狠抓教学质量不放松，牢牢把握住学校这条‘生命线’，教学目标指数在原来的基础上稳中求进，达到每年中考上线人数在25人左右，市高线5人左右。

四、加强校风建设和安全教育。

校风，是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事；关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校

建设成一个良好的育人环境，有力的促进“三风”建设。经常对师生进行安全教育，最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

五、把握时机，把握政策，抓特色教育。在教学中渗透适应我乡经济与教育形势发展的基础职业教育，在此基础上尊重人的个性，尊重人的自由，尊重人的知识，尊重人的教育，开展课外兴趣活动，组建学校文艺队、篮球队，抓紧、抓好中职前教育，促进“两条腿走路”的教学方向，努力提高升学率。

六、改善教学环境和教学设备。

好的学校必须要有一个良好的教学环境，有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件，让学生在富于现代气息的教育环境中健康成长，作为一个管理目标，做到有计划、有步骤地建设校舍、校园。适当改善教学条件。我要用三年时间初步实现校园的网络化，办公管理自动化及教学多媒体化，抓好场室建设及电化教学设备、教学仪器的配置。以自身的人缘基础，处理好纵横向的关系，积极向上级（教育主管部门、扶贫部门、民族部门等）争取资金，努力改善官厅九年制学校的办学条件。我相信，有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广大同仁的重视、关心和大力支持，有全校师生员工的积极配合和努力，目标是一定会实现的。再过几年，布局合理，环境优美、洁净，充满现代气息的一所中学一定会呈现在同志们的眼前。

七、加强个人修养，努力提高自身素质。

我要继续提高自身的政治理论和政策水平，坚持正确的办学思路，明确学校的教育目的和培养目标，保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实，全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督，听取不同意见、团结协作，时刻以科学发展观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学知识，向先进的兄弟学校学习好的管理经验，积极采纳教职工的合理性建议和意见，有效地开展各项工作。

八、积极配合各级党政和教育主管部门的工作，努力完成各项目标任务。

竞职演讲不是广告词，更不是通行证，但我深深知道一个年富力强的教育工作者可以不断学习来完善自己。我希望我的竞职观点能得到在座各位的认同。

各位领导、同志们，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共创官厅九年制学校更辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，官厅九年制学校的明天一定会更好。

校长竞职演讲稿(篇3)

方案计划参考范本

目录：《精选计划》个校长的竞职演讲稿一

《精选计划》年级家长会语文老师讲话稿二

《精选计划》八妇女节教师演讲稿三

《精选计划》中学副校长岗位竞选演讲稿四

《精选计划》个校长的竞职演讲稿一

大家好：

我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。

这是我自我审视后的慎重选择。

好校长是好学校。一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出盛市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。

当我站在xx市优秀教师和十位优秀青年知识分子的颁奖台上，感受到了人才培养的光荣；当我升任高级教师，踏入xx市学科带头人的行列时，我感受到了育人的使命。校长助理的工作使我对此深有感触。对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：

一是抓好制度建设，从管理上求质量。在继承的基础上，进一步完善教学管理体系、质量评价体系等各项制度。未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。

二是抓好队伍建设，从课堂上求质量。名校三要素：硬件、师资、管理。

师资队伍建设是核心因素，名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：

一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。我们学校的青年教师大多是各高校的优秀毕业生。他们充满活力和激情，是我们学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。

建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。

校长竞职演讲稿(篇4)

第二部份，给大家汇报一下任职构思。

好校长是好学校。一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。要实现这一目标，管理者需要付出更多的时间、精力和努力，并承担更多的压力、挫折和责任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸担任xx学校校长职务，我将与全体教职员工紧密团结，发扬xx学校的各种优势，巩固前期成果，并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点入手，着重抓好如下工作：

第一，加速提升自身素质，做一名称职的校长。作为校长，我将牢牢把握党和国家教育方针政策的基本精神和教育法规的基本内容，带头教研。我将牢牢把握“全面加特色，合格加特长”的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进教育的改革与发展。

我将全面实行***管理，让广大教职员工广泛参与***决策，充分尊重教职员工的劳动实践，维护教职员工合法权益，千方百计地提高教职工收入，并通过激励机制，保证大家的劳动价值和聪明才智在经济上和精神上得到及时的、充分的肯定、承认和回报。我将以学校领导班子建设为突破口，从我做起，维护班子团结，打击歪风邪气，重塑班子形象，团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献，谦虚谨慎，不骄不躁，真正做到廉洁奉公，一心为校。

二是制订学校中长期发展规划，全力推进各项改革。学校要依据国家有关规定和企业“十五”发展战略，制订出《xx学校“十五”后三年发展战略规划》，这个战略规划总的精神是既切合实际又立志高远、既振奋人心有鼓舞斗志，做到五个确保，即确保学校办学规模逐步扩大、确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校管理更加规范、确保改革稳步推进，三年内把学校办成一所质量高，有特色，有一定产业规模的地区现代化示范学校。

关于xx学校“十五”后三年发展的具体目标，我的初步考虑是在新的学期初，提出发展战略初稿，经提交学校班子成员和教职工讨论后，报工厂批准，从今年秋季开始实施。为了实现上述“五个确保”，我将坚持以“是否有利于学校的发展，是否有利于调动全体教职员工的积极性，是否有利于学生的终身发展”的三个有利于标准，评判一切工作，作为一切工作的出发点和归宿，重点做好以下四个方面的工作。

校长竞职演讲稿(篇5)

一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报：

这一年，我坚持自我做事的准则，“务实、务师、务人子”。“务实、务师”赢得了和谐的校园人文环境，增强了学校团队的凝聚力和战斗力。“务人子”让我更加钟爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，发奋办人民满意的教育。我校始终按照河南省的教学计划要求开设课程，开足课时。带领全校教职工认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》等，并认真践行。

近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵发展，提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育，发奋培养一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的职责、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师带给机遇，让他们参与到学校的教科研中来。发奋为全体老师带给领悟培训的机遇，让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动等，促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。

在工作中，能认真做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，

学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手

近一年，在中心校关怀下，在学校领导班子的密切配合下，在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

1、改善办学条件

在市教体局和中心校帮忙支持下，20xx年我校继续改善办学条件，下半年我们对四个教室地面积窗户进行了维修，改善了教师食堂和教室住室的环境。20xx年上期，我校加大了图书的购进力度，不断充实图书的数量，开展丰富的师生阅读活动。

2、制度建设

完善了《教师考勤制度》、《教师绩效工资考核制度》、《学校教学质量奖惩制度》、《优秀班主任评选条件》等。这些规章制度的出台和完善都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论，广泛听取意见，最后经过教代会表决通过的。

3、校园文化建设

抓好环境教育，绿化、美化、净化校园。20xx年，在已有文化建设的基础上，进一步开展美丽校园建设。学校已将校内所有墙壁进

行了粉刷并联系好了墙体广告公司，对校园的墙壁进行彩绘，突出学校的三风一训、社团建设、书香校园等主题，同时增加校园的花卉种植，美化校园。

4、培训工作

我校一向高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训。坚持以校本培训为主，开展多种形式的教师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训教师，决不搞花架子，每次领悟，每次培训，都要学有所得，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师发奋工作。树立良好风气。20xx年，只要有市里或镇里的通知，我校就尽最大的努力派出教师们外出参加业务培训。正因我校教师数量较少，严重缺失教师群众备课、研讨交流和领悟竞争，因此，我校借助省、市、镇优秀的教育培训资源，以培代训，透过外出培训和领悟开阔教师的视野，促进教师的专业化成长。20xx年我校将进一步加大培训力度，提高教师的业务水平。

5、教研工作

20xx年结合新课程改革，在我校原有的“高效课堂教学模式”的基础上，逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后;“五环节”是指：目标定向、自主领悟、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自我学习并领悟的教师不讲，教师要注重领悟方法的传授和学生潜质的培养，发奋培养学生的创新思维、创新精神和创新潜质。20xx年11月份和本学期的3月份，我校两次在全体任课教师中开展了“三阶段五环节”高效

生本课堂教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动，全体教师积极参与。虽然在生本课堂建立的过程中，我校还存在着很大的差距，但透过听课，我感觉到我校的每位教师都在发奋，都在进步，其中一部分学科已初步构成了贴合本学科特点的生本课堂教学模式。

6、社团活动

在上期工作的基础上，本学期我校进一步加大了社团的工作力度，完善了社团的工作制度，确立了工作责任人，进一步培养了兴趣小组并加紧进行活动，力争打造出一个出色的团队，实现学校的特色建设。

7、安全工作

扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人管理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全职责人，签订安全职责书，实行安全职责追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已构成齐抓共管的局面。

由于学校的出色工作，本学期有十六名外出学习的各年级学生重新回到了自己母校学习，学校的工作得到了村委和家长的首肯。今后，我要不断领悟，不断归纳，发扬优点，克服缺点，要进一步坚定信心，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而奋斗!

我的学校演讲稿

为了确保演讲的整体节奏，常常会有事情与人的预期不符。然而，我们知道，事情往往是由人来决定和引导的。因此，准备好演讲稿对于演讲者来说非常重要，它可以让演讲者更加深刻地分析和探讨演讲的主题。一个好的演讲稿能够让演讲者在演讲过程中更加自然和流畅，给观众留下深刻的印象。在这里，推荐给您一份值得一读的“我的学校演讲稿”相关的精品文章，建议您收藏本页和本站，以便后续阅读！

我的学校演讲稿(篇1)

初一演讲稿：《我爱我的学校》_750字

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是高一五班的李南臻。

今天，我怀着激动的心情站在这里，为大家演讲《我爱我的学校》。

清晨，当我们踏着第一缕曙光走进校园时，一块巨大的璞石映入眼帘。它寓意着，我们从一块不起眼的石头，经过老师六年的精心打磨，终于成为了一块光彩夺目的宝玉。今天，知卞和，赞卞和，学卞和，议卞和的热潮一浪高过一浪，卞和精神已深入人心，卞和文化伴我成长。卞和路旁那一排排挺拔的玉兰树下，荡漾着我们欢快的笑声；那一幢幢高大的教学楼里停留我们专注的身影；色彩明丽的塑胶跑道上，留下了我们奔跑的足迹，洒下我们拼搏的汗水；明天，我们踏上灿烂的人生之路，演绎我们的精彩和辉煌，成为城关实小的骄傲。

城关实中，我的母亲。1900多个日夜，我们一起走过。我们早已融为一家，不可分割。在这里，我们是婴儿，您是摇篮，为我们提供温暖、舒适而又快乐的家；我们是孩子，您是父母，用您博大的胸怀，包容我们的一切；我们是小鸟，您是蓝天，我们在您的怀抱里自由飞翔，在这里，我们奋斗过，我们自豪过，我们成功过，我们喜悦过，当然我们也伤心过，沮丧过，但是，我们是卞和的后代，我们没有放弃过。

城关实中，我的母亲。老师是我们人生的指路灯，他们的'谆谆教导指明我们人生的方向，老师是父母，牵着我们稚嫩的小手，一路走过沟沟坎坎，温暖着我们每一个孩子的心；老师是朋友，我们共同学习，共同交流，共同游戏，为我们的童年留下了美好的记忆。卞和之帆体育节上，我们尽情挥洒自己的汗水；卞和之韵艺术节上，我们展露风采；卞和之星科技节上，我们展示才华。城关实小我的母亲，您为我们奏响了一首首爱的歌曲，书写了一页页爱的乐章。

我爱您，城关实中，我爱您，我可亲可敬的母亲！

谢谢大家！

我的学校演讲稿(篇2)

我是郑州经济技术开发区锦程小学四年级三班的一名学生。我爱我的班级，我爱我的学校。

四月的天是清亮的，四月的云是悠然的，四月的锦程小学是动人的，四月的锦程人是向上的。

我的学校是一所新建小学。你们知道她有多么漂亮吗？气派的教学楼，整洁的教室，藏书众多的图书馆，亲切的老师，和善的同学，平整的塑胶操场，名目繁多的绿植……这样的学校怎能不叫人喜爱呢？能在这样的小学学习与成长是一件令人愉悦的事。

或许，你会觉得我有点小题大作了。不就是普普通通的一所学校吗，有必要大肆渲染吗？那是因为你还不了解我们以前所在学校的现状。今日我们每一个锦程人所拥有的这一切来之不易。

冬冷夏热的教室是我们之前学习的场所。狭小拥挤的操场是我们之前活动的地方。尘土飞扬的小道是我们之前上学所走的路。今日的我们坐在装有大大玻璃窗，安有图书墙柜，铺着洁白瓷砖的教室里安静学习。今日的我们在不用担心摔倒受伤的塑胶操场上奔跑玩闹。今日的我们走在整洁干净的上学道路上。今日的我们饱读着类目丰富的图书。今日的我们与友善的小伙伴分享着成长的故事。今日的我们与和蔼的老师述说着生活中的喜怒哀乐。今日的我们呼吸着锦程清新的空气，沐浴着锦程温暖的阳光……

这里将是我梦想发芽的地方，这里将是我扬帆起航的地方，这里将是我奋发向上的地方，这里更是我茁壮成长的地方。

愿我的校，越来越好。

我的学校演讲稿(篇3)

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在阜山中学的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅。

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。我们又迎来了新的一年；我们长大了，成熟了，变得更加聪明了，应该更懂事，更懂得为他人服务了。刚入学时，我们只是一个什么事也不懂的小毛孩，五年来，感受着校园的清新，体味它的点点变化，而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育，离不开学校的培养。在这欢歌笑语声中，我看着满脸笑容的同学，循循善诱的教师，美丽整洁的校园，这样的集体，让我怎能不爱，怎能不感到快乐呢？

我爱我的集体，我爱我的学校，因为它充满欢乐。一张张灿烂的笑脸在证明，一个个勤奋的身影在证明，阜山中学的1000多名师生正在用行动谱写着一曲曲时代的乐章，阜山中学的明天一定会更加辉煌！

我的学校演讲稿(篇4)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

座落于青青澧水河畔的学校，有一个美丽的名字，澧斓完中。许多人都不了解澧斓一词的来历与含义，可是，我有着自我的见解。我想，“澧”，大概说的是我们的母亲河，澧水河吧!而“斓”，我却认为是五彩斑斓的意思。可是，学校期望我们成澧水流域富有创意张扬个性的一代的愿望却是最真的。

澧斓，不仅仅有着一个美丽而响亮的名字，最迷人的地方就在于，它有着犹如春天般的诗情画意，夏天的热情奔放，秋天的秋风习习和冬天的浪漫抒情。

一年四季，澧斓内外，都犹如自然景观区一样美不胜收，这不仅仅是使学生安心读书的学校，更是令人心境愉快的胜地。校道旁，古铜色的玉兰树，无时不刻不散发着令人着迷的香味。

春天的澧斓，似如春姑娘的裙摆一般，清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可爱和俏皮中，还蕴藏着一抹淡淡的文雅，令人神往与着迷。而春天，正是百花百物从沉睡中苏醒的时刻，正校道两旁的大树也结起了小小的青绿色的苞儿，小草也从中心花园的土地里探出头来，似乎在与我们打招呼呢!左侧的中心花园里，百花怒放，个个争奇斗艳，煞是好看。

花园里还或多或少地栽种着一两棵古色古香的松藤，缠绕着树木，这景象，与鲜妍明媚的花儿们构成了鲜明的比较，但更多的是为学生们读书写字供给了良好的环境。

初夏时分，黎明总是来得很迟，树上的蝉儿们不分昼夜地歌唱着，炫耀卖弄自我的歌喉。还好有高大的树能够为娇嫩的花儿们予以阴凉，教室里的风扇无力的转着，师生们个个热得汗流浃背，但朗朗的读书声不仅仅驱散了夏日的炎热，更带给了学生们精神世界的一缕清风，对于夏天这个令人烦闷的季节，学生们勤奋学习的精神，就是最令人为之动容的一道最亮的风景线了，不是吗?

秋天总是在不知不觉间来到的`。他不仅仅带来了初秋的凉爽与舒畅，更带来了学生们愉悦的心境，学校里处处弥漫着桂花的香味与飞舞的叶片，偶尔有一两片红色的树叶，欣喜的新生们就会飞快地捡起，继而夹入书中，做成精美的书签。

风中传来沙沙的声音，原先是秋风将几片叶子带到了空中，作为秋天的名片，敬发给各地的人们。花儿们都继而枯萎，小草们也变得枯黄，它们等待着，等待着明年与我们的重逢，短暂的离别只是为了更好的相见。在宣传栏的中心校道上，栽种着些许桂花树，此刻，它尽显魅力，散发着沁人心脾的香味儿。

被大雪覆盖的学校，银装素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈着，旋转着，又像是调皮的小精灵般，在人们的手中跳动了几下，随即又消失不见。操场上更是一片银白，美得简直无法用言语来形容!虽然大雪覆盖了学校，但同学们的心境愉悦依旧，时不时还会有几个同年级的学生在操场上玩耍，煞是开心，这使美丽的学校更加纯洁，美丽，富有了活力生机了。

东方的明星，石门名校，我那可爱的学校!

我的学校演讲稿(篇5)

也许在别人看来，我们的夏中只是一所普普通通的乡村中学，但在我眼里，她却并不普通。

走进校门，映入眼帘的是两排高大的香樟树，因为是常青树，它们一年四季都如身着绿军装的标兵，笔直站在道路两旁。夏天为我们挡下炎炎烈日，秋天为我们遮住秋雨绵绵，冬天为我们拦下瑟瑟冬风，春天更是为我们引来啁啁鸟鸣。

在常青树的南边还有一片杉树林，棵棵挺拔的杉树树繁叶茂，笔直的向上生长着，颇有直插云天的气势，为校园增添上了盎然的生机。北边的房顶上竖着十二个朱红色的铁字“弘扬亮剑精神，做自豪夏中人”，在蓝天的映衬下分外醒目，这是我们的校训。每每读起校训，一种自豪之情油然而生，是啊，夏中的师生天天努力向上，人人奋力进取，因为我们的心中有一个梦想――让学校以我们为荣，为我们而自豪。

再往里走，便是操场了，宽阔的操场上有标准的篮球场，沥青跑道，还有单双杠等健身器材。这是同学们挥洒青春汗水的地方，每到体育课或阳光大课间，便热闹起来了。你看，跑道上正在赛跑，一道道轻快的身影一闪而过，你追我赶，争做追风少年；球场上的男生矫健敏捷，三个一伙，五个一队，玩得好不快活。好一个活力夏中！

离开操场，告别运动的喧闹和激情，让我们来到宁静幽雅的小花园。这里别有情趣，一年四季总有一番不一样的风味。春天，万物复苏，小花园内也是草木葱茏，鸟语花香；夏天，树上的叶子苍翠欲滴。秋天，小枫树的叶子被秋霜打红，秋韵十足；冬天，白雪皑皑，花园中万般无味，却又是蕴育新的春天。

学校的核心，是那雄伟的教学楼，如启航的轮船，带着我们在知识的海洋远航。那老黄牛般勤劳的老师在这里工作，那蜜蜂般忙碌的同学在这里学习，夏中人意气风发，奔向美好的明天。

啊，夏中的一草一木，一人一事，都无不彰显着它的不平凡。夏中，永远在我心中，我爱夏中。

我的学校演讲稿(篇6)

尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能在这里发表演讲，我想分享的是我的学校优秀教育。

首先，我要介绍一下我的学校——我所在的学校是一所全日制寄宿制高中，拥有一流的教学设施和优秀的教育资源。我们学校的师资力量雄厚，拥有一支高水平、高素质的教师队伍。在这里，我接触到了许多优秀的老师，他们不仅掌握着丰富的知识，而且更注重培养我们的综合素质和社会责任感。

其次，我想谈谈我所在学校的教育理念。我所在学校秉承"爱我中华，志在卓越"的校训，注重人才培养的全面发展，倡导"结合实际，顺应时代，重视能力"的办学思路。为此，学校配备了一大批各类实践教学基地，并开展了多种多样的课外活动和社团组织。例如，体育竞技、文艺表演、志愿服务等方面，均有充足的机会供学生选择参加。

在这种教育理念的引领下，我所在的学校在教学方面也是十分优秀。学校提供的课程基本涵盖了常规中学阶段各学科的范畴，而且学校注重教学质量和学生的全面评价。学校重视自主学习，鼓励学生积极参与，帮助学生掌握自主学习的方法。同时，学校也会根据学生的实际情况，为学生提供个性化的辅导和指导。在学习的道路上，我所在的学校一直与我们同在，让我们一路挥洒汗水，迎接成功的喜悦。

除了教学方面优秀之外，我所在的学校还十分注重我们个人的价值观培养和道德素养提高。学校会定期组织班团会、主题教育活动等，开展各种班级文化建设和社团组织活动，逐渐提高学生的自我管理和协作能力。同时，学校还会组织带着我们走向社会、走向国外的各种实践活动，让我们在多元化的环境中认识不同的文化和社会现象，拓宽我们的眼界和思维范畴， 培养我们的国际视野。

总的来说，我非常的骄傲自己能够在这样一所拥有优质教育资源、提供优质教育服务的学校里成长。我的学校优秀，不仅在于教育资源的丰富和教学质量的高水平，更在于培养了一批有责任心、有爱心、有创新意识和领导力的优秀人才，他们为社会做出了积极的贡献，为祖国的繁荣和进步做出了突出的贡献。

最后，我想借这个机会向我的学校、向每一位辛勤耕耘的老师、向培养和陪伴我的师长们、向我的同学们表达我最真挚的感激之情，感激他们让我感受到了温暖、成长和感性生活。希望我的学校能够在更加美好的未来，做得更好，教育得更优秀，为学生们的成长而不懈努力！感谢大家的聆听。

我的学校演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导各位老师各位同学：

大家好！

时间如流水飞逝，转眼间离开母校已经将近两年的时间了，岁月无情的在我的成长历程中留下痕迹，每一个阶段都令我无比欣喜。今天也很荣幸的站在这个演讲台上，重返昔日的校园。我的心情无比激动。当初为了自己前途依依不舍的离开了自己的母校，从此一个人去开闯属于自己的一片天地，实现自己的理想与报复。很幸运的分配到中央广播电视塔实习，实习到现在正式工作已经将近两年的时间了，在这两年的时间我学到了很多的东西，下面我将于大家分享一下我的收获。

到中央广播电视塔实习是我的第一份工作，也是我从学生时代迈入社会的'第一步。前方的路是很艰难的，初次来到中央广播电视塔对周遭的一切都充满了好奇。我被分配到中塔公司的观光部，也就是做旅游接待这方面。我学的专业是空港服务，从来没有接触过关于旅游方面的东西。真有点陌生，这就意味着做什么事都得从头开始，一点一滴做起。在这期间我也犯过错、挨过批！但是在师傅和老员工的帮助下我很适应了这个工作，融入了这个大集体中，在工作中无论做什么事情都要时刻提醒自己已经不再是一名学生而是步入社会的青年。在工作中要有信心、有决心、有自信心、有责任心！用成熟的思维方式考虑每一件事情以及可能带来可能造成的后果，深思而后行。我在工作中做每一件事情都是很用心很努力，得到了领导们的肯定，在时间的交替中我积累了丰富的工作经验提高了自身的业务素质。发挥自身的优点，取人之长，补己之短。我一直勤劳坚持在自己的工作岗位上，以积极向上的心态面对工作，不断提高自己的工作能力以及自身的各方面的素质。

在中塔公司将近两年来，我能积极参加公司举办的文艺演出活动，去年春节代表公司在总公司演出相声《普通话》获等优秀组织奖，同时还代表中央塔团支部在542台参加了庆祝红军长征胜利70周年的演出，得到了领导的重视，发挥了我自身的特长。

今年的8月份又从一名实习生转为一名正式员工，这是我最大的收获，也是对实习阶段画上了一个圆满的句号。这就更加肯定了我的能力使我对自己的工作更加有信心。一份耕耘一份收获。转为正式员工不久又成为一名部门的干部和优秀员工。这无疑是对我是一种挑战也是机遇，我深感压力重重，我会把这种压力转变为一种动力在工作中更加努力做的更好！我今天的收获都归功于培养我的母校，如果没有母校的培养就没有我今天可喜的成绩，也没有今天全新的自我，在此我最想说的就是感谢培育我的母校，谢谢培育我的老师，我会以我的实际行动回报母校给我的一切。尽管前途和工作会常给我很大的压力，但是我会坦然面对，要轻松，要快乐！遇见任何事情都要保持这样的心态，这才是完美的生活！