高中自我评价。
俗话说,手中无网看鱼跳。。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?经过小编精心整理,推出高中自我评价(收藏四篇),供你参考,希望能够帮助到大家。
高中自我评价 篇1
高中自我反思与评价
在追忆起我高中三年的时光时,我不禁感慨万分。这段时间,我经历了许多挑战和成长,不仅在学业上取得了一定的进步,也在自我认识和人际关系方面有了很大的提升。回顾过去,我也看到了自己的不足之处,需要不断努力和改进。
在学业方面,我认识到了自己的优势和劣势。我擅长数学和科学类的学科,但对文科学科却感到有些吃力。这一点在各种考试中表现得尤为明显。为了克服这个问题,我制定了一个学习计划,每天都坚持进行文科学科的积极复习和练习。我还积极寻求老师和同学的帮助,向他们请教相关知识和解决问题。通过这些努力,我逐渐提高了我的文科学科成绩,并意识到通过努力可以克服自己的不足。
在自我管理方面,我也发现了一些问题。我在高中的第一年,常常感到时间不够用,没有合理地安排自己的时间,导致很多课外活动无法进行,也无法保持良好的学习状态。意识到这个问题后,我开始学会合理规划和分配时间。我列出每天的任务清单,并为每项任务设定时间限制。这使我能够更加高效地完成任务,提高时间利用率。我还学会了把握学习和放松的平衡,合理安排自己的休息时间,保持身心健康。
在人际关系方面,我也有了一些收获和反思。在高中生活中,我结识了各种各样的朋友,学会了相互沟通和合作。我懂得了尊重他人,倾听他人的观点,并从中学到了许多新的东西。我也发现自己有时会过于自我中心,不够关心他人的感受和需要。因此,我开始尝试更加关注他人,理解他们的需求,并尽力帮助他们。我也学会了处理冲突和解决问题的能力,通过与同学们的交流和合作,我逐渐改善了自己的人际关系。
我认识到高中时光非常宝贵,需要珍惜和充实。在追求卓越的同时,我也要关注自己的身心健康,保持积极的心态。我意识到,成功并不只是成绩的体现,还包括自我成长和对社会有所贡献。因此,我计划在高中的最后一年,参加更多的社区服务活动,为社会做一份微薄的贡献。
回顾高中的自我反思和评价,我深深感到自己在成长和进步的道路上还有很长的路要走。我要不断挑战自我,克服困难,实现更大的成长。未来,无论是进入大学还是步入社会,我会继续保持积极的心态,勇敢面对挑战,并追求个人的梦想和价值。高中时光是我奋发向前的开端,是我人生的新篇章。我相信,只要坚持努力,就能够收获美好的未来。
高中自我评价 篇2
本人学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务。
课余时间参加《xx编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
高中自我评价 篇3
霍姆林斯基说过:教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂,我国教育家曾说过:教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。因此,热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证,职业学校教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,范文参考网手机版才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会亲其师,信其道。
对待学生要温和、微笑、多赞扬
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是爱的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感爱到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。
要以情动心,与学生心与心的交流
俗话说:情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。
一切为了学生,我认为要做好学生的服务,主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习,必须转变学习观念,采取一些行之有效的措施。心得体会范文切实转变观念,牢固树立一切为了学生开放教育以学生个别化自主学习为主,采用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动,以学生为中心提供多种学习支持服务。只有围绕以学为中心,才会千方百计寻找资源,一心一意提供服务,把搞好对学生服务变为我们的自觉行动,并贯穿于教学的全过程,使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期,而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。
高中自我评价 篇4
一、努力实践上饶中学政治教学理念我们在组长的引领,积极主动地实践上饶中学政治教学理念:
(1)以学生为本,以育人为本,立足学生的现实生活经验,设置情景,以问题导入,引领学生走进生活,与教材对话,让学生在思考、探究、体验、感悟中实现世界观、人生观、价值观的自主构建;
(2)教学宗旨:以人为本,关注生命,快乐探究,幸福成长(政从正出,治由志来);
(3)教学过程:以学定教,学教互动,问题引导,自主探究,形成“创设问题情境--呈现发现问题--引导学生探究--教师归纳点评”的模式;
(4)教学原则:激趣启智,乐学明理(礼);
(5)教学境界:感染、感悟、感恩。
二、不断加强学习,提高自身素质,适应变化的形势需要主要表现在四个方面:
(1)加强了对教材本身的学习与研究。只有吃透教材,把握教学重点,才能高质量完成教学任务;
(2)加强了对教育理论的学习与研究,通过对教育心理学以及青少年心理学等方面的学习,让自己理解适应并能够针对学生心理特征制定相应的教学方案;
(3)加强了对时政要闻的分析与研究。充分关心时政,分析研究并把时政融合到教学内容中,才能变枯燥为趣味,调动学生的积极性;
(4)加强了对计算机与网络的学习与研究,收集大量的时政资料与信息来完善授课内容,能够熟练使用计算机与互联网查找信息,为做好教学工作提供了有力的信息支持。
三、在实际教学工作中,重点把握五个环节即“备、教、辅、改、考”,它们环环相扣,相辅相成,成为有机的整体。
1、“备”是指备课。备课是做好教学工作的前提条件。一个良好的开始是事情成功的一半,所以备课是很重要的一个环节。政治和别的科目不同,它有很强的时政性,这就要求教师在准备材料时高度关注时政热点,并且和课本上的原理、知识点相结合。
2、“教”是指讲授新课。讲授新课是做好教学工作的核心内容。首先,我不断提高教学基本功,主要在表现在板书,组织语言等方面,调动学生这一主体的积极性、主动性和创造性,提高驾驭课堂的能力。使课堂氛围具有整体性和协调性,给学生营造积极向上的课堂环境。
3、“辅”是指辅导。辅导是做好教学工作的有益补充。这一环节的重点在于查缺补漏,对于某些边缘生的进步和整个班级的水平的提高有着不可替代的作用。辅导工作主要是在自习课上做,常用的方法是先在整个班级布置自习任务,让学生有自习内容和具体目标,能高效利用自习时间,然后根据自己掌握的个别学生的学生情况进行某些章节和知识点的辅导,在这一环节中,最重要的是针对性。
4、“改”是指批改作业。批改作业是做好教学工作的必要环节。批改作业是师生互动的形式之一,通过作业,可以检查一堂课的授课效果;同学们通过作业的批改情况,可以了解自己的优点和不足,所以一定要好好运用这一形式。作业是考试的序曲,考试的规范要求作业的规范,作业的规范来自学生对自己的要求和教师对学生的要求。必要的时候,应该给同学有针对性的写一些评语,或鼓励,或疑问,或建议,或提示,给同学们以知识或情感上的启发。
5、“考”是指考试。考试是做好教学工作的重要手段。考试是手段,其目的是查缺补漏,检验阶段性教学效果的,也是教学工作的目的之一,对教学工作的下一步开展有着承前启后,承上启下的作用。
(1)命题。命题不能偏和怪,要注意难、中、易三种题目在一套试题中占的比例,尽量能使考试成绩拉开梯度。
(2)阅卷。同学科教师应该流水线作业,这样会使标准统一,有利于班级间的横向比较。
(3)评卷。考试就是为了发现问题的,发现问题是为了解决问题的,解决问题的目的在于以后不再犯类似的错误,要把这一原则给同学们讲清,减少学生的骄傲或失落情绪,把注意力放在做完一套题自己在做题方法和学习态度的收获上,并且亡羊补牢,回归课本,引导同学做好考试总结。最后,贯穿整个教学工作的有一条主线,这就是情感。有句话说的好,有的老师蘸着墨水写教案,有的老师蘸着汗水写教案,有的老师蘸着心血写教案。我认为,一个合格的政治老师,还应该蘸着爱写教案。没有最好,只有更好,我取得的一点经验,与各位同行分享,共同提高,相互交流,更上一层楼!
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中职自我评价收藏6篇
我们经常会撰写自我鉴定,自我鉴定,是自我反省的手段,主要包括评价和分析等内容。自我评价的文章应短小精干言简意赅结论明确,栏目小编为您准备了一份关于“中职自我评价”的详细解读,本文力求为您的工作和生活提供更多的帮助。
中职自我评价(篇1)
三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我热爱等祖国,热爱人民,热爱中国共产党。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
中职自我评价(篇2)
一个学期的工作结束了,在学校领导和各位老师的的指导下,我顺利地完成了本学期的工作,现将这学期的工作总结如下:
一、努力提高思想认识,端正工作态度,教书育人,为人师表。
思想上,我热爱中国党,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,遵守法律,遵守学校的各项。
在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务,
二、完善教学工作,优化课堂教学。
1、激发学生的学习兴趣。
小学生好奇心强,注意力集中,注重培养学生的学习兴趣,教学中讲究教学方法,渗透学生的心理素质培养,保护学生的学习自主性,鼓励学生在课堂上自主学习,合作交流。激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、重视班级管理。
班级管理中我还不断地完善班级管理理论,在班级管理中我做到有计划、有目的地组织好班委会,进行班级日常管理,开展丰富的活动,全面了解学生,努力提高学生的素质。
四、做好后进生的转化工作。
首先,我取得了家长对我的支持和信赖。在学校里与学生接触我先让他们觉得我是全班的一员,可能是性格、方式等原因吧,我用了别开生面的方式方法,让他们觉得我是充分的关心他们的。
这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过我的不懈努力,我们班在期中考试中取得了很大进步,我想这是我班上的成绩的进步,这是全班同学的心血和努力的结果,当然也离不开家长对我的支持和配合。在以后的工作中,我将继续以饱满的热情投入其中,让我的学生在不断的学习中进步,让我的班级成为全校最优秀的班级。
中职自我评价(篇3)
自参加工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。
思想上,积极参加学习,关心国家大事,认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“”重要思想,自觉遵守《中华共和国职业病防治法》及其法律法规,认真学习领会其精神,并牢固树立服务意识,保持良好的职业道德,发扬敬业爱岗的精神。
学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。刚工作我就利用业余时间自学,我没有满足于现状,由于学习勤奋刻苦,成绩优良。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。
工作上,本人能忠于职守,严于律已,工作勤恳,严格执行国家金融政策,遵守省行、总行制定的各项规章制度,积极响应上级行的有关号召。在授权范围内,不让银行为外方的个人形形利益所诱。不以银行的利益高低而损坏公司利益。在保证用好每一笔款项的同时,积极主动的协助外币汇票和中间业务。以中间业务为基础,以中间业务为突破口,全面推行中间业务。中间业务收入方面,以中间业务收入为突破口,与个人金融业务结合起来,全面强化中间业务收入的效果,提高了利息收入的质量。个人金融业务方面,我积极拓展代理业务范围,与重点代理商建立了良好的合作关系,以代理发工资业务为突破口,全面启动个人中间业务收入的大幅增加。
在分管工作方面,作为分管业务和协调工作的领导半年来,我能积极主动配合分管科室开展工作,在工作中身先士卒,加班加点、日夜奋战,不计报酬,牺牲个人利益,维护分管科室的整体利益。在工作中,对领导交办的工作,从不讨价还价,努力承担,保质保量完成;对自己分管的工作,能系统地梳理,查缺补漏,经常总结,查找自身工作中的不足并及时调整工作思路。在工作中,我时常告诫自己:对这份工作,是尽心尽力的,是尽职尽责的,虽然我对自己的工作并不陌生,但我也不敢懈怠,在工作中,坚持做到不怕困难,不怕吃苦,对自己要求严,对工作不推诿,积极为领导分忧,努力为行的发展做贡献。
当然,在工作中,也存在着一些不足之处,如在业务学习方面自己深入不够,对一些业务知识仍然了解甚少,在工作中,自己主动加强学习,向领导学习,向办公室同事学习,向周围的同事学习。总之,经过不断的学习与积累,自己的工作经验、协调能力都有了一定程度的提高,但是与公司的要求还有一定的差距,业务的效率有待进一步提高。
今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩。首先、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力,努力提高理论知识水平和业务工作能力。把“全心全意为服务”的宗旨落实到实际工作中去,
更好的为广大群众服务。
中职自我评价(篇4)
时间总是匆匆,一晃眼一瞬。转眼间我来中国移动工作快两年了,在这xx年的时间里我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各级领导、同事所给予的各项任务。下面是我的自我鉴定:
1、在思想、工作方面
我热爱公司,热爱中国党。本人能够正确认识自己的角色、思想与工作关系,并能以服从领导、服从指挥为原则,严格要求自己,在工作中尽心尽力,尽职尽责,踏踏实实、任劳任怨。我热爱公司,我热爱工作,我为公司贡献力所能及的力量,并能为公司贡献出应用所得。
2、在学习方面
我能主动地完成公司交代的工作,认真学习岗位职责,以勤补拙的工作经验充实自己。我在学习和工作中能认真做好岗位职责内的工作,不断学习新知识,努力丰实自己,在工作中学习,在学习中工作,不断进步和完善自己,在今后的工作中我要继续坚持认真负责的工作态度,不断学习,不断提高自己的能力,并且在工作中做到了善于与人沟通。
3、工作方面
我认真、细心,对岗位职责内的工作能够全身心的投入并认真完成。我热爱公司,认真工作。与人合作,能在较短的时间内适应新的工作环境,并融合到了一个团队中。对领导交办的事项,能积极并认真对待。对于自己不能解决的事情能及时向领导汇报。
二、工作方面
自参加工作以来,我一直严格要求自己,努力做好自己的本职工作,并在领导和同事们的关心下,能够积极的配合公司,一切以公司的工作需要。在办公室工作,我在工作中能够端正态度,认真负责,严格要求自己,在工作方面能够踏踏实实,兢兢业业。
在工作中能够主动地服从领导、尊重同事,虚心学习,不懂的问题虚心求教。我时刻严格要求自己,不骄傲自满,对于每天的工作我都能够积极认真地努力完成。
三、工作不足及需要改进的地方
在今后的工作中,我将继续努力,不断加强自身的学习,提高个人工作能力,提高自身的素质,使工作更上一层楼。
4、加强自身的学习。
5、工作能力。
6、工作效率。
7、工作质量。
8、及时的总结与反思。
四、工作建议
经过两年多的时间,我在领导及同事的关心帮助下,已适应了中国移动的工作要求,能够比较熟练地完成自己的本职工作,现将工作情况作以简要鉴定:
一、工作方面
在刚刚入职时,对公司业务员工作方面的知识不是很了解,但在领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司和部门的整个操作流程。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务;专业和非专业上不懂的知识虚心向周围的同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
今后,我将继续认真学习、努力工作,忠实履行职责,以更饱满的热情投入到工作中去。我将进一步更好的做好公司的相关文件的收发、登记及管理工作;加强文字表达能力,认真学习、仔细研究领导意图,提高办文质量;提高工作效率,确保文件准确、及时上传下达;协助公司其他同事完成各项工作;认真、全面的了解公司的发展状况和各部门的工作内容,为以后能更好的开展工作打下基础。
二、学习方面
9、加强专业知识的学习提高,丰富实际工作和社会经验
10、提高沟通协调能力及工作效率
11、加强对员工的专业知识、技能、态度和职业道德的培训,增加其经营管理的知识面和技能范围
三、工作方面
12、加强自身建设,提高工作效率
13、提高工作质量,及时准确地做好各项会议、活动的后勤服务工作
14、加强组织协调能力
中职自我评价(篇5)
中职年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,我知道,这又是我人生中的一大转折,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中职四年的学习积累和技能的培养。自踏进中职的校门,回首过去的四年,感到自己真的是收获无量。
在学习上,态度端正、认真听讲、认真完成作业,曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖,积极配合老师教学。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结。注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的中职生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。
作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的.认可。
在中职的生活中我课余生活丰富,参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来,参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动,丰富自己的人生阅历。
中职自我评价(篇6)
本人是20x级中专的毕业生,我在中职学校的就读期间在贵公司招聘网上进行了为期2个月的实习,实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作。在实习期间不断地学习理论和实践相结合,在实习期间能够做到不怕苦,不怕累,虚心向有经验的前辈请教,勤于思考,对于不懂的问题能够主动提出来,与其他人进行交流与讨论。
在实习期间,我严格遵守该院的实习时间,不迟到、不早退,认真完成各老师交办的工作,得到实习单位领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处会运用到学习之中,并从实践中不断学习使自己有所长进,为将来自己就业做了一个良好的开端。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两个月中我们
的实习是可观的,不管是在生产还是在学习中我们都有了一定的收获。
评优自我评价收藏
自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。写作自评应该简洁明了结论精准言简意赅,哪些好的自我鉴定值得借鉴呢?在众多文章中编辑发现“评优自我评价”是非常优秀的一篇文章,要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下。
评优自我评价【篇1】
个人简介
具备丰富的工作经验,认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训,获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部三金工程展风采展示会上向来宾讲解CHINAGBN专线集团用户解决方案。
本人性格
温和、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。
自我评价
我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
思想修养上
品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣加入中国共产党。
社会实践上
四年的大学生活,我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践动手能力更是我的强项。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵公司的一员!
自我推荐
我同时也是一个工作勤勉和学习敏捷的人。如果有机会,我相信在贵公司能展现出自己的价值。
大学四年级,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我,充满了信心。
个人特长
我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页,日访问量已经达到了100人左右。通过互联网,我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。
在大学期间,我多次获得各项奖学金,而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会,为单位尽自己绵薄之力。
评优自我评价【篇2】
1. 该员工随机应变、审时度势,能很好的在人与人之间架起一座沟通桥梁。是传递信息、互通消息的首要人选。
2. 该员工天生丽质,心灵手巧,不惧危难,深得领导信任。在工作中刚正不阿,不怕得罪人。更重要的是,该员工的岗位技艺高超,纯熟,无人能比。是技术上的顶尖人才,堪与大师相姘美。
3. 该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习作中取得了较好的工作业绩。希望今后能再接再厉,继续进步!
4. 该生工作认真负责,实习工作做的扎实,且学习能力较强,能经常深入工作基层学习技术知识,深得与其一同工作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。
5. 她工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
6. 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的工作认真刻苦,服务态度非常好,热情周到,领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进起榜样作用,取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
7. 该实习生实习期间认真负责,能独立处理和完成各项工作,遇到问题应变能力强,并能根据不同工作要求创新技术,具备了一定工作经验和素质。
8. 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
9. XX同学在实习单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
10. 该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
11. XX同学在实习期间,工作积极肯干,与同事融洽相处,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。
12. 该生实习工作期间,综合素质较好,业务能力较强,服从安排听指挥,与同事友好相处,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
13. 他工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
14. 此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
15. 该生踏实肯干,吃苦耐劳,有创造性建设性地独立开展工作的思维,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的理想和目标。望再接再厉。
16. ***工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
17. 该生在实习期间,态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。
18. 该生谦虚谨慎,勤奋好学,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,希望该生再接再厉,成为一名优秀人才。
19. xx工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
20. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。
评优自我评价【篇3】
尊敬的领导:
您好!
我,xxx,xxx学院学生。在本次评优活动中,我申请成为优秀团员。我知道优秀团员意味着只能具有优秀综合素质的大学生才有资格。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。
进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部,处处严格地要求自己。平日里,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请 “优秀团员”称号。
漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字:切忌懒惰。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。
一、在思想政治方面
一入学我便向党支部递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。 我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求,在《毛泽东思想》课上,我认真学习“毛泽东思想”、“邓小平理论”和“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。继续提高自身的思想觉悟。
二、在工作方面
为了更好的锻炼自己,同时也是寻找一次为同学服务的机会,我 报名参加了校级台球协会。一个学年的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。在班集体中,作为班上的心理委员,我经常了解大家对老师和对我的意见,并且通过不同的方式了解班级中每位同学的安全状况以及生活学习情况,对于在学习方面有不懂的同学热情给予帮助,让同学感受到班级的温暖。
三、学习方面
在学习方面,我从来不肯放松一丝一毫,刻苦学习。我从不旷课迟到早退。上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。积极阅读有关专业方面的书籍和资料扩大自己的知识面。
另外利用课余时间参加各种学术竞赛及科研活动,并利用课余时间汲取专业知识和数学知识。
在2011年9月,经过一个多月的暑假数学建模培训后,荣获全国大学生数学建模一等奖,在同年级学生中成为极少数荣获该奖项的学生之一。在10月份受到美国数学建模组委会的邀请参加2012年美国数学建模邀请赛。通过整个寒假去努力准备,专研相关的知识,经过整整4天96个小时的奋战后,在全球3600多支队伍中脱颖而出,获得**等奖的优异成绩。
四、社会实践及公益活动方面
在社会实践方面,我积极参与学校组织的活动,如:在寒假的'返校宣传,班级组织的团日活动。其中在返校宣传当中让我了解到xx大学这所211+985高校在众多学子心目中的地位,同时也锻炼了自己的能力。同时身为校区台球协会的主要负责人,多次举办了各种比赛,如“学院杯”“南北区对抗赛”等,促进了同学之间的交流。
在公益活动方面,积极报名参加“一帮一”活动、小学支教以及小绿的管理与维护等活动,在服务大家的同时也让自己的能力得到了提升
五、生活方面
作为舍长的我始终提醒自己,注意维护自己作为一名团员的形象。在严与待己,宽于待人的原则上,与同学进行交往。目前 与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后三年的大学生活能否过的充实。在宿舍,给自己的宿舍制定了相关章程,通过多次的宿舍评选终于获得五星级宿舍。其中,在厦门大学两届运动会中,在学院的层层选拔中脱颖而出代表学院参加了多项运动项目。
因为我觉得孤单的过完这三年大学生活,这就是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。
最后,希望团总支能考虑这个申请 ,给我一个继续发展,继续进步的机会!
申请人:xxx
评优自我评价【篇4】
本人具开阔视野及全局观念,思维开放、活跃,理解、接受新事物能力较强,心态好,自信、自律性强;虚心、好学。善于创新、学习感悟能力较强。具有良好的语言沟通能力和有一定的文字功底。具有良好的亲和力,懂服从,重配合、务实而不失灵活、善巧;具备良好的管理知识及技能技巧;具成本观念,重效率与效益;具有较强的沟通协调能力、学习及适应能力;责任心强并能承受压力,有较好的心理素质。
为人做事认真、细致、执着、踏实,求知欲强,在日常学习中能勇于探索各种疑难问题,喜思索、善钻研,精于学和问、长于辨析、富有上进心和团队精神,不怕困难、善于创新和发明,爱好挑战性工作。
评优自我评价【篇5】
学习护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时,身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习自我鉴定:
在做护士自我鉴定时,我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下,理论水平与实践水平有了一定提高。
评优自我评价【篇6】
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习,能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
评优自我评价【篇7】
进入企业的三个月时光里,在引导和同事们的悉心关心和领导协助下,使我在较短的时光内适应了企业的工作环境,也熟习了企业的工作流程,现在基础能完成各项分配到的工作;同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟,领会到了同事的团结向上,和气的大家庭感到。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历,也给我留下了出色而美妙的回想。
虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的处所得到了改良与晋升,促进了对企业文化的更深懂得,看到企业的发展,我深深地觉得自豪和骄傲,也更加急切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作。
由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激企业引导和同事对我的入职指引和辅助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。
在今后的工作中,我将扬长避短,奋发工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,盼望能尽早独当一面,为企业做出更大的贡献不辜负企业引导对我的期望与栽培;实现自己的斗争目的,体现自己的人生价值,我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作,为企业发明价值,同企业一起展望美妙的未来!
评优自我评价【篇8】
本人性格开朗,积极向上,有较强的组织沟通能力,喜欢迎接新的挑战。学习能力很强,能够快速胜任不同领域的工作。
专业知识的系统学习和足够的工作实践,使我具备了更强的工作能力。工作细心,有很强的独立思考解决问题的能力。
容易接受新知识及理念,善于总结经验教训,能在最短的时间内熟悉新的技能知识,并运用到实际工作当中。务实、脚踏实地的工作,有很好的团队精神。
本人性格沉稳,正直忠诚、执行力强;对工作乐观执着,敢于面对困难与挑战。较强的组织领导力,有团队合作精神、敏锐的市场洞察力、责任心强;具备良好的业务能力和心理素质,较好的沟通抗压能力;有两年多仓库主管工作经验
本人具有良好语言表达能力及沟通协调能力,对工作认真细心用心、积极主动、敬业爱岗,有良好的职业道德和职业操守;其次抗压能力强,具有挑战性,能群策群力,团结同事,以求更好的完成工作 。
有良好的心理素质,能正确的认识和评价自己,虚心接受他人的建议。拥有良好表达和沟通能力,性情温和,易于他人合作,形成融洽的合作关系。积极进取、注意细节、工作态度认真、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、时间观念强,有上进心,知错改错
本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;会用100%的热情和精力投入到工作中;为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
本人活泼开朗,有良好的语言沟通能力,适应能力强.接收新事物的速度快。有着高度的工作责任心和事业心..做事情能吃苦耐劳,踏实稳重.敢做敢担,善于思考,工作效率高,条理性强,有相当的管理能力。.
本人能吃苦耐劳,适应性强,协调性好,对工作认真负责,工作积极、主动、上进,无论要工作还是生活上都严格要求自己,并具有很强的自学能力、动手能力
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高中生个人自我评价 篇1
时光荏苒,光阴似箭。回味三年来走过的漫漫征程,为我奠定了坚实根基,书写了无悔青春!
在学习中,我严格要求自己,目的明确,思维积极,分析、解决问题能力强,注重知识的理解和掌握,养成了良好的学习习惯,学习成绩优良。学习中我敢于知难而进,敢于正视自己的缺点并及时纠正,并与其他同学沟通交流,共同探讨,共同学习,共同成长。通过系统地学习掌握了比较扎实的基础知识,有较强的自主学习能力,在同学中树立了良好的榜样。在课余时间里,我喜欢博览其他书籍,开拓视野,增长知识,不断充实自己。
在生活中,我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质。三年来,我抵御住了网络的诱惑,经受住了生活的考验,各方面表现优秀。尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。拥有崇高的理想,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
在思想上,思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,关心国家大事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟,为以后入党做了充分的准备。
在社会实践中,我积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,社会实践能力有了很大提高。寒暑假我参加青年自愿者服务队,经常学雷锋做好事,到社区为孤寡老人排忧解难,并得到了相关领导的赞赏。同时积极参加捐书、捐款,为“希望工程”尽自己一点绵薄之力。
在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,培养自己的体育爱好,积极参加学校组织的运动会等体育活动,并且取得一定成绩。良好的身体素质为学习生活打下了坚实的基础。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个四有青年,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高中生个人自我评价 篇2
时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束。进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育我,又锻炼我,培养我,使我成为一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。
在高中的三年来,我发生许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟许多,也获得许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得较好的名次。为班级争夺荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。
本人的优点是诚恳、热情、性格坚毅。本人认为诚信是立身之本,所以本人一直是以言出必行来要求自我的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了本人见面,本人答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,本人更懂得了,考虑问题应周到,这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来。本人这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,本人把自我的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,本人一直都是在跟自我作战,准确地说,是和自我的意志战斗。现在回想起来,本人确实比以前坚毅了许多,但本人不会松懈下来的。以上这些优点,是本人今后立身处世的根本,本人应该继续保持,并不断以此鞭策自我奋发向上。
本人个人认为自我最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自我很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果本人一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从本人发现自我有这个缺点和问题后,本人常常警戒自我,步入社会后也不能一心两用。
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。
高中生个人自我评价 篇3
进入高中后,学校十分重视对我们的思想品德教育。在高一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文化活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任。
在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功。本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学乐于助人。并以务实求真的精神热心参与公益宣传和爱国主义活动。
高中生个人自我评价 篇4
随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。
我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。
高中生个人自我评价 篇5
本人认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
我坚持发展自己个性,能够团结同学,能够团结同学,和同学互相帮助。
进入高中三年来,我热爱学习,学习成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,积极努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,积极帮老师分担任务。
从进入高中三年来,脚踏实地,一步一个脚印走完高中三年,没有让老师家长操心,是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟,不怕苦,不怕累,我坚信,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
高中生个人自我评价 篇6
在高中三年后,我热爱学习,关心集体,愿意帮助别人,团结同学,尊重老师,关心同学,为班级做出自己的贡献,我是一个学习努力,积极探索,不怕困难,面对困难,勇敢的优秀学生,细致的学习,正确的学习态度,良好的精神,受到学生和老师的好评。自强不息,努力奋斗是我人生的格言。我热爱班级,有很强的集体责任感,坚决不做损害班级利益的事情,不怕苦不怕累,发扬艰苦奋斗的精神。我会坚定理想,确定目标,确定方向,迈出坚定的步伐,继续前进。
在学校期间,我一直在努力学习,努力学习,通过系统学习掌握扎实的基础知识。由于良好的学习风格和明确的学习目标,我获得了"优秀团员"、"三好学生"荣誉得到了师生的肯定,树立了良好的学习榜样。
课余时间,我积极参加体育锻炼,提高身体素质,热爱劳动,积极参加学校开展的各种文化体育活动,参与社会实践,继承和发扬艰苦奋斗精神,参加学校文学会和书法协会,丰富课余生活,各方面都有相应的提高。
"剑锋从磨砺出来,梅花香来自苦寒",我坚信,通过不断的学习和努力,我将成为一名理想、道德、文化和纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设做出贡献。
高中生个人自我评价 篇7
学习上,本人有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对于审美,本人对问题有独到的见解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。
本人写得一手好字,班里的板报,年级走廊上的展板,都是尽情挥洒才情的舞台,甚至送给土耳其访问团的礼物中,也有本人的书法作品“腾飞”。简短两字,刚劲遒美,古语说:“字如其人!”本人说:“字不足以盖人。”
进入高中三年来,我热爱学习,学习成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,用心努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,用心帮老师分担任务。从进入高中三年来,脚踏实地,一步一个脚印走完高中三年,没有让老师家长操心,是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟,不怕苦,不怕累,我坚信、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
我坚持发展自己个性,能够团结同学,我坚持发展自己个性,能够团结同学,和同学互相帮助,并努力发扬自己的长处,和同学互相帮助,并努力发扬自己的长处,弥补缺点。弥补缺点。在不违反班规校规的同时坚持发扬自己勤于想事情、开朗、诚实、善良、发扬自己勤于想事情、开朗、诚实、善良、乐于帮助同学的个性。
高中生个人自我评价 篇8
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。
天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。
高中生个人自我评价 篇9
1.思想汇报
学习的态度、把四年里有关思想政治的课程都说学会了、"向党组织靠拢"这是一句很受用的话.每个人都可以用,且不会有负效果.
2.学习情况
把四年的学习情况向面试单位说明一下,介绍下自己学习是怎样努力的。
3.工作情况
把四年里有关专业的课程都说学会了、基本的电脑软件操作也说自学会了.
4.集体活动
四年里总会参加了什么社团,学生会之类的.把它们列出来.实在没有就说一下学校组织的社会实践活动.5.最后表明决心,说点套话做个总结
按着这个格式套,自我评价就完成了.
高中自我评价
什么样的自我鉴定比较清晰明了呢?自我鉴定指的是在一段时间内、一定阶段内对自己的评价和总结。根据您的需求幼儿教师教育网小编为您收集整理了一篇“高中自我评价”,这将对你的成长有所帮助。
高中自我评价(篇1)
靓妹帅哥们,大家好!下面本人来自本人介绍一下!
本人与诗仙李太白同姓,没有他的才华横溢,但有他的潇洒自信,或许本人们若干年前是一家。吾已是二七年华,与爸爸同性。本人没有潘玮柏、刘亦菲那样的帅气美丽,也没有周杰伦、李宇春那样的有名气,但是本人有本人的骨气和志气。本人很贪玩也很叛逆,但是学习总不能放弃,所以本人的成绩并不拔尖,但也不会垫底。本人没耐心但是热情,本人很随意却也忠情,所以本人的好友有N+1个,多得你数不清(有点夸张啦!)。本人很普通但很聪明,劲舞问道卡丁车样样争第一。本人很平凡但有个性,本人的偶像是自己(不要笑本人自恋,自恋在本人眼里是褒义)。世界上没有两片相同的树叶,本人也是独一无二的,何况上帝塑造了一个这么与众不同的本人,本人还有什么理由不崇拜自己?下面本人再进一步介绍自己的爱好和兴趣。
本人虽是男孩,有男孩的大气,但也有女孩的细腻,本人也爱写日记。再坚强的人,其实也有脆弱不堪一击的一面。人的内心世界是极其复杂的,从外表观察一个人,是不可能完全了解对方的。有时候通过写日记来发泄心中的不快,真的很实在、也很明智,否则把怨气强加在别人身上,会把烦恼分给别人。本人也爱上网,上网并不是百无一害,因为网络是一把双刃剑,享乐的同时隐患也共存。但是,科学的发展离不开网络,社会的进步离不开网络。网络的普及将是科技飞速发展进步的见证。在网上,本人们可以聊天交友、高谈阔论,本人们可以广泛阅读、开阔视野,本人们可以知晓世界、积累素材。这一切都证明本人们需要网络。本人也爱绘画,虽然没经过专业的培训,但仅作为一种兴趣,平时练练是没问题的。画画和创作一样,有时也需要灵感,当然更多靠的还是平时的积累训练……
关于本人,一言难尽,但是为了节约读者宝贵的时间,本人准备就此搁笔。如果现在你对本人还没有一点了解,那你就是R——Z(弱智),如果你对本人有三分了解,那你就是T——C(天才)。不,不能称是天才,是IQ正常。
高中自我评价(篇2)
高中自我鉴定范文毕业生(一)
时光如梭,转眼短暂的高中生涯即将逝去,毕业在即,回首三年学习生活,历历在目,在此,我写了一份高中毕业生自我鉴定,也为自己这三年来的高中生活做个评价。
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活,不仅使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动,积极参加体育锻炼,体育达标擅打篮球,力求德、智、体全面发展。
我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
今天回顾三年来的中学生活,做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完满的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中自我鉴定范文毕业生(二)
我是**中学的一名毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了**趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。
在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。
高中自我鉴定范文毕业生(三)
本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,()通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高中自我评价(篇3)
本人长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。本人总喜欢提一些天真的问题,有时问的很古怪,使人无以回答。
本人特别爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球......记得小时候打羽毛球,本人和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕本人们累,就劝本人说:“别打了,再打就累出病了。”本人冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,本人和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完本人们都哈哈大笑起来。
本人也很好学。本人感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店,本人就像来到了知识的海洋,如饥似渴地读着每本书......有时直到书店关门,本人才恋恋不舍地回家。
让本人再告诉你一个小秘密吧。不过,你可别笑话本人。那是一个下午,刚下第一节课,本人便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始,本人扮小偷,他扮警察。本人在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了,本人的心一下提到了嗓子眼,这下,可惨了!可是当刘朋抓本人的时候又刮到了挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时,同学们都看到了,全以为是刘朋弄坏的。本人趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了,老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿,又叫他罚站,本人心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图本人也有份,但本人为什么不敢勇于承认错误呢?今天本人终于把它说出来,就算本人的又一次深刻反省吧!
本人已经说了这么多,并且告诉了你本人的小秘密,因为本人把你当做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉本人,好吗?
高中自本人介绍作文800字8篇
这就是本人!你喜欢本人吗?
高中自我评价(篇4)
我们即将告别高中时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。组织同学参加各种活动,我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子。
我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。
高中自我评价(篇5)
丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。这三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。
在学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
高中自我评价(篇6)
在高中期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的四年高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足之处,回顾自己走过的路,也是为了走好将来要走的路。思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
学习上,我觉得高中生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一分耕耘一分收获”,对于我们__专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览__方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩,并有两篇文章分别在《__药学》和《__药学》杂志上发表。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
在这即将告别美好高中生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。
高中自我评价(篇7)
高中生个人自我鉴定(一)
转眼半个学期又已经过去,一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。
在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在实习课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我学习了许多门课程,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。
除了努力之外,却隐藏着另一种压力-如今不再为了单纯的考试而学习,更多的是为了自己走向工作岗位而打基础,需要自己加倍的努力。看似轻松的课堂,如果在平时不多加用功,就很有可能会使自己在同学面前出尽洋相。教师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情,但他又会将书本的原理穿插其中,如果稍不留神,那么一节课可能什么收获也没有。所以,这样的授课方式只有自己在对书本有一定了解的情况下,才会觉得受益非浅。而并不算太繁重的学业其实是需要自己在课外更多的搜索相关资料,才能理解透彻的。
其实这也是对自己自习能力的一种锻炼和考验。我渐渐的发现自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要,细致的预习会使自己更好地理解上课的内容,更牢固地掌握知识。现在再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读,有了更多的闲暇时间,就必须学会自己更好的利用与支配。在高中里,不仅仅是要学习专业知识,更要学习与人相处交流等一些社会技巧。
这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。
本学期我的优点是:我的品德方面也很好了,我尊敬师长,关心同学,爱护公物、热爱集体。
本学期我的缺点是:没有责任心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。我今后要有责任心、对学习重视、书写好,多交几个朋友。
我的目标是:没有最好,只有更好,防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。
为了这个目标,我要发奋图强、好好学习,天天向上。
高中生个人自我鉴定(二)
3年的高中生活即将结束,回顾3年的学习经过,我得出这样一条经验:课内抓效率,课外抓广度。高中的学习关键在于提高效率。高中的学习内容很多,各科学习时间每天平均下来就很少,而一天中较多的学习时间都是在课堂上,那么要抓紧时间学习就应从提高课堂效率入手了。如何提高呢?我以为必须在课堂上集中精力,并努力把自己的思维积极性调动起来。课内45分钟极为有限,而要做到在有限的时间内收到高效益,就必须使自己的思维主动,听起课来方能入神。要做到这一点,首先应在每堂课前保持清晰的思维状况,随后一上课便高度集中地投入到课堂听讲中去。
其次,在听讲的过程中紧随老师的思路,对问题、文章讲解分析的步骤、技巧细细领会、同时对老师在讲述过程中的上下各步之间的逻辑关系注意理清,这样不仅能掌握住知识,同时还能训练自己的思维逻辑性,有助于独立思考能力的加强。因此,在课堂上,我努力使自己的情绪与老师接近,尽量使自己完全处于同老师思维并进的状况之中,在老师分析题目前自己先略加思索,然后再听老师的分析,从中找出自己思路上的障碍,加以重点解决,从而逐渐提高自己独立思维的能力。这个方法用到数学课的听讲中,效果最好。
当老师出题时,思维迅速反应,看看自己如何下手,随后再听讲解,在讲解的每一步结束后,自己又要迅速思索下一步的解决办法,看能否想到老师要讲到的那一步,这样下来,解题的方法和技巧就容易掌握和运用了。有时在听讲中会遇到一些难以理解的问题,这时,切莫停下来仔细去想它而中断听讲,忽略了后面的讲解过程,否则就会“抓了芝麻,丢了西瓜”,因小失大了。每当这种时候,我就把问题记下来,等到课后问老师,再仔细想一下效果较好。其实,有时前面的问题在后面的讲解过程中也可以得到解决,大可不必当时停下来费时去多想它。我用这样的方法进行课堂听讲,对知识的理解比较透彻灵活,因而在每次期中期末的考试中,都能取得好成绩,在班上名列前茅。
在有效利用了课堂时间之后,我在课余的大部分时间里就注重解决知识全面性和广泛性的问题。这主要包括两个方面:
第一方面是对课本知识进行前后连贯、更深更广地补充学习。在课后,我先把当天的课程掌握住,然后从中找到线索,做前联后引的工作,最终达到课程学完后,在头脑中有较完整的系统的知识网络,这样为考试前的复习就带来较大方便。
第二方面是广泛阅读课外书籍。针对当今社会对知识需求量越来越大的这一现状,我在闲暇时抓零碎时间进行报刊、杂志的阅读,不仅丰富课外知识,并从中寻找一些与课本知识有关的信息加以联系,这对巩固与补充课内知识大有好处。
经过不断地摸索总结,我找到了以上的两种学习方法,而且在学习中使用这两种方法,我不仅完成了学习任务,而且吸取了许多课外知识,常参加一些报刊、杂志的竞赛活动,丰富了我的学习生活。因此以上两种学习方法和步骤,就是我高中学习生活的最深体会,同时也是我以后学习的重要途径。
高中生个人自我鉴定(三)
时间一声不吭,悄悄的溜走了。转眼间,高一生活已经过半。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去半年的内,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:我有过两次迟到。其余好像没有。
在日常生活上:通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,现在我已经可以自己做饭,洗衣服,自己照顾自己了。
在学习上:经过了一个学期的学习,我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中,除了要学会自主学习,提高学习效率,科学的安排时间外,有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。
语文方面,我感觉我和期中相比,有了一些进步。我还要继续努力,听老师的话,做好预习、复习。
数学方面,我还是听不懂,这个寒假我想我会好好补补数学,不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用,掌握解题技巧有好的解题思路。
英语方面,我的英语有所下降,不是一般的下降,这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因,好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子,我要好好学英语,争取尽快适应英语老师的教学方式。
物理方面,不好。一到考试,脑子就晕了,背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。
化学方面,我想我的化学式背的不是特别的好,所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。
历史方面,考的还可以,比期中有进步,但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。
政治方面,平时我学的不是很好,这次能及格已经很出乎我的意料,今后我会努力学好政治。
地理方面,我考的不是很好,我没有很好的掌握所学的知识,有些知识我还很陌生,在今后的日子我要上课认真听讲,弄会所学的知识。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
高中生个人自我鉴定(四)
高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。
面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。
上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光。
总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。
失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。
这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已……
高中生个人自我鉴定(五)
岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。
如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。
时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。
学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!
高一,是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。
学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。Practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。
生活上,体验了许许多多人际交往的方法。()高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。
经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!
中学生素质评价自我评价收藏4篇
自我鉴定是一种表达对自己总体评价和分析成绩总结的应用文写作。可以选择一段或多段的结构来进行正式写作。在写作过程中要坚持实事求是的原则,确保条理清晰并用准确的语言表达。如果您对自我鉴定的写作感到烦恼,不妨参考本文,希望对您有所帮助,也请您收藏起来哦。
中学生素质评价自我评价 篇1
我,是一名积极乐观的新高中生,拥有着以下的优点:
①遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。
②主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。 ③待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。
④具有良好的生活、卫生等习惯。
⑤积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常学雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬。
⑥态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。
⑦有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好。
⑧积极参加综合实践活动和操作活动。
⑨积极主动进行研究性学习,勇于创新。
⑩善于与他人合作,共同完成任务。
76尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴。
77兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律
78拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康
同时,我也有着许多的缺点:
①有时十分冲动,控制不好情绪。
②自觉性不够强,不能很好的在没有人监督下完成任务。
③口才不怎么强。
④身体虽健康,但还不够强,还需要更多的锻炼。
⑤还没有找到更好的学习方法。
面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在新学期里继续努力。
中学生素质评价自我评价 篇2
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进娶热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
中学生素质评价自我评价 篇3
1)你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋。一个学期以来,我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实,除了勤奋努力,善于钻研,掌握方法,还需要时间。有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍珠,时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的!
2)你很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望你能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!
3)记得和你说过,你是个太聪明的孩子,你反应敏捷,活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的,容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道,学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态,不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。
4)你是班级的数学科代表,老师很高兴选择你担任这个职务,不仅能促进自己的进步,而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样,需要一丝不苟的态度,包括上课的听讲是否及时而有效,包括功课的完成是否严谨而认真。下学期,愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!
5)你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!
中学生素质评价自我评价 篇4
在短短的时间里一个学期很快就过去了,我于20xx年xx月考入xx市示范性高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是我对高中阶段的个人鉴定:
高一开始我就用心向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。
我喜欢文学,并一向坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎样实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。
在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,但是,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。但是,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。
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