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圆明园的毁灭作文优秀作文

发布时间:2023-12-23

[荐]圆明园的毁灭作文优秀作文精选10篇。

写作或许是大家都曾经历一个过程,写作文写作促进我们主动看书学习,有利于增加知识储备。优秀作文的表达方式值得我们学习,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?更多信息请继续关注本网站。

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇1】

圆明园是举世著名的皇家园林。可是1860年10月6日,英法联军侵入北京,他们把能拿走的东西全部掠走,其实拿不走的就毁掉,为了销毁证据,他们就纵火连烧三天三夜。我非常气愤,圆明园是举世著名园林。要是我在场的话,我一定会阻止他们,我很希奇圆明园有那么多人为什么没有一个人,敢出来阻止他们抢文物,烧园明园哪?我看着圆明园的废虚,我想大声说,唉多好的园林啊啊。居然被英法联军毁了。可是在糊口中连学习都学不好。怎么报效祖国哪?所以我一定要好好学习,让其他国家不再敢瞧不起我们国家,让他们不敢侵略我们国家,那时的国家真是太腐败了,圆明园都被英法军烧了,皇上还在别处怡然自得,那么多大臣、士兵、庶民为什么没有一个人敢出来阻止他们那?他们不就杖着几只枪吗。他们不光抢文物,烧圆明园还众目愧愧之下拍卖文物真是气死人了。我要是主席,我第一个命令就是带领全军把英国、法国的博物的文物抢回来。我一定努力学习,长大报孝祖国,让祖国更加富强,让别的国家不敢侵略我们祖国。

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇2】

文/叶伟涛

今天,我读了圆明园的毁灭这篇课文,很有感慨。

我国的圆明园是一座举世著名的皇家园林,有西洋景观,漫步园内仿佛游览在天南海北,饱览着中外风景名胜,圆明园不但建筑雄伟,还珍藏着最贵重的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物,却不能让它逃过磨难,1860年10月6日英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们被面前的贵重的历史文物吸引,开始了他们疯狂的抢掠,每个人装入口袋的都是稀世至宝,他们把圆明园弄得一片狼籍,不仅如斯,联军还派了三千多名侵略者在园内纵火,。大火连烧三天,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精髓,全部消失了。

为中华之崛起而读书。周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而读书,为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是由于那时的清朝政府太腐败无能了,每个人都只想着自己,心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭,所以,我们现在要好好学习,每天向上,固然我们没有周恩来那么弘远的志向,但我们可认为我们幸福安康的糊口而读书,为祖国更加强盛,更加繁荣而读书,长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇3】

要是圆明园至今没有毁灭,那锦绣的风景,金碧辉煌的殿堂,那玲珑剔透的亭台楼阁,那象征着田园风光的山村乡野……也许还有机会看一看圆明园的锦绣风景。那样该多好。

可惜再也见不到那昔日的美景了。造成这个原因的是由于当时清政府的腐朽无能。别人有大炮有飞机,而我们却只有一把小刀,一把小米加步枪,可我们连饭都吃不饱,哪里还有制作枪的原料。

侵略者进入祖国,由于的懦弱,没有他们赶出去。让他们在自己的领土随心所欲,让人民过着民不聊生,担惊受怕的糊口。1860年10月6日因为我们的一再懦弱,无人与侵略者做斗争。他们先是把圆明园洗劫一空,在纵火烧了圆明园的,这一场大火连烧了三天三夜,我们亲眼目睹,这一座伟大的艺术巍宝毁灭在自己面前,却无能为力。现在我们能看到的只有一片散乱,残痕的的中断壁。

圆明园毁灭了,给了我们一个深刻的教训,也告诉了我们一个道理,落后就得挨打。少年则国强,少年兴旺,则国兴旺。固然现在祖国很饶富,庶民们能安居乐业,但又有谁可以保证xx年、100年甚至1000年后的今天还像今天这样饶富,庶民们能安居乐业呢!想要保证祖国永远饶富就只有好好学习,把祖国建设的更加兴旺。

同学们,让我们好好学习,把祖国建设的更加夸姣,不要再让恶梦再次发生了!

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇4】

学了课文《圆明园的毁灭》,我真是感慨很多。

1860年10月6日,英法联军侵入我国北京,闯入圆明园,而慈禧太后带着天子逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑,这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段辱没的历史。

圆明园在没有被英法联军烧毁以前,曾是那么辉煌灿烂:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山村乡野,圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的,如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、姑苏的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬瑶台、武陵色园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内如同在天南海北,饱览着中外景色,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,她是中国人民聪明和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如斯,圆明园中还收藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰硕收藏的历史文物、金银至宝、宋元陶瓷、历史字画等,堪称人类文化的宝库之一。

然而,这夸姣的一切为什么会不复存在呢?又是谁下此辣手呢?这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样:有一天,英法联军闯进圆明园,疯狂地进行抢劫,他们见物就抢,每个强盗都把口袋装得满满的,更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得破碎摧毁英法联军把圆明园洗劫一空之后,为了销脏灭迹,掩盖罪行,竟下令火烧她,大火足足烧了三天三夜,大地在颤动,人们在哭泣,举世著名的圆明园从此变成了废墟

读完了《圆明园的毁灭》,我在缄默沉静。这是一种被刺痛后的缄默沉静,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么辱没的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建独裁我们应该紧紧记住这一历史,我们应该更加发愤图强,再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为祖国的崛起而好好读书!

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇5】

今天,我读了《圆明园的毁灭》一文,读后心情澎湃,觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。

文中讲述了1860年8月份,英国和法国联合侵犯我们的首都北京,并到圆明园内把各种奇珍奇宝统统掠走,最后竟用大火将圆明园化成灰烬的一段历史。

当我读到英法联军侵入北京闯进圆明园,把园内凡是能掠走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车或牲畜搬运,其实运不走的,就任意破坏毁掉时,我肺都气炸了。我仿佛看到那些情景:前来侵略的敌人们见到园中的奇珍奇宝都惊呆了,疯狂地将珍贵的物品占为己有,他们的腰包都塞得满满的。要是碰到那些比较重的瓷器,他们拿不走,可恶的敌人就用牲畜搬运或用棍子将这些瓷器打坏。

他们如斯无法无天,就是由于当时的中国太落后了,再加上没有什么进步前辈的武器,所以才处处受到各国侵略者的欺负。

我继承往下读,当我读到三千多名侵略军奉命在园内纵火,大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城时,我咬牙切齿地说,这些禽兽不如的东西!他们不仅仅把我国珍藏的文物掠走,为了销毁罪证,英、法两国的侵略者还把我国这一园林的瑰宝,建筑艺术的精髓化为灰烬。

读了《圆明园的毁灭》一文,让我深深地熟悉到了落后就得挨打这一不变的真理。它在时时刻刻地激励着我们:为了我们的祖国,一定要好好读书,让知识武装我们的头脑,让我们的祖国更加强盛!

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇6】

文/董雅茹

这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段辱没的历史。

原本华丽的圆明园,如今已是一片废墟,是英法联军一把火烧了的瑰宝与精髓呀!惋惜之余,问题静静爬上了心头,为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思索再三,当时的清政府太弱,太弱,弱到不堪一击。想管?却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。

读完了《圆明园的毁灭》,我在缄默沉静。这是一种被刺痛后的缄默沉静,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么辱没的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建独裁我们应该紧紧记住这一历史,我们应该更加发愤图强,在21世纪成为真正的世界今天,我们是21世纪的接班人,我们不要健忘国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇7】

今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。

读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。

我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州五号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!

我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!

今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜! 圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”,“买卖街”上并没有真正的居民,而是皇宫的人扮演的,“山乡村野”并没有农夫居住的村落,而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。 圆明园非常的美丽,圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的,有狮子林、平湖秋月、安澜园……,而且里面的文物很多,很壮观。圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷,水域约4/10。东部为园内最大水面福海,外围环列10个小岛,构成一处大型园林景区,共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形,东西皆宽五六百米,水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节,先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊!

但是,好景不长,英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的'是:他们竟然当场拍卖文物!一个青铜铁器3英镑卖掉了!一副图画则1英镑卖掉了!这……简直就是中国人的耻辱!!!

一代名园圆明园,毁灭了。它毁于英法侵略者之手,也毁于清政府的与无能。它的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族,但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我现在要刻苦学习科学知识,让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬,永不垂下。

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇8】

学了课文《圆明园的毁灭》,我感慨万千,心中久久不能平静。

圆明园曾经是那么辉煌灿烂:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林,也有蓬莱瑶台、武陵春色……圆明园是中国人民智慧的结晶,是我国建筑和文化的典范。圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,堪称人类文化的宝库之一。然而,在1860年10月6日那天,英法联军的那场大火和那场浩劫,使得这美好的一切永远不存在了,这场浩劫令人惋惜,这场大火令人悲愤,大地在颤抖,人们在哭泣,辉煌壮丽的圆明园从此变成了一片废墟与焦土……

学完了这篇课文,我在沉默,这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。这样的耻辱在旧中国又何止一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建专制。我对这些侵略者的行为感到无比得仇恨。

圆明园的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了就会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮别人,但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去,为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我们要刻苦学习知识,让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬,永不垂下!

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇9】

圆明园的毁灭读后感400字

带着愤怒的心情,看着被毁的圆明园的图片,想着祖国文化的损失,我再次拜读了《圆明园的毁灭》。

这篇文章讲述了圆明园昔日的建筑宏伟和富丽堂皇,愤怒谴责了外国侵略者对圆明园的掠夺和毁灭行径及其犯下的野蛮罪行,表达了对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。

圆明圆占地5200余亩,有数百处景观,役使无数能工巧匠,花费白银数亿万两建造而成。圆明圆曾以其宏大的地域规模、杰出的造园艺术,精美的建筑和丰富的文化收藏闻名于世。其盛名传至欧洲,被誉为“万园之园”,它是世界园林的典范。这么一个宏伟的建筑现已化为一片灰烬,这真是一个悲剧。1860年10月10日英法联军劫掠园中珍宝11天,并纵火焚烧了三天三夜。

这是一个悲剧,这是清政府的腐败落后和无能的恶果。落后就要挨打,我们应该铭记“勿忘国耻”,从小事做起,从自身做起,好好学习科学文化知识,勤于思考,好好锻炼身体,让我们的国家更加强大。

圆明园的毁灭作文优秀作文【篇10】

【教材分析】

《圆明园的毁灭》一课是人教课标版小学语文第九册第七单元的第一篇精读课文。这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。

这是笔者初读教材之后,留下的第一印象,那这篇课文在本册教材中处于什么样的地位,担负着什么样的作用呢?这是作为教师的我们,在课前钻研教材的时候,必须要弄清楚的。那我们就来看一看这篇课文的位置,这是七单元的第一篇课文。七单元的主题是“勿忘国耻,振兴中华”,学习要求有两条:一是用心感受字里行间饱含的民族精神,二是通过多各途径收集有关资料,学习整理资料的方法,并在语文学习中运用。教学中,我们肯定要紧紧围绕单元目标来进行,于是,再次读《圆明园的毁灭》这篇课文,编者选编这篇课文的目的便了然于胸了。那就是引导学生把阅读、感悟、想象结合起来,把搜集与整理、运用资料结合起来,再现圆明园昔日的辉煌壮观,让学生记住屈辱的历史,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。

【教学目标】

结合课标的精神、单元训练重点、教材的特点、学生的学情等方面,制定教学目标如下:

1、有感情地朗读课文。背诵课文第三自然段。

2、理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。

3、领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。

其中,第二个目标是重点,而领悟文章的表达特点,引导学生读文、感悟、想象,在脑海中再现圆明园昔日的辉煌是难点。

【教学过程】

一、谈话引入,揭示课题(略)

二、朗读想象,再现辉煌

(一)学习三自然段,感受圆明园宏伟的建筑。

1、教师出示课文第一自然段。生齐读。师:读了之后你有什么疑问呢?

(设计意图:当我拿起这篇文章读到这一句话的时候,有一个词给我强烈的视觉冲击力,那就是不可估量,究竟有多大的价值才导致损失不可估量,让学生读了之后就质疑,学贵有疑嘛,古人有云:小疑则小进,大疑则大进。我设计这个环节的目的是想让学生带着问题走进课堂,走进圆明园。同时也很自然地把学生引入到三、四自然段的学习中去。)

2、那我们就带着这些问题走进课文,走进圆明园。请孩子们放声读课文的3、4自然段,去感受一下昔日圆明园的辉煌吧。生自读3、4自然段。

3、指导学生抓中心句:会读书的孩子啊,会把厚书读薄,长文读短。这两段话虽然长,但是我们只要抓住文中的一句话就能很好地把握这两段话的内容。哪一句话?

(设计意图:这两个段恰好有一个过渡句,也是中心句,我想正好利用这个特点培养学生概括把握文段主要内容的能力,叶对陶先生不是说过教材无非就是个例子吗?我想这就是在体现这种理念吧:用教材教。)

4、那就让我们先去观赏圆明园中宏伟的建筑吧。请大家看到第3自然段,其实课前老师在备课的时候,就发现有一个字出现的频率挺高的。有了它,就把圆明园中的景观介绍得清清楚楚,孩子们仔细看一看,找一找,看是哪个字。

生交流,出示幻灯片,提问:作者介绍圆明园的建筑景观一共用了多少个有?生自读句子。抽生读出句子。

(设计意图:三自然段是本文非常特别的一个地方,那就是用上了几组连接词将圆明园中的景观介绍得清清楚楚的。这是一个很好的语言训练点,我们既要让学生理解内容,也要让学生学会用这种句式说话。)

5、作者就是这样用上了一系列的连接词将圆明园的景观介绍得清清楚楚。想不想去开开眼界,饱览一番?师边播放课件图片边介绍。抽生谈感受。来,书拿起来,把你们的感受送进去读一读,老师要从你们的表情、你们的声音听出你们的赞叹。生齐读。师小结:你看,刚才咱们借助图片资料更加形象直观地感受到了圆明园宏伟的。建筑,更好地帮助我们理解了课文。

(设计意图:让学生感悟、想象昔日的辉煌是难点,因为学生都没亲眼见过,要让他们仅仅从这段精炼的文字中想象是困难的,因此,图片的补充就显得尤为重要了。图片来自何处,课前搜集的资料,这也是单元目标之一,教师在此时出示,两个意图便不言而喻了。借助图片,更生动形象,让学生有一个直观的感受,也为他后面的想象说话打下基础。同时,在这个地方渗透学法,借用图片资料来帮助我们理解课文。)

6、你们说圆明园中的建筑景观仅仅只有这7个有吗?有多少个有?预设:无数个。好,你的依据在哪,再仔细读读,找到依据。生自读找依据,抽生回答。

7、老师在课前也去搜集了一些圆明园景点的资料,课件出示资料。来,读一读。你能不能也像作者一样,用上一两组连接词,来介绍几处景点。

生介绍,师点评,小结:孩子们,你看,咱们用上搜集到的文字资料还可以拓展我们的知识。

8、难怪课文中会这样说――出示句子:漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

(1)假如你就漫步在这样的园内,你会看到了些什么呢?你可以结合课文的内容说,你也可以结合自己收集到的资料说,展开你们想象的翅膀,尽情地说吧。抽生广泛地说。

(2)孩子们,你们刚才说到的、看到的、想到的圆明园中都有,你们没有说到的、看到的、想到的圆明园中也有;天南海北,中外名胜,人间有的,它有,幻想的境界,这是人间没有的,它也有。真可谓是无所不有,应有――尽有呀。带上你们的想象,带着你们的感受,再读这个句子,自己练读,抽读,齐读,如果读得不好,老师相机范读。

(设计意图:课文中的这一句话既是对前文的一个总结,又是作者的一种感受。学生究竟有没有建立起一种表象,形象,意象?让学生充分想象,结合说话,既是对课文内容的理解,又是语言表达能力的一个训练吧,同时又是在抒发学生的情感。读书,想象画面,语言表达,完成这样一种从理解内化到倾吐表达的过程。)

9、指导背诵:这样神奇的景观,就写在书中,如果我们把它们写在心上,牢牢地记在心间,那该是多么美妙的一件事呀!孩子们,你可以借助老师的板书来记,可以边读边想象着记,也可以回忆刚才所看的图片来记,还可以和同桌一块记,总之,采用你最喜欢又最有效的方式记一记,背一背吧,看哪些孩子最先背下来。生练习背诵。

(设计意图:我们平时经常说学生记忆力差,背书费力,其实怪教师自己在课堂上不加以指导,让学生在课后自己花时间背书。其实要解决这一问题关键是教师在课堂上要舍得给时间让学生练习背诵,并且要指导背诵的方法。这样,长此以往,学生背书就会轻松很多了。)

(二)学习四自然段,了解圆明园珍贵的文物

刚才咱们去欣赏了圆明园内宏伟的建筑,接下来,再去看看园内又有哪些珍贵的历史文物?课文中是怎么介绍的?抽生说。从这句话中你体会到了什么?齐读四自然段。

三、借助资料,亲历毁灭,激发情感,及时表达

1、可就是这样一座园林,在几天之内化为一片灰烬。是谁毁了圆明园?英法联军是怎么毁的,默读第5自然段,在你最有感受的地方简单批注。

2、组织学生交流。

3、他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。掠是什么意思,对,就是抢,怎么抢的?能结合你们收集的资料具体说说吗?

4、拿不动的呢?运不走的呢?那他们又是怎么任意破坏、毁掉的呢?结合资料或自己想象具体说说。(让生举例说。)是的,凡是运不走的,一律用枪击,用棍砸,用斧头砍,任意破坏、毁掉。可英法联军的暴行还远不止这些,抢完了,砸完了,他们还放了一把火,看这段视频,播放影片。

5、此时此刻,孩子们,你心中是什么感受?带着这样的感情,你来读一读这段话,抽读,齐读。

6、至此,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。一片灰烬,还有吗?师:那究竟是什么没有了呢?(播放幻灯,一幅幅画面静静地消失,师生共同配音。通过课件直观了解究竟是什么没有了。)

师:没有了,这一切都被英法联军毁灭掉了。擦除板书。从最初的“应有尽有”到现在的“一无所有”。同学们,此时,你又有何种感受?

7、师小结:是的,这样一座举世闻名的皇家园林就这样变成了一片废墟。怎能不叫人痛心呢?难怪课文的第一自然段说:幻灯出示句子。生齐读。学到这儿,孩子们,咱们之前提出的问题都明白了吗?(回扣开课前提出的问题)

8、不可估量既是对侵略者的控诉,又是对圆明园毁灭的痛惜。只是老师不明白,既然文章是写毁灭,为何前面花那么大的篇幅来写圆明园的辉煌呢?同桌讨论一下。抽生交流。

师小结:这样写,更能激发我们对侵略者的痛恨,牢记历史,发奋图强。

(设计意图:这部分的设计有三个梯度,抓住了三个字,掠、毁、烧。英法联军是怎么毁灭圆明园的,学生仅凭书中那简洁的文字是不可能领会到的,因此,就要把这三个字立体化起来,形象化起来,让学生真真切切地感受得到。于是,采用了文字、视频等资料帮助学生理解,更能激发学生的痛恨,增强责任心和使命感。同时伴以适时的朗读和说话,让学生表达自己的感受。然后再回扣三、四自然段,形成一个强烈的对比,给学生强烈的震撼,这样一座巨大的艺术馆,博物馆,这建筑艺术的精华,园林艺术的瑰宝就这样给毁了,怎能不激起学生的愤怒与痛惜之情呢?同时又是对三、四自然段课文内容的又一次巩固,然后顺势引导学生思考文章的表达方法,学生自然而然就能领悟。)

四、及时练笔,升华情感。

1、(幻灯出示圆明园的图片)现在,圆明园就剩下了这些断壁残垣,看,这残缺的石碑,正在控诉侵略者的恶行,这血色的残阳,也在诉说这悲惨的历史。同学们,望着眼前的石碑与残阳,你想说点什么呢?我想每一个中国人读了这篇课文一定有很多话要说。你可以对自己说,对同学们说,对侵略者说。把此时此刻自己最想说的几句话快速写下来,待会儿交流。

2、抽生交流。教师点评引导。

(设计意图:有人曾这样说:读写结合,相得益彰;读写分离,两败俱伤。语文教学一定要重视读写结合,学习了,积累了,就要运用,这才是教学的目的。学生学完此文,一定会有很多话想说,此时安排这个小练笔,恰好是在学生的情感达到高潮时顺势进行的,学生的表达自然会水到渠成。)

五、总结全文,启发思考。

师:孩子们,刚才我们一起走进了圆明园,我们为它昔日的辉煌而骄傲,为它的毁灭而痛心,更加痛恨的是可耻的英法联军,正是他们导致了圆明园的毁灭。可是什么都被毁灭了吗?无论侵略者怎么嚣张,永远无法被毁灭的是什么呢?(出示幻灯)这是本单元的单元导读,孩子们静静地看,用心的思考,你一定会发现的。

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精选圆明园毁灭读后感作文精选


以下是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“圆明园毁灭读后感作文 ”。

圆明园毁灭读后感作文 篇1

今天我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。

圆明园的建造花费了整整两代人民的汗水与心血,甚至是他们只会的洁净与璨璨的文明,就这样毁于一切。

英法联军的横行霸道,正因为当时中国人的兵器落后……我恨!恨当时的清政府腐败无能!我恨!恨当时的中国人不团结!我恨!恨当时英法联军打开圆明园的大门时,看见了那些除了咸丰留下的人,其余都逃到别处去了。而且没有哪一个人敢站出来反抗英法联军!—这更让我体会到了当时中国多软弱啊!

这帮可恶的“魔鬼”虽然把圆明园占了!也毁了!但是,他们无论怎样放大火烧三天三夜!也会不掉他们自己的罪恶!

“落后就要挨打”,古往今来都是这个道理。古人云,读史可以明智,读书可以兴替,前事不忘,后事之师。不忘记历史,我们才能有更强的韧性和更强烈的爱国热情,共同来建设我们可爱的祖国。

圆明园毁灭读后感作文 篇2

今天我们学了《圆明园的毁灭》,圆明园中那金碧辉煌的殿堂,那玲珑剔透的亭台楼阁;那山乡村野,那“买卖街”,无不让人陶醉其间。从海宁的安澜园到苏州的狮子林,从蓬莱瑶台到武陵春色,无不展示着中国古代劳动人民的智慧。

可就是这么一座举世闻名的宏伟建筑,却引来了无耻的八国联军!他们就像一匹匹“饿狼”贪婪地扑向猎物!掠夺,屠杀,破坏,这一幕幕永远烙在了炎黄子孙的心上。我们不会忘记!我们不会忘记在英法联军的破坏下曾今无比宏伟的圆明园毁了,我们不会忘记圆明园是倒在了英法联军贪婪的手下!

一箱箱的金银珠宝,一箱箱的珍贵丝绸,一箱箱的奇珍异宝,一箱箱的名人书画被运上了卡车。没了,全没了!中华民族的瑰宝啊!举世无双的圆明园啊!没了!全没了!往日尊贵的圆明园,竟变成了这样!

为了销毁证据,八国联军竟放火烧毁了圆明园!大火烧毁了圆明园,但烧不毁的是中华人民对八国联军的仇恨!大火烧毁了带不走的珍贵文物,但烧不毁的是中华儿女永不言弃的灵魂!大火烧毁了八国联军的良心,但烧不毁的是中华民族自强不息的精神!圆明园虽然没了,但中国人民的志气还在!圆明园虽然毁了,但中华儿女的勇气还在!虽然圆明园消失了,但它在所有中国人心中永存!

日益强大的祖国妈妈啊!您看看吧,入侵者是多么的猖狂!入侵者是多么的残忍!饭可以一天不吃,可中华民族的尊严不可一日无存啊!

落后就要挨打!圆明园,我们心头永远的痛啊!我坚信,我中华民族必定蒸蒸日上,傲人挺立在世界的东方!我坚信,圆明园的悲剧,不会再重演。

圆明园毁灭读后感作文 篇3

今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章,读完我感到的愤怒与惋惜。

圆明园建于清朝,位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。园内,布满了奇珍异宝,漫步,好象置身于梦幻的境界里。,好景不长,就在1800年10月6日,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园。把园内的奇珍异宝洗劫一空,运不走的,就任意破坏。这群禽兽的强盗大火把标志历史的文化毁于一旦了,圆明园就不复了。

漫步在圆明园曲曲折折的小路上,跋涉在历史沉重的沼泽里,像诉说着当年耻辱。圆明园,你是巨大的感叹号,鲜血淋漓,触目惊心!你残忍将人绵延千年的帝国金梦扯得支离破碎。像垃圾无情地抛进黄河里。你挣扎着,忍受着,忍耐着从你身上碾过的英吉利钢炮车和法兰西雪亮的皮鞋。在冲天的烈焰声中你枯萎了,沉默了;凝固了;圆明圆啊,你让人操碎了心,可惜当时清太无能了。当年昏庸的满清,狼心狗肺、猪狗的英法联军们,无能为力。圆明园呀,你承受火的洗礼,雨的冲刷和冰雪的严寒,在惨淡的天宇下长眠;你把刻骨铭心的耻辱印在一方方汉白玉的残恒断壁上,凝望着,期待着。圆明园啊,你让炎黄子孙撕裂了的胸膛,手捧一腔热血责问苍天:国魂何在?!

曾有过段百年的噩梦,人受屈辱的历史。噩梦,“落后挨打”强大了,站了,,历史将铭记在心,让每炎黄子孙都勿忘国耻。的繁荣富强。巍然地屹立在世界的东方之巅。

圆明园的毁灭读后感精选


请阅读以下幼儿教师教育网的编辑精心收集整理的圆明园的毁灭读后感,在阅读完作品后,世人明白了心中唯一的爱。 阅读后的思考,是写出读后感的源泉,可能你会喜欢,欢迎分享!

圆明园的毁灭读后感 篇1

读完了课文《圆明园的毁灭》,我的情绪激动万分。

《圆明园的毁灭》这篇课文主要讲了当时的清政府的腐败、国力衰弱与侵略者的无底野心,所以清政府抵挡不住侵略者,只得让侵略者让侵略者任意在圆明园中烧杀抢掠。读到这里,我的心情无比愤怒。

圆明园是当时的万园之园,里面的建筑大都是仿照各地名胜建造的,还有无数名人书画与奇珍异宝。更奇异的十二生肖铜像喷泉,每两小时替换一次,可称得上是奇观!

这么好的圆明园,就被当时英法联军与八国联军给白白糟蹋了!

作为一位中国人,都会深深地、长长地为圆明园的毁灭而叹口气。但我们这新一代不能只想着惋惜,“没有知识就要被别人欺负”!

今天的我们,坐在宽敞的教室,用着多媒体这样高科技的仪器,这都是我们很多烈士和科学家用生命创造的!

所以,我们要天天向上,好好学习,长大后利用自己的长处去投入祖国的发展中去,让我们的祖国更加繁荣昌盛。

圆明园的毁灭读后感 篇2

曾经的“万园之园”,如今的“断壁残垣”,圆明园的前世今生令每一个中国人都为它唏嘘,而这一切都来自于那场罪恶的战争。

今天,我怀着无比愤怒的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。

读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,再北京西郊,曾经被誉为“万园之园”,可现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真令人气愤。

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌,富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英,法联军闯进圆明园夺我财宝,烧我园林时,我的心情沉重,心里充满了仇恨。

这些强盗们肆意毁坏园林,竟把”万园之园”化成灰烬。看到这里,我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到:不要胡作非为”!

读完文章,我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚,日军发动侵略战争,先占领沈阳城,随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海;1937年7月,日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月,日军侵占了华北,华中,华南。日军侵略者所致之处,无恶不作。屠刀所向,血流成河。山河失色,光在南京就杀害了无辜军民30万人!

之后,中国人民经过了8年的浴血奋战,洗刷了一百年来被挨打的耻辱,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们中华民族的尊严,中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压,被称为“东亚病夫”的民族,成为巍然屹立与世界东方,令世人瞩目的民族,乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。

今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前联烧圆明园的局面,我们青少年只有将这个国耻记在心中,以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念,才能担负起建设祖国的重任。

今天,我们是21世纪的接班人,我们不要忘记国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!

圆明园的毁灭读后感 篇3

今天,我读了一篇文章,名叫《圆明园的毁灭。读了这篇文章,我感到一股不知名的怒火冒上心头。

圆明园是一座豪华无比的皇家园林。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物,有青铜礼器,有名人书画等各种奇珍异宝。1860年10月6日,英法联军侵入北京,把所有的奇珍异宝洗劫一空。10月18日和19日,他们还放火把圆明园烧了,让圆明园化成了一片灰烬。

我读到这里,心里非常痛恨这些侵略者。如果让我去形容他们,我会用卑鄙、无耻、丧尽天良来形容。在生活中我也有过类似的事。我上幼儿园的时候,妈妈送给我一块橡皮。但是没过多久,这块橡皮给一个男孩抢走了。那个男孩还威胁我:“如果你敢告诉别人,我一定不会放过你!”我当时想:一定是我的力量太弱小了,所以别人才敢欺负我。

我非常痛恨那些侵略者,因为他们毁了中华人民的心血!

圆明园的毁灭读后感 篇4

圆明园的毁灭读后感350字

读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到无比惋惜和愤怒。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它在众多园林中鹤立鸡群,汇聚了天下的风景名胜,将中西建筑风格融为一体,还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的存在简直是一个奇迹!

可是,这座花了150年时间建成的皇家园林,却在英法联军的一把火下被烧毁。当我读到“英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉”时,我的肺都气炸了。我仿佛看到了那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了,疯狂地将贵重物品占为己有,他们的腰包都塞得满满的……而我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族,这个拥有亿万炎黄子孙的民族,却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……

这是怎样令人屈辱的一段历史啊!圆明园的毁灭给封闭落后的中国人当头一棍,这在今天仍然警示着我们:落后就要挨打!可恨的强盗,我告诉你们,中国并不弱小!瞧好了,中国的火箭、卫星、导弹哪一项不走在世界前列?神舟号顺利往返宇宙之后,在不远的将来,飘着五星红旗的航空母舰也会出航!我们的国家越来越强大,你们禽兽不如的侵略行径,我们永远不会忘记!读了这篇文章,我深深地认识了国家富强的重要,它在时时刻刻地激励着我们:不忘国耻,振兴中华!

圆明园的毁灭读后感350字

从古至今上下五千年来,我们中华民族有一个共同的耻辱,那就是——火烧圆明园。

圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华,圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物,是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。

然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。

我们中国以前如果不为了办太后的生日而把大量钱财用在宴会上,那就可以给军队,让他们去痛击那些英法联军,就因为我们没有去阻止他们,他们才这样大胆,得寸进尺。如果我们去阻止了他们,就不会有这么大的损失了,因此,我们的腐败,也是中国政府懦弱,无能的错,他们不把钱财用在正确的地方,导致我们失败。

看到圆明园那悲惨的结局,我更深切地理解了“落后就要挨打”,知道了“闭关锁国”的后果……我们要知道历史是不可改变的,但我们手中可以把握未来,使这段悲剧不再重新上演。

圆明园的毁灭读后感350字

今天我读了《圆明园的毁灭》一文,我感受非常深:圆明园乃一座举世闻名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,它被毁灭了!这是祖国文化史上不可估量的损失,也是整个世界上不可估量的损失!

圆明三园位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览中外风景名胜,仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。

可在1860年10月6日,英法联军入侵北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走,拿不动的,就任意破坏。为了销毁罪证,他们在园内放火,连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。

我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的,为什么却被他们这帮贼抢走了呢?可见我们当时的清政府是多么的腐-败无能啊!圆明园内收藏着各种奇珍异宝,换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证,我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了,这可不是一件小事啊!而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证!

圆明园的毁灭读后感350字

有一把火曾把耻辱烙在了每个中国人的脸上,同时在每个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃起,一个曾拥有黄河与长江滚滚波涛的民族,一个拥有几亿双有力的手和泪眼汪汪的民族,却只能握着空拳,眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬。这是法国着名作家雨果在1861年对我国圆明园被毁灭的评价。当我读了(圆明园的毁灭)这篇课文后,那把火也在我的心里烙上了深深仇恨。英法联军是那样狼字野心。泱泱中华,却被他们凶狠的铁蹄践踏地支离破碎。这种胜利的快乐最后竟使他们敢在世界的万园之园内肆无忌惮地进行着破坏,毁灭,使这个仅有修建就用了一百五十多年的万园之园,仅仅在三天之内就变成了一片废墟!这不由得又让我想起了八国联军入侵之前的那次鸦片战争。那次鸦片战争,中国政府被迫签下了(南京条约),(北京条约)等许多不平等的条约。这到底是怎么回事呢?原因是当时的清朝政府太腐败无能,国力太弱。当其他国家都进入工业化时代时,我们却仍停留在封闭的封建时代。当地大物博的中国守着几千年文明的积累,却无能力守护。落后就要挨打!但是文明会永远在敌人的铁蹄下生活吗?不,不会的!经过100多年的许许多多前辈的牺牲和努力,新中国终于成立了!中国人民从此站起来了!中国终于强大起来了!不但在建国时期,成功地研制出了两弹一星,而且进入二十一世纪,我国的航天技术也发展迅速,神五、神六、神七接连成功飞天,去年我们还成功地举办了第二十九届夏季奥运会,而且我国的运动健儿们在本次运动会上大显身手,一共获得了52块金牌比第二名的美国足足多了15枚。中国终于翻开了历史的新篇章中国人终于可以扬眉吐气了!落后就要挨打,古往今来都是这个道理。希望在我们这一代,中国会腾飞的越来越高!

圆明园的毁灭读后感350字

读了,【圆明园的毁灭】我感到无比的痛惜和愤怒。

圆明园是我国的皇家园林。它过去是一座皇家园林;是园林的瑰宝、建造艺术的精华,是当时最大的博物馆,艺术馆。但由于英法联军的烧毁,大火连绍了三天三夜阴云笼罩了整个北京城,现在我们去只能看到残垣【yuan】断壁、一片狼藉了。

为了创造圆明园,曾耗尽了多少人的长期劳动。这座建筑物,是为了谁而建?为了各国人民。因为岁月创造的一切都是属于人类的,中国人民的!但是为什么圆明园会毁灭,就是英法联军的贪婪。

但是圆明园被烧毁时,清政府在那?正是清政府的腐败无能,才样这座举世闻名的皇家园林就这样化为了一片灰烬。

圆明园的大火虽已熄灭,可是我们思想的脚步不能停止。每一个人要记住这段耻辱,记住这段用血与泪换来的教训:贫穷就要受欺凌,落后就要挨打。只有万众一心,历史的悲剧才不会重演,所以我们要好好学习。

圆明园的毁灭读后感350字

1860年10月6日,英法联军侵入我国北京,闯入圆明园,而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑,这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。

圆明园在没有被英法联军烧毁以前,曾是那么辉煌灿烂:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山村乡野,圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的,如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内犹如在天南海北,饱览着中外景色,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,她是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等,堪称人类文化的宝库之一。

然而,这美好的一切为什么会不复存在呢?又是谁下此毒手呢?这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样:有一天,英法联军闯进圆明园,疯狂地进行抢劫,他们见物就抢,每个强盗都把口袋装得满满的,更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后,为了销脏灭迹,掩盖罪行,竟下令火烧她,大火足足烧了三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了废墟……

读完了《圆明园的毁灭》,我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建专制……我们应该牢牢记住这一历史,我们应该更加发愤图强,再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为祖国的崛起而好好读书!

圆明园的毁灭读后感 篇5

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我对英法联军的暴行感到愤怒,对我国清政府的腐败无能感到气愤。

圆明园是世界上独一无二的皇家园林,它是一项伟大的工程,凝结着几十万劳动人民的智慧和汗水,完成它,整整用了一百多年!这里面浓缩了全国最好的风景名胜,到这里来,仿佛到了人间仙境,要知到,这是古代皇帝避暑的最佳选择。

可是,这么美好的景观在1860年,英法联军的铁蹄下遭到了前所未有的大灾难。那些毫无人性的"野兽们"发疯般地搜出我国帝王从各出收集来的各种奇珍异宝。贪婪的眼睛寻找着各种他们想要的东西,圆明园被掏空了,可是侵略者们野心勃勃地盯着这些他们带不走的建筑,又把它们给烧毁了。直到现在,圆明园的几根残柱和灰尘还向我们哭诉着它们受到的委屈,发泻着它们的不满,谁也想不到这些残柱就是以前的`门窗,这些灰尘就是以前的各种景观。

我们要好好学习,将来让这些没有人性的"野兽们"好好看看,我们中国不会再向他们屈服了,中国才是最棒的!

圆明园的毁灭读后感 篇6

读了圆明园的毁灭这篇文章之后,英法联军的行为使我非常地气愤。

圆明园是一座著名的皇家公园。由圆明园及其附园长春园和长春园组成,统称为“圆明三园”,是一个世纪里由不可计数的能工巧匠做出来的。圆明园里还收藏着各种历史文物,上着先秦时代的青铜礼器,下至唐,宋,元,明,清的历代名人书画和各种奇珍异宝,其中12生肖铜首最为著名。

可是,在1860年的第2次鸦片战争的时候,英法联军侵入了中国圆明园,他们在圆明园里任意抢夺圆明园的珍宝,文物,只要是能拿的都拿了,不能拿的就用性口搬运,实在不能搬走的就任意毁坏。抢夺完了后,英法联军为了销毁证据,竟然放了一把火,这场大火烧了三天三夜,这场大火就这样烧毁了一个世纪里不可计数为能工巧匠历经一个世纪所造出来的圆明园。而且让我跟可愤的是,我们中国想要要回我们中国的12生肖的铜首时,还需要在拍卖中花高价购买回来,到现在,12生肖的铜首都还没集齐。

在《圆明园的毁灭》这篇文章里,英法联军让我非常气愤,他们不但抢夺圆明园的宝物,文物,还将圆明园烧毁。所以,作为一个中国人,我们要努力让我们的国家变强,让别的国家不会欺凌我们的国家。

圆明园的毁灭读后感 篇7

学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我的心中一直激荡着一个声音——“落后就要吃亏”!这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟,还瑰丽多姿。有热闹的买卖街,也有山乡村野的秀丽风光!而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝。

可是,正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝,所以,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们把凡是能拿走的东西统统掠走;实在拿不动的就肆意毁坏。为了销毁罪恶的证据,10月18日和19日,3000多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了3天,这座举世闻名的皇家园林,这座当时世界上最大的博物馆、艺术殿堂就这样在几天之内化成了一片灰烬。

读了这篇课文,我又在电脑上查找了圆明园的图片,当我看到那横七竖八残留的石柱时,觉得它们仿佛在哭泣,在向我诉说着当年英法联军毁灭它们的情形。想到那情景,我的心中就不由得燃烧起满腔怒火。我想:圆明园的毁灭都是因为清政府的腐败无能,才使英法联军闯进圆明园,把它毁灭了。所以,我们要“勿忘国耻,振兴中华“!

周恩来总理曾经说过一句话:为中华之崛起而读书!我们要学习文化知识,赶上并超过别人。我们要有抱负,不要不如别人,这样才能振兴中华!

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如何防止自己的作品读后感枯燥无味呢?也许大家都读过作品这本好书,读后感可以不断的提升我们的记忆力,提升我们对作品的熟悉程度。幼儿教师教育网的编辑推荐你不妨读一下圆明园毁灭优秀读后感,请收藏并分享给你的朋友们吧!

圆明园毁灭优秀读后感 篇1

圆明园的毁灭读后感400字

带着愤怒的心情,看着被毁的圆明园的图片,想着祖国文化的损失,我再次拜读了《圆明园的毁灭》。

这篇文章讲述了圆明园昔日的建筑宏伟和富丽堂皇,愤怒谴责了外国侵略者对圆明园的掠夺和毁灭行径及其犯下的野蛮罪行,表达了对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。

圆明圆占地5200余亩,有数百处景观,役使无数能工巧匠,花费白银数亿万两建造而成。圆明圆曾以其宏大的地域规模、杰出的造园艺术,精美的建筑和丰富的文化收藏闻名于世。其盛名传至欧洲,被誉为“万园之园”,它是世界园林的典范。这么一个宏伟的建筑现已化为一片灰烬,这真是一个悲剧。1860年10月10日英法联军劫掠园中珍宝11天,并纵火焚烧了三天三夜。

这是一个悲剧,这是清政府的腐败落后和无能的恶果。落后就要挨打,我们应该铭记“勿忘国耻”,从小事做起,从自身做起,好好学习科学文化知识,勤于思考,好好锻炼身体,让我们的国家更加强大。

圆明园毁灭优秀读后感 篇2

文/叶伟涛

今天,我读了圆明园的毁灭这篇课文,很有感慨。

我国的圆明园是一座举世著名的皇家园林,有西洋景观,漫步园内仿佛游览在天南海北,饱览着中外风景名胜,圆明园不但建筑雄伟,还珍藏着最贵重的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物,却不能让它逃过磨难,1860年10月6日英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们被面前的贵重的历史文物吸引,开始了他们疯狂的抢掠,每个人装入口袋的都是稀世至宝,他们把圆明园弄得一片狼籍,不仅如斯,联军还派了三千多名侵略者在园内纵火,。大火连烧三天,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精髓,全部消失了。

为中华之崛起而读书。周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而读书,为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是由于那时的清朝政府太腐败无能了,每个人都只想着自己,心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭,所以,我们现在要好好学习,每天向上,固然我们没有周恩来那么弘远的志向,但我们可认为我们幸福安康的糊口而读书,为祖国更加强盛,更加繁荣而读书,长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。

圆明园毁灭优秀读后感 篇3

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园是世界上最有历史文化的地方,是一座举世闻名的皇家园林,园中,有金碧辉煌的殿堂,也有许多美丽的建筑,还有根据古诗人的诗情画意建造的。不仅仅有民族建筑,还有西洋景观。更收藏着珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、清历史的名人名画和奇珍异宝,所以它又是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。浓缩了世界各地的名胜,这项伟大的建筑,用了一百五十多年才修建成的。

可是,1860年10月6日英、法联军侵入北京,闯入圆明园内,他们把圆内的东西统统拿走,拿不走的,就随意毁坏。在10月18日和19日,他们火烧圆明园,大火连烧三天三夜,此刻的圆明园,只剩下几根残柱了。

这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道,为所欲为。这座著名的皇家园林,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅仅烧毁了中国悠久史文化,并且还烧死了250多名的太监、宫女

如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和惋惜。

圆明园毁灭优秀读后感 篇4

读完《圆明园的毁灭》后我的脸被气得红红的。

圆明园是我们中国的皇家园林。在英法联军烧毁前,它曾是中华人民的心,城市艺术的精华,也是当时世界上最大的艺术馆、博物馆。可就在英法联军侵略的那个时候,那座金碧辉煌的,举世闻名的,而又建造了150多年的皇家园林,就这样在三天的大火燃烧中化为灰烬。

这篇课文告诉我们:之前的清政府是多么腐败无能!他们没能保护好园子里的一件物品。那些园林里的各种奇珍异宝,那可是我国历史文化的见证。想想,一个拥有黄河、长江的民族,一个能够在150多年前就能建造出举世闻名的皇家园林的民族,为何不能够保护好园林里的一件物品?!在外国的拍卖市场上发现的三件圆明园物品,它们本该就属于我们,却需要我们用巨大的金额来换取,代价真大呀!更为重要的是,我们的民族尊严被他们无情的践踏掉了!

这篇课文给了我一个大大的启发:落后就要挨打,不想挨打,那就好好学习,要为以后的祖国争光。

圆明园毁灭优秀读后感 篇5

学了课文《圆明园的毁灭》,我感慨万千,心中久久不能平静。

圆明园曾经是那么辉煌灿烂:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林,也有蓬莱瑶台、武陵春色……圆明园是中国人民智慧的结晶,是我国建筑和文化的典范。圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,堪称人类文化的宝库之一。然而,在1860年10月6日那天,英法联军的那场大火和那场浩劫,使得这美好的一切永远不存在了,这场浩劫令人惋惜,这场大火令人悲愤,大地在颤抖,人们在哭泣,辉煌壮丽的圆明园从此变成了一片废墟与焦土……

学完了这篇课文,我在沉默,这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。这样的耻辱在旧中国又何止一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建专制。我对这些侵略者的行为感到无比得仇恨。

圆明园的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了就会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮别人,但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去,为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我们要刻苦学习知识,让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬,永不垂下!

圆明园毁灭优秀读后感 篇6

文/董雅茹

这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段辱没的历史。

原本华丽的圆明园,如今已是一片废墟,是英法联军一把火烧了的瑰宝与精髓呀!惋惜之余,问题静静爬上了心头,为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思索再三,当时的清政府太弱,太弱,弱到不堪一击。想管?却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。

读完了《圆明园的毁灭》,我在缄默沉静。这是一种被刺痛后的缄默沉静,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么辱没的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建独裁我们应该紧紧记住这一历史,我们应该更加发愤图强,在21世纪成为真正的世界今天,我们是21世纪的接班人,我们不要健忘国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!

圆明园毁灭优秀读后感 篇7

要是圆明园至今没有毁灭,那锦绣的风景,金碧辉煌的殿堂,那玲珑剔透的亭台楼阁,那象征着田园风光的山村乡野……也许还有机会看一看圆明园的锦绣风景。那样该多好。

可惜再也见不到那昔日的美景了。造成这个原因的是由于当时清政府的腐朽无能。别人有大炮有飞机,而我们却只有一把小刀,一把小米加步枪,可我们连饭都吃不饱,哪里还有制作枪的原料。

侵略者进入祖国,由于的懦弱,没有他们赶出去。让他们在自己的领土随心所欲,让人民过着民不聊生,担惊受怕的糊口。1860年10月6日因为我们的一再懦弱,无人与侵略者做斗争。他们先是把圆明园洗劫一空,在纵火烧了圆明园的,这一场大火连烧了三天三夜,我们亲眼目睹,这一座伟大的艺术巍宝毁灭在自己面前,却无能为力。现在我们能看到的只有一片散乱,残痕的的中断壁。

圆明园毁灭了,给了我们一个深刻的教训,也告诉了我们一个道理,落后就得挨打。少年则国强,少年兴旺,则国兴旺。固然现在祖国很饶富,庶民们能安居乐业,但又有谁可以保证xx年、100年甚至1000年后的今天还像今天这样饶富,庶民们能安居乐业呢!想要保证祖国永远饶富就只有好好学习,把祖国建设的更加兴旺。

同学们,让我们好好学习,把祖国建设的更加夸姣,不要再让恶梦再次发生了!

圆明园毁灭优秀读后感 篇8

圆明园是举世著名的皇家园林。可是1860年10月6日,英法联军侵入北京,他们把能拿走的东西全部掠走,其实拿不走的就毁掉,为了销毁证据,他们就纵火连烧三天三夜。我非常气愤,圆明园是举世著名园林。要是我在场的话,我一定会阻止他们,我很希奇圆明园有那么多人为什么没有一个人,敢出来阻止他们抢文物,烧园明园哪?我看着圆明园的废虚,我想大声说,唉多好的园林啊啊。居然被英法联军毁了。可是在糊口中连学习都学不好。怎么报效祖国哪?所以我一定要好好学习,让其他国家不再敢瞧不起我们国家,让他们不敢侵略我们国家,那时的国家真是太腐败了,圆明园都被英法军烧了,皇上还在别处怡然自得,那么多大臣、士兵、庶民为什么没有一个人敢出来阻止他们那?他们不就杖着几只枪吗。他们不光抢文物,烧圆明园还众目愧愧之下拍卖文物真是气死人了。我要是主席,我第一个命令就是带领全军把英国、法国的博物的文物抢回来。我一定努力学习,长大报孝祖国,让祖国更加富强,让别的国家不敢侵略我们祖国。

圆明园的毁灭读后感精华


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圆明园的毁灭读后感(篇1)

学了这篇文章,我觉得英法土匪真的很可恶!真想在那儿投n个原子弹!

圆明园的建筑用了两代人的心血!可在三天之内就化成了一片灰烬!1860年10月8日至9日,一场野火将世界奇迹烧成灰烬!

这把火,烧毁了圆明园艺术的瑰宝。

这把火,烧毁了建筑艺术的精华。

这把火,却烧不毁中国人痛恨的心。

我们学到了第七单元了。当老师让我们翻到第115页的时候,我们怀着沉重的心情学习了第21课《圆明园的毁灭》。通过这篇课文时我了解到:

圆明园的毁灭损失巨大无法计算。还有圆明园是经过了历代皇帝的心血建造的!这是我们中华儿女永远也洗不下去的耻辱。

当时,老百姓目睹英法联军闯入圆明园,掠夺各种宝藏。最后,他们放火烧了圆明园。大火连烧三夜,烟云笼罩了整个紫禁城。我们花园的这颗宝石,建筑艺术的精华,被画得像一片灰烬。

当时,圆明园有中外风景名胜区,也有各种珍品。可想当时的圆明园是多么的宏伟,风景是多么的优美啊!

圆明园的毁灭读后感(篇2)

1. 字谜(打一字)夫人何处去二

2. 字谜(打一字) 打断念头心

3 .字谜(打一字) 表里如一回

4 .字谜(打一字) 果断有力男

5 .字谜(打一字) 黄昏前后昔

6 .字谜(打一字) 推开又来摊

7 .字谜(打一字) 迁来一口适

8 .字谜(打一字) 四边残缺匹

9 .字谜(打一字) 左看马靠它,右看它靠马,左右一起看,脚踏万里沙驼 (马+它)

10. 字谜(打一字)翻身得自由甲

11 .字谜(打一字) 拉她也不来接

12 .字谜(打一字) 后来者居下屠

13 .字谜(打一字) 重逢观

14 .字谜(打一字) 课桌椅样样齐备木

15 .字谜(打一字) 人人都走横道线丛

16 .字谜(打一字) 一口咬定交

17 .字谜(打一字) 一日进一尺昼

18 .字谜(打一字) 水上码头泵

19 .字谜(打一字) 大框框不能破因

20 .字谜(打一字) 发生大火划禁区烟

21 .字谜(打一字) 凶横区

22 .字谜(打一字) 大厂用电多一点庵

23 .字谜(打一字) 欲话无言听流水活

24 .字谜(打一字) 存心不善,有口难言亚25 .字谜(打一字) 值钱不值钱全在这两点金26 .字谜(打一字) 添丁进口可

27 .字谜(打一字) 二小姐姿

28 .字谜(打一字) 一曲高歌夕阳下曹

29 .字谜(打一字) 依山傍水汕

30 .字谜(打一字) 旭日不出九

31 .字谜(打一字) 挥手告别军

32 .字谜(打一字) 正字少一横,莫作止字猜步33 .字谜(打一字) 人不在其位立

34 .字谜(打一字) 独眼龙省

35 .字谜(打一字) 日落香残,洗却凡心一点秃36 .字谜(打一字) 既有头又有尾,中间生了四张嘴申37 .字谜(打一字) 因小失大口

38 .字谜(打一字) 一字生的巧,四面八只脚井39 .字谜(打一字) 黄昏时候晒

40 .字谜(打一字) 一箭穿心必

41 .字谜(打一字) 上任之前,落榜之后傍42 .字谜 (打一字) 贫农分贝之后贫

43 .字谜(打一字)中央电视台长出一棵草英44 .字谜(打一字)人民建筑健

45 .字谜 (打一字) 一个人带着草帽,站在木头上茶46.字谜(打一字)九十九白

孔夫子搬家——尽输(书)

大葱拌豆腐——一清(青)二白咸菜煎豆腐——有言(盐)在先外甥打灯笼——照旧(舅) 嘴上抹石灰——白说(刷)精装茅台——好久(酒) 猪八戒拍照——自找难堪(看)怀里揣小拢子——舒(梳)心小苏他爹——老输(苏)四两棉花——谈(弹)不上梁山泊军师——无(吴)用一二三五六--没事(四)

一,二,三,四,五,六,七——王(忘了)八,(最后喜欢的人只有七个!)!)一丈二加八尺--仰仗(两丈)

一个墨斗弹出两条线--思(丝)路不对

一斤面粉摊张饼--落后(烙厚)

一头栽到炭堆里--霉(煤)到顶

一百斤面蒸一个寿桃--废(费)物点心

这件用一层布做的夹克衫无论如何都是合情合理的。(谁最有权利穿这件夹克?)一条腿的裤子--成了群(裙)

一根灯草点灯--无二心(芯)

一辈子做寡妇--老手(守),(网上的“终身寡妇”都有些谁?) 土地堂里填窟窿--不妙(补庙)

土地爷坐秤盘--志诚(自称)

土地爷坐班房--劳(牢)神了

土地爷洗脸--失(湿)面子

土地爷掉井--劳(捞)不起大驾

土地老爷的内脏--实(石)心实(石)肠

土地老爷穿素--白跑(袍)

土杏儿--苦孩(核)子

土蚕钻进花生壳--假充好人(仁)

下雨天不打伞--吝啬(淋湿)

下雨天出太阳--假情(晴)

下雨天不戴帽--临(淋)到头上

丈二宽的褂子--大摇(腰)大摆

上鸡窝摔筋头--笨(奔)蛋

山上滚石头--实(石)打实(石)

山头上吹喇叭--名(鸣)声远扬

山西的胡桃--瞒人(满仁)

山沟里敲鼓--回想(响)

千年的枯庙--没声(僧),(据说这里观庙的多,念经的少?)门神里卷灶神--话(画)里有话(画)

门神老爷吃甘蔗--指教(纸嚼)

圆明园的毁灭读后感(篇3)

我攀登过景色秀丽的华山,欣赏过气势宏伟的长江。可是我从来没有看过被的大火烧得不成样子的圆明园了!

这次“北京科技之旅”夏令营让我见证了圆明园的荒凉。一走进圆明园,眼前到处是一片荒凉:有的柱子竖在那里,好像正在诉说英、法联军的种种罪行;有的柱子斜着,似乎随时都有倒下的危险;还有的柱子躺在地上,好像正在苦苦地呻吟。

远处,风吹着枯叶,落叶落在地上,让人伤感不已。

我们走进圆明园展厅,看了看圆明园的前模型,发现原来的海晏馆是多么的美丽!蓝色的屋顶、白色的墙壁和这两种颜色相互映衬,再加上鲜花的点缀,构成了一幅美丽的图画,但现在,什么也没有了,只有两个大贝壳!还有一座"万"字方和殿,这座建筑悬浮水中,屋顶和古代的"万"字一样。

这种建筑是世界上仅有的一个特例。可是屋子塌了,水也干了。让我们看见的只是残梁断壁。

我心想:这支英法联军真是人面兽心。他们甚至在圆明园抢夺金银首饰,如果动不了就带上汽车和动物。较大的物品任意地破坏掉,这些联军还嫌不够,放了一把大火,把圆明园烧得一干二净。

更有甚者,那些可恶的外国人甚至把圆明园的珠宝放在自己的国家展厅里。看到这里,我的小拳头紧握,心里也升起了愤怒。

英法联军之所以敢烧我们的颐和园,是因为当时的共产党人太腐败了。只有国家繁荣富强,才能免遭别人的侵略。我们现在应该认真学习,长大后为祖国献上一份力,那么不久后的将来,中国将会走上世界的强列!

圆明园的毁灭读后感(篇4)

"喂!你知道吗?中国的名胜古迹可多了!""是吗?"听到人们在谈论中国最著名的景点时,我想到了老师教我们的一篇课文《圆明园的毁灭》。

圆明园位于北京西郊。建于清康熙四十八年1781年,清乾隆九年1744年基本建成。此后,嘉庆、道光、咸丰等地修缮了150多年。人们称之为圆明园,实际上是圆明园、长春、宜春(后改名万春)的总称。

是一座举世闻名的皇家园林。

1860年10月6日,英法联军入侵北京,美丽的圆明园发生了变化。英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们把园内能拿走的东西,统统掠走;拿不走的就任意毁坏。最后这些侵略者对拿不走、不容易毁坏掉的人类瑰宝,竟丧心病狂地放了一把大火统统烧掉。

1860年10月6日以前的颐和园,只能算是人们美好的回忆。这个经过清王朝几个朝代的劳动,辛辛苦苦修建的著名的皇家园林,就这样毁于一旦了。

得知这篇课文后,我为它的破坏感到遗憾。当时,圆明园被称为万园之园。多迷人啊!它是我国劳动人民智慧的结晶!

可现在,我们再也看不到圆明园的原貌了。通过这一课的学习,我深刻地认识到,帝国主义列强侵略我国,是因为腐败的清**太软弱,国力下降,只能被别人宰杀。国家落后不强盛,就要受欺负、就要挨打。

再看我们现在伟大的祖国,已是今非昔比。尤其是改革开放三十年来,国力不断增强,令世人刮目相看,已经跃居世界大国的行列,屹立于世界之林,任人宰割的时代一去不复返了。这些都得益于科技不断进步。

所以从现在起,我作为一名小学生,一定要好好学习,掌握过硬本领,把我们的祖国建设得越来越强盛。

圆明园的毁灭读后感(篇5)

【圆明园的毁灭读后感一】

今天,我在语文书上读了《圆明园的毁灭》一文,我的心情久久不能平静,愤怒、悲伤、惋惜,各种情感涌上心头。圆明园的毁灭是我们中国不可估量的损失,作为一个中国人,看到这些怎能平静?我要说的是历史为鉴,振兴中华 !

旧颐和园是中华民族艺术的瑰宝。建筑的本质是皇家园林。建在北京西北郊,由圆明园、绮春园、长春园三园组成,这里建筑着亭台楼阁,名胜风景,田园风光,用了150年的时间建造,而且圆明园中还收藏着从先秦到清朝最珍贵的文物、书画、珠宝、青铜器等等。圆明园是世界上最漂亮的建筑和最大的博物馆。

由于当时的清**软弱无能,外国侵略者对我国虎视眈眈,用鸦片打开了中国的大门,发动了鸦片战争,清**无力抵抗,被迫签下了许多不平等条约,大批侵略者进入北京,烧杀抢夺,在1860年10月6日,英法联军抢走了圆明园的宝贝,能搬走的搬走,搬不走的就肆意毁灭。为了毁灭罪证,他们放火烧了花园三天,烧毁了圆明园。

看到这里,我热血沸腾,无比气愤,我惋惜我们中国人的宝贝被别的国家抢走,我气愤清**软弱无能,这些可恶的侵略者毁坏了我们中国的文物,更毁掉了中国的智慧,到现在为止,我们中国有不计其数的宝贝在外国,他们的博物馆里有一大半都是我们中国的,在世界拍卖会上有大批的宝贝是我们圆明园丢失的,我们还要出**给买回来,这本来就是我们祖先遗留下来的,为什么我们不能拥有?落后就要被挨打,软弱就要被欺凌,我们只有让自己的祖国强大起来,悲剧才不会重演。作为一名中国学生,我们必须努力学习,使我们的国家更加强大,不要让历史的悲剧重演。

同学们,让我们为中华之崛起而读书,把我们的祖国变得更加强大!

【圆明园的毁灭读后感二】

当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记,在中国的近代史上,有一个百年的恶梦,那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇课文,是我对那段百年的恶梦有了更深的了解。

圆明园是世界著名的皇家园林,由圆明园、长春园和万春园组成。圆明园有雄伟的殿堂和精美的亭台楼阁,最珍贵的历史文物也收藏在圆明园。在公园里漫步,有如在天南地北游荡,欣赏中外风景名胜。

然而,1860年10月6日,英法连军入侵北京,洗劫了圆明园。为了销毁罪日,10月18日19日,三千多名侵略者打入我门的心脏 .我们不能忘记这段耻辱,现在,已经不需要我们浴血奋战了,所以,我们要把这奇耻大辱化为我们心中的警钟,时刻提醒着我们要从现在开始好好学习,长大后成为国家的栋梁之材,使我们这个发展中的新中国变成一个世界强国。

我们必形谨记:落后就要挨打。

我们不能忘记这一耻辱,把仇恨变成激励我们前进、创造更美好新中国的力量。新中国的发展应该由我们来创造。因此,我们不应忘记国耻,振兴中华。

圆明园的毁灭读后感


作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。为了锻炼我们的逻辑思维能力,我们要多写作文。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感,优秀的作文一般都是什么样的?小编现在推荐你阅读一下圆明园的毁灭读后感,供你参考,希望能帮到你。

圆明园的毁灭读后感 篇1

《圆明园的毁灭》讲述了这样一个悲剧。圆明园曾经是一个举世闻名的皇家园林,被誉为“万园之园”,可这样一座建筑艺术的精华、园林艺术的瑰宝却在1860年10月6日,被英法联军掠夺了许多珍贵的文物,在10月18日和19日,八国联军甚至在园中放火,把圆明园化成了一片灰烬。

我每次读到这里,便既愤怒又悲伤,愤怒的是侵略者的可耻;悲伤的是那时清政府的软弱无能。难道中国人会永远忘记鸦片战争的耻辱、会忘记“东亚病夫”的称号、会忘记那些不平等条约......

不!我们永远不会忘记!回看华夏王朝走过的既短暂又漫长的五千年历史,发现中国早已不再等待,而是自己在创造机会,让国家富强,人民幸福。当东方雄狮已经苏醒,中华民族便打开了崭新的篇章!告别了过去的弱小与封闭,迎来了辉煌的未来!

作为新一代的中华儿女,我们应该用知识武装自己,让自己强大,让祖国强大。梁启超先生说过:“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”这一句话把我们新一代的少年与国家联系起来。是的,现在中国土地大、人口多、又富强,是一个十分优秀的国家,但我们不是永远的孩子,有一天我们必须从长辈手中接过任务,或许是个一个事业、或许是一份工作、或许是一个家。但千千万万个人合起来便是一个国家!如果我们不在少年时代打下坚定的地基,那未来又要何去何从?

所以作为新时代的接班人,我们应该好好学习,学会知识和为人处世,这样我们才能用自己的才学为祖国的辉煌之路扫清障碍,让祖国不再受列强的侵略,日益强盛!

圆明园的毁灭读后感 篇2

前几天,我们学习了一篇课文,课题是《圆明园的毁灭》。读着文中的内容,我为我们国家曾经拥有这样一座集东西方艺术精华的皇家园林感到自豪,更为英法联军的无耻而愤怒。

圆明园中有自先秦时期的青铜礼器,也有唐宋元明清历代名人书画和各种奇珍异宝;有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑精致的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山野乡村,还有全国各地风景名胜的缩影。可是,这么多的宝贝,这么好的风景就那样的被英法联军给洗劫一空。为了毁灭罪证,他们还一把火烧了圆明园。更让人愤怒的是,这些侵略者竟然还将这些宝贝在光天化日下,在京城里拍卖,有的宝贝现在还珍藏在英法等国家的博物馆里。

为什么英法联军如此狂野?如此大胆包天?就是因为当时清政府的腐、昏庸、无能,他们只知享受、割地赔款,却不懂得起来反抗,所以当侵略者跑到家门口来欺负他们的时候,剩下的就只有逃跑了。清政府的无能,也给当时的中国人民带来了深重灾难。

读了这篇课文,我懂得了落后就要挨打,家贫就要遭人欺。只有全民族的人站立起来,富强起来,我们才能坚强的站在其他国人面前。这使我想到了一则车站宣传栏上的广告:知识决定高度,高度决定视野。这就是说:知识是我们前进的动力,只有把眼光放长远,多学习,才会了解世界,充实自己。圆明园的毁灭就像是历史发展过程中的一面镜子,时刻激励着我们,提醒着我们。我将以今天为起点,认真读书,虚心学习,广闻博取,为祖国的富强贡献自己的力量。

圆明园的毁灭读后感 篇3

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,这篇文章主要向我们介绍了圆明园昔日的辉煌以及被侵略者毁灭的过程。我感受到了侵略者的罪恶和当时清政府的腐败和无能。

读完《圆明园的毁灭》,我感到无比的愤怒。圆明园里曾有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的楼阁,还有充满田园风光的山乡村野等等。圆明园有风景百余处,是清代著名的一座大型皇家宫苑,是历代帝王花了一百五十多年才建成的。可是,在1860年10月,英法联军把圆明园抢劫一空后放火焚烧,大火连烧三天三夜,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。可恨的英法联军,他们不但掠夺,而且还毁坏;他们不仅贪婪,而且无耻。如果圆明园昔日的辉煌保存到现在,那将是世界上博物馆都无法媲美的。

1860年英法联军入侵圆明园,把能拿的东西统统拿走,拿不动的,就用车或大牲口搬运,实在拿不走的,就任意破坏。英国知法国,其中有三千多万名侵略者奉命在园内放火,这一经过一百五十多年的圆明园,就在一场连烧三天的大火之中,化成了一片废墟,这是中华民族多少人的智慧结晶,就这样,被英法联军毁于一旦。

如今侵略者掠取了圆明园的辉煌,每想到这些,我就感到无比的愤怒和无限的惋惜。如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,那深入骨髓的伤痕却永远不能修复。我曾经在网上看到过圆明园被毁前的照片,美不胜收。所以当我看到课文插图被毁的圆明园时,我震惊不已。照片中只有几根残缺不全的石柱,几块大理石,到处是杂草,看着中华人民百年来智慧与汗水的结晶就这样被毁于一旦,我感到无比的愤怒。

看到这篇课文,我不禁想起了最近几天的新闻。11月17日,北京人大教科文卫体委员会对重建圆明园进行研究论证。关于“修”、“存”的辩论,我觉得还是“存”为好,如果重建不仅劳民伤财,还会毁掉英法联军欺侮我们的罪证,保存废墟,就可以提醒我们牢记历史,勿忘国耻。

过去的已经过去,我们面对的是将来,要想历史不被重演,悲剧不再发生,我们就要努力使国家强大起来。记得《少年中国说》有这样一句话:“少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。”所以我们应该努力读书,做一个对国家和社会有用的人。

我要不忘国耻,振兴中华,为中华之崛起而读书!“勿忘国耻,振兴中华”。我们现在一定要好好学习,将来长大后成为社会的栋梁、祖国的精英,让我们中国变得更加富强、更加强大!

圆明园的毁灭读后感 篇4

牢记历史,振兴中华——《圆明园的毁灭》读后感800字:

这几天,我预习了一些五年级的文章,其中,让我感触最深的是《圆明园的毁灭》这篇文章。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园,万春园和长春园组成,所以也叫园明三园。圆明园不但美丽,园中还珍藏着许多奇珍异宝,上自先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元明清历代的名人书画,所以说,圆明园当时是举世闻名的博物馆、艺术馆。

当我读到英法联军破坏圆明园的时候,我几乎都要气炸了,他们怎么可以那么野蛮与无耻。在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,他们把园里凡是能拿走的东西,统统抢走,拿不动的,就用大车和牲口搬运,实在运不动的,就随意破坏、毁掉。他们为了销毁圆明园的罪证,18日和19日,三千多名的侵略者在园内放火。大火连烧了三天,烟云笼罩了整个北京城,我国这样一个融合中外风格建筑艺术的圆明园,就这样化成了一片灰烬。这时,我想:要是圆明园没被毁的话,圆明园就是一座当之无愧的“万园之园”了。但现实是残忍的,圆明园已却被英法联军的那把火毁于一旦了!

读完这课,我再查阅火烧圆明园的相关资料后,心情无比沉重。如果那时我们的祖国强盛,侵略者敢欺负我们吗?我想他们不敢的,他们只会对我们的国宝尊敬崇拜的!读后感·正因为当时清政府的软弱无能,才使得英法联军的横行霸道。已化为灰烬的圆明园像一座警钟,告诉着亿亿万万的中国人民,我们要牢记历史,振兴中华,发展祖国高科技,不再受其它国家的欺凌。

如今,中国富强了,中华民族站起来了,屹立世界东方并取得了一系列的辉煌成就,令人赞叹:“天宫二号”遨游太空探索未知世界;“蛟龙号”潜入深海进行科学考察;“蓝鲸二号”这个海上巨无霸矗立在海面上完成着开采任务……中国的科技全方位突破,“上九天揽月,下五洋捉鳖”,一个个“世界第一”铸就了国人的中国梦。那正是因为我们没有忘记那段屈辱的历史,没有忘记中华民族有过一个百年的噩梦。

俗话说:落后就要挨打。为了不让历史重演,我也一定要努力学习,多学知识,多学本领,长大报效祖国,保卫祖国,让任何人都不敢欺负我们伟大的祖国。

平和县金华小学四年级 吴承默

圆明园的毁灭读后感 篇5

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比愤怒与无限惋惜。

就在1860年的10月1日,英法联军侵入了圆明园将院内凡是能拿走的,就一个不留的给你拿走,拿不走的,就任意的毁坏,之后,3000多名侵略者进入院内放火焚烧,3天后,圆明园就成了一片灰烬。圆明园是我国的皇家园林,是中华民族共有的财产,英法两国,我要问你,你们有什么权利侵入圆明园,将其焚烧掠夺?之所以会发生这一切,不只是被英法侵略,还有一个原因,那就是清朝政府的软弱:清朝的皇帝不加强治国,所以国家也落后了,我们的祖国才会被英法联军欺负。清朝皇帝每天只知道吃、喝、玩、乐,游山玩水,享受生活。根本不去管国家大事,不顾朝廷和百姓的疾苦,我觉得每个皇帝都应该及时听取百姓的上述,治理贪官污吏,保卫祖国,所以他是一个不称职的皇帝。

圆明园的毁灭,既是西方侵略者野蛮推残人类文化的见证,又是文明古国落后了也会挨打的证明。

圆明园,它毁于英法联军侵略者的魔爪,也毁于清朝政府的腐败与无能。

圆明园的毁灭读后感 篇6

今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇课文,是我对那段百年的恶梦有了更深的了解。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林;它由圆明园,长春园和万春园组成。圆明园中有金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜。

但是,1860年10月6日,英法连军侵入北京,将圆明园洗劫一空。为了销毁罪日,10月18日19日,三千多名侵略者打入我门的心脏.我们不能忘记这段耻辱,现在,已经不需要我们浴血奋战了,所以,我们要把这奇耻大辱化为我们心中的警钟,时刻提醒着我们要从现在开始好好学习,长大后成为国家的栋梁之材,使我们这个发展中的新中国变成一个世界强国。我们必形谨记:落后就要挨打。

我们决不能忘记这段奇耻大辱,把仇恨化成激励我们不断上进的力量,创造一个更美好的新中国。新中国的发展就应该由我们今后来不段的创造,所以,我们更应该,不忘国耻,振兴中华。

圆明圆的毁灭读后感


流逝的时光可以通过作文来记录,写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力,好的作文都是经过反复推敲和修改的,有哪些事情值得我们写进作文呢?根据你的需要,小编精心整理了圆明圆的毁灭读后感,欢迎你的品鉴!

圆明圆的毁灭读后感 篇1

今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜! 圆明园非常的美丽,圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的,有狮子林、平湖秋月、安澜园,而且里面的文物很多,很壮观。圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”,“买卖街”上并没有真正的居民,而是皇宫的人扮演的,“山乡村野”并没有农夫居住的村落,而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。我真想去圆明园游览一番啊!

然而,这美好的一切为什么会不复存在呢?又是谁下此毒手呢?这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样:有一天,英法联军闯进圆明园,疯狂地进行抢劫,他们见物就抢,每个强盗都把口袋装得满满的,更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后,为了销脏灭迹,掩盖罪行,竟下令火烧她,大火足足烧了三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了废墟……

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后,园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几,只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血,历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦,给我们的祖国带来了不可估量的损失。

野蛮的英法联军,是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人,那就是额尔金父子,他们不但烧毁了圆明园,而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国著名的作家雨果曾给你们写过一封信,信中有一句这样的话:“在地球的某一个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今,你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了,难道你们还不觉得可耻吗?你们终究会成为世界历史的罪人。

大量的课外阅读中,我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。 看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面,再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱,总使我想起晚清政府的腐败无能,回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊,可是到了晚清,我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为,我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心!

圆明圆的毁灭读后感 篇2

在语文课上,我们学习《圆明园的毁灭》。学完这篇课文之后,我有很多感想。

圆明园原来是那么富丽堂皇、优雅美丽,它是中华民族智慧的结晶,这座宫殿差不多耗废了两代人的心血,它有着上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画,所以它也是当时最大的博物馆、艺术馆。它是由“圆明园、长春园、万春园组成的,周围还有很多小圆众星拱月般的'环绕在他周围。可就是这样的一座宫殿,遭遇了外国人的侵占。他们在圆内随意烧抢掠,无数的奇珍异宝都被外国人抢走了,那些被我们视为珍宝的名画,却被洋人拿来点烟用,他们怎么算是人呢?

他们不但抢走了文物,还用大火把圆明园烧毁了,大火连烧三天,就这样,中华民族的艺术瑰宝就变成了一座废墟。

这是国耻,是中华民族一段不能忘却的历史。圆明园的美被践踏在洋人的脚下,这真是国耻!

我们祖国虽然今天很强盛,但祖国的历史不能忘记,我们要记住这段历史。奋发图强,用自己的努力换来祖国的辉煌。要让外国人知道,我们中国人不是好欺负的,中国人不是好惹的。

同学们,少年强则中国强,我们要努力学习,将来为祖国尽一份自己的力量。让祖国变得更加美好、富饶吧!

圆明圆的毁灭读后感 篇3

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到很愤怒,也很惋惜。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园、长春园组成,此外,有一百多个小园像众星拱月般地环绕在圆明园周围。园内有许多各地的风景名 胜和西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北。园内有先秦时代的青铜礼器,还有唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝。可就在1860年10月18 日和19日,被英法联军抢走所有无价之宝,然后,大火连烧三天三夜,圆明园就这样毁于一旦了。

当时清政府就那么无能,眼睁睁地看着英法联军在我们的国土上横行霸道。而且,圆明园是花费了一百五十多年才建成的,是多少代人的心血、是多少代人智慧的结晶,这么一座伟大的园林就这样消失了,我为此感到悲哀!

在前些年的拍卖会上,不是拍卖过铜牛头、铜猴头、铜虎头,这就是圆明园内十二生肖喷水池里的牛头、猴头、虎头,这三件国宝,本来就是中国的。现在,我们却要用高价买回来。这都是侵略者干的好事,真不知羞耻,太可恶了,我真恨他们,一帮强盗!

如今的圆明园已经一片狼藉,只剩下几根残垣断壁,这都是侵略者干的,想到这里,我感到既愤怒又惋惜!

圆明圆的毁灭读后感 篇4

在我读了《圆明园的毁灭》之后,我的心里无比的愤怒与惋惜。这一世界园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样的毁于一旦。

北京园林的色彩大多是黄金或大红,色彩明丽。有时,在万绿丛中见一道飞檐,黄绿相间,相映成趣。那大红色的梁,柱,十分庄重。当然,谭拓寺的大殿都是由灰色方砖铺成,墙壁灰暗,同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿,草色入帘青”,古朴淡雅,别具风采。在建筑艺术上,圆明园还形成了一种中西合璧的独特风格。畅春园的北端,元件有一组园林化的欧洲宫苑,其中有座“西洋楼”有意大利传土,画家郎世宁等外国专家设计,创于清乾隆12至24(1747—1759),建筑用料大量是精雕细刻的石材,主要景区装置了多种形式的水池的机关喷泉。

可是,在1860年,圆明园被英法联军洗劫一空放火后焚烧,大火连烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

这帮可恶的人,在我们中国的领土上为所欲为,把13处皇家丽园洗劫一空,他们不仅仅回了举世闻名的圆明园,还毁了多少人民用劳动换来的结晶啊!!!

所以,我要努力学习不让那一幕再次重现在我们眼前!

圆明圆的毁灭读后感 篇5

周五了,我又回到了温暖的家。晚饭后和同学在俱乐部PK了一场球后,虽有睡意准备睡觉,可是我却又翻来覆去地睡不觉,此刻的脑海中思绪万千,想起上周彭老师讲的课文《圆明圆的毁灭》和老师布置的作业我就有些不能平静。细细品味这篇课文,作为一个中国人,读课文后的感觉万千情绪中最为突出的就是愤怒与叹息!夜深了,身旁的妈妈口鼻中传出了均匀的呼吸声,窗外偶尔传来几声汽车的喇叭声。我睡不觉,还是爬起来写下心中的感受……

读了《圆明园的毁灭》这篇文章以后,我从中懂得我国的首都北京过去曾经有一个美丽的地方叫圆明园,它是我国历史上一座举世闻名的皇家林园之一。

圆明园很美,有“万园之园”之称正如文章中描述的:许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,星拱月班地环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。诗情画意建造的。如:蓬莱瑶台、武陵春色。美不胜收。

圆明园当时还收藏着最珍贵的历史文物。有先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。所以说它是世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,使人心痛的是这样一个美丽的林园,一个世界的博物馆,却被八国联军毁于一旦,这是我国近代史上一个重大的损失和耻辱,这个耻辱说名了当时封建王朝奉行关门自守的政策;贪官污吏不顾老百姓的疾苦,整天花天酒地中饱私囊,弃国家和人民的利益而不顾,造成我国当时的封建王朝经济落后,国防力量薄弱,腐败无能的结果。

从圆明园被毁灭的耻辱,我想:我们要永远记住这次历史的教训,不能让这种现象再次在我们的国家中发生。因此我们必须把我国的经济搞上去,提高我们的科学技术和军事国防水平,所以我们要改革开放学习别人的好经验,取长补短这样才能赶上先进的国家,国防才稳固才不遭到外来侵略,圆明园的遭遇才不会重演。

我作为一名五年级小学生,对于圆明园的毁灭很痛心。我爱我的祖国,我决心,要好好学习,多学科学知识,为长大以后把我们的祖国建设成为一个强大的国家,不再受到外来侵略而作贡献。

圆明圆的毁灭读后感 篇6

《圆明园的毁灭》这篇文章主要描写了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏的景象。

然而现在,圆明园内只剩下那几根残柱了。大家用心去想想看便可以体会到当时,英法联军时多么可恶,竟敢在中国,在我们炎黄子孙的领土上横行霸道、任意破坏。

可是,大家再想想看当时的咸丰皇帝是如何被吓破了胆,带着后妃、皇子、亲王和一批大臣逃走的。如果当时的咸丰皇帝不要逃走,而是集中精力和大臣、战士们去商量对付英法联军的对策,圆明园也许不会被破坏成这样。

其实,圆明园的毁灭也不能全怪英法联军的可恶,我们清政府也有错的一面,那就是清政府的无能,当时的我们实在是太落后了。

正因为落后,所以,我们正努力地前进着。

比如在二零零八年八月八日的北京奥运会开幕式上,我们聪明智慧的中国人用自己的智慧向全世界展示了中国的伟大。鸟巢独特的设计,晚会上的精彩节目,都向全世界骄傲地宣布:中国富强了!中国人民站起来了!从此,我们再也不用忍受那“东亚病夫”的嘲笑。

然而,对于圆明园的毁灭这个过去,我们永远都不会忘记,因为,它是我们祖国一个惨痛的教训。正如法国著名作家雨果所描写的那样:

有一天,两个强盗闯进了夏宫,一个进行抢劫,另一个放火焚烧。他们高高兴兴地回到了欧洲,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。他们共同“分享”了圆明园这座东方宝库,还认为自己取得了一场伟大的胜利。

圆明圆的毁灭读后感 篇7

大家上了《圆明园的毁灭》这一刻,大家的感受都不少,对于圆明园的毁灭大家感到愤怒、生气,更多的`,则是惋惜。

圆明园是一座珍宝馆,还是一座当时世界上最大的皇家博物馆、艺术馆,珍藏着很多珍宝、图书和艺术杰作。圆明园里面藏有、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物,集中了古时候文化的精华。圆明园也是一座异木奇花之园,名贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之王”。

1860年十月6日英法联军洗劫圆明园,文物被劫掠,18日-19日,园中的建筑被烧毁。到今天奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟,只剩断垣残壁,供游人凭吊。

如此的屈辱历史事件还有不少,如南京大屠杀、台湾、香港被占领。此刻,国内富起来了,假如大家都认真学习,每天向上,就需要会使祖国更富,更强,祖国的将来就靠大家了,大家需要不要再让历史重演。

圆明圆的毁灭读后感 篇8

最近,我阅读了一篇文章——《圆明园的毁灭》,读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我的心被耻辱啃啮着,烈火灼烧着。

圆明园是我国著名的皇家园林,是中国最有代表性的名胜,里面有金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,可在1860年,侵略者的铁蹄踏进了风景秀丽的圆明园,在他们把圆明园洗劫一空后,便放火焚烧,大摇大摆地走了。

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我十分痛恨这两个强盗——英国和法国,同时也对清政府的腐败无能感到痛恨。

这两个残暴的`强盗,为了能掠走我国的国宝,不择手段地想尽办法,他们把凡是能拿走的,统统掠起,不能掠走的就任意破坏、毁掉,在圆明园,他们把掠得到的宝物,一件又一件地拍卖给这些士兵,而咸丰皇帝则躲在“避暑山庄”里面享受着给他带来的快乐,没有把心思投入到朝廷上,不理朝政,整日花天酒地,英国人和法国人才会这样大胆地侵犯中国。

读了这篇文章后,我在惊叹于圆明园壮丽风景与珍贵文物、宝物的同时,也深深地痛恨者侵略者的罪行,痛恨无比残暴、无比野蛮、无比自私、无比贪婪的侵略者。正是他们将我们国家这座在世界上都享有很高声誉、占有很高地位的举世闻名、盖世无双的皇家园林焚烧成了灰烬,我们国家受到了巨大的经济损失,而他们却靠掠夺得到的一辈子都用不完的财富成为了富翁,这让我感到非常愤怒。但更让我愤怒的是清政府的腐败无能,他们治国无方,没有让我们国家变强大,所以在侵略者火烧圆明园时,我们中华民族——这个原本无比强大的民族,这个原本无论哪个国家都不敢随意欺负的民族,却只能眼睁睁的看着这座“万园之园”慢慢消失……

圆明圆的毁灭读后感 篇9

轻轻地放下书,英法联军这帮强盗闯进圆明园,在园内任意抢夺,肆意破坏,最后放火烧毁圆明园的场景一直浮现在我的脑海中,令我久久不能平静。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的规模宏大面积五千二百余亩,修建历经了150余年,是几代帝王的园林梦想。园内有中外风景名胜,有古代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。可是,就在1860年的10月18—19日,这座被誉为“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华”的万园之园——圆明园却在英法联军的魔爪之下毁于一旦!

漫步在圆明园内,饱览着中外风景名胜,是多么美妙的感觉啊!可惜这一切都已经变成了泡影。是英法联军毁灭了我国劳动人民智慧的结晶,是你们给中国人民带来了深重的苦难,竟然还还美其名曰:“文明地”,“合法地”……真是不知羞耻。我痛恨,这些无耻的强盗,他们用中国发明的指南针,跨越海洋,侵犯中国的土地,他们用中国发明的火药,带着洋枪火炮,在中国的领土上烧杀抢掠,他们还用中国发明的纸张,逼迫中国签订一系列不平等条约……在愤怒之余,问题又悄悄爬上心头:为什么英法联军敢在中国的领土上胡作非为呢?为什么明明是他们入侵我们的国家,我们却要割地赔款呢?这一切的一切都是因为清政府的腐败无能,才使得国家被人侵入,人民受到屈辱!

现在,圆明园里的许多文物都流失在了外国。英国,法国的博物馆里,几乎都存放着中国的宝物。在洋人举办的一次次拍卖会上,都拍卖过我国的国宝。中国有关方面花费了近数千万元的高价,才买回了这些国宝。为什么外国人抢走了属于我国的文物,却还要我们花高价买回来?

大火烧毁了圆明园,遗址中那破损的残柱,代表了中国那一段屈辱的历史,却坚定了每一个中国人的决心:不忘国耻振兴中华!

圆明圆的毁灭读后感 篇10

今天,我读了圆明园的毁灭这篇课文,很有感触。

我国的圆明园是一座举世闻名的皇家园林,有西洋景观,漫步园内仿佛游览在天南海北,饱览着中外风景名胜,圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物,却不能让它逃过磨难,1860年10月6日英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们被眼前的珍贵的历史文物吸引,开始了他们疯狂的抢掠,每个人装进口袋的都是稀世珍宝,他们把圆明园弄得一片狼籍,不仅如此,联军还派了三千多名侵略者在园内放火,。大火连烧三天,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,全部消失了。

“为中华之崛起而读书。”周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而读书,为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是因为那时的清朝政府太*无能了,每个人都只想着自己,心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭,所以,我们现在要好好学习,天天向上,虽然我们没有周恩来那么远大的志向,但我们可以为我们幸福安康的生活而读书,为祖国更加强大,更加繁荣而读书,长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。

圆明圆的毁灭读后感 篇11

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒。惋惜,并对所有侵略我们祖国的人所仇恨。

园明园是一座举世闻名的皇家园林,在北京西郊体积非常大。这么大的一座园林,得需要多少建筑工人,多少日日夜夜,多少精力啊!所以圆明园又被称为神话之景皇帝生活在那云雾环绕的宫殿中,犹如生活在美梦里,那该是多么惬意啊呀!

但是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,在进圆明园大门时,他们的脸上带着微笑,眼神里充满那一种想把金银财宝全占为已有的感觉,闯进大门后,侵略者看到金项链,景德镇瓷花瓶,细致的雕塑,看也不看抓起一把就放进自已的口袋,面对有些大的,侵略者搬也搬不动的大花瓶,就操起一根木棍,砰的打了过去,花瓶噌地碎地粉身碎骨了。

抢了,砸了,英法联军还不知足,还要每人点了一束火把,看到了一卷历史的诗章,就把它们一叠全部给焚烧了,唉。这是属于我们中国的历史文话呀。就这样,消失了,无影无踪了。

最后大火连烧了整个圆明园,建筑工人的辛苦,圆明园的价值,昔日的辉煌,就这样被毁于一旦了。

这帮贪婪的,不知足的强盗,自已的国家不是也有金银财宝吗?为什么吃了饭撑着肚子来向我们提出把某一块地方割让给他们的无耻条件呢?后来我在网上看到了两则小资料,第一则是:在清朝打仗的那个时候,侵略者已经排成了三排队伍,第一排蹲着,扛着短枪,第二排站着,拿着长杆枪,第三排,几位战士旁立着若干座大炮,正准备着出击,而我们中国人呢?光着膀子,上面挂着一片神符,据说是用来保佑的。举着一面旗子,我看了不禁哈哈大笑起来了,但过了一会儿又笑不出来了。我感到非常羞愧,我们的队伍的人实在是太迷信了,侵略者已经准备好仗了,我们却光着膀子站着,就像一个傻子。

难道我们就不能从圆明园中抽出几百万来购买一些武器:如大炮,枪吗?难道就只能用这很老土的矛来刺杀敌人吗?

我的心久久不能平静。

更让我气愤的一件事是:皇上为慈禧太后建造了一座奢华,美丽无华的颐和园。这个颐和园的意思,就是在这个园里安养自已的身体,就犹如敬老院一样。这一天慈禧太后正在园里喝着温热的茶,却不知到侵略者已经快要开炮摧毁这座颐和园了,还在那里座着高贵的轮椅,观赏那里的画,奇异芳香,对这件即将来临的事浑然不知,我非常气愤:侵略者都过来了,快要进攻了,你还在园子里喝茶,悠闲的观赏美丽的景色啊!你可真有空,悠闲自在,我觉的你真的是脑子烧坏了呀!

现在的圆明园已经被英法侵略者掠去了惜日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和惋惜,并对所有侵略过我们中国的人所仇恨。

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