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生命的足迹作文

发布时间:2023-12-22 生命足迹作文 足迹作文

生命的足迹作文9篇。

在工作中,作文写作能力对文字工作更重要,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。想写作又担心写不好作文怎么办?小编特意为大家收集整理了“生命的足迹作文9篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

生命的足迹作文(篇1)

随着时光的流逝,多少坎坷,多少挫折,但它揭示了这样一个真谛:生命的足迹实现着生命的价值。

我曾经在书中看过这样一个故事,在一座小山村里,那天是一个多风而又干燥的天气,人们都在忙碌着,一切都显得平静而安宁。忽然,听到有人焦急地喊道:不好了,村里林场着火了!于是村委主任范开营不顾一切地向林场直奔而去。当他赶到现场时,发现左面的松树幼林正燃烧着熊熊烈火,那可是全村人的心血和希望啊!而右边是邻乡的一片大松林,如果火势波及,那将造成无法估量的损失。范开营立即召集村里所有的人一起来救火。在一片火海之中突然传出一个小孩的叫喊声,当时范开营的腰受伤了,行走不便,他忍着剧痛冲向火海,一股热浪毫不留情地向他迎面扑来,一团团浓烟包围着他,呛得他直咳嗽。榜样的力量是巨大的,在他的带动下,干部们,乡亲们都冲进了火海去救人。他在生与死的考验中,终于把孩子救了出来,把林场的火扑灭了,他的眉毛烧没了,头发烧焦了,成了一个彻头彻尾的焦人!他倒下了,大家看着他忍不住淌下了泪。

范开营被乡亲们迅速送进医院抢救,他全身烧伤面积已达75%,病情相当危急。

范开营的英雄事迹传遍了四面八方。白衣护士日夜奋战,精心医护,过了不久,范开营的病情有所好转,渐渐地恢复了健康,从此以后,乡亲们更加爱戴这位村委主任。

可是恰恰相反的是我在电视上看到这样一个故事:同样在一个山里,同样是一个天气晴朗的日子,有一个青年人走向河边时,忽然看见一名妇女在水里挣扎,可竟想不到的是这个青年看到这种情景就马上跑了。另一位青年则不同,他毫不犹豫地跳进水中,把妇女救上了岸。

以上两个故事中,我深深体会到:如果生命只为自己,放弃理想而活着,那生命就没有价值了。我愿在这美好的世界里,多留些有价值的生命的足迹。

生命的足迹作文(篇2)

读着《徐霞客为何在当代走红》这本书,我心中就会涌起一股暖流。在这之前,虽然,游览过了霞客故居,虽然对徐霞客这位名人有所了解,但是,从来没有像此刻那样心潮起伏。

徐霞客,22岁就已经定下自己“游遍中华大地、记满华夏神州”的远大目标,从此,他风餐露宿,不断求索。他用一生来追寻祖国的伟大与神秘,他用实际来证明人类的不懈与顽强,他是用足迹丈量生命的人。我为徐霞客坚忍不拔的精神所感动,我为自己是他的故乡人而骄傲!

徐霞客注重实践、不畏艰险、献身科学的精神得到后人的崇敬。曾经,他一个人披星戴月、风餐露宿,走遍千山万水,历经千难万险,在漫长的旅途当中,徐霞客为了考察得准确、细致,大都步行前进。对于所遇的险阻,他都以顽强的斗志去克服,而且无论身体多么疲惫、条件多么恶劣,他都每天坚持作日记,三十年如一日。每天晚上休息之前,把当天见到的听到的都详细记录,即使在荒山野林里露宿的日子,也总是在篝火旁,伏在包袱上坚持写日记。他在游历中考察最多的是岩溶现象,在桂林七星岩,他对那里千姿百态的石钟乳、石笋、石乳等地形,进行了详细的记载。这是世界上最早研究岩溶现象的记录。这些旅游日记记录了他的旅途经历、考察的情况以及心得体会,给后人留下了的宝贵的地理材料。最终著成了不朽的著作《徐霞客游记》,我想他是一名真正的侠客,他虽然没有飞檐走壁的本事,但是他有壮士断臂的勇气,他有中华儿女铁铸的意志。从他的脸上,我读到的不仅是探索的好奇,更是面对未来世界的勇气。

我们在生活中,难免会遇到一些挫折,只有知难而进的人,才知道勇往直前。我们要像徐霞客学习这种可贵的精神。在路上,我们或许无法预知明天,甚至风餐露宿。是的,人生是一趟发现之旅,我们无法预见最美的风景在哪里?但徐霞客却义无反顾去追寻,去探索。因此,在未来的人生道路上,我们也要收拾好行装,用渴望又从容的眼神凝望远方。

路茫茫其修远兮,吾将上下而求索。作为新时期的小学生,我们每个人从小就应该树立的远大理想,做个有抱负的好少年。走得更远、更高、更深,走进我们自己,走进这个世界。在我们可以挥洒汗水的时刻,走出去,体验这个精彩的世界,用足迹丈量自己的生命,让霞客精神激励我、伴随我成长!

生命的足迹作文(篇3)

因为着爱你的爱,梦着你的梦。所以快乐着你的快乐,悲伤着你的悲伤!

题记

你穿越时空,骤然降临,我们偶遇。于是你便永挂天际,闪烁银屏!我们,就这样,彼此相望!

第一次见到你,便为你那夺目的亮彩所惊叹。良久,始吾,这世间除了你还有谁能配得上如此亮彩!

月光倾洒,夜梦柔柔!

梦中,我们终于走近,彼此诉说!

于是,我知道了你那奇绚的外表下宏大而又孤寂的心!

于是,你了解了我那平静的面颊下伟大而又不凡的梦!

于是,我们日日相望,虽无言,却胜却人间无数!

于是,我们夜夜倾诉,终成挚友!

我们的目光中,终于流露出那历经流年后才会拥有的惊羡与相惜!

不知何时,你已成了我生命中不可分割的一部分。因为我知道,只有你,才懂我那颗如此不凡,不甘平庸的心!

回忆是一座桥,却是通向寂寞的牢。

终究,你回到了你的时空。

终究,我们分离!

伯牙与子期的悲哀,仿佛在这里上演!

这不是生离死别,却也让我痛彻心扉!

没有你的日子里,一切荒芜!

世界上最遥远的距离,不是生与死,亦不是青鸟与飞鱼。而是你我之间,明明心心相惜,却被时空隔断,无法相聚!

曾经的一切都是那么清晰,最后,却只剩下回忆!

你说过,你终究要离去。

我承诺,我死也不放弃。

你未语,只是要我忘记。

于是,我开始学习

偌大的地球,能相遇便已是不易。只求我们还能记得,生命中,彼此的足迹!

终有一日,划破时空,穿越苍穹,我们,终究会再次相遇!只是现在,我依旧要学习,学习忘记!

焚烧我的记忆,祭奠你犹存的美丽。我会牢牢的铭记,生命中,曾有过你的足迹!

生命的足迹作文(篇4)

午后的阳光很和煦,照耀着荒凉的大地,一阵刺骨的寒风袭来,吹得人好不心凉。初冬的阳光也不示弱,散发着她那微弱的光芒。

这些天一直忙于工作,难得今天有空,可以出去欣赏一下连绵起伏的山与涓涓细流的水。

踏着初冬的脚步,走在乡间的小路上,近处的田野一片枯黄,没有一点点生机,给你一种凄凉的感觉。远处的山上零零稀稀的挣扎着些花花草草,颇有绿意,用自己那微薄的力量毅力于山峰之间。走上吊桥,吊桥随风摇曳,犹如你个顽皮的孩子在荡秋千。站在吊桥之上,听着潺潺的流水声,那咕咚咕咚的声音好似一曲优美的乐章,每一个音符都按着它的节奏欢呼雀跃。火车的鸣笛声不时地回荡在耳边,忽然飞过一群鸟儿,它们三五成群,叽叽喳喳,互相诉说着彼此的故事。然此刻,我独自现在吊桥之上,回想着那逝去的流年,感觉自己犹如这幅凄凉美景之中的花花草草,虽然即将逝去,但还是不遗余力的散发着最后的一丝丝余热。

阔别许久的大山依旧是那样雄伟,岿然不动地矗立在风雨之中,任凭着外物的冲刷与打击,它也毫不失自己的本色,在它的身上,只是多了一道道岁月划过的痕迹。

小溪萦绕于山谷之中,像一条碧绿的玉带,紧紧地系在巨人的袍子之上。当?狗缦跋暗头鞴娴氖焙颍隙偈背鱿忠惶跛布浼词诺南脸さ谋〔?

在市声喧嚣之中,生命的声音已经久被遮蔽,无人理会。

每当闲暇之时,投入大自然的怀抱,闻着泥土的清香,感受着大山大水的情怀,此刻的我们显得如此渺小,这时我们便可以安静下来,向自己身体与心灵的内部倾听,听一听自己的生命在说什么,想一想自己的生命究竟需要什么。

生命的足迹作文(篇5)

在海滩上漫步的时候,总会留下一串整洁美丽的足迹!

在高耸的山峰攀登时,总会留下一串跌荡起伏的足迹!

在道路上急速行走时,也难免会留下一串风尘仆仆的足迹!

可以说,这些足迹见证着我们人生的旅程,见证着我们的苦与乐,见证着我们留下的足迹与一切!

留下你美丽的足迹,代表着你对苦难的正视!

斯蒂芬•威廉•霍金!我想这个名字已经响彻世界了吧!在18岁之前仍然在足球场上挥洒自己的青春的他,万万没想到几年之后,正处壮年的他居然会患上肌肉萎缩症。这对于一般人来说是是一个比死还难受的事情,但是霍金却勇敢地接受了上帝对他的挑战,从此他更加努力的学习。而面对别人不能忍受的痛苦,他展现的是他更坚强的一面。终于皇天不负苦心人,让年轻的霍金发现了黑洞,让他在他的生命中留下一串美丽的足迹——这是一串正视苦难的足迹!

留下你美丽的足迹,这是你对生命的一种憧憬!

苏武,为了和平而到匈奴族,却不料被关禁起来,而后被放逐到大草原上牧羊,但他却不放弃国家交个他的任务,每天持着旌节到草原上放牧,日复一日,年复一年。19年以后,他的愿望被实现了,他被放回了离开19年的家乡。面对这19年来的苦难,他却不后悔,因为他成功了,他完成了他对和平的憧憬对和平的憧憬,他为自己的人生画上了一个圆满的句号,留下了一个美丽的足迹——这是一串对未来憧憬的足迹!

留下一串美丽的足迹,你必须要有创造机会的智慧!

比尔盖茨,既是世界首富,又是一个大慈善家,但是他有今天的成就是因为他有捉住机会的才智,他在高中还没毕业的时候就开创了他的微软公司,这在许多人看来是不可能的事,但他打破了局限!因为他懂得利用机会掌握机会。他将自己的全部时间投入他的公司,最后终于把微软打造成世界第一大公司,为他的人生留下一串美丽的足迹——一串智慧的足迹。

留下你的足迹!见证你对人生的正视,憧憬与智慧。

生命的足迹作文(篇6)

玫瑰与日日春的对话——玫瑰说:我只有在春天开花。日日春说:我开花的每一天都是春天。

春。诞生。

阳光轻柔地依偎在你的身上,你躺在柔软而又厚实的草地上。

风顽皮地抚摸你的脸颊,忽然拿走了你的草帽。你追着,喊着,可风却不肯还你。

直到帽子被风放在了树上。

顺着树木古老的皱纹,你够着了帽子。却发现,帽子下面,是一窝鸟蛋,洁白洁白的。

顺手你拿来一个,托在手心上。

忽然,蛋开始颤动,接着,蛋裂开了。一个肉粉色的生命就这么诞生了!你欣喜,将它小心翼翼地放了回去。

生命总是这样,在不经意间悄悄诞生。

夏。谛听。

宁静的夜晚中,弥散着一股醉人的清香。

月亮高高地挂在枝头,发出迷人而又朦胧的月光,把所有的物什都拉出长长的影子。

宁静的夜晚似乎充满了少女的情怀。

忽然间一声蛙鸣,打破了这份静谧。

一呼百应,此起彼伏。

有时生命就与这月下的奏鸣曲一样,可以用双耳、用心仔细的谛听。

秋。归途。

树枝终于支撑不住叶的重量,撒开了手。于是,这片落叶便打着旋心,飘落了下来。

它通体金黄,像一团燃烧的火焰。

一阵旋风,它往上蹿了一蹿,仿佛很不开心。但很快,一切又归于沉寂。

但它并不灰心,因为它知道,到了明年,它会再度回到母亲体内,变成一棵美丽的小芽。

落叶是载着秋的诺言,离开枝头的,告别了亲人,来到了它的归宿。乘着风,完成生命征途的最后一程,化入泥土,融入大地。留下大地的果实和秋的希望。

望着随风飘落的树叶,望着那飘零的轨迹,一切生命都将归于大地。

冬。磨砺。

飕飕的风在大地上怒号,冬天是一个让人惶悚的季节,张狂的风裹挟着积威向大地上的生命发着通牒与警告。

然而,神奇的大地上还顽强地挺立着一棵棵粉着白石灰的光秃秃的树。

它们兀立在道旁,抵御着凛冽与寒冷,倔强而执着,嶙峋的身子跟这动作共同叙写着大地上的悖论。

多么奇伟的生命,它们在严重地告诫我们人类,讽刺人的萎缩:冬天——折冲御侮的季节。

“人诗意地栖居在大地上。”关心和思考大地上的事情,其实是生命对生命的尊重和拥抱。大千世界中,物与物相关联,怀一颗谦虚的心,倾听大自然的心跳,一起看落叶上满载的秋色和蜻蜓翅间急逝的流光。

如果问我什么是幸福,我会回答你:“做一株会思想的芦苇”,沉浸在对生命的思慕和追寻中。

生命的足迹作文(篇7)

与你别了许久了,一下子把你从人海里找出,真是让我不知该怎么面对你。

那些年岁,那些光阴,都让我无法回忆,有些时候都感觉有些陌生,冰冷冷的,却无办法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪,在我的生涯中,一直都没有把你看懂,那又谁叫你来到我的心灵里做客呢!仿佛是我邀请你似的,弄的我们都太僵硬了些,心意也渐凉了。

只要是你去过的地方,我都知道,因为你就藏在我的脑海里,时不时的晃动一下,那一丝感觉都十分准确的发送到了的感觉之中,所以,你也不必在对我有什么隐瞒和过分的要求了。当然,你的想法我也是晓得的,无非就是想毁灭一些可值得回忆的事物,无论是怎样的悲凉,还是怎样明了,我都觉得太晚了,实在没有一点含义了,你的足迹,我看的是一清二楚,请你也不要在继续躲藏!

当我找不到你的时候,或许是我的错误,或许是你的思想太顽固,无法与我正面交谈!我太理解了,不,应该说是太敏感了吧!我这人从不轻易的相信任何人对我的看法,只是觉得你太不同寻常罢了,自然,你也不要在我面前感到有一丝的骄傲和自豪,无用,无用也。

请你真实一些,把你的那套思维传递给我,让我知道你在想什么,在对我有哪些不满,我想我有权利知道吧,虽然你不出来,但我也会等待,我在也不能容你在我的世界里乱搞乱来,不仅我承受不起,而且还有太多的人等着我做事,如果在这个时节里出现任何以外,那是时空也改变不了的,你说呢!

朋友,请你归来吧,你是属于我的,我的灵魂和我的思维都是随着你走的,尽管你想摧毁我,但也没有必要在从我这里带走任何事物,在我意之下,你应该是温柔、善良,让人通俗易懂的人,怎么会说走就走

你看那,那人也在追寻他的足迹,那世界也想从自身找出点宝藏来,那鸟儿、那花儿、那狗儿多么的真实啊,难道你还不出现

我在追寻着你的足迹,好象,你的脚有长了一寸似的,下回买鞋子,应该大一号了。

生命的足迹作文(篇8)

“平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。”

——题记

人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽;人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨练,也就失去了它本身的.意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨练,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?

我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个“什么”就是指生命的足迹。纵观历史的长河,有哪一个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

霍金——他却患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾失望的告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得了如此辉煌的成就的呢?

海伦·凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力、视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。她在那个无声的黑暗世界里,是怎样为自己创造出光明、文字和语言呢?

贝多芬——二十六岁开始失去听力,当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现开满鲜花的康庄大道。泥泞中走过,留下的是永不褪色的足迹!

潮起潮落月缺月又圆

花开花谢春去春又归

只留一片足迹在人间

——后记

宁围镇中初二:宁小瑜

生命的足迹作文(篇9)

生命是宝贵的,而不同的生命,都拥有着不一样的寿命,所以,不管什么生命,都值得我们去注意,而又有幸看到了一次生命的足迹。

二月的一天,妈妈给我带回来了一包蚕卵,我把它们放在一张纸上仔细地看着,它们是多么弱小啊:黑黑的,圆圆的,就像一颗颗“发霉”的小米粒。我看着这弱小的生命,心里有点担心:我能不能养活它们呢?我小心翼翼地把它们放到了一个温暖而舒服的纸盒里,并在盒子盖上面用针扎了很多小的“出气孔”,然后,我就耐心地等待着这些小生命出来。

20多天过去了,蚕宝宝终于出来了,一个个像黑色的小线头,慢慢地蠕动着。啊!多么可爱的小生命啊!我喂了它们一点蚕食,它们趴在蚕食上面,津津有味地吃了起来。

又过了大半个月,蚕宝宝长大了许多,已经有一根小拇指那么长了。在这个漫长的过程中,虽然有许多蚕宝宝因“中毒”而“去世”了,但是有更多的蚕宝宝顽强地活了下来。

这些有着坚韧的生命力的蚕宝宝开始吐丝了,它们各自选了适合自己的角落后,一圈一圈地把丝吐出来围裹在自己的周围,渐渐地围成了一个椭圆形。我静静地等待着它们破茧而出。

几天过去了,蚕宝宝呆在里面一点声音也没有,我怀疑它们是否在里面饿死了?我听了听,没有声音;摇了摇,也没有动静。我有点担心了起来,这些纤细的生命能不能度过这一关呢?

一天早上,我感觉有东西在蚕盒里面动,我立刻跑过去看,我发现有一只蚕茧的顶部凹下去了一点,接着又凹下去了一点,一会,一个小洞出现了,那只蚕蛾奋力地用头部往外顶,一次又一次地用尽全力挣扎地往外冲。我很想帮它撕开蚕茧,可又担心会伤害了它,只能眼睁睁地看着它的“痛苦”而“袖手旁观”。终于,它经过长时间的拼搏,终于从蚕茧里出来了,它微微地扇动着双翅。

啊!这个脆弱的蚕宝宝通过漫长的成长,顽强地磨练,演变成了一只美丽的蚕蛾,它的一生也许很不起眼,也许很短暂,但是它留下了自己独特的生命足迹。

而这次能够完全目睹蚕宝宝生命的足迹,让我对生命的美丽有了新的认识。我们每个人都应该注意身边普通的生命,发现其中的美丽。

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生命的奇迹 作文六篇


大家接触到作文的频率是很高的,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。一篇优秀的作文是怎么样的呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“生命的奇迹 作文”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

生命的奇迹 作文(篇一)

伴着凛冽的寒风,我校迎来了每年一次的“校园吉尼斯”比赛。今年,我班承办了“蒙眼单脚站”比赛,我也有幸担任了裁判。

“蒙眼单脚站”的规则是:用眼罩蒙住双眼;一脚抬起,抬起的脚步不能勾住另一只脚,不能把脚抵在脚背上;当然,最重要的一点就是脚不能碰地,一旦碰地就要自行解下眼罩。

由于每年级人数过多,所以要分批举行。随着时间的流逝,一到三年级的比赛结束了。接下来,就是四、五、六年级的比赛了,我身为裁判,要为他们戴眼罩、整理队伍。比赛开始了!同学们一个个纷纷抬起腿,有的笔直地往前伸,有的轻松地荡在旁边……看,那个高高的男生还双手插裤兜,一脚挡在前面,好像一副爱理不理,无所谓的表情。十几分钟过去了,本来一大片的人群,现如今就只剩下十五人左右,而我现在看管的四年级还剩下四人,两男两女。这时,战局紧张起来,因为只要一人犯规,其余三人就成了前三名获胜者,我心里也跟着紧张起来,仿佛我就是他们,心“怦怦”都要跳到嗓子眼了。我在他们之间来回穿梭,依次鼓励他们不要放弃,可还是有一个男孩因脚太酸,碰地输了,他沮丧地回了班级。

我看了也替他难过,如果是我也一定会十分懊恼,就差一点儿就能进前三,为什么就不能再坚持一下呢?我继续又盯着另一个男孩,他站立的一只脚一直在不停地弯曲、伸直,他一定是脚太酸,快要站不住了。可即使他脚已经酸得不行了,他也没有轻易放弃,他额头上一滴滴都大的汗珠可以说明,他那被牙齿咬得发白的嘴唇可以说明,他那颤抖的双脚也可以说明……这一切都可以说明他在承受多大的煎熬、酸痛。我不禁暗暗感叹:“他一个四年级学生就可以承受如此的酸痛难耐,如果是我,我也可以吗?”我一定会承受不住,而过早放弃,不去坚持,不去努力。而现在我知道了:只有努力过,坚持过的人,才会取得成功!,才有机会收获硕果,就算没有成功,也不会觉得遗憾了!

在这次“蒙眼单脚战”的比赛中,我看到了坚持的可贵,坚持可以产生奇迹。就像在这次比赛中最后的余文琪以1小时31分26秒的成绩打破了“吉尼斯记录”,这就是坚持的力量!

生命的奇迹 作文(篇二)

在一所非常偏僻的小学,因设备不足,冬季都是利用最老式的烧煤锅炉来取暖。周小飞是个懂事的孩子,他每天都很早来到学校打开锅炉,好让同学和老师一到学校就能取暖。

可是,命运之神总是爱捉弄像周小飞这样的人。一次锅炉事故差点夺去了他宝贵的生命,被大火严重烧伤的他,在医生的抢救下,慢慢地恢复了知觉。迷迷糊糊的他听到医生对母亲说:″这孩子的下半身被火烧得太严重了,活下来的希望实在是很渺茫。″

周小飞,不想那么快就到死神那里去报到。他下定决心一定要活下去。只要还有一丝生存的希望,自己都不会放弃,一定要试一试。果然,出乎医生的所料,他成功地熬过了最关键的一刻,活了过来。

之后,他又听到医生对母亲说:″这孩子的命是保住了,但这并不一定是好事,他的下半身受到严重的伤害,就算是活下去,下辈子也注定是残废。″

周小飞又在心里暗暗发誓,不能做个残废,一定要下地走路,虽然他的下半身毫无行动力,两只细弱的腿吊着,他的双腿已经失去了任何知觉。

出院以后,他的妈妈每天都为他按摩双腿,虽没有间断过,但是他的腿却没有任何好转。即便如此,他一定要下地走路的决心却从没有动摇过,平时他都是以轮椅代步。有一天,天气特别晴朗,妈妈推他到院子里去吸收清新空气,他望着在灿烂的阳光照耀下的草地,心中突然间有了个想法,下轮椅行走。

他奋力地将轮椅抛开,然后吃力地用无力的双脚在草地上艰难地前行,这非常的困难,但是他下定决心,一定要试一试。一步一步,他终于爬到篱笆墙边,接着,他费力地扶着篱笆站了起来,凭借坚定的信念,他几乎每天都扶在篱笆做练习,日积月累,直到篱笆墙边出现一条小路。在他的心中只有一个目标,努力锻炼不断探索,克服任何的苦与痛。终于,他真的站立起来,并慢慢可以走路,甚至还可以参加体育运动。到了上大学的时候,他已经能与正常人一样独立行走,而且还参加了田径队。

周小飞终于成功了,原本一辈子都可能不能走路的他,凭借着坚强的毅力,敢于尝试,去努力,他为自己撑起了一片天空,跑向了新的世界,跑向了新的生活。

生命的奇迹 作文(篇三)

第一片树叶飘落的那天,我闲来无事,便在宁静的树林中漫步。山上的树林是欢快的,有抖动彩翼的小鸟,有活蹦乱跳的小松鼠,有美丽的金丝猴,他们在林中快乐的生活着。

晚上漆黑一片,月亮姐姐好像生病了,并没有出来值班,她便派了几颗明亮的小星星,出来为人们照亮回家的路。星星们好像困了似的眼睛一闪一闪的。

正当我上床要睡觉时,便听见门外有人在敲门,咚咚咚,咚咚咚,声音虽不大,但我却明显的听到了那微弱的敲门声。我便走了过去,轻轻的将门打开了一小小条缝隙,映入我眼帘的竟是几只可爱调皮的小鼹鼠,但他们像很伤心的样子,接着我往后一看,便发现躺在担架上的一只奄奄一息的小鼹鼠。

接着一只胖胖的小鼹鼠说话了,“我叫大胖,躺在担架上的是我们的兄弟,他叫茹茹,刚才不下心从树上掉了下来,求求你救救他吧”,看着他们真诚的眼神我痛快的答应了,并且我告诉他们我一定会把小鼹鼠救回来,那声音是多么的有信心。

我顾不上穿大衣,我抱起了小鼹鼠,直冲汽车站跑去。当到达宠物医院时,小鼹鼠已经没有了呼吸,我直冲手术室。一个小时后,医生出来了,告诉我的竟是小鼹鼠已经死亡了,我的心啊宛如刀割一般,哭已经泣不成声了。

在回家的路上我看着那可爱的小鼹鼠,躺在我的怀抱里,脑海中想到,“又一个可爱的生命离我们而去了。”

回到家之后,我将小鼹鼠放到了床上。大胖说:“你不要难过,他会醒过来的,但直到两天后小鼹鼠也没有醒过来,我们只好将他埋在了大地妈妈那温暖的怀抱。

就在下土的那一秒,小鼹鼠竟然醒了过来,他疑惑的看着我,其他小鼹鼠高兴的活蹦乱跳。

在我的精心照顾下,茹茹很快就恢复了,鹅毛大雪的那天,茹茹他们告别了我,对我说:“谢谢你,你的善心我们会永远记住的,到春天到来的那天我会回来找你的,会告诉你我们王国的故事,那天谁都没有掉眼泪,脸上全都露出了灿烂的笑容。

我要记住一句话,“有爱就会创造奇迹”。以后的每年我都会看见那群可爱的小鼹鼠,他们就像一个个可爱纯真的小精灵,没有人类那复杂的感情。

生命的奇迹 作文(篇四)

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;

是山,傲然挺立,高耸入云;

是河,奔流到海,不舍昼夜……

生命像一段旅程,每个人在里面都是疲于奔命的旅人,有着大段大段的春天、冬天。你有你的目标,但却不敢断定下一个目的地是什么,是“出人意料”还是“情理之中”?

曾经有一位小女孩,从小想当一名演员。妈妈把她送进了当地最有名的演出学校。可是,不久却收到了这样的一个通知:“我们学校的每一位学生都是优秀的演员,但从没见过像你女儿天赋这么差的学生,我们请她退学。”就这样,这个小女孩最初的梦想不仅破碎了,她的心灵也受到了严重的打击,可她没有就此放弃。在妈妈的支持下,她进了一个剧团,别人不准她上台表演,她就只跟着排练,剧团的每一场表演,她都去排练,即便没有上台的机会,她也为此感到高兴。可命运终不能让她如愿,十几年后,她又因为患上一种疾病,一条腿无法活动。想要表演的梦想,使她没有被疾病打败,她坚持锻炼、坚持排练。她不仅征服了她的病腿,并且在40岁时,第一次如愿以偿地登上了舞台,并获得了成功;第二次,在艾森豪威尔的邀请下,伊丽莎白亲临现场;第三次、第四次……

她就是的演员露茜利·鲍尔。她的人生是多么的不可思议。在她小时候,没有人会意料到她会登上舞台并取得这样的成就,没有人觉得她当演员是情理之中的。有人会觉得她的成功是一个奇迹,可谁又能清楚地知道这样的一个“奇迹”,是诞生在多少个辛苦的排练、痛苦的嘲笑中的?就像险峻的高山挡不住汹涌的河流,汹涌的河流也拦不住她顶风前进的孤独;就像平静的秋色拦不住冰冷的寒风,冰冷的寒风也拦不住她寻找春天的足迹。是她“大雪压青松,青松挺且直”的坚强筑就了她的“奇迹”,是她“任尔东南西北风”的执著使她的成功成为情理之中。

生命,是软弱中的坚强,平凡中的伟大;

生命,不只是盛开的花,还是泥土里扭曲变形的根;

生命,就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功。

生命中的奇迹,看似出乎意料,其实都是在情理之中。

生命的奇迹 作文(篇五)

即使是买来了铜钱草,但我还是喜欢那生生不息的绿萝。

具体时间早已模糊不清,只记得那年冬天,天气很冷,窗玻璃内外两面上依存了许多小小的水珠,打开时,快速合并,小水珠就化成了小水流,缓缓流下。早上,树木的叶子上常有许多微小的霜,一摸,都是泌入骨髓的凉。

在这种情况下,小区的树木做出了飞快地反应:花不开了,叶不长了,有的叶子掉了个精光,有的叶子还安全的长在枝上,却早已失去昔日的生气,一捏,常是硬的,如同这不是细胞构成的,而是冰做的。养了几年的多肉也全萎了,成了光杆司令,吊兰的叶更是个个带上了给北风吹出的黄边。

养了半年的绿萝,本是养在屋内的,后来发现空气不通畅,对绿萝不好,便挂在屋外。在屋外,它慢慢长出了嫩绿的芽儿,茎也长长了不少,全窜出盆外,如吊着绿宝石的珠帘,绕着窗的柜架长。于是,我干脆用绳子虚虚绕上一圈,固定住,用钩子牵引着,就这样,在窗子上钩成了一幅图画。

大冬天的,本来就冷,似乎是做了“补偿”——空气虽然没夹着小小的雪花,却带着从北极洲来访的霜气。没几日,黄色边快速地在绿叶上蔓延,水分也渐渐消散了。如果说从前的叶子是饱满的,那么这时的叶子便是面黄肌瘦了。黄色不出半月便爬满了每一片叶子。金黄,本是无比温暖的颜色,但一与寒冷的天气连上线,便多出了一丝凄凉。

不得不用剪刀剪去孤单而十分长的茎,剪掉所有的叶子,浇上一些水,将其放在阳台上,便想着春天来临,这绿萝也会发芽了吧。

几个月后,春天果然来了,唤醒了沉睡的草木;草木生出了粒粒的嫩芽,飞伸长出了带着鲜亮颜色的枝条;那月季也顶起了花苞,夹竹桃开出了粉嫩的花,苜蓿长出了肥大的三叶。

绿萝却似乎被遗忘了。但一个月后,当阳光在窗玻璃照出新生叶片的影子时,我才想起了它。三个月了,从断落到生出新叶的绿萝,迎来了新生,飘扬着生命的胜利的旗帜,燃起了不息的生命火焰。

那一刻,我明白了,将信心作为忍耐,把力量化为等待,把挫折当作积累,把忍耐化为行动,将生命化为奇迹……这就是生命生生不息的缘由。

生命的奇迹 作文(篇六)

“这是一个关于跳舞的美丽传说,舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。”

一转身回眸,是风采;一高空抛起,是技术。但怎样舞出奇迹,舞出梦想?

《舞动奇迹》现在已是第三季了,就在本周日的比赛中,我看到了选手怎样舞蹈,怎样为贫穷孩子奋斗,怎样朝自己梦想前进。

不要说他是残疾人,他是舞台上的王者…他是翟孝伟。

在他出场时,相机只是照到他的上半身,是一个普通人。但后来,我看到了,看到了:用一只脚和一个拐杖站在舞台上的人啊!他微笑着,舞动着。舞步显得笨拙,身体并不灵活,但他和他的舞伴演绎出了精彩。他不觉得自己缺少什么,是的,他什么都有,自信,力量,舞步,梦想……也许,他不像别的专业的舞者那样,有美丽的风采,有高超的技术,但是他拥有自己的魅力,他的感染力,他舞动出的奇迹!是的,上帝也被他们所感化,他们被上帝所保佑。他们是这个舞台上令人羡慕的拍档。一个美丽的仙女,一个保护仙女的勇士。他们是佟丽娅、李炜。丫丫受伤了,肋骨骨裂。丫丫哭着说过:“我真的很爱跳舞。”练习中,李炜小心地呵护这她,生怕弄疼她。丫丫就一直说“没事没事”。他们演绎舞蹈是关于老上海的。丫丫穿着金铜黄的盛装,李炜则穿着白色的西装。无论是表情,动作丝毫没有因为丫丫的伤而变得勉为其难。而更加是天衣无缝,丝毫看不出受伤。两人的配合,两人的神情,两人的动作,融为一体,一场淋漓尽致的演绎!舞蹈后,李炜给了丫丫一个惊喜,因为丫丫是少数民族,李炜托助理做了他们那儿的面食。因为丫丫肋骨骨裂了,所以还也已做了羊排。丫丫此时也一定觉得十分幸福吧!淑女和绅士,这舞场上最幸福的拍档……

你会舞蹈,你舞出的是成就;你爱舞蹈,你舞出的是奇迹!

足迹作文


作文是我们自我表达的方式,通过写作文我们可以不断地完善自己的语文表达能力。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?编辑今天为大家精选了一篇与“足迹作文”相关的文章,有需要的群众请前来筛选!

足迹作文【篇1】

在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹;在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇杀敌.留下了鲜血的足迹;在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进.流下了奋斗的足迹!是谁?是他们:汉武大帝、唐宗宋祖是他们:刘胡兰、黄继光是他们:毛泽东、孔繁森不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献.其实,是他们创造了中华之崛起!

留下了深刻而伟大的足迹.全是因为有了他们,才有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!

在如今的学习中,我们又留下了怎样的足迹?

有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求;有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到

难题则更是望而却步或半途而废.有些人可以顺利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来.而有些人则正与这相反!

比起战争我们是不是更幸运?!比起过去,我们是不是更幸福?!

让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来.因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己伟大的足迹.

足迹作文【篇2】

那些往事好比珍藏的玩具,哪天从床底拿出来,那些往事就迎面而来。

我住过最豪华的房子,那是妈妈的肚子,我坐过最贵的车,那是爸爸的肩膀。

“哇哇”伴随着一阵阵哭声,我降临在这美丽的城市,我应该被上帝选中,来到了妈妈的肚子里,住了10个月,让妈妈辛苦的把我生下来,做她可爱的小天使。

1岁时我被妈妈扶着走路,很快,我便不用扶了。不过老是跌倒。不过种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光。航船如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。跌倒了算什么,站起来就是了,前方还有很多路要走。

上了幼儿园,因为一个玩具和小朋友打架:下课时老师带我们去玩具屋玩,那里像一个山洞,进去了以后,里面有很多的宝藏。我看到了一个芭比娃娃,正拿时发现另一个小朋友也拿住了它。于是我们从争吵到打架。俗话说不打不相识嘛,以后我们成了好朋友。

小的时候我不懂事,老惹妈妈生气,现在我长大了,能让妈妈更省心。

我犹如一支笔蘸了爱意之水,写出了我对妈妈的爱。

足迹作文【篇3】

岁月的河流缓缓流过,成长的脚步匆匆向前。蓦然回首,在成长道路上,留下了一串串或深或浅的足迹,记载着欢乐,记载着忧伤,记载着烦恼,伴随我一路成长。

这是我最快乐的时光:下雨后,总有一个个大大小小的小水坑。我一跳上去,扑通一声,就溅起许多小水珠。我一低下头,那些小水滴就跳到我的脸上。我笑了,天真的笑了。当我跑向回家的路上时。脚下的水迹深深的印在了地上,被阳光照耀着那一个个足迹。童年是快乐的,无忧无虑的,多想永远留在童年啊!

现在我长大了,总有许多烦恼藏在心底,总要面对不同的困难。我是多么怀恋那纯真无邪的童年啊!

“滴答,滴答",下雨了,此时的我,却在家里写着一沓又一沓的作业。望着窗外的蒙蒙细雨,我的心中是万般无奈。雨停了,天边悬挂着一道绚丽的彩虹。我望着彩虹,心中不断地自我激励着:不经历风雨,又怎会看见彩虹?快乐就在身边,何不放下烦恼去寻找一番呢。这一刻,我放下了作业,也如同放下了那万般烦恼。

我走出家门,又看着湿地上一个个小水坑,我又在水坑上玩耍了起来。一个个水珠往四处飞溅,我紧眯着眼睛。我笑了,发自内心的笑了!就像回到了童年般。阳光照在我的脸上,笑容显得更加灿烂了。当我看着地上时,竟找到了儿时的脚印。在阳光的照耀下,他成了金色的,它是通向成功,通向快乐的足迹。

其实快乐就在我们的身边,伴随着我们的成长,每一次挫折与失败不都是成功的提示吗?成功路上记载的快乐并没有定格,它一直伴随着你,只是你没有发现……

足迹作文【篇4】

为庆祝建党100周年,我们县组织了一次“庆祝中国共产党建党100周年,走进南方三年游击战争根据地——桂东县东边山追寻红军足迹之旅”,六月的一个周末,我有幸参加了这次活动。

天刚蒙蒙亮,我和妈妈就出门了,到了纪念馆门口,就看到高高飘扬的红旗和穿着红色队服的队员。到了车上我数了一下,参加这次活动的有六十多人。原来有这么多人想了解红军的足迹呀!

这次去的目的地是东洛乡的小水山,那里可是当年红军打游击的根据地。经过三个多小时,车子开到了大山脚下,我们开始步行。此刻,我的眼前是一座连着一座的大山和满眼绿色的森林。走在崎岖的山路上,我仿佛看见了当年红军的身影,望着面前陡峭的大山和繁茂的树林,我仿佛听到了当年激烈的枪声……

不知走了多久,我感觉自己的脚越来越不听使唤了……终于,我看到了一个小山村。在这里,我们访问了一个八十岁高龄的老大爷。他给我们讲述了当年红军在这里打游击的故事。当时的红军被敌人围困在周围的大山里,饿了吃野菜,冷了躲进山洞,病了只能就地挖些草药治病。就这样在这里坚持打了三年的游击战,度过了三年艰苦的岁月。红军走后,敌人为了找到红军放火烧了整个村庄,村里的老百姓都吓得躲到了外地,直到解放后才回来重建了家园。

看着这个历经苦难的小山村,听着老大爷讲的故事,我明白了我们今天的生活是多么的来之不易。如今,我们住在温馨舒适大楼里,坐在宽敞明亮的教室里,走在宽阔平坦的马路上,还有数不清的好吃的,好玩的,好看的……我们更应该珍惜,更应该想起为祖国抛头颅晒热血的烈士们,更应该努力学习,做好新一代的接班人。寻访红色足迹

足迹作文【篇5】

八月十五,全家人围坐在餐桌旁,吃着丰盛的晚餐,谈笑风生,看着电视剧炮神,不免让我感触万分。

电视剧里,山河和他的小伙伴们正在认真的上课,这时突然冲进了一队日本兵,把他们全都抓了起来,把六个八路军的孩子枪杀了。今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习,不愁吃不愁穿,更不用担心外面有日本兵会冲进来,我们今天幸福的生活,是革命先烈们用他们的生命和鲜血换来的,我们还有什么理由不好好学习。

革命年代,无数革命先烈抛头颅洒热血,怀着对祖国的虔诚,对革命的热情,对实现共产主义的坚定信念,带领着全国人民建立了一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。和平年代,我们不应忘记,南京城被屠杀的30万同胞;更不应忘记,伟大的长征精神。

开学第一课上的长征故事,依然历历在目。“红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”我们伟大的领袖毛主席亲自为红军长征写的一首诗。二万五千里长征中,红军克服重重困难,突破敌人的重重包围,两夺金沙江,四渡赤水,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,不怕牺牲,终于到达陕北革命根据地,开起了中国革命的新篇章,创造了人类历史上伟大的奇迹。长征体现出红军在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生来说,长征精神就是不怕困难,永不放弃的精神!

我想起了自己,平时数学一遇到难题,就等着爸爸讲给我听,不爱动脑筋思考;在学习上,碰到一点儿挫折,就心灰意冷、不敢迎难而上。红军长征路上困难重重,我们的学习之路也不是一路平坦。长征虽已离我们远去,但长征精神不应忘记。我们要传承长征精神,不怕困难,努力学习知识,勇于战胜学习中遇到的“敌人”,为建设我们富强美丽的国家不断地努力,像长征一样,终达胜利。

作为新时代的小学生,我们要学习这些红色精神,要有理想,有信念,要为祖国的强盛尽自己的一份力量。

历史的红色足迹是革命先烈们踏下的,未来的红色足迹是要靠我们新一代踏下。我们要高举革命先烈们的旗帜,立志做有思想、有道德、有知识、有纪律的青少年!为祖国的繁荣富强而努力奋斗!

写足迹的作文


今天,栏目小编特地为各位读者带来一篇详细解读“写足迹的作文”的文章。写作文不仅是衡量每个学生精神风貌和素质的一种方式,频繁的写作更能锻炼我们的思维逻辑能力。想要写好文章,脑中的写作“素材库”必须充足。那么,有没有优秀的作文可以供我们学习和参考呢?

写足迹的作文(篇1)

春回大地,万物复苏,轻盈飘逸的春姑娘来了!她悄悄地来到我们每一个人面前。小心,你能找到她的脚印吗?

好雨知时节,当春天来临,这不就是游丝少女游丝足迹带来的福音吗?你想追随春天的脚步吗?想的话,跟我一起跟着探索吧!

突然,像一阵夜风吹过,仿佛梨树盛开。春天的风,夏天不闷热,秋天不萧瑟,冬天不无情。春风像一只母亲的手,轻轻地抚摸着你的脸。此时你能感受到春天无比温暖的气息和足迹吗?

随风潜入夜,润物细无声。晚上睡觉的时候,春雨无声无息的落入人间,无声无息的滋润着大地上的一切。在春雨的滋润下,草从大地母亲,的怀抱中站了起来,小树开始茁壮成长,鲜花盛开。你会被清脆的鸟鸣声惊醒,你会看到窗外春雨覆盖的世界五彩缤纷,生机勃勃。此时,你会感叹春天哺育万物的精神和无私奉献吗?

每个人都能看到春天的脸,春风吹开的花,千紫千红,到处都是春天的景象。春暖花开,鸟语花香。人就像五彩缤纷的.花海中的一条鱼,自由自在的在无边无际的大海中,痴情而自得其乐!不时有阵阵花香在花里,真的是沁人心脾。仔细看,这里一朵红花,那里一朵白花,势不可挡,美不胜收!太美了,春天的脚印真的醉人,挥之不去!

如此美丽、温暖、多彩的春天,不知道你有没有跟随她的脚步。

写足迹的作文(篇2)

听说秋姑娘来了,我决定去寻找秋姑娘。

我首先到植物园找秋姑娘。一进门,映入眼帘的是一棵棵挺拔的枫树,枫叶有的碧绿碧绿的,有的土黄土黄的,还有的是火红火红的,犹如颜料倒在上面,美丽极了。哦!秋姑娘的第一个足迹原来落在了这里。

接着,我又去田野里找秋姑娘。田野里,成片的大豆摇动着豆荚,发出了“哗啦啦”的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在“乐呵呵”地演唱;金灿灿的稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰。哦!秋姑娘的第二个足迹落在这里了!

最后,我来到果园寻找秋姑娘。果园里的柿子挂起了一个个红彤彤的灯笼,好像在说:“我们成熟啦!快来品尝一下吧!”;苹果涨红了脸,摇着头高兴地说:“秋姑娘你好,欢迎你!”;葡萄结出了果实,晶莹剔透,宛如一个个紫水晶。哦!秋姑娘的第三个足迹在这里!

找到秋姑娘的足迹后,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果实很丰富。我喜欢秋天!

写足迹的作文(篇3)

哲人说:”足迹只是过去.”;智者说:”足迹是生活的一段体验.”;艺术家则说:”足迹,是历史画框中被浓缩的点点.”啊,足迹,当春天,我在初融的河边走过,泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜,我在碧穹下浅唱低吟,足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶,铺满了面前的小路,我的足迹融进涛涛的落叶;当冬天的第一场雪,留下我歪歪扭扭的足迹.但,蓦然回首,我会感到收获很多.无论在何时,无论在何地,只要是人,一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身,只要走过,就应该留下足迹,因为,不留下足迹,是世界上最可怕的事情.因为,它意味着碌碌无为,他无异于行尸走肉.

在于病魔较量的日日夜夜,张海迪用轮椅留下了她的足迹;在训练场千百次跌爬滚打中,女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹.这些人都是在战胜自己.而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹.多少改革者在设计着祖国建设的蓝图,多少改革者顶着世俗的疾风骤雨,用双手垒起摩天大厦,多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗.真可谓是”几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流.”这同样是战胜自己.

自从有了人类的历史,大地上就留下了人类活动的足迹.远的不说,近现代历史上,窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们,他们留下怎样的足迹?错误的选择使他们留下了罪孽的足迹.古往今来,有多少人,又走出了多少路,留下了多少足迹,这是谁也无法计算的.青少年朋友们,你们可曾想过,在人生的征途上,在你的面前,摆着多少条路供你选择,是有利于人民,有利于国家,还是为个人弄权投机,阻挡潮流?是做个强者,毫不泄气,毫不畏惧,还是做个胆小鬼,瞻前顾后,畏缩不前?青少年朋友们,青春的岁月,是条匆匆的小河,快抉择吧,踏出一个个闪光的足迹!

写足迹的作文(篇4)

在人生的道路上,曾经跌倒过,在前进的旅途中,也曾一路风雨,人生就像生命之花,有时很鲜艳,有时凋零枯萎。但,只要生命继续就没有人会停下脚步,忘记起程。因为,有我们的脚印在催促着我们继续前进。

沿着生命的足迹回头望望,几许欣慰、几许哀愁。有的人在风中雨中迷失方向,悲观失望;有的人在昔日的辉煌中忘乎所以;有的人在激情纵乐中,沉湎而不能自拔。但,有的人无论拥有什么或失去什么,都不会忘记继续留下自己珍贵的足迹……

望着那高低不平的脚印,我们回想一下是否浪费了宝贵的光明,或许在那一串串歪歪扭扭的脚印中,惊喜地发现了一些渐壮渐香的果实。没有脚下的印迹,怎能向理想的目标靠近,更何谈有机会和成功握手?只有勇敢的自我,才能让执著而有力的足迹书写无悔的人生。

鲜花和掌声,从来不会赐予那些守株待兔者,而是会馈赠给那些自己开辟道路的风雨无阻的前行者,空谈阔论,从来不会让你的梦想成真,到头来只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹,只有勇敢地迈开大步,才是到达成功彼岸的途径。

但是人生的路途,也需要辨明前进的方向,不辨方向地启程就是盲人上路,终究会掉入大坑里,不但到不了前进的目标,还会使你离目标越来越远,甚至迷失方向,误入歧途。

有力而自信的印迹,需要有坚强和无畏的气魄。没有坚定的毅力在前进的路途中怎样会抵挡急流的河水,是畏缩不前进,还是半途而废,脚正是的足迹是停留还是继续?

高山挡不住汹涌的急流,海风阻挡不了前进的孤舟,如果有一颗坚韧的心,又何愁不能走出一余光明大道,就算是世俗的围墙挡住了你万丈的豪情,但也挡不住你铿锵的步伐;但绝挡不住你渴望的信念。

也许,你航行了终生也没有到达彼岸;也许你攀登了一世,也没有达到顶峰;也许所有的耕耘都没有收获;也许所有汗水都白白地挥洒……但是,敢为天下先的,未必是勇士;敢于面对失败的,未必不是英雄。人生其实就是一个过程,奋斗了就问心无悔,生命的足迹只有在一次次新的途中,才会有新的收获。

只要你迈步,路就会在脚下延伸:只要你上路,就会发现诱人的风景;只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。

写足迹的作文(篇5)

这是极其平常的一天,但繁忙的妈妈比以前更忙碌了。几次频繁地进出我的房间。

终于,脾气坏的我爆发了。大声地问:“你到底要找什么?”妈妈头也不抬,继续翻箱倒柜“你20xx年第一期的《小学生导刊》哪去了?”“不知道!”我不耐烦地回答。妈妈继续地唠唠叨叨“那上面刊登了你的一幅画,怎么哪儿都没有呢?哪去了呢?”她弯着腰,翻出了一大堆书籍。于是,妈妈蹲在地上,一本一本地翻看那些落满灰尘的书。“没有……不是……”“你找它做上面?”“有你刊登的画,我想保留下来。”妈妈脸上有大滴大滴的汗珠落下,我心里疑惑:“那有那么重要吗?”

家里都找遍了,还是没有找到。妈妈就开始不听的打电话东问西问,看谁家有那本书。“谁会保留已经看过,又过去那么久的书啊?”我小声地嘀咕着。我的话肯定是被天公听到了,可能是对我的惩罚。妈妈问了那么多人,终究没有一个人家有。

很快,我该睡觉了。我躺在床上,看到门外妈妈来回走动的影子。猛然间看见妈妈头上竟然有了银丝般的白发。我听见一句话,一句今天频繁出现的一句话:“你家有20xx年第一期的《小学生导刊》吗?”心猛地像被什么狠狠的刺痛了一下毫无征兆的,顿时泪水模糊了双眼。

也许妈妈是想把那本书保留下来,等我这只幼鸟长大,羽翼丰满,远走高飞之后。年老的妈妈会坐在家中,抚摸着我的那一幅画,满面笑容地对来我家的客人说:“看!这是我女儿小时候画的,那时候好小哇!记得有一次……”说着说着,眼睛里就涌出泪水……

因为,这是我成长的足呀……

写足迹的作文(篇6)

跟随义工的足迹

20xx年3月28日,终于轮到我们七(三)班当义工了!一个学期才有两天的时间做义工,机会难得,所以大家都格外珍惜。

当清晨还在朦胧中,就有一群红色的身影出现在校门口了。他们不是别人,他们就是义工,我们七(三)班的义工。他们整齐地排列在校门的两侧,一脸庄重,密切地观察陆续走进校园的同学,一点也没注意到我这个同班同学的到来。突然,转角处走来一位高年级同学,他的胸前并没有佩戴红领巾和胸卡。这时,一个“红马甲”站了出来,彬彬有礼道:“同学你好,请带好红领巾和胸卡。”“噢,在、在书包里!”这位同学一边结结巴巴地回应着,一边急急忙忙从书包里翻出了胸卡和红领巾,佩戴整齐后,不好意思地笑了笑,匆匆走进了校园。见此情景,我心里暗自高兴,便悄然离去。

在走去地下车库的路上,偶然中我通过小窗口看到一个红色的身影,他也是义工。他正在将没有停放整齐地自行车一辆一辆地放整齐,看上去有些吃力。这时还陆续有同学过来停车,他赶忙引导同学把车停到有空隙的地方。看那架势,还真像一位车库管理员!每做好一件事,他脸上就露出欢愉的神色。我没进去打搅,这是他的世界。

走着走着,似乎哪里传来了“唰唰……”的声音。我停下脚步,朝着声音传来的方向看去:又是一位红马甲!一把粗大的扫帚在他手里变得那样轻巧,就好像是他用惯了的武器,在手中尽情地舞着。“唰唰唰、唰唰唰……”那些散落在地的树叶终于被他归为一团,一条干净的道路呈现在眼前,他那微红潮湿的脸上露出了胜利的微笑。咔嚓——我的相机定格了这美丽动人的笑容!

走在校园的林荫道上,看着新建的图书馆,便想进去看看。“来,放这”,“这里还没理好”。我悄悄地躲在门口,从门缝里看去:依然是那些红色的身影!有的在书架中来回穿梭,整理着没有放好的图书;有的做坐在桌边,小心翼翼地为新书贴标签。我按下快门,他们并未注意,因为他们很享受这段时光。

时间过得飞快,我追赶着时间,追寻着义工的足迹。这些足迹将永存于我们震川的校园,并会有人一直延续。

两天的义工服务体验虽然结束,但我们要做的不是两天的义工,而是要传承义工的精神!让这种精神无处不在,无时不在!

写足迹的作文(篇7)

咦!有一股淡淡的花香飘了过来,外面的小草也抽出了新芽,是春姐姐来了吗?在我们不知不觉时,春姐姐就悄悄地走过来了,那你们知道春姐姐去了哪里吗?你们有寻找过春姐姐的足迹吗?

我和爸爸妈妈一起去清河找春姐姐的足迹。到了那里,我才发现春姐姐早已经来过了。地上有许许多多的草,它们似乎比我们先察觉春的到来,怯生生地探出了它翠绿的脑袋;地上还有很多不知名的小花,散发出了淡淡的花香,也把属于自己的香味分享给我们;嗡嗡嗡蜜蜂也出来了,看来不只有植物们知道春姐姐来了,动物们也知道春来了,蜜蜂也开始辛苦的劳动了呢!咦,有个东西在小草上动。仔细一看,原来是只昆虫。看来春姐姐也没有忘记告诉昆虫:春天来了!

爸爸问:春天在哪里呀?

我抢着说:春天在小草里。

妹妹不急不慢地说:春天在花朵里。

妈妈也来凑热闹说:春天在小树里。

爸爸最后说:你们说的都对,春天无处不在。

春天其实就藏在大自然里,只要有绿意的地方,就有春天的足迹。

写足迹的作文(篇8)

时间就像一辆小马车,哒哒哒哒向前跑。不知不觉间,我已经是一名二年级的小学生,胸前佩戴红领巾,无比自豪;走在实验小学的校园里,无比神气。“安安又长高了!”“安安长大了、懂事了!”每当听到这些话,心里就美滋滋的……我长大了!

20xx年的冬天,随着一声啼哭,我呱呱坠地,这个世界从此以后有了一个我,我们家也因此有了更多的欢声笑语。妈妈说我是天生的乐天派,笑容常常挂脸庞;奶奶说我是家里的孙悟空,爬上爬下数我忙;爸爸说我是他生活中的调节剂,繁忙之余消忧愁;而爷爷说我会是张家的顶梁柱,需要好好读书学文化。从牙牙学语到一首儿歌、一个故事,从坐到爬到走路,我长成了一只雏鹰,蓄势待发。

在我三岁那年,家里添了一个小妹妹,我也该离开家上幼儿园了。幼儿园的一切都是那么新奇,五颜六色的玩具、张张不同面庞的同伴、可亲可爱的老师,妈妈说我上幼儿园从来没有流过一次泪,是个阳光、坚强的小小男子汉;老师说我是一个聪明、活泼爱动脑筋却也调皮有点伤脑筋的小精灵。在我的印象中,幼儿园的生活快乐有趣、丰富多彩。活动室里有我高高举起小手回答问题的声音,操场有我挥汗如雨疯狂玩耍的身影,阅览室里有我如痴如醉阅读图书的情景,建构室里有我和小伙伴们合作畅想的作品……只记得那一年的夏天,园长妈妈、老师和我们所有大班的小朋友一起举行了升旗仪式,那天是我第一次在国旗下讲话,我说:等我有一天戴上红领巾,再来向您汇报!”温馨的大六班教室里回荡着我们的歌声:“如果再次遇到你……”带着留恋,带着感恩,我离开了生活三年的示范园,离开了我可亲可爱的老师们……我羽翼丰满,准备翱翔。

一年前,我来到了实验小学,成了一名小学生。爸爸说这是我生命中的又一里程碑,这里才是知识海洋的源头。欣喜过后更多的是各方面的不适应,第一次背着书包上学,第一次写家庭作业,第一次笔直地坐四十分钟……从此,积木玩具、熊大熊二、无拘无束的疯玩从我的生活中渐渐消失。直到有一天,当我发现生字本下端写着的:“学海无涯苦作舟”,语文课本上写着的“少壮不努力老大徒伤悲”,才知道今天的一切努力都是为了更加美好的明天。渐渐地我适应了小学生活,渐渐地养成了许多的学习习惯:课前预习,独立完成作业,自己整理自己的学习用品,自己听着闹钟起床。我参加了各种兴趣小组,丰富自己的知识。期末考试,我以优异的成绩向老师、向爸爸妈妈汇报。今天坐在二年级的教室里,我想我会更加努力,在实验小学的沃土上不断成长,翱翔天空。

生命的奇迹作文汇集


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“生命的奇迹作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

生命的奇迹作文(篇一)

这个充实而又愉快的暑假即将过去,在八月三十一日晚上,我们全家人早早地坐在电视机旁等待着观看举世瞩目的日本大阪世锦赛110米栏决赛。因为有我国名将刘翔参加,我们既紧张又兴奋。

解说员开始介绍110米栏各个赛道上的运动员,刘翔被排在了很不起眼的第九跑道上,这会不会对他的成绩有影响呢?他从来没被排在第九跑道,而第九跑道也从来没有出现冠军。我们很担心,可从他那镇定的眼神中,我仿佛看到了刘翔势在必得的勇气。

第一次发令枪响起,有一名运动员犯规了。运动员又重新回到起点,气氛更加紧张了。

第二次发令抢响起,每个运动员都像离弦的箭一样飞了出去,但比赛过程中刘翔最少打了四个栏,尤其在第九个栏,摆动腿的膝关节碰到了栏架。这种技术上小的失误在刘翔以往的世界大赛中是很少见到的,刘翔一直以技术稳定性著称,稳定和技术干净是他最大的优势。怎么会发生这种事情呢?我真为刘翔捏了一把冷汗。转眼间,刘翔的两个竞争对手——美国的特拉梅尔和古巴的罗伯斯,已经和他齐头并进了。在跨最后一个栏时,他加快了速度,像一匹骏马奋力狂飙,超过了两位竞争对手。在刘翔冲过终点的那一刻,他确认自己是冠军后双手高高举起,严肃的脸上露出了灿烂的、可爱的笑容。霎时间,观众席上,赛场上,成了五星红旗的海洋!

这是一个机会,是一个很大的机会,逆水行舟,不进则退,而这次的道次,给了刘翔一个打破第九道肯定不能获得冠军的奇迹的机会,我为他欢呼,为他呐喊,为他流泪,心情久久不能平静:第九道没有难住刘翔,难住的是罗伯斯,他在比赛中失去了追赶的目标;第九道没有难住刘翔,难住的是特拉梅尔,他在向右侧转头一瞄,却发现一抹红色在边道比他更先触及到了终点线。刘翔用速度、节奏、技术、霸气把第九道当成了他展现自我风采、展现黄种人风采、展现亚洲风采的专用道!

我知道光环的背后凝聚着汗水和努力,任何人想获得成功都不是那么容易的,以后在我的学习生活中,我也要以此为动力,默默努力,在困难面前不低头,也能创造出我的“第九道奇迹”。

生命的奇迹作文(篇二)

好快!转眼已两个月了,在这长长短短的六十天里,仿佛“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

开心的六十天,痛苦的六十天,可歌的六十天,可泣的六十天……在这六十个夜晚,我反复思考着:我真的无愧自己的生命吗?无愧,有愧,无愧,有愧。或许,我真的应该静下心来,好好的想一想。这些问题,只有我诚实地面对自己的真心才会有答案,才会有一个令我自己满意的答案。

我开始回忆,回忆以前的点点滴滴,我成功地避开了早恋,和同学一起拼搏,获得老师的认可…。。我开心地笑了。想到我的不珍惜,错过了朋友,错过了同学,错过了家人,错过了万千缤纷的回忆,给我五彩的调色板残留了灰色……我忍不住忏悔的哭了。

我有愧于自己的生命,有愧于家人,有愧于朋友,有愧同学,有愧于每一个爱我的人。不知不觉,泪水已经布满了我的眼眶,顺着我的脸颊流啊,流啊。关上我的回忆录,我已经迷茫了12年,是时候改正那些致命的缺点了!

顷刻间,我感觉自己长大了,我已经从从前那个爱玩,专搞恶作剧的幼稚的小女生蜕变成了懂事,负责任的青春少女。

我不再有万斤重的累赘,我的思想被放逐到了天涯,海角。开始舞动最美的奇迹!

生命的奇迹作文(篇三)

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;

是山,傲然挺立,高耸入云;

是河,奔流到海,不舍昼夜……

生命像一段旅程,每个人在里面都是疲于奔命的旅人,有着大段大段的春天、冬天。你有你的目标,但却不敢断定下一个目的地是什么,是“出人意料”还是“情理之中”?

曾经有一位小女孩,从小想当一名演员。妈妈把她送进了当地最有名的演出学校。可是,不久却收到了这样的一个通知:“我们学校的每一位学生都是优秀的演员,但从没见过像你女儿天赋这么差的学生,我们请她退学。”就这样,这个小女孩最初的梦想不仅破碎了,她的心灵也受到了严重的打击,可她没有就此放弃。在妈妈的支持下,她进了一个剧团,别人不准她上台表演,她就只跟着排练,剧团的每一场表演,她都去排练,即便没有上台的机会,她也为此感到高兴。可命运终不能让她如愿,十几年后,她又因为患上一种疾病,一条腿无法活动。想要表演的梦想,使她没有被疾病打败,她坚持锻炼、坚持排练。她不仅征服了她的病腿,并且在40岁时,第一次如愿以偿地登上了舞台,并获得了成功;第二次,在艾森豪威尔的邀请下,伊丽莎白亲临现场;第三次、第四次……

她就是的演员露茜利·鲍尔。她的人生是多么的不可思议。在她小时候,没有人会意料到她会登上舞台并取得这样的成就,没有人觉得她当演员是情理之中的。有人会觉得她的成功是一个奇迹,可谁又能清楚地知道这样的一个“奇迹”,是诞生在多少个辛苦的排练、痛苦的嘲笑中的?就像险峻的高山挡不住汹涌的河流,汹涌的河流也拦不住她顶风前进的孤独;就像平静的秋色拦不住冰冷的寒风,冰冷的寒风也拦不住她寻找春天的足迹。是她“大雪压青松,青松挺且直”的坚强筑就了她的“奇迹”,是她“任尔东南西北风”的执著使她的成功成为情理之中。

生命,是软弱中的坚强,平凡中的伟大;

生命,不只是盛开的花,还是泥土里扭曲变形的根;

生命,就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功。

生命中的奇迹,看似出乎意料,其实都是在情理之中。

生命的奇迹作文(篇四)

输液一滴滴的流入那”沉睡的体内”,时间如沙漏般逝去,时针转过了上千次的轮回,可是她那永恒的爱仍在延缓,仍在创造爱的奇迹。

这个平凡中又透着不平凡的女人就是罗映珍。丈夫在一次事故中成了植物人。一个只会吃饭,没有意识的肉体。罗映珍在遭受打击的同时,并没有堕落到低谷。是她对丈夫永恒的爱,让她找到了希望,是他的那份坚定使她拾回了自信。日复一日,罗映珍守护在病床前,即使希望渺茫,她也不会放弃:一天一封情书,一份忠贞不渝的爱情;一天几个吻,表达了她无限的眷恋。他以乐观的向上的生活态度支撑着她继续付出、前进……这一种人是常见的,而这种品质是罕见的。我们不能遇到一点挫折就心灰意冷,要勇敢的地去面对、做斗争。而眼前的这点困难又算什么,只要心中有爱,就能创造奇迹!

也许是上帝被她感动了,也许是他听到了那冥冥之中的的呼唤,也许那真的是爱的奇迹。但是,当奇迹出现的那一刻,总会有太多的情绪浮上心头。罗映珍使劲揉了揉双眼,确认了丈夫眨眼的瞬间并不是错觉,她脑子顿时一热:几年来的默默守侯有了收获,一丝欣喜、一丝感动浮上了心头。眼前的飞速进展令人难以置信,是她这个创造奇迹的人的执着吗?还是丈夫感到了那些付出与艰辛,睁开了那双久闭的眼睛?总之,罗映珍那专注的做事态度值得赞颂与学习,此时此刻我不禁问自己:“你专注过吗?”面对这个疑问,我会做出行动。

有行动就有收获“花儿翩翩起舞,果实频频点头……而在罗映珍细心呵护下,她丈夫写出了几个朴实又震撼人心的字眼:“我爱你罗映珍!”罗映珍曾经付出过:除了自己必备的时间,其余的都给了丈夫。几年后,她总是坚持不懈地做着。所以,这几个字是上帝的赏赐。得到了恩宠的罗映珍并没有松懈,而是更加用心地照顾自己的丈夫。我们在学习生活中也有体现:只要你上课听讲,成绩就回提高;只要你每天向理想迈一小步,理想就会向你招手……

每一个感动中国的人物身上都有一些常人不具备的闪光点,其实着并不难:有感动就有行动。只要你做到那些平凡而有不平凡的事情,把它们做到最好,你就可能是感动中国舞台上的一大亮点。

心动不如行动,让我门携手创造爱的奇迹吧!

生命的奇迹作文(篇五)

生命,有的人把它比喻成茶,因为他们认为生命平淡无奇,没有什么乐趣,到没有金钱来的妙,但有的人却认为生命很奇妙能创造出许许多多奇迹来,我也是通过一则报导才这么认为的。

那则报导的题目是失足少女原音乐梦想,里面说一位双手残疾且家庭又十分贫困的少年十分想要一架琴,但由于家庭贫困他就只能看电视上的人演奏,不过这位少年十分能吃苦,他把她每天的零用钱加饭钱都攒下来,他不吃不喝,就是想买到一架琴,

终于黄天不负有心人啊,他用自己辛苦赚来的钱买到了一架电子琴,他十分高兴地回到家,开始他的音乐之路,如果以健康的孩子学起来当然很简单,但面对这位双手脚疾的少年,那就比登天还难了不过他不放弃,因为他坚信只要有生命就能创造出奇迹由于他没有双手残疾,他就只能靠自己的双脚来练琴了,

他一只脚点着乐谱,另一只脚弹着电子琴,但由于双手残疾,身体不平衡他就只能把这、自己绑在凳子上以保持圣体的平衡,他忍着痛,顽强的抗击自己残疾的命运,有一次他翻到了贝多芬的乐谱想起贝多芬也是残疾人,更合况他是双耳残疾,一个没有听力的人,

都能成为著名的音乐家更何况我只是双脚残疾罢了,于是他更努力—更带劲—更拼命地学习电子琴,他慢慢的从一个刚会弹琴的人便成一个小音乐家,他流泪了,他为自己的成功而流泪—为自己的付出而流泪,他有了一丝的满足,但他可知道,有更多的成功在等着他,,即便如此他还在默默的努力的学习电子琴,他腰上的肉已经一晰可见,他的衣服透露着斑斑点点的血迹,

我们问他疼吗?他说不,从他的眼神中可以看出他是多么热爱音乐,多么热爱琴啊,不知不觉5年过去了,他已经长大成为了一个帅气的小伙子了谁知道现在他还在学习电子琴,往他的衣服上一看从原来斑斑点点的血迹变大块大块的血块他用自己的努力创造出了

一个难以想象的奇迹,他就是著名的音乐家——李喜芽他用自己的亲身经历告诉我们,只要有了生命就能创造出奇迹。

生命的奇迹作文(篇六)

一个微笑能让人感觉到温暖,一声问候能让人感觉到爱,一次掌声也能改变一个人的命运,让她对生活充满着向往。

小苗,一个特别害羞的小女孩儿,即使和熟悉的人一起交流,她的脸也会变得通红。她在一次车祸中失去了一条腿,只得借助拐杖行走,本来就害羞的她变得格外自卑,整天沉默寡言,脸上写满了忧愁,但是她却因为一次掌声而改变了自己。

记得那是一次班会课,老师要在班上举行一场故事会。同学们听后格外激动,小手举得很高,有的都快站到桌子上了,只是为了有一次上台讲故事的机会。唯独小苗没有举手,她的头埋得很低,都快贴近自己的桌子了,双眼躲避着老师的眼神……

站在讲台上的老师一眼就看到了她的异常,慢慢走到她的身边,摸了摸她的头,说:“你的眼神告诉我你有特别精彩的故事,为什么不分享给同学们呢?”小苗一听,像是被502胶水黏住了一样,静静地坐在木椅上不知所措。“没关系,讲得好不好不重要,快上去吧,大家都很期待呢!”

在老师的鼓励下,小苗才一拐一拐的走上了讲台,脸一下子红到了脖子根,吞吞吐吐地说:“我……我给……给大家……讲……讲一个……故……故事。”让她没有想到的是,她才说了一句话,全班同学都不约而同地响起了热烈的掌声,那掌声如潮水一样久久没有停息。此时的小苗好像没有了拘谨、羞涩、自卑,她流畅地讲出了整个故事。掌声再一次响起,如暴风雨一般席卷全场。她笑了,笑得那么自信,那么真实。

第二节课,老师让同学们谈一谈这次故事会的感受,小苗第一个高高地举起了她的手,说:“我以前很自卑,这并不是一个秘密,我现在敢于和大家进行交流了,这也不是一个秘密。真正让我有所突破的不是这一次故事会,而是故事会上大家的掌声。大家的掌声鼓励了我,让我对生活充满了热情与希望,就像是在一个伸手不见五指的黑夜中,突然有一束光向你照来,我顺着光源,才找到了这个充满正能量的世界,非常感谢大家!”

其实在别人看来,鼓掌只是一个动作,但在自卑者的面前,这便是一束光,这束光指引他们找到了人生的方向。学会鼓掌吧,掌声也能创造奇迹!

爱的足迹作文8篇


作文是审核学生整体素质和思维能力的重要方法之一,写作为我们提供了一个沉思冥想的净土。写作时要围绕中心,抓住重点。幼儿教师教育网编辑按照您的要求为您准备了一篇关于“爱的足迹作文”的文章,不妨参考一下本文,希望你喜欢!

爱的足迹作文 篇1

我不愿回忆长津湖那场战争,那是钢铁部队和钢铁人类在作战。一位参与朝鲜战争的美国老兵如此说。钢铁人类这就是中国入朝作战志愿军,一支威武之师,一支必胜之师。他们铁骨铮铮,让世界看到谁也不能阻止中国人民对和平的追求,谁也不能侮辱中华民族的尊严!

硝烟弥漫的战场上,老兵梅生轻抚着女儿的照片:我们把该打的仗都打完了,后辈就不用打了。他是一位普通的父亲,一位普通的战士,但国有战,召必回!他知道这一战,为的是自己的儿女,为的是千万个百姓,为的是祖国大好河山。烽烟燃起,号角吹响,志愿军以血肉之躯做子弹,以血肉之躯做盾牌,义无反顾的冲锋,向前,向前,向前!毛主席说过打的一拳开,免得百拳来。抗美援朝是新中国的立国之战,是关系到千万百姓的立命之战。

壮志在我胸,哪管他关山千万重!赤子丹心昭日月,英雄肝胆映山河!

入朝作战军令如山!第九兵团的的战士紧急从东南沿海开赴北国。他们来不及换上御寒的棉衣,身着单薄的冬衣就踏上了冰天雪地的征程。山水迢迢,风疾雪骤!长津湖一带气温直逼零下三十度,这是朝鲜五十年一遇的寒冬。

衣不足以御寒,食不足以果腹。美军手捧温热的咖啡,啃咬着油香的火鸡。我们的志愿军战士只能啃干涩的土豆冻疙瘩,就这样也是吃了上顿没下顿。敌人的飞机穿梭往来,轰炸我们的阵地,也给他们的士兵随时补给物资。而志愿军战士,这群钢铁人类,没有飞机支援,坦克掩护,只有冰冷的土豆,单薄的衣衫。恨欲狂,多少忠魂埋骨他乡。一腔热血在胸,虽千万人吾往矣!他们是中华民族的脊梁,让世界重新认识了中国人!

草青黄,尘飞扬,又是几度秋凉?

我们这一代成长在祖国的蓝天下,没有了硝烟,远离了炮火,但仍需警钟长鸣!为何美军不顾我国照会,悍然侵犯我国边境?为何在朝鲜战场上,我们的士兵缺乏及时补给?为何我们只能眼睁睁的看着美军盘旋在我们阵地上空?只因我们当时国力不强,工业、农业、科技、国防各方面都技不如人。

弹指一挥间,换了新颜!现在我们的国家上可九天揽月,下可五洋捉鳖。火星上留下了祝融的痕迹,亚丁湾有人民海军的身影。中国人民站起来了,屹立在世界东方!这是一代又一代的中国人努力奋斗的结果。世界上从没有和平,只是我们生活在一个和平的国家。哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行。我们不能忘记茫茫戈壁中隐姓埋名的邓稼先,不能忘记宁可少活二十年,也要拿下大油田的王进喜,不能忘记八十多岁依然忙碌在田间地头的袁隆平他们是中国人的脊梁,让世界重新定义了中国!

异国邻邦的志愿军烈士陵园,青草隐径墓难觅;而今茫茫九派的千流百川,足以告慰先烈忠魂!天下兴亡匹夫有责,战士伍万里梦想着给家里建设一座房子,赡养爹娘。我们这一代青年要建的不是一家人的房子,而是承载着千千万万中国人民理想信念的房子------实现中华民族的伟大复兴!

少年强则国强!赓续红色血脉,担当历史使命,我中华少年必不负使命,挺起脊梁,让世界且看青山不老,风景这边独好!

爱的足迹作文 篇2

相信大家总免不了要接触或使用作文吧,尤其是应用极其广泛的说明文,说明文要求如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的文明的足迹-初一-说明文,仅供参考,欢迎大家阅读。

历史的天空亘古悠长,文明踏着轻盈的脚步把它的种子播撒在人们的心中。我怀着激动的心情参观了这次在洛阳博物馆举行的'“秦汉罗马文明展”。

来自中国和意大利两国70余家博物馆的489件国宝级的珍贵文物,将再现雄踞世界东西的秦汉、罗马帝国的辉煌文明。他们交相辉映,熠熠生辉。

在历史的长河中秦汉和罗马文明是两种不同的文明,秦汉文明是农耕文明的代表,象征性符号是龙,是东方文明的基础;罗马文明是海洋文明的代表,象征性符号是鹰,是西方文明的源头。

秦汉罗马文物展在新区博物馆一楼展厅,这个展厅是秦汉—罗马文明对比展厅,进入展厅我们首先映入眼帘的是,入口处两边“庞贝古城”的“断壁”和“长城”的“。

残垣”庞贝古城和长城分别是古罗马和古中国古老又代表性的建筑,两座建筑一白一褐交相辉映,在这个展厅内,代表西方文化的古罗马艺术精品和代表东方文化的秦汉精品文物交相辉映。在这个展厅你会感觉到一会在古罗马史诗的恢宏壮丽之中,一会儿又沉浸在秦汉文明艺术瑰宝的辉煌灿烂之下;一会儿是古罗马威严的百夫长雕像,一会儿又是秦王朝惟妙惟肖的军阵中行走,看到此你会觉得精美的文物是一部复活的会说话的历史,文物不仅向我们展示了历史的文明与辉煌,更向我们展示了东西方古人的智慧,在这里瞬间的历史成为永恒!文物件件是精品。也真正体会到了目不暇接的含义。

‘“女孩与鸽子卡拉卡拉胸像乳钉纹铜爵白玉杯”。这一件件的历史文物使我仿佛回到了古代。与他们交谈,对话。

这次的参观使我更懂历史,更了解古人。懂得他们的兴衰,了解他们的思想。

或许,文明离我们很近;或许,文明离我们很远。但不管怎样,只要追寻,你就会发现文明的脚印。

爱的足迹作文 篇3

春天来到,万物复苏,阳光明媚,气候温暖。今天,我和爸爸、妈妈去田野里游玩,寻找春天的足迹。

一路上,暖风拂面,杨柳飘飘,温暖、明亮的阳光洒满大地,到处洋溢着春的气息。我们来到田野,极目远眺,只见眼前的麦苗一片新绿,那种绿是多么得新鲜,多么得生机勃勃啊!

一阵风拂过,麦苗漾起波纹,多么像绿色的海洋啊!那黄黄的油菜花,就是海中的小岛吧!走在田间小路上,踏着松软的土地,迎着温暖的春风,我感到无比的惬意。路旁长着毛茸茸、软绵绵的小草和五颜六色的野花,他们挨挨挤挤,摇曳着、欢笑着、呐喊着生长!看!一只只勤劳的小蜜蜂正在春天的百花园里忙着采蜜呢!一棵棵高大的杨柳已经抽出了新芽,一只只小鸟正在树上欢快地唱歌呢!

蓝天上白云飘飘,空中鸟儿欢唱,地上花红柳绿,构成了一幅美丽的春天的画卷。在明媚的阳光里,在麦苗的新绿里,在花儿的花苞里,在小草的嫩芽里,在鸟儿的欢唱里,在蜜蜂嗡嗡的歌唱里,我找到了春天的足迹!

爱的足迹作文 篇4

447天,15个月,一年多,在校讯通的陪伴下,亲爱的你一路走过了这一段美好的岁月。

xx年1月6日,在校讯通博客上你写下了自己的第一篇博文,全文是这样的:“今天,我开通了校讯通博客,欢迎大家常来做客呦,希望袁老师多多指教,谢谢!”仅仅31个字,却充满了力量,扬起了你生活中的又一面风帆。

从那天开始,每天要到博客上看看已成了你的必修课。尽管文笔还是那么稚嫩,一篇博文仅仅寥寥数字,但却点点滴滴地记录下来了你的童年历程:

1月8日,你连发两篇博文,一篇是自己为自己开博鼓劲儿,一篇是记录下了你到公园做沙画的情况。

1月10日,记录了自己和舞蹈团的小朋友们一起参加一拖公司春节联欢晚会录制的情景,这篇博文受到了老师的好评。全文已达到了293个字!

1月11日,你发表了《你认识巴乌吗?》这篇博文,妈妈第一次把图片为你复制到了博文中,为你增色,那时妈妈的水平也很粗劣。

1月12日,《爸爸回来了》记录下了你和半年未见的爸爸重逢之后的心情,其中“有爸爸妈妈在身边,我觉得自己是最幸福的孩子了!”这句话让妈妈也感动了许久。

1月13日,《好看的电影》,1月15日,《喂兔子》,1月17日,《不怕冷的金鱼》,1月19日,《“福”到了》……记录下了你丰富多彩的寒假生活。

1月21日,你兴奋的发现校讯通博客上每日可可领取40枚快乐币,并能美化自己的头像,当你兴致勃勃地把其中四种装饰一一换过一遍之后,便按耐不住自己的兴致,一定要把这个新发现告诉给同学们,因此,《教你当“超级明星”》这篇博文诞生了

爱的足迹作文 篇5

相信大家对作文都不陌生吧,尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的成长的足迹_初中记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

足迹,浅浅的,深深的,串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上,默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧,波涛声中是否蕴涵着最初的梦想?

最初的足迹,浅得几乎不可分辨,仿佛轻扬的海风,稍一使劲,便会把它们拂去,不留一丝痕迹。

真像那年少轻狂的梦啊,那么美,那么绚丽,却也是那么的虚幻,那么的不真实。

总想成为警察,穿着帅气的警服,在漫长的公路与罪犯追逐;在闹市与手持利器的小偷搏斗。

总是幻想着变成超人,哪里需要我,我就在第一时间到达那儿,和孙悟空、蜘蛛侠、变形金刚一起为世界的和平而战!

总想有一支马良的神笔,为穷人送去财富,为病人送去健康,为受冻的人送去温暖,为火炉般的城市送去凉爽,恢复被破坏的生态环境,给荒漠化的土地披上一层绿妆,让污浊的江水变清,让浑黄的天空变得明朗。

总想拥有一双很坚强、很硬朗的`翅膀,可以带我飞去很远的地方,让我远离令人头痛的作业和考试,让我那颗疲倦的心可以随风徜徉,让我在蓝天上自由自在地飞翔,与风嬉戏,随云飘荡,无忧无虑,自在欢畅。

其实,我就是我,好冲动,多幻想,有热情,骨子里总有一股不服输的劲。

童年的我,对未来几多幻想,几多憧憬。想成为祖国卫士,想成为体坛健将,想成为科技巨子。太多的幻想,太多的憧憬,激发着我向前向上,鼓舞着我永向前奔。

沙滩笑了,海水也笑了,笑我的天真浪漫,笑我的年少轻狂。

而足迹呢,也悄悄地嵌在沙里,跟着血气方刚的主人,身负重任的主人,稳定、清晰地走向天边……

爱的足迹作文 篇6

春天到了,和风煦煦、阳光融融。我拿起笔记簿,去寻觅春天的足迹。

你看,公园里小草从泥土里探出头来,想呼吸新鲜空气,用手一摸,尖尖的、刺刺的;不过,还挺舒服,有的小草底下是嫩绿的,上面却是枯黄的,可能是一个冬天没补充到营养,饿了吧!一只蝴蝶落在了一朵花上,我在旁边静静的看着,它好美啊!黑黑的身子,翅膀上有蓝色点缀,简直就是春天的仙子;过了一会儿,它不动了,可能是在温暖的阳光下睡着了吧!

瞧!柳树吐出了嫩绿的叶子,不过有还未完全展开,成了一个圆鼓鼓的绿球。远看,就像巧手的姑娘细心地编成的一个个精美的绳结。不过,最吸引人的,是哪些不起眼的野花了!远看,一片彩色,大片大片的绿叶中,想着一颗颗耀眼的紫宝石。近看,一朵泛着淡淡紫色的花,正朝我微笑呢!勤劳的小蜜蜂拍打着它那飞东飞西的翅膀,采着蜜,这么多花呀,根本就采不完,所以它呀忙的不亦乐乎!还有那含苞待放的白玉兰,冒出了一个个可爱的小花苞。一摸,毛绒绒的,那细细的小毛,弄的你手心直痒痒。

快看,我家的风信子开花了,它一开花,就意味着——春天来了!瞧!它那紫中透红的花朵中,是一丝丝金黄的花蕊。闻一闻,那种沁人心脾的芳香,止不住往你鼻子你钻。连小鸟也在伴奏,唱出一支春天的歌。

我发现了春天的足迹,你呢?

爱的足迹作文 篇7

我的家乡位于有红色土地之称的福建省上杭县,这是一个历史悠久的文明城市,它孕育了成千上万的人们,哺育着我们的成长。接下来,就随我来尽情领略这风景优美的红色土地吧!

中国优秀旅游县,我们上杭属其中之一,红色之旅有:上杭临江楼、古田会议址、蛟洋文昌阁、才溪光荣亭等。就说我们上杭的临江楼吧!这座楼座落于南门大桥桥下,它是一座两层的小楼,装饰没有故宫的华丽,也没有苏州园林的秀美,但是它透着一股浓郁的历史沧桑。

一进小门,你便可以看见修整地整整齐齐的两排大树;过道两旁摆满了五颜六色的花儿,有红的、黄的、白的、紫的等;灰白色的过道被打扫得一尘不染,使人心旷神怡,让人流连忘返。

你往前走,肯定会看见一扇古典而有风格的门竖立在你的眼前,走进去,映入眼帘的是一排排整齐的陈列柜,里面放着革命先辈们用过的战争武器和一些简陋的生活用品,如:土炮、手枪、长枪、大刀、长矛、文件包、棉被、衣物、煤油灯每件都配有文字说明,每件都有一可歌可泣和日本侵略者作斗争的故事,让所有去参观过的人都能感觉到革命先辈们的艰辛万苦和不怕牺牲的精神,如果没有他们,我们怎能过上如此幸福的生活呢?

再上二楼,伟大领袖毛泽东主席曾经住过的房间,里面简陋极了!只有一张木架床和一张桌子,桌上放有一盏小煤油灯、一枝毛笔,就在这房间里毛主席写下了一首词《采桑子重阳》人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春风,胜似春光,廖廓江天万里霜。

到了晚上,江滨路更是美丽!五彩的灯光照射在地面上,河面上倒映着一轮明月。一阵风吹来,水面好似被打破了先前的宁静,泛起了点点微波

这一切的一切都证明上杭是座美丽而又富饶的城镇,虽然它不像上海那样五彩缤纷,也不像北京那样璀璨夺目,但它在我心中,永远是最美丽的。

上杭,我的家乡,我爱你!

爱的足迹作文 篇8

我忘不了,故乡那条崎岖不平,高高低低,雨天一片泥泞,晴天风过土扬的那一条乡间小路。

我家门前的一棵梧桐树便是这条小路的起点,小路从梧桐树那儿一直向东延伸,直到消失在视野中。这条小路,留下了那些淳朴村名“沉重”的脚印,留下了我孩童时代坑坑洼洼的小脚印……说到那条乡间小路,童年的欢乐一幕幕闪现在我的脑海里。

记得,每天一大清早,奶奶便会独自漫步在这条乡间小路上。用她的鼻子贪婪的吮吸着那份属于大自然的清新空气,那份属于乡村的幽静。

中午,烈日高照,气氛显得格外闷热难受。然而,梧桐树下,却是另一番热闹景象。老太太们围坐在一起,聊聊家常,开开玩笑,抱怨抱怨……孩子们在树下尽情地嬉戏打闹,你追我赶。老爷子们,则是下下象棋,喝喝小茶,惬意极了。

夕阳下,晚霞里,去镇上买东西的人回来的身影显现在小路上,隐隐约约,若隐若现。“哇!!!”当身影渐渐逼近时,我和小伙伴们便激动地扑上前去。争着抢着要好吃的,好玩的,好看的。“啊,我抢到了一颗糖!”“给我!”“不许吃!”不管三七二十一,剥开彩色糖纸,直塞进嘴里。“哇,好吃好吃!”我的眼里闪烁着愉悦的泪光……

现在想想,当初的自己是多么容易被满足啊!

啊,现在,乡间的小路仍在原本的地方。但是,它已经铺上了石子,甚至可能变成了千篇一律的水泥路。因此,我再也回不到以前那种和伙伴们一起在小路上打滚,回家被臭骂一顿。亦或是与小伙伴们每人一辆自行车,在小路上进行着激烈的骑车比赛……

“走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾,喔喔喔喔他们唱,还有一支短笛在吹响……”歌声萦绕耳际。啊,这条乡间小路,我的脚丫曾经走在你的身上!我的足迹,从你开始进入故乡。

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  • 生命的奇迹作文汇集 相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“生命的奇迹作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。...
    2022-07-31 阅读全文
  • 爱的足迹作文8篇 作文是审核学生整体素质和思维能力的重要方法之一,写作为我们提供了一个沉思冥想的净土。写作时要围绕中心,抓住重点。幼儿教师教育网编辑按照您的要求为您准备了一篇关于“爱的足迹作文”的文章,不妨参考一下本文,希望你喜欢!...
    2023-05-14 阅读全文

大家接触到作文的频率是很高的,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。一篇优秀的作文是怎么样的呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“生命的奇迹 作文”欢迎大家与身边的朋友分享吧!...

2022-07-25 阅读全文

作文是我们自我表达的方式,通过写作文我们可以不断地完善自己的语文表达能力。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?编辑今天为大家精选了一篇与“足迹作文”相关的文章,有需要的群众请前来筛选!...

2023-09-16 阅读全文

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2023-10-03 阅读全文

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2022-07-31 阅读全文

作文是审核学生整体素质和思维能力的重要方法之一,写作为我们提供了一个沉思冥想的净土。写作时要围绕中心,抓住重点。幼儿教师教育网编辑按照您的要求为您准备了一篇关于“爱的足迹作文”的文章,不妨参考一下本文,希望你喜欢!...

2023-05-14 阅读全文