写沉默的作文

写沉默的作文收藏八篇。

通过反复深思熟虑，幼儿教师教育网经过精心挑选，选定了一个题目为“写沉默的作文”的文章。作文作为一种思维方式，能够帮助我们更好地思考问题和做出决策，写作也是提高逻辑思维和创新思维的有效方法。如果写作水平不好，我们可以从自身出发，有意识地进行改变。如果我的建议能对你有所帮助，我将感到非常欣慰和快乐！

写沉默的作文 篇1

在我们的身边有着这么一群人，他们在做着一些平凡的工作，而就是这些平凡的人做的这些平凡的工作让我们的城市更加锦绣！

我家附近有一个垃圾中转站，因此，在上学小的时候我就天天看见这些环卫工人在辛勤的工作，无论是严寒的.冬天，严热的夏天，天刚擦亮的早晨仍是夕阳西下的今晚……都有他们的身影。我们总以为环卫工人的工作太卑微了，也许，我们经常随手一扔，环卫的叔叔阿姨就会为我们扫大半天，你可能觉的这就是他们的工作吧！但是我却不这么以为，我以为他们是最伟大的人们，最可敬的人们！他们天天不停的清扫着地面上的垃圾，从无怨言，他们给我们带来了一个干净、锦绣的家园！在冬天，早晨6点半的时候我才从暖洋洋的被子中醒来，预备去上学，这时街上的行人很少，就是在这种情况下我天天都能看见一个穿戴橙色马夹的人手中拿着大扫帚在道路上清扫。我坐在爸爸的摩托车上从她前面划过，在那一瞬间，我感触感染到了她心中的温度——是暖和的。在一个骄阳似炎的中午，我从家骑车到爷爷奶奶家吃饭，就是他们在炎热的天色下，头顶一顶凉帽，脖子上会挂阗一条已经被汗水湿透了毛巾。由于天色太热在堆放垃圾的地方气息难闻，苍蝇纷飞，是他们不怕脏，不怕苦的把这些垃圾一点一点地清除掉了。当我看到这些情景的时候，我被深深的打动了，是他们，就是他们在一台台出色的“音乐剧”中默默无闻的做症“配角”，在人们称赞出色的故事情节和主人公的表演时，他们却会被人们遗忘在某个角落。但是，现在他们不再是“配角”而成为了“主角”，人们同样会去称赞他们，去关心他们。

从现在起我们每一个人都要去争当“环捍卫士”发扬环保工人们的伟大精神，为我们共同的家而奋斗

写沉默的作文 篇2

有的爱深沉博大，如一望无际的海洋。有的爱肆意张扬，如险峻绝顶的山峰。爱的方式是多种多样的。不应该去质疑它，而应该去感受它。

那是小的时候了，那一次我发了高烧，喝药后，在床上休息，那个时候，爸妈已经，去他们的房间了。

我望着无边无际的黑暗，心中胡思乱想着，因为高烧脑袋似乎放在滚水中，迷迷糊糊却又有一些隐隐的疼痛。我的手不由自主的揉着脑袋缓解着不断袭来的疼痛。

正当我意识迷迷糊糊想要睡觉的时候，有一道光突兀地照射过来，这时我才听见软底鞋发出的隐隐约约的响声，我微微眯开眼。是妈妈。我隐约听见她轻轻地叹了一口气，然后把手放我额头上，许久没有放下，似乎是在感受我是否还在发烧。她又看我那那只伸出被子的手，她轻轻地把我的手放进被子里。我又见光移开了，似乎在照我是否还有手脚露出来了。不久后她便离去了，他说又关上了房门。

我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我起床后感觉烧退了，多亏了母亲细心的照顾，但母亲却只字不提。想起来眼前总是浮现母亲略带红丝的眼情，可她那时强撑着和我开玩，她说:地下一只猴，树上骑只猴，总共有多少只猴。我望着窗外，顿时感觉整个人都清新了起来，树木的叶子像翠玉一般，纤细的它们轻轻摇动，奏弹出风鸣的声音。

洗漱的时候，我照常在洗漱台上发现妈妈留的纸条，她提醒我饭煲在老地方，记得去吃。吃完饭后，我突然眼睛有点湿润了，母亲为了帮我准备早餐总是起得很早，看着贪睡的我，心里又是怎么想的呢?

在沉默的事情中，那一份真挚的爱始终常在，它陪你走过这一人生。学会去感受，生活将多一份色彩，心中也将多一份情感。

写沉默的作文 篇3

父爱，就像春冬交替的冻土经历了一场春暖花开。

那一次，我的心也仿佛诈醒的土地，被父亲的关爱所包抄。

窗外，淅淅沥沥地下着小雨，打在水塘里，发出叮咚的脆响，掉在树叶上，与叶子共同合唱，划过玻璃，留下道道水痕，我被选中去参加美术比赛，向来工作繁忙没有空陪我的爸爸这次却停下手中的工作一起跟我去比赛，这让我十分意外。坐着爸爸的车来到会场，一路上我们没有任何言语，由于爸爸是一个从来不会主动找人谈话的冷漠的人，而我也早就习惯了这独特的性格，两个人在一起却能好几个小时都不说话的事时常发生。这次，当我刚要走下车的时候，爸爸竟然叫住了我，我的心随之一颤，便开始蹦蹦跳跳的猛烈跳动着，捉摸不透爸爸启齿到底想对我说什么，我直直地转过头重新坐下，这时我发现爸爸卸下了平时毫无表情的脸，变得那么的和蔼可亲，他的眼神里，好似住了一个小太阳，披发发暖和的阳光晖映着我，在那双眼珠里，我读出了对我满满的鼓励和爱意，我笑了，笑得是那么的甜，那么的开心。“加油哦，一定要好好施展!”爸爸嘴角微微上扬，小声地对我说，我一愣，从未想到过爸爸会说出这种话，但这句话却深深地印在我的心里，不曾健忘，此刻，时间仿佛静止，我的心里被一阵暖洋洋的东风拂过，布满鼓励，爱的海洋也荡起一圈幸福的涟漪。我望向爸爸，坚定地点点头，向会场走去。

比赛的标题问题是以“关爱”为主题创作一幅画，我画了爸爸和我，我依在爸爸的怀里，爸爸也抱着我，嘴角挂着那一抹淡淡的笑……在比赛时，我也经常想起爸爸话，每想起一次，就更加努力，由于我不会让爸爸失望的。漫长的一个半小时过去了，比赛也结束了，我拿着画笔走出会场，看见爸爸正撑着伞站在雨中等我，见我出来，加快脚步走到我眼前，用纸巾擦去我头上的汗水，把我搂到雨伞下，搭着我的肩，一起向家走去。路上，他几乎都把雨伞给了我，即使自己淋湿了也不在意，在爸爸的怀抱里，我心里布满了打动与动力。

爸爸，固然你的收留貌会改变，但给我的关爱从未改变……

写沉默的作文 篇4

在我的成长路上，一直有一个沉默的身影伴随着我，那便是我的父亲。

2岁：蹒跚学步，一切对我来说都是陌生而又恐惧的，我多么渴望父亲能像其它父亲一样，牵着我的手，慢慢学走路，但父亲却坐在太阳伞下，任凭我跌倒，无论怎么哭闹，总是冷漠地看着，我渴求的眼神中透露出无助，却似乎有着一股子的激励，不学会走路不罢休。又是一阵碰撞声，伴随着哭声，父亲不由自主地原地转了一下头，手紧握着，似乎暗示着什么，他看见我站起来了，竟奇迹般地学会了走路。

6岁：当别的孩子在阳光下无忧无虑，尽情玩耍时，我却整天呆在家里，“a、o、e”学着拼音，“床前明月光，疑是地上霜”地念着古诗，“1+1等于2”算着“复杂的计算题”，父亲像座大山一样地坐在我面前，用严厉的目光紧紧地盯着，我只得乖乖看书，日积月累，我已经掌握了一年级的知识。

10岁：游泳池里的欢声笑语更体现了他那难过的心情，别的孩子都在尽情地玩耍——尽管他们也不会游泳。我却在父亲的威严下拼命的学着游泳，还不时地呛入几口水。“不学会游泳怎么行，那可是自保的技能啊！”父亲语重心长地说。我似乎明白了什么，慢慢地，学会了游泳。

13岁：在临行前的大巴上，其他的家长嘘寒问暖“孩子，加油哦！我相信你哦！”还时不时地给孩子塞糖果，头发略白的父亲仅仅对我说“好好比赛，别让我失望”，我从父亲手中接过的仅仅是比赛用的工具，虽然我没有受到鼓励，但凭着平日里的严格训练，我竟取得了不凡的成绩。

今天：已经15岁了，我理解了父亲的行为，只有让我们饱受风霜，才能立足于社会，茁壮成长。孩子在一天天成长，父亲却在一天天衰老，谢谢您，父亲，谢谢您那沉默的父爱。

写沉默的作文 篇5

总有那么几年，你被老师罚站，总有那么几年，你的梦想离你很遥远，总有那么几年，你学会了权衡兴趣与学习间的关系，总有那么几年，你终于选择了取舍，总有那么几年，我们的生活要经历千帆万苦，苦到心里，苦到窒息，却要微笑着接受着命运的嘲笑，以德报怨，相信着明天会更加的美好。

总有那么几年，我们长大了，不再去幻想，连做的梦都与实际现实有关，麻木而无奈的生活，遗忘的是曾经的我们和逝去的少年，难受与痛苦是青春中每天都要上演，压迫与沉默是我们压抑的每一天，孤独与寂寞是我们必修的课业，我们经受着时间的流逝，无奈的生活的折磨，体会着内心的煎熬，感受着灵魂的空虚，思考着人生的困惑。

我在底层的泥沼里挣扎不上不下，困难的呼吸着每一口来之不易的空气，我有时会想，要不要就这样沉沦，或许这比之前不会让人更加绝望，在那段日子里，我每一天都过得如同一具行尸走肉，麻木的接受了命运强加的忧伤，没有反抗，我仿佛是跌到谷底的烂泥，别人连路过都嫌脏了鞋底，没有任人踩上一脚，但更严重的是他人的嘲笑与唾弃，孤立与排挤，这让我感到了身体和精神上的双重折磨，使我快要崩溃，快要发疯，那个我是那样的让人可怜，又让人可恨，我真的快受不了了，我真的好累啊。

我不想再上学了，我想回家，我想妈妈，电话打出去了，接通了，可我该说什么呢？我茫然的望着远方，说我在学校里怎样怎样的不如意吗？说我现在有多么多么的堕落吗？说我有多么的不争气吗？有多么的懦弱无助，让他们平白的担忧，深夜无眠吗？电话接通了，我却沉默了，“喂……”一个字足以让我哽咽，“妈……我想您了，没什么大事，就是想听听您的声音，你吃饭了吗？到家了吗？”“刚到家还没吃饭呢，你已经吃了吧，要吃的好点，别老想家，打电话，啊~”电话那边传来妈妈温柔又耐心的话语，心也跟着微酸，“我挺好的，吃的也特别好，不用太挂念，周末我就回去了。”“好，那等你回来，再好好说说。”泪水快要控制不住的流出了，挂断电话，情绪已不由我控，自然而然的就崩了，似乎人生从来就是这样，有太多不曾说出的委屈，有太多难言的心酸，有太多不敢倾诉的苦闷，只能憋在心里，烂在心里，直到某一天，它彻底的腐烂，寻不到曾经的痕迹，伤痛在漫长的时光中缓缓结痂，或是完全康复，或是再次撕裂。

暗沉的夜，零落的星，微不可闻的叹息，和无声的泪。

我们总要学着去成长，学着去成熟，褪去稚嫩的样子，变成稳重，喜怒不形于色的影子，过程很艰辛，日子很难过，结果也许并不如意，努力也许看不到效果，我们迷茫我们困惑，我们停下脚步四处张望，不知道在人生十字路口，我们究竟走向了哪一个地方。

未知，使我们恐惧，迷茫，使我们想要退缩，可认识的疼痛，才是真正的青春，才是真正人生的开始，成功的道路上，并不拥挤，因为坚持下来的人，并不多，只有成功的人，才会拥有选择人生的权利，想活成什么样子，也都只能依靠自己……

所以，从现在开始努力加油吧，少年！

写沉默的作文 篇6

那天我感冒了，在医院打点滴。不一会儿来了一对母女。小女孩大约七八岁，显得很虚弱。她们来到门诊室，奇怪的是妈妈却在门口停了下来，坐门外的椅子上。我十分纳闷，她怎么不进去？再看看女孩在里面的情况。医生问：“你今年几岁了？住在哪里？”“今年八岁，家住洋梓。”“洋梓哪里？几组？”“我忘了，好像是十组吧！”“能说清楚点吗？让你妈妈进来说吧！”只见小女孩摇头。

“妈妈，妈妈，我不打针。”“女儿，打针一点都不痛，就像蚂蚁咬了一下。”是另一个小女孩在哭着，吵着不打针，她的妈妈正在哄她。“啊！我不打针了，呜呼……呜呼……呜呼……”这个小女孩也仿佛受到了影响，对医生哭着说。大家都不约而同地看着站在医生旁边的女孩。医生问：“怎么了？”她不回答，只是一个劲地哭。护士们也跑过去问：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”她仍不回答。

大人们纷纷过去问道：“姑娘，怎么了？”“不舒服呀？”一个护士对坐在门外的小女孩妈妈说：“你的姑娘在里面哭，你怎么不管呀？”小女孩的妈妈站起来笑了笑，什么也没说，只是用眼睛看了看护士，然后就走进去，摸了摸女孩的头，用手比划了几下，女孩停止了哭泣。刹那间，所有的人都明白了，小女孩的妈妈是一个哑巴。女孩哭是因为她看见别人的妈妈都能够说话，而自己的妈妈却是一个哑巴。再加上医生的寻问，更加引发了她的委屈与自卑。

“孩子，你妈妈虽然不能用口表达，但是她爱你。她要你自己来打针，要你学会坚强。不要哭。你应该为有这样一个好妈妈而骄傲。”人们纷纷安慰她。

写沉默的作文 篇7

我的父亲，老是缄默沉静的。使我从来都不敢写。

小时候，在农村里，家里的经济不太好，我每次都盼望着父亲回来时，能给我买一个玩具。但是，每次都对我的父亲失望……上学时，我总会看见同龄孩子的父亲总会给他们买各种各样新颖的玩具，每次看见这一幕，我都会抬头望一望父亲，眼神中带着一丝期盼的目光。可结果都是缄默沉静的。

那一天有一节美术课，老师说每个人要交一份手工作品，说好的作品将会在学校展览，于是我就对这件事非常上心，回到家后，兴致勃勃地告诉爸爸，可他就应了一声：“哦。”又缄默沉静了下来。我回到房间里，房间里放着割稻谷的镰刀和一双手套，于是没想太多就动起手来。

入夜了，温度也徐徐降了下来，我一直专注在弄手工作品，知道母亲叫我上床睡觉，我才发现这么晚了。可我的'手工作品就差一点，于是我着急又心烦想急着完成，可就是完成不了。气得我把它扔出了门外，跑上床睡觉。

父亲在客厅的角落，看见我扔出去的模型，他看我睡熟后，静静地把模型拿了回来，蹑手蹑脚地从我房间走过。他等我们全都睡着了，一个人点着烛炬在客厅小心翼翼地完成模型的最后一步，生怕把我们吵醒。

早晨起来，本来对手工作品已经没但愿了，但是我清晰地看见一个模型放在桌子上，贴着张纸条，写着：不等闲言弃。

那天晚上，父亲生病了……

现在想起来了，他的缄默沉静不代表不合错误我的事不上心，而是默默付出。我队父亲的愧疚永远在心里，不曾表达过……

写沉默的作文 篇8

静下来，听，海在哭泣，他的平静悄无声息地掩盖住了内心的悲痛；看，花在凋败，它的一生默默地表达着对大自然炽热的爱；感，爱在长大，它的温暖触动着我们的心。静下来，放宽心，感受万物的声音。

我们总是只看到他平静的外表，却从未真正的感受过他狂热的内心；我们总是有选择性地去听某种声音，却很少静下来，仔细的聆听他人的心声。现在还有时间，我们正值青春年少，就现在静下来，回忆或感受一下这一不一样的旅行。

父亲的严厉，母亲唠叨，朋友的重复，老师的教诲……画个角度看，你会有非同一般的感觉。

冬日里，寒风向我袭来，是父亲用它宽大的臂膀帮我抵制住了严寒。开着敞篷式的小电动车，每日不辞辛劳地接送我上下学，无论风再大，雨再强，虽平日里看起来严肃极了，却从未抱怨过。这种无言的举动深深的使我感动着，持续的沉默让我深爱着。

错落有致的碰撞声夹杂着有节奏感的唠叨声，是我家每日必听的美妙乐章。那碰撞声是母亲在用她勤劳的双手编织着毛衣所敲打出来的，编织着毛衣，母亲还不忘在旁边叮咛嘱咐着我不要忘记做那，不要忘记做这。曾经有段时间还真的对这慈爱的声音所感到厌烦过，对母亲编制的这毛衣嫌弃过，但日子久了回忆起母亲往日的点点滴滴便甚是怀念那些过去母亲的唠叨的时光。曾经对此满是嫌弃的我，现在却有细心呵护着，生怕一不小心就失去了它。母亲用她的沉默编织着毛衣不嫌弃我的抱怨，不责骂我的不懂事，依旧编织着这毛衣，为我取暖，表达着对我无私的爱。

还记得桌上那精致的果糖，是她为我摆放在那的，也爱吃糖的她，却总不忘为我多带一点放在那。时时重复着，有时真想责怪她，即使我知道你是为我好，但却总委屈了自己。那一颗颗的榴莲糖构成我们相互留恋的天桥；那糖果的蜜香，引起我对你的想念的念头。已不在同一所学校的我们，却犹记当年挥霍的人生；已不再打闹的我们却不忘相互倾诉心声。相见时，你沉默递给我的那颗糖感染着我，相别时，留下的是你的真心。

教室里的朗读声，是老师引导着我们学习，好学好问是他教给我最重要的人生一课。我最害怕教室中缺少老师的一声教诲，但也同时讨厌过。我们曾一次次地对老师的举动表示沉默过，却不知老师也曾对我们的举动表示沉默过。我们一次次不言不语，老师不责怪，依旧教诲着我们。我们默默的接受和感受着老师对我们的爱，却不知老师早已察觉到了这一切。

无须解释，只需理会。无需多言，只需感悟。换个角度看你，静下心来感悟，总有那么一点温暖触动着你。那一点点的沉默，那无言的爱，是我静下心来感受你们那颗炽热的心。

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你也许需要"写幽默的作文"这样的内容，为方便后续阅读，请你收藏本文。上学时我们经常会有写作文的任务吧，写作绝对是一件有益身心的好事。没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。

写幽默的作文【篇1】

谈到超有趣的老师，我们六年一班的玉华老师就该来了!

说玉华老师，我可以和你分享的东西实在太多了。玉华堂老师讲课很有趣，根本不会死板地教课本内容，有时语文课上到某一个单词，老师也会讲到自己的趣事，大家都笑了!教师说得很愉快，以缓解课堂上的紧张气氛。若有同学不认真，老师固然会生气，但还是尽量提醒那个同学注意听讲，保持好课堂秩序。

教师装作很生气的样子，脸上会鼓鼓的。我觉得老师有点幼稚，有时候会装作可爱，还装作很像!

说起善良，那真是名副其实啊!要是班级里有人哭了，伤心了，老师就像一杯温暖的奶茶，温柔地抚慰着，那个人的情绪会好些。

玉华老师您是我心目中最好的老师，每件事都把学生放在首位，风趣可爱，心地善良，我想我能来到六年一班让您教，真是太幸运了!

写幽默的作文【篇2】

“哈哈哈”，一听到这声音，就知道又是机灵幽默的杜老师在逗我们笑了。杜老师不语则已，一语惊人，经常让我们轻者大笑，重者笑抽。有时候，我真的会思索，龚老师为什么会来当老师呢？如果杜老师去做脱口秀的主持人，没准比何炅还厉害。不过，有这样一位老师还真不错。

那天中午，我们正在教室里做作业。八月的天，孩子的脸，说变就变。忽然，刚刚还晴朗的天，突然就阴了下来。先是一阵阵轻飘飘的微风，从西北边沙沙地掠过来，轻轻地翻我们的衣襟，戏弄着操场上的枯叶。风越刮越大，越刮越猛，就像巨型的鼓风机使足了马力吹起来。只见天空一股急速翻腾的云浪，仿佛一条黑色的长龙，从西北方滚滚而来。一阵可怕的呼啸声从远处响了过来，阴云更低了，沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围，从西北方滚动过来。

门好像也坚持不住了，正在一点点地向内移过来。就在这时，杜老师双腿一跨，把手伸直，故意做出一副气沉丹田的样子，嘴巴还念念有词地说道：“过来，过来！”仿佛那门是杜老师用内力吸过来的一样。我们立刻哄堂大笑，杜老师还不罢休，突然双拳一握，说道：“小弟给大家献丑了！”说话的调儿还颇像一个武林人士。我们笑得前仰后合，杜老师看看我们，也跟着一起笑。

有这样一个幽默的老师，真是我们的福气呢！

写幽默的作文【篇3】

我们的学习生涯中会遇到很多的老师，步入初中的我遇到了一位好老师：范芸蓉老师。

范老师，不高的身材却有着仙女般的脸蛋，那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来温文尔雅。一双眼睛如孙悟空的火眼金睛一般直击内心一眼就看出谁上课不认真。苹果肌很丰满笑起来堪比西施，那沉鱼落雁，闭月羞花之美是别人比不来的。

光有美貌有用吗?可范老师呀可是有颜又有才，还是大文学家范仲淹的37代传人呢，那张嘴可是将我们班的不少人说的哑口无言，心服口服。不信?就请君随小女一起重返历史吧。

安静的课堂上只有老师的讲课声，大家都聚精会神的上着课有了学习的样子。就在这鸦雀无声的课堂上传来了不和谐的声音，谁也没注意，可范老师那耳朵一下就察觉到了不对劲，用听声辩位听出了大致位置在班级的右上角，使用火眼金睛一看李同学正在神游太虚呢!老师用温柔的声音叫到李同学你起来回答下这个问题，一句话将正在梦庄周的李同学叫了起来，睡眼朦胧的他此刻还不知道发生了什么。范老师并没有骂他，而是一点一点用温柔至极的声音提示他圆满地完成了回答。正当李同学得意忘形的时候，范老师的一句话却让他如梦初醒李同学神游太虚，与庄周共舞，回答问题也是冰雪聪明!这一番话让李同学再也不敢在语文课上睡觉了，怕下一次再睡，又要被范老师调侃一番了。

初中年段的男孩子也不知道为什么总是能搞出些奇奇怪怪的玩意来，这波你看他们又开始爱上打嗝了。正当我们全班在热烈的讨论问题时，坐在旁边的男同学突然打了一个惊天大嗝，全班都愣住了范老师，非常正经地说，这个隔打得真是意味深长啊，令人回味无穷啊!这可让我们好一顿大笑。

范老师，还总能用些特别的方式让我们记住文章的内容。在学习康拉德。劳伦兹的《动物笑谈》时，里面有一个主人公模仿鹦鹉叫声的细节，男生们读到这里就兴趣盎然也开始模仿鹦鹉的叫声，顿时教室里充斥着惊天地泣鬼神般的叫声，那对耳朵来说，简直是一种折磨，声音稍稍低下来后，范老师来了一句话我去动物园的时候听过大鹦鹉的叫声，可是没听过这般凄厉的叫声，这回算是听到了，你们的叫声有过之而无不及。范老师总是能以幽默的方式化解教室内各种尴尬的场面，这种春风化雨式的教育方式深受同学们喜欢。

范老师不愧为出水芙蓉，是个集美丽智慧才华于一身的女人，拥有强大的气场，拥有一双犀利的眼睛，一张能说会道的嘴，从她那里我们学到了丰富的知识。

这就是我的老师范老师。

写幽默的作文【篇4】

张老师是教了我们四年的数学老师。她高高的个子，苗条的身材，白白净净的瓜子脸上总是带着亲切的微笑，一下子拉近了我们和张老师的距离，我们都很喜欢张老师。

张老师给我印象最深的是张老师说话风趣幽默，常常逗得我们哈哈大笑。有一次，数学课上，张老师正在给我们讲简便运算这一部分内容，因为张老师把这部分内容讲得特别仔细，所以我们也听得特别认真。突然，张老师不讲了，随手搬来黑板旁的蓝椅子，趴在讲桌上闭着眼睛，一副睡得很香的样子。大家惊讶万分，左瞧右看。眼尖的陈志博大喊：“快看余睿杰！”大家的目光齐刷刷地投向余睿杰。“都赖余睿杰！上课居然睡着了！”“张老师肯定在学他！”“余睿杰！快把张老师叫起来！”同学们议论纷纷，教室里像炸开了锅。余睿杰醒了，揉揉眼睛，赶快走到讲桌前，轻轻拍拍张老师的手。张老师缓缓睁开眼，环视了一周，不解地问：“我大清早来上课，是在对你唱催眠曲吗？”同学们哈哈大笑，羞得余睿杰的脸一下红到了脖子根，低着头回到了座位上。张老师又继续讲起了课，这一回，再也没有一个同学敢睡觉了。

张老师的风趣幽默不仅让我们的数学课气氛活跃，而且巧妙地给同学指出了缺点，维护了同学们的自尊。

那是一个周一，数学课上，杨光立被老师叫起来回答一个问题，杨光立胡答一气，张老师摊开双手，无奈的说：“杨光立，你在课堂上喝了四年咖啡了，咋还没喝醒？别人喝咖啡是越喝越清醒，你却是越喝越糊涂，要不我再给你泡杯龙井吧！话音刚落，“哈哈哈！”同学们哄堂大笑。可张老师却一脸严肃，背着手在讲台上来回踱着方步，那样子，别提多搞笑了，“哈哈哈！”我们又笑了。从此，杨光立上课可认真了。

这就是我们班的风趣幽默的张老师，能不令同学们喜欢吗？

写幽默的作文【篇5】

我有很多科目的老师。在这其中，我最喜欢我们的信息技术（计算机课程）老师——“胡子”老师。他特别的幽默，戴着眼镜，说话时会有些怪声怪气。最重要的是，他是我们的信息技术课老师（毕竟可以玩电脑，还是光明正大的玩！）！他还爱说些笑话（但很有哲理），比如：“你看，如果计算机只有硬件，没有软件，那么硬件就只能是一坨‘肉’；同样的道理，如果人没有思想，那么也只是一坨‘肉’。”

“胡子”老师不是很喜欢照本宣科。他讲课特喜欢让我们先试一试，我们如果达到了“胡子”老师的标准，那么“胡子”老师会表扬我们，也会讲些我们不知道的有趣的电脑知识。“胡子”老师也经常让我们登打开“百度”网站查询资料，我们有时还偷偷玩4399的网页小游戏。“胡子”老师发现后，并不会当场揭穿，而是会对我们说：“思考一下，为什么网络小游戏这么受青少年喜爱？我们能不能开发一款大家都爱玩的学习小游戏？”

“胡子”老师非常幽默友善，让人如沐春风。我们上信息技术课时，有一位同学经常插话。“胡子”老师点了他三次名，他还是无动于衷。胡子老师让他站起来，作文他站起来了。老师问：“这位同学，你是不是有新的发明创造要和我们分享？”，他支支吾吾，说不出话来。“胡子”老师说：“好吧，你下次再和我们分享吧。”让他坐下。那位同学点了点头，坐下了。之后，他再也没有插过一次话。“胡子”老师讲课的效率也更高了。从那以后，那位同学特别感激老师没有当众批评他，我们也更加理解老师的苦心和用意。大家上课更积极踊跃了。

“胡子”老师特厉害，每当他出现课堂，同学们就会既兴奋又激动，充满求知的欲望。这就是他的魅力。如果你喜欢上信息技术课（好像没有人不喜欢），那么我们就应该要和这位幽默风趣的“胡子”老师做好朋友。

写幽默的作文【篇6】

上四年级的时候，我们班转来了一位新的语文老师孙老师。孙老师是一位幽默风趣的语文老师，常常一句话就能逗得同学们哈哈大笑。

记得最近的一次语文课上，不知是哪一个同学放了个屁，孙老师闻到后，捏着鼻子说：是谁放的毒气弹呀？臭死我了！刹时全班大笑了起来。但却有一个同学低着头，脸通红的像个灯笼。我猜那个超级毒气弹就是他放的。

上个学期的时候，一个同学不知是怎么了，坐在椅子上嚎啕大哭。同学们见了都来安慰他，可他还是大哭。就在这个紧急关头，孙老师夹着语文书大步走进教室，看作文到那个大哭的同学，孙老师随口说道：男子汉大豆腐，哭什么哭呀！这时，同学们都哈哈大笑，就连哭的那位同学也笑出了声音。顿时我感觉到和老师的距离拉近了不少。

让我感觉到最幽默的是老师与老师之间的对话。记得那是在放学站队的时候，我们的班主任相老师去了一年级一班，回来时孙老师笑着说：相老师，要不你去一年级一班当班主任吧。相老师连忙笑着向孙老师解释时，孙老师又说：解释就是掩饰，掩饰就是事实哟。孙老师的这句话又把同学们惹笑了。

这就是我们班里的那个幽默风趣的语文老师。

写幽默的作文【篇7】

我的老师中有两位给我印象是最深的，而他们是一对夫妻，更令我记忆深刻的要数那位男老师——周老师。

我的老师三十岁了，不过，看起来有些像刚到二十岁的小伙子。他是个“高级人物”，连眼镜都比别人的度数深一些，达到了四百多度。由于老师高度近视，透过镜片看去，眼睛显得特别小，眼窝也十分明显。老师看我们做作业时，便会使两只胳膊左右交叉在一起，抱着膀子扫视同学们，有点“袖手旁观”的意思。

老师是一位幽默风趣的好老师，每当上课时他都会随口编出一段小笑话啦，几个小故事啦，创造一点活跃的气氛，让我们在开心中收获着丰富的知识。

那次习作课，老师在讲评作文，忽然问：“你们喜欢吃汉堡吗？”喜欢，真正的异口同声。老师接着说：“好，早上是汉堡饼，汉堡稀饭；中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡；晚上是油炸汉堡，连吃三天，还喜欢吗？”我们都笑了，一位同学说：“哪有这种吃法呀！”周老师严肃地说：“怎么没有呢？听听这篇习作！”哦，原来一位同学在习作中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦，老师是告诉我们选材要新颖呀！

有一次，我们快开始上课了，有些同学还没来，可是已经过了上课时间了。老师无可奈何，便关上门给我们讲课了。刚讲了一会儿，那位迟到的同学急匆匆地来到了。老师一点也不生气，故意一本正经地说：“哟，来那么早呀！我们还没放学，你就来了。”顿时，那位同学脸羞得通红通红的，一声也不敢发出，急忙忙地跑回座位。我想：他一定会吸取这个教训的。

怎么样？我的老师好吧！他是不是很幽默！

写幽默的作文【篇8】

个子和我差不多高，是位女孩，短短的黑黑的头发，圆圆的小脸，长长黑黑的眉毛下面是一双大大的眼睛炯炯有神，鼻子小巧可爱，还有一张能说会道的嘴，总能引起人们的一阵欢笑。大家猜猜她是谁？对！她，就是我以前的同桌：杨蕙熙！

在老师换座位的时候，我们被调换开了，我十分舍不得和这位锦绣可爱的同学分开，舍不得分也得分啊！唉，没办法！

她有良多长处，最大的长处是乐于助人。在三年级的时候，有一次我刚进校门口肚子忽然疼起来了，学校划定家长不能进校园，不能送我进教室，正发愁呢，杨惠熙刚好走过来，她看见我愁眉苦脸的样子，就关切的问：“赵博文，你怎么了？”我痛苦地回答：“肚子疼。”杨惠熙绝不犹豫地说：“阿姨，让我把赵博文扶进教室吧。”我妈妈感谢感动的说：“小同学，你真是一位小雷锋！”于是杨惠熙把我一步一步的扶进教室里。

还有一次，我拿了许多东西，很重，走的有些艰难，走一会儿，歇一会儿，杨惠熙看到了急忙过来热情地帮我分担，我感到轻松多了，连忙谢谢她的好意。

这就是我的同学杨惠熙，听了我的描述，你也和我一样喜欢她吧。

写幽默的作文【篇9】

漫画老师幽默风趣的孙老师

这学期我们有了新的语文老师，他就是孙老师。开学第一天，孙老师满脸笑容来到我们班。他身材中等，挺拔矫健，有一对弧形的黑色眉毛，眼睛很大，炯炯有神。鼻子稍微有点尖，嘴巴不大不小，笑起来会显得非常可爱，比较温柔。

孙老师的语文课很有趣，一点也不枯燥，每次都能让我们开怀大笑。上课时他看我们有点困了，就会突然大声说话，吓我们一跳，我们立刻就能恢复课堂状态。孙老师每次上课前都会让我们起立、向左转、向右转、坐下，就像军训一样，让我们提起精气神。

孙老师书法写得棒，一看字就像文人。他的字基本都是连笔，而且写的很大，一用就是两块黑板，很有男老师的气质风范。同学们一开始非常惊讶，瞪着大眼睛，张开大嘴，心想还没见过这么有气势的老师，令同学们非常羡慕，就连老师也拍手称快。

孙老师说话很幽默，还和我们开玩笑。有时我们表现不好，他说让我们吃麻辣烫，同学们还以为是真的，就问去哪儿吃啊?，孙老师说打屁股，同学们立刻不吭声了，赶紧好好学习。

孙老师要求很严格。记得有一次孙老师上课说作业情况，所有人预习都不及格。他说预习分三个步骤，首先把文中带拼音的字组词，然后再.......，整整一节课的时间来讲作业格式，快下课时他严肃的问：中午谁有空，给我写个示范作业?，我连忙举手，自告奋勇地说：我。孙老师指导我，预习作业要工整，字一定要写规范。刚开始写时，我特别紧张，手出了很多汗。我一笔一画，横平竖直的写，生怕写错哪个字，后来我适应了，就感觉好多了。放学前我把作业交给孙老师，孙老师说：真棒!字写的多好看啊!，他还给我的作业拍照发群里，当时我觉得特别高兴。孙老师给予我莫大的鼓励，谢谢孙老师，我会再接再厉，更上一层楼。

我喜欢幽默风趣的孙老师!

写幽默的作文【篇10】

我非常的幽默，我经常让我的家人哈哈大笑，我经常用幽默的语言让我的家人笑。我非常的搞笑，因为我有时候会产生点做装备的奇思妙想，有时侯会让我的家人笑得前仰后俯。

有一天中午，天气非常晴朗，是一个难得那么好的天气，我们家就来了一个大扫除，我觉得我妈一个人做非常的不容易，我想帮一下我妈，我跟妈说了，妈妈就把扫把啊、拖把啊、全部的家具应有尽有，我就开始我的大扫除了！

开始，我只是普通的打扫，可是我觉得非常累，我脑子里突然蹦出来一个灵感一——把所有的家具全部拼在一起，有可能打扫就不累了。我先把扫把的扫头拔下来，再拿拖把的把头装到那一边，另一边装扫头，再在上面装纸和小风扇，再做个“人肉擦地”的装备，这样就大功告成了，这可废了我好大的力气，他的名字就叫做“丁式清洁工具”。

我穿給妈妈看，妈妈笑得差点没摔到地上，我想：等着瞧吧！我会让家干净的，开始，我觉得很轻松，还有风扇吹，我对我自己的产品而感到自豪，可是没过多久，我好不容易扫在一起的垃圾自已“跑"了，我本想把它们继续扫在一起的，但是拖把头不小心碰到头了，风扇和纸巾全掉下来了，纸巾撒成一团，风扇把垃圾吹得到处都处，我忙得不可收拾，妈妈也笑得前俯后仰。

这就是我，幽默风趣的我，奇思妙想的我。

写幽默的作文【篇11】

叮咚!叮咚!上课了，上课了。喔!我们的眼前一亮。年青的王老师笑容满面，让人感觉精神格外振奋，再一次踏上“蹦”进教室的那一步。真是个顽童!

王老师，他是一位男英语教师。温润的水灵灵的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，透出一种亲切的眼光。不大不小的耳朵能“听八方”。一个大鼻子吸进了智慧的气息，一个口才出众的嘴说出的可都是趣闻逸事，那一连串有趣的、有幽默感的话从嘴中“蹦”出来，总能让我们笑个不停。噢!多么风华正茂的好老师啊!

在课堂上，我可以感觉到王老师和其他老师的不同。每次都是最后十分钟写英语课，总是那么有趣。不谈其他，只谈他的教法!仍然是温和有趣。有时候，他脸上带着滑稽的表情，幽默地说：“有一次我问三班，你们觉得英语课写作怎么样?一位小孩站起来说：好!指示即将下课。哎呀!“你怎么看?”我们班同学听了，有的笑，有的哭。也可以这样说：December的D，两幅画分解为12，第二幅画下面只需要加一个横。看啊!这是一个多么巧妙的单词记忆方法!全是那位有才的王老师教我的呀!因此，这个词的意思就是十二月。这就是英语知识的海洋，它是通过小故事，小单词，小细节，这样才能让我们掌握知识。看啊!真是个“与众不同”的老师。与其他老师不同，我们只知道叫我们机械地阅读，写作业，呆板无聊。噢!正是这样的英语老师，让我更加喜欢英语!

还记得有一次，在朗读小段文的时候，王老师邀请了我们班的林坚，他英语不好。在上节课中，他读得很差，而且结结巴巴，有时候会忘记上个单词，连句子都忘了，甚至会不小心把这个单词读成另一个单词。每个人都在嘲笑他，可王老师您却一丝不苟，全心全意地重新教他读书。

王小姐改变了家庭作业——考卷非常快。本课考的试卷，下课下课改完，就发给我们了。真是个不速之客啊!作业纸上，考卷上，那一块块红字多像一个个可爱的红色小精灵。每个圈圈和钩子，每个王老师仔细地在上面纠正标记，都在诉说着老师对我们那深深的爱呀!

噢!真是个好老师!碰到这位老师真是我们的福气啊!有这样一位优秀、幽默、风趣的王老师，我感到很自豪啊!

我选择了沉默作文(范本八篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。8篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的这次，我选择了沉默作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我选择了沉默作文 篇1

俗话说得好：沉默是金。沉默有时能成为一股强大的力量，一股能催人进取的力量。

父母的沉默是一种力量。时间的每一位父母都在儿女身后默默的支持他们。看到子女健康成长，他们选择沉默，默默替他们高兴。当子女误入歧途又屡劝不听时，他们不得不选择沉默，默默流泪。看到父母沉默的力量后，子女就会回到正途，并且加倍努力来回报父母对他们的期望。但过于沉默就是溺爱。在子女还陷得不深时，劝他们回归正途。如果过于沉默只会使他们越陷越深。

朋友的沉默是一种力量，友情的力量。朋友的那种沉默的`力量虽然不及生你养你的父母，但它也是不可小觑的。没当你快乐或不快乐时，他们会选择沉默，默默一你伤心或高兴。但是过于沉默就是冷漠。如果你的朋友想要和你分享他（她）的快乐或者心情不好想要你安慰他（她），而你却选择沉默，那么这种沉默便会伤害你们之间的友谊，甚至无情地摧毁你们之间美好的友谊。

大自然的沉默是一种力量，一种能净化你那颗被世俗污染的心的力量。每个人在被名利或金钱或名誉压的喘不过气的时候，就会想到那个永远沉默的大自然，洗涤自己被污染的心灵。得到大自然沉默的力量后，整个人就会感觉轻松很多。但是过于沉默就是毁灭。如果这世界没有一点声音，那么世界末日就离我们不远了。

沉默虽然是金，但沉默的力量有善有恶，我们要利用友善的力量，消灭邪恶的力量。

我选择了沉默作文 篇2

不知什么时候，村路边泥缝里，冒出了一株不知名的小野草，艰难的生长着，叶子有些泛黄，没有人注意到它。

也不知道什么时候起，就有一双眼睛开始注意它，寸步不离，那是住在路对面的一个小女孩，黝黑的脸上一双充满期待的眼睛目不转睛的望着这株可怜的野草。她每天都起来关照这株草，耐心并且很小心的浇水，生怕浇得多了，也生怕浇得少了。就这样，一天又一天，那株小草没有辜负小女孩的期望，一点一点变绿，一点一点长高

一天早晨，小女孩照例去给那株小草浇水，可是她惊喜的发现那株小草的上面冒了一个花苞，那是一株花！花苞已经成型了，苞尖透着浅浅的嫩粉，像是那婴儿的`皮肤一样，有点淡淡的红晕，渐渐淡下去，雪青雪青的。小女孩兴奋的一时愣在那儿。转眼又清醒过来，裂开了嘴欢喜地奔向家里诉说这一她认为重大的喜讯。

可悲的是，那天夜里下了一场暴雨，小女孩忧愁的望着窗外，雷声阵阵，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。那夜，小女孩心事重重，在妈妈的劝慰下才渐渐入睡。

第二天，小女孩早早的就起来了，雨后的天气格外清新，她不禁深吸了一口空气，有急忙朝那株花的方向跑去，奇怪的是那株花不仅禁住了风雨的摧残，还开出了一朵小粉花，粉红色的花瓣粉嘟嘟的，霎是可爱，见到这一幕，小女孩露出了欣慰的笑容。

听，微风吹过，似乎飘来一声轻语。

我选择了沉默作文 篇3

生活就是一块块碎片拼凑出来，装载着或痛苦或欢乐的某个瞬间。我们身处的这个社会，每个人都是一个独立的个体，都拥有着自己这样或那样的想法，于是矛盾也孕育而生，各种质疑与谩骂如龙卷风般席卷而来，你也许会愤恨，指着别人的鼻子用更加狠毒的话反击。然而，你不妨静一静，仔细想一想以这样的方式对待人或事，难道不是两败俱伤吗？

于是，我拾起散落一地的花瓣，轻轻捧在手心，似乎看到千年之前的司马迁迎着朝廷上的x谤之声，仍傲然挺直身子步入囚牢。他经受着的是言语的浪潮，旁人的冷嘲热讽以及冰冷的眼神，这些似狂潮般冲击着他的一切，也带走了他的一切。但是司马迁并没有对这些言语加以反击，只是沉默着。在沉默中，他的内心只有一个想法：绝对不能平平庸庸地终结一生，《史记》还没有完成。

司马迁承受着他人无法想象的辛酸与痛苦，他虽然孤独一人坐在阴暗潮湿的牢狱里，但是他的精神却在窗外的湛蓝天空之下。他用沉默来回应他人的言语，并将沉默化作精神支柱，支撑起自己的世界。他以超越常人的勇气，坚强地站起来，提起笔谱写了历史的新篇章。

在寻找自我的途中，我们可能会面对来自不同的人的质疑。“你不行的。”“还是尽早放弃吧，别浪费时间了”……诸如此类的话会挫伤你的自信心，会使你原本振作起来向前迈进的脚步骤停。但是沉默却是你抵御外来言语的最佳屏障，行动是你证明自己的最好方式。

人生路漫漫，保持心灵的静默。“不必因为世界的声音而掩盖了自己原本真实的内心。”站在成长的十字路口，勇敢地面对未来一切不确定因素，友好地对待身边的人。

在沉默中，我们的内心也许会盛开出一朵娇艳的花朵，那么，就请用爱与包容灌溉它吧。

我选择了沉默作文 篇4

一生中，选择，是命运的齿轮。一个人的命运，很可能就被那些微不足道的东西而改变。

六年级下学期，是冲刺阶段。然而，人人都会有心散的时候，我们开始喜欢在课堂上开小差，偷偷地和同学们聊天。尽管老师已经批评了我们很多次，但我们还是死性不改。

那是一节数学课，老师让我们做练习，做完就拿给她改。每逢这种时候，我们班总会出现一个现象：刚开始很安静，大家都在奋笔疾书。但当大部分人都差不多做完时，班里面开始有点窃窃私语了。老师坐在上面并没怎么注意。很快，“话匣子”传遍全班，本来不是很安静的课室一下子变得熙熙攘攘，甚至有人离开了位置。老师最多就叫一两声“安静”，见无济于事也就放弃了，若不是很过分的声音，老师很少会阻止。

记得那天作业很多，但是大家还是禁不住诱惑，在那里聊天。而我坐在角落，奋笔疾书。其实说实话，我也很想聊天，但我知道，在这种时候，大家之间比的就是忍耐，谁能够忍到最后，把好状态保持到最后，谁就是胜利者。我不停地告诉自己忍着忍着，说话了就输了。就在这个这时候，同桌转过头来跟我说这个说那个，什么动漫小说的。她说的小说是我最喜欢看的长篇小说，那些故事情节也是最新更新的。我有些禁不住了。

“嘿！最新的情节呢！不想听吗？”这句话好比一只手，轻轻地抬起我的头。我看到了同桌那双闪闪发光的眼睛。我张开嘴，但又犹豫了。要知道，张开了嘴，就输了呀！

听？不听？听？不听？……我纠结着，却一直无法选择，但最后，我沉默了。

“不听吗？这次可精彩了！”同桌悦耳的声音再一次响起。

但这一次，我咬着嘴唇，低着头继续做练习。本来想说算了，不过上课，还是别说话了。

“不听？”我点了点头。“好吧……”

我终于松了一口气，总算熬过去了，差点就掉坑里去了。我知道，不要看只是一个小小的抗争，小小的选择，也足以改变我的将来。

我选择了沉默作文 篇5

沉默的少年沉默的少年他静静地将桌子搬到我身旁，然后礼貌地点了点头。他就是我的新同桌。“咦，他，他到底是谁啊？”我满腹的疑问。真是惭愧，同学了一个学期，竟还不知道他的存在。一上午静静地过去了，他竟没有说一句话，真是个奇怪的人！骑车在回家路上，心中充满了好奇，他到底叫什么啊？他怎么不说话呢？他是面瘫吗？为什么他的脸上总是没有一丝表情？……突然之间，我发现自行车链条突然脱了。呃，真是的！我把车推到人行道上，呆呆的望着道路两旁的商店，竟没有一间是修自行车的。于是，我只好硬着头皮自己来了。他轻拍我的背，示意我让开一点。没几下，他就将自行车链条上好了。

“谢谢哈！”我笑着说，他微微的点了点头，走了。从那天起，我便开始自顾自地与他讲着笑话，新闻等乱七八糟的事。他却只是淡淡的微笑，带着青春独有的羞涩。慢慢地，他开始递给我一张张小纸条，上面写着许许多多的笑话。我拉着他在课间跳远，在体育课上长跑，在放假时爬山，去办公室问问题……他越来越活泼，放开了拘谨，与我在课间放声大笑。“你为什么总是这样安安静静的啊？这样很容易被别人忽视的唉，像我竟然过了一个学期还不记得有你的存在。”我问。“我反应比较慢，小时候都没人跟我一起玩，所以比较内向。”他说。“难怪他身上总有一股淡淡的孤单和悲伤的气息。”我暗想。“走啦，上体育课。”我笑着拉他的手。微风吹起他的头发，阳光下，他肆意的欢笑，似个初识世界的新生儿。阳光太刺眼，泪珠从脸颊上悄然滑落，致他曾经的悲伤与孤独……沉默的少年沐浴着迟来的快乐，阳光下，他扬起头，同我一起欢笑，一起流泪……

我选择了沉默作文 篇6

小时候的我，是愚昧无知的，正因为我的愚蠢，让我失去了一份珍贵的友谊。后来，我才知道，信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。

在三年级的一个下午，我早早的来到了学校，坐在座位上，发现我珍贵的一支钢笔不见了，听别人说是陈杨来过我的座位，我的心一颤，怎么会，不可能的，陈杨可是我最好的朋友啊！不行，我得去问问清楚。

初秋的风是微凉的，抽在身上有点寒冷。我径直冲陈杨的座位身旁，她依旧调皮地对我打招呼，我压抑住心头的怒火对陈杨说：“陈杨，你偷了我的笔么？”一针见血，毫不留情面。

陈杨不语，但我清楚地看到了她眼里闪烁着惊慌和绝望。可我还是愚不可及地认为那是一种做贼心虚。

“陈杨，为什么，你说啊！”

我失望的看着她，心里有一种叫悲愤的东西油然而生。甚至不给她说话的机会，决然地转身离开。

一直站在陈杨身后沉默不语的罗怡恬开口说道：“陈杨！你为什么不解释呢？”

“解释……就算那样又有什么用，我们俩连彼此的信任都没有了！”她一脸无辜地摇了摇头。

放学后，我愤愤地回到了家里，却一眼看到我珍爱的那支钢笔正完好无损的躺在我的书桌上呢！我不由自主地挠了挠后脑勺，心头顿时涌起了满腔内疚。原来我误会了陈杨，她现在应该很伤心吧！从一年级开始我们俩就是班里最要好的朋友了，我竟然这样冤枉她，我……唉！

这一晚，我失眠了……

当第二天我满怀歉意的去找陈杨时，发现她没来学校，问老师说是她生病了，我一惊，心里又急又愧，唉！也只好等她回来上学的时候，再向她道歉吧！

过了第三天，陈杨始终没来上课，我心里直纳闷，忍不住再次去追问老师。

“陈杨啊，她已经转学了，怎么，你不知道吗？我记得你们俩可是形影不离的好朋友啊！”老师这句话无疑给了我当头一棒，心里越发堵得慌。

我垂头丧气地回到教室，身后突然传来罗怡恬的声音：“雅婷，你知道吗？其实那天陈杨本来是准备告诉你她要转学的事情，可没想到却发生了丢钢笔一事。”

我猛地回过头追问道：“陈杨现在是不是很难过？我……”

“是的，她对你很失望，她曾经说过，要得到真正的友谊是不容易的，友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护！”

在那一刻，我沉默了。在那一刻，我清楚的知道友谊的基础是信任，没有信任的友谊就如沙滩上的楼房，用不了多久就会倒塌，我最终失去了我人生中第一个最要好的朋友！

我选择了沉默作文 篇7

“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡．”这是我们的老师最喜欢说的一句话．然后老师会问一句，你们是选择爆发还是灭亡啊？我们就异口同声地拖着长音来一句：“灭亡！”然后肆无忌惮地狂笑起来……

也许不了解我的人会说我太沉默，但是我可以毫不客气地回敬一句：“道不同不相为谋，我不想和那些与我道不同的人多费口舌．”其实我和朋友们的话很多的，而且常会让她们大笑起来．我和我同桌都很喜欢笑，所以我们每天都会狂笑几次，弄得别的同学用莫名其妙的眼神看我们．

我曾在周记里写到：“当我感到委屈了，迷茫了，甚至绝望了，世上没人理解我时，我只好沿着“沉默”这条“自己的路”继续走下去……”老师对此的评语是“也许沉默才是最好的方式．”也许有的时候沉默真的是最好的选择．就像如果你喜欢一个人，并不一定要说出口，因为也许在你说出口的那一刹那可能就回失去那种美好的感觉，而沉默可能会使它变成一段美好的回忆．回忆那种朦胧的~美好的.暗恋滋味……

成长历程中每个人都会经历蜕变．但是难免会有些伤痛．在你的伤痛让你不堪忍受时，你可以和你最信任的人说出．但是千万不要对那些喜欢说别人闲话的人说，因为既然他会和你说别人的闲话，他同样会把你的伤痛展示给别人，而这只回让你的伤痛加深．对这些人沉默还是你最好的选择．

不一定要在任何时候都在沉默中爆发，也要沉默下来想一想自己的过去和未来……

我选择了沉默作文 篇8

我开朗，我爱笑，朋友们常为我的幼稚和幽默捧腹大笑，同样，我也会因为自己的行为爆笑不止。我真的很快乐吗?其实有时候，我宁可选择沉默。太阳的.温暖似乎能让我沉默，每当享受着阳光的时候，心里早已有万般感受，却不想说，因为我想更认真地去品味阳光互相挑逗的乐趣。当月光穿过窗户，将温柔拂过我的脸庞时，我选择沉默，尽管思绪早已起伏不定，可是仍想静心体会月光带来的温馨。微风掠过身体，落叶从头顶飘落，我选择沉默，因为思绪早已随这风、这叶飘走，飘到了自己幻想的国度。意境之美陶醉我心，沉默带来了我思绪上的梦幻。

面对伤心，同样选择沉默，因为我根本就无言以对。父母时常对我不满，批评我，唠唠叨叨。我心烦，却不敢与父母多说几句，不然就被认为是顶撞。在学校里，面对那些严厉的老师，也不敢多说几句。遭到朋友的冷眼时，也不想解释太多，因为我不擅长语言措辞。

选择了沉默，因为不想说太多，懒惰的心理，让我收获了更多的幻想和对未来的憧憬。