学习写作文是让我们作为学生成长的必经之路，写作是把自己的思维和感受变成文字让读者感受到。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，你知道怎么写出一篇高分的作文吗？我相信这些方法可以帮助您更好地管理时间。
写沉淀的作文(篇1)
梦想，这个词很奇怪，以梦开头，但不是真的做梦，而是要通过努力，为梦沉淀，最后在现实生活中完成一切。
孩提时的我，初次接触梦想这个词，总认为只要有梦想，然后单纯地幻想一下它实现的样子，不付出任何努力，不花费一丝一毫的力气，长大后就能将梦想变为现实。所以，我总是满怀雄心壮志，想着我以后成为画家、书法家的样子，并幻想那时的我会做些什么事，会受到哪些关注，会不会成为老少皆知的大人物。
慢慢地，我开始了解这个世界，开始懂得梦想这个词的含义，而不再是那个整天做着白日梦、睡着大懒觉的小娃娃，不再是那个懵懂彷徨且又无知的小女孩。六年级，我有了我真正意义上的第一个梦想，一个很小很小的梦想，小到与其说是梦想，还不如说是一个小目标——获得参加县里羽毛球比赛的资格，并取得一个好成绩。从小就对羽毛球感兴趣的我，不说有什么实力，但至少有一颗喜爱羽毛球的心，正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
可梦想不是那么轻易就能实现的。
那天，阳光洒在同学们的身上，既不像盛夏的阳光那样炙热，也不像冬天的阳光那样和煦。体育老师踩着轻快的脚步进了我们班，要在各个班上选出参加羽毛球训练的人，通过训练，最后在其中选出参加比赛的人。一听到是羽毛球，我全身的血液就沸腾了起来，满心欢喜地想要去报名，可后面同学的质疑声接踵而来，“就你，开玩笑的吧！”这质疑声如晴天霹雳一般，让我无地自容，本已站起身的我又尴尬地坐了下去。坐在凳子上，我心里的两个小人儿在不停地作斗争，这个时候本衬人心意的阳光一下就变得炽热了起来，照得我心烦意乱。可体育老师正要走的时候突然叫出了我的名字，她说她看过我打羽毛球，听到这句话，我心里又燃起了希望，还没等我开口，老师就先问我要不要参加训练。顿时，我心里乐开了花，已经激动到语无伦次的我只能傻笑着不停地点头。
此刻，我已经为我小小的梦想开始沉淀。
训练，当然是辛苦的。但我知道，付出的越多，成长得越快，我必须要为我的梦沉淀，等待最后的爆发。
想要赢得比赛，首先就要保证体力，所以跑步是必须的。每天早上老师还没来时我们就先跑步，等到老师来后再分组跑50米和陡坡，以保证耐力和速度双向发展。保证好体力，技巧和套路也是不可缺少的。所以下午放学后我们就打球，熟悉各种各样的球路，适应和不同的人对抗。一遍一遍的训练，让我们有了身体记忆，用身体去记忆那种接球的感觉，做到身体反应比大脑反应得更快。不少人都认为体型胖乎乎的我不会坚持到最后，可事实证明，我的实力和体型不成正比，最后我没被淘汰，获得了参加比赛的资格。
现在，我的梦沉淀到了最后，是时候爆发了。
比赛终于拉开了帷幕，我到了打破自己的时候了。前面是什么我一无所知，但我要做的就是走过去，接受它。这个过程如同闯关一样，当你通过所有的关卡，你就胜利了。而我，这个一路被质疑的选手，凭着自己身体的记忆通过了所有的关卡，没输掉一场比赛，拿到了女子单打冠军。
对所有的质疑我只能选择缄默，但那些质疑的声音不会安静下来，有时听到会感觉有些难受，但我自己心里清楚，我要做的就是尽力做好我自己，为梦沉淀。
而我努力、坚持，不为别的，就为证明自己，证明梦是可以实现的。
写沉淀的作文(篇2)
许久，琴毕，但它荡气回肠的琴音却一直游走在她心里，经久不息。又过了许久，琴音渐渐在她内心平息，继而沉淀。她睁开眼，师父毫不犹豫地下了逐客令：回去好好感受，三日后再来。
她起身，作揖，谢过后就离开了。今天是她第一次学琴，师父并没有教她弹，只是让她感受，在旁边听他弹。
三日很快就过去，她上山再次向师傅请教，还是那么回事，他弹，她听。
时光飞逝，转眼过去一年，早在半年前，她就想放弃了。她并不是没有耐心的人，只是她认为不练光听，又有何用？但来之前，她已听说了师父是个性情古怪之人，搞不好一气之下就赶她走了呢。于是她又忍了半年。
今天，是到师父这儿学琴满一年的最后一天，她要向师父坦白自己的不满。来到师父练琴的后院，师父仿佛知道她要来，领着她径直来到了后山，她正要说话，师父制止了她，一直领着她在后山逛了很久，很久。
直到傍晚，将整个后山逛了一遍，他们才回家。再次来到后院，师父领她坐入凉亭，此时，师父才开口。他吮了一口茶，抬起头，望着她说：你是不是感觉很奇怪？她重重地点了点头：我是来学琴的，可是师父你一年来并没有教我弹琴，总是让我在听，光听能学会弹琴吗？
你知道，为什么我们现在才回来吗？师父笑了笑，又问。
师父牛头不对马嘴的回答，她早就习惯了，但脸上的疑惑却丝毫不减。想了想，她摸着脑袋才挤出一个答案：因为我们将整座山逛了个遍。
师父摆摆手，说：如果这座山只是一座小土丘，你可能逛一天吗？她摇摇头。正是因为它大，你才会逛那么久，不是吗？师父仍在笑。
山大有什么问题吗？她终于忍不住了，师父，我是来学琴的，不是
唉！师父沉重的叹息打断了她的发言，积土而为山，积水而为海。你听到了溪水的声音吗？你听到了黄莺的歌唱吗？你听到了蚯蚓翻土吗？听到师父的话，她闭眼仔细回忆，她恍然大悟了：师父，师父，不止，还有鹿鸣，还有犬吠，不对，还有，嗯，还有各种鸟儿的叫声她突然听到一阵熟悉的琴声，她知道这是师傅在弹琴，琴声的内容，竟然就是她一路上曾经听到的声音啊！她激动极了，兴奋地睁开眼。天啊！她又是一声惊呼，连呼吸都变得急促了。她不敢相信自己的眼睛，眼前，天上，树上，地上，水里，四周围满了动物，连地上含苞欲放的花现在都开了。
这、这是怎么回事？她望向师父。
许久，曲毕，可动物们却还没离开，似乎期盼着师父能再弹一曲，而她也能感觉到四周的树木还有余音绕梁。此时，师父睁开眼，道：这，就是沉淀的力量！指间欲有天籁之音，心中必先存天籁之音。
一语惊人，她如梦初醒，顿时大彻大悟。
那日后，她学琴更加专心，仔细回味师父曲中的每一个音调。后来，师父终于教她弹奏，她惊讶地发现，自己的进步如此神速，似乎自己的指间凝聚了无限深情。
师父告诉她：学琴，不单是弹琴，更是悟情啊！它的前提条件，是积累与沉淀。
天空中，百鸟盘旋，久久不散。
写沉淀的作文(篇3)
如果说要写苏州中学的美景，有人会写那古韵十足的红楼，有人会写那源源不断灵动的'碧霞池……而我却更喜欢坐在道山亭中，细细品味道山，一座被苏州中学浸润了千年的小山。
道山上种了许许多多的树，有香樟、银杏、红杉、松树，各具特色。每到春夏时节，山上郁郁葱葱，放眼望去，满眼都是绿色，深绿、浅绿、翠绿、草绿、墨绿……全是绿却不尽相同。绿浪此起彼伏，阳光投下斑斑驳驳的影子，就如同海面上闪烁的水影。如此一幅诗意与灵动并存，丰富与合一同在的画面，恐怕不是哪一个画家可以描绘出得出来的吧！
如此看来，许多人定会认为道山有满山嘈杂吧。其实不然，倘若你安静地坐在道山亭中，仔细用心去品味那一片绿，那是最有韵味和意趣的事了。闭上眼睛，让绿色留在你心里，眼前仿佛出现了一张白卷，一枝蘸满了绿色的毛笔小心翼翼地在画卷上抹上了第一笔，尔后是第二笔、第三笔……每一笔都是一种不同的绿，色彩的交叠，光影的浓淡，深浅的过渡，每一个细节都在无声中被诠释得无懈可击……一切都是那么安静，每一种绿色都是一个小小的世界，它们有自已运行的轨道和方式，却在某一点无声地交集了。没有碰撞的火花，没有隆隆的巨响，只是相互慢慢渗透，然后变成了一个安安静静的整体……
每一种绿色都在这里沉淀，你便在这无限的绿色中完完全全地沉浸，没有喧嚣，没有烦恼，只有身心的舒展，思绪的绽放，还有一种安静的气质从你身上淌过，在你的心中积淀，成为一种底蕴，一种依托。
或许真的是因为千年的时光可以创造神奇，道山也被赋予了灵性，慢慢地积淀着它的内涵，我似乎在小小的道山上看到了满满的苏中学子，没有张扬，静静吸收沉淀着文化精髓……
让我们静静品味……
写沉淀的作文(篇4)
生活中，总听见大人们说要做“善良的孩子”，儿时的我懵懂无知，以为对他人好就是一种善良。渐渐地长大些，我才明白，善良是根植于内心的，它体现在一言一行之中，在岁月的沉淀中散发出光芒。
从小母亲就说我性子活泼，为人大大咧咧，“没心没肺的”，可是，有时候这种开朗的性格常让我很困惑。两个要好的朋友遇到矛盾，其中一人向我哭诉对方的不是时，我总是义愤填膺，满腔热血地“主持正义”，往往结果是安抚了一个好朋友，却换来了另外一个好朋友的不理解和生气。那时，我就特别不明白，我的正义，我的善良怎么相反把事情弄得更加糟糕？我开始对自己的“善良”进行反思。
我也忘不了曾经自己的善良面对着的却是漠视。忘不了那天在学校吃午饭时，那名女生因为没有带勺子，那张焦急而无助的脸。虽然我们相识不久，但我却义无反顾地到处向其他同学打听，帮她借到了一双筷子。可是当我们两人再次面对面遇见时，她好像已经不认识我了，我面对着的是一张冷漠的脸和冰冷的语气。那时，我就特别不明白，我以为的善良在别人眼里怎么如此无足轻重？我对自己的善良产生了疑惑。
直到有一次我和妈妈在外地旅游时，迷失在了错综的胡同里，满心着急时，一位叔叔及时伸出了援手，那一句“我带你们去吧，这点小事没什么的！”一直飘荡在我的耳边，我至今忘不了叔叔当时满头大汗的脸。我问妈妈：“叔叔明明可以只指个方向，可是他为什么坚持自己为我们引路？”妈妈说：“这是一种善良，尽管我知道的只有一点，但我也会竭尽全力的去帮助你，哪怕没有回报。”
后来，随着时间的积累，我渐渐理解了妈妈那句话的含义。原来善良不是一味地付出，它也要注意方式和方法；善良是发自于我们每个人内心的，是不求回报和索取的；善良带给人们的快乐是不需要言语来表达的。
渐渐地，我喜欢上了那种温暖动人般的陪伴，伤心失意时的关心，难过沮丧时的鼓励……，不仅仅是对他人，更是源于自己内心的那份快乐。在繁花般的岁月里，我渐渐领悟到那份沉淀的善良！
写沉淀的作文(篇5)
绿叶默默地守护着鲜花，甘愿为它陪衬，这是守望；蓝天偷偷地拥抱着白云，愿作它的港湾，这是守望；老鹰狠狠地训练小鹰，愿为它担下恶名，这也是守望。
守望，就是坚守着最初的信念并对未来充满期望。每一次守望都代表着坚定的信念，每一次守望放飞的都是内心深处的理想。
百多年前，美国有一位穷苦的牧羊人，带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。一天，他们来到一个山坡上，看到一群大雁从天边飞过，自此，他们的心中便播下了梦想的种子：有朝一日，一定要像大雁一样飞上这广阔的蓝天！回去以后，兄弟俩并没有忘记当日的承诺，而是不断用实际行动实现理想。
起初，他们观察老鹰是怎样飞的，然后把它一步一步地画出来，按照老鹰飞翔的样子，制作出他们的第一架飞机。可是这种飞机有一个缺点：只有依靠风力才能起飞，没有风就飞不起来。这可怎么办呢？
一天，这对兄弟冥思苦想之际，忽然看到汽车上的发动机，顿时灵机一动：如果把发动机装在飞机上，是否就不受风的影响了？于是，他们立刻找人订做了一个较轻的发动机，又在飞机前装上螺旋桨，让发动机带动螺旋桨转动，从而使飞机起飞。可是，不知是哪里出了问题，飞机始终无法起飞。
三年后，他们偶然得知：一位叫兰莱的发明家发明了一架飞机，在试飞时坠入大海。于是，他们立即前去调查，从中获得了很多宝贵的经验。他们给飞机装上了木头轨道，飞机终于试飞成功，他们的梦想终于实现了。
他们就是大名鼎鼎的莱特兄弟，飞机最早的发明者！正是因为他们坚定不移地坚守梦想26年，从未放弃，才有了今天的成功！他们是成功的守望者！
守望，是无声的誓言，是平静的火焰。
