快乐周记。
周记是对上周所做事情的总结以及下周计划的记录，对于学生来说，写周记是很常见的。那么如何开始写一篇周记呢？您是否了解过“快乐周记”呢？让我们一起来了解一下吧！如果您觉得这篇文章对您有帮助，请不要忘记收藏起来哦！
快乐周记 篇1
“这个星期天，我们去函谷关玩。”快周末的时候爸爸‘宣布’了一项决定。
到了星期天，爸爸问我的作业多不多？都有哪些？我回答完，心里面想，爸爸在忙什么？是不是把他的承诺忘了？又一想，爸爸可不是个说话不算数的人。啊，明白了，爸爸原来是别有用心的。我原来写作业总是拖拖拉拉的，爸爸是在提醒我，如果还是那样拖拖拉拉的是没有时间去玩的。由于新学期开了新课，我一天到晚也挺忙的，早就想出去透透气了。难得爸爸也有时间，我一定要抓紧时间做功课。
我原来写作业，总是写一会儿玩一会，‘莫名其妙’的要折腾到很晚。每当让爸爸发现的时候就会说“今天捉了几只蝴蝶”“啊，我们的小乖乖又出来捉蜻蜓了”。这是拿小猫钓鱼故事来说我。为了能去函谷关玩，我忍，妈妈叫我吃苹果我都没有去，哈哈。我静下心，认真写作业，遇到问题认真思考，真不会的及时问爸爸，在我的努力和去函谷关玩的诱惑下，我终于把功课做完了。当我向爸爸报告的时候，爸爸看看表，表扬我说；“原来你会快呀？”我听到爸爸的表扬，心里美滋滋的，哈哈，我真开心。催促爸爸快点走吧。我们一家人开上车向函谷关‘飞’去。
我们在函谷关玩的很开心。函关古道，鸡鸣台…加上爸爸的讲解，今天玩的别有一番味道。主要是我的功课完成了，心里面没有压力，所以感觉很轻松，玩的也就更开心。
今天真是高兴的一天。为什么这么高兴，是因为没有压力心情很轻松，玩的时候就很放开。我一定要收获更多这样的高兴！
快乐周记 篇2
快乐乐章-周记600字
快乐是什么？是奉献？是给予？又或是带动？不不不，快乐是一部美妙动听的乐章。
我不是国家主席，不能用好方法让人民幸福。我也不是神，不能用法力让世界变得祥和平安。我只是一个普普通通的女孩，但切可以用平凡的一元钱写出属于我的快乐乐章，让音符带着快乐传播出去。
还记得那是一个明媚暖和的冬日晴天，我揣着50元准备去新华书店买书。但是，来到公交站的时候，我才发现把25元落在了家中。但我仍然很开心，因为我要买的那本书刚好只需要25元。公交车来了，我随着其它等待这辆车的人们一起上了车。坐在车座上，我望着窗外，想像着书本突然变成了小精灵，和我一起学习，玩耍突然，吵闹声传来，打断了我的思想。只见一个老婆婆站在投币机前，翻找着她的包。而前方的司机却一点也没有耐心，大声地嚷嚷道：老太婆，快一点！没有就给我滚下去！老婆婆皱着眉头，用她那饱经风霜、不停抖动的手仔细地翻找着包。司机一看，更不耐烦了，打开车门，走下驾驶座，骂骂咧咧地就要把老婆婆赶下车，我听到周围人都在窃窃私语：司机怎么这样啊！是啊！但那个老人也不对，上车也不准备零钱。各种各样的声音，有的支持老婆婆，也有的支持司机。我抓着裤袋里面的25元，手都出汗了，我听到有两个声音在争吵，一个说：去帮帮那个老人家吧，你明明有一元的，为什么不发扬尊老爱幼的美德呢？而另一个声音却说：不要去帮她，25元，是你的买书钱，如果帮了她，你就买不了那本心仪的书了。不帮吧，就不配称为少先队员。但当我看到老人家即将被推下车的那个时候，一咬牙，书可以在存钱买，家里还有25元呢：先帮了老婆婆再说。我走上前去，跟司机说：司机叔叔，您不能这样对老人家的。司机一听，大声骂道：走开你这个小屁孩，你懂什么！我说;我替她付车费！这还差不多！我投了一元钱，司机叔叔才肯放开老婆婆。我扶着她到位置上坐，她抓住我的手感动的说：小姑娘，谢谢你啊我等下车就把钱还给你！不客气，您以后碰到需要帮助的人，也这样帮助他吧，钱就算存在您那的吧。
司机又坐回了驾驶座上，老奶奶也坐好了。一切就像没发生过似的。不一会儿，我到站了。走下车，明媚的阳光又照到了我的身上，暖暖的，好舒服呀！
我一边向新华书店走去，一边想：虽然这一次买不到我想到的书本了，但是爱与快乐的音符已经开始散播了，也算我做了一件一意义的事。后面几天，我一直挂着微笑，这时我才发现，原来，快乐在散播出去的时候，也悄悄地入住了我的心里。
快乐周记 篇3
一个星期天的早上。我吃过饭，便和爸爸还有阿杨叔叔一起去钓鱼。
这天，天气非常晴朗，万里无云。我们来到河边，我找了一块合适的地方便动手起来，我们先把蚯蚓穿在鱼钩上面，再把鱼钩轻轻地抛到水里，然后就坐在那等鱼上钩。忽然我觉得鱼标往水里沉。我赶快把鱼竿往上提，没想到狡猾的鱼一下子溜走了。我对爸爸说我们换个地方吧。
我们来到了草地上，因为鱼竿太沉了我拿的很累，所以就换了爸爸来钓。不一会儿爸爸就钓来了一条很大的鱼，阿杨叔叔也钓了很多小鱼。天快黑了，我们要回家了，爸爸叫我把小鱼放回河里，等它们长大了下次再来钓。（www.yjs21.cOM 幼儿教师教育网）
回家的路上我们开心极了，这是我第一次钓鱼还钓了那么多。我好想爸爸下次再带我来这里钓鱼。
快乐周记 篇4
在爸爸、妈妈的关心下，我有9岁了。在我的记载里，我有一些回忆。有的是快乐的事，有的是高兴的事，还有的是恐怖的事。它们就像天上的星星。特别是那一件快乐的事，让我难以忘记。
在星期二的晚上，放学回到家，我就做作业，不一会作好了，我吃好饭了。我对妈妈说：“你带我去七花广场玩，好吗？”妈妈说：“好的”。后来我和妈妈就到七花广场了，我妈妈给我买了10个币，我先去玩打鱼，打中了6个币的大鱼，后来我又玩打地鼠，玩到了最后一关是15关，后来妈妈就叫我回家了。
这就是一件快乐的事。虽然这件事过了两年了，但是它还一直留在我心中，因为他是我心中快乐的事。
快乐周记 篇5
今天可真是快乐的一天呀！因为妈妈不在家所以我就可以随随便便的玩了，想玩什么就玩什么。
妈妈出去后我便打开了电脑又是玩游戏又是看电视可开心了，因为今天我什么都不用干，我玩电脑一直玩到中午可是到吃饭点了我还是离不开电脑但是不吃饭我会被饿死，思想片刻后我拿着钱下楼买了两包泡面回家吃，我一边吃一边看可真是高兴呀！到了下午由于怕看坏了眼睛就到广场上于小朋友们一起玩游戏，我们玩的是老鹰捉小鸡，刚开始我觉着这个游戏很幼稚可是后来我却不这么认为了因为我慢慢的想起了我小时候的事情想起了我小时候玩的游戏也是这么幼稚可我当时却没觉着很幼稚呀？那是因为我长大了不再是小时候的我了，可不管怎样我都很开心有这么好的一天。
不管怎样这都是快乐的一天，因为直到晚上妈妈才回来所以说我今天玩了一整天，这真是开心快乐的一天。
快乐周记 篇6
今天是阳光灿烂的一天。我也很快乐，因为我和我的堂姐在xx度过的愉快的一天。
回想起两年前，在xx那快乐的一天，依然记忆犹新。现在xx有更多有趣的项目了，它们也让我今天玩得更开心。
今天我们首先玩了“小喇叭”。这是专为小朋友设计的“喇叭”滑道。它的形状很像喇叭，入口处很大，越靠近出口处越小（和需要一米四才能玩的超级大喇叭一样哦）。我和爸爸一起玩完小喇叭，我觉得还不够刺激，又去玩了离心滑道。起初我还有些害怕，后来，我坐上了浮圈，一转眼便到达了终点，我觉得很好玩，并没有想象中那么可怕，还有点好玩、刺激呢！
下午，我们在漂流河漂流后，又去造浪池冲浪。在造浪池冲浪，犹如在大海中冲浪，最高可达到1.5米高的浪潮，非常好玩。
今天我们还去玩了“亲子滑”、“火山池”……
虽然有很多项目因为我们身高不够高而不能玩，但今天我们玩得真得很高兴。今天的欢声笑语一定会深深地印在我心中！
快乐周记 篇7
今天早晨，我起来心情很好！
我吃过饭，背上书包从家出发，感觉今天的天气和我的心情一样明媚！
来到了学校里，我看到一切都很开心！第一节课，我就是带着快乐的心情来上的。这是一节语文课，我很喜欢上语文，老师那么和蔼可亲，自然听起课来也很舒服，因此我听得非常入神！
老师在这节课讲得是：“暑假里，你去哪儿旅游？”讲完后让我们开始自由讨论，通过老师的提示和引导，我在讨论过程中，表现出前所没有的积极，而且我感觉自己的表达能力突然提高了很多，同时得到了老师的肯定和赞扬，心里觉得比吃了蜜都甜。讨论结束了，老师让大家把讨论的内容写下来，最后整理在作文上。
我就是带着愉快的心情上完这节课的。今天我有这么好的心情，想要写的内容也就很多，我把这个暑假去山西绵山的所见所闻，还有有趣的事情都要写上去，好了，我就赶快动手写作文了！
我要告诉你们每一天要带着快乐的心情来上课。