励志座右铭。
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“励志座右铭”。
为了让我们离开负面的沼泽，我们会说励志的话鼓励周围的人。励志的句子是充满魅力的，能给我们带来无限的力量。也许下面的“励志简短的教育座右铭大全”是你在寻找的内容，希望你能从中找到有用的内容！
1、改变一个学生，是改变他的注意力。
2、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。
3、 名副其实的教育，本质上就是品格教育。 ——(奥地利)布贝尔,教育人就是要形成人的性格。 ——(英)欧文
4、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
5、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
6、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
7、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
8、教师是干什么的啊，是找出适合学生阶梯的
9、上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。
10、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
11、不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来。
12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。Iseeroad,Iesforthepeachgardenseansmorethanahopeofsuccess.
13、永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。
14、 你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。 ——洛克
15、数子十过，不如奖子一长。——颜元
16、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
17、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。 --[德] 阿.第斯多惠
18、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯[趣祝福 WWw.zF133.com]
