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说书人作文

发布时间:2023-12-11 说书人作文

说书人作文四篇。

我们将带您探索“说书人作文”的背后故事,请随着我们的步伐一起来了解吧。写作有助于提高个人的逻辑思维和思考深度,同时也是展示内在世界的一种方式。优秀的作文是多次阅读和深思熟虑的结果。请记得将这个链接保存下来,以备将来需要时使用!

说书人作文 篇1

在每个人的记忆深处,都会有一些人因为种种原因而使你对他们的印象很深刻。而在我记忆中,有不少人使我印象深刻,难以忘记,其中令我印象最深的就是一个充满爱心的“说书人”。

记得每次放假我都会和朋友相约去跑步,那一天,我们跑完步后就坐在凉亭里乘凉,突然,我们发现前面聚集了不少人,于是我们就走过去看。只见一个三十几岁的青年人正在给人们讲故事呢,他正讲到:“那个小男孩担心天气太冷会冻到他的妈妈,于是他早早躺在床上,帮他妈妈把被窝弄暖和,让他妈妈在睡觉时不会冷到,这就是古时候的孝。”听着听着我们就被吸引住了,于是就坐在那边和别人一起听。他说,正所谓百善孝为先,虽然是一个小小的举动,但却能温暖人心,我们应该要学会孝敬父母,不要嫌父母烦,或觉得父母啰嗦,其实父母做的那些事都是为了你们好……讲完之后他便离开了,我们也感觉受益了不少。

到了第二天,我们早早就去那里,准备“听课”。他来了之后就先问了那些人的学习成绩,然后他就说:“知道我为什么要问你们的成绩吗?”我们纷纷摇了摇头,说:“不知道。”他笑了笑,说:“其实一个人的成绩固然重要,但是一个人的素质更加重要。如果一个人只懂得学习,而不注重素质,那么就算他的成绩再优秀,也是没用的。因为父母要的并不是你的成绩优秀,而是你的素养能跟得上你的成绩。如果你的成绩很优秀,但是你经常在外面和别人打架,惹是生非,让父母伤透了脑筋,你觉得这样是对的吗?又比如,你一回家就主动帮父母做家务,对父母有礼貌,那么即使你成绩没那么好,父母也不会埋怨你的,因为他们已经知道你有努力。”这时,有一个十二、三岁的小男孩举起了手,说:“那么老师您的意思是说,成绩没那么重要,个人素质比较重要对吗?”老师笑道:“也不是这样说的,成绩也是重要的,但素质也是要有的。如果你的成绩真的比较差的话,那起码你得要有一个良好的素质,这样人们也会喜欢你,而你以后找一份工作也不会那么艰难。我给你们讲个故事吧。以前,有一家公司要招聘一个员工,学历要求是大学毕业的。但是有一个小伙子他因家庭贫困,不得不休学找工作,所以他的学历是高中毕业的。当轮到他面试时,面试官问道:“你是高中毕业的?”“是的”小伙子答道。“你应该知道我们招聘的要求吧?”小伙子说:“我知道,虽然我是高中毕业的,但是我相信我能胜任这份工作,所以我想来试试。”“回去等我们的通知吧。”面试官说道。小伙子鞠了个躬就走了。当他正要走出门口时,发现门口有一些掉落的废纸和散落的扫把,他出于习惯,就随手把废纸扔到垃圾箱,把扫把拿起来摆放好。接着要开门离开的时候,面试官叫住了他,“请留步,你明天可以来上班了。”小伙子很震惊,说:“你们不是规定要大学毕业的吗?”“我们对你们真正的考验不只是学历,我们注重的是个人的素质,刚才那些都是我们刻意弄乱的,为的就是要测你们的反应,结果很多人都是直接无视的,这让我们很失望,但是你却很认真的摆放好,这说明你是一个素养好的人。”面试官微笑地向他解释。从这个故事中,我们可以知道,学历并不能代表一切,不是学历高就一定能找到工作,最重要的还是个人的修养。”……

说书人每天都会来到凉亭边,给我们讲些故事,并且讲一些道理给我们听,使我们获益匪浅。所以我对他的印象特别深刻。

说书人作文 篇2

路边的茶楼,人影错落,街上传来两三声吆喝,人前摇扇,醒木拍桌,各位看官,你细听分说。经常在电视剧里看到说书人的形象,有一天,我也当了一次说书人。

三年级暑假时,我迷上了《水浒传》的连环画,走到哪儿都带着一小本,一有空就席地而坐,津津有味地品读。有一天上午,我和小伙伴去小区的小花园玩。我虽走得匆忙,但也不忘在小挎包里放上一本连环画。

才玩了没一会儿,天空便下起了小雨,大家每人拿了几块砖坐着,在小花园的大龙爪槐下避雨。龙爪槐的叶子又密又厚,“伞盖”下还有交缠在一块的粗树枝做支撑,淋不到一丝雨!闲着也是闲着,我掏出挎包里的那本连环画,是《水浒传》的“智取生辰纲”那一回。小伙伴们争先恐后地凑过来看,我的身边已坐了好几个人,都伸着脖子瞅我的连环画,好几次险些把我挤倒。

这样可不行啊!怎样让大家都“看”到这本名著呢?“我来给大家讲讲吧!”我用力地咳了一下,吸引了其他三位“听众”的目光,在听到我要“说书”时,小伙伴们兴奋地鼓起了掌。我不但免费“说”书,还手舞足蹈得表演动作。当听到吴用、阮小二、阮小五、阮小七、白胜等众多人物用“卖枣、卖酒”的方法,在酒里头下了蒙汗药,麻倒了运送生辰纲的士兵和总管杨志,盗走了生辰纲时,有人竟大喊一声“好!”,引来了路人惊奇的目光。大家一致认为我说书说得好,也对我“欲知后事如何,请听下次分解”表示期待,同时也对《水浒传》产生了浓厚的兴趣,纷纷嚷着回家便要买一本来看。

书,带给我的乐趣,我永远难以忘记。

说书人作文 篇3

折扇开,醒木落。

说的是古今奇人,趣闻轶事。

“今《众名姬春风吊柳七》便就此打住,众位听客还想听个什么新鲜事便请明儿个再来……”

说书人的书说的好,从堆起的茶钱和仍不肯散去的听客便不难看出。

当说书人遇上柳七,遇上他说的那个人。

当故事遇见历史,是梦,真,假。

——崇安,五夷山下。

那个白衣执扇稚气未脱的少年,悠然走着。

“严则必勤,勤则心成……”他一副勤勉诵书的模样,四书五经皆可信手拈来,于认真中带点倨傲。

如玉石新霁,皎色璇玑。

柳家排行第七的,柳七。少年时代的意气风发,读圣贤书,望展鸿鹄之志。

说书人默默看着,少年的目光似乎穿透了他。

他有些疑惑这种现状又难免有些兴奋,兴奋是见到了他讲的故事里的人,不,是历史。兴奋之余又有些扼腕着,因为在他的剧本里,柳七这样的志向是注定要落空的。

“若尔屡试不中兮,将奈何?”说书人不由问道,夹杂着类似自言自语的叹息。

有时候,相同的段子说多了,其中人物的心情便总能体味那么几分,若柳七可以听到,定是会戏笑着吧,那样写着花柳琉璃的人,落拓,不羁。

“归省值花时,闲吟落第诗。”意外的他答了声,疏淡,眉宇间全然的不以为意,自负到了极点。

高中,升官。他假设的路。

说书人感到了一股稍稍的违和感。

他最得意的词作也终将奠定他屡试不中的悲剧。

——才子词人,自是白衣卿相,

烟花巷陌,依约丹青屏障。

黄金榜上,再一次没有柳三变的名字。

震惊与失意,无可奈何的笑,眉宇间隐着几分晦色。

——此人风前月下,好去浅斟低唱,且填词去。

且填词去,自来恣意疏狂的奉旨填词柳三变便源自于此。

说书人即将真正见证一段历史,见证柳七开始混迹风月,填词民间的历史。

按捺不住的激动,他烂熟于心却未亲眼见过的历史。

于失榜名落中沉沦,又在烟花巷陌中蜕变,真正以词为生的风流才子,人间过客。

然而,柳七却没有踏足风月十千沽酒,而是带着小厮走进了他这里的宅第。

“蹙损眉锋碧,纤手还重执,镇日……”宣纸铺开,蘸上还未干的墨,续抄墙上的词。

大概是宋初流行的调子,字迹潦乱不堪。

——真州柳永少读书时,遂

说书人作文 篇4

说书人

那句无声的为什么,触痛了我心底最柔软的地方。配合那迷茫无助的表情,更是成为我心中任时间也无法冲刷去的记忆

出了家门,拐个弯就到了一条小巷。在小巷的尽头,有一个小小的茶摊,老先生便是那里独一无二的名嘴。也许是经历了风雨的沉淀,老先生说书的声音总是不紧不慢,却又声声落地,扣人心弦,让人不自主地全身心投入:同唐僧西天取经,随岳挥师北上,与孔明笑分三国,看包公巧破悬案,观黛玉葬花观园也正因如此,前来茶摊听老先生说书的人很多,其中自然也有小时候爱听故事的我,小口小口地嘬着手中的茶,等待惊堂木啪地一响,等待着老先生一转身,一挑眉,一挥袖,将我们带入如梦如幻的世界

后来,我也长大了。随着背上的压力越来越重,那个儿时经常光顾的茶摊早已不见了我的身影,那曾围绕在我生活中的说书声也已逐渐远离尽管如此,但还是听到了一些风声老先生把他那没出息侄子安置在了小茶摊,靠卖艺为主。只不过,卖的不是说书

难得的午后休息,我在网上闲逛着,不小心点开了一篇文章。文章写是一位唱京剧的名角儿的满腹牢骚:什么现代人越来越不珍重祖先传下来的东西啊,不懂得欣赏中国传统文化的精髓啊,像京剧、转碟、皮影、说书说书!?我睁大了眼睛,脑海里满是老先生身穿蓝马褂在意气风发说书的摸样,他不会也不行,我一定要去看看!扯过外套,我出了门。

虽是灰惨灰惨的天空,但与儿时的记忆一样,许多人围在那个以前茶摊为老先生说书方便而搭的小高台旁。呼,太好了,老先生还在,我松了一口气。想着,既然来了,不如听一回老先生说书再走。奋力挤到人群前,却只见一个正在玩魔术的年轻人老先生哪去了?

左寻右问,全都是一知半解,或干脆一问三不知,最后还是一个经常在茶摊附近摆摊的菜贩子告诉了我整件事的来龙去脉:自从老先生的侄子来了之后,听老先生说书的人越来越少,茶摊的老板娘甚至还威胁他如果再没有更多的客人来就赶他走当然在这期间,也有人劝过老先生别再说那些老掉牙的故事了;更有甚者为他打抱不平,叫他把侄子赶走之类的但老先生的脾气大家也清楚,难得固执,我行我素,甚至还觉得自己一大把年纪了还和一个小辈争,老脸哪挂呀结果,可想而知。

被赶走了!?如果我没记错,老先生一生可是靠嘴吃饭,这可怎好?我下意识地一抬头,却见一个老人穿着几乎都看不出颜色的破马褂蜷缩在一个角落里,面前有一只小碗,里面有零零碎碎的几块钱是老先生!

我快步走过去,摸遍口袋却只有20块钱,我将它放到碗里,道:老先生,您还好吧?

闻言,老先生缓缓的抬起头来,浑浊的眼睛打量我好久才认出我来。用力地张了张嘴,仿佛想对我说些什么,却没有声音。该不会我顿时想到菜贩子那段让我半信半疑的话:

被赶出去,老先生就以乞讨为生。本来,多少总会有那么几个听过老先生说书的人给他那么一点钱,维持一下生计。可老先生也是个有骨气的人呀,尽管说是乞讨却也不肯白拿被别人的钱,硬是要拉别人来听他说上一段。可他的故事也就那么多,早就听遍了。久而久之,就再也没有人敢给他施舍了。而那没出息的侄子虽然卖艺赚了点钱,却也被他没几天挥霍掉,哪顾得上老先生呢?再后来,这老头子干脆就疯了,居然自己弄哑了自己的嗓子

似乎是明白了我的不解,老先生再次动了动嘴。这次,我不再听,而是看。

你喜欢听我说书吗?

我点头。

那为什么没有人来听我说书呢?干瘪的嘴唇一张一合,不用细想便可感知的无止境的迷茫绝望。

那一刻,我无言以对。却也明白了老先生弄哑嗓子的原因不是他疯了,而是因为他真的

太爱说书了

初二:奇形

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关于说书人作文 篇1

时间的轮回中总有来来往往、行色匆匆的人,他们在各自的生命中扮演着自己的角色,追逐着自己所向住的生活。在他们快步向前时,是否注意到自己身后那一个记得你、牵挂你的说书人。

我就很幸运地拥有一个属于自己的说书人。她与天下所有千篇一律的说书人一样,一样很普通、很平凡,与众不同的是,我这位有点傻,有点粗心,有点健忘,还有点自恋。

她常常问我,她穿这件好不好看?她的白发是不是多了?还会说:我觉得今天穿这件衣服特别好看。每到那时,我都尽量说出不伤她心又不违心的话。其实这十二年来,我似乎从未看出她有什么变化。但有一次无意看到她几年前的照片,我发现岁月终究在她身上留下了经过的痕迹。许是添了一根白发、一点雀斑、一道浅浅的皱纹我,还是忽略了。

我们的生活日复一日、年夏一年,平淡无奇。而她为了让平淡的日子多些不一样色彩,拿出了她的看家本领:说书。她讲的是我小时候的故事,每次都不尽相同,却一样精彩。她说书时绘声绘色、眉飞色舞的样子都能打动我,仿佛这时她与生俱来的本事。

母亲不是真正的说书人,却是我的说书人。她的故事里有岁月,有她,有我。哦,我知道了,我只能用一辈子的时间去倾听我生命里的说书人所诉说的故事

关于说书人作文 篇2

大家知道吗?我这段时间迷上了说评书。

陈峰宁老师一直说:“讲故事是一项综合性很强的一个项目。一定要把握住每一次机会,去展现自己,去锻炼自己。”这句话一直铭刻在我的心里,于是我每次都展现自己。大家都很喜欢听我讲故事。我相信,不仅是我和爸爸妈妈高兴,陈老师看了也会很自豪的!

有一次,我参加了学校的“达人秀”!当时,主持人一说是“三(1)班邱天烨”,只听班里传来一声怪叫:“呼!”

我一开讲,校园里都出奇的安静,只有我讲故事的声音。我讲到一半时,不知是在谁的带动下,三(1)班的教室里竟然传来一阵掌声!那掌声热烈、持久。听到那掌声我更加认真,更加投入的讲……

在响亮的掌声中,我的故事讲完了,我很兴奋,因为我为班级争光了!

再次,令我最感动的还是这一幕:当我“神气活现”地走进教室的时候,方老师带头响起了雷鸣般经久不息的掌声!她一边拍手,一边向我点头微笑,我兴奋的脸都涨红了,也向方老师点头笑了笑,张老师张开双臂,向我做了个拥抱的姿势,我扑了过去抱住张老师。

从此,连一直都不喜欢我的蔡烁都喜欢听我讲故事呢!

关于说书人作文 篇3

我一直认为茶馆和说书人是密不可分的。说书人必定在茶馆——或称为茶社说书,有了茶馆才有了说书人;茶馆则必定有说书人,没有说书人的茶馆即不是真正意义上的茶馆,或许要叫做茶楼更合适些,约莫着类似于汪曾祺笔下的如意楼和得意楼。

这茶楼呢定时拔地而起的,三四层的样子。第一层接待手头有那么点儿闲钱的平头百姓,门前点头哈腰笑容满面迎客的小二哥眼瞅着绝不会显得寒碜的。第二层接待衣着光鲜的地主乡绅一流,上县城里卖完粮上茶楼坐坐。第三层接待谈吐不凡风度翩翩的浊世佳公子,多是旧知识分子和学者,要知道那些喝过洋墨水儿的“海龟”去的可是咖啡馆和电影院。这第四层大概要接待些有身份的大人物了。二三楼以上,窗明几净的雅座。

茶馆与茶楼不同。我总想茶馆门前没有小二哥,一眼看去四四方方的,顶了天两楼。走进茶馆,可以看到高高架起的台子,上头放一条长木桌、一把做工还算考究的太师椅(当然不会是黄花梨沉香檀之类的名贵木材打的)——这便是说书人的地儿了。台子四周是摆得或齐齐整整或颇有些凌乱的长木桌和长板凳。桌子上的是搪瓷缸和一壶茶,以及一两碟瓜子花生的`零嘴儿。所谓的二楼也不是什么雅座,只是稍稍有些家底的穷书生或教书匠坐的,或许还有乡绅。

来茶馆的多是贩夫、走卒、脚夫,那些真正的社会底层的劳碌人。

茶馆是适合热闹的,很有人间烟火的气息。但在说书人说书的时候,这个本是人声鼎沸的乱哄哄的茶馆,却像是不知被谁按了暂停键一样咻地静了下来。

鸦雀无声!

大概像旧社会的戏子也被带着一些轻鄙和不屑的意味叫做唱戏的,说书人也被叫做说书的,这无疑是一种贱业。可他们台子上口若悬河,娓娓道来过去的故事。或是才子佳人的话本,像《西厢记》《莺莺传》;或是说正史野史的,像《三国演义》《水浒传》。只可笑刘玄德战败时满场唏嘘,无不义愤填膺痛骂曹阿瞒阴险狡诈,散场后人人要当曹孟德那般的人。试想,台下众人屏气凝神地被说书人领到了书中去,简直是一种不可言语的法术。最后惊堂木一拍,先生一句“欲知后事如何,且听下回分解”。起身走人,只留下满场被吊足了胃口的茶客,直到散出书场还意犹未尽。

啧啧啧,真是好家伙!好态势!

我们所处的这个时代已经没有茶馆和说书人了,我也没有去过茶馆、没有见过说书人。在我的暗暗揣测里,说书人都是上知天文下知地理的博古通今之辈,说书时嬉笑怒骂自成风流。我们行走在消逝中,那些热闹的茶馆,那些身着或蓝或灰没有一丝褶皱的长衫的说书人,已然湮没在历史的洪流里了。

遗憾无从言表。

关于说书人作文 篇4

古代之江湖,近代之纷争,现代之合作共赢,但那个江湖却消逝在了历史的长流之中,但有一人一直在讲述来自于它的故事,使得人们开始回忆起来自古代的江湖之景,此人便是说书人。

“路边的茶楼人影错落,街上传来两三声吆喝,人前摇扇醒木拍桌,各位看官你细听分说”。说书人正在一个茶楼讲述着各种故事,茶楼之中人声鼎沸,许多人讨论着说书人正在讲述的故事;“话说在长坂坡被一人大声吓到马下,出声者是谁,此人姓张名飞字翼德,万古唯留莽撞人.....”,说书人神采飞扬地讲述着这个故事,但在关键时刻又停顿了说出了让无数人恼怒的:“预知后事如何,且听我下回分说”。这时候听书的众人露出生气的表情发出吁的声音,说书人也不当回事就离开了茶馆回家了。

说书人一边哼着歌一边看着在路上行驶的汽车,看到漂亮姑娘就会往他的方向吹起口哨,每当这样这些姑娘就会从他翻起白眼,说书人也不在意的回到了家,到了家后,说书人仔细一看自己家里的陈设,只见除了普通的家庭用品外,没有多出的物品了,仔细一看桌子上多出了一些账单,说书人看到后叹了一口气,“看来这个月又要还钱了,把家里的钱财全部救助母亲了,最后母亲还是没坚持住”。说着说书人便留下了眼泪,这时候有人敲响了说书人家的大门,说书人一愣神,就反应过来后,就打开大门,一看是一位女性。

说书人看向她,露出疑惑说道:“你是..”,哪位女性性格开朗,比较外向自我介绍道:“我是小梦,是你母亲生前一位嘱托人,叫我过来帮助你的!”。说书人一想觉得不太对,就赶她出去说:“你既然是来帮助我的,那明天和我一起去茶馆吧”,说罢说书人一边摆手,一边关上大门....到了夜晚说书人看向半圆的月亮,就叹了一口气:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,罢了罢了,我现在还是将自己过好吧....”

到了第二天说书人和小梦一起来到了茶馆,那些听众一见多了一个女性,便打趣地说道:“哟,说书人,今天把老婆一起带过来说书啊,这可少见啊”。说书人摆摆手说:“这是她自己跟过来,我拦不住”。小梦听后立马回应:“哟,不是你呼爹喊娘把我请出来的吗”。观众听闻,到笑了,说书人听后露出愤怒的表情,最后又化为无奈,开始说书了。说书人滔滔不绝的说着:“这江山风雨岁月山河,那天山女子独守空城....”。说书人在把江湖之事说着,到了夕阳西下,人影散乱,说书人收拾东西回家,小梦也跟着回家了....

连续了几个星期之后,小梦与说书人也混熟了,说书人便好奇说道:“小梦,你为什么跟着我呀,我母亲的命令不会让一个如花似美的姑娘一直跟着我的”。小梦答道:“哎,我只是觉得你比较可怜而已,年幼丧父,现在母亲又离世了,当年我做过你母亲的护工,托你母亲的命令来照顾你”。说书人点点头与小梦又去了茶馆,但是到了第二个星期,小梦离开了,无声无息的离开了,谁也不知道她去了哪里,只留下了一封信给说书人,说书人看信写道:“你好呀,说书人,我虽然一直不知道你的真实姓名,但是我是很喜欢你讲述的那些江湖故事的,可惜的是我身上有病,需要去治疗就离开了你,以后我们应该有机会再见的,对不起,以前说了一半的谎话,但是我期待我们未来相见的日子”。

说书人看完后叹了口气,来到了茶馆,接着讲述故事,开头说道:“各位看官,我今天讲的故事可不同,你们要细听分说啊”,说罢说书人开始讲述:“这江山风雨岁月山河,侠胆柔肠醉了多少看客,本就是浮萍游子漂泊本无根,萍水相逢浪迹天涯君莫问....”说书人讲述着新的江湖故事,只是这次,说书人讲述的是自己的江湖故事。

关于说书人作文 篇5

放了学,我们几个鼻眼周围常常抹出一片片乌云状图画的小伙伴,便去晒谷场推轴承小车疯跑。晒谷场北高南低,推着跑着,喊着叫着,一不留神,就如饿狗扑屎般扎入南边的自留地里去了。幸好地里一年四季总不闲着,最不必担心手脚磨破皮擦出血的是麦苗青青的时节,扎入其中,一如跃入碧波荡漾的河中,是何等得痛快!于是,大家比试看谁扎得远,扑得漂亮。麦子拔节抽穗后,长得更高了,就需要考验我们的技术了,再扎入其中,那是免不了要遭受自留地的主人叨叨不绝劈头盖脸的一通恶骂。对于我们这帮皮猴一样的孩子,他是怎样担心地里的庄稼被我们毫不吝惜地损坏,一见我们就如来了大敌一样担惊受怕,远远地窥视着我们的一举一动。

事实上,我们常去的晒谷场,严格说来,它的晒谷功能并不是主要的,主要的功能还是晒茶叶。写到这里,我想,你已经猜出来了,这晒谷场的附近一定有个茶厂。情况正如你猜测的一样,的确有个茶厂,而且就在晒谷场的北面,并且这个茶厂是当时村里最宏大也是最豪华的建筑。单是正门两边墙上暗红色的仿宋体“以粮为纲,全面发展”八个大字,每个字就足有吃饭的小方桌那般大小。当时的我哪里知道什么仿宋体仿唐体的,反正每个字的笔划都比我的腿粗。我曾经怀疑这写字的人是不是写错了?“以粮为纲”的“纲”应该写成“缸”才是,这粮食放在缸里才妥啊,才不遭老鼠咬啊!

还有,这个茶厂的水泥房梁用的都是自行车三角架粗细的钢筋,谁家用得起这钢筋,谁家用得起这水泥?村里住的多是土木结构的房子,墙是泥的,要用板和木棍之类的夯筑工具,下搁两根圆棍支撑泥墙板,两长一短的泥墙板开口的一端用夹子固定,往泥墙板里倒上土石,两个筑墙工便手持夯子你起我落地夯筑起来。一个夯一下,身子弯一下,另一个夯一下,身子也弯一下,就如两只对虾不停地弹动身体。看到有人夯泥墙,我都要忍不住笑出声来,因为夯墙工的屁股扭得实在太有节奏,太好看了。夯好一段,抽出两根支撑的圆棍,移过一截如法炮制,就如游戏中的贪吃蛇一样不断前行。一间像模像样的房子筑成,堪比垒造长城,这是筑墙工屁股都要夯麻的浩大工程。但这般浩大的工程,与起村里的茶厂比起来,简直就是灯芯草做琴弦——不值一谈了。

之所以这座茶厂被全村冠以最宏大最豪华的建筑,自然是茶厂中摆放得齐整整的各种炒茶机器了。而这也是特别吸引我们的地方,即便是茶厂最安静的秋冬季节,我们也要时时去看看它们,越是安静神秘的地方,越激发出我们顽猴一样的好奇心。

门上了锁,自然是进不去的,我们是从北侧的窗户翻进去的。北侧的窗户是木窗户,没有玻璃,也没有镂眼,只用插销插上,风吹日晒的,木窗户显得纹路清晰,摸上去有些凹凹凸凸,这样的窗户一合上里面就漆黑一片。因为太黑了,虽然有些好奇,但终究还是有些害怕,每次爬进茶厂,总要约上三两个小伙伴才好。

翻窗入内,便有一股浓厚的干茶香混杂着焦炭味还有几分尘腐味贯鼻而来。茶香已然渗透了整个屋子,那些吃透了茶香汁水的机器,润透了茶香蒸汽的墙壁、木制的窗户、木制的过道地板,在这茶厂安静休息的时节,正缓缓地释放着曾经纳入的那份清香扑鼻的浓洌。焦炭味也特别浓,想是未燃尽的煤渣火熄后还留在灶膛里。

过了片刻,我们的视力渐渐地适应起来,终于看清了那些摆放得齐整整的如伏卧着巨兽似的炒茶机器了。高大的炒茶机,那翻炒用的宛如二师兄钉耙的机械手此刻像施了定身法停在那里,有的刺向屋顶,有的探寻锅底,有的横拍锅沿。而春夏忙碌时节,这些铁爪是怎样喀嚓喀嚓地翻动不息。四五台身材秀气的揉捻机一字排开,每一台揉捻机都有一个柱形的铁桶,铁桶上有一个伞形的盖,盖子下就是将翻炒过的茶叶压住,在柱形的铁桶里揉捻成形。铁桶绕过的地方,有弧形的突起,就像一根根晶莹的冰条,每次茶厂忙碌时,我就一个人呆呆地看着这晶莹的冰条如何被热乎乎的茶叶滚过,看炒茶师傅如何旋转轮轴将伞盖升起,又如何一按开关,“啪”地一声将揉捻好的茶叶倒入机器下面放置的竹制箩筐中,然后由另外的师傅将揉捻好的茶叶摊撒到门前硕大的晒谷场上。

我们小心地踩着木制地板的过道在屋子里转悠,木制地板发出令人心悸的“咚咚”声,两台烘干机缩在墙角,像参禅入定的老僧。晒过的茶叶,还需在这儿最后完成炒制的最后一道工序,在徐徐转动着的烘干机庞大的肚子里,发出嚓啦嚓啦的响声,鲜绿养眼的茶叶在此完成了从容颜到品性的质的蜕变。这个想法,当然是我现在的思考,当时的我只是惊奇这烘干机不仅能顺时针转,还能逆时针转;不仅能烘干茶叶,还能烘干稻谷。我清楚地记得,有一年夏季“双抢”——抢收抢种时节,连日雷雨天气,生产队里收割进来堆在屋里的稻谷发热发烫,竟长出芽来。这到手的粮食,全变了种子怎么行?亏得两台不紧不慢的烘干机日夜奋战,好歹将粮食保住。看来,茶厂墙面上写首“以粮为纲”,还真是有几分道理的。

现在回想起来,我不知道为什么这些事记得如此真切?想来是不好好读书,就惦记着吃和玩了。对这些吸引我兴趣的事,总是印象深刻。但终于对推小车渐渐失了兴趣,对翻窗的事也无可无不可。这一切的改变,缘于我爷爷的书桌上他不知从哪儿借来的《西游记》《济公传》《薛刚反唐》等书。

爷爷是个喝过墨水的人,村里人是这样评价的,反正爷爷中山装的口袋里是插着钢笔的,是有人相邀能随时写出字来的真钢笔。逢到春节,爷爷就给邻居写对联,他根据对联红纸大小做了一个木框,写时拿木框一比划,间距特别整齐,句子是老句,什么“三多九如”“总把新桃换旧符”之类的。爷爷好看书,看完了似乎还不过瘾,想着也和他人分享分享。收工归来吃罢晚饭,他就搬一张板凳,邀左邻右舍坐于灯下开始说书。爷爷的说书,我很不以为然。人家单田芳、田连元说书是信口开河哗哗哗地不瞧一眼书能一口气说出十里远去,而我的爷爷说书时必要戴上眼镜,必要将书搁在腿上,看一段说一段,这哪是说书呢?可是,大家都听得好像劳累了一天的身子被我爷爷的故事解了乏,让爷爷说得更有几分心气相投的兴致了。

于是,我也琢磨着先睹为快了。只是爷爷不知道担心书被弄坏了,还是怀疑年少的我不能和爷爷心气相通,他在书桌上用钢笔写了张“桌上书物不要随便乱动”的字条,还附上我们弟兄仨的名字。贴了字条,我也不加理会,照看无误,只是要俟爷爷外出钓鱼之机才能如愿。爷爷的钓鱼,按现在的说法称之为“发烧友”是有过之而无不及。钓竿七八竿,全是自己动手制作,浮子用的是鹅毛的硬羽。每逢雨天,爷爷披一身蓑衣,戴一顶斗笠,提一个装蚯蚓的竹罐和一张板凳,扛上一捆钓竿,奔向青云浦,一坐就是大半天。回来时,多了一串用草绳串着的鱼串。

爷爷坐在阴冷的河边钓鱼,我坐在温暖的书桌看书;爷爷沉迷在垂钓的乐趣中,我沉浸在故事的妙趣中;爷爷回来时多了一串鱼,我看了后激动了大半天。最令我着迷的是分上中下三卷的《西游记》,那时86年版的'《西游记》还没开拍,逢到周末爷爷外出的日子,我就一个人脑海里编织着孙悟空斩妖降魔的故事。书上那些“有诗为证”“有诗赞曰”“但见那”这些段落,我是跳过不看的,因为实在看不懂,而且不看这些全然不影响故事的完整性,以后再次碰面,昂首略过心下坦然。其次看的是《薛刚反唐》,尚存记忆的是薛刚借兵时说过一句“借我一兵不嫌少,借我万军不嫌多”,至于其他的,全无印象了。《济公传》没看了多少,爷爷就将书还了。

我现在有理由怀疑爷爷写字条的用意,既是让我们不要动书物,为何不将书藏起来呢?无论如何,我都要感谢我的爷爷,让我萌生了做个说书人的念头。

一个阴冷的冬日周末的午后,风刮得厉害,厚重的彤云将天空遮得严严实实,我一个人又转悠到茶厂来。本想再翻窗入内看看那些沉默不语的机器,但又因为一个害怕而没有进去。茶厂后面是百猪场,那就去百猪场看看吧,我这样对自己说,去看看那头屁股上粉红的蛋蛋走起路来一甩一甩的壮得如小牛的公猪吧。这的确是一头颇富传奇色彩的公猪,不仅是因为它的高大威武,更是因为它才有了百猪场猪丁兴旺的辉煌历史。

冬季的百猪场气味已经不那么浓,反而是屋中堆放的菜饼的香味分外诱人。我就在好闻的菜饼香味中推开了百猪场的门。屋子深处,有一群人围在一起烤火,有一个朗声说着什么。那些人见一个小孩进来,叽咕了几声这是谁的孩子,便不再理会我,非常专注地听那人说话。

这不是在说书吗?我也向火堆挨过去,只听那人说,济癫和尚挥一挥破芭蕉扇,那些个财主佣人一个个如着了魔定住不动,眼泪鼻涕一起流下来……我看看被炉火映得通红的脸,一个个也如着了魔定住不动,嘴巴微张着,仿佛等着有人喂食——突然,炉火爆裂了一下,弹起几颗火星,升起一缕青烟,几颗溅起的白灰似乎也被济癫和尚的芭蕉扇扇到了空中,转着飘上去,又做着之字形荡下来……

我和那些人一块走出百猪场时,天已经开始飘起了粉一样的细雪,风还是刮着,比刚才小了些,雪纷纷扬扬,做着之字形落下来。百猪场后面的茶山很快就白了,做个说书人真好,我又想到了这个念头。

可以肯定的是,我想做个说书人的愿望已实现了大半,不过,人家说的是大书,我呢?说的是小书——小学生的教科书。

关于说书人作文 篇6

路边的茶楼,人影错落,街上传来两三声吆喝,人前摇扇,醒木拍桌,各位看官,你细听分说。经常在电视剧里看到说书人的形象,有一天,我也当了一次说书人。

三年级暑假时,我迷上了《水浒传》的连环画,走到哪儿都带着一小本,一有空就席地而坐,津津有味地品读。有一天上午,我和小伙伴去小区的小花园玩。我虽走得匆忙,但也不忘在小挎包里放上一本连环画。

才玩了没一会儿,天空便下起了小雨,大家每人拿了几块砖坐着,在小花园的大龙爪槐下避雨。龙爪槐的叶子又密又厚,“伞盖”下还有交缠在一块的粗树枝做支撑,淋不到一丝雨!闲着也是闲着,我掏出挎包里的那本连环画,是《水浒传》的“智取生辰纲”那一回。小伙伴们争先恐后地凑过来看,我的身边已坐了好几个人,都伸着脖子瞅我的连环画,好几次险些把我挤倒。

这样可不行啊!怎样让大家都“看”到这本名著呢?“我来给大家讲讲吧!”我用力地咳了一下,吸引了其他三位“听众”的目光,在听到我要“说书”时,小伙伴们兴奋地鼓起了掌。我不但免费“说”书,还手舞足蹈得表演动作。当听到吴用、阮小二、阮小五、阮小七、白胜等众多人物用“卖枣、卖酒”的方法,在酒里头下了蒙汗药,麻倒了运送生辰纲的士兵和总管杨志,盗走了生辰纲时,有人竟大喊一声“好!”,引来了路人惊奇的目光。大家一致认为我说书说得好,也对我“欲知后事如何,请听下次分解”表示期待,同时也对《水浒传》产生了浓厚的兴趣,纷纷嚷着回家便要买一本来看。

书,带给我的乐趣,我永远难以忘记。

关于说书人作文 篇7

折扇开,醒木落。

说的是古今奇人,趣闻轶事。

“今《众名姬春风吊柳七》便就此打住,众位听客还想听个什么新鲜事便请明儿个再来……”

说书人的书说的好,从堆起的茶钱和仍不肯散去的听客便不难看出。

当说书人遇上柳七,遇上他说的那个人。

当故事遇见历史,是梦,真,假。

——崇安,五夷山下。

那个白衣执扇稚气未脱的少年,悠然走着。

“严则必勤,勤则心成……”他一副勤勉诵书的模样,四书五经皆可信手拈来,于认真中带点倨傲。

如玉石新霁,皎色璇玑。

柳家排行第七的,柳七。少年时代的意气风发,读圣贤书,望展鸿鹄之志。

说书人默默看着,少年的目光似乎穿透了他。

他有些疑惑这种现状又难免有些兴奋,兴奋是见到了他讲的故事里的人,不,是历史。兴奋之余又有些扼腕着,因为在他的剧本里,柳七这样的志向是注定要落空的。

“若尔屡试不中兮,将奈何?”说书人不由问道,夹杂着类似自言自语的叹息。

有时候,相同的段子说多了,其中人物的心情便总能体味那么几分,若柳七可以听到,定是会戏笑着吧,那样写着花柳琉璃的人,落拓,不羁。

“归省值花时,闲吟落第诗。”意外的他答了声,疏淡,眉宇间全然的不以为意,自负到了极点。

高中,升官。他假设的路。

说书人感到了一股稍稍的违和感。

他最得意的词作也终将奠定他屡试不中的悲剧。

——才子词人,自是白衣卿相,

烟花巷陌,依约丹青屏障。

黄金榜上,再一次没有柳三变的名字。

震惊与失意,无可奈何的笑,眉宇间隐着几分晦色。

——此人风前月下,好去浅斟低唱,且填词去。

且填词去,自来恣意疏狂的奉旨填词柳三变便源自于此。

说书人即将真正见证一段历史,见证柳七开始混迹风月,填词民间的历史。

按捺不住的激动,他烂熟于心却未亲眼见过的历史。

于失榜名落中沉沦,又在烟花巷陌中蜕变,真正以词为生的风流才子,人间过客。

然而,柳七却没有踏足风月十千沽酒,而是带着小厮走进了他这里的宅第。

“蹙损眉锋碧,纤手还重执,镇日……”宣纸铺开,蘸上还未干的墨,续抄墙上的词。

大概是宋初流行的调子,字迹潦乱不堪。

——真州柳永少读书时,遂

关于说书人作文 篇8

君阁趣味古风活动

[说书人]唇上江湖

一人一句直至结束

今日背景:凉薄

夜风微凉,我独自背着包袱走着,家乡饥荒,亲人遇难,我是唯一逃出来的一个

我包里只有三个大饼,但是已经吃完了,我很饿,天好黑,扶着墙慢慢走着,我从小一直很怕黑。我摸摸包裹,发现里面只有一根蜡烛,我点燃了蜡烛,便看见了不前处有一个红衣女子

我走上前,拍了一下那女子的后背,一阵风吹来,蜡烛灭了。她满满转过身来,她的眼睛很美,脸上是极好的妆容。

姑娘家住何处我怯怯地问道。她浅笑着答道:就在前面不远的茅草屋里,小姑娘要去坐坐吗?耳边响起了她铜铃般悦耳的声音。我不由得点了点头。

茅草屋中

她为我倒了半碗茶,接过我身上的包袱,她一个附身,我看到了她胸前有一朵极其艳丽的牡丹,我问她:姐姐那是你天生就有的吗?她低头苦笑,眼中闪过一丝黯然,却并不接话。

我想,这定是个有故事的人

突然门被一阵风吹开了

茶水氤氲的气息消散,有一下没一下的敲击着窗户。我的牙齿打起寒颤。

女子说,姑娘,莫怕,今日天冷风大,天色也不早了,姑娘夜里赶路恐怕不妥,不如在这凑合一晚吧。

可是我身上身无分文

无妨,老板娘仿佛看出了我的窘迫。

谢谢我不好意思的笑了笑

于是,我随老板娘进了店,她让丫鬟端来一身材质极好的白色衣服。那素色衣裳的胸口出有一朵血红的彼岸花。她端来一份食物,这是田鼠,自家养的,没什么吃的,姑娘将就一下吧。

我有些恶寒,但是实在饥饿,还是将就了

第二天

女人不时看向我,踌躇了半晌给了我一朵玫瑰,轻声向我道别。

黑色的玫瑰?我皱了皱眉头,好像在哪里见过,我晃了晃头,索性不去想。

只是这玫瑰越看越让人心神不宁,迷迷糊糊中,我昏睡了过去

醒的时候在一家客栈内,旁边有一位白衣公子,我慢慢起身,公子回头过来。他递水给我,姑娘,这是在下所管的客栈

那公子笑到,姑娘唤什么名字,在下是子暮。

无姓,只名凉薄。

子暮让婢女端来热水,容我梳洗打扮

姑娘若不嫌弃,便在这里住下可好,他温和的笑道

我也自知没有去处,便在小店住了下来,时不时画一些画让他去卖了补贴家用,倒也过得安稳

后来,子暮常常带我出去骑马,游山玩水

那日我正在画画,子暮推门进来,凉薄姑娘,在下就要成婚了

我默默放下笔,盯着子暮,成婚?我心头一慌,强作淡定,什么时候?

子暮笑笑,三日之后,接着他头也不回就走了。

我回头,看着那副画,画上是一个男子,只是面部被掉落的画笔染上了污迹,门外有人在窃窃私语,我不禁走上前去悄悄打开了们,听下人说子暮要娶的是一个温婉贤淑的女子

谁,这么好命,嫁与他,他要成亲了,我还在这里做什么

于是我拿起书柜上的刀,背上包裹。我想一个人默默的离开,不想惊动任何人。

从马厩里牵了一匹马,踩着脚蹬有些不稳,我来不及拉住缰绳,突然,我落入了一个温暖的怀抱中,

你要干什么,放开我!你成你的亲去,回来干什么!我有些恼怒。

子暮纹丝不动,浅笑到:可是,你要走了,我娶谁啊

后记:原来,我们曾经相识,5岁时,青梦湖我不慎落水,一个小男孩将我救起,为了安抚我的情绪,便摘了路边一朵黑色小花插在我的发上,竟想不到,那个男孩是他。在亲人被杀害时,他正巧目睹了全部,只是想到男女不便,便让自己姑妈去救我,我想,他以九百九十九多黑色玫瑰为聘,我以一生相许,这一段缘,极好

整理:祭祀

后期修改:君凉卿

关于说书人作文 篇9

明村是一个很有意思的村子,村子只有冬天,像是被诅咒一样,天空终日飘雪。村子里有不少能人异士,也因如此,这个村子也吸引了不少民间高手来这里,如此能人就更多了。强人越多,怪事也就越多了。

次日,村子里来了一个说书人,说书人有很多故事,吸引了村里不少人来听。每每说书人开始讲故事,就座无虚席了。

有多少故事从他那得知?谁都说不清楚,像什么“骑士守护公主”,“麦田里的稻草人”“双生姐妹花”他都讲过,他的故事仿佛无穷无尽。大雪纷飞,一个小孩就问”锋叔叔,你有很多故事,那你能讲讲你的故事吗?“那孩子的母亲呵斥了一声,面带歉意对说书人说:“童言无忌,说书人不要在意。”说书人摆摆手“无碍。”他看看村子前的大剑,指指剑“我知道它的故事。”

雪精灵不断的飘下,落着,跳着。“那柄断剑立在那里有一段时间了吧,知道为什么它在下雨天就会微微颤抖吗?那就是它的故事。”“有一个剑客,他有一把阔剑,他凭借那把阔剑和自己的剑术成了最强的剑客,最后他来到一个村子。”孩子指指门口:“是这个村子吗?”说书人笑着点点头“其实这个村子是他从小生活的村子,因为听老人说曾经有一位神诋从天上下凡来到这个村子,他娶了一位女子‘雪’,然后被削去无尽的寿命,一辈子都在守护村庄而决心去闯荡。”

“谁知在他成名的那一年,村子里爆发了‘冰’灾,那是一群可怕的怪物进攻村子,之前有那为神诋守护村子所以村子安然无恙。而他是神诋的后裔,他却不在村子,村子险些被毁灭。所幸他带着那把阔剑及时赶到,可村子被毁坏大半,阔剑损坏,而他自己也中了冰鳞族的毒,他后悔不已。他悔自己为什么不早些赶到,他被迫出村去治疗,他把剑留在村门口替他守护村子,那些受他帮助的侠士为了感恩,来到村子住下。”太阳已然落山,说书人也该回去了,夕阳下说书人的影子像一个剑客。

那日之后,孩童消失了,出现在村子里的样子也很忙碌,仿佛在寻找什么。可村子的雪越下越大,雪快要淹没村子了,雪在这个村子无处不在,就连太阳也不见了,终日只能看见雪花飘。

“轰隆隆”,村外传来一阵巨大的震颤,村里的钟声响起,“铛,铛,铛”王村长大喊一声“是‘冰’灾,冰鳞族来了!准备迎战!”

村子里爆发了“冰”灾,孩子和其他人被转移了,只留下了能战斗的人。

第三天夜晚,大家聚在一起。“村长,这是第三波冰鳞族了吧,它们越来越强了,我们还能抵挡住吗?”“我们能抵挡住,说不定他会回来,像当年一样。”“他?真的吗?村长他真的会回来吗?”“会的,他一定会回来的。”“村子,王铁匠也好久没出现了。”“王铁匠要重铸一把剑。”“是那把吗?”

“冰”灾爆发第八天,剑被重铸了,王铁匠回来了,村子里都很高兴,可那个人没有回来,来的只有冰鳞族的吼声。

第十天,冰鳞族已经强大到防线快要破了,大家苦苦抵挡,东边闯进来一只冰鳞,眼看一个孩子就要惨遭毒手,说书人拔出重剑,一剑劈开了冰鳞。空气仿佛凝固了,只有冰鳞族的咆哮声和剑身的微颤声,剑在欢呼,人们也在欢呼!士气大震,冰鳞族被一下击退,说书人也加入其中,“冰”灾被击溃了。

王铁匠走出来了:“你的剑被那个孩子救了,他带着我找了三个月的石材。”大家都看着满身是雪的孩子,孩子的脸红扑扑的,并未受伤。

说书人上前一步,抱住孩子。只有雪无声的飘落,雪也小了很多,空气中仿佛有笛声幽荡。

说书人放下孩子,把重剑收回背上,双目含泪,“我,无锋!回来了!”

雪停了。

关于说书人作文 篇10

在每个人的记忆深处,都会有一些人因为种种原因而使你对他们的印象很深刻。而在我记忆中,有不少人使我印象深刻,难以忘记,其中令我印象最深的就是一个充满爱心的“说书人”。

记得每次放假我都会和朋友相约去跑步,那一天,我们跑完步后就坐在凉亭里乘凉,突然,我们发现前面聚集了不少人,于是我们就走过去看。只见一个三十几岁的青年人正在给人们讲故事呢,他正讲到:“那个小男孩担心天气太冷会冻到他的妈妈,于是他早早躺在床上,帮他妈妈把被窝弄暖和,让他妈妈在睡觉时不会冷到,这就是古时候的孝。”听着听着我们就被吸引住了,于是就坐在那边和别人一起听。他说,正所谓百善孝为先,虽然是一个小小的举动,但却能温暖人心,我们应该要学会孝敬父母,不要嫌父母烦,或觉得父母啰嗦,其实父母做的那些事都是为了你们好……讲完之后他便离开了,我们也感觉受益了不少。

到了第二天,我们早早就去那里,准备“听课”。他来了之后就先问了那些人的学习成绩,然后他就说:“知道我为什么要问你们的成绩吗?”我们纷纷摇了摇头,说:“不知道。”他笑了笑,说:“其实一个人的成绩固然重要,但是一个人的素质更加重要。如果一个人只懂得学习,而不注重素质,那么就算他的成绩再优秀,也是没用的。因为父母要的并不是你的成绩优秀,而是你的素养能跟得上你的成绩。如果你的成绩很优秀,但是你经常在外面和别人打架,惹是生非,让父母伤透了脑筋,你觉得这样是对的吗?又比如,你一回家就主动帮父母做家务,对父母有礼貌,那么即使你成绩没那么好,父母也不会埋怨你的,因为他们已经知道你有努力。”这时,有一个十二、三岁的小男孩举起了手,说:“那么老师您的意思是说,成绩没那么重要,个人素质比较重要对吗?”老师笑道:“也不是这样说的,成绩也是重要的,但素质也是要有的。如果你的成绩真的比较差的话,那起码你得要有一个良好的素质,这样人们也会喜欢你,而你以后找一份工作也不会那么艰难。我给你们讲个故事吧。以前,有一家公司要招聘一个员工,学历要求是大学毕业的。但是有一个小伙子他因家庭贫困,不得不休学找工作,所以他的学历是高中毕业的。当轮到他面试时,面试官问道:“你是高中毕业的?”“是的”小伙子答道。“你应该知道我们招聘的要求吧?”小伙子说:“我知道,虽然我是高中毕业的,但是我相信我能胜任这份工作,所以我想来试试。”“回去等我们的通知吧。”面试官说道。小伙子鞠了个躬就走了。当他正要走出门口时,发现门口有一些掉落的废纸和散落的扫把,他出于习惯,就随手把废纸扔到垃圾箱,把扫把拿起来摆放好。接着要开门离开的时候,面试官叫住了他,“请留步,你明天可以来上班了。”小伙子很震惊,说:“你们不是规定要大学毕业的吗?”“我们对你们真正的考验不只是学历,我们注重的是个人的素质,刚才那些都是我们刻意弄乱的,为的就是要测你们的反应,结果很多人都是直接无视的,这让我们很失望,但是你却很认真的摆放好,这说明你是一个素养好的人。”面试官微笑地向他解释。从这个故事中,我们可以知道,学历并不能代表一切,不是学历高就一定能找到工作,最重要的还是个人的修养。”……

说书人每天都会来到凉亭边,给我们讲些故事,并且讲一些道理给我们听,使我们获益匪浅。所以我对他的印象特别深刻。

读书与做人作文(精华十四篇)


在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的读书与做人作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书与做人作文 篇1

漫漫长夜,无心睡眠,不如捧起一本书,在静谧的月光下,秉烛夜读。就在这样的夜晚,身旁的人都睡了,而我,正慢慢走进缤纷的文学世界。

无数个这样的夜里,我领略过李白的远大抱负,杜甫的心忧天下,苏轼的豪情满怀,易安的瘦比黄花;无数个这样的夜里,我感受过齐天大圣的机智勇敢。

鲁提辖的疾恶如仇,聊斋先生的仙风道骨,孔明军师的神机妙算;无数个这样的夜里,我追随过志摩先生的柔情细语,鲁迅先生的枪笔弹墨,毛主席的领袖胸襟……还有那智破悬案的福尔摩斯,周游奇国的格列佛,扼住命运咽喉的贝多芬……无一不使我心驰神往。

而当我在文艺苑中博览奇葩时,我也被它们潜移默化着。

“读万卷书,行万里路。”读书让我增长了见识,汲取了前人经验。我不再是无知的小孩,对待人事物我拥有了智慧独特的眼光,还有细密丰富的思维想像。虽然我还不能走遍天下,但书中的秀水名川、名胜古迹也能让我大饱眼福。我的生活里有了书,再也不会感到索然无味。

“读书破万卷,下笔如有神。”广泛的阅读还让我学习了许多写作技巧。看到那些引人入胜的文章时,便去寻找原因——原来是细节描写把我带入其中;看到那些使人振奋激动的文章时,就去探索根源——原来是词句语言的运用精彩绝伦;而看到那些催人落泪的文章时,悲感之余,还发现——原来是作者写作时融入的真情实感、质朴情怀在牵动着我的情绪……还有不同的结构层次安排,独特的'铺陈方式等,都让我受益匪浅。

“为中华之崛起而读书。”读书还教会我做人的道理,更赋予了我远大的抱负。这句周总理的名言,告诉了我读书的最高意义——振兴中华。我们的祖国还初在发展中国家阶段,正需要大量人才。

而我们,是社会主义力量的后备军,肩负着复兴中华民族的伟大使命。我们唯有用书籍充实自己,才能投入发展的大潮中,为祖国贡献力量。

我相信,一本好书就像一盏灯,灯光多一些,黑暗就少一些。而我们的心灵就是一扇窗户,只有把窗打开,灯光才能进入。我希望每个人都能感受到那些光,拥有一颗明亮的心。

读书与做人作文 篇2

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话,震撼了全世界。可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸,而是有灵魂、有感情的!因此,我还与书籍结下了不解的情缘呢!

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动,有人酷爱旅游——性格不一,兴趣爱好不同。我呢,就喜欢拿一本书,找个地方坐下来,津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得崀怀大礑;时而被书里凄楚伤感的摅?引得潸然泪下;时而也中的英雄人物顽崺不息的精神感动?已。在我闲得无聊的时候,书就像面包一样散发香味,吸引着我。

我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买的.大堆的书,只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带,更令我反感不已。

一个阳偉明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了图?馆,对我说:“馨馨,妈妈有事先离开一会儿,你就在这儿等我。”说完,转身就急匆匆地走了。没办法,只好乖乖地等喽。我?瞧瞧?西看看,这地撹除?书,还是书。环顾四周,大人、小孩有的伏在书桌上看书,有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的,就只有我了。百无聊赖之下,我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心,为聪明的汉斯高兴,为美人鱼深深地叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到,一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时,我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说:“回来啦!”我依依不舍的了得离开了图书馆。后来我才知道原来是妈妈考验我。

打那以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱看书了。满橱的书,再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书,也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野书不仅使我学到知识,还教给我做人的道理。书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就像海洋,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸;书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘;书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。

书籍,是全世界的营养品。抓紧时间,赶快行动起来,去读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲哦!现在我们这个年龄是读书的佳期,现在不读,难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读?所以,还是赶快去当一条快乐的“小鱼”,去“书海”里畅游吧!

读书与做人作文 篇3

人生需努力,人生需奋斗!人生正值年少,努力就好!看淡一切,看淡万物。因为总是要加油的,青春在此。何必不去搏击一番呢?也许成功真等待着我们,也许未来的我们的确很优秀!躺着读书,站着做人。只有这样,我们才会变的更加优秀,更加完美!拼搏一番,试着不为美好明天!

脚踏实地

学生时代的我们,重要的只是学业罢了,重要的知识成绩罢了!因为没有好的成绩却成了别人眼里的差等生。没有了优异成绩却没有了好的教学。老师会对你有另一种看法。但虽然我们不是很优秀,但自己终究是自己,自己也绝不能让他人瞧不起!不是所有人都是天才。没有天才,只有不努力的笨蛋罢了!现在苦点累点都无所谓。因为我们还年轻。因为偶我们还能奋斗!不要将自己过早地放弃,因为一旦放弃了,将会失去所有!那将是无法去弥补的遗憾!我们将要展现不同的自己,将自己变得更加优秀!脚踏实地,努力奋斗。相信,我们会有一番收获的。我们将会成就未来!

站着做人

大千世界,繁华都市。在这个世界当中,只有我们是平等的。因为我们最独特。因为我们仅有一个,唯一的我们,其他人无法代替!在这个世界中,我们将会是平等的。不要因为其他人的`高贵就堕落自己!我们都只是孩子,我们也会让人心疼。我们也需要被人呵护,我们同样是宝贝!也需要去被爱!做最好的自己,做最初的自己!在这世间将没有高低贵贱之分,因为我们是同样的!不用高手到他人的瞧不起。不是所有人都舍得花钱,并不是所有人都不知道打扮自己!只是那些物质的追求真的对我们不重要!不想刻意的去伪装自己。只是没有那些习惯罢了!站着做人,体谅他人。低调做人,也许世界变得更好!

躺着读书,站着做人!详细未来的明天我们将会更好!坦然面对,乐观接受,相信,成熟后的我们努力优秀起来!

读书与做人作文 篇4

我从小就爱看书。不看书时动若脱兔,看起书来静若处子。每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在字里行间任意穿梭、无拘无束,你可以对一句话久久铭记,你可以去联想、去猜测,在书这片广阔的土地上,你尽可如脱缰的野马自由奔放,那是怎样的一种心情啊!就如同全世界就只剩下你一个人了,我看不到谁的喜怒哀乐,只看到书中丰富的性格与故事,色彩斑斓,如一幅画卷展现在你面前。

在读书的时候,我们可以忘记一切,无论是现实还是虚幻,没有,统统没有,我只要用一颗尊重的心去拜读它,因为每一本书,都倾注了作者的汗水和心血,所以我们更应该爱护我们的书。

我自认为自己是一个爱读书和爱护书的人。但在那年的雨中,我意识到“爱护书”不是嘴上说说就可以的,不需落实到行动上。

我的朋友赫赫有许多藏书,她不仅爱看书,而且视书如命,想找她借书是不可能的。就是一个不可能的事,我也打破了零的记录,成功的向赫赫借到了第一本书。为表示感谢,我把我平时不舍得示人的一本书拿出来作为交换,交换地点在日月亭里。我拿起书,打开门一看下雨了,为了我梦寐以求的.书,我索性不管三七二十一冲进了雨帘,没想到这样做的后果,更不会想到这本书的命运。如约而至,赫赫带来了这本书。我笑嘻嘻地说:“赫赫,书先给我吧!今天雨下这么大,就不跟你玩了。”赫赫说:“不急,我把书给你包好了再说。”她娴熟地把书包起来,再套上塑料袋。我一旁看着都感慨:不愧为爱书的人,我自愧不如啊!“好了。”赫赫把书包好交到我手里。拿起给赫赫的那本书,谁知,那本书已经被雨淋的湿湿的,还溅上了泥。赫赫满眼愤怒,从来都是温和的赫赫这会儿像变了一个人似的朝我大喊到:“一本书汇聚了多少人的心血你知道吗?你就这样糟蹋你的书吗?”我也不知道事情为什么会这样,只是无助地看着她,她一扭身,消失在雨帘之中了。后面是泪流满面的我……

经过这件事后,我总结出了一句话并把它当成了我的座右铭:我们读书,其实也正是在做人,学做一个懂得维护和支持的人。

读书与做人作文 篇5

书是一座灯塔,指引前行的路,书是一汪清泉,滋润人们的心灵,书是汪洋大海而我们则在其中遨游。

人之所以被称为人是因为我们会吃,会住吗?不,不是的,是因为我们会学习,会读书,所以说做人要读书,要学习知识,才能算得上万物之首。

还记得去年暑假,我在动物园中看见了猴子表演,只见那猴子在两棵树上爬来爬去,顽皮地荡着秋千,它还用工具偷桃子,还能骑自行车,可是为什么它们不能成为人呢?那就是因为他不会读书,不会学习思考,只能按人教的去做。

还记得在小时候我什么都不懂,问这问那好似肚里装了十万个问题一样。可是在读完《十万个为什么》我懂得了许多。我爱书,也明白为什么要读书。当我读书时外界似乎都和我无关,我就如与世隔绝一般什么也听不到,渐渐的半个小时过去了,一个小时过去了,时间就这么不知不觉中过去了。当我看完书后,也懂得更多的知识,明白了更多的'道理。

书就是一道菜,刚吃下去时,很淡,但越品越有滋味。平时的困惑也烟消云散了,人就是要都读书。

读书与做人作文 篇6

人总是在漫漫人生道路上苦苦地寻找着自己精神乐园。每一次新发现,都会带来无限感激与惊喜。

“书”,有墨香纸张,铅印字体,优雅语句,深沉思想,长长短短外形这就是书。有古人思想,未来畅想,深深浅浅这便是书。有书伴随日子总是快乐。

记得小时候,在家门前梨树下,我总是缠着外公,让他给我讲故事:于是,外公给我讲了那些古老而美丽神话传说,我听得很痴迷,这真是一种绝妙享受。

岁月在无声无息中流过,中学大门为我们敞开了。从此,我进入了一片广阔图书天地。在这里,书教给我知识,教我做人道理,还教我分辨世间善与恶,美与丑。有人称书是人类文明长生果,对我而言,他是我心中知识娱乐天地。

在现实生活当中,有不少人由于条件优越,却在白浪费了自己珍贵时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有许多人花了不少钱买了一大堆书,只能像装饰品一样摆在那里一动不动,它呆呆地望着你,而你却从不阅读一下它,最终一无所有。

记得我所看到一篇文言文:“致诸弟,读书必有恒心”,这一文方文讲了四史弟故事,他哥哥在祖父教训下得到了科名,但没有内顾之忧,却有得意外遇,算是不缺什么了。所以他希望弟弟们个个自强自立,同心协力,但又怕什么名声不显赫,家运不兴旺。所以又多立课程,多讲条规,要让弟弟们听从,但又怕弟弟们见而生厌,不想说出,所以往年常限弟弟们功课,近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们是,把每月功课写明告诉他。

但弟弟们每次写信,从不把自己学业写明白,只是喜欢说家事和京城中事。这样一看,似乎觉得他弟弟们很粗心大意,根本不把哥哥话放在眼中。尽管如此,但他哥哥始终没有放弃他们,并且让他们天天作文一篇,每天看15页,也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒,几个月就看完了。如果看注疏,每经不过几个月就看完,切不要强调家中有事,而间断看书,也切不要强调考试将近,而间断看书。就是走路时候,到店时候,都可以看,考试那天,出场也可以看。兄长日夜悬望,只有“有恒”二字告诉弟弟们,愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们关心,同时也在告诉人们一个真实道理,读书是必须舍去一些东西,必需有坚定恒心,这样我们在失去同时也得到了很多东西。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话对我启迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜时间,品味读书,为你人生添上一片光彩吧!

读书与做人作文 篇7

“书籍是人类进步的阶梯”,苏联大文豪高尔基的名言,激励了一代又一代的读书人。读书,促使人进步,促使自己去做一个拥有美好精神花园的人。

曾经的我,不懂书的价值,读书的功利很强,似乎就是为了考试而读书。那样的想法,让我离好书越来越远。后来,当我遇到一本好书时,我彻底明白一本好书的价值。

《讲故事》一书,给我留下了深刻的记忆,尤其是里面的一个故事久久不能忘怀。一位孩子的家很穷,他妈妈就掏出自己的心给儿子,让他拿去卖。路上,孩子跑得很快,摔了一跤,那颗心掉到了泥里。这时,心开口说了声:“孩子,你没事吧!”故事的最后一句话让我震撼良久。这就是母爱,无私,伟大。

这就是一本好书的价值。就那么一个简短的故事,比任何一篇词藻华丽、歌颂母爱的文章,带给我的启发更多。

读了一本又一本的好书后,我明白,亲情是照耀心灵的太阳,童真是纯白无暇的善意,感恩是珍惜万物的慧心……我明白,人生还有更多有意义的事要做。

世界上有的人不断创新高,不断成功;有的人碌碌无为,过得浑浑噩噩。这是为什么呢?有人会说,成功者靠的是自己的聪明和幸运。按照我的看法,那是因为人们的世界观不同,而一本好书可以改变一个人的世界观,使其不断进步。

好书中存在着很多深刻的思想,帮助我们认识人生,享受人生,升华自己。所以,当我们在为游戏是否能通关而消耗时间时,为何不换种方式去读一本好书呢?读一本好书,既能使自己过得充实,又能帮助自己了解为人处世的方式,明白生活中隐含的哲理,丰富自己的内涵,提高自己的修养。

有人把书比作茶,这是非常贴切的。现在,很多青年人都喜欢喝各种各样的饮料果汁,我承认那些饮料味道不错,酸酸甜甜丝滑爽口。但是,大家都知道的一个事实是饮料营养不高,多喝不宜。那些拙劣的网络小说,虽然内容新颖吸引人,但是就好比营养不高、多喝不宜的饮料一样,看的多了,沉溺其中,最终会毁坏精神家园。好书就像茶,始终给人唇齿留香、沁人心脾的感觉。我想,当心情烦躁的时候,能让你心如止水的一定是茶,而不是饮料。

请记住“书籍是人类进步的阶梯”,读书可以使你我做更幸福的人。

读书与做人作文 篇8

我们不能用脚步准确地丈量土地的宽度,我们不能眼睛望尽山河的长度。然而阅读能让我们穿时空,打破地域的局限,让我们领略祖国的雄奇,认识人生的意义。读书,能告知我们做人的道理。

孔子好读书,孜孜不倦,翻烂了编结竹筒的绳子,造就了闻名千古的圣人。《山海经》的启蒙,激发了鲁迅先生对书籍的渴望,读书,成就了中国及至世界文坛引领呐喊的人物。

“灯光漂白了四壁”的闻一多,“不以物喜,不以己悲”的范仲淹,“会当凌绝顶,一览众山小”的杜甫,他们从读书中领悟了清高,他们从读书中得到了洒脱,他们从读书中明白了救国救民的真理。

“读万卷书,行万里路。”博览群书,便如走遍了祖国山河,领略了高山和大海。博览群书,人生多阅历,才能不迷失方向,才会明白做人的道理。

读《老人与海》,老人与鲨鱼的搏斗让我们知道,坚持就是胜利。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔的坚强让我们明白,人要有钢铁般的毅力和奋斗的热情。读《家》,觉新的优柔寡断,觉慧的勇敢反抗,两人不同的抉择,不同的命运,让我们明白,不要墨守成规,要勇敢地面对挫折。

通过读书,真善美的价值观会在我们心中形成,我们会在天空飞翔,看到世界的宽广;会跳出枯进,看到天空的蔚蓝;会打开照明灯,照亮前方的路,会认识人生的意义,明白做人的道理。

读书不能囫囵吞枣,亦不一目十行,读书宛如探索瑰宝,疏漏了每一笔财富,都会造成我们终生的悔恨。读书让我们深入字里行间,因主人公的遭遇或喜或悲,情节也许会跌荡起伏。做人就是这样,我们不会预知结果如何,无论人生多么坎坷,我们都会向大结局进发。

为了让我们人生无悔,我们要努力在书海中领悟人生。

读书与做人作文 篇9

说到读书与做人我深有体会。我最喜欢的一本书就是读者。在这本书里,我学到了很多的知识。在读者20097里,有一篇名为《十分钟的悲剧》。

这篇故事主要讲了在雷曼公司宣布倒闭后,德国的一家银行还向雷曼公司汇了3亿英镑。三亿英镑啊!在短短的10分钟里,3亿英镑就这样浪费了。在短短的十分钟里,就创造出了德国最愚蠢的银行!在事后的调查中发现这家银行里几乎所有的成员都开了一点小差。

就因为每个人都开了那么一丁点小差就创造出了德国最愚蠢的银行!正因为几乎每个人都开了一丁点小差使3亿英镑白白的流失了。

我曾经也因为在数学考试中看错了一个字使我白白的丢掉了16分!十六分啊!这是个什么概念啊!如果是在高考,16分就可以使我从一个重点大学落后到普通大学!就因为一个字,我那次考试没上九十分!就因为一个字,使我本应该能在全班排到前五名的一下子落后20多名!

这时为什么?这时因为粗心!正因为粗心,我的数学老是学不好!正因为粗心,10分钟内就创造出了那么大的一个悲剧,使3亿英镑白白的流失了!一个悲惨的故事,一件件铁一样的事实证明了粗心是一个恶魔,他使人们失去很多很多,甚至失去生命!

让我们一起杜绝粗心,让我们一起把粗心赶出我们的`生活!让因为粗心而造成的悲剧消失!

英国大文豪莎士比亚曾这样说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基也说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

的确,读书,不仅能开阔自己的视野,也是一种心灵的慰藉,一种享受。读到一本好书,就像看到一幅名画,听到一首名曲一样,能使你由于感到你希望而颤栗,也能使你心灵变得纯净而明亮。你有这样的经历或感受吗?

请以“读书与做人”为话题,联系实际,写一篇文章,中学生作文《读书与做人作文》。

鲁人教版高中语文第一模块第一单元“开启智慧之门”的教学目标中,有探讨“读书的艺术”与“做人的道理”要求,为配合教学我们设置了一次作文。

作文从“读书”“做人”两方面进行探讨,二者相互观照,可以从某一面文章、某一部书得出做人的道理,也可以从宏观的读书内容、读书方法、读书行为上去观照人生的发展。这里节选学生优秀习作,主要从后者进行评价。

例如《文者之风》的小作者宫晓楠与《字间人生》的小作者孙朋辉都是从两方面来相互观照,化抽象为具象,进行深刻阐释。

如果说,你我都是顾客,那么书籍便是那一杯杯待品的咖啡;如果说,你我都是那一朵浪花,那么书籍便是那知识的海洋;如果说,你我都是一个音符,那么书籍便是那优美的华章……

文者,品味书籍之韵;书籍,提升文者之气。海纳百川,有容乃大。

文者,探究书籍之理;书籍,培植文者之思。学而不思则罔,思而不学则殆。

文者,弘扬书籍之神;书籍,拓展文者之志。循序而渐进,躬行而践志。

——《文者之风》

人生的哲理掩藏在字里行间,这些字折合成一本书,所以只有读书才能挖掘这些人生的真谛。

书像一面镜子,从不同角度聚集社会万象,读书能使人视野开阔,见闻广博,一本书一只烛,便成就一个世界。

书像一条小溪,它永不停息地流淌,读书便是观赏细流,方寸之隔,我们的影子便投给了小河,随它一起奔流。

书是净化剂,它能通过街市沟渠里的污秽照到天光云彩,风和日丽,照到内心一片澄明的圣洁。

如果将书中每个字都镌刻在人生的旅程上,那么支撑你人生脊梁的力量,便是行走在字里行间的人生哲理。

读书与做人作文 篇10

书是人类最亲密的朋友,是人类成长的阶梯,是人类忠实的伙伴,书是上帝赐给人类最宝贵的财富。

我爱读各种各样的书:科技类的书、艺术类的书、动物类的书、童话书、历史书……这些书让我喜,让我忧,让我笑,让我怒。从书中我知道了真善美、假恶丑;更重要的是,书使我懂得了不少的知识,学会做人的道理。

我爱看历史书。在书中我了解到:岳飞是一个南宋著名将领。在南宋初年,金军大举南犯,岳飞以多胜少,屡败金军。人民积极支援岳家军。1140年,岳飞带领的宋军在郾城大败金军,取得大捷。在抗金形势对南宋极为有利时,宋高宗和宰相秦桧却向金国求和。宋高宗命令岳飞班师回朝。岳飞悲愤地说:“十年之功,废于一旦!”这时,我越看越生气,心想宋高宗这个昏君,秦桧这个奸臣,居然把岳飞十年辛辛苦苦打败金军的业绩毁于一旦。突然,我仿佛觉得自己置身于宋高宗的大殿之上。无能的宋高宗正在治岳飞的罪,秦桧在一边火上加油。我注意到自己已经身穿官服是宋朝的一个大臣。此时此刻,我站出来说:“皇上,请您三思。岳飞将军的功绩如此出众,连金军一听到岳飞的名字就被吓得魂飞魄散。难道皇上您想向金国称臣?想让您的百姓受苦?而且岳飞如此受百姓的拥戴,如果您杀了岳飞,那么百姓会多么不满。皇上,得人心者得天下,失人心者失天下啊!皇上。”经过皇上的再三考虑,同意岳飞继续与金国对抗。而秦桧被停职。我正在想入非非。突然,我回到了现代,知道改变历史是不可能的,昏君就是昏君,奸臣就是奸臣。最后岳飞被害了,我还伤心得掉泪呢!而岳飞这个英雄的形象将永远留在人们的心目中。

我十分喜欢打篮球,当我每次抢篮板球时,都会想到樱木花道高超的篮板球。学着他的动作,也能抢到篮板球了,我会高兴地哼起小曲。这便是我看了《灌篮高手》这部漫画书的缘故。《灌篮高手》出自日本著名漫画家井上雄彦之手。《灌篮高手》主要以一个篮球初学者樱木花道加入湘北高中篮球队为中心,描述了樱木花道听到了队长赤木刚宪说:“谁能称霸篮板,谁就能称霸全潮。他听到这句话后,用三个月苦练抢篮板球,最后终于把自己训练成一个“篮板王”。

我爱看《恐龙》这本书,恐龙时代离我们十分遥远。恐龙虽然早已灭绝了,但是我幻想着克隆几个种类的恐龙,让现代人也能看到真正的恐龙。随着现代科学技术的发展,人类有可能实现克隆出真的恐龙。

我爱书,我能感受到书页中微风送来沁人心脾的凉爽空气;仿佛一只快乐的蜜蜂常常能采集甘甜的花蜜;我还能摘取知识果园中硕大的果实;我勒紧缰绳,在书海中探索,在书海中驰骋。

读书与做人作文 篇11

读书须静,如同做人。

——题记

在不同的时候,不同的场合,我们的心境会发生微妙的变化。如果你要用心品味一本书所蕴含的哲理及其背景和任务,那就必须静下心来的细细分析,全神贯注地与书融为一体,这样才会有所得。做人亦如此,《论语学而》》中说:敏于事而慎于言。这句话的意思是做事要敏捷,做人说话要谨慎。许许多多的历史都证明了一个的失败,都是因为他无法把心静下来,容易被眼前的蝇头小利所诱惑,失去原有的本色,从此坠落,坠落谷底。

高者之所以高,是因为他们耐得住寂寞,懂得司机而行,懂得等待,也晓得静心分析察言观色,由此证明如果连续读书都无法静心投入,那更何况做人呢?

读书须思,如同做人。古人云:学而不思则罔,思而不学则殆。这表明了读书需要思考,光消化不吸收这仅仅只是读,没有吸收其营养成分。做人亦如此,不论是你才识慎微还是学富五车,都要学会思考。在不断的思考中,我们待人处事会更加成熟,也会更加全面周到,也会了许多不必要的麻烦,读书思考是为了更好地吸收,做人思考,是为了更加趋于完美。

读书须要选择。取舍,如同做人,读书重要,但读一本好书更重要,这完全取决于我们自己的选择。读书如同交友,不好的书籍会伤害我们的一生,做人亦如此,在人生路上,会有许许多多的诱惑,这时取决于我们的选择,读书取舍,为了让我们吸取跟更好的东西,做人取舍,是为了不迷失于诱惑之中。

读书与做人当真是密不可分的。读书可以提高一个人的文化素质,可以陶冶情操,这些都为做人打下了良好的基础,做人是读书的仅馈。

读书与做人作文 篇12

自春秋始,读书便烙在了人们心中。几千年被奉为正统的儒家,也有“修身、齐家、治国、平天下”。由此可见,读书最始的目的是做人。

但你是愿意做一个堂吉诃德式的阿Q,还是诸葛亮般的刘伯温,亦或是保尔·柯察金样的史铁生。因此,读什么书,做什么人。读著作,也许不能保证成为那样的人物;读低俗文学,却肯定更难以成为有大作为的人。古人云:书中自有千钟粟。读炒股的书,并不能立即赚钱变现。“颜如玉”,可能是光棍危机的出路。所以并不意味着读了书,便能即刻享受到好处,成为你想成为的人。读完一本书,能吸收多少知识,化为己用,这才是读书对人影响多少的.关键所在。

有的人,一生读了几百本书,对其中名篇倒背如流,却难以真正运用到自身,终是无用。若是没有在背、诵基础之上承前启后,融入自己的东西,读再多也是徒劳枉然。读书之真谛并非在表层上读看,有时心里与书中内容引起共鸣的那一次触动,更为宝贵。或书中所写便是你心中所感,有的人,读的书或只是那几本,可在面对一些打击时,也能风轻云淡。读书不在数量,而在质量。

许多读书的要点,也与做人相关。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”勤奋与刻苦也是人生当中必不可少的品质。对生活勤奋,工作刻苦,严格要求自己,也是当代人们所倡导的成功秘诀。“读万卷书,行万里路”此路即为阅历,在工作学习中,有经验的老员工往往比新员工工资高,阅历是重要一环。学习时,刷过千万题型的考生往往能比初见题目类型的“新考生”能更快解题,获得高分。

如何读书,如何做人。

读书与做人作文 篇13

世人只言“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,却不知读书之真谛,古语云“夫道成于学而藏于书”。读书的最高境界便是在书中读自己,在书中发现自己或检查自己,从而学会做人。

立身以立学为先,立学以读书为本。古人强调修身齐家,治国平天下,其第一步“修身”的根本便在于读书,可见古人之先见之明。放之现代,读书依然是重中之重。现代教育强调未成才,先成人。也许不是每个人都能从读书中获取渊博的知识,但学会做人的道理总是最根本的。

不敢妄为些子事,只因曾读书行数。元代的陶宗义如是说。为何各代文学大家,学识渊博者大都拥有高尚的品格?其根本原因只在他们读书多,知道做人的道理多,所以不会任性妄为,恣肆凌意。反观现代,虽然教育在普及,文盲在减少,但仍不乏懒于读书者,这些腹中文字少的人又有几人具备令人敬佩的人格,几人明晓做人的原则呢?忠,孝,礼,义,信,不读书,从何得知我华夏文化的做人精髓?

君子以言有物,而行有恒。《周易》作为我国古代典籍,是为儒生必读之书,这句教人做人的古语更为经典。读名家之言,知做人之理。以《论语》为代表的儒家经典皆着重于“君子”,孔子讲究伦理道德以及各种君子之道。从幼儿必读的《三字经》到《百家姓》,《礼记》等等,各种立身之法比比皆是。阅读这些书籍,你会从一个懵懂小儿变成知书达理,身正至诚的君子。君子以其身之正,知人之不正;以人之不正,知其身之所未正也。君子以行言,小人以舌言。这些令人向往敬佩的品格不都是在读书中所养成的吗?

读书是人生一大乐事,真正会读书的人能够在书中学会种种。且不说中国的古代典籍中有多少是教人做人,训之以君子之道的,便就是外国大家们所强调的也不外乎读书。高尔基说:“我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。”世界闻名的犹太民族,他们对读书的热爱程度令所有人敬佩。犹太民族的人民又有几个是心胸狭隘,自私自立的小人的?他们读书如此之多,他们深知做人原则,在那样血腥的杀戮面前,他们犹自从容淡定,书助他们成就了伟大的人格!

书,乃民族之根本,文化之灵魂。读书则是学会做人的必由之道。

读书与做人作文 篇14

妹妹曾经问我,读书是为了什么呢?我想了一想,告诉妹妹说,是为了更好的做人。

对了,读书就是为了更好的做人,做一个有文化、有品德的人!

古往今来,古代中国人民就一直追求“知书达理”,读书、学知识,就是明事理,解决那些“世界观人生观价值观”问题,根本就是“做人”。

孔子可谓是读书人的鼻祖、万世师表,他也曾自称“十五而志于学”,十五,豆蔻年华,不断用书籍文化熏陶自己,目的就是为了让自己成为一个有文化、品德高尚的人。

“做人”的最高境界是“正气”。孟子说:“吾善养浩然之气”,这是他做人的原则,“浩然之气”,实质就是“正气”,而有此正气的人,放眼古今,又有几人?而想要这般“正气”,“读书”是唯一途径。

读书人的风骨和气节是人生的最强音,文天祥曾赋:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,柔弱书生是中华文化的脊柱。古代的那些大文学家,大都落了个凄惨下场,不是因为他们不会做人,而是因为他们太会做人了。面对荣华富贵,他们坦坦荡荡、两袖清风;面对威迫利用,他们从从容容,恪尽职守。

而思及宋朝恶臣秦桧,他也曾寒窗数载,高中状元,文采不输世家名人,却在不经意间,忘了如何“做人”,而导致如今的秦姓人民,心中仍是忐忑不安。

“读书”思“做人”。

读书志在立身。明代的杨时,为解决读书时的疑惑,顶着风雪,立在门前等待午睡的先生。古人读书,不惟求知,重在立身,做一个真正的读书人。

“书行天下者,自是腹有诗书气自华”,但我们还应该知道一点,“积累知识”和“塑造人格”或者是不容分割的,但又绝不能相互取而代之的。读书能使我们博学,但这只是一种追求,而不是根本,唯有“做人”,才是“读书”的根本,“读书”就是为了“做人”,为了做一个有文化、有品德的人。

水之四书作文十四篇


写作文好可以锤炼你独立思考和创新能力,通过写作可以更好地领悟文学作品和好文章所包含的人性关怀。优秀的文章需要的斟酌字句,你收集和整理了多少作文模板呢?分享给你的朋友会让他们感到很开心的。

水之四书作文 篇1

我的读书故事

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动,有人酷爱旅游……人的性格不一,兴趣爱好也就不一样。我呢,就喜欢拿一本书,找个僻静之处,坐下来,津津有味的看。我时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑,时而被书里凄楚伤感的故事引得泪流满面,时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

记得有一次,我和爸爸去书店买书,在书店逛了很久,都没有看中的书,我的目光再一次在这些应有尽有的课外书扫描。突然,我眼睛一亮,看向了被摆在上架,厚厚的一本书有着丰富的知识,我看着那本书的名字——中华上下五千年。我不禁乐了一下,因为从小时候开始,我就对这个世界充满了好奇,我想知道人类最初是怎样生活,然而,这本书给予了我。我拿下那本书,拉着爸爸去付了钱,就急忙往家跑。一打开门我冲进了自己的房间,小心翼翼的翻开来读。我贪婪的吸允着里面的知识。把自己融入书里面。仿佛我就是古代的人,生活非常艰辛,工作很劳累,饭菜也很朴素。我感到心酸,原来古代人的生活那么困难,而我们现在生活那么幸福美好。读者那本书却忘记了时间。

我喜欢看书,因为书真的给我带来了很多很多······

水之四书作文 篇2

在末来世界里,XX城市的中心有一座图书馆。每天,来看书的人非常多。接下来,就让我给你介绍一下吧!

图书馆的外表是一只“书虫”。“书虫”的嘴巴就是图书的錧的大门。走进大门,就会看到一台灰色的机器。机器的上面有一个白色按扭,按扭下面是一个抽屉。你只要按一下按扭,对机器说出自己喜欢看的书,再打开抽屉,里面就你想要的图书了!

拿好书,就可以去椅子上看书了。椅子的旁边有一块隔音玻璃,只要你坐到椅子上,所有的噪音都会消失得无影无踪。这样,你就有安心地看书了。你不用担心玻璃会破裂,它是由一种特殊材料置成的,就算用金属砸也不会破。如果你看书看得太久了,收本就会自动关闭,耳边就会响起优美、轻快的音乐,让你感到全身轻松,神奇的椅子还会给你做按摩呢!等音乐放完后,书会就会自动打开,你又可以尽情地沐浴在书的海洋中。

图书馆的墙是用水果玻璃做的,能清晰地看见外面的红花、绿树、青草和蓝天。但外面的人却看不到自己,玻璃墙上有隐形自动换气系统,能把室内污浊的空气排出去,把新鲜的空气放进来。这样,来看书的人们就可以呼吸到清新的空气了。

怎么样,你喜欢末来的图书錧吗?我相信,总有一天,这样的图书馆一定会出现在世界上的。

水之四书作文 篇3

愉快的星期五即将过去了,在离别轻松的课堂后,我背着书包回到了家。

一进家门,我连鞋都忘记脱,就急忙往房间跑去,以迅雷不及掩耳的`速度从书包中取出刚借到手的《单翼天使不孤单》,就如饥似渴地看了起来……

“滴答”“滴答”时间一分一秒的过去了,书页在大腿上轻轻地翻动着,书中的故事是那样的吸引人。“池俊威!吃饭啦!”妈妈的喊叫在屋子里回荡着,我好像没听见似的,继续在书的海洋中遨游。当我正想着“书里面陆老师为什么要说‘每个人的付出都不会被浪费掉。’这句话”的时候,爸爸进来了,一脸的严肃,说:“快去吃饭。”我自然的点了点头,便继续翻阅这我手中的书。“哐!”“哐!”开关门的声音陆陆续续的想着。

渐渐,月亮挂在了天空上,皎洁的月亮照在书页上。此时,我才知道,我看书看了三个多小时。不过,这本书已经合上了,已在最后画上了一个符号,它既不是省略号,也不是句号,而是一个感叹号,记得科罗廖夫曾说过:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”是啊!书是我们生活中的必需品,因为,它是知识的源泉。每本书都有它自身的魅力,都能给我们带来喜怒哀乐,能使我们的生活更加多姿多彩。

水之四书作文 篇4

亲爱的妈妈:

您最近怎么样?工作顺利吗?

远方的你,知道长春正在下大雪吗?雪,纷纷扬扬地下个不停,时而像一个个穿着银色凯甲的勇士,时而像一条条白色的小船。雪,落在大树上,树枝都被压弯了,像一层层波浪似的。地面积了厚厚的一层雪,足足有十几厘米。因此,我们学校还放了两天假呢。你那儿也下雪了吗?天冷吗?如果冷的话,请多加一点衣服啊,小心感冒噢。

妈妈,还记得窗外的那只大蜘蛛吗?它的网已经被大雪给压破了,但仍然顽强的活着。今天我还看到它伸着小爪,沿着窗户一点一点往上爬呢,我多想把它带到屋子里暖和暖和呀!它可是蚊子的克星,一个夏天吃了那么多的蚊子呢。

现在我的学习有了很大的进步,字写得也好多了,做题也认真了,老师还表扬了我呢。马上就要期末考试了,我多么希望能考出个好成绩呀。妈妈,为我加油吧。

妈妈,我可想你了,真希望你出差能早点回来,我还有好多的心里话要和你说呢。

最后,祝您工作顺利、开开心心。

您的儿子:xx

20xx年11月24日

水之四书作文 篇5

战争中的小伙伴:

你好!我是一名中国的小学生,今年10岁了,是个可爱的小女孩,喜欢游泳和画画。我们虽然还没见过面,但我从电视上得知你们的国家爆发了一场大战争,当时硝烟弥漫,罪恶的子弹正在威胁着你们。

我知道,战争时,有许多孩子失去了美丽的家园,推动了亲人,成了孤儿。有的孩子甚至长期没有东西吃,营养不良……..我觉得战争对人类的伤害太大了,不仅破坏了我们的家园,还杀害了许多无辜的生命。此时此刻,我能理解你们对战争的憎恨和无奈。

虽然战争是无情的,但你们一定要有顽强意志,不要放弃,要团结一致,勇敢地克服困难,不向困难低头。我想对你们说,让我们向全世界的人呼吁:要和平不要战争。

我相信一切都会好起来的,一切都会过去的`。你们一定能重新住在美丽的家中过上幸福快乐的日子,和小伙伴在草地上玩耍;脸上露出灿烂的笑容,和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天!

水之四书作文 篇6

读《祖国万岁》这本书,是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的时候,总会把它拿出来阅读。

当我读到“新中国成立前,国难重重,战乱不断,烧鸡滩的村民吃不饱穿不暖,生活困苦不堪”时,我惊呆了,因为我无法想象当时的那种生活到底是个什么样的?而我们现在有吃有喝,要什么有什么,有时吃不完的饭菜还要浪费了;衣服有点破损或者有点小,我们却把它扔了。这些如果是在以前的烧鸡滩,以前的旧社会,恐怕是永远都不可能发生的。所以我们现在的生活比起以前的生活要好上很多很多,更应该珍惜现在的生活来之不易,更应懂得勤俭节约。

新中国成立后,祖国也发生了翻天覆地的变化,科技发达,生活富裕,祖国繁荣昌盛,作为祖国的一份子,为有这样强大的祖国而骄傲。我是一名小学生,我现在要做的是努力学习,为祖国的更强添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。

水之四书作文 篇7

是我国古代的读本,我相信大家对它也十分熟悉,“人之初,性本善……”字里行间里充满了深刻的人生哲理。我情不自禁地拿起书,有滋有味地读了起来。

“融四岁,能让梨”讲得就是:汉代人孔融四岁的时候,邻居家送来一筐梨,他走过去拿了一个最小的梨,大人问他:“你为什么挑小的呢?”他回答说:“哥哥们年纪大,应该吃大的,我年纪小,就应该吃小的呀。”于是大人又问:“可不是还有比你更小弟弟吗?”他又答:“因为我是哥哥啊!”简单的语句里无不透露出孔融懂得谦让的的好品质,小小年纪的他就知道做弟弟的要尊敬兄长,做哥哥都要爱护弟弟,真是让人佩服啊!

当我读到“玉不琢,不成器”这句话时,我的眼前仿佛出现了一块玉,经过工匠长年累月地精雕细琢,成了一件精美绝伦的玉器。人不也是这样吗,要经过磨炼、学习、只有一直坚持下去,最终才能获得成功。可我却不能做到坚持不懈的完成一件事,有些计划实行一个星期就以失败告终,妈妈常说我是“三分钟热度”。例如每次到了暑假,我都会制定很多机会,可是到了最后,我却一个也没有完成,就连暑假作业也拖到快要开学才做。从此以后,我要改掉这个坏毛病,做到“言出必行”。

当我读到:“香九龄,能温席。”时,我真的很感动,小黄香九岁时,就懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天给父亲暖被子。她不仅以孝心闻名,还勤奋刻苦,学富五车。现在很多家庭都十分富裕,许多孩子便拿着父母给的钱随意挥霍,去不知这是父母辛辛苦苦赚来的钱。“啃老族”就成了一个证明。父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血,是他们将你带到这个世界上。这是人世间最伟大的恩情。所以我们要一定要孝敬父母,好好学习,将来回报父母,回报祖国。

《三字经》里还有许许多多的的精彩词句,里面包含了知识道理,值得我们深思。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”同学们让我们在书海里遨游吧!

水之四书作文 篇8

晚上,我已经进入梦乡,这时一件神奇的事情发生了。

我看到周围人的头是方形的,前面是一间大房子,我手上则有一把剑。我十分好奇,赶紧进到大房子里一看,原来是一座图书馆。我原本平静的心情顿时紧张起来。这是怎么回事?

我随手拿了本书来看,突然发现右面有一个人走来了,他举起剑跳起来要杀我,我赶紧一躲并用剑刺他。一剑下去,顿时满地是血,我这才明白原来这个图书馆是致命的,不由得更加紧张了。

我看了看四周,现在没人,便又拿出一本书认认真真地看了起来。此时的图书馆安静极了,没有一点声音。突然传来了一阵提示音:如果你往右看就是死的。我不知这是“陷阱”,头忍不住往右一转,霎时后方两根箭向我射来……这回还是没有射中我,此时我得到了一把长长的武器——长矛。

过了一会儿,周围开始动起来。我感觉前面有敌人,两个僵尸慢悠悠地向我走来。我先用矛刺死一个,再用剑斩了另一个。接着又出现十来个,有个拿着长长的木棍,有的拿着铁剑,有拿着弓箭,这也是我最害怕的武器……总之敌人非常多。

这些僵尸的动作和武器以及情景,与我睡觉之前看的书里的情节竟然一模一样。但是不用那么担心了,因为敌人就剩下三个弓箭手了。我看了他们的阵形是竖排来的,便一挥长矛将他们全部刺杀了,当时地面又一次血流成河。

这件事情太不寻常了,白天看的小人书,夜里梦中竟然全是书上的场景,这就是“日有所思,夜有所梦”吧!看来以后,不健康的书籍还是不要看的好,否则只能自己下自己哦!

水之四书作文 篇9

书,是我们心灵的窗户,打开了我们奇幻的想象,书,是灵魂的泉水,滋养了我们的心田、书,是一架望远镜,是我们看见更远的景色,书,是良师益友,为我们指出前进的方向,书,是开启智慧大门的钥匙,也是飞向天空的羽翼。

书,是我生活中不可缺少的东西。我每天都会坐着书到处旅游,有时与“武林豪雄”聊聊天,与我的偶像---大胡子张飞论力气。一次,我在与津津有味地看着一本书,不知不觉,要吃饭了,妈妈大喊:“小书虫,吃饭了!”------没有回答。过了一会儿,我仍旧陶醉在书的海洋中,妈妈不耐烦了了,气呼呼地扑向我,一把夺了我的书,我还没缓过神来就听见一顿批评:“喂,我叫你几声了?”我支支吾吾地说:“一声。。。。二声!”妈妈把我拉到餐厅,悄悄对我说:“我叫你20声了!”

我对书就像老虎看见肉,因此,我的语文水平在班里一直是数一数二,我的作文一直在班里被当作范文领读,所以,我光荣的拥有了一个称号:书呆虫。

书是我人生的天梯,也是为我的天空增添色彩的一支画笔,我在书在滋润下努力成长,就像高尔基说过的:“书是人类进步的天梯。”这句话说得很对。

水之四书作文 篇10

说起打水漂,大家都不陌生,打水漂也叫轻功水上漂,是把一块拱形的石头对着水平面往外打,利用水的托力,使石头在水面有向上的力,从而达到在水面连续上漂不下沉的目的。

大年三十,我和老爸一起去打水漂。

我们沿着弯弯曲曲的堤岸,来到了河边。潺潺的流水在我们面前流过,发出哗哗的声音,好听极了。我问老爸:“打水漂怎么打呀?”他回答说:“你先看我怎么打。”老爸开始打了,他先拿起一块拱形的石头侧转身,用力一扔,石子高速旋转,到了水中央,在接触水面的一刹那,石头飞起来了,一连漂了十个水漂,好像一只可爱的小兔子在青草地上欢快地跳跃。我大声叫好,但我不解的问:“打水漂有没有什么要点吗?”老爸说:“打水漂要注意三点,如果你注意了,包你能打出很好看的水漂。”“哪三点呢?”我忙问。

“所谓选好石头就是要选拱形的石头;所谓拿好石头就是要拱出的一面朝下;所谓要用好石头就是要在扔石头时掌握技术要领,技术要领就是扔石头时对准水平面用大臂的力量带动小臂,再用小臂带动手腕出去,但是,手腕要用最大的力气去把石头转起来。”

我拿起一块拱形的石头就往水里扔,“啵冬”,石头沉入水底,唉失败了,老爸走过来,说:“打水漂不能心急,要慢慢来,熟能生巧嘛。”我慢慢的练着,终于,一块石头被我打出了水漂,后来,我也用瓷砖打出了很多很好的水漂。

玩着,玩着,我仿佛也是一块被扔出去的石头在水面上轻松地跳跃着。

水之四书作文 篇11

中华文明的结果,华夏先哲的智慧,国学之经典,文化之瑰宝。你的语言千锤百练,字字流金,你就是美丽的国学文化。

我还是一个小学生,你走进了我的视野。当我翻开第一页时,我就深深地被你吸引,你让我废寝忘食,让我不知饥渴寒暑;读完你时,你又让我意犹未尽,让我冒昧地闯进了中华文化的意境,体会到国学的韵魅。你还使我修身养性,增智广识,立德立志。那句自天子以至于遮人,壹是皆以修身为本。让我在为人修养上受益匪浅,那不愤不启,不悱不发告诉我要举一反三的道理,还有那关关睢鸠,在河之洲氓之蚩蚩,抱布贸丝等语言让我感受到中华古诗词的精妙绝伦,源远流长。

春王正月,元年者何?君之始年也,春者何?你是上至帝王将相,下至黎民百姓治国、修身,立德的根本,更是千百年来生生不息,千古长流的中国美学的渊源。你提到的欲治其家,先修其身,富不能淫,贫不能移,让我感受到你的大气磅礴,又产生一种温润飞扬的感觉,更让我更透彻地了解了中华文化瑰宝的美丽。

我最爱的《四书我经》,你不仅让我感觉到美丽的中国美学,还让我在课堂上风风光光了一把。记得有一次,一道难题难住了班级全班同学,那是让我们说出一句《诗经》中的名字,看着大家束手无策,老师随便点了一个名字,竟点到了我,我若有所思,忽然灵光乍现,你提醒了我,我脱口而出:桃之夭夭,灼灼其华。没想到同学们向我以热烈的掌声

古之欲明明德于天下者,先治其国。你让我拥抱了中华文化的广博与美丽,把每一天的生活过成诗!我要真心感谢你!

水之四书作文 篇12

知识是一片无边无际的海,书籍就是大海里的一滴水,需要积攒很多“水”,才能汇集成汪洋大海。

是是个名副其实的“小书虫”。只要见着书,我就控制不住自己的情绪与“饥饿感”。忍不住拿起书“狼吞虎咽”起来。

我有一个习惯:就是一“吃”起来就总也“吃不完”,总也“吃”不饱。有的时候看了一下午了都不知道。

有一次,下午3点钟的时候,我正在写作业。“饥饿感”不知不觉地来了,我舔着嘴,向存储“食物”的“大冰箱”走去。

我打开了“冰箱”的门,我本想文雅地找“食物”。可是,我见到美味可口的“食物”。就“垂涎三尺”,我的“饥饿感”像发酵似的在全身蔓延开来。

终于,我顶不住“食物”的诱惑,疯狂地“扎”入“冰箱”,筛选“食物”。

我挑中的一个“食物”,津津有味地“啃”起来。

月亮悄悄爬上树梢,黑夜笼盖吧大地。妈妈见我一点动静都没有,便带着一连串的小问号走来了。我完全不知情、被妈妈突如其来的叫声吓了一跳,嘴张成了“○”形,爸爸闻声过来,却见到了两个○形。

缓缓,妈妈才说话:“你怎么不写作业?”我一愣,才想起来还有作业没写。

怎么样?我这个“小书虫”有趣吧!

说明文作文十四篇


无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的说明文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

说明文作文 篇1

生活就像一张网,那是一张无边无际的网,它很结实,无时无刻笼罩着世间的一切。

因为生活的存在,才有了生命的存在,有了生命所独有的意义,又正是因为生活存在,才有了世间一切的生机,才拥有了充沛的活力,令人不可忽视的青春力。

生活是五彩缤纷的,也是暗淡无色的,它的存在,使人生有了情调,它的存在,使我们拥有了喜怒哀乐,尝尽了酸甜苦辣,它的存在,才有了情和爱;友情、亲情、友爱、母爱、父爱……

使世间一切沉浸在其中;也正是有它的.存在,才有了人的本性,善良、凶恶、纯真、残暴……

生活虽有益,也有害,它会使人变得冷酷,内心封闭。一错再错,最终酿成大错,自知悔时,已无法弥补,走上罪恶之路。生活中,你随时会受到残酷的考验,经过重重磨难后,你拥有钢铁般的毅志。

那时,生活之花都会为你绽放,生活之乐会为你奏响,生活之光会将你普照。

嘿,生活!

说明文作文 篇2

未来将会怎么样呢?未来的发明会有什么惊人的突出呢?未来的人们他们还会乱丢垃圾么?未来的地球会灭绝么?这么多的问题让我们一个一个来解决吧!

未来将会怎么样呢?我想未来人类的生活会越来越好,我想未来是个开满了鲜花的一个美丽又漂亮的一个城市,希望我想都是真的那该多好呀。未来的的.生活会怎么样呢?未来的生活肯定全部都是高科技陪伴着,因为到了22世纪科学里科学肯定非常发达,可是越发达的世纪里人类的生活越好那会不会连最基本的洗衣服、写作业、都依赖高科技,那就乱套了,高科技虽然很好,但是要老是依赖高科技的那什么事也不做了那就一辈子都完蛋了。

未来的地球会灭绝么?这也有很大的可能,因为现在我们的地球已经生病了,按现在我们的环境越来越差,人们乱砍树木、汽车越来越多、水越来越少,有可能在这样下去,迟早会灭绝的,要现在要悔改说不定我们的生活越来越棒,那我们的地球会更美好!我们要好好保护地球,让地球的环境好起来!!

说明文作文 篇3

在周六时我和我妈做了一件近乎不可能的事,我们把冰箱搬来了,还有一张桌子和两把椅子,我们批发部的老板借了一部电动三轮车,其难开程度好比骑上了一匹烈马,时而听话时而不动,我妈把车开到三岔路口时突然不动了,前面和后面的车不断鸣笛,我们没办法只好下车推到一边在想办法。然后我坐上了驾驶座,转动油门车子开动了,可开了还不到20米车就停了反复这样,过了一会我终于找到了解决的.办法只要用脚顶住油门,车就能不间断的前进了就这样我们把车开回了家。回到家把车停在大门口一边充电我们一边想办法,怎么才能把冰箱弄上去。最终我们决定用蛮力使劲抬上去。最后还是给我们抬上去了。就这样我们大摇大摆开着车装着冰箱回窑厂去了。

说明文作文 篇4

那年寒风凛冽,抬眼望窗外,心里不由得嘀咕:难道有什么大事要发生?果真,当天晚上就传来了噩耗:外公病了,很严重……

妈妈接到外婆的电话,立即和爸爸一起去了医院。我一个人在家里寂寞地坐着,脑袋空空的。

电视剧中生离死别的.场景看得多了,似乎过早地看淡了感情,看淡了生死。可我从没想过有一天我竟会成为电视剧中的主角。

外公走了,很安静地走了。当我得知这个消息时,风轻云淡变成了滂沱大雨,心里生疼。

外公出殡那天,当舅舅准备为外公盖上棺材时,妈妈完全失控地扑在棺材上,大喊着:“让我再看一眼爸,以后就再也看不到了。”

一阵撕心裂肺之后,妈妈望着远去的棺材,轻声说:“爸,你安心睡吧!”

雨过清明,人过清明……

说明文作文 篇5

一年一度的清明节又来到了,相信有许多人都和我一样,每到这个时候,都怀念已故的亲人。这一天我起了个大清早,我和家人提着祭品出门去扫墓。坐了一段时间的车,我们就步行走进墓地里。时隔一年了,这里杂草丛生,树林茂密,野花开放,一群群小鸟飞来飞去,小蝴蝶也在你追我赶,此时正是春天的美景。

我们来到外公的墓碑前,大家一下子变得安静下来,整个空气都凝重了许多,我能感觉到每个人的心里都怀着无限的哀思。我们先把外公坟墓周围的杂草清理干净,接着把供品一一摆放在墓碑前,然后大家一个接着一个烧香上坟,一起排成队鞠躬祭拜。整个过程结束后,正要收拾东西,我听见妈妈说:“如今已是阴阳两相隔,我的`父亲你在天堂还好吗?”这句话妈妈说得既伤感又失落。

踏往回家的路上,我们都不舍地回头朝外公的墓望去,这时让我们想起杜牧的那首诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”这不正是表达大家在清明时节对亲人怀念之情吗?

说明文作文 篇6

狗的品种很多,一共有一百多个品种:有狼狗、牧羊犬、松狮犬等等。我的亲戚家里就养着一条狗,一对蓝宝石般的眼睛镶嵌在脸上,毛茸茸的大尾巴在身后不停地摆动,圆珠一样的鼻子和宽宽的嘴巴组成了一只模样可爱的小狗。

狗虽然看上去可爱,但它的叫声和它的'模样截然相反。

狗的叫声音调急促而宏亮,似晴天霹雳,让人突兀。亲戚告诉我:狗看家时十分严谨认真,从不马虎偷懒。凡在生客进门,狗就会发出震耳欲聋地吠叫,把主人惊醒,再扑上去撕咬对方。甚至只要有生人靠近房屋时,它也狂叫不止。

狗不仅叫声凶猛,步态也十分敏捷和威武。

狗的步调敏捷而且矫健,追坏人时跑得飞快,而陪同主人散步时却是迈着矫健地步伐一步一步地紧跟着主人,难道不像一位威武凛凛地将军在守护着它的主子吗?有时狗看见有人走过,也毫不相让,还冲着他狂吠;有时非但不让,还会追着人拼命地奔跑。

狗是人类忠实的朋友。在你拆零食的时候,它会在你身边,似乎想分一杯羹;有时在你拆快递时,狗也会徘徊在你的左右,以为你是在拆零食呢;在你不开心的时候,狗似乎明白你现在的心情,会用它特殊地方式来安慰你。这就是狗,我们人类最忠实的朋友!

说明文作文 篇7

当妈妈第一次买回它时,我对它一点也不了解,甚至连名字都不知道——火龙果。其余的妈妈也不知道。为了进一步地了解火龙果,我在电脑上查到了有关它的资料,原来它是越南特产。

火龙果长得有点像菠萝,只不过颜色不一样。火龙果有一件非常艳丽的紫红色衣裳,还带着几片绿色的“小叶子”。这些“小叶子”把火龙果打扮得像火焰一般,远远望去,还真有点像一个威武的火焰战士。剥开它的皮,你就会发现火龙果的果肉是乳白色的.,像一块玉璧。但你切下一小块就会发现火龙果里有一粒粒的“芝麻”,原来这些“芝麻”就是火龙果的种子。

听了妈妈说,火龙果的营养丰富。果肉里含有纤维、维生素、胡萝卜素、钙,还能防止便秘,从而达到美白的效果。

听了妈妈的话,我迫不及待地吃了起来。把一小块果肉放入嘴中,便会尝到这里边的水分非常充足,甜中还带着酸,还有一种大自然的气息。

只可惜,火龙果是热带水果,不然,我还想在家里种上一棵火龙果树,不知道我这一个愿望能不能实现呢?

说明文作文 篇8

教室是学生们的知识天堂;是老师们教授媒介;是全体班的另一个家。教室里的.不同犹如工厂。

一个个瘦得皮包骨的学生,手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念,只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。

教室里只为读、看、做,努力学习。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。

说明文作文 篇9

在水果里我最喜欢西瓜。

西瓜圆溜溜的,像脸蛋一样可爱。西瓜有斑马一样的条纹,像蚯蚓一样在上面爬着。西瓜分为西瓜皮和西瓜肉,西瓜皮可以美容,我妈妈常常把西瓜皮贴在脸上;西瓜皮还可以做菜,我也是看见妈妈把西瓜皮晒干,然后炒肉吃,可好吃了。我最喜欢的是西瓜里的果肉,西瓜的果肉甜甜的,像可爱的小天使在上面洒了一层甜粉,可好吃了!西瓜的汁也十分好喝,尤其是在夏天,将西瓜放在冰箱里等西瓜冰了以后再拿出来吃,那叫一个爽啊!

大家都说只有动物可以进化,现在,水果也可以“进化”呢!比如西瓜,因为人类的嫁接,西瓜有了许多种类:有无籽西瓜,没有籽,可以放心大胆的吃;不必担心把籽吃到肚子里;有颗粒西瓜,里面有颗粒似的果肉;有方形西瓜,表面是立方形的,听说也很好吃,颗粒西瓜和方形西瓜都是我在科学书上看到的,可惜没见过。还有好多好多种西瓜等待我们去发现哦!

西瓜,是在夏天必备的水果,是在人类渴的'时候想要的水果,是每次可以补充百分之二十水分的水果,还是我全家人最爱的水果,听完我对西瓜的介绍,你是否也特别想吃了呢?

说明文作文 篇10

望着眼前一箱箱装满桔子的箱子,我们心中充满了劳动后的快乐……

那是去年秋天的一天。我和几个老同学乘着车来到富口的一个小乡村摘桔子。乡村此时并没有苏醒。温柔的雾姑娘给宁静的乡村披上了一件白色的轻纱连衣裙。在车上,朦朦胧胧地看见,远处,桔园里金黄的桔子挂满了树梢,正冲着我们笑呢!到了桔园,抬头一看,周围全是桔子树。绿得像翡翠的叶子里藏着一张张好奇的黄色小脸蛋。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝,轻轻地拨开那碧玉似的绿叶,探出那黄澄澄的小脑袋,睁大眼睛往外瞧;有的桔子则像一个个害羞的小姑娘,穿着一件青裙,害羞地躲进大树妈妈的怀抱;还有的桔子才刚刚成熟,像一个个端庄的大姑娘,坐在绿色的屏障里,等着人们来采摘。我被周围的景色陶醉了,直到同学提醒我,我才清醒过来。我们的带上小剪刀,来到桔园深处。我挑了一棵向阳的桔子树,桔子树上挂满了一个个又大又红的`桔子。我搜寻着,看看有没有又大又红又没有一点儿烂迹的桔子。正当我苦苦搜寻时,突然,眼睛一亮,发现了一个大桔子。不料,却被掉在地上的烂桔子绊了个趔趄。于是,我经过上一次的教训,小心翼翼地走过去。随着“咔嚓”一声,一个鲜红的大桔子就落到了我的手中。后来,我又摘了几十个桔子,装满了一箱,还多出来了呢。

我们望着一个个装满桔子的箱子,心中充满了劳动后的喜悦……是啊,这次劳动让我们体会了生活,又让我们开拓了思维,真是一举两得啊!

说明文作文 篇11

我是一只幸福的琥珀仓鼠,生活在一个名叫“王潇”的小男孩的家里,他还有个妹妹。他们每天都会亲切地照顾我。

我的主人说我长得非常可爱。我的皮毛是灰白色的。我有4条可爱的小脚丫,2只尖尖的的`耳朵,2只水汪汪的眼睛,1个红红的鼻子和1张三瓣嘴。瞧,我那红红的鼻子就像一粒极小的樱桃;我那水汪汪的眼睛就像两颗小小的黑珍珠;我那尖尖的耳朵就像两把锋利的利刃……是不是特别惹人喜爱?

我不仅可爱,还是一只挑食的琥珀仓鼠。每当我的两个小主人把食物装在我的小碗里时,我就会甩动我那“强壮”的腿跑过去,然后,像我的小主人一样双腿站起,在碗里翻找瓜子和干果,因为那是我最爱吃的食物,除了它们,我吃不下其他任何食物。等小主人们再次来添加食物,我会继续寻找瓜子和干果。

不仅如此,我还是一只集“懒惰”和“勤劳”于一身的琥珀仓鼠。为什么我既“懒惰”又“勤劳”呢?请听我慢慢道来。白天,没人在身边的时候,我就在窝里打盹。晚上,人们熄灯上床睡觉的时候,我就爬到我的小“跑步机”上,开始锻炼身体。由此可以看出,我是一只偶尔懒惰偶尔勤劳的仓鼠。

我就是一只可爱、挑食、集懒惰与勤劳于一身的“三好”仓鼠,听完了我的自我介绍,你是否对我产生了兴趣呢?

说明文作文 篇12

清明节,是一个隆重的节日。我们今天的幸福都是先烈们的努力造就的。先烈们抛头颅洒热血这是为了什么,是为了新中国,所以每年清明节都应该祭拜先烈和祭拜祖宗。不过我今年没去,因为呢我家装修不能去。

清明节当天我婆我公公竟然在家,我一问原来清明节前一天就去了,所以清明节当天没去,清明节有一个习俗就是要吃那个粄,绿色的`,它还有个名字叫“屎粄”……它里面有花生等材料。

清明节当天没有什么活动,跟往常一样,清明节的第二天,我找朋友玩,他竟然去拜山去了,我记得清明节当天问他去不去扫墓,他说前一天去过了,我回去问我妈,我记得我妈说拜山和扫墓是不一样的,所以这一天很无聊,这年清明节是有史以来最无聊的,哎。

不过今年的不能去,不过去年可以去。

说明文作文 篇13

在我的书桌上,稳稳当当地放着一盏可爱的氧吧小台灯。这盏台灯已经伴随了我好几年了。

这盏小台灯可奇怪了!它“身穿”乳白色的“外套”,显得十分素雅,一个三角形的灯罩分成了三部分:最上面是进氧格栅,它像精工编织成的一样均匀、细密。隐隐约约可以看见里面的小风扇。中间是提示栏,那里开着,哪里没开都看得清清楚楚-提示栏又分成了三层,上面是“负离子”,中间是小风扇速度,下面是“灯指示”。灯罩的最下面那个凸起的圆,它分成了两瓣。上一瓣是调节进氧格栅里小风扇的速度的,另一瓣是“负离子”的开关,轻轻一按这个圆形按钮,只见进氧格栅里的小风扇转了,提示栏里的'“负离子”也亮起了黄灯。轻轻抬起灯罩,只见灯罩下面有一块圆圆的玻璃保护着灯泡,接下来就是灯支,它可以前后调节。在灯支前面有一个半圆形的小按钮,我轻轻一按,灯泡亮了,背面的灯指示亮起了红灯,进氧格栅里的小风扇也转了。小台灯的灯座也是个三角形。

每天晚上,我习惯地坐到桌前做作业,它弯着身子,为我带来光明和我一起攻克难关。我做完后,一摸它的灯座,呀!就跟发烧了一样。

我的小台灯,你是多么平凡而伟大!

说明文作文 篇14

今天,阳光灿烂,白云朵朵,我的心情也格外的开心,因为爸爸要带我去动物园里看熊猫和狗,我还从来没去过动物园呢,所以我十分的好奇。我对爸爸说:“爸爸,熊猫喜欢吃竹子,小狗喜欢啃骨头对吗?”爸爸竖起来大拇指对我说:“你真厉害。”听到爸爸表扬了我,我十分的高兴。后来,我又看到了凶狠的大老虎,调皮的`小猴,庞大的大象,可怕的蛇。

看到了这些动物,我很开心。

[参考]写说书人作文模板9篇


幼儿教师教育网专题“说书人作文”为你推荐以下内容。

我们时常会将一些心事写进作文里去表达,一篇优秀的作文是非常引人注目的,你知道如何才能写出让人惊艳的作文?我们整理了写说书人作文,并分享给您,或许在您阅读本文以后有一点收获!

写说书人作文(篇1)

君阁趣味古风活动

[说书人]唇上江湖

一人一句直至结束

今日背景:凉薄

夜风微凉,我独自背着包袱走着,家乡饥荒,亲人遇难,我是唯一逃出来的一个

我包里只有三个大饼,但是已经吃完了,我很饿,天好黑,扶着墙慢慢走着,我从小一直很怕黑。我摸摸包裹,发现里面只有一根蜡烛,我点燃了蜡烛,便看见了不前处有一个红衣女子

我走上前,拍了一下那女子的后背,一阵风吹来,蜡烛灭了。她满满转过身来,她的眼睛很美,脸上是极好的妆容。

姑娘家住何处我怯怯地问道。她浅笑着答道:就在前面不远的茅草屋里,小姑娘要去坐坐吗?耳边响起了她铜铃般悦耳的声音。我不由得点了点头。

茅草屋中

她为我倒了半碗茶,接过我身上的包袱,她一个附身,我看到了她胸前有一朵极其艳丽的牡丹,我问她:姐姐那是你天生就有的吗?她低头苦笑,眼中闪过一丝黯然,却并不接话。

我想,这定是个有故事的人

突然门被一阵风吹开了

茶水氤氲的气息消散,有一下没一下的敲击着窗户。我的牙齿打起寒颤。

女子说,姑娘,莫怕,今日天冷风大,天色也不早了,姑娘夜里赶路恐怕不妥,不如在这凑合一晚吧。

可是我身上身无分文

无妨,老板娘仿佛看出了我的窘迫。

谢谢我不好意思的笑了笑

于是,我随老板娘进了店,她让丫鬟端来一身材质极好的白色衣服。那素色衣裳的胸口出有一朵血红的彼岸花。她端来一份食物,这是田鼠,自家养的,没什么吃的,姑娘将就一下吧。

我有些恶寒,但是实在饥饿,还是将就了

第二天

女人不时看向我,踌躇了半晌给了我一朵玫瑰,轻声向我道别。

黑色的玫瑰?我皱了皱眉头,好像在哪里见过,我晃了晃头,索性不去想。

只是这玫瑰越看越让人心神不宁,迷迷糊糊中,我昏睡了过去

醒的时候在一家客栈内,旁边有一位白衣公子,我慢慢起身,公子回头过来。他递水给我,姑娘,这是在下所管的客栈

那公子笑到,姑娘唤什么名字,在下是子暮。

无姓,只名凉薄。

子暮让婢女端来热水,容我梳洗打扮

姑娘若不嫌弃,便在这里住下可好,他温和的笑道

我也自知没有去处,便在小店住了下来,时不时画一些画让他去卖了补贴家用,倒也过得安稳

后来,子暮常常带我出去骑马,游山玩水

那日我正在画画,子暮推门进来,凉薄姑娘,在下就要成婚了

我默默放下笔,盯着子暮,成婚?我心头一慌,强作淡定,什么时候?

子暮笑笑,三日之后,接着他头也不回就走了。

我回头,看着那副画,画上是一个男子,只是面部被掉落的画笔染上了污迹,门外有人在窃窃私语,我不禁走上前去悄悄打开了们,听下人说子暮要娶的是一个温婉贤淑的女子

谁,这么好命,嫁与他,他要成亲了,我还在这里做什么

于是我拿起书柜上的刀,背上包裹。我想一个人默默的离开,不想惊动任何人。

从马厩里牵了一匹马,踩着脚蹬有些不稳,我来不及拉住缰绳,突然,我落入了一个温暖的怀抱中,

你要干什么,放开我!你成你的亲去,回来干什么!我有些恼怒。

子暮纹丝不动,浅笑到:可是,你要走了,我娶谁啊

后记:原来,我们曾经相识,5岁时,青梦湖我不慎落水,一个小男孩将我救起,为了安抚我的情绪,便摘了路边一朵黑色小花插在我的发上,竟想不到,那个男孩是他。在亲人被杀害时,他正巧目睹了全部,只是想到男女不便,便让自己姑妈去救我,我想,他以九百九十九多黑色玫瑰为聘,我以一生相许,这一段缘,极好

整理:祭祀

后期修改:君凉卿

写说书人作文(篇2)

在每个人的记忆深处,都会有一些人因为种种原因而使你对他们的印象很深刻。而在我记忆中,有不少人使我印象深刻,难以忘记,其中令我印象最深的就是一个充满爱心的“说书人”。

记得每次放假我都会和朋友相约去跑步,那一天,我们跑完步后就坐在凉亭里乘凉,突然,我们发现前面聚集了不少人,于是我们就走过去看。只见一个三十几岁的青年人正在给人们讲故事呢,他正讲到:“那个小男孩担心天气太冷会冻到他的妈妈,于是他早早躺在床上,帮他妈妈把被窝弄暖和,让他妈妈在睡觉时不会冷到,这就是古时候的孝。”听着听着我们就被吸引住了,于是就坐在那边和别人一起听。他说,正所谓百善孝为先,虽然是一个小小的举动,但却能温暖人心,我们应该要学会孝敬父母,不要嫌父母烦,或觉得父母啰嗦,其实父母做的那些事都是为了你们好……讲完之后他便离开了,我们也感觉受益了不少。

到了第二天,我们早早就去那里,准备“听课”。他来了之后就先问了那些人的学习成绩,然后他就说:“知道我为什么要问你们的成绩吗?”我们纷纷摇了摇头,说:“不知道。”他笑了笑,说:“其实一个人的成绩固然重要,但是一个人的素质更加重要。如果一个人只懂得学习,而不注重素质,那么就算他的成绩再优秀,也是没用的。因为父母要的并不是你的成绩优秀,而是你的素养能跟得上你的成绩。如果你的成绩很优秀,但是你经常在外面和别人打架,惹是生非,让父母伤透了脑筋,你觉得这样是对的吗?又比如,你一回家就主动帮父母做家务,对父母有礼貌,那么即使你成绩没那么好,父母也不会埋怨你的,因为他们已经知道你有努力。”这时,有一个十二、三岁的小男孩举起了手,说:“那么老师您的意思是说,成绩没那么重要,个人素质比较重要对吗?”老师笑道:“也不是这样说的,成绩也是重要的,但素质也是要有的。如果你的成绩真的比较差的话,那起码你得要有一个良好的素质,这样人们也会喜欢你,而你以后找一份工作也不会那么艰难。我给你们讲个故事吧。以前,有一家公司要招聘一个员工,学历要求是大学毕业的。但是有一个小伙子他因家庭贫困,不得不休学找工作,所以他的学历是高中毕业的。当轮到他面试时,面试官问道:“你是高中毕业的?”“是的”小伙子答道。“你应该知道我们招聘的要求吧?”小伙子说:“我知道,虽然我是高中毕业的,但是我相信我能胜任这份工作,所以我想来试试。”“回去等我们的通知吧。”面试官说道。小伙子鞠了个躬就走了。当他正要走出门口时,发现门口有一些掉落的废纸和散落的扫把,他出于习惯,就随手把废纸扔到垃圾箱,把扫把拿起来摆放好。接着要开门离开的时候,面试官叫住了他,“请留步,你明天可以来上班了。”小伙子很震惊,说:“你们不是规定要大学毕业的吗?”“我们对你们真正的考验不只是学历,我们注重的是个人的素质,刚才那些都是我们刻意弄乱的,为的就是要测你们的反应,结果很多人都是直接无视的,这让我们很失望,但是你却很认真的摆放好,这说明你是一个素养好的人。”面试官微笑地向他解释。从这个故事中,我们可以知道,学历并不能代表一切,不是学历高就一定能找到工作,最重要的还是个人的修养。”……

说书人每天都会来到凉亭边,给我们讲些故事,并且讲一些道理给我们听,使我们获益匪浅。所以我对他的印象特别深刻。

写说书人作文(篇3)

大家知道吗?我这段时间迷上了说评书。

陈峰宁老师一直说:“讲故事是一项综合性很强的一个项目。一定要把握住每一次机会,去展现自己,去锻炼自己。”这句话一直铭刻在我的心里,于是我每次都展现自己。大家都很喜欢听我讲故事。我相信,不仅是我和爸爸妈妈高兴,陈老师看了也会很自豪的!

有一次,我参加了学校的“达人秀”!当时,主持人一说是“三(1)班邱天烨”,只听班里传来一声怪叫:“呼!”

我一开讲,校园里都出奇的安静,只有我讲故事的声音。我讲到一半时,不知是在谁的带动下,三(1)班的教室里竟然传来一阵掌声!那掌声热烈、持久。听到那掌声我更加认真,更加投入的讲……

在响亮的掌声中,我的故事讲完了,我很兴奋,因为我为班级争光了!

再次,令我最感动的还是这一幕:当我“神气活现”地走进教室的时候,方老师带头响起了雷鸣般经久不息的掌声!她一边拍手,一边向我点头微笑,我兴奋的脸都涨红了,也向方老师点头笑了笑,张老师张开双臂,向我做了个拥抱的姿势,我扑了过去抱住张老师。

从此,连一直都不喜欢我的蔡烁都喜欢听我讲故事呢!

写说书人作文(篇4)

放了学,我们几个鼻眼周围常常抹出一片片乌云状图画的小伙伴,便去晒谷场推轴承小车疯跑。晒谷场北高南低,推着跑着,喊着叫着,一不留神,就如饿狗扑屎般扎入南边的自留地里去了。幸好地里一年四季总不闲着,最不必担心手脚磨破皮擦出血的是麦苗青青的时节,扎入其中,一如跃入碧波荡漾的河中,是何等得痛快!于是,大家比试看谁扎得远,扑得漂亮。麦子拔节抽穗后,长得更高了,就需要考验我们的技术了,再扎入其中,那是免不了要遭受自留地的主人叨叨不绝劈头盖脸的一通恶骂。对于我们这帮皮猴一样的孩子,他是怎样担心地里的庄稼被我们毫不吝惜地损坏,一见我们就如来了大敌一样担惊受怕,远远地窥视着我们的一举一动。

事实上,我们常去的晒谷场,严格说来,它的晒谷功能并不是主要的,主要的功能还是晒茶叶。写到这里,我想,你已经猜出来了,这晒谷场的附近一定有个茶厂。情况正如你猜测的一样,的确有个茶厂,而且就在晒谷场的北面,并且这个茶厂是当时村里最宏大也是最豪华的建筑。单是正门两边墙上暗红色的仿宋体“以粮为纲,全面发展”八个大字,每个字就足有吃饭的小方桌那般大小。当时的我哪里知道什么仿宋体仿唐体的,反正每个字的笔划都比我的腿粗。我曾经怀疑这写字的人是不是写错了?“以粮为纲”的“纲”应该写成“缸”才是,这粮食放在缸里才妥啊,才不遭老鼠咬啊!

还有,这个茶厂的水泥房梁用的都是自行车三角架粗细的钢筋,谁家用得起这钢筋,谁家用得起这水泥?村里住的多是土木结构的房子,墙是泥的,要用板和木棍之类的夯筑工具,下搁两根圆棍支撑泥墙板,两长一短的泥墙板开口的一端用夹子固定,往泥墙板里倒上土石,两个筑墙工便手持夯子你起我落地夯筑起来。一个夯一下,身子弯一下,另一个夯一下,身子也弯一下,就如两只对虾不停地弹动身体。看到有人夯泥墙,我都要忍不住笑出声来,因为夯墙工的屁股扭得实在太有节奏,太好看了。夯好一段,抽出两根支撑的圆棍,移过一截如法炮制,就如游戏中的贪吃蛇一样不断前行。一间像模像样的房子筑成,堪比垒造长城,这是筑墙工屁股都要夯麻的浩大工程。但这般浩大的工程,与起村里的茶厂比起来,简直就是灯芯草做琴弦——不值一谈了。

之所以这座茶厂被全村冠以最宏大最豪华的建筑,自然是茶厂中摆放得齐整整的各种炒茶机器了。而这也是特别吸引我们的地方,即便是茶厂最安静的秋冬季节,我们也要时时去看看它们,越是安静神秘的地方,越激发出我们顽猴一样的好奇心。

门上了锁,自然是进不去的,我们是从北侧的窗户翻进去的。北侧的窗户是木窗户,没有玻璃,也没有镂眼,只用插销插上,风吹日晒的,木窗户显得纹路清晰,摸上去有些凹凹凸凸,这样的窗户一合上里面就漆黑一片。因为太黑了,虽然有些好奇,但终究还是有些害怕,每次爬进茶厂,总要约上三两个小伙伴才好。

翻窗入内,便有一股浓厚的干茶香混杂着焦炭味还有几分尘腐味贯鼻而来。茶香已然渗透了整个屋子,那些吃透了茶香汁水的机器,润透了茶香蒸汽的墙壁、木制的窗户、木制的过道地板,在这茶厂安静休息的时节,正缓缓地释放着曾经纳入的那份清香扑鼻的浓洌。焦炭味也特别浓,想是未燃尽的煤渣火熄后还留在灶膛里。

过了片刻,我们的视力渐渐地适应起来,终于看清了那些摆放得齐整整的如伏卧着巨兽似的炒茶机器了。高大的炒茶机,那翻炒用的宛如二师兄钉耙的机械手此刻像施了定身法停在那里,有的刺向屋顶,有的探寻锅底,有的横拍锅沿。而春夏忙碌时节,这些铁爪是怎样喀嚓喀嚓地翻动不息。四五台身材秀气的揉捻机一字排开,每一台揉捻机都有一个柱形的铁桶,铁桶上有一个伞形的盖,盖子下就是将翻炒过的茶叶压住,在柱形的铁桶里揉捻成形。铁桶绕过的地方,有弧形的突起,就像一根根晶莹的冰条,每次茶厂忙碌时,我就一个人呆呆地看着这晶莹的冰条如何被热乎乎的茶叶滚过,看炒茶师傅如何旋转轮轴将伞盖升起,又如何一按开关,“啪”地一声将揉捻好的茶叶倒入机器下面放置的竹制箩筐中,然后由另外的师傅将揉捻好的茶叶摊撒到门前硕大的晒谷场上。

我们小心地踩着木制地板的过道在屋子里转悠,木制地板发出令人心悸的“咚咚”声,两台烘干机缩在墙角,像参禅入定的老僧。晒过的茶叶,还需在这儿最后完成炒制的最后一道工序,在徐徐转动着的烘干机庞大的肚子里,发出嚓啦嚓啦的响声,鲜绿养眼的茶叶在此完成了从容颜到品性的质的蜕变。这个想法,当然是我现在的思考,当时的我只是惊奇这烘干机不仅能顺时针转,还能逆时针转;不仅能烘干茶叶,还能烘干稻谷。我清楚地记得,有一年夏季“双抢”——抢收抢种时节,连日雷雨天气,生产队里收割进来堆在屋里的稻谷发热发烫,竟长出芽来。这到手的粮食,全变了种子怎么行?亏得两台不紧不慢的烘干机日夜奋战,好歹将粮食保住。看来,茶厂墙面上写首“以粮为纲”,还真是有几分道理的。

现在回想起来,我不知道为什么这些事记得如此真切?想来是不好好读书,就惦记着吃和玩了。对这些吸引我兴趣的事,总是印象深刻。但终于对推小车渐渐失了兴趣,对翻窗的事也无可无不可。这一切的改变,缘于我爷爷的书桌上他不知从哪儿借来的《西游记》《济公传》《薛刚反唐》等书。

爷爷是个喝过墨水的人,村里人是这样评价的,反正爷爷中山装的口袋里是插着钢笔的,是有人相邀能随时写出字来的真钢笔。逢到春节,爷爷就给邻居写对联,他根据对联红纸大小做了一个木框,写时拿木框一比划,间距特别整齐,句子是老句,什么“三多九如”“总把新桃换旧符”之类的。爷爷好看书,看完了似乎还不过瘾,想着也和他人分享分享。收工归来吃罢晚饭,他就搬一张板凳,邀左邻右舍坐于灯下开始说书。爷爷的说书,我很不以为然。人家单田芳、田连元说书是信口开河哗哗哗地不瞧一眼书能一口气说出十里远去,而我的爷爷说书时必要戴上眼镜,必要将书搁在腿上,看一段说一段,这哪是说书呢?可是,大家都听得好像劳累了一天的身子被我爷爷的故事解了乏,让爷爷说得更有几分心气相投的兴致了。

于是,我也琢磨着先睹为快了。只是爷爷不知道担心书被弄坏了,还是怀疑年少的我不能和爷爷心气相通,他在书桌上用钢笔写了张“桌上书物不要随便乱动”的字条,还附上我们弟兄仨的名字。贴了字条,我也不加理会,照看无误,只是要俟爷爷外出钓鱼之机才能如愿。爷爷的钓鱼,按现在的说法称之为“发烧友”是有过之而无不及。钓竿七八竿,全是自己动手制作,浮子用的是鹅毛的硬羽。每逢雨天,爷爷披一身蓑衣,戴一顶斗笠,提一个装蚯蚓的竹罐和一张板凳,扛上一捆钓竿,奔向青云浦,一坐就是大半天。回来时,多了一串用草绳串着的鱼串。

爷爷坐在阴冷的河边钓鱼,我坐在温暖的书桌看书;爷爷沉迷在垂钓的乐趣中,我沉浸在故事的妙趣中;爷爷回来时多了一串鱼,我看了后激动了大半天。最令我着迷的是分上中下三卷的《西游记》,那时86年版的'《西游记》还没开拍,逢到周末爷爷外出的日子,我就一个人脑海里编织着孙悟空斩妖降魔的故事。书上那些“有诗为证”“有诗赞曰”“但见那”这些段落,我是跳过不看的,因为实在看不懂,而且不看这些全然不影响故事的完整性,以后再次碰面,昂首略过心下坦然。其次看的是《薛刚反唐》,尚存记忆的是薛刚借兵时说过一句“借我一兵不嫌少,借我万军不嫌多”,至于其他的,全无印象了。《济公传》没看了多少,爷爷就将书还了。

我现在有理由怀疑爷爷写字条的用意,既是让我们不要动书物,为何不将书藏起来呢?无论如何,我都要感谢我的爷爷,让我萌生了做个说书人的念头。

一个阴冷的冬日周末的午后,风刮得厉害,厚重的彤云将天空遮得严严实实,我一个人又转悠到茶厂来。本想再翻窗入内看看那些沉默不语的机器,但又因为一个害怕而没有进去。茶厂后面是百猪场,那就去百猪场看看吧,我这样对自己说,去看看那头屁股上粉红的蛋蛋走起路来一甩一甩的壮得如小牛的公猪吧。这的确是一头颇富传奇色彩的公猪,不仅是因为它的高大威武,更是因为它才有了百猪场猪丁兴旺的辉煌历史。

冬季的百猪场气味已经不那么浓,反而是屋中堆放的菜饼的香味分外诱人。我就在好闻的菜饼香味中推开了百猪场的门。屋子深处,有一群人围在一起烤火,有一个朗声说着什么。那些人见一个小孩进来,叽咕了几声这是谁的孩子,便不再理会我,非常专注地听那人说话。

这不是在说书吗?我也向火堆挨过去,只听那人说,济癫和尚挥一挥破芭蕉扇,那些个财主佣人一个个如着了魔定住不动,眼泪鼻涕一起流下来……我看看被炉火映得通红的脸,一个个也如着了魔定住不动,嘴巴微张着,仿佛等着有人喂食——突然,炉火爆裂了一下,弹起几颗火星,升起一缕青烟,几颗溅起的白灰似乎也被济癫和尚的芭蕉扇扇到了空中,转着飘上去,又做着之字形荡下来……

我和那些人一块走出百猪场时,天已经开始飘起了粉一样的细雪,风还是刮着,比刚才小了些,雪纷纷扬扬,做着之字形落下来。百猪场后面的茶山很快就白了,做个说书人真好,我又想到了这个念头。

可以肯定的是,我想做个说书人的愿望已实现了大半,不过,人家说的是大书,我呢?说的是小书——小学生的教科书。

写说书人作文(篇5)

明村是一个很有意思的村子,村子只有冬天,像是被诅咒一样,天空终日飘雪。村子里有不少能人异士,也因如此,这个村子也吸引了不少民间高手来这里,如此能人就更多了。强人越多,怪事也就越多了。

次日,村子里来了一个说书人,说书人有很多故事,吸引了村里不少人来听。每每说书人开始讲故事,就座无虚席了。

有多少故事从他那得知?谁都说不清楚,像什么“骑士守护公主”,“麦田里的稻草人”“双生姐妹花”他都讲过,他的故事仿佛无穷无尽。大雪纷飞,一个小孩就问”锋叔叔,你有很多故事,那你能讲讲你的故事吗?“那孩子的母亲呵斥了一声,面带歉意对说书人说:“童言无忌,说书人不要在意。”说书人摆摆手“无碍。”他看看村子前的大剑,指指剑“我知道它的故事。”

雪精灵不断的飘下,落着,跳着。“那柄断剑立在那里有一段时间了吧,知道为什么它在下雨天就会微微颤抖吗?那就是它的故事。”“有一个剑客,他有一把阔剑,他凭借那把阔剑和自己的剑术成了最强的剑客,最后他来到一个村子。”孩子指指门口:“是这个村子吗?”说书人笑着点点头“其实这个村子是他从小生活的村子,因为听老人说曾经有一位神诋从天上下凡来到这个村子,他娶了一位女子‘雪’,然后被削去无尽的寿命,一辈子都在守护村庄而决心去闯荡。”

“谁知在他成名的那一年,村子里爆发了‘冰’灾,那是一群可怕的怪物进攻村子,之前有那为神诋守护村子所以村子安然无恙。而他是神诋的后裔,他却不在村子,村子险些被毁灭。所幸他带着那把阔剑及时赶到,可村子被毁坏大半,阔剑损坏,而他自己也中了冰鳞族的毒,他后悔不已。他悔自己为什么不早些赶到,他被迫出村去治疗,他把剑留在村门口替他守护村子,那些受他帮助的侠士为了感恩,来到村子住下。”太阳已然落山,说书人也该回去了,夕阳下说书人的影子像一个剑客。

那日之后,孩童消失了,出现在村子里的样子也很忙碌,仿佛在寻找什么。可村子的雪越下越大,雪快要淹没村子了,雪在这个村子无处不在,就连太阳也不见了,终日只能看见雪花飘。

“轰隆隆”,村外传来一阵巨大的震颤,村里的钟声响起,“铛,铛,铛”王村长大喊一声“是‘冰’灾,冰鳞族来了!准备迎战!”

村子里爆发了“冰”灾,孩子和其他人被转移了,只留下了能战斗的人。

第三天夜晚,大家聚在一起。“村长,这是第三波冰鳞族了吧,它们越来越强了,我们还能抵挡住吗?”“我们能抵挡住,说不定他会回来,像当年一样。”“他?真的吗?村长他真的会回来吗?”“会的,他一定会回来的。”“村子,王铁匠也好久没出现了。”“王铁匠要重铸一把剑。”“是那把吗?”

“冰”灾爆发第八天,剑被重铸了,王铁匠回来了,村子里都很高兴,可那个人没有回来,来的只有冰鳞族的吼声。

第十天,冰鳞族已经强大到防线快要破了,大家苦苦抵挡,东边闯进来一只冰鳞,眼看一个孩子就要惨遭毒手,说书人拔出重剑,一剑劈开了冰鳞。空气仿佛凝固了,只有冰鳞族的咆哮声和剑身的微颤声,剑在欢呼,人们也在欢呼!士气大震,冰鳞族被一下击退,说书人也加入其中,“冰”灾被击溃了。

王铁匠走出来了:“你的剑被那个孩子救了,他带着我找了三个月的石材。”大家都看着满身是雪的孩子,孩子的脸红扑扑的,并未受伤。

说书人上前一步,抱住孩子。只有雪无声的飘落,雪也小了很多,空气中仿佛有笛声幽荡。

说书人放下孩子,把重剑收回背上,双目含泪,“我,无锋!回来了!”

雪停了。

写说书人作文(篇6)

时间的轮回中总有来来往往、行色匆匆的人,他们在各自的生命中扮演着自己的角色,追逐着自己所向住的生活。在他们快步向前时,是否注意到自己身后那一个记得你、牵挂你的说书人。

我就很幸运地拥有一个属于自己的说书人。她与天下所有千篇一律的说书人一样,一样很普通、很平凡,与众不同的是,我这位有点傻,有点粗心,有点健忘,还有点自恋。

她常常问我,她穿这件好不好看?她的白发是不是多了?还会说:我觉得今天穿这件衣服特别好看。每到那时,我都尽量说出不伤她心又不违心的话。其实这十二年来,我似乎从未看出她有什么变化。但有一次无意看到她几年前的照片,我发现岁月终究在她身上留下了经过的痕迹。许是添了一根白发、一点雀斑、一道浅浅的皱纹我,还是忽略了。

我们的生活日复一日、年夏一年,平淡无奇。而她为了让平淡的日子多些不一样色彩,拿出了她的看家本领:说书。她讲的是我小时候的故事,每次都不尽相同,却一样精彩。她说书时绘声绘色、眉飞色舞的样子都能打动我,仿佛这时她与生俱来的本事。

母亲不是真正的说书人,却是我的说书人。她的故事里有岁月,有她,有我。哦,我知道了,我只能用一辈子的时间去倾听我生命里的说书人所诉说的故事

写说书人作文(篇7)

说书人

那句无声的为什么,触痛了我心底最柔软的地方。配合那迷茫无助的表情,更是成为我心中任时间也无法冲刷去的记忆

出了家门,拐个弯就到了一条小巷。在小巷的尽头,有一个小小的茶摊,老先生便是那里独一无二的名嘴。也许是经历了风雨的沉淀,老先生说书的声音总是不紧不慢,却又声声落地,扣人心弦,让人不自主地全身心投入:同唐僧西天取经,随岳挥师北上,与孔明笑分三国,看包公巧破悬案,观黛玉葬花观园也正因如此,前来茶摊听老先生说书的人很多,其中自然也有小时候爱听故事的我,小口小口地嘬着手中的茶,等待惊堂木啪地一响,等待着老先生一转身,一挑眉,一挥袖,将我们带入如梦如幻的世界

后来,我也长大了。随着背上的压力越来越重,那个儿时经常光顾的茶摊早已不见了我的身影,那曾围绕在我生活中的说书声也已逐渐远离尽管如此,但还是听到了一些风声老先生把他那没出息侄子安置在了小茶摊,靠卖艺为主。只不过,卖的不是说书

难得的午后休息,我在网上闲逛着,不小心点开了一篇文章。文章写是一位唱京剧的名角儿的满腹牢骚:什么现代人越来越不珍重祖先传下来的东西啊,不懂得欣赏中国传统文化的精髓啊,像京剧、转碟、皮影、说书说书!?我睁大了眼睛,脑海里满是老先生身穿蓝马褂在意气风发说书的摸样,他不会也不行,我一定要去看看!扯过外套,我出了门。

虽是灰惨灰惨的天空,但与儿时的记忆一样,许多人围在那个以前茶摊为老先生说书方便而搭的小高台旁。呼,太好了,老先生还在,我松了一口气。想着,既然来了,不如听一回老先生说书再走。奋力挤到人群前,却只见一个正在玩魔术的年轻人老先生哪去了?

左寻右问,全都是一知半解,或干脆一问三不知,最后还是一个经常在茶摊附近摆摊的菜贩子告诉了我整件事的来龙去脉:自从老先生的侄子来了之后,听老先生说书的人越来越少,茶摊的老板娘甚至还威胁他如果再没有更多的客人来就赶他走当然在这期间,也有人劝过老先生别再说那些老掉牙的故事了;更有甚者为他打抱不平,叫他把侄子赶走之类的但老先生的脾气大家也清楚,难得固执,我行我素,甚至还觉得自己一大把年纪了还和一个小辈争,老脸哪挂呀结果,可想而知。

被赶走了!?如果我没记错,老先生一生可是靠嘴吃饭,这可怎好?我下意识地一抬头,却见一个老人穿着几乎都看不出颜色的破马褂蜷缩在一个角落里,面前有一只小碗,里面有零零碎碎的几块钱是老先生!

我快步走过去,摸遍口袋却只有20块钱,我将它放到碗里,道:老先生,您还好吧?

闻言,老先生缓缓的抬起头来,浑浊的眼睛打量我好久才认出我来。用力地张了张嘴,仿佛想对我说些什么,却没有声音。该不会我顿时想到菜贩子那段让我半信半疑的话:

被赶出去,老先生就以乞讨为生。本来,多少总会有那么几个听过老先生说书的人给他那么一点钱,维持一下生计。可老先生也是个有骨气的人呀,尽管说是乞讨却也不肯白拿被别人的钱,硬是要拉别人来听他说上一段。可他的故事也就那么多,早就听遍了。久而久之,就再也没有人敢给他施舍了。而那没出息的侄子虽然卖艺赚了点钱,却也被他没几天挥霍掉,哪顾得上老先生呢?再后来,这老头子干脆就疯了,居然自己弄哑了自己的嗓子

似乎是明白了我的不解,老先生再次动了动嘴。这次,我不再听,而是看。

你喜欢听我说书吗?

我点头。

那为什么没有人来听我说书呢?干瘪的嘴唇一张一合,不用细想便可感知的无止境的迷茫绝望。

那一刻,我无言以对。却也明白了老先生弄哑嗓子的原因不是他疯了,而是因为他真的

太爱说书了

初二:奇形

写说书人作文(篇8)

折扇开,醒木落。

说的是古今奇人,趣闻轶事。

“今《众名姬春风吊柳七》便就此打住,众位听客还想听个什么新鲜事便请明儿个再来……”

说书人的书说的好,从堆起的茶钱和仍不肯散去的听客便不难看出。

当说书人遇上柳七,遇上他说的那个人。

当故事遇见历史,是梦,真,假。

——崇安,五夷山下。

那个白衣执扇稚气未脱的少年,悠然走着。

“严则必勤,勤则心成……”他一副勤勉诵书的模样,四书五经皆可信手拈来,于认真中带点倨傲。

如玉石新霁,皎色璇玑。

柳家排行第七的,柳七。少年时代的意气风发,读圣贤书,望展鸿鹄之志。

说书人默默看着,少年的目光似乎穿透了他。

他有些疑惑这种现状又难免有些兴奋,兴奋是见到了他讲的故事里的人,不,是历史。兴奋之余又有些扼腕着,因为在他的剧本里,柳七这样的志向是注定要落空的。

“若尔屡试不中兮,将奈何?”说书人不由问道,夹杂着类似自言自语的叹息。

有时候,相同的段子说多了,其中人物的心情便总能体味那么几分,若柳七可以听到,定是会戏笑着吧,那样写着花柳琉璃的人,落拓,不羁。

“归省值花时,闲吟落第诗。”意外的他答了声,疏淡,眉宇间全然的不以为意,自负到了极点。

高中,升官。他假设的路。

说书人感到了一股稍稍的违和感。

他最得意的词作也终将奠定他屡试不中的悲剧。

——才子词人,自是白衣卿相,

烟花巷陌,依约丹青屏障。

黄金榜上,再一次没有柳三变的名字。

震惊与失意,无可奈何的笑,眉宇间隐着几分晦色。

——此人风前月下,好去浅斟低唱,且填词去。

且填词去,自来恣意疏狂的奉旨填词柳三变便源自于此。

说书人即将真正见证一段历史,见证柳七开始混迹风月,填词民间的历史。

按捺不住的激动,他烂熟于心却未亲眼见过的历史。

于失榜名落中沉沦,又在烟花巷陌中蜕变,真正以词为生的风流才子,人间过客。

然而,柳七却没有踏足风月十千沽酒,而是带着小厮走进了他这里的宅第。

“蹙损眉锋碧,纤手还重执,镇日……”宣纸铺开,蘸上还未干的墨,续抄墙上的词。

大概是宋初流行的调子,字迹潦乱不堪。

——真州柳永少读书时,遂

写说书人作文(篇9)

路边的茶楼,人影错落,街上传来两三声吆喝,人前摇扇,醒木拍桌,各位看官,你细听分说。经常在电视剧里看到说书人的形象,有一天,我也当了一次说书人。

三年级暑假时,我迷上了《水浒传》的连环画,走到哪儿都带着一小本,一有空就席地而坐,津津有味地品读。有一天上午,我和小伙伴去小区的小花园玩。我虽走得匆忙,但也不忘在小挎包里放上一本连环画。

才玩了没一会儿,天空便下起了小雨,大家每人拿了几块砖坐着,在小花园的大龙爪槐下避雨。龙爪槐的叶子又密又厚,“伞盖”下还有交缠在一块的粗树枝做支撑,淋不到一丝雨!闲着也是闲着,我掏出挎包里的那本连环画,是《水浒传》的“智取生辰纲”那一回。小伙伴们争先恐后地凑过来看,我的身边已坐了好几个人,都伸着脖子瞅我的连环画,好几次险些把我挤倒。

这样可不行啊!怎样让大家都“看”到这本名著呢?“我来给大家讲讲吧!”我用力地咳了一下,吸引了其他三位“听众”的目光,在听到我要“说书”时,小伙伴们兴奋地鼓起了掌。我不但免费“说”书,还手舞足蹈得表演动作。当听到吴用、阮小二、阮小五、阮小七、白胜等众多人物用“卖枣、卖酒”的方法,在酒里头下了蒙汗药,麻倒了运送生辰纲的士兵和总管杨志,盗走了生辰纲时,有人竟大喊一声“好!”,引来了路人惊奇的目光。大家一致认为我说书说得好,也对我“欲知后事如何,请听下次分解”表示期待,同时也对《水浒传》产生了浓厚的兴趣,纷纷嚷着回家便要买一本来看。

书,带给我的乐趣,我永远难以忘记。

说明书作文4篇


写作文的注意事项有很多,你都了解吗?写作文可以给学生们提供思考和总结的机会,写作是运用语言表达思想的过程,需要不断磨练语言能力。要写出一篇优秀的作文,我们需要通过沉淀来提升写作水平。以下是编辑为大家整理的“写作文的注意事项”,希望能帮到你!

首先,写作前要明确写作的目的和主题。在开始写作前,一定要明确自己写作的目的和主题,确定要表达的内容和观点,这样才能有条不紊地展开写作。

其次,要进行充分的思考和准备。在动笔之前,要充分思考和准备,收集相关的素材和信息,有针对性地进行资料查阅和调研,这样才能提供充足的论据来支持自己的观点。

第三,要有清晰的结构和逻辑。一篇优秀的作文应该有清晰的结构和合理的逻辑。要注意段落的划分和过渡的使用,确保文章的层次感和连贯性。

第四,要注重语言的准确性和表达的优美。写作的过程中,要注重语言的准确性,避免使用模糊或不准确的词语。同时,要注意运用修辞手法和丰富的表达方式,使文章更具吸引力和感染力。

最后,写作结束后要进行仔细的检查和修改。完成写作后,一定要仔细检查文章的语法错误、拼写错误等,并进行必要的修改和润色,确保文章的质量和准确性。

希望以上的注意事项能对你的写作能力提升有所帮助,如果有任何问题,请随时留言!

说明书作文(篇1)

品名:汤佳琪

拼音名:Tang Jia Qi

生产日期:20xx年6月25日

生肖:小猴子

星座:巨蟹座

保质期:希望100年

性别:和妈妈一样

爱好:看书、练毛笔字、画画、玩宠物……

功效:天天快乐,去除烦恼

口头禅:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌

趣闻:(如下)

有一次,奶奶从老家回来,妈妈下午一忙活完,马上做了她的拿手绝活:油珠香牛肉、西红柿炒鸡蛋、油炸豆皮、麻辣五香鱼……一桌子金灿灿的,散发着香气。在这桌菜当中,最绝的要数“麻辣鸡翅薯条”了。趁妈妈和爸爸去接奶奶的时候,我悄悄打开饭盒,左手抓鸡翅,右手抓薯条地啃起来,5分钟过去了,我吃得满嘴流油,这一盘菜就被我吃完了。可是,爸爸妈妈还没回来,我又接着吃下一盘菜:红烧狮子头。妈妈煮了六个狮子头,我马上消灭了五个。正当我吃得津津有味,刚要抓起第六个狮子头的时候,爸爸妈妈和奶奶都回来了。我手忙脚乱地用盖子把东西盖好。妈妈进来了,我紧张的说了声:“妈妈,你回来了,奶奶呢?”我刚要出去找奶奶,妈妈就把我叫住了:“等等!”我的心马上紧张地跳动,难道妈妈知道我偷吃东西了?哎,早知道我就不吃了,真是的。“你是不是偷吃了我做的菜?!”果然不出我所料,妈妈拆穿了我的诡计。她急忙拉起桌盖,“啊!你这孩子!看我怎么收拾你!”“奶奶!奶奶!救命!”我拼命地跑,扑进奶奶的怀抱,奶奶一把护住我:“惠儿啊,你不可以总是打孩子,孩子犯了什么错啊!”“她呀,偷偷吃了我要招待您的‘镇桌之宝’!您说啊,该不该打!”“诶!这是孩子常犯的错,别放心上啦!惠儿啊!就让琪琪吃吧!”“奶奶!还是您最好!我爱您!”我亲了一下奶奶,奶奶笑了,脸上的皱纹开了花了。

希望大家喜欢这颗开心果!呃?她是谁?她就是我啊!

说明书作文(篇2)

品名:陈晟昱性别:和爸爸,爷爷一样生产日期:1999年3月21日优点:爱看书,只要有一本书在我手中,我就会看的忘寝废食.兴趣:画画,打羽毛球(正在学习中)脾气:火爆说到我的脾气,特别火爆,只要班上的同学惹烦了我,那就要倒了八辈子的霉,日惹谁不好偏偏惹上脾气火爆的我,下手一定很重.爱好:看书说到看书,我是一个非常喜欢看书的书迷了。例如:我妈妈的朋友,家里有很多的书,每去她们家回来的时候都回带一大堆书。每当我捧起一本书都回看的废寝忘食,真是比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫.这不,阿姨家借的书,又“啃”完了。

缺点:喜欢看动画片和玩电脑缺点是只要我吃饭的时候正好有动画片,我吃一点,马上去开电视看动画片,看了一会儿,我又跑去看,就这样没完没了.只要动画片完了,我才安分的坐下来吃饭。玩游戏也是我的缺点之一,我特别喜欢玩我自己的QQ宠物中的游戏,其中泡跑堂,地下城勇士等都是我最拿手的了。我特别喜欢玩QQ宠物中的田忌赛马了,现在我的马处于二级状态.我的兴趣除了上面的两种以外还有很多,其中画画是我最喜欢了,只要给我一个图,我看着画,一定会白分之九十九的准确度了。

打羽毛球是我最近喜欢的,我现在还是学习中,我发球不太熟悉,接球我只会接近的,高的我接不到.我的老师是我的好朋友陈军杰,是他教我的,他的方法让我当天晚上就学会了一点.现在我打羽毛球的技术正在飞速进……

这就是我,一个真真实实的我,一个实实在在的我。

说明书作文(篇3)

今天,又没有什么事做,我又打开魔方说明书,虽然看不懂,但是呢反正也没什么事做就看看吧。我看着看着,便响起了敲门声,我听到后,开门一看。

发现,居然是儿子那群搓逼,儿子说激动而又高兴地说:“爹,我又见到你了,这次经过我们这些专业人员地深入研究,已经发现这些字母的含义了,你说儿子我是不是特曾啊,毕竟我可是你儿子,拥有着你遗传给我的优良基因,比较精是必须的。”

他边说边走,走到里面,跟我说:“先把说明书拿出来吧。”我顺手从口袋那了出来,半信半疑说:“儿子,你别拐了,就你个大忽悠能研究出来什么,天天就只会拐得一手好逼,其他还会点什么。但,再怎么说你也是我儿子,这东西迟早会传给你的,所以现在给你看看也没有什么不可。”

我就把说明书递了过去,我儿子看了一下,晃了晃头,说道:“似乎是这样。”然后,他把一张纸条拿了出来,对比了一下,说:“看起来,只有这一个可能了。他跟我说这说明书上的字母R、U、F、L、B的意思分别是read,us,firist,list,be=is。他说:”如果我解得没错,那魔方说明书告诉我们的是就这些。“我说:”儿子啊,爹还是不懂啊。“他自信地说:”爹,等会我在告诉你这些是什么意思,等会见分晓。“

说明书作文(篇4)

我有一位同学,他姓陆,今天我要介绍一下他。产品名称:陆同学,生产日期:20xx年9月8日,产品特点:“三超”。

超强大脑

陆同学的数学非常好。他要是自称数学在班中排行第二,那也没有人敢称自己是第一了。有一次,班主任搞“突袭”,20分钟内完成20道竖式。测试一开始,他就飞快地低下头,笔与纸的摩擦一秒也不停。10分钟不到,他就站起身,响亮地回答道:“老师,我做完了!”接着,老师质问道:“检查了吗?能保证全对吗?”“检查了,保证全对”他又响亮地回答。于是,老师手持红笔,下讲台批他的竖式。只听见一声声“哗,哗”我们就听出来了,他竟然是全对!全班的同学都非常崇拜他,班主任老师也很喜欢他。

超级话唠

陆同学的嘴比他的大脑还灵活。有一次上语文课,教室里飞进来一只蜜蜂,他的嘴飞快地运动起来:“瞧一瞧看一看哦,走过路过不要错过哦,机不可失时不再来哦!”语文老师气不打一处来,说:“陆同学,请问你这样怎么办?要叫家长还是怎么样?”“不,老师。”陆同学神气地说,“凉拌炒鸡蛋,好吃又好看!”全班同学都笑了起来。语文老师瞪着眼,说:“放心,今天我会叫你家长的!”然后她就转身回办公室了。哈哈,陆同学自己把在老师心中建立的好感一一打碎了,这在他心中也非常烦恼,但又不想改,怎么办呢?他说,他不想要当三好学生了,当个学生就够了。

超级闪电

“叮叮叮”上课铃响了,体育老师微笑着走进教室,说:“今天同学们很有精神,我决定让你们自由活动。”老师领着同学们到了操场,又走进了树荫,望了一眼陆同学,他正拉着几位同学要求跑步比赛呢!“开始!”裁判一宣布开始,陆同学就伸出长长的腿,在操场上飞奔,真像一只鹿呢!不用说,陆同学大获全胜,他还要求同学们再来赛跑一次。同学们一直这样跑也觉得累了,就说不跑了,陆同学就一个人飞奔起来。望着他的背影,我们都能看出他对体育的热爱!

这就是陆同学,聪明,热爱体育,却又是一个话唠的陆同学。今天我只是介绍他,可不卖哦!因为,他是我们班的开心果,数学老师的金元宝,语文老师的烦恼者以及我们的无价之宝!

水果说明文作文四篇


作文是语文课上的必修项目,同时也是提高语文能力的重要途径。通过写作,我们可以让我们的想象力更加狂野、更加生动。有没有一些高质量的作文可以值得我们参考和借鉴呢?幼儿教师教育网为您整理了一篇名为“水果说明文作文”的作文,希望能够启发您的思考。非常热烈地欢迎您的到来,希望这篇文章能够给您带来莫大的收获!

水果说明文作文(篇1)

今天,奶奶买来一袋桔子,说这些桔子叫南丰蜜桔,简称南丰桔。

南丰桔的皮金澄澄的,远看就像一块黄金,近瞧就像一个又大又圆的南瓜。桔里的果肉也在闪闪发光,好像在说:“快吃了我吧!你一定会夸我好吃的!”

我尝了一片果肉,就觉得它食不存渣、皮薄肉嫩、风味浓甜、味道甜美,真是极品中的极品呀!

大家可别认为它只有这么点本领,它的本领可大着呢!比如:南丰桔的营养非常丰富,因为南丰桔的维生素非常高,特别是维生素C最为出色。再就是钙磷以及铁等多种微量元素较多。而且南丰桔还有促进消化的作用。因为南丰桔有许多酸性成分,这些物质进入人体体内可以加快人体消化液的分泌哟1除了这些,南丰桔还可以解酒止咳。

南丰桔是不是很棒呢?你们是不是也想尝一尝呢?

水果说明文作文(篇2)

我喜欢酸酸甜甜的草莓,喜欢又大又圆的西瓜,喜欢又香又甜的龙眼……可我最喜欢酸酸甜甜的菠萝。

菠萝的样子真奇怪,菠萝的大小和沙甜柚一样,头上长着像宝剑一样的头冠,它刚长出来的叶子是绿色的,成熟以后是黄色的,身上披着盔甲,如果你贴着鼻子闻它的皮,你就会闻到一股淡淡的清香。

爸爸开始削皮了,皮可不容易削啊!先用菜刀削了皮,再用三角形的刀削一条弯弯的山路,削好了,里面出现了金色的、黄灿灿的、水灵灵的肉,闻起来香气扑鼻,让我直流口水。

我忍不住吃了,我先拿牙签插了一下,舔了一口,酸酸的,还有一点甜味,我吞了下去,里面的果汁绽放出来,从我的喉咙流到胃里,太美味了,有一次,我吃了一块又一块,到了吃饭时,我的牙齿已经酸倒了,连豆腐都咬不动。

“身上穿盔甲,盔甲长满刺,头上几根草,肚里水淋淋。”你猜猜是什么,哈哈,告诉你吧,就是我最喜欢吃的——菠萝。

水果说明文作文(篇3)

百香果,它有圆圆的肚子,最擅长的就是“翻筋斗”。身上穿着“紫色大衣”,给人依种神秘的感觉,却又不敢接近它。

当我每次握着它,轻轻脱下它“厚重的大衣”,会看见一颗、一颗有如“珍珠”的果粒。光是想到它酸甜的口感,就留出口水一般的瀑布。虽然,它很酸,但每当我含着一口,就享受着它酸中带甜,美味迷人的滋味。

它呀!很奇妙,有时我拼命想挖出在厚重大衣内的“珍珠”,它却保护得紧紧的,让我再享受它的时候,都像“施工”一样,忙碌的很!它也很调皮,我想要享受它的美味,它却故意逃跑,让我寻觅它的踪迹,真是有趣!

每次,我在享受它,都是我人生的一大享受,握着它,心情就非常兴奋!希望每个时间,我都可以和“百香果”一边玩捉迷藏,一边享受人间美味!

水果说明文作文(篇4)

假如你问我最爱吃的生果是什么?那我一定会绝不犹豫地告诉你:“是哈密瓜。”

哈密瓜是卵形的,黄中带绿。哈密瓜一般有六七斤重,有的甚至有十多斤重。哈密瓜长得很像西瓜,但它却不像西瓜那样光滑,摸上去很粗拙,看起来像蜘蛛的网。它的瓜蒂像小猪的尾巴。

我很喜欢吃哈密瓜,每到夏天,我就会缠着妈妈给我买哈密瓜吃。在炎热的夏天吃上一两块哈密瓜,那你一定会感到神清气爽,暑气整理消。

切开哈密瓜,一股生果、蔬菜特有的香味扑鼻而来。瓜籽、瓜瓤会萃在哈密瓜身体的内侧的中央。奶奶常对我说:“哈密瓜全身都是宝呀!在我们那个年代,吃完了哈密瓜的肉,就把瓜籽放在太阳底下晒干,炒着来吃;它的瓜皮可是我们女孩子的最爱,把瓜皮捣碎,敷在脸上,会达到美收留的功效。除此之外它还有良多好处:利于消化,生津止渴……我拿起瓜吃一口,脆脆的,“咔嚓”一声,甜甜的汁就流了出来,清甜可口。橙色的瓜肉让人垂涎欲滴,回味无限。

哈密瓜不仅给哈密人带来了一份美食,也为发展哈密经济做出了重大贡献,许多农户就是靠种哈密瓜致富的。

说明书作文


作文能力是一种有效的手段,可用来检验学生的语言思维能力。写作帮助我们锻炼了自己的想象能力,同时也可以用来表达最真实的内心想法。我非常认真地向您推荐一篇具有思考价值的文章,《说明书作文》,相信阅读这篇文章后,您将会获得足够的收获和启发!

说明书作文【篇1】

今天上午最后一节课,老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事,每个班只选4、5个同学,我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢,我想了许多问题,有:写作文有什么灵感?你几岁开始写作文?你最喜欢哪个故事呀?你喜不喜欢看书等问题。

去年放暑假的时候,我暂时住在外公家,马上就要中午12点了,我和表姐还有表弟正从外面回来,肚子正饿的咕咕叫的时候,却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯,除了表姐和表弟,而我又不忍心把他们都吵醒。心里想了又想,虽然没有煮过饭,但是每个事物都会有第一次啊!以后才会慢慢熟的,光想没有用,只好叫上表姐和表弟来开工,可是,又有一道难题放在我的面前了:做点什么好呢?我左思右想,嗯,就做个最简单的蛋吵饭吧!首先,把所有的原料都准备好,就开工了!我把鸡蛋搅拌的想水一样,又切了一点葱花,又拿了一点饭去蒸,时间一点一滴的过去,表弟也在催促我快一点。饭终于蒸好了,我打开锅,把油烧热,把鸡蛋倒下去,发出噼噼啪啪的响声一阵香气往一旁的表弟飘去,再倒小些油下去,这一放可不得了,从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上,把饭倒下去之后,就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了,一粒粒都分开啦,这说明可以放鸡蛋啦,我把搅混了的鸡蛋倒进去炒,最后放了葱花进去。

说明书作文【篇2】

下午,高豆豆同学给我送来几份说明书,她是班里承包说明书收交的同学,昨天班会上,班长刘一阳公布了上一周的德育积分,有几个同学的周积分被扣过了10分,按班规,他们要写出500字的说明书,并于第二天下午上课前上交。看到这些同学对自己一周来行为表现的反思,我相信他们这一周的表现一定会有大的进步。

下面是贾超(化名)同学的说明书内容:“尊敬的老师:在我们实行德育积分的第一周,也就是上一周,我表现的极其不好,上课说小话的现象非常的多,并且我上课还吃东西。因此,我被纪律委员扣了18分。还有就是学习上扣了我2分,我的作业完成情况不好。上周,同学们的表现都不错,而我表现最不好,在班会上受到了班长的点名批评。我接受大家对我的教育,我心服口服,在此,我要对自己惩罚,向老师道歉。

从本周开始,我要表现好,争取不扣一分,受到老师表扬,受到同学称赞。我保证上课不说小话,不吃东西,让老师、同学对我刮目相看,我知道自己错了,我接受惩罚,我会在本周帮助同学、帮助集体,做自己力所能及的事。

老师,我希望您能谅解我,我会努力做一件使您高兴的事。老师,我向你道歉!”

看过之后,我心里想了很多:说明书制度是借鉴魏书生老师在多年的班级管理中总结出的一个行之有效的方法。魏老师告诉学生,写“说明书”可以深入自己的内心深处,观察自我,分析自我,发现两个不同的自我。写“说明书”不一定非要说自己有错误,如果认为自己做得有理、做得正确,那就完全可以向自己的内心深处寻找“辩护律师”,说明自己这样做的根据和对己对人的益处。学生在写的过程中要对自己的行为有一个深刻的认识,这往往要胜过老师告诉他该怎么做。让学生做自我心理裁决,心平气和地思考这样做的利弊关系。学生“新我”与“自我”的斗争,正是自我教育的最佳方式。从心理学角度来看,“说明书”不同于检讨书,因学生所站的角度不同,所以,写的情感及其效果肯定也不同。”“说明书”是站在学生立场,以理解尊重为前提,更能让学生真正心悦诚服,所以更有效果。

我要继续向魏书生老师学习,在班级管理工作中,多想些行之有效的奇招、妙招。

说明书作文【篇3】

【药品名称】

通用名称:书(shu)

英文名称:book

【药品成分】丰富的想象力,鲜明的个性,真实的情感等。

【性质形状】呈方形,有厚有薄,内含许多黑色方块形字体。

【作用类别】本品为思维方式类用药非处方药药品。

【适应症】适用于老少等各种人群。

【用法用量】不必每天一日三次,至少每日一次,服用药半小时后,须有十分钟的缓冲期。

【不良反应】服用时间过长,会导致眼睛刺痛,甚至造成近视或近视加重。

【禁忌】不懂事的小朋友(变成玩具)、“吃书”的人(边看书边吃东西,滴在书上油)及逃避读书的人(成为废屑)禁用。

【药理作用】激活人的思维,丰富他们的想象力,积累丰富的语言,丰富人们的生活。

【副作用】使人欲罢不能。

【临床效果】可以活跃人们的思维,治疗语言问题,如不会表达等,还可以丰富人的知识。(我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例)

服用效果一:书会使人上瘾,陷入里面无法自拔。如:

“喂,还不睡觉?”我妈冲坐在床上看书的我说。“马上睡。”“那我先睡了,你快点睡觉,明天还要上学,再不睡明天起不来了。”“嗯,知道了。”说着,我听话的合上书,在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门,五分钟后,听话的我就会小心翼翼的爬出被窝,恢复到光明之中,看那看了一半的书。“呼。”看完了,但已经十一点多了,再不睡觉就完了。额,明天又要肿着眼了。

物理课上,我稍微眯了一下眼,就开始做题,一只胳膊搭了上来,吓了我一跳,一看是老师,呜呜~~我错了。“昨天晚上熬夜了是吧。”“嗯”“看电视来?”“不是,看书来。”“偷偷看的是吧!”“嗯,我妈不让看。”“看书是好的,下次再在课上眯眼,就叫你爸妈了啊。”“嗯。”

请各位用户不要像我一样,适当把握好,千万不要走火入魔。

服用效果二:爱书如命,不许任何人碰,以免毁坏。

选自.高中作文 “给我。”“你把你同步给我。”“算了,那本书我不要了,你们给我本新的。”我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说,就把书给我了。我同位看到后,问我借书,我给她说:后天放中秋节的假期,我再给你。晚上,我妈说了我一顿,“给她借呗,你留那么好干什么,留着吃?”这样,我就给她借了,她还我后,我翻那本书,看到书上有油,而且,书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块,字几乎看不见了,还有油的颜色。

各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人,给我说一声,我去揍他。

【生产日期】自森林古猿进化成人类开始。

【保质期】一生。

各位用户服用后,如果发生问题,请与厂商联系。

说明书作文【篇4】

第一单元

1、综合性学习活动设计:雨的诉说

以“雨”为话题,分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材,并加以赏析,在课堂上分组交流。(提示:诗词组可采用名句加赏析,着重从诗词的情感角度阐释等)

2、作文

①题目:以“雨”为话题,写描景抒情的记叙文。

②训练点:寓情于景的写法

3、经典文献赏读

第二单元

1、 综合性学习活动设计:开展“如何看待当下的学习生活”辩论会

开展“如何看待当下的学习生活”辩论会,从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查,统计两种思想倾向的学生所占比例,然后合理的组成辩论队伍,确定两方人员;在分头收集材料,教师要提供必要的材料的来源,最后撰写辩论陈词,准备妥当后进行,目的是端正学生的学习态度,澄清学生糊涂的思想认识,为作文提供素材。

2、 作文

① 题目:用原有的教学案:亮出你的观点

② 训练点:观点的提炼与提出

3、 经典美文赏析

第三单元

1、 综合性学习活动设计: 认识自我?

我的青春谁做主?肯定的回答是:我,其实,我们认识真实的自我吗? 开展一个活动:

你最喜欢的动物,为什么?

你第二喜欢的动物,为什么?

你第三喜欢的动物,为什么?

你最喜欢的运动方式(不是体育运动,而是空间距离运动,比如:走路、骑车、乘飞机等),为什么?

你最喜欢的饮料,为什么?

先让学生写在纸上,然后相互交流,再让学生起来说说。

最后,公布这是心理游戏测试,他们代表的结果是:

① 别人眼中的你;②你自己眼中的自己;③真正的你;④你的生命方式与发展过程;⑤你的感情生活。

每个人可能都在心里留下一个疑问:这是真的我吗?我真的是这样吗?也许有人觉得那的确是真正的自己,而有的人却会画上一个大大的问号,表示怀疑,但是不可否认,这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。

2、 作文

① 题目:以“那不是我的错”为题,写篇记叙文。

② 训练点:把事情叙述的生动具体,突出人置事中。

3、 经典美文

第四单元

1、 综合性学习活动设计:开展辩论会:读书真的无用吗

新一轮“读书无用论”冲击着校园,大学生毕业找不到工作,教师教书月十几年,月工资不过两千多元,还不如打工的,少则千把,多则三千五千很正常。同龄人的区别最大,上大学有个工作,不过是养家糊口,反而是没有工作外出打工者,要房有房,要车有车,要钱有钱,甚至有人说:造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些,作为校园中的你有什么看法想法,有站的住脚的证据吗?

继续开展辩论会:读书是否真的无用吗

2、 作文

① 题目:从材料中,提炼观点,写一篇议论文。

② 训练点:有理有据,以理服人。

3、 经典美文

第五单元

1、 综合性学习活动设计:钱的忐忑

由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入,看完小品,请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点,这不仅仅是钱的问题,钱关乎道德,自古就有君子爱财,取之有道的说法,但也有钱是两戈,难倒无数英雄;穷是一穴,埋葬多少豪杰之说。

2、作文

①题目:你自己挣过钱吗?那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪,相信你不会忘记。你捐过钱吗?上台前的忐忑,不被理解的那份难耐,那“被捐”的无奈,或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱,你当时是如何想的,怎样做的,虽然内心不会有波澜壮阔的斗争,但一定有难以言说的纠结、挣扎。

说明书作文【篇5】

品名:陆冰蕾 性别:和妈妈一样 生产日期:1994年12月18日 保质期:160年 脾气:比较怪 有一次,妈妈和我一起学剑桥英语,有一个单词我读错了,妈妈帮我纠正。我想:你平时对我那么严厉,今天我就来算算旧账,气气你。于是,无论妈妈怎么教我,我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫,我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。(此事得绝对保密,不然老妈知道,我的屁股不保!) 还有一回,我和爸爸在路上碰到一个人,爸爸高兴地向他介绍起我这个宝贝女儿,还让我叫叔叔。我一看,这人我没见过,便脱口而出:“我不认识他。”接下来发生了什么事,大家一定想到了。 爱好:比较广 最大的兴趣是看书。每当一本好书在手,感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节,我就成了一个小泪人儿;看到幽默的地方,我就会笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就会反复诵读。 每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘记了吃饭和睡觉,真可谓是废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行《淘气包马小跳》,一套丛书11本,我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天,叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,结果...... 除了爱看书,我还爱画画、玩电脑、下棋...... 缺点:比较多 说真的,有个词语可以形容我,那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次,我把蒋聪弄哭了,却不以为意,因为他在自习课上讲话,我让他后面站一会儿,不准他做作业,他就哭了。后来妈妈知道了这件事,把我臭骂了一顿。于是我就想:明明是他错了,怎么骂起我来了?现在想想:我并没有权利对同学们“罚站”,下次可不能再这样了。 特点:比较“牛” 这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋,我一边玩游戏,一边心不在焉地说:“您肯定下不过我,连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡,何况您呢?要是我输给您,就给您磕3个响头。”结果,三下五除二,我就败下阵来。、屡战屡败,最后一败涂地,功亏一篑! 功能:比较全 打扫卫生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做饭,按摩捶背,家里的律师、法官兼心理医生...... 这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我。 点评:文章贵在创新,这篇“产品说明书”,肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的形式,语言诙谐幽默,有些句子甚至有调侃意味,更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。

以书为友作文四篇


按照学习任务,学生每周都需要写作文,作文没有固定的格式,可以靠自己的创造力。我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写。那么作文应该怎么进行写作呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“以书为友作文四篇”,更多相关信息请继续关注本网站。

以书为友作文【篇1】

书是知识的源泉,书是智慧的钥匙,书是思想的宝库。我酷爱读书,尤其是推理小说,奥地利作家托马斯.布热齐纳的《冒险小虎队》系列更让我钟爱。

第一次看《冒险小虎队》是向医生阿姨借的。

那天,我和妈妈一起去医生阿姨家玩,我问医生阿姨:“阿姨,有没有书看呀?”“有!”阿姨随手从书架上拿了一本书递给我。我接过一看,是小虎队系列《林中飘过白衣女人》。我津津有味地看了起来,竟然忘记了时间……妈妈推了推我,说道:“回家了!”“啊!”我一下子站了起来,一看是妈妈。我对阿姨说:“这本书可不可以借我看一下?”“可以!你拿去看吧!”阿姨爽快地答应了。我高兴地捧着书回家了。

一回到家,我立马又看了起来……因为字体较大,字数不算太多,所以一本书很快就看完了。我嫌看不够,去书店里看,可书都有塑料包装纸封起来。

一天,爸爸收到了一张稿费单。我从爸爸手中抢过单子,一看金额,大声叫了起来:“哇!75元耶!”爸爸笑了笑,“也就75元而已啦!”“而已?给我买本书呗!”我提出了要求。“行!”爸爸答应了。我高兴地蹦了起来。

我们去邮局领过钱后,就直接去了书店。我应该知道我要选择哪类书——推理小说。我直奔书架,在花花绿绿的书里,我找到了《冒险小虎队》系列的书,我挑了一本《第6张藏宝地图骷髅咒》。我拿着书朝爸爸晃了晃。我们结了帐:13元8角。

回到家后,我立刻拆开读了起来。妈妈走过来,问道:“多少钱?”“13块8!”我不耐烦地回答。妈妈听了叫道:“这么贵!你爸买一本散文集也就十几元!”

睡觉之前,我又在看。正看到令人揪心的时候,妈妈把灯“啪嗒”一关。唉!无奈,我只好依依不舍地放下了书。我在床上躺着,翻来覆去睡不着,满脑子都是书中的故事悬念:碧吉会不会得救?跟踪小虎队的人是谁?绿色光芒到底是什么?……我带着问题进入了梦乡。

早上快速吃完饭,我又捧书来看。可一篇文章还没有看完,我又该上学了。我嘟起了小嘴巴,心里生着时间的气……

大作家雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”人生是一条坎坷的路,而书就是与你一同解决困难的朋友;人生是一条湍急的河流,而书就是一座横跨大河的桥梁;人生是一座高峰,而书就是你登上峰顶的阶梯……我会一辈子以书为友。

以书为友作文【篇2】

书,如石,敲出星星之火;书,如火,点燃希望之灯;书,如灯,照亮前行的路;书,如路,引领精彩人生。

我喜欢读书,愿与她一生相随。

小时候,书就是一本天真幼稚的连环画。那里面有聪明可爱的青蛙王子,有善良美丽的白雪公主,有充满神奇力量的火柴匣子,还有附着奇幻魔法的长长帚,能来去自如的魔毯……这些无不在我幼小而好奇的心灵里刻下深深的印迹,令我深深着迷。以致那时颇爱幻想的我,常痴痴地等在蛙鸣遍布的池塘边,妄想青蛙能够变成王子跟我回家;我常揣着一盒火柴,到处寻找钥匙孔,企图打开便能收缴宝藏;经常在扫地的时侯,骑坐在扫帚上,幻想着它能载我飞翔,为此不知弄断了多少把扫帚,挨了妈妈多少个含着“朽木不可雕,女儿教不好”的无奈的响亮巴掌,但我却依然乐此不疲。也有伤心抹眼泪的时候,那时候看到可爱的美人鱼在海里变成了泡沫,那时候不明白她的牺牲是为了爱。

长大后,书就是一块精神面包。那甜美的香味,令我不忍放弃一丁点儿的面包碎屑。起初,我阅读了《西游记》,也许,只有真正去评读,才能了解它水波不兴下的暗流涌动。唐僧师徒,不畏艰险,克服万难,终于取得真经。取经途中,有努力过,有误解过,有笑,亦有泪,但他们最终完成了取经大任,造福了苍生。从此,我懂得了只要意志坚定,坚持不懈,团结一心,就能排除万难,走向成功;我读了《钢铁是怎样炼成的》,看到了保尔从落魄的穷小子到革命战士的奋斗,我明白了人的一生应将如何度过;我更从高尔基的《童年·在人间·我的大学》中看到了即使在最阴暗的角落,也会散发出人性的光芒,即使再挫败的人生,也能通过自己的不懈努力而重振雄风。

而现在,书更成了我不可缺少的良师益友。在我气馁的时候,它会给予我莫大的鼓励,令我重新振作;在我心浮气躁的时候,它会给予我深刻的警告,令我心平气静下来;在我茫然不知所措的时候,它会引领我穿过人生的十字路口,终而找到拼搏的方向。它让我领略自然的美好,感悟人性的善恶,从而陶冶净化了心灵。

小时候,读书让我的童年不再孤单;

长大后,读书让我的精神得以升华;

而现在,读书让我的人生不再迷乱。

我想说:读书真好!

以书为友作文【篇3】

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。让我们知道了古今中外的许多知识。书,让我们知道了古今中外的许多知识。书,让我们感受到了很多美好的事情。书,是人类进步的阶梯!

东汉时期的孙敬废寝忘食,战国时期的苏秦悬梁刺股,西汉的匡衡凿壁偷光,这些都是古人们刻苦读书的精神。

小时候,我读书总是囫囵吞枣、不求甚解,现在长大了才知道读书有多重要。

记得有一次,我在书房里偷偷看《哈利。波特》,看了两个多小时。妈妈在外面说:写完作业了没?这时我恍然大悟,自己已经看了两个多小时,我说:马上!我听到了妈妈的脚步声,我立刻把书扔到一边,从书包里拿出作业。最后,终于赶上了,我拿起笔,飞快地把作业写完。写完后我准备出去睡觉,忽然,我忘了把书放在书柜上,它还在学习桌上,我跑进书房踮着脚把书放在书柜上,差一点被妈妈发现了。

拥有书,就拥有整个世界,拥有书,就拥有美好的明天,知识,不光是在一本语文书里面,而只有读好书、好读书才能积累更多的知识,才能看见美好的世界!

以书为友作文【篇4】

现在的社会,不再像古时候,完全靠着力气来解决问题,现实生活上的许多事情,都需要靠知识来理解和变通,而这些知识,大部分都是从书中得到的。

俗语说:书到用时方恨少。如果平时不努力,到了考试才加倍用功,都是没用的。就像路上的点头之交,对我们来说没有多大的帮助,我们真正需要的,是一个忠实的朋友。

一本好书,多看几遍之后,往往会使我们对生活、社会甚至整个世界的想法,有更深一层的突破,这些转变不就像一个忠实的朋友送给我们的吗?

常读诗书,一定会有许多益处的,古人说:日月两轮天地眼,诗书万卷圣贤心。多看一些书,多读一些诗,不但可以增加知识,还可以体会到圣贤的精神,这样,浮躁的心就会变得很从容,粗鲁的动作也会变得比较斯文。到那时候,书就成了我们最好的朋友了。

书信作文(锦集四篇)


期望这篇"书信作文"能够让您对这个主题有更深入的了解。作文是展示情感的窗口,让我们表达内心最深刻的感受。通过写作,我们可以更好地反思自己,挖掘出内心真正的需求。如果没有足够的词汇和写作素材,当然无法写出优秀的作文。那么,优秀的作文是如何炼成的呢?

书信作文 篇1

以前人们要给对方传达信息,除了口头交流,主要就是用纸和笔给别人写信了。那时书信被认为是最好、最快捷的联系方式了—总比你自己亲自赶路,不远千里来到朋友家里要省时省力多了吧。但随着科技的发展,手机、电脑等电子产品也相继出现,人们想给好友、亲人传条消息,只要打开手机或电脑,动动手指,信息在一秒之内就能到达对方手机上。于是,书信渐渐离开了人们的生活,为此它非常生气,总想和电子产品们理论一番。

一天,书信遇到了当下最流行的“居家两件宝”—手机和电脑,书信气愤地问:“你们这些家伙,凭什么抢我的功劳?如今我备受人们冷落,都是你们害的!”

手机得意扬扬地说:“哼!凭我们的速度比你快呗!像你这种侏罗纪的老古董,还是认清现实,趁早退休吧!”电脑也在一旁附和:“就是,离远点,别把你身上的土气传给我们!”

书信被它们气的够呛,正想骂回去,却听见一个清澈的声音说:“别吵了!大家都是一家人,不要伤了和气呀!”

它们转头一看,原来是电话小姐!书信抢着说:“电话小姐最公正,你来给我们评评理,到底谁才是最实用的?”

电话小姐笑眯眯地望着它们,说道:“你们为什么非要分出高下呢?你们各有各的优点和短板,为何不合作,取长补短呢?”

它们听了电话小姐的话,恍然大悟……不久,一种叫做E-mail电子邮件的东西出现了。它发送信件的速度又快,查看起来也很方便,立刻受到了人们的欢迎。

当然啦,书信、手机和电脑又重归于好了。

书信作文 篇2

亲爱的老爸:

您好!

咱们终于回来了,度过了“辛苦”的上海之旅,不过我感觉还是比较值得的。咱们去了迪士尼、上海科技馆、东方明珠、外滩、杜莎夫人蜡像馆。收获很多,是一次难忘的旅行。

还记得在迪士尼坐创极速光轮吗?刚开始只是你提议去坐的,我从心里是害怕的,可是在妈妈和你的一在要求和鼓励下,我还是有点犹豫不决,说实在的,我非常害怕、恐高,生怕会出什么乱子。在通道口,我还想退出,我都快要哭了,可进去以后,你一直安慰我,好像什么都不怕似的。最后我还是上去了,虽然我闭着眼睛不敢睁开,不过感觉速度太快了,这是一次新的体验。就像你说的:“你只看别人玩,没印象,自己亲身体验了以后,会深深的印在你脑子里。”

虽然我战胜了创极速光轮,但是我还是没有克服东方明珠塔上253米的玻璃站台。

我们经过了5个小时的漫长的等待,才登上了东方明珠塔,到达第二球,我们看到了整个上海外滩的美景,从没见过这么多高楼大厦,我还第一次使用了观光望远镜。当我们下到253米的玻璃站台的时候,就感觉到了凉风习习,你一出去就走了上去,太佩服你了,妈妈在你的鼓励下也勇敢的走了上去,我看的出来,妈妈也很害怕,但是为了给我做榜样,战胜了自己。可是我就站在墙边不敢动,你们在玻璃上摆出各种造型,我是既羡慕又害怕。可是我还是没敢走上去,我非常遗憾。

爸爸,你能帮我克服我心中的恐惧吗?

工作顺利

身体健康

您的儿子:季乐康

20xx年4月4日

书信作文 篇3

李老师:

您好!

我非常感谢您,您为我们日夜操劳,为我们费尽心血,每一次您的黑发上增添了缕缕白丝,我们的心理也不是滋味。记得有一次经典咏读比赛上,您为我们想到了独特的创意,才使我们得了年级一等奖,训练的时我们有些同学惹你生气,您总是用您宽大的胸怀对待这些同学,如果这些同学同学把您的心伤着了,请让我代表这些同学对您说声“对不起了老师!”有人说老师像园丁为我们“浇水”“施肥”;有人又说“老师像妈妈保护我们,爱护着我们。”还有人说:“老师想大树,我们像长在大树下的小草,您把我们所有需要的营养给我们,您枯黄了,却让我们茁壮起来!”这些话让我总结为一句话,那就是:“老师辛苦了,我们一辈子都感谢您!”

敬祝

工作顺利!

你最可爱的学生:张屹林

书信作文 篇4

秋天来临,诗人张籍穿着单薄的衣裳站在门口,呆呆地望着外面。

一阵阵秋风乍起,他看到金黄的树叶像蝴蝶一样飘落在树下,他又看到一家人在欢声笑语地谈话。这一切使他想起了许久没有见到的家乡,家人。回到旅馆后,他想给家里写一封信,便坐在床边想来想去,去不知从何说起,情绪又复杂又矛盾的他提笔写到:爹,娘,妻,儿我在洛阳这边过得很好,请你们不要的担心。现在是秋天了,家乡的粮食,水果都成熟了吧。趁着丰收的季节,你们多买点新鲜的水果吃,别舍不得花钱。娘,你之前不是经常会腿疼吗?现在好点了没有?儿子最近有没有生病?如果生病了我可以买些药寄回去。哦,对了。最近家里缺钱吗?如果缺钱的话我可以多寄一点过去。娘,在中秋节前我会办完所有的事情,回来和你们坐在一起赏月的,吃月饼,做灯笼……

张籍写完信,用信封封好,就交给了一位准备回家乡的老朋友。刚想上路的老朋友,被张籍给叫住了,并让他把信还给张籍,因为张籍怕匆匆写完的信不能完全表达出自己的意思。他打开信,仔仔细细地检查了一遍,才交给他的老朋友。张籍又一直目送着朋友,直到无影无踪,他的目光才从路上回过神来。

回到旅馆,张籍立刻提笔写到:

洛阳城里见秋风,

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,

行人临发又开封。

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