永恒作文。
写作文是将心中的世界映照纸上，是感情的倾注与思维的迸发，是一种通过文字来表达内心感受和思想的方式。感谢您一直以来的支持，幼儿教师教育网小编已经准备好了一篇题为“永恒作文”的文章，希望它能对您有所帮助。欢迎访问！
永恒作文 篇1
追求，是一种享受，享受的是追求到所想要的东西的过程，无论在你生活中，你想要什么，想成为一个什么样的人，想到达什么样的境界，都需要勇敢的追求，只有追求，让你的生活变得有意义，让你的精彩成为永恒。
大家都知道什么是永恒，永恒就是不可磨灭的，不会消失的，永远存留在这个世界上的。你想让你的精彩成为永恒吗？如果想就大胆的去追求吧！
中国近代的诗人陶渊明，看透了官场的险恶，对官人贪婪，腐败给百姓加税的厌恶，憎恨。从而选择退隐，他所追求的是超凡脱俗的精神境界，在这个追求的过程中，他用写作来进行精神上的洗礼；使自己最终达到了理想中的精神境界，达到了一般人做不到的境界，在这个过程中他也感悟出人生的真谛。升华了人生的意义，使自己的精彩被后人广为流传，是精彩成为永恒。
外国作曲家贝多芬，他追求写出更好的音乐谱作出更好的，音律优美的曲调，在双耳失聪的情况下，坚持自己的追求，最终制作出《命运交响曲》等著名的著作，使他的人生绽放出精彩。
人生的精彩，在于享受了追求的过程，这才是真正的精彩，它使你拥有了宝贵的经历和精神财富，还使你懂的了许多人生道理。
追求，它也你需有强大的精神毅力，在追求的过程中，你的精神得到磨砺，促使你更好的追求。追求；是你在人生中享受的精彩过程，追求，使你人生的精彩成为永恒。
所以，大胆的去追求吧！这种永恒使你的人生与众不同，使你散发强大恩魅力，追求吧！无论你追求恩是什么，都大胆的去追求你想要的东西吧，在追求时，请不要忘记享受这个过程，因为它使你的精彩成为永恒！
永恒作文 篇2
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
永恒作文 篇3
从幼儿园到小学，从小学到初中，妈妈对我的爱老是无微不至。
妈妈的爱最能从放学后的身影中看出放学回家时，妈妈在校车停靠点等我。几年来，我天天放学回家，都能准时看到在路灯下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天，仍是寒风咆哮的冬天，妈妈从未不去过。
光阴似箭，日月如梭，一年又一年，转眼间我已经12岁了，但我依旧还能在放学的时候看到那个等我的身影。但是妈妈的脸上却不知不觉多了许多皱纹，身体的抵挡力也一年不如一年。
就在去年的冬天，妈妈为了等我，在天寒地冻的环境里站了半个多小时。由于这，妈妈感冒了，烧到38摄氏度。可到了第二天，无论爸爸怎么劝她，她仍是固执地去等我，果不其然，感冒加重了，妈妈因此打了针，但仍是坚持去等我。还有一次，路上堵车，我回家晚了，妈妈整整等了一个多小时！我的手机因电量过低而关机了，妈妈更着急了，下车后急切地问我怎么了。看着妈妈那急切的眼神，我不由得心疼起来
还记得刚步入初中的那几天，下起了中雨，我没带伞。由于有一位同学没来，校车一直在等她，所以迟迟没有开车，晚上7点半还没出发，我害怕功课做不完，心里不是滋味。一直去问司机还不走吗？雨越下越大，我越来越急，就在这时，一个认识的身影来了，是妈妈。妈妈与司机说过话后，带着我走了。妈妈用衣服捂着我，却完全顾不上自己，全身都湿透了。事后我问妈妈，为什么不带伞，妈妈说走得太急健忘了。我在这一刻，有一种说不出的难过。实在我想对妈妈说，我已经长大了，可以自己照顾自己了，不用每次在停靠点等我，我可以自立了，您只要好好休息就行了。
校车停靠点的背影是永恒的，妈妈对我、我对妈妈的爱也是永恒的。此时此刻，我想对爸爸妈妈说：“女儿永远爱你们。”
永恒作文 篇4
一场烟花破碎身躯的一瞬间，却给我们带来永恒的锦绣。铁片刮出火花的瞬间，却给我们带来了火种。闪电劈下来的一瞬间，却象征着接下来将会有巨大的轰鸣。
时光催人老，有的人生命短暂却成为永恒，有的人清淡却能越发壮烈，有的人，活在世上，但他已经死了，有的人，在天堂徘徊，但他依然活着，世界就是如斯，有的东西是短暂的，但他可以给人永恒的记忆。
回到1969年7月21日11点56分20秒的茫茫宇宙中的`月球，阿姆斯特朗登上月球，这一个小小的一步，这一个小小的瞬间，却象征着太阳系的行星，地球上的人类，第一次在月球上留下足迹。
挪威的国旗飘荡在南极上空，这面国旗是阿蒙森插上的，插上的这一瞬间，征示着南极极点这个从太古以来无人能抵的地方，在这12月14日被人们发现了。
轰的一声巨响，炸弹爆炸，这一瞬间，却凝聚着诺贝尔多少的心血，与他家人的生命啊！然而，这一瞬间，却成为了永恒，他让众人永远的记住了他，记住了诺贝尔。
生命是一叶小小的木筏，他向前漂流着，无所作为的人，木筏会缓缓地被江水吞没，害人害己的人，木筏会慢慢的破碎摧毁，给世界带来贡献的人，木筏会越走越远。但有的木筏，他很早就褴褛不堪了，但他依然前行，这就是短暂而永恒的人，有的木筏，他存在了良久，但他的里边已经占满污秽，这就是长久却并非永恒的人。
世上有良多人，把名字刻在石头上想永存，但是石头却比尸首腐烂的还早，有人留下文化，庶民把他的名字藏在心中，这就是不死之身，他将永远与庶民在一起，像凤凰一样永存世间。
青山依旧在，江水几度流，短暂、永恒、毫光万丈。
永恒作文 篇5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”古人云：滴水之恩，当以涌泉相报。而我认为：滴水之恩，当以永生相报。
他，六出祁山，只为国家能早日统一；他，七擒孟获，只为民族能和睦共处；他鞠躬尽瘁，死而后已，只为报答刘备的知遇之恩。从三顾茅庐到三分天下；从八卦阵中又到六出祁山，最终又到五丈原前。诸葛亮并没有神力，但他胸怀天下，既为复兴大汉江山，又为刘氏父子，竭尽了一生。尽管他的宏图伟业没有得到实现，但他无疑是智慧的化身，一代忠臣良相的楷模。可以说他为了报答刘备的知遇之恩竭尽了毕生的精力。
古人的容颜已渐渐模糊，但古人的美德却昭示后世，受人之恩，必当涌泉相报。
一位大学生，因为家里贫穷而上不起大学。当他拿到录取通知书时既激动也失望。而后的几天，他却莫名的收到了一笔足够交付学费的钱。从此以后的每个学期，都有一笔钱汇过来。当他得知是一名在山区支教的老师在默默的支持他。正当他想当面感谢这位老师的时候，不幸的消息传来了：这个老师失足掉进了山谷，身亡了。他想去这位老师任教的地方看看。谁知，这一去就是一辈子。他为了报答这位老师，义无反顾的站在了这位老师曾经坚守的讲台上。这一干就是一辈子。
感恩，不一定要有多么惊天动地的壮举，重要的是要有一颗感恩的心，并为之付出行动。“滴水之恩，当永生相报”。
永恒作文 篇6
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
那年夏天，天空格外的蓝，云格外的白。我的心情也格外的高兴。因为一年一度的运动会将要来临！
学校每年一次的运动会即将拉开序幕。操场上的运动员们准备好了一切，然而在观众席的我们的心中万分的焦急，渴望得到最终结果的我们，却被一句话打破了我们的幻想。运动会推迟了！此时此刻，无数人的抱怨声响起，无奈的我们只好回到教室里上课。
距离运动会还剩下四天。这天，我突然被老师叫到办公室。老师对我说：“提前通知你一下，把你加入了运动会的参赛者名单中了。”我顿时脑中一片空白。对于一个平时连一个小跑也坚持不住的人，去参加一个长跑？这难道不是在开玩笑？我回答道：“老师，你不是在逗我吗？”老师严肃地摇了摇头。
那天我整个人仿佛还在睡梦当中。突然，有一天在去学校的路上，听到了一个同学这样说道：“老师，怎么把这个参赛名额给了她呀？真是想不通，她平时的表现那么差，老师自己不知道吗？”
我从她们的口中得知了她们对我的评价。也知道她们的话是说给谁听的。
就这样，她们说了一路，我也听了一路。我就跟在她们的身后，并没有吭声。
听完他们的话，我明白了接下来应该怎么做！我将用我的实力证明给她们看，我并没有她们说的那么的差。相反，我还要让他们知道我到底有多优秀。
运动会开始了，我又一次看见了那天那个说我‘很差’女生。她看向了我，笑了笑，不过这个笑却是不怀好意的。她的内心一定在在沾沾自喜，以为我会出丑，但她却错了！
这时，一缕夏风轻轻的吹过，穿过头发，划过脸颊，好像是迎着阳光在热烈的翩翩起舞似的。当我看望远处时，这时我看到了一个熟悉的身影。他一步步向我走来，当看向他的眼睛时，我明白了，那是胜利的曙光，是黑暗中的希望。
他是我的老师，他轻轻地说道：“不必在意他人的言语，做自己，用实力证明自己。加油！我在终点等你胜利归来！”
比赛结束了，不出所料，我胜利了！当我再次转头时，仍然还是那个他，他一直就在我身后，他是我坚强的后盾。
那个身影将是一个永恒！每当我伤心、难过、哭泣的以后，总能想到他的身影，他的身影一直在我的心中从未被超越。
一颗珍珠，必须要经过痛苦的磨难和坚强的意志，才会有价值。人，亦如此！
永恒作文 篇7
知了鸣叫，在我们听来，不再是难听逆耳的聒噪，他们好像在替我们庆祝，交完考卷，高兴地走出考场，这一天，终于过去，满满的轻松，又好像有一缕缕忧伤在蔓延。回到班上，吵闹一片，欢呼声，打骂声充斥于耳，大家都笑着，彼此依然像曾经一样。
当最后一个人走进教室，大家都静了下来，并不由于老师的到来，只是所有人齐聚，想到分别，脸上划过什么。
究竟六年，太多的回忆，太多的不舍，太多的欢乐时刻在一起分享，说不在乎不免难免太假。时间很快，昨天，我们仍在打闹，昨天，我们还曾吵架，昨天，我们还在一起和堆堆的试卷作战。今天的再见是否还能和昨天的一样，能真的再次见面，仍是说，今天的再见又有了新的意义，——再也不见吗？尽管内心知道这是真的，可是都不忍心再想下去，由于，再见的后面是分别，布满忧伤的。
一年级的孩子走过，不由想起了当初的我们，心里盼着毕业，不因其他，只为可以愉快地玩一场。到三年级，无意偶尔看见六年级拍毕业照，贵重回忆啊，对他们，也是对将来的我们。于是更加地渴想。转瞬间，我们的笑脸已定格在一纸相片上，每一个人都在灿烂地笑，无忧无虑，真诚纯真，就像初入校园的我们，那般。
永远记得最后的魔鬼练习月，试卷填满了我们的记忆，也曾咬牙切齿地对同伴说，等考完试，一定要让这痛苦的源泉销声匿迹！可现在看着半人高的试卷，竟有一丝不舍蔓上心田，甚至有同学来借丢失的试卷复印，只为让自己的记忆变得完整。
多少个夜晚埋头在灯下写着好像永远做不完的训练题，学校里，一套套的试题做完又继承，天天夜里都会计划着考完试后的狂欢，越来越具体，时间也越来越短，直到这一刻终于到来，主打心情却是忧伤，令人诧异，却又并不会太久。不否认这场面，也曾想过。
手牵手走过校园，我会故意问一句，这就是我们在一起糊口六年的校园吗？然后同伴会装作若有所思地答道，是吗？嗯，是的。
青春的齿轮嵌进我们的汗水，我们的回忆，我们的努力，我们的，六年糊口的每一个细节。它在转，一直在，永远在。
这就是我们在一起糊口六年的校园吗？是吗？嗯，是的。
