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永恒作文

发布时间:2023-12-07 永恒作文

永恒作文(汇总6篇)。

写作文有助于学生更好地认识自己,提高自我意识和自信心。同时,写作文还能培养我们的独立思考能力和解决问题的能力。然而,在写作文时我们必须特别注意文章的题材和中心思想。我们需要注意的事项包括字数要求、语言表达、逻辑结构等。为了帮助大家更好地写作文,我们将在网站上发布更多相关信息,请大家关注并留意。

永恒作文(篇1)

听妈妈说,我一岁的时候就爱听故事,每天晚上,总要听一两个小时才能睡着。正因为我小时候爱听故事,所以我刚上幼儿园时就认识了许多字。那时,我就喜欢逛书店,让妈妈买书看,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。渐渐地,我爱上了读书。

如今,读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就会拿起书来读。我喜欢读《西游记》,因为从这里我知道了做人要机智勇敢、敢做敢为,像孙悟空那样敢于承担责任,有一颗坚持到底的恒心,勇于克服困难,最终一定会胜利。

我一天天长大了,读的书也越来越多,读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国四大名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分;有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为,让我为之感动;有时书中的人物损人利己,让我感到十分愤恨。只要我捧上书,就像坐在一叶小舟上遨游在浩瀚的知识海洋里。有时竟然忘了时间,忘了吃饭,如痴如醉。有一次,我关上房门在书房里看书,看得入迷,简直是走火入魔,连妈妈屡次敲门的声音都没听见,直到妈妈进来轻轻地摇了摇我,才从书中醒来,妈妈做的饭菜都凉了,气得妈妈把我心爱的书藏了起来,当时我恨死妈妈了。不过,我也不会忘记老师布置的作业,我会抓紧时间自觉完成作业,然后就趴在桌上津津有味地看自己喜欢的书。

“书是人类进步的阶梯。”我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,她是我永恒的朋友。

永恒作文(篇2)

有这样一个夜晚,雨下得没喘气儿。像泼,像倒。

这样大的雨,一些脆弱的小村庄肯定会失事。

果不其然,第二天,在马沟村就发生了泥石流。中共中央立刻派中国解放军某旅前往灾区救援。

当官兵们到了马沟村后发现,原有的一排排楼房不见了,到处都是冲倒的树木与庄稼。那些尚未被埋没的村民像泥猴子一样从泥石中爬出来大喊救命。当官兵们走过一片泥地时,闻声近前传来小孩的哭声,四下张望,只见一个小男孩正不停地哭着叫妈妈。士兵们立即去拽这个孩子,当他们将小男孩的身子拽出来后却再也拽不动了。大伙继承向下挖。忽然,大家发现了一只手牢牢地抓着小男孩的脚!是一双女人的手,正用力将小男孩向上托,托上天空,托向但愿“快挖!”一声喝令打中断了世人瞬间的沉寂。

大家想要将这位母亲拉上来,却怎么也拉不动。大家疯一般地向下延伸。这时大家发现,还有一只手抓着妈妈的脚!小男孩就哭着喊:“爸爸,爸爸”

接着,大伙就看见了小男孩的爸爸,他皱着眉头,嘴张着,像是要说什么,但嘴巴里满是土壤。眼睁着,但已经被糊死了!他知道,生的但愿就在他的手上,只要把自己的女人托上去,女人再把小孩托上去,小孩就有可能活!年青的父亲固然身体已僵硬,但父爱没倒,生命的精神没倒!

看到这里,我的泪水禁不住涌了出来,父母的爱是多么伟大啊!这就是爱的气力啊!在面临生死抉择的时候,他们选择了生命的接力。父亲把生的但愿给了母亲,母亲把生的但愿给了儿子,他们给了儿子第二次生命!

他们固然走了,但是他们却把他们的爱留了下来,伴跟着他们的孩子渡过一生。这,就是爱的永恒。

永恒作文(篇3)

有一天,我和妈妈在街上闲逛。我们来到区人民医院门口,我妈看到一辆流动献血车,几个医生宣传介绍,很多人在看。我妈对我说:“我也去看看。”然后经过咨询了解,有医护人员开始帮她妈妈量血压。过了两三分钟,护士对妈妈说:“血压正常,可以献血了。”我妈上了献血车。一直觉得妈妈身体不太好,真的不想让她捐。最后她捐了300 ml。最后,我有点难过。因为妈妈的新鲜感而失血,妈妈对我说:“别难过。我知道你是为了我好。我是科学献血。这血对我来说没问题,但对别人有帮助。”听了这句话,我很感动,对妈妈说:“是的,我知道,以后我也会像你一样。”我们捐赠的血液可以为一些在医院接受手术的急需血液的患者提供血液。我们献出我们的血,就是把我们的爱献给病人。虽然我们流了一点血,但他能救人,所以我们内心感到很幸福。

我觉得,有些爱虽然很渺小,却能让人继续拥有生命,甚至是一切。希望大家珍惜别人的爱,给别人更多的爱,让世界充满爱!

永恒作文(篇4)

“宝剑锋重磨砺出,梅花相近苦寒来。”一个人只要有毅力,坚持不懈,不管碰到什么难题,他都会成功的!

我最佩服的人就是李老师了,她也是最有毅力的老师了,在这六年当中,我不知道老师由于我们的调皮。无知,生了多少次病,然而,她仍是坚持了下来,叫我们人生哲理,从没有诉苦过,老是一眼里面对着我们,这就是毅力!

实在我并没有毅力,每次碰到难题的时候,就会问别人。当我看见我们班的班级干部帮助别人,关心别人时,他们的脸上总会露出笑脸。我的心被激活了,我也想这么做,

可是每次做的时候老是失败,那是由于我的脾气太急躁了,语气太重了!但是我并没有抛却,这是老师好像看出了我的心思,在背后给了我很大的鼓舞,这时我对自己的决心信念又增加了十倍,在慢慢地磨炼中,我终于成为了小组长。

记得有一次,在测试的时候,有许多同学没有考好,他们就来问我题,这时,我也在干别的事情,我就说自己也不会,他们有些失望地回到了座位,老师看见了,在没有别的同学的时候,就对我说:“周和凯,别的同学问你题的时候,你不应该去拒绝他们呀,你应该去帮助他们,给他们讲解,让他们会做。听了老师的话语,我很惭愧,每当别的同学问我题时,我老是热心帮助他们。之后老师让我当上了岗位明星,也得到了同学们的认可!

在之后的日子里,每当我成功的时候,老师都会语重心长的表扬我。我感谢您老师,是您让我拥有了毅力!

永恒作文(篇5)

时光流去,生活辗转,斑驳树影,点滴爱情。希望等到我们老去时,依然能够十指相扣,走过人生的十字路口。因为牵着的手,不会轻易地放开。

你看着我的眼神,眼里流露出爱的眼泪,躺在恋人的怀里,想不到是这样的离别。握着你的手,感到最后的体温,那是爱的支撑。

爱是缘分,爱是感动,爱是习惯,爱是忍让,爱是宽容,爱是牺牲,爱是体谅,爱是一种幸福的感觉,爱是一辈子的相依相守,爱是一辈子的心灵承诺。我爱上了你,请允许我把你捧在手心,好吗?朋友祝福语

爱情祝福语:吻你的感觉酥酥的,拥你的感觉柔柔的,爱你的感觉甜甜的,想你的感觉苦苦的!!

曾经爱你,是真的;现在依然爱你,也是真的。曾经痛苦,是真的;现在依然痛苦,也是真的。回来吧我依然爱你

无数个思念你的夜晚,想起与你共度的欢乐时光,我祈求流星,让我下世能够与你相遇,相爱,直到天荒地老!

送你个甜点!主料:我爱你。配料:思念。辅料:煎熬加孤单少许。生产日期:从见到你的那天起。保存日期:无限期。产品标准号:5xx14!

你知道吗?爱你并不容易。当我陶醉在爱的世界,享受爱情的甜蜜时,也使我深深的体会到爱一个人真的好难。

天冷了,我要送你一件外套:口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套紧紧伴著你渡过每一分每一秒,一定要幸福喔!

爱就像钻石般的永恒,纯洁无瑕;情就像海水般的浪花,汹涌澎湃;付出的真心换来今生的无悔!

短暂的相见是我们今生之缘,长长的思念能不能穿越万水千山?夜夜有你在梦中出现,缘聚缘散、远方的你时刻在我心间!

远远的你好似一只风筝,用心来放飞你,线系在你身上,握在我手里。也许风起时细细的线会断,但总会有或长或短的一段,一如往昔的系着你、系着我。祝福短信大全

前世我是一只隐没在素白雪花间的雪狐,只因遇到了你这颗天降的星火,爱情便瞬间燃着了我雪白的皮毛,顷刻间,我变成了浑身火红的火狐,小样儿,嘿嘿,所以今生你要对我负责哦!

男大当婚女大当嫁,夫妻双双传佳话;如今你已二十八,总当剩女为了啥?不如答应嫁给me,咱俩牵手来成家;成家咱俩二合一,恩恩爱爱笑哈哈。

曾经说过付出生命的誓言,却抵不住这繁华世界的一瞥。舍不得以前每个拥抱甜蜜的瞬间,现在却不想让自己再看见,此刻泪水沸腾着我的双眼。

在我们友谊的旅途上,有时你看不到我在你身旁,不是我把你遗忘,更不是我选择走在你前面,而是我们的友谊一直在燃烧,天长地久!

如果我是光,愿照亮你前进的方向;如果我是热,愿驱走你内心的寒凉;如果我是水,愿滋润你干燥的心房;如果我是云,愿点缀你人生的芬芳。如果xx是世界末日,我愿化作时间,让你的幸福延长。我爱你。

如果你问我最喜欢你什么?我会说最喜欢你的眼睛,因为里面有我幸福的微笑;如果你要送我礼物,我就要你上衣的第二颗纽扣,因为那是靠你心最近的地方。

白云的无意停留,成就了天空的美丽永久。在人来人往的时间海洋,你的偶然出现,成就了我生命最美的乐曲。我有的不多,却愿意把最好的都留给你。

相见难,愁断肠,天上人间两茫茫;泪成霜,独人想,对镜梳妆泪千行;此情成追忆,绵绵无绝期,不求殿宇宏,不求衣锦荣,只求与你朝朝暮暮生死同!

你和我,离别仿佛在昨天,想见却不敢见,怕你重逢时泪流满面,但我还是翘首期盼,相信总有一天会相见,且重逢时分情更深

气你+逗你=喜欢你,学你+跟你=恋上你,疼你+顺你=不忘你,迷你+念你=依恋你,笑你+乐你=幸福你,短信+真诚=永爱你,你感受到我的爱。

两片树叶,偶尔会吹到一起。两双眼睛,偶尔会碰到一起。然后,两种情绪纠缠在一起,两张笑容,凝固在一起。遇见你,是我一生的幸运!

无数个思念你的夜晚,想起与你共度的欢乐时光,我祈求流星,让我下世能够与你相遇,相爱,直到天荒地老!

我怕黑要你安慰,我很憔悴我要你抚慰,没有你呵护我不能入睡,没有你明天我不能面对,不想你我永远也学不会

假如生活重新开始,我的爱人依然是一条风雨的长途,依然不知疲倦的奔走??让我们紧紧地拉住手!

亲爱的你睡着了,我唯有把你的爱存进你的手机;等你醒了,我就把我的爱存进你的心里;等你见到我,我就把整个人都存进你的怀里啦!

如果有来世,让我们做一对小小的老鼠,笨笨的相爱,呆呆的过日子,拙拙的相恋,即使大雪封山,还可以窝在草堆里,紧紧地抱着你,轻轻地咬你的耳朵…

当爱不能完美,我宁愿选择无悔;不管来生多么美丽,我不愿失去今生对你的记忆。我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮回有你!

我深深地恳求你不要把我逐出你的爱门之外,我一分一秒也不能缺少你的爱。只有赢得你的爱,我的生命才有光彩

无论你在何时,你在何处,无论你做什么;请记住:我永远支持你,无时无刻不关心着你,因为你是我最爱的人

漫长的夜,聆听都市的车来车往,一颗漂泊孤独的心在思念着你,不知远方的你是否明白,你永远是我的最爱!!

永恒作文(篇6)

遇上她是在那个有花有雨的季节,或许是年少轻狂,亦或是情窦初开,看到她,我那沉寂已久的心灵如枯木逢春般又充满了活力。

那是种怦然心动的感受。茫茫人海中我们插肩而过,走出几步之后,感觉到身后似有什么东西吸引着自己,抬头四顾,茫然一片,迷茫间碰上了她的目光,那是什么样子的目光呀?黑白分明的眼珠清澈亮丽,不含一丝杂质,而又略带点调皮好奇的成分。我们目光相碰撞的那一刻,我感觉她就是我垂慕已久的心中女神。恍恍惚惚,我挪动着轻盈的步伐,紧随着自己的女神,走了一程又一程。自此我们相识,相知,成为了很好的朋友,其中也许掺杂着一些懵懂的爱情。

原来我们之间有许多共通之处,我们都生在同一座城市,在同一所学校求学,都喜欢文学,都喜欢流行音乐,都喜欢运动……我们开始一起出入于图书馆,食堂等公共场所。虽然不在同一个班,但闲暇时,手指飞快地在手机键上移动,不一会儿就有了回音,所以我们还是经常成双出入。这种关系一直持续到中考前夕。

中考人生大事之一,我们两人牵着手来到学校的荷花池边,她的眼中全是悲伤,脸上布满了泪痕,我的眼中也充斥着忧伤,我们就一直静静地站着,任那皎洁的月光洒在我们身上,历史在这一刻定格,时间在这一刻停止,一丝明悟涌上心头,刹那即永恒。当上课铃声响起时,我俩紧紧地拥抱在一起,泪如雨下。相约毕业后,有缘再见,看着她一步三回头的离去,我心中充满了苦涩,那一夜我无眠。

都是十六七,情窦初开时,哪有男儿不怀春,我站在荷花池边,看着微风吹拂的河面泛起的涟漪,我希望它能够带走我所有的哀愁,让所有的思绪随风飘散。

我永远记住那个夜晚,刹那即永恒,它将定格在我的记忆中,伴我走完一生。

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永恒作文


什么类型的文章会受到大家的称赞?文章是我们内心的呈现,记录着我们思想的轨迹,也表达了我们对生活、人性和价值观的理解与思考。优秀的作文能够启迪人生,幼儿教师教育网编辑特地为大家挑选了一篇非常实用的“永恒作文”,供大家参考。如果这篇文章对你有所帮助,请将它保存下来,以备将来需要!

永恒作文 篇1

1 . 不要轻易放弃,否则对不起自己。

2 . 时间可以苍老一尊容颜,无论苦乐,都是难以永恒的,生活不要染入太多的戏曲性,我们既没有随时更换的轻粉桃装,也不一定能唱好曼袅的拖腔。生活需要一份面对面的真,一份脚踏实地的纯。

3 . 原来喜欢不可以伪装,原来快乐不可以假装,原来永远和瞬间一样

4 . 吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。

5 . 的目标,茫然的看着人群,却找不到方向,越是人多的地方,越是孤独,一遍遍告诉自己,

6 . 在你的微笑里我-才有了呼吸,为什么你总在哭泣。

7 . 如果有来生,要做棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。

8 . 虽然你忘了给我翅膀,但您教我用理解飞翔。

9 . 真正地爱过,是会让人触摸到永恒的。那个人,十年,二十年以后,仍然留在我们的心里,让我们回首时,惊觉那种心动,近如昨日,惊觉岁月流逝,短若一霎。也许今天,故人已经散落在人海,往事早已风飘云散,那不变,却如许坚硬,还在我们心深处。——孙未《寻花》

10 . 鱼知水恩,乃幸福之源也。

永恒作文 篇2

已经快要走到汽机房门口了,我心里直犯嘀咕,前面的女师傅怎么还没有把手中的安全帽戴起来。终于走到了汽机房门口,那位师傅缓缓地抬起手臂将安全帽扣在了头上,我也如释重负地吁了口气。之后想了很多,一方面这位师傅的安全意识确实有些淡薄,按理说走到变电站的时候安全防护用品就应该佩戴齐全了。另一方面对于我自身的懦弱需要反思,如果我能追上去提醒一下她,那么就可以避免很多问题。这是我们工作生活中很寻常的一件事,但若要仔细分析它又显得不那么普通了,对于奋战在生产一线的劳动人民,安全是一个永恒的话题,时刻带着安全行走是我们的标志,对于很多细枝末节的东西需谨慎再小心,坚决杜绝违章。

安全是人们生活最重要最基本的,安全生产既是人们生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提条件。从我们进厂的那天起首先接受的就是安规培训:厂级培训、车间培训、班组培训。本着“安全第一,预防为主”的方针,我厂组织职工定期参加安全培训考试。《电业安全工作规程》等安规教材都已经被翻得破烂泛黄,我也毫不怀疑些许工龄长的师傅已经对其烂熟于心,但为何还会发生事故,为何一发生事故进行事故分析后,结果都是违章。总不会是有人对安规有所质疑吧,那都是用血的教训编写出来的,是前人留给我们的一座警钟。说到底还是安全意识不到位,没有引起高度重视,平时工作偷懒一次就会偷懒两次,偷懒两次就会偷懒多次,周而复始养成了不良习惯,这不良习惯就有许多都是违反安规的行为,如此一来这些违章随时会成为我们工作中的隐患,使我们的生命安全受到极大的威胁。纠正不良习惯,消除各种隐患,才能最终达到安全生产的目的。

从小我们就开始接受安全教育,上学的时候妈妈整天追着屁股后面喊:“路上小心,注意安全”,课堂上老师教我们背:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,简单易懂的词汇就已根深蒂固地驻扎在我们尚未知事的内心里。走出社会我们便开始渐渐明白,安全是车辆驾驶行驶证,是餐厅的卫生许可证,是电业安全工作规程,是关乎我们生命中的一切。它是一种信念,指引着我们追寻心中的梦想;他也是一条纽带,贯穿在我们生命的每个瞬间;它更是一种保证,使企业长治久安,使家庭幸福美满。安全意识的深浅也从另一方面显现出一个人的责任心,一个有责任有担当的人是万万不会去挑战个人或组员的生命安危的。按照安全规程上的规章制度进行工作是一名一线工人的责任与义务,远离违章就远离了各样的隐患,远离了隐患就避免了一切事故的发生。

身为公司的一名电气工人,停电、验电、装设接地线等步骤这些保证安全的技术措施都是我们自身需具备的。验电笔、万用表等安全工器具是我们必备的。最为重要的是带着一份责任心,为自己负责,为同组工作成员负责。按照工作规程逐步进行操作,坚决反对违章操作、违章指挥,工作时必须有监护人全程监护,如果监护人中途有事不在,工作班成员也要停下手中的活,待监护人返回再重新工作,依规程要求正确办理工作票,该录音的录音,该建档的建档。在现场我们有时会发现部分工作人员还在工作,但是他周围没有人监护,这是非常危险的举措,监护人的意义就在于监督和约束工作人的行为,保证工作人的人身安全,工作人的安全与否一方面取决于自己的操作能力和自我保护能力,另一方面则取决于监护人是否监护到位。举个例子如果工作成员在某个地点工作(尤其是高空作业),正好监护人又有事不在,这时从高空坠落一个物件,事故有时就是这样发生的。

反违章,除隐患,保安全,希望每一人都可以做到,在生活的道路上让我们远离那些悲痛的眼泪,为着我们自己,为着我们爱的人。拒绝违章,将隐患及时扼杀在摇篮里,社会才能和谐发展,家庭才能平安幸福。愿天下人心存安全,走好人生每一步。

永恒作文 篇3

在茫茫的书海中,《中国古代神话》 让我爱不释手。这个寒假,我被书里的故事深.深地吸引住了,明白了坚持不懈的力量是多么强大。

走进书中,里面人物的精神都那么伟大,令我敬佩:用生命创造世界的盘古、女娲;锲而不舍的精卫、夸父、愚公;为民造福的钟馗、神农、大禹、妈祖....这一串串发着光的名字的背后,我最有感触的是她们身上那种坚持不懈的精神。

面对艰难险阻,他们有没有想过放弃呢?没有。大海夺去了精卫的生命,但夺不去她的勇气和决心;夸父为了让人类获得光明和温暖多一些、久一些,坚持不懈的去追逐太阳,却不幸因太渴而死去;愚公一家齐心协力,坚持移山,坚信只要一代接一代,一心一意地做下去迟早会搬走大山.

虽然这些故事都发生在神话中,但这些精神却在人间流传:王羲之小的时候练字十分刻苦,他练字坏掉的毛笔堆成了“笔山”,用来洗笔的水池都变成了“墨池”,这都是他刻苦练字的证明,所以他才成为了我们中国最伟大的书法家,被誉为“书圣”。正如钱学森所说的:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的一样。”苏联作家奥斯特洛夫基斯因作战负伤,双目失明,但却靠顽强的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;物理学家居里夫妇在废弃的停尸房里,花了三年练出了镭,那镭发出幽幽地蓝光,这是他们坚持不懈的精神也是最好的写照.....

“冰冻三尺,非一日之寒,水滴石穿,非一日之功”,坚持才能使人取得成功,这使我想到了自己,我有坚持不懈地做一件事吗?我觉得我并没有。总是因为坚持不下来而不耐烦,乱发脾气。现在我明白了,坚持不懈是能有多么大的成就,这个道理在我的血液里奔腾,给了我进行的动力。

让我们一-起做一个坚持不懈的人吧!

永恒作文 篇4

在飞速发展的现代社会,竞争是永恒的主题。求学要竞争,谋职要竞争,升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的,那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来,越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨,也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功,竞争的精神是参与,竞争的合理是平等,竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识,要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念,要有自己的特色和专长,才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明:一个正常的人,只要集中精力、集中时间,坚持不懈、持之以恒地去做一两件事,就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养,体现了现代社会人才培养的新视野,新特点。如何更好地适应生存,作为学生老师,在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛,培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”,因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己,每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己,就是被社会淘汰自己、被别人否定自己,这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养,要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先,老师应该也必须要让学生明白,无论是哪个领域内的竞争,提升自己的实力和能力,永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子,一般情况下,考分高的,通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此,必须教育学生注重自身的学习与训练。其次,提醒学生视竞争对手为赶超的目标,以实力和能力赶超对手,而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的,竞争也难免会掺杂一些消极的`东西。在这样的环境中成长起来的学生,在竞争的过程中容易产生一些不良的心态,最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三,让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细,过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少,凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争,在竞争中合作,已成为一种普遍的现象。更多的时候,是团队竞争替代了个体竞争。 因此,必须有合作精神。最后要说明的一点是,尽管我们倡导正确的竞争理念,但并不意味着主张学生去事事争先,斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事,值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事,则应顺其自然。这样,不仅可以使学生体味竞争的意义与价值,还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事:小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧,说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天,果然茧的一头出现一个很小的洞口,一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难,便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿,翅膀短小,一点儿也不美丽,也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他,他犯了一个错误,不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽,是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候,我们抱怨生活中挫折、苦难太多,感叹自己的不幸福不快乐。其实,仔细想一想,回过头来看,那些经历过的痛苦和挫折,并没有将我们打倒,而且使我们更成熟更理智,使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生,如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地,不长庄稼;如一片沙漠,没有风暴。

所以,作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫,切不可包办代替,更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果,但迟早会垮下来的。

总之,竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识,为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天,竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的,最终要被社会所淘汰。

永恒作文 篇5

1 . 所谓幸福,从来就没有准确和永恒的答案。金盆银匙,锦衣美食的人,未见得幸福;粗衣布履,粗茶淡饭的人,未见得不幸。这个世界的一枝花,一滴水,都可能成为幸福的源泉,幸福从来都与贫富无关,与地位无关。人之幸福,全在于心之幸福;幸福就住在你心里,感觉幸福其实就是幸福!

2 . 只是一句对不起,再也得不到浅显卑微的没关系。

3 . 一丝痛。牵绊在每一个伤感的音符上。只有喜欢而已。只是沉醉。并没有让自己沉溺。

4 . 快乐幸福美好篇读书与学习篇人间真情篇大自然启示篇其他方面

5 . 不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。

6 . 人世间,总有一段往事值得珍藏,一擦肩,已成永恒。酸酸甜甜的回忆总在不经意间盈上心怀,让人百转柔肠,让人刻骨铭心。

7 . 用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。

8 . 若干年后,坐在书桌前,温暖的阳光让你眯上了眼睛。微微笑着,还记得当年那个爱

9 . 要欺骗自己的脑袋很容易,要骗过自己的`心却很难。

10 . 朋友和情人往往只有一步之隔那时的我努力跨越这条河。

永恒作文 篇6

著名哲学家伏尔泰曾经说过这样一段话:世界上什么东西是最长的而又是最短的?是最快的又是最慢的?是最易分割的而又是最广大的?是最不受重视的而又令人最惋惜的?没有它,什么事情都做不成,它使一切渺小的东西归于毁灭,使一切伟大的事物生命不绝。

智者回答,世界最长的东西莫过于时间,因为它无穷无尽;最短的东西也莫过于时间,因为人们所有的计划都来不及完成。在等待着的人们看来,时间是最慢的;在快乐的人看来,时间是最快的;时间可以扩展到无穷大,也可以分割到无穷小;当时谁都不重视,过后都会惋惜;不值得后世纪念的,时间会把它冲走,而凡是伟大的,时间再把它们沉淀起来,永垂不朽;时间能够安慰人心,时间能够带来改变,时间能够孕育希望,时间能够淡忘打击。时间很长,可以无限;但是生命却很短,只有一次。

在时间这条大河中,在它顺流而下时,不可能不携带着泥沙,尘埃和沿途的漂浮物。但真正经得起时间沉淀的也仅仅只属于一部分。从出生的那一刻起,人人都是平等的,只不过经过时间的冲刷,有的幻化成了泥沙;有的幻化成了尘埃;还有的幻化成了漂浮物。所有的这一切都是不起眼的。但经过后天的努力,必能净化这一切。使自己成为经时间冲刷后而成的产物。同时,时间有一种强劲的自新能力,它不停地接纳,沉淀,洗涤,不停地自我净化,从沿途的水源中汲取透明,让浩荡的清风吹拂出层层波浪。经历了浑浊而拒绝浑浊,携带着泥沙又放弃泥沙,让它们化作两岸沃野,生长葱茏风景。而我们最终看见的,是一条划过大地闪着波光的动人河流。

河的最生动之处,在于它既流动着自己,又映照出天地万物。它是文明最好的见证,也是历史最好的见证。

而这条大河是经过无数人的努力共同净化的。虽然每个人都只是这条河的一个过客,存在于其中的时间很短,但可以通过我们的努力而留下非凡的印迹。如果时间是一首动听的歌曲,即使我们只是这首歌曲中的一个音符,但我们仍然是着首歌的组成部分之一。时间虽长,生命虽短。但我们不能放弃自己,要努力在其中留下属于自己的一个印迹。

永恒作文 篇7

1 . 人生中最永恒的幸福是平凡,最长久的拥有是懂得珍惜。人生这部大戏,一旦拉开序幕,不管你如何怯场,都得演到戏的结尾。生命只有一次。有一种爱叫做曲折,因为爱总要转几个弯才到来。有一种爱叫做后悔,因为等爱走了以后才明白原来自己真的爱过。

2 . 一个人并不孤单,想一个人才孤单;一个爱别人的人不幸福,一个被人爱的人才幸福。

3 . 责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

4 . 暗恋是最好的哑剧,说出来可能会变成悲剧。

5 . 常常在想,什么样的爱情才是永恒,如何去爱才能让两颗心身心相融?诗人喜欢浪漫的爱情,世人追逐爱情的甜蜜,而我所要的爱情,却想脱离世俗,离开着烟火,安静享受一份爱的永恒。

6 . 我只想陪着你,把每天的最后一句话留给你。

7 . 生活,就是一种永恒沉重的努力,人生最后悔的事,莫过于轻易的放弃了不该放弃的事;人生最珍贵的东西不是得不到的东西,而是眼前所拥有的东西;人生最美好的东西,不是已失去的东西,而是现在所把握的东西。

8 . 没有不可原谅的错误,只有无法挽回的人。

9 . 每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

10 . 一路上,经过那些平时里熟悉到不能熟悉的路口,好几次都走错了方向。

永恒作文 篇8

很多年了,我在御膳房参加一位朋友儿子的婚礼。

那天,风大。庆典仪式改在门厅里举行。当喜庆的鼓点嗒地一敲,衣帽齐整的中年司仪,笑容可掬地面向众人鞠了一躬,伴随着他那洪亮而喜悦的“各位来宾,各位朋友,大家好!欢迎大家前来参加……新婚庆典”的声音,音乐骤然响起,一对才男俊女踏着节拍,相拥相依,走上了鲜艳的大红地毯。

胖墩墩的司仪,娴熟而诙谐地引领着婚庆节目的次序进行:……新人盟誓,媒婆征婚,上拜高堂,夫妻对拜……当一对新人当众表演深情接吻、咬苹果、喝交杯酒等诸多节目时,堂内欢声四起、掌声雷动。接下来是家长发表感言。公公立起身来,一脸喜气,司仪搞噱地问道:“今天的日子,您高兴不高兴?”“高兴!”“再大一点声!”“高兴!高兴!——”公公接过话筒,感谢了女方的亲人,感谢了厅堂的'来宾,感谢了御膳堂所有的服务人员,千恩万谢地坐了回去。轮到婆母了,新媳妇向婆婆弯下腰去,婆婆激动地竟一句话也说不出来,当司仪再一次催促,那瘦弱的婆婆,趋步向前,一把抱住了高她一头的儿媳,脸颊上的泪水滚滚而下……那一刻里,音乐忽止,众人屏吸,沸腾的大厅骤然鸦雀无声……也许只是一瞬,也许一瞬即成永恒!好像很久、很久,人群众猛然爆发出惊天动地的掌声……抬眼再看,那新婚的娘子,俊美的眼睫毛上,缀满了闪闪的泪珠……

那感人的一幕,瞬间成为永恒!

很多年过去了,我脑海中的这一幕依然清晰如昨。思想起来每每心潮起伏,暖意顿生。

有一天,秋日里去上班,见街旁人家的院子里的枣子已经结实累累,不觉又勾起我对往昔这一幕情景的回忆,双眼再一次被泪水打湿……恰好有朋友从后面赶至,讶疑询问何故?我竟然唏嘘无语。

我知道 ,触动我心弦的,绝不止于做婆母的那两行热泪,而更重要、更深入的,却是热泪的背后隐匿着的那片无限的深情厚意!

试想,当人与人之间生命达到相依相存之时,又有什么东西能够横亘于彼此面前而不能面对的呢?!

那对婆媳,只剩下幸福和幸福的了。

永恒作文7篇


写作文是将心中的世界映照纸上,是感情的倾注与思维的迸发,是一种通过文字来表达内心感受和思想的方式。感谢您一直以来的支持,幼儿教师教育网小编已经准备好了一篇题为“永恒作文”的文章,希望它能对您有所帮助。欢迎访问!

永恒作文 篇1

追求,是一种享受,享受的是追求到所想要的东西的过程,无论在你生活中,你想要什么,想成为一个什么样的人,想到达什么样的境界,都需要勇敢的追求,只有追求,让你的生活变得有意义,让你的精彩成为永恒。

大家都知道什么是永恒,永恒就是不可磨灭的,不会消失的,永远存留在这个世界上的。你想让你的精彩成为永恒吗?如果想就大胆的去追求吧!

中国近代的诗人陶渊明,看透了官场的险恶,对官人贪婪,腐败给百姓加税的厌恶,憎恨。从而选择退隐,他所追求的是超凡脱俗的精神境界,在这个追求的过程中,他用写作来进行精神上的洗礼;使自己最终达到了理想中的精神境界,达到了一般人做不到的境界,在这个过程中他也感悟出人生的真谛。升华了人生的意义,使自己的精彩被后人广为流传,是精彩成为永恒。

外国作曲家贝多芬,他追求写出更好的音乐谱作出更好的,音律优美的曲调,在双耳失聪的情况下,坚持自己的追求,最终制作出《命运交响曲》等著名的著作,使他的人生绽放出精彩。

人生的精彩,在于享受了追求的过程,这才是真正的精彩,它使你拥有了宝贵的经历和精神财富,还使你懂的了许多人生道理。

追求,它也你需有强大的精神毅力,在追求的过程中,你的精神得到磨砺,促使你更好的追求。追求;是你在人生中享受的精彩过程,追求,使你人生的精彩成为永恒。

所以,大胆的去追求吧!这种永恒使你的人生与众不同,使你散发强大恩魅力,追求吧!无论你追求恩是什么,都大胆的去追求你想要的东西吧,在追求时,请不要忘记享受这个过程,因为它使你的精彩成为永恒!

永恒作文 篇2

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;

母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;

母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!

母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。

永恒作文 篇3

从幼儿园到小学,从小学到初中,妈妈对我的爱老是无微不至。

妈妈的爱最能从放学后的身影中看出放学回家时,妈妈在校车停靠点等我。几年来,我天天放学回家,都能准时看到在路灯下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天,仍是寒风咆哮的冬天,妈妈从未不去过。

光阴似箭,日月如梭,一年又一年,转眼间我已经12岁了,但我依旧还能在放学的时候看到那个等我的身影。但是妈妈的脸上却不知不觉多了许多皱纹,身体的抵挡力也一年不如一年。

就在去年的冬天,妈妈为了等我,在天寒地冻的环境里站了半个多小时。由于这,妈妈感冒了,烧到38摄氏度。可到了第二天,无论爸爸怎么劝她,她仍是固执地去等我,果不其然,感冒加重了,妈妈因此打了针,但仍是坚持去等我。还有一次,路上堵车,我回家晚了,妈妈整整等了一个多小时!我的手机因电量过低而关机了,妈妈更着急了,下车后急切地问我怎么了。看着妈妈那急切的眼神,我不由得心疼起来

还记得刚步入初中的那几天,下起了中雨,我没带伞。由于有一位同学没来,校车一直在等她,所以迟迟没有开车,晚上7点半还没出发,我害怕功课做不完,心里不是滋味。一直去问司机还不走吗?雨越下越大,我越来越急,就在这时,一个认识的身影来了,是妈妈。妈妈与司机说过话后,带着我走了。妈妈用衣服捂着我,却完全顾不上自己,全身都湿透了。事后我问妈妈,为什么不带伞,妈妈说走得太急健忘了。我在这一刻,有一种说不出的难过。实在我想对妈妈说,我已经长大了,可以自己照顾自己了,不用每次在停靠点等我,我可以自立了,您只要好好休息就行了。

校车停靠点的背影是永恒的,妈妈对我、我对妈妈的爱也是永恒的。此时此刻,我想对爸爸妈妈说:“女儿永远爱你们。”

永恒作文 篇4

一场烟花破碎身躯的一瞬间,却给我们带来永恒的锦绣。铁片刮出火花的瞬间,却给我们带来了火种。闪电劈下来的一瞬间,却象征着接下来将会有巨大的轰鸣。

时光催人老,有的人生命短暂却成为永恒,有的人清淡却能越发壮烈,有的人,活在世上,但他已经死了,有的人,在天堂徘徊,但他依然活着,世界就是如斯,有的东西是短暂的,但他可以给人永恒的记忆。

回到1969年7月21日11点56分20秒的茫茫宇宙中的`月球,阿姆斯特朗登上月球,这一个小小的一步,这一个小小的瞬间,却象征着太阳系的行星,地球上的人类,第一次在月球上留下足迹。

挪威的国旗飘荡在南极上空,这面国旗是阿蒙森插上的,插上的这一瞬间,征示着南极极点这个从太古以来无人能抵的地方,在这12月14日被人们发现了。

轰的一声巨响,炸弹爆炸,这一瞬间,却凝聚着诺贝尔多少的心血,与他家人的生命啊!然而,这一瞬间,却成为了永恒,他让众人永远的记住了他,记住了诺贝尔。

生命是一叶小小的木筏,他向前漂流着,无所作为的人,木筏会缓缓地被江水吞没,害人害己的人,木筏会慢慢的破碎摧毁,给世界带来贡献的人,木筏会越走越远。但有的木筏,他很早就褴褛不堪了,但他依然前行,这就是短暂而永恒的人,有的木筏,他存在了良久,但他的里边已经占满污秽,这就是长久却并非永恒的人。

世上有良多人,把名字刻在石头上想永存,但是石头却比尸首腐烂的还早,有人留下文化,庶民把他的名字藏在心中,这就是不死之身,他将永远与庶民在一起,像凤凰一样永存世间。

青山依旧在,江水几度流,短暂、永恒、毫光万丈。

永恒作文 篇5

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”古人云:滴水之恩,当以涌泉相报。而我认为:滴水之恩,当以永生相报。

他,六出祁山,只为国家能早日统一;他,七擒孟获,只为民族能和睦共处;他鞠躬尽瘁,死而后已,只为报答刘备的知遇之恩。从三顾茅庐到三分天下;从八卦阵中又到六出祁山,最终又到五丈原前。诸葛亮并没有神力,但他胸怀天下,既为复兴大汉江山,又为刘氏父子,竭尽了一生。尽管他的宏图伟业没有得到实现,但他无疑是智慧的化身,一代忠臣良相的楷模。可以说他为了报答刘备的知遇之恩竭尽了毕生的精力。

古人的容颜已渐渐模糊,但古人的美德却昭示后世,受人之恩,必当涌泉相报。

一位大学生,因为家里贫穷而上不起大学。当他拿到录取通知书时既激动也失望。而后的几天,他却莫名的收到了一笔足够交付学费的钱。从此以后的每个学期,都有一笔钱汇过来。当他得知是一名在山区支教的老师在默默的支持他。正当他想当面感谢这位老师的时候,不幸的消息传来了:这个老师失足掉进了山谷,身亡了。他想去这位老师任教的地方看看。谁知,这一去就是一辈子。他为了报答这位老师,义无反顾的站在了这位老师曾经坚守的讲台上。这一干就是一辈子。

感恩,不一定要有多么惊天动地的壮举,重要的是要有一颗感恩的心,并为之付出行动。“滴水之恩,当永生相报”。

永恒作文 篇6

撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。

那年夏天,天空格外的蓝,云格外的白。我的心情也格外的高兴。因为一年一度的运动会将要来临!

学校每年一次的运动会即将拉开序幕。操场上的运动员们准备好了一切,然而在观众席的我们的心中万分的焦急,渴望得到最终结果的我们,却被一句话打破了我们的幻想。运动会推迟了!此时此刻,无数人的抱怨声响起,无奈的我们只好回到教室里上课。

距离运动会还剩下四天。这天,我突然被老师叫到办公室。老师对我说:“提前通知你一下,把你加入了运动会的参赛者名单中了。”我顿时脑中一片空白。对于一个平时连一个小跑也坚持不住的人,去参加一个长跑?这难道不是在开玩笑?我回答道:“老师,你不是在逗我吗?”老师严肃地摇了摇头。

那天我整个人仿佛还在睡梦当中。突然,有一天在去学校的路上,听到了一个同学这样说道:“老师,怎么把这个参赛名额给了她呀?真是想不通,她平时的表现那么差,老师自己不知道吗?”

我从她们的口中得知了她们对我的评价。也知道她们的话是说给谁听的。

就这样,她们说了一路,我也听了一路。我就跟在她们的身后,并没有吭声。

听完他们的话,我明白了接下来应该怎么做!我将用我的实力证明给她们看,我并没有她们说的那么的差。相反,我还要让他们知道我到底有多优秀。

运动会开始了,我又一次看见了那天那个说我‘很差’女生。她看向了我,笑了笑,不过这个笑却是不怀好意的。她的内心一定在在沾沾自喜,以为我会出丑,但她却错了!

这时,一缕夏风轻轻的吹过,穿过头发,划过脸颊,好像是迎着阳光在热烈的翩翩起舞似的。当我看望远处时,这时我看到了一个熟悉的身影。他一步步向我走来,当看向他的眼睛时,我明白了,那是胜利的曙光,是黑暗中的希望。

他是我的老师,他轻轻地说道:“不必在意他人的言语,做自己,用实力证明自己。加油!我在终点等你胜利归来!”

比赛结束了,不出所料,我胜利了!当我再次转头时,仍然还是那个他,他一直就在我身后,他是我坚强的后盾。

那个身影将是一个永恒!每当我伤心、难过、哭泣的以后,总能想到他的身影,他的身影一直在我的心中从未被超越。

一颗珍珠,必须要经过痛苦的磨难和坚强的意志,才会有价值。人,亦如此!

永恒作文 篇7

知了鸣叫,在我们听来,不再是难听逆耳的聒噪,他们好像在替我们庆祝,交完考卷,高兴地走出考场,这一天,终于过去,满满的轻松,又好像有一缕缕忧伤在蔓延。回到班上,吵闹一片,欢呼声,打骂声充斥于耳,大家都笑着,彼此依然像曾经一样。

当最后一个人走进教室,大家都静了下来,并不由于老师的到来,只是所有人齐聚,想到分别,脸上划过什么。

究竟六年,太多的回忆,太多的不舍,太多的欢乐时刻在一起分享,说不在乎不免难免太假。时间很快,昨天,我们仍在打闹,昨天,我们还曾吵架,昨天,我们还在一起和堆堆的试卷作战。今天的再见是否还能和昨天的一样,能真的再次见面,仍是说,今天的再见又有了新的意义,——再也不见吗?尽管内心知道这是真的,可是都不忍心再想下去,由于,再见的后面是分别,布满忧伤的。

一年级的孩子走过,不由想起了当初的我们,心里盼着毕业,不因其他,只为可以愉快地玩一场。到三年级,无意偶尔看见六年级拍毕业照,贵重回忆啊,对他们,也是对将来的我们。于是更加地渴想。转瞬间,我们的笑脸已定格在一纸相片上,每一个人都在灿烂地笑,无忧无虑,真诚纯真,就像初入校园的我们,那般。

永远记得最后的魔鬼练习月,试卷填满了我们的记忆,也曾咬牙切齿地对同伴说,等考完试,一定要让这痛苦的源泉销声匿迹!可现在看着半人高的试卷,竟有一丝不舍蔓上心田,甚至有同学来借丢失的试卷复印,只为让自己的记忆变得完整。

多少个夜晚埋头在灯下写着好像永远做不完的训练题,学校里,一套套的试题做完又继承,天天夜里都会计划着考完试后的狂欢,越来越具体,时间也越来越短,直到这一刻终于到来,主打心情却是忧伤,令人诧异,却又并不会太久。不否认这场面,也曾想过。

手牵手走过校园,我会故意问一句,这就是我们在一起糊口六年的校园吗?然后同伴会装作若有所思地答道,是吗?嗯,是的。

青春的齿轮嵌进我们的汗水,我们的回忆,我们的努力,我们的,六年糊口的每一个细节。它在转,一直在,永远在。

这就是我们在一起糊口六年的校园吗?是吗?嗯,是的。

永恒作文六篇


根据学校的要求,学生需要知道如何写出优秀的作文,作文是我们所感所想的浓缩,一篇情真意切的作文,才能与读者共情。作文不是随随便便就就可以写好的!小编特意为大家收集整理了“永恒作文六篇”,或许你能从中找到需要的内容。

永恒作文 篇1

有一种爱,披发漫人间,打动世界,直到,永远

题记

母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

有一个故事,曾打动无数人。就在5月12日的汶川地震中,救援职员在废墟下发现一名遇难女子,身体呈匍匐状,撑起的脊梁似在拼命保护着什么。救援职员伸手摸,体下有一襁褓,一名婴儿毫发无损,正酣睡。孩子的胸前有一部手机,短信留言是:亲爱的法宝,假如你活着,一定要记住我爱你!在场的职员无不潸然泪下。

有人说,世上所有的债都能还清,唯独我们欠母亲的除外。确实,母亲给予我们的东西太多太多,让我们一辈子也无法还清。母爱是伟大的,也是无私的,它沉醉于万物之中,充盈于天地之间。

母爱是海角游子的终极归宿,是润泽儿女心灵的一泓清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

每一个人都有母亲对自己爱的故事,然而每一个不同的故事都同样令人打动﹑深思。在每一个故事的背后,每一个母亲都同样对自己的儿女是那样的爱护,那样的体贴。我的母亲也同样如斯。记得小的时候,母亲就在外面上班,不在身边照顾我,只有等到她出工完毕后,才回来看我,年年如斯。自从我上小学二年级后,母亲才转行,开始照顾我。从此,母亲开始疼我。自从我上了初中,我觉得母亲变了,变得不唠叨,对我不严肃,反而更疼爱我了。也许是她懂得我们这春秋的心吧,究竟是过来人嘛。每当我礼拜六回家后,母亲就开始问我想吃什么,或者是给我做厚味、可口的饭菜,增补一礼拜来丢掉的营养,生怕我没吃好。当我想要买什么的时候,她也会马上允许。母亲真的变了,变得善解人意,变得和蔼可亲了。时光如水,年华易逝。儿女在一每天长大,母亲却在一每天朽迈。

时间的流逝,让母亲逐渐变老,而我们在徐徐长大,我们就应该同样的爱去照顾她们,去回报母亲一辈子来为我们所付出的一切。写到这里,我不禁想起了孟郊的《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖。

这一刻,我多想对母亲说一句:母亲,我爱您!

世界上一切其他的都是虚假的,浮泛的,唯有母爱才是真实的,永恒的,不灭的。

永恒作文 篇2

世上有什么能永恒呢?一顿美味的饭?一堆玩具?不,是父母的爱。

爱是一种无形、无声而永恒的东西。它来去无踪,但能让你为了它而默默无闻的奉献。下面我来请你观赏我母亲对我的爱。

“你少读了一句!”“我才没有!还有,你读的音全错了!”我大声地说道。今天我妈妈叫我读英语,但是读着读着我们发生了地动山摇的“打斗”。她说有一句我少读了,我毫不示弱的回敬了她,告诉她有一句她全读错了音(这是真的)。于是,我们这就拉开了斗嘴的序幕。

晚饭时,我和妈妈都默默的吃着,我们都当对方不存在,正所谓井水不犯河水。

空气中充斥着浓浓的火药味,浓得让人窒息,好像随时都可能引爆,但又没有导火线。

爸爸第一个吃完饭,他说:“我去散散步,你们接着吃”话音刚落他就犹如离弦之箭一样夺路而逃,以迅雷不及掩耳的速度飞奔而去。

过了一会儿,我和妈妈都吃完饭了,我心里还有点不服,我决定藏在我妈妈房间的衣柜里,等她来的时候吓她一吓。

我静静的藏在衣柜里,时间像流沙一样缓缓流失。下一刻,妈妈的脚步在门外响起,我从柜子的缝隙里看见一道黑影走了进来,她手拿英语字典,快速的查阅着,半响,她自言自语的说:“看来孩子是对的。”接着她又开始“背(备)课”了。

永恒作文 篇3

当秋树落完最后一片树叶,土壤里的腐质翻动,润泽万物;当最后一滴山泉消失在干裂的崖壁上,阔海收纳了万千水流,气象万千。

我想,一种形式的枯朽殆尽,必定以更博大的永恒形式归来。

朝菌不知晦朔,自然气象万千,小的生命在短暂的时光里溘然而逝,甚至来不及感受生命的意义。朽为尘,尘变泥,泥变土,土变血,血变髓,一朵在风中摇曳的野花也能在天地乾坤间找到它的轮回,一头扎进大地,以更灿烂的芳华绝代千秋。我一直相信,正如浩渺宇宙中能量守恒,万物灵秀之气亦衡量不变。云雨输送着清凉,正是每一滴水的蒸腾消逝以致;火苗温暖着体肤,正是每一枝木椽燃烧导之;闪电乍惊着轰鸣,正是每一个带电子的对撞磨损方成。

自然仿佛是一个大轮回,在哲人的眼里能够圈画出哲学的意味。

苦闷,忧郁,焦灼,压抑,如潮水般涌来的时候,轮回的驿站敞开了永恒的怀抱,依偎在这里,一切又都变得安宁、静谧。不以物喜,不以己悲。领略独属自我的风景,便不再去遥想千里之外的东西而让自我苦不堪言。庄周不为物役,心无所住,正是因为他用慧眼看透了永恒与枯朽的辩证关系,眼前所有的耗散与苦楚,正是生命升华与境界提升所伏之处。哲学眼光使他把眼前的磨损看作历练,个人的生命因此不朽,色泽更加温润光滑,推向澄明之境。

个人的耗散,成就了自我,亦能成就整整一个盛世。

路遥之弟举起电话,对面传来一阵撕心裂肺的恸哭,“晓霞死了……”路遥将整个自我浸在了他平凡而精彩的世界里,殚精竭虑。他把毕生啼血在这部巨著里,身体每况愈下,终阖然长逝。一个作家的生命枯朽凋零了,可是每每轻捻书页,我仍看见路遥对少平那温热的目光,在无数惘然里看见前行的灯塔以激励一代人不惮于前驱的力量。他的寿命终止,却映照了一个辉煌灿烂的世界,打出一抹心光,这便是永恒。路遥似水,似花,以你看不见的方式伸手推动着这个世界朝着更美好的地方前进。

古往今来,如路遥者又何止其一?艺术与书,是时光的活化石层。游走在书籍间,仿佛与古人神交,伸手便触碰到时光的那头,描绘永恒的印象。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。一代人将自己的时代书写在纸张上思来者,来者在过去和将来的夹缝中又填充进自己的感受,这是人类独有而绵绵无绝的特行,即使千千万万小的生命枯朽,又有千千万万大的生命长存。

自然与人,同属万物,朝夕往复,同在牺牲与升华中轮回。

千日而生,或未如枯木;一朝而朽,或能成一世永恒。

永恒作文 篇4

日光城拉萨是个美丽的地方,也流传着一个美丽的传说。拉萨有一位白衣少年,不知从何处来,只是遇见这座城之后就定居下来了。似乎是流亡的贵族,从他黄金般的瞳孔中流露出皇族的高贵气质,他孤身前往这陌生的城池,似乎寻觅了很久,眼神沧桑而疲倦。他定居之后过上了隐居的生活,多少人想一暏这位贵族的尊容都被拒绝,他似乎喜欢宁静的生活吧,不像那些年轻的王孙一样四处应酬,提前过上了悠闲的老贵族生活,全然没有少年的锐意进取。人们都对这位少年充满了好奇,他是如此的神秘,犹如遁世的王者。他只有一个时候外出,每日黄昏时候他都会走出幽深古老的庭院,漫步在城楼上,似乎在等待谁的到来。也只有在这时,城民们才能一暏他的绝世风采,他经过时,城民自觉的低头退避,恍如他是殿上的君王,却舍弃王座,屈驾来到这儿,从没有人听过他说话。就这样这位神秘的贵族少年在这个远离尘世的地方居住了许多年,人们也习惯了他的存在,但丝毫不敢僭越与冒犯,他的双眸藏有帝王的威严。相传他有不老的容颜,仿佛是这古城的守护者。

当年的人早已死去,少年们已白发苍苍,又过了几百年,这座城已经历几度沧海桑田,荒凉废弃又繁华昌盛,唯有那少年见证了这座古城的兴衰交替,始终不变的是那守望的双眼。人们都说他是修行的圣者,天赐拉萨的守护神,但始终无人敢惊扰他,都只是远远的膜拜,生怕他离去。经过了一百个纪元,昔日的日光城依旧存在,在他的庇护下这座古城并未灰飞烟灭,始终坚强的屹立着,尽管曾经的繁华早已落尽,尽管这里一片荒凉,人迹灭绝,但始终有一个人默默地守护着这个地方,跨越了时间的瀚海。

他并非不老不死,一个纪元就是他的一岁,他把近乎不朽的生命都耗废在这个地方,辜负了如此伟大的生命,倾注以无尽的孤独,哪怕永恒也会被他如此浪费掉吧。或许死才是解脱,才是极乐,可他为什么要在俗世中承受无谓的痛苦,如此的苦修难道还是不能走出万丈红尘,他似是绝世的佛陀,却执迷不悟。他每日黄昏,都会披着满天的霞光,拄着拐杖,蹒跚地前往,再坐等夕阳落下,独自走在无人的古道,失落地回到幽深的宅院。

荒废的古城令人害怕,那是死的寂静,可他丝毫不以为意。或许繁华落尽的古城,才是等待的好地方,一如当初夏花静开时。在他临死的那一刻,仿佛看见一只彩蝶,拍打着翅膀上那九万里的风尘,翩翩而来,悄无声息地躺在他的肩上。如拈花一笑后,他安详地闭上眼,仿佛回忆前世,他是佛前青灯,一只彩蝶被他灼伤,仍冒死扑来,这便是种下的因了,今生他又要用百岁的等待偿还,这便是果了。

永恒作文 篇5

时间啊!你赋予了记忆拥有了生命.我所拥有的记忆,是我所无法忘怀的.我无法忘记以前,那一幕幕充满了童真与爱的画面.让我充满了希望的画面.也无法忘记,如今的残酷,破碎了以前的梦.

躺在惨白的病床上,一个白发苍苍的人,在床上轧转难眠.与癌魔争取活的希望.那是我以前叫了千万次的"外公"啊!他不是我亲外公,可是却比亲的外公还亲.

记忆,回闪.又回到了纯真的童时.那一张熟悉的脸啊!我叫了一个童年的脸啊!就要这么消失了吗?

记忆,永痕.记忆,唯一的记忆,记载了一个人平生的记忆.残留的记忆.充满了伤痕的记忆.

永远不会消失的记忆,我心中的梦.

永远の封存.永痕的记忆。

永恒作文 篇6

永恒

有一种力量,叫做思考;有一种方向,叫做理想;有一种记忆,被称作永恒。永恒的胶片里,记载着一种生活,一种动力。究竟什么是永恒?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这难道不是永恒?杨家将的故事家喻户晓,岳飞、关羽的事迹之所以广为传诵,那是因为有一种精神叫做奉献。奉献,是永恒的。他是一盏长明灯,永远的以不可估量的作用活动在人间。

永恒是巍峨的丰碑。是不灭的传言。心会明白永恒,那是一种非凡的境界,却在生活中频频出现,英雄,是永恒的,为了国家、人民的利益、安危,宁愿抛头颅洒热血。

有人想把名字刻在石头上,想不朽,有人却甘愿做一棵无名的野草。有的人骑在人民头上,呵,我多伟大!,有人却俯下身子给人民当牛马。后者自然变成了永恒。

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    2023-08-15 阅读全文
  • 永恒作文7篇 写作文是将心中的世界映照纸上,是感情的倾注与思维的迸发,是一种通过文字来表达内心感受和思想的方式。感谢您一直以来的支持,幼儿教师教育网小编已经准备好了一篇题为“永恒作文”的文章,希望它能对您有所帮助。欢迎访问!...
    2023-12-09 阅读全文
  • 永恒作文六篇 根据学校的要求,学生需要知道如何写出优秀的作文,作文是我们所感所想的浓缩,一篇情真意切的作文,才能与读者共情。作文不是随随便便就就可以写好的!小编特意为大家收集整理了“永恒作文六篇”,或许你能从中找到需要的内容。有一种爱,披发漫人间,打动世界,直到,永远题记母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它...
    2024-10-02 阅读全文
  • 2023永恒作文 写作是学生与自己沟通的方式,通过写作可以加深对自己的了解和认知水平。写作的方式丰富多彩,富有创意性。读一些好的作品可以提高我们的写作水平,那么要怎样写作文才能更好呢?希望这些对你的学习和工作有所帮助。...
    2023-06-05 阅读全文
  • 永恒话题作文 作文可以促进学生课堂和校外学习相结合,作文是人类思想的宝藏铭刻了人类无数的成就和付出。幼儿教师教育网的编辑为您搜集整理了“永恒话题作文”的相关内容希望对您有所帮助。如果你想让身边的人获得这个信息就请把它分享给他们!...
    2024-05-30 阅读全文

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2023-08-15 阅读全文

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2023-12-09 阅读全文

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2024-10-02 阅读全文

写作是学生与自己沟通的方式,通过写作可以加深对自己的了解和认知水平。写作的方式丰富多彩,富有创意性。读一些好的作品可以提高我们的写作水平,那么要怎样写作文才能更好呢?希望这些对你的学习和工作有所帮助。...

2023-06-05 阅读全文

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2024-05-30 阅读全文