公文写作

2023公文写作集合。

还没有想好如何撰写样文吗？借助文档处理团队成员，可以更有效地吸收和处理重要信息。样文的用途也逐渐扩大，也许你会对阅读类似于“公文写作”的文章感兴趣。

公文写作 篇1

消防政工公文写作

题目：加强消防安全宣传，共同营造火灾无小事的社会氛围

一、背景

火灾是一场灾难，给人们带来巨大的财产损失和人员伤亡。消防安全宣传是预防火灾的重要手段之一，也是提高公民自防自救意识的有效途径。为了进一步促进全社会的消防安全意识，保障人民群众的生命财产安全，特制定本方案，加强消防安全宣传工作。

二、目的

1. 提高公众对火灾的认知水平，增强消防安全意识；

2. 培养公民参与火灾防控的积极性，共同参与消防安全工作；

3. 加强消防宣传工作的整合，提高宣传效果；

4. 营造火灾无小事的社会氛围，形成全民消防安全共识。

三、内容

1. 增强宣传力度

（1）加大媒体宣传。通过广播、电视、报纸和互联网等渠道，定期发布消防安全知识，播放火灾事故案例，引起公众关注，提高警惕性。

（2）开展夜间行动。选取重点街区、商场等消防安全隐患较多的地方，在夜间组织宣传小分队深入宣传，发放宣传资料，宣传消防知识。

2. 定期组织演练

（1）常规演练。按照每季度至少一次的原则，组织单位内的火灾逃生演练，提高员工的火灾应急处理能力。

（2）特殊演练。不定期组织单位与周边社区、学校等人员进行联合演练，提高群众的火灾防控能力。

3. 建设消防志愿者队伍

（1）招募宣传志愿者。通过社区居民、学生和家长代表等组成宣传小分队，参与消防安全宣传工作，提高宣传覆盖率。

（2）培训志愿者队伍。组织消防专业人员进行培训，提高志愿者队伍的宣传能力和知识水平。

4. 开展专题讲座

（1）基层单位讲座。组织消防专家走进企事业单位，进行宣传讲座，培训员工的消防安全意识。

（2）学校讲座。利用校园开展消防知识竞赛、讲座等活动，增强学生防火自救能力。

四、实施措施

1. 加强组织领导。设立专门的消防安全宣传工作组，明确任务目标，明确分工，确保工作的有序进行。

2. 加大宣传力度。利用各种媒体渠道，加强消防安全宣传的频率和形式，提高宣传的知名度和有效性。

3. 完善宣传材料。编写并印制消防安全宣传手册、海报、标语等材料，以供宣传使用。

4. 加强协作合作。与相关单位建立合作关系，共同进行消防安全宣传，形成宣传合力。

五、预期效果

通过本方案的实施，预计在一年内能够达到以下效果：

1. 全市公民消防安全认知水平提高20%以上；

2. 参与火灾防控的公民占比提高15%以上；

3. 消防宣传知名度提高30%以上；

4. 形成火灾无小事的社会共识。

六、工作总结

根据以上方案，将深入开展消防安全宣传工作，并通过与社区、学校、媒体等的合作，形成多层次、多渠道的宣传格局，提高公民对火灾的认知和消防安全的意识。通过多次演练和培训，提高公民的火灾防控能力，确保火灾发生时能够及时处置。希望全体公务员和志愿者积极参与，共同营造火灾无小事的社会氛围，为人民群众的生命财产安全作出更大的贡献。

公文写作 篇2

案由：加强中小学中华传统文化教育

人类社会的每一次跃进，人类文明的每一次升华，无不镌刻着文化进步的烙印。一个民族的觉醒，首先是文化的觉醒;一个国家的强盛，离不开文化的支撑。党的十七大报告明确提出，要“提高国家文化软实力”;“十二五”规划更是将“传承创新，推动文化大发展大繁荣”单独设为一篇，对“十二五”时期中国文化发展作出了总体部署。20__年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标。全面推进文化大发展大繁荣，是党中央在科学判断国际国内形势，全面把握当今世界文化发展趋势，深刻分析我国基本国情和战略任务的基础上，作出的一项重大决策。中小学生是祖国的未来，也是文化强国的希望，加强中小学生中华传统文化教育意义深远。

为贯彻中央精神，推动中国文化的伟大复兴，共同关心青少年的健康成长，我们共青团、青联界别现倡议全社会共同努力，从社会、家庭、学校各个层面强化中国传统文化，逐步建立由学校、家庭、社会三位一体的传统文化教育体系：

(一)营造氛围。地方政府、教育部门统一制作并在街道、社区、公共场所特别是校园，设置标语、专栏专刊、图片、宣传画，介绍中国传统文化，直接展示中国传统文化精髓。广播电视报刊等新闻媒体要通过公益广告等方式，营造中国传统文化宣传教育氛围，激励和引导学生弘扬中华传统美德和精神;

(二)纳入教学。加大对传统文化的课堂教学力度。教育主管部门要将中华民族文化经典《三字经》、《弟子规》等纳入中小学课堂，落实到学校教育大纲和教学内容中去。通过教育，使学生了解中国传统文化历史，学习传统文化知识。同时加强教师队伍培养，打造一支热爱中华传统文化、熟悉传统文化历史，熟悉传统文化教材，熟悉教学方法，有独立教学能力的中小学教师队伍。

(三)亲子互动。充分发挥家庭在传统文化教育中的重要作用，开展亲子互动的文化教育活动，带动家长参与到文化教育大军中，营造学校、家庭双向的文化教育体系。有关部门要组织编写一些适合家庭教育的读本;

(四)寓教于乐。要通过文娱活动、动漫网络、教育基地等载体开展教育，寓教于乐。文化部门要开展以弘扬传统文化为题材的校园、社区等文娱活动，宣传中国传统文化，并通过制作动漫、建立卡通网络等符合未成年人心里需求的教育方式，普及传统美德教育。要发挥好本地传统文化教育基地作用，充分利用本地的博物馆、展览馆，革命烈士、爱国人士纪念馆等革命教育场所，组织广大中小学生定期学习参观，并以此开展形式多样的传统文化教育活动。

公文写作 篇3

公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。下面就是找总结网小编整理的公文写作学习培训总结，一起来看一下吧。

公文写作学习培训总结篇一

11月28日，我有幸参加了集团公司举行的行政公文写作培训。在短短的一天时间里，认真聆听了老师的授课，其内容紧紧围绕写作知识，深入浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。

课程中，老师讲解信息写作的基本知识，我觉得更具体、更实用，他从消息的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己的写作经历，把成功的经验毫无保留的和盘托出，使我们深受启发。老师在讲解会议工作报告写作、会议纪要的记录，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题，使参加培训的人员受益匪浅。

这次培训使我拓宽了思路，我还了解了一些写作技巧，认识到工作中的小事可以反映出大问题。我们每个人在平凡的岗位上，身边不会发生那么多轰轰烈烈的大事件，可我们能通过平时细心观察在平凡中找到闪光点，因为生活中处处有新闻，从身边的平凡小事也能发现许多的新闻素材。

经过这次的培训，的确带给了我一场思想认识的洗礼。由此我感觉到工作就好像是写作：首先，写作需要明确目标。写文章首先要立意，做工作首先要定目标。我们对每一项工作任务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢，

果断行动，一气呵成。其次，写作需要掌握基本知识，要有责任心，做为一名企业员工也要这样，踏实走好每一步，在每一个平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是需要不断修改的。“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必须时时自我反省工作中做得不够完善的地方。最后，写作需要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，取人之长，补己之短，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。

虽然只有一天的时间，但真的让我受益非浅。也感谢集团公司给我这次宝贵的学习机会，能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，努力把身边发生的事写好写出来，我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。

公文写作学习培训总结篇二

3月26日，两办聘请市政府办综合科畅满增主任，对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。通过培训，感触颇深，收获很多。作为秘书组的一名成员，经过畅主任辅导，心情豁然开朗，犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙，透出了一丝光亮。主要体会是，要提高公文写作的能力和水平，必须烧旺勤学、苦练两把火，切实做到两手抓、两手硬，两提高、两促进。

一、抓住关键，重点突破，全力以赴烧旺勤于学习这把火。

加强学习，善于学习，不断充电，是工作性质的客观需要，是形势发展的必然要求。秘书人员主要从事文字工作，为领导起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料，就必须站在全县的高度，做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局，要成为行家里手，统揽全局，独挑大梁，真正提高单兵作战的能力，必须围绕学习这条红线，重点解决好学什么、怎么学的问题。

一是熟悉上情，吃透下情。学习各级政府的文件、会议、领导讲话，对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心，对全县工作情况了如指掌、如数家珍，才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好，找准上情下情的结合点、切入点，把上级的精神变成本县的工作措施和要求。只有真正做好上下结合，把本县的工作任务摆进去、放进来，文章才有可操作性，才有高度和深度。

二是领会意图，掌握动态。形势千变万化，工作日趋推进，领导的决策部署也会因势调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推进工作。党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员，因此，学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道，也应该成为秘书人员每天的必修课。通过认真学习党政报刊杂志，及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向，做到该浏览的浏览，该精读的精读，该摘抄的摘抄。要了解全县发展概况，勤于参加部门会议，掌握各部门工作动态和进展情况，做到既要窥一斑，又要见全豹。要及时领会领导意图，调整工作思路，把握全县大局，洞察全县情况，这样才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规划，撰写出切合实际的总结。

三是学习身边现有材料。包括讲话总结、计划、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢迎词等等。这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，领导审阅，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共识，具有相当的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是必不可少的学习内容之一。要把这些高质量的活化石，高标准的范文，与自己的思维成功对接，融为一体，快速高效地转化为自己的能力和水平。

二、坚定不移，苦练内功，不遗余力烧旺刻苦练习这把火。

实干是方法，干实是关键。任何事都是干出来的，而不是看出来、说出来的。只有干，才能打开局面，积累经验，提高水平。公文写作就是要在勤于学习的基础上，坚持经常“润笔”，真正把学来的东西写出来、用到位、讲清楚，在夯底功、强内功的过程中，切实提高公文写作的能力和水平。

首先，要做到持之以恒，样样精通。公文的体裁种类繁多，写作时要想胸有成竹，信手拈来，必须做到两个务必。一是务必坚持天天写日记，经常写体会，主动写简报、信息、总结等，在坚持不懈地练笔中，夯实基础，提高水平，开拓创新。二是务必树立循序渐进，螺旋上升的意识。冰冻三尺非一日之寒，公文写作更不是一日之功。练笔要克服心浮气躁、眼高手低、急功近利的思想和做法，以甘于吃苦的精神，愚公移山的信念，踏踏实实抓练笔，勤勤恳恳强基础。通过始终如一的练笔，达到量的积累，实现质的飞跃，在不知不觉中完成由跟班“小工”向写作“大工”的漂亮转身。

其次，要做到抓住关键，深挖细嚼。常言道，会看的看门道，不会看的看热闹。练笔也要明确目标、有的放矢，才会事半功倍、稳步提高，否则只能是事倍功半，甚至南辕北辙。具体说要从四个方面下苦功夫、真功夫、硬功夫。一是结构的严谨性。写文章犹如盖房子，要先把握大框架、大方向、大目标。比如，一片文章可以先定为几大块，每大块又各分几小点，每小点又分几个层次，然后把要写的内容分门别类逐一装入，切忌张冠李戴。这样既可以做到脉络清晰，又不会眉毛胡子一把抓。二是文风的鲜活性。通过平时的读书看报，掌握时代性语言，用时代性语言表述文章的内容，切忌幼语、旧语。比如畅满增主任列举的例子，“火车跑得快，全凭车头带”这句话已成为过去，现在的表述是“龙头怎么摆，龙尾怎么甩”，就很有代表性。三是语言的流畅性。尤其是会议讲话，更要做到铿锵有力、琅琅上口，读来如行云流水、一泻千里。这样读的人顺口，听的人也容易受到感染。因此，学习中要积累摘抄、熟记于心，练习中要反复推敲、多次锤炼，写作时就会唾手可得、一挥而就。四是思想的深刻性。公文写作既要与上级保持高度一致，又要符合实际，严格贯彻落实上级的方针、政策，用以指导实践，开展工作。平时练笔就要注意把握好上情下情的结合点，将上情下情无缝对接，这样才能体现高度和深度。

总之，要尽快提高公文写作的能力和水平，必须把勤学苦练作为方法常用常新，作为关键扭住不放，作为根本坚定不移，在勤学苦练的过程中，增强感性、提升理性、提高水平。

公文写作 篇4

公文写作情况报告

一、引言

公文写作是组织内部沟通的重要方式，它在提供明确信息、规范决策和保障工作效率方面起着不可或缺的作用。为了及时了解和评估本单位公文写作情况，特进行了一次详细调查和总结，本报告将对调查结果进行详细分析并提出相应建议。

二、调查方法

我们通过发放问卷的方式对本单位各部门进行了调查，共向200名公务员提供了调查问卷，并要求填写有关公文写作情况的信息，包括写作频率、格式规范性、内容准确性、语言表达能力等方面的情况。此外，我们还组织了小组讨论，收集了部门间公文写作流程、问题和经验等方面的资料。

三、调查结果

1. 写作频率

根据调查结果显示，大多数公务员每周平均要撰写5-10份公文。其中，主管部门的公务员在写作频率上明显高于基层部门，写作负担较重。

2. 格式规范性

关于格式规范性，调查结果显示大部分公务员对公文格式要求掌握较好，能够正确使用公文模板。然而，仍有少数公务员在格式编写上存在问题，主要是没有按照规定的格式要求撰写，这会影响公文的正式性和权威性。

3. 内容准确性

在内容准确性方面，调查结果显示大部分公务员能够准确表达意思，但仍有少数公务员在公文中出现错误信息或者不严谨的论证。这种现象主要出现在涉及复杂问题的公文中，需要加强对相关政策法规的了解和理解。

4. 语言表达能力

在语言表达能力方面，调查结果表明大多数公务员能够简明扼要地表达自己的意见和建议，使用的词汇较为规范。但也有部分公务员在表达上存在语句过长、措辞不当等问题，需加强对语言表达的培训。

四、问题分析

根据调查结果，我们对公文写作情况存在以下问题进行了分析：

1. 部分公务员对公文格式要求掌握不够，需要进行进一步的培训和指导；

2. 部分公务员对政策法规了解不全面，导致内容准确性有待提高；

3. 有部分公务员在语言表达方面存在一些问题，需要加强培训。

五、改进建议

为了提高公文写作的质量和效率，我们提出以下改进建议：

1. 加强培训和指导，提高公务员的格式规范性能力；

2. 定期组织政策法规学习，提高公务员的专业素养和内容准确性；

3. 加强公务员的语言表达培训，提高写作的流畅性和准确性。

六、总结

公文写作是组织高效运转的重要环节，通过本次调查，我们得出了公文写作情况的详细情况，并提出了相应的改进建议。我们相信，通过各项措施的实施和公务员的共同努力，公文写作质量将会得到进一步提升，为组织工作的顺利开展提供更好的保障。

公文写作 篇5

文职公文写作是指在工作中进行公文写作的一种技能和要求。公文是指由政府、组织或机构发出的用以表达公务性行为或行政行为的文件。公文作为工作中的重要组成部分，其内容要求详细具体、生动形象，以确保信息的准确传达和工作的顺利进行。下面将详细阐述文职公文写作的关键要素和技巧。

在文职公文写作中，详细具体的表述是十分重要的。公文所包含的内容及涉及的事项都应该以最详细的方式进行说明，使读者能够清晰地了解事情的来龙去脉和关键细节。比如，在整理一份会议纪要时，应详细记录发言人的姓名、职位以及其主要观点和提出的问题等，保证会议内容的完整和准确。

生动形象的描写可以帮助读者更好地理解公文内容，提高公文的可读性。使用形容词、比喻等修辞手法可以使公文内容更加生动有趣，增加读者的阅读兴趣。例如，在撰写一份行政通知时，可以用生动形象的语言描述活动的背景和目的，激发相关人员的积极性和参与度。

文职公文写作还应注意语言简明扼要，避免冗长的句子和啰嗦的表达。语言简洁明了有助于读者快速理解公文内容，提高工作效率。在写作过程中，应抓住关键信息，用简短的句子和段落进行表述，突出重点，节省读者的时间。同时，可以使用条理清晰的结构，如标题、小标题和编号等，以帮助读者更好地理解公文内容的层次关系。

除了以上要素和技巧，文职公文写作中还应注意信息的准确性和公文格式的规范性。准确的信息是公文的基础，应确保所提供的数据和事实都是真实可信的，以免给读者带来误解和混淆。同时，应遵循公文写作的格式要求，包括标题、抬头、主体内容和落款等，以保证公文的正式性和规范性。

{网站}小编认为，文职公文写作是一项需要技巧和经验的工作。详细具体、生动形象的表述是文职公文的基本要求，有助于提高公文的可读性和工作效率。语言简明扼要和准确的信息也是文职公文写作中需要关注的重点。熟练掌握这些要素和技巧，将能够写出高质量的文职公文，为工作的顺利进行提供保障。

公文写作 篇6

撰写公务文书的基本要求：

1、准确、实际

2、生动、及时

3、简练、明确

4、符合规定体式

具体包括指令性法规性文书的撰写：

a、命令（令）、指令

b、指示、批示、批复

c、决定、决议

d、章程、条例、规定、制度、办法

常用文告与会议文书的撰写：

1、布告、通告

2、通知、通报、公函

3、讲话稿、发言稿

4、会议记录、会议纪要

呈请性文书的撰写：

1、请示

2、情况报告、

3、调查报告、检讨报告

计划、简报及的撰写：

1、计划、规划

2、工作简报、快报

3、电报、电话记录

4、大事记

公文写作 篇7

对策类的公文根据字面意思理解，就是针对一些问题提出适应的解决对策。但是不同的文种之间也有一些区别。利于建议书和倡议书之间就有明显不同：建议书的发起人或者叫发文单位往往是个人、集体或单位，为了解决某一个问题而向有关单位、领导或上级部门提出建议的文种，有时也叫意见书。而倡议书发文单位虽然也是一些个人或集体，但是所提出的对策往往是针对公众发起的，能起到广泛呼吁号召的作用。在正对不同的发文对象时，选取的具体文种也存在差异，这也是由于公文种类繁多，且文种间有不同的适用对象所致。

公文写作 篇8

政务类公文写作：关于推动城市绿化的倡议书

为了进一步推动城市绿化工作，提高人民群众的生活质量和城市的整体形象，我市决定加大绿化投入力度，全面落实绿化工程。为此，特发起本次倡议，号召全市上下共同努力，共建美丽宜居之城。

一、背景分析

城市绿化是城市发展的重要环节，也是提升城市品质的重要方面。随着城市的快速发展，绿地面积逐渐减少，城市环境日趋恶化，城市生态平衡受到严重破坏，对居民健康和城市可持续发展构成了巨大威胁。

二、意义和目标

（一）意义：城市绿化是美化城市环境、改善生态环境、提高居民生活质量的重要举措，也是体现城市文明程度和竞争力的重要标志。

（二）目标：通过本次倡议推动城市绿化工作，力争在未来三年内，全市绿地面积增加10%，提高空气质量，改善居民居住环境，塑造人与自然和谐相处的城市形象。

三、措施和计划

（一）加大绿化投入：城市绿化是一项长期而艰巨的任务，需要财政资金的支持。我市将增加对绿化工作的投入，明确专项资金，确保绿化工程的顺利进行。

（二）优化绿化结构：根据我市的自然条件和城市规划，合理规划绿地分布，提高绿化覆盖率。同时，注重提升绿地质量，让市民在公园、广场等公共区域愿意花更多时间进行休闲活动。

（三）开展绿化宣传教育：通过媒体、网络等渠道，加强对市民的绿化宣传教育，提高市民环保意识和参与绿化的积极性。组织开展义务植树活动，吸引更多群众参与其中。

（四）加强管理保护：加强城市绿化的管理和维护工作，落实绿化责任制，加大生态环境监测力度，及时发现和解决绿化区域存在的问题，确保绿化工程的长期稳定运行。

（五）加强合作共建：争取政府、企业、社会组织等各方的支持和参与，形成合力，共同推进城市绿化事业的发展。

四、工作保障

为确保本次倡议的顺利开展，我市将建立领导小组，制定明确的工作计划和进度表，并建立完善的绩效考核机制，对相关责任单位进行考核奖励。同时，加强内部协作，加强与有关单位沟通合作，切实做好各项绿化工作。

五、呼吁

我们诚挚呼吁全市上下共同行动起来，积极参与到城市绿化的各项工作中来。无论是政府部门、广大市民还是社会组织，都应该为推动城市绿化贡献自己的一份力量，为我们的城市添砖加瓦，共同创造美好未来。

只有通过我们的共同努力，我们的城市才能成为花园城市，我们的生活才能更加美好。让我们携手共建绿色家园，共创美好未来！

公文写作 篇9

紧急公文写作：应对突发自然灾害，保障人民生命财产安全尊敬的市民：近日，本地区持续发生严重的自然灾害。为了保障市民的生命财产安全，我们将采取一系列紧急措施以应对这一危机。希望全体市民严格遵守相关规定，并加强自我保护意识，共同共度难关。首先，政府将全面启动灾害应急预案，对受灾地区进行快速响应和部署。我们将组织相关部门全力投入救援工作，包括消防、公安、医疗和紧急救助人员。同时，我们将协调军队等国家力量参与救灾，提供更多的人力和物资支持。其次，政府将设立应急指挥中心，对救援工作进行统一调度和协调。该中心将与各级政府和相关部门建立通讯渠道，及时汇报灾情和救援进展。市民可通过热线电话和互联网平台，向中心报告灾情和求助信息。为了提高广大市民的应急意识和自救能力，政府将加强公共宣传和教育。我们将通过各类媒体渠道，向市民提供关于自然灾害的知识和应对方法。此外，我们将组织专业人士开展应急培训，提供紧急救援技能和知识，以帮助市民做好应对自然灾害的准备。同时，政府将加强灾后重建和恢复工作。我们将全力保障受灾地区的基础设施、生活物资和医疗救助等资源的供应。为了优先保障受灾群众的基本生活需求，政府将组织人员展开全面勘查和分配工作，确保各项帮助落到实处。最后，政府将加强灾后病症防范和卫生保障。我们将组织环境卫生和疫病防控工作，确保受灾地区的卫生条件符合标准。对于需要隔离和治疗的病症，我们将组织医疗队伍提供及时救助和治疗。在这场自然灾害面前，我们必须紧密团结起来，共同抵抗挑战。政府将全力以赴，保护每一位市民的生命安全和财产利益。希望全体市民举报灾情、提供帮助信息，积极参与救援和重建工作。让我们相信，有团结就有力量，只要我们共同努力，必定能够战胜困难，减少灾害给我们带来的伤害。

公文写作 篇10

大学公文写作通报：提升写作技巧，提高表达能力

尊敬的全体师生：

为了提升大家的写作技巧，提高表达能力，使我们的公文写作更加详细、具体且生动，特发布此通报，希望大家认真学习并积极运用于日常写作之中。

一、引言部分

公文作为一种正式的文书形式，首先要清楚表达出公文的目的和重要性。在引言部分，我们应该使用简洁的语言明确指出写作的意图，突出表达的重要性，提高读者对公文的关注度。

二、正文部分

1. 清晰明了的写作结构：

在正文部分，我们需要使用清晰明了的写作结构，能够使读者轻松理解文中所要表达的内容。首先，正确使用段落，用分段来分隔不同的观点或论述，使文章更加易读。其次，使用恰当的标题，帮助读者更好地理解每一段的主题，并迅速获得需要的信息。

2. 详细具体的事实和数据：

为了使公文更有说服力，我们需要使用详细具体的事实和数据来支持我们的观点。例如，如果我们在公文中提到了某项政策的益处，应该列举具体的数据和案例来展示这项政策的实际效果，使读者更容易接受我们的观点。

3. 生动活泼的语言和形象的比喻：

公文通常以严谨的文字风格为主，但这并不意味着我们不能使用生动活泼的语言和形象的比喻来使公文更加生动。通过使用恰当的形容词和形象的比喻，我们可以激发读者的兴趣，并使他们更加乐于继续阅读我们的公文。

三、结尾部分

1. 总结主要观点：

在结尾部分，我们需要对主要观点进行总结，提醒读者公文的核心内容，确保其所需信息得以完整传达。

2. 增加行动呼吁：

我们可以在结尾部分增加行动呼吁，鼓励读者采取进一步行动，以实现公文所提出的目标。这可以包括参与讨论、发表意见或采取具体措施等。

四、致谢

最后，我们要对所有为这篇公文付出努力的人表达诚挚的谢意。这篇公文的成稿离不开大家的共同努力和宝贵的意见。

希望全体师生能够用心学习这篇通报，并将其中的写作技巧运用到自己的公文写作中，不断提升自己的表达能力。只有通过严谨的写作技巧和生动的表达方式，才能更好地传达信息，提高公文的质量和效果。

谢谢！

大学公文写作指导办公室敬上

公文写作 篇11

街道公文写作是一项重要的技能，它能够帮助有效地传递信息、组织活动和处理问题。在本文中，我将详细介绍街道公文写作的一些要点，并通过具体的例子来说明如何撰写一篇生动的街道公文。

街道公文需要清晰明确地表达主题和目的。无论是通知居民议会会议，报告社区事务的进展，还是策划社区活动，都需要明确说明公文的目的。例如，假设要组织一次社区健身运动，可以在标题中直接写出：“邀请社区居民参加健身运动”，这样居民就会立即知道公文的内容。

街道公文应当具有逻辑性。具体来说，需要按照一定的结构和顺序组织的思路，使读者能够轻松地理解所传递的信息。例如，可以采用三段式结构来撰写街道公文，首先是部分，简要介绍活动的背景和目的；其次是主体部分，详细说明活动的具体安排和注意事项；最后是结尾部分，表示希望尽快收到居民的反馈，或者提醒他们注意报名截止日期等。

另外，街道公文应具有条理性。可以使用项目符号或编号来列出需要居民注意的事项，以便读者可以方便地阅读和理解。例如，在活动的主体部分，可以使用项目符号列出活动的时间、地点、参与条件、报名方式等。这样，居民只需浏览公文的主体部分，就能快速获取到他们所关心的信息。

街道公文需要注意语言的准确性和简洁性。应避免使用含糊不清或模糊的词汇，而是使用准确、明确的语言来传达信息。另外，在街道公文中，也应尽量使用简洁的句子和段落来表达的意思。长篇的公文容易让读者失去耐心，因此，应尝试使用简洁明了的语句来陈述的观点。

街道公文需要注重细节和规范。应当注意辞章的书写规范，例如正确使用标点符号、拼写正确、语法正确等。另外，还应注意公文的格式，包括使用适当的标题、字体、行距等。通过注重这些细节，可以提高公文的专业性和可读性。

{网站}小编认为，街道公文写作是一项需要掌握的重要技能。通过明确的主题和目的、合乎逻辑的结构、条理清晰的内容、准确简洁的语言以及注重细节和规范性，可以有效地撰写一篇生动的街道公文。通过这些努力，能够更好地与居民沟通和交流，为社区的发展做出更大的贡献。

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2023各公文写作

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各公文写作 篇1

对于电子公文写作来说，电子公文存储量小，检索速度快，传输距离长，传输速度快，能够同时满足多用户共享。它是我国电子政务和电子商务不断发展的必然产物，能够有效降低成本，提高效率。在之前的研究中，我们对办公自动化系统中的公文流转系统有了初步的了解和实践，也接触到了电子公文的写作。通过短期接触，我们可以了解其快捷方便。在逐步实现办公自动化和无纸化的过程中，电子文档扮演着非常重要的角色，这需要我们与时俱进地学习和研究。

整本书由理论知识和案例分析组成。杨霞老师在每一个知识点上都附加了一些案例分析，帮助我们理解和掌握。同时，我们可以理解，公文写作并不是那么简单，而是需要清晰的逻辑结构、深刻的思想内涵、庄重恰当的规范格式和准确严谨的语言表达能力，这对公文作者提出了很大的要求。

同时，公文写作正在慢慢走向一个误区——华而不实。课堂上老师用一个小品的故事来向我们展示了社会存在的有些华而不实的公文，同时网络上出现的“万能公文写作词语汇总”也反映了这个现象。毛泽东毛主席曾指出，“任何机关做决定、发指示，任何同志写文章，做演讲，一概要靠马克思主义的真理，要靠有用”，特别强调了公文写作应具有求真性和有用性。

因此，对于公文写作，要贴近其实用性，不能被汉语和不切实际的词语所掩盖。同时，要学习新知识，发现新问题，掌握新技能，更好地完成文献写作任务。

*** 韦靓

2012档案学1班

人文与传播学院

各公文写作 篇2

行政公文写作单项选择练习

（2015.6）

单项选择练习题，在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.发文字号位于发文机关标识下（）。

A．不空行

B．空l行

C．空2行

D．空3行

2.以下发文字号正确的标注是（）。

A．粤教(200×]成字20号

B．皖工商(200×)45号

C．京计生(200×]第5号

D．川人培[200×]12号

3.红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。A.主体

B．发文机关标识

C．发文字号

D．版记

4.一般情况下，公文用纸要求采用（）。

A．A3型

B．A4型

C．B5型

D．16K型

5.公文排版正文采用3号（）。

A、仿宋字

B、黑体字

C、宋体字 D、楷体字

6.公文一般采用（）装订。

A、右侧

B、左侧

C、上边 D、下边

7.以下发文字号正确的标注是（）。

A、粤教〔200X〕成字20号

B、皖工商（200X）45号

C、京计生〔200X〕第5号

D、川人培〔200X〕12号

8.公文发文字号的书写位置正确的（）。

A、（下行文）在发文机关标识正下方

B、（平行文）在标题右上方、红色分隔线的右下方

C、（上行文）把发文字号放在右侧、签发人放在左侧

D、（上行文）把发文字号放在右侧、签发人放在左侧

9.红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。

A、主体 B、发文机关标识

C、发文字号 D、版记

10.发文字号位于发文机关标识下（）。

A、不空行 B、空1行

C、空2行

D、空3行

11.行政公文的发文字号正确的顺序是（）。

A、机关代字、年份、序号

B、机关代字、序号、年份

C、发文机关标识、年份、序号

D、发文机关标识、序号、年份

12．关于通用公文用纸和印装规格，表述不正确的一项是（）。

A．公文用纸采用国际标准A4型纸

B．版心尺寸为l56mm X 225mm(不含页码)

C．文字符号横写、横排；一般每面排22行，每行排28个字

D．正文排版采用3号宋体字

13．“所有上行文都必须有主送机关”，此说法（）。

A．对

B．错

C．可有可无

D．根据情况而定

14．公文区别于其他文章的主要之点是（）A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件

D．公文是办理公务的重要工具之一

15．几个机关联合发文，只能标明（）

A．主办机关的发文字号

B．所有机关的发文字号

C．至少两个机关的发文字号

D．根据情况临时规定的发文字号

16．一般应标识签发负责人姓名的文件是（）

A．上行文

B．平行文

C．下行文

D．越级行文

17．主送机关是（）

A．有隶属关系的上级机关

B．受理公文的机关

C．收文机关

D．需要了解公文内容的机关

18.必须有主送机关的是（）。

A.上行文

B．下行文

C.平行文

D．领导人交办的事项

19．关于公文标题，说法中不正确的是()。

A．标题位于红色分隔线下空2行，用4号小标宋体字

B．标题位于红色分隔线下空1行，用2号黑体字

C．标题可为1行或多行居中排列

D．标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不使用标点符号

20．下列不符合信函格式要求的是()。

A．发文机关不加“文件”二字

B．发文字号在武文线下版心右上角

C．首页应显示页码

D．发文机关名称只能标示全称

21.下列文种，哪些文种可以没有主送机关。（）A、公告

B、批复

C、请示

D、报告

22.主送机关应位于公文标题下（）。

A、空1行，左侧顶格写

B、空2行，左空2格开始写

C、不空行，左侧顶格写

D、不空行，左空2格开始写

23.公文如有附件，按顺序应当注明附件的（）。

A、序号、作者、件数

B、序号、名称、件数

C、名称、来源

D、作者、来源

24.公文如有附件，应在（）注明“附件”二字。

A、正文下1行，左空2格

B、正文下空1行，左空2格

C、正文下1行，居左顶格

D、正文下空1行，居左顶格

25.公文是行政机关在（）过程中形成的文书。

A、公务处理

B、行政管理

C、公文处理

D、政务管理

26.（）对公文的文稿内容和行政效力负责。

A、拟文者

B、签发人

C、承印部门

D、文秘部门

27.党政公文共有（）

A、13种

B、11种

C、14种

D、15种

28．行政公文的秘密等级应标于文头的（）

A．右上角

B．左上角 C．左下角 D．右下角

29.发文字号中年份的正确写法是（）

A、[97]

B、[‘97]

C、[1997]

D、[1997年]

30.应当标注签发人姓名的公文是（）

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、外发文

31.只能有一个主送机关的行文是（）

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、泛行文

32．公文一般采用（）装订。

A．右侧

B．左侧

C．上边

D．下边

33．公文中可以不加盖印章的文种是（）

A．报告

B．会议纪要

C．通报

D．函 34．转发下级机关的公文应当使用（）A．转发性通知

B．发布性通知

C．批转性通知

D．事务性通知

35．公文的作者是指（）A．制发文件的机关

B．拟制公文的秘书工作人员

C．参与文件形成过程的全体机关工作人员

D．审核鉴发文件的机关工作人员

36.公文生效的标识是（）。

A、领导签发

B、会议通过

C、加盖印章

D、上级批准

37．以下发文字号正确的标注是（）。

A．粤教〔200×〕成字20号

B．皖工商(200×)45号

C．京计生〔200×〕第5号

D．川人培〔200×〕12号

38．如果公文主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文，则应（A．省去部分主送机关名称

B．将主送机关名称移至版记中主题词之下

C．将主送机关名称移至版记中抄送之下

D．将主送机关名称当作“附注”的内容处理

39．联合上报的公文，应该由（）加盖印章。

A．主办机关

B．协办机关

C．抄送机关

D．主送机关

40.请示与报告的根本性区别是（）

A.行文目的不同

B．行文动机不同

C．行文时机不同

D．报送制度不同)。

41．向上级机关请求批准的公文，用（）

A.请示报告

B．通报

C．请示

D．报告

42.广州市宣传预防和控制非典型肺炎的活动已经结束，广州市政府向省政府写

一份报告，用（）

A.工作报告

B，情况报告

C．调查报告D．报送报告

43．学生王某考试作弊。为了警示他人，教育本人，学校准备对其进行处理。

应该使用的最恰当的文种是()。

A．决定

B．公告

C．通告

D．意见

44．下列哪个事由，根据《党政公文处理条例》的规定，可以使用“通报”()。

A．授予XXX劳动模范称号

B．中华人民共和国全国人民代表大会选出了常务委员会

委员长、副委员长、秘书长和委员

C．对大兴安岭森林特大火灾的处理

D．2004年2月，密云县举行迎春灯展发生特大伤亡事故

45．“XX部关于几起重大火灾的（）”。括号里应填的文种是（）。

A．批复

B．通告

C．决定

D．通报

46．公文标题中可以使用书名号的是（）。

A．规章

B．指令

C．公告

D．决定

47.国家物价局建议调整粮油的价格，向国务院行文，应用（）A.报告

B．请示

C．函

D．通报

48.批复的使用是针对（）A.意见

B．报告

C．请示

D．总结 49．在通报的写作中，对通报事项进行分析后会作出嘉奖或惩处的决定措施，通常指的是()。

A．表彰通报与传达通报

B．批评通报与传达通报

C．表彰通报与批评通报

D．批评通报与发布通报

50．公文的主要受理机关叫做()。

A．主送机关

B．发文机关

C．审核机关D．签发机关

51．下列公文标题表述准确的是()。

A．××医院关于要求改变拨款方式的报告

B．××省财政厅关于同意××大学新建教学楼的批示

C．××大学关于举行春季运动会决定的通知

D．××市人民政府关于开展财务大检查的通知

52．向有关主管部门请求批准的函叫做()。

A．批答函

B．询问函

C．商洽函

D．请批函

53．《××厂关于进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是()

A．××厂

B．××厂的负责人

C．起草文件的刘秘书

D．签发文件的董厂长

54．不相隶属的机关之间联系工作，应当用（）A．通报

B．通知

C．函

D．意见

55．下列“请示”的结束语中得体的是（）A．以上事项，请尽快批准

B．以上所请，如有不同意，请来函商量

C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

D．以上请示，妥否﹖请批复 56．答复上级机关的询问，使用（）A．通报

B．请示

C．报告

D．通知

57．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是（）A．通报

B．通知

C．通告

D．决定

58．《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是（）A．违反报告不得夹带请示的规定

B．违反应协商同意后再发文的规定 C．错误使用文种，应使用函

D．错误使用文种，应使用报告

59.在文稿之首必须有“收悉”等字样的文种是（）A．批复 B． 通报 C．议案 D．意见

60.答复不相隶属机关请求批准事项应使用（）A．批语B．批示 C．复函 D．批复

61.对重要问题提出见解和处理办法应使用（）A．决定 B．批复 C．意见 D．通知

62.向上级汇报工作应使用（）A．意见 B．请示 C．报告 D．函

63.某中专学校给某大学行文联系教师进修应使用（）A．请示 B．报告 C．议案 D．函

64.应在附注处注明联系人姓名和电话的文种是（）。

A、报告 B、请示

C、通知 D．批复 65.会议纪要的文种在标题中显示而不在版头中显示的是哪些种类的会议纪要（）。

A、简报式

B、文件式

C、信函式

D、办公会议纪要

66.转发公文应使用的文种是（）

A、通知

B、通报

C、报告

D、批复

67.向社会各有关方面公布应遵守或周知的事项应使用的文种是（）A．公告

B．公报

C．布告

D．通告

68．以下标题哪一个符合通报的撰写要求（）

A．《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》

B．《国务院关于进行三次全国人口普查的通报》

C．《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》

D．《国务院关于部分地区违反国家购销政策的通报》

69．批复是用于答复下级机关请示事项的（）

A．下行文

B．平行文

C．上行文

D．具有行政约束力的规章

70．向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）

A．请示

B．报告

C．通报

D．函

71．下列公文中属于上行文的是（）

A．报告 B．决定 C．通告 D．批复

72．必须在附注处注明联系人姓名和电话号码的文种是（）A．报告

B．请示

C．议案

D．意见 73.下面不属于行政公文的是（）

A、函

B、报告

C、调查报告

D、决定

74.市税务局向社会公布征收税款事项，用（）：

A、公告

B、通告

C、通知

D、函

75.适用于对重要事项或重大行动做出安排的公文是（）：

A、决定

B、命令

C、通告

D、批复

76.不属公文文头部分的是（）

A、文件名称

B、标题

C、发文字号

D、签发人

77.不属于报告的适用范围的是（）：

A、汇报工作 B、反映情况

C、传达重要精神 D、答复上级机关的询问

78．公文如有附件，应在（）注明“附件”二字。

A．正文下1行，左空2格

B．正文下空1行，左空2格

C．正文下1行，居左顶格

D．正文下空1行，居左顶格

79．以下对公文的附注陈述正确的是（）。

A．居左空2字加六角括号标识在成文时间下一行

B．是对公文的发放范围、使用时需注意的事项加以说明

C．与附件说明意义等同

D．是对正文某些概念作解释或注释

80．明明眼镜有限公司销售部就产品销售问题向明明眼镜有限公司呈送了请

示，附注是（）。

A．此件发至分公司

B．联系人姓名、电话

C．销售部负责人签署同意意见

D．可以不写附注 81．答复上级机关的询问，应该使用（）。

A．函

B．报告

C．通知

D．意见

82．“会议决定”、“会议同意”、“会议通过了’’等词语，一般出现在（）中。

A．会议通知

B．会议记录

C．会议决定

D．会议纪要

83公告和通告是面向公众宣布重要事项的公文，其作用具有（）。A、陈述性

B、告晓性

C、决策性

D、指导性

84.上级若变更或撤消下级机关不适当的决定，应使用（）。A、通报

B、意见

C、决定

D、通知

85.下列公文标题表述准确的是（）。A、××医院关于要求改变拨款方式的报告

B、××省财政厅关于同意××大学新建教学楼的批示 C、××大学关于举行春季运动会决定的通知 D、××市人民政府关于开展财务大检查的通知

86.“决定”这一文种属于（）。

A、指令性公文

B、知照性公文

C、法定性公文

D、奖惩性公文

87.单位对外行文时，公文标题的形式是（）

A、发文机关+事由+文种

B、发文机关+文种

C、事由+文种 D、文种

88.工作报告中（）请示事项

A、可以写上

B、不能夹带

C、必要时可写

D、奖惩可写可不写 88.为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式

A、多级行文

B、逐级行文

C、越级行文

D、向上行文

89.函主要用于不相隶属机关之间（）

90.公文的成文时间一般应当是（）

A、负责人签发的日期

B、拟写公文的日期

C、印制公文的日期

D、印发公文的日期

90.对公文负有主要答复办理责任的机关是（）

A、制发机关

B、抄送机关

C、主送机关

D、印发机关

91.公文正文的层次序数正确的是（）

A、第一层为“

一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。C、第一层为“

一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“①”。D、第一层为“

一、”，第二层为“(一)”，第三层为“（1）”第四层为“①”。

92.联合行文的各机关或部门必须是（）的 A.相关联机关 B.同级机关

C.方便于受文机关贯彻执行 D.同属于一个上级部门领导

93.在以下的机关部门之间可以联合行文的是（）A.省人大常委会、省民政厅、省军区 B.省人民政府、省教育厅、××大学 C.省教育厅、省人事厅、省财政厅 D.省民政厅、省政协、省公安厅 94.国务院的文件先发到各省、自治区、直辖市人民政府，然后由各省、区、市

人民政府结合本省的实际情况下达贯彻执行，这种行文的方式称之为（）A.多级下行文

B.下行文

C.逐级下行文

D.直达基层的下行文

95.××××市公安局行文禁止赌博，应用（）。A公告 B通告 C通知

D决定

96.××大学向上级请求增拨教育经费，应用（）行文。A报告

B申请书

C请示

D函

97.一份请示只能有一个（）。

A主送机关

B抄送机关

C平级机关

D行政机关

98.某县一中学拟建校办企业，向县工商局恳请注册，县工商局应用（）行文

表示同意。

A批复

B通知

C复函

D决定

99.某百货大楼因管理不善发生重大火灾，其上级部门对此下发公文，应用（）。

A批评信 B情况通报 C情况报告 D批评通报

100.批复正文的开头应首先（）。

A简述来文要求

B表明态度

C引述来文内容

D引述来文标题和发文字号

各公文写作 篇3

第二部分，主体。这是公文结构中最重要的部分。在此部分中，一般写三个方面的内容：摆事实、讲清道理、提出要求。

下面，我们把几种常见的情况介绍一下，供参考。

如果你执笔起草的公文的正文是向上级机关写的报告，目的是反映情况，请求指示，在正文中你要扼要地叙述事情的经过、待解决的问题、解决的初步意见。

如果你所写的公文的正文是向上级有所请示，或者提出具体意见，要上级机关作出答复的，在主体中要陈述充分理由，供上级机关作指示、决定时作为答复依据。

如果是上级对下级所作指示，在主体中就应讲明意义，提出解决问题的具体措施和要求。

如果是平行级机关或者是不相隶属的机关之间商洽工作，就要根据事实，提出本单位的看法和意见，供对方参考。

主体部分在文字表达上，其要求是：简明、确切、条理清楚。内容较多的，要分若干段写，也可以加上分层序码表示层次之间的关系。分层序码的习惯用法：一、(一)、1、(l)、①。

如果你写的公文是上行文，不要求上级机关作出答复的工作报告或情况报告，结尾用语可以写：以上报告，请审查。要是要求上级机关批复、批准的，可以写：上述报告，是否妥当，请批示。或者写：此报告当否，请批示。或者写：以上请示，请批复。如果是要求转发的，可以这样写：以上报告，如无不当，请批转。等等。

如果你执笔起草的公文的正文是下行文，要求下级贯彻执行的，其结尾用语可以写：特此通告，希即认真贯彻执行。如果是要求待执行后把情况上报的，结尾用语可写：以上各点，希望遵照办理，并将情况及时上报。或者写：希即研究执行，如有意见随时向我们反映。等等。

如果你写的公文的正文是平行文，其结尾用语可写：特此函达。或写：特此函请查照，并希见复为荷。或写：特此函复。或写：此致敬礼!

结尾用语末尾一个字的后边用句号(。)，极个别的用感叹号(!)。

第七项：附件

附件是附在正文之后的文件材料，它是有些公文的重要组成部分。如随文转发和报送的文件，随文颁发的制度、办法、规章以及文件中的报表、

各公文写作 篇4

为贯彻落实《xx市中心城区20xx年秋季义务教育学校招生工作办法》(咸市教基〔20xx〕19号)要求，确保我校招生工作规范有序地进行，现将我校一年级新生报名相关事宜通告如下：

一、报名时间、地点

8月23日8月24日学校正德楼一楼

二、招生范围、资格及条件

1、范围：温泉路以东、马柏路以南，茶花路以北，茶花路老畜牧局至一号桥沿线，温泉村二、三、四组，潜山村三组，潜山林场。

2、年龄：20xx年小学入学年龄为6周岁(20xx年8月31日前出生)。

3、范围内常住人口子女及进城务工人员随迁子女入学条件参照《xx市中心城区20xx年秋季义务教育学校招生工作办法》执行。登陆学校网站或微信公众号，下载、填写、打印报名表或申请表(片区常住人口子女填写《20xx年xx市中心城区小学招生报名登记表》，片区进城务工人员随迁子女填写《xx市中心城区进城务工随迁人员子女就读申请表》)并在反面附复印相关证明材料。

三、联系人及电话

杨老师0x5

各公文写作 篇5

公文是一种特殊的文章，其写作过程具有一些特殊的规律性，因此，要写好公文，除了必须遵从诸如文字通顺、观点与材料统一、层次分明、结构合理等文章写作规则之外，还必须遵循下列一些基本要求：

一、合“法”

合“法”，即要求公文的内容与形式以及公文形成的程序过程务必合乎国家法律、法令、方针政策，合乎上级指示和规定，与本机关其他现行有效文件保持一致，常用公文写作基本要求是什么。

实事求是，即要求公文的内容能从实际情况出发，有切实的客观针对性，有利于解决实际问题;要忠实地反映情况和问题;各种判断要合乎实际;各种解决问题的方法措施应切实可行，具有可操作性。

首先是文体要正确，务使表达合乎公文这种特定式样的文章的特殊要求，其次，语言运用要得体，符合特定场合、对象的需要。

简明，即要求尽量用最简洁的文字，顺畅而有条理地明确表达充实丰富的内容，做到言简意赅，资料《常用公文写作基本要求是什么》。

严谨，即要求公文的结构必须严密有序，用语务必周密确切不生歧义，没有漏洞。

准确，即要求从对公文制发意图与依据的反映到每项具体内容的表达，从文种的选择到概念的使用，以至于每个符号的书写印刷均必须准确无误，不允许有任何欠缺、失当或失真。

规范，即要求公文格式、语言表达、符号使用均应符合有关规定，符合语法规则与逻辑规则，不能“标新立异”。

完整，即要求公文结构完整，不遗漏任何必备的内容，以保证公文能完整有效地消除受文者对特定问题认识上的不确定性，减少沟通次数，提高沟通效率。

清晰，即要求各种文稿文本上的字迹要清楚，字体要标准、工整，避免因字迹不清、模糊混乱而造成错漏。

耐久，即要求公文的制成材料(书面公文主要包括纸张和字迹材料)应持久耐用，以保证公文的有效物质存在，使其既能充分发挥现行的执行效用，又能在转化为档案后，作为历史记录发挥更长远的历史效用。

各公文写作 篇6

一、公告是机关、团体向公众宣布重要事项的告知性文件。通告是机关、团体在一定范围内公布事项的告知牲文件。其特点为：发布的公开性、事项的重要性和操作的严肃性。按照其内容的性质可以分为两大类;①涉及法定事项的公告、通告;②知照性公告、通告。公告、通告的写作要求是：①符合权限，一事一告;②内容明确，语气庄重;②注意格式。

二、公报是公开发布重要决定或重大事件的告知性文件。公报的特点和公告接近，也具有内容的公开性和重要性。发布机关的权威性。常用的公报类型有：①会议公报;②统计公报;②外交公报。不同类型的公报，写作时要注意的侧重点有所不同：①会议公报因发布目的的不同而有不同的写法。②统计公报必须由国家各级统计部门或国家指定的机构发布，任何机构不得随意发布全国性、地区性的统计数字。②外交公报涉及对外关系，其发布应遵循法定的审批手续和途径。

三、通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。根据适用范围的不同，通知主要可分为六大类：发布性通知、批转性通知、转发性通知、指示性通知、任免性通知、事务性通知。通知适用面广，不同类型的通知因作用不同而写法也有差异，写作时要注意不同类型通知的不同特点。

各公文写作 篇7

抽象思维是人们在分析、综合和比较的基础上，抽取同类事物的一般性或本质属性，从而使感性认识上升到理性认识的一种思维方式。其间，概念、判断、推理是其主要思维形式;分析、综合、比较、概括以及定义、分类、演绎、归纳等是其具体思考方法。公文内容的归纳和概括，主要依*这种思维方式。这里所谈的公文内容，主要包括公文主旨、行文依据、行文目的或意义、公务活动的事项或问题以及对策、执行要求等等。其中，抽象思维的运用贯穿整个写作过程。

首先，在撰写公文的准备阶段，就必须运用抽象思维。准备阶段包括解读领导指令和搜集选取写作材料等工作。其中，解读领导指令是作者要过的第一关。因为在实际工作中，领导的指令往往并不十分明确，这就需要作者充分发挥主观能动性，对写作对象进行全面的审视，对其本质有一个深刻、理性的认识，而这就需要分析、比较、归纳、概括等抽象思维方法的大量运用。在随后的选材阶段，更是如此。公文的选材，除了要围绕主旨外，更重要的就是要能反映共性，能够说明当下公务活动的本质和特点，并能解决问题。而要达到这些要求，就必须对搜集来的错综复杂的材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的反复比较和周密的分析研究、筛选和概括，以确认材料的价值和在各部分的使用情况。

其次，在行文表达阶段，也必须依*抽象思维。在具体的行文表达中，无论公文主旨、行文依据、行文目的或意义、公务活动的事项，还是问题、对策、执行要求等等，均以概述、概括说明或简要议论的形式出现。遣词造句上，公文也有别于其他文体，如决议、条例、规定、命令、通知、请示、批复、报告、总结等，所使用的词、句、句群大都是概念、判断、推理，其基本要求是准确、简明，能够真实、恰当地概括反映当下公务活动的本质和特点，即便是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的通报，以及以研究情况为主的调研报告，在介绍情况时也都比较概括，因为重点不在于此，而在于总结经验、教训或规律、对策，基本要求都是概念要明确、判断要恰当、推理要合乎逻辑，这些都体现了抽象思维的特征。

各公文写作 篇8

公文是一种特殊的文章，其写作过程具有一些特殊的规律性，因此，要写好公文，除了必须遵从诸如文字通顺、观点与材料统一、层次分明、结构合理等文章写作规则之外，还必须遵循下列一些基本要求：

一、合“法”

合“法”，即要求公文的内容与形式以及公文形成的程序过程务必合乎国家法律、法令、方针政策，合乎上级指示和规定，与本机关其他现行有效文件保持一致。

二、实事求是

实事求是，即要求公文的内容能从实际情况出发，有切实的客观针对性，有利于解决实际问题;要忠实地反映情况和问题;各种判断要合乎实际;各种解决问题的方法措施应切实可行，具有可操作性。

三、平实得体

首先是文体要正确，务使表达合乎公文这种特定式样的文章的特殊要求，其次，语言运用要得体，符合特定场合、对象的需要。

四、简明通顺

简明，即要求尽量用最简洁的文字，顺畅而有条理地明确表达充实丰富的.内容，做到言简意赅。

五、庄重严谨

严谨，即要求公文的结构必须严密有序，用语务必周密确切不生歧义，没有漏洞。

六、表达准确

准确，即要求从对公文制发意图与依据的反映到每项具体内容的表达，从文种的选择到概念的使用，以至于每个符号的书写印刷均必须准确无误，不允许有任何欠缺、失当或失真。

七、格式规范

规范，即要求公文格式、语言表达、符号使用均应符合有关规定，符合语法规则与逻辑规则，不能“标新立异”。

八、结构完整

完整，即要求公文结构完整，不遗漏任何必备的内容，以保证公文能完整有效地消除受文者对特定问题认识上的不确定性，减少沟通次数，提高沟通效率。

九、字迹清晰

清晰，即要求各种文稿文本上的字迹要清楚，字体要标准、工整，避免因字迹不清、模糊混乱而造成错漏。

十、材料耐久

耐久，即要求公文的制成材料(书面公文主要包括纸张和字迹材料)应持久耐用，以保证公文的有效物质存在，使其既能充分发挥现行的执行效用，又能在转化为档案后，作为历史记录发挥更长远的历史效用。

各公文写作 篇9

请示是向直接上级请求指示、批准的公文。 必须事前行文，一事一文。上级应在一定的时限内批复。

【标题】一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成。 如：《×××学校关于创办校园文学报的请示》。可以省去发文机关。

【主送机关】接受请求的直接上级机关，在标题下面一行顶格写起。

只写一个，如需同时送其它机关， 应用抄报（在文末左下角写明）形式。

【正文】1.请求缘由。一写情况依据（往往用“目前”开头），二写目的说明（用“为

2.请求事项。分层分项写清具体要求，并说透理由， 提出充足的事实和理论根据。同时，依据实际情况， 提出切实可行的处理意见，作为上级机关进行判断和指示的参考。

3.结尾。只是一句祈使性的话：“当否，请批复”或“以上如无不当，请批准”。

【附件】可有可无。是随同请求的有关材料、图表或其它文件。在正文之后（隔一行）注明附件名称和顺序。

【印章、发文时间】

各公文写作 篇10

一忌“眼花缭乱”，力求层次清楚。

公文的开头，应当以概括的笔触切入主题，语句环环相扣、衔接紧密，形成一种吸引读者的力量。

如有一篇《关于进一步加强公共交通安全防范工作的实施意见》初稿，开头为：“根据中央综治办关于加强公共交通安防工作电视电话会议精神和市委、市政府有关要求，按照中央综治办《关于加强公共交通安保工作的若干意见》和公安部、交通运输部《关于切实加强城市公共交通安保工作的通知》的.要求，更好固化世博安保工作机制和‘亚信峰会’安保工作成功做法，为保证本市公共交通各行业日常运作安全有序和平稳健康发展，依据国家和本市有关法律规定，现就进一步加强本市公共交通安全防范工作提出如下实施意见：……”

这段中，其一，既有“根据……”，又有“按照……”，还有“依据……”，让读者眼花缭乱。其二，把“依据国家和本市有关法律规定”放在最后，明显不妥，且本市也不可能作出法律规定。其三，语言表述顺序一般为目的在前，依据在后。而现在却是根据在前，目的在后。

这段修改为：“为进一步落实中央综治办关于加强公共交通安防工作电视电话会议精神，中央综治办《关于加强公共交通安保工作的若干意见》和公安部、交通运输部《关于切实加强城市公共交通安保工作的通知》，市委、市政府有关要求，固化世博安保工作机制和‘亚信峰会’安保工作成功做法，保证本市公共交通各行业日常运作安全有序和平稳健康发展，现就进一步加强本市公共交通安全防范工作提出如下实施意见：……”这样层次比较清楚，表述也比较流畅。

二忌随意用词，力求言简意赅。

公文要言简意赅，使读者一看就明白，切忌反复“唠叨”，随意堆砌、任性用词。

比如一篇关于新闻发言人的《意见》初稿中有一段：“（二）明确新闻发言人工作范畴。要保障新闻发言人正常开展工作，确保其能列席重要会议、阅读重要文件、参与重大事件处置，了解全面情况，及时获取第一手资料，掌握重要信息，为新闻发布作好相关准备。要为新闻发言人开展工作创造条件，进一步规范新闻发言人的权责，为新闻发言人敢说话、愿说话、善说话创造相对宽松的工作环境。让新闻发言人进入知情圈、决策圈、行动圈。新闻发言人应能参加重要会议、阅读重要文件，可向本单位主要负责同志建议开展新闻发布活动的时机、内容、形式和人选。”

这段中，重复的、不必要的意思颇多，“让新闻发言人进入知情圈、决策圈、行动圈”的提法也不确切。修改为：“（二）明确新闻发言人工作范畴。要保障新闻发言人正常开展工作，确保其列席重要会议、阅读重要文件、参与重大事件处置，了解全面情况，及时获取第一手资料，掌握重要信息。新闻发言人可向本单位主要负责同志建议开展新闻发布活动的时机、内容、形式和人选。”这样避免了内容重复，语言也比较简洁。

三忌“穿靴戴帽”，力求直截了当。

公文用语要简洁、明了，使读者一看就明白，以利贯彻执行，不要添加不必要的枝杈。

如有一《意见》初稿，在小标题“进一步加强液化气安全管理工作的原则和目标”下，有段话：“为切实加强本市液化气安全管理，要以‘安全为先、属地为主、依法监督’为原则，各区（县）政府和相关单位要将液化气的安全管理工作制度化、常态化，实现液化气管理的‘三个转变’目标，即：由保供应向保安全、保供应转变，由市管为主向市区共管、属地为主转变，由用户自行换瓶向规范统一配送转变。”这样写很难让人找到重点。

修改时，应直截了当写明工作原则和目标，当中不必穿插其他语句，力求突出和醒目。改为：“以‘安全为先、属地为主、依法监督’为原则，实现液化气管理的‘三个转变’目标，即由保供应向保安全、保供应转变，由市管为主向市区共管、属地为主转变，由用户自行换瓶向规范统一配送转变。”这样叙述就比较集中、精练。

四忌失之于偏，力求考虑全面。

公文要全面考虑，兼顾各方，反映出整体思维。

比如有一《关于命名表彰上海市双拥模范区县和爱国拥军模范街道（乡镇）的决定》初稿，在决定命名16个区县为“上海市双拥模范区县”、146个街道（乡镇）为“上海市爱国拥军模范街道（乡镇）”后提出：“希望上述受到表彰的区县和街道（乡镇）再接再厉，不断创新，继续努力，开拓进取，进一步做好双拥工作，进一步巩固和发展军政军民团结的大好局面，推动上海双拥工作再上新台阶。”

这段中，只要求受到表彰的区县、街道（乡镇）“进一步巩固和发展军政军民团结的大好局面，推动上海双拥工作再上新台阶”明显是不够的。表彰性的《决定》最后写“希望”时，对象一般包括两个：一个是受到表彰的单位（个人），希望他们再接再厉，另一个是其他单位（个人），希望他们向受到表彰的单位（个人）学习。

所以，这段后面补充了一段：“希望全市各级党政组织和驻沪各部队向上述被命名的区县和街道（乡镇）学习，进一步做好双拥工作，巩固发展军政军民团结的大好局面，推动上海双拥工作再上新台阶。”这样才比较周全，所提的要求也比较切合实际。

五忌前后不一，力求准确规范。

公文的称谓、标点符号等元素，使用不能马虎，一定要前后一致，规规矩矩。尤其要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿，使用得当，句子才能形成起伏均匀的节奏感。

比如有一指令性通知的初稿，提出了三点要求：“1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责；3.查改并举，重在治理。”这段中，第一点、第二点的前半句用的都是顿号，而第三点前半句用的却是逗号，前后不一致。还有，第一点的结尾用的是句号，而第二点的结尾用的却是分号，也是前后不一致，这些都应该统一起来。修改为：“1.明晰责任，齐抓共管。2.分流管理，分级负责。3.查改并举，重在治理。”方可表明“三点要求”相互之间的平等、平行关系。

各公文写作 篇11

公文写作课主持稿

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

欢迎您参加我们的公文写作课程。我是今天的主持人，下面我将为大家介绍本次课程的目的和安排。

首先，让我们先明确一下公文写作的重要性。公文是我们工作中不可避免的一部分，对于我们的工作效率和形象起着至关重要的作用。因此，我们必须要掌握一定的公文写作技能，才能更好地表达我们的意思，更好地完成我们的工作任务。

接下来，让我们看一下本次课程的目标。本次课程旨在通过讲解公文写作的基础知识和实际技巧，帮助大家掌握公文写作的技能，以便更好地完成我们的工作。课程的内容包括公文的基本格式、公文写作的语言规范、公文的文字组织等方面。

在课程安排方面，我们将采用多种方式，帮助大家更好、更深入地学习公文写作知识。我们将通过讲解案例、互动讨论、实际操作等方式，使大家更好地理解公文写作的重要性，及其实际应用技巧。同时，我们也将邀请一些资深的公文写作专家，向大家介绍公文写作中的诸多细节和注意事项。

此外，本次课程还将为大家提供丰富、实用的案例分析和模板，以便大家更好地掌握公文写作技巧和方法。

总之，本次公文写作课程希望给大家提供一个深入学习、互相交流的平台，帮助大家更好地掌握公文写作的技能，提高我们的工作效率和工作质量。

最后，我们真心希望这次课程能够取得圆满成功，让大家有所收获。谢谢大家！

申论公文写作合集

俗话说，做什么事都要有计划和准备。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？下面，小编为大家整理的“申论公文写作合集”，希望对大家有所帮助。

申论公文写作 篇1

2018云南公务员考试申论公文写作：发言稿

发言稿作为一种常用的应用文，在历年云南公务员考试过程中多次测查。对发言稿的考察不仅要求要点齐全，更对其情境性、感染力、语言等方面做了规定。把握发言稿的写法，不论是在公务员考试时，还是在日后的实际工作中，都具有很大作用。中公教育专家在此进行解读。

一、题型释义

发言稿是参加会议或活动的人为了在会议或重要活动上表达自己的意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

二、书写格式

发言稿一般由称呼、开场白、正文、结语几个部分组成。

1、称呼：根据所处的题目情景，确定合适的称呼，要注意符合题干要求。如：在学校举办的活动，称呼可能涉及学校领导、全体师生、甚至家长。

2、开场白：发言稿的开场白要注意感染力，语言使用恰当，结合具体情景确定开场白的具体内容。如：作为主办方，开场白通常是表明身份，并感谢现场的到场人员，而若是被邀请方，开场白通常表明身份，并为参加此次活动感到荣幸。

3、正文：发言稿的正文视题目和材料而定。

(1)经验交流会发言稿：正文内容通常是我村/县/市在某一方面发展的具体做法及成果。发展的措施及经验需要重点展开介绍。

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(2)开幕式发言稿：正文内容通常传达活动精神，介绍活动主题以及活动流程等。

(3)闭幕式发言稿：正文内容通常总结活动的成功经验以及重申活动的意义精神。

(4)获奖感言：正文内容通常介绍所取得的成就以及所做的努力，并感谢相关人员。

4、结尾

发言稿结尾对全部发言内容进行总结，并根据不同情景采取不同的结束语。如：开幕式的发言结尾通常预祝此次活动取得圆满成功;而闭幕式的发言结尾通过希望下次活动举办更好。一般经验介绍的发言通常是欢迎别批评指正，并表示感谢。

中公教育专家提醒大家，发言稿的撰写需要注意体现极强的情境性，并关注自身身份，根据身份和情景确定发言的内容。在写作过程中，注意语言的感染力，面对不同的发言对象，使用不同的语言。发言稿在不论在公职类考试中还是在日常工作中出现的频率都比较高，掌握发言稿的写法对日后工作有一定积极意义。

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申论公文写作 篇2

公文写作在我们日常工作中具有举足轻重的作用，其书写质量直接关系到工作效率和工作质量的高低。因此，我们应该认真学习公文写作技巧，提高自身的写作水平。从申论的角度来看，各类公文写作也是申论考试中的重点考察内容，因此掌握公文写作技巧也是我们成功通过申论考试的必备技能之一。

一、报告的写作

报告是一种重要的公文形式，广泛应用于各种场合。其内在逻辑结构必须严格清晰，数据的自然组织必须十分漂亮，才能承载起对受众灵魂的沟通作用。因此，报告的写作应该注意以下几点：

1.明确主题，制定具体的写作计划。在写作之前应该明确报告的主题和目的，具体制定写作计划，如报告的标题、内容、结构、表格等，确保写作的高效和有序。

2.注意信息的收集和整理。在写作之前，应该全面了解报告涉及的范围和内容，搜集相关的信息，并进行筛选、整理和分析，以确保报告内容的准确性和完整性。

3.结构紧凑，组织合理。报告的结构需要紧凑，各部分之间应该有所衔接，让读者在理解报告大意的同时，可以直接跳转到感兴趣的部分进行阅读。

4.用语准确，表达清晰。报告需要使用准确、清晰、简明的语言，根据不同读者的阅读习惯，使用易懂的词汇和例子来解释复杂的概念，以便读者轻松理解。

二、会议纪要的写作

会议纪要是反映会议内容的重要文件，它必须具备简明、全面、准确、有条理的要求。会议纪要的写作应该注意以下几点：

1.了解会议的主题和目的。在写会议纪要之前，应该了解会议的主题和目的，以便适当的聚焦会议的内容，并写出重点纪要。

2.全程记录会议内容，并对其进行归类整理。记录会议的整个过程，并对其进行分类、整理，确定各项议题所占比例，以便后续的书写工作，让参会人员便于查阅。

3.简洁明了，语言适度。会议纪要的内容应该简洁明了，不必使用过于复杂的语言，让人们快速了解会议的主要内容，缩短读者的阅读时间，保证书写质量通过要求的标准。

4.条理分明，结构紧凑。会议纪要需要按照时间、地点、参会人员和议题等要素进行编排，以保证结构紧凑，条理分明，让读者更容易理解和接受。

三、公函书信的写作

公函书信是日常工作中最常用的一种公文，它通常用于正式的通信和沟通，体现政府和企业的形象和文化底蕴。公函书信的写作应该注重以下几点：

1.尊重读者，避免错字和语法错误。在写公函书信之前，应该仔细检查所有的拼写错误和语法错误，以印发给读者的信函更为专业，这也是证明书写水准的体现。

2.准确表述意思，避免歧义。公函书信必须准确表述意思，避免使用模糊或易产生歧义的词语，以免引起误会或给读者留下疑问。

3.把握语言的高度，避免过度礼节表达。公函书信的语言要高度规范，但避免过多的礼节表达，以避免影响整个信函的效果。

4.简约通畅，节约读者时间。公函书信的内容应该简洁通畅，回应读者提问的时候，能够语言设计限制在几个语句以内，节约读者阅读时间，使读者更容易理解和接受。

结语

总之，公文写作不仅仅是工具性的技巧，更是一种职场素养的锤炼。我们需要根据不同的公文形式，掌握相应的写作技巧和表达方式，不断提升自身的写作能力，为实际工作提供有需求的写作服务。同时，在申论考试中，我们也需要提前进行多样化的写作练习，通过不同类型的公文写作备战申论考试。

申论公文写作 篇3

标题：努力打造高效、透明、廉洁的国企管理体系

近年来，国企作为我国经济发展的重要组成部分，承担着推动经济增长、维护国家经济安全和社会稳定的重要责任。在国企改革过程中，一些问题仍然存在，如管理体制不够高效、决策过程缺乏透明度、廉洁问题依然存在等。为了推动国企发展，必须努力打造高效、透明、廉洁的国企管理体系。

在国企管理中，高效性是重要的考量因素。国企作为经济命脉，必须拥有快速反应市场变化、优化资源配置的能力。为此，应加强内部流程管理，提高决策效率。国企管理者应建立健全的决策制度，让决策者能够快速获取信息、准确分析问题，并做出及时决策。同时，还需要加强中层干部培养，提高管理能力和业务水平，确保决策的执行力。

透明度是国企管理中的重要原则。透明度可以增加对外界的信任，提高国企的公信力。国企应建立健全信息披露制度，及时公布企业的财务、经营、环境等重要信息，使股东、投资者和社会公众能够了解企业的运营状况。国企还应加强对内部决策过程的透明管理，倡导员工参与决策，提高决策的公正性和合理性。

廉洁问题是国企管理中的棘手难题。通过加强廉洁建设，可以增加国企的凝聚力和执行力，提高企业绩效。国企应加强内部监督制度建设，建立健全的防腐体系。对违反廉洁纪律的人员，必须依法追究责任，维护国企的公信力。同时，通过公开招标、竞争性薪酬等方式，确保企业的职位分配和奖惩机制的公正性，避免腐败现象的产生。

为了实现高效、透明、廉洁的国企管理体系，需要从政府层面制定明确的政策和法律法规，规范国企的行为。政府应加大对国企的监管力度，监督国企的运营情况，并对国企的管理水平提出要求。同时，还要强化国企自身内部的管理建设，加强对干部和员工的教育和培训，提高他们的廉政意识和执行力，确保国企管理的高效、透明和廉洁。

在全球竞争日益激烈的背景下，建立高效、透明、廉洁的国企管理体系成为国企发展的必然要求。只有通过管理的创新和提升，国企才能更好地履行自己的社会责任，为我国经济发展做出更大的贡献。期望国企相关部门和管理者共同努力，共同打造高效、透明、廉洁的国企管理体系，为国企改革和发展注入新的活力。

申论公文写作 篇4

国企申论公文写作- 优化国有企业发展环境

一、

国有企业在中国的经济发展中扮演着重要的角色。由于种种原因，一些国有企业发展缓慢，效益不佳。为了促进国有企业的持续发展，我们需要优化国有企业的发展环境，提高其工作效率和竞争力。

二、问题分析

国有企业发展面临着一些突出的问题。一些国有企业管理体制不完善，决策缺乏灵活性，导致决策效率低下。一些国有企业缺乏市场竞争意识和创新能力，无法适应市场需求和技术进步，影响了企业的发展。一些国有企业存在腐败问题，内外部监管机制不够完善，导致国有资产流失和企业形象受损。

三、优化措施

1. 改革国有企业的管理体制。要建立灵活的管理机制，聘用更多的技术和市场专家加入管理层，增加企业的决策效率和市场竞争力。建立科学的绩效评估和激励机制，激发员工的积极性和创造力。

2. 加强国有企业的市场竞争意识和创新能力。鼓励国有企业积极参与市场竞争，提高企业的自主创新能力。可通过与民营企业合作、引入国内外先进技术和管理经验等方式，提升国有企业发展的科技含量和竞争力。

3. 健全监管机制，防止腐败问题。加强内外部监管机制的建设，提高监管的力度和效果。建立健全的内部审计制度和风险防控机制，加强对国有企业的政府监督，并加大对腐败行为的打击力度。

四、预期效果

通过优化国有企业的发展环境，预计可以带来以下几方面的效果。国有企业的管理效率和决策能力将得到显著提升，机制灵活性将增强，为企业的持续发展提供了保障。国有企业的市场竞争意识和创新能力将得到增强，有利于企业适应市场需求和技术变革，提高竞争力。健全的监管机制将有助于防止腐败问题的发生，保护国有资产安全，提升国有企业形象。

五、总结

优化国有企业发展环境是一个复杂而长期的过程，需要政府、企业和社会各方共同努力。只有建立良好的管理体制，加强市场竞争意识和创新能力，健全监管机制，才能促进国有企业的持续发展，为国家经济提供稳定而可靠的支撑。

(总字数: 1002)

申论公文写作 篇5

规范的内容包含：标题+主送机关+正文+发文机关+日期

1、标题：包括事由和公文名称。例如《XX市政府关于治理水质污染问题的报告》。

2、主送机关：发文单位的直属上级领导机关。

3、正文：与一般公文相同。包括开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体主要是报告的具体内容，一般包含基本情况、意见等。结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省，呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”

4、最后写明发文机关和日期。

近几年的公文考察在客观题中出现的频率较高，在文种的选择上也更加的趋于灵活，重点不在局限于“通知”“公告”的相对比较严肃的文种，如“短文”“短评”“讲话稿”等题目正成为各省考试的潮流，那么今天云南带大家走进“讲话稿”，去了解讲话稿的基本的写作逻辑以及思路。

申论公文写作 篇6

关于XX省XX市XX小学整改通知书

(整改通知书标题需居中书写)

XX小学：(发文对象---顶格书写，无需缩进两格)

为规范民办教育机构办学行为，健全机构内部管理机制，进一步提高办学水平和办学效益，我局在3月21日对你校XX年度办学情况进行了执法检查。经查，你校在XX年度办学过程中存在以下问题：

1.办学条件方面：对照省合格小学标准，主要存在以下问题：一是部分年级(主要是一、四、六年级)班学额超标(标准为班学额不超过50人);二是生均占地面积严重不足(目前学校生均占地面积为5.31平方米，远远低于生均18平方米的标准);

2.学校管理(含师资队伍)方面：一是教师持证上岗率不达标;二是聘用教师数量偏少，专任教师担任教学任务较重;三是教师队伍建设制度不健全，学校尚未形成教师业务培训和学习交流的规章制度。

3.教育教学工作方面：一是教师备课质量不高，教师备课基本上只是照抄教师用书，没有根据班级学生的具体情况开展备课，有的甚至连课时划分都没有;二是课堂教学效率不高。教师的专业知识存在缺陷;三是教育教学质量偏低，两极分化现象比较严重。(以上为整改通知书发文事由部分的论述)

据上，特对你校提出如下整改意见：(此部分为具体整改内容，可适当分条书写)

1.严格控制班学额，尽快配备科学实验室、美术教室、卫生保健室等专用教室，配齐实验仪器、音美器材等设施设备。

2.适当增加聘用教师数量，确保教师持证上岗率达标。

3.进一步提高教师备课质量和教育教学质量。

4.学校财务必须建立详实的台账资料，食堂伙食严格按照学生实际就餐天数按实结算。

5.必须为学前班学生配备相应的午睡设施、游玩设施，积极改善幼儿饮食卫生状况。

上述各项整改要求，请认真贯彻落实，积极整改到位，我局将按照整改要求组织复查，要求你单位在xx个工作日前整改完毕，如不能达到整改要求的，我局将视整改情况依法予以相应的行政处罚。(整改期限)

XX市XX区教育局(整改通知书发文单位右下角书写)

xx年xx月xx日(整改通知书发文日期，写考试当天即可)

申论公文写作 篇7

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。

(一)标题：制发机关名称+事由+请示。

(二)正文：㈠请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用为此，请示如下。㈡请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

(三)结尾语：多用上述意见，是否妥当，请指示。特此请示，请予批准，以上请求，请予审批，以上请示，请予批复，以上请示，如无不妥，请批转各部门执行等语。

注意事项：一文一事;一个主送机关;逐级请示。

申论公文写作 篇8

(一)市场调查报告——以科学的市场调查方法为基础

在市场经济中，参与市场经营的主体，其成败的关键就在于经营决策是否科学，而科学的决策又必须以科学的`市场调查方法为基础。因此，要善于运用询问法、观察法、资料查阅法、实验法以及问卷调查等方法，适时捕捉瞬息万变的市场变化情况，以获取真实、可靠、典型、富有说服力的商情材料。在此基础上所撰写出来的市场调查报告，就必然具有科学性和针对性。

(二)市场调查报告——以真实准确的数据材料为依据

由于市场调查报告是对市场的供求关系、购销状况以及消费情况等所进行的调查行为的书面反映，因此它往往离不开各种各样的数据材料。这些数据材料是定性定量的依据，在撰写时要善于运用统计数据来说明问题，以增强市场调查报告的说服力。关于这点，我们从上述市场调查报告范文中也可略见一斑。

(三)市场调查报告——以充分有力地分析论证为杠杆

撰写市场调查报告，必须以大量的事实材料作基础，包括动态的、静态的，表象的、本质的，历史的、现实的等等，可以说错综复杂，丰富充实，但写进市场调查报告中的内容决不是这些事实材料的简单罗列和堆积，而必须运用科学的方法对其进行充分有力地分析归纳，只有这样，市场调查报告所作的市场预测及所提出的对策与建议才会获得坚实的支撑。

一、什么是新闻稿申论考试中：新闻稿属于公文写作题，一般的呈现方式是题目要求“写一篇报道”，或者“评论”。

但是在申论考试中只知道这是公文写作题还是不够的，关键要知道在申论考试中如何写新闻稿。二、新闻稿的格式严格来讲，新闻稿有标题即可，不像平时写的公文（比如指导意见），新闻稿不需要写称呼、落款等。

如何写标题：在平时见到公文写作题时，标题采用“发文机关+事由+文种”的形式，写新闻稿时也可以按照这种模式写标题，可以写“关于……的新闻稿”，在申论考试中，对标题要求不严格，只要有标题即可。但是从更准确的角度讲，建议大家将新闻稿的标题写得更准确一点，不死板，能够体现出主题词。

比如，围绕“节约水源”写新闻稿，则标题可以写：“节约水源从身边做起”（其中“节约水源”是主题词）。如果是评论类的新闻稿，取标题则可以结合具体题目，起的有一些新意。

三、新闻稿的内容严格的新闻稿需要有导语，一般情况下就是要具备5W。但是申论中的新闻稿开头没必要这么“正式”，只需要简单交待背景即可。

从应试角度来看，则要看字数空间，有空间可以写导语，否则不写导语。即使写导语，也不要让导语占用太多的格子，用一句话带过即可。

在写作中就要把整段的事例简要概括。此外要注意：①大段描述的典型事例要写。

②事例一笔带过即可。（3）其他要素：问题、原因、危害、意义、对策等。

如果材料中有规范表述、符合题目要求则直接摘抄；如果原文中没有规范表述，则需要归纳概括。总之材料有什么写什么。

（4）结尾：字数空间允许时可以写，没有空间时要给中间正文让路，有空间写时可以简单写。如果要写的话具体结合题目要求，比如与社区新风尚相关的话题目的可能是鼓动宣传。

一、黄河之水天上来

1、黄河源流：黄河发源地，黄河流经区域，主要干支流、湖泊、峡谷。

2、桀骜风骨：黄河落差、气势、气候状况等地理风貌。

3、自然风光：黄河的生物资源、自然景色、旅游景点。

二、黄河与中华文明

1、文明的发源：文字与王权。

2、文明的兴盛：历史人物、文化经典、诗歌、绘画、戏曲、音乐。

3、文明的发展：文化融合，交流，发展趋势。

三、黄河的治理与开发：

1、把脉黄河：黄河河道变化规律。

2、历史之鉴：历史上治黄经验及教训

3、当代之任：治黄观念及治黄方法，治理困境和问题

四、黄河精神万古传

1、精神的内涵：包容、博大、奋进、勇敢、团结

2、精神的意义：对个人、民族、社会、国家的重要性

3、精神的传承：认真学习、理解、践行黄河精神

公文写作集合9篇

想要更全面地了解“公文写作”幼儿教师教育网小编特别为您推荐这篇文章，我们要如何消化学习范文的技巧？范文总是在我们困难的时候给予帮助。范文的结构紧凑有序让人感觉舒服，在阅读后还请您收藏本网页网址！

公文写作(篇1)

（3）是培养人还是才，是追求表面的成功还是孩子的终身幸福，不完全是方法问题。支撑虎妈的是一个古老而强大的价值观，就是追求出人头地、望子成龙。救救孩子的呐喊，开启了发现儿童、保护儿童、解放儿童的现代教育之路，主张把儿童当做儿童来对待，而不是作为大人或成人社会实现自己目标的工具。全社会教育价值观的扭曲从没有像今天这样触目惊心。从今天的教育可以看到民族的未来。在这个意义上，中华民族已经到了最危险的时候！

每个人的身上都有无穷的潜力，不一定是针对哪一方面。片中，两个女儿的爸爸就发觉并挖掘出了她们的潜力。刚开始她们并不想服从爸爸的旨意，但当看见另一个女孩儿的爸爸早早地就把她嫁出去的时候，才真正明白，自己的爸爸做这个选择也是面对着全村人的指责！后来两个女孩都考上了印度最有名的体育学校，但那老师的方法有误，并且大女儿走进那个环境里，不用心练习，在大赛上都取得了不好的成绩。她的爸爸刚开始很生气，但是后来一步一步带着她往前走，最终拿到了国际金牌！这也体现出父爱的伟大！

公文写作(篇2)

A公安分局文件

A公局〔2012〕18号签发人：何某某

关于解决购置公安巡逻车资金的请示

××市公安局：

最近，××市重新划分市区范围，将繁乱的三湖街路划归我局管辖。现因我局警力不足，日常治安巡逻也因车辆不够而不能全面进行。为解决实际困难，我局拟定购买公安巡逻车10

辆，计××万元。请予拨付为盼。

当否，请批示。

A公安分局二0（附注：联系人：×××，联系电话：×××××××××）

主题词：财务 购置 请示

A公安分局办公室印制２０１２年11月03日-2-

公文写作(篇3)

xxxx市人民政府：

xx市汤头地下热水站负责人xxx同志来信反映在地热管理中存在的问题，我部现作如下答复。

地热资源属矿产资源，分类上属于能源矿产。地热能是地壳内岩石（固相）、和流体（液、气相）中能被人类经济、合理地开发出来的热量。地下热水中的水仅是传递地热能的一种媒介、载体，它只能带出地热能的20％，因此，地下热水应属矿产资源。这一结论在19xx年8月国务院法制局与地矿部联合召开的专家论证会上得到了与会专家和绝大多数部门代表的肯定。

xxxx的地下热水之所以有较高价值，就在于它的温度和有益元素，这是区别于普通地下水的关键。对于地下热水这一宝贵的矿产资源，应按《矿产资源法》对某进行合理地开发利用和保护，使其发挥最大的经济效益。

综上所述，地下热水的开采活动必须纳入《矿交资源法》的法制轨道。我部希望xx市人民政府尽快对场头地下热水管理站的问题依法予以解决。

xx省林业局关于《集体林权流转管理办法（征求意见稿）》等草案修改意见的复函

国家林业局农村林业改革发展司：

你司《关于征求〈集体林权流转管理办法（征求意见稿）〉等草案修改意见的函》收悉，经研究，现提出如下修改意见，仅供参考。

一、关于《集体林权流转管理办法（征求意见稿）》

1.建议将第五条（二）中的“林地用途”改为“林业用地性质”；将第五条（五）中的“优先权”改为“优先流入权”。

2.建议将第九条第二款中的“接受林业主管部门的监督”改为“接受林业等相关主管部门的监督”。

3.建议将第十三条中的“允许从事林业生产经营”改为“适合条件”。

4.建议将第十四条第二款中的“流入方有权对其林权依法进行再流转”改为“流入方有权对其全部或部分林权依法进行再流转”。

5.建议将第十六条改为“流入方在流转期内对其在流入的林地上投入而提高林地生产能力的，因流转合同到期等原因，流出方依法收回林地时，有权获得相应的补偿。具体办法可以在合同中约定或者双方协商解决。”。

6.建议将第二十一条中的“集体经济组织将其统一经营的林地、林木流转给本集体经济组织以外的单位或者个人的”改为“集体经济组织将其统一经营的林地使用权、林木所有权、使用权流转给本集体经济组织以外的单位或者个人的”。

7.建议将第二十二条全部内容删除。

8.建议将第二十三条第三款中的“以转让方式再流转的，间隔期限不得少于五年。”内容删除。

9.建议将第二十四条（一）中的 “流出方和流入方的名称或者姓名和住所”改为“流出方和流入方的名称或者姓名、身份证号码和住所”；将第二十四条（七）中的 “合同到期后地上附着物及相关设施的处理”改为“合同到期后地上附着物及相关设施和林地投入补偿的处理”。

10. 建议将第二十五条中的“县级人民政府林业主管部门”改为“县级林业主管部门或公证、鉴证部门”。

11.建议将第二十六条中的“发包方应当及时办理备案”改为“发包方应当及时受理备案”。

12.建议将第二十七条第一款中的“林地采取转让、互换、入股、抵押等方式流转的”改为“林地采取转让、互换等方式流转的”；将第二十七条第二款的内容全部删除。

13.建议将第三十一条第一款中的“林业主管部门”改为“林业等有关主管部门”。

14. 建议将第三十五条第一款中的“当事人应当依法协商解决”改为“当事人依法协商解决”。

二、《集体林权制度改革档案管理办法（征求意见稿）》

无修改意见。

公文写作(篇4)

电子公文写作培训心得

今天晚上的学干培训培训课上，老师教了我们如何写电子公文。

现今的社会是飞速发展的电子时代，无论是生活、工作还是学习，都离不开电脑，而作为新时代的新新人类，几年之后的祖国接班人，我们生活在这个时代，奋斗在这样的时代背景下，我们必须跟上时代的步伐，学会电脑的基本常识，然而，我们现在作为学校学生干部，仅仅会些基本常识是不够的，我们还要学会写电子公文。

在今天的课上，老师提到的公文有很多，有决定，通知，通告，报告，函，会议纪要等等十三种公文，但老师具体讲的、教我们的只有计划，总结和活动策划。

在今晚的培训中，老师很具体地教了我们计划、总结的种类、特点、还有它们的一般写法。我在今晚还是收获颇丰的，也学到了很多，上个学期，我们在必修课上也学了计划和总结，而经过今天晚上老师再讲一遍，让我对计划和总结的记忆又加深了一层，对它们了解了更多。

老师还具体地教了我们怎么写活动策划方案。活动策划方案是我之前没学过的，虽然我在网上也查过怎么写，也写过，但经过老师一讲才发现自己写的那写方案真的有不少的漏洞。老师在讲课中还刻意强调了写策划方案一定要特别注意的一个环节——活动预算，而且预算一定要精周全！想想，可不是这样吗?!举办活动，领导肯定要考虑到经费，当他看策划时，也首先会考虑先看活动预算。预算如果太高，经费不够，领导肯定不想再看策划了，那么，纵使策划再完美、周详都没戏！从另一方面来说，领导同意了你的策划方案，但如果你的预算不周全，等到办活动时又再临时加费用的话，相信领导对策划者的印象就不会只是差一点点了吧！

今天晚上的公文写作课真的是令我学到了不少知识，也巩固了我以前学到的好些知识，并且还让我深刻的认识到，电子公文真的是规格严谨、细致呀！

张艳兰2011年4月13日

公文写作(篇5)

常用公文写作

（一）一、公文概述

什么是公文？简言之，公文就是处理或联系工作事务的文件。一般指机关、企事业单位，在行政管理或处理公务活动中产生的，依照严格的、法定的生效程序和规范格式制定的具有传递信息和记录作用的载体文件。公文一般格式较为正式，内容比较规范和严谨，并且具有特定的行政效能和影响力。

二、常见公文写作文体

（一）通 知

1、通知的概念

通知是单位公务活动中最常用的一种公文，使用频率高、应用范围广。

2、通知的写法

通知一般由标题、主送单位、正文和落款四部分组成。

2.1标题

通知的标题有两种形式：一是采用完全标题，即由发文单位(部门)名称、事由和文种三部分构成；二是省略发文单位(部门)名称，由事由和文种两部分构成。如果事情紧急或是对以前发文的补充，可在事由后、文种前加上“紧急”或“补充”的字样。

2.2主送单位

（1）主送单位，也就是公文送交单位或受文办理单位，要表明单位的全称、规范化简称或同类型单位的统称。

所谓单位全称，如“江苏省人民政府”；谓规范化简称，如“省 政府”；所谓同类型单位的统称，如各省、自治区人民政府等；也可单位全称和规范化简称并用，如“云南省人民政府、环保总局”，前半段是机关全称，后半段则是规范化简称。

（2）主送单位名称在标题下空1行位臵，左侧顶格写，后面加冒号。

（3）如有多个主送单位，此时可在主送单位栏标明其中几个，后面加括号说明其余主送单位见版记，然后将其余主送单位名称臵于版记处，最后再补充有关“抄送”单位；但是，通知的首页必须保证有正文出现。

（版记：置于主题词以下的各要素统称为版记，公文版记主要有四项：主题词，抄送单位，印发单位和印发日期等）

2.3通知的正文

正文从主送单位名称下方第1行开始，每段前空2格字符。

会议性通知正文，一般包括发文缘由和通知事项两部分。发文缘由主要写明召开会议的目的，有的还可以根据需要说明召开会议的背景或意义；通知事项应写明召开会议的名称、时间、地点、内容、与会人员及材料准备、联系方式、注意事项等，要写得准确、齐全，以便于与会人员做好充分准备。

事务性通知正文，一般由开头、主体和结尾三部分构成。开头应写明发文单位的决定事项和做出该决定的目的；主体部分应写明告知事项，如迁移办公地点、启用或更换印章修正、调整办公时间等，内容应写得明确具体；结尾应写明落实要求，或者告知事项写完后也可以结束，不再另加结尾。

发布性通知正文，一般由发文依据、通知事项和执行要求三部分构成。发文依据部分应写明发文的根据和目的；通知事项应说明通知的内容或事项；最后要提出相关要求和注意事项；发布性通知带有附件。

任免性通知正文，一般比较简单，直接写明任免依据、任命谁担任什么职务或者免去谁什么职务即可，不必拖泥带水；但是要写明决定任免的时间、单位、会议或依据文件，以及任免人员的具体职务。

批示性通知正文，一般由开头和执行要求两部分组成。开头部分应说明批转或转发的文件的名称，表明态度，宣布批转或转发，有的还要指明意义，或说明根据转发文件的内容和本单位实际情况作出的决定；执行要求部分主要是结合本单位实际情况，提出执行的原则要求。批示性通知也有附件。

指示性通知正文，一般由通知缘由、通知事项和执行要求三部分构成。通知缘由应说明发文的原因、根据、意义和目的，然后用“先将有关事项通知如下”或“特作如下通知”等过度语句引出通知事项内容；通知事项应写明工作任务、原则、步骤、方法、措施等；内容要具体、切实可行，条理要清楚，语言要简明准确，语气要肯定。

2.4通知的落款

“落款”包括三部分：发文单位署名、成文时间、印章。

（1）发文单位署名：由1个或2个单位（部门）联合制发的公文，在落款处都不署发文机关名称，只标明成文时间。

当3个或者3各以上单位（部门）联合发文时，则必须署发文单位名称；即应将各发文单位名称（可用规范化简称）排在发文时间和正文之间，主办单位排列在前，且每排最多排列3个单位名称；如最后一排余1个或2个机关，则一律居中排列。

（2）成文时间

成文时间应用汉字将年、月、日标全，“零”写为“○”，比如“二○一一年二月二十二日”。

（3）印章：采用红色，居中下压于成文时间处，两个机关（部门、单位）联合制发的公文，两个印章均应压成文时间，并且只能采取同种加盖印章方式，以保证印章排列整齐。两印章之间互不相交或相切。

3、通知参考例文：

关于举行中高层领导干部迎新春晚宴的通知

各部门（科室）、车间、分厂、子（分）公司、办事处：

为喜迎2010年新春佳节，经研究，集团公司定于2010年2月9日17:30在喜盈门酒楼举行全体中层及以上领导干部迎新春晚宴。现将有关事项通知如下：

一、参加人员范围：

1、集团公司全体党委委员；

2、集团公司全体高级管理层成员、高级调研员；

3、集团公司助理级至正科级全体中层干部；

4、集团公司全体职称干部及调研员；

5、集团公司部分特聘人员（届时由总办通知相关条线）。

二、其他注意事项：

请列入参加范围的以上人员提前做好相关安排，确保准时参加，并请按照桌位及座位表入座（具体桌位安排表将于近期下发）。如有特殊情况不能参加者，须在2月2日之前以书面形式经条线领导签字确认后报总裁审批。

特此通知。

海澜集团有限公司（印章）二○一○年一月二十六日

（二）请示

1、请示的概念

请示，是一种呈请性的上行文，适用于向上级单位（部门）请求指示或批准。

请示的种类，分为请求指示的请示和请求批准的请示两种。

1.1请求指示的请示

因为本单位(部门)无权处理而请上级单位(部门)给予指示的请示。如《江苏省人民政府关于设立南京禄口国际机场海关的请示》（2000年11月22日报送）

1.2请求批准的请示

需要上级帮助请求批准的请示。如某大学报送省教育厅《关于承办省第五届大学生篮球赛器材经费的请示》等。

2、请示类公文的特点

2.1针对性:只有本单位(部门)权限范围内无法决定的重大事项，如机构设臵、人事安排、重要决策、项目安排等问题，以及在工作中遇到的新问题、新情况或克服不了的困难等，才可以用“请示”行文。

2.2呈批性:请示是有针对性的上行文，上级单位(部门)对呈报的请示事项，无论同意与否都必须给予明确的“批复”回文。

2.3单一性:请示行文应该一文一事，一般只写一个主送单位(部门)，即使需要同时报送其他单位,也只能以“抄送”的形式。

2.4时效性：请示是针对本单位（部门）当前工作中出现的情况和问题，请求上级单位（部门）进行指示或批准的公文，如及时发出就会使问题能够得到及时的解决。

3、请示的写作

请示一般由标题、主送单位（部门）、正文、发文单位（部门）以及成文日期等几部分组成3.1标题

标题有两种写法，一是发文单位、事由和文种三要素构成；一是省略发文单位，只有事由和文种。行文时，不能以“请求”、“申请”等名称代替“请示”，更不能使用“请示报告”这样错误的两种文体并列的名称。

3.2主送机关

请示的主送单位一定是自己的直接上级，并且只能有一个主送单位。

3.3正文

请示的正文，通常由请示缘由、事项以及结语三部分组成。

（1）请示缘由

请示缘由应简要说明提出请示的原因、背景和依据，以及申请批准的事项所具备的有利条件和现实可行性，为上级单位（部门）批复请示事项提供

有力的事实和依据；同时应讲究陈述技巧，表达上叙议结合。因为拟写请示，不仅要注意“说什么”，说清楚自己要请示什么，更重要的是讲究“怎么说”，注意从全局的立场来说明请示事项的迫切性、必要性和重要性。这样，所请示的事项，就比较容易得到批复。否则，即使是同一事项，很可能缓批甚至被驳回。

当所写的请示缘由能够把请示事项的来龙去脉、前因后果交代得一清二楚之后，引出请示事项也就自然而然、水到渠成了。

（2）请示事项

请示事项是请示正文的主要部分，就是请求上级单位或有关部门批准、解答、指示的具体事项，写作时应力求内容简明、具体、准确。请求什么、具体有什么要求，都要说得一清二楚；如果请示的内容比较复杂，应分清主次，一条一条按序写出。

（3）请示结语

请示必须有请求上级答复的结语，也就是请示要求；常用语有“妥否（当否、可否），请批复（审批、批示）”等。一般情况下，请示明确指示的，宜用“请指示”作为结语；请求表态、裁决的，宜用“请批示（或裁示）作为结语；请求同意、批准的，宜用“请批准”来作为结语。

请示结语的写作，一般应另起一行书写，并且一定要以句号结束。

3.4落款

请示的落款,包括三部分:即发文单位署名、成文时间、印章。

3.5请示写作注意事项:

（1）请示写作应当“一文一事”；

（2）请示一般只写一个主送单位或部门；

（3）行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告；

（4）请示内容必须具体，并提出明确要求；

（5）请示行文语言要注意祈请性和礼貌中肯，不带有命令口吻或强制性语气。

4、请示参考例文：

关于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中

分配比例的请示

市人民政府:

今年4月7日，xx市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》(x字

[xx]8号),同意建立旅游建设发展专项资金,其部分资金来源于交通建设附加费的分配,并将此分配比列从原来的5%调高到10%。对此,我委认为该措施无疑有利于筹集资金,促进旅游业发展。但当初决定征收旅业交通建设附加费的目的,主要是筹集地铁资金,现要提高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比例,必然减少地铁资金的来源。地铁工程建设年度投资高达30亿元,筹资任务十分艰巨,而今年地铁资金缺口更大,需开拓更多的资金来源。因此,任何减少筹集地铁资金的做法都会异致工期拖长和投资增大,不利于工程建设。

鉴于此,我委建议在地铁建设期内,暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比例,仍执行旅游专项资金在交通建设附加费中5%的分配比例不变。

特此请示,当否请批复。

××市计委

（单位名称+印章）

××年×月×日

公文写作(篇6)

公文的作用

一、有上传下达、互通情报的作用。

二、有工作依据和凭证的作用。

三、有宣传教育的作用。

四、有规定人们行为的规范作用。

公文的格式

公文的格式一般包括：标题、主送机关、正文、附件、发文机关(或机关用章)、发文时间、抄送单位、文件版头、公文编号、机密等级、紧急程度、阅读范围等项。

一、标题。公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成，称为公文标题“三要素”。如：《延华集团董事局关于表彰1997年度先进工作者的通知》这一文件标题中，“延华集团董事局”是发文机关，“关于表彰1997年度先进工作者”是发文事由，“通知”是公文种类。公文标题应当准确、简要地概括公文的主要内容。公文标题的位置在公文的开首，居于正文的上端中央。

二、主送机关。上级机关对下级机关发出的指示、通知、通报等公文，叫普发公文，凡下属机关都是受文机关，也就是发文的主送机关;下级机关向上级机关报告或请示的公文，一般只写一个主送机关，如需同时报送另一机关，可彩抄报形式。主送机关一般写在正文之前、标题之下、顶行写。

三、正文。这是公文的主体，是叙述公文具体内容的，为公文最重要的部分。正文内容要求准确地传达发文机关的有关方针、政策精神，写法力求简明扼要，条理清楚，实事求是，合乎文法，切忌冗长杂乱。请示问题应当一文一事，不要一文数事。

四、发文机关。写在正文的下面偏右处，又称落款。发文机关一般要写全称。也可盖印，不写发文机关。机关印章盖在公文末尾年月日的中间，作为发文机关对公文生效的凭证。

五、发文日期。公文必须注明发文日期，以表明公文从何时开始生效。发文日期位于公文的末尾、发文机关的下面并稍向右错开。发文日期必须写明发文日期的全称，以免日后考察时间发生困难。发文日期一般以领导人签发的日期为准。

六、主题词。一般是将文件的核心内容概括成几个词组列在文尾发文日期下方，如“人事 任免 通知”，“财务 管理 规定”等，词组之间不使用标点符号，用醒目的黑体字标出，以便分类归档。

七、抄报、抄送单位，是指需要了解此公文内容的有关单位。送往单位是上级机关列为抄报，是平级或下级机关列为抄送。抄报、抄送单位名称列于文尾，即公文末页下端。为了整齐美观，文尾处的抄报抄送单位、印刷机关和印发时间，一般均用上下两条线隔开，主题词印在第一条线上，文件份数印在第二条线下。

八、文件版头。正式公文一般都有版头，标明是哪个机关的公文。版头以大红套字印上“××××××(机关)文件”，下面加一条红线(党的机关在红线中加一五角星)衬托。

九、公文编号。一般包括机关代字、年号、顺序号。如：“国发[1997]5号”，代表的是国务院一九九七年第五号发文。“国发”是国务院的代字，“[1997]”是年号，(年号要使用方括号“[ ]”)，“5号”是发文顺序号。几个机关联合发文的，只注明主办机关的发文编号。编号的'位置：凡有文件版头的，放在标题的上方红线与文头下面的正中位置;无文件版头的，放在标题下的右侧方。编号的作用：在于统计发文数量，便于公文的管理和查找;在引用公文时，可以作为公文的代号使用。

十、签发人。许多文件尤其是请示或报告，需要印有签发人名，以示对所发文件负责。签发人应排在文头部分，即在版头红线右上方，编号的右下方，字体较编号稍小。一般格式为“签发人：×××”。

十一、机密等级。机密公文应根据机密程度划分机密等级，分别注明“绝密”、“机密”、“秘密”等字样。机密等级由发文机关根据公文内容所涉及的机密程度来划定，并据此确定其送递方式，以保证机密的安全。密级的位置：通常放在公文标题的左上方醒目处。机密公文还要按份数编上号码，印在文件版头的左上方，以便查对、清退。

十二、紧急程度。这是对公文送达和输时限的要求，分为“急件”、“紧急”、“特急”几种。标明紧急程度是为了引起特别注意，以保证公文的时效，确保紧急工作问题的及时处理。紧急程度的标明，通常也是放在标题左上方的明显处。

十三、阅读范围，根据工作需要和机密程度，有些公文还要明确其发送和阅读范围，通常写在发文日期之下，抄报抄送单位之上偏左的地方，并加上括号。如：“(此件发至县团级)”。行政性、事务性的非机密性公文，下级机关对上级机关的行文，都不需特别规定阅读范围。

十四、附件。这是指附属于正文的文字材料，它也是某些公文的重要组成部分。附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。公文如有附件，应当在正文之后 、发文机关之前，注明附件的名称和件数，不可只写“附件如文”或者只写“附件×件”。

十五、其他。公文文字一般从左至可横写、横排。拟写、誊写公文，一律用钢笔或毛笔，严禁使用圆珠笔和铅笔，也不要复写。公文纸一般用16开，在左侧装订。

公文写作(篇7)

公文通报写作

公文通报是一个重要的文书类别，它们被用于许多不同的场合，例如政府部门，企业和组织间的内部沟通，其主要目的是向受众传达重要信息和事件以及提供指示。 一份好的公文通报应该是详细具体且生动的，本文将通过一个标题为“员工福利政策变更通报”来详细解释如何撰写一份高效的公文通报。

文章正文：

标题：员工福利政策变更通报

一、背景

我公司高度关注员工福利保障工作，为了满足不断增长的员工需求，以及遵照国家法律法规与政策规定，公司经过深入分析和综合考虑，决定对员工福利安排进行必要调整。

二、政策变更

1. 薪酬福利：

根据市场及行业的发展趋势，公司决定对员工薪酬福利做出如下调整：

（1）基本薪资——将根据员工的工作表现、市场薪酬情况进行适当增长；

（2）带薪假期——加入公假和放假调休合并到年假中，假期调整为10天/年，加之法定节假日，总假期为18天/年；

（3）加班补贴——每小时标准调整为基本薪资的1.5倍，且用餐及交通等补贴最高限制调整为人民币200元/月；

（4）交通补贴——在符合公司有关规定的情况下，交通补贴调整为每月人民币500元/月。

2. 文化娱乐：

（1）提供志愿者活动——公司将不定期组织各种志愿者服务活动，员工参加10次及以上有奖励积分，积满500分可兑换礼品。

（2）文化体验活动——公司将定期举办各类文化活动和共享电影院观影活动，员工参加活动可增加福利积分。

3. 社保健康：

（1）员工保障计划升级——公司将员工的医疗保障计划升级至高端保险套餐，扩大保障范围和额度；

（2）家庭套餐——公司新推出家庭社保健康计划，员工可将配偶及子女纳入公司医疗计划，享受良好的医疗保障服务。

三、生效时间

新政策生效日期为本月起，适用于所有员工，公司将全程跟踪工资福利政策的实施情况，确保员工在福利保障方面享有受保障和合理的福利。

四、完

感谢各位员工一直以来对公司的支持，本公司将一如既往地努力为员工提供更优质的工作和生活环境，提高员工的工作积极性，全力打造一个更加和谐的工作氛围。

结论

如上所述，一份完美的公文通报应该是详细具体、生动形象的，并且应该包括基本信息、变更信息、适用时间等，这样的文档才能帮助接收方快速了解和理解内容。在这个过程中，为了保持信息的准确性和完整性，必须确保所有关键信息得到尽可能全面和精确地传递。此外，正式和文雅的语言也是公告的基本要素之一，通过语言来凸显公司的权威和稳定性，提高对公司的信任度和可信度，为公司未来的发展奠定基础。

公文写作(篇8)

Title: Steps to Writing an Effective Business Email

Writing an effective business email is essential for any professional who wants to convey their message clearly and efficiently. As more and more communication occurs through digital platforms, the ability to write well-structured emails has become increasingly important. Follow these steps to ensure that your next business email is clear, concise, and effective.

Step 1: Determine your purpose

Before you start writing your email, determine the purpose of your message. Are you seeking information, providing information, or requesting a response? Knowing your purpose will help you structure your email appropriately.

Step 2: Start with a clear subject line

Your subject line should be short and specific, providing the reader with a brief description of the content of your message. This helps the recipient prioritize their inbox and understand the importance of your email.

Step 3: Address the recipient appropriately

Always address the recipient by their name rather than using a generic greeting such as "To Whom It May Concern" or "Dear Sir/Madam." This shows that you know who you are writing to and adds a personal touch to your message.

Step 4: Use a clear and concise message

Your email should be short and to the point. Avoid using overly complicated language or unnecessary details. Make sure your message is easy to understand and quickly gets to the point.

Step 5: Add a clear call to action

Include a clear call to action in your email, letting the recipient know what you want them to do next. Whether it's scheduling a meeting or providing feedback, make sure your call to action is specific and easy to follow.

Step 6: End with a professional closing

End your email with a professional closing such as "Best Regards" or "Sincerely," and include your name and contact information, including your phone number and email address.

Step 7: Proofread and edit

Finally, take the time to proofread and edit your email before hitting send. Make sure there are no errors in spelling, grammar, or punctuation, and that your message is clear and concise.

By following these steps, you can write an effective business email that will convey your message clearly and professionally. Remember to keep your emails short, specific, and easily actionable, and always proofread before sending. With these tips, you'll be sure to make a great impression with every email you send.

公文写作(篇9)

如何写一封成功的考研资助信

考研是很多大学生选择的一条升学道路。由于考研报名费、复习资料、住宿费等方面的成本，很多同学对于考研的经济压力感到较大。因此，申请资助成为了许多考研党们的选择。但是，如何撰写一份成功的考研资助信呢？本文将介绍一些撰写考研资助信的技巧和注意事项，以帮助考生成功地申请到资助。

第一部分：开头

自我介绍：在初步寒暄后，要简单地介绍一下你自己，包括姓名、考研方向、学习情况等等。要表现出你文雅、干练、自信的个性特点。

目的陈述：写出申请资助的主要目的，如为了减轻经济压力，提高学习效率等等。要强调你对考研的重视和认真程度，以及对未来的向往，并表现出对资助方的感激之情。

第二部分：正文

1. 表示认同

在正文之初，要表达对资助方的认同，对其所取得的成就、所传达出来的文化价值等方面表示敬仰之情，引起资助方的共鸣，这也是展开申请沟通的有力开端。

2. 突出自己的独特性

在申请资助的信中，你需要正确地表述自己的特点、优点和与众不同的经历或关键性事迹。这可以是兼职、比赛、志愿活动等等，或是在本科阶段所取得的成就。此外，还可以强调自己未来的职业发展规划，表明自己是一个有远见的人才，有能力在未来做出贡献。

3. 突出自己的经济困难

在申请信中，要诚实地表达自己的困难，但不要过于强调自己的贫困，要让资助方知道你有足够的自尊心，只是因为一时的困难而需要帮助。也要强调自己的学业成绩和努力，让资助方明确你的积极向上和值得信任的心态。

4. 表达感激之情

在申请信的结尾，一定要表达出对资助方的感激之情，并表达出对未来的期望。要让资助方感受到自己的诚恳和坚定，让其确定他们的助力将有所回报，形成良好的资助关系。

第三部分：结尾

1. 总结前文

在信的结尾，要对前面所写的内容进行概述，让资助方在最后一遍阅读后，知道自己的申请信都包含哪些重要内容。这将有助于让资助方更加深入地理解你的需求和你所期待的资助。

2. 重申谢意

在表达谢意的同时不要过于求助，要让资助方知道你的独立和有决定性能力。同时，保持好自己的自信和勇气，这将会是你的资助通信得成功的关键。

3. 满怀希望

在结束前，还要表明自己未来的发展计划，让资助方知道你所期待的未来计划和你所具备的实现目标的明确性。这有助于资助方更好地了解你自己对资助所承担的责任和挑战，并且让期许之城落实到现实之中，帮助你拿到这份资助。

总之，撰写考研资助信需要仔细思考，要有明确的用词和措辞，以博取资助方的信任和支持。在撰写时，也要注意文书格式的规范，采用清晰、准确的句子，以此来确保成功地申请到所需的资助。

报告公文写作合集

想写好报告，做好充分的准备是必不可少的，当我们结束一个任务时。报告与我们更加密不可分，撰写报告需要注意哪些内容呢？幼儿教师教育网的编辑花时间专门编辑了“报告公文写作”，感谢大家来阅读希望对您有所启示！

报告公文写作【篇1】

(一)确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意 ：报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且 宜集中;要尽量与标题协调一致，避免文题不副。?

(二)取舍材料

首先，要选取与主题有关的材料，舍弃与主题无关的材料，使主题集中、鲜明、突出。其次 ，要经过鉴别，精选材料，不仅使每一材料都能有用，而且能以一当十。

(三)拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调 查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次 意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提 纲。

(四)起草报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊 地行文。在写的过程中，要从实际需要出发选用语言、标点符号和表达方法，还要注意灵活 地划分段落。

(五)修改报告

报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进 行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

报告公文写作【篇2】

2010年，我校行风评议工作以三个代表重要思想为指导，认真贯彻教育局行风评议工作会议精神，以依法治校为核心，以校务公开为载体，师德师风建设为重点，以治理教育乱收费为主要内容，以服务群众为目标，以人民满意为标准，扎实推进我校政风行风建设工作。通过评议，解决群众反映强烈的热点、难点问题，进一步提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进学校依法行政、依法治教，促进工作职能和作风的转变，提高报务质量，推进素质教育，推动了我校精神文明建设上新水平。

一、充分认识开展评议工作的重要性

我校民主评议行风工作紧紧围绕转变工作作风，提高师资队伍素质，树立服务观点，围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题，规范收费、严禁体罚和变相体罚学生，增强工作责任心，提高工作效率为重点，加大源头治理和纠正不正之风的力度。

我校以开展行评工作为契机，紧密结合实际，把广大教师的思想和行动统一到行风评议工作上来，全面推进素质教育。因此，全校教职工要从全局和战略的高度，充分认识开展这项工作的重要性，增强责任意识，牢牢把握工作的主动权，改进学校工作作风，进一步提高办事效益和服务质量，使我校的行风建设提高到一个新的水平。

开展好这项工作，我校按照区教育局加强师德师风建设的有关要求，增强敬业精神，切实提高育人水平，精心塑造师德风范，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍，为培养优秀建设人才而努力。广大教师热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民教育事业；树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，敬业爱生；有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段；遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新；与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。

二、高标准、严要求，确保民主行评议行风工作的顺利开展

这次行风评议工作不是以往行评的简单反复，必须始终遵循上级要求，紧紧围绕发展学校教育、提高劳动者素质来进行，着力提高学校教职员工的整体素质，切实解决学校教育工作中存在的突出问题。一是加快学校的发展，办人民满意的学校。

1、全面推进素质教育。通过这次行评活动，将素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。把加强和改进学校德育工作，把提高学生思想政治素质作为实施素质教育中最生要的工作，摆在突出生要的位置。继续深化创建示范性学校和学习型班集体活动，重点加强校内建设和学生日常行为规范养成教育和学校法制教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，形成整体推进素质教育的局面。

2、建设高素质教师队伍。

（一）是把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，通过这次行评活动，努力提高教师思想政治素质、业务素质和职业道德水平，完善教师继续教育制度，深化学校内部管理体制改革，推进以全员聘任制为主要内容的用人制度，逐步推行教师竞争上岗，整顿、调整、优化和发展教师队伍。

（二）是严格执行教育各项收费标准。不得随意制定收费项目，严禁代收、代办各种教辅资料，同时各班对学生、家长进行区分乱收费和合理收费的教育。

（三）是学校教师思想作风和工作作风有所提高。对教师思想作风情况进行深入检查，认真实行学校工作责任制、失责追究制，转变作风，热心为学生、家长服务，重点解决作风不实，工作效率不高，解决实际问题能力不强等问题，端正服务思想，真心实意地为广大家长办实事。

（四）是进一步加强整改。根据上级文件精神，推进我校政风行风评议工作，针对调查了解到的我校行风建设中存在的问题，狠下力气抓整改。特别是加强对教师的职业道德教育，对违规违纪的教师严肃查处；建立民主评议制度，监督学校领导的机制，全面提高学校领导的素质，加强学校常组织的建设，充分发挥党员在教育教学工作和行风建设中的先锋模范作用。五是精神文明建设和民主法制建设进一步加强。以创建学习型班级为主要形式，加强精神文明建设，开展班主任岗位培训，大力推广现代化的教育技术。全面实行校务公开。加强安全和法制教育宣传，增强学校领导的法制观念和依法办事的能力。认真开展校园普法教育的活动。

三、严格执行行评工作程序步骤

㈠动员部署阶段

㈡自查自纠阶段

㈢集中评议阶段

㈣总结整改阶段

四、强化领导，精心组织，确保行评活动的顺利开展

搞好这次活动，查找问题是关键，落实解决是重点。要把开展行评活动作为统揽学校工作全局的重要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想认识到位、查找问题到位、落实解决到位。要深入调查研究，了解和掌握教育改革和发展中存在的突出问题，制定周密的工作方案，明确和落实责任制。主要领导

要切实履行抓行风建设第一责任人和直接责任人的责任，领导班子成员要按照分工，切实承担起责任，做到各司其职，各负其责。

一是组建得力的领导班子。学校成立政风行风评议领导小组，组长：薛成林副组长：王春辉王德华。

二是学校将切实把行评工作摆上重要议事日程，形成主要领导负总责，分管领导具体抓，职能部门抓落实的工作格局。要抓住行风教育、查找问题、开展评议和督促整改等主要环节，把工作重点放在查找问题和落实整改上，克服形式主义，防止走过场。把民主评议行风与效能建设、服务承诺、创建文明学校等工作有机结合起来，做到优势互补，相得益彰。同时加强调查研究，及时解决行评工作中出现的新问题，力求取得让人民群众更为满意的新成果。

三是标本兼治、抓好整改。要把行风整改工作始终作为行风评议的重点，学校对群众反映的行风问题要认真整改，边评边改。对一时难以解决的问题，做耐心细致的解释工作，并积极创造条件予以解决。积极探索从源头上预防和治理行业不正之风的途径，加强制度建设，形成有效的内外监督制约机制。

四是规范教学管理。健全教学工作管理机构，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。学校严格执行课程计划，开齐开足各门课程，严格执行教学常规，规范教学行为，严格检查制度，及时总结反馈。全体老师都能精心备好每堂课，悉心辅导每一个学生，细心批阅每次作业，真心评价每一位学生，精心研究每一个课题。各位老师都能深入钻研教材，深入研究学生，因材施教，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，切实减轻学生过重的课业负担，确保学生每天在校活动问题不超过6小时，确保学生每天家庭作业量不超过1小时。扎实开展阳光体育运动和大课间活动，确保学生每天体育活动达1小时。努力使校园成为孩子们生活、学习的乐园。立足课堂，狠抓质量。学校围绕提高教学质量，在教学上作了大量的改革和创新。实践告诉我们，一切改革都是为了提高教学效率，都是为了提高教学质量，我们反对花架子，反对热热闹闹的虚假繁荣，反对获得一片喝彩，教学质量却上不去的现象。我们宁可要实实在在的课，也不要那种精彩的表演课。为了全面准确把握教学的动态，切实了解课堂教学的现状。学校相关处室人员组成检查组，采用查阅相关资料、进课堂听课、抽检随堂教案和作业批改情况等方式，对教学工作进行全程监控，并对整个过程进行详细记录。检查过后，在教师会上进行及时反馈。通过定期与不定期的检查，使学校日常教学秩序井然有序。做好学困生的帮扶工作，制定学困生转化方案，为学困生建立跟踪档案，积极探索转化途径。让特殊学生得到帮扶。

五是加强宣传、抓好典型，及时总结行风建设的做法和经验。

搞好行评工作，意义重大。通过开展民主评议活动，我们的思想意识和工作作风有了明显转变，但我们清醒的认识到行风建设是一项长期艰巨的任务，我们必须以高昂的斗志、饱满的激情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改。真正做到以评促纠，以评促建，纠建并举，以评促学校发展，为建设和谐校园、和谐丰山、和谐教育作出我们的贡献。

报告公文写作【篇3】

(一)标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政 策　增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福 子孙后代——××县封山育林调查报告》。

(二)导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子 ，为正文写作作好铺垫。常见的导语有：一、简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地 点、方式、经过等作简明的介绍。二、概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、 调查内容、调查结果和分析的'结论等)作概括的说明。三、交代式导语。即对课题产生的由 来作简明的介绍和说明。

(三)正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所作出的分析、综合 进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。(一)根据逻辑 关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常 为人们采用。(二)按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议 ”式结构，多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用 于介绍经验的调查报告; “问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调 查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查 报告。

(四)结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查 报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

(五)落款

调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注 明调查者，则落款时可省略。? 其次，我们要把握调查报告的写作程序。

报告公文写作【篇4】

银行报告公文写作

随着人们对金融领域的关注和重视增加，银行业作为经济发展的重要支柱，其业绩数据和运营情况的公开披露也日益引起关注。银行报告公文作为银行经营管理的一种方式，几乎成为了银行业必备的一种手段。本文将详细探讨银行报告公文的写作技巧及应注意的事项。

一、写作技巧

1.结构清晰

银行报告公文应该在结构上作出合理的规划，使其思路清晰，条理分明。一般而言，银行报告公文需要包含标题、前言、主题部分、结论和附件等内容。其中，主题部分通常是报告的最大篇幅所在，而结论则是对主题内容的概括和总结，以及对银行业经营管理提出建议和意见。正文部分需要将银行业的情况和经营状况展示出来，可适当加入图表、案例等辅助信息。

2.精准的结论

精准的结论是银行报告公文的一大难点。在提出结论之前，必须对银行业的运营情况、问题和长远发展作出详细的、全面的分析。找到问题的主要症结和影响因素并进行概括总结，以明确表达出重点和方向，使结论更为发人深思。

3.数量化分析

银行业的经营分析大多是以数字化和统计分析为主的，因此在报告公文中需要充分采用数量化分析的方式。可以通过大量的数据、表格、图表、比较、趋势分析等方式，直观、清晰地表现银行业的经济活动和运营状况，从而有助于加深理解。

4.用词准确

银行报告公文的用词要准确、术语要专业。应用庄重、正式、客观的语气和用语体现出银行业必要的声望，具有权威和说服力，同时还必须注意不出现含混不清、表述不清、错误和草率等问题。

二、应注意的事项

1.保密与信息共享

银行作为一种信息密集型的企业，报告公文中所包含的数据基本上都属于敏感信息，因此报告公文应重视保密。但是，这并不代表所有的信息都不能共享。银行业之间、银行与政府机构之间，信息共享是很普遍的，这也有利于加强银行之间的竞争和合作。

2.突出特色

银行报告公文在内容和言语上必须凸显银行业的特色。在内容中突出银行业的商业特点和经营所涉及的领域，使用特定的词汇和句式，以使整个报告公文浸透着银行业的味道。同时，在言语规范、要求严格、逻辑严密的前提下，要用一些生动、形象的表达手法，突出针对性、可理解性和可读性。

3.体现社会责任

银行业是具有社会责任的企业，除了承担金融职能外，还应肩负起社会责任，体现“以人为本”的理念。银行报告公文中应当适当涉及银行业对社会责任的认识和实践情况，如对民生领域的关注、对环保和公益事业的支持等。

总之，银行报告公文在写作时需要把握好结构、精准的结论、数量化分析和用词准确四个方面，并注重保密、突出特色和体现社会责任。希望本文能对大家写好银行报告公文提供帮助。

报告公文写作【篇5】

尊敬的校领导：

我是贵校辅导员，现在向您汇报一封公文写作的会议。根据学校要求，近期开展了辅导员公文写作培训活动，旨在提高辅导员们的公文写作能力，以更好地为学生服务。

此次培训持续了三天，共有40位辅导员参加。培训主要分为理论学习和实践训练两个环节。

在理论学习环节中，邀请了学校的外部专家，对公文写作的基本原则、格式和语言特点进行了详细讲解。专家通过讲解理论知识、案例分析和互动讨论等方式，使辅导员们全面了解了公文写作的重要性和规范要求。在培训期间，还邀请了一位优秀的公文写作者，与辅导员们分享了他的经验和技巧，并提供了一些实用的写作指导。

在实践训练环节中，组织了一系列的写作活动，让辅导员们通过实际操作来提高自己的写作水平。进行了公文写作的基本技能培训，包括公文的结构、段落的组织和语言的运用等。然后，组织了模拟写作比赛，让辅导员们在限定时间内撰写公文，并进行评选和点评。通过这些实践训练，辅导员们不仅加深了对公文写作规范的理解，也提高了自己的写作效率和质量。

为了鼓励辅导员们积极参与，还设立了优秀公文写作奖励，对在培训期间表现优秀的辅导员进行表彰。这不仅激发了辅导员们的学习热情，也增强了他们的写作动力。

通过这次辅导员公文写作培训，取得了显著的进展。培训结束后，对参训辅导员进行了匿名问卷调查，结果显示，超过90%的辅导员对该培训表示满意，并表示愿意将所学知识与实践运用到工作中。他们认为培训内容新颖、实用，对提高自己的公文写作能力有很大帮助。

还邀请了一位专业单位进行了第三方评估，对辅导员们的公文写作能力进行了全面评估。评估结果表明，培训后辅导员们的公文写作水平明显提升，整体表现优秀。

针对这次培训的效果和反馈意见，将进一步完善公文写作培训体系，拓展培训形式和内容。同时，计划邀请更多的专家学者共同研究公文写作问题，为辅导员们提供更多的指导和支持。

感谢学校对此次公文写作培训的大力支持和关注！将继续努力，提高辅导员公文写作水平，为学生提供更加优质的服务！

辅导员：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

报告公文写作【篇6】

公文写作是现代社会中一项极为重要的技能，它在政府、企事业单位等各个领域都有广泛的应用。为了提高自己的公文写作技能，我参加了一次公文写作实践活动。本篇报告将详细介绍我在实践中的经历和收获，并总结出对于公文写作的一些建议和心得。

一、实践过程

在实践开始之前，我首先对公文写作的基本要素进行了学习和了解。我研读了有关公文写作的书籍和资料，深入理解了公文的结构、格式、语言风格等方面的要求。我参与了一次实践活动，这次活动旨在帮助掌握公文写作的实际应用。

活动开始后，我首先参观了某政府部门的办公环境，并与相关的工作人员进行了交流。通过与他们的对话，我了解到公文写作的实际应用是非常复杂的，需要综合考虑各种因素，如行文的政策导向、信息的准确性、表达的简明扼要性等。他们还与我分享了一些实践中的经验和技巧，如如何选择合适的词语、如何处理文书中的冗长句子等。

接着，我参与了一次实际的公文写作过程。我首先选择了一份公文模板，并根据给定的情境和要求进行了修改。在修改的过程中，我尽可能地简化了句子结构，去掉了冗长的词语，使公文更加简洁明了。然后，我与导师进行了反复的交流和修改，以提高自己的写作水平。最终，我完成了一份符合公文写作规范要求的公文。

二、实践收获

通过这次公文写作的实践活动，我获得了很多宝贵的经验和知识。我深刻认识到了公文写作的重要性和复杂性。公文是社会组织、政府机关进行沟通的重要工具，它不仅需要准确传达信息，还需要遵循一定的格式和规范。我学会了如何简化句子结构和处理冗长词语，使公文更加易读易懂。我还了解了公文写作中的一些技巧和注意事项，如注意语气的控制、注意使用标点符号等。

三、心得与建议

在此次实践中，我领悟到了公文写作是一项需要不断实践与积累的技能。通过不断的尝试和实践，才能提高自己的公文写作水平。我希望今后能够多参与实际的公文写作工作，积累更多的经验。同时，在实践中，我也认识到了提升自己的公文写作能力需要不断学习与思考。我将继续阅读相关的书籍和资料，了解公文写作的最新要求和规范，并不断反思和改进自己的写作方法。

这次公文写作的实践活动让我受益匪浅。通过亲身参与公文写作的实际过程，我不仅增加了对公文写作的理论知识的理解，还提高了自己的实际操作能力。我相信，在今后的工作中，我一定能够更好地运用所学，撰写出更加规范和生动的公文。

报告公文写作【篇7】

公文报告写作在很多工作领域都是十分重要的一项技能。无论是政府机关、学校、还是企业，都需要通过报告来汇报工作、提出建议、传递信息。本文将针对公文报告写作这一主题进行详细阐述，以帮助读者了解如何撰写一篇具体、详细且生动的报告。

一篇好的公文报告应该具备明确的标题。标题应该简洁明了地表达出报告的主题和重点。随后，文章需要开头扩展引入。在这一部分，可以通过简要介绍问题的背景、目的和意义来吸引读者的注意力。同时，还应该在引入中提出报告的目标，以确保读者清晰地知道报告的重点。

文章的主体应该包含详细、具体的信息。这部分应该根据标题进行分章节，有条理地陈述各个方面的内容。在每个章节中，应该提供充分的证据和数据来支持所陈述的观点。还应该包含相关的图表、表格和图片，以便读者更直观地理解报告中提到的信息。记住，公文报告是一种正式的文体，所以语言应该准确、简明。避免使用不必要的陌生词汇和复杂的句式，以保证读者能够轻松理解文章内容。

在论证观点时，应该通过逻辑分析、对比研究或历史事例等方法来加强说服力。而对于存在问题的情况，应该提出解决方案，并加以详细描述。解决方案应该实用可行，同时要注意考虑到潜在的风险和不利因素。通过提供合理的解决方案，读者可以对报告中提到的问题有更深入的了解，并针对性地采取行动。

公文报告写作中的公正性也是至关重要的。作者应该保持客观中立，避免主观意见的干扰。每一个陈述的事实都应该有可靠的来源，并提供引用。这样读者可以相信报告中提到的信息是真实可信的。

文章的结尾应该总结报告的重点，强调主要观点，并给出进一步研究或行动的建议。这个部分应该简洁扼要，让读者能够清晰地理解报告的核心内容。同时，建议也应该具体明确，能够指导读者在实际工作中采取行动。

{网站}小编认为，一篇具体、详细且生动的公文报告不仅需要明确的标题、引人注目的引入和，还需要包含详细的内容。通过准确的数据和证据支持观点，提供实用的解决方案，并保持客观中立，读者可以更好地理解报告的内容，并采取相应的行动。希望本文的指导能对公文报告写作有所帮助。

报告公文写作【篇8】

近年来，城市化进程加速发展，城市规划成为社会经济发展不可或缺的一环。为了实现可持续发展，需要重新思考和调整城市规划的理念和实践。本报告将详细探讨在推动可持续发展的背景下，如何通过城市规划来改善城市居住环境，提高基础设施和公共服务的质量，并促进经济和环境的协调发展。

一、改善城市居住环境

为了提高居民的生活质量，需注重改善城市的居住环境。要加强住宅规划，优化住宅布局，并合理规划生活配套设施，如教育、医疗和商业等。要提高绿化覆盖率，建设公园和绿地，为居民提供休闲和健身场所。还要重视交通规划，减少交通拥堵，提高交通效率，方便居民出行。

二、提高基础设施和公共服务质量

优质的基础设施和公共服务是城市发展的重要支撑。要加强交通、水电气等基础设施建设，提高供应的可靠性和效率。要完善公共服务设施，如学校、医院、图书馆等，以满足不同群体的需求。同时，还要加强公共安全和环境保护等方面的投入，保障居民的安全和健康。

三、促进经济和环境的协调发展

城市规划应注重经济和环境的协调发展，实现资源的合理配置和利用。要加强产业规划，发展战略性新兴产业和绿色产业，提高城市经济的竞争力。同时，要加强环境规划，减少环境污染和资源浪费，保护生态环境。还要注重文化遗产的保护和传承，促进城市文化的发展，增强城市的文化软实力。

可持续发展是城市规划的根本目标，推动可持续发展需要全社会的共同努力。通过改善城市居住环境、提高基础设施和公共服务质量，以及促进经济和环境的协调发展，可以打造宜居、宜业、宜游的城市。相信在各级政府的指导和支持下，一定能够实现城市建设和可持续发展的良性循环。

附录：可持续发展的城市规划案例

1. 北京市城市总体规划（2016-2035年）

随着人口增长和城市扩张，北京市政府制定了城市总体规划，旨在调整城市布局、优化基础设施、提高环境质量等方面推动可持续发展。该规划提出了建设智能绿色城市、提升交通系统、保护文化遗产等具体措施，以实现城市的可持续发展。

2. 上海市长三角一体化发展规划

为推动长三角地区的协同发展，上海市政府联合周边省市政府共同制定了长三角一体化发展规划，其中包括了城市规划、产业升级、环境保护等多个方面。通过优化资源配置和加强合作，实现经济和环境的协调发展。

3. 广州南河岸城市更新规划

广州市政府针对南河岸地区进行了城市更新规划，旨在提升生活质量、保护文化遗产并推动经济发展。通过改善居住环境、提供基础设施和公共服务，以及注重环境保护，重塑南河岸的城市形象，实现可持续发展。

本报告仅作为参考，希望能为各级政府和社会各界在城市规划和可持续发展方面提供一些建议和启示。相信只有不断深化城市规划理念，转变发展方式，才能推动城市向着更加美好、宜居的方向发展。谢谢。

报告公文写作【篇9】

情况报告的公文写作

一、目的

情况报告是一种用于向上级领导或相关部门汇报进展情况的公文。其目的在于及时、准确、清晰地向相关人员传达有关情况信息，便于领导决策以及相关工作的推进。

二、写作原则

1. 真实准确：情况报告应当客观真实地反映事实情况，不夸大不缩小。

2. 简练清晰：情况报告要言之有物，简练明了，避免使用繁琐的词藻和长篇累牍的叙述。

3. 重点突出：在描述情况时，重点突出最重要的问题，以及对解决问题的建议或意见。

4. 逻辑严谨：情况报告需要按照时间顺序或事务发展的逻辑进行描述，确保条理清晰。

5. 正规规范：情况报告需要符合书面语规范，遵循相关格式和写作要求。

三、写作步骤

1. 开头部分：情况报告的开头应当简要介绍报告的目的和背景，概括回顾前期工作，引出本期的情况。

2. 主体部分：主要围绕本期工作进展、问题和解决方案展开描述，可以结合数据统计、案例分析等方式进行说明。

3. 结尾部分：在结尾部分，可以总结本期情况报告的要点，提出下一步工作的计划和建议，或者对当前问题的展望。

四、写作范例

尊敬的领导：

根据公司安排，我对本季度市场推广工作进行了总结和情况报告，具体情况如下：

一、前期工作回顾

上季度，公司通过广告、网络营销等渠道推广产品，取得了一定的成果。但同时也暴露出了部分问题，如广告投放效果不明显，用户粘性不高等。

二、本季度工作进展

本季度，公司加大了线下推广力度，开展了一系列促销活动，提高了产品曝光率。同时，优化了网站用户界面，增加了用户互动功能，提升了用户体验。

三、存在问题及解决方案

虽然本季度取得了一定成绩，但也仍然存在部分问题。其中，广告投放效果较为平平，用户转化率有待提高。为此，我们计划调整广告内容和推广渠道，提升用户触达率和点击率。

四、下一步工作计划

下一季度，公司将进一步细化市场推广方案，加大线下宣传力度，提高用户转化率和粘性。同时，优化产品体验，增加用户互动性，提升市场竞争力。

本次情况报告一目了然，对公司市场推广工作提出了具体建议和方案。希望领导审阅后能够给予指导和支持，共同推动公司事业发展。

谨上。

五、结语

情况报告是公文写作中常见的一种形式，具有重要的传达和决策作用。在写作过程中，需要遵循写作原则，严格按照写作步骤进行构思和表达。只有做到真实准确、简练清晰，才能让情况报告发挥应有的作用，为领导决策提供有力的参考依据。

报告公文写作【篇10】

引言

公文是机构、组织、企业等单位之间进行正式沟通和文件交流的重要工具。为了提高公文写作能力，我们在这学期进行了一系列的实践训练和学习。本报告将详细介绍我们的实践内容、方法和所获得的经验与收获。

一、实践内容

1. 学习公文写作规范

首先，我们对公文写作的规范进行了深入学习。掌握了常见的公文写作格式，如发文日期、标题、来文单位、正文、附件等。理解了公文的目的、种类和特点，比如公告、通知、函电等。同时，还学习了公文写作中的常用词汇、句型和语法，以更好地表达内容和意图。

2. 模仿实践

为了提高实际操作能力，我们进行了一系列的模仿实践。选择了一些经典的公文范文，仔细研读和分析，理解其结构和写作思路。然后，根据这些范文，我们进行了模仿写作。通过反复修改和不断实践，逐渐掌握了公文写作的技巧和套路。

3. 制定写作计划

为了提高工作效率，我们制定了每周的写作计划。根据任务的紧急程度和重要性，合理安排时间和优先级。并且在写作过程中，及时总结并调整计划，以保证工作的有序进行和高质量的完成。

二、实践方法

1. 培养写作习惯

为了提高写作的连贯性和流畅度，我们养成了每天写公文的习惯。无论工作繁忙与否，我们都会抽出时间进行写作训练。通过日积月累，我们的写作能力得到了极大的提升。

2. 及时反馈和修改

在实践过程中，我们非常重视及时反馈和修改。每次完成一篇公文写作任务后，我们会互相交流和评审，发现问题并及时给予修改意见。这种反馈和修改的方式有助于我们改正错误和提高写作质量。

3. 参加写作培训和交流活动

为了拓宽视野，我们还参加了一些公文写作培训和交流活动。通过与其他单位和机构的交流，我们了解了不同领域的公文写作实践经验，获得了一些宝贵的学习和借鉴之处。

三、经验与收获

1. 规范性和准确性

通过实践，我们意识到规范性和准确性是公文写作的重要方面。在写作过程中，我们要严格按照规范的格式要求进行撰写，确保文档的正式性。同时，我们也要注意准确表达信息，避免模棱两可或含糊不清的表述。

2. 简洁性和明了性

在实践中，我们发现公文写作要追求简洁性和明了性。尽量用简练的语言和简明的结构表达要点和意图，避免累赘的文字和冗长的句子。这样能够提高读者的阅读效率和理解能力。

3. 灵活性和变通性

公文写作虽然有一定的规范和套路，但并不是一成不变的。在实践中，我们学会了灵活运用写作技巧和变通方式，根据具体情况进行调整和适应。这样可以使公文更加贴合实际需要，更具说服力和实用性。

结语

通过本学期的公文写作实践，我们取得了一定的成果和收获。不仅提高了公文写作的能力，还培养了严谨的工作态度和扎实的基本功。希望今后能继续努力，不断提高自己的写作水平和表达能力。

2023申论公文写作

如何才能让自己的范文既清晰又有条理呢？不断学习和适应新技术是文档处理人员抵御竞争压力的有力武器，写文章前，我们可以先浏览一下相关范文模版。我们书写文章，先看范文的收获会更大，我们为您精选的这篇“申论公文写作”文章是值得您一读的好文章，期盼你在这里获得所需的知识谢谢阅读！

申论公文写作【篇1】

一、申论公文主要考查哪些方面

随着公务员考试的不断改革和创新，为了考查考生处理行政机关日常工作的能力水平和熟练程度，公文体裁的应用文写作在申论考试中倍受青睐，成为公务员考试申论考查的趋势之一。目前，申论测试的重点越来越接近机关工作的实际，并且所给的材料均为近几年的社会热点、难点问题，这些热点既与老百姓息息相关，又是党和政府急需解决的问题，尤其是需要行政机关履行职责来化解存在的矛盾。因此，要求考生在思考和回答问题时，必须要以公务员为立场，答题要紧密结合给定材料的要求，有针对性和务实性。在做申论考试准备时，一定要了解和把握一些特定公文的常用写法，重视一些特定公文的格式规范和语体运用，以适应国家选拔人才的需要。

近几年，全国各地在申论考试中出现的公文写作，比如：

2003年国家公务员考试申论考题，要求考生依据安全事故现场情景写一篇千字左右的领导讲话稿。

2004年国家公务员考试申论考题，要求考生提交一份解决我市交通拥堵的报告。

2005年山东公务员考试申论考试中，考题要求考生根据材料三，假如你是到现场采访的记者，请你根据采访情况，撰写一份关于黔江特大交通事故的报告，报于市委、市政府。2006年安徽省公务员申论考试，教育部张保庆副部长谈贫困生上学难问题，主要是助学贷款问题。要求考生写一封信给教育部，提出建议。

2007年国家公务员考试申论考题，要求考生结合根据“给定材料1、2”的内容，整理一份供有关负责同志参阅的情况反映。

2008年山东省选调生申论考题，要求考生针对大学生就业难问题，以省政府的名义下发一份通知。

2009年天津、湖北、陕西等省市申论联考，要求考生根据给定资料所反映出的问题，以某市“精神文明办公室”的名义，围绕“网络文明建设问题”，给广大网民写一封公开信。2009年的广东省公务员申论考题，要求考生根据材料5中的施工方和业主方对事故责任认定的争议，以调查者的身份，写一则简报上报给市政府。

2010年4月25联考中，要求考生以街道办事处工作人员的身份，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。

二、申论备考应做到哪些方面

由此看来，不论是命题范围，还是职位要求，都涉及到正式公文、日常文书、专业文书等一些文体。这些也是考生走上工作岗位必须具备的基本能力。考生应从公文写作的一般特点和要求上出发，提高自身的基本能力。在此基础上多关注和练习事务性公文，在完成历年真题练习的基础上，须对比分析历年真题中的公文题目，做好充足的准备，才能以不变应万

变，要求做到：

第一，要熟悉公文的不同类型和形式。

申论考查的公文体裁为党政机关常用文书，属于广义公文，此处的“公文”只是一个泛称，包括法定公文和事务性公文。法定公文包括命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要共13种;事务性公文包括计划、总结、述职报告、讲话稿、工作报告、开闭幕词、演讲稿、调查报告、典型材料、简报、会议记录、倡议书等。对比各种具体的公文写作要求和申论考试要求可以发现，法定公文由于其本身适用主体的法定性且内容较简短固定，语言要求更高，因此，可考度并不是很高，在历年申论题目中也基本没有出现过。相对来说，事务性公文与一般公务员的工作接触更广，形式和内容上也更易于作为申论题目的形式。在国家公务员考试中2003年考了演讲稿，2004年考的是报告，2010年则考查了报告和宣传纲要，其中宣传纲要其实就是计划。各省公务员考试还陆续考查了简报、答复、计划、建议等公文形式。因此，不需要把所有类型的公文都熟悉和掌握，根据前面分析的，考生的应考重点应是事务性公文，对法定公文只需大概了解即可。对于可考度较高的公文，考生应该自己动手练习，在参考例文的基础上再修改，以此来掌握公文写作技巧，会有事半功倍的效果。

第二，要准确把握各类公文的一般特点。

公文题不同于传统的申论的概括、对策题型，它有自身鲜明的特点，并且公文的种类繁多，而不同种类的公文，有不同的具体要求和写作方法。目前大部分考生对于公文写作都比较陌生，想要在有限的时间内掌握众多公文的写作方法，这就要求考生在备考过程中须加强对公文写作的关注，掌握所有公文的一般特点，考生应该做到：

一是必须具有较强的政策理论依据，符合党政方针、政策和法律法规，要求考生应认真学习国家基本政策理论，提高政策理论水平，要站对立场，才能保证分析问题的方向和解决问题的办法是切实可行的;二是提出的解决办法必须符合实际、符合党政机关工作规律，就是要符合科学发展观和和谐社会建设，要有针对性地在调查研究的基础上解决问题，明确指导思想，实事求是;三是文章结构必须规范，语言必须准确、严谨、鲜明、简练。文章应开门见山、重点突出、条理清晰，文字要精炼、简明扼要，不能过度强调华丽的辞藻。第三，要特别注意题干中设定的特定的身份特点。

在申论考试中，命题者往往为考生设定了身份，这就是虚拟身份。只有定好身份，才能从恰当的角度提出问题和解决问题。如果没有给虚拟身份，一般应对口虚拟。如是行政审批方面的事，就虚拟成工商局工作人员;如市容市貌方面的事，就虚拟成市容局的人或者街道方面的工作人员;如是学校方面的事，就虚拟成教育主管部门工作人员。若确实不好虚拟，就以政府办公室人员来写。

第四，要加强阅读公文材料和关注时事政治。

考生要多阅读政策理论较强的政府材料和工作报告，积累政策理论水平，为公文写作的打好理论基础。关注时事政治和新闻报道，2010年政府工作报告是必读物，另外，政府新近出台的关于社会民生问题的各项政策、法律法规等也是重点理论。如楼市新政，关于鼓励和

引进民间投资的“新36条”等。

综上所述，考生在申论考场上遇到公文题例时，必须有明确的公文思维，套用公文或其它应用文体写作申论时必须把握文稿固定格式、准确使用公文语体、弄清虚拟身份、结合材料规范作答，只有这样才能获得满意的申论高分。

申论公文写作【篇2】

汇报材料

通过最新山西公务员考试资讯、大纲可以了解到，公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，山西中公教育整理了山西省考资料大全供考生备考学习。

需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。

*公务员考试申论中的贯彻执行类题目历来是广大考生成公路上的拦路虎，因为贯彻执行类题类目庞杂，涵盖范围广，体裁不限，导致考生复习难度加大。在此，中公教育专家为各位考生整理了一些常见文种给出示范，供考生积累和参考，本文为汇报材料。

关于 区安全生产工作的汇报材料

首先对省政府安全生产督查组到我区检查指导工作表示热烈的欢迎，下面，我简要汇报一下区的安全生产情况。

区是市的中心城区，辖区总面积 62 平方公里，管辖 9 个街道、32 个社区、19 个行政村，总人口近 29.3 万人。区是市的商贸中心，也是全市的政治、经济、文化中心。截止目前，全区安全生产工作形势持续稳定，未发生重伤以上安全事故，连续五年被市政府评为安全生产先进单位。具体做了以下几项工作：

一、领导重视，健全组织机构，完善网络体系。一是区委、区政府将安全生产任务栏入重要议事日程; 二是建立县级干部负责联系安全生产工作制度， 严格部门安全职责，形成合力;三是强化安全目标管理，责任体系进一步健全完善;四是完善监管队伍，实行网络化管理。

二、落实责任，加强监管，杜绝安全隐患。一是加大安全生产监督检查力度;二是加强重点行业和领域的监管;三是积极创新监管工作机制;四是强化监管手段;五是领导带头，强化监督检查。

三、加大整改力度，严格责任追究。一是我区采取条块结合、拉网式排查的办法;二是实行了严格的安全生产责任追究制。

四、积极创建安全社区，强化安全教育工作。一是明确创建目标;二是完善统一制度;三是强化宣传教育。

五、强化宣传教育，提高防范意识。组织开展了安全进社区 青年安全志愿者法律法规咨询 安全知识讲座等形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动。

持了持续稳定，按照目标要求取到了良好的效果：一是责任意识得到了进一步强化;二是企业安全生产主体责任进一步落实;三是全民安全素质有了新的提高。

今年来，我区安全生产工作在省、市的正确领导下，在社会各界的大力支持下，取得了一定的成绩，但是，我们清醒地认识到目前面临的安全生产形势仍然十分严峻， 工作中还存在着一些薄弱环节和不足之处，如一些企业对安全生产投入不足，安全生产执法环境有待改善等等，这些问题都需要我们进一步改进。在今后的工作中，我区将认真落实省、市有关安全生产工作的要求，进一步加大监管力度，促进我区安全生产形势的稳定。

以上汇报不到之处请批评指正。

申论公文写作【篇3】

申论各种题型的作答都有其“门道”，尤其是一些名师从实践中总结出来的“独门暗器”，非常实用，大家要认真学习。下面小编给大家带来关于公考申论公文写作分析，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

公考申论公文写作分析

【具体示例】

假定你是某职能部门工作人员，部门教育实践活动取得一定成绩，但仍存在“为官不为”、“为官不廉”作风问题。请结合给定材料，拟写一个专项整治工作方案。(20分)

要求：方案内容全面、合理、可行，500字左右。

【行文思路】

标题(居中)

开头：背景

主体：

1、指导思想/整治目标

2、工作步骤 (流程全：事前、事中、事后)

安排部署

自查自纠

整改落实

建章立制(汇报总结)

3、工作要求

【范文鉴赏】

关于开展作风建设专项整治工作的实施方案

为贯彻落实群众路线教育实践活动总结大会精神，提高党员干部的服务意识，特此开展了群众路线教育实践系列活动，取得了一定成绩。但在近期工作中却发现多起“为官不为”、“为官不廉”的问题。为推进作风问题整治工作，现特制定本方案：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决落实全面从严治党的要求，扎实开展作风整治，促进我厅党风政风大转变。

二、工作步骤

从 ___ 年 _ 月中旬开始，到 _ 月底结束。具体分为三个步骤(事前、事中、事后)：

(一)动员部署：召开作风专项整治动员大会。各科室按照全局统一部署，成立活动领导小组，明确目标要求。

(二)查找问题：广泛发动机关全体干部，自查自纠个人、本科室作风方面存在的突出问题。(三)集中整顿：制定切实可行的整改方案，建立问题台帐，明确整改目标和时间，专人负责。制定整改措施并上报局专项整治活动领导小组办公室，进行跟踪检查。

三、工作要求

加强组织领导。单位要高度重视，对照问题，认真排查，强化督查问责，确保专项整治活动取得实效。

【作答重点】

主题要突出：

写工作方案是为了完成一项工作，主题一定要突出，主题的表达方式有简明式、全称式; 在现代人工作繁忙的情况下，工作方案的主题应该简单、直接、明确、扼要。

方案要严谨：

工作方案应实事求是，非常严谨，完成目标、完成时间、完成部门和人一定要写清楚，不得有误，写工作方案者至少要了解整个项目的情况，如果写得非常外行，那就会被人笑话，而且可执行力不强。指导性的文件，工作方案要将每步骤大体要完成什么工作写清楚，可以大纲形式表现。写工作方案前，可先进行一下调查研究，并且要有一定的预测性。

考虑要周全：

工作方案涉及到各部门，在一些政府单位，还可能涉及所管辖的单位;一份工作的完成牵涉到资金、人、设备，所以考虑要周全，主要部门、辅助部门都得写清楚。

拓展：公考申论复习须知禁忌

忌投机取巧：申论不是一门背的科目，需要考察能力与思维。

忌投机取巧，这一点需要考生打上一个重点符号，这个忌讳非常之重要，申论考试还是那句话，它并非是考其死板的东西，非常之灵活的内容，很多考生可能会说，背一些固定的语句，背一些政府工作报告，背什么这个__年华诞的一些词语，这些语言背完以后，申论成绩一定能够很高，其实并非如此，申论真的不是一门背的科目，它是一门真正考察大家能力，考察思维的科目，举两套试卷做一个例子就可以想到，用地市级的那一套试卷信任危机这一套试卷以及地市级的，地市级那套试卷，两套试卷做一种对比，可以知道，两套试卷从命题要求上面，大体上差不多，那么真正，在真正答题的过程当中会发现，其实还是有很大差别的，也就是一个可以作为主题，一个可以作为角度，所以忌投机取巧这样一点。

忌题海战术：盲目做大量题目没帮助，题在于精不在多。

忌题海战术，换言之盲目的做大量的题目对考生来说没有帮助，题目在于精而不在于多。

忌毫无积累：申论试题材料很重要，本质问题要抓住。

忌毫无积累，换言之也就是申论材料，申论固然材料很重要，审题很重要。(如果毫无积累，那么很难将材料中的本质问题找到，影响考试成绩)但是一定要忌，不应该毫无积累的去考试，最终还是考察长期积累形成的语言与思维。

拓展：公务员考试申论复习方向

申论试题的命制十分科学严谨，试题中的每个材料、每一段、每句话、每个字甚至是每个标点符号都是经命题组专家反复推敲才确定下来的。很多考生不认真审题，匆匆下笔，结果就是答案离题万里，甚至超出字数设置。因此在申论备考的过程中必须要，仔细审题，明确题干中的核心任务，然后再从材料中精准定位寻找答案。

申论每道题的作答要求也是有精细化标准的，每道题的要求会确定整道题的评分标准，有些考生在考试中，忽视作答要求，只审清题干部分，也是不够的，所以在考试过程中，我们需要对于作答要求进行精细化的分析，并严格按照要求进行合理的答案呈现。

二、答案从材料中找

很多考生在作答过程中，会将自己的个人主观方向加入过多，才会导致我们的答案与正确答案背道而驰，申论本质上不同于其他考试，要求考生必须结合给定资料，并对其进行仔细阅读、精准分析、提炼答案。

三、合理把控字数

对于申论来说，在合理的字数中呈现出更多的关键答案才是得分的王道，字数限制一定会在要求中明确给出，我们可以在审题时，对于字数建立起敏感程度，以此确定答案的详略，在规定字数内，作答出最全面的答案。

四、把控好时间

在以往的考试中，很多考生会反馈说时间不够用，答不完卷，其实这个问题也是能够通过我们的不断练习规避掉，我们在备考期间，可以通过套卷的练习，把握好字数，一般来说每一道题的分数乘一点五倍就是我们在这道题中要用到的时间，但是具体情况还要根据考生对于各个题型的能力来确定，至少要为大作文预留出一个小时的时间进行作答。

申论公文写作【篇4】

一、 重审题：充分挖掘题干信息公文类题目中，题干往往信息丰富，需要考生充分挖掘。重点是通过审题弄清核心任务是什么?写作身份、对象是谁?相应写作背景与情景是什么?相关要求是什么?以此更好的搭建解题框架，明确做题方向。

示例：

P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据给定资料3写一篇在经验交流会上的讲话稿。

解析：通过阅读此题题干，可以明确得到以下几个做题思路：

1.文种为讲话稿，格式需要书写以下几个要素：标题、称谓、开头、主体、结尾;

2.任务为介绍信息化生猪养殖的经验，主要去材料寻找经验，关注动宾短语，依次书写在主体部分。

3.自己身份为驻村干部，讲话对象为其他市县养殖村管理人员，称谓为同志们。

4.讲话情景为经验交流会，讲话背景为P市某村的生猪养殖进入了信息化时代，可以用在讲话稿开头作为引入。

二、 知逻辑：全面获取材料信息申论答案均有材料出处，公文写作也是如此，所以想得到高分，对材料全面把握十分重要。然而公文写作与简单的概括题不同，其需要书写开头、主体、结尾三方面要素，因此材料阅读时需要关注材料有无给出三个方面的要素，明确先写什么?再写什么?最后写什么?所以，各位考生需要知晓以下三点：首先，在公文中开头主要为引出下文、介绍主题作用，所以可以关注材料有无叙述关于主题的一些背景问题、目的意义、政策要求等表述，依次书写在开头。其次，主体部分主要为核心内容介绍，可以根据题干与材料提示依次抄写。最后，结尾总体上位总结作用，可以关注材料本身有无呼吁性、总结性的表述抄写在结尾处。

三、 通格式：准确完成格式加工公文写作在考试中往往格式比较多样，考生普遍感觉备考压力大，书写加工困难，需要死记硬背。其实大可不必，只要学会记住格式规律，一切难题便能迎刃而解。公文当中，涉及的格式无非标题、发文对象/称谓、开头、主体、结尾、落款。其格式复杂程度与公文本身涉及场合正式性有关，总体分以下三种类型：

1.正式场合书面型公文，其往往是上下级单位、政府向民众发出的书面公文，所以格式要求规范，标题、发文对象、正文、落款均需书写。

2.现场讲话类公文，其往往为讲话稿、演讲稿类现场发言公文，书写标题、称谓、正文即可。

3.非正式场合书面型公文，往往是单位日常工作、内部查看的文件、新闻类公文，只需书写标题、正文即可。

拓展：公考申论文章开头技巧

第一种：转折递进法

这种方法主要是通过一定思路的梳理，使得文章一开始就具有较强的逻辑性。而转折递进的方法基本是遵循这样几步：提出积极方面、指出消极方面、进行综合分析、提出中心论点。这里其实是将常规的交代背景——进行分析——亮明观点的开头写作思路进一步优化了，在背景介绍中体现了辩证看问题的思维。例如：

海洋是生命起源的摇篮，它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件。人类社会发展的历史进程一直与海洋息息相关。(积极方面)然而，随着工业化、城市化的进程加快，海洋污染越来越严重。陆源污染导致赤潮频发，海洋生物锐减，甚至某些濒临灭绝;过度填海造地引起港外航道水流减缓，天然湿地减少;海水自净能力减弱，海洋水体污染严重。(消极方面)海洋的污染已严重影响到了人类的健康安全和社会的可持续发展。(分析)社会各界呼吁，保护海洋健康，开发与保护海洋资源必须坚持可持续发展道路。(提出论点)

第二种：社会热点引出法

社会热点引出法指的是，在亮明总论点之前，引用围绕申论文章写作主题发生的社会热点进行集中介绍，然后简单地分析评论。例如：

2020年，尊严一词被写进宪法，从此，亿万国____益有了法治的保障;2021年，中国梦被评选为网络年度热词，彰显了实现梦想成为举国的热盼。(与文章主题相关的热点进行介绍)而实现广大工人的尊严与梦想更是我们社会的共同期待。(简短分析评论)当下，唯有通过制度建设才能真正开启产业工人幸福的春天。(文章总论点：制度建设开启产业工人幸福的春天)

写好社会热点式开头的核心关键就在于考生要有围绕主题相关热点的知识储备，并且能够自觉熟练地将这种储备应用在文章写作之中，做到内容上的与时俱进，旁征博引。

第三种：诗词诗歌诗意引出法

这种开头的写作方法指的是在亮明总论点之前，写出与主题相关的诗词诗歌，或者对语言进行诗意的描述，从而直接而鲜明地亮明总论点。例如：

文化需要发展，发展需要传播。文化是一种力量，它以“随风潜入夜，润物细无声”的力量沟通着人类心灵的交流，缔结着人类的友谊;文化是一种时尚，它以“各美其美，美美与共”这一和平、友善、魅力的文化种子让文化在世界各地发芽开花结果，满足人类对文化多样性的渴求;文化是一种趋势，它以崇尚文明，塑造文明，润泽文明的使命传递着“用一盏灯点燃另一盏灯”的精神，涵养着人类的心灵。(诗词诗歌介绍文化交流的作用)因此，为了更好得推进文化交流，我们需加大对外文化传播步伐，以此奠定新丝绸之路。(最后直接亮明总论点)

想写好这样一个开头，就需要考生平时多背诵脍炙人口的诗歌诗词，以便“关键时候”为自己所用。

拓展：公务员申论复习内容归纳

【主要任务】通过大量做题，来查缺补漏，发现自己知识上的盲区和问题，及时予以解决;还要通过大量做题，来强化自己对解题方法的理解和运用能力，争取做到人题一体，因为在考场上，由于时间紧张、压力很大，绝大多数考生都只能靠着自己的本能来做题，这就要求你在平时就必须通过大量反复的练习，来形成正确的做题习惯;最后，还要培养良好的考试状态，长期不做题，或做题题量不够，都会导致手生，上了考场看到材料和题目，会有一种强烈的似懂非懂、似会非会的纠结，这种感觉相当不爽。

【学习途径】如果要自学的话，就需要购买高质量的冲刺模拟试卷。需要说明的是，市面上的模拟试卷质量参差不齐，大家在选购的时候，要注意从以下几个方面来选：

(1)主题，看看试卷主题的选择是否符合考试的要求或命题人的习惯，比如参加广东省考，热点主题最好就是广东省内的，这比较符合命题人的习惯。但如果你参加的是山东省考，热点主题就绝不能选山东省内的，因为山东省从来不考本省的热点。再比如你要参加四川省公务员考试，最好选择以四川省内英雄模范人物为主题的试卷，这是四川的命题习惯。如果你要参加上海市公务员考试，最好选择以国家大政方针政策为主题、理论性比较强的模拟试卷。

(2)材料，看看材料的类型和组织方式是否符合考试的习惯。如果材料的逻辑非常清楚、要点非常清晰，这样的试卷难度很低，仿真度也很低，即使练习了，对你提高答题能力也什么帮助。

(3)题目，看看题型、题量是否符合考试要求。比如你要参加浙江省考，这些年除个别年份外，浙江申论大都是三道题目，在题型上以“概括题(第一题)+对策题或分析题或贯彻执行题(第二题)+综合写作(第三题)”。如果你要参加联考，那么模拟试卷最好能够全面涵盖五大题型。

(4)答案，尤其是作文，这个最好判断。过于高大上、过于空洞浮夸、过于死板套路，这样的试卷最好别买。做模拟试卷，和做真题一样，重点研究题干中的命题意图，不必介意答案和分数。

申论公文写作【篇5】

申论各类公文写作

公文是政府、企事业单位及各级党政机关工作的重要手段，是组织协调、指导服务和监督管理的基本工具。各类公文的写作要求具有科学性、规范性、严谨性和可操作性等特点。本文将详细讲解申论各类公文的写作要点。

第一章：文件起草

政务机关的文件起草质量是提高政务工作效率和信任度的关键。一个优秀的文件必须符合实际、规范明确、信息完整、语言简练、逻辑严密，独到的思考和独特的观点样样具备。要写出一个优秀的文件，需要掌握三个步骤：拟定内容提纲，组织内容架构和撰写正文格式。

第二章：通知公告

通知公告是一种常用的组织、指导和管理方式，该方式的主要目的是阐述某种事实或政策文件。为了起到实际作用，通知公告的内容应该简洁明了、措辞准确、语法正确、逻辑连贯，同时避免受众的理解困难和造成偏见。通知公告写作的重点是明确主题和结构、确定富有逻辑性的语言和有效地传达信息。

第三章：简报与报告

简报和报告是信息和数据汇集、剖析和传达的主要方式。所有的陈述必须成立，同时简洁、规范、准确和可操作性强。简报和报告要有简介、主体和结论部分，其中解释和解释清楚信息或数据的来源和实际意义是至关重要的，因为这有助于产生激发和行动力。简报和报告写作的重点是清晰和连贯的表述方式、明确数据组织和富有权威性的信息来源。

第四章：公函

公函是机构之间或机构和社会之间最常用的交流方式。公函的说明性和规范性要求严格，并且应具备清晰的特点。公函的正确使用可以大大增强与所寄送对象之间的合作关系，同时提高对方对自己组织及工作的信任度。公函的写作要点是精确、明确和富有效果的表述方式，同时避免使用与关系内容或受众偏见相关的语言和措辞。

第五章：检查评估报告

检查评估报告是评估完成的项目的可靠性的方法，其主要目的是了解其有效性、质量和效率。这种报告需要很好的组织方式、具有通俗易懂的内容和正确的信息来源。检查评估报告也应该提供结论和建议，使得其使用者能够更好地熟悉和认识审查对象、对项目进行相应的更改和改进。检查评估报告的写作重点在于数据的正确表示、对结论和建议的准确阐述以及有效地制定实施方案。

总而言之，促进公文的高效且质量高的方法是理解和涵盖所有写作步骤，在明确具体的写作过程中加强对组织及所写作文件的理解，同时避免使用与所写文件或所寄送受众相关的党派偏见和语言措辞。得出仔细考虑和独特思考的结论并清晰明了地表达，有助于确保文件的实际可行性和成功性。

申论公文写作【篇6】

2017国家公务员考试申论公文调研报告写作指导

在公务员考试申论科目中，贯彻执行题出现的概率很高。因此，若想决胜申论考试，贯彻执行能力的培养尤为重要。贯彻执行题的考察分为两种查考方式：其一，常见党政机关工作写作;其二，各类实用性应用文写作。下面就“调研报告”这一常考的党政机关公文写作作出详细剖析。

一、调研报告文种介绍

调研报关指的是针对对某一情况、某一事件，经过在实践中，对其客观实际情况的了解和调查，将调查了解到的全部情况和材料进行分析和研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。

二、调研报告基本行文逻辑思路

调研报告=发文事由+阐述调查结果(成绩/问题/成绩+问题)+对策建议+结束语

1.发文事由：写调研报告原因或背景，有可能是政策背景，也有可能是问题现状。

2.阐述调研结果：将调查的情况予以归纳整合，调查结果有可能是积极成绩，也有可能是消极问题，也有可能既包含成绩，也存在问题。

3.对策建议：根据以往的工作情况，提出有针对性的解决问题的对策建议。

三、调研报告易错点分析

1、在撰写调研报告时，容易遗忘的是最后一个论述对策的部分。请谨记总结报告/汇报材料撰写的目的是通过调查以往的现状，为今后工作的顺利开展提出有针对性的意见与建议，并非单纯地报告以往工作的基本情况，因此，切勿遗忘对策建议的书写。

2、阐述调查结果时，容易遗漏相关要点。切记以往情况的整理，无论是成绩还是问题，只要给定资料中有涉及到的，一定需要提炼清晰，做到要点齐全。

四、调研报告范文示例及解析

企业职工工资收入分配状况调查报告(标题)

为了准确把握我省企业职工工资收入分配的总体状况，弄清存在的问题和症结，推动建立科学的工资调控机制和企业内部正常的工资增长机制，维护职工收入分配权益，省总工会于2005年7-9月份，对近三年多来我省城市企业职工工资收入分配情况进行了调查。(发文事由--政策背景分析)

基本情况：从全省来看，经过多年努力，以“市场机制调节，企业自主分配，职工民主参与，政府监控指导”为主要内容的新型企业工资分配和调控体系已经初步形成。

虽然这种新机制还相当不完善，但从企业职工工资收入分配决定机制状况、企业现行分配模式及特点、政府对企业收入分配宏观调控情况来看，企业职工工资收入分配机制建设，正朝着适应市场经济的积极的方面迈进，主流是好的。(阐述调查结果--成绩)

存在问题：调查表明，我省企业职工工资收入分配制度改革还处于探索过程和初始阶段，尚未完全步入依法运行和科学操作的正轨。因此，职工工资收入分配权益受到侵害的问题仍比较突出。

1、相当数量的一线职工收入偏低，工资增长缓慢。

2、地区间、行业间、企业间职工工资收入差距大。

3、企业内部收入分配存在诸多不合理现象。

4、拖欠职工工资问题比较普遍。

5、保险费缴纳很不到位。(阐述调查结果--问题)

针对以上问题，提出以下建议：1，加强对企业职工工资收入分配问题的研究和宣传。

2、加快工资立法和执法监督。

3、加强政府统筹协调和对企业工资分配的政策调控。

4、全面推行工资集体协商，完善企业工资决定机制。

5、加强对企业经营者年薪制的管理。(提出意见建议)

通过以上示范能够把握调研报告的行文规则，遇到此类题型时写出符合规范的高分调研报告。

申论公文写作【篇7】

倡议书作为一种宣传动员类的公文，在历年公务员考试过程中多次测查。考察过程中，对情境性要求较高，倡议书要求具有现场感，具备号召力，能够号召广大民众参与其中。把握倡议书的写法，不论是在应对考试时，还是在日后的实际工作中，都具有很大作用。

一、题型释义

倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。在公职类考试中，倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

二、书写格式

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

1、标题：居中书写

(1)单独写文种“倡议书”三个字居中。

(2)关于+主题+文种。(例：关于节约用水的倡议书)

(3)单独写主题(例：节约用水人人有责)

2、称呼(即倡议对象)：根据所处的题目情景，确定合适的称呼，要注意符合题干要求。

3、正文：倡议书的主体部分。包括倡议目的以及倡议内容。

(1)倡议目的：倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。倡议目的主要介绍倡议书发布后所要达到的效果，在答题过程中，在题干和材料中会有倡议目的的相关表述。

(2)倡议内容：倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需写。倡议的具体内容一般是分条列项的，这样写往往清晰明确，一目了然。

4、结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

5、落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。在作答时根据题目要求，一般情况下用XX年XX月XX日代替即可。

三、注意事项

1、书写倡议书时注意倡议对象，根据倡议对象确定倡议书的用语，如果倡议对象为广大民众，书写时语言需要通俗易懂;如果倡议对象是政府官员，则应该规范用语。

2、落款的书写注意不要透漏个人真实信息，涉及具体部门及人名、日期时一般用“xx年xx月xx日、xx部门”代替。

提醒大家，倡议书在不论在公职类考试中还是在日常工作中出现的频率都比较高，掌握倡议书的写法对日后工作有一定积极意义。

2023计划公文写作

遵守行业标准和规范可以保证文档的质量和规范，如今范文已被广泛认可为现代世界里不可或缺的必备特质。我们可以借鉴哪些优秀的范文呢？经过我们的筛选这篇“计划公文写作”展现在大家面前，如果你觉得这个建议值得一试欢迎分享给你的社交圈！

计划公文写作(篇1)

公文写作的学习计划

随着社会的发展，公文写作已经成为了各个单位中不可或缺的一部分。无论是工作中的工作计划、工作总结、会议纪要等等，还是学习中的论文、报告、作业等等，公文写作都是非常重要的。因此，为了更好的提升自己的公文写作水平，我们必须制定一份科学的学习计划。

第一步：制定明确的学习目标

在制定学习计划之前，我们要先明确自己的学习目标。我们要针对自己的实际情况、工作需要和学习需求等因素，制定出符合自己实际情况的具体学习目标。比如：提高自己的审批批文能力，提高公文写作的效率和质量等等，都可以成为我们的学习目标。

第二步：了解公文写作的基本知识和技巧

公文写作需要掌握的基本知识和技巧非常多。包括：公文的格式、语言的运用、写作的思路、修辞技巧等等。因此，我们要认真学习所有与公文写作相关的基本知识和技巧，并在实际中不断加以运用和巩固。

第三步：保持学习的持久性和积极性，不断加强练习

公文写作是一门需要长期坚持和不断练习的技能。只有锤炼自己的实践能力，才能形成自己的写作风格和技巧。因此，我们要保持学习的持久性和积极性，多写多练，不断加强练习和实践，从而在工作和学习中取得更好的成效。

第四步：不断学习和汲取他人的经验和技巧

公文写作是一门需要不断学习和汲取他人经验的技能。因此，我们要不断参加培训、讲座等学习交流活动。同时，我们还要多和身边的其他同行交流和分享，学习他们的写作经验和技巧，从而形成自己的写作风格。

综上所述，针对公文写作的学习计划，我们需要制定明确的学习目标，了解公文写作的基本知识和技巧，保持学习的持久性和积极性，不断加强练习，并不断学习和汲取他人的经验和技巧。只有坚持不懈地学习和练习，才能提高自己的公文写作水平，更好地服务单位和个人的发展。

计划公文写作(篇2)

第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。

计划公文写作(篇3)

公文写作的学习计划

一、学习背景

作为一名公务员，公文写作是非常基础的技能，而且公文的规范、准确、简明、清晰直接关系到工作效率和形象，因此无论新进人员还是使用多年的人员都需要及时总结巩固这一技能。

二、学习目标

1.了解公文种类及撰写要求，掌握常用公文格式。

2.学习公文中常用的语言、词汇、句型和规范，提高公文写作的质量。

3.掌握公文撰写中的重点、难点和应用技巧，实现准确、简明、清晰的写作。

三、学习内容

1.公文种类及格式

（1）公文种类包括文件、通知、通报、函、报告等。

（2）掌握各种公文格式，如标题、日期、密级、发文机关、主体正文、署名等。

（3）阅读范文，理解公文种类及差异。

2.公文语言和规范

（1）学习语言表达中的基本准则，如简洁、明确、规范等，用词准确得体。

（2）了解公文中常用语言、词汇和句型，并熟练掌握使用。

（3）规范文书格式，遵循国家和部门的相关规定。

3.公文撰写重点和技巧

（1）掌握公文写作的重点和难点，如开头、结尾、段落和逻辑思路等。

（2）掌握公文撰写的应用技巧，如处理复杂问题、回复意见、拟定解决方案等。

（3）熟悉各个部门的规章制度及文件发文流程，了解公文审批和签字的程序和规范。

四、学习方法

1.积极阅读相关规章制度和范文，加深理解。

2.严格按照要求书写公文，不断总结，发现问题，改进方法。

3.多与领导、同事沟通交流，让自己的公文得到更多的指导和意见。

五、学习评估

1.定期进行自我评估，及时发现问题，总结经验和方法。

2.考试及绩效考核，检验自己的公文水平。

3.沟通交流结果，了解自己的公文能力得到了哪些提升。

六、实践应用

1.根据部门工作需要，提高公文撰写的速度和质量，达到高效工作目的。

2.协助领导完成各种拟文工作，提高工作质量，提升工作形象。

3.向单位的新员工讲解公文撰写基础知识和技巧，充分发挥自己所学和经验。

七、总结

公文写作是公务员必备的基本技能，它直接影响到工作高效和形象，因此，需要认真学习，多加练习。公文写作不仅要掌握基本技能，还要在实践中不断加强对知识的运用，提高自己的写作能力，为工作的顺利开展做出贡献。

计划公文写作(篇4)

公文写作是一项需要长期积累和不断提升的技能，作为一名工作人员，要想在职场中获得更好的发展，就必须掌握一定的公文写作技巧。因此，今天我来分享一下自己的公文写作学习计划，希望能够给大家提供一些参考。

一、阅读公文范文

公文写作是一种规范化的写作方式，每种公文都有其各自的写作模板和规范。因此，我们需要通过阅读不同类型的公文范例，了解公文的基本结构和格式，以便能够更好地进行公文写作。在这方面，可以通过寻找相关书籍或在线文档学习。

二、学习公文的写作技巧

写好一份公文需要具备良好的写作技巧，其中包括写作逻辑、行文结构、用词准确等方面。在学习公文写作技巧的时候，可以多尝试写不同类型的公文，并请同事或上司给予反馈和指导，及时发现自己的不足并加以改进。

三、了解公文的用语规范

在公文写作中，语言的准确性和规范性很重要，因此我们需要了解公文用语的规范，比如公文中应该避免使用口语化的表达方式，排除掉一些低级错误——如错别字、标点符号使用不规范等等。

四、注重应用公文写作的技巧

平时在工作中，需要运用学习到的公文写作技巧，例如在起草会议纪要、公告、报告和请示和意见等很多领域，因此我们需要不断积累各种领域的写作经验。通过实践来提升自己的写作能力。

五、定期复习与总结

最后，定期复习和总结公文写作技巧和经验也非常重要。经过一段时间的写作后，需要进行梳理和总结，发现问题和优点，并加以完善和提高，从而不断提升公文写作的质量和水平。

总之，要想成为一名优秀的公文写作人员，需耐心学习、不断总结和精益求精。通过科学的学习计划，我们可以快速提升自己的公文写作水平，在职场中更好的获得发展。

计划公文写作(篇5)

公文写作的学习计划

随着社会的不断进步和发展，公文写作已成为现代社会中一项非常重要的技能。无论是在政府、企事业单位或其他组织中，公文都贯穿着整个工作流程，而良好的公文写作能力能够提高工作效率、减少误解和误会，提高信任和合作，进而推动整个工作团队的发展。鉴于此，我制定了以下公文写作的学习计划，以提升自身的公文写作能力。

一、阅读相关书籍和文章

阅读是提高写作能力的必要步骤，因此，我将在近期内，阅读相关的公文写作书籍和文章，包括《公文写作指南》、《写作十六讲》、《新编公文写作》等，以便更好地掌握公文写作的基本技巧和规范。同时，我还将注意收集和阅读好的文案、文件，以加深对公文写作的理解和认识。

二、刻意练习

除了阅读外，刻意练习也是提高公文写作能力的重要途径。因此，我将在学习期间，尝试自己动手写不同类型的公文，例如报告、请示、通知等等，以熟悉公文的格式和结构，熟悉不同类型公文的语言特点和表述方法。同时，我还将积极向同事和领导请教公文写作的问题，不断学习和改进。

三、参加公文写作培训课程

公司或其他组织往往会定期开设相关的公文写作培训课程，培训课程通常包括公文格式、表述技巧、人际沟通和案例分析等方面，这些都能够加深对公文写作的理解和应用，因此，我将积极参加相关的培训课程，通过专家的讲解和指导，不断提高公文写作能力。

四、不断反思和总结

学习是一个反复推敲和总结的过程，因此，在学习期间，我将不断反思自己的公文写作质量，并对自己的写作进行评估，从而发现自己存在的不足，及时改进；同时，我还将关注其他人的公文写作，学习别人的好的写作习惯和经验，从而更好地吸收和提升自己的写作能力。

综上所述，以上是我的公文写作学习计划，通过不断的学习和实践，我相信自己的公文写作能力一定会有所提升，更好地满足工作需要，为公司和组织做出更大的贡献。

计划公文写作(篇6)

公文写作的学习计划

随着现代社会的快速发展，“公文写作能力”已经不再只是政府机关、企事业单位所需要的基本能力，更成为了每个人职场生活中必备的能力之一。因此，我们有必要提高公文写作能力，为自己的未来职业发展打好坚实的基础。为此，制定一个系统化、实际可行的公文写作学习计划就显得尤为重要。

第一步：了解公文写作的特点和规范

公文写作是一种“专业性”写作，需要遵循一定的规范。在学习公文写作前，我们必须了解什么是公文以及公文的种类和特点。公文的语言和格式通常比较严格，因此需要我们统一的格式和标准化的用词。同时，要注意公文中要使用一些特殊的术语和表格等，这些都需要我们有一定的了解和掌握。因此，我们可以通过阅读相关的教材和参考范文来理清公文写作的特点和规范，为后面的学习打下基础。

第二步：掌握公文写作的基本内容和要素

公文写作包含多项内容，如发文、收文、请示报告等，每种公文的写法和语言要求都有所不同。在学习过程中，我们需要深入地研究每种公文的写作要点和技巧，分析不同类型公文在写作时需要注意的问题，如字句的措辞、时间格式、对行文的逻辑性和结构的要求等，以便在写作时更加得心应手。

第三步：积累写作经验，加强实践

只有不断的写作实践，才能更好地掌握公文写作的技巧和规范。我们可以通过每天撰写不同类型的公文、对比自己写的与标准范文的差距、找出不足之处并进行改进，提高自身的公文写作能力。同时，我们还可以多参加写作培训和公文规范演示，与他人交流，学习借鉴他人的写作技巧，为自己的公文写作打磨砺砺。

第四步：阅读行业规范标准

为了更好地满足个人写作能力和职场需求，建议我们定期阅读各行业规范标准，聚焦相关领域常用公文文体，了解不同类型公文的写作习惯和要求，并尽量依照规范进行写作。因此，我们需要认真思考公文写作的目的和要求，分析其表达方式及行业背景，从而更好地能掌握公文写作的精髓和规范化方法。

第五步：反复修改和完善

反复修改和完善能够使我们更好地掌握公文写作的细节和规范化要求。当我们完成写作时，应该仔细仔细阅读、重复修改、修改错误，并注意语言的简洁明了和格式的规范。同时，我们还要仔细审查文中逻辑关系，突出文中重点，使文中的内容更加简单、清晰明了。通过这样反复修改和完善，我们才能够写出更规范、更专业的公文。

总之，想要达到良好的公文写作能力，我们必须有一个系统化而实际可行的公文写作学习计划。通过深入了解公文写作的特点和规范、掌握公文写作的基本内容和要素、积累写作经验和实践、阅读行业规范标准以及反复修改和完善， 我们才能够在公文写作中得心应手，提高我们在职场中的竞争力。

计划公文写作(篇7)

公文写作在今天的社会中具有极为重要的作用，它是执行行政工作、规范办公行为以及传递信息的重要工具，因此，我们必须认真学习相关的规范、技巧和技术。为此，本文将介绍一个详细的公文写作学习计划，以便读者能更好地掌握公文写作。

第一步：了解公文写作规范

公文写作的规范性非常强，因此，我们必须清楚掌握公文写作规范，才能写出规范、清晰、准确的公文。在此，我们可以通过阅读相关的公文写作手册、规范以及范文来了解公文写作的规范性。例如，我们可以使用《国家行政机关公文处理规定》、《中华人民共和国行政复议法》等相关规定，帮助我们更好地掌握公文写作的规范要求。

第二步：提高写作技巧

在公文写作中，技巧是非常重要的，它会影响到我们的写作效率以及公文的质量。因此，我们必须提高我们的写作技巧。在此，我们可以通过以下几个方面来提高：

1. 组织好结构，使公文更清晰。在这一方面，我们可以通过阅读学术论文等来了解文章的结构。

2.合理掌握语言，使公文更生动。在这方面，我们要学习词汇、语法、表达方式以及标点符号等内容，以便让公文更具有说服力和感性美。

3.注意选择适当、恰当的领导语言。在公文中，领导语言的使用非常重要，因此要学会掌握这种语言，以便更好地表达思想意义。

第三步：提高写作效率

公文的处理是机关单位必不可少的一项工作，这一项工作的繁琐让很多工作人员感到头疼，因此提高公文写作效率是非常重要的。在这一方面，我们可以从以下几个方面入手：

1. 总结常用语句，并进行模板化书写。在公文写作过程中，经常使用一些固定的写作模板、语句等，如果能总结出来，对提高写作效率帮助很大。

2. 根据不同的公文性质，采用恰当的写作方式。在公文写作中，通过对不同公文性质的了解，选择合适的文体和方式，可以更快地撰写好公文。

3.善用现代化工具。现在，随着科技的发展，我们可以使用很多公文撰写、处理工具软件，例如Word、Excel等，大大提高了我们的写作效率。

通过以上三个方面的努力，相信我们可以更好地掌握公文写作规范、提高写作技巧和效率，从而更好地为机关单位工作服务。

总之，公文写作对我们每个在机关、企事业单位工作的人权必了解的一项重要技能。通过上述的学习计划，我们可以更好地掌握公文写作规范和技艺，为我们今后的工作更添光彩！

计划公文写作(篇8)

公文写作是现代社会中不可或缺的一部分，它是政府部门、企事业单位等正式机构在处理日常工作中交流信息的方式。因此，掌握公文写作的技巧对于我们职场发展非常重要。在本文中，将为大家制定一份公文写作的学习计划，帮助大家系统化地学习公文写作，提高工作效率和写作质量。

一、学习目标

公文写作学习的目标是使学员：

1. 熟悉日常工作中使用的各类公文种类，掌握规范的格式和要求；

2. 掌握公文写作的基本技巧，如准确、简明、具体、条理清晰等；

3. 培养较好的语言表达能力和文字修辞技巧；

4. 提高公文写作的效率和质量，以提高整个机构的工作效率。

二、学习内容

公文写作学习的主要内容包括：

1. 学习各种公文的规范格式，如公函、通知、请示、报告等；

2. 掌握公文写作的要点和技巧，如正文的撰写、结构的组织、文字表达技巧等；

3. 提高公文写作的语言表达能力和修辞技巧，如用词的准确、简明、得体；

4. 撰写各种公文，如公函、通知、请示、报告、备忘录等。

三、学习方法

为了达到以上学习目标，采用以下学习方法：

1. 理论学习：通过课堂讲解、阅读教材等途径，了解公文写作中的规范格式、要点和技巧等；

2. 案例分析：通过分析实际写作中的案例，比如上下文的紧密联系、各段落之间的转换等；

3. 写作训练：通过指导和训练，让学员掌握各种公文的写作技巧和修辞技巧，并进行实践操作；

4. 综合实践：通过实践撰写各种公文来提高整体写作水平，检测学习成果。

四、学习过程

1. 第一阶段：公文写作基础

此阶段的重点是让学员熟悉各种公文的格式和要求，并通过案例分析和实践训练，掌握公文写作的基本技巧。

主要内容包括：

- 各种公文格式的组成要素及其填写方法；

- 正文的撰写技巧，如使用较为简练的词汇、明确的表达等；

- 各种公文类型的特殊写作要求；

2. 第二阶段：公文写作技巧

在掌握了公文写作的基本格式和要求后，此阶段的重点是让学员进一步掌握公文写作的实际技巧，提高语言表达能力和文字修辞技巧。

主要内容包括：

- 公文写作的要点和技巧：如撰写行文简洁明了、具体、条理清晰的正文、构建层次分明的结构等；

- 公文写作中常见语言表达和文字修辞技巧：如恰当巧妙地运用比喻、排比、对比等方法，使文章更加生动、形象；

3. 第三阶段：公文写作实践

在前面的两个阶段中，我们已经掌握了公文写作的必要技巧和修辞技巧，此阶段我们将通过实战训练，提高公文写作的效率和质量。

主要内容包括：

- 撰写不同种类的公文：如通知、请示、报告、备忘录等；

- 培养自己的公文写作习惯，如阅读多种样例，掌握工作流程等；

- 自我评估和总结，做出合理的改进。

五、总结

公文写作的学习是职场人必修之一。通过该学习计划，我们可以系统地学习公文写作的规范格式、要点和技巧，提高语言表达和文字修辞能力，提高公文写作效率和质量。相信只要您在日常工作中不断地实践与探索，你的公文写作能力也一定会得到长足的提升！

计划公文写作(篇9)

贵州大学经济学院团委学生会

第二届“公文培训”活动策划

一、活动目的

鉴于同学们对学习生活中时常遇到或用到的一些应用文的写作及其应用不甚了解的前提下，经济学院团委学生会办公室筹划了这次简短的“学生常用应用文写作培训”活动，以便于同学们能在以后的工作和学习过程中更好的处理公文写作问题。同时，加强学生会各部门公文写作规范化建设。希望通过这次活动，能够让同学们意识到公文写作及应用的重要性，让同学们在课余时间有意识的培养这一方面的知识。

这项活动也为促进学生会各部门之间的互动提供了极好的机会。

二、活动时间

暂定时间：2010年11月中旬19:00-20:30（具体时间待定）

三、活动地点及负责人

活动地点：一号教学教室（具体教室待定）

活动负责人：吴飞（151********）

李程（152********）

梁力（152********）

四、活动对象

经济学院团委学生会成员

五、活动举办单位

主办单位：经济学院团委学生会

承办单位：经济学院团委学生会办公室

六、活动内容

（一）活动前期准备

1向主席团提交活动计划，申请上课

2文件写作培训相关资料收集；

三。活动所需多**设备的申请；

4、布置现场

5大力开展医院内部宣传，通知全院班长作好全院班级宣传工作

6学院团委学生会下发了《学生会成员培训通知》。

（二）活动实施

培训主要分为讲解培训和问题沟通两部分。

在第一部分，办公室的髙炀为学生们讲解公文写作。第二环节，由各位参与的同学提出疑问，髙炀同学进行解答。

（三）活动结束

1、欢送到场嘉宾；

2、培训场地卫生清理；

三。办公室成员对培训会议作了简要总结。

（四）注意事项

1注意训练场地秩序及相关纪律

2、相关资料要准备齐全；

3、会场纪律和会场考勤；

4由于需要借用更多的设备，工作人员在使用时要更加小心。

七、经费预算

培训场地费+客人水费+资料打印费（金额待定）

八、应急方案

若由于不可逆因素使得培训不能准时进行，且故障可在较短时间（30分钟）内解决的，培训最多推迟半个小时，即19：30举行，此间在场人员不能离开自己的座位，相关人员维持秩序；如果故障不能在短时间内（30分钟）解决，负责人将宣布重新安排培训。

九、后期工作

1、归还相关多**设备；

2、培训会后对培训相关材料（纸质档、电子档）进行整理存档；

三。记者团撰写新闻稿和有关培训的报道；

4、活动经费结算；

5部门召开例会，对培训会进行总结，努力完善今后类似活动的亮点，避免不足；

6、书写书面总结；

7所有完整材料应准备两份副本。一份交给韩林先生，另一份放入部门文件夹。

十、附件