科技节的作文。
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写科技节的作文【篇1】
又到了一年一季的科技节了，今天天气很好，对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统，也是一个科技活动的盛会，在这一周中，学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动跟比赛，高中的学长学姐们活动都很高端，各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。
话说一个节日的精气神儿，都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里，常常能看到学长学姐实验模型的身影，教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑，每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。
我们的活动有纸飞机跟打靶，纸飞机悬浮跟竹蜻蜓，这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法，于是，在课余时间内，纸飞机便“满天飞”了。另外，走廊上，也有同学再试飞竹蜻蜓，或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓跟悬浮飞机的比赛。
比赛的时候才是活动真正精彩的时候，竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头，但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我跟王子琛一组，比赛场地在广场一边，在这个范围限制内，在范围内比较滞空时间跟飞行距离，当时觉得我飞得并不是太远，大概只有两米多，不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离，虽然成绩还不知道，但我相信我们班一定很好。
最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮，比赛场地在校园的体育场里，十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学跟老师。我跟其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候，大家都在不断练习，俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始，我们便体现出了自己的实力，大家轮流有序地将飞机“运”到终点，稳中求健。对于我来说，除了第一个飞出界以外，后来都还发挥正常，自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖，而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。
科技节已经愉快地结束了，而我们也收获了很多，在比赛、练习中既长了见识，也锻炼了团队的合作能力。在杭外，平时的活动很多，这些丰富多彩的活动让我们学习了很多，充实着我们的生活，丰富了我们的内心，在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园，也爱这一年一次的科技节！
写科技节的作文【篇2】
天空中盘旋的点点红颜，是枫叶带来的信息，提醒着人们收成的季节——秋天，又来了。而这次红枫叶带来的不仅是秋天的清凉，还带来了一年一度的科技节流动。
今年的科技节可不简朴，校长与老师们为了给我们毕业班同学对校园科技节流动深刻的印象，花钱买来了几架航模飞机，还请来了科技局的叔叔阿姨们，来“陪”我们渡过这一个隆重的科技节流动。
科技展览大会在响亮并持久的掌声中拉开了帷幕。我们发现，在主席台前的桌子上摆满了各式各样的航模：有的如雄鹰展翅般的飞机，有的像即将冲上云霄的火箭，还有一辆酷似坦克、外表十分坚硬的“赛车”……一位阳光帅气的“展品解说员”叔叔向大家先容了这些外形各异的模型。
叔叔拿起一个火箭，对大家说：“这个火箭可不普通，只要用这个打气筒打气，让它里边布满气压，再按下这一个按钮，火箭就能飞起来了。它可以射到四百多米远的地方呢！”听完，同学们都不由自主地“哇”了好久。随后叔叔操控了航拍飞机、两栖飞机等各式各样的飞机升天表演。我们目不转睛地看着，嘴巴张得大大的，忘了时间，久久不愿离开。
最后，老师带领我们观看各班的手工小制作作品展览、科普展具展示、机器人流动展演，还现场指导我们组装了飞机模型，最后由两台“收割机”机器人表演结束了这次科技博览会的流动。
本次科技节流动丰硕了同学们的课余糊口，激发了我们从小爱科学、学科学的热情，培养大家勇于探究、勇于立异、勇于实践的科学精神。
写科技节的作文【篇3】
一走近学校大门，就听见欢呼声，原来大家都在为即将开幕的科技节欢呼呢！
“火焰掌”让大家惊叹不已!只见科学章老师随手抓了一把泡沫，用长柄点火器朝着手里的泡沫一点，瞬间章老师的手变成了一团火。同学们发出了阵阵惊叹，“啊――哇――”声此起彼伏，我不禁把嘴张得大大的，好奇地想道：章老师难道练成了什么神秘的功夫？这时候章老师告诉了我们谜底：“将低温易燃的丁烷气注入充满洗洁精的水里之后，水面就会出现很多充盈着丁烷气体的气泡，用浸湿的手捧起一堆带有丁烷气的气泡在手心的时候，一点它就着了；点燃的是带有丁烷气的气泡，而手被凉水层保护着，时间短的话不会受伤。”我们恍然大悟。
游园开始了，我是班级里的区分生熟鸡蛋科学小实验的小助手，负责评判和讲解。这个实验让我学到了两种区分生熟鸡蛋的方法：一种是旋转法，生鸡蛋内部是液体，存在流动性，有阻止动能惯性传导的作用；而熟鸡蛋加热蛋白质变性是一个整体，因此熟鸡蛋比生鸡蛋转的快。另一种是晃动法，生鸡蛋是液体有晃动感，熟鸡蛋是固体没有晃动感。
这就是最令人惊叹的科技节活动，也是我小学四年来最精彩的一次科技节！
写科技节的作文【篇4】
一年一度的科技节就要到了，同学们都报名参加了许多项目，我当然也不例外，报了纸飞机比赛。
赛前准备是必不可少的。我折叠了一种最常见的纸飞机，飞机出手的瞬间飞得还可以，但在几秒钟之后就垂直下降了。我想，换一种飞机试试。俗话说得好：失败是成功之母。第二种飞机是这样折叠的：我先把一张长方形的纸对折，然后打开并对着印痕折两个三角形，再对折……最后，把纸翻过来，折出两片机翼。这样，我的“2号”飞机就做好了。于是，我又进行了第二次试飞。我调整好角度，用力一丢，“2号”飞机“呜——呜——呜”地飞了起来。正当我看得起劲而又兴奋的时候，突然刮风了。“2号”飞机一下子被吹倒在地。我看了一下风向，然后背对着主席台。一切准备就绪后，我用力向斜上方一扬，哇！飞机飞得好远啊！
在高兴之余，我突然想到了比赛规则。第一：每人必须折两个纸飞机，选出你最满意的一个进行比赛；第二：不准用任何物品来修改飞机（剪刀除外）；第三：纸飞机比赛比的是谁的飞机在空中停留的时间最长，谁就获胜。可是，我只准备了一架飞机。于是我又按照自己的想法做了“3号”飞机，结果飞得比较远。
虽然科技节还没有开幕，但是我们已经做好了充分的准备。我期待在科技节，带着我的“3号”飞机大显身手。
写科技节的作文【篇5】
科技的脚步静静地踏进我们的校园，一年一度的“科技节”开始了。
我们最期待的是有趣的鸡蛋撞地球啦！谢老师“一声令下”，我们就飞快地跑出门口，兴高采烈地张望比赛。轮到我们班的了同学了，他用气球当浮标，这样做是用气球的浮力将鸡蛋下降的速度减慢，在用竹子夹着鸡蛋，用细绳固定竹子。当气球下降时，竹子架就能缓冲下降的冲力，防止鸡蛋震碎。他所做的作品成功下降，鸡蛋一点损坏都没有，吴老师检查了他的作品，磅了一下重量，完全达标。成绩宣布了，他成为了十佳选手。
接着的流动就是我最喜欢的，那就是科技小发明展示了。谢老师带着我们全班去一楼看同学们的作品，良多都是用一些废旧的材料做的。有的是磁铁体温计，有的是小型电灯，有的是用废纸做的披萨，还有的多功能糊口用品等小发明。同学们的立异环保精神值得我们去学习。
科技节结束后，我想着：勤动脑筋，我们的糊口就布满了趣味，有位名人说过：科技就是出产力。我们新时代的儿童要用科技兴国，让我们国家更加强盛。
写科技节的作文【篇6】
一年一度的科技节终于来了，我怀着激动的心情来到了学校。心想：“这次的科技节一定很出色！”我心里美滋滋的。
科技节开始了，我激动地抬头望着科技节的会场说：“这次的科技节会有什么好玩的东西？”只见主持人拿起了一个有点像鸟又有点像飞机的东西。我抬头看，仍是看不清。忽然，那个希奇的东西飞了起来，嘴里好像还说着什么，似乎在说：“快来看！快来看！下一个节目更出色哦！”我回头一看：“呀！这里怎么有三个机器人，岂非。突然，那机器人动了起来。它们有时舞蹈，有时倒立，有时翻跟斗。它们真有意思！“咦？希奇！中间的机器人怎么有两个头，呀！怎么有四只脚？呀！居然变出了四个机器人！”原来后面还藏着一个机器人。最有意思的就是飞机了，我刚看完飞机，不知它从哪里神不知，鬼不觉得冒了出来，尾部还喷着“彩虹”，最高能飞到六层楼那么高！
到了下战书，更是热闹。全校同学参加了科技游园流动和现场竞赛流动，整个校园都布满着活跃的气氛。科技节的项目可多了：神枪手、兵乓求发射器、机械抓球、自平衡车体验、乐派特机器人表演等等。还有创意作品展示：小曼机器人，乐高滑球机。当然，比赛也是不可少的：一年级的同学是七巧板比赛、二年级同学是遥控汽车比赛、三年级的同学是纸飞机比赛、四年级的同学是口型框搭高比赛，也是最有趣的，但是假如从高处倒了下来就可惜了。
今年的科技节真有趣！也是最难忘的科技节，期待下次的科技节更出色。
