六年级下册单元作文。
写作文是学生取得高分的主要方法，每一篇作文都是表达和释放自己内心深处的机会。在写作的过程中，我们是否应该借鉴优秀作文的经验呢？接下来，我们将从多个角度对“六年级下册第一单元作文”进行探讨和分析。如果您对我分享的内容感兴趣，请不要忘记将它收藏起来，以便长期关注。
六年级下册第一单元作文 篇1
四年级的时候，有一天，爸爸妈妈都做客去了，就我和奶奶在家里。吃完了饭，刚好我也写完了作业，奶奶准备洗碗的时候，我连忙说“奶奶，您腿脚不方便，还是让我来洗吧。”奶奶疼爱地看着我，怎么也不让我洗，因为我从来都没有干过家务，我抱着奶奶的胳膊撒娇：“好奶奶，你就让我试试吧。我都已经上四年级了，你还是让我做家务吧!”奶奶拗不过我，只好让我去洗了。
我高兴极了，把碗收到厨房后，就学着妈妈的样子，先找个盆子，倒上清水，然后把筷子和碗放进去，又放了些洗洁精。我拿起抹布，把筷子包起来，两只手使劲搓，刚洗了两下，天啊，怎么满盆的泡沫，什么都看不到了?算了，不管它，把满是泡沫的筷子从水里捞出来，放在旁边，我又开始洗碗。因为我放的洗洁精太多了，碗在我手里根本不听话，还没有洗两个，碗就扑通一下掉在盆里，溅了我一身一脸的水，抹着满脸的“沐浴露”，我非常生气，把抹布扔到盆里，气呼呼地坐在那里：洗个碗还这么难?
我坐在椅子上，看着泡沫中的那些碗，有点发愁：就这样灰溜溜地过去吧，奶奶虽然不会说什么，但是心里肯定会笑话我，一个自告奋勇洗碗的人，一个抢着洗碗的人，竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓?想到这里我自己都不好意思了，盆里的碗也好像在嘲弄地看着我：“真是个小笨蛋，连个碗都洗不干净，看你以后还能干什么?”
想到这里，我的脸一下子红了，感觉想着了火似的。我赶紧站起来，把盆里的洗洁精水倒掉一半，又重新添了些热水，仔细地回忆着妈妈洗碗的动作，左手拿碗，右手拿抹布，一边转一边擦洗，认真地把碗一个一个洗干净了，然后又用清水冲了一遍。我还学着妈妈的样子，把盆子、桌子都擦干净。
看着桌子上那些洗得干干净净的碗，我心里别提有多高兴了!桌子上的碗白白的，亮亮的，还闪着晶光，它们好像也在笑着表扬我呢!
从第一次洗碗的过程中，我感受到了劳动的乐趣，从那以后，我经常帮父母做一些力所能及的事情，在劳动中懂得回报，在喜悦中收获成长的幸福!
六年级下册第一单元作文 篇2
星期六上午，晴空万里，在这一个阳光明媚的早晨，厨房里时不时传来我的尖叫声，……
妈妈这两天感冒了，不能做饭，于是我尝试着做早饭。我准备做的是蛋炒饭，一想到那香喷喷的蛋炒饭，甭提有多香了，说着，我的口水流到了锅中。
不说了，先起锅烧油，我在一个锅里放了一点油，其实，说是一点油，我却放多了，不知道碍事不碍事？算了，我先还是先去切葱吧！我拿出我们家的祖传大刀，有模有样的切去冲来，我非常好奇生葱是什么味道，于是，我填了一个切碎的小葱花，像美食家一样津津有味的品尝起来。
吃了一半，突然背后一凉，“哎呀，葱啊！你真的好难吃啊！”我一边吐一边自言自语说道。
算了，我还是去切火腿肠吧！我又拿出那祖传大刀，切起火腿肠来，我先尝了一个小的，觉得很好吃，于是，一片接一片的吃了起来，切了两个以后，我发现总体的数量还不到一半，请在座的人不要笑我，因为我是一个吃货。
好了，油热了，我将蒸好的大米饭先盛到一个碗中。接着等它冷却，然后开始炒鸡蛋。
我从柜子里拿出了一个鸡蛋，轻轻磕了一下桌角，掰开了鸡蛋，只挺嘎嘣两声的响，鸡蛋掰开了，蛋清和蛋黄纷纷掉落在碗中，呵呵，没坏了。
米饭冷却之后，我把它倒入鸡蛋液之中，使劲搅拌起来，之后把它们倒入锅中，拿着炒饭板，用力地炒起来，炒到一定的程度时，我又将葱，火腿肠，倒入锅中，吵得差不多了，我将它们倒入盘子中，一盘香喷喷的蛋炒饭就做好了。
我把饭端到妈妈跟前，妈妈竟然吃的一粒不剩，我心里暗自窃喜，没想到第一次做饭还挺成功的，哈哈！
六年级下册第一单元作文 篇3
记得一次，爸爸说要带我去玩，我活蹦乱跳高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。
在小学六年当中，我有很多难忘的事。但，令我最难忘的还是在三年级发生的一件事。这件事已经在我的脑海里留下了很深的印象，使我不能忘却。一个阳光明媚的下午，我们在班级举行讲故事比赛，我也是参赛者。
【倪老师作文点评】这是一个非常非常喜欢画画的孩子写的日记。在他的画里，我们不仅看到了春天的美丽，更看到了孩子善于观察的双眸和纯洁善良的心灵。
我在读书方面也误入过歧途。六年级有段时间，我特别痴迷言情小说，桌肚里、柜子里满满的都是。后来我一狠心抱着垒的高高的书，重重的砸在班主任的办公桌上，卖废纸去了。从此我与他一刀两断了。
在这个秋高气爽的季节里，我们学校决定开展一系列的秋游活动，而我们六年级是野炊。在老师的安排下，每个同学都找好了组，并知道了自己要带什么东西。放学了，同学们高兴地回家准备东西去了，谁不期待明天的野炊呢？
六年级下册第一单元作文 篇4
第一次的约会泡了汤，犹如给我当头一瓢凉水，淋个落汤鸡，面目全非不要紧，说出去真的是让我猪八戒照镜子里外不是人。
中学生感恩作文500字篇6友谊如花，给了我灿烂的心情；。友谊似火，点燃了我心灵的光芒。友情给了我太多太多，在此，就让我默默的感恩吧！
我们在山东省枣庄市峄城区东方国际学校八年级十二班里（准确一点应该是九年级十二班），在我们班里有一个BOSS，他就是我们的班主任楮英杰(作文《我看身边人》里有记载，还因为写的这篇作文发表了，被他看到，发现里面没说他好话，就把我叫到办公室里训了一顿、揍了一顿，还说语文老师文采也不咋地，就显他管了，教英语，语文狗屁不通，就会英语，外语和家乡语到底哪个重要？)。他简直就是人渣中的极品嘴里说一套，手里做一套，说过的话大部分都沉到太平洋底了，只有一小部分兑现了。
姜秉权，男，20xx年10月29日出生，就读于哈尔滨建文小学三年级二班。他是个聪明、好强、创新能力强、懂事，乐于助人和勤俭节约集于一身的男孩。
六年级下册第一单元作文 篇5
爸爸妈妈是我们人生里的第一位老师，与其说我们遗传了他们的某些特点，不如说是他们的一言一行给我们带来潜移默化的影响。
五年级日记大全题目：难忘的比赛。五年级关于比赛的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文550字的难忘的比赛的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
现在每当我写作业、做卷子时，首先认真看题，写完后总是仔细地检查，发现错误，便立即改正；特别是作文写时，动笔前反复思考如何起题目，如何构思内容，当完成初稿后，认真地修改，确定无误后方罢。
小朋友们，你们读完我的作文，是不是也要马上行动起来，多植树呀？让我们一起来保护共同的环境吧！
那天，我外出网鱼，回来的时候天色已晚。经过大门时，老李头赶忙走了过来：你要到谁家玩啊？我回家我赶忙答道。真的？为什么看你这么生啊？他抱着怀疑的态度继续追问道。我们是刚搬过来的，住二号楼三单元。他半信半疑的将我送到单元门口，又向别人求证了一下才放过我。原来，由于我刚搬来，和老李头不熟，他差点把我当成外人而堵在门外了。
六年级下册第一单元作文 篇6
我们家最近在装修，一天一个新模样。看着木匠师傅们加工出一件件精美的家具，我突发奇想，是不是我也能通过自己的手，制造出自己的玩具呢！
心动不如行动，说干就干，每天一到家，我就站在师傅旁边，仔细观察，认真学习，默默记牢每一个动作要点。瞧，他们切木板时，用脚把木板固定在凳子上，先轻轻开出切口，保持锯子与板的角度，然后前后均匀抽拉后拉轻放，手不要晃动，保持沿线切割。一块块木板整齐地切开了。
几天的偷偷学习后，我决定开始实行我的计划。我想造一辆坦克。首先开始选料，我在废料中尽量挑选外形和坦克零部件相仿的木料，有菱形的、长方形的、圆形的……坦克的身体、炮口、负重轮、履带，所有的配件准备就绪，我开始小心翼翼地拿起锤子，想用钉子把它们一个个组合在一起，可是钉子却好像故意和我唱反调，每一锤下去，不是往左弯，就是向右斜，一不小心还把锤子锤到手指上，疼得我眼泪直流。爸爸过来了，见我一副气馁的样子说：“无论做什么事，都要有耐心和毅力。钉子左右倾斜，是因为你锤子的力度不对，锤子的力要落在钉子的中心点上去才不会弯。慢工才能出细活。慢慢来，我相信你一定可以完成自己的小制作。”听完爸爸的话，我又满血复活，开始全神贯注地投入到工作中。十分钟，半小时，一个小时……随着时间一点点流逝，我坦克模型也在逐渐成型。经过将近一周的时间，当我把最后把四个啤酒盖当作负重轮胎装上去时，一辆坦克终于做好了。(-)
看着自己的得意之作，一股成就感正在我心中油然而生。那份喜悦更是不必说了，如果当时你也在场，看到我那喜不自禁的样子，还会以为我中了彩票呢！你看，它的样子虽然不是很精美，但我觉得比以往的任何玩具都来得更有趣，更好玩。这次当木匠的经历，不仅锻炼了我的动手能力，也让我感受到其中的艰辛与快乐。
六年级下册第一单元作文 篇7
从出生到现在，我们一定经历了许许多多的“第一次”，也许有些已经忘记了，但是那一个“第一次”却深深地印在我的脑海里，至今还记忆犹新。
那是好几年前的事了。在一个暑假里，我从家乡带来了一只小猫，由我来养它。记得那时的小猫，还是很小很小的，它的毛是灰白灰白的，摸起来很柔软、舒服，非常可爱。我摸了摸小猫的头，玩弄着小猫，小猫很听话，“喵喵”地撒娇，我也很高兴，给小猫起了名字，叫“咪咪”，我悄悄地对咪咪说：“咪咪，以后就由我来照顾你了。”
到了中午，咪咪总是“喵喵”地叫个不停，我也不知到是怎么回事。这时候，我的肚子开始“咕咕”地叫了起来，我饿了。这时我才知道：哦!原来咪咪是肚子饿了呀!吃饭了，妈妈做了一条鱼，于是我就把这条鱼分成几份放在盘子里，端到咪咪面前。咪咪低下头吃了起来，吃得津津有味，还一边“喵喵”地叫了起来，好像在感谢我给它这么美味可口的食物。
晚上，我把家里的玩具抱出来，跟咪咪一起玩耍。我拿出一个小皮球，指着球给咪咪看，然后就把球滚在地上，没想到咪咪见了，立刻跑在球前面，用一双前腿把球踢回来，真聪明!接着，我坐上沙发，拿着一个悠悠球，上下翻飞，咪咪伸展四肢，前爪搭住沙发，竟然跳了上来，我很高兴。
咪咪玩了一整天了，变脏了，就该洗澡了，我捧出一盆温水，给咪咪洗澡，咪咪舒服地叫着。几分钟后，咪咪又变得干净了。
光阴似箭，咪咪在我的精心的照顾下，现在咪咪已经长大了，它让我培养了爱心，还让我变得更加独立!
六年级下册第一单元作文 篇8
《学弈》小练笔：读了《学弈》这篇课文，我知道了学习不能三心二意，一定要专心致志，就像这篇课文中心不在焉的那个人，虽然与专心致志的人一起学习，但学习的效率却大有差异。在我们生活中，有些小学生回到家里，一边看电视，一边做作业，虽然他的作业也能完成，但他的作业的质量肯定大打折扣，而且也没有把做的东西都记住，这就是三心二意。我们一定要专心致志地学习，这样才能有好成绩。
《匆匆》小练笔：人的一生，不能只是对着窗户发呆，而应该做一些有意义的事情。作家海伦·凯勒自小双目失明，但她并不因此放弃她的人生，她依旧每天乐观地生活，努力学习，最后成为了一名著名的作家，她没有虚度光阴，她在短暂的人生中，做了许多有意义的事。
《生活的滋味》启发我受到的启发是：只有经历了一些东西，让我们尝到了苦的滋味，再去经历一些以前并不觉得快乐的事，会让我们觉得其实很幸福，就像解一道数学难题，自已做出来了会感到特别高兴，就算花了很长时间，也比抄别人的答案好许多，因此，人只有尝到了苦的滋味，才能得到甜的滋味，才能明白生活的滋味其实是幸福的、快乐的。
《桃花心木》感悟：读了《桃花心木》这篇课文，我得到了一些启发，育人如育树，只有在艰苦环境中经受考验，才能成为强者。树需要拼命扎根，才能长成参天大树，人也是一样，在危难中经受考验，独立自主，才能成为有用的人。只有克服了困难，才能成为有用的人，得到成功。我们也要克服困难，成为强者。
六年级下册第一单元作文 篇9
到了五岁，我手中的书变成了《唐诗三百首》。一句句家喻户晓，读起来郎朗上口的诗句，充实了我的内涵。我在诗的海洋中尽情遨游，装点着自己的人生。这时，语文悄然变成了我的伙伴。
读书让生活更美好作文4书，让我看到了海底，高山，让我于空中穿梭，并让我在宇宙中遨游。读书，也让我的生活更加美好。
主要内容：我有一篇叫《一张画像》的作文得了奖。于是，老师告诉我是叶圣陶爷爷帮我修改的。过了几天，叶圣陶爷爷请我去四合院做客。我和叶圣陶爷爷谈得很融洽，眼前的爬山虎也长得很绿。
这件事还要从六年级上学期开始讲起，那一天班级里要考试了，我心想：上一次我都考得棒棒的，这一次也是小意思，所以我就心不在焉地写。
云雾是野的。索溪峪的云雾，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种优雅的美：云雾织了一件雪白的围巾，挂在悬崖的头颈上，悬崖顿时美丽起来。什么天女散花，什么云海，听着名字就使人神清气爽。这种美，是一种神秘的美：索溪峪的云雾，就像是一位淘气的小男孩。一会儿跑到巨石伯伯后面与他捉迷藏；一会儿消失得无影无踪。是、使人看得眼花缭乱，神秘无比。这种美，是奇特的美：云雾被晚霞映照，换上了一件美丽的衣裳，缠绕在悬崖的头顶上。云雾不停地移动着，仿佛在跳拉丁舞给悬崖看。它静止不动，又仿佛在给悬崖讲故事。六年级:捂着心脏说胃痛
六年级下册第一单元作文 篇10
人生往往会有一些令人终生难忘的事情。有时候闲着发呆，这些记忆便会不知不觉地浮现在脑海中，勾起我们的怀念。在许许多多的“第一次”里，让我最难忘的“第一次”是骑自行车。
那天上午，我让妈妈去买一辆新自行车。我决定要来学骑自行车。
刚买回来，我就迫不及待地把这架崭新的自行车推到家门前的小路。我看着别人骑自行车的样子。然后，我把大拇指和食指握住把手，其他手指握住刹车的。一只脚放在踏板上，另一只则踩在地上，准备骑车。一只脚踩着踏板前进着，想把另一只脚踩上去时，自行车好像故意捣蛋，跳起了摇摆舞来。我急忙刹住刹车，将脚踏在地面上。前方一架自行车来了，我刚把脚踏在地上，眼看就要被撞了。就在那一瞬间，自行车与我檫肩而过。
啊！好险啊！我愣了一会儿，对妈妈说：“我不想骑了！”说完，便将自行车推上台阶。妈妈语重心长地说：“失败了，没有关系。不是每个人每件事的第一次都是成功的！你都快１２岁了，还不会，怎么办呀！”我想了想：也是，１２岁了还不会骑自行车。听同学们说他们５６岁时就会骑自行车了。于是，我又开始练习了，反复着刚才的动作，逐渐熟练了。
现在我的骑车技术越来越高，但我还是记得这难忘的“第一次”。这真是难忘的“第一次”。让我受到了启发：只有经得起生活中的考验，才能看到雨后的彩虹。失败是走向成功的第一步。做任何事都不能放弃，放弃了就无法成功。
六年级下册第一单元作文 篇11
我排在最前面，和其它三位同学一起跑，我得了第一名。接着第二排跑，张依晨第一名，第三排最后一排。
这是你爸早上买包子的钱！第一节课下课，我刚要出去，朱星宇给我50元钱说。
二年级开学的第一天，爸爸牵着我的手，把我送进了教室。是您，招呼着我们坐了下来。我永远忘不了张老师那天的微笑，您的微笑让我们感到十分的亲切。后来，我渐渐的爱上了数学这门课。在课上，您会让我们认清数字，神奇的让他们组成一个个的不同的算式。随着知识的增长，我也十分的爱做一些由数字组成的题目。
糟了，爸爸第一个犯难，我还没洗澡呢。
还记得六年级的我们，就在将要失去对方的那一刻，许下了最美的承诺，还记得年少时的我们，在夜晚，家离学校很近，跑到学校偷玩蹦蹦床害的我们被校长爷爷温柔的骂，我们在蹦床上玩斗牛，趟在那里看星星，观星座，过家家，玩滑滑梯，拍照合影便成了我们最美好的记忆和留念！
六年级下册第一单元作文 篇12
初一下册时，段考完的家长会后，您不仅没有骂我，而是表扬了我。您说：不错，上学期历史不及格，你看，现在及格了，下半学期继续努力一下，一定能上80的！听了这话以后，我的心情很沉重，心想：历史这种死记硬背的东西，还考不及格，，虽说现在及格了，但是成绩在60分布之间游动。唉！您看到我失落的样子，又向我笑了笑，这使我更加难过，不过我把伤痛藏在心里，还是不情愿的想你笑了笑。还记得，无论我做错什么事，您总是教育我：要牢记这件事，下次不要再犯同样的错误。最后，说完话后，您还是朝我笑了笑。每当这时我的心情就会好很多。
其实对我来说，戏曲并不怎么有魅力，在幼小孩童的感知里不过是又烦又噪，吚吚呀呀的难听死了。我烦那踱来踱去的步子，那断断续续若干分钟才能唱完的歌词，那浓装重抹的面饰而今天，已经六年级的学生，深为过去的看法而感觉到羞愧。我要重新在这，认认真真的看一出戏。
从一年级到六年级的一幕幕情景又都呈现在了我的脑海之中。多少年来换了多少老师：和气的李老师，风趣张老师，又一个年青的李老师来了。如果说我是船，老师就是帆，知识就是风。是帆和风一起推动我前进！老师教育我怎么做人，老师教导我怎么样学习。如果学校是我的家，老师就是我的监护人；同学们就是我的兄弟姐妹。家人的分别能不难过吗？以前我老是想毕业，可是当快要毕业的时候，却又不想毕业了。如许想小学和中学是连在一起该多好呀，假如这样，就是毕业了也能够跟朋友们在一起呀！