六年级上册第一单元作文
发布时间:2023-08-15 六年级上册单元作文 六年级上册作文 六年级上册2023六年级上册第一单元作文集合。
文章是一种犹如美丽画卷的情感表达方式，一篇出色的作文肯定经过了作者反复修辞和思考。那么，我们在写作文时需要注意些什么呢？以下是关于这个特别的“六年级上册第一单元作文”的一些提示，希望能够对您有所启发，不妨珍藏起来！
六年级上册第一单元作文 篇1
第一眼看到的是你蓝蓝的天空第一口吸到的是你凉凉的空气第一个脚窝踩在你茵茵的草坪上第一次摔跤摔在你淼淼的南湖里
一进校门，首先献给家长们的是我们的一到六年级的手抄报和读写绘画展。顺着画展的浏览完成就走到了教学楼前，接着就是我们的课前的歌唱和经典诵读表演。同学们都穿着整齐的服装，把我们每天都要练习的这些经典显示给家长们看，我们一点也不紧张，因为这些显示给家长们的都是我们熟的不能再熟的拿手好戏。然后就是我们的重头戏了，这是我们将要去图书馆参加演出的经典诵读《弟子规》表演。老师已经带领我们排练了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示给家长看了！跟我们《弟子规》一起展演的还有四年级哥哥姐姐的诗歌朗诵，还有一个是武术表演，都是相当的精彩。最后，就是阳光大课间足球操的表演了，老师带领我们来到操场边，和家长们一起看三年级以上的同学们表演足球操。他们随着音乐跳的非常整齐壮观，唯一遗憾的是我们二年级的学生没有参加，不过没关系，因为我们很快就要期末考试荣升三年级了！
易烊冰雪听了，气急败坏地想:凭什么啊！元书香，哼，她凭什么第一名!还有王媛!她凭什么又比我高名次!我应该是第一名的!她们，是我炫耀的工具才行!
六年级上册第一单元作文 篇2
哈啰，大伙好！我是一块小小的蛋糕，经过复杂的工艺，成为了一块美味的甜点。啊！我的历险开始了，好好擦亮双眼看看吧！
阳光明媚的一天，我静静地躺在商店里，等待着我的主人。突然，我听见一声清脆悦耳的声音：“叔叔，买块蛋糕。”店主满脸微笑地帮我递了过去，从此我的小主人就是她了。
可能是由于太饿了吧，她刚拿到我，就狼吞虎咽地把我吃进了肚子里，还感叹了一声：“真美味。”我被牙齿嚼得碎碎的，心里满不乐意。“咦？前面如何有个洞？”不等我多想，就瞬间滑了下去。
“啪！”我落到了一处阴暗的地方。“你好，小孩，我是胃母亲，不要害怕，这里还有大多数人呢！”胃温顺地说。我胆怯地睁开眼，一下子就兴奋起来。这里有很多兄弟姐妹：面条哥哥、草莓姐姐、饼干弟弟和汤圆妹妹。汤圆气呼呼地说：“这个女生真讨厌，就不可以不把我嚼碎吗？怪难受的。”我不禁地傻笑起来，原来大伙都一样。胃笑着说：“别光想着聊天，你们该到下一个地方了。”说罢，我便感觉头晕眼花，分不清东南西北。
等我第三睁开双眼时，发现自己在一个酷似管子的东西里。一声低沉的声音传来：“我是小肠叔叔，负责把你们的营养提取出来。”大家惊奇地看着一群管子伸向大家，把大家的营养都吸走了。啊，好舒服的感觉。
“我是大肠爷爷，看到了我，就表示你们的旅程快结束了。”不等大家答复，大家就进入了一个非常长非常长的滑梯，一下子就滑了最下面，落入了马桶中，结束了我开心的旅程。
我的历险是否又惊险刺激，又高兴快乐！这真是一次好玩的历险，我轻轻地闭上了眼，等待下一次生命的轮回。
“咦？”我从睡梦中惊醒，原来是一场梦啊，不过我的身上好像还散发着蛋糕的香味呢！
六年级上册第一单元作文 篇3
我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打，无论从身高、力量我都占于下风，场外的观众时不时向我投来怀疑的目光，看到这种情形，我心里暗暗发势：一定要赢得这场球，为荔江小学争光。最后，我按照指导老师的部署，发挥自己的速度优势，用快、准、狠扣杀，直落两盘的战绩取得了最后的胜利。
为什么说是大决斗捏？不要着急，听我慢慢道来下午品德课我们学习的是男女同学的变化，老师让大家阐述一下从小学一年级到六年级身边的男女同学有什么变化。这不男生和女生中间立刻拉开了一条波涛滚滚的大河。王彬举手了。起来说吧。李老师看到了。（忘了说了，今年的思想品德课都是由班主任上的。）恩，在我眼里。女的的变化有很多。例如：臭美，八卦，自恋，有暴力倾向举个例子说说吧！李老师笑了笑。就例如，我的同位。没事的时候她老是掐我，声明，我可不是人肉包子。全班男生哄堂大笑。就这样王彬没和我们结下纯纯的友谊不说，却结下了不纯的仇恨。后来又有几位男生说了自己的观点。大概都是贬义词。
六年级上册第一单元作文 篇4
自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它们即很渺小，又很伟大。如果与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以尽化灵魂。
我好怀念我家后面的草地啊!那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树，我一下就跑到它的身上，诉说我的委屈。那时，我的眼里，它就是一个善解人意的妈妈，而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹，它们好像能听懂我的话，能理解我的委屈。小草的叶子歪了，花也垂下来了，就连大树的枝桠也倒下来了，一副无精打采的样子。它们好像在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐;你哭，我们也哭，你笑，我们也笑。”我听了这话，马上擦干了眼泪，露出一个大大的笑容。这时，小草的脊梁骨又挺起来了，花儿又笑了，大树的枝桠又立起来了，我高兴极了，开心地与它们嬉戏。
啊!快乐的时光总是过得这么快，不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候，我对它们说：“这是我们的秘密，不要告诉别人喔!还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看，四下无人，问我：“你在和谁说话呢?”我说：“这是秘密。”“好你个调皮鬼!”妈妈说道。
我好怀念我家后面的草地啊!在那里，可以放松心情，尽化灵魂。我好喜欢它们!
在你的怀抱中，我感受不到失败，感受不到孤独，也感受不到爱恨情仇，我只会感到快乐、自由，我是被束缚已久的精灵，在你的怀抱中，我可以尽情地嬉戏、玩耍，你是我最忠诚的倾听者，在你的身边，我可以把我所有的忧愁告诉你，那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫，你会把它永远封锁在那里。我将永远没有忧愁。
你告诉我，森林是你的秀发，可它却已经不复存在，你的发丝正一根根随风飘去，永远消失;你告诉我，河流是你的血液，可它已经不再沸腾，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也没了;你告诉我，动物是你的孩子，可它们却已一只一只地相继死亡，人们仍不知觉醒，最终它们都会像恐龙一样，长眠于沙土之下……然后，你，我的母亲，将会在悲痛欲绝中哭泣，直至终老，也许若干年之后，将不会有人知道你的存在!
母亲啊母亲，我该怎么办，我这个无助的小精灵失去了乐园，我还能在哪里生活;失去了你的呵护，我只是一个在墙角哭泣的泪人儿，不会有人来注意我!
母亲，如果有一天，你真的不再存在，我无法面对生活。
人类啊，我的母亲并没有惹到你们，为什么，为什么你们要如此残忍!你们会有报应的，风伯伯、雨姐姐，还有沙尘哥哥都会来的，他们的法力是多么的厉害，他们会让世界一片狼籍，让世界成为一片汪洋，哈哈哈!我看到了那一天，你们该怎么办!
母亲啊，为何现在我感受不到当初的温暖，只有漫无边际的恐惧!我害怕，我也恨，我恨那些人!
愚蠢的人类啊，我母亲小时的那一天，你们，也会消失!
六年级上册第一单元作文 篇5
《山雨》这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。
欣赏佳句，积累语言：
1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
这句话描写雨声。作者把雨中的山石树木比做“奇妙无比的琴键”，把雨丝比做“无数轻捷柔软的手指”。“弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩”，作者用优美的文笔描绘了雨声的韵律与意境，抒发了热爱大自然的美好感情。
2、这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这句话讲雨中的色彩。细密的雨丝在“飘飘洒洒”地落下，整个山林的色彩都融化在雨雾中，惟有“清新的绿色”在雨雾中“流动”：“流进我的眼睛”，意思是映入我的眼帘;“流进我的心胸”，意思是“我”用整个心胸去感受这“清新的绿色”。这是一种情景交融的境界。
六年级上册第一单元作文 篇6
再望望窗外美丽的校园，也是不由得感慨万千：踏进这儿六年了，无忧无虑的小学岁月为什么就这样匆匆地溜走，没有任何暗示，不着一点儿痕迹？
您好！我是生活在您身上的一名六年级小学生。您也许会感到十分奇怪：一个已有五十亿岁高龄的大星球怎么会收一个小学生寄给您的信呢？但我却写了，因为我热爱您，同情您，并决心要保护您。
小学三年级，妈妈给我买故事书，我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿，一会儿拜访白雪公主，一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里，遨游。
再见，朝夕相处的同学！忘不了我们一起在赛场上拼搏，汗水与热血书写下我们胜利的凯歌；忘不了那每日的欢声笑语，笑声带领我变得开心快乐；忘不了那困难时伸出的一只手，用同学的情谊让我感到温暖；忘不了那一句又一句的赠言，谱写我们六年情谊的赞歌。
首先，作为语文课代表候选人，我认为我有许多优势。第一，我很喜欢作文，每次作文成绩在班中是数一数二的。其次，我语文成绩也不错，在班级前五名之中，并且我乐于助人，非常乐意为同学们解答疑难问题，在班级中人缘很好，容易让同学们服众。
六年级上册第一单元作文 篇7
六年级语文上册第一单元作文
一.导入
我们生活在一个五彩缤纷的世界，万事万物都是那么的生机勃勃。看，日月星辰带给我们无限的遐想，为平静的生活增添了无穷乐趣；绿树红花环绕身边，送来美丽，送来清新；可爱的小动物们与我们和谐相处，共同分享生命的精彩„„世间的每一景，每一物都让你感慨自然界的神奇造化。
当我们在培育植物，饲养动物，甚至是研究微生物时，你是否想象过它们的生命历程是怎样的，如果用它们的视角来看我们人类，看这个社会，看整个大自然，又会是一幅怎样的情景呢想来，可能是光怪陆离的，可能是妙趣横生的，也可能是发人深省的„„ 二.方法
看一看。选择一天中不同的时间认真仔细地看，随着光线的变化，你看到了什么？想到了什么？
闻一闻。闻闻树皮、树叶，你闻到了什么气息？想到了什么？ 摸一摸。摸摸树叶的纹理，摸一摸树枝的分叉，你感受到了什么？ 还可以静静地在树下坐一坐，你听到了什么？想到了什么？又有什么感受？ 要细致地去感受这棵树的特点，感受树的周围以及生活在树上的小鸟、知了等小生命的气息。课外，可以就观察到的内容和自己的感受进行交流，要充分调动平时的生活积累，发挥自己的想象，说出并写出自己的独特感受。然后进行假设，假如你就是着一棵大树，绿叶就是你的眼睛，枝条就是你的手臂，你会怎样来看周围的世界呢？
1．把自己想象成大自然的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；
2．想象它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样的子的，并融入自己的感受写下来。
3．然后和同学们交流，可以说说自己写的内容，也可以讲讲本次习作的体会。三.想写好这次想象作文，在观察体验方面应该如何做呢？
观察时要根据景物、动物、或植物特点来展开联想和想象。即通过人格化地思考，把所写的物品的特征通过生动有趣的故事来表现出来。要带着自己思想感情去观察所写的物的特点。眼中有情，笔下才能有趣。把自己喜怒哀乐融进观察体验中。这样得到的材料，才是有趣的，新鲜的。对观察对象要人格化地思考，通过联想和想象，让物品会说话、会哭、会笑，会谈心，会做事，会活动„„会像人物一样„„根据物的特点来想象之后，构思一个故事。通过这一故事来说明某一道理，或抒发某一思想感情等等。写作的时候，要大胆地使用比喻、夸张、对比等修辞手法，尽力把语言描述的生动有趣。
1.把自己想象成一种小动物
如果你把自己想象成一种小动物，你应把自己当作一个小动物，写“自己眼里的一个故事”。运用这种方法，可以写童话，也可以写寓言。由于是用第一人称的口气来描述的，所以，文章就有一种亲切之感。读来的感觉就真实自然，富有童趣。这类文章比简单的童话、寓言等文章，在内容上更丰富，知识性更广泛，程度更深更透，结构更复杂，有时运用拟人、数字、举例等手法来表达，使文章浅显易懂，在写作技巧上更娴熟，艺术性更强。
2.把自己想象成一种植物
如果你把自己想象成一种植物，你就应该把所要介绍的植物当作人来写，运用第一人称的口气，让植物自己来介绍自己的生活体验或生长过程等等。运用这种方法，可以写童话，也可以写寓言。由于是用第一人称的口气来描述的，所以，文章就有一种亲切之感。读来的感觉就真实自然，富有童趣。有时就好像是童话似的。介绍的内容，可以是自己观察思考得来的，也可以是自己从阅读的资料中得来的。但不管资料是怎样得来的，都要加以思考加工，充分融进自己的思想感情。在描述的过程中，也可以使用比喻、夸张等等修辞手法，力求把文章的语言叙述得生动有趣。在叙述的过程中，要注意上下文之间的衔接、过渡，力求使文章的结构严谨而完整。3..把自己想象成一种小物品
如果你把自己想象成某一物品，你应该根据物品的特点，用拟人化的手法展开联想和想象，用第一人称的口气来叙述物品自己的生活和感情的变化。
任何物品或景物，都有自己的特点或特征。根据这些特点和特征来展开联想和想象，让物品自己来说话，介绍自己的特点或特征，写出来的文章就十分生动有趣，有几分像童话。4.把自己想象成一种自然景物
如果你把自己想象成某自然景物，你应该具体描述某一自然景物眼中的世界。你要运用自己所掌握的科学知识，采用第一人称的口气，让你所想象的自然景物来说话。比如你把自己想象成小水珠、白云、风、雾、露珠等等，可从它的形态、颜色、静态或动态、变化过程等方面来展开联想和想象，在具体写作的时候，可用拟人化的手法，写出生动的故事情节，写出有趣的生活细节，可以写它们的对话、行动、活动等等，使所描述的物品或景物具有人的一切特征。当然，如果在叙述故事的过程中，介绍一些自然科学的知识，使文章不仅具有趣味性，而且具有知识性，那就更好了。
四.开头→中间→结果 开头：可直接点题，点明你把自己想象成了什么事物。如我是一个小雨点，我是一片云等等。中间：具体描述你所想象的物的严重的世界。以物的眼光看世界，把自己想象成某一物来描述生活体验。在具体描述的过程中，我们如果介绍一种自然景物，比如小水珠、白云、风、雾、露珠等等，可从它的形态、颜色、静态或动态、变化过程等方面来展开联想和想象，重点应该介绍它的变化过程，功能特点等等。在具体写作的时候，可用拟人化的手法，写出生动的故事情节，写出有趣的生活细节，可以写它们的对话、行动、活动等等，使所描述的物品或景物具有人的一切特征。如果在叙述故事的过程中，介绍一些自然景物的科学知识，使文章不仅具有趣味性，而且具有知识性，那就更好了。结尾：应注意呼应开头，或抒发感情。
我是一只小蝌蚪
大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的尾巴。这就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的小河里，和伙伴们成群结伴地在河里游来游去，欢乐无比。啊，春天到了，和煦的阳光照在河面上，波光粼粼。我们可高兴啦！甩着长尾巴来到美丽的浅滩上，生命的乐章在向我们奏响，我们躺在浅滩上，柔软的河水，柔软的河水，仿佛就像母亲暖暖的胸怀，滋润着我们的心田。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由，多么地欢畅呀。
不知什么时候，河边来了一群淘气的孩子。这时，我有着不祥的预感，厄运将要降临在我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋，易拉罐„„突然，一块沉重而巨大的石块扔在我们中间，顿时水花四溅，不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊，人类真是太残忍了，从这以后，经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们，我们的伙伴经常有被他们捉走的。我们的心都碎了。
一天，我被一个小孩子捉住了，关在那冰冷闷气的玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没有要好的伙伴，也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动，在小河里生活习惯了的我，怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟，没有了自由，失去了希望。后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情谊。渴望生活的我，伴着泪入睡，是多么地悲哀。我已知道，我再也无法拥有以往的幸福，以往的欢乐，以往的自由了。
我已支持不了几天了，在我奄奄一息的时候，我想：人类啊，你们会后悔的，你们将受到应有的惩罚。我绝望了，我多么希望生命的乐章再次向我奏响，我多么希望回到那美丽的小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的我来说，这将成为过去，这只能是一个美好的梦想。
这时，我仿佛闻到了清清的草香，看到了绿绿的草地，岸边的柳树倒映在河里，清清的河水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接着新一轮阳光，我和伙伴们生活在自由的乐土里。
猕猴桃的自述
我叫猕猴桃，是一种藤类果树。
在那漫山遍野的灌木丛林中，我并不怎么显眼，甚至还有些逊色。真的，我的颜色并不像许多树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴，而是绿中带黄。我的叶片近乎圆形，叶柄较短，基部往往呈紫红色，光滑无毛。叶面中部和端都，有小而弯的锯齿。
我的果实也不可爱，果实表皮是黄褐色的，皮上有短短的绒毛，不像葡萄那样晶莹发亮，也不像苹果那样艳美夺目。但你可不要因为我的外貌丑陋就藐视我，我的果实的美味，却是许多果类所不能比的。
我，属猕猴桃科。我的历史也算悠久了，明朝就有关于我的记载。李时珍的《本草纲目》中写我：“其形如梨，其色如桃，而猕猴善食，故有此名。”因为我原产中国，所以又有“中华猕猴桃”之称。祖国长江流域各省的山区，都有我的足迹。
由于我是藤类，所以需要棚架供我缠绕，可我又是野生的，当然不会有人为我造相搭架。我只能因地制宜地攀着其他树木生长。相比之下，我不喜欢乔木和草类。因为我喜爱阳光，乔木太高，不能满足我对阳光的要求，因此，森林里不见我的踪影。草类又太矮太软，经不住我的缠绕。我最喜欢灌木，我可以爬到它们的顶端，去沐浴着阳光。
我对气温的要求很苛刻，低温会使我枯萎，结不出果实来。我对土壤的要求也很苛刻，溪水两旁是我理想的生长地方，那儿有机质多，土壤肥沃，排水性好。要是生长在贫瘠的土壤里，就会未老先衰。如果气温、土壤都适合我的需要，我就能结出硕大的果实。
我的果实别有风味，甜中带酸，还散发出一种清香，妙不可言。我的果实中合有大量的维生素C，是柑桔的5－10倍，所以人们对我有“维生素果”和“营养果”之誉。现在，人们又发现了我的药用价值。我的果实对高血压、心血管病、肝炎等疾病，都有疗效。目前，祖国各地已开始对我们进入深入的栽培研究，不久的将来，我们将大量进入国际市场，为祖国建设作出贡献。
青花碗与汤勺的争吵
青花碗和汤勺是一对形影不离的朋友，每当吃饭的时候，青花碗盛着热腾腾的汤，汤勺便陪伴着它，它们轻轻地碰撞着，发出“叮当叮当”的声音，就像奏响一支和谐悦耳的曲子。
一天晚上，碗橱里突然传来了一阵强烈的“叮当叮当”的声音，哎呀！不知怎么回事，青花碗和汤勺争吵起来了。
“你这个心胸狭隘的小不点，真没用，装汤就只能装一口”，只听见那青花碗洋洋得意地说：“你看我，心胸是多么开阔，我能装好多好多的汤，要是我装满后，你不知要舀好多次才能舀完。”
“喂，青花碗先生，你别太骄傲了，在你的旁边，不是还有锅吗？”汤勺不慌不忙地说道：“它不是比你装得更多吗？”
听了汤勺的反驳，青花碗气得张大嘴巴说：“要不是有我，主人用什么东西能装下那么多的汤呢？你能行吗？”
“你想一下，如果只有你装汤，没有我，那么，主人难道就用手去抓汤来喝吗？”汤勺心平气和地说道。它们就这样你一言，我一语地争吵着，互不相让。
这时，锅大叔发话了：“你俩用不着争吵了，你们各有各的用处，只有相互合作，你们的功能才会充分发挥出来，这正如一支钢笔，如果没有墨水怎么写字呢？”听了锅大叔语重心长的话语，青花碗和汤勺羞愧地低下了头。
第二天吃午饭时，汤勺又轻轻地碰撞着青花碗，发出“叮当叮当”的声音，再次奏响了一支和谐悦耳的曲子。他们仍然是一对形影不离的好朋友。
大树的苦衷
我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈。
我小的时候，真是不容易。记得有一年，我两岁。那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那个疼，让我至今难忘。
十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡着阳光，制造氧气；晚上，我披星戴月，为人类站岗放哨。我的枝，我的叶，全都为人类做着贡献。当人们抚摸着我的时候，我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无私。但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论着，打算把我斩草除根。我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹他们。我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活的时日。
我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。我每天都在担心和忧虑中度过。我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值青春年少。我能遮风挡雨，能防水土流失。我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜龙卷风。我真不明白，人类为什么毁坏我们？要知道，毁坏我们也是在毁坏人类自己啊！
我好无奈啊！
我是雪
大家好！先自我介绍：我无色无味，只是非常洁白，纯净。我有六片花瓣，只是没有花坛里百花的五彩缤纷。很多人都说，我是纯洁的象征。我来也匆匆，去也匆匆。猜对了！我就是雪！
我在每年冬天，都会准时落下人间来。我又来了，带来了刺骨的寒风，她是我的朋友。我每每展示我优美的舞姿时，都要她帮我伴奏。哦，时间到了，我该降落了。我远远地望见了许多朋友，他们都在迎接我!有四季常青的松树，看！他在向我招手。还有房子大哥，小溪妹妹••我飘飘悠悠地落下来了！——到了！
一瞬间，我布满了人间。我好久不见我的朋友了，我得去看望他们。我来到了小溪妹妹身边。“嗨！你好！”我热切的跟她打招呼。她依旧是“叮咚叮咚”地跟我问好。她还在努力地向前奔跑着，没有丝毫停止的意思。我看见了，连忙阻止了她，让她歇一会儿，她大口地喘着气，说：“谢谢你！”
我告别了小溪妹妹，在空中打着旋儿。咦？房屋大哥怎么脸色发青呢？我问道：“房屋大哥，你不舒服吗？”房屋大哥答道：“没什么大碍，只是有点冷。”我听后，挥了挥魔法棒，房子大哥立刻就裹上了一层厚厚的棉被。他正要跟我道谢时，我早就去别处助人为乐了。
我又来到了大树身边。他向我倾诉，说：“嗨，雪儿，我正愁今晚的晚会没有漂亮的晚装穿呢，你能帮帮我吗？”我实在不忍看见他愁眉苦脸的样儿。我轻轻一吹，大树就披上了白色的晚会盛装。
我还落在了人民广场上。一大群小朋友都冒着雪跑出来。他们头戴帽子，脖子上系着妈妈织的围巾，戴着手套，身穿羽绒服，快乐地奔跑着，在雪地上留下了小小的脚印。我落在了他们的脸上，和他们共享欢乐的时光。但不一会就融化了，可还是染红了他们的小脸。我看见一个小女孩正在雪地里读书，看她多寂寞！我便落在了她弯弯的睫毛上，她忽闪忽闪地眨着眼，咯咯地笑了，笑得多么灿烂，就如冬天里温暖的一丝阳光。
我累了，正想休息一会儿，春姑娘就急急忙忙地赶来接班了。我恋恋不舍地将“指挥棒”交给了她。她轻轻一挥，万物都复苏了，柔和的阳光把雪堆融化了，把大树的晚礼服收了起来，房子也把棉被放进衣柜，小溪又开始了新一轮的奔跑。鸟声啼啼，花香阵阵，杨柳依依，碧波荡漾，春回大地。我也该回家休息了。
二、要求：音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声„„选取生活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的讲给同学听，然后写下来。
雨
那是暑假里的一天，我和爸爸去乡下我姑奶奶家走亲戚。天阴沉沉的，没有一丝风，闷热闷热的。
刚进村，起风了。风很大，“呼——”飞沙走石，真厉害，树被刮歪了，地上的树叶被刮飞了。“汪、汪——”不知是哪家的狗，受了惊吓，汪汪汪地叫起来。“咯咯——”石榴树下的鸡大概是害怕，也叫起来。“唰——”由远而近，雨来了。霎时，村落里，沸腾了：抢收柴火、衣被的呼叫声，嘎嘎嘎的鸭叫声，雨打伞的啪啪声，轰隆隆的雷声，汇成了一首美妙的交响乐。
爸爸进了姑奶奶的家，我却要在院里听雨，爸爸只好随我的愿。雨声真美，刚才狂风暴雨，电闪雷鸣，翻江倒海，现在却温柔得像个姑娘，没有风，只听到雨打树叶的沙沙声和头顶上雨伞的滴答声。
雨停了，村子里很静，树叶垂下最后的雨滴，水汪发出叮咚声。这是这场交响乐的余韵，它的每一个音符都带有幻想的色彩。太阳出来了，知了开始演奏另一场音乐会了。我却期待着雨的交响乐。
雨 中
“彤彤，快收衣服！”奶奶叫我。
我抬头看看，墨似的乌云遮住了西半天。远处，闷雷滚滚，长长的闪电划破了天空。呀！要下雨了。我赶紧收拾衣服。“咔——嚓——”这是一个霹雳，真响啊！震得山摇地动，好恐怖。
我感觉到村落里的紧张。收拾柴火的，收拾晾晒的衣物的，叮嘱孩子躲雨的，牵猪牵羊的„„每当大雨来临，村里就这样，一片繁忙声：紧张、嘈杂。
“哗——”雨来得真快，转瞬间，倾盆大雨从天而降。起初，雨打在房瓦上并不流下来，而是很快被吸收，大树下雨水也很分散。而后，很快地，雨滴飞溅，水光闪闪，成股的雨水从房上淌下来。地面上的水花也多了，成千上万条小溪奔流起来。
风雨交加，电闪雷鸣，雨丝编织了一幅无比宽大的雨帘，宽阔、飘逸，还带着墨绿。真是好造化，大自然太奇妙了，我仿佛听到它的呼吸。
雨停了。村落里很静，万里江山一尘不染。
蓦地，一只小鸟在枝头唱起歌，似乎在抒发浴后的喜悦；一群小鸭子还没尽兴，嘎嘎地呼朋唤友，要到池塘玩个够。村落又向雨前的状态回复。
六年级上册第一单元作文 篇8
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。
1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?
作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”，将进山看景，说成是“山中访友”，是为了表达自己对大自然的热爱之情。
2、“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了?你累吗?”
由第三人称变为第二人称;用第二人称，似面对面的倾诉，更亲切自然，更利于抒发强烈的感情。
3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
4、“走进这片树林，每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛，我真的变成了一棵树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的血液变成树汁，在年轮里旋转、流淌。”
本段文字作者运用想像手法，将自己写成一棵树，这充分表现作者与树木融为一体，与自然融为一体，热爱自然的感情。
5、你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布!……
这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼，内容一致，结构相似，是一组排比句，同时运用拟人手法，把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。采用第二人称，读来倍感亲切、热情。
六年级上册第一单元作文 篇9
每个人都有自己喜欢的工艺美术，我也不例外。我最喜欢的工艺品之一是木偶。不是别人给的，更不是买来的。我和我妈一起设计的，努力的一个一个缝。
几年前，木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃，人家会笑话我的!丢了真可惜。于是，我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉，在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服，最后把头和手缝好。只要我单手操作，就可以控制木偶自由活动。当然，木偶的眼睛还是会眨的。
看，小木偶戴着一顶蓝色的帽子，很像一个小蓝精灵!它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候，它闭上眼睛，乖乖地“睡觉”。它的脸红红的，半张着的嘴一直在笑，很可爱。
上次在一次社团活动中，我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里，拿着铅笔射击，他成了勇敢的战士;在女生手里，就变成了一个角色，跳舞，打手鼓。
从这个可爱的小木偶，我觉得:这个木偶没有生命，但是操纵它的人给了它生命和语言，让它有了感情。然后我又想:劳动和智慧创造美，能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满幸福和美好，那就太好了!
六年级上册第一单元作文 篇10
第一次触碰你，在我懵懵懂懂的10岁。喜欢看故事书的我，将你当成是灰姑娘，白雪公主，睡美人的另一个故事，而你，远远比它们更让我心动。
亲爱的爸爸，我有很多心里话想对您说，可是一见到您那严肃的神情，我就很害怕，一直不敢对您说，我想用这篇作文来代替。
在六年级的上学期，他的两次重要考试都取得了好成绩，尤其是期末，以超过第二近十分、第四近二十分的成绩名列榜首，此时他早已没了早先的喜悦，有的只是更多的成熟。下学期，他的月考考了第四，虽不是最好，也不是最差，但在他老师的心中却十分不满意，原以为他考第一，结果尽然是第四，他的老师当着全班同学的面把他痛斥一顿，他感到脸上无光，颜面扫地。从那以后，他一振不振，几次强打精神却没多大用处，他的信心与底气没有了，直至那天他被同学扇了一掌，他觉得自己现在很窝囊，谁都可以欺负，在他心中潜在的潜能被激发了，他像变了一个人，每天都刻苦努力的学习，却也时不时的开开玩笑，幽默风趣。到后来的考试，他无不独占鳌头，自登第一，越发不可收拾。而当初的屈辱，也成了他心中的一段触不可及的记忆，他也不想再打开它。凡认识过他的人都想不到他有如此的经历。
六年级上册第一单元作文 篇11
我所在的小学1月6日上午也发起了捐款活动。六年级一个哥哥说：少唱一瓶可乐，就可以给灾民捐一份关爱。二年级一班的同学做了许多千纸鹤想寄给你们，我用我自己的零花钱捐了10元。虽然不多，可是表达了我的一点爱心。
六年级话题作文题目：宽容是一种道德。关于宽容的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的宽容是一种道德的话题小练笔告诉我们宽容的力量。
后来学校在圆明园内举行了《勿忘国耻爱我中华好好学习报效祖国》的教育活动。我们五年级全体同学饱含深情的朗读了《圆明园的毁灭》这篇课文。
在班里，每当老师说要写作文时总有很多人叫苦不迭，可是，与其逃避，不如勇敢面对，所以，我们写作文时首先要有一个良好的心态，不能存着应付的心理，那样写出来的文章会言之无物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能写出优秀的作品，精彩的文章。我虽不能保证作文篇篇精彩，但我却能保证我用心写每一篇，因此，在我读自己作文时，我往往会投入真情，回忆往昔，无论成长路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部电影一样又浮现在我眼前，让我久久难以忘怀。
六年级上册第一单元作文 篇12
为什么这么说呢？因为他的手工真是3A级棒呀！我们年级虽说有少数人的手工技术可以和他旗鼓相当，但若和他比手工的质量，都不知道被他甩到哪里去了，只有甘拜下风了！
父亲母亲都是我们最亲爱的人，自古也来也有不少关于父亲的名言警句，我们平时在写有关于父亲的作文的时候，也要善于把这些有关于父爱的名言警句运用进去，会为你的作文加分不少哦!
要求：不要脱离材料含义范围，自选角度，自行立意，自拟标题，自选文体。写一篇不少于800字作文。
这件事是发生在一年级的时候，直到现在，每逢摸到额上的那一小道疤，就想起那时的幼稚，小孩子的天真
六年级童话寓言作文题目：狐狸捕鱼的故事700字。关于狐狸捕鱼的童话寓言作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇六年级童话寓言作文大全狐狸捕鱼的故事700字的童话寓言小练笔，供参考学习。
延伸阅读
六年级上册第三单元作文(集锦九篇)
作文与我们的日常学习密切相关，作文可以有效转化我们的情感表达，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？下面，小编为大家整理的“六年级上册第三单元作文(集锦九篇)”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
六年级上册第三单元作文【篇1】
人们都说“父爱如山，母爱如海”，我今天要写一写我慈祥的母亲。
今天，是星期三。晚上，为了感恩妈妈，我特地给妈妈洗脚。我先烧水，水烧开了，倒在盆里再加上凉水。现在，该给妈妈洗脚了，我帮妈妈把袜子脱了。我
看见的是两只瘦弱龟裂，长满老茧的脚。我的眼眶湿润了，我轻轻地擦拭眼泪。因为我知道，妈妈这些年来不容易，她为了挣钱供我上学，整天东奔西走，所
以才会变得越来越瘦弱一想到这些，我的心里酸酸的，就像打翻了五味瓶一样，很不好受。我知道妈妈很辛苦，很累，所以我尽量不让妈妈生气，让她好好休
息。想着想着，我忘了还要给妈妈洗脚，妈妈叫了叫我，我才缓过神。
入夜了，我躺在床上，暗暗地对自己说，妈妈为我付出太多了，我一生一世都无法报答。等我长大了，我一定让妈妈吃好穿好，不让妈妈操心，让妈妈过上幸
福、快乐、开心的好日子。
六年级上册第三单元作文【篇2】
小时候在幼儿园，发生过许多令我难忘的事，然而最难忘的却是由一碗黑米饭而引发的。
那时候，幼儿园中午不能回家，那里会提供一日三餐。中班的时候，我第一次看到黑米。它不像白米饭那样，白白的，一看就让人垂涎三尺，反而黑乎乎的，让那时什么都不懂的我认为它被污染过。
我把菜和汤全都吃了，唯独剩下那碗黑米饭。我们的刘老师――一位和蔼可亲，常和我们玩游戏的年轻老师――注意到我。她亲切地问：“你为什么不吃米饭呢?”我嘟着嘴，皱起眉小声说：“它那么黑，一定不能吃吧。”尽管声音很低，但当时，老师规定吃饭时一根针掉在地上都必须听得见，何况是一句话呢?于是便引来哄堂大笑。我的好朋友薇薇说：“不用怕的，我们不是都吃了嘛!”她拉着我的手，在我心上安慰了一下。
刘老师大声宣布道：“黑米饭的确有污染，大家以后少吃!”这一句善意的谎言，让全班小朋友大吃一惊，但也在我的心上有了一份尊严。不过后来，真的很少吃到黑米饭了。
刘老师欺骗了大家，只为了挽回一个天真孩子的尊严。也许人们会说老师偏心，但刘老师一定不会后悔。因为班上每个小朋友都是她的孩子，她并不是第一次这么做。她的举动，令所有人敬佩!
现在回想起来，我的心上总是一阵温暖。我永远忘不了这位美丽的“妈妈”。更忘不了那句善意的谎言!
妈妈的三个“谎言”
母爱，是一首诗，随时陶冶着我们;母爱，是一幅画，随时影响着我们;母爱，是一首歌，随时激励着我们。母爱……
一天晚上，妈妈给我炖了我最喜欢吃的土鸡。看着那一锅香喷喷的鸡肉，我早已垂涎三尺，便飞速拿出饭碗，舀上一勺就吃。再看妈妈，她还在吃昨天的剩菜，我忍不住问了一句：“妈，您不吃鸡肉吗?”
“我不喜欢吃这个!”妈妈说。你看，妈妈撒谎了。
一天，妈妈买来十个桔子，给我补充营养。我顺手拿了一个，剥开皮，尝了尝。啊!真好吃，好甜啊!我又看着妈妈，她却一个也不拿。我说：“妈，吃个吧!可好吃了!”
“这个东西太难吃，不合我口味!”妈妈回答。你看，她又说谎了。
一天深夜，妈妈在洗衣服，她累得两手发麻，头上落下一颗颗豆大的汗珠。“妈，你不困吗?”我疲倦地问妈妈。
“儿子，你睡吧，时间还早，我睡不着!”妈妈又撒谎了。
母爱比山高，比海深，在这个阳光灿烂的五月，祝您母亲节快乐!
有一件事，让我至今无法忘怀，因为它让我明白了一个道理：谎言也不一定都是坏的，偶尔也会出现几条善意的谎言。这不，前几年我家就出现了一条这个样子的善意的谎言。
那是一个阳光明媚的早晨，爸爸出差去了，妈妈也上班去了，我一个人在家里我无忧无虑得看电视。突然，我看见家对面有一个熟悉的身影在慢慢地走过来――哦，原来是隔壁的张奶奶啊!
张奶奶站在我面前，抚摸着我的和蔼可亲的说:“孩子，你妈妈前几天向我借了50块钱，能不能让你妈妈快点还我，我有急用。”我奇怪极了，妈妈平时都不会向别人借钱的，而且我们家又不缺钱，妈妈怎么会向张奶奶借钱呢?
晚上妈妈回来后，我就将这件事告诉了妈妈，妈妈起初十分惊讶的说：“我没向张奶奶借钱啊。”但过了一会儿，妈妈又说：“对，我是借了张奶奶50块钱，你在这看家，我去还钱.”
过了几天，张奶奶来了，说：“哦，对不起，是隔壁的王大娘欠我钱，现在还我了，我把钱给你们送回来了。”张奶奶走后，我抱怨妈妈：“张奶奶记性不好就算了，怎么来你也这样。”妈妈语重心长地对我说:“不是我记性差，而是张奶奶现在十分需要钱，这50元就当我借他的。”
[六年级上册第三单元作文]
六年级上册第三单元作文【篇3】
记得那是我读三年级时的事。有一天，我和姐姐来玩躲猫猫的游戏，姐姐捉，我就躲进了衣柜里，叫姐姐捉。
点评：小作者非常善于观察，从爸爸的动作、神态看出爸爸确实是个电视迷。语言充满童趣，这是低段作文的特点。
今天中午，我炒了一盘肉，让爸妈品尝。首先，我让妈妈买了瘦肉、胡萝卜、香菇、青椒、茭白、菜心、黄酒、淀粉、葱。妈妈很乐意的帮我买了这些东西。我将洗净的肉切成薄片，放在碗里，加点盐，拌匀；然后倒点油倒锅里，再倒入拌好的肉，炒一会儿，当肉变成白色时捞起。接着把火烧旺，放入一些菜，然后炒一会儿，再放入肉片，加入一些配料，添入淀粉汁。最后略加翻炒，即可起锅端盘。我拿着肉片端到爸妈面前，他们都笑着，拿起筷子，夹起一片肉，细细的端详着，轻轻地闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。耶！我成功了，太高兴了，这是我自己做成功的第一道菜。六年级:邱铭蕾
六年级上册第三单元作文【篇4】
淳朴的文章，在语言上还稍显稚嫩，老师建议是多读书多看看社会，会让你懂得更多，在作文上回提高更多，加油。
当作家这个梦想是我从一年级的时候就有了。老师让我们写第一篇日记的时候，我写的是自由飞翔。当时老师就说我写的真妙。二、三、四年级，我的作文几乎都被老师拿到班上读。在少年宫我也是经常被老师表扬。
春节见闻作文900字篇8今天除夕，我起得很晚。今天不用上课，也不准备写作业，就干一件事——过年。这是一件十分难得的事——一年只此一回；这是件令人高兴的事——所有人都快快乐乐地迎接新年；这也是件让我们孩子们发财的事——收红包。总之，今天是十分令人享受的。
这次的文综知识竞赛可谓强者如云。每个班都派出了得力干将，8个班，32名参赛选手无一不是年级中的佼佼者。
行一一2050年的车可不叫车子而是叫行动仪，因为2050年的车能遨游在碧蓝的确天空和蔚蓝的海洋中。
六年级上册第三单元作文【篇5】
我的妈妈十分关心我，总是怕我受到伤害，其中最明显的一件事是发生在今天。
今天，我和我的同学从学校里出来，一个大姐姐对我们宣传一个试听的学习班，我和同学看了一下，便留下了姓名，电话让他们以后和我们联络，并且我和同学还约好了时间准备一起去。回家后我把这件事情告诉了妈妈。
妈妈一脸担心的说：“小心，那可能是骗子。”并对我进行了很长时间的思想教育，保证不去了。
于是，我只好给同学打电话说不去了，没想到同学居然也不去了，不过让我陪她买盘CD，我答应了，我想妈妈这次该不会反对了。
可没想到妈妈居然说：“要是她把你带去了，怎么办？以后不要跟那些不三不四的人来往。”
我说：“不会的，她不是那种人。”
结果，我和妈妈吵了起来，我哭了。
妈妈虽然是为了我好，但是那是我的同学啊，难道人与人之间的信任度真的那么低吗？人与人之间的信任度到底是多少？
六年级上册第三单元作文【篇6】
话说，学校为什么突然举办作文竞赛呢？也许，是比大家的才能吧。而且，作文也是我的强项呀！不过，听说那个凌舞在原来的学校作文很厉害，我想和她比一比。正猜着这次作文竞赛的题目是啥，就看到不远处有一个黑黑的物体，咦？那好像是个动物。
第三节“团结”。新四军老战士孙九宏向我们讲述了救美国飞行员的故事。他说，一天正准备吃晚饭时，部队突然接到命令,一架美国的飞机坠毁，他们要抢在敌人前把飞行员救走。为救这几名飞行员，死伤了１5０名战友。
五年级日记大全题目：开心的一天。五年级关于开心的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文400字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。
一年级写景作文题目：春天来了。关于春天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的春天来了的写景小练笔给大家帮到你。
四年级日记大全题目：蜗牛。四年级关于蜗牛的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文500字的蜗牛的日记大全作文希望能够帮到你。
六年级上册第三单元作文【篇7】
三年级日记大全题目：不一样的日子。三年级关于不一样的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的不一样的日子的日记大全作文希望能够帮到你。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
在班里，每当老师说要写作文时总有很多人叫苦不迭，可是，与其逃避，不如勇敢面对，所以，我们写作文时首先要有一个良好的心态，不能存着应付的心理，那样写出来的文章会言之无物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能写出优秀的作品，精彩的文章。我虽不能保证作文篇篇精彩，但我却能保证我用心写每一篇，因此，在我读自己作文时，我往往会投入真情，回忆往昔，无论成长路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部电影一样又浮现在我眼前，让我久久难以忘怀。
六年级上册第三单元作文【篇8】
父母的爱是无私的,父母的爱是伟大的,父母的爱是温暖的,父母的爱是美好的,父母的爱是无限关怀,父母的爱是……
在生活中父母的爱是不可缺少的，可是现在的一些同学却不知道珍惜父母的爱，把父母对自己的爱当作是多余的，在他认为父母的爱根本不重要。
要知道父母是生我们、养我们的人啊，即使他们有些地方做的过火，但那都原于一个原因—那就是对我们的爱，所以我们要感恩父母。
从小到大父母为我们做多少，而我们又为父母做了什么呢？在下雨时为我们撑伞，在饥饿时为我们做饭，在我们有疑惑时解开我们的疑惑，在……所以我们要
感恩父母，平时为妈妈洗洗衣服、为爸爸剪剪指甲、为妈妈打扫打扫卫生、、为爸爸捏捏肩、为妈妈洗洗脚……
现在我们还小，所以为父母做一些不起眼的、不值得一提的、力所能及的小事、琐事，是令人感动的。
那次，我为妈妈剪指甲，可剪着剪着却一不小心剪到了妈妈指甲里的肉，妈妈并没有怪我，而是告诉我没关系。从这件事让我懂得了：为父母做事，即使做得
不好，只要做了，父母也会开心、幸福、自豪的。
所以感恩父母不是口头说说，更不是随便应付应付，而是要用实际行动真真正正地感谢父母、报答父母。
六年级上册第三单元作文【篇9】
我给妈妈剪指甲
再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师号召大家回家，帮妈妈干一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？妈妈早就等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮你做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问。“等会儿你就知道了。”我说。
我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气地说：“妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要帮妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：“你的手，怎么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说：“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了，手自然就会变‘老’了。”
听了妈妈的话，我懂了：“现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了能让我读上这所市里一流的学校，吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望„„等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：“妈妈疼吗？”妈妈鼓励我：“我不疼。不用怕，慢慢来。”于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，看清楚了才用力。就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然，妈妈笑了。我忽然觉得自己长大了。
一件毛线衣
“铃„„”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。今天正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”
我笑了笑，没有说话。开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时，我抬起头，猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来，又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前，亲切地对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把我这件毛线衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣就往我身上披。我说：“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”啊，多么亲切的话语。我穿着黄老师的毛线衣，感到格外温暖，但也不时地埋怨自己。早上，我为什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣„„
下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可黄老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的
感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣，饱含着多少爱抚啊！
快乐的捷径
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
这天是星期三的上午，蒋晓娇没有来上课。我当时以为她有什么事，便没有多想什么。
下午上英语课前，我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白，连忙问：“晓娇，你上午怎么没来，不是不舒服吧。”晓娇说：“我生病了，上午有点头晕，还有点发烧，现在好一点了，我还是准备来上课，所以
就来了。”我听她说好了一点，也就放心多了。
可是英语课课间休息时，我看到蒋邯娇静静地坐在位子上，甚至有些发抖。我忙走过去问她：“蒋邯娇，你怎么了，又难受了吗？”她说：“我有点冷，并且头有点晕，的确很难受。”我着急了，说：“我送你回家吧，你这个样子实在是让人担心。”“不用了，我一个人可以的。再说你还有作业，真的不用了。”蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她，坚决地说：“不行，我得送你，你不可以一个人回家。”
放学后，我送蒋晓娇回到家。结果她妈妈不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水给她喝，拿药给她吃，又在冰箱里找到退热贴敷到她的额头上。我给她讲笑话，一直陪她到6点，她妈妈回来了。我对她妈妈说：“阿姨，蒋晓娇下午又发烧了，您最好带她去看看医生。”她妈妈说：“谢谢你啊，同学。”我说：“不用谢，关心同学是我该做的。”
过了几天，蒋邯娇的病好了，我十分高
兴。我现在才知道，原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径。
六年级上册第三单元作文【篇10】
我打算在新学期里好好进步，弥补以前的不足，把数学、语文、英语等学科学好之外，多看看课外书。我知道年级越高，难度就越大，千万不可以掉以轻心。下定决心，改掉我粗心大意的坏毛病，可不能再吃它的亏了。
六年级的时候，我有了自己的想法，开始与父母有了隔阂。有一回，我终于忍不住自己的嘴，与父母吵了起来，我并不觉得自己是那么任性，我只认为自己进入了青春期，这是正常的心理现象。和父母冷战了几天后，我偷偷的在门后观察父亲，因为我还傻傻的等待父亲的道歉呢！可是在父亲转身的一刹那，我第一次看见了父亲的白发。
人一生中有许多的无奈，有许多的不公平，命运不仅不像希望的那样垂青自己，还会不经意地把自己撂在一个并不满意的土坑之中，似乎要把自己的精力白白散发给荒凉的空气，费尽心机花十二分努力才能达到别人花三分功夫达到的境界。没有大树的一丝绿荫，只能一个人眼泪汪汪地独闯天下，被人欺负了，受了莫大的委屈，连个倾诉的地方都没有。走错了路，迷失了方向，没有人给你指点迷经，却有人推你落井下石。善待自己，用一颗平常的心看待得失荣辱。不以物喜，不以已悲。许多事情，只要我们用心去做了，只要我们问心无愧，结果就显得不重要了。善待自己，用心灵的自语抚慰败北的心灵，给真诚执着的心加上一把劲儿，为屡败屡战的自己大声喝彩！相信不经风雨，怎见雨后彩虹。相信冬天到了，春天还会远吗？让生命的真实在希翼中获得一次畅快的呼吸。让自己坚强，让生命更昂扬，让生存更加嘹亮！六年级:阳光的向日葵
六年级上册第三单元作文【篇11】
海伦？凯勒在书里写到：假如能给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦？凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。
有了这个理想后，我开始奋斗，为主持人理想而奋斗。功夫不负有心人，我由一名普通小学生脱变成一位小记者。我的作文《我们班的好人好事》被当成表扬稿在红领巾广播台表扬。那天下午，我正无聊漫步在教室门口，忽然发现了广播宣读的是我前不久才交的稿子，心里别提有多激动了，就像考了一百分一样，比吃了蜜还甜。
一年级时，您送我一本电子日记本，让我记下每天的快乐和烦恼，我有时因贪玩懒惰而不能坚持，您就耐心地陪着我一起写，一点一滴的引导我产生兴趣。我升入了三年级，您时不时的让我往一些网站、报刊、杂志投稿，慢慢的我的作文开始在互联网上甚至报纸、杂志上崭露头角，鲜花和掌声从四面拥来，我感受到了写作给我带来的乐趣，我已不能停止手中的笔。妈妈，您知道吗？每当我的懒惰心理一抬头，您微笑着浏览我的作文空间的身影，便会把它一棒打倒。妈妈，我爱您，一天比一天更甚！
六年级下册语文第一单元作文(合集10篇)
这篇“六年级下册语文第一单元作文”是幼儿教师教育网的编辑为大家搜集整理的，写作可以激发学生的内在动力和创造性潜力，写作能够提高我们的表达能力和思维能力。想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界，作文究竟怎么样写才能将它写好呢？
六年级下册语文第一单元作文【篇1】
小鸟的歌声打破了我们的梦幻，花香唤醒了我的灵魂我的暑假生活开始了！
今天，妈妈叫我去买菜。我拿着篮子，飞快的地跑到了菜场。菜场上都是琳琅满目的菜：有细长带小刺戴小黄帽的黄瓜，有又扁又绿的扁豆，有又圆又大的卷心菜……刚到菜场，一位戴老花镜的老爷爷叫住了我。问我：“孩子，要不要茄子，三元一斤。”老爷爷见我没反应，就说：“2元5一斤，便宜点卖给你。”
我正好要买茄子，而且这位爷爷又便宜一点卖给我，今天我真是太走运了。
我心想，我在茄子堆里仔细地挑选着茄子。妈妈和我说过，又紫又弯的茄子才是最好的。我就专挑又弯又紫的茄子。
走着走，前面一位穿着皮鞋的叔叔吆喝着：“卖鱼咯，又大又好的鱼！”
声音以每秒50米的速度传到我的耳朵里，带动听小骨，又传到听觉神经，最后送到我那思维神经发达的脑子里。
我飞奔过去，气喘吁吁地问叔叔：“这鱼多少钱一斤？”
“40元一斤。”叔叔答道。
我的下巴一下子就掉到了地上。“为什么你这鱼卖40元一斤，有一个摊才卖了5元一斤！”我指着鱼生气地说道。
“我这鱼和他的鱼不一样，我这个鱼好一些的。”叔叔回答。
“分明就是一种鱼，要么了5元一斤买给我，要么我就不买了。”我插着腰说。
“好吧，卖个你吧。”叔叔无奈的说。
买菜还真是说起来容易，做起来难呀！不过还是买到了菜了。
六年级下册语文第一单元作文【篇2】
这迅速勾起了我的回忆。我的目光往上移了一下，三册《十万个为什么》映入眼帘，它们可算的上是我的科学启蒙读物了。二年级时那个生日里，我在书店一眼便相中了它们。从此，它们便成了我的第一任科学老师。
一年级的时候，妈妈给我买了《安生徒童话》、《格林童话》等童话类的图书。到二三年级时，妈妈给我买《十万个为什么》等有知识的书。
记得那是五年级发生的一件事，因为我的荣辱之心，因为我的爱面子，使我造就了一个错误，一个无法弥补的错误。那件事我至今记忆犹新，想起来还历历在目。
课堂上，写作老师说：同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。
刚升入初中的我，依旧童心未泯，每天课间嬉戏在走廊教室外，学习成绩徘徊在中上游，有当时一句歇后语说就是当一天和尚撞一天钟得过且过。初二的时候我知道了中考，但是那只是一个概念，但是后来我渐渐了解，第一次找到了人生的目标，也第一次开始有了压力。那年初中，我不再是一个稚嫩孩子，那年初中我已长大。
六年级下册语文第一单元作文【篇3】
在生活中，有许多的的第一次。有第一次骑单车，第一次获奖，第一次洗碗等。这么多的第一次，都变成了一颗颗亮闪闪的宝石，而最亮的一颗宝石也是我最难忘的第一次。
我难忘的第一次是煮饭。
记得在我四年级的时候，我想学煮饭，然后对妈妈说：“妈妈，我想学煮饭，可以吗。”
“不行，你还小，大了点再学。”妈妈说道。我缠着妈妈不放，最后，妈妈终于肯教我怎样煮饭。
晚上，我拿电饭煲的锅，洗干净，放了几杯米进去首先将米洗三次或四次，这样才会干净。刚好，姑姑打了个电话来，妈妈跑去接电话，我又不知道米要放多少水我自作主张放了很多水饭煮好后。我很兴奋，我想我一定做得很好的。
谁知饭煮好后，妈妈伸手将饭拿出来，他大吃一惊，紧皱眉头的问我：“饭在哪里啊。”
我得意洋洋的说：“在锅里！”
“锅里的是粥。”妈妈生气地说。我瞄了一眼锅，嘿，还真是粥。弄得大家晚上吃粥，都怪我。奶奶过来安慰我，说：“没关系的，第一次失败，第二次也许会成功的，不要灰心，加油！”奶奶的一番话使我的心情好多了。
而我从这一次学煮饭明白了妈妈每天工作，晚上又要照顾我们，妈妈很辛苦，做饭也是一件很累的事。所以我要好好体谅妈妈的辛苦，我也长大了，要多多帮助妈妈做做家务。这样我既能帮助妈妈减轻负担，又能劳逸结合。
生活中总会有第一次，当第一次失败了，你别灰心，继续努力，第二次总会成功的。有了第一次，就会有第二次，让我们继续加油吧！
六年级下册语文第一单元作文【篇4】
今天上午的语文课上，老师检查了我们背诵课文的情况，结果有二十几位同学没背过，于是老师就让我和几位同学负责这些没背过的同学把课文背过为止。
我上课积极回答问题，与老师互动，我还认真倾听，不愿错过一点儿知识。我作文写得很好，还写过一个小品剧本，我组织组员积极参加各项活动。我绘画也很好，我有一幅关于中秋节的手抄报登在了学校教育小报上。
那个夏天，当大家在叽叽喳喳地议论新的语文老师会是谁时，你迈着闲庭碎步悠悠地走进教室。一米六几的身材，水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，更突显你的清秀与博学。白里透红的脸蛋，美丽的微笑里还掺杂着些许羞涩，两手交叠在小腹前。远远看去，真的好美！你略带羞涩却又热情地向我们做自我介绍，那甜美的声音简直让我心醉！轮到我们介绍自己，当我站起身，意外地撞上了你的眼神和你的微笑。就是那样的澄澈、美丽而灿烂啊！第一次与你近距离，便发现你简直就像仙女一样
“游戏开始”老师一声令下，同学们争先恐后地举起手来，生怕自己被禧选。第一轮，老师请了郑云枳和叶思彤，叶思彤着眼睛，站在造脚郑云枫这里看看，那里看看，最后决定将“爱心”藏在朱子浩的作文本里。叶思彤馒馒地接近同学们，掌声越来越大，她肯定地停在了朱子浩旁边，一本一本地，“哈哈”找到了。
六年级下册语文第一单元作文【篇5】
那天，为了给老妈一个惊喜，让他们知道我已经长大了，我决定亲自下厨。
我来到厨房，想了想，决定上个“黄金菜”？？？炒鸡蛋。只见我围上围裙捞起袖子，摆出一种大师风范，开始了。我点上火，还未等锅里那残余的“水妖”消失，便把菜油小心翼翼的倒进锅里。谁知，油妖也来做乱，和水妖一起向我发射子弹，我惊慌不已，忙把锅盖拿来当盾牌，我小心地走过去把火关掉，油妖和水妖停止了袭击。“啊？呼？”我长长地舒了一口气，接着，我又去打蛋。我把准备好的鸡蛋在碗的边沿敲了敲，手轻轻一扳，蛋流进了碗里，嗨哟，差点就把鸡蛋捏碎了。突然，一小块蛋壳也溜进去凑热闹，这可把我急坏了，我使劲儿挑也挑不出来，唉，算了，就当补钙吧。随后，我又把火打开，啊，糟糕，油妖和水妖又来捣乱，为了防身，我又拿起我的盾牌。锅里噼里啪啦的响起来，我忙把蛋倒进锅里。过了一阵后，我关掉火，把鸡蛋盛到碗里，端上桌，递给了老妈。
老妈看着那狼狈不堪的鸡蛋，小小的尝了一口，“啊呸”，随着这声音，我想，你已经知道结果了吧。
六年级下册语文第一单元作文【篇6】
在成长的道路上，有许多的第一次，第一次洗碗，第一次走夜路，第一次独自出远门，第一次做饭这些第一次让我们变得更加勇敢，变得坚强，并一步一步伴随我走向成功。
那是一个星期天，我独自一人在家，边吃零食边看电视，十分自在，到了十二点，该吃午饭，我才慢吞吞地走向厨房，为什么我走向厨房呢狗旁诠铮人刑谄鹄矗揖涂挤叛瘟耍悄烟庥殖鱿至耍抑烙邪咨帕５氖茄危杪璋蜒巍⑻欠旁谝黄鹆耍蚁耄何页⒊⒉痪椭懒
通过这件事，我有了一定的经验，也给了我启示：人的第一次有可能成功，有可能会失败，但是，我们的第一次总会给我们经验，会为我们的第二次、第三次的成功加上最结实的基础。
六年级下册语文第一单元作文【篇7】
亲爱的李老师，你可知道？当时，你要我推荐同学们参加比赛，我是多么认真挑选，经过精挑细选，我没有写自己名字。我知道写读后感之类的作文我不在行，我做不到像小学课文中的一位主人公那样自信地我选我，你责备我作为课代表却不参赛。看着你严肃而坚定的眼神，我写上了自己的名字。其实，我也非常想参加这此作文比赛，机会难得啊。但，写上自己参赛，心里其实是愧疚的。尽管我临时突击准备，依然无法逃脱败北的结局。
我相信，您就我身边的某一个人。您可以借走我的笔，还可以借橡皮、书本，但您借不走好的成绩，更借不走美好的品德。我们这么小小年级，不应该背这么重的心理负担。
时光如流水，一去不复返，想抓也抓不住。转眼间，已经20xx年了，我也成为了一名五年级的小学生了。新的记忆涌入我记忆的长河。快过年了，我们一家都在为这件事操心着。
俗话说：眼睛是心灵的窗户。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。
六年级下册语文第一单元作文【篇8】
方老师是从一年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛．她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢！而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章！这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
立春是中国民间重要的传统节日之一，也是二十四节气中第一个，再也没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。
一年级想象：我是一个桔子。一年级关于我的想象怎么写？这篇一年级想象150字的我是一个桔子想象范文希望能够帮到你。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服搬到浴室里，准备开始洗衣服。
六年级下册语文第一单元作文【篇9】
期中考试考玩了，我一直在想，我呢哪前数，第十级名考试的分数出来了。老师念了一下我们的分数，没想道，我数学考了第一名，过了几天，语文老师念了分数。我考了第六名，胆是，我还是考少了，因为我是班长，我当班长当了一年，老师想，吕长林考了双百，胆他们交傲，老师也夸啦他，老师说我们班的人都进步了。
在我的生活中，也发生过一件难忘的事。那是在我上一年级，有一天早上我们到做早操的时候，大家陆续从班级里走出来，我也一样，我刚下楼，这时一位五六年级的大姐姐向我扑来，我紧闭着眼睛喊了一声啊！结果我被大姐姐撞倒在地，当我睁开眼睛时，大姐姐已经不见了。顿时我疼得哇哇哭，我的班主任老师连忙跑过来把我扶起来，而且还把我背到办公室一心一意的帮我涂起了药水，还帮我把脚包扎了一下，并且对我说：这是很严重的扭伤，放学后让你的父母带到医院看看，你看，这都肿的像个包子了！我听见后觉得老师好像我的妈妈，那种温柔，亲切感，使我陶醉在了这个情景里，可是我的脚一落地，啊，那叫一个疼啊！那种美好的情景瞬间消失了。
六年级下册语文第一单元作文【篇10】
难忘的第一次（1）
人总有许许多多的第一次：第一次得表扬、第一次受批评，第一次坐飞机第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。
那一天早晨，奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代，可能会晚一些回家煮饭，要我在家好好待着。于是，我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着，就不知不觉地过了两个小时。临近正午时，我的肚子唱起了空城计。这时我想：既然奶奶和姑妈不在家，那我就来大显身手一番吧。过去我都是饭来张口，总是奶奶煮好了一日三餐请我。我有好几次想亲力亲为一下，都被奶奶拒绝了，我只能站在一旁偷师。这下可是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，机不可失呀！于是我二话不说，冲到食柜前拿了一包方便面，立刻开始构思我的第一次。
我一边回忆奶奶的做法，一边做前期准备。待一切材料备好，我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后，该是放调料的时候了，我小心翼翼地揭开锅盖，别出心裁地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油我一边放料一边沾沾自喜：马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了！
调料放完了，我又担心有什么差错，便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下，把面和各种调料搅匀于汤中，再小心翼翼地嗅了一下：唔，好香！自我感觉良好之后，我把锅盖盖回锅上，耐心地等待着面煎熬。
四分钟过去了，我想应该煎熬完了吧？我又小心翼翼地揭开锅盖，──哗！马上有一股香味扑鼻而来！第一次完美成功！我乐不可支，心里美滋滋的，真想跳个舞！我马上尝了一口：哇！真是色香味俱全！比奶奶做的还要香呀！不是说自己摘的瓜甜吗？自己的劳动成果，当然比别人侍候的更有滋味！
我一边吃一边情不自禁地想：啊，原来煮面是这样简单，我还以为有多难呢。看来，我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行，比如煮饭呀，炒菜呀，补衣服呀，等等等等。我可不想成为一个被家人圈养起来的猪人，我要做个自己动手的全能冠军！
第一次煮方便面令我终生难忘！
难忘的第一次（2）
许多人都有许多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在许许多多的第一次里，让我最难忘的就属它了；
那是一个风和日丽的星期五，我踏着轻快的脚步回家。只见小区的人行道旁停满了汽车。一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。于是我们走上前去，看了看那个小牌子，上面写着寻找车主请敲击此处几个小字。于是，出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方，只见那车子一闪一闪的，我们见势不妙，撒腿就跑。突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂：是谁手这么痒啊！原来是你们两个兔崽子啊！我们听了跑得更快了。同学已溜得无影无踪了。突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐，于是我跑了过去。姐姐问发生了什么事，我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐。姐姐说：真是不怕死啊！我怕得把衣服和书包塞给姐姐，想伪装伪装，然后走到姐姐的右边。我催姐姐快点，怕被那个大叔发现了。不过一会，大叔就下来了，我的心跳得越来越快了，脸也烧红了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼，只见他浓眉大眼，衣着朴素，一个啤酒肚，满脸的愤怒。我心想：完了我要被发现了，怎么办啊！姐姐也拼命地挡住我，但那还是无济于事，因为我比姐姐高。那位大叔朝我走了过来，我的心跳到了嗓子眼，脸红得像猴屁股。他把我揪出来，问：是你吧小妹妹？我怕得哑口无言，豆大的眼泪也不禁掉了下来。他又问了一遍，我含着泪说：对不起叔叔，我不是故意的。我只是好奇而以，不会有下一次了。还让你有下一次，走，见你父母去。他边把我往前拉边说。我哭得更厉害了。说：对不起叔叔，我真的不敢了。在一旁的姐姐忍不住说：你很奇怪耶，干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊！大叔说：你是她谁啊，她才奇怪，无缘无故敲别人的车。他们就这么吵了下去，直到爸妈来了。
这次的事让我深刻的体会到了病从口入，祸从手出的道理。
同学们，你们一定也有许多难忘的第一次吧。来和我一起分享吧。
难忘的第一次（3）
人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜，第一次玩游戏，第一次做手工，第一次受伤我也有过许多第一次，但是，在众多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心
那是二三年级时候的一个周末，吃过晚饭后，妈妈要去办公室加班，我也跟她一起去了。在妈妈的办公室里上了网，打了一会儿游戏后，便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上与妖魔鬼怪作斗争，在我的心里缠绕已久的计划立刻被我粉碎了。我呆呆地望着闪烁着的电脑屏幕，在心里作着斗争。一个声音说：回去吧！回去吧！另一个声音大声的呐喊：干吗回去？留在这里不好吗？第一个声音再次响起，比刚才越发严厉了：回去！这样不但可以完成你想做的事，还可以锻炼你的勇气！另一个声音有些颤抖：别回去这样的吵闹弄得我心烦意乱。妈妈看出了我的心思，笑着说：等不及了，先回去吧！我急忙摇摇头，妈妈见状皱起了眉头：不敢吗？那你只有再等一两个小时后同我一起回去了。我一贯很爱面子，自然受不了妈妈的奚落：走走就走！
走出办公楼，风像锋利的刀刃，刺得我的脸直生疼，看着黑黢黢的大路，我又心虚了。我蹑手蹑脚地窜进了黑暗之中，忐忑不安地走着。突然，我的身后闪出一道亮光，射在对面的树上，映出了树上的摇曳的树枝，我以为那是什么妖魔鬼怪，赶紧加快了脚步。可总感觉背后树上的怪物在盯着我，我也顾不上自己的形象的，撒腿就跑，等到证明那个怪物看不见我了，才气喘吁吁地停了下来。我看看周围，一片阴森，不由得想起了同学讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声，我的腿直发抖，想迈出一步都很艰难。
我缓缓地行走着，来到了一盏路灯下，猛然间看见身后有一个身影在跟着我。我的脑子里顿时闪出了一个念头，难道那个人是在跟踪我？我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中，轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去，那个人怎么不见了？我回过头，猛然发现那个人正在我的背后，但仔细一看又不像。我对着他注视良久才认出了他的真面目――我的影子，我又疑神疑鬼了，再说世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。刚进家门，妈妈的电话就到了。听见我的声音，妈妈显然也松了口气：顺利到家了？我还以为我的宝贝儿子被怪物吃了呢！听到这话，我不禁苦笑了一下。
第一次的经历虽然是惊险，是恐惧，但又是磨炼坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘，因为它培养了我的自主能力，磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩！
最新六年级下册第一单元作文集合12篇
写作文是学生取得高分的主要方法，每一篇作文都是表达和释放自己内心深处的机会。在写作的过程中，我们是否应该借鉴优秀作文的经验呢？接下来，我们将从多个角度对“六年级下册第一单元作文”进行探讨和分析。如果您对我分享的内容感兴趣，请不要忘记将它收藏起来，以便长期关注。
六年级下册第一单元作文 篇1
四年级的时候，有一天，爸爸妈妈都做客去了，就我和奶奶在家里。吃完了饭，刚好我也写完了作业，奶奶准备洗碗的时候，我连忙说“奶奶，您腿脚不方便，还是让我来洗吧。”奶奶疼爱地看着我，怎么也不让我洗，因为我从来都没有干过家务，我抱着奶奶的胳膊撒娇：“好奶奶，你就让我试试吧。我都已经上四年级了，你还是让我做家务吧!”奶奶拗不过我，只好让我去洗了。
我高兴极了，把碗收到厨房后，就学着妈妈的样子，先找个盆子，倒上清水，然后把筷子和碗放进去，又放了些洗洁精。我拿起抹布，把筷子包起来，两只手使劲搓，刚洗了两下，天啊，怎么满盆的泡沫，什么都看不到了?算了，不管它，把满是泡沫的筷子从水里捞出来，放在旁边，我又开始洗碗。因为我放的洗洁精太多了，碗在我手里根本不听话，还没有洗两个，碗就扑通一下掉在盆里，溅了我一身一脸的水，抹着满脸的“沐浴露”，我非常生气，把抹布扔到盆里，气呼呼地坐在那里：洗个碗还这么难?
我坐在椅子上，看着泡沫中的那些碗，有点发愁：就这样灰溜溜地过去吧，奶奶虽然不会说什么，但是心里肯定会笑话我，一个自告奋勇洗碗的人，一个抢着洗碗的人，竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓?想到这里我自己都不好意思了，盆里的碗也好像在嘲弄地看着我：“真是个小笨蛋，连个碗都洗不干净，看你以后还能干什么?”
想到这里，我的脸一下子红了，感觉想着了火似的。我赶紧站起来，把盆里的洗洁精水倒掉一半，又重新添了些热水，仔细地回忆着妈妈洗碗的动作，左手拿碗，右手拿抹布，一边转一边擦洗，认真地把碗一个一个洗干净了，然后又用清水冲了一遍。我还学着妈妈的样子，把盆子、桌子都擦干净。
看着桌子上那些洗得干干净净的碗，我心里别提有多高兴了!桌子上的碗白白的，亮亮的，还闪着晶光，它们好像也在笑着表扬我呢!
从第一次洗碗的过程中，我感受到了劳动的乐趣，从那以后，我经常帮父母做一些力所能及的事情，在劳动中懂得回报，在喜悦中收获成长的幸福!
六年级下册第一单元作文 篇2
星期六上午，晴空万里，在这一个阳光明媚的早晨，厨房里时不时传来我的尖叫声，……
妈妈这两天感冒了，不能做饭，于是我尝试着做早饭。我准备做的是蛋炒饭，一想到那香喷喷的蛋炒饭，甭提有多香了，说着，我的口水流到了锅中。
不说了，先起锅烧油，我在一个锅里放了一点油，其实，说是一点油，我却放多了，不知道碍事不碍事？算了，我先还是先去切葱吧！我拿出我们家的祖传大刀，有模有样的切去冲来，我非常好奇生葱是什么味道，于是，我填了一个切碎的小葱花，像美食家一样津津有味的品尝起来。
吃了一半，突然背后一凉，“哎呀，葱啊！你真的好难吃啊！”我一边吐一边自言自语说道。
算了，我还是去切火腿肠吧！我又拿出那祖传大刀，切起火腿肠来，我先尝了一个小的，觉得很好吃，于是，一片接一片的吃了起来，切了两个以后，我发现总体的数量还不到一半，请在座的人不要笑我，因为我是一个吃货。
好了，油热了，我将蒸好的大米饭先盛到一个碗中。接着等它冷却，然后开始炒鸡蛋。
我从柜子里拿出了一个鸡蛋，轻轻磕了一下桌角，掰开了鸡蛋，只挺嘎嘣两声的响，鸡蛋掰开了，蛋清和蛋黄纷纷掉落在碗中，呵呵，没坏了。
米饭冷却之后，我把它倒入鸡蛋液之中，使劲搅拌起来，之后把它们倒入锅中，拿着炒饭板，用力地炒起来，炒到一定的程度时，我又将葱，火腿肠，倒入锅中，吵得差不多了，我将它们倒入盘子中，一盘香喷喷的蛋炒饭就做好了。
我把饭端到妈妈跟前，妈妈竟然吃的一粒不剩，我心里暗自窃喜，没想到第一次做饭还挺成功的，哈哈！
六年级下册第一单元作文 篇3
记得一次，爸爸说要带我去玩，我活蹦乱跳高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。
在小学六年当中，我有很多难忘的事。但，令我最难忘的还是在三年级发生的一件事。这件事已经在我的脑海里留下了很深的印象，使我不能忘却。一个阳光明媚的下午，我们在班级举行讲故事比赛，我也是参赛者。
【倪老师作文点评】这是一个非常非常喜欢画画的孩子写的日记。在他的画里，我们不仅看到了春天的美丽，更看到了孩子善于观察的双眸和纯洁善良的心灵。
我在读书方面也误入过歧途。六年级有段时间，我特别痴迷言情小说，桌肚里、柜子里满满的都是。后来我一狠心抱着垒的高高的书，重重的砸在班主任的办公桌上，卖废纸去了。从此我与他一刀两断了。
在这个秋高气爽的季节里，我们学校决定开展一系列的秋游活动，而我们六年级是野炊。在老师的安排下，每个同学都找好了组，并知道了自己要带什么东西。放学了，同学们高兴地回家准备东西去了，谁不期待明天的野炊呢？
六年级下册第一单元作文 篇4
第一次的约会泡了汤，犹如给我当头一瓢凉水，淋个落汤鸡，面目全非不要紧，说出去真的是让我猪八戒照镜子里外不是人。
中学生感恩作文500字篇6友谊如花，给了我灿烂的心情；。友谊似火，点燃了我心灵的光芒。友情给了我太多太多，在此，就让我默默的感恩吧！
我们在山东省枣庄市峄城区东方国际学校八年级十二班里（准确一点应该是九年级十二班），在我们班里有一个BOSS，他就是我们的班主任楮英杰(作文《我看身边人》里有记载，还因为写的这篇作文发表了，被他看到，发现里面没说他好话，就把我叫到办公室里训了一顿、揍了一顿，还说语文老师文采也不咋地，就显他管了，教英语，语文狗屁不通，就会英语，外语和家乡语到底哪个重要？)。他简直就是人渣中的极品嘴里说一套，手里做一套，说过的话大部分都沉到太平洋底了，只有一小部分兑现了。
姜秉权，男，20xx年10月29日出生，就读于哈尔滨建文小学三年级二班。他是个聪明、好强、创新能力强、懂事，乐于助人和勤俭节约集于一身的男孩。
六年级下册第一单元作文 篇5
爸爸妈妈是我们人生里的第一位老师，与其说我们遗传了他们的某些特点，不如说是他们的一言一行给我们带来潜移默化的影响。
五年级日记大全题目：难忘的比赛。五年级关于比赛的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文550字的难忘的比赛的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
现在每当我写作业、做卷子时，首先认真看题，写完后总是仔细地检查，发现错误，便立即改正；特别是作文写时，动笔前反复思考如何起题目，如何构思内容，当完成初稿后，认真地修改，确定无误后方罢。
小朋友们，你们读完我的作文，是不是也要马上行动起来，多植树呀？让我们一起来保护共同的环境吧！
那天，我外出网鱼，回来的时候天色已晚。经过大门时，老李头赶忙走了过来：你要到谁家玩啊？我回家我赶忙答道。真的？为什么看你这么生啊？他抱着怀疑的态度继续追问道。我们是刚搬过来的，住二号楼三单元。他半信半疑的将我送到单元门口，又向别人求证了一下才放过我。原来，由于我刚搬来，和老李头不熟，他差点把我当成外人而堵在门外了。
六年级下册第一单元作文 篇6
我们家最近在装修，一天一个新模样。看着木匠师傅们加工出一件件精美的家具，我突发奇想，是不是我也能通过自己的手，制造出自己的玩具呢！
心动不如行动，说干就干，每天一到家，我就站在师傅旁边，仔细观察，认真学习，默默记牢每一个动作要点。瞧，他们切木板时，用脚把木板固定在凳子上，先轻轻开出切口，保持锯子与板的角度，然后前后均匀抽拉后拉轻放，手不要晃动，保持沿线切割。一块块木板整齐地切开了。
几天的偷偷学习后，我决定开始实行我的计划。我想造一辆坦克。首先开始选料，我在废料中尽量挑选外形和坦克零部件相仿的木料，有菱形的、长方形的、圆形的……坦克的身体、炮口、负重轮、履带，所有的配件准备就绪，我开始小心翼翼地拿起锤子，想用钉子把它们一个个组合在一起，可是钉子却好像故意和我唱反调，每一锤下去，不是往左弯，就是向右斜，一不小心还把锤子锤到手指上，疼得我眼泪直流。爸爸过来了，见我一副气馁的样子说：“无论做什么事，都要有耐心和毅力。钉子左右倾斜，是因为你锤子的力度不对，锤子的力要落在钉子的中心点上去才不会弯。慢工才能出细活。慢慢来，我相信你一定可以完成自己的小制作。”听完爸爸的话，我又满血复活，开始全神贯注地投入到工作中。十分钟，半小时，一个小时……随着时间一点点流逝，我坦克模型也在逐渐成型。经过将近一周的时间，当我把最后把四个啤酒盖当作负重轮胎装上去时，一辆坦克终于做好了。(-)
看着自己的得意之作，一股成就感正在我心中油然而生。那份喜悦更是不必说了，如果当时你也在场，看到我那喜不自禁的样子，还会以为我中了彩票呢！你看，它的样子虽然不是很精美，但我觉得比以往的任何玩具都来得更有趣，更好玩。这次当木匠的经历，不仅锻炼了我的动手能力，也让我感受到其中的艰辛与快乐。
六年级下册第一单元作文 篇7
从出生到现在，我们一定经历了许许多多的“第一次”，也许有些已经忘记了，但是那一个“第一次”却深深地印在我的脑海里，至今还记忆犹新。
那是好几年前的事了。在一个暑假里，我从家乡带来了一只小猫，由我来养它。记得那时的小猫，还是很小很小的，它的毛是灰白灰白的，摸起来很柔软、舒服，非常可爱。我摸了摸小猫的头，玩弄着小猫，小猫很听话，“喵喵”地撒娇，我也很高兴，给小猫起了名字，叫“咪咪”，我悄悄地对咪咪说：“咪咪，以后就由我来照顾你了。”
到了中午，咪咪总是“喵喵”地叫个不停，我也不知到是怎么回事。这时候，我的肚子开始“咕咕”地叫了起来，我饿了。这时我才知道：哦!原来咪咪是肚子饿了呀!吃饭了，妈妈做了一条鱼，于是我就把这条鱼分成几份放在盘子里，端到咪咪面前。咪咪低下头吃了起来，吃得津津有味，还一边“喵喵”地叫了起来，好像在感谢我给它这么美味可口的食物。
晚上，我把家里的玩具抱出来，跟咪咪一起玩耍。我拿出一个小皮球，指着球给咪咪看，然后就把球滚在地上，没想到咪咪见了，立刻跑在球前面，用一双前腿把球踢回来，真聪明!接着，我坐上沙发，拿着一个悠悠球，上下翻飞，咪咪伸展四肢，前爪搭住沙发，竟然跳了上来，我很高兴。
咪咪玩了一整天了，变脏了，就该洗澡了，我捧出一盆温水，给咪咪洗澡，咪咪舒服地叫着。几分钟后，咪咪又变得干净了。
光阴似箭，咪咪在我的精心的照顾下，现在咪咪已经长大了，它让我培养了爱心，还让我变得更加独立!
六年级下册第一单元作文 篇8
《学弈》小练笔：读了《学弈》这篇课文，我知道了学习不能三心二意，一定要专心致志，就像这篇课文中心不在焉的那个人，虽然与专心致志的人一起学习，但学习的效率却大有差异。在我们生活中，有些小学生回到家里，一边看电视，一边做作业，虽然他的作业也能完成，但他的作业的质量肯定大打折扣，而且也没有把做的东西都记住，这就是三心二意。我们一定要专心致志地学习，这样才能有好成绩。
《匆匆》小练笔：人的一生，不能只是对着窗户发呆，而应该做一些有意义的事情。作家海伦·凯勒自小双目失明，但她并不因此放弃她的人生，她依旧每天乐观地生活，努力学习，最后成为了一名著名的作家，她没有虚度光阴，她在短暂的人生中，做了许多有意义的事。
《生活的滋味》启发我受到的启发是：只有经历了一些东西，让我们尝到了苦的滋味，再去经历一些以前并不觉得快乐的事，会让我们觉得其实很幸福，就像解一道数学难题，自已做出来了会感到特别高兴，就算花了很长时间，也比抄别人的答案好许多，因此，人只有尝到了苦的滋味，才能得到甜的滋味，才能明白生活的滋味其实是幸福的、快乐的。
《桃花心木》感悟：读了《桃花心木》这篇课文，我得到了一些启发，育人如育树，只有在艰苦环境中经受考验，才能成为强者。树需要拼命扎根，才能长成参天大树，人也是一样，在危难中经受考验，独立自主，才能成为有用的人。只有克服了困难，才能成为有用的人，得到成功。我们也要克服困难，成为强者。
六年级下册第一单元作文 篇9
到了五岁，我手中的书变成了《唐诗三百首》。一句句家喻户晓，读起来郎朗上口的诗句，充实了我的内涵。我在诗的海洋中尽情遨游，装点着自己的人生。这时，语文悄然变成了我的伙伴。
读书让生活更美好作文4书，让我看到了海底，高山，让我于空中穿梭，并让我在宇宙中遨游。读书，也让我的生活更加美好。
主要内容：我有一篇叫《一张画像》的作文得了奖。于是，老师告诉我是叶圣陶爷爷帮我修改的。过了几天，叶圣陶爷爷请我去四合院做客。我和叶圣陶爷爷谈得很融洽，眼前的爬山虎也长得很绿。
这件事还要从六年级上学期开始讲起，那一天班级里要考试了，我心想：上一次我都考得棒棒的，这一次也是小意思，所以我就心不在焉地写。
云雾是野的。索溪峪的云雾，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种优雅的美：云雾织了一件雪白的围巾，挂在悬崖的头颈上，悬崖顿时美丽起来。什么天女散花，什么云海，听着名字就使人神清气爽。这种美，是一种神秘的美：索溪峪的云雾，就像是一位淘气的小男孩。一会儿跑到巨石伯伯后面与他捉迷藏；一会儿消失得无影无踪。是、使人看得眼花缭乱，神秘无比。这种美，是奇特的美：云雾被晚霞映照，换上了一件美丽的衣裳，缠绕在悬崖的头顶上。云雾不停地移动着，仿佛在跳拉丁舞给悬崖看。它静止不动，又仿佛在给悬崖讲故事。六年级:捂着心脏说胃痛
六年级下册第一单元作文 篇10
人生往往会有一些令人终生难忘的事情。有时候闲着发呆，这些记忆便会不知不觉地浮现在脑海中，勾起我们的怀念。在许许多多的“第一次”里，让我最难忘的“第一次”是骑自行车。
那天上午，我让妈妈去买一辆新自行车。我决定要来学骑自行车。
刚买回来，我就迫不及待地把这架崭新的自行车推到家门前的小路。我看着别人骑自行车的样子。然后，我把大拇指和食指握住把手，其他手指握住刹车的。一只脚放在踏板上，另一只则踩在地上，准备骑车。一只脚踩着踏板前进着，想把另一只脚踩上去时，自行车好像故意捣蛋，跳起了摇摆舞来。我急忙刹住刹车，将脚踏在地面上。前方一架自行车来了，我刚把脚踏在地上，眼看就要被撞了。就在那一瞬间，自行车与我檫肩而过。
啊！好险啊！我愣了一会儿，对妈妈说：“我不想骑了！”说完，便将自行车推上台阶。妈妈语重心长地说：“失败了，没有关系。不是每个人每件事的第一次都是成功的！你都快１２岁了，还不会，怎么办呀！”我想了想：也是，１２岁了还不会骑自行车。听同学们说他们５６岁时就会骑自行车了。于是，我又开始练习了，反复着刚才的动作，逐渐熟练了。
现在我的骑车技术越来越高，但我还是记得这难忘的“第一次”。这真是难忘的“第一次”。让我受到了启发：只有经得起生活中的考验，才能看到雨后的彩虹。失败是走向成功的第一步。做任何事都不能放弃，放弃了就无法成功。
六年级下册第一单元作文 篇11
我排在最前面，和其它三位同学一起跑，我得了第一名。接着第二排跑，张依晨第一名，第三排最后一排。
这是你爸早上买包子的钱！第一节课下课，我刚要出去，朱星宇给我50元钱说。
二年级开学的第一天，爸爸牵着我的手，把我送进了教室。是您，招呼着我们坐了下来。我永远忘不了张老师那天的微笑，您的微笑让我们感到十分的亲切。后来，我渐渐的爱上了数学这门课。在课上，您会让我们认清数字，神奇的让他们组成一个个的不同的算式。随着知识的增长，我也十分的爱做一些由数字组成的题目。
糟了，爸爸第一个犯难，我还没洗澡呢。
还记得六年级的我们，就在将要失去对方的那一刻，许下了最美的承诺，还记得年少时的我们，在夜晚，家离学校很近，跑到学校偷玩蹦蹦床害的我们被校长爷爷温柔的骂，我们在蹦床上玩斗牛，趟在那里看星星，观星座，过家家，玩滑滑梯，拍照合影便成了我们最美好的记忆和留念！
六年级下册第一单元作文 篇12
初一下册时，段考完的家长会后，您不仅没有骂我，而是表扬了我。您说：不错，上学期历史不及格，你看，现在及格了，下半学期继续努力一下，一定能上80的！听了这话以后，我的心情很沉重，心想：历史这种死记硬背的东西，还考不及格，，虽说现在及格了，但是成绩在60分布之间游动。唉！您看到我失落的样子，又向我笑了笑，这使我更加难过，不过我把伤痛藏在心里，还是不情愿的想你笑了笑。还记得，无论我做错什么事，您总是教育我：要牢记这件事，下次不要再犯同样的错误。最后，说完话后，您还是朝我笑了笑。每当这时我的心情就会好很多。
其实对我来说，戏曲并不怎么有魅力，在幼小孩童的感知里不过是又烦又噪，吚吚呀呀的难听死了。我烦那踱来踱去的步子，那断断续续若干分钟才能唱完的歌词，那浓装重抹的面饰而今天，已经六年级的学生，深为过去的看法而感觉到羞愧。我要重新在这，认认真真的看一出戏。
从一年级到六年级的一幕幕情景又都呈现在了我的脑海之中。多少年来换了多少老师：和气的李老师，风趣张老师，又一个年青的李老师来了。如果说我是船，老师就是帆，知识就是风。是帆和风一起推动我前进！老师教育我怎么做人，老师教导我怎么样学习。如果学校是我的家，老师就是我的监护人；同学们就是我的兄弟姐妹。家人的分别能不难过吗？以前我老是想毕业，可是当快要毕业的时候，却又不想毕业了。如许想小学和中学是连在一起该多好呀，假如这样，就是毕业了也能够跟朋友们在一起呀！
关于六年级语文上册第一单元作文精选
幼儿教师教育网精选专题推荐：“六年级语文上册第一单元作文”。
作文是你的写作拦路虎吗？相信大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，幼儿教师教育网编辑为你整理了以下的“《六年级语文上册第一单元作文》”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
六年级语文上册第一单元作文(篇1)
语文课上你什么表现记住了吗？数学？英语？忘了吧！我帮帮你，上语文可你人在心不在，但老师上到某一段精彩的时候你便在好好听课；数学课上你只单单完成老师的习题罢了；英语课倒是你最喜欢的课但也是最放松的课。如何想起来了吗？没完善吧！
有一次我在楼下栽了一些丝瓜苗和黄瓜苗，10几天没浇水，但我每天早晨都看见那泥土是湿的（样子像刚浇过水），下午回来还能看见一些肥料洒在了我的丝瓜苗和黄瓜苗上，我很好奇，是谁这么好心，帮我天天给我种的植物浇水施肥呢？于是，第二天我就早早的下了楼，我透过单元门的门缝往外望。啊！原来是那个老爷爷在提着一桶水再帮我浇水，他还拿个小铲子帮我给植物松松土。
读了后，我不仅被他们那种不怕牺牲，勇于献身的精神所感动，他们那种高度的责任感更让我感到惭愧。。记得读三年级时，妈妈出去有事，让我一个人留在家里，要我记住二十个英语单词，可妈妈一出家门，我就把记单词的事抛到了九霄云外。只顾玩我的游戏。妈妈回来了，我却一个单词也没记住，还有一次，爸爸要求我在两小时内写一篇作文，可我只写了半小时，看到有一个同学在网上叩我，我又把爸爸布置的任务丢到了脑后，爸爸回来后狠狠地责备了我一顿，当时我心里还很不服气呢？回想起来，我惭愧极了。
六年级语文上册第一单元作文(篇2)
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有一对很开明的父母，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，而是带她出去玩儿；她想资助好朋友小雅的妈妈开百货店，他们便会全力支持；为了帮助马加照顾小马达，她的父母竟然同意她一个人留在家中，并请表姐安妮来照顾她；冉冬阳在生日的时候并没有向父母索取生日礼物，而是觉得这天是妈妈的受难日，便历经千辛万苦特地买了12朵粉红色的康乃馨送给妈妈冉冬阳各方面表现都那样不错，真令人羡慕！
读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己动手写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！
六年级是我们在小学生活的最后一年，我衷心地希望大家能够以我为班长的班级内度过这一年美好的时光，也请大家为我提出好的建议，我们携手做好班级各项工作，将六六班的进步写在每一天。
20xx年中考已经进入倒计时，作文对语文成绩十分重要，一定要加强作文练习，多多积累，多看范文。下面就让我们欣赏一篇中考作文范文。
六年级语文上册第一单元作文(篇3)
还记得那是一个炎热的夏季，我上小学三年级，一天上午放学后，我和平常一样在校门外等着爸爸妈妈来接我。许多孩子都被接走了，校门外渐渐的变得冷清起来，直到最后只剩下我一个人了，连学校看门的老爷爷都锁上大门回家吃饭了。我忽然觉得周围的一切变得那么陌生，感觉自己就像一个被遗弃的孩子，内心充满了孤寂、凄凉，十分害怕。在太阳的暴晒下，我哭着默默地走上了回家的路，越走越害怕，可远处依然看不到妈妈的影子，我哭的更厉害了。
花开花落，岁月匆匆。转眼间，六年的小学生活就要过去了，我们的心情格外激动，每个人的眼睛里都充满了泪水。回首往事，六年的小学生活历历在目，忘不了我们朝夕相处的同学，忘不了我们淳淳教诲的教师。
我叫李佳琪，是五年五班的一名学生，我在这四年学习生活中，担任过语文组长、数学组长、英语组长等那是因为我爱好广泛、成绩优异，在语、数、英三门课中，我最拿手的就是语文了。语文考试中常常名列前茅，作文更难不倒我，老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱，所以，我今天要向语文组长的位置冲刺！俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵，不想当干部的学生就不是好学生！
六年级语文上册第一单元作文(篇4)
这句话的大意是：要学以致用，光会读书还不够，要懂得将理论知识运用到实际生活中，这样才能显示出来知识的价值。去年，一次考试，我因作文写得不好而被老师扣光了分，心急如焚的妈妈急忙打电话给老师，问老师是哪儿出了问题。还说，他平时看了很多课外书呀，作文怎么会写不好？老师说光是读书读的多有什么用？要学以致用，把学到的知识运用在作文里，才能写出好作文。听了老师的教导，我明白了：只有把学习到的知识运用到作文或其他事情里，才可以称得上一个聪明的人。
还有七十几天，我即将毕业，还记得我刚刚入学，对一切是多么陌生，陌生的大门，陌生的教室，陌生的人。我不记得，或许当做我不想说，刚刚进入班级，哇哇大哭的样子。想在想起来，还感觉好好笑。可如今我已是一名六年级的学生了，不再对一切陌生，不再哇哇大哭。
二年级想象作文题目：假如风有颜色。关于风的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文150字的假如风有颜色的想象小练笔希望能够帮到你。
六年级语文上册第一单元作文(篇5)
小学六年级，在十三岁懵懂的日子里，他走过时被风儿拣下的香皂味，总是让我迷离。微雨蒙蒙时，我在校园的小道上独走，沿着我所熟悉的她的轨迹，几乎每一次我都是独自一人归去。
二年级日记大全题目：春游。二年级关于春游的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文300字的春游的日记大全作文希望能够帮到你。
犹记得刚在作文网投稿时是在20xx年，那时的我还在上小学，那时的你还不叫麦格。不知从什么时候起，你有了自己的形象，是一个很可爱的卡通图案，你有了自己的名字叫麦格，你的版面也比以前丰富多彩了。
还有，他假装说：打劫，把钱交出来！或者恭喜发财，红包拿来，不拿红包，打成熊猫。之类的，我理都没理他，一拳头就到了过去，他被打的出其不意，可能是因为他不相信四年级敢打五年级的。那一拳我打得不重，但是，我力气很大，他不敢还击了。但是说是不敢还击，但是他一直在一边不停的骚扰我，我不胜其烦也怒火中烧，可又能怎样，我又追不上他，只好让他耀武扬威了噻。
六年级语文上册第一单元作文(篇6)
对啊！六年，实际上也十分短暂，我们从懵懂天真，成为了现在的成熟稳重；老师从满头的黑发，变成了现在白发苍苍。有人说“时光不老，我们不散。”可世上怎会有不散的宴席呢？终究还是会被那黑白席卷而分离。
爱，一个让人觉得枯燥的话题，人们讲它千千万万次，却不懂它长长的爱之情。爱像什么，小学生的作文里，他们会把爱比作太阳，一个温暖的怀抱。初中学生的作文里，他们会把爱比作温暖的河流，数不清的星星。高中学生的作文里，他们会把爱比作看不完的银河，一颗温暖的心。
现在五年级了，明年就要毕业了。我希望明年慢点到来，在此我由衷的说一声：时光不老，我们不散，好吗？
最后，我的目光定格在一张泛黄的纸上，那是六年级时光里的最后一张。终于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的欢声笑语的泪水，落在了纸上，在纸上漾开了那段珍贵的回忆。
很快轮到我们一年级比赛了，比赛很激烈，大家你追我赶。杨卜银交棒给我，我觉得很紧张，心都快要停止跳动了。接棒时，我手一抖，拿在了接力棒中间，张老师说过接力棒要握在上面或者下面，不能握在中间。我一边跑，一边让手里的接力棒滑下滑一点。然后握紧了接力棒，我使出浑身力气往前冲，把接力棒交给了下一个同学！我看到一六班和一四班同学没追上来，心里松了一口气。更没想到我们最后得了全年级第一名！我心里真高兴啊！
六年级上册第三单元作文十五篇
语文试卷上一定有个作文等着我们，一篇好的作文也会让人很难忘记，写作文应该从哪些方面入手？经过一番精心策划栏目小编今天带来了令人期待的“六年级上册第三单元作文”，祝愿这篇文章对你有帮助欢迎浏览！
六年级上册第三单元作文【篇1】
坐上扶手电梯，小书虫们可以随着自己的喜好，选择自己喜欢的区域下电梯。第一个区域是作文区。书柜的最里面，挂着一幅大大的关于作文的画，它汇集了一年级到六年级、七年级到九年级以及其它各式各样的作文书。
我，已是三年级的学生了，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子下面，有着一张樱桃小嘴。
可爱的小狗四年级作文10我的外婆家里养了一条小狗，身上长着很多形状各异的图案，黑白相间，整个身上的花纹很好看。就因为它这个特点我就给它起名叫“黑白”。
六年级读后感题目：《王子与贫儿》读后感550字。关于王子与贫儿读后感怎么写？一一学习网老师认为这篇六年级读后感大全王子与贫儿读后感550字的读后感范文，是一篇不错的文章值得参考。
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
六年级上册第三单元作文【篇2】
自从我小学一年级开始学书法起，每年春节，写春联、送春联成了我的必修课。亲朋好友都向我索要春联。
在这个一米七却瘦弱到只有40千克，甚至让人会为她的身体感到一丝担忧的女孩的背后，一直蕴藏着一种强大的力量：她乐观，坚强，也正是她的奋斗精神让我深爱她到现在已有3年半之久，她总用一句话来鼓励我们，同时也激励着她自己：烦恼最小化，快乐最大化。
小学三年级植树作文500字篇5今天，是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南边植树。
为使与外界交通更加便利，在花费5年时间、共投资1。4亿元，20xx年6月，一座现代化4C级民用机场在漠河这块土地上拔地而起。
六年级上册第三单元作文【篇3】
写冬雨的作文1冬天是秋天的延续，是春的前奏。一场冬雨一场寒，一场春雨一场新。当我正伏案就做时，冬雨悄悄地来了。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，拟定标题；不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
1887年12月19日，列宁被当局放逐到离喀山40多公里的柯库什基诸村。在村中，他制定一个学习计划，利用这段时间，他博览群书。潜心自修。一年后，列宁又回到喀山，秘密参加了一个马克思主义小组，认真研读马克思的着作，并积极宣传马克思主义。
然后,我又把我的皮肤放大到200倍。哇!放大到200倍的皮肤就更神奇了。它的形状根本看不清,好像是无形的。可是,它的颜色并没有变,还是透明带小黑点。今天我通过显微镜看清自己手上有这么多的细菌,决定以后要更注意卫生,不要乱吃脏东西。
六年级上册第三单元作文【篇4】
第三次是带我福州东南眼科医院看，里面的医生说：这的确过敏性鼻炎引起的。说完，就让我去验光机前验光了，在验光机前面我看到了一座很可爱的小房子。
第三天，乌鸦又叼来一块肉，故意在狐狸面前走来走去。狐狸觉得机会又来了，就讨好地说：我们交个好朋友吧。乌鸦就把肉放在脚下说：才不上你的当哩！
你来信提到的我在20xx.02期《创新作文》（5-6年级）上发表的《春雪》，是我在报刊上发表的第87篇作文，之后又在20xx年03月29日《兰州晚报》上发表了《听从你心》。因为《创新作文》用稿的时间比较长，《春雪》还是我五年级时候写的，所以标注的是五（2）班，你可能误会了，我现在已经是六（2）班了，比你大一岁。所以是你的姐姐喽。
第二天晚上，狮子把一只梅花鹿叫醒，对他说：“其实那两个伙伴成天在背后说你的坏话，还要告诉主人把你卖掉呢。”梅花鹿听了很生气，再也不理那两个同伴了。第三天和第四天的晚上，狮子分别把这句话告诉给其他两只梅花鹿。结果，他们谁也不理谁，就这样，狮子看准机会，把他们一个个的吃掉了。
六年级上册第三单元作文【篇5】
大家好，我是你们的导游杨洋。今天我要介绍的是我美丽的家乡一一一一烟台。烟台最特别的便是他的海。为什么这么说呢？因为中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。烟台的海不仅地理位置独特，而且四季分明。冬日凝重，春日轻盈，夏日浪漫，秋日平添了几分充实与忙碌。其中冬日的海是蔚为壮观的。冬日，深褐色的海显的特别凝重。寒流经常气势汹汹的略过海域。带起万丈高的海浪，锲而不舍的扑向提岸，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几里外的马路中央。六年级:迷茫的等待
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。所以我们要多看书。才能写好作文、考高分。虽然作文一开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。一本你喜爱的书就想你的一个朋友、一位老师时时刻刻都陪在你的身边，把自己所有的知识都传授给我们。学习是没有止境的，只是在于我们有没有好好学习。我认为我们应该多读书、多看报，在读书的时候，把好的字、词语积累起来，可以在写作文的时候可以运用积累起来的字、词语，让作文更加生动、更加美好。沙士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀，世界里没有书籍就没有现在的高科技。所以我们要好好学习、天天向上。
六年级上册第三单元作文【篇6】
小学六年的时光，说长也不长，说短也不短。因为那时快乐的我认为时间过得太快了，总是与时间擦肩而过想去挽留却已经来不及了。而孤独的我，总是觉得时间像蜗牛那样不急不躁地向前爬行。
中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！
语文是什么呢？它是一本让人忍不住翻开其扉页的书籍，它浓浓的油墨气息渲染着、熏陶着每一个人。我想着，这一定就是语文了。
六年就要过去了，我真想大哭一场，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀乐哭出来。不论以后我身在何方，我都会回忆这六年的时光……
班主任章老师教一年级，那谁来当我们的班主任呢？大家都没想到是教我们英语的裘老师吧！而教我们数学的金老师，头后边翘着一支辫子，眼睛大大的，好漂亮！
六年级上册第三单元作文【篇7】
鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
一年级状物：铅笔盒。一年级关于铅笔盒的状物怎么写？这篇一年级状物100字的铅笔盒的状物希望能够帮到你。
电影中，父亲和孩子被关进了充斥暴力、痛苦和折磨的纳粹集中营。孩子不再欢笑，取而代之的是极度的恐惧。然而父亲给了孩子希望，给了孩子光明。他告诉儿子，这是一个游戏，当我们得到1000分的时候就将胜利。不谙世事的孩子相信了这个谎言，乖乖地快乐地待在集中营地生活。他不会恐惧，不会绝望，因为这只是一个游戏。
呵呵呵！这个笑声是从哪传来的？这么洪亮，这么潇洒，这么豪放。噢，原来是任星宇那小子发出来的呀！瞧他笑得多开朗、多自由啊，仿佛在他心里根本就没有一件烦心事，在这六年的漫长岁月里，考了这么多试，写了那么多作文，上了这么多堂课，还能如此乐观，真是不简单。
六年级上册第三单元作文【篇8】
林老师对工作认真负责，还十分关心后进生。记得，刚上四年级是，老师发现我和几位同学的语文成绩非常差，于是，老师就经常让我们放学后留下来，为我们补习。这天中午，放学后，老师先让我们朗读百花园的名人名言和古诗，老实说：“你们先自己熟读，再相互背诵看谁完成得又快又好。”我们都背起来。老师在旁边时而指导这个同学朗读，时而又教那个同学背书的方法。我们按老师的方法很快就达到了要求。接着，老师又给我们听写二单元的字词，听写完后，老师说：“我给你们批改，你们先做着语文试卷吧！”说完，老师拿起笔，走到我的座位前，弯下腰给我批改起来。一个点，一个钩，老师都改得那么仔细。一个，两个，三个……就这样，老师当面给我们一个个纠正。十分钟，二十分钟，三十分钟……
转眼间，我们从一年级就到了六年级，明年夏天，我们终将离开，或许会考上同一所学校，但终不会一直一个班。我们尝过了多少酸甜苦辣，又不小心骂了多少人，又为一些事吵了多少次，婷子，欣子，宇，娜娜子，天下没有不散的筵席，散去是重逢的开始，婷子，我知道你，你那时一定会哭，因为当你说起毕业时我看见了你眼角的泪花。
六年级上册第三单元作文【篇9】
小学六年级毕业考试的时候，父亲亲自送我去考场。用心良苦的交代了我许多考试的要点，比如什么遇到难题不要慌张之类的。我一一做了回应。到了学校门口的时候，许多的家长也和父亲一样，亲自送他们的孩子去参加考试。他们的家长也像父亲一样，苦口婆心的交代他们的孩子所有考试的要点，但是他们孩子的脸上却流露出一种不耐烦。我的心中不禁有了许多感慨。
中午放学了，我们还得站在学校大门口查路队。我急了：中午还有喜酒呢！一些四年级老师真磨蹭，到最后才放。我刚计完，就立刻冲出学校的大门，上了车
光阴似箭，日月如梭。我们马上要和母校挥泪告别，和我们敬爱的老师，亲爱的同学们说声再见。从踏入学校的大门口那一刻起，我成为了一名小学生。而到现在，已经六年了。这六年像一只本五彩斑斓的画册，记载着学校的改变，记录着我们的生活。
螃蟹是我的语文老师，它读书声音特别大，都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师，它用八只手写算式，就像它有八个脑子在分工计算。
六年级上册第三单元作文【篇10】
的爱
对我的爱很多，有的爱，的爱，还有的爱。这次我要说的是给我的关爱。
就拿今天的事来说吧。
上午，让我们把写到本上。放学后，我太粗心了，不知把本弄哪儿了，回了家才发现数学作业本没了，焦急万分。妈妈让我先写到一张纸上，下午到学校补到作业本上。
我早早到学校后，把课桌都找遍了，又到老师办公室找，还是没有我的数学本。快打预备铃了，我着急地哭了。同学刘亚楠看见后，过来问我：“怎么了？”我哭哭啼啼地说：“我......我找不到数学作业本了。”她听了后我说：“别哭了，没事，你可以先给数学老师说一声。”我擦干眼泪，伤心地说：“可......可我怕数学老师批评我。”刘亚楠一甩辫子，干脆地说：“走，我陪你去！”我一亮，感激地说：“谢谢你！”告诉老师后，刘亚楠仍继续宽慰我，最让我感动的话是：“佳佳，别伤心了，没事的，找不到你可以换本，我带了一个，先拿去用吧！”
刘亚楠的关爱使我下午的好了起来。我想对刘亚楠说：谢谢你给了我，我们永远是最好的！
今天的事虽然是小事，但刘亚楠同学给我的关爱在我心中就像一颗明亮的星星，闪闪发光。
六年级上册第三单元作文【篇11】
说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎。是的，人人都说过谎，只是有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，他的出发点是好的，是在说谎的同时给予别人好处，自己没有什么好处。
我认为说善意的谎言是一种处事的方式，是一种替人着想，善解人意的体现。假如一个身患绝症的病人的亲人们总是用善意的谎言说他们的病情很轻，并鼓励他要配合医生的治疗。相信大家不会因此而指责他们不讲诚信吧？
还有比如说：一个找不到母亲的小孩哭了。你肯定会骗他说，妈妈一会就来了。你肯定不会说，你妈妈不要你了。一个得了绝症的人，家人肯定会骗他说，你很快就会好起来的。你肯定不会说，你等死吧。我要大声说：“善意的谎言是美丽的，是无碍于诚信的。”
我认为讲诚信也是有选择的。比如：跟骗子是不可以讲诚信的，跟好人是可以讲诚信的。
相信在善意的天空下，我们的世界会更美好。
六年级上册第三单元作文【篇12】
老爸在一旁偷偷地笑。我也瞧出了其中端倪，便加大力度；可是着本子就像涂了502胶似的，任我怎么拉，都奈何不了它。
20xx年北京奥运会充满了智慧的生机，将会给全世界人民带来像打开生日礼包装后那种惊喜的场面。20xx年北京奥运会将为中国和世界体育运动留下独一无二的遗产。我深信，我们运动健儿会用智慧和勇气横扫奥运会赛场，让五星红旗一次次在北京升起。
人生中有许许多多的第一次，但令我最难忘的还是我第一次坐飞机的经历。那时我才刚上一年级，暑假里，广东的舅舅叫我们一家却他那儿玩。可妈妈最多只能请二天假，加上双休日，只有四天时间，坐火车、坐汽车去时间都太紧了，正好那时武夷山至广州的机票在打三折，往返一人只要1000元左右，妈妈仔细一考虑，便决定一家人乘飞机去广州。
六年级上册第三单元作文【篇13】
孩子生活在批评中,他便学会谴责；孩子生活在鼓励中,他便学会自信.
题记
在小学生涯中,许多的事都在脑海里印象模糊了,唯独有件事,却让我铭记在心,终生难忘.
记得,那小学六年级的时候,学习在下降,也许是淘气所致吧.我是子,淘气却比子有过之而无.上课时,小手时常在桌箱里叠飞机,老师看见了,也那么唬人的话：xxx,你在干,要是不想学了可以回家去.而只是求饶话：老师,我错了,下次了！
日子过的可真快,很快就学期期中考试.试后,之差是可以想见的,我有些后怕,更让我惶惶终日还要开家长会.在无奈中,好把不好的事了.听了后,并没有说,便去开家长会了.
离去的背影,心里涌起阵的恐惧.整整下午,我都在忐忑不安的心情中度过,我知道,回来后,肯定会对我发动暴风雨般地袭击.窗处,是可怕的寂静.
砰砰敲门声惊醒了我杂乱的思绪.肯定是来了,这下我死定了！此时,屋子里暗了,我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门,却看见满脸堆笑.顿时,我有些如坠五里雾中.一踏进门槛就兴奋地对我说：xxx呀,今天下午开家长会时,老师在表扬你,说你活泼开朗,乐于.
六年级上册第三单元作文【篇14】
原黑豹乐队主唱秦勇是第三节课的主讲嘉宾。他说，1996年，自己的儿子大珍珠出生，然而没想到的是，4年后，大珍珠被诊断出重度感统失调，很长一段时间大珍珠不会说话，对周围的一切漠不关心，秦勇感觉天快塌下来了。秦勇说，“既然改变不了过去，那就用爱改变他将来的样子”。
怎么样？这就是咱班的两位坏小子，虽然他们很坏，但是因为他们，我们六年级四班多了几分欢乐的色彩！
第三部分，主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状，并对企业中存在的问题做了原因分析，指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响，并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部，并且具有普遍性。
那是六年级毕业考试前几天模拟考试的事情，我永远忘不了那天那天，天空中下着小雨，地上刮着小风，使人十分清凉，我望着这天，哼起了小曲我喜欢黑暗，孤独，我只有一个了解我的朋友唐勇智。我背上书包，转头要上学，天变了，一霎那，乌云变慢了天空，倾盆大雨骤然急下，疯狂妄的吹着，我什么都没说，低头打伞走到学校，可命运哪能让我如此顺利？快到学校了，伞破了一个大洞到学校考完试，我飞奔回家雨太大了，不料，我一下重重的跌在了路上我没看见脚下的小石子。该死我咒骂着，在地下躺了一会，待了一会，才爬起来我真想不起来了，真想一直躺在地下。
六年级上册第三单元作文【篇15】
为了更好地了解蜻蜓，我上网查询了相关资料：蜻蜓的种类有很多，全球有4000~5000多种之多。在我国就有300多种，最常见蜻蜓有3种：碧伟蜓、黄蜓和豆娘，这3种蜻蜓基本带代表了蜻蜓目的各个科。
曾经有过的恩怨，我会释怀；曾经有过的过节，我请你们原谅。我们真就像亲兄弟姐妹般，整整在一个屋檐下生活了六年。六万多小时像飞箭般流逝，一瞬间，似乎就在我们的脑海中留下回忆。都来不及珍惜，正是应了那一句话失去了才知珍贵。
冬季到了，一般会有很多年轻人去越野。今天，我们学校举办越野比赛。在比赛之前，我做了很多准备。我每天晚上会在操场跑道跑2800米，练习了12天。当我站在起跑线时，心中好像有火苗在燃烧。
人生有许多良机，重点是在你是否能抓住它。——题记人的一生，多多少少都会有一些机会，正如西蒙所述：“机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。”有的人之所以能成名，是因为他们抓住了上帝赐予他们的机会，这些机会，在任何人眼中都不值得一提，但是，他们却靠这些良机走上成功的道路，这并不是上帝宠幸他们，而是他们自己抓住了机会的尾巴。在读小学三年级的时候，我曾经把握过良机，获得了想象作文二等奖的第一名。记忆的时空使我隐约记得是在xx年的4月初，那时，我的想象力就已经很丰富了。当时，老师询问有哪位同学要参加比赛。我起初是不自信的，准确的说，是打算不参加比赛，可是后来，我想：万一成功了呢？于是，我“刷”的一下把手举起来了。老师见了，说：“很好，还有人吗？”全班鸦雀无声，除我以外，再没有人举手。就这样，我成为了代表班级参加比赛的选手。活动是在当天下午1:40（开校时间1:30）举行的，因为学校位置不多，只好让我们在操场上作答。全校参加比赛的是中高年级，并且每个年段只有一个班，每班最多只有3名同学参加所以参加的人是寥寥无几，本来说我是可以有很大胜算赢得名次的，可是，后来我怂了——参加比赛的可都是比我深资高的学长学姐呢！我很紧张，想闹一场“临阵脱逃”，但校长在我即将逃走的时候，宣布了比赛的开始。无奈，只好参加比赛了。“比赛限时2小时，题目和素材自拟，题材限制想象作文，作文纸由校方提供！”哎，看来参加比赛这事是板上钉钉的事了。比赛开始了，我奋笔疾书，心里想着：“反正比赛不可能赢，倒不如求速度呢！”可转念一想：好吧，我还是好好写吧，尽自己所能。过了差不多一个世纪的时间，我写了大概2000多字，然后，我拖着酸酸的手，回了教室。比赛结果是在4.12公布的，我是第二名，哇！真是“歪打正着”！生活就是这样，不要去害怕，勇敢尝试，把握良机！
