高二作文。
写作是记录人类生活和社会进程历史的方式之一，同时也是我们锻炼自己、不断进步的方法之一。因此，提升阅读能力对于写作文是至关重要的。也许你最近正在为写作文而犯愁吧？希望你能在这里获取所需的知识。感谢你的阅读。
零的断想高二作文 篇1
感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离.
感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，。我害怕，因为在感恩的同时，，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次：第一次把屋子打扫一遍；第一次为母亲洗脚；第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我：我感激那一段刻骨铭心的反省。俗话说得好：“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾；复旦学子冯艾西部支教；采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
零的断想高二作文 篇2
爱，是你伤心时一句温柔的安慰，是你在骄傲时一句适时的警醒，是你在受伤时个鼓励的眼神。爱，是无形的，每当你做了好事，别人向你投来感激的眼光时;每当你做了错事，有人语重心长地教育;每当你遇到困难时，别人挺身而出来帮助您;爱，就是父母无微不至的爱;你会发现爱其实就在你身边……
一场突如其的大地震，使四川省汶川县的多少同胞失去了美丽的家园;一场突如其的大地震，使多少人变得家破人亡;一场突如其的大地震，使多少可怜的孩子因此变成了孤儿;xx年5月12日14时2分，这难忘的一刻，这心痛的一瞬间，这悲惨的一刹那，将为人类心中的一次伤痕……
亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。这是一位年轻母亲在地震中编辑好的一条短信。当时，她将三个月大的孩子护在身下，把生的希望留给了她的孩子，把死的痛苦留给自己，最终，孩子获救了，而那位神圣的母亲，却永远地离开了，这就是爱，一种最伟大最无私的爱，母爱!一种无法用语言描述的爱!此时此刻，惟有那感动的泪水才能表达得了我澎湃的心情。
求求你们让我再救一个!我还能再救一个!面对随时有可能再次倒塌的教学楼，一位接到下撤命令的战士跪地大哭。那是请求的泪，那是心痛的泪，那是人世间最真诚的泪!是一颗救人的心指使他这么做的，更是面对灾难所表现出的一种难能可贵的奋不顾身的精神!而此时此刻，我又怎能不感动地落泪呢?
阿姨，你快出去吧，这里太危险了!这是一个女孩在废墟中一边镇静地配合救援工作，一边对给她打针的护士说的话。此时此刻，眼泪又再次禁不住往下掉。她是一个平凡的女孩，却有一颗不平凡的心，她面对突然袭来的地震所表现出的临危不乱和为别人着想的精神，难道不值得我们学习吗?
母爱如海，父爱如山，人人都有一颗爱心，只要肯对他人付出一点点，就会放出巨大的光和热，它能使冰川融化，它能使万物苏醒，它能使一切都变得非常美好。爱，随时随地在我们身边!
零的断想高二作文 篇3
太阳公公面带着慈祥的微笑在天空中站岗，不时的向下看看，太阳是大地的妈妈，它用自己温和的光，照亮了大地。白云姑娘在天空中慢悠悠的散步。白云姑娘不时的变化形态，好像是不把自己变漂亮点，就不值班了，好在它今天觉得自己挺漂亮的。要不然肯定又是乌云密布、倾盆大雨喽!就在这时，一只只漂亮的小鸟从这飞过，每只小笑都面带着微笑?你一定觉得很奇怪吧，怎么个个都带着微笑呢?现在我就来告诉你它们为什么都带着微笑?
其实昨天中午的时候，我跟花儿们、草儿们、大树妈妈们、海洋生物们、陆地动物们和大地妈妈商量了一件事，让我作代表去跟太阳公公、白云姑娘们、空气哥哥、风爷爷谈判关于明天天气的问题。当时风爷爷认为刮大风好一点，可是许多人都没有同意。然后白云姑娘说：“大家觉得可不可以变成阴天呢。”我还是不同意。最后当然是我来说喽!我说：“如果天气晴朗再微风拂面的话，我想地上的植物会高兴的。空中的鸟儿也会歌唱的。快乐的孩子们也可以在风中尽情地玩耍。”最后许多人都投了赞成票。所以今天植物都长的枝繁叶茂、炫丽多彩。
你看，柳树姐姐让春风帮它梳完头，就把自己的长发放进清清的河水里洗了洗，这时、我情不自禁的吟起了唐代诗人孟浩然的《咏柳》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.......
啊!唐朝的诗人真会赞美柳树啊。颂扬春天哦。
突然，我发现一个美丽的身影，我转过身一看，啊!原来是迎春花，它正在向我招手呢!看它那婀娜多姿的妩媚神情真吸引人。我再走进公园深处，看见了许多争奇斗艳、百花齐放微带暗香的各种花儿。大地就像一块神奇的地毯。
春天真好，春天真美!
零的断想高二作文 篇4
天空作美，连下几天的毛毛细雨终于在开幕式的这一天停止了，庄严而隆重的开幕时之后，我们精彩的比赛开始了。
运动会中有很多项目，如400米跑步、跳绳、跳远……其中，我觉得最精彩的就是跳高比赛了。首先，一个个运动员站起跑点上，裁判员一挥旗，运动员就往前冲，然后在栏杆前纵身一跳，跨过栏杆。我和旁边的几位同学在旁边专心致志地看着，过了一会儿，我们望到我们班的“跳高能手”冯学谦就要跳了，裁判员一挥旗，他像离了弦的箭似的，“嗖”的一声往前冲，到了栏杆前，他像雄鹰展翅一般，然后把脚抱起，一下子就越过了栏杆。“跳高能手”冯学谦比完以后，就到许信哲同学了，他站在起跑点上，满怀信心的等待裁判员挥旗，裁判员一挥旗，他像猛龙过江般向前冲去，可惜情况不像我们猜测那样，他跳的时候，没有把脚提起来，结果，被栏杆绊倒了，重重地摔在垫子上过了一会儿，许信哲慢慢的走了回来，我问他：“冯学谦呢?”他回答：“他要和一班的宾利比!”听到他这样说，我和旁边几位同学的目光转向了冯学谦，冯学谦旁边的老师把栏杆的高度升到了104厘米，几位同学拼命的喊着：“加油!你要跳过去呀!”只见他站在起跑点，裁判员一挥旗，他立刻向栏杆跑去，就在他起跳的那一刻，时间好像停止了，我们的双眼紧紧盯着冯学谦，旁边的同学甚至站了起来，可是，还是差那么一点，他碰到了栏杆，最后还是得到了第二。
这一次的运动会虽然结束了，可运动健儿们努力拼搏的精神留在了我的心中。
零的断想高二作文 篇5
不过平日里，前后排的人都是各自团结友爱着的。就像我们前排，每次有东西的时候被分享来分享区真的是太幸福了，尤其是一跳饼干可以被分享到每个人都吃得到，真的主人太无私了，太有爱了，真的是他们教会我分享是一件多么快乐幸福的事情。而且大家真的都是相互尊重情商都很高，真的被疼爱着。每次不舒服，几乎前排的人都会过来关心，真的是一个幸福的前排成员。
最后是各科老师，真的也是很尽责，虽然有时候总会有些师生间的小矛盾，大师最终大家都是理解老师是爱我们的，老师也理解我们。每次听他们说你们还小，还是小孩子的时候真的就被暖到了。
真心挺幸运认识大家的。虽然一学年了，还没有和大家好好厮混在一起，毕竟大家的三观并不是很一致，但毕竟我们前后两派组成了一个大家庭呀。
今天回家的时候看到了一个过稿信息，是一个随手拍的过稿信息，当时贴的照片是高二六班篮球夺冠的写的感言照，而且今天回家之前，班主任说，教我们高二六班是他的荣幸了。所以，忍不住想要夸一下我的高二六了。
零的断想高二作文 篇6
手上的青春还剩多少／思念还有多少煎熬／偶尔清洁用过的梳子／留下了时光的线条
——题记
梦就这样不由自主地醒了，呵呵！梦里可曾有过落花，落花眼里可曾有泪！好友JJ就曾说过，高二是天空中的一道彩虹，它是连接天与地的桥儿，向左走的天堂，向右走的地狱！我无语。
如今，独倚窗边，用着45度的望着油黑的天空，雨后的天空没有星星，连那轮明月也害羞地躲在乌云身后，羞答答地露出一弯月牙儿，好似在跟我躲猫猫。其实很多事都是无法改变的，比如分班，比如投入高三的怀抱。这正如明知道没有星星的天空，月亮会很寂寞，可又无法使用魔法召唤星星出现，只能对着月亮大叹一番：同是天涯沦落人；这正如想要捉住微风，不让她离开，让她拂去我繁烦躁的心火，直到永远，可她却如深夜里的笛声，只可感知而不可触摸！
风还是那样轻轻地吹，而月亮却已经冲出黑云的包围，露出了圆圆的脸蛋，放射出柔和的光，撒在我明灭可见的伤口，痛彻心扉，待痛过之后，也许会幸福吧！
我梦见今夜月亮和星星又一次出现在天空。星星很大很大，像被擦得亮亮的，敲敲它就有清脆的声音，摸摸它冰凉冰凉的。月亮圆圆的，感觉很重，也许抱也抱不起来，搂也搂不合吧！月亮和星星就那样地闪烁着，没有彼此。共同照亮了夜空！
零的断想高二作文 篇7
书，让我在经典名着里领略多彩世界；
书，让我在山水小品中口味奇异美景；
书，让我在自传小说中欣赏中外名家的人格魅力；
书，让我在诗词曲赋中体会作者的国情乡愁；
书，让我在童话世界中聆听自然的心跳；
书，带我感受各个地方的风土人情。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，只要在我与书相约的日子里，我便会洗净我久居尘世的心灵，与古人畅谈，与书一起说古论今。
我还在牙牙学语时，唐风宋雨便于工作席卷了我的大脑，稍大些，那些清词丽句常常会勾起我五彩斑斓的梦。直至走进中学，我感受到那些带着机械般记忆的诗词，并不只是那么简单，那是诗人们思想的寄托，情感的抒发。在书中，我体会到了王安石“不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中”的不屑于流俗；体会到了李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的勇气；感受到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸怀；目睹了魏武“东临竭石，以观沧海”的雄姿；体会到龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的积极人生态度。他们教会了我如何对待人生。
当我高兴时，我会漫无边际步于康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返；当我考试失意时，我会登上一座高楼，把酒临风，高呼“天生我材必有用”；我也会独坐窗前，想像着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸……
与书相约，我感受到一道道墨痕散发的缕缕诗香，缠绕着发黄的书页，激起我心灵的浪花。
与书相约，我领略到四季的无限姿采——春的温馨，夏的热情，秋的硕果，冬的静谧。
与书相约，我感悟到世间万物的真谛——牡丹的娇艳，梅的冷骨，莲的洁白，菊的隐逸。
