中学工作总结。
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中学工作总结【篇1】
新一届领导班子上任后制定的《龙湖中学三年发展规划》设定学校的三年发展为“一年抓规范，两年抓提升，三年见特色”，从而让这所省特色初中能够名副其实。本学期工作主要是在继续规范各项工作基础上抓工作效果的提升，这个提升首先是各项工作的落实，工作的细致、科学、高效、高层次的规范。那么，一个学期过去了，我们究竟做了什么，还有哪些不足呢?下面将从教学、教研、德育、学生管理、校园文化、后勤服务与保卫等方面加以总结。
一、 尝试精细化教学管理，努力从常规中求创新。
1进一步规范了作业布置、格式和批改要求。学校结合作业检查情况，制定了《龙湖中学作业布置及批改要求》，分年级、分学科对作业布置和批改，学生作业格式提出具体要求，使教师在作业布置与批改方面能有的放矢，努力引导教师做到作业布置与批改的规范统一，并对作业检查情况及时通报，公示优秀作业批改教师名单。此项工作的开展使全校教师作业的布置、批改和学生作业格式更加规范。
2加强课堂检查，进一步规范教学行为。学校通过课堂巡查、推门听课等方式使教师的课堂教学行为更加规范，教学效果更加明显，进一步提升了教学质量。
3规范、落实常规公开课和优秀教师示范课。学校要求教研组对组内公开课群策群力，认真研磨，做好备课、磨课、听课、评课每一环节，切实起到公开课的研修作用。本学期七年级地理老师陈莹莹的公开课非常成功，这既是陈莹莹的个人进步，也体现了其所在教研组的共同努力;本学期学校还组织了特级教师汪雪梅、教坛新星陈风华、名师李春山、青年教师中的佼佼者程捷逵等老师的示范课，对老师们的教学起到了很好的榜样引领作用。
4重视学生意见反馈，促进教学工作的提高。学校组织了八、九年级学生座谈会，倾听学生对老师教育教学方面的意见和建议，并进行整理反馈，起到了很好的促进教学作用。
二、 让教研工作动起来，真正成为学校发展的活水之源。
教研是一所学校不断发展的内在动力。本学期，学校开展了大量教研活动。
1重视教师的再学习。全体教师完成了国培网上学习;信息技术学科教师完成了“信息技术专业”网上培训;40名教师参加了省中小学省培计划。
2推动校际教研交流活动的开展。李薇老师选派至加拿大;王赵陈等4人至上海建平中学;李灵君等2人至宣城，共计19人次外出研修。外派教师归来后以讲座、新闻、心得等形式交流了研修收获。
3大力开展教研组活动。各年级教研组共开展了15次活动：七年级英语组的书法大赛，七年级语文组的优秀作文展，七年级生物组的环保手抄报，八年级语文组的作文竞赛，八年级数学组的数学竞赛，八年级英语组阅读竞赛和英语演讲比赛，九年级语文组的古诗文默写大赛，九年级数学组的图案设计大赛，九年级英语组的听力竞赛，九年级化学组的化学用语竞赛，九年级政治组“中国梦”征文竞赛，地理组的地震知识讲座。这些活动丰富了学生课余生活，锻炼了学生实践能力。
4加大青年教师培养力度。学校为新进校青年教师选定优秀老教师进行“新老对接”，并组织了“青年教师板书大赛”、“青年教师专业成长论坛”等活动，助力青年教师专业成长。在本年度XX市“学科带头人”、“教坛新星”、“骨干教师”评选中，有15人次被评为区级教坛新星和骨干教师，其中青年教师12名;在优质课比赛中，杨再春获市一等奖，唐扬英、刘彦娟获市二等奖，韩莉获区一等奖，青年教师专业成长有了较大进步。
5加大课题工作力度。学校成功申报了6个市级课题。在老师们的努力下，省级课题“新教材典型课例的研究”搁置八年后顺利结题。课题研究激发了教师研修热情，撰写论文的教师有明显增加，在核心刊物发表文章的篇数也有了零的突破：程捷逵的《浅谈二元一次方程组中部分难题的解题技巧》发表于《中学课程辅导》，《一道中考题的多种解法》发表于《中学生数理化》;陈风华的《扔向讲台的作业本》发表于《中小学德育》，《以(猫)一文为例谈个性化阅读》发表于《语文天地》。
三、 规范学生管理，突出德育特色。
如何规范、科学、高效的管理学生是一所学校永远的课题，本学期，学校进一步规范学生管理，通过对学生言行举止的管理和要求使龙湖的学生更文明、更健康;通过对学生良好学习习惯的引导和养成，使龙湖的学生更高效学习，更快乐成长。
1、强化学生行为习惯的`管理。学校注重对学生的文明礼仪、服装、发型、卫生等的检查、复查、纠错，使学生的精神面貌有了较大改变。
2、落实每月的“卫生流动红旗”、“两操流动红旗”的评选及表彰工作;落实“三好”、“优干”、“先进班集体”的评选及表彰工作;落实 “文明之星”、“文明生”的评选及表彰工作，使班级管理规范化、制度化。
3、加强教师德育思想建设。学校结合“作风集中整顿活动”和“道德讲堂活动”强化师德教育。本学期，全体教师爱岗敬业，共同努力，期末学生师德问卷调查9分以上人数由上学期的94人增至117人，高出14个百分点，取得了可喜的进步。在此，代表校长室衷心感谢大家的付出。
四、 增添校园文化气息，为校园文化披上外衣。
一所充满朝气、活力、希望的学校，应当有蓬勃的校园文化，而丰富的校园文化必须有浓郁的文化气息。本学期，学校对校园进行了一定的文化包装，但远远不够，向老师们征集文化宣传用语也是为此，希望老师们以主人翁的思想积极融入学校建设中来。
五、 做好服务工作优先教学，搞好保卫打造平安校园。
我们的后勤人员是辛苦的。教师周末休息时常常是他们最忙的时候，今年十一期间，总务处加班加点完成了九年级教室电子白板的安装，满足了教师们的要求;综合楼改建工程动工以来更是想尽办法既保证工程进度又尽量减少对教学的影响。学校办公室也尽可能给教师们减负，收发材料都尽可能送到每位老师手中并去回收;在职称评聘时也尽心尽力帮助参评人员，不怨不烦。
安全工作重于泰山，为建设平安校园，学校进一步规范了值班巡视工作。每天由一位校级领导带队对学生上、下学情况进校督查，加强课间教室内外巡视。综合楼改建以来，又增加了两名教师值班，并制定了严密的安全管理体系，将安全事故的偶发性、突发性降低到最小。整个学期，校园秩序井然，无重大安全事故发生。
收获不少，但不足也有。在教育观念、管理方法、思维方式等方面，旧的习惯和意识在一定程度上影响了学校发展的步伐;个性与集体的冲突仍然存在，违反师德八条禁令的现象仍然存在;劳动纪律、学生管理和教研活动要进一步加强等，这都有待我们团结一心去努力解决。
路漫漫其修远兮。求索本身就是我们教育工作者不朽的灵魂，为实现龙湖腾飞，新的一年，我们将和大家一起满怀信心，抖擞精神，奋力前行!
中学工作总结【篇2】
本学年学校团总支在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据20xx年教育工作要点、工作计划，立足学校实际，本着服从学校管理，利于班主任工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度团工作总结如下：
一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。
本学年，将继续贯彻学校“以人为本”的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。
1、每学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。
2、团支部定期进行团员组织生活。
3、团支部每半年向团员收一次团费，及时上交街道团委。
4、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
二、充分发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。
通过中学生团校和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。
三、配合学校活动，围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。
1、常规性开展系列仪式教育。每周的星期一，组织学生进行升旗仪式活动，培养爱国主义情操。每周三中午校园广播台播放散文诗歌，陶冶情操。每周五中午的音乐欣赏是学生放松心情的好方式。
2、提升校园宣传阵地建设水平。充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，利用现代网络宣传平台直接反映学生意愿和抒发感情，通过网络世界广泛宣传团的各项活动。
3、开展了一些丰富多彩的主题教育活动。
（1）开展“瞻仰先人丰碑，感受现代科技”主题活动
为了更好的促进不同地域学生的校园文化融合，促进外地学生更好的了解余姚的历史文化，同时让余姚本地学生能加倍感受到文献名邦的悠久历史文化底蕴，学校通过组织的这一活动，搭建一个让不同地域的学生感受余姚，认识余姚的平台。
通过组织学生参观王阳明故居，深切感受余姚先贤的历史功绩，学习王阳明先生“博学、慎思、明辨、笃行”的处事态度，“知行合一”行事风格，并将王阳明先生的思想运用在学习生活中。
通过组织学生观看奥斯卡3D影院的电影，来感受现代社会的科技成就，感受余姚现代化文明，激发学生学科学、爱科学的热情。
（2）“谈家乡风情、讲当地习俗”主题班会活动
本学期全校来自外省市学生占三分之一，涉及到十多个省份。这些学生在语言、风俗、思想观念、生活方式、学习习惯、行为习惯等方面有着诸多的差异。为了使来自不同地区的同学增进了解、融合相处，创建团结和谐的班集体，学校举行了“谈家乡风情、讲当地习俗”的主题班会活动。
通过本次活动，促进了同学之间的交流、合作与了解，也使不同地区同学间的`“差异”有了进一步的认识和理解。这次活动既是对同学们一次融合教育，也是一次爱国爱乡的教育，它必将对促进和谐班级、文明校园建设起到重大的推动作用。
（3）配合学校课题《城郊初中不同地域学生校园文化融和教育的探索》，组织学生参与相关活动。本学期，学校申报了宁波市立项课题《城郊初中不同地域学生校园文化融和教育的探索》，围绕这个课题，团支部组织学生开展了七年级的“夸夸我的家乡”主题班会，让各地的学生夸奖自己的家乡，介绍各地的生活方式、特色物产等等，既让说者树立家乡的自豪感，也让听者学习、认同；八年级的开展“谁不说俺家乡好”征文比赛，让学生用手中的笔描绘心中的家乡情。学校通过评选，把有代表性的优秀作品在宣传窗中进行展览；九年级开展“镜中故乡情学生摄影作品展”，通过利用假期中拍摄的家乡照片，向全体师生展现祖国各地的精彩瞬间。
（4）组织学生进行“红色之旅”社会实践活动
学校每学期组织学生进行“红色之旅”社会实践活动，利用当地丰富的红色教育资源，让学生通过走访、调查、收寻、宣传、青年志愿者活动等，传承当地的红色地域文化，红色文化教育和人防知识教育渐成学校特色。
（5）组织学生开展一年一度的校园文化艺术节
校园文化艺术节是学校一年一度的文化盛会，在学校领导的的高度重视下，团支部组织学生开展了跳长绳，拔河，书法绘画比赛，革命歌曲大合唱，元旦文艺汇演等活动，丰富了学生的校园生活。
四、工作反思
一年来，我校团总支不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团总支工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因，团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：
（1）我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。
（2）应进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。
（3）应围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加强学生品德教育、常规教育。
（4）学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间，致使很多教育活动没法开展，下学期团委将制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生的教育。
（5）没有充分调动团干部的工作积极性，今后将进一步完善团干部工作机制，挖掘团干部工作、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，培育精品工程，使学校组织的各项活动上层次，取得德育教育的真正目标。
总之，一学年来，团队虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力
中学工作总结【篇3】
遵义县“三晒二评一报告”暨“双述双诺” 承诺报告
我是党员我带头----做一名合格的普通教师
承诺人：苏涛乐山镇新土学校（单位）教师（职务）作为一名教师，我的大部分生活都是与学生联系在一起的，在我的教学生涯中，有欢笑，也有眼泪，但无论什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的特点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。回顾十多年来的教学生活，我备尝教学中的酸甜苦辣，也深深的体会到当一名老师确实很不容易，既要教书又要育人，其实，我认为教学的含义就是边教边学，边积累经验，在平时的教学工作方面，现承诺如下：
一、回顾过去、博采众长，提高教学水平。
（一）、欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，不耻下问，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边
听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
（二）、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
二、围绕五个梳理，履行职责
教师都是在一定的集体中合作共事，大家都知道，搞好教学离不开同事的支持和协作。宽松的工作环境，良好的同事关系以及愉快的心情是搞好工作的基础。人与人之间相处，如果多些体谅，多些理解，就能营造出一种和谐的氛围。作为一名教师，一名共产党员，围绕五个梳理，认真开展好学校总务工作。我严格要求自己做到以身作则、廉洁自律、精打细算、不怕吃苦、不计较得失、主动承担重、多替其他人着想，全心全意为学校师生、教师服务。
三、围绕五个梳理转变工作作风，做好廉洁自律，履行职责
遵章守纪、做好表率：我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平时,勤俭节约、廉洁自律、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，认真剖析好自己在工作中存在的思想、思路、作风、问题以及在教育教学工作中要达到的目标，履行好自己作为一名党员教师的工作职责，作好表率。努力做一名有思想的教师。
古人说得好：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。” 我相信，咱们新土小学的教师都是优秀的教师。我们不会忘记教师的使命，在教育这片沃土上，用心耕耘，为新土小学的明天绘就一幅丰收图！
承诺人签名：单位分管领导审核签名： 年月日年月日
中学工作总结【篇4】
转眼间，高中的第一学期就要结束了。作为班长，我的工作是协调和协调班级的日常事务，帮助学生在生活和学习上实现从初中到高中的过渡。并努力打造优秀的班风。回首这个学期，我们在老师的监督指导和助教的带领下，积极开展班级建设，根据同学们的特点和实际需要，积极组织各种丰富多彩的活动，同时付出密切注意学习。这期间有一定的成绩，但也有不少不足，总结如下：
I.加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高
1、学习是学生的第一要务。本学期开学之际，召开了以“xx”为主题的班会，让大家明确自己的身份。大学生也是学生，也需要学习。
2、早晚自习，明天副班长到，加强了同学们的考勤意识。学生学习积极性高，出勤率高；他们不太可能在课堂和小组活动中迟到、缺席和早退。
3.临近期末考试，大家都非常认真地学习，非常认真地准备考试。
2.积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委会建设
1、平时关注学生思想动态，发现并修复问题。与个别“钉子户”交谈，让他们改掉早晚不爱自习的坏习惯。
2.成立了xx班群，方便联系同学情绪，及时传达各种信息。
3、我们以自助服务、自我管理、自我教育为班委会工作方针，以热情、及时、高效、务实为班委会工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委会议，讨论工作问题，讨论解决办法，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，配合其开展大型活动，其他活动各司其职。这增强了班委的整体意识和责任感，使课堂基本顺利完成。
4、经常与其他五位班长交流，定期交流工作学习经验，取长补短，促进班委更好的发展。
三、加强同学间的友谊和班级的凝聚力
1、开学之际，组织了一场辩论赛调动全班同学，很好的接触了同学们的感情，促进了彼此的相识。
2、我们负责组织“xxx”等主题班会。同学们积极参与，了解大学对生活的重要性，理性生活，丰富知识。
3、xx周，我们组织同学们去xx别墅户外烧烤。
4.在xx到xx的学校运动会上，同学们积极参与，努力拼搏，大家都表现得很好。
四。日常生活
1、团委书记时刻关心着学生们的生活状况。我们班委也时不时和同学们一起交流、学习、玩耍。同学们过生日的时候，大家一起唱生日歌来庆祝他（她），让大家感受到了班级的温暖。
2、在“xxx”，我们精心策划并组织了一场有趣的活动，让大家感受到了节日的气氛和集体的关怀。
3、生活委员会成员购买了羽毛球、乒乓球、篮球等运动器材，供学生日常体育锻炼，丰富了学生的课外生活。
4.定期打扫教室，保证学习环境干净整洁。
V.与上级保持联系，认真完成上级交办的任务
联系、安排，做好部门与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自己的工作能力，又使班级工作顺利进行。
六。发现工作中的不足，主动解决问题
1. 临近期末考勤政策落实不力，冬天来了，考勤率明显不像以前那么好。
2、我们自己没能严格要求自己，也有过早离开等不良现象，没能为同学带头。
3、班上同学之间有明显的交流圈子，宿舍是主要的交流对象，无法促进全班同学之间的交流。
中学工作总结【篇5】
中学团委书记致辞
【上篇：学校团委书记致辞】
中学团委书记致辞学校团委书记
各位领导，各位同事：
大家好！
我是西宁中学的老师xxxx。首先，感谢教委领导为我们搭建了一个相互学习、交流经验的平台。今天，让我在这个座谈会上发言，我既感到高兴，又感到压力。因为我当团委书记才一年多，经验谈不上。今天，我利用这次交流会，主要是结合自己的工作介绍想法和建议。很多经验和方法。让我的学生在阳光和雨水的滋养下快乐成长。
担任团委一年多以来，我坚持以全校师生的定期活动和大型活动为主。现在让我告诉你我在过去一年的工作。
一、常规活动注重细节和实用性
我耐心细致地指导学生办好校园广播站，规范升旗降旗仪式，设立文明卫生监督岗，定期培训和换届班子干部，更换板报，办好团校。让例行公事发挥作用。
二、大型活动重在创新思路
1.传统节日、纪念日大型活动
去年“五四”、“十一”、10月13日、“1月2日、9月”等传统节日和纪念日”，团委组织了全校师生参与的大型活动。活动形式新颖，节目内容丰富多彩。 2. 唱、读、讲活动
我校十分重视唱、读、讲活动。原党委书记从中西部调来之前，就已经开始了校园唱红歌的活动。我将继续开展唱红歌活动。现在，红歌已经在课堂上扎根，成为音乐期末考试的必修内容。
从去年开始，为了实现学校建设学术型校园的目标，我决定开展深度阅读活动。结合学校实际，我制定了切实可行的阅读活动方案，分阶段深入、持久地开展了一系列活动。
先后组织全校学生参加经典阅读比赛、以“经典阅读”为主题的板报评比、手抄报展示评比、作文比赛等。以“读经、收获、成长”为主题，读经。以古诗词散文为题材的书法比赛、经典朗诵表演等活动。同时，校园广播电台每天安排栏目，读经典，讲红色故事。还通过专题班会和国旗下的演讲，让学生畅谈自己对经典的理解和体会。通过这些活动，对书香班和书香青年进行了评分。
老师们也积极参与了“唱、读、讲”活动。为迎接下堡镇政府举办的“祖国60周年文艺汇演”和市文明单位的创建，我校全体教师参与唱响流行歌曲，朗读经典，组织文艺演出程式。众多师生共同表演了十二、九乐章的经典朗诵，这些节目深深地感染了观众。受到社会、家长和学生的高度评价。 3、因地制宜开展活动
例如：5月12日，组织师生开展汶川地震周年纪念活动；
演讲
首先，我想说声谢谢。在此感谢学生会全体成员顺利完成分管老师布置的任务，使学生会工作能够顺利开展。 ，文明礼仪，纪律有了很大提高。虽然工作中可能存在一些不足，但每个人的能力和成绩都是值得肯定的。我希望每个人都能尽自己最大的努力继续做好自己的工作。现在，我想在以后的工作中对你提出几点要求；
1．永远记住，你是学生会的一员，你需要监督检查班级或学生的一些日常行为，比如他们说你是文明监督岗，检查学生的校卡。自己没有校卡，怎么监督别人，劳动部检查卫生。有时你只是转身，有时你不进入教室检查教室。人们会说这是学生会的人在检查教室，他甚至没有进入教室检查自己。你不觉得这是对自己的耻辱吗？所以你要么不想加入学生会。当你成为学生会的一员时，你必须按照一定的要求去做，并且把它做好。对于一些你不想做或不想做的事情，我们会将其从学生会中移除。相反，对于一些认真负责的人，我们每学期都会选拔很多优秀的学生干部。要知道，这比优秀学生的荣誉还要高。以后上高中、上大学，就会有学生会。然后你去那里加入学生会。比其他学生有优势。
2.检查工作时要小心。检查时不能马虎。每个部门都有严格的检验标准。应按标准执行。 比如，你在劳动部检查，发现地上有垃圾。如果你只写xx班地上有垃圾，班主任会看到，说不定还会回来
找你，当被问到你是什么垃圾，是包装纸还是熟料袋，你可能已经忘记了，到时候你也分不清，所以写的时候要写清楚它，一张纸就是一张纸和一个塑料袋，就是一个塑料袋。 3.检查时要小心。有些学生觉得检查很累，会耽误学习。事实上，我们利用您的空闲时间进行检查。例如，劳动卫生部的检查时间是课前。为什么有些学生迟到了？也就是你在检查的时候在想别的事情，会耽误时间。当你用心去检查时，你就节省了时间，就像你做作业的时候一样，当你一边做作业一边想着其他事情的时候，原来20分钟的作业会变成30分钟。
4.有问题及时向老师反映。如果遇到无法处理的事情，请教老师。检查的时候不要没有人，否则遇到问题就会卡在那里。出了问题，全看你自己，所以你要乖，有问题要及时向老师汇报。今天，我突然有一些我无法检查的东西。我汇报给董事长，董事长给你安排。
记住，“责任、关怀、用心、问询”，同学们记住这几点，继续顺利开展本学期我们学生会的工作，最后发消息给全体同学：你们每个人都应该像一棵树一样成长，即使你现在什么都不是，但只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你仍然可以吸收它的养分土壤和健康成长。当你长成参天大树，远方的人都能看到你；当你靠近时，你可以给人们一个绿色。然后你将成为力量的支柱。
【第三部分：校团委书记讲话】
校团委书记讲话
各位领导，亲爱的同事：
大家好！
我是西宁中学的老师xxxx。首先，感谢教委领导为我们搭建了一个相互学习、交流经验的平台。今天，让我在这个座谈会上发言，我既感到高兴，又感到压力。因为我当团委书记才一年多，经验谈不上。今天，我利用这次交流会，主要是结合自己的工作介绍想法和建议。很多经验和方法。让我的学生在阳光和雨水的滋养下快乐成长。
担任团委一年多以来，我坚持以全校师生的定期活动和大型活动为主。现在让我告诉你我在过去一年的工作。
一、常规活动讲究细节和实用性
我耐心细致地指导学生办好校园广播站，规范升降旗仪式，设置提高文明卫生监督岗位，定期培训和换届班子干部，更换板报，办好团校。让例行公事发挥作用。比如，为了保证校园广播每天都能播出有价值、有意义的内容，我动员学生积极投稿。稿件先由学生会宣传部长选定，再由我进行适当修改后选定。同时，开设文明、卫生、读经、讲故事、健康知识等专题栏目。使电台内容丰富多彩。为了保证播出质量，我在每学期开学时亲自挑选播音员，并让志愿做播音员的同学随机抽签阅读文章，选出优秀学生。然后，开个会，让他们学习电台的广播系统。平时的工作是通过量化打分来评价的，责任心弱的会被淘汰。直播过程中，我和学生会宣传部的同学们认真聆听，及时为入选的播音员提供指导。让广播电台真正成为学生接受思想教育的阵地和开阔视野的窗口。 2. 大型活动重在创新
1.大型活动在传统节日和纪念日进行
去年的“五四”“十一月”和10月10日的第三天“一月二日和九月”这些传统节日和纪念日，团委组织了全校师生参加的大型活动。活动形式新颖，节目内容丰富多彩。 2. 唱、读、讲活动
我校十分重视唱、读、讲活动。原党委书记从中西部调来之前，就已经开始了校园唱红歌的活动。我将继续开展唱红歌活动。现在，红歌已经在课堂上扎根，成为音乐期末考试的必修内容。
从去年开始，为了实现学校建设学术型校园的目标，我决定开展深度阅读活动。结合学校实际，我制定了切实可行的阅读活动方案，分阶段深入、持久地开展了一系列活动。
先后组织全校学生参加经典阅读比赛、以“经典阅读”为主题的板报评比、手抄报展示评比、作文比赛等。以“读经、收获、成长”为主题，读经。以古诗词散文为题材的书法比赛、经典朗诵表演等活动。同时，校园广播电台每天安排栏目，读经典，讲红色故事。还通过专题班会和国旗下的演讲，让学生畅谈自己对经典的理解和体会。通过这些活动，对书香班和书香青年进行了评分。
老师们也积极参与了“唱、读、讲”活动。为迎接下堡镇政府举办的“祖国60周年文艺汇演”和市文明单位的创建，我校全体教师参与唱响流行歌曲，朗读经典，组织文艺演出程式。众多师生共同表演了十二、九乐章的经典朗诵，这些节目深深地感染了观众。受到社会、家长和学生的高度评价。 3、因地制宜开展活动 例如：5月12日，组织师生开展汶川地震纪念活动；
中学工作总结【篇6】
这一年我们忙碌、努力、奔波，同时也有所收获。新学年即将开始。我们在制定“宏伟蓝图”时，不应该忘记回顾过去一年的辛酸和辛酸。甜蜜的激励和激励自己取得更大的进步。下面我将简要报告和总结今年的工作。
我。思想政治方面
这个学期，我在思想上自律，热爱党的教育事业。积极参加各种政商学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校工作安排，配合领导、老师做好校内外各项工作。关爱集体，以学校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的心态参与教育活动，认真做好阅读笔记，根据自身情况深入分析现实。同志赞叹。配合小组做好教研活动，抓住每一次学习机会，提高专业水平。每周准时参加升旗仪式，从不错过工作。服从学校安排，人际关系融洽。
二、师德
在德育方面，我认为什么样的教育，就产生什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”是先育人，再教书。做“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”就是通过音乐的方式塑造人、培养人、培养人的教育。所以音乐是手段，育人是目的。关心、爱护孩子，成为孩子们的好朋友。记得有位老老师曾经对我说：“虽然你和四十五十个孩子打交道，他们的能力水平各不相同，但在父母眼里，他们是独一无二的，完美的。他们在他们的学习中被评分是不公平的。”不公平地说，我们作为教师的职业是神圣的，因为我们的工作完全是良心问题，没有办法准确衡量！我同意她的话，所以我用爱浇灌嫩花在课堂上是严格要求的，每一个下课的孩子都是我的朋友。一年的辛勤耕耘，给他们带来了幸福的笑脸。给我们上一课就好了！”听到孩子这样的话，我的辛苦都值得了！
3.教育教学
做好课堂教学，提高课堂效能。音乐课的内容丰富多彩，其最大的特点是通过艺术活动调动人们的兴趣，感动人们的情感，愉快地教育人们。针对这一特点，“新标准”将“情感态度和价值观”置于课程目标的首位。但是，在真正的音乐教学中，也有一些人对此不感兴趣。艺术教育在提高整体教育质量方面具有不可替代的特殊作用。音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校开展艺术教育的重要途径之一。
四。教研继续教育
我经常利用休息时间自费收集各种音乐文化资料，让自己多听、多看、多接触优秀作品，从而增加你的见识，获得更多美丽的见解。如果条件允许，还可以适当接触电脑音乐。另外，我也注意自己的学习。如：参加本市音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些有关音乐、教育、文化等方面的报刊杂志； , 其他和奖惩
合唱教学仍然是本学年的重点。为了让合唱团的孩子们能学到更多、更新的知识，我放弃了个人休息时间出去深造。就这样，我站在教室里，对得起自己和孩子。孩子们在我的课堂上学到的合唱知识不会过时，而且我也不是在吃自己的老底，而是为孩子们采摘新鲜水果，让合唱教室里涌动着活力和激情。
我是一个对集体充满热情的人。勤奋踏实是我的工作作风。帮助别人是我的幸福。只要对学校和大家都好，我不会计较个人得失，他会好好完成的。今年是快乐的一年，因为这一年，我付出了，收获了，快乐了，进步了。在即将到来的新学年，我也将全心全意、全力以赴面对。浇灌我非常热爱的事业。
中学工作总结【篇7】
我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的`进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：
一、团结协作、乐于奉献
我们组共六名老师，特点是“老中青”三结合，传帮带是我们组的特色，虽然女同志较多，但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊都出自他俩之手。在老教师设计和指导下，本学期制作了七八个多媒体课件，为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我和奚红凤老师，把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们，盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出，其他老师总抢着代课。在公开示教活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。
二、不断学习、更新理念
“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1－4号飞船上载有哪些生物，有何影响等。我们组青年教师，也不断向老教师学习。我组张俊上课，激发学生的兴趣，受到学生好评。瞿桂芳、奚红凤、朱大成三位老师虽然任教班级比较多，超负荷工作，但认真备好和上好每一节课，并做好个别差生的辅导工作，从不马虎。在教学中，我们组全体同志通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成绩。
三、勇挑重担、硕果累累
20xx年，我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作量。如何俊、张俊莲老师每人除任教高二两个班级课程外，还兼教初中各两个班的生物教学。朱大成老师除任教高二两个班的生物课教学外，还兼初中两个班和高三六个必修班的生物教学，并兼补习班生物教学及班主任工作，他是任教班级和跨头最多的老师。瞿桂芳和奚红凤老师除各任教高三一个班的生物教学外，还任教高二各两个班的生物教学，奚老师兼教的高二两个民办班教学工作，学生素质比较差，她经常找学生个别谈心，帮助他们树立起学习信心。在几次考试中，民办班和统招班的距离在缩小，本人还兼生物竞赛辅导工作。本学期，我们组在没有生物实验员的情况下，克服重重困难，坚持把本学期应做的实验全部完成，在做实验期间，我和奚红凤老师经常晚上在实验室准备，第二天一早又来准备，并指导何俊老师如何兼好实验员管理工作。在全组同志的共同努力下，20xx年高三学生生物选修班学生成绩在几次联考和统考中都取得了较大的进步。在上学期我和黄俊老师辅导的生物竞赛中，徐萍同学获得生物奥赛全国三等奖，还有六名同学获省级二等奖，四名获省级三等奖，镇江市三等奖两名。在“生物课堂教学中渗透环境教育课题研究”过程中我们组也做了大量的工作。9月份，何俊老师带领学生进行了水质污染检测，并写了相关的调查报告。围绕课题我们上学期对高一年级举行了一次环保知识竞赛，在高二年级举行了一次环保知识小论文竞赛，并进行了评比。我们每位老师都上了两节以上教研课。在此基础上，我们还写了不少的研究性论文，瞿桂芳撰写的《谈谈生物高考中解题技巧与策略》等四篇论文在省级刊物上发表，还有一篇在省举行的“师陶杯”竞赛中获三等奖。奚红凤老师撰写的《环境激素的危害和防治对策》等三篇文章在省级刊物上发表，其他老师也写了一篇有质量的论文。在学校举行的科普讲座中，本学年，瞿桂芳进行了一次“现代生物技术”专题讲座，何俊老师“天体与生命”、“科幻赏析”，朱大成老师的“花卉栽培”等讲座均受到了同学们的一致好评。
四、其他方面
如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行，黑板报按时按质完成，并做到互相听课。本学期张俊莲听课38节，何俊听课35节，我听课23节，奚红凤听课12节，朱大成听课11节。本组成员服从分工，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提前上班、推迟下班，注意办公室及周边环境卫生，保持良好的工作环境。
总之，我们生物组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。20xx年，我们对全镇江市开了二次公开课、扬中市公开课一次，均采用多媒体教学，得到了多方面的好评。但我们仍存在一些不足，例如青年教师多，教学经验不足，班主任老师少，学生第一手资料掌握不够等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。
中学工作总结【篇8】
时光匆匆，岁月如梭。转眼之间又到了本学年的收尾阶段。回首这一学年来的工作，虽然繁杂，但却倍感充实，虽然辛苦，但却在工作之中进一步成熟。人所做的每一件事情，都应该及时去总结成功的经验，分析研究失败的教训，人才能进步，事业才会发展，国家才会兴旺。现将我校本学年的.教学、教研工作做如下总结，以此来进一步提高工作和组织能力，及时发现缺点和不足，真正促进我校教育教学工作再攀新高峰。
一、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质。
建设高素质的教师队伍，是全面提高教育质量的基本保证。我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力，业务水平等方面加强教师队伍建设：
1、加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献；在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。
2、现代教育理论学习，引导教师转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。教学要面向全体学生，促进学生生动活泼、主动积极地发展，鼓励和引导学生的探索精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念，增强师生双方的交流。
3、大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。我校教师全员参加了远程教育培训和县进修校的中级教育技术能力培训。学校尽可能的为教师提供电脑、纸张等学习帮助，为他们继续学习创造有利条件。
二、加强课程开发建设，确保高质完成教育教学任务。
1、认真落实《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及《义务教育课程设置实验方案》规定的各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
三、加强教学中心工作，完善教学常规管理。
教学是学校的中心工作，教学管理直接关系到办学的成败，直接影响教学质量的高低。本学年，我校不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作：
1、备课
在备课方面，继续对备课进行明确的规范，学年初，各任科教师认真阅读本学年教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学年的科计划。要求每位教师认真、细致地填写教案首页各个项目，精心编制教学流程，特别是加强了对学习目标叙写、教学后记方面的要求，这样，有利于加强教师对教材的钻研以及目标的定位，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。
本学年教研室对每位教师的教案、学生的作业进行了两次全面检查；在检查的过程中，未发现无教案上课的教师，杜绝了教师讲课的随意性问题；教学设计更加规范、合理，项目填写齐全，语言表述更加准确，更符合现代化的教育理念。
2、讲课
上课期间教师坐着讲课、随意进出、接打手机、抽烟的现象少了；没有体罚、变相体罚学生、谩骂和侮辱学生的现象，教师做到了尊重学生的人格尊严。教师能在上课铃声落之前进入教室，没有无故迟到现象。
加强了随堂听课的力度，一学年以来校长及教导处教研室随堂听课节数达到50余节；特别是校长对初三各班听了推门课，有效地了解了教师的教学情况，为本学年的初三复习工作起到了极大地推动作用。
3、检查与测评
全校性的常规检查一学年检查两次，做到有检查，有总结。加强月考、期中、期末教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。
教务处认真组织了七、八年级的期中、期末与九年级的三次练兵测试，并及时进行了多层面的分析工作，保证了考试为教师教学工作提供正确的导向与有效的信息，为做好下一步工作奠定了基础。同时，加强了对考试过程的管理，净化了考风考纪，为营造更加良好的学风奠定了坚实的基础。
4、接受了省义务教育标准化验收检查和市义务教育标准化验收复查工作，并圆满完成验收任务。
四、积极开展教研活动，改革课堂教学方法。
本学年我们提高每堂课的教学效果，着重抓了教学方法的改进，开展了多种形式的教研活动：
1、学校领导主动深入教学第一线听课、评课，了解和掌握本校的教学情况，带领教师有针对性地开展教研活动。教研组活动坚持间周一次进行。
2、观议课
1）各教研组组织本组教师都进行了一次公开课，其余教师积极观摩了每一节公开课，并认真做了观课记录，进行了“2+2”议课点评。
2）在议课活动中，采用“2+2”模式（优点2条，建议或存在的不足2条）。教师在议课时重点关注了学生主体地位的落实，关注了课堂的有效性，使观课活动充分起到了互相学习、取长补短、共同进步的作用。且教师的点评能力在逐步提高，并具有一定的科研含量。
中学工作总结【篇9】
2011年秋季白平中学开学工作汇报材料
谭忠贵
为创建“人民满意的学校”，建设特色校园，巩固学校发展基础，这个暑假，白平中学领导班子成员早早谋划、早做准备，围绕“抓规范、创特色”两条主线，以强烈的进取意识和服务意识，全力打造“稳中求进、创新求发展”的新目标。在瞬息万变的形势下破解学校新一轮发展中的问题和障碍，迎来“新学期、新起点、新气象”的良好开局。与往常相比，我校的开学工作具有以下特点：
一、提前谋划、周密安排、严密有序的办学工作
我校领导班子本着“团结协作、精细服务、以务实为榜样”的工作态度，坚持“高效、优质、规范、有序”八字方针，积极参与学校开工工作。 8月19日，上午接到县教委的指示后，下午召开了教学线行政会议。 8月23日，我们认真学习，科学安排校历。 8月29日上午，召开行政办公会议，安排学校开学，通报了本期学校工作计划的要点，要求所有行政干部每天按时上课。
为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师开展课程改革和实施素质教育的能力和水平，促进教师专业发展，努力创建一个良好的教师终身教育和可持续发展的格局，形成一支结构合理、素质全面的师资队伍，结合学校工作实际，学校还制定了暑期教师培训计划。
8月30日，学校召开教师大会，组织校园，排查安全隐患，安排开学。 8月31日，学生们排课。 9月5日，全校师生举行了第一次升旗仪式，随后按照时间表正式上课。
开学期间，我校注重对开学工作的宣传，注重规范自身的工作行为，依法办学，规范收费。教师教辅用书规范，作业批改及时，各类计划齐全，课程全部开课，课时全开。本学期伊始，全校老师迅速赶到，精心备课，课时爆满。没有旷工。除了正常的转学变化外，没有学生辍学或丢失。
学校共有学生2206人，其中七年级717人，八年级778人，九年级711人。学校原计划今年招收600名新生。截止目前，实际招生717人，共12个班级，平均班级规模，最大班级规模68人。其中，有一些计划外的学生，主要来自周边的乡镇。整个一年级大约有165名计划外学生。
二、家访，爱教，实现家校和谐
为深入贯彻落实科学发展观，建立健全长期建立教师家访机制，促进家校联系，形成教育合力，营造和谐、高效、优质的教育环境，使教师受教育、教学有效、学生受益、社会更满意。夏季，白屏中学大力开展“千师万户”活动。以“传递温暖、传播爱心、走访民情、促进和谐”为主题，教师在走访学生时，要求教师做到以下四点：
1．家访。 教师深入学生家，重点走访：贫困学生、学业困难学生、留守儿童、农民工子女、不良行为学生家庭。了解他们的家庭状况、成长环境、在家的表现、在家的学习和生活习惯等；向家长讲解学生安全教育知识，督促学生家长或监护人教育学生增强安全意识。
二、访问记录。 教师在访问家中时，必须认真做好访问记录，特别是被访者对学校工作的意见或建议，以及被访者与学生之间的关系。教师访问记录必须由被访者签字方为有效。
第三，参观纪律。 教师在家访时要严格遵守工作纪律，对学生家长热情真诚，在校期间注意沟通和介绍学生的相关情况，着力深化学校、师生及学生之间的关系。家长们，多听取意见和建议。教师家访要轻松、简单，切实落实“五不准”，即不得对学生家长提出任何无理要求；不得接受学生家长的餐食，不得借机为所欲为，谋取私利；他们不允许接受学生。父母捐赠的金钱和物品（包括土特产）；不得参加学生家长安排的赌博和娱乐活动；不得做出违背师德和侵犯未成年人隐私权的事情。
第四，做好实事。 通过家访，立志帮助有经济困难的学生。
三、树立质量意识，夯实日常工作，走“以质量立校、以科研兴校、以特色强校、以品牌亮校”之路
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本期教学时间短，教学任务重。为此，学期伊始，我校就开始着手“有效课堂”的教研课题，指导教师做常规工作，40分钟问质量。开学第一周，学校工作计划、工作日历、教研室教研计划相继发布。老师们还为每个科目制定了计划。备课和作业批改也与教学进度同步。在校本教研方面，注重教师的培养与学习。 9月5日下午，“实效班”骨干人才辅导培训专集召开。教师节过后，我们学校将启动新的课堂艺术研讨会。
十六字办学理念是我校立校之本。进一步提高教育教学质量，努力开展教研创新；积极引进先进教学理念，深化我校特色教育，积极开展课堂教学。美术教学探讨；努力打造明星教师和骨干教师，形成白平国中独特品牌；充分利用现代教育技术培养高素质人才。
虽然教学设备设施落后，但我们拥有清晰先进的办学理念、严谨科学的教学管理、全面细致的办学理念、厚重的校园文化、扎实而扎实的校园文化。生动活泼的德育。工作，积极创新教学，科研教学改革，办学成效显着，实事求是，也是我们坚定不移的工作目标。
四、营造平安，稳住大局，打好安全防范攻坚战
本学期开学是加强安全管理，完善服务，切实做好“绿色、环保、安全”校园创建工作，我们主要做了以下几件事：
(1)在建校之初，我们进行了一次开展安全工作自查，落实安全责任制，签订安全责任书，制定安全工作计划，各班结合开学典礼认真做好安全教育第一课。
（二）继续深化安全工作制度建设，加强总务和后勤管理。强化后勤人员服务意识，以安全防范、安全检查、事故排查、安全整改为重点，夯实师生生命的绿色屏障。加强食堂采购、加工、就餐订单管理。加强学生托儿工作，创新托儿管理模式。
（三）继续举办中学生安全知识讲座，结合各校实际情况，开展自我防护和自救方法演练。加强社会综合治理。深入开展防水、防雷、防盗、防火、抗震、防交通事故等宣传教育活动，确保安全工作常被提及，特别是加强学校内部安全工作，健全学校安全长效管理机制，深入开展学校及周边安全管理活动，整顿校园及周边地区安全秩序，形成了学校安全防范体系。
V.创建卫生工作，有序部署，建设文明校园
（一）工作原理
1．坚持以人为本。 “创维”工作要与完善学校基础设施、加强校风校风、提高办学质量、为师生营造良好的学习环境和生活环境，充分发挥校风校风的力量有机结合起来。全体师生，提高和调动教师、学生和家长参与“创维”活动的积极性和主动性，形成全员“创维”的良好局面。
2.坚持解决突出问题的原则。 我校“创意健康”工作要与解决当前学校环境建设中的突出问题有机结合，先易后难，重点解决校园周边环境卫生差、健康教育不足等突出问题工作。
3.坚持“创造健康”工作与我校平安校园建设、德育特色学校建设、校园文化建设相结合，形成我校创新健康的特色和亮点，有效融合我校建校卫生工作全面落实。
4.坚持分解、具体工作任务的原则。 在本《实施方案》对学校“创维”总体部署的基础上，将责任主体与专项工作、具体工作任务相衔接。分解落实“创维”工作任务，主体责任特殊、具体、日常、长期。
5.坚持建立“创维”工作长效机制的原则。 “创维”工作是一项长期的工作。各办公室要按照阶段性目标和长远目标，分时间、分阶段、有计划、有步骤地集中力量，稳步推进。结合建立工作长效机制，开展整改工作，建立相应规章制度，落实长效责任主体，形成制度化、常态化、长效化。 “创维”工作的总称。
(2)、工作重点
1.重点整治我校内部卫生死角，做好学校净化、绿化、美化工作，购置校园环卫基础设施，提升学校“创意健康”硬件水平。
2.着力改善学校教室、办公室、卫生间等重点部位卫生，积极参与学校卫生达标活动，提高学校卫生水平。
3.重点整顿学校基础设施施工现场的卫生，加强施工现场的卫生、安全和规范管理。
4。学校要按照政府统一部署，完成学校周边清洁工作，努力成为当地“创意卫生”工作的先进单位。
5.采取“小手牵大手”的方式，做好学校及周边环境的卫生工作。 结合各项整改活动，明确管理责任主体，加强学校“创维”工作长效机制建设，深入引领“创维”工作。
V.问题和建议
1.学生人数逐年减少。 随着农民工进城和转户的推进，未来几年白平初中的学生人数将从抛物线的顶部逐年下降。
2.招生管理需要加强。 “分招生，就近招生”曾经是我县初中招生的重要原则，但近年来，这一原则已难以坚持，很多新生不属于我校也进入了我们学校，导致招生。矛盾。
3.师资力量正在减弱。 单从数量上看，白屏初中师资队伍正在扩大，但从质量上看，令人担忧，稳定性不强。
相信在各级领导的正确指导和社会各界的大力支持下，我们百众人一定会团结一致，奋发有为，攻坚克难，开拓进取，共创辉煌！
中学工作总结【篇10】
化学（chemistry）是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质（实质是自然界中原来不存在的分子）。
高三化学总复习是中学化学学习十分重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此在这一学期来高三化学备课组教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思。
首先，备课组努力研究信息，看准方向。怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就务必对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。
备课组主要做了以下工作：
1.研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，能够发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终持续稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复习的思路，制定相应的复习计划。
2.关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。
3.熟悉考试说明。考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅仅要读，而且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，不仅仅如此，在整个复习过程中我不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。
4.合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很多，如名校试题、网络信息等。同时，这些资料的使用务必合理。
其次，注重抓纲务本，摆正关系。进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了超多的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。
对此，高三化学教学过程备课组始终持续清醒的头脑，努力处理好下面几种关系：
1.教材和复习资料的关系。
2.重视基础和培养潜力的关系。
3.化学学科和其他学科知识的关系。
4.练习量和复习效率的关系。
再次，备课组一向多思善想，努力从提高潜力着手。化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里到达最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都务必开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分层教学，长郡班与提高班所做题目有所不同。
同时，帮忙学生端正心态，培养素质。健康向上、勇于进取、自信自强的用心心态是搞好复习的重要保证，也是高考成功的关键。而用心的心态有赖于平时的不断调整和锤炼。
针对这些，备课组在学生身上努力从这几个方面做工作：
1.正确对待考试。
2.合理安排学习的时间。
3.创设良好的学习心理环境。
总之，化学总复习要为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。期望圆满完成学校交给的任务。
高中化学任课教师个人年度工作总结
化学的中心任务是使学生掌握知识，发展智能，形成科学的世界观，培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢通过对学生的研究，发现学生差别很大，主要表现在原有知识的基础上，学习方法上和信心上三方面。针对这种情况我采取以下分层教学对策：
一、分层教学
教学要坚持因材施教原则，一定要适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。若要求过高，过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差；若要求过低，学生会感觉太简单，无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度，广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。
二、授之于渔
对原有知识基础较好，学习方法得当，学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵，横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味；对原有知识基础一般，学习方法欠佳，学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。
三、抓课堂，重课下
不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担，提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则，根据化学学科的待点，多做实验，联系生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏，容量大小，充分发挥教师语言的特点，形成以教师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学生采取培优补差的方式。
四、积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展
按照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。每周至少两次的学生作业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈。
三人行必有我师，以后多多学习，多多反思。
高中化学任课教师个人年度工作总结
本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生的基础，提高学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下：
一、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质
重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。
与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。
化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。
二、激发兴趣，树立信心
九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让大家猜想：用火点燃后会是什么样子？同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊大火持续了1分钟左右，火灭了，手帕完好无损，同学们惊呆了。
紧接着，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等，同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望，我将他们带入化学的王国。
接下来，我就说，同学们我从不打听大家以前的学习成绩，化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学课堂不存在什么差生。
化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，大家有信心么？同学们就举起有力的拳头，高喊“有”；就在这一声响亮的回答中，我和这些同学的合作就建立起来了，我们的命运就紧紧的联系在了一起。
三、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平
以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，而且提高了教师的教学法水平和能力。
四、帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩
化学课的学习具有与其它学科的不同之处，在于它虽然是理科学科，在某种程度上却具有文科学科的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆；同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。
在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了很好的教学效果。
另外，重视作业的布置、检查、批改和讲评，注意学生的学情和信息反馈，及时讲评，以增强作业效果。同时，对学生多鼓励、少批评；多耐心、少埋怨，放下教师架子，与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法，再把它们推荐介绍给学生
回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足。从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边。
今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平，做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。
中学工作总结【篇11】
我校连续七届【xx】获得省文明单位的称号，是江西省德育示范学校。XX年，我校初中部全部剥离，办成了纯高中并迁入新校园。现在，有教学班50个，在校学生3248人，其中寄宿生1637人【男生1159人，女生478人】。
学校有学生公寓楼三座，每座公寓楼六层，每层有房间9间，每间房间有十二个寄宿生床位，全校总共有寄宿生床位1944个。每层公寓两头各有一个卫生间，每个卫生间里盥洗室和洗衣池隔离着，每个盥洗室有蹲位3个，沐浴位3个，自来水到位；每个洗衣池有水龙头19个，水电到位为寄宿生的生活带来了很大的方便。
每层楼房安装了应急灯，消防设施齐全并符合消防安全要求，所有电路有专线控制，高层房间的窗户安装了防护网线。这样，从设施上保证了学生住宿的安全。
为了方便寄宿生与家长和班主任的联系，我们在每个房间都安装了电话，学生虽然住在学校，但学生与家长以及外界的联系却不因此而隔断。
每个房间有12个上锁的壁橱，每个寄宿生一个，学生的生活用品都可以自己单独存放，有效预防了偷盗行为的发生，既方便又安全；每个房间还有两盏日光灯，一只电风扇，两只摆放生活用品的简易桌子，朝南的铝合金窗户采光通风好，房间走廊2米宽，走廊上方安装了一排排不锈钢管子，十分方便学生凉晒衣物。
三个公寓分别取名公寓一公寓二公寓三，三个公寓都有铁门关锁，每个公寓里面都有绿化带，绿草如茵，鲜花飘香；靠围墙的边上建了自行车篷，专供寄宿生摆放自行车，空着的水泥地面上安置了一排排的钢筋架子，专门供学生晒被子。这样，公寓里面环境很优雅，物品的摆放也很整齐。
公寓一全部住女生，有两名专职女管理员对学进行生活指导和管理；公寓二三按年级分配男生的床位，由四名男管理员进行管理。学校政治处有一名副主任并一名专职干事领导、协调和督促六名管理员的工作。
管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后，每座楼一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况；上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项；会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分；十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍；下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室；下了晚自习以后，宿舍的灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律；到了就寝时间，所有公寓马上关灯，管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。
学校政治处制订了《**中学公学生寓管理制度》，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品五线摆放——毛巾统一挂在规定的铁丝线上，鞋子按床沿一线摆好，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。这样，保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范，每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。
根据制度的要求，管理员每天对各房间检查情况——爱护公物，节约水电，内务整理，就寝纪律，早操效果，卫生打扫，卫生爱护，安全文明——的量化得分结果进行公布，每周累计一次各房间的得分总分，寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩；根据每周的得分累计，每月每层楼层【9个房间】评一个文明房间，张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级，在学校对班主任的总体考评里加分，也直接与班主任津贴挂钩。这样，班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一，大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。
为了使管理更加有序有效，每天早操时，值日行政人员对前一天公寓发生的事情作广播小结，及时批评违纪现象，及时表扬好人好事，学校对寄宿生的要求也能及时得到贯彻。
迁入新校园后，老师宿舍离校园比较远，一千多学生住在学校，万一出现一点差错，都是很危险的。根据这种情况，学校每天安排1名行政人员和6名班主任老师在学校住宿，校医也住在学生公寓里，每座公寓里还安排了年轻老师住宿，加上6名公寓管理员，4名保卫人员，这样，每天和寄宿生一起住在学校的老师至少有18人。这些老师每天熄灯前都要到公寓里巡视检查和清点人数，杜绝了学生晚上走出校园上网的现象，住宿安全得到了有效的保证。
眼望安全文明蓝天，脚踏公寓管理大地。我们始终把安全文明当作公寓管理的目标，把学生公寓管理当作学校教育工作的一件大事。两年来，寄宿生中没有发生一起安全事故，没有发生一起恶性的打架斗殴和重大的偷盗事件。学生在学校住得舒心，住得安心，住得放心。
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