我只剩你作文

我只剩你作文系列10篇。

写作是表达个人思想和个性的最有效方法之一，同时也是帮助我们感知周围环境中美好之处的有效方法。一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象，那么在写作过程中如何准确地表达情感呢？为了满足您的需求，我整理了以下信息：“我只剩你作文”，欢迎点击查看并进一步了解相关知识！

我只剩你作文(篇1)

一、课程信息

所授课程为《应用文写作基础》，使用的教材是高等教育出版社出版的由张金英主编的《应用文写作基础》一书，是为计算机专业开设的课程，该课程一般在第二学年第二学期开设，周课时二节，共计36课时。是一门理实一体课。

二、专业分析：

1、计算机专业培养的目标岗位主要是从事美术排版、图形图像的处理、房屋装修、广告设计、海报灯箱的制作、计算机装机与系统安装、计算机硬件及外围设备维护、局域网综合布线等方面的初中级应用型人才。

2、课程地位

应用文作为实用文体，是人们日常生活、工作中进行交流、联系的重要工具，作为计算机专业的学生，同样在学好专业课的基础上，还面临毕业后走上工作岗位，适应岗位的需要，进入社会生活，面临着频繁的社会交往和思想交流的需要，同时，我校也在培养学生特长方面提出了“四能”要求，其中之一就是能写会画，所以开设应用文写作课，具有重要的地位和作用。

三、目标的制定：

依据以上分析和教学大纲要求及学生实际，确定了本课程的教学目标：通过学习，使学生能够较规范地掌握常用文体写作的基础知识，包括写作格式，要求等；锻炼学生对文章的分析处理能力，实际写作能力，培养学生诚实守信的品质和团结协作的精神，增强学生适应激烈竞争职业变化的综合素质的能力。

四、课的思路：

教材中将应用文划分为七大类：公文类、传播类、法律类、演讲类、事务类、礼仪类、涉外类。在教学过程中，考虑到学生对各类文体的熟悉程度，有针对性地运用几种教学方法，避免按部就班的程式化讲授，方法灵活，有利于调动学生的积极性，也切合学生的实际。结合各章节单元教学要求，引导学生探索各类应用文体的文体格式，写作方法和写作规律，明白“为何写”，“写什么”，“怎样写”。本课程主要运用的教学方法是：讲授法、案例法、讨论归纳法、练习法、点评法。

为了使学生能够理论联系实际，边学边练，达到强化、巩固的所学知识的目的。运用的学习方法主要有:案例法、讨论法、练习法、互评法。

为了更好地展示案例及学生的作业，激励学生，主要采用投影仪进行教学。

教材的内容由于涉及的文体多，而课时少，结合学生的实际和认知水平，在教学计划上做了相应的调整，对内容做了适当的删减。

五、学生分析

所授课班级为08—12班，有44人，其中男生近30人；08—19班23人，男生17人。大部分学生语文基础薄弱，对写作不感兴趣，认为自己是学计算机的，又不是学文秘的，学了也“没用”；有些文体以前也学过，“简单”，没啥意思。作业应付差事 ，大部分学生动手写较困难，所以老师在授课的同时要纠正学生不正确、片面的认识，还要在激发学生的学习积极性上想办法，要让学生乐学，能够写出规范的应用文。一定要引导学生认真阅读案例，领会其写作要领，模仿其写作格式，进行文体的写作训练。认真完成布置的作业，部分重点文体还要反复练笔。

六、评价方法

注重读写能力的培养和综合素质的提高，通过平时测验、练习和考试情况综合评价学生。

七、说本节课

本课程使用的教材是高等教育出版社出版的由张金英同志主编的《应用文写作基础》一书。这堂课的教学内容为第七章《事务应用文》中的第三节《申请书》。

这本教材把应用文划分为七大类（前面叙述过），本章《事务应用文》是其中的一类，是全书的重要组成部分。它不仅是使用频率相对较高的一种实用性文体，而且与其它文体相比较，也是学生较为熟悉的一个文体。

本节《申请书》是继《倡议书》之后的一种文书，两者虽同属事务类，但写法不同，《倡议书》是由个人或团体发出提议，号召大家做某种有意义的事时使用的应用文体；《申请书》是个人或团体因某种需要而向上级有关部门、组织、领导、社会团体表达愿望，提出请求的一种使用十分广泛的专用书信。申请书不仅加强了上、下级之间、集体与个人之间的关系，对促进社会主义精神文明建设有巨大作用，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。《申请书》这个文体我校所有学生都写过（贫困生资助时使用过），但大部分学生都不能规范地写好申请书，有些学生甚至不会写，就有必要系统、规范地学习。由此制定：

教学目标：

［知识目标］：熟知申请书的含义，掌握申请书的写作格式、基本要求

［能力目标］：能写出符合要求的申请书，并能熟练具体应用

［情感目标］：通过对课程内容由浅入深地学习，使学生明白“为何写”，“写什么”，“怎样写”，“我也行”，体会到学习的乐趣。

［德育目标］：培养学生诚实守信的品质、合作探究的精神和和谐的学习氛围。

教学重点：

对申请书要点的归纳

教学难点：

在掌握申请书写作格式要求的基础上能熟练具体应用

采用的教学方法：

应用文写作教学最终目的是提高学生读写应用文的能力，因此，在教学过程中，在方法上体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的原则，通过讲、议、写、练和归纳等方法，特别要突出边讲边练，达到熟练掌握的目的，展现学生不断获取新知识，解决实际问题，提高写作水平的过程，基于本节前面的分析及本节内容的特点，我主要采用了以下教学方法：案例教学法、讨论归纳法、练习法、展示法（点评法）

学习方法：

教师要做到学法指导和教法相结合，充分发挥学生的主体意识，调动学生积极动脑、动手、动口，进行积极思维主动书写，以改变“满堂灌”的教学方式，最大限度地让学生在课堂上“活”起来，使学生共同参与课堂教学环节，既要求学生“学会”，又要学生“会学”。本节课上，先从案例引入，让学生进行分析、讨论归纳写法，在老师的帮助下，明确写作要领，然后大胆拟写、练写，直到熟练掌握规范书写申请书的目的。

教学过程：

（一）案例导入新课（约5分钟）

用投影展示案例，请同学齐读，根据内容，提问学生，案例使用何种标题合适，学生回答，老师明确标题为申请书，引人新知识《申请书》

（二）明确本节课重要知识点（约1分钟）

（三）学习新知识

1、申请书的含义、种类（约3分钟）

运用提问、启发等方法，使学生理解其含义，知道在思想政治、工作学习、日常生活方面常常会用到它。

2、申请书的格式（约15分钟）

通过借助对所出示案例《助学贷款申请书》的分析，引导学生讨论、归纳出申请书的结构，主要有：标题、称呼、正文、结语、署名和日期五部分，在此基础上，归纳其写法，理清思路，其中正文主要要写申请的理由、申请的事项，有的还要表明决心，然后趁热打铁，转入对教材案例《开业申请书》的学习上，采用提问方法，让学生指出每一部分都写了什么，进一步强化所学知识。主要方法：讨论法、总结归纳法。

3、课堂练习（约15分钟）

老师给学生提供素材，请2名同学上黑板拟写一则申请书，其他同学在作业本上练写，然后学生互评、修改，老师点评，强调深化，表扬写的好的同学，激励同学们的积极性，同时指出不足和努力之处。

4、课堂小结（约3分钟）

5、作业布置（约3分钟）

八、课程实施的条件

1、师资条件：

教师必须熟练掌握课程的内容及知识，熟练掌握主要文体的写作格式及要求等，具有现场指导学生写作、修改学生文章的能力。

老师在讲授理论知识的同时，应注重案例分析，通过案例分析帮助学生理解知识，掌握写作诀窍，指导学生认真学习教材案例，认真完成平时作业，作业指导与讲评要抓住要点与普遍存在的问题予以分析和指点。

2、设施设备：

在条件允许的情况下采用多媒体、投影仪来实施课堂教学。

我只剩你作文(篇2)

一 前言目前康师傅公司拥有康师傅方便面，饮用水等产品。

XX方便面自20××年投入市场以来没有康师傅方便面那样以塑造品牌知名度为核心的展开广告宣传。XX方便面没有实行全面有效的品牌运作，使消费者不能够过口不忘。搞好XX方便面的广告宣传有利于扩大产品知名度及市场占有率。

二 市场分析

市场前景近几年来，虽然干脆面，干吃面，米线，酸辣粉等一系列新兴即食食品的兴起，但方便面还是占据这较大的市场份额。它更适合大众的口味，有着不可替代的地位。随着人们生活工作的日益繁忙，方便面的销量势必再创新高。

目前竞争对手主要竞争对手：康师傅，福满多，华龙，今麦郎，白象，五谷道场。 其他竞争对手，其他品牌的米线，酸辣粉等。调查结果显示：康师傅，福满多等几大品牌占据方便面市场的绝大部分份额。在消费者最常购买的方便面品牌中，70%以上的被采访者选择了康师傅，这说明人们在购买方便面等与人民生活息息相关的商品的时候，有着较强的品牌消费意识。名牌是一个企业成功与否十分关键的一部分，而康师傅，华龙等品牌的方便面之所以获得如此的成就，很大程度得益于产品宣传战略的实施。

消费者的接受程度 虽然面包，饼干，膨化食品等其他即食食品对方便面造成一定程度冲击，但据调查显示，相当一部分的消费者会选择方便面。目前方便面相对价格便宜，口味大众化，而且食用后饱腹感较强。相对于其他产品来讲更适合作为正餐。调查显示，相当大的一部分消费者在购买方便面时会深受广告影响。这说明优良的广告宣传对扩大产品知名度时多么的重要。

三 广告策略

1.目标策略通过广告的大力宣传，在X日内使XX方便面的品牌认知度提高到85%以上，销售量增加50%。进入超市，方便面销售量前五名。

2.定位策略XX方便面定位于大众品牌，以中青年学生，白领为主要销售对象。

3.媒体选择网络，电视，广播，报纸，传单，超市促销

4.诉求策略XX方便面广告宣传坚持一种个性风格，在活泼中稳定，在张扬中内敛。

5.广告创意 A 平面广告文案 标题：XX,没你不行广告语：年轻就要我滋味！正文：还在发愁工作繁忙而没有时间吃饭么？还在因厨艺不佳而为每日三餐绞尽脑汁么？ 嘿，XX，没你不行， 因为年青就要我滋味，大块牛肉配以嫩滑酱汁， 新鲜蔬菜加以独特配方， 更有秘制海鲜酱料， 给你味觉上的`独特享受！ 穿过你的面霸我的叉， 爱上你的滋味我的嘴， XX，每天多爱你一回， 幸福滋味让我飞！随文：XX方便面由XX公司出品，最高品质只因为你 B 电视广告文案画面一：午间的办公室死气沉沉，白领们看着食谱而在发愁午饭吃什么 画面二：突然天上掉下来一根方便面，一堆叉子拥了上去 画外音：办公室总是有许多竞争画面对众人拥抢一根方便面，一位经理举着一根叉子出现说：“让我来一叉！” 画外音：一根方便面引发的办公室斗殴。

四 广告计划

1.广告工作计划X月份开展广告宣传，同时在各大超市开展促销活动，派送小礼品。X月份结束广告宣传，总结归纳上一季度广告宣传工作，并进行新一轮广告宣传。

2.广告发布计划X月，开展电视广告宣传，还有网络，报刊上的宣传。

3.其他活动计划赞助各高校的学生活动，拓展XX方便面在学生中的影响力。

4.经费预算 略五 效果预测通过本次全面的广告宣传，在X日内XX方便面能够扩大品牌影响力及市场占有率，进入方便面超市销售前五名。

我只剩你作文(篇3)

“三农”问题这一术语正式出现在官方文字中距今已有十年了。这十年间，撰文探讨“三农”问题的人不可谓不多，对“三农”问题的破解答案不可谓不丰，但是，时至今日，“三农”依旧是“三农”，“三农”的问题还是个问题。在此，笔者通过运用老子《道德经》中“道”的思想，从“三农”问题本源的探究中阐发对“三农”问题的一种认识，借此以放开思想、开拓思维、打开思路，希望对“三农”问题的解决能添一砖或一瓦。笔者主要从以下三个方面进行论述。

1、三农问题，是改革开放以来第一产业出现的几个重要问题

农业、农村、农民问题，这三个问题的统称即为三农问题。“三农”问题作为一个概念最早由经济管理学博士温铁军于1996年正式提出。“三农”问题的本质是民生问题。“三农”问题提出的初期，就曾有人指出，三农问题不过是国家整体发展过程中所出现问题的一个缩影。如果说确有必要把“三农”单独作为一个问题提出来，那么以后还会有“三工”问题、“三学”问题、“三医”问题等等诸多问题。这种说法不是忽视“三农”问题的存在，也不是转移解决“三农”问题的重心，而是要求国家从整体发展的宏观角度，从长远规划的视角来全面审视“三农”问题，在综合考虑各方面因素的基础上来谋求解决问题的最佳方案。“三农”问题的解决与“三工”问题密切相关。从一、二产业之间的关系来看，作为工业生产的原材料供给方的农业发展水平直接决定了工业的发展基础和前进方向，反之，工业的发展进程又决定了农业的发展速度的整体水平。回顾历史，目前理论界有一种看法是：建国以来，基于建设社会主义现代化的长远目标，作为第一产业的农业始终支撑第二产业工业的发展，而工业对于农业的反哺作用很小，在某些作法上甚至成为了抑制农业发展的阻力。实际上，农业与工业是一条流水线上的不同环节，哪一环出现梗阻都会影响到整条流水线的运转。所以，一个国家各个产业之间是一不是二的关系。另外，从建国至今，工人的生活水平整体上没有与农民有太大的差距，两者基本上平行发展，把城镇中少数富有人群扩大代表了城镇户口中的全体，进而得出城乡二元结构的结论，有失客观和全面。所以，究其实质，“三农”问题凸显的还是民生问题。

2、“三农”问题作为民生问题，探究其实质上是一个政治问题

应当说，民生问题首先表现为社会问题、经济问题。现在老百姓关注四大问题：教育、医疗、住房、就业。这四个问题基本都是社会层面、经济层面的问题。但是我认为这些问题的解决，在中国目前的体制政策环境下，首先是一个政治层面的问题。如果不从政治层面思考和解决问题，这些社会问题、经济问题是解决不好或者解决不了的。为什么呢？我想至少有二方面的理由：第一，这些看起来属于经济、社会层面的民生问题，它后面直接关联的是与政府的公共服务有关。民生问题解决得好与不好，都与政府在一定时期的公共服务提供能力有关，也与政府自身的行为有关。一个政府行为规范，公共服务意识、公共服务提供能力强，围绕民生问题反映的社会问题也许并不突出。因为政府的行为和能力容易受到民众的认可。反之，则可能是另一种状况，所以，我们说民生问题不仅仅是个经济问题和社会问题，它也是一个政府提供公共服务的能力和行为问题，这实际就上升到了政治层面。第二，表现为经济、社会层面的民生问题，也与一定时期社会的公平、正义有着密切的关系。如果一个社会公平正义度比较高，即使这个社会的经济能力有限，社会利益分配得比较合理，那可能老百姓的怨声还不至于很高；如果说这个社会不能体现公平、正义，社会利益分配又明显不公，即使经济发展水平比较高了，民众的呼声仍然会很高，甚至成为社会凸显的焦点。从这个意义上说，中国过去34年的改革开放，广大民众确实从改革中获得了实惠，但为什么到今天，民生问题如此凸显，并成为人们普遍关注的问题，非常值得我们深思。基于以上二个理由，我认为民生问题归根结底是一个政治问题。

3、用老子思想对民生问题进行解读有助于开拓我们的思维

老子对世间万物的看法，有其独特的看法：自然之道是符合事物发展客观规律的准绳，故有“人法地，地法天，天法道，道法自然”（二十五章）。故《河上公章句》云：“人法地，人当法地安静和柔也，种之得五谷，掘之得甘泉，劳而不怨也，有功而不置也。地法天，天澹泊不动，施而不求报，生长万物，无所收取。天法道，道清静不言，阴行精气，万物自成也。道法自然。道性自然，无所法也。”帛书版原文：不上贤，使民不争。不贵难得之货，使民不为盗。不见可欲，使民不乱。是以圣人之治也，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。恒使民无知无欲也，使夫智不敢，弗为而已，则无不治矣。此处特别强调破除人心中执著的名相概念，又提出了把破除名相的思维原则，化作“无言”“无为”的社会管理行动纲要，具体应用于实际的国家政治社会生活。学者们解读这一章，认为老子这里是在愚民。老子反对当时出现的尚贤主张，他主张愚民。如果杜绝了这些诱人的新奇事物，社会就安定了，人民就容易管理了。这一消极的预防思想，反映了中国古代农业社会小生产者的心态，直到现在，还流行着‘眼不见，心不烦’”之说。老子之学是“帝王之学”，只不过有人贬低的说是“阴谋”，“权术”之学，拥护者说是“阳谋”“正道”，根据自己的理解用[老子]来为自己的行为提供理论依据，多数都是有关“国家大事”；如韩非等人，以及后来的兵法家，更包括汉文帝等诸多的皇帝大臣们，历代建功立业的王侯们，身后都有道家的影子，源头都是《老子》。有几个盛世的皇帝还亲自写[老子注]刊行于世，如我知道的就有唐玄宗，清康熙帝等，专供自己的大臣学习。老子思想在人类文明史上创造过无数奇迹。

综上所述，历史证明，一个国家或一个民族的崛起也必须依靠植根于人民头脑中的优秀民族精神，这种民族精神才能创造出一个强大的国家或民族。老子以其独有的视角，探究了宇宙的形成、万物的本源和国家的治理等一系列重大的哲学和政治问题。我可以把它作为今天解决中国“三农”问题的精神动力和智利支持。

我只剩你作文(篇4)

收条是收到别人或单位送到的钱物时写给对方的一种凭据性的应用文。收条也称作收据。收条也是日常生活中常见的一种应用文样式。 一张完整的收条包括标题，正文，署名和时间四部分。

今收到____向____所借用于________________（借款使用目的）人民币￥_____元整（小写），（大写）__________元。

所欠款项已全部还清。

尚欠￥____元，（大写） __________元未还，约于__年_月_日前还清。

____（收款人签名盖章）

____（收款委托代理人签名盖章）

__年_月_日

见证人：____

书写地点：____

扩展资料

适用场合

原来借钱物或欠钱物一方将所欠、借的钱物还回时，借出方当事人不在场，而只能由他人代收时可以写收条。 当事人在场，则不必再写收条，而只把原来的欠条或借条退回或销毁即可。

个人向单位或某一团体上缴一些有关费用或财物时，对方需开具收条，以示证明。

单位和单位之间的各种钱物往来，均应开具收条。当然，在正式的场合下，一般都有国家统一印制的正式的票据，这属于另一类情况。

收条种类

收条的种类一般来讲有两类。一类是写给个人的收条，一类是写给某一单位的收条。

单位出具的收条通常是由某一个人经手，而以单位的名义开具。

我只剩你作文(篇5)

自然界有一种花，颜色是草绿色的，与草同色.你跟本分不清哪儿是草，哪儿是花.我对这种不知名的花，只好取名叫草花.这一种不起眼的花，我却觉得它有一种特别的美。

在花和草的世界，花和草总待在一起.花骄傲地摆弄它的高雅美丽。而草呢，只能在花的影子下度过它的日子.草真的不明白自己在世上的意义，只好浑浑过一生.草总被世人和花嘲笑，草认为自己毫无尊严可言。就在这时候，一个声音出现，“草儿啊！你不需要自卑，其实，你在世界上担当着重要的角色啊！人类没有了你就没有多一点的新鲜空气；地球没有你，就没有了一大部分的绿装；就连在你身旁傲视你的花没了你也就没有人觉得它的美丽独一无二。”草听了，不再低下头.而是站了起来，与花平肩，与人类一同分享世界......

如果让我选择那高雅骄傲的花，和那平凡，真的能够认清自己的草儿.我宁愿选择草。

我喜欢草花又在于它的“绝顶”聪明，它不愿站在山峰的顶点，与百花争艳，成为万众瞩目.它宁愿与草一样，看清自己，学会用心去享受世界.这时候，还有甚么花的美丽比草花的特种“美丽”更耀眼……草花的自豪早已比玫瑰花的焦点美丽比下去了。

草不再渐愧，因为它的家族已庞大到全世界去；花儿不再骄傲，因为它也开始明白，自己的美丽不是永恒，只是瞬间的绽放；而草花！站在花和草的中间，尽情欢笑，因为它不需要理会人们的眼光，看着世界，坚持信念：活出自己！

我只剩你作文(篇6)

一、填空题

1.按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为三类：（1）上行文 ；

（2）

；（3）下行文。

2.报告与请示的区别：第一

、第二内容含量不同、第三行文时机不同。.表彰先进，批评错误。传达重要情况，要用。

4.按其具体用途和内容的不同，可将通报分为三类：（1）表彰性通报；（2）批评性通报；（3）

通报。

5.向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议，答复上级机关的询问，要用

；向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用

；在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，要用通告。

6． 经济活动分析报告的正文通常包括

、情况、、意见或建议。

7、经济诉讼文书的主要种类有 起诉状、答辩状、、申诉状。8.经济新闻一般包括标题、导语、主体、。

9.经济预测报告的正文一般有前言、、预测、建议。

10．按其具体用途和内容的不同，可将通报分为三类：（1）表彰性通报；（2）批评性通报；（3）

通报。

11.函适用于

之间相互商洽工作、询问和答复问题；向有关

请求批准等。

产品说明书的正文通常写明产品的基本情况、产品的使用方法、和其他注意事项。.投标书的正文一般有表明投标态度、、介绍本单位情况等内容。13.经济论文写作中，安排全篇论文的结构，主要应做好（1）

、（2）拟定写作提纲。

14.简报的格式大都由

、正文、三个部分组成。

15．编写简报的要求：第一 选材要精当、第二事实要准确、第三编写要迅速及时、第四。

16.经济新闻的标题常见的三种有三行标题

双行标题。

17.经济纠纷起诉状的事实和理由部分主要有： 介绍情况、列举证据、、尾部、附项。.撰写经济预测报告，必须依据以下要求：（1）要有

性；（2）要有预见性；要有实效性。

19．一份规范的经济合同一般都应包括下面四个部分：（1）

；（2）当事人；（3）正文

；（4）落款。

20．经济论文的特征主要有独创性、、理论性。

二、名词解释

1.主旨

2.材料

3.结构

4.公文

5．发文字号

6.下行文

7.简报

8.议案

9.通报

10.审计报告

11.计划

12.经济活动分析报告

13.调查报告

14.经济新闻

15.投标书

16.招标书

17.经济纠纷答辩状18.经济预测报告

19.涉外贸易合同

20.可行性研究报告

21.股份制文书

22.经济论文

23.混合式结构

24.产品说明书

25.经济合同

三、简答题

1、财经应用文有哪些基本特征？

2、制定计划的要求有哪些？

3、公告、通告的用途以及写作注意事项有哪些？

4、通知的用途有哪些？

5、调查报告的特点有哪些？

6、总结的写作要求有哪些？

7、在可行性研究报告的写作中，主要应当依循哪些要求？

8、经济合同的特点有哪些？

9、经济合同的主体应具备哪些条款？

10、经济纠纷答辩状的结构有哪些？

11、工程项目的招标书正文常写哪些内容？

12、工程项目的投标书正文常写哪些内容？

13、经济活动分析报告的功能主要包括哪些？

四、运用自己所学过的文体写作知识，对经济预测报告或经济新闻、产品说明书、经济论文进行评析

五、根据以下提供的素材，写一份通知或经济纠纷、起诉状、函。参考答案

一、填空题

1按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为三类：（1）上行文；（2）平行文；（3）下行文。

2报告与请示的区别：第一具体功用不同、第二内容含量不同、第三行文时机不同。

3表彰先进，批评错误。传达重要情况，要用 通报。

4按其具体用途和内容的不同，可将通报分为三类：（1）表彰性通报；（2）批评性通报；（3）传达性 通报。

5向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议，答复上级机关的询问，要用报告 ；向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用公告；在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，要用通告。

6经济活动分析报告的正文通常包括前言、情况、分析、意见或建议。7经济诉讼文书的主要种类有 起诉状、答辩状、上诉状、申诉状。8经济新闻一般包括标题、导语、主体、背景。

9经济预测报告的正文一般有前言、情况、预测、建议 10函适用于不相隶属机关 之间相互商洽工作、询问和答复问题；向有关 主管部门请求对某一事项 请求批准等。

11产品说明书的正文通常写明产品的基本情况、产品的使用方法、保养维修知识和其他注意事项。

12投标书的正文一般有表明投标态度、、介绍本单位情况等内容。13经济论文写作中，安排全篇论文的结构，主要应做好（1）确定结构程序、（2）拟定写作提纲。

14简报的格式大都由报告、正文、报尾 三个部分组成。15编写简报的要求：第一 选材要精当、第二事实要准确、第三编写要迅速及时、第四 内容要简明扼要.。

16经济新闻的标题常见的三种有三行标题、双行标题、单行标题

17经济纠纷起诉状的事实和理由部分主要有：介绍情况、列举证据、阐明道理、尾部、附项。

18撰写经济预测报告，必须依据以下要求：（1）要有系统性；（2）要有预见性；要有实效性。

19一份规范的经济合同一般都应包括下面四个部分（1）标题（2）当事人（3）正文（4）落款。

20经济论文的特征主要有独创性、科学性、理论性。

二、名词解释

1、主旨：主旨就是文章的中心思想，是作者的意图、主张或看法在文章中的反映。

2、材料：构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。3结构： 是文章内部的构造

4公文：公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，施行行政措施，请示和答复问题，指导、布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。

5发文字号：又称公文编号，是发文机关同一公文排列的顺序号，由发文机关代字、年份和序号组成。

6下行文是指上级机关向下级机关发送的公文.7简报是情况的简要报道,是国家机关,社会团体及企事业单位内部用来通报情况,交流信息的一种简短的文字材料.8议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

9通报主要用来反映情况，告知事项，但通过通报所反映的内容，也能够了解发文机关的态度、立场和主张，而且在一些通报中，发文机关在写明事项的同时，也会结合事例提出某些要求，或对有关事项作出规定。

10审计报告是审计机构或审计人员，在完成某一项审计工作后，向委托者或授权者提交的全面反映审计情况，分析结论，评价结果及处理意见等的一种书面报告。

11计划是某一个单位,部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其它任务加以书面化,条理性和具体化的一种文书.12经济活动分析报告：是以党和国家的经济方针政策和正确的经济理论为指导，以现实和历史的计划、会计、统计资料以及有关原始记录和调查材料为依据，对某一地区、某一行业、某一单位、某一部门的所有经济活动或某一项经济活动的情况，进行客观分析的一种行为。反映分析内容和结果的书面报告就是经济活动分析报告。

13调查报告就是对某一个事件或某一个问题,进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告.14经济新闻是指迅速及时地反映经济领域新近发生的,富的社会意义的重要事实的报道.15投标书是指投标人按照招标书的要求,提出应标力和条件投送给招标单位的文字材料.16招标书是招标人在进行某项科学研究,技术攻关,工程建设或合作经营业务或大批物资交易之前,所发布的用以公布项目内容及其要求,标准和条件,以期择优选择承包对象的文书.17经济纠纷答辩状是指被告针对原告的起诉状，或被上诉人针对上诉人的上诉状向人民法院递交的进行辩护、反驳或答复的书状。18经济预测报告：是对一定时期的客观经济活动过程进行深入调查的基础上,运用各种科学方法,对掌握的经济信息加以分析研究后,所写出的评估和预测末来经济发展趋势的报告.19涉外贸易合同涉外贸易又称对外贸易或进出口贸易，是指企业或其他经济组织同国外的企业或其他经济组织及个人之间所进行的货物买卖活动。在实施这种货物买卖活动之前，当事人所订立的明确规定双方在贸易中的权利与义务关系的协议书，即为涉外贸易合同。20可行性研究报告：是在一项经济活动实施之前,通过全面的调查研究和对有关信息的分析,确定一个“技术上合理,经济上合算”的最优方案,为决策提供科学依据的一种行为,反映可行性研究的内容和结果的书面报告,就是可行性研究报告.21股份制文书：专门由股份制公司在其经营活动中制作和使用的各类文书的总称。是股份制企业用以处理其经营事务，反映其经营状况的专用文书。22经济论文：是对各种经济现象及观念进行研究，并表述研究成果的学术性文章。它既是用来进行经济科学研究的凭借，又是反映经济研究成果的工具。23混合式结构是把并列式同递进式混合在一起使用的结构形式.另外,人们常在本论这一部分加上一些区分层次的标志,如序码,小标题,序码和小标题相结合及空行等.24产品说明书：介绍产品的性质、性能、构造、用途、规格、使用方法、保管方法、注意事项等的一种文字材料，是使用范围很广的一种说明文。25经济合同：经济合同指平等民事主体的法人、其他经济组织、个体工商户、农村承包经营户相互之间，为实现一定经济目的，明确相互权利义务而订立的合同。

三、简答题

1、财经应用文有哪些基本特征？ 主旨单

一、集中、明确；材料多样、其实、有力；结合合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。

2、制定计划的要求有哪些？计划的制定中，应当遵循以下要求：第一，要符合政策。第二，要从实际出发。第三，要具体明确。第四，要留有余地。

3、公告、通告的用途以及写作注意事项有哪些？公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

1、要写得通俗。2要写得具体。

3、要写得清楚。

4、通知的用途有哪些？适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。

5、调查报告的特点有哪些？真实性、针对性、典型性。

6、总结的写作要求有哪些？

1、要善于分析材料，并找出规律性的东西来。

2、要合理地取舍内容，以突出重点。

3、要深入研究问题，以写出特色。

7、在可行性研究报告的写作中，主要应当依循哪些要求？第一，要放宽眼界。进行可行性研究要善于把问题放到广阔的经济背景上去考察，同时在对拟建项目加以研究时，不但要着眼于现在，还要着眼于未来。第二，要实事求是。为能得出客观、正确的结论，进行可行性研究一定要从实际出发，以实事求是的态度研究问题、分析问题。第三，要讲求科学。进行可行性研究，必须掌握和运用各种科学的研究方法。第四，要论证有力。文中的论据要准确、翔实，要能有力地证明论点。在论证时，可运用列举归纳论证、逐层推进论证、对比分析论证等多种论证方法。

8、经济合同的特点有哪些？内容的合法性、条款的完备性、格式的规范性、措词的严密性。

9、经济合同的主体应具备哪些条款？经济合同的主要条款应包括：标的、数量和质量、价款或者酬金、履行的期限与地点和方式、违约责任。

10、经济纠纷答辩状的结构有哪些？首部、答辩案由、答辩理由和意见、尾部、附项。

11、工程项目的招标书正文常写哪些内容？导语部分应当写明招标活动的基本情况，即招标的原因、目的、依据及标的（招标项目名称）等，文字要求准确精练。主体部分是写入招标书的核心内容的部分，标的概况、招标范围、投标方法、投标程序、投标资格、质量及技术要求、合同规则、权利义务、保证条件、支付办法及招标的起止时间、开标的时间和地点等。结尾部分应当写明招标者的联系地址、电话、邮编、电传、电挂和联系人等。

12、工程项目的投标书正文常写哪些内容？投标书正文应针对招标书的具体内容,如目标、造价、技术、设备、质量等级、安全措施、进度等，明确地表明投标意愿、投标能力等。

13、经济活动分析报告的功能主要包括哪些？诊断功能、建议功能、反馈功能、预测功能。

一）填空：

1、公文的特点是法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。

2、公文按行文方向可分为上行文、平行文、下行文；按紧急程度分为紧急公文、普通公文；按保密等级可分为绝密文件、机密文件、秘密文件。

3、国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》（国发〔2000〕23号）自起施行。

4、公文标题由发文机关名称、发文事由、公文种类三部分组成。

5、发文字号发文机关代字、年份、序号组成。

6、一份比较复杂的公文中，正文一般包括开头、主体和结尾三个部分。

7、主题词是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

8、各级行政机关的行文关系，应根据各自的隶属关系和职权范围确定。

9、除会议纪要和以电报形式发出的外，公文都应加盖印章。

10、广东人民政府办公厅2004年第62号公文，文号应写粤府办〔2004〕62号。

（二）选择：

1、公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有（D）的文书。A、请示和批复问题

B、治理社会和管理国家 C、处理公务、商洽问题

D、法定效力和规范体式

2、公文如有附件，应当标注在正文之后、（C）之前。A、结语

B、批转法规性文件

C、成文日期

D、加盖印章

3、下列公文种类中，通常要标注签发人的是（A）

A、上行文

B、下行文

C、平行文

D、泛行文

4、起开始施行《国家行政机关公文处理办法》中明确规定的行政公文的种类为：（D）

A、10类 12 种 B、12类 13种 C、9类 15种

D、13种

5、联合行文的成文日期（C）A、以领导人签发的日期为准 B、以发文日期为准

C、以最后签发机关领导人签发的日期为准 D、为印制时间为准

6、公文的发文日期，是指（B）

A、发出时间 B、签发时间

C、印发时间

7、一份公文的主题词最多不得超过：（C）

A、三个

B、五个

C、七个

D、九个

8、请示的结尾是（B）

A、特此报告

B、妥否，请批复 C、请各周知

D、请参照执行

9、用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，是（D）A、通知

B、通告

C、通报

D、会议纪要

10、向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，用（B）A、请示

B、报告

C、函

D、意见

11、某税务局公布征收税款事项，用（A）A、通告

B、公告

C、通知

D、通报

12、以下四个标题，只有（C）正确。A、XX县关于召开治理三乱工作会议的通知 B、XX县关于召开三乱会议的通知

C、X X县人民政府关于召开治理三乱工作会议的通知 D、XX县关于召开治理三乱会议的通知

13、按规定（C）要标注签发人。

A、任何公文

B、下行文

C、上行文

D、平行文

14、广州市公安局向群众公布关于洛溪大桥的交通管理事项，应用（B）行文。A、公告

B、通告

C、通知

D、通报

15、意见被列为正式公文文种的时间是2000年，施行时间为（D）A、B、C、D、16、各级行政机关的行文关系，应当根据各自的（B）来确定。A、职能部门和业务部门

B、隶属关系和职权范围 C、党政分开的原则

D、领导和被领导关系

17、公文语言的要求是（B）A、领导 指导作用 宣传 教育作用 B、简明 准确平易 庄重 C、严谨 典雅 明确 原则

D、原则性 强制性 指挥性 稳定性

18、中国人民银行提出调整存款、贷款利率的见解并向上级机关行文，应用（D）A、报告

B、请示

C、函

D、意见

19、调整办公时间的通知属于（C）A、批转性通知

B、指示性通知 C、告知性通知

D、转发性通知 20、向上级机关请求批准用（C）

A、函

B、报告

C、请示

D、意见

（三）判断：

1、上级机关向受双重领导的下级机关行文时，必要时应同时抄送另一上级机关。（V）

2、联合行文，以最后签发机关领导人的签发日期为准。（V）

3、人大代表在人代会上提出的书面意见，是“议案”。（X）

4、联合行文的发文字号，要标明每个行文机关的发文字号。（X）

5、公文成文日期即是公文的印制时间。（X）

6、答复不相隶属机关请求批准的事项，应该用批复。（X）

7、引用公文，应先引发文字号，后引标题。（X）

8、公文除会议纪要外，应当加盖公章。（V）

9、某厂用报告向市技术监督局汇报该厂锅炉爆炸的事故及处理情况。（V）

10、下级向上级领导机关对某项重要问题提出见解可用意见。（V）

我只剩你作文(篇7)

【例题】假设你是某企业的一名工会干部，在学习了“给定资料7”后，请你写一份倡议书。号召职工爱岗敬业，积极创新。(25分)要求：定位准确，语言生动，具有号召力，不超过400字。

以上是20xx年上半年联考的申论真题第三题，题目要求写一份倡议书。具体何为倡议书?其定义是：由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。

一般来说，倡议书的性质都属于公益性，基于这一点，在语言表述方面需要引起注意，不宜使用强制性的口吻来叙述倡议的目的，或提出强制措施。下面具体了解倡议书的格式要求以及正文内容的写作：

总的来讲，倡议书的格式主要由标题、称谓、正文内容、结尾与落款这几部分组成。其中，标题应当体现文体类型，并且最好直接点明倡议的主题内容，比如“关于保护生态环境的'倡议书”“关于节约用电的倡议书”，且需要首行居中;称谓，要根据倡议的具体对象而定，如“广大市民朋友”“全体企业职工”;正文内容是整个写作的核心，一般需要交代发出倡议的背景原因和目的，写明倡议的具体内容与要求等，即需告知倡议对象要做什么、这样做的意义在哪里、如何做等等内容;结尾处，要表现出倡议的决心，通常可写上表达希望之类的话语;最后是落款，即在右下角处拟写倡议的发起部门及日期。

倡议书在所考查的应用文写作中出现频次高，不得不加以重视，并熟练掌握。

我只剩你作文(篇8)

1、书信的格式：

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文，否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。

③正文:这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语:以最一般的“此致”、“敬礼”为例。

“此致”在正文之下另起一行空两格书写，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写，后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

⑤具名和日期:写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。

最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

2、日记的格式：第一行写上时间以及当天的天气情况，从第二行起写正文。

3、请假条的格式：

①标题(居中)：请假条

②上款：(顶格写部门的名称或领导人的名字)

③正文：请假缘由、起止日期及天数

④下款(标在右下)：请假人和请假日期

4、通知的格式：

①第一行中间写“通知”二字。字号比正文稍大。

②第二行起写通知的内容，要交代清楚涉及的时间、地点、人物、注意事项、准备要求等。

③右下方写上发通知的单位和时间。

5、留言条：

①标题(居中)

②留给谁(称呼、顶格写)

③留言内容

④留言人

⑤日期

6、借条、收条和领条格式：

①借条、收条和领条，是借用或收(领)到钱物时，写给对方作为凭证的条子，

②第一行，中间写“今借(或收、领)到”。

③第二行，空两格开始写正文：向谁借(收、领)，借(收、领)到什么东东西，数量多少。

④数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。

⑤借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。

7、建议书 ：

①标题中间“建议书”

②称呼建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。

③正文建议书正文由以下三部分构成：

第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。

第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

④结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

⑤落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上日期。

8、写启事：

①拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。

要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。

②东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。

要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。

9、感谢信：

①感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。

②开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全;

③署名也要写清学校班级姓名;

④祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感(请代表我向××表示衷心的感谢)。

感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白。

10、毕业赠言：

①要写出对方的特点来。

②多用鼓励的，健康的语言。

我只剩你作文(篇9)

在这一学期，我们专业开设了应用文写作这一课程。通过了一个学期的学习，从一开始对应用文这一概念的陌生，到现在学期末对其有了一定的了解，我渐渐明白到应用文跟我们的学习生活工作有着紧密的联系。学好应用文的写作，对于我们有着莫大的帮助。在课程的一开始，我首先了解到的是应用文的概念。

在开始文章的作用，是为了应用。经过长时间的发展，文章已经成为一种艺术，但不可否认，各种文章都有其特定的作用。有的给人以智慧，有的要说明道理。因此，一种人们在日常生活工作和学习中根据实际需要而写的具有相对固定格式的文体便应运而生了，这就是应用文。那什么是应用文呢？应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众，在日常工作、生产和生活中办理公务及个人事物时，所使用的具有直接实用价值和某种惯用体式的应用文体的总称。应用文可以分成很多种类的。

按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人或集体用来处理私事的。说到应用文跟我们生活息息相关一点都不为过，应用文都是有所为而发，都是为了处理日常事物，解决具体问题而写作的。作为我们学生，要开会就要出一个通知；丢了东西就写一个启事；犯了错就写一个检讨；倡议书，感谢信等等都是为了解决日常生活当中某个具体的问题。所以我觉得，在大学里开设应用文写作这一课程是非常有利于的。了解了应用文的基本概念之后，我们就开始进入了应用文的具体写作了。刚开始，对于这方面，我们确实是一窍不通。例如通知的写作分为几步，应该注意些什么？命令文体的用语怎样写才算得体？即使简单到如一份电报应该怎样拟文，我们都不清楚。通过老师的讲解和课程的开展，我们才渐渐掌握了这方面的知识。在这之前，我会弄混通知与通报两种文体。通过学习，我也明白了该怎样去区分它们。通知是适用于批转下级机关、转发上级机关和不相隶属机关的公文，发布规章、传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项、任免和聘用干部的通用公文。其特点是广泛性、知照性、时效性、针对性。从执行要求的时间划分，可分为一般性通知和紧急性通知；从内容和性质划分，可分为批示性通批示性通知、事务性通知、会议性通知和任免性通知。通知的结构由标题、正文、落款和附件四部分构成。正文由开头、主体和结尾三部分构成。开头多用一自然段交待通知形成的缘由和根据；主体一般分成几个段落简要叙述通知的事项；结尾另起段写明通知执行要求。通报是用于表彰先进、批语错误、传达重要精神或者情况的一种公文。它具有典型性，引导性，时效性这三个特点。

通报从内容和性质上划分，可分为表彰性通报，批评性通报，情况性通报三类；按照表述方法分，又可分为直述式通报和转述式通报两大类。通报的写作要求材料要真实、事实要典型、评述要有据。 应用文有很多文体，其中我觉得最实用对我有最大的帮助的是简历的书写。因为我觉得当今这个社会，随着互联网等信息技术的飞速发展，知识和人材越来越受到了重视与尊重。你掌握了许多知识，你有了许多本领，但别人知道吗？你会受到领导的器重吗？这就需要你向别人推销自己；怎样来进行推销？这就要求你会写简历了。那应该如何创作出一份完美的简历呢？首先在创作简历之前，要确定谁是阅读者，然后根据界定的阅读者创作简历。

简历分为五个部分：开头、简介、工作经历、教育背景、其他杂项。这是必须要写的内容。再者，我们还要注意格式的选择问题，这也是很重要的一点。在简历的创作上，还有很多需要注意的问题。比如简历上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。简历要与众不同、充满勇气和激动人心等等。一份卓有成效的个人简历是开启事业之门的钥匙。正规的简历有许多不同的样式和格式。大多数求职者把能想到情况的都写进简历中，但我们都知道没有人会愿意阅读一份长达五页的流水帐般的个人简历，尤其是繁忙的人事工作者。因此写简历有几条重要原则：

第一原则是要有重点。

第二条原则是把简历看作一份广告，推销你自己。

第三条原则是陈述有利信息，争取成功机会。

应用文具有实用性，工具性，时效性，程式性，简明性等特点，这就决定了应用文注定要在人们的工作生活中发挥重要的作用。首先，工作的展开离不开应用文。我们进行一项工作时，我们需要工作计划，这便是应用文。当计划完成时，需要写工作报告，这也是应用文。好的工作报告有助于人们理解工作的意义，性质。使人对工作一目了然。可见，应用文对工作的作用是极大的。其次，作为学生我们也离不开应用文。当我们看到好的文章，我们要把它们记下来形成读书笔记，这就是应用文。这不仅可以使我们清晰地知道自己看了什么，而且，有利于我们的回顾复习。同时，做实验时填写的实验报告也是应用文。应用文对我们的学习有着积极的作用。再次，应用文在生活中也是不可或缺的。书信是应用文，条据是应用文，就连行政机关使用的公文等都有应用文的影子。可见，应用文对我们是必不可少的，是极其重要的。既然应用文发挥着如此重要的作用，那么，提高应用文的写作水平就成了必要的工作了。

第一，我们要形成多读书，从书本中获取养分的习惯。

第二，养成勤练笔，多书写的好习惯，尽量将自己的所见所闻，以应用文的形式表达出来。

应用文在我们的日常生活，工作学习中都发挥着重要的作用。因此，我们要重视应用文的学习与掌握，在平时积极培养应用文的写作。那么，一定可以使应用文更好地为我们服务。通过了这一学期的学习，我掌握了一定的应用文知识，对我的学习生活都起到了一定的作用。希望在将来，这些知识能带给我更大的帮助。

我只剩你作文(篇10)

小作文备考重“形式”

这里的“形式”指的是应用文的类型，小作文考察的一般是应用文文体，多是辞职信、道歉信、感谢信等20多种类型。小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采，它着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定的逻辑性，它需要考生将题目中的要求表达清楚，这非常考验考生的总结概括能力，换言之就是看考生能否将事情叙述清楚，表意明确。海天考研辅导专家认为，大家在英语小作文的备考过程中，不能认为只要看两篇就可以了，同大作文一样，小作文也需要你下一番功夫，真真正正地去练习，才能让自己能够把握小作文的写作精髓。

应用文部分主要包括书信、摘要、备忘录、报告、便签五种文体，但从出题的角度看，后四种文体考到的机会非常渺茫，因此复习的重点应当是书信体。书信体具体包括个人信件，如朋友之间的感谢信、邀请信、道歉信和询问信等，还有商务信函，如求职信、辞职信、推荐信、求学申请信、投诉信和询问信等。海天考研辅导专家提醒考生，小作文虽然分值不如大作文，但仍占有不小的比重，而且难度也不大，所以大家务必好好把握，让小作文变成你的得分点。

用词准确是作文写作最基础的要求之一。在一篇作文当中，句子的句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，只要语法运用正确就没有问题，但大家的用词一定要准确，否则一切都是空话。另外，正式语言一般是写给具有正式的团体或机构，这种情况不能使用缩略语和口语用法。海天考研辅导专家提醒考生，除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。一般来说，小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。

根据下面的汉语提示写一个60字左右的口头通知：（策划书范文网 WWw.928d.COM）

假如你是班长，你们要举办英语讲座(lecture)。

5 要求大家准时出席 (attend)，并且可以向他咨询有关英语学习的问题

Girls and boys / Ladies and gentlemen，

May I have your attention，please ? / Attention，please.

I've got announcement to make./ I'm very glad to tell you that an English lecture will be held in the lecture hall / theater from 3 p.m .to 5 p.m. on Friday，March 1st.It will be given by Professor Li Ping from Beijing University. The topic is“ How to learn English well”。You may take notes if you like. And you may ask any question on English learning / study after the lecture. Please attend the lecture on time / don't be late.

That's all，thank you.

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竹林我爱你作文系列5篇

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竹林我爱你作文(篇1)

竹林我爱你

竹，一种远古的生物，有着深厚的文化渊源和神秘的生命力。我爱竹，也爱它为我所呈现的种种美好。而我，每一次走进竹林，就仿佛走进了一个素雅清新、神秘又深邃的天地，充满惊奇、兴致和感动。

每当我走进竹林，首先映入眼帘的是那一片深绿的色彩。它不像草木，花草那样五彩缤纷，但这样的绿却是那样的和谐、宁静，能让人感受到一种清新、宝石般的美感。

靠近一步，深绿竹叶油亮亮的，好像在阳光下发光发亮，散发出鲜活的气息。岁月在它们身上留下了斑斓的痕迹，许多叶子上都有一个个小小的洞，像是被什么吃掉了一样，但它们却依旧微笑着，青春不死。深绿竹叶的翠绿之间还点缀着一抹小小的黄色，晕染成了一片美丽的画笔。一阵轻风吹过，竹枝摇曳着，似乎在向我们展示它的优雅与风韵。仔细观察，每一枝竹都有着独特的形态，它们或笔直挺拔，或弯曲挺拔，或斜倚着身子，或横扫长空，个性迥异，美丽动人。

走进竹林，一股清香袭来，撩动着心弦。那是因为竹林里有着浓郁的氧气，众多无色无味的小分子总是隐藏在这些洁白干净的竹茎间，散发着气味。我闻着这股芳香，步行在竹林中，便无比舒爽，感到心旷神怡，这种感觉，自然而然地感到心胸开阔，放松自在。

竹棵两旁长满了青草、野花和一些小草本植物，它们低着头，默默无声地生长着。竹林同围墙和小山融为一体，形成了一个独具特色的景观，令人陶醉，令人留连忘返。我在思考：竹林中青草、野花和小草，都是那么地平凡，可竹林给了她们别样的美丽，她们就是那么地与竹柔情相浸，互为依托，神气活现。或许是小草的柔胶，让竹林觉得更为宁静，更为温暖。

东方人特有的园林意境在竹林中得到了完美展现，小桥流水、假山水脉、宝塔廊庭、假山院落，错落有致的排布，朦胧叠影，使得竹林境界更加富有诗意和感情色彩。走在小径上，听着棕色秋千的声响，时而有风扶着脸，晃了几许就会从思维中挥去那些琐碎的烦恼和心事，心情愉悦。

竹林中鸟语花香，呈现出古朴而灵动的一幕，它不同于囿于城市的公园绿地，更多的是一种韵律感与情趣。竹子散发的叶绿素可以吸收二氧化碳，并释放出氧气，这也是为什么竹林中氧气含量远高于城市空气的原因。鸟语时而响起，时而嘹亮，让人心旷神怡。它们或飞扬，或盘旋，或鸣叫，或嬉戏，与竹林相依相存，营 布于竹枝之间，流淌出一股大自然的生命之美。

竹还伴随着无数与之相关的传说和故事。《庐山谣》中有“古道绣户飞灰烟，竹峰晴簇海棠天”的描绘，形象生动地表达了竹林千姿百态的壮美景色。苏轼曾赞道：“夏日可假名竹林七贤庵”。便因七贤庵前的一片竹林景色别致和人文情怀的熏陶，“竹林七贤”这一美丽的命名因此盛名远播。而“贤人不以物喜，不以己悲”等思想文化的故事，更是与竹林结合得如此深刻，使得人们对竹的深度认知和精神崇高感连带着对竹林的景致和文化底蕴都加深了解！

竹林在我眼中充满了美好的回忆和无限美好的遐思，时而想着，或许这葱翠生机的本体在和人们的心灵合成了一种和谐。每一次漫踏在竹林间，仿佛就融入了它的灵魂。我想，每个深深爱着竹林的人，都应该像它们一样，为生命美和科学热潮添上一份生动活泼的色彩，让我们同这一片竹林永远共舞。

竹林我爱你作文(篇2)

竹林作为一种自然资源和环境，一直被人们所关注和热爱。在我的心中，竹林也是一种美丽而神秘的存在，是带着生命的精灵，给我带来了无尽的灵感和动力。今天，我想为竹林写一篇文章，表达我对它的爱和敬意。

竹是一种生命力顽强且充满活力的植物，它经得起岁月的洗礼和风雨的侵蚀，一年四季都在生长和发展。在我的记忆中，竹林总是那样茂盛繁荣，它给人以一种强烈而深远的感受：在这里，生命在生长，大自然在强大。

我曾经在竹林中漫步，那里的景象令人难以忘怀。竹林里常有清晨一早，淡淡的雾气笼罩在青翠的竹叶上，宛如仙境。晨雾逐渐散去，一缕缕阳光穿过树枝缝隙，照进林中。风吹过，带着竹叶沙沙声，竹林动起来，让人感觉仿佛置身于一个音乐神殿。此时，我感觉自己仿佛是这个自然大舞台上的人物，与万物共舞。

除了给人以美好的感受外，竹林还有着很多实际的价值。竹木是一种重要的农副产品，它的生长速度比其他树种快，适应性强，可再生利用，被广泛用于建筑、家具、工艺品等领域。同时，竹林还是一种天然的防护林，可以防止水土流失和优化生态环境，对于维护生态平衡和防止自然灾害有着重要的作用。

然而，竹林面临的环境威胁和资源危机也日益严重。一些不良的开发行为，如过度砍伐、过度采掘和滥伐竹木等行为对竹林的生态生存和可持续发展造成了威胁。同时，气候变化、环境污染等也对竹林的生长和发展构成了挑战。当然，在这种大环境下，我们的人类社会也应该做好竹林的整合和保护，建立可持续使用的管理体系，为人类的生存和发展提供更好的竹资源。

对于我而言，我想保护竹林，就是保护一种自然生命和文化遗产。当然，人类是生态系统的一部分，我们要在竹林中生存和生活，保护竹林也是为了自身的生存和可持续发展。因此，我们需要做好以下几点：首先，加强竹林的保护和整合，建立好竹林的保护和开发机制，加强体系建设，保护生态环境，优化管理和利用方式。其次，充分发挥竹林的资源价值，促进生态利用，推广竹林的优质产品和特色产业，创新竹林的高端品牌。最后，提高大众的环保意识和文化素质，加强对竹林的宣传和推广，让大众更加了解竹文化和竹产业，加入到保护和利用竹林的队伍中来。

总之，竹林作为一种自然资源和文化遗产，是我们的珍贵财富，也是人类社会可持续发展的重要源泉。让我们一起行动起来，发扬竹文化，保护竹林资源，建设美好家园，让我们的大自然生态环境更加美好和文化背景更加丰富。

竹林我爱你作文(篇3)

竹林幽幽，落叶沙沙。你用你最神秘、美妙的姿态，驻入我的心中。我拾起一片落叶，里面记录着已与我的点点滴滴，我用我最真挚而热烈的感情，诠释出三个字——我爱你。乡下的老宅后面有一大片青翠的竹林，小时候，我的乐园在那儿，笑语也在那儿。每逢炎热的夏季，我便经常出入竹林。每次去，竹林中总有无限的凉爽之气，为我带走夏的烦躁，给心中增添一丝凉意。我最喜欢的是看蚂蚁在湿软的土地上散步和跟着蜻蜓去寻宝。在土地上，蚂蚁总是成群结队的，他们都有着一致的步伐，统一的方向。倘若你调皮的用脚挡住他们的去路，他们则会机智地绕过，然后调整队形，继续前进。跟着蜻蜓的脚步，我也能发现许多——小巧可爱的蘑菇，艳丽芳香的野花，林深处，清澈见底的池塘。他们都为我带来无尽的欢愉……有时，我也会学着大人的模样，在雨后的清晨，提着我的小锄头，去竹林中挖竹笋。那时的竹林，散发着一种静谧的气息，松软湿润的土地，带着露水与雨水的小草野花，经过洗礼的翠竹，在阳光的照射下，散发着神秘的绿光。我寻一处竹笋多的地儿，用眼睛锁定目标，模仿着大人的模样，高举着我的小锄头，一下又一下，使出吃奶的劲儿，在竹笋的四周挖了一个大大的坑。我先蹲下身子，用锄头排开笋跟周围的细土，然后用手握紧笋身，身子猛地一个站起，只听我“嗷”的一声，摔了个四脚朝天。而那个笋子呢？它依然坚韧不拔的站在那里，想一个坚强的士兵。这让我想起了《竹林七贤》的故事，竹林七贤和竹林一样，直率、坦荡，而在竹林中，竹林七贤也为我们后人创造了一部有一部地绝唱，成为那个时期辉煌的一笔。玩累了，我便呆在竹林中浅眠，耳边的风，摇晃着竹林，发出清脆的“沙沙——”声，竹叶有时还会落在我的身上，像是怕我着凉，偶尔知了伴着蝉鸣鸟叫，又是一场华丽的演奏。阳光在地上投下斑斑驳驳的光点，那真是一种美好的感受，让我乐此不疲……童年的竹林中埋葬了我最纯真的记忆，现在拾起，我依然忍俊不禁。竹林，我爱你，你的神秘，你的美丽，你带给我的美好记忆，更爱你在历

竹林我爱你作文(篇4)

那是很小的一片竹林，可以说也算不上什么林。只有那么几十株粗壮而挺拔的竹子，长长的，绿滤的，使人不得不抬着头看。而这些绿竹仿佛不愿让你抬着头看，深深地低下了它那坚细的头。

其实我并没有在那竹林里呆上多长时间，只是我童年的时候，常在外婆家玩而嬉戏于那竹林之中。在那个时候，我只感到自己是最快乐的，而那竹林又在默默地对我微笑，不时地发出沙沙声，令人悦耳，令人沉醉。

我那时很调皮，常喜欢约上几个伙伴在竹林中烧火。即使有几次被父亲发现，骂得耳红，可我仍不知趣，一如既往地，不知不觉地约上我的同志去干旧活。之后，我们有经验了，知道只要不要烟子升上去，大人是不会察觉的。于是我们制定了一项精密的计划为搭起的灶多盖一些土。谁知道这不但没有奏效，还弄得我们一把鼻涕一把泪的终于仍被破骂了一顿。

在我的记忆中，仿佛那片竹林一年四季都是绿的。从来都是绿得油亮，那么招人喜爱。春季，那破笋而出的新竹，是那么的生意盎然，让人欢悦。夏季，竹林中的虫儿便多了。我带了必要的工具，去干一项轰轰烈烈的大事抓蝉。冬季似乎不知不觉便来了，看那倔强的竹林在暴风骤雨中，忍受着深痛的折磨，依然挺立着。我不是觉得有些伤心了。

竹林我爱你作文(篇5)

竹林我爱你

每当我走近竹林的时候，心中充满了喜悦与惊艳，因为当我目睹这样一片翠绿的树林时，我就知道自己来到了一个富有生命的世界。这片竹林虽然看似简单、平凡，但是却蕴含了许多的美好与奉献，让我感到内心深处的温暖与满足。下面，我将为大家分享我对竹林的爱与感悟。

道路蜿蜒的山路穿过了深深的树林之后，终于到达了竹林。眼前是一片茂密的竹林，林间绿草如茵，岁岁年年，能听到竹叶沙沙作响，清冽的空气让人感到舒适和自由。看到这样一片生气勃勃的竹林，我无法抑制内心激动，仿佛有一股暖流在心中流淌，让我感受到了大自然最纯真的美好。

在这青山绿水环绕的地方，竹林成为了其中一道只属于自然界的风景线。这里的竹子，翠绿柔软，纤细婉约，撑起了一片天空。当风儿微微吹来，竹子轻轻舞动，发出沙沙声，如同绿色的翅膀扶摇直上，完美的展现了大自然的魅力。细心观察，会发现每一个竹子都有自己的特点，有的劲直挺拔，有的柔软婉约，有的修长苗条，有的几乎贴着地面，这样的千姿百态，展现出了竹子最真实的一面。

除了竹子，竹林里还有许多其他的植物，像美丽的花朵和绿色的小草，它们与竹子相互交织，呈现出一幅生动而绚丽的画面。在这里，我可以随意漫步，或者就躺在竹荫下，聆听山间鸟鸣，闻着清新的空气，感受到大自然赋予人类的无限美好。

此外，竹林还是人们的休闲和娱乐场所。在这里，我可以和家人朋友一起组织野餐活动，放飞风筝，或者在竹林里骑车，我们可以玩得很尽兴，但同时不会影响到竹林的美好生态环境。在这样一个适合人们休闲放松的环境里，我们也会更加感受到生命的珍贵与重要。

竹子作为具有极高经济价值的植物，已经成为了人们生产和生活中不可或缺的一部分，竹子的用途广泛，可以用来做食品、建筑、家居以及工艺品等，不同的竹子种类在工艺中也有着不同的用途。在这里，我们可以了解到竹子多元化的价值，深深的感受到大自然的宝藏。

总之，一片茂密的翠竹林，在我心中犹如一方净土。在这方净土中，我可以释放负面情绪，感受生命的美好，想象未来的希望，它给予我心灵和身体上的净化，让我重回内心深处的自然世界，让我感受到了大自然最纯真的美好。竹林，我爱你！走进竹林，在囹圄之中，我找到了自由、平静和希望。

你听，你听作文系列

写作文是将思维活动和语言技能融为一体的过程，平时多写作文可提升自己的语言表达能力。为了写出好的作文，我们可以借鉴一些优秀的写作模板，想知道优秀作文是如何炼成的吗？不妨来参考一下，相信你会非常喜欢的。

你听，你听作文 篇1

它是一种大个水果，深受人们的喜爱;它拥有艳丽的皮肤，配上大约三厘米长的软刺，又显得格外坚强。它——就是在亚洲号称神圣之果的火龙果。

火龙果的分布地很广，在全世界均有分布。火龙果浑身都是红色的，软刺的底部也是红色的，慢慢地，色漫延到软刺中央就止步不前了。所以，从远处看，火龙果就像一只披着柳叶的刺猬，令人难以接近。其实，它并不可怕，因为那些刺是软的。

火龙果树非常奇怪。他的主干非常不明显，所有的叶子都长在上面，并像铁树树的叶子一样向外伸展。这时，你就会问了：火龙国华和郭市长在哪呢？难道在叶子下面？！哈哈~他们都长在叶子上！！你们可能又会问了，那他们不会掉下来吗？这一点，我可以百分之百的确定——不会。因为华金紧紧的固定在叶子上面，因此，及时狂风暴雨来临时，它们也不会落下。

火龙果的味道是令人难以忘怀的。轻轻切开火龙果，白色的果肉和密密麻麻的芝麻状的种子立刻扑入眼帘，让人忍不住想吃一口。轻轻咬一口，火龙果酸甜可口的滋味立刻征服你的全身，令你爱不释手。

火龙果不仅味美，作用更是无人能敌。它具有美白皮肤的维生素C，具有减肥，降低血糖，润肠等等的作用。火龙果有一个鲜为人知的秘密：它不仅可以生吃，还可以制成银耳羹，西米露等等一些休闲佳肴。看来，贵还是有贵的理由哦！！

火龙果最大的要数花青素和铁元素了。花青素在水果王国中十分罕见。它是一种明显的抗氧化剂，具有抗氧化、抗衰老的作用。铁元素是制造血红细胞、白细胞不可缺少的元素。所以，常吃他可以养颜润肤，贫血的任更要一点它为友。

我爱火龙果，爱他的个子、爱他的味道、爱他的营养，爱他的作用。你呢？

你听，你听作文 篇2

我爱九寨沟的美丽景色；我爱黄果树瀑布的雄伟壮观；我爱美的不可思议的三亚落日……我爱祖国的壮丽河山。可我更爱家乡那个不起眼的湖泊。

早晨，当太阳还没有升起的时候，浓浓的雾笼罩着整个湖泊，站在岸边四处眺望，眼前白茫茫一片，周围的景物都看不见了，阴森森的，让人感觉仿佛坠入了魔镜之中，使人不禁毛骨倏然。渐渐地，太阳出来了，温暖的阳光照耀在湖面上，轻轻携去了那一层白纱。此时，阵阵微风迎面拂来，凉丝丝的，舒服极了。眨眼间，眼前的事物全都焕然一新：看，岸边的小草摇摆着身子，从身上都落下去那晶莹的小露珠，全身向被水冲洗过一样，变得更绿了。瞧，那是什么？哦，原来是鱼儿醒了。他们三五成群的在清澈见底的湖水中自由自在地嬉戏着呢，好不热闹！他们一会儿又来这边，一会儿又游走，还时不时浮出水面透透气……顿时，湖面泛起了一道道白色的涟漪，可爱极了。这一切打破了湖泊的宁静。

中午，太阳猛烈的照着大地。一束束金色的阳光射到了青色的湖泊中，远远望去，湖面犹如铺上了金纱，使人惊叹不已。

傍晚，夕阳映红了山头，也映红了湖泊。那一片片金红色的就像是仙女撒下的锦缎，那样的鲜艳。很快夜幕降临了。湖泊脱下了彩装，披上了一台银装，热闹的景象也瞬间逝去，他沉睡了，湖泊恢复了以往的宁静。

啊，家乡的湖泊，你如此般的美，我爱你。

你听，你听作文 篇3

【蕲艾】

我朋友的家乡在湖北蕲春，也是著名医圣李时珍的故乡。家乡有四宝：蕲龟、蕲艾、蕲竹和蕲蛇。在蕲春四宝之中，我最熟悉、最喜欢的是蕲艾。

蕲艾又名大叶艾、祁艾等，应产于蕲州而得名。蕲艾极易繁衍生长，对气候和土壤的适应较强，耐寒耐旱。正因为它对生长环境要求不高，所以它的生命力十分顽强，易栽种，易存活，而且以野生居多。田边、地头、山坡、荒地均可选择为种植物地。比如在我朋友家乡蕲春县，无论是在田间地头，还是在胡畔山边，都能见到蕲艾的身影。蕲艾株高大约80厘米，茎直立，圆形有棱。柔软的叶片是玻针形，上面被灰白色短绒毛，并有白色腺点与小凹点，背面密被灰白色蛛丝状密绒毛;叶片上的细毛呈白色，密密麻麻，摸上去毛茸茸的。植珠有强烈香气， 常有横卧地下根状茎及营养枝。蕲艾还可以驱蚊消毒。将整株的蕲艾放在房间里，一会儿满屋都是淡淡的香味。端午节这一天，人们喜欢用干蕲艾与莒蒲一起点燃熏室，这样能灭杀和控制空气中的许多细菌和病毒，对蚊蝇有明显的杀伤力，很多蚊香中的主要成分里就含有蕲艾。

蕲艾的茎和叶都可以入药。味苦而辛，有理气血、逐寒湿、调经安胎、温经止血、清热止咳消痰等功效。内眼可做止血剂、捣汁服，止仿血，杀蛔虫，治带下，止霍乱转筯，痢后寒热。用蕲艾配方，还能治老年人慢性支气管炎，哮喘，肠胃炎及痢疾等症。外用可治皮肤瘙痒、阴痒湿疹及疥癣等。对于产妇和婴儿，洗用艾叶可以清毒强身。

朋友家乡的蕲艾可真牛!有这么多好处。怪不得被称为蕲春中的四宝!大家怎能不喜欢它呢?

你听，你听作文 篇4

大家好！我的名字叫西瓜。我是世界十大水果之一。我的老祖先是在非洲，一天我怀着好奇的心情来到中国，我也就在这儿安了家。因此，中国也成了我的第二个故乡。

我的家族很大，因此我的兄弟姐妹也很多，我们大家的外形各异，但大家都爱穿着绿底衣服，中间还有很多墨绿色条纹，大家一眼就会认出来，对，那就是西瓜我了。我们西瓜种类很多，身材高大的，那一般是我的大哥——无籽瓜。当你看到一个个圆圆的穿淡绿花衣服，小个子的，那就是我的表妹——凤仙瓜。假如你看到一个身材很好瘦瘦的，椭圆形的船穿墨绿裙子的，那就是黑美人小姐了，她不但人长的好看，果肉也又甜又鲜，小朋友们都喜欢她，只要一看到她，就会迫不及待的咬上一口，吃完了小朋友会一边拍手一边说：“太好吃了，太好吃了，好甜啊。”说着还会用舌头尖舔舔嘴唇的四周，露出一副贪吃的可爱过摸样。看到他们的样子，我心里乐滋滋的，开心极了。

我们西瓜家族是人们夏天的好朋友，也是大家防暑降温的最佳产品，他不但可以清热解毒，平血凉肝，还可以让人减肥。让那些漂亮的美眉吃了身材更加好看，皮肤更加细嫩。我们的维生素的含量也很高。所以说大家一定要多吃西瓜哦。

我虽然很普通，但我也很重要，大家可千万不要小看我啊。

你听，你听作文 篇5

大家都看过喜羊羊与灰太狼吧？星期天我又看了一天的喜羊羊与灰太狼。

喜羊羊聪明机智斗恶狼。灰太狼是一只狡猾倒霉的狼，他还有一个口头语，每次被喜羊羊打败的时候都会说：“我一定会回来的”。每当我听到这就话，脸上都会露出笑容。

喜羊羊与灰太狼一共有一百多集。我最喜欢“优点增强机”这一集，让我来简单给大家讲一讲吧。这个“优点增强机”是慢羊羊村长发明的，喜羊羊、美羊羊、沸羊羊，包括村长都提升了自己的优点，可是，可爱的懒羊羊却没能提升自己的优点，因为它没有优点。灰太狼也知道了这台“优点增强机”，它混入了羊村，增加了优点，把喜羊羊它们全都捉住了，我看见喜羊羊它们被捉了，心都要跳出来了。幸好喜羊羊想出了办法，它们才死里逃生，我的心像一块大石头一样落了地。我想：喜羊羊真聪明。

虽然，喜羊羊聪明机智，可是，我最喜欢的却是爱睡大觉的懒羊羊，懒羊羊长着圆圆的脸蛋，小小的眼睛，胖胖的身体，最可爱的地方是它头上还有一个像蛋筒一样的发型，真是非常惹人喜爱。

我觉得看喜羊羊与灰太狼有两个好处。一、能认识更多的字；二、喜羊羊与灰太狼上面的语言用得很适合，我们可以把上面的词语用到写作文中，这样对我们的写作水平也大有帮助。

同学们，通过我的介绍，你是否认为这是一部非常好的动画片呢？喜欢的话就快去看看吧！

你听，你听作文 篇6

大家好，我是一只手表，我长得很漂亮，小主人可喜欢我啦，时时刻刻都将我戴在身上。

我的.脸上有一圈黄颜色的罗马数字，还刻着花纹，我有三只脚，一只又细又长，走的很快，叫秒针，另一只稍短一点，紧跟着秒针，这只脚叫分针，最短的那条脚走的也最慢，叫时针。我还有两只紫色的手，可以紧紧地抱住小主人的手腕，以免我掉下去摔坏了。

我可以帮助小主人知道现在是什么时候，让小主人合理的分配时间。当然，我之所以能好好工作多亏了我的好朋友：齿轮和螺丝。因为他们在后面辛勤的工作着，所以我才会走的准确，只要小主人看了我的脸，就会知道现在几点了。

我的主人是个粗心大意的人，做事马虎。最让我头疼的就是在星期一的早上，小主人因为起晚了，匆匆忙忙去楼下吃饭时将我握在手中一边走一边想将我戴在手腕上，小主人一个不小心手突然滑了一下，我重重的摔在了地上。小主人看我的脸朝下摔了，赶紧将我捡了起来，我感觉自己的脸很痛，心里想是不是小主人把我的脸弄伤了。小主人发现我的脸摔出了裂痕，脸上的字母掉了下来，连我的手也动不了了。小主人的爸爸将我送到了“医院”，在那我躺了一个星期，经历了一场“大手术”才恢复到以前的样子。

我想要对小主人说：“小主人，你下次做事，不要再粗心大意了，不然我就无法给你提供正确时间了。”

我和我的好朋友们会一起合作，让小主人看到正确的时间，我会陪伴小主人，让小主人合理利用自己的时间。

你听，你听作文 篇7

晚上，爸爸开车带我去火龙果基地，观赏这夜晚开放的火龙果花。走进这仙人掌似的火龙果枝条丛中，便闻到一股淡淡的清香，那股清香一会儿浓，一会儿淡，也许是风的缘故吧。我们循着香气，便找到了一朵朵正在盛开的火龙果花。

火龙果花很漂亮，是我见过的花中最漂亮的一种。六月至十一月是火龙果树开花的季节，每到这时，总有许许多多的游客在晚上来观看、拍摄火龙果的花朵。火龙果花是白色的，洁白得像雪一样，但洁白中还渗了一层薄薄的绿色，真不敢想象，那么洁白的花朵，结出的果居然是红色的。它们有的是一朵一朵的独自开放，有的是一串一串的开放，不管是一朵一朵还是一串一串，都是开放的，在黑夜里观看，就像一朵朵漂亮的烟花一样。在夜幕的笼罩下，在绿油油的枝条丛中，显得花朵是那么的洁白，那么的高雅。火龙果花花瓣的质感很好，在远处观看，可以说是玉琢冰雕，而用手摸一摸，很柔嫩，像婴儿的小手，像洁白的丝绒，很柔韧很有弹性。

火龙果花开花有早有迟，在同一棵火龙果树上，居然能看到几种火龙果花的形态！有的是含苞待放的，那些花瓣紧紧地抱住中间的花蕊，嫩绿可爱，准备着开放，像一位想要学说话的婴儿;有的是正在绽放的，那些绽放的花朵几乎是连成一片的，只有少数在独自开放，连成一片的花儿挨成一团，好像在竞相开放，在比谁更漂亮一些，绽放得更灿烂一些，让人看起来产生了一种无法赞美、无法形容而又想表达、赞美的美感，像一位少女一样;有的是昨晚开过而今晚已枯萎的花朵，那些准备要枯萎的花朵死气沉沉的，偷偷地躲在了火龙果枝条的伸出，它们不像其他正在绽放的花朵那样美，那样活泼，像一位老人。

我喜爱火龙果花那时淡时浓的香气，更喜爱它那洁白无暇的花瓣。

你听，你听作文 篇8

假如我是一股风，在冬天刚过的早春，我吹醒了小草，吹红了桃花，吹绿了麦苗，吹下了人们的冬衣，也把冬眠的动物们从窝里吹了出来……吹出了春意盎然、生机勃勃的大地。 假如我是一股风，在炎热的夏天，我把云朵吹向那饥渴的田地、果园，让甘霖滋润庄稼、果树茁壮成长;我为正在辛勤劳作的人吹去阵阵凉风，让他们为了祖国繁荣富强而愉快工作。

假如我是一股风，在收获的秋天，桃子被我吹得粉红、苹果被吹得象初生婴儿的小脸，红彤彤的，稻子也被吹得金灿灿的;树叶像一只只金色蝴蝶似的、慢慢地被吹到了地上。孩子们把树叶堆在一起，跳进树叶堆里嬉戏。大地被吹得一片金黄。

假如我是一股风，在寒冷的冬天，我会把白白的雪花吹向大地，孩子们堆雪人、打雪仗，高兴极了，人们的心都暖融融的。吹出了大地一片银装素裹! 假如我是一股风，我还会……

你听，你听作文 篇9

今天晚上，妈妈给我们煮饺子吃，我向妈妈要求学习一下，妈妈就让我在旁边观察，妈妈先把水烧开，然后把饺子放进去，用大勺子轻轻的在锅里把饺子推一推，让它们不要粘在一起，盖上锅盖，过了一会，又把饺子推了推，再盖上锅盖，我让妈妈把我抱起来看一看，饺子还没有煮熟，所以只能看到水面，还看不到饺子，等到快煮熟的时候，我才看到饺子漂浮在沸腾的水面上，妈妈说：“饺子快煮熟了。”妈妈又在锅里点了一些水，等到锅里的水再一次烧开的时候，就用勺子捞起来一个饺子，轻轻的用手点了一下，饺子皮立刻弹了起来，这时候的饺子才算煮熟了呀！

看来煮饺子也是一门学问，也不是一件简单的事情，我也要认真地学习才行呀！吃饺子的时候，我还在调料汁里给它洗了个澡，这样吃起来才更有味道呢！今天的饺子真是太香了！

你听，你听作文 篇10

在新思考网上，读到教育部在全国推广中小学校园集体舞的`消息，看到网友反应也较热烈有支持、有反对，有担心、有顾虑，不禁让我想起这几天跳集体舞的经历。

今天，放学时。学校领导又把全校的同学集中在操场上，练习教育部门安排的“集体舞”，熟悉的音乐响起来了，我们组开始了，每到拉手的环节，我有点害羞，可是没办法，我内心十分矛盾，因为这是教育部门安排的。这时我听到一位同学说“跳这样的集体舞，我没法活了，我宁愿自杀，也不跳这样的集体舞……”我随着音乐跳了起来，刚开始我跳得不太熟练，后来，逐渐适应了，也跳好了。

我认为跳“集体舞”利大于弊。一，“校园集体舞”使同学们“劳逸结合”，不仅锻炼了身体，也在繁重的学业中自我放松自我解压，以轻松的心态投入学习，能收到“事半功倍”的效果。二，“校园集体舞”是一种美感十足的舞蹈，轻松的音乐旋律与和谐美妙的节拍有助于我们的审美情趣，进而成为一个拥有高尚情操的人。三，“校园集体舞”可以营造一种轻松快乐舒心自然的氛围，能使人产生积极向上团队协作的精神，从而增加同学间的交往，从而促进校园的和谐。

其实跳“校园集体舞”不是什么尴尬的事，它没我们想象的那样难，只要我们认真的跳，不但对我们没有害处，反而对我们有利。

你听，你听作文 篇11

面粉，家家都有。可以用来做面条、包子等好吃的面食，这些用途人人皆知。但我对它的用法有了新的发现，让我大开眼界。

周末，爸爸帮朋友修理机动车。回来的时候满手油污，肥皂、洗洁精等清洁用品都用上了，但爸爸的手还是脏兮兮的，有很多油污。这时候，奶奶提出一袋面粉走过来。倒在爸爸的手掌心上面，让爸爸两手使劲搓，不一会儿，雪白的面粉变成了黑黑的粉，爸爸的手也白了许多，紧接着，奶奶又在爸爸的手上倒了些面粉，还加了一点水。爸爸在奶奶的指挥下将手中的面粉揉搓成了一个面粉黑团。然后在手上不停的翻滚。不到一分钟，爸爸的手就奇迹般的干净了。哇塞！面粉竟然有着比洗污剂还强的去污功能。这下让我对普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。

在这个月的大扫除时，奶奶用刷子沾了一点面粉在炒菜的灶台上的瓷砖缝上刷，过了一会儿，我看到刷过的瓷砖缝又白又亮，面粉又一次在我家发挥了它神奇的本领。

有了前两次的亲眼所见，我的好奇心越来越重，为什么面粉能有那么强的去污能力呢？

我百思不得其解，就到网上查询了一下面粉的资料，才知道面粉因为颗粒细小，而且吸附能力强，所以能去污。由于面粉是纯天然的材质，对人体无害，又能去油污，又被称为“绿色去污剂”。

啊！面粉在居家生活中的作用真大！生活中的小窍门太多太多。今后我们要多观察、多实践、多思考，才会让在生活中的每一天都精彩。