小甲鱼作文。
论文是培养美化造什么，可以不断燃烧俺们的内心成长，写作是探究发觉己身的历程也是一种雕塑己身的历程。写作文没有词典，一提起笔来就感到十分艰深如搏，你是不是常为作文而感受门道费力？这将是有利的。
我的小甲鱼作文(篇1)
甲鱼的样子实在有些古怪。一个弹簧似的脖子，四个小小的爪子，一个长满棕色斑点的壳和一个摇来晃去的小尾巴。这只小甲鱼是外公从池塘里抓的，然后送给了我们。小甲鱼刚到我们家的时候，对这儿很陌生，有局促不安之相，到了下午，它的心情平静了许多。
每天早上，弟弟起来第一件事，就是和小甲鱼说“早上好！”时间一长，小甲鱼也回复弟弟了：用爪子拍打着水面；摇着小尾巴。每天早上，我要上学的时候也会和小甲鱼说“再见”。回来家的时候我就用管子逗小甲鱼玩，小甲鱼伸长了脖子张开了血盆大口，一下子咬住了吸管，我被吓得像是被电了一般。我要开始捉弄小甲鱼：我用管子把小甲鱼弄了个四爪朝天，小甲鱼惊慌极了，害怕自己被别人伤害，拼命挣扎，我哈哈大笑的望着小甲鱼的一举一动，小甲鱼翻过身来很不服气地看着我，好像在说：“哼！有什么了不起，你把我放出来，来场堂堂正正的比赛吧！″这种眼神带有不甘心。
你看这只小甲鱼那么滑稽，你肯定也想要一只吧？
我的小甲鱼作文(篇2)
在我八岁那年，妈妈买了甲鱼蛋还孵出了小甲鱼。我给它起名叫“壮壮”，因为我希望它能茁壮成长！
我小心翼翼地捧起小壮壮，把它放入一个为它精心准备好的甲鱼池里，椭圆的容器里有一棵小假树、五颜六色的小石子和一些细沙。小壮壮伸出细长的脑袋左看看右瞧瞧，似乎在说：“小主人，你给我准备的房间真不错！”小壮壮的头小小的，是浅褐色的，深褐色的背上有着黑色的斑点，红红的肚皮没几天颜色变淡，成了肉色。我用手比了比，刚孵出来的小壮壮还没我手掌的四分之一大。
我每天都要去照顾小壮壮，两三天后，我发现水面上浮着一粒粒黑色的小点点，想必是我们这位甲鱼少爷的臭便便了。我急忙给它换水，小壮壮在清洁的水中欢快地游来游去。原来，它也是个爱干净的小东西。
夏天，它是那么好动：一会儿倒立，一会儿竖蜻蜓，一会儿翻跟斗，似乎在耍杂技。那架势，动物运动会冠军非它莫属！但到了冬天，小壮壮便性格大变，成天躲在沙堆里睡觉，一声不出。我想它一定是冬眠了，便不再逗弄它，让它安静地做梦。
小壮壮吃东西的样子可爱极了，让人忍俊不禁。它很挑食，只吃猪肝，而且胃口很小，三天才吃一小块。爷爷每隔三天切下一点点猪肝，扔进甲鱼池里。一开始，小壮壮原地不动，后来慢慢伸出头，看看周围没有动静，就伸出又粗又短的四条腿，游到猪肝旁边，张开嘴，猛地一口咬下一点点，含了一会儿后就伸脖咽了下去。吃过一两口，它又回到原地继续休息。小壮壮吃得不多，所以两年过去了，它才长到我手掌的二分之一那么大。
我作业做烦了，便来看小壮壮，一见到它摇头摆尾的可爱样，心情就舒畅许多。小壮壮给我带来无限乐趣，我真喜欢它！
我的小甲鱼作文(篇3)
小甲鱼赛跑今天早上，我经过妈妈的同意，把刚出生一个多月的三只小甲鱼从盆子里捉了出来，它们分别是大黄、宝宝、小仔。让它们赛跑，我刚喊了一声开始，大黄就像疯了似的爬，可宝宝和小仔却不紧不慢的歇着，真淑女啊！我想了一个办法：用手指碰了一下宝宝的屁股，忽然，宝宝像斗牛一样飞快地爬，可小仔就是不爬。无奈之下，我把大黄、宝宝、小仔放回它们的家，忽然，我发现小仔在水里爬得超快，这是为什么呢？，真是个谜。同学们，你们喜欢我家的小甲鱼吗？它们是不是很天真、很可爱啊？
【写作指导：小学生怎样做看图口述作文】
看图口述作文就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。看图口述作文练习方便，是写好看图作文的必要基础。
那么，怎样练习看图口述作文呢？
一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情；弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的具体内容。
二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图，我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。
三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势，我们可以联想她们可能会说些什么，以及心情怎样等。
四、前后延伸。看图作文的画面是静止的，只是一瞬间的景象。我们在看图口述作文时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的，是谁，她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事，需要说明。又如她们把水送到田头怎么样，收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事，也要作些交待。这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容。不能说得太多。
我的小甲鱼作文(篇4)
俗话说“千年的王八，万年的龟”。这王八是何物呢？它就是鳖，我们也叫它团鱼。我家里其他什么动物都没养，就养了一只小小的团鱼。
现在它是我写的材料，我仍是管它叫鳖吧。我给它安顿的家是个玻璃缸，底下铺上了一层沙子，倒了一些水在里面。还放了一小块砖头，供它爬上来透气。
鳖有大有小，大的比盘子都大，而我家养的那只，只有一个乒乓球那么大。它的壳、四肢、头、脖子和尾巴，都是灰色的，只有肚子上有点橙红色。可能是它多年不洗澡的缘故吧，壳上都是青苔，所以乍一看都成绿色的了。它的`四个小爪子上都有蹼，所以在水中移动的速度挺快的。它的尾巴和乌龟的一样，都是一个小小的尖。最让我希奇的是它的脖子，它可以缩到甲壳里面去，不让你看见它，也可以向外伸长，长到跟它的身子一样长。它的鼻子哪里像鱼，分明像小小的猪鼻子，两个大鼻孔，里面黑漆漆的，什么都看不见。
我经常观察它，它在水下一般能待半小时，有时能待到一个小时，然后就要浮出水面换气。我百度了一下，原来鳖是卵生水陆两栖爬虫类。它用肺呼吸，不是糊口在水里的就都用鳃呼吸。它是杂食动物，喜欢吃一些水生“昆虫”：水蚯蚓、蝌蚪、小虾、小鱼等等。但在我们家，它吃的可都是“山珍海味”——我吃的好吃的荤菜，它全都有份。它进食时，先用两个小前爪捉住食品，然后再一点一点地享用。虽说它吃得好，可到我们家几年了，才长大了一小圈。怪不得人家说千年的王八，原来它长得太慢了。
它喜欢懒睡觉，每年冬天都要睡好长时间。它睡懒觉的时候，我也懒得去管它，成月的时间都不给它喂食。
不外，我仍是很留意它的卫生状况的。缸里的水过一段时间就会换一次，缸里的沙子也不时地换换。小鳖也挺喜欢它目前的糊口环境的。你看它现在的样子，在水里自由安闲无忧无虑地游来游去，爬来爬去，就像在对我说：“小主人，你给我造的家十分恬静，我十分喜欢。”我一看到他那悠然自得的样子，就忍不住想笑。
这就是我家的一只十分可爱的小鳖。我十分喜欢它，肯定它也十分喜欢我。
我的小甲鱼作文(篇5)
动物是人类最好的朋友，也是人类最好的伙伴，我们的生活中离不开它们。机灵的小狗会帮助主人看家；辛勤的老水牛会帮农民伯伯耕地；蹦蹦跳跳的小青蛙会在炎热的夏天帮我们抓捕苍蝇、蚊子等害虫——而毫不起眼的小甲鱼也能当个小“导游”，指引迷路的人们安全回家。
我在老家养了一只小甲鱼。小甲鱼很可爱，小眼睛亮闪闪的，好似黑珍珠一般；甲鱼壳带着格子似的花纹；四只小腿又粗又短；又细又长的尖尾巴高傲地扬着。这天，小甲鱼懒洋洋地从水盆中爬出来，往家门前的沙堆里使劲地钻着，又慢吞吞地从沙堆中钻出来，我好奇地望着小甲鱼的所作所为，疑惑不解。啊哈！小甲鱼如同整容般，青青亮亮的甲鱼壳沾满了一层厚沙，变成了一只“沙甲鱼”。
看它狼狈不堪的样子，我掀起它又软又薄的壳，想把它身上的沙子抖掉，可它不领情，又爬进了沙堆。可能是脚一滑吧，它从楼梯上咕噜咕噜地滚了下来，我以百米冲刺的速度追上，小甲鱼不停地往前爬着，我跟着淘气的小甲鱼慢悠悠地走着，不知不觉地来到了幽深的小树林，来到树林前面美丽如画的江滩。也不知过了多久，才发现看不到爷爷家了。怎么办？我该怎么回家呢？想着，我不禁呜呜地哭泣起来，而小甲鱼仍然不停地爬着，不时变换着路线。原来，小甲鱼是根据身上磨下来的沙粒来认出回路。不知不觉，我跟着小甲鱼又回到了家中，我可高兴了！
没想到小甲鱼还是一个“小导游”呢！发现了它的奇异“功能”，我真开心啊！
