启明星作文。
我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情，写作是用文字表达沟通和交流的重要驱动。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？希望您将此页加入收藏夹以方便下次访问。
启明星作文 篇1
当你看到这个题目时，一定会很奇怪，为什么真爱就像启明星？但我告诉你，在我心中真爱就像启明星。
还记得有一次，我们上数学课，老师在讲台上讲得神采飞扬，绘声绘色，在台下的同学们也听得津津有味，过了一会儿，老师让我们做几道练习题，可是，有一个同学不会做，又不举手，生怕老师骂他蠢、笨。这时，老师给我们逐个逐个检查，轮到他时，他的本子一片空白，老师看见了，弯下腰，低下头，温柔地对他说：“你不会做吗？”他听了这话，头低得下下地，一个劲在哭。老师安慰他说：“不要紧，老师再教你，我们一遍学不会，学第二遍，第二遍学不会，学第三遍……一直学到学会了为止，啊。”这时，我们听了这话，心里暖暖地。
这时，全世界似乎都停止了，默默地注视着这一幕。后来，老师布置了几道习题，便“撇下”我们，去单独辅导他了。
啊，虽然老师讲课讲了一半，可是，老师支持着我们前进，引导着我们前进。真爱就像那黑夜里的启明星，引导着我们，给我们照亮了前面的道路！
哦，真爱像启明星，真爱像启明星！
启明星作文 篇2
今天妈妈到“乐恩”来接我回家时，天刚有些黑蒙蒙了。一路上，骑自行车的、电瓶车的、助动车的、摩托车的、开小轿车的，再加上一些走着的，路上一派匆匆忙忙的样子。是啊，大家都赶着回家呢！况且现在傍晚已经很觉得冷了。走的人都缩着脖子呢。经过一个十字路口时，我们遇上了红灯，妈妈停了下来。
我无意间一抬头，看到天上已挂着一弯新月，在它的旁边还有一颗闪闪的小星星。我问妈妈：“那是什么星？”妈妈说：“是‘金星’！它还有一个很好听的名字——叫‘启明星’。也有些人还称它为‘黄昏晓’。”“哇噻，它有那么多名字啊！每个都很好听哎！”我禁不住叫起来。“这颗星是黄昏我们能在天空看到的第一颗星星，也是在黎明破晓时分可以看到的唯一的一颗星星。”“哦，原来它的名字就是这样得来的呀！”我恍然大悟。“那明天一早我可要看看。”“起晚了可看不到。
所以妈妈小时候外公常说：‘只有勤劳的人才能看到拂晓的启明星。’我的儿子行吗？”一路上，我都在想妈妈的话。我不仅要看到拂晓的启明星，我还要成为一颗“启明星”！
启明星作文 篇3
蓝天的眼睛
蓝天的一位旅客
轻轻地来，催促晚霞归家
召唤泥土的芬芳
渲染雾气的朦胧
照耀晶芸的露珠
微笑尖碍的过失，薄薄的衣衫纫化着轻拂的微风
扶摸大地，关怀孩子
梦、梦在继续，梦在继续
她特有的画笔，画进梦中奋发图强的秘诀
惺松的睡眼，在微笔画前晶酝、突闪
微笑的启示，是梦境的重现
跳起来，月白度充血
微笑的掩饰不住心中的喜悦
能体会生活与实际
朦胧只为静静地离去，不留一丛痕迹
早出晚归，谈谈、清清、静静
孕育奋发与成长的过程
启明星作文 篇4
行在青春的河岸，风光旖旎，氤氲在记忆里的瞬间，虽淡犹香——我们的心愿中总有一些启明星，让我们蜕变成最好的自己。
那天早上，父亲说要带我一起去爬山，我欣然同意。虽说爬山是项技术活，但我年轻体力好，总不会输给中年人吧。
我们伴着金黄色的晨光来到山脚下，绿油油的草叶上还挂着昨夜晶莹的露珠，蔚蓝的天空中几只大鸟正在不住地扇动翅膀，投入天空的怀抱自由自在地飞翔……
我抬起头望向那座山，成片的树林是那样的郁郁葱葱、生机勃勃。透过薄薄的山雾，隐隐约约能看到山尖，原来它的海拔并不算很高，我下意识地撇撇嘴。父亲明显看出我的不屑，就毫不客气地下了战书：“那就看谁先登顶吧！”
好啊，比就比！我心里给自己加油，然后迎着微凉的晨风斗志昂扬地出发了。爬着爬着我就发现，想的和实际情况完全不一样，登山的小路不但陡峭，而且树根盘绕，杂草丛生，不一会儿我就累得气喘吁吁。好不容易爬到半山腰，山路更加崎岖，有好几回，我刚爬上去，却又滑下十几米。我战战兢兢地往下看，山脚下的人犹如蚂蚁般小。我害怕了，抬头看向前边的父亲，哭出了声：“爸爸，我害怕，我不爬了！”
父亲伸出大手拉了我一把，我借助他的力气勉强站稳身子。父亲指了指天空，又说：“你看看天上那大鸟，它也有初学飞翔的时候，如果不坚持，它怎样翱翔天空？宝贝加油，爸爸相信你一定能行！”我一边喘气，一边看着父亲，他蓝色的T恤早已浸满了汗水，眼镜也上了雾。他微弓着腰，脚踏在岩石上，微微地颤抖着，豆大的汗水一滴一滴地从发间滴下来……我看得出，他也在努力地坚持着，那么我，还有什么理由退缩呢？
我们再次出发，这一次我的眼神里充满了坚定。登顶的时候，我看到父亲嘴边挂着笑，头发里浸满了汗珠，在阳光的照耀下，璀璨夺目，仿佛是夜空中闪亮的启明星。我的内心瞬间踏实了许多，一半的恐惧被父亲的笑荡走……
从那以后，每当我在生活，学习上遇到困难，想要放弃的时候，都会想起父亲，想起他发丝间的“启明星”。它始终照耀着我，使我成长的道路一片光明！
启明星作文 篇5
无助的我，
在无尽的黑夜中彷徨，
一步一步是那么迷茫。
忽然，我看到了希望，
是那东方的启明星，
指引我路的方向。
小小的启明星呵！
你没有太阳的光辉，
也不如月亮般皎洁，
你只能放射那点微光。
但对于黑暗中无助的我，
却已胜过太阳的光芒。
在那昏沉的黎明，
太阳无奈，
月亮悲哀，
只有您，用自己那点光，
为黑暗中的我导航。
只有我吗？
不！有千千万万，
曾经在歧路挣扎的我们。
而您呢？
却随着我们的前进黯淡了。
当我们看到第一线曙光，
黎明结束了，
您也完全消逝了。
不，您没有消逝。
在我们心中，
您永远都是
最亮的指路明星！
启明星作文 篇6
泥巴虽然不起眼，可是经过加工，烧制，他终究会成为美丽的瓷器。
从小的我，就特别喜欢妈妈，别人问我：“你为什么那么喜欢妈妈啊？”我歪着脑袋，想了半天，才从娇小的嘴里挤出一句：“因为。。。因为。。。不为什么！喜欢你，没道理~”说完后，免不了大家的一阵狂笑。我羞答答地躲在妈妈身后，红着脸，却忍不禁地“扑哧”一笑。
妈妈总护着我，在我淘气，捣蛋时，她从不批评我，只是对我讲道理，而我，也莞尔一笑。
记得有一次，我考试得了85分，望着大红色的叉叉，心里有说不出的滋味。这个分数，好似60分一样。也是那一次，妈妈第一次抡起了直尺。。。。。。我捂着伤痛，泪汪汪地望着妈妈。妈妈看着我，我也看着妈妈，也许在互相对持，也许在心灵沟通。妈妈终于忍不住了，她伸出双臂紧紧地抱着我，抚摸着我的伤痕，心如刀割。。。。。。我也忍不住，扑向了妈妈的胸中。从此之后，我似乎明白了什么，更加努力的学习。
“父母是最好的老师”这句话，直到那天，我才理解透彻。
寂静的教室，被一声雷鸣所打断。我打了一个哆嗦，“没带雨伞，怎么回家啊？”
放学的钟声响起，同学们在父母的陪同下，一个接着一个回家。我眼睁睁望着他们，心想：“妈妈今天有事，爸爸今天值班，我看我冒雨回家吧。”
正在快要出校门时，我看见了一个身影，原来是妈
妈!她冲我笑：“瞧你，像一个落汤鸡似的，快来躲在我雨衣下面！”
我愣了一下，笑了笑，跑了过去。。。。。。“你怎么会来？”“我抽空来的。”“我给你讲个小笑话。。。。”
“哈哈哈哈。。。。。。”就这样，一对谈笑风生的母女背影，渐渐消失在眼前。而母亲，却悄悄地将雨衣全披在了孩子的身上，自己淋着雨，却是一个感冒者。。。。。。
母爱是指路的明灯，让我们看清方向，获得信息；母爱是雪中的谈，给了我们温暖；母爱是游子听到的思乡曲，心总被故乡所牵；母爱是接连风筝的线，永远不要飞得太远。
母亲是平凡的，母爱确是伟大的，母爱是我生命中的启明星。平淡的，就像一壶清茶，清香宜人。。。。。。
启明星作文 篇7
中秋节的晚上，我和我的家人在自家院子里一边吃月饼，一边赏月。
那天的月亮是多么的耀眼！又大又圆又亮，难怪李白如此喜欢月亮，把它比作白玉盘，耀眼的光芒似乎是她在向人们炫耀。
就在大家都凝望着月亮时，我则被月亮旁边最亮的那颗星星吸引了。我问妈妈那颗是什么星？妈妈瞬间往我指的那方向看去。噢，那个啊，那个是启明星，因为离月亮很近，所以月光一部分也照在它身上，它才那么亮的妈妈细致地给我讲解着。
我望着那颗星，似乎望得出了神，它看起来虽然比月亮要小得多，但它发出的光却不比月亮差多少。它知道它虽然不能和月亮相提并论，也必须借助月亮的光来照亮自己，可它并不放弃，它想让更多的人也像议论月亮一样，也议论着它的美与它的光芒，并且记住它。
世界上又有哪些人不想让别人夸赞他、记住他呢？不，没有，世界上所有人都想这样，和启明星一样，慢慢地成为大家最羡慕的对象。但是为此要付出多少呢？启明星肯定付出了许多汗水，才一步一步地让大家注意到它。有一句话说得好：只有付出，才会有回报。我们人类也一样，不要想着天上掉馅饼，没有付出就不可能有回报，让我们一起作一颗耀眼的启明星吧！
启明星作文 篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年来，有多少人把教师比作春蚕与蜡烛，以此赞美教师的呕心沥血、无私奉献。培养了多少祖国的花朵成为祖国的栋梁之材!谁又能知道，为了培养这些祖国的花朵，这些祖国的园丁为了这些花朵的成长付出了多少泪水与汗水!
敬爱的老师，正是因为有了您，在那黑暗中为我带来那一抹曙光，心中才有了永恒的启明星。
老师我永远也不会忘记您的叮咛：同学们，暑假里别光想着玩，别忘记写作业，别忘记多看一些课外的读物，多去参加一些爱心活动。每当想起您的时候，这一句句话语在耳旁萦绕。当我们学习上失败时，老师，是您，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您说过，您想让我们像海洋里的小鱼自由的遨游。您想在潜移默化中塑造我们的好性格。
这一切的一切，对您来说是多么不容易呀!老师您也有家，有自己的孩子，可是您确把大把的时间都用在了我们这群学生身上，这份恩情要我们怎么感恩呢!
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
在这里我想告诉同学们。当你们走向成功时，请牢记是伟大的老师们，为我们在成长的道路上付出了多少！伟大的老师啊！教师节快乐！
启明星作文 篇9
今天，我创建了群博客“启明星之光”。通过管理我的个人博客“太阳花的博客”，现在结合创建群博客“启明星之光”，我作为一个小学生，有些感触与大家交流一下思想。
“启明星之光”的寓意是：我们每个孩子都是一颗耀眼的明星，我们聚集在一起，就能发出照亮世界的光芒。当我们心灵靠近的时候，世界就会明显变小，“启明星之光”是我们的世界，是我们的乐园，是我们展示自我的舞台。
我创建群博客“启明星之光”最初的想法是：我的个人博客“太阳花的博客”注册将近一年了，博客等级16级，总访问近14000，发表日志120余篇，结识200多位博友。在学习之余，我管理自己的个人博客，既提高了写作水平，又使我增长了见识，开阔了视野。很多家长对孩子的学习要求很严格，期望很高，可是我们需要全方面发展，要让自己在各方面都得到锻炼，我想尊敬的家长会支持我们的做法。我曾经看过媒体报道，有些在校大学生或刚毕业的大学生，出现一种现象：高分低能。真是可怜又可悲！
我们每个孩子都是祖国的未来，我们每个孩子都是祖国的希望。那么，就让我们行动起来，为早日成为祖国栋梁，时刻准备着为建设祖国，贡献自己的智慧和力量。
启明星作文 篇10
这个寒假我过的与以前的有些不同，因为我接触到了中国古代国学文化。老师说，每个同学都要阅读《诗经》、《大学》、《中庸》、《论语》，这样能在网络国学大赛中取得好成绩。
我很是兴奋，马上打开厚厚的《论语》。一股书香味扑鼻而来，浓浓的香，有着古典的气息。使我对这本书更加爱不释手，我一口气把这本书看完。
虽然有些枯燥，但《论语》中的许多哲理近乎常识，却仍然深沉，世俗中有高远，平凡中见伟大，这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》，就好像是穿越千年和孔子对话，让我明白了：要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值！我匆忙打开网页，开始自测。可是最后的成绩只有40分，我十分惊讶。
后来，我仔细的想了想，读国学名著不能像读小说那样只把握内容，应该边读边考虑它的内涵和思想。我就努力克服浮躁再去读了一遍所有的书，我慢慢地读，仔细地想，就像在品一杯清香的绿茶。嘿，可真有效呢。
我的成绩又进步了几分。脑子里也全是一些哲理和深沉的话，而我也把它们运用到了生活中。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话给我的印象最深。
是啊，做完一件事，或过完一天，都要反省自己。一天在学校食堂吃完午饭，我随便一放餐盘，就跑去洗手了。这时，我看见严子欣也出来了，她小心的把餐盘放到筐中，还不嫌脏地把我放歪的餐盘理整齐。
她的行动让我十分惭愧，这虽然只是一个简单的、小小的动作，却体现出她文明认真的美好品质。而这个动作，大家也很难去做。我反思着，决定做一个在任何情况下都保持文明的人。
有一次，我吃完水果，坐到教室后面的纸篓扔果核。看见垃圾桶里的垃圾袋脱落了，很多果核都扔在外面了。我并没有像以前那样视而不见，我把垃圾袋重新套好，再把果核捡到里面。
虽然我的手脏了可我并不在乎，因为我做了一件文明的事。
国学，是一颗启明星。它领你走到光明中，让你拥有高尚的品格，也让你更有知识，更了解古文与历史。这么好的朋友，我们应该多和它牵牵手、聊聊天。
现在的小学生对古代国学有些生疏，我们应该多多接触它!
启明星作文 篇11
我其实是怕走夜路的。却总是为了面子，装作毫不在乎，像是个勇士，默默地穿过树影，穿过黑暗。但是，揣在兜里的手往往沁满了汗珠，瑟缩的身子大概不只因为寒冷。
今天，又剩下了我，一个人走在那条重复千百遍的路上。华灯初上，整个世界浸于一种更沉静的喧嚣。我的脚步声，是此时的主旋律。我的手紧紧地攥着，把脸埋在温暖的围巾里，既是抵御寒冷，也是在逃脱那些恐惧。树影整齐地投在我面前，路灯亮成两排，守护着来往的车辆——很寂寞的样子，低垂着头，昏昏地发着光。
我猛地抬起头，迎面望见了一颗星：听m说过，那是启明星，每天第一个出现的星。偌大的蓝天，还没有怎样的生机，它就站在那里，一闪一闪地，是整片深蓝中最耀眼的星星。那光芒，虽然只是小小的，零星的一点，却仍旧温暖而执著。那一刻，我心中的寒冷被这光芒所融化，被烘得暖暖的，像是一个春光里的人儿，从头到脚充满了希望。
其实，走在这冷凄凄的夜景中，我的心是很失落的：这种孤独而无助的气氛，使我想起了失败的期中考，自然想起了我即将面对的种种。我就像是被风吹熄了的蜡烛，只等待着被人摒弃。然而，启明星却唤起了我的信心与希望：无论何时，这世界上总有光明。即使是经受狂风暴雨，这些幸福的星星也会努力地闪光，闪着微小却最动人的光芒。那些，就像是我们的心灵，即便是蒙尘，即便是受了伤，只要你还坚持，还勇往直前，就总会发光。
世界不会一直黑暗，因为还有心灵的光，心灵的光，足以照亮所有地方！
启明星作文 篇12
心中的启明星——读《弟子规》有感“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”每当这动听悦耳的通读声在我耳边萦绕时，总会让我想起小时候与国学启蒙经典《弟子规》的书缘，是它改变了我的一切。
记得小时候，我稍不满意或与父母争执，立马摔门而出，或者不与父母多讲一句话，不愿多干一件事，整天关在屋子里睡觉以闭锁自己。就这样，我养成了一种极为内向的孤僻性格。有一回，我又一次父母争执，跑出家门。走在路上，正与舅舅撞个正着，看我闷闷不乐的样子，舅舅问清原因，便带我到书店走走。我一眼看中了《弟子规》，买了下来。回到家，闲在屋子里，翻开了《弟子规》：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”“呼”要“勿缓”，“命”要“勿懒”，“教”要“敬听”，“责”要“顺承”。
哎，我能遵守几条呢？读《弟子规》一书，我虽有许多不理解的地方，可慢慢地我的生活告诉了我。有一次，看见了别人的一样东西，无比喜爱，便偷了出来。在家玩弄别人的东西，心中总有惭愧。打开《弟子规》，读到“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”心中顿时升起一种后悔，第二天便把东西还给了人家。还有一次乘公共汽车时，一位老奶奶上了车，环顾四周，无一座位，竟也无人让座。这时候，想起《弟子规》中的一句“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”起初不知何意，现终于大悟，急忙起身相让，扶着老奶奶至座位坐下。……自从看了《弟子规》，我变得不再自闭了，与父母有沟通的余地，他们对我的态度也大有转变。
忽地一下子，我明白了——我们生活在爱的教育中，我们要尊重他人，同时也会赢得别人的尊重。一本小小的《弟子规》，就如一颗启明星，照亮了我的心灵，使我对世界有所感悟，使我懂得了人与人之间的关系，更使我明白了接受别人教育和关爱别人的重要性。此时，我的耳边又响起了那清脆爽朗的诵读声——“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”
启明星作文 篇13
墨蓝色的幕布上散着千万颗闪亮的珠宝，千万件事也在这宽广的银河中粉墨登场。在我心中有颗最亮的星，时时刻刻用它璀璨的光芒给我指引。
爸爸的爱不是温柔的爱，而是严厉的爱。当我沉醉在欢乐中时，他使我警惕；当我在失败的雾海里找不到方向，他像灯盏引着我脱离；当我享受母爱的滋润抚摸，他却用严厉的父爱给我教训。
儿时的我很愚笨，看着大段大段的数学题目，我无从下手，可是一想到爸爸那张没有一点儿微笑的脸就害怕，没办法，只好去问。爸爸问了好几个解题的简单问题，我都答不上来，爸爸用尖锐的目光盯着我，我脸上火辣辣的，感觉比受批评还难受，爸爸没有打我一下，两行泪却涮涮的流了下来。哭过后又振作起来，又重新看一遍过程，顿时豁然开朗了，看着我顺利的写下解的过程，我却偷看到了爸爸嘴角的微笑。
有一次夜晚，发现脚边有些动静，糢糊的视线中，发现爸爸轻手轻脚地掖好被子，关门出去了，显得那么笨拙而又仔细，不觉地嘴里变得咸咸的……
放暑假了，我的心又和小伙伴们飞到一起了，本想爸爸会放开让我好好乐的，他却给我下了一道道难又难的命令，每天洗自己的衣服。我总是想爸爸真懒！让我自己洗衣服。有几次，妈妈帮我洗了，爸爸却几乎和妈妈吵起来，现在我才明白，爸爸是为了让我走向自立。
如果说黎明最亮的星是启明星，那么我的天空中的启明星是爸爸，在我成长的脚印上，每一步都留下了爸爸温暖而又严肃的光芒。
