下围棋作文

下围棋作文。

作文可以激发学生对知识和学习的兴趣和热情。对学生来说，写作语言的训练和词汇的积累都是非常重要的。你可能会遇到难以启齿的作文题目而感到头疼，但是不用担心！小编已经为你收集并整理了“下围棋作文”，这篇文章非常有价值，建议你收藏起来方便下次再读！

下围棋作文 篇1

放暑假的时候，妈妈说给我报一个围棋班，我当时对围棋没什么概念，也不知道如何下围棋，就问妈妈：“妈妈，什么是围棋呀？下围棋有什么意思？” 妈妈对我说：“围棋起源于中国古代，是一种策略性二人棋类游戏，使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。是一种智力游戏，通过下围棋可以锻炼人的思维能力，对学习也有很大帮助。”

我带着好奇的心情，来到了围棋道场，试听围棋课。老师给我们讲解围棋的基本知识，原来围棋一个子下在棋盘上，在它周围至少就会产生两口气，或者三、四口气，接下来老师教我们怎么吃子，哦，只要把子所有的气堵上就可以吃掉它了。下课了之后，我觉得下围棋很有意思，就让妈妈帮我报了名，又帮我买了一本围棋练习本。

上了两节课后，妈妈帮我买了一副围棋，我们开始对弈。刚开始我经常输。渐渐地，我有了进步，跟妈妈下的时候，竟然实力相当。接下来，我通过跟老师不断认真学习，进步更大了，跟妈妈下棋时，我经常占优势。我越来越喜欢围棋了，棋力也在逐渐提高，于是我开始跟爸爸对弈。爸爸又教会了我整目——就是两个玩家对弈，结束了之后开始整目，谁的目多就算谁赢，原来是这样。我刚开始还以为是数棋盘上谁的子多就算谁赢呢！起初，爸爸跟我说：“你现在还不是我对手！”果然，我很快就输给了他。哼，我就不信赢不了他！我更加努力地学习围棋。一个多月下来，从围棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不断地练习，终于有一天，我赢了爸爸，他说：“不错嘛，儿子，赢我了！”我当时兴奋得一蹦三尺高啊！

通过下围棋，让我悟出了很多道理。在下棋过程中要冷静，不能急躁，要做到胜不骄 ，败不馁，常此以往，可以培养人良好的心态。在围棋的对弈中，还能锻炼人的逻辑思维、判断、选择、取舍、计算等方面的能力，无形中就会使自己的智力水平不断得到提高。

下围棋作文 篇2

“失败是成功之母”，生活中、学习中，总会有很多次失败，然而失败需要我们正确的对待，不能“输不起”，只有“输得起”，成功和幸运才会降临于你。

早上，太阳升的很高了，一缕缕阳光射进了我的窗子，我从睡梦中醒来，醒来觉得没什么事可做，我望着棋盘想，今天天气这么好，不如下盘围棋吧，终于在我的死缠烂打下，爸爸答应我了，为了让一下我这个初学者，爸爸让我使用黑子。刚开局，我就像踩死几个蚂蚁一样吃了爸爸的几个棋子，但姜还是老的辣，让我意想不到的，爸爸悄无声息的趁着我吃他棋子时把我包围了。没办法，我的棋子只得拼命逃跑，但最后还是被爸爸的棋子吃了。望着爸爸那得意的笑容，而自己却一败涂地，我生气的用手把棋盘弄乱了，然后坐到了沙发上，爸爸过来拍了拍我的肩膀，语重心长的对我说“输不起了？赢未必可喜，输未必可悲，胜负不重要，跌倒了站起来的姿态才最重要，明天咱爷俩再战一盘”。我吱吱呜呜的说了一声“行”，爸爸和我就各忙各的了，这一天就在我“输不起”中度过了。

第二天，我和爸爸如约又开始下起围棋，这次我使用了上次爸爸对付我的“诱敌深入”办法，但还是被爸爸看穿了，爸爸立即开始“反包围”，我的包围圈都被爸爸瓦解了，胜败已定，我为什么又输了呢？是因为自己学艺不精吗？但我这次没有“输不起”，而是平静地的和爸爸说“这局我输了，再来一盘”。接下来一盘盘较量中，我一点点摸索经验，一步步把和围棋老师学来的招术用上，最后，终于我赢了。

这次和爸爸下围棋的经历让我印象深刻，我想学习也是这样，这次期中考试，我语文考的不是太好，作文也拖了分，但我并没有“输不起”，我“输得起”，我一定加强语文学习、多练习写作，争取在期末考个好成绩。爸爸的话我深深记在心里“赢未必可喜，输未必可悲，胜负不重要，跌倒了站起来的姿态才最重要”！

下围棋作文 篇3

下围棋

今天中午，我的好朋友——庞博飞来我家跟我下围棋，我二话没说就摆好棋盘。拿好棋子准备下。

开始下了，由于他是黑，所以他先下。只见他走了星位，我也跟着走了星位；他走了错小亩，我也跟着走了错小亩。他看我跟他走的一样，便问我“难道你想走模仿棋吗？”我看见他猜对了，什么也没说，只是笑笑。我笑后，他走了一个挂角，我跟着走了一个，接着，他又走了高托，我看着他走的靠，心想：不对。一般对方挂角应该是低托，不应该是靠住呀，这其中一定有什么阴谋，我可不能上他的计，还是别模仿他的棋，走自己的棋吧。想完，我便挂了他的角，他见我走了其他地方，便高兴地喊道：“聂博子呀聂博子！你上当了，我只是想试一下啊！”我一听上当了，虽然心里知道，但我嘴上却说：“哎呀，我是故意上当的。”

后来，在中盘战斗中，我一直在生气刚才上当的事，这样庞博飞就大大发挥了他的死活，定式的特长。不一会儿，他就吃了我好几条小“龙”，甚至还做了一块双活。我再也不能生气了，于是，我便静下心来，开始反击。我利用我的手筋，管子特长，不到一分钟就用一个不常见的手筋把他的一条大“龙”给杀掉了；而且好多价值十多目的管子都被我先手收掉了。

就这样，劣势被我转成了优势，并把优势保持到了最后，获得了最终的胜利。

下围棋作文 篇4

昨天晚上，我准备和爸爸下一盘围棋。可爸爸不肯，我只好用“花言巧语”迫使爸爸和我下。爸爸磨不过我，只好答应了解。由于我的.实力在爸爸之上，我就让了爸爸四个子。

双方开战了，我稍占上风，就骄傲了起来可没想到，由于是下错了一个子，导致爸爸杀了我一块棋。局势转为爸爸占上风，我一见局势已变，刚才的得意劲早就抛到十万八千里外去了。但服输不是我的性格，于是，我不断地反扑，战斗非常激烈，双方的死棋也越来越多，围的地盘越来越少。

双方的战斗进入了白热化，爸爸还是占上风，棋也快结束了。正在我不知所措的时候，我忽然发现爸爸有一块棋没有活透。啊！谢天谢地！于是，我趁爸爸不注意，在那块棋上连放了几颗子。爸爸认为那块棋已经活了，就没应，去下那些没用的官子。哈！终于把爸爸那块棋给灭了。我最终赢得了胜利！

如果你不放弃，成功也不会抛弃你。

下围棋作文 篇5

我的兴趣爱好很多，看书、画画儿、做手工我都喜欢，不过我最喜欢的还是下围棋，只要一下起棋来，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盘上。

记得两、三岁时，我就和围棋交上朋友了。这些只有黑白两色的，象扣子似的东西，使我对它们产生了浓厚的兴趣。我把两种颜色的棋子混在一起，然后又把其中一种颜色的棋子挑出来。反反复复数过许多遍，但那时我只知道黑子有181个，白子有180个，很好玩，连它们是作什么用的都不知道。

后来舅舅告诉我，这是围棋，下围棋也是一个体育比赛的项目。我真想学下棋，便请求舅舅教我，舅舅一口答应了。从此，我便拜舅舅为师，开始学下棋。

如今，我上学了，除了星期天以外，没有什么空余时间和舅舅下棋了，但是我的棋艺并未下降，因为我认识了很多字，可以看书了，我经常买一些关于围棋方面的书看。现在凭我的棋艺，可以和舅舅对垒了。每次下棋我总是全神贯注地下，每一步棋都要经过精心思考。

有时我输了，便垂头丧气的，舅舅便耐心地对我说:输盘棋就不高兴，以后谁还跟你玩呀!比赛不是都讲友谊第一，比赛第二吗?下围棋也是一项比赛，不能输了就生气呀!听了舅舅的话以后，我感到很惭愧，觉得自己真不该这么任性。有时我赢了，我就高兴得跳起来，眼睛眯成一条线，舅舅说:不要太骄傲了，俗话说:虚心使人进步，骄傲使人落后。我点点头，说:知道了，我一定记住。

每当我从电视上看到围棋大师得金牌，为国争了光的时候，我也曾想，总有一天，我也能登上那金牌的领奖台。

白棋子、黑棋子和一张棋盘组成了一个奇妙的世界。它使我增长知识、开阔眼界，培养了我对课外活动的爱好。我越来越感觉到，围棋真是我生活中的好朋布。（零思考方案网 wwW.Zhe135.com）

下围棋作文 篇6

一天晚上，我大声向爸爸发出挑战：爸爸，你来和我下围棋吧！爸爸却说：就你那两下子还想赢我？我噘起嘴，很不服，但最终他还是跟我比赛了。

一开始，我和爸爸竞争的非常激烈，到了下半场，爸爸剩下的棋已经越来越少，突然，我发现一个爸爸的棋无法存活的地方，便把棋下在了那里，然后对爸爸说：爸爸，你输了。但爸爸说：再让我想想破解的方法。就这样，一分钟，五分钟，十分钟过去了，爸爸只好无奈的说：我输了。耶，我赢了。我高兴地一蹦三尺高。

棋下完了，我们进行了复盘讨论，爸爸虚心地向我请教输棋的原因，我也认真地回答。

通过这盘棋，我懂得了围棋和是一个道理：要做到落子无悔，不断去奋斗，才能获得成功。

下围棋作文 篇7

星期天的上午，我在围棋学校和吴啸下围棋。

我们先猜子，我抓了一把棋子，他放了一颗白棋，代表我手里是奇数，可是我摊开手数了一下棋子是偶数，我下黑子先行。

我们前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一个无犹角，他攻入我另一边的角，我和他在这个角上下了一个“托退定势”，就又在其他角上厮杀。角下完了，我们又在边上争夺地盘，没想到我在边上制造了一个“接不规”尽吃了他１０颗子，这时我已经围了大半片江山，我便又攻进了他的地盘，强先做眼，占领了原先是他的三块领地，他见我棋盘上空地也很大，就想做活，可是一进来，就被我杀得个片甲不留，而且让我的地盘的密度非常非常的大。后来，他认输了。

下围棋作文 篇8

我对围棋十分感兴趣。它分为三个部分：有占大场的局面、大杀大砍的中盘、你争我抢的官子。老师讲的什么死活题、布局、手筋、思考题，都要我们背、思、做。我有时候会练一些死活题，不过有时候是百发百中，有时是全军覆没。

每逢星期天我就可以练习下围棋，只要一把作业写好，我就扎进关于围棋有关的书籍里埋头苦读。每次捧起书本，我都爱不释手，有时甚至连中饭都忘记了吃，妈妈总是疑惑不解，还以为我对围棋“走火入魔”了呢！

下围棋的确充满了乐趣，在围棋的世界里我可以尽情地遨游知识的海洋，我可以充分地发挥自己的聪明才智，自从学习了围棋我竟然发现自己的视野开阔了许多，思维也灵活了许多，在这里我非常想感谢我的老师和伙伴们，是他们长期以来的陪伴才让我有所收获。

记得一次围棋比赛中，我和同班的一名同学较量，想比个高下，我原本信心满满，以为凭借我的实力和信心定能战胜对方，但是，经过几个回合下来，对方遥遥领先。我见状难以置信，从前的骄傲和自豪感顿时消失的无影无踪，我渐渐地陷入了沉思，我终于明白了“天外有天，山外有山”的道理。从那以后，我才恍然大悟，强中自有强中手，从此我开始发奋练习，经过不懈努力终于赶上了他。后来我们成了非常好的朋友，我们彼此互相切磋棋技，互相帮助，共同进步。

我爱下围棋，更享受学围棋过程中丰富的乐趣！

下围棋作文 篇9

下围棋

日照市济南路小路一年级一班

周梓恒

星期六，小明到小东家去玩。小明到了小东家后，小东问“小明今天我们玩什么了”？小明说：“我们下围棋好吗”？小东说“好的”，于是小东从柜子里拿出围棋，他们就开始下围棋了。

小明执黑先站星位，小东执白后站星位。他们下了很久，终于分出胜负了。小明摸了摸头认为自己输了。回家后，小明对妈妈说“妈妈，我想学下围棋，我要打败小东，给我报名上围棋班吧”。妈妈同意了。

星期天，小明的妈妈给小明报了围棋班。在围棋班里，小明很认真地学习围棋的知识。学完了14课时后，小明终于能够打败小东了。

优秀作文

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围棋小学作文【篇1】

我最喜欢的课余生活是下围棋。

有一天，我偶然地看见两个人在下围棋，有趣得很，心想：“我也要学下围棋。”于是，回到家里说：“妈妈，我要学下围棋。”妈妈拿出了爸爸的围棋。我打开围棋，一看，呆了，这么多线条组成的交错的方格，到底下在哪儿好呢？我跑去问爸爸：“爸爸，围棋棋子应该下在棋盘的哪里呢？”爸爸说：“应该下在交错点上，千万不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是边上，等角上和边上的仗打完了，再去占中间的。”围棋有一句格言：金角银边草肚皮。爸爸还告诉我在角上还可以下“三三“、”星位“、三四”…。。。等等。可我还是稀里糊涂的。

直到今年，妈妈给我买了学习围棋的光盘，我看了“N”遍之后，才对围棋有所了解。到现在，我还知道了占角、布局、中盘阵地战和终局计算，真是其乐无穷。我想等爸爸明年二月回来的时候，我一定要向他讨教讨教。

星期五晚上，本来想多玩一会的，可是爸爸居然给我安排了一个围棋培训班，我真是“命苦”啊。

一吃饱饭，我就准备好去围棋班需要的东西，时间到了再去。时间一到，我就被老爸“拖”出家门了。

下车了，我站在一所幼儿园里。我想：学围棋怎么在幼儿园里呢？真是太奇怪了。不过，我还是把这个问题留在了心里，等情况不对劲，再问爸爸。上楼了，可是我实在忍不住刚刚憋在心里的这个问题了，于是我边问一旁东张西望地爸爸：“爸爸，我们来幼儿园干嘛呀？还不快点就迟到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告诉你，你学围棋就在这个幼儿园的四楼。”我听了便在一旁喃喃说道：“忘记了？分明就是故意不告诉我嘛。”

到了四楼，我交完费就跑到教室上课了。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳主创，大家都叫他欧阳老师。

开始上课了。我们分为两节课，第一节课为理论课，第二节为下棋课。上课前老师对大家说：“下节课我给每一个人都做一个积分卡，只要是前三名积分最高的同学，我就带他们去吃麦当劳。加、扣分的方法：1、上课认真加两分。2、举手方式不对扣两分。3、下赢一盘棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上课积极回答问题加1―2分。6、迟到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老师名字扣2分……等。”老师一说完，我就想：这么好的机会去吃麦当劳，我以后上课要认真认真再认真；有问题举手时，举手方式要正确正确再正确；下棋时要努力努力再努力。

过了好一大会儿，课终于上完了，我和爸爸马上就“溜”走了。

虽然这只是一个晚上，但是我觉得这个晚上很开心，因为我认识了很多朋友，也学到了很多知识，所以我很开心。

想起流过的时光，我的脑海里就会像放电影一样，一幕又一幕……虽然很多事已经淡忘，但历历在目的事情还是不少，初学围棋这件事就使我终生难忘。

那是一个阳光明媚、风和日丽的日子。我的心情也跟天气一样。我想，这么美好的.时光，应该找点事好好做一做。这时，我看见爸爸正在一旁摆围棋谱，我心里突然一振，早听说围棋是国粹之一，魅力无穷。于是我决定跟爸爸学围棋。我问爸爸：“为什么叫围棋？”爸爸说：“围棋起源于古代战争，交战双方互相围城掠地，后来就演变成了围棋……”爸爸滔滔不绝地讲着围棋的故事，我越听越感兴趣。耳闻不如一见，我迫不及待地摆好棋盘，就准备和爸爸大战一场。爸爸看着我不知天高地厚的样子，笑着说：“下围棋哪有这么简单？还得先学习才能上‘战场’！”于是，爸爸先教我一些围棋的基本常识，又教我一些技巧，如：“金角银边草肚皮”。意思就是围角的效率最高，首先要把角守住，其次是边，最后才去围中间。又如“立二折三”。意思就是有二子并立时，就可以安全地折三路位置。还有什么“飞边救角”“征吃”“倒扑”等等。接着，爸爸和我下了一盘指导棋，爸爸让我了满天星（让九子）我摆上九颗子后，爸爸“啪”的摆上一颗子，开始向我的角进攻。当我拿起棋子时，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。因为这是我人生第一盘棋呀！我慌忙挡住。“啪”爸爸又从另一边攻入，我又挡住。爸爸笑了笑，把视线转到了边上。我正好用上“兵来将挡，水来土掩”这一招，与爸爸在边上进行了激烈的“交战”。下着下着，爸爸突然来了个“声东击西”，把我角上的几颗子全包围了。我使出浑身解数，左冲右突，可爸爸的包围圈就像铜墙铁壁，我的十多个小兵一瞬间全部“血洒疆场”了。接下来的战斗可想而知。爸爸的局势简直就是“一夫当关，万夫莫开”，让我落入了万劫不复的深渊，就像老虎吃天——无从下手，有劲无处使。爸爸就像一位指挥若定的将军，挥洒自如。我，被弄得手忙脚乱，最后只得甘拜下风。

俗话说：棋如人生，的确如此。通过这人生第一盘棋，使我对人生有了新的认识——人的一生会有许多坎坷，既有输又有赢，既有苦又有乐，每个人只有承受得起失败，经得住考验，才会到达胜利的彼岸！

今天，我去学围棋，跟林艺一组，我们先猜白，我说单，果然是单的，然后我黑棋她白棋，开始下了，她的地盘被我占领，第一盘我赢了，第二盘下了一半就下课了，下课时，老师发玩具给我们玩，玩之前老师就检查我们的作业。

可是我不知道怎么玩，拿着玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一个球，球上面有很多个洞洞，然后拿些管子插上去，摆出各种各样的图形，然后我拿去给老师看，老师说我拼得很好看，我心里很高兴。我把拼图又弄下来重新拼，还没拼好就上课了。

第二节课，老师摆题目让我们做，我都有举手，老师叫我上去做，我做对了，老师奖励我10分。下一题我有举手老师把机会让给了别人，他下的跟我想的一样，老师说他做对了，也奖励了他10分。

下一题，老师叫同学来回答问题，老师叫我起来回答，我回答对了，老师又奖励了我10分，下一题老师叫两个人来下，我和博恩下，我下黑他下白，我们两个都奖励了10分。很快就放学了，我们就排队，老师说发给我们积分卡，发好后我们排着队下楼，下楼后一会儿爸爸就来接我了。今天我过得很高兴。

这个周末，我做了一件有意义而又快乐的事。不但过够了我的玩瘾，又学到了知识，这件事就是学下围棋。

我和爸爸先开始了解围棋每步棋的名称，有“立”、“飞”、“尖”、“挖”、“打”、“跳”等词语，可多了。于是我们又接着学习，又了解到什么是“自拨”、“打劫”等知识，后来又学到很多知识，当了解了下法后，我就和爸爸开始下围棋了。

先开始每次我都会输掉，后来，爸爸告诉我，不要老是重在“做眼”，棋下多了，“眼”就出来了，要尽量扩大自己的地盘。于是我吸取教训，没有在乎很小的范围，而是阻挡爸爸到我的地盘来，但由于我没有提高警惕，在我的范围内，又被爸爸“掏”去一块地盘，最后，我再一次失败。

我吸取前几次的经验，又开始了新的战斗。我在前面的时候全力冲刺，为自己夺得了很大的地盘，爸爸却想办法把我的活棋和另外几颗快死掉的棋隔开，当爸爸觉得万无一失的时候，他却看漏了一颗，我趁机把两边的棋连起来，反倒打他一块相当大的地盘。

等快结束的时候，我又看到了一块地盘，我先趁他不注意把那块地盘包围，然后一打，他才反应过来，但爸爸已经没法救活这块棋了，后来我又“骗”过来了一些地盘，终于赢了这个回合。

这下围棋可以当成一种智力游戏，也可以当成一种娱乐，真是一种值得玩的游戏呀。

暑假的生活真是美妙，有趣，在暑假里，有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的，，这些美好的事似一些美丽的珠子，用珍珠链把它串起。形成美好的回忆。

今年，爸爸教我学围棋，听后我高兴的不得了，当天晚上就给我买了一副，爸爸说：“明天教你”但我经不起这白花花的子，和黑乎乎的子的诱惑，趁着是晚上拿着棋就跑向晓明家，想跟他比试比试，我炫耀着，“开始吧！你用黑子，我用白子。”哈哈黑子是我的大军，看我不把你杀的一口气也没有！开始我使命占空，心想我的气那么多，你的气一点都没有，他输定了！

突然晓明一连，连出中间一大片土地，我吃了一大惊，冒出一身冷汗，我赶紧突围，可他一扳手一个小飞我中间的棋全死了，最后他又来攻我最大的一部分，我缩小包围圈，可他并不着急，在我的角里插入一个子，我看他是自投罗网，可他又立一步，他来一个金鸡独立，ono我的角全死了。然后他在我突围的地方布下尖杀，我的大棋杀光了，我以86目失败了。垂头丧气的回家了。

回家后，我向爸爸，爸爸诚心帮助我，我很高兴，爸爸先教我怎样占角怎样防住别人的进攻，我学的津津有味，吃饭时也拉住爸爸再教我一些，为了这事我没少挨骂，什么把好好做作业等，第二天又教了我怎样关门吃，让我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技术真高，接着老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多关于围棋的知识，今天，爸爸又教了我尖杀，用途很广泛，后来我又掌握了金鸡独立，让我明白了别人插一子进来一定要及时消灭，面留后患，哈哈，经过我15天的研究，我学会了绞杀，很厉害，在别人包围时吃子。

一个月后我又去找晓明决斗，一交手就占了大片土地，他想连，我不让，他想插入一子，我就偏偏要杀掉，在旁边做一个陷阱这样既能做空又能吃子，真是一举两得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明显比他多，我终于赢了，我一个月的努力没有白费，我满意的笑了。

暑假里，我过得很开心，因为我及学会了下围棋，还学会了怎样用知识去打败别人。

围棋小学作文【篇2】

俗话说得好，无风不起浪――今天，班主任给我们吹了一股风，班级掀起了一阵浪。欲知详情，请往下看。

咦?是哪个班级发出了吱吱作响的桌椅移动的声音?是哪个班级发出了欢歌笑语声?原来就是我们四(1)班。

今天，邵老师说：“因为有些同学数学成绩不太理想，所以我做了一个决定，在班级里开展扶贫工作，要把成绩好的同学和暂时落后的同学调在一起坐，互帮互助形成合力，大家一起进步。”就这样一场**开始了。

首先， 邵老师根据我们的学习成绩和平时的表现进行综合分析，把我们分成三组。接着，老师报出第一组同学，我偶然间听到了我的名字。我心里是那么的兴奋 ，我是第一组同学，我可以用自己的能力去帮助比我落后的同学，让他们有所提升啦!接着宣布第二组和第三组同学名单。然后，让第三组同学先去挑选自己的小老师作同桌。第二组同学静候第三组选完再选。之后老师同学们说：“你们可以开始去寻找自己的同桌了。”同学们都兴奋地一跃而起，每个人的脸上都挂着一张绽放的笑脸，而我就坐在那等待新同桌的到来。只听见应昌达一声吼：“张浩天是我的，谁都别想抢，不然我杀无赦!”说完他就迅速地跑到我旁边 一把拉着我，和我一起蹦蹦跳跳地走上了讲台。其他同学也在手忙脚乱地去争抢优秀生，顿时班级就像钱江潮一样，浪涛汹涌……

我们都为找到了好同桌而高兴，为找到了能帮助自己的同学而高兴。教室里传出了阵阵的欢声笑语，直到老师一声令下才肯停下来。邵老师 开口说道：“我让你们自由组合同桌，不是让你们和同桌在一起方便说笑的，而是让你们互相帮助，是为了让优秀的同学去帮助暂时落后的同学，大家一起进步，让优生更优，让部分同学提升更快。”听完这句话之后，我们明白了邵老师此次换座位的用意，大家瞬间安静了，个个都若有所思……

接着教室里又响起了搬桌椅的吱吱声……换位**也画上了圆满的句号。

围棋小学作文【篇3】

每个星期六，我便来到云岩区少年宫学习围棋。我学习围棋，总有一种遗传的感觉。

我的爷爷是一位下围棋的好手，他经常和一位叔叔下棋，而我在围观他们的比赛中也积累了一些下围棋的经验，而且我对围棋有了兴趣。我来到了少年宫报名学习围棋。

我很快就学会了下围棋，不久，我经历过一次“险胜”的比赛。这场比赛是30秒快棋，也是就说，思考的时间异常短。我的头脑告诉我：“硬着头皮上!”

一开始，双方先争点。对方十分强大，防点特别牛。我好不容易才把他的一个点抢过来，接着，他快速变化策略，改为了向中间发展。我是心惊肉跳。这时，我心中有一个办法想出来了，摆出难点，让他思考费时超时!

于是我脑中想出了各种办法，必须一招干掉他。我选了可能有80%把握的策略，果然，他输了。

通过这场比赛，我明白了，干什么事情，都应该打好基础，才能获得成功。

围棋小学作文【篇4】

今天，天朗气清，我又去参加围棋比赛了。比赛一共要下八盘棋，前三盘都很顺利，可到第四盘的时候，却出现了一点小麻烦。

第四盘我是与一位同龄女子组庄若琳下的。我指着对弈摆子有笑脸的那一边对她说：“下面是我的名字，我执黑。”

“不对，我才是黑!”庄若琳反对。

“本方才是黑!”我说。

“我才黑!”她继续反对。

我知道她是一个固执的女孩子，便拿起对弈卡片，对她说：“你看，上面写着我的名字，下面写着黑方签字。”

“不……”

“裁判!”我大叫。

我才刚说完，就想到了一个好办法，猜先!

“不行!”裁判生气地说。

“我的意思是……她抓一把棋，我猜有几颗，对了本人执黑，错了她执黑。”

高难度哇!裁判同意了。

“你让我猜。”我客气地对庄若琳说。

她抓了一把棋……

这盘棋下完后，我觉得很开心：第一是我胜了，第二是我得到了黑棋，第三是我创造了一个“新版猜先”法，不过最重要的还是我自己独立解决了一个问题。

这场围棋**真是有趣啊!

优爸点评：小作者的这篇文章很有新意，优爸看过不少关于围棋的文章，但就猜先阶段写一篇文章的，小作者还是第一人!文章既然题为“**”，必然要出现冲突和矛盾，小作者就展现了自己和对手关于执黑的争执，小作者用语言的刻画去展示双方的冲突，多个感叹号的使用让整个过程显得相当紧张，加上裁判的逗趣，让双方的争执很有看点。小作者临场发挥，独立想出了简化的猜先法，在场上十分有用，小作者将这个过程表现得很好，不错!最后，小作者也从中得到了提升，这就让这次**显得更有意义了!

围棋小学作文【篇5】

白军见形势不妙，来了个打入强占了我一二十目棋。交锋了几十个来回我发现了白军角上出了漏洞，于是趁机派兵攻击，果然我占领了白军的一个大角。正当我洋洋得意时，看到气急败坏的罗浩眼里闪着异样的光，深思了许久，他冷笑着说：“去死吧！”当我还来不及反应一条“巨龙”就归西了。于是我极力反扑，到了官子我在“打结”上赢了两目，数棋时187目我险胜了两目。我心中窃喜。

有人说学围棋难，我却不这样认为，其实下围棋不难，难的是下好围棋，但我相信功夫不负有心人。人们不是常说只要功夫深铁椎磨成针吗！在这黑白世界里我得到了无穷有乐趣。学到了许多课本上学不到的'知识。围棋还锻炼了我的意志，让我学会沉着冷静，悟出了骄兵必败的道理。我爱下围棋。

围棋作文范文5篇

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。那么，如何才能写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的围棋作文范文5篇,希望能帮助到你，请收藏。

围棋作文(篇1)

在我们的生命中，常因某种因缘际会，让你接触或学习到某种事物，渐渐它成为你的最爱，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。

原本对围棋一点都不会的我，一时无聊，便和妈妈心血来潮找出棋盘一起下棋，因为我不懂围棋的下法，结果我们就吵起来，妈妈便决定带我去拜师学艺。

七岁那年暑假，展开了我的围棋学习生涯，在老师的指导下，由一窍不通进步到可与人对弈。在参加第一次围棋公开赛时，我太得意忘形，输给棋社的朋友，难过的流下眼泪，父母的鼓励让我下定决心再接再厉，不要被失败而打倒。之后，我用心学习、虚心请教，棋艺也就日积月累的增进；经过一次次的围棋赛，抱持胜不骄、败不馁的精神，我的棋力获得肯定，也从失败中学习别人的棋艺。

围棋的魔力，让我无法抵挡，看到棋友半途而废，自己很庆幸一路上有家人的支持，父亲总是陪伴我比完每一场棋赛，鼓励我用心下完最后一颗棋子。围棋虽然只有黑白棋，在棋盘上却是千变万化，可能因为一手妙招而反败为胜，也可能一子错、全盘落，这是令我喜爱它的地方。

围棋作文(篇2)

今天的围棋课，那可是非同寻常，因为离期末只有一步之遥了。我们的围棋班要举行一次围棋大赛，我一定要大显身手，在围棋班里出出风头！

当我大步流星地走进学校，信心满满，抱着必胜的心打开门时，看见了选手们沉着冷静的表情，听见了选手们手里的棋子落地有声。

第一局，我的对手是夏子轩。我俩展开了激烈的战斗。我攻他守，他攻我守。我先用飞、跳的招法来布局，占领了两个角、两个边，我暗自高兴，对手却沉着思考，步步为营，我一不小心，被吃了好几目。我又把军队分成两拨，一号部队攻击左侧，二号部队攻击右侧，两队夹击，把对手的主力杀得溃不成军，片甲不留，我终于大获全胜。

后来，我沉着应战，平心静气地又胜三局，一下子连胜了四局！

第五局，我的对手是实力很强的朱帝达。平时我们俩不相上下，旗鼓相当，今天再次展开了大战。他喜欢用棋规战胜别人，我喜欢用实力胜过别人。但最后还是我略逊一筹，输了几目棋子，败下阵来。

今天虽然没有五连胜，有点遗憾，但是，我要在下周的第六局围棋大赛中东山再起，勇夺桂冠。

围棋作文(篇3)

下围棋

在广阔的棋盘里飞翔，我是一只黑色的龙，想尽办法要逃离白龙的追赶，开创属于自己的一片天空。但是白龙依然穷追不舍，不肯放弃屠龙的梦想，等待着一举歼灭的时机。

当时的围棋比赛十分地激烈，我与对手都不敢给对方喘气的机会；深怕一个疏忽，便会使前面的努力都化为乌有。看着黑龙一直想摆脱白龙的束缚而屡未成功，我更不敢随意地轻举妄动，只能一味地照着原计划行走，丝毫没有大意的时候。

时间，一分一秒地流逝，周围的空气弥漫着紧张的气氛，我的头脑绞尽脑汁，想着下一步应该如何逃离控制，转败为胜，但是这些都对我毫无帮助。白龙渐渐进化成青眼白龙，将黑龙团团包围住，使它毫无喘息的余地。

与其退缩，不如杀出重围！我这么想着，但在教练的眼中，只是以卵击石，不可能会成功；不如静观其变，等待着出现破绽的机会。我的内心正在挣扎，到底要孤注一掷，还是要继续退缩？最后，坚定的理念告诉我，应该要以小击大，与强大的'白龙对抗！

时间依然一分一秒地流逝，眼看体力即将不支的黑龙与强大的白龙对抗，只能用送死二字形容，但是这也是现在唯一的方法，只能听天由命。也许因为对手被紧张所麻痺，或因为攻击到白龙最脆弱的部位，使白龙四分五裂，无力再战，最后命丧战场，宣告败北！

那一次的决定，虽然有些紧张；但是也因为那一次的决定，让我大败对手，使我感觉到：原来自己做决定是那么地容易！

围棋作文(篇4)

牛顿说：胜利往往在最后五分钟。上星期在灵芝坡下围棋，我就败在了最后五分钟。

我跟董沛林下，开始的时候，我处于下风，被对方逼得无处落子。我的士兵已经连招架之功都没有了，更别说还手了。很快，棋盘上就快没有我的子了。我的汗流了下来，心想：不能输，要为我们队赢得高分。想到这儿，我调整好心态，形式逐渐变好。我杀了对方好多兵，我看到了好多步好棋，有了好多地盘，对手被我打得落花流水。连乔老师都夸我有几步棋下得好呢。棋盘上我的白子越来越多，我有些心不在焉，屁股扭来扭去，一会儿动动手，一会儿挠挠头，连对手下到哪儿都不知道了。对手连连进攻，我抓耳挠腮不知所措。大家都走了，我坐不住了，但对手还稳如泰山，我不想想了，站起身不耐烦地说：“我认输了。”

现在想想真后悔，我们势均力敌，再坚持五分钟，说不定我就赢了呢，看来还是定力不够呀。

我认为定力是专心致志于一件事的能力，不去想其它事。定力就是武侠小说中上乘武功的秘诀。我一直在修炼，从一年级上课听不了多久就乱动，蹲到椅子上，站到课桌上（当然是老师背对着我时），站到过道里，乱跑和别人说话；后来慢慢进步，上课能坐到椅子上，但还玩铅笔，玩手；然后到现在上课不乱动了，能认真听讲了，但时间一长还是有点坐不住。

做作业的时候遇到难题，我想都不想就说：“我不会。”但静下心来仔细再想想又会了，就像段誉的六脉神剑时灵时不灵。

唐僧西天取经，遇到九九八十一难仍初心不改。我们的成长过程中也会遇到很多困难，如果没有把困难当磨练的气度，没有把挫折当成跳板的睿智，没有大山崩于前而面不改色的淡定与从容，最后的五分钟是熬不过去的，我要练就在最易走神时不分心，在最难坚持时不松劲的定力。

围棋作文(篇5)

今天下午，我去了青少年活动中心学围棋。

一进教室，我就看见文翔正在电脑看棋，原来是柯杰跟朴廷桓下棋。这盘棋还没有下完，老师已经来了，我们就开始上课了。

老师先给我们讲了一盘文翔在电脑上下的棋。那一盘棋，开局后一直是文翔领先的，结果却输了。老师接着给我们讲了一些定式题，这些题都挺有意思。最后老师给我们推荐了一本围棋定式书。哈哈，这本书刚好我家里有呢！回家后，我可一定要好好看看。

课间休息时，我飞快地去喝了一杯水。回来后，老师让我和文翔对局。开局了，我们先猜先，前4手棋都是占角、挂角。角部占完后，我得到了一个角，文翔得到了外势。我们又走了一个角，我角上的挂被吃掉了，但是我还是勇敢地冲了出去。眼看文翔就要围大空了，我立马破了他的空……官子时，我一不留神，被文翔吃了一块子。哎！原本的优势顿时荡然无存。就这样，原本领先的我也被翻盘了。

粗心大意的毛病可真要不得。瞧！我今天就吃大亏了。围棋很有趣，我很喜欢围棋。

围棋日记

周记写作是大家都喜欢的一种记录方式，我们经常会接触到周记。通过写周记，我们可以更深入地思考自己生活的意义。如果您想读一篇好文章，不妨尝试一下“围棋日记”，我建议您将这个网页加入收藏夹，方便日后复习使用！

围棋日记 篇1

20xx年6月22日星期日小雨

超级围棋赛

甘肃省靖煤公司二中小学部一（3）班杨淇

早晨，我和爸爸来到了鸟语花香的水上公园下围棋。

战斗开始了。

执黑先行，我抢占了一个“星”，这叫先下手为强，后下手遭殃。

在“围地”过程中，我用了声东击西之计，让爸爸丢了5个棋子。

“围魏救赵。”爸爸有些神秘的说。

“调虎离山。”我像江流儿一样大吼。

“咦，我的‘真眼’怎么变‘假眼’了？”

“本来就这样嘛。”

其实，我用了偷梁换柱之计，把爸爸的一个白子换成我的黑子。这下子爸爸可死定了，我一次就吃了他24个棋子。

看着爸爸可怜的样子，我的心里，别提多快乐了。

围棋日记 篇2

我有一个爱好：玩围棋。没有数学就玩不好围棋。围棋棋盘有19条线，361个交点。想活棋至少有两个“气”。杀人要算“长气杀短气”，进攻要算权衡时刻，一瞬间也离不开数学。都是数学帮助围棋。一天，数学老师给我们留了一道数学思维题：有两堆西瓜，第一堆给第二堆六个西瓜，还有五个西瓜。两堆西瓜相差多少？我想都没想就说了“11”。妈妈看到她没说话，问：“小(昵称)，如果妈妈和你都有一些糖果，我给你五颗糖果，当我们都有相同数量的糖果。那么妈妈的糖果比你多多少？”我还是毫不犹豫地说：“五。”这时父亲听了我的回答说：“罗陈曦，你玩围棋的时候，如果让对手输了5目棋，这手牌的价值是多少？”“10目。”“哦，我明白了！我应该比我妈少吃10块糖。”妈妈听了笑着问：“为什么？”我说：“因为你给了我五块糖，我们有同样的量。如果我把你给我的五块糖还给你，你会加五块糖，但我的糖会减少五块。你应该比我多吃十块糖。这就像围棋。如果对手围了5目，我破，他一进一出就输个十目棋。”说完我得意的看着妈妈。妈妈说：“嗯，多聪明啊！西瓜呢？”我看着问题说：“这个不简单。应该是62^5=17。它们相差17个西瓜。”“快看！这个不解决。好像学围棋能帮你解决数学题！”

老师经常说学习知识要综合。我觉得这可能是围棋和数学的一种融合。

围棋日记 篇3

我国历史悠久，有许多传统文化，其中我也很喜欢围棋。今天我就向大家介绍一下，我所了解的围棋。

围棋是中国传统“四大艺术”——琴、棋、书、画中的一种，在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖，距近已有4000多年的历史。它的起源有一个古老的传说。五帝之一的尧有一个儿子叫“丹朱”。小时候是一个非常淘气、顽皮的孩子。尧为了使儿子能够静下来，便想出了一种石子游戏，来教他的儿子，儿子一下子着了迷。从那以后，他再也不和小伙伴们疯打胡闹了，仿佛一夜之间变了个人，变得安静。这种游戏，就是现在围棋的雏形。

围棋的圆形棋子和方形棋盘，象征着“天圆地方”;棋盘上的361个交叉点，象征着华夏农历361天;棋盘分为4部分，代表四季;每个部分有90个交叉点，有代表每一个季度3个月的90天;棋盘中央是太极，黑白两色棋子则表示阴阳。棋子分黑白两色，黑子181枚，白子180枚，黑白两子加起来，恰好和棋盘的点数相同。上有九个星点叫做“天元”，“元'为初的意思，就是说万物由此而始，棋子就下在这些点上，在边、角、中腹任何一点都可以下。

围棋是一项十分有益的活动，它是一种思维体操，可以锻炼人们的思维、提高分析和记忆能力，而且趣味性很浓，因此从古代一直流传到今天。要是你能走进这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，一定会感到无穷的欢乐。

围棋日记 篇4

“飞，打吃，吃。”瞧，这就是我的拿手好戏——围棋。

有一次，表弟拿着一盒围棋来我家玩，一开始我还不会玩，只能看表弟和爸爸下。他们下得热火朝天，而我只有站在旁边羡慕的份。于是我就求爸爸，爸爸欣然同意。一天，两天，在爸爸的指导下，我学会了围棋，棋艺也开始进步了，有时候爸爸还是我的手下败将！我很自信地去找表弟对战，但情况并不太好，我一年输了四局。这使我的信心备受打击，而我此刻也知道了，我和爸爸下棋，爸爸都放水了。

后来妈妈把我送到青少年宫去学围棋，因为我懂一点围棋，这使我成为那里面基础最好的。老师也常常给我开小灶，我也不辜负老师的期望，非常认真地钻研，棋技突飞猛进。那次去上课时，老师跟我们说下周有一个围棋考级比赛。当时我心里特别开心，因为我想大展伸手的机会来了，说不定还可以跳级！想到这儿，我不禁笑了起来。

转眼间，比赛的日子到了。一共有六场比赛，上午三场，下午三场，只要赢了三场就可以晋级了，前三名还可以跳一级！第一局胜，我很开心；第二局胜，我又多了几分得意；第三局输，我有一点失落。但在妈妈的安慰下，我又有了自信。吃完中午饭后，没想到下午的比赛，我连着赢了三场，成功晋级。

跳级以后难度更大了，但我更加刻苦练习，爸爸根本没有机会放水了，他常常是我的手下败将。渐渐的，我的棋艺更厉害了，围棋也就成了我的拿手好戏！

围棋日记 篇5

今天，我参加了在池州举行的围棋升段升级位赛。这次比赛属实令我难忘!因为疫情关系，我已经两年没有参加了，今天终于可以让本人大展身手了!

凌晨六点，我和妈妈便坐车出发了。望着窗外的风景，我无心留恋，赶紧休息，以免在赛场上成了打着盹的“懵懂少年”。

两个小时车程，我们来到了贵池百荷小学，操场人比较多，我从妈妈的手机知道了自己的组别，便站到了对应的队伍里。

要进赛场了，我无比激动，踏着紧张但又沉着的步伐，心里怀着无比的期待和自信，我能通过吗?一切是未知数。

第一轮，是电脑随机排的对手，我通过几次试探，发现对方的实力并不强。于是，我大刀阔斧，不断地进攻对手的领地。对手几次奋起抵抗，但无功而返，我则是兵来将挡，水来土掩，最终毫无悬念，我赢下这场比赛初战告捷!下完这盘，我心中波澜不惊!

第二轮，是赢的跟赢的下。这一局的对手，有点强悍，别问我是怎么看出来的，他是一个十分有计谋的人，下的每一步他都在考验我的下法，比如说这一块，他屡次进犯我的两条大龙，第一次他先是声东击西，想偷袭，还好我思考再三后，下出了正确的方法!第二次 ，他又在边上盘渡，我差点儿把自己的主力送上了西天!官子阶段，我一不小心被他找到了一个薄弱的地方，我一瞬间后悔了，但好在我反应及时，没有Game over!下完了，他摇头叹息，我知道，我赢了!裁判也判定了我的获胜，这一举真是有惊无险!

连赢了两盘后，我信心大增，第三盘，我仍是获胜，美滋滋!中午可以吃饭了，我端着饭，不知为什么，今天的饭格外香，这也许是喜悦的滋味吧!吃过了饭，我立马趴在桌上就休息了起来，不敢有一丝怠慢，毕竟我有着没休息好就会输棋的惨痛经历!

下午第四轮，我壮志凌云，我今天得打出来个六胜!结果这第四轮我却出乎意料地输了!唉!对手太强了!第五轮，我却还是输了!怎料到，我竟只因一个官子没看见，输了五目!后来，我才知道，他连赢六盘，高手啊!

最后一盘了，我打起精神，重整旗鼓，最终以微弱的优势得胜!

六盘赢四盘，稳过了!此时的我奔上操场，只想欢呼：“我通过了!”

比赛结果出来了，我第七名。虽然这次成绩还不错，但我深知自己还有许多不足，我平常还要多加练习， 争取下次取得更好的成绩!

围棋日记 篇6

今晚，我刚学完围棋，就听见有人喊着“外国人！”我跑到门口一看，有一群人正在我们围棋学校的门口拍照片，其中就有一个外国人。他看到了我，还跟我打招呼，我也笑着跟他说：“hello！”他想和我下一盘围棋，本来我想和他下围地盘的，可是这位外国人还不会，我们只好下吃子赛。

下着下着，他被我连吃了十几颗棋子，他提议他下两颗我下一颗，我想了想，好吧，就让他一回吧，我就点点头说：“OK！”，他仰头大笑，一边说着一大串英文一边跟我击掌，虽然我听不懂他到底在说什么，不过我想他是有点不好意思了。

下着下着他又输了，他就举手投降了。他用别扭的中文告诉我他53岁了，他想和我做朋友。

这时候妈妈来接我了，原来妈妈和这群人认识的，妈妈告诉我他们是来帮临海做一个专题的，想让全世界都知道临海。原来是这样，那我当然愿意跟他做朋友了。我们拍了照片就道别了，我心里想：我以后一定要好好学英文，这样就不用翻译了，就可以跟他做个真正的朋友了。

围棋日记 篇7

20xx年6月24日　星期日天气晴

今天妈妈有事爸爸送我去学围棋，爸爸还在路上给我买了一个杂粮煎饼，我特别喜欢吃里面的酱。今天我跟着胡老师上了两节课。第一节课胡老师给我们讲了点方，破坏对方叫破方。今天主要练习的是角上做活，要考虑重要的点二一。第二节课主要练习的是利用倒扑破眼。今天还让我们课间表演了节目，我还是不愿意去前边表演，胡老师让我表演节目，表扬我做题和下棋都有进步，我就前边去了，我先介绍自己，又给大家说了一个脑筋急转弯，小白加小白等于什么，只有我同桌猜了出来是小白兔。（我上来之前先告诉他了答案）。

围棋日记 篇8

曾经的我对围棋一窍不通，甚至连什么是“角”，什么是“边”，什么是“肚皮”也没有搞明白，直到2013年的那个。

那一个暑假，我去家做客，由于家在，没有网络，电视机也坏了，所以在那边闲的无聊。一天午后，百无聊赖的在家玩时，听到门口有很多人说话，走近一看，原来有一堆人围在那里看下棋，正在热烈的评论这上一局的胜负原因，当时我毕竟才9岁，想玩，可是又害羞不敢围观，只得自己拿着茶几边上的围棋子，自己和自己下着玩。

就那样度过了3个小时，不知道从哪里出来说：“我和你下一局吧。”然后事情便变得十分简单，第一局输了，第二局输了，第三局输了……

经过与爸爸的多次失败，我并没有像平常那样放弃，而是对围棋越来越有兴趣了，为了成功击败爸爸，我决定向教爸爸围棋的人---爷爷学习。

爷爷一天到晚板着个脸，一脸严肃的样子，让人感到特别恐惧，没有办法，为了围棋，只能硬着头皮上了。我踱着小碎步走向爷爷，满脸堆着笑的望向爷爷，放下自己紧张的心，慌乱的语气对着爷爷说：“爷爷，你---能不能---教我下棋？”爷爷笑了，就冲这个笑容，我身后冷汗直冒，要知道我从来没有见过爷爷笑过，看到这一幕，我不知道爷爷是生气还是高兴。不知道是爷爷有魔力还是我以前太弱，经过爷爷一周的训练，我居然战胜了爸爸。

尽管我已经没有和过去一样多的时间来下围棋，但我还是很喜欢围棋这项运动。

围棋日记 篇9

围棋日记

第一天：迈出围棋的第一步

今天，我迈出了我人生中的第一步，踏入了围棋的世界。我从一个朋友那里听说了围棋的魅力，被他的描述所吸引，便决定亲自去尝试一下。我来到了一家围棋教室，迎接我的是一位温和并且富有经验的老师。

老师首先向我简单介绍了围棋的规则和起源。这是一种起源于古代中国的棋类游戏，其复杂度和策略性被誉为“智慧之游戏”。听完老师的介绍，我更加期待着去探索这个世界。老师开始教我如何落子，如何利用棋盘上的空间来布局。他告诉我，围棋并不是简单的摆放子，而是需要深思熟虑的策略性游戏。

在第一局对弈中，我碰到了许多困难。我在落子时常常陷入迷茫，很难找到最佳的位置。我的老师耐心地纠正我的落子方式，并提醒我要深入思考每一步的后果。虽然我并没有赢下这场对局，但是我学到了很多。我明白了围棋需要耐心和深刻的洞察力。

第二天：探索围棋的绝妙之处

今天，我继续我围棋的学习之旅。我发现，围棋是一个极为细微的游戏，每一步的选择都会对整个局势产生重大的影响。在老师的指导下，我开始更加主动地布局，试图控制整个棋盘的局势。

围棋这个游戏真是让人又爱又恨。每次我认为我已经领先了，对手总是有一招致命的反击。然而，正是这种竞争和对弈的乐趣，让我对围棋产生了更深的热爱。我知道这只是我刚学围棋的开始，还有很多需要我去学习和探索。

我学到了如何利用对手的弱点，以及如何在棋盘上创造机会。在对弈中，我也观察到了其他围棋爱好者们的技巧和策略。他们的变化多端的布局和看似不经意的走法，让我深感围棋的无穷魅力。

第三天：提高棋艺

我决定更加专注地学习围棋，提高我的棋艺水平。我发现，围棋并不只是一个娱乐项目，而是一门需要长期积累和修炼的艺术。我开始阅读有关围棋的书籍，并通过观看职业对局来进一步了解这个游戏的策略。我发现，职业围棋手不仅要有扎实的基本功，还要具备深刻的洞察力和丰富的战术思维。

我每天投入大量的时间进行围棋实战对局和训练。我跟随老师的指导，尝试各种各样的开局和布局，以提高我在对局中的竞争力。我的思维变得更加灵活，我开始费尽心思地推演各种可能的走法和后果。

第四天：参加围棋比赛

今天，我迎来了我围棋学习的第一个里程碑，参加了一场新手级别的围棋比赛。这是我第一次面对真正的对手，我的心情异常紧张。

比赛开始后，我努力保持冷静并专注于比赛。我按照自己的计划进行布局，并警惕地观察对手的每一步。随着比赛的深入，我越来越自信，并学到了如何在压力下保持冷静和思考。

最终，我顺利地赢得了这场比赛的胜利！这个胜利不仅是对我自身努力的肯定，更是对我在围棋路上的信心的加深。我知道，围棋是一个需要不断学习和提高的过程。我还有很长的路要走，但我感到骄傲和满足。

第五天：围棋带给我的启示

经过这几天的围棋学习和对局，我深深地被围棋的魅力所吸引。围棋不仅是一种智力的游戏，更是一种对生活的启示。在围棋中，我学到了如何从全局出发，如何做出决策，并承担决策带来的后果。这些经验对我的生活和工作有了很大的帮助。

此外，围棋也给我带来了许多快乐。每次我与朋友或者陌生人对局时，我都能感受到围棋带来的友谊和乐趣。在棋盘上，我并不孤单，和对手们一起探索和思考是一种非常有意义的互动。

围棋日记见证了我对围棋的热情和成长。这个游戏不仅仅是一种娱乐，更是一种学习和成长的方式。我期待着未来的围棋旅程，我相信，我将继续从中收获快乐和智慧。

围棋日记 篇10

一大早，我和哥哥、爸爸去了鹿城棋院，因为参加了围棋升级赛。上午两盘下午三盘，一共五盘，上午9点到11点，下午1点到4点。中午出去吃饭，赢一盘升级。

在第一盘，我和六年级的李友益一起玩。我轻而易举地打败了她，因为她鄙视她的敌人。第二盘输了，因为这个人也是六级，但是我没有看轻敌人，所以输了。

我和我哥哥和爸爸打算出去吃饭。你知道我们为什么在外面吃饭吗？因为这样更快。爸爸建议：“我们吃一块七，好吗？”“好！”我和哥哥异口同声地说。我们点了老肉，爸爸又点了一道菜。我不知道它的名字。吃完，我们回到鹿城棋院。

第三局、第四局、第五局的对手名字我不知道，但都比我高几级，所以输了。

我升7级，我哥升5级，我是低一级，我哥是中杆。比赛结束后我们回家了。

我楼上下第一盘，第三盘，第四盘，第五盘，楼下第二盘。还有一个原因，我第一盘赢是因为自信，接下来几盘赢是因为骄傲，所以全输了，呜呜呜…

我们下棋后回家了。

围棋日记 篇11

今天早上，天空下起了小雪爸爸和妈妈一起陪我去八一宾馆围棋比赛。

到了比赛场上我很紧张裁判员一说开始我们就开始下棋了。下一会儿我就觉的我的空很少然后就开始抢别人的空。抢了一会儿竟然活了我很高兴但是别人也开始抢我的空我有点发愁，过了一会儿我想出来了一个妙招下到那里了但是他竟然破开了我有点伤心。最后下完了裁判员来了数了数是他赢我有一点点伤心。收完了棋子就里开赛场下楼去找妈妈，过了一会儿找到妈妈了妈妈问我输了还是赢了我说：“输了”妈妈说：“不要输了一盘就放弃”我一下子就有了信心。

第二场的时间到了我得上楼下棋了我就上楼去下棋下了下就感觉我的空很大，而且吃的棋子也很多。最后裁判数了数是我赢了我很高兴。

到了下午，我的围棋力量全部暴发了出来，杀的对方片甲不留，直接认输了，我升上了一段，在以后的日子里我会更加努力学好我的业余爱好围棋。让我在人生的道路上象棋子一样发挥自如，棋如人生。

围棋日记 篇12

今年暑假，我升上了围棋业余三段，而且还是整场比赛的积分第一名，心里感到真爽。

比赛的前3盘，对手对于我来说简直是小菜一碟，太好对付了，我连胜三局。第4盘我有一点轻敌，被对手打的落花流水，我赶紧调整了战术，最后一刻我扳回了局势，拿下了对手。第5盘碰上了一个弱手，简直就是“张飞吃豆芽”，轻松地战胜了对手，这样我就连赢了5盘。

最后一盘，我碰到了经常和我对奕的同学沈祥宇，他平时可是把我的棋路打得七零八落，我沉着应对，冷静思考，用对胡新的办法对付沈祥宇，没想到沈祥宇今开比赛不在状态，有点大意，结果中盘认输。

哈，这次我拿了第一名，感觉真爽！