路线方案。
工作方案的主要内容包括哪些方面呢？这样做是为了更好地执行工作任务。领导会根据提交的工作方案整合并选取最优方案。栏目小编特别制作了这份“路线方案”，希望能给您带来与众不同的体验，建议您将本页收藏以便日后查看！
路线方案 篇1
根据市委部署党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的相关要求，现就开展教育实践活动谈心谈话活动制定如下实施方案。
一、谈心谈话目的
围绕为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，通过开展谈心谈话活动，找准查实领导班子、领导干部和党员民警在“四风”方面存在的突出问题，分析问题原因，明确自身不足和努力方向，为撰写对照检查材料、召开高质量的专题民主生活会和组织生活会奠定坚实基础。
二、谈心谈话时间
局领导小组、三区分局党委、党总支、市局党支部要在6月27日前完成谈心谈话。
三、谈心谈话范围
坚持“四必谈”：班子主要负责同志与班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。对有问题的领导班子，上级党组织要有针对性地进行谈心谈话，一次不好的要多次谈话。
各党支部领导班子成员要逐一谈心，支部领导一般要与党员、民警谈心。对于流动党员来说，可以通过**交流等渠道了解自己的思想和工作情况。困难党员和年老体弱的党员要上门谈心，主动关心扶贫、扶贫。
青年党员要主动采访交流。
谈心谈话要做到“五个谈透”：把班子的问题谈透、把个人的问题谈透、把对方的问题谈透、把拟在会上批评的意见谈透、把改进措施谈透。
四、谈心谈话内容和方式
谈心谈话内容
围绕反对“四风”、“三严三实”查找出的问题；遵守党的政治纪律，执行中国共产党八项规定和省、市有关规定中存在的问题；工作方面存在的困难和问题等；今后努力方向和整改措施。
谈心谈话方式
坚持“一把手”、职务高的主动约谈、自己先谈，原则上采取双向互动，“一对一”的方式进行，谈话对象多的，经市局教育实践活动办公室同意，可采取“一对多”或集中谈心谈话的形式进行。具体按照以下流程进行：
1主动谈自己的突出问题；
2、诚恳地指出对方的问题；
3、请对方指出自己的问题；
4、互相交换对领导班子存在问题的看法；
5让我们深入讨论解决问题的意见吧。
五、相关要求
领导带头，精心组织。谈心谈话活动是开好民主生活会和组织生活会的重要准备工作，各单位特别是主要负责同志，要精心组织，周密安排，要安排充足时间、普遍开展谈心谈话活动，把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，互相帮助、消除隔阂、形成共识。
深入谈心，谈透问题。坚持“三谈三不谈”：谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。
切实做到解剖自己不怕严、批评别人要客观、接受批评要虚心，对拟在民主生活会上提出批评的问题，会前一定要充分沟通和交换意见。
认真梳理，及时反馈。要做好谈心谈话记录，如实记载谈话内容，对谈心谈话活动中存在的问题和意见、建议要认真梳理、归纳和分析，及时进行整改。谈心谈话的情况，应当在专题民主生活会和组织生活会上说明。
路线方案 篇2
旅游路线设计方案
旅游是人们放松心情，体验新鲜事物、开拓视野的最佳方式之一，因此越来越多的人们选择旅游来体验生活，放松身心。如今，旅游业发展的越来越深入，旅游路线的设计对旅游体验的成功至关重要。对于一次美好的旅游体验，合理的旅游路线设计方案必不可少。
一、旅游路线设计的目的和意义
旅游路线设计的目的是利用当地的资源，将旅游景点有机地组合起来，形成一个合理的游览路线，使游客体验到更多的景点和文化，让人们把时间充分利用起来，同时还可以提高游客的贴近感和体验感。打破传统的以大量游览景点为主的旅游方式，采用旅游线路设计方案，让游客既能游览到经典景点，又可以享受到当地的人文、历史、风俗习惯等。
旅游路线设计的意义在于，对于旅游行业和相关企业、景点来说都是有价值的。对于旅游行业而言，旅游路线的精心规划和设计是旅游推广的一个重要手段，它不仅可以提高游客的转化率，还可以增加旅游行业的盈利，并且增加游客聚集的地区的知名度。
对于景区来说，合理的旅游路线设计让游客的游览路径更为清晰，不至于感到迷茫或错失了一些必看景点，合理的路线设计使客人可以更加方便、更加轻松的游览，提升游客的满意度和复游率。
二、旅游路线设计的原则和方法
1、原则方面：
（1）顺序性原则
旅游线路设计中，景点的安排不能没有顺序性，循序渐进，一步步推进，不能顾此失彼，因为想要游客有一个美好的体验其实，并不是局部有美好的景点就行了，更重要的是安排一个良好的顺序性，使游客的体验更好。
（2）经济性原则
经济性是旅游设计的重要原则，节约客人的时间和经济成本，同时也提供了方便和必要的体验，减少不必要的玩乐成本。
（3）场景性原则
场景性原则是旅游路线设计的关键，旅游路线中不能仅仅靠提供不同的人文景观或自然景观，还要使得不同的景点之间能有连续性和联系性，而使景点之间像影像相连，构成一个完整的旅游场景，重点是将游客带到任何一个旅游场景中去，感受这个地方应有的特色和人文生活。
2、方法方面：
（1）景点的分布和整体明了。
旅游路线的设计要考虑整个旅游区的规划，不仅要挑选出精彩的景点，还要根据不同的游客的需求和兴趣点有所侧重，整体要呈现出明了的路线规划，避免游客的迷茫感。
（2）实用信息的提供。
除了对景点的安排和设计，还要提供实用的旅游信息，例如当地的酒店、旅行社、交通线路、院落细节等方面，让游客在游览的同时有更加全面的参考，也能更好的了解到当地的特色文化与生活习俗。
（3）整体大小的把握和景色的呈现。
旅游路线设计对于整体大小的把握需要非常的严格。设计师不仅要把握其容量和游客的心理需求，更要考虑整个路线的交通、消费、活动等方面，并对其中的景点进行精心的衔接，使游客可以更清晰的了解并感受到目的地的特色文化与实力。
三、旅游路线设计应用的范例
成都周边旅游线路之川西古镇线路：
D1：成都-犍为县-李敖故居-峨眉山镇（草坝樟村、德胜古城）-乐山。
D2：乐山市-景阳岗-古蔺-荣县-会理南郊德国城堡、杨石林、会理岷江大镇），夜宿会理县城。
D3：会理县城-金顶不二法门-大觉寺（大觉禅寺）、普光寺-宝兴县城-夹江-乐山市区，准备返回成都。
以上是一条典型的旅游路线方案，该路线注重了文化体验以及路线上的情景体验，游客可感受到当地古镇的浪漫气息和文化基础，若稍微调整路线，将会呈现出不同的风味。
综上所述，旅游路线设计方案是一项相对复杂和高效的工作，但富有趣味和挑战性。不同的旅游路线设计，对景区和旅游行业都有着重要的作用。因此，旅游规划者需要综合考虑各项因素，制定出合理的旅游路线设计方案，为游客提供更加愉快、舒适、丰富的旅游体验。
路线方案 篇3
旅游路线设计方案
一、背景介绍
旅游是现代人生活中不可或缺的一部分，旅游行业也是国家经济的重要组成部分之一。许多人喜欢旅游，但是对于旅游路线的规划和设计缺少了解。好的旅游路线设计方案可以让旅游者充分体验旅游地方的景观和文化，同时也可以提升旅游效益。
二、旅游路线设计方案的意义
旅游路线设计方案是旅游行业中非常重要的环节，具有以下意义：
1. 提高旅游者的满意度。好的旅游路线可以让旅游者充分体验旅游地方的风景和文化，提高旅游者的满意度。
2. 提高旅游效益。好的旅游路线可以让旅游者更好地了解旅游地方的文化和风情，增加旅游效益。
3. 推动旅游业的发展。好的旅游路线可以吸引更多的旅游者，推动旅游业的发展，对地方经济起到促进作用。
三、旅游路线设计方案应具备的要素
1. 目标人群。旅游路线设计应具体针对一定的目标人群，比如文化爱好者、自然拓展者、年轻人等等。
2. 行程规划。旅游路线应该根据目标人群的需求，制定符合实际的行程规划，包括旅游地方的选择、景点游览时间、交通方式等。
3. 美食推荐。旅游过程中，美食不可或缺，旅游路线设计方案中应包含当地的美食推荐。
4. 最佳入住地点。旅游路线设计应当考虑当地的入住条件和入住价格，并根据目标人群的需求选择最佳入住地点。
5. 安全保障。旅游路线设计中应注意安全问题，告知旅游者有关的防范措施和注意事项。
四、旅游路线设计方案的实际案例
假设目标人群为年轻人，旅游地点为中国的云南。旅游路线设计如下：
第一天：
1. 早上到达昆明吃早餐开始旅游。
2. 游览昆明的石林风景区。
3. 午餐时尝试云南米线。
4. 下午去昆明市中心的滇池，热闹的夜生活可以在这里度过。
第二天：
1. 早上去大理，游览古城。
2. 下午到洱海游泳、环湖骑行。
3. 晚餐的时候尝试一下大理的过桥米线。
第三天：
1. 早上去丽江，游览古城，品尝丽江的特色小吃。
2. 下午去玉龙雪山，体验越野或滑雪等项目。
3. 晚上在丽江小溪边散步，体验丽江的夜生活。
第四天：
1. 早上去虎跳峡漂流。
2. 下午前往腾冲市泡温泉。
3. 晚上品尝腾冲的火锅。
第五天：
1. 早上返回昆明。
2. 下午游览大观楼公园。
3. 晚上在昆明热闹的夜市购物。
以上的旅游路线设计方案符合年轻人的爱好和云南的地理特点，不仅游览了当地的自然风光和古迹，还品尝了本地美食，并且安排了一些适合青年人的户外活动。
五、结论
旅游路线设计方案是旅游行业中非常重要的环节，它应该具体针对一定的目标人群制定，综合考虑当地环境、交通和文化历史等因素。一个好的旅游路线设计方案能提高旅游者的满意度和旅游效益，进而推动旅游业的发展。
路线方案 篇4
***十、开展群众路线教育活动开展主题演讲比赛节目
为推动学习实践群众路线教育实践活动的深入开展，丰富学习实践活动的载体和平台，巩固扩大学习实践成果，经街道党工委研究决定，在全街道组织开展深入学习群众路线教育主题演讲比赛活动，特制定本方案。
1、 参加人员：村、企事业单位、机关党组织1-2人
二、演讲主题：以“立足本职工作，践行群众路线。”为主题，结合工作实际，谈谈在深入学习实践群众路线教育实践活动中的感受和体会。
3、 比赛模式：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
1预赛：各单位自行安排。街道党工委巡视指导组成员参加所属单位的预赛。8月20日前，各指导检查组组长将1-2名优秀队员名单及讲话情况上报党政办公室
2决赛：时间和地点将另行通知。
4、 评分标准：根据演讲内容、语言表达、形象举止、综合印象四个部分，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
(一)演讲内容：要求演讲内容紧扣群众路线教育实践活动，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
(二)语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
(三)形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
(四)综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、奖项设置：
这次演讲比赛有三个奖项，一个一等奖，两个二等奖和三个三等奖。
六、具体要求：
1、此次演讲比赛是学习实践活动的一项重要内容，各单位要高度重视，紧密结合工作实际，统筹兼顾，做好活动的组织及准备工作。
2演讲比赛的内容要思想健康、观点鲜明、主题新颖、主题突出；要紧密联系本单位、工作实际，文字简练，语言生动，演讲时间要控制在3-5分钟，不足3分钟或超过5分钟将予以扣分。
3、演讲选手必须脱稿演讲。比赛采取现场打分，现场公布比赛结果。
4预赛和抽签决定比赛的顺序。比赛成绩按分数排序，分数保留在小数点后两位。
***x党工委
xx年8月x日
路线方案 篇5
4、围绕“学校发展我该做什么、党员带头我该做什么”、“我为学校发展献一策”征文比赛。
5、开展“五访”活动，访出资人、访管理人员、访骨干教师 、访一线员工、访困难党员，逐步建立员工诉求、发展建议、困难党员员工、入党积极分子“四本台账”。
第二阶段：查摆问题、开展批评
1、查找工作作风存在的问题。党员教师要围绕“四风”表现，明确个人存在的哪些问题。以师德师风教育活动为契机，通过问卷调查活动，加强党员党性教育，找出存在的问题。
2、查找制约学校发展的问题。看我校是否有与科学发展相悖、与群众路线相离、与为民谋利相违的规定。
3、查找影响校园和谐的问题。干群关系、师生关系、教职工关系，矛盾是否解决。
4我们可以采取座谈会、问卷调查、实地调查等形式深入一线，摸清情况，把民情写好日记。
5要根据检查安排中存在的问题，分析深层次，写出检查报告，组织中小学分校生活，开展批评和自我批评。做到“三比三看”，即：比思想，看党员意识强不强；比作风，看联系员工紧不紧；比较奉献精神，要看先锋模范作用能否发挥好。
第三阶段：整改落实、建章立制
1针对问题，学校班子制定整改方案，党员教师制定整改措施。
2、走访调研。以新一轮“百名教师访千家”活动的深入开展，有组织、有针对性的深入到学生家庭、教职工中走访。通过家访、个别讨论等多种形式，准确把握群众、教职工、学生的思想、忧虑和期望，努力消除民怨、解决问题。
三。充分发挥家长会的作用。通过家长会，听真话，关注实际，改进作风，拉近与群众的距离，为群众看病见言搭建新平台。
4、健全机制。认真总结主题教育活动中创造的好做法，好经验，积极创新学校经营、管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制。加强校务公开，健全民主评议、社会评议、民主调查、社会矛盾化解机制。
四、组织机构
组长：古xx
副组长：许xx
成员：黄×、彭×、宋×
路线方案 篇6
基层党支部建设总结报告
***政治部：
基层党支部建设清况报告如下：
一、主要工作和收获
我师抓基层党支部建设的工作和收获，主要有以下五个方面。一是要不断统一思想认识，更好地领会工作思路。教师党委多次召开常委、党委、政治工会会议，传达上级有关指示精神，统一思想认识，研究贯彻《意见》。
师在一个营，每各团在一个连指导和帮助党支部建设试点。全年师团领导机关派出工作组4批共 280余人次深人基层，把全师xx个党支部抓了一遍，年终，进行了认真的检查总结。第二，搞好党对军队绝对领导的教育。
为了保证教育效果，我们认真抓了教育试点，编印下发了《党员必会加。题问答》，制定了教育计划和考核标准，开展了多种形式的教育配合活动。通过教育，广大党员的党性观念和政治信仰更加坚定。
三是从发展和留住党员入手，有效促进了基层党组织的完善。我们突出抓了党员的计划管理工作，制定下发了《关于义务兵党员党籍管理的规定》，对全师的义务兵党员逐个登记造册，建立档案，在党员发展、保留中实行严格的计划控制和管理，从而改善了党员结构，扩大和保持了一支相对稳定的党员队伍。全师xx个连队党支部都建立了5人以上支委会，x xx个建制排都建立了党小组，年底老兵退伍后，所有连队党支部都拥有 10名以上正式党员。
四是制定规范措施，进一步落实基层党支部七项组织生活制度。我们认真贯彻落实军区制定的《基层党支部七项组织生活制度实施细则》，在党支部书记集训中，把落实组织生活制度作为重点学习内容，一项一项地进行了演练。全师统一规范了党日活动考勤登记本、党支部会议记录本、党小组活动登记本、党课教育备课本和党日活动计划表、党课教育计划表，定期检查讲评，有效地保证了组织生活制度的落实。
五是搞好经常性培训，提高基层党支部服务党的能力。我们在搞好党支部书记集中培训的基础土，积极探索对支委成员进行培训的新路子，各单位分别创办了业余党校、政治夜校，并通过政治机关对口培训支部委员等培训形式，大大提高了党支部的整体素质。
我们在抓党支部建设工作中还不同程度地存在着一些问题，主要表现在以下三个方面：一是有的领导和机关在对党支部指导、帮助中存有蹲不住、靠不上、抓不紧的现象。二是在落实组织生活制度的质量上还存在一定差距，有些党支部只满足于形式l落实了、登记本卜有了，而忽视实际效果，不能很好地运用制度来解决党支部建设中的问题。
三是党支部“一班人”的整体素质不够强。虽然党支部书记的素质有了很大的提高，但其他党支部成员做党的工作的意识还不强，履行党内分工的职责不够好，党务工作能力较低。
二、经验体会
一是必须重视抓好党支部“一班人”素质的提高。我们在实践中认识到，只有重视抓好党支部“一班人”整体素质的提高，才能防止党支部书记在工作中唱“独角戏”，或书记不在党支部工作就“停摆”的问题，以增强党支部建设的整体效能。因此，我们今年在抓好党支部书记培训的同时，采取多种形式，加强了对党支部委员的教育和培训，使党支部“一班人”的务党意识和能力都有了明显的增强和提高，有效地促进了党支部建设。
二要注重提高制度执行质量。党的组织生活制度是党支部赖以发挥作用的保证，只有努力提高落实制度的质量，才能充分发挥党支部的战斗堡垒作用。我们针对以往落实制度不经常、质量不高的问题，努力从加强培训、提高党支部成员做党务工作的能力上，从计划登记规范化、正规化上，从检查讲评抓落实上下工夫，有效地提高了落实组织生活制度的质量。
第三，要注意党员的模范先锋作用。为了促进基层党组织的健全，我们重视了党员的发展和保留工作，形成和保持了一支相对稳定的党员队伍。我们认为，留住党员，是为了使他们在军队建设中发挥先锋模范作用。
因而，我们注意不断地运用多种形式对党员进行教育、整顿和评议，帮助党员克服自身的问题，并坚持做到赏罚严明，大力宣扬党员中的先进典型。“七一”期问，师通报表彰了5名优秀党支部书记和29名优秀共产党员，对19名表现较差的党员进行了教育警戒，有效地促进了党员队伍的建设。
三、今后抓好党支部建设的打算
根据上级指示精神和我师专基层党支部建设的师基情况，下一步重点做好以下四项工作：
（一）抓好党支部经常性建设。一要抓好党的七项组织生活制度的贯彻落实，不断提高制度执行质量。在党日活动中抓好《基层党支部七项组织生活制度实施细则》的全面落实，并在保证制度正规化、具体化的基础上，加强对落实制度质量的研究**和经验总结。
二是抓好《细则》的学习和落实，进一步加强党支部的思想政治领导。三是抓好党支部对团支部和军人委员会的领导，尽快改变团支部和军人委员会存在的领导不得力、制度不落实、活动不经常、作用不明显的现状，充分发挥两个群众组织在基层建设中的作用。
（二）抓好党员的管理教育。按照《军队发展党员工作暂行规定》的要求，进一步改进和完善党员发展、教育、管理工作，确保连队党支部经常保持10名以上正式党员。要重视党员思想教育，在一年内对全体党员进行民主评议，增强党员的先锋意识。
（3） 重视党支部成员的定期培训。拟对对口培训、模拟演练、函授自学等好的做法和经验进行总结，研究探索一条符合基层实际的党支部成员经常性培训的路子，使培训工作真正走上经常性、规范性、系统化的轨道。
（4） 要抓好培训和推进先进典型党支部建设。一是总结共青团党委加强党支部建设的经验，政治机关指导和帮助党支部，充分发挥做好自身建设的主观能动性。二是重点抓好受军区和总政表彰的某团四连党支部、优秀党支部书记***等三个先进典型的培养和宣传工作。
同时，要积极培育党支部副书记、委员、党组组长等多层次典型。三是拟于明年第一季度召开加强基层党组织建设经验交流会，表彰党建先进典型，总结推广成功经验，促进我师党的建设。
路线方案 篇7
整改方案
总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚集到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也有了更好的条件。
根据学校党委统一安排部署，我个人在近期重点学习了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等。通过学习认识到“四风”是我党的死敌、大敌、顽敌，其要害是一方面使党脱离群众，丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。
通过学习、查摆、对照，并充分认识这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚集到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点，增强党性的目的。针对对照检查后自身问题进行个人自我整改的方案和今后改进的措施与努力方向：
一、加强理论学习，增强党性修养
加强党的理论知识的学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
整改时限：长期坚持
二、改进工作作风，推动内涵建设
树立无私奉献和艰苦奋斗的精神应该把维护和实践人民利益放在首位，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为民，无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、师生的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
整改时限：长期坚持
三、保持清正廉洁，克服奢靡之风
在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端主义的侵蚀面前一尘不染、一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、认生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象做斗争，带头树立高度责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。整改时限：长期坚持
四、坚持务实创新，增强工作实效
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的提高。要不断完善和总结工作经验，提高新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实学校党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
整改时限：长期坚持
2013年12月17日
路线方案 篇8
中共平江县大桥中学支部委员会
为确保大桥中学支部党的群众路线教育实践活动（简称教育实践活动）有力有序推进，让广大人民群众切身感受到教育的新变化、新气象。根据**和省、市、县委和教育局党委的党的群众路线教育实践活动工作会议精神，结合上级教育实践活动的统一部署和安定学区的统一安排，制定如下指导工作方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，强化监督职能，突出监督重点，加强工作指导，督促被指导单位按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，落实**八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委九项规定要求、市委九条规定、县委四十六条规定和教育局二十六条规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，紧密结合工作实际，着力解决师生、群众反映强烈的突出问题，推动教育实践活动取得实实在在的成效。
二、指导组工作职责
1传达**省委、县委、局党委的精神和工作要求，并督促落实。
2参加被指导单位的重要会议和教育实践活动。
三。了解和掌握教育实践活动的进展情况，向被指导单位提出工作建议。
4参加被指导单位领导小组组织的专题生活会，并进行综合评价。
5.加强对被指导单位各个环节“回头看”工作的督促检查，做好查漏补缺工作。
6总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，督促解决。
7.及时向学区党的群众路线教育实践活动办公室（以下简称“活动办”）反映情况，提出意见建议。
三、基本环节及活动安排
第二批党的群众路线教育实践活动自2014年1月份开始，到9月底基本结束，其中集中教育时间不少于3个月。每各学校的教育实践活动，都非常注重以下三个环节。
1学习教育，听取意见（3月下旬至4月初）
(1)召开动员大会。动员会参加人员：1）中学校务委员会成员、各分校全体教职员工、小学校长；② 退休教师代表（含近五年退休教师）；③其他需要列入参会范围的，由指导组同被指导单位商定。
(2)组织民主评议。动员大会在参加人员范围内进行民主评议。评议的主要内容：
对领导班子和班子成员作风方面情况进行总体评价；领导班子及其成员形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈浪费问题突出；对搞好教育实践活动的意见建议。各单位于会前1-2天印制并发放《民主评议表》（样表见附2、附3）给拟参会人员填写，会上统一组织投入设在会场内的征求意见箱，由指导组负责**汇总，评议结果报活动办）。
(3)个别谈话听取意见。动员会后，指导小组进行了面对面的个别谈话，听取意见。谈话对象为：
一是学区总支部成员和其他学区成员、学部成员和校理事会成员；二是校区中小学校长和中层干部；三是教师代表（含退休教师）。谈话的主要内容及要点：对领导班子和班子成员作风方面进行总体评价；领导班子及其成员形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈浪费问题突出；对搞好教育实践活动的意见建议。
各单位要按照指导小组的要求，提前分发谈话要点，统筹安排谈话。
(4)督查学习教育效果。（4月20日前完成）了解掌握被指导单位领导班子和党员干部开展学习教育的情况，对开展局党委《实施方案》中规定内容大讨论的学习教育效果。检查教师开展主题活动的落实情况。
了解和掌握各单位开展学习教育的内容、形式和载体，提出意见和建议，对不符合要求的要补课。?
(5)了解征求意见情况。（4月底前完成）被指导单位的班子成员要采取“面对面”、“上门问”、“拉家常”的形式，主动深入课堂、深入教师、深入学生，听取师生员工的呼声和意见；采取发放征求意见表、召开座谈会的形式，广泛了解单位退休教师、无党派人士、学生家长对学校健康持续发展的意见和建议；我们应该采取设立意见箱的形式征求意见。指导单位将原始意见送指导小组汇总后报活动办公室。
(6)汇总上报情况。（5月10日前完成）指导组要结合第一环节“回头看”，督促被指导单位对开展“学习教育、听取意见”环节的工作认真自查，形成自查报告，由党组织书记签字后报指导组审核。指导组应采取查阅资料、个别访谈、随机抽查、测评等方式，对被指导单位第一环节进行评估，形成评估报告（内容包括：
① 学习教育情况汇报，听取意见；②民主评议情况；③原汁原味分类梳理的被指导单位班子及成员“四风”方面的意见建议，以及教师、群众反映其他方面的意见建议；④ 指导单位党组织书记谈话要点；⑤对局党委领导班子解决“四风”问题的意见建议。单位自查报告（附民主评议情况、反映领导班子及班子成员作风方面突出问题的整理要点、梳理后的干部群众意见建议、提出修订完善相关制度措施的思路等材料）和指导组评估报告，经指导组组长签字后报活动办。
2查处问题，进行批评（5月中旬至6月中旬）
(1)做好领导班子情况通报和个人谈话提醒工作。根据有关人员提供的领导班子和班子成员作风及党风廉政建设情况材料，并结合组内了解掌握的有关情况，于组织生活会召开前15天，集体研究形成对单位领导班子作风建设及存在问题的通报材料和对党员领导干部的谈话提醒材料，报活动办备案后，按照以下方式进行领导班子情况通报和个人谈话提醒：
①向单位党组织书记反馈情况。对单位领导班子和成员所征求到的意见建议，在向领导班子通报前，指导组先向单位党组织书记原汁原味反馈，进一步听取单位党组织书记的意见。
②个别反馈情况。对征求到的反映单位班子成员个人的意见，指导组要原汁原味地向其本人反馈。
③向领导班子通报情况。召开单位党组织会议进展情况报告会，指导小组成员参加，根据需要可适当扩大参加人员范围。会议由单位党组织书记主持。指导小组组长汇报情况后，每个小组成员都要发言。
④ 对问题较多的领导干部进行谈话和提醒。总支书记与需要谈话提醒的单位党组织主要负责人谈话；对其他需要谈话提醒的领导干部，指导小组应当与单位党组织书记谈话，或者委托单位党组织书记提醒。
(2)对征求意见情况进行民主评议。① 整理收集的意见，填写《民主评议表》征求意见；② 经指导单位党组织书记、领导审批后，交参加动员大会的人员进行民主测评；③ 收集整理测评结果，对民主测评满意度不高的进一步征求意见。
(3)督促开展谈心谈话。督促单位领导班子在召开生活会前认真组织开展谈心谈话，做到“三个必谈”：?①被指导单位党组织书记要与班子成员逐一谈心；②班子成员之间要相互谈心；③ 团队成员应与中层领导和年级领导进行谈心谈话。
(4)审阅专题组织生活会方案。指导小组要认真审查专题组织和生活会的计划，商定召开会议的时间。要严格把关，坚持时间服从质量，做到“五个不开会”，即：
学习教育和听取意见环节各项工作没达标的不开会、主要负责同志不重视的不开会、突出问题没找准的不开会、谈心交心不深入的不开会、对照检查材料未经指导组审查同意的不开会。个单位召开组织生活会的时间一般不少于2天。
(5)参加指导专题组织生活会。指导各单位领导班子组织专题生活会，了解批评和自我批评情况。指导组全程参会指导，组长要进行点评，并按照“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个档次作出综合评价，指导组长签字后报活动办。
(6)通报专题生活会情况并及时上报。指导组要与单位党组织商定召开专题生活会情况通报会的具体时间、参会人员等事项，并审阅生活会通报材料，提出意见建议。各单位要在专题组织生活会后10天内召开通报会，由单位党组织书记主持并通报领导班子专题生活会情况，指导组派员参加。
组织生活会通知后，指导小组要督促本单位党组织对专题组织生活会情况形成专题报告，报活动办公室。
(7)督促开展党支部专题组织生活会。督促党支部全体党员参加所辖党支部组织会议。主要是开展“五个一”活动，即：
进行一次集体学习交流、组织一次大讨论、开展一次集中调研走访、进行一次廉政警示教育、撰写一篇以上学习心得。要着力解决工作中存在的问题，切实纠正行业不正之风。
(8)开展党员民主评议。指导组要督促各支部以支部为单位搞好党员民主评议工作，按党员自评、党员互评、群众评议、支部评议定等的程序对每一位党员进行民主评定。党员民主测评结果报乡镇党委、党员所在学区总支部，并报活动办公室。
三。整改落实和规章制度建立（7-9月）
(1)指导审阅领导班子整改方案和领导干部个人整改措施。督促单位党组织书记主持制定班组整改计划，对班组成员个人整改措施进行复核。班子整改方案和班子成员个人整改措施经督导组组长审阅签字后，报活动办审核。
(2)督促抓好专项治理。督促被指导单位按照省教育厅（湘教发〔2013〕49）号文件，把“坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为”作为专项整治的重要任务，同时要开展好反对“四风”、规范“三公”经费、质量安全建设、教育教学管理等方面的专项清查。有必要深入挖掘典型的积极和消极方面。
要深入了解被指导单位领导班子和党员领导干部发现问题、集中整改的情况。
(3)督促建立健全相关制度。对被指导单位根据省委确定的42项制度建设任务，结合本单位实际确定制度建设的重点，列出制度建设清单，健全相关制度。
(4)开展评估验收。指导组要结合第三环节“回头看”，对各单位开展教育实践活动情况特别是整改落实、建章立制的情况进行评估验收。评审不合格的，继续整改，延期召开总结会议。
四、工作方式
指导小组主要通过以下方式开展工作：听取有关工作汇报；监督和参加动员会、组织会议，列席党组织的其他有关会议；受理来信、来电、来访；视情况参加座谈会；监督、指导党组织与领导班子成员和其他干部群众进行谈心谈话和个别谈话；调阅、复制有关资料；进行民主测评、问卷调查；进行走访调研；对相关的重要问题有深刻的了解。
五、工作要求
1.认真履责，准确定位。要深入学习领会**和省、市、县委精神，充分认识开展教育实践活动的重要意义，切实增强政治意识、大局意识和责任意识。
严格按照**和省、县委、局党委提出的指导思想、目标要求和方法步骤开展工作，明确任务，立足实际，切实履行职责。找准工作定位，紧紧依靠被指导单位党组织开展工作，加强沟通协调，到位不越位，督导不包办，形成工作合力，确保指导工作取得实效。
2.加强指导，严格把关。要认真指导帮助各支部各学校做好各环节工作，切实把“规定动作”做扎实、做到位，同时鼓励探索符合实际、富有特色的“自选动作”，确保教育实践活动解决问题、取得实效。
要坚持高标准严要求，督促被指导单位领导班子及成员全面理解和贯彻落实**和省、市、县委以及市教育局党组、局党委的精神，做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到位、对照检查到位、整改落实到位，推动加强制度建设，保证**、省、市、县委、局党委确定的目标任务顺利完成。
3.讲究方法，加强沟通。要坚持群众路线，充分发扬民主，开门搞活动，多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实际工作中发现问题。
要加强集团内部政策理论学习和工作研究，集思广益，及时总结经验，完善监管。加强与活动办的沟通，及时报告被指导单位活动进展情况、典型经验，出现的新情况、新问题以及重要敏感事项，负责任地提出意见建议。要加强与被指导单位的沟通协调，多讨论问题，科学合理安排活动时间和日程安排。
路线方案 篇9
为深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，进一步改进工作作风，密切党和**与人民群众的血肉联系，我中心根据局党组方案，结合我中心实际，现制定专题走访调研活动实施方案。
一、总体要求
以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，以“务实清廉转作风、提效惠民促发展”为主题，组织全市住房公积金系统广大党员干部、深入保障性住房、城市棚户区改造和农村危房（土坯房）改造（以下简称“三房”）对象家庭，开展以走访慰问、政策宣传、听取意见、结对帮扶为主要内容的专题走访调研活动。
二、走访对象
重点对象为：廉租住房对象家庭、住房条件困难的城市棚户区改造对象家庭以及农村危房（土坯房）改造对象家庭。
三、主要内容
1、走访慰问。实行上下联动，中心机关及各办事处上门入户走访“三房”对象家庭，了解受访家庭的基本情况和诉求，听取群众对住房建设系统改进工作作风方面的意见。在走访中，对生活特困难家庭给予慰问，慰问金不少于300元，经费由各走访单位自行解决。
2、宣传政策。重点宣传党和**大力实施保障性安居工程的惠民政策，宣传我省在推进保障性安居工程建设方面的情况，介绍推出的便民措施，解读有关政策，提高与群众沟通和做好群众工作的能力。
3、听取意见。主要听取受访群众对“三房”建设管理的意见建议，并认真填写问卷调查表。
4、结对帮扶。通过走访，从中确定5户特困家庭，由领导干部包户帮扶，党组织、工会、共青团结对帮扶，党员干部自愿结对帮扶等措施，帮助这些特困家庭解决生产生活方面的实际困难，真心实意为这些弱势困难群体办好事、解难事、做实事，并组织党员干部开展为“三房困难家庭自愿捐款献爱心”活动，所募集款项专门用于此次走访调研活动。
四、工作任务
1、任务安排。坚持机关、领导干部带头，中心在全市范围内调研5户“三房”对象家庭，县（市）办事处走访调研45户“三房”对象家庭。
2、牵头部门。县（市）办要主动联系当地住房保障和房管部门，协调好走访调研活动工作，切实抓好活动的具体实施。要主动会同农村危房（土坯房）改造工作主管部门及时向其他部门提供“三房”对象走访家庭名册，建立走访家庭台帐，避免重复走访。
五、工作要求
1、加强领导，落实责任。这次参观考察，是党组开展党的群众路线教育实践活动的重要举措。各办事处要高度重视，作为当前一项硬任务来抓，上下联动、齐心协力，按照“属地管理、分级负责和谁主管谁负责”的原则，办事处主任要带队走访调研，带头听取意见建议，发挥示范带头作用，确保此次走访调研活动处理进行，取得实效。
2、立说立行，解决问题。在巡视调研期间，要坚持开门纳谏，边听边改，树立意见、改革，以实际行动取信于民。如果被采访者反映的问题能够立即得到解决，就应该立即解决；对需要一定时日解决的问题，要进行梳理，建立台帐，列入工作计划，制定工作方案，明确责任人员，逐步加以解决；对没有条件解决不了的问题，要向群众讲清楚，得到群众的理解；对需要向上级**和主管部门解决的问题，要梳理汇总，提出解决的对策建议，及时上报上级主管部门，以便统筹解决。
3、收集信息，加强督导。各单位在走访调研活动中，要注意收集各方面情况，形成走访调研的基本情况、反映的突出问题及其主要原因、征求的主要意见建议、解决问题的对策建议等内容的调研报告，与走访家庭名册、帮扶对象家庭名册、问卷调查汇总表等一并上报市中心，此项工作在今年9月5日前报送。各办事处要及时将走访调研活动进展情况、主要特点、好的做法及相关信息及时报送市中心秘书科。
4、改进作风，务求实效。在走访调研活动中，要严格执行**改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省委若干规定，以好的作风开展走访调研活动。
路线方案 篇10
************农业综合执法支队
深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
为认真贯彻落实中央、自治区、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，扎实搞好支队党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”)，按照《******市农牧局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（*农牧党发„2014‟11号）精神，结合支队实际，制定本实施方案。
一、总体要求
（一）指导思想。坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民、务实、清廉为主题，切实加强支队党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央《八项规定》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、落实《市农牧局关于改进工作作风、密切联系群众的若干规定》为切入点，以开展“下基层、解民忧、帮发展、促和谐”活动作为教育实践活动的重要载体，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，认真解决农民群众及
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议；对实践活动中发现的问题进行分析研究，为指导小组决策提供建议；筹备教育实践活动工作会议、指导小组会议及其他各类会议，起草制定有关文件材料；完成指导小组交办的其他工作。
3、指导小组办公室人员职责：
**职责：负责支队教育实践活动领导小组办公室日常工作；负责与局教育实践活动领导小组办公室的协调联络；负责起草教育实践活动实施方案、会议通知和各项工作安排。
**职责：负责起草总结、汇报、计划等材料；完成指导小组及办公室交办的其他工作。
**职责：负责教育实践活动各种会议领导讲话的起草工作；完成指导小组及办公室交办的其他工作。
**职责：负责撰写教育实践活动的信息简报、工作综述等材料；宣传教育实践活动的工作进展、实际成效和好经验、好做法；完成指导小组及办公室交办的其他工作。
**职责：负责会务筹备、会议记录；完成指导小组及办公室交办的其他工作。
（二）狠抓关键，确保质量。要把教育实践活动三个环节有效贯通、紧密衔接，注重调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，高标准高质量完成各环节工作，形成一批实践成果、制度成果。
（三）加强宣传、营造氛围。安排专人做好活动宣传工作，宣传支队的工作进展、实际成效和好经验、好做法，为搞好教育实践活动营造良好氛围。
（四）统筹兼顾、推动发展。要围绕中心、服务大局，做到“六
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路线方案 篇11
【第一部分：开展党的群众路线教育实践活动调研工作方案】
，按照上级部门统一安排部署，根据中共太白县教体局委员会[太教体委发（2013）14号]《关于认真做好党的群众路线教育实践活动调研工作的通知》，现结合我我校实际，提出如下实施方案。
一、调研内容围绕提高寄宿制管理水平这一中心开展专题教研。
2、 调查研究的意义和目的是开展党的群众路线教育实践活动，这是党的十八大做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动的调查是活动的重要组成部分和活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风，为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研，摸清当前我校寄宿制管理最需要、最迫切解决的困难和问题；找出群众对我校目前寄宿管理水平不满意的问题；找出我校寄宿制管理中群众反映最集中的问题是什么；找出我校领导干部贯彻群众路线存在的突出问题，
三、方法步骤（一）调研步骤。1、动员部署阶段（4月28日—5月10日）召开专题会议研究并安排部署党的群众路线教育实践活动专题调研工作，及时成立专题调研课题组，确定调研课题。结合本单位职能，进一步细化研究内容，明确研究对象，制定研究措施和专项调查方案。
2在深入调查阶段（5月11日-5月20日），小组成员到包卓村组询问政治和战略问题；教师上门，与家长面对面交流，掌握民意。填写调研手册，发放调查问卷、召开座谈讨论会等方法了解提高寄宿制管理水平、培养良好的生活和学习习惯等方面存在的问题。三。分析研究判断阶段（5月21日至5月底）发现的问题，找出问题的根本原因。
及时收集调查数据，建立台帐和数据库，进行全面分析，明确问题的原因和后果。4在专题讨论阶段（6月1日至6月5日），形成研究报告。及时组织召开领导小组座谈会，讨论论证调查结果，形成调查报告，6月5日前上报县局党委办公室。
（二）调研方法。要按照“听、看、谈、问、议”五方面的要求进行。“听”就是听意见和建议，“看”就是看典型现场征询意见，“谈”就是开展谈话谈心活动，“问”就是进行走访、问卷调查，“议”就是座谈听取意见建议。
4、 组织与职责（1）成立研究小组。我们学校成立了党的群众路线教育实践研究小组。组长：
秦明明副组长：马芳杰宁军利吴小雄包奎儿成员：龚玉满马鹏理李安利封艳丽王成秦胜军蹇永刚袁侠（二）明确分工。
课题组分为三个工作小组。秦明明、吴小雄、龚玉满、詹永刚是第一批调查寄宿制学校管理中存在的问题及对策的小组；第二组是马芳杰、宁军利、马鹏理和封艳丽。主要调查寄宿制学校学生在学习和生活中存在的问题及对策；包桂儿、秦胜军、李安利、王成、袁侠为第三组，主要调查留守儿童照顾和家校联系中存在的问题及对策。
5、 研究要求1。加强领导，强化责任。领导班子成员将按照分组，根据“四不漏、四弄清、四明确”总的要求，全程参与调研工作，亲自参加谈话、座谈和走访；弄清群众的要求和期盼，弄清存在的突出问题，弄清解决问题的措施；明确整改方向、整改重点、整改时限和整改责任主体。2、明确要求，提高质量。
各调研小组对群众反映出的共性和个性问题要分别归纳整理，逐条分析原因，提出改进措施，要形成一套完整的工作台账。各组联络员要加强工作协调，做好各类会议的组织筹备、组织好调查问卷**的填写和群众意见的收集、归类、整理和各类会议记录等工作。各研究组调查结束后，应形成专题调查报告。
报告力求客观具体，澄清问题，找出原因，采取具体措施，提出切实可行的建议。为全市召开研究进展报告会和研究成果交流会做好准备。6月4日底前，各调研组要将群众反映问题的工作台账、各种统计**等资料上报校办公室，由办公室汇总后报县教体局党委。
3、统筹兼顾，确保实效。各课题调研小组要把本次调研工作与坚持和推广“三问三解”、“大家访”联系群众工作相结合；与推进学校当前工作相结合；要结合推进教育内涵发展，统筹安排，确保研究工作取得实质性成果。4、严格要求，加强督查。
各课题调研小组要认真履职，始终坚持“为民、务实，清廉、”的原则紧扣党的执政能力建设，先进性和纯洁性建设的主线，围绕我校中心工作不断深化“三问三解”、“大家访”活动，不得接受群众吃请。
【篇二：党群办调研方案.doc2】
论党的群众路线教育实践的集中化
专题调研工作方案
为扎实开展党的群众路线教育实践活动,按照县委党的群众路线活动小组的安排部署，局领导班子成员要开展集中专题调查研究，现制定如下工作方案：
一、调研目的
本次调研的主要目的是通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研，查找教育系统各单位领导班子和党员在践行群众观点、群众路线，落实**“八项规定”、及改进工作作风、密切联系群众等方面存在的突出问题；找出领导班子和党员干部中形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈浪费等突出问题；了解师生最需要、最迫切解决的困难和问题；找出党员干部反映最集中的问题；增强党员领导干部践行党的群众路线的紧迫性、主动性和时效性，为开展好党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想基础和工作基础，努力将群众路线教育实践活动做实、做好、做出成效，切实转变党员干部工作作风、突破重点难点工作、推动我县教育教学工作稳步向前，创办人民满意的教育。
二、时间安排
根据局党委党的群众路线活动领导小组的具体要求，领导干部要安排一周以上（3月25日至4月5日）深入开展活动
动联系点，进行集中专题调研。
三、方式方法
活动开展后，领导干部要安排一周以上时间深入活动联系点，集中开展专题调研。
（一）分题调研。围绕落实**八项规定情况，领导班子和成员在作风方面存在的突出问题，如何深入开展好教育实践活动等内容，由班子成员按照分管职责，分题调研，形成专题调研报告。
（二）分类研究。要将调研成果和征求的意见建议分类梳理，领导班子要召开专门分析研究会议“集体会诊”，也可以邀请有关专家、学者及“两代表一委员”、老党员、老干部、基层党员群众和服务对象进行座谈讨论，理清问题根源，研究可行措施。
（三）分别破题。对于调研梳理出的突出问题，结合专项整治工作，分别制定整改措施，落实整改责任，一项一项破题，一个一个攻坚。
基层调研要搞清楚党员、干部在理想信念、廉洁自律等方面存在的突出问题，搞清楚广大群众反映最强烈的问题，搞清楚领导班子和队伍建设中表现最集中的问题，搞清楚基层工作最需要落实的问题，搞清楚当前群众最期盼解决的问题，通过“五个搞清楚”摸清底数，找准问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
四、调研内容
1.作风转变问题，党员干部是否切实转变干部作风，在反“四风”和遵守八项规定中是否存在问题。
2干群关系，党员干部是否坚持群众路线，以人为本，与群众保持和谐关系。
三。社会公平正义，基层党组织能否实现公平正义
4.党组织建设方面，战斗力、凝聚力是否得到加强，是否开展经常批评与自我批评，支部工作是否健康有序运转。
5在党员的先锋模范作用方面，领导干部是否带头，党员是否发挥先锋作用。
6在解决实际问题上，群众反映的实际问题是否得到及时处理。
调研结束后，要及时对调研结果进行梳理、总结和提炼，形成一份有分量、有价值、群众认可、组织满意的高质量调研报告告。
调查报告形成后，经局督导组审核后，报教育局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室备案。
沁水县教育局党委党的群众路线
教育实践活动领导小组
2014年3月28日
论党的群众路线教育实践的集中化
专题调研工作方案
为扎实开展党的群众路线教育实践活动,按照县委党的群众路线活动小组的安排部署，局领导班子成员要开展集中专题调查研究，现制定如下工作方案
一、调研人员
局领导小组成员、承包学校部门负责人。
二、调研时间
根据局党委党的群众路线活动领导小组的具体要求，领导干部要安排一周以上（3月25日至4月5日）深入开展活动动联系点，进行集中专题调研。
三、调研内容
1.作风转变问题，党员干部是否切实转变干部作风，在反“四风”和遵守八项规定中是否存在问题。
2干群关系，党员干部是否坚持群众路线，以人为本，与群众保持和谐关系。
三。社会公平正义，基层党组织能否实现公平正义
4.党组织建设方面，战斗力、凝聚力是否得到加强，是否开展经常批评与自我批评，支部工作是否健康有序运转。
5在党员的先锋模范作用方面，领导干部是否带头，党员是否发挥先锋作用。
6在解决实际问题上，群众反映的实际问题是否得到及时处理。
7.其他方面的意见建议。
四、方式方法
（一）分题调研。围绕落实**八项规定情况，领导班子和成员在作风方面存在的突出问题，如何深入开展好教育实践活动等内容，由班子成员按照分管职责，分题调研，形成专题调研报告。
（二）分类研究。要将调研成果和征求的意见建议分类梳理，领导班子要召开专门分析研究会议“集体会诊”，也可以邀请有关专家、学者及“两代表一委员”、老党员、老干部、基层党员群众和服务对象进行座谈讨论，理清问题根源，研究可行措施。
个攻坚。
五、调研要求
1.提高认识。局领导小组成员要充分发挥模范作用，亲自参加调查工作；包校科室负责人要切实提高认识，认真做好调研活动的整体协调和具体组织实施。
2.重心下移。严格按照活动要求，在调研期间，要做到时间紧、集中，深入群众，深入矛盾，做细致、实事求是的调研工作。
调研结束后，要及时对调研结果进行梳理、总结和提炼，形成一份有分量、有价值、群众认可、组织满意的高质量调研报告
【篇三：走访调研工作方案】
紫良瑶族乡开展党的群众路线教育的实践
践活动走访调研“百村千组万户”的
工作方案
按照市、县的安排部署要求，为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作，结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户”的工作方案：
一、调研意义和目的
开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重要部署。做好巡视调查工作，是群众路线教育和实践活动的重要组成部分，也是开展各项活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风，为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题；找出目前群众最不满意的党风、政风和社会风气问题；找出党员领导干部反映最集中的问题；摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现；为党的群众路线教育和实践奠定坚实的思想和工作基础。
二、走访调研时间安排和方式方法
此次访问于2014年3月中旬开始，到2014年5月下旬结束。这次走访以驻村安排走访，要求走访到每一户，弄清各村基本情况、群众的要求和期盼和突出问题及解决问题的措施，明确整改
方向、重点、时限要求和责任主体。
走访方式：一是发放调查问卷；二是召开村组和党员座谈会；三是走访入户。
三、走访调研工作要求
1要听取群众对农村两级干部作风存在问题的意见和对农村经济社会发展的建议。
2了解、掌握并及时解决群众生产生活中的实际困难和问题。
三。调查了解各项优惠政策的落实情况。
4与广大农民群众**工业发展、繁荣增收的途径和措施。
5进一步落实对村负责、帮扶户的农村干部的任务和责任。
6每各村都将走访调查内容，撰写专题调查报告。
附表1、对乡村干部“四风”方面征求意见表。
附表二：乡镇七站八站贯彻群众路线征求意见。附表3：全乡经济社会发展情况征求意见。
附表4：农村经济社会发展意见征集表。
中共紫良瑶族乡委员会
2014年3月25日
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