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2023滥竽充数读后感(精品8篇)

发布时间:2023-11-16

滥竽充数读后感。

中华传统文化素以崇尚读书为重,古人有云:“读书破万卷,下笔如有神。”作品《滥竽充数读后感》正是一本激发了无数读者的阅读兴趣的好书。最近,您是否也被这本书深深打动,产生了一股强烈的欲望要写一篇读后感呢?通过阅读幼儿教师教育网的编辑为您整理的这本书,滥竽充数读后感将成为您学习的良师,给予您思维的启迪和灵感的指引。

滥竽充数读后感【篇1】

课件****5yk

国庆佳节,趁学校放长假的机会。我阅读了爸爸给我买的《寓言故事》一书,不时地被书中那绝妙的寓言故事惹得捧腹大笑。其中,一篇《滥竽充数》的故事,是我最喜欢的的故事。

《滥竽充数》讲的是战国时期,齐国齐宣王很喜欢听吹竽,他经常让这些乐手一齐吹竽给他听。有个南郭先生不会吹竽,于是,混在里面,装模作样。后来,齐宣王死了,齐泯王接替了王位,他也很喜欢听吹竽,但不喜欢大家一起吹,而是喜欢一个一个地单独吹给他听,南郭先生一看,傻了眼,让他单独吹,必定会露出马脚,怎么办呢?

南郭先生想来想去,没什么良方妙策,便趁别人不注意时,偷偷地溜走了。

这则寓言故事,读来引人入胜,读完让人深有感触:对**察不明,好坏不分,常常会给投机取巧的人留下可乘之机。只有通过实际工作进行考察,那些不学无术的**才无法混下去。

同时,这个寓言告诉我们,学习知识或技能不能容忍任何虚伪和粗心。只有脚踏实地、勤奋努力的人,才能学到真正的本领,永远不会被时代淘汰。

有位名人说过这么一句话:“学得一身真本领,敢叫先生拜顽童。”是的,在畅游知识海洋的今天,我们需要的是学得真本领,而不是南郭先生的滥竽充数!

点评:记叙简明扼要,感受真切。有概括叙述,有心得体会,“感”由叙而来。

课件****5yk

滥竽充数读后感【篇2】

暑假的一天,我做完作业,就拿了一本书看了起来。其中有一篇故事让我感悟很深。

那篇故事名叫《滥竽充数》。故事讲的是:齐宣王喜欢听竽,南郭先生知道了便混在吹竽的人当中。齐宣王死后,齐闵王继位,可他却喜欢听独奏,南郭先生知道后便卷起行李,连夜逃走了。

读到南郭先生逃走这里时,我心想:南郭先生为什么要混在里面呀!如果他真的学会了,那不就可以继续演奏,丰衣足食了吗?可他却偏偏要滥竽充数,就算齐闵王也喜欢听合奏,可他也终究也会被发现的,因为有句古话说:“躲得了初一,也躲不了十五。”没有真本事的人迟早会露出马脚。

读了这篇故事,我想到在我身上也发生过类似的事情。每次语文、英语老师让我们背书时,我都只是瞄一眼,却不认真背。集体背的时候也是嘴巴动一动,看上去像背出来了似的,可实际上只能偶尔背出一两句话而已。这样子的蒙混过关,才使我的成绩一直上不去,始终在一条水平线上。

读了这篇故事让我深深地感到:做事情不能滥竽充数,而要踏踏实实地认真去做,这样才能对得起自己,才能获得真正的成功!

滥竽充数读后感【篇3】

《滥竽充数》读后感500字

六(3)周佳怡

一个人要做一番大事业,就必须要有真才绝学。特别是在学习上,可不能囫囵吞枣,来不得半虚作假。外公常这样对我说。

暑假的一天,我做完了作业,在看课外书时,偶然被一篇《滥竽充数》的文章吸引住了。我如饥似渴的读完了这篇具有传奇色彩的寓言故事,受益很深而难以忘怀。它教育人们要虚心学习,不懂不能装懂,这样才能学到真正的本领。

《滥竽充数》这篇寓言故事,记叙了战国时期,一个叫齐宣王的国王特别喜欢听吹竽,又特别爱讲排场,常常召集手下三百人组成吹乐队,一起吹给他听。凡是能参加吹竽的人都能得到很高的赏赐。当对有一个叫南郭先生的,他本来并不会吹竽,心想,机会已到,不妨到里面混一混。后来,就在齐宣王面前夸耀自己是吹竽的能手,恳求参加吹竽队。齐宣王答应了他的请求,这是,南郭先生美滋滋的走出宫殿。每次南郭先生都鼓着腮帮子,捂着字眼儿,摇头晃脑,装腔作势,混在队里充数。他混过了一次又一次,得到了一次又一次很高的赏赐,自以为聪明而洋洋得意。过了几年,齐宣王死了,他的儿子齐

滥竽充数读后感【篇4】

《滥竽充数》这则寓言,大家应该都听过吧。它主要讲的是:从前有个齐宣王,他喜欢听合奏吹竽,于是建了一个300人的吹竽队。南郭先生听了这等好事,他跑到齐宣王面前吹牛,齐宣王相信了他的话,把他送进了300人的吹竽队伍,天天白得薪水。后来,齐宣王撕了,他的儿子继承了王位,而齐湣王也喜欢听竽,但他喜欢一个一个的吹给他听。于是,南郭先生知道待不下去了,就逃跑了。

如果齐宣王和齐湣王把那300人吹竽队变成军队,我坚信他们的国家一定会更强胜。如果照那300人吹竽队,还是天天得高薪水的样子,不仅会浪费大量的财力和物力,还会使整个国家地渐渐地衰落下来。

以前,我在合唱团里唱歌的时候,总是装模作样,让人以为我在唱歌,所以我在合唱团里总是名落孙山。后来,我看过了《滥竽充数》这则成语故事后改掉了这个坏毛病,不能再投机取巧了。之后,我在合唱团的唱功就名列前茅了。

在《滥竽充数》这则寓言故事中我懂得了:现在的时代竞争太强烈,如果想做真正的千里马,只有学真功夫。

滥竽充数读后感【篇5】

今天,我们学了新课《成语故事》,三个故事讲述了不同的道理,让我受益匪浅,特别是《滥竽充数》这则寓言,感触最深。这则寓言告诉我们,做人要虚心,不能不懂装懂,要想有一番成就,就必须有真才实学,学习也一样,不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。

文章讲述了战国时期,齐宣王喜欢听吹竽,并且要300人一起合奏,他对每一位乐师都有重赏。南郭先生不会吹竽,偏偏装着会吹竽的样子:每当演奏时,他都鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。后来齐宣王死了,齐泯王继位。他也喜欢听吹竽,但他却喜欢独奏,南郭先生没有办法,只好连夜逃跑了。

这则寓言给我们讲了一个重要的道理:做什么事情都要有真才实学,不要不懂装懂,混在一些行家里充数。我们学习也一样,要脚踏实地,一步一个脚印地向前进取,得到更多的知识。学习也不能靠偷巧、耍小聪明这种方法进行对自己无益的“学习”。

其实,“滥竽充数”这样的事情在生活实际里也有很多,比如学校以班级为单位组织大合唱时,就有个别同学只张着口型,表面像是很熟练、很流利地唱歌,但其实是只张嘴不出声,滥竽充数。还有上课老师抽查背书时,集体背书时,全班同学都大声地背诵,而有的同学不懂装懂,滥竽充数,到最后老师让一个一个地背的时候,就立刻张口结舌,原形毕露了。有一次,我也犯了“滥竽充数”的错误,记得那是三年级的时候,当时学习《拔苗助长》这篇文章,老师让每人都会背诵课文,可是我却没有背会。当老师抽查到我时,我像木头人一样竖在那里,傻眼了。

现在学习了《滥竽充数》这则寓言,我更明白,做什么事情都要严谨认真,一丝不苟,不要再像我以前那样做那滥竽充数的“南郭先生”。

滥竽充数读后感【篇6】

有一次,我在找五年级上册我读过的语文书,翻着翻着,看到了《滥竽充数》这篇课文,想到了老师教给我们做人实事求是,不能欺骗他人。

课文主要内容讲的是南郭先生本来不会吹竽,却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然和别人得到了一样的俸禄。齐宣王死了,但是后来他的儿子齐湣王继承了王位,只喜欢听吹竽的人,一个接着一个吹给他听。南郭先生眼看就要轮到他自己了,只好偷偷溜走了。

今天看了扎篇课文,让我更懂得了凭作假、靠蒙混是过不多久的,总有露馅的一天。如果我没有真才实学,可能一时可以过关,但是将来棉队竞争激烈的社会,我怎么能成为强者呢?如果大家都来滥竽充数的话,让些不懂行的人指手画脚搞建设,那么未来的中国会是什么样的呢?简直不敢设想。

我奉劝大家不要做南郭先生式的人物,因为这样是没有什么出路的。我们应该认认真真、老老实实地学习,用知识充实自己的头脑,努力培养起一门或几门专业技能,将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活,为社会做出自己努力的贡献。

滥竽充数读后感【篇7】

夜已经深了,万籁俱寂。我独自坐在小窗旁的桌前细细品读着《寓言故事》。在这本书中我看了一篇故事《滥竽充数》。

说的是在战国时期,齐宣王喜欢讲排场,又喜欢听吹竽,他手下的乐队就有三百余人,他常常叫这三百余人吹竽给他听。有个南郭先生,自称技艺高超,就让齐宣王把他编进队伍里,齐宣王同意了,就这样本来不会吹竽的南郭先生混过了一次又一次都没被人发觉,齐宣王死后,他的儿子继承了王位。他和一样,也爱听吹竽,但喜欢一个人一个人吹竽给他听。听到这个消息,南郭先生只好偷偷地逃走了。

没有真本领却充当行家,最终会原形毕露是这则寓言要告诉我们的道理。不过有一些人却在现实中还做着同样的事。

回想今天我们早读,让我们背诵25第7、第8自然段,我本来就不会背诵,可看见们都在张口,我就鼓励自己:“不要怕,不要怕,这么多人在背,肯定听不出来。”背完之后,我想终于关了,心中的大石头可以放下了。老师接着抽背,当点到我的名字时,我懵了,大脑一片空白,背起来结结巴巴的,时不时还要打开书来看,结果老师直接给我不及格。

从这个故事,我明白了要有真正的实力,才可以充当行家。

滥竽充数读后感【篇8】

要想有一番成就,就必须有真才实学,学***样,决不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。一天,我翻开了寓言故事,那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了,特别是《滥竽充数》一文,至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们,做人要虚心,不能不懂装懂,必须有耐心,才能学到本领。

这则寓言,记叙了这么一件事。战国时期,齐宜王喜欢听竽,请三百人一起玩。他对每一位**家都有很大的奖励。一天,一位南郭先生申**入这个团队,而齐宜王也同意了。

其实南郭先生并不会吹竽,每次吹奏时,他便装腔作调,蒙混过关。后来,齐宜王死了,齐泯王继位。他也喜欢听竽,但他喜欢独奏。南郭先生知道后,连夜逃跑。

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《滥竽充数》,似乎描写着我往日的行为。这个学期,英语老师要求我们多读、多背英语单词,成绩才能踏踏实实,然而我并不在乎,每当齐背时,我便摇头甩脑,装模作样,应付一下就算了,因此每到听写,我总是名落孙山。

滥竽充数为我们敲响了警钟,做人不能像南郭先生那样学而无术,经不起考验,这种人始终会被时代淘汰,成为“二等废物”。

正所谓眼望高山,脚踏实地。我明白,第二天的栋兰一定要有真才实学,决不能有一点假。只要我们树立信心,努力工作,就永远达不到知识的顶峰!

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